高中副校長述職報告(優(yōu)質21篇)

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    報告是對某個具體問題或情況進行系統(tǒng)性的陳述和分析的一種常見的書面材料,它通常包括背景介紹、問題分析、解決方案和結論等部分。通過撰寫報告,我們可以清晰地了解當前的問題和現(xiàn)狀,為解決問題提供有效的參考依據(jù)。我覺得我們需要做一份報告了吧。報告的撰寫需要注意細節(jié)和格式,避免拼寫錯誤和排版混亂。以下報告范例為你提供了一個模板,可根據(jù)自己的需求進行修改和調整。
    高中副校長述職報告篇一
    人們常說,一個好校長就意味著一所好學校。我對此言堅信,同時我認為一個好校長,必須帶出一個好班子,才能成就一所好學校,到特校以后,我依據(jù)《特殊教育學校暫行規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第1號)的工作程序,根據(jù)學校教師的工作能力及特長,征求廣泛征求全體教師意見,組建了特殊教育學校校領導班子。
    (二)學校制度建設。
    學校規(guī)章制度是學校各項工作全面落實的基本保障。對全校各部門與師生起著約束、規(guī)范、激勵和引導作用,既能促進教師不斷自主學習,提升業(yè)務,又有利于促進學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,制度建設更是一個學校軟實力建設的關鍵步驟,我校又是全州第一所九年一貫制特殊教育學校,因此我們的制度建設有我們的特殊性,與普校截然不同,根據(jù)這些實際情況,我多次向省內幾所特校要了材料,多方學習研究,經(jīng)校務會多次分部分進行討論,最后廣泛征求全體教職工意見建議,經(jīng)過三個月的反復推敲,從而形成了《香格里拉特殊教育學校規(guī)章制度試行本》。
    二、能。
    校園安全工作。
    我校將創(chuàng)建平安校園工作為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、演練教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)建校園平安工作得到全面、深入、有效地開展。
    三、勤。
    (一)教學常規(guī)管理。
    特校教學有別于其他普通學校管理,但是我校一直嚴把常規(guī)管理,認真從計劃、總結、反思到每一個教學環(huán)節(jié)都有體現(xiàn),并定期進行檢查評比。做到有的放矢有序的開展好各項工作。
    (二)教師業(yè)務培訓。
    為了為盡快讓學校整體教學工作走入正軌,讓教師轉變觀念,提升教學技能,熟悉特教教育工作和方法,結合我校12名教師的教學實際需要,爭取各種教師培訓機會,分批次讓教師外出進行專業(yè)培訓,外出培訓教師回校后,對學校教師進行二次培訓,通過參加專業(yè)培訓,有效促進了我校教師的特殊教育教學水平。對外出學習教師也有相關學習要求,每次回校都有學習成果匯報,并就一些成功經(jīng)驗共同探討、分享并在我校試行推廣,如今年徐振萍老師分享的走班制教學,在我校試行后也收到了很好的效果,使得我們更好的分層次進行教學,也解決了我們師資匱乏的現(xiàn)狀。
    四、績。
    (一)“送教上門”服務工作。
    送教上門,是學校與家庭共同教育好重度殘疾孩子的一道橋梁。通過送教,我們能了解到弱勢群體的生活、學習狀況,更能感受到這些弱勢群體家庭對溫暖的渴望。送教,不僅僅是一種教學方式,更重要的是送去黨委政府的關懷,讓這些重度和多重殘疾孩子不在學校卻能享受到學校的教育。目前我校送教上門學生共有120,但由于今年我校師資不足,送教上門具體工作由全州統(tǒng)籌由各縣具體負責,我校負責建立了學生學籍以及盡力提供了慰問物資。準備在今后人員充實的條件下將這一塊工作做實做細,為全州的特殊兒童送好政策,送好關懷,送好文化知識。
    (二)“醫(yī)教結合”工作。
    (三)感恩教育工作。
    學校開辦以來,先后得到了政府各級部門、愛心企業(yè)及社會愛心人事對我校學生愛心捐贈,捐贈物資包括資金、生活用品、學習用品及圖書。學校所接收的捐贈物資由專人負責,并及時發(fā)放到學生手中。各種捐贈的物資及資金有效改善了我校學生的生活,大大的減輕了家庭的經(jīng)濟負擔。然而從教育者的角度來講,我們把感恩教育放在了一個重中之重的位置,通過家長會、德育課及平常生活能力培養(yǎng)課都穿插了感恩教育內容,從而讓大部分孩子及家長了解到黨和政府及各界愛心人士給于我們的關懷,更多的教育引領孩子們學會感恩、學會回饋。
    五、廉。
    (一)學校黨建工作。
    由于我校機構于20_年5月份才批復,我校9名黨員的黨組織關系一直在原學校,20_年11月底按照程序批復,我校支部及支部委員會成立,9名黨員的組織關系已轉入我校。目前,學校各項黨建工作正在有序開展。
    (二)捐資物資管理工作。
    學校自我到校任職后,先后得到了:
    1、來自昆明我朋友的物資捐贈預計18萬元;
    2、教育局聯(lián)系給予的來自世博車市捐贈的學生毛毯170床;
    3、愛心人士白馬先生捐贈的學生物資;
    4、由州僑聯(lián)幫扶聯(lián)系的澳大利亞基金會捐贈的冬衣60件;
    5、由市政府對接的中華少年兒童救助基金會給予的1.5噸大米;
    6、香、格里拉市民族宗教委員會給予的200床毛毯,及簽訂了長期幫扶協(xié)議。以上所有的捐贈物資均設專人管理,有專門的臺賬出庫入庫記錄清楚明了。
    (三)學生個人成長。
    學校以人為本關愛每一個孩子的成長,為更好的實現(xiàn)全員育人導師制的落地工作,期初制定每一個孩子本學期的成長計劃及目標,做到有針對性有規(guī)劃有目標的培養(yǎng)每一個孩子,全體教師參與制作了每一個孩子的《成長記錄冊》,記錄了每一個孩子成長的點滴珍貴的瞬間。
    學生的成長離不開教師的辛勤付出,雖然我校成立之初,專業(yè)教師匱乏,但教師們敬業(yè)精業(yè),用心用情,從抓每一個細節(jié),勤學習補短板,為每一個學生的成長辛勤付出,并也取得了一些小小的收獲,從學生整體來講,每一個學生從生活能力都有了很大的進步,學習能力從空白到有學習的習慣,并初步掌握了一些基礎知識。比較突出的有:今年我校的陸美同學參加了中國共產(chǎn)主義青年團迪慶州第十次代表大會的少先隊代表手語獻詞,取得了好成績,得到了各級領導對特殊教育初現(xiàn)成果的高度肯定。
    六、存在缺點與不足。
    (一)辦學特色不鮮明,還沒有系統(tǒng)的軟實力建設規(guī)劃。
    (二)特校管理經(jīng)驗不足,精細程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。
    (二)特殊教育理論知識不足,還需進一步加強。
    (三)加強教師隊伍向特殊教育專業(yè)化發(fā)展的培訓力度不足。
    七、整改措施。
    (一)積極爭取上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐機會,多向其他特校優(yōu)秀校長學習取經(jīng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神;增加學習理論、閱讀書籍的時間和精力,不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專業(yè)能力。
    (二)把更多精力投入到學校規(guī)劃、學校管理和科研教改工作上。擠出更多時間深入教學一線,多參與教研活動,多與教師談心,多和家長溝通,在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗,培育典型,找出問題,商討解決,不斷提高教育教學質量。
    (三)爭取做反思型、研究型校長。對自己的工作勤于反思、勤于總結、勤于積累,實事求是地分析本校存在的問題,多思考學校的發(fā)展之道,多學習外地兄弟學校的辦學經(jīng)驗,找準學校發(fā)展方向。
    總之,在上級教育主管部門的正確領導下,經(jīng)過全體師生的努力,學校取得了一些成績,這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我更應清醒地看到不足,并加以改進,但我相信在上級教育主管部門的正確領導下,有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結協(xié)作,特殊教育學校一定能克難求進,學校的發(fā)展一定會有新的突破。以上就是這一學期的工作述職,有不妥之處敬請各位領導予以批評指正!謝謝大家!
    高中副校長述職報告篇二
    時光飛逝,—學年很快就過去了,這一學年,我依然負責分管學校教科研、學科競賽、現(xiàn)代教育技術等工作,同時分管高二年級。一年來我認真學習、勤勉工作、注重研究,勇于創(chuàng)新,取得了一些成績,也為我個人的成長注入了新的內涵,為逐漸走向成熟打下了堅實的基礎。在此,對各位領導和全體教職員工給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝。
    下面我就一學年來的工作向各位領導和全體教職員工述職,請予以評議!
    一、潛心修煉,厚實內涵,做學科教育的引領者。
    堅持學習教育教學理論,及時做好筆記和剪貼工作。并在教學中積極踐行新課程理念和現(xiàn)代教育理論,堅持在教學第一線,努力探索優(yōu)質高效的課堂教學新模式,逐步形成自己的教學風格,促進學生主動、生動活潑的發(fā)展,切實提高課堂教學效益。
    注重培養(yǎng)學生的學科核心素養(yǎng)和關鍵能力,在省內率先引入的iypt(國際青年物理家競標賽)目前已經(jīng)成為我校的特色社團活動,20__年我?!靶聢@隊”在第二屆jsypt(江蘇省青年物理家辯論賽)中榮獲金獎,今年4月,我校“新園隊”在cypt(全國高中生物理創(chuàng)新競賽)中榮獲一等獎。
    積極參加教學改革實驗和課題研究,主持的省級課題《中澳物理實驗教學的比較研究》于去年12月通過鑒定,順利結題,并在武進區(qū)20__年度教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎。主持的省級課題《依托jsypt項目實驗培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實踐研究》已經(jīng)取得階段性成果,順利通過了中期評估。本學年在省級以上刊物公開發(fā)表1篇文章。今年5月,在學校各級領導和老師的支持下,我?guī)ьI物理組老師創(chuàng)建的“啟·創(chuàng)”物理實踐課程基地,成功申報為20__年省普通高中課程基地建設項目。
    平時能熱情關心青年教師,引導青年教師加速成長,我領銜的常州市名教師工作室已初步完成了預期的工作任務和目標,在第三批常州市中小學名教師工作室中期考核中被評為優(yōu)秀。去年在常州教師培訓中心名師大學堂做過一次專題講座。
    二、立德樹人,注重質量,扎實開展年級管理工作。
    在年級管理中,我始終把立德樹人作為教育工作的根本任務,以提高教育教學質量為工作重點。平時堅持寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律,以身作則,率先垂范。對于年級的教育教學工作,我能虛心聽取年級部管理委員會同志和其他行政、老師以及家長的意見,堅持集體商量,集思廣益,不斷創(chuàng)新工作思路,調動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,提高管理實效。
    教會學生學習是重點,教會學生做人是關鍵,教會學生如何成為社會需要的人才是核心。年級學生工作也與時俱進,注重從培養(yǎng)現(xiàn)代青年的角度進行人格品質塑造,一年中,我們多次開展精彩的活動,對學生進行正確的思想引領。寒假期間,年級部開展年級榜樣的評選活動,進一步轉變學生評價方式,讓更多的學生被關注、尊重、贊美和認可,用創(chuàng)新和多元的方式,向學生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動”,培養(yǎng)高二年級學生集體主義觀念,磨練了學生的意志,進一步提高學生的吃苦耐勞和勇于戰(zhàn)勝困難及永不言棄的精神,使他們能以飽滿的熱情迎接即將到來的高三的挑戰(zhàn)。
    注重提升質量,推行目標管理,以目標引領老師,增強使命感和責任意識。注重科學規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,做到細致部署、科學實施,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。注重師資隊伍建設,充分依靠班主任和備課組長;認真落實教學五認真,堅持聽評課活動,促進課堂教學改革,提高教學的效率。堅持分層次教學,切實開展落實培優(yōu)和托一把工作。
    在校長室的領導下,20__屆同學學風濃、班風正,發(fā)展態(tài)勢良好。在今年.江蘇省學業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績,518人得4a,再創(chuàng)歷史新高;4a人數(shù)再次名列大市第一。
    三、積極探索,不斷改革,提高教科研和現(xiàn)代教育技術工作成效。
    教育科研是學校的重要工作,這一年來,我和教科室的各位同志共同探索,不斷反思,尋求新的突破口,提高教科研工作和現(xiàn)代教育技術工作的成效。
    習等多個培訓項目,完成了學校每人的校本培訓任務。同時,為弘揚教師讀書學習的氛圍,我們在教師中成立教師讀書社,定期開展讀書交流活動。能關心新教師的成長,本年度學校新入職4位老師,教科室請每位教研組長都給這些年輕教師寫一封信,并與有關部門一起認真做好新教師的培訓工作。20__年,學校又新增1位常州市學科帶頭人,3位常州市骨干教師,2位武進區(qū)學科帶頭人,8位武進區(qū)骨干教師。另外,本學年順利完成了全校教師的首批注冊和認定工作。
    積極推動課題研究。本年度我們開展了學校微課題的申報活動,目前立項有18個微課題。繼續(xù)組織老師申報省、市、區(qū)級課題,新申報的6項課題已被批準為武進區(qū)立項課題,1項課題被批準為常州市立項課題,申報了3項省級課題。本年度有4項課題進行結題工作,孔校長領銜的教育部十二五規(guī)劃課題《豐富普通高中學生文化需求的學校課程建設的研究》今年4月由全國教育科學規(guī)劃辦審核準予結題。此外,我校還有三項省級課題都通過鑒定,順利結題。本學年,我校教師撰寫的論文共有81篇文章在省級以上刊物發(fā)表,其中7篇論文在國家級核心期刊發(fā)表,另有21篇論文在區(qū)級以上評比中獲獎。
    重視數(shù)字化校園建設。本學年,進行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善,達到了千兆交換到桌面的要求。開發(fā)學校辦公oa平臺,使得我校的校園網(wǎng)建設與管理水平達到新的層次。積極推動新技術支持下的個性化學習研究,x榮獲全國“新技術支持下的個性化學習”應用成果展示一等獎。x老師摘取全國地理數(shù)字課程資源評比特等獎,x教師參加省微課大賽,榮獲一等獎。成功舉辦了20__年全國新技術支持下的個性化學習高峰研討會,及全國信息技術高中協(xié)作研究會年會。
    繼續(xù)高質量做好學科競賽工作。學科競賽是學校特色課程建設的一項重要內容,是優(yōu)秀學生快速成長的一個重要平臺,去年我校共有31人獲學科競賽江蘇省一等獎,其中一人進入全國冬令營,3位同學榮獲國家一等獎。
    認真開展研究性學習和各項科技活動。今年學生研究性學習成果突出,我校徐琦、鄒盈等同學撰寫的研究報告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過渡》被評為常州市一等獎。教科室成功舉辦了十四屆科技節(jié),做好江蘇省金鑰匙杯科技知識競賽、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽學生及作品的選拔、培訓和送賽工作,在第26屆金鑰匙科技競賽決賽中,我校高二(1)班萬鏵同學代表武進區(qū)參加本次比賽,最終榮獲團體賽一等獎。在常州市第二十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校的om表演和紙牌承重項目榮獲一等獎。在全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽中,我校“前中新園隊”榮獲上海賽區(qū)第一名,在北京的總決賽中,榮獲全國第五名。
    四、存在的不足與努力方向。
    一年來,我做了些事,也取得了點滴成績,但這離不開各級領導的關懷和指導,離不開學校領導的英明決策和團結拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著諸多的缺點和不足:管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學管理的藝術水平與素養(yǎng)有待進一步提高。在下一階段我將進一步更新管理理念,不斷提高處理解決問題的技巧,完善科學的領導藝術,以期更圓滿地做實、做細、做精所分管的各項工作。
    高中副校長述職報告篇三
    (1)加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;。
    (4)狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;。
    (5)成功組織高一新生軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。
    高中副校長述職報告篇四
    本人自20xx年7月調任xx縣xx中學,擔任副校長職務。現(xiàn)將20xx年8月—20xx年12月期間的履職情況作如下述職。
    我叫xxx出生于19xx年8月。19xx年畢業(yè)于xx師范大學,同年參加工作。20xx年7月,因工作需要,服從組織安排,從務川民族中學調至務川xx中學擔任副校長,分管德育、安全工作。
    本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導,雖然不是黨員,卻一直以一個黨員的標準來要求自己。認真學習和宣傳馬列主義、建設有中國特色的社會主義理論,認真學習黨的精神,積極參加政治學習和業(yè)務學習,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任。
    (一)用先進的教育理念培育學生。
    “讓能走的孩子走得更遠,讓能跑的孩子跑得更快,讓能飛的孩子飛得更高”,這既是我們的辦學理念,同時也是我們教育學生過程中遵循的基本原則。
    1、根據(jù)學生的個性,制定針對性極強的教育方案,結合學生的學習、生活特點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。關注學生身心健康教育,讓學生學會學習、學會生活、學會生存。
    2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學生。
    為了讓學生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分,在七年級開設專題教育課,由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
    3、建立健全各項學生激勵獎懲制度,揚學校正氣,樹濃厚學風。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),對各類好人好事新風尚進行宣傳表揚和倡導。
    4、建立家校聯(lián)系制度。
    班主任老師每學期必須完成規(guī)定家訪任務,多角度、深層次全面了解學生。對在外務工的家長,班主任每月至少有一次電話家訪,和家長交換意見。
    5、建立校長談心制度。
    針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學生,我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學生聊天談心,就后進生的轉化收到了較好的效果。
    (二)用科學的管理優(yōu)化政教工作。
    本著“德育為首”的工作思路,堅持“以人為本”的育人理念,不斷改進學校政教工作方法,努力提高學校德育工作效率,使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的行為習慣。
    1、狠抓制度建設。學校建立了《學生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
    2、政教處工作人員分工明確,責任到人。既分工又協(xié)作,最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
    3、注重學生干部的培養(yǎng)。定期對學生干部進行培訓,提高他們的管理能力和基本素質,讓他們在學校組織的各類活動中成長,形成了自我教育,自我管理的良好局面。
    (三)以良好的氛圍培養(yǎng)班主任。
    以提高班主任素質為重點,強化管理班級、管理學生藝術的探討,促進了班主任隊伍整體水平的提升。
    1、定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,推廣他們成功的管理經(jīng)驗。
    2、利用每周的教職工會,組織全體老師學習優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平,同時也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎。
    (四)用嚴密的防范措施確保師生安全。
    以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標,強化全部政教工作人員及全師生的安全意識,切實提高學校安全管理水平,為全體師生提供了一個安定和諧的校園環(huán)境。
    1、實施安全網(wǎng)格化管理制度,安全工作,人人有責。每一項安全工作都具體落實到人、責任到人。
    2、在全體教師中實行安全事故一票否決制,提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學生及家長的安全意識,每學期開學都要與學生及學生家長簽訂安全責任書。
    3、制定各類安全事故的工作預案,嚴格校門出入制度,為校園平安把好第一道關。
    4、定期組織安全教育和安全演練,提高師生應對突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
    5、警校結合,齊抓共管。我們主動聯(lián)系派出所,要求他們參與我們開展的一些活動,如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障。
    (五)良好的文化氛圍陶冶師生。
    1、以《xx中學德育工作目標》為核心,確定每個月的德育主題。利用主題班會對學生進行德育教育。
    2、成立校園廣播站。學生踴躍投稿,廣播站每天按時播放節(jié)目,既鍛煉了學生的能力,又對學生進行了思想教育。
    在主要領導的關心下,在管理團隊其他成員的支持與配合下,我校育政教工作打開了新局面,我校德育政教管理水平上升到了一個新臺階。
    1、在平時的德育管理工作中,還不夠高標準嚴要求,工作還缺乏深度思考,系統(tǒng)性還不強。
    2、理論學習、工作能力和水平有待進一步加強。
    3、還沒能夠充分調動個別班主任的工作積極性。
    總之,回顧一年來所作的工作和所取得的成績,感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領導和親自指導;歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。
    雖然經(jīng)過我的努力,也取得了點滴成績,但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,距組織對我的要求還有很大的差距。
    我懇切希望領導多提意見和建議,并給我更多的悉心指導和幫助,在未來的路上,我將繼續(xù)前行、超前謀劃,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中,本人一定自我加壓,傾情投入,為xx中學的發(fā)展竭盡已力。
    高中副校長述職報告篇五
    彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管教育教學工作的副校長,我與老師們一樣,在鐘校長的帶領下,用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展,在自己的崗位學習、探索、進取、奉獻,將全部的身心與龍波中學融為一體??偨Y一年來副校長的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。這既是一種自我激勵和壓力,也是一種理性的思考,更是接受領導指點,全體老師幫助的極好機會?,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領導和老師匯報,恭請大家指正。
    一、明確目標,在思索中前行。
    1、始終堅持讀書學習。在學習中,我知道了副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。一年來,天天閱讀報刊,瀏覽學習網(wǎng)頁,閱讀《教育新理念》等書籍,讀書和思考已成為我工作中不可缺少的習慣。
    2、準確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,思想上主動溝通,人格上相互尊重。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。
    二、學校教學工作。
    1、狠抓課堂教學。為了加強課堂教學,落實縣教育局關于開展推進“人人上好一堂課”的要求,我校上學期廣泛開展推門聽課和課堂教學評估活動。所做工作:召開教導處有關人員專門會議,布置課堂聽課評估活動工作計劃、評估標準;提出改進課堂教學的實施意見;組織以教導處、骨干教師組成的教學評估小組;組織深入課堂聽課、評課活動。從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才的培養(yǎng)質量。本學期相繼開展了以校黨書記王明剛為帶領的聽課小組,深入課堂聽課、評課、討論、研究教學方法大討論活動,均取得了良好效果。
    2、抓好教學常規(guī)管理。(1)將教學質量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。一年里,深入課堂聽課12節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導。段、期考后召集教導處人員,進行質量分析。重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。(2)定期組織教導處人員進行教學常規(guī)檢查,以查促教,以導促進,使教學工作正常有序開展。適時召開畢業(yè)班科任教師會議,加強質量分析,及時調節(jié),指導復習要求明確,確保質量。屆考取優(yōu)異成績。(3)積極組織參加縣教研活動。根據(jù)教育局的要求,組織教師參加縣課堂教學競賽活動和參加“國培計劃”培訓;完成組織學生參加學科各種競賽活動。
    三、德育、團委方面的工作。
    1、組織指導政教處對學生進行德育工作。召開班主任工作例會,布置班主任工作和政教處的階段性任務工作,配合政教處加強問題學生辦班教育轉化工作。
    2、指導和組織校團委,組織學生團員學習活動,使學校德育工作順利展開。
    四、其他工作。
    1、負責完成學校各種工作計劃、方案、總結等材料的匯報和歸檔工作。
    2、負責學期初開學工作匯報(材料)。
    3、負責完成校長的月工作總結匯報材料。
    4、組織教導處舉行教學常規(guī)檢查工作。
    5、組織完成縣教育督導評估材料填寫匯總上報工作。
    6、組織(領隊)完成參加縣中學生運動會、排球賽等體育活動工作。
    7、組織教師完成(包括學校方面材料)繼續(xù)教育材料的建檔和審核登分工作。
    8、上學期末完成組織布置安排小考考務工作和中考學生報名、考試帶隊組織工作。
    9、組織完成教師年度考核鑒定(表)填報工作。
    10、組織完成校長年度考核材料歸檔、受檢工作。
    11、黨支部事務工作。
    12、寒、暑假護校值日安排工作。
    這一年工作,踏實求實,以身作則,每天處于緊張忙碌中,與老師們一起拼搏。
    五、個人存在問題和不足。
    1、政治理論學習深度不夠。
    2、工作中創(chuàng)新意識還不強,常陷于事務性工作。
    六、今后努力的方向。
    1、加強學習提高素質,樹立良好的黨員形象。
    2、提高標準嚴于律己,大膽開展所分管工作。
    以上是我的述職報告,有不妥之處,請大家指正。謝謝!
    2011年12月26日。
    高中副校長述職報告篇六
    三年前,由于你們的厚愛和信任,我有幸成為了xxx中學的校長,三年來同樣是由于你們的支持和幫助,才得以讓我和你們一起、和我們的學校一起共同成長共同發(fā)展。三年前,我是心懷著對教育的夢想擔任x中校長的,三年來,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,任校長的三年來我非常幸福,我覺得這所遠離喧鬧城鎮(zhèn)的僻靜的農村中學有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
    過去的三年對x中來說非同尋常。三年里,我們有非常難得的機遇,振興和發(fā)展教育、全縣學校的布局調整、全面實施素質教育、全面實行“四制改革”、全面推開新課改等,成為整個望江關注的焦點,我們如果沒有能夠把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對學校和各級領導及社會各界的期待,而且,我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是,我們全校教職員工齊心協(xié)力,克服了并校引起的管理困難、克服了生源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了農村學校師資隊伍穩(wěn)定和建設上的困難,克服了場地不足基礎建設、設施、裝備的薄弱等困難,三年如一日的執(zhí)著、堅持,終于創(chuàng)下了安慶市市級示范高中,贏得了安慶市師德教育先進集體、安慶市德育工作先進單位、望江縣綠色學校、望江縣安全生產(chǎn)先進集體、望江縣先進基層黨組織等十六塊閃閃發(fā)光的“金牌”,高考質量連年刷新同類學校本科上線紀錄,xx年本科達線xx人,xx年達線xx人,xx年達線xxx人,到今年的xxx人,另加藝體本科上線x人。獲市高考優(yōu)勝學校,達線率第一學校等榮譽。尤其是我校每年入校的生源質量參差不齊,學困生較多,針對這些學生,學校采取了“加強領導,健全組織,摸清情況,制定方案,診斷問題,對癥下藥,結隊幫扶,強化過程,培養(yǎng)毅力等方法與措施,使這些學生提高了學習興趣,充滿了信心,喚起自信,形成了“大面積轉化學困生,人本關愛問題學生,文化立校,厚德興?!钡膞中特色,成為了xx中學的育人亮點。
    總結三年來取得的成績,我認為我們做對了三件事,這三件事都圍繞著一個主題,即“堅持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
    我們做的三件事分別是,一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇,我們的戰(zhàn)略選擇是xx學年度的管理與合作年,同時提出爭創(chuàng)安慶市示范高中的戰(zhàn)略目標,提出非權威化領導和人性化管理理念。xx學年度的學習與服務年,確立師德建設和德育為先的育人新理念。xx學年度的質量與創(chuàng)新年,深化四制改革,實行全員聘任制,積極宣傳、實施新課改,開拓性踐行課改理念。二、我們努力實施民主管理,為學校中教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學校管理方式,我相信,經(jīng)過三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式一定會在x中形成。三、我們在努力塑造學校文化,努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務,也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時間才能初步形成。
    我們努力在做的三件事,有的已經(jīng)實現(xiàn)成為現(xiàn)實,還有的正在實施過程中,它帶動了學??沙掷m(xù)發(fā)展,我想x中的崛起將不是偶然的,而是持久的。
    各項常規(guī)工作,常抓不懈。
    學校常規(guī)管理:管理本身就是“管”與“理”的有機結合。學校堅持以人為本,在體現(xiàn)管理的合理性、現(xiàn)實性的基礎上制定、完善管理制度,健全了一系列規(guī)章制度,使管理規(guī)范化、制度化。
    從校長到教師,從辦公室到教研組,從教學到后勤,全校所有部門,所有人員都有明確的崗位職責,真正做到人定崗,崗定責。在行政方面,制訂了會議、值班、出差、來人接待等制度,要求行政人員率先垂范;教師方面,制定了《xx中學教學工作常規(guī)》、《xx中學考核制度》、《xx中學職稱評定辦法》、《考勤制度》等;學生管理方面,制定了《xxx中學學生在校一日常規(guī)》、《班級管理具體規(guī)定》、《學生守則》、《升國旗制度》、《學籍管理制度》等;后勤管理方面,制定了校產(chǎn)、財務、食堂、公寓、環(huán)境衛(wèi)生、用電等十幾項制度。為保證制度的實施,學校還制定了考勤考績檢查評比、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施。同時改變了過去重結果、輕過程的做法,加強對工作過程中多環(huán)節(jié)的跟蹤、監(jiān)控、研究、指導,真正做到工作有計劃,落實有措施,檢查有記載,成果有評價,形成了x中嚴縝細密的管理特色。
    在教育教學管理上,實行政教、教務“雙軌”模式,改革原有的年級組管理模式,變主任分管為年級組長負責制。由教務處、政教處負責人分任三個年級的年級組長,規(guī)定職責,明確權限。學校年級組是在校長室領導下,在相關職能部門指導下的管理機構,在年級范圍內開展具體工作,有他的獨立性、靈活性。年級組針對本年級實際,開展活動,確定管理細則,其管理功能得到充分發(fā)揮,管理成效顯著。
    學校不斷完善管理,將制度管理融入人文精髓,以推進人文管理提升學校管理層次。我們秉承著“好的管理是以人為本的管理,其最佳效果是使學校一切工作臻于和諧。寬泛的理解上,人本管理應該是人格化管理、人性化管理和以人為中心的管理。人是出發(fā)點,也是歸宿,要尊重人、理解人、解放人、發(fā)展人?!?BR>    高中副校長述職報告篇七
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    時間匆匆,20xx年如白駒過隙般滑過,履職鳳城高中副校長一年以來,我始終堅持認認真真工作,踏踏實實做事,清清白白做人,堅持原則,無私奉獻,較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)就本年度工作和履職情況述職,不妥之處,敬請批評指正:
    1、端正思想,堅持原則,重師德修養(yǎng)。工作中我自覺遵守工作紀律,以身作則。我始終堅持廉潔奉公,以身作則,堅持以學生利益為先,竭盡全力為師生著想,全身心地為學校、學生和教師的發(fā)展和生活服務。同時加強政治與理論學習努力提升自己的政治素養(yǎng)。擺正自己的位置,本著對學校負責,對教師負責、對學生負責的工作態(tài)度,做好自己的本職工作。
    2、堅持學習,加強對外交流,不斷提升管理水平。過去的一年是我任職副校長的第一年,各項工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談,向老領導請教,與同事交流。教學中,積極參加教研組的活動,不斷更新自己的教學觀念。工作中加強管理知識學習和培訓,提高自己的管理能力。一年來參加了學校統(tǒng)一組織的北京高端研修,參加了中育教育組織的西部地區(qū)中小學校長研修班,到牟平一中蹲點學習,幾次交流學習機會我十分珍惜,認真學習,聆聽了教育大家的.教育思想,參觀了全國著名中學的校園文化建設,學習了知名校長的辦學理念和先進經(jīng)驗,撰寫了幾萬字的學習心得《問道》,受益匪淺。
    3、工作角色得到了轉變,基本完成了從團委書記到副校長一職的角色轉變,努力由教師和學校中層管理人員轉變成時代所需要的學校經(jīng)營者和管理者,在平時的工作中不斷總結自己的工作得失,勇于自我批評。管理經(jīng)驗進一步提升,處理問題的視角和能力有的較大提升。
    1、工作的主動性還不夠,初涉教育教學管理,經(jīng)驗不足,未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時的學校管理工作中,工作還不夠細致,方法還缺乏靈活性。
    2、如何有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當好校長的助手,推動班子工作合力的有效形成,以及解決當前學校管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。
    3、在工作實踐中反思不夠,缺乏耐性。個別問題處理時不夠冷靜,導致部分同事誤解,影響工作合力。
    一年來,雖然在學校管理方面取得了一些成績,但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結束了,但新的一年更多更重要的工作還需要我認真去做,我一定更加積極主動地開展工作,在上級領導和校委會的領導下,努力圓滿地完成各項工作任務。
    高中副校長述職報告篇八
    本人被市教育局任命為__中學副校長已有一年,主抓德育教育工作,分管學校漢族教師的日常管理工作。身為副校長,我努力學習黨的教育方針,學習教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
    這一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,做好漢族教師的日常管理,現(xiàn)將一年工作總結如下:
    (一)政治信念堅定,律己育人。
    做為一名教師,我注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學生。作為學校的中層領導,時時處處起模范帶頭作用。
    (二)帶好隊伍、扎實工作。
    德育工作任務重,責任大。我作為主抓德育的校長,理清思路,建立健全德育領導機構,將班主任工作作為重點對待。
    一是健全德育領導機構。成立了校長、我、德育處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領導下,德育處制定了本學期的德育工作計劃,按照計劃組織相關的部門開展工作。
    二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下,建立了由德育處、團支部、少先大隊、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡,覆蓋了學校的各個層面。
    三是重視班主任工作。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,團結互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經(jīng)驗交流會。堅持班主任例會制度,利用班主任加強對班主任的日常管理,在例會的時間也安排相關的部門做班主任的培訓與學習。通過經(jīng)驗交流,教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
    四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學習《中學德育綱要》、《小學德育綱要》,為德育處等相關部門訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導員》這些報刊雜志。平時關心下屬工作,遇到任務重時,主動分擔。采取指導、幫助的原則,希望他們能盡快成長起來。
    五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育,時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性?,F(xiàn)我校學生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。
    六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學科教育的主渠道作用,上好品生課、品社課、民族團結課、政治課,把德育課程落到實處,進一步優(yōu)化德育資源,優(yōu)化德育內容和工作方法。做好其他學科的德育滲透,在每一堂課中做到貫穿德育,讓各學科教師樹立既教書又育人的思想,把德育滲透到各學科教學的每一個環(huán)節(jié),貫穿教學的全過程。
    七是利用主題教育活動,堅持不懈做好民族團結教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題活動。我校以高度的政治敏銳性和責任感,進一步加強了民族團結教育,組織全校師生接受教育。學期初認真開展學前教育,深入貫徹自治州中小學德育工作會議精神,全面開展民漢師生“結對子”活動。通過各項活動增進各民族師生的互相了解,為營造和諧校園共同努力。在活動中,師生陶冶了情操、端正了認識,增進民族感情,營造和諧校園。
    八是加強校園文化建設。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失,我依據(jù)學校的特點策劃安排了學校的校園文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的安排布置,我校校園文化建設呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質教育、教師才藝、教師培訓、學生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
    (三)其他方面。
    在從事教學工作的時間里,我一直工作在教育教學的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探索,平凡的工作見證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領導崗位上我顧全大局,發(fā)揮自己的特長,協(xié)助校長做好各項工作;指導幫助教學能力稍弱的教師;在我校民族團結工作中起榜樣作用,熱情對待各族師生,關心他們的學習和工作,關心愛護后進生;積極發(fā)揮我校民漢教學的互補優(yōu)勢等。
    1、理論與實際工作結合不深入,具體工作的指導水平還需提高。
    2、德育專干的工作能力有待進一步的提高。
    我認為,一所好的學校的標志應該是:“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園,師生最向往的地方?!蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?
    高中副校長述職報告篇九
    尊敬的各位領導:
    上午好!
    首先我要感謝各位領導為我提供了一個匯報工作和思想的機會,感謝20年來各位領導對我的關心、鼓勵和信任。
    我1970年出生,中共黨員,本科畢業(yè),高級職稱。來實驗中學已經(jīng)整整20年,我當了10年的政教主任,做了8年。
    教學。
    教研管理工作,期間主持過育英分部的工作,現(xiàn)任實驗中學常務副校長,分管教學教研和辦公室工作。
    20年來我親自見證了學校由老二中向實驗中學發(fā)展的艱難步履和輝煌歷程,我有一個深刻的體會,那就是實驗中學發(fā)展到今天,所有的實中人都付出了艱辛,在實中做服務性工作的領導付出更多。就以我來說,我任現(xiàn)職有7年時間,是**唯一連續(xù)7年分管教學,連續(xù)7年主管初三,連續(xù)7年負責中職招生和新生招生工作,連續(xù)7年負責學籍驗印工作,連續(xù)七年兼管裝備和信息技術工作,其工作量可能是全縣兄弟學校同類職務中絕無僅有的,工作的艱辛,思想上的壓力,體力上的透支是無法想象的,但我無怨無悔!我始終要求自己:找準角色定位,忠實履行職責。
    一、心甘情愿當助手。
    我是分管學校教學工作的副校長,副校長是校長的助手,為了當好助手,不辜負領導和老師對我的期望,我勤奮地工作。我每天早上五點多就到校,不分春夏秋冬,陰晴雨雪,20年如一日,天天與老師學生摸爬滾打在一起。在教學方面,我堅持站在教學一線,認真?zhèn)湔n上課,教學效果顯著。在學校各項工作中,我不搞特殊化,不講待遇,不求名利,帶頭做好示范工作。
    我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處工作,使學校教育教學工作運作正常。堅持原則,出以公心,對其他工作也提出一些合理的建議,配合校長建立正常教育教學秩序。多次協(xié)助校長妥善化解危機。07年學校班子換屆、08年育英初中并入我校和09年北大附中取締,我從大局出發(fā),走訪了大量的“釘子戶”,耐心細致地做好教師、家長的思想工作,并與有關領導及時溝通,采取了有力的舉措,化解了大量矛盾,維護了學校和社會的穩(wěn)定。
    學校由原來的1000多人能夠發(fā)展到現(xiàn)在近3000人的規(guī)模,除了領導和各位同仁的努力外,我個人為此絞盡腦汁、煞費苦心。每年的理工中專招生任務是令幾任校長十分頭痛的事,可是學校年年基本上完成了局里下達的任務。為了完成這些任務,這么多年來,我沒有休息過一個暑假,付出了不少心血。實驗中學的新生學籍注冊和畢業(yè)班學籍驗印是最麻煩最繁瑣的工作,由于這項工作涉及到學校和教師的切身利益,與生平經(jīng)費和學校的綜合考評息息相關,為了確保我們學校的參考率和鞏固率都達到百分之百,我做了大量鮮為人知的工作,個中酸楚、艱辛是常人難以想象的。
    近幾年我還兼管了學校的信息、實驗、圖書裝備工作。這項工作任務也是千頭萬緒,落實起來困難重重。現(xiàn)在學校的裝備不斷更新升級,很好的服務了教學。
    二、專心致志抓教學。
    教學質量是學校的生命線。為了保證教學質量不斷提高,我著重抓了以下幾項工作:
    1、力促教師專業(yè)發(fā)展。
    只有教師的專業(yè)得到較快發(fā)展,才能有學校的可持續(xù)發(fā)展。學校一直堅持集體備課,以互動精神,接納、吸收新知,改造更新知識結構,盡快適應新課程。每周的教研活動時間,各教研組都認真組織教師學習課改理論和先進學校的課改經(jīng)驗,同時經(jīng)常性地開展教學大練兵活動。通過努力,絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,初步構建了高效的課堂教學新模式。
    2、嚴格常規(guī)教學管理。
    健全、完善了先進教研組考核評比方案、優(yōu)質課評比方案和教師個人工作檢查、考核制度。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、
    總結。
    等各環(huán)節(jié)的管理,并且實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結。在常規(guī)管理上突出了三個字:一個是“真”,各項檢查通報、算賬都按真實情況不徇私情,不走過場;二個是“實”,管理注重細節(jié),不只看形式和表面;三個是“敢”,對教學常規(guī)中的不良現(xiàn)象敢于指出,敢說真話,敢于糾正。
    3、認真落實常規(guī)教研。
    為了落實課改的要求,我們花了比較大的力氣開展教學研究,各學科組在教研活動時間認真研究課改問題,積極探索新教學理念下課堂教學模式。彰顯我校特色的教學模式—雙向互動教學模式,多次得到了上級領導、專家的高度肯定。雙向互動模式課活動的開展,不僅提高了我校教學質量,也為全縣中學教研工作樹起了一面大旗,充分顯示了我?!褒堫^”地位。僅去年以來,我校潘欣慰老師根據(jù)新模式設計的歷史課勇奪全省一等獎;王志峰的化學喜獲全省二等獎,裴東芬老師有關教學模式的教學論文獲省二等獎,課件獲省三等獎,李海燕論文獲省二等獎,張小芙、晏瓊玉生物、物理講課比賽均獲市一等獎,鄭華榮化學說課比賽獲市一等獎,肖豐華論文獲市一等獎。僅過去的一年時間里,學校在縣級各類比賽獲獎達30余人次。
    4、加強青年教師的培養(yǎng)指導及學困生的轉化提高。
    針對青年教師,我們制定了青年教師培訓計劃。組織新教師培訓,組織年輕教師外出聽課學習。鼓勵他們上展示課,研究課,關注青年教師的提高與發(fā)展,對存在的問題及時提出了改進意見。針對學生,我們開展了周周清工作,每周對各班學生所學內容進行抽查,評定等級。同時我們還建立了后進生檔案,密切關注他們的成長、提高。
    三、
    水到渠成出實效。
    一分耕耘,一分收獲,付出努力終有回報。在黃岡市二十。
    四、二十。
    七、八年級“語數(shù)外三科聯(lián)賽”,綜合獎和單科獎獲獎人數(shù)我校占80%。學校邁入了黃岡市名牌學校行列。
    俗話說“人無完人,金無赤足”。在過去幾年的工作中,我既看到了自己的成績,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心繼續(xù)努力,把以后的工作干得更加出色!
    高中副校長述職報告篇十
    本學期,我重點分管學校的德育、安全、紀律、衛(wèi)生工作,包抓四、六年級。雖然涉及面廣、頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在學校賈校長的帶領下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了自己所分管的工作?,F(xiàn)從以下幾方面進行匯報:
    一、遵章守紀
    一學期來,我聽從學校安排,分管學校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學習、熟悉業(yè)務,鉆研業(yè)務,要求教師做到的,我先做到,要求教師學習的,我先學習。時刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴格要求自己。
    每周一早上,我總是早早到校,巡查校園動態(tài),及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題,每周五都是最后一個離校,確保校園安全穩(wěn)定。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關系,從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長一職是組織對我的信任,我覺得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進,認真學習黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。
    二、德育工作
    1. 堅持每周一的升旗活動。規(guī)范升旗和國旗下講話內容,由每周的值周教師結合傳統(tǒng)節(jié)日,紀念日,校園安全教育和學校大事精心組織講話,使之成為學校進行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開展好每周的班會。加強了對班主任晨會和班會的管理力度,從量和質上都做了切合實際的要求,并將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進了這項工作的順利開展。同時堅持每天的課間操活動組織,督察,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
    2. 加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制小學的特點及管理
    所存在的實際,重新修訂了班主任量化考核實施細則;與班主任簽訂了安全目標責任書。堅持按學校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進了我校班風和學風建設。
    3. 加強了衛(wèi)生和紀律工作
    根據(jù)我校實際,安排班級負責清掃除班級以外的校園區(qū)域,責任到人,從而有力的促進了校園衛(wèi)生工作的開展,同時結合學校實際,深入開展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動,全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了社會各界好評。
    三、安全工作
    校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。
    1.在師生的安全教育方面,我們堅持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
    2.安全管理方面做到“六個”落實:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實安保24小時值班巡邏制度,嚴格落實領導帶班夜間值班制度,嚴格落實校園安全日檢查制度,嚴格落實學生上放學接送制度,嚴格落實安全事故上報處理制度。
    3.組織開展了開學安全教育大會,防地震應急演練活動,防火減災疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅持安全隱患排查“五不漏過”,每周一節(jié)安全教育課堅持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學生在活動中掌握自救自護的知識,進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。
    4.建立了特殊學生檔案,對學生的學習成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質等方面進行了摸底登記,確立幫教責任人,制定幫教轉化措施,定期召開家長會,落實家訪制度,構建了學校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡,促進了學生健康成長。
    四、 養(yǎng)成教育工作
    實踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點,有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。
    1. 開學初養(yǎng)成安全防護的良好習慣,形成了學校、班級、集會、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡,使學生學到了相關的安全教育知識,提高了自救自護能力。
    2. 扎實開展自主學習習慣的養(yǎng)成教育活動,語文教師狠抓了經(jīng)典詩文誦讀;英語教師改進了教學方式,每天5個單詞,1—2個句式訓練,做到了日檢查;數(shù)學教師設置了專門的記錯本,有力的促進了整體教學質量的提高。
    3. 各月安排養(yǎng)成教育活動主題,并且做到了有方案,有措施,有過程記錄,有小結,有學生參與活動的相關資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。
    4. 重視學生的心理健康教育,堅持每月一次的心理健康教育講座。
    五、 陽光體育活動工作
    認真貫徹、落實縣教育局有關文件精神,重視學校的陽光體育活動工作,強調從大處著眼,小處著手,既重視常規(guī)的春季運動會比賽項目,冬季陽光體育長跑及廣播操比賽項目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項目活動的開展。關注學生綜合素質的提高,不斷激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調、督促學校課間操活動按章有序開展。
    六、做好一把手的助手
    作為副校長,我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不推諉扯皮,不是自己分管的工作只要領導指示都能樂意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。大到學校整體教育教學工作的安排,校舍加固工程的監(jiān)管,小到宿舍管理臺帳的建立,學生煤球的搬運,各項活動的組織,自己都能做到身先士卒,親歷親為,為了xx小學這個整體,為了王家溝小學的聲譽,再苦再累我認為值了。
    高中副校長述職報告篇十一
    尊敬的各位領導、老師:
    大家下午好!
    時間過得很快,一個學年的工作又要告一段落了?;厥卓偨Y,感覺還是比較充實的。在李校長的帶領下,在各部門行政的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,我完成了自己分管的工作。一年來的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個團結、和諧而又非常理性的領導、教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的`快樂、理性的價值?,F(xiàn)在讓我從以下四個方面進行匯報:
    一、以身作則是做好工作的基礎
    從擔任副校長那天開始,我就不斷鞭策自己:各項工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。因此,在工作中,我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一年,我沒有請過一天私假,還放棄了許多休息時間,甚至經(jīng)常早出晚歸,還經(jīng)常加班。我把學校大大小小的工作,都當作自己的份內事,不避重就輕、不
    瞻
    前顧后、不?!盎^”。我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,做實事,當好校長的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
    二、努力學習,提高工作水平
    我深知:要很好地適應自己分管業(yè)務的工作,更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習先進的教育理念,吸收學校管理的先進經(jīng)驗,2010年12月到2010年4月我參加了深圳市校長任職資格培訓班并撰寫了2篇考察報告、1篇學術論文,順利取得了校長任職資格證書。我深深體會到,在教育教學領域,先進和發(fā)達地區(qū)有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒,我們本地區(qū)本學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后,我還將不斷學習、充實和提升自己的業(yè)務水平。
    三、認真抓好安全工作,為教育教學保駕護航
    安全工作是學校所有工作的保證,學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關。“隱患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”,我們的目標是增強師生的安全意識,提高防護能力,努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一年,我多次與黃麻布社區(qū)居委會、黃田派出所溝通聯(lián)系,進一步加強校園周邊環(huán)境綜合治理,不斷完善交通設施和監(jiān)控設施,使宿舍、校門等重點部位的治安工作不斷得到加強。在全體師生的共同努力下,特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下,這個目標基本達成,全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。
    四、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步
    高中副校長述職報告篇十二
    尊敬的領導,老師們:
    大家好!
    又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請領導和老師們指正。
    我能認真學習和踐行科學發(fā)展觀,使我校的教學工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學質量。
    (一)堅持教育理論學習,端正教育思想,樹立新的教育觀
    教學副校長不僅是職務,更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以,我要求自己每學期讀一本教育教學專著,本學期閱讀了《課堂轉型——靜悄悄的革命》一書,并整理了,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學習。在國家級刊物《中國數(shù)學教育》上發(fā)表論文一篇。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
    (二)立足本職,樹立公仆服務意識
    學校領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我能發(fā)揮自己比較細心的特點,熱情關心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信,給新婚的老師精心挑選一份禮物。
    用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務,提高服務水平是我不懈的追求。
    (三)深入一線,扎實推進我校的課堂轉型工作
    本年度教學工作的重點是課堂轉型工作。為了保障課堂教學轉型活動令行政通,學校成立課堂教學模式轉型領導小組,作為分管教學的校長,我積極深入課堂,參與學校的各科教研活動,每周一次組織小組學習、研討,以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,形成符合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。
    通過預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會,也有利于照顧學生的個別差異,使每個學生獲得成功的體驗;通過當堂反饋,及時了解學生對知識的掌握程度,以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導。
    在學??傮w教學模式下,各教研組結合各學科實際確定了本組的課堂教學模式,用模式去推進,以促進學校課堂教學轉型工作。在已選擇的課堂教學模式下實踐,在實踐中完善。12月18日,市里即將在我校進行課堂轉型的課例研討。
    我深知教學質量管理是我工作的核心,我能指導教導處用不斷提高
    與發(fā)展的質量目標,對影響“教”與“學”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學任務的完成和質量的提高。深入教學一線,掌握第一手情況。本學年深入課堂,堅持聽課共200多節(jié),了解掌握教學動態(tài),適時指導。監(jiān)控各年級教學質量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
    制定初三預達目標,定期召開教師會,加強質量分析,及時調節(jié)。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質量。在大家的共同努立下,xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月,代表學校在中山區(qū)中考總結會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學的模式,并主動承擔一個層次班的教學,和大家一起埋頭苦干。
    以上是一年來的工作總結,在這一年中,所取得的一些成績,完全是領導支持的結果,教師配合的成果,學生苦學的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!
    校長述職報告 | 教導主任述職報告 | 政教處主任述職報告
    校長述職報告 | 教導主任述職報告 | 政教處主任述職報告
    高中副校長述職報告篇十三
    時間過得飛快,緊張忙碌的一學期即將結束,回顧本學期工作,堅定而充實。作為副校長的我,在本學期工作中具體做了些什么?取得了哪些成績?有什么不足?今后努力的方向在哪里?下面我從四個方面與大家一起分享交流:
    在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此,學習成為我生活的一部分,堅持學習各方面的知識,使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時間,關心時事政治,學習教育管理理論和教育教學理論。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。外出參觀學習,同城學校參觀學習,讀書看報。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
    我始終以敬業(yè)不息為信念,以領導就是楷模為宗旨,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守,凡是我職責范圍內的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學校為校長負責,對下為老師負責。
    學校領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務,提高服務水平是我不懈的追求。對自己的分管工作,我不僅是政策的制定者、過程的管理者,還是工作的執(zhí)行者、教師的服務員。
    圍繞學校發(fā)展目標,一年來,在我分管的幾項工作中,嚴謹務實,開拓進取,彰顯成效:
    1、政教處工作扎實有效,彰顯學校特色,社團活動豐富多彩,心理咨詢師已建成使用。
    2、黨建工作逐步完善。
    3、后勤工作不斷改進。
    本學期具體工作如下:
    1、暑假期間從7月份到9月1號之前。我與政教處、黨務專職人員一起策劃制定“兩學一做”教育實踐活動方案,與各部門分工完成“兩學一做”各項工作。比如教科研室負責,走訪老黨員工作,辦公室負責開展黨員民主生活會,黨務辦負責完善各項黨建工作制度等,各部門所分工項目責任到人,每項工作的組織、布置、安排、收集、匯總、宣傳實行一條龍工作負責制。各項工作各部門完成后。又組織黨務辦專職人員和政教處,把各項工作具體的細化完善,然后安排專職人員裝裱入檔。
    2、黨務工作是大局,德育工作是首要,安全工作是前提,后勤工作是保障,衛(wèi)生工作是窗口,各項工作都要圍繞黨務工作開展,管理無小事,哪項工作都要細致入微地去做。本學期結合黨務工作,我與黨務專職工作人員、政教處、大隊部、安全處各位中層領導,提前討論研究完善各項工作制度,比如,各項黨建工作制度,各項政教工作制度,各項大隊部工作制度,各項安全制度、各項后勤工作制度。完善各項制度后,討論研究制定各項工作計劃。做到分工合作,責任到人。
    開學前,督促各部門通過發(fā)微信,發(fā)校訊通,做合理細致的安排,為開展工作做準備,比如,告家長通知書,通過班主任老師提前教育家長學生注意安全,讓家長認真閱讀,《學校、家長、學生安全責任狀》,為開學第一天安全教育主題隊會做好準備。
    督促各部門在“城內陽光團隊”微信圈發(fā)送《師德師風承諾書》、《教師一崗雙責責任狀》、有關制度職責,讓教師提前學習。督促各部門安排部署工作,各項黨務工作、政教工作、安全工作、后勤工作,大隊部工作、衛(wèi)生防疫。開學前,教職工大會上,做好師德師風承諾,并簽訂《教師一崗雙責責任狀》、簽訂承諾書,安排布置好一切工作,為開學前做好充分的準備。
    督促指導我分管的各部門創(chuàng)造性開展各項常規(guī)工作。每周一升旗,周二晨會,周五紅領巾廣播,周五下午安全網(wǎng)絡平臺教育課。規(guī)范紅領巾值周,領導值日工作。注意督促開展各項工作的記錄,宣傳,匯總,完善,裝裱存檔工作。
    繼續(xù)開展常規(guī)黨務工作,三會一課,兩學一做教育實踐活動。及時參加有關會議上傳下達。每項活動做到,有記錄,有匯總。隨時準備接受上級領導的檢查。
    每月一次的大掃除工作,6月份進行了兩次,本學期共五次大掃除,督促指導政教處大隊部,安排布置檢查評比宣傳匯總,整理資料入檔。
    大隊部開展各項專題主題隊會有,消防安全,地震知識、防溺水安全、用電安全、防拐防騙、法制教育、心理健康、衛(wèi)生防疫、交通安全。本學期大隊部共進行了這樣的主題隊會十次,每次活動都有安排,有布置,有檢查,有評比,有宣傳,有匯總,然后整理資料入檔。
    政教處安排大隊部開展,各項實踐活動,如,交通安全外出體驗實踐活動、
    政教處組織開展班主任工作交流會。
    開展師生心理健康教育,教師的有兩次,學生有兩次,家長的有三次。
    邀請交警隊長做講座。
    政教處協(xié)助舉行,全校家長會一次。
    政教處組織開展豐富多彩的社團活動。這方面張瑩主任和薛雪梅主任,會做詳細的匯報,社團活動,有開會,有教研,有匯報,有宣傳,做到了有始有終。特色鮮明,深受學生喜愛家長好評。
    開展市組織的讀書活動,有方案,有布置。
    申報省級節(jié)水型校園,與政教處大隊部,積極的準備節(jié)水活動制度資料。本學期我校被評為節(jié)水型校園。
    申報報省級防震知識特色校園,與政教處大隊部積極準備有關防震制度,學生活動資料,本學期我校被評為省級“防震知識型校園”。
    督促指導課間操、室內操、眼保健操正常進行,本學期體育部進行廣播操、室內操的比賽,取得了良好的效果。
    協(xié)助班主任處理師生家長矛盾,大多是有課間安全事故。發(fā)生事故后,及時安排政教處、安全處人員,調監(jiān)控,作排查,找原因,聯(lián)系家長,與家長,及時的溝通,盡力澄清事實,協(xié)商解決。及時反饋全校師生,加強教育避免發(fā)生同類事件。
    及時安排人員處理后勤事務,水暖電的配置修繕,后勤公共財物配置。
    督促所分管各部門做好各項工作總結,做好教師、學生、班級德育綜合考核評比工作,獎勵先進激勵后進。
    總結一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考。一年來,作為管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待。淡泊名利,心底無私,嚴于律己,為人正直。教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人,盡心打造良好的人文管理。
    不足及努力方向:
    1、自身領導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術尚需加強。
    2、德育課程改革還要繼續(xù)抓實,形成模式,打造“品牌”效應,不斷提高學校教育教學質量。
    3、努力豐富個人修養(yǎng),加強領導藝術水平,促進領導執(zhí)行力的提高。
    回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作,有得也有失。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。
    以上述職,敬請各位批評指正。
    高中副校長述職報告篇十四
    時光荏苒如白駒過隙,轉眼間一年又結束了。20xx年度本人擔任校長、書記一職,兼任高一、高二兩個班生涯規(guī)劃課。在過去的一年中,我欣慰自己工作、生活在一個團結和諧而又有理性、有激情的團隊中,我從中感受到了團結、和諧的快樂,理性與激情完美結合的魅力。我為自己能為學校、為教職工、為學生付出努力而感到幸福。20xx年不論是于學校還是我個人,都是發(fā)展的一年,我們把握機遇、勤奮砥礪,一步一個腳印,扎扎實實地走過來,收獲著鮮花和微笑?;仡欉^去一年的工作,是充實而有收獲的,可簡單概括成“做人負責擔當、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”。現(xiàn)具體述職如下,請各位予以批評指正評鑒。
    20xx,我沐浴著上級領導的關懷和厚愛,感受到全體教職工的努力與忠誠,我們同心同德、勵精圖治,圍繞“重管理抓規(guī)范定標準”全面開展工作。安全工作常抓不懈,德育教育持之以恒,課堂教學穩(wěn)步實施,環(huán)境衛(wèi)生成效初顯,校務公開強化民主和民主建設,辦學條件進一步改善,凝聚學校發(fā)展的正能量,各方面工作有了較大的進步,贏得上級領導的高度贊揚和社會的廣泛贊譽。作為校長,我站在責任的峰巒,不止一次瞭望使命的天空,回顧風雨的洗禮,品讀跋涉的艱辛,感受奮進的歡樂,時刻牢記負責擔當。主要從以下幾個方面進行了努力。
    1、工作職責,找準坐標。在學校管理上,我能給自己準確定位。時刻樹立了三種意識:一是樹立整體意識。學校工作是一盤棋,考慮問題、處理事情能從學校大局出發(fā),不損“公”利“己”,不搞個人英雄主義。二是樹立核心意識。自覺維護各行政的管理威信,做好各位行政管理工作執(zhí)行的堅強后盾。主動攬事,攬瑣碎小事,攬在急之事,攬棘手之事,帶領班子成員營造“互相補臺,好戲連臺;相互拆臺,共同跨臺”的干事氛圍。三是樹立責任意識。把“學校發(fā)展”放在至高的位置,既決策也執(zhí)行,敢于負責,不把難事、急事推諉于人,更不為開脫自己把責任上推下卸。
    2、工作態(tài)度,率先垂范。古訓:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!彼自捯舱f:“喊破嗓子,不如做出樣子?!蔽乙源藶樽毅?,時時鞭策自己。要教師學生做到的,自己首先做到。用無聲的行動代替有聲的命令,以身作則,讓大家心往一處想,勁往一處使,從而鍛造了一支肯吃苦、能戰(zhàn)斗,拿得出、打得響的教職工隊伍。
    3、工作作風,務實勤勉。我把主要精力和時間投入到工作中,真抓實干,講求效率。每天早上學生晨跑時間到校和學生一起跑步,每天請一位同學邊跑步邊聊天。有時間就在校園里“轉一轉”;堅持進課堂聽課,全年校內外聽課57節(jié);堅持和師生、家長談心制度。尤其是學生談心,幾乎每天至少一位。
    4、同事相處,真誠寬容。在工作中努力踐行“以人為本,就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達謙讓,權力不爭,責任不讓。與領導相處,尊重不奉承,團結不巴結,真誠不傲物,坦率不魯莽。以同事相處真誠不諂媚,助人盡心不敷衍,與教職工工作交流,表揚不浮夸,糾錯不偏見,盡自己所能幫助他人,使很多老師因獲得真誠真心的指導而快速成長。做到,真誠對待人的發(fā)展,真情寬容人的小結過錯。
    認認真真做事能把事情做對,用心用情做事才能把事情做好。所以,一年來,能堅持平常事用心做,用情把平常事做漂亮,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、建章立制,規(guī)范管理?!盁o規(guī)矩不成方圓”,學校的規(guī)章制度,我?guī)ь^遵守,律己嚴人,使學校工作有章可循,有章必循。當然也難免出現(xiàn)磨擦,這個時候,我“堅持標準,積極引導”,讓大伙都明白,只有嚴格的管理才能換來xx美好的明天。如今,在全體教職工的同心協(xié)力下,學校的管理工作逐步正規(guī),井然有序,深得好評。如在加強干部隊伍建設方面,制定具體考核制度(從行政值日、分管工作,常規(guī)管理三個方面,每個月對行政干部進行考核)。通過加強對中層干部工作的考核和指導,全面提升領導力,從而促進中層對班主任、教職工的考核和指導??己诉^程中能做到以人為本,但不降低工作標準,強調常規(guī)工作品牌化,品牌工作常規(guī)化,即常規(guī)的工作長時間高標準的做好就成為品牌,像行政值日一日一通報,工作評價月反饋與講評,一月有一次成功教育教學案例論壇、一次管理論壇等等。同時,把學校的特色活動,如“尊圣賢拜師長”,體育節(jié)、讀書節(jié)等做好規(guī)劃,每年定期召開,讓全體師生都知道:九月份來了全體新生要舉行拜師禮,每學期有一次讀書節(jié)活動,要開展英語班級與個人抽背、語文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節(jié),使大活動變隨意為系統(tǒng),變無效、低效為高效。
    2、常規(guī)管理,順暢有序。利用暑假時間,完成近萬字的《xx高中行動綱領》、近7000字的年度學校工作計劃。初步構建學校文化與價值觀,明確師生員工在主要工作領域的行為準則。通過精心思考撰寫的工作計劃,對學校工作任務和目標有通盤預先安排。每周行政會會前查看各行政的周工作小結;會中認真點評各線問題,做到多講問題少和稀泥,多講方法少簡單羅列現(xiàn)象。落實工作計劃,明確工作目標,提出工作具體要求;會后及時跟蹤行政會議重要精神傳達和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開工作講評會,分析工作的得與失,找出差距與不足,提出改進方法;每月主持管理論壇,梳理管理行動共識。
    3、細心傾聽,理解互進。對于教職工作中的意見我總是專心傾聽,細心觀察,耐心講解。關注教職工的成長,常與他們進行交流,通過換位思考,促進相互理解。對家長的工作反饋和教育咨詢能盡心盡力,竭盡所能誠心去交流。堅持走近學生,關注學生的心理需求。全年和學生談心談話上百人次,和教師談心交流近百人次,接受家長教育和工作咨詢近百人次。特別是為培養(yǎng)學生坦坦蕩蕩提建議的好品質。我在辦公室門口,特制一個透明的玻璃框架,里面分幾格,分別放著適合師生看的雜志,筆和紙,留言本,把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個月的工作講評會上,推薦典型意見和落實情況科學合理效果好的作為案例上進行點評學習,讓全體老師通過典型案例的分析學習提高發(fā)現(xiàn)問題、面對問題、解決問題的能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變,讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
    4、安全工作,警鐘長鳴。安全工作是學校工作的頭等大事。一年來我做到時刻關注師生生命和財產(chǎn)安全。一是經(jīng)常強調安全工作教育要求,學校設立“安全警示日”每月19日開展主題安全工作或活動,要求加強校園安全巡查,關注學生安全;二是經(jīng)常通過會議強調安全工作,落實安全工作責任;三是要求安全辦和教育處加強工作聯(lián)動,利用多種途徑開展安全教育,提高學生安全防范意識,掌握自救技能。一年來,多次開展《停電緊急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教學樓安全疏散》演練等安全教育活動;四是定期開展安全隱患排查;五是向家長發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預防》等,要求家長配合學校開展安全教育,實現(xiàn)全年無一起重大責任事故的安全工作目標。
    5、做好小事,積攢幸福。我認真上課,每節(jié)課都能做到認真?zhèn)湔n,提前進教室,寫教學后記。我敬畏講臺,認為從課堂才能更好走近師生,走向教育,把課堂當成教育修行的道場,學生成長的主場。堅持給家長、教師和學生上課,堅持帶領綜合組的老師以“學習目標、小組合作和完整表達”為主體進行“課堂三元素微創(chuàng)新”研究?!叭氐恼n堂”讓學生上課心中有目標,能創(chuàng)建學習共同體,可以把輸入的學習通過完整表達精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學初顯特色與質量。做到把講臺讓給學生,把每一張課桌變成講臺,課堂已成為學生的期待。學校一年來的近200篇通訊稿我全部審閱過,有三分之一以上的通訊稿內容或標題我做過修改。每個月的成功教育教學論壇發(fā)言老師我均單獨做過交流,對發(fā)言的內容、題目、課件制作等做過修改或提出修改建議。我把辦公室自費變成一個“微型圖書館”,一年自費購書上萬元。每一位孩子的到來,我都熱情相待,不管多忙,都會放下手中的活和他們交流,為他們推介適合閱讀的圖書。漸漸地,我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書角”......我堅持獨具匠心地做好每一件和教育和學生有關的小事,我想:正因為我堅持把小事做好,所以才積攢了更多的幸福。
    花兒因盛開而美麗,事業(yè)因奮斗而精彩。一年來,堅持做好重大工作決策,決策之后抓好落實。在董事長和趙組長的指導下,在干部團結干事的氛圍中,在全體教職工的共同努力下,順利完成學校學期初工作計劃所預定的目標。學校校風學風班風良好,招生既有數(shù)量質量,教學質量評價獲市級一等獎,理科競賽初顯優(yōu)勢,年輕教師教學業(yè)務能力、敬業(yè)精神、師德規(guī)范有很大進步。一年來,個人在以學校發(fā)展為重,全身心投入學校工作的基礎上??朔щy,不辭辛苦,充分發(fā)揮個人教育部國培專家的優(yōu)勢與資源,外出授課幾十場。及時傳播xx的管理特色、辦學實績和個人的管理思想、教育教學思想。彰顯個人與xx專業(yè)與實力。同時,每天早上5:00--6:00堅持起床寫作,筆耕不輟,收獲滿滿。獨立著作《噢,孩子》獲得湖南省湘版好書、著作《遇見更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著作?!逗眉绎L:好孩子從這里成長》、《傳承好家風培育好孩子》在國家級期刊公開發(fā)表。撰寫的文章《規(guī)范管理,讓正能量主導教育微信群》作為專家觀點被刊發(fā)在《中國教育報》上。應邀接受湖南教育電視臺、《湖南教育》瀏陽電視臺、《瀏陽日報》采訪六次,應《瀏陽日報》邀請作人物專訪一次。獲長沙市第二十二屆友誼科研獎。撰寫《從校本研訓走向教師專業(yè)發(fā)展對策研究》課題論文獲得北京師范大學教育教學科研獎導師組第一名。湖南省“未來教育家”高端學習結業(yè)獲得優(yōu)秀學員,入選湖南省“培訓達人風采錄”。
    雖然“被”是一個相對貶義的字,被堅強、被自愿、被學習、被努力。但是,我還是要感謝大家:在過去的20xx年里,因為有你們——我被幫助、被支持、被感動。一年來工作涉及面廣,頭緒多,任務重,就像董事長說的,書記、校長一肩挑,學校所有任務工作就都跟你有關系了。雖然工作繁多,但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。20xx確實忙碌,忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究,做到了“忙“而不“盲”不“?!?,做人做事均精彩,收獲很多的贊譽。但同時,因為精力不夠,學校有些工作還不盡人意,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在來年的工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點,加強工作薄弱環(huán)節(jié),把工作做得更好。
    高中副校長述職報告篇十五
    本學期已結束,各項工作圓滿完成,現(xiàn)將一學期工作匯報如下:
    本學期,我?guī)ьI后勤一班人,始終嚴格按照上級部署和學校安排,有條不紊的開展工作,與上級領導部門和學校各部門保持高度一致,明確自己的職責,盡其所能做好了本職,面對工作上的困難,從不推諉、扯皮,總是積極想辦法,不抱怨、不泄氣,盡自己最大努力完成自己分擔的工作,以實際行動為教育教學工作提供有力的保障。
    1、與后勤一班人討論研究,于開學初制定了學期工作計劃,平時的工作中依據(jù)計劃安排,按部就班的扎扎實實走好每一步,工作有序,沒有因為安排不到,工作不力影響學校整體。
    2、上級臨時安排工作保質保量完成??倓仗幟繉W期上級臨時性工作不少,在工作頭緒多人手少的情況下,各項工作均能按照上級要求按時完成,比如:固定資產(chǎn)清查、全面改薄檢查、貧困生救助,食堂衛(wèi)生安全督查等。
    3、公物維修、維護和水電線路改造順利完成。
    本學期,維護、維修設施改造等進行順利,如飲水機維護維修,空調維修,水管維修水龍頭更換,門窗玻璃維修更換,燈具維修和更換,教學區(qū)和宿舍區(qū)下水道疏通,廁所下水道疏通,廁所線路維修,教職工宿舍電路改造,廁所和生活垃圾清運,花草樹木的管理等。
    為保證師生的飲食安全,嚴把進貨質量關,索證、索票齊全留樣兒消毒規(guī)范,嚴控制作環(huán)節(jié)排除安全隱患,杜絕食品污染,保證食品絕對安全。
    1、做好平時財物檢查并定時清查,及時反饋量化,同時做好維護維修。
    2、督查相關科室抓好固定資產(chǎn)管理,嚴防國有資產(chǎn)流失和人為損壞。
    3、進一步完善食堂管理,嚴控各個環(huán)節(jié),及時排除安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
    4、強化責任意識,保障教育教學工作正常進行。
    高中副校長述職報告篇十六
    每期開學前,都要對全學區(qū)所有校舍進行全面的安全檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,牢固樹立寧聽罵聲,不聽哭聲,寧管活人,不抬死人的觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分、怎么投入都不為過的思想。一年來學校排除了以下安全隱患:
    1、學校擠出有限的資金對教師宿舍的老化線路進行了改造。
    2、我校的電路總開關原來有安全隱患,學生經(jīng)常自由的開關,現(xiàn)在已經(jīng)把它安在了比較安全的地方,確保了師生的安全。
    3、本期完成了部分教學樓欄桿加固加高和部分教室門的改造。
    4、石寶村校屬嚴重危房,在新教學樓未完成的情況下,想辦法完成了石寶村校臨時的搬遷,確保了石寶村校師生的安全。
    5、對中心校和各村校進行了避雷設施的安裝。
    6、對中心校廚房進行了維修(撿瓦)。
    7、對住讀生寢室的鐵床進行了加固焊接。
    8、組織學生集體喝大鍋藥。
    9、對學生進行了安全用電、疾病預防、防雷、地震知識的專題講座和知識競賽,同時進行了多次緊急情況集體疏散演練,加強了師生自身防范和自救的能力。
    10、統(tǒng)一制作了《xx小學安全教育記錄簿》,每月檢查一次。每個班和每個村校都是一樣。
    11、為了杜絕學生人為傷害事故的發(fā)生,我們組織人員多次進行了管制刀具的集中收繳,收到了良好的效果。
    12、深入基層排查不安全因素,為學校盡力的排憂解難。石寶村校是一所大型的村校,學校負責人王友碧(現(xiàn)已考入公辦教師)原先是私人辦學,是獨立的法人代表,中心校接管后,很多關系沒有理順,嚴重影響了該校的教學工作。我臨危授命,沒有推辭。首先起草簽訂了一份接管協(xié)議書,然后就到該校找每個教師單獨談心,了解每個教師的想法,從情感上拉近距離,讓他們打消顧慮,想怎么說就怎么說,這樣,全體老師本著有利于學校發(fā)展的考慮,都談出了自己的知心話,也提出了很多積極地建設性的建議。最后我們大家在一起坦誠的交換了意見和看法,為來期學校的正常運轉掃清了障礙。當我們帶著微笑離開時,已是凌晨2點鐘。
    通過這些措施,有效地消除了安全隱患,杜絕了不安全事故的發(fā)生。確保了全校師生的平安。
    五、其他工作
    高中副校長述職報告篇十七
    xxxx年,學校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位,把加強黨總支成員的思想政治建設放在首位。要求領導班子成員牢固樹立“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政觀念;樹立學校發(fā)展靠教師,學校的興旺靠學生的人本觀念;樹立一切為了學校,一切為了教師,一切為了學生的服務觀念。要求全體教職工要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”、“愛滿天下”的博大胸懷,要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)”的奉獻精神,、要有“熱愛學生、關心學生、理解學生、尊重學生、引導學生”的教學理念。要求全校師生規(guī)范行為,共同做到:
    “十個學會”:學會生存、學會做人、學會負責、學會關心、學會學習、學會思考、學會健體、學會審美、學會交往、學會管理。
    “四個特別”:特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻。
    “三個改變”:不能改變過去就改變現(xiàn)在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實就改變態(tài)度。
    “三個規(guī)范化”:日常行為規(guī)范化、穿著打扮大眾化,言行舉止文明化。
    以上行為規(guī)范,在學生處、團委會的具體安排下,通過教工例會、主題班會、演講比賽、征文活動等形式,使之深入到每一位師生的心中,真正化作全校師生的自覺行動。
    執(zhí)政能力建設,這是一個對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導意義的歷史性課題。黨的執(zhí)政能力首先要通過黨的執(zhí)政主體,即黨的各級組織和領導個人的能力體現(xiàn)出來。我校在加強執(zhí)政能力建設方面主要從以下三點做起:努力提高領導學校發(fā)展的能力,加強黨的執(zhí)政能力建設,首先要認清執(zhí)政能力的內涵。提高黨的執(zhí)政能力,首先是提高黨領導發(fā)展的能力,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。我校黨總支一班人,牢記自己的使命和責任,理直氣壯、堅定自覺地圍繞學校的中心工作和持續(xù)發(fā)展的目標開展工作。“穩(wěn)定初中,確保職高龍頭地位,在校生人數(shù)年穩(wěn)定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標。我們認為這一發(fā)展目標是科學可行的??茖W的發(fā)展觀引領行政意識??茖W的發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動搖,任何時候,任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。
    高中副校長述職報告篇十八
    本人自20xx年7月調任**縣**中學,擔任副校長職務?,F(xiàn)將20xx年8月—20xx年12月期間的履職情況作如下述職。
    我叫xxx出生于19xx年8月。19xx年畢業(yè)于**師范大學,同年參加工作。20xx年7月,因工作需要,服從組織安排,從務川民族中學調至務川**中學擔任副校長,分管德育、安全工作。
    本人熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領導,雖然不是黨員,卻一直以一個黨員的標準來要求自己。認真學習和宣傳馬列主義、建設有中國特色的社會主義理論,認真學習黨的精神,積極參加政治學習和業(yè)務學習,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任。
    (一)用先進的教育理念培育學生。
    “讓能走的孩子走得更遠,讓能跑的孩子跑得更快,讓能飛的孩子飛得更高”,這既是我們的辦學理念,同時也是我們教育學生過程中遵循的基本原則。
    1、根據(jù)學生的個性,制定針對性極強的教育方案,結合學生的學習、生活特點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。關注學生身心健康教育,讓學生學會學習、學會生活、學會生存。
    2、用悠久的傳統(tǒng)文化熏陶學生。
    為了讓學生充分吮吸傳統(tǒng)文化中的營養(yǎng)成分,在七年級開設專題教育課,由專職老師講授經(jīng)典傳統(tǒng)文化作品,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。
    3、建立健全各項學生激勵獎懲制度,揚學校正氣,樹濃厚學風。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統(tǒng),對各類好人好事新風尚進行宣傳表揚和倡導。
    4、建立家校聯(lián)系制度。
    班主任老師每學期必須完成規(guī)定家訪任務,多角度、深層次全面了解學生。對在外務工的家長,班主任每月至少有一次電話家訪,和家長交換意見。
    5、建立校長談心制度。
    針對個別連班主任都覺得“久攻不下”的頑皮學生,我們制定了校長談心制度。校長定期與這種“特殊”學生聊天談心,就后進生的轉化收到了較好的效果。
    (二)用科學的管理優(yōu)化政教工作。
    本著“德育為首”的工作思路,堅持“以人為本”的育人理念,不斷改進學校政教工作方法,努力提高學校德育工作效率,使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的行為習慣。
    1、狠抓制度建設。學校建立了《學生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
    2、政教處工作人員分工明確,責任到人。既分工又協(xié)作,最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
    3、注重學生干部的培養(yǎng)。定期對學生干部進行培訓,提高他們的管理能力和基本素質,讓他們在學校組織的各類活動中成長,形成了自我教育,自我管理的良好局面。
    (三)以良好的氛圍培養(yǎng)班主任。
    以提高班主任素質為重點,強化管理班級、管理學生藝術的探討,促進了班主任隊伍整體水平的提升。
    1、定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會,推廣他們成功的管理經(jīng)驗。
    2、利用每周的教職工會,組織全體老師學習優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平,同時也為培養(yǎng)新班主任打下了基礎。
    (四)用嚴密的防范措施確保師生安全。
    以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標,強化全部政教工作人員及全師生的安全意識,切實提高學校安全管理水平,為全體師生提供了一個安定和諧的校園環(huán)境。
    1、實施安全網(wǎng)格化管理制度,安全工作,人人有責。每一項安全工作都具體落實到人、責任到人。
    2、在全體教師中實行安全事故一票否決制,提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學生及家長的安全意識,每學期開學都要與學生及學生家長簽訂安全責任書。
    3、制定各類安全事故的工作預案,嚴格校門出入制度,為校園平安把好第一道關。
    4、定期組織安全教育和安全演練,提高師生應對突發(fā)事件的能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
    5、警校結合,齊抓共管。我們主動聯(lián)系派出所,要求他們參與我們開展的一些活動,如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等,為校園的安全穩(wěn)定提供了有力保障。
    (五)良好的文化氛圍陶冶師生。
    1、以《**中學德育工作目標》為核心,確定每個月的德育主題。利用主題班會對學生進行德育教育。
    2、成立校園廣播站。學生踴躍投稿,廣播站每天按時播放節(jié)目,既鍛煉了學生的能力,又對學生進行了思想教育。
    在主要領導的關心下,在管理團隊其他成員的支持與配合下,我校育政教工作打開了新局面,我校德育政教管理水平上升到了一個新臺階。
    1、在平時的德育管理工作中,還不夠高標準嚴要求,工作還缺乏深度思考,系統(tǒng)性還不強。
    2、理論學習、工作能力和水平有待進一步加強。
    3、還沒能夠充分調動個別班主任的工作積極性。
    總之,回顧一年來所作的工作和所取得的成績,感到很欣慰!這些成績歸功于校長的正確領導和親自指導;歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神;歸功于組織和校長對我的信任,為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。
    雖然經(jīng)過我的努力,也取得了點滴成績,但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,距組織對我的要求還有很大的差距。
    我懇切希望領導多提意見和建議,并給我更多的悉心指導和幫助,在未來的路上,我將繼續(xù)前行、超前謀劃,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓,努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中,本人一定自我加壓,傾情投入,為**中學的發(fā)展竭盡已力。
    高中副校長述職報告篇十九
    尊敬的各位領導、老師們:
    借每年一次的校級領導述職機會,將一年來的工作向大家作簡單匯報。
    1、常規(guī)管理注重實效。
    各項常規(guī)管理工作有序開展,文明建設、學風建設扎實推進,衛(wèi)生和紀律工作努力突破常態(tài),創(chuàng)新辦法,力求不斷提升基礎德育實效。草坪上的小小柵欄,食堂里光盤行動的宣傳標語,先進班級成果建設展板,新的宿舍衛(wèi)生和內務標準,星級宿舍的評選,整齊劃一的跑操隊形和響亮的口號,都體現(xiàn)出我?;A德育工作成果和水平。
    2、勵志教育繼承創(chuàng)新。
    在繼承我校勵志教育優(yōu)良傳統(tǒng)同時,德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統(tǒng)的高三高考倒計時動員等形式,加強了高一、高二的總結表彰。各類大型的總結表彰對激發(fā)學習動力,形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學生人生規(guī)劃教育努力尋求突破。德育處主動與高校聯(lián)系,為學生提供游學體驗,激發(fā)學生考大學、考好大學的理想信念。
    3、學生活動內涵更豐富,社團活動有序開展。
    重視對高一新生的入學教育和軍訓工作,成功舉辦了校園文化藝術節(jié),體育節(jié),讀書節(jié),文明建設月,學風建設月,趙國雄獎學基金頒獎典禮等大型活動,提升學校德育大環(huán)境。為進一步推進素質教育,促進學生全面而有個性的發(fā)展,通過省德育處、團委的精心謀劃和組織,在高一、高二年級全面推進學生社團活動,以豐富學生課余文化生活,讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,給學生創(chuàng)設一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進區(qū)第九屆大中學生社團巡禮中,我校的趣味科技社、時政播報社獲“優(yōu)秀社團”稱號。
    4、學生自主管理全面展開。
    本學年,我校學生工作的最大收獲是學生自主管理踏入正軌,全面展開。在德育處主持下,我校形成了班級學習小組--年級自管會--學校學生會這一三級自主管理體系。三個年級的學生自主管理全面鋪開,各有側重和特色,收到了實實在在的效果,并不斷積累經(jīng)驗。
    5、團委工作紅紅火火。
    學校團委的工作圍繞學校中心工作著力而為、順勢而為,團建工作成績突出:開展“青春·尚學季”“青春·微愛心”行動,加強青年團員意識教育;開展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動95周年詩歌朗誦比賽;志愿者工作常做常新;定期舉辦學生團干部培訓班,舉辦學生業(yè)余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進區(qū)先進團委”等榮譽。
    作為高二年級的分管校長,針對本年級教師和學生的現(xiàn)狀,定期召開年級會議和班主任會議,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚和鼓勵,發(fā)現(xiàn)問題及時批評指出。在備戰(zhàn)小高考的過程中,年級組全體教師群策群力,認真?zhèn)湔n,及時輔導,補差到位,整個年級呈現(xiàn)了一種積極奮進、團結和諧的氛圍,打贏了高二學業(yè)水平測試的這一仗。在全社會高度關注教學質量、尤其是在我校連續(xù)創(chuàng)輝煌的背景下,我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起,進一步增強使命感和責任感,以積極進取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務實態(tài)度,用心管理,以理換心。因為我堅信:態(tài)度決定一切。
    我作為中國民主促進會的會員,能遵守與中國共產(chǎn)黨“長期共存,互相監(jiān)督,肝膽相照,榮辱與共”的原則,認真履行民主黨派的主要職能,擺正自己的位置,做到“盡職而不越位,幫忙而不添亂,切實而不表面”,積極參加黨派的各項活動。作為常州市第十五屆人大代表,我以高度的責任心和使命感,積極參加人大組織的各項活動,會議期間認真起草撰寫了《關于減輕武進人民醫(yī)院等公立醫(yī)院醫(yī)改后運行成本的建議》《關于進一步加密西太湖區(qū)域公交線路的建議》等建議意見,積極向人大和政府建言獻策。閉會期間,積極參加人大代表視察活動,了解社情民意,增強服務意識。
    對照上級領導對我的要求,距離學校教師對自己的期望,還存在著很大的差距,懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見,能讓我把學校交給的任務完成得更加圓滿出色,為教師和學生提供更好的服務。
    2、在“落實”上做好文章,各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。
    3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是在“構建高效課堂”怎么做還有許多值得探討的問題。
    4、努力提高個人修養(yǎng),提高領導藝術水平,使今后的工作更加得心應手。
    回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,殫精竭慮,務實創(chuàng)新,努力向領導、老師、學生交一份合格的答卷。
    以上述職,敬請領導、老師批評指正。
    高中副校長述職報告篇二十
    政治理論學習和思想道德建設:堅持黨的路線、方針和政策,堅持政治理論學習,學習了中央、自治區(qū)、及**州黨委的有關文件。深入學習了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會上的重要講話。同時還學習了十七屆四中、五中全會的精神。學習了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴大)會議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會議精神。學習了自治區(qū)黨委書記張春賢在**調研時的講話精神。還學習了有關維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的文件。學習了有關黨風廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內容。
    工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動,支持支部的發(fā)展建設。定期與相關科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心,了解他們的學習、工作和生活,同時使他們理解支持學校的各項工作部署,營造良好的工作氛圍。通過加強黨風黨紀教育,本人能開展批評與自我批評,保證了各項工作的順利開展。在生活作風方面,作風正派,坦誠待人,關心同事,關心和幫助青年教師的進步成長。
    履行領導職責:能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的民主集中制的原則,講大局、講團結,善于聽取不同意見,堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅持參加每周一的辦公會議,能夠發(fā)表自己的意見和建議;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問題;對于違反工作制度和原則的事,能夠及時給予批評和指正,做到公平、公正、公開;每月召開一次分管科室協(xié)調會,協(xié)調各部門之間的關系,使各部門的工作能夠順利開展。
    黨風黨紀方面:作為黨員領導干部,不斷加強黨性修養(yǎng),能認真履行崗位職責,嚴格要求自己,遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度,遵守《廉政準則》,始終堅持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、貪污受賄;對科室存在的問題及時糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中,自覺抵制和反對各種不正之風,堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動;重視加強廉政法規(guī)和政治理論學習,廉潔自律,參加了副縣級干部任前廉政考試,成績優(yōu)異。
    業(yè)務工作方面:堅持以認為本,認真履行崗位職責,盡快適應新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務,每月召開一次協(xié)調會,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,抓好分管科室各項工作。
    1、教務工作:教務科全體同志和教研組全體教師,認真管理教學,服務教學,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度,較好地完成了教學任務。組織參與**年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學生的護理技能大賽,并取得優(yōu)異成績。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作,順利通過評審;通過綜合目標考核加強了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設及申報工作的檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內外進修培訓,極大地提高了業(yè)務水平,更新了職業(yè)教育理念。
    2、實驗實訓工作:實驗中心做好各實驗室大型儀器設備的使用及完好情況統(tǒng)計,提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學影像實驗室、微生物鑒定實驗室;實驗中心基礎組“青年文明號”復驗順利通過,并得到州團委檢查組領導的一致好評。
    3、招生就業(yè)工作:今年在生源不足的情況下,招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責,努力完成招生任務,共計招收1383人。積極開展校企合作辦學,與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議,招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會簽訂辦學協(xié)議,招收德標口腔修復工藝班60人,這是學校建校以來第一次與國外機構的合作辦學;目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向。7月份安排2008級實習學生25個班,共計1334人,10月份帶隊在全疆進行巡回實習檢查。
    4、培訓工作:培訓科克服人員少的困難,充分利用學校優(yōu)質教育資源,本著為**州各縣市廣大社區(qū)、農村等基層醫(yī)療單位服務的理念,10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護士培訓班,培訓學員130多人,得到了學生“送學上門,服務基層”的稱譽。下半年舉辦了醫(yī)護英語、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班。
    5、醫(yī)學教育研究工作:按照學校的工作部署,醫(yī)教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學學歷教育項目”辦公室,啟動了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開辦做了大量協(xié)調溝通工作。
    6、信息工作:順利完成**級學生的計算機培訓工作,組織進行《新疆中等職業(yè)學校學生計算機等級考試》。配合教務科以及各相關教研組制作多媒體課件,拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻,并完成采集、壓縮工作。搭建了學校“示范性院校建設”、“精品專業(yè)建設”、“精品課程建設”網(wǎng)絡平臺。完成了學校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機,方便了多媒體教學。
    作為高級講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè),承擔業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學》108學時,教學效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目,順利通過初審,目前正在立項評審中。
    二、個人存在的問題和不足
    高中副校長述職報告篇二十一
    轉瞬間,2010年已經(jīng)過去?;厥走^去的一年,感慨萬分。上半年本人分管學校的后勤、德育、體藝、初三年級組等工作。下半年,本人分管學校安全、學生德育、班主任工作培訓考核,體育藝術活動、大課間活動建立、安全衛(wèi)生、宿舍、初一年級管理等工作。面對省“五嚴”要求,面對教育思想的轉變,我常感到危機,因此不斷充實,提高自身的素質是我的首要任務。一年來,本人仍恪守同樣的信念:一是真誠。真誠地對待每一項工作,真誠對待每一位教師;二是正直。坦坦蕩蕩做人,清清白白做事,不求別的,只求問心無愧;三是務實實實在在地做一點工作,真真切切地干一點事情,把平凡的事做好就行。
    安全是學校的頭等大事,作為分管安全的副校長,我能根據(jù)上級主管部門的部署,制定各種安全工作管理制度,定期召開安全工作會議,利用一切可利用的空間,對學生進行安全教育。每周五的班主任例會及時總結一周的 常規(guī)管理情況,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。一年來學校沒有發(fā)生一起安全事故,秩序穩(wěn)定,學校平安和諧,現(xiàn)已成功創(chuàng)建“省平安校園”。
    德育是學校之魂,“工欲善其事,必先利其器”,自主學習是德育工作之根本,遵照學校的“讓每個孩子都得到健康和諧的發(fā)展”的理念,本學期七年級注重行為習慣的養(yǎng)成教育,八年級注重實踐與創(chuàng)新的教育,九年級注重理想與追求的教育。在全體班主任的密切配合下,充分利用各種集會、升旗儀式對學生進行行為規(guī)范教育,利用校園廣播、電視臺對學生進行全方位的能力培養(yǎng)。組織學生觀看《開學第一課》、弘揚民族精神視頻,校園志愿者隊伍建設井然有序,對實施學校教學目標作出了重要貢獻。
    本人今年擔任八年級二班的數(shù)學教學及七年級數(shù)學的質量把關。面對五嚴要求,我能與教研組、備課組的同事通力合作,精心設計講學稿,努力改進課堂教學模式,提高課堂教學的有效性,培養(yǎng)學生的自學能力,自主管理能力,以最大限度的提高學生學習興趣、愛好,不歧視差生,用愛心點燃他們的希望,本著提出問題、分析問題、解決問題的方法,與年級組的老師們精誠團結,嚴格遵守“五嚴”規(guī)定,把時間還給學生,心往一處想,勁往一處使,年級組輔導成風,學生與教師之間形成了非常和諧的朋友關系。
    校長是學校的引導者,校長的高度決定了學校的品味,作為副校長,我能準確定位,當好配角,重視學校領導班子的團結,做到互相尊重,相互配合,服從紀律,不搞小動作,能顧全大局,識大體,有較深的民主意識,做到敢負責任,不推諉,不計較報酬,不計較名利得失。工作中講效率,講速度,從不拖沓,盡己所能。本學期在黨支部、校長室的指導下,出色完成各項任務,弘揚民族精神月的啟動儀式。四無學校的資料整理,班主任的培訓,業(yè)余黨校的開班,組織召開了秋季學生教工運動會,組織召開學生家長會,聘請南博研究所的許蕓教授對學生家長進行家教指導,冬季長跑啟動儀式,安全隱患排查上報等無一不凝聚著本人的心血,可以用一句話說真正做到了“以校為家”。
    副校長也是平常人,與同事相處時我更多的認為我們是朋友,同時,從不以勢力壓人。無論是誰只要是我能幫得上忙的我都竭盡全力。隨著年齡的增長,本人在思想上更多的能寬容人、體諒人,從不記恨人。我想只要做事公道,為人正直,清正廉潔,群眾的眼睛是雪亮的,即使有時做事不太到位,老師們仍可諒解。當然,雖然自己為學校盡了全力,但與校長的高要求還有一定的差距,與學校的品味不同步,所以本人在今后的工作中會不斷提高自身的修養(yǎng),提高理論、實踐水平,跟著學校發(fā)展的步伐,與學校同步成長,以更加務實的作風,更加創(chuàng)新的精神,全心全意地投入到教育教學管理工作中,為提高學校的知名度貢獻微薄之力。
    謝謝大家。