通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而全面提升自己。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)的對(duì)策和建議。如果你正在寫心得體會(huì)，以下是一些范文供你參考。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇一
黨的十九屆五中全會(huì)提出了推進(jìn)“三問(wèn)大討論”，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。作為一名普通公民，我積極參與了這次大討論，認(rèn)真思考和探討了三個(gè)問(wèn)題：城鄉(xiāng)融合發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、文化傳承創(chuàng)新。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：城鄉(xiāng)融合發(fā)展
城鄉(xiāng)融合發(fā)展是當(dāng)下許多發(fā)展中國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)，而我國(guó)則處于這個(gè)挑戰(zhàn)的前列。在這個(gè)問(wèn)題上，我的思考和討論主要集中在以下幾個(gè)方面：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)保護(hù)、農(nóng)村發(fā)展和教育。
城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不平衡是城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的主要原因之一。因此，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，以縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距。另一方面，城市化會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的負(fù)擔(dān)，破壞生態(tài)平衡。我們可以通過(guò)發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的可持續(xù)性。此外，一個(gè)繁榮的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村發(fā)展的投入，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和完善農(nóng)村社會(huì)保障體系。最后，提高農(nóng)村教育水平和擴(kuò)大城鄉(xiāng)教育的機(jī)會(huì)平等也是城鄉(xiāng)融合發(fā)展的關(guān)鍵。
第三段：生態(tài)文明建設(shè)
生態(tài)文明建設(shè)是以保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境為核心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的新型發(fā)展方式。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的思考和探討主要集中在以下三個(gè)方面：生態(tài)保護(hù)意識(shí)的提高、生態(tài)文明的實(shí)踐和開(kāi)放共享的創(chuàng)新。
生態(tài)保護(hù)意識(shí)的提高是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的前提。因此，應(yīng)該積極加強(qiáng)宣傳教育，提高群眾的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)素養(yǎng)。當(dāng)然，只有加強(qiáng)生態(tài)文明的實(shí)踐才能逐漸地實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明的建設(shè)。我們可以從以下幾個(gè)方面入手:加大對(duì)環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展的投入，實(shí)施“綠色制造”和“綠色消費(fèi)”，加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和自然環(huán)境修復(fù)，推進(jìn)節(jié)能減排和循環(huán)利用。最后，開(kāi)放共享的文化生態(tài)是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要條件，我們可以通過(guò)建設(shè)基于共享的文化生態(tài)和文化產(chǎn)業(yè)等創(chuàng)新模式來(lái)促進(jìn)生態(tài)文明的建設(shè)。
第四段：文化傳承創(chuàng)新
文化傳承創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容和元素。在這個(gè)問(wèn)題上，我的思考和探討主要集中在以下幾個(gè)方面：文化傳承的多元化、城鄉(xiāng)文化交流和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
在文化傳承的多元化方面，我們應(yīng)該發(fā)揮傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承。另一方面，推動(dòng)城鄉(xiāng)文化交流和融合也是實(shí)現(xiàn)文化傳承和創(chuàng)新的關(guān)鍵。我們可以通過(guò)加強(qiáng)城市與鄉(xiāng)村文化資源的交流、推動(dòng)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的振興和創(chuàng)新實(shí)踐來(lái)促進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。我們可以通過(guò)政策扶持、創(chuàng)新創(chuàng)新機(jī)制和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次大討論，我更加深入地了解和思考了城鄉(xiāng)融合發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)和文化傳承創(chuàng)新。雖然這些問(wèn)題都有不容易解決的難點(diǎn)，但是只要我們堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、聚焦重點(diǎn)，采取切實(shí)可行的措施，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇二
自2021年5月26日開(kāi)始，三問(wèn)大討論就在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)。這個(gè)活動(dòng)旨在通過(guò)深入調(diào)查研究，聽(tīng)取各界意見(jiàn)，就發(fā)展中的重大問(wèn)題進(jìn)行廣泛、深入、細(xì)致的討論，為新時(shí)代中國(guó)的建設(shè)提供智慧支持。在我參與了轄區(qū)內(nèi)的三問(wèn)大討論后，我認(rèn)為這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓我們更深入了解中國(guó)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是我對(duì)三問(wèn)大討論的心得體會(huì)。
一、重在參與
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我最深切的體會(huì)是重在參與。通過(guò)看視頻、聽(tīng)講座、參加小組討論、在線提交意見(jiàn)，讓我真正體會(huì)到發(fā)言的重要性和效力。作為普通市民，我們可能不能改變大局，但是我們可以表達(dá)自己的想法并讓聲音傳達(dá)出來(lái)。每一個(gè)人都有權(quán)利說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，這也是我們民主的基礎(chǔ)。正因如此，我們要盡可能地參與，將自己的聲音傳遞給有關(guān)方面，讓更多的人聽(tīng)到，讓政策意見(jiàn)得到充分討論和整合。
二、要注重實(shí)際
在與人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和思考時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)，即注重實(shí)際。雖然三問(wèn)大討論中涉及到了國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略，但是我們要注重實(shí)際，理論和實(shí)踐相結(jié)合。只有真正了解中國(guó)當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r，以及我們身處的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境，才能對(duì)未來(lái)進(jìn)行合理的規(guī)劃，而不是空話連篇。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該注重調(diào)查研究，多出去走走，多關(guān)注身邊的人和事，去探索真正存在的問(wèn)題，尋求切實(shí)可行的解決辦法。
三、應(yīng)該立足人民
為了更好地展開(kāi)三問(wèn)大討論，各級(jí)政府采取了多種形式的調(diào)查和征集意見(jiàn)方式，讓市民有更多的機(jī)會(huì)和渠道來(lái)表達(dá)自己的訴求和愿景。因此，我們必須立足于人民，為人民謀利益。政策要立足于給人民帶來(lái)更多的福祉和幸福感，要避免本位主義和官僚主義，要真正了解人民的需求和看法，才能制定出更適合人民的政策。只有這樣，我們才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，走得更快。
四、要堅(jiān)持創(chuàng)新
創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的核心力量。無(wú)論是國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人，都需要堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷推陳出新，以應(yīng)對(duì)快速變化的環(huán)境。在三問(wèn)大討論中，我們也看到了創(chuàng)新，試圖借助現(xiàn)代科技手段，更好地收集和分析市民意見(jiàn)。另外，活動(dòng)組織也設(shè)立了多種公眾參與活動(dòng)，讓市民能夠更加方便地表達(dá)自己的意見(jiàn)。這些都是在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)的。我們應(yīng)該在自己的生活和工作中，不斷尋找新的解決方案，不滿足于已有的模式和思路，從而推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
五、要堅(jiān)定信心
三問(wèn)大討論的目的是為了探尋未來(lái)的發(fā)展方向，尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持信心，相信未來(lái)會(huì)更好。盡管我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們能夠團(tuán)結(jié)一心、共同進(jìn)步，就能夠化解這些問(wèn)題，走向更加美好的明天。我們要始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，緊緊依靠人民，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，才能獲得更大的成功，實(shí)現(xiàn)新更美好的中國(guó)夢(mèng)。
總之，在三問(wèn)大討論中，我認(rèn)為我們必須要注重參與、實(shí)際、人民、創(chuàng)新和信心。只有這樣，才能夠?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)更加美好的未來(lái)而努力奮斗。希望未來(lái)我們能夠繼續(xù)保持積極向上的精神，不斷開(kāi)創(chuàng)新的篇章！
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇三
近日，我參與了一次醫(yī)院的三問(wèn)討論活動(dòng)，這是一種有別于常規(guī)的醫(yī)院會(huì)議形式，旨在以“問(wèn)題+討論+解決”的模式來(lái)推動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展。通過(guò)這次討論，我深切體會(huì)到了醫(yī)院管理中的重要性和困惑，以及討論的價(jià)值所在。以下是我在這次活動(dòng)中得出的體會(huì)和心得。
一、問(wèn)題定位：識(shí)別問(wèn)題關(guān)鍵。
醫(yī)院管理中，問(wèn)題總是不斷出現(xiàn)的。在三問(wèn)討論中，問(wèn)題的定位十分關(guān)鍵。一開(kāi)始，我們對(duì)待問(wèn)題較為模糊，只是泛泛地談了一些好的和壞的現(xiàn)象，沒(méi)有準(zhǔn)確定位問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番探討和反思，我意識(shí)到問(wèn)題就是現(xiàn)象背后的原因所在，只有準(zhǔn)確定位問(wèn)題，才能找到解決之道。
二、問(wèn)題分析：多角度考量。
在問(wèn)題定位的基礎(chǔ)上，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析，多角度來(lái)考察。討論中，我們從醫(yī)生、護(hù)士、患者、管理層等多個(gè)角度出發(fā)，將問(wèn)題進(jìn)行了全面的分析，找出了一些共性的問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到，過(guò)于單一地看待問(wèn)題，只能看到一個(gè)側(cè)面，很難得出全面的結(jié)論。因此，我們需要有一個(gè)多元思維，以更好地了解問(wèn)題的本質(zhì)。
三、問(wèn)題解決：合力攻堅(jiān)。
在討論中，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決之間存在著一定的關(guān)聯(lián)性。在解決問(wèn)題時(shí)，我們不能孤立地看待問(wèn)題，而是要結(jié)合實(shí)際情況，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，協(xié)同合作。醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的組織體系，各個(gè)部門之間存在著相互聯(lián)系和相互作用，在解決問(wèn)題時(shí)，需要協(xié)同合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，形成合力，才能取得真正的效果。
四、討論環(huán)境：開(kāi)放包容。
三問(wèn)討論的成功與否，離不開(kāi)討論環(huán)境的創(chuàng)造。在這次活動(dòng)中，我們營(yíng)造了一個(gè)開(kāi)放包容的氛圍，讓每個(gè)人都能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不受限制。這樣的討論環(huán)境，促進(jìn)了大家的思維碰撞和想法交流，為問(wèn)題解決提供了更多的可能性。
五、討論價(jià)值：推動(dòng)改變。
這次三問(wèn)討論，雖然只是一個(gè)小環(huán)節(jié)，但它所產(chǎn)生的價(jià)值卻是不可估量的。通過(guò)問(wèn)題的定位和分析，我們找到了解決問(wèn)題的途徑和方向，為醫(yī)院的發(fā)展指明了一條正確的道路。同時(shí)，討論的過(guò)程也讓我們相互了解、相互交流，加深了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。我相信，這種討論的方式將成為醫(yī)院改革中的一種常態(tài)，推動(dòng)醫(yī)院管理的優(yōu)化和進(jìn)步。
綜上所述，通過(guò)參與醫(yī)院的三問(wèn)討論，我體會(huì)到了問(wèn)題定位的重要性，多角度分析問(wèn)題的必要性，以及合力解決問(wèn)題的效果。同時(shí)，開(kāi)放包容的討論環(huán)境和討論價(jià)值的推動(dòng)也給我留下了深刻的印象。我相信，在以后的醫(yī)院管理中，三問(wèn)討論將會(huì)成為一種重要的工具和方法，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇四
近期，微山縣委組織了一次“微山三問(wèn)大討論”的活動(dòng)，旨在通過(guò)集中討論，解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。我非常榮幸地參加了這次活動(dòng)，收獲頗豐，下面就來(lái)談一談我的心得體會(huì)。
第一段，簡(jiǎn)述活動(dòng)背景
微山縣是一個(gè)美麗的山水之地，也是一個(gè)資源富集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的地方。但各種問(wèn)題也隨之而來(lái)，比如教育、醫(yī)療、環(huán)境等等。為了解決這些問(wèn)題，微山縣委決定組織一次“微山三問(wèn)大討論”，鼓勵(lì)人民群眾發(fā)表意見(jiàn)，為微山縣的發(fā)展出謀劃策。
第二段，談?wù)搮⑴c感悟
這次活動(dòng)給我的印象非常深刻，因?yàn)槲腋惺艿搅藚⑴c的價(jià)值和意義。我有機(jī)會(huì)和其他人進(jìn)行了良好的討論，我們共同關(guān)注著本地的問(wèn)題，思考著在人民群眾中的作用。通過(guò)集體討論，我們不僅在思想上得到了很大的啟發(fā)，而且還收獲了新的思想和新的朋友。我們結(jié)合自身的工作、學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)，深入地探討了問(wèn)題的癥結(jié)所在，提出了有針對(duì)性的建議，直面矛盾和問(wèn)題。
第三段，講述問(wèn)題定位
在這次討論中，我們首先明確了問(wèn)題所在。通過(guò)充分的調(diào)研和調(diào)查，我們了解了教育、醫(yī)療、殘疾人的就業(yè)、環(huán)境污染等方面存在的問(wèn)題，深入剖析了矛盾和問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展原因，找到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。
第四段，分析思考解決方案
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們提出了許多切實(shí)可行的解決方案，包括改善教育硬件設(shè)施、完善醫(yī)療制度、建設(shè)更多適合殘疾人就業(yè)的崗位、嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)政策等方面。我們認(rèn)為，這些措施可以從根本上解決問(wèn)題，從而推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
第五段，總結(jié)體會(huì)
通過(guò)“微山三問(wèn)大討論”，我深刻體會(huì)到了集體智慧的魅力。只有通過(guò)廣泛而深入的探討，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，從而提出對(duì)策。與此同時(shí)，這次討論也讓我感受到了自治的力量。只有人民群眾發(fā)揮積極的作用，才能真正做到治理有方。我相信，通過(guò)大家的共同努力，微山縣未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇五
微山三問(wèn)大討論是近期在社交媒體上引起極大關(guān)注的話題，吸引了廣大居民的積極參與和討論。在這次大討論中，人們不僅探討了微山區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題，更重要的是對(duì)未來(lái)發(fā)展提出了許多有益的建議和思考，這對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。在參與微山三問(wèn)大討論的過(guò)程中，我深有所感，以下為我的心得體會(huì)。
一、人民群眾是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量
作為微山區(qū)的居民，我深知這個(gè)地方有著豐富的文化底蘊(yùn)和資源優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也面臨發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)差距大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等問(wèn)題。在這個(gè)背景下，人民群眾的參與和行動(dòng)顯得尤為重要。在大討論中，居民們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，通過(guò)討論達(dá)成共識(shí)，并向政府提出具體要求，這充分說(shuō)明了人民群眾是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。因此，政府應(yīng)該更多地傾聽(tīng)群眾的心聲，為人民群眾創(chuàng)造更好的發(fā)展條件。
二、開(kāi)展大討論能夠有效推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
開(kāi)展大討論是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有效手段之一。在大討論中，各界人士針對(duì)微山區(qū)的發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)了廣泛的討論，提出了許多實(shí)際可行的建議和措施。這些建議和措施不僅涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面，而且實(shí)現(xiàn)起來(lái)具有可操作性和可持續(xù)性，能夠切實(shí)推動(dòng)微山區(qū)的發(fā)展。因此，政府應(yīng)該重視大討論的作用，積極推動(dòng)各類社會(huì)討論活動(dòng)，并且認(rèn)真分析討論結(jié)果，切實(shí)落實(shí)相關(guān)建議和措施。
三、對(duì)于微山區(qū)的發(fā)展，重點(diǎn)應(yīng)該放在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是微山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，也是當(dāng)前亟需解決的難點(diǎn)之一。在大討論中，居民們普遍認(rèn)為，微山區(qū)應(yīng)該從傳統(tǒng)行業(yè)中轉(zhuǎn)型，將經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向高端制造、文化旅游等領(lǐng)域，通過(guò)開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，政府應(yīng)該積極制定產(chǎn)業(yè)實(shí)施計(jì)劃，為企業(yè)提供優(yōu)惠政策和金融支持，鼓勵(lì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高自主創(chuàng)新能力。
四、文化交流是促進(jìn)微山區(qū)發(fā)展的重要手段
文化是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的重要因素，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和聳立社會(huì)自信的重要手段。在大討論中，人們建議微山區(qū)應(yīng)該更加注重文化交流，加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化有機(jī)結(jié)合，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，政府應(yīng)該積極推動(dòng)文化交流、打造文化品牌、建設(shè)文化中心和博物館，鼓勵(lì)企業(yè)參與文化產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新。
五、大討論不僅是一種討論，更是一種精神
微山三問(wèn)大討論的意義不僅在于為政府提供改進(jìn)政策的建議，同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)的凝聚和和諧發(fā)展的態(tài)度。在討論過(guò)程中，人與人之間交流、思想碰撞所營(yíng)造的那種融洽友善的氛圍，讓我們感受到了一種全民參與、協(xié)作發(fā)展的精神，這種精神是值得推崇和傳承的。因此，政府應(yīng)該重視大討論的意義，積極推動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)討論和交流，使之成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種常態(tài)化的機(jī)制。
總之，微山三問(wèn)大討論充分體現(xiàn)了居民參與和民主決策對(duì)于地區(qū)發(fā)展的重要性，大討論所達(dá)成的共識(shí)和提出的建議應(yīng)該得到重視和落實(shí)。政府和居民都應(yīng)該積極參與社會(huì)討論和交流，共同創(chuàng)造更加美好和未來(lái)的微山。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇六
貴州三問(wèn)大討論是貴州省政府近年來(lái)對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行激烈討論和深入研究的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為廣大群眾的一員，我積極參與了這一活動(dòng)，并從中收獲了許多感悟和體會(huì)。通過(guò)這一討論，我深刻認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的根源、解決問(wèn)題的重要途徑以及個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下面將從這三個(gè)方面展開(kāi)，分享我的心得體會(huì)。
問(wèn)題的根源在于制度機(jī)制存在缺陷。在三問(wèn)大討論中，我反復(fù)思考了我所面臨的一些社會(huì)問(wèn)題的根源，如貧困、教育不公、鄉(xiāng)村振興等。我認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的背后是制度機(jī)制上的漏洞和不完善。例如，在貧困問(wèn)題上，由于國(guó)家的社會(huì)保障體系尚不完善，一些貧困人口仍無(wú)法享受到應(yīng)有的福利保障，這導(dǎo)致了貧困問(wèn)題的長(zhǎng)期存在。因此，我們應(yīng)當(dāng)深入研究制度機(jī)制，找出其中存在的問(wèn)題，并提出針對(duì)性的解決方案。
解決問(wèn)題的重要途徑是改革創(chuàng)新。三問(wèn)大討論活動(dòng)提出了問(wèn)題和挑戰(zhàn)，更重要的是提出了解決問(wèn)題的途徑和方法。我通過(guò)參與討論，了解到貴州省政府在加快推進(jìn)改革創(chuàng)新上取得了顯著成效。例如，貴州在推進(jìn)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶貧、教育、生態(tài)保護(hù)等方面進(jìn)行了一系列創(chuàng)新舉措。在如何改進(jìn)農(nóng)村貧困人口脫貧的問(wèn)題上，貴州探索出了“產(chǎn)業(yè)扶貧”、“生態(tài)扶貧”等一系列創(chuàng)新模式。我認(rèn)為，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，要持續(xù)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。
個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是問(wèn)題解決的關(guān)鍵。在三問(wèn)大討論中，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在問(wèn)題解決中起著重要作用。貴州省政府倡導(dǎo)廣大干部群眾積極參與討論，鼓勵(lì)大家提出自己的建議和意見(jiàn)。作為一個(gè)普通公民，我深感自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。因此，我積極參與了討論活動(dòng)，提出了自己的建議和意見(jiàn)。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，通過(guò)自己的努力和行動(dòng)改變社會(huì)，推動(dòng)問(wèn)題的解決。
總結(jié)起來(lái)，貴州三問(wèn)大討論是一次具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)。通過(guò)討論，我們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源在于制度機(jī)制存在的缺陷，解決問(wèn)題的重要途徑是改革創(chuàng)新，個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是問(wèn)題解決的關(guān)鍵。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，并積極參與其中，為解決問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望貴州省政府能夠繼續(xù)推進(jìn)這一活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的人參與討論，共同攜手解決社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇七
近期，貴州省開(kāi)展了一場(chǎng)以“三問(wèn)大討論”為主題的活動(dòng)，旨在傾聽(tīng)民意、解決問(wèn)題，推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。作為一名貴州省的居民，我積極參與了這一討論，并深感其重要性。在這場(chǎng)討論中，我有幸與其他人共同交流、探討，下面我將分享自己的心得體會(huì)。
首先，聽(tīng)民言，凝聚共識(shí)。作為討論的重要環(huán)節(jié)之一，聽(tīng)取民意不僅可以了解社會(huì)民生問(wèn)題，還可以有效地凝聚共識(shí)，推動(dòng)問(wèn)題的解決。在討論中，我了解到許多與我有相似困惑的人們，我們互相交流自己的問(wèn)題和建議，漸漸地我們之間形成了共識(shí)。通過(guò)互相傾聽(tīng)，我們更加明確了自己的訴求，孕育了更多的解決辦法?？梢哉f(shuō)，聽(tīng)民言為我們的討論提供了寶貴的信息和橋梁，推動(dòng)了解決問(wèn)題的進(jìn)程。
其次，問(wèn)責(zé)興官，令政府更加高效。問(wèn)責(zé)是討論的核心環(huán)節(jié)，也是推動(dòng)政府工作的關(guān)鍵。通過(guò)問(wèn)責(zé)，政府能夠?qū)?wèn)題查擺出來(lái)，也能更好地與人民對(duì)接，增進(jìn)彼此的了解。在討論過(guò)程中，我看到政府的工作人員積極回應(yīng)民眾的問(wèn)題，與民眾就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行充分溝通。通過(guò)問(wèn)責(zé)，政府能夠及時(shí)檢視自身的問(wèn)題和不足之處，及時(shí)改進(jìn)工作方式，提升工作效率。這樣的問(wèn)責(zé)機(jī)制能夠幫助政府更好地履行職責(zé)，為人民服務(wù)。
再次，探求真，促進(jìn)改革。探求真是討論的基礎(chǔ)，也是推進(jìn)改革的關(guān)鍵。只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，勇于剖析其背后的原因，才能找到解決問(wèn)題的辦法。在討論中，我看到參與者們深入思考自身所面臨的問(wèn)題，逐漸找到解決的方法和途徑。我們積極討論、拋磚引玉，推動(dòng)了解決問(wèn)題的思路。在過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有勇于揭示真相、勇于改革，才能讓社會(huì)進(jìn)步、人民幸福。因此，探求真是討論的重要環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展的必要條件。
最后，行動(dòng)起，謀劃未來(lái)。討論要追求實(shí)際行動(dòng)，而實(shí)際行動(dòng)能夠?yàn)槲磥?lái)提供有力支撐。在過(guò)去的討論中，我看到許多問(wèn)題的處理變得更加高效、快捷。一些切實(shí)可行的方案得以提出，并得到了政府的采納和實(shí)施。我衷心地希望，這樣的行動(dòng)能夠得到進(jìn)一步加強(qiáng)，并且成果能夠落地見(jiàn)效。同時(shí)，我們也需要為未來(lái)做好謀劃和準(zhǔn)備，通過(guò)討論找到行動(dòng)的方向，為實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展而努力。
總之，“貴州三問(wèn)大討論”是一次蓬勃向上的討論，它傾聽(tīng)民意、解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的理念值得我們持續(xù)地推廣和發(fā)揚(yáng)。在這場(chǎng)討論中，我們感受到了民主決策的力量，更加確信了人民大眾的智慧和力量。通過(guò)這次討論，我深感作為一個(gè)普通人的重要性，也深感國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷和重視。我相信，只要我們繼續(xù)攜手并肩地努力，貴州的發(fā)展前景必將更加廣闊，我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇八
青年是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，擁有無(wú)限的潛力和創(chuàng)造力。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，青年面臨著許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了更好地理解和解決這些問(wèn)題，我參加了一個(gè)名為“青年三問(wèn)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在探討青年在事業(yè)、人際關(guān)系和成長(zhǎng)方面的困惑和煩惱。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我取得了很多收獲，下面我將分析并分享我對(duì)“青年三問(wèn)”的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)介紹。
在這個(gè)段落中，我將簡(jiǎn)要介紹“青年三問(wèn)”活動(dòng)的主題和目的。我會(huì)描述這個(gè)活動(dòng)是由誰(shuí)組織的，以及其活動(dòng)內(nèi)容和參與人員。同時(shí)，我也會(huì)提及我個(gè)人參與活動(dòng)的原因并表達(dá)對(duì)這個(gè)活動(dòng)的期待。
第二段：青年在事業(yè)上的困擾。
這一部分我將著重討論青年在事業(yè)發(fā)展方面所面臨的問(wèn)題和困擾。我將列舉一些常見(jiàn)的問(wèn)題，比如找不到工作、職業(yè)選擇困難以及工作壓力等，并提供相應(yīng)的解決辦法。我會(huì)結(jié)合自己在這個(gè)方面的親身經(jīng)歷，分享我是如何面對(duì)困境并最終取得成功的。
第三段：青年在人際關(guān)系上的煩惱。
人際關(guān)系對(duì)青年的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。在這一部分，我將討論青年在人際交往中所遇到的困惑和煩惱。例如，如何與同事相處、如何與父母溝通以及如何建立健康的戀愛(ài)關(guān)系等。通過(guò)分享我自己的經(jīng)歷和學(xué)到的一些技巧，我將提供一些建議和啟示。
第四段：青年的成長(zhǎng)與自我認(rèn)知。
成長(zhǎng)是每個(gè)青年都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，而自我認(rèn)知是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在這一部分，我將討論青年在自我認(rèn)知方面面臨的挑戰(zhàn)，并提供一些實(shí)用的方法幫助青年更好地認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)，我也會(huì)分享一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷和故事，以鼓勵(lì)其他青年積極探索自己的潛力和價(jià)值。
第五段：對(duì)“青年三問(wèn)”的總結(jié)與展望。
在這一部分，我將總結(jié)我對(duì)“青年三問(wèn)”活動(dòng)的體會(huì)和收獲。我將強(qiáng)調(diào)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技巧，更重要的是收獲了對(duì)自己和青年群體的更深入的理解。同時(shí)，我也會(huì)表達(dá)對(duì)未來(lái)的展望和對(duì)青年成長(zhǎng)的期望，希望能通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和努力，為社會(huì)的進(jìn)步和青年的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)對(duì)“青年三問(wèn)”的參與，我獲得了許多關(guān)于事業(yè)、人際關(guān)系和成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的困惑和煩惱并不是獨(dú)一無(wú)二的，很多青年都在經(jīng)歷相似的問(wèn)題。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這些問(wèn)題并尋找解決辦法。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷地努力和探索，每個(gè)青年都可以找到屬于自己的答案，并在一個(gè)更加美好的未來(lái)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇九
第一段：引子（150字）。
回想起參加的三問(wèn)討論活動(dòng)，我感到無(wú)比興奮和充實(shí)。這次活動(dòng)是我第一次與他人一同探討重要問(wèn)題的機(jī)會(huì)，使我更深入地思考了許多社會(huì)、文化和倫理問(wèn)題。在活動(dòng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)三問(wèn)討論活動(dòng)的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：討論的過(guò)程（250字）。
在討論的過(guò)程中，我開(kāi)始意識(shí)到通過(guò)對(duì)話和辯論，可以更好地理解他人的觀點(diǎn)和看法。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特思維方式和經(jīng)歷，而討論活動(dòng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，使我們能夠聽(tīng)取其他人的聲音。在討論中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同文化背景和專業(yè)領(lǐng)域的人，他們的觀點(diǎn)和想法讓我受益匪淺。通過(guò)與他們交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還能夠看待問(wèn)題的角度更加全面。這次三問(wèn)討論活動(dòng)使我對(duì)多元文化有了更深刻的了解和尊重。
第三段：思考的收獲（300字）。
在討論活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己思考的不足之處。過(guò)去，我往往只固守自己的觀點(diǎn)，不愿意接受其他人的意見(jiàn)。通過(guò)與他人的探討和辯論，我逐漸認(rèn)識(shí)到這種做法是狹隘和片面的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和世界觀，而這些觀點(diǎn)的存在是有原因的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)，可以讓我更客觀地看待問(wèn)題，站在不同的角度思考，并做出更好的決策和判斷。
通過(guò)這次討論活動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的多層次和多角度。許多問(wèn)題并不是非黑即白的，而是存在多個(gè)解決方法和觀點(diǎn)的。通過(guò)對(duì)同一問(wèn)題的多次討論，我意識(shí)到問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性。這使我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更加寬廣，也增強(qiáng)了我解決問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn)在三問(wèn)討論活動(dòng)中，每個(gè)人的觀點(diǎn)都是有價(jià)值的，只有通過(guò)多方面的思考和討論，我們才能找到最佳的解決方案。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）。
在討論活動(dòng)中，我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與他人討論問(wèn)題的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作刻不容緩。每個(gè)人都要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也要尊重他人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作需要傾聽(tīng)和溝通的能力，要善于與他人協(xié)調(diào)、合作、妥協(xié)。只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠達(dá)成共識(shí)，找到最佳的解決方案。這次討論活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，而個(gè)人的力量只能起到推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過(guò)這次三問(wèn)討論活動(dòng)，我收獲良多。我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和多角度思考問(wèn)題。這些收獲將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)積極參與各種討論和交流活動(dòng)，通過(guò)與他人的互動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。三問(wèn)討論活動(dòng)不僅讓我更深入地思考了許多重要問(wèn)題，也讓我在交流和合作中得到成長(zhǎng)，這將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十
“結(jié)合‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)決防止違反紀(jì)律、防止‘四風(fēng)’問(wèn)題反彈，繼續(xù)保持公司良好發(fā)展局面?！辟F州電網(wǎng)公司開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，堅(jiān)持以上率下，突出問(wèn)題導(dǎo)向，以“三學(xué)三問(wèn)一清單”(三學(xué)：學(xué)理論、學(xué)典型、學(xué)法規(guī);三問(wèn)：?jiǎn)柸罕姟?wèn)同事、問(wèn)自己;一清單：?jiǎn)栴}清單)的工作方法貫穿始終，推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
為了切實(shí)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討，貴州電網(wǎng)公司進(jìn)一步規(guī)范中心組學(xué)習(xí)、黨支部(黨小組)政治學(xué)習(xí)，突出“四個(gè)下功夫”(深學(xué)細(xì)悟、模范帶頭、黨性修養(yǎng)和思想引領(lǐng))，通過(guò)“主題學(xué)習(xí)月”“三定一強(qiáng)”(定內(nèi)容、定時(shí)間、定方式，強(qiáng)檢查)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果雙提升。
貴州電網(wǎng)公司要求處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和縣級(jí)供電企業(yè)、職工持股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在專題教育中做到“三學(xué)”：學(xué)理論，以學(xué)習(xí)系列重要講話精神為重點(diǎn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章黨史黨情和黨的紀(jì)律規(guī)定等，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)理論自信和道路自信，把共產(chǎn)黨人的理想信念立起來(lái);學(xué)典型，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，提升宗旨意識(shí)，為民用權(quán)，為民謀利，把為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)起來(lái)，認(rèn)真汲取違紀(jì)違法案件濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的教訓(xùn)，切實(shí)做到警惕長(zhǎng)存;學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)的管理制度、流程，學(xué)習(xí)決策程序和議事規(guī)則，樹(shù)立法治思維，增強(qiáng)制度意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部遵章守紀(jì)，規(guī)范用權(quán)。
為加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的檢查指導(dǎo)，貴州電網(wǎng)公司實(shí)行“一月一查”，上級(jí)黨組織對(duì)下級(jí)黨組織每月抽查檢查學(xué)習(xí)記錄，現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)黨員參學(xué)情況;每季度運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、問(wèn)卷等方式開(kāi)展知識(shí)“一季一測(cè)”;年度還將組織黨員開(kāi)展一次述學(xué)評(píng)學(xué)，將檢查結(jié)果納入黨建責(zé)任制考核，督促學(xué)習(xí)到位。
目前，貴州電網(wǎng)公司黨組以現(xiàn)場(chǎng)抽查與集中檢查相結(jié)合的方式，完成了對(duì)138個(gè)黨支部、66個(gè)黨小組的抽查，及時(shí)掌握基層學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，編制統(tǒng)一的學(xué)習(xí)記錄模板。
三問(wèn)：全面深入查問(wèn)題
“關(guān)于‘兩個(gè)責(zé)任’的落實(shí)，我們一些干部還存在失之于寬、失之于軟，怕得罪人，當(dāng)‘老好人’的問(wèn)題。我認(rèn)為，強(qiáng)化責(zé)任追究的做法很好，‘兩個(gè)責(zé)任’還需要進(jìn)一步落實(shí)，自下而上要有‘聲音’，必須‘敢發(fā)聲’‘嚴(yán)問(wèn)責(zé)’。”這是貴州電網(wǎng)公司董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記唐斯慶到基層聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展專題調(diào)研“問(wèn)群眾”時(shí)，基層領(lǐng)導(dǎo)干部和一線員工代表提出的意見(jiàn)和建議之一。
連日來(lái)，貴州電網(wǎng)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)等開(kāi)展查找“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的專題調(diào)研，通過(guò)“三問(wèn)”的工作方法，剖析思想根源，厘清問(wèn)題性質(zhì)，找到癥結(jié)所在。
“三問(wèn)”即問(wèn)群眾，深入基層聯(lián)系點(diǎn)和一線調(diào)研，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，查找發(fā)生在群眾身邊不正之風(fēng)和問(wèn)題，查找干部工作作風(fēng)問(wèn)題;問(wèn)同事，通過(guò)談心、交流、研討等方式，針對(duì)習(xí)以為常、不以為然的問(wèn)題問(wèn)同事，查找自己在遵規(guī)守紀(jì)方面問(wèn)題;問(wèn)自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深刻反思，針對(duì)思想困惑、認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題問(wèn)自己。
一清單：邊查邊改求實(shí)效
圍繞南方電網(wǎng)公司董事長(zhǎng)趙建國(guó)指出的公司系統(tǒng)“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題表現(xiàn)，貴州電網(wǎng)公司堅(jiān)持以上率下，公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各職能部門分頭負(fù)責(zé)，通過(guò)調(diào)研、座談、走訪、書(shū)面征集等方式，初步梳理出各業(yè)務(wù)領(lǐng)域“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題342個(gè)，并深入剖析問(wèn)題原因，明確整改方向，形成了問(wèn)題和整改措施清單。
能改的，先改起來(lái);可做的，先做起來(lái)。在專題教育中，貴州電網(wǎng)公司堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)“問(wèn)題清單”逐項(xiàng)整改，實(shí)行“銷號(hào)式”管理，建制度、立規(guī)矩，抓好“三個(gè)落實(shí)”(問(wèn)題整改實(shí)施細(xì)則要落實(shí)、整改結(jié)果要落實(shí)、常見(jiàn)問(wèn)題的完善機(jī)制要落實(shí))。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十一
黨性問(wèn)題不僅是一個(gè)重要的理論問(wèn)題,而且是一個(gè)重要的實(shí)踐問(wèn)題。提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),才能在新時(shí)期保持黨的先進(jìn)性。下面是本站小編整理的一些關(guān)于黨性三問(wèn)大討論
心得體會(huì)
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市委部署深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，局黨組多次召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，專題學(xué)習(xí)習(xí)一系列重要講話;組織開(kāi)展了“三問(wèn)三觀”大討論和“群眾路線大家談”活動(dòng);組織全體干部職工赴紅色基地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;通過(guò)蹲點(diǎn)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)建議和談心談話等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)，取得了階段性成果。同時(shí)，局黨組也清醒看到在“四風(fēng)”方面還存在不少問(wèn)題。
在形式主義方面，主要表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)有待改進(jìn)，思想政治工作的科學(xué)性、有效性有待加強(qiáng)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則還不夠自覺(jué)。
在官僚主義方面，主要存在服務(wù)基層、服務(wù)群眾還不夠扎實(shí)有效，廣開(kāi)言路、發(fā)揚(yáng)民主還不夠，重大決策的貫徹實(shí)施執(zhí)行力欠強(qiáng)。
在享樂(lè)主義方面，主要表現(xiàn)為進(jìn)取精神消減、動(dòng)真碰硬、敢抓敢管不力。
在奢靡之風(fēng)方面主要存在節(jié)儉意識(shí)有待增強(qiáng)、在執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定等方面有時(shí)不夠嚴(yán)格。針對(duì)這些問(wèn)題，局班子從理想信念、群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、依法履職等方面深刻剖析原因，提出了加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念;堅(jiān)持為民服務(wù)，提升服務(wù)效能;嚴(yán)格制度規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督制約;優(yōu)化評(píng)價(jià)導(dǎo)向，營(yíng)造良好氛圍等四方面的具體整改措施。
黨組主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭作自我批評(píng)，帶頭查擺問(wèn)題，積極鼓勵(lì)班子成員提出批評(píng)意見(jiàn)。局班子成員們緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，逐一接受其他班子成員的批評(píng)。大家敞開(kāi)心扉，毫不含糊，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，開(kāi)展自我批評(píng)和相互批評(píng)。有的談到理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不系統(tǒng);有的檢查自己與下屬干部溝通協(xié)調(diào)滿足于布置下去、交代下去，工作中存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件貫徹文件的現(xiàn)象;有的認(rèn)為自己對(duì)公務(wù)接待中的鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣較真不夠，有隨大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不夠緊、不夠?qū)?、力度不夠?有的提出，一些同志存在“船到碼頭車到站”的思想，工作銳氣、激情有所消減，一些同志存在“經(jīng)驗(yàn)主義”思想，工作創(chuàng)新缺乏;有的指出，部分同志只關(guān)心自己分管的工作，對(duì)全局想的不多不深：大家開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言，敢于揭短亮丑，敢于主動(dòng)擔(dān)責(zé)，真正做到了不遮掩、不回避、不含糊，有交流、有交鋒、有交心，有共識(shí)、有共振、有共勉。會(huì)議始終充滿嚴(yán)肅認(rèn)真、坦誠(chéng)中肯、和諧融洽的氣氛，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
中央和省、市委及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，準(zhǔn)備充分、日程緊湊、主題突出、氣氛熱烈，開(kāi)得認(rèn)真、嚴(yán)肅、富有成效，紅了臉、出了汗、動(dòng)了情、也排了毒，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的預(yù)期目的，是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。下一步，要繼續(xù)深化思想認(rèn)識(shí)、要立說(shuō)立行強(qiáng)整改，要建章立制抓長(zhǎng)效、統(tǒng)籌兼顧求實(shí)效，把通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的黨員干部的巨大熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力，抖擻精神、鼓足干勁、攻堅(jiān)克難，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一層樓，以工作實(shí)效檢驗(yàn)活動(dòng)成效，切實(shí)做到教育實(shí)踐活動(dòng)與中心工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
指出，理想信念是作風(fēng)的基石，深化專題教育，要突出抓好理想信念教育，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，深化黨章和黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)，打牢踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想基礎(chǔ)。開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，要聯(lián)系實(shí)際、注重質(zhì)量，把自己擺進(jìn)去，把思想曬一曬，看一看在忠誠(chéng)黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣，在踐行黨的宗旨上做得怎么樣，在遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律上做得怎么樣，防止泛泛而談、流于表面。要發(fā)揮正反兩方面典型作用，既從先進(jìn)典型、英雄模范中汲取正能量，又從反面典型中受警醒、知敬畏，始終保持共產(chǎn)黨人的操守。
中國(guó)歷史上的教育家曾子是勤儉自律和以身作則的典范，其“吾日三省吾身”的
名言
也可以借鑒在我們黨員干部打牢踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想基礎(chǔ)上——堅(jiān)持“三問(wèn)”自身。
問(wèn)自己是否堅(jiān)定理想信念——在忠誠(chéng)黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣?常問(wèn)自己是否堅(jiān)持了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)從而始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰?是否認(rèn)真理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論從而增強(qiáng)了道路自信、理論自信、制度自信?是否自覺(jué)加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)、提升了道德境界、遠(yuǎn)離了各種誘惑、抵制了歪風(fēng)邪氣、站穩(wěn)了政治立場(chǎng)、永葆了先進(jìn)本色?為了達(dá)到“解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，加強(qiáng)基層組織和干部隊(duì)伍建設(shè)，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化”的目的，始終在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，黨員干部就必須要堅(jiān)定理想信念。
問(wèn)自己是否堅(jiān)持服務(wù)群眾——在踐行黨的宗旨上做得怎么樣?黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。在自己的工作中，在自己的任期內(nèi)，在自己的單位里，多問(wèn)問(wèn)自己是否千方百計(jì)的解決了歷史遺留問(wèn)題、群眾關(guān)心問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題?是否認(rèn)真的落實(shí)了劉遠(yuǎn)山指出的“把組織力量、班子力量、個(gè)人力量、群眾力量結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真查找解決不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，不等不拖、落細(xì)落小，從一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題改起，從一件件具體事情做起”的措施?是否真正做到了把群眾的關(guān)心、愿望、需求和冷暖放在心上、抓在手上而注意解決落實(shí)?是否有迫于壓力而應(yīng)付、流于形式而交差、有始無(wú)終而放棄或說(shuō)得好聽(tīng)卻失信的現(xiàn)象?“做人要實(shí)、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”，就是要求黨員干部做踏實(shí)誠(chéng)信之人、謀務(wù)實(shí)服務(wù)之事、創(chuàng)切實(shí)為民之業(yè)。
問(wèn)自己是否堅(jiān)決遵規(guī)守紀(jì)——在遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律上做得怎么樣?干部問(wèn)自己是否堅(jiān)決遵規(guī)守紀(jì)，是否依然有不作為、亂作為、貪腐以及執(zhí)法不公等問(wèn)題，是否時(shí)刻給自己敲響了杜絕違規(guī)違紀(jì)的警鐘、預(yù)防腐敗墮落的警鐘和不可脫離群眾的警鐘?是否存在公車私用、假公濟(jì)私、財(cái)經(jīng)混亂、巧立名目、瞞上欺下、自由散漫等不符合紀(jì)律規(guī)定的行為?反思這些問(wèn)題，堅(jiān)持原則，不徇私情，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公而忘私，不斤斤計(jì)較，不超越底線，不觸及紅線，才是“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”。
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青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十二
此次大討論活動(dòng)的主題是“為何從警、如何做警、為誰(shuí)用警”，這3個(gè)問(wèn)題緊緊扣住了人民警察的人民屬性和職業(yè)屬性，為基層公安機(jī)關(guān)強(qiáng)化群眾工作、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提供了新機(jī)遇。作為南通市公安局一名負(fù)責(zé)隊(duì)伍建設(shè)和群眾工作的負(fù)責(zé)人，下面重點(diǎn)匯報(bào)實(shí)踐中的一些體會(huì)和南通市公安局近年來(lái)貼近群眾需求、拉進(jìn)群眾距離、改善服務(wù)環(huán)境的做法。
第一點(diǎn)體會(huì)，做好群眾工作的前提是走進(jìn)群眾。為引導(dǎo)民警切實(shí)了解民意，我們開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部“三解三促”、“七千民警進(jìn)村居”活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入基層所隊(duì)和農(nóng)村走訪調(diào)研，機(jī)關(guān)民警在村民家中駐點(diǎn)調(diào)研，調(diào)查社會(huì)治安狀況，梳理幫扶特困群體。同時(shí)，開(kāi)展警民懇談活動(dòng)，力求幫助群眾解決實(shí)際困難。
第二點(diǎn)體會(huì)，做好群眾工作的基礎(chǔ)是拉近距離。近年來(lái)，我們按照公安部要求，精心組織開(kāi)展“大走訪”開(kāi)門評(píng)警、“與民同行、保民平安”等系列主題教育，通過(guò)形式多樣的交流活動(dòng)，展示公安親民為民形象。一是推進(jìn)愛(ài)心警隊(duì)建設(shè)。廣泛動(dòng)員民警結(jié)對(duì)幫困、奉獻(xiàn)愛(ài)心。以廣西東蘭貧困山區(qū)為重點(diǎn)，建立民警愛(ài)心實(shí)踐基地，廣泛開(kāi)展結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)。二是推進(jìn)文藝下基層。以公安文聯(lián)組織為依托，我們組建了文藝輕騎兵小分隊(duì)，廣泛開(kāi)展慰問(wèn)演出，在宣傳公安工作成效的同時(shí)，提高了群眾對(duì)公安工作的理解和支持。三是推進(jìn)民警志愿服務(wù)。主動(dòng)貼近社會(huì)弱勢(shì)群體，先后建立聾啞學(xué)校、兒童福利院等10個(gè)志愿服務(wù)愛(ài)心實(shí)踐基地；建立了女警志愿者、關(guān)愛(ài)老人志愿者等6支公安志愿服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展“陪空巢老人過(guò)年”、“愛(ài)心送餐”等服務(wù)活動(dòng)，拉近了警民之間的距離。
第三點(diǎn)體會(huì)，做好群眾工作的核心是提高履職能力。我們把強(qiáng)化履職能力訓(xùn)練作為推動(dòng)基層民警提升群眾工作能力和水平的核心。一是構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)機(jī)制。制定民警職業(yè)生涯規(guī)劃19項(xiàng)配套保障機(jī)制，引導(dǎo)民警立足崗位提升能力。二是構(gòu)建職業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練機(jī)制。完善初任培訓(xùn)、崗位交流培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)輪訓(xùn)、晉升培訓(xùn)和素質(zhì)提高培訓(xùn)“五位一體”的'職業(yè)訓(xùn)練工作體系，組建了119人的專兼職教官隊(duì)伍，常態(tài)開(kāi)展履職能力培訓(xùn)工作。三是構(gòu)建職業(yè)能力評(píng)估機(jī)制。圍繞基本素質(zhì)、崗位素質(zhì)、專業(yè)能級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展?jié)摿υu(píng)估等5個(gè)方面，對(duì)全市公安民警進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估。幫助民警準(zhǔn)確定位、找準(zhǔn)缺失，不斷提升履職能力和水平。
第四點(diǎn)體會(huì)，做好群眾工作的關(guān)鍵是提升服務(wù)效能。全面推廣窗口服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，及時(shí)收集群眾對(duì)服務(wù)工作的意見(jiàn)，全市共安裝評(píng)價(jià)系統(tǒng)478臺(tái)，群眾總體滿意率保持在95%以上。同時(shí)，建立了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部分層走訪工作制度，上門征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，及時(shí)梳理改進(jìn)服務(wù)舉措，提高了服務(wù)效能。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十三
第二段：為什么要討論？
討論是一種多樣性的交流方式，不同的觀點(diǎn)、豐富的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們看到問(wèn)題的不同側(cè)面，在對(duì)問(wèn)題的處理上會(huì)更加全面。討論還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的形成，通過(guò)交流和協(xié)調(diào)，提高團(tuán)隊(duì)成員之間的默契度和相互理解。比如，在我們討論某個(gè)問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)和思路，通過(guò)大家的交流，我不僅聽(tīng)到了新的觀點(diǎn)，也更加深入地了解到了同事們的見(jiàn)解，這讓我重新思考問(wèn)題，拓寬了我的視野。
第三段：如何討論？
成功的討論需要有良好的基礎(chǔ)條件，首先要保持秩序，遵循討論的規(guī)則，確保討論的效果。在這次活動(dòng)中，我們有一個(gè)專門的主持人，負(fù)責(zé)控制討論的想法和節(jié)奏，避免討論偏題或劇烈沖突。其次，討論需要參與者有充分準(zhǔn)備，對(duì)討論的主題有初步了解，這樣才能更好地發(fā)表意見(jiàn)，參與討論。我們?cè)诨顒?dòng)前要求每個(gè)人提前了解了討論的主題，并準(zhǔn)備了自己的觀點(diǎn)和證據(jù)，這樣討論起來(lái)更加有條理性。最后，討論中的互動(dòng)交流至關(guān)重要，每個(gè)參與者都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并傾聽(tīng)其他人的建議，共同尋求解決方案。
第四段：能獲得什么？
討論活動(dòng)不僅可以獲得新的知識(shí)，還能夠提高思維、表達(dá)和溝通能力。在討論中，我們必須對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的思考，提出有力的論據(jù)，這有助于提高我們的思維能力。同時(shí)，通過(guò)與他人交流討論，我們可以學(xué)習(xí)到他人的表達(dá)方式和溝通技巧，提高自己的口頭表達(dá)能力。在這次討論活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何將自己的觀點(diǎn)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)，同時(shí)也學(xué)到了如何傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)并進(jìn)行有效的回應(yīng)。
第五段：總結(jié)
三問(wèn)討論活動(dòng)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，在討論中，我們能夠從不同的角度思考問(wèn)題，獲得全新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)討論，我們不僅可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力，還能夠促進(jìn)集體智慧的形成，達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。今后，我將繼續(xù)積極參與討論活動(dòng)，不斷提升自己的能力，不斷拓展自己的視野，為自己的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十四
每個(gè)人都有不同的思考方式和問(wèn)題，而通過(guò)討論活動(dòng)可以使思考更加廣泛和深入。參加這樣的活動(dòng)不僅可以提高個(gè)人的思辨能力，還可以拓寬自己的視野并了解不同觀點(diǎn)。近期我參加了一次名為“三問(wèn)討論”的活動(dòng)，這是我第一次體驗(yàn)這種討論方式，給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的思考能力，還明白了思考的重要性，并對(duì)討論活動(dòng)的方法有了更深入的了解。
首先，在這次“三問(wèn)討論”活動(dòng)中，我明白了思考的重要性。在日常生活中，我們常常習(xí)慣性地接受他人的觀點(diǎn)，而不去思考和質(zhì)疑。然而，通過(guò)討論活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)思考的重要性。在討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)拋出自己對(duì)問(wèn)題的獨(dú)立思考和觀點(diǎn)，而不只是盲目接受他人的意見(jiàn)。這讓我意識(shí)到，在進(jìn)行決策或者表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該先停下來(lái)思考，從不同角度分析問(wèn)題，并構(gòu)建自己的思考框架。只有通過(guò)思考才能更好地理解問(wèn)題本質(zhì)，并作出準(zhǔn)確的判斷。
其次，通過(guò)討論活動(dòng)，我從不同的角度了解了問(wèn)題。在討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提出自己的問(wèn)題和觀點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程不僅增加了多元化的思考方式，還為我們提供了新的視角去看待問(wèn)題?；顒?dòng)中，我經(jīng)常能從其他人的觀點(diǎn)中找到我之前忽略的觀點(diǎn)，并從中學(xué)到了新的知識(shí)。比如，當(dāng)我們討論一個(gè)倫理問(wèn)題時(shí)，有同學(xué)提到了一個(gè)與倫理相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象，讓我意識(shí)到倫理并不僅僅是理論，而是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有具體應(yīng)用和影響的。通過(guò)與他人的交流，我不僅僅理解了一個(gè)問(wèn)題，還能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后更深層次的內(nèi)涵。
再次，通過(guò)討論活動(dòng)，我對(duì)于討論的方法和技巧有了更深入的了解。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的討論應(yīng)該是開(kāi)放、尊重并且圍繞主題展開(kāi)的。在討論中，我們每個(gè)人都可以提出自己對(duì)問(wèn)題的獨(dú)立思考和觀點(diǎn)，而且大家應(yīng)該尊重并傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，這樣才能形成一個(gè)良好的討論氛圍。此外，一個(gè)好的討論需要圍繞主題展開(kāi)，并有組織性地進(jìn)行?；顒?dòng)中，我們依次提出問(wèn)題、回答問(wèn)題，并在最后進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)，這樣討論才能有條不紊地進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了如何更好地參與和組織討論，使其更加高效和有益。
最后，通過(guò)這次討論活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要相互合作來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo)。討論活動(dòng)不僅鍛煉了社交能力，還培養(yǎng)了和他人合作的能力。在討論中，我們需要傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)與他人的合作，我們可以共同解決問(wèn)題并得出結(jié)論。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，通過(guò)互相合作，并集中各自的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們可以達(dá)到更好的成果。
總而言之，通過(guò)參加“三問(wèn)討論”活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的思維能力，還明白了思考的重要性，并對(duì)討論活動(dòng)的方法和技巧有了更深入的了解。我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及從不同角度思考問(wèn)題的價(jià)值。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的啟發(fā)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的思考能力，并參與更多的討論活動(dòng)，以拓寬自己的視野，并鍛煉自己的能力。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十五
青年時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)最為重要的階段，也是人生中最具活力和激情的階段。在這個(gè)階段，青年面臨著許多重要的問(wèn)題和選擇，需要積極思考，勇于探索。近日，我參加了一個(gè)關(guān)于“青年三問(wèn)”的研討會(huì)，通過(guò)探討“青年為什么要問(wèn)”的問(wèn)題，讓我對(duì)自己的人生有了更深入的思考和更明確的方向。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，從“青年在問(wèn)什么”、“青年為什么要問(wèn)”、“問(wèn)的過(guò)程中有哪些困難與挑戰(zhàn)”、“我們?cè)撛趺椿卮疬@些問(wèn)題”以及“回答這些問(wèn)題對(duì)于青年的意義”五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，作為青年，我們常常問(wèn)自己“青年在問(wèn)什么”。我們身處于一個(gè)信息快速迭代的時(shí)代，社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步帶來(lái)了許多新的議題和挑戰(zhàn)。我們不僅要面對(duì)職業(yè)發(fā)展的選擇，還要面對(duì)人際關(guān)系、家庭責(zé)任等方面的問(wèn)題。我們希望在追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，也能與他人和諧相處，達(dá)到人生的平衡。這些問(wèn)題無(wú)論是在工作場(chǎng)所還是在家庭中都是常見(jiàn)而重要的，青年應(yīng)該努力思考它們。
其次，我們還要明確“青年為什么要問(wèn)”。青春期是個(gè)人認(rèn)識(shí)自我、追求真理和價(jià)值的階段。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清自己的興趣和潛力，并為自己設(shè)定合理的目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，我們能夠了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的公民意識(shí)。我們的問(wèn)題不僅是個(gè)人的，也是一種社會(huì)意識(shí)的表現(xiàn)。
第三，問(wèn)問(wèn)題并不是一件容易的事情。在問(wèn)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)。首先，問(wèn)問(wèn)題需要勇氣和自信。我們可能會(huì)擔(dān)心被別人認(rèn)為是愚蠢或者不合群。其次，問(wèn)問(wèn)題需要耐心和決心。有時(shí)我們可能會(huì)遇到困難和阻礙，但只要堅(jiān)持不懈地問(wèn)，我們就能找到答案。最后，問(wèn)問(wèn)題需要思辨和批判的能力。我們需要學(xué)會(huì)分析和思考問(wèn)題的根本原因和解決方法，而不僅僅是停留在表面。這些困難和挑戰(zhàn)雖然困難，但只要我們堅(jiān)持下去，都是可以克服的。
那么，我們應(yīng)該如何回答這些問(wèn)題呢？首先，我們要注重個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)少年的故事和成功人士的經(jīng)歷，我們可以找到自己的方向。同時(shí)，我們要勇于實(shí)踐和嘗試，只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)自己的理論，使自己的思考更加豐富和成熟。其次，我們要注重與他人的交流和互動(dòng)。通過(guò)與他人的對(duì)話和合作，我們可以獲得更多的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)自己的社交能力。最后，我們要注意關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和參與社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)問(wèn)題是我們生活中必然存在的，通過(guò)關(guān)注和參與，我們可以更好地理解和解決這些問(wèn)題。
回答這些問(wèn)題對(duì)于青年的意義是巨大的。首先，通過(guò)問(wèn)問(wèn)題和尋找答案，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。只有了解自己，才能更好地規(guī)劃自己的發(fā)展道路。其次，問(wèn)問(wèn)題能夠幫助我們形成批判性思維和創(chuàng)新精神。我們不再滿足于接受現(xiàn)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而是勇于質(zhì)疑和探索。最后，問(wèn)問(wèn)題能夠激發(fā)我們的激情和動(dòng)力。在問(wèn)題的驅(qū)使下，我們會(huì)燃起追求真理和改變世界的熱情，不斷努力奮斗。
通過(guò)這次研討會(huì)，我深感作為青年應(yīng)該為自己的問(wèn)題負(fù)責(zé)，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。我們要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題，做一個(gè)勇敢和有思想的年輕人。只有不斷問(wèn)問(wèn)題，我們才能找到自己的人生方向，走出屬于自己的獨(dú)特的道路。讓我們共同努力，回答這些問(wèn)題，將青春的激情和智慧發(fā)揮到極致，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十六
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置，組織開(kāi)展“三問(wèn)三觀”學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)村兩委認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重，牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實(shí)增強(qiáng)了思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。
一、以“三問(wèn)”樹(shù)“三觀”，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，擺在第一位的任務(wù)就是要搞好學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)。
(一)以“三問(wèn)”樹(shù)“三觀”，首先要突出中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個(gè)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的共產(chǎn)主義是我們的理想，這些，作為共產(chǎn)黨員，是需要時(shí)刻記在心頭上的?！叭龁?wèn)”群眾在心中的地位、與群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時(shí)刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關(guān)的，不可分割的。
(二)以“三問(wèn)”樹(shù)“三觀”，其次要認(rèn)識(shí)到人民群眾與我黨事業(yè)的關(guān)系?；叵敫锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場(chǎng)，作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護(hù)共產(chǎn)黨員，不惜挺身面對(duì)敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會(huì)主義建設(shè)階段，更離不開(kāi)人民群眾的力量。要實(shí)現(xiàn)我們社會(huì)偉大復(fù)興的力量，必定來(lái)自人民大眾，因?yàn)閭ゴ蟮纳鐣?huì)主義事業(yè)，不是少數(shù)人的事業(yè)，而是整個(gè)中華民族、千百萬(wàn)人民的事業(yè)。離開(kāi)廣大人民群眾，整個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)，將毀于一旦。
(三)以“三問(wèn)”樹(shù)“三觀”，要明白實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線，就是要對(duì)人民大眾以無(wú)限的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量，共產(chǎn)黨人只有堅(jiān)持對(duì)信仰的執(zhí)著堅(jiān)守和不懈努力，并以此來(lái)贏得人民群眾對(duì)黨的信任和擁護(hù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。只有凝聚中國(guó)力量，凝聚來(lái)自于全國(guó)各族人民的力量，才能最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利。
二、以“三觀”掃“四風(fēng)”，要處理好思想和行動(dòng)的關(guān)系
思想上認(rèn)識(shí)到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步。認(rèn)識(shí)到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。
(一)從自己做起。“我們正處在一個(gè)巨變的時(shí)代，一個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)代，一個(gè)充滿誘惑、機(jī)會(huì)良多、又使我們感到無(wú)可奈何的年代”，這幾句話比較準(zhǔn)確地描述了我這個(gè)時(shí)代、我們這些人的心情。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無(wú)奈，如環(huán)境污染、如資源爭(zhēng)奪、如誠(chéng)信問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們不能坐等，更不能只是指手劃腳。每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有一種時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，不能做個(gè)旁觀者，要把自己擺進(jìn)去，做自己應(yīng)做的事，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部有比一般群眾更多的機(jī)會(huì)和可能去改變現(xiàn)狀中存在的不合理問(wèn)題，更有機(jī)會(huì)和可能去為祖國(guó)、為人民多做一些實(shí)事，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡一份力量。無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得，你所站的地方，就是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你是什么，中國(guó)便是什么;你有光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗。
(二)從現(xiàn)在做起。習(xí)講了，我們抓作風(fēng)建設(shè)，發(fā)布八項(xiàng)規(guī)定只是開(kāi)端、只是破題，還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展自今年七月份，可能會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)告一個(gè)段落。但是群眾觀念卻要永遠(yuǎn)地貫穿在我們的工作中，群眾路線是要我們永遠(yuǎn)走下去的。平時(shí)多到群眾中走一走，聽(tīng)一聽(tīng)，聊一聊，盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出，多征求征求意見(jiàn)，以公開(kāi)求公正是最好的辦法;多聽(tīng)聽(tīng)群眾對(duì)我們工作的意見(jiàn)，政府內(nèi)部自?shī)首詷?lè)的活動(dòng)少搞搞，自我表?yè)P(yáng)自我陶醉的舉動(dòng)少出現(xiàn);權(quán)為民所用，要以情為民所系為前提，心系群眾不能是官樣文章，而應(yīng)該落實(shí)到我們的每一件工作中去。
(三)從小事做起。慎微，告訴我們的是一種態(tài)度，面對(duì)小事不馬虎，走群眾路線，要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對(duì)“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點(diǎn)的理解不同，而人民群眾所能體會(huì)到的黨的路線方針政策，也是落實(shí)到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動(dòng)中，而應(yīng)該是在日常平凡的工作中?；鶎尤罕娛亲顔渭?、最善良、最感恩的，只要真心實(shí)意的為他們做一點(diǎn)點(diǎn)小事，他們就會(huì)無(wú)比的感動(dòng)，就會(huì)當(dāng)你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個(gè)章、辦個(gè)證、指?jìng)€(gè)路的小事，就是最生動(dòng)、最具體的踐行群眾路線，就會(huì)得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)和贊揚(yáng)。
“結(jié)合‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)決防止違反紀(jì)律、防止‘四風(fēng)’問(wèn)題反彈，繼續(xù)保持公司良好發(fā)展局面?！辟F州電網(wǎng)公司開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，堅(jiān)持以上率下，突出問(wèn)題導(dǎo)向，以“三學(xué)三問(wèn)一清單”(三學(xué)：學(xué)理論、學(xué)典型、學(xué)法規(guī);三問(wèn)：?jiǎn)柸罕?、?wèn)同事、問(wèn)自己;一清單：?jiǎn)栴}清單)的工作方法貫穿始終，推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
為了切實(shí)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討，貴州電網(wǎng)公司進(jìn)一步規(guī)范中心組學(xué)習(xí)、黨支部(黨小組)政治學(xué)習(xí)，突出“四個(gè)下功夫”(深學(xué)細(xì)悟、模范帶頭、黨性修養(yǎng)和思想引領(lǐng))，通過(guò)“主題學(xué)習(xí)月”“三定一強(qiáng)”(定內(nèi)容、定時(shí)間、定方式，強(qiáng)檢查)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果雙提升。
貴州電網(wǎng)公司要求處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和縣級(jí)供電企業(yè)、職工持股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在專題教育中做到“三學(xué)”：學(xué)理論，以學(xué)習(xí)系列重要講話精神為重點(diǎn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章黨史黨情和黨的紀(jì)律規(guī)定等，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)理論自信和道路自信，把共產(chǎn)黨人的理想信念立起來(lái);學(xué)典型，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，提升宗旨意識(shí)，為民用權(quán)，為民謀利，把為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)起來(lái)，認(rèn)真汲取違紀(jì)違法案件濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的教訓(xùn)，切實(shí)做到警惕長(zhǎng)存;學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)的管理制度、流程，學(xué)習(xí)決策程序和議事規(guī)則，樹(shù)立法治思維，增強(qiáng)制度意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部遵章守紀(jì)，規(guī)范用權(quán)。
為加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的檢查指導(dǎo)，貴州電網(wǎng)公司實(shí)行“一月一查”，上級(jí)黨組織對(duì)下級(jí)黨組織每月抽查檢查學(xué)習(xí)記錄，現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)黨員參學(xué)情況;每季度運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、問(wèn)卷等方式開(kāi)展知識(shí)“一季一測(cè)”;年度還將組織黨員開(kāi)展一次述學(xué)評(píng)學(xué)，將檢查結(jié)果納入黨建責(zé)任制考核，督促學(xué)習(xí)到位。
目前，貴州電網(wǎng)公司黨組以現(xiàn)場(chǎng)抽查與集中檢查相結(jié)合的方式，完成了對(duì)138個(gè)黨支部、66個(gè)黨小組的抽查，及時(shí)掌握基層學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，編制統(tǒng)一的學(xué)習(xí)記錄模板。
三問(wèn)：全面深入查問(wèn)題
“關(guān)于‘兩個(gè)責(zé)任’的落實(shí)，我們一些干部還存在失之于寬、失之于軟，怕得罪人，當(dāng)‘老好人’的問(wèn)題。我認(rèn)為，強(qiáng)化責(zé)任追究的做法很好，‘兩個(gè)責(zé)任’還需要進(jìn)一步落實(shí)，自下而上要有‘聲音’，必須‘敢發(fā)聲’‘嚴(yán)問(wèn)責(zé)’?！边@是貴州電網(wǎng)公司董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記唐斯慶到基層聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展專題調(diào)研“問(wèn)群眾”時(shí)，基層領(lǐng)導(dǎo)干部和一線員工代表提出的意見(jiàn)和建議之一。
連日來(lái)，貴州電網(wǎng)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)等開(kāi)展查找“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的專題調(diào)研，通過(guò)“三問(wèn)”的工作方法，剖析思想根源，厘清問(wèn)題性質(zhì)，找到癥結(jié)所在。
“三問(wèn)”即問(wèn)群眾，深入基層聯(lián)系點(diǎn)和一線調(diào)研，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，查找發(fā)生在群眾身邊不正之風(fēng)和問(wèn)題，查找干部工作作風(fēng)問(wèn)題;問(wèn)同事，通過(guò)談心、交流、研討等方式，針對(duì)習(xí)以為常、不以為然的問(wèn)題問(wèn)同事，查找自己在遵規(guī)守紀(jì)方面問(wèn)題;問(wèn)自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深刻反思，針對(duì)思想困惑、認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題問(wèn)自己。
一清單：邊查邊改求實(shí)效
圍繞南方電網(wǎng)公司董事長(zhǎng)趙建國(guó)指出的公司系統(tǒng)“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題表現(xiàn)，貴州電網(wǎng)公司堅(jiān)持以上率下，公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各職能部門分頭負(fù)責(zé)，通過(guò)調(diào)研、座談、走訪、書(shū)面征集等方式，初步梳理出各業(yè)務(wù)領(lǐng)域“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題342個(gè)，并深入剖析問(wèn)題原因，明確整改方向，形成了問(wèn)題和整改措施清單。
能改的，先改起來(lái);可做的，先做起來(lái)。在專題教育中，貴州電網(wǎng)公司堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)“問(wèn)題清單”逐項(xiàng)整改，實(shí)行“銷號(hào)式”管理，建制度、立規(guī)矩，抓好“三個(gè)落實(shí)”(問(wèn)題整改實(shí)施細(xì)則要落實(shí)、整改結(jié)果要落實(shí)、常見(jiàn)問(wèn)題的完善機(jī)制要落實(shí))。
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青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十七
青年討論小組是一個(gè)集體，每個(gè)人有自己的思想和觀點(diǎn)，也都有屬于自己的背景和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)討論和交流，我們能夠了解不同人群的想法，獲得新的知識(shí)和見(jiàn)解，同時(shí)也能夠鍛煉自己的說(shuō)話能力和思考能力。在這篇文章中，我將分享一下我在參加青年討論小組中所獲得的心得體會(huì)。
青年討論小組的主要目的是促進(jìn)青年之間的交流和互動(dòng)，提高思考能力，并助力個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)參加討論小組，我們能夠從自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)出發(fā)，與他人分享對(duì)于某個(gè)主題的看法和觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠吸取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的視野。在討論小組中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，獲得他人的認(rèn)可和支持，從而建立良好的合作關(guān)系。
第二段：討論小組的形式和方式。
討論小組的形式和方式可以多種多樣，比如定期舉行線上或線下的會(huì)議，通過(guò)視頻或語(yǔ)音方式進(jìn)行交流等等。討論小組的主題也可以涵蓋生活、工作、情感等各個(gè)方面，以便讓人們從多個(gè)角度來(lái)思考同一個(gè)問(wèn)題，獲得更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)不斷的討論和思考，每個(gè)成員都能夠從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也能夠不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力。
討論小組的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)是非常多的。首先，它可以幫助個(gè)人了解自身的世界觀和人生觀，提高自身的思考能力和判斷力，同時(shí)也能夠了解他人的看法和觀點(diǎn)。其次，通過(guò)討論小組，每個(gè)人都能夠分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力和技能。最后，討論小組還能夠培養(yǎng)人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，幫助每個(gè)人更好地融入團(tuán)隊(duì)，建立良好的合作關(guān)系。
第四段：討論小組的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。
與之相對(duì)的，討論小組也存在著一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。首先，大家的觀點(diǎn)和想法可能存在著差異和沖突，難以達(dá)成一致，因此需要更好地掌握溝通的技巧和方法。其次，討論小組還有可能出現(xiàn)其中某個(gè)成員占主導(dǎo)的情況，導(dǎo)致其他人的參與度降低。針對(duì)這些問(wèn)題，我們需要更加細(xì)致的組織和安排，制定出更加科學(xué)和合理的討論方案。
在參加討論小組的過(guò)程中，我獲得了很多的收獲和啟發(fā)，同時(shí)也感受到了其中存在的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。我認(rèn)為，討論小組需要每個(gè)人的積極參與和合理的安排和組織，以保證大家在其中都能夠獲得充分的反饋和認(rèn)可。同時(shí)，在討論小組的過(guò)程中，大家也要遵循著一些基本規(guī)則，比如保持良好的態(tài)度和思考方式，表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)要講究說(shuō)服力和邏輯性?？傊?，通過(guò)討論小組，我們能夠更好地了解自己和他人，提高自身的素質(zhì)和能力，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，各地高校和社會(huì)團(tuán)體紛紛設(shè)立青年討論小組。這些小組為青年提供了一個(gè)互相交流、思想碰撞的平臺(tái)。我參加了某高校的青年討論小組，收獲頗豐，現(xiàn)在分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：小組活動(dòng)內(nèi)容。
我們的小組活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，既有大家共同關(guān)心的時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)問(wèn)題，也有青年心理和成長(zhǎng)等話題。我們通過(guò)小組討論、聽(tīng)取報(bào)告、觀看電影等方式，展開(kāi)思想交流和感受分享。這些活動(dòng)點(diǎn)燃了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)了我們更大的動(dòng)力和行動(dòng)力，為未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
第三段：小組成員互動(dòng)。
在小組活動(dòng)中，成員互動(dòng)是非常重要的。我們堅(jiān)持公開(kāi)、平等的討論模式，鼓勵(lì)大家暢所欲言，提出個(gè)人意見(jiàn)和觀點(diǎn)。在面對(duì)不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)時(shí)，我們尊重彼此的個(gè)人立場(chǎng)和思考方式，理性討論。這樣的互動(dòng)培養(yǎng)了我們的溝通能力、互相理解和包容，提高了個(gè)人思維水平和認(rèn)知層次。
第四段：小組給我?guī)?lái)的啟示。
參加青年討論小組，讓我更加了解到了社會(huì)的多元化、復(fù)雜化。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，不斷努力補(bǔ)足自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和視野。這樣的收獲是不言而喻的。小組活動(dòng)也加深了我對(duì)“有則改之，無(wú)則加勉”的理解，即時(shí)刻不斷完善自己、改進(jìn)自己的思維方式和行為模式。
第五段：小組活動(dòng)的意義。
鼓勵(lì)年輕人參與討論的活動(dòng)，不僅有益于個(gè)人，對(duì)社會(huì)的發(fā)展也有積極影響。首先，討論中共同研究和探討社會(huì)問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)，有利于深化人們對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解；其次，讓年輕人了解到不同的思維方式和文化背景，有助于打破單一思想的局限性；最后，通過(guò)討論，創(chuàng)造一個(gè)理性、平等的氛圍，有助于凝聚更多積極向上的力量，為社會(huì)的發(fā)展提供更廣闊的思想支持和推動(dòng)。
結(jié)束語(yǔ)：
參加青年討論小組，是一次開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的經(jīng)歷。在不同的討論中，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收獲了更多深刻和實(shí)際的體會(huì)。我相信，青年討論小組會(huì)越來(lái)越受到年輕人的歡迎和支持，在未來(lái)的時(shí)光里，會(huì)成為一個(gè)更加廣泛的社會(huì)參與平臺(tái)，發(fā)揮更大的作用和貢獻(xiàn)。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十九
市委部署深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，局黨組多次召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，專題學(xué)習(xí)習(xí)一系列重要講話;組織開(kāi)展了“三問(wèn)三觀”大討論和“群眾路線大家談”活動(dòng);組織全體干部職工赴紅色基地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;通過(guò)蹲點(diǎn)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)建議和談心談話等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)，取得了階段性成果。同時(shí)，局黨組也清醒看到在“四風(fēng)”方面還存在不少問(wèn)題。
在形式主義方面，主要表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)有待改進(jìn)，思想政治工作的科學(xué)性、有效性有待加強(qiáng)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則還不夠自覺(jué)。
在官僚主義方面，主要存在服務(wù)基層、服務(wù)群眾還不夠扎實(shí)有效，廣開(kāi)言路、發(fā)揚(yáng)民主還不夠，重大決策的貫徹實(shí)施執(zhí)行力欠強(qiáng)。
在享樂(lè)主義方面，主要表現(xiàn)為進(jìn)取精神消減、動(dòng)真碰硬、敢抓敢管不力。
在奢靡之風(fēng)方面主要存在節(jié)儉意識(shí)有待增強(qiáng)、在執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定等方面有時(shí)不夠嚴(yán)格。針對(duì)這些問(wèn)題，局班子從理想信念、群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、依法履職等方面深刻剖析原因，提出了加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念;堅(jiān)持為民服務(wù)，提升服務(wù)效能;嚴(yán)格制度規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督制約;優(yōu)化評(píng)價(jià)導(dǎo)向，營(yíng)造良好氛圍等四方面的具體整改措施。
黨組主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭作自我批評(píng)，帶頭查擺問(wèn)題，積極鼓勵(lì)班子成員提出批評(píng)意見(jiàn)。局班子成員們緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，逐一接受其他班子成員的批評(píng)。大家敞開(kāi)心扉，毫不含糊，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，開(kāi)展自我批評(píng)和相互批評(píng)。有的談到理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不系統(tǒng);有的檢查自己與下屬干部溝通協(xié)調(diào)滿足于布置下去、交代下去，工作中存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件貫徹文件的現(xiàn)象;有的認(rèn)為自己對(duì)公務(wù)接待中的鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣較真不夠，有隨大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不夠緊、不夠?qū)?、力度不夠?有的提出，一些同志存在“船到碼頭車到站”的思想，工作銳氣、激情有所消減，一些同志存在“經(jīng)驗(yàn)主義”思想，工作創(chuàng)新缺乏;有的指出，部分同志只關(guān)心自己分管的工作，對(duì)全局想的不多不深：大家開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言，敢于揭短亮丑，敢于主動(dòng)擔(dān)責(zé)，真正做到了不遮掩、不回避、不含糊，有交流、有交鋒、有交心，有共識(shí)、有共振、有共勉。會(huì)議始終充滿嚴(yán)肅認(rèn)真、坦誠(chéng)中肯、和諧融洽的氣氛，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
中央和省、市委及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，準(zhǔn)備充分、日程緊湊、主題突出、氣氛熱烈，開(kāi)得認(rèn)真、嚴(yán)肅、富有成效，紅了臉、出了汗、動(dòng)了情、也排了毒，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的預(yù)期目的，是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。下一步，要繼續(xù)深化思想認(rèn)識(shí)、要立說(shuō)立行強(qiáng)整改，要建章立制抓長(zhǎng)效、統(tǒng)籌兼顧求實(shí)效，把通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的黨員干部的巨大熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力，抖擻精神、鼓足干勁、攻堅(jiān)克難，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一層樓，以工作實(shí)效檢驗(yàn)活動(dòng)成效，切實(shí)做到教育實(shí)踐活動(dòng)與中心工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇一
黨的十九屆五中全會(huì)提出了推進(jìn)“三問(wèn)大討論”，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。作為一名普通公民，我積極參與了這次大討論，認(rèn)真思考和探討了三個(gè)問(wèn)題：城鄉(xiāng)融合發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)、文化傳承創(chuàng)新。今天，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：城鄉(xiāng)融合發(fā)展
城鄉(xiāng)融合發(fā)展是當(dāng)下許多發(fā)展中國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)，而我國(guó)則處于這個(gè)挑戰(zhàn)的前列。在這個(gè)問(wèn)題上，我的思考和討論主要集中在以下幾個(gè)方面：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)保護(hù)、農(nóng)村發(fā)展和教育。
城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的不平衡是城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的主要原因之一。因此，我認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，以縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距。另一方面，城市化會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的負(fù)擔(dān)，破壞生態(tài)平衡。我們可以通過(guò)發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的可持續(xù)性。此外，一個(gè)繁榮的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村發(fā)展的投入，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和完善農(nóng)村社會(huì)保障體系。最后，提高農(nóng)村教育水平和擴(kuò)大城鄉(xiāng)教育的機(jī)會(huì)平等也是城鄉(xiāng)融合發(fā)展的關(guān)鍵。
第三段：生態(tài)文明建設(shè)
生態(tài)文明建設(shè)是以保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境為核心，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的新型發(fā)展方式。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的思考和探討主要集中在以下三個(gè)方面：生態(tài)保護(hù)意識(shí)的提高、生態(tài)文明的實(shí)踐和開(kāi)放共享的創(chuàng)新。
生態(tài)保護(hù)意識(shí)的提高是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的前提。因此，應(yīng)該積極加強(qiáng)宣傳教育，提高群眾的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)素養(yǎng)。當(dāng)然，只有加強(qiáng)生態(tài)文明的實(shí)踐才能逐漸地實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明的建設(shè)。我們可以從以下幾個(gè)方面入手:加大對(duì)環(huán)境保護(hù)和綠色發(fā)展的投入，實(shí)施“綠色制造”和“綠色消費(fèi)”，加強(qiáng)生物多樣性保護(hù)和自然環(huán)境修復(fù)，推進(jìn)節(jié)能減排和循環(huán)利用。最后，開(kāi)放共享的文化生態(tài)是實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要條件，我們可以通過(guò)建設(shè)基于共享的文化生態(tài)和文化產(chǎn)業(yè)等創(chuàng)新模式來(lái)促進(jìn)生態(tài)文明的建設(shè)。
第四段：文化傳承創(chuàng)新
文化傳承創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容和元素。在這個(gè)問(wèn)題上，我的思考和探討主要集中在以下幾個(gè)方面：文化傳承的多元化、城鄉(xiāng)文化交流和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
在文化傳承的多元化方面，我們應(yīng)該發(fā)揮傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢(shì)，深入開(kāi)展文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承。另一方面，推動(dòng)城鄉(xiāng)文化交流和融合也是實(shí)現(xiàn)文化傳承和創(chuàng)新的關(guān)鍵。我們可以通過(guò)加強(qiáng)城市與鄉(xiāng)村文化資源的交流、推動(dòng)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的振興和創(chuàng)新實(shí)踐來(lái)促進(jìn)城鄉(xiāng)文化交流。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。我們可以通過(guò)政策扶持、創(chuàng)新創(chuàng)新機(jī)制和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次大討論，我更加深入地了解和思考了城鄉(xiāng)融合發(fā)展、生態(tài)文明建設(shè)和文化傳承創(chuàng)新。雖然這些問(wèn)題都有不容易解決的難點(diǎn)，但是只要我們堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、聚焦重點(diǎn)，采取切實(shí)可行的措施，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向前發(fā)展。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇二
自2021年5月26日開(kāi)始，三問(wèn)大討論就在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)。這個(gè)活動(dòng)旨在通過(guò)深入調(diào)查研究，聽(tīng)取各界意見(jiàn)，就發(fā)展中的重大問(wèn)題進(jìn)行廣泛、深入、細(xì)致的討論，為新時(shí)代中國(guó)的建設(shè)提供智慧支持。在我參與了轄區(qū)內(nèi)的三問(wèn)大討論后，我認(rèn)為這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓我們更深入了解中國(guó)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是我對(duì)三問(wèn)大討論的心得體會(huì)。
一、重在參與
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我最深切的體會(huì)是重在參與。通過(guò)看視頻、聽(tīng)講座、參加小組討論、在線提交意見(jiàn)，讓我真正體會(huì)到發(fā)言的重要性和效力。作為普通市民，我們可能不能改變大局，但是我們可以表達(dá)自己的想法并讓聲音傳達(dá)出來(lái)。每一個(gè)人都有權(quán)利說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，這也是我們民主的基礎(chǔ)。正因如此，我們要盡可能地參與，將自己的聲音傳遞給有關(guān)方面，讓更多的人聽(tīng)到，讓政策意見(jiàn)得到充分討論和整合。
二、要注重實(shí)際
在與人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和思考時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)，即注重實(shí)際。雖然三問(wèn)大討論中涉及到了國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略，但是我們要注重實(shí)際，理論和實(shí)踐相結(jié)合。只有真正了解中國(guó)當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r，以及我們身處的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境，才能對(duì)未來(lái)進(jìn)行合理的規(guī)劃，而不是空話連篇。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該注重調(diào)查研究，多出去走走，多關(guān)注身邊的人和事，去探索真正存在的問(wèn)題，尋求切實(shí)可行的解決辦法。
三、應(yīng)該立足人民
為了更好地展開(kāi)三問(wèn)大討論，各級(jí)政府采取了多種形式的調(diào)查和征集意見(jiàn)方式，讓市民有更多的機(jī)會(huì)和渠道來(lái)表達(dá)自己的訴求和愿景。因此，我們必須立足于人民，為人民謀利益。政策要立足于給人民帶來(lái)更多的福祉和幸福感，要避免本位主義和官僚主義，要真正了解人民的需求和看法，才能制定出更適合人民的政策。只有這樣，我們才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，走得更快。
四、要堅(jiān)持創(chuàng)新
創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的核心力量。無(wú)論是國(guó)家、企業(yè)還是個(gè)人，都需要堅(jiān)持創(chuàng)新，不斷推陳出新，以應(yīng)對(duì)快速變化的環(huán)境。在三問(wèn)大討論中，我們也看到了創(chuàng)新，試圖借助現(xiàn)代科技手段，更好地收集和分析市民意見(jiàn)。另外，活動(dòng)組織也設(shè)立了多種公眾參與活動(dòng)，讓市民能夠更加方便地表達(dá)自己的意見(jiàn)。這些都是在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)的。我們應(yīng)該在自己的生活和工作中，不斷尋找新的解決方案，不滿足于已有的模式和思路，從而推動(dòng)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
五、要堅(jiān)定信心
三問(wèn)大討論的目的是為了探尋未來(lái)的發(fā)展方向，尋求更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持信心，相信未來(lái)會(huì)更好。盡管我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們能夠團(tuán)結(jié)一心、共同進(jìn)步，就能夠化解這些問(wèn)題，走向更加美好的明天。我們要始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，緊緊依靠人民，堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，才能獲得更大的成功，實(shí)現(xiàn)新更美好的中國(guó)夢(mèng)。
總之，在三問(wèn)大討論中，我認(rèn)為我們必須要注重參與、實(shí)際、人民、創(chuàng)新和信心。只有這樣，才能夠?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)更加美好的未來(lái)而努力奮斗。希望未來(lái)我們能夠繼續(xù)保持積極向上的精神，不斷開(kāi)創(chuàng)新的篇章！
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇三
近日，我參與了一次醫(yī)院的三問(wèn)討論活動(dòng)，這是一種有別于常規(guī)的醫(yī)院會(huì)議形式，旨在以“問(wèn)題+討論+解決”的模式來(lái)推動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展。通過(guò)這次討論，我深切體會(huì)到了醫(yī)院管理中的重要性和困惑，以及討論的價(jià)值所在。以下是我在這次活動(dòng)中得出的體會(huì)和心得。
一、問(wèn)題定位：識(shí)別問(wèn)題關(guān)鍵。
醫(yī)院管理中，問(wèn)題總是不斷出現(xiàn)的。在三問(wèn)討論中，問(wèn)題的定位十分關(guān)鍵。一開(kāi)始，我們對(duì)待問(wèn)題較為模糊，只是泛泛地談了一些好的和壞的現(xiàn)象，沒(méi)有準(zhǔn)確定位問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番探討和反思，我意識(shí)到問(wèn)題就是現(xiàn)象背后的原因所在，只有準(zhǔn)確定位問(wèn)題，才能找到解決之道。
二、問(wèn)題分析：多角度考量。
在問(wèn)題定位的基礎(chǔ)上，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析，多角度來(lái)考察。討論中，我們從醫(yī)生、護(hù)士、患者、管理層等多個(gè)角度出發(fā)，將問(wèn)題進(jìn)行了全面的分析，找出了一些共性的問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到，過(guò)于單一地看待問(wèn)題，只能看到一個(gè)側(cè)面，很難得出全面的結(jié)論。因此，我們需要有一個(gè)多元思維，以更好地了解問(wèn)題的本質(zhì)。
三、問(wèn)題解決：合力攻堅(jiān)。
在討論中，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決之間存在著一定的關(guān)聯(lián)性。在解決問(wèn)題時(shí)，我們不能孤立地看待問(wèn)題，而是要結(jié)合實(shí)際情況，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，協(xié)同合作。醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的組織體系，各個(gè)部門之間存在著相互聯(lián)系和相互作用，在解決問(wèn)題時(shí)，需要協(xié)同合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，形成合力，才能取得真正的效果。
四、討論環(huán)境：開(kāi)放包容。
三問(wèn)討論的成功與否，離不開(kāi)討論環(huán)境的創(chuàng)造。在這次活動(dòng)中，我們營(yíng)造了一個(gè)開(kāi)放包容的氛圍，讓每個(gè)人都能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而不受限制。這樣的討論環(huán)境，促進(jìn)了大家的思維碰撞和想法交流，為問(wèn)題解決提供了更多的可能性。
五、討論價(jià)值：推動(dòng)改變。
這次三問(wèn)討論，雖然只是一個(gè)小環(huán)節(jié)，但它所產(chǎn)生的價(jià)值卻是不可估量的。通過(guò)問(wèn)題的定位和分析，我們找到了解決問(wèn)題的途徑和方向，為醫(yī)院的發(fā)展指明了一條正確的道路。同時(shí)，討論的過(guò)程也讓我們相互了解、相互交流，加深了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。我相信，這種討論的方式將成為醫(yī)院改革中的一種常態(tài)，推動(dòng)醫(yī)院管理的優(yōu)化和進(jìn)步。
綜上所述，通過(guò)參與醫(yī)院的三問(wèn)討論，我體會(huì)到了問(wèn)題定位的重要性，多角度分析問(wèn)題的必要性，以及合力解決問(wèn)題的效果。同時(shí)，開(kāi)放包容的討論環(huán)境和討論價(jià)值的推動(dòng)也給我留下了深刻的印象。我相信，在以后的醫(yī)院管理中，三問(wèn)討論將會(huì)成為一種重要的工具和方法，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇四
近期，微山縣委組織了一次“微山三問(wèn)大討論”的活動(dòng)，旨在通過(guò)集中討論，解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。我非常榮幸地參加了這次活動(dòng)，收獲頗豐，下面就來(lái)談一談我的心得體會(huì)。
第一段，簡(jiǎn)述活動(dòng)背景
微山縣是一個(gè)美麗的山水之地，也是一個(gè)資源富集、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的地方。但各種問(wèn)題也隨之而來(lái)，比如教育、醫(yī)療、環(huán)境等等。為了解決這些問(wèn)題，微山縣委決定組織一次“微山三問(wèn)大討論”，鼓勵(lì)人民群眾發(fā)表意見(jiàn)，為微山縣的發(fā)展出謀劃策。
第二段，談?wù)搮⑴c感悟
這次活動(dòng)給我的印象非常深刻，因?yàn)槲腋惺艿搅藚⑴c的價(jià)值和意義。我有機(jī)會(huì)和其他人進(jìn)行了良好的討論，我們共同關(guān)注著本地的問(wèn)題，思考著在人民群眾中的作用。通過(guò)集體討論，我們不僅在思想上得到了很大的啟發(fā)，而且還收獲了新的思想和新的朋友。我們結(jié)合自身的工作、學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)，深入地探討了問(wèn)題的癥結(jié)所在，提出了有針對(duì)性的建議，直面矛盾和問(wèn)題。
第三段，講述問(wèn)題定位
在這次討論中，我們首先明確了問(wèn)題所在。通過(guò)充分的調(diào)研和調(diào)查，我們了解了教育、醫(yī)療、殘疾人的就業(yè)、環(huán)境污染等方面存在的問(wèn)題，深入剖析了矛盾和問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展原因，找到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。
第四段，分析思考解決方案
在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們提出了許多切實(shí)可行的解決方案，包括改善教育硬件設(shè)施、完善醫(yī)療制度、建設(shè)更多適合殘疾人就業(yè)的崗位、嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)政策等方面。我們認(rèn)為，這些措施可以從根本上解決問(wèn)題，從而推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。
第五段，總結(jié)體會(huì)
通過(guò)“微山三問(wèn)大討論”，我深刻體會(huì)到了集體智慧的魅力。只有通過(guò)廣泛而深入的探討，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，從而提出對(duì)策。與此同時(shí)，這次討論也讓我感受到了自治的力量。只有人民群眾發(fā)揮積極的作用，才能真正做到治理有方。我相信，通過(guò)大家的共同努力，微山縣未來(lái)一定會(huì)越來(lái)越好。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇五
微山三問(wèn)大討論是近期在社交媒體上引起極大關(guān)注的話題，吸引了廣大居民的積極參與和討論。在這次大討論中，人們不僅探討了微山區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題，更重要的是對(duì)未來(lái)發(fā)展提出了許多有益的建議和思考，這對(duì)于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。在參與微山三問(wèn)大討論的過(guò)程中，我深有所感，以下為我的心得體會(huì)。
一、人民群眾是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量
作為微山區(qū)的居民，我深知這個(gè)地方有著豐富的文化底蘊(yùn)和資源優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也面臨發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)差距大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一等問(wèn)題。在這個(gè)背景下，人民群眾的參與和行動(dòng)顯得尤為重要。在大討論中，居民們積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議，通過(guò)討論達(dá)成共識(shí)，并向政府提出具體要求，這充分說(shuō)明了人民群眾是推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要力量。因此，政府應(yīng)該更多地傾聽(tīng)群眾的心聲，為人民群眾創(chuàng)造更好的發(fā)展條件。
二、開(kāi)展大討論能夠有效推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
開(kāi)展大討論是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的有效手段之一。在大討論中，各界人士針對(duì)微山區(qū)的發(fā)展問(wèn)題展開(kāi)了廣泛的討論，提出了許多實(shí)際可行的建議和措施。這些建議和措施不僅涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面，而且實(shí)現(xiàn)起來(lái)具有可操作性和可持續(xù)性，能夠切實(shí)推動(dòng)微山區(qū)的發(fā)展。因此，政府應(yīng)該重視大討論的作用，積極推動(dòng)各類社會(huì)討論活動(dòng)，并且認(rèn)真分析討論結(jié)果，切實(shí)落實(shí)相關(guān)建議和措施。
三、對(duì)于微山區(qū)的發(fā)展，重點(diǎn)應(yīng)該放在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是微山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，也是當(dāng)前亟需解決的難點(diǎn)之一。在大討論中，居民們普遍認(rèn)為，微山區(qū)應(yīng)該從傳統(tǒng)行業(yè)中轉(zhuǎn)型，將經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向高端制造、文化旅游等領(lǐng)域，通過(guò)開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。因此，政府應(yīng)該積極制定產(chǎn)業(yè)實(shí)施計(jì)劃，為企業(yè)提供優(yōu)惠政策和金融支持，鼓勵(lì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、提高自主創(chuàng)新能力。
四、文化交流是促進(jìn)微山區(qū)發(fā)展的重要手段
文化是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的重要因素，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和聳立社會(huì)自信的重要手段。在大討論中，人們建議微山區(qū)應(yīng)該更加注重文化交流，加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，將傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化有機(jī)結(jié)合，從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，政府應(yīng)該積極推動(dòng)文化交流、打造文化品牌、建設(shè)文化中心和博物館，鼓勵(lì)企業(yè)參與文化產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新。
五、大討論不僅是一種討論，更是一種精神
微山三問(wèn)大討論的意義不僅在于為政府提供改進(jìn)政策的建議，同時(shí)也促進(jìn)了社會(huì)的凝聚和和諧發(fā)展的態(tài)度。在討論過(guò)程中，人與人之間交流、思想碰撞所營(yíng)造的那種融洽友善的氛圍，讓我們感受到了一種全民參與、協(xié)作發(fā)展的精神，這種精神是值得推崇和傳承的。因此，政府應(yīng)該重視大討論的意義，積極推動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)討論和交流，使之成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種常態(tài)化的機(jī)制。
總之，微山三問(wèn)大討論充分體現(xiàn)了居民參與和民主決策對(duì)于地區(qū)發(fā)展的重要性，大討論所達(dá)成的共識(shí)和提出的建議應(yīng)該得到重視和落實(shí)。政府和居民都應(yīng)該積極參與社會(huì)討論和交流，共同創(chuàng)造更加美好和未來(lái)的微山。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇六
貴州三問(wèn)大討論是貴州省政府近年來(lái)對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行激烈討論和深入研究的一項(xiàng)重要活動(dòng)。作為廣大群眾的一員，我積極參與了這一活動(dòng)，并從中收獲了許多感悟和體會(huì)。通過(guò)這一討論，我深刻認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的根源、解決問(wèn)題的重要途徑以及個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。下面將從這三個(gè)方面展開(kāi)，分享我的心得體會(huì)。
問(wèn)題的根源在于制度機(jī)制存在缺陷。在三問(wèn)大討論中，我反復(fù)思考了我所面臨的一些社會(huì)問(wèn)題的根源，如貧困、教育不公、鄉(xiāng)村振興等。我認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的背后是制度機(jī)制上的漏洞和不完善。例如，在貧困問(wèn)題上，由于國(guó)家的社會(huì)保障體系尚不完善，一些貧困人口仍無(wú)法享受到應(yīng)有的福利保障，這導(dǎo)致了貧困問(wèn)題的長(zhǎng)期存在。因此，我們應(yīng)當(dāng)深入研究制度機(jī)制，找出其中存在的問(wèn)題，并提出針對(duì)性的解決方案。
解決問(wèn)題的重要途徑是改革創(chuàng)新。三問(wèn)大討論活動(dòng)提出了問(wèn)題和挑戰(zhàn)，更重要的是提出了解決問(wèn)題的途徑和方法。我通過(guò)參與討論，了解到貴州省政府在加快推進(jìn)改革創(chuàng)新上取得了顯著成效。例如，貴州在推進(jìn)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶貧、教育、生態(tài)保護(hù)等方面進(jìn)行了一系列創(chuàng)新舉措。在如何改進(jìn)農(nóng)村貧困人口脫貧的問(wèn)題上，貴州探索出了“產(chǎn)業(yè)扶貧”、“生態(tài)扶貧”等一系列創(chuàng)新模式。我認(rèn)為，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，要持續(xù)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。
個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是問(wèn)題解決的關(guān)鍵。在三問(wèn)大討論中，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在問(wèn)題解決中起著重要作用。貴州省政府倡導(dǎo)廣大干部群眾積極參與討論，鼓勵(lì)大家提出自己的建議和意見(jiàn)。作為一個(gè)普通公民，我深感自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。因此，我積極參與了討論活動(dòng)，提出了自己的建議和意見(jiàn)。我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，通過(guò)自己的努力和行動(dòng)改變社會(huì)，推動(dòng)問(wèn)題的解決。
總結(jié)起來(lái)，貴州三問(wèn)大討論是一次具有深遠(yuǎn)意義的活動(dòng)。通過(guò)討論，我們認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的根源在于制度機(jī)制存在的缺陷，解決問(wèn)題的重要途徑是改革創(chuàng)新，個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是問(wèn)題解決的關(guān)鍵。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，并積極參與其中，為解決問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望貴州省政府能夠繼續(xù)推進(jìn)這一活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的人參與討論，共同攜手解決社會(huì)問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇七
近期，貴州省開(kāi)展了一場(chǎng)以“三問(wèn)大討論”為主題的活動(dòng)，旨在傾聽(tīng)民意、解決問(wèn)題，推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。作為一名貴州省的居民，我積極參與了這一討論，并深感其重要性。在這場(chǎng)討論中，我有幸與其他人共同交流、探討，下面我將分享自己的心得體會(huì)。
首先，聽(tīng)民言，凝聚共識(shí)。作為討論的重要環(huán)節(jié)之一，聽(tīng)取民意不僅可以了解社會(huì)民生問(wèn)題，還可以有效地凝聚共識(shí)，推動(dòng)問(wèn)題的解決。在討論中，我了解到許多與我有相似困惑的人們，我們互相交流自己的問(wèn)題和建議，漸漸地我們之間形成了共識(shí)。通過(guò)互相傾聽(tīng)，我們更加明確了自己的訴求，孕育了更多的解決辦法?？梢哉f(shuō)，聽(tīng)民言為我們的討論提供了寶貴的信息和橋梁，推動(dòng)了解決問(wèn)題的進(jìn)程。
其次，問(wèn)責(zé)興官，令政府更加高效。問(wèn)責(zé)是討論的核心環(huán)節(jié)，也是推動(dòng)政府工作的關(guān)鍵。通過(guò)問(wèn)責(zé)，政府能夠?qū)?wèn)題查擺出來(lái)，也能更好地與人民對(duì)接，增進(jìn)彼此的了解。在討論過(guò)程中，我看到政府的工作人員積極回應(yīng)民眾的問(wèn)題，與民眾就相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行充分溝通。通過(guò)問(wèn)責(zé)，政府能夠及時(shí)檢視自身的問(wèn)題和不足之處，及時(shí)改進(jìn)工作方式，提升工作效率。這樣的問(wèn)責(zé)機(jī)制能夠幫助政府更好地履行職責(zé)，為人民服務(wù)。
再次，探求真，促進(jìn)改革。探求真是討論的基礎(chǔ)，也是推進(jìn)改革的關(guān)鍵。只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，勇于剖析其背后的原因，才能找到解決問(wèn)題的辦法。在討論中，我看到參與者們深入思考自身所面臨的問(wèn)題，逐漸找到解決的方法和途徑。我們積極討論、拋磚引玉，推動(dòng)了解決問(wèn)題的思路。在過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到只有勇于揭示真相、勇于改革，才能讓社會(huì)進(jìn)步、人民幸福。因此，探求真是討論的重要環(huán)節(jié)，也是實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展的必要條件。
最后，行動(dòng)起，謀劃未來(lái)。討論要追求實(shí)際行動(dòng)，而實(shí)際行動(dòng)能夠?yàn)槲磥?lái)提供有力支撐。在過(guò)去的討論中，我看到許多問(wèn)題的處理變得更加高效、快捷。一些切實(shí)可行的方案得以提出，并得到了政府的采納和實(shí)施。我衷心地希望，這樣的行動(dòng)能夠得到進(jìn)一步加強(qiáng)，并且成果能夠落地見(jiàn)效。同時(shí)，我們也需要為未來(lái)做好謀劃和準(zhǔn)備，通過(guò)討論找到行動(dòng)的方向，為實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展而努力。
總之，“貴州三問(wèn)大討論”是一次蓬勃向上的討論，它傾聽(tīng)民意、解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展的理念值得我們持續(xù)地推廣和發(fā)揚(yáng)。在這場(chǎng)討論中，我們感受到了民主決策的力量，更加確信了人民大眾的智慧和力量。通過(guò)這次討論，我深感作為一個(gè)普通人的重要性，也深感國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們的關(guān)懷和重視。我相信，只要我們繼續(xù)攜手并肩地努力，貴州的發(fā)展前景必將更加廣闊，我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇八
青年是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，擁有無(wú)限的潛力和創(chuàng)造力。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，青年面臨著許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為了更好地理解和解決這些問(wèn)題，我參加了一個(gè)名為“青年三問(wèn)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在探討青年在事業(yè)、人際關(guān)系和成長(zhǎng)方面的困惑和煩惱。通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，我取得了很多收獲，下面我將分析并分享我對(duì)“青年三問(wèn)”的心得體會(huì)。
第一段：活動(dòng)介紹。
在這個(gè)段落中，我將簡(jiǎn)要介紹“青年三問(wèn)”活動(dòng)的主題和目的。我會(huì)描述這個(gè)活動(dòng)是由誰(shuí)組織的，以及其活動(dòng)內(nèi)容和參與人員。同時(shí)，我也會(huì)提及我個(gè)人參與活動(dòng)的原因并表達(dá)對(duì)這個(gè)活動(dòng)的期待。
第二段：青年在事業(yè)上的困擾。
這一部分我將著重討論青年在事業(yè)發(fā)展方面所面臨的問(wèn)題和困擾。我將列舉一些常見(jiàn)的問(wèn)題，比如找不到工作、職業(yè)選擇困難以及工作壓力等，并提供相應(yīng)的解決辦法。我會(huì)結(jié)合自己在這個(gè)方面的親身經(jīng)歷，分享我是如何面對(duì)困境并最終取得成功的。
第三段：青年在人際關(guān)系上的煩惱。
人際關(guān)系對(duì)青年的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。在這一部分，我將討論青年在人際交往中所遇到的困惑和煩惱。例如，如何與同事相處、如何與父母溝通以及如何建立健康的戀愛(ài)關(guān)系等。通過(guò)分享我自己的經(jīng)歷和學(xué)到的一些技巧，我將提供一些建議和啟示。
第四段：青年的成長(zhǎng)與自我認(rèn)知。
成長(zhǎng)是每個(gè)青年都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，而自我認(rèn)知是成長(zhǎng)的關(guān)鍵。在這一部分，我將討論青年在自我認(rèn)知方面面臨的挑戰(zhàn)，并提供一些實(shí)用的方法幫助青年更好地認(rèn)識(shí)自己。同時(shí)，我也會(huì)分享一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷和故事，以鼓勵(lì)其他青年積極探索自己的潛力和價(jià)值。
第五段：對(duì)“青年三問(wèn)”的總結(jié)與展望。
在這一部分，我將總結(jié)我對(duì)“青年三問(wèn)”活動(dòng)的體會(huì)和收獲。我將強(qiáng)調(diào)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技巧，更重要的是收獲了對(duì)自己和青年群體的更深入的理解。同時(shí)，我也會(huì)表達(dá)對(duì)未來(lái)的展望和對(duì)青年成長(zhǎng)的期望，希望能通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和努力，為社會(huì)的進(jìn)步和青年的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)對(duì)“青年三問(wèn)”的參與，我獲得了許多關(guān)于事業(yè)、人際關(guān)系和成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧。這個(gè)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的困惑和煩惱并不是獨(dú)一無(wú)二的，很多青年都在經(jīng)歷相似的問(wèn)題。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這些問(wèn)題并尋找解決辦法。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷地努力和探索，每個(gè)青年都可以找到屬于自己的答案，并在一個(gè)更加美好的未來(lái)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇九
第一段：引子（150字）。
回想起參加的三問(wèn)討論活動(dòng)，我感到無(wú)比興奮和充實(shí)。這次活動(dòng)是我第一次與他人一同探討重要問(wèn)題的機(jī)會(huì)，使我更深入地思考了許多社會(huì)、文化和倫理問(wèn)題。在活動(dòng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)三問(wèn)討論活動(dòng)的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：討論的過(guò)程（250字）。
在討論的過(guò)程中，我開(kāi)始意識(shí)到通過(guò)對(duì)話和辯論，可以更好地理解他人的觀點(diǎn)和看法。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特思維方式和經(jīng)歷，而討論活動(dòng)為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，使我們能夠聽(tīng)取其他人的聲音。在討論中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同文化背景和專業(yè)領(lǐng)域的人，他們的觀點(diǎn)和想法讓我受益匪淺。通過(guò)與他們交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還能夠看待問(wèn)題的角度更加全面。這次三問(wèn)討論活動(dòng)使我對(duì)多元文化有了更深刻的了解和尊重。
第三段：思考的收獲（300字）。
在討論活動(dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)了自己思考的不足之處。過(guò)去，我往往只固守自己的觀點(diǎn)，不愿意接受其他人的意見(jiàn)。通過(guò)與他人的探討和辯論，我逐漸認(rèn)識(shí)到這種做法是狹隘和片面的。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和世界觀，而這些觀點(diǎn)的存在是有原因的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)，可以讓我更客觀地看待問(wèn)題，站在不同的角度思考，并做出更好的決策和判斷。
通過(guò)這次討論活動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的多層次和多角度。許多問(wèn)題并不是非黑即白的，而是存在多個(gè)解決方法和觀點(diǎn)的。通過(guò)對(duì)同一問(wèn)題的多次討論，我意識(shí)到問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性。這使我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)更加寬廣，也增強(qiáng)了我解決問(wèn)題的能力。我發(fā)現(xiàn)在三問(wèn)討論活動(dòng)中，每個(gè)人的觀點(diǎn)都是有價(jià)值的，只有通過(guò)多方面的思考和討論，我們才能找到最佳的解決方案。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（250字）。
在討論活動(dòng)中，我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與他人討論問(wèn)題的過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作刻不容緩。每個(gè)人都要發(fā)表自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也要尊重他人的意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)合作需要傾聽(tīng)和溝通的能力，要善于與他人協(xié)調(diào)、合作、妥協(xié)。只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠達(dá)成共識(shí)，找到最佳的解決方案。這次討論活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵，而個(gè)人的力量只能起到推動(dòng)作用。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過(guò)這次三問(wèn)討論活動(dòng)，我收獲良多。我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和多角度思考問(wèn)題。這些收獲將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)積極參與各種討論和交流活動(dòng)，通過(guò)與他人的互動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。三問(wèn)討論活動(dòng)不僅讓我更深入地思考了許多重要問(wèn)題，也讓我在交流和合作中得到成長(zhǎng)，這將成為我人生中寶貴的財(cái)富。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十
“結(jié)合‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)決防止違反紀(jì)律、防止‘四風(fēng)’問(wèn)題反彈，繼續(xù)保持公司良好發(fā)展局面?！辟F州電網(wǎng)公司開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，堅(jiān)持以上率下，突出問(wèn)題導(dǎo)向，以“三學(xué)三問(wèn)一清單”(三學(xué)：學(xué)理論、學(xué)典型、學(xué)法規(guī);三問(wèn)：?jiǎn)柸罕姟?wèn)同事、問(wèn)自己;一清單：?jiǎn)栴}清單)的工作方法貫穿始終，推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
為了切實(shí)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討，貴州電網(wǎng)公司進(jìn)一步規(guī)范中心組學(xué)習(xí)、黨支部(黨小組)政治學(xué)習(xí)，突出“四個(gè)下功夫”(深學(xué)細(xì)悟、模范帶頭、黨性修養(yǎng)和思想引領(lǐng))，通過(guò)“主題學(xué)習(xí)月”“三定一強(qiáng)”(定內(nèi)容、定時(shí)間、定方式，強(qiáng)檢查)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果雙提升。
貴州電網(wǎng)公司要求處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和縣級(jí)供電企業(yè)、職工持股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在專題教育中做到“三學(xué)”：學(xué)理論，以學(xué)習(xí)系列重要講話精神為重點(diǎn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章黨史黨情和黨的紀(jì)律規(guī)定等，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)理論自信和道路自信，把共產(chǎn)黨人的理想信念立起來(lái);學(xué)典型，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，提升宗旨意識(shí)，為民用權(quán)，為民謀利，把為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)起來(lái)，認(rèn)真汲取違紀(jì)違法案件濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的教訓(xùn)，切實(shí)做到警惕長(zhǎng)存;學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)的管理制度、流程，學(xué)習(xí)決策程序和議事規(guī)則，樹(shù)立法治思維，增強(qiáng)制度意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部遵章守紀(jì)，規(guī)范用權(quán)。
為加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的檢查指導(dǎo)，貴州電網(wǎng)公司實(shí)行“一月一查”，上級(jí)黨組織對(duì)下級(jí)黨組織每月抽查檢查學(xué)習(xí)記錄，現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)黨員參學(xué)情況;每季度運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、問(wèn)卷等方式開(kāi)展知識(shí)“一季一測(cè)”;年度還將組織黨員開(kāi)展一次述學(xué)評(píng)學(xué)，將檢查結(jié)果納入黨建責(zé)任制考核，督促學(xué)習(xí)到位。
目前，貴州電網(wǎng)公司黨組以現(xiàn)場(chǎng)抽查與集中檢查相結(jié)合的方式，完成了對(duì)138個(gè)黨支部、66個(gè)黨小組的抽查，及時(shí)掌握基層學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，編制統(tǒng)一的學(xué)習(xí)記錄模板。
三問(wèn)：全面深入查問(wèn)題
“關(guān)于‘兩個(gè)責(zé)任’的落實(shí)，我們一些干部還存在失之于寬、失之于軟，怕得罪人，當(dāng)‘老好人’的問(wèn)題。我認(rèn)為，強(qiáng)化責(zé)任追究的做法很好，‘兩個(gè)責(zé)任’還需要進(jìn)一步落實(shí)，自下而上要有‘聲音’，必須‘敢發(fā)聲’‘嚴(yán)問(wèn)責(zé)’。”這是貴州電網(wǎng)公司董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記唐斯慶到基層聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展專題調(diào)研“問(wèn)群眾”時(shí)，基層領(lǐng)導(dǎo)干部和一線員工代表提出的意見(jiàn)和建議之一。
連日來(lái)，貴州電網(wǎng)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)等開(kāi)展查找“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的專題調(diào)研，通過(guò)“三問(wèn)”的工作方法，剖析思想根源，厘清問(wèn)題性質(zhì)，找到癥結(jié)所在。
“三問(wèn)”即問(wèn)群眾，深入基層聯(lián)系點(diǎn)和一線調(diào)研，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，查找發(fā)生在群眾身邊不正之風(fēng)和問(wèn)題，查找干部工作作風(fēng)問(wèn)題;問(wèn)同事，通過(guò)談心、交流、研討等方式，針對(duì)習(xí)以為常、不以為然的問(wèn)題問(wèn)同事，查找自己在遵規(guī)守紀(jì)方面問(wèn)題;問(wèn)自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深刻反思，針對(duì)思想困惑、認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題問(wèn)自己。
一清單：邊查邊改求實(shí)效
圍繞南方電網(wǎng)公司董事長(zhǎng)趙建國(guó)指出的公司系統(tǒng)“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題表現(xiàn)，貴州電網(wǎng)公司堅(jiān)持以上率下，公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各職能部門分頭負(fù)責(zé)，通過(guò)調(diào)研、座談、走訪、書(shū)面征集等方式，初步梳理出各業(yè)務(wù)領(lǐng)域“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題342個(gè)，并深入剖析問(wèn)題原因，明確整改方向，形成了問(wèn)題和整改措施清單。
能改的，先改起來(lái);可做的，先做起來(lái)。在專題教育中，貴州電網(wǎng)公司堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)“問(wèn)題清單”逐項(xiàng)整改，實(shí)行“銷號(hào)式”管理，建制度、立規(guī)矩，抓好“三個(gè)落實(shí)”(問(wèn)題整改實(shí)施細(xì)則要落實(shí)、整改結(jié)果要落實(shí)、常見(jiàn)問(wèn)題的完善機(jī)制要落實(shí))。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十一
黨性問(wèn)題不僅是一個(gè)重要的理論問(wèn)題,而且是一個(gè)重要的實(shí)踐問(wèn)題。提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng),才能在新時(shí)期保持黨的先進(jìn)性。下面是本站小編整理的一些關(guān)于黨性三問(wèn)大討論
心得體會(huì)
，供您參閱。
市委部署深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，局黨組多次召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，專題學(xué)習(xí)習(xí)一系列重要講話;組織開(kāi)展了“三問(wèn)三觀”大討論和“群眾路線大家談”活動(dòng);組織全體干部職工赴紅色基地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;通過(guò)蹲點(diǎn)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)建議和談心談話等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)，取得了階段性成果。同時(shí)，局黨組也清醒看到在“四風(fēng)”方面還存在不少問(wèn)題。
在形式主義方面，主要表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)有待改進(jìn)，思想政治工作的科學(xué)性、有效性有待加強(qiáng)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則還不夠自覺(jué)。
在官僚主義方面，主要存在服務(wù)基層、服務(wù)群眾還不夠扎實(shí)有效，廣開(kāi)言路、發(fā)揚(yáng)民主還不夠，重大決策的貫徹實(shí)施執(zhí)行力欠強(qiáng)。
在享樂(lè)主義方面，主要表現(xiàn)為進(jìn)取精神消減、動(dòng)真碰硬、敢抓敢管不力。
在奢靡之風(fēng)方面主要存在節(jié)儉意識(shí)有待增強(qiáng)、在執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定等方面有時(shí)不夠嚴(yán)格。針對(duì)這些問(wèn)題，局班子從理想信念、群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、依法履職等方面深刻剖析原因，提出了加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念;堅(jiān)持為民服務(wù)，提升服務(wù)效能;嚴(yán)格制度規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督制約;優(yōu)化評(píng)價(jià)導(dǎo)向，營(yíng)造良好氛圍等四方面的具體整改措施。
黨組主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭作自我批評(píng)，帶頭查擺問(wèn)題，積極鼓勵(lì)班子成員提出批評(píng)意見(jiàn)。局班子成員們緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，逐一接受其他班子成員的批評(píng)。大家敞開(kāi)心扉，毫不含糊，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，開(kāi)展自我批評(píng)和相互批評(píng)。有的談到理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不系統(tǒng);有的檢查自己與下屬干部溝通協(xié)調(diào)滿足于布置下去、交代下去，工作中存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件貫徹文件的現(xiàn)象;有的認(rèn)為自己對(duì)公務(wù)接待中的鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣較真不夠，有隨大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不夠緊、不夠?qū)?、力度不夠?有的提出，一些同志存在“船到碼頭車到站”的思想，工作銳氣、激情有所消減，一些同志存在“經(jīng)驗(yàn)主義”思想，工作創(chuàng)新缺乏;有的指出，部分同志只關(guān)心自己分管的工作，對(duì)全局想的不多不深：大家開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言，敢于揭短亮丑，敢于主動(dòng)擔(dān)責(zé)，真正做到了不遮掩、不回避、不含糊，有交流、有交鋒、有交心，有共識(shí)、有共振、有共勉。會(huì)議始終充滿嚴(yán)肅認(rèn)真、坦誠(chéng)中肯、和諧融洽的氣氛，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
中央和省、市委及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，準(zhǔn)備充分、日程緊湊、主題突出、氣氛熱烈，開(kāi)得認(rèn)真、嚴(yán)肅、富有成效，紅了臉、出了汗、動(dòng)了情、也排了毒，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的預(yù)期目的，是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。下一步，要繼續(xù)深化思想認(rèn)識(shí)、要立說(shuō)立行強(qiáng)整改，要建章立制抓長(zhǎng)效、統(tǒng)籌兼顧求實(shí)效，把通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的黨員干部的巨大熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力，抖擻精神、鼓足干勁、攻堅(jiān)克難，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一層樓，以工作實(shí)效檢驗(yàn)活動(dòng)成效，切實(shí)做到教育實(shí)踐活動(dòng)與中心工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。
指出，理想信念是作風(fēng)的基石，深化專題教育，要突出抓好理想信念教育，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，深化黨章和黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)，打牢踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想基礎(chǔ)。開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，要聯(lián)系實(shí)際、注重質(zhì)量，把自己擺進(jìn)去，把思想曬一曬，看一看在忠誠(chéng)黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣，在踐行黨的宗旨上做得怎么樣，在遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律上做得怎么樣，防止泛泛而談、流于表面。要發(fā)揮正反兩方面典型作用，既從先進(jìn)典型、英雄模范中汲取正能量，又從反面典型中受警醒、知敬畏，始終保持共產(chǎn)黨人的操守。
中國(guó)歷史上的教育家曾子是勤儉自律和以身作則的典范，其“吾日三省吾身”的
名言
也可以借鑒在我們黨員干部打牢踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想基礎(chǔ)上——堅(jiān)持“三問(wèn)”自身。
問(wèn)自己是否堅(jiān)定理想信念——在忠誠(chéng)黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣?常問(wèn)自己是否堅(jiān)持了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)從而始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰?是否認(rèn)真理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論從而增強(qiáng)了道路自信、理論自信、制度自信?是否自覺(jué)加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)、提升了道德境界、遠(yuǎn)離了各種誘惑、抵制了歪風(fēng)邪氣、站穩(wěn)了政治立場(chǎng)、永葆了先進(jìn)本色?為了達(dá)到“解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，加強(qiáng)基層組織和干部隊(duì)伍建設(shè)，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化”的目的，始終在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，黨員干部就必須要堅(jiān)定理想信念。
問(wèn)自己是否堅(jiān)持服務(wù)群眾——在踐行黨的宗旨上做得怎么樣?黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。在自己的工作中，在自己的任期內(nèi)，在自己的單位里，多問(wèn)問(wèn)自己是否千方百計(jì)的解決了歷史遺留問(wèn)題、群眾關(guān)心問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題?是否認(rèn)真的落實(shí)了劉遠(yuǎn)山指出的“把組織力量、班子力量、個(gè)人力量、群眾力量結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真查找解決不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，不等不拖、落細(xì)落小，從一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題改起，從一件件具體事情做起”的措施?是否真正做到了把群眾的關(guān)心、愿望、需求和冷暖放在心上、抓在手上而注意解決落實(shí)?是否有迫于壓力而應(yīng)付、流于形式而交差、有始無(wú)終而放棄或說(shuō)得好聽(tīng)卻失信的現(xiàn)象?“做人要實(shí)、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”，就是要求黨員干部做踏實(shí)誠(chéng)信之人、謀務(wù)實(shí)服務(wù)之事、創(chuàng)切實(shí)為民之業(yè)。
問(wèn)自己是否堅(jiān)決遵規(guī)守紀(jì)——在遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律上做得怎么樣?干部問(wèn)自己是否堅(jiān)決遵規(guī)守紀(jì)，是否依然有不作為、亂作為、貪腐以及執(zhí)法不公等問(wèn)題，是否時(shí)刻給自己敲響了杜絕違規(guī)違紀(jì)的警鐘、預(yù)防腐敗墮落的警鐘和不可脫離群眾的警鐘?是否存在公車私用、假公濟(jì)私、財(cái)經(jīng)混亂、巧立名目、瞞上欺下、自由散漫等不符合紀(jì)律規(guī)定的行為?反思這些問(wèn)題，堅(jiān)持原則，不徇私情，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公而忘私，不斤斤計(jì)較，不超越底線，不觸及紅線，才是“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”。
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青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十二
此次大討論活動(dòng)的主題是“為何從警、如何做警、為誰(shuí)用警”，這3個(gè)問(wèn)題緊緊扣住了人民警察的人民屬性和職業(yè)屬性，為基層公安機(jī)關(guān)強(qiáng)化群眾工作、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)提供了新機(jī)遇。作為南通市公安局一名負(fù)責(zé)隊(duì)伍建設(shè)和群眾工作的負(fù)責(zé)人，下面重點(diǎn)匯報(bào)實(shí)踐中的一些體會(huì)和南通市公安局近年來(lái)貼近群眾需求、拉進(jìn)群眾距離、改善服務(wù)環(huán)境的做法。
第一點(diǎn)體會(huì)，做好群眾工作的前提是走進(jìn)群眾。為引導(dǎo)民警切實(shí)了解民意，我們開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部“三解三促”、“七千民警進(jìn)村居”活動(dòng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入基層所隊(duì)和農(nóng)村走訪調(diào)研，機(jī)關(guān)民警在村民家中駐點(diǎn)調(diào)研，調(diào)查社會(huì)治安狀況，梳理幫扶特困群體。同時(shí)，開(kāi)展警民懇談活動(dòng)，力求幫助群眾解決實(shí)際困難。
第二點(diǎn)體會(huì)，做好群眾工作的基礎(chǔ)是拉近距離。近年來(lái)，我們按照公安部要求，精心組織開(kāi)展“大走訪”開(kāi)門評(píng)警、“與民同行、保民平安”等系列主題教育，通過(guò)形式多樣的交流活動(dòng)，展示公安親民為民形象。一是推進(jìn)愛(ài)心警隊(duì)建設(shè)。廣泛動(dòng)員民警結(jié)對(duì)幫困、奉獻(xiàn)愛(ài)心。以廣西東蘭貧困山區(qū)為重點(diǎn)，建立民警愛(ài)心實(shí)踐基地，廣泛開(kāi)展結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)。二是推進(jìn)文藝下基層。以公安文聯(lián)組織為依托，我們組建了文藝輕騎兵小分隊(duì)，廣泛開(kāi)展慰問(wèn)演出，在宣傳公安工作成效的同時(shí)，提高了群眾對(duì)公安工作的理解和支持。三是推進(jìn)民警志愿服務(wù)。主動(dòng)貼近社會(huì)弱勢(shì)群體，先后建立聾啞學(xué)校、兒童福利院等10個(gè)志愿服務(wù)愛(ài)心實(shí)踐基地；建立了女警志愿者、關(guān)愛(ài)老人志愿者等6支公安志愿服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展“陪空巢老人過(guò)年”、“愛(ài)心送餐”等服務(wù)活動(dòng)，拉近了警民之間的距離。
第三點(diǎn)體會(huì)，做好群眾工作的核心是提高履職能力。我們把強(qiáng)化履職能力訓(xùn)練作為推動(dòng)基層民警提升群眾工作能力和水平的核心。一是構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)機(jī)制。制定民警職業(yè)生涯規(guī)劃19項(xiàng)配套保障機(jī)制，引導(dǎo)民警立足崗位提升能力。二是構(gòu)建職業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練機(jī)制。完善初任培訓(xùn)、崗位交流培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)輪訓(xùn)、晉升培訓(xùn)和素質(zhì)提高培訓(xùn)“五位一體”的'職業(yè)訓(xùn)練工作體系，組建了119人的專兼職教官隊(duì)伍，常態(tài)開(kāi)展履職能力培訓(xùn)工作。三是構(gòu)建職業(yè)能力評(píng)估機(jī)制。圍繞基本素質(zhì)、崗位素質(zhì)、專業(yè)能級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展?jié)摿υu(píng)估等5個(gè)方面，對(duì)全市公安民警進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估。幫助民警準(zhǔn)確定位、找準(zhǔn)缺失，不斷提升履職能力和水平。
第四點(diǎn)體會(huì)，做好群眾工作的關(guān)鍵是提升服務(wù)效能。全面推廣窗口服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，及時(shí)收集群眾對(duì)服務(wù)工作的意見(jiàn)，全市共安裝評(píng)價(jià)系統(tǒng)478臺(tái)，群眾總體滿意率保持在95%以上。同時(shí)，建立了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部分層走訪工作制度，上門征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，及時(shí)梳理改進(jìn)服務(wù)舉措，提高了服務(wù)效能。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十三
第二段：為什么要討論？
討論是一種多樣性的交流方式，不同的觀點(diǎn)、豐富的經(jīng)驗(yàn)可以讓我們看到問(wèn)題的不同側(cè)面，在對(duì)問(wèn)題的處理上會(huì)更加全面。討論還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的形成，通過(guò)交流和協(xié)調(diào)，提高團(tuán)隊(duì)成員之間的默契度和相互理解。比如，在我們討論某個(gè)問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)和思路，通過(guò)大家的交流，我不僅聽(tīng)到了新的觀點(diǎn)，也更加深入地了解到了同事們的見(jiàn)解，這讓我重新思考問(wèn)題，拓寬了我的視野。
第三段：如何討論？
成功的討論需要有良好的基礎(chǔ)條件，首先要保持秩序，遵循討論的規(guī)則，確保討論的效果。在這次活動(dòng)中，我們有一個(gè)專門的主持人，負(fù)責(zé)控制討論的想法和節(jié)奏，避免討論偏題或劇烈沖突。其次，討論需要參與者有充分準(zhǔn)備，對(duì)討論的主題有初步了解，這樣才能更好地發(fā)表意見(jiàn)，參與討論。我們?cè)诨顒?dòng)前要求每個(gè)人提前了解了討論的主題，并準(zhǔn)備了自己的觀點(diǎn)和證據(jù)，這樣討論起來(lái)更加有條理性。最后，討論中的互動(dòng)交流至關(guān)重要，每個(gè)參與者都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并傾聽(tīng)其他人的建議，共同尋求解決方案。
第四段：能獲得什么？
討論活動(dòng)不僅可以獲得新的知識(shí)，還能夠提高思維、表達(dá)和溝通能力。在討論中，我們必須對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的思考，提出有力的論據(jù)，這有助于提高我們的思維能力。同時(shí)，通過(guò)與他人交流討論，我們可以學(xué)習(xí)到他人的表達(dá)方式和溝通技巧，提高自己的口頭表達(dá)能力。在這次討論活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何將自己的觀點(diǎn)簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來(lái)，同時(shí)也學(xué)到了如何傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)并進(jìn)行有效的回應(yīng)。
第五段：總結(jié)
三問(wèn)討論活動(dòng)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，在討論中，我們能夠從不同的角度思考問(wèn)題，獲得全新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)討論，我們不僅可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力，還能夠促進(jìn)集體智慧的形成，達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。今后，我將繼續(xù)積極參與討論活動(dòng)，不斷提升自己的能力，不斷拓展自己的視野，為自己的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十四
每個(gè)人都有不同的思考方式和問(wèn)題，而通過(guò)討論活動(dòng)可以使思考更加廣泛和深入。參加這樣的活動(dòng)不僅可以提高個(gè)人的思辨能力，還可以拓寬自己的視野并了解不同觀點(diǎn)。近期我參加了一次名為“三問(wèn)討論”的活動(dòng)，這是我第一次體驗(yàn)這種討論方式，給我留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的思考能力，還明白了思考的重要性，并對(duì)討論活動(dòng)的方法有了更深入的了解。
首先，在這次“三問(wèn)討論”活動(dòng)中，我明白了思考的重要性。在日常生活中，我們常常習(xí)慣性地接受他人的觀點(diǎn)，而不去思考和質(zhì)疑。然而，通過(guò)討論活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)思考的重要性。在討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)拋出自己對(duì)問(wèn)題的獨(dú)立思考和觀點(diǎn)，而不只是盲目接受他人的意見(jiàn)。這讓我意識(shí)到，在進(jìn)行決策或者表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該先停下來(lái)思考，從不同角度分析問(wèn)題，并構(gòu)建自己的思考框架。只有通過(guò)思考才能更好地理解問(wèn)題本質(zhì)，并作出準(zhǔn)確的判斷。
其次，通過(guò)討論活動(dòng)，我從不同的角度了解了問(wèn)題。在討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)提出自己的問(wèn)題和觀點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程不僅增加了多元化的思考方式，還為我們提供了新的視角去看待問(wèn)題?；顒?dòng)中，我經(jīng)常能從其他人的觀點(diǎn)中找到我之前忽略的觀點(diǎn)，并從中學(xué)到了新的知識(shí)。比如，當(dāng)我們討論一個(gè)倫理問(wèn)題時(shí)，有同學(xué)提到了一個(gè)與倫理相關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象，讓我意識(shí)到倫理并不僅僅是理論，而是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有具體應(yīng)用和影響的。通過(guò)與他人的交流，我不僅僅理解了一個(gè)問(wèn)題，還能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題背后更深層次的內(nèi)涵。
再次，通過(guò)討論活動(dòng)，我對(duì)于討論的方法和技巧有了更深入的了解。在這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的討論應(yīng)該是開(kāi)放、尊重并且圍繞主題展開(kāi)的。在討論中，我們每個(gè)人都可以提出自己對(duì)問(wèn)題的獨(dú)立思考和觀點(diǎn)，而且大家應(yīng)該尊重并傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，這樣才能形成一個(gè)良好的討論氛圍。此外，一個(gè)好的討論需要圍繞主題展開(kāi)，并有組織性地進(jìn)行?；顒?dòng)中，我們依次提出問(wèn)題、回答問(wèn)題，并在最后進(jìn)行總結(jié)和總結(jié)，這樣討論才能有條不紊地進(jìn)行。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了如何更好地參與和組織討論，使其更加高效和有益。
最后，通過(guò)這次討論活動(dòng)，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要相互合作來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo)。討論活動(dòng)不僅鍛煉了社交能力，還培養(yǎng)了和他人合作的能力。在討論中，我們需要傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)與他人的合作，我們可以共同解決問(wèn)題并得出結(jié)論。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，通過(guò)互相合作，并集中各自的智慧和經(jīng)驗(yàn)，我們可以達(dá)到更好的成果。
總而言之，通過(guò)參加“三問(wèn)討論”活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的思維能力，還明白了思考的重要性，并對(duì)討論活動(dòng)的方法和技巧有了更深入的了解。我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及從不同角度思考問(wèn)題的價(jià)值。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，并對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的啟發(fā)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的思考能力，并參與更多的討論活動(dòng)，以拓寬自己的視野，并鍛煉自己的能力。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十五
青年時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)最為重要的階段，也是人生中最具活力和激情的階段。在這個(gè)階段，青年面臨著許多重要的問(wèn)題和選擇，需要積極思考，勇于探索。近日，我參加了一個(gè)關(guān)于“青年三問(wèn)”的研討會(huì)，通過(guò)探討“青年為什么要問(wèn)”的問(wèn)題，讓我對(duì)自己的人生有了更深入的思考和更明確的方向。下面我將結(jié)合自己的體會(huì)，從“青年在問(wèn)什么”、“青年為什么要問(wèn)”、“問(wèn)的過(guò)程中有哪些困難與挑戰(zhàn)”、“我們?cè)撛趺椿卮疬@些問(wèn)題”以及“回答這些問(wèn)題對(duì)于青年的意義”五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，作為青年，我們常常問(wèn)自己“青年在問(wèn)什么”。我們身處于一個(gè)信息快速迭代的時(shí)代，社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步帶來(lái)了許多新的議題和挑戰(zhàn)。我們不僅要面對(duì)職業(yè)發(fā)展的選擇，還要面對(duì)人際關(guān)系、家庭責(zé)任等方面的問(wèn)題。我們希望在追求個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，也能與他人和諧相處，達(dá)到人生的平衡。這些問(wèn)題無(wú)論是在工作場(chǎng)所還是在家庭中都是常見(jiàn)而重要的，青年應(yīng)該努力思考它們。
其次，我們還要明確“青年為什么要問(wèn)”。青春期是個(gè)人認(rèn)識(shí)自我、追求真理和價(jià)值的階段。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)清自己的興趣和潛力，并為自己設(shè)定合理的目標(biāo)。同時(shí)，通過(guò)問(wèn)問(wèn)題，我們能夠了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的公民意識(shí)。我們的問(wèn)題不僅是個(gè)人的，也是一種社會(huì)意識(shí)的表現(xiàn)。
第三，問(wèn)問(wèn)題并不是一件容易的事情。在問(wèn)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn)。首先，問(wèn)問(wèn)題需要勇氣和自信。我們可能會(huì)擔(dān)心被別人認(rèn)為是愚蠢或者不合群。其次，問(wèn)問(wèn)題需要耐心和決心。有時(shí)我們可能會(huì)遇到困難和阻礙，但只要堅(jiān)持不懈地問(wèn)，我們就能找到答案。最后，問(wèn)問(wèn)題需要思辨和批判的能力。我們需要學(xué)會(huì)分析和思考問(wèn)題的根本原因和解決方法，而不僅僅是停留在表面。這些困難和挑戰(zhàn)雖然困難，但只要我們堅(jiān)持下去，都是可以克服的。
那么，我們應(yīng)該如何回答這些問(wèn)題呢？首先，我們要注重個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)少年的故事和成功人士的經(jīng)歷，我們可以找到自己的方向。同時(shí)，我們要勇于實(shí)踐和嘗試，只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)自己的理論，使自己的思考更加豐富和成熟。其次，我們要注重與他人的交流和互動(dòng)。通過(guò)與他人的對(duì)話和合作，我們可以獲得更多的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)自己的社交能力。最后，我們要注意關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和參與社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)問(wèn)題是我們生活中必然存在的，通過(guò)關(guān)注和參與，我們可以更好地理解和解決這些問(wèn)題。
回答這些問(wèn)題對(duì)于青年的意義是巨大的。首先，通過(guò)問(wèn)問(wèn)題和尋找答案，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。只有了解自己，才能更好地規(guī)劃自己的發(fā)展道路。其次，問(wèn)問(wèn)題能夠幫助我們形成批判性思維和創(chuàng)新精神。我們不再滿足于接受現(xiàn)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而是勇于質(zhì)疑和探索。最后，問(wèn)問(wèn)題能夠激發(fā)我們的激情和動(dòng)力。在問(wèn)題的驅(qū)使下，我們會(huì)燃起追求真理和改變世界的熱情，不斷努力奮斗。
通過(guò)這次研討會(huì)，我深感作為青年應(yīng)該為自己的問(wèn)題負(fù)責(zé)，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。我們要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題，做一個(gè)勇敢和有思想的年輕人。只有不斷問(wèn)問(wèn)題，我們才能找到自己的人生方向，走出屬于自己的獨(dú)特的道路。讓我們共同努力，回答這些問(wèn)題，將青春的激情和智慧發(fā)揮到極致，為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十六
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首要位置，組織開(kāi)展“三問(wèn)三觀”學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)村兩委認(rèn)真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重，牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價(jià)值觀，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，切實(shí)增強(qiáng)了思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，打牢了反“四風(fēng)”的思想根基。
一、以“三問(wèn)”樹(shù)“三觀”，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，擺在第一位的任務(wù)就是要搞好學(xué)習(xí)教育，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)。
(一)以“三問(wèn)”樹(shù)“三觀”，首先要突出中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和理想。中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的黨，代表的是全體人民大眾的利益，任何一個(gè)黨員、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有自己的特殊利益。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，“各盡所能、按需分配”的共產(chǎn)主義是我們的理想，這些，作為共產(chǎn)黨員，是需要時(shí)刻記在心頭上的?！叭龁?wèn)”群眾在心中的地位、與群眾的距離，可以讓我們更加珍惜作為人民群眾政黨的理想信念，時(shí)刻端正宗旨觀念。我們是人民的政黨，我黨的利益就是人民的利益，這是息息相關(guān)的，不可分割的。
(二)以“三問(wèn)”樹(shù)“三觀”，其次要認(rèn)識(shí)到人民群眾與我黨事業(yè)的關(guān)系?；叵敫锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代，是人民群眾把自己的子弟送上戰(zhàn)場(chǎng)，作為革命力量的不竭源泉;是人民群眾為了掩護(hù)共產(chǎn)黨員，不惜挺身面對(duì)敵人的刺刀;是人民群眾用自己的乳汁挽救了傷病戰(zhàn)士的生命。社會(huì)主義建設(shè)階段，更離不開(kāi)人民群眾的力量。要實(shí)現(xiàn)我們社會(huì)偉大復(fù)興的力量，必定來(lái)自人民大眾，因?yàn)閭ゴ蟮纳鐣?huì)主義事業(yè)，不是少數(shù)人的事業(yè)，而是整個(gè)中華民族、千百萬(wàn)人民的事業(yè)。離開(kāi)廣大人民群眾，整個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)，將毀于一旦。
(三)以“三問(wèn)”樹(shù)“三觀”，要明白實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)勝利的力量源泉是人民群眾。我黨的群眾路線，就是要對(duì)人民大眾以無(wú)限的信任，并為人民大眾謀利益。人民群眾是創(chuàng)造歷史的重要力量，共產(chǎn)黨人只有堅(jiān)持對(duì)信仰的執(zhí)著堅(jiān)守和不懈努力，并以此來(lái)贏得人民群眾對(duì)黨的信任和擁護(hù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。只有凝聚中國(guó)力量，凝聚來(lái)自于全國(guó)各族人民的力量，才能最終取得共產(chǎn)主義事業(yè)的勝利。
二、以“三觀”掃“四風(fēng)”，要處理好思想和行動(dòng)的關(guān)系
思想上認(rèn)識(shí)到位，是我們事業(yè)能否成功的第一步。認(rèn)識(shí)到了，還需要做到。而知行合一，是最難的，也是必須的。
(一)從自己做起。“我們正處在一個(gè)巨變的時(shí)代，一個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)代，一個(gè)充滿誘惑、機(jī)會(huì)良多、又使我們感到無(wú)可奈何的年代”，這幾句話比較準(zhǔn)確地描述了我這個(gè)時(shí)代、我們這些人的心情。很多事情，我們感到著急、感到憤恨、感到無(wú)奈，如環(huán)境污染、如資源爭(zhēng)奪、如誠(chéng)信問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們不能坐等，更不能只是指手劃腳。每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該有一種時(shí)代責(zé)任感和歷史使命感，不能做個(gè)旁觀者，要把自己擺進(jìn)去，做自己應(yīng)做的事，盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。每個(gè)共產(chǎn)黨員、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部有比一般群眾更多的機(jī)會(huì)和可能去改變現(xiàn)狀中存在的不合理問(wèn)題，更有機(jī)會(huì)和可能去為祖國(guó)、為人民多做一些實(shí)事，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)盡一份力量。無(wú)論中國(guó)怎樣，請(qǐng)記得，你所站的地方，就是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣，你是什么，中國(guó)便是什么;你有光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗。
(二)從現(xiàn)在做起。習(xí)講了，我們抓作風(fēng)建設(shè)，發(fā)布八項(xiàng)規(guī)定只是開(kāi)端、只是破題，還需要下很大功夫。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展自今年七月份，可能會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)告一個(gè)段落。但是群眾觀念卻要永遠(yuǎn)地貫穿在我們的工作中，群眾路線是要我們永遠(yuǎn)走下去的。平時(shí)多到群眾中走一走，聽(tīng)一聽(tīng)，聊一聊，盡可能地多了解群眾所思所想所望;政策制度出，多征求征求意見(jiàn)，以公開(kāi)求公正是最好的辦法;多聽(tīng)聽(tīng)群眾對(duì)我們工作的意見(jiàn)，政府內(nèi)部自?shī)首詷?lè)的活動(dòng)少搞搞，自我表?yè)P(yáng)自我陶醉的舉動(dòng)少出現(xiàn);權(quán)為民所用，要以情為民所系為前提，心系群眾不能是官樣文章，而應(yīng)該落實(shí)到我們的每一件工作中去。
(三)從小事做起。慎微，告訴我們的是一種態(tài)度，面對(duì)小事不馬虎，走群眾路線，要從小事著手、從小事著眼。不同類別、不同層次的黨員干部對(duì)“一切為了群眾、一切依靠群眾”的群眾觀點(diǎn)的理解不同，而人民群眾所能體會(huì)到的黨的路線方針政策，也是落實(shí)到具體的一件一樁小事上的。群眾路線不能只停留在活動(dòng)中，而應(yīng)該是在日常平凡的工作中?；鶎尤罕娛亲顔渭?、最善良、最感恩的，只要真心實(shí)意的為他們做一點(diǎn)點(diǎn)小事，他們就會(huì)無(wú)比的感動(dòng)，就會(huì)當(dāng)你是親人。把群眾最急、最想、最盼的每件小事辦好，哪怕是蓋個(gè)章、辦個(gè)證、指?jìng)€(gè)路的小事，就是最生動(dòng)、最具體的踐行群眾路線，就會(huì)得到群眾真心實(shí)意的擁護(hù)和贊揚(yáng)。
“結(jié)合‘三嚴(yán)三實(shí)’專題教育，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)決防止違反紀(jì)律、防止‘四風(fēng)’問(wèn)題反彈，繼續(xù)保持公司良好發(fā)展局面?！辟F州電網(wǎng)公司開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，堅(jiān)持以上率下，突出問(wèn)題導(dǎo)向，以“三學(xué)三問(wèn)一清單”(三學(xué)：學(xué)理論、學(xué)典型、學(xué)法規(guī);三問(wèn)：?jiǎn)柸罕?、?wèn)同事、問(wèn)自己;一清單：?jiǎn)栴}清單)的工作方法貫穿始終，推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
為了切實(shí)抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討，貴州電網(wǎng)公司進(jìn)一步規(guī)范中心組學(xué)習(xí)、黨支部(黨小組)政治學(xué)習(xí)，突出“四個(gè)下功夫”(深學(xué)細(xì)悟、模范帶頭、黨性修養(yǎng)和思想引領(lǐng))，通過(guò)“主題學(xué)習(xí)月”“三定一強(qiáng)”(定內(nèi)容、定時(shí)間、定方式，強(qiáng)檢查)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果雙提升。
貴州電網(wǎng)公司要求處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和縣級(jí)供電企業(yè)、職工持股企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在專題教育中做到“三學(xué)”：學(xué)理論，以學(xué)習(xí)系列重要講話精神為重點(diǎn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章黨史黨情和黨的紀(jì)律規(guī)定等，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)理論自信和道路自信，把共產(chǎn)黨人的理想信念立起來(lái);學(xué)典型，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，提升宗旨意識(shí)，為民用權(quán)，為民謀利，把為人民服務(wù)的宗旨樹(shù)起來(lái)，認(rèn)真汲取違紀(jì)違法案件濫用權(quán)力、以權(quán)謀私的教訓(xùn)，切實(shí)做到警惕長(zhǎng)存;學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)的管理制度、流程，學(xué)習(xí)決策程序和議事規(guī)則，樹(shù)立法治思維，增強(qiáng)制度意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部遵章守紀(jì)，規(guī)范用權(quán)。
為加強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)的檢查指導(dǎo)，貴州電網(wǎng)公司實(shí)行“一月一查”，上級(jí)黨組織對(duì)下級(jí)黨組織每月抽查檢查學(xué)習(xí)記錄，現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)黨員參學(xué)情況;每季度運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、問(wèn)卷等方式開(kāi)展知識(shí)“一季一測(cè)”;年度還將組織黨員開(kāi)展一次述學(xué)評(píng)學(xué)，將檢查結(jié)果納入黨建責(zé)任制考核，督促學(xué)習(xí)到位。
目前，貴州電網(wǎng)公司黨組以現(xiàn)場(chǎng)抽查與集中檢查相結(jié)合的方式，完成了對(duì)138個(gè)黨支部、66個(gè)黨小組的抽查，及時(shí)掌握基層學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，編制統(tǒng)一的學(xué)習(xí)記錄模板。
三問(wèn)：全面深入查問(wèn)題
“關(guān)于‘兩個(gè)責(zé)任’的落實(shí)，我們一些干部還存在失之于寬、失之于軟，怕得罪人，當(dāng)‘老好人’的問(wèn)題。我認(rèn)為，強(qiáng)化責(zé)任追究的做法很好，‘兩個(gè)責(zé)任’還需要進(jìn)一步落實(shí)，自下而上要有‘聲音’，必須‘敢發(fā)聲’‘嚴(yán)問(wèn)責(zé)’?！边@是貴州電網(wǎng)公司董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記唐斯慶到基層聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展專題調(diào)研“問(wèn)群眾”時(shí)，基層領(lǐng)導(dǎo)干部和一線員工代表提出的意見(jiàn)和建議之一。
連日來(lái)，貴州電網(wǎng)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)等開(kāi)展查找“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的專題調(diào)研，通過(guò)“三問(wèn)”的工作方法，剖析思想根源，厘清問(wèn)題性質(zhì)，找到癥結(jié)所在。
“三問(wèn)”即問(wèn)群眾，深入基層聯(lián)系點(diǎn)和一線調(diào)研，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，查找發(fā)生在群眾身邊不正之風(fēng)和問(wèn)題，查找干部工作作風(fēng)問(wèn)題;問(wèn)同事，通過(guò)談心、交流、研討等方式，針對(duì)習(xí)以為常、不以為然的問(wèn)題問(wèn)同事，查找自己在遵規(guī)守紀(jì)方面問(wèn)題;問(wèn)自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深刻反思，針對(duì)思想困惑、認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題問(wèn)自己。
一清單：邊查邊改求實(shí)效
圍繞南方電網(wǎng)公司董事長(zhǎng)趙建國(guó)指出的公司系統(tǒng)“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題表現(xiàn)，貴州電網(wǎng)公司堅(jiān)持以上率下，公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各職能部門分頭負(fù)責(zé)，通過(guò)調(diào)研、座談、走訪、書(shū)面征集等方式，初步梳理出各業(yè)務(wù)領(lǐng)域“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題342個(gè)，并深入剖析問(wèn)題原因，明確整改方向，形成了問(wèn)題和整改措施清單。
能改的，先改起來(lái);可做的，先做起來(lái)。在專題教育中，貴州電網(wǎng)公司堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)“問(wèn)題清單”逐項(xiàng)整改，實(shí)行“銷號(hào)式”管理，建制度、立規(guī)矩，抓好“三個(gè)落實(shí)”(問(wèn)題整改實(shí)施細(xì)則要落實(shí)、整改結(jié)果要落實(shí)、常見(jiàn)問(wèn)題的完善機(jī)制要落實(shí))。
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青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十七
青年討論小組是一個(gè)集體，每個(gè)人有自己的思想和觀點(diǎn)，也都有屬于自己的背景和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)討論和交流，我們能夠了解不同人群的想法，獲得新的知識(shí)和見(jiàn)解，同時(shí)也能夠鍛煉自己的說(shuō)話能力和思考能力。在這篇文章中，我將分享一下我在參加青年討論小組中所獲得的心得體會(huì)。
青年討論小組的主要目的是促進(jìn)青年之間的交流和互動(dòng)，提高思考能力，并助力個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)參加討論小組，我們能夠從自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)出發(fā)，與他人分享對(duì)于某個(gè)主題的看法和觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠吸取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的視野。在討論小組中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，獲得他人的認(rèn)可和支持，從而建立良好的合作關(guān)系。
第二段：討論小組的形式和方式。
討論小組的形式和方式可以多種多樣，比如定期舉行線上或線下的會(huì)議，通過(guò)視頻或語(yǔ)音方式進(jìn)行交流等等。討論小組的主題也可以涵蓋生活、工作、情感等各個(gè)方面，以便讓人們從多個(gè)角度來(lái)思考同一個(gè)問(wèn)題，獲得更加深入和全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)不斷的討論和思考，每個(gè)成員都能夠從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也能夠不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力。
討論小組的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)是非常多的。首先，它可以幫助個(gè)人了解自身的世界觀和人生觀，提高自身的思考能力和判斷力，同時(shí)也能夠了解他人的看法和觀點(diǎn)。其次，通過(guò)討論小組，每個(gè)人都能夠分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力和技能。最后，討論小組還能夠培養(yǎng)人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，幫助每個(gè)人更好地融入團(tuán)隊(duì)，建立良好的合作關(guān)系。
第四段：討論小組的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。
與之相對(duì)的，討論小組也存在著一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。首先，大家的觀點(diǎn)和想法可能存在著差異和沖突，難以達(dá)成一致，因此需要更好地掌握溝通的技巧和方法。其次，討論小組還有可能出現(xiàn)其中某個(gè)成員占主導(dǎo)的情況，導(dǎo)致其他人的參與度降低。針對(duì)這些問(wèn)題，我們需要更加細(xì)致的組織和安排，制定出更加科學(xué)和合理的討論方案。
在參加討論小組的過(guò)程中，我獲得了很多的收獲和啟發(fā)，同時(shí)也感受到了其中存在的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。我認(rèn)為，討論小組需要每個(gè)人的積極參與和合理的安排和組織，以保證大家在其中都能夠獲得充分的反饋和認(rèn)可。同時(shí)，在討論小組的過(guò)程中，大家也要遵循著一些基本規(guī)則，比如保持良好的態(tài)度和思考方式，表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)要講究說(shuō)服力和邏輯性?？傊?，通過(guò)討論小組，我們能夠更好地了解自己和他人，提高自身的素質(zhì)和能力，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十八
近年來(lái)，各地高校和社會(huì)團(tuán)體紛紛設(shè)立青年討論小組。這些小組為青年提供了一個(gè)互相交流、思想碰撞的平臺(tái)。我參加了某高校的青年討論小組，收獲頗豐，現(xiàn)在分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：小組活動(dòng)內(nèi)容。
我們的小組活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，既有大家共同關(guān)心的時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)問(wèn)題，也有青年心理和成長(zhǎng)等話題。我們通過(guò)小組討論、聽(tīng)取報(bào)告、觀看電影等方式，展開(kāi)思想交流和感受分享。這些活動(dòng)點(diǎn)燃了我們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)了我們更大的動(dòng)力和行動(dòng)力，為未來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
第三段：小組成員互動(dòng)。
在小組活動(dòng)中，成員互動(dòng)是非常重要的。我們堅(jiān)持公開(kāi)、平等的討論模式，鼓勵(lì)大家暢所欲言，提出個(gè)人意見(jiàn)和觀點(diǎn)。在面對(duì)不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)時(shí)，我們尊重彼此的個(gè)人立場(chǎng)和思考方式，理性討論。這樣的互動(dòng)培養(yǎng)了我們的溝通能力、互相理解和包容，提高了個(gè)人思維水平和認(rèn)知層次。
第四段：小組給我?guī)?lái)的啟示。
參加青年討論小組，讓我更加了解到了社會(huì)的多元化、復(fù)雜化。同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處，不斷努力補(bǔ)足自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和視野。這樣的收獲是不言而喻的。小組活動(dòng)也加深了我對(duì)“有則改之，無(wú)則加勉”的理解，即時(shí)刻不斷完善自己、改進(jìn)自己的思維方式和行為模式。
第五段：小組活動(dòng)的意義。
鼓勵(lì)年輕人參與討論的活動(dòng)，不僅有益于個(gè)人，對(duì)社會(huì)的發(fā)展也有積極影響。首先，討論中共同研究和探討社會(huì)問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)，有利于深化人們對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解；其次，讓年輕人了解到不同的思維方式和文化背景，有助于打破單一思想的局限性；最后，通過(guò)討論，創(chuàng)造一個(gè)理性、平等的氛圍，有助于凝聚更多積極向上的力量，為社會(huì)的發(fā)展提供更廣闊的思想支持和推動(dòng)。
結(jié)束語(yǔ)：
參加青年討論小組，是一次開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的經(jīng)歷。在不同的討論中，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收獲了更多深刻和實(shí)際的體會(huì)。我相信，青年討論小組會(huì)越來(lái)越受到年輕人的歡迎和支持，在未來(lái)的時(shí)光里，會(huì)成為一個(gè)更加廣泛的社會(huì)參與平臺(tái)，發(fā)揮更大的作用和貢獻(xiàn)。
青年大討論三問(wèn)心得體會(huì)篇十九
市委部署深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，局黨組多次召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)精神，專題學(xué)習(xí)習(xí)一系列重要講話;組織開(kāi)展了“三問(wèn)三觀”大討論和“群眾路線大家談”活動(dòng);組織全體干部職工赴紅色基地進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;通過(guò)蹲點(diǎn)調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)建議和談心談話等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)，取得了階段性成果。同時(shí)，局黨組也清醒看到在“四風(fēng)”方面還存在不少問(wèn)題。
在形式主義方面，主要表現(xiàn)為學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)有待改進(jìn)，思想政治工作的科學(xué)性、有效性有待加強(qiáng)，堅(jiān)持實(shí)事求是原則還不夠自覺(jué)。
在官僚主義方面，主要存在服務(wù)基層、服務(wù)群眾還不夠扎實(shí)有效，廣開(kāi)言路、發(fā)揚(yáng)民主還不夠，重大決策的貫徹實(shí)施執(zhí)行力欠強(qiáng)。
在享樂(lè)主義方面，主要表現(xiàn)為進(jìn)取精神消減、動(dòng)真碰硬、敢抓敢管不力。
在奢靡之風(fēng)方面主要存在節(jié)儉意識(shí)有待增強(qiáng)、在執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定等方面有時(shí)不夠嚴(yán)格。針對(duì)這些問(wèn)題，局班子從理想信念、群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、依法履職等方面深刻剖析原因，提出了加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念;堅(jiān)持為民服務(wù)，提升服務(wù)效能;嚴(yán)格制度規(guī)范，強(qiáng)化監(jiān)督制約;優(yōu)化評(píng)價(jià)導(dǎo)向，營(yíng)造良好氛圍等四方面的具體整改措施。
黨組主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭作自我批評(píng)，帶頭查擺問(wèn)題，積極鼓勵(lì)班子成員提出批評(píng)意見(jiàn)。局班子成員們緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷逐一進(jìn)行對(duì)照檢查，逐一接受其他班子成員的批評(píng)。大家敞開(kāi)心扉，毫不含糊，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，開(kāi)展自我批評(píng)和相互批評(píng)。有的談到理論學(xué)習(xí)不主動(dòng)、不系統(tǒng);有的檢查自己與下屬干部溝通協(xié)調(diào)滿足于布置下去、交代下去，工作中存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件貫徹文件的現(xiàn)象;有的認(rèn)為自己對(duì)公務(wù)接待中的鋪張浪費(fèi)等不良風(fēng)氣較真不夠，有隨大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不夠緊、不夠?qū)?、力度不夠?有的提出，一些同志存在“船到碼頭車到站”的思想，工作銳氣、激情有所消減，一些同志存在“經(jīng)驗(yàn)主義”思想，工作創(chuàng)新缺乏;有的指出，部分同志只關(guān)心自己分管的工作，對(duì)全局想的不多不深：大家開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言，敢于揭短亮丑，敢于主動(dòng)擔(dān)責(zé)，真正做到了不遮掩、不回避、不含糊，有交流、有交鋒、有交心，有共識(shí)、有共振、有共勉。會(huì)議始終充滿嚴(yán)肅認(rèn)真、坦誠(chéng)中肯、和諧融洽的氣氛，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。
中央和省、市委及上級(jí)業(yè)務(wù)部門的要求，準(zhǔn)備充分、日程緊湊、主題突出、氣氛熱烈，開(kāi)得認(rèn)真、嚴(yán)肅、富有成效，紅了臉、出了汗、動(dòng)了情、也排了毒，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的預(yù)期目的，是一次高質(zhì)量的民主生活會(huì)。下一步，要繼續(xù)深化思想認(rèn)識(shí)、要立說(shuō)立行強(qiáng)整改，要建章立制抓長(zhǎng)效、統(tǒng)籌兼顧求實(shí)效，把通過(guò)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出來(lái)的黨員干部的巨大熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作的強(qiáng)大動(dòng)力，抖擻精神、鼓足干勁、攻堅(jiān)克難，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一層樓，以工作實(shí)效檢驗(yàn)活動(dòng)成效，切實(shí)做到教育實(shí)踐活動(dòng)與中心工作“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。