快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，一樹(shù)留春，萬(wàn)古常青，請(qǐng)?jiān)谥矘?shù)節(jié)種下一個(gè)心愿，播下一份希望吧!接下來(lái)跟隨我的腳步一起去看看吧，下面是小編幫大家整理的“快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文”（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文（一）
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛?；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹(shù)。我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我與李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰與劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹(shù)下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖然很累，但很高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)與諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文（二）
3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們一起去植樹(shù)。今天下午有班隊(duì)課，有的同學(xué)理所當(dāng)然地想：今天是植樹(shù)節(jié)，班隊(duì)課的主題又是植樹(shù)，當(dāng)然應(yīng)該去植樹(shù)造林，綠化家鄉(xiāng)羅。但班主任邵老師卻讓我們植了一棵特別的樹(shù)——播種理想之樹(shù)。只見(jiàn)黑板上用粉筆寫(xiě)了大大的主題——播種理想之樹(shù)，十年后的我們。隨著上課音樂(lè)鈴聲的響起，史譽(yù)之和姜彥辰兩位副班長(zhǎng)在熱烈的掌聲中走上講臺(tái)，今天，他們倆是主持人。史譽(yù)之開(kāi)始暢想未來(lái)：“十年后的我應(yīng)該在南京航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)，我夢(mèng)想著要像楊利偉、聶海勝他們一樣坐著宇宙飛船飛入太空遨游……”只見(jiàn)他一邊比劃一邊動(dòng)情述說(shuō)，沒(méi)想到文質(zhì)彬彬的史譽(yù)之竟然有著飛天夢(mèng)想。姜彥辰的暢想也很高大尚：“我的理想就是考上清華北大，然后再去哈佛留學(xué)，所以，希望十年后的`我正在我國(guó)頂尖的高等學(xué)府讀大三。為此，我得付出比別人更多的努力。”我被點(diǎn)到，于是上臺(tái)演講：“我將來(lái)要讀美國(guó)麻省理工大學(xué)的金融專業(yè)，空閑時(shí)間里，我要像名偵探柯南一樣，用鬼才之眼看破一切發(fā)現(xiàn)真相……”雖然，我并不知道，麻省理工有沒(méi)有金融專業(yè)，那所世界名校如果有金融專業(yè)，是不是它的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，但因?yàn)榈玫竭^(guò)邵老師獎(jiǎng)勵(lì)的世界名校書(shū)簽，又聽(tīng)說(shuō)學(xué)了金融專業(yè)，以后賺錢(qián)特別厲害，所以我才這么暢想。說(shuō)得我自己都有點(diǎn)臉紅了，希望我不是信口開(kāi)河。……最后，邵老師諄諄教誨道：“今天我們?cè)谛睦锊シN了一棵理想之樹(shù)，以后的歲月里，不忘澆水施肥，用我們的努力，讓它茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹(shù)。”
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文（三）
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（５）中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，將我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，將鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，將小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是將小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽(tīng)著，站了許久許久……
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文（四）
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備好工具，帶著樹(shù)苗，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。下了第一節(jié)課，我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí)，看到家長(zhǎng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(zhǎng)們帶的樹(shù)苗有：雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的樹(shù)冠是三角形的，它的樹(shù)干很直，葉子抱成一團(tuán)像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹(shù)十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對(duì)他說(shuō)：”我想試試怎樣挖坑的。“我拿起鋤頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說(shuō)：”別灰心，我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開(kāi)始種樹(shù)，首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著，然后爸爸要我把四周的土給鏟進(jìn)去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹(shù)就種好了，我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。種完樹(shù)，大家都累得滿頭大汗，直喘粗氣。但是看著自已動(dòng)手種下的樹(shù)，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風(fēng)景，為空氣多加一份清新，我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們，和它們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文（五）
3月12日，我在電腦上看到一則新聞：地球的環(huán)境越變?cè)讲盍恕Ｎ蚁耄航裉焓?月12日植樹(shù)節(jié)，我也去種一棵樹(shù)吧，這樣既可以體驗(yàn)到植樹(shù)的快樂(lè)，又可以為環(huán)保做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，真是一舉兩得的好事呀！于是，我動(dòng)員爸爸、媽媽一起去植樹(shù)，他們都非常贊同。爸爸拎著一桶水，媽媽拿著一把鐵鍬，我雙手捧著十幾棵楓樹(shù)的樹(shù)苗來(lái)到屋旁的龍脊山公園的空地上。媽媽先拿起鐵鍬挖了一個(gè)坑，我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)坑中，再扶正，接著，爸爸將坑填實(shí)，再提過(guò)來(lái)水，小心翼翼地給小樹(shù)澆水，讓小樹(shù)苗喝個(gè)痛快，就這樣，我們一口氣種了十幾棵。"終于干完了，可真累呀！"我雙手插腰，挺了挺身子說(shuō)。爸爸、媽媽看著滿臉疲憊的我都欣慰地笑著說(shuō)：“我們家妮妮終于長(zhǎng)大了！會(huì)植樹(shù)了，更會(huì)關(guān)愛(ài)地球了。”“那是當(dāng)然的啰！”我自豪地說(shuō)，咯咯地笑了起來(lái)，笑得那么甜，那么美！望著小樹(shù)苗，只見(jiàn)它們?cè)谖L(fēng)中不時(shí)地?fù)u擺著，好像在朝我們點(diǎn)頭呢。我仿佛看到十年之后，這些小樹(shù)苗都長(zhǎng)成大樹(shù)了，這里一片綠樹(shù)成蔭，每天早上來(lái)散步的人們就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆悅耳的鳴叫聲，呼吸到清新的空氣，老人們?cè)跇?shù)下乘涼，孩子們?cè)跇?shù)蔭下玩游戲，多么美好啊！讓我們行動(dòng)起來(lái)，種下一棵小樹(shù)苗，灑下一份愛(ài)心，美化我們的家園，讓地球的環(huán)境越變?cè)胶?。同時(shí)，我們更要愛(ài)護(hù)地球的一草一木，少扔垃圾，節(jié)約用紙，做個(gè)小小環(huán)衛(wèi)員！
以上，就是學(xué)分網(wǎng)小編為大家整理的快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文 快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文550字全部?jī)?nèi)容，更多作文內(nèi)容，請(qǐng)各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。
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快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文（二）
3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們一起去植樹(shù)。今天下午有班隊(duì)課，有的同學(xué)理所當(dāng)然地想：今天是植樹(shù)節(jié)，班隊(duì)課的主題又是植樹(shù)，當(dāng)然應(yīng)該去植樹(shù)造林，綠化家鄉(xiāng)羅。但班主任邵老師卻讓我們植了一棵特別的樹(shù)——播種理想之樹(shù)。只見(jiàn)黑板上用粉筆寫(xiě)了大大的主題——播種理想之樹(shù)，十年后的我們。隨著上課音樂(lè)鈴聲的響起，史譽(yù)之和姜彥辰兩位副班長(zhǎng)在熱烈的掌聲中走上講臺(tái)，今天，他們倆是主持人。史譽(yù)之開(kāi)始暢想未來(lái)：“十年后的我應(yīng)該在南京航空航天大學(xué)學(xué)習(xí)，我夢(mèng)想著要像楊利偉、聶海勝他們一樣坐著宇宙飛船飛入太空遨游……”只見(jiàn)他一邊比劃一邊動(dòng)情述說(shuō)，沒(méi)想到文質(zhì)彬彬的史譽(yù)之竟然有著飛天夢(mèng)想。姜彥辰的暢想也很高大尚：“我的理想就是考上清華北大，然后再去哈佛留學(xué)，所以，希望十年后的`我正在我國(guó)頂尖的高等學(xué)府讀大三。為此，我得付出比別人更多的努力。”我被點(diǎn)到，于是上臺(tái)演講：“我將來(lái)要讀美國(guó)麻省理工大學(xué)的金融專業(yè)，空閑時(shí)間里，我要像名偵探柯南一樣，用鬼才之眼看破一切發(fā)現(xiàn)真相……”雖然，我并不知道，麻省理工有沒(méi)有金融專業(yè)，那所世界名校如果有金融專業(yè)，是不是它的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，但因?yàn)榈玫竭^(guò)邵老師獎(jiǎng)勵(lì)的世界名校書(shū)簽，又聽(tīng)說(shuō)學(xué)了金融專業(yè)，以后賺錢(qián)特別厲害，所以我才這么暢想。說(shuō)得我自己都有點(diǎn)臉紅了，希望我不是信口開(kāi)河。……最后，邵老師諄諄教誨道：“今天我們?cè)谛睦锊シN了一棵理想之樹(shù)，以后的歲月里，不忘澆水施肥，用我們的努力，讓它茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹(shù)。”
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文（三）
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出了可愛(ài)的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任吳老是帶領(lǐng)我們五（５）中隊(duì)來(lái)到飛鳳山的一個(gè)小山坡上植樹(shù)。我們抬著樹(shù)苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù)，將我們分成十幾個(gè)小組，我和趙均鍵一組。一會(huì)兒，大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀！趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，將鐵鍬插進(jìn)土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng)，一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒(méi)有泄氣，沒(méi)有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時(shí)，他已挖好坑，我便放下水桶，將小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實(shí)。最后我提起水桶，向樹(shù)苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗，你要快快長(zhǎng)大，為大地增添生機(jī)，為祖國(guó)增色彩吧！春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是將小樹(shù)吹開(kāi)了口：“謝謝，你為社會(huì)添了一份美，你為大地添了一份綠！”我倆聽(tīng)著，站了許久許久……
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文（四）
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。家長(zhǎng)們都準(zhǔn)備好工具，帶著樹(shù)苗，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校參加我們青園小學(xué)的植樹(shù)活動(dòng)。下了第一節(jié)課，我們從教室來(lái)到田徑場(chǎng)時(shí)，看到家長(zhǎng)們已經(jīng)干得熱火朝天了。家長(zhǎng)們帶的樹(shù)苗有：雪松、桂花樹(shù)和樟樹(shù)。雪松的樹(shù)冠是三角形的，它的樹(shù)干很直，葉子抱成一團(tuán)像一個(gè)翠綠的刺球。桂花樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，散發(fā)出淡淡的清香。樟樹(shù)十分挺拔，葉子是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣。我走到爸爸面前對(duì)他說(shuō)：”我想試試怎樣挖坑的。“我拿起鋤頭，不停地用力挖，可怎么也挖不好。爸爸說(shuō)：”別灰心，我們一起合作“。這時(shí)坑已經(jīng)差不多一米深了，我們開(kāi)始種樹(shù)，首先把樹(shù)放進(jìn)坑里用手扶著，然后爸爸要我把四周的土給鏟進(jìn)去，把坑填好再踩幾腳，一排漂亮的樹(shù)就種好了，我們還給樹(shù)澆了水、施了肥。種完樹(shù)，大家都累得滿頭大汗，直喘粗氣。但是看著自已動(dòng)手種下的樹(shù)，我們心里特別高興。只要一想到明年這些樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、高高大大、我們可以到樹(shù)下玩耍，做游戲，還把美麗校園增添一道風(fēng)景，為空氣多加一份清新，我就一點(diǎn)也不覺(jué)得累了。我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們，和它們一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
快樂(lè)植樹(shù)節(jié)作文（五）
3月12日，我在電腦上看到一則新聞：地球的環(huán)境越變?cè)讲盍恕Ｎ蚁耄航裉焓?月12日植樹(shù)節(jié)，我也去種一棵樹(shù)吧，這樣既可以體驗(yàn)到植樹(shù)的快樂(lè)，又可以為環(huán)保做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，真是一舉兩得的好事呀！于是，我動(dòng)員爸爸、媽媽一起去植樹(shù)，他們都非常贊同。爸爸拎著一桶水，媽媽拿著一把鐵鍬，我雙手捧著十幾棵楓樹(shù)的樹(shù)苗來(lái)到屋旁的龍脊山公園的空地上。媽媽先拿起鐵鍬挖了一個(gè)坑，我把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)坑中，再扶正，接著，爸爸將坑填實(shí)，再提過(guò)來(lái)水，小心翼翼地給小樹(shù)澆水，讓小樹(shù)苗喝個(gè)痛快，就這樣，我們一口氣種了十幾棵。"終于干完了，可真累呀！"我雙手插腰，挺了挺身子說(shuō)。爸爸、媽媽看著滿臉疲憊的我都欣慰地笑著說(shuō)：“我們家妮妮終于長(zhǎng)大了！會(huì)植樹(shù)了，更會(huì)關(guān)愛(ài)地球了。”“那是當(dāng)然的啰！”我自豪地說(shuō)，咯咯地笑了起來(lái)，笑得那么甜，那么美！望著小樹(shù)苗，只見(jiàn)它們?cè)谖L(fēng)中不時(shí)地?fù)u擺著，好像在朝我們點(diǎn)頭呢。我仿佛看到十年之后，這些小樹(shù)苗都長(zhǎng)成大樹(shù)了，這里一片綠樹(shù)成蔭，每天早上來(lái)散步的人們就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆悅耳的鳴叫聲，呼吸到清新的空氣，老人們?cè)跇?shù)下乘涼，孩子們?cè)跇?shù)蔭下玩游戲，多么美好啊！讓我們行動(dòng)起來(lái)，種下一棵小樹(shù)苗，灑下一份愛(ài)心，美化我們的家園，讓地球的環(huán)境越變?cè)胶?。同時(shí)，我們更要愛(ài)護(hù)地球的一草一木，少扔垃圾，節(jié)約用紙，做個(gè)小小環(huán)衛(wèi)員！
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