消費(fèi)觀念心得體會(huì)(匯總21篇)

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    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些體會(huì)和感悟的總結(jié)。完美的心得體會(huì)需要用簡潔準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的思想和感受。通過閱讀以下心得體會(huì)范文,希望大家能夠?qū)ψ约旱膶懽骱退伎加兴鶈l(fā)。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇一
    堅(jiān)持適度消費(fèi)、理性消費(fèi)觀念,是我國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。在全球奢侈品市場因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)遭受打擊,發(fā)達(dá)國家奢侈品消費(fèi)持續(xù)走低的情況下,中國奢侈品市場卻逆流而上,扮演了“拯救者”的角色。目前,我國已成為世界上最大的奢侈品消費(fèi)國家,然而中國自身的實(shí)體經(jīng)濟(jì)卻因?yàn)槿狈ν顿Y而陷入寒冬,無人“拯救”。消費(fèi)者非理性消費(fèi)會(huì)嚴(yán)重透支未來市場空間,而商家進(jìn)入價(jià)格戰(zhàn)怪圈,也會(huì)帶來惡性循環(huán)。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們消費(fèi)水平的提高,消費(fèi)觀念也在不斷更新。隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,住房用地日益有限,住房高樓化、公寓化成了必然趨勢,轉(zhuǎn)變住房消費(fèi)觀也就成了市民的必修課。
    1.消費(fèi)缺少清晰的意識(shí)和合理的計(jì)劃,只因一時(shí)喜好購買商品,造成嚴(yán)重浪費(fèi)。
    2.盲目購買奢侈品,缺乏科學(xué)理性消費(fèi)觀念。3.沒有根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)承受能力確定消費(fèi)取舍,消費(fèi)嚴(yán)重脫離自己收入水平和收入能力。
    4.消費(fèi)沒有根據(jù)自身實(shí)際需要量力而行,存在攀比心理,特別在住房、汽車方面“啃老化”、從眾心理嚴(yán)重。
    1.強(qiáng)化政府引導(dǎo)式形成理性消費(fèi)觀的必要手段。政府應(yīng)承擔(dān)引導(dǎo)之責(zé),引導(dǎo)消費(fèi)者形成理性的消費(fèi)觀。
    2.完善法律法規(guī)是形成理性消費(fèi)觀的重要手段。完善消費(fèi)者保護(hù)法等法律規(guī)范,保障消費(fèi)者的合法權(quán)益,以形成理性的消費(fèi)觀。
    3.加強(qiáng)思想建設(shè)和社會(huì)監(jiān)督是促進(jìn)理性消費(fèi)的長效手段。加大對(duì)消費(fèi)者的宣傳教育,樹立理性消費(fèi)觀念,加強(qiáng)輿論媒體等社會(huì)監(jiān)督。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇二
    如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,消費(fèi)觀念也發(fā)生了明顯的變化。家庭條件的改善、社會(huì)物質(zhì)生活的豐富以及廣告等的影響,使得中學(xué)生的消費(fèi)觀念日益重要。而一個(gè)正確的消費(fèi)觀念對(duì)于我們中學(xué)生來說,同樣是非常重要的。下面,我們就來談?wù)勎覀冎袑W(xué)生的消費(fèi)觀念心得體會(huì)。
    首先,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念。在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下,我們可以適當(dāng)享受物質(zhì)生活。但是,我們應(yīng)該明確消費(fèi)的目的和意義,合理安排消費(fèi)支出。不可貪圖一時(shí)的享受而導(dǎo)致浪費(fèi)資源、擠占學(xué)習(xí)時(shí)間。我們要善于區(qū)分需要和欲望,知道什么是最重要的,并在有限的資源中進(jìn)行選擇。只有做到這一點(diǎn),我們才能不為消費(fèi)困擾,更好地投入學(xué)習(xí)、鍛煉和發(fā)展自己。
    其次,改變我們中學(xué)生成長中的消費(fèi)觀念。對(duì)于我們中學(xué)生來說,消費(fèi)觀念的養(yǎng)成應(yīng)該從小就開始。我們要從家庭教育中學(xué)會(huì)正確的價(jià)值觀念,提高消費(fèi)意識(shí)。在購物時(shí),我們不僅要注重產(chǎn)品的質(zhì)量,更要注重產(chǎn)品的用途和實(shí)際需求。要學(xué)會(huì)節(jié)約,不要控制不住自己的欲望購買無用的東西,浪費(fèi)自己的時(shí)間和金錢。我們要學(xué)會(huì)理智消費(fèi),不盲目追求名牌和奢侈品。只有這樣,才能在成長過程中養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念,并提供更好的條件為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。
    再次,了解和關(guān)注消費(fèi)行為的影響。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們經(jīng)常會(huì)受到各種各樣的廣告、促銷活動(dòng)的影響。對(duì)于這些影響,我們應(yīng)該保持警覺,避免受到不必要的干擾和誘惑。我們要學(xué)會(huì)分辨廣告中的真假,理性判斷產(chǎn)品的性價(jià)比,以應(yīng)對(duì)商家們精心包裝的引誘。另外,我們還要關(guān)注消費(fèi)對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)的影響。不要為了一時(shí)的利益而盲目消費(fèi),而忽視了資源的有限性和環(huán)境的保護(hù)。要理性消費(fèi),思考消費(fèi)行為對(duì)他人和整個(gè)社會(huì)的影響。
    最后,分享消費(fèi)觀念心得體會(huì)。每個(gè)人的消費(fèi)觀念都會(huì)受到家庭、學(xué)校以及朋友的影響。因此,我們應(yīng)該互相交流,分享自己的消費(fèi)觀念心得體會(huì)。通過與他人的交流,我們可以不斷學(xué)習(xí),豐富自己的消費(fèi)觀念。通過制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,我們可以更好地管理和規(guī)劃自己的消費(fèi)行為。通過分享,我們可以傳遞正確的消費(fèi)觀念給身邊的人,共同營造良好的消費(fèi)氛圍。
    總之,一個(gè)正確的消費(fèi)觀念對(duì)于我們中學(xué)生來說是非常重要的。我們應(yīng)該樹立正確的消費(fèi)觀念,改變我們的消費(fèi)觀念,了解和關(guān)注消費(fèi)行為的影響,并通過分享交流來提高自己的消費(fèi)觀念。只有這樣,我們才能更好地面對(duì)消費(fèi)誘惑,理智消費(fèi),為自己的未來發(fā)展做好準(zhǔn)備。希望我們能夠共同努力,培養(yǎng)良好的消費(fèi)觀念,成為明智而成熟的消費(fèi)者。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇三
    如今,隨著生活水平的提高,消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變已經(jīng)成為了近年來普遍關(guān)注的話題。伴隨著如此巨大的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)市場,對(duì)環(huán)境的影響也逐漸呈現(xiàn)出來。綠色消費(fèi)理念的崛起成為了現(xiàn)代人對(duì)于生態(tài)環(huán)保的關(guān)注。在生活中如何養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念也越來越引起人們的普遍關(guān)注。
    第二段:認(rèn)識(shí)綠色消費(fèi)觀念
    綠色消費(fèi)觀念是指在消費(fèi)物品和服務(wù)時(shí),考慮其對(duì)環(huán)保的影響以及是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。人人都應(yīng)該有著生態(tài)環(huán)保的責(zé)任感,通過少買廢品、開智慧的辦法消耗能量,讓我們都成為綠色消費(fèi)者,這樣才可以促進(jìn)資源的節(jié)約和環(huán)境的改善。同時(shí),還要提高環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)自己進(jìn)行綠色消費(fèi)。對(duì)于時(shí)下屢見不鮮的環(huán)境污染,人們應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),并切換到更為環(huán)保的生活方式。
    第三段:養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣
    養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣其實(shí)就是要改變傳統(tǒng)的消費(fèi)方式,讓自己從依賴?yán)速M(fèi)性消費(fèi)轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕾嚲G色生態(tài)消費(fèi),這對(duì)于我們當(dāng)代人是極其必要的。首先,要引導(dǎo)自己要開啟慢生活模式,少浪費(fèi),多愛護(hù)環(huán)境;其次,選擇綠色環(huán)保的商品,減少塑料袋的使用,選擇回收紙制品等環(huán)保物品;再次,盡可能地避免一次性使用品的使用,優(yōu)先選擇可重復(fù)使用的商品,讓環(huán)保從日常小事開始貫穿人們的生活。
    第四段:推廣綠色消費(fèi)觀念
    綠色消費(fèi)不僅僅是改變我們的消費(fèi)方式,它也在宣傳教育方面發(fā)揮著重要的作用。推廣環(huán)保思想和綠色消費(fèi)觀念這一過程,是一件需要通過媒體、傳媒、政府等來加強(qiáng)的事。同時(shí),每位公民個(gè)人自覺參與,其他后來人才能更好地學(xué)習(xí)借鑒。大學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保理念的教育,各個(gè)領(lǐng)域也要注重環(huán)保教育和普及,讓綠色消費(fèi)理念走進(jìn)千家萬戶,成為我們時(shí)代的一種生活方式和消費(fèi)態(tài)度。
    第五段:總結(jié)
    在我們的生活中,被環(huán)保理念所支配的生活方式已經(jīng)成為了大勢所趨。因?yàn)榄h(huán)保一直是我們共同的話題,我們希望紅綠燈、購物、家庭、生活等多個(gè)方面能得到有效的改變,通過文化、宣傳、購物、媒體,一起共創(chuàng)人與自然共生、和諧環(huán)保的生活方式。我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于綠色消費(fèi)的理解,承擔(dān)對(duì)于生態(tài)環(huán)保的責(zé)任,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣,為改善環(huán)境貢獻(xiàn)更多的力量。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇四
    在當(dāng)今社會(huì),消費(fèi)已經(jīng)成為人們生活中重要的一部分,人們對(duì)于消費(fèi)已經(jīng)形成了不同的觀念和觀點(diǎn)。正確的消費(fèi)觀是指消費(fèi)者能夠以理性的方式對(duì)自己的消費(fèi)行為進(jìn)行規(guī)劃和管理。這是一個(gè)值得我們重視的話題,因?yàn)橐粋€(gè)正確的消費(fèi)觀能夠讓我們更加理性地對(duì)待消費(fèi)。
    第二段:正確消費(fèi)觀的意義
    一個(gè)正確的消費(fèi)觀不僅可以幫助人們更好地管理自己的財(cái)務(wù),同時(shí)也可以讓人們更加審慎地對(duì)待消費(fèi)。在當(dāng)今社會(huì),大量物質(zhì)的涌入讓人們的訴求不斷增加,導(dǎo)致人們不斷加重消費(fèi)的負(fù)擔(dān),在這個(gè)過程中,人們經(jīng)常過度消費(fèi),導(dǎo)致金融壓力。一個(gè)正確的消費(fèi)觀則可以避免這種情況的發(fā)生,更加合理地規(guī)劃自己的經(jīng)濟(jì)狀況。
    第三段:一些關(guān)于正確消費(fèi)觀的方法
    制定一個(gè)合理的消費(fèi)預(yù)算是正確消費(fèi)觀的第一步。消費(fèi)預(yù)算可以幫助你更好地規(guī)劃自己的財(cái)政,同時(shí)也可以為你提供消費(fèi)的目標(biāo)。同時(shí),還應(yīng)該盡量避免使用信用卡,因?yàn)樾庞每▽?duì)于人們的財(cái)務(wù)狀況會(huì)產(chǎn)生許多的壓力。最后,應(yīng)該培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,盡量避免不必要的浪費(fèi)。
    第四段:正確消費(fèi)觀的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
    正確消費(fèi)觀需要通過良好的教育來培養(yǎng)和維護(hù),同時(shí),在我們的日常生活中也需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。建議在日常生活中注重管理自己的家庭財(cái)務(wù),以防不必要的浪費(fèi)和支出。同時(shí),還可以積極參與志愿者活動(dòng),接觸更多的人和事,有機(jī)會(huì)了解到最新的消費(fèi)動(dòng)態(tài)和觀點(diǎn)。
    第五段:正確消費(fèi)觀的未來
    正確消費(fèi)觀并不是一蹴而就的過程,它需要我們不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在未來,我們需要更加重視消費(fèi)觀的培養(yǎng)和發(fā)展,同時(shí)我們也可以通過對(duì)自己生活消費(fèi)的規(guī)劃和管理,更好地掌控自己的未來。只有不斷地實(shí)踐和總結(jié),我們才能贏得理性消費(fèi)的成功。除此之外,還需要更廣泛的教育資料和手段來幫助人們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀??傊谖磥?,正確消費(fèi)觀將會(huì)成為我們更加健康和自信的生活方式。
    綜上所述,正確消費(fèi)觀是我們生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。只有在正確的消費(fèi)觀指導(dǎo)下,我們才能夠更好地管理自己生活中的消費(fèi)習(xí)慣,避免不必要的浪費(fèi)和壓力。希望我們能夠始終保持理性和冷靜,以實(shí)現(xiàn)我們更加健康和自信的生活方式。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇五
    自從貨幣的出現(xiàn),消費(fèi)便成為現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)基本要素所為消費(fèi),即是以貨幣交換物品這一事件,所以有其起因過程與結(jié)果。人們之所以消費(fèi),本來旨在于滿足生活中基本的存在需求,即為衣食住行也,然而現(xiàn)在為滿足存在需求而進(jìn)行的消費(fèi)漸多,即人的心理,社交等方面的需求,在社會(huì)意義上的存在的需求漸多。
    在這種改變中,我們既能看到社會(huì)經(jīng)濟(jì),人類思想的發(fā)展變革,也應(yīng)重視其中的扭曲與風(fēng)險(xiǎn),就所謂消費(fèi)這一事件,當(dāng)人們消費(fèi)的`目的變?yōu)樯鐣?huì)的存在需求,消費(fèi)的起因,經(jīng)過即過程,結(jié)果都發(fā)生了變化。這樣的變化是因?yàn)槲镔|(zhì)產(chǎn)生與精神觀念的漸漸豐富,一個(gè)人對(duì)存提出了社會(huì)存在這一更高級(jí)的要求,比方電子工業(yè)革命,就帶來人們對(duì)游戲硬件的消費(fèi),只是為了滿足娛樂,更是為了游玩后的談資,是社交的需求。從這一角度看,消費(fèi)之變革中的目的與結(jié)果是變化的。有人說過錢不是用掉了,而是換了一種方式陪伴,我們這在現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)來說是很恰當(dāng)?shù)摹kS著人們自由支配的收入和可供消費(fèi)的非基本生存消費(fèi)品互相促進(jìn)的增加,人們的精神生活極大豐富,無數(shù)新的電影,書籍,設(shè)備,隨同新思想,大大促進(jìn)人類發(fā)展與人們生活的幸福度。
    但是這種高速的膨脹豐富帶來消費(fèi)的新問題,就是消費(fèi)中的過程的重要性上升,以及消費(fèi)這一事件本身產(chǎn)生的意義。前者作為精神豐富的副產(chǎn)品,本身并無所謂好壞,只是在部分個(gè)體心理上有不良影響,這部分人在追求所謂消費(fèi)體驗(yàn)的路上走的太遠(yuǎn)。近日的一些過度包裝,天價(jià)服務(wù),都是商家抓住這部分人心理而生的怪相,而后者消費(fèi)本身產(chǎn)生異議,我認(rèn)為弊大于利。
    消費(fèi)本身產(chǎn)生的意義并非新鮮事,奢靡消費(fèi)以貴為美,是古已有之的富人的惡行,然而今日問題出現(xiàn)在它的普遍化現(xiàn)象化,人人似乎都有以消費(fèi)多少體現(xiàn)自己財(cái)力強(qiáng)的思想,而消費(fèi)少者似乎就是沒有錢。這樣的需求上的消費(fèi)是極不可取的,他以金錢為準(zhǔn),既抹消消費(fèi)品本身的特質(zhì)價(jià)值,又扭曲社會(huì)風(fēng)氣和消費(fèi)者心理,助長拜金主義。
    故今日消費(fèi)需求之變,應(yīng)喜,更要當(dāng)心理性應(yīng)對(duì)。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇六
    如今,消費(fèi)已經(jīng)成為人們生活中不可避免的一部分,我們的衣食住行、文化娛樂等消費(fèi)方面無不與我們息息相關(guān)。但是,消費(fèi)觀念如何正確看待、如何合理規(guī)劃消費(fèi)、如何理性選擇消費(fèi),卻成為了人們需要重視的問題。
    第二段:正確看待消費(fèi)
    消費(fèi)不是一切,不代表身份和地位,正確看待消費(fèi)是我們消費(fèi)觀的出發(fā)點(diǎn)。要認(rèn)識(shí)到消費(fèi)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的手段,而不是人生的全部,應(yīng)當(dāng)對(duì)消費(fèi)行為保持清醒的認(rèn)知。在消費(fèi)的同時(shí),還要注意個(gè)人的財(cái)務(wù)狀況,避免因消費(fèi)過度而造成經(jīng)濟(jì)上的壓力和緊張,需要制定合理的消費(fèi)預(yù)算,掌握節(jié)制消費(fèi)的本領(lǐng)。
    第三段:合理規(guī)劃消費(fèi)
    消費(fèi)應(yīng)該是“規(guī)劃+滿足”,而不是“沖動(dòng)+焦慮”,制定消費(fèi)計(jì)劃,針對(duì)不同的消費(fèi)項(xiàng)目、不同的消費(fèi)場景和需要,制定合理實(shí)用的消費(fèi)預(yù)算清單,避免不必要的超支和浪費(fèi)。對(duì)于大額消費(fèi),需要經(jīng)過思考和了解后再做決策,并根據(jù)自身實(shí)際情況合理負(fù)擔(dān)。應(yīng)該把錢花在值得花的東西上,不過分追求奢侈品牌的眼花繚亂。
    第四段:理性選擇消費(fèi)
    消費(fèi)不是買什么,而是需要講求理性選擇。不能盲目跟風(fēng),過度消費(fèi)和盲目消費(fèi)容易降低自己的消費(fèi)質(zhì)量,導(dǎo)致不必要的浪費(fèi);并且,消費(fèi)不是累加物品數(shù)量,而是滿足生活需要和提升生活品質(zhì)。除此之外,適量消費(fèi),不僅能夠避免過多開支,更能夠讓人保持一個(gè)平衡、穩(wěn)定的消費(fèi)狀態(tài),保護(hù)自身的財(cái)產(chǎn)安全。
    第五段:結(jié)語
    在如今消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,正視消費(fèi)觀念的培養(yǎng)和改進(jìn),更好地控制自己的消費(fèi),保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和利益,為未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。消費(fèi)是一件很鍛煉人的事情,而合理消費(fèi)是一種很有挑戰(zhàn)的品質(zhì)。希望廣大年輕人們?cè)谝?guī)劃自己的人生道路時(shí),能夠時(shí)刻牢記:“人要知道什么是自己想要什么,什么是自己真正需要什么”。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇七
    了解并分析當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平和消念費(fèi)觀,進(jìn)而把握大學(xué)生的生活水平,了解并發(fā)現(xiàn)問題,再視具體情況來解決問題,抑制惡性消費(fèi),提倡良好的消費(fèi)習(xí)慣。大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,他們的消費(fèi)水平能體現(xiàn)社會(huì)在一段時(shí)間的發(fā)展,因而如何樹立大學(xué)生正確的消費(fèi)觀念,如何正確指引大學(xué)生的消費(fèi)方向使我們尤為重要的必不可少的環(huán)節(jié)。
    訪談?wù){(diào)查法。
    xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全日制在校專科生。
    問卷調(diào)查法——抽取我校大一、大二、大三共30人進(jìn)行調(diào)查,其中女生12人,男生18人。訪談法——通過對(duì)我校大二兩位學(xué)生的訪談,一男,一女。
    20xx年x月x日——20xx年x月x日。
    1.理性消費(fèi)。
    大學(xué)生購買物品時(shí),對(duì)于物品的性價(jià)比,潮流始終是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。調(diào)查結(jié)果顯示,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)今大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)調(diào)查顯示,在購買商品時(shí),大學(xué)生首先考慮的因素是價(jià)格與質(zhì)量。中國的大學(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的,自己兼職掙錢的不多,或者說幾乎就是不能掙錢,所以中國的大學(xué)生每月可支配的錢是固定的,大約在1000元左右,條件較好的一般也不超過2000元,其中主要是用來支付生活費(fèi)用和日常生活用品開銷。
    由于每個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)的錢有限的,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)十分謹(jǐn)慎,大學(xué)生會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品,包括衣服,鞋子,書包等等。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)增多,城市生活氛圍、戀愛等多因素的影響,大學(xué)生不會(huì)去購買那些盡管價(jià)廉但不美的商品,當(dāng)今大學(xué)生比較注重自己的形象,追求檔次,即使不一定買名牌。
    2.品牌與時(shí)尚。
    當(dāng)今的大學(xué)生,20歲到23歲的青年是大學(xué)校園的主體,在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,恐落后潮流,這是當(dāng)今中國大學(xué)生的共同特點(diǎn)。其中表現(xiàn)最突出的消費(fèi)就是電腦在大學(xué)校園的普及。這使得大學(xué)生們的消費(fèi)中增加了電腦的消費(fèi)。這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生電腦擁有率已高達(dá)90%。
    此外,數(shù)碼相機(jī),上網(wǎng)卡,電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的追求,還有就是發(fā)型、服裝、飾物等,大學(xué)校園中追新之風(fēng)十分嚴(yán)重。這次我們的調(diào)查證實(shí)了這一點(diǎn),就比例來看,“是否流行”也成為大學(xué)生考慮的一大因素。在我們調(diào)查面談?wù){(diào)查中,我們問了這樣的一個(gè)問題:你會(huì)追求名牌嗎?100%的人的回答是肯定的,前提是在經(jīng)濟(jì)允許的條件下,我們都會(huì)追求名牌的,這也正反映了大學(xué)生的一個(gè)很突出的消費(fèi)心理。
    1.月生活費(fèi)。
    被調(diào)查者中,42.75%月生活費(fèi)在800-1000、22.7%月生活費(fèi)在500-800元、20.55%月生活費(fèi)1000-1500元,14%在1500以上。
    2..生活資金來源。
    調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源是依靠家庭,少數(shù)大學(xué)生靠勤工儉學(xué)、獲取獎(jiǎng)學(xué)金等方式為家庭分擔(dān)自己的生活開支,極少數(shù)大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源完全自理。
    3.消費(fèi)去向。
    被調(diào)查者中,吃喝、娛樂和消費(fèi)品(服裝、化妝品、飾品)三項(xiàng),是大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。其中,吃喝占比例為47.65%。除了吃喝方面的花費(fèi)外,有29.25%的大學(xué)生把錢花在了娛樂上,而這一現(xiàn)象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外,27.9%的大學(xué)生(女大學(xué)生占多數(shù),尤其是高年級(jí)的女大學(xué)生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費(fèi)品上。
    1.儲(chǔ)蓄觀念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)。
    “財(cái)商”一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。可見,當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。
    2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。
    在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有22.7%的同學(xué)在500-800元“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有42.75%的同學(xué)在800-1000元之間“勉強(qiáng)過得去”,有34.4%的同學(xué)在1000-1500元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有14%.的同學(xué)在1500元以上“比較自由”;可見,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。
    3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出。
    大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照杭州地區(qū)的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)二十元左右用于基本飲食需要來估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需600元左右。
    我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的12名女生中,83.7%飲食費(fèi)用在600元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而18名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí),比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí),90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。
    4.過分追求時(shí)尚和名牌,存在攀比心理。
    在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
    5.戀愛支出過度。
    在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。
    上述消費(fèi)行為問題形成產(chǎn)生的原因是非常復(fù)雜的、多方面的,有主觀的、客觀的,有社會(huì)的、家庭的等等,主要有以下幾個(gè)方面。
    1.社會(huì)不良消費(fèi)觀念、消費(fèi)現(xiàn)象對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響。
    校園不良消費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)受社會(huì)上不良消費(fèi)風(fēng)氣的熏染。消費(fèi)不僅是一種經(jīng)濟(jì)行為,更折射出消費(fèi)者一定的文化素質(zhì)和道德水準(zhǔn)。市場經(jīng)濟(jì)帶來的負(fù)面效應(yīng)誘使許多人“一切向錢看”,貪圖物質(zhì)享受,鄙棄高格調(diào)的精神追求,消費(fèi)觀念多元化,消費(fèi)層次高檔化,追求超額消費(fèi)和超前消費(fèi),卻不顧自己的經(jīng)濟(jì)承受能力,所有這些不能不對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為起了負(fù)面作用。
    2.社會(huì)化過程對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響。
    大學(xué)生社會(huì)化包括社會(huì)教化和主體內(nèi)化兩個(gè)基本方面。內(nèi)化是指大學(xué)生經(jīng)過一定階段的社會(huì)學(xué)習(xí)和接受社會(huì)教化,將社會(huì)目標(biāo)、社會(huì)價(jià)值、社會(huì)行為規(guī)范和行為方式等轉(zhuǎn)化為自己穩(wěn)定的價(jià)值和行為反應(yīng)能力。由于大學(xué)生缺乏較高的學(xué)習(xí)能力和很強(qiáng)的適應(yīng)能力,并且合作能力較差,主觀與客觀需要的不協(xié)調(diào)性等,造成內(nèi)化能力較低。由于大學(xué)生未能深刻認(rèn)識(shí)到自身在消費(fèi)社會(huì)化過程中的實(shí)質(zhì),在追求文化和精神消費(fèi)上養(yǎng)成了不良的消費(fèi)習(xí)慣。
    面對(duì)在大學(xué)生消費(fèi)行為中存在的主要問題,我們提出以下幾個(gè)方面來引導(dǎo)大學(xué)生健康的消費(fèi)行為:
    1.引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)觀。
    科學(xué)的消費(fèi)不但表現(xiàn)為敢花錢,而且表現(xiàn)為會(huì)花錢。大學(xué)生們不缺少消費(fèi)的沖動(dòng),但往往缺少消費(fèi)的理性,因而常常發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳、鋪張浪費(fèi)的不良現(xiàn)象,顯示出理財(cái)方面知識(shí)和能力的不足?;谶@樣的現(xiàn)實(shí),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育勢在必行。
    2.形成健康的社會(huì)消費(fèi)大環(huán)境。
    大學(xué)生的消費(fèi)觀念、心理和行為是受到多種因素綜合作用的結(jié)果,除了受到個(gè)人思想、道德、心理、愛好及消費(fèi)常識(shí)的支配和制約,還會(huì)受到社會(huì)因素的影響。社會(huì)因素的影響往往使他們的行為帶有不穩(wěn)定性和盲目性,因此,對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)給予正確的引導(dǎo),除了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)道德教育,還要形成一種健康的社會(huì)消費(fèi)大環(huán)境。
    3.充分發(fā)揮家庭的積極作用。
    只有家庭教育和學(xué)校管理雙管齊下,矯治大學(xué)生不良消費(fèi)行為才可取得最佳效果。為此,必須充分發(fā)揮家庭的積極作用。對(duì)于沒有獨(dú)立生活經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,家長就要采取適當(dāng)?shù)姆椒▉砑s束一下,否則對(duì)孩子的成長和未來極其不利。此外,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)生家庭之間的聯(lián)系,學(xué)校每學(xué)期應(yīng)將各種正常收費(fèi)通知家長。
    大學(xué)生的消費(fèi)問題,不是一個(gè)孤立的問題,它會(huì)影響到大學(xué)生的正確價(jià)值觀、人生觀的形成,關(guān)系到大學(xué)生的健康成長與發(fā)展。如果不及時(shí)大學(xué)生消費(fèi)過程中出現(xiàn)的問題,勢必影響學(xué)生的整體素質(zhì)。因此,只有在學(xué)生,家庭,學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生的消費(fèi)行為才會(huì)趨于合理和理性??傮w上看,大部分大學(xué)生的消費(fèi)還是合理的。
    今后,大學(xué)生在消費(fèi)上仍需培養(yǎng)理性、文明、責(zé)任的消費(fèi)觀念,催生健康、品質(zhì)的消費(fèi)模式,在整個(gè)校園,乃至全社會(huì)營造一種積極向上、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的消費(fèi)文化,促進(jìn)人和人、人與自然、人與社會(huì)的和諧發(fā)展。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇八
    如今,隨著生活水平提高,人們對(duì)物質(zhì)生活的日益追求,綠色消費(fèi)理念也越來越受到人們的關(guān)注。綠色消費(fèi),顧名思義,就是以“綠色”的原則來進(jìn)行消費(fèi)。在消費(fèi)時(shí),人們應(yīng)該考慮到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,并盡可能選擇生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品。養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑之一,是每個(gè)人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。
    第二段:了解綠色消費(fèi)的內(nèi)涵。
    了解綠色消費(fèi)的內(nèi)涵是養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念的第一步。綠色消費(fèi)并不是簡單地選擇環(huán)保產(chǎn)品,而是從生態(tài)、環(huán)保、品質(zhì)和健康等多個(gè)方面進(jìn)行考慮。綠色消費(fèi)需要我們關(guān)注產(chǎn)品的環(huán)保、可持續(xù)性和維護(hù)消費(fèi)者健康的安全性。比如,購買家居用品、日用品時(shí),要注意產(chǎn)品中是否含有有害物質(zhì);購買食品時(shí),密切關(guān)注食品質(zhì)量和安全標(biāo)志。
    第三段:重視綠色消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)意義。
    重視綠色消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)意義是養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念的關(guān)鍵。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活水平和健康水平也會(huì)得到提高。然而,不可否認(rèn)的是,這種快速發(fā)展也帶來了環(huán)境污染和資源浪費(fèi)等嚴(yán)重問題。而綠色消費(fèi)的喚醒,正是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、減少資源消耗,滿足可持續(xù)發(fā)展的需要。因此,充分認(rèn)識(shí)和強(qiáng)耳的綠色消費(fèi)觀念,對(duì)于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和社會(huì)效益的統(tǒng)一,以及構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要意義。
    實(shí)踐綠色消費(fèi)理念的方法有很多種。首先,在日常生活中,我們應(yīng)該通過多種途徑來了解品牌、廠商生產(chǎn)的商品環(huán)保狀況。其次,要尊重環(huán)境、尊重自己,理性消費(fèi),從細(xì)節(jié)入手。例如,在我們的生活中,一些小物品雖然小而不起眼,但是選擇它們同樣會(huì)影響到我們和社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量。最后,建立一個(gè)環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈的家庭,能夠通過家人間相互督促,使綠色消費(fèi)理念可以貫穿每個(gè)時(shí)刻。
    第五段:總結(jié)。
    養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念,不僅僅是發(fā)揮個(gè)人心智的能力,更是體現(xiàn)一種誠信和責(zé)任。只有我們每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節(jié)都在追求綠色消費(fèi)理念的發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境的保護(hù),資源的利用和最小化的損耗,從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的綠色可持續(xù)發(fā)展。做好綠色消費(fèi),獲得的遠(yuǎn)不止是商品價(jià)值,更是生活質(zhì)量的保證和生命安全的保障。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇九
    在這個(gè)日益現(xiàn)代化的時(shí)代,消費(fèi)是我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠?,然而盲目消費(fèi)的現(xiàn)象也愈加嚴(yán)重,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。
    送禮物所花費(fèi)的錢占總開支的比例最大,到了用錢的`關(guān)鍵時(shí)刻卻又沒錢了。作為中學(xué)生,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性,少一些盲目。
    在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免盲目消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行攀比,不要浪費(fèi)金錢。在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,在消費(fèi)中提升自己的精神境界。一本有益的書,一部精彩的電影,一次愉快的旅游……都會(huì)給我們帶來更多快樂,使我們的生活更加精彩。
    適度消費(fèi)、理性消費(fèi)并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平,而是為了提高資源利用的生活方式,讓我們從自己做起,從身邊做起,當(dāng)一個(gè)理性消費(fèi)的文明人!
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇十
    消費(fèi)觀念是指個(gè)人在面對(duì)商品和服務(wù)時(shí),對(duì)其價(jià)值、質(zhì)量、價(jià)格、品牌等方面的認(rèn)識(shí)和主觀評(píng)價(jià)。對(duì)于中學(xué)生來說,培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念十分重要,它不僅關(guān)乎個(gè)人的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和理財(cái)能力的培養(yǎng),更涉及到培養(yǎng)良好的人生態(tài)度和價(jià)值觀。作為一名中學(xué)生,我在學(xué)習(xí)和成長的過程中逐漸認(rèn)識(shí)到了消費(fèi)觀念的重要性,并體會(huì)到了一些心得和體會(huì)。
    首先,我明白了消費(fèi)觀念與個(gè)人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的關(guān)系。作為中學(xué)生,我們正處于求學(xué)階段,主要依靠家庭提供生活費(fèi)。因此,我們需要明確消費(fèi)的邊界,明白什么是必需品,什么是奢侈品。我們不能因?yàn)樽约河幸欢ǖ牧慊ㄥX就放任自己去過度消費(fèi),而是要學(xué)會(huì)理性消費(fèi)和儲(chǔ)蓄。只有通過合理的消費(fèi)規(guī)劃,我們才能為未來的發(fā)展和獨(dú)立生活打下良好的基礎(chǔ)。
    其次,我認(rèn)識(shí)到了消費(fèi)觀念與價(jià)值觀的聯(lián)系。消費(fèi)觀念的培養(yǎng)不僅是對(duì)經(jīng)濟(jì)資源的合理利用,更是對(duì)人生態(tài)度和價(jià)值觀的塑造。中學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵階段,我們應(yīng)該清楚自己的價(jià)值所在,并學(xué)會(huì)區(qū)分物質(zhì)與精神的追求。我們需要明白消費(fèi)并不僅僅是消耗物質(zhì),也是對(duì)自我的審視和追求。在購物時(shí),我們應(yīng)該注重產(chǎn)品的品質(zhì)和性價(jià)比,而不是盲目追求名牌和貴重的物品。只有樹立正確的價(jià)值觀念,我們才能更好地追求個(gè)人的精神追求和自我實(shí)現(xiàn)。
    第三,我意識(shí)到了消費(fèi)觀念與環(huán)境保護(hù)的密切聯(lián)系。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,我們的消費(fèi)行為對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了越來越大的影響。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,培養(yǎng)節(jié)約的消費(fèi)觀念和環(huán)保的生活方式。我們要避免浪費(fèi)食物和水資源,減少使用一次性塑料制品。我們還可以選擇購買環(huán)保產(chǎn)品,鼓勵(lì)和支持那些積極參與環(huán)保事業(yè)的企業(yè)。只有深刻認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)行為對(duì)環(huán)境的影響,我們才能為保護(hù)地球做出自己的貢獻(xiàn)。
    此外,我體會(huì)到了消費(fèi)觀念與金錢管理的緊密聯(lián)系。隨著社會(huì)的發(fā)展,金錢在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。因此,我們必須學(xué)會(huì)管理金錢,避免過度消費(fèi)和走向極端。在消費(fèi)過程中,我們要懂得根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)濟(jì)能力和財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行選擇和評(píng)估。我們可以學(xué)會(huì)制定預(yù)算,控制自己的購物欲望,以避免陷入債務(wù)和金錢的困擾。只有學(xué)會(huì)理智消費(fèi),我們才能在日后成年后更好地掌控金錢,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自由。
    最后,我認(rèn)為培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念需要多方面的努力。家庭、學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)共同負(fù)責(zé),為中學(xué)生提供更好的消費(fèi)教育和引導(dǎo)。家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)和節(jié)約觀念,在一些日常生活中為孩子樹立正確的消費(fèi)榜樣。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)消費(fèi)觀念的教育,開設(shè)相關(guān)課程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理性消費(fèi)和金錢管理。社會(huì)也應(yīng)該建立完善的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)制,為中學(xué)生提供一個(gè)公正、透明和安全的消費(fèi)環(huán)境。
    總之,正確的消費(fèi)觀念不僅關(guān)乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和金錢管理,更是培養(yǎng)中學(xué)生良好人生態(tài)度和價(jià)值觀的關(guān)鍵。在消費(fèi)過程中,我們應(yīng)該明確自己的實(shí)際需求,理性選擇,避免沖動(dòng)消費(fèi)和浪費(fèi)。我們要注重環(huán)境保護(hù),理解消費(fèi)對(duì)環(huán)境的影響,并為保護(hù)地球貢獻(xiàn)力量。最后,我們應(yīng)該積極爭取家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和引導(dǎo),共同培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念,為自己的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇十一
    消費(fèi)觀念是指個(gè)人對(duì)待消費(fèi)問題所形成的態(tài)度、見解和行為習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中,中學(xué)生作為未來的消費(fèi)者之一,了解和正確樹立消費(fèi)觀念顯得尤為重要。消費(fèi)觀念的正確與否不僅影響個(gè)人的生活品質(zhì),更關(guān)乎家庭的經(jīng)濟(jì)收支和社會(huì)的整體消費(fèi)情況。在校園里,中學(xué)生們積極探索并形成了屬于自己的消費(fèi)觀念,下面就讓我們一起了解他們的心得體會(huì)。
    第二段:理性消費(fèi)的重要性
    中學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了理性消費(fèi)的重要性。他們普遍意識(shí)到要量入為出,不盲目跟風(fēng)消費(fèi)。經(jīng)過了解和比較,他們開始學(xué)會(huì)分辨商品的性價(jià)比,并思考是否真的需要購買。例如,有的學(xué)生在網(wǎng)購時(shí)會(huì)先了解商品的評(píng)價(jià)和推薦度,同時(shí)對(duì)比多個(gè)平臺(tái)的價(jià)格,以確保能購到性價(jià)比高的商品。個(gè)別學(xué)生在消費(fèi)品牌上也更加注重實(shí)用性和耐用性,而非只盲目追求奢侈品。這種理性的消費(fèi)觀念有助于中學(xué)生切實(shí)地把握自己的消費(fèi)能力,培養(yǎng)健康的消費(fèi)習(xí)慣。
    第三段:節(jié)約與環(huán)保的意識(shí)
    除了理性消費(fèi),在節(jié)約和環(huán)保方面,中學(xué)生們也有了更深的認(rèn)識(shí)。他們通過節(jié)約用水、用電以及減少不必要的消費(fèi)來貢獻(xiàn)自己的一份力量。一些學(xué)生更加注重購買環(huán)保型產(chǎn)品,少使用一次性物品,并積極鼓勵(lì)身邊的人也加入節(jié)約環(huán)保的行列。有的學(xué)生特地選擇購買由回收材料制成的商品,以此支持環(huán)保事業(yè),并通過自己的行動(dòng)影響他人。這些節(jié)約與環(huán)保的意識(shí)正逐漸融入中學(xué)生日常的消費(fèi)觀念中,從而為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    第四段:對(duì)虛擬消費(fèi)的警惕
    虛擬世界的發(fā)展為中學(xué)生帶來了新的消費(fèi)觀念。一些學(xué)生開始在虛擬游戲中進(jìn)行虛擬消費(fèi),購買游戲道具和裝備。雖然這種消費(fèi)并非對(duì)實(shí)物的購買,但中學(xué)生們也認(rèn)識(shí)到虛擬消費(fèi)并不是“零消費(fèi)”,而是一種有限的消費(fèi)行為。他們警惕不要因?yàn)樽非筇摂M消費(fèi)而忽視現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)需求和重要性。虛擬消費(fèi)的理念進(jìn)一步提醒中學(xué)生要理性對(duì)待自己的消費(fèi)觀念,不被虛擬世界所迷惑,將有限的資源更多地用于實(shí)際生活與成長。
    第五段:教育引導(dǎo)與個(gè)人成長
    中學(xué)生對(duì)消費(fèi)觀念的體會(huì)和心得體會(huì)并非孤立的,離不開學(xué)校和家庭的教育引導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育,讓學(xué)生們明白金錢的來之不易,明辨是非。家庭也應(yīng)該為孩子樹立正確的示范,以身作則,讓孩子們養(yǎng)成良好的消費(fèi)觀念。通過家庭與學(xué)校的共同努力,中學(xué)生的消費(fèi)觀念將逐漸成長與完善。不僅在消費(fèi)方面,這種教育引導(dǎo)還將幫助中學(xué)生在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的成長和自覺。
    總結(jié):
    中學(xué)生談消費(fèi)觀念心得體會(huì),從理性消費(fèi)、節(jié)約環(huán)保、對(duì)虛擬消費(fèi)的警惕以及教育引導(dǎo)與個(gè)人成長四個(gè)方面展示出了他們對(duì)消費(fèi)觀念的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。作為未來的消費(fèi)者,他們的積極改變和培養(yǎng)的良好消費(fèi)習(xí)慣將對(duì)社會(huì)和個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。教育引導(dǎo)和個(gè)人努力相結(jié)合,將更好地引導(dǎo)中學(xué)生形成正確的消費(fèi)觀念,為自己和社會(huì)創(chuàng)造更美好的未來。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇十二
    隨著生活水平的提升,人們對(duì)于消費(fèi)品的需求也越來越高。但這種消費(fèi)行為卻為環(huán)境帶來越來越大的壓力。因此,在追求生活質(zhì)量的同時(shí),也要養(yǎng)成綠色消費(fèi)的觀念,從而讓生活更加環(huán)??沙掷m(xù)。本文就針對(duì)個(gè)人的消費(fèi)行為,總結(jié)了養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念的心得體會(huì)。
    第一段:認(rèn)識(shí)綠色消費(fèi)概念
    綠色消費(fèi)是指在消費(fèi)商品和服務(wù)時(shí),考慮到商品和服務(wù)的環(huán)保性和可持續(xù)性的一種消費(fèi)行為。它主要包括購買環(huán)保型產(chǎn)品、減少浪費(fèi)、回收廢棄物等。綠色消費(fèi)的目的是降低對(duì)環(huán)境的影響,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。要養(yǎng)成綠色消費(fèi)的觀念,首先要認(rèn)識(shí)綠色消費(fèi)的概念和意義。
    第二段:從生活實(shí)踐中養(yǎng)成綠色消費(fèi)的習(xí)慣
    養(yǎng)成綠色消費(fèi)的習(xí)慣是需要從生活的方方面面著手的。在購買商品時(shí),應(yīng)該盡量選擇環(huán)保型的產(chǎn)品。在使用商品時(shí),也應(yīng)該注意節(jié)約使用,并注意廢棄物的回收利用。在生活中,要減少對(duì)環(huán)境的污染和浪費(fèi),用水、用電都要注意節(jié)約。通過實(shí)際的生活實(shí)踐,逐漸地養(yǎng)成綠色消費(fèi)的習(xí)慣。
    第三段:改變消費(fèi)觀念,注重素質(zhì)提高
    要養(yǎng)成綠色消費(fèi)的觀念,就要改變傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念,讓環(huán)保和可持續(xù)性成為消費(fèi)的重要因素。要學(xué)會(huì)從消費(fèi)品的質(zhì)量、價(jià)格以及環(huán)保程度等多個(gè)角度綜合判斷,將綠色消費(fèi)的要求融入到消費(fèi)決策中。影響消費(fèi)觀念的因素還包括文化水平、生活素質(zhì)等等,所以在提高自己的素質(zhì)方面,也是養(yǎng)成綠色消費(fèi)觀念的關(guān)鍵。
    第四段:倡導(dǎo)綠色消費(fèi),傳遞正能量
    除了自身養(yǎng)成綠色消費(fèi)的觀念意識(shí),還要向身邊的朋友、家人傳遞綠色消費(fèi)的理念,引導(dǎo)他們一起參與到環(huán)保行動(dòng)中。同時(shí),通過積極參與公益活動(dòng),倡導(dǎo)綠色消費(fèi),也能傳遞正能量,推動(dòng)社會(huì)的綠色發(fā)展。
    第五段:養(yǎng)成綠色生活的意義
    最后,要認(rèn)識(shí)養(yǎng)成綠色消費(fèi)習(xí)慣的重要性和意義。綠色消費(fèi)能降低對(duì)環(huán)境的污染和破壞,推動(dòng)環(huán)保理念的普及,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的綠色化轉(zhuǎn)型和可持續(xù)性發(fā)展。而且,綠色消費(fèi)既能提高生活質(zhì)量,又不會(huì)增加過多的消費(fèi)支出,這就是“綠色消費(fèi),讓生活更精彩”的真正含義。
    總結(jié)
    養(yǎng)成綠色消費(fèi)的觀念需要我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,通過積極的生活實(shí)踐和提高消費(fèi)意識(shí)來實(shí)現(xiàn)。同時(shí),倡導(dǎo)綠色消費(fèi),引領(lǐng)社會(huì)的綠色發(fā)展也是至關(guān)重要的。只有大家齊心協(xié)力,共同推動(dòng)綠色消費(fèi),才能真正實(shí)現(xiàn)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇十三
    消費(fèi),是每個(gè)人每天都必須做的一件事,是生活的基礎(chǔ)。而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,是時(shí)尚的風(fēng)向標(biāo),也是時(shí)尚的追隨者。在某些時(shí)尚領(lǐng)域,起的領(lǐng)導(dǎo)作用甚至超過一些大紅明星所起的作用。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活中,改善消費(fèi)構(gòu)成方面同樣起著不可替代的作用。同時(shí),他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員,作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一名朝氣蓬勃的大學(xué)生,本著對(duì)中國經(jīng)濟(jì)的深切關(guān)注的態(tài)度,通過深入調(diào)查和手機(jī)數(shù)據(jù),我完成了這份《調(diào)查報(bào)告》,并力圖從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上解讀學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢。
    隨著高等教育的普及,高等教育市場化運(yùn)作日趨明顯。進(jìn)來高校大規(guī)模的擴(kuò)招,使越來越多的學(xué)生走進(jìn)了大學(xué)的殿堂。大學(xué)生消費(fèi)市場作為越來越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念詮釋著大學(xué)生消費(fèi)觀念。因此父母親們對(duì)教育進(jìn)行的高額投資,也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。那么如何正確面對(duì)這一消費(fèi)市場呢?為此,我分別對(duì)蘇州市職業(yè)大學(xué)部分學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查,從而對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個(gè)全面細(xì)致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對(duì)此情況的內(nèi)容的分析:
    1、過于盲目消費(fèi),感性多于理性
    對(duì)于大學(xué)生來說,大家的主要經(jīng)濟(jì)來源還是父母的生活費(fèi)。沒有自食其力的經(jīng)歷,不知道賺錢的難處。此外,由于大學(xué)生還沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊的同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi),比如,很多大學(xué)生都用蘋果手機(jī)之類的高端機(jī),這就是一種互相攀比引發(fā)的消費(fèi),覺得別人都有自己沒有會(huì)很沒面子,這種消費(fèi)心理是很不健康的,是很危險(xiǎn)的。
    2、追求時(shí)尚和是不老的話題
    很多大學(xué)生都會(huì)買一些品牌的衣服或生活用品。這種消費(fèi)在一定程度上會(huì)導(dǎo)致攀比消費(fèi),比如上述有同學(xué)用蘋果手機(jī),這也就是一種崇尚品牌的消費(fèi)觀念。消費(fèi)應(yīng)該建立在自己的親身實(shí)踐上的,比如自己用過某種肥皂覺得不錯(cuò),那么就可以一直用下去,這里并不是說不提倡嘗試多元消費(fèi),只是不提倡過分的品牌消費(fèi)。
    3、消費(fèi)傾向多樣化
    在這個(gè)物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生已不再滿足于宿舍、教師、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會(huì)去旅行,去歌廳、酒吧消費(fèi),或是購買電腦,手機(jī)、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
    二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題
    1、儲(chǔ)蓄觀念淡薄,理財(cái)觀念需培養(yǎng)和加強(qiáng)
    絕大多數(shù)的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源是父母給的生活費(fèi),自己并沒有親身經(jīng)歷過賺錢的不易,因此沒有節(jié)約的觀念,更沒有存錢的理念。有很多同學(xué)是月初是‘高富帥’,月底‘窮屌絲’的狀況。沒有養(yǎng)成對(duì)自己生活費(fèi)做一個(gè)合理規(guī)劃的習(xí)慣,總是有一分錢就花一分錢。
    2、消費(fèi)水平兩極分化
    不得不承認(rèn)有一部分同學(xué)還是很懂事的,不會(huì)亂花錢,甚至?xí)约合朕k法賺錢。這就與那些過度消費(fèi),亂消費(fèi)的同學(xué)形成了鮮明對(duì)比。有的甚至一頓飯錢夠其他學(xué)生吃一天。據(jù)觀察這種兩極分化現(xiàn)象在一些男生比較嚴(yán)重,而女生多少會(huì)比男生更懂事,節(jié)約一點(diǎn)。
    3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理
    針對(duì)這一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)女生更為突出,有些女生的生活費(fèi)一半是用來買衣服、玩偶及化妝品的,而自己的飲食消費(fèi)所占比例則很小不吃飯是不行的,我相信父母給的生活費(fèi)主要還是應(yīng)該用來吃飯的。
    4、戀愛支出過度
    進(jìn)入了大學(xué),自由了,也有時(shí)間和精力了。因此很多學(xué)生會(huì)找個(gè)對(duì)象,談個(gè)戀愛,在調(diào)查中方我發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約支出200—300甚至更多,最少的也有150元左右。他們大多是為了追求情感需要而物質(zhì)投入的,因而經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是很不理智的消費(fèi)。這種不理智的現(xiàn)象尤其是出現(xiàn)在男方身上,然而,有趣的是,少數(shù)女生也會(huì)有這種現(xiàn)象。愛情的盲目力量是不可取的,要在戀愛的甜蜜中保持一種理性的消費(fèi)。
    以上就是我的調(diào)查所得的結(jié)論,也許我的數(shù)據(jù)不夠,也許我的分析不夠準(zhǔn)確,但我有自己的角度,自己的眼光,自己的方法,它代表我自己的聲音。
    針對(duì)以上結(jié)論對(duì)當(dāng)代大學(xué)生幾點(diǎn)忠告:
    1、對(duì)于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費(fèi)觀念,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,要有一定的自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。
    2、大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開始慢慢地融入社會(huì),社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。
    3、對(duì)大學(xué)來說還應(yīng)該加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查時(shí),當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。
    每一個(gè)大學(xué)生都有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。一方面他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后的矛盾使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的狀況,大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會(huì)影響者方方面面。因此大學(xué)生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模的擴(kuò)招越來越顯示出它的重要性。大學(xué)生消費(fèi)市場是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和努力下,大學(xué)生消費(fèi)水平越來越好,越來越合理。
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    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇十四
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念,使大學(xué)生健康成長。
    二調(diào)查對(duì)象:
    湘南學(xué)院各個(gè)年級(jí)的在校大學(xué)生。
    三調(diào)查內(nèi)容:
    1在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi):生活費(fèi)用、衣著費(fèi)用、化妝品及護(hù)膚品費(fèi)用、日常用品費(fèi)用、零食費(fèi)用、其他消費(fèi)。
    2在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi):購買書籍的費(fèi)用、參加課外培訓(xùn)費(fèi)用、文具用品的消費(fèi)、其它消費(fèi)。
    3在校大學(xué)生休閑娛樂消費(fèi):參加課余活動(dòng)費(fèi)用、運(yùn)動(dòng)健身費(fèi)用、娛樂費(fèi)用、其它消費(fèi)。
    4在校大學(xué)生的人情消費(fèi):生日聚會(huì)費(fèi)用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會(huì)費(fèi)用、男女朋友間的情侶消費(fèi)、受人恩惠答謝他人所用費(fèi)用、其它費(fèi)用。
    5在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi):通訊費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、其它費(fèi)用。
    6其它方面的消費(fèi)。
    四調(diào)查方式及方法:
    采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法,以全院學(xué)生為總體,在一、二、三年級(jí)中按2:2:1比例分層抽樣,用樣本調(diào)查推斷總體,具體情況如下:
    性別:男25人女25人。
    大一:20人大二:20人大三:20人。
    五調(diào)查結(jié)果及結(jié)論:
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇十五
    一、項(xiàng)目研究的意義
    自20**年第一批90后大學(xué)生入學(xué)至今,校園內(nèi)已有三屆學(xué)生為90后。他們是成長于中國改革開放的快速發(fā)展時(shí)期,是伴隨著“春天的故事”不斷成長起來的時(shí)代寵兒。在信息時(shí)代東西方文化、觀念的交融和碰撞,媒體網(wǎng)絡(luò)的大發(fā)展等的影響下,使現(xiàn)今“90后”青少年的人生觀、價(jià)值觀和世界觀悄然發(fā)生了變化,從而勢必會(huì)影響其消費(fèi)觀,包括消費(fèi)方向、消費(fèi)心理、消費(fèi)形式等。大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)大學(xué)生一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注研究大學(xué)生的消費(fèi)行為,引導(dǎo)其正確消費(fèi),幫助他們樹立合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,使之能成為國家和社會(huì)的有用之才,具有深遠(yuǎn)的意義。
    二、研究方法與內(nèi)容
    本次研究就是以問卷方式調(diào)查,以發(fā)放紙質(zhì)問卷及利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷進(jìn)行抽樣調(diào)查。調(diào)查時(shí)間為20xx年6月至20xx年10月。在此期間,項(xiàng)目小組按項(xiàng)目設(shè)計(jì)計(jì)劃有序展開的,包括設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,發(fā)放調(diào)查問卷,統(tǒng)計(jì)、分析結(jié)果。本次調(diào)查共發(fā)放問卷450份,收回問卷410份,其中有效問卷409份,有效回收率為90.89%。
    此次調(diào)查的主要內(nèi)容涉及三大層面問題。一是影響大學(xué)生消費(fèi)的主要因素,包括其所在年級(jí)、性別、家庭所在地、家庭收入狀況等;二是大學(xué)生消費(fèi)的實(shí)際狀況,包括消費(fèi)來源、生活費(fèi)數(shù)目、消費(fèi)的內(nèi)容或者說消費(fèi)的構(gòu)成等;三是大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的一些看法,如網(wǎng)購和奢侈品等,還有一些理財(cái)觀念等。
    三、調(diào)查結(jié)果與分析
    1.家庭條件影響大學(xué)生消費(fèi)水平
    根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可得看出:近九成來自城市和城鎮(zhèn)的受訪90后大學(xué)生的生活費(fèi)都在每月500元以上,其中分別有26%和20%的學(xué)生月生活費(fèi)在1000元以上;其中他們的伙食費(fèi)多為300~500元,并且有近兩成學(xué)生的伙食費(fèi)為500元以上;月娛樂開支大多為100~400元,并至少有13%的學(xué)生月娛樂支出為400元以上。來自農(nóng)村的學(xué)生,有60%的人月生活費(fèi)是在500~1000元之間,有29%的學(xué)生月生活費(fèi)是在300~500元之間,另外還有3%的學(xué)生月生活費(fèi)是在300元以下;主要有47%的學(xué)生伙食費(fèi)為300~400元,另有44%的學(xué)生月伙食費(fèi)水平平均分布在200~300元和400~500元;有70%的農(nóng)村學(xué)生每月娛樂開支為50~200元,14%的學(xué)生月娛樂開支為50元以下。
    調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里提供。其中來自農(nóng)村學(xué)生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。
    由此看出來自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)水平略低于來自城市和城鎮(zhèn)的學(xué)生,并且在調(diào)查問卷中,有46%來自農(nóng)村的學(xué)生認(rèn)為自己的消費(fèi)水平較低甚至非常低,這表明了大學(xué)生消費(fèi)水平的高低與家庭經(jīng)濟(jì)狀況有密切的關(guān)系。
    而面對(duì)一件現(xiàn)在并不需要的物品時(shí),有70%多的來自城市和城鎮(zhèn)的學(xué)生會(huì)因一些誘因會(huì)忍不住去買,但來自農(nóng)村的學(xué)生只有41%的人會(huì)想去買。這表明了來自農(nóng)村的學(xué)生對(duì)自己消費(fèi)有一定的節(jié)制,也間接說明了農(nóng)村學(xué)生的消費(fèi)水平受家庭經(jīng)濟(jì)條件的影響。
    2.男女生間的消費(fèi)存在差異
    諸如伙食費(fèi)上,被調(diào)查的大學(xué)生中64.9%的伙食費(fèi)實(shí)在300-500元之間的',而男生在此區(qū)間中的比例比女生高出近7%,可見男生的伙食消費(fèi)比女生多,因?yàn)槟猩纳斫Y(jié)構(gòu)決定了他們必須多攝入一些食物來滿足自身的需要,再次男生運(yùn)動(dòng)量也比女生多的多,也需要更多攝入能量。而女生大多數(shù)都希望自己苗條一些,所以在伙食方面花費(fèi)就比較少。
    在娛樂開支方面,每月在50元-200元之間這一中下范圍內(nèi),女生所占比例比男生高出近10%,而在400-600元這一較高范圍內(nèi),男生比女生高出近6%,可見男生的娛樂開支在一定程度上是高于女生的。男生的娛樂范圍較廣泛,像打電玩,請(qǐng)客吃飯等等要比女生的多,并且在娛樂方面男生花銷更加大手大腳一些,而女生相對(duì)來說會(huì)精打細(xì)算一些。在每月娛樂消費(fèi)的主要項(xiàng)目上,男生多用于數(shù)碼產(chǎn)品及買禮物請(qǐng)客上面,而女生多集中于購買衣服飾品及化妝品護(hù)膚品,其他項(xiàng)目上相差不大。女生相比男生來說更較注重自己的外表,所以在衣飾化妝品方面花費(fèi)多一些,而男生則對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品更感興趣,并且男生在交際方面也比女生大方一些,愿意花對(duì)一些的錢來經(jīng)營友誼愛情。
    3.網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購物途徑
    根據(jù)調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可看出,有68%的調(diào)查者會(huì)選擇上網(wǎng)購物。網(wǎng)購已經(jīng)成為90后學(xué)生群體中不可或缺的購物途徑。其原因是網(wǎng)上購物所具備的送貨上門,方便快捷,價(jià)格便宜、透明、方便等優(yōu)點(diǎn)。價(jià)格低廉以及方便是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物最主要的原因,這應(yīng)該歸因于由于大學(xué)生還沒有收入來源,生活費(fèi)主要靠父母供給,也正因?yàn)榇耍髮W(xué)生在網(wǎng)上購物過程中比較關(guān)心產(chǎn)品的價(jià)格。另外,商品多樣性以及更豐富的商品信息也是大學(xué)生選擇網(wǎng)上購物的重要原因之一,不少有網(wǎng)上購物經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生表示最初選擇網(wǎng)上購物的原因是所需要的商品在周圍實(shí)體店中很難找到,而在網(wǎng)上點(diǎn)一下鼠標(biāo)就可輕而易舉的找到。
    大學(xué)生在接受網(wǎng)上購物這一新的購物方式的同時(shí),也伴隨著對(duì)網(wǎng)上購物所產(chǎn)生的一定的疑慮和戒備,正是這些疑慮和戒備把約30%學(xué)生擋在了選擇網(wǎng)上購物這一新的消費(fèi)方式的門外。這也正反映出了網(wǎng)上購物也存在著一定的漏洞和缺陷,需要及時(shí)彌補(bǔ)和糾正。在沒有購買經(jīng)歷的大學(xué)生中,沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因主要有對(duì)網(wǎng)站不信任,怕受騙,質(zhì)疑其安全性,擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗(yàn)的消費(fèi)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)零售商的了解很少,而質(zhì)量、信息搜索以及訂購都是在消費(fèi)者真正進(jìn)行消費(fèi)的時(shí)候才能夠切身感受的。而一些不法商販利用網(wǎng)絡(luò)銷售假冒偽劣商品甚至利用網(wǎng)絡(luò)漏洞進(jìn)行詐騙,也促使了一些大學(xué)生拒接網(wǎng)上購物。
    從90后大學(xué)生是否網(wǎng)購這一角度的調(diào)查中可以了解到,90后大學(xué)生接受能力比較快,對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解比較多,有7成的大學(xué)生有過網(wǎng)上購物的經(jīng)歷,表明了大學(xué)生是接受網(wǎng)上購物的消費(fèi)模式。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬戶的今天,人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不再陌生。而網(wǎng)上購物這一方便、快捷的購物形式也被很多人所接受。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群,他們對(duì)網(wǎng)上購物行為接受很快,是未來購物市場上的潛在用戶。大學(xué)生網(wǎng)上購物的市場潛力是非常大的,有能力的企業(yè)可以根據(jù)自己的情況開展網(wǎng)絡(luò)營銷,建立新的銷售渠道,占取新的消費(fèi)顧客群體。
    4.對(duì)品牌消費(fèi)的態(tài)度
    被調(diào)查同學(xué)對(duì)于奢侈品的態(tài)度處于一個(gè)較理性的狀態(tài),70.6%的學(xué)生對(duì)于奢侈品只是遇到自己喜歡的才有可能購買,也就是說對(duì)于奢侈品同學(xué)們并不是一味追捧也不是一味排斥。其實(shí)消費(fèi)也要量力而行,量入為出。不過對(duì)于90后年輕的同學(xué)們來說,還是盡量不去購買奢侈品,畢竟現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),消費(fèi)來源大都來源于父母。我們現(xiàn)今社會(huì)還是倡導(dǎo)勤儉節(jié)約為主,同學(xué)們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樸素作風(fēng)。穿著使用名牌的物品,也并一定能讓人產(chǎn)生對(duì)你的尊重與認(rèn)同,還是要從自己的內(nèi)在做起,提升個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)才能真正得到別人的尊重。
    5.盈余情況
    根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)得知:現(xiàn)今高校學(xué)生每月生活費(fèi)都有些許盈余。首先針對(duì)城市學(xué)生來說,78%左右的學(xué)生每月生活費(fèi)有盈余,其中65%的學(xué)生雖然有盈余,但并不多,而其中僅有13%的學(xué)生盈余較多。而有22%左右學(xué)生每月沒有盈余。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,其中有5%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費(fèi)不能滿足他們的需求,76%的學(xué)生認(rèn)為勉強(qiáng)剛好,19%的學(xué)生認(rèn)為綽綽有余。其中5%的學(xué)生包括每月生活費(fèi)有盈余但不多的學(xué)生和每月生活費(fèi)沒有盈余的學(xué)生。
    很容易看出,來自城市的學(xué)生,很大一部分學(xué)生其每月生活費(fèi)都有盈余,主要由于城市中大部分家庭達(dá)到小康水平,這當(dāng)然也與城市學(xué)生理財(cái)能力有關(guān)。并且家長能合理規(guī)劃孩子的每月消費(fèi)結(jié)構(gòu),因此占65%學(xué)生每月生活費(fèi)出現(xiàn)僅些許盈余,有效地控制了孩子的花銷。也可以看出雖然有22%的學(xué)生沒有盈余,但僅有5%的學(xué)生抱怨每月生活費(fèi)不能滿足其所需,可以看出城市孩子的消費(fèi)理念跟理財(cái)觀念都是比較樂觀的。
    針對(duì)城鎮(zhèn)學(xué)生來講,63%的學(xué)生每月生活費(fèi)有盈余,其中50%的學(xué)生每月生活費(fèi)雖然有盈余,但并不多,占13%的學(xué)生盈余較多,而在13%中僅有6%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費(fèi)綽綽有余。占37%左右的學(xué)生每月沒有盈余,這其中有5%的學(xué)生認(rèn)為每月生活費(fèi)不能滿足需求。
    有調(diào)查顯示知,來自城鎮(zhèn)的學(xué)生每月的生活費(fèi)與來自城市學(xué)生每月生活費(fèi)不相上下,但卻出現(xiàn)比城市學(xué)生高出15%的學(xué)生出現(xiàn)月末無盈余的情況,其很大原因在于其理財(cái)能力。
    針對(duì)農(nóng)村學(xué)生來講,占56%的學(xué)生每月生活費(fèi)有盈余,而僅有5%的學(xué)生盈余較多,但其中這5%的學(xué)生中雖然每月生活費(fèi)出現(xiàn)較多的盈余,但并沒有學(xué)生認(rèn)為每月的生活費(fèi)能綽綽有余的滿足他們的需求,相反他們大多數(shù)認(rèn)為能勉強(qiáng)或者剛好滿足他們的需求,剩下51%的學(xué)生雖然有盈余但并不多。占44%左右的學(xué)生每月生活費(fèi)沒有盈余,其中8%的學(xué)生認(rèn)為每月的生活費(fèi)不能滿足他們的需求。
    農(nóng)村學(xué)生的每月生活費(fèi)稍低于以上兩者。因此明顯其盈余狀況也低于以上二者。但是盈余狀況的差距并不大,這與理財(cái)能力關(guān)系甚大。但對(duì)于5%盈余較多的學(xué)生來講,他們中卻不認(rèn)為每月生活費(fèi)能綽綽有余地滿足其需求,這很大程度上由于環(huán)境的變化,導(dǎo)致學(xué)生追求多,因此認(rèn)為由于需求導(dǎo)致需要更多的盈余來自我支配;再者就是農(nóng)村孩子消費(fèi)觀念有待提高。作為學(xué)生,只要能滿足日?;旧钏杈托?,沒必要追求高層次的生活。
    6.理財(cái)能力
    針對(duì)城市學(xué)生來講,57%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,23%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,花錢沒計(jì)劃,而僅有10%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng)。
    針對(duì)城鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)據(jù)顯示,66%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,29%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,花錢沒計(jì)劃,而僅有5%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng)。
    針對(duì)農(nóng)村學(xué)生來講,62%學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,22%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,而有16%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng)。
    從總體上看,60%左右的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力一般,大約26%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較差,花錢沒計(jì)劃,而有14%的學(xué)生認(rèn)為其有較強(qiáng)的理財(cái)能力。
    從上述數(shù)據(jù)得知:大學(xué)校園中來自城市跟農(nóng)村的學(xué)生其理財(cái)能力并沒有出現(xiàn)很大的差異,然而來自城鎮(zhèn)的學(xué)生其中僅有5%的學(xué)生認(rèn)為其理財(cái)能力較強(qiáng),稍落后于來自城市跟農(nóng)村的學(xué)生。從總體上看,學(xué)生群體中認(rèn)為自己理財(cái)能力較強(qiáng)的比例偏低,因此大部分學(xué)生的理財(cái)能力都有待提高。
    原因:當(dāng)今社會(huì),理財(cái)能力的關(guān)注度逐漸提高。來自城市的學(xué)生其家庭的文化水平一般都比較高,因此家長會(huì)更加合理,科學(xué)的全方位教導(dǎo)自己的孩子,其中包括其理財(cái)能力。而且城市家庭大部分都是工薪家庭,家長每月的花銷都是要規(guī)劃的,否則很難有積蓄,這也潛移默化的影響了孩子。因此來自城市的學(xué)生理財(cái)能力總體上看一般,但還需提高。
    而農(nóng)村的孩子,由于其家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳等原因,年紀(jì)相對(duì)較小的時(shí)候就要學(xué)會(huì)當(dāng)家,尤其是家里不是獨(dú)生子女的,當(dāng)父母為生計(jì)忙于打工或者務(wù)農(nóng)時(shí),他們還要承擔(dān)照顧家中弟妹的任務(wù),因此也就應(yīng)了一句話“窮人家的孩子早當(dāng)家”。因此其總體的理財(cái)能力也不遜于來自城市的學(xué)生。
    然而來自城鎮(zhèn)的學(xué)生,其總體理財(cái)能力稍弱于前面二者。來自城鎮(zhèn)的學(xué)生,家庭文化水平一般,經(jīng)數(shù)據(jù)顯示,家庭一般經(jīng)商,目前來看,其生活水平不亞于城市家庭,但是家長平常跟孩子交流的時(shí)間較少,大部分家庭中家長跟孩子的隔閡較大,學(xué)生大部分不愿意接受父母的教導(dǎo)。并且大多數(shù)家長忽視理財(cái)能力的重要性,對(duì)于孩子的消費(fèi)觀念的教導(dǎo)往往只是“不要亂花錢”一句話,據(jù)額外調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生們對(duì)于家長“不要亂花錢”這話,往往只是隨口回一句“恩”,他們表示其實(shí)并不知道什么叫作亂花錢,因此提高城鎮(zhèn)居民理財(cái)意識(shí)才是首要任務(wù)。
    總體上看,僅有16%的學(xué)生有較強(qiáng)的理財(cái)能力,有很大一部分學(xué)生理財(cái)意識(shí)需要提高。
    四、結(jié)論與建議
    通過以上調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費(fèi)和心理整體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的,但離散趨勢明顯,個(gè)體差異大。主要?dú)w納為以下幾個(gè)方面:
    1.理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流
    大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而不會(huì)沉迷于玩樂。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。
    2.消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展
    大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)。部分手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì)擁有一些如照相機(jī)、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品??梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。
    3.來自農(nóng)村的學(xué)生的消費(fèi)水平雖然偏低,但消費(fèi)構(gòu)成比較合理
    因?yàn)樗麄兿M(fèi)能力有限,日用的資金來源除了家里提供之外,還有國家、社會(huì)資助和勤工儉學(xué)等途徑。正因?yàn)樗麄兊腻X得來不易,故他們會(huì)對(duì)生活的各種開支精打細(xì)算。他們主要的花費(fèi)在于飲食、生活用品和學(xué)習(xí)充電方面。另外,由于對(duì)接觸社會(huì)的要求更為強(qiáng)烈,他們能夠把握到社會(huì)一定的消費(fèi)動(dòng)向,而能否擇優(yōu)地去跟隨。
    4.合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀念仍十分淡薄
    調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認(rèn)識(shí)到自己的消費(fèi)組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識(shí)。
    在此,我們對(duì)90后大學(xué)生消費(fèi)提出了以下幾點(diǎn)意見:
    大學(xué)生應(yīng)樹立良好的理財(cái)觀念,應(yīng)根據(jù)自身的消費(fèi)情況及家庭實(shí)際狀況,制定合理的消費(fèi)計(jì)劃來更好的買足自身的需求。養(yǎng)成每天記賬的好習(xí)慣,這樣有利于控制自己的消費(fèi),最重要的就是要養(yǎng)成自己抵制誘惑的能力。
    大學(xué)校園應(yīng)形成良好的消費(fèi)氛圍。校園消費(fèi)氛圍對(duì)大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。在校內(nèi)開展消費(fèi)道德教育,并加以引導(dǎo)。同時(shí),大力宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。例如在校開展一些關(guān)于大學(xué)生理財(cái)方面的培訓(xùn)等,使得理財(cái)觀念深入到每一個(gè)學(xué)生的心中,灌輸理財(cái)?shù)乃枷搿?BR>    父母也應(yīng)多鼓勵(lì)學(xué)生在不影響學(xué)業(yè)的前提下,進(jìn)行一些兼職,既能賺取一些生活費(fèi),了解金錢的得來不易,也能在社會(huì)中鍛煉一下自我。學(xué)校教育高校與家長注重培養(yǎng)孩子的自立精神。家長要適當(dāng)控制孩子的花銷,幫助孩子建立具體合理的消費(fèi)計(jì)劃形成正確的理財(cái)思想和理財(cái)方法。90后大學(xué)生對(duì)家庭的依賴依舊很大,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性方面的意識(shí)比較缺乏,自力更生的念頭萌生較晚。高校和社會(huì)應(yīng)該重視給“90后”大學(xué)生更多鍛煉自我、參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇十六
    金融危機(jī)下我國的大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,那個(gè)讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了.大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)心的一個(gè)問題.那么,作為這個(gè)問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的,他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢?對(duì)此,我在湖南財(cái)專和互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查.
    1、探討的意義:
    消耗是一個(gè)特別紛亂的題目,它觸及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、人文,直接感化千家萬戶,不良的消耗風(fēng)俗其風(fēng)險(xiǎn)是不可思議的,干系到人類的連續(xù)和成長。是以,培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗是龐大的社會(huì)題目之一。勤儉節(jié)省是中華民族的死板良習(xí),但是,下述現(xiàn)象對(duì)付養(yǎng)成勤儉節(jié)省的糊口生涯風(fēng)俗不可是特別慶幸的,乃至其反效用也好壞常驚人的。在中國,近二十年來,人們的糊口生涯程度漸漸進(jìn)步了,生育后代數(shù)漸漸裁減了。跟著這類現(xiàn)象的產(chǎn)生,一些埋伏的題目緩緩浮出了臺(tái)面。人們對(duì)后代的關(guān)懷水公平緩緩走向顛峰:人們對(duì)付后代的需求老是盡量滿足。泡網(wǎng)吧、金飾、電腦游戲、名牌……在中學(xué)生們的身上愈發(fā)獲得了表現(xiàn),由此,盲目攀比、華侈無度等等各種不良的糊口生涯習(xí)性接踵而來。
    2、探討的目標(biāo):
    經(jīng)過議定對(duì)當(dāng)代中學(xué)生消耗見解的查看,明白中學(xué)生們對(duì)付消耗的差別見解和見解,針對(duì)所得的探討結(jié)果發(fā)出倡導(dǎo),并向有關(guān)部分發(fā)起我們公道的定見和發(fā)起,令人們珍視中學(xué)生的消耗題目,并漸漸培養(yǎng)精良的消耗風(fēng)俗,另外一方面也使中學(xué)生們認(rèn)識(shí)到精確的消耗見解,建立精確的消耗立場。
    3、探討的方法:分組評(píng)論辯論法問卷查見解查閱、查尋資料法總結(jié)分析法
    跟著人民精神糊口生涯程度的連續(xù)進(jìn)步,以及比年來消耗見解的連續(xù)變化,學(xué)生消耗已成為愈來愈多人存眷的核心。作為一個(gè)較為巨大的消耗群體,也作為社會(huì)將來成長的生力軍,建立精確的消耗見解、養(yǎng)成精良的消耗風(fēng)俗極其緊張。為了能更加富裕、更加客觀地明白我市如今中小學(xué)生的消耗狀況,廈門市消耗者權(quán)柄保衛(wèi)委員會(huì)隨機(jī)抽取了全市6個(gè)區(qū)的8所小學(xué)以及9所中學(xué)進(jìn)行了問卷查看。查看內(nèi)容緊張環(huán)繞中小學(xué)生消耗者的消耗操縱本領(lǐng)、消操心理、消耗行動(dòng)、消耗維權(quán)本領(lǐng)以及獲得消耗知識(shí)的巴望水劃一,共有612名五年級(jí)小學(xué)生和617名中學(xué)生參加了此次查看活動(dòng)。
    1、我市中小學(xué)生消耗可操縱環(huán)境查看
    (一)小學(xué)生零用錢的具有及可操縱環(huán)境
    1、近六成小學(xué)生父母平常有給零用錢
    查看呈現(xiàn),有59.7%的小學(xué)生父母平常有給零用錢。此中,思明區(qū)有70.4%被調(diào)核東西父母平常有給零用錢,比例最高;海滄區(qū)為67%,同安區(qū)63%,翔安區(qū)為60.5%,湖里區(qū)為55.4%;集美區(qū)最低,為40.9%。
    2、近八成小學(xué)生平常在“糊口生涯、進(jìn)修必要”的環(huán)境下才會(huì)要求父母給買東西
    查看呈現(xiàn),有76.8%的小學(xué)生在“糊口生涯、進(jìn)修必要”的環(huán)境下才會(huì)要求父母給買東西。出于“本身喜好”要求父母給買的占16.7%,因?yàn)椤八擞?,本身也想有”而要求父母給買的占3.7%,在“同學(xué)保舉”的環(huán)境下要求父母給買的占2.8%。
    3、近七成的小學(xué)生買東西時(shí)平常是“找父母拿錢,本身去買”
    查看呈現(xiàn),有67.4%的小學(xué)平生常買東西時(shí),平常是“找父母拿錢,本身去買”,有18.6%的小學(xué)生是“長輩帶著去買”,有11.3%的小學(xué)生是父母幫買,有2.7%的小學(xué)生是“讓同學(xué)代買”。
    可見,不論是父母平常給的零用錢,還是因?yàn)楦鞣N必要找父母拿錢去買,我市小學(xué)生在消耗中對(duì)付零用錢的操縱都具有必定的自力性。但另人不安的是,固然有近八成的小學(xué)生具有著精良的消耗念頭,但跟風(fēng)消耗、攀比消耗的小學(xué)生比例卻超出了被查看者的20%。
    (二)中學(xué)生零用錢的具有及可操縱環(huán)境
    1、近四成中學(xué)生每個(gè)月零用錢在50元以上
    經(jīng)過議定對(duì)零用錢進(jìn)行分檔查看,有61.7%的中學(xué)生每個(gè)月零用錢(不含炊事費(fèi))在“50元以下”;其次是“50元-150元”,占26.7%;再次是“150元-250元”,占6.8%;最終是“250元以上”,占4.8%。
    2、中學(xué)生對(duì)零用錢的利器具有較大的自力性
    在問及“父母平常在甚么環(huán)境下給零用錢時(shí)”,有55.2%的被查看者表現(xiàn),“要在問明環(huán)境后才給零用錢”;36.7%的被查看者表現(xiàn)“每個(gè)月鞏固時(shí)候會(huì)拿到鞏固命額的零用錢”;29.4%的人表現(xiàn)父母平常給零用錢是“隨要隨給”;22.3%的人表現(xiàn)“獲得好成績或受到學(xué)校嘉獎(jiǎng)時(shí)給”時(shí)家長會(huì)給零用錢;14.1%的人是家長“想到時(shí)給”;7.7%的則是“做家務(wù)后就給”。
    可見,明白零用錢去處后才給孩子零用錢的父母比例僅剛過一半,部分家長把零用錢作為對(duì)孩子的一種嘉獎(jiǎng)和鼓勵(lì),乃至有近三成的父母會(huì)“隨要隨給”,近一成半的家長“想到時(shí)給”。這不由使我們不安,處在高速成長期的中學(xué)生們可否利用好父母給的零用錢,孩子們零用錢的利用應(yīng)當(dāng)由誰來教導(dǎo)。
    2、我市中小學(xué)生的消耗行動(dòng)環(huán)境查看
    (一)中、小學(xué)生消耗較為集結(jié)的場合略有差別
    經(jīng)過議定此次查看我們發(fā)覺,學(xué)校附近的小商店不再是小學(xué)生消耗最為集結(jié)的場合。查看呈現(xiàn),37.6%的小學(xué)生表現(xiàn)本身最凡是到學(xué)慣用品專營店買東西,占被查看者比例的首位;其次是大型市集和超市,占31.5%;再次是離家近的小商店,占20.8%;最終才是學(xué)校附近的小商店,占10.1%。而中學(xué)生則更多地選擇了大型市集和超市,占被查看者的32.1%;而后是學(xué)校附近的小商店,占27.6%;學(xué)慣用品專營店,占21.3%;離家近的小商店,占19%。
    絕大大都被查看的中小學(xué)生所選擇的消耗場合不失為較好的選擇。學(xué)慣用品專營店、大型市集和超市因?yàn)樯唐返亩鄻有垣@得了中小學(xué)生們的喜好。而具有地輿優(yōu)勢的學(xué)校周邊店,因?yàn)樯唐返馁|(zhì)量等因?yàn)?,長期以來倍受爭議,乃至成為學(xué)校三令五申制止流連的處所。但是,查看中我們發(fā)覺,中小學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊店的反響不一,絕大身分源于學(xué)校的束厄狹隘,如有小學(xué)校要求學(xué)生彼此舉報(bào)等,而大大都小學(xué)生其實(shí)不太明白學(xué)校制止他們到學(xué)校周邊店買東西的根來歷根本因。綜而我會(huì)覺得,如何指導(dǎo)學(xué)生精確選購商品才是杜絕學(xué)校周邊商品混亂的根本。學(xué)校在束厄狹隘學(xué)生消耗行動(dòng)的同時(shí),應(yīng)同步培養(yǎng)學(xué)生精確消耗的本領(lǐng)。
    (二)超過四分之一的中學(xué)生表現(xiàn)本身的零用錢無籌劃開支
    查看呈現(xiàn),有14.2%的中學(xué)生表現(xiàn)本身每個(gè)月的零用錢能“作好利用記錄,略有節(jié)余”;有59.6%的被查看者表現(xiàn)本身每個(gè)月的零用錢能做到“有籌劃地用,盡量不超支”;有11.1%的被查看者則表現(xiàn)“想用就用,花完就好”;12.2%的被查看者表現(xiàn)“想用就用,不敷再向父母要”;2.9%的被查看者表現(xiàn)“想用就用,不敷向他人借”。過早地養(yǎng)成無籌劃開支的風(fēng)俗,慶幸于學(xué)生的成長。這與我們前方查看發(fā)覺的,近三成的父母對(duì)付孩子的零用錢會(huì)“隨要隨給”,近一成半的家長“想到時(shí)給”不謀而合。我會(huì)覺得,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有必定自力的消耗本領(lǐng),這有益于培養(yǎng)他們糊口生涯的自力性,但如果異國科學(xué)精確的指導(dǎo),將會(huì)拔苗助長。
    (三)學(xué)慣用品和零食仍為中學(xué)生零用錢的緊張付出
    在問及零用錢緊張用于哪些方面時(shí),有65.3%的被查看者選擇了“購買學(xué)慣用品”;有44.7%的被查看者選擇了“購買零食”;有16.3%的被查看者選擇了“為同學(xué)購買禮品或同學(xué)集會(huì)”;有13.6%的被查看者選擇了“購買游戲軟件、影音成品等”;有21%的被查看者選擇了“其他”,這部分學(xué)生則是入手下手用消耗的零用錢去購買服飾、數(shù)碼產(chǎn)品等本來更多要依靠父母付出的消耗品??梢?,中學(xué)生在消耗上入手下手進(jìn)修自力自立,人情消耗、精神文娛消耗成為中學(xué)生消耗的多元化表現(xiàn)。
    (四)百分之六的小學(xué)生將客歲大部分的壓歲錢“救濟(jì)給必要救助的人”,亦有百分之十六的中學(xué)生覺得節(jié)余的零用錢應(yīng)當(dāng)“救濟(jì)增援國度構(gòu)筑或幫助堅(jiān)苦同學(xué)”
    查看呈現(xiàn),對(duì)付客歲大部分的壓歲錢,49.1%的小學(xué)生“交由父母保管”;23.2%的人“存入本身的存折或銀行卡里”;7.5%的小學(xué)生選擇“找個(gè)小處所本身放起來”;7.4%的人選擇“補(bǔ)助家用”;6.6%的人選擇“購買本身最喜好的東西”;6.2%的小學(xué)生則是選擇了“救濟(jì)給必要救助的人”。
    在對(duì)中學(xué)生節(jié)余零用錢如那邊理的查看中,有28%的'中學(xué)生覺得應(yīng)當(dāng)“寄存在本身上鎖的抽屜里”,有21.8%的中學(xué)生覺得應(yīng)當(dāng)“購買本身最喜好的東西”,有16.7%的被查看者覺得應(yīng)當(dāng)“存入本身的存折或銀行卡里”,有10.4%的中學(xué)生覺得應(yīng)當(dāng)“交由父母保管”,有9.3%的人覺得應(yīng)當(dāng)“經(jīng)過議定救濟(jì)等,增援國度構(gòu)筑”,有7%的被查看者覺得應(yīng)當(dāng)“幫助堅(jiān)苦同學(xué)”,有6.8%的人選擇了“補(bǔ)助家用”。
    4、我市中小學(xué)生的消操心理環(huán)境查看
    (一)將“質(zhì)量要好”作為選購商品標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生比例均超七成
    查看呈現(xiàn),有75.8%的中學(xué)生將“質(zhì)量要好”作為選購商品的標(biāo)準(zhǔn)之一;其次是“代價(jià)便宜”,有41.1%的中學(xué)生將其作為選購商品的標(biāo)準(zhǔn);而將“符合期間潮流”和“名牌”作為選購商品標(biāo)準(zhǔn)的被查看者的比例也不小,別離為29.9%和14.9%。而與中學(xué)生類似的是,有83.9%的小學(xué)生將“質(zhì)量好”作為其選購商品的標(biāo)準(zhǔn)之一;居第二位的仍然是“代價(jià)便宜”,有52.7%的小學(xué)生進(jìn)行了選擇;“好玩都雅”、“名牌”選擇的人數(shù)比例順次為18.1%和13.7%。質(zhì)量和代價(jià)仍為大大都中小學(xué)生選購商品的標(biāo)準(zhǔn)。
    (二)小學(xué)生在消耗時(shí)更盼望獲得教授和家長的教導(dǎo)
    查看呈現(xiàn),有62.1%的小學(xué)生“買東西時(shí)盼望獲得教授或家長的教導(dǎo)”,因?yàn)樗麄冇X得教授和家長“可以教他們?nèi)绾芜x擇更好的”商品;有19.1%的小學(xué)生盼望獲得教導(dǎo),但盼望“不要管得太細(xì)”;有11%的小學(xué)生覺得無所謂;有7.8%的小學(xué)生不盼望獲得教授和家長的教導(dǎo),因?yàn)樗麄冇X得“教導(dǎo)就不解放了”。
    比擬小學(xué)生,中學(xué)生則更趨表現(xiàn)其消操心理的自力性。查看呈現(xiàn),26.4%的被查看中學(xué)生不盼望獲得教授和家長的教導(dǎo),“因?yàn)榻虒?dǎo)就不解放了”;26.3%的被查看者盼望獲得教導(dǎo);有25%的消耗者盼望獲得教導(dǎo),但不要管得太細(xì);22.3%的被查看者表現(xiàn)無所謂。
    (三)“喜好就買”成為最多中學(xué)生的偏向性消耗見解
    在對(duì)中學(xué)生消耗見解的偏向性查看中,有38.2%的被查看表現(xiàn)本身偏向于“喜好就買”,占被查看人數(shù)比例最多;有32.3%的被查看者表現(xiàn)本身更偏向于“要買就要買當(dāng)前流行的”;而表現(xiàn)本身偏向于“糊口生涯、進(jìn)修必要才買”的被查看者僅占27.2%;“只要他人有的,我也要買”的占2.3%。
    可見,“喜好就買”和“要買就買當(dāng)前流行的”成為如今中學(xué)生的主流消耗見解,加強(qiáng)培養(yǎng)我市中學(xué)生建立精確的消耗觀時(shí)不可待。
    5、我市中小學(xué)生消耗維權(quán)本領(lǐng)環(huán)境查看
    (一)消耗知識(shí)把握平常
    購買食物時(shí),查看出產(chǎn)日期和保質(zhì)期作為一個(gè)消耗知識(shí)應(yīng)為每個(gè)消耗者所熟知,而查看呈現(xiàn),有78.1%的小學(xué)生表現(xiàn)購買吃的東西時(shí)“會(huì)”看出產(chǎn)日期和保質(zhì)期;有18.6%的小學(xué)生表現(xiàn)本身“偶爾”會(huì)看;2%的被查看者表現(xiàn)“不會(huì)”看;1.3%的被查看者表現(xiàn)“不知道”。比擬小學(xué)生,中學(xué)生在這方面更加薄弱,只有64%的中學(xué)生表現(xiàn)會(huì)看出產(chǎn)日期;有28.1%表現(xiàn)偶爾看;3.4%表現(xiàn)“不會(huì)”看;4.5%表現(xiàn)“不知道”。
    (二)維權(quán)意識(shí)較為可喜
    查看呈現(xiàn),在“買到質(zhì)量不好的東西或是被賣東西的人騙了”時(shí),有33.5%的小學(xué)生入手下手選擇“跟父母說”;有23.3%的小學(xué)生入手下手選擇“向消耗者權(quán)柄保衛(wèi)構(gòu)造投訴”;有19.7%的小學(xué)生選擇“找賣東西的人表面”;有3.8%的小學(xué)生選擇“跟教授說”;有19.7%的小學(xué)生選擇“不明白之,自認(rèn)慶幸”。
    而“當(dāng)買到假冒偽劣商品時(shí)”,有54.1%的中學(xué)生入手下手選擇“到購買處調(diào)換”;有18%的的中學(xué)生入手下手選擇“跟父母說”;有14.8%的人選擇“向消耗者權(quán)柄保衛(wèi)構(gòu)造投訴”;有0.7%的人選擇“跟教授說”;有12.4%的人選擇“不管他,將就著用”。
    (三)維權(quán)知識(shí)急迫必要
    查看呈現(xiàn),有85.8%的中學(xué)生表現(xiàn)“想知道”本身作為一名消耗者,如何保衛(wèi)本身的合法權(quán)柄不受侵吞;10.8%的中學(xué)生表現(xiàn)“無所謂”;3.4%的中學(xué)生表現(xiàn)“不想”。可見,中學(xué)生們獲得有關(guān)消耗維權(quán)知識(shí)的欲望特別急迫。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇十七
    婚姻生活是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一段重要人生階段。而如何抱有正確的婚戀觀和消費(fèi)觀則是保持婚姻幸福的關(guān)鍵。在過去的幾年里,我不斷從自身婚姻生活中汲取經(jīng)驗(yàn),了解到婚姻觀和消費(fèi)觀是相輔相成的,它們互為影響,共同塑造著夫妻關(guān)系的品質(zhì)和穩(wěn)定性。在此,我將分享自己的心得和體會(huì),并希望能夠給正在婚戀道路上摸索的人一些啟示和幫助。
    首先,正確的婚戀觀是維系婚姻幸福的基石。我認(rèn)識(shí)到婚姻生活中最重要的是互相尊重和共同成長。在婚姻中,雙方需要平等對(duì)待、互相支持。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的空間和獨(dú)立性,并且要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方的選擇和決定。同時(shí),婚姻也是一個(gè)共同成長的過程,夫妻雙方應(yīng)該共同努力,互相激勵(lì),共同追求自己的目標(biāo)和夢想。
    其次,正確的消費(fèi)觀能夠減少婚姻中的摩擦和紛爭?;橐鲋薪?jīng)濟(jì)問題常常成為引發(fā)矛盾的根源。因此,對(duì)消費(fèi)觀的認(rèn)識(shí)和理解顯得尤為重要。在我的婚姻中,我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃家庭開支,掌握了債務(wù)管理的方法,并且逐漸樹立了積極儲(chǔ)蓄的意識(shí)。通過理性消費(fèi)和控制開支,我們能夠避免不必要的經(jīng)濟(jì)壓力,從而減少了婚姻生活中的矛盾和摩擦。
    此外,婚姻觀和消費(fèi)觀之間相互影響,需要相互促進(jìn)和調(diào)和。在婚姻中,夫妻雙方需要樹立正確的消費(fèi)觀,意識(shí)到物質(zhì)并不能代表一切。我們要以心靈的相互溝通、情感的交流和共同創(chuàng)造的美好回憶為主導(dǎo),而不是過度依賴物質(zhì)。同時(shí),婚姻觀也會(huì)影響到消費(fèi)觀。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)整體,每一項(xiàng)消費(fèi)都需要考慮到整個(gè)家庭的利益時(shí),我們會(huì)對(duì)自己的消費(fèi)行為產(chǎn)生更多的思考和反省。
    最后,我們應(yīng)該積極探索和擁抱新的婚戀觀和消費(fèi)觀。時(shí)代在不斷變化和發(fā)展,婚姻觀和消費(fèi)觀也需要與時(shí)俱進(jìn)。我們要學(xué)會(huì)從各種來源獲取信息并進(jìn)行消化吸收,既要尊重傳統(tǒng)家庭價(jià)值觀,也要包容和接納新興的觀念和方式。只有積極探索、學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的婚戀觀和消費(fèi)觀,才能在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中建立和諧、幸福的婚姻生活。
    總結(jié)起來,正確的婚戀觀和消費(fèi)觀是維系婚姻幸福的基石。在實(shí)踐中,我們要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方、平等對(duì)待,共同成長;合理規(guī)劃家庭開支,控制消費(fèi)開支;相互促進(jìn)和調(diào)和婚姻觀和消費(fèi)觀;積極探索和擁抱新的觀念和方式。只有在這樣的基礎(chǔ)上,我們才能夠建立一段穩(wěn)定、幸福的婚姻生活。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能給正在婚戀道路上探索的人一些啟示和幫助,促使我們?cè)诨橐鲋懈映墒旌蜐M足。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇十八
    隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,居民的消費(fèi)水平也日益提高。整理了關(guān)于消費(fèi)觀念調(diào)查報(bào)告,一起來了解一下吧!
    一調(diào)查目的:
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念,使大學(xué)生健康成長。
    二調(diào)查對(duì)象:
    湘南學(xué)院各個(gè)年級(jí)的在校大學(xué)生。
    三調(diào)查內(nèi)容:
    1在校大學(xué)生的基本生活消費(fèi):生活費(fèi)用、衣著費(fèi)用、化妝品及護(hù)膚品費(fèi)用、日常用品費(fèi)用、零食費(fèi)用、其他消費(fèi)。
    2在校大學(xué)生的學(xué)習(xí)消費(fèi):購買書籍的費(fèi)用、參加課外培訓(xùn)費(fèi)用、文具用品的消費(fèi)、其它消費(fèi)。
    3在校大學(xué)生休閑娛樂消費(fèi):參加課余活動(dòng)費(fèi)用、運(yùn)動(dòng)健身費(fèi)用、娛樂費(fèi)用、其它消費(fèi)。
    4在校大學(xué)生的人情消費(fèi):生日聚會(huì)費(fèi)用、同學(xué)老鄉(xiāng)聚會(huì)費(fèi)用、男女朋友間的情侶消費(fèi)、受人恩惠答謝他人所用費(fèi)用、其它費(fèi)用。
    5在校大學(xué)生的電子產(chǎn)品消費(fèi):通訊費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、其它費(fèi)用。
    6其它方面的消費(fèi)。
    四調(diào)查方式及方法:
    采取隨機(jī)抽樣的調(diào)查方法,以全院學(xué)生為總體,在一、二、三年級(jí)中按2:2:1比例分層抽樣,用樣本調(diào)查推斷總體,具體情況如下:
    性別:男25人女25人
    大一:20人大二:20人大三:10人
    五調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析
    1、在校大學(xué)生一個(gè)月生活費(fèi)用在150—300元之間居多,大一學(xué)生占了80%,大二學(xué)生占了10%,大三學(xué)生占了50%。由此可見,我們學(xué)院的大學(xué)生在伙食方面的消費(fèi)還算合理,在化妝品、衣服、日常用品消費(fèi)方面,消費(fèi)額在0—60元大約在80%,對(duì)此也比較合理。
    2、在校大學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)方面:購買書籍費(fèi)用在20元以內(nèi)約占66%,而50元以上僅有15%,購買學(xué)習(xí)用品平均每月費(fèi)用在5—10元的'占70%左右,5元以內(nèi)或10元以上所占比例相當(dāng),而對(duì)于參加課外培訓(xùn)的費(fèi)用各不等。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)就是其天職。大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的消費(fèi)還應(yīng)該提高一點(diǎn),讓自己充實(shí)起來,很多在校大學(xué)生放映自己很迷茫、很無聊,其實(shí)書記便是最好的朋友。
    關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念調(diào)查方案一調(diào)查目的:
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)群體,消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們的世界觀,因此對(duì)我們產(chǎn)生重要得影響,關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查報(bào)告。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為影響,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的重要課題。關(guān)注其消費(fèi)狀況,有助于培養(yǎng)和提高大學(xué)生的消費(fèi)觀念,使大學(xué)生健康成長。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇十九
    現(xiàn)在的吃貨也是越來越多,當(dāng)然這也是無可厚非的。在此給大家以下建議:
    (1)健康飲食,注意衛(wèi)生,盡量選擇有安全保障的食物;。
    (2)注音營養(yǎng)搭配,不要為了追求美味而一直吃一些垃圾食品。
    另外網(wǎng)購是現(xiàn)在的一大熱潮,買衣服或者娛樂活動(dòng)也的確需要,但我們更應(yīng)善于理財(cái)。以下有一些建議:
    (1)不能因?yàn)槊つ烤W(wǎng)購,買衣服或者是出去玩而一下子花費(fèi)很多,不然以后的日子就難過嘍。
    (2)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的不合理性,可以通過記錄自己消費(fèi)方向和比例來督促改良。
    網(wǎng)上購物。
    (1)提高警惕和防范意識(shí),網(wǎng)購時(shí)看清雙方交易條款,不要輕易將錢打到對(duì)方支付寶或銀行卡上。
    (2)自己學(xué)會(huì)選擇最佳的購物方式,比如看看買家秀,貨比三家,注意售后服務(wù)保障等;。
    (3)注意權(quán)衡自己的消費(fèi)水平,合理消費(fèi),作為大學(xué)生,我們沒有過高的消費(fèi)能力,揮霍不是好習(xí)慣。
    (4)在此特意提醒一下女生,注意適度網(wǎng)購,因?yàn)檎{(diào)查結(jié)果顯示,不管是網(wǎng)購金額還是次數(shù),女生明顯高于男生,而且將過多的精力投入逛淘寶也是不利于健康生活和學(xué)習(xí)的。
    消費(fèi)觀念。
    無論是男生女生,擁有好的一個(gè)理財(cái)習(xí)慣是妥善安排自己獨(dú)立生活的前提。既然遲早要離開父母的懷抱自立,何不早一點(diǎn)先自己鍛煉起來呢?以下是一些財(cái)務(wù)管理小技巧:
    (1)對(duì)自己每天的支出有一個(gè)簡要的記錄,現(xiàn)在有很多相關(guān)的app,也有記賬的小本子,同學(xué)們可以選擇自己喜歡的方式進(jìn)行記錄。
    (2)對(duì)自己每個(gè)月的支出有一個(gè)大致的規(guī)劃,做到留有一定余地。
    (3)超支每個(gè)人都無法避免,然而我們要學(xué)會(huì)從上一次的超支中了解到自己的不合理消費(fèi)以避免下一次的窘境。
    針對(duì)提前消費(fèi)的調(diào)查,調(diào)研過程中不少同學(xué)表示對(duì)“提前消費(fèi)”這個(gè)概念不甚了解,消費(fèi)與每個(gè)人都息息相關(guān),渾渾噩噩地對(duì)待自己的錢包很容易就入不敷出了。因此希望同學(xué)們能更加關(guān)注相關(guān)知識(shí),樹立自己的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇二十
    在這個(gè)日益現(xiàn)代化的時(shí)代,消費(fèi)是我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠?,然而盲目消費(fèi)的現(xiàn)象也愈加嚴(yán)重,作為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。
    送禮物所花費(fèi)的錢占總開支的比例最大,到了用錢的關(guān)鍵時(shí)刻卻又沒錢了。作為學(xué)生,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性,少一些盲目。
    在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免盲目消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行攀比,不要浪費(fèi)金錢。在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,在消費(fèi)中提升自己的精神境界。一本有益的書,一部精彩的電影,一次愉快的旅游……都會(huì)給我們帶來更多快樂,使我們的生活更加精彩。
    適度消費(fèi)、理性消費(fèi)并不是要降低國民的物質(zhì)生活水平,而是為了提高資源利用的生活方式,讓我們從自己做起,從身邊做起,當(dāng)一個(gè)理性消費(fèi)的文明人!
    消費(fèi)觀念心得體會(huì)篇二十一
    本月我們進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),在此次調(diào)查活動(dòng)中對(duì)于我自身來說可謂是受益匪淺,從最初的確定主題,再到后來的實(shí)施和操作,在這一系列的過程中無不滲透著我們的汗水和心血。在此我將我的'一些心得和體會(huì)分三個(gè)方面進(jìn)行論述:第一,操作過程中的協(xié)作很重要;第二,要有一個(gè)具體實(shí)施的方案及積極進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì);第三,我對(duì)于調(diào)查結(jié)果的看法和建議。
    最初的確定主題可謂是件不容易的事,我們商量了將近兩天,一直難以達(dá)成統(tǒng)一意見,后來的操作過程中分歧也一直存在著。直到這時(shí)我才突然意識(shí)到團(tuán)隊(duì)一起做一件事的不易,因?yàn)槟愕目紤]到多數(shù)人的意見,而不是簡單的將一個(gè)人的意志強(qiáng)加給他人,在這之中溝通最為重要,在我看來我們每一個(gè)組員都有必要學(xué)會(huì)聆聽他人的意見,而不是純粹的堅(jiān)持個(gè)人已見,忽略他人的存在和意義。這是一個(gè)小組的事不是某一個(gè)人的事情,每個(gè)人都有自己的權(quán)利和義務(wù)。每個(gè)人的責(zé)任就是把分內(nèi)的事情做好,每個(gè)人的權(quán)利就是均可以發(fā)表自己看法和建議。
    主題確定了就開始操作實(shí)施了,操作實(shí)施的首要任務(wù)是解決如何操作的問題,即拿出一個(gè)具體的實(shí)施方案來,通過一系列討論我們最終把方案制定出來了,并且各人都有自己的任務(wù)要做,這樣做是我所贊成的,我以為凡事首先的準(zhǔn)備工作是非常重要的,做好了準(zhǔn)備工作會(huì)收到事半工倍的效果,有句話“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”說的就是這個(gè)道理。每個(gè)人的任務(wù)分配好以后就是步入真正操作的階段了,在這階段中我們每個(gè)人都進(jìn)行了大量的資料搜集工作還有進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查人員聯(lián)系確保調(diào)查的對(duì)象的穩(wěn)定性可靠性。接下來的工作就是進(jìn)行相關(guān)問卷調(diào)查和相關(guān)人員采訪座談了,在這之中我們尤其感受到了一個(gè)良好的調(diào)查方案的重要性,比如在采訪上我們所設(shè)計(jì)的采訪問題就顯的特別重要,一旦問題沒設(shè)計(jì)好這將會(huì)造成采而無用,用而沒采的狀況,不僅浪費(fèi)了自己和他人的時(shí)間,還勞而無功,累個(gè)半死的。除此之外我個(gè)人還覺得調(diào)查方案中涉及到的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作也是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),在調(diào)查方案中我們要明確我們需要哪些數(shù)據(jù),需要將哪些數(shù)據(jù)計(jì)算成百分比或?qū)⒛男?shù)據(jù)只需統(tǒng)計(jì)出來而無需計(jì)算成百分比等等的情況,不然我們將會(huì)做一些無用功,我們不能小看這些數(shù)據(jù),對(duì)于它們的統(tǒng)計(jì)可不是一個(gè)簡單的工作,一不留神就會(huì)弄錯(cuò)的,而且其工作量之大、工作程度之復(fù)雜并不是我們想象的那么簡單。
    最后談?wù)勎谊P(guān)于調(diào)查結(jié)果的一些看法,關(guān)于我們這次的“臺(tái)州學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)查”的結(jié)果可以顯示:當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況總體還是比較合理的,但局部也會(huì)存在一些問題。
    其合理體現(xiàn)在絕大多數(shù)大學(xué)生花錢還是有節(jié)制的,不會(huì)有很多月初就是月光族的情況,也不會(huì)有很多為追求時(shí)髦不顧一切的情況。值得高興的是他們大多都知道父母掙錢的辛苦和不容易,他們當(dāng)中很多人都有進(jìn)行一系列的資金的開源以減輕父母的負(fù)擔(dān)的想法,并且很多人都付諸了實(shí)施,比如努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金呀、兼職呀等等,可見當(dāng)前大學(xué)生并不是“養(yǎng)兒不知父母恩”的一代,他們有著很強(qiáng)的自我責(zé)任感。
    選擇會(huì)控制不住而大肆花錢,對(duì)于這個(gè)問題我想我們不能小看的,要引起我們的重視,常言道“了解自己的第一步就是認(rèn)識(shí)自己”只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己在消費(fèi)上存在的一些問題時(shí)我們才明白該如何去改進(jìn),如何讓自己走向更深一步即學(xué)會(huì)理財(cái)。再次,我想說的是當(dāng)前很多大學(xué)生對(duì)于消費(fèi)的意識(shí)也許存在一個(gè)誤區(qū),即消費(fèi)就是花錢,其實(shí)以我目前的認(rèn)知認(rèn)為其實(shí)消費(fèi)在某種程度上來看也是一種投資行為,只是有的人投資在沒有回報(bào)的事物如零食和娛樂等等上面,而有些人卻投資在知識(shí)和技能的改善上面,不過好像后者的人數(shù)少之甚少。
    最后我想說的是我們有必要在消費(fèi)這個(gè)問題上好好了解下自己,至少是這個(gè),當(dāng)然全面的去了解自己那最好了。