渴望自由初二范文(18篇)

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    在一個漫長的旅途中,我們需要經過一段時間的總結和整理,才能達到目的地。在寫作過程中,注意語法和標點的正確使用非常重要,下面列舉一些常見的錯誤和注意事項。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    渴望自由初二篇一
    “我要自由!我要自由!我不要再被束縛!”這是我的感言,不過我相信這也是大多數中小學生共同的.心聲。
    “望子成龍,望女成鳳”這一封建觀念一直延伸到今天,才使得我們失去了自由,就像籠中鳥一樣,每時每刻每分甚至每秒都在大人的掌管之內。不能做自己想做的事,更不能玩自己想玩的。
    哎,真是可悲啊!……。
    我真不明白,為什么小孩子就必須要服從爸爸媽媽的安排呢?我真的快被逼瘋了!我!……。
    渴望自由初二篇二
    野花渴望含苞開放;海鷗渴望展翅高飛;蠟燭渴望永放光芒;而我,深深地渴望自由。在我的生活里,自由似乎離我非常遙遠,甚至望也望不到,觸也觸不到。
    憶往昔,幼兒時的我是多么快樂輕松,每一天都過著自己想要的生活。那時候的我,想干什么就干什么,一直都受父母的寵愛。哪些是不稱心了,就大哭大鬧,父母對我萬分關愛。而現在,今非昔比,一切都不同了。
    在我的心中,一直想象著美好的假期:我們一家人手拉手,走到世界各地去旅行。藍藍的天空,靜靜的湖水,在我的視線里不是夢。美美的四季,本就應該放松的生活。而我,卻沒法享受。
    渴望自由初二篇三
    我從小便深愛自由,我熱愛奔跑在廣大無邊際的草原上,我喜歡毫無顧忌的大笑。繪畫課時,大筆一下,我便沉醉在自己的幻景中,成為第二位“畢卡索”;音樂課時,音樂一起,我便陶醉在音符優(yōu)美的世界中,大聲歌唱出我的自由。我向往自己,我深信,生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。
    但是,中學后更多時間得花在讀書上,我無法自由自在的奔跑、笑鬧,為了讓自己及早適應,我選擇將自由關進腦中、心中最深沉的角落里……有次,數學老師讓我們進行隨堂測驗,我腦中塞滿了許多未被消化完的資訊,突然,一陣悠揚的樂聲自遠方傳到我耳中,我心中激起了一波漣漪,一股奇怪的感覺流向我身體的各處,心跳加快,呼吸急促、腦中頓時清醒了,我好想沖出教室,沐浴在陽光下,深深暢飲一口新鮮空氣,在操場上無拘無束地奔跑,我更想跟著音樂擺動,搖擺我已經麻木的軀干和四肢。大腦各處傳來一陣陣歡愉的笑聲,我也張開口想大聲地笑出來,真的好想、好想……樂聲停了,我的心跳也回復了,呼吸也平緩了,一切恢復寧靜,好像一場熱鬧派對后的冷清、孤獨的樣子,我了解了,一切都是“自由的欲望”。
    渴望自由初二篇四
    我是班里的學習委員,按理說學習應該不錯,可在媽媽的眼里,我的成績總是不完美的。每天,我除了要做老師布置的作業(yè)外,還要做完媽媽買的練習題,那似乎永遠做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一會兒。
    每次回家,都沉了一種壓抑。每當我聽到同學們說回家真好時,我的心都快要碎了。的確,家是溫馨的,回家確實好,可我這個冷漠的家,對我來說是可怕的,以前我最怕黑夜,現在我最怕回家。
    我,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能給自己的孩子一點自由的天地……。
    渴望自由初二篇五
    “刷刷刷……”筆尖在作業(yè)本上跳著僵硬的舞步,桌案前的作業(yè)已經堆積成山,“哈哈哈……”樓下傳來了妹妹和小伙伴歡快的笑聲,就好像從前的我,也曾肆無忌憚的和朋友們哈哈大笑,自由自在,無憂無慮。
    不知什么時候,學業(yè)成了我玩耍的枷鎖,每天醒來,便被埋在語數外史地生政之中,作業(yè)仿佛深不見底的大海,波浪一層層的拍打著我,直到把我淹沒。如果可以,我真的希望能有自由,哪怕只有一天,不用匆忙的趕著作業(yè),不用牽掛著成績,更不用擔心被別人甩在背后,而是心系于山水之間,在綠水清波間自由蕩漾,認真的看一看點綴著深藍夜空的繁星。
    我渴望自由,沒有憂愁和煩惱困擾。如果可以,我希望能成為一只小鳥,自由的在連天中翱翔,去看看那蔚藍的大海,波濤拍著沙灘,恍若孩子在笑。湛藍的天空中浮著絲絲縷縷的云彩,四處相望,無邊無際,只有浩瀚的云海翻騰,如果可以,我愿如同小鳥般,自由自在的放聲歌唱,宣誓著自己的自由。
    我渴望自由。如果可以,我希望成為永不休止的小溪流。清澈的溪水“嘩啦啦”的唱著歌,一路歡笑的朝前奔去,那,便是我留下的足跡。當我成為小溪流,穿過崇山峻嶺,看山比天高;當我成為小溪流,我希望能一直奔騰,去看一看“甲天下”的桂林山水,與漓江做伴,這,便是我渴望的自由!
    可是,這只是如果,只是渴望,現在的我,可是一個初中生,應以學業(yè)為重,現在只能把渴望自由的愿望埋在心底。既然現在無法完成這個渴望,那就將這種“渴望”化為學習的動力吧!以夢為馬,定當不負韶華!
    渴望自由初二篇六
    書本和資料擋住了我的視線,他們遮住了陽光對我的照耀,遮住了春天向我報告的信息,遮住了我對自由的向往。
    我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。還記得小時候,那些晴朗的日子,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮,晶瑩的汗珠遍布全身,滑過臉頰,我仿佛披上了一件閃亮的輕紗,撲向這生機勃勃的世界。那時的我,是多么地快樂,多么地自由。
    我想要像雄鷹一樣在藍天上自由地翱翔,我想要像魚兒一樣在水中快樂地暢游,我想要走進大自然的懷抱……可我不能,我還要做試題,一想到考試失敗時父母的那種眼神,我就煩惱,哎,還是繼續(xù)學習吧。
    難道只有每天刻苦地學習,成績才會提高?老師不是常說勞逸結合,做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點屬于他們的自由空間。
    假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個愿望太渺茫了,自由于我,已只能是一種奢侈的向往。
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    @_@我是分割線@_@。
    渴望自由初二篇七
    以前,我很喜歡星期天,而現在,星期天對于我來說簡直就是噩夢。原本想睡懶覺的我被媽媽早早的叫起,她讓我多復習復習功課,多看看課外閱讀,而我只好無奈的起床,拖著沉重的步伐刷牙洗臉,做完一切之后,我便想起同學說:“今天cctv6有一個電影,非常好看,于是我便打開了電視.“啪”一下,正當我看到精彩部分時,媽媽就把電視關了。
    “功課全復習了?”媽媽用帶著狐疑的語氣說道?!岸鳌庇谑撬贿厪姆块g里拿出了一張數學試卷,有一邊說著:“數學成績不好,應該多練習練習?!蔽覜]有辦法,只好服從了。過了半個小時,我終于做完了一切,欣喜的交給媽媽,津津有味的看起電視來了。
    “慢!“老媽的聲音再次響了起來,這使我又有了非常不好的預感。果不其然,老媽的.手里正握著一張《六年級上學期英語期中測試卷》又怒瞪著我,生氣道:”趙蘊!你怎么又看電視了!你知不知道你的英語成績一塌糊涂啊!不好好復習就算了,居然還看電視,我看你初中怎么辦?“”老媽,我就看10分鐘,就十分鐘行嗎?“”不行!“唉,我的希望徹底被粉碎了。無奈,我只好拿著試卷,再次回到房間里,開始埋頭苦寫。可是,這張英語試卷真不是一般的難。我咬著筆頭,撓著腦袋,半天也想不出個所以然來。等到我將這張試卷寫完時,1個半小時已經過去了。當然,正確率可想而知。我又被華麗地批評了一通。
    每個星期天都過著這樣的日子,我實在受不了,所以,我,也請爸爸媽媽給我自由吧!
    渴望自由初二篇八
    我,那金色的童年,那純真的夢想,像一道彩虹,編織著燦爛的明天……我也想擁有它們,但我卻被關在這個可怕的籠子里,我曾經幻想過:假如我是一只小鳥,就有一對翅膀,就可以飛離這個可怕的、恐怖的籠子了。
    上一次,陳君來我家玩,我作業(yè)做完了,正在做老爸布置的那本該死的練習題,做了一會兒后,陳君說她想買東西吃,讓我陪她下去。我穿好鞋的時候,老爸走了出來,問:“你去哪里?”“哦,我只是陪陳君下樓?!薄熬毩曨}做完了嗎?”我搖了搖頭?!澳沁€不快去做?!薄芭??!蔽夷懬拥鼗卮?。然后邁著沉重地步伐向房間走去,極不情愿地提起筆,埋頭苦干。讓陳君一個人下去買。過了一會兒,陳君該回家了,可我的練習題還沒做完,我不能出去。天哪--,我。
    晚上,終于把練習題做完了,正想打開電視看呢,老爸就殺出來了,“練習題做完了沒有?”“做完了。”“預習、復習了沒有?”“預習、復習好了?!薄安灰措娨暳?,去看語文、數學書。”我關掉電視,慢吞吞的走進房間,拿起語文書,亂翻。天哪--我。
    我愿成為一只小鳥,快活地在天上飛;我愿成為一條小魚,自在地在水里游……。
    我……。
    賣氣球哦!5元一個!”大街上清亮的吆喝劃破了夏日清晨的寧靜。跟著同伴,我被賣氣球的貧困奶奶抓著屁股下的絲繩浮在層層薄霧中。清晨空氣中那淡淡的甜吸引了眾多渴望健康的老爺爺老奶奶,他們歡笑著強健身體。
    我是一個kitty貓摸樣的熱氣球,經歷了太多人類沒有經歷過的嚴重威脅生命的事:制造時要擔心會不會因為工藝不精而被扔進垃圾箱使前途毀于一旦;被人類往身體里面充氫氣時要擔心會不會因充氣過多而爆炸,使我粉身碎骨;被買主買回時要擔心會不會被調皮的孩子一時疏忽刺破身體而灰飛煙滅;買主不小心將我放飛藍天時要擔心會不會遇上飛機大鳥等恐怖的龐然大物而最終還原成廢品……這種種恐怖的“可能”,使我們熱氣球生來多愁善感,但--“媽媽,我就要這個氣球了!”旁邊那個穿粉色裙子的小女孩清脆的嗓音打斷了我在腦海里的自我獨白?!昂?好!媽媽給你買!”拉著小女孩的.中年婦女付了錢,把我牽給了小女孩?!班?好耶!有氣球了!”小女孩牽著我蹦蹦跳跳地回家了??磥磉@是個滿可愛的小女孩嘛,不會太殘暴的,我滿心慶幸找到了個好主人。
    主人對我確實“不錯”?;氐郊揖透彝鎯?,對待我像對待沙袋一樣,對我又抓又打又踢,去她家還沒半個小時,我就負傷了,至于傷成什么樣了嘛,就不告訴大家了,真是慘不忍睹,就不倒大家胃口了!在吃晚飯時,她還給我喂飯,可我根本沒有嘴嘛,而卻我的身體里也不需要飯這種東西。但不知她是真不知道還是裝傻,硬往我畫上去的嘴里塞,其結果就是飯菜流了我一臉,弄得我一身黏乎乎油兮兮,惡心死了!真是的,父母也不管管,真把我當孩子的犧牲品啦?真是沒有血性,怪不得那天路過動物園時是,被囚禁的動物們都在痛罵人類殘忍。
    更可恨的是,那主人對我只有三分鐘的熱度。晚上她散步回來后,就再也不理睬我了,瞟也不瞟我一眼,我只好做自己的寂寞囚徒。時間一天天過去,我浮在房頂上,在屋子里無休止的緩緩移動,身上落滿了灰塵,孤苦伶仃,身體里的氫氣也再一點一點消失。這家人,真真正正地把我囚禁了,我成了一個真真正正的囚徒。自從那天我被這家人買下來,就注定了我不會再擁有生命必有的財產--自由。這可惡的人類,囚禁了動物還不肯善罷甘休,又來打別的生物的主意。熱氣球雖然沒有肉體但絕不是沒有思想沒有靈魂的行尸走肉!我要自由,要想盡一切辦法,不管前方的路多么艱險--啊,等等,艱險?是啊,逃跑的路,既艱難,又艱險。在這里生活再窩囊,但至少是安全的啊!我陷入了兩難之中,要知道,逃跑的路所要經歷的艱險,可能會比我以前遇到的困難加起來還要多,可一想起前一段日子的凄涼,我又下定了決心:不能再優(yōu)柔寡斷,一定要逃!為了自己,開始自由大作戰(zhàn)!
    我開始就地分析局勢,看有什么漏洞可以讓我逃出去,可慢慢的,我絕望了:這間屋子四壁如鐵,窗戶關得死死的,逃,現在,只是--天方夜潭。
    有點累了,我靠著墻,準備睡一覺,再做個自由美夢。現實不滿足我,夢境總該滿足我吧!閉上雙眼,我與這可恨的牢房絕隔。
    時間在夢境中過去了一會兒,突然,夢境戛然而止,我也驚喜地大叫起來,嚇得窗外正在酐睡的楊樹大爺狠狠一抖,葉子忿忿不平的嘩嘩直響。知道一向多愁善感的我為什么突然這么高興嗎?因為善良的夢姑娘告訴了我越獄的最佳方法!我連翻幾個跟頭來到門前,靜靜得等待主人回來,準備上演一出好戲!
    在我熱切的期盼中,時間好象過得比平時慢了好幾倍,我急得汗水都快流出來了,嘴里喃喃到:“時間大哥,你快點吧!我求求你了!”仿佛受了幾個世紀的煎熬后,神圣的一刻來了,鑰匙在鎖孔里轉動的聲音在我耳邊響起,仿佛震耳欲聾。趁囚主一家將門大打開換鞋的一剎那,我沖了出去,借助支持人人平等概念的風姑娘的力量,我順著樓道沖了下去,臨走前還不忘使足勁兒用屁股下的絲繩打了小囚主一下。幾秒鐘后,我從8樓飄出樓道,飛向了親切的藍天,飛向了朵朵可愛的白云,我的歡笑聲從高空跌下來,碎了,四散人間。
    自由的天空,我來了!愿天下每個人都可以擁有這極樂財產--自由!
    渴望自由初二篇九
    現在,我們小學生都很自由,可能有人問會我:為什么你會呢?所以,我現在就要和你們慢慢講解。
    自由悄悄來了,但又被父母趕走了,真是無情!自由便和我遠遠隔離了。記得,這一學期剛開學,我就被迫上了英語的補習課,明明知道,英語是我最討厭的,還讓我上。由于,我并沒有在聽老師講的內容,滿腦子的幻想著,自己好象一只小小鳥,被關在鳥籠里,飛不出,讓我想起一首個的歌詞:我是一只小小鳥想要飛呀飛卻永遠也飛不高有時候我覺得自己是一只小鳥想要飛卻怎么也飛不高也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標我飛上了青天才發(fā)現自己從此無依無靠。每周看著老師那熟悉的面孔,聽著那不知什么意思的英語,就一句話:“簡直就是噪音污染呀!”
    那是一個暑假,放假了,我應當放松放松出來玩的,畢竟學習了這么久,可是老媽還把我關在家里,她寧愿讓我玩電腦也不愿意讓我出去玩,我在陽臺聽著小伙伴玩耍的聲音,心里真不是滋味,閉上眼睛幻想著自己正在樓下和小伙伴們玩耍,終于,一個晚上度過了。
    看吧,我多沒有自由,還不如做一只小鳥,雖然被關在鳥籠里,沒有了自由但起馬不會煩惱,不會胡思亂想,不會責怪自己的父母,不會……好期盼自由,自由呀!你來的時候記得要悄悄告訴我,不要再次讓我的父母趕走你,快來吧,那份屬于我的自由究竟在哪里?你知道我在等你嗎?知道我多么需要你自由。知道我為什么了吧,你們是不是和我一樣呢?如果是的.話我和你還真是同病相連呀,如果不是我真為你感到高興。反正,我就是。盼望自由的到來,我不會讓你在離開我了,我決定和你作朋友,不,比朋友還要好的朋友,永遠這么好不吵架。但還是要和我的爸爸媽媽商量商量,讓他(她)們兩不在趕你走了自由,讓那份屬于我的自由回歸大地。
    渴望自由初二篇十
    的麻雀“a——a——a——a——”我停下手中的鏟子,抬起頭望著天空中排成“人”字形,正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛,在飛過的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫,仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。雖然櫻桃田上的(櫻桃成熟的時候,為了防麻雀,在櫻桃樹的四周圍了一層魚),初夏就應該拆下來了,然而,由于某些因素遲遲沒有動手。眼看冬天將要來臨,外婆只好叫上媽媽和舅舅去拆,我跟著去看熱鬧。一大早,我們一行人就進田拆了。大人們干得熱火朝天,我也沒閑著,四處瞎轉悠。突然,我看到遠處的動了一下,我嚇了一跳:“不會有什么吃小孩子的妖怪吧?”但強烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個明白,我盡可能躡手躡腳地走過去,突然,我聽到輕微的“撲撲”聲,也隨之顫抖起來。我一只已經跨向前的腳硬生生的停在空中,我的心被提到了嗓子眼。“怎么辦?怎么辦?”我深呼吸著,拼命阻止那些恐怖的畫面出現在我的腦海中。“吱!”傳來一聲絕望的尖叫。對了,沒聽大人們說過妖怪會叫“吱”??!奇怪!我沖向前,定睛一看——原來是只麻雀!心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。我點起腳尖,剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的絲。絲因為它的掙扎纏得很緊。我花了不少心思才把它救了下來,剛擺脫絲糾纏的它便振翅欲飛,可惜,晚了一步,我把它裝進了一個盒子里,。哥哥過來了,問我盒子里的`是什么,我告訴他說是一只麻雀。哥哥說:“小怡,麻雀我以前養(yǎng)過,可是它一天到晚都在叫,這東西它性子很野,你把它關起來,它會生不如死的,是把它放了吧!”我一扭頭,壓根沒有把這令人沮喪的告誡放在心上。我太興奮了,我要養(yǎng)鳥了!在回家的路上,我手中的盒子不停地振動著,現在想想,應該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子,然而,當時,我沒有一點在意?;氐郊?,我把盒子往桌上一擱,就飛奔進房間看起動畫片來,連吃的也沒給它一點。第二天,我醒了。它,已經死了。不自由,毋寧死。大雁南飛,終究還會回來,而它的靈魂,卻再也不會回來了。除非生命真有輪回。小麻雀,如果真有輪回,你回來吧,我讓外婆不再圍,我家的櫻桃憑你吃個夠。
    渴望自由初二篇十一
    小時候,總是被那唯美的童話故事所感動,總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子,能夠成為童話中那萬人矚目的公主。
    后來,公布分數時,心情激動極了。平時刻苦練習終于得到了回報:三科竟都是97分,3×97分,我高興得一蹦三尺高?;氐郊抑校改付疾辉诩?,打電話也接不通。心中涌起一絲委屈,卷子與獎狀隨風飄到地上,淚水順著臉頰滑落,形成一滴咸咸的水滴,滴落到那驕傲的97分上。
    父母終于回家,得知成績后,也只是簡簡單單鼓勵了幾句,便沒再說什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅?!斑@不就是你們想要的嗎?我已爭取到了,你們的神情為何卻如此平淡?”我在心里拼命大聲吶喊,但所有的委屈與不滿卻只化為一句話:“我知道了,下會努力考一百分?!?BR>    天,黑了。夜,降臨了。
    我縮在被子里,淚水終于決堤。我嗚咽著,在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來時,被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處,最深處。。。。。多少次,做夢,夢中總是和朋友們在一起,我們去登山,我們去野炊,我們去……再也沒有那討人厭的課本和習題。我多么不想醒來呀!!
    但……唉?。?!……。
    我真的好希望,那充滿粉色幻想的泡泡的夢,到底什么時候才能實現啊……。
    渴望自由初二篇十二
    窗外傳來一陣陣歡笑聲,一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習題,再想想老媽那威嚴的臉,我只好把“想玩的心”一點點拉了回來。
    現在,我已經是初一的大學生了,課越多,就越失去自由。小時候,我整天在外邊跟著小朋友玩,阿姨叔叔見了總說:“看著小朋友們多可愛?!蔽?guī)缀趺刻於悸犚娺@樣的話??勺詮纳狭艘荒昙壓缶蜎]有那么自由了;隨著年級的增高,作業(yè)越來越多,壓力越來越重,總怕考不好,挨家長批評。
    時間過得真快,我都成了初一的大學生,我真不敢想象我玩兒的時間能有多長。那高中,我就更不敢想了;從小學到初中,從未見過書桌上的練習題有過“缺席”,從來都是那么安分的躺在桌上。而且當一批“下崗”了,另一批又接著“上崗了”。
    上個寒假我準備好好的玩一番,可是媽媽給我報了作文培訓班。我平時最討厭作文了,媽媽偏偏給我報了作文班。以前,媽媽是根據我的愛好給我報什么班,可現在居然不和我商量。自己做決定讓我上什么培訓班,真是太過分了!從前,我說什么就是什么,媽媽總是依著我,還怕我耍脾氣;可現在呢,我只能聽從他們的安排不像小時候那樣刷小脾氣了。
    媽媽有時候,就連我的星期天就霸占了,布置了一大堆的作業(yè)讓我做。記得有一次,我正在家里做作業(yè),我的好朋友叫我下樓玩兒,我正想換衣服下去,媽媽見了對他們說:“他的作業(yè)還沒做完呢,你們先去玩吧。”小朋友們不得不走。我想叫住他們,媽媽立刻把門關上,生氣的說:“還想出去呢,都是個小大人了!”說完,便去做飯了,我只好把頭埋在書里看書??戳艘粫海业难劬吹亩家牪婚_了,媽媽還讓我看,不知不覺我就睡到書里面了。長期下來,我的眼睛就有點近視了。
    哎~從小開始,媽媽就怕我輸在起跑線上,送我去上各式各樣的補習班。周末我就是一只在籠中的鳥兒,被人裝著送去各式各樣的籠子里。心里充滿著無奈。回到家后,剛想下去玩,又有一堆堆美其名目“精神糧食”的東西來等著我消化。我的周末就這樣沒有了。我能開心嗎?每一次當我看到跟我同一歲的人在玩耍時,我的心里充滿了悲傷和羨慕,因為這是可望不可及的。
    渴望自由初二篇十三
    每天,我都在幻想著自由,我幻想著我正在一望無垠的草原上奔跑,不會有人打擾我,只有動物們是我的好伙伴。無聊時,我仰身躺在草原上,看著一望無際的湛藍的天空,心情無比舒暢。但這些都只是幻想。
    早上起來,眼前是幾朵棉花糖,定睛一看,是幾朵云。我的目光追隨著它們,想隨它們一同飄走,想知道它們的目的地在哪里??伤鼈兪菣M著走的,不一會便消失在了我眼前。我跳下床,急忙去尋找,可映入眼簾的卻是一排排小區(qū)居民樓。那批云彩早已消失得無影無棕了。“唉呀,我要是云該多好,自由自在??幢槿碎g的風風雨雨?!蔽易匝宰哉Z。
    我,就像一只鷹擁有萬里天空卻無法在其中翱翔;就像落在井里的青蛙,想跳出去,卻永遠也跳不上去;就像關在籠子里的鳥兒,怎么飛也飛不出去。
    天天的忙碌,已經取代了愜意,使我漸漸忘卻了愜意。也許是我經??达L景圖片,每天周六早晨,睜開眼便是天空,我自然而然就想起了山巒的連綿不斷,心中萌生出了一絲絲愜意與舒暢??纱皯舻目臻g是有限的,我的目光掃到了窗臺,愜意與舒暢頓時沒了。緊接著,我匆匆忙忙地穿衣,上課外班去了。
    我想起了曹文軒叔叔的話:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時,就有一種好痛苦的風度,長大時才可能是一個強者?!?BR>    是呀,痛苦算什么呢,有了痛苦才有了,才會有自由的那一天。
    篇三:我。
    我是一個平平凡凡的六年級小學生。按說我現在應該渴望好成績,渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級學生難得的自由。
    晚上回到家里,寫完作業(yè),我心中十分高興,因為我可以看電視了。我打開充滿誘惑的電視機,準時收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來,無情地按下了開關,厲聲呵斥我:“你怎么這么不懂事,六年級本來剩的時間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強忍著淚水,默默地回到屋里??粗雷由夏菑牟弧叭毕钡木毩晝浴⒕碜?,心中的委屈一下子涌了出來,大顆大顆的淚珠滴落在練習冊上。我好想把它們通通撕掉!無奈,我只能默默地寫著,寫著……我難道沒有自由,沒有看電視的權利嗎?我,。
    終于,挨到了周末。明天,我要睡一個大大的懶覺,過一個愜意的周末。可這一切,又被媽媽無情地攪亂了。周六早上六點半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來?!叭?,給我讀半小時英語!”媽媽嚴厲地對我說。“可是,可是,今天是周末呀!”我以為媽媽搞錯了?!爸苣┚偷眯菹??別人都在學習,你不學習,別人都超過你,以后你怎么考上好初中?”我百口莫辯。八點半,我又被塞進了補習班,一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進畫畫班,晚上又被塞進題?!覒┣蟮貑枊寢專骸皨寢?,八點半了,我學了一天了,能不能看一會兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的周末就這樣化為泡影。
    我,。我好像一只籠中之鳥,沒有一點自由。我多么希望,媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩,一個小孩子而已,我,。我就像一只渴望飛出籠子的小鳥,。
    渴望自由初二篇十四
    我是老師中的好學生。
    可我卻是一個。
    的女孩。
    有時。
    我很羨慕那些差生。
    雖然他們成績不好。
    可我。
    沒有幻想的天空。
    有的只是散文。
    只是學習。
    啊
    我在這里誠實的呼吁。
    給我們這些優(yōu)等生自由。
    渴望自由初二篇十五
    晴朗的月夜,我漫步在夜空下,滿天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一顆,給你—我!
    ——題記。
    期末。
    “趕緊點,做快點,這邊還有一大摞呢!”母親又抱了一大摞的練習卷疾步跑進我的'房間,把那一大疊丟在桌子上,桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母親一眼,母親頭上掛滿了豆粒般大地汗珠,額上還亮閃閃的,滿臉通紅,大喘著氣兒,乍一看,還以為冒著大太陽又去跑了好幾圈呢。
    “一定又去新華書店趕了一圈吧。”我小聲說。不免有些心疼起母親來。每年期末,母親呆得最久的地方就是書店,成天和一些練習卷打交道,仿佛一天不去幾趟書店生活回沒了動力似的。由于成天趕,晚上為了幫我批試卷晚睡,好幾次都累垮了,我真擔心這回又這樣。
    “媽……”我回了回頭,又馬上回過來,因為看到那張寫滿操勞的臉就會滿是羞愧。
    “怎么啦?”母親問。
    “沒……沒事兒……”
    “你呢給媽爭口氣,這學期再拿個‘三好’爭取考過王歆玙。”
    “好。”
    考卷、考試、分數!我滿腦都是這個。一到期末,最苦的理所當然是學生。每年進考場,我都帶著“苦瓜臉”,拖著疲憊不堪的身子,自然是因為幾夜的不眠。盡管題目對答如流,但卻是拿我的睡眠作籌碼。家長跟家長拿著孩子攀高比下,但我們想要的不是名次,而是自由!
    我仍然在埋頭答題,母親似乎又要去書店趕一趟了,一到期末,她便是書店的???。
    考試,你不僅累了孩子,更累了父母!
    “我何時才能掙脫出考海呢?”我把這句話發(fā)給同學,一會兒她就發(fā)來了回復:
    “你應該說:‘我想要自由!’”
    對,自由,我!
    渴望自由初二篇十六
    在生活中,我充滿了渴望,但是我最渴望得到自由。因為在家里我父母天天“逼”著我學習,每天都得說上幾句關于學習的話,我知道他們是為了我好,可我需要自由。
    一天,父母出去上班,說:“快點寫作業(yè),寫完我回來檢查?!?BR>    我就只好和我的作業(yè)呆在一起。過了一個小時,我終于寫完了,伸了伸雙腿,感到無比的輕松。我想睡一會兒,可有人找我玩了,這時,我的睡意一下子就沒了。自己覺得有種解放的輕松。我們一起跑出去了,聞到了新鮮的空氣,大腦清醒了許多。我們在一起有說有笑,一起探險,一起狂跑,玩得非常開心。我終于找到了自己渴望的輕松、自由和快樂。
    過了一會兒,爸爸回來了,見我沒在屋里呆著,就很生氣。我對爸爸說:“我寫完作業(yè)了,讓我玩一會兒不行?。 ?BR>    爸爸把我拉進屋里,讓我再次學習。我像一只重獲自由的小鳥卻再次被關到籠里,爸爸忙完“砰”的一聲把門鎖上。我更生氣了,對著廢紙一陣亂撕。過了一會兒,幾個朋友來了,看見門被鎖上了,也無耐的去玩了。他們在外面照樣玩得也很歡樂??上页霾蝗?,真是插翅難飛,心中的不滿只能放在作業(yè)上,我真想把它們消滅掉,可事實證明這是不可能的。我想像出一個被作業(yè)壓著的小女孩,頭上寫著發(fā)奮兩個字,旁邊只有堆積如山的作業(yè),嘴里念著“自由、自由”
    我渴望“自由”,能讓我痛快的玩一天,無憂無慮。
    鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的條件下才會......
    回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜圓圓的腦袋,小小的身子,又細又長的尾巴。這就是我——一只小蝌蚪,一只的蝌蚪。我原本生活在一條清澈的小河中。和小伙伴們歡樂自在、無憂......
    放學了,我飛也似的奔回家,把作業(yè)寫完后,我看了一會兒書,便準時地打開電視,看起了《火影忍者》。正當我津津有味地看時,媽媽從天而降,一看到我在看電視,臉上由陰轉晴。媽媽唬......
    1每個風箏都想在天空中自由的飛翔,何況是人們呢?四月是風箏的季節(jié),漫天的風箏隨風飛舞,可這又能怎么樣呢?在他們身上始終有一根繩子,繩子限制著他們飛翔的范圍,那......
    渴望自由初二篇十七
    我渴望做一個無憂無慮,自由自在的人,像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。
    可是,現實總是很殘酷。
    每一天,我都過著糾結的生活——喜歡上學,又不喜歡上學。喜歡的原因是可以學習知識,還可以和同學們歡快的玩耍;不喜歡的原因是每一天都有寫不完的作業(yè),以及考不完的試卷。
    如果我是總理的話,那么我會讓所有的學校都不布置作業(yè),只需每日都復習當天學的內容、知識以及預習明日要學習的內容。
    要是世界上有小人國那該有多好?。?BR>    許多“小大人”在那里無憂無慮,自由自在的生活,“小大人”們可以從早玩到晚,沒有煩惱,沒有作業(yè),沒有憂愁,那該多好?。〔贿^,有時候適當的看看書,學習點知識,也是極好的,也不至于長那么大,什么都不懂。
    要是放假的時候沒有作業(yè)多好?。∧蔷筒粫^個節(jié),家人們都聚在一起,聊聊天,玩的時候想到自己還有作業(yè)沒有寫完,還有任務沒有完成,然后導致這一整天都忐忑不安,心緒不寧。
    小學的時候,媽媽幫我報了幾門補習班,每個星期五放學都要去學跳舞,星期六上午寫作業(yè),下午學跳舞,星期天上午要學英語,而下午又要看書。就像一個小機器人,每天忙得都停不下來。
    不過,我這個小機器人也是有小脾氣的。終于有一天下午補完課回來,就問媽媽:“為什么我要報那么多補習班,為什么我就不能玩呢?為什么我就不能自由呢……”我一連問了媽媽好幾個問題,但媽媽還是耐心的回答了我的問題。
    “唉,媽媽這也不是為了你好嘛,不然,媽媽幫你報幾樣補習班干嘛?哪個媽媽不都是為了自己的孩子好嘛!你怎么就不懂媽媽呢?”
    好吧,這場仗最終以失敗結束,不過我也知道媽媽是為了我好。
    但是,我,就像小鳥在湛藍的天空自由地飛翔,像魚兒在水里自由地遨游,像樹苗在陸地上自由地生長。
    渴望自由初二篇十八
    小時候,總是被那唯美的童話故事所感動,總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子,能夠成為童話中那萬人矚目的公主。
    后來,公布分數時,心情激動極了。平時刻苦練習終于得到了回報:三科竟都是97分,3×97分,我高興得一蹦三尺高?;氐郊抑校改付疾辉诩?,打電話也接不通。心中涌起一絲委屈,卷子與獎狀隨風飄到地上,淚水順著臉頰滑落,形成一滴咸咸的水滴,滴落到那驕傲的97分上。
    父母終于回家,得知成績后,也只是簡簡單單鼓勵了幾句,便沒再說什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅?!斑@不就是你們想要的嗎?我已爭取到了,你們的神情為何卻如此平淡?”我在心里拼命大聲吶喊,但所有的委屈與不滿卻只化為一句話:“我知道了,下會努力考一百分。”
    天,黑了。夜,降臨了。
    我縮在被子里,淚水終于決堤。我嗚咽著,在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來時,被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處,最深處。。。。。多少次,做夢,夢中總是和朋友們在一起,我們去登山,我們去野炊,我們去……再也沒有那討人厭的課本和習題。我多么不想醒來呀!!
    但……唉?。?!……。
    我真的好希望,那充滿粉色幻想的泡泡的夢,到底什么時候才能實現啊……。
    我的夢。