保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)范文(14篇)

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    總結(jié)是一種自我管理和自我提升的方式,能夠提高工作和學(xué)習(xí)的效率??偨Y(jié)時(shí)要避免主觀臆斷,要有事實(shí)依據(jù)和充分論證。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng),希望可以幫助到大家。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇一
    隨著時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,感激鳳鳴幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的指導(dǎo)幫忙。那里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),能在新的一年里更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。
    現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
    我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
    在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
    能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。能搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,堅(jiān)持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。
    能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
    按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年,可是我深知自我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。所以有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。
    在這學(xué)期里,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?,我必須讓他們學(xué)著自立自理,在日常生活中能夠讓他們學(xué)著自我的事情自我做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的本事,以及為他人服務(wù)的本事,學(xué)會(huì)自我整理著裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等,當(dāng)然自我在這學(xué)年來(lái),我取得了成績(jī),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷提高,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自我的本職崗位。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇二
    幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心。同時(shí)作為一個(gè)實(shí)習(xí)的老師,更應(yīng)該把這一方面的工作做得更好。現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下:
    本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度,定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每半月召開(kāi)保育后勤條線例會(huì),及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的.法律法規(guī),特別是《幼兒園消毒方法》、《食品法》以及消防避險(xiǎn)知識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開(kāi)辦保育知識(shí)講座,對(duì)保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考試,使保育員、食堂人員能規(guī)范操作,總之通過(guò)多種形式,幫助引導(dǎo)他們提高專(zhuān)業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想,融會(huì)貫穿于工作中。
    安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),幼兒的安全,牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)安全工作會(huì)議,定期對(duì)幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改、完善。對(duì)于各種危險(xiǎn)隱患,我們做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)搶修,并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報(bào)修各種大小硬件,以最大限度保證全園每個(gè)幼兒意外事故發(fā)生時(shí)的危險(xiǎn)性降到最低程度。加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育,家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動(dòng)教會(huì)幼兒安全知識(shí)和技能,保健老師開(kāi)辦安全知識(shí)專(zhuān)題講座等。我們知道有了安全,才能有良好的教育秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對(duì)安全工作常抓不懈,對(duì)幼兒的安全負(fù)責(zé)。
    食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們每?jī)芍芙M織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)、食物中毒預(yù)防知識(shí)、餐具消毒知識(shí)等等,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,提高工作效率,提高服務(wù)師生的意識(shí)和水平。本學(xué)期由于多種原因,食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整,在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查,持證上崗,及時(shí)換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,使他們安心工作,更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,在飲食營(yíng)養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購(gòu)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu),專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收,出入庫(kù)手續(xù)齊全,嚴(yán)禁不合格食品入園。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo),不定期的進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)落實(shí)整改。
    本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長(zhǎng)為核心,努力營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境,我們因地制宜地開(kāi)展綠化美化工作,提高綠化品位,專(zhuān)人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)工作,根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。
    進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分,人人參與、責(zé)任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒,杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇三
    春夏秋冬,日月輪回,一年的時(shí)間就這樣結(jié)束了?;仡櫸以赺_幼兒園度過(guò)的這一年時(shí)間,有很多時(shí)光都充滿了歡樂(lè)的回憶,也有很多時(shí)光是充滿了辛酸的回憶。這些愉快的回憶大部分都是__幼兒?jiǎn)T里的孩子們和老師們帶給我的,那些不好的回憶,大概都是我剛來(lái)__幼兒園的那一陣子,我還不適應(yīng)這份工作而帶來(lái)的。其實(shí)也要?dú)w于自己那個(gè)時(shí)候,還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多社會(huì)上的磨煉,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的大風(fēng)大浪,導(dǎo)致自己一遇到一些困難就脆弱不堪。但是現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)了一年在__幼兒園保育員崗位上的鍛煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,不管里心理上的,還是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面,我都要比以前強(qiáng)大很多。
    如果不提起,我剛剛來(lái)到__幼兒園的那段日子,我根本都不會(huì)記起來(lái)我還有過(guò)那么一段艱難的時(shí)光。那是在上半年的時(shí)候,我剛剛從學(xué)校畢業(yè),來(lái)到__幼兒園里進(jìn)行我大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作。那就是作為一名幼兒園里的保育員來(lái)照顧好孩子們,來(lái)陪伴他們的健康成長(zhǎng)。
    由于社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏,和我性格的內(nèi)向,導(dǎo)致我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,不敢和學(xué)校的其他老師有過(guò)多的交流。并且在工作中遇到了一些麻煩和不懂的地方,我也不知道要去找誰(shuí)尋求幫助。但是我內(nèi)心又很渴望能夠融入進(jìn)他們的大集體里,所以在那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)到自己很無(wú)助,感覺(jué)到自己一無(wú)是處。那段時(shí)光也是我最消極和最黑暗的一段時(shí)光。而讓我走出這段黑暗時(shí)光的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在__學(xué)校發(fā)生了一件家長(zhǎng)鬧事的事件。
    我還記得,那是因?yàn)槲以谡疹櫺∨笥褌兾缧莸臅r(shí)候,實(shí)在太困打起瞌睡的緣故,而忘記了幫小朋友們蓋好被子,就導(dǎo)致了其中有兩位小朋友著涼感冒了。他們家長(zhǎng)知道這件事情后,就鬧到了學(xué)校里,一定要追究我的過(guò)失。我原本都打算辭職來(lái)彌補(bǔ)我那次的錯(cuò)誤,但是沒(méi)有想到,不僅是學(xué)校里的老師站出來(lái)為我說(shuō)話,就連孩子們也都說(shuō)不讓我走。那個(gè)時(shí)候,我才感受到這個(gè)學(xué)校的溫暖,才感受到原來(lái)小朋友和老師們都早已把我當(dāng)作是這個(gè)學(xué)校里的一份子了。
    所以,自從那次后,我就開(kāi)始轉(zhuǎn)變了自己的生活態(tài)度,開(kāi)始積極和主動(dòng)起了跟老師同學(xué)們進(jìn)行溝通,進(jìn)行交流。我在__幼兒園里的日子也日漸變得陽(yáng)光和豐富起來(lái)。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇四
    一、職業(yè)道德:
    1、熱愛(ài)保育工作,全身心投入,工作認(rèn)真踏實(shí)。
    2、以身作則,為人師表,深得其他保育員信賴(lài)。
    3、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有奉獻(xiàn)精神。
    4、謙虛謹(jǐn)慎,講究文明,熱心為幼兒服務(wù)。
    1、根據(jù)《學(xué)前教育綱要》精神,認(rèn)真貫徹保教并重原則,在園領(lǐng)導(dǎo)下,為做好保育工作出謀劃策。
    2、熟悉保育業(yè)務(wù),在應(yīng)知應(yīng)會(huì)方面率先垂范,指導(dǎo)保育員工作。
    3、樹(shù)立“安全、健康、防病、習(xí)慣”八字理念,認(rèn)真做好保育員常規(guī)工作。
    4、每半月有計(jì)劃、有目的協(xié)助保健老師組織保育員進(jìn)行一次保研活動(dòng),保研工作開(kāi)展要形式多樣,積極幫助好幼兒園新保育員工作,扶持他們上崗,使新手盡快適應(yīng)新崗位。
    5、每周協(xié)助保健教師進(jìn)行全園衛(wèi)生檢查,并作好記錄,收集每月保育員考核。
    6、認(rèn)真有效完成保育員資料的'撰寫(xiě)、收集、歸類(lèi)工作。
    7、積極完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的其它應(yīng)急任務(wù)。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇五
    春夏秋冬,日月輪回,一年的時(shí)間就這樣結(jié)束了?;仡櫸以趚x幼兒園度過(guò)的這一年時(shí)間,有很多時(shí)光都充滿了歡樂(lè)的回憶,也有很多時(shí)光是充滿了辛酸的回憶。這些愉快的回憶大部分都是xx幼兒?jiǎn)T里的孩子們和老師們帶給我的,那些不好的回憶,大概都是我剛來(lái)xx幼兒園的那一陣子,我還不適應(yīng)這份工作而帶來(lái)的。其實(shí)也要?dú)w于自己那個(gè)時(shí)候,還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多社會(huì)上的磨煉,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的大風(fēng)大浪,導(dǎo)致自己一遇到一些困難就脆弱不堪。但是現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)了一年在xx幼兒園保育員崗位上的鍛煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多,不管里心理上的,還是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面,我都要比以前強(qiáng)大很多。
    如果不提起,我剛剛來(lái)到xx幼兒園的那段日子,我根本都不會(huì)記起來(lái)我還有過(guò)那么一段艱難的時(shí)光。那是在上半年的時(shí)候,我剛剛從學(xué)校畢業(yè),來(lái)到xx幼兒園里進(jìn)行我大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作。那就是作為一名幼兒園里的保育員來(lái)照顧好孩子們,來(lái)陪伴他們的健康成長(zhǎng)。
    由于社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏,和我性格的內(nèi)向,導(dǎo)致我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,不敢和學(xué)校的其他老師有過(guò)多的交流。并且在工作中遇到了一些麻煩和不懂的地方,我也不知道要去找誰(shuí)尋求幫助。但是我內(nèi)心又很渴望能夠融入進(jìn)他們的大集體里,所以在那個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)到自己很無(wú)助,感覺(jué)到自己一無(wú)是處。那段時(shí)光也是我最消極和最黑暗的一段時(shí)光。而讓我走出這段黑暗時(shí)光的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在xx學(xué)校發(fā)生了一件家長(zhǎng)鬧事的事件。
    我還記得,那是因?yàn)槲以谡疹櫺∨笥褌兾缧莸臅r(shí)候,實(shí)在太困打起瞌睡的緣故,而忘記了幫小朋友們蓋好被子,就導(dǎo)致了其中有兩位小朋友著涼感冒了。他們家長(zhǎng)知道這件事情后,就鬧到了學(xué)校里,一定要追究我的過(guò)失。我原本都打算辭職來(lái)彌補(bǔ)我那次的錯(cuò)誤,但是沒(méi)有想到,不僅是學(xué)校里的老師站出來(lái)為我說(shuō)話,就連孩子們也都說(shuō)不讓我走。那個(gè)時(shí)候,我才感受到這個(gè)學(xué)校的溫暖,才感受到原來(lái)小朋友和老師們都早已把我當(dāng)作是這個(gè)學(xué)校里的一份子了。
    所以,自從那次后,我就開(kāi)始轉(zhuǎn)變了自己的生活態(tài)度,開(kāi)始積極和主動(dòng)起了跟老師同學(xué)們進(jìn)行溝通,進(jìn)行交流。我在xx幼兒園里的日子也日漸變得陽(yáng)光和豐富起來(lái)。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇六
    經(jīng)歷了春的萌芽,夏的生長(zhǎng),秋的收獲,冬的孕育,不知不覺(jué)又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作。20xx年是我們重組到長(zhǎng)慶礦區(qū)事業(yè)部的第一年,雖然還是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,各方面不斷磨練自己,也使自己有了新的收獲。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我把一年來(lái)的工作情況作個(gè)總結(jié),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
    一、政治思想。
    在這一年的工作學(xué)習(xí)中,我深深的體會(huì)到保育工作不僅包括對(duì)幼兒身體各方面的保護(hù)與促進(jìn),而且也包括對(duì)幼兒心理等方面的保育。因此,作為保育老師要掌握一定的知識(shí)、具有滿腔的工作熱情,明白自己的一舉一動(dòng)、一言一行和老師一樣,會(huì)影響幼兒的一生從而創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境,才能使幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。為了入園的孩子們的健康成長(zhǎng),我在自己本職崗位上敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,不計(jì)較個(gè)人得失,努力提高自己的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,積極參加園內(nèi)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園內(nèi)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,勤奮刻苦;在保育教學(xué)中同《綱要》的方針政策保持一致。
    二、保育工作。
    這學(xué)期我?guī)У氖切“啵“嗪⒆觿側(cè)雸@,離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。
    1、在生活方面:開(kāi)學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類(lèi)?ài)吃的東西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他。其次,對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,怎么吃飯等等,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,接下來(lái)自己吃。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。再次、我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
    2、在衛(wèi)生保健方面:我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好?;顒?dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常洗、曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。在今年腮腺炎流行的季節(jié),我班的孩子沒(méi)有一例感染者。
    4、作好保育工作之余:盡量配合班上教師組織好教學(xué)活動(dòng),真正體現(xiàn)教中有保,保中有教;配合教師排練好幼兒“六一”節(jié)目,讓幼兒過(guò)好“六一”節(jié);并配合老師督促幼兒堅(jiān)持使用普通話的好習(xí)慣,樹(shù)立我園優(yōu)秀幼兒園的良好形象。
    三、家園聯(lián)系。
    家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,它就像車(chē)的兩個(gè)輪子,必須同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)才能平衡前進(jìn),缺一不可。平時(shí),我熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的育兒知識(shí)。我們通過(guò)及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)讓家長(zhǎng)真正了解幼兒在園的表現(xiàn)、了解幼兒園。家長(zhǎng)的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁!四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)已成為一種時(shí)尚的觀念,作為一名教師應(yīng)把的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí)。在業(yè)余時(shí)間,我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論、不斷的充實(shí)自己,為己所用。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我都會(huì)如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面,在公開(kāi)活動(dòng)中認(rèn)真鉆研,并向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師虛心學(xué)習(xí),活動(dòng)后及時(shí)進(jìn)行總結(jié),反思。
    為了使自己不斷進(jìn)步,我制定了以下努力方向:
    1)理念進(jìn)一步化為實(shí)踐,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
    2)注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自身教育的能力。
    3)提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平。
    在這一年里,我雖然取得了一些成績(jī),但是還存在著一些不足,就是在日常生活中需要我們?cè)倌托囊恍?、再?xì)致一些、想的再周到一些。努力提高寫(xiě)作水平和課件制作水平,這也是我今后工作中需要改進(jìn)的。
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    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇七
    時(shí)間過(guò)得真快,我擔(dān)任了中二班的保育員組長(zhǎng)已一學(xué)年了,這一學(xué)年在孩子們的歡笑與成長(zhǎng)中即將結(jié)束,看著天真可愛(ài)的孩子們?cè)诮】?、快?lè)、幸福地成長(zhǎng),我感到很欣慰和自豪?;仡櫛緦W(xué)期的工作,本人這學(xué)期盡職盡則地完成了自己的本職工作,配合二位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù)。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
    一、政治思想方面。
    積極參加幼兒園組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,但盡量擠時(shí)間積極閱讀對(duì)工作有幫助的書(shū)報(bào),雜志,努力自學(xué),不斷豐富自己的人文素養(yǎng),提高自身修養(yǎng)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受紀(jì)律約束,樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)并盡力完成!
    二、關(guān)心孩子,熱心工作。
    "愛(ài)"是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中二班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著"愛(ài)",使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
    三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
    雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要"勤",比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,"為什么要這樣做",今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
    四、努力方向。
    五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。
    溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
    時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇八
    繁忙而愉快的一個(gè)學(xué)期在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中結(jié)束了。又到了總結(jié)過(guò)去,展望將來(lái)的好時(shí)機(jī)了,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:
    我們保育組教師在園領(lǐng)的導(dǎo)指導(dǎo)下,本學(xué)期迎來(lái)了兩名保育老師,雖然他們是新上崗保育員但是很快的熟悉了保育的職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了衛(wèi)生保健工作并且取得了一定的成績(jī)。在11月份保育組教師還參加了擂臺(tái)賽的大比拼,我們?yōu)榱耸箞@所掙得榮譽(yù)利用午休時(shí)間進(jìn)行背題、制作教具等。在常規(guī)工作中為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。我們也會(huì)配合主班教師對(duì)幼兒的禮貌用語(yǔ)進(jìn)行培養(yǎng),如:他們見(jiàn)到老師主動(dòng)用禮貌用語(yǔ)問(wèn)好,能主動(dòng)學(xué)習(xí),會(huì)自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。作為保育教師們要以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到保育工作中去,保證幼兒健康的生活。讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給老師,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會(huì)快樂(lè)。在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。加強(qiáng)幼兒的安但還存在不少的問(wèn)題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。
    雖然我們是保育教師但是我們也會(huì)緊跟集團(tuán)的腳步,在游戲節(jié)我們會(huì)扮演角色與幼兒一同游戲,與幼兒一同成長(zhǎng)。在體育節(jié)不但保證幼兒的每日消毒和戶外工作我們還會(huì)與幼兒進(jìn)行早操午練,不但幼兒可以得到健康的成長(zhǎng),我們也舒展身心增強(qiáng)體魄。在美術(shù)節(jié)中,雖然我們不善于創(chuàng)設(shè)環(huán)境和指導(dǎo)幼兒但是我們會(huì)與帶班老師一同學(xué)習(xí)一同將班級(jí)布置的漂亮。在戲劇節(jié)中我?guī)ьI(lǐng)保育組教師加班加點(diǎn)幫助教師們制作道具、服裝的修改,使幼兒都可以穿上合體便捷的服裝。
    以上是我對(duì)保育組一學(xué)期的工作總結(jié),我們保育教師一直秉承做的多說(shuō)的少配合教師保證幼兒來(lái)園每一天的快樂(lè),在此我代表保育組感謝園所領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)教師對(duì)我們的幫助與支持,在以后的工作中更加努力,使園所更創(chuàng)輝煌。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇九
    積極參加幼兒園組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身的政治理論水平,雖然工作繁忙,但盡量擠時(shí)間積極閱讀對(duì)工作有幫助的書(shū)報(bào),雜志,努力自學(xué),不斷豐富自己的人文素養(yǎng),提高自身修養(yǎng)。同時(shí)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)接受紀(jì)律約束,樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)并盡力完成!
    “愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中二班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
    雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
    在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
    時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十
    一、安全工作:
    認(rèn)真落實(shí)地面服務(wù)崗位各項(xiàng)安全辦法,安全運(yùn)行整體安穩(wěn)。
    1、安全是民航業(yè)生存的基本和靈魂,為了這重中之重的問(wèn)題,班組積極響應(yīng)地服部及科室持續(xù)開(kāi)展“今冬明春百日安全比賽”活動(dòng)及安全隱患排查整改運(yùn)動(dòng),嚴(yán)厲履行部分及科室對(duì)隔離區(qū)證件的管理規(guī)定。另外狠抓安全教導(dǎo)與培訓(xùn),夯實(shí)技巧基本。組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于__年航空安全工作計(jì)劃,明白地面服務(wù)的安全職責(zé),將安全意識(shí)深刻到骨子里。
    2、為了確保完成春運(yùn)工作義務(wù),組織班組全部成員學(xué)習(xí)了《地面服務(wù)部__年“春運(yùn)”安全及服務(wù)保障計(jì)劃》,確保每位員工能認(rèn)識(shí)到今年春運(yùn)安全工作的特色、難點(diǎn)。
    3、針對(duì)我國(guó)華北、華東地域遭遇災(zāi)禍性雨雪氣象,和春運(yùn)期間可能會(huì)碰到的大面積航班耽擱,特殊組織我班組進(jìn)行不正常航班的案例及服務(wù)技能經(jīng)驗(yàn)交換與案例研究,同時(shí)組織有打算和針對(duì)性的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),確保不產(chǎn)生影響安全及服務(wù)質(zhì)量的重大問(wèn)題。
    4、持續(xù)積極支撐及嚴(yán)厲執(zhí)行科室季度安全評(píng)估制度和每月“安全教導(dǎo)日”制度,同時(shí)加強(qiáng)督察力度,由值班主任不定期、不定點(diǎn)對(duì)班組各成員的服務(wù)及安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢討,一旦發(fā)明安全隱患,及時(shí)進(jìn)行梳理和剖析,有針對(duì)性的提出相應(yīng)辦法,強(qiáng)化全員預(yù)防工作差錯(cuò)的義務(wù)意識(shí),進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng),晉升員工預(yù)防工作差錯(cuò)的技能和方式,取得了較好的后果。
    二、服務(wù)保障工作:
    提出人性化服務(wù)理念,強(qiáng)化全員整體服務(wù)意識(shí),順利完成地面各項(xiàng)服務(wù)保障工作。
    1、由于進(jìn)進(jìn)冬季加之處于春運(yùn)期間,大面積的航班延誤時(shí)有產(chǎn)生,為能在第一時(shí)光給因航班耽擱而延誤行程的旅客送上及時(shí)貼心的服務(wù),班組內(nèi)部制訂了相干預(yù)案,將義務(wù)細(xì)化到每一個(gè)人。
    2、因職員相對(duì)不足,成份新,新員工比例大,其中有三分之一員工沒(méi)有加入過(guò)“春運(yùn)”保障,針對(duì)以上情形,組織新員工積極加入了服務(wù)室第二期“新葉杯”崗位練兵運(yùn)動(dòng),同時(shí)相應(yīng)適量增添新員工的航班義務(wù)量,以戰(zhàn)代練,為春運(yùn)保障打下堅(jiān)實(shí)的基本。
    3、針對(duì)拉薩航班的特別性,嚴(yán)厲執(zhí)行科室專(zhuān)項(xiàng)保障方案,公道調(diào)配新候機(jī)樓及支線候機(jī)樓服務(wù)人員,登機(jī)口配備骨干職員,部署至少三名導(dǎo)乘參與領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。在震后,針對(duì)無(wú)人陪同旅客量顯明攀升,組織無(wú)航班任務(wù)的員工在高峰時(shí)段隨時(shí)待命,確保運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)有充分的保障力氣,保證無(wú)人陪同旅客的正常出行。
    4、對(duì)于主要航班保障義務(wù),如航班中載有四川省團(tuán)代表,特殊是震后連續(xù)一個(gè)星期的災(zāi)區(qū)傷員的運(yùn)送以及大批的救濟(jì)團(tuán)隊(duì)和災(zāi)區(qū)孤兒的保障工作,班組組織專(zhuān)門(mén)職員成立了專(zhuān)機(jī)保障小組,并就此制定了周密科學(xué)的人性化服務(wù)保障計(jì)劃,受到社會(huì)各界及公司引導(dǎo)的高度贊賞。
    5、為對(duì)員工在崗期間的工作情形進(jìn)行有效評(píng)估,并配合即將推出的員工星級(jí)等級(jí)治理尺度和績(jī)效工資考評(píng)制度,完美地服部的信息報(bào)告制度,從三月份起積極支撐與參與科室制訂的“員工逐日工作單”制度,員工們履行力度良好,值班主任點(diǎn)評(píng)公平、公然、公正。
    6、順利履行了公司與荷蘭皇家航空公司的代碼共享航班、虛擬航班、中轉(zhuǎn)聯(lián)乘航班的服務(wù)保障工作。
    7、關(guān)于不正常航班,及時(shí)控制信息動(dòng)態(tài),正確制訂服務(wù)預(yù)案,始終保持“航班耽擱服務(wù)不延誤”的意識(shí),最大限度的下降旅客對(duì)航班延誤的不滿,進(jìn)步團(tuán)隊(duì)整體處理不正常航班的才能。
    三、業(yè)務(wù)培訓(xùn):
    增強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷晉升員工整體業(yè)務(wù)程度。
    1、大力推行科室班前會(huì)制度,除例行的事宜外,積極響應(yīng)科室的“我的班組,我做主”為指點(diǎn)思想,激勵(lì)組員們施展發(fā)明和想象力,將班前會(huì)五分鐘的簡(jiǎn)短報(bào)告豐盛、趣味、活氣化。知識(shí)讓人更有魅力,通過(guò)此方法,組員們享受學(xué)習(xí)的權(quán)力,更能增強(qiáng)員工自身的“主人公”意識(shí),參與班組建設(shè)與管理的積極性有較大提高。
    2、年初部署新員工參與了科室第二期“新葉杯”崗位練兵,同時(shí)組織班組所有人員對(duì)雨季航班進(jìn)行業(yè)務(wù)復(fù)訓(xùn)以多種情勢(shì)提高全員業(yè)務(wù)程度。
    4、激勵(lì)老員工參與科室兼職教員的提拔,以及對(duì)教案升級(jí)修正的參與。
    四、質(zhì)量管理:
    以提高服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn),逐步完善班組服務(wù)質(zhì)量管理系統(tǒng),使服務(wù)質(zhì)量呈逐步上升趨勢(shì)。
    1、實(shí)現(xiàn)全年旅客有效投訴為零,重大工作錯(cuò)誤為零的工作目的。
    2、成立班組質(zhì)量檢查小組,嚴(yán)格依照《地面客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量尺度》,不定期、不定點(diǎn)檢查員工在崗位上工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況。
    3、將公司、中心、部分、科室對(duì)工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的檢討,以及我班組內(nèi)部的自查,納進(jìn)班組管理,使班組評(píng)選和員工績(jī)效考察量化。
    4、配合市場(chǎng)部,積極發(fā)放看法卡。
    五、自身建設(shè):
    重視班組的全面建設(shè),營(yíng)造協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)氣氛。
    1、自服務(wù)室推出班組長(zhǎng)“星級(jí)”管理措施以來(lái),班組內(nèi)各值班副主任各項(xiàng)工作的質(zhì)量以及對(duì)規(guī)章制度的執(zhí)行力有明顯提高,特殊是對(duì)各時(shí)段特點(diǎn)服務(wù)有了顯明的創(chuàng)新。
    2、“形象基金會(huì)”成立一周年。在科室的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,基金會(huì)一年來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)良好,這只無(wú)形之手牽引著每位組員有效的實(shí)現(xiàn)自我監(jiān)視、自我管理,基金會(huì)的功能可見(jiàn)一斑。
    3、增強(qiáng)班組思想風(fēng)格建設(shè),定期進(jìn)行員工思想動(dòng)態(tài)剖析,以到達(dá)員工思想同一,步調(diào)一致。
    5、為適應(yīng)公司的發(fā)展須要,儲(chǔ)備服務(wù)班組長(zhǎng)后備力氣,同時(shí)應(yīng)對(duì)人才輸出而造成的骨干流失問(wèn)題,積極提拔推舉優(yōu)良員工參與科室班組長(zhǎng)“準(zhǔn)備役”應(yīng)聘工作,及時(shí)充實(shí)我班組班組長(zhǎng)“準(zhǔn)備役”隊(duì)伍。
    6、美化心意班組文化墻,使之成為員工思想、工作、生涯的交換平臺(tái)。
    7、選派組員積極加入有意義的公益運(yùn)動(dòng),如:公司為加強(qiáng)員工的消防防火意識(shí)和技巧舉行的“消防知識(shí)與技巧大賽。”
    8、服務(wù)室各班組紛紜展開(kāi)內(nèi)部特點(diǎn)服務(wù)謀劃班會(huì),集思廣益,本著創(chuàng)新服務(wù),人性化設(shè)計(jì)的原則并分辨在各國(guó)際日、國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)佳節(jié)開(kāi)展各具主題的特色服務(wù),得到旅客的高度贊賞和確定。
    六、謀劃、宣傳工作:
    1、另外還成立了對(duì)外宣揚(yáng)小組,對(duì)登機(jī)口服務(wù)、好人好事和重要航班保障等方面進(jìn)行宣傳報(bào)道,為《川航月報(bào)》、《地服之窗》供給優(yōu)良稿件,另外拓寬宣傳渠道向行業(yè)內(nèi)的大型媒體如_網(wǎng),投放消息宣傳稿件,多數(shù)得到刊登采用。
    七、存在的重要問(wèn)題:
    固然在今年的工作中取得了一些可喜成就,但是我仍然蘇醒的認(rèn)識(shí)到工作中存在的瑕疵,需引起高度的器重。
    1、因公司發(fā)展的須要,我班組骨干外流現(xiàn)象嚴(yán)重,新的骨干隊(duì)伍調(diào)劑尚需一個(gè)適應(yīng)進(jìn)程,對(duì)生產(chǎn)運(yùn)行的主要關(guān)口把關(guān)不夠,工作的預(yù)感性和前瞻性不強(qiáng)。
    2、錯(cuò)上客的低級(jí)工作錯(cuò)誤反復(fù)呈現(xiàn),充足裸露出部分員工的安全意識(shí)淡漠,工作義務(wù)心不強(qiáng),工作流程執(zhí)行不嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致全年不能從基本上杜盡低級(jí)工作差錯(cuò)的涌現(xiàn)。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十一
    xx年已接近尾聲,在這一年里ahf車(chē)間取得了不錯(cuò)的成績(jī),在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全環(huán)保等方面都取得了進(jìn)步。在集團(tuán)、公司的統(tǒng)一部署和在車(chē)間的正確領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格管理下,我們ahf車(chē)間一段甲班嚴(yán)抓安全生產(chǎn),切實(shí)落實(shí)“雙增雙降”部署,嚴(yán)格工藝控制,保質(zhì)量、增產(chǎn)量、降消耗,取得了應(yīng)有的成績(jī)。在取得成績(jī)的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到班組工作還存在一些欠缺和不足。
    xx年即將開(kāi)始,在新的一年里,我決心從我做起,重新開(kāi)始,在勞動(dòng)紀(jì)律、安全環(huán)保、現(xiàn)場(chǎng)管理、工藝控制等方面深下功夫,嚴(yán)格管理:
    (一)安全環(huán)保是工作的重中之重。現(xiàn)在安全環(huán)保已上升到特別的高度,從上到下對(duì)于安全環(huán)保工作的要求也越來(lái)越高,在班組生產(chǎn)中要特別重視。預(yù)防為主,緊抓安全,時(shí)刻把安全生產(chǎn)放在工作的第一位,不能保證安全的事情堅(jiān)決不做,不利于安全的事情堅(jiān)決不做;落實(shí)環(huán)保要求,杜絕爐頭爐尾跑冒,杜絕殘?jiān)泻筒坏轿粠獬鰝}(cāng),杜絕各設(shè)備管路跑冒滴漏現(xiàn)象。
    (二)以身作則,從我做起,嚴(yán)抓勞動(dòng)紀(jì)律。嚴(yán)格的勞動(dòng)紀(jì)律是一切工作的前提和保障,沒(méi)有良好的勞動(dòng)紀(jì)律一切都無(wú)從談起。作為班長(zhǎng),要從自身抓起,以身作則,不能再有“老好人”主義,從嚴(yán)管理,一視同仁,增強(qiáng)班組成員的紀(jì)律意識(shí),時(shí)刻牢記勞動(dòng)紀(jì)律。在這一方面我還有一定的不足,在以后的工作中應(yīng)多下功夫。
    (三)嚴(yán)格工藝紀(jì)律,嚴(yán)抓工藝控制。帶領(lǐng)班組成員加強(qiáng)工藝學(xué)習(xí),嚴(yán)格工藝控制,在增產(chǎn)量、保質(zhì)量、降消耗等方面多下功夫。xx年的精餾再沸器改造取得了很好的效果,降低了蒸汽消耗。這項(xiàng)技改的成功更堅(jiān)定了我們加強(qiáng)工藝學(xué)習(xí)的決心,在今后的工作中要多學(xué)習(xí),多思考,為“雙增雙減”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    (四)搞好現(xiàn)場(chǎng)管理,帶領(lǐng)班組成員做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、分管樓面、分管設(shè)備的整理、整頓、清理、清掃工作。做到分管樓面及時(shí)清理,特別是除塵風(fēng)機(jī)附近,揚(yáng)塵大,臟的快,今后的工作中一定要加大注意;檢修現(xiàn)場(chǎng)、爐尾馬路等也要做到及時(shí)清理。
    在新的一年里,我們班組將從以上四個(gè)方面重點(diǎn)抓起,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格落實(shí),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),使班組工作更上一層樓。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十二
    20xx年以來(lái),某某班組在礦和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,克服生產(chǎn)條件復(fù)雜,工作面改系統(tǒng)頻繁等不利因素,使我工區(qū)的安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新各項(xiàng)工作呈現(xiàn)蒸蒸日上、日新月異的良好局面,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面,就某某班組20xx年的工作做一簡(jiǎn)要總結(jié)。
    在生產(chǎn)組織上,我區(qū)克服借調(diào)人員思想活躍,安全管理難度大;沿空留巷維護(hù)困難;工作面斷層多,充矸困難等不利因素。順利實(shí)現(xiàn)了兩面安全生產(chǎn)??朔漤肪嚯x長(zhǎng)、無(wú)物料運(yùn)輸系統(tǒng)等不利因素,組織工區(qū)一班人在該工作面進(jìn)行了面中部取消普采段、泵站遠(yuǎn)距離供液等試驗(yàn)?;仡?-10月份工作,材料費(fèi)、電費(fèi)均控制在計(jì)劃以內(nèi),質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、經(jīng)營(yíng)預(yù)算率考核位于專(zhuān)業(yè)中游水平,并實(shí)現(xiàn)了機(jī)電零事故,各項(xiàng)工作呈現(xiàn)健康平穩(wěn)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。
    教育職工牢固樹(shù)立&安全第一,生產(chǎn)第二&r理念,堅(jiān)持培訓(xùn)保安,開(kāi)展了手指口述的學(xué)習(xí)活動(dòng)。為提高職工手指口述的積極性,在職工內(nèi)部形成了以點(diǎn)帶面,共同學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。手指口述的開(kāi)展,使職工的操作行為轉(zhuǎn)化為內(nèi)在要求,自覺(jué)行動(dòng),最終實(shí)現(xiàn)安監(jiān)人員是否在現(xiàn)場(chǎng),職工都正規(guī)操作,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一樣施工的目標(biāo)。
    在工區(qū)內(nèi)部開(kāi)展薄弱人物幫教活動(dòng),工區(qū)指派一名技術(shù)骨干,負(fù)責(zé)對(duì)本班安全意識(shí)差,業(yè)務(wù)技能低的職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幫教,每班1人次,被幫教人員要將學(xué)習(xí)體會(huì),學(xué)到的要點(diǎn)填寫(xiě)在值班記錄本上;每班班前會(huì)由安監(jiān)員對(duì)前一天的典型行為違章員工進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出違章的危害性和吸取的教訓(xùn),盯班人員負(fù)責(zé)監(jiān)督點(diǎn)評(píng)的全過(guò)程,以避免點(diǎn)評(píng)流于形勢(shì),總之通過(guò)一系列的安全活動(dòng),通過(guò)在職工思想上緊好安全弦。以質(zhì)量管理為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展精品工程創(chuàng)建活動(dòng),給職工創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量好,隱患降,環(huán)境保安的目標(biāo)。
    我區(qū)在某某面生產(chǎn),該面位于七采褶曲構(gòu)造的.底部,特殊的位置使工作面自投產(chǎn)后就斷層不斷,放炮不斷。工作面打眼個(gè)數(shù)始終在80個(gè)以上,嚴(yán)重制約生產(chǎn)組織和充矸量的提高。針對(duì)此不利形勢(shì),工區(qū)在縮短斷層打放時(shí)間和提高開(kāi)機(jī)率上開(kāi)展優(yōu)化提升活動(dòng)。采取了雙回路并聯(lián)供風(fēng)的小改小革,實(shí)現(xiàn)了工作面3部鉆同時(shí)打眼,將斷層打眼時(shí)間縮短30%以上。
    針對(duì)充矸溜子檢修時(shí)間長(zhǎng),溜子螺絲易松動(dòng)脫落的弊端,采用&風(fēng)動(dòng)扳手&r對(duì)螺絲進(jìn)行緊固,將檢修時(shí)間減少20%。生產(chǎn)工藝上探討采煤充矸同時(shí)進(jìn)行的組織方式。試驗(yàn)在充矸至面中上部時(shí),后部充矸不停,同時(shí)動(dòng)煤機(jī)將溜頭或溜尾割出,實(shí)現(xiàn)充矸結(jié)束可立即移溜目標(biāo),以上對(duì)生產(chǎn)組織的優(yōu)化,大大提高了工作效率,保證了每班一刀炭,一茬矸的正規(guī)循環(huán)。
    轉(zhuǎn)入某某工作面后,我區(qū)針對(duì)該面中部留有普采,占用人員多、影響工作面推進(jìn)的弊端開(kāi)展優(yōu)化。將面中部普采段調(diào)至溜頭處,通過(guò)調(diào)整支架間隙,安裝擋矸網(wǎng)等措施,滿足充矸溜頭檢修的要求,此方案實(shí)施后,既提高了支護(hù)強(qiáng)度,消滅了普采回柱的安全隱患。每班又可節(jié)省兩名施工人員,經(jīng)濟(jì)安全效益明顯。系統(tǒng)的優(yōu)化配置,為提高產(chǎn)能創(chuàng)造了條件。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十三
    幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園順利通過(guò)了“省綠色幼兒園”的評(píng)估,保育工作也取得了一定的成績(jī)。本學(xué)期,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計(jì)劃:
    為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    1.幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
    2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。
    3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
    4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
    5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
    保育組長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)篇十四
    回顧20__年所走過(guò)的歷程,我們感慨頗多。最初我們是全站實(shí)力較弱的班組,在公司及站領(lǐng)導(dǎo)的耐心幫助、細(xì)致呵護(hù)下,逐步成長(zhǎng)為勝芳站的生產(chǎn)中堅(jiān)力量。年初我們班克服了人員少、任務(wù)重、環(huán)境不適應(yīng)、技術(shù)力量薄弱等不利因素,全組員工憑借著對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的石油精神,圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的生產(chǎn)及安全任務(wù)。工作中我們團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,遇到困難,大家一起研究討論,然后把好的建議運(yùn)用到工作中去,使大家逐步熟練掌握了加氣(油)站工藝流程和實(shí)際操作流程。
    一、班前會(huì)是我們定期要做的事情,每天我們都會(huì)在接班之前進(jìn)行班組內(nèi)部的晨會(huì),晨會(huì)內(nèi)容主要以分配一天工作、提升組員士氣、解決組員苦難為主,一段時(shí)間的磨合大家更加相互的了解,很多問(wèn)題都是在班前會(huì)上解決的,這樣不但減少了員工之間的摩擦、增進(jìn)相互之間的信任和了解、提升工作熱情、減少工作失誤都起到了一定的促進(jìn)作用。
    二、工作中我們班一向把安全生產(chǎn)作為首要任務(wù),因?yàn)槲覀円恢闭J(rèn)為只有安全生產(chǎn)才是所有一切的保障,沒(méi)有它一切都是浮云。所以我們班的員工都能夠自覺(jué)遵守公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定,積極參加公司組織的各種安全培訓(xùn)、安全演練,并且本人也有幸隨公司一起到壓縮機(jī)廠家進(jìn)行培訓(xùn),了解了更多的壓縮機(jī)知識(shí),回來(lái)后也與班組內(nèi)部員工進(jìn)行了交流并展示了大量的培訓(xùn)資料和照片。實(shí)際工作中我們也不斷地摸索加油(氣)流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),比如:加氣插槍和拔槍過(guò)程中的注意事項(xiàng),開(kāi)關(guān)閥門(mén)的要點(diǎn)等,并加強(qiáng)操作過(guò)程中對(duì)周?chē)h(huán)境的關(guān)注,及時(shí)處理一切不安全因素。
    三、交接班過(guò)程中我們班組將工作進(jìn)行分工,每個(gè)人明確自己的工作崗位和內(nèi)容,不但減少工作脫節(jié)提高工作效率,并且積極幫助接班人員做好工作交接,配合財(cái)務(wù)人員做好各種表單的填寫(xiě)與制作,還將站領(lǐng)導(dǎo)交與的任務(wù)進(jìn)行匯報(bào)。
    四、交接班結(jié)束后班組內(nèi)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)短的工作總結(jié),鼓勵(lì)積極帶動(dòng)所有組員共同進(jìn)步,對(duì)一天中出現(xiàn)的問(wèn)題和失誤進(jìn)行剖析總結(jié),并由大家提出改進(jìn)方法和意見(jiàn)由組長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行。
    道路有盡頭,工作無(wú)止境。我們的工作是平凡的,但是還是存在很多的不足例如:班前會(huì)的時(shí)間較短不能將所有問(wèn)題解決,組員的責(zé)任意識(shí)還有待加強(qiáng)、交接班工作存在盲區(qū)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決組員生活困難等。我們會(huì)堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)、實(shí)事求是、勇于創(chuàng)新的精神,腳踏實(shí)地,扎實(shí)工作,為公司又快又好的發(fā)展,向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),努力奮斗。