在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷，思考成功和失敗的原因，以及自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)空間。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這些精選的心得體會(huì)范文，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，適用性很廣。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇一
護(hù)士是醫(yī)療系統(tǒng)中非常重要的一份子，在疫情期間，他們依舊堅(jiān)守在醫(yī)護(hù)第一線，保護(hù)著人民群眾的生命安全。上海方艙醫(yī)院成為了新冠疫情中一個(gè)重要的醫(yī)療救治點(diǎn)，不少醫(yī)護(hù)人員從全國(guó)各地奔赴上海，積極參與抗擊疫情。下面就請(qǐng)我分享一下我在上海方艙醫(yī)院的心得體會(huì)。
方艙醫(yī)院是近年來(lái)應(yīng)用于應(yīng)對(duì)重大突發(fā)傳染病爆發(fā)的臨時(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通常由容納大量病人的帳篷、貨柜箱、準(zhǔn)備土建的廠房等簡(jiǎn)易搭建設(shè)施組成，并可通過(guò)感控措施防止交叉感染。在上海方艙醫(yī)院成立之初，每輪訓(xùn)練都要進(jìn)行防護(hù)措施的演練來(lái)確保所有醫(yī)護(hù)人員都能夠正確規(guī)范地做好防護(hù)措施，避免在救治中受到感染。此外，為了能夠保持高效有序的救治工作，醫(yī)院還實(shí)行了流程標(biāo)準(zhǔn)化和病人分類管理，使每一名患者得到最合適、最安全、最有效的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：作為一名護(hù)士，我應(yīng)如何做好護(hù)理工作。
在上海方艙醫(yī)院工作需要耐心、細(xì)心、責(zé)任心和專業(yè)技能，因?yàn)槲覀儾粌H需要照顧病患的身體問(wèn)題，還要在心理上給予他們支持。每名護(hù)士必須熟悉病情，做好患者的生活照料和醫(yī)護(hù)指導(dǎo)。每天都要進(jìn)行觀測(cè)和記錄病情，給出清晰、詳細(xì)、準(zhǔn)確的護(hù)理記錄和護(hù)理工作計(jì)劃，并進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。而且我們同時(shí)要做好支援和鼓勵(lì)當(dāng)?shù)刈o(hù)理人員的工作，幫助他們熟悉方艙醫(yī)院的病情、醫(yī)療流程和做好隔離感染控制工作。同時(shí)，我們也要注意保護(hù)自己的健康，注意防范病情交叉感染。
在這里忙碌了一個(gè)月，我離開時(shí)深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。從一開始的混亂到后來(lái)的高效有序，我看到了醫(yī)護(hù)人員們接受培訓(xùn)的專業(yè)素質(zhì)和高度責(zé)任心，并且還與全國(guó)各地派往醫(yī)院支援的醫(yī)療隊(duì)伍緊密合作。他們刻苦訓(xùn)練，不斷進(jìn)步、發(fā)掘潛能，甚至還為病患舉行了音樂(lè)、繪畫等活動(dòng)，這些都讓我深受感動(dòng)。在他們的努力下，我們成功地救治了大量新冠病患，保證了全國(guó)人民的健康安全。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
作為一名護(hù)士，能夠參與到新冠疫情的抗擊第一線，為病患和家屬提供幫助的經(jīng)歷是非常值得珍藏的。我深切地感受到了生命的寶貴，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持專業(yè)素質(zhì)并不斷提高自己，為人民群眾服務(wù)。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇二
近期的新型冠狀病毒疫情給全國(guó)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，各地的醫(yī)療系統(tǒng)面臨巨大壓力，為了滿足疫情期間的醫(yī)療需求，不少地方紛紛搭建了方艙醫(yī)院。作為一名參與護(hù)理工作的護(hù)士，我有幸參與了我所在地方艙醫(yī)院的護(hù)理工作，經(jīng)歷這段特殊的工作經(jīng)歷，我深感受益匪淺。在這里，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，方艙醫(yī)院的工作環(huán)境需要我們護(hù)士具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和專業(yè)素養(yǎng)。在正常的醫(yī)院工作中，我們往往有更多的時(shí)間籌備、準(zhǔn)備，能夠提前做充分的準(zhǔn)備工作。然而，在方艙醫(yī)院，由于救治對(duì)象眾多，患者密度很高，我們需要對(duì)醫(yī)療設(shè)備、藥品等各項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)密的安排。這需要我們具備快速的應(yīng)變能力和良好的組織能力，以減少患者等待時(shí)間并保證工作的高效進(jìn)行。
其次，方艙醫(yī)院為我們提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。因?yàn)橐咔橥话l(fā)，方艙醫(yī)院的設(shè)備和資源經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不足的情況，這給了我們很多機(jī)會(huì)來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。在這里，我們需要更加靈活地運(yùn)用已知的護(hù)理方法，或者開拓新的方法來(lái)滿足患者的需求。這樣的實(shí)際操作使我們的專業(yè)技能得到了真正的提升，更好地為患者服務(wù)。
另外，方艙醫(yī)院的工作模式也讓我們更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于疫情的關(guān)系，我們這次組織的護(hù)理團(tuán)隊(duì)大大小小，包括了來(lái)自全國(guó)各地的護(hù)士。雖然我們彼此間的認(rèn)識(shí)很少，但在共同的任務(wù)和責(zé)任下，我們迅速形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。大家互相支持、互相學(xué)習(xí)，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。這種合作積極的工作氛圍，讓我們能夠一起更好地應(yīng)對(duì)各種困難，也增強(qiáng)了我們的歸屬感和集體榮譽(yù)感。
同時(shí)，方艙醫(yī)院的工作也給我們提供了一個(gè)與不同地區(qū)護(hù)士交流的平臺(tái)。作為一名護(hù)士，我們的工作往往局限于熟悉的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)，很少有機(jī)會(huì)與其他地區(qū)的同行交流。然而在這次護(hù)理工作中，來(lái)自各地的護(hù)士們相互幫助，分享了自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。這種橫向交流豐富了我們的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加全面地了解到不同地區(qū)的護(hù)理工作。
最后，方艙醫(yī)院的工作經(jīng)驗(yàn)也讓我們更加深刻地體會(huì)到了健康的重要性。在醫(yī)院的日常工作中，我們往往更加注重患者的健康，而忽視了自己的身體健康。然而，在疫情的面前，我們不得不正視自己的身體狀態(tài)，時(shí)刻保持最佳的工作狀態(tài)。這次的經(jīng)歷讓我看到了自己的不足，并且鼓勵(lì)我更加注重自己的身體健康，以更好地為患者服務(wù)。
總之，方艙醫(yī)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次寶貴的人生體驗(yàn)。通過(guò)這次工作，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在今后的工作中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情和改進(jìn)的決心，以更好地為病患服務(wù)，努力提供更高質(zhì)量的護(hù)理。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇三
2020年初爆發(fā)的新型冠狀病毒肆虐全國(guó)，上海積極響應(yīng)政府號(hào)召，迅速建設(shè)方艙醫(yī)院。作為一名護(hù)士，我被抽調(diào)前往方艙醫(yī)院支援工作。初到方艙醫(yī)院，我的第一個(gè)任務(wù)是參與制定工作計(jì)劃。因?yàn)榉脚撫t(yī)院要求收治千名患者，而每個(gè)病人都有自己的特殊需求，因此，我們必須先規(guī)劃好每項(xiàng)工作，確保一切有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作共同戰(zhàn)“疫”
作為一名護(hù)士，我感受最深的，便是團(tuán)隊(duì)的力量。在方艙醫(yī)院，與我一起工作的隊(duì)友們，有各種專業(yè)背景的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者等。從日常生活到工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，相互扶持幫助。在這里，沒(méi)有個(gè)人英雄主義，無(wú)論是工作上還是生活中，大家都能用自己的力量做出貢獻(xiàn)，一起戰(zhàn)勝“疫情”。
三段：善待患者，給予關(guān)愛
在方艙醫(yī)院，每位患者都需要得到我們的關(guān)愛和呵護(hù)。作為護(hù)士，我們不僅僅需要執(zhí)行一些醫(yī)療護(hù)理和治療措施，我們更要做好心理護(hù)理。由于疫情的原因，患者們無(wú)法與家人團(tuán)聚，心情十分壓抑。在照顧患者的過(guò)程中，我們與他們聊天，聽他們傾訴，給他們打氣，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)疾病。在方艙醫(yī)院的生活中，每個(gè)人都需要感受到溫暖和愛。
四段：日常工作為生命添“點(diǎn)”
每天都有大量的工作需要我們?nèi)ネ瓿?，在方艙醫(yī)院，這樣的工作也同樣出現(xiàn)。我們需要在一個(gè)區(qū)域內(nèi)完成輪班、值班、協(xié)調(diào)整體工作進(jìn)度、查房等眾多工作，一旦哪怕有一個(gè)崗位出現(xiàn)問(wèn)題，整個(gè)工作進(jìn)度都會(huì)受到影響。因此，作為護(hù)士，我們必須時(shí)刻繃緊工作的弦。這也使得我們?cè)谌粘９ぷ髦凶兊酶訃?yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和負(fù)責(zé)。
五段：困難跨越，珍惜生命
在方艙醫(yī)院工作的經(jīng)歷，讓我們迎接了許多挑戰(zhàn)和困難。每一個(gè)患者都有生命，我們必須珍惜他們的生命。有時(shí)候，我們要在安全和治療中尋找最佳平衡點(diǎn)，這需要大家共同思考，把握進(jìn)度和節(jié)奏。最終，我們戰(zhàn)勝了這場(chǎng)疫情的挑戰(zhàn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我們加深了對(duì)生命的珍惜和對(duì)健康生活的重視。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇四
離開學(xué)校來(lái)到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，從此開啟了我的實(shí)習(xí)生涯，在經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí)工作我收獲良多，下面談一談我的心得。
一、適應(yīng)新角色。
從學(xué)生成為一名護(hù)士我感到非常不適應(yīng)，雖然在學(xué)校的時(shí)候我曾經(jīng)多次幻想著我穿著白色的護(hù)士服幫助每一位需要幫助的病人，給他們送去溫暖與希望。覺(jué)得成為一個(gè)白衣天使是一件非?？鞓?lè)的事情。當(dāng)我正式步入到醫(yī)院工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有我想象中的那么好，每天來(lái)到醫(yī)院的人很多需要服務(wù)的人也非常多，各種各樣的人也多，有的人對(duì)我們尊重，有的對(duì)我們一點(diǎn)都不友好，甚至?xí)f(shuō)臟話，讓我感到了壓力與不適，在我心里我一直以為只要白衣天使所到之處大家都會(huì)微笑面對(duì)，想象和現(xiàn)實(shí)還是有一定差距的，我從一個(gè)學(xué)生每天只需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在需要服務(wù)幫助他人我感到不適應(yīng)。這些困難讓我在實(shí)習(xí)期間感到步步難行，我有夢(mèng)想這些小挫折又怎么能夠讓我輕易放棄，我決定咬牙堅(jiān)持經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作慢慢的適應(yīng)了現(xiàn)在的生活調(diào)整好了自己的心態(tài)，不在把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，我已經(jīng)步入職場(chǎng)了角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變因此我也就改變了我的態(tài)度認(rèn)真做好自己的工作，跟上了工作的節(jié)奏。
二、注重理論與實(shí)際結(jié)合。
我們來(lái)到醫(yī)院之前學(xué)到了很多的理論知識(shí)，知道了很多的相關(guān)的工作方式，都是通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們大多數(shù)都對(duì)這些知識(shí)非常了解和熟悉，在這過(guò)程中我們會(huì)經(jīng)常把這些套用進(jìn)工作中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的適用有的不適用，不同的環(huán)境不同的處理方式，雖然理論知識(shí)學(xué)好了但還是需要我們?nèi)ビ煤玫?，在用的過(guò)程中結(jié)合實(shí)際工作才能夠發(fā)揮我們的實(shí)際水平，才能夠讓我們有所成長(zhǎng)，在這過(guò)程中我會(huì)把不懂的問(wèn)題向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教，詢問(wèn)解決辦法，通過(guò)和我們所學(xué)的知識(shí)對(duì)比考慮什么更適用。
三、微笑對(duì)待每一位病人。
每一個(gè)病人來(lái)到醫(yī)院心情都是非常的忐忑，非常不安，甚至有的是暴躁的，對(duì)我們的工作會(huì)有一定的影響，來(lái)到了醫(yī)院我們應(yīng)該讓他們放下心中的包袱讓他們能夠放松心情這也有利于治療，在工作的時(shí)候一次暖心的微笑帶給病人的是關(guān)懷，讓病人感受到我們對(duì)他們的態(tài)度，讓他們忐忑的心情的到安撫，微笑是帶有魔力的讓人感到開心，因?yàn)榭吹剿四樕系男θ葑约阂矔?huì)不由自主的露出微笑，這樣既體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)又讓人有好感的事情，我們應(yīng)該多做，一個(gè)微笑讓病人得到安心。
四、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
來(lái)到了醫(yī)院并不意味著就不需要學(xué)習(xí)，反而要學(xué)更多的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的知識(shí)都是經(jīng)過(guò)醫(yī)院實(shí)踐后整理的，最前沿的知識(shí)永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)斗的第一線，所以來(lái)到醫(yī)院后向醫(yī)院的其他人學(xué)習(xí)方法技巧是非常有必要的能夠提升自己讓我們更好的為病人服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這段的實(shí)習(xí)工作讓我時(shí)候很大，給我打下了良好的基礎(chǔ)，讓我明白了作為一名醫(yī)生我們的責(zé)任。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇五
近幾個(gè)月來(lái)，新冠病毒的突然爆發(fā)給全球帶來(lái)了巨大沖擊。作為護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者，我有幸被派往護(hù)士方艙醫(yī)院參與抗疫工作。在這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得的總結(jié)與分享。
第一段：迎接挑戰(zhàn)，積極適應(yīng)環(huán)境。
初到護(hù)士方艙醫(yī)院時(shí)，我被這座臨時(shí)建成的醫(yī)院所震撼。與普通醫(yī)院不同，所有的病房被布置成巨型艙房，每個(gè)艙房?jī)?nèi)有數(shù)十個(gè)病床。這種環(huán)境對(duì)我們護(hù)士來(lái)說(shuō)是全新的挑戰(zhàn)。我們不僅要適應(yīng)更大床位數(shù)量，還要應(yīng)對(duì)病人密度的增加，以及患者病情的多樣性。面對(duì)這些困難，我們沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)定自己的信心，積極調(diào)整和適應(yīng)。
第二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
在護(hù)士方艙醫(yī)院，沒(méi)有人能夠獨(dú)自完成工作。面對(duì)龐大的工作量和高強(qiáng)度的護(hù)理任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作成為了我們的座右銘。每個(gè)人的配合和默契是順利開展工作的關(guān)鍵。我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。無(wú)論是在護(hù)理過(guò)程中互相幫助，還是在病人病情突變時(shí)共同協(xié)作，團(tuán)隊(duì)合作是我們成功抗擊疫情的重要保證。
第三段：提升自身技能，迅速適應(yīng)護(hù)理需求。
在護(hù)士方艙醫(yī)院工作期間，我經(jīng)歷了巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。由于醫(yī)療資源有限，我們需要做更多的護(hù)理工作，并且在更短的時(shí)間內(nèi)完成。這要求我們不斷提升自己的護(hù)理技能，更好地適應(yīng)護(hù)理需求。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了呼吸機(jī)操作、急救技術(shù)、病情監(jiān)測(cè)等方面的知識(shí)和技能。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的護(hù)理工作產(chǎn)生重要影響。
第四段：與患者建立關(guān)系，傳遞關(guān)懷與溫暖。
在護(hù)士方艙醫(yī)院工作期間，我與許多患者建立了緊密的聯(lián)系。這些患者是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，被隔離的人們。他們因?yàn)椴∏樾枰L(zhǎng)時(shí)間留在醫(yī)院，心情低落，對(duì)未來(lái)存在擔(dān)憂。在與他們的交流中，我不僅展現(xiàn)出專業(yè)的護(hù)理技能，還盡力向他們傳達(dá)關(guān)懷和溫暖。我相信，這種關(guān)懷和溫暖可以成為他們戰(zhàn)勝疾病的動(dòng)力，幫助他們走出困境。
第五段：珍惜經(jīng)歷，反思自我。
作為護(hù)士方艙醫(yī)院的一員，我深深珍惜這次寶貴的經(jīng)歷。這段時(shí)間里，我不僅明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到了自我反思的價(jià)值。通過(guò)與同事和患者的交流，我認(rèn)識(shí)到自己在溝通和表達(dá)方面還有很大的提升空間。我決心將這次經(jīng)歷化為動(dòng)力，不斷自我反思和學(xué)習(xí)，成為一名更加出色的護(hù)士。
總結(jié)：
護(hù)士方艙醫(yī)院的學(xué)習(xí)體驗(yàn)不僅幫助我成長(zhǎng)為一名更好的護(hù)士，也讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理職業(yè)的偉大。在這個(gè)經(jīng)歷中，我真切地感受到了護(hù)士作為疫情中的重要一環(huán)所發(fā)揮的作用。我將會(huì)繼續(xù)努力，為保護(hù)人們的健康做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的護(hù)士能夠加入到這個(gè)偉大的事業(yè)中，共同努力，戰(zhàn)勝疾病。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇六
社區(qū)醫(yī)院護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要組成部分，承擔(dān)著照顧社區(qū)居民健康的責(zé)任。在這個(gè)職位上工作的護(hù)士們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。以下是我個(gè)人作為社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，作為社區(qū)醫(yī)院護(hù)士，我們需要具備很高的責(zé)任心和使命感。社區(qū)居民對(duì)我們護(hù)士的依賴很大，他們希望我們不僅能提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，還能給予他們充分的關(guān)心和悉心的照料。我們必須時(shí)刻保持專業(yè)和友善的態(tài)度，不僅要關(guān)注他們的健康問(wèn)題，還要關(guān)注他們的心理健康。
其次，優(yōu)秀的溝通能力對(duì)于社區(qū)醫(yī)院護(hù)士來(lái)說(shuō)非常重要。我們需要與患者，家屬和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行密切合作。有效的溝通可以減少誤解和焦慮，提高工作效率。比如，在向患者解釋診斷結(jié)果時(shí)，我們要使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，讓他們能夠理解，并回答他們的問(wèn)題。同時(shí)，我們還需要傾聽患者的痛苦和需求，給予他們支持和鼓勵(lì)。
第三，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)是社區(qū)醫(yī)院護(hù)士不可忽視的重要任務(wù)。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新的醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)不斷涌現(xiàn)。我們護(hù)士必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以跟上潮流并為患者提供更好的護(hù)理。參加學(xué)術(shù)培訓(xùn)班、參觀學(xué)習(xí)其他醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、積極參與科研項(xiàng)目等都是提高自己專業(yè)水平的有效途徑。
此外，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士也需要具備危機(jī)處理的能力。社區(qū)醫(yī)院經(jīng)常面臨一些緊急情況，如突發(fā)心臟病、意外事故等，這時(shí)護(hù)士必須迅速、冷靜地處理。我們需要掌握緊急搶救技能，采取合適的措施，穩(wěn)定患者的病情，降低損害。同時(shí)，我們還要及時(shí)與醫(yī)生和其他護(hù)理人員協(xié)作，確?；颊叩玫阶詈玫闹委?。
最后，我認(rèn)為，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士應(yīng)當(dāng)注重團(tuán)隊(duì)合作。醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)高度協(xié)作的集體，每個(gè)人都應(yīng)該尊重和傾聽他人的意見和建議。我們護(hù)士應(yīng)該與醫(yī)生，其他護(hù)士以及康復(fù)師和社工等人員密切合作，共同制定綜合性的護(hù)理方案。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以避免疏漏和錯(cuò)誤，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，作為社區(qū)醫(yī)院護(hù)士，我們要具備責(zé)任心、溝通技巧、專業(yè)知識(shí)和危機(jī)處理能力，并注重團(tuán)隊(duì)合作。這些都是我們?cè)诠ぷ髦斜仨毑粩嗵岣吆桶l(fā)展的能力。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己，我們才能為社區(qū)居民提供更好的護(hù)理服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)“以患者為中心”的護(hù)理理念。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇七
在2020年新型冠狀病毒爆發(fā)期間，上海方艙醫(yī)院成為了收治輕癥患者的重要場(chǎng)所，而為這些患者提供專業(yè)護(hù)理的護(hù)士們也成為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的主角。作為其中一員的我，想與大家分享一下自己在這里的心得和體會(huì)。
第二段：護(hù)士的工作內(nèi)容
對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，我們的崗位既關(guān)注人文關(guān)懷也關(guān)注醫(yī)療技術(shù)。在上海方艙醫(yī)院，我們需要做的第一件事就是疏導(dǎo)患者，引導(dǎo)他們適應(yīng)新的生活環(huán)境。此外，我們還需要定期為患者測(cè)量體溫和血壓，護(hù)理好他們的飲食和日常起居。當(dāng)然，我們最關(guān)注的還是如何給患者提供最好的醫(yī)療幫助，包括為病人打點(diǎn)滴、換藥等。
第三段：與患者的交流
與患者的交流是我們工作中很重要的一部分。由于病人的身體狀況需要嚴(yán)密的監(jiān)控和觀察，因此我們需要經(jīng)常進(jìn)行對(duì)話與溝通，了解他們的病情轉(zhuǎn)變和需求。有時(shí)治療并不只需要靠醫(yī)療技術(shù)，而是也需要護(hù)理團(tuán)隊(duì)以溫暖和關(guān)愛來(lái)陪伴病人。所以，每個(gè)護(hù)士都會(huì)盡全力給病人帶來(lái)最好的服務(wù)，讓他們感到關(guān)懷和舒適。
第四段：護(hù)士的心理壓力
在這個(gè)特殊時(shí)期，護(hù)士們經(jīng)歷的心理壓力也非常大?？吹揭粋€(gè)個(gè)飽受病痛折磨的病人，護(hù)士們不僅需要盡全力去護(hù)理他們，還需要給他們帶去一份安慰。與此同時(shí)，我們也要不斷接收那些不愉快的消息，承受著來(lái)自家庭和媒體的壓力。身處這種環(huán)境，我們需要更加堅(jiān)韌的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，來(lái)幫助患者和我們自己度過(guò)難關(guān)。
第五段：總結(jié)和展望
在方艙醫(yī)院的這段時(shí)間里，我真切地感受到了醫(yī)護(hù)工作者的偉大，并再次領(lǐng)悟到了職業(yè)的意義和社會(huì)的責(zé)任。我非常榮幸能夠在這樣一段歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上為他人貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也意識(shí)到護(hù)理需要不斷進(jìn)步和完善，因此我相信在未來(lái)的日子中，我們會(huì)更加努力地改善我們的職業(yè)水平，為病患們帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇八
心得體會(huì)。
總結(jié)。
三篇?醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)???為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過(guò)高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理。
教學(xué)。
新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20x年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。
發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)了解到護(hù)長(zhǎng)或?qū)？谱o(hù)士要外出會(huì)診或參加會(huì)議時(shí)，先爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跟著去，不讓聽了，再走也不遲……??附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無(wú)論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20x年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來(lái)安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
護(hù)理部：進(jìn)修學(xué)習(xí)的一段時(shí)光，其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，要“自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造”，才能更快的進(jìn)步成長(zhǎng)，而不是等著“被別人來(lái)教導(dǎo)”“被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”。一段進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，積極主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生改變，由此所帶來(lái)了滿滿收獲，而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到x市中心醫(yī)院進(jìn)修，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是對(duì)自身的一次挑戰(zhàn)。進(jìn)修時(shí)我?guī)е鞔_的學(xué)習(xí)目的，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的囑咐，學(xué)到了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。通過(guò)四個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能。總結(jié)這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，x市中心醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責(zé)明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
通過(guò)在呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內(nèi)科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
他們科室主任每周查房1-2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。中心醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是x市中心醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。每周1次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層。
醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在中心醫(yī)院心內(nèi)科學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
4個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間是短暫的，進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的。雖然進(jìn)修生活很快結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，還有許許多多的知識(shí)要我在今后的工作中去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。在進(jìn)修的日子里，學(xué)習(xí)過(guò)程里隨時(shí)都伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲，給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時(shí)光，審視自身的改變。我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺(tái)階。
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)家人的關(guān)心，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，在這單獨(dú)生活中，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會(huì)!正是這次機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與各位交流。
新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管專科醫(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國(guó)務(wù)院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國(guó)各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報(bào)國(guó)內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺(jué)每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí),并學(xué)到了不少的知識(shí)。
多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。
心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈內(nèi)成型術(shù)，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：(房缺，室缺，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉)心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù)，起搏器植入術(shù)(單腔，雙腔，三腔起搏及icd)，射頻消融術(shù)，(治療快速心率失常)屬國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。心包開窗術(shù)，先心病外科修補(bǔ)術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國(guó)際接軌，其診療水平已達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
相關(guān)專業(yè)知識(shí)，遇到新問(wèn)題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過(guò)程中出現(xiàn)的緊急情況。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
通過(guò)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我對(duì)心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我要將我在醫(yī)學(xué)院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇九
在心內(nèi)科這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，每天都受益匪淺。我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，就像馬云說(shuō)的：“每一份私下的努力，都會(huì)在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出來(lái)?！?BR> 盡管在心血管內(nèi)科的這段時(shí)間很短，但對(duì)我是很重要的。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
感謝心血管內(nèi)科給我們提供了非常好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)诮窈蠹磳⑻ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
第一天朱老師就全面介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，并強(qiáng)調(diào)工作過(guò)程中要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我盡快的地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。為能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
我們?cè)诮o病人護(hù)理和溝通的過(guò)程中，我們了解甚深的是各種疾病，實(shí)踐掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。
所以在朱老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如靜脈輸液、靜脈留置針、皮下、皮內(nèi)、肌肉注射、導(dǎo)尿術(shù)、口腔護(hù)理、傷口換藥、配藥等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。
同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。跟隨朱老師老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。
按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。
整體上說(shuō)，在心內(nèi)科實(shí)習(xí)期間最大的收獲是護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。在今后的日子里，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)實(shí)踐。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十
不知不覺(jué)，在寧大總院心內(nèi)科已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月，我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護(hù)理部及科室的'領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，讓我學(xué)到了很多東西，并且對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)也有了更深入的了解。
在短短的三個(gè)月時(shí)間里，總院護(hù)理部能合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)，讓我學(xué)到了平時(shí)工作中沒(méi)有遇到過(guò)的寶貴知識(shí)和臨床操作。總院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺。在心內(nèi)科進(jìn)修三個(gè)月，我學(xué)到許多關(guān)于心臟手術(shù)方面的知識(shí)。例如：怎樣觀察心臟病術(shù)后病情變化與護(hù)理，如何與病者溝通的技巧，實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。同時(shí)加以心理輔導(dǎo)，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護(hù)理，防止術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生，規(guī)范護(hù)理文書的寫作。
在這個(gè)以老年人為中心的科室里，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護(hù)理操作多，工作量大，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)高，比其他科室更為辛苦。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)到一個(gè)人單獨(dú)頂班，我基本學(xué)會(huì)了心臟病患者及支架術(shù)后患者的基本護(hù)理，同時(shí)也掌握了支架術(shù)后并發(fā)癥的應(yīng)急護(hù)理和動(dòng)靜脈置管術(shù)護(hù)理，壓瘡預(yù)防與護(hù)理，吸氧法，鼻飼法，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等，如何觀察病人病情變化以及怎樣做好危重患者的搶救工作。
在這期間護(hù)理部還特別邀請(qǐng)中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座，這些知識(shí)都是我平時(shí)工作中接觸較少的。對(duì)于心臟手術(shù)方面的護(hù)理知識(shí)也相對(duì)欠缺，特別是心臟手術(shù)后的突發(fā)病處理經(jīng)驗(yàn)缺乏，期間心內(nèi)科的護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦，積極參加護(hù)理部安排的各項(xiàng)操作技術(shù)，傾聽外地及本院各種護(hù)理知識(shí)講座，為他們今后的工作打下基礎(chǔ)，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
在工作上能得到總院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo)，大家待我如同對(duì)待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫沒(méi)有出門在外的陌生感，謝謝總院的同行們！回到醫(yī)院后，我會(huì)及時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得，并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能，并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中，在護(hù)理崗位上，更好地為患者服務(wù)。
最后感謝中醫(yī)研究院提供平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí)。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評(píng)為市文明單位，三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱號(hào)，1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱號(hào)，20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平，并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，多年來(lái)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室，因時(shí)間原因，針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需，我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室（picu）、新生兒科（新生兒病房及nicu室）、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科；第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大，工作時(shí)間長(zhǎng)，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來(lái)通過(guò)家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時(shí)，自已暗想，這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃，不能半途而費(fèi)。
自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請(qǐng)教，雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩，但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值；通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。而各個(gè)崗位愛崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常參加新華醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)及新華醫(yī)院每周舉行的進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)講課。新華醫(yī)院經(jīng)常組織各種不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是新華醫(yī)院長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
在學(xué)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)，我自身也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，基本掌握了小兒內(nèi)科的常見及多發(fā)病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿、腰穿、骨穿等。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受到各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)室及輔助科室等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的治療。
對(duì)兒科發(fā)展的幾點(diǎn)建議：
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。
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護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
20__年5月，剛參加完博士論文答辯的一周后，我前往美國(guó)費(fèi)城天普大學(xué)醫(yī)院(templeuniversityhospital,tuh)進(jìn)行為期3個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)。
我于20__年進(jìn)入上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床八年一貫制專業(yè)學(xué)習(xí)。美劇《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》(grey'sanatomy)相伴八年大學(xué)時(shí)光，這次可以親身體驗(yàn)美國(guó)醫(yī)療，身臨其境如美劇中繁忙、充實(shí)的醫(yī)院生活，還是心懷憧憬的。
費(fèi)城在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，還是美國(guó)的工業(yè)重鎮(zhèn)，之后的經(jīng)濟(jì)大蕭條和美國(guó)經(jīng)濟(jì)中心的遷移使得這座城市在發(fā)展上較為停滯，許多工人面臨失業(yè)，也為日后費(fèi)城“臭名昭著的治安差”埋下隱患。tuh是擁有700余張床位，是天普大學(xué)醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院及教學(xué)醫(yī)院，位于該城北部，相較游客常常光臨的市中心老城區(qū)，這里的治安問(wèn)題比較堪憂?！耙话氲鬲z一半天堂”,tuh附近的居民大多是低收入的非裔美國(guó)人，毒品、槍殺、藥物濫用、酗酒等使得該院能收納多源的病種和復(fù)雜的病情，該院醫(yī)護(hù)人員擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)傷外科中心、心臟中心在美東享有盛名。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光，每天雷打不動(dòng)5點(diǎn)多起床上班，平均每日待在醫(yī)院12個(gè)小時(shí)。平日里打滿雞血、斗志昂揚(yáng)，周末躺在床上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)肉體之疲乏。如今回味其中些許片段，仍感謝這段充實(shí)的時(shí)光。
七月被美國(guó)人戲稱為“死亡率最高的月份”,因?yàn)槿珖?guó)新一輪的住院醫(yī)生恰好此時(shí)上崗。同時(shí)，我也“圍觀”了美國(guó)住院醫(yī)的高強(qiáng)度生活。
每天6點(diǎn)，住院醫(yī)開始查房，第一年的住院醫(yī)巡視每一位自己負(fù)責(zé)的病人，回顧昨日檢查，寫當(dāng)日診療計(jì)劃。7點(diǎn)向高年級(jí)住院醫(yī)匯報(bào)。8點(diǎn)或者8點(diǎn)半主治查房開始。12點(diǎn)左右查房結(jié)束，下午又繼續(xù)完成上午未完成的病史記錄、檢查追蹤、處理患者病情。普通的日班，也有可能晚上6、7點(diǎn)下班。如果值班前夜pre-call,那晚上11、12點(diǎn)才能下班。如果值班call,則是通宵工作，整夜都沒(méi)有粘床的機(jī)會(huì)。
第一年住院醫(yī)也叫intern,他們的高強(qiáng)度工作讓人有“地獄般”的身心歷練。上班期間，他們?nèi)硇耐度牍ぷ?，沒(méi)見到什么醫(yī)生刷刷facebook,打打私人電話之類?？此麄?nèi)橥度肱R床工作，不擔(dān)心醫(yī)鬧糾紛，就那么為個(gè)單純地進(jìn)行臨床工作，好羨慕!而在另一方面，他們每天都在學(xué)習(xí)在進(jìn)步，在用他們的專業(yè)知識(shí)和技能幫助病人減緩傷痛、提高生活質(zhì)量。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，精神上獲益的滿足是不言而喻的，又是謂“天堂”.
tuh根據(jù)第三年醫(yī)學(xué)生所在的輪轉(zhuǎn)科室，每天安排高年級(jí)住院醫(yī)給醫(yī)學(xué)生講課。講課的方式也很特別，住院醫(yī)首先娓娓道來(lái)“虛擬患者”的主訴，醫(yī)學(xué)生們根據(jù)僅有的信息進(jìn)行brainstorm,列出可能的鑒別診斷。根據(jù)每條鑒別診斷，住院醫(yī)會(huì)進(jìn)一步詢問(wèn)醫(yī)學(xué)生需要補(bǔ)充哪些病史資料，虛擬患者的現(xiàn)病史也至此逐漸展開。發(fā)散思維訓(xùn)練暫時(shí)告一段落，縮小鑒別診斷的范圍，再下一步討論就目前較可能的診斷，需要什么實(shí)驗(yàn)室檢查，可能有什么異?；蜿?yáng)性的結(jié)果。講課結(jié)束前，住院醫(yī)會(huì)給同學(xué)看檢驗(yàn)報(bào)告，揭曉謎底，討論治療方案。每天中午用1個(gè)小時(shí)進(jìn)行1個(gè)病種的討論?？剖依锏乃兄髦?、住院醫(yī)都知曉醫(yī)學(xué)生中午有學(xué)習(xí)，絕不占用醫(yī)學(xué)生的教學(xué)時(shí)間?！澳銈兪莵?lái)醫(yī)院學(xué)習(xí)的，不是來(lái)打雜干活的?！弊阋妼?duì)醫(yī)學(xué)生臨床教學(xué)的重視。
美國(guó)第三年的醫(yī)學(xué)生生活比較接近國(guó)內(nèi)的見習(xí)，進(jìn)行各個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)，醫(yī)學(xué)生也會(huì)排班，和住院醫(yī)一起值班。醫(yī)學(xué)生負(fù)責(zé)1-2個(gè)病例，在住院醫(yī)的指導(dǎo)下完成病史采集、病情分析、治療方案的制定。答案是什么并不重要，他們更重視過(guò)程的完成情況，“how”“why”是上級(jí)醫(yī)生經(jīng)常提問(wèn)的問(wèn)題，要帶著思考帶著想法去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去完善。
emergency.有一次值班，正值凌晨，oncall的住院醫(yī)身上尋呼機(jī)都響起，有codeblue,當(dāng)時(shí)我們?cè)?樓，病人在2樓，為了省下等電梯的時(shí)間，快速走樓梯跑下去。我們團(tuán)隊(duì)趕到的時(shí)候，已有更靠近該樓層的其他值班醫(yī)生趕到，只見有1位醫(yī)生已在進(jìn)行胸外按壓，還有幾位醫(yī)生在他身后等著替換，另有1位醫(yī)生負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)胸外按壓的次數(shù)和時(shí)間，是否注射藥物，他的聲音會(huì)比較洪亮，別的人只有輕聲交流，另有人負(fù)責(zé)記錄。病房?jī)?nèi)自覺(jué)地空出一條道，供醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)出。我估摸地?cái)?shù)了一下，房間內(nèi)有20多位醫(yī)護(hù)人員。最后經(jīng)過(guò)大家的奮力搶救，病人血壓、脈搏恢復(fù)，大家自覺(jué)依次退出病房，參與搶救的醫(yī)生留下來(lái)再補(bǔ)充一些醫(yī)學(xué)文書。這位患者當(dāng)天晚上一共有3次codeblue,每一次搶救都井然有序，大家快速進(jìn)場(chǎng)，默默退場(chǎng)。在這里，你看到一個(gè)團(tuán)隊(duì)在緊急情況下的調(diào)度、合作和訓(xùn)練有素。
醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)八年，對(duì)它的熱愛是與日俱增的，回顧漫漫學(xué)醫(yī)路，我深切了解我的大學(xué)同窗們和我對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和付出。在美國(guó)實(shí)習(xí)，看美國(guó)醫(yī)生辛苦的工作、全身心的投入、對(duì)患者的重視、對(duì)生命的尊重，讓我體會(huì)到對(duì)這份職業(yè)更強(qiáng)烈的熱愛?！耙话氲鬲z，一半天堂”,生命如此美麗，為了那一半“天堂”燦爛，值得我們盡一切可能的努力，去呵護(hù)它。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
社區(qū)醫(yī)院護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最直接接觸患者的人員，他們承擔(dān)著診療工作的重要職責(zé)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我對(duì)社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的工作和經(jīng)驗(yàn)有了一些體會(huì)和總結(jié)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)社區(qū)醫(yī)院護(hù)士工作的觀察和體會(huì)。
首先，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的工作負(fù)責(zé)且繁忙。社區(qū)醫(yī)院經(jīng)常面臨床位的緊張和患者的急需求，護(hù)士們需要快速而準(zhǔn)確地處理大量的工作。他們需要熟悉各種常見病和急癥處理流程，同時(shí)還要處理復(fù)雜的醫(yī)囑和患者需求。在這種忙碌的環(huán)境下，護(hù)士們需要具備高度的責(zé)任心和應(yīng)變能力，以保證患者的安全和健康。
其次，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的溝通能力至關(guān)重要。與其他醫(yī)院不同，社區(qū)醫(yī)院的護(hù)士通常需要面對(duì)各種年齡段的患者，包括嬰兒、兒童、成人和老年人。護(hù)士們需要與患者和他們的家屬進(jìn)行有效的溝通，解答他們的疑問(wèn)和提供必要的支持。在社區(qū)醫(yī)院的工作環(huán)境中，護(hù)士們還需要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行協(xié)作，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的無(wú)縫銜接，提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
第三，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的關(guān)懷和同理心對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要。社區(qū)醫(yī)院中的患者往往因?yàn)楦鞣N原因前來(lái)就診，他們可能面臨健康問(wèn)題、家庭困難或者心理壓力。護(hù)士們應(yīng)該以關(guān)懷和同理心對(duì)待每一個(gè)患者，給予他們心理上的支持和安慰。在提供醫(yī)療照顧的同時(shí)，護(hù)士們還應(yīng)努力幫助患者提升自尊和自信心，使他們能夠積極面對(duì)疾病和康復(fù)過(guò)程。
此外，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展變化，要求護(hù)士們不斷跟進(jìn)最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)。護(hù)士們可以通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
最后，作為社區(qū)醫(yī)院護(hù)士，我深深感受到了自己的職業(yè)使命和價(jià)值。雖然社區(qū)醫(yī)院的工作環(huán)境可能存在一定的壓力和挑戰(zhàn)，但是能夠在患者最需要的時(shí)候給予他們關(guān)懷和幫助，是一種無(wú)比寶貴的經(jīng)歷。每一個(gè)康復(fù)的患者背后都有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，我為自己能夠成為其中的一員而自豪。
總結(jié)起來(lái)，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的工作充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)。護(hù)士們需要快速而準(zhǔn)確地處理工作，具備良好的溝通能力，關(guān)懷和同理患者，并不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。這份工作充滿了贊美和回報(bào)，讓我更堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)。我相信，通過(guò)不斷的努力和提升，我可以為社區(qū)醫(yī)院的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，成為他們健康的守護(hù)者。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
2.2監(jiān)護(hù)技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護(hù)技術(shù)是運(yùn)用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護(hù)儀器，通過(guò)有創(chuàng)或無(wú)創(chuàng)的途徑而進(jìn)行的。大量監(jiān)護(hù)儀器的使用要求我們要具備相應(yīng)的監(jiān)護(hù)技術(shù)。掌握監(jiān)護(hù)技術(shù)，使臨床護(hù)理人員對(duì)臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過(guò)儀器監(jiān)測(cè)的生理參數(shù)進(jìn)行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴(kuò)展了護(hù)理范圍，使每位臨床護(hù)理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進(jìn)行正確的護(hù)理。
3全面提高工作能力。
3.1監(jiān)測(cè)觀察病情能力護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來(lái)源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過(guò)程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，而通過(guò)進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
3.2提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來(lái)確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
3.3護(hù)理技術(shù)操作能力專科的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.4提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒(méi)有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無(wú)誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
4與患者心理溝通方式[3]。
4.1非語(yǔ)言溝通方式的表達(dá)護(hù)患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，缺乏溝通或無(wú)效的溝通會(huì)導(dǎo)致護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突，語(yǔ)言溝通是一般普通病房護(hù)士最常用的溝通方式，護(hù)士通過(guò)溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進(jìn)入icu后，護(hù)患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機(jī)、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語(yǔ)言溝通轉(zhuǎn)變成為非語(yǔ)言溝通(眼睛的運(yùn)用、面部表情、點(diǎn)頭、姿勢(shì)置換，手勢(shì)以及拍打、握手等接觸方式)。在護(hù)患溝通過(guò)程中，患者的非語(yǔ)言行為包含了豐富的信息，有助于護(hù)理人員了解患者真實(shí)的感覺(jué)和需要，同樣，護(hù)士在非語(yǔ)言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護(hù)士對(duì)患者的反應(yīng)、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通是相互結(jié)合的。對(duì)建立良好的護(hù)患關(guān)系是起著非常重要作用。
4.2建立以人為本的環(huán)境icu醫(yī)護(hù)人員工作緊張繁忙，常因?yàn)槊τ趽尵取⒈砬閲?yán)肅、各種各樣儀器的報(bào)警聲音、長(zhǎng)時(shí)間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產(chǎn)生負(fù)性心理反應(yīng)，icu限制探視，容易使患者產(chǎn)生分離性焦慮。護(hù)士針對(duì)患者的特點(diǎn)，探視時(shí)間適當(dāng)靈活掌握，讓患者感到親人時(shí)常陪伴在身邊，減少了孤獨(dú)感，icu護(hù)士堅(jiān)守崗位，不離開病室，經(jīng)常保持與患者密切接觸，消除因沒(méi)有家人陪伴而產(chǎn)生的不安全感，當(dāng)術(shù)后出現(xiàn)病情變化時(shí)，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩(wěn)定患者情緒，術(shù)后提供適宜環(huán)境，護(hù)士盡量減少聲光刺激，說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn)，走路輕快，并提供非語(yǔ)言性指導(dǎo)，建立一個(gè)友好的環(huán)境和氣氛[4]。4.3深入做好心理護(hù)理通過(guò)心理護(hù)理，可有效地減輕患者的心理負(fù)擔(dān)，配合治療和護(hù)理促進(jìn)其順利康復(fù)。進(jìn)入icu內(nèi)的危重患者因?qū)膊?yán)重程度的疑惑而產(chǎn)生了一系列復(fù)雜的心理活動(dòng)，這些危重患者，有的因缺乏心理準(zhǔn)備而表現(xiàn)為驚恐不安、情緒緊張，有的由于難忍的痛苦或者意識(shí)到生命受到威脅而表現(xiàn)粗暴憤怒、蠻橫無(wú)理、悲觀絕望、敏感多疑，通過(guò)對(duì)icu內(nèi)眾多重癥患者的護(hù)理，使我們更多地了解到了危重患者的心理特征，積累了大量的危重患者的心理護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，4.4規(guī)范各項(xiàng)操作流程隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，醫(yī)療儀器設(shè)備日益更新，基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)已不能滿足臨床需求，規(guī)范新的技術(shù)操作流程，儀器使用保養(yǎng)及與醫(yī)生的配合是跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟[2]，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊(cè)保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運(yùn)用與保養(yǎng)。
通過(guò)短短3個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我們更能適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使我們的護(hù)理隊(duì)伍跟上了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)今后的專業(yè)水平提高起到積極的推動(dòng)作用?？傊?，3個(gè)月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時(shí)間、精力和財(cái)力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。icu是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂(lè)于付出的專業(yè)，選擇這個(gè)行業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅(jiān)定做好它。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
首先,感謝護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)能給我這么一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有幸能參加其次第二期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班，為期3個(gè)月通過(guò)此次學(xué)習(xí),我對(duì)省立醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識(shí),收獲很大，其次,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),必須要做到以下幾點(diǎn):。
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。
5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問(wèn)題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
為期三個(gè)月的急診重癥護(hù)理監(jiān)護(hù)培訓(xùn)已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)能力，受益匪淺，體會(huì)如下：
1理論—實(shí)踐—結(jié)合的螺旋式過(guò)程。
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)谧詫W(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識(shí)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容。在eicu培訓(xùn)中，我們對(duì)臨床常見危急癥的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷和搶救技術(shù)，從理論上進(jìn)行更加深入探討和學(xué)習(xí)，更廣泛地接觸到不同型號(hào)和檔次呼吸機(jī)的使用(美國(guó)pp840)、心電監(jiān)護(hù)、中心靜脈壓、呼氣末co2及crrt(連續(xù)性腎臟替代療法)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行判斷血?dú)夥治觯@些廣泛醫(yī)學(xué)知識(shí)與危重病學(xué)的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使我們不僅掌握了大量的學(xué)科知識(shí)，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實(shí)踐相結(jié)合的螺旋式過(guò)程。
2對(duì)現(xiàn)代監(jiān)護(hù)的全面了解和掌握。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
秋去冬來(lái)，寒意漸深，思鄉(xiāng)之情愈濃，特別是眼看年關(guān)將近，學(xué)業(yè)也近結(jié)束，思親、思友之情油然而生，不禁對(duì)此次學(xué)習(xí)感慨唏噓。居杭進(jìn)修二月余，博文鮮有更新，抬指鍵字間竟覺(jué)手腦有鈍銹之感。今得片刻閑暇，留下只字片語(yǔ)，暫且慰藉這段逝去的歲月。
早已慕名浙一醫(yī)院屬全國(guó)十強(qiáng)醫(yī)院之一，小女子有幸能在其綜合重癥icu進(jìn)修學(xué)習(xí)呼吸治療，倍感榮幸，也倍加珍惜在這里學(xué)習(xí)的每一寸時(shí)光。每天堅(jiān)持六點(diǎn)半早起，踩著單調(diào)的步伐往返于醫(yī)院與宿舍之間。一天24小時(shí)被工作、學(xué)習(xí)、吃飯、看書、睡覺(jué)所瓜分，因?yàn)榧词刮疫@樣抓緊時(shí)間，我還是已經(jīng)離別人很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，在專業(yè)上。所以，在浙一進(jìn)修期間，我心底常常涌起井底之蛙的自愧。
浙一醫(yī)院開展的很多先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)在全國(guó)領(lǐng)先，如器官移植(特別是肝移植、心肺移植等)、心臟手術(shù)等以及icu的重癥監(jiān)護(hù)等等，早已馳名在外，吸引了全國(guó)各地一批批醫(yī)務(wù)人員紛紛選擇來(lái)這里進(jìn)修學(xué)習(xí)，甚至還有英國(guó)的護(hù)士來(lái)這里實(shí)習(xí)，東南亞國(guó)家的醫(yī)學(xué)碩士生等。浙一醫(yī)院能在國(guó)內(nèi)醫(yī)療界擁有這么重要的影響力，我想這與在這里工作的每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員密不可分，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，開放的學(xué)術(shù)思想，踏實(shí)的醫(yī)術(shù)操練，孜孜的鉆研分析，激烈的爭(zhēng)辯討論......這些與進(jìn)步戚戚相關(guān)的因子無(wú)時(shí)不在我身邊激蕩鞭策著我。名院的創(chuàng)立，不只與先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備有關(guān)，更與先進(jìn)的醫(yī)療理念、勤奮執(zhí)著的學(xué)習(xí)實(shí)踐有關(guān)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);思考，思考，再反思;實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐;討論，討論，再討論;深入，深入，再深入;創(chuàng)新，創(chuàng)新，再創(chuàng)新，這是我眼里的浙一。
當(dāng)初選擇外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，身邊很多人不理解，因?yàn)樵谒齻冄壑?，以我三十二歲的年齡，兒子已經(jīng)就讀小學(xué)二年級(jí)，這個(gè)階段的女子應(yīng)該就是在家相夫教子，享受生活消磨時(shí)光的年紀(jì)了，進(jìn)步應(yīng)該是更年輕人的事情，進(jìn)修辛苦不說(shuō)，且進(jìn)修學(xué)習(xí)沒(méi)有獎(jiǎng)金，收入會(huì)少很多，進(jìn)修根本就是賠本買賣，不值。進(jìn)修已近結(jié)束，當(dāng)初無(wú)悔的執(zhí)著選擇仍然是我此時(shí)的驕傲，先生兒子堅(jiān)定的支持幫助也是我此刻的驕傲。一個(gè)字：值，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以表達(dá)它在我人生歲月里留下的寶貴財(cái)富。
在這里我感學(xué)習(xí)之辛苦、生活之清淡，不如我感學(xué)識(shí)之貧瘠、理念之落后更甚。在這里我遇到了很多良師如綜合icu呼吸科主任浦其斌主任，早已慕名，所以我?guī)煆挠谒瑸樗麥Y博的呼吸醫(yī)療知識(shí)和深厚全面的醫(yī)學(xué)技能所折服，特別是在呼吸專業(yè)上如此令我們仰慕的他，仍然終日埋頭鉆研，事無(wú)巨細(xì)，踏實(shí)工作，飽滿的工作熱情，精細(xì)的學(xué)術(shù)風(fēng)格，更令我欽佩。還有這里的石恒醫(yī)生，他對(duì)循環(huán)的透徹獨(dú)到理解，常常在查房精彩演講分析之時(shí)吸引了包括我在內(nèi)的眾多粉絲圍攏在他身邊，引文據(jù)例，談笑梳理，精準(zhǔn)點(diǎn)撥，謙遜隨和，都是追隨的理由吧。當(dāng)然也有益友，如比我年長(zhǎng)幾歲，孩子已經(jīng)上初中仍在這里進(jìn)修護(hù)理的黃曉玲姐姐，時(shí)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，居住杭州本地的她還讓我品嘗她自己做的牛排，讓我感到一絲家的溫暖;還有曾和我一起學(xué)習(xí)呼吸治療一個(gè)月的山東小妹孫永芳，本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，準(zhǔn)備報(bào)考國(guó)際護(hù)士證，聰慧勤奮的她給予我很多醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)方面的幫助指導(dǎo)，她們?cè)趩挝欢际莾?yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，在這里都是好學(xué)上進(jìn)的現(xiàn)代新女性，是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有更多良師益友，不一一細(xì)說(shuō)了。
用一句話來(lái)結(jié)尾吧。作為女子，唯有學(xué)習(xí)才能奮發(fā)，唯有學(xué)習(xí)才能立本，唯有學(xué)習(xí)才能安身，學(xué)習(xí)讓我們每一個(gè)人更好地迎接生活，讓我擁有一份淡定從容的情懷去相夫教子。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
十月份，作者赴烏魯木齊婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習(xí)，婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫(yī)院，是一所集預(yù)防、保健、醫(yī)療、教學(xué)、培訓(xùn)為一體的?？铺厣?，最為突出的婦幼保健醫(yī)院。
婦幼保健醫(yī)院成立于一九五一年，是新成立的保健機(jī)構(gòu)，稱為“婦幼保健站”，于一九八四年擴(kuò)建為“市婦幼保健院”，二零零二年婦幼保健醫(yī)療水平得到大幅度提高，各項(xiàng)指標(biāo)全疆最優(yōu)。經(jīng)歷了五十余年的歷程，于二零零三年婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫(yī)院”的牌子。現(xiàn)已成為全疆規(guī)模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫(yī)院一體的?？漆t(yī)院。
進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過(guò)程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。
對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的；只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。
每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來(lái)，感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒(méi)有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天；只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。
十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大；每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。
各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠(chéng)，勢(shì)必乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰(shuí)就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來(lái)引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò)，感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前正值獨(dú)山子大發(fā)展階段，“不求無(wú)所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對(duì)獨(dú)山子大發(fā)展最好的詮釋。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
20__年1月，由我院領(lǐng)導(dǎo)派遣到__省第二人民醫(yī)院心內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)三位一體的醫(yī)學(xué)學(xué)科研機(jī)構(gòu)，也是一所技術(shù)力量雄厚的、著名的心血管病?？漆t(yī)院。在進(jìn)修期間我遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)程中，在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診斷和治療，并在ccu中對(duì)急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內(nèi)科疾病的問(wèn)診方法、查體要點(diǎn)、藥品的準(zhǔn)確應(yīng)用。能夠獨(dú)立完成心電圖機(jī)的操作，掌握了看心電圖的要點(diǎn)，準(zhǔn)確出具報(bào)告單，并了解冠脈介入術(shù)、心臟永久(臨時(shí))起搏器植入術(shù)、電生理檢查及射頻消融術(shù)、先心病瓣膜缺損封堵術(shù)、iabp、電除顫等手術(shù)操作過(guò)程，順利完成科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇一
護(hù)士是醫(yī)療系統(tǒng)中非常重要的一份子，在疫情期間，他們依舊堅(jiān)守在醫(yī)護(hù)第一線，保護(hù)著人民群眾的生命安全。上海方艙醫(yī)院成為了新冠疫情中一個(gè)重要的醫(yī)療救治點(diǎn)，不少醫(yī)護(hù)人員從全國(guó)各地奔赴上海，積極參與抗擊疫情。下面就請(qǐng)我分享一下我在上海方艙醫(yī)院的心得體會(huì)。
方艙醫(yī)院是近年來(lái)應(yīng)用于應(yīng)對(duì)重大突發(fā)傳染病爆發(fā)的臨時(shí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通常由容納大量病人的帳篷、貨柜箱、準(zhǔn)備土建的廠房等簡(jiǎn)易搭建設(shè)施組成，并可通過(guò)感控措施防止交叉感染。在上海方艙醫(yī)院成立之初，每輪訓(xùn)練都要進(jìn)行防護(hù)措施的演練來(lái)確保所有醫(yī)護(hù)人員都能夠正確規(guī)范地做好防護(hù)措施，避免在救治中受到感染。此外，為了能夠保持高效有序的救治工作，醫(yī)院還實(shí)行了流程標(biāo)準(zhǔn)化和病人分類管理，使每一名患者得到最合適、最安全、最有效的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：作為一名護(hù)士，我應(yīng)如何做好護(hù)理工作。
在上海方艙醫(yī)院工作需要耐心、細(xì)心、責(zé)任心和專業(yè)技能，因?yàn)槲覀儾粌H需要照顧病患的身體問(wèn)題，還要在心理上給予他們支持。每名護(hù)士必須熟悉病情，做好患者的生活照料和醫(yī)護(hù)指導(dǎo)。每天都要進(jìn)行觀測(cè)和記錄病情，給出清晰、詳細(xì)、準(zhǔn)確的護(hù)理記錄和護(hù)理工作計(jì)劃，并進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。而且我們同時(shí)要做好支援和鼓勵(lì)當(dāng)?shù)刈o(hù)理人員的工作，幫助他們熟悉方艙醫(yī)院的病情、醫(yī)療流程和做好隔離感染控制工作。同時(shí)，我們也要注意保護(hù)自己的健康，注意防范病情交叉感染。
在這里忙碌了一個(gè)月，我離開時(shí)深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。從一開始的混亂到后來(lái)的高效有序，我看到了醫(yī)護(hù)人員們接受培訓(xùn)的專業(yè)素質(zhì)和高度責(zé)任心，并且還與全國(guó)各地派往醫(yī)院支援的醫(yī)療隊(duì)伍緊密合作。他們刻苦訓(xùn)練，不斷進(jìn)步、發(fā)掘潛能，甚至還為病患舉行了音樂(lè)、繪畫等活動(dòng)，這些都讓我深受感動(dòng)。在他們的努力下，我們成功地救治了大量新冠病患，保證了全國(guó)人民的健康安全。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
作為一名護(hù)士，能夠參與到新冠疫情的抗擊第一線，為病患和家屬提供幫助的經(jīng)歷是非常值得珍藏的。我深切地感受到了生命的寶貴，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持專業(yè)素質(zhì)并不斷提高自己，為人民群眾服務(wù)。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇二
近期的新型冠狀病毒疫情給全國(guó)帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)，各地的醫(yī)療系統(tǒng)面臨巨大壓力，為了滿足疫情期間的醫(yī)療需求，不少地方紛紛搭建了方艙醫(yī)院。作為一名參與護(hù)理工作的護(hù)士，我有幸參與了我所在地方艙醫(yī)院的護(hù)理工作，經(jīng)歷這段特殊的工作經(jīng)歷，我深感受益匪淺。在這里，我將分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
首先，方艙醫(yī)院的工作環(huán)境需要我們護(hù)士具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力和專業(yè)素養(yǎng)。在正常的醫(yī)院工作中，我們往往有更多的時(shí)間籌備、準(zhǔn)備，能夠提前做充分的準(zhǔn)備工作。然而，在方艙醫(yī)院，由于救治對(duì)象眾多，患者密度很高，我們需要對(duì)醫(yī)療設(shè)備、藥品等各項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)密的安排。這需要我們具備快速的應(yīng)變能力和良好的組織能力，以減少患者等待時(shí)間并保證工作的高效進(jìn)行。
其次，方艙醫(yī)院為我們提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。因?yàn)橐咔橥话l(fā)，方艙醫(yī)院的設(shè)備和資源經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不足的情況，這給了我們很多機(jī)會(huì)來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。在這里，我們需要更加靈活地運(yùn)用已知的護(hù)理方法，或者開拓新的方法來(lái)滿足患者的需求。這樣的實(shí)際操作使我們的專業(yè)技能得到了真正的提升，更好地為患者服務(wù)。
另外，方艙醫(yī)院的工作模式也讓我們更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。由于疫情的關(guān)系，我們這次組織的護(hù)理團(tuán)隊(duì)大大小小，包括了來(lái)自全國(guó)各地的護(hù)士。雖然我們彼此間的認(rèn)識(shí)很少，但在共同的任務(wù)和責(zé)任下，我們迅速形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。大家互相支持、互相學(xué)習(xí)，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。這種合作積極的工作氛圍，讓我們能夠一起更好地應(yīng)對(duì)各種困難，也增強(qiáng)了我們的歸屬感和集體榮譽(yù)感。
同時(shí)，方艙醫(yī)院的工作也給我們提供了一個(gè)與不同地區(qū)護(hù)士交流的平臺(tái)。作為一名護(hù)士，我們的工作往往局限于熟悉的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)，很少有機(jī)會(huì)與其他地區(qū)的同行交流。然而在這次護(hù)理工作中，來(lái)自各地的護(hù)士們相互幫助，分享了自己的臨床經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。這種橫向交流豐富了我們的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們更加全面地了解到不同地區(qū)的護(hù)理工作。
最后，方艙醫(yī)院的工作經(jīng)驗(yàn)也讓我們更加深刻地體會(huì)到了健康的重要性。在醫(yī)院的日常工作中，我們往往更加注重患者的健康，而忽視了自己的身體健康。然而，在疫情的面前，我們不得不正視自己的身體狀態(tài)，時(shí)刻保持最佳的工作狀態(tài)。這次的經(jīng)歷讓我看到了自己的不足，并且鼓勵(lì)我更加注重自己的身體健康，以更好地為患者服務(wù)。
總之，方艙醫(yī)院的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一次寶貴的人生體驗(yàn)。通過(guò)這次工作，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在今后的工作中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情和改進(jìn)的決心，以更好地為病患服務(wù)，努力提供更高質(zhì)量的護(hù)理。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇三
2020年初爆發(fā)的新型冠狀病毒肆虐全國(guó)，上海積極響應(yīng)政府號(hào)召，迅速建設(shè)方艙醫(yī)院。作為一名護(hù)士，我被抽調(diào)前往方艙醫(yī)院支援工作。初到方艙醫(yī)院，我的第一個(gè)任務(wù)是參與制定工作計(jì)劃。因?yàn)榉脚撫t(yī)院要求收治千名患者，而每個(gè)病人都有自己的特殊需求，因此，我們必須先規(guī)劃好每項(xiàng)工作，確保一切有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作共同戰(zhàn)“疫”
作為一名護(hù)士，我感受最深的，便是團(tuán)隊(duì)的力量。在方艙醫(yī)院，與我一起工作的隊(duì)友們，有各種專業(yè)背景的醫(yī)生、護(hù)士、志愿者等。從日常生活到工作，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作，相互扶持幫助。在這里，沒(méi)有個(gè)人英雄主義，無(wú)論是工作上還是生活中，大家都能用自己的力量做出貢獻(xiàn)，一起戰(zhàn)勝“疫情”。
三段：善待患者，給予關(guān)愛
在方艙醫(yī)院，每位患者都需要得到我們的關(guān)愛和呵護(hù)。作為護(hù)士，我們不僅僅需要執(zhí)行一些醫(yī)療護(hù)理和治療措施，我們更要做好心理護(hù)理。由于疫情的原因，患者們無(wú)法與家人團(tuán)聚，心情十分壓抑。在照顧患者的過(guò)程中，我們與他們聊天，聽他們傾訴，給他們打氣，鼓勵(lì)他們積極面對(duì)疾病。在方艙醫(yī)院的生活中，每個(gè)人都需要感受到溫暖和愛。
四段：日常工作為生命添“點(diǎn)”
每天都有大量的工作需要我們?nèi)ネ瓿?，在方艙醫(yī)院，這樣的工作也同樣出現(xiàn)。我們需要在一個(gè)區(qū)域內(nèi)完成輪班、值班、協(xié)調(diào)整體工作進(jìn)度、查房等眾多工作，一旦哪怕有一個(gè)崗位出現(xiàn)問(wèn)題，整個(gè)工作進(jìn)度都會(huì)受到影響。因此，作為護(hù)士，我們必須時(shí)刻繃緊工作的弦。這也使得我們?cè)谌粘９ぷ髦凶兊酶訃?yán)謹(jǐn)、認(rèn)真和負(fù)責(zé)。
五段：困難跨越，珍惜生命
在方艙醫(yī)院工作的經(jīng)歷，讓我們迎接了許多挑戰(zhàn)和困難。每一個(gè)患者都有生命，我們必須珍惜他們的生命。有時(shí)候，我們要在安全和治療中尋找最佳平衡點(diǎn)，這需要大家共同思考，把握進(jìn)度和節(jié)奏。最終，我們戰(zhàn)勝了這場(chǎng)疫情的挑戰(zhàn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我們加深了對(duì)生命的珍惜和對(duì)健康生活的重視。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇四
離開學(xué)校來(lái)到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，從此開啟了我的實(shí)習(xí)生涯，在經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí)工作我收獲良多，下面談一談我的心得。
一、適應(yīng)新角色。
從學(xué)生成為一名護(hù)士我感到非常不適應(yīng)，雖然在學(xué)校的時(shí)候我曾經(jīng)多次幻想著我穿著白色的護(hù)士服幫助每一位需要幫助的病人，給他們送去溫暖與希望。覺(jué)得成為一個(gè)白衣天使是一件非?？鞓?lè)的事情。當(dāng)我正式步入到醫(yī)院工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，并沒(méi)有我想象中的那么好，每天來(lái)到醫(yī)院的人很多需要服務(wù)的人也非常多，各種各樣的人也多，有的人對(duì)我們尊重，有的對(duì)我們一點(diǎn)都不友好，甚至?xí)f(shuō)臟話，讓我感到了壓力與不適，在我心里我一直以為只要白衣天使所到之處大家都會(huì)微笑面對(duì)，想象和現(xiàn)實(shí)還是有一定差距的，我從一個(gè)學(xué)生每天只需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在需要服務(wù)幫助他人我感到不適應(yīng)。這些困難讓我在實(shí)習(xí)期間感到步步難行，我有夢(mèng)想這些小挫折又怎么能夠讓我輕易放棄，我決定咬牙堅(jiān)持經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作慢慢的適應(yīng)了現(xiàn)在的生活調(diào)整好了自己的心態(tài)，不在把自己當(dāng)成一個(gè)學(xué)生，我已經(jīng)步入職場(chǎng)了角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變因此我也就改變了我的態(tài)度認(rèn)真做好自己的工作，跟上了工作的節(jié)奏。
二、注重理論與實(shí)際結(jié)合。
我們來(lái)到醫(yī)院之前學(xué)到了很多的理論知識(shí)，知道了很多的相關(guān)的工作方式，都是通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們大多數(shù)都對(duì)這些知識(shí)非常了解和熟悉，在這過(guò)程中我們會(huì)經(jīng)常把這些套用進(jìn)工作中，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的適用有的不適用，不同的環(huán)境不同的處理方式，雖然理論知識(shí)學(xué)好了但還是需要我們?nèi)ビ煤玫?，在用的過(guò)程中結(jié)合實(shí)際工作才能夠發(fā)揮我們的實(shí)際水平，才能夠讓我們有所成長(zhǎng)，在這過(guò)程中我會(huì)把不懂的問(wèn)題向護(hù)士長(zhǎng)請(qǐng)教，詢問(wèn)解決辦法，通過(guò)和我們所學(xué)的知識(shí)對(duì)比考慮什么更適用。
三、微笑對(duì)待每一位病人。
每一個(gè)病人來(lái)到醫(yī)院心情都是非常的忐忑，非常不安，甚至有的是暴躁的，對(duì)我們的工作會(huì)有一定的影響，來(lái)到了醫(yī)院我們應(yīng)該讓他們放下心中的包袱讓他們能夠放松心情這也有利于治療，在工作的時(shí)候一次暖心的微笑帶給病人的是關(guān)懷，讓病人感受到我們對(duì)他們的態(tài)度，讓他們忐忑的心情的到安撫，微笑是帶有魔力的讓人感到開心，因?yàn)榭吹剿四樕系男θ葑约阂矔?huì)不由自主的露出微笑，這樣既體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)又讓人有好感的事情，我們應(yīng)該多做，一個(gè)微笑讓病人得到安心。
四、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
來(lái)到了醫(yī)院并不意味著就不需要學(xué)習(xí)，反而要學(xué)更多的知識(shí)，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的知識(shí)都是經(jīng)過(guò)醫(yī)院實(shí)踐后整理的，最前沿的知識(shí)永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)斗的第一線，所以來(lái)到醫(yī)院后向醫(yī)院的其他人學(xué)習(xí)方法技巧是非常有必要的能夠提升自己讓我們更好的為病人服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這段的實(shí)習(xí)工作讓我時(shí)候很大，給我打下了良好的基礎(chǔ)，讓我明白了作為一名醫(yī)生我們的責(zé)任。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇五
近幾個(gè)月來(lái)，新冠病毒的突然爆發(fā)給全球帶來(lái)了巨大沖擊。作為護(hù)理專業(yè)的從業(yè)者，我有幸被派往護(hù)士方艙醫(yī)院參與抗疫工作。在這段時(shí)間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得的總結(jié)與分享。
第一段：迎接挑戰(zhàn)，積極適應(yīng)環(huán)境。
初到護(hù)士方艙醫(yī)院時(shí)，我被這座臨時(shí)建成的醫(yī)院所震撼。與普通醫(yī)院不同，所有的病房被布置成巨型艙房，每個(gè)艙房?jī)?nèi)有數(shù)十個(gè)病床。這種環(huán)境對(duì)我們護(hù)士來(lái)說(shuō)是全新的挑戰(zhàn)。我們不僅要適應(yīng)更大床位數(shù)量，還要應(yīng)對(duì)病人密度的增加，以及患者病情的多樣性。面對(duì)這些困難，我們沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)定自己的信心，積極調(diào)整和適應(yīng)。
第二段：團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
在護(hù)士方艙醫(yī)院，沒(méi)有人能夠獨(dú)自完成工作。面對(duì)龐大的工作量和高強(qiáng)度的護(hù)理任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作成為了我們的座右銘。每個(gè)人的配合和默契是順利開展工作的關(guān)鍵。我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。無(wú)論是在護(hù)理過(guò)程中互相幫助，還是在病人病情突變時(shí)共同協(xié)作，團(tuán)隊(duì)合作是我們成功抗擊疫情的重要保證。
第三段：提升自身技能，迅速適應(yīng)護(hù)理需求。
在護(hù)士方艙醫(yī)院工作期間，我經(jīng)歷了巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。由于醫(yī)療資源有限，我們需要做更多的護(hù)理工作，并且在更短的時(shí)間內(nèi)完成。這要求我們不斷提升自己的護(hù)理技能，更好地適應(yīng)護(hù)理需求。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了呼吸機(jī)操作、急救技術(shù)、病情監(jiān)測(cè)等方面的知識(shí)和技能。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的護(hù)理工作產(chǎn)生重要影響。
第四段：與患者建立關(guān)系，傳遞關(guān)懷與溫暖。
在護(hù)士方艙醫(yī)院工作期間，我與許多患者建立了緊密的聯(lián)系。這些患者是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，被隔離的人們。他們因?yàn)椴∏樾枰L(zhǎng)時(shí)間留在醫(yī)院，心情低落，對(duì)未來(lái)存在擔(dān)憂。在與他們的交流中，我不僅展現(xiàn)出專業(yè)的護(hù)理技能，還盡力向他們傳達(dá)關(guān)懷和溫暖。我相信，這種關(guān)懷和溫暖可以成為他們戰(zhàn)勝疾病的動(dòng)力，幫助他們走出困境。
第五段：珍惜經(jīng)歷，反思自我。
作為護(hù)士方艙醫(yī)院的一員，我深深珍惜這次寶貴的經(jīng)歷。這段時(shí)間里，我不僅明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識(shí)到了自我反思的價(jià)值。通過(guò)與同事和患者的交流，我認(rèn)識(shí)到自己在溝通和表達(dá)方面還有很大的提升空間。我決心將這次經(jīng)歷化為動(dòng)力，不斷自我反思和學(xué)習(xí)，成為一名更加出色的護(hù)士。
總結(jié)：
護(hù)士方艙醫(yī)院的學(xué)習(xí)體驗(yàn)不僅幫助我成長(zhǎng)為一名更好的護(hù)士，也讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理職業(yè)的偉大。在這個(gè)經(jīng)歷中，我真切地感受到了護(hù)士作為疫情中的重要一環(huán)所發(fā)揮的作用。我將會(huì)繼續(xù)努力，為保護(hù)人們的健康做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的護(hù)士能夠加入到這個(gè)偉大的事業(yè)中，共同努力，戰(zhàn)勝疾病。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇六
社區(qū)醫(yī)院護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要組成部分，承擔(dān)著照顧社區(qū)居民健康的責(zé)任。在這個(gè)職位上工作的護(hù)士們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，同時(shí)也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。以下是我個(gè)人作為社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，作為社區(qū)醫(yī)院護(hù)士，我們需要具備很高的責(zé)任心和使命感。社區(qū)居民對(duì)我們護(hù)士的依賴很大，他們希望我們不僅能提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理，還能給予他們充分的關(guān)心和悉心的照料。我們必須時(shí)刻保持專業(yè)和友善的態(tài)度，不僅要關(guān)注他們的健康問(wèn)題，還要關(guān)注他們的心理健康。
其次，優(yōu)秀的溝通能力對(duì)于社區(qū)醫(yī)院護(hù)士來(lái)說(shuō)非常重要。我們需要與患者，家屬和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行密切合作。有效的溝通可以減少誤解和焦慮，提高工作效率。比如，在向患者解釋診斷結(jié)果時(shí)，我們要使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，讓他們能夠理解，并回答他們的問(wèn)題。同時(shí)，我們還需要傾聽患者的痛苦和需求，給予他們支持和鼓勵(lì)。
第三，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)是社區(qū)醫(yī)院護(hù)士不可忽視的重要任務(wù)。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新的醫(yī)療技術(shù)和知識(shí)不斷涌現(xiàn)。我們護(hù)士必須不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，以跟上潮流并為患者提供更好的護(hù)理。參加學(xué)術(shù)培訓(xùn)班、參觀學(xué)習(xí)其他醫(yī)院的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、積極參與科研項(xiàng)目等都是提高自己專業(yè)水平的有效途徑。
此外，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士也需要具備危機(jī)處理的能力。社區(qū)醫(yī)院經(jīng)常面臨一些緊急情況，如突發(fā)心臟病、意外事故等，這時(shí)護(hù)士必須迅速、冷靜地處理。我們需要掌握緊急搶救技能，采取合適的措施，穩(wěn)定患者的病情，降低損害。同時(shí)，我們還要及時(shí)與醫(yī)生和其他護(hù)理人員協(xié)作，確?；颊叩玫阶詈玫闹委?。
最后，我認(rèn)為，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士應(yīng)當(dāng)注重團(tuán)隊(duì)合作。醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)高度協(xié)作的集體，每個(gè)人都應(yīng)該尊重和傾聽他人的意見和建議。我們護(hù)士應(yīng)該與醫(yī)生，其他護(hù)士以及康復(fù)師和社工等人員密切合作，共同制定綜合性的護(hù)理方案。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以避免疏漏和錯(cuò)誤，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，作為社區(qū)醫(yī)院護(hù)士，我們要具備責(zé)任心、溝通技巧、專業(yè)知識(shí)和危機(jī)處理能力，并注重團(tuán)隊(duì)合作。這些都是我們?cè)诠ぷ髦斜仨毑粩嗵岣吆桶l(fā)展的能力。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和努力提升自己，我們才能為社區(qū)居民提供更好的護(hù)理服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)“以患者為中心”的護(hù)理理念。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇七
在2020年新型冠狀病毒爆發(fā)期間，上海方艙醫(yī)院成為了收治輕癥患者的重要場(chǎng)所，而為這些患者提供專業(yè)護(hù)理的護(hù)士們也成為了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的主角。作為其中一員的我，想與大家分享一下自己在這里的心得和體會(huì)。
第二段：護(hù)士的工作內(nèi)容
對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，我們的崗位既關(guān)注人文關(guān)懷也關(guān)注醫(yī)療技術(shù)。在上海方艙醫(yī)院，我們需要做的第一件事就是疏導(dǎo)患者，引導(dǎo)他們適應(yīng)新的生活環(huán)境。此外，我們還需要定期為患者測(cè)量體溫和血壓，護(hù)理好他們的飲食和日常起居。當(dāng)然，我們最關(guān)注的還是如何給患者提供最好的醫(yī)療幫助，包括為病人打點(diǎn)滴、換藥等。
第三段：與患者的交流
與患者的交流是我們工作中很重要的一部分。由于病人的身體狀況需要嚴(yán)密的監(jiān)控和觀察，因此我們需要經(jīng)常進(jìn)行對(duì)話與溝通，了解他們的病情轉(zhuǎn)變和需求。有時(shí)治療并不只需要靠醫(yī)療技術(shù)，而是也需要護(hù)理團(tuán)隊(duì)以溫暖和關(guān)愛來(lái)陪伴病人。所以，每個(gè)護(hù)士都會(huì)盡全力給病人帶來(lái)最好的服務(wù)，讓他們感到關(guān)懷和舒適。
第四段：護(hù)士的心理壓力
在這個(gè)特殊時(shí)期，護(hù)士們經(jīng)歷的心理壓力也非常大?？吹揭粋€(gè)個(gè)飽受病痛折磨的病人，護(hù)士們不僅需要盡全力去護(hù)理他們，還需要給他們帶去一份安慰。與此同時(shí)，我們也要不斷接收那些不愉快的消息，承受著來(lái)自家庭和媒體的壓力。身處這種環(huán)境，我們需要更加堅(jiān)韌的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，來(lái)幫助患者和我們自己度過(guò)難關(guān)。
第五段：總結(jié)和展望
在方艙醫(yī)院的這段時(shí)間里，我真切地感受到了醫(yī)護(hù)工作者的偉大，并再次領(lǐng)悟到了職業(yè)的意義和社會(huì)的責(zé)任。我非常榮幸能夠在這樣一段歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上為他人貢獻(xiàn)出自己的一份力量。而在這個(gè)過(guò)程中，我們也意識(shí)到護(hù)理需要不斷進(jìn)步和完善，因此我相信在未來(lái)的日子中，我們會(huì)更加努力地改善我們的職業(yè)水平，為病患們帶來(lái)更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇八
心得體會(huì)。
總結(jié)。
三篇?醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)???為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識(shí)，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過(guò)高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來(lái)每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理。
教學(xué)。
新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“20x年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。
發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一些?？剖痉痘蛏闲≌n時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)了解到護(hù)長(zhǎng)或?qū)？谱o(hù)士要外出會(huì)診或參加會(huì)議時(shí)，先爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跟著去，不讓聽了，再走也不遲……??附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無(wú)論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對(duì)制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行;在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對(duì)，對(duì)方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡20x年的老護(hù)士仍與工作1～3年的年輕護(hù)士一樣上早班(7～14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對(duì)能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長(zhǎng)能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來(lái)安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力!
護(hù)理部：進(jìn)修學(xué)習(xí)的一段時(shí)光，其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，要“自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造”，才能更快的進(jìn)步成長(zhǎng)，而不是等著“被別人來(lái)教導(dǎo)”“被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)”。一段進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，積極主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生改變，由此所帶來(lái)了滿滿收獲，而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)讓我到x市中心醫(yī)院進(jìn)修，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任并寄予了我殷切的期望。這次進(jìn)修是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是對(duì)自身的一次挑戰(zhàn)。進(jìn)修時(shí)我?guī)е鞔_的學(xué)習(xí)目的，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的囑咐，學(xué)到了先進(jìn)的臨床理念和技術(shù)。通過(guò)四個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能。總結(jié)這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，x市中心醫(yī)院給我留下深刻的印象。這里的工作節(jié)奏快而有序，人員職責(zé)明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
通過(guò)在呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內(nèi)科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟悉了呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿，基本了解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。
他們科室主任每周查房1-2次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。中心醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史;上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是x市中心醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。每周1次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是他們長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層。
醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在中心醫(yī)院心內(nèi)科學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
4個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間是短暫的，進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的。雖然進(jìn)修生活很快結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，還有許許多多的知識(shí)要我在今后的工作中去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。在進(jìn)修的日子里，學(xué)習(xí)過(guò)程里隨時(shí)都伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲，給我在這里的生活增加了豐富的內(nèi)容。我回首這段時(shí)光，審視自身的改變。我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法;但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中，并在工作中影響帶動(dòng)同事們，使我院內(nèi)科的工作水平更上新臺(tái)階。
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)家人的關(guān)心，更是在工作之外沒(méi)有自主行動(dòng)過(guò)的我來(lái)說(shuō)，在這單獨(dú)生活中，我的收獲無(wú)疑是豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會(huì)!正是這次機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與各位交流。
新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院心血管專科醫(yī)院擁有心血管專用床位200張，設(shè)有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入診療中心及心血管中心監(jiān)護(hù)病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫(yī)護(hù)人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國(guó)務(wù)院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴(yán)格要求下科室學(xué)習(xí)氣氛濃郁而略帶緊張，每個(gè)人都利用業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)、自考，參加全國(guó)各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報(bào)國(guó)內(nèi)外心血管的最新技術(shù)和理論，感覺(jué)每個(gè)人都在拼命的學(xué)習(xí)。我有幸于在此科室學(xué)習(xí),并學(xué)到了不少的知識(shí)。
多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導(dǎo)電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設(shè)備。
心血管?？漆t(yī)院能完成心血管專業(yè)的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規(guī)經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈內(nèi)成型術(shù)，非開胸的先心病介入封堵術(shù)如：(房缺，室缺，動(dòng)脈導(dǎo)管未閉)心臟瓣膜狹窄經(jīng)皮球囊擴(kuò)張術(shù)，起搏器植入術(shù)(單腔，雙腔，三腔起搏及icd)，射頻消融術(shù)，(治療快速心率失常)屬國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。心包開窗術(shù)，先心病外科修補(bǔ)術(shù)，瓣膜置換術(shù)，冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù)居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯(lián)盟并與國(guó)際接軌，其診療水平已達(dá)國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。
相關(guān)專業(yè)知識(shí)，遇到新問(wèn)題大家一起討論學(xué)習(xí)新知識(shí)。在帶教老師的指導(dǎo)和自己的努力下我已經(jīng)有能力處理一些手術(shù)過(guò)程中出現(xiàn)的緊急情況。
在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。在新疆醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院導(dǎo)管室學(xué)習(xí)期間，極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神,不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。
通過(guò)這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我對(duì)心血管介入術(shù)有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我要將我在醫(yī)學(xué)院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇九
在心內(nèi)科這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，每天都受益匪淺。我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，就像馬云說(shuō)的：“每一份私下的努力，都會(huì)在公眾場(chǎng)合表現(xiàn)出來(lái)?！?BR> 盡管在心血管內(nèi)科的這段時(shí)間很短，但對(duì)我是很重要的。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
感謝心血管內(nèi)科給我們提供了非常好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)诮窈蠹磳⑻ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
第一天朱老師就全面介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，并強(qiáng)調(diào)工作過(guò)程中要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我盡快的地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。為能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
我們?cè)诮o病人護(hù)理和溝通的過(guò)程中，我們了解甚深的是各種疾病，實(shí)踐掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。
所以在朱老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如靜脈輸液、靜脈留置針、皮下、皮內(nèi)、肌肉注射、導(dǎo)尿術(shù)、口腔護(hù)理、傷口換藥、配藥等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。
同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。跟隨朱老師老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。
按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。
整體上說(shuō)，在心內(nèi)科實(shí)習(xí)期間最大的收獲是護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。在今后的日子里，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)實(shí)踐。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十
不知不覺(jué)，在寧大總院心內(nèi)科已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月，我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護(hù)理部及科室的'領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，讓我學(xué)到了很多東西，并且對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)也有了更深入的了解。
在短短的三個(gè)月時(shí)間里，總院護(hù)理部能合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)，讓我學(xué)到了平時(shí)工作中沒(méi)有遇到過(guò)的寶貴知識(shí)和臨床操作。總院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺。在心內(nèi)科進(jìn)修三個(gè)月，我學(xué)到許多關(guān)于心臟手術(shù)方面的知識(shí)。例如：怎樣觀察心臟病術(shù)后病情變化與護(hù)理，如何與病者溝通的技巧，實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。同時(shí)加以心理輔導(dǎo)，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護(hù)理，防止術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生，規(guī)范護(hù)理文書的寫作。
在這個(gè)以老年人為中心的科室里，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護(hù)理操作多，工作量大，風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)高，比其他科室更為辛苦。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)到一個(gè)人單獨(dú)頂班，我基本學(xué)會(huì)了心臟病患者及支架術(shù)后患者的基本護(hù)理，同時(shí)也掌握了支架術(shù)后并發(fā)癥的應(yīng)急護(hù)理和動(dòng)靜脈置管術(shù)護(hù)理，壓瘡預(yù)防與護(hù)理，吸氧法，鼻飼法，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等，如何觀察病人病情變化以及怎樣做好危重患者的搶救工作。
在這期間護(hù)理部還特別邀請(qǐng)中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座，這些知識(shí)都是我平時(shí)工作中接觸較少的。對(duì)于心臟手術(shù)方面的護(hù)理知識(shí)也相對(duì)欠缺，特別是心臟手術(shù)后的突發(fā)病處理經(jīng)驗(yàn)缺乏，期間心內(nèi)科的護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦，積極參加護(hù)理部安排的各項(xiàng)操作技術(shù)，傾聽外地及本院各種護(hù)理知識(shí)講座，為他們今后的工作打下基礎(chǔ)，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
在工作上能得到總院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo)，大家待我如同對(duì)待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫沒(méi)有出門在外的陌生感，謝謝總院的同行們！回到醫(yī)院后，我會(huì)及時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得，并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能，并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中，在護(hù)理崗位上，更好地為患者服務(wù)。
最后感謝中醫(yī)研究院提供平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí)。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進(jìn)修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色，集醫(yī)、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院。曾先后七次被評(píng)為市文明單位，三次榮獲全國(guó)先進(jìn)集體稱號(hào)，1993被授予三級(jí)甲等醫(yī)院稱號(hào)，20xx年榮獲全國(guó)醫(yī)院文化建設(shè)先進(jìn)單位和上海市學(xué)習(xí)型單位。新華醫(yī)院兒科整體實(shí)力位于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際先進(jìn)水平，并擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點(diǎn)學(xué)科，多年來(lái)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)會(huì)新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會(huì)全國(guó)圍產(chǎn)學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)組織的成員單位，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)科。
新華醫(yī)院兒內(nèi)科共有11個(gè)科室，因時(shí)間原因，針對(duì)基層縣級(jí)醫(yī)院的急需，我主要在幾個(gè)重要科室進(jìn)行了學(xué)習(xí)，分別是：兒童重癥監(jiān)護(hù)室（picu）、新生兒科（新生兒病房及nicu室）、腎病科、呼吸科、神經(jīng)科、消化科、血液科、心臟科；第一個(gè)月醫(yī)院根據(jù)花名冊(cè)看我年齡大，工作時(shí)間長(zhǎng)，把我安排在兒童重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)，由于本人理論基礎(chǔ)薄弱，對(duì)新的診療技術(shù)了解甚少、醫(yī)院常規(guī)處理程序不了解，加之上海人方言濃重不宜溝通及飲食方面的不習(xí)慣，尤其在值夜班期間，幾乎是通宵工作，有時(shí)也很難完成夜班工作任務(wù)，快節(jié)奏的生活難以承受，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法，后來(lái)通過(guò)家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn)；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時(shí)，自已暗想，這也是對(duì)我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機(jī)會(huì)，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，一定要堅(jiān)持完成培訓(xùn)計(jì)劃，不能半途而費(fèi)。
自此，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小，虛心向小字輩們請(qǐng)教，雖然年齡上我是他們的長(zhǎng)輩，但學(xué)問(wèn)上他們都是我的老師，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的不懈努力，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，忙碌中體會(huì)到了人生的價(jià)值；通過(guò)學(xué)習(xí)，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，我感覺(jué)這兒的老師醫(yī)德高尚、知識(shí)淵博、平易近人，不僅診療水平在國(guó)內(nèi)名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強(qiáng)大的人才梯隊(duì)。而各個(gè)崗位愛崗敬業(yè)，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時(shí)感覺(jué)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)，但允許不違反原則的分歧。新華醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科、外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時(shí)，先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報(bào)告病史；上級(jí)醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷，進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計(jì)劃的使患者得到合理治療，同時(shí)年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識(shí)。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常參加新華醫(yī)院組織的各種學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)及新華醫(yī)院每周舉行的進(jìn)修醫(yī)生培訓(xùn)講課。新華醫(yī)院經(jīng)常組織各種不定期的對(duì)外學(xué)術(shù)交流，包括國(guó)內(nèi)外著名專家的講課、國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議。長(zhǎng)期高強(qiáng)度、自覺(jué)的學(xué)習(xí)、交流也是新華醫(yī)院長(zhǎng)盛不衰的重要因素。
在學(xué)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)，我自身也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、最新的診療技術(shù)，基本掌握了小兒內(nèi)科的常見及多發(fā)病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論，小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿、腰穿、骨穿等。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我感受到各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個(gè)科室都有技術(shù)專長(zhǎng)，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長(zhǎng)，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。同時(shí)醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)室及輔助科室等。綜合實(shí)力的突出，才能有診療高水平。
先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會(huì)讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺(jué)得，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備，只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的治療。
對(duì)兒科發(fā)展的幾點(diǎn)建議：
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強(qiáng)大，在競(jìng)爭(zhēng)的醫(yī)療市場(chǎng)中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全，科學(xué)在發(fā)展，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì)，必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強(qiáng)各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計(jì)出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。
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護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
20__年5月，剛參加完博士論文答辯的一周后，我前往美國(guó)費(fèi)城天普大學(xué)醫(yī)院(templeuniversityhospital,tuh)進(jìn)行為期3個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)。
我于20__年進(jìn)入上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床八年一貫制專業(yè)學(xué)習(xí)。美劇《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》(grey'sanatomy)相伴八年大學(xué)時(shí)光，這次可以親身體驗(yàn)美國(guó)醫(yī)療，身臨其境如美劇中繁忙、充實(shí)的醫(yī)院生活，還是心懷憧憬的。
費(fèi)城在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，還是美國(guó)的工業(yè)重鎮(zhèn)，之后的經(jīng)濟(jì)大蕭條和美國(guó)經(jīng)濟(jì)中心的遷移使得這座城市在發(fā)展上較為停滯，許多工人面臨失業(yè)，也為日后費(fèi)城“臭名昭著的治安差”埋下隱患。tuh是擁有700余張床位，是天普大學(xué)醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院及教學(xué)醫(yī)院，位于該城北部，相較游客常常光臨的市中心老城區(qū)，這里的治安問(wèn)題比較堪憂?！耙话氲鬲z一半天堂”,tuh附近的居民大多是低收入的非裔美國(guó)人，毒品、槍殺、藥物濫用、酗酒等使得該院能收納多源的病種和復(fù)雜的病情，該院醫(yī)護(hù)人員擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)傷外科中心、心臟中心在美東享有盛名。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光，每天雷打不動(dòng)5點(diǎn)多起床上班，平均每日待在醫(yī)院12個(gè)小時(shí)。平日里打滿雞血、斗志昂揚(yáng)，周末躺在床上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)肉體之疲乏。如今回味其中些許片段，仍感謝這段充實(shí)的時(shí)光。
七月被美國(guó)人戲稱為“死亡率最高的月份”,因?yàn)槿珖?guó)新一輪的住院醫(yī)生恰好此時(shí)上崗。同時(shí)，我也“圍觀”了美國(guó)住院醫(yī)的高強(qiáng)度生活。
每天6點(diǎn)，住院醫(yī)開始查房，第一年的住院醫(yī)巡視每一位自己負(fù)責(zé)的病人，回顧昨日檢查，寫當(dāng)日診療計(jì)劃。7點(diǎn)向高年級(jí)住院醫(yī)匯報(bào)。8點(diǎn)或者8點(diǎn)半主治查房開始。12點(diǎn)左右查房結(jié)束，下午又繼續(xù)完成上午未完成的病史記錄、檢查追蹤、處理患者病情。普通的日班，也有可能晚上6、7點(diǎn)下班。如果值班前夜pre-call,那晚上11、12點(diǎn)才能下班。如果值班call,則是通宵工作，整夜都沒(méi)有粘床的機(jī)會(huì)。
第一年住院醫(yī)也叫intern,他們的高強(qiáng)度工作讓人有“地獄般”的身心歷練。上班期間，他們?nèi)硇耐度牍ぷ?，沒(méi)見到什么醫(yī)生刷刷facebook,打打私人電話之類?？此麄?nèi)橥度肱R床工作，不擔(dān)心醫(yī)鬧糾紛，就那么為個(gè)單純地進(jìn)行臨床工作，好羨慕!而在另一方面，他們每天都在學(xué)習(xí)在進(jìn)步，在用他們的專業(yè)知識(shí)和技能幫助病人減緩傷痛、提高生活質(zhì)量。對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，精神上獲益的滿足是不言而喻的，又是謂“天堂”.
tuh根據(jù)第三年醫(yī)學(xué)生所在的輪轉(zhuǎn)科室，每天安排高年級(jí)住院醫(yī)給醫(yī)學(xué)生講課。講課的方式也很特別，住院醫(yī)首先娓娓道來(lái)“虛擬患者”的主訴，醫(yī)學(xué)生們根據(jù)僅有的信息進(jìn)行brainstorm,列出可能的鑒別診斷。根據(jù)每條鑒別診斷，住院醫(yī)會(huì)進(jìn)一步詢問(wèn)醫(yī)學(xué)生需要補(bǔ)充哪些病史資料，虛擬患者的現(xiàn)病史也至此逐漸展開。發(fā)散思維訓(xùn)練暫時(shí)告一段落，縮小鑒別診斷的范圍，再下一步討論就目前較可能的診斷，需要什么實(shí)驗(yàn)室檢查，可能有什么異?；蜿?yáng)性的結(jié)果。講課結(jié)束前，住院醫(yī)會(huì)給同學(xué)看檢驗(yàn)報(bào)告，揭曉謎底，討論治療方案。每天中午用1個(gè)小時(shí)進(jìn)行1個(gè)病種的討論?？剖依锏乃兄髦?、住院醫(yī)都知曉醫(yī)學(xué)生中午有學(xué)習(xí)，絕不占用醫(yī)學(xué)生的教學(xué)時(shí)間?！澳銈兪莵?lái)醫(yī)院學(xué)習(xí)的，不是來(lái)打雜干活的?！弊阋妼?duì)醫(yī)學(xué)生臨床教學(xué)的重視。
美國(guó)第三年的醫(yī)學(xué)生生活比較接近國(guó)內(nèi)的見習(xí)，進(jìn)行各個(gè)科室的輪轉(zhuǎn)，醫(yī)學(xué)生也會(huì)排班，和住院醫(yī)一起值班。醫(yī)學(xué)生負(fù)責(zé)1-2個(gè)病例，在住院醫(yī)的指導(dǎo)下完成病史采集、病情分析、治療方案的制定。答案是什么并不重要，他們更重視過(guò)程的完成情況，“how”“why”是上級(jí)醫(yī)生經(jīng)常提問(wèn)的問(wèn)題，要帶著思考帶著想法去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去完善。
emergency.有一次值班，正值凌晨，oncall的住院醫(yī)身上尋呼機(jī)都響起，有codeblue,當(dāng)時(shí)我們?cè)?樓，病人在2樓，為了省下等電梯的時(shí)間，快速走樓梯跑下去。我們團(tuán)隊(duì)趕到的時(shí)候，已有更靠近該樓層的其他值班醫(yī)生趕到，只見有1位醫(yī)生已在進(jìn)行胸外按壓，還有幾位醫(yī)生在他身后等著替換，另有1位醫(yī)生負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)胸外按壓的次數(shù)和時(shí)間，是否注射藥物，他的聲音會(huì)比較洪亮，別的人只有輕聲交流，另有人負(fù)責(zé)記錄。病房?jī)?nèi)自覺(jué)地空出一條道，供醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)出。我估摸地?cái)?shù)了一下，房間內(nèi)有20多位醫(yī)護(hù)人員。最后經(jīng)過(guò)大家的奮力搶救，病人血壓、脈搏恢復(fù)，大家自覺(jué)依次退出病房，參與搶救的醫(yī)生留下來(lái)再補(bǔ)充一些醫(yī)學(xué)文書。這位患者當(dāng)天晚上一共有3次codeblue,每一次搶救都井然有序，大家快速進(jìn)場(chǎng)，默默退場(chǎng)。在這里，你看到一個(gè)團(tuán)隊(duì)在緊急情況下的調(diào)度、合作和訓(xùn)練有素。
醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)八年，對(duì)它的熱愛是與日俱增的，回顧漫漫學(xué)醫(yī)路，我深切了解我的大學(xué)同窗們和我對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和付出。在美國(guó)實(shí)習(xí)，看美國(guó)醫(yī)生辛苦的工作、全身心的投入、對(duì)患者的重視、對(duì)生命的尊重，讓我體會(huì)到對(duì)這份職業(yè)更強(qiáng)烈的熱愛?！耙话氲鬲z，一半天堂”,生命如此美麗，為了那一半“天堂”燦爛，值得我們盡一切可能的努力，去呵護(hù)它。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
社區(qū)醫(yī)院護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最直接接觸患者的人員，他們承擔(dān)著診療工作的重要職責(zé)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我對(duì)社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的工作和經(jīng)驗(yàn)有了一些體會(huì)和總結(jié)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)社區(qū)醫(yī)院護(hù)士工作的觀察和體會(huì)。
首先，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的工作負(fù)責(zé)且繁忙。社區(qū)醫(yī)院經(jīng)常面臨床位的緊張和患者的急需求，護(hù)士們需要快速而準(zhǔn)確地處理大量的工作。他們需要熟悉各種常見病和急癥處理流程，同時(shí)還要處理復(fù)雜的醫(yī)囑和患者需求。在這種忙碌的環(huán)境下，護(hù)士們需要具備高度的責(zé)任心和應(yīng)變能力，以保證患者的安全和健康。
其次，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的溝通能力至關(guān)重要。與其他醫(yī)院不同，社區(qū)醫(yī)院的護(hù)士通常需要面對(duì)各種年齡段的患者，包括嬰兒、兒童、成人和老年人。護(hù)士們需要與患者和他們的家屬進(jìn)行有效的溝通，解答他們的疑問(wèn)和提供必要的支持。在社區(qū)醫(yī)院的工作環(huán)境中，護(hù)士們還需要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行協(xié)作，確保各個(gè)環(huán)節(jié)的無(wú)縫銜接，提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
第三，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的關(guān)懷和同理心對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要。社區(qū)醫(yī)院中的患者往往因?yàn)楦鞣N原因前來(lái)就診，他們可能面臨健康問(wèn)題、家庭困難或者心理壓力。護(hù)士們應(yīng)該以關(guān)懷和同理心對(duì)待每一個(gè)患者，給予他們心理上的支持和安慰。在提供醫(yī)療照顧的同時(shí)，護(hù)士們還應(yīng)努力幫助患者提升自尊和自信心，使他們能夠積極面對(duì)疾病和康復(fù)過(guò)程。
此外，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。醫(yī)學(xué)科技的不斷進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展變化，要求護(hù)士們不斷跟進(jìn)最新的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)。護(hù)士們可以通過(guò)參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)，與同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能更好地為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
最后，作為社區(qū)醫(yī)院護(hù)士，我深深感受到了自己的職業(yè)使命和價(jià)值。雖然社區(qū)醫(yī)院的工作環(huán)境可能存在一定的壓力和挑戰(zhàn)，但是能夠在患者最需要的時(shí)候給予他們關(guān)懷和幫助，是一種無(wú)比寶貴的經(jīng)歷。每一個(gè)康復(fù)的患者背后都有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，我為自己能夠成為其中的一員而自豪。
總結(jié)起來(lái)，社區(qū)醫(yī)院護(hù)士的工作充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)。護(hù)士們需要快速而準(zhǔn)確地處理工作，具備良好的溝通能力，關(guān)懷和同理患者，并不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。這份工作充滿了贊美和回報(bào)，讓我更堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)。我相信，通過(guò)不斷的努力和提升，我可以為社區(qū)醫(yī)院的患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，成為他們健康的守護(hù)者。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
2.2監(jiān)護(hù)技術(shù)的掌握現(xiàn)代化監(jiān)護(hù)技術(shù)是運(yùn)用各系統(tǒng)的功能監(jiān)護(hù)儀器，通過(guò)有創(chuàng)或無(wú)創(chuàng)的途徑而進(jìn)行的。大量監(jiān)護(hù)儀器的使用要求我們要具備相應(yīng)的監(jiān)護(hù)技術(shù)。掌握監(jiān)護(hù)技術(shù)，使臨床護(hù)理人員對(duì)臨床觀察的癥狀、體征、變化以及通過(guò)儀器監(jiān)測(cè)的生理參數(shù)進(jìn)行綜合性分析，得出正確結(jié)論，從而擴(kuò)展了護(hù)理范圍，使每位臨床護(hù)理人員能夠?qū)Ω鞣N常見急危重癥患者進(jìn)行正確的護(hù)理。
3全面提高工作能力。
3.1監(jiān)測(cè)觀察病情能力護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，來(lái)源于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過(guò)程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，而通過(guò)進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。
3.2提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來(lái)確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
3.3護(hù)理技術(shù)操作能力專科的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。
3.4提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒(méi)有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無(wú)誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。
4與患者心理溝通方式[3]。
4.1非語(yǔ)言溝通方式的表達(dá)護(hù)患關(guān)系的建立與發(fā)展是在溝通過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。有效的溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系，缺乏溝通或無(wú)效的溝通會(huì)導(dǎo)致護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突，語(yǔ)言溝通是一般普通病房護(hù)士最常用的溝通方式，護(hù)士通過(guò)溝通的方式可以了解患者狀況和需要，但進(jìn)入icu后，護(hù)患間的溝通方式發(fā)生了改變。icu的患者，因病情危重或使用呼吸機(jī)、留置氣管插管而不能發(fā)聲，溝通的方式也從語(yǔ)言溝通轉(zhuǎn)變成為非語(yǔ)言溝通(眼睛的運(yùn)用、面部表情、點(diǎn)頭、姿勢(shì)置換，手勢(shì)以及拍打、握手等接觸方式)。在護(hù)患溝通過(guò)程中，患者的非語(yǔ)言行為包含了豐富的信息，有助于護(hù)理人員了解患者真實(shí)的感覺(jué)和需要，同樣，護(hù)士在非語(yǔ)言行為也為患者提供了豐富的信息，這些信息反映了護(hù)士對(duì)患者的反應(yīng)、理解、體貼和友好，是一種非常有效的溝通方式。因此，語(yǔ)言溝通和非語(yǔ)言溝通是相互結(jié)合的。對(duì)建立良好的護(hù)患關(guān)系是起著非常重要作用。
4.2建立以人為本的環(huán)境icu醫(yī)護(hù)人員工作緊張繁忙，常因?yàn)槊τ趽尵取⒈砬閲?yán)肅、各種各樣儀器的報(bào)警聲音、長(zhǎng)時(shí)間不熄的燈光、頻繁地吸痰、翻身拍背、抽血等，都容易使患者產(chǎn)生負(fù)性心理反應(yīng)，icu限制探視，容易使患者產(chǎn)生分離性焦慮。護(hù)士針對(duì)患者的特點(diǎn)，探視時(shí)間適當(dāng)靈活掌握，讓患者感到親人時(shí)常陪伴在身邊，減少了孤獨(dú)感，icu護(hù)士堅(jiān)守崗位，不離開病室，經(jīng)常保持與患者密切接觸，消除因沒(méi)有家人陪伴而產(chǎn)生的不安全感，當(dāng)術(shù)后出現(xiàn)病情變化時(shí)，保持沉著冷靜，忙而不亂，以穩(wěn)定患者情緒，術(shù)后提供適宜環(huán)境，護(hù)士盡量減少聲光刺激，說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn)，走路輕快，并提供非語(yǔ)言性指導(dǎo)，建立一個(gè)友好的環(huán)境和氣氛[4]。4.3深入做好心理護(hù)理通過(guò)心理護(hù)理，可有效地減輕患者的心理負(fù)擔(dān)，配合治療和護(hù)理促進(jìn)其順利康復(fù)。進(jìn)入icu內(nèi)的危重患者因?qū)膊?yán)重程度的疑惑而產(chǎn)生了一系列復(fù)雜的心理活動(dòng)，這些危重患者，有的因缺乏心理準(zhǔn)備而表現(xiàn)為驚恐不安、情緒緊張，有的由于難忍的痛苦或者意識(shí)到生命受到威脅而表現(xiàn)粗暴憤怒、蠻橫無(wú)理、悲觀絕望、敏感多疑，通過(guò)對(duì)icu內(nèi)眾多重癥患者的護(hù)理，使我們更多地了解到了危重患者的心理特征，積累了大量的危重患者的心理護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，4.4規(guī)范各項(xiàng)操作流程隨著科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，醫(yī)療儀器設(shè)備日益更新，基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)已不能滿足臨床需求，規(guī)范新的技術(shù)操作流程，儀器使用保養(yǎng)及與醫(yī)生的配合是跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展步伐的重要舉措，如各種不同器械的使用方法以及操作步驟[2]，把科室不同各類的操作儀器流程裝訂成冊(cè)保管，各種儀器的操作程序制成卡片掛在儀器上，使各種儀器得到正確的運(yùn)用與保養(yǎng)。
通過(guò)短短3個(gè)月進(jìn)修學(xué)習(xí)，使我們更能適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使我們的護(hù)理隊(duì)伍跟上了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，更重要的是提高了我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)今后的專業(yè)水平提高起到積極的推動(dòng)作用?？傊?，3個(gè)月的培訓(xùn)中，我付出了該付出的時(shí)間、精力和財(cái)力，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟，后者更值。icu是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂(lè)于付出的專業(yè)，選擇這個(gè)行業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力。不管怎么說(shuō)，既然選擇了它，就要堅(jiān)定做好它。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
首先,感謝護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)能給我這么一次寶貴的機(jī)會(huì)，讓我有幸能參加其次第二期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班，為期3個(gè)月通過(guò)此次學(xué)習(xí),我對(duì)省立醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識(shí),收獲很大，其次,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),必須要做到以下幾點(diǎn):。
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);。
5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問(wèn)題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無(wú)價(jià)的，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠(chéng)的微笑，表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
為期三個(gè)月的急診重癥護(hù)理監(jiān)護(hù)培訓(xùn)已結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅改變了我對(duì)急診工作的認(rèn)識(shí)，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)能力，受益匪淺，體會(huì)如下：
1理論—實(shí)踐—結(jié)合的螺旋式過(guò)程。
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說(shuō)實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識(shí)我們?cè)谧詫W(xué)大專的書本上都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識(shí)很快就成過(guò)眼煙云，隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容。在eicu培訓(xùn)中，我們對(duì)臨床常見危急癥的病因、發(fā)病機(jī)制、診斷和搶救技術(shù)，從理論上進(jìn)行更加深入探討和學(xué)習(xí)，更廣泛地接觸到不同型號(hào)和檔次呼吸機(jī)的使用(美國(guó)pp840)、心電監(jiān)護(hù)、中心靜脈壓、呼氣末co2及crrt(連續(xù)性腎臟替代療法)知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行判斷血?dú)夥治觯@些廣泛醫(yī)學(xué)知識(shí)與危重病學(xué)的繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使我們不僅掌握了大量的學(xué)科知識(shí)，而且掌握了全面的專業(yè)理論，完成了理論實(shí)踐相結(jié)合的螺旋式過(guò)程。
2對(duì)現(xiàn)代監(jiān)護(hù)的全面了解和掌握。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
秋去冬來(lái)，寒意漸深，思鄉(xiāng)之情愈濃，特別是眼看年關(guān)將近，學(xué)業(yè)也近結(jié)束，思親、思友之情油然而生，不禁對(duì)此次學(xué)習(xí)感慨唏噓。居杭進(jìn)修二月余，博文鮮有更新，抬指鍵字間竟覺(jué)手腦有鈍銹之感。今得片刻閑暇，留下只字片語(yǔ)，暫且慰藉這段逝去的歲月。
早已慕名浙一醫(yī)院屬全國(guó)十強(qiáng)醫(yī)院之一，小女子有幸能在其綜合重癥icu進(jìn)修學(xué)習(xí)呼吸治療，倍感榮幸，也倍加珍惜在這里學(xué)習(xí)的每一寸時(shí)光。每天堅(jiān)持六點(diǎn)半早起，踩著單調(diào)的步伐往返于醫(yī)院與宿舍之間。一天24小時(shí)被工作、學(xué)習(xí)、吃飯、看書、睡覺(jué)所瓜分，因?yàn)榧词刮疫@樣抓緊時(shí)間，我還是已經(jīng)離別人很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，在專業(yè)上。所以，在浙一進(jìn)修期間，我心底常常涌起井底之蛙的自愧。
浙一醫(yī)院開展的很多先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)在全國(guó)領(lǐng)先，如器官移植(特別是肝移植、心肺移植等)、心臟手術(shù)等以及icu的重癥監(jiān)護(hù)等等，早已馳名在外，吸引了全國(guó)各地一批批醫(yī)務(wù)人員紛紛選擇來(lái)這里進(jìn)修學(xué)習(xí)，甚至還有英國(guó)的護(hù)士來(lái)這里實(shí)習(xí)，東南亞國(guó)家的醫(yī)學(xué)碩士生等。浙一醫(yī)院能在國(guó)內(nèi)醫(yī)療界擁有這么重要的影響力，我想這與在這里工作的每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員密不可分，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，開放的學(xué)術(shù)思想，踏實(shí)的醫(yī)術(shù)操練，孜孜的鉆研分析，激烈的爭(zhēng)辯討論......這些與進(jìn)步戚戚相關(guān)的因子無(wú)時(shí)不在我身邊激蕩鞭策著我。名院的創(chuàng)立，不只與先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備有關(guān)，更與先進(jìn)的醫(yī)療理念、勤奮執(zhí)著的學(xué)習(xí)實(shí)踐有關(guān)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);思考，思考，再反思;實(shí)踐，實(shí)踐，再實(shí)踐;討論，討論，再討論;深入，深入，再深入;創(chuàng)新，創(chuàng)新，再創(chuàng)新，這是我眼里的浙一。
當(dāng)初選擇外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，身邊很多人不理解，因?yàn)樵谒齻冄壑?，以我三十二歲的年齡，兒子已經(jīng)就讀小學(xué)二年級(jí)，這個(gè)階段的女子應(yīng)該就是在家相夫教子，享受生活消磨時(shí)光的年紀(jì)了，進(jìn)步應(yīng)該是更年輕人的事情，進(jìn)修辛苦不說(shuō)，且進(jìn)修學(xué)習(xí)沒(méi)有獎(jiǎng)金，收入會(huì)少很多，進(jìn)修根本就是賠本買賣，不值。進(jìn)修已近結(jié)束，當(dāng)初無(wú)悔的執(zhí)著選擇仍然是我此時(shí)的驕傲，先生兒子堅(jiān)定的支持幫助也是我此刻的驕傲。一個(gè)字：值，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以表達(dá)它在我人生歲月里留下的寶貴財(cái)富。
在這里我感學(xué)習(xí)之辛苦、生活之清淡，不如我感學(xué)識(shí)之貧瘠、理念之落后更甚。在這里我遇到了很多良師如綜合icu呼吸科主任浦其斌主任，早已慕名，所以我?guī)煆挠谒瑸樗麥Y博的呼吸醫(yī)療知識(shí)和深厚全面的醫(yī)學(xué)技能所折服，特別是在呼吸專業(yè)上如此令我們仰慕的他，仍然終日埋頭鉆研，事無(wú)巨細(xì)，踏實(shí)工作，飽滿的工作熱情，精細(xì)的學(xué)術(shù)風(fēng)格，更令我欽佩。還有這里的石恒醫(yī)生，他對(duì)循環(huán)的透徹獨(dú)到理解，常常在查房精彩演講分析之時(shí)吸引了包括我在內(nèi)的眾多粉絲圍攏在他身邊，引文據(jù)例，談笑梳理，精準(zhǔn)點(diǎn)撥，謙遜隨和，都是追隨的理由吧。當(dāng)然也有益友，如比我年長(zhǎng)幾歲，孩子已經(jīng)上初中仍在這里進(jìn)修護(hù)理的黃曉玲姐姐，時(shí)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，居住杭州本地的她還讓我品嘗她自己做的牛排，讓我感到一絲家的溫暖;還有曾和我一起學(xué)習(xí)呼吸治療一個(gè)月的山東小妹孫永芳，本科護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，準(zhǔn)備報(bào)考國(guó)際護(hù)士證，聰慧勤奮的她給予我很多醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)方面的幫助指導(dǎo)，她們?cè)趩挝欢际莾?yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，在這里都是好學(xué)上進(jìn)的現(xiàn)代新女性，是我學(xué)習(xí)的榜樣。還有更多良師益友，不一一細(xì)說(shuō)了。
用一句話來(lái)結(jié)尾吧。作為女子，唯有學(xué)習(xí)才能奮發(fā)，唯有學(xué)習(xí)才能立本，唯有學(xué)習(xí)才能安身，學(xué)習(xí)讓我們每一個(gè)人更好地迎接生活，讓我擁有一份淡定從容的情懷去相夫教子。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
十月份，作者赴烏魯木齊婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習(xí)，婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫(yī)院，是一所集預(yù)防、保健、醫(yī)療、教學(xué)、培訓(xùn)為一體的?？铺厣?，最為突出的婦幼保健醫(yī)院。
婦幼保健醫(yī)院成立于一九五一年，是新成立的保健機(jī)構(gòu)，稱為“婦幼保健站”，于一九八四年擴(kuò)建為“市婦幼保健院”，二零零二年婦幼保健醫(yī)療水平得到大幅度提高，各項(xiàng)指標(biāo)全疆最優(yōu)。經(jīng)歷了五十余年的歷程，于二零零三年婦幼保健加掛“婦產(chǎn)醫(yī)院”的牌子。現(xiàn)已成為全疆規(guī)模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產(chǎn)醫(yī)院一體的?？漆t(yī)院。
進(jìn)修學(xué)習(xí)的科室是產(chǎn)房。產(chǎn)房工作節(jié)奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產(chǎn)過(guò)程中既是高強(qiáng)度體力勞動(dòng)，又是高精力的腦力勞動(dòng)。產(chǎn)程是需要耐心去守的，觀察宮縮、宮口擴(kuò)張、先露下降、胎心變化。
對(duì)不夠配合的產(chǎn)婦進(jìn)行耐心的說(shuō)服和解釋。產(chǎn)房的工作需要極大的愛心，分娩的過(guò)程是一個(gè)女人一生中最刻骨銘心的時(shí)刻，在這時(shí)給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動(dòng)力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴(yán)密觀察，細(xì)心發(fā)現(xiàn)異常情況極為重要。高度的責(zé)任心，每一個(gè)班做好自己的工作。要知道再好的服務(wù)態(tài)度，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是萬(wàn)萬(wàn)不能的；只有在不斷的實(shí)踐中提高和豐富自己。
每天的工作充實(shí)而又忙碌，一個(gè)班下來(lái)，感覺(jué)到?jīng)]有時(shí)間坐在哪兒休息一下，沒(méi)有醫(yī)生或護(hù)士在哪兒喝茶或聊天；只有在寫病歷，記錄單、微機(jī)錄入時(shí)才有時(shí)間坐。
十月份出生的新生兒有六百多、十一月份出生的新生兒有五百多，工作量大；每個(gè)班只有三位護(hù)士加一個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生，共同協(xié)作，工作時(shí)大家發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，內(nèi)強(qiáng)自我，盡心盡責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真地做事，處處規(guī)范自己的言行，努力做對(duì)每一件事，進(jìn)而將事情盡己所能地做好、做細(xì)。
各班之間相互查漏補(bǔ)缺，超前服務(wù)，培養(yǎng)自身的預(yù)見性、思維、和超前意識(shí)。在產(chǎn)房除了主動(dòng)干活，很多東西上手的做了，就會(huì)有手感、靈感、有經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)驗(yàn)必須不斷總結(jié)、反思、理清思路，對(duì)實(shí)踐是非常有實(shí)際意義的。
常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠(chéng)，勢(shì)必乘風(fēng)破浪?，F(xiàn)今是一個(gè)合作共贏的時(shí)代，誰(shuí)擁有了高效能的團(tuán)隊(duì)，誰(shuí)就擁有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的竟?fàn)幜εc戰(zhàn)斗力。一個(gè)科室要想把閱歷、經(jīng)歷、學(xué)歷、特長(zhǎng)個(gè)性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來(lái)引導(dǎo)與融合，這種“思想”，也即團(tuán)隊(duì)理念，它能使團(tuán)隊(duì)的力量綜合最大化，能營(yíng)造出積極向上、團(tuán)結(jié)一致、群策群力、奮發(fā)努力、共赴目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)家園。
兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過(guò)，感謝這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。目前正值獨(dú)山子大發(fā)展階段，“不求無(wú)所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫(yī)務(wù)工作人員，只有踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作才是對(duì)獨(dú)山子大發(fā)展最好的詮釋。
護(hù)士方艙醫(yī)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
20__年1月，由我院領(lǐng)導(dǎo)派遣到__省第二人民醫(yī)院心內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年。它是一所集心血管疾病臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)三位一體的醫(yī)學(xué)學(xué)科研機(jī)構(gòu)，也是一所技術(shù)力量雄厚的、著名的心血管病?？漆t(yī)院。在進(jìn)修期間我遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
進(jìn)修學(xué)習(xí)過(guò)程中，在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠熟練掌握心血管系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病的診斷和治療，并在ccu中對(duì)急、危、疑難病例的診療方面有一定提高。熟練掌握了心內(nèi)科疾病的問(wèn)診方法、查體要點(diǎn)、藥品的準(zhǔn)確應(yīng)用。能夠獨(dú)立完成心電圖機(jī)的操作，掌握了看心電圖的要點(diǎn)，準(zhǔn)確出具報(bào)告單，并了解冠脈介入術(shù)、心臟永久(臨時(shí))起搏器植入術(shù)、電生理檢查及射頻消融術(shù)、先心病瓣膜缺損封堵術(shù)、iabp、電除顫等手術(shù)操作過(guò)程，順利完成科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。