需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整方案，以適應(yīng)不同的變化。方案的制定需要充分考慮到相關(guān)利益方的意見(jiàn)和需求，以便更好地滿足各方的期待。制定一個(gè)成功的方案需要對(duì)目標(biāo)和問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和評(píng)估，以下是一些分析方法和工具的介紹。
藝術(shù)生高考改革方案篇一
“南方的試點(diǎn),對(duì)山東省來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟發(fā),山東省肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。國(guó)家層面上講,如果都不選物理的話,這將是很大的問(wèn)題。理論上來(lái)講,跟著興趣來(lái)做是最好的,這也是高考改革的初衷,學(xué)生就是要做自己喜歡做的事兒,但學(xué)生真正選擇時(shí),并非所有人將興趣放在第一位進(jìn)行選擇。再有興趣,假如考不出分?jǐn)?shù)來(lái),學(xué)生會(huì)不會(huì)也把興趣讓一讓?”
藝術(shù)生高考改革方案篇二
比如山東大學(xué)在浙招生普通高校專(zhuān)業(yè)(類(lèi))選考科目范圍中,理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)中,大部分科目選擇范圍都是“物理、化學(xué)、生物”或者“物理、化學(xué)、技術(shù)”,按照規(guī)定,2門(mén)或3門(mén)的,考生自主選擇的選考科目只須符合其中1門(mén)即可報(bào)考。由于有一些專(zhuān)業(yè)選考科目范圍中只要二選一或者三選一即可,“3”中的另外兩個(gè)可任意選擇,所以,有些學(xué)生雖然報(bào)的是物理專(zhuān)業(yè)類(lèi),卻可能存在不選考物理科目的情況。
藝術(shù)生高考改革方案篇三
據(jù)統(tǒng)計(jì),在浙江,考生選考物理可報(bào)考大約91%的.專(zhuān)業(yè),選化學(xué)達(dá)到83.5%,選生物達(dá)到68.8%,政治達(dá)到57.9%,歷史達(dá)到62.8%,地理達(dá)到60.9%,技術(shù)達(dá)到70.6%,物理學(xué)科的覆蓋面最大。
藝術(shù)生高考改革方案篇四
二、考試安排。
我省普通高校招生夏季考試實(shí)行“3+3”模式包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含筆試和聽(tīng)力)等3科以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報(bào)的3科?？荚嚳偝煽?jī)?yōu)?50分3科高考科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為150分;考生自主選擇的3科等級(jí)考試科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為100分轉(zhuǎn)換為等級(jí)分計(jì)入總成績(jī)各科等級(jí)分滿分均為100分。
(一)國(guó)家統(tǒng)一高考。
統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語(yǔ)文考試時(shí)間為150分鐘，數(shù)學(xué)考試時(shí)間為120分鐘，外語(yǔ)(筆試)考試時(shí)間為100分鐘。外語(yǔ)(聽(tīng)力)考試安排在1月8日上午，連續(xù)組織兩次，每次考試時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，考試成績(jī)?nèi)纱沃械母叻钟?jì)入外語(yǔ)科目成績(jī)。
(二)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試。
普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試由我省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中選報(bào)3科參加考試?？荚嚂r(shí)間安排在6月9日—10日，每科考試時(shí)間為90分鐘。
三、錄取辦法。
招生類(lèi)別分普通類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)三類(lèi)，按類(lèi)分批次依次進(jìn)行錄取。考生填報(bào)志愿須符合高校招生類(lèi)別和專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))選考科目要求。各類(lèi)別批次被錄取的考生不再參加后續(xù)志愿的填報(bào)和錄取。
(一)普通類(lèi)。
普通類(lèi)分為提前批、特殊類(lèi)型批和常規(guī)批三個(gè)錄取批次，錄取工作按三個(gè)批次依次進(jìn)行。根據(jù)考生高考總成績(jī)(含政策性加分，下同)，按照普通類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定普通類(lèi)一段線;按照普通類(lèi)本、專(zhuān)科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定普通類(lèi)二段線，作為考生參與錄取的最低控制線;按照普通類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:0.5劃定特殊類(lèi)型招生控制線。
1.提前批。包括軍事、公安、航海、消防、公費(fèi)師范(醫(yī)學(xué)、農(nóng)科)生、市級(jí)政府委托培養(yǎng)師范生、綜合評(píng)價(jià)招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、飛行技術(shù)等類(lèi)型的本科招生，以及飛行技術(shù)、直招士官生等類(lèi)型的專(zhuān)科招生。
安排兩次志愿填報(bào)，均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。第1次志愿填報(bào)，考生填報(bào)1個(gè)院校志愿;第2次志愿填報(bào)，考生填報(bào)4個(gè)順序院校志愿。普通類(lèi)一段線上考生可填報(bào)本科志愿，也可以填報(bào)專(zhuān)科志愿;普通類(lèi)一段線下、二段線上考生只能填報(bào)專(zhuān)科志愿。
根據(jù)考生高考總成績(jī)和志愿，按照規(guī)定比例進(jìn)行投檔，志愿相同的同分考生全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
2.特殊類(lèi)型批。包括教育部高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、高校高水平藝術(shù)團(tuán)等類(lèi)型的本科招生。
安排一次志愿填報(bào)，考生填報(bào)1個(gè)院校志愿。在特殊類(lèi)型招生控制線上且具有相關(guān)資格的考生可填報(bào)教育部高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃志愿;符合招生高校根據(jù)教育部規(guī)定提出的分?jǐn)?shù)要求、具有相關(guān)資格的考生可以填報(bào)高校高水平藝術(shù)團(tuán)招生志愿。
根據(jù)考生志愿按規(guī)定比例進(jìn)行投檔，由高校審核錄取。
3.常規(guī)批。包括未列入提前批和特殊類(lèi)型批的其他本、專(zhuān)科招生。實(shí)行分段填報(bào)志愿、分段錄取的辦法。
安排三次志愿填報(bào)，均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ?，1個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)校”為1個(gè)志愿?？忌看翁顖?bào)志愿的數(shù)量最多不超過(guò)96個(gè)，可以填滿所有志愿，也可選擇填報(bào)部分志愿。第1次志愿填報(bào)由普通類(lèi)一段線上考生填報(bào)本科志愿，第2次和第3次志愿填報(bào)由普通類(lèi)二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報(bào)本、專(zhuān)科志愿。
根據(jù)考生高考總成績(jī)和志愿，按照學(xué)校專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的1:1投檔，由高校審核錄取。
(二)藝術(shù)類(lèi)。
藝術(shù)類(lèi)分為本科提前批、本科批和專(zhuān)科批三個(gè)錄取批次，錄取工作按三個(gè)批次依次進(jìn)行。藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線以普通類(lèi)一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的比例劃定;藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科文化控制線與普通類(lèi)二段線相同。
1.本科提前批。包括獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校、參照獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校執(zhí)行的其他院校，中央部門(mén)屬高校及部分省屬高校除美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之外的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，省屬公費(fèi)師范生、市級(jí)政府委托培養(yǎng)師范生專(zhuān)業(yè)招生。
安排兩次志愿填報(bào)，均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。
填報(bào)中央部門(mén)屬高校及部分省屬高校本科專(zhuān)業(yè)志愿須達(dá)到我省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線;獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校執(zhí)行的其他院校本科專(zhuān)業(yè)，依據(jù)國(guó)家規(guī)定不受我省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線限制。
根據(jù)考生志愿，關(guān)聯(lián)其填報(bào)的第一專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n，由高校擇優(yōu)錄取。
2.本科批。除提前批之外的所有藝術(shù)類(lèi)本科招生。
安排三次志愿填報(bào)。統(tǒng)考、聯(lián)考專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))實(shí)行平行志愿，均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！睘閱挝坏闹驹改Ｊ剑?個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！睘?個(gè)志愿，考生每次志愿填報(bào)的數(shù)量不超過(guò)60個(gè);?？紝?zhuān)業(yè)不實(shí)行平行志愿，每次只能填報(bào)1個(gè)院校志愿。
統(tǒng)考和聯(lián)考專(zhuān)業(yè)遵循考生志愿，關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)，根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)或?qū)I(yè)分?jǐn)?shù)按招生計(jì)劃1:1投檔，由高校審核錄取;?？紝?zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)考生填報(bào)的第一專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n，由高校擇優(yōu)錄取。
藝術(shù)類(lèi)統(tǒng)考及部分聯(lián)考專(zhuān)業(yè)根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)從高到低排序投檔。綜合分?jǐn)?shù)計(jì)算辦法分別是：
美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(使用統(tǒng)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占70%、文化成績(jī)占30%計(jì)算。
文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)(使用統(tǒng)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占30%、文化成績(jī)占70%計(jì)算。
播音主持類(lèi)(使用聯(lián)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占30%、文化成績(jī)占70%計(jì)算。
書(shū)法類(lèi)(使用聯(lián)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占40%、文化成績(jī)占60%計(jì)算。
音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)聯(lián)考專(zhuān)業(yè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高到低排序投檔。
3.專(zhuān)科批。包括所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科招生。
安排兩次志愿填報(bào)。經(jīng)教育部批準(zhǔn)可以組織專(zhuān)業(yè)?？嫉牟糠謱?zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))，不實(shí)行平行志愿，每次志愿填報(bào)1個(gè)院校志愿;除此之外的其他專(zhuān)業(yè)實(shí)行平行志愿，按“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！敝驹改Ｊ教顖?bào)，考生每次志愿填報(bào)的數(shù)量不超過(guò)60個(gè)，可以填滿所有志愿，也可選擇填報(bào)部分志愿。
?？紝?zhuān)業(yè)遵循志愿，關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n，由高校擇優(yōu)錄取。統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)遵循考生志愿，根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)按照招生計(jì)劃的1:1投檔，由高校審核錄取。其他專(zhuān)業(yè)認(rèn)可相同或相近本科專(zhuān)業(yè)聯(lián)考和?？汲煽?jī)，遵循考生志愿，根據(jù)文化成績(jī)按照招生計(jì)劃的1:1投檔，由高校審核錄取。
(三)體育類(lèi)。
體育類(lèi)分為提前批和常規(guī)批兩個(gè)錄取批次，錄取工作按兩個(gè)批次依次進(jìn)行。體育類(lèi)在專(zhuān)業(yè)成績(jī)合格生源范圍內(nèi)按綜合分?jǐn)?shù)劃線。綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占70%、文化成績(jī)占30%的辦法計(jì)算。
根據(jù)考生綜合成績(jī)，按照體育類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定體育類(lèi)一段線;按照體育類(lèi)本、專(zhuān)科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定體育類(lèi)二段線，作為考生參與錄取的最低控制線。
1.提前批。包括省屬公費(fèi)師范生等類(lèi)型的本科招生。安排兩次志愿填報(bào)，均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。達(dá)到體育類(lèi)一段線的考生可以填報(bào)提前批志愿。
遵循考生志愿，依據(jù)綜合分?jǐn)?shù)按規(guī)定的比例進(jìn)行投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
2.常規(guī)批。包括未列入提前批的其他本、專(zhuān)科招生。實(shí)行分段填報(bào)志愿、分段錄取的辦法。
安排三次志愿填報(bào)，均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ剑?個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)校”為1個(gè)志愿。考生每次填報(bào)志愿的數(shù)量最多不超過(guò)60個(gè)，可以填滿所有志愿，也可選擇填報(bào)部分志愿。第1次志愿填報(bào)由體育類(lèi)一段線上考生填報(bào)本科志愿，第2次和第3次志愿填報(bào)由體育類(lèi)二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報(bào)本、專(zhuān)科志愿。
遵循考生志愿，依據(jù)考生綜合分?jǐn)?shù)，按專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的1:1投檔，由高校審核錄取。
各類(lèi)各批次實(shí)行平行志愿投檔錄取的專(zhuān)業(yè)，考生成績(jī)相同時(shí)，依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、等級(jí)考試選考科目單科最高成績(jī)、等級(jí)考試選考科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔;如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。
四、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)和省招生考試委員會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，各地、各有關(guān)部門(mén)要把高考改革作為“一把手”工程，強(qiáng)化屬地管理責(zé)任，完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，及時(shí)研究解決重大問(wèn)題。要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、分級(jí)管理、各負(fù)其責(zé)”的原則，落實(shí)各級(jí)招生考試委員會(huì)、招生考試機(jī)構(gòu)和招生高校的工作職責(zé)，加大組織力度，細(xì)化工作方案，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控和輿情應(yīng)對(duì)，確保20高校招生考試錄取工作平穩(wěn)落地實(shí)施。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。加強(qiáng)招生考試機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，完善招生考試條件保障，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)、技術(shù)支持服務(wù)和信息安全管理系統(tǒng)。加大基礎(chǔ)教育投入，改善高中辦學(xué)條件，綜合考慮高中課程改革及選課走班給教師工作量的影響，充分肯定高中教師付出的努力和貢獻(xiàn)，采取有效措施提高高中教師的績(jī)效工資。
(三)開(kāi)展宣傳培訓(xùn)。廣泛開(kāi)展政策宣傳解讀，通過(guò)制作“一本宣傳冊(cè)”、拍攝“一部專(zhuān)題片”、開(kāi)展“一次新聞發(fā)布”、組建“一支專(zhuān)家隊(duì)伍”、組織“一系列專(zhuān)題培訓(xùn)”、搭建“一個(gè)聯(lián)合應(yīng)答平臺(tái)”，確保政策宣傳的科學(xué)性、針對(duì)性、完整性和準(zhǔn)確性，積極為高考綜合改革營(yíng)造良好氛圍。
(四)開(kāi)展模擬演練。根據(jù)工作需要開(kāi)展2020年高校招生夏季考試和錄取工作全員全過(guò)程模擬演練，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，完善程序、優(yōu)化流程，為2020年高考綜合改革平穩(wěn)實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
藝術(shù)生高考改革方案篇五
改革時(shí)間：
改革方向：
秋季高中入學(xué)新生開(kāi)始,考生夏季高考考試成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)組成,即“3+3”。
具體改革內(nèi)容：
1、“3+3”科目中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為全國(guó)統(tǒng)考科目,各科滿分分值為150分,不分文理科,外語(yǔ)科目提供2次考試機(jī)會(huì)。
2、納入高考錄取的等級(jí)考試科目,由考生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,結(jié)合高校招生對(duì)等級(jí)考試科目組合的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)等級(jí)考試科目中選擇。
3、自20起招生采用“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”志愿填報(bào)和招生錄取方式,探索實(shí)行考生一檔多投、多次選擇的投檔模式,增加高校與考生之間雙向選擇機(jī)會(huì)。
注意：根據(jù)通知,206月前,山東將出臺(tái)高等學(xué)?？荚囌猩贫染C合改革方案。
藝術(shù)生高考改革方案篇六
錄取工作按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實(shí)施。高校須按照國(guó)家招生政策以及向社會(huì)公布的招生章程進(jìn)行錄取。對(duì)思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績(jī)達(dá)到同批次錄取分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專(zhuān)業(yè)由高校自行確定，高校負(fù)責(zé)對(duì)已投檔但未被錄取考生的解釋及其他遺留問(wèn)題的處理。對(duì)實(shí)行平行志愿的批次，在已確定的投檔范圍內(nèi)除正常原因(專(zhuān)業(yè)不服從調(diào)劑、身體受限等)退檔外，一般不允許退檔。在各類(lèi)別和批次的`錄取中，高校不得以考生放棄志愿或錄取資格等理由退檔。
普通類(lèi)提前批不實(shí)行平行志愿，在成績(jī)達(dá)到同批次錄取分?jǐn)?shù)線的考生中，高?？稍诒拘Ｕ猩?jì)劃的120%以內(nèi)(或按有關(guān)上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的比例)確定調(diào)閱考生檔案的比例。實(shí)行平行志愿的批次，在成績(jī)達(dá)到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，部屬及外省省屬高校根據(jù)本校生源情況、計(jì)劃情況及模擬投檔線，以不低于招生計(jì)劃1∶1，自主確定調(diào)閱考生檔案的比例。高校要在正式投檔前完成計(jì)劃調(diào)整，確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取。山東省屬高校按招生計(jì)劃1:1調(diào)閱考生檔案。當(dāng)生源不足時(shí)，高校不得拒絕接受征集志愿和調(diào)劑志愿考生。
藝術(shù)生高考改革方案篇七
山東省20普通高校本科三個(gè)批次集中錄取工作于8月1日順利結(jié)束，共錄取考生279085人(不包含之前已完成錄取的保送生185人，體育單招1895人，高水平運(yùn)動(dòng)員單招176人)。提前批共錄取23968人，其中，普通文科4016人、普通理科10366人，藝術(shù)文科8041人、藝術(shù)理科984人，高水平運(yùn)動(dòng)員223人(文科99人、理科124人)，春季高考160人，體育178人。自主招生批包括教育部實(shí)施的重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃)和自主招生(含高水平藝術(shù)團(tuán))的高校及專(zhuān)業(yè)，共錄取考生1472人，其中，高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取943人，自主招生錄取529人。本科普通批包括未列入本科提前批的文理類(lèi)本科高校及專(zhuān)業(yè)、未列入本科提前批的藝術(shù)類(lèi)本科高校及專(zhuān)業(yè)、體育本科專(zhuān)業(yè)、春季高考招生本科高校及專(zhuān)業(yè)，共錄取考生253645人，其中，文理類(lèi)本科普通批錄取221016人(文科45560人、理科160611人、體育4103人、春季高考10742人);藝術(shù)類(lèi)本科普通批錄取32629人(本科批a段統(tǒng)考16845人、本科批a段?？?1930人、本科批a段聯(lián)考2924人、本科批b段930人)。參加美術(shù)類(lèi)統(tǒng)考人數(shù)59655人，比增加4702人，參加編導(dǎo)類(lèi)統(tǒng)考24846人，比20增加2896人。年山東省美術(shù)類(lèi)本科錄取本科2余人)文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)近2萬(wàn)5千余人(本科線200分以上考生共1萬(wàn)3千余人，專(zhuān)科線195分以上考生1萬(wàn)7千人)山東省編導(dǎo)類(lèi)本科錄取率僅30%左右。音樂(lè)類(lèi)參考人數(shù)近1萬(wàn)人，播音主持類(lèi)近1萬(wàn)人，舞蹈類(lèi)7000余人，攝影類(lèi)4000余人，書(shū)法類(lèi)4000余人，服裝表演(模特)類(lèi)4000余人，影視戲劇表演類(lèi)3000余人，其它類(lèi)7000余人。
二.藝術(shù)類(lèi)。
藝術(shù)類(lèi)分為本科提前批、本科批和專(zhuān)科批三個(gè)錄取批次，錄取工作按三個(gè)批次依次進(jìn)行。藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線以普通類(lèi)一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的比例劃定;藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科文化控制線與普通類(lèi)二段線相同。1、本科提前批。包括獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校、參照獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校執(zhí)行的其他院校，中央部門(mén)屬高校及部分省屬高校除美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之外的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，省屬公費(fèi)師范生、市級(jí)政府委托培養(yǎng)師范生專(zhuān)業(yè)招生。安排兩次志愿填報(bào)，均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。填報(bào)中央部門(mén)屬高校及部分省屬高校本科專(zhuān)業(yè)志愿須達(dá)到我省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線;獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校執(zhí)行的其他院校本科專(zhuān)業(yè)，依據(jù)國(guó)家規(guī)定不受我省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線限制。根據(jù)考生志愿，關(guān)聯(lián)其填報(bào)的第一專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n，由高校擇優(yōu)錄取。2、本科批。除提前批之外的所有藝術(shù)類(lèi)本科招生。安排三次志愿填報(bào)。統(tǒng)考、聯(lián)考專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))實(shí)行平行志愿，均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)校”為單位的志愿模式，1個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！睘?個(gè)志愿，考生每次志愿填報(bào)的數(shù)量不超過(guò)60個(gè);校考專(zhuān)業(yè)不實(shí)行平行志愿，每次只能填報(bào)1個(gè)院校志愿。統(tǒng)考和聯(lián)考專(zhuān)業(yè)遵循考生志愿，關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)，根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)或?qū)I(yè)分?jǐn)?shù)按招生計(jì)劃1:1投檔，由高校審核錄取;?？紝?zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)考生填報(bào)的第一專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n，由高校擇優(yōu)錄取。藝術(shù)類(lèi)統(tǒng)考及部分聯(lián)考專(zhuān)業(yè)根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)從高到低排序投檔。綜合分?jǐn)?shù)計(jì)算辦法分別是：美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(使用統(tǒng)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占70%、文化成績(jī)占30%計(jì)算。美術(shù)提前批雙一流大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)過(guò)本科線按文化課錄取文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)(使用統(tǒng)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占30%、文化成績(jī)占70%計(jì)算。播音主持類(lèi)(使用聯(lián)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占30%、文化成績(jī)占70%計(jì)算。書(shū)法類(lèi)(使用聯(lián)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占40%、文化成績(jī)占60%計(jì)算。音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)聯(lián)考專(zhuān)業(yè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高到低排序投檔。
山東省2020年普通高校招生。
夏季考試和錄取工作實(shí)施方案。
根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和《山東省人民政府關(guān)于印發(fā)山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(魯政發(fā)〔〕7號(hào))精神，為落實(shí)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)山東省深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革試點(diǎn)方案的通知》(魯政辦發(fā)〔〕11號(hào))確定的高考綜合改革試點(diǎn)任務(wù)，特制定我省2020年普通高校招生夏季考試和錄取工作實(shí)施方案。
一、總體要求。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，按照有利于素質(zhì)教育、有利于科學(xué)選才、有利于教育公平、有利于安全穩(wěn)定的原則，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、平穩(wěn)過(guò)渡、簡(jiǎn)捷高效、易于實(shí)施，建立健全科學(xué)選才、促進(jìn)公平、監(jiān)管有力、服務(wù)高效的高校招生工作機(jī)制，提升我省招生考試錄取工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平，確保高考綜合改革平穩(wěn)實(shí)施，維護(hù)招生工作公平公正，辦好人民滿意的教育。
藝術(shù)生高考改革方案篇八
1、“‘3+3’科目組合,從以前分文理科學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檫x科學(xué)習(xí)。按照新高考的科目組合,山東6選3,有20種組合。最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)‘分類(lèi)考試,綜合評(píng)價(jià),多元錄取’,打破原有的單一分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育,也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的個(gè)性、興趣、綜合素質(zhì)培養(yǎng)?！币虼?學(xué)生的選擇權(quán)增加了,但也要學(xué)會(huì)選擇?！?BR> 這就要求所有學(xué)生在選科的時(shí)候,就要有初步的升學(xué)規(guī)劃,也要考慮選科的覆蓋度。
一是文理搭配,。
二是若所有理科科目實(shí)力差不多,可首選物理,文科科目實(shí)力差不多,可首選歷史。
“統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),在新高考中,考生不管怎么選,就是任意組合,都可以覆蓋66%的專(zhuān)業(yè)。這比以前選文科理科,報(bào)考高校志愿,選擇空間大大增加。而從另外一個(gè)角度上說(shuō),還有34%的專(zhuān)業(yè)沒(méi)辦法報(bào)考的。因此,選擇學(xué)科組合還是要謹(jǐn)慎?！?BR> 藝術(shù)生高考改革方案篇九
根據(jù)浙江的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),雖然考生選考物理可報(bào)考大約91%的專(zhuān)業(yè),但山東師范大學(xué)附屬中學(xué)物理高級(jí)教師蔡建國(guó)表示,“真正選擇起來(lái),根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),理科中,選擇最多的卻是化學(xué),物理反而選擇比較少。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生覺(jué)得物理難學(xué),所以就直接避開(kāi)了,選擇最多的反而是化學(xué)?！?BR> 藝術(shù)生高考改革方案篇十
山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三歷史備課組長(zhǎng)表示,雖然歷史學(xué)的地位在提高,歷史在文綜科目中也偏難,“大多數(shù)學(xué)生以為歷史學(xué)科相對(duì)簡(jiǎn)單,故事性較強(qiáng),覺(jué)得挺好學(xué),但其實(shí)不好學(xué)?，F(xiàn)在的歷史考試中,不僅僅是考查歷史知識(shí),而是考查學(xué)科思維,比如要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)提出論證自己的觀點(diǎn)等。
難度有可能會(huì)影響學(xué)生的選擇,學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn),歷史并不是很好考。
藝術(shù)生高考改革方案篇十一
雖然物理科目覆蓋面很大,但真正的選擇范圍可能沒(méi)有這么大。對(duì)學(xué)生“物理難”的感覺(jué),“在理綜科目中,物理確實(shí)有點(diǎn)難。但是考過(guò)一年后,可能就會(huì)有變化,因?yàn)殡y度是可以調(diào)控的,扎堆報(bào)考對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并非好事。另外,‘3+3’實(shí)行后,要權(quán)衡三科的難度,難度系數(shù)應(yīng)該會(huì)盡量靠攏?！?BR> 藝術(shù)生高考改革方案篇十二
取消文理分科、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)納入高考……自1977年恢復(fù)高考以來(lái)規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次高考招生制度改革，正在由試點(diǎn)省市走向全國(guó)。專(zhuān)家認(rèn)為，20__年全面建立新高考制度的目標(biāo)不難實(shí)現(xiàn)，但關(guān)鍵還要看考生和家長(zhǎng)的獲得感。
20__年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》。按照高考改革方案的設(shè)計(jì)，以后高校錄取學(xué)生，需要依據(jù)三部分內(nèi)容：高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試以及綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)《意見(jiàn)》，上海市、浙江省作為全國(guó)高考綜合改革首批試點(diǎn)省市。20__年6月，浙江、上海舉行了高考改革以來(lái)的首次“新高考”。陳寶生同時(shí)透露，到20__年我國(guó)將全面建立起新的高考制度。
十九大代表、教育部部長(zhǎng)陳寶生今天表示，到20__年，我國(guó)將全面建立起新的高考制度。
今天，十九大中央國(guó)家機(jī)關(guān)代表團(tuán)會(huì)議討論向中外記者開(kāi)放。陳寶生代表在討論十九大報(bào)告時(shí)說(shuō)，過(guò)去的5年是教育改革全面深化的5年。在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江試點(diǎn)已經(jīng)落地，經(jīng)評(píng)估取得成功，盡管還存在一些需要完善的問(wèn)題。今年，還有4個(gè)省要開(kāi)始試點(diǎn)，到20__年新的高考改革制度全面建立起來(lái)。
他說(shuō)，這次高考制度改革是1977年恢復(fù)高考以來(lái)規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次改革，習(xí)近平總書(shū)記曾三次主持重大會(huì)議研究高考改革方案。
陳寶生介紹，為了促進(jìn)教育公平，這5年我國(guó)實(shí)行了對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)的專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃，以及中西部招生協(xié)作計(jì)劃，多招收了37萬(wàn)名大學(xué)生。“這37萬(wàn)是什么概念呢?一個(gè)大學(xué)一年如果有20__個(gè)新增新生的話，那就是建了100多所大學(xué)?！?BR> 他說(shuō)，中西部高校錄取率最低的省份和全國(guó)平均水平的差距，由5年前的15.3%，降到了今天的4%以內(nèi)。此外，到目前為止，30個(gè)省份出臺(tái)了支持流動(dòng)人口隨遷子女就地高考的政策，今年15萬(wàn)名隨遷子女在流入地報(bào)名參加高考，是5年前的36.5倍。
二、首推“院校專(zhuān)業(yè)組”
在上海公布的方案中，首次推出“院校專(zhuān)業(yè)組”作為新的錄取單元，一所高校可以根據(jù)人才培養(yǎng)需求，自主決定把招生專(zhuān)業(yè)打包成若干個(gè)專(zhuān)業(yè)組，但在同一專(zhuān)業(yè)組內(nèi)，對(duì)考生選考的科目要求必須一致。
以同濟(jì)大學(xué)為例，今年所有專(zhuān)業(yè)歸類(lèi)為三個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行招生，第一組是要求考生選考物理，第二組是要求選考物理或者化學(xué)，第三組則不設(shè)選考科目限制。
在上海版方案中，每個(gè)本科錄取批次，考生都可以填報(bào)若干個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組作為志愿，最多的是普通本科批次，可以填報(bào)24個(gè)，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)，又可以填報(bào)4個(gè)具體專(zhuān)業(yè)。
而在浙江版方案中，報(bào)考和錄取單元更加細(xì)化，不再有報(bào)哪個(gè)學(xué)校的說(shuō)法，而是直接改為按專(zhuān)業(yè)填報(bào)志愿。以招生覆蓋面最大的普通本科批次為例，考生可以報(bào)考80個(gè)專(zhuān)業(yè)平行志愿，按成績(jī)分時(shí)分段選報(bào)。有高校招辦的老師形容說(shuō)，過(guò)去的報(bào)考和錄取是吃桌飯，你可以選桌，但菜單是固定的，上海版方案改為更豐富的套餐可供選擇，而浙江直接變成自助餐。
三、高考改革省份及改革內(nèi)容
北京市
1、從20__年秋季入學(xué)高一起實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試;
2、英語(yǔ)聽(tīng)力考試從筆試中分離，一年兩次實(shí)行機(jī)考;
3、取消本科三批，與本科二批合并;
4、自20__年起，推進(jìn)高等學(xué)?？荚囌猩母?
5、20__年調(diào)整統(tǒng)一高考科目，實(shí)行3+3，探索兩依據(jù)、一參考。
天津市
1、取消文理分科;
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;
3、英語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);
4、探索兩依據(jù)、一參考多元錄取。
山東省
2、20__年高考實(shí)行3+3的考試模式;
4、錄取兩依據(jù)、一參考。
廣東
20__年啟動(dòng)高考綜合改革，20__年實(shí)行新的高考綜合改革方案。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇最好成績(jī)使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考?jí)毫Α?BR> 寧夏
20__年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生中開(kāi)始啟動(dòng)實(shí)施。高考外語(yǔ)考試每年舉行兩次，一次安排在全國(guó)統(tǒng)一高考期間，另外一次考試時(shí)間根據(jù)教育部確定的時(shí)間安排?？忌疃嗫缮暾?qǐng)參加本年度兩次外語(yǔ)考試，選擇一次較好成績(jī)作為其本年度高考外語(yǔ)考試成績(jī)。
河北
外語(yǔ)科目考試次數(shù)發(fā)生了變化，由過(guò)去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C(jī)會(huì)，取兩次成績(jī)較高者計(jì)入考生總成績(jī)。河北將從20__年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。20__年開(kāi)始，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。語(yǔ)數(shù)外分值150分不變，不分文理科。外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
重慶
重慶將在20__年上半年出臺(tái)并公布《重慶市普通高?？荚囌猩C合改革方案》。從20__年(20__年入學(xué)的高中一年級(jí)新生)開(kāi)始，普通高校招生錄取將實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度。即：依據(jù)全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的高?？荚囌猩贫取?BR> 高考總成績(jī)?yōu)槿珖?guó)統(tǒng)考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和。全國(guó)統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目，每科150分，由國(guó)家統(tǒng)一命題，考試不分文理科，考試時(shí)間在每年6月份。其中外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)(每年4月、6月)，取最好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。
高中學(xué)業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級(jí)方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級(jí)性考試兩種。
其中，合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，原則上采取學(xué)完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。等級(jí)性考試，作為高等學(xué)校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報(bào)考高校專(zhuān)業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科自主選擇確定3個(gè)科目進(jìn)行等級(jí)性考試，考試時(shí)間在每年3月底至4月初。各普通高校將提前向社會(huì)公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校將為每一位學(xué)生建立個(gè)人綜合素質(zhì)檔案，檔案中客觀真實(shí)、寫(xiě)實(shí)性地記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)。高中學(xué)生的綜合素質(zhì)由招生高校評(píng)價(jià)和使用，各普通高校將按規(guī)定提前向社會(huì)公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用辦法。
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古將于20__年從普通高中一年級(jí)新生開(kāi)始全面實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不分文理科。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況，將作為普通高校招生錄取的依據(jù)。
安徽
20__年高考錄取考生總成績(jī)不分文理科、20__年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生將開(kāi)始實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。
福建
24日，省教育廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，公布了《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)，到20__年，福建省將形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
陜西
陜西省高考綜合改革從20__年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。20__年高三學(xué)生將參加《方案》實(shí)施后的首次高考?？荚嚳颇堪ㄈ珖?guó)統(tǒng)一的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目的等級(jí)性考試。即“3+3”模式。
河南
河南省將于20__年啟動(dòng)普通高校考試制度綜合改革。有序出臺(tái)相關(guān)配套改革方案，到20__年，初步形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
西藏
從20__年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，我區(qū)將全面啟動(dòng)普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，20__年起，我區(qū)將深化統(tǒng)一高考考試科目改革，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，高考將不再分文理科。
浙江
1、必考科目語(yǔ)數(shù)外3門(mén)，每門(mén)滿分150分;
2、選考科目實(shí)行7選3模式，每門(mén)滿分100分，每科最多考2次;
3、考生總成績(jī)滿分750分;
4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)次有效，外語(yǔ)和選考科目成績(jī)2年有效;
6、考生志愿由專(zhuān)業(yè)+學(xué)校組成，錄取不分批次，實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行投檔。
廣西
20__年起，廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科，高考總成績(jī)將由“3個(gè)必考科目+3個(gè)選考科目”組成，其中，外語(yǔ)科目(含聽(tīng)力)一年將有兩次考試機(jī)會(huì)。
上海
合并一本、二本招生批次，擴(kuò)大綜合評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)范圍;20__年起推動(dòng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開(kāi)始使用;推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
青海
20__年，啟動(dòng)全省高等學(xué)校考試招生綜合改革，在當(dāng)年新入學(xué)的普通高中高一新生中實(shí)行新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。
甘肅
考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變，分值不變，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
海南
1、20__年高考不分文理;
2、20__年高考科目實(shí)行3+3，選考實(shí)行6選3;
4、從20__年起，海南本科第一批和第二批合并錄取，從20__年起，海取批次僅設(shè)本科批和專(zhuān)科批，分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。
黑龍江
方案提出，從20__年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始，啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
遼寧
20__年，遼寧省高中學(xué)業(yè)水平考試將包括綜合性考試和等級(jí)性考試兩類(lèi)，高考不再分文理科，高考成績(jī)將由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)等級(jí)性考試科目構(gòu)成，滿分為750分。
貴州
貴州省高考綜合改革從20__年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，即從20__年開(kāi)始高考實(shí)行“3+3”新模式。20__年前(含20__年)，我省繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)行高考方式。
湖南
湖南將于20__年正式啟動(dòng)高考綜合改革，即從20__年進(jìn)入高中一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，到20__年高考時(shí)按新的制度錄取新生。
江蘇
1、20__年高考“3+3”模式，文理不分科;
2、統(tǒng)考科目語(yǔ)數(shù)外保持不變，選考科目由6選2,調(diào)整為6選3;
3、英語(yǔ)將實(shí)行聽(tīng)力和口語(yǔ)一年兩考，筆試兩考還在探索;
4、分值比480分高，接近700分;
5、小高考,13個(gè)科目均可考兩次;
6、20__年起，少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔。
吉林
1、取消文理分科;
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;
3、外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);
4、等級(jí)性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級(jí)性考試;
4、高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿，逐步實(shí)行平行志愿投檔和錄取;
5、從20__年起，高校招生逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
山西
1、高考實(shí)行3+3模式;
2、實(shí)行兩依據(jù)、一參考,錄取模式;
3、外語(yǔ)一年兩考，較高一次成績(jī)計(jì)入總分。
云南
1、不分文理;
2、錄取批次三本二本不合并;
3、6選3;
4、英語(yǔ)可以考2次;
江西
1、不分文理科;
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考6選3;
3、外語(yǔ)考試分為筆試和聽(tīng)力測(cè)試，高中生最多參加兩次外語(yǔ)考試;
5、20__年起建立江西中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)，開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);
6、20__年起合并二三本，20__年起合并藝術(shù)二三本科批，20__年起進(jìn)一步減少錄取批。
湖北
1、取消文理分科;
2、高考實(shí)行3+3模式，選考6選3;語(yǔ)數(shù)外用全國(guó)卷，自選3科用湖北卷
3、外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì);
4、高考與高職招生分開(kāi);
5、20__年實(shí)現(xiàn)兩依據(jù)，一參考的招生錄取模式;
6、探索分類(lèi)投檔、分類(lèi)錄取。
四川
20__年起，普通高考開(kāi)始分步使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試;20__年起，普通高考各科全部使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。從20__年開(kāi)始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，各科滿分仍為150分，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)計(jì)入總成績(jī)。
藝術(shù)生高考改革方案篇十三
啟動(dòng)高考綜合改革，從當(dāng)年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。考生高考成績(jī)由國(guó)家統(tǒng)一考試科目成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目成績(jī)構(gòu)成，滿分750分。國(guó)家統(tǒng)一考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科，單科滿分150分，不分文理。
外語(yǔ)提供2次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選取1次較好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目為地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、政治，學(xué)生自主選擇3科作為等級(jí)性選考科目。選考科目按等級(jí)賦分，單科滿分100分。等級(jí)性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級(jí)性考試，逐步探索為學(xué)生增加等級(jí)性考試機(jī)會(huì)的辦法與措施。
藝術(shù)生高考改革方案篇十四
深化高考考試內(nèi)容改革，依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計(jì)高中學(xué)業(yè)水平考試、高職院校單獨(dú)招生考試、高校自主招生考試命題內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。改進(jìn)評(píng)卷方式，加強(qiáng)評(píng)卷的精細(xì)化管理，完善學(xué)生成績(jī)報(bào)告。高考統(tǒng)考科目繼續(xù)使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。高職院校考試招生與普通高考相對(duì)分開(kāi)，文化基礎(chǔ)課由省教育廳統(tǒng)一命題、考試，職業(yè)技能測(cè)試由各高職院校單獨(dú)命題、自主測(cè)試。起通過(guò)分類(lèi)考試錄取學(xué)生成為高職院校招生主渠道。
藝術(shù)生高考改革方案篇十五
教育部公布了20xx年年度工作要點(diǎn)，提出今年要制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》，建立校車(chē)制度。
制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》
教育部20xx年年度工作要點(diǎn)稱，要建立健全突發(fā)事件防范和處置機(jī)制，積極推動(dòng)并指導(dǎo)各地和學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》。建立校車(chē)制度，積極配合做好《校車(chē)安全條例》的貫徹實(shí)施工作。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒。做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。
今年清理規(guī)范高考加分
教育部提出，今年要研究高考改革重大問(wèn)題，制定發(fā)布改革方案，指導(dǎo)各地根據(jù)實(shí)際探索本地區(qū)高考改革。目前自主招生、高校招生自主權(quán)的落實(shí)、異地高考、分省命題等都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
教育部表示，要規(guī)范高校自主選拔錄取改革，逐步擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍。清理規(guī)范高考加分。開(kāi)展高職教育入學(xué)考試由省份組織試點(diǎn)，完善知識(shí)加技能的考核辦法，擴(kuò)大示范高職單招、對(duì)口招生規(guī)模。指導(dǎo)高中新課程省份探索高考與高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。
高校要向貧困地區(qū)定向招生
教育部提出，制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。去年，有關(guān)貧困地區(qū)或農(nóng)村戶籍學(xué)生進(jìn)名校難的問(wèn)題一度成為社會(huì)熱點(diǎn)。另外，要啟動(dòng)實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃。還要優(yōu)化高等教育招生計(jì)劃結(jié)構(gòu)，普通本專(zhuān)科新增招生計(jì)劃重點(diǎn)向中西部地區(qū)高校、民辦高校和高職學(xué)校傾斜。
要點(diǎn)
藝術(shù)生高考改革方案篇十六
江蘇省教育廳將舉辦新聞發(fā)布會(huì)，沈健廳長(zhǎng)將通報(bào)江蘇省教育考試招生制度的新動(dòng)向，其中包括社會(huì)矚目的高考新方案。根據(jù)江蘇教育發(fā)布公布的最新信息，江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案包括1個(gè)整體方案和5個(gè)具體方案。
江蘇省教育廳于2月23日上午10:00召開(kāi)江蘇省考試招生制度改革新聞發(fā)布會(huì)。沈健廳長(zhǎng)通報(bào)江蘇省教育考試招生制度改革的新動(dòng)向，其中包括社會(huì)矚目的高考新方案。
實(shí)施“3+3”模式選考科目調(diào)整為“6選3”
在高考科目設(shè)置方面，和現(xiàn)行高考方案相比，江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門(mén)科目中自主選擇3門(mén)選考科目，并計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。
高考綜合改革20xx年啟動(dòng)20xx年正式實(shí)施
教育部明確江蘇省啟動(dòng)高考綜合改革的時(shí)間為20xx年，并要求于20xx年6月底前將高考綜合改革方案報(bào)教育部備案后向社會(huì)公布。根據(jù)這一要求，江蘇省新一輪高考綜合改革方案應(yīng)該是從20xx年秋季入學(xué)的高一新生起開(kāi)始啟用，在20xx年普通高考中正式實(shí)施。
考生可享受同一必考科目?jī)纱慰荚嚈C(jī)會(huì)
江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案包括1個(gè)整體方案和5個(gè)具體方案。整體方案是《江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案》，具體方案包括普通高?？荚囌猩贫雀母锓桨?、高職院?？荚囌猩贫雀母锓桨?、普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案、中職學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試實(shí)施方案等5個(gè)方案。
江蘇省考試招生制度改革整體方案是嚴(yán)格遵照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》、在教育部規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和制度框架內(nèi)，結(jié)合江蘇省省情和教育實(shí)際，并在總結(jié)以往高考改革經(jīng)驗(yàn)、廣泛征求社會(huì)各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上研制完成的，力求體現(xiàn)國(guó)家要求，具有江蘇特色。
在改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式方面，為貫徹落實(shí)教育部有關(guān)做好重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生工作的要求，江蘇省實(shí)施了招收農(nóng)村學(xué)生高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃和地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，確定了實(shí)施區(qū)域。
在改進(jìn)考試形式和內(nèi)容方面，和現(xiàn)行普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試相比，江蘇省將開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)業(yè)水平考試科目，《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的13門(mén)科目均列入必考科目范圍，江蘇省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的.機(jī)會(huì)。
在改革招生錄取機(jī)制方面，嚴(yán)格執(zhí)行教育部等相關(guān)部委關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的要求，自20xx年起，取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策;自20xx年起，將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔”。
在改革監(jiān)督管理機(jī)制方面，江蘇省將健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開(kāi)制度，完善省招委會(huì)各成員單位的考試招生工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制和分工協(xié)作機(jī)制，完善考試安全管理制度和安全防護(hù)體系建設(shè)，加大違規(guī)查處力度。
在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)上，江蘇省將國(guó)家提出的德、智、體、美等方面的要求，具體拓展為：思想品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平與課程修習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)與身心健康、審美素養(yǎng)與藝術(shù)特長(zhǎng)、創(chuàng)新能力與社會(huì)實(shí)踐、自我認(rèn)知與生涯規(guī)劃等六個(gè)部分。
藝術(shù)生高考改革方案篇十七
20xx年我省高考有什么新變化?去年11月，陜西省考試管理中心普招處處長(zhǎng)郝春懷曾表示，從20xx年起，陜西省普通高校招生統(tǒng)考將全部使用教育部統(tǒng)一命制的試題，也就是通常所說(shuō)的“全國(guó)卷”?！叭珖?guó)卷”帶來(lái)的最大變化就是外語(yǔ)科目含有聽(tīng)力部分，而且聽(tīng)力成績(jī)要計(jì)入高考外語(yǔ)科總分。外語(yǔ)成績(jī)將由筆試成績(jī)和聽(tīng)力成績(jī)兩部分組成，其中筆試滿分120分，聽(tīng)力滿分30分。
我省此次恢復(fù)停了的外語(yǔ)聽(tīng)力考試，對(duì)考生、家長(zhǎng)、學(xué)校及考試管理部門(mén)都提出了相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。從現(xiàn)階段到明年高考前，全省將組織3次與正式考試無(wú)異的模擬聽(tīng)力考試。其中最后一次，將是考生在拿到準(zhǔn)考證后，在自己將要參加高考的考點(diǎn)、考場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行。這樣一個(gè)“身臨其境”的舉措，就是避免考生未戰(zhàn)先怯，讓其從容應(yīng)對(duì)。
據(jù)悉，我省以高考為主要內(nèi)容的招生考試制度改革正在緊張謀劃中，或?qū)⒂?0xx年公布改革方案。屆時(shí)，考生將不分文理科。而對(duì)于具體細(xì)節(jié)，郝春懷稱因尚在醞釀中而未予透露。
對(duì)于此輪改革，郝春懷稱將對(duì)基礎(chǔ)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。教育資源的配置將充分考慮學(xué)生的個(gè)人基礎(chǔ)、差異和個(gè)性。學(xué)生的選擇權(quán)將會(huì)更大。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程將有大的變革，改變以前必修課“一統(tǒng)天下”的走向，必修課和選修課將并重，各種注重學(xué)生差異化的教學(xué)班將涌現(xiàn)。由于學(xué)生在高一階段就將進(jìn)行今后主攻方向的抉擇，各個(gè)學(xué)校將在初中階段就幫助學(xué)生建立個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃。另外，學(xué)生的評(píng)價(jià)方式等方面也有大的變化。
藝術(shù)生高考改革方案篇十八
前幾天，合肥市一名10歲女孩留下遺書(shū)跳樓身亡。李和平表示“很痛心很震驚”。李和平提出，教育機(jī)構(gòu)要高度關(guān)注孩子的心理健康，不能僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)，要引導(dǎo)孩子全面發(fā)展，把孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。
“當(dāng)今社會(huì)成人也會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題，何況處于成長(zhǎng)中的青少年，不必要談之色變?！崩詈推秸f(shuō)，學(xué)校要教孩子學(xué)會(huì)控制情緒、釋放壓力，調(diào)整狀態(tài)，“不光是教育孩子會(huì)做事，也要教怎么去做事?！贬槍?duì)有學(xué)生提出的“學(xué)習(xí)壓力大、老師補(bǔ)課”一事，李和平表示，“補(bǔ)課”現(xiàn)象確實(shí)存在，但不是普遍現(xiàn)象，“我相信絕大部分老師都不會(huì)在課堂上敷衍了事，而把學(xué)生吸引到小課桌上，這種行為是堅(jiān)決杜絕的'?！?BR> 藝術(shù)生高考改革方案篇十九
近期，教育部首次提出在擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方逐步推進(jìn)多校劃片，引發(fā)了熱議。多校劃片是否可行?對(duì)此，李和平表示，多校劃片有利有弊，如何實(shí)施還需要進(jìn)一步論證。
李和平對(duì)“多校劃片”有所疑慮，一個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)多所學(xué)校會(huì)不會(huì)造成新的教育不公平?如何分配資源選擇學(xué)校?這些都是需要考慮的問(wèn)題?！氨热缯f(shuō)原來(lái)對(duì)應(yīng)就近一所學(xué)校上學(xué)，通過(guò)搖號(hào)可能會(huì)調(diào)整到較遠(yuǎn)的學(xué)校，會(huì)不會(huì)帶來(lái)人為的上學(xué)麻煩?”
李和平說(shuō)，家長(zhǎng)之所以熱衷擇校，主要在于教育資源不均衡，根本的解決辦法就是要均衡教育資源，一旦師資資源均衡了，就不會(huì)有人搶著上“名?！保岸嘈澠币簿蜎](méi)有必要了。他認(rèn)為，將來(lái)在均衡教育資源的基礎(chǔ)上，按照屬地化、人口密度來(lái)劃區(qū)入學(xué)，既保障教育質(zhì)量又保證孩子在家門(mén)口上學(xué)。
藝術(shù)生高考改革方案篇二十
全國(guó)高考改革方案初定為考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)（注：指全國(guó)卷，下同），外語(yǔ)一年兩考，再讓學(xué)生選考三門(mén)，按五級(jí)制評(píng)價(jià)。高考改革方案具體如下：
1、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以20xx年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)；
4、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消；
5、志愿填報(bào)也有微調(diào)：考前填報(bào)，但從明年開(kāi)始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè)，第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。
改革措施：
1、建立健全義務(wù)教育免試就近入學(xué)的制度。
2、推進(jìn)高中階段招生考試制度改革。
3、建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
4、建立健全適合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度。
5、改革統(tǒng)一高考，建立普通本科綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。
6、建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度。
7、擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育的機(jī)會(huì)。
數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，注意數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查學(xué)生分析、解決綜合問(wèn)題的能力?？荚嚪种等匀粸?50分。
英語(yǔ)學(xué)科要突出語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語(yǔ)學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重?？荚嚪种涤?50分降低到100分。實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)?nèi)陜?nèi)有效。
藝術(shù)生高考改革方案篇一
“南方的試點(diǎn),對(duì)山東省來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟發(fā),山東省肯定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。國(guó)家層面上講,如果都不選物理的話,這將是很大的問(wèn)題。理論上來(lái)講,跟著興趣來(lái)做是最好的,這也是高考改革的初衷,學(xué)生就是要做自己喜歡做的事兒,但學(xué)生真正選擇時(shí),并非所有人將興趣放在第一位進(jìn)行選擇。再有興趣,假如考不出分?jǐn)?shù)來(lái),學(xué)生會(huì)不會(huì)也把興趣讓一讓?”
藝術(shù)生高考改革方案篇二
比如山東大學(xué)在浙招生普通高校專(zhuān)業(yè)(類(lèi))選考科目范圍中,理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)中,大部分科目選擇范圍都是“物理、化學(xué)、生物”或者“物理、化學(xué)、技術(shù)”,按照規(guī)定,2門(mén)或3門(mén)的,考生自主選擇的選考科目只須符合其中1門(mén)即可報(bào)考。由于有一些專(zhuān)業(yè)選考科目范圍中只要二選一或者三選一即可,“3”中的另外兩個(gè)可任意選擇,所以,有些學(xué)生雖然報(bào)的是物理專(zhuān)業(yè)類(lèi),卻可能存在不選考物理科目的情況。
藝術(shù)生高考改革方案篇三
據(jù)統(tǒng)計(jì),在浙江,考生選考物理可報(bào)考大約91%的.專(zhuān)業(yè),選化學(xué)達(dá)到83.5%,選生物達(dá)到68.8%,政治達(dá)到57.9%,歷史達(dá)到62.8%,地理達(dá)到60.9%,技術(shù)達(dá)到70.6%,物理學(xué)科的覆蓋面最大。
藝術(shù)生高考改革方案篇四
二、考試安排。
我省普通高校招生夏季考試實(shí)行“3+3”模式包括國(guó)家統(tǒng)一高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含筆試和聽(tīng)力)等3科以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中選報(bào)的3科?？荚嚳偝煽?jī)?yōu)?50分3科高考科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為150分;考生自主選擇的3科等級(jí)考試科目原始分?jǐn)?shù)滿分均為100分轉(zhuǎn)換為等級(jí)分計(jì)入總成績(jī)各科等級(jí)分滿分均為100分。
(一)國(guó)家統(tǒng)一高考。
統(tǒng)一高考科目使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語(yǔ)文考試時(shí)間為150分鐘，數(shù)學(xué)考試時(shí)間為120分鐘，外語(yǔ)(筆試)考試時(shí)間為100分鐘。外語(yǔ)(聽(tīng)力)考試安排在1月8日上午，連續(xù)組織兩次，每次考試時(shí)長(zhǎng)約20分鐘，考試成績(jī)?nèi)纱沃械母叻钟?jì)入外語(yǔ)科目成績(jī)。
(二)普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試。
普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試由我省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中選報(bào)3科參加考試?？荚嚂r(shí)間安排在6月9日—10日，每科考試時(shí)間為90分鐘。
三、錄取辦法。
招生類(lèi)別分普通類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)三類(lèi)，按類(lèi)分批次依次進(jìn)行錄取。考生填報(bào)志愿須符合高校招生類(lèi)別和專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))選考科目要求。各類(lèi)別批次被錄取的考生不再參加后續(xù)志愿的填報(bào)和錄取。
(一)普通類(lèi)。
普通類(lèi)分為提前批、特殊類(lèi)型批和常規(guī)批三個(gè)錄取批次，錄取工作按三個(gè)批次依次進(jìn)行。根據(jù)考生高考總成績(jī)(含政策性加分，下同)，按照普通類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定普通類(lèi)一段線;按照普通類(lèi)本、專(zhuān)科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定普通類(lèi)二段線，作為考生參與錄取的最低控制線;按照普通類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:0.5劃定特殊類(lèi)型招生控制線。
1.提前批。包括軍事、公安、航海、消防、公費(fèi)師范(醫(yī)學(xué)、農(nóng)科)生、市級(jí)政府委托培養(yǎng)師范生、綜合評(píng)價(jià)招生、高水平運(yùn)動(dòng)員、飛行技術(shù)等類(lèi)型的本科招生，以及飛行技術(shù)、直招士官生等類(lèi)型的專(zhuān)科招生。
安排兩次志愿填報(bào)，均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。第1次志愿填報(bào)，考生填報(bào)1個(gè)院校志愿;第2次志愿填報(bào)，考生填報(bào)4個(gè)順序院校志愿。普通類(lèi)一段線上考生可填報(bào)本科志愿，也可以填報(bào)專(zhuān)科志愿;普通類(lèi)一段線下、二段線上考生只能填報(bào)專(zhuān)科志愿。
根據(jù)考生高考總成績(jī)和志愿，按照規(guī)定比例進(jìn)行投檔，志愿相同的同分考生全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
2.特殊類(lèi)型批。包括教育部高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、高校高水平藝術(shù)團(tuán)等類(lèi)型的本科招生。
安排一次志愿填報(bào)，考生填報(bào)1個(gè)院校志愿。在特殊類(lèi)型招生控制線上且具有相關(guān)資格的考生可填報(bào)教育部高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃志愿;符合招生高校根據(jù)教育部規(guī)定提出的分?jǐn)?shù)要求、具有相關(guān)資格的考生可以填報(bào)高校高水平藝術(shù)團(tuán)招生志愿。
根據(jù)考生志愿按規(guī)定比例進(jìn)行投檔，由高校審核錄取。
3.常規(guī)批。包括未列入提前批和特殊類(lèi)型批的其他本、專(zhuān)科招生。實(shí)行分段填報(bào)志愿、分段錄取的辦法。
安排三次志愿填報(bào)，均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ?，1個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)校”為1個(gè)志愿?？忌看翁顖?bào)志愿的數(shù)量最多不超過(guò)96個(gè)，可以填滿所有志愿，也可選擇填報(bào)部分志愿。第1次志愿填報(bào)由普通類(lèi)一段線上考生填報(bào)本科志愿，第2次和第3次志愿填報(bào)由普通類(lèi)二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報(bào)本、專(zhuān)科志愿。
根據(jù)考生高考總成績(jī)和志愿，按照學(xué)校專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的1:1投檔，由高校審核錄取。
(二)藝術(shù)類(lèi)。
藝術(shù)類(lèi)分為本科提前批、本科批和專(zhuān)科批三個(gè)錄取批次，錄取工作按三個(gè)批次依次進(jìn)行。藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線以普通類(lèi)一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的比例劃定;藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科文化控制線與普通類(lèi)二段線相同。
1.本科提前批。包括獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校、參照獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校執(zhí)行的其他院校，中央部門(mén)屬高校及部分省屬高校除美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之外的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，省屬公費(fèi)師范生、市級(jí)政府委托培養(yǎng)師范生專(zhuān)業(yè)招生。
安排兩次志愿填報(bào)，均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。
填報(bào)中央部門(mén)屬高校及部分省屬高校本科專(zhuān)業(yè)志愿須達(dá)到我省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線;獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校執(zhí)行的其他院校本科專(zhuān)業(yè)，依據(jù)國(guó)家規(guī)定不受我省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線限制。
根據(jù)考生志愿，關(guān)聯(lián)其填報(bào)的第一專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n，由高校擇優(yōu)錄取。
2.本科批。除提前批之外的所有藝術(shù)類(lèi)本科招生。
安排三次志愿填報(bào)。統(tǒng)考、聯(lián)考專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))實(shí)行平行志愿，均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！睘閱挝坏闹驹改Ｊ剑?個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！睘?個(gè)志愿，考生每次志愿填報(bào)的數(shù)量不超過(guò)60個(gè);?？紝?zhuān)業(yè)不實(shí)行平行志愿，每次只能填報(bào)1個(gè)院校志愿。
統(tǒng)考和聯(lián)考專(zhuān)業(yè)遵循考生志愿，關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)，根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)或?qū)I(yè)分?jǐn)?shù)按招生計(jì)劃1:1投檔，由高校審核錄取;?？紝?zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)考生填報(bào)的第一專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n，由高校擇優(yōu)錄取。
藝術(shù)類(lèi)統(tǒng)考及部分聯(lián)考專(zhuān)業(yè)根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)從高到低排序投檔。綜合分?jǐn)?shù)計(jì)算辦法分別是：
美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(使用統(tǒng)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占70%、文化成績(jī)占30%計(jì)算。
文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)(使用統(tǒng)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占30%、文化成績(jī)占70%計(jì)算。
播音主持類(lèi)(使用聯(lián)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占30%、文化成績(jī)占70%計(jì)算。
書(shū)法類(lèi)(使用聯(lián)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占40%、文化成績(jī)占60%計(jì)算。
音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)聯(lián)考專(zhuān)業(yè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高到低排序投檔。
3.專(zhuān)科批。包括所有藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科招生。
安排兩次志愿填報(bào)。經(jīng)教育部批準(zhǔn)可以組織專(zhuān)業(yè)?？嫉牟糠謱?zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))，不實(shí)行平行志愿，每次志愿填報(bào)1個(gè)院校志愿;除此之外的其他專(zhuān)業(yè)實(shí)行平行志愿，按“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！敝驹改Ｊ教顖?bào)，考生每次志愿填報(bào)的數(shù)量不超過(guò)60個(gè)，可以填滿所有志愿，也可選擇填報(bào)部分志愿。
?？紝?zhuān)業(yè)遵循志愿，關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n，由高校擇優(yōu)錄取。統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)遵循考生志愿，根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)按照招生計(jì)劃的1:1投檔，由高校審核錄取。其他專(zhuān)業(yè)認(rèn)可相同或相近本科專(zhuān)業(yè)聯(lián)考和?？汲煽?jī)，遵循考生志愿，根據(jù)文化成績(jī)按照招生計(jì)劃的1:1投檔，由高校審核錄取。
(三)體育類(lèi)。
體育類(lèi)分為提前批和常規(guī)批兩個(gè)錄取批次，錄取工作按兩個(gè)批次依次進(jìn)行。體育類(lèi)在專(zhuān)業(yè)成績(jī)合格生源范圍內(nèi)按綜合分?jǐn)?shù)劃線。綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占70%、文化成績(jī)占30%的辦法計(jì)算。
根據(jù)考生綜合成績(jī)，按照體育類(lèi)本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定體育類(lèi)一段線;按照體育類(lèi)本、專(zhuān)科招生計(jì)劃總數(shù)和生源情況劃定體育類(lèi)二段線，作為考生參與錄取的最低控制線。
1.提前批。包括省屬公費(fèi)師范生等類(lèi)型的本科招生。安排兩次志愿填報(bào)，均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。達(dá)到體育類(lèi)一段線的考生可以填報(bào)提前批志愿。
遵循考生志愿，依據(jù)綜合分?jǐn)?shù)按規(guī)定的比例進(jìn)行投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
2.常規(guī)批。包括未列入提前批的其他本、專(zhuān)科招生。實(shí)行分段填報(bào)志愿、分段錄取的辦法。
安排三次志愿填報(bào)，均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ剑?個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)校”為1個(gè)志愿。考生每次填報(bào)志愿的數(shù)量最多不超過(guò)60個(gè)，可以填滿所有志愿，也可選擇填報(bào)部分志愿。第1次志愿填報(bào)由體育類(lèi)一段線上考生填報(bào)本科志愿，第2次和第3次志愿填報(bào)由體育類(lèi)二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報(bào)本、專(zhuān)科志愿。
遵循考生志愿，依據(jù)考生綜合分?jǐn)?shù)，按專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的1:1投檔，由高校審核錄取。
各類(lèi)各批次實(shí)行平行志愿投檔錄取的專(zhuān)業(yè)，考生成績(jī)相同時(shí)，依次按語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(yǔ)單科成績(jī)、等級(jí)考試選考科目單科最高成績(jī)、等級(jí)考試選考科目單科次高成績(jī)由高到低排序投檔;如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。
四、保障措施。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)和省招生考試委員會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，各地、各有關(guān)部門(mén)要把高考改革作為“一把手”工程，強(qiáng)化屬地管理責(zé)任，完善統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，及時(shí)研究解決重大問(wèn)題。要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同、分級(jí)管理、各負(fù)其責(zé)”的原則，落實(shí)各級(jí)招生考試委員會(huì)、招生考試機(jī)構(gòu)和招生高校的工作職責(zé)，加大組織力度，細(xì)化工作方案，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控和輿情應(yīng)對(duì)，確保20高校招生考試錄取工作平穩(wěn)落地實(shí)施。
(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。加強(qiáng)招生考試機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，完善招生考試條件保障，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)、技術(shù)支持服務(wù)和信息安全管理系統(tǒng)。加大基礎(chǔ)教育投入，改善高中辦學(xué)條件，綜合考慮高中課程改革及選課走班給教師工作量的影響，充分肯定高中教師付出的努力和貢獻(xiàn)，采取有效措施提高高中教師的績(jī)效工資。
(三)開(kāi)展宣傳培訓(xùn)。廣泛開(kāi)展政策宣傳解讀，通過(guò)制作“一本宣傳冊(cè)”、拍攝“一部專(zhuān)題片”、開(kāi)展“一次新聞發(fā)布”、組建“一支專(zhuān)家隊(duì)伍”、組織“一系列專(zhuān)題培訓(xùn)”、搭建“一個(gè)聯(lián)合應(yīng)答平臺(tái)”，確保政策宣傳的科學(xué)性、針對(duì)性、完整性和準(zhǔn)確性，積極為高考綜合改革營(yíng)造良好氛圍。
(四)開(kāi)展模擬演練。根據(jù)工作需要開(kāi)展2020年高校招生夏季考試和錄取工作全員全過(guò)程模擬演練，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，完善程序、優(yōu)化流程，為2020年高考綜合改革平穩(wěn)實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
藝術(shù)生高考改革方案篇五
改革時(shí)間：
改革方向：
秋季高中入學(xué)新生開(kāi)始,考生夏季高考考試成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)組成,即“3+3”。
具體改革內(nèi)容：
1、“3+3”科目中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為全國(guó)統(tǒng)考科目,各科滿分分值為150分,不分文理科,外語(yǔ)科目提供2次考試機(jī)會(huì)。
2、納入高考錄取的等級(jí)考試科目,由考生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,結(jié)合高校招生對(duì)等級(jí)考試科目組合的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)等級(jí)考試科目中選擇。
3、自20起招生采用“專(zhuān)業(yè)(類(lèi))+學(xué)校”志愿填報(bào)和招生錄取方式,探索實(shí)行考生一檔多投、多次選擇的投檔模式,增加高校與考生之間雙向選擇機(jī)會(huì)。
注意：根據(jù)通知,206月前,山東將出臺(tái)高等學(xué)?？荚囌猩贫染C合改革方案。
藝術(shù)生高考改革方案篇六
錄取工作按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則實(shí)施。高校須按照國(guó)家招生政策以及向社會(huì)公布的招生章程進(jìn)行錄取。對(duì)思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關(guān)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績(jī)達(dá)到同批次錄取分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專(zhuān)業(yè)由高校自行確定，高校負(fù)責(zé)對(duì)已投檔但未被錄取考生的解釋及其他遺留問(wèn)題的處理。對(duì)實(shí)行平行志愿的批次，在已確定的投檔范圍內(nèi)除正常原因(專(zhuān)業(yè)不服從調(diào)劑、身體受限等)退檔外，一般不允許退檔。在各類(lèi)別和批次的`錄取中，高校不得以考生放棄志愿或錄取資格等理由退檔。
普通類(lèi)提前批不實(shí)行平行志愿，在成績(jī)達(dá)到同批次錄取分?jǐn)?shù)線的考生中，高?？稍诒拘Ｕ猩?jì)劃的120%以內(nèi)(或按有關(guān)上級(jí)主管部門(mén)規(guī)定的比例)確定調(diào)閱考生檔案的比例。實(shí)行平行志愿的批次，在成績(jī)達(dá)到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，部屬及外省省屬高校根據(jù)本校生源情況、計(jì)劃情況及模擬投檔線，以不低于招生計(jì)劃1∶1，自主確定調(diào)閱考生檔案的比例。高校要在正式投檔前完成計(jì)劃調(diào)整，確保符合錄取規(guī)則的調(diào)檔考生能夠錄取。山東省屬高校按招生計(jì)劃1:1調(diào)閱考生檔案。當(dāng)生源不足時(shí)，高校不得拒絕接受征集志愿和調(diào)劑志愿考生。
藝術(shù)生高考改革方案篇七
山東省20普通高校本科三個(gè)批次集中錄取工作于8月1日順利結(jié)束，共錄取考生279085人(不包含之前已完成錄取的保送生185人，體育單招1895人，高水平運(yùn)動(dòng)員單招176人)。提前批共錄取23968人，其中，普通文科4016人、普通理科10366人，藝術(shù)文科8041人、藝術(shù)理科984人，高水平運(yùn)動(dòng)員223人(文科99人、理科124人)，春季高考160人，體育178人。自主招生批包括教育部實(shí)施的重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃(簡(jiǎn)稱高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃)和自主招生(含高水平藝術(shù)團(tuán))的高校及專(zhuān)業(yè)，共錄取考生1472人，其中，高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取943人，自主招生錄取529人。本科普通批包括未列入本科提前批的文理類(lèi)本科高校及專(zhuān)業(yè)、未列入本科提前批的藝術(shù)類(lèi)本科高校及專(zhuān)業(yè)、體育本科專(zhuān)業(yè)、春季高考招生本科高校及專(zhuān)業(yè)，共錄取考生253645人，其中，文理類(lèi)本科普通批錄取221016人(文科45560人、理科160611人、體育4103人、春季高考10742人);藝術(shù)類(lèi)本科普通批錄取32629人(本科批a段統(tǒng)考16845人、本科批a段?？?1930人、本科批a段聯(lián)考2924人、本科批b段930人)。參加美術(shù)類(lèi)統(tǒng)考人數(shù)59655人，比增加4702人，參加編導(dǎo)類(lèi)統(tǒng)考24846人，比20增加2896人。年山東省美術(shù)類(lèi)本科錄取本科2余人)文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)近2萬(wàn)5千余人(本科線200分以上考生共1萬(wàn)3千余人，專(zhuān)科線195分以上考生1萬(wàn)7千人)山東省編導(dǎo)類(lèi)本科錄取率僅30%左右。音樂(lè)類(lèi)參考人數(shù)近1萬(wàn)人，播音主持類(lèi)近1萬(wàn)人，舞蹈類(lèi)7000余人，攝影類(lèi)4000余人，書(shū)法類(lèi)4000余人，服裝表演(模特)類(lèi)4000余人，影視戲劇表演類(lèi)3000余人，其它類(lèi)7000余人。
二.藝術(shù)類(lèi)。
藝術(shù)類(lèi)分為本科提前批、本科批和專(zhuān)科批三個(gè)錄取批次，錄取工作按三個(gè)批次依次進(jìn)行。藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線以普通類(lèi)一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的比例劃定;藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)科文化控制線與普通類(lèi)二段線相同。1、本科提前批。包括獨(dú)立設(shè)置的藝術(shù)院校、參照獨(dú)立設(shè)置藝術(shù)院校執(zhí)行的其他院校，中央部門(mén)屬高校及部分省屬高校除美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之外的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，省屬公費(fèi)師范生、市級(jí)政府委托培養(yǎng)師范生專(zhuān)業(yè)招生。安排兩次志愿填報(bào)，均實(shí)行以學(xué)校為單位的志愿模式。填報(bào)中央部門(mén)屬高校及部分省屬高校本科專(zhuān)業(yè)志愿須達(dá)到我省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線;獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校執(zhí)行的其他院校本科專(zhuān)業(yè)，依據(jù)國(guó)家規(guī)定不受我省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線限制。根據(jù)考生志愿，關(guān)聯(lián)其填報(bào)的第一專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n，由高校擇優(yōu)錄取。2、本科批。除提前批之外的所有藝術(shù)類(lèi)本科招生。安排三次志愿填報(bào)。統(tǒng)考、聯(lián)考專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))實(shí)行平行志愿，均實(shí)行以“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)校”為單位的志愿模式，1個(gè)“專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)類(lèi))+學(xué)?！睘?個(gè)志愿，考生每次志愿填報(bào)的數(shù)量不超過(guò)60個(gè);校考專(zhuān)業(yè)不實(shí)行平行志愿，每次只能填報(bào)1個(gè)院校志愿。統(tǒng)考和聯(lián)考專(zhuān)業(yè)遵循考生志愿，關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)，根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)或?qū)I(yè)分?jǐn)?shù)按招生計(jì)劃1:1投檔，由高校審核錄取;?？紝?zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)考生填報(bào)的第一專(zhuān)業(yè)合格成績(jī)?nèi)客稒n，由高校擇優(yōu)錄取。藝術(shù)類(lèi)統(tǒng)考及部分聯(lián)考專(zhuān)業(yè)根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)從高到低排序投檔。綜合分?jǐn)?shù)計(jì)算辦法分別是：美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)(使用統(tǒng)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占70%、文化成績(jī)占30%計(jì)算。美術(shù)提前批雙一流大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)過(guò)本科線按文化課錄取文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)(使用統(tǒng)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占30%、文化成績(jī)占70%計(jì)算。播音主持類(lèi)(使用聯(lián)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占30%、文化成績(jī)占70%計(jì)算。書(shū)法類(lèi)(使用聯(lián)考成績(jī))，綜合分?jǐn)?shù)按照專(zhuān)業(yè)成績(jī)占40%、文化成績(jī)占60%計(jì)算。音樂(lè)類(lèi)、舞蹈類(lèi)聯(lián)考專(zhuān)業(yè)根據(jù)專(zhuān)業(yè)成績(jī)從高到低排序投檔。
山東省2020年普通高校招生。
夏季考試和錄取工作實(shí)施方案。
根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定和《山東省人民政府關(guān)于印發(fā)山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(魯政發(fā)〔〕7號(hào))精神，為落實(shí)《山東省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)山東省深化高等學(xué)?？荚囌猩C合改革試點(diǎn)方案的通知》(魯政辦發(fā)〔〕11號(hào))確定的高考綜合改革試點(diǎn)任務(wù)，特制定我省2020年普通高校招生夏季考試和錄取工作實(shí)施方案。
一、總體要求。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，按照有利于素質(zhì)教育、有利于科學(xué)選才、有利于教育公平、有利于安全穩(wěn)定的原則，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、平穩(wěn)過(guò)渡、簡(jiǎn)捷高效、易于實(shí)施，建立健全科學(xué)選才、促進(jìn)公平、監(jiān)管有力、服務(wù)高效的高校招生工作機(jī)制，提升我省招生考試錄取工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平，確保高考綜合改革平穩(wěn)實(shí)施，維護(hù)招生工作公平公正，辦好人民滿意的教育。
藝術(shù)生高考改革方案篇八
1、“‘3+3’科目組合,從以前分文理科學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)檫x科學(xué)習(xí)。按照新高考的科目組合,山東6選3,有20種組合。最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)‘分類(lèi)考試,綜合評(píng)價(jià),多元錄取’,打破原有的單一分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育,也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的個(gè)性、興趣、綜合素質(zhì)培養(yǎng)?！币虼?學(xué)生的選擇權(quán)增加了,但也要學(xué)會(huì)選擇?！?BR> 這就要求所有學(xué)生在選科的時(shí)候,就要有初步的升學(xué)規(guī)劃,也要考慮選科的覆蓋度。
一是文理搭配,。
二是若所有理科科目實(shí)力差不多,可首選物理,文科科目實(shí)力差不多,可首選歷史。
“統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),在新高考中,考生不管怎么選,就是任意組合,都可以覆蓋66%的專(zhuān)業(yè)。這比以前選文科理科,報(bào)考高校志愿,選擇空間大大增加。而從另外一個(gè)角度上說(shuō),還有34%的專(zhuān)業(yè)沒(méi)辦法報(bào)考的。因此,選擇學(xué)科組合還是要謹(jǐn)慎?！?BR> 藝術(shù)生高考改革方案篇九
根據(jù)浙江的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),雖然考生選考物理可報(bào)考大約91%的專(zhuān)業(yè),但山東師范大學(xué)附屬中學(xué)物理高級(jí)教師蔡建國(guó)表示,“真正選擇起來(lái),根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),理科中,選擇最多的卻是化學(xué),物理反而選擇比較少。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生覺(jué)得物理難學(xué),所以就直接避開(kāi)了,選擇最多的反而是化學(xué)?！?BR> 藝術(shù)生高考改革方案篇十
山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三歷史備課組長(zhǎng)表示,雖然歷史學(xué)的地位在提高,歷史在文綜科目中也偏難,“大多數(shù)學(xué)生以為歷史學(xué)科相對(duì)簡(jiǎn)單,故事性較強(qiáng),覺(jué)得挺好學(xué),但其實(shí)不好學(xué)?，F(xiàn)在的歷史考試中,不僅僅是考查歷史知識(shí),而是考查學(xué)科思維,比如要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)提出論證自己的觀點(diǎn)等。
難度有可能會(huì)影響學(xué)生的選擇,學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn),歷史并不是很好考。
藝術(shù)生高考改革方案篇十一
雖然物理科目覆蓋面很大,但真正的選擇范圍可能沒(méi)有這么大。對(duì)學(xué)生“物理難”的感覺(jué),“在理綜科目中,物理確實(shí)有點(diǎn)難。但是考過(guò)一年后,可能就會(huì)有變化,因?yàn)殡y度是可以調(diào)控的,扎堆報(bào)考對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并非好事。另外,‘3+3’實(shí)行后,要權(quán)衡三科的難度,難度系數(shù)應(yīng)該會(huì)盡量靠攏?！?BR> 藝術(shù)生高考改革方案篇十二
取消文理分科、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)納入高考……自1977年恢復(fù)高考以來(lái)規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次高考招生制度改革，正在由試點(diǎn)省市走向全國(guó)。專(zhuān)家認(rèn)為，20__年全面建立新高考制度的目標(biāo)不難實(shí)現(xiàn)，但關(guān)鍵還要看考生和家長(zhǎng)的獲得感。
20__年9月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》。按照高考改革方案的設(shè)計(jì)，以后高校錄取學(xué)生，需要依據(jù)三部分內(nèi)容：高考成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平考試以及綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)《意見(jiàn)》，上海市、浙江省作為全國(guó)高考綜合改革首批試點(diǎn)省市。20__年6月，浙江、上海舉行了高考改革以來(lái)的首次“新高考”。陳寶生同時(shí)透露，到20__年我國(guó)將全面建立起新的高考制度。
十九大代表、教育部部長(zhǎng)陳寶生今天表示，到20__年，我國(guó)將全面建立起新的高考制度。
今天，十九大中央國(guó)家機(jī)關(guān)代表團(tuán)會(huì)議討論向中外記者開(kāi)放。陳寶生代表在討論十九大報(bào)告時(shí)說(shuō)，過(guò)去的5年是教育改革全面深化的5年。在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江試點(diǎn)已經(jīng)落地，經(jīng)評(píng)估取得成功，盡管還存在一些需要完善的問(wèn)題。今年，還有4個(gè)省要開(kāi)始試點(diǎn)，到20__年新的高考改革制度全面建立起來(lái)。
他說(shuō)，這次高考制度改革是1977年恢復(fù)高考以來(lái)規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次改革，習(xí)近平總書(shū)記曾三次主持重大會(huì)議研究高考改革方案。
陳寶生介紹，為了促進(jìn)教育公平，這5年我國(guó)實(shí)行了對(duì)農(nóng)村和貧困地區(qū)的專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃，以及中西部招生協(xié)作計(jì)劃，多招收了37萬(wàn)名大學(xué)生。“這37萬(wàn)是什么概念呢?一個(gè)大學(xué)一年如果有20__個(gè)新增新生的話，那就是建了100多所大學(xué)?！?BR> 他說(shuō)，中西部高校錄取率最低的省份和全國(guó)平均水平的差距，由5年前的15.3%，降到了今天的4%以內(nèi)。此外，到目前為止，30個(gè)省份出臺(tái)了支持流動(dòng)人口隨遷子女就地高考的政策，今年15萬(wàn)名隨遷子女在流入地報(bào)名參加高考，是5年前的36.5倍。
二、首推“院校專(zhuān)業(yè)組”
在上海公布的方案中，首次推出“院校專(zhuān)業(yè)組”作為新的錄取單元，一所高校可以根據(jù)人才培養(yǎng)需求，自主決定把招生專(zhuān)業(yè)打包成若干個(gè)專(zhuān)業(yè)組，但在同一專(zhuān)業(yè)組內(nèi)，對(duì)考生選考的科目要求必須一致。
以同濟(jì)大學(xué)為例，今年所有專(zhuān)業(yè)歸類(lèi)為三個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組進(jìn)行招生，第一組是要求考生選考物理，第二組是要求選考物理或者化學(xué)，第三組則不設(shè)選考科目限制。
在上海版方案中，每個(gè)本科錄取批次，考生都可以填報(bào)若干個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組作為志愿，最多的是普通本科批次，可以填報(bào)24個(gè)，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)，又可以填報(bào)4個(gè)具體專(zhuān)業(yè)。
而在浙江版方案中，報(bào)考和錄取單元更加細(xì)化，不再有報(bào)哪個(gè)學(xué)校的說(shuō)法，而是直接改為按專(zhuān)業(yè)填報(bào)志愿。以招生覆蓋面最大的普通本科批次為例，考生可以報(bào)考80個(gè)專(zhuān)業(yè)平行志愿，按成績(jī)分時(shí)分段選報(bào)。有高校招辦的老師形容說(shuō)，過(guò)去的報(bào)考和錄取是吃桌飯，你可以選桌，但菜單是固定的，上海版方案改為更豐富的套餐可供選擇，而浙江直接變成自助餐。
三、高考改革省份及改革內(nèi)容
北京市
1、從20__年秋季入學(xué)高一起實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試;
2、英語(yǔ)聽(tīng)力考試從筆試中分離，一年兩次實(shí)行機(jī)考;
3、取消本科三批，與本科二批合并;
4、自20__年起，推進(jìn)高等學(xué)?？荚囌猩母?
5、20__年調(diào)整統(tǒng)一高考科目，實(shí)行3+3，探索兩依據(jù)、一參考。
天津市
1、取消文理分科;
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;
3、英語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);
4、探索兩依據(jù)、一參考多元錄取。
山東省
2、20__年高考實(shí)行3+3的考試模式;
4、錄取兩依據(jù)、一參考。
廣東
20__年啟動(dòng)高考綜合改革，20__年實(shí)行新的高考綜合改革方案。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語(yǔ)科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選擇最好成績(jī)使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考?jí)毫Α?BR> 寧夏
20__年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生中開(kāi)始啟動(dòng)實(shí)施。高考外語(yǔ)考試每年舉行兩次，一次安排在全國(guó)統(tǒng)一高考期間，另外一次考試時(shí)間根據(jù)教育部確定的時(shí)間安排?？忌疃嗫缮暾?qǐng)參加本年度兩次外語(yǔ)考試，選擇一次較好成績(jī)作為其本年度高考外語(yǔ)考試成績(jī)。
河北
外語(yǔ)科目考試次數(shù)發(fā)生了變化，由過(guò)去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C(jī)會(huì)，取兩次成績(jī)較高者計(jì)入考生總成績(jī)。河北將從20__年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。20__年開(kāi)始，考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。語(yǔ)數(shù)外分值150分不變，不分文理科。外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
重慶
重慶將在20__年上半年出臺(tái)并公布《重慶市普通高?？荚囌猩C合改革方案》。從20__年(20__年入學(xué)的高中一年級(jí)新生)開(kāi)始，普通高校招生錄取將實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度。即：依據(jù)全國(guó)統(tǒng)考科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的高?？荚囌猩贫取?BR> 高考總成績(jī)?yōu)槿珖?guó)統(tǒng)考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和。全國(guó)統(tǒng)考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目，每科150分，由國(guó)家統(tǒng)一命題，考試不分文理科，考試時(shí)間在每年6月份。其中外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)(每年4月、6月)，取最好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。
高中學(xué)業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級(jí)方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級(jí)性考試兩種。
其中，合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，原則上采取學(xué)完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。等級(jí)性考試，作為高等學(xué)校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報(bào)考高校專(zhuān)業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長(zhǎng)，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科自主選擇確定3個(gè)科目進(jìn)行等級(jí)性考試，考試時(shí)間在每年3月底至4月初。各普通高校將提前向社會(huì)公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校將為每一位學(xué)生建立個(gè)人綜合素質(zhì)檔案，檔案中客觀真實(shí)、寫(xiě)實(shí)性地記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)。高中學(xué)生的綜合素質(zhì)由招生高校評(píng)價(jià)和使用，各普通高校將按規(guī)定提前向社會(huì)公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的使用辦法。
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古將于20__年從普通高中一年級(jí)新生開(kāi)始全面實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不分文理科。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況，將作為普通高校招生錄取的依據(jù)。
安徽
20__年高考錄取考生總成績(jī)不分文理科、20__年入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生將開(kāi)始實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。
福建
24日，省教育廳召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，公布了《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)，到20__年，福建省將形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
陜西
陜西省高考綜合改革從20__年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。20__年高三學(xué)生將參加《方案》實(shí)施后的首次高考?？荚嚳颇堪ㄈ珖?guó)統(tǒng)一的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目的等級(jí)性考試。即“3+3”模式。
河南
河南省將于20__年啟動(dòng)普通高校考試制度綜合改革。有序出臺(tái)相關(guān)配套改革方案，到20__年，初步形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
西藏
從20__年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，我區(qū)將全面啟動(dòng)普通高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，20__年起，我區(qū)將深化統(tǒng)一高考考試科目改革，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，高考將不再分文理科。
浙江
1、必考科目語(yǔ)數(shù)外3門(mén)，每門(mén)滿分150分;
2、選考科目實(shí)行7選3模式，每門(mén)滿分100分，每科最多考2次;
3、考生總成績(jī)滿分750分;
4、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)次有效，外語(yǔ)和選考科目成績(jī)2年有效;
6、考生志愿由專(zhuān)業(yè)+學(xué)校組成，錄取不分批次，實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行投檔。
廣西
20__年起，廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科，高考總成績(jī)將由“3個(gè)必考科目+3個(gè)選考科目”組成，其中，外語(yǔ)科目(含聽(tīng)力)一年將有兩次考試機(jī)會(huì)。
上海
合并一本、二本招生批次，擴(kuò)大綜合評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)范圍;20__年起推動(dòng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開(kāi)始使用;推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
青海
20__年，啟動(dòng)全省高等學(xué)校考試招生綜合改革，在當(dāng)年新入學(xué)的普通高中高一新生中實(shí)行新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法。
甘肅
考生總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績(jī)組成。保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變，分值不變，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)。
海南
1、20__年高考不分文理;
2、20__年高考科目實(shí)行3+3，選考實(shí)行6選3;
4、從20__年起，海南本科第一批和第二批合并錄取，從20__年起，海取批次僅設(shè)本科批和專(zhuān)科批，分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。
黑龍江
方案提出，從20__年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開(kāi)始，啟動(dòng)實(shí)施高考綜合改革，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。
遼寧
20__年，遼寧省高中學(xué)業(yè)水平考試將包括綜合性考試和等級(jí)性考試兩類(lèi)，高考不再分文理科，高考成績(jī)將由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)等級(jí)性考試科目構(gòu)成，滿分為750分。
貴州
貴州省高考綜合改革從20__年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，即從20__年開(kāi)始高考實(shí)行“3+3”新模式。20__年前(含20__年)，我省繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)行高考方式。
湖南
湖南將于20__年正式啟動(dòng)高考綜合改革，即從20__年進(jìn)入高中一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始實(shí)施，到20__年高考時(shí)按新的制度錄取新生。
江蘇
1、20__年高考“3+3”模式，文理不分科;
2、統(tǒng)考科目語(yǔ)數(shù)外保持不變，選考科目由6選2,調(diào)整為6選3;
3、英語(yǔ)將實(shí)行聽(tīng)力和口語(yǔ)一年兩考，筆試兩考還在探索;
4、分值比480分高，接近700分;
5、小高考,13個(gè)科目均可考兩次;
6、20__年起，少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔。
吉林
1、取消文理分科;
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;
3、外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì);
4、等級(jí)性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級(jí)性考試;
4、高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿，逐步實(shí)行平行志愿投檔和錄取;
5、從20__年起，高校招生逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
山西
1、高考實(shí)行3+3模式;
2、實(shí)行兩依據(jù)、一參考,錄取模式;
3、外語(yǔ)一年兩考，較高一次成績(jī)計(jì)入總分。
云南
1、不分文理;
2、錄取批次三本二本不合并;
3、6選3;
4、英語(yǔ)可以考2次;
江西
1、不分文理科;
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考6選3;
3、外語(yǔ)考試分為筆試和聽(tīng)力測(cè)試，高中生最多參加兩次外語(yǔ)考試;
5、20__年起建立江西中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理系統(tǒng)，開(kāi)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);
6、20__年起合并二三本，20__年起合并藝術(shù)二三本科批，20__年起進(jìn)一步減少錄取批。
湖北
1、取消文理分科;
2、高考實(shí)行3+3模式，選考6選3;語(yǔ)數(shù)外用全國(guó)卷，自選3科用湖北卷
3、外語(yǔ)提供兩次考試機(jī)會(huì);
4、高考與高職招生分開(kāi);
5、20__年實(shí)現(xiàn)兩依據(jù)，一參考的招生錄取模式;
6、探索分類(lèi)投檔、分類(lèi)錄取。
四川
20__年起，普通高考開(kāi)始分步使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語(yǔ)聽(tīng)力考試;20__年起，普通高考各科全部使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。從20__年開(kāi)始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，各科滿分仍為150分，不分文理科，外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，取最好成績(jī)計(jì)入總成績(jī)。
藝術(shù)生高考改革方案篇十三
啟動(dòng)高考綜合改革，從當(dāng)年秋季入學(xué)的高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施。考生高考成績(jī)由國(guó)家統(tǒng)一考試科目成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目成績(jī)構(gòu)成，滿分750分。國(guó)家統(tǒng)一考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科，單科滿分150分，不分文理。
外語(yǔ)提供2次考試機(jī)會(huì)，學(xué)生選取1次較好成績(jī)計(jì)入高考總成績(jī)。普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試選考科目為地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、政治，學(xué)生自主選擇3科作為等級(jí)性選考科目。選考科目按等級(jí)賦分，單科滿分100分。等級(jí)性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級(jí)性考試，逐步探索為學(xué)生增加等級(jí)性考試機(jī)會(huì)的辦法與措施。
藝術(shù)生高考改革方案篇十四
深化高考考試內(nèi)容改革，依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計(jì)高中學(xué)業(yè)水平考試、高職院校單獨(dú)招生考試、高校自主招生考試命題內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。改進(jìn)評(píng)卷方式，加強(qiáng)評(píng)卷的精細(xì)化管理，完善學(xué)生成績(jī)報(bào)告。高考統(tǒng)考科目繼續(xù)使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。高職院校考試招生與普通高考相對(duì)分開(kāi)，文化基礎(chǔ)課由省教育廳統(tǒng)一命題、考試，職業(yè)技能測(cè)試由各高職院校單獨(dú)命題、自主測(cè)試。起通過(guò)分類(lèi)考試錄取學(xué)生成為高職院校招生主渠道。
藝術(shù)生高考改革方案篇十五
教育部公布了20xx年年度工作要點(diǎn)，提出今年要制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》，建立校車(chē)制度。
制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》
教育部20xx年年度工作要點(diǎn)稱，要建立健全突發(fā)事件防范和處置機(jī)制，積極推動(dòng)并指導(dǎo)各地和學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制建設(shè)。制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》。建立校車(chē)制度，積極配合做好《校車(chē)安全條例》的貫徹實(shí)施工作。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒。做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。
今年清理規(guī)范高考加分
教育部提出，今年要研究高考改革重大問(wèn)題，制定發(fā)布改革方案，指導(dǎo)各地根據(jù)實(shí)際探索本地區(qū)高考改革。目前自主招生、高校招生自主權(quán)的落實(shí)、異地高考、分省命題等都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
教育部表示，要規(guī)范高校自主選拔錄取改革，逐步擴(kuò)大改革試點(diǎn)范圍。清理規(guī)范高考加分。開(kāi)展高職教育入學(xué)考試由省份組織試點(diǎn)，完善知識(shí)加技能的考核辦法，擴(kuò)大示范高職單招、對(duì)口招生規(guī)模。指導(dǎo)高中新課程省份探索高考與高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式。
高校要向貧困地區(qū)定向招生
教育部提出，制定高校面向貧困地區(qū)實(shí)施定向就業(yè)招生工作方案，探索完善定向錄取等多元錄取方式。去年，有關(guān)貧困地區(qū)或農(nóng)村戶籍學(xué)生進(jìn)名校難的問(wèn)題一度成為社會(huì)熱點(diǎn)。另外，要啟動(dòng)實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃。還要優(yōu)化高等教育招生計(jì)劃結(jié)構(gòu)，普通本專(zhuān)科新增招生計(jì)劃重點(diǎn)向中西部地區(qū)高校、民辦高校和高職學(xué)校傾斜。
要點(diǎn)
藝術(shù)生高考改革方案篇十六
江蘇省教育廳將舉辦新聞發(fā)布會(huì)，沈健廳長(zhǎng)將通報(bào)江蘇省教育考試招生制度的新動(dòng)向，其中包括社會(huì)矚目的高考新方案。根據(jù)江蘇教育發(fā)布公布的最新信息，江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案包括1個(gè)整體方案和5個(gè)具體方案。
江蘇省教育廳于2月23日上午10:00召開(kāi)江蘇省考試招生制度改革新聞發(fā)布會(huì)。沈健廳長(zhǎng)通報(bào)江蘇省教育考試招生制度改革的新動(dòng)向，其中包括社會(huì)矚目的高考新方案。
實(shí)施“3+3”模式選考科目調(diào)整為“6選3”
在高考科目設(shè)置方面，和現(xiàn)行高考方案相比，江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門(mén)科目中自主選擇3門(mén)選考科目，并計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)。
高考綜合改革20xx年啟動(dòng)20xx年正式實(shí)施
教育部明確江蘇省啟動(dòng)高考綜合改革的時(shí)間為20xx年，并要求于20xx年6月底前將高考綜合改革方案報(bào)教育部備案后向社會(huì)公布。根據(jù)這一要求，江蘇省新一輪高考綜合改革方案應(yīng)該是從20xx年秋季入學(xué)的高一新生起開(kāi)始啟用，在20xx年普通高考中正式實(shí)施。
考生可享受同一必考科目?jī)纱慰荚嚈C(jī)會(huì)
江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案包括1個(gè)整體方案和5個(gè)具體方案。整體方案是《江蘇省考試招生制度改革實(shí)施方案》，具體方案包括普通高?？荚囌猩贫雀母锓桨?、高職院?？荚囌猩贫雀母锓桨?、普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案、中職學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試實(shí)施方案等5個(gè)方案。
江蘇省考試招生制度改革整體方案是嚴(yán)格遵照《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》、在教育部規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和制度框架內(nèi)，結(jié)合江蘇省省情和教育實(shí)際，并在總結(jié)以往高考改革經(jīng)驗(yàn)、廣泛征求社會(huì)各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上研制完成的，力求體現(xiàn)國(guó)家要求，具有江蘇特色。
在改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式方面，為貫徹落實(shí)教育部有關(guān)做好重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生工作的要求，江蘇省實(shí)施了招收農(nóng)村學(xué)生高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃和地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，確定了實(shí)施區(qū)域。
在改進(jìn)考試形式和內(nèi)容方面，和現(xiàn)行普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試相比，江蘇省將開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)業(yè)水平考試科目，《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的13門(mén)科目均列入必考科目范圍，江蘇省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的.機(jī)會(huì)。
在改革招生錄取機(jī)制方面，嚴(yán)格執(zhí)行教育部等相關(guān)部委關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的要求，自20xx年起，取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策;自20xx年起，將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔”。
在改革監(jiān)督管理機(jī)制方面，江蘇省將健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開(kāi)制度，完善省招委會(huì)各成員單位的考試招生工作聯(lián)席會(huì)議機(jī)制和分工協(xié)作機(jī)制，完善考試安全管理制度和安全防護(hù)體系建設(shè)，加大違規(guī)查處力度。
在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)上，江蘇省將國(guó)家提出的德、智、體、美等方面的要求，具體拓展為：思想品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平與課程修習(xí)、體育運(yùn)動(dòng)與身心健康、審美素養(yǎng)與藝術(shù)特長(zhǎng)、創(chuàng)新能力與社會(huì)實(shí)踐、自我認(rèn)知與生涯規(guī)劃等六個(gè)部分。
藝術(shù)生高考改革方案篇十七
20xx年我省高考有什么新變化?去年11月，陜西省考試管理中心普招處處長(zhǎng)郝春懷曾表示，從20xx年起，陜西省普通高校招生統(tǒng)考將全部使用教育部統(tǒng)一命制的試題，也就是通常所說(shuō)的“全國(guó)卷”?！叭珖?guó)卷”帶來(lái)的最大變化就是外語(yǔ)科目含有聽(tīng)力部分，而且聽(tīng)力成績(jī)要計(jì)入高考外語(yǔ)科總分。外語(yǔ)成績(jī)將由筆試成績(jī)和聽(tīng)力成績(jī)兩部分組成，其中筆試滿分120分，聽(tīng)力滿分30分。
我省此次恢復(fù)停了的外語(yǔ)聽(tīng)力考試，對(duì)考生、家長(zhǎng)、學(xué)校及考試管理部門(mén)都提出了相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。從現(xiàn)階段到明年高考前，全省將組織3次與正式考試無(wú)異的模擬聽(tīng)力考試。其中最后一次，將是考生在拿到準(zhǔn)考證后，在自己將要參加高考的考點(diǎn)、考場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行。這樣一個(gè)“身臨其境”的舉措，就是避免考生未戰(zhàn)先怯，讓其從容應(yīng)對(duì)。
據(jù)悉，我省以高考為主要內(nèi)容的招生考試制度改革正在緊張謀劃中，或?qū)⒂?0xx年公布改革方案。屆時(shí)，考生將不分文理科。而對(duì)于具體細(xì)節(jié)，郝春懷稱因尚在醞釀中而未予透露。
對(duì)于此輪改革，郝春懷稱將對(duì)基礎(chǔ)教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。教育資源的配置將充分考慮學(xué)生的個(gè)人基礎(chǔ)、差異和個(gè)性。學(xué)生的選擇權(quán)將會(huì)更大。學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程將有大的變革，改變以前必修課“一統(tǒng)天下”的走向，必修課和選修課將并重，各種注重學(xué)生差異化的教學(xué)班將涌現(xiàn)。由于學(xué)生在高一階段就將進(jìn)行今后主攻方向的抉擇，各個(gè)學(xué)校將在初中階段就幫助學(xué)生建立個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃。另外，學(xué)生的評(píng)價(jià)方式等方面也有大的變化。
藝術(shù)生高考改革方案篇十八
前幾天，合肥市一名10歲女孩留下遺書(shū)跳樓身亡。李和平表示“很痛心很震驚”。李和平提出，教育機(jī)構(gòu)要高度關(guān)注孩子的心理健康，不能僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)，要引導(dǎo)孩子全面發(fā)展，把孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。
“當(dāng)今社會(huì)成人也會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題，何況處于成長(zhǎng)中的青少年，不必要談之色變?！崩詈推秸f(shuō)，學(xué)校要教孩子學(xué)會(huì)控制情緒、釋放壓力，調(diào)整狀態(tài)，“不光是教育孩子會(huì)做事，也要教怎么去做事?！贬槍?duì)有學(xué)生提出的“學(xué)習(xí)壓力大、老師補(bǔ)課”一事，李和平表示，“補(bǔ)課”現(xiàn)象確實(shí)存在，但不是普遍現(xiàn)象，“我相信絕大部分老師都不會(huì)在課堂上敷衍了事，而把學(xué)生吸引到小課桌上，這種行為是堅(jiān)決杜絕的'?！?BR> 藝術(shù)生高考改革方案篇十九
近期，教育部首次提出在擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方逐步推進(jìn)多校劃片，引發(fā)了熱議。多校劃片是否可行?對(duì)此，李和平表示，多校劃片有利有弊，如何實(shí)施還需要進(jìn)一步論證。
李和平對(duì)“多校劃片”有所疑慮，一個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)多所學(xué)校會(huì)不會(huì)造成新的教育不公平?如何分配資源選擇學(xué)校?這些都是需要考慮的問(wèn)題?！氨热缯f(shuō)原來(lái)對(duì)應(yīng)就近一所學(xué)校上學(xué)，通過(guò)搖號(hào)可能會(huì)調(diào)整到較遠(yuǎn)的學(xué)校，會(huì)不會(huì)帶來(lái)人為的上學(xué)麻煩?”
李和平說(shuō)，家長(zhǎng)之所以熱衷擇校，主要在于教育資源不均衡，根本的解決辦法就是要均衡教育資源，一旦師資資源均衡了，就不會(huì)有人搶著上“名?！保岸嘈澠币簿蜎](méi)有必要了。他認(rèn)為，將來(lái)在均衡教育資源的基礎(chǔ)上，按照屬地化、人口密度來(lái)劃區(qū)入學(xué)，既保障教育質(zhì)量又保證孩子在家門(mén)口上學(xué)。
藝術(shù)生高考改革方案篇二十
全國(guó)高考改革方案初定為考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)（注：指全國(guó)卷，下同），外語(yǔ)一年兩考，再讓學(xué)生選考三門(mén)，按五級(jí)制評(píng)價(jià)。高考改革方案具體如下：
1、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以20xx年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)；
4、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消；
5、志愿填報(bào)也有微調(diào)：考前填報(bào)，但從明年開(kāi)始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè)，第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。
改革措施：
1、建立健全義務(wù)教育免試就近入學(xué)的制度。
2、推進(jìn)高中階段招生考試制度改革。
3、建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
4、建立健全適合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度。
5、改革統(tǒng)一高考，建立普通本科綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。
6、建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度。
7、擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育的機(jī)會(huì)。
數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，注意數(shù)學(xué)應(yīng)用，考查學(xué)生分析、解決綜合問(wèn)題的能力?？荚嚪种等匀粸?50分。
英語(yǔ)學(xué)科要突出語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上，突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求，降低英語(yǔ)學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重?？荚嚪种涤?50分降低到100分。實(shí)行社會(huì)化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績(jī)計(jì)入高考總分，成績(jī)?nèi)陜?nèi)有效。