情商是一個人成功的重要因素，我們應該提升自己的情商。如何保持積極心態(tài)，應對生活中的困難和挫折？通過對總結范文的分析和比較，我們可以提煉出一些通用的寫作思路和方法。
英語語言學論文選題方向篇一
3、會話合作原則與幽默淺論。
4、英漢諺語中的性別歧視。
5、克拉森語言習得理論在中學英語教學中的應用。
6、導致會話信息過量現象產生的變量考查。
7、英語委婉語的修辭特征。
8、從認知語言學的角度看英語反義詞。
9、關于語言習得的三種觀點之我見。
10、語詞意義理論的不一樣觀點比較研究。
11、“言語行為理論”的發(fā)展研究。
12、英語讀音的弱式與速度和節(jié)奏的關系。
13、英美標調符號系統(tǒng)分析和比較。
14、外語學習中的文化因素。
15、維特根斯坦的“圖像論”研究。
16、淺談網絡稱呼語的語法和修辭特征。
17、間接言語行為與委婉語之比較。
18、維特根斯坦有關“遵守規(guī)則的悖論”的研究。
19、試論語義學知識對于中學英語教學的促進作用。
20、苗族侗族漢族中學生英語書面表達錯誤分析（實證）。
21、母語方言對英語語音學習的影響。
22、“語言哲學”與“語言學”的異與同。
23、商務英語信函語匯，語句與語篇寫作修辭特征的分析及其翻譯。
24、中學英語教學中如何培養(yǎng)學生的語用本事。
25、跨文化交際中非言語行為的文化差異。
26、旅游景介翻譯中文化差異的處理。
27、蒯因的“翻譯不確定性”理論研究。
28、對新聞英語中轉喻的語用探索。
29、索緒爾的結構語言學研究。
30、弗雷格有關“含義與指稱”的研究。
31、“人工語言”與“自然語言”的異與同。
32、淺析英美語調的結構和功能。
33、演講語言特點及其翻譯。
34、翻譯中數詞的模糊性。
35、關于會話合作原則理論的思考。
36、英語表達中來自漢語思維的干擾及對策（實證）。
37、談英語語調的特點及其用途。
38、語言決定論的力量演變研究。
39、漢族苗族侗族學生英語學習中的母語遷移初探（實證）。
40、英漢互相借用詞匯初考。
41、關于語言的任意性的思考。
42、何謂“治療型哲學？”
英語語言學論文選題方向篇二
小學英語詞匯教學研究
英語閱讀中的詞匯教學研究
圖示理論與英語閱讀
外語教學中的文化教學
跨文化障礙與英語學習
大、中、小學英語銜接教學實驗研究
小學“雙語”同步教改實驗
漢語語言環(huán)境對學生英語學習過程的影響
大學生(中學生、小學生)英語學習動機調查報告
對過程式寫作法和成果式寫作法在大學高中英語寫作課堂應用的調查研究
計算機輔助自主學習_課堂的模式探索與學習者研究
英語四級考試成績對大學英語教學改革的啟示
中小學英語網絡課程輸出活動設計
多媒體模式下藝術專業(yè)學生英語自主學習策略探究
ppt課件在外語教學中的制作研究
試論多媒體網絡教學與大學英語教學的結合
網絡自主學習的平臺下大學英語師生雙向交互合作教學模式的建構
英語師范生學科教學本事發(fā)展研究
新課改背景下的中學英語課程評價研究
定語從句的理解與翻譯
英語中強調語氣的表達方式研究
英語語言中的性別歧視研究
語言禮貌性與交際效果關系研究
語言直接性與交際效果關系研究
語境在翻譯中的作用
從英漢語言借詞現象看英漢語言發(fā)展
淺談如何在英語教學中進行文化教學
。英語專業(yè)英語交際本事的培養(yǎng)
從英漢語言借詞現象看中西文化交流
同一語言形式在不一樣交際語境中的交際功能研究
運動教學法在小學英語課堂中的應用
中學外語教學中的語用本事發(fā)展研究
合作學習模式在中學英語教學中的實踐
中學英語認知閱讀策略的研究
優(yōu)秀中小學英語教師專業(yè)成長的案例研究
中學生英語自主學習策略的有效培養(yǎng)
閱讀策略在提升學生英語閱讀本事中的價值
中小學英語網絡教學模式和學習方式調查
高中生閱讀策略的使用和英語閱讀成績的關系研究
大一新生英語學習策略使用狀況調查研究
論網絡環(huán)境下中學英語自主學習策略培養(yǎng)
當前中學英語課堂教學存在的主要問題及對策
經過外語教學培養(yǎng)學生的文化意識
聽說法與交際法的區(qū)別
外語學習中學習動機的影響
英語課堂教學——教師主宰還是學生中心
英語學習中的錯誤分析研究
定語從句的理解與翻譯探究
英語中強調語氣的表達方式
以學生為中心的英語詞匯教學
culturalinfluenceonenglishreading
論文化背景知識在英語閱讀中的作用
方言及其對英語語音學習的負面影響
英語語言學論文選題方向篇三
文貴出新。清代著名戲劇家李漁說：“人惟求舊，物惟求新;新也者，天下事物之美稱也。而文章一道，較之他物，尤加倍焉?！闭撐淖罴呻S人之后，人云亦云。只有言他人所未言，補他人所不足，領他人之所先，才可能寫出優(yōu)秀的論文。因此，選題時要盡量避免“大眾化”、“一般化”，力求新穎。一是觀念要新。要把握時代脈搏，善于捕捉社會熱點、難點問題，從大眾普遍關心的事物入手，選擇一些有現實針對性的題目。同一件事物，不同的人有不同的看法;同一寫作對象，角度不同，寫法各異，表達效果截然不同。要想使自己的論文給人以耳目一新的感覺，選題時，就必須多角度去構思;對過去相關著作進行了解，從而，從人們司空見慣的事物中，見人之所未見，獨辟蹊徑。如“蠶”，通常頌揚其“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，也可以從反面立意，寫其“作繭自縛”，自我束縛的一面。只有這樣，才能使寫出的論文凸現個性，給人以新知感。
一篇論文的優(yōu)劣，不僅要看作品文字表達的質量，更重要的是從客觀上考慮它的現實意義，看其所提出的問題的價值，看其是否能為解決一些實踐或理論問題作出貢獻。因此，在論文選題時，就必須同步考慮能否“開花結果”。一是要考慮選題方向有無實踐價值。要看選題方向是不是與社會生活密切相關、為民眾所普遍關心的熱點、難點、焦點問題。
英語語言學論文選題方向篇四
論翻譯的層次。
翻譯過程中原作者一譯者一譯文讀者的三元關系。
論譯者在翻譯活動中的身份。
英漢思維差異對翻譯的影響。
對翻譯等值問題的思考。
導游翻譯中的文化背景和心理因素。
法律英語的文體特點及英譯技巧。
論中國酒類名稱的翻譯。
翻譯：對外來文化的闡釋。
文化語境與翻譯——尋求文化的共生與融合文學翻譯與節(jié)奏美學。
諺語、外來語和俗語的翻譯技巧探討科技翻譯中詞義的確定論奈達的翻譯觀。
談英語電影名漢譯。
評《簡?愛》的五種漢譯本中國古典詩歌標題英譯。
論機器翻譯的準確度與可讀性。
外國文學研究參考選題。
論勞倫斯?斯特恩敘述模式。
論《青年藝術家的肖像》的文體風格。
評?？思{《獻給愛米麗的玫瑰》中的時間關系。
論伊夫林?沃的反諷。
《喧嘩與騷動》中變異時空的美學價值。
論《印度之行》中的文化取向。
《尤利西斯》中的神話與歷史。
?？思{作品中的黑人形象。
威廉?華茲華斯詩歌中的生態(tài)意識。
雪萊與柏拉圖哲學思想。
論美國華裔文學的多樣性。
民族主義和本土主義的錯置——華裔美國文學中的男性沙文主義解釋。
析勞倫斯的《虹》的象征意義。
《黑暗的心臟》，對西方殖民主義的反思。
t．s．艾略特的象征主義理論。
多麗斯?萊辛筆下的兩性世界。
世界華文文學中的“中國形象”論析。
談《女勇士》中的兩種文化沖突與交融。
透析譚恩美《靈感女孩》中的迷信現象。
從“斑點”到“燈塔”：弗?沃爾芙小說結構管窺。
邊緣對中心的解構：伍爾夫《到燈塔去》的另一種闡釋視角。
鄭聲衡(574383061)22:43:51外語教學研究參考選題。
背景知識對聽力理解的影響。
研究詞匯學習策略和詞匯習得結果關系的研究英語閱讀與詞匯偶得研究。
大學生閱讀中語用推理能力的調查研究。
篇章分析在中學英語閱讀教學中的應用研究。
文化研究參考選題。
德里達的解構主義。
威廉姆斯的大眾文化研究。
大眾文化的商業(yè)特性。
英語語法結構的文化成因。
文化傳遞中的誤讀。
莎士比亞悲劇的文化基礎。
英美文化的實用主義傾向。
啟蒙時期英國文學中的中國文化。
中國文化對意象派的影響。
?？思{作品中的南方文化。
好萊塢電影批判。
麥當勞的文化批判。
全球化與本土化的關系。
后現代主義的多元化傾向。
網絡文化批判。
網絡文化對傳統(tǒng)倫理的挑戰(zhàn)。
網絡文學的特性。
校園文化的最新動向馬可?波羅的中國文化觀。
語言學研究參考選題。
英語的書面語或口頭語特征研究。
漢語方言對英語發(fā)音的影響。
談英語語調的特點及其用途。
從語音學角度對英語vi語中常見錯誤的嘗試性分析。
英語的語義，語法或語音語調特征研究。
英語的言語表達與語境關系研究。
英或美標準語與方言，黑人英語或其他移民英語語法，語音對比研究。
淺談英國英語與美國英語的語法差異。
英語典故和英語學習。
英漢詞匯對比。
英語詞語的接應關系。
中英諺語比較研究。
美國俗語與現代語言的區(qū)別。
英語擬聲詞淺談論英語中的歧義論英語否定句談英語無動詞句。
英漢定語和狀語的位置比較。
英語的含蓄條件句。
中英省略比較研究。
英語新詞構詞分析。
英語因果復合句與漢語因果復句的對比研究。
英語中來源于希臘羅馬神話詞匯的研究。
語篇連貫的無形網絡。
從功能語言學角度對摘要的體裁分析。
英漢語篇詞匯銜接模式。
英漢指示代詞的功能對比研究。
隱喻中的語義遷移問題研究。
英漢情態(tài)對比研究及其在語篇中的反映。
中國英語課堂言語行為的習得。
中國學生對英語被動結構的習得。
隱喻的認知功能。
從認知的角度分析比較英漢空間隱喻。
跨文化交際中的語用失誤。
新聞英語的文體學分析。
禮貌原則的普遍性和特殊性。
商務翻譯的語用分析。
法律語言與法律文體翻譯。
廣播新聞英語的詞匯特點。
英語廣播新聞與報刊新聞文體對比。
英語新聞標題的特色與文體風格。
廣播新聞英語的詞匯特點。
網絡廣告英語與報紙雜志廣告英語的詞匯量化比較。
科技英語中wh—words的分析。
科技英語中時間狀語從句的量化分析。
語言在談判中的作用——威脅。
英漢法規(guī)中的詞匯復現。
論廣告英語的語言特點。
廣告人的目標在英文廣告中的體現。
廣告英語中的雙關語。
廣告語中對讀者的心理順應。
報紙雜志廣告中用面子技巧進行社會距離操縱的分析。
間接表達策略在國際商務淡判中的運用。
系動詞在科技英語中的量化分析。
經濟類英文期刊中隱喻理解的有效途徑。
商務英語的語言特征。
國際貿易書信文體的量化分析。
論網絡聊天室縮略語及其原詞語的特點。
公務語境下的電話語篇分析。
學術論文提要研究。
試論法律英語文獻的修辭。
矛盾修辭中的對立與統(tǒng)一及其在商務英語中的應用。
以上選題供大家參考。
英語語言學論文選題方向篇五
2.上市公司股票期權激勵問題研究
3.上市公司股利政策影響因素研究
4.盈余管理及其識別研究
5.上市公司股權激勵文獻綜述
6.長期投資決策評價指標及其比較分析
7.上市公司投資績效研究
8.上市公司投資決策研究
9.上市公司市值管理研究
10.中小投資者利益保護問題研究
11.企業(yè)價值評估方法研究-----以某上市公司為例
12.投資決策、籌資決策與股利政策的關系
13.投資項目的財務可行性分析
14.投資者保護理論與實證研究綜述
15.股權分置改革后的大股東行為研究
16.上市公司投資者關系管理研究
17.上市公司高管涉案的市場反應研究
18.財務比率分析在企業(yè)管理中的應用
19.財務分析方法及其應用
20.財務分析理論研究
英語語言學論文選題方向篇六
1、論企業(yè)核心競爭力
[提示]核心競爭力的理論淵源;核心競爭力的基本內涵及理論體系;該理論的基本命題研究，如積累性學識、路徑依賴、邊際搜尋、能力演進和起源，等等;創(chuàng)新與核心競爭力;企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯盟發(fā)展與核心競爭力;企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展--核心競爭力的管理;我國企業(yè)核心競爭力現狀、問題分析以及如何提升企業(yè)核心競爭力;核心競爭力的比較方法研究。
2、現代管理理論熱點問題研究
[提示](1)學習型組織問題研究：學習型組織的類型;學習型組織的特點和功能;學習型組織的結構和管理;學習型組織的設計原則;如何培育和建立學習型組織。
(2)企業(yè)團隊管理：群體的特點與結構;群體規(guī)范與勞動效率;團隊與群體的關系;如何塑造高效的團隊;團隊成員間的合作與協調;團隊的領導者與團隊的管理。
(3)企業(yè)家與職業(yè)經理人問題研究：企業(yè)家人力資本的作用;企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成;企業(yè)家特點及企業(yè)家生存環(huán)境研究;企業(yè)家成長模式;中國企業(yè)家特點及相關問題研究。
(4)項目管理：項目管理的基本程序、內容及研究方法;項目管理中涉及的人際關系、溝通技巧等主觀經驗問題研究;項目管理風險分析;如何提升項目管理者的能力和技巧。
(5)企業(yè)聯盟問題研究：聯盟的類型及形式;聯盟的作用及特點;戰(zhàn)略聯盟與學習型聯盟組織的特征;聯盟戰(zhàn)略模式的理論分析;中國人世以后，聯盟企業(yè)的發(fā)展模式。
3、消費者行為研究
[提示]消費者心理分析;消費者購買行為模型;流行時尚研究;針對消費心理的各種營銷模式;影響消費心理的社會因素(文化、習俗、生活方式等);未來消費心理變化趨勢分析及企業(yè)營銷模式。
4、現代商務談判
[提示]談判基本問題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規(guī)則;談判中的心理分析;商務談判的策略技巧研究。
5、激勵理論的研究
[提示]激勵理論的產生與發(fā)展;激勵機制;有代表性的激勵理論分析與評價;激勵理論的應用(如何提高激勵的有效性)。
6、領導理論的研究
[提示]領導者的素質;影響領導行為的因素;如何提高領導的有效性。
7、組織發(fā)展與變革
[提示]組織行為合理化的標準;組織發(fā)展與變革的動因;組織發(fā)展與變革的阻力與對策;組織發(fā)展與變革的模式;組織發(fā)展的新趨勢。
8、企業(yè)文化模式研究
[提示](1)目前我國許多企業(yè)在進行企業(yè)文化建設時存在一個誤區(qū)："文化是個筐，什么都可以往里裝"。對企業(yè)文化的構建應該有一個正確的指導，按照"戰(zhàn)略+文化=卓?quot;的指導思想，選擇或培養(yǎng)適合本企業(yè)生存和發(fā)展的文化內涵。
(2)對優(yōu)秀企業(yè)或成功企業(yè)的文化模式進行總結、分析和提煉，以便推廣。
9、"擴展企業(yè)"運作研究
[提示](1)企業(yè)虛擬組織：企業(yè)之間的聯盟，達到準一體化運作(比如海爾的"工業(yè)王國")。這種經營組織形式可從虛擬開發(fā)(企業(yè)之間科研人員的虛擬組織)擴展到虛擬生產、虛擬銷售、虛擬管理、虛擬服務等。
(2)在電子商務時代，傳統(tǒng)的企業(yè)虛擬組織達到了升級。一條供應鏈上緊密聯系的企業(yè)集合(b-b)，在其經營組織過程中，信息技術的連接和控制起主要作用，能夠達到生產經營的同步化運作，從而實現零庫存。這樣的企業(yè)集合被理論界稱?quot;擴展企業(yè)"。
(3)描述其同步化運作過程和企業(yè)內部團隊精神外化------企業(yè)團隊。
10、企業(yè)協同效應研究
(2)企業(yè)并不是規(guī)模越大越好，并不是規(guī)模越大越強。如果不存在資源互補的組合效果，如果不存在資源共用帶來的范圍經濟性，那么其企業(yè)規(guī)模的擴大就是非理性的。
(3)需要研究一個小企業(yè)或大企業(yè)發(fā)展如何獲得協調效應的戰(zhàn)略性理論與方法。
英語語言學論文選題方向篇七
1、電子商務對國際貿易的影響及對策。
2、商務英語在國際營銷中的作用。
3、商務英語在中國加入wto后的新發(fā)展和新趨勢。
4、國際貿易摩擦的發(fā)展趨勢與我國對策。
5、外商對華直接投資的最新趨勢特征。
6、外商對華直接投資的區(qū)域差異及原因分析。
7、淺談美國/歐洲貿易保護主義。
8、國際產業(yè)轉移與我國產業(yè)結構調整。
9、跨國公司在華戰(zhàn)略調整與中國外資政策演變。
10、中國企業(yè)跨國并購的模式及策略分析。
11、淺析中美貿易摩擦的原因及對策。
12、電子商務對外貿型中小企業(yè)的影響研究。
13、以...為例探討跨國公司在華本土化的必要性，對策及成就。
14、“互聯網+”背景下的...營銷。
15、淺談“互聯網+”浪潮下的大學生創(chuàng)業(yè)。
16、淺談網約車的發(fā)展前景與阻礙。
17、“一帶一路”倡議于商務英語的機遇與挑戰(zhàn)。
18、“雙11”電商繁榮背后的思考與啟示。
二、商務英語寫作、閱讀、翻譯及綜合知識。
1、商務英語的特點及翻譯技巧。
2、淺談商務英語寫作時避免修飾語錯位的方法。
3、論文化因素對英漢翻譯的影響。
4、商務函電翻譯的用詞技巧。
5、商標名稱的翻譯與策略。
6、如何翻譯好日常商務文書。
7、商務英語信函的語體分析。
8、淺談商務信函的文體特征。
9、英語商務信函和合同中被動語態(tài)的語用意義及其翻譯。
10、商務英語漢英翻譯中詞性轉換的的運用技巧。
11、論跨文化因素對商業(yè)廣告英語翻譯的影響。
12、淺談英語告示語的語言特色與翻譯。
13、商務英語閱讀方法探究。
14、商務英語寫作問題研究。
15、商務英語考試技巧研究。
16、商務英語聽力策略研究。
17、英語口語或語法在商務領域中的應用。
18、商務函電交流研究。
19、商務英語學習方法20、網絡環(huán)境下商務英語的學習模式探析。
21、商務英語中英語知識與商務知識的關系。
22、商務英語的語言特色探討。
23、反譯法在商務英語中的應用。
24、奈達“對等”理論于商務英語翻譯的影響和應用。
25、論語境在翻譯中的重要性。
26、商務英語中的平行結構及其翻譯方法。
27、商務英語常用單詞的多義現象例析。
28、商務英語中聽說讀寫譯五種技能的關系。
29、商務英語語篇文體特征分析30、商務英語中的委婉表達及其翻譯。
31、商務英語翻譯中的跨文化因素。
32、商務英語中書面語言的文體特征及語用分析。
33、報刊英語中標點、縮略語的應用。
34、英語寫作中常見中式英語分析。
35、商務英語信函中詞匯特征的分析。
36、商務英語函電在國際貿易中的作用。
37、英語合同中詞匯的特點。
38、商務英語信函的詞匯特征分析。
39、英語商標的文化內涵40、還盤信的寫作技巧。
41、商務函電的寫作及用詞特點。
42、外貿單證在出口業(yè)務中的地位和作用。
43、涉外合同中的英語特點。
44、商務英語閱讀實踐中閱讀能力的培養(yǎng)。
45、商務英語閱讀材料中的生詞處理應對技巧。
46、閱讀對大學生詞匯量的影響探究。
47、案例分析在商務英語學習中的重要性。
48、劍橋商務英語商業(yè)英語證書考試中句子填空的銜接分析。
49、劍橋商務英語商業(yè)英語二級證書考試特點及題型分析——對比大學英語四級考試。
三、商務廣告及商務談判。
1、廣告英語的分類及分析。
2、跨文化的商務談判。
3、商務談判中的跨文化沖突。
4、國際商務談判中的“文化壁壘”
5、商務談判語言技巧。
6、英語商務談判中恭維語及恭維應答的比較分析。
7、商務談判的成功因素。
8、商務談判的文化障礙。
9、成功商務談判的要素。
10、國際商務談判中英語的重要性。
11、商務談判中的語言藝術。
四、跨文化交際及禮儀。
1、跨文化商務交際中的語言和非語言因素。
2、跨文化交際中的中西方文化沖突。
3、國際商務中的跨文化交際問題。
4、國際商務談判中應注意的文化因素。
5、跨文化交際在商務英語學習中的運用。
6、商務英語學習中跨文化交際能力的培養(yǎng)。
7、淺析跨文化交際中的商務禮儀。
8、了解中西方禮儀文化差異在國際商務活動中的意義。
9、國際商務談判中禮儀的重要性。
10、中美日常交際中的文化差異。
11、中西方文化差異及語言體現。
12、涉外禮儀在國際商務商務談判中的作用。
五、其他。
1、中西方餐桌禮儀差異。
2、中西方餐飲文化對比。
3、英語詞匯中的外來語。
4、美式英語的特色。
5、英式英語與美式英語的差異及實踐意義。
6、英漢習語對比及反映的中西方文化差異。
7、英國文學流派研究。
8、美國文學流派研究。
英語語言學論文選題方向篇八
一、會計方面(含會計理論、財務會計、成本會計、資產評估)
1.金融衍生工具研究
2.財務報表粉飾行為及其防范
3.試論會計造假的防范與治理
4.會計誠信問題的思考
5.關于會計職業(yè)道德的探討
6.論會計國際化與國家化
7.論穩(wěn)健原則對中國上市公司的適用性及其實際應用
8.關于實質重于形式原則的運用
9.會計信息相關性與可靠性的協調
10.企業(yè)破產的若干財務問題
11.財務會計的公允價值計量研究
12.論財務報告的改進
13.論企業(yè)分部的信息披露
14.我國證券市場會計信息披露問題研究
15.上市公司治理結構與會計信息質量研究
16.論上市公司內部控制信息披露問題
17.關于企業(yè)合并報表會計問題研究
18.我國中小企業(yè)會計信息披露制度初探
19.現金流量表及其分析
20.外幣報表折算方法的研究
21.合并報表若干理論的探討
22.增值表在我國的應用初探
23.上市公司中期報告研究
24.現行財務報告模式面臨的挑戰(zhàn)及改革對策
25.表外籌資會計問題研究
26.現行財務報告的局限性及其改革
27.關于資產減值會計的探討
28.盈余管理研究
29.企業(yè)債務重組問題研究
30.網絡會計若干問題探討
31.論綠色會計
32.環(huán)境會計若干問題研究
33.現代企業(yè)制度下的責任會計
34.人本主義的管理學思考――人力資源會計若干問題
35.試論知識經濟條件下的人力資源會計
36.全面收益模式若干問題研究
37.企業(yè)資產重組中的會計問題研究
38.作業(yè)成本法在我國企業(yè)的應用
39.戰(zhàn)略成本管理若干問題研究
40.內部結算價格的制定和應用
41.跨國公司轉讓定價問題的探討
42.我國企業(yè)集團會計若干問題研究
43.責任成本會計在企業(yè)中的運用與發(fā)展
44.試論會計監(jiān)管
45.會計人員管理體制問題研究
46.高新技術企業(yè)的價值評估
47.企業(yè)資產重組中的價值評估
48.企業(yè)整體評估中若干問題的思考
49.新會計制度對企業(yè)的影響
50.《企業(yè)會計制度》的創(chuàng)新
51.我國加入wto后會計面臨的挑戰(zhàn)
準則的國際比較(例如：中美無形資產準則的比較)
53.新舊債務重組準則比較及對企業(yè)的影響
54.無形資產會計問題研究
55.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國會計的影響
56.對資產概念的回顧與思考
57.規(guī)范會計研究與實證會計研究比較分析
58.試論會計政策及其選擇
59.對虛擬企業(yè)幾個財務會計問題的探討
60.知識經濟下無形資產會計問題探討
61.兩方實證會計理論及其在我國的運用
二、財務管理方面(含財務管理、管理會計)
1.管理層收購問題探討
對財務的影響與信息披露
3.論杠桿收購
4.財務風險的分析與防范
5.投資組合理論與財務風險的防范
6.代理人理論與財務監(jiān)督
7.金融市場與企業(yè)籌資
8.市場經濟條件下企業(yè)籌資渠道
9.中西方企業(yè)融資結構比較
10.論我國的融資租賃
11.企業(yè)績效評價指標的研究
12.企業(yè)資本結構優(yōu)化研究
13.上市公司盈利質量研究
14.負債經營的有關問題研究
15.股利分配政策研究
16.企業(yè)并購的財務效應分析
17.獨立董事的獨立性研究
18.知識經濟時代下的企業(yè)財務管理
19.現代企業(yè)財務目標的選擇
20.中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策
21.中小企業(yè)融資問題研究
22.中國民營企業(yè)融資模式――上市公司并購
23.債轉股問題研究
24.公司財務戰(zhàn)略研究
25.財務公司營運策略研究
26.資本經營若干思考
27.風險投資運作與管理
28.論風險投資的運作機制
29.企業(yè)資產重組中的財務問題研究
30.資產重組的管理會計問題研究
31.企業(yè)兼并中的財務決策
32.企業(yè)并購的籌資與支付方式選擇研究
33.戰(zhàn)略(機構)投資者與公司治理
34.股票期權問題的研究
35.我國上市公司治理結構與融資問題研究
36.股權結構與公司治理
37.國際稅收籌劃研究
38.企業(yè)跨國經營的稅收籌劃問題
39.稅收籌劃與企業(yè)財務管理
稅(例如企業(yè)所得稅)的稅收籌劃
41.高新技術企業(yè)稅收籌劃
42.入世對我國稅務會計的影響及展望
43.我國加入wto后財務管理面臨的挑戰(zhàn)
44.管理會計在我國企業(yè)應用中存在的問題及對策
45.經濟價值增加值(eva)――企業(yè)業(yè)績評價新指標
三、審計方面
1.關于cpa信任危機問題的思考
2.注冊會計師審計質量管理體系研究
3.論會計師事務所的全面質量管理
4.注冊會計師審計風險控制研究
5.企業(yè)內部控制制度研究
6.現代企業(yè)內部審計發(fā)展趨勢研究
7.審計質量控制
8.論關聯方關系及其交易審計
9.我國內部審計存在的問題及對策
10.論審計重要性與審計風險
11.論審計風險防范
12.論我國的績效審計
13.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國審計的影響
14.審計質量與審計責任之間的關系
15.經濟效益審計問題
16.內部審計與風險管理
17.我國電算化審計及對策分析
18.淺議我國的民間審計責任
19.試論審計抽樣
20.論內部審計的獨立性
21.論國有資產保值增值審計
22.論企業(yè)集團內部審計制度的構建
四、電算化會計類
1.論電子計算機在審計中的應用
2.電算化系統(tǒng)審計
3.關于會計電算化在企業(yè)實施的經驗總結
4.計算機在管理會計中的應用
5.試論會計軟件的發(fā)展思路
6.當前會計電算化存在的問題與對策
7.會計電算化軟件和數據庫的接口研究
8.我國會計電算化軟件實施中的問題及對策
9.中外會計電算化軟件比較研究
10.會計電算化系統(tǒng)中的組織控制問題
11.會計電算化系統(tǒng)下的內部控制問題新特點研究
12.商用電算化軟件開發(fā)與實施中的問題探討
13.會計軟件開發(fā)中的'標準化問題研究
14.我國會計軟件的現狀與發(fā)展方向問題研究
15.會計電算化實踐對會計工作的影響與對策
16.我國會計電算化軟件市場中的問題與調查
17.通用帳務處理系統(tǒng)中的會計科目的設計
18.會計軟件開發(fā)中如何防止科目串戶的探討
19.關于建立管理會計電算化的系統(tǒng)的構想
20.會計電算化系統(tǒng)與手工會計系統(tǒng)的比較研究
21.會計電算化后的會計崗位設計問題研究
22.關于我國會計電算化理論體系的構想
23.會計電算化軟件在使用中存在的問題和解決辦法的探討
24.計算機網絡系統(tǒng)在管理中的應用
25.會計電算化在我省開展的現狀研究
26.關于會計電算化審計中的若干問題的探討
27.會計電算化軟件和數據庫的結合應用
28.會計電算化內部控制的若干典型案例
29.會計電算化理論和實際使用的幾點看法
30.會計電算化和手工系統(tǒng)并行運用的經驗
在會計工作中的應用和體會
英語語言學論文選題方向篇九
2、“互聯網+”時代茶文化旅游經濟發(fā)展的新思路
3、試論深度旅游視角下茶文化生態(tài)旅游的開發(fā)路徑
4、基于茶文化的絲綢之路旅游文化經濟帶發(fā)展戰(zhàn)略研究
5、西藏旅游文化宣傳要注意維護國家文化安全
6、甬子峪村打造鄉(xiāng)村旅游文化
7、把文化旅游節(jié)打造成青海的金色名片
8、我省藏區(qū)促進文化旅游產業(yè)提質增效
9、黑龍江省文化旅游產業(yè)集群發(fā)展對策研究
10、論涉外旅游中的文化再生產與文化涵化--以云南麗江為例
11、武術非物質文化遺產旅游路徑開發(fā)的研究
12、唐代旅游文化與旅游活動探析
13、文化旅游與古建筑旅游開發(fā)--以山西平遙古城為例
14、文化視閾下的旅游資料翻譯策略研究--以杭州旅游宣傳資料漢英翻譯為例
15、淺析旅游產業(yè)文化及旅游翻譯研究
16、承德市旅游產業(yè)與文化產業(yè)融合發(fā)展研究
17、依托滄州地域文化資源發(fā)展旅游文化產業(yè)研究
18、融合滿族文化特色的沈陽旅游文創(chuàng)產品設計研究
19、吳文化旅游創(chuàng)意產品創(chuàng)新設計研究--以無錫地區(qū)為例
20、推動陶瓷文化旅游產業(yè)向更高層次發(fā)展
21、文化自信視域下高校旅游管理專業(yè)建設研究
22、旅游產業(yè)與文化產業(yè)的融合發(fā)展之道
23、我國鄉(xiāng)村旅游與文化創(chuàng)意產業(yè)融合發(fā)展模式研究
24、高校文化與旅游文化的耦合機制研究
25、基于競合理論的麗江旅游文化開發(fā)途徑探析
26、努力提升旅游文化軟實力--基于旅游目的地公民文明素養(yǎng)培育視角的分析
27、山西鄉(xiāng)村旅游文化基因--社火民俗的開發(fā)研究
28、我國慢游村鎮(zhèn)建設對湖北特色小鎮(zhèn)旅游文化開發(fā)的啟示
29、鄉(xiāng)村旅游與文化產業(yè)融合發(fā)展探究
30、明清游記中的漢中旅游特色文化資源
31、解析廣西民俗文化旅游資源及其開發(fā)
32、以文化人類學視野論旅游文化
34、王屋山道教文化闡微及旅游板塊設計
35、絲綢之路背景下甘南藏族自治州旅游產業(yè)與文化產業(yè)融合問題研究
36、河北文化旅游發(fā)展現狀研究
37、承德生態(tài)文化旅游發(fā)展中的問題和對策
38、長春市歷史文化旅游資源的開發(fā)研究
39、旅游文化教學改革和創(chuàng)新
40、四川民族地區(qū)旅游文化產業(yè)融合發(fā)展研究
41、中國旅游文化類型研究綜述及研究價值
42、實現文化旅游供給側改革的路徑思考
43、兩岸旅游文創(chuàng)商品設計比較研究
44、論民族文化旅游與民族文化保護的辯證關系
45、河南非物質文化遺產保護性旅游開發(fā)研究
46、基于文化體驗的絲綢之路旅游開發(fā)模式研究
47、“龍江文化”與黑龍江省旅游產業(yè)融合發(fā)展模式研究
48、四川特色文化對當地休閑農業(yè)旅游發(fā)展的作用研究
49、云南茶文化旅游的資源開發(fā)與保護策略芻議
50、我國茶文化旅游資源開發(fā)思路
英語語言學論文選題方向篇十
2、 智慧旅游新業(yè)態(tài)下職業(yè)院校旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新
3、 智慧旅游視域下生態(tài)旅游管理體系的優(yōu)化設計途徑
4、 智慧旅游下的甘孜州旅游資源評價與開發(fā)研究
5、 大數據挖掘在茶文化智慧旅游中的應用研究
6、 智慧旅游背景下的鄉(xiāng)村旅游生態(tài)服務系統(tǒng)設計
7、 信息化助推智慧旅游的重點與策略
8、 智慧旅游發(fā)展策略研究——評《智慧旅游:旅游信息化大趨勢》
9、 大數據挖掘在智慧旅游應用中的探究
10、 桂林旅游服務導向設計中的“智慧旅游”應用
11、 分析大數據時代下發(fā)展智慧旅游的必要性和模式
12、 大數據下的智慧旅游發(fā)展與思考
13、 智慧旅游信息服務設計研究
14、 智慧旅游背景下旅游景區(qū)標識系統(tǒng)智慧化初探
15、 城市智慧旅游發(fā)展研究——以重慶萬盛為例
16、 “智慧旅游”背景下高職院校旅游管理專業(yè)課程設置探究——以6s理論為視角
17、 基于互聯網的智慧旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究
18、 旅游產業(yè)與信息產業(yè)融合發(fā)展研究——以洛陽智慧旅游為例
19、 基于“互聯網+”的桂林鄉(xiāng)村智慧旅游開發(fā)研究
20、 “互聯網+”背景下的山西智慧旅游新常態(tài)
21、 智慧城市環(huán)境下江西省智慧旅游建設現狀及改進措施
22、 “互聯網+”視域下的沈陽市智慧旅游發(fā)展路徑研究
23、 秦皇島“智慧旅游”持續(xù)健康發(fā)展研究
24、 建智慧旅游城市,引智慧旅游之先驅——以三亞游客中心為例
25、 東部落后地區(qū)智慧旅游發(fā)展研究——以浙江麗水為例
26、 基于結構方程模型的洛陽智慧旅游滿意度評價研究
27、 智慧旅游背景下高職旅游人才培養(yǎng)的建議與實施
28、 智慧旅游視角下民族村寨旅游提升策略研究
29、 智慧旅游背景下游客旅游意向影響因素分析
30、 智慧旅游要規(guī)避這些“坑”
31、 智慧旅游要可持續(xù)發(fā)展
32、 發(fā)展智慧旅游要以人為本
33、 基于三亞旅游微信公眾平臺與公共服務融合的智慧旅游
34、 基于云平臺的智慧旅游信息推送系統(tǒng)的研究
35、 面向智慧旅游市場的旅行社經營策略研究
36、 智慧旅游背景下自助游app的功能創(chuàng)新設計——“魚得水”自助游app軟件
37、 智慧旅游目的地管理研究
38、 信息生態(tài)視角下智慧旅游構建與發(fā)展路徑研究
39、 基于swot分析下的智慧旅游建設研究——以常州市為例
40、 基于層面建設的智慧旅游評價方法研究
41、 大數據背景下智慧旅游發(fā)展路徑探析
42、 基于智慧旅游的泰安市旅行社轉型升級策略研究
43、 “互聯網+全域旅游”視角下武威智慧旅游路徑探索
44、 基于游客感知的杭州西湖景區(qū)智慧旅游公共服務體系優(yōu)化研究
45、 基于webgis和虛擬現實的智慧旅游深度結合研究
46、 全域旅游視角下武威智慧旅游發(fā)展策略研究
47、 河南省鄉(xiāng)村智慧旅游電子商務發(fā)展研究
48、 歷史文化街區(qū)智慧旅游管理體系構建研究——以蘇州平江歷史文化街區(qū)為例
49、 智慧旅游:景區(qū)更“聰明” 游客更便利
50、 基于情景項目化的智慧旅游創(chuàng)新課堂開展機制研究
英語語言學論文選題方向篇十一
2、旅游行為激勵機制的建立
3、我國旅游商品市場失靈的原因分析與科學規(guī)劃
4、對導游員從業(yè)行為規(guī)范的設想
5、旅游企業(yè)形象塑造的必要性與對策
6、旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的餓意義與策劃
7、旅游景區(qū)品牌化經營策略研究
8、對全面建設小康社會背景下國外旅游市場開發(fā)的思考
9、節(jié)假日旅游的動員與組織
10、人文旅游資源的審美性闡釋
11、對旅游管理專業(yè)學生心理素質的調查分析
12、湖南省導游員心理健康現狀調查
13、對湖南女子大學畢業(yè)生心理壓力的調查分析
14、旅游者旅游動機淺析
15、論旅游服務心理與旅游服務技能
16、淺論導游員的個性要求
17、對湖南省導游員(生存健康或其他)現狀的調查
18、旅游紀念品的開發(fā)與包裝
19、國內旅行社的發(fā)展現狀及前景
20、互聯網與旅游業(yè)發(fā)展
21、創(chuàng)造性思維在旅游業(yè)中的應用
22、旅游產品的營銷策略
23、論自助旅游的開發(fā)現狀及前景
24、旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護的沖突處理
25、論生態(tài)旅游的可持續(xù)性發(fā)展
26、亞太地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展評析
27、街區(qū)記憶與旅游認同
28、基于文化體驗的絲綢之路旅游開發(fā)模式研究
29、亳州市旅游產業(yè)發(fā)展研究
30、蘇家屯區(qū)東部旅游市場營銷策略研究
31、沈陽現代旅游服務業(yè)發(fā)展研究
32、分享經濟背景下旅游供應鏈關系的信任機制研究
33、基于游客感知的韶山市紅色實景演藝優(yōu)化研究
34、盤錦市旅游資源開發(fā)中的政府監(jiān)管問題與對策研究
35、天山北坡遺址遺跡類旅游資源開發(fā)研究
36、基于生態(tài)足跡理論的龍門石窟景區(qū)生態(tài)安全動態(tài)評價研究
37、東北亞旅游產業(yè)合作模式研究
38、山西省旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策探討
39、梵凈山景區(qū)旅游開發(fā)與運營分析
40、政府責任視域下的旅游資源開發(fā)研究
41、承德旅游信息管理與數據分析系統(tǒng)的設計與實現
42、南寧大明山景區(qū)創(chuàng)建國家 a 級旅游景區(qū)項目規(guī)劃管理研究
43、交通基礎設施對旅游業(yè)勞動生產率的影響研究
44、旅游公共服務水平游客滿意與游客忠誠的關系研究
45、真人秀節(jié)目對常德旅游者到拍攝地出游意向的影響研究
46、安徽宏村旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究
47、旅游開發(fā)對少數民族地區(qū)地理教育的影響研究
48、韶關市加快旅游產業(yè)發(fā)展的對策研究
49、基于客戶感知的酒文化旅游開發(fā)市場特征與定位研究
50、基于“互聯網+”的旅游整合營銷策略研究
英語語言學論文選題方向篇十二
預算會計是指以收付實現制為基礎，對經濟業(yè)務發(fā)生時預算執(zhí)行過程中，所發(fā)生的各項收入和費用都實行會計核算，主要發(fā)揮的作用是反映和監(jiān)督預算收支執(zhí)行情況的會計。財務會計是指以權責發(fā)生制為基礎，對經濟業(yè)務或者事項進行會計核算，主要反映和監(jiān)督經濟主體財務狀況、運行情況和現金流量等的會計。隨著新會計制度提出了“預算會計”和“財務會計”的概念，對預算會計和財務會計中的各項內容進行了明確，但是預算會計和財務會計建立在同一個主體之上，預算會計分錄和財務會計分錄反映的是同一筆經濟業(yè)務、同一個經濟活動。因此，二者之間會存在部分重復，預算會計和財務會計的具體核算程度，以及實務中二者之間的關系，都需要對其進行準確的把握。因此，本文對財務會計和預算會計的關系進行相應的分析與探討。
預算會計是指對預算資金活動過程和結果進行核算，反映和監(jiān)督會計管理活動。主要的特點是對法定預算資金實行的核算。法定預算過程控制的基本特點，對預算會計的特點有決定的作用，主要體現在以下幾點。
2.1.1支出性支出性主要反映的是預算執(zhí)行。預算在得到人大批準以后，所以具有法定性。因此，預算會計首先的目標是對各類資金實行核算，以及監(jiān)督各類資金是否依照預算所制定的金額、用途、類型進行支出。
2.1.2專用性專用性主要反映的是預算資金的專門用途。撥入的資金在實行預算過程中，具有專門性的用途，如果沒有按照法定預算批準，不可以挪作其他項目使用或者統(tǒng)籌應用，以及進行轉換處置等。新會計制度下預算收入科目，主要是根據《政府收支分類科目》支出功能分類和經濟分類，對明細科目進行相應的設置，對預算資金結余會按照明細科目、項目分別結轉，以上都是反映出預算會計的專用性特點。
2.1.3樹狀結構預算會計主要反映的是會計主體的預算管理，注意的問題是預算資金的流動過程。從會計師事務所的角度而言，從預算收入到預算支出是單向流動過程，各類預算資金的收入流入到各項資金支出，都需要做好明細科目的分類。2.1.4外部性預算會計主要反映的是單位的預算管理活動，核算的會計信息主要體現在外部管理意志和要求方面。預算會計的具體核算范圍、內容等都會受財政政策影響。預算會計在實行改革的過程中，主要的動力是財政經濟上的體制改革。在會計核算的過程中，預算會計科目設置與財政政策對財政收入、支出管理、分類都必須始終保持一致?；谏鲜龇治觯A算會計主要反映的是對經濟活動的管理。從收入角度而言，預算撥款是單位經濟活動中的主要資金來源，所有經濟活動在開展過程中，主要是依賴于預算。從支出角度而言，必須嚴格按照批復的預算執(zhí)行，絕對不可以私自調整和變動。預算會計不僅是核算財政撥款的資金?！妒聵I(yè)單位財務規(guī)則》中有明確的要求，事業(yè)單位需要將各項預收入全部歸納到各單位預算，實行統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理，事業(yè)單位需要將各項支出全部歸納到單位的預算中。與此同時，建立完善的支出管理制度，能夠落實全面預算制度，進而使事業(yè)單位各類收入來源都可以在預算管理范圍內。預算管理必須做到反映全面預算管理的信息。因此，部分學者將預算劃分為兩種：法定預算和單位內部預算。法定預算具體指的是經過法定程序審批，對應財政撥款的收支計劃，它是政府以及機構取得財政收入和發(fā)生財政支出的重要依據。單位內部預算具體指的是一系列專門反映單位一定期限內運營、資本、財務等各方面的收入、支出，以及現金流動的整體計劃，主要的目的是使單位決策目標實現具體化、系統(tǒng)化、定量化，它是單位財政管理活動中非常重要的組成部分。在單位內部預算管理過程中，主要是將主體性充分體現，預算單位在收入、支出方面必須將主觀能動性進行充分的發(fā)揮。從事業(yè)單位角度而言，全面預算不僅是法定預算還是內部預算。因此，預算會計必須以預算管理為基礎，反映預算執(zhí)行。對于不同來源的資金，需要根據預算管理所存在的不同要求，應用不同核算方式。
2.2財務會計的基本特點。
財務會計具體指的是對會計主體資金運動全面系統(tǒng)的核算和監(jiān)督，主要是提供企業(yè)的各項財務狀況、盈利能力、財務業(yè)績、現金流量等經濟信息管理活動。財務會計主要反映的是會計主體的財務情況和業(yè)績，立足于核算會計主體的效益。根據《事業(yè)單位財務規(guī)則》，財務管理的主要任務是強化經濟核算，實行有效的績效評價，以及提升資金應用效率。
2.2.1收益性財務會計是對投入資產經濟過程的準確核算和監(jiān)督，主要的目標是反映收益，關注的是經濟所能產生的效益，對支出的過程不會關注，而對費用的產生和費用的補償卻是非常關注。
2.2.2風險性財務會計在核算和監(jiān)督中能夠將風險因素進行很好的體現。對部分資產、收益、負債、費用實行合理化的估算，在嚴謹性的基礎上，對各項資金不會出現高估和低估的現象。財務會計通常會進行相應的資產減值、壞賬準備、預計負債、投資的權益法核算等。
預算會計和財務會計核算的'具體范圍是一致的，包括對所有資金的核算。但是二者之間的側重點存在不同以及角度不同，預算會計是樹狀結構，財務會計是餅狀結構。預算會計和財務會計可以應用一片葉子將其形象化、具體化。預算會計像葉子的脈絡，葉柄代表的是全面預算資金的所有來源———預算收入，葉脈表示的是各項預算支出部分，脈絡能夠覆蓋整片葉子，從而清晰地反映了預算管理的實際情況。財務會計像整片葉子，脈絡帶來各項資源而形成整個葉面，分別是正反面以及葉肉，主要反映的是資產整體的負債情況。就預算會計和財務會計在整體層面上而言，二者之間既有銜接部分，同時，也具備相應的區(qū)分部分，進而構成完善的體系。
3.2預算會計主要反映外部控制，具有主導性，財務會計主要反映內部控制，具有全面性。
預算會計管理在經濟活動中具有主導性的地位。因此，預算會計主要實行的是核算和監(jiān)督，通過對外部法定資金的合理化管理，具體涵蓋的有經濟活動過程的控制、經濟活動的支出控制、資金專門應用的控制等各方面要求。財務會計主要對內部資金實行全面化的管理，主要是單位整體的負債情況、運營成本等。在預算會計的主導之下，然后通過財務會計，對成本效益進行核算，有效提升管理效果和資產管理水平。
4結語。
綜上所述，預算會計和財政會計隨著新會計體制改革，在會計體系中的關系也在逐漸地發(fā)生變化。財務會計計量元素可以合理化地融入預算會計管理中，這樣二者之間的銜接會更加緊密。預算會計與財務會計之間，既存在相同點，又存在不同點。預算會計在經濟活動發(fā)生過程中，主要是對外部進行相應的控制，具有主導性的作用效果。財務會計主要是對內部實行控制，主要具有全面性的作用效果。
【參考文獻】。
【5】戴羅仙,劉錦怡,孫百原.《事業(yè)單位財務規(guī)則》修訂中的幾個辯證關系———基于財務概念框架的視角[j].財務與會計,20xx(4):30-31.
英語語言學論文選題方向篇十三
摘要：作為禮儀之邦，禮儀一直是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。繼承和發(fā)揚禮儀文化是我國文化建設的需要，也是目前社會工作過程的需要。隨著各種社會活動的開展，商務、服務和社交等都離不開各種禮儀，一場大型的活動或者會議配備專業(yè)的主持人能夠達到較好的效果，反之，也會嚴重影響活動的開展。本文從專業(yè)的禮儀主持人的概念出發(fā)，明確禮儀主持人的研究對象，并就禮儀主持人的研究對公關禮儀主持個人素養(yǎng)的提高和主持相關理論的豐富的意義做了詳細的講解，為公關禮儀主持的培養(yǎng)提供借鑒。
關鍵詞：公關;禮儀主持;素質。
引言
說到主持活動，大家往往會想到電視廣播的主持人，這也是我們日常生活經常接觸到的主持人之一。其實就主持而已，早在我國周代就有記載，根據《周記》所記載，在周代就有專門掌握各種活動安排的樂官，主要負責包括樂器歌舞的演練，而這些活動如果以目前的眼光去定義，可以認為是禮儀主持人所負責的工作，這可以認為是我國禮儀主持的鼻祖。隨著歷史的變遷和社會的發(fā)展，直到80年代，首先在廣播電視領域形成了我國具有現代性質的主持人，并隨著逐步繁榮，形成了一批偶像明星等，在特定的區(qū)域形成了一定的影響力，而對于主持人的稱呼似乎也變成了電視廣播領域的專業(yè)代名詞。而回顧一下歷史以及目前社會發(fā)展的需求，公關禮儀方面同樣需要專業(yè)的主持人。作為一種現在社會交流活動的主要手段之一，公關禮儀主持人對公關活動的開展起了非常重要的作用。
本文從禮儀、公關禮儀和公關禮儀主持等三個概念入手，理清相關概念，逐步明確公關禮儀的定義。并根據公關禮儀的相關概念，從研究公關禮儀主持的研究意義出發(fā)，就研究公關禮儀對公關禮儀主持的個人素養(yǎng)和發(fā)展，以及對主持理論方面的豐富方面做了闡述，說明了研究公關禮儀主持的重要性。
相關概念
(1)禮儀。
在我國，孔子曾經說過“不學禮、無以立”,可見禮儀從古至今對我們日常的社會回答都起了至關重要的作用。對禮儀的定義，要從新中國成立開始。根據社會文明的發(fā)展和我國改革開放融入世界的進程的步伐加快，目前來說給禮儀的定義為：禮儀是受歷史文化、區(qū)域風俗和時代發(fā)展等影響，形成的.人們認可的一種符合大家行為準則的，被人們認可的行為規(guī)范的總和。禮儀是公關禮儀主持的關鍵，了解禮儀的發(fā)展歷程，明確禮儀的基本定義能夠有效去理解禮儀主持的具體含義。
(2)公關禮儀。
對于公關的概念，目前還未達成一致的看法，可以認為其是一種活動、學說或者一個職業(yè)等，是一種社會關系活動，通過傳播媒介達到交流合作的目的，更多的是一種公共關系。公關禮儀主要是在從事公關關系活動的過程中，所表現的具有一定的道德規(guī)范、禮貌用語等，具有很強的目的性和追求一定的藝術和美感的一種禮儀，是禮儀的一個重要的分支結構。與其他禮儀相比，其追求不拘一格、有備而來和全員施禮等，與公關禮儀活動密不可分。
(3)公關禮儀主持。
公關禮儀主持是指在公關禮儀活動中，負責整個活動過程，包括組織、掌握、交流和駕馭等，能夠起到讓活動順利進行，達到一定的期待效果的活動。簡單的說是公關禮儀活動的主持者。具體細分來說可以從以下來理解公關禮儀主持的定義：根據活動類型和形式，主持人在臺前或者臺后進行一系列的指揮引導和掌握活動的一系列行為;禮儀主持人在活動過程中并不是主角，即不是核心人物，但是處于主導地位;禮儀主持人在現場需要應用各種主持技巧去使得現場的氛圍符合活動的性質，并且在出現突發(fā)狀況時，能夠及時的處理，保證活動有序的開展。
公關禮儀主持研究意義
公關禮儀主持的研究對象主要集中在公關禮儀主持所從事的主持活動。研究公關禮儀主持的必須性主要體現在當前公關禮儀發(fā)展的迅速和公關禮儀相關理論相對較為欠缺。
通過對公關禮儀主持方面的研究能夠有效促進公關禮儀活動的發(fā)展和公關禮儀主持的個人素養(yǎng)的提高。隨著市場經濟的發(fā)展，人們對公關禮儀主持的要求也越來越高，公眾希望公關禮儀主持能夠帶來讓人耳目一新的活動氛圍。這使得公關禮儀在當今社會上表現出很強的市場和價值。作為公關禮儀活動的靈魂，公關禮儀主持的個人素質和現場發(fā)揮對活動的成功起到巨大的作用，但是公關禮儀行業(yè)發(fā)展的迅速，造成公關禮儀主持的良莠不齊，因此對公關禮儀主持研究能夠提高該從業(yè)人員的職業(yè)素質，對公關禮儀事業(yè)發(fā)展起到促進的作用。
研究公關禮儀主持能夠豐富公關活動，是對公關主持的一種創(chuàng)新體現。目前，通過圖書館和出版社收集到的資料顯示，目前的大部分主持理論還是集中在廣播電視節(jié)目主持。從聲音角度方面考慮，廣播主持與公關禮儀主持有共同之處，都要求主持人能夠頭腦反應靈敏、自然大方和一定的處理應急情況的能力。但是公關禮儀主持工作環(huán)境與廣播主持不同，它需要現場面對廣大的客戶、親朋好友和媒體記者等，是一種公關活動，因此廣播主持理論只能為公關禮儀主持提高借鑒而無法指導公關禮儀主持的實現，故對公關禮儀主持的研究也是對主持理論的補充和豐富。
結論
公關禮儀主持的相關理論相對滯后，與公關禮儀活動的快速增長不夠協調，使得目前公關禮儀主持領域的從業(yè)人員表現的參差不齊。與廣播主持不同，如何有效的開展一場公關活動，這對公關禮儀主持提出各方面的要求。本文從公關禮儀主持的各個概念入手，剖析公關禮儀的概念，加深對公關禮儀的認識，同時從公關禮儀主持的個人素養(yǎng)和公關禮儀理論的創(chuàng)新方面，說明研究公關禮儀的意義，為新的市場經濟下的公關禮儀主持的發(fā)展提供參考。
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英語語言學論文選題方向篇十四
1?羅爾斯正義理論的發(fā)展
2?列寧司法思想研究
3?論法律推理中的司法理性
4?中國城鄉(xiāng)一體化進程中的社會保障法律制度研究
5?藥品專利法律問題研究
6?清代法官的司法觀念
7?論行政權對私域的有限介入
8?電子商務
合同
問題研究
9?現代司法理念下的中國緩刑制度的完善
10?南京國民政府時期民事審判制度研究
英語語言學論文選題方向篇十五
摘要：
中小企業(yè)是我國多種所有制經濟形式下重要的經濟細胞，提升其形象的最有效的方法之一是加強公共關系管理。為此，剖析了公共關系在我國中小企業(yè)發(fā)展中的現狀及重要性，提出了相關的建議。
關鍵詞：中小企業(yè);公共關系;管理
1中小企業(yè)在國民經濟中的作用
中小企業(yè)是我國公有制的經濟制度的補充，有促進市場競爭、企業(yè)及商品的多元化等的作用，大企業(yè)與中小企業(yè)在競爭中相得益彰，發(fā)展與大企業(yè)配套服務的中小企業(yè)是提升大企業(yè)實力和競爭力的重要保證。大中型骨干企業(yè)體現了國家的實力，無數個中小企業(yè)則為經濟注入了活力。如浙江義烏的小商品市場就是由無數個中小企業(yè)匯成的一個形象。經濟學分析告訴我們企業(yè)必須有大、中、小企業(yè)合理分布的企業(yè)群，才能保持市場經濟的平衡，否則，只有大型企業(yè)，沒有中小型企業(yè)，就像人只有骨骼沒有肉一樣，市場就不成其為市場的。因此，中小企業(yè)的存在對于維持經濟生態(tài)平衡，有著重要的作用。
2中小企業(yè)在公共關系發(fā)展中的現狀及重要性
我國中小企業(yè)在公共關系定位上存在著不足。第一，國內大部分中小企業(yè)還沒有建立真正的企業(yè)公共關系部門。中小企業(yè)的成立、運營的目的，是利用地方資源簡單地開采，有的是應急型的，存在時間短，所制定的一些公共關系方面的策略，存在一定的局限性、短期性和盲目性。第二，有些中小企業(yè)已經開始對公共關系進行定位研究，但是其理念不新，指導思想、具體內容和實施方法都只能停留在理論上。第三，我國對中小企業(yè)的法規(guī)政策有待于進一步地改進。目前，我們的中小企業(yè)在市場經濟中主要解決的是，如何維持企業(yè)的簡單再生產所需要的材料和員工的工資問題。
要提升中小企業(yè)的形象，主要是從兩個方面軟形象和硬形象，尤其是從軟的方面著手更好，易被顧客接受。主要表現為企業(yè)的人文環(huán)境、企業(yè)文化等方面。目前中小企業(yè)形象的現狀主要表現在：(1)當前的經營戰(zhàn)略與中小企業(yè)形象不能有效地配合。(2)沒有一個便于顧客識別的中小企業(yè)形象，導致中小企業(yè)在市場上缺乏競爭力。(3)由于中小企業(yè)資金不足，小規(guī)模經營等特點，只能解決溫飽問題，無暇顧及中小企業(yè)的形象。(4)中小企業(yè)形象已經落后于時代的需要。(5)中小企業(yè)形象不好，員工士氣低落。(6)中小企業(yè)名稱陳舊保守、且與商品的形象不符。(7)中小企業(yè)的知名度太低。(8)中小企業(yè)形象在近期受損，想設法恢復良好的中小企業(yè)形象。(9)商標與商品形象之間有不匹配的現象。(10)與同行業(yè)的其他企業(yè)相比，中小企業(yè)的活動性較差，在形象的競爭力及認知程度上，處于劣勢。而中小企業(yè)一般只有6―7年的壽命，提升其形象很難。企業(yè)標志是企業(yè)或商品的文字名稱、圖案記號或兩者相結合的一種設計，用以象征企業(yè)或商品的特性。企業(yè)標志設計的基本原則有：合法性原則;可呼性原則;易識性原則;普適性原則和習俗原則，要遵守國家的相關規(guī)定。
3中小企業(yè)在管理中應采取的公共關系的建議
3.1塑造中小企業(yè)形象應堅持的原則
一般應遵循以下原則：(1)企業(yè)產品經營方向與生存發(fā)展戰(zhàn)略相一致;(2)中小企業(yè)各自的具體環(huán)境與公共關系策略相一致;(3)發(fā)揮中小企業(yè)潛在的`核心競爭能力與公共關系措施相一致;(4)特色性原則：各中小企業(yè)根據本企業(yè)特定的發(fā)展目標、特定的公眾對象，經營方式和地理位置優(yōu)勢，制定和規(guī)劃有傳統(tǒng)性又有創(chuàng)新性的組織形象;(5)長期性原則：組織形象的樹立要經過長時間的努力，應有連續(xù)性，要適應市場的變化，不斷地完善、充實和更新組織形象;(6)整體性原則：改變目前中小企業(yè)中存在的，由各部門分散地進行樹立組織的形象工作，形成合力，制定統(tǒng)一的公共關系政策。
3.2提升企業(yè)形象，增加創(chuàng)造價值的源泉
中小企業(yè)形象塑造的內容包括：形象主體的形象塑造，表現在企業(yè)員工形象塑造和企業(yè)領導形象塑造;形象客體的形象設計表現在產品形象的塑造，品牌形象塑造和服務形象塑造;形象延伸的形象塑造表現在競爭形象的塑造，信譽形象塑造和環(huán)境形象的塑造。增加創(chuàng)造價值的源泉主要從以下方面著手：建立一支有高工作動力的、富有創(chuàng)造性的管理者團隊;有強大競爭力的產品或暢通的銷售、服務市場;擁有幾項專有技術、專利，項目不能被進入的競爭者復制等。
3.3提升企業(yè)形象的措施
提升企業(yè)形象的措施包括對內和對外兩個方面。在對內方面主要是對干部進行教育，如專業(yè)知識，管理能力，責任感，協調能力;對員工進行教育：如服務態(tài)度，電話禮貌、應接技巧，服務水準，作業(yè)精神;在生產福利、工作環(huán)境、內部管理、生產設備、廢棄物處理，公害對策、研究發(fā)展等方面做好做實。在對外方面注重市場調查、新產品開發(fā)、促銷活動、靈活的流通對策、精明的代理商、金融業(yè)、積極的股市對策、適時地開展公益性、文化性的活動。提高危機處理的水平，采取正確的處理方式，有危機的預警機制;建立相應的應急機制，使企業(yè)在面對危機時不會失去方向，同時也是企業(yè)管理成熟的具體表現。
總之，良好的組織形象，是企業(yè)重要的無形資產，它能夠提高消費者對本公司和產品的信心，提高企業(yè)的競爭能力，讓一個消費者光顧一萬次，而不是讓一萬個消費者只光顧一次。提高消費者對企業(yè)的認知度，信譽度和美譽度，從而誘發(fā)購買行為，或產生購買欲望，讓中小企業(yè)獲得高收益。
參考文獻
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英語語言學論文選題方向篇十六
3、《商務英語的特點及翻譯技巧》。
4、《商務英語函電在對外貿易中的作用》。
5、《單證員在國際貿易中的地位》。
6、《商務英語函電翻譯技巧》。
7、《商務談判中英語的重要性》。
8、《淺談出口結匯風險的防范》。
9、《中國退稅制度的改革及其影響》。
10、《商標名稱的翻譯與策略》。
11、《外貿企業(yè)信用風險管理與控制》。
12、《2007年外資銀行在我國本土注冊探討》。
13、《我國利用國際貸款/國際援助現狀分析》。
14、《wto與我國反傾銷探討》。
15、《我國對外直接投資之現狀》。
16、《內陸地區(qū)對外貿易發(fā)展策略研究》。
17、《中印兩國兩國對外貿易戰(zhàn)略分析》。
18、《人民幣升值對我國出口貿易的影響》。
19、《淺談商務英語寫作時避免修飾語錯位的方法》。
20、《商務函電翻譯的用詞技巧》。
21、《外商直接在華投資探討》。
22、《社會文化遷移對中國式英語的影響》。
23、《我國外貿出口品牌戰(zhàn)略的實施與研究》。
25、《入世對我國農產品貿易的影響與對策研究》。
26、《應對經濟全球化，加快我國企業(yè)跨國經營》。
27、《英語寫作中常見中式英語分析》。
28、《入世商務英語寫作的研究》。
29、《制單工作在國際結算中的地位》。
30、《關稅壁壘與非關稅壁壘探討》。
31、《淺談實質利益談判法》。
32、《國際電子商務發(fā)展面臨的新問題》。
33、《商務英語寫作中的錯誤與商務英語寫作教學之間的關系》。
34、《清算所在期貨市場上的地位》。
35、《跨國公司在華擴張模式透析》。
36、《漢譯英中遇到新詞語的譯法問題》。
37、英漢互譯中詞義的不對應（文化意義、風格意義、修辭意義等）。
38、我國市場經濟國家地位與反傾銷。
39、如何防范信用證詐騙。
40、我國中小企業(yè)開拓國際市場之探討。
41、"10+1"自由貿易區(qū)未來前景展望。
42、漢語中新詞匯的翻譯技巧。
44、珠江三角洲外貿現狀及存在的問題。
45、南昌現利用外資縱談。
46、廣州/深圳等地區(qū)三資企業(yè)結構分析。
47、淺談廣州等地區(qū)外貿企業(yè)的困境與出路。
48、淺談廣州等地區(qū)出口產品結構的市場分布。
0、單證員跟單員等資格證書現狀思考。
51、禮儀在商務談判中的作用。
52、跨國公司的本土化經營戰(zhàn)略及其實施。
53、中國在亞洲區(qū)域合作中的地位和作用。
54、延長我國加工貿易國內價值鏈問題探析。
55、中國貿易的現狀和前景。
56、我國西部地區(qū)引進外資問題研究。
57、人民幣業(yè)務對外開放之探討。
58、淺談涉外合同英語特色。
59、海外投資與出口貿易的相互關系。
60、文化和地理因素對外商在中國直接投資的影響。
61、綠色壁壘對關稅壁壘的替代效應研究。
62、新貿易保護主義的政策調整與我國貿易發(fā)展。
63、貿易磨檫及其解決機制研究。
64、ucp600-信用證領域的新規(guī)則探討。
65、論《聯合國國際貨物銷售合同公約》的適用范圍及總則。
66、淺談《聯合國國際貨物銷售合同公約》下賣方的知識產權擔保義務。
67、我國紡織業(yè)出口競爭秩序現狀分析與對策探討。
68、淺談來料加工與進料加工的利弊。
69、經紀傭金商或場內經紀人在期貨交易中的地位。
70、淺談商檢證書在國際貿易中的作用。
英語語言學論文選題方向篇十七
在論述選題問題時，我們首先應當把課題、論題、題目三個概念搞清楚。這三者同屬于某一學科中的學術問題，但又有所區(qū)別。首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學科重大的科研項目，它的研究范圍比論題大得多。比如，社會主義精神文明建設就是一個大課題，其中包括許多論題，如精神文明的地位和作用，精神文明的內容和特點，精神文明和物質文明的關系，精神文明中的文化、教育、科學的發(fā)展，思想道德的建設，等等。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標題，它的研究范圍一般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業(yè)思想政治工作的，就可以選擇很多具體題目來寫論文：《新時期企業(yè)思想政治工作的特點》、《外資企業(yè)中黨組織的建設問題》、《論企業(yè)思想政治工作的疏導方針》、《思想政治工作要掌握人的思想規(guī)律》，等等。
正確而又合適的選題，對撰寫畢業(yè)論文具有重要意義。通過選題，可以大體看出作者的研究方向和學術水平。愛因斯坦曾經說過，在科學面前，“提出問題往往比解決問題更重要”。提出問題是解決問題的第一步，選準了論題，就等于完成論文寫作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。
一、選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用。
畢業(yè)論文的成果與價值，最終當然要由文章的最后完成和客觀效用來評定。但選題對其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個題目和簡單地規(guī)定個范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進行科學研究的過程。選擇一個好的題目，需要經過作者多方思索、互相比較、反復推敲、精心策劃的一番努力。題目一經選定，也就表明作者頭腦里已經大致形成了論文的輪廓。正如我國著名哲學家張世英所說：“能提出象樣的問題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說它不容易，是因為提問題本身就需要研究;一個不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問題。也正因為要經過一個研究過程才能提出一個象樣的問題，所以我們也可以說，問題提得象樣了，這篇論文的內容和價值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在。”(轉引自《怎樣寫學術論文》王力、朱光潛等著，第59頁)論文的選題有意義，寫出來的論文才有價值，如果選定的題目毫無意義，即使花了很多的功夫，文章的結構和語言也不錯，也不會有什么積極的效果和作用。
一個好的.畢業(yè)論文題目，能夠提前對文章作出基本的估計。這是因。
為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過程中，客觀事物或資料中所反映的對象與作者的思維運動不斷發(fā)生沖撞，產生共鳴。正是在這種對立統(tǒng)一的矛盾運動中，使作者產生了認識上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨到見解，或者是對已有結論的深化，或者是對不同觀點的反駁，等等?？傊?，這種飛躍和思想火花對于將要著手寫的畢業(yè)論文來講，是重要的思想基礎。如本書第十二章“畢業(yè)論文例文評析”中收入的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文，作者周建平長期以來從事黨政領導工作，先后擔任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、區(qū)委書記、縣委組織部副部長、縣勞動人事局局長、縣財稅局局長等領導職務。在工作實踐中，他深深體會到，領導干部擔任的職務不同，工作崗位也要經常變動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面一根針，下面干條線，樣樣都要管。擔任縣機關部門的領導，雖然職能相對比較單一，但線長點多范圍廣。作為主要領導，如何有效地領導好本地區(qū)、本部門的工作，這里就有一個科學的領導方法和領導藝術問題。在中央黨校函授學院大專畢業(yè)論文選題時，他在多方收集材料，深思熟慮的基礎上，運用唯物辯證法，結合自己的工作實際，選擇了抓工作重點的領導方法和領導藝術這一題目，取得了成功。
二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足。
我們在研究客觀資料的過程中，隨著資料的積累，思維的漸進深入，會有各種各樣的想法紛至杏來，這期間所產生的思想火花和各種看法，對我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài)，還難以確定它們對論文主題是否有用和用處之大小。因此，對它們必須有一個選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對個別事物的個別認識上升到對一般事物的共性認識，從對象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯系，從輸入大腦的眾多信息中提煉，形成屬于自己的觀點，并使其確定下來。正是通過從個別到一般，分析與綜合，歸納與演繹相結合的邏輯思維過程，使寫作方向在作者的頭腦中產生并逐漸明晰起來，畢業(yè)論文的著眼點、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個輪廓。
英語語言學論文選題方向篇十八
關鍵詞：
摘要：
特色專業(yè)建設是高校教育質量工程項目的重要組成部分，也是各高校突顯教學資本的戰(zhàn)略舉措，在拓寬專業(yè)發(fā)展半徑的基礎上提煉特色，既注重專業(yè)的內涵建設又重視特色的外延拓展。醫(yī)藥院校的公共事業(yè)管理專業(yè)具有獨特的教學優(yōu)勢與資源，將學校類型、專業(yè)教育、人才培養(yǎng)有效融合，更有力于促進特色專業(yè)建設。
一、特色專業(yè)建設。
（一）學校醫(yī)藥院校的專業(yè)建設總體部署不僅僅決定教學水平及人才培養(yǎng)質量，還直接影響學校的品牌與形象。經過整體規(guī)劃，論證專業(yè)設置對經濟建設與社會發(fā)展需求，尋求公共事業(yè)管理專業(yè)某些方面的與眾不一樣，適時調整專業(yè)結構及特色專業(yè)建設的方向，賦予該專業(yè)新的發(fā)展內涵和更優(yōu)的品質，提高專業(yè)辦學水平及競爭力。在堅持醫(yī)藥院校特色基礎上，強化并創(chuàng)新特色，以此作為學校專業(yè)建設工作突破口，帶動學校專業(yè)群的整體優(yōu)化提升。
（二）專業(yè)在專業(yè)方向設置上，醫(yī)藥院校選擇公共衛(wèi)生方向作為自我的發(fā)展方向，能夠充分發(fā)揮醫(yī)藥院校的教學資源和本事優(yōu)勢，借用swot分析法評價特色專業(yè)建設的內外部環(huán)境因素，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，把握外部機會，規(guī)避劣勢與不利因素。高校的教育優(yōu)劣勢體現于硬件資本、師資力量、教學科研軟本事、高校形象、專業(yè)聲譽等。高校的外部因素主要有pest分析法包含的政治、經濟、社會、科技等因素。內外部因素匯聚成綜合復雜的專業(yè)建設與發(fā)展環(huán)境，也是特色專業(yè)方向選擇和特色定位的重要依據，在專業(yè)建設過程中，不斷調整持續(xù)改善以保證特色優(yōu)勢。
（三）師生特色專業(yè)建設需要專業(yè)師資隊伍的保證，使得教學、科研與實踐整體素質得到穩(wěn)步提高，逐步構成規(guī)模、結構、質量、效益協調發(fā)展并能可持續(xù)發(fā)展的公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)人才培養(yǎng)機制。醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)一般在學校向綜合類高校提升時開始建設，專業(yè)辦學歷史短，師資隊伍相對薄弱，但師資隊伍年輕，充滿活力與自信，富有教學創(chuàng)新理念，需要進一步強化與引導。醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的設置綜合醫(yī)藥院校的優(yōu)勢資源，在課程安排上既有專業(yè)課程也有醫(yī)藥基礎課程，著重培養(yǎng)學生的醫(yī)藥背景，提高學生未來就業(yè)擴展本事。[4]改革教學管理，促進學生個性發(fā)展。在理論課授課中使主要基礎課、專業(yè)課、主干課設置合理，使學生具有良好的專業(yè)素質和基本訓練以適應未來職業(yè)需求。
（四）社會專業(yè)是聯系高校與社會的重要紐帶，社會對特色專業(yè)建設的功能重點集中于兩個方面：需求與評價。隨著社會轉型跨越發(fā)展，社會緊缺復合型創(chuàng)新人才與應用人才，醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)能夠為社會供給大批既掌握醫(yī)藥理論，又有管理知識的復合應用型人才。社會評價是特色專業(yè)建設重要的外部評價之一，特色專業(yè)的辦學質量需要社會的認可，其知名度與美譽度是社會評價的體現。
（一）依托醫(yī)藥院校傳統(tǒng)優(yōu)勢，突出醫(yī)藥行業(yè)特色地方行業(yè)性綜合院校的特色專業(yè)建設具有學科特色與地方需要相契合的特點依托醫(yī)藥院校在醫(yī)藥行業(yè)的特殊地位，強化公共事業(yè)管理專業(yè)的行業(yè)背景，堅持教學團隊與醫(yī)藥行業(yè)建立廣泛聯系，在課程設置上增加行業(yè)特色課程模塊，將管理基礎、專業(yè)課程與醫(yī)藥知識有機融合，培養(yǎng)復合型人才。在認識“特色專業(yè)”中特色的基本特征外，應結合專業(yè)把握特色的主要內涵。
（三）加強實驗、實踐教學的建設加強專業(yè)的實訓、實驗教學能充分滿足人才培養(yǎng)計劃的要求。在原有的實習基地基礎上，力爭每年拓展1-2個新的實習基地，使該專業(yè)學生能盡可能多地進入公共衛(wèi)生部門及知名醫(yī)院及醫(yī)藥企業(yè)；進取引導學生重視從業(yè)資格證書的獲??；加強與實踐基地的相互溝通協作，逐步建立學校、實習單位與學生三方面有機結合的實踐本事考評機制，正確評估學生的學習與實踐水平。加強就業(yè)觀念教育和創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)本事。實訓教學的重點強調學生親自動手，在進入社會之前使學生熟練掌握本專業(yè)一線崗位關鍵職業(yè)技能在學校能觀能控的狀態(tài)下，按照專業(yè)課程設置的規(guī)格要求，對學生進行的職業(yè)技能訓練的教學活動。[6]學校及教研室所擔負的科研工作，注重突出專業(yè)特色，并將其與教育教學活動相結合，轉化為學生的知識本事。突出專業(yè)培養(yǎng)性，即該專業(yè)所具有的社會分工人才需求的特殊性，是該專業(yè)門類的優(yōu)勢與特色。
（四）強化教師隊伍建設師資隊伍是特色專業(yè)建設的根本保障，強化師資隊伍建設的工作將是公共事業(yè)管理專業(yè)建設中的重中之重。在師資“進”“管”“出”環(huán)節(jié)上狠抓教師隊伍建設，向特色專業(yè)傾斜。創(chuàng)造條件并爭取學校的經費支持，進取鼓勵安排青年教師進修、訪問學者、進取鼓勵和支持教師參加醫(yī)科院校，異常是公共事業(yè)管理專業(yè)相關方面的的專業(yè)培訓和學術交流等，更新教育教學理念，融合多學科前沿知識。
參考文獻。
[2]汪上.論高校特色專業(yè)建設[j].高等農業(yè)教育.2008(11):53.
[3]龔詠梅.公共管理類專業(yè)校外實習基地建設的問題與思路[j].學習月刊.2015(6).
[4]何小菁.基于實訓促進公共衛(wèi)生事業(yè)管理特色專業(yè)建設[j].中國衛(wèi)生事業(yè)管理.2011(6):461.
[5]任擁軍.論特色專業(yè)建設中特色專業(yè)素質的培養(yǎng)[j].中國石油大學學報.2010(8):104.
[6]牛國慶.對高校特色專業(yè)建設的思考[j].河南理工大學學報.2009(4):330.
作者：徐金菊程斌單位：安徽中醫(yī)藥大學。
英語語言學論文選題方向篇十九
新課程標準順應了時代潮流，引領人們更加關注英語教學過程中對于學生人文素養(yǎng)的教育。
一、引言
高中英語教學在平時的教學過程中，教師很大程度上是只注重知識的傳授。
很少卻關注對學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，很少去考慮學生終生發(fā)展的需要。
這與現行的高中課程標準相違背。
在新的形勢要求下，教師更是要關注在英語教學過程中貫穿對學生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、人文教育的含義
《辭?！分袑Α叭宋摹钡慕忉屖牵骸叭祟惿鐣母鞣N文化現象”，《普通高中英語課程標準(實驗)》中對人文素養(yǎng)這樣要求“高中英語課程關注學生情感，使學生在英語學習的過程中，提高獨立思考和判斷的能力，發(fā)展與人溝通和合作的能力，增進跨文化理解和跨文化交際的能力，樹立正確的'人生觀、世界觀和價值觀，增強社會責任感，全面提高人文素養(yǎng)。”
因此，人文教育就是教師在教學過程中，不斷對學生進行人生觀、價值觀和審美情趣的培養(yǎng)，使其情感態(tài)度，人格心智不斷發(fā)展成熟的過程。
人文教育是把學生培養(yǎng)成一個有積極生活態(tài)度，擁有正確的價值取向，一個具有懂得感恩、具有愛國主義情懷的的人。
人文教育能提升一個國家文化底蘊，將優(yōu)秀的道德文化繼續(xù)沿承下去的途徑。
三、實施人文教育的必要性和緊迫性
由于長期以來，高中階段的英語教育主要是注重知識的傳輸，面向的高考應試教育，忽視了在英語教學中灌輸情感、態(tài)度和價值觀的人文素養(yǎng)教育。
從全局觀念上來說，隨著我們國家經濟文化的發(fā)展，對外交流的日益頻繁，大國地位逐漸彰顯。
但是與此同時，隨著改革開放的不斷深入，各種西方不良思潮也隨著改革開放的大潮涌入中國。
因此，對于提高全民族的文化素養(yǎng)，公民品質也漸漸顯得日趨緊迫。
英語作為西方文化的載體，我們千萬不能只把她作為一種交流工具而忽視其承載的文化內涵，要有正確的人文素養(yǎng)，才能像近代著名實業(yè)家、教育家張謇老先生提出的“祈通中西、力求精進”。
就個體而言，青少年正處在人生觀和價值觀形成的時期，各發(fā)面可塑性都很強。
當下的青少年一代是一個享受著整個家庭和社會關注的獨生子女群體，他們的社會承受能力、耐挫力相對較弱。
然而，一個人在學習和生活的過程中不可能一路平坦，總會遇到各種各樣的問題。
那么，在處理問題的過程中擁有什么樣的心態(tài)，處理問題的方式，是關乎個人成長的終身大事。
英語教師只有成分利用好現有的英語教材，挖掘教材中的人文素材，才能培養(yǎng)起心智成熟、有抱負、有理想的社會主義接班人。
四、在高中英語教學過程中實施人文教育
1.教師更新教學理念。
在英語課堂的教學中，教師要轉變傳統(tǒng)的教學理念。
教師是課堂的導演者，活動的組織者;學生是課堂的主體。
2.充分利用好教材。
自從新課改實施以來，高中英語教材緊跟時代發(fā)展的步伐也進行了改編，內容十分豐富，涵蓋了英語國家的歷史、人文風情、習俗、科技和文學等方方面面。
3.開發(fā)校本科課程，開展豐富多彩的活動。
培養(yǎng)學生的人文教育方法是多種多樣的，而且應該是貫穿學生成長過程的始終。
教師可以布置若干主題，讓學生選擇自己感興趣的主題，將學生分成對應若干小組進行小組合作探究，通過在圖書館或網絡上完成信息檢索，教師參與篩選相關信息形成校本課程，既培養(yǎng)了學生獨立自主，有培養(yǎng)了學生合作探究的人文素養(yǎng)。
4.提高教師的人文素養(yǎng)。
“學高為師，生正為范”這是對老師的要求和寫照。
學生一般會把自己的老師看成是自己行為準則的楷模。
所以老師的一言一行對學生都肯能有著深遠的影響。
作為人民教師，要發(fā)揚無私奉獻，吃苦耐勞的精神;同時要加強學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和文化素養(yǎng)，樹立良好的形象，引領學生朝著正確的方向發(fā)展。
總之，在發(fā)展日新月異的今天，作為一名英語教師，不能把語言教學僅僅作為語言交流的工具，我們既要注重學生知識能力的培養(yǎng)，在平時的教育教學過程中注意培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)教育，為學生的終身發(fā)展負責，為培養(yǎng)合格的全面發(fā)展人才和民族的復興而努力。
參考文獻：
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[4]李欣.高中英語人文教育實施策略研究[j].基礎教育外語教學研究(京).2014.11.
英語語言學論文選題方向篇一
3、會話合作原則與幽默淺論。
4、英漢諺語中的性別歧視。
5、克拉森語言習得理論在中學英語教學中的應用。
6、導致會話信息過量現象產生的變量考查。
7、英語委婉語的修辭特征。
8、從認知語言學的角度看英語反義詞。
9、關于語言習得的三種觀點之我見。
10、語詞意義理論的不一樣觀點比較研究。
11、“言語行為理論”的發(fā)展研究。
12、英語讀音的弱式與速度和節(jié)奏的關系。
13、英美標調符號系統(tǒng)分析和比較。
14、外語學習中的文化因素。
15、維特根斯坦的“圖像論”研究。
16、淺談網絡稱呼語的語法和修辭特征。
17、間接言語行為與委婉語之比較。
18、維特根斯坦有關“遵守規(guī)則的悖論”的研究。
19、試論語義學知識對于中學英語教學的促進作用。
20、苗族侗族漢族中學生英語書面表達錯誤分析（實證）。
21、母語方言對英語語音學習的影響。
22、“語言哲學”與“語言學”的異與同。
23、商務英語信函語匯，語句與語篇寫作修辭特征的分析及其翻譯。
24、中學英語教學中如何培養(yǎng)學生的語用本事。
25、跨文化交際中非言語行為的文化差異。
26、旅游景介翻譯中文化差異的處理。
27、蒯因的“翻譯不確定性”理論研究。
28、對新聞英語中轉喻的語用探索。
29、索緒爾的結構語言學研究。
30、弗雷格有關“含義與指稱”的研究。
31、“人工語言”與“自然語言”的異與同。
32、淺析英美語調的結構和功能。
33、演講語言特點及其翻譯。
34、翻譯中數詞的模糊性。
35、關于會話合作原則理論的思考。
36、英語表達中來自漢語思維的干擾及對策（實證）。
37、談英語語調的特點及其用途。
38、語言決定論的力量演變研究。
39、漢族苗族侗族學生英語學習中的母語遷移初探（實證）。
40、英漢互相借用詞匯初考。
41、關于語言的任意性的思考。
42、何謂“治療型哲學？”
英語語言學論文選題方向篇二
小學英語詞匯教學研究
英語閱讀中的詞匯教學研究
圖示理論與英語閱讀
外語教學中的文化教學
跨文化障礙與英語學習
大、中、小學英語銜接教學實驗研究
小學“雙語”同步教改實驗
漢語語言環(huán)境對學生英語學習過程的影響
大學生(中學生、小學生)英語學習動機調查報告
對過程式寫作法和成果式寫作法在大學高中英語寫作課堂應用的調查研究
計算機輔助自主學習_課堂的模式探索與學習者研究
英語四級考試成績對大學英語教學改革的啟示
中小學英語網絡課程輸出活動設計
多媒體模式下藝術專業(yè)學生英語自主學習策略探究
ppt課件在外語教學中的制作研究
試論多媒體網絡教學與大學英語教學的結合
網絡自主學習的平臺下大學英語師生雙向交互合作教學模式的建構
英語師范生學科教學本事發(fā)展研究
新課改背景下的中學英語課程評價研究
定語從句的理解與翻譯
英語中強調語氣的表達方式研究
英語語言中的性別歧視研究
語言禮貌性與交際效果關系研究
語言直接性與交際效果關系研究
語境在翻譯中的作用
從英漢語言借詞現象看英漢語言發(fā)展
淺談如何在英語教學中進行文化教學
。英語專業(yè)英語交際本事的培養(yǎng)
從英漢語言借詞現象看中西文化交流
同一語言形式在不一樣交際語境中的交際功能研究
運動教學法在小學英語課堂中的應用
中學外語教學中的語用本事發(fā)展研究
合作學習模式在中學英語教學中的實踐
中學英語認知閱讀策略的研究
優(yōu)秀中小學英語教師專業(yè)成長的案例研究
中學生英語自主學習策略的有效培養(yǎng)
閱讀策略在提升學生英語閱讀本事中的價值
中小學英語網絡教學模式和學習方式調查
高中生閱讀策略的使用和英語閱讀成績的關系研究
大一新生英語學習策略使用狀況調查研究
論網絡環(huán)境下中學英語自主學習策略培養(yǎng)
當前中學英語課堂教學存在的主要問題及對策
經過外語教學培養(yǎng)學生的文化意識
聽說法與交際法的區(qū)別
外語學習中學習動機的影響
英語課堂教學——教師主宰還是學生中心
英語學習中的錯誤分析研究
定語從句的理解與翻譯探究
英語中強調語氣的表達方式
以學生為中心的英語詞匯教學
culturalinfluenceonenglishreading
論文化背景知識在英語閱讀中的作用
方言及其對英語語音學習的負面影響
英語語言學論文選題方向篇三
文貴出新。清代著名戲劇家李漁說：“人惟求舊，物惟求新;新也者，天下事物之美稱也。而文章一道，較之他物，尤加倍焉?！闭撐淖罴呻S人之后，人云亦云。只有言他人所未言，補他人所不足，領他人之所先，才可能寫出優(yōu)秀的論文。因此，選題時要盡量避免“大眾化”、“一般化”，力求新穎。一是觀念要新。要把握時代脈搏，善于捕捉社會熱點、難點問題，從大眾普遍關心的事物入手，選擇一些有現實針對性的題目。同一件事物，不同的人有不同的看法;同一寫作對象，角度不同，寫法各異，表達效果截然不同。要想使自己的論文給人以耳目一新的感覺，選題時，就必須多角度去構思;對過去相關著作進行了解，從而，從人們司空見慣的事物中，見人之所未見，獨辟蹊徑。如“蠶”，通常頌揚其“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，也可以從反面立意，寫其“作繭自縛”，自我束縛的一面。只有這樣，才能使寫出的論文凸現個性，給人以新知感。
一篇論文的優(yōu)劣，不僅要看作品文字表達的質量，更重要的是從客觀上考慮它的現實意義，看其所提出的問題的價值，看其是否能為解決一些實踐或理論問題作出貢獻。因此，在論文選題時，就必須同步考慮能否“開花結果”。一是要考慮選題方向有無實踐價值。要看選題方向是不是與社會生活密切相關、為民眾所普遍關心的熱點、難點、焦點問題。
英語語言學論文選題方向篇四
論翻譯的層次。
翻譯過程中原作者一譯者一譯文讀者的三元關系。
論譯者在翻譯活動中的身份。
英漢思維差異對翻譯的影響。
對翻譯等值問題的思考。
導游翻譯中的文化背景和心理因素。
法律英語的文體特點及英譯技巧。
論中國酒類名稱的翻譯。
翻譯：對外來文化的闡釋。
文化語境與翻譯——尋求文化的共生與融合文學翻譯與節(jié)奏美學。
諺語、外來語和俗語的翻譯技巧探討科技翻譯中詞義的確定論奈達的翻譯觀。
談英語電影名漢譯。
評《簡?愛》的五種漢譯本中國古典詩歌標題英譯。
論機器翻譯的準確度與可讀性。
外國文學研究參考選題。
論勞倫斯?斯特恩敘述模式。
論《青年藝術家的肖像》的文體風格。
評?？思{《獻給愛米麗的玫瑰》中的時間關系。
論伊夫林?沃的反諷。
《喧嘩與騷動》中變異時空的美學價值。
論《印度之行》中的文化取向。
《尤利西斯》中的神話與歷史。
?？思{作品中的黑人形象。
威廉?華茲華斯詩歌中的生態(tài)意識。
雪萊與柏拉圖哲學思想。
論美國華裔文學的多樣性。
民族主義和本土主義的錯置——華裔美國文學中的男性沙文主義解釋。
析勞倫斯的《虹》的象征意義。
《黑暗的心臟》，對西方殖民主義的反思。
t．s．艾略特的象征主義理論。
多麗斯?萊辛筆下的兩性世界。
世界華文文學中的“中國形象”論析。
談《女勇士》中的兩種文化沖突與交融。
透析譚恩美《靈感女孩》中的迷信現象。
從“斑點”到“燈塔”：弗?沃爾芙小說結構管窺。
邊緣對中心的解構：伍爾夫《到燈塔去》的另一種闡釋視角。
鄭聲衡(574383061)22:43:51外語教學研究參考選題。
背景知識對聽力理解的影響。
研究詞匯學習策略和詞匯習得結果關系的研究英語閱讀與詞匯偶得研究。
大學生閱讀中語用推理能力的調查研究。
篇章分析在中學英語閱讀教學中的應用研究。
文化研究參考選題。
德里達的解構主義。
威廉姆斯的大眾文化研究。
大眾文化的商業(yè)特性。
英語語法結構的文化成因。
文化傳遞中的誤讀。
莎士比亞悲劇的文化基礎。
英美文化的實用主義傾向。
啟蒙時期英國文學中的中國文化。
中國文化對意象派的影響。
?？思{作品中的南方文化。
好萊塢電影批判。
麥當勞的文化批判。
全球化與本土化的關系。
后現代主義的多元化傾向。
網絡文化批判。
網絡文化對傳統(tǒng)倫理的挑戰(zhàn)。
網絡文學的特性。
校園文化的最新動向馬可?波羅的中國文化觀。
語言學研究參考選題。
英語的書面語或口頭語特征研究。
漢語方言對英語發(fā)音的影響。
談英語語調的特點及其用途。
從語音學角度對英語vi語中常見錯誤的嘗試性分析。
英語的語義，語法或語音語調特征研究。
英語的言語表達與語境關系研究。
英或美標準語與方言，黑人英語或其他移民英語語法，語音對比研究。
淺談英國英語與美國英語的語法差異。
英語典故和英語學習。
英漢詞匯對比。
英語詞語的接應關系。
中英諺語比較研究。
美國俗語與現代語言的區(qū)別。
英語擬聲詞淺談論英語中的歧義論英語否定句談英語無動詞句。
英漢定語和狀語的位置比較。
英語的含蓄條件句。
中英省略比較研究。
英語新詞構詞分析。
英語因果復合句與漢語因果復句的對比研究。
英語中來源于希臘羅馬神話詞匯的研究。
語篇連貫的無形網絡。
從功能語言學角度對摘要的體裁分析。
英漢語篇詞匯銜接模式。
英漢指示代詞的功能對比研究。
隱喻中的語義遷移問題研究。
英漢情態(tài)對比研究及其在語篇中的反映。
中國英語課堂言語行為的習得。
中國學生對英語被動結構的習得。
隱喻的認知功能。
從認知的角度分析比較英漢空間隱喻。
跨文化交際中的語用失誤。
新聞英語的文體學分析。
禮貌原則的普遍性和特殊性。
商務翻譯的語用分析。
法律語言與法律文體翻譯。
廣播新聞英語的詞匯特點。
英語廣播新聞與報刊新聞文體對比。
英語新聞標題的特色與文體風格。
廣播新聞英語的詞匯特點。
網絡廣告英語與報紙雜志廣告英語的詞匯量化比較。
科技英語中wh—words的分析。
科技英語中時間狀語從句的量化分析。
語言在談判中的作用——威脅。
英漢法規(guī)中的詞匯復現。
論廣告英語的語言特點。
廣告人的目標在英文廣告中的體現。
廣告英語中的雙關語。
廣告語中對讀者的心理順應。
報紙雜志廣告中用面子技巧進行社會距離操縱的分析。
間接表達策略在國際商務淡判中的運用。
系動詞在科技英語中的量化分析。
經濟類英文期刊中隱喻理解的有效途徑。
商務英語的語言特征。
國際貿易書信文體的量化分析。
論網絡聊天室縮略語及其原詞語的特點。
公務語境下的電話語篇分析。
學術論文提要研究。
試論法律英語文獻的修辭。
矛盾修辭中的對立與統(tǒng)一及其在商務英語中的應用。
以上選題供大家參考。
英語語言學論文選題方向篇五
2.上市公司股票期權激勵問題研究
3.上市公司股利政策影響因素研究
4.盈余管理及其識別研究
5.上市公司股權激勵文獻綜述
6.長期投資決策評價指標及其比較分析
7.上市公司投資績效研究
8.上市公司投資決策研究
9.上市公司市值管理研究
10.中小投資者利益保護問題研究
11.企業(yè)價值評估方法研究-----以某上市公司為例
12.投資決策、籌資決策與股利政策的關系
13.投資項目的財務可行性分析
14.投資者保護理論與實證研究綜述
15.股權分置改革后的大股東行為研究
16.上市公司投資者關系管理研究
17.上市公司高管涉案的市場反應研究
18.財務比率分析在企業(yè)管理中的應用
19.財務分析方法及其應用
20.財務分析理論研究
英語語言學論文選題方向篇六
1、論企業(yè)核心競爭力
[提示]核心競爭力的理論淵源;核心競爭力的基本內涵及理論體系;該理論的基本命題研究，如積累性學識、路徑依賴、邊際搜尋、能力演進和起源，等等;創(chuàng)新與核心競爭力;企業(yè)專業(yè)化、多元化和戰(zhàn)略聯盟發(fā)展與核心競爭力;企業(yè)戰(zhàn)略理論的新發(fā)展--核心競爭力的管理;我國企業(yè)核心競爭力現狀、問題分析以及如何提升企業(yè)核心競爭力;核心競爭力的比較方法研究。
2、現代管理理論熱點問題研究
[提示](1)學習型組織問題研究：學習型組織的類型;學習型組織的特點和功能;學習型組織的結構和管理;學習型組織的設計原則;如何培育和建立學習型組織。
(2)企業(yè)團隊管理：群體的特點與結構;群體規(guī)范與勞動效率;團隊與群體的關系;如何塑造高效的團隊;團隊成員間的合作與協調;團隊的領導者與團隊的管理。
(3)企業(yè)家與職業(yè)經理人問題研究：企業(yè)家人力資本的作用;企業(yè)家特征及企業(yè)家階層的形成;企業(yè)家特點及企業(yè)家生存環(huán)境研究;企業(yè)家成長模式;中國企業(yè)家特點及相關問題研究。
(4)項目管理：項目管理的基本程序、內容及研究方法;項目管理中涉及的人際關系、溝通技巧等主觀經驗問題研究;項目管理風險分析;如何提升項目管理者的能力和技巧。
(5)企業(yè)聯盟問題研究：聯盟的類型及形式;聯盟的作用及特點;戰(zhàn)略聯盟與學習型聯盟組織的特征;聯盟戰(zhàn)略模式的理論分析;中國人世以后，聯盟企業(yè)的發(fā)展模式。
3、消費者行為研究
[提示]消費者心理分析;消費者購買行為模型;流行時尚研究;針對消費心理的各種營銷模式;影響消費心理的社會因素(文化、習俗、生活方式等);未來消費心理變化趨勢分析及企業(yè)營銷模式。
4、現代商務談判
[提示]談判基本問題研究;談判的理論分析;談判的基本原則與規(guī)則;談判中的心理分析;商務談判的策略技巧研究。
5、激勵理論的研究
[提示]激勵理論的產生與發(fā)展;激勵機制;有代表性的激勵理論分析與評價;激勵理論的應用(如何提高激勵的有效性)。
6、領導理論的研究
[提示]領導者的素質;影響領導行為的因素;如何提高領導的有效性。
7、組織發(fā)展與變革
[提示]組織行為合理化的標準;組織發(fā)展與變革的動因;組織發(fā)展與變革的阻力與對策;組織發(fā)展與變革的模式;組織發(fā)展的新趨勢。
8、企業(yè)文化模式研究
[提示](1)目前我國許多企業(yè)在進行企業(yè)文化建設時存在一個誤區(qū)："文化是個筐，什么都可以往里裝"。對企業(yè)文化的構建應該有一個正確的指導，按照"戰(zhàn)略+文化=卓?quot;的指導思想，選擇或培養(yǎng)適合本企業(yè)生存和發(fā)展的文化內涵。
(2)對優(yōu)秀企業(yè)或成功企業(yè)的文化模式進行總結、分析和提煉，以便推廣。
9、"擴展企業(yè)"運作研究
[提示](1)企業(yè)虛擬組織：企業(yè)之間的聯盟，達到準一體化運作(比如海爾的"工業(yè)王國")。這種經營組織形式可從虛擬開發(fā)(企業(yè)之間科研人員的虛擬組織)擴展到虛擬生產、虛擬銷售、虛擬管理、虛擬服務等。
(2)在電子商務時代，傳統(tǒng)的企業(yè)虛擬組織達到了升級。一條供應鏈上緊密聯系的企業(yè)集合(b-b)，在其經營組織過程中，信息技術的連接和控制起主要作用，能夠達到生產經營的同步化運作，從而實現零庫存。這樣的企業(yè)集合被理論界稱?quot;擴展企業(yè)"。
(3)描述其同步化運作過程和企業(yè)內部團隊精神外化------企業(yè)團隊。
10、企業(yè)協同效應研究
(2)企業(yè)并不是規(guī)模越大越好，并不是規(guī)模越大越強。如果不存在資源互補的組合效果，如果不存在資源共用帶來的范圍經濟性，那么其企業(yè)規(guī)模的擴大就是非理性的。
(3)需要研究一個小企業(yè)或大企業(yè)發(fā)展如何獲得協調效應的戰(zhàn)略性理論與方法。
英語語言學論文選題方向篇七
1、電子商務對國際貿易的影響及對策。
2、商務英語在國際營銷中的作用。
3、商務英語在中國加入wto后的新發(fā)展和新趨勢。
4、國際貿易摩擦的發(fā)展趨勢與我國對策。
5、外商對華直接投資的最新趨勢特征。
6、外商對華直接投資的區(qū)域差異及原因分析。
7、淺談美國/歐洲貿易保護主義。
8、國際產業(yè)轉移與我國產業(yè)結構調整。
9、跨國公司在華戰(zhàn)略調整與中國外資政策演變。
10、中國企業(yè)跨國并購的模式及策略分析。
11、淺析中美貿易摩擦的原因及對策。
12、電子商務對外貿型中小企業(yè)的影響研究。
13、以...為例探討跨國公司在華本土化的必要性，對策及成就。
14、“互聯網+”背景下的...營銷。
15、淺談“互聯網+”浪潮下的大學生創(chuàng)業(yè)。
16、淺談網約車的發(fā)展前景與阻礙。
17、“一帶一路”倡議于商務英語的機遇與挑戰(zhàn)。
18、“雙11”電商繁榮背后的思考與啟示。
二、商務英語寫作、閱讀、翻譯及綜合知識。
1、商務英語的特點及翻譯技巧。
2、淺談商務英語寫作時避免修飾語錯位的方法。
3、論文化因素對英漢翻譯的影響。
4、商務函電翻譯的用詞技巧。
5、商標名稱的翻譯與策略。
6、如何翻譯好日常商務文書。
7、商務英語信函的語體分析。
8、淺談商務信函的文體特征。
9、英語商務信函和合同中被動語態(tài)的語用意義及其翻譯。
10、商務英語漢英翻譯中詞性轉換的的運用技巧。
11、論跨文化因素對商業(yè)廣告英語翻譯的影響。
12、淺談英語告示語的語言特色與翻譯。
13、商務英語閱讀方法探究。
14、商務英語寫作問題研究。
15、商務英語考試技巧研究。
16、商務英語聽力策略研究。
17、英語口語或語法在商務領域中的應用。
18、商務函電交流研究。
19、商務英語學習方法20、網絡環(huán)境下商務英語的學習模式探析。
21、商務英語中英語知識與商務知識的關系。
22、商務英語的語言特色探討。
23、反譯法在商務英語中的應用。
24、奈達“對等”理論于商務英語翻譯的影響和應用。
25、論語境在翻譯中的重要性。
26、商務英語中的平行結構及其翻譯方法。
27、商務英語常用單詞的多義現象例析。
28、商務英語中聽說讀寫譯五種技能的關系。
29、商務英語語篇文體特征分析30、商務英語中的委婉表達及其翻譯。
31、商務英語翻譯中的跨文化因素。
32、商務英語中書面語言的文體特征及語用分析。
33、報刊英語中標點、縮略語的應用。
34、英語寫作中常見中式英語分析。
35、商務英語信函中詞匯特征的分析。
36、商務英語函電在國際貿易中的作用。
37、英語合同中詞匯的特點。
38、商務英語信函的詞匯特征分析。
39、英語商標的文化內涵40、還盤信的寫作技巧。
41、商務函電的寫作及用詞特點。
42、外貿單證在出口業(yè)務中的地位和作用。
43、涉外合同中的英語特點。
44、商務英語閱讀實踐中閱讀能力的培養(yǎng)。
45、商務英語閱讀材料中的生詞處理應對技巧。
46、閱讀對大學生詞匯量的影響探究。
47、案例分析在商務英語學習中的重要性。
48、劍橋商務英語商業(yè)英語證書考試中句子填空的銜接分析。
49、劍橋商務英語商業(yè)英語二級證書考試特點及題型分析——對比大學英語四級考試。
三、商務廣告及商務談判。
1、廣告英語的分類及分析。
2、跨文化的商務談判。
3、商務談判中的跨文化沖突。
4、國際商務談判中的“文化壁壘”
5、商務談判語言技巧。
6、英語商務談判中恭維語及恭維應答的比較分析。
7、商務談判的成功因素。
8、商務談判的文化障礙。
9、成功商務談判的要素。
10、國際商務談判中英語的重要性。
11、商務談判中的語言藝術。
四、跨文化交際及禮儀。
1、跨文化商務交際中的語言和非語言因素。
2、跨文化交際中的中西方文化沖突。
3、國際商務中的跨文化交際問題。
4、國際商務談判中應注意的文化因素。
5、跨文化交際在商務英語學習中的運用。
6、商務英語學習中跨文化交際能力的培養(yǎng)。
7、淺析跨文化交際中的商務禮儀。
8、了解中西方禮儀文化差異在國際商務活動中的意義。
9、國際商務談判中禮儀的重要性。
10、中美日常交際中的文化差異。
11、中西方文化差異及語言體現。
12、涉外禮儀在國際商務商務談判中的作用。
五、其他。
1、中西方餐桌禮儀差異。
2、中西方餐飲文化對比。
3、英語詞匯中的外來語。
4、美式英語的特色。
5、英式英語與美式英語的差異及實踐意義。
6、英漢習語對比及反映的中西方文化差異。
7、英國文學流派研究。
8、美國文學流派研究。
英語語言學論文選題方向篇八
一、會計方面(含會計理論、財務會計、成本會計、資產評估)
1.金融衍生工具研究
2.財務報表粉飾行為及其防范
3.試論會計造假的防范與治理
4.會計誠信問題的思考
5.關于會計職業(yè)道德的探討
6.論會計國際化與國家化
7.論穩(wěn)健原則對中國上市公司的適用性及其實際應用
8.關于實質重于形式原則的運用
9.會計信息相關性與可靠性的協調
10.企業(yè)破產的若干財務問題
11.財務會計的公允價值計量研究
12.論財務報告的改進
13.論企業(yè)分部的信息披露
14.我國證券市場會計信息披露問題研究
15.上市公司治理結構與會計信息質量研究
16.論上市公司內部控制信息披露問題
17.關于企業(yè)合并報表會計問題研究
18.我國中小企業(yè)會計信息披露制度初探
19.現金流量表及其分析
20.外幣報表折算方法的研究
21.合并報表若干理論的探討
22.增值表在我國的應用初探
23.上市公司中期報告研究
24.現行財務報告模式面臨的挑戰(zhàn)及改革對策
25.表外籌資會計問題研究
26.現行財務報告的局限性及其改革
27.關于資產減值會計的探討
28.盈余管理研究
29.企業(yè)債務重組問題研究
30.網絡會計若干問題探討
31.論綠色會計
32.環(huán)境會計若干問題研究
33.現代企業(yè)制度下的責任會計
34.人本主義的管理學思考――人力資源會計若干問題
35.試論知識經濟條件下的人力資源會計
36.全面收益模式若干問題研究
37.企業(yè)資產重組中的會計問題研究
38.作業(yè)成本法在我國企業(yè)的應用
39.戰(zhàn)略成本管理若干問題研究
40.內部結算價格的制定和應用
41.跨國公司轉讓定價問題的探討
42.我國企業(yè)集團會計若干問題研究
43.責任成本會計在企業(yè)中的運用與發(fā)展
44.試論會計監(jiān)管
45.會計人員管理體制問題研究
46.高新技術企業(yè)的價值評估
47.企業(yè)資產重組中的價值評估
48.企業(yè)整體評估中若干問題的思考
49.新會計制度對企業(yè)的影響
50.《企業(yè)會計制度》的創(chuàng)新
51.我國加入wto后會計面臨的挑戰(zhàn)
準則的國際比較(例如：中美無形資產準則的比較)
53.新舊債務重組準則比較及對企業(yè)的影響
54.無形資產會計問題研究
55.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國會計的影響
56.對資產概念的回顧與思考
57.規(guī)范會計研究與實證會計研究比較分析
58.試論會計政策及其選擇
59.對虛擬企業(yè)幾個財務會計問題的探討
60.知識經濟下無形資產會計問題探討
61.兩方實證會計理論及其在我國的運用
二、財務管理方面(含財務管理、管理會計)
1.管理層收購問題探討
對財務的影響與信息披露
3.論杠桿收購
4.財務風險的分析與防范
5.投資組合理論與財務風險的防范
6.代理人理論與財務監(jiān)督
7.金融市場與企業(yè)籌資
8.市場經濟條件下企業(yè)籌資渠道
9.中西方企業(yè)融資結構比較
10.論我國的融資租賃
11.企業(yè)績效評價指標的研究
12.企業(yè)資本結構優(yōu)化研究
13.上市公司盈利質量研究
14.負債經營的有關問題研究
15.股利分配政策研究
16.企業(yè)并購的財務效應分析
17.獨立董事的獨立性研究
18.知識經濟時代下的企業(yè)財務管理
19.現代企業(yè)財務目標的選擇
20.中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策
21.中小企業(yè)融資問題研究
22.中國民營企業(yè)融資模式――上市公司并購
23.債轉股問題研究
24.公司財務戰(zhàn)略研究
25.財務公司營運策略研究
26.資本經營若干思考
27.風險投資運作與管理
28.論風險投資的運作機制
29.企業(yè)資產重組中的財務問題研究
30.資產重組的管理會計問題研究
31.企業(yè)兼并中的財務決策
32.企業(yè)并購的籌資與支付方式選擇研究
33.戰(zhàn)略(機構)投資者與公司治理
34.股票期權問題的研究
35.我國上市公司治理結構與融資問題研究
36.股權結構與公司治理
37.國際稅收籌劃研究
38.企業(yè)跨國經營的稅收籌劃問題
39.稅收籌劃與企業(yè)財務管理
稅(例如企業(yè)所得稅)的稅收籌劃
41.高新技術企業(yè)稅收籌劃
42.入世對我國稅務會計的影響及展望
43.我國加入wto后財務管理面臨的挑戰(zhàn)
44.管理會計在我國企業(yè)應用中存在的問題及對策
45.經濟價值增加值(eva)――企業(yè)業(yè)績評價新指標
三、審計方面
1.關于cpa信任危機問題的思考
2.注冊會計師審計質量管理體系研究
3.論會計師事務所的全面質量管理
4.注冊會計師審計風險控制研究
5.企業(yè)內部控制制度研究
6.現代企業(yè)內部審計發(fā)展趨勢研究
7.審計質量控制
8.論關聯方關系及其交易審計
9.我國內部審計存在的問題及對策
10.論審計重要性與審計風險
11.論審計風險防范
12.論我國的績效審計
13.薩賓納斯――奧克斯萊法案對中國審計的影響
14.審計質量與審計責任之間的關系
15.經濟效益審計問題
16.內部審計與風險管理
17.我國電算化審計及對策分析
18.淺議我國的民間審計責任
19.試論審計抽樣
20.論內部審計的獨立性
21.論國有資產保值增值審計
22.論企業(yè)集團內部審計制度的構建
四、電算化會計類
1.論電子計算機在審計中的應用
2.電算化系統(tǒng)審計
3.關于會計電算化在企業(yè)實施的經驗總結
4.計算機在管理會計中的應用
5.試論會計軟件的發(fā)展思路
6.當前會計電算化存在的問題與對策
7.會計電算化軟件和數據庫的接口研究
8.我國會計電算化軟件實施中的問題及對策
9.中外會計電算化軟件比較研究
10.會計電算化系統(tǒng)中的組織控制問題
11.會計電算化系統(tǒng)下的內部控制問題新特點研究
12.商用電算化軟件開發(fā)與實施中的問題探討
13.會計軟件開發(fā)中的'標準化問題研究
14.我國會計軟件的現狀與發(fā)展方向問題研究
15.會計電算化實踐對會計工作的影響與對策
16.我國會計電算化軟件市場中的問題與調查
17.通用帳務處理系統(tǒng)中的會計科目的設計
18.會計軟件開發(fā)中如何防止科目串戶的探討
19.關于建立管理會計電算化的系統(tǒng)的構想
20.會計電算化系統(tǒng)與手工會計系統(tǒng)的比較研究
21.會計電算化后的會計崗位設計問題研究
22.關于我國會計電算化理論體系的構想
23.會計電算化軟件在使用中存在的問題和解決辦法的探討
24.計算機網絡系統(tǒng)在管理中的應用
25.會計電算化在我省開展的現狀研究
26.關于會計電算化審計中的若干問題的探討
27.會計電算化軟件和數據庫的結合應用
28.會計電算化內部控制的若干典型案例
29.會計電算化理論和實際使用的幾點看法
30.會計電算化和手工系統(tǒng)并行運用的經驗
在會計工作中的應用和體會
英語語言學論文選題方向篇九
2、“互聯網+”時代茶文化旅游經濟發(fā)展的新思路
3、試論深度旅游視角下茶文化生態(tài)旅游的開發(fā)路徑
4、基于茶文化的絲綢之路旅游文化經濟帶發(fā)展戰(zhàn)略研究
5、西藏旅游文化宣傳要注意維護國家文化安全
6、甬子峪村打造鄉(xiāng)村旅游文化
7、把文化旅游節(jié)打造成青海的金色名片
8、我省藏區(qū)促進文化旅游產業(yè)提質增效
9、黑龍江省文化旅游產業(yè)集群發(fā)展對策研究
10、論涉外旅游中的文化再生產與文化涵化--以云南麗江為例
11、武術非物質文化遺產旅游路徑開發(fā)的研究
12、唐代旅游文化與旅游活動探析
13、文化旅游與古建筑旅游開發(fā)--以山西平遙古城為例
14、文化視閾下的旅游資料翻譯策略研究--以杭州旅游宣傳資料漢英翻譯為例
15、淺析旅游產業(yè)文化及旅游翻譯研究
16、承德市旅游產業(yè)與文化產業(yè)融合發(fā)展研究
17、依托滄州地域文化資源發(fā)展旅游文化產業(yè)研究
18、融合滿族文化特色的沈陽旅游文創(chuàng)產品設計研究
19、吳文化旅游創(chuàng)意產品創(chuàng)新設計研究--以無錫地區(qū)為例
20、推動陶瓷文化旅游產業(yè)向更高層次發(fā)展
21、文化自信視域下高校旅游管理專業(yè)建設研究
22、旅游產業(yè)與文化產業(yè)的融合發(fā)展之道
23、我國鄉(xiāng)村旅游與文化創(chuàng)意產業(yè)融合發(fā)展模式研究
24、高校文化與旅游文化的耦合機制研究
25、基于競合理論的麗江旅游文化開發(fā)途徑探析
26、努力提升旅游文化軟實力--基于旅游目的地公民文明素養(yǎng)培育視角的分析
27、山西鄉(xiāng)村旅游文化基因--社火民俗的開發(fā)研究
28、我國慢游村鎮(zhèn)建設對湖北特色小鎮(zhèn)旅游文化開發(fā)的啟示
29、鄉(xiāng)村旅游與文化產業(yè)融合發(fā)展探究
30、明清游記中的漢中旅游特色文化資源
31、解析廣西民俗文化旅游資源及其開發(fā)
32、以文化人類學視野論旅游文化
34、王屋山道教文化闡微及旅游板塊設計
35、絲綢之路背景下甘南藏族自治州旅游產業(yè)與文化產業(yè)融合問題研究
36、河北文化旅游發(fā)展現狀研究
37、承德生態(tài)文化旅游發(fā)展中的問題和對策
38、長春市歷史文化旅游資源的開發(fā)研究
39、旅游文化教學改革和創(chuàng)新
40、四川民族地區(qū)旅游文化產業(yè)融合發(fā)展研究
41、中國旅游文化類型研究綜述及研究價值
42、實現文化旅游供給側改革的路徑思考
43、兩岸旅游文創(chuàng)商品設計比較研究
44、論民族文化旅游與民族文化保護的辯證關系
45、河南非物質文化遺產保護性旅游開發(fā)研究
46、基于文化體驗的絲綢之路旅游開發(fā)模式研究
47、“龍江文化”與黑龍江省旅游產業(yè)融合發(fā)展模式研究
48、四川特色文化對當地休閑農業(yè)旅游發(fā)展的作用研究
49、云南茶文化旅游的資源開發(fā)與保護策略芻議
50、我國茶文化旅游資源開發(fā)思路
英語語言學論文選題方向篇十
2、 智慧旅游新業(yè)態(tài)下職業(yè)院校旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新
3、 智慧旅游視域下生態(tài)旅游管理體系的優(yōu)化設計途徑
4、 智慧旅游下的甘孜州旅游資源評價與開發(fā)研究
5、 大數據挖掘在茶文化智慧旅游中的應用研究
6、 智慧旅游背景下的鄉(xiāng)村旅游生態(tài)服務系統(tǒng)設計
7、 信息化助推智慧旅游的重點與策略
8、 智慧旅游發(fā)展策略研究——評《智慧旅游:旅游信息化大趨勢》
9、 大數據挖掘在智慧旅游應用中的探究
10、 桂林旅游服務導向設計中的“智慧旅游”應用
11、 分析大數據時代下發(fā)展智慧旅游的必要性和模式
12、 大數據下的智慧旅游發(fā)展與思考
13、 智慧旅游信息服務設計研究
14、 智慧旅游背景下旅游景區(qū)標識系統(tǒng)智慧化初探
15、 城市智慧旅游發(fā)展研究——以重慶萬盛為例
16、 “智慧旅游”背景下高職院校旅游管理專業(yè)課程設置探究——以6s理論為視角
17、 基于互聯網的智慧旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究
18、 旅游產業(yè)與信息產業(yè)融合發(fā)展研究——以洛陽智慧旅游為例
19、 基于“互聯網+”的桂林鄉(xiāng)村智慧旅游開發(fā)研究
20、 “互聯網+”背景下的山西智慧旅游新常態(tài)
21、 智慧城市環(huán)境下江西省智慧旅游建設現狀及改進措施
22、 “互聯網+”視域下的沈陽市智慧旅游發(fā)展路徑研究
23、 秦皇島“智慧旅游”持續(xù)健康發(fā)展研究
24、 建智慧旅游城市,引智慧旅游之先驅——以三亞游客中心為例
25、 東部落后地區(qū)智慧旅游發(fā)展研究——以浙江麗水為例
26、 基于結構方程模型的洛陽智慧旅游滿意度評價研究
27、 智慧旅游背景下高職旅游人才培養(yǎng)的建議與實施
28、 智慧旅游視角下民族村寨旅游提升策略研究
29、 智慧旅游背景下游客旅游意向影響因素分析
30、 智慧旅游要規(guī)避這些“坑”
31、 智慧旅游要可持續(xù)發(fā)展
32、 發(fā)展智慧旅游要以人為本
33、 基于三亞旅游微信公眾平臺與公共服務融合的智慧旅游
34、 基于云平臺的智慧旅游信息推送系統(tǒng)的研究
35、 面向智慧旅游市場的旅行社經營策略研究
36、 智慧旅游背景下自助游app的功能創(chuàng)新設計——“魚得水”自助游app軟件
37、 智慧旅游目的地管理研究
38、 信息生態(tài)視角下智慧旅游構建與發(fā)展路徑研究
39、 基于swot分析下的智慧旅游建設研究——以常州市為例
40、 基于層面建設的智慧旅游評價方法研究
41、 大數據背景下智慧旅游發(fā)展路徑探析
42、 基于智慧旅游的泰安市旅行社轉型升級策略研究
43、 “互聯網+全域旅游”視角下武威智慧旅游路徑探索
44、 基于游客感知的杭州西湖景區(qū)智慧旅游公共服務體系優(yōu)化研究
45、 基于webgis和虛擬現實的智慧旅游深度結合研究
46、 全域旅游視角下武威智慧旅游發(fā)展策略研究
47、 河南省鄉(xiāng)村智慧旅游電子商務發(fā)展研究
48、 歷史文化街區(qū)智慧旅游管理體系構建研究——以蘇州平江歷史文化街區(qū)為例
49、 智慧旅游:景區(qū)更“聰明” 游客更便利
50、 基于情景項目化的智慧旅游創(chuàng)新課堂開展機制研究
英語語言學論文選題方向篇十一
2、旅游行為激勵機制的建立
3、我國旅游商品市場失靈的原因分析與科學規(guī)劃
4、對導游員從業(yè)行為規(guī)范的設想
5、旅游企業(yè)形象塑造的必要性與對策
6、旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的餓意義與策劃
7、旅游景區(qū)品牌化經營策略研究
8、對全面建設小康社會背景下國外旅游市場開發(fā)的思考
9、節(jié)假日旅游的動員與組織
10、人文旅游資源的審美性闡釋
11、對旅游管理專業(yè)學生心理素質的調查分析
12、湖南省導游員心理健康現狀調查
13、對湖南女子大學畢業(yè)生心理壓力的調查分析
14、旅游者旅游動機淺析
15、論旅游服務心理與旅游服務技能
16、淺論導游員的個性要求
17、對湖南省導游員(生存健康或其他)現狀的調查
18、旅游紀念品的開發(fā)與包裝
19、國內旅行社的發(fā)展現狀及前景
20、互聯網與旅游業(yè)發(fā)展
21、創(chuàng)造性思維在旅游業(yè)中的應用
22、旅游產品的營銷策略
23、論自助旅游的開發(fā)現狀及前景
24、旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護的沖突處理
25、論生態(tài)旅游的可持續(xù)性發(fā)展
26、亞太地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展評析
27、街區(qū)記憶與旅游認同
28、基于文化體驗的絲綢之路旅游開發(fā)模式研究
29、亳州市旅游產業(yè)發(fā)展研究
30、蘇家屯區(qū)東部旅游市場營銷策略研究
31、沈陽現代旅游服務業(yè)發(fā)展研究
32、分享經濟背景下旅游供應鏈關系的信任機制研究
33、基于游客感知的韶山市紅色實景演藝優(yōu)化研究
34、盤錦市旅游資源開發(fā)中的政府監(jiān)管問題與對策研究
35、天山北坡遺址遺跡類旅游資源開發(fā)研究
36、基于生態(tài)足跡理論的龍門石窟景區(qū)生態(tài)安全動態(tài)評價研究
37、東北亞旅游產業(yè)合作模式研究
38、山西省旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題及對策探討
39、梵凈山景區(qū)旅游開發(fā)與運營分析
40、政府責任視域下的旅游資源開發(fā)研究
41、承德旅游信息管理與數據分析系統(tǒng)的設計與實現
42、南寧大明山景區(qū)創(chuàng)建國家 a 級旅游景區(qū)項目規(guī)劃管理研究
43、交通基礎設施對旅游業(yè)勞動生產率的影響研究
44、旅游公共服務水平游客滿意與游客忠誠的關系研究
45、真人秀節(jié)目對常德旅游者到拍攝地出游意向的影響研究
46、安徽宏村旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究
47、旅游開發(fā)對少數民族地區(qū)地理教育的影響研究
48、韶關市加快旅游產業(yè)發(fā)展的對策研究
49、基于客戶感知的酒文化旅游開發(fā)市場特征與定位研究
50、基于“互聯網+”的旅游整合營銷策略研究
英語語言學論文選題方向篇十二
預算會計是指以收付實現制為基礎，對經濟業(yè)務發(fā)生時預算執(zhí)行過程中，所發(fā)生的各項收入和費用都實行會計核算，主要發(fā)揮的作用是反映和監(jiān)督預算收支執(zhí)行情況的會計。財務會計是指以權責發(fā)生制為基礎，對經濟業(yè)務或者事項進行會計核算，主要反映和監(jiān)督經濟主體財務狀況、運行情況和現金流量等的會計。隨著新會計制度提出了“預算會計”和“財務會計”的概念，對預算會計和財務會計中的各項內容進行了明確，但是預算會計和財務會計建立在同一個主體之上，預算會計分錄和財務會計分錄反映的是同一筆經濟業(yè)務、同一個經濟活動。因此，二者之間會存在部分重復，預算會計和財務會計的具體核算程度，以及實務中二者之間的關系，都需要對其進行準確的把握。因此，本文對財務會計和預算會計的關系進行相應的分析與探討。
預算會計是指對預算資金活動過程和結果進行核算，反映和監(jiān)督會計管理活動。主要的特點是對法定預算資金實行的核算。法定預算過程控制的基本特點，對預算會計的特點有決定的作用，主要體現在以下幾點。
2.1.1支出性支出性主要反映的是預算執(zhí)行。預算在得到人大批準以后，所以具有法定性。因此，預算會計首先的目標是對各類資金實行核算，以及監(jiān)督各類資金是否依照預算所制定的金額、用途、類型進行支出。
2.1.2專用性專用性主要反映的是預算資金的專門用途。撥入的資金在實行預算過程中，具有專門性的用途，如果沒有按照法定預算批準，不可以挪作其他項目使用或者統(tǒng)籌應用，以及進行轉換處置等。新會計制度下預算收入科目，主要是根據《政府收支分類科目》支出功能分類和經濟分類，對明細科目進行相應的設置，對預算資金結余會按照明細科目、項目分別結轉，以上都是反映出預算會計的專用性特點。
2.1.3樹狀結構預算會計主要反映的是會計主體的預算管理，注意的問題是預算資金的流動過程。從會計師事務所的角度而言，從預算收入到預算支出是單向流動過程，各類預算資金的收入流入到各項資金支出，都需要做好明細科目的分類。2.1.4外部性預算會計主要反映的是單位的預算管理活動，核算的會計信息主要體現在外部管理意志和要求方面。預算會計的具體核算范圍、內容等都會受財政政策影響。預算會計在實行改革的過程中，主要的動力是財政經濟上的體制改革。在會計核算的過程中，預算會計科目設置與財政政策對財政收入、支出管理、分類都必須始終保持一致?；谏鲜龇治觯A算會計主要反映的是對經濟活動的管理。從收入角度而言，預算撥款是單位經濟活動中的主要資金來源，所有經濟活動在開展過程中，主要是依賴于預算。從支出角度而言，必須嚴格按照批復的預算執(zhí)行，絕對不可以私自調整和變動。預算會計不僅是核算財政撥款的資金?！妒聵I(yè)單位財務規(guī)則》中有明確的要求，事業(yè)單位需要將各項預收入全部歸納到各單位預算，實行統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理，事業(yè)單位需要將各項支出全部歸納到單位的預算中。與此同時，建立完善的支出管理制度，能夠落實全面預算制度，進而使事業(yè)單位各類收入來源都可以在預算管理范圍內。預算管理必須做到反映全面預算管理的信息。因此，部分學者將預算劃分為兩種：法定預算和單位內部預算。法定預算具體指的是經過法定程序審批，對應財政撥款的收支計劃，它是政府以及機構取得財政收入和發(fā)生財政支出的重要依據。單位內部預算具體指的是一系列專門反映單位一定期限內運營、資本、財務等各方面的收入、支出，以及現金流動的整體計劃，主要的目的是使單位決策目標實現具體化、系統(tǒng)化、定量化，它是單位財政管理活動中非常重要的組成部分。在單位內部預算管理過程中，主要是將主體性充分體現，預算單位在收入、支出方面必須將主觀能動性進行充分的發(fā)揮。從事業(yè)單位角度而言，全面預算不僅是法定預算還是內部預算。因此，預算會計必須以預算管理為基礎，反映預算執(zhí)行。對于不同來源的資金，需要根據預算管理所存在的不同要求，應用不同核算方式。
2.2財務會計的基本特點。
財務會計具體指的是對會計主體資金運動全面系統(tǒng)的核算和監(jiān)督，主要是提供企業(yè)的各項財務狀況、盈利能力、財務業(yè)績、現金流量等經濟信息管理活動。財務會計主要反映的是會計主體的財務情況和業(yè)績，立足于核算會計主體的效益。根據《事業(yè)單位財務規(guī)則》，財務管理的主要任務是強化經濟核算，實行有效的績效評價，以及提升資金應用效率。
2.2.1收益性財務會計是對投入資產經濟過程的準確核算和監(jiān)督，主要的目標是反映收益，關注的是經濟所能產生的效益，對支出的過程不會關注，而對費用的產生和費用的補償卻是非常關注。
2.2.2風險性財務會計在核算和監(jiān)督中能夠將風險因素進行很好的體現。對部分資產、收益、負債、費用實行合理化的估算，在嚴謹性的基礎上，對各項資金不會出現高估和低估的現象。財務會計通常會進行相應的資產減值、壞賬準備、預計負債、投資的權益法核算等。
預算會計和財務會計核算的'具體范圍是一致的，包括對所有資金的核算。但是二者之間的側重點存在不同以及角度不同，預算會計是樹狀結構，財務會計是餅狀結構。預算會計和財務會計可以應用一片葉子將其形象化、具體化。預算會計像葉子的脈絡，葉柄代表的是全面預算資金的所有來源———預算收入，葉脈表示的是各項預算支出部分，脈絡能夠覆蓋整片葉子，從而清晰地反映了預算管理的實際情況。財務會計像整片葉子，脈絡帶來各項資源而形成整個葉面，分別是正反面以及葉肉，主要反映的是資產整體的負債情況。就預算會計和財務會計在整體層面上而言，二者之間既有銜接部分，同時，也具備相應的區(qū)分部分，進而構成完善的體系。
3.2預算會計主要反映外部控制，具有主導性，財務會計主要反映內部控制，具有全面性。
預算會計管理在經濟活動中具有主導性的地位。因此，預算會計主要實行的是核算和監(jiān)督，通過對外部法定資金的合理化管理，具體涵蓋的有經濟活動過程的控制、經濟活動的支出控制、資金專門應用的控制等各方面要求。財務會計主要對內部資金實行全面化的管理，主要是單位整體的負債情況、運營成本等。在預算會計的主導之下，然后通過財務會計，對成本效益進行核算，有效提升管理效果和資產管理水平。
4結語。
綜上所述，預算會計和財政會計隨著新會計體制改革，在會計體系中的關系也在逐漸地發(fā)生變化。財務會計計量元素可以合理化地融入預算會計管理中，這樣二者之間的銜接會更加緊密。預算會計與財務會計之間，既存在相同點，又存在不同點。預算會計在經濟活動發(fā)生過程中，主要是對外部進行相應的控制，具有主導性的作用效果。財務會計主要是對內部實行控制，主要具有全面性的作用效果。
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英語語言學論文選題方向篇十三
摘要：作為禮儀之邦，禮儀一直是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。繼承和發(fā)揚禮儀文化是我國文化建設的需要，也是目前社會工作過程的需要。隨著各種社會活動的開展，商務、服務和社交等都離不開各種禮儀，一場大型的活動或者會議配備專業(yè)的主持人能夠達到較好的效果，反之，也會嚴重影響活動的開展。本文從專業(yè)的禮儀主持人的概念出發(fā)，明確禮儀主持人的研究對象，并就禮儀主持人的研究對公關禮儀主持個人素養(yǎng)的提高和主持相關理論的豐富的意義做了詳細的講解，為公關禮儀主持的培養(yǎng)提供借鑒。
關鍵詞：公關;禮儀主持;素質。
引言
說到主持活動，大家往往會想到電視廣播的主持人，這也是我們日常生活經常接觸到的主持人之一。其實就主持而已，早在我國周代就有記載，根據《周記》所記載，在周代就有專門掌握各種活動安排的樂官，主要負責包括樂器歌舞的演練，而這些活動如果以目前的眼光去定義，可以認為是禮儀主持人所負責的工作，這可以認為是我國禮儀主持的鼻祖。隨著歷史的變遷和社會的發(fā)展，直到80年代，首先在廣播電視領域形成了我國具有現代性質的主持人，并隨著逐步繁榮，形成了一批偶像明星等，在特定的區(qū)域形成了一定的影響力，而對于主持人的稱呼似乎也變成了電視廣播領域的專業(yè)代名詞。而回顧一下歷史以及目前社會發(fā)展的需求，公關禮儀方面同樣需要專業(yè)的主持人。作為一種現在社會交流活動的主要手段之一，公關禮儀主持人對公關活動的開展起了非常重要的作用。
本文從禮儀、公關禮儀和公關禮儀主持等三個概念入手，理清相關概念，逐步明確公關禮儀的定義。并根據公關禮儀的相關概念，從研究公關禮儀主持的研究意義出發(fā)，就研究公關禮儀對公關禮儀主持的個人素養(yǎng)和發(fā)展，以及對主持理論方面的豐富方面做了闡述，說明了研究公關禮儀主持的重要性。
相關概念
(1)禮儀。
在我國，孔子曾經說過“不學禮、無以立”,可見禮儀從古至今對我們日常的社會回答都起了至關重要的作用。對禮儀的定義，要從新中國成立開始。根據社會文明的發(fā)展和我國改革開放融入世界的進程的步伐加快，目前來說給禮儀的定義為：禮儀是受歷史文化、區(qū)域風俗和時代發(fā)展等影響，形成的.人們認可的一種符合大家行為準則的，被人們認可的行為規(guī)范的總和。禮儀是公關禮儀主持的關鍵，了解禮儀的發(fā)展歷程，明確禮儀的基本定義能夠有效去理解禮儀主持的具體含義。
(2)公關禮儀。
對于公關的概念，目前還未達成一致的看法，可以認為其是一種活動、學說或者一個職業(yè)等，是一種社會關系活動，通過傳播媒介達到交流合作的目的，更多的是一種公共關系。公關禮儀主要是在從事公關關系活動的過程中，所表現的具有一定的道德規(guī)范、禮貌用語等，具有很強的目的性和追求一定的藝術和美感的一種禮儀，是禮儀的一個重要的分支結構。與其他禮儀相比，其追求不拘一格、有備而來和全員施禮等，與公關禮儀活動密不可分。
(3)公關禮儀主持。
公關禮儀主持是指在公關禮儀活動中，負責整個活動過程，包括組織、掌握、交流和駕馭等，能夠起到讓活動順利進行，達到一定的期待效果的活動。簡單的說是公關禮儀活動的主持者。具體細分來說可以從以下來理解公關禮儀主持的定義：根據活動類型和形式，主持人在臺前或者臺后進行一系列的指揮引導和掌握活動的一系列行為;禮儀主持人在活動過程中并不是主角，即不是核心人物，但是處于主導地位;禮儀主持人在現場需要應用各種主持技巧去使得現場的氛圍符合活動的性質，并且在出現突發(fā)狀況時，能夠及時的處理，保證活動有序的開展。
公關禮儀主持研究意義
公關禮儀主持的研究對象主要集中在公關禮儀主持所從事的主持活動。研究公關禮儀主持的必須性主要體現在當前公關禮儀發(fā)展的迅速和公關禮儀相關理論相對較為欠缺。
通過對公關禮儀主持方面的研究能夠有效促進公關禮儀活動的發(fā)展和公關禮儀主持的個人素養(yǎng)的提高。隨著市場經濟的發(fā)展，人們對公關禮儀主持的要求也越來越高，公眾希望公關禮儀主持能夠帶來讓人耳目一新的活動氛圍。這使得公關禮儀在當今社會上表現出很強的市場和價值。作為公關禮儀活動的靈魂，公關禮儀主持的個人素質和現場發(fā)揮對活動的成功起到巨大的作用，但是公關禮儀行業(yè)發(fā)展的迅速，造成公關禮儀主持的良莠不齊，因此對公關禮儀主持研究能夠提高該從業(yè)人員的職業(yè)素質，對公關禮儀事業(yè)發(fā)展起到促進的作用。
研究公關禮儀主持能夠豐富公關活動，是對公關主持的一種創(chuàng)新體現。目前，通過圖書館和出版社收集到的資料顯示，目前的大部分主持理論還是集中在廣播電視節(jié)目主持。從聲音角度方面考慮，廣播主持與公關禮儀主持有共同之處，都要求主持人能夠頭腦反應靈敏、自然大方和一定的處理應急情況的能力。但是公關禮儀主持工作環(huán)境與廣播主持不同，它需要現場面對廣大的客戶、親朋好友和媒體記者等，是一種公關活動，因此廣播主持理論只能為公關禮儀主持提高借鑒而無法指導公關禮儀主持的實現，故對公關禮儀主持的研究也是對主持理論的補充和豐富。
結論
公關禮儀主持的相關理論相對滯后，與公關禮儀活動的快速增長不夠協調，使得目前公關禮儀主持領域的從業(yè)人員表現的參差不齊。與廣播主持不同，如何有效的開展一場公關活動，這對公關禮儀主持提出各方面的要求。本文從公關禮儀主持的各個概念入手，剖析公關禮儀的概念，加深對公關禮儀的認識，同時從公關禮儀主持的個人素養(yǎng)和公關禮儀理論的創(chuàng)新方面，說明研究公關禮儀的意義，為新的市場經濟下的公關禮儀主持的發(fā)展提供參考。
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英語語言學論文選題方向篇十四
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4?中國城鄉(xiāng)一體化進程中的社會保障法律制度研究
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合同
問題研究
9?現代司法理念下的中國緩刑制度的完善
10?南京國民政府時期民事審判制度研究
英語語言學論文選題方向篇十五
摘要：
中小企業(yè)是我國多種所有制經濟形式下重要的經濟細胞，提升其形象的最有效的方法之一是加強公共關系管理。為此，剖析了公共關系在我國中小企業(yè)發(fā)展中的現狀及重要性，提出了相關的建議。
關鍵詞：中小企業(yè);公共關系;管理
1中小企業(yè)在國民經濟中的作用
中小企業(yè)是我國公有制的經濟制度的補充，有促進市場競爭、企業(yè)及商品的多元化等的作用，大企業(yè)與中小企業(yè)在競爭中相得益彰，發(fā)展與大企業(yè)配套服務的中小企業(yè)是提升大企業(yè)實力和競爭力的重要保證。大中型骨干企業(yè)體現了國家的實力，無數個中小企業(yè)則為經濟注入了活力。如浙江義烏的小商品市場就是由無數個中小企業(yè)匯成的一個形象。經濟學分析告訴我們企業(yè)必須有大、中、小企業(yè)合理分布的企業(yè)群，才能保持市場經濟的平衡，否則，只有大型企業(yè)，沒有中小型企業(yè)，就像人只有骨骼沒有肉一樣，市場就不成其為市場的。因此，中小企業(yè)的存在對于維持經濟生態(tài)平衡，有著重要的作用。
2中小企業(yè)在公共關系發(fā)展中的現狀及重要性
我國中小企業(yè)在公共關系定位上存在著不足。第一，國內大部分中小企業(yè)還沒有建立真正的企業(yè)公共關系部門。中小企業(yè)的成立、運營的目的，是利用地方資源簡單地開采，有的是應急型的，存在時間短，所制定的一些公共關系方面的策略，存在一定的局限性、短期性和盲目性。第二，有些中小企業(yè)已經開始對公共關系進行定位研究，但是其理念不新，指導思想、具體內容和實施方法都只能停留在理論上。第三，我國對中小企業(yè)的法規(guī)政策有待于進一步地改進。目前，我們的中小企業(yè)在市場經濟中主要解決的是，如何維持企業(yè)的簡單再生產所需要的材料和員工的工資問題。
要提升中小企業(yè)的形象，主要是從兩個方面軟形象和硬形象，尤其是從軟的方面著手更好，易被顧客接受。主要表現為企業(yè)的人文環(huán)境、企業(yè)文化等方面。目前中小企業(yè)形象的現狀主要表現在：(1)當前的經營戰(zhàn)略與中小企業(yè)形象不能有效地配合。(2)沒有一個便于顧客識別的中小企業(yè)形象，導致中小企業(yè)在市場上缺乏競爭力。(3)由于中小企業(yè)資金不足，小規(guī)模經營等特點，只能解決溫飽問題，無暇顧及中小企業(yè)的形象。(4)中小企業(yè)形象已經落后于時代的需要。(5)中小企業(yè)形象不好，員工士氣低落。(6)中小企業(yè)名稱陳舊保守、且與商品的形象不符。(7)中小企業(yè)的知名度太低。(8)中小企業(yè)形象在近期受損，想設法恢復良好的中小企業(yè)形象。(9)商標與商品形象之間有不匹配的現象。(10)與同行業(yè)的其他企業(yè)相比，中小企業(yè)的活動性較差，在形象的競爭力及認知程度上，處于劣勢。而中小企業(yè)一般只有6―7年的壽命，提升其形象很難。企業(yè)標志是企業(yè)或商品的文字名稱、圖案記號或兩者相結合的一種設計，用以象征企業(yè)或商品的特性。企業(yè)標志設計的基本原則有：合法性原則;可呼性原則;易識性原則;普適性原則和習俗原則，要遵守國家的相關規(guī)定。
3中小企業(yè)在管理中應采取的公共關系的建議
3.1塑造中小企業(yè)形象應堅持的原則
一般應遵循以下原則：(1)企業(yè)產品經營方向與生存發(fā)展戰(zhàn)略相一致;(2)中小企業(yè)各自的具體環(huán)境與公共關系策略相一致;(3)發(fā)揮中小企業(yè)潛在的`核心競爭能力與公共關系措施相一致;(4)特色性原則：各中小企業(yè)根據本企業(yè)特定的發(fā)展目標、特定的公眾對象，經營方式和地理位置優(yōu)勢，制定和規(guī)劃有傳統(tǒng)性又有創(chuàng)新性的組織形象;(5)長期性原則：組織形象的樹立要經過長時間的努力，應有連續(xù)性，要適應市場的變化，不斷地完善、充實和更新組織形象;(6)整體性原則：改變目前中小企業(yè)中存在的，由各部門分散地進行樹立組織的形象工作，形成合力，制定統(tǒng)一的公共關系政策。
3.2提升企業(yè)形象，增加創(chuàng)造價值的源泉
中小企業(yè)形象塑造的內容包括：形象主體的形象塑造，表現在企業(yè)員工形象塑造和企業(yè)領導形象塑造;形象客體的形象設計表現在產品形象的塑造，品牌形象塑造和服務形象塑造;形象延伸的形象塑造表現在競爭形象的塑造，信譽形象塑造和環(huán)境形象的塑造。增加創(chuàng)造價值的源泉主要從以下方面著手：建立一支有高工作動力的、富有創(chuàng)造性的管理者團隊;有強大競爭力的產品或暢通的銷售、服務市場;擁有幾項專有技術、專利，項目不能被進入的競爭者復制等。
3.3提升企業(yè)形象的措施
提升企業(yè)形象的措施包括對內和對外兩個方面。在對內方面主要是對干部進行教育，如專業(yè)知識，管理能力，責任感，協調能力;對員工進行教育：如服務態(tài)度，電話禮貌、應接技巧，服務水準，作業(yè)精神;在生產福利、工作環(huán)境、內部管理、生產設備、廢棄物處理，公害對策、研究發(fā)展等方面做好做實。在對外方面注重市場調查、新產品開發(fā)、促銷活動、靈活的流通對策、精明的代理商、金融業(yè)、積極的股市對策、適時地開展公益性、文化性的活動。提高危機處理的水平，采取正確的處理方式，有危機的預警機制;建立相應的應急機制，使企業(yè)在面對危機時不會失去方向，同時也是企業(yè)管理成熟的具體表現。
總之，良好的組織形象，是企業(yè)重要的無形資產，它能夠提高消費者對本公司和產品的信心，提高企業(yè)的競爭能力，讓一個消費者光顧一萬次，而不是讓一萬個消費者只光顧一次。提高消費者對企業(yè)的認知度，信譽度和美譽度，從而誘發(fā)購買行為，或產生購買欲望，讓中小企業(yè)獲得高收益。
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英語語言學論文選題方向篇十六
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英語語言學論文選題方向篇十七
在論述選題問題時，我們首先應當把課題、論題、題目三個概念搞清楚。這三者同屬于某一學科中的學術問題，但又有所區(qū)別。首先，論題不同于課題。課題通常是指某一學科重大的科研項目，它的研究范圍比論題大得多。比如，社會主義精神文明建設就是一個大課題，其中包括許多論題，如精神文明的地位和作用，精神文明的內容和特點，精神文明和物質文明的關系，精神文明中的文化、教育、科學的發(fā)展，思想道德的建設，等等。其次，論題又不同于題目。題目是指論文的標題，它的研究范圍一般比論題要小。比如作者選定的論題是研究企業(yè)思想政治工作的，就可以選擇很多具體題目來寫論文：《新時期企業(yè)思想政治工作的特點》、《外資企業(yè)中黨組織的建設問題》、《論企業(yè)思想政治工作的疏導方針》、《思想政治工作要掌握人的思想規(guī)律》，等等。
正確而又合適的選題，對撰寫畢業(yè)論文具有重要意義。通過選題，可以大體看出作者的研究方向和學術水平。愛因斯坦曾經說過，在科學面前，“提出問題往往比解決問題更重要”。提出問題是解決問題的第一步，選準了論題，就等于完成論文寫作的一半，題目選得好，可以起到事半功倍的作用。
一、選題能夠決定畢業(yè)論文的價值和效用。
畢業(yè)論文的成果與價值，最終當然要由文章的最后完成和客觀效用來評定。但選題對其有重要作用。選題不僅僅是給文章定個題目和簡單地規(guī)定個范圍，選擇畢業(yè)論文題目的過程，就是初步進行科學研究的過程。選擇一個好的題目，需要經過作者多方思索、互相比較、反復推敲、精心策劃的一番努力。題目一經選定，也就表明作者頭腦里已經大致形成了論文的輪廓。正如我國著名哲學家張世英所說：“能提出象樣的問題，不是一件容易的事，卻是一件很重要的事。說它不容易，是因為提問題本身就需要研究;一個不研究某一行道的人，不可能提出某一行道的問題。也正因為要經過一個研究過程才能提出一個象樣的問題，所以我們也可以說，問題提得象樣了，這篇論文的內容和價值也就很有幾分了。這就是選題的重要性之所在。”(轉引自《怎樣寫學術論文》王力、朱光潛等著，第59頁)論文的選題有意義，寫出來的論文才有價值，如果選定的題目毫無意義，即使花了很多的功夫，文章的結構和語言也不錯，也不會有什么積極的效果和作用。
一個好的.畢業(yè)論文題目，能夠提前對文章作出基本的估計。這是因。
為，在確定題目之前，作者總是先大量地接觸、收集、整理和研究資料，從對資料的分析、選擇中確定自己的研究方向，直到定下題目。在這一研究過程中，客觀事物或資料中所反映的對象與作者的思維運動不斷發(fā)生沖撞，產生共鳴。正是在這種對立統(tǒng)一的矛盾運動中，使作者產生了認識上的思想火花和飛躍。這種飛躍必然包含著合理的成分，或者是自己的獨到見解，或者是對已有結論的深化，或者是對不同觀點的反駁，等等?？傊?，這種飛躍和思想火花對于將要著手寫的畢業(yè)論文來講，是重要的思想基礎。如本書第十二章“畢業(yè)論文例文評析”中收入的《淺析領導者突出工作重點的方法與藝術》一文，作者周建平長期以來從事黨政領導工作，先后擔任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、區(qū)委書記、縣委組織部副部長、縣勞動人事局局長、縣財稅局局長等領導職務。在工作實踐中，他深深體會到，領導干部擔任的職務不同，工作崗位也要經常變動，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作管轄范圍不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，上面一根針，下面干條線，樣樣都要管。擔任縣機關部門的領導，雖然職能相對比較單一，但線長點多范圍廣。作為主要領導，如何有效地領導好本地區(qū)、本部門的工作，這里就有一個科學的領導方法和領導藝術問題。在中央黨校函授學院大專畢業(yè)論文選題時，他在多方收集材料，深思熟慮的基礎上，運用唯物辯證法，結合自己的工作實際，選擇了抓工作重點的領導方法和領導藝術這一題目，取得了成功。
二、選題可以規(guī)劃文章的方向、角度和規(guī)模，彌補知識儲備的不足。
我們在研究客觀資料的過程中，隨著資料的積累，思維的漸進深入，會有各種各樣的想法紛至杏來，這期間所產生的思想火花和各種看法，對我們都是十分寶貴的。但它們尚處于分散的狀態(tài)，還難以確定它們對論文主題是否有用和用處之大小。因此，對它們必須有一個選擇、鑒別、歸攏、集中的過程。從對個別事物的個別認識上升到對一般事物的共性認識，從對象的具體分析中尋找彼此間的差異和聯系，從輸入大腦的眾多信息中提煉，形成屬于自己的觀點，并使其確定下來。正是通過從個別到一般，分析與綜合，歸納與演繹相結合的邏輯思維過程，使寫作方向在作者的頭腦中產生并逐漸明晰起來，畢業(yè)論文的著眼點、論證的角度以及大體的規(guī)模也初步有了一個輪廓。
英語語言學論文選題方向篇十八
關鍵詞：
摘要：
特色專業(yè)建設是高校教育質量工程項目的重要組成部分，也是各高校突顯教學資本的戰(zhàn)略舉措，在拓寬專業(yè)發(fā)展半徑的基礎上提煉特色，既注重專業(yè)的內涵建設又重視特色的外延拓展。醫(yī)藥院校的公共事業(yè)管理專業(yè)具有獨特的教學優(yōu)勢與資源，將學校類型、專業(yè)教育、人才培養(yǎng)有效融合，更有力于促進特色專業(yè)建設。
一、特色專業(yè)建設。
（一）學校醫(yī)藥院校的專業(yè)建設總體部署不僅僅決定教學水平及人才培養(yǎng)質量，還直接影響學校的品牌與形象。經過整體規(guī)劃，論證專業(yè)設置對經濟建設與社會發(fā)展需求，尋求公共事業(yè)管理專業(yè)某些方面的與眾不一樣，適時調整專業(yè)結構及特色專業(yè)建設的方向，賦予該專業(yè)新的發(fā)展內涵和更優(yōu)的品質，提高專業(yè)辦學水平及競爭力。在堅持醫(yī)藥院校特色基礎上，強化并創(chuàng)新特色，以此作為學校專業(yè)建設工作突破口，帶動學校專業(yè)群的整體優(yōu)化提升。
（二）專業(yè)在專業(yè)方向設置上，醫(yī)藥院校選擇公共衛(wèi)生方向作為自我的發(fā)展方向，能夠充分發(fā)揮醫(yī)藥院校的教學資源和本事優(yōu)勢，借用swot分析法評價特色專業(yè)建設的內外部環(huán)境因素，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，把握外部機會，規(guī)避劣勢與不利因素。高校的教育優(yōu)劣勢體現于硬件資本、師資力量、教學科研軟本事、高校形象、專業(yè)聲譽等。高校的外部因素主要有pest分析法包含的政治、經濟、社會、科技等因素。內外部因素匯聚成綜合復雜的專業(yè)建設與發(fā)展環(huán)境，也是特色專業(yè)方向選擇和特色定位的重要依據，在專業(yè)建設過程中，不斷調整持續(xù)改善以保證特色優(yōu)勢。
（三）師生特色專業(yè)建設需要專業(yè)師資隊伍的保證，使得教學、科研與實踐整體素質得到穩(wěn)步提高，逐步構成規(guī)模、結構、質量、效益協調發(fā)展并能可持續(xù)發(fā)展的公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)人才培養(yǎng)機制。醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)一般在學校向綜合類高校提升時開始建設，專業(yè)辦學歷史短，師資隊伍相對薄弱，但師資隊伍年輕，充滿活力與自信，富有教學創(chuàng)新理念，需要進一步強化與引導。醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的設置綜合醫(yī)藥院校的優(yōu)勢資源，在課程安排上既有專業(yè)課程也有醫(yī)藥基礎課程，著重培養(yǎng)學生的醫(yī)藥背景，提高學生未來就業(yè)擴展本事。[4]改革教學管理，促進學生個性發(fā)展。在理論課授課中使主要基礎課、專業(yè)課、主干課設置合理，使學生具有良好的專業(yè)素質和基本訓練以適應未來職業(yè)需求。
（四）社會專業(yè)是聯系高校與社會的重要紐帶，社會對特色專業(yè)建設的功能重點集中于兩個方面：需求與評價。隨著社會轉型跨越發(fā)展，社會緊缺復合型創(chuàng)新人才與應用人才，醫(yī)藥院校公共事業(yè)管理專業(yè)能夠為社會供給大批既掌握醫(yī)藥理論，又有管理知識的復合應用型人才。社會評價是特色專業(yè)建設重要的外部評價之一，特色專業(yè)的辦學質量需要社會的認可，其知名度與美譽度是社會評價的體現。
（一）依托醫(yī)藥院校傳統(tǒng)優(yōu)勢，突出醫(yī)藥行業(yè)特色地方行業(yè)性綜合院校的特色專業(yè)建設具有學科特色與地方需要相契合的特點依托醫(yī)藥院校在醫(yī)藥行業(yè)的特殊地位，強化公共事業(yè)管理專業(yè)的行業(yè)背景，堅持教學團隊與醫(yī)藥行業(yè)建立廣泛聯系，在課程設置上增加行業(yè)特色課程模塊，將管理基礎、專業(yè)課程與醫(yī)藥知識有機融合，培養(yǎng)復合型人才。在認識“特色專業(yè)”中特色的基本特征外，應結合專業(yè)把握特色的主要內涵。
（三）加強實驗、實踐教學的建設加強專業(yè)的實訓、實驗教學能充分滿足人才培養(yǎng)計劃的要求。在原有的實習基地基礎上，力爭每年拓展1-2個新的實習基地，使該專業(yè)學生能盡可能多地進入公共衛(wèi)生部門及知名醫(yī)院及醫(yī)藥企業(yè)；進取引導學生重視從業(yè)資格證書的獲??；加強與實踐基地的相互溝通協作，逐步建立學校、實習單位與學生三方面有機結合的實踐本事考評機制，正確評估學生的學習與實踐水平。加強就業(yè)觀念教育和創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)意思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)本事。實訓教學的重點強調學生親自動手，在進入社會之前使學生熟練掌握本專業(yè)一線崗位關鍵職業(yè)技能在學校能觀能控的狀態(tài)下，按照專業(yè)課程設置的規(guī)格要求，對學生進行的職業(yè)技能訓練的教學活動。[6]學校及教研室所擔負的科研工作，注重突出專業(yè)特色，并將其與教育教學活動相結合，轉化為學生的知識本事。突出專業(yè)培養(yǎng)性，即該專業(yè)所具有的社會分工人才需求的特殊性，是該專業(yè)門類的優(yōu)勢與特色。
（四）強化教師隊伍建設師資隊伍是特色專業(yè)建設的根本保障，強化師資隊伍建設的工作將是公共事業(yè)管理專業(yè)建設中的重中之重。在師資“進”“管”“出”環(huán)節(jié)上狠抓教師隊伍建設，向特色專業(yè)傾斜。創(chuàng)造條件并爭取學校的經費支持，進取鼓勵安排青年教師進修、訪問學者、進取鼓勵和支持教師參加醫(yī)科院校，異常是公共事業(yè)管理專業(yè)相關方面的的專業(yè)培訓和學術交流等，更新教育教學理念，融合多學科前沿知識。
參考文獻。
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作者：徐金菊程斌單位：安徽中醫(yī)藥大學。
英語語言學論文選題方向篇十九
新課程標準順應了時代潮流，引領人們更加關注英語教學過程中對于學生人文素養(yǎng)的教育。
一、引言
高中英語教學在平時的教學過程中，教師很大程度上是只注重知識的傳授。
很少卻關注對學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)，很少去考慮學生終生發(fā)展的需要。
這與現行的高中課程標準相違背。
在新的形勢要求下，教師更是要關注在英語教學過程中貫穿對學生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
二、人文教育的含義
《辭?！分袑Α叭宋摹钡慕忉屖牵骸叭祟惿鐣母鞣N文化現象”，《普通高中英語課程標準(實驗)》中對人文素養(yǎng)這樣要求“高中英語課程關注學生情感，使學生在英語學習的過程中，提高獨立思考和判斷的能力，發(fā)展與人溝通和合作的能力，增進跨文化理解和跨文化交際的能力，樹立正確的'人生觀、世界觀和價值觀，增強社會責任感，全面提高人文素養(yǎng)。”
因此，人文教育就是教師在教學過程中，不斷對學生進行人生觀、價值觀和審美情趣的培養(yǎng)，使其情感態(tài)度，人格心智不斷發(fā)展成熟的過程。
人文教育是把學生培養(yǎng)成一個有積極生活態(tài)度，擁有正確的價值取向，一個具有懂得感恩、具有愛國主義情懷的的人。
人文教育能提升一個國家文化底蘊，將優(yōu)秀的道德文化繼續(xù)沿承下去的途徑。
三、實施人文教育的必要性和緊迫性
由于長期以來，高中階段的英語教育主要是注重知識的傳輸，面向的高考應試教育，忽視了在英語教學中灌輸情感、態(tài)度和價值觀的人文素養(yǎng)教育。
從全局觀念上來說，隨著我們國家經濟文化的發(fā)展，對外交流的日益頻繁，大國地位逐漸彰顯。
但是與此同時，隨著改革開放的不斷深入，各種西方不良思潮也隨著改革開放的大潮涌入中國。
因此，對于提高全民族的文化素養(yǎng)，公民品質也漸漸顯得日趨緊迫。
英語作為西方文化的載體，我們千萬不能只把她作為一種交流工具而忽視其承載的文化內涵，要有正確的人文素養(yǎng)，才能像近代著名實業(yè)家、教育家張謇老先生提出的“祈通中西、力求精進”。
就個體而言，青少年正處在人生觀和價值觀形成的時期，各發(fā)面可塑性都很強。
當下的青少年一代是一個享受著整個家庭和社會關注的獨生子女群體，他們的社會承受能力、耐挫力相對較弱。
然而，一個人在學習和生活的過程中不可能一路平坦，總會遇到各種各樣的問題。
那么，在處理問題的過程中擁有什么樣的心態(tài)，處理問題的方式，是關乎個人成長的終身大事。
英語教師只有成分利用好現有的英語教材，挖掘教材中的人文素材，才能培養(yǎng)起心智成熟、有抱負、有理想的社會主義接班人。
四、在高中英語教學過程中實施人文教育
1.教師更新教學理念。
在英語課堂的教學中，教師要轉變傳統(tǒng)的教學理念。
教師是課堂的導演者，活動的組織者;學生是課堂的主體。
2.充分利用好教材。
自從新課改實施以來，高中英語教材緊跟時代發(fā)展的步伐也進行了改編，內容十分豐富，涵蓋了英語國家的歷史、人文風情、習俗、科技和文學等方方面面。
3.開發(fā)校本科課程，開展豐富多彩的活動。
培養(yǎng)學生的人文教育方法是多種多樣的，而且應該是貫穿學生成長過程的始終。
教師可以布置若干主題，讓學生選擇自己感興趣的主題，將學生分成對應若干小組進行小組合作探究，通過在圖書館或網絡上完成信息檢索，教師參與篩選相關信息形成校本課程，既培養(yǎng)了學生獨立自主，有培養(yǎng)了學生合作探究的人文素養(yǎng)。
4.提高教師的人文素養(yǎng)。
“學高為師，生正為范”這是對老師的要求和寫照。
學生一般會把自己的老師看成是自己行為準則的楷模。
所以老師的一言一行對學生都肯能有著深遠的影響。
作為人民教師，要發(fā)揚無私奉獻，吃苦耐勞的精神;同時要加強學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和文化素養(yǎng)，樹立良好的形象，引領學生朝著正確的方向發(fā)展。
總之，在發(fā)展日新月異的今天，作為一名英語教師，不能把語言教學僅僅作為語言交流的工具，我們既要注重學生知識能力的培養(yǎng)，在平時的教育教學過程中注意培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)教育，為學生的終身發(fā)展負責，為培養(yǎng)合格的全面發(fā)展人才和民族的復興而努力。
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