寫觀察日記的心得(通用17篇)

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    "總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"在寫總結(jié)時(shí),要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,突出核心內(nèi)容??偨Y(jié)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程,只有不斷嘗試和實(shí)踐,才能寫出更好的總結(jié)。
    寫觀察日記的心得篇一
    (1)觀察目的要明確。觀察,有多種多樣的目的,或?yàn)榱朔e累寫作素材;或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn);或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確,觀察才有方向,才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象,由于目的的不同,方法和角度就不同,結(jié)果也就不一樣。
    (2)觀察要全面細(xì)致。全面,就是要對(duì)事情發(fā)展的全過(guò)程,事物構(gòu)成的各部分,以及事物之間的相互聯(lián)系,觀察清楚;細(xì)致,就是要求觀察深入、徹底,抓俗語(yǔ)事物的特點(diǎn),規(guī)律和本質(zhì)。
    (3)觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成,需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
    (4)觀察日記的語(yǔ)言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語(yǔ)言要準(zhǔn)確,不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語(yǔ)。隨感日記。
    寫觀察日記的心得篇二
    觀察日記是一種以文字形式記錄觀察結(jié)果的方法。它的主要目的是通過(guò)觀察和反思,深入理解和認(rèn)識(shí)事物、現(xiàn)象或現(xiàn)象背后的規(guī)律。觀察日記要求我們關(guān)注細(xì)節(jié)、仔細(xì)求證、邏輯思考,通過(guò)文字記錄和總結(jié),一步步探索每一個(gè)事物、每一個(gè)領(lǐng)域的奧秘。
    第二段:個(gè)人體驗(yàn)的介紹
    在我學(xué)習(xí)中,我曾經(jīng)實(shí)施過(guò)觀察日記,我選擇觀察了一棵植物的生長(zhǎng)過(guò)程。在我記錄下每一天植物的生長(zhǎng)的過(guò)程時(shí),我不僅記錄了外觀、花瓣顏色、高度等表面現(xiàn)象,還分析了植物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、根系生長(zhǎng)情況等。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思想變得更加敏銳、更加嚴(yán)格,同時(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備也得到了磨合和提高。
    第三段:觀察日記的優(yōu)點(diǎn)
    觀察日記給我們提供了一個(gè)全新的視角去看待周圍的環(huán)境和事物。由于要求我們專注細(xì)節(jié),逐步深入觀察,我們可以更深入、全面地了解不同事物的本質(zhì)和運(yùn)作過(guò)程,進(jìn)一步提高我們的對(duì)事物的認(rèn)知和了解。此外,觀察日記也能夠幫助我們提高邏輯思考和文字表達(dá)能力。
    第四段:例子說(shuō)明觀察日記的實(shí)踐
    比如,我曾經(jīng)記錄一次家庭聚餐的觀察日記:菜品的口味、布局、價(jià)格與服務(wù)的質(zhì)量等各方面的細(xì)節(jié)。通過(guò)記錄下來(lái),我可以看到每個(gè)菜品的配料和口味,以及服務(wù)人員的表現(xiàn)等。我發(fā)現(xiàn),服務(wù)人員的態(tài)度和菜品的口感等因素都會(huì)影響顧客的滿意度和忠誠(chéng)度。通過(guò)這種方法,我可以比普通人更深入地了解餐飲店內(nèi)部運(yùn)營(yíng)和顧客體驗(yàn),并從中發(fā)掘出其經(jīng)營(yíng)成功的因素。
    第五段:結(jié)論并指出觀察日記的價(jià)值
    綜上所述,觀察日記是一種實(shí)用而有價(jià)值的學(xué)習(xí)方法。它不僅要求我們從多個(gè)維度、多個(gè)角度觀察事物,同時(shí)也要求我們掌握寫作技巧,長(zhǎng)期的實(shí)踐可以幫助我們更深入的了解各種事物,提高我們的認(rèn)知水平和自身能力。此外,觀察日記還可以幫助我們更加深入思考周圍的事物,為我們提供新的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn),提供了成功學(xué)習(xí)的一種有效方法。
    寫觀察日記的心得篇三
    寫觀察日記是一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)性的寫作方式。通過(guò)觀察周圍的事物,我們可以更深入地了解它們,并對(duì)自己的思想和感受進(jìn)行反思。在這篇文章中,我將分享我寫觀察日記的經(jīng)驗(yàn),并說(shuō)明它對(duì)我的閱讀理解和寫作技巧方面的影響。
    第二段:個(gè)人例子
    我用寫觀察日記的方式記錄了我日常生活中的種種,比如我所見到的動(dòng)物、我聽到的音樂(lè)、我品嘗的食物和我所經(jīng)歷的各種場(chǎng)景。在我觀察這些事物的過(guò)程中,我開始在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)更加詳細(xì)的畫面,我可以關(guān)注到這些事物的形態(tài)、顏色、氣味和質(zhì)地等等。
    第三段:閱讀理解方面的影響
    通過(guò)寫觀察日記,我可以提高我的閱讀理解能力。我不再只是看到文字,而是開始從主題、情節(jié)和人物等方面去理解故事。我現(xiàn)在更加容易理解作者的想法和意圖,因?yàn)槲乙呀?jīng)開始在閱讀中觀察和分析環(huán)境。
    第四段:寫作技巧方面的影響
    觀察日記的寫作過(guò)程不僅提高了我的閱讀理解能力,同時(shí)還加強(qiáng)了我的寫作技巧。我現(xiàn)在更喜歡通過(guò)細(xì)節(jié)、描寫和感覺來(lái)構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景,這些細(xì)節(jié)增強(qiáng)了我的寫作,使我的歷史和故事更加真實(shí)。
    第五段:總結(jié)
    寫觀察日記是一種有益的寫作方式,可以提高一個(gè)人的閱讀理解技能和寫作技術(shù),同時(shí)也可以讓我們對(duì)周圍的事物有更深入的理解和思考。在寫觀察日記的過(guò)程中,我們必須學(xué)會(huì)聆聽和觀察,這些技能對(duì)我們閱讀和寫作技巧都非常有用。與此同時(shí),寫觀察日記也可以讓我們更加珍惜生命中的美好瞬間,并讓我們更好的感受和理解自己的感受和思考。
    寫觀察日記的心得篇四
    那天我和阿婆、媽媽、吳俊姨夫,還有小弟弟一起到京華城去玩。我看到一家水族店,里面有很多水生動(dòng)物,有各種各樣的金魚、熱帶魚、肉色的蛙、小烏龜?shù)鹊?。最讓我感到新奇的是一種泰國(guó)斗魚。泰國(guó)斗魚一般長(zhǎng)度5——6厘米,大的可達(dá)10厘米。泰國(guó)斗魚有各種顏色,有紅的、有藍(lán)的,還有五彩斑斕的色彩。泰國(guó)斗魚以好斗聞名,兩雄相遇必定來(lái)場(chǎng)決斗,相斗時(shí)張大腮蓋和魚鰭,用身體互相沖擊挑釁,然后用頭相撞,用嘴互相撕咬。因此我們看到的斗魚都是一條放在一個(gè)魚缸里,而不是幾條魚放在一起。據(jù)說(shuō)如果把幾條泰國(guó)斗魚放在一起,它們就會(huì)斗得你死我活,最后幾敗俱傷,慘不忍睹。我很喜歡這種魚,阿婆就花10元給我買了一條,還給小弟弟也買了一條。
    把泰國(guó)斗魚帶回家以后,我很想看牠爭(zhēng)斗的樣子,就把泰國(guó)斗魚放到一個(gè)養(yǎng)著金魚的魚缸里。我看到好斗的泰國(guó)斗魚向其他金魚沖過(guò)去,真是本性不改。但是,別的金魚看到泰國(guó)斗魚沖過(guò)來(lái),馬上就躲到旁邊去,根本不和斗魚相撞,以致我等了半天都沒有見到泰國(guó)斗魚與其他魚相撞打斗的情景,只看到泰國(guó)斗魚撞在魚缸壁上??梢娞﹪?guó)斗魚是喜歡攻擊其他魚類的,只不過(guò)沒有遇見對(duì)手而已。所以,我還是把泰國(guó)斗魚單獨(dú)養(yǎng)在一個(gè)魚缸里。
    由于我要回上海,路上不太方便,泰國(guó)斗魚只好留在揚(yáng)州了。我下次回去還要買一條泰國(guó)斗魚,把兩條斗魚放在一起,真正看到泰國(guó)斗魚打斗的情景。
    寫觀察日記的心得篇五
    真好,媽媽給我買了一對(duì)珍珠鳥。
    珍珠鳥有一對(duì)綠豆大小黑眼睛,一只尖尖嘴巴像一顆紅紅瑪瑙鑲在它那圓圓小腦袋上。它有一雙黃黃鉤形爪,全身雪白,樣子小巧玲瓏,可愛極了!
    珍珠鳥吃食時(shí)候顯得非常調(diào)皮。它先把頭伸進(jìn)小盒子里“突突”啄兩下,然后把頭從盒子里探出了望望,再啄兩下再望望,總是不停重復(fù)做這樣動(dòng)作。它吃一會(huì)兒感覺口渴了,就把頭伸進(jìn)放水盒子里,把嘴巴張大,喝上水后搖兩下腦袋,又跑過(guò)去吃食??蛇@回不一樣了,它吃了一口后就像看見貓一樣亂蹦亂跳,把小米撒出一大堆,好久才能停下來(lái)繼續(xù)吃食。
    珍珠鳥吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個(gè)音樂(lè)盒,只要把音樂(lè)盒一打開,里面就會(huì)傳來(lái)唧唧喳喳鳥叫聲。它們聽見后就以為自己同伴來(lái)了,也跟著“嘟嘟”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”過(guò)一會(huì),玩累了母鳥睡覺了,但公鳥卻使勁亂飛,啄它屁股,可母鳥只動(dòng)了一下就又睡覺了,公鳥看見了沒有辦法,就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利鉤形爪緊緊地抓住籠子里那根小棍,它們頭挨著頭,翅膀挨著翅膀,緊緊蹲在一起,互相依偎著。在它們薄薄眼皮下,隱隱可以看見一雙又黑有圓小眼睛。
    我喜歡珍珠鳥那調(diào)皮又可愛樣子。
    寫觀察日記的心得篇六
    觀察日記是指在日常生活中,將所看到、所聽到、所感受到的一切記錄下來(lái)的一種方法。這種方法能夠幫助我們更好地記錄生活中的點(diǎn)滴,從而更好地了解自己的生活狀態(tài)以及成長(zhǎng)變化。在上一篇文章中,我們已經(jīng)了解了關(guān)于觀察日記的基本概念和寫作步驟。而我在這篇文章中,將分享我自己寫觀察日記后的一些體驗(yàn)和收獲。
    第二段:寫作的過(guò)程
    在開始寫觀察日記之前,我先梳理了自己的思路并做了些準(zhǔn)備。我選擇了每天晚上的時(shí)間段,花費(fèi)大約半小時(shí),整理一天的感受和思考,并把他們記錄在日記本上。我發(fā)現(xiàn),記錄下一天中的每一個(gè)瞬間,即使是那些看似不重要的細(xì)節(jié),也有助于我更好地關(guān)注自己的生活。
    在寫作的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),觀察日記不同于我們平時(shí)的記日記。觀察日記并不是要求我們寫出自己的情感和狀態(tài),而是要求我們記錄下每一個(gè)看似平凡的瞬間,這些瞬間在后來(lái)回過(guò)頭來(lái)看,會(huì)體現(xiàn)出我們成長(zhǎng)變化的點(diǎn)滴。
    第三段:對(duì)自己的啟示
    寫觀察日記對(duì)我產(chǎn)生了很多的啟示。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我開始寫觀察日記后,我更加主動(dòng)地去關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)不僅包括自己的生活狀況,還包括了他人的狀態(tài)。寫觀察日記讓我更有耐心,更能夠接受周圍的一切變化。我發(fā)現(xiàn),通過(guò)寫觀察日記,我更有意識(shí)地去留意別人的情緒和行為,以及他們與我的交流互動(dòng)方式,這些信息有助于我更好地與人相處和交流。
    第四段:對(duì)寫作的意義
    寫觀察日記對(duì)我的意義在于,不僅是記錄我的成長(zhǎng)歷程,還是對(duì)自己的一個(gè)分析和反思。這種記錄和反思讓我有機(jī)會(huì)關(guān)注到生活中的一切變化,我也開始慢慢意識(shí)到自己的短處以及需要改進(jìn)的地方。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的寫作,我發(fā)現(xiàn)我的情感和情緒都更加穩(wěn)定,我也更加了解自己的情緒變化,乃至于更好地管理自己的情緒和情感。
    第五段:總結(jié)和收獲
    總之,寫觀察日記是一種很有趣的記錄方法,它讓我有機(jī)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一些反省和總結(jié),更好地了解自己的內(nèi)心狀況,同時(shí)也更好地感知到周圍的世界和身邊發(fā)生的一切變化。寫觀察日記需要我們更好地關(guān)注生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)在后來(lái)的點(diǎn)滴回顧中,會(huì)讓我們更好地體現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)和變化。通過(guò)寫觀察日記,我們可以更好地了解自己,并成為更好的自己。
    寫觀察日記的心得篇七
    來(lái)到校園,這里靜悄悄的,只有秋風(fēng)吹落葉的“沙沙”聲。王紅走到班主任李老師辦公室的窗前,只見窗戶是開著的,里面空無(wú)一人。王紅想:這是個(gè)好機(jī)會(huì)。只見辦公桌上井然有序地排列著許多東西:一個(gè)地球儀、一瓶“紅巖”牌墨水、一本語(yǔ)文書,還有那副已經(jīng)用掉了漆的老花鏡,一個(gè)筆筒、一本翻到“九月十日”的日歷,王紅從菊花中選出一束金燦燦的菊花輕輕地放在李老師的筆筒里。這時(shí),王紅想:老師這么多年來(lái)為了教好自己的學(xué)生,甚至帶病來(lái)上課。上課時(shí),您站都站不穩(wěn)了,校長(zhǎng)讓你休息一下,但您還是堅(jiān)持要上課。我們都為您感到驕傲。
    王紅笑了,笑得是那樣甜蜜,這中表達(dá)了對(duì)老師的感激。王紅默默地祈禱著:愿野菊花能洗亮老師昏花的眼睛;染黑老師那過(guò)早上頭的白發(fā);輕揉老師那整日忙碌、奔波的腿……桌上的辦公用品也在“竊竊私語(yǔ)”夸她做得好,尊敬老師!
    寫觀察日記的心得篇八
    秋天到了,果園里碩果累累,黃澄澄的柿子好像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果好像一張張娃娃的臉害羞地綻放著,亮晶晶的葡萄好像黑珍珠般透出誘人的色彩……賞心悅目之余,你會(huì)禁不住垂涎欲滴。
    刺猬一家來(lái)到蘋果園里,一看紅得似火的蘋果,就口水直流三千丈,心想:這么多蘋果,我今天可以飽餐一頓了。刺猬爸爸是個(gè)大力士,自告奮勇抱住樹干,使勁地?fù)u晃,蘋果一個(gè)個(gè)“啪啪啪“地掉了下來(lái),好像一個(gè)個(gè)傘兵“從天而降”。
    蘋果有的落到地上,有的落到刺猬媽媽那銳利的硬刺上,刺猬媽媽接住了一些又大又紅的蘋果。
    晚上,刺猬寶寶被家人們重重地夸獎(jiǎng)了一番,刺猬寶寶心里比吃了蜜還要甜呢!
    寫觀察日記的心得篇九
    當(dāng)春姑娘揉開惺忪的睡眼,邁著輕柔的腳步向我們走來(lái);當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨喚醒了大地,牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。
    他們舒展著身子,不知不覺中,他們都已經(jīng)換上了一身綠裝。他們與小鳥做伴,伴著清風(fēng)那支優(yōu)美的曲調(diào),在花叢中翩翩起舞。每到夏天,他們就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍,萬(wàn)朵齊開。你看,他們的身子是多么美麗,一片片花瓣有序的伸展開來(lái),中間那一簇簇可愛的花蕊嫩嫩的,我們都不敢去碰,生怕傷害到那些精靈。下雨了,遠(yuǎn)處的花叢變得朦朦朧朧,花兒們好像也溜走了,五顏六色的點(diǎn)在雨中變得若隱若現(xiàn)。牡丹開放的時(shí)候,最得得足有一個(gè)足球那么大,花瓣層層疊疊,曲曲折折,形成一種自然的美。緊接著,一絲絲濃濃的花香會(huì)撲面而來(lái),令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的,,待到花開到最大的時(shí)候,葉子便披上了層濃綠色的衣紗,好似天上的仙女一般,如霧如煙?;ǘ涞纳势G麗,真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍,向人們盡情地展示自己,他們經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的生長(zhǎng),最后開放出了美麗的花,并不顧一切地向世人展示著。
    牡丹啊牡丹,你永遠(yuǎn)是我的最愛;像牡丹的人啊,你們永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
    寫觀察日記的心得篇十
    第二天,我來(lái)到外婆家,外公筆呵呵地把紙杯端過(guò)來(lái),高興的說(shuō):“你看,小蠶都出來(lái)啦!”我湊近一看,桑葉上黑壓壓的一大片,小蠶像一根根黑色的線線,在桑葉上一拱一拱地,慢慢地爬行。
    過(guò)了一周,我發(fā)現(xiàn)小蠶由黑變灰了,跟牙簽粗細(xì)差不多,還喜歡疊在伙伴身上玩耍,胃口也漸漸變大。養(yǎng)蠶成為我們班的熱門話題,下課了,大家聚在一起,討論養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn),有些同學(xué)還做起了蠶換桑葉的“生意”。
    小蠶在逐漸長(zhǎng)大,小蠶在成長(zhǎng)的過(guò)程中,大概要蛻五次皮???,一條正在蛻皮的小蠶,它使勁地向前蠕動(dòng),想早點(diǎn)擺脫這件棕灰色的,穿不下的衣服,它看上去那么吃力,卻是那么努力,執(zhí)著,直到成功甩掉那件“舊衣裳”。蛻皮后,疲勞的小蠶爬到桑葉上盡情享用,補(bǔ)充體力。每蛻一次皮,小蠶就像換了一件新衣裳,胃口也要更大一點(diǎn),身子也更粗壯一點(diǎn)。白白胖胖的蠶已經(jīng)長(zhǎng)到鉛筆粗細(xì)了,柔軟的身體,背上摸上去涼涼的,它們吃起桑葉來(lái)沙沙作響。
    現(xiàn)在,尋找,采摘桑葉,為蠶寶寶準(zhǔn)備充分的食物成了我課余的重要工作。
    寫觀察日記的心得篇十一
    今天,我家家門外和幾個(gè)小朋友一起玩耍的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了許多只紅蜻蜓在草絲上翩翩起舞,我看得津津有味,走近一看,太漂亮了!只見它們長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛,一張紅紅的嘴像涂了口紅一樣,細(xì)長(zhǎng)的身子上長(zhǎng)著一對(duì)紅葉子似的翅膀,真是惹人喜愛!
    我迅速的攏住蜻蜓,邊跑邊喊:“我捉到紅蜻蜓了!”過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起自己在一本書中看到過(guò)蜻蜓是益蟲,可以吃掉很多的蚊子,于是我就想先養(yǎng)一次蜻蜓。我?guī)е降降?蜻蜓回到家中,怕它餓到,我就先去找蚊子給紅蜻蜓吃,紅蜻蜓一口一個(gè)一口一個(gè),不一會(huì)兒,就把我捉來(lái)的蚊子全吃光了,怕蜻蜓沒有吃飽,我又跑出去找蚊子給紅蜻蜓,誰(shuí)知道這次蜻蜓竟然不吃了,而且還把屁股對(duì)著蚊子拉出一條又細(xì)又長(zhǎng)的糞便,我怕紅蜻蜓的窩臟了,就把那些垃圾清理出去,過(guò)了幾天,這只紅蜻蜓就看起來(lái)病怏怏的,我以為它是無(wú)聊了,就又捉了一只回來(lái)給它作伴,誰(shuí)知道兩只紅蜻蜓都病倒了,我嚇哭了,一想是不是紅蜻蜓比較喜歡大自然,不喜歡我為它安的家呢?算了!我還是把它們給放掉吧,讓它們?cè)诖笞匀恢袔腿藗冏胶οx。希望和我一樣喜歡捉紅蜻蜓的小朋友,不要再捉了,別像我差一點(diǎn)就把紅蜻蜓給養(yǎng)死,那么就少了一只為我們捉害蟲的益蟲了!
    寫觀察日記的心得篇十二
    今天,那條不會(huì)動(dòng)彈的蟻蠶還是沒有絲毫動(dòng)靜,用葉片輕輕一掃,竟?jié)L出很遠(yuǎn)。它的身體其實(shí)早已經(jīng)僵硬了,只是我不愿接受事實(shí)而已,今天我算是為它宣布正式死亡,但是還將它保存在蠶盒里一天,明天再扔吧。同時(shí)還宣布一條蟻蠶失蹤,因?yàn)槲艺也坏剿嫩欅E。還有一條看起來(lái)也不行了,不過(guò)這條,我更愿意理解為要蛻皮了。其余的四條小蠶依然在不停地挪動(dòng)著,好象不知疲倦似的。餐巾紙上還留下了它們的不少糞便。這些糞便呈純黑色,比沙子小得多,輕輕一吹,這些小顆粒竟跑得無(wú)影無(wú)蹤。
    為了觀察,我時(shí)常打開蠶盒,用放大鏡仔細(xì)照著,不知道它們對(duì)這種舉動(dòng)是不是感到懼怕,懼怕到什么程度?這幾天氣溫都太低(對(duì)于它們的生活來(lái)說(shuō)),而且周圍聲音嘈雜,時(shí)而有強(qiáng)烈的燈光照射著,我想這些因素都會(huì)影響它們的正常生活。對(duì)于它們來(lái)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是明星了,我們倒更像港片里的狗仔隊(duì),不停地騷擾著,不停地探求它們的秘秘。
    今天那三條二齡蠶已有6毫米了,頭部呈黑色,較小,不容易觀察到更多的細(xì)節(jié)特征。胸部比頭部和腹部大,也比較長(zhǎng),三對(duì)鉤爪就長(zhǎng)在這里。腹部有七節(jié),長(zhǎng)短差不多,四對(duì)腹足就長(zhǎng)于此,具體長(zhǎng)在哪幾節(jié)上,有待于明天的進(jìn)一步觀察。
    來(lái)享受童年的快樂(lè),也是我們樂(lè)于接受的
    寫觀察日記的心得篇十三
    1、想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
    2、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
    3、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
    4、語(yǔ)用原則:語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進(jìn)行。
    5、美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出,語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
    6。評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題,因此,在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。
    7、開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
    8、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。
    9、文中描繪的…清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。
    10、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前。
    11、文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
    12、作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。
    13、借景抒情,托物詠志,很特色。
    14、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味。
    15、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。
    16、本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
    17、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒。
    18、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然。
    19、作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
    寫觀察日記的心得篇十四
    xx年7月5日星期六天氣:晴今天是我種植綠蘿的第一天,我的心情無(wú)比激動(dòng)。我選擇種植綠蘿是因?yàn)椋覐睦牙鸭铱吹搅艘恢旰芷恋木G蘿。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,優(yōu)美的綠葉。奇怪的是:綠蘿的每一片葉子都是心形的,這讓人感到無(wú)比的溫馨。所以,我想種植一株綠蘿。于是,我征得了姥姥的同意,從那株綠蘿上輕輕地掐下了一片綠葉。因?yàn)槔牙颜f(shuō):“綠蘿生命力很強(qiáng),只要把一片綠蘿葉的根部放到水里就能存活,最終長(zhǎng)成一大株綠蘿。”于是,我滿懷期待地回到家,迫不及(來(lái)自::綠蘿觀察日記)待的把那片葉子放到預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆中,并倒上半盆養(yǎng)好的水,靜靜地等待它長(zhǎng)出新的枝葉。
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    寫觀察日記的心得篇十五
    我?guī)е鴨?wèn)題開始做起了白日夢(mèng)……。
    第二天破殼了。
    星期三陰。
    經(jīng)過(guò)整整一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)這些綠色的“潛水員”一個(gè)個(gè)做好“上岸著陸”的準(zhǔn)備。有的綠色外衣裂開了一條小口子,有的全都裂開了,露出了里面雪白的“肉”。我想是時(shí)候該讓它們上陣了。于是,我把它們一個(gè)個(gè)撒在事先準(zhǔn)備好的一杯沙土里,然后把杯子放在陰涼處,期待它們茁狀成長(zhǎng)。
    第三天發(fā)芽了。
    星期四陰。
    第四天長(zhǎng)高了。
    星期五晴。
    第五天長(zhǎng)得更高了。
    星期六多云轉(zhuǎn)陰。
    我再仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)豆芽頭本來(lái)低著頭像個(gè)羞答答的小姑娘,現(xiàn)在高昂著頭。頭上的“小剪刀”變成了“大剪刀”,就像一個(gè)表示勝利的“v”字型。每根豆芽看起來(lái)就像伸出“v”字手型的凱旋歸來(lái)的士兵。
    今天,我還有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。所有豆苗的莖的生長(zhǎng)都一個(gè)共同的特點(diǎn),綠色的莖上出現(xiàn)了淡淡的紅色。長(zhǎng)的高高的莖上半部分都會(huì)稍微向南彎曲。連最上面的那把小剪刀似得兩片葉子也是朝向南方。我仔細(xì)觀察我家陽(yáng)臺(tái)向南有太陽(yáng),我想:這可能是植物向陽(yáng)性的原因造成的。
    寫觀察日記的心得篇十六
    說(shuō)起綠蘿,大家一定都很熟悉,我們班每一個(gè)小組都養(yǎng)了一盆綠蘿,我家也養(yǎng)著一盆綠蘿。
    我家的綠蘿與其它的綠蘿沒什么兩樣,都有綠得新鮮的葉子,向下垂的根莖,看著讓人很舒服,我每隔四五天澆一次水,我平時(shí)用淘過(guò)米的水來(lái)澆它,為什么要這樣做呢?因?yàn)樘悦姿泻臓I(yíng)養(yǎng)較多,用這樣的水澆綠蘿,更有利于它的生長(zhǎng),大家也可以用淘米水澆一澆你們小組的綠蘿。
    我家的綠蘿也有與眾不同之處,最獨(dú)一無(wú)二的就是有一片“清高”的葉子。它和別的葉子不同,別的葉子向下長(zhǎng),可它卻往上長(zhǎng),真是一片鶴立雞群、特立獨(dú)行的葉子,它不甘于像其它葉子一樣平庸,簡(jiǎn)直是一道獨(dú)特的風(fēng)景呀!
    我希望我的綠蘿越長(zhǎng)越旺盛!也希望那片獨(dú)特的葉子能越長(zhǎng)越高!
    寫觀察日記的心得篇十七
    今天上午,我在小區(qū)里找小貓做游戲。
    一下樓我就看見小貓?jiān)诔载埵常€有鄰居家的姐姐在旁邊;我奇怪的問(wèn):“姐姐,你家又沒有貓,這些貓食是從哪里來(lái)的呀?”姐姐笑著說(shuō):“我家養(yǎng)過(guò)貓,所以家里一直有貓食?!蔽矣謫?wèn):“為什么我去你家沒有看見貓呢?”姐姐說(shuō):“因?yàn)槲覌寢屌掠绊懳业膶W(xué)習(xí),后來(lái)就送給了我姨媽?!闭f(shuō)完后,姐姐就對(duì)小貓說(shuō):“咪咪,來(lái)這邊?!毙∝埜吲d的跑過(guò)來(lái)了,姐姐摸著小貓,小貓一會(huì)兒把尾巴放在姐姐的手上搖來(lái)?yè)u去,一會(huì)兒舉起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子,小貓就高興的蹦蹦跳跳,過(guò)了一會(huì)它還用自己的后爪子撓癢癢。姐姐走到一邊讓我和小貓玩,我也想學(xué)姐姐的樣子,可是小貓不理我,反而被我嚇跑了。
    我回到家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“可能是小貓不認(rèn)識(shí)你,怕你抓走它,它才會(huì)跑開的?!?BR>    10月26日星期五陰。
    今天,我又到樓下去找小貓玩,學(xué)著姐姐上次的樣子,這次小貓讓我摸了摸,雖然對(duì)我還是有些陌生,一會(huì)就跑開了,但是我很高興小貓不再怕我了。回到家告訴媽媽,媽媽說(shuō):“你這樣每天去找小貓玩,它就和熟悉了?!?BR>    10月27日星期六睛。
    今天,我還昨天一樣跟小貓去玩,真的像鄰居家姐姐和小貓玩的一樣,小貓乖乖的和我做游戲,我開心的'笑了。回家我和媽媽說(shuō),明天還要去找小貓玩。