心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定，同時(shí)也是對(duì)別人傾囊相授的感謝。最后，在寫(xiě)作過(guò)程中，要不斷追求進(jìn)步和完善，通過(guò)修改和潤(rùn)色使得心得體會(huì)更加精煉和具有說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文，希望大家在寫(xiě)作時(shí)能夠有更多的思路和靈感。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇一
負(fù)責(zé)任的行為是一種道德和倫理價(jià)值，同時(shí)也是充分展示擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式。在現(xiàn)今高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)與文化環(huán)境下，責(zé)任意識(shí)的重要性不斷被強(qiáng)調(diào)。為了更好地演繹責(zé)任精神，許多企業(yè)實(shí)踐著“責(zé)任創(chuàng)新”的理念，以下是我對(duì)“責(zé)任創(chuàng)新”所獲得的體會(huì)和思考。
首先，責(zé)任創(chuàng)新需要始終堅(jiān)持公正。在商業(yè)行為中，公正是至關(guān)重要的的基本原則。企業(yè)必須在處理與消費(fèi)者、員工、社區(qū)等利益相關(guān)方合作時(shí)，保持一個(gè)正直、公正、誠(chéng)信和有良知的態(tài)度。只有遵循公正原則，才能得到消費(fèi)者和社會(huì)的認(rèn)可與信賴(lài)。
其次，責(zé)任創(chuàng)新不能僅僅止于口號(hào)。在企業(yè)實(shí)踐責(zé)任創(chuàng)新時(shí)，我們需要注重在行動(dòng)上更多的體現(xiàn)。因?yàn)椋ㄓ行袆?dòng)才是最好的證明，才能真正帶來(lái)可信賴(lài)的成果。企業(yè)需要以眼前的利益為重，更需要承擔(dān)起對(duì)利益相關(guān)方的責(zé)任，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看，利益相關(guān)方產(chǎn)生的感知才是樹(shù)立企業(yè)良好形象的關(guān)鍵。
第三，企業(yè)應(yīng)以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，實(shí)施責(zé)任創(chuàng)新。信任是企業(yè)與客戶之間建立的基石。作為企業(yè)在責(zé)任創(chuàng)新實(shí)踐中的重要素質(zhì)，誠(chéng)信是一種雙方面的行為，其信譽(yù)和可信性所帶來(lái)的好處也非常顯著。企業(yè)應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，消費(fèi)者并不是不會(huì)注意到企業(yè)對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量問(wèn)題、服務(wù)態(tài)度和售后服務(wù)水平等。如果企業(yè)失信，某些消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品或服務(wù)的信任和信譽(yù)就會(huì)受到損害，最終對(duì)于企業(yè)形象和品牌價(jià)值產(chǎn)生不利影響。
再次，要在增長(zhǎng)中兼顧環(huán)保義務(wù)。現(xiàn)代社會(huì)，追求高速發(fā)展和產(chǎn)能提升的同時(shí)，也必須給予環(huán)境保護(hù)相應(yīng)的價(jià)值和踐行。企業(yè)需要了解企業(yè)所在區(qū)域的能源和環(huán)境保護(hù)規(guī)定，保持對(duì)污染和可持續(xù)發(fā)展方面的高度重視，同時(shí)制定相關(guān)的計(jì)劃，以確保其運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的可持續(xù)性和環(huán)境友好性。
最后，應(yīng)該強(qiáng)化教育和管理，塑造企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設(shè)需要一個(gè)長(zhǎng)期而持久的投資，但這是最為重要的一個(gè)方面。當(dāng)企業(yè)具有可信度、倫理、良知、透明度和社會(huì)責(zé)任感時(shí)，將會(huì)建立更強(qiáng)大的管理機(jī)制和更好的教育體系。這樣，企業(yè)的責(zé)任意識(shí)將得到延伸和發(fā)揚(yáng)，使得企業(yè)更有協(xié)調(diào)、更穩(wěn)健、更易于被認(rèn)可和接受。
總之，責(zé)任創(chuàng)新是企業(yè)需要長(zhǎng)期引領(lǐng)的發(fā)展形式，企業(yè)很難被視為簡(jiǎn)單的非盈利性組織，其首要目標(biāo)仍然是利潤(rùn)最大化。通過(guò)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中融入責(zé)任創(chuàng)新的思想，企業(yè)把合理利潤(rùn)、社會(huì)利益、共同價(jià)值和環(huán)境保護(hù)等建立起來(lái)，而不只是簡(jiǎn)單地關(guān)注經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。企業(yè)和我們每個(gè)人應(yīng)該意識(shí)到，在不斷追求自由、財(cái)富、成就和尊重的過(guò)程中，對(duì)社會(huì)和自然的責(zé)任必然會(huì)越來(lái)越明確，所以，只有把責(zé)任創(chuàng)新的價(jià)值觀灌輸進(jìn)企業(yè)文化中，才能夠推動(dòng)企業(yè)生態(tài)圈得出更多的積極成果，對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇二
在當(dāng)今世界，人們正經(jīng)歷著科技進(jìn)步、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的全新時(shí)代，各種單位、組織、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)都在緊密合作，以迎接大浪淘沙的市策。而作為其中的一員，我們一直在探索最新的管理方式，以不斷提高我們的工作效率和質(zhì)量。近期，我們?cè)诎盐樟斯景l(fā)展大環(huán)境的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新責(zé)任感，讓我頗有收獲，現(xiàn)在分享一下我的心得。
首先，我們要從改變思想開(kāi)始。我們必須認(rèn)識(shí)到，責(zé)任創(chuàng)新并不僅僅是單純的“承諾+時(shí)間限制”，而是把責(zé)任已經(jīng)訴求結(jié)合。要想真正做好工作，我們必須能夠清楚地了解公司的目標(biāo)和使命，衡量自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任是否足夠大，必須加強(qiáng)自身的責(zé)任心，認(rèn)識(shí)到即使工作再忙，再苦，也要全心全力去做，不能在舒適區(qū)里迎風(fēng)而倒。
其次，一個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)需要的是能夠在備戰(zhàn)新時(shí)代中贏得戰(zhàn)略高地的人才。人才戰(zhàn)略始終是企業(yè)戰(zhàn)略中最核心的環(huán)節(jié)，對(duì)于管理層來(lái)說(shuō)，提升員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是帶領(lǐng)企業(yè)在市場(chǎng)大潮中立于不敗之地的策略選擇。而對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，通過(guò)深入思考，針對(duì)企業(yè)發(fā)展方向和員工自身的優(yōu)勢(shì)和潛力提供創(chuàng)新性建議是其責(zé)任。只有這樣，才能探尋新的管理、創(chuàng)造新的價(jià)值，真正脫離重復(fù)工作的白領(lǐng)階層。
第三，管理層對(duì)于“責(zé)任創(chuàng)新”的重視程度直接影響企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。要想讓每一個(gè)人能夠更有效地將“責(zé)任”落到實(shí)處，管理層必須制定相應(yīng)的政策和制度來(lái)指導(dǎo)和鼓勵(lì)。它們能夠引導(dǎo)員工做好自己的職能，發(fā)揮更大的作用，讓員工感到工作的自豪感和幸福感。同時(shí)，一些鼓勵(lì)創(chuàng)新的制度可以提高員工的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。這在實(shí)際工作中是非常重要的。
第四，保證文化建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中不可缺少。現(xiàn)代企業(yè)的管理文化已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的"壓迫主義"，而是強(qiáng)調(diào)人與組織強(qiáng)有力互動(dòng)的管理理念，這就要求企業(yè)注重員工的情感體驗(yàn)和認(rèn)可度，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的、充滿愛(ài)和責(zé)任的工作氛圍，讓員工在舒適的工作環(huán)境中發(fā)揮創(chuàng)造才能。人性化的管理、競(jìng)爭(zhēng)性和自發(fā)性的制約與監(jiān)督，讓員工感到家的溫暖與成長(zhǎng)的甜蜜。
最后，創(chuàng)新是無(wú)止境的。一支缺少創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì)注定會(huì)被淘汰，因此必須要不斷研究新的工作方法和流程，學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擁抱新時(shí)代，成為行業(yè)中的佼佼者，因?yàn)橹挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和創(chuàng)新中，才能交出一份滿意的答卷，贏得客戶的口碑，贏得市場(chǎng)的尊重。
我所想分享的責(zé)任創(chuàng)新心得，意在不斷提高自身的工作能力，奉獻(xiàn)公司最大的價(jià)值，成為一個(gè)優(yōu)秀的公司職員。在實(shí)際工作生活中，我們要把這種責(zé)任落到實(shí)處，因?yàn)橹挥袔е?zé)任、態(tài)度和質(zhì)量去面對(duì)我們的工作，才會(huì)擁有一個(gè)出色、成功的職業(yè)與未來(lái)。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，知識(shí)創(chuàng)新已成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成就的關(guān)鍵要素之一。然而，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，知識(shí)創(chuàng)新不僅僅是滿足個(gè)人欲望和追求卓越的手段，更是一種責(zé)任。在這里，我將分享我的一些心得和體會(huì)，探討知識(shí)創(chuàng)新與責(zé)任的關(guān)系，并呼吁每個(gè)人在知識(shí)創(chuàng)新中承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。
首先，知識(shí)創(chuàng)新意味著對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的質(zhì)疑和探索。只有在質(zhì)疑和挑戰(zhàn)既有的知識(shí)體系時(shí)，我們才能夠推動(dòng)知識(shí)的前進(jìn)。然而，這種質(zhì)疑和探索并不意味著毫無(wú)目的地的瞎折騰，而是應(yīng)該基于一種責(zé)任感和使命感。我們需要意識(shí)到，對(duì)知識(shí)的質(zhì)疑和探索不僅僅是為了滿足個(gè)人好奇心和追求卓越的欲望，更是為了推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和改善。因此，在知識(shí)創(chuàng)新中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持責(zé)任感，思考我們的研究和創(chuàng)新對(duì)社會(huì)的意義和影響。
其次，知識(shí)創(chuàng)新需要遵守一定的倫理規(guī)范。倫理問(wèn)題在知識(shí)創(chuàng)新中尤為重要，因?yàn)闊o(wú)論是基礎(chǔ)研究還是應(yīng)用研究，都需要以人的利益為出發(fā)點(diǎn)。我們需要問(wèn)自己，我們的研究是否符合倫理規(guī)范，是否有潛在的危害。例如，在生命科學(xué)領(lǐng)域的研究中，我們必須謹(jǐn)慎對(duì)待生物實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，保證其符合倫理規(guī)范和動(dòng)物保護(hù)法。另外，在人文社科領(lǐng)域的研究中，我們也要尊重對(duì)象的隱私權(quán)和個(gè)人尊嚴(yán)。所以，在知識(shí)創(chuàng)新中，我們必須以責(zé)任的態(tài)度面對(duì)倫理問(wèn)題，保障人的利益和尊嚴(yán)。
此外，知識(shí)創(chuàng)新也需要考慮社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。隨著科技的進(jìn)步，我們所面臨的問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜和嚴(yán)峻，這包括環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等。因此，在知識(shí)創(chuàng)新中，我們不能只關(guān)注自己的利益和成就，還應(yīng)當(dāng)將人類(lèi)的需要和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展納入考慮。例如，在能源領(lǐng)域的研究中，我們應(yīng)該以可再生能源和環(huán)保技術(shù)為方向，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外，在科技創(chuàng)新與商業(yè)化結(jié)合的過(guò)程中，我們也要注意商業(yè)模式的可持續(xù)性和社會(huì)責(zé)任的履行。
最后，知識(shí)創(chuàng)新需要我們將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)作出有益的貢獻(xiàn)。創(chuàng)新不僅僅停留在理論和實(shí)驗(yàn)室中，更重要的是將其應(yīng)用于實(shí)際，并為社會(huì)問(wèn)題提供解決方案。我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于提出解決問(wèn)題的方法，并付諸于實(shí)踐。同時(shí)，在實(shí)際行動(dòng)中，我們也要時(shí)刻保持責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，不斷反思自身的行為和決策是否符合社會(huì)的期望和需要。
在總結(jié)上述的心得體會(huì)后，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)創(chuàng)新與責(zé)任緊密相連。知識(shí)創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人的追求和滿足，更是一種責(zé)任和使命。在知識(shí)創(chuàng)新的過(guò)程中，我們要保持責(zé)任感，思考自己的研究和創(chuàng)新對(duì)社會(huì)的意義和影響；我們要遵守倫理規(guī)范，保障人的利益和尊嚴(yán)；我們要考慮社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，將創(chuàng)新與環(huán)境、資源和經(jīng)濟(jì)等諸多因素相結(jié)合；最后，我們要將知識(shí)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)作出有益的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新的價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
知識(shí)創(chuàng)新與責(zé)任是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中兩個(gè)重要的方面。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，智能化、數(shù)字化已成為時(shí)代的特點(diǎn)。在這個(gè)變化的世界中，個(gè)人的知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任承擔(dān)成為了每個(gè)人必須面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)個(gè)人的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任的重要性，并且認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新與責(zé)任之間存在密切的聯(lián)系和互動(dòng)。
第二段：知識(shí)創(chuàng)新的重要性（250字）。
知識(shí)創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之一。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)不斷研究和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。知識(shí)不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步，更是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。創(chuàng)新作為知識(shí)的一種形式，最直接地體現(xiàn)了知識(shí)的應(yīng)用和推動(dòng)力。通過(guò)創(chuàng)新，我們可以改變傳統(tǒng)的思維方式，發(fā)展新的技術(shù)和工具，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任之間存在著密切的聯(lián)系。創(chuàng)新不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步，更是為了回報(bào)社會(huì)，承擔(dān)起個(gè)人在社會(huì)中的責(zé)任。在創(chuàng)新的過(guò)程中，我們需要關(guān)注社會(huì)的需求，注重實(shí)踐和應(yīng)用。只有將創(chuàng)新的成果與社會(huì)的實(shí)際需求進(jìn)行結(jié)合，才能更好地發(fā)揮創(chuàng)新的作用。同時(shí)，在創(chuàng)新中，我們也需要承擔(dān)起功成名就的責(zé)任。不僅要為自己的創(chuàng)新成果負(fù)責(zé)，更要為社會(huì)的發(fā)展負(fù)責(zé)，將創(chuàng)新的成果造福于人民。
責(zé)任是在知識(shí)創(chuàng)新中必須要承擔(dān)的重要角色。在知識(shí)創(chuàng)新中，承擔(dān)責(zé)任意味著我們需要對(duì)自己的行動(dòng)承擔(dān)后果，不僅要對(duì)創(chuàng)新的成果負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)的發(fā)展負(fù)責(zé)。責(zé)任也是對(duì)他人的關(guān)懷和幫助，通過(guò)創(chuàng)新，我們可以改善人民的生活，解決社會(huì)的問(wèn)題。這種責(zé)任感是對(duì)個(gè)人的要求，也是對(duì)社會(huì)的尊重和回報(bào)。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任，我深刻體會(huì)到責(zé)任的重要性，以及個(gè)人在創(chuàng)新中的責(zé)任的意義和體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對(duì)知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。知識(shí)創(chuàng)新不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步，更是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。責(zé)任是在創(chuàng)新中必須要承擔(dān)的重要角色，通過(guò)創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任，我們可以改變社會(huì)的現(xiàn)狀，造福于人民。知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任是緊密聯(lián)系的，只有在創(chuàng)新中承擔(dān)起責(zé)任，才能更好地發(fā)揮創(chuàng)新的作用。通過(guò)深入思考和實(shí)踐，我將更加注重知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任的結(jié)合，為創(chuàng)新的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇五
當(dāng)今社會(huì)的很多問(wèn)題與社會(huì)責(zé)任的缺失密切相關(guān)，教育也不例外。所不同的是教育比起其他，所承載的社會(huì)責(zé)任更大，是責(zé)任之上的責(zé)任。教育本身社會(huì)責(zé)任的回歸、解析與重構(gòu)，是值得人們高度關(guān)注的話題。
在這本書(shū)中具體的闡述了什么是真責(zé)任，就像剝核桃一樣，將責(zé)任的核剝開(kāi)。只有明確什么是真責(zé)任，才能搞真教育，也才能搞好教育!這是每一個(gè)教育工作者所義不容辭的責(zé)任。
在書(shū)中我們看到很多當(dāng)今教育存在的問(wèn)題。之所以出現(xiàn)這些弊病，是因?yàn)槲覀円痪€教師，尤其是自認(rèn)為兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生負(fù)責(zé)的教師，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利、抹殺了孩子學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教育怎能不會(huì)是一種悲哀呢!要想扭轉(zhuǎn)這種局面，我們必須放手給孩子，不應(yīng)該包辦，不要怕孩子犯錯(cuò)。書(shū)中說(shuō)過(guò)“我們不僅給予學(xué)生機(jī)會(huì)，更應(yīng)當(dāng)包括容許學(xué)生從錯(cuò)誤中站起來(lái)，獲得進(jìn)步。這才是這真正的教學(xué)和課堂。”因此我們必須放手給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生使學(xué)生自覺(jué)成為學(xué)習(xí)的主人。
那么我們?cè)鯓影阎鲃?dòng)權(quán)教給學(xué)生呢?
首先師生共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)的寬松環(huán)境。它要求學(xué)生不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，它要求教師不把教書(shū)當(dāng)作一種操作。而要達(dá)到這種境界，就必須從師德、師藝和教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化等方面對(duì)教師劃定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提出具體要求。比如課程的設(shè)置、課節(jié)的安排、教具的使用、活動(dòng)場(chǎng)所的美化乃至學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的控制等，均在具體界定的范圍之內(nèi)。教師嚴(yán)教而不隨意，學(xué)生精學(xué)而不覺(jué)其苦，由此才可能真正形成教與學(xué)的愉快交流。
個(gè)有胸襟的老師，良師之心境，如海洋一般遼闊，如長(zhǎng)空一般高遠(yuǎn)。
教師心胸博大，他的學(xué)生才能面朝大海，才能仰望星空;他所教的學(xué)科，就有可能成為樂(lè)園;他的學(xué)生，才會(huì)開(kāi)墾自己心靈，建造精神家園、人生中能遇到胸襟遼闊的教師，學(xué)生自然“大氣”，自然能頂天立地。
最后，對(duì)孩子要有愛(ài)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，只有愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。因此我們要樹(shù)立正確的學(xué)生觀。多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)話。孩子在家里是否有平等說(shuō)話的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)是否有傾聽(tīng)的習(xí)慣?的確，我們面臨很多學(xué)生，各個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，如果學(xué)生不愿意和老師交談，孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通，那么我們的教育就無(wú)法順利展開(kāi)，所以對(duì)于我們教師來(lái)講一定要注意給孩子說(shuō)話的空間，讓孩子愿意表達(dá)自己的態(tài)度和闡明自己的立場(chǎng)，才能解決問(wèn)題。讓學(xué)生喘口氣。五一長(zhǎng)假，國(guó)慶長(zhǎng)假，有幾天休息可能對(duì)學(xué)生來(lái)講是災(zāi)難。我們?yōu)榱俗寣W(xué)生不“玩瘋”，會(huì)給學(xué)生留不少家庭作業(yè)，我想還有些老師是心虛或者“攀比”，看看那其他老師都留那么多作業(yè)，我也不能少留，或者覺(jué)得學(xué)生多寫(xiě)一遍或者多做一題總比不做少做好。
再者，換個(gè)角度，老師們也最好在假期不工作，舒舒服服的放松下，如果領(lǐng)導(dǎo)分配個(gè)什么工作，或者培訓(xùn)還怨聲載道，所以確實(shí)，我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生喘口氣，給他們奔跑嬉戲。
尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律。教育是個(gè)慢過(guò)程，如同農(nóng)業(yè)和林業(yè)，不能依賴(lài)硬件設(shè)備，不能強(qiáng)調(diào)資金投入，不能指望加班加點(diǎn)，不能靠使用生長(zhǎng)激素。植物有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，有自身的生長(zhǎng)周期。美國(guó)“兒童給成人的忠告”中有一句“我的手很小，請(qǐng)不要往上面放太多的東西”，在我們中國(guó)的教育中不僅“多”，還很“快”。我想長(zhǎng)期這樣下去，學(xué)生不是會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)樵絹?lái)越聽(tīng)不懂，為什么老師們不按教材內(nèi)容適時(shí)教學(xué)，為什么要額外增加學(xué)生壓力，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的精神疲憊，實(shí)在跑不動(dòng)了就想干脆坐下，不想再起來(lái)了，所以確實(shí)，不管是家長(zhǎng)，老師或者學(xué)校都應(yīng)該尊重學(xué)生的生長(zhǎng)規(guī)律，不能揠苗助長(zhǎng)，急于求成。
在這本書(shū)中我學(xué)到的很多，在教育的這條路上還要走的更遠(yuǎn)，不辜負(fù)每一個(gè)孩子，這是我們所需要做到的。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇六
“安全生產(chǎn)”是企業(yè)一切生產(chǎn)活動(dòng)的先決條件，是企業(yè)“以人為本”的最好體現(xiàn)。怎樣樹(shù)立安全生產(chǎn)常抓不懈的思想怎樣保證在任何時(shí)候、任何情景下都繃緊安全這根弦呢筆者經(jīng)過(guò)集團(tuán)組織的“加強(qiáng)職責(zé)意識(shí)學(xué)習(xí)討論”活動(dòng)后，體會(huì)到在安全管理上————職責(zé)心是安全之魂。
安全生產(chǎn)管理人員擔(dān)負(fù)著保護(hù)員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，為企業(yè)的順利發(fā)展起到保駕護(hù)航的重任，需要有更高的職責(zé)感和使命感。
職責(zé)心包括對(duì)社會(huì)的職責(zé)、對(duì)家庭的職責(zé)、對(duì)工作的職責(zé)、對(duì)別人的職責(zé)、對(duì)自我的職責(zé)。如果一個(gè)人沒(méi)有了職責(zé)心，那么成功對(duì)于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。
一個(gè)人要做到對(duì)工作上有成就，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，有的不光是工作熱情，更重要的是要有一顆強(qiáng)烈的職責(zé)心。我們對(duì)待工作人人都有一顆強(qiáng)烈的工作職責(zé)心，就會(huì)更好的做好本職工作，做為一名安全生產(chǎn)管理人員更不例外。
安全生產(chǎn)管理人員是企業(yè)的一員，從事著平凡而又重要的工作。我們常常說(shuō)“安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴”，這是因?yàn)榘踩a(chǎn)管理工作的特殊性，容不得絲毫的懈怠，要求我們時(shí)刻牢記安全職責(zé)重于泰山。要真正擔(dān)負(fù)起一名安全管理人員的職責(zé)。
工作是人安身立命、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值之所。古人有“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”的說(shuō)法，此刻的人也愛(ài)說(shuō)“在其位、謀其政、做其事、盡其責(zé)”。忠于職守、勤勉盡責(zé)是一名工作人員起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。
每個(gè)人的崗位不盡相同，所負(fù)職責(zé)有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開(kāi)一個(gè)共同的因素，那就是具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。有了職責(zé)心方能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎樣去做及早謀劃、未雨綢繆；有了職責(zé)心方能盡職，一心撲在工作上，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯(cuò)為；有了職責(zé)心方能進(jìn)取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步，而是勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼搏。
而安全管理工作又有不一樣于其它工作崗位的特殊性，對(duì)安全管理工作的從業(yè)者提出了更高的要求。有職責(zé)心的安全管理人員，用自我的行動(dòng)，用安全知識(shí)守護(hù)企業(yè)的平安，用安全意識(shí)消除一個(gè)個(gè)事故隱患，為企業(yè)巨艦的乘風(fēng)破浪保駕護(hù)航；有職責(zé)心的安全管理人員用苦口婆心的忠告，用看似不近人情的警告和處罰守護(hù)著員工的生命安全。
這樣一份神圣的工作，容不得有半點(diǎn)的推卸職責(zé)意識(shí)。
每當(dāng)我下到生產(chǎn)一線，看到工人們工作時(shí)揮汗如雨、下班后與家人團(tuán)聚時(shí)的幸福與歡笑，都讓我深深為之動(dòng)容，讓我深刻的理解安全生產(chǎn)管理工作的重要性。每一處安全隱患得到整改；每一項(xiàng)規(guī)章制度的認(rèn)真實(shí)施；每一項(xiàng)安全措施的落實(shí)到位，都牽連著員工的生命安全，牽連著企業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展。我的每一滴汗水也許就能挽救一個(gè)人的生命，也許就能把企業(yè)、把員工的損失減到最低，所以我的這點(diǎn)苦這點(diǎn)累又算什么呢!
經(jīng)過(guò)“加強(qiáng)職責(zé)意識(shí)教育”活動(dòng)，更讓我堅(jiān)定了自我的信念——做好一名安全管理員，在崗一分鐘，敬業(yè)60秒，便要擔(dān)負(fù)起這“安全為天”的職責(zé)，不能辜負(fù)這平凡而神圣的職業(yè)。
讓我們共同努力，心系安全，在筑起一條條高速公路、一座座打橋的同時(shí)，也筑起一座座平安的豐碑。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇七
責(zé)任是作為一個(gè)成熟、理智的社會(huì)人承擔(dān)的義務(wù)。而創(chuàng)新是不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。將兩者融會(huì)貫通，就能拓展責(zé)任范圍，找到更切實(shí)有效的創(chuàng)新方案。我在工作和生活中，一直秉持這樣的態(tài)度，保持著責(zé)任感和創(chuàng)新心態(tài)，努力尋找責(zé)任創(chuàng)新的方法和途徑。在實(shí)踐中，也積累了一些個(gè)人心得體會(huì)。
責(zé)任創(chuàng)新不止是自身的職責(zé)，更是積極參與社會(huì)的一種行為。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要更多的責(zé)任與創(chuàng)新相結(jié)合的人，才能更好地適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。增強(qiáng)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，將有助于自己在所處行業(yè)不斷取得新的成就，同時(shí)也為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)責(zé)任創(chuàng)新需要掌握好幾個(gè)要點(diǎn)。首先是深入調(diào)查研究，盡量了解更多的信息。了解問(wèn)題和現(xiàn)狀是創(chuàng)新的前提。其次是發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，目標(biāo)具體明確，走向成功的前提，必須認(rèn)真捕捉這些機(jī)會(huì)的存在。最后是勇于創(chuàng)新，身懷責(zé)任心，取得的新結(jié)果必須是更完美、更創(chuàng)新的，而不僅僅是堅(jiān)持慣例的被動(dòng)執(zhí)行。
第四段：工作、生活中的責(zé)任創(chuàng)新。
責(zé)任創(chuàng)新并非只是在職場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)光大，它也遍及到我們的日常生活。例如，可以創(chuàng)新自己的家務(wù)管理方式，或者在社區(qū)里積極參與公益活動(dòng)。其實(shí)無(wú)論發(fā)揮在哪個(gè)領(lǐng)域，找到適應(yīng)變化的方法和活躍態(tài)度都是關(guān)鍵。在工作上，如何提高自己的工作效率、如何更好地解決需求、如何化險(xiǎn)為夷都需要我們有責(zé)任心和創(chuàng)新思維去完成。在家庭生活中，也可以使用感性的思維，采取不同的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己，提供具有創(chuàng)新意義的方法來(lái)處理原本特別困難的生活問(wèn)題。
第五段：總結(jié)+建議。
責(zé)任與創(chuàng)新，是時(shí)代賦予我們的焦點(diǎn)。只有擁有責(zé)任心，才能夠在創(chuàng)新中取得更好的收獲。而創(chuàng)新的方法可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼莆蘸瓦\(yùn)用。基于個(gè)人心得體會(huì)，建議在職業(yè)和生活中，我們一定要保持創(chuàng)新的態(tài)度，用創(chuàng)新的思維方式解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)保持負(fù)責(zé)任的心態(tài)，讓我們的行動(dòng)和創(chuàng)新能夠更好地為社會(huì)的存在帶來(lái)改變。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇八
人生中有許多責(zé)任，說(shuō)起“責(zé)任”二字的含義，我們變不陌生。常言：父母的責(zé)任就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，老師的責(zé)任就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。子女有孝敬父母的責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每位公民的責(zé)任等等。我們每天來(lái)到工作崗位上，工作就是一種責(zé)任。責(zé)任是一種永不消失的精神，一種敢于負(fù)責(zé)，主動(dòng)負(fù)責(zé)的一種積極的態(tài)度。
責(zé)任是用心做，專(zhuān)心做，盡心盡責(zé)的完成好自己該完成的事。對(duì)于工作崗位中的我們，就要對(duì)工作崗位負(fù)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)守崗位就是堅(jiān)守責(zé)任，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。工作中，我們要以高度的責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待工作中的每件事。企業(yè)的生存和發(fā)展關(guān)系到我們員工的生存和發(fā)展。在我們天天的工作中，責(zé)任無(wú)處不在。比如，掉落地下的螺絲和彈墊片，我們有撿起的責(zé)任，對(duì)于工作區(qū)域的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，我們有義務(wù)去清理清掃，保持干凈明亮的責(zé)任。
對(duì)于我們每天裝配的小車(chē)，要對(duì)每安裝一個(gè)螺絲的尺寸和型號(hào)都要符合工藝技術(shù)參數(shù)要求的責(zé)任。裝配完調(diào)試過(guò)程中，如出現(xiàn)故障，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，責(zé)無(wú)旁貸，自己的責(zé)任不能推卸給他人，不推卸責(zé)任。這樣我們的工作才能體現(xiàn)出自我價(jià)值。堅(jiān)持5s管理每個(gè)階段的工作，持之以恒，不斷優(yōu)化，一起努力創(chuàng)造文明的環(huán)境提升良好的企業(yè)形象，也是每位員工對(duì)5s工作維護(hù)和保持成果的責(zé)任。
責(zé)任其實(shí)是很簡(jiǎn)單的且又很重要的，責(zé)任需要堅(jiān)持，天天盡守職責(zé)。每個(gè)人都要做好自己的事，增強(qiáng)自身的責(zé)任感。只有我們擁有一顆誠(chéng)摯的責(zé)任心，就會(huì)倍加努力工作，有責(zé)任心的人才能把工作做好。工作中盡自己的責(zé)任就能享受工作帶來(lái)的無(wú)比喜悅，殊不知生命的真正意義在于快樂(lè)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為工作崗位中永恒的主題。牢記“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”，激起我們對(duì)工作的熱情。
讓責(zé)任沉淀在我們每一位員工的生命中，以敬業(yè)，負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，做一個(gè)有責(zé)任心的員工，在工作崗位中把領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)按時(shí)保質(zhì)保量的完成。在今后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身榮譽(yù)感，提高工作能力，更好更出色的完成任務(wù)。對(duì)自己每做的'事件負(fù)起責(zé)任，履行好工作崗位中的責(zé)任，讓責(zé)任隨身而行。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)社會(huì)人，承擔(dān)起責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任是一種內(nèi)在的驅(qū)使力量，它不僅體現(xiàn)在我們對(duì)自己的承諾上，也體現(xiàn)在我們對(duì)他人和社會(huì)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)上。通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻體悟到責(zé)任的重要性，并從中得到了一些心得體會(huì)。
首先，我體會(huì)到責(zé)任是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不僅有始有終，而且在過(guò)程中會(huì)盡心盡力，從而獲得更好的結(jié)果。我曾在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到一個(gè)比較懶散的成員，他總是拖延任務(wù)的完成，由于他的不負(fù)責(zé)任，整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度被耽擱了。而與之相反，我自己對(duì)待任務(wù)總是兢兢業(yè)業(yè)，始終如一地投入到工作中去，因此在項(xiàng)目最終的評(píng)估中，我的表現(xiàn)得到了很高的評(píng)價(jià)。正是因?yàn)槲矣胸?zé)任心，才能夠做到事半功倍，提高工作的效率和質(zhì)量。
其次，責(zé)任意味著勇于承擔(dān)后果。一個(gè)有責(zé)任心的人不會(huì)把錯(cuò)誤或失敗歸咎于他人，而是勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。我曾經(jīng)在一次團(tuán)隊(duì)合作中犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的成功受到了威脅。雖然我內(nèi)心非常后悔和愧疚，但我沒(méi)有逃避責(zé)任，而是勇敢地向團(tuán)隊(duì)成員承認(rèn)錯(cuò)誤，并積極主動(dòng)地提出解決方案。最終，在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們成功地克服了困難，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，責(zé)任意味著面對(duì)困難和挫折時(shí)能夠勇于承擔(dān)后果，同時(shí)還能夠用智慧和勇氣去解決問(wèn)題。
再次，責(zé)任是一種對(duì)他人和社會(huì)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。作為一個(gè)有責(zé)任感的人，我們不僅要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，還要關(guān)心和關(guān)愛(ài)身邊的他人。我曾在一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中擔(dān)任組織者的角色，負(fù)責(zé)籌備和安排各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，由于人手不足，我面臨著很大的壓力。但是我明白，作為社區(qū)的一員，我有責(zé)任為社區(qū)的發(fā)展和居民的福利盡一份力。因此，我更加努力地籌備活動(dòng)，積極爭(zhēng)取志愿者的參與，并與居民溝通保持良好的關(guān)系。最終，活動(dòng)取得了很大的成功，并得到了居民的一致好評(píng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到責(zé)任不僅自私地只追求個(gè)人利益，更要關(guān)心他人的需求，并積極為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，我體會(huì)到責(zé)任心在職業(yè)發(fā)展中的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)有責(zé)任心的人往往能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。我曾在一次面試中遇到一個(gè)問(wèn)題，面試官問(wèn)我：“你為什么認(rèn)為你是一個(gè)有責(zé)任心的人？”我坦誠(chéng)地回答：“我相信責(zé)任是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素，只有在工作中充滿責(zé)任心，才能夠做到盡職盡責(zé)，才能贏得他人的信任和尊重。”最終，我順利通過(guò)了面試，得到了這份工作機(jī)會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，責(zé)任心不僅在個(gè)人生活中重要，也在職業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要。
總之，責(zé)任是一個(gè)人在個(gè)人生活、工作和社會(huì)中的底線要求，是品質(zhì)的體現(xiàn)，也是成功的關(guān)鍵因素。一個(gè)有責(zé)任心的人能夠始終做到盡職盡責(zé)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)勇于承擔(dān)后果，在關(guān)心他人和社會(huì)福利上積極作為，并在職業(yè)發(fā)展中獲得更多機(jī)會(huì)和成功。面對(duì)責(zé)任，我們應(yīng)該始終保持敬畏之心，并通過(guò)勇于承擔(dān)責(zé)任的言行去實(shí)踐和追求更好的自己。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十
古人從天地生養(yǎng)萬(wàn)物的過(guò)程中，看到了天地真實(shí)無(wú)妄、自強(qiáng)不息的特征，就把這種特征稱(chēng)作“誠(chéng)”。并由此推出人的行為準(zhǔn)則：“是故誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”，指出了人應(yīng)思誠(chéng)而與天道相通。“信”從造字結(jié)構(gòu)看，“人言為信”，關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”等。古人為人誠(chéng)實(shí)、恪守諾言的例子比比皆是。
例如孔子教育他的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是：“知之為知之，不知為不知”。知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道，這才是真正的知，不自以為是，要虛心。說(shuō)話辦事要言行一致，“君子恥其言而過(guò)其行”。
孔子在《論語(yǔ)》中談個(gè)人修養(yǎng)和待人之道時(shí)多次說(shuō)到“信”：“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎？”、“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)?，小車(chē)無(wú)?，其何以行之哉？”人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行。孔子在談到治理國(guó)家大事時(shí)說(shuō)：“民無(wú)信不立”，認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。
北宋的范仲淹青年時(shí)在睢陽(yáng)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)了一位姓李的術(shù)士，一天，那個(gè)術(shù)士得了重病，請(qǐng)人找來(lái)范仲淹說(shuō)：“我這里有一個(gè)煉金秘方，我的`兒子年紀(jì)小，不能把點(diǎn)金術(shù)給他，現(xiàn)在我把這秘方交托給你?！毙g(shù)士把秘方和煉成的一斤白金封好交給范仲淹，就病故了。
幾年后，范仲淹當(dāng)了諫官，他找到那個(gè)術(shù)士的兒子，對(duì)他說(shuō)：“你的父親會(huì)使用神奇的點(diǎn)金術(shù)，當(dāng)年他過(guò)世的時(shí)候，因?yàn)槟隳昙o(jì)還小，因此就托我先保管秘方，如今你已長(zhǎng)大，應(yīng)當(dāng)把這個(gè)東西還給你?！庇谑蔷湍贸瞿莻€(gè)秘方還有白金一起交給術(shù)士之子，那個(gè)密封的記號(hào)還保存完好，沒(méi)有被打開(kāi)過(guò)。
還有一個(gè)著名的誠(chéng)信故事：“種世衡不失信于羌人”。北宋名將種世衡到青澗城戍邊時(shí)，巡視撫問(wèn)境內(nèi)羌族部落。牛家族首領(lǐng)奴訛倔強(qiáng)自負(fù)，從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定，次日到帳下慰問(wèn)部族。誰(shuí)知當(dāng)晚下起了大雪，次日道險(xiǎn)難行，而奴訛部落又處于偏僻的山溝，眾官勸阻種世衡改天再去，種世衡堅(jiān)意踐約。
奴訛以為大雪種世衡必不來(lái)，沒(méi)想到他頂風(fēng)冒雪而至，感服，急聚族人聽(tīng)命。此后，當(dāng)?shù)厍甲逑嗬^來(lái)歸。種世衡的軍隊(duì)秋毫無(wú)犯，深得人心，與羌民和睦相處，人稱(chēng)“種家軍”。后來(lái)每當(dāng)西夏軍犯宋，羌民即先通報(bào)，并傾力相助，因此宋軍每戰(zhàn)必勝，使邊境得安。
誠(chéng)信是為人、處世之本，是對(duì)人的本性、人的價(jià)值、人的使命明確提出的基本要求，是一種美德，更是一種責(zé)任。古人常用“至誠(chéng)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自身，協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，提升社會(huì)道德水準(zhǔn)。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十一
20xx年春季期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了“責(zé)任教育”培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)“責(zé)任教育”主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我深有感觸，下面簡(jiǎn)單地談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
說(shuō)到“責(zé)任”，我想人人都不會(huì)陌生。責(zé)任是一個(gè)人意識(shí)到自己作為一個(gè)公民所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，他不是空洞的說(shuō)教，而應(yīng)該是教育工作者以及家庭言傳身教，身體力行，使孩子從心靈中信服，并實(shí)行之。一個(gè)孩子有了責(zé)任意識(shí)，就會(huì)化為不竭的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。何為責(zé)任教育，實(shí)質(zhì)的意義就是學(xué)生的責(zé)任感的教育，就是要求孩子們樹(shù)立起對(duì)于生活的責(zé)任心的意識(shí)。責(zé)任教育是素質(zhì)教育的支撐和依托，是人成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)鍵的核心因素。所以，在這個(gè)意義上說(shuō)，責(zé)任教育在孩子的成長(zhǎng)中具有最為重要的作用。責(zé)任使我們愛(ài)崗，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，守衛(wèi)心靈的那份凈土，呵護(hù)教育的神圣；責(zé)任讓我們敬業(yè)，傳承人類(lèi)文明，甘做燃燒的紅燭，忠心于神圣的教育。
子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治。
“這是你的房子，”老板說(shuō)，“我送給你的禮物?！?BR> 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他一生蓋了那么多豪宅華亭，可最后自己住的卻是如此粗制濫造的房子。
同樣一個(gè)人，可以蓋出豪宅華亭，也可以建造出如此粗制濫造的房子。不是因?yàn)榧妓嚋p退，而是因?yàn)槭チ素?zé)任心。如果一個(gè)人希望自己一直有杰出的表現(xiàn)，就必須在心中種下責(zé)任的種子，讓責(zé)任感成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量，使自己在工作中沒(méi)有絲毫的懈怠。 缺乏責(zé)任，教育便少了良知。
富有責(zé)任，學(xué)生才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育呢？我認(rèn)為可以做到下面一些方面。
一是培植善良。人的心中總是會(huì)裝些東西的，不在人的心中裝善，那就只好裝惡了。我們不討論性善論和性惡論，如果人類(lèi)是性善的，那真的是太好了，那會(huì)給我們的教育帶來(lái)方便，我們只須要阻擋惡便可以了。如果人性本惡，我們就須要用更多的耐心和更大的熱情來(lái)做我們的教育了，因?yàn)檫@時(shí)候教育的作用是改造。人們常說(shuō)，小孩子是一張白紙，你往上面涂什么顏色，他就成了什么顏色。當(dāng)我們培養(yǎng)孩子的積極時(shí)，消極就離孩子們遠(yuǎn)去了，當(dāng)我們培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，也就是克服了孩子說(shuō)謊，我們須要用積極的東西去占據(jù)孩子們的心靈，用責(zé)任感的教育告訴孩子們，人生的價(jià)值是什么？什么是我們應(yīng)該去追求的？也許我們看到許多的人不勞而獲，但那只是暫時(shí)的，只有我們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富，那才是最有價(jià)值的。
二是多角度引導(dǎo)。為什么要多角度去引導(dǎo)孩子們呢，因?yàn)闀r(shí)代與過(guò)去已經(jīng)不一樣了，以前人的生活是非常單調(diào)的，教育的內(nèi)容也是比較少的，而今天，已經(jīng)是信息社會(huì)了，信息充塞了生活，孩子們?cè)谏钪须S時(shí)受到各種各樣的教育，如何對(duì)孩子教育便與以前有所不同了，我們須要克服各種不利的教育的負(fù)面的作用，才能使我們的教育更有成效。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)是我們整個(gè)教育的核心，它決定了我們對(duì)于孩子教育中的許多其它方面。
三是重視家庭教育。因?yàn)樗哂袠O其重要的作用，在某種程度上說(shuō)，是具有決定意義的作用。因?yàn)?，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的性格的養(yǎng)成，世界觀的形成，總是深深地烙上了家庭的影子。有人說(shuō)，有一個(gè)好的老師不如有一個(gè)好的媽媽。是的，教師的作用只能是點(diǎn)拔式的，而家庭的作用卻是全程和深刻的。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們說(shuō)家庭教育具有決定性的作用與影響。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“在教育界立身的人，應(yīng)該以教育為惟一的趣味，更不消說(shuō)了，一個(gè)人若是在教育上不感覺(jué)有趣味，我勸他立刻改行?！蔽乙苍吹竭^(guò)一篇短文，說(shuō)：遇到什么樣的老師，學(xué)生你沒(méi)法選擇，就像你沒(méi)法選擇你的父母一樣；假如一生中能遇到一個(gè)很好的老師，你是幸運(yùn)的，遇到兩個(gè)好老師，你是幸福的。作為教師的我，為什么不努力當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生感到幸福的老師呢？那就要熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)，真正成為一名好教師！
優(yōu)秀的教師從來(lái)不會(huì)推卸他所肩負(fù)的責(zé)任，相反，會(huì)把責(zé)任作為自己的神圣使命。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，同時(shí)也堅(jiān)定了我在以后的工作中，要更加地?fù)?dān)負(fù)起自身的責(zé)任感和使命感。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的快速變革，創(chuàng)新已成為企業(yè)和個(gè)人成功的關(guān)鍵要素。作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理，我深刻體會(huì)到創(chuàng)新的重要性，并從中積累了一些心得體會(huì)。本文將從三個(gè)方面分享我的創(chuàng)新心得體會(huì)，即：積極擁抱變革、開(kāi)放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。
首先，創(chuàng)新需要積極擁抱變革。過(guò)去，企業(yè)可以依靠穩(wěn)定的市場(chǎng)和產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)的經(jīng)營(yíng)，然而，如今的市場(chǎng)環(huán)境變得更加復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們必須意識(shí)到，只有積極擁抱變革、及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。在我的管理崗位上，我經(jīng)常鼓勵(lì)員工提出新思路和新方案，并嘗試將創(chuàng)新思維應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決中。我們組織團(tuán)隊(duì)討論，鼓勵(lì)大膽嘗試新技術(shù)、新產(chǎn)品，不斷刷新我們的產(chǎn)品線。這些努力既為企業(yè)帶來(lái)了新的增長(zhǎng)點(diǎn)，也增強(qiáng)了員工的創(chuàng)新能力。
其次，開(kāi)放共享的思維方式是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在過(guò)去，企業(yè)往往采取封閉的研發(fā)方式，內(nèi)部封閉創(chuàng)新成為主流。然而，如今的創(chuàng)新要求更多的協(xié)作和開(kāi)放式合作。我通過(guò)與合作伙伴、行業(yè)專(zhuān)家和研究人員建立緊密的合作關(guān)系，不斷擴(kuò)大創(chuàng)新的資源來(lái)源和思維空間，為企業(yè)創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)。同時(shí)，我鼓勵(lì)員工與其他企業(yè)進(jìn)行交流，參加行業(yè)研討會(huì)和創(chuàng)新競(jìng)賽，了解最新趨勢(shì)和技術(shù)，激發(fā)員工創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)開(kāi)放共享的思維方式，我們能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的創(chuàng)新工作提供更多的啟示和動(dòng)力。
最后，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新需要不斷試錯(cuò)和調(diào)整，只有不斷地反饋和改進(jìn)，才能不斷提高創(chuàng)新的質(zhì)量和效率。在我的團(tuán)隊(duì)中，我鼓勵(lì)員工保持積極的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。我們經(jīng)常進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高創(chuàng)新的成功率。另外，我也注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我組織創(chuàng)新培訓(xùn)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新成果等活動(dòng)，激發(fā)員工的創(chuàng)新動(dòng)力，推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)成為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)。
綜上所述，作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理，我深知?jiǎng)?chuàng)新對(duì)企業(yè)和個(gè)人的重要性，也總結(jié)了一些創(chuàng)新心得體會(huì)。通過(guò)積極擁抱變革、開(kāi)放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)在面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠適應(yīng)和創(chuàng)新。我相信，只要我們堅(jiān)持這些原則，并不斷豐富和完善自己的創(chuàng)新方法，我們就能夠在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的成功。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十三
定位、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、決心、學(xué)習(xí)是我們蕉龍片區(qū)通過(guò)上半年工作總結(jié)及當(dāng)前市場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)狀況等提出來(lái)的團(tuán)隊(duì)文化管理中最重要核心的問(wèn)題。正好也與公司近期“每日一學(xué)”及活動(dòng)學(xué)習(xí)精神相符合，希望不斷的學(xué)習(xí)，歷練讓團(tuán)隊(duì)真正具備以上五大特質(zhì)。
責(zé)任勝于能力，崗位只屬于敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 責(zé)任是種高尚的品質(zhì)，是成功人士必備的特質(zhì)，只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)任的人才能獲取成就。一個(gè)員工業(yè)務(wù)技能的能力再?gòu)?qiáng)，但他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力略遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。
責(zé)任來(lái)源于哪里？責(zé)任來(lái)源于定位。
我是誰(shuí)？我來(lái)源于哪里？我的責(zé)任何處？我想要怎么樣的生活？
人的一生有很多的角色，是父母的小孩、是兒女的父母、是學(xué)生、是老師、是員工、也可能是領(lǐng)導(dǎo)。人從來(lái)都不是為自己而活的，而是為責(zé)任而活。只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做好每個(gè)角色的人才能獲取別人的認(rèn)可及別人的尊重。為了母親的微笑，為了妻子的幸福，為了孩兒的未來(lái)，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，必須勇于擔(dān)當(dāng)，必須為他們創(chuàng)造更美好的生活。我們沒(méi)有理由不努力創(chuàng)造價(jià)值。對(duì)父母的孝順是責(zé)任，而對(duì)父母最大的孝順是：爸，我長(zhǎng)大了，你放心；最大的孝順是看到母親會(huì)心的微笑；對(duì)于孩兒，父母是最好的表率：敢于擔(dān)當(dāng)起家庭、工作、生活中的各種責(zé)任，勇于解決困難，創(chuàng)造更加美好的生活，以此就是對(duì)孩兒最好的教育。
以上所有的責(zé)任均離不開(kāi)你的工作價(jià)值體現(xiàn)。我認(rèn)為工作及生活都是人生重要的組成部分，并且不矛盾，是相互促進(jìn)的關(guān)系，工作是為了更好的生活。勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人必須為家庭提供更好的生活品質(zhì)，而要更好的生活品質(zhì)，必須要體現(xiàn)最大的工作價(jià)值，更大的工作價(jià)值就必須承擔(dān)更多的工作責(zé)任。是的，對(duì)于工作及事業(yè)必須要有為自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
要做過(guò)了門(mén)的媳婦，把公司當(dāng)做自己的事業(yè)，把公司的盛衰當(dāng)做自己的責(zé)任。在公司各崗位中，不以崗位的不同而產(chǎn)生價(jià)值的不同和態(tài)度的不同。無(wú)論任何部門(mén)、任何職務(wù)，都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起崗位的職責(zé)。為自己的崗位負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，不只是簡(jiǎn)單的落實(shí)任務(wù)和工作，而是創(chuàng)造最大的價(jià)值。程序是沒(méi)有價(jià)值的，它只是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的過(guò)程。富有責(zé)任感的人富有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，他絕不會(huì)在沒(méi)有努力的情況下，就事先找好借口。他會(huì)想盡一切辦法完成公司交給的任務(wù)，會(huì)在不同的崗位上讓能力展現(xiàn)出最大的結(jié)果價(jià)值。
責(zé)任即是一種“能力”，而責(zé)任也勝于“能力”。只有責(zé)任感強(qiáng)的人，才能創(chuàng)造更豐富的人生。責(zé)任是使命也是壓力，但不負(fù)責(zé)任更是種壓力，并且是種恥辱！
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十四
夕陽(yáng)掩映人心，那天邊泛起的陣陣紅暈似乎在向人們說(shuō)道它肩負(fù)的責(zé)任，在天底下欣賞殘陽(yáng)的人們也在用篤定的眼光回應(yīng)著它。晚風(fēng)拂過(guò)天際，責(zé)任的馨香傳遍了天崖海角，在它拂過(guò)的每一個(gè)角落都開(kāi)出了美麗馨香的花朵。
責(zé)任是一朵平淡的花，卻綻出了濃郁真實(shí)的愛(ài)。20__年9月6日，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友，被稱(chēng)贊‘’原來(lái)平淡真實(shí)的愛(ài)才最動(dòng)人。〞向來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的郎永淳作為央視知名主播之一，在熒屏上知性而嚴(yán)謹(jǐn)，不過(guò)他的家庭生活卻極少受到外界關(guān)注。他的那份陪讀日記中沒(méi)有刻意煽情，樸實(shí)的文字卻感動(dòng)他人。這樣一個(gè)家庭里的一聲親切的問(wèn)候或一次悉心的攙扶，這些事細(xì)小到一粒塵埃，卻由里到外的散發(fā)著濃濃的愛(ài)意，也看到了是每個(gè)家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔(dān)負(fù)責(zé)仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡，但那種濃郁真實(shí)的愛(ài)意就是因?yàn)樵谄降袚?dān)負(fù)起了責(zé)任，愛(ài)也就從責(zé)任的肩臂上升起來(lái)，永恒而感人。
責(zé)任是對(duì)文化的尊重和傳承歷史的財(cái)富。當(dāng)電影電視網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的課余生活形成包圍之勢(shì)，我們看到，對(duì)于傳統(tǒng)文化，詩(shī)詞古語(yǔ)，綜藝在調(diào)侃，影視在亂用，廣告在篡改。同時(shí)，不少網(wǎng)友也認(rèn)為隨意亂改是對(duì)中國(guó)文化的褻瀆?，F(xiàn)今的電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，應(yīng)該尊重知識(shí)，尊重歷史傳統(tǒng)文化，而不是用傳統(tǒng)來(lái)作秀玩弄。
如果歷史留存下來(lái)的文化還會(huì)被人們作弄，那么古人給今人留下的文化財(cái)富也將被消耗殆盡。當(dāng)人們面現(xiàn)今中國(guó)社會(huì)的過(guò)度鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)，人們便會(huì)想到諸葛亮的‘非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。〞當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的人兒們?cè)诋愢l(xiāng)飽受冷眼和漠視時(shí)，不免會(huì)嘆出杜牧的‘‘門(mén)外若無(wú)南北路，人間應(yīng)免別離愁。〞當(dāng)失敗的學(xué)生趴在書(shū)堆中無(wú)助的抽泣時(shí)，他們淚眼朦朧時(shí)也會(huì)想起諺語(yǔ)里的那一句‘’寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。〞當(dāng)人們回翻歷史的篇章，像這些寶貴的文化財(cái)富比比皆是，如果那些褻讀傳統(tǒng)文化的人也能回顧到這值得人去尊重的一面，那么我們悠久的中國(guó)傳統(tǒng)文化也會(huì)被完整的傳統(tǒng)，更有望被現(xiàn)世之人發(fā)揚(yáng)光大。這是對(duì)中國(guó)現(xiàn)時(shí)代社會(huì)的一種展望，也是每一個(gè)炎黃子孫理應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任。
責(zé)任在我們的生命中可以是花，可以是愛(ài)，因?yàn)樗忌l(fā)著那令人傾情的馨香。如若我們每個(gè)人都去將那些被隱藏和埋沒(méi)的責(zé)任找出來(lái)，然后用夕陽(yáng)一般的坦然心態(tài)面對(duì)它，將它最真實(shí)的一面引進(jìn)我們自己心里，為我們的浮華生活汲取一點(diǎn)盎意的馨香。
暮色漸暗，前一秒的夕陽(yáng)隨著時(shí)間的滴落而藏進(jìn)了大山深深的懷抱里，一切都已變得格外的安詳，但責(zé)伍那被人承擔(dān)后散發(fā)出的馨香卻依舊在天地間傳徹人心，美好的世界正在這種馨香中孕育，蔚藍(lán)的天空也敞開(kāi)了它明凈的心扉，用責(zé)任傳遞的微光映襯出一個(gè)世界的美好未來(lái)。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十五
何謂責(zé)任？我認(rèn)為，責(zé)任，就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，是對(duì)自己工作出色的完成，是忘我的堅(jiān)守和人性的.升華。由于我們?cè)谏鐣?huì)扮演的角色不同，所承擔(dān)的責(zé)任角色也不一樣，因此，責(zé)任也就蘊(yùn)涵著不同色彩的精神追求。
我通過(guò)《責(zé)任勝于能力》一書(shū)的學(xué)習(xí)，從中受益匪淺。全書(shū)詳盡細(xì)致地講述了一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)——強(qiáng)烈的責(zé)任感，特別是讀到《責(zé)任勝于能力，細(xì)節(jié)決定成敗》這一章節(jié)，使我深深感到盡心盡職地工作，就要從細(xì)節(jié)做起，百分之百地對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。
在我們的人生當(dāng)中，在任何一項(xiàng)工作中，認(rèn)真做事只能是把事情做對(duì)，只有用心做事才能把事情做好。這個(gè)心就是基于責(zé)任感而產(chǎn)生的責(zé)任心。
我認(rèn)為，企業(yè)員工的責(zé)任心可分為三個(gè)層次，第一個(gè)層次是員工對(duì)自己本崗位的責(zé)任心，就是踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，安于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)。第二個(gè)層次是員工對(duì)自己所在企業(yè)的集體責(zé)任心，就是在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注集體關(guān)心集體，隨時(shí)彌補(bǔ)他人缺位所導(dǎo)致工作上的漏洞和不足，隨時(shí)和集體一起面對(duì)突如其來(lái)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)，隨時(shí)和企業(yè)一起面對(duì)市場(chǎng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第三個(gè)層次是對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，就是每一個(gè)員工都要心懷天下，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，將對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任牢記在心，與國(guó)家、民族一起應(yīng)對(duì)全球化時(shí)代的困難和挑戰(zhàn)。
要做一個(gè)好員工，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，首先做到愛(ài)崗敬業(yè)，一份報(bào)酬一份責(zé)任;其次是熱愛(ài)企業(yè)，以企業(yè)為家，認(rèn)識(shí)到企業(yè)的生存發(fā)展是個(gè)人生存發(fā)展的基礎(chǔ)和平臺(tái)，與企業(yè)一起成長(zhǎng);再次是做社會(huì)公民，將個(gè)人的全面發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步有機(jī)地融合在一起。
千里之行，始于足下。做一個(gè)好員工，培養(yǎng)責(zé)任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。并且要甘于寂寞，沉下心來(lái)，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地默默的負(fù)責(zé)任的工作著，從而找到自己的價(jià)值和工作的樂(lè)趣。
一、疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)
因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個(gè)馬掌造成1485年英國(guó)國(guó)王查理三世遜位;每一次火車(chē)票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個(gè)個(gè)很小的細(xì)節(jié)，然后正因?yàn)橹魅斯谶@些細(xì)節(jié)上的成功為他贏得了尊重，為公司贏得了利潤(rùn)?？梢?jiàn)無(wú)論做什么事情，細(xì)節(jié)萬(wàn)萬(wàn)不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價(jià)，我們公司也好，各直營(yíng)店也好，從公司各級(jí)管理人員到一個(gè)普通的服務(wù)員、衛(wèi)生工，我們每天的工作，每處理一個(gè)小小的事務(wù)、一個(gè)電話、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯(cuò)誤，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會(huì)給工作帶來(lái)不利，哪怕是當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么反應(yīng)，久而久之，也會(huì)因當(dāng)時(shí)埋下的伏筆而造成對(duì)公司、對(duì)工作的不利。
二、責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)
美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當(dāng)初并沒(méi)有引起大家的注意，正是因?yàn)檫@一微小的失誤而釀成了慘劇。20xx年10月8日，美國(guó)航空航天局負(fù)責(zé)人奧基夫在新聞發(fā)布會(huì)上透露，有關(guān)方面正在測(cè)試一種新型的航天飛機(jī)隔熱瓦太空搶修技術(shù)，成功后，太空修補(bǔ)航天飛機(jī)隔熱瓦的工具零售價(jià)格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù)，大家可以深深體會(huì)到責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。
三、工作無(wú)小事
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?！焙柤瘓F(tuán)的總裁張瑞敏曾這樣說(shuō)。是啊，對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易。因此我們要倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了、做好了，并不見(jiàn)什么成就;一旦做不好了、做壞了，就會(huì)使其它工作和其他工作著的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里，不積江河無(wú)以成大海?！痹S多成大事之人，都是從一點(diǎn)一滴的小事做起的，所以工作中并沒(méi)有小事。而那些眼高手低者，將永遠(yuǎn)是失敗者。工作中無(wú)小事，每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去總結(jié)，這樣才能創(chuàng)造人生不簡(jiǎn)單和不平凡。
四、用心才能見(jiàn)微知著
一個(gè)關(guān)車(chē)門(mén)的動(dòng)作，可謂微不足道，相信無(wú)論是在生活中還是工作中都不會(huì)有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道，被百惠抓到了，并通過(guò)進(jìn)一步的細(xì)致分析，揭出了這一習(xí)慣性動(dòng)作背后可能隱藏的深層問(wèn)題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當(dāng)作榜樣，切實(shí)做到用心做事。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，無(wú)論是協(xié)調(diào)一項(xiàng)事情，解決一個(gè)問(wèn)題，都要做到一絲不茍，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細(xì)，這樣才能不僅把事情做對(duì)，而且把事情做好，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟，“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”。
五、負(fù)責(zé)任要從細(xì)節(jié)作起
生活其實(shí)是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的，可我們總是傾心于遠(yuǎn)大的理想和宏偉的目標(biāo)，總覺(jué)得那些微不足道的小事不過(guò)是秋天飄落的一片片樹(shù)葉，沒(méi)有聲響，我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細(xì)節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準(zhǔn)備，忙于應(yīng)付。所以無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。一個(gè)不愿做小事的人，是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會(huì)做小事的人，也做不出大事來(lái)。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個(gè)活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來(lái)都是司空見(jiàn)慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個(gè)問(wèn)題，機(jī)遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小問(wèn)題，而且對(duì)小問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情，沒(méi)有激情。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真地對(duì)待工作，將小事做細(xì)，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
老子說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！碧锰醚啪?，細(xì)節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線，卻無(wú)處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，非?，嵥?，如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有責(zé)任心，就不能細(xì)致的做好工作，為每個(gè)環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒(méi)有責(zé)任心，不注重工作、服務(wù)的細(xì)節(jié)，就會(huì)影響工作、服務(wù)的正常進(jìn)行。因此，我們要提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、做實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任造就未來(lái)。
最后，我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好閱讀《責(zé)任勝于能力》這一本書(shū)，從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運(yùn)之神最偏愛(ài)的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機(jī)會(huì)的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十六
任何偉大的工程都始于一磚一瓦的堆積，任何耀眼的成功也都是從一跬一步中開(kāi)始的。這一磚一瓦、一跬一步的累積，都需要我們以盡職盡責(zé)的精神去一點(diǎn)一滴地完成它。
成功的優(yōu)秀人士大都是這樣的人：高度責(zé)任心;工作態(tài)度表里如一、一絲不茍;永遠(yuǎn)抱有激情。他們的成功是一種透明的成功，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，沒(méi)有半點(diǎn)水分。
我們都知道，姚明現(xiàn)在是nba賽場(chǎng)上的英雄，身價(jià)上億美元;白發(fā)斑斑的美國(guó)viacom公司董事長(zhǎng)薩默·萊德斯通神采奕奕，永遠(yuǎn)年輕，他所領(lǐng)導(dǎo)的公司在美國(guó)擁有很大的名氣;事業(yè)有成的比爾·蓋茨仍潛心凝神地工作，決意把微軟的產(chǎn)品賣(mài)到全球每一個(gè)地方……在這里，他們的身份各異，或者是球星，或者是公司的董事長(zhǎng)，但是仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)他們的態(tài)度卻有著驚人的相似：
認(rèn)真地對(duì)待工作，百分之百地投入工作，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要投機(jī)取巧，從來(lái)不會(huì)耍小聰明。
工作就意味著責(zé)任，崗位就意味著任務(wù)。在這個(gè)世界上，沒(méi)有不需承擔(dān)責(zé)任的工作，也沒(méi)有不需要完成任務(wù)的崗位。工作的底線就是盡職盡責(zé)。
大家肯定也都知道布萊德雷將軍的故事吧?
當(dāng)時(shí)，一群男孩在公園里做游戲。在這個(gè)部署中，有人扮演將軍，有人扮演上校，也有人扮演普通的士兵。有個(gè)“倒霉”的小男孩抽到了士兵的角色。他要接受所有長(zhǎng)官的命令，而且要按照命令絲毫不差地完成任務(wù)?！艾F(xiàn)在，我命令你去那個(gè)堡壘旁邊站崗，沒(méi)有我的命令不準(zhǔn)離開(kāi)?！卑缪萆闲５膩啔v山大指著公園里的'垃圾房神氣地對(duì)小男孩說(shuō)道?！笆堑?，長(zhǎng)官?！毙∧泻⒖焖?、清脆地答道。接著，“長(zhǎng)官”們離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng);男孩來(lái)到垃圾房旁邊，立正，站崗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小男孩的雙腿開(kāi)始發(fā)酸，雙手開(kāi)始無(wú)力，天色也漸漸暗下來(lái)，卻還不見(jiàn)“長(zhǎng)官”來(lái)解除任務(wù)。一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，說(shuō)公園里已經(jīng)沒(méi)有人了，勸小男孩回家?？墒蔷髲?qiáng)的小男孩不肯答應(yīng)。
里。你能不能幫我找到他們，讓他們來(lái)給我解除任務(wù)?！甭啡舜饝?yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，他帶來(lái)了一個(gè)不太好的消息：公園里沒(méi)有一個(gè)小孩子。更糟糕的是，再過(guò)10分鐘這里就要關(guān)門(mén)了。小男孩開(kāi)始著急了。他很想離開(kāi)，但是沒(méi)有得到離開(kāi)的準(zhǔn)許。難道他要在公園里一直呆到天亮嗎?正在這時(shí)，一位軍官走了過(guò)來(lái)，他了解完情況后，脫去身上的大衣，亮出自己的軍裝和軍銜。接著，他以上校的身份鄭重地向小男孩下命令，讓他結(jié)束任務(wù)，離開(kāi)崗位。軍官對(duì)小男孩的執(zhí)行態(tài)度十分贊賞?；氐郊液?，他告訴自己的夫人：“這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后一定是名出色的軍人。他對(duì)工作崗位的責(zé)任意識(shí)讓我震驚?！避姽俚脑捯稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。后來(lái)，小男孩果然成為一名赫赫有名的軍隊(duì)領(lǐng)袖——布萊德雷將軍。
先考慮他們嗎?當(dāng)然會(huì)!這樣的人無(wú)疑是能夠準(zhǔn)確無(wú)誤完成任務(wù)的人。
我和企業(yè)界的一些朋友經(jīng)常交流員工方面的一些看法，大部分的時(shí)候都有這樣的共識(shí)：企業(yè)需要的優(yōu)秀員工，不是說(shuō)他要有多高的學(xué)歷、多好的經(jīng)驗(yàn)、多高的技術(shù)，而是他對(duì)工作是否具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神!
對(duì)一切崗位制度和公司紀(jì)律，都在內(nèi)心深處嗤之以鼻，對(duì)一切組織和機(jī)構(gòu)中的崗位制度都持抵觸情緒和懷疑態(tài)度。在工作和生活之中，以玩世不恭的姿態(tài)對(duì)待自己的工作和職責(zé)。對(duì)自己所在機(jī)構(gòu)或公司的工作報(bào)以嘲諷的態(tài)度，稍有不順就頻繁跳槽。他們?cè)趫F(tuán)體中，如果沒(méi)有外在監(jiān)督，根本就無(wú)法工作。他們對(duì)自己的工作推諉塞責(zé)，固步自封。任何工作到了他們的手里都不能認(rèn)真對(duì)待，以至年華空耗，事業(yè)無(wú)成。又何談什么謀求自我發(fā)展、提升自己的人生境界、改變自己的人生境遇、實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想呢?我們每個(gè)人都應(yīng)該知道：生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了盡職盡責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。工作的底線是盡職盡責(zé)。改變態(tài)度，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神。你將成為工作與生活中的贏家。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十七
最近單位安排，有機(jī)會(huì)到西安參加《侵權(quán)責(zé)任法》培訓(xùn)，有幸聆聽(tīng)西北大學(xué)楊麗珍教授和西北政法大學(xué)車(chē)輝教授的講座，教授們淵博的學(xué)識(shí)、精益求精的治學(xué)態(tài)度，精彩的演講口才確實(shí)令我等折服，誰(shuí)說(shuō)西北法學(xué)界無(wú)名師，純屬抹黑大西北嘛。西安之行，深感受益頗豐！
我的感覺(jué)，近年來(lái)，人大常委會(huì)的立法逐漸跳出了利益博弈的怪圈，開(kāi)始了超脫利益立法，更多的去關(guān)注民意、體現(xiàn)民意、最大限度的維護(hù)民意，一句話，為民生立法，為生民立法！這是中國(guó)法治環(huán)境的改善，是中國(guó)的進(jìn)步，在立法層面的！
中國(guó)民法典之行，年代久遠(yuǎn)，道路曲折。李鵬任委員長(zhǎng)時(shí)，曾豪言任內(nèi)出臺(tái)，結(jié)果未能如愿，非其不愿，是時(shí)機(jī)不成熟。隨著《侵權(quán)責(zé)任法》的施行，如今準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，令多少法律人望眼欲穿的中華人民共和國(guó)民法典即將呼之欲出！總則除外，第一篇物權(quán)篇，《物權(quán)法》已經(jīng)施行；第二篇債權(quán)篇，《合同法》和《侵權(quán)責(zé)任法》已經(jīng)施行；第三篇親屬篇，《婚姻家庭法》已經(jīng)施行多年；第四篇繼承篇，《繼承法》也已經(jīng)施行多年。
施行已久的不說(shuō)，近年來(lái)頒布的《物權(quán)法》突破重重阻力，確立了私人財(cái)產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯的原則，在社會(huì)主義中國(guó)，在立法領(lǐng)域這是破天荒的制度設(shè)計(jì)。
20xx年7月1日實(shí)行的《侵權(quán)責(zé)任法》作為法治社會(huì)構(gòu)建背景下出臺(tái)的一部普遍維權(quán)的重要法律，它著重解決與民眾利益密切相關(guān)的而有矛盾突出的個(gè)方面問(wèn)題，充分保障民權(quán)。與民法通則相比主要有以下幾個(gè)方面完善：
1、確定了新出現(xiàn)的侵權(quán)類(lèi)型：如網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、過(guò)度醫(yī)療等。
2、為了應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)侵權(quán)類(lèi)型層出不窮的實(shí)際，將民事權(quán)利之外的其他合法權(quán)益納入保護(hù)范圍。
3、以侵權(quán)責(zé)任替代侵權(quán)行為，更多侵權(quán)領(lǐng)域引入過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則，強(qiáng)調(diào)舉證責(zé)任的導(dǎo)致，加強(qiáng)侵權(quán)方的舉證責(zé)任。
值得一提的幾個(gè)亮點(diǎn)：改醫(yī)療事故責(zé)任為醫(yī)療損害責(zé)任，從法律層面否定了醫(yī)療機(jī)構(gòu)構(gòu)成事故才承擔(dān)責(zé)任的規(guī)定，明確醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)患者造成損害就得承擔(dān)責(zé)任。首次從法律層面明確規(guī)定了精神損害賠償。明確規(guī)定了高樓墜物的可能加害人的責(zé)任。這些都為保護(hù)受害者的權(quán)益提供了盡可能多的救濟(jì)可能！
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇一
負(fù)責(zé)任的行為是一種道德和倫理價(jià)值，同時(shí)也是充分展示擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式。在現(xiàn)今高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)與文化環(huán)境下，責(zé)任意識(shí)的重要性不斷被強(qiáng)調(diào)。為了更好地演繹責(zé)任精神，許多企業(yè)實(shí)踐著“責(zé)任創(chuàng)新”的理念，以下是我對(duì)“責(zé)任創(chuàng)新”所獲得的體會(huì)和思考。
首先，責(zé)任創(chuàng)新需要始終堅(jiān)持公正。在商業(yè)行為中，公正是至關(guān)重要的的基本原則。企業(yè)必須在處理與消費(fèi)者、員工、社區(qū)等利益相關(guān)方合作時(shí)，保持一個(gè)正直、公正、誠(chéng)信和有良知的態(tài)度。只有遵循公正原則，才能得到消費(fèi)者和社會(huì)的認(rèn)可與信賴(lài)。
其次，責(zé)任創(chuàng)新不能僅僅止于口號(hào)。在企業(yè)實(shí)踐責(zé)任創(chuàng)新時(shí)，我們需要注重在行動(dòng)上更多的體現(xiàn)。因?yàn)椋ㄓ行袆?dòng)才是最好的證明，才能真正帶來(lái)可信賴(lài)的成果。企業(yè)需要以眼前的利益為重，更需要承擔(dān)起對(duì)利益相關(guān)方的責(zé)任，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看，利益相關(guān)方產(chǎn)生的感知才是樹(shù)立企業(yè)良好形象的關(guān)鍵。
第三，企業(yè)應(yīng)以誠(chéng)信為基礎(chǔ)，實(shí)施責(zé)任創(chuàng)新。信任是企業(yè)與客戶之間建立的基石。作為企業(yè)在責(zé)任創(chuàng)新實(shí)踐中的重要素質(zhì)，誠(chéng)信是一種雙方面的行為，其信譽(yù)和可信性所帶來(lái)的好處也非常顯著。企業(yè)應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，消費(fèi)者并不是不會(huì)注意到企業(yè)對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量問(wèn)題、服務(wù)態(tài)度和售后服務(wù)水平等。如果企業(yè)失信，某些消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)該產(chǎn)品或服務(wù)的信任和信譽(yù)就會(huì)受到損害，最終對(duì)于企業(yè)形象和品牌價(jià)值產(chǎn)生不利影響。
再次，要在增長(zhǎng)中兼顧環(huán)保義務(wù)。現(xiàn)代社會(huì)，追求高速發(fā)展和產(chǎn)能提升的同時(shí)，也必須給予環(huán)境保護(hù)相應(yīng)的價(jià)值和踐行。企業(yè)需要了解企業(yè)所在區(qū)域的能源和環(huán)境保護(hù)規(guī)定，保持對(duì)污染和可持續(xù)發(fā)展方面的高度重視，同時(shí)制定相關(guān)的計(jì)劃，以確保其運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的可持續(xù)性和環(huán)境友好性。
最后，應(yīng)該強(qiáng)化教育和管理，塑造企業(yè)文化。企業(yè)文化的建設(shè)需要一個(gè)長(zhǎng)期而持久的投資，但這是最為重要的一個(gè)方面。當(dāng)企業(yè)具有可信度、倫理、良知、透明度和社會(huì)責(zé)任感時(shí)，將會(huì)建立更強(qiáng)大的管理機(jī)制和更好的教育體系。這樣，企業(yè)的責(zé)任意識(shí)將得到延伸和發(fā)揚(yáng)，使得企業(yè)更有協(xié)調(diào)、更穩(wěn)健、更易于被認(rèn)可和接受。
總之，責(zé)任創(chuàng)新是企業(yè)需要長(zhǎng)期引領(lǐng)的發(fā)展形式，企業(yè)很難被視為簡(jiǎn)單的非盈利性組織，其首要目標(biāo)仍然是利潤(rùn)最大化。通過(guò)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中融入責(zé)任創(chuàng)新的思想，企業(yè)把合理利潤(rùn)、社會(huì)利益、共同價(jià)值和環(huán)境保護(hù)等建立起來(lái)，而不只是簡(jiǎn)單地關(guān)注經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。企業(yè)和我們每個(gè)人應(yīng)該意識(shí)到，在不斷追求自由、財(cái)富、成就和尊重的過(guò)程中，對(duì)社會(huì)和自然的責(zé)任必然會(huì)越來(lái)越明確，所以，只有把責(zé)任創(chuàng)新的價(jià)值觀灌輸進(jìn)企業(yè)文化中，才能夠推動(dòng)企業(yè)生態(tài)圈得出更多的積極成果，對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇二
在當(dāng)今世界，人們正經(jīng)歷著科技進(jìn)步、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的全新時(shí)代，各種單位、組織、企業(yè)、團(tuán)隊(duì)都在緊密合作，以迎接大浪淘沙的市策。而作為其中的一員，我們一直在探索最新的管理方式，以不斷提高我們的工作效率和質(zhì)量。近期，我們?cè)诎盐樟斯景l(fā)展大環(huán)境的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新責(zé)任感，讓我頗有收獲，現(xiàn)在分享一下我的心得。
首先，我們要從改變思想開(kāi)始。我們必須認(rèn)識(shí)到，責(zé)任創(chuàng)新并不僅僅是單純的“承諾+時(shí)間限制”，而是把責(zé)任已經(jīng)訴求結(jié)合。要想真正做好工作，我們必須能夠清楚地了解公司的目標(biāo)和使命，衡量自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任是否足夠大，必須加強(qiáng)自身的責(zé)任心，認(rèn)識(shí)到即使工作再忙，再苦，也要全心全力去做，不能在舒適區(qū)里迎風(fēng)而倒。
其次，一個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)需要的是能夠在備戰(zhàn)新時(shí)代中贏得戰(zhàn)略高地的人才。人才戰(zhàn)略始終是企業(yè)戰(zhàn)略中最核心的環(huán)節(jié)，對(duì)于管理層來(lái)說(shuō)，提升員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是帶領(lǐng)企業(yè)在市場(chǎng)大潮中立于不敗之地的策略選擇。而對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，通過(guò)深入思考，針對(duì)企業(yè)發(fā)展方向和員工自身的優(yōu)勢(shì)和潛力提供創(chuàng)新性建議是其責(zé)任。只有這樣，才能探尋新的管理、創(chuàng)造新的價(jià)值，真正脫離重復(fù)工作的白領(lǐng)階層。
第三，管理層對(duì)于“責(zé)任創(chuàng)新”的重視程度直接影響企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。要想讓每一個(gè)人能夠更有效地將“責(zé)任”落到實(shí)處，管理層必須制定相應(yīng)的政策和制度來(lái)指導(dǎo)和鼓勵(lì)。它們能夠引導(dǎo)員工做好自己的職能，發(fā)揮更大的作用，讓員工感到工作的自豪感和幸福感。同時(shí)，一些鼓勵(lì)創(chuàng)新的制度可以提高員工的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。這在實(shí)際工作中是非常重要的。
第四，保證文化建設(shè)在企業(yè)發(fā)展中不可缺少。現(xiàn)代企業(yè)的管理文化已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的"壓迫主義"，而是強(qiáng)調(diào)人與組織強(qiáng)有力互動(dòng)的管理理念，這就要求企業(yè)注重員工的情感體驗(yàn)和認(rèn)可度，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的、充滿愛(ài)和責(zé)任的工作氛圍，讓員工在舒適的工作環(huán)境中發(fā)揮創(chuàng)造才能。人性化的管理、競(jìng)爭(zhēng)性和自發(fā)性的制約與監(jiān)督，讓員工感到家的溫暖與成長(zhǎng)的甜蜜。
最后，創(chuàng)新是無(wú)止境的。一支缺少創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì)注定會(huì)被淘汰，因此必須要不斷研究新的工作方法和流程，學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擁抱新時(shí)代，成為行業(yè)中的佼佼者，因?yàn)橹挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和創(chuàng)新中，才能交出一份滿意的答卷，贏得客戶的口碑，贏得市場(chǎng)的尊重。
我所想分享的責(zé)任創(chuàng)新心得，意在不斷提高自身的工作能力，奉獻(xiàn)公司最大的價(jià)值，成為一個(gè)優(yōu)秀的公司職員。在實(shí)際工作生活中，我們要把這種責(zé)任落到實(shí)處，因?yàn)橹挥袔е?zé)任、態(tài)度和質(zhì)量去面對(duì)我們的工作，才會(huì)擁有一個(gè)出色、成功的職業(yè)與未來(lái)。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，知識(shí)創(chuàng)新已成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成就的關(guān)鍵要素之一。然而，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，知識(shí)創(chuàng)新不僅僅是滿足個(gè)人欲望和追求卓越的手段，更是一種責(zé)任。在這里，我將分享我的一些心得和體會(huì)，探討知識(shí)創(chuàng)新與責(zé)任的關(guān)系，并呼吁每個(gè)人在知識(shí)創(chuàng)新中承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。
首先，知識(shí)創(chuàng)新意味著對(duì)現(xiàn)有知識(shí)的質(zhì)疑和探索。只有在質(zhì)疑和挑戰(zhàn)既有的知識(shí)體系時(shí)，我們才能夠推動(dòng)知識(shí)的前進(jìn)。然而，這種質(zhì)疑和探索并不意味著毫無(wú)目的地的瞎折騰，而是應(yīng)該基于一種責(zé)任感和使命感。我們需要意識(shí)到，對(duì)知識(shí)的質(zhì)疑和探索不僅僅是為了滿足個(gè)人好奇心和追求卓越的欲望，更是為了推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和改善。因此，在知識(shí)創(chuàng)新中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持責(zé)任感，思考我們的研究和創(chuàng)新對(duì)社會(huì)的意義和影響。
其次，知識(shí)創(chuàng)新需要遵守一定的倫理規(guī)范。倫理問(wèn)題在知識(shí)創(chuàng)新中尤為重要，因?yàn)闊o(wú)論是基礎(chǔ)研究還是應(yīng)用研究，都需要以人的利益為出發(fā)點(diǎn)。我們需要問(wèn)自己，我們的研究是否符合倫理規(guī)范，是否有潛在的危害。例如，在生命科學(xué)領(lǐng)域的研究中，我們必須謹(jǐn)慎對(duì)待生物實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，保證其符合倫理規(guī)范和動(dòng)物保護(hù)法。另外，在人文社科領(lǐng)域的研究中，我們也要尊重對(duì)象的隱私權(quán)和個(gè)人尊嚴(yán)。所以，在知識(shí)創(chuàng)新中，我們必須以責(zé)任的態(tài)度面對(duì)倫理問(wèn)題，保障人的利益和尊嚴(yán)。
此外，知識(shí)創(chuàng)新也需要考慮社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。隨著科技的進(jìn)步，我們所面臨的問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜和嚴(yán)峻，這包括環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等等。因此，在知識(shí)創(chuàng)新中，我們不能只關(guān)注自己的利益和成就，還應(yīng)當(dāng)將人類(lèi)的需要和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展納入考慮。例如，在能源領(lǐng)域的研究中，我們應(yīng)該以可再生能源和環(huán)保技術(shù)為方向，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此外，在科技創(chuàng)新與商業(yè)化結(jié)合的過(guò)程中，我們也要注意商業(yè)模式的可持續(xù)性和社會(huì)責(zé)任的履行。
最后，知識(shí)創(chuàng)新需要我們將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)作出有益的貢獻(xiàn)。創(chuàng)新不僅僅停留在理論和實(shí)驗(yàn)室中，更重要的是將其應(yīng)用于實(shí)際，并為社會(huì)問(wèn)題提供解決方案。我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于提出解決問(wèn)題的方法，并付諸于實(shí)踐。同時(shí)，在實(shí)際行動(dòng)中，我們也要時(shí)刻保持責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，不斷反思自身的行為和決策是否符合社會(huì)的期望和需要。
在總結(jié)上述的心得體會(huì)后，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)創(chuàng)新與責(zé)任緊密相連。知識(shí)創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人的追求和滿足，更是一種責(zé)任和使命。在知識(shí)創(chuàng)新的過(guò)程中，我們要保持責(zé)任感，思考自己的研究和創(chuàng)新對(duì)社會(huì)的意義和影響；我們要遵守倫理規(guī)范，保障人的利益和尊嚴(yán)；我們要考慮社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，將創(chuàng)新與環(huán)境、資源和經(jīng)濟(jì)等諸多因素相結(jié)合；最后，我們要將知識(shí)創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì)作出有益的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新的價(jià)值，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）。
知識(shí)創(chuàng)新與責(zé)任是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中兩個(gè)重要的方面。隨著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，智能化、數(shù)字化已成為時(shí)代的特點(diǎn)。在這個(gè)變化的世界中，個(gè)人的知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任承擔(dān)成為了每個(gè)人必須面對(duì)的問(wèn)題。通過(guò)個(gè)人的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深切體會(huì)到知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任的重要性，并且認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新與責(zé)任之間存在密切的聯(lián)系和互動(dòng)。
第二段：知識(shí)創(chuàng)新的重要性（250字）。
知識(shí)創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之一。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，不斷學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)是我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。通過(guò)不斷研究和實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性。知識(shí)不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步，更是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。創(chuàng)新作為知識(shí)的一種形式，最直接地體現(xiàn)了知識(shí)的應(yīng)用和推動(dòng)力。通過(guò)創(chuàng)新，我們可以改變傳統(tǒng)的思維方式，發(fā)展新的技術(shù)和工具，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任之間存在著密切的聯(lián)系。創(chuàng)新不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步，更是為了回報(bào)社會(huì)，承擔(dān)起個(gè)人在社會(huì)中的責(zé)任。在創(chuàng)新的過(guò)程中，我們需要關(guān)注社會(huì)的需求，注重實(shí)踐和應(yīng)用。只有將創(chuàng)新的成果與社會(huì)的實(shí)際需求進(jìn)行結(jié)合，才能更好地發(fā)揮創(chuàng)新的作用。同時(shí)，在創(chuàng)新中，我們也需要承擔(dān)起功成名就的責(zé)任。不僅要為自己的創(chuàng)新成果負(fù)責(zé)，更要為社會(huì)的發(fā)展負(fù)責(zé)，將創(chuàng)新的成果造福于人民。
責(zé)任是在知識(shí)創(chuàng)新中必須要承擔(dān)的重要角色。在知識(shí)創(chuàng)新中，承擔(dān)責(zé)任意味著我們需要對(duì)自己的行動(dòng)承擔(dān)后果，不僅要對(duì)創(chuàng)新的成果負(fù)責(zé)，更要對(duì)社會(huì)的發(fā)展負(fù)責(zé)。責(zé)任也是對(duì)他人的關(guān)懷和幫助，通過(guò)創(chuàng)新，我們可以改善人民的生活，解決社會(huì)的問(wèn)題。這種責(zé)任感是對(duì)個(gè)人的要求，也是對(duì)社會(huì)的尊重和回報(bào)。通過(guò)承擔(dān)責(zé)任，我深刻體會(huì)到責(zé)任的重要性，以及個(gè)人在創(chuàng)新中的責(zé)任的意義和體現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我對(duì)知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。知識(shí)創(chuàng)新不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步，更是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。責(zé)任是在創(chuàng)新中必須要承擔(dān)的重要角色，通過(guò)創(chuàng)新和承擔(dān)責(zé)任，我們可以改變社會(huì)的現(xiàn)狀，造福于人民。知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任是緊密聯(lián)系的，只有在創(chuàng)新中承擔(dān)起責(zé)任，才能更好地發(fā)揮創(chuàng)新的作用。通過(guò)深入思考和實(shí)踐，我將更加注重知識(shí)創(chuàng)新和責(zé)任的結(jié)合，為創(chuàng)新的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇五
當(dāng)今社會(huì)的很多問(wèn)題與社會(huì)責(zé)任的缺失密切相關(guān)，教育也不例外。所不同的是教育比起其他，所承載的社會(huì)責(zé)任更大，是責(zé)任之上的責(zé)任。教育本身社會(huì)責(zé)任的回歸、解析與重構(gòu)，是值得人們高度關(guān)注的話題。
在這本書(shū)中具體的闡述了什么是真責(zé)任，就像剝核桃一樣，將責(zé)任的核剝開(kāi)。只有明確什么是真責(zé)任，才能搞真教育，也才能搞好教育!這是每一個(gè)教育工作者所義不容辭的責(zé)任。
在書(shū)中我們看到很多當(dāng)今教育存在的問(wèn)題。之所以出現(xiàn)這些弊病，是因?yàn)槲覀円痪€教師，尤其是自認(rèn)為兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生負(fù)責(zé)的教師，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利、抹殺了孩子學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教育怎能不會(huì)是一種悲哀呢!要想扭轉(zhuǎn)這種局面，我們必須放手給孩子，不應(yīng)該包辦，不要怕孩子犯錯(cuò)。書(shū)中說(shuō)過(guò)“我們不僅給予學(xué)生機(jī)會(huì)，更應(yīng)當(dāng)包括容許學(xué)生從錯(cuò)誤中站起來(lái)，獲得進(jìn)步。這才是這真正的教學(xué)和課堂。”因此我們必須放手給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生使學(xué)生自覺(jué)成為學(xué)習(xí)的主人。
那么我們?cè)鯓影阎鲃?dòng)權(quán)教給學(xué)生呢?
首先師生共同營(yíng)造樂(lè)學(xué)的寬松環(huán)境。它要求學(xué)生不把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，它要求教師不把教書(shū)當(dāng)作一種操作。而要達(dá)到這種境界，就必須從師德、師藝和教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化等方面對(duì)教師劃定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提出具體要求。比如課程的設(shè)置、課節(jié)的安排、教具的使用、活動(dòng)場(chǎng)所的美化乃至學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量的控制等，均在具體界定的范圍之內(nèi)。教師嚴(yán)教而不隨意，學(xué)生精學(xué)而不覺(jué)其苦，由此才可能真正形成教與學(xué)的愉快交流。
個(gè)有胸襟的老師，良師之心境，如海洋一般遼闊，如長(zhǎng)空一般高遠(yuǎn)。
教師心胸博大，他的學(xué)生才能面朝大海，才能仰望星空;他所教的學(xué)科，就有可能成為樂(lè)園;他的學(xué)生，才會(huì)開(kāi)墾自己心靈，建造精神家園、人生中能遇到胸襟遼闊的教師，學(xué)生自然“大氣”，自然能頂天立地。
最后，對(duì)孩子要有愛(ài)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，只有愛(ài)才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。因此我們要樹(shù)立正確的學(xué)生觀。多讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)話。孩子在家里是否有平等說(shuō)話的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)是否有傾聽(tīng)的習(xí)慣?的確，我們面臨很多學(xué)生，各個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，如果學(xué)生不愿意和老師交談，孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通，那么我們的教育就無(wú)法順利展開(kāi)，所以對(duì)于我們教師來(lái)講一定要注意給孩子說(shuō)話的空間，讓孩子愿意表達(dá)自己的態(tài)度和闡明自己的立場(chǎng)，才能解決問(wèn)題。讓學(xué)生喘口氣。五一長(zhǎng)假，國(guó)慶長(zhǎng)假，有幾天休息可能對(duì)學(xué)生來(lái)講是災(zāi)難。我們?yōu)榱俗寣W(xué)生不“玩瘋”，會(huì)給學(xué)生留不少家庭作業(yè)，我想還有些老師是心虛或者“攀比”，看看那其他老師都留那么多作業(yè)，我也不能少留，或者覺(jué)得學(xué)生多寫(xiě)一遍或者多做一題總比不做少做好。
再者，換個(gè)角度，老師們也最好在假期不工作，舒舒服服的放松下，如果領(lǐng)導(dǎo)分配個(gè)什么工作，或者培訓(xùn)還怨聲載道，所以確實(shí)，我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生喘口氣，給他們奔跑嬉戲。
尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律。教育是個(gè)慢過(guò)程，如同農(nóng)業(yè)和林業(yè)，不能依賴(lài)硬件設(shè)備，不能強(qiáng)調(diào)資金投入，不能指望加班加點(diǎn)，不能靠使用生長(zhǎng)激素。植物有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，有自身的生長(zhǎng)周期。美國(guó)“兒童給成人的忠告”中有一句“我的手很小，請(qǐng)不要往上面放太多的東西”，在我們中國(guó)的教育中不僅“多”，還很“快”。我想長(zhǎng)期這樣下去，學(xué)生不是會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)樵絹?lái)越聽(tīng)不懂，為什么老師們不按教材內(nèi)容適時(shí)教學(xué)，為什么要額外增加學(xué)生壓力，學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間的精神疲憊，實(shí)在跑不動(dòng)了就想干脆坐下，不想再起來(lái)了，所以確實(shí)，不管是家長(zhǎng)，老師或者學(xué)校都應(yīng)該尊重學(xué)生的生長(zhǎng)規(guī)律，不能揠苗助長(zhǎng)，急于求成。
在這本書(shū)中我學(xué)到的很多，在教育的這條路上還要走的更遠(yuǎn)，不辜負(fù)每一個(gè)孩子，這是我們所需要做到的。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇六
“安全生產(chǎn)”是企業(yè)一切生產(chǎn)活動(dòng)的先決條件，是企業(yè)“以人為本”的最好體現(xiàn)。怎樣樹(shù)立安全生產(chǎn)常抓不懈的思想怎樣保證在任何時(shí)候、任何情景下都繃緊安全這根弦呢筆者經(jīng)過(guò)集團(tuán)組織的“加強(qiáng)職責(zé)意識(shí)學(xué)習(xí)討論”活動(dòng)后，體會(huì)到在安全管理上————職責(zé)心是安全之魂。
安全生產(chǎn)管理人員擔(dān)負(fù)著保護(hù)員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，為企業(yè)的順利發(fā)展起到保駕護(hù)航的重任，需要有更高的職責(zé)感和使命感。
職責(zé)心包括對(duì)社會(huì)的職責(zé)、對(duì)家庭的職責(zé)、對(duì)工作的職責(zé)、對(duì)別人的職責(zé)、對(duì)自我的職責(zé)。如果一個(gè)人沒(méi)有了職責(zé)心，那么成功對(duì)于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)。
一個(gè)人要做到對(duì)工作上有成就，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)，有的不光是工作熱情，更重要的是要有一顆強(qiáng)烈的職責(zé)心。我們對(duì)待工作人人都有一顆強(qiáng)烈的工作職責(zé)心，就會(huì)更好的做好本職工作，做為一名安全生產(chǎn)管理人員更不例外。
安全生產(chǎn)管理人員是企業(yè)的一員，從事著平凡而又重要的工作。我們常常說(shuō)“安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴”，這是因?yàn)榘踩a(chǎn)管理工作的特殊性，容不得絲毫的懈怠，要求我們時(shí)刻牢記安全職責(zé)重于泰山。要真正擔(dān)負(fù)起一名安全管理人員的職責(zé)。
工作是人安身立命、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值之所。古人有“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”的說(shuō)法，此刻的人也愛(ài)說(shuō)“在其位、謀其政、做其事、盡其責(zé)”。忠于職守、勤勉盡責(zé)是一名工作人員起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。
每個(gè)人的崗位不盡相同，所負(fù)職責(zé)有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開(kāi)一個(gè)共同的因素，那就是具備強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。有了職責(zé)心方能敬業(yè)，自覺(jué)把崗位職責(zé)、分內(nèi)之事銘記于心，該做什么、怎樣去做及早謀劃、未雨綢繆；有了職責(zé)心方能盡職，一心撲在工作上，做到不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯(cuò)為；有了職責(zé)心方能進(jìn)取，不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步，而是勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、奮力拼搏。
而安全管理工作又有不一樣于其它工作崗位的特殊性，對(duì)安全管理工作的從業(yè)者提出了更高的要求。有職責(zé)心的安全管理人員，用自我的行動(dòng)，用安全知識(shí)守護(hù)企業(yè)的平安，用安全意識(shí)消除一個(gè)個(gè)事故隱患，為企業(yè)巨艦的乘風(fēng)破浪保駕護(hù)航；有職責(zé)心的安全管理人員用苦口婆心的忠告，用看似不近人情的警告和處罰守護(hù)著員工的生命安全。
這樣一份神圣的工作，容不得有半點(diǎn)的推卸職責(zé)意識(shí)。
每當(dāng)我下到生產(chǎn)一線，看到工人們工作時(shí)揮汗如雨、下班后與家人團(tuán)聚時(shí)的幸福與歡笑，都讓我深深為之動(dòng)容，讓我深刻的理解安全生產(chǎn)管理工作的重要性。每一處安全隱患得到整改；每一項(xiàng)規(guī)章制度的認(rèn)真實(shí)施；每一項(xiàng)安全措施的落實(shí)到位，都牽連著員工的生命安全，牽連著企業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展。我的每一滴汗水也許就能挽救一個(gè)人的生命，也許就能把企業(yè)、把員工的損失減到最低，所以我的這點(diǎn)苦這點(diǎn)累又算什么呢!
經(jīng)過(guò)“加強(qiáng)職責(zé)意識(shí)教育”活動(dòng)，更讓我堅(jiān)定了自我的信念——做好一名安全管理員，在崗一分鐘，敬業(yè)60秒，便要擔(dān)負(fù)起這“安全為天”的職責(zé)，不能辜負(fù)這平凡而神圣的職業(yè)。
讓我們共同努力，心系安全，在筑起一條條高速公路、一座座打橋的同時(shí)，也筑起一座座平安的豐碑。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇七
責(zé)任是作為一個(gè)成熟、理智的社會(huì)人承擔(dān)的義務(wù)。而創(chuàng)新是不斷推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。將兩者融會(huì)貫通，就能拓展責(zé)任范圍，找到更切實(shí)有效的創(chuàng)新方案。我在工作和生活中，一直秉持這樣的態(tài)度，保持著責(zé)任感和創(chuàng)新心態(tài)，努力尋找責(zé)任創(chuàng)新的方法和途徑。在實(shí)踐中，也積累了一些個(gè)人心得體會(huì)。
責(zé)任創(chuàng)新不止是自身的職責(zé)，更是積極參與社會(huì)的一種行為。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要更多的責(zé)任與創(chuàng)新相結(jié)合的人，才能更好地適應(yīng)變化和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。增強(qiáng)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，將有助于自己在所處行業(yè)不斷取得新的成就，同時(shí)也為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)責(zé)任創(chuàng)新需要掌握好幾個(gè)要點(diǎn)。首先是深入調(diào)查研究，盡量了解更多的信息。了解問(wèn)題和現(xiàn)狀是創(chuàng)新的前提。其次是發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，目標(biāo)具體明確，走向成功的前提，必須認(rèn)真捕捉這些機(jī)會(huì)的存在。最后是勇于創(chuàng)新，身懷責(zé)任心，取得的新結(jié)果必須是更完美、更創(chuàng)新的，而不僅僅是堅(jiān)持慣例的被動(dòng)執(zhí)行。
第四段：工作、生活中的責(zé)任創(chuàng)新。
責(zé)任創(chuàng)新并非只是在職場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)光大，它也遍及到我們的日常生活。例如，可以創(chuàng)新自己的家務(wù)管理方式，或者在社區(qū)里積極參與公益活動(dòng)。其實(shí)無(wú)論發(fā)揮在哪個(gè)領(lǐng)域，找到適應(yīng)變化的方法和活躍態(tài)度都是關(guān)鍵。在工作上，如何提高自己的工作效率、如何更好地解決需求、如何化險(xiǎn)為夷都需要我們有責(zé)任心和創(chuàng)新思維去完成。在家庭生活中，也可以使用感性的思維，采取不同的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助自己，提供具有創(chuàng)新意義的方法來(lái)處理原本特別困難的生活問(wèn)題。
第五段：總結(jié)+建議。
責(zé)任與創(chuàng)新，是時(shí)代賦予我們的焦點(diǎn)。只有擁有責(zé)任心，才能夠在創(chuàng)新中取得更好的收獲。而創(chuàng)新的方法可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼莆蘸瓦\(yùn)用。基于個(gè)人心得體會(huì)，建議在職業(yè)和生活中，我們一定要保持創(chuàng)新的態(tài)度，用創(chuàng)新的思維方式解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，同時(shí)保持負(fù)責(zé)任的心態(tài)，讓我們的行動(dòng)和創(chuàng)新能夠更好地為社會(huì)的存在帶來(lái)改變。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇八
人生中有許多責(zé)任，說(shuō)起“責(zé)任”二字的含義，我們變不陌生。常言：父母的責(zé)任就是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，老師的責(zé)任就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。子女有孝敬父母的責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每位公民的責(zé)任等等。我們每天來(lái)到工作崗位上，工作就是一種責(zé)任。責(zé)任是一種永不消失的精神，一種敢于負(fù)責(zé)，主動(dòng)負(fù)責(zé)的一種積極的態(tài)度。
責(zé)任是用心做，專(zhuān)心做，盡心盡責(zé)的完成好自己該完成的事。對(duì)于工作崗位中的我們，就要對(duì)工作崗位負(fù)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)守崗位就是堅(jiān)守責(zé)任，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。工作中，我們要以高度的責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待工作中的每件事。企業(yè)的生存和發(fā)展關(guān)系到我們員工的生存和發(fā)展。在我們天天的工作中，責(zé)任無(wú)處不在。比如，掉落地下的螺絲和彈墊片，我們有撿起的責(zé)任，對(duì)于工作區(qū)域的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，我們有義務(wù)去清理清掃，保持干凈明亮的責(zé)任。
對(duì)于我們每天裝配的小車(chē)，要對(duì)每安裝一個(gè)螺絲的尺寸和型號(hào)都要符合工藝技術(shù)參數(shù)要求的責(zé)任。裝配完調(diào)試過(guò)程中，如出現(xiàn)故障，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，責(zé)無(wú)旁貸，自己的責(zé)任不能推卸給他人，不推卸責(zé)任。這樣我們的工作才能體現(xiàn)出自我價(jià)值。堅(jiān)持5s管理每個(gè)階段的工作，持之以恒，不斷優(yōu)化，一起努力創(chuàng)造文明的環(huán)境提升良好的企業(yè)形象，也是每位員工對(duì)5s工作維護(hù)和保持成果的責(zé)任。
責(zé)任其實(shí)是很簡(jiǎn)單的且又很重要的，責(zé)任需要堅(jiān)持，天天盡守職責(zé)。每個(gè)人都要做好自己的事，增強(qiáng)自身的責(zé)任感。只有我們擁有一顆誠(chéng)摯的責(zé)任心，就會(huì)倍加努力工作，有責(zé)任心的人才能把工作做好。工作中盡自己的責(zé)任就能享受工作帶來(lái)的無(wú)比喜悅，殊不知生命的真正意義在于快樂(lè)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為工作崗位中永恒的主題。牢記“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”，激起我們對(duì)工作的熱情。
讓責(zé)任沉淀在我們每一位員工的生命中，以敬業(yè)，負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，做一個(gè)有責(zé)任心的員工，在工作崗位中把領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)按時(shí)保質(zhì)保量的完成。在今后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身榮譽(yù)感，提高工作能力，更好更出色的完成任務(wù)。對(duì)自己每做的'事件負(fù)起責(zé)任，履行好工作崗位中的責(zé)任，讓責(zé)任隨身而行。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇九
作為一個(gè)社會(huì)人，承擔(dān)起責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。責(zé)任是一種內(nèi)在的驅(qū)使力量，它不僅體現(xiàn)在我們對(duì)自己的承諾上，也體現(xiàn)在我們對(duì)他人和社會(huì)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)上。通過(guò)以往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻體悟到責(zé)任的重要性，并從中得到了一些心得體會(huì)。
首先，我體會(huì)到責(zé)任是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人，不僅有始有終，而且在過(guò)程中會(huì)盡心盡力，從而獲得更好的結(jié)果。我曾在一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到一個(gè)比較懶散的成員，他總是拖延任務(wù)的完成，由于他的不負(fù)責(zé)任，整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度被耽擱了。而與之相反，我自己對(duì)待任務(wù)總是兢兢業(yè)業(yè)，始終如一地投入到工作中去，因此在項(xiàng)目最終的評(píng)估中，我的表現(xiàn)得到了很高的評(píng)價(jià)。正是因?yàn)槲矣胸?zé)任心，才能夠做到事半功倍，提高工作的效率和質(zhì)量。
其次，責(zé)任意味著勇于承擔(dān)后果。一個(gè)有責(zé)任心的人不會(huì)把錯(cuò)誤或失敗歸咎于他人，而是勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。我曾經(jīng)在一次團(tuán)隊(duì)合作中犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的成功受到了威脅。雖然我內(nèi)心非常后悔和愧疚，但我沒(méi)有逃避責(zé)任，而是勇敢地向團(tuán)隊(duì)成員承認(rèn)錯(cuò)誤，并積極主動(dòng)地提出解決方案。最終，在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們成功地克服了困難，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，責(zé)任意味著面對(duì)困難和挫折時(shí)能夠勇于承擔(dān)后果，同時(shí)還能夠用智慧和勇氣去解決問(wèn)題。
再次，責(zé)任是一種對(duì)他人和社會(huì)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。作為一個(gè)有責(zé)任感的人，我們不僅要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，還要關(guān)心和關(guān)愛(ài)身邊的他人。我曾在一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)中擔(dān)任組織者的角色，負(fù)責(zé)籌備和安排各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，由于人手不足，我面臨著很大的壓力。但是我明白，作為社區(qū)的一員，我有責(zé)任為社區(qū)的發(fā)展和居民的福利盡一份力。因此，我更加努力地籌備活動(dòng)，積極爭(zhēng)取志愿者的參與，并與居民溝通保持良好的關(guān)系。最終，活動(dòng)取得了很大的成功，并得到了居民的一致好評(píng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到責(zé)任不僅自私地只追求個(gè)人利益，更要關(guān)心他人的需求，并積極為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，我體會(huì)到責(zé)任心在職業(yè)發(fā)展中的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)有責(zé)任心的人往往能夠獲得更多的機(jī)會(huì)和成功。我曾在一次面試中遇到一個(gè)問(wèn)題，面試官問(wèn)我：“你為什么認(rèn)為你是一個(gè)有責(zé)任心的人？”我坦誠(chéng)地回答：“我相信責(zé)任是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素，只有在工作中充滿責(zé)任心，才能夠做到盡職盡責(zé)，才能贏得他人的信任和尊重。”最終，我順利通過(guò)了面試，得到了這份工作機(jī)會(huì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，責(zé)任心不僅在個(gè)人生活中重要，也在職業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要。
總之，責(zé)任是一個(gè)人在個(gè)人生活、工作和社會(huì)中的底線要求，是品質(zhì)的體現(xiàn)，也是成功的關(guān)鍵因素。一個(gè)有責(zé)任心的人能夠始終做到盡職盡責(zé)，在面對(duì)困難和挫折時(shí)勇于承擔(dān)后果，在關(guān)心他人和社會(huì)福利上積極作為，并在職業(yè)發(fā)展中獲得更多機(jī)會(huì)和成功。面對(duì)責(zé)任，我們應(yīng)該始終保持敬畏之心，并通過(guò)勇于承擔(dān)責(zé)任的言行去實(shí)踐和追求更好的自己。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十
古人從天地生養(yǎng)萬(wàn)物的過(guò)程中，看到了天地真實(shí)無(wú)妄、自強(qiáng)不息的特征，就把這種特征稱(chēng)作“誠(chéng)”。并由此推出人的行為準(zhǔn)則：“是故誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”，指出了人應(yīng)思誠(chéng)而與天道相通。“信”從造字結(jié)構(gòu)看，“人言為信”，關(guān)于信的論述有“一諾千金”、“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”等。古人為人誠(chéng)實(shí)、恪守諾言的例子比比皆是。
例如孔子教育他的學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是：“知之為知之，不知為不知”。知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道，這才是真正的知，不自以為是，要虛心。說(shuō)話辦事要言行一致，“君子恥其言而過(guò)其行”。
孔子在《論語(yǔ)》中談個(gè)人修養(yǎng)和待人之道時(shí)多次說(shuō)到“信”：“為人謀而不忠乎？”、“與朋友交而不信乎？”、“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)?，小車(chē)無(wú)?，其何以行之哉？”人無(wú)信則無(wú)以立，無(wú)以行。孔子在談到治理國(guó)家大事時(shí)說(shuō)：“民無(wú)信不立”，認(rèn)為“信”比軍隊(duì)、糧食還要重要。
北宋的范仲淹青年時(shí)在睢陽(yáng)讀書(shū)，認(rèn)識(shí)了一位姓李的術(shù)士，一天，那個(gè)術(shù)士得了重病，請(qǐng)人找來(lái)范仲淹說(shuō)：“我這里有一個(gè)煉金秘方，我的`兒子年紀(jì)小，不能把點(diǎn)金術(shù)給他，現(xiàn)在我把這秘方交托給你?！毙g(shù)士把秘方和煉成的一斤白金封好交給范仲淹，就病故了。
幾年后，范仲淹當(dāng)了諫官，他找到那個(gè)術(shù)士的兒子，對(duì)他說(shuō)：“你的父親會(huì)使用神奇的點(diǎn)金術(shù)，當(dāng)年他過(guò)世的時(shí)候，因?yàn)槟隳昙o(jì)還小，因此就托我先保管秘方，如今你已長(zhǎng)大，應(yīng)當(dāng)把這個(gè)東西還給你?！庇谑蔷湍贸瞿莻€(gè)秘方還有白金一起交給術(shù)士之子，那個(gè)密封的記號(hào)還保存完好，沒(méi)有被打開(kāi)過(guò)。
還有一個(gè)著名的誠(chéng)信故事：“種世衡不失信于羌人”。北宋名將種世衡到青澗城戍邊時(shí)，巡視撫問(wèn)境內(nèi)羌族部落。牛家族首領(lǐng)奴訛倔強(qiáng)自負(fù)，從不服從宋朝地方管理。種世衡與他約定，次日到帳下慰問(wèn)部族。誰(shuí)知當(dāng)晚下起了大雪，次日道險(xiǎn)難行，而奴訛部落又處于偏僻的山溝，眾官勸阻種世衡改天再去，種世衡堅(jiān)意踐約。
奴訛以為大雪種世衡必不來(lái)，沒(méi)想到他頂風(fēng)冒雪而至，感服，急聚族人聽(tīng)命。此后，當(dāng)?shù)厍甲逑嗬^來(lái)歸。種世衡的軍隊(duì)秋毫無(wú)犯，深得人心，與羌民和睦相處，人稱(chēng)“種家軍”。后來(lái)每當(dāng)西夏軍犯宋，羌民即先通報(bào)，并傾力相助，因此宋軍每戰(zhàn)必勝，使邊境得安。
誠(chéng)信是為人、處世之本，是對(duì)人的本性、人的價(jià)值、人的使命明確提出的基本要求，是一種美德，更是一種責(zé)任。古人常用“至誠(chéng)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自身，協(xié)調(diào)人與人的關(guān)系，提升社會(huì)道德水準(zhǔn)。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十一
20xx年春季期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了“責(zé)任教育”培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)“責(zé)任教育”主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我深有感觸，下面簡(jiǎn)單地談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
說(shuō)到“責(zé)任”，我想人人都不會(huì)陌生。責(zé)任是一個(gè)人意識(shí)到自己作為一個(gè)公民所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，他不是空洞的說(shuō)教，而應(yīng)該是教育工作者以及家庭言傳身教，身體力行，使孩子從心靈中信服，并實(shí)行之。一個(gè)孩子有了責(zé)任意識(shí)，就會(huì)化為不竭的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。何為責(zé)任教育，實(shí)質(zhì)的意義就是學(xué)生的責(zé)任感的教育，就是要求孩子們樹(shù)立起對(duì)于生活的責(zé)任心的意識(shí)。責(zé)任教育是素質(zhì)教育的支撐和依托，是人成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)鍵的核心因素。所以，在這個(gè)意義上說(shuō)，責(zé)任教育在孩子的成長(zhǎng)中具有最為重要的作用。責(zé)任使我們愛(ài)崗，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，守衛(wèi)心靈的那份凈土，呵護(hù)教育的神圣；責(zé)任讓我們敬業(yè)，傳承人類(lèi)文明，甘做燃燒的紅燭，忠心于神圣的教育。
子蓋好后，老板將鑰匙交給了喬治。
“這是你的房子，”老板說(shuō)，“我送給你的禮物?！?BR> 老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。他一生蓋了那么多豪宅華亭，可最后自己住的卻是如此粗制濫造的房子。
同樣一個(gè)人，可以蓋出豪宅華亭，也可以建造出如此粗制濫造的房子。不是因?yàn)榧妓嚋p退，而是因?yàn)槭チ素?zé)任心。如果一個(gè)人希望自己一直有杰出的表現(xiàn)，就必須在心中種下責(zé)任的種子，讓責(zé)任感成為鞭策、激勵(lì)、監(jiān)督自己的力量，使自己在工作中沒(méi)有絲毫的懈怠。 缺乏責(zé)任，教育便少了良知。
富有責(zé)任，學(xué)生才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育呢？我認(rèn)為可以做到下面一些方面。
一是培植善良。人的心中總是會(huì)裝些東西的，不在人的心中裝善，那就只好裝惡了。我們不討論性善論和性惡論，如果人類(lèi)是性善的，那真的是太好了，那會(huì)給我們的教育帶來(lái)方便，我們只須要阻擋惡便可以了。如果人性本惡，我們就須要用更多的耐心和更大的熱情來(lái)做我們的教育了，因?yàn)檫@時(shí)候教育的作用是改造。人們常說(shuō)，小孩子是一張白紙，你往上面涂什么顏色，他就成了什么顏色。當(dāng)我們培養(yǎng)孩子的積極時(shí)，消極就離孩子們遠(yuǎn)去了，當(dāng)我們培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，也就是克服了孩子說(shuō)謊，我們須要用積極的東西去占據(jù)孩子們的心靈，用責(zé)任感的教育告訴孩子們，人生的價(jià)值是什么？什么是我們應(yīng)該去追求的？也許我們看到許多的人不勞而獲，但那只是暫時(shí)的，只有我們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富，那才是最有價(jià)值的。
二是多角度引導(dǎo)。為什么要多角度去引導(dǎo)孩子們呢，因?yàn)闀r(shí)代與過(guò)去已經(jīng)不一樣了，以前人的生活是非常單調(diào)的，教育的內(nèi)容也是比較少的，而今天，已經(jīng)是信息社會(huì)了，信息充塞了生活，孩子們?cè)谏钪须S時(shí)受到各種各樣的教育，如何對(duì)孩子教育便與以前有所不同了，我們須要克服各種不利的教育的負(fù)面的作用，才能使我們的教育更有成效。培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)是我們整個(gè)教育的核心，它決定了我們對(duì)于孩子教育中的許多其它方面。
三是重視家庭教育。因?yàn)樗哂袠O其重要的作用，在某種程度上說(shuō)，是具有決定意義的作用。因?yàn)?，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的性格的養(yǎng)成，世界觀的形成，總是深深地烙上了家庭的影子。有人說(shuō)，有一個(gè)好的老師不如有一個(gè)好的媽媽。是的，教師的作用只能是點(diǎn)拔式的，而家庭的作用卻是全程和深刻的。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們說(shuō)家庭教育具有決定性的作用與影響。
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“在教育界立身的人，應(yīng)該以教育為惟一的趣味，更不消說(shuō)了，一個(gè)人若是在教育上不感覺(jué)有趣味，我勸他立刻改行?！蔽乙苍吹竭^(guò)一篇短文，說(shuō)：遇到什么樣的老師，學(xué)生你沒(méi)法選擇，就像你沒(méi)法選擇你的父母一樣；假如一生中能遇到一個(gè)很好的老師，你是幸運(yùn)的，遇到兩個(gè)好老師，你是幸福的。作為教師的我，為什么不努力當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生感到幸福的老師呢？那就要熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)，真正成為一名好教師！
優(yōu)秀的教師從來(lái)不會(huì)推卸他所肩負(fù)的責(zé)任，相反，會(huì)把責(zé)任作為自己的神圣使命。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，同時(shí)也堅(jiān)定了我在以后的工作中，要更加地?fù)?dān)負(fù)起自身的責(zé)任感和使命感。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的快速變革，創(chuàng)新已成為企業(yè)和個(gè)人成功的關(guān)鍵要素。作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理，我深刻體會(huì)到創(chuàng)新的重要性，并從中積累了一些心得體會(huì)。本文將從三個(gè)方面分享我的創(chuàng)新心得體會(huì)，即：積極擁抱變革、開(kāi)放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。
首先，創(chuàng)新需要積極擁抱變革。過(guò)去，企業(yè)可以依靠穩(wěn)定的市場(chǎng)和產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)的經(jīng)營(yíng)，然而，如今的市場(chǎng)環(huán)境變得更加復(fù)雜和競(jìng)爭(zhēng)激烈。我們必須意識(shí)到，只有積極擁抱變革、及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。在我的管理崗位上，我經(jīng)常鼓勵(lì)員工提出新思路和新方案，并嘗試將創(chuàng)新思維應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決中。我們組織團(tuán)隊(duì)討論，鼓勵(lì)大膽嘗試新技術(shù)、新產(chǎn)品，不斷刷新我們的產(chǎn)品線。這些努力既為企業(yè)帶來(lái)了新的增長(zhǎng)點(diǎn)，也增強(qiáng)了員工的創(chuàng)新能力。
其次，開(kāi)放共享的思維方式是創(chuàng)新的關(guān)鍵。在過(guò)去，企業(yè)往往采取封閉的研發(fā)方式，內(nèi)部封閉創(chuàng)新成為主流。然而，如今的創(chuàng)新要求更多的協(xié)作和開(kāi)放式合作。我通過(guò)與合作伙伴、行業(yè)專(zhuān)家和研究人員建立緊密的合作關(guān)系，不斷擴(kuò)大創(chuàng)新的資源來(lái)源和思維空間，為企業(yè)創(chuàng)造了更多機(jī)會(huì)。同時(shí)，我鼓勵(lì)員工與其他企業(yè)進(jìn)行交流，參加行業(yè)研討會(huì)和創(chuàng)新競(jìng)賽，了解最新趨勢(shì)和技術(shù)，激發(fā)員工創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)開(kāi)放共享的思維方式，我們能夠借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，為自己的創(chuàng)新工作提供更多的啟示和動(dòng)力。
最后，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。創(chuàng)新需要不斷試錯(cuò)和調(diào)整，只有不斷地反饋和改進(jìn)，才能不斷提高創(chuàng)新的質(zhì)量和效率。在我的團(tuán)隊(duì)中，我鼓勵(lì)員工保持積極的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。我們經(jīng)常進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高創(chuàng)新的成功率。另外，我也注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。我組織創(chuàng)新培訓(xùn)、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以及獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新成果等活動(dòng)，激發(fā)員工的創(chuàng)新動(dòng)力，推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)成為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)。
綜上所述，作為一名企業(yè)高級(jí)經(jīng)理，我深知?jiǎng)?chuàng)新對(duì)企業(yè)和個(gè)人的重要性，也總結(jié)了一些創(chuàng)新心得體會(huì)。通過(guò)積極擁抱變革、開(kāi)放共享的思維方式以及堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)在面對(duì)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠適應(yīng)和創(chuàng)新。我相信，只要我們堅(jiān)持這些原則，并不斷豐富和完善自己的創(chuàng)新方法，我們就能夠在激烈的市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的成功。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十三
定位、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、決心、學(xué)習(xí)是我們蕉龍片區(qū)通過(guò)上半年工作總結(jié)及當(dāng)前市場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)狀況等提出來(lái)的團(tuán)隊(duì)文化管理中最重要核心的問(wèn)題。正好也與公司近期“每日一學(xué)”及活動(dòng)學(xué)習(xí)精神相符合，希望不斷的學(xué)習(xí)，歷練讓團(tuán)隊(duì)真正具備以上五大特質(zhì)。
責(zé)任勝于能力，崗位只屬于敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 責(zé)任是種高尚的品質(zhì)，是成功人士必備的特質(zhì)，只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于負(fù)責(zé)任的人才能獲取成就。一個(gè)員工業(yè)務(wù)技能的能力再?gòu)?qiáng)，但他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，而一個(gè)愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力略遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)。
責(zé)任來(lái)源于哪里？責(zé)任來(lái)源于定位。
我是誰(shuí)？我來(lái)源于哪里？我的責(zé)任何處？我想要怎么樣的生活？
人的一生有很多的角色，是父母的小孩、是兒女的父母、是學(xué)生、是老師、是員工、也可能是領(lǐng)導(dǎo)。人從來(lái)都不是為自己而活的，而是為責(zé)任而活。只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做好每個(gè)角色的人才能獲取別人的認(rèn)可及別人的尊重。為了母親的微笑，為了妻子的幸福，為了孩兒的未來(lái)，我們必須堅(jiān)強(qiáng)，必須勇于擔(dān)當(dāng)，必須為他們創(chuàng)造更美好的生活。我們沒(méi)有理由不努力創(chuàng)造價(jià)值。對(duì)父母的孝順是責(zé)任，而對(duì)父母最大的孝順是：爸，我長(zhǎng)大了，你放心；最大的孝順是看到母親會(huì)心的微笑；對(duì)于孩兒，父母是最好的表率：敢于擔(dān)當(dāng)起家庭、工作、生活中的各種責(zé)任，勇于解決困難，創(chuàng)造更加美好的生活，以此就是對(duì)孩兒最好的教育。
以上所有的責(zé)任均離不開(kāi)你的工作價(jià)值體現(xiàn)。我認(rèn)為工作及生活都是人生重要的組成部分，并且不矛盾，是相互促進(jìn)的關(guān)系，工作是為了更好的生活。勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人必須為家庭提供更好的生活品質(zhì)，而要更好的生活品質(zhì)，必須要體現(xiàn)最大的工作價(jià)值，更大的工作價(jià)值就必須承擔(dān)更多的工作責(zé)任。是的，對(duì)于工作及事業(yè)必須要有為自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
要做過(guò)了門(mén)的媳婦，把公司當(dāng)做自己的事業(yè)，把公司的盛衰當(dāng)做自己的責(zé)任。在公司各崗位中，不以崗位的不同而產(chǎn)生價(jià)值的不同和態(tài)度的不同。無(wú)論任何部門(mén)、任何職務(wù)，都應(yīng)擔(dān)當(dāng)起崗位的職責(zé)。為自己的崗位負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的家庭負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，不只是簡(jiǎn)單的落實(shí)任務(wù)和工作，而是創(chuàng)造最大的價(jià)值。程序是沒(méi)有價(jià)值的，它只是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的過(guò)程。富有責(zé)任感的人富有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，他絕不會(huì)在沒(méi)有努力的情況下，就事先找好借口。他會(huì)想盡一切辦法完成公司交給的任務(wù)，會(huì)在不同的崗位上讓能力展現(xiàn)出最大的結(jié)果價(jià)值。
責(zé)任即是一種“能力”，而責(zé)任也勝于“能力”。只有責(zé)任感強(qiáng)的人，才能創(chuàng)造更豐富的人生。責(zé)任是使命也是壓力，但不負(fù)責(zé)任更是種壓力，并且是種恥辱！
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十四
夕陽(yáng)掩映人心，那天邊泛起的陣陣紅暈似乎在向人們說(shuō)道它肩負(fù)的責(zé)任，在天底下欣賞殘陽(yáng)的人們也在用篤定的眼光回應(yīng)著它。晚風(fēng)拂過(guò)天際，責(zé)任的馨香傳遍了天崖海角，在它拂過(guò)的每一個(gè)角落都開(kāi)出了美麗馨香的花朵。
責(zé)任是一朵平淡的花，卻綻出了濃郁真實(shí)的愛(ài)。20__年9月6日，央視主播朗永淳在微博中的一則‘’日記〞爆紅，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友，被稱(chēng)贊‘’原來(lái)平淡真實(shí)的愛(ài)才最動(dòng)人。〞向來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的郎永淳作為央視知名主播之一，在熒屏上知性而嚴(yán)謹(jǐn)，不過(guò)他的家庭生活卻極少受到外界關(guān)注。他的那份陪讀日記中沒(méi)有刻意煽情，樸實(shí)的文字卻感動(dòng)他人。這樣一個(gè)家庭里的一聲親切的問(wèn)候或一次悉心的攙扶，這些事細(xì)小到一粒塵埃，卻由里到外的散發(fā)著濃濃的愛(ài)意，也看到了是每個(gè)家庭成員都在用自己薄弱的力量在擔(dān)負(fù)責(zé)仼。郎永淳的家庭生活雖然頗顯平淡，但那種濃郁真實(shí)的愛(ài)意就是因?yàn)樵谄降袚?dān)負(fù)起了責(zé)任，愛(ài)也就從責(zé)任的肩臂上升起來(lái)，永恒而感人。
責(zé)任是對(duì)文化的尊重和傳承歷史的財(cái)富。當(dāng)電影電視網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的課余生活形成包圍之勢(shì)，我們看到，對(duì)于傳統(tǒng)文化，詩(shī)詞古語(yǔ)，綜藝在調(diào)侃，影視在亂用，廣告在篡改。同時(shí)，不少網(wǎng)友也認(rèn)為隨意亂改是對(duì)中國(guó)文化的褻瀆?，F(xiàn)今的電視網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，應(yīng)該尊重知識(shí)，尊重歷史傳統(tǒng)文化，而不是用傳統(tǒng)來(lái)作秀玩弄。
如果歷史留存下來(lái)的文化還會(huì)被人們作弄，那么古人給今人留下的文化財(cái)富也將被消耗殆盡。當(dāng)人們面現(xiàn)今中國(guó)社會(huì)的過(guò)度鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)，人們便會(huì)想到諸葛亮的‘非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。〞當(dāng)那些背井離鄉(xiāng)的人兒們?cè)诋愢l(xiāng)飽受冷眼和漠視時(shí)，不免會(huì)嘆出杜牧的‘‘門(mén)外若無(wú)南北路，人間應(yīng)免別離愁。〞當(dāng)失敗的學(xué)生趴在書(shū)堆中無(wú)助的抽泣時(shí)，他們淚眼朦朧時(shí)也會(huì)想起諺語(yǔ)里的那一句‘’寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。〞當(dāng)人們回翻歷史的篇章，像這些寶貴的文化財(cái)富比比皆是，如果那些褻讀傳統(tǒng)文化的人也能回顧到這值得人去尊重的一面，那么我們悠久的中國(guó)傳統(tǒng)文化也會(huì)被完整的傳統(tǒng)，更有望被現(xiàn)世之人發(fā)揚(yáng)光大。這是對(duì)中國(guó)現(xiàn)時(shí)代社會(huì)的一種展望，也是每一個(gè)炎黃子孫理應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任。
責(zé)任在我們的生命中可以是花，可以是愛(ài)，因?yàn)樗忌l(fā)著那令人傾情的馨香。如若我們每個(gè)人都去將那些被隱藏和埋沒(méi)的責(zé)任找出來(lái)，然后用夕陽(yáng)一般的坦然心態(tài)面對(duì)它，將它最真實(shí)的一面引進(jìn)我們自己心里，為我們的浮華生活汲取一點(diǎn)盎意的馨香。
暮色漸暗，前一秒的夕陽(yáng)隨著時(shí)間的滴落而藏進(jìn)了大山深深的懷抱里，一切都已變得格外的安詳，但責(zé)伍那被人承擔(dān)后散發(fā)出的馨香卻依舊在天地間傳徹人心，美好的世界正在這種馨香中孕育，蔚藍(lán)的天空也敞開(kāi)了它明凈的心扉，用責(zé)任傳遞的微光映襯出一個(gè)世界的美好未來(lái)。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十五
何謂責(zé)任？我認(rèn)為，責(zé)任，就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，是對(duì)自己工作出色的完成，是忘我的堅(jiān)守和人性的.升華。由于我們?cè)谏鐣?huì)扮演的角色不同，所承擔(dān)的責(zé)任角色也不一樣，因此，責(zé)任也就蘊(yùn)涵著不同色彩的精神追求。
我通過(guò)《責(zé)任勝于能力》一書(shū)的學(xué)習(xí)，從中受益匪淺。全書(shū)詳盡細(xì)致地講述了一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)——強(qiáng)烈的責(zé)任感，特別是讀到《責(zé)任勝于能力，細(xì)節(jié)決定成敗》這一章節(jié)，使我深深感到盡心盡職地工作，就要從細(xì)節(jié)做起，百分之百地對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。
在我們的人生當(dāng)中，在任何一項(xiàng)工作中，認(rèn)真做事只能是把事情做對(duì)，只有用心做事才能把事情做好。這個(gè)心就是基于責(zé)任感而產(chǎn)生的責(zé)任心。
我認(rèn)為，企業(yè)員工的責(zé)任心可分為三個(gè)層次，第一個(gè)層次是員工對(duì)自己本崗位的責(zé)任心，就是踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，安于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)。第二個(gè)層次是員工對(duì)自己所在企業(yè)的集體責(zé)任心，就是在做好本職工作的同時(shí)，關(guān)注集體關(guān)心集體，隨時(shí)彌補(bǔ)他人缺位所導(dǎo)致工作上的漏洞和不足，隨時(shí)和集體一起面對(duì)突如其來(lái)的危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)，隨時(shí)和企業(yè)一起面對(duì)市場(chǎng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。第三個(gè)層次是對(duì)社會(huì)的責(zé)任心，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，就是每一個(gè)員工都要心懷天下，與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)，將對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任牢記在心，與國(guó)家、民族一起應(yīng)對(duì)全球化時(shí)代的困難和挑戰(zhàn)。
要做一個(gè)好員工，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，首先做到愛(ài)崗敬業(yè)，一份報(bào)酬一份責(zé)任;其次是熱愛(ài)企業(yè)，以企業(yè)為家，認(rèn)識(shí)到企業(yè)的生存發(fā)展是個(gè)人生存發(fā)展的基礎(chǔ)和平臺(tái)，與企業(yè)一起成長(zhǎng);再次是做社會(huì)公民，將個(gè)人的全面發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步有機(jī)地融合在一起。
千里之行，始于足下。做一個(gè)好員工，培養(yǎng)責(zé)任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。并且要甘于寂寞，沉下心來(lái)，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地默默的負(fù)責(zé)任的工作著，從而找到自己的價(jià)值和工作的樂(lè)趣。
一、疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià)
因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個(gè)馬掌造成1485年英國(guó)國(guó)王查理三世遜位;每一次火車(chē)票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個(gè)個(gè)很小的細(xì)節(jié)，然后正因?yàn)橹魅斯谶@些細(xì)節(jié)上的成功為他贏得了尊重，為公司贏得了利潤(rùn)?？梢?jiàn)無(wú)論做什么事情，細(xì)節(jié)萬(wàn)萬(wàn)不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價(jià)，我們公司也好，各直營(yíng)店也好，從公司各級(jí)管理人員到一個(gè)普通的服務(wù)員、衛(wèi)生工，我們每天的工作，每處理一個(gè)小小的事務(wù)、一個(gè)電話、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯(cuò)誤，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會(huì)給工作帶來(lái)不利，哪怕是當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么反應(yīng)，久而久之，也會(huì)因當(dāng)時(shí)埋下的伏筆而造成對(duì)公司、對(duì)工作的不利。
二、責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)
美國(guó)哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當(dāng)初并沒(méi)有引起大家的注意，正是因?yàn)檫@一微小的失誤而釀成了慘劇。20xx年10月8日，美國(guó)航空航天局負(fù)責(zé)人奧基夫在新聞發(fā)布會(huì)上透露，有關(guān)方面正在測(cè)試一種新型的航天飛機(jī)隔熱瓦太空搶修技術(shù)，成功后，太空修補(bǔ)航天飛機(jī)隔熱瓦的工具零售價(jià)格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù)，大家可以深深體會(huì)到責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。
三、工作無(wú)小事
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?！焙柤瘓F(tuán)的總裁張瑞敏曾這樣說(shuō)。是啊，對(duì)于敬業(yè)者來(lái)說(shuō)，凡事無(wú)小事，簡(jiǎn)單不等于容易。因此我們要倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情，把小事做細(xì)。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了、做好了，并不見(jiàn)什么成就;一旦做不好了、做壞了，就會(huì)使其它工作和其他工作著的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里，不積江河無(wú)以成大海?！痹S多成大事之人，都是從一點(diǎn)一滴的小事做起的，所以工作中并沒(méi)有小事。而那些眼高手低者，將永遠(yuǎn)是失敗者。工作中無(wú)小事，每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去總結(jié)，這樣才能創(chuàng)造人生不簡(jiǎn)單和不平凡。
四、用心才能見(jiàn)微知著
一個(gè)關(guān)車(chē)門(mén)的動(dòng)作，可謂微不足道，相信無(wú)論是在生活中還是工作中都不會(huì)有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道，被百惠抓到了，并通過(guò)進(jìn)一步的細(xì)致分析，揭出了這一習(xí)慣性動(dòng)作背后可能隱藏的深層問(wèn)題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當(dāng)作榜樣，切實(shí)做到用心做事。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，無(wú)論是協(xié)調(diào)一項(xiàng)事情，解決一個(gè)問(wèn)題，都要做到一絲不茍，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細(xì)，這樣才能不僅把事情做對(duì)，而且把事情做好，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟，“認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好”。
五、負(fù)責(zé)任要從細(xì)節(jié)作起
生活其實(shí)是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的，可我們總是傾心于遠(yuǎn)大的理想和宏偉的目標(biāo)，總覺(jué)得那些微不足道的小事不過(guò)是秋天飄落的一片片樹(shù)葉，沒(méi)有聲響，我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細(xì)節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準(zhǔn)備，忙于應(yīng)付。所以無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。一個(gè)不愿做小事的人，是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會(huì)做小事的人，也做不出大事來(lái)。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個(gè)活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來(lái)都是司空見(jiàn)慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個(gè)問(wèn)題，機(jī)遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小問(wèn)題，而且對(duì)小問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功?？床坏郊?xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情，沒(méi)有激情。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真地對(duì)待工作，將小事做細(xì)，并且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
老子說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！碧锰醚啪?，細(xì)節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線，卻無(wú)處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項(xiàng)工作千頭萬(wàn)緒，非?，嵥?，如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有責(zé)任心，就不能細(xì)致的做好工作，為每個(gè)環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒(méi)有責(zé)任心，不注重工作、服務(wù)的細(xì)節(jié)，就會(huì)影響工作、服務(wù)的正常進(jìn)行。因此，我們要提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、做實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：細(xì)節(jié)決定成敗，責(zé)任造就未來(lái)。
最后，我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好閱讀《責(zé)任勝于能力》這一本書(shū)，從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細(xì)節(jié)抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運(yùn)之神最偏愛(ài)的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機(jī)會(huì)的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十六
任何偉大的工程都始于一磚一瓦的堆積，任何耀眼的成功也都是從一跬一步中開(kāi)始的。這一磚一瓦、一跬一步的累積，都需要我們以盡職盡責(zé)的精神去一點(diǎn)一滴地完成它。
成功的優(yōu)秀人士大都是這樣的人：高度責(zé)任心;工作態(tài)度表里如一、一絲不茍;永遠(yuǎn)抱有激情。他們的成功是一種透明的成功，沒(méi)有半點(diǎn)虛假，沒(méi)有半點(diǎn)水分。
我們都知道，姚明現(xiàn)在是nba賽場(chǎng)上的英雄，身價(jià)上億美元;白發(fā)斑斑的美國(guó)viacom公司董事長(zhǎng)薩默·萊德斯通神采奕奕，永遠(yuǎn)年輕，他所領(lǐng)導(dǎo)的公司在美國(guó)擁有很大的名氣;事業(yè)有成的比爾·蓋茨仍潛心凝神地工作，決意把微軟的產(chǎn)品賣(mài)到全球每一個(gè)地方……在這里，他們的身份各異，或者是球星，或者是公司的董事長(zhǎng)，但是仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)他們的態(tài)度卻有著驚人的相似：
認(rèn)真地對(duì)待工作，百分之百地投入工作，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要投機(jī)取巧，從來(lái)不會(huì)耍小聰明。
工作就意味著責(zé)任，崗位就意味著任務(wù)。在這個(gè)世界上，沒(méi)有不需承擔(dān)責(zé)任的工作，也沒(méi)有不需要完成任務(wù)的崗位。工作的底線就是盡職盡責(zé)。
大家肯定也都知道布萊德雷將軍的故事吧?
當(dāng)時(shí)，一群男孩在公園里做游戲。在這個(gè)部署中，有人扮演將軍，有人扮演上校，也有人扮演普通的士兵。有個(gè)“倒霉”的小男孩抽到了士兵的角色。他要接受所有長(zhǎng)官的命令，而且要按照命令絲毫不差地完成任務(wù)?！艾F(xiàn)在，我命令你去那個(gè)堡壘旁邊站崗，沒(méi)有我的命令不準(zhǔn)離開(kāi)?！卑缪萆闲５膩啔v山大指著公園里的'垃圾房神氣地對(duì)小男孩說(shuō)道?！笆堑?，長(zhǎng)官?！毙∧泻⒖焖?、清脆地答道。接著，“長(zhǎng)官”們離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng);男孩來(lái)到垃圾房旁邊，立正，站崗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，小男孩的雙腿開(kāi)始發(fā)酸，雙手開(kāi)始無(wú)力，天色也漸漸暗下來(lái)，卻還不見(jiàn)“長(zhǎng)官”來(lái)解除任務(wù)。一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，說(shuō)公園里已經(jīng)沒(méi)有人了，勸小男孩回家?？墒蔷髲?qiáng)的小男孩不肯答應(yīng)。
里。你能不能幫我找到他們，讓他們來(lái)給我解除任務(wù)?！甭啡舜饝?yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，他帶來(lái)了一個(gè)不太好的消息：公園里沒(méi)有一個(gè)小孩子。更糟糕的是，再過(guò)10分鐘這里就要關(guān)門(mén)了。小男孩開(kāi)始著急了。他很想離開(kāi)，但是沒(méi)有得到離開(kāi)的準(zhǔn)許。難道他要在公園里一直呆到天亮嗎?正在這時(shí)，一位軍官走了過(guò)來(lái)，他了解完情況后，脫去身上的大衣，亮出自己的軍裝和軍銜。接著，他以上校的身份鄭重地向小男孩下命令，讓他結(jié)束任務(wù)，離開(kāi)崗位。軍官對(duì)小男孩的執(zhí)行態(tài)度十分贊賞?；氐郊液?，他告訴自己的夫人：“這個(gè)孩子長(zhǎng)大以后一定是名出色的軍人。他對(duì)工作崗位的責(zé)任意識(shí)讓我震驚?！避姽俚脑捯稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。后來(lái)，小男孩果然成為一名赫赫有名的軍隊(duì)領(lǐng)袖——布萊德雷將軍。
先考慮他們嗎?當(dāng)然會(huì)!這樣的人無(wú)疑是能夠準(zhǔn)確無(wú)誤完成任務(wù)的人。
我和企業(yè)界的一些朋友經(jīng)常交流員工方面的一些看法，大部分的時(shí)候都有這樣的共識(shí)：企業(yè)需要的優(yōu)秀員工，不是說(shuō)他要有多高的學(xué)歷、多好的經(jīng)驗(yàn)、多高的技術(shù)，而是他對(duì)工作是否具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神!
對(duì)一切崗位制度和公司紀(jì)律，都在內(nèi)心深處嗤之以鼻，對(duì)一切組織和機(jī)構(gòu)中的崗位制度都持抵觸情緒和懷疑態(tài)度。在工作和生活之中，以玩世不恭的姿態(tài)對(duì)待自己的工作和職責(zé)。對(duì)自己所在機(jī)構(gòu)或公司的工作報(bào)以嘲諷的態(tài)度，稍有不順就頻繁跳槽。他們?cè)趫F(tuán)體中，如果沒(méi)有外在監(jiān)督，根本就無(wú)法工作。他們對(duì)自己的工作推諉塞責(zé)，固步自封。任何工作到了他們的手里都不能認(rèn)真對(duì)待，以至年華空耗，事業(yè)無(wú)成。又何談什么謀求自我發(fā)展、提升自己的人生境界、改變自己的人生境遇、實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想呢?我們每個(gè)人都應(yīng)該知道：生活總是會(huì)給每個(gè)人回報(bào)的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財(cái)富，條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)自己盡職盡責(zé)的工作精神。一個(gè)人只有具備了盡職盡責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量。工作的底線是盡職盡責(zé)。改變態(tài)度，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神。你將成為工作與生活中的贏家。
責(zé)任創(chuàng)新心得體會(huì)篇十七
最近單位安排，有機(jī)會(huì)到西安參加《侵權(quán)責(zé)任法》培訓(xùn)，有幸聆聽(tīng)西北大學(xué)楊麗珍教授和西北政法大學(xué)車(chē)輝教授的講座，教授們淵博的學(xué)識(shí)、精益求精的治學(xué)態(tài)度，精彩的演講口才確實(shí)令我等折服，誰(shuí)說(shuō)西北法學(xué)界無(wú)名師，純屬抹黑大西北嘛。西安之行，深感受益頗豐！
我的感覺(jué)，近年來(lái)，人大常委會(huì)的立法逐漸跳出了利益博弈的怪圈，開(kāi)始了超脫利益立法，更多的去關(guān)注民意、體現(xiàn)民意、最大限度的維護(hù)民意，一句話，為民生立法，為生民立法！這是中國(guó)法治環(huán)境的改善，是中國(guó)的進(jìn)步，在立法層面的！
中國(guó)民法典之行，年代久遠(yuǎn)，道路曲折。李鵬任委員長(zhǎng)時(shí)，曾豪言任內(nèi)出臺(tái)，結(jié)果未能如愿，非其不愿，是時(shí)機(jī)不成熟。隨著《侵權(quán)責(zé)任法》的施行，如今準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，令多少法律人望眼欲穿的中華人民共和國(guó)民法典即將呼之欲出！總則除外，第一篇物權(quán)篇，《物權(quán)法》已經(jīng)施行；第二篇債權(quán)篇，《合同法》和《侵權(quán)責(zé)任法》已經(jīng)施行；第三篇親屬篇，《婚姻家庭法》已經(jīng)施行多年；第四篇繼承篇，《繼承法》也已經(jīng)施行多年。
施行已久的不說(shuō)，近年來(lái)頒布的《物權(quán)法》突破重重阻力，確立了私人財(cái)產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯的原則，在社會(huì)主義中國(guó)，在立法領(lǐng)域這是破天荒的制度設(shè)計(jì)。
20xx年7月1日實(shí)行的《侵權(quán)責(zé)任法》作為法治社會(huì)構(gòu)建背景下出臺(tái)的一部普遍維權(quán)的重要法律，它著重解決與民眾利益密切相關(guān)的而有矛盾突出的個(gè)方面問(wèn)題，充分保障民權(quán)。與民法通則相比主要有以下幾個(gè)方面完善：
1、確定了新出現(xiàn)的侵權(quán)類(lèi)型：如網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、過(guò)度醫(yī)療等。
2、為了應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)侵權(quán)類(lèi)型層出不窮的實(shí)際，將民事權(quán)利之外的其他合法權(quán)益納入保護(hù)范圍。
3、以侵權(quán)責(zé)任替代侵權(quán)行為，更多侵權(quán)領(lǐng)域引入過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則，強(qiáng)調(diào)舉證責(zé)任的導(dǎo)致，加強(qiáng)侵權(quán)方的舉證責(zé)任。
值得一提的幾個(gè)亮點(diǎn)：改醫(yī)療事故責(zé)任為醫(yī)療損害責(zé)任，從法律層面否定了醫(yī)療機(jī)構(gòu)構(gòu)成事故才承擔(dān)責(zé)任的規(guī)定，明確醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)患者造成損害就得承擔(dān)責(zé)任。首次從法律層面明確規(guī)定了精神損害賠償。明確規(guī)定了高樓墜物的可能加害人的責(zé)任。這些都為保護(hù)受害者的權(quán)益提供了盡可能多的救濟(jì)可能！