總結(jié)是我們對過去一段時間內(nèi)的學習、工作或生活進行概括和歸納的一種方式。撰寫總結(jié)時可以結(jié)合實際案例，進行具體分析和論述。以下是一些經(jīng)過精選的總結(jié)范文，供大家參考和學習。
CT個人總結(jié)篇一
20__年2月至4月兩個月期間，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?BR> 從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
自學能力。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設(shè)計，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
工作很辛苦。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處。
不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
CT個人總結(jié)篇二
一年來，我結(jié)合教學實際，以人為本，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學習與反思的習慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強研究意識，以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題，立足校本，不斷提高教育教學。
1、進一步研讀《信息技術(shù)課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。
2、學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。
3、結(jié)合學情，探索信息技術(shù)教學的有效途徑，提高信息技術(shù)教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的能力。
4、探索適合學生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學。
5、更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。
（1）專題培訓。
交流研討、教學設(shè)計、說講評課等形式，將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結(jié)合起來。
（2）專題總結(jié)。
結(jié)合自己的教學實踐和教學經(jīng)驗，對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質(zhì)教育的課堂教學評價標準等方面進行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理。
（3）網(wǎng)上學習。
充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。
（一）積極參加教師集體學習活動。
1、認真參加教研活動，做好學習筆記。
2、參加教師讀書活動。補充新知識，改變理念，開拓眼界，并做好讀書筆記。
在以后的校本研修中，我會繼續(xù)努力學習，力爭使我的教育教學工作更上一層樓。
CT個人總結(jié)篇三
回想xx年醫(yī)療工作中,我在醫(yī)院各級領(lǐng)導、科主任和老師的正確領(lǐng)導下認真工作和學習。通過這一年來的工作和學習，我在思想上、工作上和學習上等各個方面都有一定的提高，也有不少的教訓和體會，從各個方面鍛煉了自己，具體從以下幾個方面談起：
一、以黨的理論武裝自己，在思想上不斷提高自己。
今年我在院黨總支及科支部的領(lǐng)導下，我認真學習了《科學發(fā)展觀》、《學習xx》及《向xx學習》等系列理論和精神，端正了服務(wù)理念，增強了服務(wù)意識，改善了服務(wù)態(tài)度，營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)系，以“八不準”嚴格要求自己，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”來指引自己，在醫(yī)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在科室主任的英明決策下，不斷的努力工作，時時爭取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
二、遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，努力工作完成目標。
在工作期間嚴格按照醫(yī)院及科室的規(guī)章制度開展工作，要勇于吃苦、甘于奉獻，正確對待分工，認真履行職責，從無怨言，不計得失。并虛心向前輩和周圍的同事學習，依照年初醫(yī)院和科室制定目標努力、踏實的工作，并向這個目標發(fā)起沖擊。
三、加強學習，不斷豐富和完善自己。
要充分抓緊時間，把握一切機會，不間斷的堅持多方面的學習。不但要學習本專業(yè)的知識，還要學習各種醫(yī)療方面的知識。剛開始工作，我也曾一度進不了狀態(tài)，跟不上大家的工作節(jié)奏，我猶豫過、害怕過、退縮過。在前輩們的幫助下我鼓勵自己學習，上班時間，向前輩學，向領(lǐng)導學,在病人攝片檢查過程中，利用dr成像快的優(yōu)勢，把自己不會的和有疑點的記錄下來，在工作之余再虛心請教。在與臨床醫(yī)務(wù)人員相處的短暫時間內(nèi)，常常咨詢他們一些業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，使之更好的為我所用，不僅豐富了知識，也對正確的診斷起到很大幫助，下班時間向書本學，向網(wǎng)絡(luò)學。通過學習，給我?guī)砹诵判?，給我?guī)砹诵剩瑯O大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
四、發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓，及時改正。
在今年的工作學習中，雖然我很努力，也完成了一定的目標，但是還是有很多不足之處：
1、作息時間掌握不準，時有遲到早退現(xiàn)象。
2、工作中時常帶有個人情緒，話語不夠溫馨，時候懶惰心理，顯示不出“以病人為中心”的宗旨。
3、普通話和表達能力不足，容易讓病人誤解。
4、與臨床科室的協(xié)調(diào)度和交流還不夠，時常帶有主觀思想去合作。
5、攝片質(zhì)量及速度有待提高，許多體位不夠標準，有責任心因素，有技術(shù)因素。
6、設(shè)備保養(yǎng)與維護沒有周期性，對設(shè)備的維護和維修不夠及時。
7、影像診斷不夠嚴密，業(yè)務(wù)水平有待提高，時感自信心不足。
五、對科室的`展望。
1、強化執(zhí)行集體讀片制度，疑難片會診討論制度。
2、強化執(zhí)行評片制度，提高拍片質(zhì)量。
3、完善電子報告系統(tǒng)。
4、完善與制定科室人員在普放及大型醫(yī)療器械之間的輪轉(zhuǎn)制度。
這一年里有收獲也有遺憾，我要在以后的工作中我要做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責，做一名合格醫(yī)務(wù)人員。希望在院領(lǐng)導和科主任的帶領(lǐng)下所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，把我院和我科室建設(shè)成為具有鮮明特色的現(xiàn)代化醫(yī)院。
CT個人總結(jié)篇四
ct病情探測儀器。它能對人體各部進行檢查，發(fā)現(xiàn)病情，具有較高的分辨率和靈敏度，身為ct實習生，要多向有經(jīng)驗的前輩學習，努力提高自己的工作能力，對自己做好鑒定，反思不足，積極改正。下面由本小編精心整理的ct實習個人鑒定望可以幫到你哦!
三個月的試用期已結(jié)束，回顧這三個月來，我科在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重要指導思想。努力學習，鉆研業(yè)務(wù)，使個人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個臺階，俗話說有總結(jié)才會有提高，為了能在以后的工作中揚長避短，取得更大的成績，現(xiàn)將我個人在這三個月的。
工作總結(jié)。
如下：
一、政治思想方面：加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質(zhì)。認真執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，全心全意為人民服務(wù)，自覺獻身衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，忠于職守，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，態(tài)度端正，吃苦耐勞，道德品質(zhì)好，作風正派，尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志、積極配合領(lǐng)導工作，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己頭腦，堅持四項基本原則，堅持改革開放，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一名思想健康純潔的人。
二、業(yè)務(wù)水平方面：俗話說“活到老學到老”，這話用在我們醫(yī)生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大，風險高，必須醫(yī)術(shù)精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設(shè)備應用到了醫(yī)學上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷，然后結(jié)合患者癥狀來下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數(shù)才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫(yī)生診斷。用如履薄冰來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過，對待每個患者的x光片、ct片我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術(shù)上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫(yī)院抹黑。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作。
在我之前不斷的見習、實習及到現(xiàn)在的工作中，讓我感覺到目前我們放射科室乃至醫(yī)院仍存在大量問題。一、客觀上：設(shè)備落后，dr機床功能少，體積大、笨重，致使肱骨、肘關(guān)節(jié)等部位正側(cè)位的病人擺放投照造成極大的困難;雙排ct機不能傾斜角度，致使我們做脊柱椎間盤ct時本該掃描9層圖像結(jié)果我們每次掃描近120次左右，雖然多收了50元，但ct球管是有壽命的，一個球管是幾十萬的，也就是說我們做一個腰椎椎間盤就相當于可傾斜角度的ct做13個，而且椎體重建耗神耗時，真不知是賺是賠;再有就是ct機床不能上下移動，給病人也帶來一定的困難。二、主觀上：我們現(xiàn)在還在用透視機做一些常規(guī)檢查，比如胸透、腹透等，就像我們書上說的“透視圖像清晰度較差，對病灶顯示不清，射線劑量大，且不能悠久保存，目前已不做常規(guī)檢查”，確實如此，比如腹透吧，很多時候臨床大夫不跟著來，我們透視時掃一遍過去，就寫報告，有可能漏診很多，且臨床大夫也不能確切的知道我們所描述的;我希望以后我們醫(yī)院統(tǒng)一一下胸透、腹透都改為dr的胸片、腹片，如果我們拍完片后，有必要再透視的，我們會免費給透視一下，這樣多好;還有就是報告單，晚上值班的人員本來就很累、瞌睡，半夜里忽然來個急診，就在昏昏欲睡中給做了診斷報告，這樣出錯的幾率很大的，我認為最好能在晚上準備急診“臨時報告單，僅供臨床參考”，待第二天8點上班后再讓病人拿著臨時報告單來換正式的報告單，以減少出錯的幾率。三、其他方面：如錢條上的問題，每次醫(yī)生開完條后病人交錢后一查出病來不是要住院麻，醫(yī)生就讓病人給我們科要之前給我們的錢條，然后就一去不回頭，是，我們是應該為病人著想，但前提是誰為我們著想，醫(yī)生一句話，我們的幾百塊錢的錢條就有可能不翼而飛，我們辛辛苦苦的工作，完了還追著要賬，要遲了病人跑了，真心希望醫(yī)院能對這些事重視起來，無規(guī)矩不成方圓，雖然都是小事，但都是天天碰到的細事，一件一件小事做好了大事自然就成了。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼三個月已經(jīng)過去。這三個月里，在院領(lǐng)導的關(guān)懷教育下、在科主任的指導關(guān)心下、在同事們的幫助支持下，我很快適應并進入了醫(yī)生這個新的角色。三個月的實踐工作，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡單的總結(jié)：
在這三個月里，我在思想上嚴于律己，熱愛自己的事業(yè)，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上、工作上取得進一步的提高。三個月來，我服從和配合領(lǐng)導做好放射科的各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在以后的工作中，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的放射科醫(yī)生。
作為年輕醫(yī)生，需要學習的東西還很多，所以自己再忙也必須花時間看書，這樣才會有進步了。到了放射科工作后，我的工作也像大家想的那樣每天在重復著機械般的工作，但我沒有簡單去機械重復，對待每一個病人認真做好檢查及診斷工作，最高限度要求自己，盡最大能力做到不誤診、漏診，不出任何技術(shù)差錯。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大、風險高，必須醫(yī)術(shù)精湛、以確保萬無一失，其實隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設(shè)備應用到了醫(yī)學上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷，然后結(jié)合患者癥狀來下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數(shù)很高，生怕漏看、錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫(yī)生診斷。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作，但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別，很多時候面對新的病情我從書中找不到答案，需要結(jié)合學過的生理、病理、內(nèi)外科的知識才行。工作不只是要把表面的東西做好，還要深入到里面去，看到真正的有內(nèi)涵的東西，這樣我們才能夠提高，才能把工作真正做好。
“除人類之病痛，助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會對衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來愈緊張，但是在工作中我始終把病人放在第一位，全心全意為病人服務(wù)。
以上是我這三個月來的主要收獲，當然還有許多不足，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現(xiàn)過漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤—多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責，做好一名放射科醫(yī)生。
經(jīng)過2個月的影像科規(guī)培，在各位老師的教導下，特別是陳志偉老師的教導，使我對影像診斷的認識有的進一步的提高，更重要的是讓我明白了一名影像醫(yī)師應該具有的能力和責任。在放射科讓我明白了普放檢查對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所講的知識，還學會了一些平片診斷技巧，對報告書寫有了一定的掌握。在ct、磁共振科室，我感受到ct檢查的重要性及mri檢查的優(yōu)越性。ct主要負責住院病人的復查或進一步檢查及急診，磁共振則對一些ct難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。我經(jīng)常請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則，使我有了很大的提高。對于一些疑難經(jīng)典病例，通過科室每天一次的病例討論，也有了很大的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺自己真正做到了理論與實踐相結(jié)合，不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平?；仡櫿麄€規(guī)培過程，真是充實并快樂著，從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮，我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。我堅信，只要我?guī)е@樣的好習慣一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能夠成為一名出色的醫(yī)師!最后，感謝科室的主任及各位老師對我的教導和幫助，是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的一步，我將永遠銘記在心。
CT個人總結(jié)篇五
一、政治思想上：
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。函授學習期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的煤礦興趣。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學習目的及態(tài)度：
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業(yè)，有問題就及時和老師探討。
這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。
(三)收獲和體會：
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
CT個人總結(jié)篇六
半年實習時間，在不經(jīng)意間就從手中溜走了，在這期間有太多太多東西值得記住了，我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。
還未來實習頂崗前，我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路，我想象過實習時會遭遇的哪些困難，可是夢里走的再遠，醒來還是在床上，終究要行在實習的路上才知道會發(fā)生什么，遇到什么，會收獲什么，會得到什么。
我實習的學校是一所農(nóng)村初級中學，學校規(guī)模較小，學生大概有三百人左右，沒有分重點班。你去任何一個班都有各自風格，他們活躍的，開朗，有積極向上的求職精神，在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺，我看到了一種千載難逢的好機會，在這樣的學校里實習，既能檢驗自己所學的知識，也能接觸到最真實的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機會，利用所有可用的條件，進行教學，班級管理的學習，希望自己早日成為一名合格的人名教師。
下面，我對半年的頂崗實習工作作以下總結(jié)：
一、思想觀點方面：
作為一名大學生，作為一準教師，享受青春的贊譽，擁有求知向上的精神，是國家的未來的建設(shè)者，在實習期間，我肩負起我的使命，認真踏實，嚴謹努力，我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好，我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己，只為自己在踏入講臺上沒有那么費力，這次的實習，我主要教授初二語文，在大學期間，我所學的專業(yè)是教育學，經(jīng)過自己的認真踏實的學習，教授們的輔導和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下，具備了良好的專業(yè)知識，但是由于實踐不足，離合格的教師還很遠，我還需不斷的努力。
二、教學工作方面：
1、聽課。
我的知道老師是學校語文組的組長，有三十年的教學經(jīng)驗，怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點，剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。在這一個禮拜里我聽了二個課任老師共9節(jié)課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，先自己試著備課，內(nèi)心里盤想如果是自己講怎么講，怎么將才能講清，學生他們的反應如何，我都在聽課時認認真真的記著，聽完之后，與指導老師討論，看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方，和那些想法。吸收老師的優(yōu)點，同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
2、備課與上課。
一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。開始，由于初登講臺，害怕自己講的課程特別無趣，就對教學內(nèi)容進行特殊的處理，過程就已經(jīng)很考驗我的創(chuàng)新能力，可也是由于這樣，在備課的時，對語文的知識講解的不夠透徹，語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一，因此在備課的時候要充分考慮到語文的學科性質(zhì)，不能有所偏失。對于我而言，最大的疑惑應該是“要教到什么程度?”。以前作為學生聽課，總覺得語文知識太無趣，現(xiàn)在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣。我想盡量避免這種無趣感。卻缺失語文最基本的聽說讀寫的目標，剛看教材的時候，覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，不知道怎么取舍了，怕詳盡不了。或許是知之越多，越是覺得難以著手。
由于缺乏經(jīng)驗，在學校的時候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在科任指導老師趙愛亭老師的指導下，我依瓢畫葫蘆，盡量根據(jù)趙老師老師的安排來備課。
3、上課。
上課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的是真正的學生，不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，你可能當時就無法回答，也有的同學，不愛上課，有的在下面搞小動作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學走。我會問他們，你們?yōu)槭裁床换卮?，是不是提的問題太難。時時刻刻注意和學生溝通，也時時刻刻注意他們的反應。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，趙老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。
CT個人總結(jié)篇七
年，我科室派一名醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，科內(nèi)只有一名醫(yī)生和兩名護士，我們在人員少，工作任務(wù)重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)與國內(nèi)知名專家及專業(yè)人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展新技術(shù)，為臨床提供更多的影像依據(jù)，如微創(chuàng)的定位掃描技術(shù)、三圍立體重建等，利用醫(yī)學影像工作站實現(xiàn)數(shù)字化管理，更好的實現(xiàn)病例的復查、統(tǒng)計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫(yī)患關(guān)系聯(lián)系卡、服務(wù)電話聯(lián)系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎(chǔ)上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時間明顯加快，由原來的50分鐘發(fā)片，提前到8-10分鐘發(fā)片，減少患者的就醫(yī)時間。科室全體員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
CT個人總結(jié)篇八
在千人的大會堂上，我一直懷著忐忑的心情等待著科室分配的結(jié)果，曾經(jīng)幻想過種種可能，但從來沒有想到自己會被分到放射科，結(jié)果是出乎意料的，也可以說是令人興奮的。
7月25日—7月29日是我在放射科工作的第一周，我被安排在ct室的一號機房，通過汪老師的。
教學。
和自己在業(yè)余時間的學習，我學到了不少東西：
冠狀面、矢狀面、橫斷面、聽眥線、ct平掃、ct增強掃描、偽影等。
1)頭部：患者仰臥，頭朝線圈，頭部擺正，兩邊對稱，兩手放于身體兩側(cè)，正中定位燈光線與鼻中線重合，內(nèi)定位燈光線與聽眥線重合，側(cè)定位等光線與耳平線重合。此種定位方法還適用于鼻咽、中耳、腮腺等部位的檢查。
但由于年齡的原因，患者的頭身比例和頸部脊柱的彎曲靈活度都不同，所以使得單純的仰臥位不能使內(nèi)定位燈光線與聽眥線達到很好的重合，再加上有些病人意識障礙，我們可以采用不同的墊枕方式來矯正。如：嬰兒由于頭大身小可以不墊枕，老年人可以將枕頭折疊墊于頭下，一般人可以在墊枕的基礎(chǔ)上稍稍含頦。
2）鼻竇（自己摸索出的方法）：患者仰臥，頭朝線圈，頭部擺。
正，兩邊對稱，兩手放于身體兩側(cè)，正中定位燈光線與鼻中線重合，折疊枕頭墊于患者肩部，使患者頭部盡可能后仰，并使線圈向前傾倒至一定角度，使得原來的內(nèi)定位等光線與耳平線重合，原側(cè)定位等光線與聽眥線重合。
3）甲狀腺、頸椎：患者仰臥，頭朝線圈，頭部擺正，兩邊對。
稱，兩手放于身體兩側(cè)，正中定位燈光線與鼻中線重合，不枕枕頭，沉肩，外定位等光線平喉結(jié)，側(cè)定位燈光線與肩中線重合。
4）胸部：患者仰臥，腳朝線圈，身體擺正，兩邊對稱，雙臂。
上舉，屈曲抱頭，正中定位燈光線與胸骨柄所在線重合，外定位燈光線平兩鎖骨線，側(cè)定位燈光線與腋中線重合。
5）上腹部：患者仰臥，腳朝線圈，身體擺正，兩邊對稱，雙。
臂上舉，屈曲抱頭，正中定位燈光線與胸骨柄所在線重合，外定位燈光線平兩乳頭連線，側(cè)定位燈光線與腋中線重合。此種定位方法還適用于小腸、腎臟輸尿管膀胱（外定位燈光線可稍下一點）等部位的檢查。
6）下腹部：包括骨盆、腰椎的檢查?；颊哐雠P，腳朝線圈，
身體擺正，兩邊對稱，雙臂上舉，屈曲抱頭，正中定位燈光線與胸骨柄所在線重合，外定位燈光線平肚臍，側(cè)定位燈光線與腋中線重合。
當進行全腹檢查時以上腹部定位方法為準。采用內(nèi)定位線定位時，內(nèi)定位線清零，采用外定位線定位時，外定位線240。
包括上泵、下泵、上藥、排氣的方法，還有注射速度、輸注劑量的調(diào)節(jié)方法及病人發(fā)生碘劑滲漏時的緊急處理方法。
1）頭部增強：包括鼻咽、眼眶、甲狀腺、腮腺等。輸注速度2.0~2.5ml/s,輸注劑量60~65ml。
2）胸部增強：輸注速度2.0~2.5ml/s,輸注劑量50~55ml。
3）腹部增強：輸注速度2.5ml/s,輸注劑量70~75ml。
4）小腸增強：輸注速度3.0ml/s,輸注劑量80ml。
以上為成人一般成人參考值，但在平常工作中，還應根據(jù)患者的年齡，胖瘦，高矮進行適當?shù)恼{(diào)整。對于小孩子應根據(jù)其體重給予輸注量（1.5ml/kg），輸注速度也應相應減少。對于血管不好的病人其參數(shù)也應相應減少。
1）由于注射泵壓力大，應選擇粗，直的血管，穿刺針送入也。
宜深。
2）一般選擇上肢靜脈穿刺。
3）對于有留置針的患者，應觀察留置針型號，詢問病人留置。
針的使用情況，盡量不要用24g的留置針,而且盡量不將針頭直接接在肝素帽上，應將肝素帽下下來再接并擰緊，以防由于巨大的壓力將肝素帽噴出。
4）對于配合檢查需要采用雙手抱頭體位患者，盡量選擇手臂。
掌側(cè)的血管，一是防止患者手臂在放置過程中將針頭穿破血管，二是便于監(jiān)控器的觀察。
5）為了提高工作效率，我們應有很快選擇合適穿刺部位的能。
力，一般男士前臂掌側(cè)有教粗大的血管，女士前臂背側(cè)有教粗大的血管。
6）對于疑似穿刺不成功的血管，應更換部位重新穿刺，并避。
免在同一條血管穿刺，若不能避免，應在上一穿刺點上方進行穿刺。
檢查前。
1）嚴格核對患者的姓名、性別、年齡、床號、檢查項目及檢。
查部位、碘過敏實驗結(jié)果等相關(guān)信息。
2）做好解釋工作，包括檢查的目的、方法、檢查過程中呼吸。
配合的意義及檢查過程中患者身體的正常反應（如，增強檢查時的發(fā)熱反應）等，尤其對于農(nóng)村、年老、文化程度低的患者解釋工作尤為重要。
3）去除患者掃描部位所有的高密度（如，金屬）物品及飾物，
以防形成偽影干擾檢查結(jié)果。
4）上腹檢查時，對于能進水的患者，應囑其進3~4杯水，以。
達到擴充上腹器官的作用。但，對于急性胰腺炎、上消化道出血的患者嚴禁喝水。
5）腎臟輸尿管膀胱檢查時，應囑患者憋尿。
6）對于嬰幼兒及不能配合的兒童應囑其家長在孩子睡眠情況。
下檢查。必要時采用藥物助睡。
檢查中。
1）再次與技術(shù)人員核對患者的相關(guān)信息（同檢查前）。
2）碘劑灌注時，嚴密觀察監(jiān)控器中患者穿刺部位的滲漏情況。
一旦發(fā)生滲漏，立即停止注射，采取相應措施。
3）碘劑灌注過程中和灌注后海應嚴密觀察患者的面色及呼吸。
情況，以便及時制止碘過敏反應的發(fā)生。一旦發(fā)生，立即停止注射并采取簡單急救措施，并同時通知急診科（門診患者）或患者相應科室。
檢查后。
1）再次核對患者的相關(guān)信息（同檢查前）。
2）囑患者在檢查室外休息15~20min，一旦有任何不舒服及時。
通知我們。
3）對于危重，疑似過敏反應的患者在休息后，安排服務(wù)隊將。
其送回病房，并讓服務(wù)對將其相關(guān)情況告知其科室主治醫(yī)生。
4）告知患者取結(jié)果的時間。
在這一周，我獲得很多知識的同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在掌握護士本職工作的前提下，我還有以下計劃：
的配合，提高工作效率。
最后，感謝護理部能給我這次在放射科工作的難得機會，同時也感謝護士長對的高度信任，在以后的工作中我會持續(xù)努力，爭取做到最好。
CT個人總結(jié)篇九
(一)自我反省，正視不足。自我反省，正視不足。
“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，
但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過兩個月來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
(二)工作體會。
雖然我剛出校門進入__集團藍天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，劉工讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積，鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量，鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解?！安唤?jīng)歷風雨，怎么見彩虹”鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
(三)工作打算，以期完美。工作打算，以期完美。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
CT個人總結(jié)篇十
ct是我院最大的、最昂貴的醫(yī)療設(shè)備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設(shè)備環(huán)境達標，設(shè)備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設(shè)備正常使用，使ct設(shè)備正常使用率為100%。
醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少到最小。
CT個人總結(jié)篇十一
引導語：去年，在院班子領(lǐng)導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”。下面是為你帶來的ct醫(yī)生年度工作總結(jié)，希望對你有所幫助。
ct是我院最大的、最昂貴的醫(yī)療設(shè)備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設(shè)備環(huán)境達標，設(shè)備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設(shè)備正常使用，使ct設(shè)備正常使用率為100%。
醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少到最小。
年，我科室派一名醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，科內(nèi)只有一名醫(yī)生和兩名護士，我們在人員少，工作任務(wù)重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)與國內(nèi)知名專家及專業(yè)人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展新技術(shù)，為臨床提供更多的影像依據(jù)，如微創(chuàng)的定位掃描技術(shù)、三圍立體重建等，利用醫(yī)學影像工作站實現(xiàn)數(shù)字化管理，更好的實現(xiàn)病例的復查、統(tǒng)計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫(yī)患關(guān)系聯(lián)系卡、服務(wù)電話聯(lián)系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎(chǔ)上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時間明顯加快，由原來的50分鐘發(fā)片，提前到8-10分鐘發(fā)片，減少患者的就醫(yī)時間?？剖胰w員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
我們非常重視服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的提高，堅持以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來吸引病人，贏得效益，贏得發(fā)展。年ct檢查2743人次，實現(xiàn)總收入為44萬，較上年同期有較大的增長，5月份ct檢查588人次，實現(xiàn)收入9。6萬，創(chuàng)十年來單月新高。
CT個人總結(jié)篇十二
2017年即將過去，回顧這一年來，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在院部各兄弟科室的大力支持下，我科室人員齊心合力，堅持以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，樹立高度的事業(yè)心和責任心，努力學習、鉆研業(yè)務(wù)，圍繞本科室的工作性質(zhì)，求真務(wù)實、踏實苦干。全科人員同心同德圓滿地完成醫(yī)院下達的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度科室的工作開展情況作如下總結(jié)：
一、強化科室管理。
放射科分為總院放射科和分院放射科，包含ct和普放，現(xiàn)有人員配制：醫(yī)師x名，技士x名，護士x名。
隨著醫(yī)院的發(fā)展，工作的需要，我科在x年x月新購置xx設(shè)備，用于xx檢查使用。新設(shè)備的投入使用使我科工作量大大增加。2、工作量：(月份)。
普放：
ct：
人次體檢：
工作量較去年同期增加。
人次。3、經(jīng)濟收入：
元。三、醫(yī)療質(zhì)量。
面對繁重的工作，我們沒有絲毫的放松，在醫(yī)療質(zhì)量方便嚴格把關(guān)。
1、嚴格按照放射質(zhì)量控制標準及科室建立的各項質(zhì)控制度進行工作，層層把關(guān)，落實崗位職責，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
2、攝片質(zhì)量方面：實行醫(yī)生、技術(shù)員雙把關(guān)。對照片進行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)不合格照片，及時分析原因，不斷總結(jié)，提高投照水平，將甲級片率、乙級片率和廢品率控制在規(guī)定的質(zhì)量標準內(nèi)。
3、診斷質(zhì)量方面：堅持集體讀片制度，定期討論疑難病例，提高診斷準確性。嚴格執(zhí)行審核制度，把好質(zhì)量關(guān)。同時做好病患的溝通及解釋工作。四、工作中的“美中不足”
2018年，我科將對2017年科室存在的不足，進一步完善，縮短和院部標準的差距。
1、加強科室的管理：狠抓落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行科室崗位職責，進一步提高全員業(yè)務(wù)技術(shù)水平和診斷質(zhì)量。
2、用人計劃：(描述現(xiàn)狀)。因此，我科在2018年，將要再招進xx人員，以解決人員緊張問題。
3、醫(yī)療設(shè)備：雖然pacs系統(tǒng)的全面應用，簡化了檢查流程，縮短了患者就醫(yī)的等待時間，改善了圖像的存儲。但是，pacs系統(tǒng)功能的合理開發(fā)有待進一步加強?？剖胰藛T應進一步熟練掌握pacs系統(tǒng)的各項功能，更好的應用于診斷工作。與此同時，我科將在院部領(lǐng)導的批準下，引進更高檔次的xx設(shè)備。
4、業(yè)務(wù)學習：科室的業(yè)務(wù)有待進一步提高，組織科室人員定期參加疑難病例的讀書會及討論，在討論中認真落實業(yè)務(wù)學習制度，不斷的提高和成長。
總之，回顧過去，差距和不足是對我科全體人員的鞭策和鼓勵，也是我科接下來將要面臨的亟待解救的問題。在2018年的工作中，我科室將逐步克服不足，縮短差距，緊緊圍繞院部的中心工作大局，和院部保持高度一致，為院部的全面建設(shè)做出放射科的努力和貢獻。
CT個人總結(jié)篇十三
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學；不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹。
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
二、實習目標。
定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是:。
（一）影像技術(shù)。
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
（二）影像診斷。
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度；
2.規(guī)范地進行x線透視操作；
3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官；
5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力；
7.具有初步的ct和超聲診斷能力；
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法；
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求。
（一）職責和醫(yī)德方面。
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
（二）影像技術(shù)。
1.接診。
（1）診室的分布及工作范圍。
（2）膠片規(guī)格及價格。
（3）報告的登統(tǒng)及分發(fā)。
（4）照片的存儲和保管。
2.x線照片沖洗技術(shù)。
（1）暗室布局及常用器材設(shè)備。
（2）膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管。
（3）藥液的配制和/或更換。
（4）顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項。
（5）自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3.普通x線攝影。
（1）投照原則、步驟和注意事項。
（2）四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影:胸、腹部常用位置。
5.軟x線攝影:乳腺攝影。
CT個人總結(jié)篇十四
1.牢固樹立“以病人為中心”，“以臨床診療工作為重點”的服務(wù)理念；做到規(guī)范著裝上崗，文明禮貌，說話和氣，解釋耐心。
嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，積極主動保質(zhì)保量按時完成本職工作。服從領(lǐng)導，遵守規(guī)則，不遲到，不早退，不得擅自離崗，值班當日認真清掃工作室衛(wèi)生。
每日認真填寫設(shè)備交接班記錄。
工作室及公共場所禁止吸煙，不得在工作室會客。關(guān)心院及科室工作，發(fā)揚正氣，團結(jié)協(xié)作，鉆研業(yè)務(wù)。
認真執(zhí)行醫(yī)德規(guī)范，做到救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊重病人，文明行醫(yī)，廉潔奉公；為病人保守秘密，實行保護性醫(yī)療?；W互尊，團結(jié)協(xié)作，嚴謹求實，奮發(fā)進取。
8.放射線科各項檢查與治療，必須由臨床各科醫(yī)師按規(guī)定認真填寫申請單，經(jīng)放射科有關(guān)人員審核后方可登記檢查和治療，常規(guī)檢查當日完成。特殊檢查如果不符合檢查條件，給予預約登記，并按預約日期來科檢查。
9.重要及特殊的檢查，應由負責醫(yī)師，技師詳細了解病史、各種臨床資料，并檢查患者，確定可否進行特殊檢查和選擇最佳的檢查方法，術(shù)前與患者及家屬做好解釋工作，并辦理簽字手續(xù)。
10.危重患者或具有危險性的檢查技術(shù)，檢查中應有臨床醫(yī)師監(jiān)護患者，以便隨時進行搶救。
11.嚴格各種資料的管理，各種檢查的原始資料，由放射科統(tǒng)一保管，嚴格執(zhí)行借閱手續(xù)。未經(jīng)允許不得復制數(shù)據(jù)，所有設(shè)備不得擅自連接存儲介質(zhì)（如u盤），不得在設(shè)備工作站上安裝任何其他軟件。
12.執(zhí)行集體閱片制度，以科室或?qū)I(yè)組為單位，由組長或主治醫(yī)師以上人員主持，解決疑難病例的診斷。診斷報告需由主治醫(yī)師以上人員審簽。
13.實行放射專家會診制度，努力做到影像綜合診斷及優(yōu)選應用的原則。建立并實行放射－臨床－病理對照研究制度。
14.健全各種管理體制，實行科主任和公司運營人員負責制；加強安全保衛(wèi)，注意四防（防火，防盜，防暴，防電），確保人員和設(shè)備安全。
15.嚴格操作規(guī)程，注意安全和防護，定期實行有害作業(yè)人員的體格檢查和保健。16.嚴格執(zhí)行各種“服務(wù)承諾”、“收費政策”，嚴禁各種漏費。
17.定期召開專業(yè)組長及全科會議，總結(jié)和布置工作，傳達院長或董事長及有關(guān)職能部門的工作部署，安排等。
18.加強在職人員的繼續(xù)教育和更新知識。組織專業(yè)人員對職工的晉升實行全面考核，提出書面意見，報請人事部門和運營管理者。
19.主動深入臨床科室征求意見和建議，參加臨床病例討論，做好追蹤隨訪工作。
CT個人總結(jié)篇十五
本人在醫(yī)、科領(lǐng)導的指導下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了放射醫(yī)生的崗位職責，現(xiàn)總結(jié)個人今年來的工作情況，從政治思想及職業(yè)道德、工作及業(yè)務(wù)水平幾方面進行鑒定如下:。
一、加強政治業(yè)務(wù)學習，把醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范作為自己的行動指南，不斷提高自身素質(zhì)。
加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質(zhì)。認真執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，全心全意為人民服務(wù)，自覺獻身衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，忠于職守，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，態(tài)度端正，吃苦耐勞，道德品質(zhì)好，作風正派，尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志、積極配合領(lǐng)導工作，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、&ldquo；三個代表&rdquo；重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己頭腦，堅持四項基本原則，堅持改革開放，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一名思想健康純潔的人。遵守憲法和國家法律、法規(guī)及醫(yī)院的條例和規(guī)章制度，積極響應醫(yī)院的號召，定期接受社會主義醫(yī)德教育，培養(yǎng)個人高尚的醫(yī)德品質(zhì)，樹立社會主義醫(yī)德新風，全心全意為保障人民健康服務(wù)。時刻以醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范作為指導個人醫(yī)療活動的思想和行為的準則。救死扶傷，實行社會主義人道主義。時刻為病人著想，前方百計為病人解除病痛。尊重病人的人格和權(quán)利，對待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位和財產(chǎn)狀況，都一視同仁。文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。廉潔奉公，不以醫(yī)謀私，拒絕各種紅包。對病人不出現(xiàn)冷、硬、拖等現(xiàn)象，自覺為病人保守醫(yī)密。努力認真完成醫(yī)院及科室布置任務(wù)。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過日常醫(yī)院及科室各項工作實踐活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作，業(yè)務(wù)水平不斷提高。
救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責所在，以病人為中心，千方百計為病人解除病痛是醫(yī)院文明建設(shè)的核心內(nèi)容。為此，我本著對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。
1.是堅持業(yè)務(wù)學習不放松。通過借閱及定購放射領(lǐng)域核心及重要刊物（如中華放射學雜志，介入放射學，實用放射學等）學習本學科理論研究的新成果及堅持不懈地溫習本專業(yè)理論知識（如臨床ct診斷學，x線診斷學，新版影像診斷學等），了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
2.是認真履行放射科醫(yī)師工作職責，在科主任及上級醫(yī)師指導下，完善崗位工作程序，努力完成各項工作任務(wù)。兩年來，完成x線片診斷4500例以上；透視及特殊檢查500多例；ct的技術(shù)操作1000例以上與閱片1500例以上。認真進行病例追蹤，保持影像與臨床、影像與病理的密切聯(lián)系性。熟練掌握各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病影像診斷，能獨立處理本專業(yè)較復雜疑難技術(shù)問題，不斷總結(jié)實踐及理論經(jīng)驗，并不間斷進行回顧性分析，使診斷符合率有效提高及積累豐富的臨床經(jīng)驗，從而使自己業(yè)務(wù)水平邁向新的臺階。
3.努力完成帶教工作任務(wù)，同時對實習生、進修生及低年資同事起到傳、幫、帶作用。
三、嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員，院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻策是意不容辭的責任。嚴格要求自己，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。
CT個人總結(jié)篇一
20__年2月至4月兩個月期間，我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！?BR> 從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學問。
自學能力。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設(shè)計，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
工作很辛苦。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而象同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
同事相處。
不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
CT個人總結(jié)篇二
一年來，我結(jié)合教學實際，以人為本，以校為本，加強合作，相互切磋，取長補短，不斷養(yǎng)成自我學習與反思的習慣。研修結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)；增強研究意識，以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題，立足校本，不斷提高教育教學。
1、進一步研讀《信息技術(shù)課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。
2、學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。
3、結(jié)合學情，探索信息技術(shù)教學的有效途徑，提高信息技術(shù)教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的能力。
4、探索適合學生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學。
5、更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難點。
（1）專題培訓。
交流研討、教學設(shè)計、說講評課等形式，將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結(jié)合起來。
（2）專題總結(jié)。
結(jié)合自己的教學實踐和教學經(jīng)驗，對以優(yōu)化教學過程的基本原則、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質(zhì)教育的課堂教學評價標準等方面進行探索和專題總結(jié)。對其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進行分析與系統(tǒng)整理。
（3）網(wǎng)上學習。
充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。
（一）積極參加教師集體學習活動。
1、認真參加教研活動，做好學習筆記。
2、參加教師讀書活動。補充新知識，改變理念，開拓眼界，并做好讀書筆記。
在以后的校本研修中，我會繼續(xù)努力學習，力爭使我的教育教學工作更上一層樓。
CT個人總結(jié)篇三
回想xx年醫(yī)療工作中,我在醫(yī)院各級領(lǐng)導、科主任和老師的正確領(lǐng)導下認真工作和學習。通過這一年來的工作和學習，我在思想上、工作上和學習上等各個方面都有一定的提高，也有不少的教訓和體會，從各個方面鍛煉了自己，具體從以下幾個方面談起：
一、以黨的理論武裝自己，在思想上不斷提高自己。
今年我在院黨總支及科支部的領(lǐng)導下，我認真學習了《科學發(fā)展觀》、《學習xx》及《向xx學習》等系列理論和精神，端正了服務(wù)理念，增強了服務(wù)意識，改善了服務(wù)態(tài)度，營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)系，以“八不準”嚴格要求自己，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”來指引自己，在醫(yī)院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在科室主任的英明決策下，不斷的努力工作，時時爭取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
二、遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，努力工作完成目標。
在工作期間嚴格按照醫(yī)院及科室的規(guī)章制度開展工作，要勇于吃苦、甘于奉獻，正確對待分工，認真履行職責，從無怨言，不計得失。并虛心向前輩和周圍的同事學習，依照年初醫(yī)院和科室制定目標努力、踏實的工作，并向這個目標發(fā)起沖擊。
三、加強學習，不斷豐富和完善自己。
要充分抓緊時間，把握一切機會，不間斷的堅持多方面的學習。不但要學習本專業(yè)的知識，還要學習各種醫(yī)療方面的知識。剛開始工作，我也曾一度進不了狀態(tài)，跟不上大家的工作節(jié)奏，我猶豫過、害怕過、退縮過。在前輩們的幫助下我鼓勵自己學習，上班時間，向前輩學，向領(lǐng)導學,在病人攝片檢查過程中，利用dr成像快的優(yōu)勢，把自己不會的和有疑點的記錄下來，在工作之余再虛心請教。在與臨床醫(yī)務(wù)人員相處的短暫時間內(nèi)，常常咨詢他們一些業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，使之更好的為我所用，不僅豐富了知識，也對正確的診斷起到很大幫助，下班時間向書本學，向網(wǎng)絡(luò)學。通過學習，給我?guī)砹诵判?，給我?guī)砹诵剩瑯O大鼓舞了我以滿腔熱情投入到本職工作中去。
四、發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓，及時改正。
在今年的工作學習中，雖然我很努力，也完成了一定的目標，但是還是有很多不足之處：
1、作息時間掌握不準，時有遲到早退現(xiàn)象。
2、工作中時常帶有個人情緒，話語不夠溫馨，時候懶惰心理，顯示不出“以病人為中心”的宗旨。
3、普通話和表達能力不足，容易讓病人誤解。
4、與臨床科室的協(xié)調(diào)度和交流還不夠，時常帶有主觀思想去合作。
5、攝片質(zhì)量及速度有待提高，許多體位不夠標準，有責任心因素，有技術(shù)因素。
6、設(shè)備保養(yǎng)與維護沒有周期性，對設(shè)備的維護和維修不夠及時。
7、影像診斷不夠嚴密，業(yè)務(wù)水平有待提高，時感自信心不足。
五、對科室的`展望。
1、強化執(zhí)行集體讀片制度，疑難片會診討論制度。
2、強化執(zhí)行評片制度，提高拍片質(zhì)量。
3、完善電子報告系統(tǒng)。
4、完善與制定科室人員在普放及大型醫(yī)療器械之間的輪轉(zhuǎn)制度。
這一年里有收獲也有遺憾，我要在以后的工作中我要做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責，做一名合格醫(yī)務(wù)人員。希望在院領(lǐng)導和科主任的帶領(lǐng)下所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，把我院和我科室建設(shè)成為具有鮮明特色的現(xiàn)代化醫(yī)院。
CT個人總結(jié)篇四
ct病情探測儀器。它能對人體各部進行檢查，發(fā)現(xiàn)病情，具有較高的分辨率和靈敏度，身為ct實習生，要多向有經(jīng)驗的前輩學習，努力提高自己的工作能力，對自己做好鑒定，反思不足，積極改正。下面由本小編精心整理的ct實習個人鑒定望可以幫到你哦!
三個月的試用期已結(jié)束，回顧這三個月來，我科在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為重要指導思想。努力學習，鉆研業(yè)務(wù)，使個人的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都上了一個臺階，俗話說有總結(jié)才會有提高，為了能在以后的工作中揚長避短，取得更大的成績，現(xiàn)將我個人在這三個月的。
工作總結(jié)。
如下：
一、政治思想方面：加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質(zhì)。認真執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，全心全意為人民服務(wù)，自覺獻身衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，忠于職守，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，態(tài)度端正，吃苦耐勞，道德品質(zhì)好，作風正派，尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志、積極配合領(lǐng)導工作，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己頭腦，堅持四項基本原則，堅持改革開放，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一名思想健康純潔的人。
二、業(yè)務(wù)水平方面：俗話說“活到老學到老”，這話用在我們醫(yī)生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大，風險高，必須醫(yī)術(shù)精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設(shè)備應用到了醫(yī)學上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷，然后結(jié)合患者癥狀來下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數(shù)才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫(yī)生診斷。用如履薄冰來形容我的工作心態(tài)絲毫不為過，對待每個患者的x光片、ct片我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術(shù)上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫(yī)院抹黑。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作。
在我之前不斷的見習、實習及到現(xiàn)在的工作中，讓我感覺到目前我們放射科室乃至醫(yī)院仍存在大量問題。一、客觀上：設(shè)備落后，dr機床功能少，體積大、笨重，致使肱骨、肘關(guān)節(jié)等部位正側(cè)位的病人擺放投照造成極大的困難;雙排ct機不能傾斜角度，致使我們做脊柱椎間盤ct時本該掃描9層圖像結(jié)果我們每次掃描近120次左右，雖然多收了50元，但ct球管是有壽命的，一個球管是幾十萬的，也就是說我們做一個腰椎椎間盤就相當于可傾斜角度的ct做13個，而且椎體重建耗神耗時，真不知是賺是賠;再有就是ct機床不能上下移動，給病人也帶來一定的困難。二、主觀上：我們現(xiàn)在還在用透視機做一些常規(guī)檢查，比如胸透、腹透等，就像我們書上說的“透視圖像清晰度較差，對病灶顯示不清，射線劑量大，且不能悠久保存，目前已不做常規(guī)檢查”，確實如此，比如腹透吧，很多時候臨床大夫不跟著來，我們透視時掃一遍過去，就寫報告，有可能漏診很多，且臨床大夫也不能確切的知道我們所描述的;我希望以后我們醫(yī)院統(tǒng)一一下胸透、腹透都改為dr的胸片、腹片，如果我們拍完片后，有必要再透視的，我們會免費給透視一下，這樣多好;還有就是報告單，晚上值班的人員本來就很累、瞌睡，半夜里忽然來個急診，就在昏昏欲睡中給做了診斷報告，這樣出錯的幾率很大的，我認為最好能在晚上準備急診“臨時報告單，僅供臨床參考”，待第二天8點上班后再讓病人拿著臨時報告單來換正式的報告單，以減少出錯的幾率。三、其他方面：如錢條上的問題，每次醫(yī)生開完條后病人交錢后一查出病來不是要住院麻，醫(yī)生就讓病人給我們科要之前給我們的錢條，然后就一去不回頭，是，我們是應該為病人著想，但前提是誰為我們著想，醫(yī)生一句話，我們的幾百塊錢的錢條就有可能不翼而飛，我們辛辛苦苦的工作，完了還追著要賬，要遲了病人跑了，真心希望醫(yī)院能對這些事重視起來，無規(guī)矩不成方圓，雖然都是小事，但都是天天碰到的細事，一件一件小事做好了大事自然就成了。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼三個月已經(jīng)過去。這三個月里，在院領(lǐng)導的關(guān)懷教育下、在科主任的指導關(guān)心下、在同事們的幫助支持下，我很快適應并進入了醫(yī)生這個新的角色。三個月的實踐工作，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡單的總結(jié)：
在這三個月里，我在思想上嚴于律己，熱愛自己的事業(yè)，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上、工作上取得進一步的提高。三個月來，我服從和配合領(lǐng)導做好放射科的各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在以后的工作中，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的放射科醫(yī)生。
作為年輕醫(yī)生，需要學習的東西還很多，所以自己再忙也必須花時間看書，這樣才會有進步了。到了放射科工作后，我的工作也像大家想的那樣每天在重復著機械般的工作，但我沒有簡單去機械重復，對待每一個病人認真做好檢查及診斷工作，最高限度要求自己，盡最大能力做到不誤診、漏診，不出任何技術(shù)差錯。在很多人的眼里只有臨床醫(yī)生的壓力大、風險高，必須醫(yī)術(shù)精湛、以確保萬無一失，其實隨著科技的發(fā)展，大量現(xiàn)代化設(shè)備應用到了醫(yī)學上，絕大部分醫(yī)生在給患者診斷前，要依據(jù)醫(yī)技科室提供的各種報告、診斷，然后結(jié)合患者癥狀來下定論，這樣看，醫(yī)技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數(shù)很高，生怕漏看、錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫(yī)生診斷。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作，但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區(qū)別，很多時候面對新的病情我從書中找不到答案，需要結(jié)合學過的生理、病理、內(nèi)外科的知識才行。工作不只是要把表面的東西做好，還要深入到里面去，看到真正的有內(nèi)涵的東西，這樣我們才能夠提高，才能把工作真正做好。
“除人類之病痛，助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會對衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來愈緊張，但是在工作中我始終把病人放在第一位，全心全意為病人服務(wù)。
以上是我這三個月來的主要收獲，當然還有許多不足，特別是在醫(yī)療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現(xiàn)過漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤—多看、多問、多記”，盡量避免醫(yī)療差錯，盡職盡責，做好一名放射科醫(yī)生。
經(jīng)過2個月的影像科規(guī)培，在各位老師的教導下，特別是陳志偉老師的教導，使我對影像診斷的認識有的進一步的提高，更重要的是讓我明白了一名影像醫(yī)師應該具有的能力和責任。在放射科讓我明白了普放檢查對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所講的知識，還學會了一些平片診斷技巧，對報告書寫有了一定的掌握。在ct、磁共振科室，我感受到ct檢查的重要性及mri檢查的優(yōu)越性。ct主要負責住院病人的復查或進一步檢查及急診，磁共振則對一些ct難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。我經(jīng)常請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則，使我有了很大的提高。對于一些疑難經(jīng)典病例，通過科室每天一次的病例討論，也有了很大的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺自己真正做到了理論與實踐相結(jié)合，不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平?；仡櫿麄€規(guī)培過程，真是充實并快樂著，從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮，我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。我堅信，只要我?guī)е@樣的好習慣一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能夠成為一名出色的醫(yī)師!最后，感謝科室的主任及各位老師對我的教導和幫助，是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的一步，我將永遠銘記在心。
CT個人總結(jié)篇五
一、政治思想上：
本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。函授學習期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的煤礦興趣。尊敬師長，熱愛自己所從事的專業(yè)和崗位，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。
二、學習目的及態(tài)度：
我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜每次面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業(yè)，有問題就及時和老師探討。
這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。
(三)收獲和體會：
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身修養(yǎng)的欠缺，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。
CT個人總結(jié)篇六
半年實習時間，在不經(jīng)意間就從手中溜走了，在這期間有太多太多東西值得記住了，我笨拙的筆是不能詳盡其中酸甜苦辣。
還未來實習頂崗前，我便滿懷期待和憧憬迎接未來的路，我想象過實習時會遭遇的哪些困難，可是夢里走的再遠，醒來還是在床上，終究要行在實習的路上才知道會發(fā)生什么，遇到什么，會收獲什么，會得到什么。
我實習的學校是一所農(nóng)村初級中學，學校規(guī)模較小，學生大概有三百人左右，沒有分重點班。你去任何一個班都有各自風格，他們活躍的，開朗，有積極向上的求職精神，在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺，我看到了一種千載難逢的好機會，在這樣的學校里實習，既能檢驗自己所學的知識，也能接觸到最真實的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機會，利用所有可用的條件，進行教學，班級管理的學習，希望自己早日成為一名合格的人名教師。
下面，我對半年的頂崗實習工作作以下總結(jié)：
一、思想觀點方面：
作為一名大學生，作為一準教師，享受青春的贊譽，擁有求知向上的精神，是國家的未來的建設(shè)者，在實習期間，我肩負起我的使命，認真踏實，嚴謹努力，我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好，我在學校學習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己，只為自己在踏入講臺上沒有那么費力，這次的實習，我主要教授初二語文，在大學期間，我所學的專業(yè)是教育學，經(jīng)過自己的認真踏實的學習，教授們的輔導和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下，具備了良好的專業(yè)知識，但是由于實踐不足，離合格的教師還很遠，我還需不斷的努力。
二、教學工作方面：
1、聽課。
我的知道老師是學校語文組的組長，有三十年的教學經(jīng)驗，怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點，剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作。在這一個禮拜里我聽了二個課任老師共9節(jié)課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，先自己試著備課，內(nèi)心里盤想如果是自己講怎么講，怎么將才能講清，學生他們的反應如何，我都在聽課時認認真真的記著，聽完之后，與指導老師討論，看看有什么我為發(fā)現(xiàn)的地方，和那些想法。吸收老師的優(yōu)點，同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
2、備課與上課。
一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，在科任指導老師的安排下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。開始，由于初登講臺，害怕自己講的課程特別無趣，就對教學內(nèi)容進行特殊的處理，過程就已經(jīng)很考驗我的創(chuàng)新能力，可也是由于這樣，在備課的時，對語文的知識講解的不夠透徹，語文它是人文性與工具性的統(tǒng)一，因此在備課的時候要充分考慮到語文的學科性質(zhì)，不能有所偏失。對于我而言，最大的疑惑應該是“要教到什么程度?”。以前作為學生聽課，總覺得語文知識太無趣，現(xiàn)在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣。我想盡量避免這種無趣感。卻缺失語文最基本的聽說讀寫的目標，剛看教材的時候，覺得一篇課文(精讀課文)40分鐘怎么就講初讀部分;后來備課，發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，不知道怎么取舍了，怕詳盡不了。或許是知之越多，越是覺得難以著手。
由于缺乏經(jīng)驗，在學校的時候也缺乏必要的訓練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在科任指導老師趙愛亭老師的指導下，我依瓢畫葫蘆，盡量根據(jù)趙老師老師的安排來備課。
3、上課。
上課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的是真正的學生，不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，你可能當時就無法回答，也有的同學，不愛上課，有的在下面搞小動作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學走。我會問他們，你們?yōu)槭裁床换卮?，是不是提的問題太難。時時刻刻注意和學生溝通，也時時刻刻注意他們的反應。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，趙老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。
CT個人總結(jié)篇七
年，我科室派一名醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，科內(nèi)只有一名醫(yī)生和兩名護士，我們在人員少，工作任務(wù)重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)與國內(nèi)知名專家及專業(yè)人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展新技術(shù)，為臨床提供更多的影像依據(jù)，如微創(chuàng)的定位掃描技術(shù)、三圍立體重建等，利用醫(yī)學影像工作站實現(xiàn)數(shù)字化管理，更好的實現(xiàn)病例的復查、統(tǒng)計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫(yī)患關(guān)系聯(lián)系卡、服務(wù)電話聯(lián)系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎(chǔ)上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時間明顯加快，由原來的50分鐘發(fā)片，提前到8-10分鐘發(fā)片，減少患者的就醫(yī)時間。科室全體員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
CT個人總結(jié)篇八
在千人的大會堂上，我一直懷著忐忑的心情等待著科室分配的結(jié)果，曾經(jīng)幻想過種種可能，但從來沒有想到自己會被分到放射科，結(jié)果是出乎意料的，也可以說是令人興奮的。
7月25日—7月29日是我在放射科工作的第一周，我被安排在ct室的一號機房，通過汪老師的。
教學。
和自己在業(yè)余時間的學習，我學到了不少東西：
冠狀面、矢狀面、橫斷面、聽眥線、ct平掃、ct增強掃描、偽影等。
1)頭部：患者仰臥，頭朝線圈，頭部擺正，兩邊對稱，兩手放于身體兩側(cè)，正中定位燈光線與鼻中線重合，內(nèi)定位燈光線與聽眥線重合，側(cè)定位等光線與耳平線重合。此種定位方法還適用于鼻咽、中耳、腮腺等部位的檢查。
但由于年齡的原因，患者的頭身比例和頸部脊柱的彎曲靈活度都不同，所以使得單純的仰臥位不能使內(nèi)定位燈光線與聽眥線達到很好的重合，再加上有些病人意識障礙，我們可以采用不同的墊枕方式來矯正。如：嬰兒由于頭大身小可以不墊枕，老年人可以將枕頭折疊墊于頭下，一般人可以在墊枕的基礎(chǔ)上稍稍含頦。
2）鼻竇（自己摸索出的方法）：患者仰臥，頭朝線圈，頭部擺。
正，兩邊對稱，兩手放于身體兩側(cè)，正中定位燈光線與鼻中線重合，折疊枕頭墊于患者肩部，使患者頭部盡可能后仰，并使線圈向前傾倒至一定角度，使得原來的內(nèi)定位等光線與耳平線重合，原側(cè)定位等光線與聽眥線重合。
3）甲狀腺、頸椎：患者仰臥，頭朝線圈，頭部擺正，兩邊對。
稱，兩手放于身體兩側(cè)，正中定位燈光線與鼻中線重合，不枕枕頭，沉肩，外定位等光線平喉結(jié)，側(cè)定位燈光線與肩中線重合。
4）胸部：患者仰臥，腳朝線圈，身體擺正，兩邊對稱，雙臂。
上舉，屈曲抱頭，正中定位燈光線與胸骨柄所在線重合，外定位燈光線平兩鎖骨線，側(cè)定位燈光線與腋中線重合。
5）上腹部：患者仰臥，腳朝線圈，身體擺正，兩邊對稱，雙。
臂上舉，屈曲抱頭，正中定位燈光線與胸骨柄所在線重合，外定位燈光線平兩乳頭連線，側(cè)定位燈光線與腋中線重合。此種定位方法還適用于小腸、腎臟輸尿管膀胱（外定位燈光線可稍下一點）等部位的檢查。
6）下腹部：包括骨盆、腰椎的檢查?；颊哐雠P，腳朝線圈，
身體擺正，兩邊對稱，雙臂上舉，屈曲抱頭，正中定位燈光線與胸骨柄所在線重合，外定位燈光線平肚臍，側(cè)定位燈光線與腋中線重合。
當進行全腹檢查時以上腹部定位方法為準。采用內(nèi)定位線定位時，內(nèi)定位線清零，采用外定位線定位時，外定位線240。
包括上泵、下泵、上藥、排氣的方法，還有注射速度、輸注劑量的調(diào)節(jié)方法及病人發(fā)生碘劑滲漏時的緊急處理方法。
1）頭部增強：包括鼻咽、眼眶、甲狀腺、腮腺等。輸注速度2.0~2.5ml/s,輸注劑量60~65ml。
2）胸部增強：輸注速度2.0~2.5ml/s,輸注劑量50~55ml。
3）腹部增強：輸注速度2.5ml/s,輸注劑量70~75ml。
4）小腸增強：輸注速度3.0ml/s,輸注劑量80ml。
以上為成人一般成人參考值，但在平常工作中，還應根據(jù)患者的年齡，胖瘦，高矮進行適當?shù)恼{(diào)整。對于小孩子應根據(jù)其體重給予輸注量（1.5ml/kg），輸注速度也應相應減少。對于血管不好的病人其參數(shù)也應相應減少。
1）由于注射泵壓力大，應選擇粗，直的血管，穿刺針送入也。
宜深。
2）一般選擇上肢靜脈穿刺。
3）對于有留置針的患者，應觀察留置針型號，詢問病人留置。
針的使用情況，盡量不要用24g的留置針,而且盡量不將針頭直接接在肝素帽上，應將肝素帽下下來再接并擰緊，以防由于巨大的壓力將肝素帽噴出。
4）對于配合檢查需要采用雙手抱頭體位患者，盡量選擇手臂。
掌側(cè)的血管，一是防止患者手臂在放置過程中將針頭穿破血管，二是便于監(jiān)控器的觀察。
5）為了提高工作效率，我們應有很快選擇合適穿刺部位的能。
力，一般男士前臂掌側(cè)有教粗大的血管，女士前臂背側(cè)有教粗大的血管。
6）對于疑似穿刺不成功的血管，應更換部位重新穿刺，并避。
免在同一條血管穿刺，若不能避免，應在上一穿刺點上方進行穿刺。
檢查前。
1）嚴格核對患者的姓名、性別、年齡、床號、檢查項目及檢。
查部位、碘過敏實驗結(jié)果等相關(guān)信息。
2）做好解釋工作，包括檢查的目的、方法、檢查過程中呼吸。
配合的意義及檢查過程中患者身體的正常反應（如，增強檢查時的發(fā)熱反應）等，尤其對于農(nóng)村、年老、文化程度低的患者解釋工作尤為重要。
3）去除患者掃描部位所有的高密度（如，金屬）物品及飾物，
以防形成偽影干擾檢查結(jié)果。
4）上腹檢查時，對于能進水的患者，應囑其進3~4杯水，以。
達到擴充上腹器官的作用。但，對于急性胰腺炎、上消化道出血的患者嚴禁喝水。
5）腎臟輸尿管膀胱檢查時，應囑患者憋尿。
6）對于嬰幼兒及不能配合的兒童應囑其家長在孩子睡眠情況。
下檢查。必要時采用藥物助睡。
檢查中。
1）再次與技術(shù)人員核對患者的相關(guān)信息（同檢查前）。
2）碘劑灌注時，嚴密觀察監(jiān)控器中患者穿刺部位的滲漏情況。
一旦發(fā)生滲漏，立即停止注射，采取相應措施。
3）碘劑灌注過程中和灌注后海應嚴密觀察患者的面色及呼吸。
情況，以便及時制止碘過敏反應的發(fā)生。一旦發(fā)生，立即停止注射并采取簡單急救措施，并同時通知急診科（門診患者）或患者相應科室。
檢查后。
1）再次核對患者的相關(guān)信息（同檢查前）。
2）囑患者在檢查室外休息15~20min，一旦有任何不舒服及時。
通知我們。
3）對于危重，疑似過敏反應的患者在休息后，安排服務(wù)隊將。
其送回病房，并讓服務(wù)對將其相關(guān)情況告知其科室主治醫(yī)生。
4）告知患者取結(jié)果的時間。
在這一周，我獲得很多知識的同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在掌握護士本職工作的前提下，我還有以下計劃：
的配合，提高工作效率。
最后，感謝護理部能給我這次在放射科工作的難得機會，同時也感謝護士長對的高度信任，在以后的工作中我會持續(xù)努力，爭取做到最好。
CT個人總結(jié)篇九
(一)自我反省，正視不足。自我反省，正視不足。
“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，
但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過兩個月來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題：一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗。
(二)工作體會。
雖然我剛出校門進入__集團藍天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，劉工讓我計算工程量，對于我來說是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終于完成了我第一份答卷，此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積，鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量，鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也加強了我對建筑規(guī)范的理解?！安唤?jīng)歷風雨，怎么見彩虹”鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
(三)工作打算，以期完美。工作打算，以期完美。
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：一是由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總說的：“日事日畢，日清日高”。三是調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點。歲月無聲，步履永恒。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
CT個人總結(jié)篇十
ct是我院最大的、最昂貴的醫(yī)療設(shè)備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設(shè)備環(huán)境達標，設(shè)備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設(shè)備正常使用，使ct設(shè)備正常使用率為100%。
醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少到最小。
CT個人總結(jié)篇十一
引導語：去年，在院班子領(lǐng)導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科堅持“以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”。下面是為你帶來的ct醫(yī)生年度工作總結(jié)，希望對你有所幫助。
ct是我院最大的、最昂貴的醫(yī)療設(shè)備，ct不能正常運行，我們就將是無用之人，醫(yī)療安全不能保證，掙的錢沒有賠的多。所以上這兩點，是我們工作的重點。各項規(guī)章制度的制定和執(zhí)行是保證以上兩點的必要。工作中我們嚴格按照要求做到設(shè)備環(huán)境達標，設(shè)備專人負責管理、定期維護、保養(yǎng)，保證設(shè)備正常使用，使ct設(shè)備正常使用率為100%。
醫(yī)療安全的這根弦，我們時時都繃得緊緊的。掃描、診斷我們都嚴格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行。診斷不明確的，我們把圖像傳到網(wǎng)站上，同全國影像界的同行開展了遠程影像會診提高診斷率，并已經(jīng)形成制度。在不能確診的，我們介紹患者到上級醫(yī)院。我們的原則，我們能診斷的我們一定認真診斷，我們不能明確診斷的，覺不能耽誤患者的病情，找準市場定位，把醫(yī)療危險減少到最小。
年，我科室派一名醫(yī)生到上級醫(yī)院進修，科內(nèi)只有一名醫(yī)生和兩名護士，我們在人員少，工作任務(wù)重的情況下，沒有叫苦、叫累，而更加積極主動認真的對待每一項工作。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)與國內(nèi)知名專家及專業(yè)人員的遠程會診，病例的討論和交流，提高我們科室診斷率，我們科室利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展新技術(shù)，為臨床提供更多的影像依據(jù)，如微創(chuàng)的定位掃描技術(shù)、三圍立體重建等，利用醫(yī)學影像工作站實現(xiàn)數(shù)字化管理，更好的實現(xiàn)病例的復查、統(tǒng)計、病例隨訪跟蹤，科學管理，同患者之間建立醫(yī)患關(guān)系聯(lián)系卡、服務(wù)電話聯(lián)系及電話咨詢。我們科室在保證圖像質(zhì)量和診斷的基礎(chǔ)上，減少作業(yè)流程，提高工作效率，使發(fā)片時間明顯加快，由原來的50分鐘發(fā)片，提前到8-10分鐘發(fā)片，減少患者的就醫(yī)時間?？剖胰w員工積極參加院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。
我們非常重視服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度的提高，堅持以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來吸引病人，贏得效益，贏得發(fā)展。年ct檢查2743人次，實現(xiàn)總收入為44萬，較上年同期有較大的增長，5月份ct檢查588人次，實現(xiàn)收入9。6萬，創(chuàng)十年來單月新高。
CT個人總結(jié)篇十二
2017年即將過去，回顧這一年來，在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在院部各兄弟科室的大力支持下，我科室人員齊心合力，堅持以病人為中心，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題，樹立高度的事業(yè)心和責任心，努力學習、鉆研業(yè)務(wù)，圍繞本科室的工作性質(zhì)，求真務(wù)實、踏實苦干。全科人員同心同德圓滿地完成醫(yī)院下達的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本年度科室的工作開展情況作如下總結(jié)：
一、強化科室管理。
放射科分為總院放射科和分院放射科，包含ct和普放，現(xiàn)有人員配制：醫(yī)師x名，技士x名，護士x名。
隨著醫(yī)院的發(fā)展，工作的需要，我科在x年x月新購置xx設(shè)備，用于xx檢查使用。新設(shè)備的投入使用使我科工作量大大增加。2、工作量：(月份)。
普放：
ct：
人次體檢：
工作量較去年同期增加。
人次。3、經(jīng)濟收入：
元。三、醫(yī)療質(zhì)量。
面對繁重的工作，我們沒有絲毫的放松，在醫(yī)療質(zhì)量方便嚴格把關(guān)。
1、嚴格按照放射質(zhì)量控制標準及科室建立的各項質(zhì)控制度進行工作，層層把關(guān)，落實崗位職責，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
2、攝片質(zhì)量方面：實行醫(yī)生、技術(shù)員雙把關(guān)。對照片進行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)不合格照片，及時分析原因，不斷總結(jié)，提高投照水平，將甲級片率、乙級片率和廢品率控制在規(guī)定的質(zhì)量標準內(nèi)。
3、診斷質(zhì)量方面：堅持集體讀片制度，定期討論疑難病例，提高診斷準確性。嚴格執(zhí)行審核制度，把好質(zhì)量關(guān)。同時做好病患的溝通及解釋工作。四、工作中的“美中不足”
2018年，我科將對2017年科室存在的不足，進一步完善，縮短和院部標準的差距。
1、加強科室的管理：狠抓落實各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行科室崗位職責，進一步提高全員業(yè)務(wù)技術(shù)水平和診斷質(zhì)量。
2、用人計劃：(描述現(xiàn)狀)。因此，我科在2018年，將要再招進xx人員，以解決人員緊張問題。
3、醫(yī)療設(shè)備：雖然pacs系統(tǒng)的全面應用，簡化了檢查流程，縮短了患者就醫(yī)的等待時間，改善了圖像的存儲。但是，pacs系統(tǒng)功能的合理開發(fā)有待進一步加強?？剖胰藛T應進一步熟練掌握pacs系統(tǒng)的各項功能，更好的應用于診斷工作。與此同時，我科將在院部領(lǐng)導的批準下，引進更高檔次的xx設(shè)備。
4、業(yè)務(wù)學習：科室的業(yè)務(wù)有待進一步提高，組織科室人員定期參加疑難病例的讀書會及討論，在討論中認真落實業(yè)務(wù)學習制度，不斷的提高和成長。
總之，回顧過去，差距和不足是對我科全體人員的鞭策和鼓勵，也是我科接下來將要面臨的亟待解救的問題。在2018年的工作中，我科室將逐步克服不足，縮短差距，緊緊圍繞院部的中心工作大局，和院部保持高度一致，為院部的全面建設(shè)做出放射科的努力和貢獻。
CT個人總結(jié)篇十三
在結(jié)束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，團結(jié)各院校實習同學；不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進齲通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫(yī)生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。
一、情況介紹。
醫(yī)學影像學是將現(xiàn)代放射學、微電子學、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門新興學科?，F(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)飛速發(fā)展，無論是普通x線、核素、超聲還是x線計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結(jié)構(gòu)，結(jié)合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
二、實習目標。
定的自學和運用知識分析問題、解決問題的能力，畢業(yè)后能在地區(qū)級及以下醫(yī)院衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學院影像技術(shù)及診斷工作。具體要求是:。
（一）影像技術(shù)。
1.熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2.獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3.能熟練地掌握x線機的操作方法并進行常規(guī)檢查部位的普通x線攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的x線片。
4.熟悉x線特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟x線攝影、數(shù)字x線檢查及超聲檢查。
5.知道ct、mri、介入放射檢查的操作規(guī)程要領(lǐng)及基本步驟。
（二）影像診斷。
1.能說出影像學科的常規(guī)工作制度；
2.規(guī)范地進行x線透視操作；
3.能準確識別呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、顱腦五官；
5.具有正規(guī)書寫x線透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力；
7.具有初步的ct和超聲診斷能力；
8.對常見病能合理選用各種影像檢查方法；
9.能對各種醫(yī)學影像檢查技術(shù)的優(yōu)點與限度進行初步的評價。
三、實習內(nèi)容及要求。
（一）職責和醫(yī)德方面。
1.進一步明確醫(yī)學影像學科的性質(zhì)及其在現(xiàn)代醫(yī)學中的重要地位，從而更加熱愛專業(yè)。學習醫(yī)院科室工作人員的好思想、好作風，全心全意為人民服務(wù)。
2.熟悉放射科的組織機構(gòu)及醫(yī)技人員構(gòu)成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3.熟悉放射科各級醫(yī)務(wù)人員，各個工作崗位的職責及其正常工作程序。
（二）影像技術(shù)。
1.接診。
（1）診室的分布及工作范圍。
（2）膠片規(guī)格及價格。
（3）報告的登統(tǒng)及分發(fā)。
（4）照片的存儲和保管。
2.x線照片沖洗技術(shù)。
（1）暗室布局及常用器材設(shè)備。
（2）膠片的開啟、裝片、卸片、沖洗及保管。
（3）藥液的配制和/或更換。
（4）顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過程與注意事項。
（5）自動洗片機的使用與維護，自動沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點。
3.普通x線攝影。
（1）投照原則、步驟和注意事項。
（2）四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4.體層攝影:胸、腹部常用位置。
5.軟x線攝影:乳腺攝影。
CT個人總結(jié)篇十四
1.牢固樹立“以病人為中心”，“以臨床診療工作為重點”的服務(wù)理念；做到規(guī)范著裝上崗，文明禮貌，說話和氣，解釋耐心。
嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，積極主動保質(zhì)保量按時完成本職工作。服從領(lǐng)導，遵守規(guī)則，不遲到，不早退，不得擅自離崗，值班當日認真清掃工作室衛(wèi)生。
每日認真填寫設(shè)備交接班記錄。
工作室及公共場所禁止吸煙，不得在工作室會客。關(guān)心院及科室工作，發(fā)揚正氣，團結(jié)協(xié)作，鉆研業(yè)務(wù)。
認真執(zhí)行醫(yī)德規(guī)范，做到救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊重病人，文明行醫(yī)，廉潔奉公；為病人保守秘密，實行保護性醫(yī)療?；W互尊，團結(jié)協(xié)作，嚴謹求實，奮發(fā)進取。
8.放射線科各項檢查與治療，必須由臨床各科醫(yī)師按規(guī)定認真填寫申請單，經(jīng)放射科有關(guān)人員審核后方可登記檢查和治療，常規(guī)檢查當日完成。特殊檢查如果不符合檢查條件，給予預約登記，并按預約日期來科檢查。
9.重要及特殊的檢查，應由負責醫(yī)師，技師詳細了解病史、各種臨床資料，并檢查患者，確定可否進行特殊檢查和選擇最佳的檢查方法，術(shù)前與患者及家屬做好解釋工作，并辦理簽字手續(xù)。
10.危重患者或具有危險性的檢查技術(shù)，檢查中應有臨床醫(yī)師監(jiān)護患者，以便隨時進行搶救。
11.嚴格各種資料的管理，各種檢查的原始資料，由放射科統(tǒng)一保管，嚴格執(zhí)行借閱手續(xù)。未經(jīng)允許不得復制數(shù)據(jù)，所有設(shè)備不得擅自連接存儲介質(zhì)（如u盤），不得在設(shè)備工作站上安裝任何其他軟件。
12.執(zhí)行集體閱片制度，以科室或?qū)I(yè)組為單位，由組長或主治醫(yī)師以上人員主持，解決疑難病例的診斷。診斷報告需由主治醫(yī)師以上人員審簽。
13.實行放射專家會診制度，努力做到影像綜合診斷及優(yōu)選應用的原則。建立并實行放射－臨床－病理對照研究制度。
14.健全各種管理體制，實行科主任和公司運營人員負責制；加強安全保衛(wèi)，注意四防（防火，防盜，防暴，防電），確保人員和設(shè)備安全。
15.嚴格操作規(guī)程，注意安全和防護，定期實行有害作業(yè)人員的體格檢查和保健。16.嚴格執(zhí)行各種“服務(wù)承諾”、“收費政策”，嚴禁各種漏費。
17.定期召開專業(yè)組長及全科會議，總結(jié)和布置工作，傳達院長或董事長及有關(guān)職能部門的工作部署，安排等。
18.加強在職人員的繼續(xù)教育和更新知識。組織專業(yè)人員對職工的晉升實行全面考核，提出書面意見，報請人事部門和運營管理者。
19.主動深入臨床科室征求意見和建議，參加臨床病例討論，做好追蹤隨訪工作。
CT個人總結(jié)篇十五
本人在醫(yī)、科領(lǐng)導的指導下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局，認真開展各項醫(yī)療工作，全面履行了放射醫(yī)生的崗位職責，現(xiàn)總結(jié)個人今年來的工作情況，從政治思想及職業(yè)道德、工作及業(yè)務(wù)水平幾方面進行鑒定如下:。
一、加強政治業(yè)務(wù)學習，把醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范作為自己的行動指南，不斷提高自身素質(zhì)。
加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質(zhì)。認真執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，全心全意為人民服務(wù)，自覺獻身衛(wèi)生事業(yè)，熱愛本職工作，忠于職守，恪守本專業(yè)的道德規(guī)范，態(tài)度端正，吃苦耐勞，道德品質(zhì)好，作風正派，尊重領(lǐng)導、團結(jié)同志、積極配合領(lǐng)導工作，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、&ldquo；三個代表&rdquo；重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己頭腦，堅持四項基本原則，堅持改革開放，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一名思想健康純潔的人。遵守憲法和國家法律、法規(guī)及醫(yī)院的條例和規(guī)章制度，積極響應醫(yī)院的號召，定期接受社會主義醫(yī)德教育，培養(yǎng)個人高尚的醫(yī)德品質(zhì)，樹立社會主義醫(yī)德新風，全心全意為保障人民健康服務(wù)。時刻以醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范作為指導個人醫(yī)療活動的思想和行為的準則。救死扶傷，實行社會主義人道主義。時刻為病人著想，前方百計為病人解除病痛。尊重病人的人格和權(quán)利，對待病人，不分民族、性別、職業(yè)、地位和財產(chǎn)狀況，都一視同仁。文明禮貌服務(wù)。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人。廉潔奉公，不以醫(yī)謀私，拒絕各種紅包。對病人不出現(xiàn)冷、硬、拖等現(xiàn)象，自覺為病人保守醫(yī)密。努力認真完成醫(yī)院及科室布置任務(wù)。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特別是通過日常醫(yī)院及科室各項工作實踐活動，對照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、認真負責地做好醫(yī)療工作，業(yè)務(wù)水平不斷提高。
救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責所在，以病人為中心，千方百計為病人解除病痛是醫(yī)院文明建設(shè)的核心內(nèi)容。為此，我本著對醫(yī)院負責、對患者負責的精神，積極做好各項工作。
1.是堅持業(yè)務(wù)學習不放松。通過借閱及定購放射領(lǐng)域核心及重要刊物（如中華放射學雜志，介入放射學，實用放射學等）學習本學科理論研究的新成果及堅持不懈地溫習本專業(yè)理論知識（如臨床ct診斷學，x線診斷學，新版影像診斷學等），了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
2.是認真履行放射科醫(yī)師工作職責，在科主任及上級醫(yī)師指導下，完善崗位工作程序，努力完成各項工作任務(wù)。兩年來，完成x線片診斷4500例以上；透視及特殊檢查500多例；ct的技術(shù)操作1000例以上與閱片1500例以上。認真進行病例追蹤，保持影像與臨床、影像與病理的密切聯(lián)系性。熟練掌握各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病影像診斷，能獨立處理本專業(yè)較復雜疑難技術(shù)問題，不斷總結(jié)實踐及理論經(jīng)驗，并不間斷進行回顧性分析，使診斷符合率有效提高及積累豐富的臨床經(jīng)驗，從而使自己業(yè)務(wù)水平邁向新的臺階。
3.努力完成帶教工作任務(wù)，同時對實習生、進修生及低年資同事起到傳、幫、帶作用。
三、嚴格要求自己，積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。
作為醫(yī)院的一員，院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻策是意不容辭的責任。嚴格要求自己，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠地關(guān)心，堅持以工作為重，遵守各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。