學生單項獎申請書范文(18篇)

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    總結可以讓我們更加明確目標和方向。同時,不可忽視的是以下是我為大家整理的相關范文,希望對大家有所啟發(fā)。
    學生單項獎申請書篇一
    尊敬的領導:
    您好!我是青海大學化工學院化工學院化工機械系xx級自動化(1)班的同學。我在上學年中經(jīng)過不懈的努力學習,使我的學習成績有很大提高,并在年級綜合考評中取得第四的優(yōu)異成績。并在很多體育賽事中取得優(yōu)異的成績,期望能夠經(jīng)過參加體育優(yōu)勝獎單項獎學金的評選,來激勵自我:我不是最優(yōu)秀的,可是我一向在努力進取!
    思想方面:本人于xx年,我進取提交了入黨申請書,在思想上我進取要求提高,樹立了良好的人生觀和道德觀;,永遠堅持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。
    學習方面:我明白自我距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,所以,為了不影響學習,全身心投入到學習中,向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習,集思廣益﹑廣開思路,經(jīng)過自我的努力學習成績較之以前有了長足的提高,雖然沒有到達拔尖的水平,但有些科目已到達了優(yōu)秀。
    生活方面:在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫忙同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
    在這一學年中,我在各個方面都獲得了巨大的提高,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。異常是在體育方面:現(xiàn)一向擔任青海大學自行車隊隊長職務,帶領團隊參加了很多體育賽事,取得西寧市城中區(qū)第四屆文峰碑生態(tài)旅游景區(qū)全國山地自行車賽團體第四名、西寧市第七屆運動會山地自行車越野賽團體第一名、第三屆環(huán)青海湖大學生公路自行車賽團體第一名的優(yōu)異成績?,F(xiàn)將申請單項獎學金,我要異常感激系領導的大力培養(yǎng)和教師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在此我要異常表示感激!今后我要更加嚴格的要求我自我,以求有更好的表現(xiàn)。
    以上即為本人的基本情景,敬請各位領導加以評判審核!
    申請人:
    學生單項獎申請書篇二
    尊敬的領導:
    我是...班的...、在班級里我擔任xx一職。作為一名班干部我勤勤肯肯。組織班級里的一切文娛活動,并鼓勵大家進取的參與其中。同時上一學年我也是校國旗班的副班長,我進取的配合班長做好招生工作,并訓練國旗班的新成員做好十一國慶的升旗儀式,還有參加了寧波市大學生運動會的開幕式。并取得了教師的贊賞。
    在思想上,我不斷提高,始終高標準,嚴格要求自我。大一一進入學校我寫了入黨申請書。上一學年也被評委了“優(yōu)秀團員”。我認真的學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的基本路線、進取向黨組織靠攏。
    在學習上,作為學生,我認為最重要的任務就是學習,一個人僅有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開學的前一天起我就養(yǎng)成了為自我制定目標的好習慣,我會根據(jù)自我在不一樣時期的學習及生活情景及時制定和修改自我的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這兩年多時間的堅持下,雖不說取得了多么傲人的成績,但也總算有了不少收獲,上學期我的成績都過了平均分,個別科目的成績在班級名列前茅。
    在生活上我樸素節(jié)儉、性格十分開朗。有空的時候我就會去打工,以增加自我的社會閱歷,鍛煉自我的耐心。我以往做過電子產(chǎn)品的銷售。而在這次的暑假我在一家少兒培訓學校當暑期班主任,學會了更好的與人交流,在尊重他人的同時也得到了大家的尊重。
    在上一學年里,我在各方面都獲得了巨大的提高,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。期望學校能給我這次機會能讓我成功申請“單項獎學金”。
    此致
    敬禮!
    申請人:...
    xx年xx月xx日。
    學生單項獎申請書篇三
    尊敬的各位領導、教師:
    你們好!
    我叫xx,是建筑工程學院土木工程專業(yè)0811班的一名學生。轉(zhuǎn)眼間我已是大三了。在這過去兩學年里,我始終堅持進取向上的心態(tài),不斷培養(yǎng)自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創(chuàng)新本事,不斷提高自身素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自我。我從開學起就不斷培養(yǎng)自我的各方面綜合本事和刻苦學習,力爭成為一個有用之才!綜合我自我的條件,我認為自我貼合優(yōu)秀學生的評選條件,故特向院領導提出申請。
    一、思想提高緊跟黨走
    在思想方面,我在秋季進入大學學校時就向組織遞交了入黨申請書,進取向黨組織靠攏。經(jīng)過自我的不斷努力和黨組織的辛勤培養(yǎng)我于六月光榮的加入.....。一向以來我以一名黨員的標準來嚴格要求自我。在這幾年的學習生活中,也一向努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自我的思想道德品質(zhì),為促進良好的社會風氣的構成與發(fā)展做出自我的貢獻。我還不斷地鼓勵同學們進取向黨組織靠攏,自我嚴格要求自我,在同學中起到了模范帶頭作用!
    二、學習勤奮,刻苦鉆研
    在學習方面,我樹立了自主、全面、創(chuàng)新的學習理念。我明確自我的學習目的,自覺適應專業(yè)要求和社會需要,進取主動地掌握相關知識、技能和方法,使自我成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心教師和同學求教,細心體察。學習應當是全面的,我除了學習專業(yè)的知識外,還學習了與專業(yè)有關的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創(chuàng)新。在大二學期間,我經(jīng)過了英語四級考試,以往大一學年度獲得一次國家勵志獎學金,一次校級二等獎學金,并且獲得“三好學生”榮譽稱號,并且經(jīng)過這一學年的努力,我對自我的要求更加嚴格,不斷刻苦學習,除了學好本專業(yè)的知識外,我還進取參加大學生科研項目。在大二學年,在教師的指導和同學的幫忙下,我主持了大學生科研立項了,項目名為《綠色建筑評價體系及其應用研究》,并且多次參與我??蒲许椖咳〉昧吮仨毜某煽?,也鍛煉了自我的科研本事。
    三、工作出色,認真負責
    學習之余,我還經(jīng)過工作不斷提升自我的綜合本事。在工作中,我在大學第一學年擔任我班班長,作為班長,我時刻把班級和同學的利益放在首位。工作中我認真勤懇的做好自我的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自我的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。此外我還多次組織班級活動。如:野炊和班級籃球賽等這些活動豐富了同學的課余生活,也增進了班級同學的交流。同時我還進取參與“隆中創(chuàng)意設計大賽”等本系特色活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的到達了活動的目的,得到教師和同學們的一致好評,并取得了必須的成績。在-獲得“軍訓標兵”榮譽稱號。-獲得“優(yōu)秀共青團員”稱號;2009-2010獲得實踐公關學社“先進個人”稱號。在平時的志愿活動中,我進取參加并精心組織,力求活動取得圓滿成功。在大二時,我主要負責我院的黨建工作,引導同學們進取向黨組織靠攏。組織發(fā)展一個長期的工作需要我們有耐心有職責心才能完成組織交給我們的任務?,F(xiàn)任我院黨總支副書記和土木工程專業(yè)支部書記,我深知自我肩上的重任,同時我更加刻苦進取工作,繼續(xù)為我院的黨建工作貢獻自我的微薄之力!
    四、立足專業(yè),全面發(fā)展,進取參加課外實踐活動
    學習之余我進取參加學校的各種活動,在參加學校的第三屆結構設計大賽雖然我沒有獲獎,可是,從這次活動中我學到了很多。在學校和我院舉行運動會期間,我自覺到體育場為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間,我做過各種兼職,例如在大一和大二的暑假我都在學校外的工地實習,將自我在書本上學習到的理論知識運用于實踐!工地雖然很苦,可是自我還是堅持了下來!學會吃苦是人生的必修課。在寒假我也進取參加社會實踐。尤其是去年寒假做臨時列車乘務員的日子至今還令我記憶猶新,寒假的這次工作,說真的很累很累。在列車上感覺沒有白天和黑夜之分,每次工作七八甚至十幾個小時才換班休息,而休息的時間不到五個小時。值班過程中很困,可我們?nèi)耘f堅持著。盡管苦,可我們還是堅持下來了。其實生活就是要自我多給自我一些壓力然后堅持著去完成,而后又一次的歷練讓我們的人生得到又一次的提升。
    社會實踐讓自我收獲了很多很多,這些都將是自我的精神財富。這次經(jīng)歷豐富了自我的實戰(zhàn)經(jīng)驗,在社會上有了一些歷練,體會了生活的艱辛,要自我的付出才會有收獲。對人要有職責心,換位思考,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。作為大學生的我們,確實應當走出學校,在社會這個大舞臺上去實踐一下。
    五、家庭經(jīng)濟困難,個人自強不息
    我來自一個農(nóng)村,父母都是樸實無華的農(nóng)民。全家共四口人,父母以務農(nóng)為生,家庭收入主要來源于農(nóng)田收入,加之家鄉(xiāng)遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債,生活情景很糟糕??墒寝r(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在節(jié)假日我進行了很多的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自我:既然我不能選擇我的出身,我能夠把握自我的命運,掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
    在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經(jīng)驗。人們常說,“生活是最好的教師”,經(jīng)過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自我也獲得了他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自我創(chuàng)造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真正的友誼。
    六、結束語
    來到xx學院,是我人生中一個極為重要的階段。在那里,我在各個方面都獲得了提高,綜合素質(zhì)和實踐本事得到了很大的提高。這些成績的取得離不開系領導和班主任的大力培養(yǎng),教師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。今后我要更加嚴格的要求我自我,以求有更好的表現(xiàn)。
    這是我個人的基本情景,請各位領導教師予以監(jiān)督。假如我沒有申請上,我也不會氣餒。這正說明我在某些方面還存在不足。我會再接再厲,爭取做得更好!
    此致
    敬禮
    申請人:xx
    學生單項獎申請書篇四
    尊敬的各位領導:
    你們好!
    我叫王紅,是文學院廣播電視新聞專業(yè)xx11班的一名學生。在這一學年里,我始終堅持進取向上的心態(tài),不斷培養(yǎng)自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創(chuàng)新本事,不斷提高自身素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自我。
    在思想方面,我一進入大學學校就提交了入黨申請書,在這幾年的學習生活中,也一向努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自我的思想道德品質(zhì),為促進良好的社會風氣的構成與發(fā)展做出自我的貢獻。
    在學習方面,我樹立了自主、全面、創(chuàng)新的學習理念。我明確自我的學習目的,自覺適應專業(yè)要求和社會需要,進取主動地掌握掌握相關知識、技能和方法,使自我成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向教師和同學求教,細心體察。學習應當是全面的,我除了學習專業(yè)的知識外,還學習了與專業(yè)有關的的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創(chuàng)新。在大學期間,我經(jīng)過了英語四、六級考試,拿到計算機二級證書,以往獲得一次二等講學金,兩次三等獎學金,并且兩次被評為三好學生,并且經(jīng)過這一學年的努力,我經(jīng)過了國家研究生考試。
    在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經(jīng)驗。任何本事都是在實踐中積累起來的,都有一個從不會到會,從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外,還在課余時間做兼職,一方面能夠為家里減輕經(jīng)濟負擔,另一方面,豐富了自我的社會經(jīng)驗。人們常說,“生活是最好的教師”,經(jīng)過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自我也獲得了他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自我創(chuàng)造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真正的友誼。
    進入學習,是我人生的一個重要階段,在這段時間里,自我個方面都有所提高,綜合本事得到提高,此刻將申請學校單項獎學金。在此,我要異常感激領導的大力培養(yǎng)和教師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自我,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    xx年xx月xx日
    學生單項獎申請書篇五
    在工作上,我本著“人道,博愛,奉獻”的精神,在院青年志愿者和紅十字會工作。在這段時間內(nèi),我一向嚴格要求自我,認真負責,克服各種困難,圓滿地完成了組織交給我的各項任務,并進取努力配合其他部門開展各項活動,盡力為同學們服務,獲得了領導和同學們的支持和信任。在參與社會活動的同時,我并沒有忘記學好本專業(yè)的知識,大一平均績點3。49,此刻特向?qū)W校申請本專業(yè)的二等獎學金,望領導審核批準。
    在學習上,我進取要求上進,從未放松過對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學過的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,僅有不斷地充實自我,才能使自我融入這個社會,適應這個社會。
    在生活上,我坦誠樂觀,樂于幫忙身邊的人,擁有進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,使得我的社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,構成了較好的組織管理理念,加強了自身的團隊合作精神和社會交流本事。
    在個人發(fā)展上,我不僅僅在思想、學習、工作中進取要求提高,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我明白,要成為一名優(yōu)秀的貼合社會需要的大學生,不僅僅要有必須的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自我所學的東西運用到社會生活中去。
    我深知,自我還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后,我將繼續(xù)以進取的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。我們要把學習科學、文化和業(yè)務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,提高到堅持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文化和業(yè)務知識的自覺性和緊迫感。干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
    大海不擇細流,固能成其深。泰山不讓寸土,固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那夢想在奮斗著!而學生的使命是搞好學習,為了以后祖國的建設。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,未來的路我會更加努力,望教師審核批準!
    此致
    敬禮
    學生單項獎申請書篇六
    尊敬的各位領導、教師:
    您們好,我叫xx班的一名學生?;仡欉^去的三年大學生活,感觸頗深,從大一的幼稚到此刻的成熟,從當時的迷茫到如今的自信,自我邁出每一步都堅實而有力。即為自我在學業(yè)上取得的成績感到高興也為自我能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活中,我嚴格要求自我,進取進取。我認為我在各方面均貼合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出獎學金的申請。現(xiàn)將本人基本情景介紹如下,作為各位領導的審閱。
    一、思想方面
    大一時,我就向黨組織遞交了入黨申請書。我時時嚴格要求自我,在思想上進取要求提高,樹立良好的人生觀和道德觀,永遠堅持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國外的局勢變化,以黨員的標準要求自我。
    二、學習方面
    我始終牢記,學習是學生的第一要務。經(jīng)過不斷的努力,在大一期間經(jīng)過了四級,在大二經(jīng)過了英語cet6考試,在大三期間,我刻苦學習,抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來?!痹诮處熀屯瑢W們的指導和幫忙下,我取得了比較夢想的成績,熱愛自我的專業(yè),以自我的專業(yè)知識為主,同時不放松對基礎知識的學習,僅有把基礎打好了,才能在上頭蓋高樓大廈。大學的學習是寬松的,需要自我要求自我,我沒有因為缺少了教師的監(jiān)督而放松自我,而是自我給自我定下了明確的學習目標,上課認真聽講課后認真做好預習和復習工作,在完成作業(yè)的同時,做適量的課外習題,把知識更好的融會貫通,徹底把學到的東西掌握好,把書本上的知識化為自我的知識。雖然自我在不懈地努力,可是仍存在許多不足,所以自我不會因為這些成績而驕傲。
    三、生活方面
    “嚴于律己樂于助人”是我的做人原則。我性格開朗,樂觀向上,善于溝通,關心團體,關心他人。在班里,進取團結同學,互相幫忙相互學習,相互鼓勵,相互交流。在宿舍,和舍友和睦相處,互相扶持,在學校,樂于交友,認識許多朋友。使得生活更加愉快。我懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫忙身邊的人。得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。進取向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,因為經(jīng)常參與一些社會活動,使得社交本事有很大的提高,注重團隊合作精神和團體觀念。并且我一向有著勤儉節(jié)儉的生活習慣,從不鋪張浪費。利用節(jié)假日與寒暑假我還進取參加了社會實踐活動,不但提高了自我的本事,并且還有必須的收入,節(jié)省了家里的開支。更重要的是,這一切是我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解,相信對未來日子會有很大幫忙。
    學生單項獎申請書篇七
    尊敬的各位領導:
    你們好!
    我叫,是學院專業(yè)班的一名學生。在這一學年里,我始終堅持進取向上的心態(tài),不斷培養(yǎng)自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創(chuàng)新本事,不斷提高自身素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自我。
    在思想方面,我一進入大學學校就提交了入黨申請書,在這幾年的學習生活中,也一向努力學習黨的工作路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自我的思想道德品質(zhì),為促進良好的社會風氣的構成與發(fā)展做出自我的貢獻。
    在學習方面,我樹立了自主、全面、創(chuàng)新的學習理念。我明確自我的學習目的,自覺適應專業(yè)要求和社會需要,進取主動地掌握掌握相關知識、技能和方法,使自我成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向教師和同學求教,細心體察。學習應當是全面的,我除了學習專業(yè)的知識外,還學習了與專業(yè)有關的的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創(chuàng)新。在大學期間,我經(jīng)過了英語四、六級考試,拿到計算機二級證書,以往獲得一次二等講學金,兩次三等獎學金,并且兩次被評為三好學生,并且經(jīng)過這一學年的努力,我經(jīng)過了國家研究生考試。
    在生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經(jīng)驗。任何本事都是在實踐中積累起來的,都有一個從不會到會,從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外,還在課余時間做兼職,一方面能夠為家里減輕經(jīng)濟負擔,另一方面,豐富了自我的社會經(jīng)驗。人們常說,“生活是最好的教師”,經(jīng)過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高了獨立生活的勇氣和本事。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自我也獲得了他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自我創(chuàng)造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真正的友誼。
    進入學習,是我人生的一個重要階段,在這段時間里,自我個方面都有所提高,綜合本事得到提高,此刻將申請學校單項獎學金。在此,我要異常感激領導的大力培養(yǎng)和教師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫忙。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自我,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
    以上即為本人的基本情景,敬請各位領導加以評判審核。
    學生單項獎申請書篇八
    尊敬的各位領導:
    我就是環(huán)境與資源學院資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)20__級的學生___,很高興有機會能夠申請單項獎學金。
    大學以來,我一向抱著對科學認真求就是和堅持不懈、不怕困難的態(tài)度刻苦學習科學文化知識。在大二這一年中我努力學習各科知識并取得了優(yōu)異的成績,一等獎學金及“優(yōu)秀學生干部”的稱號證明了我的努力。而且我還注重實踐和動手潛力,用心參加學校的科學實踐活動,從中努力學習,積累經(jīng)驗,透過實踐使自我對知識的了解有了更大的提高。
    我一向?qū)τ⒄Z很感興趣,覺得她就是一種十分美麗的語言。高考完后報志愿我報的也都就是跟英語相關的專業(yè),想要以后從事翻譯的工作。但就是由于成績不理想,最終沒能修得英語專業(yè),但就是我沒有放下,繼續(xù)努力。每一天我都會用固定的時間學習英語,看英語新聞,聽美國之聲等。經(jīng)過努力,我在四六級考試中均取得不錯的成績,分別為595分和573分。在今年4月份的全國大學生英語競賽中我取得了全國一等獎的優(yōu)秀成績。此外,我還自我報考了全國翻譯資格證書的考試,雖然成績不就是很理想,但就是我會繼續(xù)努力,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
    作為一名班委,我平時時樂于助人,熱情服務同學,配合老師做好班級工作。我喜歡和同學討論問題,遇到需要幫忙的同學總就是義不容辭。
    在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,嚴于律己。并在在學習中取得優(yōu)秀的成績,用心參加各種科學創(chuàng)新活動。在此,我申請山西大學單項獎學金,敬請領導老師審查。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    學生單項獎申請書篇九
    尊敬的各位領導:
    你們好!我是07微電子(一)班的__,現(xiàn)申請“__獎學金”,希望各位領導能批準我們的申請。
    我自07年9月入校以來,學習較為努力,并注意自身的全面發(fā)展。在校期間,珍惜時間不斷接觸,學習盡量多的知識。
    一、現(xiàn)實表現(xiàn):
    大學一年多學生干部生涯,使我的綜合素質(zhì)有了很大提高,學習和生活都非常嚴謹。進入大二以來,我給自己定下了更高標準,堅持不斷學習,不斷進步。在努力學習本專業(yè)知識的同時,還利用課余時間學習第二專業(yè)。
    我參加并獲獎的證書如下:
    1.?2008到2009學年度第一學期榮獲校一等獎學金。
    2.?2008年10月參加全國計算機等級考試vb程序設計,獲得優(yōu)秀。
    3.?2007到2008學年度第二學期榮獲校三等獎學金。
    4.?2008年5月榮獲“優(yōu)秀團干”稱號。
    5.?2007到2008學年度第一學期榮獲校二等獎學金。
    除了在各類競賽中取得了好成績,我們在專業(yè)課上的學習和實踐也毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,也取得了比較好的成績。 申請理由:
    思想上,通過一年來的努力工作,我明白了很多道理, 也養(yǎng)成了坦誠,守信,做事講原則,敢于承擔責任的良好習慣;無論是為人處事還是交流談吐,都得到了不少提升.伴隨著年齡的增長和思想的成熟,我更加的關注的是如何能夠為身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各捐助活動中,積極響應并熱情參加。
    學習上,我態(tài)度端正、刻苦努力,有遠大的理想和報負;為了提高自身的素質(zhì),我利用課余時間,閱讀了有關提高自身的書籍;為了增加自身的文化和專業(yè)的知識水平,還參加了今年3月底的計算機三級(網(wǎng)絡技術)的認證考試;為了更多了解和運用一些基本技能,還自學了計算機網(wǎng)絡專業(yè)的基礎課程,并報名參加了年底的ciw認證考試。
    生活上,我自強不息、省吃儉用,盡量減少家庭負擔,沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。空閑和休息期間,在不影響自己學業(yè)和學習的同時,我還參加了校工業(yè)中心提供的勤工儉學。這不僅減輕了家庭的生活負擔,還學會了一些書本上不曾有的知識。
    二、獎金用途:
    如果這次能夠申請到,我想把它全部用來交學費。同時,如果有需要,我隨時愿意拿出相應數(shù)目去幫助我們身邊更多需要大家去關心、去幫助的人。
    三、今后打算:
    美好的大學時光已經(jīng)所剩無幾了,這不僅意味著我們將要面對巨大的就業(yè)壓力,還標志著學生時代的結束,更代表著我們可以系統(tǒng)的學習知識的時代已經(jīng)一去不返。在余下的大學時光里,我計劃從以下幾個方面提升自己。
    (一)加強個人知識面的拓寬,提高自身素養(yǎng)。
    (二)學好微電子專業(yè)的相關課程。
    (三)在這個學期自學計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的基礎課程,為參加12月份的ciw高級工 程師培訓奠定基礎。
    我真心的遞交《“廣聚能源獎學金”申請報告》并希望能夠獲得,這不僅是一種莫大的榮譽,也是對我在大學學習生活中所取得的成績的一種肯定,激勵我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情。
    此致
    敬禮
    學生單項獎申請書篇十
    尊敬的各位領導、老師:
    您們好!我是x學院專業(yè)的學生,我叫,現(xiàn)為大三一名普通的在校大學生。在這過去的一年的時間里,通過我個人堅持不懈的努力和同學們在各方 面的幫助和支持下,我取得了我自己認為自己應該取得的收獲和榮譽。我想通過這次單項獎學金的申請以及各位領導對我的認可來不斷的激勵自己不斷的奮斗下去, 積極進取,開拓創(chuàng)新,不斷取得更好的成績?,F(xiàn)我對自己大二一年各方面作如下的自我鑒定。
    一直以來,同學和身邊的朋友都認為我是一個熱情、性格比較活潑開朗的我,心理素質(zhì)較好,對待生活、工作和學習樂觀向上;為人真誠、坦率,善于人際關系,能 吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。本人能自覺遵守青海大學學生手冊中的準則,積極參加班級,院里、學校以及國家安排的各項活 動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 在學習上,我一直以來都是成績比較好,在不同的學習階段多次獲得獎勵。從大學以來,我時刻要求自己,勤勤懇懇,在各個方面都取得了同學們都認為比較認可, 并與能力相適應的獎勵,大一的時候獲得了優(yōu)秀團員,并在第二屆青海省關工杯作文大賽中取得了三等獎;再則,勤奮好學,努力學習并順利的通過了英語四級,在 大一的綜合考評中以第一的成績獲得了國家級勵志獎學金以及5000元的獎金。在大學里,一直以來我都堅持學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工 作。理論的學習固然重要,若是用不到實際當中,那么久沒有任何的現(xiàn)實意義,我們所學的東西將變成毫無意義的垃圾。所以,我積極參加各種各樣的社會實踐,如 學校組織的暑期社會實踐活動,并從中收獲許多,我相信這將是我大學非常重要的一筆財富,對我以后的社會生活有著重要指導作用。 另外,我不斷培養(yǎng)自己的興趣我,是自己興趣廣泛,我喜歡讀書、書法、聽音樂和體育運動等,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中。在體育方面我參 加了,雖然沒有取得獎勵,但是我堅信只要參加就會有所收獲,有的時候卻是需要重在參與,因為設獎的數(shù)量都是遠遠小于參加的人數(shù)。
    事實上,從上大學以來,我認真的讀了學生手冊,明白什么應該做,什么不應該做,并以此作為基本在青海大學生活和學習的基本準則。我一直遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的思想道德品質(zhì),使各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,擁有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。
    在課余和周末閑暇的時候,我積極參加體育鍛煉,強健自身體魄,為自己大學各方面的學習和生活提供遠遠不斷的動力和高漲的激情,同時注重自身個人全面發(fā)展。 在學習和生活上,制定一個發(fā)展且切合自己的目標,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間,做到勞逸結合,學習和身體健康同時兼顧, 做到學習和生活雙效益。
    作為一名大三學生我認為自己在大二的時候做了應該做的事情,并取得了應有的收獲。在整個的大二的學習和生活過程中,通過自己的辛勤耕耘,學習上一直保持名 列前茅,課程成績?nèi)〉昧说谝幻以诰C合考評取得了第二的成績。做為一名學生始終堅持學業(yè)為重,時刻不忘記自己來大學的目的就是為了能夠?qū)W有所成,學的真本 事,能夠?qū)韴笮鐣妥鎳?。學習上,始終做到不僅僅跟隨老師的步伐做到與老師同步的同時,而且做到不斷擴展自己眼界,豐富自己的各方面。
    我兼顧學習的同時,也注重對自己其他各方面的學習,如學習各種電腦方面的知識的應用,像ps,dreamweaver 以及各種編程語言。本來像環(huán)境科學專業(yè)的同學學習的是vb編程,于此同時我也學習了c++編程,使自己學更多的東西,擁有更多的優(yōu)勢。我在大二的上學期通 過自己的努力將全國計算機等級考試二級vb給過了,在大二下學期在自己長時間的復習以及努力下將全國計算機等級考試三級數(shù)據(jù)庫技術給過了。我在學習的同 時,參加了國家舉行的語言基本功大賽,并在賽中獲得了三等獎。我時刻融入到科研以及實驗方面,多動手,積極思考,通過自己的努力,在大二期間與大三的學長 一起以第二作者發(fā)表了青海大學生綠地草坪雜草調(diào)查和現(xiàn)狀分析”、“xx市地表水水質(zhì)狀況分析”兩篇論文。
    在學習的同時,我還參加許多活動,融入其中,收獲經(jīng)驗,豐富自己的見識,開拓自己的眼界。我參加的活動有:全國大學生英語競賽,全國計算機二級考試,全國 計算機三級考試,全國大學生語言基本功大賽,幫助專業(yè)xx級x同學完成xx大學的科技創(chuàng)新項目并在暑假期間種植草坪草(紫羊茅),組織 x學院學生會學習部的四六級模擬考試。我時刻秉承不僅要兼顧學習的同時,要多參加課外活動,增長經(jīng)驗,將所學的東西融入到實際生活中,理論聯(lián)系的實 際,應用到實踐中。
    在思想上,作為一名中共預備黨員,我時刻端正自己的入黨動機,時刻與黨保持高度一致性,不斷提高自己的思想覺悟性,在生活和學習中,起到模仿帶頭作用,以身作則,使自己在各方面成為一柄標桿。
    生活上,我始終做到以低要求嚴格要求自己,不過分的向父母索取不合理的物質(zhì)需要,時刻注重精神上需求,不斷提升自己的精神境界,成為一名在物質(zhì)上不過分依賴父母,精神上完全獨立。
    若是這次申請能夠成功的話,我將再接再厲,在原來的基礎上創(chuàng)造更好的佳績,不辜負父母、學校和國家對自己強烈希冀!
    此致
    敬禮 !
    申請人:
    xx年xx月xx日
    學生單項獎申請書篇十一
    尊敬的老師:
    您好!我是財經(jīng)會計系10會計一班的學生宗洋麗,在此,我向?qū)W校申請“素質(zhì)拓展單項獎”。
    我擔任本班的團支書一職。我性格開朗隨和,對工作認真負責,并且積極參加院系舉行的各種活動,有很強的團隊精神。同時我也一直注意我多方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
    自20xx年八月份進入我校以來,我就以一個優(yōu)秀的河南經(jīng)貿(mào)人的標準嚴格要求自己。在軍訓期間,我擔任本班的軍訓臨時負責人,我所做的便是積極配合學生輔導員做好通知、組織一些活動,做好新生入學各類證件的收集、手續(xù)辦理、資料登記等工作。在此過程中,加強了與同學們的交流,及時完成了我們班在入學過渡期的一系列工作,并漸漸進入正軌。并且,我被評為“軍訓先進個人”。在補錄生入校期間,我負責迎新生的工作。在班委選舉中,我競選了我班團支書一職,經(jīng)過選舉,擔任我班團支書。我很珍惜老師和同學們對我的這份信任。為同學們服務是我的努力目標。
    20xx年十月份我有幸得到了我班團員入黨推優(yōu)的機會,我特別珍惜這個機會,在黨課上我遵守紀律,專心聽老師所講的黨課內(nèi)容,認真做筆記,并且堅持每節(jié)課后寫一篇八百字以上的學習心得。課下用心研讀黨章教程,從中我學到了很多知識,并將其牢記于心。經(jīng)過堅持不懈的努力,付出終于得到了回報,在黨章考試中,我取得了財經(jīng)會計系第四名較好成績,并在結業(yè)考試中成績優(yōu)秀,加上平時的努力,我被評為“河南經(jīng)貿(mào)第二十一期業(yè)余黨?!钡膬?yōu)秀學員,并頒發(fā)了榮譽證書,我感到萬分光榮,這也激勵我在以后的大學生活中更加積極努力。
    作為我班的團支書和入黨積極分子,我意識到我應該處處起到積極帶頭作用。在我校舉辦的“趣味運動會”中,踴躍報名參加,經(jīng)過我系體育部的篩選,我入選參加了五個體育項目。在接力跳遠的項目中,我們?nèi)〉昧巳旱诙膬?yōu)秀成績,在班級團體賽中,我們10會計一班代表我系參賽,我參加了四個項目,其中報數(shù)項目,我班獲得了全院第一名的好成績,等等。最終,我們10會計一班取得了全院團體賽的第三名,并頒發(fā)了獎杯。通過此次運動會,提高了同學們參加活動的熱情,也增強了班級榮譽感和向心力。
    在上學期的“文明禮貌宣傳月”中,我報名參加了我系的“文明宣講團”,經(jīng)過面試,我成為宣講團的成員,并根據(jù)我院的實際情況寫了一篇名為《大學生素質(zhì)培養(yǎng)》的宣講稿,在我系組織部的安排下,在晚自習時間對我系各班進行了宣講,效果明顯,得到了同學們的好評。作為宣講團的一員,我在日常的學習生活中嚴格要求自己,做一個文明禮貌的河南經(jīng)貿(mào)人。我會不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。
    另外,我加入了我院的“清風太極社團”,練習太極拳的同時,我也練習太極單刀,并利用課余時間和隊員們一起苦練。由與我們的不懈努力,我們編排的節(jié)目參加了“河南經(jīng)貿(mào)社團文化節(jié)開幕式”,并且入選文化節(jié)閉幕式。與此同時,我們參加了財經(jīng)會計系的元旦晚會,我們的節(jié)目受到了師生的好評。太極單刀不僅讓我學到了太極知識和技能,而且增強了我的身體素質(zhì),也為我們太極社團,我系,班級和個人爭得了榮譽。本學期,我將繼續(xù)練習太極拳和太極單刀,以取得更好的成績。提高我體育方面的素質(zhì)。
    在日常周六周日,及假期,我固定在一家公司兼職,進行社會實踐,實踐的內(nèi)容是在會計處輔助會計師整理日常賬務。這不僅使我更早的了解社會,擴大交際范圍,也讓我學習的會計專業(yè)真正運用到實踐中,使我受益匪淺。我會繼續(xù)堅持社會實踐。提高我社會實踐的素質(zhì)。
    進入大學已四個月之久,經(jīng)歷和體驗了許多事情和感受。在大學擔任班干部遠非想象中容易,有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要。作為團支書,在上幾個月工作中有成績,也存在不足,希望自己在今后班級工作中以全心全意位同學服務為宗旨,爭取更上一層樓。
    以上就是我此次的申請內(nèi)容,申請我院的“素質(zhì)拓展單項獎”。我會在今后的學習中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,同時注意自己的不足,并加以改正。提高自己的素質(zhì),并且全面發(fā)展。我會讓自己做的更好!
    春華秋實,我們走過了輝煌的一學期,潮起潮落,我準備好了下一次拼搏。
    望老師批準!
    此致
    敬禮
    申請人:****。
    學生單項獎申請書篇十二
    尊敬的領導:
    我是__十三班20__級__x同學。在過去這一年里我始終要求自我持續(xù)著用心向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自我,努力使自我做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。經(jīng)過一年學習,綜合測評成績達80。2863分,排行116/410。本人認為在各方面均貼合綜合獎學金中單項獎學金的評選條件,故申請單項獎學金?,F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
    一、學習方面:
    在過去一年,我努力學習,認真完成老師布置的作業(yè),自我感覺良好。但是取得的成績并沒有讓我滿足。我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識,同時博覽群書,拓寬知識面?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫忙下,我不斷進步。我明白自我能夠不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放下了很多東西。我沒有去加入學生會,沒有在社團里用心參加活動,為的就是能在競爭激烈的電氣院能爭取到自我的一席之地。
    二、思想方面:
    三、生活方面:
    在生活中,本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫忙同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫忙。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家必須的尊重和支持。
    來自一個偏遠的農(nóng)村,父母都是樸實無華的農(nóng)民。全家共六口人,父母以務農(nóng)為生,家庭收入主要來源于農(nóng)田收入,尤其在我三兄妹考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債,生活狀況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在新生入學時我申請了國家助學貸款。我時刻告警自我:既然我不能選取我的出身,我能夠把握自我的命運,掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。
    四、其他:
    我在過去的一年,雖然把大部分時間花在學習上,但同時我也用心地參加自我認為值得做的事。我參加了圖書館志愿者的整理圖書活動,交通協(xié)管員,為學校清理垃圾活動,迎新志愿者等,從中的到了不少的鍛煉。將來如果有機會,我會更加爭取每一次機會來鍛煉自我,充實自我。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。過去怎樣并不代表將來怎樣,唯一不變的是來年我仍將以百倍的信心和努力去爭取到達自我的目標;在未來的生活中,我將以越挫越勇的心態(tài)去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天!
    以上即為我個人的基本狀況,敬請各位相關領導加以評判審核!
    此致
    敬禮
    申請人:__x
    __年__月__日
    學生單項獎申請書篇十三
    尊敬的各位領導、老師:
    您們好!我是x學院專業(yè)的學生,我叫,現(xiàn)為大三一名普通的在校大學生。在這過去的一年的時間里,通過我個人堅持不懈的努力和同學們在各方面的幫助和支持下,我取得了我自己認為自己應該取得的收獲和榮譽。我想通過這次單項獎學金的申請以及各位領導對我的認可來不斷的激勵自己不斷的奮斗下去,積極進取,開拓創(chuàng)新,不斷取得更好的成績。現(xiàn)我對自己大二一年各方面作如下的自我鑒定。
    一直以來,同學和身邊的朋友都認為我是一個熱情、性格比較活潑開朗的我,心理素質(zhì)較好,對待生活、工作和學習樂觀向上;為人真誠、坦率,善于人際關系,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環(huán)境的干擾。本人能自覺遵守青海大學學生手冊中的準則,積極參加班級,院里、學校以及國家安排的各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
    在學習上,我一直以來都是成績比較好,在不同的學習階段多次獲得獎勵。從大學以來,我時刻要求自己,勤勤懇懇,在各個方面都取得了同學們都認為比較認可,并與能力相適應的獎勵,大一的時候獲得了優(yōu)秀團員,并在第二屆青海省關工杯作文大賽中取得了三等獎;再則,勤奮好學,努力學習并順利的通過了英語四級,在大一的綜合考評中以第一的成績獲得了國家級勵志獎學金以及5000元的獎金。在大學里,一直以來我都堅持學習專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。理論的學習固然重要,若是用不到實際當中,那么久沒有任何的現(xiàn)實意義,我們所學的東西將變成毫無意義的垃圾。
    所以,我積極參加各種各樣的社會實踐,如學校組織的暑期社會實踐活動,并從中收獲許多,我相信這將是我大學非常重要的一筆財富,對我以后的社會生活有著重要指導作用。 另外,我不斷培養(yǎng)自己的興趣我,是自己興趣廣泛,我喜歡讀書、書法、聽音樂和體育運動等,多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中。在體育方面我參加了,雖然沒有取得獎勵,但是我堅信只要參加就會有所收獲,有的時候卻是需要重在參與,因為設獎的數(shù)量都是遠遠小于參加的人數(shù)。
    事實上,從上大學以來,我認真的讀了學生手冊,明白什么應該做,什么不應該做,并以此作為基本在青海大學生活和學習的基本準則。我一直遵守學校的各項規(guī)章制度,形成良好的思想道德品質(zhì),使各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,擁有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。
    在課余和周末閑暇的時候,我積極參加體育鍛煉,強健自身體魄,為自己大學各方面的學習和生活提供遠遠不斷的動力和高漲的激情,同時注重自身個人全面發(fā)展。在學習和生活上,制定一個發(fā)展且切合自己的目標,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間,做到勞逸結合,學習和身體健康同時兼顧,做到學習和生活雙效益。
    作為一名大三學生我認為自己在大二的時候做了應該做的事情,并取得了應有的收獲。在整個的大二的學習和生活過程中,通過自己的辛勤耕耘,學習上一直保持名列前茅,課程成績?nèi)〉昧说谝幻以诰C合考評取得了第二的成績。做為一名學生始終堅持學業(yè)為重,時刻不忘記自己來大學的目的就是為了能夠?qū)W有所成,學的真本事,能夠?qū)韴笮鐣妥鎳?。學習上,始終做到不僅僅跟隨老師的步伐做到與老師同步的同時,而且做到不斷擴展自己眼界,豐富自己的各方面。
    我兼顧學習的同時,也注重對自己其他各方面的學習,如學習各種電腦方面的知識的應用,像ps,dreamweaver 以及各種編程語言。本來像環(huán)境科學專業(yè)的同學學習的是vb編程,于此同時我也學習了c++編程,使自己學更多的東西,擁有更多的優(yōu)勢。我在大二的上學期通過自己的努力將全國計算機等級考試二級vb給過了,在大二下學期在自己長時間的復習以及努力下將全國計算機等級考試三級數(shù)據(jù)庫技術給過了。我在學習的同時,參加了國家舉行的語言基本功大賽,并在賽中獲得了三等獎。我時刻融入到科研以及實驗方面,多動手,積極思考,通過自己的努力,在大二期間與大三的學長一起以第二作者發(fā)表了青海大學生綠地草坪雜草調(diào)查和現(xiàn)狀分析”、“xx市地表水水質(zhì)狀況分析”兩篇論文。
    在學習的同時,我還參加許多活動,融入其中,收獲經(jīng)驗,豐富自己的見識,開拓自己的眼界。我參加的活動有:全國大學生英語競賽,全國計算機二級考試,全國計算機三級考試,全國大學生語言基本功大賽,幫助專業(yè)09級x同學完成xx大學的科技創(chuàng)新項目并在暑假期間種植草坪草(紫羊茅),組織x學院學生會學習部的四六級模擬考試。我時刻秉承不僅要兼顧學習的同時,要多參加課外活動,增長經(jīng)驗,將所學的東西融入到實際生活中,理論聯(lián)系的實際,應用到實踐中。
    在思想上,作為一名中共預備黨員,我時刻端正自己的入黨動機,時刻與黨保持高度一致性,不斷提高自己的思想覺悟性,在生活和學習中,起到模仿帶頭作用,以身作則,使自己在各方面成為一柄標桿。
    生活上,我始終做到以低要求嚴格要求自己,不過分的向父母索取不合理的物質(zhì)需要,時刻注重精神上需求,不斷提升自己的精神境界,成為一名在物質(zhì)上不過分依賴父母,精神上完全獨立。
    若是這次申請能夠成功的話,我將再接再厲,在原來的基礎上創(chuàng)造更好的佳績,不辜負父母、學校和國家對自己強烈希冀!
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    學生單項獎申請書篇十四
    感謝校領導對我的肯定與鼓勵,我獲此殊榮實在意料之外,竊以為自己做的還是不夠的。
    “見義勇為”是指為保護國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)安全,不顧個人安危,與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭或者搶險救災的行為。東南大學開設見義勇為單項獎,旨在肯定與嘉獎先進事跡的個人,引導大學生社會主義價值觀取向,發(fā)揚與傳承這種優(yōu)良傳統(tǒng),為營造和諧社會、為社會主義初級階段社會發(fā)展輸送高素質(zhì)全面發(fā)展的優(yōu)秀青年與建設者。任何一名公民都應積極與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭或者搶險救災。
    我認為拾金不昧是社會公德,是一個人做人的基矗我覺得我所做的是理所應該的、也是微不足道的,我在拾到400元人民幣后,第一反應想到的是等待失主前來認領所以在原地等候了一小時,但是并沒有人來認領,這對于失主來說不是一筆小數(shù)目,我就想到通過通告的方式來積極尋找失主,將我的電話號碼公示出來,期間雖然有少許幾人前來認領,但我通過詢問發(fā)現(xiàn)并非真正的失主,直到我將錢交到校區(qū)保衛(wèi)處時,真正的失主才電話聯(lián)系我,通過保衛(wèi)處他最后領會了丟失的`400元,我心里特別高興。事后,他幾次通過不同方式向我表達酬謝,我接受了他精神上對我的謝意,但是拒絕了物質(zhì)上的。我此舉并不求回報,是很自然的,他人之物不應占為己有,是社會公德使然,是我做人的基矗這些錢財在現(xiàn)代社會可能不算多,但可以是對一個人急需的至關重要的,我覺得我所做的實在是理所應該的、也是微不足道的。
    我自己曾受到社會的不少幫助,我只是傳遞這種精神,也談不上見義勇為。獲得這個獎并不是一種標榜,只是對這種行為的肯定與呼吁,是對我們的一種鞭策和激勵,既然深愛著這個社會,我就愿意全力幫助那些真正需要幫助的人,同時時刻努力地完善自己,展現(xiàn)當代大學生的時代風尚。讓我們的世界充滿溫馨,讓愛成為社會的一種“風尚”。
    學生單項獎申請書篇十五
    尊敬的老師:
    您好!我是財經(jīng)會計系10會計一班的學生宗洋麗,在此,我向?qū)W校申請“素質(zhì)拓展單項獎”。
    我擔任本班的團支書一職。我性格開朗隨和,對工作認真負責,并且積極參加院系舉行的各種活動,有很強的團隊精神。同時我也一直注意我多方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
    自20xx年八月份進入我校以來,我就以一個優(yōu)秀的河南經(jīng)貿(mào)人的標準嚴格要求自己。在軍訓期間,我擔任本班的軍訓臨時負責人,我所做的便是積極配合學生輔導員做好通知、組織一些活動,做好新生入學各類證件的收集、手續(xù)辦理、資料登記等工作。在此過程中,加強了與同學們的交流,及時完成了我們班在入學過渡期的一系列工作,并漸漸進入正軌。并且,我被評為“軍訓先進個人”。在補錄生入校期間,我負責迎新生的工作。在班委選舉中,我競選了我班團支書一職,經(jīng)過選舉,擔任我班團支書。我很珍惜老師和同學們對我的這份信任。為同學們服務是我的努力目標。
    20xx年十月份我有幸得到了我班團員入黨推優(yōu)的機會,我特別珍惜這個機會,在黨課上我遵守紀律,專心聽老師所講的黨課內(nèi)容,認真做筆記,并且堅持每節(jié)課后寫一篇八百字以上的學習心得。課下用心研讀黨章教程,從中我學到了很多知識,并將其牢記于心。經(jīng)過堅持不懈的努力,付出終于得到了回報,在黨章考試中,我取得了財經(jīng)會計系第四名較好成績,并在結業(yè)考試中成績優(yōu)秀,加上平時的努力,我被評為“河南經(jīng)貿(mào)第二十一期業(yè)余黨?!钡膬?yōu)秀學員,并頒發(fā)了榮譽證書,我感到萬分光榮,這也激勵我在以后的大學生活中更加積極努力。
    作為我班的團支書和入黨積極分子,我意識到我應該處處起到積極帶頭作用。在我校舉辦的“趣味運動會”中,踴躍報名參加,經(jīng)過我系體育部的篩選,我入選參加了五個體育項目。在接力跳遠的項目中,我們?nèi)〉昧巳旱诙膬?yōu)秀成績,在班級團體賽中,我們10會計一班代表我系參賽,我參加了四個項目,其中報數(shù)項目,我班獲得了全院第一名的好成績,等等。最終,我們10會計一班取得了全院團體賽的第三名,并頒發(fā)了獎杯。通過此次運動會,提高了同學們參加活動的熱情,也增強了班級榮譽感和向心力。
    在上學期的“文明禮貌宣傳月”中,我報名參加了我系的“文明宣講團”,經(jīng)過面試,我成為宣講團的成員,并根據(jù)我院的實際情況寫了一篇名為《大學生素質(zhì)培養(yǎng)》的宣講稿,在我系組織部的安排下,在晚自習時間對我系各班進行了宣講,效果明顯,得到了同學們的好評。作為宣講團的一員,我在日常的學習生活中嚴格要求自己,做一個文明禮貌的河南經(jīng)貿(mào)人。我會不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。
    另外,我加入了我院的“清風太極社團”,練習太極拳的同時,我也練習太極單刀,并利用課余時間和隊員們一起苦練。由與我們的不懈努力,我們編排的節(jié)目參加了“河南經(jīng)貿(mào)社團文化節(jié)開幕式”,并且入選文化節(jié)閉幕式。與此同時,我們參加了財經(jīng)會計系的元旦晚會,我們的節(jié)目受到了師生的好評。太極單刀不僅讓我學到了太極知識和技能,而且增強了我的身體素質(zhì),也為我們太極社團,我系,班級和個人爭得了榮譽。本學期,我將繼續(xù)練習太極拳和太極單刀,以取得更好的成績。提高我體育方面的素質(zhì)。
    在日常周六周日,及假期,我固定在一家公司兼職,進行社會實踐,實踐的內(nèi)容是在會計處輔助會計師整理日常賬務。這不僅使我更早的了解社會,擴大交際范圍,也讓我學習的會計專業(yè)真正運用到實踐中,使我受益匪淺。我會繼續(xù)堅持社會實踐。提高我社會實踐的素質(zhì)。
    進入大學已四個月之久,經(jīng)歷和體驗了許多事情和感受。在大學擔任班干部遠非想象中容易,有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要。作為團支書,在上幾個月工作中有成績,也存在不足,希望自己在今后班級工作中以全心全意位同學服務為宗旨,爭取更上一層樓。
    以上就是我此次的申請內(nèi)容,申請我院的“素質(zhì)拓展單項獎”。我會在今后的學習中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,同時注意自己的不足,并加以改正。提高自己的素質(zhì),并且全面發(fā)展。我會讓自己做的更好!
    春華秋實,我們走過了輝煌的一學期,潮起潮落,我準備好了下一次拼搏。
    申請人:xuexila。
    日期:20xx月xx日
    學生單項獎申請書篇十六
    尊敬的各位領導、老師:
    你們好!
    我是來自網(wǎng)安--1班的萬兆波,很高興能有機會申請單項獎學金。
    在上學年中通過不懈的努力,使我的成績有很大提高。大學以來,我一直抱著對科學認真求是和堅持不懈、不怕困難的態(tài)度刻苦學習科學文化知識。在大一這一年中我努力學習各科文化知識,使平均學分績達到了優(yōu)秀。而且我還注重實踐和動手能力,積極參加學校的科學實踐活動,努力學習,尊敬老師,通過實踐使自己對知識的了解有了更大的提高。
    平時樂于助人,熱情服務同學,配合老師和班干做好班級工作,并積極發(fā)揮自己的作用。我喜歡和同學討論問題,遇到需要幫助的同學總是義不容辭。因此在班上是個很值得信任的同學們的好朋友。
    在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,嚴于律己;積極發(fā)揮自己的作用;而且樂于助人,熱心服務同學;在學習中取得優(yōu)秀的成績,并積極參加各種科學創(chuàng)新動。所以,我申請南開大學單項獎學金,希望各級領導老師給予批準。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    學生單項獎申請書篇十七
    尊敬的學校領導:
    您好!我是x學院x級x專業(yè)的學生xxx。因班級通知學校正在評選“社會實踐獎學金”,考慮到自身資格條件,所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出申請,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。以下就是我的基本情況,望各位領導予以參考。
    1、暑期社會實踐。在過去的暑假里,我和來自家鄉(xiāng)的另外七位伙伴一起組隊參加了暑期社會實踐,在為期幾天的實踐當中,我們以旅游開發(fā)對地方經(jīng)濟的影響為研究課題圍繞安徽省浮山旅游開發(fā)區(qū)做了深入的實地調(diào)研,并與當?shù)卮迕窈驼撠熑藷嵝慕涣鳌P量嗟母冻鰮Q回了豐碩的回報,我們不僅收獲了知識,還在實踐中鍛煉了自己。作為團隊隊長,我很榮幸獲得了“校級先進個人”的榮譽。這不僅僅是對我們實踐團隊工作成績的肯定,也是對我個人能力的肯定。
    2、社團及其他活動。剛邁入大學,我就被各種社團所吸引。被學長學姐們告知大學不僅僅是成績的較量,最重要的是個人綜合素質(zhì)。于是我就根據(jù)個人興趣與能力,先后參加了音樂協(xié)會、青年家園實踐平臺以及財會俱樂部。在音協(xié),我積極參加音協(xié)組織的各種活動,幫助社團策劃等。在青年家園,我隨社員們一起奔赴天情兒童中心,為自閉癥兒童送去幫助和歡樂。在俱樂部,參與組織策劃了社團活動并獲得“優(yōu)秀會員”稱號。在學校里,我也積極參加各類活動,如運動會開幕式表演、演講比賽等。在這些活動中,我收獲了友誼,也收獲了成長。它們讓我在待人接物時更加有禮貌,在組織活動時更加有條理,在遇到困難時更加有勇氣去面對。“實踐出真知”,努力的付出見證了我在大學的點點滴滴,我很高興能夠擁有這么多的鍛煉機會。
    3、課余生活。作為來自農(nóng)村的孩子,我在學習課本知識同時,也參加了各類兼職。從普通的發(fā)傳單、家教到會場禮儀接待,我不僅在活動中鍛煉了自己的膽量,也將課本上的知識應用在了實踐上。在平時生活里,我待人親和,處事大方,這都與我在課外的磨練密切相關。
    4、其他。在積極參加各類實踐活動的同時,我并沒有忘記學習好專業(yè)知識。大一時獲得學習優(yōu)秀獎學金,并在激烈競爭下進入了財管班。大二平均績點3.6,成績靠前。我相信,實踐能力不只是力量和膽識的組合,還需要知識的輔佐。
    綜上,在學校和學院領導的大力培養(yǎng)、老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助下,我取得了今天的成績,我要特別感謝他們。以后,我會更加努力,嚴格要求自己,以期獲得更好的表現(xiàn),用奮斗為我的大學生活添彩?,F(xiàn)在我特向?qū)W校申請實踐獎學金,望領導審核批準。
    此致
    敬禮!
    xx。
    20xx年x月x日。
    學生單項獎申請書篇十八
    我們除了每學期的學期獎,還有每學期末在某些領域或項目做得出色的發(fā)放單項獎,在上學期期末,應計算發(fā)放每學期的單項獎獎金,由于考慮不夠充分,延期到本次期中考試后發(fā)放,任課教師平均標準900元,班主任平均標準1600元。
    考核細目。
    一、任課教師考核方面,標準900元。
    1、個人成績是否達標。
    獎金標準:100元。
    考核方法:以本次期中考試成績的平均分積分為參考項目。分高于25分,150元;等于25分,100元;12.5分~25分,80元;低于12.5分,0元。
    補充說明:一、二年級綜合學科政史地生以上學期期末成績?yōu)闇?。體、音、美、勞、心學科按標準發(fā)放。
    2、小組合作的達標率。
    獎金標準:200元。
    考核方法:以各年級各學科小組合作的達標率從高到低排序。1/3為a級別,250元;1/3為b級別,200元;1/3為c級別,150元,此獎項為集體獎項,但個人不達標者在原有檔位上降50元作為實際發(fā)放(等級表示為a-,200元;b-,150元;c-,100元;)。
    補充說明:地理、生物組以上學期期末本組達標率為準。政治、歷史組以上學期期末本組達標率+本學期摸底考試達標率相結合,各占50%數(shù)據(jù)相加為本組達標率。體、音、美、勞、心學科按標準發(fā)放。
    3、激情課堂的'評比。
    獎金標準:200元。
    考核方法:以學生問卷調(diào)查為來源,按年級分3批統(tǒng)計,從學生喜歡各學科的程度高低排隊,名次靠前的積分高,名次靠前的積分低。從高到低排序。1/3為a級別,250元;1/3為b級別,200元;1/3為c級別,150元。
    4、5個學生問卷調(diào)查題目。
    獎金標準:300元。
    考核方法:根據(jù)李希貴考核教師的9個指標,從中優(yōu)選出5個題目,面向?qū)W生考核,根據(jù)得分的百分比高低排序,每道題前60%人的獲得此項獎金。
    (穿著得體獎)我覺得老師穿著得體,舉止大方(有/無)。
    (語言魅力獎)我覺得老師風趣、幽默、平易近人、亦師亦友(有/無)。
    (教育教學藝術高超獎)老師善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點,及時鼓勵,增強了我的學習信心。(有/無)。
    (換位思考獎)教師的作業(yè)適中,能夠經(jīng)常換位思考,體諒學生的辛苦。(有/無)。
    (佩服獎)對這門學科老師的感受。
    a.崇拜b.佩服c.接受d.忍受。
    5、參加平時常規(guī)教研、培訓出勤情況。
    獎金標準:50元+50元。
    考核方法:培訓主任和備課組長根據(jù)日常記錄的出勤表進行分別反饋,各占50元打評。全員出勤為a,50元;有缺勤現(xiàn)象者為b,40元。
    二、班主任考核方面,標準700元。
    6、班級成績是否達標。
    獎金標準:100元。
    考核方法:以本次期中考試成績的平均分積分為參考項目。分高于10分,150元;等于10分,100元;5分,80元;0分,0元。
    7、分校(年級段)班級成績達標率。
    獎金標準:200元。
    考核方法:以各年級段班級達標率從高到低排序。()1/3為a級別,250元;1/3為b級別,200元;1/3為c級別,150元。此獎為集體獎項,但班級不達標者在原有檔位上降50元作為實際發(fā)放(等級表示為a-,200元;b-,150元;c-,100元)。
    8、常規(guī)管理之星。
    獎金標準:100元。
    考核方法:根據(jù)從9月~4月期間每月十星級評比材料,從高到低排序,1/3為a級別,150元;1/3為b級別,100元;1/3為c級別,50元。
    9、3個學生問卷調(diào)查題目。
    獎金標準:200元。
    考核方法:根據(jù)李希貴考核教師的9個指標,從中優(yōu)選出3個題目,面向?qū)W生考核,根據(jù)得分的百分比高低排序,每道題前65%人的獲得此項獎金。
    (班級幸福獎)在這個班集體中我能充分表達自己的意愿,我感到開心、快樂、愉快、滿足(有/無)。
    (班級正氣獎)我們班級班風良好,學風濃厚,精神面貌積極向上(有/無)。
    (班主任佩服獎)對班主任的感覺是?
    a.崇拜b.佩服c.接受d.忍受。
    10、督導對本學期各班評級。
    獎金標準:100元。
    考核方法:本學期開學以來(3月-4月)督導對各班從紀律、衛(wèi)生、氛圍、課堂、晨會方面進行綜合打評。評為a級班級,120元;b級班級80元;c級別班級60元。