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學(xué)生會(huì)交流策劃書篇一
策劃書負(fù)責(zé)人：王錢軍
時(shí) 間：20xx年11月27日
在求是學(xué)院這個(gè)相親相愛(ài)的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步；學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助；無(wú)論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營(yíng)造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
院學(xué)生會(huì)辦公室（或待定）
20xx年12月上旬星期六
1 、各自介紹的方式。向部長(zhǎng)提出自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問(wèn)題；了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、 相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會(huì)的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問(wèn)題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐；
2、負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)潔介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、由各自的部長(zhǎng)到成員之間自我介紹；
4、按交流會(huì)的方式進(jìn)行；
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各部長(zhǎng)總結(jié)此次交流的情況；
7、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各系辦公室的成員退場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇二
為明確我校大學(xué)生的時(shí)代使命，共同營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，院學(xué)生會(huì)決定開(kāi)展以“傳誠(chéng)院系會(huì)，溫馨你我他——共創(chuàng)院會(huì)與系會(huì)共同發(fā)展的美好明天”為主題的蚌埠學(xué)院學(xué)生會(huì)交流會(huì)。為院、系學(xué)生會(huì)提供一個(gè)交流溝通、學(xué)習(xí)合作的平臺(tái)，從而更好地提升學(xué)生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。
“傳誠(chéng)院系會(huì)，溫馨你我他”——共創(chuàng)院會(huì)與系會(huì)共同發(fā)展的美好明天
1、加強(qiáng)我院院系學(xué)生會(huì)之間以及各系學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會(huì)能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會(huì)成員的課余生活。
3、為院系學(xué)生會(huì)提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會(huì)。
6月20日晚6:30
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
蚌埠學(xué)院院學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生會(huì)全體成員
嘉賓：團(tuán)委鄒老師、張老師及各系團(tuán)總支書記
段冷
蚌埠學(xué)院學(xué)生會(huì)
策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
1、院會(huì)權(quán)益部做好本次交流會(huì)的策劃工作，院會(huì)生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會(huì)過(guò)程中節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、院會(huì)主席團(tuán)召開(kāi)各系主席會(huì)議，將本次交流會(huì)的相關(guān)事宜告知各系，并請(qǐng)其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。與此同時(shí)，召開(kāi)院會(huì)全體成員會(huì)議將相關(guān)事宜通知到院會(huì)每一位成員，并請(qǐng)各部長(zhǎng)將相關(guān)事宜告知各系會(huì)相關(guān)部門，請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)成員做好交流會(huì)討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、邀請(qǐng)段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、院會(huì)宣傳部做好前期海報(bào)宣傳，并請(qǐng)各系會(huì)也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會(huì)交流主題的海報(bào)，分別在各大宣傳欄展示。同時(shí)，院會(huì)負(fù)責(zé)制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)白，接著引領(lǐng)全體與會(huì)人員齊唱《團(tuán)歌》；
2、院會(huì)主席邢化超致辭；
3、院會(huì)代表以幻燈片形式向大家簡(jiǎn)要介紹院學(xué)生會(huì)及相關(guān)工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強(qiáng)院、系會(huì)之間，系與系學(xué)生會(huì)之間以及系會(huì)與班委會(huì)之間的交流，使院、系學(xué)生會(huì)和班委會(huì)能夠真正的團(tuán)結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過(guò)你在學(xué)生會(huì)中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會(huì)在工作中存在哪些不足并提出自己的意見(jiàn)或建議。
主持人引入第三話題：通過(guò)自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見(jiàn)，你認(rèn)為學(xué)生會(huì)將來(lái)還能開(kāi)展哪些活動(dòng)或采取什么樣的措施來(lái)提高學(xué)生會(huì)的影響力。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20~30分鐘，如超時(shí)，則不討論第三話題）
（2）由在場(chǎng)學(xué)生會(huì)成員針對(duì)自己在學(xué)生會(huì)工作中遇到的困難向系會(huì)及院會(huì)主席提問(wèn)，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)）
6、由院會(huì)主席邢化超做會(huì)議總結(jié)；
7、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會(huì)結(jié)束。
1、辦公室成員負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄；
2、交流會(huì)場(chǎng)地布置：由院會(huì)副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會(huì)過(guò)程中話筒傳遞：由院會(huì)副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會(huì)音響及其他設(shè)備租賃：由院會(huì)副主席李禮負(fù)責(zé)。
1、由院會(huì)全體成員負(fù)責(zé)清理交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；
3、由院會(huì)宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會(huì)反饋的信息進(jìn)行事后宣傳。
1、本次交流會(huì)歡迎學(xué)生會(huì)歷屆成員參與；
2、本次交流會(huì)各系會(huì)座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場(chǎng)時(shí)請(qǐng)各系會(huì)整隊(duì)進(jìn)入，并由院會(huì)相關(guān)工作人員指引入座；
4、如各系會(huì)成員有工作服或工作證請(qǐng)佩戴整齊，并帶本系系旗入場(chǎng)；
5、本次交流會(huì)不設(shè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，請(qǐng)與會(huì)人員自覺(jué)保持會(huì)場(chǎng)安靜；
7、如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)和有關(guān)工作人員聯(lián)系；
8、交流會(huì)開(kāi)始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個(gè)備份。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇三
拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為11級(jí)新生提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展示自我，秀出自我的平臺(tái)；也為11級(jí)新生創(chuàng)造更多相互認(rèn)識(shí)，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了增加各班級(jí)的凝聚力。
只要你敢show,就站出來(lái)！可以個(gè)人參加，也可以組合參加，每個(gè)班級(jí)至少出兩個(gè)節(jié)目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂(lè)器演奏等，參賽節(jié)目?jī)?nèi)容必須是健康、積極、向上，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。
show yourself
待定
待定
主辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部
化工學(xué)院各班級(jí)
比賽大約兩個(gè)小時(shí)左右。大賽總共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，對(duì)獲獎(jiǎng)選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎(jiǎng)品。
（一）宣傳準(zhǔn)備
1、宣傳時(shí)間：
交到學(xué)生會(huì)文藝部。
（二）外聯(lián)準(zhǔn)備
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉一些贊助，作為本次主題活動(dòng)的開(kāi)銷。
（三）人員準(zhǔn)備
1、主持人兩名。禮儀兩名。保安兩名。調(diào)音臺(tái)兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。
當(dāng)天比賽流程
1、宣傳部提前到場(chǎng)把比賽會(huì)場(chǎng)布置好。
2、學(xué)生會(huì)文藝部把調(diào)音臺(tái)準(zhǔn)備好，弄好麥克風(fēng)和支架。
3、參加比賽的個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行彩排，同時(shí)各部工作穩(wěn)步進(jìn)行。
4、觀眾入場(chǎng)，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。
5、比賽開(kāi)始前準(zhǔn)備。簽到人員負(fù)責(zé)簽到，安排好各班級(jí)出場(chǎng)順序。
6、主持人宣布比賽開(kāi)始，評(píng)委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。7比賽結(jié)束，主持人宣布成績(jī)，頒獎(jiǎng)。
8、收拾會(huì)場(chǎng)，合影留念。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇四
（1） 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門間溝通，為其更好的.配合打好基礎(chǔ)。
（2） 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基層班級(jí)間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系
（3） 加強(qiáng)普通學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)了解，實(shí)際踐行學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨
（4） 進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神
第一步 準(zhǔn)備階段。
（1) 由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2) 每個(gè)部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。
（3) 選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步 發(fā)動(dòng)宣傳階段
通過(guò)文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓全院學(xué)生了解活動(dòng)、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步 組織及安排
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備
（a) 下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備
（b) 預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問(wèn)題，將座位安排妥帖。
（c) 工作人員需提前四十分鐘入場(chǎng)，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使聽(tīng)眾順利入座，避免現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。
（d) 工作人員須在開(kāi)場(chǎng)前五分鐘盡量使聽(tīng)眾全部入座，并迅速就位，保證開(kāi)場(chǎng)前秩序良好。
（2）活動(dòng)進(jìn)行
（a) 由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時(shí)的要求(各部門限3-5分鐘)。
（b) 由有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)部門和工作的認(rèn)識(shí)看法以及感悟，并回答觀眾提問(wèn)（各部門限時(shí)十分鐘）。
（c) 由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問(wèn)。
第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1) 組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào)，以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng)，具體分析在其間遇到的問(wèn)題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
（2) 撰寫通訊，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
（3) 整理活動(dòng)中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會(huì)議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4) 借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。
策劃者：工程學(xué)院文化部
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇五
名稱溝通，從心開(kāi)始
三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全體成員
適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。
前期準(zhǔn)備
（一）通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
（二）邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
（三）買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
（一）比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
（二）比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇六
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一、活動(dòng)單位
主辦單位：學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：院系學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想，攜手共進(jìn)。
三、活動(dòng)背景：豐富的大學(xué)生活，是讓學(xué)子們走向耀眼之路的開(kāi)始，路上的風(fēng)與雨，教會(huì)著學(xué)子們成長(zhǎng)，勤工儉學(xué)的學(xué)子們更是如此，在風(fēng)雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，同時(shí)他們也需要我們的鼓勵(lì)與支持。
四、活動(dòng)目的：此次座談會(huì)主要是讓學(xué)生了解自己所處的社會(huì)位置。提供鍛煉自己的能力舞臺(tái)，用實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)社會(huì)的壓力及勞動(dòng)者的工作艱辛。同時(shí)讓同學(xué)們豐富自己的大學(xué)生活。
五、地點(diǎn)：學(xué)院小禮堂
六、時(shí)間：4月15日晚19：30
七、參與對(duì)象：全院學(xué)生
八、邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師
參加人員：院系學(xué)生會(huì)、院系團(tuán)委、社聯(lián)、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書和心理委員等。
九、座談會(huì)的準(zhǔn)備
1.資金的籌備
2.院校的宣傳
3.小禮堂的場(chǎng)地布置
4.嘉賓名單的統(tǒng)計(jì)
5.邀請(qǐng)函的制作和派發(fā)
6.獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備
十、活動(dòng)宣傳：
a.海報(bào)、橫幅等進(jìn)行宣傳
b.下發(fā)《勤工儉學(xué)座談會(huì)》評(píng)選制度到各系各班
c.以邀請(qǐng)函的方式邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師。
十一、活動(dòng)流程：
1.主持人出場(chǎng)，作簡(jiǎn)單的自我介紹，同時(shí)介紹本次座談會(huì)，然后介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)和人員，再邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。(10分鐘)
2.放映我們一直以來(lái)勤工儉學(xué)的事跡的ppt(10分鐘)
3.主持人發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和對(duì)勤工儉學(xué)的看法
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經(jīng)歷(為什么做兼職，做的時(shí)候和想象有什么不同，有什么感想及想對(duì)下面同學(xué)們說(shuō)。)(30分鐘)
5.主持人發(fā)表對(duì)代表們感言的看法及感受而介入有獎(jiǎng)問(wèn)答(例如：由觀眾提出對(duì)勤工儉學(xué)的看法與意見(jiàn)及問(wèn)題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)
6.勤工部發(fā)表一直以來(lái)對(duì)勤工儉學(xué)的工作總結(jié)(5分鐘)
7.有請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時(shí)邀請(qǐng)我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一直以來(lái)對(duì)勤工儉學(xué)的看法并致閉幕詞。(30分鐘)
8.以勵(lì)志音樂(lè)宣布結(jié)束.
共計(jì)需時(shí)：115分鐘
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十三、注意事項(xiàng)：
a事先安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
b座談會(huì)結(jié)束后：院勤工部、土木、經(jīng)管、計(jì)機(jī)、機(jī)電、化工的勤工部干事要自覺(jué)留下清理會(huì)場(chǎng)，關(guān)好門窗后方可離開(kāi)。
c注意會(huì)場(chǎng)安全等
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇七
在求是學(xué)院這個(gè)相親相愛(ài)的`環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步；學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助；無(wú)論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助、心心交流、共同進(jìn)步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營(yíng)造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
院學(xué)生會(huì)辦公室（或待定）
20xx年12月上旬星期六
1、各自介紹的方式。向部長(zhǎng)提出自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問(wèn)題；了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會(huì)的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問(wèn)題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐；
2、負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)潔介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、由各自的部長(zhǎng)到成員之間自我介紹；
4、按交流會(huì)的方式進(jìn)行；
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各部長(zhǎng)總結(jié)此次交流的情況；
7、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各系辦公室的成員退場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇八
（1）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門間溝通，為其更好的配合打好基礎(chǔ)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基層班級(jí)間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系
（3）加強(qiáng)普通學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)了解，實(shí)際踐行學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨
（4）進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神
第一步準(zhǔn)備階段。
（1)由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2)每個(gè)部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。
（3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動(dòng)宣傳階段
通過(guò)文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓全院學(xué)生了解活動(dòng)、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及安排
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備
（a)下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備
（b)預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問(wèn)題，將座位安排妥帖。
（c)工作人員需提前四十分鐘入場(chǎng)，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使聽(tīng)眾順利入座，避免現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。
（d)工作人員須在開(kāi)場(chǎng)前五分鐘盡量使聽(tīng)眾全部入座，并迅速就位，保證開(kāi)場(chǎng)前秩序良好。
（2）活動(dòng)進(jìn)行
（a)由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時(shí)的.要求(各部門限3-5分鐘)。
（b)由有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)部門和工作的認(rèn)識(shí)看法以及感悟，并回答觀眾提問(wèn)（各部門限時(shí)十分鐘）。
（c)由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問(wèn)。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1)組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào)，以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng)，具體分析在其間遇到的問(wèn)題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
（2)撰寫通訊，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
（3)整理活動(dòng)中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會(huì)議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4)借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇九
內(nèi)部交流是指既可以在本部門、本單位內(nèi)不同職位之間交流，也可以在不同地區(qū)、不同部門之間交流。為你整理了學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流活動(dòng)策劃書，希望對(duì)你有所參考幫助。
為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神，使成員樹(shù)立良好的工作理念，更加深入地了解學(xué)生會(huì)，更好地熟悉各部門成員。同時(shí)為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學(xué)生會(huì)特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動(dòng)。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院春季越野賽———尋找“”
西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
2012年3月10日
西南大學(xué)
前期：在學(xué)生會(huì)全體大會(huì)上進(jìn)行全面宣傳；
活動(dòng)期間：在25教拉設(shè)橫幅，各站點(diǎn)粘貼相應(yīng)海報(bào)。
（1）、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動(dòng)當(dāng)天早上7：30全部到達(dá)指點(diǎn)位置，等待參賽人員到達(dá)，以便進(jìn)行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動(dòng)當(dāng)天7：30準(zhǔn)時(shí)集合，了解活動(dòng)流程及相關(guān)規(guī)則，并進(jìn)行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預(yù)定給各小組半個(gè)小時(shí)，在半個(gè)小時(shí)里各隊(duì)準(zhǔn)備好隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗。
（3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊(duì)伍。
（4）、越野過(guò)程:
由出發(fā)點(diǎn)（二十五教樓下設(shè)定處）工作點(diǎn)工作人員給出發(fā)隊(duì)伍到達(dá)第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關(guān)工作人員開(kāi)始計(jì)時(shí)。
1）地點(diǎn)：竹園食堂附近
2）事前安排
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒(méi)有足夠的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好一定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點(diǎn)簡(jiǎn)易藥品以備不時(shí)之需。
3）準(zhǔn)備工作
周六早上在團(tuán)辦做好安排后帶上兩個(gè)凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開(kāi)闊的場(chǎng)地，等待第一批參賽者。
4）闖關(guān)流程
1、參賽團(tuán)隊(duì)到了后讓該隊(duì)推選出一名有實(shí)力的隊(duì)員開(kāi)始游戲。讓其余隊(duì)員連成一個(gè)圈圍住推選出的那名隊(duì)員，并做金雞獨(dú)立狀，不能借助外力或其他支撐點(diǎn)來(lái)保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊(duì)員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來(lái)，然后開(kāi)始游戲。
2、每個(gè)挑戰(zhàn)者至少吃兩個(gè)饅頭，每有一個(gè)做金雞獨(dú)立的隊(duì)員腳落下時(shí)就多吃半個(gè)饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時(shí)間關(guān)系，四個(gè)饅頭為上限。游戲過(guò)程中會(huì)提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過(guò)程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊(duì)長(zhǎng)代表通關(guān)的卡片，該隊(duì)方可以繼續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個(gè)隊(duì)伍。
5）關(guān)于突發(fā)情況的方案
1、如果一個(gè)隊(duì)游戲還未結(jié)束時(shí)第二個(gè)隊(duì)就到了，就讓該隊(duì)在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時(shí)監(jiān)督游戲進(jìn)行。另一個(gè)工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個(gè)隊(duì)都沒(méi)完成游戲時(shí)第三隊(duì)到達(dá)了，考慮到只有兩個(gè)工作人員，先讓第三隊(duì)暫停，暫停的時(shí)間記錄下來(lái)，然后電話報(bào)告給評(píng)分組。評(píng)分時(shí)減去這段時(shí)間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個(gè)工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊(duì)的挑戰(zhàn)者實(shí)在無(wú)法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個(gè)饅頭就罰該隊(duì)在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點(diǎn)水。
6) 該點(diǎn)負(fù)責(zé)人：莫玉芬，王顯韜
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊(duì)長(zhǎng)代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊(duì)方可以繼續(xù)下一關(guān)。
地點(diǎn)： 資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場(chǎng)
活動(dòng)道具：
準(zhǔn)備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準(zhǔn)備十張（腳二十張）；氣球一袋。
(注：多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球，防止意外情況。)
游戲方法
1、每隊(duì)隊(duì)員自己選擇搭檔，一組五個(gè)人，分成兩組；
2、請(qǐng)兩個(gè)組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務(wù)：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來(lái)把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時(shí)進(jìn)行，毎組坐破一個(gè)方可過(guò)關(guān)。
意外情況
1、工作人員隨時(shí)提醒隊(duì)員注意安全；
3、如果兩隊(duì)同時(shí)到達(dá)該場(chǎng)地，游戲可同時(shí)進(jìn)行。
5）負(fù)責(zé)人員：李沛，姜莉莉
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊(duì)長(zhǎng)代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊(duì)方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點(diǎn)：共青團(tuán)花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）
2）活動(dòng)名稱：揚(yáng)《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》，唱響亮紅歌。
3）活動(dòng)流程：
1、選手們到達(dá)此站后，工作人員為其解說(shuō)活動(dòng)流程。
2、選手們?cè)诖痤}板上，從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過(guò)。若答對(duì)問(wèn)題不足6題，則從紅歌題庫(kù)中抽取一段，由全體隊(duì)員整齊洪亮地唱出，即可通過(guò)。
4）負(fù)責(zé)人員：陳泳序，賈唯藝
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊(duì)長(zhǎng)代表通關(guān)的'卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊(duì)方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點(diǎn)：國(guó)防生訓(xùn)練草地（五教斜對(duì)面，大禮堂后面）
2）游戲名稱：擁擠的公交車
3）所需物品：2~3個(gè)呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點(diǎn)起點(diǎn)的記號(hào)）
4）游戲過(guò)程：
1、根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員進(jìn)入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）
2、當(dāng)工作人員宣布開(kāi)始時(shí)，進(jìn)入呼啦圈的隊(duì)員一起往終點(diǎn)跑
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人
4、全隊(duì)到達(dá)目的地算過(guò)關(guān)
5）負(fù)責(zé)人：高敏 李文靜
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊(duì)長(zhǎng)代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊(duì)方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點(diǎn)：蜀園
2）將事先準(zhǔn)備好的廢品分成10份，分別標(biāo)上序號(hào)1-10，由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領(lǐng)取相應(yīng)的廢品。
3)各隊(duì)隊(duì)員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準(zhǔn)備廢物改造工作。
3）負(fù)責(zé)人：余天驕，滿詩(shī)雨
1）、地點(diǎn)：二十五教樓下設(shè)定處
2）、越野結(jié)束后：
1、各站工作人員在相應(yīng)站點(diǎn)工作結(jié)束后返回二十五教樓下終點(diǎn)站參與相關(guān)后續(xù)工作。
2、各隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮想象，以隊(duì)為單位在規(guī)定時(shí)間（30分鐘）內(nèi)進(jìn)行廢物改造進(jìn)行廢物改造工作，在計(jì)時(shí)員宣布時(shí)間后,停止改造。
3）、投票，評(píng)定名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、評(píng)委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評(píng)委每人3票(1票1糖)
2、投票結(jié)束后,工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),1票1分,成績(jī)按票數(shù)決定
3、從所有參賽隊(duì)伍中選前三名頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品，給以獎(jiǎng)勵(lì)。
4)、活動(dòng)結(jié)束，工作人員收拾場(chǎng)地并歸還響應(yīng)物品。
5）、負(fù)責(zé)人：尹濤 , 張婧婧，張力丹
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算表 略
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇十
一、策劃項(xiàng)目名稱：
三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全體成員
適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。
（1）前期準(zhǔn)備
（一）通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
（二）邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
（三）買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
（2）活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇十一
(一)通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
(二) 邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
(三) 買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
(2) 活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇十二
名稱溝通，從心開(kāi)始
三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全體成員
適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。
前期準(zhǔn)備
（一）通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
（二）邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
（三）買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇十三
為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象，同時(shí)也為了更好的加強(qiáng)同08屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的交流，以便使我們09成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學(xué)生活更加的有意義，所以開(kāi)展這次活動(dòng)來(lái)使我們08與09提供一個(gè)交流平臺(tái)，更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員交流建立和諧的同事關(guān)系的一個(gè)平臺(tái)。
在經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)加深彼此之間的了解和認(rèn)識(shí)，有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)工作的默契配合，提高經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)的工作能力和效率，也為了讓09成員積累更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何處理好同事關(guān)系。
1.在學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳，
2.相關(guān)部門工作安排
3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)
4.資金來(lái)源學(xué)習(xí)會(huì)成員
1.活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間安排：待定
2.活動(dòng)進(jìn)行的具體工作安排
3.活動(dòng)的地點(diǎn)：待定
4.參于對(duì)象全經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員
活躍此次活動(dòng)的氣氛，使每位成員積極融入此次活動(dòng)，豐富此次活動(dòng)的內(nèi)容
3.就餐可以加強(qiáng)彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言
1.各部門的工作安排
2.工作人員安排
3.活動(dòng)地點(diǎn)：待定
4.具體活動(dòng)實(shí)施方案的一份
5.相關(guān)活動(dòng)工具的準(zhǔn)備
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算每人50元
1.外出活動(dòng)的安全問(wèn)題。
2.應(yīng)急方案的.準(zhǔn)備
3.宣傳是不是到位
1.每個(gè)成員寫這個(gè)活動(dòng)的感受和意義
2.談這次活動(dòng)的看法和建議
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇一
策劃書負(fù)責(zé)人：王錢軍
時(shí) 間：20xx年11月27日
在求是學(xué)院這個(gè)相親相愛(ài)的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步；學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助；無(wú)論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營(yíng)造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
院學(xué)生會(huì)辦公室（或待定）
20xx年12月上旬星期六
1 、各自介紹的方式。向部長(zhǎng)提出自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問(wèn)題；了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、 相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會(huì)的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問(wèn)題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐；
2、負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)潔介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、由各自的部長(zhǎng)到成員之間自我介紹；
4、按交流會(huì)的方式進(jìn)行；
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各部長(zhǎng)總結(jié)此次交流的情況；
7、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各系辦公室的成員退場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇二
為明確我校大學(xué)生的時(shí)代使命，共同營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，院學(xué)生會(huì)決定開(kāi)展以“傳誠(chéng)院系會(huì)，溫馨你我他——共創(chuàng)院會(huì)與系會(huì)共同發(fā)展的美好明天”為主題的蚌埠學(xué)院學(xué)生會(huì)交流會(huì)。為院、系學(xué)生會(huì)提供一個(gè)交流溝通、學(xué)習(xí)合作的平臺(tái)，從而更好地提升學(xué)生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。
“傳誠(chéng)院系會(huì)，溫馨你我他”——共創(chuàng)院會(huì)與系會(huì)共同發(fā)展的美好明天
1、加強(qiáng)我院院系學(xué)生會(huì)之間以及各系學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會(huì)能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會(huì)成員的課余生活。
3、為院系學(xué)生會(huì)提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會(huì)。
6月20日晚6:30
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
蚌埠學(xué)院院學(xué)生會(huì)及各系學(xué)生會(huì)全體成員
嘉賓：團(tuán)委鄒老師、張老師及各系團(tuán)總支書記
段冷
蚌埠學(xué)院學(xué)生會(huì)
策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
1、院會(huì)權(quán)益部做好本次交流會(huì)的策劃工作，院會(huì)生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會(huì)過(guò)程中節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、院會(huì)主席團(tuán)召開(kāi)各系主席會(huì)議，將本次交流會(huì)的相關(guān)事宜告知各系，并請(qǐng)其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。與此同時(shí)，召開(kāi)院會(huì)全體成員會(huì)議將相關(guān)事宜通知到院會(huì)每一位成員，并請(qǐng)各部長(zhǎng)將相關(guān)事宜告知各系會(huì)相關(guān)部門，請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)成員做好交流會(huì)討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、邀請(qǐng)段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、院會(huì)宣傳部做好前期海報(bào)宣傳，并請(qǐng)各系會(huì)也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會(huì)交流主題的海報(bào)，分別在各大宣傳欄展示。同時(shí)，院會(huì)負(fù)責(zé)制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
1、由主持人致開(kāi)場(chǎng)白，接著引領(lǐng)全體與會(huì)人員齊唱《團(tuán)歌》；
2、院會(huì)主席邢化超致辭；
3、院會(huì)代表以幻燈片形式向大家簡(jiǎn)要介紹院學(xué)生會(huì)及相關(guān)工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強(qiáng)院、系會(huì)之間，系與系學(xué)生會(huì)之間以及系會(huì)與班委會(huì)之間的交流，使院、系學(xué)生會(huì)和班委會(huì)能夠真正的團(tuán)結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過(guò)你在學(xué)生會(huì)中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會(huì)在工作中存在哪些不足并提出自己的意見(jiàn)或建議。
主持人引入第三話題：通過(guò)自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見(jiàn)，你認(rèn)為學(xué)生會(huì)將來(lái)還能開(kāi)展哪些活動(dòng)或采取什么樣的措施來(lái)提高學(xué)生會(huì)的影響力。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20~30分鐘，如超時(shí)，則不討論第三話題）
（2）由在場(chǎng)學(xué)生會(huì)成員針對(duì)自己在學(xué)生會(huì)工作中遇到的困難向系會(huì)及院會(huì)主席提問(wèn)，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)）
6、由院會(huì)主席邢化超做會(huì)議總結(jié)；
7、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會(huì)結(jié)束。
1、辦公室成員負(fù)責(zé)做好會(huì)議記錄；
2、交流會(huì)場(chǎng)地布置：由院會(huì)副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會(huì)過(guò)程中話筒傳遞：由院會(huì)副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會(huì)音響及其他設(shè)備租賃：由院會(huì)副主席李禮負(fù)責(zé)。
1、由院會(huì)全體成員負(fù)責(zé)清理交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；
3、由院會(huì)宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會(huì)反饋的信息進(jìn)行事后宣傳。
1、本次交流會(huì)歡迎學(xué)生會(huì)歷屆成員參與；
2、本次交流會(huì)各系會(huì)座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場(chǎng)時(shí)請(qǐng)各系會(huì)整隊(duì)進(jìn)入，并由院會(huì)相關(guān)工作人員指引入座；
4、如各系會(huì)成員有工作服或工作證請(qǐng)佩戴整齊，并帶本系系旗入場(chǎng)；
5、本次交流會(huì)不設(shè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，請(qǐng)與會(huì)人員自覺(jué)保持會(huì)場(chǎng)安靜；
7、如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)和有關(guān)工作人員聯(lián)系；
8、交流會(huì)開(kāi)始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個(gè)備份。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇三
拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為11級(jí)新生提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，展示自我，秀出自我的平臺(tái)；也為11級(jí)新生創(chuàng)造更多相互認(rèn)識(shí)，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為了增加各班級(jí)的凝聚力。
只要你敢show,就站出來(lái)！可以個(gè)人參加，也可以組合參加，每個(gè)班級(jí)至少出兩個(gè)節(jié)目。可以是歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、樂(lè)器演奏等，參賽節(jié)目?jī)?nèi)容必須是健康、積極、向上，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。
show yourself
待定
待定
主辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部
化工學(xué)院各班級(jí)
比賽大約兩個(gè)小時(shí)左右。大賽總共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，對(duì)獲獎(jiǎng)選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎(jiǎng)品。
（一）宣傳準(zhǔn)備
1、宣傳時(shí)間：
交到學(xué)生會(huì)文藝部。
（二）外聯(lián)準(zhǔn)備
1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉一些贊助，作為本次主題活動(dòng)的開(kāi)銷。
（三）人員準(zhǔn)備
1、主持人兩名。禮儀兩名。保安兩名。調(diào)音臺(tái)兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。
當(dāng)天比賽流程
1、宣傳部提前到場(chǎng)把比賽會(huì)場(chǎng)布置好。
2、學(xué)生會(huì)文藝部把調(diào)音臺(tái)準(zhǔn)備好，弄好麥克風(fēng)和支架。
3、參加比賽的個(gè)人或團(tuán)體進(jìn)行彩排，同時(shí)各部工作穩(wěn)步進(jìn)行。
4、觀眾入場(chǎng)，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。
5、比賽開(kāi)始前準(zhǔn)備。簽到人員負(fù)責(zé)簽到，安排好各班級(jí)出場(chǎng)順序。
6、主持人宣布比賽開(kāi)始，評(píng)委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。7比賽結(jié)束，主持人宣布成績(jī)，頒獎(jiǎng)。
8、收拾會(huì)場(chǎng)，合影留念。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇四
（1） 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門間溝通，為其更好的.配合打好基礎(chǔ)。
（2） 加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基層班級(jí)間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系
（3） 加強(qiáng)普通學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)了解，實(shí)際踐行學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨
（4） 進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神
第一步 準(zhǔn)備階段。
（1) 由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2) 每個(gè)部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。
（3) 選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步 發(fā)動(dòng)宣傳階段
通過(guò)文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓全院學(xué)生了解活動(dòng)、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步 組織及安排
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備
（a) 下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備
（b) 預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問(wèn)題，將座位安排妥帖。
（c) 工作人員需提前四十分鐘入場(chǎng)，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使聽(tīng)眾順利入座，避免現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。
（d) 工作人員須在開(kāi)場(chǎng)前五分鐘盡量使聽(tīng)眾全部入座，并迅速就位，保證開(kāi)場(chǎng)前秩序良好。
（2）活動(dòng)進(jìn)行
（a) 由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時(shí)的要求(各部門限3-5分鐘)。
（b) 由有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)部門和工作的認(rèn)識(shí)看法以及感悟，并回答觀眾提問(wèn)（各部門限時(shí)十分鐘）。
（c) 由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問(wèn)。
第四步 后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1) 組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào)，以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng)，具體分析在其間遇到的問(wèn)題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
（2) 撰寫通訊，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
（3) 整理活動(dòng)中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會(huì)議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4) 借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。
策劃者：工程學(xué)院文化部
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇五
名稱溝通，從心開(kāi)始
三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全體成員
適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。
前期準(zhǔn)備
（一）通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
（二）邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
（三）買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
（一）比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
（二）比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇六
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一、活動(dòng)單位
主辦單位：學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：院系學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)主題：放飛夢(mèng)想，攜手共進(jìn)。
三、活動(dòng)背景：豐富的大學(xué)生活，是讓學(xué)子們走向耀眼之路的開(kāi)始，路上的風(fēng)與雨，教會(huì)著學(xué)子們成長(zhǎng)，勤工儉學(xué)的學(xué)子們更是如此，在風(fēng)雨并兼的路上行走，他們懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，歷練自我和展示自我、揮灑著自我的青春。他們是值得我們敬佩與學(xué)習(xí)，同時(shí)他們也需要我們的鼓勵(lì)與支持。
四、活動(dòng)目的：此次座談會(huì)主要是讓學(xué)生了解自己所處的社會(huì)位置。提供鍛煉自己的能力舞臺(tái)，用實(shí)際活動(dòng)體驗(yàn)社會(huì)的壓力及勞動(dòng)者的工作艱辛。同時(shí)讓同學(xué)們豐富自己的大學(xué)生活。
五、地點(diǎn)：學(xué)院小禮堂
六、時(shí)間：4月15日晚19：30
七、參與對(duì)象：全院學(xué)生
八、邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師
參加人員：院系學(xué)生會(huì)、院系團(tuán)委、社聯(lián)、各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書和心理委員等。
九、座談會(huì)的準(zhǔn)備
1.資金的籌備
2.院校的宣傳
3.小禮堂的場(chǎng)地布置
4.嘉賓名單的統(tǒng)計(jì)
5.邀請(qǐng)函的制作和派發(fā)
6.獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備
十、活動(dòng)宣傳：
a.海報(bào)、橫幅等進(jìn)行宣傳
b.下發(fā)《勤工儉學(xué)座談會(huì)》評(píng)選制度到各系各班
c.以邀請(qǐng)函的方式邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系老師。
十一、活動(dòng)流程：
1.主持人出場(chǎng)，作簡(jiǎn)單的自我介紹，同時(shí)介紹本次座談會(huì)，然后介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)和人員，再邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。(10分鐘)
2.放映我們一直以來(lái)勤工儉學(xué)的事跡的ppt(10分鐘)
3.主持人發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和對(duì)勤工儉學(xué)的看法
4.優(yōu)秀兼職生(代表)發(fā)表工作經(jīng)歷(為什么做兼職，做的時(shí)候和想象有什么不同，有什么感想及想對(duì)下面同學(xué)們說(shuō)。)(30分鐘)
5.主持人發(fā)表對(duì)代表們感言的看法及感受而介入有獎(jiǎng)問(wèn)答(例如：由觀眾提出對(duì)勤工儉學(xué)的看法與意見(jiàn)及問(wèn)題，老師和09師兄師姐做出回答。)(30分鐘)
6.勤工部發(fā)表一直以來(lái)對(duì)勤工儉學(xué)的工作總結(jié)(5分鐘)
7.有請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為各位優(yōu)秀兼職生頒發(fā)證書及禮品，同時(shí)邀請(qǐng)我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表一直以來(lái)對(duì)勤工儉學(xué)的看法并致閉幕詞。(30分鐘)
8.以勵(lì)志音樂(lè)宣布結(jié)束.
共計(jì)需時(shí)：115分鐘
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十三、注意事項(xiàng)：
a事先安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
b座談會(huì)結(jié)束后：院勤工部、土木、經(jīng)管、計(jì)機(jī)、機(jī)電、化工的勤工部干事要自覺(jué)留下清理會(huì)場(chǎng)，關(guān)好門窗后方可離開(kāi)。
c注意會(huì)場(chǎng)安全等
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇七
在求是學(xué)院這個(gè)相親相愛(ài)的`環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步；學(xué)生干部之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助；無(wú)論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助、心心交流、共同進(jìn)步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗(yàn)，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營(yíng)造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
院學(xué)生會(huì)辦公室（或待定）
20xx年12月上旬星期六
1、各自介紹的方式。向部長(zhǎng)提出自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問(wèn)題；了解如何做好學(xué)生會(huì)辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會(huì)的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問(wèn)題。
由負(fù)責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會(huì)辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負(fù)責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐；
2、負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)潔介紹交流會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)；
3、由各自的部長(zhǎng)到成員之間自我介紹；
4、按交流會(huì)的方式進(jìn)行；
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)人可以組織幾個(gè)有趣的游戲節(jié)目；
6、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各部長(zhǎng)總結(jié)此次交流的情況；
7、負(fù)責(zé)人請(qǐng)各系辦公室的成員退場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇八
（1）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門間溝通，為其更好的配合打好基礎(chǔ)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基層班級(jí)間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系
（3）加強(qiáng)普通學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)了解，實(shí)際踐行學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨
（4）進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神
第一步準(zhǔn)備階段。
（1)由各部門各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2)每個(gè)部門要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。
（3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動(dòng)宣傳階段
通過(guò)文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓全院學(xué)生了解活動(dòng)、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及安排
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備
（a)下達(dá)通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備
（b)預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問(wèn)題，將座位安排妥帖。
（c)工作人員需提前四十分鐘入場(chǎng)，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使聽(tīng)眾順利入座，避免現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。
（d)工作人員須在開(kāi)場(chǎng)前五分鐘盡量使聽(tīng)眾全部入座，并迅速就位，保證開(kāi)場(chǎng)前秩序良好。
（2）活動(dòng)進(jìn)行
（a)由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時(shí)的.要求(各部門限3-5分鐘)。
（b)由有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)部門和工作的認(rèn)識(shí)看法以及感悟，并回答觀眾提問(wèn)（各部門限時(shí)十分鐘）。
（c)由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問(wèn)。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1)組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào)，以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng)，具體分析在其間遇到的問(wèn)題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
（2)撰寫通訊，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
（3)整理活動(dòng)中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會(huì)議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4)借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇九
內(nèi)部交流是指既可以在本部門、本單位內(nèi)不同職位之間交流，也可以在不同地區(qū)、不同部門之間交流。為你整理了學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流活動(dòng)策劃書，希望對(duì)你有所參考幫助。
為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神，使成員樹(shù)立良好的工作理念，更加深入地了解學(xué)生會(huì)，更好地熟悉各部門成員。同時(shí)為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學(xué)生會(huì)特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動(dòng)。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院春季越野賽———尋找“”
西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員。
2012年3月10日
西南大學(xué)
前期：在學(xué)生會(huì)全體大會(huì)上進(jìn)行全面宣傳；
活動(dòng)期間：在25教拉設(shè)橫幅，各站點(diǎn)粘貼相應(yīng)海報(bào)。
（1）、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動(dòng)當(dāng)天早上7：30全部到達(dá)指點(diǎn)位置，等待參賽人員到達(dá)，以便進(jìn)行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動(dòng)當(dāng)天7：30準(zhǔn)時(shí)集合，了解活動(dòng)流程及相關(guān)規(guī)則，并進(jìn)行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預(yù)定給各小組半個(gè)小時(shí)，在半個(gè)小時(shí)里各隊(duì)準(zhǔn)備好隊(duì)名，口號(hào)，隊(duì)歌，隊(duì)旗。
（3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊(duì)伍。
（4）、越野過(guò)程:
由出發(fā)點(diǎn)（二十五教樓下設(shè)定處）工作點(diǎn)工作人員給出發(fā)隊(duì)伍到達(dá)第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關(guān)工作人員開(kāi)始計(jì)時(shí)。
1）地點(diǎn)：竹園食堂附近
2）事前安排
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒(méi)有足夠的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好一定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點(diǎn)簡(jiǎn)易藥品以備不時(shí)之需。
3）準(zhǔn)備工作
周六早上在團(tuán)辦做好安排后帶上兩個(gè)凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開(kāi)闊的場(chǎng)地，等待第一批參賽者。
4）闖關(guān)流程
1、參賽團(tuán)隊(duì)到了后讓該隊(duì)推選出一名有實(shí)力的隊(duì)員開(kāi)始游戲。讓其余隊(duì)員連成一個(gè)圈圍住推選出的那名隊(duì)員，并做金雞獨(dú)立狀，不能借助外力或其他支撐點(diǎn)來(lái)保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊(duì)員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來(lái)，然后開(kāi)始游戲。
2、每個(gè)挑戰(zhàn)者至少吃兩個(gè)饅頭，每有一個(gè)做金雞獨(dú)立的隊(duì)員腳落下時(shí)就多吃半個(gè)饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時(shí)間關(guān)系，四個(gè)饅頭為上限。游戲過(guò)程中會(huì)提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過(guò)程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊(duì)長(zhǎng)代表通關(guān)的卡片，該隊(duì)方可以繼續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個(gè)隊(duì)伍。
5）關(guān)于突發(fā)情況的方案
1、如果一個(gè)隊(duì)游戲還未結(jié)束時(shí)第二個(gè)隊(duì)就到了，就讓該隊(duì)在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時(shí)監(jiān)督游戲進(jìn)行。另一個(gè)工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個(gè)隊(duì)都沒(méi)完成游戲時(shí)第三隊(duì)到達(dá)了，考慮到只有兩個(gè)工作人員，先讓第三隊(duì)暫停，暫停的時(shí)間記錄下來(lái)，然后電話報(bào)告給評(píng)分組。評(píng)分時(shí)減去這段時(shí)間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個(gè)工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊(duì)的挑戰(zhàn)者實(shí)在無(wú)法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個(gè)饅頭就罰該隊(duì)在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點(diǎn)水。
6) 該點(diǎn)負(fù)責(zé)人：莫玉芬，王顯韜
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊(duì)長(zhǎng)代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊(duì)方可以繼續(xù)下一關(guān)。
地點(diǎn)： 資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場(chǎng)
活動(dòng)道具：
準(zhǔn)備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準(zhǔn)備十張（腳二十張）；氣球一袋。
(注：多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球，防止意外情況。)
游戲方法
1、每隊(duì)隊(duì)員自己選擇搭檔，一組五個(gè)人，分成兩組；
2、請(qǐng)兩個(gè)組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務(wù)：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來(lái)把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時(shí)進(jìn)行，毎組坐破一個(gè)方可過(guò)關(guān)。
意外情況
1、工作人員隨時(shí)提醒隊(duì)員注意安全；
3、如果兩隊(duì)同時(shí)到達(dá)該場(chǎng)地，游戲可同時(shí)進(jìn)行。
5）負(fù)責(zé)人員：李沛，姜莉莉
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊(duì)長(zhǎng)代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊(duì)方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點(diǎn)：共青團(tuán)花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）
2）活動(dòng)名稱：揚(yáng)《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》，唱響亮紅歌。
3）活動(dòng)流程：
1、選手們到達(dá)此站后，工作人員為其解說(shuō)活動(dòng)流程。
2、選手們?cè)诖痤}板上，從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過(guò)。若答對(duì)問(wèn)題不足6題，則從紅歌題庫(kù)中抽取一段，由全體隊(duì)員整齊洪亮地唱出，即可通過(guò)。
4）負(fù)責(zé)人員：陳泳序，賈唯藝
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊(duì)長(zhǎng)代表通關(guān)的'卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊(duì)方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點(diǎn)：國(guó)防生訓(xùn)練草地（五教斜對(duì)面，大禮堂后面）
2）游戲名稱：擁擠的公交車
3）所需物品：2~3個(gè)呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點(diǎn)起點(diǎn)的記號(hào)）
4）游戲過(guò)程：
1、根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員進(jìn)入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）
2、當(dāng)工作人員宣布開(kāi)始時(shí)，進(jìn)入呼啦圈的隊(duì)員一起往終點(diǎn)跑
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人
4、全隊(duì)到達(dá)目的地算過(guò)關(guān)
5）負(fù)責(zé)人：高敏 李文靜
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊(duì)長(zhǎng)代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊(duì)方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點(diǎn)：蜀園
2）將事先準(zhǔn)備好的廢品分成10份，分別標(biāo)上序號(hào)1-10，由每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領(lǐng)取相應(yīng)的廢品。
3)各隊(duì)隊(duì)員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準(zhǔn)備廢物改造工作。
3）負(fù)責(zé)人：余天驕，滿詩(shī)雨
1）、地點(diǎn)：二十五教樓下設(shè)定處
2）、越野結(jié)束后：
1、各站工作人員在相應(yīng)站點(diǎn)工作結(jié)束后返回二十五教樓下終點(diǎn)站參與相關(guān)后續(xù)工作。
2、各隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮想象，以隊(duì)為單位在規(guī)定時(shí)間（30分鐘）內(nèi)進(jìn)行廢物改造進(jìn)行廢物改造工作，在計(jì)時(shí)員宣布時(shí)間后,停止改造。
3）、投票，評(píng)定名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、評(píng)委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評(píng)委每人3票(1票1糖)
2、投票結(jié)束后,工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì),1票1分,成績(jī)按票數(shù)決定
3、從所有參賽隊(duì)伍中選前三名頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品，給以獎(jiǎng)勵(lì)。
4)、活動(dòng)結(jié)束，工作人員收拾場(chǎng)地并歸還響應(yīng)物品。
5）、負(fù)責(zé)人：尹濤 , 張婧婧，張力丹
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算表 略
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇十
一、策劃項(xiàng)目名稱：
三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全體成員
適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。
（1）前期準(zhǔn)備
（一）通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
（二）邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
（三）買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
（2）活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇十一
(一)通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
(二) 邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
(三) 買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
(2) 活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇十二
名稱溝通，從心開(kāi)始
三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全體成員
適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。
前期準(zhǔn)備
（一）通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
（二）邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
（三）買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。
學(xué)生會(huì)交流策劃書篇十三
為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的交流，增強(qiáng)集體凝聚力，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，加強(qiáng)每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象，同時(shí)也為了更好的加強(qiáng)同08屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的交流，以便使我們09成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的建議，使我們的大學(xué)生活更加的有意義，所以開(kāi)展這次活動(dòng)來(lái)使我們08與09提供一個(gè)交流平臺(tái)，更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員交流建立和諧的同事關(guān)系的一個(gè)平臺(tái)。
在經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下，通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)加深彼此之間的了解和認(rèn)識(shí)，有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)工作的默契配合，提高經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)的工作能力和效率，也為了讓09成員積累更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)如何處理好同事關(guān)系。
1.在學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳，
2.相關(guān)部門工作安排
3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)
4.資金來(lái)源學(xué)習(xí)會(huì)成員
1.活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間安排：待定
2.活動(dòng)進(jìn)行的具體工作安排
3.活動(dòng)的地點(diǎn)：待定
4.參于對(duì)象全經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員
活躍此次活動(dòng)的氣氛，使每位成員積極融入此次活動(dòng)，豐富此次活動(dòng)的內(nèi)容
3.就餐可以加強(qiáng)彼此的感情交流，在席間可以暢所欲言
1.各部門的工作安排
2.工作人員安排
3.活動(dòng)地點(diǎn)：待定
4.具體活動(dòng)實(shí)施方案的一份
5.相關(guān)活動(dòng)工具的準(zhǔn)備
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算每人50元
1.外出活動(dòng)的安全問(wèn)題。
2.應(yīng)急方案的.準(zhǔn)備
3.宣傳是不是到位
1.每個(gè)成員寫這個(gè)活動(dòng)的感受和意義
2.談這次活動(dòng)的看法和建議