編寫報告可以強化我們對問題的理解和分析的能力，促使我們思考問題的多個維度。報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)當清晰、合理，并注意文字的連貫性和段落的過渡。以下是一些寫作報告時常用的模板和結(jié)構(gòu)示例。
臨床藥學調(diào)研報告篇一
隨著醫(yī)療事業(yè)的迅速發(fā)展，整體護理模式的建立，當今護士要具備扎實的醫(yī)學理論基礎(chǔ)、精湛的操作技能，同時還要擁有良好的健康的心理素質(zhì)。護士是為患者提供健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體，除了面對工作環(huán)境等方面的壓力外還要面對長時間心理壓力所帶來的困擾。本文就近幾年來國內(nèi)的此項研究進展情況做了綜合闡述。
1護士的心理健康。
1.1心理健康的概念mentalhealth。
心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會，與社會保持同步。
1.2心理健康的研究測評工具。
研究者常用的評定工具如癥狀自評量表（scl-90）、焦慮自評量表（sas）、抑郁自評量表（sds）等20余種量表，通過對護士群體網(wǎng)絡(luò)以及現(xiàn)場調(diào)查，然后進行數(shù)據(jù)分析，從數(shù)據(jù)中可以客觀的反觀護士人員目前的心理問題。
1.3護士心理健康現(xiàn)狀分析。
近些年來，醫(yī)護工作者的心理問題已經(jīng)引起了許多學者的關(guān)注。與醫(yī)生相比，護士與病人的接觸更多，更需要保持良好的心態(tài)。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)護士群體的軀體化、強迫、焦慮、精神病項因子分均高于其他群體。護士作為高風險職業(yè)群體，由于疾病復雜和不可預(yù)見性以及醫(yī)療技術(shù)的局限性，使得工作風險加大，又因為我國護士的需求量大，但實際在崗護士遠遠不能滿足實際需求，工作量大等原因，使得護士工作壓力大，精神時刻處于高度緊張狀態(tài)，這種狀態(tài)假如不能及時做到正確處理將會影響正常的護理工作。
1.4特殊崗位護士心理健康的特點。
1.4.1急診科護士的心理健康特點。
急診科護士與內(nèi)科護士相比較，通過評估表來看她的評分明顯高于內(nèi)科護士，各種精神壓力表現(xiàn)篩選陽性率也高于后者。
1.4.2手術(shù)室護士的心理健康特點。
隨著科學的迅速發(fā)展，各種高尖端手術(shù)開展和先進、復雜、精細儀器設(shè)備的使用等，手術(shù)室護士因工作的特殊性，她們工作節(jié)奏快、風險大、工作時間長等因素，尤其注意力高度集中和較封閉的工作環(huán)境，易造成護士身心緊張，疲勞、焦慮、抑郁、強迫等心理狀態(tài)。這些會影響著她們的身心健康，制約著她們的工作積極性和創(chuàng)造性。
1.4.3精神科護士的心理健康特點。
國內(nèi)對精神科護士的心理健康研究報道較多，結(jié)果有一定差異，多數(shù)表明精神科護士的心理健康水平低于其他綜合科室護理人員。主要表現(xiàn)癥狀為：焦慮、強迫、恐懼；有報道還對精神科男女護士的心理健康水平作出了比較，結(jié)論是男護士的心理健康評分低于國內(nèi)常規(guī)，在總體程度上要優(yōu)于女護士，但男護士在人際關(guān)系、焦慮兩方面存在一定的心理障礙。
1.4.4icu（重癥監(jiān)護室）護士的心理健康特點。
重癥監(jiān)護室是對急性重癥患者進行集中治療的特殊科室，患者病情危急、不穩(wěn)定，護士的護理工作任務(wù)繁重，因此icu護士必須承受很強的工作壓力，問卷調(diào)查結(jié)果顯示icu護士評分明顯高于普通內(nèi)科護士，外科護士。
2影響護士心理健康的主要因素。
2.1工作性質(zhì)的特殊性。
影響護士心理健康的一個重要因素是自身的工作量和時間分配狀況。首先，護士的工作性質(zhì)特殊，護士實行三班倒的工作制每班8個小時，執(zhí)行醫(yī)生醫(yī)囑的同時還擔負著臨時的護理需要。各班在交接的時候要保持準確無誤。護士是醫(yī)院運轉(zhuǎn)的重要組成部分，擔負著協(xié)助醫(yī)生治療以及護理的工作，這些都導致護士工作的工作量大，作息時間不規(guī)律。其次，我國現(xiàn)有的護理人員嚴重不足，與發(fā)達國家相比，我國護理人員嚴重缺編。發(fā)達國家醫(yī)生與護士的比例是1:8.5，而中國的數(shù)據(jù)卻僅僅是1:1.07。另外，一些醫(yī)院隨意加床導致護理人員更加不足。護理人員不在崗的現(xiàn)象也非常嚴重，有的`護理人員已從事行政或其他工作但仍占據(jù)編制，實際醫(yī)護比例可能更低。
2.2工作環(huán)境問題。
與醫(yī)生相比，護士的工作環(huán)境更加惡劣，他們每天都要工作在擁擠的空間，忍受令人難過的氣味，接觸大量的病毒，面臨許多風險。與此同時，還要面臨應(yīng)對病人的憤怒、悲傷的情緒。這些情緒都影響護士的精神狀況。這僅僅是物理意義上的工作環(huán)境，另外近些年來，現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展迅速，不斷變化的高科技醫(yī)療設(shè)備和知識，要求護士必須時刻提高自己的學習層次，不斷學習新型的醫(yī)療知識。競爭激烈的職稱晉升制度，這些在無形中增加了護理工作者的工作壓力，從而影響護士的心理狀態(tài)。
2.3緊張的護患關(guān)系。
對護理工作者而言，與患者建立良好的關(guān)系就顯得相當重要。但現(xiàn)實是，近些年來醫(yī)患關(guān)系相當緊張，護患關(guān)系也是如此。護士的工作性質(zhì)決定了其與患者的接觸相當多，在患者住院階段所產(chǎn)生的矛盾也更多。護理工作稍有不慎，便會引起糾紛。護士與患者之間不能建立有效的信任，不信任的狀態(tài)也造成溝通不暢如此形成了惡性循環(huán)。
2.4社會認同度問題。
長期以來的社會偏見，認為護士僅僅是醫(yī)生的助手、患者的保姆，護士的工作被認為是服務(wù)性行業(yè)。在經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，大家對護理水平有了更高的要求，但卻并不了解護士的工作內(nèi)容。護士工作長期得不到理解和尊重，另外加之經(jīng)濟收入分配的不合理，統(tǒng)統(tǒng)這些都提升了護士心理的不平衡，影響護士的工作情緒和心理健康。
2.5自身心理知識缺乏。
目前，在護理專業(yè)的課程設(shè)置尚沒有形成完善的心理課程培訓，護士沒有接受完善的心理培訓。護士本身也沒有關(guān)注到自身心理知識的積累，長期繁重的工作帶來過重的壓力加之沒有科學排遣不良情緒的方法，這些都直接影響了護士群體的心理健康。
3解決護士心理健康問題的幾點建議。
3.1加強學校教育和崗前培訓。
護士群體自身缺乏心理知識，主要是由于在大學教育階段沒有設(shè)立相關(guān)的心理課程，在進入醫(yī)院后又有繁重的工作沒有時間接受心理健康知識。所以護理專業(yè)應(yīng)該增加心里健康方面課程的學習，心理衛(wèi)生知識的內(nèi)容需要eap管理團隊進行合理編排，以幫助護士群體提升自身的心理健康水平。培訓的方式不僅僅局限于集中上課的方式，通過情景學習、案例分析等方法進行學習，一方面提高了學習的積極性，另一方面更具有實用性。還可以印發(fā)宣傳小手冊，在醫(yī)院的走道里可以張貼心理衛(wèi)生小知識；定期邀請專家來進行知識講座等。
3.2關(guān)注和維持特殊科室護士的心理健康。
精神科護士是所有臨床科室中最特殊的一個群體，要時刻警惕患者發(fā)生意外、攻擊行為等，所以精神科可以根據(jù)這一特殊因素盡量使用男護士。男護士既要做好各項護理工作又要做好自護的工作，所以，作為管理應(yīng)合理安排人員，及時做好心理輔導、減壓工作，這樣才能保證及時、有效、安全的完成各項工作。
3.3增強專業(yè)心理健康知識培訓。
護士心理健康可以通過組織培訓，讓護士學習心理健康知識，開展心理咨詢，采取科學的放松法，讓護士進行自我調(diào)適來減輕、消除心理壓力。
3.4增強醫(yī)院管理者整體意識。
作為醫(yī)院管理者可以定期制定必要的集體活動，如野外郊游、文藝表演等放松心情，緩解壓力，才能幫助護理工作人員保持良好的心態(tài)來完成全面的護理工作。
4討論。
綜上所述，護士群體作為醫(yī)護工作者，因其工作和生活等種種原因，心理健康水平低下且長期受到忽視，目前我國已經(jīng)開始重視有關(guān)護士心理的研究，這些將對全面提高護理質(zhì)量是起決定性作用。只有護士這一特殊群體全方位都處于一個良好的狀況，才能為我國的護理事業(yè)作出更大的貢獻。
參考文獻。
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臨床藥學調(diào)研報告篇二
我的專業(yè)是藥學專業(yè)，臨床藥學實習科室鑒定。xx年,我在北京xx公司進行了x個月的實習，也是公司的第一批醫(yī)大實習生。
時間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個月的實習生活。這四個月，是我們緊張而充實，，飛速成長的四個月?；叵朐诿刻斓膶嵙暪ぷ髦?，我們學到了許多課本上學不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學會了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認識到醫(yī)藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學有所用。我們已經(jīng)走出了大學的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個月我們的實習生活即將結(jié)束，四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經(jīng)濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。
我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后，有著各級領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意。
臨床藥學調(diào)研報告篇三
調(diào)研目的：近年來制藥行業(yè)發(fā)展迅速，為了更好的使本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)方案。我們進行了調(diào)研活動，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對藥物制劑技術(shù)專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢，及時掌握市場需求信息,調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置,專業(yè)培養(yǎng)目標,使本專業(yè)能更好的適應(yīng)社會和市場的需求,培養(yǎng)出具有專業(yè)技能的應(yīng)用性技術(shù)人才。
調(diào)研對象：藥物制劑技術(shù)專業(yè)往屆畢業(yè)生用人單位領(lǐng)導、人事管理部門、生產(chǎn)技術(shù)人員。
二、對藥物制劑專業(yè)人才的需求情況。
制藥行業(yè)是關(guān)乎全國人民健康的支柱產(chǎn)業(yè)。藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學技術(shù)人才。隨著制藥產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，對各種層次專業(yè)人才的需求不斷增加，急需大量的研發(fā)、生產(chǎn)、管理、銷售、服務(wù)一線應(yīng)用性技術(shù)人才?！叭瞬攀亲罡哔F的資源”，作為高職高專院校，必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場，才能培養(yǎng)出適應(yīng)和滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求的人才。
1、人才需求及層次結(jié)構(gòu)要求。
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)目前制藥企業(yè)最緊缺的人才主要有三種：1）誠實守信的專業(yè)復合型人才，2）有創(chuàng)新精神的高級技術(shù)人才，3）各技術(shù)等級的技術(shù)工人尤其是高級技術(shù)工人。
專業(yè)人才層次結(jié)構(gòu)要求為：15%的企業(yè)需要本科及以上的人才，的企業(yè)需要高職高專及以上的人才，6%的企業(yè)只需要中職的畢業(yè)生,的企業(yè)目前暫無打算。
2、職業(yè)崗位需求。
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)學生就業(yè)的范圍比較廣，但主要集中在以下幾個方向：藥廠生產(chǎn)操作、質(zhì)量管理與控制、研發(fā)、工藝設(shè)計與改造、醫(yī)院藥劑科，除此以外，還有少部分的學生選擇了產(chǎn)品營銷等方向，但都與藥劑有著或多或少的關(guān)系。
3、職業(yè)崗位能力需求。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生知識、技能和素質(zhì)的要求具體如下：
1）基本應(yīng)用能力：掌握計算機應(yīng)用、英語閱讀等基本能力，取得計算機一級證書、英語a(b)證書或更高四級證書。2）專業(yè)核心能力：在掌握基本應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，強化學生的基本工藝流程的操作、質(zhì)量控制及現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力，取得中藥制劑員中級工證書或中藥檢驗員證書等相關(guān)職業(yè)技能等級資格。3）專業(yè)外拓能力：學生的綜合素質(zhì)能力，尤其是管理能力和本專業(yè)外的知識能力。4）學生的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。5）人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。針對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的學生流動性大的問題，更應(yīng)該重視培養(yǎng)腳踏實地、能說、能寫、能講、能協(xié)調(diào)、能鉆研、能做人的技術(shù)型和實用型人才。
三、對專業(yè)建設(shè)提出建議。
調(diào)查表中企業(yè)有關(guān)技術(shù)管理人員對本專業(yè)的建設(shè)提出了一些具體的建議和意見：
1、加強實踐環(huán)節(jié)的教學，通過職業(yè)技能鑒定的培訓和考核提高學生的動手能力。
2、加強課程建設(shè)和教學改革，加快知識的更新，一方面對開設(shè)的專業(yè)課程進行內(nèi)容的調(diào)整，增加對專業(yè)相關(guān)案例的剖析和點評，使學生及時了解實際工作情況，為今后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在專業(yè)知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)方面，建議本專業(yè)加強學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，特別要加強制劑員的實際動手能力，加強藥物組方、加工性能等方面知識，適應(yīng)制藥行業(yè)的發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。
四、調(diào)查結(jié)果對我們的啟示。
采取措施，以提高教學質(zhì)量，加快專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。
1、重點在職業(yè)道德素質(zhì)上下功夫，對學生跳槽問題頻繁挖掘原因，找出問題的所在。對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題提出具體的解決措施。
2、繼續(xù)推進培養(yǎng)人才與社會需求相結(jié)合,積極推進素質(zhì)教育,提高本專業(yè)畢業(yè)生的各方面能力,為推動制造業(yè)發(fā)展做出貢獻。
2、根據(jù)市場的需求變化,及時調(diào)整課程結(jié)構(gòu),進行課程體系和內(nèi)容改革：（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程應(yīng)有機整合，突出項目導入的思想。（2）專業(yè)課程與實踐性教學環(huán)節(jié)有機互動，做到相輔相成。（3）在專業(yè)課程的學習中，不斷加強職業(yè)能力的培養(yǎng)和訓練。
藥物制劑技術(shù)專業(yè)。
200。
8、0。
7、30。
臨床藥學調(diào)研報告篇四
在2009年調(diào)研的基礎(chǔ)上，為了更好的提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進行專業(yè)建設(shè)，使本專業(yè)培養(yǎng)目標更加貼近生產(chǎn)實際，我們進行了調(diào)研活動，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對藥物制劑技術(shù)專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢，及時掌握市場需求信息,調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置,專業(yè)培養(yǎng)目標,使本專業(yè)能更好的適應(yīng)社會和市場的需求,培養(yǎng)出具有專業(yè)技能的應(yīng)用性技術(shù)人才。
調(diào)研對象：調(diào)研的對象為2009年畢業(yè)的藥物制劑技術(shù)專業(yè)往屆畢業(yè)生用人單位的領(lǐng)導、人事管理部門和生產(chǎn)技術(shù)人員，以及往屆畢業(yè)生。
二、藥物制劑專業(yè)人才的需求情況。
制藥產(chǎn)業(yè)是保證人民身體健康的主要產(chǎn)業(yè)。隨著制藥產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，對各種層次專業(yè)人才的需求不斷增加，需要大量的生產(chǎn)、管理、銷售、服務(wù)一線應(yīng)用性技術(shù)人才?！叭瞬攀亲罡哔F的資源”，作為高職高專院校，必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場，才能培養(yǎng)出適應(yīng)和滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求的人才。
1、人才需求及層次結(jié)構(gòu)要求。
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)目前制藥行業(yè)最緊缺的人才主要有三種：1）復合型人才，即既懂技術(shù)又懂管理，能合理組織安排產(chǎn)品的生產(chǎn)，又能對車間或班組實施有效的管理。2）具有創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。3）各技術(shù)等級的技術(shù)工人尤其是高級技術(shù)工人。
專業(yè)人才層次結(jié)構(gòu)要求為：21%的企業(yè)需要本科及以上的人才，75%的企業(yè)需要高職高專及以上的人才，的企業(yè)只需要中職的畢業(yè)生,的企業(yè)目前暫無打算。
2、對職業(yè)崗位的需求。
與改造、醫(yī)院藥劑科，除此以外，還有少部分的學生選擇了產(chǎn)品營銷等方向，但都與藥物制劑專業(yè)有著或多或少的關(guān)系。
3、對職業(yè)崗位的能力需求。
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生知識、技能和素質(zhì)的要求具體如下：1）基本應(yīng)用能力：即讓學生掌握計算機應(yīng)用、英語閱讀等基本能力，取得計算機一級證書、英語a(b)證書或更高四級證書、更重要是計算機、英語的表達運用能力。2）專業(yè)核心能力：在掌握基本應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，強化學生的基本工藝流程的操作、質(zhì)量控制及現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力，取得中藥制劑員中級工證書或中藥檢驗員證書等相關(guān)職業(yè)技能等級資格。3）專業(yè)外拓能力：結(jié)合我院人才培養(yǎng)模式，應(yīng)加強學生的班組管理、組織協(xié)調(diào)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；為部分學生在今后工作中走向管理崗位做好準備。另外，針對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的學生流動性大的問題，也應(yīng)該注重學生的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)的教育。為長三角地區(qū)的企業(yè)培養(yǎng)出更多的腳踏實地、能說、能寫、能講、能協(xié)調(diào)、能鉆研、能做人的技術(shù)型和實用型人才。
三、對專業(yè)建設(shè)提出建議。
調(diào)查表中企業(yè)有關(guān)技術(shù)管理人員對本專業(yè)的建設(shè)提出了一些具體的建議和意見：
1、以真實項目為導向，“教、學、做”一體化的教學模式。培養(yǎng)學生的專業(yè)綜合素質(zhì)能力。
3、以典型產(chǎn)品為切入點，以加工過程為主線，培養(yǎng)學生職業(yè)技術(shù)能力，能更快、更好的適應(yīng)實際工廠崗位。
3、以“技能分項培養(yǎng)，綜合能力集成”的人才培養(yǎng)，在掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，重點突出培養(yǎng)學生的職業(yè)道德素質(zhì)能力。
四、調(diào)查結(jié)果對我們的啟示。
此次調(diào)研發(fā)現(xiàn)主要集中在職業(yè)知識、技能，素養(yǎng)這三個方面，這些問題已成為影響畢業(yè)生向高層次發(fā)展和接受繼續(xù)教育的最大障礙。必將決定著本專業(yè)未來的發(fā)展前途，應(yīng)在以下幾個方面采取措施，以提高教學質(zhì)量，加快專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。
1、以工作過程為主線，以就業(yè)能力為導向，構(gòu)建課程體系，不斷地使培養(yǎng)人才。
與社會需求相結(jié)合,積極推進素質(zhì)教育,提高本專業(yè)畢業(yè)生的各方面能力,為推動制造業(yè)發(fā)展做貢獻。
2、適應(yīng)生產(chǎn)實際對技能的要求，緊貼崗位開發(fā)工學結(jié)合核心課程，根據(jù)崗位技能與素質(zhì)的要求，根據(jù)工作過程，以任務(wù)為驅(qū)動、項目為導向、產(chǎn)品為載體，將工作過程所需要的技術(shù)與知識、職業(yè)技能與職業(yè)資格、行業(yè)標準與職業(yè)素質(zhì)融于一體，構(gòu)建工學結(jié)合核心課程。
3、注重學生職業(yè)素質(zhì)道德的培養(yǎng)，開發(fā)虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝和虛擬實驗，增強理論教學效果。營造職業(yè)教學氛圍，體現(xiàn)環(huán)境育人目標。培養(yǎng)學生的職業(yè)道德素質(zhì)。
藥物制劑技術(shù)專業(yè)。
10、0。
6、29。
臨床藥學調(diào)研報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是**大學09級藥物分析專業(yè)碩士生，20xx年6月畢業(yè)。在校園宣講會上獲悉貴公司正在招聘臨床數(shù)據(jù)管理實習生，本人非常愿意應(yīng)聘這一職位。雖然我已在宣講會上投了紙質(zhì)簡歷，但以防萬一，我重投一份電子版簡歷。
了解貴公司對臨床數(shù)據(jù)管理實習生的任職條件描述后，我覺得無論從性格還是能力上我都很適合這份工作。原因如下：
1、我英語通過六級，并非常喜歡英語，研究生時期選修過醫(yī)學英語這門課，了解一些醫(yī)學詞匯。
2、計算機方面，我獲得過計算機二級c證書，長期使用msoffice軟件，基本操作沒有問題。
3、個人性格上，我細心、有耐性，擅長于進行高度精確性的工作。并在研究生實驗期間，強化了我這一能力。
4、我很認同貴公司的價值觀：顧客至上、力爭上游、道德觀念等。自我進入醫(yī)藥大學以來，也一直秉著為病患著想的信念而為之努力。
綜合上述幾點，我認為我很適合并能勝任這份工作，希望貴公司能給我這個寶貴的實習機會，并希望通過實習能在貴公司長期工作下去，為公司創(chuàng)造利益。
感謝您考慮我的請求，熱切期待您的回音。
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此致
敬禮！
附件內(nèi)容：
1、個人簡歷。
2、研究生成績單。
臨床藥學調(diào)研報告篇六
兩年以上工作經(jīng)驗|女|27歲(1986年11月1日)。
居住地：北京。
電話：***********。
e-mail：xxxxxx@。
最近工作[1年6個月]。
公司：北京大學第三醫(yī)院。
行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
最高學歷。
學歷：碩士。
學校：北京醫(yī)科大學。
自我評價。
良好的臨床藥學教育背景，3年以上三甲醫(yī)院工作經(jīng)驗，熟悉臨床診療及藥物應(yīng)用各方面，嚴謹認真積極的.工作態(tài)度，獲得中級職稱(主管藥師)資格和執(zhí)業(yè)藥師資格證書，良好的溝通和語言表達能力，較強的文字表達能力、科研能力和學習能力，英文6級，良好英文聽說讀寫能力，熟練檢索中英文文獻數(shù)據(jù)庫。
求職意向。
到崗時間：1個月。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生，制藥/生物工程。
目標地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標職能：臨床研究員，臨床協(xié)調(diào)員，藥品注冊，藥庫主任/藥劑師。
工作經(jīng)驗。
/8--/2：北京xx醫(yī)院(500人以上)[1年6個月]。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
1.作為臨床藥師協(xié)助醫(yī)師制定藥物治療方案;。
2.填寫并上報藥物不良反應(yīng)報告;。
3.為門診及住院患者提供用藥咨詢服務(wù)(超過1200人次/年);。
教育經(jīng)歷。
/9--/7北京醫(yī)科大學藥學碩士。
臨床藥學-臨床醫(yī)學基礎(chǔ)與藥物治療學相結(jié)合的一門應(yīng)用學科。
培訓經(jīng)歷。
/5--2009/11：北京協(xié)和醫(yī)院腸外腸內(nèi)營養(yǎng)科臨床營養(yǎng)學進修合格證書。
證書。
2011/10執(zhí)業(yè)藥師資格證書。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
英語等級：英語六級。
臨床藥學調(diào)研報告篇七
按學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基?？傊诟兄x人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。，以及助學金。更重要的是，在“團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結(jié)同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務(wù)，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗。我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!
臨床藥學調(diào)研報告篇八
隨著我國臨床研究項目與藥物創(chuàng)新研發(fā)實踐的拓展，人體參與臨床試驗越來越多，也越來越復雜化，各家醫(yī)院和科研機構(gòu)依據(jù)國家政策法規(guī)和臨床試驗倫理管理規(guī)范紛紛成立了倫理委員會，建立了審查機制。但在實際工作中，如何不斷完善臨床試驗項目的倫理審查和提高對受試者的保護依然缺乏系統(tǒng)的歸納與總結(jié)。2月22日，中南大學醫(yī)學研究倫理研究中心聯(lián)合全球醫(yī)生組織、中國科技出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰荆茖W出版社）在長沙召開了《臨床研究倫理實踐與受試者保護調(diào)研報告》研討會，擬完成全國第一份《臨床研究倫理實踐與受試者保護調(diào)研報告》。
國家衛(wèi)生和計劃生育委員會科技教育司副司長張黎明，湖南省食品藥品監(jiān)督管理局副局長梁毅恒，湖南省衛(wèi)生廳副廳長龍開超，中南大學醫(yī)學倫理學研究中心主任、中南大學副校長田勇泉，中南大學湘雅三醫(yī)院書記羅愛靜出席研討會開幕式，來自北京協(xié)和醫(yī)院、中國醫(yī)學科學院腫瘤醫(yī)院、北京大學醫(yī)學部、中山大學腫瘤醫(yī)院、廣東省南方醫(yī)院、復旦大學上海醫(yī)學院、華中科技大學、中南大學系統(tǒng)三所附屬醫(yī)院以及其他知名院校的共30余名醫(yī)學倫理學專家齊聚一堂，就臨床研究倫理實踐中存在的倫理問題，展開了激烈的學術(shù)討論。研討會由中南大學湘雅三醫(yī)院承辦，中南大學醫(yī)學倫理學研究中心副主任、中南大學湘雅三醫(yī)院副院長袁洪主持。
開幕式上，羅愛靜、田勇泉、龍開超、梁毅恒、張黎明先后發(fā)言，分別從醫(yī)院層面、學校層面、政府層面，就臨床研究倫理實踐與受試者保護的緊迫性、重要性等進行了分析。張黎明就醫(yī)學倫理20xx年重點工作進行了通報：一是廣泛調(diào)研，增強倫理管理的針對性；二是完善相關(guān)倫理法規(guī)的制定、實施；三是進一步完善專家委員會，對倫理管理工作提供更好的支撐。最后，他代表國家衛(wèi)生和計劃生育委員會科技教育司對中南大學成立了醫(yī)學倫理學研究中心，并在短時間內(nèi)取得了好的成績表示祝賀，還就本次研討會提出了寶貴的意見建議。
會上，各參會專家就《中國臨床研究倫理實踐調(diào)研報告》一書踴躍發(fā)言，就我國臨床研究實踐中的問題：irb的組織架構(gòu)、知情同意書的規(guī)范化寫作、受試者的招募與管理、弱勢群體的補償、區(qū)域/中心倫理的建設(shè)，以及科學與倫理方面的爭議等問題提出了尖銳的學術(shù)觀點和修改建議。
隨后，《中國醫(yī)學倫理學》雜志社社長李恩昌教授做了“關(guān)于醫(yī)學倫理學論文寫作的若干問題”的講座，全球醫(yī)生組織中國區(qū)負責人時占祥做了精彩的《關(guān)于科研誠信問題》的ppt匯報。
通過充分的討論，本次研討會形成決議如下：完善《中國臨床研究倫理實踐調(diào)研報告》；開展區(qū)域倫理調(diào)查研究工作；出版醫(yī)學倫理學相關(guān)培訓教材；形成倫理審查和受試者保護的相關(guān)專家共識，在知名刊物公開發(fā)表；探討建立我國倫理審查的學術(shù)論壇，并進一步推動我國倫理審查和受試者保護事業(yè)的發(fā)展。
臨床藥學調(diào)研報告篇九
尊敬的貴公司領(lǐng)導：
您好！首先感謝您百忙之中閱讀這封信。
在這封信里，您將不會看到不切實際自夸和華麗動人的辭藻，您只會看到一個真實的自我。
我叫肖文超，是青島農(nóng)業(yè)大學化學與藥學院藥學專業(yè)2009級01班的一名畢業(yè)生。
我希望能得到貴單位的賞識與栽培。
為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦求職。
大學四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，取得了良好的成績，熟悉了常用藥物的理化性質(zhì)、藥理作用及劑型特點，掌握了藥物的提取、合成、檢驗等實驗技能，這為我今后工作奠定了良好的基礎(chǔ);熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。
大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀同學共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。
祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;青島農(nóng)業(yè)大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxx。
xx年x月x日。
臨床藥學調(diào)研報告篇十
本人在校期間學習刻苦，成績優(yōu)秀，扎實掌握醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學能力。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床見習令我充分認識到臨床的`實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。
尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“資本”。
本人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有一定的組織管理能力，有較強的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
臨床藥學調(diào)研報告篇十一
3、臨床合理用藥監(jiān)督管理細則（試行）。
5、臨床藥師制度（試行）（要改）。
8、藥物咨詢制度。
9、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告制度。
1、藥物臨床應(yīng)用是使用藥物進行預(yù)防、診斷和治療疾病的醫(yī)療過程。醫(yī)師和藥學專業(yè)技術(shù)人員在藥物臨床應(yīng)用時須遵循安全、有效、經(jīng)濟的原則。醫(yī)師應(yīng)尊重患者對應(yīng)用藥物進行預(yù)防、診斷和治療的知情權(quán)。
2、臨床藥學專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)參與臨床藥物治療方案設(shè)計；對重點患者實施治療藥物監(jiān)測，指導合理用藥；收集藥物安全性和療效等信息，建立藥學信息系統(tǒng)，提供用藥咨詢服務(wù)。
和《臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、全科醫(yī)學、藥學、護理、其他衛(wèi)生技術(shù)等專業(yè)技術(shù)資格考試實施辦法》有關(guān)規(guī)定取得中級以上藥學專業(yè)技術(shù)資格的人員擔任。其主要職責是：
(1)深入臨床了解藥物應(yīng)用情況，對藥物臨床應(yīng)用提出改進意見；
(2)參與查房和會診，參加危重患者的救治和病案討論，對藥物治療提出建議；
(3)進行治療藥物監(jiān)測，設(shè)計個體化給藥方案；
(4)指導護士做好藥品請領(lǐng)、保管和正確使用工作：
(5)協(xié)助臨床醫(yī)師做好新藥上市后臨床觀察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息；
(6)提供有關(guān)藥物咨詢服務(wù)，宣傳合理用藥知識；
(7)結(jié)合臨床用藥，開展藥物評價和藥物利用研究。
4、醫(yī)務(wù)人員如發(fā)現(xiàn)可能與用藥有關(guān)的嚴重不良反應(yīng)，在做好觀察與記錄的同時，應(yīng)及時報告本機構(gòu)藥學部門和醫(yī)療管理部門，并按規(guī)定上報藥品監(jiān)督管理部門和衛(wèi)生行政部門。
5、藥學專業(yè)技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)處方或醫(yī)囑所列藥品違反治療原則，應(yīng)拒絕調(diào)配；發(fā)現(xiàn)濫用藥物或藥物濫用者應(yīng)及時報告本機構(gòu)藥學部門和醫(yī)療管理部門，并按規(guī)定上報衛(wèi)生行政部門或其他有關(guān)部門。
6、醫(yī)療機構(gòu)開展新藥臨床研究必須嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生行政部門和國家藥品監(jiān)督管理部門的有關(guān)規(guī)定。未經(jīng)批準，任何醫(yī)療機構(gòu)和個人不得擅自進行新藥臨床研究。違反規(guī)定者，將依法嚴肅處理，所獲數(shù)據(jù)不得作為新藥審批和申報科技成果依據(jù)。
1、本室根據(jù)醫(yī)療、教學、科研的需要，配備相應(yīng)的臨床藥學技術(shù)人員、設(shè)備、圖書等，積極開展工作。
2、臨床藥學工作應(yīng)由經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)水平高的藥學技術(shù)人員擔任。
3、臨床藥學工作人員要有高度的責任心和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，努力學習，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平和專業(yè)技術(shù)水平。
4、本室應(yīng)結(jié)合實際，積極開展處方病歷分析、上市后的新藥再評價、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測以及血藥濃度監(jiān)測等工作。
5、臨床藥學技術(shù)人員參加查房、會診、疑難病歷討論，對臨床用藥提出科學合理的建議。
6、為配合臨床治療需要，積極開展治療藥物監(jiān)測，為臨床個體化給藥提供方案。
7、積極開展用藥咨詢，建立相應(yīng)的記錄。
8、根據(jù)臨床用藥實際情況，積極開展科研工作。
五、藥師臨床工作規(guī)范（試行）。
1、臨床藥師工作成績獲得承認的三個指標。
（1）對醫(yī)療質(zhì)量的提高；
（2）對降低醫(yī)療費用的影響；
（3）受臨床醫(yī)師采納、支持及好評的程度。
2、深入臨床實踐選定定點科室，參加每周主任查房、病歷分析討論、教學等專業(yè)活動，每年參加臨床實踐工作時間不得少于26~40周，平均每周在臨床參與臨床用藥相關(guān)工作的實踐時間不得少于50~80%工作日；閱讀病歷、對典型病例書寫“藥師臨床查房、會診記錄”，查閱服藥與治療用藥醫(yī)囑記錄，完成藥歷不少于36份/年?人；進行專科用藥調(diào)查分析，收集與反饋有關(guān)藥物信息，學習?？萍膊〉奶攸c與用藥規(guī)律，并積極配合臨床，做好臨床和藥劑科之間的協(xié)調(diào)工作。
3、服務(wù)非定點科室，非定點科室需要臨床藥師參與工作時做到及時到位外，應(yīng)完成每周一次的非定點科室尋訪，進行用藥調(diào)查，查閱藥物治療與醫(yī)囑記錄，閱讀重點病歷，了解危重病人的用藥情況。
4、節(jié)假日前臨床藥師應(yīng)有計劃重點深入科室，對監(jiān)護病人的治療用藥進行尋查，必要時向醫(yī)生提出調(diào)整治療方案的建議，協(xié)調(diào)做好急救藥品的準備。
5、參與臨床搶救會診。臨床藥師接到醫(yī)務(wù)科或?qū)？铺岢龅臅\通知后，全院會診按時（通知）到位，急救會診10分鐘內(nèi)到位，一般會診當日完成。臨床藥師應(yīng)邀到院外會診，應(yīng)先經(jīng)本院醫(yī)務(wù)處同意并通知后，于當日或次日完成。藥師提供搶救治療用藥方案，經(jīng)會診組討論通過后方可執(zhí)行。
6、制訂個體化給藥方案。通過參加查房、會診、體內(nèi)藥物濃度監(jiān)測等，依據(jù)病情、病理生理學、藥理藥效學、病原學以及生化檢驗資料數(shù)據(jù)等，參與典型病例個體化給藥方案的制訂，并協(xié)助方案的執(zhí)行、修改與評價。
時提出修正用藥方案建議，直至病情穩(wěn)定、個體化治療方案結(jié)束并轉(zhuǎn)入專科常規(guī)治療后方可結(jié)束重點藥學監(jiān)護。
8、體內(nèi)治療藥物濃度監(jiān)測結(jié)果解釋與應(yīng)用（tdm）。臨床藥師對實驗室體內(nèi)治療藥物濃度監(jiān)測結(jié)果，一般應(yīng)于當日發(fā)出報告。對重點病例藥師應(yīng)深入臨床進行數(shù)據(jù)解釋，需進行用藥方案調(diào)整的病例，應(yīng)在認真查閱病歷與觀察病情后，協(xié)同主管醫(yī)師重新修訂給藥方案。
9、藥品不良反應(yīng)（adr）監(jiān)測。臨床藥師每周深入臨床了解與收集有關(guān)adr情況，協(xié)助臨床預(yù)防嚴重adr病例的發(fā)生，參與adr救治處置。負責adr報告因果評定分析，整理統(tǒng)計入檔后按時向省adr監(jiān)察中心報告，并及時向臨床反饋adr的有關(guān)信息。
10、參與新藥臨床觀察，對本院新進的藥物品種和接受進行臨床觀察任務(wù)的品種，藥師應(yīng)深入臨床重點觀察其療效與不良反應(yīng)情況，確保臨床用藥安全，并將收集的資料反饋有關(guān)部門。
11、深入臨床，承擔醫(yī)師、護士、病人提出的用藥咨詢服務(wù)。急救用藥咨詢應(yīng)盡快做出解答，一般用藥咨詢于1～3日做出解答。并定期組織有關(guān)合理用藥的座談會或講座，提高臨床合理用藥水平。
為貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，根據(jù)四川省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審實施細則及我院質(zhì)量管理年活動的有關(guān)規(guī)定及要求，建立適合我院實際情況的醫(yī)、藥、護互相協(xié)作，提高醫(yī)療質(zhì)量的工作方式，規(guī)范臨床藥師工作模式，特制定本制度。
1、資格：參與會診的藥師由副高職稱或臨床藥師擔任。
2、臨床藥師接到會診通知后，按時（通知）到位，急救會診10分鐘內(nèi)到位。藥師提供搶救治療用藥方案的建議，經(jīng)會診組討論通過后方可執(zhí)行。
3、仔細閱讀病歷，科學嚴謹?shù)剡M行用藥分析。
4、對會診后的病人，進行跟蹤查房，對其給藥方案的有效性和安全性進行觀察，協(xié)助醫(yī)生制定合理給藥方案。
為貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，根據(jù)四川省衛(wèi)生廳醫(yī)院。
等級評審實施細則及我院質(zhì)量管理年活動的有關(guān)規(guī)定及要求，建立適合我院實際情況的醫(yī)、藥、護互相協(xié)作，提高醫(yī)療質(zhì)量的工作方式，規(guī)范臨床藥師工作模式，特制定本制度。
1、臨床藥師深入臨床參與查房，規(guī)范執(zhí)業(yè)。
2、堅持每天到病房巡視病人，了解病人病情和用藥情況。
3、參加醫(yī)師查房，在查房討論中提出科學合理的用藥建議。
4、對病人用藥進行指導，詢問和觀察用藥后的情況，了解藥物相互作用，藥物和食物相互作用，保證安全用藥，記入藥師查房記錄。
5、對病人用藥后是否需要進行血藥濃度監(jiān)測提出意見，并對血藥濃度監(jiān)測結(jié)果進行分析，根據(jù)參數(shù)制定和調(diào)整給藥方案。
6、對特殊病人的用藥進行指導。
7、參與危重病人的搶救。
8、向醫(yī)生、護士以及病人提供藥物咨詢。
七、藥物咨詢制度。
為加強與病人溝通，解決病人用藥疑惑，體現(xiàn)“以病人為中心，促進臨床用藥安全、有效、經(jīng)濟、合理”的藥學服務(wù)理念，特制定本制度。
1、藥物咨詢?nèi)藛T由知識豐富、業(yè)務(wù)水平高的藥學專家擔任。
2、藥物咨詢?nèi)藛T負責解答患者提出的有關(guān)藥品名稱、劑型、劑量、使用方法、適應(yīng)癥、禁忌癥、慎用癥、特殊人群（孕婦、哺乳婦女、兒童、老年患者）用藥注意事項、藥品不良反應(yīng)、藥物間的相互作用、藥品的貯存及有效期等與藥學有關(guān)的問題。
3、負責解答其他相關(guān)的藥學保健問題，必要時應(yīng)向臨床醫(yī)師咨詢或查找資料后再做答復。
4、記錄咨詢內(nèi)容，注明解決的問題，若屬藥物不良反應(yīng)要及時登記、報告。
5、定期匯總藥物咨詢內(nèi)容，歸納典型案例向其他藥師反饋交流，并適時在全科報告。
6、門診藥房設(shè)立藥物咨詢窗口，其他未設(shè)咨詢窗口的部門按“藥劑科首問負責制”要求開展藥物咨詢工作。
7、若門診咨詢藥師不在時，其他藥師實行“首問負責制”，行使咨詢藥師職責。
8、專科臨床藥師為所在病區(qū)的住院患者用藥咨詢指導，向醫(yī)生提供咨詢，向護士提供服務(wù)，為社會提供藥學服務(wù)，做好記錄，臨床隨訪。
1.在分管臨床藥學工作的主任領(lǐng)導下工作。
2.做好用藥咨詢、抽查處方合格率的工作，并結(jié)合臨床做好合理用藥分析。
3.應(yīng)定期深入臨床一線，參加查房及疑難病歷討論、危重病人搶救工作，負責監(jiān)督臨床的合理用藥。
4.組織檢查藥品不良反應(yīng)登記報告制度執(zhí)行情況，及時匯總藥物不良反應(yīng)，上報不良反應(yīng)監(jiān)測中心。
5.積極開展處方，病歷分析、血藥濃度監(jiān)測工作，結(jié)合臨床制定個體化給藥方案，圍繞合理用藥開展藥效學、藥代學、生物利用度檢測藥物在體內(nèi)的作用。
6.定期出版《藥訊》。
7.做好本室儀器的維修、保養(yǎng)、使用登記，保持衛(wèi)生。
臨床藥學調(diào)研報告篇十二
上半年，在藥劑科領(lǐng)導下，在兄弟科室的配合、支持下，臨床藥學工作得到了逐漸開展，對于促進我院臨床合理用藥起到了一定的作用，同時配合質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)部參與制訂抗菌藥物專項整治方案，以加強抗菌藥物的應(yīng)用管理?，F(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：
1.制定了臨床藥學每月工作計劃及工作流程，組織了5次專項培訓，完善、規(guī)范了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告等環(huán)節(jié)。
2.加強了臨床用藥信息的收集、整理、反饋及上報工作，上半年共編輯《藥與臨床》二期，發(fā)放200余份，從藥訊快遞、藥與臨床、合理用藥、不良反應(yīng)、藥物警戒、用藥監(jiān)測、處方點評等方面為臨床安全、合理用藥提供了信息支持。
3.繼續(xù)加強處方點評工作，上半年共點評處方(包括門診、急診處方，基本藥物處方，門診、急診抗菌藥物處方，血液制品病歷，激素類藥品病歷以及抗菌藥物圍手術(shù)期預(yù)防應(yīng)用醫(yī)囑點評)1648張，所有點評信息均通過內(nèi)網(wǎng)或《藥與臨床》等方式向臨床進行反饋，督促臨床自查整改，通過開展處方病歷點評工作，不斷提升了臨床安全合理用藥水平，門診處方合理率從60%左右提升到80%左右。
從73ddds左右降至55ddds左右。
5.加強藥品不良反應(yīng)信息上報工作，通過邀請藥監(jiān)局專家來我院指導、培訓以及藥劑科內(nèi)部組織的培訓，實現(xiàn)了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告由數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變，上半年共上報藥品不良反應(yīng)101例，上報質(zhì)量明顯提高。
20上半年臨床藥學工作在取得一定成效的同時，也存在諸多不足：
1.由于人員的限制，處方點評工作不夠深入、不夠普遍，缺乏針對性和知識性，特別是抗菌藥物醫(yī)囑點評缺乏專業(yè)知識支撐，其它各類專項處方點評也存在技術(shù)、知識貧乏等難題。
2.對臨床科室藥品使用情況管理、督導不夠細致，對不合格處方不能及時進行有效干預(yù)。
3.臨床藥學其它一些工作開展不到位、不規(guī)范，缺乏科學性、系統(tǒng)性。
1.依照臨床藥學每月工作計劃及工作流程，繼續(xù)完善、做好日常工作。
2.腳踏實地，開始為迎接三級醫(yī)院評審工作做準備，結(jié)合二甲復審存在的問題，認真整改，從制度制定、執(zhí)行、檢查、督導、改進等環(huán)節(jié)進行全面梳理，為三級醫(yī)院評審做好基礎(chǔ)性工作。
3.加強《藥與臨床》的編輯工作，做到更及時、更規(guī)范、更貼合實際、更有指導意義、更有針對性。
4.強化處方點評，擴大處方點評的數(shù)量和范圍，尤其是加強抗菌藥物、血液制品、激素類藥物和住院患者醫(yī)囑點評，促進臨床合理用藥，提高處方合理率。
5.加強藥品不良反應(yīng)的上報工作，提高不良反應(yīng)上報的數(shù)量和質(zhì)量。
6.制定初步計劃，開展抗菌藥物網(wǎng)絡(luò)上報工作。
臨床藥學調(diào)研報告篇十三
第一段：介紹臨床藥學的重要性和價值（200字）。
臨床藥學是現(xiàn)代醫(yī)學的一個重要分支，它研究藥物在臨床實踐中的應(yīng)用和評價，以確保藥物的安全有效使用。作為一個臨床藥學的學生，我有幸接觸到了許多有關(guān)藥物治療的知識和技能，并參與了多個醫(yī)院的臨床實踐。通過這些實踐，我深刻體會到了臨床藥學的重要性和價值，它對于患者的治療和康復起到了至關(guān)重要的作用。
第二段：了解患者需求并提供個性化的藥物治療（300字）。
臨床藥學的一項核心任務(wù)是了解患者的需求，并根據(jù)患者的病情和個體差異，提供個性化的藥物治療方案。在實踐中，我學會了通過與患者進行溝通和交流，準確獲取病史信息，并分析患者的病情，有針對性地制定用藥計劃。同時，我學會了根據(jù)患者的年齡、性別、體重等因素，計算合理的藥物劑量，并監(jiān)測藥物的療效和不良反應(yīng)。個性化的藥物治療能夠更好地滿足患者的需求，提高治療效果和患者的生活質(zhì)量。
第三段：與醫(yī)生和護士的合作與溝通（300字）。
作為一名臨床藥學師，與醫(yī)生和護士的合作與溝通至關(guān)重要。在實踐中，我與醫(yī)生和護士建立了良好的合作關(guān)系，共同制定合理的用藥方案，并就患者的病情進行討論和交流。通過與醫(yī)護人員的互動，我不僅深入了解了各種疾病的治療方案和藥物的使用原理，還學會了與醫(yī)護人員進行有效的溝通和協(xié)作，提高了工作效率和準確性。只有通過良好的合作和溝通，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的藥物治療。
第四段：應(yīng)對藥物不良反應(yīng)和合理用藥指導（300字）。
臨床藥學師在藥物治療中還扮演著一個重要的角色，即應(yīng)對藥物不良反應(yīng)和進行合理用藥指導。在臨床實踐中，我學會了對于常見藥物的不良反應(yīng)進行及時監(jiān)測和評估，并向醫(yī)生和患者提供相應(yīng)的指導和建議。我也了解到，許多不良反應(yīng)是可以通過調(diào)整藥物劑量、改變給藥途徑或聯(lián)合用藥等方式來減輕或解決的。因此，合理用藥指導對于預(yù)防和減少藥物不良反應(yīng)具有重要意義，它能夠提高患者的藥物治療效果和安全性。
第五段：臨床藥學的未來發(fā)展和個人規(guī)劃（200字）。
隨著醫(yī)學科技的不斷發(fā)展和進步，臨床藥學領(lǐng)域也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名臨床藥學師，我深感學習和發(fā)展的重要性。我計劃不斷提高自己的知識和技能，鉆研臨床藥學的前沿知識和新技術(shù)，以更好地為患者提供藥物治療方案和服務(wù)。我也希望將臨床藥學的理念和實踐推廣到更多的醫(yī)療機構(gòu)和社區(qū)中，讓更多的患者受益于個性化的藥物治療。
總結(jié)（100字）。
臨床藥學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要組成部分，它通過個性化的藥物治療、與醫(yī)護人員的合作與溝通、應(yīng)對藥物不良反應(yīng)和提供合理用藥指導等方式，為患者提供優(yōu)質(zhì)的藥物治療和關(guān)懷。作為一個臨床藥學師，我將繼續(xù)學習和發(fā)展，不斷提高自己的知識和技能，為患者的治療和康復貢獻自己的力量。
臨床藥學調(diào)研報告篇十四
近年來，臨床藥學作為一門重要的醫(yī)學專業(yè)得到了越來越多人的重視。作為一名藥學專業(yè)的學生，我有幸能夠接觸到臨床藥學的知識和實踐，從中深刻體會到了臨床藥學的重要性和魅力。在這段時間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，以下主要從實踐中獲取到的經(jīng)驗和心得展開敘述。
首先，臨床藥學教會了我如何與患者進行有效的溝通。作為一名臨床藥學的學生，我經(jīng)常和患者進行交流，了解他們的病情和用藥情況。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通技巧是非常重要的。一方面，我需要充分傾聽患者的訴求并與他們建立良好的信任關(guān)系；另一方面，我也需要向患者提供準確的用藥建議，并幫助他們正確使用藥物。通過這些溝通與交流，我逐漸提升了我的溝通技巧和人際交往能力。
其次，臨床藥學還教會了我如何進行合理用藥的判斷與指導。合理用藥對于臨床患者來說非常重要，可以保證治療效果的最大化，減少不必要的藥物副作用。作為一名臨床藥學的學生，我需要根據(jù)患者的個體差異以及病情特點，評估最適合的藥物治療方案，并向醫(yī)生和患者提出相應(yīng)的建議。這要求我對藥物及其劑量、途徑、療程等方面有較為全面的了解與掌握。通過實踐，我深刻體會到了合理用藥對于患者的重要性，也為以后的臨床實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。
再者，臨床藥學讓我深刻認識到在臨床實踐中的團隊合作的重要性。在實際工作中，臨床藥師需要與醫(yī)生、護士、患者以及其他衛(wèi)生專業(yè)人員進行緊密的合作。只有通過良好的團隊合作，患者的治療效果才能得到最大程度的保證。在團隊合作中，每個成員需要明確自己的角色與職責，并進行高效的溝通與協(xié)調(diào)。通過與團隊成員的密切配合，我學會了分工合作、協(xié)商解決問題的技巧，也提升了自己在團隊中的表現(xiàn)和貢獻。
最后，臨床藥學讓我深刻認識到專業(yè)知識的重要性和學習的持續(xù)性。臨床藥學是一個不斷進步的學科領(lǐng)域，每天都有新的藥物、新的治療方案產(chǎn)生。作為一名臨床藥學的學生，我需要保持對最新的研究成果和知識的關(guān)注和學習。只有不斷學習，才能不斷提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，更好地為患者服務(wù)。通過臨床實踐，我深刻認識到了持續(xù)學習的重要性，并了解到要成為一名優(yōu)秀的臨床藥師，學習是一項永無止境的任務(wù)。
總結(jié)起來，臨床藥學的實踐給予了我豐富的經(jīng)驗和體會，教會了我與患者進行有效溝通、進行合理用藥的判斷與指導、團隊合作的重要性以及專業(yè)知識的持續(xù)學習。通過這段實踐，我的職業(yè)素養(yǎng)和能力得到了顯著提升，我深深地體會到了臨床藥學的重要性和魅力。我堅信，在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為患者的健康做出更大的貢獻。
臨床藥學調(diào)研報告篇十五
3、臨床合理用藥監(jiān)督管理細則（試行）。
5、臨床藥師制度（試行）（要改）。
8、藥物咨詢制度。
9、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告制度。
1、藥物臨床應(yīng)用是使用藥物進行預(yù)防、診斷和治療疾病的醫(yī)療過程。醫(yī)師和藥學專業(yè)技術(shù)人員在藥物臨床應(yīng)用時須遵循安全、有效、經(jīng)濟的原則。醫(yī)師應(yīng)尊重患者對應(yīng)用藥物進行預(yù)防、診斷和治療的知情權(quán)。
2、臨床藥學專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)參與臨床藥物治療方案設(shè)計；對重點患者實施治療藥物監(jiān)測，指導合理用藥；收集藥物安全性和療效等信息，建立藥學信息系統(tǒng)，提供用藥咨詢服務(wù)。
和《臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、全科醫(yī)學、藥學、護理、其他衛(wèi)生技術(shù)等專業(yè)技術(shù)資格考試實施辦法》有關(guān)規(guī)定取得中級以上藥學專業(yè)技術(shù)資格的人員擔任。其主要職責是：
(1)深入臨床了解藥物應(yīng)用情況，對藥物臨床應(yīng)用提出改進意見；
(2)參與查房和會診，參加危重患者的救治和病案討論，對藥物治療提出建議；
(3)進行治療藥物監(jiān)測，設(shè)計個體化給藥方案；
(4)指導護士做好藥品請領(lǐng)、保管和正確使用工作：
(5)協(xié)助臨床醫(yī)師做好新藥上市后臨床觀察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息；
(6)提供有關(guān)藥物咨詢服務(wù)，宣傳合理用藥知識；
(7)結(jié)合臨床用藥，開展藥物評價和藥物利用研究。
4、醫(yī)務(wù)人員如發(fā)現(xiàn)可能與用藥有關(guān)的嚴重不良反應(yīng)，在做好觀察與記錄的同時，應(yīng)及時報告本機構(gòu)藥學部門和醫(yī)療管理部門，并按規(guī)定上報藥品監(jiān)督管理部門和衛(wèi)生行政部門。
5、藥學專業(yè)技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)處方或醫(yī)囑所列藥品違反治療原則，應(yīng)拒絕調(diào)配；發(fā)現(xiàn)濫用藥物或藥物濫用者應(yīng)及時報告本機構(gòu)藥學部門和醫(yī)療管理部門，并按規(guī)定上報衛(wèi)生行政部門或其他有關(guān)部門。
6、醫(yī)療機構(gòu)開展新藥臨床研究必須嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生行政部門和國家藥品監(jiān)督管理部門的有關(guān)規(guī)定。未經(jīng)批準，任何醫(yī)療機構(gòu)和個人不得擅自進行新藥臨床研究。違反規(guī)定者，將依法嚴肅處理，所獲數(shù)據(jù)不得作為新藥審批和申報科技成果依據(jù)。
1、本室根據(jù)醫(yī)療、教學、科研的需要，配備相應(yīng)的臨床藥學技術(shù)人員、設(shè)備、圖書等，積極開展工作。
2、臨床藥學工作應(yīng)由經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)水平高的藥學技術(shù)人員擔任。
3、臨床藥學工作人員要有高度的責任心和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，努力學習，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平和專業(yè)技術(shù)水平。
4、本室應(yīng)結(jié)合實際，積極開展處方病歷分析、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測以及血藥濃度監(jiān)測等工作。
5、臨床藥學技術(shù)人員參加查房、會診、疑難病歷討論，對臨床用藥提出科學合理的建議。
6、為配合臨床治療需要，積極開展治療藥物監(jiān)測，為臨床個體化給藥提供方案。
7、積極開展用藥咨詢，建立相應(yīng)的記錄。
8、根據(jù)臨床用藥實際情況，積極開展科研工作。
五、藥師臨床工作規(guī)范（試行）。
1、臨床藥師工作成績獲得承認的三個指標。
（1）對醫(yī)療質(zhì)量的提高；
（2）對降低醫(yī)療費用的影響；
（3）受臨床醫(yī)師采納、支持及好評的程度。
2、深入臨床實踐選定定點科室，參加每周主任查房、病歷分析討論、教學等專業(yè)活動，每年參加臨床實踐工作時間不得少于26~40周，平均每周在臨床參與臨床用藥相關(guān)工作的實踐時間不得少于50~80%工作日，每天書寫查房記錄，按月對查房記錄進行整理匯總；閱讀病歷、對典型病例書寫“藥師臨床查房、會診記錄”，查閱服藥與治療用藥醫(yī)囑記錄，完成藥歷不少于12份/年?人；進行專科用藥調(diào)查分析，收集與反饋有關(guān)藥物信息，學習?？萍膊〉奶攸c與用藥規(guī)律，并積極配合臨床，做好臨床和藥劑科之間的協(xié)調(diào)工作。
3、服務(wù)非定點科室，非定點科室需要臨床藥師參與工作時做到及時到位外，應(yīng)完成每周一次的非定點科室尋訪，進行用藥調(diào)查，查閱藥物治療與醫(yī)囑記錄，閱讀重點病歷，了解危重病人的用藥情況。
4、節(jié)假日前臨床藥師應(yīng)有計劃重點深入科室，對監(jiān)護病人的治療用藥進行尋查，必要時向醫(yī)生提出調(diào)整治療方案的建議，協(xié)調(diào)做好急救藥品的準備。
5、參與臨床搶救會診。臨床藥師接到醫(yī)務(wù)科或?qū)？铺岢龅臅\通知后，全院會診按時（通知）到位，急救會診10分鐘內(nèi)到位，一般會診當日完成。
6、制訂個體化給藥方案。通過參加查房、會診，依據(jù)病情、病理生理學、藥理藥效學、病原學以及生化檢驗資料數(shù)據(jù)等，參與典型病例個體化給藥方案的制訂，并協(xié)助方案的執(zhí)行、修改與評價。
7、重點病例的藥學監(jiān)護。對藥師參與會診搶救或提供了個體給藥方案的重點病例，必須每日或隔日深入病房，直接面對病人參與監(jiān)護，觀察并記錄病情變化，藥物療效，不良反應(yīng)情況等，并認真閱病歷及治療記錄，進行療效評價，必要時提出修正用藥方案建議，直至病情穩(wěn)定、個體化治療方案結(jié)束并轉(zhuǎn)入專科常規(guī)治療后方可結(jié)束重點藥學監(jiān)護。
8、藥品不良反應(yīng)（adr）監(jiān)測。臨床藥師每周深入臨床了解與收集有關(guān)adr情況，協(xié)助臨床預(yù)防嚴重adr病例的發(fā)生，參與adr救治處置。負責adr報告因果評定分析，整理統(tǒng)計入檔后按時向省adr監(jiān)察中心報告，并及時向臨床反饋adr的有關(guān)信息。
9、深入臨床，承擔醫(yī)師、護士、病人提出的用藥咨詢服務(wù)。急救用藥咨詢應(yīng)盡快做出解答，一般用藥咨詢于1～3日做出解答。并定期組織有關(guān)合理用藥的座談會或講座，提高臨床合理用藥水平。
為貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，根據(jù)四川省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審實施細則及我院質(zhì)量管理年活動的有關(guān)規(guī)定及要求，建立適合我院實際情況的醫(yī)、藥、護互相協(xié)作，提高醫(yī)療質(zhì)量的工作方式，規(guī)范臨床藥師工作模式，特制定本制度。
1、資格：參與會診的藥師由副高職稱或臨床藥師擔任。
2、臨床藥師接到會診通知后，按時（通知）到位，急救會診10分鐘內(nèi)到位。藥師提供搶救治療用藥方案的建議，經(jīng)會診組討論通過后方可執(zhí)行。
3、仔細閱讀病歷，科學嚴謹?shù)剡M行用藥分析。
4、對會診后的病人，進行跟蹤查房，對其給藥方案的有效性和安全性進行觀察，協(xié)助醫(yī)生制定合理給藥方案。
為貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，根據(jù)四川省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審實施細則及我院質(zhì)量管理年活動的有關(guān)規(guī)定及要求，建立適合我院實際情況的醫(yī)、藥、護互相協(xié)作，提高醫(yī)療質(zhì)量的工作方式，規(guī)范臨床藥師工作模式，特制定本制度。
1、臨床藥師深入臨床參與查房，規(guī)范執(zhí)業(yè)。
2、堅持每天到病房巡視病人，了解病人病情和用藥情況。
3、參加醫(yī)師查房，在查房討論中提出科學合理的用藥建議。
4、對病人用藥進行指導，詢問和觀察用藥后的情況，了解藥物相互作用，藥物和食物相互作用，保證安全用藥，記入藥師查房記錄。
5、對特殊病人的用藥進行指導。
6、參與危重病人的搶救。
7、向醫(yī)生、護士以及病人提供藥物咨詢。
七、藥物咨詢制度。
為加強與病人溝通，解決病人用藥疑惑，體現(xiàn)“以病人為中心，促進臨床用藥安全、有效、經(jīng)濟、合理”的藥學服務(wù)理念，特制定本制度。
1、藥物咨詢?nèi)藛T由知識豐富、業(yè)務(wù)水平高的藥學專家擔任。
2、藥物咨詢?nèi)藛T負責解答患者提出的有關(guān)藥品名稱、劑型、劑量、使用方法、適應(yīng)癥、禁忌癥、慎用癥、特殊人群（孕婦、哺乳婦女、兒童、老年患者）用藥注意事項、藥品不良反應(yīng)、藥物間的相互作用、藥品的貯存及有效期等與藥學有關(guān)的問題。
3、負責解答其他相關(guān)的藥學保健問題，必要時應(yīng)向臨床醫(yī)師咨詢或查找資料后再做答復。
4、記錄咨詢內(nèi)容，注明解決的問題，若屬藥物不良反應(yīng)要及時登記、報告。
5、定期匯總藥物咨詢內(nèi)容，歸納典型案例向其他藥師反饋交流，并適時在全科報告。
6、門診藥房設(shè)立藥物咨詢窗口，其他未設(shè)咨詢窗口的部門按“藥劑科首問負責制”要求開展藥物咨詢工作。
7、若門診咨詢藥師不在時，其他藥師實行“首問負責制”，行使咨詢藥師職責。
8、?？婆R床藥師為所在病區(qū)的住院患者用藥咨詢指導，向醫(yī)生提供咨詢，向護士提供服務(wù)，為社會提供藥學服務(wù)，做好記錄，臨床隨訪。
1.在分管臨床藥學工作的主任領(lǐng)導下工作。
2.做好用藥咨詢、抽查處方合格率的工作，并結(jié)合臨床做好合理用藥分析。
3.應(yīng)定期深入臨床一線，參加查房及疑難病歷討論、危重病人搶救工作，負責監(jiān)督臨床的合理用藥。
4.組織檢查藥品不良反應(yīng)登記報告制度執(zhí)行情況，及時匯總藥物不良反應(yīng)，上。
報不良反應(yīng)監(jiān)測中心。
5.積極開展處方，病歷分析、血藥濃度監(jiān)測工作，結(jié)合臨床制定個體化給藥方案，圍繞合理用藥開展藥效學、藥代學、生物利用度檢測藥物在體內(nèi)的作用。
6.定期出版《藥訊》。
臨床藥學調(diào)研報告篇十六
藥學臨床是藥學專業(yè)中其中一個重要的環(huán)節(jié)，也是將藥學理論與實踐結(jié)合起來的重要方法。它不僅要求我們要具備良好的理論基礎(chǔ)，還需要在實踐中不斷學習和成長。在這一過程中，我們會有很多的心得體會，我也不例外。在此，我將與大家分享一些我的藥學臨床心得體會。
第二段：臨床思維。
在藥學臨床實踐中，臨床思維是非常重要的。之所以這么說，是因為在實踐中，我們有時需要面對不同的患者，不同的藥物、不同的病癥。因此，我們需要從不同角度來思考問題。尤其是在面對藥物不良反應(yīng)等問題時，我們更需要按照患者的情況來進行全面的評估，制定合適的治療方案。在藥物應(yīng)用中，我們還需要注意患者的病史、藥史、過敏體質(zhì)等信息，以便更好地進行輔助診斷和治療。
第三段：溝通技巧。
在臨床工作中，合理的溝通技巧也是非常重要的一環(huán)。我們需要通過與患者的交流和咨詢，了解其病情、藥物應(yīng)用情況和家族史等信息，這樣才能更好地協(xié)助醫(yī)生完成診斷治療。同時，在與患者交流時，我們還需要注意用詞得體，尊重患者的感受，以便督促患者按時按量使用藥物。
第四段：藥物知識。
藥物知識是臨床工作的基礎(chǔ)，也是我們成為優(yōu)秀藥劑師的重要條件。在學習藥物知識時，我們首先需要掌握藥理學基礎(chǔ)知識，學會分析藥物的作用機理、藥代動力學和藥效學等方面的內(nèi)容。此外，我們還要學習理解藥物的副作用、禁忌癥、藥物相互作用等問題。掌握了這些藥物知識，我們才能更好地實現(xiàn)病人治療目的，避免藥物不良反應(yīng)等問題。
第五段：經(jīng)驗總結(jié)。
在藥學臨床工作中，我們還需要經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗，不斷進步。比如，在臨床用藥過程中出現(xiàn)藥物不良反應(yīng)時，我們需要及時記錄并整理相關(guān)信息，以便后續(xù)的相關(guān)病例討論和交流。此外，在工作中我們還需要注意學習相關(guān)藥物新知識，以便更好地應(yīng)對新型藥物的出現(xiàn)。
總結(jié)：
藥學臨床工作是非常重要的一個環(huán)節(jié)，我們不僅要學習藥理學基礎(chǔ)知識，還需要了解患者的病情，注重溝通技巧和經(jīng)驗總結(jié)。這樣才能更好地幫助醫(yī)生制定合適的治療方案，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在未來的藥學臨床工作中，我們還需要不斷地學習和成長，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷為為人類健康事業(yè)做出更大貢獻。
臨床藥學調(diào)研報告篇十七
本人在校期間學習刻苦,成績優(yōu)秀,扎實掌握醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學能力，臨床藥學自我鑒定。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“資本”。本人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有一定的組織管理能力,有較強的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激-情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：
作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，自我鑒定《臨床藥學自我鑒定》。
2.本人在校期間，熱愛祖國，擁護中國共-產(chǎn)-黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，并參加了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結(jié)同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務(wù)，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
臨床藥學調(diào)研報告篇十八
藥學是一門綜合性學科，它涉及藥物的研發(fā)、生產(chǎn)、貯存、運輸、銷售和管理等各個方面。在藥學領(lǐng)域里，臨床藥學是一個重要的分支，它是在藥學理論與臨床實踐的基礎(chǔ)上，對藥物在人體內(nèi)作用的機理與效果進行評估，以協(xié)助臨床醫(yī)生合理用藥的學科。在我的臨床藥學實踐中，我有一些心得體會想要分享給大家。
第一段：選擇正確的藥物劑型
在選擇藥物的劑型上，我們應(yīng)在符合患者需求的情況下，采用安全、方便、快捷的藥品給予患者，避免不必要的痛苦和不適。如液態(tài)劑、咀嚼片、口腔膜、貼劑等劑型均可以緩解患者的疼痛或不適，具有方便和快速吸收的特點，而糖衣片和腸溶片、緩釋劑等劑型則具有長效的特點。
第二段：合理用藥遵醫(yī)囑
在臨床實踐中，正確使用藥品是提高治療效果的關(guān)鍵，遵循醫(yī)生的用藥建議十分必要。不要私自增減劑量、延緩或提早使用藥物、換用藥品等操作，以免造成不良后果。在用藥過程中，應(yīng)仔細閱讀藥品說明書，了解禁忌癥和不良反應(yīng)，并注意藥物與其他藥品或食品之間的相互作用。
第三段：重視藥品儲存與管理
藥品儲存與管理對藥物的質(zhì)量和安全有著至關(guān)重要的影響。藥品宜保管在干燥、陰涼、通風和陽光無法直射的地方，避免光和熱加速藥品的降解；儲存時遵守藥品低溫或常溫儲存要求，同時合理分門別類，避免交叉感染和污染。同時，我們也應(yīng)該定期清理過期藥品，以避免使用已經(jīng)失效的藥品。
第四段：多與病人溝通交流
在臨床藥學實踐中，與患者進行互動和溝通是一項非常重要的工作。我們應(yīng)該耐心傾聽患者的反饋和建議，并根據(jù)患者的需求和情況不斷調(diào)整藥物治療方案，達到更好的治療效果。我們也應(yīng)該向患者詳細介紹藥品的使用方法，讓患者在用藥過程中更好的掌握藥品的使用規(guī)范。
第五段：不斷提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力
在藥學臨床實踐過程中，我們也應(yīng)不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于患者。在工作中，我們應(yīng)求知若渴，關(guān)注行業(yè)和藥品新動態(tài)和科技進展，加強自身專業(yè)素養(yǎng)的同時，也應(yīng)提高應(yīng)對突發(fā)事件和應(yīng)急情況的能力。
總結(jié)：
臨床藥學工作是一項既重要又值得尊重的職業(yè)，作為一名藥學人員，我們應(yīng)該始終把患者的健康和需求放在第一位，嚴格遵守職業(yè)道德和法規(guī)，提供優(yōu)質(zhì)且安全的藥學服務(wù)。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)δ銈冇兴鶐椭?，并在藥學實踐中多多發(fā)揮自身的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更好的推動藥學事業(yè)的發(fā)展。
臨床藥學調(diào)研報告篇十九
隨著現(xiàn)代醫(yī)學的飛速發(fā)展和患者對更高醫(yī)療服務(wù)的.需求，發(fā)展臨床藥學是必然趨勢，臨床藥學是醫(yī)院藥學的重要組成部分，是藥師參與臨床、促進臨床合理用藥的一門分支學科。20xx年1月衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，提出逐步建立臨床藥師制，促進臨床合理規(guī)范用藥。
20xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導和科室主任的關(guān)心指導下，我有幸到衛(wèi)生部臨床藥師培訓基地——xx醫(yī)院，進行為期半年的培訓。浙一醫(yī)院現(xiàn)共有5個科室開展臨床藥學服務(wù)，共配備5名?？婆R床藥師，其中有4名為碩士畢業(yè)，1名為博士畢業(yè)。通過培訓，我深入了解并學習浙一醫(yī)院臨床藥師開展的臨床藥學工作，包括參與藥物治療方案的制定、監(jiān)測藥物療效和不良反應(yīng)以及開展針對醫(yī)生和護士的藥物咨詢等工作。
每天早上我都會跟隨帶教臨床藥師參加醫(yī)生的早交班，在交班中掌握病人昨天夜里的病情變化，然后再通過電腦查看患者的病歷、檢驗及其檢查結(jié)果，對藥物治療作出初步藥學評價。查房時結(jié)合患者病情變化與醫(yī)生共同商量和調(diào)整藥物治療方案，查房后建立查房記錄。為患者建立藥歷，記錄和分析患者病情發(fā)展及用藥情況，監(jiān)護患者用藥療效、不良反應(yīng)和藥物相互作用。
經(jīng)過半年的學習，我認識到臨床藥師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，進入臨床要認識到自己的不足之處，抱著學習的態(tài)度，不僅要向醫(yī)生學習臨床知識、臨床經(jīng)驗甚至包括藥物治療的知識和經(jīng)驗，而且要不斷學習日新月異的藥學知識，使自己在藥學專業(yè)知識方面做到與時俱進、精益求精，在不斷的臨床實踐中，培養(yǎng)出具有臨床藥師特色的臨床思維。我相信臨床藥師通過與醫(yī)生、護士的合作在保障患者用藥的安全、經(jīng)濟、有效方面一定會發(fā)揮越來越重要的作用。
臨床藥學調(diào)研報告篇一
隨著醫(yī)療事業(yè)的迅速發(fā)展，整體護理模式的建立，當今護士要具備扎實的醫(yī)學理論基礎(chǔ)、精湛的操作技能，同時還要擁有良好的健康的心理素質(zhì)。護士是為患者提供健康服務(wù)的特殊職業(yè)群體，除了面對工作環(huán)境等方面的壓力外還要面對長時間心理壓力所帶來的困擾。本文就近幾年來國內(nèi)的此項研究進展情況做了綜合闡述。
1護士的心理健康。
1.1心理健康的概念mentalhealth。
心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能適應(yīng)社會，與社會保持同步。
1.2心理健康的研究測評工具。
研究者常用的評定工具如癥狀自評量表（scl-90）、焦慮自評量表（sas）、抑郁自評量表（sds）等20余種量表，通過對護士群體網(wǎng)絡(luò)以及現(xiàn)場調(diào)查，然后進行數(shù)據(jù)分析，從數(shù)據(jù)中可以客觀的反觀護士人員目前的心理問題。
1.3護士心理健康現(xiàn)狀分析。
近些年來，醫(yī)護工作者的心理問題已經(jīng)引起了許多學者的關(guān)注。與醫(yī)生相比，護士與病人的接觸更多，更需要保持良好的心態(tài)。但調(diào)查發(fā)現(xiàn)護士群體的軀體化、強迫、焦慮、精神病項因子分均高于其他群體。護士作為高風險職業(yè)群體，由于疾病復雜和不可預(yù)見性以及醫(yī)療技術(shù)的局限性，使得工作風險加大，又因為我國護士的需求量大，但實際在崗護士遠遠不能滿足實際需求，工作量大等原因，使得護士工作壓力大，精神時刻處于高度緊張狀態(tài)，這種狀態(tài)假如不能及時做到正確處理將會影響正常的護理工作。
1.4特殊崗位護士心理健康的特點。
1.4.1急診科護士的心理健康特點。
急診科護士與內(nèi)科護士相比較，通過評估表來看她的評分明顯高于內(nèi)科護士，各種精神壓力表現(xiàn)篩選陽性率也高于后者。
1.4.2手術(shù)室護士的心理健康特點。
隨著科學的迅速發(fā)展，各種高尖端手術(shù)開展和先進、復雜、精細儀器設(shè)備的使用等，手術(shù)室護士因工作的特殊性，她們工作節(jié)奏快、風險大、工作時間長等因素，尤其注意力高度集中和較封閉的工作環(huán)境，易造成護士身心緊張，疲勞、焦慮、抑郁、強迫等心理狀態(tài)。這些會影響著她們的身心健康，制約著她們的工作積極性和創(chuàng)造性。
1.4.3精神科護士的心理健康特點。
國內(nèi)對精神科護士的心理健康研究報道較多，結(jié)果有一定差異，多數(shù)表明精神科護士的心理健康水平低于其他綜合科室護理人員。主要表現(xiàn)癥狀為：焦慮、強迫、恐懼；有報道還對精神科男女護士的心理健康水平作出了比較，結(jié)論是男護士的心理健康評分低于國內(nèi)常規(guī)，在總體程度上要優(yōu)于女護士，但男護士在人際關(guān)系、焦慮兩方面存在一定的心理障礙。
1.4.4icu（重癥監(jiān)護室）護士的心理健康特點。
重癥監(jiān)護室是對急性重癥患者進行集中治療的特殊科室，患者病情危急、不穩(wěn)定，護士的護理工作任務(wù)繁重，因此icu護士必須承受很強的工作壓力，問卷調(diào)查結(jié)果顯示icu護士評分明顯高于普通內(nèi)科護士，外科護士。
2影響護士心理健康的主要因素。
2.1工作性質(zhì)的特殊性。
影響護士心理健康的一個重要因素是自身的工作量和時間分配狀況。首先，護士的工作性質(zhì)特殊，護士實行三班倒的工作制每班8個小時，執(zhí)行醫(yī)生醫(yī)囑的同時還擔負著臨時的護理需要。各班在交接的時候要保持準確無誤。護士是醫(yī)院運轉(zhuǎn)的重要組成部分，擔負著協(xié)助醫(yī)生治療以及護理的工作，這些都導致護士工作的工作量大，作息時間不規(guī)律。其次，我國現(xiàn)有的護理人員嚴重不足，與發(fā)達國家相比，我國護理人員嚴重缺編。發(fā)達國家醫(yī)生與護士的比例是1:8.5，而中國的數(shù)據(jù)卻僅僅是1:1.07。另外，一些醫(yī)院隨意加床導致護理人員更加不足。護理人員不在崗的現(xiàn)象也非常嚴重，有的`護理人員已從事行政或其他工作但仍占據(jù)編制，實際醫(yī)護比例可能更低。
2.2工作環(huán)境問題。
與醫(yī)生相比，護士的工作環(huán)境更加惡劣，他們每天都要工作在擁擠的空間，忍受令人難過的氣味，接觸大量的病毒，面臨許多風險。與此同時，還要面臨應(yīng)對病人的憤怒、悲傷的情緒。這些情緒都影響護士的精神狀況。這僅僅是物理意義上的工作環(huán)境，另外近些年來，現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展迅速，不斷變化的高科技醫(yī)療設(shè)備和知識，要求護士必須時刻提高自己的學習層次，不斷學習新型的醫(yī)療知識。競爭激烈的職稱晉升制度，這些在無形中增加了護理工作者的工作壓力，從而影響護士的心理狀態(tài)。
2.3緊張的護患關(guān)系。
對護理工作者而言，與患者建立良好的關(guān)系就顯得相當重要。但現(xiàn)實是，近些年來醫(yī)患關(guān)系相當緊張，護患關(guān)系也是如此。護士的工作性質(zhì)決定了其與患者的接觸相當多，在患者住院階段所產(chǎn)生的矛盾也更多。護理工作稍有不慎，便會引起糾紛。護士與患者之間不能建立有效的信任，不信任的狀態(tài)也造成溝通不暢如此形成了惡性循環(huán)。
2.4社會認同度問題。
長期以來的社會偏見，認為護士僅僅是醫(yī)生的助手、患者的保姆，護士的工作被認為是服務(wù)性行業(yè)。在經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，大家對護理水平有了更高的要求，但卻并不了解護士的工作內(nèi)容。護士工作長期得不到理解和尊重，另外加之經(jīng)濟收入分配的不合理，統(tǒng)統(tǒng)這些都提升了護士心理的不平衡，影響護士的工作情緒和心理健康。
2.5自身心理知識缺乏。
目前，在護理專業(yè)的課程設(shè)置尚沒有形成完善的心理課程培訓，護士沒有接受完善的心理培訓。護士本身也沒有關(guān)注到自身心理知識的積累，長期繁重的工作帶來過重的壓力加之沒有科學排遣不良情緒的方法，這些都直接影響了護士群體的心理健康。
3解決護士心理健康問題的幾點建議。
3.1加強學校教育和崗前培訓。
護士群體自身缺乏心理知識，主要是由于在大學教育階段沒有設(shè)立相關(guān)的心理課程，在進入醫(yī)院后又有繁重的工作沒有時間接受心理健康知識。所以護理專業(yè)應(yīng)該增加心里健康方面課程的學習，心理衛(wèi)生知識的內(nèi)容需要eap管理團隊進行合理編排，以幫助護士群體提升自身的心理健康水平。培訓的方式不僅僅局限于集中上課的方式，通過情景學習、案例分析等方法進行學習，一方面提高了學習的積極性，另一方面更具有實用性。還可以印發(fā)宣傳小手冊，在醫(yī)院的走道里可以張貼心理衛(wèi)生小知識；定期邀請專家來進行知識講座等。
3.2關(guān)注和維持特殊科室護士的心理健康。
精神科護士是所有臨床科室中最特殊的一個群體，要時刻警惕患者發(fā)生意外、攻擊行為等，所以精神科可以根據(jù)這一特殊因素盡量使用男護士。男護士既要做好各項護理工作又要做好自護的工作，所以，作為管理應(yīng)合理安排人員，及時做好心理輔導、減壓工作，這樣才能保證及時、有效、安全的完成各項工作。
3.3增強專業(yè)心理健康知識培訓。
護士心理健康可以通過組織培訓，讓護士學習心理健康知識，開展心理咨詢，采取科學的放松法，讓護士進行自我調(diào)適來減輕、消除心理壓力。
3.4增強醫(yī)院管理者整體意識。
作為醫(yī)院管理者可以定期制定必要的集體活動，如野外郊游、文藝表演等放松心情，緩解壓力，才能幫助護理工作人員保持良好的心態(tài)來完成全面的護理工作。
4討論。
綜上所述，護士群體作為醫(yī)護工作者，因其工作和生活等種種原因，心理健康水平低下且長期受到忽視，目前我國已經(jīng)開始重視有關(guān)護士心理的研究，這些將對全面提高護理質(zhì)量是起決定性作用。只有護士這一特殊群體全方位都處于一個良好的狀況，才能為我國的護理事業(yè)作出更大的貢獻。
參考文獻。
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臨床藥學調(diào)研報告篇二
我的專業(yè)是藥學專業(yè)，臨床藥學實習科室鑒定。xx年,我在北京xx公司進行了x個月的實習，也是公司的第一批醫(yī)大實習生。
時間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個月的實習生活。這四個月，是我們緊張而充實，，飛速成長的四個月?；叵朐诿刻斓膶嵙暪ぷ髦?，我們學到了許多課本上學不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學會了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認識到醫(yī)藥研究的科學性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學有所用。我們已經(jīng)走出了大學的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個月我們的實習生活即將結(jié)束，四年的大學生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經(jīng)濟大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導很負責，在百忙之中為我們謀劃未來的藍圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運。憑借著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和崇高的人生目標，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。
我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后，有著各級領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷，有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意。
臨床藥學調(diào)研報告篇三
調(diào)研目的：近年來制藥行業(yè)發(fā)展迅速，為了更好的使本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)方案。我們進行了調(diào)研活動，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對藥物制劑技術(shù)專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢，及時掌握市場需求信息,調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置,專業(yè)培養(yǎng)目標,使本專業(yè)能更好的適應(yīng)社會和市場的需求,培養(yǎng)出具有專業(yè)技能的應(yīng)用性技術(shù)人才。
調(diào)研對象：藥物制劑技術(shù)專業(yè)往屆畢業(yè)生用人單位領(lǐng)導、人事管理部門、生產(chǎn)技術(shù)人員。
二、對藥物制劑專業(yè)人才的需求情況。
制藥行業(yè)是關(guān)乎全國人民健康的支柱產(chǎn)業(yè)。藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學技術(shù)人才。隨著制藥產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，對各種層次專業(yè)人才的需求不斷增加，急需大量的研發(fā)、生產(chǎn)、管理、銷售、服務(wù)一線應(yīng)用性技術(shù)人才?！叭瞬攀亲罡哔F的資源”，作為高職高專院校，必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場，才能培養(yǎng)出適應(yīng)和滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求的人才。
1、人才需求及層次結(jié)構(gòu)要求。
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)目前制藥企業(yè)最緊缺的人才主要有三種：1）誠實守信的專業(yè)復合型人才，2）有創(chuàng)新精神的高級技術(shù)人才，3）各技術(shù)等級的技術(shù)工人尤其是高級技術(shù)工人。
專業(yè)人才層次結(jié)構(gòu)要求為：15%的企業(yè)需要本科及以上的人才，的企業(yè)需要高職高專及以上的人才，6%的企業(yè)只需要中職的畢業(yè)生,的企業(yè)目前暫無打算。
2、職業(yè)崗位需求。
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)學生就業(yè)的范圍比較廣，但主要集中在以下幾個方向：藥廠生產(chǎn)操作、質(zhì)量管理與控制、研發(fā)、工藝設(shè)計與改造、醫(yī)院藥劑科，除此以外，還有少部分的學生選擇了產(chǎn)品營銷等方向，但都與藥劑有著或多或少的關(guān)系。
3、職業(yè)崗位能力需求。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生知識、技能和素質(zhì)的要求具體如下：
1）基本應(yīng)用能力：掌握計算機應(yīng)用、英語閱讀等基本能力，取得計算機一級證書、英語a(b)證書或更高四級證書。2）專業(yè)核心能力：在掌握基本應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，強化學生的基本工藝流程的操作、質(zhì)量控制及現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力，取得中藥制劑員中級工證書或中藥檢驗員證書等相關(guān)職業(yè)技能等級資格。3）專業(yè)外拓能力：學生的綜合素質(zhì)能力，尤其是管理能力和本專業(yè)外的知識能力。4）學生的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。5）人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。針對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的學生流動性大的問題，更應(yīng)該重視培養(yǎng)腳踏實地、能說、能寫、能講、能協(xié)調(diào)、能鉆研、能做人的技術(shù)型和實用型人才。
三、對專業(yè)建設(shè)提出建議。
調(diào)查表中企業(yè)有關(guān)技術(shù)管理人員對本專業(yè)的建設(shè)提出了一些具體的建議和意見：
1、加強實踐環(huán)節(jié)的教學，通過職業(yè)技能鑒定的培訓和考核提高學生的動手能力。
2、加強課程建設(shè)和教學改革，加快知識的更新，一方面對開設(shè)的專業(yè)課程進行內(nèi)容的調(diào)整，增加對專業(yè)相關(guān)案例的剖析和點評，使學生及時了解實際工作情況，為今后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在專業(yè)知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)方面，建議本專業(yè)加強學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，特別要加強制劑員的實際動手能力，加強藥物組方、加工性能等方面知識，適應(yīng)制藥行業(yè)的發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。
四、調(diào)查結(jié)果對我們的啟示。
采取措施，以提高教學質(zhì)量，加快專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。
1、重點在職業(yè)道德素質(zhì)上下功夫，對學生跳槽問題頻繁挖掘原因，找出問題的所在。對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題提出具體的解決措施。
2、繼續(xù)推進培養(yǎng)人才與社會需求相結(jié)合,積極推進素質(zhì)教育,提高本專業(yè)畢業(yè)生的各方面能力,為推動制造業(yè)發(fā)展做出貢獻。
2、根據(jù)市場的需求變化,及時調(diào)整課程結(jié)構(gòu),進行課程體系和內(nèi)容改革：（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程應(yīng)有機整合，突出項目導入的思想。（2）專業(yè)課程與實踐性教學環(huán)節(jié)有機互動，做到相輔相成。（3）在專業(yè)課程的學習中，不斷加強職業(yè)能力的培養(yǎng)和訓練。
藥物制劑技術(shù)專業(yè)。
200。
8、0。
7、30。
臨床藥學調(diào)研報告篇四
在2009年調(diào)研的基礎(chǔ)上，為了更好的提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進行專業(yè)建設(shè)，使本專業(yè)培養(yǎng)目標更加貼近生產(chǎn)實際，我們進行了調(diào)研活動，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對藥物制劑技術(shù)專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢，及時掌握市場需求信息,調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置,專業(yè)培養(yǎng)目標,使本專業(yè)能更好的適應(yīng)社會和市場的需求,培養(yǎng)出具有專業(yè)技能的應(yīng)用性技術(shù)人才。
調(diào)研對象：調(diào)研的對象為2009年畢業(yè)的藥物制劑技術(shù)專業(yè)往屆畢業(yè)生用人單位的領(lǐng)導、人事管理部門和生產(chǎn)技術(shù)人員，以及往屆畢業(yè)生。
二、藥物制劑專業(yè)人才的需求情況。
制藥產(chǎn)業(yè)是保證人民身體健康的主要產(chǎn)業(yè)。隨著制藥產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，對各種層次專業(yè)人才的需求不斷增加，需要大量的生產(chǎn)、管理、銷售、服務(wù)一線應(yīng)用性技術(shù)人才?！叭瞬攀亲罡哔F的資源”，作為高職高專院校，必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場，才能培養(yǎng)出適應(yīng)和滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求的人才。
1、人才需求及層次結(jié)構(gòu)要求。
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)目前制藥行業(yè)最緊缺的人才主要有三種：1）復合型人才，即既懂技術(shù)又懂管理，能合理組織安排產(chǎn)品的生產(chǎn)，又能對車間或班組實施有效的管理。2）具有創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。3）各技術(shù)等級的技術(shù)工人尤其是高級技術(shù)工人。
專業(yè)人才層次結(jié)構(gòu)要求為：21%的企業(yè)需要本科及以上的人才，75%的企業(yè)需要高職高專及以上的人才，的企業(yè)只需要中職的畢業(yè)生,的企業(yè)目前暫無打算。
2、對職業(yè)崗位的需求。
與改造、醫(yī)院藥劑科，除此以外，還有少部分的學生選擇了產(chǎn)品營銷等方向，但都與藥物制劑專業(yè)有著或多或少的關(guān)系。
3、對職業(yè)崗位的能力需求。
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生知識、技能和素質(zhì)的要求具體如下：1）基本應(yīng)用能力：即讓學生掌握計算機應(yīng)用、英語閱讀等基本能力，取得計算機一級證書、英語a(b)證書或更高四級證書、更重要是計算機、英語的表達運用能力。2）專業(yè)核心能力：在掌握基本應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，強化學生的基本工藝流程的操作、質(zhì)量控制及現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力，取得中藥制劑員中級工證書或中藥檢驗員證書等相關(guān)職業(yè)技能等級資格。3）專業(yè)外拓能力：結(jié)合我院人才培養(yǎng)模式，應(yīng)加強學生的班組管理、組織協(xié)調(diào)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；為部分學生在今后工作中走向管理崗位做好準備。另外，針對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的學生流動性大的問題，也應(yīng)該注重學生的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)的教育。為長三角地區(qū)的企業(yè)培養(yǎng)出更多的腳踏實地、能說、能寫、能講、能協(xié)調(diào)、能鉆研、能做人的技術(shù)型和實用型人才。
三、對專業(yè)建設(shè)提出建議。
調(diào)查表中企業(yè)有關(guān)技術(shù)管理人員對本專業(yè)的建設(shè)提出了一些具體的建議和意見：
1、以真實項目為導向，“教、學、做”一體化的教學模式。培養(yǎng)學生的專業(yè)綜合素質(zhì)能力。
3、以典型產(chǎn)品為切入點，以加工過程為主線，培養(yǎng)學生職業(yè)技術(shù)能力，能更快、更好的適應(yīng)實際工廠崗位。
3、以“技能分項培養(yǎng)，綜合能力集成”的人才培養(yǎng)，在掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，重點突出培養(yǎng)學生的職業(yè)道德素質(zhì)能力。
四、調(diào)查結(jié)果對我們的啟示。
此次調(diào)研發(fā)現(xiàn)主要集中在職業(yè)知識、技能，素養(yǎng)這三個方面，這些問題已成為影響畢業(yè)生向高層次發(fā)展和接受繼續(xù)教育的最大障礙。必將決定著本專業(yè)未來的發(fā)展前途，應(yīng)在以下幾個方面采取措施，以提高教學質(zhì)量，加快專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。
1、以工作過程為主線，以就業(yè)能力為導向，構(gòu)建課程體系，不斷地使培養(yǎng)人才。
與社會需求相結(jié)合,積極推進素質(zhì)教育,提高本專業(yè)畢業(yè)生的各方面能力,為推動制造業(yè)發(fā)展做貢獻。
2、適應(yīng)生產(chǎn)實際對技能的要求，緊貼崗位開發(fā)工學結(jié)合核心課程，根據(jù)崗位技能與素質(zhì)的要求，根據(jù)工作過程，以任務(wù)為驅(qū)動、項目為導向、產(chǎn)品為載體，將工作過程所需要的技術(shù)與知識、職業(yè)技能與職業(yè)資格、行業(yè)標準與職業(yè)素質(zhì)融于一體，構(gòu)建工學結(jié)合核心課程。
3、注重學生職業(yè)素質(zhì)道德的培養(yǎng)，開發(fā)虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝和虛擬實驗，增強理論教學效果。營造職業(yè)教學氛圍，體現(xiàn)環(huán)境育人目標。培養(yǎng)學生的職業(yè)道德素質(zhì)。
藥物制劑技術(shù)專業(yè)。
10、0。
6、29。
臨床藥學調(diào)研報告篇五
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是**大學09級藥物分析專業(yè)碩士生，20xx年6月畢業(yè)。在校園宣講會上獲悉貴公司正在招聘臨床數(shù)據(jù)管理實習生，本人非常愿意應(yīng)聘這一職位。雖然我已在宣講會上投了紙質(zhì)簡歷，但以防萬一，我重投一份電子版簡歷。
了解貴公司對臨床數(shù)據(jù)管理實習生的任職條件描述后，我覺得無論從性格還是能力上我都很適合這份工作。原因如下：
1、我英語通過六級，并非常喜歡英語，研究生時期選修過醫(yī)學英語這門課，了解一些醫(yī)學詞匯。
2、計算機方面，我獲得過計算機二級c證書，長期使用msoffice軟件，基本操作沒有問題。
3、個人性格上，我細心、有耐性，擅長于進行高度精確性的工作。并在研究生實驗期間，強化了我這一能力。
4、我很認同貴公司的價值觀：顧客至上、力爭上游、道德觀念等。自我進入醫(yī)藥大學以來，也一直秉著為病患著想的信念而為之努力。
綜合上述幾點，我認為我很適合并能勝任這份工作，希望貴公司能給我這個寶貴的實習機會，并希望通過實習能在貴公司長期工作下去，為公司創(chuàng)造利益。
感謝您考慮我的請求，熱切期待您的回音。
地址：
電話（手機）：
e-mail：
此致
敬禮！
附件內(nèi)容：
1、個人簡歷。
2、研究生成績單。
臨床藥學調(diào)研報告篇六
兩年以上工作經(jīng)驗|女|27歲(1986年11月1日)。
居住地：北京。
電話：***********。
e-mail：xxxxxx@。
最近工作[1年6個月]。
公司：北京大學第三醫(yī)院。
行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
最高學歷。
學歷：碩士。
學校：北京醫(yī)科大學。
自我評價。
良好的臨床藥學教育背景，3年以上三甲醫(yī)院工作經(jīng)驗，熟悉臨床診療及藥物應(yīng)用各方面，嚴謹認真積極的.工作態(tài)度，獲得中級職稱(主管藥師)資格和執(zhí)業(yè)藥師資格證書，良好的溝通和語言表達能力，較強的文字表達能力、科研能力和學習能力，英文6級，良好英文聽說讀寫能力，熟練檢索中英文文獻數(shù)據(jù)庫。
求職意向。
到崗時間：1個月。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生，制藥/生物工程。
目標地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標職能：臨床研究員，臨床協(xié)調(diào)員，藥品注冊，藥庫主任/藥劑師。
工作經(jīng)驗。
/8--/2：北京xx醫(yī)院(500人以上)[1年6個月]。
所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
1.作為臨床藥師協(xié)助醫(yī)師制定藥物治療方案;。
2.填寫并上報藥物不良反應(yīng)報告;。
3.為門診及住院患者提供用藥咨詢服務(wù)(超過1200人次/年);。
教育經(jīng)歷。
/9--/7北京醫(yī)科大學藥學碩士。
臨床藥學-臨床醫(yī)學基礎(chǔ)與藥物治療學相結(jié)合的一門應(yīng)用學科。
培訓經(jīng)歷。
/5--2009/11：北京協(xié)和醫(yī)院腸外腸內(nèi)營養(yǎng)科臨床營養(yǎng)學進修合格證書。
證書。
2011/10執(zhí)業(yè)藥師資格證書。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
英語等級：英語六級。
臨床藥學調(diào)研報告篇七
按學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親，經(jīng)常受到科室同事的認可和病人表揚。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生過醫(yī)療差錯和事故。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基?？傊诟兄x人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。，以及助學金。更重要的是，在“團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結(jié)同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務(wù)，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗。我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生!
臨床藥學調(diào)研報告篇八
隨著我國臨床研究項目與藥物創(chuàng)新研發(fā)實踐的拓展，人體參與臨床試驗越來越多，也越來越復雜化，各家醫(yī)院和科研機構(gòu)依據(jù)國家政策法規(guī)和臨床試驗倫理管理規(guī)范紛紛成立了倫理委員會，建立了審查機制。但在實際工作中，如何不斷完善臨床試驗項目的倫理審查和提高對受試者的保護依然缺乏系統(tǒng)的歸納與總結(jié)。2月22日，中南大學醫(yī)學研究倫理研究中心聯(lián)合全球醫(yī)生組織、中國科技出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰荆茖W出版社）在長沙召開了《臨床研究倫理實踐與受試者保護調(diào)研報告》研討會，擬完成全國第一份《臨床研究倫理實踐與受試者保護調(diào)研報告》。
國家衛(wèi)生和計劃生育委員會科技教育司副司長張黎明，湖南省食品藥品監(jiān)督管理局副局長梁毅恒，湖南省衛(wèi)生廳副廳長龍開超，中南大學醫(yī)學倫理學研究中心主任、中南大學副校長田勇泉，中南大學湘雅三醫(yī)院書記羅愛靜出席研討會開幕式，來自北京協(xié)和醫(yī)院、中國醫(yī)學科學院腫瘤醫(yī)院、北京大學醫(yī)學部、中山大學腫瘤醫(yī)院、廣東省南方醫(yī)院、復旦大學上海醫(yī)學院、華中科技大學、中南大學系統(tǒng)三所附屬醫(yī)院以及其他知名院校的共30余名醫(yī)學倫理學專家齊聚一堂，就臨床研究倫理實踐中存在的倫理問題，展開了激烈的學術(shù)討論。研討會由中南大學湘雅三醫(yī)院承辦，中南大學醫(yī)學倫理學研究中心副主任、中南大學湘雅三醫(yī)院副院長袁洪主持。
開幕式上，羅愛靜、田勇泉、龍開超、梁毅恒、張黎明先后發(fā)言，分別從醫(yī)院層面、學校層面、政府層面，就臨床研究倫理實踐與受試者保護的緊迫性、重要性等進行了分析。張黎明就醫(yī)學倫理20xx年重點工作進行了通報：一是廣泛調(diào)研，增強倫理管理的針對性；二是完善相關(guān)倫理法規(guī)的制定、實施；三是進一步完善專家委員會，對倫理管理工作提供更好的支撐。最后，他代表國家衛(wèi)生和計劃生育委員會科技教育司對中南大學成立了醫(yī)學倫理學研究中心，并在短時間內(nèi)取得了好的成績表示祝賀，還就本次研討會提出了寶貴的意見建議。
會上，各參會專家就《中國臨床研究倫理實踐調(diào)研報告》一書踴躍發(fā)言，就我國臨床研究實踐中的問題：irb的組織架構(gòu)、知情同意書的規(guī)范化寫作、受試者的招募與管理、弱勢群體的補償、區(qū)域/中心倫理的建設(shè)，以及科學與倫理方面的爭議等問題提出了尖銳的學術(shù)觀點和修改建議。
隨后，《中國醫(yī)學倫理學》雜志社社長李恩昌教授做了“關(guān)于醫(yī)學倫理學論文寫作的若干問題”的講座，全球醫(yī)生組織中國區(qū)負責人時占祥做了精彩的《關(guān)于科研誠信問題》的ppt匯報。
通過充分的討論，本次研討會形成決議如下：完善《中國臨床研究倫理實踐調(diào)研報告》；開展區(qū)域倫理調(diào)查研究工作；出版醫(yī)學倫理學相關(guān)培訓教材；形成倫理審查和受試者保護的相關(guān)專家共識，在知名刊物公開發(fā)表；探討建立我國倫理審查的學術(shù)論壇，并進一步推動我國倫理審查和受試者保護事業(yè)的發(fā)展。
臨床藥學調(diào)研報告篇九
尊敬的貴公司領(lǐng)導：
您好！首先感謝您百忙之中閱讀這封信。
在這封信里，您將不會看到不切實際自夸和華麗動人的辭藻，您只會看到一個真實的自我。
我叫肖文超，是青島農(nóng)業(yè)大學化學與藥學院藥學專業(yè)2009級01班的一名畢業(yè)生。
我希望能得到貴單位的賞識與栽培。
為了發(fā)揮自己的才能，特向貴單位自薦求職。
大學四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，取得了良好的成績，熟悉了常用藥物的理化性質(zhì)、藥理作用及劑型特點，掌握了藥物的提取、合成、檢驗等實驗技能，這為我今后工作奠定了良好的基礎(chǔ);熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。
同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。
大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀同學共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。
祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;青島農(nóng)業(yè)大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：
無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxx。
xx年x月x日。
臨床藥學調(diào)研報告篇十
本人在校期間學習刻苦，成績優(yōu)秀，扎實掌握醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學能力。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、醫(yī)學|教育網(wǎng)搜集整理嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床見習令我充分認識到臨床的`實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。
尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“資本”。
本人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有一定的組織管理能力，有較強的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
臨床藥學調(diào)研報告篇十一
3、臨床合理用藥監(jiān)督管理細則（試行）。
5、臨床藥師制度（試行）（要改）。
8、藥物咨詢制度。
9、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告制度。
1、藥物臨床應(yīng)用是使用藥物進行預(yù)防、診斷和治療疾病的醫(yī)療過程。醫(yī)師和藥學專業(yè)技術(shù)人員在藥物臨床應(yīng)用時須遵循安全、有效、經(jīng)濟的原則。醫(yī)師應(yīng)尊重患者對應(yīng)用藥物進行預(yù)防、診斷和治療的知情權(quán)。
2、臨床藥學專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)參與臨床藥物治療方案設(shè)計；對重點患者實施治療藥物監(jiān)測，指導合理用藥；收集藥物安全性和療效等信息，建立藥學信息系統(tǒng)，提供用藥咨詢服務(wù)。
和《臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、全科醫(yī)學、藥學、護理、其他衛(wèi)生技術(shù)等專業(yè)技術(shù)資格考試實施辦法》有關(guān)規(guī)定取得中級以上藥學專業(yè)技術(shù)資格的人員擔任。其主要職責是：
(1)深入臨床了解藥物應(yīng)用情況，對藥物臨床應(yīng)用提出改進意見；
(2)參與查房和會診，參加危重患者的救治和病案討論，對藥物治療提出建議；
(3)進行治療藥物監(jiān)測，設(shè)計個體化給藥方案；
(4)指導護士做好藥品請領(lǐng)、保管和正確使用工作：
(5)協(xié)助臨床醫(yī)師做好新藥上市后臨床觀察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息；
(6)提供有關(guān)藥物咨詢服務(wù)，宣傳合理用藥知識；
(7)結(jié)合臨床用藥，開展藥物評價和藥物利用研究。
4、醫(yī)務(wù)人員如發(fā)現(xiàn)可能與用藥有關(guān)的嚴重不良反應(yīng)，在做好觀察與記錄的同時，應(yīng)及時報告本機構(gòu)藥學部門和醫(yī)療管理部門，并按規(guī)定上報藥品監(jiān)督管理部門和衛(wèi)生行政部門。
5、藥學專業(yè)技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)處方或醫(yī)囑所列藥品違反治療原則，應(yīng)拒絕調(diào)配；發(fā)現(xiàn)濫用藥物或藥物濫用者應(yīng)及時報告本機構(gòu)藥學部門和醫(yī)療管理部門，并按規(guī)定上報衛(wèi)生行政部門或其他有關(guān)部門。
6、醫(yī)療機構(gòu)開展新藥臨床研究必須嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生行政部門和國家藥品監(jiān)督管理部門的有關(guān)規(guī)定。未經(jīng)批準，任何醫(yī)療機構(gòu)和個人不得擅自進行新藥臨床研究。違反規(guī)定者，將依法嚴肅處理，所獲數(shù)據(jù)不得作為新藥審批和申報科技成果依據(jù)。
1、本室根據(jù)醫(yī)療、教學、科研的需要，配備相應(yīng)的臨床藥學技術(shù)人員、設(shè)備、圖書等，積極開展工作。
2、臨床藥學工作應(yīng)由經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)水平高的藥學技術(shù)人員擔任。
3、臨床藥學工作人員要有高度的責任心和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，努力學習，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平和專業(yè)技術(shù)水平。
4、本室應(yīng)結(jié)合實際，積極開展處方病歷分析、上市后的新藥再評價、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測以及血藥濃度監(jiān)測等工作。
5、臨床藥學技術(shù)人員參加查房、會診、疑難病歷討論，對臨床用藥提出科學合理的建議。
6、為配合臨床治療需要，積極開展治療藥物監(jiān)測，為臨床個體化給藥提供方案。
7、積極開展用藥咨詢，建立相應(yīng)的記錄。
8、根據(jù)臨床用藥實際情況，積極開展科研工作。
五、藥師臨床工作規(guī)范（試行）。
1、臨床藥師工作成績獲得承認的三個指標。
（1）對醫(yī)療質(zhì)量的提高；
（2）對降低醫(yī)療費用的影響；
（3）受臨床醫(yī)師采納、支持及好評的程度。
2、深入臨床實踐選定定點科室，參加每周主任查房、病歷分析討論、教學等專業(yè)活動，每年參加臨床實踐工作時間不得少于26~40周，平均每周在臨床參與臨床用藥相關(guān)工作的實踐時間不得少于50~80%工作日；閱讀病歷、對典型病例書寫“藥師臨床查房、會診記錄”，查閱服藥與治療用藥醫(yī)囑記錄，完成藥歷不少于36份/年?人；進行專科用藥調(diào)查分析，收集與反饋有關(guān)藥物信息，學習?？萍膊〉奶攸c與用藥規(guī)律，并積極配合臨床，做好臨床和藥劑科之間的協(xié)調(diào)工作。
3、服務(wù)非定點科室，非定點科室需要臨床藥師參與工作時做到及時到位外，應(yīng)完成每周一次的非定點科室尋訪，進行用藥調(diào)查，查閱藥物治療與醫(yī)囑記錄，閱讀重點病歷，了解危重病人的用藥情況。
4、節(jié)假日前臨床藥師應(yīng)有計劃重點深入科室，對監(jiān)護病人的治療用藥進行尋查，必要時向醫(yī)生提出調(diào)整治療方案的建議，協(xié)調(diào)做好急救藥品的準備。
5、參與臨床搶救會診。臨床藥師接到醫(yī)務(wù)科或?qū)？铺岢龅臅\通知后，全院會診按時（通知）到位，急救會診10分鐘內(nèi)到位，一般會診當日完成。臨床藥師應(yīng)邀到院外會診，應(yīng)先經(jīng)本院醫(yī)務(wù)處同意并通知后，于當日或次日完成。藥師提供搶救治療用藥方案，經(jīng)會診組討論通過后方可執(zhí)行。
6、制訂個體化給藥方案。通過參加查房、會診、體內(nèi)藥物濃度監(jiān)測等，依據(jù)病情、病理生理學、藥理藥效學、病原學以及生化檢驗資料數(shù)據(jù)等，參與典型病例個體化給藥方案的制訂，并協(xié)助方案的執(zhí)行、修改與評價。
時提出修正用藥方案建議，直至病情穩(wěn)定、個體化治療方案結(jié)束并轉(zhuǎn)入專科常規(guī)治療后方可結(jié)束重點藥學監(jiān)護。
8、體內(nèi)治療藥物濃度監(jiān)測結(jié)果解釋與應(yīng)用（tdm）。臨床藥師對實驗室體內(nèi)治療藥物濃度監(jiān)測結(jié)果，一般應(yīng)于當日發(fā)出報告。對重點病例藥師應(yīng)深入臨床進行數(shù)據(jù)解釋，需進行用藥方案調(diào)整的病例，應(yīng)在認真查閱病歷與觀察病情后，協(xié)同主管醫(yī)師重新修訂給藥方案。
9、藥品不良反應(yīng)（adr）監(jiān)測。臨床藥師每周深入臨床了解與收集有關(guān)adr情況，協(xié)助臨床預(yù)防嚴重adr病例的發(fā)生，參與adr救治處置。負責adr報告因果評定分析，整理統(tǒng)計入檔后按時向省adr監(jiān)察中心報告，并及時向臨床反饋adr的有關(guān)信息。
10、參與新藥臨床觀察，對本院新進的藥物品種和接受進行臨床觀察任務(wù)的品種，藥師應(yīng)深入臨床重點觀察其療效與不良反應(yīng)情況，確保臨床用藥安全，并將收集的資料反饋有關(guān)部門。
11、深入臨床，承擔醫(yī)師、護士、病人提出的用藥咨詢服務(wù)。急救用藥咨詢應(yīng)盡快做出解答，一般用藥咨詢于1～3日做出解答。并定期組織有關(guān)合理用藥的座談會或講座，提高臨床合理用藥水平。
為貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，根據(jù)四川省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審實施細則及我院質(zhì)量管理年活動的有關(guān)規(guī)定及要求，建立適合我院實際情況的醫(yī)、藥、護互相協(xié)作，提高醫(yī)療質(zhì)量的工作方式，規(guī)范臨床藥師工作模式，特制定本制度。
1、資格：參與會診的藥師由副高職稱或臨床藥師擔任。
2、臨床藥師接到會診通知后，按時（通知）到位，急救會診10分鐘內(nèi)到位。藥師提供搶救治療用藥方案的建議，經(jīng)會診組討論通過后方可執(zhí)行。
3、仔細閱讀病歷，科學嚴謹?shù)剡M行用藥分析。
4、對會診后的病人，進行跟蹤查房，對其給藥方案的有效性和安全性進行觀察，協(xié)助醫(yī)生制定合理給藥方案。
為貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，根據(jù)四川省衛(wèi)生廳醫(yī)院。
等級評審實施細則及我院質(zhì)量管理年活動的有關(guān)規(guī)定及要求，建立適合我院實際情況的醫(yī)、藥、護互相協(xié)作，提高醫(yī)療質(zhì)量的工作方式，規(guī)范臨床藥師工作模式，特制定本制度。
1、臨床藥師深入臨床參與查房，規(guī)范執(zhí)業(yè)。
2、堅持每天到病房巡視病人，了解病人病情和用藥情況。
3、參加醫(yī)師查房，在查房討論中提出科學合理的用藥建議。
4、對病人用藥進行指導，詢問和觀察用藥后的情況，了解藥物相互作用，藥物和食物相互作用，保證安全用藥，記入藥師查房記錄。
5、對病人用藥后是否需要進行血藥濃度監(jiān)測提出意見，并對血藥濃度監(jiān)測結(jié)果進行分析，根據(jù)參數(shù)制定和調(diào)整給藥方案。
6、對特殊病人的用藥進行指導。
7、參與危重病人的搶救。
8、向醫(yī)生、護士以及病人提供藥物咨詢。
七、藥物咨詢制度。
為加強與病人溝通，解決病人用藥疑惑，體現(xiàn)“以病人為中心，促進臨床用藥安全、有效、經(jīng)濟、合理”的藥學服務(wù)理念，特制定本制度。
1、藥物咨詢?nèi)藛T由知識豐富、業(yè)務(wù)水平高的藥學專家擔任。
2、藥物咨詢?nèi)藛T負責解答患者提出的有關(guān)藥品名稱、劑型、劑量、使用方法、適應(yīng)癥、禁忌癥、慎用癥、特殊人群（孕婦、哺乳婦女、兒童、老年患者）用藥注意事項、藥品不良反應(yīng)、藥物間的相互作用、藥品的貯存及有效期等與藥學有關(guān)的問題。
3、負責解答其他相關(guān)的藥學保健問題，必要時應(yīng)向臨床醫(yī)師咨詢或查找資料后再做答復。
4、記錄咨詢內(nèi)容，注明解決的問題，若屬藥物不良反應(yīng)要及時登記、報告。
5、定期匯總藥物咨詢內(nèi)容，歸納典型案例向其他藥師反饋交流，并適時在全科報告。
6、門診藥房設(shè)立藥物咨詢窗口，其他未設(shè)咨詢窗口的部門按“藥劑科首問負責制”要求開展藥物咨詢工作。
7、若門診咨詢藥師不在時，其他藥師實行“首問負責制”，行使咨詢藥師職責。
8、專科臨床藥師為所在病區(qū)的住院患者用藥咨詢指導，向醫(yī)生提供咨詢，向護士提供服務(wù)，為社會提供藥學服務(wù)，做好記錄，臨床隨訪。
1.在分管臨床藥學工作的主任領(lǐng)導下工作。
2.做好用藥咨詢、抽查處方合格率的工作，并結(jié)合臨床做好合理用藥分析。
3.應(yīng)定期深入臨床一線，參加查房及疑難病歷討論、危重病人搶救工作，負責監(jiān)督臨床的合理用藥。
4.組織檢查藥品不良反應(yīng)登記報告制度執(zhí)行情況，及時匯總藥物不良反應(yīng)，上報不良反應(yīng)監(jiān)測中心。
5.積極開展處方，病歷分析、血藥濃度監(jiān)測工作，結(jié)合臨床制定個體化給藥方案，圍繞合理用藥開展藥效學、藥代學、生物利用度檢測藥物在體內(nèi)的作用。
6.定期出版《藥訊》。
7.做好本室儀器的維修、保養(yǎng)、使用登記，保持衛(wèi)生。
臨床藥學調(diào)研報告篇十二
上半年，在藥劑科領(lǐng)導下，在兄弟科室的配合、支持下，臨床藥學工作得到了逐漸開展，對于促進我院臨床合理用藥起到了一定的作用，同時配合質(zhì)控科、醫(yī)務(wù)部參與制訂抗菌藥物專項整治方案，以加強抗菌藥物的應(yīng)用管理?，F(xiàn)將上半年的工作總結(jié)如下：
1.制定了臨床藥學每月工作計劃及工作流程，組織了5次專項培訓，完善、規(guī)范了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告等環(huán)節(jié)。
2.加強了臨床用藥信息的收集、整理、反饋及上報工作，上半年共編輯《藥與臨床》二期，發(fā)放200余份，從藥訊快遞、藥與臨床、合理用藥、不良反應(yīng)、藥物警戒、用藥監(jiān)測、處方點評等方面為臨床安全、合理用藥提供了信息支持。
3.繼續(xù)加強處方點評工作，上半年共點評處方(包括門診、急診處方，基本藥物處方，門診、急診抗菌藥物處方，血液制品病歷，激素類藥品病歷以及抗菌藥物圍手術(shù)期預(yù)防應(yīng)用醫(yī)囑點評)1648張，所有點評信息均通過內(nèi)網(wǎng)或《藥與臨床》等方式向臨床進行反饋，督促臨床自查整改，通過開展處方病歷點評工作，不斷提升了臨床安全合理用藥水平，門診處方合理率從60%左右提升到80%左右。
從73ddds左右降至55ddds左右。
5.加強藥品不良反應(yīng)信息上報工作，通過邀請藥監(jiān)局專家來我院指導、培訓以及藥劑科內(nèi)部組織的培訓，實現(xiàn)了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告由數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變，上半年共上報藥品不良反應(yīng)101例，上報質(zhì)量明顯提高。
20上半年臨床藥學工作在取得一定成效的同時，也存在諸多不足：
1.由于人員的限制，處方點評工作不夠深入、不夠普遍，缺乏針對性和知識性，特別是抗菌藥物醫(yī)囑點評缺乏專業(yè)知識支撐，其它各類專項處方點評也存在技術(shù)、知識貧乏等難題。
2.對臨床科室藥品使用情況管理、督導不夠細致，對不合格處方不能及時進行有效干預(yù)。
3.臨床藥學其它一些工作開展不到位、不規(guī)范，缺乏科學性、系統(tǒng)性。
1.依照臨床藥學每月工作計劃及工作流程，繼續(xù)完善、做好日常工作。
2.腳踏實地，開始為迎接三級醫(yī)院評審工作做準備，結(jié)合二甲復審存在的問題，認真整改，從制度制定、執(zhí)行、檢查、督導、改進等環(huán)節(jié)進行全面梳理，為三級醫(yī)院評審做好基礎(chǔ)性工作。
3.加強《藥與臨床》的編輯工作，做到更及時、更規(guī)范、更貼合實際、更有指導意義、更有針對性。
4.強化處方點評，擴大處方點評的數(shù)量和范圍，尤其是加強抗菌藥物、血液制品、激素類藥物和住院患者醫(yī)囑點評，促進臨床合理用藥，提高處方合理率。
5.加強藥品不良反應(yīng)的上報工作，提高不良反應(yīng)上報的數(shù)量和質(zhì)量。
6.制定初步計劃，開展抗菌藥物網(wǎng)絡(luò)上報工作。
臨床藥學調(diào)研報告篇十三
第一段：介紹臨床藥學的重要性和價值（200字）。
臨床藥學是現(xiàn)代醫(yī)學的一個重要分支，它研究藥物在臨床實踐中的應(yīng)用和評價，以確保藥物的安全有效使用。作為一個臨床藥學的學生，我有幸接觸到了許多有關(guān)藥物治療的知識和技能，并參與了多個醫(yī)院的臨床實踐。通過這些實踐，我深刻體會到了臨床藥學的重要性和價值，它對于患者的治療和康復起到了至關(guān)重要的作用。
第二段：了解患者需求并提供個性化的藥物治療（300字）。
臨床藥學的一項核心任務(wù)是了解患者的需求，并根據(jù)患者的病情和個體差異，提供個性化的藥物治療方案。在實踐中，我學會了通過與患者進行溝通和交流，準確獲取病史信息，并分析患者的病情，有針對性地制定用藥計劃。同時，我學會了根據(jù)患者的年齡、性別、體重等因素，計算合理的藥物劑量，并監(jiān)測藥物的療效和不良反應(yīng)。個性化的藥物治療能夠更好地滿足患者的需求，提高治療效果和患者的生活質(zhì)量。
第三段：與醫(yī)生和護士的合作與溝通（300字）。
作為一名臨床藥學師，與醫(yī)生和護士的合作與溝通至關(guān)重要。在實踐中，我與醫(yī)生和護士建立了良好的合作關(guān)系，共同制定合理的用藥方案，并就患者的病情進行討論和交流。通過與醫(yī)護人員的互動，我不僅深入了解了各種疾病的治療方案和藥物的使用原理，還學會了與醫(yī)護人員進行有效的溝通和協(xié)作，提高了工作效率和準確性。只有通過良好的合作和溝通，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的藥物治療。
第四段：應(yīng)對藥物不良反應(yīng)和合理用藥指導（300字）。
臨床藥學師在藥物治療中還扮演著一個重要的角色，即應(yīng)對藥物不良反應(yīng)和進行合理用藥指導。在臨床實踐中，我學會了對于常見藥物的不良反應(yīng)進行及時監(jiān)測和評估，并向醫(yī)生和患者提供相應(yīng)的指導和建議。我也了解到，許多不良反應(yīng)是可以通過調(diào)整藥物劑量、改變給藥途徑或聯(lián)合用藥等方式來減輕或解決的。因此，合理用藥指導對于預(yù)防和減少藥物不良反應(yīng)具有重要意義，它能夠提高患者的藥物治療效果和安全性。
第五段：臨床藥學的未來發(fā)展和個人規(guī)劃（200字）。
隨著醫(yī)學科技的不斷發(fā)展和進步，臨床藥學領(lǐng)域也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名臨床藥學師，我深感學習和發(fā)展的重要性。我計劃不斷提高自己的知識和技能，鉆研臨床藥學的前沿知識和新技術(shù)，以更好地為患者提供藥物治療方案和服務(wù)。我也希望將臨床藥學的理念和實踐推廣到更多的醫(yī)療機構(gòu)和社區(qū)中，讓更多的患者受益于個性化的藥物治療。
總結(jié)（100字）。
臨床藥學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要組成部分，它通過個性化的藥物治療、與醫(yī)護人員的合作與溝通、應(yīng)對藥物不良反應(yīng)和提供合理用藥指導等方式，為患者提供優(yōu)質(zhì)的藥物治療和關(guān)懷。作為一個臨床藥學師，我將繼續(xù)學習和發(fā)展，不斷提高自己的知識和技能，為患者的治療和康復貢獻自己的力量。
臨床藥學調(diào)研報告篇十四
近年來，臨床藥學作為一門重要的醫(yī)學專業(yè)得到了越來越多人的重視。作為一名藥學專業(yè)的學生，我有幸能夠接觸到臨床藥學的知識和實踐，從中深刻體會到了臨床藥學的重要性和魅力。在這段時間里，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，以下主要從實踐中獲取到的經(jīng)驗和心得展開敘述。
首先，臨床藥學教會了我如何與患者進行有效的溝通。作為一名臨床藥學的學生，我經(jīng)常和患者進行交流，了解他們的病情和用藥情況。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通技巧是非常重要的。一方面，我需要充分傾聽患者的訴求并與他們建立良好的信任關(guān)系；另一方面，我也需要向患者提供準確的用藥建議，并幫助他們正確使用藥物。通過這些溝通與交流，我逐漸提升了我的溝通技巧和人際交往能力。
其次，臨床藥學還教會了我如何進行合理用藥的判斷與指導。合理用藥對于臨床患者來說非常重要，可以保證治療效果的最大化，減少不必要的藥物副作用。作為一名臨床藥學的學生，我需要根據(jù)患者的個體差異以及病情特點，評估最適合的藥物治療方案，并向醫(yī)生和患者提出相應(yīng)的建議。這要求我對藥物及其劑量、途徑、療程等方面有較為全面的了解與掌握。通過實踐，我深刻體會到了合理用藥對于患者的重要性，也為以后的臨床實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。
再者，臨床藥學讓我深刻認識到在臨床實踐中的團隊合作的重要性。在實際工作中，臨床藥師需要與醫(yī)生、護士、患者以及其他衛(wèi)生專業(yè)人員進行緊密的合作。只有通過良好的團隊合作，患者的治療效果才能得到最大程度的保證。在團隊合作中，每個成員需要明確自己的角色與職責，并進行高效的溝通與協(xié)調(diào)。通過與團隊成員的密切配合，我學會了分工合作、協(xié)商解決問題的技巧，也提升了自己在團隊中的表現(xiàn)和貢獻。
最后，臨床藥學讓我深刻認識到專業(yè)知識的重要性和學習的持續(xù)性。臨床藥學是一個不斷進步的學科領(lǐng)域，每天都有新的藥物、新的治療方案產(chǎn)生。作為一名臨床藥學的學生，我需要保持對最新的研究成果和知識的關(guān)注和學習。只有不斷學習，才能不斷提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，更好地為患者服務(wù)。通過臨床實踐，我深刻認識到了持續(xù)學習的重要性，并了解到要成為一名優(yōu)秀的臨床藥師，學習是一項永無止境的任務(wù)。
總結(jié)起來，臨床藥學的實踐給予了我豐富的經(jīng)驗和體會，教會了我與患者進行有效溝通、進行合理用藥的判斷與指導、團隊合作的重要性以及專業(yè)知識的持續(xù)學習。通過這段實踐，我的職業(yè)素養(yǎng)和能力得到了顯著提升，我深深地體會到了臨床藥學的重要性和魅力。我堅信，在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為患者的健康做出更大的貢獻。
臨床藥學調(diào)研報告篇十五
3、臨床合理用藥監(jiān)督管理細則（試行）。
5、臨床藥師制度（試行）（要改）。
8、藥物咨詢制度。
9、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測報告制度。
1、藥物臨床應(yīng)用是使用藥物進行預(yù)防、診斷和治療疾病的醫(yī)療過程。醫(yī)師和藥學專業(yè)技術(shù)人員在藥物臨床應(yīng)用時須遵循安全、有效、經(jīng)濟的原則。醫(yī)師應(yīng)尊重患者對應(yīng)用藥物進行預(yù)防、診斷和治療的知情權(quán)。
2、臨床藥學專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)參與臨床藥物治療方案設(shè)計；對重點患者實施治療藥物監(jiān)測，指導合理用藥；收集藥物安全性和療效等信息，建立藥學信息系統(tǒng)，提供用藥咨詢服務(wù)。
和《臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、全科醫(yī)學、藥學、護理、其他衛(wèi)生技術(shù)等專業(yè)技術(shù)資格考試實施辦法》有關(guān)規(guī)定取得中級以上藥學專業(yè)技術(shù)資格的人員擔任。其主要職責是：
(1)深入臨床了解藥物應(yīng)用情況，對藥物臨床應(yīng)用提出改進意見；
(2)參與查房和會診，參加危重患者的救治和病案討論，對藥物治療提出建議；
(3)進行治療藥物監(jiān)測，設(shè)計個體化給藥方案；
(4)指導護士做好藥品請領(lǐng)、保管和正確使用工作：
(5)協(xié)助臨床醫(yī)師做好新藥上市后臨床觀察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息；
(6)提供有關(guān)藥物咨詢服務(wù)，宣傳合理用藥知識；
(7)結(jié)合臨床用藥，開展藥物評價和藥物利用研究。
4、醫(yī)務(wù)人員如發(fā)現(xiàn)可能與用藥有關(guān)的嚴重不良反應(yīng)，在做好觀察與記錄的同時，應(yīng)及時報告本機構(gòu)藥學部門和醫(yī)療管理部門，并按規(guī)定上報藥品監(jiān)督管理部門和衛(wèi)生行政部門。
5、藥學專業(yè)技術(shù)人員發(fā)現(xiàn)處方或醫(yī)囑所列藥品違反治療原則，應(yīng)拒絕調(diào)配；發(fā)現(xiàn)濫用藥物或藥物濫用者應(yīng)及時報告本機構(gòu)藥學部門和醫(yī)療管理部門，并按規(guī)定上報衛(wèi)生行政部門或其他有關(guān)部門。
6、醫(yī)療機構(gòu)開展新藥臨床研究必須嚴格執(zhí)行國家衛(wèi)生行政部門和國家藥品監(jiān)督管理部門的有關(guān)規(guī)定。未經(jīng)批準，任何醫(yī)療機構(gòu)和個人不得擅自進行新藥臨床研究。違反規(guī)定者，將依法嚴肅處理，所獲數(shù)據(jù)不得作為新藥審批和申報科技成果依據(jù)。
1、本室根據(jù)醫(yī)療、教學、科研的需要，配備相應(yīng)的臨床藥學技術(shù)人員、設(shè)備、圖書等，積極開展工作。
2、臨床藥學工作應(yīng)由經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)水平高的藥學技術(shù)人員擔任。
3、臨床藥學工作人員要有高度的責任心和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，努力學習，不斷提高業(yè)務(wù)知識水平和專業(yè)技術(shù)水平。
4、本室應(yīng)結(jié)合實際，積極開展處方病歷分析、藥品不良反應(yīng)監(jiān)測以及血藥濃度監(jiān)測等工作。
5、臨床藥學技術(shù)人員參加查房、會診、疑難病歷討論，對臨床用藥提出科學合理的建議。
6、為配合臨床治療需要，積極開展治療藥物監(jiān)測，為臨床個體化給藥提供方案。
7、積極開展用藥咨詢，建立相應(yīng)的記錄。
8、根據(jù)臨床用藥實際情況，積極開展科研工作。
五、藥師臨床工作規(guī)范（試行）。
1、臨床藥師工作成績獲得承認的三個指標。
（1）對醫(yī)療質(zhì)量的提高；
（2）對降低醫(yī)療費用的影響；
（3）受臨床醫(yī)師采納、支持及好評的程度。
2、深入臨床實踐選定定點科室，參加每周主任查房、病歷分析討論、教學等專業(yè)活動，每年參加臨床實踐工作時間不得少于26~40周，平均每周在臨床參與臨床用藥相關(guān)工作的實踐時間不得少于50~80%工作日，每天書寫查房記錄，按月對查房記錄進行整理匯總；閱讀病歷、對典型病例書寫“藥師臨床查房、會診記錄”，查閱服藥與治療用藥醫(yī)囑記錄，完成藥歷不少于12份/年?人；進行專科用藥調(diào)查分析，收集與反饋有關(guān)藥物信息，學習?？萍膊〉奶攸c與用藥規(guī)律，并積極配合臨床，做好臨床和藥劑科之間的協(xié)調(diào)工作。
3、服務(wù)非定點科室，非定點科室需要臨床藥師參與工作時做到及時到位外，應(yīng)完成每周一次的非定點科室尋訪，進行用藥調(diào)查，查閱藥物治療與醫(yī)囑記錄，閱讀重點病歷，了解危重病人的用藥情況。
4、節(jié)假日前臨床藥師應(yīng)有計劃重點深入科室，對監(jiān)護病人的治療用藥進行尋查，必要時向醫(yī)生提出調(diào)整治療方案的建議，協(xié)調(diào)做好急救藥品的準備。
5、參與臨床搶救會診。臨床藥師接到醫(yī)務(wù)科或?qū)？铺岢龅臅\通知后，全院會診按時（通知）到位，急救會診10分鐘內(nèi)到位，一般會診當日完成。
6、制訂個體化給藥方案。通過參加查房、會診，依據(jù)病情、病理生理學、藥理藥效學、病原學以及生化檢驗資料數(shù)據(jù)等，參與典型病例個體化給藥方案的制訂，并協(xié)助方案的執(zhí)行、修改與評價。
7、重點病例的藥學監(jiān)護。對藥師參與會診搶救或提供了個體給藥方案的重點病例，必須每日或隔日深入病房，直接面對病人參與監(jiān)護，觀察并記錄病情變化，藥物療效，不良反應(yīng)情況等，并認真閱病歷及治療記錄，進行療效評價，必要時提出修正用藥方案建議，直至病情穩(wěn)定、個體化治療方案結(jié)束并轉(zhuǎn)入專科常規(guī)治療后方可結(jié)束重點藥學監(jiān)護。
8、藥品不良反應(yīng)（adr）監(jiān)測。臨床藥師每周深入臨床了解與收集有關(guān)adr情況，協(xié)助臨床預(yù)防嚴重adr病例的發(fā)生，參與adr救治處置。負責adr報告因果評定分析，整理統(tǒng)計入檔后按時向省adr監(jiān)察中心報告，并及時向臨床反饋adr的有關(guān)信息。
9、深入臨床，承擔醫(yī)師、護士、病人提出的用藥咨詢服務(wù)。急救用藥咨詢應(yīng)盡快做出解答，一般用藥咨詢于1～3日做出解答。并定期組織有關(guān)合理用藥的座談會或講座，提高臨床合理用藥水平。
為貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，根據(jù)四川省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審實施細則及我院質(zhì)量管理年活動的有關(guān)規(guī)定及要求，建立適合我院實際情況的醫(yī)、藥、護互相協(xié)作，提高醫(yī)療質(zhì)量的工作方式，規(guī)范臨床藥師工作模式，特制定本制度。
1、資格：參與會診的藥師由副高職稱或臨床藥師擔任。
2、臨床藥師接到會診通知后，按時（通知）到位，急救會診10分鐘內(nèi)到位。藥師提供搶救治療用藥方案的建議，經(jīng)會診組討論通過后方可執(zhí)行。
3、仔細閱讀病歷，科學嚴謹?shù)剡M行用藥分析。
4、對會診后的病人，進行跟蹤查房，對其給藥方案的有效性和安全性進行觀察，協(xié)助醫(yī)生制定合理給藥方案。
為貫徹落實衛(wèi)生部《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，根據(jù)四川省衛(wèi)生廳醫(yī)院等級評審實施細則及我院質(zhì)量管理年活動的有關(guān)規(guī)定及要求，建立適合我院實際情況的醫(yī)、藥、護互相協(xié)作，提高醫(yī)療質(zhì)量的工作方式，規(guī)范臨床藥師工作模式，特制定本制度。
1、臨床藥師深入臨床參與查房，規(guī)范執(zhí)業(yè)。
2、堅持每天到病房巡視病人，了解病人病情和用藥情況。
3、參加醫(yī)師查房，在查房討論中提出科學合理的用藥建議。
4、對病人用藥進行指導，詢問和觀察用藥后的情況，了解藥物相互作用，藥物和食物相互作用，保證安全用藥，記入藥師查房記錄。
5、對特殊病人的用藥進行指導。
6、參與危重病人的搶救。
7、向醫(yī)生、護士以及病人提供藥物咨詢。
七、藥物咨詢制度。
為加強與病人溝通，解決病人用藥疑惑，體現(xiàn)“以病人為中心，促進臨床用藥安全、有效、經(jīng)濟、合理”的藥學服務(wù)理念，特制定本制度。
1、藥物咨詢?nèi)藛T由知識豐富、業(yè)務(wù)水平高的藥學專家擔任。
2、藥物咨詢?nèi)藛T負責解答患者提出的有關(guān)藥品名稱、劑型、劑量、使用方法、適應(yīng)癥、禁忌癥、慎用癥、特殊人群（孕婦、哺乳婦女、兒童、老年患者）用藥注意事項、藥品不良反應(yīng)、藥物間的相互作用、藥品的貯存及有效期等與藥學有關(guān)的問題。
3、負責解答其他相關(guān)的藥學保健問題，必要時應(yīng)向臨床醫(yī)師咨詢或查找資料后再做答復。
4、記錄咨詢內(nèi)容，注明解決的問題，若屬藥物不良反應(yīng)要及時登記、報告。
5、定期匯總藥物咨詢內(nèi)容，歸納典型案例向其他藥師反饋交流，并適時在全科報告。
6、門診藥房設(shè)立藥物咨詢窗口，其他未設(shè)咨詢窗口的部門按“藥劑科首問負責制”要求開展藥物咨詢工作。
7、若門診咨詢藥師不在時，其他藥師實行“首問負責制”，行使咨詢藥師職責。
8、?？婆R床藥師為所在病區(qū)的住院患者用藥咨詢指導，向醫(yī)生提供咨詢，向護士提供服務(wù)，為社會提供藥學服務(wù)，做好記錄，臨床隨訪。
1.在分管臨床藥學工作的主任領(lǐng)導下工作。
2.做好用藥咨詢、抽查處方合格率的工作，并結(jié)合臨床做好合理用藥分析。
3.應(yīng)定期深入臨床一線，參加查房及疑難病歷討論、危重病人搶救工作，負責監(jiān)督臨床的合理用藥。
4.組織檢查藥品不良反應(yīng)登記報告制度執(zhí)行情況，及時匯總藥物不良反應(yīng)，上。
報不良反應(yīng)監(jiān)測中心。
5.積極開展處方，病歷分析、血藥濃度監(jiān)測工作，結(jié)合臨床制定個體化給藥方案，圍繞合理用藥開展藥效學、藥代學、生物利用度檢測藥物在體內(nèi)的作用。
6.定期出版《藥訊》。
臨床藥學調(diào)研報告篇十六
藥學臨床是藥學專業(yè)中其中一個重要的環(huán)節(jié)，也是將藥學理論與實踐結(jié)合起來的重要方法。它不僅要求我們要具備良好的理論基礎(chǔ)，還需要在實踐中不斷學習和成長。在這一過程中，我們會有很多的心得體會，我也不例外。在此，我將與大家分享一些我的藥學臨床心得體會。
第二段：臨床思維。
在藥學臨床實踐中，臨床思維是非常重要的。之所以這么說，是因為在實踐中，我們有時需要面對不同的患者，不同的藥物、不同的病癥。因此，我們需要從不同角度來思考問題。尤其是在面對藥物不良反應(yīng)等問題時，我們更需要按照患者的情況來進行全面的評估，制定合適的治療方案。在藥物應(yīng)用中，我們還需要注意患者的病史、藥史、過敏體質(zhì)等信息，以便更好地進行輔助診斷和治療。
第三段：溝通技巧。
在臨床工作中，合理的溝通技巧也是非常重要的一環(huán)。我們需要通過與患者的交流和咨詢，了解其病情、藥物應(yīng)用情況和家族史等信息，這樣才能更好地協(xié)助醫(yī)生完成診斷治療。同時，在與患者交流時，我們還需要注意用詞得體，尊重患者的感受，以便督促患者按時按量使用藥物。
第四段：藥物知識。
藥物知識是臨床工作的基礎(chǔ)，也是我們成為優(yōu)秀藥劑師的重要條件。在學習藥物知識時，我們首先需要掌握藥理學基礎(chǔ)知識，學會分析藥物的作用機理、藥代動力學和藥效學等方面的內(nèi)容。此外，我們還要學習理解藥物的副作用、禁忌癥、藥物相互作用等問題。掌握了這些藥物知識，我們才能更好地實現(xiàn)病人治療目的，避免藥物不良反應(yīng)等問題。
第五段：經(jīng)驗總結(jié)。
在藥學臨床工作中，我們還需要經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗，不斷進步。比如，在臨床用藥過程中出現(xiàn)藥物不良反應(yīng)時，我們需要及時記錄并整理相關(guān)信息，以便后續(xù)的相關(guān)病例討論和交流。此外，在工作中我們還需要注意學習相關(guān)藥物新知識，以便更好地應(yīng)對新型藥物的出現(xiàn)。
總結(jié)：
藥學臨床工作是非常重要的一個環(huán)節(jié)，我們不僅要學習藥理學基礎(chǔ)知識，還需要了解患者的病情，注重溝通技巧和經(jīng)驗總結(jié)。這樣才能更好地幫助醫(yī)生制定合適的治療方案，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在未來的藥學臨床工作中，我們還需要不斷地學習和成長，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷為為人類健康事業(yè)做出更大貢獻。
臨床藥學調(diào)研報告篇十七
本人在校期間學習刻苦,成績優(yōu)秀,扎實掌握醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強的自學能力，臨床藥學自我鑒定。四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學習習慣，一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間，一年的臨床實習工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的“資本”。本人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有一定的組織管理能力,有較強的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激-情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：
作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)，自我鑒定《臨床藥學自我鑒定》。
2.本人在校期間，熱愛祖國，擁護中國共-產(chǎn)-黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，并參加了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進娶努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結(jié)同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務(wù)，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
臨床藥學調(diào)研報告篇十八
藥學是一門綜合性學科，它涉及藥物的研發(fā)、生產(chǎn)、貯存、運輸、銷售和管理等各個方面。在藥學領(lǐng)域里，臨床藥學是一個重要的分支，它是在藥學理論與臨床實踐的基礎(chǔ)上，對藥物在人體內(nèi)作用的機理與效果進行評估，以協(xié)助臨床醫(yī)生合理用藥的學科。在我的臨床藥學實踐中，我有一些心得體會想要分享給大家。
第一段：選擇正確的藥物劑型
在選擇藥物的劑型上，我們應(yīng)在符合患者需求的情況下，采用安全、方便、快捷的藥品給予患者，避免不必要的痛苦和不適。如液態(tài)劑、咀嚼片、口腔膜、貼劑等劑型均可以緩解患者的疼痛或不適，具有方便和快速吸收的特點，而糖衣片和腸溶片、緩釋劑等劑型則具有長效的特點。
第二段：合理用藥遵醫(yī)囑
在臨床實踐中，正確使用藥品是提高治療效果的關(guān)鍵，遵循醫(yī)生的用藥建議十分必要。不要私自增減劑量、延緩或提早使用藥物、換用藥品等操作，以免造成不良后果。在用藥過程中，應(yīng)仔細閱讀藥品說明書，了解禁忌癥和不良反應(yīng)，并注意藥物與其他藥品或食品之間的相互作用。
第三段：重視藥品儲存與管理
藥品儲存與管理對藥物的質(zhì)量和安全有著至關(guān)重要的影響。藥品宜保管在干燥、陰涼、通風和陽光無法直射的地方，避免光和熱加速藥品的降解；儲存時遵守藥品低溫或常溫儲存要求，同時合理分門別類，避免交叉感染和污染。同時，我們也應(yīng)該定期清理過期藥品，以避免使用已經(jīng)失效的藥品。
第四段：多與病人溝通交流
在臨床藥學實踐中，與患者進行互動和溝通是一項非常重要的工作。我們應(yīng)該耐心傾聽患者的反饋和建議，并根據(jù)患者的需求和情況不斷調(diào)整藥物治療方案，達到更好的治療效果。我們也應(yīng)該向患者詳細介紹藥品的使用方法，讓患者在用藥過程中更好的掌握藥品的使用規(guī)范。
第五段：不斷提高職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力
在藥學臨床實踐過程中，我們也應(yīng)不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，以更好地服務(wù)于患者。在工作中，我們應(yīng)求知若渴，關(guān)注行業(yè)和藥品新動態(tài)和科技進展，加強自身專業(yè)素養(yǎng)的同時，也應(yīng)提高應(yīng)對突發(fā)事件和應(yīng)急情況的能力。
總結(jié)：
臨床藥學工作是一項既重要又值得尊重的職業(yè)，作為一名藥學人員，我們應(yīng)該始終把患者的健康和需求放在第一位，嚴格遵守職業(yè)道德和法規(guī)，提供優(yōu)質(zhì)且安全的藥學服務(wù)。希望我的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)δ銈冇兴鶐椭?，并在藥學實踐中多多發(fā)揮自身的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，更好的推動藥學事業(yè)的發(fā)展。
臨床藥學調(diào)研報告篇十九
隨著現(xiàn)代醫(yī)學的飛速發(fā)展和患者對更高醫(yī)療服務(wù)的.需求，發(fā)展臨床藥學是必然趨勢，臨床藥學是醫(yī)院藥學的重要組成部分，是藥師參與臨床、促進臨床合理用藥的一門分支學科。20xx年1月衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，提出逐步建立臨床藥師制，促進臨床合理規(guī)范用藥。
20xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導和科室主任的關(guān)心指導下，我有幸到衛(wèi)生部臨床藥師培訓基地——xx醫(yī)院，進行為期半年的培訓。浙一醫(yī)院現(xiàn)共有5個科室開展臨床藥學服務(wù)，共配備5名?？婆R床藥師，其中有4名為碩士畢業(yè)，1名為博士畢業(yè)。通過培訓，我深入了解并學習浙一醫(yī)院臨床藥師開展的臨床藥學工作，包括參與藥物治療方案的制定、監(jiān)測藥物療效和不良反應(yīng)以及開展針對醫(yī)生和護士的藥物咨詢等工作。
每天早上我都會跟隨帶教臨床藥師參加醫(yī)生的早交班，在交班中掌握病人昨天夜里的病情變化，然后再通過電腦查看患者的病歷、檢驗及其檢查結(jié)果，對藥物治療作出初步藥學評價。查房時結(jié)合患者病情變化與醫(yī)生共同商量和調(diào)整藥物治療方案，查房后建立查房記錄。為患者建立藥歷，記錄和分析患者病情發(fā)展及用藥情況，監(jiān)護患者用藥療效、不良反應(yīng)和藥物相互作用。
經(jīng)過半年的學習，我認識到臨床藥師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，進入臨床要認識到自己的不足之處，抱著學習的態(tài)度，不僅要向醫(yī)生學習臨床知識、臨床經(jīng)驗甚至包括藥物治療的知識和經(jīng)驗，而且要不斷學習日新月異的藥學知識，使自己在藥學專業(yè)知識方面做到與時俱進、精益求精，在不斷的臨床實踐中，培養(yǎng)出具有臨床藥師特色的臨床思維。我相信臨床藥師通過與醫(yī)生、護士的合作在保障患者用藥的安全、經(jīng)濟、有效方面一定會發(fā)揮越來越重要的作用。