總結(jié)是我們對過去經(jīng)驗的積累和總結(jié)，為未來的發(fā)展做鋪墊?？偨Y(jié)需要結(jié)合實際情況，分析問題并提出相應(yīng)的改進方案。想要寫一篇精彩的總結(jié)嗎？以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
趣味足球活動總結(jié)篇一
為積極參加校團工委組織的文法學(xué)院第一屆趣味運動會，同時增加同學(xué)們對體育運動的熱愛，和競爭意識，廣告x8x1班班委積極組織我們班同學(xué)參加此次運動會，這是自進入大學(xué)以來的第一次運動會，經(jīng)過班委和所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備，取得了良好的效果。
此次活動，在參賽前的班內(nèi)選拔中，同學(xué)們積極報名，踴躍參加。經(jīng)過嚴格挑選，精心選拔，有十多位同學(xué)(見附錄)脫穎而出，代表我們班參加運動會。在比賽中，同學(xué)們積極投入，熱情奔放，并能夠積極配合，團結(jié)共進，體現(xiàn)出了良好的團隊精神。
經(jīng)過激烈的角逐，在各場比賽中我們有勝有負，但最終取得了團體第二名的`好成績，進一步增強了班內(nèi)的團結(jié)友善，互助共進的優(yōu)良作風(fēng)，同時增進了同學(xué)彼此之間友誼和更深一步的了解與認識。與此同時，在與別班同學(xué)競爭時，我們除了堅持努力拼搏以外，更注意發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，與別班同學(xué)既有競爭又有配合，比賽中是對手，場外即為朋友。班與班之間有了廣泛的交流空間，為我們以后的成長發(fā)展拓寬了道路。此次活動得到了輔導(dǎo)員的高度評價，樹立了廣告08x1班良好班風(fēng)。
通過此次活動，我們更深一步的認識到班委工作的長處和不足之處，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)努力提高班委的工作質(zhì)量和水平，更多、更好的組織同學(xué)積極參與學(xué)校的各項活動，活躍班級氣氛，促進廣告0801班向健康良好的方向發(fā)展。
趣味足球活動總結(jié)篇二
為了進一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于9月30日下午1:30在校運動場舉行了教職工趣味運動會。
今年趣味運動會項目是根據(jù)各工會設(shè)計推薦，工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員討論確定的。8個比賽項目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場上各工會小組長認真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。
本次運動會全體教職工都參加了比賽，獲獎覆蓋面20%，有24人次獲獎。此次趣味運動會取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強了教職工的互幫互助精神，增強了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運動會，經(jīng)過兩個下午的激烈角逐，在運動、健康、團結(jié)、和-諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個集體比賽項目。其形式以年級組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個項目的比賽，為進一步促進和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進行了趣味運動會現(xiàn)場頒獎，三年級組獲得了一等獎;一、四年級組分別獲得了二等獎;二、五、六年級組分別獲得了三等獎。
我覺得本屆教職工趣味運動會，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態(tài)，自信頑強的精神，向我們展示新時代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團結(jié)協(xié)作的團隊精神，真正達到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運動會，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識，加強教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運動會的熱情，達到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動，我健康，我快樂。
當(dāng)然本次運動會還存在一些不足，如：1、在安排比賽項目方面要選擇一些危險性較低的項目，減少安全事故的發(fā)生。2、在制定比賽規(guī)則時要盡量做到嚴謹，有效等。
總之，本次教職工趣味運動會，在一片愉悅、歡樂、和-諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
趣味足球活動總結(jié)篇三
一、活動目的：
二、活動主題：
“娛樂國度社聯(lián)之星”
三、活動對象：
河北工程大學(xué)所有在校生。
五、活動時間：
20--年11月13日上午九點。
西看臺小操場和南102教室。
七、活動過程：
總體過程來說，我們社聯(lián)活動部舉辦的趣味游戲競賽非常成功!在社聯(lián)。
活動部主導(dǎo)及社聯(lián)其他部門的協(xié)助下活動進展得十分順利，原因如下：
1、前期準(zhǔn)備比較充分。
做好一件事情必須要有充足的準(zhǔn)備。在活動舉辦前，我們活動部經(jīng)過了精心的策劃和組織，力保這次活動的完美完成。首先組織本部干事設(shè)計出自己的游戲競賽項目及具體規(guī)則，每晚聚在一起商討游戲的創(chuàng)新性，可行度，精彩度，不斷的進行修改與創(chuàng)新，最后得出一個個精彩的游戲競賽項目。之后，大家又進行了活動中所需的物品準(zhǔn)備工作，在道具準(zhǔn)備過程中，干事們發(fā)揮自己的才智，將生活中的廢棄物改造成了一些道具，另外購置了一些所必須的獎品及道具。最后我們又進行了游戲競賽的真實演練，確保萬無一失。
我們還充分做好了參賽人員的報名工作，由干事們在學(xué)校人流多的地點進行活動宣傳和對全體學(xué)生進行招募。
另外，社聯(lián)紀(jì)檢部成功的為本次活動拉得了贊助，為我們的活動提供了資金上的保障!
2、活動中分工明確，密切合作。
活動當(dāng)天，干事們鼓足了干勁，以飽滿的激情執(zhí)行好各自的任務(wù)。我們進行了明確的分工，設(shè)定了主持人、劇務(wù)人員、秩序管理人員、突發(fā)事件應(yīng)急人員的各自任務(wù)，干事們用心而負責(zé)的完成了各自的任務(wù)。在活動中，各個環(huán)節(jié)銜接順暢，在于干事們的密切合作。
當(dāng)晚，干事們自發(fā)的組織在一起，進行了當(dāng)天活動中的總結(jié)。總結(jié)在工作中的'不足之處，積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，在以后的活動中盡量避免類似的錯誤重蹈覆轍。
八、工作的不足：
“金無足赤，人無完人”，對于事情也是這樣，不會十全十美，在活動中還是存在著一定的不足之處，還需改進。以下是不足的方面：
1、干事缺乏經(jīng)驗。
2、突發(fā)事件處理不到位。
3、宣傳沒有做到位。
4、現(xiàn)場沒有烘托好氣氛。
5、活動內(nèi)容安排過多。
6、沒有掌控好游戲競賽的時間。
九、今后改善措施：
1、進一步加強對干事的指導(dǎo)和培訓(xùn)，積累工作經(jīng)驗。
2、加大對活動的宣傳，要掌握時效。
3、培養(yǎng)好干事的各自技能，使其在活動中表現(xiàn)更突出。
4、在活動總體策劃中要到更精細。
5、培養(yǎng)部門干事的團隊合作意識，集體榮譽感。
趣味足球活動總結(jié)篇四
為豐富我校同學(xué)們的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，洛陽師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院在3月18日展開了學(xué)院某某杯籃球賽，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下和學(xué)生會體育部的組織下某某杯籃球賽活動得以圓滿完成。
本次籃球賽的宗旨為“以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園，增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情?！?BR> 此次活動進行的十分順利，但也有些不足之處，先總結(jié)如下：
賽前對本次比賽進行了認真的策劃，并邀請宣傳部對本次比賽進行了宣傳，在活動器材方面沒有充分準(zhǔn)備，沒有借到秒表、專用的籃球比賽記分牌。另外由于本人首次組織這樣大型的活動，難免會有疏忽，可能由于大意沒有通知到x級電商班，對此表示歉意，以后一定吸取經(jīng)驗。
比賽過程整體進行的非常順利，各班的拉拉隊都有極高的'熱情，讓我們信息技術(shù)學(xué)院的籃球賽舉行的更火熱，吸引了不少外來觀眾，這樣更能促進新生之間的相互認識和交流，各班球員也互相交流籃球技巧，但是也出現(xiàn)了一些不盡如人意的事情，比如在比賽日的第一天，由于通知不到位致使11級電商班到場晚了，結(jié)果沒有參加比賽。中間在比賽過程中一些球員出現(xiàn)了一些小矛盾，但是在體育部人員和裁判的協(xié)調(diào)下，矛盾得以化解，并及時教育他們友誼第一，比賽第二的道理。這一次活動得到體育學(xué)院一些學(xué)長的支持，能夠及時到場當(dāng)裁判，在這里對他們說聲謝謝了。
xx級電子商務(wù)獲得冠軍，xx級軟件工程獲得亞軍，x級軟件工程獲得季軍，14級網(wǎng)絡(luò)工程獲得優(yōu)秀獎，并對以上班級頒發(fā)了榮譽證書。
應(yīng)提前做好充分的準(zhǔn)備，包括宣傳、外聯(lián)以及器材方面；比賽過程中如有突發(fā)情況應(yīng)及時通知各參賽隊伍，對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況需提前做好預(yù)案。
通過這次比賽，我了解到舉辦一次活動的真正意義，在準(zhǔn)備充分的情況下，一場大型的活動才能夠成功舉辦，并且一個人的力量是不夠，需要大家共同去策劃，需要同學(xué)的建議，老師的指點，這就是所謂的團隊精神。學(xué)生會是為學(xué)生服務(wù)的社團，她是一個團隊，為同學(xué)們服務(wù)的團隊，同學(xué)們不僅可以再在活動中互相認識，相互交流，互相了解，更能夠?qū)W習(xí)到許多社會知識，社團活動部不僅僅可以促進同學(xué)們之間的交流，更能提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
為了減少新干事之間的陌生感，提高全體成員的凝聚力，增進部門間的友誼與合作，海南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新院于20xx年10月20日上午舉行了迎新籃球賽。本次比賽以部門間對抗為主，男生出戰(zhàn)三人制籃球賽，女生參加定點投籃競賽，通過輪賽淘汰決出最后的冠軍團隊。
本次活動基本取得圓滿成功，它的成功一是來源于工作人員的充分準(zhǔn)備，比賽當(dāng)天，項目部負責(zé)得分統(tǒng)計，新聞部負責(zé)現(xiàn)場拍攝，團隊管理中心負責(zé)后勤服務(wù)。個部門分工合作，使比賽有條不紊地進行；二是來源于隊員們高漲的熱情和精彩的表現(xiàn)，籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合，巧妙的搶斷，不是將現(xiàn)場氣氛推向高潮。一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也十分投入地為本部門的健兒們大聲加油喝彩。各隊發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作，給大家?guī)硪粓鍪志实谋硌?。還有裁判員們及工作人員的公平公正的裁定使得比賽得以順利進行。
然而，活動中也暴露出一些不足之處，我們在組織，宣傳，管理方面尚存在缺陷：
1、賽前沒有登記好參賽人員的準(zhǔn)確名單，沒有對參賽團隊的著裝作出統(tǒng)一安排，以致比賽現(xiàn)場統(tǒng)計各隊得分情況時一度發(fā)生混亂。
2、賽前宣傳工作不到位，條幅機海報宣傳效果不好，沒有較好的營造起比賽的氛圍，賽后的宣傳跟進工作不夠及時。
3、人員安排不到位，分工不夠明確，沒有很好的調(diào)動所有人的積極性。
通過本次籃球聯(lián)賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：
1、賽前詳盡安排好工作，責(zé)任具體到人，合理分配任務(wù)。
2、及時跟進有關(guān)的宣傳工作，促使宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。注重條幅版面宣傳的同時加強網(wǎng)絡(luò)宣傳。
趣味足球活動總結(jié)篇五
歷時一個多月的“數(shù)”中自有黃金屋，暨北校區(qū)第一屆點鈔比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動從開始策劃到每個細節(jié)都落實到每個人頭上我們都進行了周密的策劃，從寫策劃案畫海報組織大家報名到買練功券我們每一位參與者都得到了歷練。這次比賽不僅僅是對參加者的考驗，更是對我們這些組織者的考驗。是的，我們堅持下來了，本次活動圓滿結(jié)束給了我們最大的欣慰。
本次活動的總策劃人：楊婷。參與策劃的人員為金融系的班委。本次比賽，共有150人參與報名，占北校區(qū)全體人數(shù)的.14%，可見本次比賽的影響之大。這是我們最欣慰的事情。經(jīng)過激烈的角逐，最終有55人進入了決賽占參賽人數(shù)的三分之一。在決賽中，他們過五關(guān)斬六將，將自己最好的狀態(tài)展示出來，她們團結(jié)合作，她們互幫互助，最終有六組同學(xué)獲勝。
本次活動能成功能成功舉行，與我們的志愿著的積極配合是分不開的，她們本著公平公正的原則，保證了比賽的公平真實性。我們還請到了黨員同學(xué)監(jiān)督，確保我們是在公平的前提下舉辦的比賽。經(jīng)驗：初步了解舉辦一個活動需要經(jīng)過的步驟，還有協(xié)調(diào)各方面的人員，與人交往方面有了一定的提高。同學(xué)們的專業(yè)知識水平也得到了一定的提高。
教訓(xùn)：由于參賽人數(shù)較多初賽時可能有點亂，由于我們準(zhǔn)備的志愿者沒有事先交代好，所以導(dǎo)致場面有點失控。但是隨著比賽的進行，場面逐漸變得受控制了。決賽時教室申請時由于沒有看好那個教室要上選修課，所以有些混亂。但是最后解決了。
總而言之，這次比賽使我們成長了許多，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
趣味足球活動總結(jié)篇六
為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學(xué)生積極參與足球運動，田家學(xué)校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養(yǎng)足球人才。
二、活動時間。
20xx年5月20日上午9.30—10.00。
三、活動地點。
田家學(xué)校小學(xué)部足球場。
四、活動流程。
1、各班列隊（運動員站好）。
2、宣布儀式開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、校長宣布足球聯(lián)賽正式開幕。
5、各年組抽簽。
6、運動員退場。
7、校長舉行開球儀式。
五、具體分工。
主持：王本泉。
組織會場：趙迪。
抽簽：李亭亭（一年）李營閣（五年）。
何艷軍（二年）金祥庫（六年）。
梁玉賀（三年）歐鵬（四年）。
趣味足球活動總結(jié)篇七
x書屋體育夏令營是為9-12歲有體育興趣愛好且有一定的體育運動基礎(chǔ)的青少年開展的夏令營。每年暑假7-8月舉辦，以一周為一期，學(xué)員可參加一期，也可以連續(xù)參加幾期，今年夏令營課程主要以游泳、皮劃艇、籃球、團隊拓展等體育運動為主，旨在增強青少年身體素質(zhì)、增加青少年對體育運動的興趣及技能，同時通過團隊生活提高學(xué)生的團隊精神、五自精神、野外生存自救互救能力。
活動時間：第一期7月19日-7月26日，第二期7月26日-8月2日，第三期8月2日-8月9日(暫定3期)。
活動地點：四清湖山水農(nóng)莊。
報名對象：9-12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎(chǔ)的小帥哥。
1500元/人/期，服務(wù)包括：郴州到營地的往返交通費(選擇具備專業(yè)資質(zhì)的車隊及司機)，全程入住超四星級賓館(兩床一房、獨立衛(wèi)生間、空調(diào))，行程內(nèi)所有用餐(含結(jié)營儀式時的家長用餐)，運動服夏裝2套，行程內(nèi)所有教練、指導(dǎo)員教學(xué)及服務(wù)費用，旅游意外保險等其他雜費，籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的設(shè)備設(shè)施費用。
7:00-7:30起床，洗漱，疊被子，整理內(nèi)務(wù)。
7:30-8:00吃早餐，活動準(zhǔn)備。
21:00以后就寢，22：00之后必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動。
夏令營期間，還將開展野營，野餐，燒烤，露天影院，遠足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動!
訓(xùn)練場館均為專業(yè)場地，為活動提供基礎(chǔ)性保障;活動全程由專業(yè)老師進行教學(xué)，更安全、更專業(yè)!
所有營員年齡相接近，依據(jù)營員的年齡特點設(shè)計課程具體實施方案，寓教于樂，讓營員們得到迅速成長。
全程實施小組化、團隊化建設(shè)及管理，每8個營員一個小組，配備一位專業(yè)老師，老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長，另外還配有專門的生活老師，對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導(dǎo)。
入住條件為超四星級的賓館雙人房，所有設(shè)備設(shè)備俱全(雖有點不附合春苗的理念、要求，但沒辦法，不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來)。
一日三餐均為健康、科學(xué)、營養(yǎng)、均衡的套餐。
夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓(xùn)練，全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力。
趣味足球活動總結(jié)篇八
一個學(xué)期的俱樂部工作在忙忙碌碌中將暫時告一段落。從當(dāng)初的建立到現(xiàn)在的正常發(fā)展階段，期間也經(jīng)歷了對俱樂部活動新形式的探索和嘗試的過程。
我擔(dān)任俱樂部體育協(xié)會中田徑足球協(xié)會的輔導(dǎo)老師。起初對于俱樂部興趣課的形式總是把握不好，雖然活動的主旨是讓學(xué)生自主管理，自主學(xué)習(xí)，但因為大部分小會員都是自律性比較差的學(xué)生，因此在每次的活動中我不得不花大量的時間和精力在會員的管理上。經(jīng)過多次的反復(fù)，發(fā)現(xiàn)問題并不完全在于學(xué)生，作為輔導(dǎo)老師的我也有一定的責(zé)任，因為活動方案的設(shè)計沒有很好的貫徹俱樂部活動的主旨，也沒有從小會員的角度出發(fā)，所以得到事倍功半的效果。在發(fā)現(xiàn)問題后就及時總結(jié)，并且在下次的俱樂部活動前設(shè)計好一套較完整的活動方案及內(nèi)容，并能夠作到根據(jù)學(xué)生的個體差異性合理的分組，還安排個別學(xué)生擔(dān)當(dāng)小干部幫我分擔(dān)紀(jì)律的管理問題。我們分會活動時的紀(jì)律問題很快就得到明顯的改善，從而使活動的大部分時間留給小會員們進行鍛煉和學(xué)習(xí)，進程也相當(dāng)順利。
在經(jīng)過幾次試探性的讓分會小干部進行自我組織和自我管理分會工作后，如今我們分會的小會員已經(jīng)具備了一定的組織和管理活動的能力，并且也能夠較好和較完整的完成活動任務(wù)，得到了我的認可同時也體現(xiàn)了他們積極向上的一面。
小會員們在近一個學(xué)期的俱樂部活動中不僅在田徑方面增長了常識，提高了運動的技能，而且也在足球方面得到了基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，同時也考驗了他們的自我管理能力。在田徑的活動中，我安排了走、跑、跳、投互相結(jié)合互相穿插的基本練習(xí)，組織形式多樣的游戲從而豐富和改善了田徑活動一向的枯燥乏味的氣氛，使小會員們在無窮的樂趣中快樂的鍛煉，快樂的成長，提高他們對田徑的興趣。在足球活動中，我不僅要安排各種熟悉球性的練習(xí)，讓會員們體驗球趣，還刻意把田徑的內(nèi)容與足球訓(xùn)練的相關(guān)項目互相穿插，讓小會員們在兩個方面得到了鍛煉和提高。
俱樂部活動不僅是學(xué)生的舞臺，也是我們教師在學(xué)生面前展示才華的.機會。有了這一個學(xué)期的俱樂部經(jīng)驗，我有信心和我們的小會員們一起把今后的俱樂部活動做的更好更精彩！
趣味足球活動總結(jié)篇九
為豐富員工業(yè)余生活，加強公司企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)凝聚力，和為促進與外部合作單位、及相關(guān)部門交流溝通。擬倡議在公司內(nèi)自發(fā)組織足球隊，自發(fā)開展足球活動。
2、足球活動中產(chǎn)生的跌打扭傷等各種意外傷害，均由球員自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
3、足球活動主要球員暫由集團本部和地產(chǎn)公司員工構(gòu)成，人數(shù)初定為10人，今后視活動開展情況再作增減。其它子公司有興趣的員工在條件成熟時可申請加入。
4、活動方式包括代表公司的比賽活動、自發(fā)組織的比賽活動、和平時的訓(xùn)練活動。
足球活動由員工自發(fā)組織，公司視情況可提供一定的贊助費用。包括：
1、服裝費：每位球員配備包括球鞋、球襪、比賽服、外套等，預(yù)估為1200元/人，如按初定10名成員計算，服裝費共計約12000元；今后如發(fā)展壯大，再視情況進行擴大。
2、餐費：代表公司的對外交流比賽或其它重大比賽活動時的餐費由公司全額贊助，球隊自發(fā)組織比賽或訓(xùn)練后聚餐餐費自行承擔(dān)。
3、其它費用：比賽用水費、交通費、場地費、比賽用球費等由公司贊助，但須審批同意。
4、未經(jīng)同意和上文未明確說明的費用公司概不贊助，特殊情況可另行申報。
1、參加足球活動隊員采取志愿加入形式，并收取每人200元活動基金，用于隊員無故缺訓(xùn)缺賽罰款等。
2、公司贊助的服裝，如參與人員未滿半年不能繼續(xù)參與活動的，則應(yīng)退還服裝費的60％，滿半年未滿一年不能繼續(xù)參與活動的，則應(yīng)退還服裝費的40％，一年以上則不用退還。
3、其它相關(guān)規(guī)則詳見足球活動管理辦法
趣味足球活動總結(jié)篇十
為了進一步豐富校園文化生活，弘揚我校足球傳統(tǒng)，積極推動校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團隊意識，努力營造“人人愛踢球，人人會踢球”的校園足球文化氛圍，爭創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
2—6年級各班。
組委會成員：主任xxx、xxx、xxx、xxx。
裁判委員會成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
場地器材：xxx。
宣傳攝像：xxx。
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先進行六年級比賽，然后進行五年級比賽，二、三、四年級同時進行)。
學(xué)校足球場。
1、名次獎：各年級取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯。
2、優(yōu)秀組織獎：各年級評選一個班級。
3、最佳射手獎：各年級評出一個本次比賽進球最多的隊員。
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運用權(quán)歸組委會和裁判組。
二、比賽采用年級單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級采用五人制，五、六年級采用七人制計分辦法：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊積分相等，則依次按下列順序排定名次：
1、相互間的比賽積分。
2、相互間的勝負關(guān)系。
3、相互間的凈勝球。
4、總進球數(shù)。
5、抽簽決定。
三、球員人數(shù)：五人制每場每隊上場隊員為5名，七人制每場每隊上場隊員為7名，其中有1名守門員。每隊每場可有5名替補隊員，5人制換下后還可重新上場，7人制換下后不可再次上場。
四、比賽時間：五人制上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘，七人制上下半場各25分鐘，中場休息5分鐘，每個球隊在每半場有一次要求暫停的機會。參賽隊必須提前10分鐘到達賽場，超過比賽5分鐘未到場的以棄權(quán)處理，并判0:3負。
五、犯規(guī)：五人制沒有越位;七人制有越位;不可鏟球，不可做高難度動作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴禁場上球員在球場上謾罵、斗毆，否則將會受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進球得分。七人制雙手擲界外球。
七、任意球：防守隊員必須離球至少5米。
八、角球：在球場角主罰，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員離球5米以上，直接進球有效。
九、替換隊員規(guī)則：每對替補隊員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊員可在比賽中進行，守門員可以和場上任何隊員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進行，替換隊員要先下后上。
十、隊員裝備：隊員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場，每隊必須著統(tǒng)一隊服(須印號碼)，穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強對學(xué)生愛護球場、保持球場衛(wèi)生等方面的教育，此項內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎”的評比條件。
趣味足球活動總結(jié)篇十一
20xx年5月xx在本次比賽中充分發(fā)揮了校園文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。在本次足球賽中，體現(xiàn)了以下幾個特點：
一、學(xué)校以及校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持。
二、籌備工作充分，組織得力。
三、豐富了學(xué)生的校園生活，提高了班級同學(xué)的凝聚力。
四、學(xué)生的積極配合，團結(jié)協(xié)作力爭奪冠的精神。在本次足球賽中達到了預(yù)期的目的，實現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的高尚的體育道德品質(zhì)。提高了學(xué)生的足球技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)水平，豐富了學(xué)生的課外活動，增強學(xué)生的體質(zhì)。加深了同學(xué)之間的團隊精神，更重要的是在這次比賽中增進了班與班之間的友誼。比賽雖然結(jié)束了，但是比賽的精神還在感染著我們的學(xué)生，下面的工作就是趁著學(xué)生高漲的情緒來帶動學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，從德智體全面發(fā)展?fàn)幾鲆幻麅?yōu)秀學(xué)生。
反想：
一、戰(zhàn)術(shù)布置失誤。本打算上半場死守，消耗對方體力，下半場進攻，最差的結(jié)果是逼平對手，發(fā)點球，那么比賽的結(jié)果就難說了（因為賽前重點練習(xí)了球）。但是…的防守能力太弱，跑動慢，原地防守，對對方的李宗義來說一點作用都沒有，另外孫偉健的控球，進攻能力也不強，不能給對方的球門以足夠的威脅。這種防守反擊的戰(zhàn)術(shù)是絕對的錯誤。（如果用最強陣容，逼平對手，比賽結(jié)果可能會有所不同）。
二、我們班的隊員進入比賽的狀態(tài)太慢。比賽剛開始，對方就向我們班發(fā)動了猛攻，孩子們立足未穩(wěn)，就被對方打懵了，徹底打亂了賽前的部署。
三、隊員對我指定的戰(zhàn)術(shù)要求執(zhí)行得不夠堅決，張旭陽沒對李宗義進行有效的盯防，使其突破暢通無阻?！５?防守也不到位。
四、隊員比賽經(jīng)驗不足。在比賽中對對方隊員的合理沖撞，擠、拉、強表現(xiàn)得很不適應(yīng)，也不會運用合理的犯規(guī)進行防守。（當(dāng)然這也與平時訓(xùn)練較少，指導(dǎo)不到位有一定的關(guān)系。）。
五、xx的xx實在是太厲害了。相對于我們學(xué)校的其他學(xué)生，他每天進行的都是專業(yè)訓(xùn)練，體力好，技術(shù)好，速度快，我們班沒有一個學(xué)生能夠把他防住。
六、我們自己也范了不該范的錯誤。如第一個失球，對守門員來說，明顯是一個失誤。金玉均說他肚子疼（這幾天他肚子時不時總疼），防守隊員協(xié)防也不夠。
正是以上的原因，才導(dǎo)致了我們的最終失利，繼續(xù)努力是我們的步伐。
趣味足球活動總結(jié)篇十二
豐富中心職工的文體生活，增強職工的身體素質(zhì)，增進職工之間的溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團結(jié)奮進的工作氛圍。
xx足球場
2、不定期與區(qū)域內(nèi)其他單位(如xx中心)開展友誼賽；
1、活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓(xùn)練路錐4個)；
2、聘請專業(yè)足球活動指導(dǎo)員的費用。
趣味足球活動總結(jié)篇十三
為了進一步豐富學(xué)生的課余生活，強健學(xué)生的體魄，推進我校體育工作的`進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校將舉辦靳寨中心學(xué)校首屆“八人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校政教處、團委、體育組具體負責(zé)，具體方案如下：
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學(xué)生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
陽光運動成長。
1、項目：班級八人制足球賽，其中至少有一名女同學(xué)。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間：截止時間11月底。
2、比賽時間：12月份，每周三、周四體育課。
3、運動員要求：各班自己組織上場隊員和替補隊員，人員不限，可確定一名隊長。
1、同年級間進行，雙循環(huán)制，抽簽決定比賽雙方。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于8，其中必須有1人為守門員，比賽替換人數(shù)不限。
1、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。
2、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
3、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。每隊最終積分是評選最佳團隊的主要依據(jù)。
1、個人獎：最佳球員(mvp)、最佳射手。
2、團隊獎：最佳團隊。
趣味足球活動總結(jié)篇十四
學(xué)校足球場。
初一、初二、初三年級。
鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動，互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，校團委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的足球競賽，增強了學(xué)生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
（一）準(zhǔn)備工作活動準(zhǔn)備非常重要，事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準(zhǔn)備工作：
1、器材準(zhǔn)備：包括足球、哨子、計時表等基本器材。
2、工作人員培訓(xùn)：加強對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。
3、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。
（二）活動進程：
9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進行比賽。
初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
校級足球賽獲獎情況：
第一名初一7班第一名初二5班。
第二名初一6班第二名初二6班。
第三名初一2班第三名初三3班。
第一名初三5班第一名高一1班。
第二名初三8班第二名高一4班。
第三名初三3班第三名高二2班：
一、落實校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開。
趣味足球活動總結(jié)篇十五
1.進一步營造李滄區(qū)校園足球氛圍，提升李滄區(qū)校園足球?qū)W生參與范圍和社會影響力。
2.進一步促進李滄區(qū)校園文體活動計劃，讓孩子們過一個快樂、進步、有趣的的暑期。
3.通過夏令營活動，選拔適齡球員充實到區(qū)精英隊，為全區(qū)校園足球的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)安全第一原則。堅持以人為本，把安全作為開展活動的第一要務(wù)，建立健全安全工作方案和預(yù)案，全面落實安全工作責(zé)任制和各項工作措施，確保活動安全、有序開展。
(二)自愿參加原則。學(xué)校在組織學(xué)生參與時，應(yīng)在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，尊重學(xué)生及其家長的意愿，由學(xué)生自愿報名參加，不強迫參加。
(三)公益原則。本次活動是一項公益培訓(xùn)活動，培訓(xùn)活動涉及的其他各項費用，由主辦方承擔(dān)。
(一)舉辦單位
1.主辦單位：李滄區(qū)教體局
2.承辦單位：青島中能青少年足球推廣管理有限公司
3.協(xié)辦單位：李滄區(qū)虎山體育中心
(二)活動時間
7月7日-16日，每天上午9:00--11：00，共計10天。
(三)活動地點
李滄區(qū)虎山場
(四)人員安排
1.營員：150人。年齡為20xx年-20xx年出生的小學(xué)學(xué)生。
2.教練員：由中能俱樂部校園足球教練員擔(dān)任。
(五)器材裝備
1.訓(xùn)練器材由中能足球俱樂部提供。
2.訓(xùn)練服裝由組織單位免費發(fā)放。
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趣味足球活動總結(jié)篇十六
夏令營基地在松江大學(xué)城，營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，采取全封閉形式，營員食宿全部安排在松江大學(xué)城夏令營基地內(nèi)。用餐標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標(biāo)準(zhǔn)客房，配備空調(diào)、電子滅蚊設(shè)備，房間有獨立衛(wèi)生間。
夏令營采取小組負責(zé)制，責(zé)任心強的輔導(dǎo)員老師按小組全天負責(zé)監(jiān)督訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動，實行半軍事化管理。
除專業(yè)的足球訓(xùn)練，夏令營以營員的興趣為前提，安排各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓(xùn)課程。運動訓(xùn)練之外，有教師輔導(dǎo)營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。
二、奧林修斯足球夏令營教學(xué)特色。
足球夏令營營是以足球訓(xùn)練為主，籃球、乒乓球為輔的運動夏令營，足球夏令營內(nèi)容主要包括課堂授課、旅游活動、素質(zhì)拓展等。
1、分班教學(xué)形式。
根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)分班，針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學(xué)，進行足球基本知識，足球基本技術(shù)，足球常識，足球比賽常識，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo)，使?fàn)I員能夠更準(zhǔn)確、迅速、扎實的掌握足球技術(shù)要領(lǐng)。通過訓(xùn)練讓營員擁有較高足球技術(shù)水平，在足球訓(xùn)練中充分享受足球帶來的快感。
2、資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團隊：
奧林修斯運動夏令營采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn)，激發(fā)營員潛能，因材施教，寓教于樂。
3、旅游活動。
讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識，為營員提供交友、增進友誼的機會。
4、中外文化交流。
讓國內(nèi)營員感受不同的文化風(fēng)俗，了解不同歷史背景。
三、奧林修斯足球夏令營營程安排。
四、奧林修斯足球夏令營招生說明。
招生對象：7-18歲青少年。
按照四個結(jié)合即“堅持立足國情和借鑒國際經(jīng)驗相結(jié)合、著眼長遠和夯實基礎(chǔ)和市場體制相結(jié)合、創(chuàng)新重建和問題治理相結(jié)合”、四從即“從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎(chǔ)抓起、從群眾性參與抓起”、兩大膽即“大膽改革、大膽探索”等思路深入領(lǐng)悟中央對足球改革的意圖。
一、指導(dǎo)思想。
以推動和普及我省青少年足球運動、校園足球活動的開展為目的，通過活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以發(fā)現(xiàn)我省足球運動的好苗子，使青少年足球運動員能夠得到更好的成長，為我省培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構(gòu)。
(一)為加強“”競賽組織工作領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)力度，通過體育、教育、媒體、足協(xié)等各職能部門資源，大力宣傳此次活動相關(guān)信息和內(nèi)容，讓貴陽市所屬小學(xué)學(xué)生及青少年足球俱樂部積極報名參加。
(二)擬聯(lián)合成立“”青少年足球訓(xùn)練營活動組委會名譽主任：
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。
三、活動時間、地點。
時間：20xx年月日—20xx年月日。
地點：
趣味足球活動總結(jié)篇十七
幼兒園一樓操場。
一、足球操《快樂寶貝》。
中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華。
1、游戲：快樂傳球。
十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊為獲勝者。
2、游戲：趣味運球。
十個家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞桿往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊先到達終點為獲勝者。
3、游戲：胯下傳球。
十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲：三足射門。
十個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。
5、游戲：極速運球。
十個家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長將孩子拉至取球點，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，家長將孩子拉回原點，哪隊先到達終點為獲勝者。
三、親子足球?qū)官?vs5。
由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球?qū)官悺?BR> 地點：幼兒園足球場。
裁判：白老師。
參賽人員另外通知。
四、頒獎儀式。
趣味足球活動總結(jié)篇一
為積極參加校團工委組織的文法學(xué)院第一屆趣味運動會，同時增加同學(xué)們對體育運動的熱愛，和競爭意識，廣告x8x1班班委積極組織我們班同學(xué)參加此次運動會，這是自進入大學(xué)以來的第一次運動會，經(jīng)過班委和所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備，取得了良好的效果。
此次活動，在參賽前的班內(nèi)選拔中，同學(xué)們積極報名，踴躍參加。經(jīng)過嚴格挑選，精心選拔，有十多位同學(xué)(見附錄)脫穎而出，代表我們班參加運動會。在比賽中，同學(xué)們積極投入，熱情奔放，并能夠積極配合，團結(jié)共進，體現(xiàn)出了良好的團隊精神。
經(jīng)過激烈的角逐，在各場比賽中我們有勝有負，但最終取得了團體第二名的`好成績，進一步增強了班內(nèi)的團結(jié)友善，互助共進的優(yōu)良作風(fēng)，同時增進了同學(xué)彼此之間友誼和更深一步的了解與認識。與此同時，在與別班同學(xué)競爭時，我們除了堅持努力拼搏以外，更注意發(fā)揚“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，與別班同學(xué)既有競爭又有配合，比賽中是對手，場外即為朋友。班與班之間有了廣泛的交流空間，為我們以后的成長發(fā)展拓寬了道路。此次活動得到了輔導(dǎo)員的高度評價，樹立了廣告08x1班良好班風(fēng)。
通過此次活動，我們更深一步的認識到班委工作的長處和不足之處，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)努力提高班委的工作質(zhì)量和水平，更多、更好的組織同學(xué)積極參與學(xué)校的各項活動，活躍班級氣氛，促進廣告0801班向健康良好的方向發(fā)展。
趣味足球活動總結(jié)篇二
為了進一步提高教職工的身體素質(zhì)，豐富我校教職工的業(yè)余文化生活。校工會于9月30日下午1:30在校運動場舉行了教職工趣味運動會。
今年趣味運動會項目是根據(jù)各工會設(shè)計推薦，工會主席、體育委員上下反復(fù)醞釀，逐步篩選，最后經(jīng)校工會委員討論確定的。8個比賽項目，分別為：投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場上各工會小組長認真組織，教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時間反復(fù)練習(xí)，探討比賽技巧，增強了參賽水平，全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽，還為大家鼓勁助威，使本單位的教職工信心倍增，比賽成績顯著提高。
本次運動會全體教職工都參加了比賽，獲獎覆蓋面20%，有24人次獲獎。此次趣味運動會取得了預(yù)期的效果，展示了我校教職工的精神風(fēng)貌，加強了教職工的互幫互助精神，增強了廣大教職工的敢于拼搏的品質(zhì)，增進友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運動會，經(jīng)過兩個下午的激烈角逐，在運動、健康、團結(jié)、和-諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個集體比賽項目。其形式以年級組為單位參加比賽，并要求每位教師至少必須要參加一個項目的比賽，為進一步促進和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情，還進行了趣味運動會現(xiàn)場頒獎，三年級組獲得了一等獎;一、四年級組分別獲得了二等獎;二、五、六年級組分別獲得了三等獎。
我覺得本屆教職工趣味運動會，組織較好，教師參與面廣，并能用積極樂觀的心態(tài)，自信頑強的精神，向我們展示新時代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范，展現(xiàn)出體育運動的無限魅力，凝聚了本年級教師的團結(jié)協(xié)作的團隊精神，真正達到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運動會，旨在活躍校園體育文化，激發(fā)老師們體育鍛煉的意識，加強教師之間的交流，讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運動會的熱情，達到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識，努力提升屬于自己的生命價值。處理好健康與工作的關(guān)系，使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動，我健康，我快樂。
當(dāng)然本次運動會還存在一些不足，如：1、在安排比賽項目方面要選擇一些危險性較低的項目，減少安全事故的發(fā)生。2、在制定比賽規(guī)則時要盡量做到嚴謹，有效等。
總之，本次教職工趣味運動會，在一片愉悅、歡樂、和-諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
趣味足球活動總結(jié)篇三
一、活動目的：
二、活動主題：
“娛樂國度社聯(lián)之星”
三、活動對象：
河北工程大學(xué)所有在校生。
五、活動時間：
20--年11月13日上午九點。
西看臺小操場和南102教室。
七、活動過程：
總體過程來說，我們社聯(lián)活動部舉辦的趣味游戲競賽非常成功!在社聯(lián)。
活動部主導(dǎo)及社聯(lián)其他部門的協(xié)助下活動進展得十分順利，原因如下：
1、前期準(zhǔn)備比較充分。
做好一件事情必須要有充足的準(zhǔn)備。在活動舉辦前，我們活動部經(jīng)過了精心的策劃和組織，力保這次活動的完美完成。首先組織本部干事設(shè)計出自己的游戲競賽項目及具體規(guī)則，每晚聚在一起商討游戲的創(chuàng)新性，可行度，精彩度，不斷的進行修改與創(chuàng)新，最后得出一個個精彩的游戲競賽項目。之后，大家又進行了活動中所需的物品準(zhǔn)備工作，在道具準(zhǔn)備過程中，干事們發(fā)揮自己的才智，將生活中的廢棄物改造成了一些道具，另外購置了一些所必須的獎品及道具。最后我們又進行了游戲競賽的真實演練，確保萬無一失。
我們還充分做好了參賽人員的報名工作，由干事們在學(xué)校人流多的地點進行活動宣傳和對全體學(xué)生進行招募。
另外，社聯(lián)紀(jì)檢部成功的為本次活動拉得了贊助，為我們的活動提供了資金上的保障!
2、活動中分工明確，密切合作。
活動當(dāng)天，干事們鼓足了干勁，以飽滿的激情執(zhí)行好各自的任務(wù)。我們進行了明確的分工，設(shè)定了主持人、劇務(wù)人員、秩序管理人員、突發(fā)事件應(yīng)急人員的各自任務(wù)，干事們用心而負責(zé)的完成了各自的任務(wù)。在活動中，各個環(huán)節(jié)銜接順暢，在于干事們的密切合作。
當(dāng)晚，干事們自發(fā)的組織在一起，進行了當(dāng)天活動中的總結(jié)。總結(jié)在工作中的'不足之處，積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，在以后的活動中盡量避免類似的錯誤重蹈覆轍。
八、工作的不足：
“金無足赤，人無完人”，對于事情也是這樣，不會十全十美，在活動中還是存在著一定的不足之處，還需改進。以下是不足的方面：
1、干事缺乏經(jīng)驗。
2、突發(fā)事件處理不到位。
3、宣傳沒有做到位。
4、現(xiàn)場沒有烘托好氣氛。
5、活動內(nèi)容安排過多。
6、沒有掌控好游戲競賽的時間。
九、今后改善措施：
1、進一步加強對干事的指導(dǎo)和培訓(xùn)，積累工作經(jīng)驗。
2、加大對活動的宣傳，要掌握時效。
3、培養(yǎng)好干事的各自技能，使其在活動中表現(xiàn)更突出。
4、在活動總體策劃中要到更精細。
5、培養(yǎng)部門干事的團隊合作意識，集體榮譽感。
趣味足球活動總結(jié)篇四
為豐富我校同學(xué)們的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，洛陽師范學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院在3月18日展開了學(xué)院某某杯籃球賽，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下和學(xué)生會體育部的組織下某某杯籃球賽活動得以圓滿完成。
本次籃球賽的宗旨為“以球會友，促進交流，強身健體，構(gòu)建和諧校園，增強各班凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情?！?BR> 此次活動進行的十分順利，但也有些不足之處，先總結(jié)如下：
賽前對本次比賽進行了認真的策劃，并邀請宣傳部對本次比賽進行了宣傳，在活動器材方面沒有充分準(zhǔn)備，沒有借到秒表、專用的籃球比賽記分牌。另外由于本人首次組織這樣大型的活動，難免會有疏忽，可能由于大意沒有通知到x級電商班，對此表示歉意，以后一定吸取經(jīng)驗。
比賽過程整體進行的非常順利，各班的拉拉隊都有極高的'熱情，讓我們信息技術(shù)學(xué)院的籃球賽舉行的更火熱，吸引了不少外來觀眾，這樣更能促進新生之間的相互認識和交流，各班球員也互相交流籃球技巧，但是也出現(xiàn)了一些不盡如人意的事情，比如在比賽日的第一天，由于通知不到位致使11級電商班到場晚了，結(jié)果沒有參加比賽。中間在比賽過程中一些球員出現(xiàn)了一些小矛盾，但是在體育部人員和裁判的協(xié)調(diào)下，矛盾得以化解，并及時教育他們友誼第一，比賽第二的道理。這一次活動得到體育學(xué)院一些學(xué)長的支持，能夠及時到場當(dāng)裁判，在這里對他們說聲謝謝了。
xx級電子商務(wù)獲得冠軍，xx級軟件工程獲得亞軍，x級軟件工程獲得季軍，14級網(wǎng)絡(luò)工程獲得優(yōu)秀獎，并對以上班級頒發(fā)了榮譽證書。
應(yīng)提前做好充分的準(zhǔn)備，包括宣傳、外聯(lián)以及器材方面；比賽過程中如有突發(fā)情況應(yīng)及時通知各參賽隊伍，對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況需提前做好預(yù)案。
通過這次比賽，我了解到舉辦一次活動的真正意義，在準(zhǔn)備充分的情況下，一場大型的活動才能夠成功舉辦，并且一個人的力量是不夠，需要大家共同去策劃，需要同學(xué)的建議，老師的指點，這就是所謂的團隊精神。學(xué)生會是為學(xué)生服務(wù)的社團，她是一個團隊，為同學(xué)們服務(wù)的團隊，同學(xué)們不僅可以再在活動中互相認識，相互交流，互相了解，更能夠?qū)W習(xí)到許多社會知識，社團活動部不僅僅可以促進同學(xué)們之間的交流，更能提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
為了減少新干事之間的陌生感，提高全體成員的凝聚力，增進部門間的友誼與合作，海南大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新院于20xx年10月20日上午舉行了迎新籃球賽。本次比賽以部門間對抗為主，男生出戰(zhàn)三人制籃球賽，女生參加定點投籃競賽，通過輪賽淘汰決出最后的冠軍團隊。
本次活動基本取得圓滿成功，它的成功一是來源于工作人員的充分準(zhǔn)備，比賽當(dāng)天，項目部負責(zé)得分統(tǒng)計，新聞部負責(zé)現(xiàn)場拍攝，團隊管理中心負責(zé)后勤服務(wù)。個部門分工合作，使比賽有條不紊地進行；二是來源于隊員們高漲的熱情和精彩的表現(xiàn)，籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合，巧妙的搶斷，不是將現(xiàn)場氣氛推向高潮。一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也十分投入地為本部門的健兒們大聲加油喝彩。各隊發(fā)揮了“友誼第一，比賽第二”的精神，上下一心，通力合作，給大家?guī)硪粓鍪志实谋硌?。還有裁判員們及工作人員的公平公正的裁定使得比賽得以順利進行。
然而，活動中也暴露出一些不足之處，我們在組織，宣傳，管理方面尚存在缺陷：
1、賽前沒有登記好參賽人員的準(zhǔn)確名單，沒有對參賽團隊的著裝作出統(tǒng)一安排，以致比賽現(xiàn)場統(tǒng)計各隊得分情況時一度發(fā)生混亂。
2、賽前宣傳工作不到位，條幅機海報宣傳效果不好，沒有較好的營造起比賽的氛圍，賽后的宣傳跟進工作不夠及時。
3、人員安排不到位，分工不夠明確，沒有很好的調(diào)動所有人的積極性。
通過本次籃球聯(lián)賽，我們學(xué)到了很多，今后，我們將在一下幾個方面努力：
1、賽前詳盡安排好工作，責(zé)任具體到人，合理分配任務(wù)。
2、及時跟進有關(guān)的宣傳工作，促使宣傳工作有聲有色，全方位、多角度、多層次開展。注重條幅版面宣傳的同時加強網(wǎng)絡(luò)宣傳。
趣味足球活動總結(jié)篇五
歷時一個多月的“數(shù)”中自有黃金屋，暨北校區(qū)第一屆點鈔比賽已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動從開始策劃到每個細節(jié)都落實到每個人頭上我們都進行了周密的策劃，從寫策劃案畫海報組織大家報名到買練功券我們每一位參與者都得到了歷練。這次比賽不僅僅是對參加者的考驗，更是對我們這些組織者的考驗。是的，我們堅持下來了，本次活動圓滿結(jié)束給了我們最大的欣慰。
本次活動的總策劃人：楊婷。參與策劃的人員為金融系的班委。本次比賽，共有150人參與報名，占北校區(qū)全體人數(shù)的.14%，可見本次比賽的影響之大。這是我們最欣慰的事情。經(jīng)過激烈的角逐，最終有55人進入了決賽占參賽人數(shù)的三分之一。在決賽中，他們過五關(guān)斬六將，將自己最好的狀態(tài)展示出來，她們團結(jié)合作，她們互幫互助，最終有六組同學(xué)獲勝。
本次活動能成功能成功舉行，與我們的志愿著的積極配合是分不開的，她們本著公平公正的原則，保證了比賽的公平真實性。我們還請到了黨員同學(xué)監(jiān)督，確保我們是在公平的前提下舉辦的比賽。經(jīng)驗：初步了解舉辦一個活動需要經(jīng)過的步驟，還有協(xié)調(diào)各方面的人員，與人交往方面有了一定的提高。同學(xué)們的專業(yè)知識水平也得到了一定的提高。
教訓(xùn)：由于參賽人數(shù)較多初賽時可能有點亂，由于我們準(zhǔn)備的志愿者沒有事先交代好，所以導(dǎo)致場面有點失控。但是隨著比賽的進行，場面逐漸變得受控制了。決賽時教室申請時由于沒有看好那個教室要上選修課，所以有些混亂。但是最后解決了。
總而言之，這次比賽使我們成長了許多，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
趣味足球活動總結(jié)篇六
為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學(xué)生積極參與足球運動，田家學(xué)校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養(yǎng)足球人才。
二、活動時間。
20xx年5月20日上午9.30—10.00。
三、活動地點。
田家學(xué)校小學(xué)部足球場。
四、活動流程。
1、各班列隊（運動員站好）。
2、宣布儀式開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、校長宣布足球聯(lián)賽正式開幕。
5、各年組抽簽。
6、運動員退場。
7、校長舉行開球儀式。
五、具體分工。
主持：王本泉。
組織會場：趙迪。
抽簽：李亭亭（一年）李營閣（五年）。
何艷軍（二年）金祥庫（六年）。
梁玉賀（三年）歐鵬（四年）。
趣味足球活動總結(jié)篇七
x書屋體育夏令營是為9-12歲有體育興趣愛好且有一定的體育運動基礎(chǔ)的青少年開展的夏令營。每年暑假7-8月舉辦，以一周為一期，學(xué)員可參加一期，也可以連續(xù)參加幾期，今年夏令營課程主要以游泳、皮劃艇、籃球、團隊拓展等體育運動為主，旨在增強青少年身體素質(zhì)、增加青少年對體育運動的興趣及技能，同時通過團隊生活提高學(xué)生的團隊精神、五自精神、野外生存自救互救能力。
活動時間：第一期7月19日-7月26日，第二期7月26日-8月2日，第三期8月2日-8月9日(暫定3期)。
活動地點：四清湖山水農(nóng)莊。
報名對象：9-12歲有籃球、游泳興趣愛好且有一定基礎(chǔ)的小帥哥。
1500元/人/期，服務(wù)包括：郴州到營地的往返交通費(選擇具備專業(yè)資質(zhì)的車隊及司機)，全程入住超四星級賓館(兩床一房、獨立衛(wèi)生間、空調(diào))，行程內(nèi)所有用餐(含結(jié)營儀式時的家長用餐)，運動服夏裝2套，行程內(nèi)所有教練、指導(dǎo)員教學(xué)及服務(wù)費用，旅游意外保險等其他雜費，籃球、皮劃艇、團隊游戲等需添置的設(shè)備設(shè)施費用。
7:00-7:30起床，洗漱，疊被子，整理內(nèi)務(wù)。
7:30-8:00吃早餐，活動準(zhǔn)備。
21:00以后就寢，22：00之后必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動。
夏令營期間，還將開展野營，野餐，燒烤，露天影院，遠足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動!
訓(xùn)練場館均為專業(yè)場地，為活動提供基礎(chǔ)性保障;活動全程由專業(yè)老師進行教學(xué)，更安全、更專業(yè)!
所有營員年齡相接近，依據(jù)營員的年齡特點設(shè)計課程具體實施方案，寓教于樂，讓營員們得到迅速成長。
全程實施小組化、團隊化建設(shè)及管理，每8個營員一個小組，配備一位專業(yè)老師，老師全程與營員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長，另外還配有專門的生活老師，對孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導(dǎo)。
入住條件為超四星級的賓館雙人房，所有設(shè)備設(shè)備俱全(雖有點不附合春苗的理念、要求，但沒辦法，不過電視、電腦、電話我們都會好好地收藏起來)。
一日三餐均為健康、科學(xué)、營養(yǎng)、均衡的套餐。
夏令營中穿插團隊拓展游戲、趣味運動、野外生存訓(xùn)練，全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力。
趣味足球活動總結(jié)篇八
一個學(xué)期的俱樂部工作在忙忙碌碌中將暫時告一段落。從當(dāng)初的建立到現(xiàn)在的正常發(fā)展階段，期間也經(jīng)歷了對俱樂部活動新形式的探索和嘗試的過程。
我擔(dān)任俱樂部體育協(xié)會中田徑足球協(xié)會的輔導(dǎo)老師。起初對于俱樂部興趣課的形式總是把握不好，雖然活動的主旨是讓學(xué)生自主管理，自主學(xué)習(xí)，但因為大部分小會員都是自律性比較差的學(xué)生，因此在每次的活動中我不得不花大量的時間和精力在會員的管理上。經(jīng)過多次的反復(fù)，發(fā)現(xiàn)問題并不完全在于學(xué)生，作為輔導(dǎo)老師的我也有一定的責(zé)任，因為活動方案的設(shè)計沒有很好的貫徹俱樂部活動的主旨，也沒有從小會員的角度出發(fā)，所以得到事倍功半的效果。在發(fā)現(xiàn)問題后就及時總結(jié)，并且在下次的俱樂部活動前設(shè)計好一套較完整的活動方案及內(nèi)容，并能夠作到根據(jù)學(xué)生的個體差異性合理的分組，還安排個別學(xué)生擔(dān)當(dāng)小干部幫我分擔(dān)紀(jì)律的管理問題。我們分會活動時的紀(jì)律問題很快就得到明顯的改善，從而使活動的大部分時間留給小會員們進行鍛煉和學(xué)習(xí)，進程也相當(dāng)順利。
在經(jīng)過幾次試探性的讓分會小干部進行自我組織和自我管理分會工作后，如今我們分會的小會員已經(jīng)具備了一定的組織和管理活動的能力，并且也能夠較好和較完整的完成活動任務(wù)，得到了我的認可同時也體現(xiàn)了他們積極向上的一面。
小會員們在近一個學(xué)期的俱樂部活動中不僅在田徑方面增長了常識，提高了運動的技能，而且也在足球方面得到了基礎(chǔ)性的訓(xùn)練，同時也考驗了他們的自我管理能力。在田徑的活動中，我安排了走、跑、跳、投互相結(jié)合互相穿插的基本練習(xí)，組織形式多樣的游戲從而豐富和改善了田徑活動一向的枯燥乏味的氣氛，使小會員們在無窮的樂趣中快樂的鍛煉，快樂的成長，提高他們對田徑的興趣。在足球活動中，我不僅要安排各種熟悉球性的練習(xí)，讓會員們體驗球趣，還刻意把田徑的內(nèi)容與足球訓(xùn)練的相關(guān)項目互相穿插，讓小會員們在兩個方面得到了鍛煉和提高。
俱樂部活動不僅是學(xué)生的舞臺，也是我們教師在學(xué)生面前展示才華的.機會。有了這一個學(xué)期的俱樂部經(jīng)驗，我有信心和我們的小會員們一起把今后的俱樂部活動做的更好更精彩！
趣味足球活動總結(jié)篇九
為豐富員工業(yè)余生活，加強公司企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)凝聚力，和為促進與外部合作單位、及相關(guān)部門交流溝通。擬倡議在公司內(nèi)自發(fā)組織足球隊，自發(fā)開展足球活動。
2、足球活動中產(chǎn)生的跌打扭傷等各種意外傷害，均由球員自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
3、足球活動主要球員暫由集團本部和地產(chǎn)公司員工構(gòu)成，人數(shù)初定為10人，今后視活動開展情況再作增減。其它子公司有興趣的員工在條件成熟時可申請加入。
4、活動方式包括代表公司的比賽活動、自發(fā)組織的比賽活動、和平時的訓(xùn)練活動。
足球活動由員工自發(fā)組織，公司視情況可提供一定的贊助費用。包括：
1、服裝費：每位球員配備包括球鞋、球襪、比賽服、外套等，預(yù)估為1200元/人，如按初定10名成員計算，服裝費共計約12000元；今后如發(fā)展壯大，再視情況進行擴大。
2、餐費：代表公司的對外交流比賽或其它重大比賽活動時的餐費由公司全額贊助，球隊自發(fā)組織比賽或訓(xùn)練后聚餐餐費自行承擔(dān)。
3、其它費用：比賽用水費、交通費、場地費、比賽用球費等由公司贊助，但須審批同意。
4、未經(jīng)同意和上文未明確說明的費用公司概不贊助，特殊情況可另行申報。
1、參加足球活動隊員采取志愿加入形式，并收取每人200元活動基金，用于隊員無故缺訓(xùn)缺賽罰款等。
2、公司贊助的服裝，如參與人員未滿半年不能繼續(xù)參與活動的，則應(yīng)退還服裝費的60％，滿半年未滿一年不能繼續(xù)參與活動的，則應(yīng)退還服裝費的40％，一年以上則不用退還。
3、其它相關(guān)規(guī)則詳見足球活動管理辦法
趣味足球活動總結(jié)篇十
為了進一步豐富校園文化生活，弘揚我校足球傳統(tǒng)，積極推動校園足球的開展，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和熱愛足球的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團隊意識，努力營造“人人愛踢球，人人會踢球”的校園足球文化氛圍，爭創(chuàng)全國校園足球特色學(xué)校。
2—6年級各班。
組委會成員：主任xxx、xxx、xxx、xxx。
裁判委員會成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
場地器材：xxx。
宣傳攝像：xxx。
9月14起每周一至周五下午3：30—5：30(先進行六年級比賽，然后進行五年級比賽，二、三、四年級同時進行)。
學(xué)校足球場。
1、名次獎：各年級取前兩名，冠軍頒發(fā)希望杯。
2、優(yōu)秀組織獎：各年級評選一個班級。
3、最佳射手獎：各年級評出一個本次比賽進球最多的隊員。
一、本次比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《五人制、七人制足球競賽規(guī)則》，具體規(guī)則的解釋權(quán)和運用權(quán)歸組委會和裁判組。
二、比賽采用年級單循環(huán)積分賽制。二、三、四年級采用五人制，五、六年級采用七人制計分辦法：勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。最終積分多者名次靠前。如有兩支或兩支以上球隊積分相等，則依次按下列順序排定名次：
1、相互間的比賽積分。
2、相互間的勝負關(guān)系。
3、相互間的凈勝球。
4、總進球數(shù)。
5、抽簽決定。
三、球員人數(shù)：五人制每場每隊上場隊員為5名，七人制每場每隊上場隊員為7名，其中有1名守門員。每隊每場可有5名替補隊員，5人制換下后還可重新上場，7人制換下后不可再次上場。
四、比賽時間：五人制上下半場各20分鐘，中場休息5分鐘，七人制上下半場各25分鐘，中場休息5分鐘，每個球隊在每半場有一次要求暫停的機會。參賽隊必須提前10分鐘到達賽場，超過比賽5分鐘未到場的以棄權(quán)處理，并判0:3負。
五、犯規(guī)：五人制沒有越位;七人制有越位;不可鏟球，不可做高難度動作，不能抬腳過高，抬腳不能高過胸部，不能腳踏球員，不能亮鞋底。嚴禁場上球員在球場上謾罵、斗毆，否則將會受到處分。
六、踢界外球：五人制用腳主罰，球必須放在邊線上，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員規(guī)定退出5米的距離，界外球不能直接進球得分。七人制雙手擲界外球。
七、任意球：防守隊員必須離球至少5米。
八、角球：在球場角主罰，踢球隊員將球踢出后未經(jīng)其它人觸及前不得再次觸球。防守隊員離球5米以上，直接進球有效。
九、替換隊員規(guī)則：每對替補隊員不超過5人，替換次數(shù)不受限制，可重復(fù)替換，替換隊員可在比賽中進行，守門員可以和場上任何隊員替換，但必須在死球狀態(tài)下并告知裁判進行，替換隊員要先下后上。
十、隊員裝備：隊員不得佩戴眼鏡和任何可能危及自己或其他人的物件上場，每隊必須著統(tǒng)一隊服(須印號碼)，穿布面膠底鞋參加比賽。
十一、各班加強對學(xué)生愛護球場、保持球場衛(wèi)生等方面的教育，此項內(nèi)容也將作為“優(yōu)秀組織獎”的評比條件。
趣味足球活動總結(jié)篇十一
20xx年5月xx在本次比賽中充分發(fā)揮了校園文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。在本次足球賽中，體現(xiàn)了以下幾個特點：
一、學(xué)校以及校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持。
二、籌備工作充分，組織得力。
三、豐富了學(xué)生的校園生活，提高了班級同學(xué)的凝聚力。
四、學(xué)生的積極配合，團結(jié)協(xié)作力爭奪冠的精神。在本次足球賽中達到了預(yù)期的目的，實現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的高尚的體育道德品質(zhì)。提高了學(xué)生的足球技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)水平，豐富了學(xué)生的課外活動，增強學(xué)生的體質(zhì)。加深了同學(xué)之間的團隊精神，更重要的是在這次比賽中增進了班與班之間的友誼。比賽雖然結(jié)束了，但是比賽的精神還在感染著我們的學(xué)生，下面的工作就是趁著學(xué)生高漲的情緒來帶動學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，從德智體全面發(fā)展?fàn)幾鲆幻麅?yōu)秀學(xué)生。
反想：
一、戰(zhàn)術(shù)布置失誤。本打算上半場死守，消耗對方體力，下半場進攻，最差的結(jié)果是逼平對手，發(fā)點球，那么比賽的結(jié)果就難說了（因為賽前重點練習(xí)了球）。但是…的防守能力太弱，跑動慢，原地防守，對對方的李宗義來說一點作用都沒有，另外孫偉健的控球，進攻能力也不強，不能給對方的球門以足夠的威脅。這種防守反擊的戰(zhàn)術(shù)是絕對的錯誤。（如果用最強陣容，逼平對手，比賽結(jié)果可能會有所不同）。
二、我們班的隊員進入比賽的狀態(tài)太慢。比賽剛開始，對方就向我們班發(fā)動了猛攻，孩子們立足未穩(wěn)，就被對方打懵了，徹底打亂了賽前的部署。
三、隊員對我指定的戰(zhàn)術(shù)要求執(zhí)行得不夠堅決，張旭陽沒對李宗義進行有效的盯防，使其突破暢通無阻?！５?防守也不到位。
四、隊員比賽經(jīng)驗不足。在比賽中對對方隊員的合理沖撞，擠、拉、強表現(xiàn)得很不適應(yīng)，也不會運用合理的犯規(guī)進行防守。（當(dāng)然這也與平時訓(xùn)練較少，指導(dǎo)不到位有一定的關(guān)系。）。
五、xx的xx實在是太厲害了。相對于我們學(xué)校的其他學(xué)生，他每天進行的都是專業(yè)訓(xùn)練，體力好，技術(shù)好，速度快，我們班沒有一個學(xué)生能夠把他防住。
六、我們自己也范了不該范的錯誤。如第一個失球，對守門員來說，明顯是一個失誤。金玉均說他肚子疼（這幾天他肚子時不時總疼），防守隊員協(xié)防也不夠。
正是以上的原因，才導(dǎo)致了我們的最終失利，繼續(xù)努力是我們的步伐。
趣味足球活動總結(jié)篇十二
豐富中心職工的文體生活，增強職工的身體素質(zhì)，增進職工之間的溝通交流，釋放工作的壓力，形成積極向上、團結(jié)奮進的工作氛圍。
xx足球場
2、不定期與區(qū)域內(nèi)其他單位(如xx中心)開展友誼賽；
1、活動裝備(運動背心10件、足球2個、足球訓(xùn)練路錐4個)；
2、聘請專業(yè)足球活動指導(dǎo)員的費用。
趣味足球活動總結(jié)篇十三
為了進一步豐富學(xué)生的課余生活，強健學(xué)生的體魄，推進我校體育工作的`進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校將舉辦靳寨中心學(xué)校首屆“八人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校政教處、團委、體育組具體負責(zé)，具體方案如下：
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學(xué)生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
陽光運動成長。
1、項目：班級八人制足球賽，其中至少有一名女同學(xué)。
2、組別：七年級組、八年級組、九年級組。
1、報名時間：截止時間11月底。
2、比賽時間：12月份，每周三、周四體育課。
3、運動員要求：各班自己組織上場隊員和替補隊員，人員不限，可確定一名隊長。
1、同年級間進行，雙循環(huán)制，抽簽決定比賽雙方。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于8，其中必須有1人為守門員，比賽替換人數(shù)不限。
1、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。
2、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
3、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負一場為0分，積分多者名次列前。每隊最終積分是評選最佳團隊的主要依據(jù)。
1、個人獎：最佳球員(mvp)、最佳射手。
2、團隊獎：最佳團隊。
趣味足球活動總結(jié)篇十四
學(xué)校足球場。
初一、初二、初三年級。
鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動，互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，校團委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。
通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的足球競賽，增強了學(xué)生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。
（一）準(zhǔn)備工作活動準(zhǔn)備非常重要，事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準(zhǔn)備工作：
1、器材準(zhǔn)備：包括足球、哨子、計時表等基本器材。
2、工作人員培訓(xùn)：加強對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。
3、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。
4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。
5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。
（二）活動進程：
9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進行比賽。
初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：
校級足球賽獲獎情況：
第一名初一7班第一名初二5班。
第二名初一6班第二名初二6班。
第三名初一2班第三名初三3班。
第一名初三5班第一名高一1班。
第二名初三8班第二名高一4班。
第三名初三3班第三名高二2班：
一、落實校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開。
趣味足球活動總結(jié)篇十五
1.進一步營造李滄區(qū)校園足球氛圍，提升李滄區(qū)校園足球?qū)W生參與范圍和社會影響力。
2.進一步促進李滄區(qū)校園文體活動計劃，讓孩子們過一個快樂、進步、有趣的的暑期。
3.通過夏令營活動，選拔適齡球員充實到區(qū)精英隊，為全區(qū)校園足球的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)安全第一原則。堅持以人為本，把安全作為開展活動的第一要務(wù)，建立健全安全工作方案和預(yù)案，全面落實安全工作責(zé)任制和各項工作措施，確保活動安全、有序開展。
(二)自愿參加原則。學(xué)校在組織學(xué)生參與時，應(yīng)在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，尊重學(xué)生及其家長的意愿，由學(xué)生自愿報名參加，不強迫參加。
(三)公益原則。本次活動是一項公益培訓(xùn)活動，培訓(xùn)活動涉及的其他各項費用，由主辦方承擔(dān)。
(一)舉辦單位
1.主辦單位：李滄區(qū)教體局
2.承辦單位：青島中能青少年足球推廣管理有限公司
3.協(xié)辦單位：李滄區(qū)虎山體育中心
(二)活動時間
7月7日-16日，每天上午9:00--11：00，共計10天。
(三)活動地點
李滄區(qū)虎山場
(四)人員安排
1.營員：150人。年齡為20xx年-20xx年出生的小學(xué)學(xué)生。
2.教練員：由中能俱樂部校園足球教練員擔(dān)任。
(五)器材裝備
1.訓(xùn)練器材由中能足球俱樂部提供。
2.訓(xùn)練服裝由組織單位免費發(fā)放。
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趣味足球活動總結(jié)篇十六
夏令營基地在松江大學(xué)城，營地24小時安全監(jiān)控系統(tǒng)，采取全封閉形式，營員食宿全部安排在松江大學(xué)城夏令營基地內(nèi)。用餐標(biāo)準(zhǔn)為專業(yè)營養(yǎng)師配餐;宿舍為標(biāo)準(zhǔn)客房，配備空調(diào)、電子滅蚊設(shè)備，房間有獨立衛(wèi)生間。
夏令營采取小組負責(zé)制，責(zé)任心強的輔導(dǎo)員老師按小組全天負責(zé)監(jiān)督訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活及各種活動，實行半軍事化管理。
除專業(yè)的足球訓(xùn)練，夏令營以營員的興趣為前提，安排各種球類、戶外拓展、游泳等方面的培訓(xùn)課程。運動訓(xùn)練之外，有教師輔導(dǎo)營員課業(yè)。特色中外文化交流活動。
二、奧林修斯足球夏令營教學(xué)特色。
足球夏令營營是以足球訓(xùn)練為主，籃球、乒乓球為輔的運動夏令營，足球夏令營內(nèi)容主要包括課堂授課、旅游活動、素質(zhì)拓展等。
1、分班教學(xué)形式。
根據(jù)每名營員的身體素質(zhì)分班，針對每位營員的特點進行專業(yè)個性化教學(xué)，進行足球基本知識，足球基本技術(shù)，足球常識，足球比賽常識，戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo)，使?fàn)I員能夠更準(zhǔn)確、迅速、扎實的掌握足球技術(shù)要領(lǐng)。通過訓(xùn)練讓營員擁有較高足球技術(shù)水平，在足球訓(xùn)練中充分享受足球帶來的快感。
2、資深教練和專業(yè)夏令營訓(xùn)練團隊：
奧林修斯運動夏令營采用專業(yè)教學(xué)和開放式培訓(xùn)，激發(fā)營員潛能，因材施教，寓教于樂。
3、旅游活動。
讓營員在輕松歡快、多姿多彩的娛樂中掌握更多的知識，為營員提供交友、增進友誼的機會。
4、中外文化交流。
讓國內(nèi)營員感受不同的文化風(fēng)俗，了解不同歷史背景。
三、奧林修斯足球夏令營營程安排。
四、奧林修斯足球夏令營招生說明。
招生對象：7-18歲青少年。
按照四個結(jié)合即“堅持立足國情和借鑒國際經(jīng)驗相結(jié)合、著眼長遠和夯實基礎(chǔ)和市場體制相結(jié)合、創(chuàng)新重建和問題治理相結(jié)合”、四從即“從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎(chǔ)抓起、從群眾性參與抓起”、兩大膽即“大膽改革、大膽探索”等思路深入領(lǐng)悟中央對足球改革的意圖。
一、指導(dǎo)思想。
以推動和普及我省青少年足球運動、校園足球活動的開展為目的，通過活動，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以發(fā)現(xiàn)我省足球運動的好苗子，使青少年足球運動員能夠得到更好的成長，為我省培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構(gòu)。
(一)為加強“”競賽組織工作領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)力度，通過體育、教育、媒體、足協(xié)等各職能部門資源，大力宣傳此次活動相關(guān)信息和內(nèi)容，讓貴陽市所屬小學(xué)學(xué)生及青少年足球俱樂部積極報名參加。
(二)擬聯(lián)合成立“”青少年足球訓(xùn)練營活動組委會名譽主任：
省教育廳領(lǐng)導(dǎo)。
三、活動時間、地點。
時間：20xx年月日—20xx年月日。
地點：
趣味足球活動總結(jié)篇十七
幼兒園一樓操場。
一、足球操《快樂寶貝》。
中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華。
1、游戲：快樂傳球。
十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊為獲勝者。
2、游戲：趣味運球。
十個家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞桿往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊先到達終點為獲勝者。
3、游戲：胯下傳球。
十個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲：三足射門。
十個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。
5、游戲：極速運球。
十個家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長將孩子拉至取球點，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，家長將孩子拉回原點，哪隊先到達終點為獲勝者。
三、親子足球?qū)官?vs5。
由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球?qū)官悺?BR> 地點：幼兒園足球場。
裁判：白老師。
參賽人員另外通知。
四、頒獎儀式。