心得體會是我們對于一段經(jīng)歷或者閱讀的總結和提煉。寫心得體會時，要注意條理清晰，邏輯嚴密。如果您對寫心得體會還有一些疑問，可以參考下面為大家提供的一些范文和解析。
護士帶教個人心得體會篇一
我所從事的工作——護理工作，我所從事的崗位——護士崗位。
護士崗位神圣而崇高，應全身心地投入到工作中，才能夠做好各方面的事務，不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認為護士工作看上去容易，其實真正做好卻不容易。這項工作有其自身的職責和內(nèi)在的標準。俗話說“三分治療，七分護理”。十幾年中體會到只要不斷積累自己的護理經(jīng)驗，在日常工作中，自然可以得心應手。做為一名兒科護士我更有體會。常言說的好寧扎十個大人，不扎一個小孩。是??！此言就可以感受到兒科護士工作的難度。記得當初我從學校畢業(yè)，即將走上工作崗位的時候，心里挺高興的，但從醫(yī)院分到兒科工作時，當時就傻了。因為我從沒想過自己會到兒科工作，也沒想過自己能夠勝任兒科護士這一角色。隨著時間的推移，轉眼間我在兒科已是十幾年，回頭想想十幾年的光陰沒有白費，在這十幾年中，我為兒科護理奉獻了我的青春和熱血。記得我剛自己獨立值班的時候，輪到自己上付班，頭一天晚上就睡不著覺，就怕一針扎不上，后來有很多比我年長的護士就給我講她們的的經(jīng)驗，慢慢地就適應了。后來我也給比我年齡小的護士講我的經(jīng)驗，就這樣一晃就是十幾年，在這十幾年里我嘗到了做為一名護士的酸甜苦辣。但你要想成為一名優(yōu)秀的護士，首先要有視患者如親人的道德修養(yǎng)，遇事不亂的超強心理素質(zhì)，過硬的業(yè)務素質(zhì)，還要具備一定的溝通能力和敏銳的觀察力，最后要保持穩(wěn)定愉快的情緒。
在兒科護理對象是0—14歲的兒童，以馬斯洛的需要層次理論來看，人的需要分為五層：有生理的需要、安全感的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的體現(xiàn)，為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。隨著人們文化生活水平的提高以及健康觀念的轉變，患兒家長對孩子的保護意識也不斷增強，對護理工作的要求也越來越高，因而護理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。為了把護理糾紛消滅在萌芽之中，在臨床護理工作中，我們發(fā)現(xiàn)許多糾紛發(fā)生的原因均與護患溝通有著直接或間接的關系，真正屬于護理差錯或事故的糾紛是微乎其微的，為此如何提前預防護理糾紛的發(fā)生，做好護患者之間的溝通就顯得極為重要。有效的溝通能營造良好的護患關系，減少護患糾紛，同時還能滿足患兒及家長的身心需要，促進患兒早日康復。兒科做為一個獨立的科室有著不同于其他科室的特殊性，由于我國的計劃生育政策，當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，是祖國的未來，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而單純。當其生病住院時，父母格外緊張、焦慮，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過分的要求，所以家長的心理狀態(tài)對患兒有著直接影響。例如家長對護士的不滿意，可以轉化為患兒對護士的憤怒，父母的傾向可以變?yōu)榛純旱膬A向，所以我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、懷疑和不信任，我們要似患者為親人，讓他們能感受到家的感受，從而得到他們的信任，在溝通中語言要簡潔易懂，面帶微笑，語言溝通始終貫穿整部護理工作，護士要引導患者說話，同時要有敏銳的觀察力，要多采用鼓勵性的語言，不要訓斥患兒，要保護他們的自尊心，從而得到他們對護士的信任，從而提高護理質(zhì)量。
如何建立良好的護患關系，我覺得應該多注重一些細節(jié)，在與病人交往中，愛心多一點、耐心好一點、責任心強一點、對病人熱心一點、護理精心一點、動作輕一點、考慮周到一點、態(tài)度認真一點、表情豐富一點、遇事多問一點、嘴勤一點，以及對他人尊重些、原則些。如果每名護士都能做到這些，我想緊張復雜的護患關系一定會變得簡單而容易，我們的護理水平能夠有很大的提高，護理事業(yè)也會得到更好的發(fā)展。
我是一位普通的兒科在職護士，在工作的幾年中，漸漸體會到需要不斷的積累自己的護理經(jīng)驗，這樣在平常的護理工作中，自然可以得心應手。實在護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作到達積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。治療性的護患關系不是一種普通的關系，它是一種有目標的、需要謹慎執(zhí)行、認真促進的關系。由于治療性關系是以患者的需要為中心，除一般生活經(jīng)驗等上列因素有影響外，護士的素質(zhì)、專業(yè)知識和技術也將影響到治療護理進程與患者良好的護患關系上。
如何建立良好的護患關系，我覺得應當多重視一些細節(jié)方面的服務，在與病人的交往中，我以為細節(jié)主要表現(xiàn)在：愛心多點，耐心好點，責任心強點，對病人熱情點，護理精心點，動作輕點，考慮周到點，態(tài)度認真點，表情豐富點和對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關心些、大度些、原則些。例如：
在靜脈穿刺注射中盡可能讓患兒在安靜、愉悅中接受護理，減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長擔心：我的孩子這么小，這么調(diào)皮，怎樣辦？我自信地告知他們：我們是婦幼?？漆t(yī)院，我們是兒科護士。看著開心的孩子，加上耳濡目染，家長們會心腸笑了。
其次，我重視患兒、家長的心里感受，關心患兒的成長。平時，喜歡下病房和家長交換。了解他們的需求，聆聽他們的抱怨、心聲，在我力所能及的范圍內(nèi)給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫(yī)院，影響醫(yī)院、科室形象。由于它是不斷完善、改進、調(diào)和工作的源泉。
另外，平時我還重視稱謂、微笑、文明用語、行為語言在臨床護理中的利用。對患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名（即家長對寶寶的愛稱），或我們給他（她）起個愛稱，對家屬可稱凡凡的爺爺誠誠的媽媽，即患兒的名稱+關系。切記：不要單純以床號作為代稱。
護士帶教個人心得體會篇二
20xx年，我以認真負責的工作態(tài)度，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務。年終個人工作總結如下：
俗話說："三分治療，七分護理"，經(jīng)過實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務態(tài)度、服務效率、服務質(zhì)量等問題引發(fā)的`糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。
在即將過去的一年里，我能夠認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態(tài)度，增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性。并堅持自學了相關的業(yè)務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務能力，適應了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會的發(fā)展進步，病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立"為病人服務、樹醫(yī)院形象"的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩。
護士帶教個人心得體會篇三
帶教是指更有經(jīng)驗和技能的人向新手傳授知識和技能。在工作場所，帶教是必不可少的。由于新員工缺乏經(jīng)驗和技能，他們很難獨立工作，并且難以滿足公司的需求。因此，帶教可以節(jié)省培訓時間，幫助新員工更快更好地適應新環(huán)境，并提高生產(chǎn)力和質(zhì)量。我在我的工作中也經(jīng)歷了許多帶教的過程，并且從中獲得了許多體驗和收獲，下面將結合實際工作經(jīng)歷，分享我的帶教心得體會。
第二段：準備工作。
在進行帶教之前，我們需要做好準備工作。首先，我們需要對要傳授的知識和技能進行深入的研究和了解，以便能夠清楚地傳授給新員工。其次，我們還需要了解新員工的背景和工作經(jīng)驗，以便更好地指導和支持他們。此外，我們還可以為他們制定個性化的學習計劃，并為他們提供必要的資源和支持。
第三段：有效溝通。
在進行帶教過程中，溝通是至關重要的因素。我們需要與新員工建立良好的溝通渠道，并盡可能多地了解他們的看法和反饋。在傳授知識和技能時，我們應該采用多種交互式方法，例如演示、模擬和問答等，以便更好地吸引新員工的興趣和保持他們的參與感。我們還應該定期與新員工交流，共同分析工作中的困難和挑戰(zhàn)，并提出解決方案。
第四段：關注情感需求。
除了傳授知識和技能，我們還應該關注新員工的情感需求。新員工在適應新環(huán)境和工作中可能會面臨種種困難和挫折，需要得到支持和鼓勵。在帶教過程中，我們應該尊重新員工的個性，關注他們的情感需求，鼓勵他們克服困難，并引導他們正確的心態(tài)和行為。
第五段：總結。
總之，帶教需要一個良好的組織和溝通技能，這需要帶教者具備專業(yè)知識和多元化的溝通技巧。在帶教時，我們要了解員工的背景和需求，以便更好地進行指導，并且要重視員工的情感需求，及時給予關心和支持。通過有效的帶教，我們可以減少員工培訓時間，提高工作質(zhì)量和生產(chǎn)效率，同時也可以增進員工的工作積極性和滿意度，為企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。
護士帶教個人心得體會篇四
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對臥床、進食不多和運動減少，3天未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬分。護士長晚查房時發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護理（閱歷），病人因大便干結而至排便不暢，她二話沒說，馬上戴上手套，用手一點一點，為病人摳出了干結的大便。面對老人及家屬的感謝，她揮揮手說沒什么，這只是我們應該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時還會留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美妙的真情。
吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當我要轉身整理一下時，忽然看到不能說話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“沒關系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。當她拔除氣管插管后，見到我說的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美！就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼……是啊，微笑如同一縷清風，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑如同一句簡單的問候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問我：“世界上誰最美”？我會自信地回答：“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命；接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回；在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個一個身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽，我們無愧！
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗！我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個平凡的崗位上，展示新的風貌，制造新的業(yè)績，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
護士帶教個人心得體會篇五
帶教是指通過對新員工的指導和培訓，幫助他們更好地適應公司文化，熟悉工作流程，并逐步提升工作能力。作為一名有豐富帶教經(jīng)驗的員工，我感受頗深，本文將結合個人實際經(jīng)歷，就帶教的重要性、帶教過程中需要注意的事項與技巧以及遇到問題的解決方法等方面進行探討。
第二段：帶教的重要性。
首先，帶教對于新員工來說尤其重要，因為在新人剛剛進入公司時，他們對公司進行認識、了解并適應的速度都會比較慢。如果沒有得到其他員工的指導和幫助，新人在工作中難免會遇到一些不理解的問題。這些問題如果缺乏及時解決，就可能造成他們產(chǎn)生挫敗感，對工作的熱情和積極性會不斷下降，最終很可能會放棄這份工作。而通過帶教，新員工可以快速適應的公司文化和工作模式，迅速上手，提升工作效率，增強工作信心。
第三段：帶教過程中需要注意的事項與技巧。
其次，帶教也需要注意一些事項與技巧。首先，帶教要根據(jù)新人的實際情況精心安排，根據(jù)新人的優(yōu)缺點、興趣愛好等因素，將工作任務分配得有序合理，并且細心指導新員工工作中的每一個細節(jié)，讓他們更好地理解公司的工作流程。其次，要保持良好的溝通。當新人遇到困難時，不要只是單純地告訴他們?nèi)绾巫?，應該與新人進行良好的溝通交流，幫助他們解決問題的癥結，讓他們在工作中更加熟練自如。此外，帶教過程中還要注意激發(fā)新人的積極性，通過豐富多彩的工作體驗提升新人工作熱情，增強工作動力。
第四段：遇到問題的解決方法。
在帶教過程中，可能會遇到新人產(chǎn)生的一些問題。例如，新人在工作中出現(xiàn)技術難題或不清楚工作流程如何完成都需要逐一解決。針對這些問題，帶教人應該耐心解答，引導分析解決問題的思路，并且及時進行反饋，對于新人的狀況和工作進展予以評估，盡快提供有針對性的培訓幫助，幫助其適應和理解這份工作，提高工作效率。
第五段：總結。
總之，帶教新人是公司文化和企業(yè)發(fā)展的必然選擇，也是一項復雜而重要的任務。帶教能夠提升公司的勞動力質(zhì)量，提高員工的工作素質(zhì)，也可以間接促進公司的持續(xù)發(fā)展。如何合理安排帶教方案，如何讓新人更好地適應公司，如何引導新人快速地進入到工作中，都需要帶教人引導和幫助。帶教時需要注意的事項和技巧，還有在帶教中可能遇到的問題和解決方法，都需要我們不斷總結和經(jīng)驗積累，使我們的帶教工作越來越科學、嚴謹、高效。
護士帶教個人心得體會篇六
短短兩個月的icu?？谱o士培訓即將結束，非常感謝在此期間帶教過我的老師們以及和我搭班、交接班幫助過我的所有老師們，謝謝大家的不吝帶教!在沒來icu之前，我以自己在科室?？乒g較長的經(jīng)歷享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導著同事，積極的帶教著學生，進入icu培訓后，方知自己理論、臨床護理技術還有很多要學的地方。雖然我工作多年，但是第一天進入icu還是被大量的儀器設備、各種報警聲、病人身上的各種管道所震撼到。這次培訓，豐富了我的理論知識，提高了我的急救能力、危重病人的管理能力，以及各種儀器使用的熟練程度，令我受益匪淺?，F(xiàn)將這兩個月來的體會與大家一起分享：
這是我在icu第一周感受最深的體會，讓我迫不及待的回自己科室向護士長、向同事宣揚，我們需要向你們學習。icu的護理工作模式是管床責任制，上班時雖然每人都有自己管的病人，但是只要有同事忙不過來，不用要求都會有同組同事主動過去幫忙。到下班時間，從不會有人做完自己的工作后直接下班離開，一定會去問同組同事是否需要幫助，大家一起上班一起下班。下一班接班都會提前，交完班之后都會說一句令我很感動的話“交完班沒什么事趕緊下班回家吧”，交班的護士也一定會盡量做完本班的工作，并會為下一班加好準備靜滴的藥、快要續(xù)的泵。相互協(xié)作，事半功倍，這正是我們護理工作中所需要的。
理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。icu設有專門的護士負責安排落實業(yè)務學習、護理查房等工作，什么時候講課提前通知，講課者、學習者都可以提前查閱資料，這樣學習效果更好。參加過幾次業(yè)務學習和查房讓我覺得不管年資高的還是新護士都有扎實的理論知識，值得學習。
亞南老師是我的主帶教，她扎實的理論和的認真細致的工作令我欽佩，跟著她使我初步掌握了icu常見護理技術，如：icu常見藥品的使用及適應癥、各類儀器的使用及報警的處理、動脈采血、密閉式吸痰、心排的測量、各類管道的護理、血氣分析及常見異常心電圖的識別等等。
icu多為臥床病人，無自主生活能力，無家屬看護，吃喝拉撒全靠護士，護士既充當了他們的家屬又充當了他們的保姆角色，洗頭抹身、處理大便、修剪胡須指甲、翻身拍背落實到位，沒有半點含糊。每次翻身會細節(jié)到將病人的手腳放在舒適的位置，天冷及時蓋被，天熱及時換毛毯，我想對待自己的家人也不過如此，icu的護士都有奉獻精神，值得學習!
icu工作事無大小，大到搶救病人的生命，小到家屬送的一碗湯病人沒有及時喝都會交班下去，不會浪費家屬的每一分孝心!
在icu每個病人會用到很多耗材，病人危重、工作繁忙，但是她們不會漏收小到一個頭皮針，即使再忙也會記得在雜草紙上記錄，而且會有組長、電腦班負責把關，大家一起維護自己的切身利益。病人滿意度直接關系到科室的責任目標，每周一在大交班時匯報病人的滿意度情況并提出相應的整改措施，減少了病人投訴的發(fā)生，可提高病人整體的滿意度!
兩個月太短，icu有太多的知識可以學習，回到自己的職位，我會將所學運用到臨床，護理到病人，希望能解除他們的病痛、維護他們的健康!
謝謝大家!
護士帶教個人心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展進步，人們的保健意識增強，護理活動有了新的內(nèi)涵：過去護理人員提供的只是護理技術，而現(xiàn)在注重的是護理服務，變被動服務為主動服務。
組織全科護理人員認真學習《護士條例》、《衛(wèi)生部關于加強醫(yī)院臨床護理工作的通知》、xxxx年"優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程"的活動方案及相關文件、中華人民共和國侵權責任法中"醫(yī)療損害責任"，將學習內(nèi)容制成宣傳資料張貼于辦公室及病房走廊的宣傳欄。通過學習和動員，護理人員轉變了觀念，由"要我服務"向"我要服務"轉變。注重臨床實效，讓患者滿意是我們的最終目標，同時，也得到了科室主任和全體醫(yī)生的積極支持和參與。
以人為本，實行入院零分鐘接待，做到病有人引，檢查有人陪，吃藥有人拿，住院有人送;為每個病人送上主管醫(yī)生、護士及科室名片，讓患者隨時能與醫(yī)護人員聯(lián)系;科內(nèi)提供微波爐，免費為病人加熱飯菜;每間病房張貼溫馨提示語、防滑標識牌、主管護士名，圖文并茂，營造溫馨病房，給患者以家的感覺。
《優(yōu)質(zhì)護理服務手冊》包括基礎護理服務項目、基礎護理服務工作規(guī)范、崗位職責、工作流程、工作規(guī)范、禮儀規(guī)范等。護士人手一冊，并由護士長、護理組長檢查落實情況。
良好的服務態(tài)度及行為是提高護理質(zhì)量、為患者提供最佳服務的關鍵。我們的護理工作要求做到五點：儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業(yè)務精一點。尤其是護士們真誠的.微笑、關切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
護士帶教個人心得體會篇八
第一段：引言（200字）
作為一名護士，我在職業(yè)發(fā)展中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。護士這個職業(yè)不僅僅是一份工作，更是一種責任與愛的結合。在醫(yī)療團隊中，我們承擔著照顧病人、提供護理、傳遞溫暖和關懷的重任。在這個過程中，我體會到了許多感人的瞬間，收獲了無窮的成長和滿足。
第二段：專業(yè)素養(yǎng)（200字）
作為護士，專業(yè)素養(yǎng)是我們?nèi)粘９ぷ鞯暮诵?。首先，我們需要擁有扎實的專業(yè)知識和技能，不斷學習并更新自己的知識。除了具備基本的醫(yī)學背景，我們還需要學會合理地運用護理技術，例如血壓測量、注射、傷口處理等。同時，我們還必須具備良好的溝通能力，與醫(yī)生、患者及其家屬建立良好的關系。在長期的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有把愛心與專業(yè)結合起來，我們才能更好地為病人提供護理服務。
第三段：人文關懷（250字）
盡管護士的工作非常繁忙，但我們?nèi)匀慌μ峁嘏?、關懷和尊重。我發(fā)現(xiàn)，給予病人關懷和陪伴的同時，我們也得到了更多的回報。有一次，我在重癥監(jiān)護室照顧一個意外受傷的患者，他喪失了行動能力，身心都陷入了低谷。經(jīng)過幾天的陪伴和鼓勵，他逐漸恢復了信心和勇氣。當他出院時，他告訴我，我是他生命中的天使。這種被信任和感激的感覺，讓我覺得所有的付出都是值得的。
第四段：挑戰(zhàn)與成長（250字）
護士的工作面臨著許多挑戰(zhàn)，如應對危急情況、處理不同的病情和病人個性等。我記得有一次，一個病人突然昏厥，心跳停止，我們需要迅速做出應對。盡管內(nèi)心充滿了恐懼和緊張，但我還是冷靜地按照急救流程進行了搶救，并最終挽救了病人的生命。這樣的經(jīng)歷讓我學會了勇敢和沉著，讓我相信自己可以面對任何困難。
第五段：自我反思與展望（300字）
通過多年的從業(yè)經(jīng)驗，我逐漸領悟到護士這份工作的豐富內(nèi)涵。我了解到，身為護士意味著要隨時照顧他人的健康與幸福，而不僅僅是應對疾病和傷痛。在未來，我計劃進一步提升自己的專業(yè)水平，并探索新的領域和機會。我希望能夠繼續(xù)在團隊中發(fā)揮積極的作用，為更多的病人提供關懷和幫助。
總結（100字）
作為一名護士，我深深地感受到了護士這個職業(yè)的尊貴和使命。不僅需要擁有扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有愛心和耐心。我相信，只有把愛與專業(yè)相結合，我們才能更好地為病人服務，為他們帶去康復與希望。在追求專業(yè)發(fā)展的同時，我將堅守初心，始終保持對病人的尊重和關心，為他們提供全面的護理服務。
護士帶教個人心得體會篇九
俗話說：〝金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科〞。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學門檻低，綜合素質(zhì)均較低。以下是我對自己作為一名兒科護士的心得體會。
兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質(zhì)量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法。懂法。遵守各種法律。法規(guī)。操作規(guī)程，依法行護。查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全。高效。方便。周到。
x世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態(tài)度，服務質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。
隨著物質(zhì)。文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴。埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定?？评碚撝R，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療。搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的專科理論知識。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀相關的.雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實。準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確。規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定?？评碚撝R，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。
有句話是〝給好人學好人〞，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切。信賴。安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表。語言。情感等。
只有團結協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀。價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調(diào)。整合，如進行合理分工。搭配，并給予幫助。引導。鼓勵，大家只有團結協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。
作為兒科護士中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造醫(yī)務人員的新形象貢獻一份力量，提升醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟時代改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
護士帶教個人心得體會篇十
此種帶教方法受到新護士的普遍認同和好評。對帶教老師的`要求較高，新護士均為大專或本科生，老師不僅要精通專業(yè)知識，還要了解護理新動態(tài)，更能指導護理文書的書寫工作。帶教老師的知識水平直接影響到新護士，只有做到為人師表，才能更好地為新護士解疑答惑。注重賞識教育，表揚為主，批評為輔，使新護士以積極穩(wěn)定的心態(tài)投入到工作中。嚴格考核是保證質(zhì)量的基礎，定期進行理論和操作考核，才能不斷提高新護士的綜合能力。
護士帶教個人心得體會篇十一
護理工作是一門藝術，護士要有一顆憐憫的心和一雙情愿工作的手。
在平凡中我們奉獻，在奉獻中我們更有義務將護理工作提升到更高的越點。
我們應當努力學習塑造新形象的護士，轉變觀念擅長學習。不段完善自己，充實自己，實踐自己，實踐護理模式的轉變。不能在像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應當將病人看作一個整體的人來進行護理，讓病人得到更加全面更加整體更加系統(tǒng)化的服務。我們要盡自己的力量和愛心關心他們減輕苦痛。為他們撐起無力的生命。
天使們更輕唱著難南丁格爾的誓言。邁者輕快的步伐不分日夜的巡回每個病人的床前。
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治了一位高齡的老太太，診斷:股骨頸粗隆間骨折。在住院期間因肯定臥床，進食少和運動少。三天未解大便?？诜斯麑烷_塞露仍舊無效果。心情也和煩躁，家屬也焦慮萬分。
讓知識帶有溫度。
早上護士長查房發(fā)覺這種狀況，依據(jù)多年的臨床護理閱歷:病人因大便干結的至排便不出。她二話不說戴上手套。用手一點一點的為病人摳出了干結的大便。家屬和病人都感謝不已，她微笑的說:這是我們應當做的。這雙手是辛苦的，勞碌的，暖和的，甚至有時侯還留下傷痕，我們都情愿由于這雙手都體現(xiàn)了我們對病人最美妙的真情。
有人問:世界上誰最漂亮?那么我們會毫不遲疑的回答:“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌成果。卻寫者簡潔而平凡的愛。打針，發(fā)藥，鋪床，輸液。我們在苦中呵護著生命:交班，接班，白天，黑夜。我們在累中把握著生命的輪回，在家屬的期盼和焦慮怨聲中，我們悄悄的守侯著每位患者。我們是生命的守護者，是我們?yōu)椴∪藴p輕苦痛驅除病魔。南丁格爾在克星米戰(zhàn)斗的功績，白衣戰(zhàn)士在抗“非點”斗爭中的貢獻。這不是任何人都能夠做到的，面對人們我們用“白衣天使”來表達護士的形象和內(nèi)美的深情贊譽。我們驕傲的說:我們無愧了。
護士帶教個人心得體會篇十二
參加本次護理查房的有護理部副主任、各科護士長、部分業(yè)務骨干及我科護理人員共計20多人，查房病例是特重型顱腦急診損傷，由護士長劉青潤籌辦，首先為大家講解了顱腦損傷的概念、臨床表現(xiàn)、嚴重程度分級，讓大家對顱腦損傷有了一定的認識，然后職責護士黎春燕老師給大家介紹患者病情，接著到病房進行牙科查體，雖然患者還處于淺昏迷期前，不能配合檢查，但在大家的積極推動配合、相互協(xié)作下，順利完成了床旁查體，然后運用護理程序五步驟對患者現(xiàn)存的和潛在的護理問題進行了一一的分析，并提出了尚未解決的問題，整個演化過程查房過程在提問和解答中進行，大家應積極交流經(jīng)驗，集思廣益、讓很多存在問題最終得以解決。
通過這次理療查房，理療不斷提高了我對整體護理的認識，讓我明白護士的工作并不只局限在常規(guī)的打針、輸液上，而是運用護理程序對患者進行全面評估和護理，不斷提高護理臨床思維。
通過護理查房的學習，提高了我對醫(yī)患關系的認識。作為一名護士，我們應該放低姿態(tài)，親切的和患者家屬交流。通過與患者家屬的交談，可以了解患者的.需要以及護理措施的執(zhí)行情況，從中收到反饋重要信息，或使整體護理工作能做的更好。
總之，通過這次護理查房，同事們的積極發(fā)言，老師們不懈的講解中，讓我受益匪淺，也認識到自身存在的很多不足。在今后的工作中，我將更加努力的提高自己提高的專業(yè)知識及業(yè)務專業(yè)知識，把工作做得更好。
護士帶教個人心得體會篇十三
記得剛上大學那會兒，輔導員在黑板上寫下了這樣一行字“護士是沒有翅膀的天使”，對于當時還是黃毛丫頭的我們來說，天使是很圣神的以及負有使命感的。雖然只是一種像征卻覺得可望而不可及。不禁內(nèi)心有所疑慮，自己選擇了這份職業(yè)是否真的可以像天使那樣張開翅膀用愛的羽翼呵護每一位病人?彈指一揮間，三年的學習生涯結束了。我很幸運的成為了洪湖市中醫(yī)院的一份子，開始了我的天使之行。
第一站是肛腸科。第一天上班，和藹可親的護士長帶我了解病區(qū)環(huán)境及工作流程。看著同事們忙碌的身影，我恨不得馬上投入工作，覺得自己干勁十足。通過一個月的工作，我發(fā)現(xiàn)護理工作并不僅僅是發(fā)藥、打針。護士工作忙、工作累、要求嚴、工作緊張。這使得剛剛開始工作的我有些迷茫，自己能否勝任這份工作?又經(jīng)過了一個月的工作，我漸漸的走出了迷茫。在這一個月里發(fā)生了一件讓我難忘的事。我上治療班，為一位剛入院的病人進行輸液治療，可是這個病人卻很挑剔。一會兒讓我揺高床頭，一會兒給他倒水，一會兒幫他找醫(yī)生，更是故意不肯打針。年輕氣盛的我很是反感，所以和病人起了爭執(zhí)，遭到了病人的投訴。我耷拉著腦袋，心里一肚子的委屈。護士長拍拍我的肩膀告訴我，這種情況是很常見的，作為一名護士最先做的是站在病人的立場考慮問題。把別人當自己，把自己當別人。她告訴我病人之所以挑剔一是沒人陪同，缺乏家人的關愛。二是家庭有變故，心情煩躁。我聽了護士長的話才漸漸明白了病人的不易。事后也反思自己以后的工作中一定要換位思考;同時學會溝通的技巧用心的對待每一個人患者。所以在以后的工作中我都可以很快的調(diào)節(jié)好自己的情緒，工作也越來越開心。
半年后我來到了腫瘤內(nèi)科，內(nèi)科的病人大多數(shù)情況復雜且危急。剛來科室的第一天就感受到了爭分多秒，救死扶傷的氛圍。護理欄中的護理事項是那樣的繁瑣，病重的、一級護理的、測血壓的等等讓人有一種眼花繚亂的感覺。護士站的護士有的忙著核對醫(yī)囑，有的為病人測量生命體征，有的則在緊張的配藥，走廊里更是跑的滿頭大汗的護士，雖然她們很忙卻有條不穩(wěn)。護士長很嚴厲，第一天上班就問了我好多關于內(nèi)科的知識。我私下請教同事在內(nèi)科上班最要注意的是什么，他們告訴我是細心。
不久我就體會到了細心的重要性。那是我第一次上主班發(fā)生的事，醫(yī)生在電腦上輸了醫(yī)囑，我在轉抄的時候發(fā)生了錯誤將要肌肉注射的藥寫成了靜推，幸虧一位有經(jīng)驗的護士在執(zhí)行時跑過來向我詢問核對，我才意識到自己的粗心大意差點兒鑄成大錯。作為一名白衣天使如果不夠仔細是多么的可怕。
這件事后我一度有些緊張，生怕那里又有紕漏。我磨練自己的性子，越是忙碌越是要讓自己平靜下來，有條有理，做好三查八對。在以后的工作中我再也沒出過這樣的錯誤。
現(xiàn)在的我在骨科已經(jīng)待了快4個年頭了，在這個大家庭里大家互相幫助，互相學習，共同進步。在護士長的帶領下，我們進行每周一次業(yè)務學習，每月一次護理質(zhì)量問題探討與改進。我們響應護士長的號召，每天7點30到科室做好晨間護理，將雜亂的病房整理的干干凈凈，讓病人有一個良好的.治療環(huán)境;在護士長以及小組長的帶領下，為病人進行健康指導，解決病人的實際問題，為他們的健康積極努力?？粗粋€個病人康復出院，臉上露出感謝的微笑，我深深的覺得護理工作雖然累卻很有意義。
記得剛來骨科我和一名護士為解決一個臥床不起病人排便問題真的是在灌腸無果的情況下將病人的大便用手摳出。當病人不再為肚子脹而難受的時候我們由衷的感到開心;還有一名患者入院前就有特別嚴重的壓瘡，已經(jīng)是壞死潰瘍期了，面積已有兵乓球那樣大，有膿性分泌物，有臭味，壞死的組織已經(jīng)成黑色，在得到病人家屬的理解后我們用刀片將壞死的組織進行切除，然后用鹽水進行沖洗，再用浸有藥液的紗布條進行填充，用紗布覆蓋，每天至少換藥兩次，并協(xié)助患者翻身，后期再根據(jù)壓瘡的愈合情況及時調(diào)整治療方案，最終在姐妹們的努力下，病人康復出院;還記得去年過年時候的情形，大年三十，萬家燈火，雖然不能回家卻不孤獨，我們將自己煮的水餃分給那些子女不在身邊的患者，一起吃著熱氣騰騰的水餃，覺得無比幸福。
所以，現(xiàn)在的我覺得我們就是一群“以心為燈，守護生命”的白衣天使。我們用愛的翅膀去呵護每一個病人，用細心，同情心，真誠的心來對待他們，履行著社會賦予我們的圣神使命。
護士帶教個人心得體會篇十四
我這次通過參加了的崗前這屆職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓終了了，可是在培訓過程之中的體會、感想等卻深深地沖擊了我，通過此輪培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的參閱，醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了確實一個深入的了解。
文化素質(zhì)這次專業(yè)培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為幾名品格有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士造就醫(yī)護人員了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中內(nèi)在價值測出專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床實驗護士，我們與病人接觸最密切，理應給與病人愛人親人般的關懷，時刻了解作為護理人員一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要較好的服務于患者。
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的醫(yī)治效果。建立良好的工作與人際關系對我們對個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量，服務關鍵性意識的不斷提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以精神病人理想主義，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用修習去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，就可以才能更好的融入社會這個大家庭。
祭孔作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的.在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每抓好一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。
關于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作論調(diào)的態(tài)度。對于工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的都技能。這樣才是正確的其他工作態(tài)度。工作中會難免會遇到困難，要注意調(diào)節(jié)自己的心境，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有懷有責任感，在實際行動之上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身前的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院大家族溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理科研工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大產(chǎn)婦奉獻自己新生兒的青春與熱情。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的和暖支持，有了各位護理老大哥的指導，我有市場信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為踴躍廣大病患奉獻自己的青春與熱情高漲。
護士帶教個人心得體會篇十五
護士節(jié)是每年的5月12日，是為表彰和感謝護士們?yōu)樯鐣】凳聵I(yè)做出的杰出貢獻而設立的節(jié)日。作為一名護士，我深感榮幸能夠參與到這個偉大的職業(yè)中，為人們的健康和福祉盡一份力量。在這個特殊的節(jié)日里，我不僅受到了慰問和贊揚，更深深體會到了職業(yè)的使命和責任，以及對患者的關懷和同理心。下面，我將從個人層面上分享一下在護士節(jié)中的所思所想、所感所悟，以及對自己職業(yè)生涯的啟示和期許。
首先，在護士節(jié)這個特殊的日子里，我受到了許多感人的祝福和感謝。在此之前，我雖然知道護士們是無數(shù)患者心中的白衣天使，但從未有機會親身感受到這種關懷和支持。在護士節(jié)那天，患者們送來的鮮花和賀卡仿佛是對我的鼓勵和認可，讓我倍感自豪。這些祝福不僅暖到了我的心，更激勵著我堅持下去，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。
其次，護士節(jié)的重要意義不僅在于感受到患者們的感激，更是讓我反思護士這個職業(yè)的使命和責任。每當我面對患者時，我都會全心全意地傾聽他們的需求和病情，并盡我所能地為他們提供專業(yè)和溫暖的護理。在這個過程中，我深深意識到護士是承載著患者期盼的寄托，我們的工作關系著他們的健康和生活質(zhì)量。護士節(jié)讓我明白，作為一名護士不僅要具備專業(yè)的知識和技能，更要有一顆盡責、關愛和同情的心。
第三，在護士節(jié)中我也深深感受到了護士之間的團結和支持。作為團隊中的一員，我與其他護士們緊密協(xié)作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。在護士節(jié)這一天，我收到了許多同事們的問候和祝福，讓我感受到了大家之間的親情和友誼。團結和支持不僅讓我們的工作更加高效，也讓我們在工作中感受到彼此的關心和支持。我深信，只有團結一致，我們才能更好地應對工作中的挑戰(zhàn)，提升護理質(zhì)量。
第四，護士節(jié)也讓我反思自己作為護士的職業(yè)發(fā)展和提升。護理事業(yè)的進步與時俱進，需要護士們不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。在這個特殊的節(jié)日里，我意識到自己還有許多不足之處，需要不斷學習和改進。我決心要通過參加培訓和進修課程，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術能力，以更好地服務患者。同時，我也將大力倡導科學、文明和人文護理理念，推動護理事業(yè)的發(fā)展和進步。
最后，護士節(jié)給予了我對未來的期許和希冀。作為一名護士，我愿意承擔起護理職業(yè)的使命和責任，為患者的健康和幸福盡一份力量。我希望能夠不斷鍛煉自己，提升專業(yè)水平，為廣大患者提供更好的護理服務。我也希望能夠與其他護士一起共同努力，推動護理事業(yè)的進步和發(fā)展，為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，護士節(jié)是一天讓我深刻感受到護士職業(yè)的榮譽和責任的日子。在這個特殊的日子里，我收到了患者們溫暖的祝福和關懷，也更加深入地反思到自己在職業(yè)中的使命和責任。我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和人文素養(yǎng)，勇敢地肩負起白衣天使的責任，為患者和社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
護士帶教個人心得體會篇十六
臨床實習是培養(yǎng)護生的關鍵階段,是學生將理論知識與臨床實踐相結合的過程，是今后走向工作崗位的預備練習，我們都曾經(jīng)歷過。我在某年某月成為我院的一名實習護生，經(jīng)過十數(shù)位老師的悉心教導，順利、愉快地完成了實習階段。而從老師身上學到的、感受到的則一直伴隨、影響著我，在我開展帶教及臨床護理工作有很大的幫助。
護理工作與患者的生命關系十分密切，實習學生的培養(yǎng)關系著護理隊伍的未來，因此嚴格的帶教是我們帶教老師義不容辭的職責。
我首先會根據(jù)學生實習大綱的具體要求,結合科室特點制定學生帶教計劃及確定每周學習的目標，讓學生在5周內(nèi)可以完成學習任務，獲得預期的效果；其次是嚴格執(zhí)行實習生管理制度，培養(yǎng)護生講紀律、常自律的習慣；最重要是堅持嚴謹?shù)膸Ы虘B(tài)度，有一句諺語說得很好：桃李不言，下自成蹊。老師是學生的一面鏡子，我們的工作具有示范性特點，所以要處處以身作則，嚴于律自，用榜樣般的優(yōu)秀品德影響學生，做護生的楷模。最后是嚴肅對待理論、操作考核，我科在學生到科第一周由我進行操作示范，以后由各自的老師在帶教過程中指導學生反復練習，出科前一周由我和帶教老師一起監(jiān)考，而理論考試的內(nèi)容在每次小課、教學查房中會重點講解，具有?？铺攸c與臨床實用性，讓護生可以通過理論考核達到理論結合實際，鞏固專業(yè)知識的目的。
在帶教的過程中我時刻提醒自己：今天她是我的學生，明天她就是病人的護士，要用心把她們培養(yǎng)成為病人放心的護士。
為了讓學生認知高度的責任心及慎獨精神在護理工作中的重要性，到過腎內(nèi)科實習的學生幾乎都受過我的恐嚇：做護士要知道害怕，害怕自己加藥沒消毒而導致病人輸液反應，害怕自己一次發(fā)藥、輸液沒核對導致病人錯用藥而有生命危險；害怕自己沒巡視而不能及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化延誤了搶救時機.；讓她們知道只有嚴格遵守護理制度、操作規(guī)范才能避免差錯事故的發(fā)生。
學生從學校走向臨床，一切都是陌生而沒信心的，需要我們手把手耐心教導。在帶教過程中，我們不能把護生當作使喚工具,而是要盡量讓護生多看多學一些實用的操作技術，詳細介紹?？频闹R點，多講解為什么這樣做，要使護生不但知其然而且知其所以然；并通過采用示范、問答、結合病例、與病人溝通等多種方式提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，及時指出學生的錯誤并幫助修正，要把正確規(guī)范的教給學生。同時我們要學會賞識護生、培養(yǎng)護生自信心，應避免在眾人面前批評指責學生，要維護他們的自尊心，多鼓勵并給予充分的信任，增強學生的學習熱情！
我們經(jīng)常聽：子女好與壞，在乎溝通與關懷，對學生就也一樣，我們除了關注學生的學習外，還應主動留心她們的心理變化，關心她們的生活。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:在每個學生最隱秘的心靈一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響。因此,在帶教過程中我會細心觀察學生，全面詳細了解學生的情況,做到因人施教，同時也注意她們的心理變化，及時引導，消除她們的心理障礙，曾有一位學生，她是班長，對自己的要求很高，我?guī)Я?天后發(fā)現(xiàn)她工作時很緊張、有點急躁，我跟她說：你不是來工作的，是來學習如何工作的，慢慢來。減輕她的緊張心理，在出科評教評語上她寫到感謝老師的一句話，讓我知道了自己的缺點，幫助我輕松適應實習的生活。某個學生向我反映：那個病人很麻煩，每次進去他的病房都有要求。我說：你要選擇做麻煩別人的人還是被別人麻煩的人呢？施比受更有福??！引導學生學會調(diào)節(jié)心態(tài)。
腎內(nèi)科是一個小科，到我科實習的護生沒其他科室多，正因如此，老師和學生之間更容易熟悉了解，學生到科第一天，由我或護士長進行詳細的入科介紹，在護士晨會上介紹她們并表示歡迎，消除她們陌生和不安感，讓學生安心，盡快融入科室集體；我們還鼓勵學生向患者介紹自己，會邀請護生參與每月的患者健康講座，與患者一起聽課、幫助患者搶答問題，加強她們的護患溝通能力。在腎內(nèi)科，師生相處融洽，就像一個大家庭，教師節(jié)老師收到了學生的手工折紙，中秋節(jié)學生不能回家過節(jié)，老師送學生月餅，學生要離開順德回家，我都要求她們向我報平安，我手機上還保留著每個學生安全到家的訊息。我們相信只有在溫暖環(huán)境才能給別人傳遞溫暖。
曾經(jīng)我的帶教老師以美好的護士形象、和善的護理語言、規(guī)范的技術操作、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的護患溝通影響著我，在學習上悉心教導、生活上關懷備至，讓我在溫暖的環(huán)境下完成實習過程，我希望能把它們傳承與發(fā)揚，潛而默化影響、溫暖著我的學生，培養(yǎng)出優(yōu)秀的護理接班人。
護士帶教個人心得體會篇一
我所從事的工作——護理工作，我所從事的崗位——護士崗位。
護士崗位神圣而崇高，應全身心地投入到工作中，才能夠做好各方面的事務，不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，注重工作效果。我認為護士工作看上去容易，其實真正做好卻不容易。這項工作有其自身的職責和內(nèi)在的標準。俗話說“三分治療，七分護理”。十幾年中體會到只要不斷積累自己的護理經(jīng)驗，在日常工作中，自然可以得心應手。做為一名兒科護士我更有體會。常言說的好寧扎十個大人，不扎一個小孩。是??！此言就可以感受到兒科護士工作的難度。記得當初我從學校畢業(yè)，即將走上工作崗位的時候，心里挺高興的，但從醫(yī)院分到兒科工作時，當時就傻了。因為我從沒想過自己會到兒科工作，也沒想過自己能夠勝任兒科護士這一角色。隨著時間的推移，轉眼間我在兒科已是十幾年，回頭想想十幾年的光陰沒有白費，在這十幾年中，我為兒科護理奉獻了我的青春和熱血。記得我剛自己獨立值班的時候，輪到自己上付班，頭一天晚上就睡不著覺，就怕一針扎不上，后來有很多比我年長的護士就給我講她們的的經(jīng)驗，慢慢地就適應了。后來我也給比我年齡小的護士講我的經(jīng)驗，就這樣一晃就是十幾年，在這十幾年里我嘗到了做為一名護士的酸甜苦辣。但你要想成為一名優(yōu)秀的護士，首先要有視患者如親人的道德修養(yǎng)，遇事不亂的超強心理素質(zhì)，過硬的業(yè)務素質(zhì)，還要具備一定的溝通能力和敏銳的觀察力，最后要保持穩(wěn)定愉快的情緒。
在兒科護理對象是0—14歲的兒童，以馬斯洛的需要層次理論來看，人的需要分為五層：有生理的需要、安全感的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的體現(xiàn)，為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。隨著人們文化生活水平的提高以及健康觀念的轉變，患兒家長對孩子的保護意識也不斷增強，對護理工作的要求也越來越高，因而護理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。為了把護理糾紛消滅在萌芽之中，在臨床護理工作中，我們發(fā)現(xiàn)許多糾紛發(fā)生的原因均與護患溝通有著直接或間接的關系，真正屬于護理差錯或事故的糾紛是微乎其微的，為此如何提前預防護理糾紛的發(fā)生，做好護患者之間的溝通就顯得極為重要。有效的溝通能營造良好的護患關系，減少護患糾紛，同時還能滿足患兒及家長的身心需要，促進患兒早日康復。兒科做為一個獨立的科室有著不同于其他科室的特殊性，由于我國的計劃生育政策，當前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，是祖國的未來，也是家中的小皇帝、小公主，情感表露直率而單純。當其生病住院時，父母格外緊張、焦慮，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過分的要求，所以家長的心理狀態(tài)對患兒有著直接影響。例如家長對護士的不滿意，可以轉化為患兒對護士的憤怒，父母的傾向可以變?yōu)榛純旱膬A向，所以我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、懷疑和不信任，我們要似患者為親人，讓他們能感受到家的感受，從而得到他們的信任，在溝通中語言要簡潔易懂，面帶微笑，語言溝通始終貫穿整部護理工作，護士要引導患者說話，同時要有敏銳的觀察力，要多采用鼓勵性的語言，不要訓斥患兒，要保護他們的自尊心，從而得到他們對護士的信任，從而提高護理質(zhì)量。
如何建立良好的護患關系，我覺得應該多注重一些細節(jié)，在與病人交往中，愛心多一點、耐心好一點、責任心強一點、對病人熱心一點、護理精心一點、動作輕一點、考慮周到一點、態(tài)度認真一點、表情豐富一點、遇事多問一點、嘴勤一點，以及對他人尊重些、原則些。如果每名護士都能做到這些，我想緊張復雜的護患關系一定會變得簡單而容易，我們的護理水平能夠有很大的提高，護理事業(yè)也會得到更好的發(fā)展。
我是一位普通的兒科在職護士，在工作的幾年中，漸漸體會到需要不斷的積累自己的護理經(jīng)驗，這樣在平常的護理工作中，自然可以得心應手。實在護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作到達積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。治療性的護患關系不是一種普通的關系，它是一種有目標的、需要謹慎執(zhí)行、認真促進的關系。由于治療性關系是以患者的需要為中心，除一般生活經(jīng)驗等上列因素有影響外，護士的素質(zhì)、專業(yè)知識和技術也將影響到治療護理進程與患者良好的護患關系上。
如何建立良好的護患關系，我覺得應當多重視一些細節(jié)方面的服務，在與病人的交往中，我以為細節(jié)主要表現(xiàn)在：愛心多點，耐心好點，責任心強點，對病人熱情點，護理精心點，動作輕點，考慮周到點，態(tài)度認真點，表情豐富點和對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關心些、大度些、原則些。例如：
在靜脈穿刺注射中盡可能讓患兒在安靜、愉悅中接受護理，減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長擔心：我的孩子這么小，這么調(diào)皮，怎樣辦？我自信地告知他們：我們是婦幼?？漆t(yī)院，我們是兒科護士。看著開心的孩子，加上耳濡目染，家長們會心腸笑了。
其次，我重視患兒、家長的心里感受，關心患兒的成長。平時，喜歡下病房和家長交換。了解他們的需求，聆聽他們的抱怨、心聲，在我力所能及的范圍內(nèi)給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫(yī)院，影響醫(yī)院、科室形象。由于它是不斷完善、改進、調(diào)和工作的源泉。
另外，平時我還重視稱謂、微笑、文明用語、行為語言在臨床護理中的利用。對患兒要努力記住他的名字，可以直呼他的小名（即家長對寶寶的愛稱），或我們給他（她）起個愛稱，對家屬可稱凡凡的爺爺誠誠的媽媽，即患兒的名稱+關系。切記：不要單純以床號作為代稱。
護士帶教個人心得體會篇二
20xx年，我以認真負責的工作態(tài)度，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務。年終個人工作總結如下：
俗話說："三分治療，七分護理"，經(jīng)過實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動作柔，耐心回答病人及其家屬關于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因服務態(tài)度、服務效率、服務質(zhì)量等問題引發(fā)的`糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。
在即將過去的一年里，我能夠認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了服務態(tài)度，增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性。并堅持自學了相關的業(yè)務書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務能力，適應了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會的發(fā)展進步，病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立"為病人服務、樹醫(yī)院形象"的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區(qū)醫(yī)務人員整體形象增光添彩。
護士帶教個人心得體會篇三
帶教是指更有經(jīng)驗和技能的人向新手傳授知識和技能。在工作場所，帶教是必不可少的。由于新員工缺乏經(jīng)驗和技能，他們很難獨立工作，并且難以滿足公司的需求。因此，帶教可以節(jié)省培訓時間，幫助新員工更快更好地適應新環(huán)境，并提高生產(chǎn)力和質(zhì)量。我在我的工作中也經(jīng)歷了許多帶教的過程，并且從中獲得了許多體驗和收獲，下面將結合實際工作經(jīng)歷，分享我的帶教心得體會。
第二段：準備工作。
在進行帶教之前，我們需要做好準備工作。首先，我們需要對要傳授的知識和技能進行深入的研究和了解，以便能夠清楚地傳授給新員工。其次，我們還需要了解新員工的背景和工作經(jīng)驗，以便更好地指導和支持他們。此外，我們還可以為他們制定個性化的學習計劃，并為他們提供必要的資源和支持。
第三段：有效溝通。
在進行帶教過程中，溝通是至關重要的因素。我們需要與新員工建立良好的溝通渠道，并盡可能多地了解他們的看法和反饋。在傳授知識和技能時，我們應該采用多種交互式方法，例如演示、模擬和問答等，以便更好地吸引新員工的興趣和保持他們的參與感。我們還應該定期與新員工交流，共同分析工作中的困難和挑戰(zhàn)，并提出解決方案。
第四段：關注情感需求。
除了傳授知識和技能，我們還應該關注新員工的情感需求。新員工在適應新環(huán)境和工作中可能會面臨種種困難和挫折，需要得到支持和鼓勵。在帶教過程中，我們應該尊重新員工的個性，關注他們的情感需求，鼓勵他們克服困難，并引導他們正確的心態(tài)和行為。
第五段：總結。
總之，帶教需要一個良好的組織和溝通技能，這需要帶教者具備專業(yè)知識和多元化的溝通技巧。在帶教時，我們要了解員工的背景和需求，以便更好地進行指導，并且要重視員工的情感需求，及時給予關心和支持。通過有效的帶教，我們可以減少員工培訓時間，提高工作質(zhì)量和生產(chǎn)效率，同時也可以增進員工的工作積極性和滿意度，為企業(yè)的發(fā)展打下堅實的基礎。
護士帶教個人心得體會篇四
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對臥床、進食不多和運動減少，3天未解大便，口服通便藥及開塞露塞肛處理仍然無效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬分。護士長晚查房時發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護理（閱歷），病人因大便干結而至排便不暢，她二話沒說，馬上戴上手套，用手一點一點，為病人摳出了干結的大便。面對老人及家屬的感謝，她揮揮手說沒什么，這只是我們應該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時還會留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美妙的真情。
吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當我要轉身整理一下時，忽然看到不能說話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“沒關系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說。當她拔除氣管插管后，見到我說的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美！就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強烈的震撼……是啊，微笑如同一縷清風，能吹去患者心中的憂郁與不安，微笑如同一句簡單的問候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問我：“世界上誰最美”？我會自信地回答：“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而又平凡的愛，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們在苦中呵護著生命；接班、白天、黑夜，我們在累中把握著生命的輪回；在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個一個身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅除病魔，南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻，這不是任何人都能做到的。面對人們用“白衣天使”來表達對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽，我們無愧！
姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗！我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我們更加美麗。讓我們在護理這個平凡的崗位上，展示新的風貌，制造新的業(yè)績，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
護士帶教個人心得體會篇五
帶教是指通過對新員工的指導和培訓，幫助他們更好地適應公司文化，熟悉工作流程，并逐步提升工作能力。作為一名有豐富帶教經(jīng)驗的員工，我感受頗深，本文將結合個人實際經(jīng)歷，就帶教的重要性、帶教過程中需要注意的事項與技巧以及遇到問題的解決方法等方面進行探討。
第二段：帶教的重要性。
首先，帶教對于新員工來說尤其重要，因為在新人剛剛進入公司時，他們對公司進行認識、了解并適應的速度都會比較慢。如果沒有得到其他員工的指導和幫助，新人在工作中難免會遇到一些不理解的問題。這些問題如果缺乏及時解決，就可能造成他們產(chǎn)生挫敗感，對工作的熱情和積極性會不斷下降，最終很可能會放棄這份工作。而通過帶教，新員工可以快速適應的公司文化和工作模式，迅速上手，提升工作效率，增強工作信心。
第三段：帶教過程中需要注意的事項與技巧。
其次，帶教也需要注意一些事項與技巧。首先，帶教要根據(jù)新人的實際情況精心安排，根據(jù)新人的優(yōu)缺點、興趣愛好等因素，將工作任務分配得有序合理，并且細心指導新員工工作中的每一個細節(jié)，讓他們更好地理解公司的工作流程。其次，要保持良好的溝通。當新人遇到困難時，不要只是單純地告訴他們?nèi)绾巫?，應該與新人進行良好的溝通交流，幫助他們解決問題的癥結，讓他們在工作中更加熟練自如。此外，帶教過程中還要注意激發(fā)新人的積極性，通過豐富多彩的工作體驗提升新人工作熱情，增強工作動力。
第四段：遇到問題的解決方法。
在帶教過程中，可能會遇到新人產(chǎn)生的一些問題。例如，新人在工作中出現(xiàn)技術難題或不清楚工作流程如何完成都需要逐一解決。針對這些問題，帶教人應該耐心解答，引導分析解決問題的思路，并且及時進行反饋，對于新人的狀況和工作進展予以評估，盡快提供有針對性的培訓幫助，幫助其適應和理解這份工作，提高工作效率。
第五段：總結。
總之，帶教新人是公司文化和企業(yè)發(fā)展的必然選擇，也是一項復雜而重要的任務。帶教能夠提升公司的勞動力質(zhì)量，提高員工的工作素質(zhì)，也可以間接促進公司的持續(xù)發(fā)展。如何合理安排帶教方案，如何讓新人更好地適應公司，如何引導新人快速地進入到工作中，都需要帶教人引導和幫助。帶教時需要注意的事項和技巧，還有在帶教中可能遇到的問題和解決方法，都需要我們不斷總結和經(jīng)驗積累，使我們的帶教工作越來越科學、嚴謹、高效。
護士帶教個人心得體會篇六
短短兩個月的icu?？谱o士培訓即將結束，非常感謝在此期間帶教過我的老師們以及和我搭班、交接班幫助過我的所有老師們，謝謝大家的不吝帶教!在沒來icu之前，我以自己在科室?？乒g較長的經(jīng)歷享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導著同事，積極的帶教著學生，進入icu培訓后，方知自己理論、臨床護理技術還有很多要學的地方。雖然我工作多年，但是第一天進入icu還是被大量的儀器設備、各種報警聲、病人身上的各種管道所震撼到。這次培訓，豐富了我的理論知識，提高了我的急救能力、危重病人的管理能力，以及各種儀器使用的熟練程度，令我受益匪淺?，F(xiàn)將這兩個月來的體會與大家一起分享：
這是我在icu第一周感受最深的體會，讓我迫不及待的回自己科室向護士長、向同事宣揚，我們需要向你們學習。icu的護理工作模式是管床責任制，上班時雖然每人都有自己管的病人，但是只要有同事忙不過來，不用要求都會有同組同事主動過去幫忙。到下班時間，從不會有人做完自己的工作后直接下班離開，一定會去問同組同事是否需要幫助，大家一起上班一起下班。下一班接班都會提前，交完班之后都會說一句令我很感動的話“交完班沒什么事趕緊下班回家吧”，交班的護士也一定會盡量做完本班的工作，并會為下一班加好準備靜滴的藥、快要續(xù)的泵。相互協(xié)作，事半功倍，這正是我們護理工作中所需要的。
理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。icu設有專門的護士負責安排落實業(yè)務學習、護理查房等工作，什么時候講課提前通知，講課者、學習者都可以提前查閱資料，這樣學習效果更好。參加過幾次業(yè)務學習和查房讓我覺得不管年資高的還是新護士都有扎實的理論知識，值得學習。
亞南老師是我的主帶教，她扎實的理論和的認真細致的工作令我欽佩，跟著她使我初步掌握了icu常見護理技術，如：icu常見藥品的使用及適應癥、各類儀器的使用及報警的處理、動脈采血、密閉式吸痰、心排的測量、各類管道的護理、血氣分析及常見異常心電圖的識別等等。
icu多為臥床病人，無自主生活能力，無家屬看護，吃喝拉撒全靠護士，護士既充當了他們的家屬又充當了他們的保姆角色，洗頭抹身、處理大便、修剪胡須指甲、翻身拍背落實到位，沒有半點含糊。每次翻身會細節(jié)到將病人的手腳放在舒適的位置，天冷及時蓋被，天熱及時換毛毯，我想對待自己的家人也不過如此，icu的護士都有奉獻精神，值得學習!
icu工作事無大小，大到搶救病人的生命，小到家屬送的一碗湯病人沒有及時喝都會交班下去，不會浪費家屬的每一分孝心!
在icu每個病人會用到很多耗材，病人危重、工作繁忙，但是她們不會漏收小到一個頭皮針，即使再忙也會記得在雜草紙上記錄，而且會有組長、電腦班負責把關，大家一起維護自己的切身利益。病人滿意度直接關系到科室的責任目標，每周一在大交班時匯報病人的滿意度情況并提出相應的整改措施，減少了病人投訴的發(fā)生，可提高病人整體的滿意度!
兩個月太短，icu有太多的知識可以學習，回到自己的職位，我會將所學運用到臨床，護理到病人，希望能解除他們的病痛、維護他們的健康!
謝謝大家!
護士帶教個人心得體會篇七
隨著社會的發(fā)展進步，人們的保健意識增強，護理活動有了新的內(nèi)涵：過去護理人員提供的只是護理技術，而現(xiàn)在注重的是護理服務，變被動服務為主動服務。
組織全科護理人員認真學習《護士條例》、《衛(wèi)生部關于加強醫(yī)院臨床護理工作的通知》、xxxx年"優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程"的活動方案及相關文件、中華人民共和國侵權責任法中"醫(yī)療損害責任"，將學習內(nèi)容制成宣傳資料張貼于辦公室及病房走廊的宣傳欄。通過學習和動員，護理人員轉變了觀念，由"要我服務"向"我要服務"轉變。注重臨床實效，讓患者滿意是我們的最終目標，同時，也得到了科室主任和全體醫(yī)生的積極支持和參與。
以人為本，實行入院零分鐘接待，做到病有人引，檢查有人陪，吃藥有人拿，住院有人送;為每個病人送上主管醫(yī)生、護士及科室名片，讓患者隨時能與醫(yī)護人員聯(lián)系;科內(nèi)提供微波爐，免費為病人加熱飯菜;每間病房張貼溫馨提示語、防滑標識牌、主管護士名，圖文并茂，營造溫馨病房，給患者以家的感覺。
《優(yōu)質(zhì)護理服務手冊》包括基礎護理服務項目、基礎護理服務工作規(guī)范、崗位職責、工作流程、工作規(guī)范、禮儀規(guī)范等。護士人手一冊，并由護士長、護理組長檢查落實情況。
良好的服務態(tài)度及行為是提高護理質(zhì)量、為患者提供最佳服務的關鍵。我們的護理工作要求做到五點：儀表美一點、問候多一點、巡視勤一點、觀察細一點、業(yè)務精一點。尤其是護士們真誠的.微笑、關切的眼神，拉近了與患者的距離，增加了理解和包容，為溝通架起了一座穩(wěn)固的橋梁。
護士帶教個人心得體會篇八
第一段：引言（200字）
作為一名護士，我在職業(yè)發(fā)展中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。護士這個職業(yè)不僅僅是一份工作，更是一種責任與愛的結合。在醫(yī)療團隊中，我們承擔著照顧病人、提供護理、傳遞溫暖和關懷的重任。在這個過程中，我體會到了許多感人的瞬間，收獲了無窮的成長和滿足。
第二段：專業(yè)素養(yǎng)（200字）
作為護士，專業(yè)素養(yǎng)是我們?nèi)粘９ぷ鞯暮诵?。首先，我們需要擁有扎實的專業(yè)知識和技能，不斷學習并更新自己的知識。除了具備基本的醫(yī)學背景，我們還需要學會合理地運用護理技術，例如血壓測量、注射、傷口處理等。同時，我們還必須具備良好的溝通能力，與醫(yī)生、患者及其家屬建立良好的關系。在長期的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有把愛心與專業(yè)結合起來，我們才能更好地為病人提供護理服務。
第三段：人文關懷（250字）
盡管護士的工作非常繁忙，但我們?nèi)匀慌μ峁嘏?、關懷和尊重。我發(fā)現(xiàn)，給予病人關懷和陪伴的同時，我們也得到了更多的回報。有一次，我在重癥監(jiān)護室照顧一個意外受傷的患者，他喪失了行動能力，身心都陷入了低谷。經(jīng)過幾天的陪伴和鼓勵，他逐漸恢復了信心和勇氣。當他出院時，他告訴我，我是他生命中的天使。這種被信任和感激的感覺，讓我覺得所有的付出都是值得的。
第四段：挑戰(zhàn)與成長（250字）
護士的工作面臨著許多挑戰(zhàn)，如應對危急情況、處理不同的病情和病人個性等。我記得有一次，一個病人突然昏厥，心跳停止，我們需要迅速做出應對。盡管內(nèi)心充滿了恐懼和緊張，但我還是冷靜地按照急救流程進行了搶救，并最終挽救了病人的生命。這樣的經(jīng)歷讓我學會了勇敢和沉著，讓我相信自己可以面對任何困難。
第五段：自我反思與展望（300字）
通過多年的從業(yè)經(jīng)驗，我逐漸領悟到護士這份工作的豐富內(nèi)涵。我了解到，身為護士意味著要隨時照顧他人的健康與幸福，而不僅僅是應對疾病和傷痛。在未來，我計劃進一步提升自己的專業(yè)水平，并探索新的領域和機會。我希望能夠繼續(xù)在團隊中發(fā)揮積極的作用，為更多的病人提供關懷和幫助。
總結（100字）
作為一名護士，我深深地感受到了護士這個職業(yè)的尊貴和使命。不僅需要擁有扎實的專業(yè)知識和技能，還需要有愛心和耐心。我相信，只有把愛與專業(yè)相結合，我們才能更好地為病人服務，為他們帶去康復與希望。在追求專業(yè)發(fā)展的同時，我將堅守初心，始終保持對病人的尊重和關心，為他們提供全面的護理服務。
護士帶教個人心得體會篇九
俗話說：〝金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科〞。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當?shù)睦碚撝R，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學門檻低，綜合素質(zhì)均較低。以下是我對自己作為一名兒科護士的心得體會。
兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時有聘用護士跳槽，為了穩(wěn)定護理隊伍，保證護理質(zhì)量，除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外，還要定期進行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內(nèi)心熱愛該項工作，才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。
新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法。懂法。遵守各種法律。法規(guī)。操作規(guī)程，依法行護。查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找，并制定切實可行的防范措施，以保證全過程的安全。高效。方便。周到。
x世紀，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務成為競爭的主體，護士的服務態(tài)度，服務質(zhì)量，最直接反映了一個醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護士存在的必要，醫(yī)院就要關門，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則，進一步樹立以人為本的主動服務意識。
隨著物質(zhì)。文化生活水平的提高，家長對服務期望值越來越高，兒童是祖國的花朵，每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長就會投訴。埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定?？评碚撝R，才能準確觀察病兒病情，及時發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時為醫(yī)生提供病情信息，才不會因疏忽延誤病兒的治療。搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實的專科理論知識。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內(nèi)外的學術活動，參加不同學歷層次繼續(xù)學習，閱讀相關的.雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應護理工作。護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實。準確，大多數(shù)聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確。規(guī)范書寫護理記錄，必須具有一定?？评碚撝R，所以作為一個管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。
有句話是〝給好人學好人〞，小兒處于生長發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長就會感到親切。信賴。安全，反之就會持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓，包括：儀表。語言。情感等。
只有團結協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個護士都有自己的人生觀。價值觀，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進行協(xié)調(diào)。整合，如進行合理分工。搭配，并給予幫助。引導。鼓勵，大家只有團結協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護理工作。
作為兒科護士中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造醫(yī)務人員的新形象貢獻一份力量，提升醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟時代改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
護士帶教個人心得體會篇十
此種帶教方法受到新護士的普遍認同和好評。對帶教老師的`要求較高，新護士均為大專或本科生，老師不僅要精通專業(yè)知識，還要了解護理新動態(tài)，更能指導護理文書的書寫工作。帶教老師的知識水平直接影響到新護士，只有做到為人師表，才能更好地為新護士解疑答惑。注重賞識教育，表揚為主，批評為輔，使新護士以積極穩(wěn)定的心態(tài)投入到工作中。嚴格考核是保證質(zhì)量的基礎，定期進行理論和操作考核，才能不斷提高新護士的綜合能力。
護士帶教個人心得體會篇十一
護理工作是一門藝術，護士要有一顆憐憫的心和一雙情愿工作的手。
在平凡中我們奉獻，在奉獻中我們更有義務將護理工作提升到更高的越點。
我們應當努力學習塑造新形象的護士，轉變觀念擅長學習。不段完善自己，充實自己，實踐自己，實踐護理模式的轉變。不能在像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是應當將病人看作一個整體的人來進行護理，讓病人得到更加全面更加整體更加系統(tǒng)化的服務。我們要盡自己的力量和愛心關心他們減輕苦痛。為他們撐起無力的生命。
天使們更輕唱著難南丁格爾的誓言。邁者輕快的步伐不分日夜的巡回每個病人的床前。
記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治了一位高齡的老太太，診斷:股骨頸粗隆間骨折。在住院期間因肯定臥床，進食少和運動少。三天未解大便?？诜斯麑烷_塞露仍舊無效果。心情也和煩躁，家屬也焦慮萬分。
讓知識帶有溫度。
早上護士長查房發(fā)覺這種狀況，依據(jù)多年的臨床護理閱歷:病人因大便干結的至排便不出。她二話不說戴上手套。用手一點一點的為病人摳出了干結的大便。家屬和病人都感謝不已，她微笑的說:這是我們應當做的。這雙手是辛苦的，勞碌的，暖和的，甚至有時侯還留下傷痕，我們都情愿由于這雙手都體現(xiàn)了我們對病人最美妙的真情。
有人問:世界上誰最漂亮?那么我們會毫不遲疑的回答:“是我們護士”。護理工作沒有轟轟烈烈的輝煌成果。卻寫者簡潔而平凡的愛。打針，發(fā)藥，鋪床，輸液。我們在苦中呵護著生命:交班，接班，白天，黑夜。我們在累中把握著生命的輪回，在家屬的期盼和焦慮怨聲中，我們悄悄的守侯著每位患者。我們是生命的守護者，是我們?yōu)椴∪藴p輕苦痛驅除病魔。南丁格爾在克星米戰(zhàn)斗的功績，白衣戰(zhàn)士在抗“非點”斗爭中的貢獻。這不是任何人都能夠做到的，面對人們我們用“白衣天使”來表達護士的形象和內(nèi)美的深情贊譽。我們驕傲的說:我們無愧了。
護士帶教個人心得體會篇十二
參加本次護理查房的有護理部副主任、各科護士長、部分業(yè)務骨干及我科護理人員共計20多人，查房病例是特重型顱腦急診損傷，由護士長劉青潤籌辦，首先為大家講解了顱腦損傷的概念、臨床表現(xiàn)、嚴重程度分級，讓大家對顱腦損傷有了一定的認識，然后職責護士黎春燕老師給大家介紹患者病情，接著到病房進行牙科查體，雖然患者還處于淺昏迷期前，不能配合檢查，但在大家的積極推動配合、相互協(xié)作下，順利完成了床旁查體，然后運用護理程序五步驟對患者現(xiàn)存的和潛在的護理問題進行了一一的分析，并提出了尚未解決的問題，整個演化過程查房過程在提問和解答中進行，大家應積極交流經(jīng)驗，集思廣益、讓很多存在問題最終得以解決。
通過這次理療查房，理療不斷提高了我對整體護理的認識，讓我明白護士的工作并不只局限在常規(guī)的打針、輸液上，而是運用護理程序對患者進行全面評估和護理，不斷提高護理臨床思維。
通過護理查房的學習，提高了我對醫(yī)患關系的認識。作為一名護士，我們應該放低姿態(tài)，親切的和患者家屬交流。通過與患者家屬的交談，可以了解患者的.需要以及護理措施的執(zhí)行情況，從中收到反饋重要信息，或使整體護理工作能做的更好。
總之，通過這次護理查房，同事們的積極發(fā)言，老師們不懈的講解中，讓我受益匪淺，也認識到自身存在的很多不足。在今后的工作中，我將更加努力的提高自己提高的專業(yè)知識及業(yè)務專業(yè)知識，把工作做得更好。
護士帶教個人心得體會篇十三
記得剛上大學那會兒，輔導員在黑板上寫下了這樣一行字“護士是沒有翅膀的天使”，對于當時還是黃毛丫頭的我們來說，天使是很圣神的以及負有使命感的。雖然只是一種像征卻覺得可望而不可及。不禁內(nèi)心有所疑慮，自己選擇了這份職業(yè)是否真的可以像天使那樣張開翅膀用愛的羽翼呵護每一位病人?彈指一揮間，三年的學習生涯結束了。我很幸運的成為了洪湖市中醫(yī)院的一份子，開始了我的天使之行。
第一站是肛腸科。第一天上班，和藹可親的護士長帶我了解病區(qū)環(huán)境及工作流程。看著同事們忙碌的身影，我恨不得馬上投入工作，覺得自己干勁十足。通過一個月的工作，我發(fā)現(xiàn)護理工作并不僅僅是發(fā)藥、打針。護士工作忙、工作累、要求嚴、工作緊張。這使得剛剛開始工作的我有些迷茫，自己能否勝任這份工作?又經(jīng)過了一個月的工作，我漸漸的走出了迷茫。在這一個月里發(fā)生了一件讓我難忘的事。我上治療班，為一位剛入院的病人進行輸液治療，可是這個病人卻很挑剔。一會兒讓我揺高床頭，一會兒給他倒水，一會兒幫他找醫(yī)生，更是故意不肯打針。年輕氣盛的我很是反感，所以和病人起了爭執(zhí)，遭到了病人的投訴。我耷拉著腦袋，心里一肚子的委屈。護士長拍拍我的肩膀告訴我，這種情況是很常見的，作為一名護士最先做的是站在病人的立場考慮問題。把別人當自己，把自己當別人。她告訴我病人之所以挑剔一是沒人陪同，缺乏家人的關愛。二是家庭有變故，心情煩躁。我聽了護士長的話才漸漸明白了病人的不易。事后也反思自己以后的工作中一定要換位思考;同時學會溝通的技巧用心的對待每一個人患者。所以在以后的工作中我都可以很快的調(diào)節(jié)好自己的情緒，工作也越來越開心。
半年后我來到了腫瘤內(nèi)科，內(nèi)科的病人大多數(shù)情況復雜且危急。剛來科室的第一天就感受到了爭分多秒，救死扶傷的氛圍。護理欄中的護理事項是那樣的繁瑣，病重的、一級護理的、測血壓的等等讓人有一種眼花繚亂的感覺。護士站的護士有的忙著核對醫(yī)囑，有的為病人測量生命體征，有的則在緊張的配藥，走廊里更是跑的滿頭大汗的護士，雖然她們很忙卻有條不穩(wěn)。護士長很嚴厲，第一天上班就問了我好多關于內(nèi)科的知識。我私下請教同事在內(nèi)科上班最要注意的是什么，他們告訴我是細心。
不久我就體會到了細心的重要性。那是我第一次上主班發(fā)生的事，醫(yī)生在電腦上輸了醫(yī)囑，我在轉抄的時候發(fā)生了錯誤將要肌肉注射的藥寫成了靜推，幸虧一位有經(jīng)驗的護士在執(zhí)行時跑過來向我詢問核對，我才意識到自己的粗心大意差點兒鑄成大錯。作為一名白衣天使如果不夠仔細是多么的可怕。
這件事后我一度有些緊張，生怕那里又有紕漏。我磨練自己的性子，越是忙碌越是要讓自己平靜下來，有條有理，做好三查八對。在以后的工作中我再也沒出過這樣的錯誤。
現(xiàn)在的我在骨科已經(jīng)待了快4個年頭了，在這個大家庭里大家互相幫助，互相學習，共同進步。在護士長的帶領下，我們進行每周一次業(yè)務學習，每月一次護理質(zhì)量問題探討與改進。我們響應護士長的號召，每天7點30到科室做好晨間護理，將雜亂的病房整理的干干凈凈，讓病人有一個良好的.治療環(huán)境;在護士長以及小組長的帶領下，為病人進行健康指導，解決病人的實際問題，為他們的健康積極努力?？粗粋€個病人康復出院，臉上露出感謝的微笑，我深深的覺得護理工作雖然累卻很有意義。
記得剛來骨科我和一名護士為解決一個臥床不起病人排便問題真的是在灌腸無果的情況下將病人的大便用手摳出。當病人不再為肚子脹而難受的時候我們由衷的感到開心;還有一名患者入院前就有特別嚴重的壓瘡，已經(jīng)是壞死潰瘍期了，面積已有兵乓球那樣大，有膿性分泌物，有臭味，壞死的組織已經(jīng)成黑色，在得到病人家屬的理解后我們用刀片將壞死的組織進行切除，然后用鹽水進行沖洗，再用浸有藥液的紗布條進行填充，用紗布覆蓋，每天至少換藥兩次，并協(xié)助患者翻身，后期再根據(jù)壓瘡的愈合情況及時調(diào)整治療方案，最終在姐妹們的努力下，病人康復出院;還記得去年過年時候的情形，大年三十，萬家燈火，雖然不能回家卻不孤獨，我們將自己煮的水餃分給那些子女不在身邊的患者，一起吃著熱氣騰騰的水餃，覺得無比幸福。
所以，現(xiàn)在的我覺得我們就是一群“以心為燈，守護生命”的白衣天使。我們用愛的翅膀去呵護每一個病人，用細心，同情心，真誠的心來對待他們，履行著社會賦予我們的圣神使命。
護士帶教個人心得體會篇十四
我這次通過參加了的崗前這屆職業(yè)培訓中獲益良多。短暫的培訓終了了，可是在培訓過程之中的體會、感想等卻深深地沖擊了我，通過此輪培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的參閱，醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了確實一個深入的了解。
文化素質(zhì)這次專業(yè)培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為幾名品格有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護士造就醫(yī)護人員了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中內(nèi)在價值測出專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床實驗護士，我們與病人接觸最密切，理應給與病人愛人親人般的關懷，時刻了解作為護理人員一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要較好的服務于患者。
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的醫(yī)治效果。建立良好的工作與人際關系對我們對個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量，服務關鍵性意識的不斷提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務人員還應對病人予以精神病人理想主義，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用修習去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，就可以才能更好的融入社會這個大家庭。
祭孔作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的.在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認識到其好處是不夠的，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每抓好一個角落。把良好的禮儀習慣從點滴做起，把禮儀融入生活。
關于舉止：處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作論調(diào)的態(tài)度。對于工作任務，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的都技能。這樣才是正確的其他工作態(tài)度。工作中會難免會遇到困難，要注意調(diào)節(jié)自己的心境，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有懷有責任感，在實際行動之上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務。這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身前的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……。護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院大家族溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理科研工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大產(chǎn)婦奉獻自己新生兒的青春與熱情。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的和暖支持，有了各位護理老大哥的指導，我有市場信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為踴躍廣大病患奉獻自己的青春與熱情高漲。
護士帶教個人心得體會篇十五
護士節(jié)是每年的5月12日，是為表彰和感謝護士們?yōu)樯鐣】凳聵I(yè)做出的杰出貢獻而設立的節(jié)日。作為一名護士，我深感榮幸能夠參與到這個偉大的職業(yè)中，為人們的健康和福祉盡一份力量。在這個特殊的節(jié)日里，我不僅受到了慰問和贊揚，更深深體會到了職業(yè)的使命和責任，以及對患者的關懷和同理心。下面，我將從個人層面上分享一下在護士節(jié)中的所思所想、所感所悟，以及對自己職業(yè)生涯的啟示和期許。
首先，在護士節(jié)這個特殊的日子里，我受到了許多感人的祝福和感謝。在此之前，我雖然知道護士們是無數(shù)患者心中的白衣天使，但從未有機會親身感受到這種關懷和支持。在護士節(jié)那天，患者們送來的鮮花和賀卡仿佛是對我的鼓勵和認可，讓我倍感自豪。這些祝福不僅暖到了我的心，更激勵著我堅持下去，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。
其次，護士節(jié)的重要意義不僅在于感受到患者們的感激，更是讓我反思護士這個職業(yè)的使命和責任。每當我面對患者時，我都會全心全意地傾聽他們的需求和病情，并盡我所能地為他們提供專業(yè)和溫暖的護理。在這個過程中，我深深意識到護士是承載著患者期盼的寄托，我們的工作關系著他們的健康和生活質(zhì)量。護士節(jié)讓我明白，作為一名護士不僅要具備專業(yè)的知識和技能，更要有一顆盡責、關愛和同情的心。
第三，在護士節(jié)中我也深深感受到了護士之間的團結和支持。作為團隊中的一員，我與其他護士們緊密協(xié)作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。在護士節(jié)這一天，我收到了許多同事們的問候和祝福，讓我感受到了大家之間的親情和友誼。團結和支持不僅讓我們的工作更加高效，也讓我們在工作中感受到彼此的關心和支持。我深信，只有團結一致，我們才能更好地應對工作中的挑戰(zhàn)，提升護理質(zhì)量。
第四，護士節(jié)也讓我反思自己作為護士的職業(yè)發(fā)展和提升。護理事業(yè)的進步與時俱進，需要護士們不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。在這個特殊的節(jié)日里，我意識到自己還有許多不足之處，需要不斷學習和改進。我決心要通過參加培訓和進修課程，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術能力，以更好地服務患者。同時，我也將大力倡導科學、文明和人文護理理念，推動護理事業(yè)的發(fā)展和進步。
最后，護士節(jié)給予了我對未來的期許和希冀。作為一名護士，我愿意承擔起護理職業(yè)的使命和責任，為患者的健康和幸福盡一份力量。我希望能夠不斷鍛煉自己，提升專業(yè)水平，為廣大患者提供更好的護理服務。我也希望能夠與其他護士一起共同努力，推動護理事業(yè)的進步和發(fā)展，為社會的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，護士節(jié)是一天讓我深刻感受到護士職業(yè)的榮譽和責任的日子。在這個特殊的日子里，我收到了患者們溫暖的祝福和關懷，也更加深入地反思到自己在職業(yè)中的使命和責任。我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力和人文素養(yǎng)，勇敢地肩負起白衣天使的責任，為患者和社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。
護士帶教個人心得體會篇十六
臨床實習是培養(yǎng)護生的關鍵階段,是學生將理論知識與臨床實踐相結合的過程，是今后走向工作崗位的預備練習，我們都曾經(jīng)歷過。我在某年某月成為我院的一名實習護生，經(jīng)過十數(shù)位老師的悉心教導，順利、愉快地完成了實習階段。而從老師身上學到的、感受到的則一直伴隨、影響著我，在我開展帶教及臨床護理工作有很大的幫助。
護理工作與患者的生命關系十分密切，實習學生的培養(yǎng)關系著護理隊伍的未來，因此嚴格的帶教是我們帶教老師義不容辭的職責。
我首先會根據(jù)學生實習大綱的具體要求,結合科室特點制定學生帶教計劃及確定每周學習的目標，讓學生在5周內(nèi)可以完成學習任務，獲得預期的效果；其次是嚴格執(zhí)行實習生管理制度，培養(yǎng)護生講紀律、常自律的習慣；最重要是堅持嚴謹?shù)膸Ы虘B(tài)度，有一句諺語說得很好：桃李不言，下自成蹊。老師是學生的一面鏡子，我們的工作具有示范性特點，所以要處處以身作則，嚴于律自，用榜樣般的優(yōu)秀品德影響學生，做護生的楷模。最后是嚴肅對待理論、操作考核，我科在學生到科第一周由我進行操作示范，以后由各自的老師在帶教過程中指導學生反復練習，出科前一周由我和帶教老師一起監(jiān)考，而理論考試的內(nèi)容在每次小課、教學查房中會重點講解，具有?？铺攸c與臨床實用性，讓護生可以通過理論考核達到理論結合實際，鞏固專業(yè)知識的目的。
在帶教的過程中我時刻提醒自己：今天她是我的學生，明天她就是病人的護士，要用心把她們培養(yǎng)成為病人放心的護士。
為了讓學生認知高度的責任心及慎獨精神在護理工作中的重要性，到過腎內(nèi)科實習的學生幾乎都受過我的恐嚇：做護士要知道害怕，害怕自己加藥沒消毒而導致病人輸液反應，害怕自己一次發(fā)藥、輸液沒核對導致病人錯用藥而有生命危險；害怕自己沒巡視而不能及時發(fā)現(xiàn)病人的病情變化延誤了搶救時機.；讓她們知道只有嚴格遵守護理制度、操作規(guī)范才能避免差錯事故的發(fā)生。
學生從學校走向臨床，一切都是陌生而沒信心的，需要我們手把手耐心教導。在帶教過程中，我們不能把護生當作使喚工具,而是要盡量讓護生多看多學一些實用的操作技術，詳細介紹?？频闹R點，多講解為什么這樣做，要使護生不但知其然而且知其所以然；并通過采用示范、問答、結合病例、與病人溝通等多種方式提高她們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，及時指出學生的錯誤并幫助修正，要把正確規(guī)范的教給學生。同時我們要學會賞識護生、培養(yǎng)護生自信心，應避免在眾人面前批評指責學生，要維護他們的自尊心，多鼓勵并給予充分的信任，增強學生的學習熱情！
我們經(jīng)常聽：子女好與壞，在乎溝通與關懷，對學生就也一樣，我們除了關注學生的學習外，還應主動留心她們的心理變化，關心她們的生活。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:在每個學生最隱秘的心靈一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響。因此,在帶教過程中我會細心觀察學生，全面詳細了解學生的情況,做到因人施教，同時也注意她們的心理變化，及時引導，消除她們的心理障礙，曾有一位學生，她是班長，對自己的要求很高，我?guī)Я?天后發(fā)現(xiàn)她工作時很緊張、有點急躁，我跟她說：你不是來工作的，是來學習如何工作的，慢慢來。減輕她的緊張心理，在出科評教評語上她寫到感謝老師的一句話，讓我知道了自己的缺點，幫助我輕松適應實習的生活。某個學生向我反映：那個病人很麻煩，每次進去他的病房都有要求。我說：你要選擇做麻煩別人的人還是被別人麻煩的人呢？施比受更有福??！引導學生學會調(diào)節(jié)心態(tài)。
腎內(nèi)科是一個小科，到我科實習的護生沒其他科室多，正因如此，老師和學生之間更容易熟悉了解，學生到科第一天，由我或護士長進行詳細的入科介紹，在護士晨會上介紹她們并表示歡迎，消除她們陌生和不安感，讓學生安心，盡快融入科室集體；我們還鼓勵學生向患者介紹自己，會邀請護生參與每月的患者健康講座，與患者一起聽課、幫助患者搶答問題，加強她們的護患溝通能力。在腎內(nèi)科，師生相處融洽，就像一個大家庭，教師節(jié)老師收到了學生的手工折紙，中秋節(jié)學生不能回家過節(jié)，老師送學生月餅，學生要離開順德回家，我都要求她們向我報平安，我手機上還保留著每個學生安全到家的訊息。我們相信只有在溫暖環(huán)境才能給別人傳遞溫暖。
曾經(jīng)我的帶教老師以美好的護士形象、和善的護理語言、規(guī)范的技術操作、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的護患溝通影響著我，在學習上悉心教導、生活上關懷備至，讓我在溫暖的環(huán)境下完成實習過程，我希望能把它們傳承與發(fā)揚，潛而默化影響、溫暖著我的學生，培養(yǎng)出優(yōu)秀的護理接班人。