職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    總結是對過去的經(jīng)驗和教訓的積累和總結,為未來的發(fā)展提供指導。較為完美的總結需要對所總結的內(nèi)容進行概括和歸納。看看以下小編為大家準備的總結范文,或許能夠給大家一些靈感和思路。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇一
    1、 職業(yè)興趣
    首先,城市軌道交通工程是我主修專業(yè)。其次,我也深深地為能夠進入這個專業(yè)而感到榮幸。同時,這也是一個在全國范圍內(nèi)新起的熱門專業(yè),它具有很大的發(fā)展空間,所以,我的職業(yè)興趣是做一名的地鐵公司的工作人員。
    2、 職業(yè)能力
    我相信,只要有信心、有熱情、肯投入,就沒有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我,擁有良好的邏輯推理能力,我的學習能力較強,細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協(xié)作能力。同時,我修取了具有專業(yè)知識的各總證書,我可以作為管理和專業(yè)一體的復合型人才,也為我實現(xiàn)自己的規(guī)劃而打下一定的基礎。
    3、 個人特質(zhì)
    我比較喜歡團隊合作。因為我擅長籃球,籃球是一個團隊意識比較強的運動,所以我認為在團隊合作的過程當中我能學習到更多的知識,了解別人的想法和獨到的見解,同時也能夠認識更多的朋友。 團隊合作能夠激發(fā)我的工作的熱情、鞭策自己努力前進。同時,我能試圖用理論分析問題,解決問題,能夠顧全大局,喜歡有激情的工作。我相信的人組成的團隊會更加。
    4、 職業(yè)價值觀
    我會考慮這份工作對實現(xiàn)我自身理想有多大幫助,對實現(xiàn)我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業(yè)能不能有一個好的發(fā)展前景,有沒有從中不斷學習提高我個人能力的機會。當然,工資收入也占有很大的重量。在我畢業(yè)后的幾年時間里,將會是我職業(yè)生涯中非常重要的幾年。能否積累一定的經(jīng)驗和知識讓自己更加是非常重要的。
    5、 自我小結
    我是一個性格活潑、開朗,同時擁有堅韌,細心,內(nèi)斂,的思維和良好的團隊協(xié)作能力的人。
    首先,我是城市軌道交通工程技術專業(yè),在以后的生活中我都會以此目標前行,我能夠成為一名的負責任的城市軌道交通工程師。其次,在未來的1年—3年期間,我會獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關系,豐富自己所學的知識,增加自己的社會閱歷及更多的.工作經(jīng)驗。成為的城市軌道交通規(guī)劃設計師,并且在3年后創(chuàng)下屬于自己的成就,我想我還是蠻有信心的。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇二
    轉(zhuǎn)瞬又過去了一年。在這第二個學年里,我逐漸走向成熟,一年的時間我逐漸確立了明確的未來方向,一年的時間我向夢想又近了一步。
    在學習上,我深知學習的重要性。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我們應當抓住這個有利的時機,用知識來武裝自我的頭腦。為此我合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè),認真對待考試,大二的學習中,我盡管提高了,但離心中的目標還很遠,仍需要努力,尤其是在過去的兩年里自我一次獎學金也沒有得到過,我應當抓緊學習,爭取能有好成績。思想上,思想端正,能吃苦耐勞,努力學習各個領域的知識來武裝自我充實自我,進取提升自我的世界觀,人生觀,價值觀,為成功奠定基礎。多些與人為善為樂,用實際行動來展現(xiàn)當代大學生的風采。
    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于xxx待人友好,所以一向以來與人相處十分融洽。在課余時間參加各種社會活動,并進行兼職,學到了很多做人的道理。
    在工作中,對工作職責心強、勤懇踏實,認真完成導員安排的各項工作,進取團結同學,有奉獻精神,參加學校,班級的團體活動。
    在以后的大學生活中,我會努力朝著自我的目標前進,為以后的生活,工作創(chuàng)造更有利的條件。
    它山之石可以攻玉,以上就是為大家?guī)淼?篇《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇三
    轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲,自己感覺非常的有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    在學習中,我更加明確學習的目的,端正學習態(tài)度,想辦法找問題,不斷改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。經(jīng)過一個學期的學習和工作,我獲得了“三等獎學金”、“一等獎學金”的光榮稱號,我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高,我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,是自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績的進一步提高,今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
    在生活中,我團結同學,https:///盡量發(fā)揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關心同學。大學校園就是一個大家庭,在這個大家庭中我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,老師是我們的長輩,所以我們對他們尊敬有加,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習、一起娛樂、互幫互助、和睦相處,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使自己變得更加堅強和獨立。
    在思想上,我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀,本人于入校開始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起就時時刻刻嚴格要求自己,讓自己的思想逐漸成熟。我覺得自己的事情應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議,遇到事情要冷靜的思考,不要急躁,不輕易承諾,承諾了就要努力兌現(xiàn),生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇四
    光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,不妨把這些記錄下來,寫一份小結吧。那么你有了解過小結嗎?這次本站為您整理了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結【通用7篇】,希望能夠給予您一些參考與幫助。
    作為新世紀的大學畢業(yè)生,我明白到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發(fā)展的重要性。因此我在三年的大學生活中,不斷的提高自己,充實自己,完善自己。我始終以端正的學習態(tài)度學完了本專業(yè)的所有的課程,使自己在專業(yè)知識方面,思考問題方面,理論發(fā)掘方面都取得了進步。
    本人專業(yè)知識扎實,具有團隊合作精神,強烈的責任心和集體榮譽感。做事認真仔細、能吃苦耐勞、知識面廣、心理素質(zhì)好,對新事物學習和接受很快、承受壓力強、學習能力強、能靈活處理日常事務,對數(shù)字有獨特的敏感度。性格外向,活潑開朗。能迅速適應各種工作環(huán)境并融入團體,極具親和力,溝通能力強。熟悉電腦的基本操作,抗壓力強,面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務,具有團隊精神,吃苦耐勞,能較快的適應各種環(huán)境,并投入其中。
    三年的大學生活給我?guī)砹嗽S多磨練,慶幸自己能抓住磨練的機會,鑄就了我老實、踏實、務實的工作作風,增強了我的時間觀念、組織觀念、集體榮譽感,造就我較強的組織、治理、協(xié)調(diào)能力。
    我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力。我自信能克服工作和生活中各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標?;蛟S我不是最優(yōu)秀的,但我會是最認真,最勤苦的。
    待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!
    英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。
    極強的自學能力,高度的責任心,很強的可塑性,熱愛工作,熱愛生活,誠實守信,與人為善,孝順父母,關心他人。不以物喜,不以己悲。在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
    誠信務實,踏實肯干,不張揚。活潑的我保留著一顆童心,我愛教師這個神圣的職業(yè),愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。
    大學的四年,對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學習的你,還是縱情吃苦的你,我們都在大學里學了不少貨色。為人處世,社會能力,仍是自我認定;我都是在過著有形有色的大學生涯,咱們得到了良多,也失去了不少。世界就是這樣的,你得到的同時你也就會失去了一些,失去了一些也會得到的什么的,我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。
    在大學的四年里,我積累了充足的文明常識,社會實踐才能也有了進步,本人也逐步認清了自己,找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識,為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待。課前預習,課時當真聽講,課后溫習,從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅,也屢次取得院設獎學金,國度勵志獎學金,助學金等。被評為成績優(yōu)良學生。
    暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作,但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應能力。在集團合作中我有很強的群體聲譽感,我能與大家配合默契。在個人工作中我有很強的義務感,我能認真負責,把工作做到最好。歡送拜訪在人際來往中我以誠待人,可能與人進行良好的溝通。跟共事同窗都可以很好的相處,受到大家一致好評。
    不論當前的路會如許艱苦,我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生:在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑。做最壞的盤算,盡最大的努力。
    學習上,本人目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。另外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。
    在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。其次參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,因為這樣會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。
    在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭T谏钪薪⒘肆己玫娜穗H關系,獲得大家的尊重和支持。
    在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,在以后的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。
    工作方面,該學年我擔任了物流協(xié)會學習部的部長,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及編輯部部長,在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人,負責班上文娛活動籌備工作,為學校食堂進行過市場營銷的策劃,負責過報紙和雜志的出刊工作,不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。
    在學習方面,平時經(jīng)常出入于圖書館,吸取精神營養(yǎng),為以后工作做好準備,在這一學年里頭,堅持平均每一周至少看三本的書的速度,在學習上,感覺收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。
    生活方面,能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。
    總的來說,大二的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!
    我的大學生活,師友的嚴格教誨以及個人的辛勤努力,使我掌握了工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識,熟悉了工程造價的基本規(guī)則和原理,對合同管理與索賠及相關的經(jīng)濟法律和法規(guī)也有了一定的了解,同時對專業(yè)英語閱讀、寫作、口語、翻譯以及計算機輔助解決實際問題等方面進行了系統(tǒng)的學習與訓練,使我具備了從事工程管理專業(yè)工作所需要的基本理論與技能。四年的班級集體生活和每一次實際工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我良好的團隊意識與奉獻精神。從一開始的小的班級聯(lián)歡活動,到代表管理系參加的校內(nèi)競賽,從小小的家教到參加商場的促銷以及建設工地的實地實習,這所有的經(jīng)歷無不一點一點地打磨著我,讓我腳踏實地、認認真真地工作,在培養(yǎng)了組織、協(xié)調(diào)、領導能力的同時也讓我逐漸領會了溝通的重要性。
    利用暑假期間,多次進駐工地參與施工生產(chǎn),練就了吃苦耐勞的品質(zhì);在校期間還參加了房屋建筑學課程設計、建筑結構課程設計、工程造價課程設計、施工組織課程設計。
    大學期間,通過和班級同學的相處,使我懂得了做人要積極向上、奮發(fā)進取,從而使到自己在各方面都取得很大的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。同宿舍同學的交流,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想,懂得了如何團結合作。
    轉(zhuǎn)瞬又過去了一年。在這第二個學年里,我逐漸走向成熟,一年的時間我逐漸確立了明確的未來方向,一年的時間我向夢想又近了一步。
    在學習上,我深知學習的重要性。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我們應當抓住這個有利的時機,用知識來武裝自我的頭腦。為此我合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè),認真對待考試,大二的學習中,我盡管提高了,但離心中的目標還很遠,仍需要努力,尤其是在過去的兩年里自我一次獎學金也沒有得到過,我應當抓緊學習,爭取能有好成績。思想上,思想端正,能吃苦耐勞,努力學習各個領域的知識來武裝自我充實自我,進取提升自我的世界觀,人生觀,價值觀,為成功奠定基礎。多些與人為善為樂,用實際行動來展現(xiàn)當代大學生的風采。
    在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于xxx待人友好,所以一向以來與人相處十分融洽。在課余時間參加各種社會活動,并進行兼職,學到了很多做人的道理。
    在工作中,對工作職責心強、勤懇踏實,認真完成導員安排的各項工作,進取團結同學,有奉獻精神,參加學校,班級的團體活動。
    在以后的大學生活中,我會努力朝著自我的目標前進,為以后的生活,工作創(chuàng)造更有利的條件。
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    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇五
    1、關于職業(yè)興趣我喜歡中文編輯,英語翻譯,新聞記者。市場營銷等工作,具體情況是就讀師范英語專業(yè),因此日后成為教師的可能性較大。
    2、關于職業(yè)能力方面語言能力,分析能力,組織能力都較為不錯。
    3、個人特質(zhì)方面適合編輯、新聞、翻譯類工作,因為具有較強的文字功底,作為英語專業(yè)學生口語也還不錯,因此認為自己可以勝任英語翻譯類工作。
    4、我的職業(yè)價值觀最看重的是穩(wěn)定度,信譽度,周邊環(huán)境,發(fā)展前景等。
    6、社會環(huán)境分析:在當今中國的社會環(huán)境下,就業(yè)形勢十分嚴峻,每年的大學畢業(yè)生數(shù)量成幾何倍數(shù)增長,但工作崗位卻沒有相應增加,就業(yè)政策目前則是先就業(yè),再擇業(yè),多元化戰(zhàn)略,復合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業(yè)同級甚至不同級畢業(yè)生以及其他專業(yè)英語能力較強并有意向從事英語方面工作的人。
    7、職業(yè)環(huán)境分析:英語專業(yè)目前存在人才過剩問題,發(fā)展趨勢今年內(nèi)繼續(xù)過剩,行業(yè)匹配以大中小學英語教師及涉外翻譯人員為主。
    職業(yè)分析:英語教師工作內(nèi)容即教授學生英語技能,工作要求培養(yǎng)二十一世紀英語人才,發(fā)展前景較為穩(wěn)定。
    二、職業(yè)定位
    內(nèi)部環(huán)境因素:優(yōu)勢因素:本人有較強的敘述表達能力及語言組織能力,弱勢因素是缺乏獨斷力及邏輯分析能力。
    外部環(huán)境因素:因為二十一世紀進入與世界接軌的時代,英語和計算機是新時代人才必備技能,英語人才在很多領域尤其是外企都有需求性,機會遍布,但必須做好準備去迎接挑戰(zhàn),威脅因素是競爭太強。
    三、計劃實施
    短期計劃
    20xx年至20xx年,大學畢業(yè)時要達到英語專業(yè)四級通過,英語專業(yè)八級通過,拿到普通話二級甲等證書,計算機二級證書,相關翻譯證書和教師資格證。大一要打好專業(yè)基礎,大而要提高專業(yè)技能,通過公共英語四級,公共英語六級,專業(yè)英語四級,普通話等級考試,大三時進行第二外語的學習,并參加雅思考試,計劃達到七點零通過出國語言關,大四考過英語專業(yè)八級。在此期間專業(yè)學習達到一個相對完備的層面,同時應適應社會人才需求積極參加社會實踐,積累相關工作經(jīng)驗,并努力培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),提高日后競爭力。大一以適應大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主。
    中期計劃
    20__年至20__年,畢業(yè)后第一種可能在國內(nèi),走上英語教師工作崗位;第二種可能出國讀研,目前計劃赴英,學制一年,那么畢業(yè)后第二年拿到教育學或是心理學碩士學位,隨即回國,進入企業(yè)進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練,盡快適應職場,進行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應對各種變化的準備。
    長期計劃
    **年以后,畢業(yè)后第六年后事業(yè)進入一個發(fā)展相對穩(wěn)定的時期,家庭上已經(jīng)結婚并育有下一代,經(jīng)濟開支計劃確立,并開始儲蓄以作整個家庭未來的宏觀微觀考慮。
    總結:我會一直按此職業(yè)生涯規(guī)劃進行,并依據(jù)實施結果的情況以及相應變化進行及時評估與修正。
    進入企業(yè)進行對外翻譯類工作。與此同時進行各向社會技能訓練,盡快適應職場,進行知脈,人脈,錢脈三脈積累,做好應對各種變化的準備。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇六
    我的大學生活,師友的嚴格教誨以及個人的辛勤努力,使我掌握了工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識,熟悉了工程造價的基本規(guī)則和原理,對合同管理與索賠及相關的經(jīng)濟法律和法規(guī)也有了一定的了解,同時對專業(yè)英語閱讀、寫作、口語、翻譯以及計算機輔助解決實際問題等方面進行了系統(tǒng)的學習與訓練,使我具備了從事工程管理專業(yè)工作所需要的基本理論與技能。四年的班級集體生活和每一次實際工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我良好的團隊意識與奉獻精神。從一開始的小的班級聯(lián)歡活動,到代表管理系參加的校內(nèi)競賽,從小小的家教到參加商場的促銷以及建設工地的實地實習,這所有的經(jīng)歷無不一點一點地打磨著我,讓我腳踏實地、認認真真地工作,在培養(yǎng)了組織、協(xié)調(diào)、領導能力的同時也讓我逐漸領會了溝通的重要性。
    利用暑假期間,多次進駐工地參與施工生產(chǎn),練就了吃苦耐勞的品質(zhì);在校期間還參加了房屋建筑學課程設計、建筑結構課程設計、工程造價課程設計、施工組織課程設計。
    大學期間,通過和班級同學的相處,使我懂得了做人要積極向上、奮發(fā)進取,從而使到自己在各方面都取得很大的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。同宿舍同學的交流,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想,懂得了如何團結合作。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇七
    工作方面,該學年我擔任了物流協(xié)會學習部的部長,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及編輯部部長,在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人,負責班上文娛活動籌備工作,為學校食堂進行過市場營銷的策劃,負責過報紙和雜志的出刊工作,不過因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,需要進一步提高。
    在學習方面,平時經(jīng)常出入于圖書館,吸取精神營養(yǎng),為以后工作做好準備,在這一學年里頭,堅持平均每一周至少看三本的書的速度,在學習上,感覺收獲還是可以的,不過還得繼續(xù)努力。
    生活方面,能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。因為家庭比較貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時間進行工作,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。
    總的來說,大二的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,只有更好!
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇八
    曉東畢業(yè)于上海某名校,學的專業(yè)是新材料。按理說這個專業(yè)的人才在上海也算緊俏,又加上名校背景,所以曉東應該不難找工作。可曉東偏偏不太喜歡自己的專業(yè),尤其不喜歡坐在辦公室搞搞研究,寫寫報告。于是嘗試著換一種行當。曉東的第一份工作是進入一家民營企業(yè)的銷售部做銷售??缮习嗖乓粋€月,曉東就逃跑了,因為聽那些老銷售員說,做銷售首先得學會抽煙喝酒,偶爾還得出入一些娛樂場所。老銷售員的經(jīng)驗是,銷售員嘛,沒一點應酬功夫如何做出業(yè)績?從小到大曉東都是個乖小囡,他可不想早早沾上那種“不良習氣”,所以寧肯毀約賠錢,也再不愿意回公司上班。無奈,父母親只能求東托西找關系,最后曉東進了一家研究所,跟著幾個老法師做課題。說是做課題,可因為大學剛畢業(yè),與幾位老法師似乎也沒什么可說的,那幾位老法師也就是找了幾本書讓曉東讀讀,稱之為“先熟悉起來”。曉東覺得很無聊,可再毀約又得賠錢,恐怕還得傷了父母的心。就這樣無所事事地捱了一年多??鄲炛啵瑫詵|只能找到滬上知名的安派職業(yè)顧問工作室,他想為自己的未來找一份答案。
    安派首席顧問張建勤女士通過技術分析,為曉東的性格與現(xiàn)狀把了脈:
    曉東個性內(nèi)向,平時講話不多,喜歡安靜。少變化的生活。這源于他的生長環(huán)境及工作環(huán)境。
    曉東目前工作的研究所,晉升。拿獎金都得論資排輩,對年輕人缺乏激勵機制;加上工作內(nèi)容與曉東的興趣不符,所以會經(jīng)常感到壓抑和疲憊。
    有些時候,曉東的表現(xiàn)過于理性甚至有點自命清高,這樣會忽略或影響別人對他的看法。
    一番互動,張建勤女士對曉東提出一些建議:
    對事對人不妨多投入一份感情和信任,那么你在人際溝通時會輕松許多,也可經(jīng)常聽聽周圍的人,包括父母、朋友、上司及同事的意見,這樣也會大大增進自己的被接納程度。
    改變給人保守、甚至有些孤僻的感覺——因為你未必本就是這樣的;改變不愿意或者不敢主動迎接挑戰(zhàn)的心態(tài),利用業(yè)余時間大膽地嘗試做一些自己感興趣的事情。
    目前的工作顯然不符合你的興趣。而據(jù)研究表明,興趣對自己的職業(yè)生涯發(fā)展是至關重要的。一個人,如果能根據(jù)自己的興趣愛好去選擇職業(yè)生涯,他的主動性將會得到充分發(fā)揮,即使十分疲勞和辛苦,也總是興致勃勃,心情愉快;即使困難重重也絕不灰心喪氣,而能想盡辦法,百折不撓地去克服它。所以,找到自己的興趣對你來說是下一步職業(yè)發(fā)展的關鍵。
    根據(jù)多年從事職業(yè)顧問的“臨床”經(jīng)驗,張建勤女士發(fā)現(xiàn),有很多職場新人并不知道自己真正喜歡什么,填志愿聽家長的,選專業(yè)聽老師的,找工作看同學的,難怪一踏上工作崗位就感到迷惘。所以,張女士建議職場新人通過專業(yè)的職業(yè)顧問師為自己作一番診斷,清楚了解自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力和自己的性格特征,有利于選擇適合自己的職業(yè)。
    職業(yè)興趣是做好一份工作的前提,沒有興趣就沒有動力。職業(yè)能力完成一項工作的基本保證,每一種工作都有相應的能力要求,如會計工作要求工作認真、細致、對數(shù)字敏感,對于一個粗心大意的人來說,相對較難將這份工作做好。而性格不同,對工作的要求也將不一樣,一般來說,性格外向的人更喜歡與人打交道,適合做一些與人接觸較多的工作,如教師、咨詢、營銷等工作。而性格內(nèi)向的人則更喜歡做一些研究之類的工作??傊挥谐浞至私庾约?,才知道什么樣的工作適合自己。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇九
    大學的四年,對每個人來說都會是美妙的四年。無論是認真學習的你,還是縱情吃苦的你,我們都在大學里學了不少貨色。為人處世,社會能力,仍是自我認定;我都是在過著有形有色的大學生涯,咱們得到了良多,也失去了不少。世界就是這樣的,你得到的同時你也就會失去了一些,失去了一些也會得到的什么的,我們只有去做自己想做的事情那就無悔了。
    在大學的四年里,我積累了充足的文明常識,社會實踐才能也有了進步,本人也逐步認清了自己,找到了自己的方向。我盡力積聚文化課知識,為實際做最充分的籌備。每一門課程我都認真看待。課前預習,課時當真聽講,課后溫習,從不怠慢。所以我的學習成就始終走在全班的前茅,也屢次取得院設獎學金,國度勵志獎學金,助學金等。被評為成績優(yōu)良學生。
    暑期短暫的社會實踐固然不是真正意思上的工作,但讓我對工作有了一個初步的意識。而且對工作我有很好的適應能力。在集團合作中我有很強的群體聲譽感,我能與大家配合默契。在個人工作中我有很強的義務感,我能認真負責,把工作做到最好。歡送拜訪在人際來往中我以誠待人,可能與人進行良好的溝通。跟共事同窗都可以很好的相處,受到大家一致好評。
    不論當前的路會如許艱苦,我一直都會抱著這樣的立場去對待自己的人生:在競爭中學會從容,在挫折中學會微笑。做最壞的盤算,盡最大的努力。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇十
    作為一名新時期的大學生,我們擁有著比前輩們更優(yōu)越的物質(zhì)條件和更高層次的精神財富。但是,現(xiàn)如今隨著高校的擴招等一系列原因,有知識、有學歷的人不再是鳳毛菱角。以往的“天之驕子”和“天之驕女”們也在新的時期遇到了新的問題;我們擁有更多的機遇,但也面臨著巨大的挑戰(zhàn)與考驗。在人才競爭的時代,正確的自我認知和完整的職業(yè)規(guī)劃毫無疑問將會成為我們手中的一柄利器,讓我們受益良多。
    我出生在古城荊州市,是一個個性獨特的男孩,熱情而又開朗,倔強又更顯剛強,遇事冷靜沉著。興趣愛好廣泛,喜歡看書,勤于思考;喜歡運動,熱衷于健身,散打;還經(jīng)常和朋友結伴去旅行,愉悅身心,開闊視野。我善于與人溝通,有一定組織能力,我是一個熱愛挑戰(zhàn)的人,對于新事物充滿好奇,所以總能很快接受新事物,并將滿腔熱血投入其中。
    我的性格屬于外向感覺情感覺察性,喜歡結交朋友,待人真誠友善,讓每一件有趣的事情更為有趣,能夠讓別人感到快樂;喜歡行動,讓事情發(fā)生,知道正在發(fā)生什么事并且熱切參與,記憶事實比精通理論更容易,對需要常識判斷且務實技能的'情況能夠妥善處理。
    作為一名國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生,我更愿意成為一名商人,并且立志朝既定的方向努力。
    人的潛力是無限的,是需要不斷去開發(fā)的。首先,我是一個特別細心的人,工作認真投入,為人小心謹慎,做事腳踏實地,有耐心,有毅力,能吃苦耐勞,對工作認真負責,能夠有計劃,有思考,專心的去完成一件事,總是想方設法做到最好,因為我堅信細節(jié)決定成敗。其次,我的動手能力相對較強,邏輯思維能力也不錯,擅長創(chuàng)新思維,但是偶爾也會過于糾結一些小問題,今后辦事要多注意借鑒別人的觀點,取長補短。最后,我還是一個非常有時間觀念,熱愛自己的團隊,有集體榮譽感的人。
    我最大得缺點就是為人太過于耿直,有時候不善于變通,要想成為一名成功的商人,還必須接受更多的磨練,使自己變得圓潤而不失原則,糊涂中略顯睿智。
    我的氣質(zhì)類型屬于多血質(zhì)與膽汁質(zhì)混合。情緒較為活潑、熱情、情緒興奮性高。精力旺盛,反應敏捷,樂觀大方,胸懷寬廣,不計小事,能委曲求全,自制力強。在新環(huán)境中能應付自如,方應迅速,靈活,辦事效率高。心理活動有條有理、深思熟慮、堅韌不拔。具有實事求是的精神。
    我的職業(yè)價值觀傾向于領導力和成就感,我認為工作的意義和價值,在于不斷創(chuàng)新和不斷取得成就,不斷得到同事和他人的掌聲,并且不斷實現(xiàn)自己想要做的事,并在此基礎上,獲得一定的管理權力,能指揮和調(diào)遣一定范圍內(nèi)的人和事物。
    一個不能靠自己的力量改變自己的命運的人事不幸的人,因為他沒有把命運掌握在自己的手里,反而成為了命運的奴隸。人的醫(yī)生究竟能有幾個春秋,多少事情是值得回憶的,值得紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。所以我們要充分利用有限的時間,對自己的未來做好規(guī)劃。
    一個人若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功不相信眼淚,成功也不相信頹廢;未來還在自己手中,等著自己去打,去拼!
    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《職業(yè)生涯規(guī)劃書自我認知》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇十一
    每一天的時間都非常珍貴,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?本站為大家精心整理了職業(yè)生涯規(guī)劃書的自我認知通用5篇,希望能夠給予您一些參考與幫助。
    1.自己興趣愛好大盤點:
    業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;
    喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。
    2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。
    3.自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。
    4.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
    5.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
    6.生活中成功經(jīng)驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
    7.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。
    自我認知清晰,才能進入對自我生活的規(guī)劃之中。
    從學校各方面的經(jīng)驗所得,加上自己的認知,優(yōu)點和不足都要細致的分析清楚。
    表達自己適合或者喜歡的職業(yè),從各個方面去分析職業(yè)里蘊含的大道理。最終講述自己的期望。
    職業(yè)生涯規(guī)劃書中的自我認知,是在擁有一定社會經(jīng)驗的基礎上,才能洽談。自我認知的抒寫,不僅僅是為了表現(xiàn)自我,還是將自己的優(yōu)秀和能力擴大,讓更多人發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)點。
    不管抒寫的內(nèi)容是什么,里面需要包含尊敬和自信,前進的道路并不遙遠,只有充分的表現(xiàn)自己,才能去往新的旅程。
    自我認知不能從表面去講述,而是需要深入了解自己的優(yōu)點和不足,并且一一指明,還要講述自己以后要怎么將不足轉(zhuǎn)變,優(yōu)點擴大化。
    性格會決定一個人的一生。因此,自己要認識自己性格中有什么缺點和優(yōu)點。自己的性格屬于內(nèi)向型還是外向型。
    性格體現(xiàn)在職業(yè)生涯上主要分為以下幾種性格:善于變化的性格,重復做一件或幾件工作的性格,服從他人的性格愿意受他人領導,獨立工作的性格,和他人一起工作的性格,善于勸別人的性格,非常機智的性格,善于表現(xiàn)自己思想的性格的以及工作緊密謹慎的性格。
    要清楚自己是什么樣職業(yè)性格的人。
    了解自己的職業(yè)是自己從小到大或者長久的興趣還是為了社會生存才必須干的??偟膩碚f就是出于興趣還是不是出于興趣。希望和什么樣的人一起工作。
    能力在職業(yè)生涯規(guī)劃中主要是自己能不能順利完成某個工作所必須具備的一種心理特質(zhì)。在職業(yè)生涯中能力體現(xiàn)為,一是自己的聰明才智;二是自己的專業(yè)能力;三是綜合工作的能力。
    評價一下你工作的價值觀包括你想不想要受別人領導,想不想想要高的社會地位得到他人的尊敬,想不想要領導他人甚至壓榨他人,想不想要實現(xiàn)自我的價值不考慮金錢,想不想要默默無聞幫助他人,想不想要學習一門專業(yè)技術。
    在第一個方面氣質(zhì)主要分為四種類型一是興奮型;二是活潑型;三是安靜型;四是抑郁型。
    生活中的我,是一個性格樂觀的人,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的。活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情,我對人熱情、友善、有愛心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會直接向別人表達自己不滿的情緒。我對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意,每天的風格都會不一樣,不在乎別人的意見。我的愛好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當中,善于用話語抓住人們的注意力。
    通過測試,顯示我的性格類型是:公關型--天下沒有不可能的事
    我對周圍的人和事物觀察得相當透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人??偸潜苊饷埽谝饩S護人際關系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會使自己適應他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷,決策時通??紤]他人的感受。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計劃,并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
    根據(jù)霍蘭德模型,我屬于社會型、常規(guī)型。
    我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點的人一起工作,避免沖突和矛盾。
    我希望的工作是充滿樂趣,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力??梢詣?chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。我不是很喜歡工作處理太多的重復性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程:財經(jīng)類、文秘類。
    我特別鐘愛的專業(yè)有:文秘、財經(jīng)等。備選的職業(yè)有:會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經(jīng)濟性事務不感興趣,不好說服、影響和領導他人,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,我要避免一些對領導力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營管理、政府官員、外事外交等。
    支持滿足3.2
    贊譽賞識2.0
    工作條件8.8
    注重關系5.3
    崇尚獨立6.5
    追求成就6.7
    我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。
    工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是:
    1.內(nèi)容豐富,在工作的時間里有充實的工作可做;
    2.有保障的,穩(wěn)定的;
    3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡單重復勞動;
    4.擁有一個自由、舒適的環(huán)境;
    5.有固定的較長假期,可以保證定期的休閑娛樂活動;
    追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
    把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望在工作中:
    1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;
    2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗;
    3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;
    4.通過自己的努力付出,得到應有的成果。
    基本步驟為:
    1、職業(yè)興趣——喜歡干什么。
    2、職業(yè)能力——能夠干什么。
    3、個人特質(zhì)——適合干什么。
    4、職業(yè)價值觀——最看重什么。
    5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。其中包括我的優(yōu)勢能力和我的弱勢能力。
    6、自我分析小結。
    要點:
    1、把握自我分析的四個主要方面。即職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀和性格個性。
    2、綜合運用自我分析的多種方法。如自我反思法、職業(yè)測評法、360度評估法等。
    注意:
    1、這里的自我評估實際上是自我的職業(yè)傾向評估,其它無關的自我內(nèi)容不在此列;
    2、使用自我分析法的結果不是絕對的,特別是職業(yè)測評法的結果僅供參考,不要對其形成迷信和依賴。
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    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇十二
    首先,城市軌道交通工程是我主修的專業(yè)。其次,我也深深地為能夠進入這個專業(yè)而感到榮幸。同時,這也是一個在全國范圍內(nèi)新起的熱門專業(yè),它具有很大的發(fā)展空間,所以,我的職業(yè)興趣是做一名地鐵公司的工作人員。
    2、職業(yè)能力
    我相信,只要有信心、有熱情、肯投入,就沒有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我,擁有良好的邏輯推理能力,我的學習能力較強,細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協(xié)作能力。同時,我修取了具有專業(yè)知識的各總證書,我可以作為管理和專業(yè)一體的復合型人才,也為我實現(xiàn)自己的規(guī)劃而打下一定的基礎。
    3、個人特質(zhì)
    我比較喜歡團隊合作。因為我擅長籃球,籃球是一個團隊意識比較強的運動,所以我認為在團隊合作的過程當中我能學習到更多的知識,了解別人的想法和獨到的見解,同時也能夠認識更多的朋友。
    4、職業(yè)價值觀
    我會考慮這份工作對實現(xiàn)我自身理想有多大幫助,對實現(xiàn)我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業(yè)能不能有一個好的發(fā)展前景,有沒有從中不斷學習提高我個人能力的機會。當然,工資收入也占有很大的重量。
    5、自我小結
    我是一個性格活潑、開朗,同時擁有堅韌,細心,內(nèi)斂,良好的團隊協(xié)作能力的人。
    在未來的1年到3年期間,我會獲得很多的生活閱歷以及廣大的人脈關系,豐富自己所學的知識,增加自己的社會閱歷及更多的工作經(jīng)驗。成為的城市軌道交通規(guī)劃設計師,并且在3年后創(chuàng)下屬于自己的成就,我想我還是蠻有信心的。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇十三
    腦外科護士實習小結如下,工作失職或違反規(guī)章制度和操作規(guī)程:由于部分工作人員責任心不強,沒有充分理解和尊重病人的生命權和健康權,忽視嚴格執(zhí)行制度和操作規(guī)程,加上工作壓力較大,甚至為了規(guī)避可能的風險,出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象,致使醫(yī)護工作缺乏有序性和完整性,護理缺乏連續(xù)性和完整性,極易加重護理人員的負擔和思想壓力,出現(xiàn)醫(yī)護之間、護患之間操作和溝通方面的障礙,為糾紛埋下了隱患。
    醫(yī)護之間、護患之間缺乏有效的溝通:腦外科工作量大、要求高,對醫(yī)護人員的經(jīng)驗和技能也有較高的要求。醫(yī)護之間的溝通,護士之間進行有組織地交流,能有效促進醫(yī)護之間的理解和配合,促進經(jīng)驗的積累、技能和技巧更有效地傳播和應用。然而正是缺乏必要的交流和溝通,工作中常常出現(xiàn)表達和真實意圖不符,造成誤解,導致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
    服務態(tài)度冷漠、技術操作水平低:腦外科護理工作繁重,幾乎每個病人都需及時詳細地進行生命體征的觀察和記錄,并及時響應。繁重的工作和人員配比的失調(diào),導致護士忙于執(zhí)行醫(yī)囑,而對病人及家屬的焦慮心情不能及時安撫,或解釋工作不夠全面,即可引起病方強烈不滿,導致護理糾紛。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇十四
    自我認知是一個非常復雜而又模糊的概念,因為人很復雜,也時刻在變化。我盡我所能談一些和自我認知相關的問題,并在最后和大家分享一個非常好的自我提升的方法。不過不論用什么方式提升自我認知,都沒法速成,也需要很多投入。我將會介紹的方法可能會成為你人生中一項浩大的工程。
    自我認知簡單來說就是一個人對自己的了解程度。我們總覺得我們了解自己多過別人,因為自己是不會和自己說謊的??墒亲晕艺J知并不完全關乎誠實。
    我們的自我認知會受限于我們的視角。比如此刻你應該注意不到自己的腳掌是什么感覺,可是當讀完了這句話之后你肯定能清楚地感覺到腳掌的存在。人的意識像手電筒一樣,照到哪里我們才注意到哪里。而人的內(nèi)心又是很復雜的,像一個漆黑的房間,我們永遠無法照亮每一個角落。
    自我認知度高的人,并不會比其他人“照亮”得更多,但卻更熟悉自己。就好象在自己的房間里,有時候就算伸手不見五指,你也能大致了解身邊的物品。而身處一個陌生的房間里時你就做不到這點。
    有的時候我們對自己的認識是混亂的,支離破碎的,就好象我們對剛認識的朋友一樣,只能通過只言片語來判斷。比如現(xiàn)在許多朋友喜歡讀心理學,尤其是精神分析和心理動力學方面內(nèi)容,因為這些學說幫我們在成長經(jīng)歷和當前狀態(tài)之間建立連接,讓我們知道現(xiàn)在的想法和行為,可能跟以前的某些事情有關。
    一個人的一生必然是有很多內(nèi)在的邏輯和規(guī)律的,了解這些規(guī)律能解開我們的很多困惑,從而帶來安全感和方向感。例如在情感咨詢里最常見的場景:一個感情里極端缺乏安全感的人,通過咨詢發(fā)現(xiàn)觸發(fā)自己焦慮的信號,其實從兒時與父母相處時就存在,于是不再一味指責和控制伴侶。了解自己多一些,能夠更全面地理解問題與挑戰(zhàn),也能做出更周全的反應。
    自我認知度的高低也會受到我們的欲望和目標影響。有時候我們并不是不了解自己,而是出于某些原因拒絕關注自己,了解自己。一個害怕婚姻破裂的家庭主婦為了維持家庭而犧牲個人心靈成長的需要,并不意味著她不知道自己想要什么,只是生活當中很多時候我們不得不總把聚光燈對著別人,所以對自己一無所知。
    我們和別人相處,如果了解對方,那么就更容易信任和理解對方,更愿意合作與支持。同樣的,我們也需要和自己相處,你別看我們的靈魂每天都占據(jù)在自己的身體里,我和自己的關系,其實也是一個人際關系,是英文里i和me的關系,而且我認為是所有人際關系里面最重要的。
    自我認知度高,你會更自信,自信是什么?就是信任、相信自己,因為你了解自己是什么樣的人,在不同的情況下會有什么樣的想法和行為。不自信的人,往往不了解自己,尤其是在那些他們懼怕的情況里。由此你也會更容易有自控,因為我們只能控制了解的事物,我們的情緒,需求,想法都是如此。
    自我認知度高,你會更有安全感,因為你會更清楚地知道出現(xiàn)問題和挫折的時候,自己做了些什么,哪些行為對事情的結果有影響。有些人脾氣不好,自我認知又差,意識不到自己接人待物的方式很有問題,所以老是和別人鬧矛盾然后被嫌棄,還反過來怪別人都太作。這樣的狀況多反復幾次,會很難在任何關系里有安全感,因為你會覺得這世界似乎都是討厭你的。
    自我認知度高,讓你對自己的人生有更好的規(guī)劃,更加有方向感。缺乏自我認知,就好象自駕游沒有目的地,只是看那條路不堵車就往哪走,到了最后你自己都不知道走到哪里去了。了解自己的需求,目標,追求,知道自己喜歡什么,討厭什么,發(fā)自內(nèi)心需要什么,都是自我認知的一部分。
    自我認知度高,還帶來更好的自我照顧,或者說自愛。還是拿人際關系打比方,我們往往喜歡指責不是特別熟悉的人,給他們貼標簽。但是對于我們非常熟悉的人,比如父母,心里面總會多一份寬容,“ta就是這樣的人”。對于我們自己,如果不了解自己,也會很容易產(chǎn)生自責和負罪感,但如果你知道自己的優(yōu)劣好壞,接納自己的不完美和不足,就不會時刻感到挫敗了。
    這應該是大家最關注的干貨部分。首先想說明兩點,第一,自我認知這個東西到底是什么,怎樣去衡量高低,怎樣才算足夠好了,其實沒有標準答案,就好象你的人生怎樣才算成功一樣,都是由你自己來決定的。第二,這個方法,會花費你非常多的時間,過程也不會那么輕松,我建議你不要急于求成,帶著完成作業(yè)的心態(tài)去做。人生中難得有一些過程比結果重要的事情,這是其中之一。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇十五
    本人透過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習江澤民同志關于"三個代表"的重要思想,學習貫徹十六大精神,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,透過學習使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了必須提高。
    信賴和好評,同時,本人用心參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,透過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇十六
    2、職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。
    3、個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
    4、職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
    5、勝任能力:
    自我分析小結:
    我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇十七
    根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向醫(yī)學方面發(fā)展。圍繞這個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
    1、2011-2016年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇十八
    1、自身現(xiàn)狀:
    在大二期間已經(jīng)通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業(yè)的權威證書cpa考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,并已經(jīng)成為了中國共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學習愿望和能力。
    2、職業(yè)興趣—喜歡干什么:
    對經(jīng)營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關系游刃有余,對自己的行動、行為有責任感,受人尊重,受人歡迎。
    3、職業(yè)能力—能夠干什么(結合測評報告)。
    整體描述我在“與他人的關系方面”、“決策能力方面”、“做事風格方面”、“心理健康方面”四個方面的表現(xiàn)如下:
    與他人的關系方面。
    對待他人很熱情,容易與人交往,外向?;顫?,健談,經(jīng)常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現(xiàn)得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數(shù)人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。
    決策能力方面。
    思維敏捷,反應迅速,學習能力強。比較遵循常規(guī),又能保持一定的開放性。即關注事情的細節(jié),又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。
    做事風格方面。
    做事時候,缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來強制標準和規(guī)則,但并不僵硬去遵從,經(jīng)常能有效解決實際問題。能夠克制自己,對事情能夠進行事先計劃和組織,有時候也會較為放任。
    心理健康方面。
    情緒穩(wěn)定,能夠冷靜應付現(xiàn)實,能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現(xiàn)實的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。
    4、個人特質(zhì)—適合干什么。
    適宜的工作類型:
    經(jīng)營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責權利的明確、統(tǒng)一,給予個人努力和成就的機會。
    優(yōu)勢與不足:
    具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔任務和責任,從而影響了自己的生活。
    今后的發(fā)展方向:
    需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動機和上進心比較強,容易取得成就。推薦的職業(yè)如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。
    5、職業(yè)價值觀。
    研究發(fā)現(xiàn):職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對我重要,我還需要從中選出我認為重要的,因為不同經(jīng)歷的人對特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,不是一成不變的,有時候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動的發(fā)展或爭取我崗位中的那些特質(zhì)。
    6、我的自我小結:
    (1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領導者和組織的創(chuàng)建者。我擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導他人實現(xiàn)夢想,是思想家和長遠規(guī)劃者。
    (2)我邏輯性強,善于分析,能很快地在頭腦里形成概念和理論,并能把可能性變成計劃。樹立自己的標準并一定要將這些標準強加于他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強烈渴望修正它們。
    (3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題,為了達到目的,我會采取積極行動,我喜歡研究復雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見問題,制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源,推動變革和創(chuàng)新。
    (4)愿意接受挑戰(zhàn),并希望其他人能夠象自己一樣投入。
    (5)我經(jīng)常在沒有了解細節(jié)和形勢之前就草率地做決定。
    (6)我考慮問題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學會正確地釋放自己的情感,而不是爆發(fā),并獲得自己期望和為之努力的地位。
    (7)我容易夸大自己的經(jīng)驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協(xié)助,才能更好的提高能力并獲得成功。
    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇十九
    東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,請一起努力,寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!這次帥氣的小編為您整理了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書自我認知【優(yōu)秀2篇】,希望可以啟發(fā)、幫助到大家。
    一、決策前分析。
    根據(jù)我對旅游管理出路的理解,大致有以下方向:
    無論是任何方向,如果想發(fā)展的好,前提是能說一口流利的英語!
    根據(jù)我的性格特點,我大致傾向與酒店管理。
    二、我的性格特點。
    一直以來,我都生活得無憂無慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無憂,過去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥磉^于擔憂,總是覺得就業(yè)距離自己太遙遠,如今,我已是一個即將步入大二的學生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來并非自己想象中的那么一片光明,我需要對自己來一次好好的分析。以便于更好的進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過仔細的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛,喜歡唱歌,鋼琴,與人交流,是一個活潑開朗的女孩,性格樂觀向上,責任心強,喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點,所以我的人際關系良好,但是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計劃往往完成地并不理想。
    三、解決性格缺陷。
    我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚自己的優(yōu)勢,改變自己的劣勢,所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點,我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起,制定計劃時先從簡單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點一點的積累起來!但是有時單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會時時注意別人的看法與評價,請老師與同學監(jiān)督與配合。
    四、選擇該就業(yè)方向的理由。
    2002年統(tǒng)計,全國星級飯店平均客房出租率為60。15%,全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914。43億元,全員勞動生產(chǎn)率為7。52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是:人力資源供過于求,人才資源供不應求。今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類:一是飯店企業(yè)經(jīng)營管理需要的常規(guī)人才,如高層管理者,從事人力資源管理與開發(fā)、市場營銷、物業(yè)管理等人才;二是隨著飯店業(yè)發(fā)展需要的一些新的專業(yè)人才,如從事電子商務、分時度假飯店網(wǎng)絡管理、飯店資本運營等人才;三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復合型、協(xié)作型人才。我認為我的條件與興趣比較適合旅游管理中的飯店管理人員。
    四、swot分析。
    但是通過研究市場情況,我發(fā)現(xiàn)以下問題。
    許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生,而不愿要大學生。對此業(yè)界與學界各執(zhí)一詞,我認為有下列原因需引起注意:。
    第一,中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分數(shù)為基礎,學生對學校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性,因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。
    第二,目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性,在目前外界尤其是外企對大學生誘惑較大的情況下,飯店仍然遵循大學生與職高等學生同一起跑線的做法,而且提升制度并不傾斜于大學生,使之感到其教育投資白費,造成心理上的不平衡,因此一有機會便紛紛跳槽。
    第五,由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制,而外管飯店通常較少有“戶口指標”,客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
    為了克服這些問題,我覺得首要任務還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力,并且避免眼高手低的問題出現(xiàn),要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神,再是要時時關心與本專業(yè)有關的形勢動態(tài),遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力,再次要向各個階層的人虛心學習,學習他們的優(yōu)點來彌補自己的不足。
    六、行動計劃。
    1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;2、每天堅持聯(lián)系英語口語至少1小時;
    5、大三通過英語6級考試并爭取那高分;6、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;
    7、平常要不斷了解時事,尤其是了解旅游動態(tài),并及時對事情作出分析;
    8、計劃大三就到與專業(yè)相關單位實習,向有經(jīng)驗的人學習,練習求職簡歷;
    9、畢業(yè)之后即可找到一份相關工作。工作后繼續(xù)考研深造。
    1、價值觀。
    我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一直認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
    我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事、獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的。滿足。
    2、性格。
    比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。
    3、興趣。
    平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網(wǎng),看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
    4、能力。
    計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維??梢猿浞职l(fā)揮善于運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗,實踐能力強。但缺乏耐心、毅力。
    5、職業(yè)興趣。
    我的職業(yè)興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
    6、職業(yè)個性。
    喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
    7、職業(yè)價值觀。
    希望工作以團隊合作的方式進行,大多數(shù)同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一起感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,希望能建立良好的同事關系。愉快、協(xié)調(diào)的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
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    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇二十
    職業(yè)規(guī)劃需要遵循一定的原則,對自己的認識和定位是重要的。在全球化的競爭之下,每個人都要發(fā)揮出自己的特長。從事熱愛的工作,這樣的人才是最幸福和最快樂的人,他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功?!爸骸笔种匾?,“‘知彼’也是同等重要的?!庇凶晕疑囊?guī)劃的人會有清晰的發(fā)展目標,每個人的人生不僅與收入有關,還與自己的生涯規(guī)劃發(fā)展有關。有目標的人才能抗拒短期的誘惑,有目標的人才會堅定的朝著自己的方向前進,有目標的人才會感覺充實。每個人只有找準自己這次本站為您整理了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知【最新5篇】,希望能夠給予您一些參考與幫助。
    性格會決定一個人的一生。因此,自己要認識自己性格中有什么缺點和優(yōu)點。自己的性格屬于內(nèi)向型還是外向型。
    性格體現(xiàn)在職業(yè)生涯上主要分為以下幾種性格:善于變化的性格,重復做一件或幾件工作的性格,服從他人的性格愿意受他人領導,獨立工作的性格,和他人一起工作的性格,善于勸別人的性格,非常機智的性格,善于表現(xiàn)自己思想的性格的以及工作緊密謹慎的性格。
    要清楚自己是什么樣職業(yè)性格的人。
    了解自己的職業(yè)是自己從小到大或者長久的興趣還是為了社會生存才必須干的??偟膩碚f就是出于興趣還是不是出于興趣。希望和什么樣的人一起工作。
    能力在職業(yè)生涯規(guī)劃中主要是自己能不能順利完成某個工作所必須具備的一種心理特質(zhì)。在職業(yè)生涯中能力體現(xiàn)為,一是自己的聰明才智;二是自己的專業(yè)能力;三是綜合工作的能力。
    評價一下你工作的價值觀包括你想不想要受別人領導,想不想想要高的社會地位得到他人的尊敬,想不想要領導他人甚至壓榨他人,想不想要實現(xiàn)自我的價值不考慮金錢,想不想要默默無聞幫助他人,想不想要學習一門專業(yè)技術。
    在第一個方面氣質(zhì)主要分為四種類型一是興奮型;二是活潑型;三是安靜型;四是抑郁型。
    1.自己興趣愛好大盤點:
    業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;
    喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。
    2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。
    3.自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。
    4.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
    5.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
    6.生活中成功經(jīng)驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
    7.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。
    基本步驟為:
    1、職業(yè)興趣——喜歡干什么。
    2、職業(yè)能力——能夠干什么。
    3、個人特質(zhì)——適合干什么。
    4、職業(yè)價值觀——最看重什么。
    5、勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。其中包括我的優(yōu)勢能力和我的弱勢能力。
    6、自我分析小結。
    要點:
    1、把握自我分析的四個主要方面。即職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀和性格個性。
    2、綜合運用自我分析的多種方法。如自我反思法、職業(yè)測評法、360度評估法等。
    注意:
    1、這里的自我評估實際上是自我的職業(yè)傾向評估,其它無關的自我內(nèi)容不在此列;
    2、使用自我分析法的結果不是絕對的,特別是職業(yè)測評法的結果僅供參考,不要對其形成迷信和依賴。
    自我認知清晰,才能進入對自我生活的規(guī)劃之中。
    從學校各方面的經(jīng)驗所得,加上自己的認知,優(yōu)點和不足都要細致的分析清楚。
    表達自己適合或者喜歡的職業(yè),從各個方面去分析職業(yè)里蘊含的大道理。最終講述自己的期望。
    職業(yè)生涯規(guī)劃書中的自我認知,是在擁有一定社會經(jīng)驗的基礎上,才能洽談。自我認知的抒寫,不僅僅是為了表現(xiàn)自我,還是將自己的優(yōu)秀和能力擴大,讓更多人發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)點。
    不管抒寫的內(nèi)容是什么,里面需要包含尊敬和自信,前進的道路并不遙遠,只有充分的表現(xiàn)自己,才能去往新的旅程。
    自我認知不能從表面去講述,而是需要深入了解自己的優(yōu)點和不足,并且一一指明,還要講述自己以后要怎么將不足轉(zhuǎn)變,優(yōu)點擴大化。
    生活中的我,是一個性格樂觀的人,不喜歡接受規(guī)范,也不想被約束,對有興趣的事很入迷。我喜歡緊張,所以我每天的。活動都會排得滿滿的。我喜歡交朋友并樂于傾聽他們的事情,我對人熱情、友善、有愛心更有耐心,很難拒絕有求于自己的人,更不會直接向別人表達自己不滿的情緒。我對藝術有著濃厚的興趣,從小熱愛繪畫。我的穿著打扮會顯得非常有創(chuàng)意,每天的風格都會不一樣,不在乎別人的意見。我的愛好廣泛,外向,友好,喜歡置身于人群當中,善于用話語抓住人們的注意力。
    通過測試,顯示我的性格類型是:公關型--天下沒有不可能的事。
    我對周圍的人和事物觀察得相當透徹,能夠洞察現(xiàn)在和未來。隨時可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義,并能看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。我崇尚和諧善意、情感豐富、熱情、友好、體貼、情緒強烈,需要他人的肯定,也樂于稱贊和幫助他人。總是避免矛盾,更在意維護人際關系。我富有活力,待人寬厚,有同情心,有風度,喜歡讓人高興。只要可能,我就會使自己適應他人的需要和期望。我傾向于運用情感作出判斷,決策時通??紤]他人的感受。我有豐富的想象力,善于創(chuàng)新,自信,富有靈感和新思想,善于尋找新方法,更注重理解,而不是判斷。我喜歡提出計劃,并大力將其付儲實施。我特別善于替別人發(fā)現(xiàn)機會,并有能力且愿意幫助他們采取行動抓住機會。
    根據(jù)霍蘭德模型,我屬于社會型、常規(guī)型。
    我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作環(huán)境輕松,人際友好,能與不同特點的人一起工作,避免沖突和矛盾。
    我希望的工作是充滿樂趣,可以自由發(fā)揮靈感和創(chuàng)造力??梢詣?chuàng)造新的想法、產(chǎn)品、我喜歡幫助別人,然后看到計劃變?yōu)楝F(xiàn)實。我不是很喜歡工作處理太多的重復性、程序性、常規(guī)性、瑣碎的事物。我樂衷的活動或課程:財經(jīng)類、文秘類。
    我特別鐘愛的專業(yè)有:文秘、財經(jīng)等。備選的職業(yè)有:會計、銀行職員、客服人員、空服人員、秘書、保險等。我對經(jīng)濟性事務不感興趣,不好說服、影響和領導他人,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,我要避免一些對領導力要求較高的發(fā)展方向,如經(jīng)營管理、政府官員、外事外交等。
    支持滿足3.2。
    贊譽賞識2.0。
    工作條件8.8。
    注重關系5.3。
    崇尚獨立6.5。
    追求成就6.7。
    我最突出的職業(yè)價值觀是工作條件、追求成就。
    工作條件:我希望獲得有充分保障的工作,比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。我希望的工作是:
    1.內(nèi)容豐富,在工作的時間里有充實的工作可做;
    2.有保障的,穩(wěn)定的;
    3.能夠有比較豐富的工作內(nèi)容,而不是簡單重復勞動;
    4.擁有一個自由、舒適的環(huán)境;
    5.有固定的較長假期,可以保證定期的休閑娛樂活動;
    追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。
    把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望在工作中:
    1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;
    2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗;
    3.能夠提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;
    4.通過自己的努力付出,得到應有的成果。
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    職業(yè)生涯規(guī)劃自我認知小結篇二十一
    我是一個當代影像學專業(yè)學生,家里的希望就是我可以成為一個有用之才。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我也不例外。
    優(yōu)點盤點:本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
    缺點盤點:性格有點內(nèi)向,交際能力稍顯不足,缺乏自信心,不善于包裝自己、營銷自己,有時更怯于表達自己的感情,不主動鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球或者其他球類,在交朋友的時候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒有故事,太平淡。