一百條裙子的讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    讀后感是對書中作者觀點和立意的理解和反思。那么如何通過讀后感來分享自己與書中人物之間的共鳴和情感體驗?以下是一些獨特而有見地的讀后感,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。
    一百條裙子的讀后感篇一
    這本書出自于美國著名文學(xué)家艾莉諾?艾斯特斯之手,獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
    直到突然有一天,默默無聞的旺達想融入其他女生的話題,便謊說自己的衣柜里擺滿了一百條各式各樣的裙子,而且是用絲綢和天鵝絨做成的,得到的卻是越來越多的嘲笑,她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了大城市里,但她給大家留下了那“一百條裙子”。
    原來旺達是多么愛她們。佩琪和馬蒂埃想要道歉,可這一切都已經(jīng)來不及了,她們試圖去旺達以前的老房子找她,但是旺達早就不住在這里了。
    同學(xué)們都認為旺達是生氣才走的,但是當(dāng)他們正后悔時,學(xué)校里突然寄來了一封信,是旺達寄來的!同學(xué)們充滿期待地拆開信封,里面裝滿了那一百幅畫著那各式各樣、適合各種場合穿的一百條裙子。
    那一百條裙子深深地印在大家的腦海里,使所有人都為之震驚。旺達用這種方式證明了自己的存在,帶走了不愉快的記憶,并把美好的記憶原封不動或者更多地還給了大家。一個普通甚至卑微的小女孩,即使被冷落歧視,但她心里依舊寄存著美好的愿望。
    當(dāng)你有純潔善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時,才會找到自己那“一百條裙子”!
    一百條裙子的讀后感篇二
    旺達·佩特羅基是有一個奇怪的名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條洗得發(fā)白,晾得走形的藍裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟,最吵的角落。
    正是因為她的怪名字與舊裙子,所以女孩總喜歡嘲笑她,不只從哪一天起,旺達總是說家里有一百條裙子,可沒有人會相信,大家也總拿這件事嘲笑她,說她騙人,因為她的身上總穿著一件衣服。終于有一天,學(xué)校組織了一個比賽,旺達拿出了一百條裙子,之后,她們?nèi)揖桶嶙吡恕?BR>    佩琪和瑪?shù)侔km然對旺達不好,但還是來到千里之外的旺達家,看著一間間破爛的小屋,佩琪與瑪?shù)侔6挤浅M愧,她們把旺達的畫保留好,那一百條與眾不同,美麗至極的裙子始終留在了所有同學(xué)的心中,她用這個方法證明了自己的存在。
    這本書所有的女孩子觀看,旺達雖然總被欺負,但她從不放棄,對美的向往和追求,對理想的堅持讓我們深深感動。
    旺達的畫與她的人一樣美,她的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    一百條裙子的讀后感篇三
    這本書講的是:旺達佩特羅斯是一個有著怪名字的女孩,也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,直到有一天,旺達突然謊稱家里有一百條各種各樣的裙子,隨之而來的的卻是更多的嘲笑,根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事捉弄她,旺達都默默的忍受著,有一天,旺達受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那“一百條裙子”,捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達是多么愛她們,而且她是一個非??蓯?、聰明的女孩,于是她們準備寫信向旺達道歉,并把她找回來,可是旺達再也不會回來了。
    我覺得,旺達有一顆真誠、善良的心和寬容的胸懷,我們要學(xué)習(xí)旺達。
    一百條裙子的讀后感篇四
    讀書也是一種享受,因為書會帶你暢游書的世界,讓你得到很多識......
    書,享受它的快樂。
    是她都是默默的忍受著,從來沒有還擊過。最后,旺達忍無可忍,和爸爸哥哥一起去了另一個大城市。這時,同學(xué)們才感受到了旺達的好,想起和旺達在一起的種種時刻,總是感到一種莫名的思念。最思念的就數(shù)瑪?shù)侔:团彗?,他們給旺達寫信,可最后依然無濟于事,現(xiàn)在思念為時已晚。不過最后他們的思念并不是一點用也沒有,旺達知道了他們對自己的感情,給了他們每人一條裙子。旺達的每一條裙子都蕩漾著美麗的夢想,每一條裙子都會有一層層隨波而起的漣漪。
    當(dāng)我讀完這本書時,我覺得旺達是一個善良.堅強可憐的孩子。同學(xué)經(jīng)常嘲笑她,但她并沒有傷心。當(dāng)同學(xué)欺負她的時候,她也沒有一顆報復(fù)的心。旺達家里很窮,誰都知道旺達根本買不起一百條各式各樣的裙子,有一百條裙子的只是旺達的夢想。
    一百條裙子的讀后感篇五
    最近,媽媽給我買了一本名叫《一百條裙子》的書,我興致勃勃地讀了起來。
    讀完這本書后,我被旺達的堅強善良寬容所感動,旺達是一個普通的女孩,沒有一條漂亮的裙子,但她從不抱怨自己的家境,即使是被歧視、冷落、嘲笑著,她的心里仍舊留存著許多美好的愿望,心里仍有著對美的向往,她是多么堅強的一個女孩;她面對別人的嘲笑不作聲,在離開后居然把最美的作品送給曾經(jīng)捉弄過她的佩琪和瑪?shù)侔#且粋€多么善良的人,她有著一顆寬容的心,她是一個多么可愛的女孩??!
    是啊,做一個人就要像旺達一樣,要堅強,要善良,要寬容,還要有夢想,并且永遠不放棄這個夢想,才能快樂地生活下去,旺達就是我們最好的榜樣。
    一百條裙子的讀后感篇六
    我最近讀了一本名叫《一百條裙子》的書,里面有三個主人公:旺達、佩琪和瑪?shù)郯?。書中講的是:旺達是一個有著奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來是更多的嘲笑。
    讀完這本書后,我懂得了應(yīng)該和同學(xué)、朋友友好相處,不管你看他有多不順眼,都不能嘲笑他,譏諷他,朋友是要珍惜的,若你失去了朋友,你就會變得孤獨,失去快樂。朋友遇到困難時要幫助他解決困難,有好東西,有快樂時要共同分享,和朋友在一起玩時要謙讓,不要像書中寫的一樣,等失去朋友之后才感到后悔。
    讓我們大家都成為好朋友吧,朋友就好像是一盞燈,他會照亮我們的人生!
    一百條裙子的讀后感篇七
    《一百條裙子》讀后感這本書的主人公旺達因為名字奇怪和相貌丑陋經(jīng)常被同學(xué)們一起嘲笑,終于被逼得背井離鄉(xiāng),離開了這所學(xué)校,走時,留下了它的一百條“裙子”。以前兩名經(jīng)常嘲笑她的漂亮女生覺得很內(nèi)疚,想去她家把她勸回來,可是到她家時,已經(jīng)晚了,她們?nèi)叶及嶙吡?,決定改正缺點,保護那些像旺達一樣被嘲笑的同學(xué)。
    讀了這本書,我很同情旺達,因為她是一個堅強,善良,有夢想的女孩子,就算是同學(xué)總是取笑她,她并沒有傷心,她也沒有要報復(fù)別人的意思。由于家里很窮,買不起一百條裙子,所以擁有一百條裙子一直是她的夢想,但是她也不會因此而傷心難過,而是在畫筆上實現(xiàn)了自己的夢想。
    我看了這本書想:旺達雖然長得不好看,可是有著一顆善良的心,人們不是常說,心靈美才是最重要的嗎?可是我們卻經(jīng)常沒注意到這一點,人無完人,每個人都有優(yōu)點和缺點,每個人都沒有資格嘲笑別人,我們不能只看他們的缺點,而是要用眼睛去尋找他的優(yōu)點,取長補短,只有這樣才能讓自己成長,更加完美。
    希望同學(xué)們不要隨意嘲笑別人,總有一天他們有可能會超越你,而且你嘲笑他們時讓他們的心靈受到的嚴重的傷害,總有一天也會讓你自己體驗一下的。
    一百條裙子的讀后感篇八
    在百無聊賴之際,從書堆里隨手抽出了一本書——《一百條裙子》。
    原本讀到第六章,就以為旺達是非常討厭那些捉弄過她的女孩子。但讀到第七章就發(fā)現(xiàn)我錯了。這本書的結(jié)尾(也就是第七章的結(jié)尾)寫了在旺達送給佩琪和瑪?shù)侔5漠嬛?,畫的人物分別就是佩琪和瑪?shù)侔!?..再看看插圖,的確,是這樣。
    也許,作者的文筆很樸實;也許,繪者的繪畫手法很平凡。但是,作者是在用心靈寫作,而繪者更是給人以溫暖和共鳴。
    合上書看看封面,有句話“一百條裙子,每條裙子都蕩漾著美麗的夢想?!?BR>    的確,旺達有一百條裙子,也許是真的,也許是夢。但不容置疑的是,旺達有夢想,或者說一百條裙子已不是夢。
    我相信,旺達有一個比一百條裙子還大的夢想,是友誼,是一個偉大的夢想。
    一百條裙子的讀后感篇九
    《一百條裙子》這個故事是美國作者埃莉諾埃斯特斯。故事主要描述的是旺達佩奇是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的古怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然對佩琪說她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑聲。根本沒有人會相信她,而且大家都會來捉弄她,可旺達都默默地忍受著。有一天,旺達終于受不了這樣的嘲笑和捉弄,于是,轉(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來旺達是很愛她們的,于是,她們決定寫信向旺達道歉,并把她找回來??墒峭_一家已經(jīng)搬走了,而且他們再也不會回來了。這個故事告訴我這樣一個道理,每個人都應(yīng)該有自己的位置,有被平等接納和交流的理由。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達的那些女生卻一點兒也不懂這個道理,使旺達現(xiàn)在只能那樣默默離去,遠走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達的,因為之前那些嘲笑與捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們。
    我不僅佩服主人公的大度寬容,更讓我折服的是,旺達的家很簡陋,家里也沒什么家居,而且旺達也只有一條褪了色藍色布裙子,像旺達這樣的生活根本沒法和我們比,我們過著幸福的,豐衣足食的生活,可是旺達卻從沒有對這樣的家庭有過一絲的不滿。如果有一天,我也和旺達一樣生活不再富裕時,或者身處逆境時,都能像旺達一樣報以積極的態(tài)度面對生活,而不是整天埋怨。
    一百條裙子的讀后感篇十
    旺達·配特羅斯基是一個擁有怪異姓名的女生,正由于她的怪姓名和她的舊長裙,全部的女生都喜愛捉弄她。直至有一天,旺達說她家里有一百條各種各樣的長裙。但是接踵而來的是大量取笑,壓根沒人堅信她,并且都是拿這件事情向他玩笑,旺達只有靜靜地遭受著。念完了這本書,我很憐憫旺達,我覺得旺達是一個頑強、善解人意、有夢想的小孩,學(xué)生們捉弄她,她并沒有難過,學(xué)生們捉弄她都沒有對付別人的心理狀態(tài)。旺達家中太窮,壓根沒錢買一百條裙子,有著一百條裙子是她的夢想,她用她深愛的彩筆完成她的夢想,擁有夢想便會擁有日常生活的,正由于她有那樣的夢想,學(xué)生們捉弄她時才不容易覺得傷心難過。
    最終,旺達總算吃不消這種取笑轉(zhuǎn)校了。交給的僅僅那一百條“長裙”。之后捉弄過她的這些女生發(fā)覺,原先旺達是愛你他們。并且旺達是一個十分討人喜歡、十分聰明的女孩,因此他們決策寄信向她致歉,而且把她找回家。但是,他們來到旺達家,見屋子里一片漆黑,什都沒有。這時候他們才,旺達早已搬離了,再也不能回家了……我認為,我覺得旺達是一個頑強、善解人意、有夢想的人,女生門都喜愛捉弄她,旺達不僅不鬧脾氣,都還沒一絲抱復(fù)的心理狀態(tài)。旺達的家中很貧困,壓根沒錢買一百條裙子,但她心中有這一百條裙子每一條裙子都泛起著一個夢想。盡管這一夢想不能用錢財來完成,但旺達用筆畫出了她的夢想。
    盆友,已變成了我們的生活中不能缺乏的一部分了,友情,也是一樣我們要公平看待每一個人。我們要愛惜友情,了解盆友,高高興興、佳佳地過每一天!
    一百條裙子的讀后感篇十一
    當(dāng)仔細品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《一百條裙子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    放假了,放松自己的同時,我也在閑暇的時候拿起自己喜歡的書籍?!兑话贄l裙子》是女兒喜歡的小說,她把它放在床頭,看了又看。我被她吸引。特別是一看到書名,心里就產(chǎn)生了許多疑問:誰有這么多裙子?為什么有一百條裙子呢?于是,我就迫不及待地讀了起來。
    旺達雖然走了,但她并不恨她的同學(xué),而是把愛留給了她們。旺達在逆境中還有美麗心靈,是難能可貴的,對未來有著美好的憧憬。
    《一百條裙子》不僅僅只是一本贏得大獎的書,這更寫出了一個寬容女孩原諒世界不公的例證,描繪出了一個做人的基本準則——寬容!
    我們每個人都不希望被別人嘲笑,每個人都有自己的尊嚴。如果你傷害了別人,那請你想一想,如果你就是那個被傷害的人,你會有什么樣的感受?我們要向旺達學(xué)習(xí),雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄,但她還是堅持著自己的夢想,也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難,她都決不放棄。
    友誼,是我們生活中不可缺少的,讓我們尊重每一個朋友,珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。
    記得在師范上學(xué)的時候,我們班有很多女生的衣服都是換著穿的。大家在那個充滿溫馨的大家庭里,沒有貧富,不分彼此,和諧共處,這要感謝我們的班主任胡利民老師,他的寬容、他的善良、他的大度,他為人處事的品質(zhì),影響著我們。在三年的師范生涯中,我們班不能說是最優(yōu)秀的班級,但我堅信,我們班是全校做和諧的班。在這個融洽的班集體中,我感受到了友誼的力量?,F(xiàn)在我已為人師,我想用我的力量,創(chuàng)建一個和諧的班集體,在這個溫馨的家中,沒有嘲笑和捉弄,沒有“瑪?shù)郯!?、“佩琪’,更不會出現(xiàn)”旺達”。我堅信我能做到,為了這個目標,讓我們共同努力吧!
    一百條裙子的讀后感篇十二
    暑假里我讀了一本由美國埃莉諾·埃斯特斯所寫的《一百條裙子》他是一位兒童文學(xué)家,這位文學(xué)家跨越了安徒生童話和格林童話,成為了“國際大獎小說。”這個故事的小主人公是一個小女孩,名字叫旺達。這個小女孩沒有家人,自己住在一座草房子里,衣服都是別人剩下的,由于旺達的家里窮遭到同學(xué)們的嘲笑。
    一天旺達剛到學(xué)校就被同班的兩個女孩嘲笑,這兩個女孩名叫佩琪和瑪?shù)侔#@兩個女孩是所有惡作劇的挑頭人,旺達的衣服遭到她們的嘲笑,旺達急沖沖的離開了教室,往后旺達在也沒來上課。過去了好多天,教室窗外出現(xiàn)了一個穿著漂亮裙子的小女孩,同學(xué)們有在議論紛紛的說這是誰啊。這個小女孩鼓起勇氣走進了教室,同學(xué)們一看到這個漂亮女孩居然是旺達,全部都驚呆了。同學(xué)們問旺達你有多少條裙子,她說我有一百條,同學(xué)又問你有多少雙鞋,旺達又說,我有六十雙鞋,所有人都驚住了。旺達用揀來的衣服找回了自尊,找回了勇氣。
    一百條裙子的讀后感篇十三
    一聽這書女的名字《一百條裙子》,我就想這個故事一定講的內(nèi)容是一個小女孩有一百條裙子,她經(jīng)常把自己的裙子拿來炫耀,讓同學(xué)們討厭。但看完這本書,感覺就和自己想象的故事差別太大了,實在是讓人意想不到。
    書里面的內(nèi)容講述的是旺達有一條裙子,是自己身上穿的藍裙子,同學(xué)們知道她家特別窮看不起她,有一天她說她有一百條裙子,同學(xué)們根本不相信,我也不信,這么窮的家庭怎么會有錢買一百條裙子呢!我一開始還認為她是個撒謊的小孩,不說實話。窮就窮有什么大不了的。但我讀完才發(fā)現(xiàn)這“一百條裙子”是她的一種想象,這只是她的一種追求。她在學(xué)校受了很多的委屈,最后退學(xué)離開了這所學(xué)校,之所以旺達離開這里,是因為有很多同學(xué)都欺負她、嘲笑她、諷刺她。但最后在一次繪畫比賽中,旺達得了女子組冠軍,但她沒有來領(lǐng)獎,同學(xué)們才知道她退學(xué)了。同學(xué)們很傷心,而那一百條裙子也留在大家的心里。
    讀完這本書讓我懂得同學(xué)、朋友彼此之間都要有一顆真誠、善良的心,有一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷。不要當(dāng)你失去她時,你才懂得珍惜,那時已經(jīng)遲了。因為世界上是沒有后悔藥賣的。
    一百條裙子的讀后感篇十四
    這個故事讓我非常感動,喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因為名字被同學(xué)取笑,因為穿著被同學(xué)輕視,內(nèi)心充滿孤獨。同學(xué)們,你遭到過別人的嘲笑和奚落嗎?你嘲笑過別人嗎?
    本書的主人公旺達·佩特羅斯基,名字奇怪,家境貧寒,經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍裙子,她坐在教室一個又臟又亂的角落里,總是那么安靜,幾乎不怎么說話。每天上學(xué),因為走過鄉(xiāng)間小路,經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友,無論是上學(xué)還是回家,她都獨來獨往。
    佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒,她漂亮,有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達,如果一天不嘲笑旺達,就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪?shù)侔R彩歉F苦家庭的孩子,她理解旺達的感受,同情旺達,不想欺負她,可又無能無力。她怕自己成為另一個旺達,被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達取樂時,瑪?shù)侔V皇堑皖^揉搓著自己的手掌,什么都不說。
    有一天,旺達說自己有一百條各種各樣的裙子,招來更多的嘲笑。后來,她離開了這所學(xué)校,走時,留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達摘取了女子組服裝設(shè)計的大獎?,?shù)侔:团彗饔X得很內(nèi)疚,想去她家把她找回來,可是到她家時,已經(jīng)晚了,她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來臨之際,旺達給她的同學(xué)來信了,并把她設(shè)計的綠裙子和藍裙子畫稿送給了佩琪和瑪?shù)侔!K膶捜?、善良感動了這些惡作劇的孩子。
    每個女孩子都有過“一百條裙子的”的夢想,旺達,是一個堅強,善良,有夢想的女孩子,她用獨特的方式證明自己確實擁有一百條裙子,證明自己沒有說謊,她帶走了不愉快的記憶,留下包容,友愛,和希望。一個普通甚至卑微的小女孩,即使被歧視,被冷落,被嘲笑,她的心里仍然留存著美好的愿望,并在畫筆上實現(xiàn)了自己的夢想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。
    一百條裙子的讀后感篇十五
    最近,我瘋狂的迷戀上了一本書,剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完,后來又反復(fù)讀了四五遍,它精彩的情節(jié)和生動的人物形象深深的吸引住了我,這本書就是《一百條裙子》。
    我猜你也覺得這個名字很好聽!在這個故事中,旺達是女主角,她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中。當(dāng)她說到自己家里有一百條裙子時,隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她,還以此為題來捉弄她。最后,旺達實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱,憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué),離開了十三班,卻永遠留下了她那“一百條裙子”的故事......
    旺達!你是多么的勤勞、善良、樸實、美麗呀!當(dāng)佩琪和瑪?shù)侔D玫侥愕膬蓷l“裙子”的時候,她們的心里會是多么的自責(zé)和后悔呀!
    《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重,友愛相處,不能因為別人丑陋、貧窮、弱小、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人,那樣做不但傷害別人,最終會傷害自己。
    一百條裙子的讀后感篇十六
    假期里爸爸買了好多書,我挑來挑去,目光不經(jīng)意間轉(zhuǎn)向《一百條裙子》,很有意思的書名。
    書的主人公名叫旺達,她是一個聰明安靜、愛畫畫的小女孩。她經(jīng)常穿著那條已經(jīng)洗的發(fā)白的舊裙子,其他女生都不愛跟她玩,老拿她奇怪的名字作弄、取笑她。一天穿著漂亮裙子的佩琪和瑪?shù)侔L纛^又在譏笑她的舊裙子,旺達突然聲稱自己有“一百條裙子”,各式各樣的,漂漂亮亮地都掛起來的。但隨之惹來的是卻更多的嘲笑,旺達沒有爭辯,默默地忍受著。終于有一天,旺達一家搬走了,因為受不了大家的捉弄。沒過多久,在旺達搬走后,她的畫畫在學(xué)校獲獎了,一百幅,全部都是畫的各種美麗的裙子。原來這就是旺達的一百條裙子。佩琪和瑪?shù)侔8械绞謨?nèi)疚,便寫了一封信給了旺達,希望能原諒她們。旺達回了信,把獲獎的畫作送給了瑪?shù)侔:团彗?。她們捧著畫,驚奇地發(fā)現(xiàn),旺達畫的就是自己,旺達原諒她們了!
    旺達——這個住在山上,備受嘲笑的女孩,哪有一百條裙子呀?是她的心,真誠善良,寬容無私,那就是她的“一百條裙子”呀??赐赀@本書,捫心自問,審思自己,發(fā)現(xiàn)自己需要修正的地方還有很多。接下來的日子里,我會不斷地改善自己,驕傲地掛起那“一百條裙子”的!
    一百條裙子的讀后感篇十七
    今天,我讀了《一百條裙子》這本書,使我受益匪淺。
    本文的主人公是一個心地善良,但又很窮的小女孩,她叫旺達·佩特羅斯基就是因為她這怪名字,引來了無數(shù)喜歡捉弄她的女孩子,而且她還每天都穿一件洗得褪了色、晾得走了形的藍裙子這更引來了以佩琪和瑪?shù)侔5膹亩购芏嗯记撇黄鹚?。而有一天她終于受不了了,便聲稱自己家里有一百條各種各樣的裙子,這更引來了以佩琪和瑪?shù)侔5某靶?,可雷打不動的是旺達·佩特羅斯基對她的同學(xué)無盡的愛。當(dāng)我讀到這一百條裙子都是旺達·佩特羅斯基為她的同學(xué)準備的,我感到了旺達·佩特羅斯基那份真摯地友誼。但是旺達·佩特羅斯基受夠了,她轉(zhuǎn)學(xué)了、搬走了,給大家留下了那珍貴的100條“裙子”,這些曾經(jīng)捉弄過旺達的女孩才發(fā)現(xiàn)旺達是那么愛她們,她們寫信對旺達道歉,希望她回來,但她再也回不來了。
    這本書讓我明白了要珍惜你身邊的每一位朋友,不論她富貴還是貧窮。
    一百條裙子的讀后感篇十八
    這是一個因漠視而發(fā)生的“裙子”故事,可是人都不會甘心被漠視、被冷淡在人群和友誼之外。所以旺達會在那樣晴朗十月天里,禁不住湊近那一群漠視著女孩子們說自已有一百條裙子。
    天哪!一百條裙子,真是讓人難以相信了——因為在富人的家里有一百條裙子,還可以相信,可是在窮人家有一百條裙子,誰會信?那先聽我介紹一下故事里的主人公吧!旺達――佩特羅斯基是一個有著怪名字的女孩子。也正是因為她的怪名字和整天穿著一件褪了色的、晾得走了型的藍裙子,盡管很干凈,但一看就知道從來沒有好好燙過的舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑。直到有一天,旺達突然對別人說自已有一百條各式各樣的裙子,并且整整齊齊地擺放在她家的衣柜里,隨之而來的是同學(xué)們的哄堂大笑,旺達卻一直默默地忍受著,一天旺達終于受不了這嘲笑聲而轉(zhuǎn)學(xué),她給大家留下了她親手畫的“一百條裙子”。捉弄過她的女生們發(fā)現(xiàn)旺達是一個非常可愛的、非常聰明的女孩子,而且十分愛她們的同學(xué),可是她們卻失去了旺達。旺達——佩特羅斯基的一百條裙子意味著旺達很遠很美的夢想和對同學(xué)們的友愛。我們應(yīng)該在任何時候都不能嘲笑別人,如果我們自已受到了別人的嘲笑和打擊了,那也要用自已的真誠友愛來換得他人的信任和友愛。
    《一百條裙子》,這么一本薄薄的書,卻藏著一個生活中深奧的道理——對待他人,人人平等!善待自已,善待他人!
    一百條裙子的讀后感篇十九
    《一百條裙子》這本書講的是馬蒂埃、佩琪和旺達三個朋友之間的故事。
    旺達是一個不愛說話,很奇怪的女生,佩琪是最受歡迎的女生,馬蒂埃是一個時尚的女孩。一天,所有的女孩都在談?wù)撽P(guān)于裙子的事情,旺達的這兩個朋友發(fā)明了一個關(guān)于裙子的`游戲。她倆問旺達有多少條裙子,旺達說她有一百條裙子。大家不信,因為她每天都穿著一件快被洗白的藍裙子。同學(xué)們都愛譏笑她,嘲笑她,旺達坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個角落,最后旺達受不了轉(zhuǎn)學(xué)了。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,她贏得了班里的一個比賽,她把自己所有的裙子都畫了出來,畫了一百條,大家終于相信她有一百條裙子??上_那天已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,大家非常想念她。
    在旺達走后,學(xué)校及班里集體寫了一封道歉信給旺達。在旺達回信的時候,旺達原諒了老師和同學(xué)們,并讓老師把兩幅畫轉(zhuǎn)送給了馬蒂埃和佩琪。
    雖然故事很短,但讓我知道了朋友之間要有一個真誠的心,這樣友誼才會很深很濃,就像那緩緩流動的河水,永遠不會停息。讀了這本書,我也想擁有一百條裙子。
    一百條裙子的讀后感篇二十
    最近,我讀了一本令我深思的書,它叫做《一百條裙子》,這本書讓我感受到了孤單中的堅忍之心。
    這本書講述了一位叫旺達的女孩,因貧窮而被冷落的故事。旺達轉(zhuǎn)學(xué)到一所鄉(xiāng)村小學(xué),身上穿著一條破破爛爛的藍裙子,低著頭走向角落那一張孤零零的桌子。旺達似乎十分自卑,家境優(yōu)渥的佩奇總是有意無意地嘲笑她,甚至還問出了這樣的問題:“旺達,你有一百條裙子嗎?”旺達總是說她有,終于在一次繪畫大賽中,她畫了一百條裙子。
    很多人認為,這本書內(nèi)容虛假,同學(xué)之間一般會友好相處,團結(jié)友愛,我覺得并不是。我認為它真實反映了許多人“看不見”的校園生活,批評了佩奇那驕傲可笑的門第觀念,又贊美了旺達在同學(xué)的嘲笑聲中,始終保持著堅忍的精神、平和的心態(tài)。
    旺達做到了,她擁有了她的“一百條裙子”,那我們做到了嗎?堅忍是人類必須擁有的美好品德,只有暗下決心,把壓力變?yōu)閯恿?,才會在逆境或難辛中一步一步接近成功。拿破侖從小生活在貧窮的貴族家庭,家里砸鍋賣鐵供他上貴族學(xué)校。那些富有的學(xué)生根本不把衣衫襤褸的拿破侖放在眼里,拿破侖暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),日后才能出人頭地。最終,他取得了令世人矚目的成就。貝多芬為了實現(xiàn)音樂夢,日夜勤練曲子。從小,父親就讓他一天至少練熟五首曲子,以完成自己未實現(xiàn)的音樂夢想,后來,貝多芬也慢慢喜歡上了音樂,常常流連于優(yōu)美的樂曲中,最后創(chuàng)作出世界名曲《致愛麗絲》、《命運交響曲》……從《命運交響曲》中,人人都能聽到貝多芬與命運抗爭的最強音。
    當(dāng)別人嘲笑你時,一定要堅忍,不要氣餒,耐心積蓄力量,以待成功。聽著貝多芬的《命運交響曲》,用微笑面對曾經(jīng)的嘲笑吧。
    一百條裙子的讀后感篇二十一
    今天我看了一本書,名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來。這本書主要圍繞“友善”二字展開故事。旺達—配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩,正因為她的怪名字和她的舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄他。直到有一天,旺達說她家里有一百條各式各樣的裙子,可是隨之而來的是更多嘲笑。根本沒有人相信她。而且大家都會那這件事作弄他,旺達只能默默地忍受著。
    讀完了這本書,我很同情旺達。我認為旺達是一個堅強,善良,有夢想的孩子。同學(xué)們捉弄她,她并沒有傷心;同學(xué)們捉弄她,她也沒有報復(fù)人家的心態(tài)。旺達家里很窮,根本買不起一百條裙子,擁有一百條裙子是她的夢想,她用她心愛的彩筆實現(xiàn)她的夢想,有了夢想就會有了生活的希望。正因為她有這樣的夢想,同學(xué)們捉弄她時才不會感到傷心難過。后來捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn),原來旺達是多么愛她們。而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且把她找回來。可是,她們到了旺達家,見屋里一片漆黑,什么也沒有,這時她們才知道,旺達已經(jīng)搬走了。讀了這本書后我明白了:我們都要和旺達一樣,為自己的夢想從不放棄,一定和大家好好相處。