在撰寫報告之前，我們需要對所要報道的內(nèi)容進行充分的調(diào)研和準備。報告的寫作應注重邏輯性和條理性，避免信息的重復或不必要的細節(jié)。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，能夠幫助大家更好地理解報告的寫作規(guī)范和技巧，提高自己的報告撰寫能力。讓我們一起來看看吧！
學校述職報告美篇篇一
尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!
回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下，向各位領導、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。
xx市中小學《三個意見》中明確了中小學黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學校工作的領導，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育，圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用，自己結(jié)合學校工作情況反復思考，也得到楊校長的具體指導教誨，比較完滿地完成了各項工作。
首先是努力學習政治、業(yè)務理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領教職工做學習型的教育工作者。
學用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。黨的十九次人民代表大會召開后，學習《十九次人民代表大會報告》和新《黨章》是當前的重要任務，學習好、宣傳好十九次人民代表大會精神，把教職工的思想引導到十九次人民代表大會確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。
我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導成員，在認真通讀《報告》的基礎上，對《報告》中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結(jié)合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經(jīng)集體備課，聽取領導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次，為學生團員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學校的認可。
為了使教職工及時看到十九次人民代表大會《報告》和相關的學習材料，我在新浪網(wǎng)上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學的前提下，自己安排時間，自己選擇內(nèi)容，及時地學習，還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結(jié)合，克服了工學矛盾，為教職工學習提供了便利服務，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。
其次，以學校文化為載體建構(gòu)核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創(chuàng)新點，也是支部書記工作的著眼點。
學校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進學生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設正發(fā)揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創(chuàng)新的切入點、生長點。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中，成為學校提高教育教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的核心價值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強干部隊伍的思想作風建設。加強中心組理論學習很重要，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對性的學習，結(jié)合“書香校園”讀書活動，對干部提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。
讓學校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會和共青團，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計，突出主題性，今年，結(jié)合十九次人民代表大會、迎奧運教育，結(jié)合學習新《黨章》，黨員承諾活動、結(jié)合全國、市區(qū)兩次會議的召開，分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內(nèi)外新聞大事，特別是《京西時報》的內(nèi)容對師生及時了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。
利用校園網(wǎng)解決工學矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學工作，還要達到有效學習的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學網(wǎng)頁，同時，自己還利用對網(wǎng)絡的了解，在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學校網(wǎng)頁上，給師生提供學習材料。
中學生業(yè)余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗，也取得了很好的成績，為使中學生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅持標準，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級做好學生黨員的發(fā)展工作，這項工作的開展在師生中產(chǎn)生了積極的影響，為今后在促進學生德育增添活力。
加強黨的自身建設是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結(jié)合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現(xiàn)我校特點的工作。
其一，是結(jié)合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。”學校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)?就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學成績連續(xù)三年攀升，就與這項工作有效的開展高度相關。
其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發(fā)揮著作用。
學校在經(jīng)費非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。
來到育園中學已經(jīng)兩年了，自己覺得已經(jīng)融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結(jié)合點是發(fā)揮作用的關鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計地尊重教職工、關心教職工，調(diào)動他們工作的積極性和熱情，在學校努力建構(gòu)人和校興的學校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學習生態(tài)環(huán)境。
低調(diào)做人，認真辦學，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學生教育、班級工作和教學工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。
學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創(chuàng)造條件。
在努力工作的同時，積極參加學習培訓提高自身的學習力，參加教工委理論輔導使自己受益非淺，促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局，學會思考現(xiàn)實問題，提高自己的思想認識和教育能力。
參加支部書記研修班學習，讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論，接受新的事物，在培訓中提高自己的能力。幾次生動，深刻的專家學者的報告，對馬克思主義的新發(fā)展、國際發(fā)展新趨勢、新北京新奧運，特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學校后，對學校工作和支部工作，以及對支部書記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統(tǒng)領下，的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學校和個人也取得了一些成績。
謝謝大家!
述職人：xxx。
xx月xx日。
學校述職報告美篇篇二
時光易逝，轉(zhuǎn)眼一個學年又結(jié)束了，我的主要談談我的新聞宣傳工作，以及高三年級年管會的工作和新槐文學社工作和省級文學教育課程基地。回顧這一年的工作，我從以下三方面向各位作匯報：
一、校長辦公室工作。
1、全方位展示學校風采。
新聞報道要有及時性和超前意識，上學期，有些重要的活動沒有及時報道，甚至個別都沒報道，因為我沒有參加活動，也沒有及時督促相關負責人，本學期我將把任何一個活動都放在心上，一片好的報道不是在活動結(jié)束后才整理出來，新聞報道者要有前瞻性，要懂得未雨綢繆，要會新穎構(gòu)思和謀篇布局。學校的大部分新聞是簡單的大事記錄，更缺少生活氣息。本學期，我將努力捕捉細節(jié)，如那些題材新穎、與教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動全方位報道、展現(xiàn)學校全貌。另外，有些老師不是宣傳組成員，也會把開展的活動寫成報道交給我，特別是一些班主任會把班活動及時呈現(xiàn)出來，成為一期主體班活動系列，這是以前沒有的一個好現(xiàn)象。
我校新聞宣傳的缺點是單調(diào)，沒有深度、廣度、更沒有個性化的報道，上學期，學校也已開始通過微信圈介紹省橫中的高考成績以及特色教學管理，但力度還是不過大，本學期，要要多角度思考，及早謀劃。同時，高質(zhì)量向向武進教育網(wǎng)投稿，還要向武進日報，常州日報、武進電視臺等媒體積極投稿。以提升對外輻射的力度。
在我們學校，新聞宣傳實際上還是幾個人的事，像湖小集團等宣傳出色地學校，讓我羨慕，也更仰視他們。因為他們在管理出色的基礎上，更出色地展現(xiàn)了自我。能做到這么好，我覺得絕對不是一個人、一個部門的功勞，絕對是全員參與。我希望領導能在一定場合強調(diào)新聞的重要性，要能真正做到全員參與，人人都愿意做新聞宣傳者，我們學校才能全方位展現(xiàn)自我，進一步提升學校在社會上的關注度和滿意度。
2、不斷學習提升自我素養(yǎng)，規(guī)范完成各種會議記錄。新的學期，我將不斷學習，通過各種途徑拓展視野，提升自我，我上武進教育網(wǎng)、常州教育網(wǎng)、__省教學研究室網(wǎng)站學習、借鑒新聞報道的格式，下載教育局各級領導的講話，領會其講話精神。我還按時參加常州市教育局組織的新聞培訓，一般在田家炳中學舉行，自己的業(yè)務水平也在不斷提高。學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協(xié)調(diào)工作，服務處室、服務教職工。根據(jù)學校需要，做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。
3、完成各種會議記錄：
學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協(xié)調(diào)工作，服務處室、服務教職工。根據(jù)學校需要，做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。
二、省級文學教育課程基地工作。
1、為完成省級文學教育課程基地終期驗收全面開展基地活動和新槐文學社活動。
新的學期，我將積極開展省級文學教育課程基地的全面工作。首先，完善了各功能室的內(nèi)部陳設以及二樓三樓的墻面內(nèi)容。每一個功能室的內(nèi)部陳設要完善，例如，戲劇社要添置各類服裝、道具。書畫室要多放入學生作品。二樓三樓太單調(diào)，要按照古代文學、近代文學、現(xiàn)代文學、外國文學、學生成果、活動展示等系列全面規(guī)劃，在墻上全面展示。常武名人館已經(jīng)由師生全面展開了內(nèi)部充實工作：資料收集、詩作書法創(chuàng)作、圖片打印，故居采訪。
2、全面利用課程基地場館，使之成為師生活動實踐的場所。
學校述職報告美篇篇三
各位領導、各位同事：
本人從xx年10月分被任命為羅鳳中學黨支部副書記，兼總務主任主任（分管總務工作），主要從事學校的黨務工作。在本職工作中得到了各級領導的大力支持和各位同事的密切配合，能順利地完成上級和學校交予的各項工作任務?，F(xiàn)將近一年來的工作以德、能、勤、績、廉五方面作簡要的回報：
德：
一、我作為一名教師，忠誠黨的教育事業(yè)。我雖然所任教的是七年級的思想品德課，我從來不會將它看成是次科，而更是把它看作所有課程中最重要的一門學科，因為全面發(fā)展德育為首，所有我務必認真地上好每一節(jié)課，關注每一位學生，更是重視后進生，因為他們更需要思想教育。
二、我作為一名黨支部副書記，要擺正自己的位置，當好書記的`助手和參謀。
三、我作為一名總務工作的分管者，主要是做好“傳、幫、帶”工作，培養(yǎng)學校新的骨干力量，使他們盡快適應新的工作崗位。在開支方面堅決反對鋪張浪費。
能：
一、我在各項工作中善于觀察思考，勤于學習總結(jié)，尤其是黨務工作是我的一門新的課題，更是努力學習，不斷提高自己的服務能力和義務水平，能有效應對在新的工作崗位上遇到的各種新問題。
二、在總務工作中能夠做好傳、幫、帶的工作，積極主動地去培養(yǎng)總務工作的新生力量，對他們在工作上予以大力地支持，在義務上予以精心地指導，使他們盡快地成長，確保學校的中心工作正常開展。
三、在學?；窘ㄔO的義務方面，能熟悉建筑工程有關的基本知識，對工程質(zhì)量能夠進行有效地監(jiān)督。
四、把錢用在刀口上。由于上學期自來水嚴重流失，仔細分析原因，作出果斷決定，對校園內(nèi)的水管網(wǎng)進行改造，廢除水管網(wǎng)中的舊水管部分，果然效果斐然，用水量從原來的每天平均三四拾噸驟降到了拾噸以內(nèi)。以兩千多元的費用，換來了每年可以減少三萬元左右的損失。
勤：
我雖然是單職工家庭，有著較重的家庭負擔，但是能處理好公私關系，沒有因為私事請過假。近一年來盡管學校的考勤制度不是鋼性，但是我還是自覺執(zhí)行，每個月的到勤率總是領先。還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些學校需要做的事情。勤到校已經(jīng)成為本人的習慣，一天沒到學校就感到心里不踏實，尤其去年近兩個月的校安工程建設期間幾乎每天在校。
績：
一、黨組織工作開展得有聲有色。
1、積極認真執(zhí)行上級黨組織的工作部署?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”活動的開展主動有序，并結(jié)合本校的工作實際，有組織、有計劃、有措施?；顒右渣h員的承諾書公示、設置黨員先鋒崗、黨員幫扶結(jié)對等多種形式求實效。
2、黨支部的日常組織活動正常開展。做到工作有計劃，活動有記錄，內(nèi)容有針對，年度有考核，結(jié)果有成效。黨員同志無論在思想上或在工作中都能起到先鋒模范的作用。在今年的“3a學?！彬炇罩械玫搅蓑炇战M的充分肯定。
3、重視發(fā)展新黨員。積極對入黨積極分子的培養(yǎng)，把優(yōu)秀的入黨積極分子及時地吸收到黨內(nèi)，做到成熟一個發(fā)展一個。本學年積極分子轉(zhuǎn)為預備黨員一人，列入黨積極分子考察對象一人。
二、基本建設無小事，保證質(zhì)量是關鍵。
學校述職報告美篇篇四
尊敬的各位領導大家好!
一年來，在教育局黨組和**黨委的正確領導下，我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、個人履職情況。
黨支部各項工作，始終圍繞學校工作健康發(fā)展這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初由自己擬定學習計劃，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內(nèi)容有：的一系列重要講話，省、市、區(qū)委領導關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，中央、省、市、區(qū)關于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關文件，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告，xx屆三中全會精神，認真學習了中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”和區(qū)委“七項要求”;研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等，組織全體黨員參加視頻學習，深刻學習領會指導河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央xx屆四中全會召開后，我們及時組織教師全文學習了《中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會公報》、《中共中央關于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論，提升了廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導行動。
2.重視對學校德育工作的引領。加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。
5.建立了黨員“e”家，要求黨員加入共產(chǎn)黨員微信。使每個黨員都可以從網(wǎng)上學習，拓寬了學習視野。
(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來，我按照教育局黨組、**鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的“”落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結(jié)帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的科學發(fā)展做出了應有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的xx屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結(jié)合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊伍管理，充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現(xiàn)全面提升教育教學質(zhì)量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據(jù)中央、省、市、區(qū)等各級要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以切實解決“四風”突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案，嚴格按照時間節(jié)點，認真深入開展了“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制”三個環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實踐活動。
在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規(guī)定的學習材料和文件精神，積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓，先后參加了**區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，參加了**鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調(diào)研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監(jiān)督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在“學習教育、聽取意見”過程中我要求學校黨員領導干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來，與教育教學工作提高教學質(zhì)量結(jié)合起來，與“結(jié)對幫扶”結(jié)合起來，與為學生、家長解決實際問題結(jié)合起來。
通過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員干部務實清廉的形象。
書面報告并在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監(jiān)督。設立學校領導班子及成員“四風”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區(qū)領導、群眾和轄區(qū)家長，了解他們對學校發(fā)展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調(diào)查，認真查找學校領導班子及成員在“四風”方面的突出問題。堅持對學?！叭苯?jīng)費的支出情況進行了認真審查;同時對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查，要求相關責任領導對反映的問題當面做出整改承諾。
經(jīng)歸納梳理，班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和建議32條，其中，班子18條，班子個人14條，針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發(fā)展。
在8月26日學校領導班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標桿”作用，得到教育局督導組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度，聚焦“四風”問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到“紅臉出汗”的效果。
通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動開展扎實有序。全體黨員干部積極響應、行動迅速、認真投入，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實際，查找問題，及時整改，解決了教職工關心的熱點難點問題，贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序，達到了預期目的，取得了很好成效。
(四)繼續(xù)開展保持黨員先進性教育和爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務上。
1.在支部和行政的倡導下，組織全體教師對學生家庭進行了大走訪活動，走訪面達100%，黨員干部還對困難學生家庭進行了專訪和慰問。
2.組織全體黨員在校園周邊開展義務勞動，美化周邊環(huán)境。通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。
(五)注重師德師風建設。
年初擬定學校師德師風建設方案，并負責監(jiān)督實施，在實施過程中注意引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
(六)認真開展黨風廉政建設。
20xx年，袁家壩小學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任書，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(七)綜治維穩(wěn)工作。
1.年初擬定了20xx年學校綜治維穩(wěn)工作意見，加強學校的安全穩(wěn)定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發(fā)生。
2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關系。不發(fā)生沖突。
3.為維護各方面的穩(wěn)定，根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關于妥善解決中小學代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函【20xx】184號)和市、區(qū)有關指示精神，按照上級要求，我們對20xx年以前被辭退的民辦代課教師進行了調(diào)查審核統(tǒng)計上報工作，并做好了他們的思想穩(wěn)定工作，確保不越級上訪。
(八)加強對工會的領導。
1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結(jié)。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權益。
2.關心教職工生活，注重人文關懷。關心離退休教職工，他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻，關心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)閷W校工作提建議講要求，為學校發(fā)展獻計獻策，請他們和教工一起聯(lián)歡。帶領干部利用節(jié)日，走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關人員去看望和慰問，關心他們的疾苦。通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
(九)廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
一年來，按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求，認真履行第一責任人的職責，努力工作，完成了上級交給的各項任務。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析。
(一)努力抓業(yè)務，對黨建有所放松。
在教育局布局調(diào)整后，本人對新合并的學校教職工了解不深入。通過觀察，發(fā)現(xiàn)在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務調(diào)研、基建推進、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業(yè)務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。
學校事務繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務。而往往我們的干部隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平，導致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。
(三)對黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實。支部重視入黨積極分子的培養(yǎng)，忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為：黨組織對組織預備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠，培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關心和培養(yǎng)，入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對預備黨員應定期匯報思想，找黨員談心、交流強調(diào)不夠;黨支部在討論預備黨員轉(zhuǎn)正時，沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見，只在黨內(nèi)議一議，過得去就行。
(四)自身對于黨建工作學習不夠。學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務素質(zhì)有待提高。由于忙于學校日常事務性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質(zhì)有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導致個別黨員思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改進措施。
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
20xx年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!
一年來，在教文體局的正確領導下，我校以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的學校為目標，以強化學校內(nèi)部管理全面提高教育質(zhì)量為主線，團結(jié)拼搏，開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了工作任務，現(xiàn)把自己一年來的學習及工作情況給大家作一匯報，不當之處請批評指正。
一、加強師德師風建設和教師隊伍建設。
一直以來，我校注重師德師風建設，引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。學校根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，學校制定了《師德考核制度》《師德學習制度》《教師文明公約》《班主任工作職責》等。積極開展“教育系統(tǒng)行風建設活動”和“樹教育新風，塑教師形象”活動，深入組織學習《教師法》、《教育法》和《義務教育法》，學習感動中國十大人物李桂林、陸建芬的優(yōu)秀事跡等。通過學習，激發(fā)了教師忠誠與黨的教育事業(yè)、無私奉獻為人師表教書為人的熱情，提高了教師的專業(yè)道德素質(zhì)，增強了教師的責任感，促進學校教育教學工作有序開展。
對學校來說，建設一支具有優(yōu)良師德，勝任現(xiàn)代化教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，適應教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)的師資隊伍，從根本上關系到一所學校的生存和發(fā)展。為此，我校首先要組織教師進行理論學習，幫助教師解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，使“愛心從教，特色育人”的思想成為我校教師的共識。其次，要加強教師的業(yè)務培訓，創(chuàng)造有利于教師個人發(fā)展的機會和條件，鼓勵和引導教師，特別是中青年教師提高專業(yè)技能，練就一兩項“專長絕活”，努力追求適合自身特點的教學風格，形成自己的教學特點。特別是加大對年輕班主任的培訓，舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高。此外，學校還堅持聽課評課制度和課堂教學交流，組織教師進行演講、三筆字、課件制作等展示活動，提升了教師專業(yè)素質(zhì)。
二、扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，我校在學習實踐活動第一階段，積極行動，召開動員大會，成立領導小組，制定活動方案和制定學習培訓計劃，組織黨員干部認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習省、市、區(qū)和局黨委有關重要會議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育廣大黨員。在不影響正常教育教學工作的前提下,我校采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方法進行，每個黨員干部認真做好學習筆記、自學筆記撰寫學習心得體會。黨支部還經(jīng)常組織黨員開展學習心得交流活動，暢談學習所得，提升思想認識，不斷增強學習效果。
學校領導班子成員按照各自分管的工作，通過座談、問卷、深入教學組、班級等途徑開展調(diào)研，并寫出了調(diào)研報告。同時，圍繞學校發(fā)展、學校(班級)管理、教育教學、學校制度建設和黨風廉政等幾個主題，書面下發(fā)學校解放思想大討論提綱30份，重點征求影響和制約我?？茖W發(fā)展的問題和群眾反映強烈的問題，特別是目前學校最需要迫切解決的實際問題。經(jīng)過梳理歸納，全面、真實地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，理清思路，明確方向，做到有的放矢。
在學習實踐活動的第二階段，支部繼續(xù)深化理論學習，精心部署，開好專題民主生活會與黨員組織生活會，班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞科學發(fā)展觀和學校發(fā)展問題，緊扣當前形勢，聯(lián)系各自實際，剖析了自己的存在問題，提出了個人今后的努力方向以及具體整改意見。同時，班子成員之間也從團結(jié)的愿望出發(fā)，真誠地開展了相互批評。通過學習調(diào)研和召開民主生活會，學校班子建設得到進一步加強，工作目標更加明確，思路也更加清晰，廣大黨員和教師對學校教育的發(fā)展充滿信心。在科學發(fā)展觀的指導下，教導處積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。
黨支部一方面要求黨員教師在教育教學中樹形象，作表率，另一方面積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校每一位中青年教師的政治追求，本學期，我校又有一名教師被黨支部發(fā)展成為中共預備黨員。
三、樹立創(chuàng)新服務意識，鍛造一流領導集體。
和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領導干部是關鍵。建設和諧校園必須要加強領導班子建設。我校堅持以理論學習為核心，始終把思想政治建設作為一項重要任務放在一切工作的首位，堅持理論學習和學習創(chuàng)新作為一項常抓不懈的工作。領導班子帶頭開展“學習實踐科學發(fā)展觀”的學習活動，堅持在科學發(fā)展觀的學習上走在全體教師的前面，用科學發(fā)展觀來指導學校各部門的工作，努力做到：結(jié)合學校發(fā)展的重大問題，結(jié)合學校發(fā)展與管理工作中的難題，結(jié)合社會普遍關心的熱點難點問題，緊緊把握發(fā)展機遇，實踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興?！薄?BR> 古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。我校領導班子全體成員踐行并檢驗著這句話。處處和全體教師精誠團結(jié)，同舟共濟，身體力行，真正起到了模范帶頭作用。學校領導班子6人，有4人擔主課;為防甲流領導班子成員帶頭值班，為學生測量體溫。校領導班子牢記宗旨，切實履行職責，處處服務于學生，服務于教職工，服務于學校。為開展好陽光體育大課間活動，學校自籌資金8000元，為全校師生購買了柔力球拍和球，為改善教師辦公條件，自籌資金5000余元，為辦公室安裝窗簾和添置臉盆架、辦公柜等物品。同時，學校結(jié)合校情，有計劃、有組織、的開展了一系列活動。如校園快樂英語節(jié)活動、陽光體育大課間活動、迎元旦跳繩比賽、組織全體教師參觀洛陽新區(qū)博物館大遺址展覽等。由于措施得力，20xx年學校被評為“市文明學?！?、“市電化教育先進單位”等。
班子成員在各項工作中求真務實、開拓進取，做到以誠待人，以理服人，注重建立和諧的人際關系，并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進動力。學校教師普遍擁有職業(yè)幸福感，師生之間、領導和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊重，以誠相見，合作互助，用心維護班子內(nèi)部的和諧團結(jié)。
四、關心教職工生活，做好送溫暖工作。
一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院、學校都及時到醫(yī)院看望。如：苗銀虎、李海春老師住院，學校領導多次到醫(yī)院去看望，對生活有困難的老教師，在老人節(jié)和雙節(jié)期間進行走訪慰問，特別是對李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅持到家里去進行慰問，向上級申請，為李梅英老師申請生活困難補助。對因病住院的教師家屬，在得知情況后，也及時到醫(yī)院看望，使老師們心里都非常感激。本學期，為使老師們更多的參加體育鍛煉，學校為每個老師購買柔力球拍和球，大大調(diào)動了他們參加活動的積極性。
在新的教育形勢下，我校將不斷改善學校環(huán)境，優(yōu)化辦學條件，努力創(chuàng)辦平安校園、和諧校園，規(guī)范辦學行為，依法治校，努力推進素質(zhì)教育。我們相信，敬事街小學的明天一定會更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。
學校述職報告美篇篇五
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學黨支部書記至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來，自己先后與三位校長搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據(jù)黨支部工作職責開展工作。把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領導班子的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學第一線，認真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。
針對學校存在的差距，做了如下工作：
以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學校民主管理作為學校管理規(guī)范化、科學化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強學習和研究，創(chuàng)建學習型校園;強化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強校園文化建設，創(chuàng)建人文型校園;加強信息化建設，創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園;從點滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
xx年5月以來，學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊，市、區(qū)教育科研先進單位，市教育學會先進學術團體，市群體工作先進單位、大課間先進單位，省創(chuàng)新教育先進學校，東北地區(qū)教育情報工作先進集體，教育部心理健康教育研究先進集體。xx年，我校被評為區(qū)“十五”課程改革先進單位和教育局黨委信息工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作。
學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務公開和行風評議工作。進行了書記、校長的`述職述廉工作。協(xié)助學校行政，開展了信訪維穩(wěn)工作。進行了預備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學習貫徹黨的十七大精神，把用十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展作為學習的出發(fā)點和落腳點。通過學習，要自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開展的“三進”活動，組織全體教師對學生進行家訪。全鄉(xiāng)6所學校的47位班主任對本班學生進行了普遍家訪。對學困生、貧困生、后進生、單親及離異家庭生給予了更多的關愛。還結(jié)合學生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員進行了視察學?；顒印?BR> 四、存在的主要問題。
學校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊伍建設和學校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學的經(jīng)驗不足，辦學的理論水平有待提高;在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
學校述職報告美篇篇六
大家好！
一年來，在上級領導和老師的關愛與支持下，我始終認真履行本人的工作職責，思想路線保持與上級一致，堅持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。
一、虛心學習，注重自身修養(yǎng)。
今年年春學期，我還在xx小學擔任有61名學生的五年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進行理論學習，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學期，得到上級領導的信任和支持，我榮幸地來到了xx小學，在感到壓在肩上的重擔的同時，更是感到理論學習、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓，如8月28日、29日，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學習工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結(jié)群眾，研究業(yè)務，教書育人。
二、求真務實，提高工作能力。
在本職崗位上，我不斷地學習和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗，能較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作。
我熱愛本職工作，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務。在工作中，盡職盡責，力求做好本職工作，起到點帶面的作用。在我的帶動下，教師全力以赴，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié)奮進，認真鉆研業(yè)務，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務學生，服務社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候，毫無怨言地給我頂課，放學了，經(jīng)常看到林燕花老師還在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。
四、共同奮斗，建設美麗學校。
今年，學校得到上級中心學校的資金支持，分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄，給學校增添了美麗與安全。
11月份我校響應上級開展“灑掃應對，美麗校園”活動，我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校園”的宣傳活動，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。
有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣，但學校老師少，教學工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學校怎么能夠正常運轉(zhuǎn)。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴，相反，學校各方面正常了，我更覺得踏實。
我們學校堅持放學后，集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育，學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結(jié)果，看到學生能夠高高興興來校，平平安安回家，我和老師們很高興。
五、繼續(xù)努力，彌補美中不足。
當然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學生整體素質(zhì)不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會不斷學習探討，借鑒整改，學習兄弟學校校長之長，不斷地充實、武裝自己。在未來的路上，我將帶領全體師生，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮。
學校述職報告美篇篇七
各位領導、同志們：
是我人生及工作里程中的又一個轉(zhuǎn)折年。上半年，是我任東壩學區(qū)校長十年中的最后階段。下半年，是我轉(zhuǎn)換角色走向新崗位的起始階段。據(jù)此，我擬從上半年工作的簡略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開展概況三個層面向領導和同志們進行述職。
一、上半年工作的簡略陳述。
上半年，我繼續(xù)肩負著東壩學區(qū)各項工作的全面職責。我始終恪盡職守，在學區(qū)校長這個崗位上站好了最后一班崗，為東壩人民的教育事業(yè)又交上了一份滿意的答卷，也為自己十余年的校長生涯畫上了一個比較圓滿的句號。在這半年中，我繼續(xù)以教育改革為動力，以質(zhì)量效益為中心，以持續(xù)健康發(fā)展為目標，堅持既定的辦學宗旨和理念，使學校各項教育教學工作順利開展，并取得了良好的成效。一是根據(jù)東壩教師隊伍實際，主持編寫了《師德師風集中教育自查提綱》，制定了《東壩學區(qū)教職工師德師風整改方案》，對教師隊伍的規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用，使教師的師表形象有了質(zhì)的提高。同時，繼續(xù)落實教師繼續(xù)教育方案和相關優(yōu)惠政策，加強教師的各種培訓工作，使教師的整體素質(zhì)得到了全面提升。經(jīng)學生、家長、學校、社會綜合考評，教師師德優(yōu)良率達到90%以上，合格率100%，小學教師大專化達到50%，中學教師本科率達到36%，均居農(nóng)村中小學之前列。二是繼續(xù)狠抓教育教學改革工作，加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課”等方面的改革實驗力度，為教師創(chuàng)造了自主發(fā)展的空間，為更好地研究教學，提高質(zhì)量效益鋪平道路。在今年的中考中，東壩中學以總評第四名的成績名列全縣前茅。三是繼續(xù)探討完善了學校教職工多元考核評價體系，重新修改制定了更切合實際的考核評價方案，為平穩(wěn)推進教育內(nèi)部改革，落實《東壩學區(qū)崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎。使二次分配體現(xiàn)了質(zhì)量效益優(yōu)先和公開、公平、公正的原則，得到了全學區(qū)教職工的一致認同。四是繼續(xù)強化了學校各項管理職能與制度，推進了學校管理的科學化、制度化、法制化進程。如多年實行的校長全面負責制，中層領導包掛制，重點工作全員推進制，難點工作集體巡查制，重大失誤責任追究制，安全工作一票否決制，領導教師輪流值周制，群團活動定期制等制度都得到了扎實有效實施。五是全方位多層面地開展了校務公開工作。除了按制度定期向教職工詳細公布學校收支帳目外，還專門制作了高檔次校務政務公開牌6塊，及時向?qū)W生及家長公布學校的各項管理制度要求，各類收費財務收支情況，辦學宗旨及服務承諾等八個方面的內(nèi)容，提高了學校工作的透明度，受到了校內(nèi)外務界的廣泛好評。值得一提的是，經(jīng)過上級相關部門的全面審計，學校財務帳目收支合理，管理嚴格。在校長手續(xù)交接時，各類帳務清楚明白，實現(xiàn)了離任不欠帳，無赤字，有結(jié)余的既定目標。
二、東壩十年工作的總體回顧。
7月27日縣委領導的談話告訴我，縣組織和教育主管部門，在充分尊重我個人意愿和全面周密考慮的基礎上，決定將我調(diào)任為金塔鎮(zhèn)學區(qū)黨支部書記，這一天，也是我人生及工作崗位轉(zhuǎn)折的重要時刻。此時此刻，我站在這一歷史的轉(zhuǎn)折點上，對近30年的教育工作里程，特別東壩十年有余的工作經(jīng)歷，不能不有所回顧，向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發(fā)展的十年。我按照擬定的《東壩學區(qū)教育發(fā)展的中長期辦學規(guī)劃》，全面執(zhí)行黨和國家的教育方針，全面推進教育教學改革，始終貫徹“走和諧創(chuàng)新道路，育品學皆優(yōu)新人”的辦學理念，努力培養(yǎng)形成了“嚴謹、務實、勤奮、文明”的校風；“敬業(yè)、愛生、奮發(fā)、進取”的教風；“尊師、守紀、樂學、向上”的學風，堅持用“今日之事，勿待明天”的校訓激勵師生爭分奪秒地去工作學習。全校上下的不懈努力是艱辛的，獲得的回報也是豐厚的――學校教育教學質(zhì)量多年名列前茅，升學率連續(xù)幾年位居全縣榜首，并取得過全酒泉地區(qū)第一的驕人成績；學校面貌在中學年年換新顏，十年大變樣的同時，十一所小學中的九所進行新建，中小學徹底消除了危房；辦學條件逐年得到較大改善，現(xiàn)代信息技術教育迅速發(fā)展，中學在農(nóng)村中學中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳，十一所小學中有九所建起了微機室；幼兒教育發(fā)展極快，在所有幼兒園晉升為三類之后，又有三所晉升成了二類，使鄉(xiāng)里娃娃也能受到較好的學前教育；教師隊伍建設成效顯著，教師隊伍人心穩(wěn)定，凝聚力增強，十年中有60多人先后將高中、中專學歷提高到了大專和本科水平。十年的艱辛努力，十年的不倦追求，也一次次地贏得了社會各界的廣泛認同。群眾的贊譽，領導的表揚，雖不計其數(shù)，但無證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。學校曾先后被授予全省體育衛(wèi)生工作先進單位、酒泉地區(qū)教育系統(tǒng)先進單位稱號，并率先進入全區(qū)“三星級中學”行列和“體育運動傳統(tǒng)項目學?！毙辛校豢h委縣政府先后授予“縣級文明單位”、“縣級模范文明單位”、“教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。同時，在年度目標責任綜合考核中，多次取得優(yōu)異成績受到教育局嘉獎。
在東壩的這十年，也是我個人小有成就和建樹引以為榮的十年。因為工作成績突出，我曾先后被縣委、縣政府樹立為全縣“十佳校長”，被地區(qū)教委評定為“酒泉地區(qū)名校長”，被酒泉市委政府授予“全市優(yōu)秀教育工作者”稱號。本人撰寫的八篇教育教學論文，有1篇在《甘肅日報》上發(fā)表，有4篇在《酒泉日報》上發(fā)表，有2篇在《酒泉教育》上發(fā)表，有1篇收入《金塔縣教育教學論文匯編》。其中《抓管理，抓常規(guī)，全面提高教學質(zhì)量》和《以和諧為辦學特色，靠和諧促學校發(fā)展》先后被地區(qū)教委評定為優(yōu)秀論文并授予優(yōu)秀成果獎。個人技術職稱也不斷提高，被評定為“中學高級教師”。
常言道，千秋功過，自有后人評說，既所謂“政聲人去后，名于閑談時。至于這十年中的失誤與不足，由于時間和篇幅的關系。我也無需過多自述，只好留與眾人評說。
三、下半年工作開展概況。
從8月5日，縣委組織部門把我送到金塔鎮(zhèn)學區(qū)起，我更清醒地意識到，隨著工作崗位，工作環(huán)境的`改變，我的工作職責，工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應新環(huán)境，熟悉新崗位，明確新職責，演好新角色，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我必須重視解答的問題。
首先我下功夫解決思想認識問題。我跳出當書記就是“一杯清茶一張報”的俗套來思考定。
位自己的思想觀念。為了搞好這個定位思考，我不僅虛心的向書本學習，從古今中外的一些名人名著中尋求答案，同時也積極地向一些在職領導學習，先后拜訪了發(fā)幾位現(xiàn)任書記，從他們那里得到現(xiàn)實教益。通過學習與討教，我放棄了當書記就是圖清閑、求安逸的思維定勢，逐步形成了一種屬于自我的一種全新的思想境界。我認為，從校長崗位上退下來，這是歷史的必然，是每一位校長都無法抗拒的自然法則。但崗位的改變，并不意味著人生追求的完結(jié)。過去的“終點”只是實現(xiàn)更高追求的起點。盡管人的精力是有限的，但人的精神應該是無限的。我必須在新的崗位上發(fā)揮余熱，發(fā)出余光。
其后，我著力探討解決該干什么的問題。我打破當書記唯有“啥事不管最可靠”的誤區(qū)來思考定位自己的工作性質(zhì)。經(jīng)過一段時間的學習探索，我對自己肩負的職責逐步有了明確的認識：學校黨支部的工作，是搞好學校各項工作的重要保證。支部工作的開展，必須緊緊圍繞學校教育教學這個中心，服務和服從于教育教學這個總體目標來進行。具體地說，支部的所有工作，就是要為黨員創(chuàng)造發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，為教職工創(chuàng)設政治上寬松和諧的工作環(huán)境，為師生思想進步提供廣闊的活動場境，為群團組織發(fā)揮作用開展活動指路助力。我必須在上述幾個方面發(fā)揮自己的作用。
第三，我慎重思考解決怎么干的問題。我（摒）擯棄各種各樣的世俗偏見，來思考定位自己待人處事的原則。一個單位的黨政領導如何相處，如何工作，確實是一個既重要又微妙的問題。我努力加強自身修養(yǎng)，本著擺正自己位置，多看對方長處，正確處理關系，要補臺不拆臺，多通氣多體諒，少攬權少爭功等原則，較好地協(xié)調(diào)完成了學區(qū)黨政各方面的工作。在具體的工作中，我始終把握支部各項工作都服從和服務于學校中心工作這個總要求，不另起爐灶，不我行我素，不干擾中心工作。本學期全學區(qū)工作良好局面的順利打開，正是我們黨政領導和全學區(qū)廣大教師協(xié)同并肩工作的結(jié)果。
第四，本學期所做的一些主要工作。
1、在廣泛調(diào)查研究的基礎上，和學區(qū)行政領導一道，精心策劃，認真組織辦好了暑假教師集訓班，確立了“繼承、改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的總體工作思路，提出了為教師營造“和諧寬松”工作環(huán)境，搭建“干事創(chuàng)業(yè)”平臺的設想，并針對鎮(zhèn)學區(qū)教職工關心的一些熱點問題，開展了學習交流，澄清了一些是非觀念，為打開新的工作局面奠定了思想基礎。
2、新學期開始，工作千頭萬緒，困難和問題也接踵而至。面對復雜局面，我和學區(qū)黨政領導班子共同研究，抓住影響教職工工作情緒，事關教職工切身利益的一些重大問題予以解決，起到了迅速穩(wěn)定人心，快刀斬亂麻的作用。如恢復年級組為主的管理模式，解除教職工住校坐班制度，及時修改完善各種考核評價制度等做法，均得到了廣大教師的廣泛認同。
學校述職報告美篇篇八
過去的一年，本人任xx中心學校校長、黨支部書記。一年來在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關懷領導下，本人根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署，積極落實市區(qū)有關教育工作及廉政工作會議精神，認真學習、貫徹廉政準則等文件，立足本職，克己奉公，嚴格自律，努力工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)向大家匯報如下：
一、履職工作情況。
1、突出中心工作，教育教學取得新成績。
學校繼續(xù)通過創(chuàng)建活動，推動學校工作的開展。自20xx年以來學校中心工作是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，在創(chuàng)建過程中學校先后迎來省長、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學校長到校指導觀摩，并于今年4月成功通過驗收。
九月份以來，學校集中力量創(chuàng)建精致管理達標校，現(xiàn)已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過驗收)。今年，我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進學校、健康促進校、市示范心理咨詢室、全心投入全國教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過程中，市區(qū)教育局領導多次到我校指導工作，對我校創(chuàng)建工作給予了很高的評價。
在班子成員的支持下，本人重視學校文化建設，通過營造濃烈的文化氛圍，推動了德育工作的有效實施。我校歷來重視以“孝”為核心的感恩教育，順應時代要求，重視學生科學素養(yǎng)的培育，積極引導學生過一種健康、文明的生活。
作為一位校長，我深知德育不是說教，德育貴在熏陶。僅本學期，我校就投入了近2萬元，更新了教學樓、行政樓連廊內(nèi)《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌，在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片，在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識為主題的宣傳圖片。
為引導學生熱愛學習、保護環(huán)境，我校在花園內(nèi)新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力，既美化了校園，又方便了師生學習，受到了大家好評。
為提升學校知名度、辦學品味，我十分重視教學質(zhì)量。在我的要求下，學校多次召開畢業(yè)班教學質(zhì)量分析會，初中部在中考前夕，精心組織了三次模擬中考，每次都對試卷進行了認真批閱，并仔細分析了每一次成績。通過努力，我校中考均取得了歷史性突破，均分位居全區(qū)第五名。
2、重視隊伍建設，師資水平有了新提高。
今年暑期全區(qū)教干交流，為維護學校的整體穩(wěn)定，我高度重視隊伍建設，努力追求班子成員的盡快融合。新教干報道后我放棄暑期休息時間與他們分別交流，力爭在教干分工時把他們放在最合適的崗位，讓他們盡快投入到我校教育教學管理工作中來。
一年來，我們狠抓教師培訓，采取了“走出去，請進來”，借助網(wǎng)絡媒體，聘請專家講座，名師結(jié)對等多種形式，使廣大中青年教師不斷充實和提高自己。通過努力，教師素質(zhì)顯著提升，學校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。其中小學部有1人評為市級骨干教師，2人評為市級教學能手，1人評為區(qū)級名教師，10人評為區(qū)級教學能手。初中部有2人被評為區(qū)骨干教師，2人被評為市教學能手，2人被評為區(qū)名班主任，1人被評為區(qū)名教師，3人被評為區(qū)教壇新秀。
為提高教師政治素養(yǎng)，打造清廉育人環(huán)境，我校認真落實區(qū)教育系統(tǒng)十項禁令;在廣大教職工中認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”活動;責成分管領導修訂了xx中心學校教職工請假制度;重視黨員隊伍建設，全年發(fā)展黨員3名，有2位黨員被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2位被評為區(qū)優(yōu)秀黨務工作者，我本人被宿遷市教育工委評為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3、加強自身學習，個人境界有了新提升。
蘇霍姆林斯基說過，校長對學校的領導首先是思想的領導，其次才是行政的領導。加強自身業(yè)務學習，提高業(yè)務水平，是我今年所做的主要工作。我向書本學習，與教育大家對話。我仔細閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進一步提高自己的政策水平。更多的時候，我向身邊的同志學習。當我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時，不僅學到了知識，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認識和情感，我校實施人文化管理，努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。
20我校共投入近40余萬元為全校辦公室添置了空調(diào)和全校學生桌凳更新，贏得多數(shù)老師的認可，對于調(diào)動教師工作積極性起到了一定的作用。
4、推進學校建設，校園面貌呈現(xiàn)新氣象。
為進一步改善幼兒園教育教學環(huán)境和辦學條件，2019年我校自籌資金60余萬元新建了xx幼兒園，并于今年4月投入使用;中心園經(jīng)鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定，采用置換的形式和投資50余萬元建了一幢3層教學樓，合計2180平方米，現(xiàn)已投入使用;道方園經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排，進行改造，并于今年11月份搬入新園。
二、存在主要問題及原因。
作為學校校長、支部書記，我雖然為學校的建設與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己思想和工作實際，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
(一)存在問題。
1、個人遵守黨的政治紀律存在差距和不足。
(1)我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象。
(2)我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
2、貫徹落實中央八項規(guī)定存在差距和不足。
(1)作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，會議只是傳達一下上級的會議精神，有些工作有布置、無檢查的情況。
(2)深入基層調(diào)研，傾聽群眾呼聲有點偏少，沒有相應的自我約束的工作制度。
3、工作習慣于按部就班、面對新情況、新問題，不能與時俱進開展。如我在幼兒園的建設中一味的追求建設質(zhì)量，有時對問題協(xié)調(diào)不力，造成工程進度緩慢。
4、工作中深入一線不夠，傾聽教職工、學生、家長呼聲不夠廣泛。
時常認為在工作中只要多與相關部門的分管領導聯(lián)系;多到學生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學生，就是聯(lián)系了群眾。跟一線教師聯(lián)系少，特別是跟專任教師、年輕教師聯(lián)系得少。
在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會，不應過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關心思想和生活的少。如我深入課堂聽課不足、參與教師教研活動偏少，不能及時把握一線教師教學真實情況，沒更好地為教師的專業(yè)成長提供最大的空間。
5、對于學校的發(fā)展，改革創(chuàng)新的勇氣不足。
我想我是一名老校長了，只要學校各項工作不落后，學校不出安全事故，教學對得起學生，就算完成任務，但我校是一所合并不久的九年一貫制學校，管理上創(chuàng)新不足，沒能有效整合好教育資源，協(xié)調(diào)各部發(fā)揮出最大的主觀能動性，致使一些工作上仍出現(xiàn)相互推諉、扯皮現(xiàn)象。
6、懶惰心理作祟，工作細致不夠。
在一校五部管理過程中，隨著工作越來越細化，具體工作越來越繁瑣，有時出現(xiàn)了懶惰心理。個別工作由于有具體分管教干，所以偶爾會出現(xiàn)督促不力、放手讓教干去完成，自己落個輕松。
(二)產(chǎn)生問題的原因分析。
就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來：
1.政治理論學習不夠主動、不夠深入、不夠及時。工作中總是強調(diào)工作忙，壓力大，事物多，學習自覺性不高。
2.服務意識淡薄。由于認識不夠，導致工作中群眾觀念淡薄，心里裝著師生利益少了，主觀意志多了，服務群眾也就少了。
3.批評與自我批評意識不強。工作中，很少反思自己工作中的得與失。同時出于所謂的人性化管理與和諧，很少對下屬進行觸及靈魂的批評。
三、下一步工作思路和主要措施。
(一)鞏固現(xiàn)代化學校創(chuàng)建、義務均衡區(qū)創(chuàng)建兩個成果，大力提升教育質(zhì)量，增強底蘊，贏得社會認可。
以德立校，優(yōu)化全員育人格局，形成德育特色;狠抓三風建設，全面提高教學質(zhì)量，2019年小考、中考目標排名保持在全區(qū)第一方陣;聚焦課堂，推行“三動五自主”教學模式;強化師資隊伍建設，打造專業(yè)教師團隊。
1、德育工作：
(1)抓好學生日常行為規(guī)范教育，充分利用申報參加“xx省未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育數(shù)據(jù)庫”建設，實現(xiàn)資源共享，扎實推進“八禮四儀”活動的深入常態(tài)開展，打造德育精品。
(2)實行校級每月班主任工作例會制，實行每月考核制，進一步加強班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展。
(3)定期舉行家長會，不斷拓寬家校溝通平臺，暢通家校溝通渠道。
(4)著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持一年級一個主題，一月一個專題，一周一個活動，培養(yǎng)學生良好習慣。
(5)精心規(guī)劃設計，組織校園學生活動系列，豐富校園學習生活，提升精氣神。
2、教學工作：
(1)繼續(xù)實施教學“三備、三導、三過關”措施，開展有效教學。
(2)所有教干掛線一個年級組、聯(lián)系一個以上教研組、蹲點一個學科，確保活動有指導，講實效。
(3)做好建庫建模工作，完善學校小學部“三動五自主”、初中部“三交流一反饋”教學模式，完善校園資源庫的建設。
(4)提高教師教學實踐能力，組織教師參加各級各類研修活動和評比活動，每學期開展“三個一”工程：讀一本教育專著;上一節(jié)教學展示課;做一個專題研究。
(5)做好各年級各學科質(zhì)量調(diào)研，對薄弱年級或?qū)W科進行質(zhì)量跟蹤把脈會診。
3、科研工作：
(1)開展省市區(qū)級課題研究工作，做好日常資料的積累、整理等工作，結(jié)題一個省級課題、三個市級課題。
(2)組織教師參加各級各類論文評選、開展網(wǎng)絡學習和讀書活動，提高教師科研水平。
(3)加快教師專業(yè)成長，建設學習型校園，建好名師梯隊，充分發(fā)揮名師效用，促進青年教師快速成長，新增學科骨干5人。
(二)突出“剪紙”、“太極拳”兩大辦學特色，完善校園文化設計，推進特色辦學，打造學校品牌。以“剪紙”、“太極拳”為特色辦學切入口，以“感恩勵志”為核心打造校園文化，實現(xiàn)文化育人功能。
1、做好學校新綜合樓的申報、選址、立項等相關工作。
2、在現(xiàn)有“感恩勵志”校園文化建設的基礎上，完善感恩墻、文化長廊等布置，豐富教育內(nèi)容，努力提升校園文化的品位。
3、完善特色辦學管理機制，強化工作月設計，周安排，周小結(jié)。
4、借助學校專業(yè)美術教師隊伍，依托少年宮陣地，開展學生“剪紙”技能培養(yǎng)，依托“太極拳”拓展太極操的訓練，增強體質(zhì)，發(fā)展特長。
(三)加大安全運行、行風建設投入，全心營造和諧氛圍，穩(wěn)定發(fā)展，打造平安校園。
強化安全管理和綜合治理，細化教育行風要求，校園安全零事故，師生違法犯罪零發(fā)生，鞏固xx省平安校園成果。
1、形成管理文化。建立領導為教師服務、教師為學生服務、后勤為前勤服務三個服務體系，強化溝通。加強執(zhí)行力建設，形成強大的上下同心同力的工作氣場。
2、加快學校民主進程。充分依靠教師，尊重教師，維護教師的知情權，話語權，參與權，決策權，拓寬民主治校的領域與渠道。
3、做到“五勤”、“五?！保呵谙氚踩胧谂e安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患;警鐘長鳴保安全、強化教育保安全、強化責任保安全、突出重點保安全、暢通渠道保安全。
(四)加快幼兒教育、成人教育健康發(fā)展，強化過程管理，保障學校均衡發(fā)展。
成人學校積極開展為農(nóng)服務工作，為農(nóng)民辦好事，辦實事，為xx鄉(xiāng)科技強鄉(xiāng)，經(jīng)濟振興，奠定基礎。幼兒園在鞏固省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建成果的基礎上，立足園本，提高教師的教育教學水平，促進幼兒園建設。
1、開展各類實用技術培訓活動，確保從業(yè)人員培訓率在50%以上。
2、繼續(xù)開展送科技下鄉(xiāng)活動，利用現(xiàn)有的科普資源，對重點戶及專業(yè)戶進行光碟播放指導，對高年學生利用班隊活動組織觀看科教片。
3、完成區(qū)教育局下達的成人自考、書法等級考試任務。
4、幼兒園活動性形式力求多樣，促進孩子好習慣的形成。
5、注重教師素質(zhì)提高，強化教師基本技能培訓。
6、加大經(jīng)費投入，添置電教化設備。
7、鞏固開發(fā)“利用廢舊物品制作玩教具”的辦園特色。
四、嚴守黨的政治紀律、嚴格執(zhí)行民主集中制情況。
為了更好地嚴于律己，作為校長、支部書記，曾多次全體教師會上宣布，要求學校全體教職工對學校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長提出并及時糾正。餐廳管理是學校管理的難點，也是產(chǎn)生矛盾的焦點。
為此，我校在餐廳管理上嚴格執(zhí)行區(qū)教育局文件精神，嚴把物品采購關，自己不參與購物、不參與侃價、不向?qū)W校介紹人情菜，凡大宗物品采購由購菜組全體成員(每組至少5人)共同決定。
財務管理上嚴格執(zhí)行校長一支筆審批制度、按月公示制度、及時結(jié)算制度、民主理財制度、集體決議制度等各種財經(jīng)制度;學校每一張物品采購單、結(jié)算發(fā)票上至少有3人簽字。
一年來，我校的各項工作所取得的成績都歸功于上級領導的關心和支持，歸功于全體同志的共同努力。在新的一年中，我們學校有信心也有決心在區(qū)教育局的領導下，突出質(zhì)量強校抓根本、豐富教育途徑蘊、打造特色亮點升層次、保障均衡發(fā)展鑄品牌，用實際行動辦好人民滿意的教育。
學校述職報告美篇篇九
大家上午好！
我是xx，現(xiàn)任xx村總校xx小學校長。下面就一年以來的工作情況向大家做個匯報。
在過去的一年里，我在xx總校的正確領導關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，堅持正確的辦學方向，能認真履行自己職責，認真完成上級交給的各項任務，使學校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾個方面進行總結(jié)：
一、教學工作方面。
(一)、及時了解學生對知識掌握情況的兩大舉措。
1.學校從本學期開始對學生每周進行檢測。這一舉措，對學生的學習有很大幫助，特別是在幫助教師了解自己的教學效果方面起到了重要作用。
2.我們堅持進行月考，不僅讓孩子把所學的知識能透徹地掌握，激發(fā)學生的。
(二)、在提高教師業(yè)務素質(zhì)的幾項工作。
1、學校每周三進行教研活動。
2、10.30-11.3我們學校進行了為期一周的教室賽課活動，教研組利用每天中午和每天下午放學時間進行聽課評課，通過比賽提高了老師的教學技能，互相促進。
3、我利用國慶假期給老師們進行了思維導圖培訓。
4、我?guī)ь^參加了局組織的教師基本大賽，獲得了“優(yōu)秀獎”。
5、12.1我們學校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動，分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。
二、安全方面。
本學期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位，學校首先要抓安全，然后才能抓教學質(zhì)量。這個學期，我們一開學就把安全這項工作列為學校的重點工作。安全網(wǎng)格方面，老師們既有分工，又有合作。針對可能存在的安全隱患及時處理，并且經(jīng)常對學生進行安全教育。由于我校教師認真負責，這一年來，我校沒有出現(xiàn)一例安全事故。在此，我也特別感謝所有的老師，每天風雨無阻按時值班。
1、暑期參加義務巡河塘活動。
2、上好安全教育周。
3、做好每月一次安全演練。
4、抓好取暖期的安全工作。
5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。
6、學校舉辦安全六個一活動。
三、特色教育。
不學禮，無以立，我們把禮儀作為學校的特色教育，我們的教育理念：傳播使孩子孩子受益一生的教育，讓社會充滿愛與尊重。
我們經(jīng)常在學校組織禮儀方面活動，讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如：雙手遞接物品禮儀、問好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學校還組織了班級禮儀文化評比活動等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。
四、學校信息工作。
我們學校在本學期大小一共舉行了53場活動，在xx村總校屬第一名。我們參加上級組織的集體活動有：創(chuàng)城活動。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽xx小學觀摩活動。我們學校自己組織的活動也很多，書法比賽、三好學生評選、乒乓球進課堂、禮儀班級文化評比、金秋實物展、數(shù)學超市等等。
五、上級領導視察我校工作。
文教局xx局長、xx副局長來我校視察工作，領導的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣，還有總校領導的多次督查，促大大進了我們學校的工作。
六、下學期工作展望。
成功伴隨艱辛，遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進一步梳理反思以往的工作，進一步謀劃今后發(fā)展的目標任務，我相信在各級領導的親切關懷和指導下，我們會積極借鑒優(yōu)秀學校的先進經(jīng)驗，以新的思路、新的舉措、新的精神風貌，努力再創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
學校述職報告美篇篇十
尊敬各位領導，同事們:。
大家下午好！
捧著一顆心來，不帶半根草去，在即將過去的一年，我們xx小學全體師生以赤子之心，感恩各位領導的呵護，全體同行的幫助，走過了一段充實的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意。
下面，我從五個方面向大家匯報一年的工作。
一、一勤一緊，一派氣象展風姿。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在xx奮斗目標的指導下，xx小學以建設"綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學校占地1800平米，建筑面積達3578平米，四個大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員，沒有給家政公司做過哪怕是一點點的貢獻，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個學生和17個教職工在一個"勤"字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個"緊"字，學校的校門在6.50就有學生陸陸續(xù)續(xù)進入，開始大聲的朗誦國學經(jīng)典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學習生活中度過。
一年來，我校積極參加各類各項活動，9月的教師節(jié)表彰大會上最美鄉(xiāng)村教師我校xx老師的發(fā)言感人肺腑；10月藝術節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮，運動會團體第二名的好成績，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵；11月的教學團體賽青年教師進步明顯，身懷六甲還站在講臺上的xx老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時57分才到達比賽場地。賽后男子第五名的xx說：校長，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著淚水，安慰說你們在我心里都是第一。元月的學生各項比賽活動，3月三八女神節(jié)的教師活動都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學生加深了對家鄉(xiāng)的熱愛。5月傳統(tǒng)文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎，藝術節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節(jié)目，是頂著巨大的安全壓力，晚上在村舞臺給xx老百姓匯報了一臺高質(zhì)量的晚會；6月舉辦了教學開放周，讓家長和學校零距離接近。
在具體活動的同時我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的xx小學公眾號關注達238人，平均每周兩次內(nèi)容更新，累計報道學校教育教學活動120余次，其中被上級xx教育公眾號轉(zhuǎn)載報道6次。總閱讀量超過3萬次。在中心校創(chuàng)辦的?？?，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學生作品29次。有效的展示了我們xx小學的風采。作為美麗校園建設的范本傳遞了義務教育正能量。
二、一點一滴，一片冰心在育人。
課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實基礎性課程，執(zhí)著追求高效課堂；另一方面，大力開發(fā)，拓展新課程：民樂社團、國學誦讀、書法飄香、繩彩飛揚、舞動奇跡……打通學科時空限制，連接本地建設，把日常活動融入課程，展現(xiàn)課程魅力。
這一年來，我校狠抓讀寫工作和社團活動。一進學校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠流長"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞。在老師們的引領下還有隨機的21個學生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方，所以無論老師學生都在認真書寫，孩子們在課下經(jīng)常評論哪個寫的好，哪個進步大，并在最下面標上笑臉。大大激發(fā)和增強了全校師生的練字熱情。讀書方面，我校規(guī)定三必讀，三可讀。進入和離開教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀，活動課可以讀，課間操可以讀。學校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每兩個月每班選出2名學生的配樂朗讀音頻，在校園播放，分三個時間段，分別為上學放學前、后各十分鐘；吃飯前、后各十分鐘；睡覺起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個xx村上空，所以學生的積極性都特別高，被播放的學生家長也很自豪。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學生的書寫作品：周展評、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進入教室的學生和家長一目了然。一點一滴都讓人感受到付出是會有回報的。
三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。
教師是學校最寶貴的財富。教師隊伍建設雙管齊下，一是磨練加壓促成長，我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程，采用走出去-請進來-潛下心-站上臺的組合拳，落實每周教研的必講課和交流學習的研討課，都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說，校長，是不是評委們因為我們是山區(qū)的教師而不愿意給獲獎的機會，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的認識本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實力的人只會從自身找原因，不會客觀找理由。就憑這點你就還需要學習和成長。一個年長的教師說，我這么大了，就不要參加賽課成長了吧。再提高也意義不大了。我安慰說，人生能有幾回搏，學習是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關愛暖其心，給練習廣場舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個善意的微笑，給請假教師一個關心問候。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感，xx上灶的教師達17人，學生有了營養(yǎng)餐后，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補助，這樣我校老師也享受到了營養(yǎng)餐。我們學校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯?；佣唷⑵焚|(zhì)好、營養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當學生說學校比在家吃的好時，我沒有感動，但聽到老師說在校比在家吃的好時，我有了一點小自豪。
四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。
學生是校園的精靈，從進校門的一個鞠躬，到吃飯時的一個禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演。xx小學學生懂禮、知孝、活潑、向上，展現(xiàn)出卓越風姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年xx不僅在民樂社團里鼓打的最帥，而且在校運會上破50米記錄，以5年級的身份參加了縣運動會并取得50米第五的好成績。孝心少年xx，不僅學習成績優(yōu)異，而且樂于助人，他家長在中心校家風家訓會上的匯報過她的事跡。進步之星xx，傳統(tǒng)知識競賽一等獎成員，用親身經(jīng)歷告訴我們進步有時候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛(wèi)的小外孫xx身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力。當時為了不引起家長反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元，但結(jié)果讓人感動我校一半以上學生捐款超過10元，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲溫暖動人的贊歌。
五、一步一印，一片碩果贏口碑。
xx小學在過去的多個方面取得突破，學校硬件設施配套完善，校園文化特色底蘊深厚，骨干教師培養(yǎng)大大增強，民樂社團已初顯成效，讀寫工作已養(yǎng)成習慣，后勤管理已廣獲好評。xx義務教育闊步向前的大前提下，xx小學也邁出了品質(zhì)提升的堅實步伐，取得的每一點成績都與在座各位領導同行的關愛支持，以及xx全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家！
最后，談一些不足。在平時的管理工作中，我的工作方法還不夠細膩，語法還缺乏靈活，管理理論的學習和水平還有些差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?。有得必有失，俗話說得好"百尺竿頭，更進一步"，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
再次謝謝大家。
學校述職報告美篇篇十一
尊敬的領導、親愛的教工同志們：大家好！
在本年度，我擔任某中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在中學的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現(xiàn)總結(jié)如下：
1?在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質(zhì)教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。
2?我在工作中以身作則，在協(xié)調(diào)學校內(nèi)外各種關系方面做了大量的工作，中學領導班子團結(jié)一心，相互配合，使學校的后繼發(fā)展更有推動力。
3?在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉(zhuǎn)正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。
總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發(fā)展，為學校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學?！保冶辉u為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質(zhì)教育工作先進個人”。
在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江總書記關于新世紀的`素質(zhì)教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI全體教職工在中學繼續(xù)進行多項富有成效的改革工作。
1?根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。
2?從提高干部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。
從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉(zhuǎn)的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現(xiàn)代信息技術處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結(jié)合方面，在結(jié)構(gòu)更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。
某同志先后因工作需要調(diào)離中學后，我們迅速調(diào)整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發(fā)展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻，更好地發(fā)揮中學初中龍頭學校的作用。
3?繼續(xù)完善分層教學改革，在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎參差不齊的情況下，我們積極應對學生兩極分化的現(xiàn)實，面對全體學生，促進學生的全面發(fā)展。我們在教學改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚＝衲戤厴I(yè)班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學，再次創(chuàng)造我校歷史最高水平，并再次超過了全區(qū)其他所有初中學校升入市級重點中學人數(shù)的總和，我校超過75%的畢業(yè)生升入了普通高中學校，遠遠超過了全區(qū)57%的平均數(shù)，這說明我校的分層教學改革切實做到了面對全體學生，即在面對學優(yōu)生和面對學困生方面，都收到了全面的成效。
4?在充分教研、科研的基礎上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關于初中人文學科研究性學習的研究》，開展人文學科綜合教學的改革，嘗試綜合政史地學科的教學，使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附著點，也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學科教學的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關專家的高度評價。
在體育方面，我校不但保持了區(qū)運會第一名的好成績，還在市運會上創(chuàng)造佳績，并堅持了每學期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽，每學期數(shù)十場比賽豐富了校園生活，增強了學生的體質(zhì)，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進單位”，并被評為“落實體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進單位?！?BR> 5?在推動現(xiàn)代信息技術應用于教育教學方面不遺余力，使我校又取得了長足的進步，我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術發(fā)展的重心從硬件的建設轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境的建設。老師們應用現(xiàn)代信息技術制作課件、授課，都達到了全區(qū)的最好水平，教師中現(xiàn)代信息技術的普及率很高，計算機技術應用水平測試中級通過率超過了95%，日常教學中現(xiàn)代信息技術設備的使用率超過了50%。
在校園局域網(wǎng)上，我校已經(jīng)初步建立了中學教育教學資源網(wǎng)，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學的改革，加快了現(xiàn)代信息技術與學科教學的整合進程，為提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。
學校述職報告美篇篇十二
1.初中部口號。
無縫隙“嚴細管理”,。
高效能“精準教學”，
發(fā)展之年大發(fā)展。
2.牢記。
贏在常態(tài)，
贏在細節(jié)，
贏在堅守。
3．兩個提高。
（1）大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學生的學習質(zhì)量和學習成績。
（2）全面、全員、全過程提高教師的教學質(zhì)量、水準和效能。
4.努力做到“四個一樣”
（1）教學：公開課與常態(tài)課一個樣。
（2）管理：活動與平常管理一個樣。
（3）工作上：不檢查與檢查一個樣。
（4）標準上：領導不在與領導在一個樣。
5．四個基本點。
（1）輸送——為高中、藝術輸送優(yōu)秀生源。
（2）前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。
（3）精品——招生工作。
（4）品牌——“5×5”新課堂。
6.教學評價標準。
“22條常規(guī)”
抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學的五個基本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)、輔導、講解”。
7.管理原則。
（1）把常規(guī)做好。
（2）把細節(jié)抓嚴。
（3）把過程抓實。
扎扎實實，一以貫之。
8.具體做到。
（1）嚴格要求，執(zhí)行到位。
（2）嚴肅紀律，落實到位。
（3）嚴細管理，標準到位。
9.加強隊伍建設。
（1）進一步加強青年教師的培養(yǎng)，做好梯隊工作，為學校持續(xù)發(fā)展積蓄力量，起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
（2）進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng)，為學校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領的作用。
10.十句話。
（1）凡事預則立，不預則廢。
（2）人無遠慮，必有近憂。
（3）過程決定結(jié)果。
（4）細節(jié)決定成敗。
（5）量的積累引起質(zhì)的飛躍。
（6）己所不欲，勿施于人。
（7）有容乃大，無欲則剛。
（8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
（9）學而不厭，誨人不倦。
（10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。
2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁，28萬余字。
3.出臺《“5×5”新課堂教學常規(guī)》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
（1）“5×5”新課堂下如何指導學生高效預學。
（2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)。
（3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用。
（4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一。
（5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二。
（6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三。
（7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四。
（8）如何突破教學常規(guī)，上好復習課。
（9）如何合理分配和科學利用課余時間。
（10）教育的溫度。
（11）問湖哪得清如許。
5.推薦閱讀書籍和文章。
（1）《論人的成長》。
（2）《教學勇氣》。
（3）《建構(gòu)主義教育研究》。
（4）《學習、教學和評估的.分類學》。
（5）《大數(shù)據(jù)時代：生活、工作和思維的大變革》。
（6）《與大數(shù)據(jù)同行：學習與教育的未來》。
（7）《重拾課堂教學的價值》（文章）。
（8）《可見的學習：杰出教學的精髓所在》（文章）。
6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
7.電子白板的應用走上軌道，教育信息化得到初步落實。
8.教學質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變很大。
9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的。
能力有長足的長進。
10.初中部各項工作基本得到落實，沒有出現(xiàn)重大教學事故或突發(fā)事件，投訴率為零。
1.一個根本任務。
2.兩個一致性，兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一，兩個函數(shù)。
3.三個突出特點，三個階段，三個突破口。
4.四個挑戰(zhàn)，四代，四把鑰匙，四個定律。
5.五個100%，目標五句話。
6.六個“5×5”，6個共性。
7.七階學習金字塔。
8.八個基本問題。
9.九本書。
10.十個突出特點（教育教學）。
學校述職報告美篇篇十三
班子集體團結(jié)務實，勤政高效，辦學實力不斷增強，辦學活力不斷激發(fā)，學校聲譽不斷攀升，取得了較為滿意的辦學成效。
站積極弘揚主旋律，及時。
提供。
學校各個層面的資源及信息，成為宣傳學校、彰顯學校辦學業(yè)績的窗口；校報《心泉報》及時傳輸教育、社會主流文化，引導學生積極上進，形成了學校的輿論主陣地；校訓牌“做對社會有用的人”，時刻激勵同學們不斷努力，為社會奉獻自己；班級設置標示牌，班級目標、行為格言引領各班建設良好班風、學風，不斷強化班級凝聚力；校園賞識教育主題文化墻典雅端方，熏陶師生潤物無聲。校園的每一塊墻壁，每一處櫥窗，每一個角落，都打上了xx中學的文化印記，成為催促師生不斷前行的教育航標。
在對歷史的.傳承和現(xiàn)實的發(fā)展進行了充分思考的基礎上，學校確立了“一主兩翼”的辦學特色：以“賞識教育”為支撐，打造“雅行育人”德育實踐模式和“361·自主合作”課堂教學模式，全面提升學校辦學層次。
跑操等活動正常開展，同學們在活動中不斷體驗感悟超越，一年來，學校順利獲得“xx省綠色學校”“xx省健康促進銀獎學?！睒s譽稱號，學?！把判杏恕钡掠龑嵺`在“xx省四星級普通高中”現(xiàn)場晉評驗收中得到。
專家。
組一致肯定。
，本科上線433人。本科上線率58.91%，比照去年增加6.13個百分點。對照有效生源285人，凈增148人，本科完成率151.93%，比去年增加4.27個百分點，繼續(xù)居全市同類高中之首。理科最高分392分，雙a+，列全省第684名；370分以上6人。文科最高分364分，列全省第1156名。xx鎮(zhèn)。
黨
委政府送來賀信，鎮(zhèn)長胡曉勇代表。
黨
委政府送來獎金六萬元。市委市政府發(fā)來賀信，肯定學?！盀槿懈咧薪逃陌l(fā)展作出了出色的貢獻”；勉勵學?！霸谫澝乐斜３掷潇o，在喝彩中保持清醒，在掌聲中堅定信念，在喜悅中加快發(fā)展，進一步搶抓機遇，戒驕戒躁，再接再厲，再立新功”。
對我校進行了為期一天的考察。南京市玄武高中派來三名中層干部駐點考察一周，對我校校園文化、高效學習、集體備課等成功的做法進行了深度挖掘，考察體會在該校校園。
網(wǎng)
進行了公開報道，同時在學校得到有效推行。揚州市xx中學、xx實驗中學紛紛到校學習四星高中創(chuàng)建經(jīng)驗，xx衛(wèi)視在“xx教育新聞”頻道以“賞識教育：收獲信心，快樂成長”為題對我校“賞識教育”進行了專題報道。
驗核。11月，xx省教育評估院。
專家。
專家。
組對我校進行了全面的考察評估。我校評估得分列當年全省申報學校第一，其中不乏南京、常州等市區(qū)名校。14年3月，xx省教育廳發(fā)文確認，我校成功晉升為xx省四星級普通高中，搬中幾代人的夢想得以實現(xiàn)。
1、學校的規(guī)范化、標準化管理需進一步加強，內(nèi)部管理體制有待進一步完善，教育教學管理還須進一步精細化。
2、學校教研氛圍不夠濃厚，論文的檔次仍不高，在省級以上雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項不多。
3、學校辦公經(jīng)費仍然緊張，債務較重，學?？勺灾髦涞慕?jīng)費十分有限，影響各種德育活動、教研活動、文體活動的廣泛開展，影響學校特色品牌發(fā)展的跨越提升。
4、在。
黨
的教育實踐活動中，按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的總思路，我校。
領導。
班子集體就“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四個方面，認真思考，自覺對照，查擺出12條問題，已上報市委群眾聯(lián)系教育實踐活動。
領導。
小組辦公室，在深入剖析后，學校目前已制定了具體的整改措施。
各位。
領導。
老師，在全體教職員工的共同努力下，過去的一年，學校發(fā)展有了歷史性突破。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，我們將以更加務實的態(tài)度扎實抓好各項工作，促進教師專業(yè)發(fā)展教學質(zhì)量提高，保障學校德育安全后勤服務等工作繼續(xù)提升，努力創(chuàng)造適應全體師生發(fā)展的環(huán)境，讓學生進步，讓家長滿意，讓老師成長。
學校述職報告美篇篇十四
尊敬的各位領導、各位代表，同志們：
xx第八屆教代會，在各位領導的關心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作震湖中學工作報告，請各位代表予以審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。
xx年，在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領導和全校教師的奮力拼搏下，***中學以“復興路―中國夢”為指導統(tǒng)領學校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標，繼續(xù)堅持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學校的辦學理念；堅持以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行“高效課堂”，堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，積極推進學校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結(jié)合作的精神，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
段的工作；在此基礎上，領導班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，進行認真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實，取得了積極的成效。
1、堅持領導帶頭，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關鍵。堅持領導帶頭，是我們黨加強作風建設的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。在黨的群眾路線教育實踐中，學校領導班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學校領導班子成員深入教室、食堂和一線的務實中，全校上下體會到了學校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務師生辦實事之誠，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務實辦學有了新進展、服務師生有了新作為。
2、堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。
以深化教育改革、提高課堂教學的實效性為目標，以細化課程標準為基礎，針對目前課堂教學方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實學生的主體地位，激發(fā)學生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學習、借鑒“太平中學教學模式”和兄弟學校課改經(jīng)驗，進一步深化課堂教學改革，堅持以“三環(huán)六步教學”教學模式為抓手，認真編寫導學案，全面提升教師的課堂教學能力，促進課堂教學改革的深入開展，努力提高教育教學質(zhì)量和全面實施素質(zhì)教育。
1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優(yōu)，重點發(fā)展。所有教學人員必須展示，從中選取優(yōu)秀者，學校安排專門時間集中展示，優(yōu)勝者在評先晉級時優(yōu)先考慮，并搭建平臺，推薦參加市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。
2、各教研組認真組織教師參加校本教研活動，活動主題就是“改進、完善‘三環(huán)六步教學’教學模式”。各教研組認真組織教師聽評課。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認真準備；評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式上課，各個環(huán)節(jié)設置是否合理。
3、學校定期檢查、抽查導學案，重要標準就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式備課，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，或進行誡勉談話，若不改正將責令停課反思。
4、定期進行高效課堂研討會，及時改進、豐富、完善“三環(huán)六步教學”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學”模式課題研究，及時進行階段總結(jié)，并形成材料。
進一步明確方向，堅持抓教學質(zhì)量提升的四個不動搖。即堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅持弘揚校風、教風、學風，向三風要質(zhì)量的思想不動搖。學校層層簽訂了教學目標責任書，找出了影響教學質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。圍繞教學質(zhì)量提升這個中心，確立了夯實基礎，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流的奮斗目標。
1、以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。兩個學期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學成績，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質(zhì)量的具體措施。從學校、教師、班主任和學生四個層面進行總結(jié)、反思。找出阻礙教學質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為，通過創(chuàng)新————反思————完善————再反思————再完善————再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。
2、鞏固教學評估成果，向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。強化教學常規(guī)的落實，注重了教學過程和教學環(huán)節(jié)管理。教導處堅持深入教學一線，走近教師，走近學生，走近課堂。校長堅持聽課、評課，每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務。
3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導相結(jié)合，引導教師集中精力做好教學階段性教學質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。在學生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動，通過抓教學質(zhì)量分析，查找出了教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師，促進了教學質(zhì)量的全面提高。
在學習上開展良性競爭。
1、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心，是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在學校文化建設過程中，我們圍繞學校精神文化主題，拓展了學校文化建設的內(nèi)涵，把學校物質(zhì)文化，學?；顒游幕?，學校制度文化，學校管理文化有機統(tǒng)一，通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化，促進學校和學生全面發(fā)展。為此，我們從班級文化建設抓起，創(chuàng)設和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用，把它們設計成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。
2、堅持育人為本的理念，扎實開展學生養(yǎng)成教育。進一步樹立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習慣就是抓學習。明確了重點，細化了要求。以學生養(yǎng)成教育為契機，進一步深化德育工作。
3、提高了學校精細化管理水平。我們堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。充分發(fā)揮學校各種組織的職能作用，將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學，一心一意謀質(zhì)量的良好局面，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。
學校述職報告美篇篇十五
首先，我想發(fā)自內(nèi)心地對教官們、老師們說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!在我們訓練過程中，你們一直密切地關心著我們，你們的身影一直陪伴著我們：衛(wèi)生老師時刻背著她的“百寶箱”到處巡視，為那些傷病的同學提供及時的救治;何老師帶領著同學們以最高速度出版《軍訓簡報》，使大家及時了解軍訓新聞，豐富了我們的軍營生活。
當然，最辛苦的還有我們的班主任老師。他們不僅要在我們訓練時，頂著烈日陪伴我們，給我們提出更高的要求，而且還要忙里偷閑仔細批閱我們的軍訓日記，了解大家的最新動態(tài)。
同時，說實話，我們所有這些參訓同學也相當辛苦。我們經(jīng)過了高溫、暴雨的考驗，經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮。
難忘站軍姿時的疲憊。抬頭、收下顎、肩后張、挺胸、收腹、兩手緊貼褲縫、雙腳并攏挺直、人重心前傾……這每一個動作都需要做到位，而且一站就是幾十分鐘?？梢哉f每一次訓練都在進行意志力的抗爭。軍姿，是一種獨特的氣資。
難忘唱軍歌時的剛中帶柔。教官一遍遍地教唱軍歌，那歌聲就在那美麗的校園中久久地嘹亮。對我們中大多數(shù)人而言，都是第一次唱軍歌，但從我們堅定、弘亮的聲音中，看以聽得出革命豪情。軍歌是一種昂揚的斗志!
難忘嚴愛結(jié)合的教官。嚴肅的外表下有一顆溫柔的心，偶爾的幽默讓我們發(fā)現(xiàn)，他們原來還那么和藹可親。訓練時，教官一絲不茍，儼然是位嚴厲的長官;訓練之余，他卻像一個大哥哥一樣，和我們一起玩，一起笑。教官，是嚴愛的最好詮釋。
難忘懲罰制度的可怕。由于不守紀律，幾個不聽話的“小士兵”就被罰在眾目睽睽之下，又是俯臥撐，又是蛙跳。在訓練和集合過程中，包括我在內(nèi)很多同學都一起受罰。好幾次，我都忍不住落下了眼淚。但是我明白，這才叫軍訓，這是在給我們敲響警鐘!懲罰，是一種意志磨礪!
難忘時間不長的友誼。所有的我們都在一個新集體，我們并沒有完全熟悉。但是通過軍訓拉近了彼此心的距離。頭一天晚上，因為女生宿舍特別冷。我們寢室只好摸黑翻箱倒柜一陣，找出能穿的，能蓋的，你借我一條被單，我借你一雙襪子，一齊挨過了第一晚。友誼，是一種無私付出的體現(xiàn)。
……
軍訓中有太多值得我們?nèi)セ叵?。去難忘。
還有一個月的時間，我們就將開始全新的高中生活，而軍訓就是第一課。我想只要有軍訓時的這份勇氣、這份耐力。這份堅持之心，美好的高中生活就不會拒我們于門外。就像崔永元老師所說的那樣，學習上。生活中時刻為自己制造困難與挑戰(zhàn)!
我會以實際行動，來鞏固這次軍訓的成功，和班集體中所有同學一起努力，一起為班集體爭光，一起走向?qū)儆谖覀兊拿魈?
軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點，是加強學生組織紀律性，培養(yǎng)良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月xx年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓。軍訓前，成立了以校長為組長，分管校長為副組長、相關主任為組員的軍訓工作領導小組。下設各工作小組，分工明確，責任到人，為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學校領導兩次親臨現(xiàn)場對軍訓場地進行了實地的考察了解，對訓練、集會、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進行了認真細致的統(tǒng)籌安排，詳細地研究軍訓中的有關問題。
1.根據(jù)實際情況學校制定了《xx年暑假軍訓手冊》，其中包含了《軍訓作息時間安排》、《會操評比標準》、《內(nèi)務檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內(nèi)容。各項評比有章可循，有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊，使參訓人員能夠全面的了解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責，做到分工明確，責任到人。由于上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。
2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，體現(xiàn)了軍訓的嚴肅性，同時注重從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練，做到輕傷不下火線。鍛煉了學生意志品質(zhì)。同學們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令，聽從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓練，班級管理，內(nèi)務衛(wèi)生、板報宣傳等方面成效顯著。更進一步培養(yǎng)了同學們的組織紀律性。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、態(tài)度嚴肅的軍人形象，在集體觀念、協(xié)作精神、友愛團結(jié)、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化，基本上達到了知與行、說與做、訓與用的統(tǒng)一。為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設打下了堅實的思想基礎。
3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責，大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內(nèi)務整理統(tǒng)一，從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，有的教官在訓練間隙，深入到本班宿舍，指導學生整理內(nèi)務，從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細節(jié)方面一點一滴地要求，從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍，含淚告別，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
4、班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀，學唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內(nèi)務整理。全體班主任對學生們無微不至的關心和關愛，更展現(xiàn)出的是一種無私的母愛，(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報道過，但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來很疲勞，但是，有的班主任還是經(jīng)常來到學生宿舍幫助他們整理內(nèi)務，尤其是對于生病的學生更是倍加關心，安排學生送水送飯，問寒問暖。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后，及時跟家長取得聯(lián)系將學生送走。今年的軍訓生病的學生比較多，達到xx年的最多。無形中給校醫(yī)增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多，經(jīng)常是一晚上睡不了幾個小時的覺，有時半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學生，(因這次軍訓給校醫(yī)安排了一個大的房間，晚上生病的學生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團隊，六天下來，沒有一個參訓人員喊累叫苦的，使我們這個軍訓班子感受很深，每個人都覺得雖然很累，但心里是快樂的。
5、這次軍訓我們的干部率先垂范，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確，責任到人，每人分管幾項工作，每項工作做到，計劃很詳細，安排很周到，工作很細致，態(tài)度很認真。沒出半點紕漏，出色地完成了各自的工作任務，他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無窮的。
6、這次軍訓加大了宣傳力度，軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱巨性、困難性、必要性，統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任感。同時設立多項評比項目，制定評比標準，如軍訓先進集體、紀律評比、內(nèi)務評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會操評比、軍訓優(yōu)秀學員等六項評選。通過手抄報、黑板報宣傳，鼓舞士氣，表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領導的好評。軍訓期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊列練習，減少學生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動豐富了學生的業(yè)余生活，凝聚了學生的士氣，促進了班集體的形成。達到了學校新生軍訓的目的和效果，為我校今后的教育教學奠定了堅實的基礎。
學校述職報告美篇篇十六
校長負責學校全面工作，其主要職責目標就是優(yōu)化環(huán)境，鼓干勁促發(fā)展；帶好班子，聚人心提效率；抓好管理，培養(yǎng)人要質(zhì)量。
環(huán)境和其文化是一種力量，健康向上的學校文化能凝聚人心、激勵奮進、推動創(chuàng)新，形成良好的團隊精神和發(fā)展動力，不斷攀登事業(yè)的高峰。
在外部環(huán)境上與社會各界的聯(lián)系更加密切，支持發(fā)展教育的合力更加強大。
（1）眾所周知：幾年來，我們立足地位、親情優(yōu)勢，善于強抓和結(jié)合，六一慶?；顒右呀?jīng)成為我校的品牌，這既是成績和肯定，又是壓力和挑戰(zhàn)。只有通過不斷地活動創(chuàng)新，用超前創(chuàng)新的思維和行動去經(jīng)營和謀求更大的支持和發(fā)展。為了使六一慶祝活動均取得圓滿成功，從5月16日起，就將幾年來學校慶六一概況以“致學生家長的一封信”的形式在村里廣泛張貼，弘揚和銘記關注教育，關愛兒童的義舉，讓有關方面的錢花得響、花得值！六一前夕，請柬內(nèi)又附有精心設計的邀請函。通過努力，今年的慶?；顒訄A滿成功?。ㄓ陚?、福利、相機）可以說做到了社會認可、學生高興、教師滿意、家長贊揚。這一切都極大鼓舞和振奮了師生的工作、學習熱情，與社會各界的支持形成了支持教育、發(fā)展教育的循環(huán)合力。
對這個問題我的看法是：不在于創(chuàng)收了多少錢，而在于宣傳了什么，弘揚了什么，能否可持續(xù)，起碼是推動了正常工作。
（2）結(jié)合創(chuàng)建工作，按照鄢主任“多催、多問”的指示，抓住和把握時機爭取辦學單位的支持和工作的主動。今年四月，在“三凈兩建”工作的推動和經(jīng)濟十分緊張的情況下，經(jīng)過積極爭取，進一步充實、加強校園文化建設，校園環(huán)境又添亮點。
校內(nèi)環(huán)境更加優(yōu)美合諧。
走進滕家小學滿眼的碧綠，花團錦簇，生機勃勃，可以說給師生創(chuàng)造了一個潔凈優(yōu)美、舒適方便、賞心悅目的工作和學習的物質(zhì)硬環(huán)境。
（2）學校致力于創(chuàng)建干群、師生和諧融洽，教師團結(jié)協(xié)作競爭，學生文明友愛互助寬松和諧的人文軟環(huán)境，不斷提高“環(huán)境”育人水平。學校高度重視、支持和加強思想工作，落實“全員談話制”，注重和發(fā)揮工會等橋梁紐帶作用和老教師的作用，成效顯著。全體教師從“教學生一時，想學生一生”的人本思想出發(fā)，從學校工作大局出發(fā)，不斷提升思想認識水平，努力與教委、學校工作保持同步，立足崗位，自我加壓，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高和優(yōu)化自身素質(zhì)。形成了一人負責大家干、再忙再累不叫屈，心向一處想，勁往一處使的團結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)的和諧工作局面。例如，學校綠油油的菜地是全體教師工作間隙的集體結(jié)晶，也是增強凝聚力的沃土；每逢教師人生大事（生日等），我們都會歡聚在一起。
“累，但是卻快樂著”，是滕小教師共同的`感覺。全體教師以極大的工作熱情投入到各項工作和活動中，xx年元旦，我校全體教師原創(chuàng)并參加演出的朗誦《師情如虹》以其新穎精彩的節(jié)目形式、昂揚向上的精神風貌，廣受好評；今年4月在教委組織的跳繩比賽中在全員參與的單位中我們學校成績最好。
（2）積極配合教委的各項教研活動。我校非常重視外出學習，無論學校經(jīng)費多么困難，都想方設法派人外出參觀學習，（北京，濱州、淄博）以開闊教師的視野或思路。采用請進來、走出去，結(jié)學教對子等方式，聽示范課、研討課、不同學科的課，聽專家學者的講座、報告，學習提高。
（3）重視了課題研究。以被評為鄒平縣“小學教學示范學校”及復評為動力和壓力，緊緊圍繞立項課題落實研究，要求教師精于梳理、勤奮筆耕、積累提高，xx年11月，兩個課題負責人在城里小學進行了交流。教育教學質(zhì)量連年提高。孟紅萍等2名教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課評選，李波老師被評為縣英語學科帶頭人。xx年10月，劉明老師被教委推報參加縣信息技術學科帶頭人的評選。
以上成績的取得歸于上級教育部門的正確領導，更歸功于全體教師強烈的主人翁責任感、扎實、創(chuàng)新的工作和無私的奉獻！（在這里我特別向愿當綠葉、經(jīng)常要當綠葉的教師致謝，如孫懷梅、鄭宗海、滕香蓮她們同樣做出了巨大貢獻）。
1、在實際工作中如何形成符合滕小實際的評價機制、激勵機制，從深層次上甄別、全面評價教職工工作的問題。
2、如何科學地引領全體教師利用有限的時間和空間，善于抓工作的主要矛盾和工作重點，充分發(fā)揮和調(diào)動各種積極因素，力爭在緊張的人力資源、有限的時間和空間條件下做出盡可能多的事情和成績，使領導、家長和社會更加滿意。
3、由于師資緊張，教師兼課兼職過多，我校多數(shù)教師的專業(yè)化成長無從談起。但是，面對學校間千帆競進，百柯爭流的局面，加上我校高低學段人數(shù)相差大，倍感我校人員緊張，必須進一步強化教師一專多能的重要性和緊迫感，但同時要想方設法減輕和消除教師的職業(yè)倦怠。
4、學校的現(xiàn)代化教育水平依然不高，投入不足；校園文化、教師素質(zhì)再提高，教科研上檔次上水平等問題依然困擾著我們。
學校述職報告美篇篇十七
下，學校。
領導。
班子以“科學發(fā)展觀”為指導，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升學校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，在廣大教職工的共同努力下，以積極進取的態(tài)度，致力于改善學校面貌，團結(jié)一致，務實苦干，圓滿完成了一年的工作任務，現(xiàn)將班子工作情況匯報如下：
(一)開展全員學習，加強班子隊伍政治。
思想。
和業(yè)務能力建設。
1、建立學習制度。結(jié)合學校工作實際，
領導。
班子制訂并落實學習計劃，班子成員都能認真做好學習筆記，按要求完成學習任務，互相交流。認真抓好全體教職工政治學習，在全員自學的基礎上，建立每周三下午集中學習制度，定期集中學習、集中輔導、集中檢查。
2、落實學習任務。把十九屆四中全會。
精神。
科學發(fā)展觀。
黨
的方針政策、《。
黨
章》、《廉政準則》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學科目。學校班子重點學習中央工作會議。
精神。
黨
的廉政建設相結(jié)合，把學習的成果轉(zhuǎn)化為。
思想。
方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學多思善謀，把教育教學工作做的更好。
(二)堅持民主集中制，增強。
領導。
班子凝聚力。
學校。
領導。
班子按照“集體。
領導。
民主集中個別醞釀會議決定”的原則，抓大事議大事。進一步健全。
黨
的組織生活制度，班子成員以普通。
黨
員的身份，積極帶頭參加。
黨
支部組織生活會等活動。每位。
領導。
干部都能夠正確處理集體。
領導。
和個人分工負責的關系，增進相互溝通，形成團結(jié)、統(tǒng)。
一、堅強的'。
領導。
班子集體，充分發(fā)揮了。
黨
委
領導。
核心作用。班子團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風格，從我做起，以身作則，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。
(三)堅持公開公正的選人用人制度。
在干部選拔任用方面，學校。
領導。
班子嚴格執(zhí)行《。
黨
政
領導。
干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長辦公室、教導處等部門中層干部，嚴格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對確定的考察對象，根據(jù)不同職務的職責要求，制定具體的考察標準進行嚴格考察，全面考察其德、能、勤、績、廉，注重考察工作實績。擬任職干部，在政。
黨
委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內(nèi)進行公示，公示期一般為七天。實現(xiàn)了學校干部選拔任用工作的民主化、科學化、制度化。
(一)積極探索德育工作新途徑，不斷提高育人質(zhì)量。
推進教學改革，發(fā)揮。
思想。
政治課主渠道作用。重視。
思想。
政治課教學，不斷豐富教學內(nèi)容和方法，努力增強教學效果。貼近時代，把。
黨
的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時充實到。
思想。
政治課的教學中。
發(fā)展教育、理想教育：包括加強良好意志性格的教育，立志成才的教育;獻身人類進步事業(yè)的教育;勞動教育與社會實踐指導和職業(yè)道德教育。
2、以活動為載體，開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團結(jié)教育”、“十二月愛國主義教育”等活動進行德育教育。
3、加強校園文化的導向作用，把德育的功能有機地融入校園文化建設。在教學樓、圖書館等教學區(qū)懸掛有關學習創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容，在校園圍墻上張貼文化條幅，營造良好的學習氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學生不斷形成自律，行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風、教風，辦好宣傳櫥窗、標語牌等，讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。
學校述職報告美篇篇十八
尊敬的領導、同志們：
大家好！
20xx年下學期，根據(jù)學校工作的安排，我擔任黨政辦主任，在羅校長的指導下負責學校黨政辦全面工作。學校黨政辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領導的.參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是學校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。
一學期以來，在學校黨政領導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用。現(xiàn)將20xx年下學期辦公室的主要工作總結(jié)如下：
本學期學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關系到學校辦學質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了效益。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質(zhì)量，才能限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦事。
關于辦事，一是上傳下達，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學期沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時不到位的情況。二是為老師辦事，本學期辦公室為教師們做了幾件大事：
第一件是職稱評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中，從學習關于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據(jù)、公平、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱。
第二件事情是工資調(diào)整的相關工作，今年每個教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，最終使每位老師都按時領到了補貼。
第三件大事是關于遺屬定補的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯(lián)系那些去世同志的家屬，收集相關材料，最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作。
通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局，并在開學不久在遂寧日報發(fā)表了一篇“新學期、新領導、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳。對外樹立了xx中學的良好形象。
為班子、領導干部考核進行準備工作，進行年度考核手冊審核，完成各類報表，為教師各種考試報名，打印各類表冊，結(jié)算每月津貼，校長辦公室、尊經(jīng)閣、二會議室的清潔工作。
學校辦公室取得的成績都是在學校領導的關心指導下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學期才開始辦公室工作，經(jīng)驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，所以節(jié)假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領導和師生的理解。
我們將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校發(fā)展做出更大的貢獻！
此致
敬禮！
述職人：xx。
20xx年x月x日。
學校述職報告美篇篇十九
尊敬的領導：
你好！
自從xx年9月份接手組織部以來，在保持上xx屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負責的基礎上，我們這xx屆大膽創(chuàng)新，不斷嘗試能夠促進社團發(fā)展的新活動，力爭使組織部在社團中起到協(xié)調(diào)各部門關系的紐帶作用。
在將近一年的時間里，組織部認真聽從主席團的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發(fā)揮本部門的積極能動性。上半年主要是負責社團內(nèi)部工作，促使社團各項活動達到穩(wěn)定的狀態(tài)；下半年側(cè)重于與外界的溝通，加強了與外界的交流，學習兄弟社團的經(jīng)驗，提高社團的知名度。
為了更好的加強社團的組織制度，增加社團的凝聚力，xx年9月份，組織部負責招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到204名社員，經(jīng)過審核，最后確定85名正式社員，他們的到來給社團注入了新的`血液和活力。
社員大會是社團一級的大會，到目前為止，組織部一共負責召開了6次社員大會。
為了豐富社員的生活，組織部組織觀看過多次有教育意義的電影，先后放過感人勵志片《暖春》，親情片《媽媽再愛我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等。
為了促進社員與社員，社員與干部之間的交流，充實社員的生活，給社員提供展現(xiàn)自我的平臺。xx年11月份，組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下，組織了我社第xx屆“愛心杯”羽毛球比賽；為了提高社員的情感意識，組織部在11月20日組織了一次“感恩節(jié)”演講比賽，許多社員都展現(xiàn)出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動。比如說，組織全體社員參觀湖北省博物館，拓展了社員的視野；組織社員去施洋烈士陵園掃墓；藍球聯(lián)賽；組織舞會。聯(lián)誼活動給我們社團開辟了新天地，讓我們多了一份發(fā)展的空間，讓社團有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過將近一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是也看到了不足的地方，主要表現(xiàn)在：
1、組織部動員力度不大，每次活動參加的人員，以干部居多；
2、活動沒有根據(jù)社員的實際需要舉辦；
4、有的干部在社團中沒有起到一個模范帶頭的作用。
目前，遺留下來的問題沒來得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點失落，有點傷感。希望下xx屆組織部能更好的為社團的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要組織部堅定步伐，跟著社團的方向一起努力，一起前進，積極與其他部門溝通協(xié)調(diào)，在工作中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，組織部一定會給社團帶來更多的生機與活力！
學校述職報告美篇篇二十
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
一年來，全校師生在上級部門的有力領導下，我校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學期的工作狀況簡述如下：
一、思想工作。
不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學習筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領導務必做到。因此，領導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn)；年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。
二、管理工作。
為了進一步管好學校，開學初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學工作。
學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學，在大家的齊心協(xié)作下，教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，必須要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學校領導和任課老師向家長表了態(tài)，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導處把好三關，并做好了檢查記錄。
四、安全工作。
安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件，對學生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書；對一名傷害其他學生，行為無自控潛力的學生勸其回家教育。
五、校園建設。
為迎接國檢，本學期硬化校園面積20xx余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
六、國檢工作。
為迎接國檢，開學初在上學期的基礎上，我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實；檔案工作的管理更加規(guī)范和科學；校園的六化工作更加令人滿意。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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學校述職報告美篇篇二十一
尊敬的各位領導、同志們：
在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)我就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、加強黨支部領導班子建設，認真落實黨建工作責任制。
學校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管干部的原則，進行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結(jié)協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校堅強的領導核心。
近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。
作為“班長”，我關心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優(yōu)秀率98%以上。
二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。
學校的生命力源于教育教學質(zhì)量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進學校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學質(zhì)量的的關鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。
1、幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。
學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，黨支部制定了一系列方案，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結(jié)對子”、“帶徒弟”“一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。
2、引：積極介入，引導學校領導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力。
學校黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校務委員會之間的關系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領導班子所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，民主管理、以德治校、教書育人”的辦學理念。
3、帶：整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。
黨支部把思想政治工作作為一項基本任務，寓思想政治工作于教育服務管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進了學校的全面發(fā)展。把團隊的建設作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強化整體意識和團隊的密切配合，形成合力，使團隊工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。
利用開展深入實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節(jié)”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區(qū)服務群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業(yè)精神、務實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結(jié)、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。
三、深入開展基層組織建設年活動，全面提高黨員科學水平。
為了進一步抓好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，激發(fā)我校黨員和教職工的生機活力，促進教育更好地發(fā)展。我校黨支部按照有關會議和文件精神，進一步以“教好每一個學生、發(fā)展好每一位教師、共建和諧生態(tài)校園”為主題、提高教育質(zhì)量為核心、提升班子和教師隊伍為關鍵，帶領全體黨員和教職工深入開展基層組織建設年活動。在全校教師中繼續(xù)開展比修養(yǎng)、比學習、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德師風優(yōu)秀、專業(yè)知識技能優(yōu)異、教育教學質(zhì)量優(yōu)良，讓師生滿意、社會滿意、領導滿意的“四比三優(yōu)三滿意”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循學校的發(fā)展規(guī)律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。
述職人：_x。
20_年_月_日。
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學校述職報告美篇篇一
尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!
回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下，向各位領導、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。
xx市中小學《三個意見》中明確了中小學黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學校工作的領導，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質(zhì)教育，圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用，自己結(jié)合學校工作情況反復思考，也得到楊校長的具體指導教誨，比較完滿地完成了各項工作。
首先是努力學習政治、業(yè)務理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領教職工做學習型的教育工作者。
學用結(jié)合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。黨的十九次人民代表大會召開后，學習《十九次人民代表大會報告》和新《黨章》是當前的重要任務，學習好、宣傳好十九次人民代表大會精神，把教職工的思想引導到十九次人民代表大會確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構(gòu)建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。
我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導成員，在認真通讀《報告》的基礎上，對《報告》中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結(jié)合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經(jīng)集體備課，聽取領導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次，為學生團員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學校的認可。
為了使教職工及時看到十九次人民代表大會《報告》和相關的學習材料，我在新浪網(wǎng)上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學的前提下，自己安排時間，自己選擇內(nèi)容，及時地學習，還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結(jié)合，克服了工學矛盾，為教職工學習提供了便利服務，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。
其次，以學校文化為載體建構(gòu)核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創(chuàng)新點，也是支部書記工作的著眼點。
學校教育的本質(zhì)就是育人，就是促進學生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設正發(fā)揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創(chuàng)新的切入點、生長點。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中，成為學校提高教育教學質(zhì)量，促進學校發(fā)展的核心價值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強干部隊伍的思想作風建設。加強中心組理論學習很重要，尤其是結(jié)合干部的具體工作，有針對性的學習，結(jié)合“書香校園”讀書活動，對干部提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。
讓學校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會和共青團，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計，突出主題性，今年，結(jié)合十九次人民代表大會、迎奧運教育，結(jié)合學習新《黨章》，黨員承諾活動、結(jié)合全國、市區(qū)兩次會議的召開，分別刊出了不同主題的專欄內(nèi)容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內(nèi)外新聞大事，特別是《京西時報》的內(nèi)容對師生及時了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。
利用校園網(wǎng)解決工學矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學工作，還要達到有效學習的目的，校園網(wǎng)就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學網(wǎng)頁，同時，自己還利用對網(wǎng)絡的了解，在新浪網(wǎng)上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學校網(wǎng)頁上，給師生提供學習材料。
中學生業(yè)余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業(yè)余黨校教育已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗，也取得了很好的成績，為使中學生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅持標準，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級做好學生黨員的發(fā)展工作，這項工作的開展在師生中產(chǎn)生了積極的影響，為今后在促進學生德育增添活力。
加強黨的自身建設是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結(jié)合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現(xiàn)我校特點的工作。
其一，是結(jié)合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。”學校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)?就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學成績連續(xù)三年攀升，就與這項工作有效的開展高度相關。
其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發(fā)揮著作用。
學校在經(jīng)費非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。
來到育園中學已經(jīng)兩年了，自己覺得已經(jīng)融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結(jié)合點是發(fā)揮作用的關鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計地尊重教職工、關心教職工，調(diào)動他們工作的積極性和熱情，在學校努力建構(gòu)人和校興的學校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學習生態(tài)環(huán)境。
低調(diào)做人，認真辦學，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經(jīng)意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學生教育、班級工作和教學工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。
學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創(chuàng)造條件。
在努力工作的同時，積極參加學習培訓提高自身的學習力，參加教工委理論輔導使自己受益非淺，促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局，學會思考現(xiàn)實問題，提高自己的思想認識和教育能力。
參加支部書記研修班學習，讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論，接受新的事物，在培訓中提高自己的能力。幾次生動，深刻的專家學者的報告，對馬克思主義的新發(fā)展、國際發(fā)展新趨勢、新北京新奧運，特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學校后，對學校工作和支部工作，以及對支部書記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統(tǒng)領下，的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學校和個人也取得了一些成績。
謝謝大家!
述職人：xxx。
xx月xx日。
學校述職報告美篇篇二
時光易逝，轉(zhuǎn)眼一個學年又結(jié)束了，我的主要談談我的新聞宣傳工作，以及高三年級年管會的工作和新槐文學社工作和省級文學教育課程基地。回顧這一年的工作，我從以下三方面向各位作匯報：
一、校長辦公室工作。
1、全方位展示學校風采。
新聞報道要有及時性和超前意識，上學期，有些重要的活動沒有及時報道，甚至個別都沒報道，因為我沒有參加活動，也沒有及時督促相關負責人，本學期我將把任何一個活動都放在心上，一片好的報道不是在活動結(jié)束后才整理出來，新聞報道者要有前瞻性，要懂得未雨綢繆，要會新穎構(gòu)思和謀篇布局。學校的大部分新聞是簡單的大事記錄，更缺少生活氣息。本學期，我將努力捕捉細節(jié)，如那些題材新穎、與教育教學的新思路、教科研的新舉措及師生風貌、大型活動全方位報道、展現(xiàn)學校全貌。另外，有些老師不是宣傳組成員，也會把開展的活動寫成報道交給我，特別是一些班主任會把班活動及時呈現(xiàn)出來，成為一期主體班活動系列，這是以前沒有的一個好現(xiàn)象。
我校新聞宣傳的缺點是單調(diào)，沒有深度、廣度、更沒有個性化的報道，上學期，學校也已開始通過微信圈介紹省橫中的高考成績以及特色教學管理，但力度還是不過大，本學期，要要多角度思考，及早謀劃。同時，高質(zhì)量向向武進教育網(wǎng)投稿，還要向武進日報，常州日報、武進電視臺等媒體積極投稿。以提升對外輻射的力度。
在我們學校，新聞宣傳實際上還是幾個人的事，像湖小集團等宣傳出色地學校，讓我羨慕，也更仰視他們。因為他們在管理出色的基礎上，更出色地展現(xiàn)了自我。能做到這么好，我覺得絕對不是一個人、一個部門的功勞，絕對是全員參與。我希望領導能在一定場合強調(diào)新聞的重要性，要能真正做到全員參與，人人都愿意做新聞宣傳者，我們學校才能全方位展現(xiàn)自我，進一步提升學校在社會上的關注度和滿意度。
2、不斷學習提升自我素養(yǎng)，規(guī)范完成各種會議記錄。新的學期，我將不斷學習，通過各種途徑拓展視野，提升自我，我上武進教育網(wǎng)、常州教育網(wǎng)、__省教學研究室網(wǎng)站學習、借鑒新聞報道的格式，下載教育局各級領導的講話，領會其講話精神。我還按時參加常州市教育局組織的新聞培訓，一般在田家炳中學舉行，自己的業(yè)務水平也在不斷提高。學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協(xié)調(diào)工作，服務處室、服務教職工。根據(jù)學校需要，做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。
3、完成各種會議記錄：
學校的各種重要會議、行政會議、教師會議，各種開幕式、重要接待活動中領導講話、文字材料和會議紀要，我努力進行記錄和整理。另外，校長辦還是一個綜合部門，我們立足全局，積極主動地做好協(xié)調(diào)工作，服務處室、服務教職工。根據(jù)學校需要，做好考勤、生源等各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作，年度考核、接待來賓、文件的上傳下達等工作。力爭當好助手，做好參謀，科學決策。
二、省級文學教育課程基地工作。
1、為完成省級文學教育課程基地終期驗收全面開展基地活動和新槐文學社活動。
新的學期，我將積極開展省級文學教育課程基地的全面工作。首先，完善了各功能室的內(nèi)部陳設以及二樓三樓的墻面內(nèi)容。每一個功能室的內(nèi)部陳設要完善，例如，戲劇社要添置各類服裝、道具。書畫室要多放入學生作品。二樓三樓太單調(diào)，要按照古代文學、近代文學、現(xiàn)代文學、外國文學、學生成果、活動展示等系列全面規(guī)劃，在墻上全面展示。常武名人館已經(jīng)由師生全面展開了內(nèi)部充實工作：資料收集、詩作書法創(chuàng)作、圖片打印，故居采訪。
2、全面利用課程基地場館，使之成為師生活動實踐的場所。
學校述職報告美篇篇三
各位領導、各位同事：
本人從xx年10月分被任命為羅鳳中學黨支部副書記，兼總務主任主任（分管總務工作），主要從事學校的黨務工作。在本職工作中得到了各級領導的大力支持和各位同事的密切配合，能順利地完成上級和學校交予的各項工作任務?，F(xiàn)將近一年來的工作以德、能、勤、績、廉五方面作簡要的回報：
德：
一、我作為一名教師，忠誠黨的教育事業(yè)。我雖然所任教的是七年級的思想品德課，我從來不會將它看成是次科，而更是把它看作所有課程中最重要的一門學科，因為全面發(fā)展德育為首，所有我務必認真地上好每一節(jié)課，關注每一位學生，更是重視后進生，因為他們更需要思想教育。
二、我作為一名黨支部副書記，要擺正自己的位置，當好書記的`助手和參謀。
三、我作為一名總務工作的分管者，主要是做好“傳、幫、帶”工作，培養(yǎng)學校新的骨干力量，使他們盡快適應新的工作崗位。在開支方面堅決反對鋪張浪費。
能：
一、我在各項工作中善于觀察思考，勤于學習總結(jié)，尤其是黨務工作是我的一門新的課題，更是努力學習，不斷提高自己的服務能力和義務水平，能有效應對在新的工作崗位上遇到的各種新問題。
二、在總務工作中能夠做好傳、幫、帶的工作，積極主動地去培養(yǎng)總務工作的新生力量，對他們在工作上予以大力地支持，在義務上予以精心地指導，使他們盡快地成長，確保學校的中心工作正常開展。
三、在學?；窘ㄔO的義務方面，能熟悉建筑工程有關的基本知識，對工程質(zhì)量能夠進行有效地監(jiān)督。
四、把錢用在刀口上。由于上學期自來水嚴重流失，仔細分析原因，作出果斷決定，對校園內(nèi)的水管網(wǎng)進行改造，廢除水管網(wǎng)中的舊水管部分，果然效果斐然，用水量從原來的每天平均三四拾噸驟降到了拾噸以內(nèi)。以兩千多元的費用，換來了每年可以減少三萬元左右的損失。
勤：
我雖然是單職工家庭，有著較重的家庭負擔，但是能處理好公私關系，沒有因為私事請過假。近一年來盡管學校的考勤制度不是鋼性，但是我還是自覺執(zhí)行，每個月的到勤率總是領先。還經(jīng)常放棄節(jié)假日到校做一些學校需要做的事情。勤到校已經(jīng)成為本人的習慣，一天沒到學校就感到心里不踏實，尤其去年近兩個月的校安工程建設期間幾乎每天在校。
績：
一、黨組織工作開展得有聲有色。
1、積極認真執(zhí)行上級黨組織的工作部署?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”活動的開展主動有序，并結(jié)合本校的工作實際，有組織、有計劃、有措施?；顒右渣h員的承諾書公示、設置黨員先鋒崗、黨員幫扶結(jié)對等多種形式求實效。
2、黨支部的日常組織活動正常開展。做到工作有計劃，活動有記錄，內(nèi)容有針對，年度有考核，結(jié)果有成效。黨員同志無論在思想上或在工作中都能起到先鋒模范的作用。在今年的“3a學?！彬炇罩械玫搅蓑炇战M的充分肯定。
3、重視發(fā)展新黨員。積極對入黨積極分子的培養(yǎng)，把優(yōu)秀的入黨積極分子及時地吸收到黨內(nèi)，做到成熟一個發(fā)展一個。本學年積極分子轉(zhuǎn)為預備黨員一人，列入黨積極分子考察對象一人。
二、基本建設無小事，保證質(zhì)量是關鍵。
學校述職報告美篇篇四
尊敬的各位領導大家好!
一年來，在教育局黨組和**黨委的正確領導下，我作為黨支部書記，緊密團結(jié)學校班子成員以及廣大黨員干部，以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“黨的群眾路線教育實踐活動”為抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”的職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、個人履職情況。
黨支部各項工作，始終圍繞學校工作健康發(fā)展這一中心開展，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)不斷加強思想政治教育，提升師生的政治素養(yǎng)。
1.加強對黨員干部、教職工的政治學習，年初由自己擬定學習計劃，堅持支部黨員月月有學習活動學習制度。今年以來我們組織黨員及全體教師進行學習的主要內(nèi)容有：的一系列重要講話，省、市、區(qū)委領導關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話，中央、省、市、區(qū)關于開展黨的群眾路線教育實踐活動以及其他相關文件，認真組織學校黨員、干部學習黨章、廉政準則、黨的報告，xx屆三中全會精神，認真學習了中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”和區(qū)委“七項要求”;研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關專題學習材料，組織教師觀看群眾路線教育片《焦裕祿》、《放牛班的春天》、《吳仁寶》等，組織全體黨員參加視頻學習，深刻學習領會指導河北省班子專題民主生活會時的講話等。黨中央xx屆四中全會召開后，我們及時組織教師全文學習了《中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會公報》、《中共中央關于全面推進依法治國若干問題的重大決定》等。通過學習和討論，提升了廣大教職工的思想認識，統(tǒng)一思想，指導行動。
2.重視對學校德育工作的引領。加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部工作中，大膽鼓勵、支持德育主任的工作，進行宏觀指導，對具體操作不過多干預，使之放開手腳積極開展工作。今年以來，學校德育工作有很大的進步，各項活動扎實有序開展，取得了實效，得到了有關部門和廣大師生及家長的認可。
(二)健全、落實各項制度，加強支部自身建設。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定，對集體研究形成的意見，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治等方面的教育。
3.組織黨員開展好各項活動，增強黨組織活力，今年我們利用“七一”、“國慶”都組織了黨員活動，廣大黨員思想覺悟得到極大提升。
4.做好新形勢下發(fā)展工作，努力把優(yōu)秀積極分子吸收到黨的隊伍中來，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。
5.建立了黨員“e”家，要求黨員加入共產(chǎn)黨員微信。使每個黨員都可以從網(wǎng)上學習，拓寬了學習視野。
(三)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。一年來，我按照教育局黨組、**鎮(zhèn)黨委的要求，以黨的“”落實黨建工作責任制，黨支部書記是黨建工作第一責任人的要求，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結(jié)帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的科學發(fā)展做出了應有的貢獻。我能認真履行學校黨建工作第一責任人的職責，努力抓好和黨的xx屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結(jié)合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊伍管理，充分發(fā)揮黨支部和黨員在實現(xiàn)全面提升教育教學質(zhì)量、辦人民滿意學校目標中先鋒作用為重點，認真擬定了黨支部年度工作計劃。根據(jù)中央、省、市、區(qū)等各級要求和部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以切實解決“四風”突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風為重點，成立了由我任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了各個環(huán)節(jié)活動實施方案，嚴格按照時間節(jié)點，認真深入開展了“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改提高，建章立制”三個環(huán)節(jié)黨的群眾路線教育實踐活動。
在整個活動中，我始終帶頭研讀學習了系列講話精神及規(guī)定的學習材料和文件精神，積極參加教育局黨組組織的各項理論學習培訓，先后參加了**區(qū)教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，參加了**鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，帶頭撰寫學習心得體會文章，帶頭深入課堂、深入年級組和教研組、深入學生家庭調(diào)研，帶頭征求和聽取教師、家長的批評意見、和建議，帶頭撰寫對照檢查材料、問題清單和批評意見清單，在專題組織組織生活會上，帶頭批評和自我批評、剖析問題根源，帶頭制定整改措施和提綱，帶頭嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”及實施辦法，真正把自己擺進去，接受群眾的批評和監(jiān)督。3月26日召開了教育實踐活動動員大會，我作了動員講話，親自對活動進行了具體部署和要求。在“學習教育、聽取意見”過程中我要求學校黨員領導干部把深入基層調(diào)研與再次聽取意見結(jié)合起來，與教育教學工作提高教學質(zhì)量結(jié)合起來，與“結(jié)對幫扶”結(jié)合起來，與為學生、家長解決實際問題結(jié)合起來。
通過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員干部務實清廉的形象。
書面報告并在全校教職工大會上進行通報，接受廣大教師的監(jiān)督。設立學校領導班子及成員“四風”問題舉報箱、公布電子郵箱等形式，在全校師生中廣泛聽取意見建議，走訪社區(qū)領導、群眾和轄區(qū)家長，了解他們對學校發(fā)展中的意見和建議，在師生和家長中開展問卷調(diào)查，認真查找學校領導班子及成員在“四風”方面的突出問題。堅持對學?！叭苯?jīng)費的支出情況進行了認真審查;同時對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實情況進行了全面的督查，要求相關責任領導對反映的問題當面做出整改承諾。
經(jīng)歸納梳理，班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和建議32條，其中，班子18條，班子個人14條，針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、形成共識、促進工作健康發(fā)展。
在8月26日學校領導班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的“標桿”作用，得到教育局督導組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度，聚焦“四風”問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正達到“紅臉出汗”的效果。
通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，活動開展扎實有序。全體黨員干部積極響應、行動迅速、認真投入，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入實際，查找問題，及時整改，解決了教職工關心的熱點難點問題，贏得了全校教職工的廣泛認可。整個活動井然有序，達到了預期目的，取得了很好成效。
(四)繼續(xù)開展保持黨員先進性教育和爭先創(chuàng)優(yōu)活動。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現(xiàn)在思想上，更重要落實在行動上，先進體現(xiàn)在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現(xiàn)在全心全意為人民服務上。
1.在支部和行政的倡導下，組織全體教師對學生家庭進行了大走訪活動，走訪面達100%，黨員干部還對困難學生家庭進行了專訪和慰問。
2.組織全體黨員在校園周邊開展義務勞動，美化周邊環(huán)境。通過專題學習和實踐體會，黨員核心作用有明顯提升，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。
(五)注重師德師風建設。
年初擬定學校師德師風建設方案，并負責監(jiān)督實施，在實施過程中注意引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關心學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)。增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
(六)認真開展黨風廉政建設。
20xx年，袁家壩小學黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。學校黨支部成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，年初與學校中層及以上干部、全體黨員簽訂了黨風廉政建設目標責任書，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工責任制和責任公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
(七)綜治維穩(wěn)工作。
1.年初擬定了20xx年學校綜治維穩(wěn)工作意見，加強學校的安全穩(wěn)定工作，大力加強師生的安全教育，增強安全意識，防止安全事故的發(fā)生。
2.化解各類矛盾，特別注重教師之間、干群之間、家校之間的關系。不發(fā)生沖突。
3.為維護各方面的穩(wěn)定，根據(jù)四川省人民政府辦公廳《關于妥善解決中小學代課教師問題的實施意見的通知》(川辦函【20xx】184號)和市、區(qū)有關指示精神，按照上級要求，我們對20xx年以前被辭退的民辦代課教師進行了調(diào)查審核統(tǒng)計上報工作，并做好了他們的思想穩(wěn)定工作，確保不越級上訪。
(八)加強對工會的領導。
1.充分發(fā)揮黨、政、工齊抓共管的優(yōu)勢，調(diào)動教職工參與民主管理的積極性。協(xié)助工會積極組織教職工開展豐富多彩的各項活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結(jié)。如：組織教職工開展參觀紅軍文化園活動;平常組織教職工開展各種文體活動。協(xié)助工會做好一年一度教代會的籌備和召開工作。充分發(fā)揮教職工參政議政、民主管理、民主決策的作用，切實履行教職工民主當家的職責，維護教職工權益。
2.關心教職工生活，注重人文關懷。關心離退休教職工，他們?yōu)閷W校的教育和發(fā)展作出了很大的貢獻，關心幫助他們，切實抓好退管工作是黨支部分內(nèi)的工作。教師節(jié)召開離退休聯(lián)誼會議，請他們?yōu)閷W校工作提建議講要求，為學校發(fā)展獻計獻策，請他們和教工一起聯(lián)歡。帶領干部利用節(jié)日，走家串戶進行慰問。凡遇教師生病住院或遇其他困難，我們都要組織相關人員去看望和慰問，關心他們的疾苦。通過這些活動，拉近了和他們的距離，也溫暖了他們的心。
(九)廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經(jīng)常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭”，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部;一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
一年來，按照區(qū)教育局黨組和鎮(zhèn)黨委的要求，認真履行第一責任人的職責，努力工作，完成了上級交給的各項任務。取得了一定的成績，但還存在一些不足，需在今后的工作中進一步改進。
二、存在的主要問題及原因分析。
(一)努力抓業(yè)務，對黨建有所放松。
在教育局布局調(diào)整后，本人對新合并的學校教職工了解不深入。通過觀察，發(fā)現(xiàn)在學校的教育教學管理、考勤管理、績效考核、財產(chǎn)及經(jīng)費的管理中存在很多問題，于是在很長一段時間內(nèi)，主要精力放在了一些人事問題、制度完善、業(yè)務調(diào)研、基建推進、民生改善，以及一些創(chuàng)建工作的完成上。從而忽略了黨建工作的戰(zhàn)略意義，造成這項工作在會議上提得多，行動上落實得較少，以致黨建工作隊伍業(yè)務不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。
(二)重視干部的使用，忽略了對年輕人的培養(yǎng)鍛煉。
學校事務繁雜，需要大量的人手從事日常管理，完成上級下達的各種事務。而往往我們的干部隊伍主要成員，還承擔了繁重的教學工作，很難擁有繼續(xù)教育、培養(yǎng)的機會。作為支部書記，我缺少主動去考慮怎樣創(chuàng)造條件幫助我們的干部隊伍提高自身水平，導致我們干部隊伍的管理水平提升滯后。
(三)對黨員的繼續(xù)教育沒有很好的落實。支部重視入黨積極分子的培養(yǎng)，忽視黨員的再教育。具體表現(xiàn)為：黨組織對組織預備黨員學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的時間不足;對入黨介紹人的作用發(fā)揮不夠，培養(yǎng)聯(lián)系人只注重入黨前的關心和培養(yǎng)，入黨后往往就停止了聯(lián)系和教育;對預備黨員應定期匯報思想，找黨員談心、交流強調(diào)不夠;黨支部在討論預備黨員轉(zhuǎn)正時，沒有入黨時那么認真、廣泛地聽取黨內(nèi)外群眾的廣泛意見，只在黨內(nèi)議一議，過得去就行。
(四)自身對于黨建工作學習不夠。學校黨建工作隊伍整體狀況是良好的，但作為支部書記，我自身也存在很多不足，具體表現(xiàn)為：第一，業(yè)務素質(zhì)有待提高。由于忙于學校日常事務性工作，對黨建工作不細致、不深入，缺乏從事黨務工作的經(jīng)驗，對黨的路線、方針、政策也沒有吃透，從而忽略了對黨員的教育管理和監(jiān)督。第二，理論素質(zhì)有待加強。在新形勢下缺乏理論修養(yǎng)的自覺性和與時俱進的精神狀態(tài)，對新形勢下學校黨員思想教育工作研究不夠，對黨員的思想教育和其深層次思想問題的研究不夠，自身政治理論水平和業(yè)務知識能力跟不上新的黨建形勢的需要，不能提供給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，從而導致個別黨員思想政治教育的松懈。
三、今后努力方向和改進措施。
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
20xx年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結(jié)一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。
以上是我一年來的述職報告，不妥之處，敬請指正!
一年來，在教文體局的正確領導下，我校以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的學校為目標，以強化學校內(nèi)部管理全面提高教育質(zhì)量為主線，團結(jié)拼搏，開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了工作任務，現(xiàn)把自己一年來的學習及工作情況給大家作一匯報，不當之處請批評指正。
一、加強師德師風建設和教師隊伍建設。
一直以來，我校注重師德師風建設，引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。學校根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，學校制定了《師德考核制度》《師德學習制度》《教師文明公約》《班主任工作職責》等。積極開展“教育系統(tǒng)行風建設活動”和“樹教育新風，塑教師形象”活動，深入組織學習《教師法》、《教育法》和《義務教育法》，學習感動中國十大人物李桂林、陸建芬的優(yōu)秀事跡等。通過學習，激發(fā)了教師忠誠與黨的教育事業(yè)、無私奉獻為人師表教書為人的熱情，提高了教師的專業(yè)道德素質(zhì)，增強了教師的責任感，促進學校教育教學工作有序開展。
對學校來說，建設一支具有優(yōu)良師德，勝任現(xiàn)代化教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，適應教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)的師資隊伍，從根本上關系到一所學校的生存和發(fā)展。為此，我校首先要組織教師進行理論學習，幫助教師解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，使“愛心從教，特色育人”的思想成為我校教師的共識。其次，要加強教師的業(yè)務培訓，創(chuàng)造有利于教師個人發(fā)展的機會和條件，鼓勵和引導教師，特別是中青年教師提高專業(yè)技能，練就一兩項“專長絕活”，努力追求適合自身特點的教學風格，形成自己的教學特點。特別是加大對年輕班主任的培訓，舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高。此外，學校還堅持聽課評課制度和課堂教學交流，組織教師進行演講、三筆字、課件制作等展示活動，提升了教師專業(yè)素質(zhì)。
二、扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，我校在學習實踐活動第一階段，積極行動，召開動員大會，成立領導小組，制定活動方案和制定學習培訓計劃，組織黨員干部認真學習黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習省、市、區(qū)和局黨委有關重要會議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育廣大黨員。在不影響正常教育教學工作的前提下,我校采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方法進行，每個黨員干部認真做好學習筆記、自學筆記撰寫學習心得體會。黨支部還經(jīng)常組織黨員開展學習心得交流活動，暢談學習所得，提升思想認識，不斷增強學習效果。
學校領導班子成員按照各自分管的工作，通過座談、問卷、深入教學組、班級等途徑開展調(diào)研，并寫出了調(diào)研報告。同時，圍繞學校發(fā)展、學校(班級)管理、教育教學、學校制度建設和黨風廉政等幾個主題，書面下發(fā)學校解放思想大討論提綱30份，重點征求影響和制約我?？茖W發(fā)展的問題和群眾反映強烈的問題，特別是目前學校最需要迫切解決的實際問題。經(jīng)過梳理歸納，全面、真實地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，理清思路，明確方向，做到有的放矢。
在學習實踐活動的第二階段，支部繼續(xù)深化理論學習，精心部署，開好專題民主生活會與黨員組織生活會，班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞科學發(fā)展觀和學校發(fā)展問題，緊扣當前形勢，聯(lián)系各自實際，剖析了自己的存在問題，提出了個人今后的努力方向以及具體整改意見。同時，班子成員之間也從團結(jié)的愿望出發(fā)，真誠地開展了相互批評。通過學習調(diào)研和召開民主生活會，學校班子建設得到進一步加強，工作目標更加明確，思路也更加清晰，廣大黨員和教師對學校教育的發(fā)展充滿信心。在科學發(fā)展觀的指導下，教導處積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。
黨支部一方面要求黨員教師在教育教學中樹形象，作表率，另一方面積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校每一位中青年教師的政治追求，本學期，我校又有一名教師被黨支部發(fā)展成為中共預備黨員。
三、樹立創(chuàng)新服務意識，鍛造一流領導集體。
和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領導干部是關鍵。建設和諧校園必須要加強領導班子建設。我校堅持以理論學習為核心，始終把思想政治建設作為一項重要任務放在一切工作的首位，堅持理論學習和學習創(chuàng)新作為一項常抓不懈的工作。領導班子帶頭開展“學習實踐科學發(fā)展觀”的學習活動，堅持在科學發(fā)展觀的學習上走在全體教師的前面，用科學發(fā)展觀來指導學校各部門的工作，努力做到：結(jié)合學校發(fā)展的重大問題，結(jié)合學校發(fā)展與管理工作中的難題，結(jié)合社會普遍關心的熱點難點問題，緊緊把握發(fā)展機遇，實踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興?！薄?BR> 古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。我校領導班子全體成員踐行并檢驗著這句話。處處和全體教師精誠團結(jié)，同舟共濟，身體力行，真正起到了模范帶頭作用。學校領導班子6人，有4人擔主課;為防甲流領導班子成員帶頭值班，為學生測量體溫。校領導班子牢記宗旨，切實履行職責，處處服務于學生，服務于教職工，服務于學校。為開展好陽光體育大課間活動，學校自籌資金8000元，為全校師生購買了柔力球拍和球，為改善教師辦公條件，自籌資金5000余元，為辦公室安裝窗簾和添置臉盆架、辦公柜等物品。同時，學校結(jié)合校情，有計劃、有組織、的開展了一系列活動。如校園快樂英語節(jié)活動、陽光體育大課間活動、迎元旦跳繩比賽、組織全體教師參觀洛陽新區(qū)博物館大遺址展覽等。由于措施得力，20xx年學校被評為“市文明學?！?、“市電化教育先進單位”等。
班子成員在各項工作中求真務實、開拓進取，做到以誠待人，以理服人，注重建立和諧的人際關系，并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進動力。學校教師普遍擁有職業(yè)幸福感，師生之間、領導和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊重，以誠相見，合作互助，用心維護班子內(nèi)部的和諧團結(jié)。
四、關心教職工生活，做好送溫暖工作。
一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院、學校都及時到醫(yī)院看望。如：苗銀虎、李海春老師住院，學校領導多次到醫(yī)院去看望，對生活有困難的老教師，在老人節(jié)和雙節(jié)期間進行走訪慰問，特別是對李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅持到家里去進行慰問，向上級申請，為李梅英老師申請生活困難補助。對因病住院的教師家屬，在得知情況后，也及時到醫(yī)院看望，使老師們心里都非常感激。本學期，為使老師們更多的參加體育鍛煉，學校為每個老師購買柔力球拍和球，大大調(diào)動了他們參加活動的積極性。
在新的教育形勢下，我校將不斷改善學校環(huán)境，優(yōu)化辦學條件，努力創(chuàng)辦平安校園、和諧校園，規(guī)范辦學行為，依法治校，努力推進素質(zhì)教育。我們相信，敬事街小學的明天一定會更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。
學校述職報告美篇篇五
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于xx年3月任新城子鄉(xiāng)中心小學黨支部書記至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來，自己先后與三位校長搭班子，努力做到“拉偏套，使正勁”，根據(jù)黨支部工作職責開展工作。把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新鄉(xiāng)人”作為自己和領導班子的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養(yǎng)，謀政勤政廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。抓好共青、工會、婦女、少先隊等組織的建設，充分發(fā)揮各群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入教學第一線，認真調(diào)查研究，善于聽取群眾意見，及時總結(jié)交流經(jīng)驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。
針對學校存在的差距，做了如下工作：
以“管理為本，改革為魂，人和為根”作為我校治校的基本出發(fā)點。以黨支部有效監(jiān)督、教代會參與學校民主管理作為學校管理規(guī)范化、科學化、效率化的催化劑。創(chuàng)新德育工作，創(chuàng)建活力型校園;創(chuàng)新教學工作，創(chuàng)建質(zhì)量型校園;創(chuàng)新教研工作，創(chuàng)建科研型校園;加強學習和研究，創(chuàng)建學習型校園;強化內(nèi)部管理，創(chuàng)建效能型校園;加強校園文化建設，創(chuàng)建人文型校園;加強信息化建設，創(chuàng)建數(shù)字化校園;加強體衛(wèi)藝工作，創(chuàng)建健康型校園;加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園;從點滴做起，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
xx年5月以來，學校先后被評為區(qū)寒假工作先進單位、電影放映工作先進單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊，市、區(qū)教育科研先進單位，市教育學會先進學術團體，市群體工作先進單位、大課間先進單位，省創(chuàng)新教育先進學校，東北地區(qū)教育情報工作先進集體，教育部心理健康教育研究先進集體。xx年，我校被評為區(qū)“十五”課程改革先進單位和教育局黨委信息工作先進單位。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關規(guī)定的行為。
三、本年度黨支部的主要工作。
學校黨支部認真開展了廉政文化進校園、糾風治亂工作。與工會和教代會一起，開展了校務公開和行風評議工作。進行了書記、校長的`述職述廉工作。協(xié)助學校行政，開展了信訪維穩(wěn)工作。進行了預備黨員轉(zhuǎn)正和新黨員審查工作。組織黨員干部及教師學習貫徹黨的十七大精神，把用十七大精神武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展作為學習的出發(fā)點和落腳點。通過學習，要自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。做到對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
結(jié)合教育局黨委開展的“三進”活動，組織全體教師對學生進行家訪。全鄉(xiāng)6所學校的47位班主任對本班學生進行了普遍家訪。對學困生、貧困生、后進生、單親及離異家庭生給予了更多的關愛。還結(jié)合學生的具體情況，進行了話訪和來訪接待。邀請黨代表、人大代表、政協(xié)委員進行了視察學?；顒印?BR> 四、存在的主要問題。
學校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距;教師隊伍建設和學校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產(chǎn)生緊燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情;有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠;老師的困難、問題沒有及時地解決;有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納;辦學的經(jīng)驗不足，辦學的理論水平有待提高;在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
學校述職報告美篇篇六
大家好！
一年來，在上級領導和老師的關愛與支持下，我始終認真履行本人的工作職責，思想路線保持與上級一致，堅持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。
一、虛心學習，注重自身修養(yǎng)。
今年年春學期，我還在xx小學擔任有61名學生的五年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進行理論學習，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學期，得到上級領導的信任和支持，我榮幸地來到了xx小學，在感到壓在肩上的重擔的同時，更是感到理論學習、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓，如8月28日、29日，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學校廉政文化》等培訓，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學習工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結(jié)群眾，研究業(yè)務，教書育人。
二、求真務實，提高工作能力。
在本職崗位上，我不斷地學習和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗，能較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作。
我熱愛本職工作，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務。在工作中，盡職盡責，力求做好本職工作，起到點帶面的作用。在我的帶動下，教師全力以赴，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié)奮進，認真鉆研業(yè)務，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務學生，服務社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候，毫無怨言地給我頂課，放學了，經(jīng)常看到林燕花老師還在輔導后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。
四、共同奮斗，建設美麗學校。
今年，學校得到上級中心學校的資金支持，分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄，給學校增添了美麗與安全。
11月份我校響應上級開展“灑掃應對，美麗校園”活動，我們老師帶領學生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學、臺馬小學進行“巧手芒草編掃把，灑掃應對美校園”的宣傳活動，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。
有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣，但學校老師少，教學工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學校怎么能夠正常運轉(zhuǎn)。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴，相反，學校各方面正常了，我更覺得踏實。
我們學校堅持放學后，集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育，學生的安全意識和衛(wèi)生意識提高，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結(jié)果，看到學生能夠高高興興來校，平平安安回家，我和老師們很高興。
五、繼續(xù)努力，彌補美中不足。
當然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學生整體素質(zhì)不高、學生實踐應對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會不斷學習探討，借鑒整改，學習兄弟學校校長之長，不斷地充實、武裝自己。在未來的路上，我將帶領全體師生，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學校的光亮。
學校述職報告美篇篇七
各位領導、同志們：
是我人生及工作里程中的又一個轉(zhuǎn)折年。上半年，是我任東壩學區(qū)校長十年中的最后階段。下半年，是我轉(zhuǎn)換角色走向新崗位的起始階段。據(jù)此，我擬從上半年工作的簡略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開展概況三個層面向領導和同志們進行述職。
一、上半年工作的簡略陳述。
上半年，我繼續(xù)肩負著東壩學區(qū)各項工作的全面職責。我始終恪盡職守，在學區(qū)校長這個崗位上站好了最后一班崗，為東壩人民的教育事業(yè)又交上了一份滿意的答卷，也為自己十余年的校長生涯畫上了一個比較圓滿的句號。在這半年中，我繼續(xù)以教育改革為動力，以質(zhì)量效益為中心，以持續(xù)健康發(fā)展為目標，堅持既定的辦學宗旨和理念，使學校各項教育教學工作順利開展，并取得了良好的成效。一是根據(jù)東壩教師隊伍實際，主持編寫了《師德師風集中教育自查提綱》，制定了《東壩學區(qū)教職工師德師風整改方案》，對教師隊伍的規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用，使教師的師表形象有了質(zhì)的提高。同時，繼續(xù)落實教師繼續(xù)教育方案和相關優(yōu)惠政策，加強教師的各種培訓工作，使教師的整體素質(zhì)得到了全面提升。經(jīng)學生、家長、學校、社會綜合考評，教師師德優(yōu)良率達到90%以上，合格率100%，小學教師大專化達到50%，中學教師本科率達到36%，均居農(nóng)村中小學之前列。二是繼續(xù)狠抓教育教學改革工作，加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課”等方面的改革實驗力度，為教師創(chuàng)造了自主發(fā)展的空間，為更好地研究教學，提高質(zhì)量效益鋪平道路。在今年的中考中，東壩中學以總評第四名的成績名列全縣前茅。三是繼續(xù)探討完善了學校教職工多元考核評價體系，重新修改制定了更切合實際的考核評價方案，為平穩(wěn)推進教育內(nèi)部改革，落實《東壩學區(qū)崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎。使二次分配體現(xiàn)了質(zhì)量效益優(yōu)先和公開、公平、公正的原則，得到了全學區(qū)教職工的一致認同。四是繼續(xù)強化了學校各項管理職能與制度，推進了學校管理的科學化、制度化、法制化進程。如多年實行的校長全面負責制，中層領導包掛制，重點工作全員推進制，難點工作集體巡查制，重大失誤責任追究制，安全工作一票否決制，領導教師輪流值周制，群團活動定期制等制度都得到了扎實有效實施。五是全方位多層面地開展了校務公開工作。除了按制度定期向教職工詳細公布學校收支帳目外，還專門制作了高檔次校務政務公開牌6塊，及時向?qū)W生及家長公布學校的各項管理制度要求，各類收費財務收支情況，辦學宗旨及服務承諾等八個方面的內(nèi)容，提高了學校工作的透明度，受到了校內(nèi)外務界的廣泛好評。值得一提的是，經(jīng)過上級相關部門的全面審計，學校財務帳目收支合理，管理嚴格。在校長手續(xù)交接時，各類帳務清楚明白，實現(xiàn)了離任不欠帳，無赤字，有結(jié)余的既定目標。
二、東壩十年工作的總體回顧。
7月27日縣委領導的談話告訴我，縣組織和教育主管部門，在充分尊重我個人意愿和全面周密考慮的基礎上，決定將我調(diào)任為金塔鎮(zhèn)學區(qū)黨支部書記，這一天，也是我人生及工作崗位轉(zhuǎn)折的重要時刻。此時此刻，我站在這一歷史的轉(zhuǎn)折點上，對近30年的教育工作里程，特別東壩十年有余的工作經(jīng)歷，不能不有所回顧，向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發(fā)展的十年。我按照擬定的《東壩學區(qū)教育發(fā)展的中長期辦學規(guī)劃》，全面執(zhí)行黨和國家的教育方針，全面推進教育教學改革，始終貫徹“走和諧創(chuàng)新道路，育品學皆優(yōu)新人”的辦學理念，努力培養(yǎng)形成了“嚴謹、務實、勤奮、文明”的校風；“敬業(yè)、愛生、奮發(fā)、進取”的教風；“尊師、守紀、樂學、向上”的學風，堅持用“今日之事，勿待明天”的校訓激勵師生爭分奪秒地去工作學習。全校上下的不懈努力是艱辛的，獲得的回報也是豐厚的――學校教育教學質(zhì)量多年名列前茅，升學率連續(xù)幾年位居全縣榜首，并取得過全酒泉地區(qū)第一的驕人成績；學校面貌在中學年年換新顏，十年大變樣的同時，十一所小學中的九所進行新建，中小學徹底消除了危房；辦學條件逐年得到較大改善，現(xiàn)代信息技術教育迅速發(fā)展，中學在農(nóng)村中學中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳，十一所小學中有九所建起了微機室；幼兒教育發(fā)展極快，在所有幼兒園晉升為三類之后，又有三所晉升成了二類，使鄉(xiāng)里娃娃也能受到較好的學前教育；教師隊伍建設成效顯著，教師隊伍人心穩(wěn)定，凝聚力增強，十年中有60多人先后將高中、中專學歷提高到了大專和本科水平。十年的艱辛努力，十年的不倦追求，也一次次地贏得了社會各界的廣泛認同。群眾的贊譽，領導的表揚，雖不計其數(shù)，但無證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。學校曾先后被授予全省體育衛(wèi)生工作先進單位、酒泉地區(qū)教育系統(tǒng)先進單位稱號，并率先進入全區(qū)“三星級中學”行列和“體育運動傳統(tǒng)項目學?！毙辛校豢h委縣政府先后授予“縣級文明單位”、“縣級模范文明單位”、“教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。同時，在年度目標責任綜合考核中，多次取得優(yōu)異成績受到教育局嘉獎。
在東壩的這十年，也是我個人小有成就和建樹引以為榮的十年。因為工作成績突出，我曾先后被縣委、縣政府樹立為全縣“十佳校長”，被地區(qū)教委評定為“酒泉地區(qū)名校長”，被酒泉市委政府授予“全市優(yōu)秀教育工作者”稱號。本人撰寫的八篇教育教學論文，有1篇在《甘肅日報》上發(fā)表，有4篇在《酒泉日報》上發(fā)表，有2篇在《酒泉教育》上發(fā)表，有1篇收入《金塔縣教育教學論文匯編》。其中《抓管理，抓常規(guī)，全面提高教學質(zhì)量》和《以和諧為辦學特色，靠和諧促學校發(fā)展》先后被地區(qū)教委評定為優(yōu)秀論文并授予優(yōu)秀成果獎。個人技術職稱也不斷提高，被評定為“中學高級教師”。
常言道，千秋功過，自有后人評說，既所謂“政聲人去后，名于閑談時。至于這十年中的失誤與不足，由于時間和篇幅的關系。我也無需過多自述，只好留與眾人評說。
三、下半年工作開展概況。
從8月5日，縣委組織部門把我送到金塔鎮(zhèn)學區(qū)起，我更清醒地意識到，隨著工作崗位，工作環(huán)境的`改變，我的工作職責，工作方式也必須隨之而改變。如何盡快適應新環(huán)境，熟悉新崗位，明確新職責，演好新角色，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我必須重視解答的問題。
首先我下功夫解決思想認識問題。我跳出當書記就是“一杯清茶一張報”的俗套來思考定。
位自己的思想觀念。為了搞好這個定位思考，我不僅虛心的向書本學習，從古今中外的一些名人名著中尋求答案，同時也積極地向一些在職領導學習，先后拜訪了發(fā)幾位現(xiàn)任書記，從他們那里得到現(xiàn)實教益。通過學習與討教，我放棄了當書記就是圖清閑、求安逸的思維定勢，逐步形成了一種屬于自我的一種全新的思想境界。我認為，從校長崗位上退下來，這是歷史的必然，是每一位校長都無法抗拒的自然法則。但崗位的改變，并不意味著人生追求的完結(jié)。過去的“終點”只是實現(xiàn)更高追求的起點。盡管人的精力是有限的，但人的精神應該是無限的。我必須在新的崗位上發(fā)揮余熱，發(fā)出余光。
其后，我著力探討解決該干什么的問題。我打破當書記唯有“啥事不管最可靠”的誤區(qū)來思考定位自己的工作性質(zhì)。經(jīng)過一段時間的學習探索，我對自己肩負的職責逐步有了明確的認識：學校黨支部的工作，是搞好學校各項工作的重要保證。支部工作的開展，必須緊緊圍繞學校教育教學這個中心，服務和服從于教育教學這個總體目標來進行。具體地說，支部的所有工作，就是要為黨員創(chuàng)造發(fā)揮先鋒模范作用的平臺，為教職工創(chuàng)設政治上寬松和諧的工作環(huán)境，為師生思想進步提供廣闊的活動場境，為群團組織發(fā)揮作用開展活動指路助力。我必須在上述幾個方面發(fā)揮自己的作用。
第三，我慎重思考解決怎么干的問題。我（摒）擯棄各種各樣的世俗偏見，來思考定位自己待人處事的原則。一個單位的黨政領導如何相處，如何工作，確實是一個既重要又微妙的問題。我努力加強自身修養(yǎng)，本著擺正自己位置，多看對方長處，正確處理關系，要補臺不拆臺，多通氣多體諒，少攬權少爭功等原則，較好地協(xié)調(diào)完成了學區(qū)黨政各方面的工作。在具體的工作中，我始終把握支部各項工作都服從和服務于學校中心工作這個總要求，不另起爐灶，不我行我素，不干擾中心工作。本學期全學區(qū)工作良好局面的順利打開，正是我們黨政領導和全學區(qū)廣大教師協(xié)同并肩工作的結(jié)果。
第四，本學期所做的一些主要工作。
1、在廣泛調(diào)查研究的基礎上，和學區(qū)行政領導一道，精心策劃，認真組織辦好了暑假教師集訓班，確立了“繼承、改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的總體工作思路，提出了為教師營造“和諧寬松”工作環(huán)境，搭建“干事創(chuàng)業(yè)”平臺的設想，并針對鎮(zhèn)學區(qū)教職工關心的一些熱點問題，開展了學習交流，澄清了一些是非觀念，為打開新的工作局面奠定了思想基礎。
2、新學期開始，工作千頭萬緒，困難和問題也接踵而至。面對復雜局面，我和學區(qū)黨政領導班子共同研究，抓住影響教職工工作情緒，事關教職工切身利益的一些重大問題予以解決，起到了迅速穩(wěn)定人心，快刀斬亂麻的作用。如恢復年級組為主的管理模式，解除教職工住校坐班制度，及時修改完善各種考核評價制度等做法，均得到了廣大教師的廣泛認同。
學校述職報告美篇篇八
過去的一年，本人任xx中心學校校長、黨支部書記。一年來在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關懷領導下，本人根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署，積極落實市區(qū)有關教育工作及廉政工作會議精神，認真學習、貫徹廉政準則等文件，立足本職，克己奉公，嚴格自律，努力工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)向大家匯報如下：
一、履職工作情況。
1、突出中心工作，教育教學取得新成績。
學校繼續(xù)通過創(chuàng)建活動，推動學校工作的開展。自20xx年以來學校中心工作是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，在創(chuàng)建過程中學校先后迎來省長、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學校長到校指導觀摩，并于今年4月成功通過驗收。
九月份以來，學校集中力量創(chuàng)建精致管理達標校，現(xiàn)已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過驗收)。今年，我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進學校、健康促進校、市示范心理咨詢室、全心投入全國教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過程中，市區(qū)教育局領導多次到我校指導工作，對我校創(chuàng)建工作給予了很高的評價。
在班子成員的支持下，本人重視學校文化建設，通過營造濃烈的文化氛圍，推動了德育工作的有效實施。我校歷來重視以“孝”為核心的感恩教育，順應時代要求，重視學生科學素養(yǎng)的培育，積極引導學生過一種健康、文明的生活。
作為一位校長，我深知德育不是說教，德育貴在熏陶。僅本學期，我校就投入了近2萬元，更新了教學樓、行政樓連廊內(nèi)《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌，在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片，在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識為主題的宣傳圖片。
為引導學生熱愛學習、保護環(huán)境，我校在花園內(nèi)新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力，既美化了校園，又方便了師生學習，受到了大家好評。
為提升學校知名度、辦學品味，我十分重視教學質(zhì)量。在我的要求下，學校多次召開畢業(yè)班教學質(zhì)量分析會，初中部在中考前夕，精心組織了三次模擬中考，每次都對試卷進行了認真批閱，并仔細分析了每一次成績。通過努力，我校中考均取得了歷史性突破，均分位居全區(qū)第五名。
2、重視隊伍建設，師資水平有了新提高。
今年暑期全區(qū)教干交流，為維護學校的整體穩(wěn)定，我高度重視隊伍建設，努力追求班子成員的盡快融合。新教干報道后我放棄暑期休息時間與他們分別交流，力爭在教干分工時把他們放在最合適的崗位，讓他們盡快投入到我校教育教學管理工作中來。
一年來，我們狠抓教師培訓，采取了“走出去，請進來”，借助網(wǎng)絡媒體，聘請專家講座，名師結(jié)對等多種形式，使廣大中青年教師不斷充實和提高自己。通過努力，教師素質(zhì)顯著提升，學校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。其中小學部有1人評為市級骨干教師，2人評為市級教學能手，1人評為區(qū)級名教師，10人評為區(qū)級教學能手。初中部有2人被評為區(qū)骨干教師，2人被評為市教學能手，2人被評為區(qū)名班主任，1人被評為區(qū)名教師，3人被評為區(qū)教壇新秀。
為提高教師政治素養(yǎng)，打造清廉育人環(huán)境，我校認真落實區(qū)教育系統(tǒng)十項禁令;在廣大教職工中認真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”活動;責成分管領導修訂了xx中心學校教職工請假制度;重視黨員隊伍建設，全年發(fā)展黨員3名，有2位黨員被評為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2位被評為區(qū)優(yōu)秀黨務工作者，我本人被宿遷市教育工委評為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3、加強自身學習，個人境界有了新提升。
蘇霍姆林斯基說過，校長對學校的領導首先是思想的領導，其次才是行政的領導。加強自身業(yè)務學習，提高業(yè)務水平，是我今年所做的主要工作。我向書本學習，與教育大家對話。我仔細閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進一步提高自己的政策水平。更多的時候，我向身邊的同志學習。當我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時，不僅學到了知識，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認識和情感，我校實施人文化管理，努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。
20我校共投入近40余萬元為全校辦公室添置了空調(diào)和全校學生桌凳更新，贏得多數(shù)老師的認可，對于調(diào)動教師工作積極性起到了一定的作用。
4、推進學校建設，校園面貌呈現(xiàn)新氣象。
為進一步改善幼兒園教育教學環(huán)境和辦學條件，2019年我校自籌資金60余萬元新建了xx幼兒園，并于今年4月投入使用;中心園經(jīng)鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定，采用置換的形式和投資50余萬元建了一幢3層教學樓，合計2180平方米，現(xiàn)已投入使用;道方園經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排，進行改造，并于今年11月份搬入新園。
二、存在主要問題及原因。
作為學校校長、支部書記，我雖然為學校的建設與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績。但是通過學習、查擺、對照，特別是聯(lián)系自己思想和工作實際，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
(一)存在問題。
1、個人遵守黨的政治紀律存在差距和不足。
(1)我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象。
(2)我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。
2、貫徹落實中央八項規(guī)定存在差距和不足。
(1)作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來，有時存在以會議貫徹會議，會議只是傳達一下上級的會議精神，有些工作有布置、無檢查的情況。
(2)深入基層調(diào)研，傾聽群眾呼聲有點偏少，沒有相應的自我約束的工作制度。
3、工作習慣于按部就班、面對新情況、新問題，不能與時俱進開展。如我在幼兒園的建設中一味的追求建設質(zhì)量，有時對問題協(xié)調(diào)不力，造成工程進度緩慢。
4、工作中深入一線不夠，傾聽教職工、學生、家長呼聲不夠廣泛。
時常認為在工作中只要多與相關部門的分管領導聯(lián)系;多到學生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學生，就是聯(lián)系了群眾。跟一線教師聯(lián)系少，特別是跟專任教師、年輕教師聯(lián)系得少。
在交往中又認為現(xiàn)在社會是開放的、多元化的社會，不應過多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關心思想和生活的少。如我深入課堂聽課不足、參與教師教研活動偏少，不能及時把握一線教師教學真實情況，沒更好地為教師的專業(yè)成長提供最大的空間。
5、對于學校的發(fā)展，改革創(chuàng)新的勇氣不足。
我想我是一名老校長了，只要學校各項工作不落后，學校不出安全事故，教學對得起學生，就算完成任務，但我校是一所合并不久的九年一貫制學校，管理上創(chuàng)新不足，沒能有效整合好教育資源，協(xié)調(diào)各部發(fā)揮出最大的主觀能動性，致使一些工作上仍出現(xiàn)相互推諉、扯皮現(xiàn)象。
6、懶惰心理作祟，工作細致不夠。
在一校五部管理過程中，隨著工作越來越細化，具體工作越來越繁瑣，有時出現(xiàn)了懶惰心理。個別工作由于有具體分管教干，所以偶爾會出現(xiàn)督促不力、放手讓教干去完成，自己落個輕松。
(二)產(chǎn)生問題的原因分析。
就上述存在的問題分析產(chǎn)生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問題。具體說來：
1.政治理論學習不夠主動、不夠深入、不夠及時。工作中總是強調(diào)工作忙，壓力大，事物多，學習自覺性不高。
2.服務意識淡薄。由于認識不夠，導致工作中群眾觀念淡薄，心里裝著師生利益少了，主觀意志多了，服務群眾也就少了。
3.批評與自我批評意識不強。工作中，很少反思自己工作中的得與失。同時出于所謂的人性化管理與和諧，很少對下屬進行觸及靈魂的批評。
三、下一步工作思路和主要措施。
(一)鞏固現(xiàn)代化學校創(chuàng)建、義務均衡區(qū)創(chuàng)建兩個成果，大力提升教育質(zhì)量，增強底蘊，贏得社會認可。
以德立校，優(yōu)化全員育人格局，形成德育特色;狠抓三風建設，全面提高教學質(zhì)量，2019年小考、中考目標排名保持在全區(qū)第一方陣;聚焦課堂，推行“三動五自主”教學模式;強化師資隊伍建設，打造專業(yè)教師團隊。
1、德育工作：
(1)抓好學生日常行為規(guī)范教育，充分利用申報參加“xx省未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育數(shù)據(jù)庫”建設，實現(xiàn)資源共享，扎實推進“八禮四儀”活動的深入常態(tài)開展，打造德育精品。
(2)實行校級每月班主任工作例會制，實行每月考核制，進一步加強班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展。
(3)定期舉行家長會，不斷拓寬家校溝通平臺，暢通家校溝通渠道。
(4)著眼細節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅持一年級一個主題，一月一個專題，一周一個活動，培養(yǎng)學生良好習慣。
(5)精心規(guī)劃設計，組織校園學生活動系列，豐富校園學習生活，提升精氣神。
2、教學工作：
(1)繼續(xù)實施教學“三備、三導、三過關”措施，開展有效教學。
(2)所有教干掛線一個年級組、聯(lián)系一個以上教研組、蹲點一個學科，確保活動有指導，講實效。
(3)做好建庫建模工作，完善學校小學部“三動五自主”、初中部“三交流一反饋”教學模式，完善校園資源庫的建設。
(4)提高教師教學實踐能力，組織教師參加各級各類研修活動和評比活動，每學期開展“三個一”工程：讀一本教育專著;上一節(jié)教學展示課;做一個專題研究。
(5)做好各年級各學科質(zhì)量調(diào)研，對薄弱年級或?qū)W科進行質(zhì)量跟蹤把脈會診。
3、科研工作：
(1)開展省市區(qū)級課題研究工作，做好日常資料的積累、整理等工作，結(jié)題一個省級課題、三個市級課題。
(2)組織教師參加各級各類論文評選、開展網(wǎng)絡學習和讀書活動，提高教師科研水平。
(3)加快教師專業(yè)成長，建設學習型校園，建好名師梯隊，充分發(fā)揮名師效用，促進青年教師快速成長，新增學科骨干5人。
(二)突出“剪紙”、“太極拳”兩大辦學特色，完善校園文化設計，推進特色辦學，打造學校品牌。以“剪紙”、“太極拳”為特色辦學切入口，以“感恩勵志”為核心打造校園文化，實現(xiàn)文化育人功能。
1、做好學校新綜合樓的申報、選址、立項等相關工作。
2、在現(xiàn)有“感恩勵志”校園文化建設的基礎上，完善感恩墻、文化長廊等布置，豐富教育內(nèi)容，努力提升校園文化的品位。
3、完善特色辦學管理機制，強化工作月設計，周安排，周小結(jié)。
4、借助學校專業(yè)美術教師隊伍，依托少年宮陣地，開展學生“剪紙”技能培養(yǎng)，依托“太極拳”拓展太極操的訓練，增強體質(zhì)，發(fā)展特長。
(三)加大安全運行、行風建設投入，全心營造和諧氛圍，穩(wěn)定發(fā)展，打造平安校園。
強化安全管理和綜合治理，細化教育行風要求，校園安全零事故，師生違法犯罪零發(fā)生，鞏固xx省平安校園成果。
1、形成管理文化。建立領導為教師服務、教師為學生服務、后勤為前勤服務三個服務體系，強化溝通。加強執(zhí)行力建設，形成強大的上下同心同力的工作氣場。
2、加快學校民主進程。充分依靠教師，尊重教師，維護教師的知情權，話語權，參與權，決策權，拓寬民主治校的領域與渠道。
3、做到“五勤”、“五?！保呵谙氚踩胧谂e安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患;警鐘長鳴保安全、強化教育保安全、強化責任保安全、突出重點保安全、暢通渠道保安全。
(四)加快幼兒教育、成人教育健康發(fā)展，強化過程管理，保障學校均衡發(fā)展。
成人學校積極開展為農(nóng)服務工作，為農(nóng)民辦好事，辦實事，為xx鄉(xiāng)科技強鄉(xiāng)，經(jīng)濟振興，奠定基礎。幼兒園在鞏固省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建成果的基礎上，立足園本，提高教師的教育教學水平，促進幼兒園建設。
1、開展各類實用技術培訓活動，確保從業(yè)人員培訓率在50%以上。
2、繼續(xù)開展送科技下鄉(xiāng)活動，利用現(xiàn)有的科普資源，對重點戶及專業(yè)戶進行光碟播放指導，對高年學生利用班隊活動組織觀看科教片。
3、完成區(qū)教育局下達的成人自考、書法等級考試任務。
4、幼兒園活動性形式力求多樣，促進孩子好習慣的形成。
5、注重教師素質(zhì)提高，強化教師基本技能培訓。
6、加大經(jīng)費投入，添置電教化設備。
7、鞏固開發(fā)“利用廢舊物品制作玩教具”的辦園特色。
四、嚴守黨的政治紀律、嚴格執(zhí)行民主集中制情況。
為了更好地嚴于律己，作為校長、支部書記，曾多次全體教師會上宣布，要求學校全體教職工對學校經(jīng)費的收支進行監(jiān)督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長提出并及時糾正。餐廳管理是學校管理的難點，也是產(chǎn)生矛盾的焦點。
為此，我校在餐廳管理上嚴格執(zhí)行區(qū)教育局文件精神，嚴把物品采購關，自己不參與購物、不參與侃價、不向?qū)W校介紹人情菜，凡大宗物品采購由購菜組全體成員(每組至少5人)共同決定。
財務管理上嚴格執(zhí)行校長一支筆審批制度、按月公示制度、及時結(jié)算制度、民主理財制度、集體決議制度等各種財經(jīng)制度;學校每一張物品采購單、結(jié)算發(fā)票上至少有3人簽字。
一年來，我校的各項工作所取得的成績都歸功于上級領導的關心和支持，歸功于全體同志的共同努力。在新的一年中，我們學校有信心也有決心在區(qū)教育局的領導下，突出質(zhì)量強校抓根本、豐富教育途徑蘊、打造特色亮點升層次、保障均衡發(fā)展鑄品牌，用實際行動辦好人民滿意的教育。
學校述職報告美篇篇九
大家上午好！
我是xx，現(xiàn)任xx村總校xx小學校長。下面就一年以來的工作情況向大家做個匯報。
在過去的一年里，我在xx總校的正確領導關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務實工作，堅持正確的辦學方向，能認真履行自己職責，認真完成上級交給的各項任務，使學校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展?，F(xiàn)就以下幾個方面進行總結(jié)：
一、教學工作方面。
(一)、及時了解學生對知識掌握情況的兩大舉措。
1.學校從本學期開始對學生每周進行檢測。這一舉措，對學生的學習有很大幫助，特別是在幫助教師了解自己的教學效果方面起到了重要作用。
2.我們堅持進行月考，不僅讓孩子把所學的知識能透徹地掌握，激發(fā)學生的。
(二)、在提高教師業(yè)務素質(zhì)的幾項工作。
1、學校每周三進行教研活動。
2、10.30-11.3我們學校進行了為期一周的教室賽課活動，教研組利用每天中午和每天下午放學時間進行聽課評課，通過比賽提高了老師的教學技能，互相促進。
3、我利用國慶假期給老師們進行了思維導圖培訓。
4、我?guī)ь^參加了局組織的教師基本大賽，獲得了“優(yōu)秀獎”。
5、12.1我們學校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動，分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。
二、安全方面。
本學期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位，學校首先要抓安全，然后才能抓教學質(zhì)量。這個學期，我們一開學就把安全這項工作列為學校的重點工作。安全網(wǎng)格方面，老師們既有分工，又有合作。針對可能存在的安全隱患及時處理，并且經(jīng)常對學生進行安全教育。由于我校教師認真負責，這一年來，我校沒有出現(xiàn)一例安全事故。在此，我也特別感謝所有的老師，每天風雨無阻按時值班。
1、暑期參加義務巡河塘活動。
2、上好安全教育周。
3、做好每月一次安全演練。
4、抓好取暖期的安全工作。
5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。
6、學校舉辦安全六個一活動。
三、特色教育。
不學禮，無以立，我們把禮儀作為學校的特色教育，我們的教育理念：傳播使孩子孩子受益一生的教育，讓社會充滿愛與尊重。
我們經(jīng)常在學校組織禮儀方面活動，讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如：雙手遞接物品禮儀、問好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學校還組織了班級禮儀文化評比活動等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。
四、學校信息工作。
我們學校在本學期大小一共舉行了53場活動，在xx村總校屬第一名。我們參加上級組織的集體活動有：創(chuàng)城活動。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽xx小學觀摩活動。我們學校自己組織的活動也很多，書法比賽、三好學生評選、乒乓球進課堂、禮儀班級文化評比、金秋實物展、數(shù)學超市等等。
五、上級領導視察我校工作。
文教局xx局長、xx副局長來我校視察工作，領導的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣，還有總校領導的多次督查，促大大進了我們學校的工作。
六、下學期工作展望。
成功伴隨艱辛，遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進一步梳理反思以往的工作，進一步謀劃今后發(fā)展的目標任務，我相信在各級領導的親切關懷和指導下，我們會積極借鑒優(yōu)秀學校的先進經(jīng)驗，以新的思路、新的舉措、新的精神風貌，努力再創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
學校述職報告美篇篇十
尊敬各位領導，同事們:。
大家下午好！
捧著一顆心來，不帶半根草去，在即將過去的一年，我們xx小學全體師生以赤子之心，感恩各位領導的呵護，全體同行的幫助，走過了一段充實的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意。
下面，我從五個方面向大家匯報一年的工作。
一、一勤一緊，一派氣象展風姿。
在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在xx奮斗目標的指導下，xx小學以建設"綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學校占地1800平米，建筑面積達3578平米，四個大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員，沒有給家政公司做過哪怕是一點點的貢獻，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個學生和17個教職工在一個"勤"字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個"緊"字，學校的校門在6.50就有學生陸陸續(xù)續(xù)進入，開始大聲的朗誦國學經(jīng)典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學習生活中度過。
一年來，我校積極參加各類各項活動，9月的教師節(jié)表彰大會上最美鄉(xiāng)村教師我校xx老師的發(fā)言感人肺腑；10月藝術節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮，運動會團體第二名的好成績，是對師生們付出辛勤汗水的最好獎勵；11月的教學團體賽青年教師進步明顯，身懷六甲還站在講臺上的xx老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時57分才到達比賽場地。賽后男子第五名的xx說：校長，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著淚水，安慰說你們在我心里都是第一。元月的學生各項比賽活動，3月三八女神節(jié)的教師活動都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動讓學生加深了對家鄉(xiāng)的熱愛。5月傳統(tǒng)文化知識競賽團體第一名是對我校讀寫工作最大的褒獎，藝術節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節(jié)目，是頂著巨大的安全壓力，晚上在村舞臺給xx老百姓匯報了一臺高質(zhì)量的晚會；6月舉辦了教學開放周，讓家長和學校零距離接近。
在具體活動的同時我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的xx小學公眾號關注達238人，平均每周兩次內(nèi)容更新，累計報道學校教育教學活動120余次，其中被上級xx教育公眾號轉(zhuǎn)載報道6次。總閱讀量超過3萬次。在中心校創(chuàng)辦的?？?，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學生作品29次。有效的展示了我們xx小學的風采。作為美麗校園建設的范本傳遞了義務教育正能量。
二、一點一滴，一片冰心在育人。
課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實基礎性課程，執(zhí)著追求高效課堂；另一方面，大力開發(fā)，拓展新課程：民樂社團、國學誦讀、書法飄香、繩彩飛揚、舞動奇跡……打通學科時空限制，連接本地建設，把日常活動融入課程，展現(xiàn)課程魅力。
這一年來，我校狠抓讀寫工作和社團活動。一進學校大門的兩塊大黑板上：左邊"師生同書，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠流長"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞。在老師們的引領下還有隨機的21個學生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方，所以無論老師學生都在認真書寫，孩子們在課下經(jīng)常評論哪個寫的好，哪個進步大，并在最下面標上笑臉。大大激發(fā)和增強了全校師生的練字熱情。讀書方面，我校規(guī)定三必讀，三可讀。進入和離開教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀，活動課可以讀，課間操可以讀。學校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每兩個月每班選出2名學生的配樂朗讀音頻，在校園播放，分三個時間段，分別為上學放學前、后各十分鐘；吃飯前、后各十分鐘；睡覺起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個xx村上空，所以學生的積極性都特別高，被播放的學生家長也很自豪。教室后面擺放了長2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學生的書寫作品：周展評、月展示、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進入教室的學生和家長一目了然。一點一滴都讓人感受到付出是會有回報的。
三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。
教師是學校最寶貴的財富。教師隊伍建設雙管齊下，一是磨練加壓促成長，我校使用教師專業(yè)發(fā)展系列工程，采用走出去-請進來-潛下心-站上臺的組合拳，落實每周教研的必講課和交流學習的研討課，都是在緊緊抓住教師成長的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說，校長，是不是評委們因為我們是山區(qū)的教師而不愿意給獲獎的機會，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的認識本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實力的人只會從自身找原因，不會客觀找理由。就憑這點你就還需要學習和成長。一個年長的教師說，我這么大了，就不要參加賽課成長了吧。再提高也意義不大了。我安慰說，人生能有幾回搏，學習是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關愛暖其心，給練習廣場舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個善意的微笑，給請假教師一個關心問候。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感，xx上灶的教師達17人，學生有了營養(yǎng)餐后，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補助，這樣我校老師也享受到了營養(yǎng)餐。我們學校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯?；佣唷⑵焚|(zhì)好、營養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當學生說學校比在家吃的好時，我沒有感動，但聽到老師說在校比在家吃的好時，我有了一點小自豪。
四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。
學生是校園的精靈，從進校門的一個鞠躬，到吃飯時的一個禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評比。從升旗儀式演藝成長舞臺到六一舞臺大匯演。xx小學學生懂禮、知孝、活潑、向上，展現(xiàn)出卓越風姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年xx不僅在民樂社團里鼓打的最帥，而且在校運會上破50米記錄，以5年級的身份參加了縣運動會并取得50米第五的好成績。孝心少年xx，不僅學習成績優(yōu)異，而且樂于助人，他家長在中心校家風家訓會上的匯報過她的事跡。進步之星xx，傳統(tǒng)知識競賽一等獎成員，用親身經(jīng)歷告訴我們進步有時候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛(wèi)的小外孫xx身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力。當時為了不引起家長反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元，但結(jié)果讓人感動我校一半以上學生捐款超過10元，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲溫暖動人的贊歌。
五、一步一印，一片碩果贏口碑。
xx小學在過去的多個方面取得突破，學校硬件設施配套完善，校園文化特色底蘊深厚，骨干教師培養(yǎng)大大增強，民樂社團已初顯成效，讀寫工作已養(yǎng)成習慣，后勤管理已廣獲好評。xx義務教育闊步向前的大前提下，xx小學也邁出了品質(zhì)提升的堅實步伐，取得的每一點成績都與在座各位領導同行的關愛支持，以及xx全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家！
最后，談一些不足。在平時的管理工作中，我的工作方法還不夠細膩，語法還缺乏靈活，管理理論的學習和水平還有些差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?。有得必有失，俗話說得好"百尺竿頭，更進一步"，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
再次謝謝大家。
學校述職報告美篇篇十一
尊敬的領導、親愛的教工同志們：大家好！
在本年度，我擔任某中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在中學的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現(xiàn)總結(jié)如下：
1?在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經(jīng)常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質(zhì)教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。
2?我在工作中以身作則，在協(xié)調(diào)學校內(nèi)外各種關系方面做了大量的工作，中學領導班子團結(jié)一心，相互配合，使學校的后繼發(fā)展更有推動力。
3?在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉(zhuǎn)正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。
總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發(fā)展，為學校的素質(zhì)教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學?！保冶辉u為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質(zhì)教育工作先進個人”。
在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江總書記關于新世紀的`素質(zhì)教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI全體教職工在中學繼續(xù)進行多項富有成效的改革工作。
1?根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質(zhì)教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。
2?從提高干部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。
從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉(zhuǎn)的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現(xiàn)代信息技術處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結(jié)合方面，在結(jié)構(gòu)更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。
某同志先后因工作需要調(diào)離中學后，我們迅速調(diào)整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發(fā)展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻，更好地發(fā)揮中學初中龍頭學校的作用。
3?繼續(xù)完善分層教學改革，在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎參差不齊的情況下，我們積極應對學生兩極分化的現(xiàn)實，面對全體學生，促進學生的全面發(fā)展。我們在教學改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚＝衲戤厴I(yè)班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學，再次創(chuàng)造我校歷史最高水平，并再次超過了全區(qū)其他所有初中學校升入市級重點中學人數(shù)的總和，我校超過75%的畢業(yè)生升入了普通高中學校，遠遠超過了全區(qū)57%的平均數(shù)，這說明我校的分層教學改革切實做到了面對全體學生，即在面對學優(yōu)生和面對學困生方面，都收到了全面的成效。
4?在充分教研、科研的基礎上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關于初中人文學科研究性學習的研究》，開展人文學科綜合教學的改革，嘗試綜合政史地學科的教學，使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附著點，也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學科教學的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關專家的高度評價。
在體育方面，我校不但保持了區(qū)運會第一名的好成績，還在市運會上創(chuàng)造佳績，并堅持了每學期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽，每學期數(shù)十場比賽豐富了校園生活，增強了學生的體質(zhì)，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進單位”，并被評為“落實體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進單位?！?BR> 5?在推動現(xiàn)代信息技術應用于教育教學方面不遺余力，使我校又取得了長足的進步，我校已經(jīng)把現(xiàn)代教育信息技術發(fā)展的重心從硬件的建設轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境的建設。老師們應用現(xiàn)代信息技術制作課件、授課，都達到了全區(qū)的最好水平，教師中現(xiàn)代信息技術的普及率很高，計算機技術應用水平測試中級通過率超過了95%，日常教學中現(xiàn)代信息技術設備的使用率超過了50%。
在校園局域網(wǎng)上，我校已經(jīng)初步建立了中學教育教學資源網(wǎng)，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學的改革，加快了現(xiàn)代信息技術與學科教學的整合進程，為提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。
學校述職報告美篇篇十二
1.初中部口號。
無縫隙“嚴細管理”,。
高效能“精準教學”，
發(fā)展之年大發(fā)展。
2.牢記。
贏在常態(tài)，
贏在細節(jié)，
贏在堅守。
3．兩個提高。
（1）大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學生的學習質(zhì)量和學習成績。
（2）全面、全員、全過程提高教師的教學質(zhì)量、水準和效能。
4.努力做到“四個一樣”
（1）教學：公開課與常態(tài)課一個樣。
（2）管理：活動與平常管理一個樣。
（3）工作上：不檢查與檢查一個樣。
（4）標準上：領導不在與領導在一個樣。
5．四個基本點。
（1）輸送——為高中、藝術輸送優(yōu)秀生源。
（2）前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。
（3）精品——招生工作。
（4）品牌——“5×5”新課堂。
6.教學評價標準。
“22條常規(guī)”
抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學的五個基本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)、輔導、講解”。
7.管理原則。
（1）把常規(guī)做好。
（2）把細節(jié)抓嚴。
（3）把過程抓實。
扎扎實實，一以貫之。
8.具體做到。
（1）嚴格要求，執(zhí)行到位。
（2）嚴肅紀律，落實到位。
（3）嚴細管理，標準到位。
9.加強隊伍建設。
（1）進一步加強青年教師的培養(yǎng)，做好梯隊工作，為學校持續(xù)發(fā)展積蓄力量，起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
（2）進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng)，為學校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領的作用。
10.十句話。
（1）凡事預則立，不預則廢。
（2）人無遠慮，必有近憂。
（3）過程決定結(jié)果。
（4）細節(jié)決定成敗。
（5）量的積累引起質(zhì)的飛躍。
（6）己所不欲，勿施于人。
（7）有容乃大，無欲則剛。
（8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
（9）學而不厭，誨人不倦。
（10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。
2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁，28萬余字。
3.出臺《“5×5”新課堂教學常規(guī)》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
（1）“5×5”新課堂下如何指導學生高效預學。
（2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)。
（3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用。
（4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一。
（5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二。
（6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三。
（7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四。
（8）如何突破教學常規(guī)，上好復習課。
（9）如何合理分配和科學利用課余時間。
（10）教育的溫度。
（11）問湖哪得清如許。
5.推薦閱讀書籍和文章。
（1）《論人的成長》。
（2）《教學勇氣》。
（3）《建構(gòu)主義教育研究》。
（4）《學習、教學和評估的.分類學》。
（5）《大數(shù)據(jù)時代：生活、工作和思維的大變革》。
（6）《與大數(shù)據(jù)同行：學習與教育的未來》。
（7）《重拾課堂教學的價值》（文章）。
（8）《可見的學習：杰出教學的精髓所在》（文章）。
6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經(jīng)深入人心。
7.電子白板的應用走上軌道，教育信息化得到初步落實。
8.教學質(zhì)量有明顯提高，教師的教育教學觀念轉(zhuǎn)變很大。
9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的。
能力有長足的長進。
10.初中部各項工作基本得到落實，沒有出現(xiàn)重大教學事故或突發(fā)事件，投訴率為零。
1.一個根本任務。
2.兩個一致性，兩個協(xié)調(diào)統(tǒng)一，兩個函數(shù)。
3.三個突出特點，三個階段，三個突破口。
4.四個挑戰(zhàn)，四代，四把鑰匙，四個定律。
5.五個100%，目標五句話。
6.六個“5×5”，6個共性。
7.七階學習金字塔。
8.八個基本問題。
9.九本書。
10.十個突出特點（教育教學）。
學校述職報告美篇篇十三
班子集體團結(jié)務實，勤政高效，辦學實力不斷增強，辦學活力不斷激發(fā)，學校聲譽不斷攀升，取得了較為滿意的辦學成效。
站積極弘揚主旋律，及時。
提供。
學校各個層面的資源及信息，成為宣傳學校、彰顯學校辦學業(yè)績的窗口；校報《心泉報》及時傳輸教育、社會主流文化，引導學生積極上進，形成了學校的輿論主陣地；校訓牌“做對社會有用的人”，時刻激勵同學們不斷努力，為社會奉獻自己；班級設置標示牌，班級目標、行為格言引領各班建設良好班風、學風，不斷強化班級凝聚力；校園賞識教育主題文化墻典雅端方，熏陶師生潤物無聲。校園的每一塊墻壁，每一處櫥窗，每一個角落，都打上了xx中學的文化印記，成為催促師生不斷前行的教育航標。
在對歷史的.傳承和現(xiàn)實的發(fā)展進行了充分思考的基礎上，學校確立了“一主兩翼”的辦學特色：以“賞識教育”為支撐，打造“雅行育人”德育實踐模式和“361·自主合作”課堂教學模式，全面提升學校辦學層次。
跑操等活動正常開展，同學們在活動中不斷體驗感悟超越，一年來，學校順利獲得“xx省綠色學校”“xx省健康促進銀獎學?！睒s譽稱號，學?！把判杏恕钡掠龑嵺`在“xx省四星級普通高中”現(xiàn)場晉評驗收中得到。
專家。
組一致肯定。
，本科上線433人。本科上線率58.91%，比照去年增加6.13個百分點。對照有效生源285人，凈增148人，本科完成率151.93%，比去年增加4.27個百分點，繼續(xù)居全市同類高中之首。理科最高分392分，雙a+，列全省第684名；370分以上6人。文科最高分364分，列全省第1156名。xx鎮(zhèn)。
黨
委政府送來賀信，鎮(zhèn)長胡曉勇代表。
黨
委政府送來獎金六萬元。市委市政府發(fā)來賀信，肯定學?！盀槿懈咧薪逃陌l(fā)展作出了出色的貢獻”；勉勵學?！霸谫澝乐斜３掷潇o，在喝彩中保持清醒，在掌聲中堅定信念，在喜悅中加快發(fā)展，進一步搶抓機遇，戒驕戒躁，再接再厲，再立新功”。
對我校進行了為期一天的考察。南京市玄武高中派來三名中層干部駐點考察一周，對我校校園文化、高效學習、集體備課等成功的做法進行了深度挖掘，考察體會在該校校園。
網(wǎng)
進行了公開報道，同時在學校得到有效推行。揚州市xx中學、xx實驗中學紛紛到校學習四星高中創(chuàng)建經(jīng)驗，xx衛(wèi)視在“xx教育新聞”頻道以“賞識教育：收獲信心，快樂成長”為題對我校“賞識教育”進行了專題報道。
驗核。11月，xx省教育評估院。
專家。
專家。
組對我校進行了全面的考察評估。我校評估得分列當年全省申報學校第一，其中不乏南京、常州等市區(qū)名校。14年3月，xx省教育廳發(fā)文確認，我校成功晉升為xx省四星級普通高中，搬中幾代人的夢想得以實現(xiàn)。
1、學校的規(guī)范化、標準化管理需進一步加強，內(nèi)部管理體制有待進一步完善，教育教學管理還須進一步精細化。
2、學校教研氛圍不夠濃厚，論文的檔次仍不高，在省級以上雜志發(fā)表的論文還比較少，教研教改立項不多。
3、學校辦公經(jīng)費仍然緊張，債務較重，學?？勺灾髦涞慕?jīng)費十分有限，影響各種德育活動、教研活動、文體活動的廣泛開展，影響學校特色品牌發(fā)展的跨越提升。
4、在。
黨
的教育實踐活動中，按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的總思路，我校。
領導。
班子集體就“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”四個方面，認真思考，自覺對照，查擺出12條問題，已上報市委群眾聯(lián)系教育實踐活動。
領導。
小組辦公室，在深入剖析后，學校目前已制定了具體的整改措施。
各位。
領導。
老師，在全體教職員工的共同努力下，過去的一年，學校發(fā)展有了歷史性突破。放眼新的一年，面對教育發(fā)展的新形勢，我們將以更加務實的態(tài)度扎實抓好各項工作，促進教師專業(yè)發(fā)展教學質(zhì)量提高，保障學校德育安全后勤服務等工作繼續(xù)提升，努力創(chuàng)造適應全體師生發(fā)展的環(huán)境，讓學生進步，讓家長滿意，讓老師成長。
學校述職報告美篇篇十四
尊敬的各位領導、各位代表，同志們：
xx第八屆教代會，在各位領導的關心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作震湖中學工作報告，請各位代表予以審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領導提出寶貴意見。
xx年，在教體局和鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的正確領導和全校教師的奮力拼搏下，***中學以“復興路―中國夢”為指導統(tǒng)領學校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標，繼續(xù)堅持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學生，成就教師，輝煌學校的辦學理念；堅持以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學規(guī)范管理，突出教育教學中心，強力打造品牌學校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實推行“高效課堂”，堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，積極推進學校均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結(jié)合作的精神，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
段的工作；在此基礎上，領導班子針對在黨的群眾路線教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題，進行認真梳理和研究，統(tǒng)一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實，取得了積極的成效。
1、堅持領導帶頭，是教育實踐活動落到實處、取得實效的關鍵。堅持領導帶頭，是我們黨加強作風建設的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要原則。在黨的群眾路線教育實踐中，學校領導班子成員切實做到了把自己擺進去，帶頭深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學校領導班子成員深入教室、食堂和一線的務實中，全校上下體會到了學校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務師生辦實事之誠，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務實辦學有了新進展、服務師生有了新作為。
2、堅持群眾路線，是教育實踐活動落到實處、取得實效的法寶。開展教育實踐活動，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，學校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計于師生，找準問題所在、民心所向，并堅持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng)新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實效、感到滿意。
以深化教育改革、提高課堂教學的實效性為目標，以細化課程標準為基礎，針對目前課堂教學方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，為了充分落實學生的主體地位，激發(fā)學生自信和挖掘?qū)W生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學習、借鑒“太平中學教學模式”和兄弟學校課改經(jīng)驗，進一步深化課堂教學改革，堅持以“三環(huán)六步教學”教學模式為抓手，認真編寫導學案，全面提升教師的課堂教學能力，促進課堂教學改革的深入開展，努力提高教育教學質(zhì)量和全面實施素質(zhì)教育。
1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優(yōu)，重點發(fā)展。所有教學人員必須展示，從中選取優(yōu)秀者，學校安排專門時間集中展示，優(yōu)勝者在評先晉級時優(yōu)先考慮，并搭建平臺，推薦參加市級以上公開課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課。
2、各教研組認真組織教師參加校本教研活動，活動主題就是“改進、完善‘三環(huán)六步教學’教學模式”。各教研組認真組織教師聽評課。各種公開課必須按照“一課兩上三討論”的要求認真準備；評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式上課，各個環(huán)節(jié)設置是否合理。
3、學校定期檢查、抽查導學案，重要標準就是是否按照“三環(huán)六步教學”模式備課，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，或進行誡勉談話，若不改正將責令停課反思。
4、定期進行高效課堂研討會，及時改進、豐富、完善“三環(huán)六步教學”模式。各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學”模式課題研究，及時進行階段總結(jié)，并形成材料。
進一步明確方向，堅持抓教學質(zhì)量提升的四個不動搖。即堅持教學中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅持弘揚校風、教風、學風，向三風要質(zhì)量的思想不動搖。學校層層簽訂了教學目標責任書，找出了影響教學質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。圍繞教學質(zhì)量提升這個中心，確立了夯實基礎，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流的奮斗目標。
1、以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。兩個學期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學成績，查找了自身教學中存在的問題，提出了新學期提升教學質(zhì)量的具體措施。從學校、教師、班主任和學生四個層面進行總結(jié)、反思。找出阻礙教學質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設計課堂教學的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學行為，通過創(chuàng)新————反思————完善————再反思————再完善————再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學的實效性得到較大的提高。
2、鞏固教學評估成果，向教學常規(guī)管理要質(zhì)量。強化教學常規(guī)的落實，注重了教學過程和教學環(huán)節(jié)管理。教導處堅持深入教學一線，走近教師，走近學生，走近課堂。校長堅持聽課、評課，每學期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務。
3、以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導相結(jié)合，引導教師集中精力做好教學階段性教學質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。在學生中開展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動，通過抓教學質(zhì)量分析，查找出了教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學科的教師，促進了教學質(zhì)量的全面提高。
在學習上開展良性競爭。
1、著力打造了學校精神文化。學校精神文化是學校文化的核心，是學校的靈魂和生命、是催生教師成長和學生成長的深厚土壤。在學校文化建設過程中，我們圍繞學校精神文化主題，拓展了學校文化建設的內(nèi)涵，把學校物質(zhì)文化，學?；顒游幕?，學校制度文化，學校管理文化有機統(tǒng)一，通過豐富多彩的學校文化活動彰顯了學校精神文化，促進學校和學生全面發(fā)展。為此，我們從班級文化建設抓起，創(chuàng)設和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓、教風、學風的激勵作用，把它們設計成美觀的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。
2、堅持育人為本的理念，扎實開展學生養(yǎng)成教育。進一步樹立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習慣就是抓學習。明確了重點，細化了要求。以學生養(yǎng)成教育為契機，進一步深化德育工作。
3、提高了學校精細化管理水平。我們堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。充分發(fā)揮學校各種組織的職能作用，將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學，一心一意謀質(zhì)量的良好局面，促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。
學校述職報告美篇篇十五
首先，我想發(fā)自內(nèi)心地對教官們、老師們說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!在我們訓練過程中，你們一直密切地關心著我們，你們的身影一直陪伴著我們：衛(wèi)生老師時刻背著她的“百寶箱”到處巡視，為那些傷病的同學提供及時的救治;何老師帶領著同學們以最高速度出版《軍訓簡報》，使大家及時了解軍訓新聞，豐富了我們的軍營生活。
當然，最辛苦的還有我們的班主任老師。他們不僅要在我們訓練時，頂著烈日陪伴我們，給我們提出更高的要求，而且還要忙里偷閑仔細批閱我們的軍訓日記，了解大家的最新動態(tài)。
同時，說實話，我們所有這些參訓同學也相當辛苦。我們經(jīng)過了高溫、暴雨的考驗，經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮。
難忘站軍姿時的疲憊。抬頭、收下顎、肩后張、挺胸、收腹、兩手緊貼褲縫、雙腳并攏挺直、人重心前傾……這每一個動作都需要做到位，而且一站就是幾十分鐘?？梢哉f每一次訓練都在進行意志力的抗爭。軍姿，是一種獨特的氣資。
難忘唱軍歌時的剛中帶柔。教官一遍遍地教唱軍歌，那歌聲就在那美麗的校園中久久地嘹亮。對我們中大多數(shù)人而言，都是第一次唱軍歌，但從我們堅定、弘亮的聲音中，看以聽得出革命豪情。軍歌是一種昂揚的斗志!
難忘嚴愛結(jié)合的教官。嚴肅的外表下有一顆溫柔的心，偶爾的幽默讓我們發(fā)現(xiàn)，他們原來還那么和藹可親。訓練時，教官一絲不茍，儼然是位嚴厲的長官;訓練之余，他卻像一個大哥哥一樣，和我們一起玩，一起笑。教官，是嚴愛的最好詮釋。
難忘懲罰制度的可怕。由于不守紀律，幾個不聽話的“小士兵”就被罰在眾目睽睽之下，又是俯臥撐，又是蛙跳。在訓練和集合過程中，包括我在內(nèi)很多同學都一起受罰。好幾次，我都忍不住落下了眼淚。但是我明白，這才叫軍訓，這是在給我們敲響警鐘!懲罰，是一種意志磨礪!
難忘時間不長的友誼。所有的我們都在一個新集體，我們并沒有完全熟悉。但是通過軍訓拉近了彼此心的距離。頭一天晚上，因為女生宿舍特別冷。我們寢室只好摸黑翻箱倒柜一陣，找出能穿的，能蓋的，你借我一條被單，我借你一雙襪子，一齊挨過了第一晚。友誼，是一種無私付出的體現(xiàn)。
……
軍訓中有太多值得我們?nèi)セ叵?。去難忘。
還有一個月的時間，我們就將開始全新的高中生活，而軍訓就是第一課。我想只要有軍訓時的這份勇氣、這份耐力。這份堅持之心，美好的高中生活就不會拒我們于門外。就像崔永元老師所說的那樣，學習上。生活中時刻為自己制造困難與挑戰(zhàn)!
我會以實際行動，來鞏固這次軍訓的成功，和班集體中所有同學一起努力，一起為班集體爭光，一起走向?qū)儆谖覀兊拿魈?
軍訓是小學邁入中學的第一課，是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的起點，是加強學生組織紀律性，培養(yǎng)良好習慣、文明禮貌、合作意識、團隊意識、吃苦耐勞精神、國防觀念、意志品質(zhì)、自理能力等極為重要的途徑和形式。自 8月xx年更是將軍訓工作作為開學前的頭等大事來抓。軍訓前，成立了以校長為組長，分管校長為副組長、相關主任為組員的軍訓工作領導小組。下設各工作小組，分工明確，責任到人，為今年的軍訓工作做了充分準備。軍訓前學校領導兩次親臨現(xiàn)場對軍訓場地進行了實地的考察了解，對訓練、集會、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場地都進行了認真細致的統(tǒng)籌安排，詳細地研究軍訓中的有關問題。
1.根據(jù)實際情況學校制定了《xx年暑假軍訓手冊》，其中包含了《軍訓作息時間安排》、《會操評比標準》、《內(nèi)務檢查評比標準》、《文藝匯演評分標準》、《紀律檢查評比標準》、《宣傳評比標準》等制度健全的軍訓內(nèi)容。各項評比有章可循，有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊，使參訓人員能夠全面的了解軍訓的整個過程和明確各自的工作職責，做到分工明確，責任到人。由于上述措施明確到位，提高了工作效率，使這次軍訓中的各項工作都能有條不紊地順利完成。
2、嚴格要求，科學施訓。堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，體現(xiàn)了軍訓的嚴肅性，同時注重從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍訓中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練，做到輕傷不下火線。鍛煉了學生意志品質(zhì)。同學們在自主能力、吃苦耐勞、團隊精神、服從命令，聽從指揮，積極配合能力明顯提高。在軍事訓練，班級管理，內(nèi)務衛(wèi)生、板報宣傳等方面成效顯著。更進一步培養(yǎng)了同學們的組織紀律性。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義，鍛煉人，很充實。在訓練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、態(tài)度嚴肅的軍人形象，在集體觀念、協(xié)作精神、友愛團結(jié)、和諧理念和組織紀律性等方面都不同程度地得到了強化，基本上達到了知與行、說與做、訓與用的統(tǒng)一。為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設打下了堅實的思想基礎。
3、許多教官和班主任在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在訓練第一線;有身體不適的教官也堅持帶病訓練。每名教官認真負責，大膽管理。從訓練場上每個動作的操練到內(nèi)務整理統(tǒng)一，從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，有的教官在訓練間隙，深入到本班宿舍，指導學生整理內(nèi)務，從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細節(jié)方面一點一滴地要求，從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍，含淚告別，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
4、班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀，學唱軍歌、校歌，為文藝匯演做準備。利用早操督促檢查內(nèi)務整理。全體班主任對學生們無微不至的關心和關愛，更展現(xiàn)出的是一種無私的母愛，(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報道過，但這件事情對我們的這個團隊影響還是很大的)。雖然每天軍訓下來很疲勞，但是，有的班主任還是經(jīng)常來到學生宿舍幫助他們整理內(nèi)務，尤其是對于生病的學生更是倍加關心，安排學生送水送飯，問寒問暖。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后，及時跟家長取得聯(lián)系將學生送走。今年的軍訓生病的學生比較多，達到xx年的最多。無形中給校醫(yī)增添了很大的工作量，特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多，經(jīng)常是一晚上睡不了幾個小時的覺，有時半夜一忙就到天亮，每天晚上還要陪伴和照顧生病的學生，(因這次軍訓給校醫(yī)安排了一個大的房間，晚上生病的學生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓很辛苦，但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團隊，六天下來，沒有一個參訓人員喊累叫苦的，使我們這個軍訓班子感受很深，每個人都覺得雖然很累，但心里是快樂的。
5、這次軍訓我們的干部率先垂范，各方面起到了模范帶頭作用，我們分工明確，責任到人，每人分管幾項工作，每項工作做到，計劃很詳細，安排很周到，工作很細致，態(tài)度很認真。沒出半點紕漏，出色地完成了各自的工作任務，他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人，榜樣的力量是無窮的。
6、這次軍訓加大了宣傳力度，軍訓前教育全體參訓人員提高對軍訓工作認識的重要性、艱巨性、困難性、必要性，統(tǒng)一了思想，提高了認識，進一步增強了工作的責任感。同時設立多項評比項目，制定評比標準，如軍訓先進集體、紀律評比、內(nèi)務評比、文體宣傳、歌詠比賽、隊列會操評比、軍訓優(yōu)秀學員等六項評選。通過手抄報、黑板報宣傳，鼓舞士氣，表揚先進樹標兵。我們的黑板報還得到了教育領導的好評。軍訓期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊列練習，減少學生想家的念頭，還組織了豐富多彩的文體活動，拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報比賽……這些活動豐富了學生的業(yè)余生活，凝聚了學生的士氣，促進了班集體的形成。達到了學校新生軍訓的目的和效果，為我校今后的教育教學奠定了堅實的基礎。
學校述職報告美篇篇十六
校長負責學校全面工作，其主要職責目標就是優(yōu)化環(huán)境，鼓干勁促發(fā)展；帶好班子，聚人心提效率；抓好管理，培養(yǎng)人要質(zhì)量。
環(huán)境和其文化是一種力量，健康向上的學校文化能凝聚人心、激勵奮進、推動創(chuàng)新，形成良好的團隊精神和發(fā)展動力，不斷攀登事業(yè)的高峰。
在外部環(huán)境上與社會各界的聯(lián)系更加密切，支持發(fā)展教育的合力更加強大。
（1）眾所周知：幾年來，我們立足地位、親情優(yōu)勢，善于強抓和結(jié)合，六一慶?；顒右呀?jīng)成為我校的品牌，這既是成績和肯定，又是壓力和挑戰(zhàn)。只有通過不斷地活動創(chuàng)新，用超前創(chuàng)新的思維和行動去經(jīng)營和謀求更大的支持和發(fā)展。為了使六一慶祝活動均取得圓滿成功，從5月16日起，就將幾年來學校慶六一概況以“致學生家長的一封信”的形式在村里廣泛張貼，弘揚和銘記關注教育，關愛兒童的義舉，讓有關方面的錢花得響、花得值！六一前夕，請柬內(nèi)又附有精心設計的邀請函。通過努力，今年的慶?；顒訄A滿成功?。ㄓ陚?、福利、相機）可以說做到了社會認可、學生高興、教師滿意、家長贊揚。這一切都極大鼓舞和振奮了師生的工作、學習熱情，與社會各界的支持形成了支持教育、發(fā)展教育的循環(huán)合力。
對這個問題我的看法是：不在于創(chuàng)收了多少錢，而在于宣傳了什么，弘揚了什么，能否可持續(xù)，起碼是推動了正常工作。
（2）結(jié)合創(chuàng)建工作，按照鄢主任“多催、多問”的指示，抓住和把握時機爭取辦學單位的支持和工作的主動。今年四月，在“三凈兩建”工作的推動和經(jīng)濟十分緊張的情況下，經(jīng)過積極爭取，進一步充實、加強校園文化建設，校園環(huán)境又添亮點。
校內(nèi)環(huán)境更加優(yōu)美合諧。
走進滕家小學滿眼的碧綠，花團錦簇，生機勃勃，可以說給師生創(chuàng)造了一個潔凈優(yōu)美、舒適方便、賞心悅目的工作和學習的物質(zhì)硬環(huán)境。
（2）學校致力于創(chuàng)建干群、師生和諧融洽，教師團結(jié)協(xié)作競爭，學生文明友愛互助寬松和諧的人文軟環(huán)境，不斷提高“環(huán)境”育人水平。學校高度重視、支持和加強思想工作，落實“全員談話制”，注重和發(fā)揮工會等橋梁紐帶作用和老教師的作用，成效顯著。全體教師從“教學生一時，想學生一生”的人本思想出發(fā)，從學校工作大局出發(fā)，不斷提升思想認識水平，努力與教委、學校工作保持同步，立足崗位，自我加壓，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高和優(yōu)化自身素質(zhì)。形成了一人負責大家干、再忙再累不叫屈，心向一處想，勁往一處使的團結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)的和諧工作局面。例如，學校綠油油的菜地是全體教師工作間隙的集體結(jié)晶，也是增強凝聚力的沃土；每逢教師人生大事（生日等），我們都會歡聚在一起。
“累，但是卻快樂著”，是滕小教師共同的`感覺。全體教師以極大的工作熱情投入到各項工作和活動中，xx年元旦，我校全體教師原創(chuàng)并參加演出的朗誦《師情如虹》以其新穎精彩的節(jié)目形式、昂揚向上的精神風貌，廣受好評；今年4月在教委組織的跳繩比賽中在全員參與的單位中我們學校成績最好。
（2）積極配合教委的各項教研活動。我校非常重視外出學習，無論學校經(jīng)費多么困難，都想方設法派人外出參觀學習，（北京，濱州、淄博）以開闊教師的視野或思路。采用請進來、走出去，結(jié)學教對子等方式，聽示范課、研討課、不同學科的課，聽專家學者的講座、報告，學習提高。
（3）重視了課題研究。以被評為鄒平縣“小學教學示范學校”及復評為動力和壓力，緊緊圍繞立項課題落實研究，要求教師精于梳理、勤奮筆耕、積累提高，xx年11月，兩個課題負責人在城里小學進行了交流。教育教學質(zhì)量連年提高。孟紅萍等2名教師參加了縣優(yōu)質(zhì)課評選，李波老師被評為縣英語學科帶頭人。xx年10月，劉明老師被教委推報參加縣信息技術學科帶頭人的評選。
以上成績的取得歸于上級教育部門的正確領導，更歸功于全體教師強烈的主人翁責任感、扎實、創(chuàng)新的工作和無私的奉獻！（在這里我特別向愿當綠葉、經(jīng)常要當綠葉的教師致謝，如孫懷梅、鄭宗海、滕香蓮她們同樣做出了巨大貢獻）。
1、在實際工作中如何形成符合滕小實際的評價機制、激勵機制，從深層次上甄別、全面評價教職工工作的問題。
2、如何科學地引領全體教師利用有限的時間和空間，善于抓工作的主要矛盾和工作重點，充分發(fā)揮和調(diào)動各種積極因素，力爭在緊張的人力資源、有限的時間和空間條件下做出盡可能多的事情和成績，使領導、家長和社會更加滿意。
3、由于師資緊張，教師兼課兼職過多，我校多數(shù)教師的專業(yè)化成長無從談起。但是，面對學校間千帆競進，百柯爭流的局面，加上我校高低學段人數(shù)相差大，倍感我校人員緊張，必須進一步強化教師一專多能的重要性和緊迫感，但同時要想方設法減輕和消除教師的職業(yè)倦怠。
4、學校的現(xiàn)代化教育水平依然不高，投入不足；校園文化、教師素質(zhì)再提高，教科研上檔次上水平等問題依然困擾著我們。
學校述職報告美篇篇十七
下，學校。
領導。
班子以“科學發(fā)展觀”為指導，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升學校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，在廣大教職工的共同努力下，以積極進取的態(tài)度，致力于改善學校面貌，團結(jié)一致，務實苦干，圓滿完成了一年的工作任務，現(xiàn)將班子工作情況匯報如下：
(一)開展全員學習，加強班子隊伍政治。
思想。
和業(yè)務能力建設。
1、建立學習制度。結(jié)合學校工作實際，
領導。
班子制訂并落實學習計劃，班子成員都能認真做好學習筆記，按要求完成學習任務，互相交流。認真抓好全體教職工政治學習，在全員自學的基礎上，建立每周三下午集中學習制度，定期集中學習、集中輔導、集中檢查。
2、落實學習任務。把十九屆四中全會。
精神。
科學發(fā)展觀。
黨
的方針政策、《。
黨
章》、《廉政準則》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學科目。學校班子重點學習中央工作會議。
精神。
黨
的廉政建設相結(jié)合，把學習的成果轉(zhuǎn)化為。
思想。
方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學多思善謀，把教育教學工作做的更好。
(二)堅持民主集中制，增強。
領導。
班子凝聚力。
學校。
領導。
班子按照“集體。
領導。
民主集中個別醞釀會議決定”的原則，抓大事議大事。進一步健全。
黨
的組織生活制度，班子成員以普通。
黨
員的身份，積極帶頭參加。
黨
支部組織生活會等活動。每位。
領導。
干部都能夠正確處理集體。
領導。
和個人分工負責的關系，增進相互溝通，形成團結(jié)、統(tǒng)。
一、堅強的'。
領導。
班子集體，充分發(fā)揮了。
黨
委
領導。
核心作用。班子團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風格，從我做起，以身作則，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。
(三)堅持公開公正的選人用人制度。
在干部選拔任用方面，學校。
領導。
班子嚴格執(zhí)行《。
黨
政
領導。
干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長辦公室、教導處等部門中層干部，嚴格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對確定的考察對象，根據(jù)不同職務的職責要求，制定具體的考察標準進行嚴格考察，全面考察其德、能、勤、績、廉，注重考察工作實績。擬任職干部，在政。
黨
委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內(nèi)進行公示，公示期一般為七天。實現(xiàn)了學校干部選拔任用工作的民主化、科學化、制度化。
(一)積極探索德育工作新途徑，不斷提高育人質(zhì)量。
推進教學改革，發(fā)揮。
思想。
政治課主渠道作用。重視。
思想。
政治課教學，不斷豐富教學內(nèi)容和方法，努力增強教學效果。貼近時代，把。
黨
的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時充實到。
思想。
政治課的教學中。
發(fā)展教育、理想教育：包括加強良好意志性格的教育，立志成才的教育;獻身人類進步事業(yè)的教育;勞動教育與社會實踐指導和職業(yè)道德教育。
2、以活動為載體，開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團結(jié)教育”、“十二月愛國主義教育”等活動進行德育教育。
3、加強校園文化的導向作用，把德育的功能有機地融入校園文化建設。在教學樓、圖書館等教學區(qū)懸掛有關學習創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容，在校園圍墻上張貼文化條幅，營造良好的學習氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學生不斷形成自律，行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風、教風，辦好宣傳櫥窗、標語牌等，讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。
學校述職報告美篇篇十八
尊敬的領導、同志們：
大家好！
20xx年下學期，根據(jù)學校工作的安排，我擔任黨政辦主任，在羅校長的指導下負責學校黨政辦全面工作。學校黨政辦公室是學校的綜合管理部門，是學校領導的.參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學校行政事務，是學校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。
一學期以來，在學校黨政領導下，在各處室部門的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學校辦公室以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務到位”為目標，圍繞學校中心和重點工作，加強作風建設，加強組織協(xié)調(diào)，加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應有的作用。現(xiàn)將20xx年下學期辦公室的主要工作總結(jié)如下：
本學期學校的各種會議、交流訪問、參觀考察等活動比較頻繁。會務工作和接待工作就顯得任務重、責任大。會議是否開得既精煉又高效，接待工作是否做到既熱情大方又不鋪張浪費，是關系到學校辦學質(zhì)量和效益以及對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了效益。
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質(zhì)量，才能限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻虒W服務的工作宗旨。辦公室工作簡單的說就是辦事。
關于辦事，一是上傳下達，及時傳達領導指示，及時反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全局上下信息暢通。本學期沒有出現(xiàn)信息傳遞不及時不到位的情況。二是為老師辦事，本學期辦公室為教師們做了幾件大事：
第一件是職稱評定工作。在教師職評工作和辦理教師資格證的過程中，從學習關于職評工作的文件精神到收集教師材職評料到最后送教育局審核，辦公室所有人員忙前忙后，跑上跑下，沒有一句怨言，做到了做到了有理有據(jù)、公平、公正，最終使每個評職老師都得到了非常順利地評上了高一級的職稱。
第二件事情是工資調(diào)整的相關工作，今年每個教師工資增加160元補貼，辦公室在后勤辦的同志的幫助下加班加點完成了各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，最終使每位老師都按時領到了補貼。
第三件大事是關于遺屬定補的事情。那些已經(jīng)去世的曾經(jīng)在我校工作過的同志，國家將給他們的家屬一定生活補貼。辦公室在接到這件事情之后，四處聯(lián)系那些去世同志的家屬，收集相關材料，最終在學校幾位老教師的幫助下順利完成了這個工作。
通過各種渠道及媒體全方位對學校進行宣傳，為學校營造良好的社會氛圍盡了一份力量。辦公室每月都將學校的重大事件報送教育局，并在開學不久在遂寧日報發(fā)表了一篇“新學期、新領導、新舉措”為主題的報道對學校做宣傳。對外樹立了xx中學的良好形象。
為班子、領導干部考核進行準備工作，進行年度考核手冊審核，完成各類報表，為教師各種考試報名，打印各類表冊，結(jié)算每月津貼，校長辦公室、尊經(jīng)閣、二會議室的清潔工作。
學校辦公室取得的成績都是在學校領導的關心指導下，各處室、各年級鼎立支持下，在全校老師的配合下取得的。由于辦公室工作人員都是本學期才開始辦公室工作，經(jīng)驗不足，存在一些缺憾和不足，加上學校辦公室工作任務重、頭緒多、要求高，所以節(jié)假日、中午、晚上加班是常有的事，但甚至有時辛苦半天，不一定得到領導和師生的理解。
我們將在今后的工作中不斷改進、不斷完善，爭取各位老師的理解和支持。我們將在今后的工作中進一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開展；加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教學和為廣大師生服務的能力，為學校發(fā)展做出更大的貢獻！
此致
敬禮！
述職人：xx。
20xx年x月x日。
學校述職報告美篇篇十九
尊敬的領導：
你好！
自從xx年9月份接手組織部以來，在保持上xx屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻、高度負責的基礎上，我們這xx屆大膽創(chuàng)新，不斷嘗試能夠促進社團發(fā)展的新活動，力爭使組織部在社團中起到協(xié)調(diào)各部門關系的紐帶作用。
在將近一年的時間里，組織部認真聽從主席團的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發(fā)揮本部門的積極能動性。上半年主要是負責社團內(nèi)部工作，促使社團各項活動達到穩(wěn)定的狀態(tài)；下半年側(cè)重于與外界的溝通，加強了與外界的交流，學習兄弟社團的經(jīng)驗，提高社團的知名度。
為了更好的加強社團的組織制度，增加社團的凝聚力，xx年9月份，組織部負責招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到204名社員，經(jīng)過審核，最后確定85名正式社員，他們的到來給社團注入了新的`血液和活力。
社員大會是社團一級的大會，到目前為止，組織部一共負責召開了6次社員大會。
為了豐富社員的生活，組織部組織觀看過多次有教育意義的電影，先后放過感人勵志片《暖春》，親情片《媽媽再愛我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等。
為了促進社員與社員，社員與干部之間的交流，充實社員的生活，給社員提供展現(xiàn)自我的平臺。xx年11月份，組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下，組織了我社第xx屆“愛心杯”羽毛球比賽；為了提高社員的情感意識，組織部在11月20日組織了一次“感恩節(jié)”演講比賽，許多社員都展現(xiàn)出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動。比如說，組織全體社員參觀湖北省博物館，拓展了社員的視野；組織社員去施洋烈士陵園掃墓；藍球聯(lián)賽；組織舞會。聯(lián)誼活動給我們社團開辟了新天地，讓我們多了一份發(fā)展的空間，讓社團有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過將近一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是也看到了不足的地方，主要表現(xiàn)在：
1、組織部動員力度不大，每次活動參加的人員，以干部居多；
2、活動沒有根據(jù)社員的實際需要舉辦；
4、有的干部在社團中沒有起到一個模范帶頭的作用。
目前，遺留下來的問題沒來得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點失落，有點傷感。希望下xx屆組織部能更好的為社團的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要組織部堅定步伐，跟著社團的方向一起努力，一起前進，積極與其他部門溝通協(xié)調(diào)，在工作中及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，組織部一定會給社團帶來更多的生機與活力！
學校述職報告美篇篇二十
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！
一年來，全校師生在上級部門的有力領導下，我校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學更加規(guī)范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學期的工作狀況簡述如下：
一、思想工作。
不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的資料和好處，熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學習筆記。其次，借無數(shù)次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作用心性和職責感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領導務必做到。因此，領導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn)；年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。
二、管理工作。
為了進一步管好學校，開學初，我校陸續(xù)出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業(yè)的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有職責意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學工作。
學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學工作。一部分教師抽出來搞國檢，剩余教師盡心抓教學，在大家的齊心協(xié)作下，教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，必須要堅持。在教導處的統(tǒng)籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是其中考試后，學校領導和任課老師向家長表了態(tài)，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業(yè)，教導處把好三關，并做好了檢查記錄。
四、安全工作。
安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責書。第二、借國旗下的講話，向?qū)W生宣讀有關安全方面的資料，并做了超多的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防范意識和自我救助潛力。第四、借校車事件，對學生乘車問題進行了徹底的解決，由無營運證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車，做到了家長滿意、學校放心。第五、對異體特征的學生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長簽訂了安全職責書；對一名傷害其他學生，行為無自控潛力的學生勸其回家教育。
五、校園建設。
為迎接國檢，本學期硬化校園面積20xx余平方米，更換房檐300米，更換教室頂棚150平方米，做展板22副，粉刷墻裙300平方米，粉刷廁所和危房200多平方米。透過以上措施，我校的校園六化工作貼合了國檢要求。
六、國檢工作。
為迎接國檢，開學初在上學期的基礎上，我校對國檢的六項指標進行了更加貼合要求的深化：掃盲工作更加扎實；檔案工作的管理更加規(guī)范和科學；校園的六化工作更加令人滿意。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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學校述職報告美篇篇二十一
尊敬的各位領導、同志們：
在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)我就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、加強黨支部領導班子建設，認真落實黨建工作責任制。
學校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管干部的原則，進行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結(jié)協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校堅強的領導核心。
近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。
作為“班長”，我關心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優(yōu)秀率98%以上。
二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。
學校的生命力源于教育教學質(zhì)量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進學校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學質(zhì)量的的關鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。
1、幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。
學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，黨支部制定了一系列方案，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結(jié)對子”、“帶徒弟”“一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。
2、引：積極介入，引導學校領導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力。
學校黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校務委員會之間的關系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領導班子所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，民主管理、以德治校、教書育人”的辦學理念。
3、帶：整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。
黨支部把思想政治工作作為一項基本任務，寓思想政治工作于教育服務管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進了學校的全面發(fā)展。把團隊的建設作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強化整體意識和團隊的密切配合，形成合力，使團隊工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。
利用開展深入實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節(jié)”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區(qū)服務群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業(yè)精神、務實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結(jié)、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。
三、深入開展基層組織建設年活動，全面提高黨員科學水平。
為了進一步抓好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實工作、完善長效機制、推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展，激發(fā)我校黨員和教職工的生機活力，促進教育更好地發(fā)展。我校黨支部按照有關會議和文件精神，進一步以“教好每一個學生、發(fā)展好每一位教師、共建和諧生態(tài)校園”為主題、提高教育質(zhì)量為核心、提升班子和教師隊伍為關鍵，帶領全體黨員和教職工深入開展基層組織建設年活動。在全校教師中繼續(xù)開展比修養(yǎng)、比學習、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德師風優(yōu)秀、專業(yè)知識技能優(yōu)異、教育教學質(zhì)量優(yōu)良，讓師生滿意、社會滿意、領導滿意的“四比三優(yōu)三滿意”活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循學校的發(fā)展規(guī)律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。
述職人：_x。
20_年_月_日。
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