聘請代課教師的申請書(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    總結(jié)有助于我們更好地認識自己,并為自己的成長做出調(diào)整和規(guī)劃。在寫總結(jié)時,我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,豐富自己的思考和總結(jié)。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例,以供大家參考。
    聘請代課教師的申請書篇一
    尊敬xxx:
    你好!
    首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今天寫信是向您們提出辭職的。
    自xx年8月分配到四中以來,我一直受到了教育局和學校的各方面的幫助,尤其是學校領(lǐng)導,李校長,對我工作和生活都很關(guān)心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領(lǐng)導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。學校是很器重我的,近三年連續(xù)讓我教高三。應該說我是很認真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的說,我沒有哪一天,哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學生,我都盡我最大的力做好我的本職工作。
    但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個原因:
    第一:雖然我很盡力的從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領(lǐng)導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。想來,可能驗證了一句話:本科大學畢業(yè)的不如一般大學畢業(yè)的,一般大學畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的`話,肯定會影響學校的升學率。在現(xiàn)在如此看中升學率的環(huán)境下,請學校考慮批準我的辭職信。
    第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。比如學校規(guī)定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié),而學校只能10:00到10:30去吃早點,那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學質(zhì)量。因此經(jīng)常9:30去吃,從而違反了學校的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。
    第三:就是工資,每個月打到卡上的1024元,讓我很難想象什么時候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大四中是強調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。
    第四:也許是能力有限,我認為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機會了,已經(jīng)工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導批準,敬請早些安排。
    當然,無論我在哪里,我都會為四中做力所能及的事情,因為我為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!四中所有的學生都考上重點大學!
    申請人:
    日期:
    聘請代課教師的申請書篇二
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。
    我來xx工作也快x年了,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。也很榮幸自己成為你們的一員。在工作xx年中,我學到了很多知識與技能,非常感激xx給予了我在這樣的良好環(huán)境中的工作和學習的`機會。
    由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,為了不因為我個人能力的原因而影響幼兒園里的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去我熱愛的幼師崗位。我知道這個過程會給幼兒園里帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。
    我希望在20xx年x月xx日之前完成工作交接,請領(lǐng)導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最后一班崗,我所在崗位的工作請領(lǐng)導盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應該做的事。
    另外,在和各位同事的朝夕相處的xx年時間里,也使我對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。xx的發(fā)展和建設在進一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿xx在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
    請予批準。
    此致
    敬禮!
    申請人;xxx。
    20xx年xx月xx日。
    聘請代課教師的申請書篇三
    尊敬的領(lǐng)導:
    忙碌而又充實的第二學期即將告一段落,回首這一年,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊上的班主任會議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    一、本學年完成的主要工作:
    1、積極配合學校、年級、各科室做好教學督導迎檢工作。
    2、加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學校團總支和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。上好每一節(jié)主題班會,利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。
    3、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學風、班風。八年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時和知識復雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。在這個學年里,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。
    4、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
    5、做好和家長聯(lián)系的工作。每一次月考之后,我及時和學生家長聯(lián)系,讓家長及時了解了學校和學生的情況。同時班主任也了解了學生在家的情況、學生的家庭情況。
    6、做好安全教育工作。安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到學生的人身安全,關(guān)系到學校的聲譽。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時我經(jīng)常提醒學生注意,不能有絲毫的放松。
    7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。
    8、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
    9、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策。
    二、工作中的不足:
    1、班風學風雖然大有改進,但離班主任預期的目標還有一定的距離,個別學生學習的積極性不夠,部分學生集體意識不強。
    2、后進學生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。
    3、個別班干部的工作能力不強,組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導,但仍需進一步培養(yǎng)。
    三、下一步的整改措施:
    1、認真學習先進的班級管理經(jīng)驗,向其他優(yōu)秀的班主任學習。
    2、進一步狠抓班風、學風建設,形成良好的學習氛圍。
    3、多渠道、全方位抓好學生的行為習慣及文明禮儀的教育。
    4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學科的成績。
    5、努力提高班干部的管理、組織能力,增強班級凝聚力,形成一個團結(jié)、務實的班集體。
    6、進一步開展后進學生轉(zhuǎn)化工作,擴大前一學年的轉(zhuǎn)化成果,為學生后續(xù)的學習生活打下良好的基礎。
    經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    聘請代課教師的申請書篇四
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!首先感謝各位領(lǐng)導長期以來對我工作的關(guān)心,支持與肯定。自_年8月進入xx中學這個大家庭以來,我倍受〝團結(jié)。務實。開拓。奉獻〞精神的鼓舞,在為xx中學服務的同時,自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開xx中學,有很多原因:
    教師,處在貌似的峰巔,貌似為人父母,卻得不到應有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中,也許教師就成了〝無能〝。〞〝軟弱〞等的代名詞吧,至少我所認識的.人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界〝各領(lǐng)風騷三五天〞的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落后了,不能跟上專家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐,那么我就不白浪費這個寶貴的職位,把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼濟天下只求獨善其身,我想讓我自己保留一份對此職業(yè)的美好幻想,的途徑便是暫時離開這個行業(yè),也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候,我還可能會再次步入這個行業(yè),也許此一別便是永訣。
    還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業(yè)。說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗??赡苁澜绫緛砭褪沁@個樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。經(jīng)過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導能同意我誠懇的請求。三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節(jié)。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    聘請代課教師的申請書篇五
    w老師:
    您好,周二上課去辦公室找您,沒等到您,想想還是給您寫信吧,因為很多話真的一言難盡呵呵也不知道該怎么和您說。
    從小我的理想就是長大能夠當一名老師,大學畢業(yè),找到的第一份工作也是在某省屬高校任職,后來因為父母希望我能到合肥,所以考進了機關(guān),從事行政管理工作。在讀研的時候,遇到了周老師,我們一見如故,很欣賞對方的進取和好學,她知道我喜歡教學工作后,便熱心的推薦我到貴校任教。她當時和我說,代課老師的報酬很微薄,我笑著回答:要是沖著錢,我肯定不會選擇兼職當老師的,有能當老師的機會,實現(xiàn)自己的夢想,不給錢我也愿意。
    這學期還有一個多月的教學時間,我一定會一如既往的用心上課,認真履行完自己的工作使命,請老師放心。
    在此,獻上我的辭呈,望w老師能夠批準我的申請!謝謝!
    此致
    敬禮
    尊敬的×××:
    很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領(lǐng)導的期望,深感慚愧。
    感謝八年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導能夠批準,另外我會認真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
    我真心的感謝學校領(lǐng)導一直以來對我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領(lǐng)導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
    本人考慮再三,決意辭去會計工作,懇請領(lǐng)導批準我的申請。
    謝謝!
    申請人:xx-x
    時間
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好,首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導大鑒:
    我在學校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在到期之日,結(jié)束我在本院的教學。
    以下是我對決定的說明:
    我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,最妥善的.辦法,乃以主動退出為宜。
    五年期間,我的教學處處被動而勉強,而光陰無情,業(yè)務荒廢,我亟盼回到畫架前獨自工作,繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
    我深知,這一決定出于我對體制的不適應,及不愿適應。國家的進步在于:個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學造成的浪費。
    目前,第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,xx年、xx年畢業(yè)。另外,今年招進本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學生的學業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導協(xié)商可行方式,恪盡己任。
    茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補充。附件之二《教條與功利》,是前年應本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質(zhì)疑,謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學術(shù)活動的粗略報告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。
    本報告,將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時將會上交,俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋,何時搬離,聽候指示。
    再次衷心感謝學院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配,深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。
    預先感謝院校領(lǐng)導予以批準。
    此致
    敬禮
    申請人:xx-x
    時間
    聘請代課教師的申請書篇六
    尊敬的領(lǐng)導:
    我是某中學的代課教師,現(xiàn)因個人原因,申請辭去本校的代課教師職務。在此,我向您表達我的真誠感謝和歉意。
    在本校任職期間,我深感榮幸和責任。在學校的領(lǐng)導和同事們的支持下,我盡力做好自己的工作,盡心盡力地完成了自己的教學任務。同時,我也在教學中不斷地學習和進步,不斷地提高自己的教學水平和能力,努力讓學生們受益。
    然而,由于個人生活環(huán)境的變化和工作繁忙,我無法再繼續(xù)擔任代課教師的`職務。我深感抱歉,對于本校的領(lǐng)導和同事們的不便和影響,我深表歉意。同時,我也希望在離開本校之后,能夠繼續(xù)與本校保持聯(lián)系,為學校的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
    在此,我再次向本校的領(lǐng)導和同事們表示我的感激之情和歉意,祝愿本校在未來的發(fā)展中越來越好,學生們能夠茁壯成長。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    聘請代課教師的申請書篇七
    尊敬的領(lǐng)導:
    本學期,本人擔任初三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任,看到學生的快速成長,看到學生一點一滴的進步,我始終回味著苦并自豪著的感覺。
    首先,繼續(xù)抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育,及時抓住學生點滴的情緒變化,及時解決問題。
    作為初三下學期,許多學生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,特別是很多學生已經(jīng)進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學期伊始之際,召開班會,重新讓學生進行學習,并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學生以深刻的認識。在實際工作中,抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學進行“換位”思考,并進行積極教育,讓學生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習慣。尤其是針對初三學生的思想復雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學生進行談心,而及時解決問題。同時,積極開展文體活動,豐富學生的業(yè)余生活,引導學生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級的各種活動中。
    其次,積極培養(yǎng)學生的正確的人生觀、價值觀,并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)學生地學習興趣,掌握科學的學習方法,提高學習成績。針對中學生此階段的心理狀況,適時的抓住學生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動,或者跟部分學生談心地方式,樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
    與此同時,在課堂提問、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將學生的表現(xiàn)通過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學習興趣。與此同時,增強了學生的個人競爭,也鍛煉了學生的能力。
    第三,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,用大家的智慧解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學生,積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果。
    與此同時,積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。尤其是在每次月考考試以后,采用把考試成績積極同家長匯報,及時反映學生情況,并及時的了解、掌握學生情況,達到共同管理教育學生的目的。
    第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合,繼續(xù)實施班主任助理的手法,鍛煉學生的自理自立能力。同時將權(quán)利下放,在開展各種活動時,積極發(fā)動學生,創(chuàng)設各種機會,給學生以自己活動的自由空間,積極提高學生的能力。
    第五,至于成績方面,一是班級形成較強的凝聚力,組織、紀律性較好;二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評穩(wěn)步上升,并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成績。當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領(lǐng)導的指導和各位同事的支持。
    當然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學、民主;學生的知識能力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績。
    經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個實現(xiàn)理想的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    聘請代課教師的申請書篇八
     人生要做很多選擇,對于現(xiàn)有的工作,你可能有什么特殊原因需要辭職,來看下小編為大家?guī)淼年P(guān)于代課教師辭職申請書:
     代課教師辭職申請書
     尊敬的×××:
     很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負了領(lǐng)導的期望,深感慚愧。
     感謝八年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。
     正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導能夠批準,另外我會認真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。
     我真心的感謝學校領(lǐng)導一直以來對我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。
     沒能給領(lǐng)導當好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。
     就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時,已對這份工作失去應有的熱情,希望領(lǐng)導理解我的苦衷,準許我的申請,同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。
     本人考慮再三,決意辭去會計工作,懇請領(lǐng)導批準我的申請。
     謝謝!
     尊敬的荊校長
     你好
     首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的
     自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。
     剛大學畢業(yè),我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
     記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經(jīng)驗傳授給我。
     從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。
     您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。
     應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。
     但都怪我,一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面
     趙寶輝平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。
     我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。
     我無論怎么講,他就是不聽,我不準假他就是不走。
     我由于下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午后休息會兒不可的人。
     中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。
     因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。
     關(guān)于學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。
     長說短說,他耗在那里就是一個主意,我實在是生氣。
     但強壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。
     我躺在床上,心想他站就讓他站吧。
     可這時他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,我實在壓不住火了。
     我站起來說你走不走,他說不走。
     我隨手抓了把水果刀,攆他走。
     其實當時我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。
     他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。
     從他離去的.表情上我已預感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。
     可上完第一節(jié)課后,李主任就找了我
     這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導和同事們。
     也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。
     但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺了。
     所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。
     若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。
     我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。
     我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理。
     此致
     敬禮
    聘請代課教師的申請書篇九
    尊敬的'上級領(lǐng)導:
    本人xxx,于20xx年xx月xx日將屆滿50歲,符合國發(fā)(1978)104號文件規(guī)定的退休年齡。根據(jù)本市有關(guān)職工退休的相關(guān)規(guī)定,申請退休。
    在這三十六年的教學生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,始終把工作放在首位,把學生放在首位,愛校如家,愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地,勤勤懇懇,任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。
    三十六年風風雨雨,三十六年嘔心瀝血,三十六年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血獻給了雙廊鎮(zhèn)的學生,獻給了偉大的教育事業(yè)。三十六年中,我教過十幾屆、近千名學生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之才。而如今,我已年過半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾為之奉獻過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中無比的榮耀!
    然而三十六年的教學工作,也讓我患上了教師的“職業(yè)病”,隨著年齡的增長,記憶力減退,兩眼視力下降等諸多因素的影響,給我在教學過程中帶來諸多的不便。在工作上,雖然我努力了,盡心了,但仍覺得自己力不從心,甚至是事倍功半,跟不上現(xiàn)代新教學理念,真是事與愿違!因此,本人特向上級領(lǐng)導提出退休申請,請給予批準為謝!
    請單位依照相關(guān)規(guī)定及本人的實際情況,為本人辦理退休的相關(guān)手續(xù)。在正式退休前,本人將繼續(xù)按照相關(guān)規(guī)定繳納養(yǎng)老保險,直至正式退休。
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    聘請代課教師的申請書篇十
    尊敬的領(lǐng)導:
    本學期我擔任的是三(3),三(4)班的英語教學工作,由于三年級正處于小學中低段,正是承上啟下非常重要的一年的,因此在這一學期我把注意力重點放在了培養(yǎng)孩子的英語學習愛好、學習習慣上。一轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間就這樣在匆忙中溜走,回想一下本學期的工作以便查漏補缺。
    在教學中,認真?zhèn)湔n,認真觀看遠程教育課程輔導和教學參考書,制定好教學計劃,根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,利用早晨同學們到校后空閑時間指導學生朗讀,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進生。
    第一、在課堂上,認真授課,運用遠教資源、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。
    第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質(zhì)量。
    第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。
    鑒于自己在小學英語教學方面沒有經(jīng)驗,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標準。
    以上是我這學期在小學英語教學方面取得的成績和經(jīng)驗,但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,尤其是后進生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于成績不理想。
    總之,由于本人缺少小學英語教學經(jīng)驗和對學生的實際學習情況不了解,學生本學期的成績不理想,在今后的教學工作中,我會努力填補自己在教學工作中不足,也會不恥下問,向其他老師學習,爭取邁上一個新臺階。
    以上是我的工作基本情況,經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個為學校效力的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxxx
    xx年xx月xx日
    聘請代課教師的申請書篇十一
    尊敬的領(lǐng)導:
    一年來,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
    一、思想工作方面。
    本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
    二、教育工作方面。
    在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。
    三、遵守紀律方面。
    本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、業(yè)務進修方面。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習,另外,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學。
    經(jīng)過實習期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,懇求領(lǐng)導給我一個為學校效力的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:xuexila。
    __年__月__日。
    聘請代課教師的申請書篇十二
    尊敬的上級領(lǐng)導:
    本人基本情況:我是龍場鎮(zhèn)以扒小學教師,男,彝族,1953年3月4日出生,1969年初中畢業(yè),1979年加入中國共產(chǎn)黨,中師學歷,現(xiàn)年60歲,小學高級教師。家住貴州省納雍縣龍場鎮(zhèn)補魯村巖頭組,1972年9月參加工作,民辦代課教師,于1998年12月轉(zhuǎn)為取得教師資格,同年轉(zhuǎn)為正式教師,至今,教齡41年。
    四十一年來,先后在我鎮(zhèn)紅旗小學(現(xiàn)已撤并),以扒小學任教,在我鎮(zhèn)中心學校代課,擔任過教務主任3年,校長4年,在這四十一年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己,多次受到嘉獎,獲得的榮譽也較多,曾獲得納雍縣人民政府的表彰一次,工作以來,我始終把工作放在首位、把學生放在首位,愛校如家、愛生如子,從不計較個人得失,腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨,認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。
    四十一年風風雨雨,四十一年嘔心瀝血,四十一年孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻給了我的學生,獻給了偉大的教育事業(yè)。四十一年中,我教過十幾屆、近千名學生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材。而如今,我已年近半百,兩鬢滄桑,回想自己走過的路,我無怨無悔,因為我曾經(jīng)為之奉獻過,為之奮斗過。教師是一個平凡的職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻了自己的一生,我心中無比的榮耀。
    四十一年的教師工作,也讓我患上教師的“職業(yè)病”,現(xiàn)在我兩眼視力下降;聽力下降,在工作上,雖然我努力了、盡心了,但已經(jīng)覺得自己力不從心。畢竟,歲月不饒人。鑒于以上情況,特向上級領(lǐng)導提出申請退休,請給予批準為盼!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    聘請代課教師的申請書篇十三
    尊敬的領(lǐng)導:
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒_人,有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明,通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,我們回首所做過的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。
    本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及教研學習,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
    在教學中,要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學內(nèi)容注入新的活力。
    1、在教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的準備工作,課后認真總結(jié)經(jīng)驗,每節(jié)課做教學反思,以提高自身的教學能力。
    2、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好條件,提供充足的教學用具。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
    3、認真的領(lǐng)會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習。因材施教,因人施教,并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。
    4、根據(jù)制定的活動目標,內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
    5、認真填寫周、月計劃。
    安全工作是最重要的工作之一,本學期我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個幼兒的安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點:
    1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
    2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
    3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
    4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫一日情況表。
    在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。
    1、進一步加強幼兒常規(guī)教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。
    2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
    3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
    4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。
    5、加強幼兒午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會自己穿衣服、穿鞋子。
    積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時間向家長匯報幼兒的最近一段時間在園情況便家長進一步了解幼兒,使幼兒有更大的進步。
    作為一名幼兒教育工作者,我熱愛自己的職業(yè),始終以踏實的工作態(tài)度,對待每一天,雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著,在今后的工作中我將揚長避短,為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
    半年的工作有成績也有不足,在今后的工作中要不斷的加強理論學習,更加積極的參加教研活動,不斷提高教育教學水平,更好的為幼兒服務,為家長服務。
    經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我一個為學校效力的機會。
    此致
    敬禮!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    聘請代課教師的申請書篇十四
    尊敬的領(lǐng)導:
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼踏入x工作已將一年,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領(lǐng)導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。
    在思想政治方面,我熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。積極參加園部組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業(yè),熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。在這一年里,我的責任心明顯增強,始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質(zhì)和政治覺悟。
    作為新教師,我經(jīng)常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動并學以致用。在教學上,我認真制定教案,并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結(jié),經(jīng)過實踐努力,我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《x幼教》錄用;我申報的教育調(diào)研課題《小班幼兒攻擊性行為與教師干預措施成效的調(diào)查》在x區(qū)立項。為了提高自身的業(yè)務水平,我要求自己不斷的鉆研業(yè)務知識,并努力做到理論聯(lián)系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。同時,也要求自己不斷進行高學歷的進修,因此,我報考了學前教育的本科的課程,并將于年底進行各門功課的考試。
    在這一年的工作中我深深的體會到了,作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā),注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然,在這一年中,我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上,仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。
    幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
    在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導給我鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為x創(chuàng)造價值,同x展望美好未來!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    xx年xx月xx日
    聘請代課教師的申請書篇十五
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!
    我于20xx年x月參加教育工作。時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我已參加工作一年了。這一年以來,在學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下,我成功地實現(xiàn)了由學生到教師的角色轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐的鍛煉,思想認識、學習能力、教學能力、專業(yè)水平都有了明顯的提高。在服務期滿之際,特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)總結(jié)如下:
    作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。在平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的言行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學校布置的各項任務。
    在教學工作方面,本著對學生、學校負責的態(tài)度,來到學校后迅速熟悉常規(guī)的教學方式、方法,精心備課,上課講解透徹,認真進行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作。在上機操作實踐中,積極指導學生,嚴格管理課堂紀律,確保學生在實踐中有所進步。在理論課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的自我思考能力。在課后,積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,平時有空就去聽老教師的課,認真研究學習老教師的教學方法,取其精華,并摸索出一套適合自己的教學方法,努力提高自己的教學能力。
    我堅持學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。一年來,我服從學校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和教師們做好校內(nèi)外各項工作。嚴格遵守學校的規(guī)章制度,按時上下班,不遲到、不早退。在教書之余,我自覺學習專業(yè)知識,以拓寬自己的專業(yè)知識面,提高自身專業(yè)素養(yǎng)。新教師更要勤奮學習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。
    在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,盡力最好自己該做的事,日常多關(guān)心學生的學習和生活情況,與同事們友好相處。
    經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,我已經(jīng)基本能完成跟教育教學相關(guān)的工作。雖然在某些方面還存在一些不足,政治理論基礎不夠扎實,理論聯(lián)系實際的能力有待進一步加強,自己的綜合整體素質(zhì)還有待進一步的提高,但是在今后,我將更加努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。在此,我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導給予批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    聘請代課教師的申請書篇十六
    甲方:
    乙方:
    為解決學校師資不足的困難,經(jīng)甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,就聘任代課教師達成如下一致意見,雙方自愿簽訂本協(xié)議書并共同遵守。
    一、協(xié)議書的期限:(學生打架調(diào)解協(xié)議書)。
    第一條本協(xié)議書期限為5個月。自年月日至年月日有效。
    二、工作崗位、工作量與工作形式:
    第二條乙方根據(jù)甲方工作需要,承擔學校分配的教育教學工作聘請代課教師協(xié)議書聘請代課教師協(xié)議書。
    第三條為不影響學校的教學工作,甲乙雙方都必須遵守教育行政主管部門關(guān)于教師工作量的有關(guān)規(guī)定。
    第四條乙方應根據(jù)甲方的合理要求,按時完成教育教學工作任務,確保教學質(zhì)量。
    第五條乙方應根據(jù)學校要求對學生進行安全教育、落實安全措施。
    三、工作條件與勞動保護:
    第六條甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品,確保乙方教學工作的正常進行。
    第七條甲方不負責乙方往返學校的交通工具與往返安全,也不負責乙方的交通費用及伙食費。乙方作為成年人應注意各安全事項,確保自身的人身安全;由于自身未盡注意事項引發(fā)的校內(nèi)外個人安全事故,學校概不負責。
    四、代課報酬:
    第八條甲方應遵循多勞多得、按勞取酬的原則,對雙方議定的工資按每月元支付給乙方,于次月初支付上月工資,聘用期共計5個月。
    五、福利待遇:
    第九條。乙方在校工作期間享受學校為教師提供的同等的福利待遇;
    六、工作紀律、獎勵與懲處:
    第十條乙方應當認真履行職責,遵守甲方依法制訂的規(guī)章,遵守職業(yè)道德、愛護學生、愛護甲方財產(chǎn)、按要求完成教育教學任務。第十一條甲方負責對乙方的工作進行考核。乙方違反勞動紀律,無故遲到、早退、缺課,甲方可依據(jù)本校的規(guī)章制度,給予批評教育,扣除誤課的工資;多次違紀者,解除聘用關(guān)系。乙方故意不完成教育、教學任務,給教育、教學工作造成損失或體罰學生,經(jīng)教育仍不改正或品行不良、侮辱學生,影響惡劣的,甲方可給予批評教育;仍不改正者,解除聘用關(guān)系。
    第十二條乙方在教育教學過程中對學生造成傷害者,解除聘用關(guān)系,并承擔法律責任和經(jīng)濟責任。
    七、協(xié)議的變更、解除、終止、續(xù)訂:
    第十三條本協(xié)議年月日起自動終止。
    第十四條乙方有下列情形之一,甲方可以解除本協(xié)議:
    (1)嚴重違反甲方(學校)規(guī)章制度的;
    (3)代課期間違法亂紀;
    (4)乙方不能勝任教學工作,學生滿意率達不到60%的。
    第十五條有下列情形之一,乙方可以隨時通知甲方解除本協(xié)議:
    (2)甲方不能按照本協(xié)議規(guī)定支付報酬或者提供勞動條件的。
    第十六條本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
    第十七條聘請代課教師協(xié)議書聘請代課教師協(xié)議書。本協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。
    甲方:(蓋章)。
    乙方:(簽字)。