總結(jié)心得體會有助于我們對事物的思考，提升自己的綜合能力和創(chuàng)新思維。在寫心得體會時，要注重主題的突出和觀點的獨特性，力求具有個人思考和對問題的獨特見解。在這里為大家推薦一些寫心得體會的好文，希望能給大家?guī)韱⑹尽?BR> 兒童福利心得體會和感想篇一
走進(jìn)了兒童福利院的那一刻讓我很感觸，那里竟有三十幾個孩子，看見他們的時候我心里一驚，突然我感覺有點不知所措。他們中大多數(shù)的孩子都是不怎樣正常的，要么是肢體的、要么是心理的。他們沒有我想象當(dāng)中的那么正常，看到他們不明白怎樣的心里生出一絲恐懼感，但所有的恐懼都被一張張微笑的臉給消除了，他們對于我們沒有恐懼感，對我們微笑。但他們的`一些動作讓我感覺到了他們的一些內(nèi)心對愛的渴望，他們抱著我們，牽著我們的手，他們的內(nèi)心是多么期望得到愛、得到別人關(guān)心，也許這兒的環(huán)境不錯，但他們更渴望有一個家，他們也期望有自己的家，有自己的爸爸媽媽，有自己的兄弟姐妹，哪怕家里很苦，透過與工作人員的了解才明白他們很多已經(jīng)在這生活了很久很久，他們不能像其他正常的孩子一樣有自己的家，他們的內(nèi)心需要愛，他們大多都是因為身體的殘缺而被父母拋棄，命運對他們有著太多的不公平但他們還是很堅強的活著。
工作人員安排我們負(fù)責(zé)幾個“正?！焙⒆拥膶W(xué)習(xí)輔導(dǎo)，這不得不讓我們把大多數(shù)時間花在這幾個孩子身上，這讓我感覺到對其他孩子有一絲隱隱的愧疚。我們同時也為他們播放了預(yù)防手足口病的視頻，給他們播放喜劇《人在途》。我們的出發(fā)點很簡單期望透過我們所做的讓他們健康快樂。
每一天中午，我們會和他們一齊吃飯，透過幾天的接觸，沒有看見他們當(dāng)中有一個人哭過，應(yīng)對命運的不公平他們還是很快樂的活著，他們的飯菜也沒有我想象中這么好，而他們都吃的很開心，雖然都有一些殘缺，但他們的很多事情都是自己解決的，在我們看來很簡單的事，如：洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生，但對于他們都很不容易，他們做到了，而且做得很好。
在幾天的接觸中我們發(fā)現(xiàn)，他們與外面的孩子其實僅一墻之隔，但他們和外面的孩子有極大的不同。智力上有點障礙的孩子他們一天無憂無慮的，他們也許不懂，他們親昵的叫著我們，我們也陪他們玩，看著他們開心的笑我們打心眼兒里高興。最為個性的是智力不怎樣正常的那一小部分孩子，他們對陌生人極為強烈的排斥。
另外我也發(fā)此刻這個大家庭中孩子們之間也有不同程度的排斥心理，一些正常的孩子會不愿和不正常的孩子在一齊。一些小一點的孩子往往會怕大點的孩子們，他們之間已有不同程度的隔閡。與此同時我們還了解到他們中有相當(dāng)一部分人姓“桃”，“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他們之中姓“桃”的孩子意味著他們到福利院時連自己姓什么都不明白。有相當(dāng)一部分是出生不久被發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的疾病而被遺棄的，他們是幸運的，因為他們的父母沒有把他們?nèi)拥狡渌胤蕉火I死、凍死，他們被收留在福利院里撿回了一條命。但是他們又是不幸的，因為他們要承受本不該由他們承受的東西。
我們?nèi)斓膶嵺`活動并不能改變什么，我們只期望透過我們能給他們一點幫忙，給他們帶去一點快樂就已經(jīng)足夠了。
他們承受著常人無法想象的壓力，面臨著更為嚴(yán)峻的人生挑戰(zhàn)，他們應(yīng)對了本不該由他們應(yīng)對的東西，但他們用樂觀化解著一切生活的苦難，他們開心、他們樂觀、他們勇敢的應(yīng)對了一切，和他們比起來我們擁有的太多，有家、有關(guān)心自己的人、有舒適的環(huán)境，但我們還在抱怨我們沒有的太多的，我們總是怨天尤人，總是把所有的不滿推在別人身上，也許是我們得到了太多而不明白珍惜，不明白怎樣去珍惜自己此刻擁有的，我們很多事總期望別人幫我們解決好，依靠思想越來越嚴(yán)重，沒有了挑戰(zhàn)性什么事情都順其自然，什么都聽天由命，我們已經(jīng)丟失了很多東西。他們雖然是孤兒但他們明白努力，他們明白怎樣去應(yīng)對生活，他們明白樂觀的應(yīng)對每一天，他們明白自己不認(rèn)輸，他們不會怨天尤人，他們不會放棄自己。
在兒童福利院只待了短短的三天，但給了我太多的感觸，很多感觸是無法用言語表達(dá)出來的，只有一個小小的心愿，期望他們每一天都過得開開心心的，有更多的人明白他們的存在，明白有這么一群可愛的孩子期望得到我們的愛，也期望更多的人能給他們一點點愛，對他們而言愛是最珍貴的，我們都幫忙他們一點點他們的世界就不會是黑色的，他們就不會在他們的世界感到無助、害怕。他們也不在握著別人的手不放。
這次社會實踐活動讓我學(xué)到了很多東西，讓我了解到一顆愛心是何等的重要。我有理由相信這次經(jīng)歷會讓我終身受益，我認(rèn)為在畢業(yè)后的工作中應(yīng)對病人與應(yīng)對他們有必須的相同之處——都需要我懷著一顆愛心去對待。
兒童福利心得體會和感想篇二
實踐地點：兒童社會福利院
一、實踐目的
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3.鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情
二、實踐單位介紹
兒童福利院年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點
1.他們大部分熱情而脆弱
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動，唱歌，跳舞，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學(xué)語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死?”我當(dāng)時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3.院里的孤獨與夢想
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。對他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當(dāng)然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的!
收銀員工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過，對于今天，就讓我們對過去工作來個回顧和總結(jié)。看看我們工作上的得與失，為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個方面來談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來講講做得好的方面：第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情，以積極主動的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會事半功倍。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工，落實到位，責(zé)任到位，同時也做到了賞罰分明，并且我們會在工作中及時對每項的分工進(jìn)行及時的調(diào)整，用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。同時我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會有專人負(fù)責(zé)專項工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來，我們的工作失誤明顯減少了，出錯率降低了。第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步工作要做好，還要有扎實的崗位技能和業(yè)務(wù)知識。在工作輕松之余，我們會進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問，并且我們會自己出試卷進(jìn)行考核?？嫉米畈畹娜说谜埧停瑢W(xué)習(xí)和娛樂相間，其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機會，不論是輪崗?fù)逻€是新員工，我們實行分人教導(dǎo)同時以舊帶新，相互學(xué)習(xí)，不論新老員工都有一份培訓(xùn)計劃。會的溫習(xí)一遍，還沒掌握及時提出來，共同學(xué)習(xí)。一個人突出并不代表整個團(tuán)隊好，要大家都會都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對我們工作最好的認(rèn)可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝，但是現(xiàn)在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評價系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個臺階。我們不會太去在意結(jié)果，但是這無形中給了我們一個工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個顧客，無論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時，也說說我們做得不足的方面：1、作為組長的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對自己的要求不夠嚴(yán)格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致了不必要的錯誤。尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯誤，這個次數(shù)相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對此，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類似的錯誤，作為當(dāng)班的組長，責(zé)無旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯誤，雖然沒有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓(xùn)的過程中，我們忽略了按照公司的營運操作指然，而是按照我們平時的工作經(jīng)驗總結(jié)起來并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然，一步一步來，循序漸進(jìn)。再者，我們在一些細(xì)節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無余，像在服務(wù)過程中沒有雙手遞單，中途離席沒有致歉，沒有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通，提高這方面的意識，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力?？偟膩碚f，半年以來，工作上有成績也有過失，我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時也會努力改善我們的不足之處。同時也希望得到所有同事的支持。
兒童福利心得體會和感想篇三
隨著社會的快速發(fā)展，孩子們有著越來越高的學(xué)習(xí)壓力，許多父母也讓孩子接受大量的培訓(xùn)來提高其未來的競爭力。然而，許多家長可能忽略了一個重要的問題，那就是兒童福利培訓(xùn)。我最近參加了一次關(guān)于兒童福利培訓(xùn)的研討會，并從中學(xué)到了很多有用的東西。
第二段：兒童福利與競爭力
競爭力對于任何孩子來說都是非常重要的，但如果我們只注重競爭而忽略了孩子的福利，那么我們造成的可能就是悲劇性的后果。同時，孩子的興趣和愛好也應(yīng)該得到尊重和關(guān)注。參加兒童福利培訓(xùn)可以幫助他們建立自信心，并激發(fā)他們興趣，開發(fā)更多潛力。
第三段：兒童福利培訓(xùn)的必要性
兒童福利培訓(xùn)是非常必要的。它可以幫助孩子們保護(hù)自己，預(yù)防虐待和騷擾。此外，兒童福利培訓(xùn)與性別平等和多元文化價值觀教育緊密相關(guān)。通過兒童福利培訓(xùn)，孩子們可以學(xué)習(xí)到如何平等地看待不同的文化和思想，甚至是不同的宗教信仰。
第四段：兒童福利培訓(xùn)的理念和方法
兒童福利培訓(xùn)的理念是為了幫助孩子們理解自己的權(quán)利和責(zé)任，并為他們提供一個安全的、支持和鼓勵的環(huán)境。在培訓(xùn)中，我們需要學(xué)會使用一些特定的技巧，如傾聽、尊敬多元文化和個人差異、理解性別平等等等。我們還需要在兒童福利培訓(xùn)中使用合適的教學(xué)方法，如故事、游戲、角色扮演等。
第五段：總結(jié)
參加兒童福利培訓(xùn)讓我感觸頗深。毋庸置疑，兒童福利培訓(xùn)是非常必要的，并且理念和方法也非常有力。在孩子成長的關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的福利感，從而讓他們繼承這樣的價值觀，將其傳遞給更廣泛的社會，從而造福大眾。
兒童福利心得體會和感想篇四
兒童是國家的未來和希望，在中國兒童福利的提升和保障方面取得了很多進(jìn)展。為了進(jìn)一步加強兒童福利領(lǐng)域的宣傳和教育工作，我參加了一場名為“兒童福利講座”的活動。通過聽取專家的講解以及與其他參與者的交流，我對兒童福利的重要性以及促進(jìn)兒童健康成長的方法有了更深入的了解。
在講座的開始，專家簡要介紹了兒童福利的概念和現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)，兒童福利不僅僅是為了保障兒童的基本權(quán)益，更是為了提升整個社會的發(fā)展水平。正因為如此，兒童福利的工作需要全社會的普遍關(guān)注和參與。專家強調(diào)了兒童福利事業(yè)的全面發(fā)展的必要性，包括改善兒童的醫(yī)療、教育、保健以及心理健康等各個方面。這些內(nèi)容使我深刻認(rèn)識到兒童福利的廣泛性和復(fù)雜性。
接著，專家詳細(xì)介紹了兒童福利的相關(guān)政策和法律。講座中提到了兒童權(quán)益保護(hù)法、兒童福利設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等法規(guī)，這些政策和法律為維護(hù)兒童權(quán)益提供了有力保障。在聽到這些法律的內(nèi)容時，我對我作為一個普通人，如何保護(hù)兒童權(quán)益產(chǎn)生了思考。我意識到，保護(hù)兒童的權(quán)益不僅僅是政府的責(zé)任，每個人都應(yīng)該積極參與到兒童福利的事業(yè)中去。只有全社會的共同努力，才能為兒童創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
在講座中，專家還通過案例分析的形式，向我們展示了一些兒童福利工作的實踐經(jīng)驗。這些案例讓我深感教育、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)τ趦和＠闹匾?。專家指出，兒童福利的工作需要專業(yè)的人才和有經(jīng)驗的機構(gòu)的支持。同時，政府的合理規(guī)劃和投入也至關(guān)重要。這些案例給了我啟示，激發(fā)了我參與到兒童福利事業(yè)中的熱情。
最后，在講座的交流環(huán)節(jié)，與會者積極發(fā)表自己的觀點和心得。在聽到其他人分享的經(jīng)歷和見解時，我受益匪淺。在和他們交流的過程中，我不僅對兒童福利的工作方法和方式有了更深入的了解，還結(jié)識了一些對兒童福利有著相同理念的朋友。這讓我意識到，兒童福利事業(yè)是一個龐大而廣闊的領(lǐng)域，需要我們共同努力。
通過參加這次兒童福利講座，我深刻認(rèn)識到了兒童福利的重要性以及促進(jìn)兒童健康成長的方法。我相信，只有全社會的共同努力，才能為兒童創(chuàng)造一個更美好的未來。我將繼續(xù)關(guān)注兒童福利事業(yè)的進(jìn)展，并積極參與其中，為兒童的幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠通過自己的行動，影響更多的人投入到兒童福利工作中，為兒童創(chuàng)造一個更加美好的明天。
兒童福利心得體會和感想篇五
第一次朋友讓我來xx福利院探訪孩子，其實我是拒絕的。想到從沒照顧孩子的經(jīng)歷、想到萬一發(fā)生的意外、想到不配合哭鬧等等，就很擔(dān)憂。
體驗過玩耍，10：30孩子們要吃飯了，特制的營養(yǎng)餐，瘦肉雞蛋青菜粥。小沐沐還算蠻配合的，一勺一勺喂他吃完飯，自己感覺像是完成了一個大任務(wù)。此時，我才認(rèn)識到給這樣的孩子喂飯其實也是一項很艱巨的任務(wù)呀。
希望今后有更多的志愿者可以走進(jìn)xx福利院，可以獻(xiàn)出自己的一些時間和愛心幫助那些需要關(guān)心的孩子，同時也讓我們的心靈得到撫慰，讓我們的情感得到升華，讓我們的愛心得以釋放。
兒童福利心得體會和感想篇六
兒童福利是社會發(fā)展的重要一環(huán)，關(guān)注兒童福利問題，提高公眾的意識和知識水平，對于保護(hù)和促進(jìn)兒童的全面發(fā)展至關(guān)重要。近日，我參加了一場有關(guān)兒童福利的講座，深受啟發(fā)和感受。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座強調(diào)了提高兒童福利的意識和重要性。在講座中，專家向我們詳細(xì)介紹了兒童福利的概念、含義和意義。我了解到，兒童福利不僅僅是滿足基本的物質(zhì)需求，更重要的是提供穩(wěn)定和良好的生活環(huán)境，保護(hù)兒童的權(quán)益和尊嚴(yán)。這讓我意識到，兒童福利問題不僅僅是政府和社會的責(zé)任，每個個體都應(yīng)該關(guān)注和參與，為兒童創(chuàng)造更好的生活條件。
其次，講座闡述了兒童福利的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。專家們通過實例和數(shù)據(jù)向我們展示了兒童福利問題的嚴(yán)重性。我了解到，現(xiàn)實中仍然存在一些兒童面臨貧困、教育不公等問題。這些問題影響著兒童的健康成長和全面發(fā)展，嚴(yán)重威脅著社會的可持續(xù)發(fā)展。面對這些挑戰(zhàn)，每個人都應(yīng)該積極行動起來，努力改善兒童的生活狀況。
第三，講座介紹了提高兒童福利的途徑和方法。專家們向我們提供了一些建議，例如，政府應(yīng)該制定更加完善的政策和法律，加強兒童福利保護(hù)。同時，教育機構(gòu)和社會組織應(yīng)該加強宣傳和教育，提高公眾的意識和參與度。另外，家庭和社區(qū)也扮演著非常重要的角色，應(yīng)該為孩子提供穩(wěn)定和良好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的良好品德和能力。通過這些途徑和方法，我們能夠共同努力，提高兒童福利。
第四，講座呼吁社會各界共同關(guān)注兒童福利問題。在講座中，專家們向我們發(fā)出了呼吁，希望更多的人加入到兒童福利保護(hù)的行動中來。我們作為普通公眾，可以通過捐款、參與志愿者活動等方式，為兒童提供力所能及的幫助。同時，學(xué)生應(yīng)該利用學(xué)校和社區(qū)資源，開展一些關(guān)注兒童福利的活動，提高同學(xué)們的意識和參與度。只有共同努力，我們才能夠為兒童創(chuàng)造一個更好的未來。
最后，講座帶給我了深刻的啟發(fā)和反思。通過這次講座，我認(rèn)識到兒童福利是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。每個人都應(yīng)該關(guān)注兒童福利問題，盡自己的一份力量去改變和提高兒童的生活狀況。我將用自己的行動和努力，積極參與到兒童福利保護(hù)的行動中來，為創(chuàng)造一個更美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次兒童福利講座使我對兒童福利問題有了更深入的了解，同時也激發(fā)了我更多的思考和行動。我相信，只要每個人都能關(guān)注兒童福利問題，提高兒童福利的意識和參與度，我們就能夠共同為兒童創(chuàng)造一個更美好的未來。
兒童福利心得體會和感想篇七
兒童福利是社會關(guān)注的焦點之一，為了提升兒童福利意識，我參與了一場兒童福利講座，并收獲了許多心得體會。這場講座的內(nèi)容涵蓋了兒童權(quán)益保護(hù)、教育、健康等方面，通過講座和相關(guān)資料的分享，我更加理解了兒童福利的重要性和致力于兒童福利的必要性。下面分五個段落，我將分享我在這次講座中的心得體會。
首先，兒童福利講座讓我意識到兒童權(quán)益保護(hù)的重要性。講座中，專業(yè)人士詳細(xì)介紹了兒童受虐待、性侵犯和剝削的現(xiàn)狀，并向我們揭示了背后的心酸故事。這些兒童被剝奪了享有良好生活的權(quán)利，這使我感到震驚和憤慨。我意識到作為社會成員，我們有責(zé)任保護(hù)兒童的權(quán)益，確保他們能夠在安全和健康的環(huán)境中成長。作為下一代的培養(yǎng)者和希望，兒童應(yīng)該得到足夠的保護(hù)和關(guān)愛。
其次，講座中涉及的兒童教育問題給了我深思。專家指出，兒童教育是兒童福利的重要組成部分。然而，當(dāng)前眾多兒童教育問題令人擔(dān)憂。有些孩子因貧困或地理原因失去了接受優(yōu)質(zhì)教育的機會，有些孩子的學(xué)習(xí)壓力過大，甚至有些孩子由于親密關(guān)系缺失而無法形成良好的品德與價值觀。這種情況使我認(rèn)識到，社會應(yīng)該關(guān)注和改善兒童教育，因為只有在良好的教育環(huán)境中，孩子們才能得到全面的發(fā)展，從而為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三，兒童福利講座著重強調(diào)了兒童健康的重要性。兒童是國家的未來，他們的健康狀況極大程度上影響著國家的未來。講座中，專業(yè)人士向我們展示了兒童肥胖、心理健康和行為問題的日益嚴(yán)重的趨勢，讓我們認(rèn)識到這些問題的危害。兒童的飲食習(xí)慣、體育鍛煉和心理狀況都需要得到重視和關(guān)懷。為了保障兒童的健康成長，教育和家庭應(yīng)共同努力，提供良好的健康環(huán)境和心理支持。
第四，講座中的現(xiàn)實案例令我感到振奮。講座組織者邀請了一位成功的兒童福利工作者分享他的經(jīng)驗。這位工作者告訴我們，社會的關(guān)注和支持對于推動兒童福利發(fā)展非常重要。他通過自己的努力改變了許多兒童的命運，讓他們得到了更好的生活。這讓我感到希望和激勵，因為我相信每個人都可以為兒童福利貢獻(xiàn)自己的力量，無論是通過參與志愿活動，捐款還是推動相關(guān)政策的制定。
最后，這次兒童福利講座讓我明白了每個人都應(yīng)該關(guān)注兒童福利。講座提醒我們，兒童福利不僅僅是政府的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為之努力。每個家庭、學(xué)校、社會組織，以及整個社會都應(yīng)該共同努力，為兒童創(chuàng)造更好的生活條件。無論是身處哪個級別或?qū)用?，我們都可以通過宣傳、教育、行動來提高兒童福利的意識和貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個真正關(guān)愛、關(guān)注和保護(hù)兒童的社會。
通過這次兒童福利講座，我更加明確了兒童福利的重要性，也深入理解了保護(hù)兒童權(quán)益、重視兒童教育和健康的必要性。參與這次講座讓我在心理上得到了鼓舞，深切感受到每個人都可以為兒童福利事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我們每個人的共同努力下，我們可以為每個兒童創(chuàng)造一個更美好的未來。
兒童福利心得體會和感想篇八
隨著社會的進(jìn)步，人們對兒童教育與培訓(xùn)的重視程度越來越高，而兒童福利培訓(xùn)是其中的一種重要形式。兒童福利培訓(xùn)是指針對兒童進(jìn)行的各種活動和課程，以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展和健康成長。這一形式的培訓(xùn)對于建立兒童的社交能力、增強學(xué)習(xí)能力和保障兒童權(quán)益等方面都有著積極的意義。
我曾經(jīng)參加過一次兒童福利培訓(xùn)，其中最深刻的記憶是參加了一次“親子游戲”。在這個活動中，我與我的父母一起參加各種游戲和課程，通過孩子與父母間的互動，增進(jìn)了我們之間的親情和信任。在這個過程中，我學(xué)習(xí)了如何與父母進(jìn)行有效的交流，提高了自己的社交能力和學(xué)習(xí)能力。
兒童福利培訓(xùn)不僅僅是對于孩子個人的成長具有積極意義，更是對于孩子人生中的各個方面都有積極作用。在這個培訓(xùn)過程中，孩子能夠與其他孩子進(jìn)行交流，建立友誼并且在運動和游戲等活動中鍛煉體魄。同時還能夠?qū)W習(xí)與父母和其他成人進(jìn)行有效的交流溝通，從而提高自己的社交能力和接受教育的能力。
隨著家庭教育的重視，越來越多的家庭愿意選擇參加兒童福利培訓(xùn)來更好地協(xié)助家庭教育。通過這個活動和課程，父母能夠更好地了解孩子，了解孩子的需求和問題，并在這個過程中與孩子建立更加親密的關(guān)系。同時還能夠掌握更多的教育方式和技能，以更好地進(jìn)行家庭教育。
總的來說，兒童福利培訓(xùn)的意義和價值不僅僅在于促進(jìn)孩子的健康成長和個人發(fā)展，更重要的是在協(xié)助家庭教育和建立良好的社會環(huán)境。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)重視兒童福利培訓(xùn)的推廣，為更多的孩子提供更好的成長和發(fā)展環(huán)境，為社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
兒童福利心得體會和感想篇九
人生中充滿了許多挑戰(zhàn)和困難，而我們往往在面對它們時，會經(jīng)歷各種各樣的感想和心得體會。這些感想和心得體會不僅是我們成長的見證，也是我們前行道路上的指南。在我自己的人生旅程中，我也經(jīng)歷了許多事情，從中獲得了很多啟示和心得體會。
第二段：面對困難的心得體會
在我年輕的時候，我一直抱怨生活中的困難和挑戰(zhàn)，認(rèn)為這些是限制我前進(jìn)的障礙。然而，隨著時間的推移，我逐漸明白了困難的積極意義。困難不僅能夠鍛煉我們的意志和毅力，還能夠讓我們學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)。當(dāng)我開始積極面對困難時，發(fā)現(xiàn)我變得更加堅強和成熟。困難不再是困擾我前進(jìn)的障礙，而是成長的機遇。
第三段：珍惜人與人之間的關(guān)系的心得體會
人際關(guān)系在我們的生活中占據(jù)著重要的位置。而我對人際關(guān)系的感想和心得體會，來自于我經(jīng)歷過的許多友情和親情。我明白了對待一個人，不僅僅是看到他們表面的外貌和言行，更應(yīng)該用心去理解他們的內(nèi)心和需求。尊重和信任是構(gòu)建良好人際關(guān)系的基石。只有通過相互尊重、信任和寬容，才能真正建立起深厚的友誼和親情。
第四段：學(xué)會感恩的心得體會
感恩是一個重要的品質(zhì)，也是我在成長中學(xué)會的心得體會。我們常常犯的一個錯誤就是忽略了身邊已經(jīng)擁有的一切，并一味地追求更多的財富和成就。然而，當(dāng)我們停下來，認(rèn)真思考生活中那些微不足道的小事時，我們會發(fā)現(xiàn)這些小事才是真正讓我們感到幸福和滿足的源泉。感恩能夠讓我們更加關(guān)注身邊人和事，更加珍惜眼前所擁有的一切。
第五段：展望未來的心得體會
在我的人生旅程中，我學(xué)到了很多，積累了許多心得體會。這些經(jīng)歷讓我明白，人生不是一帆風(fēng)順的，而是需要我們不斷學(xué)習(xí)和成長的。未來的道路會充滿更多的挑戰(zhàn)和困難，但也將給予我們更多的機遇和成長的空間。我希望能夠保持對生活的熱情和樂觀態(tài)度，不斷努力，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價值。
結(jié)尾：
人生的旅程就像是一場漫長的學(xué)習(xí)之旅，每一個經(jīng)歷都是獨一無二的，每一次感想和心得體會都是我們不斷成長的見證。通過積極面對困難、珍惜人際關(guān)系、學(xué)會感恩以及展望未來，我們能夠更好地成長和發(fā)展。讓我們懷揣著感恩之心，繼續(xù)不斷前行，努力成為更好的自己。
兒童福利心得體會和感想篇十
寫作是我們生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我們將自己的想法用清晰的語言表達(dá)出來，我們不僅可以更好地與他人溝通，還可以增加我們的自信心并提高我們的思考能力。因此，談感想是一種非常重要的表達(dá)自我的方式。
二、心得體會讓我們更深入思考
當(dāng)我們思考某個話題時，我們通常有許多自己的想法和經(jīng)驗。通過寫下這些想法和經(jīng)驗，我們可以更好地了解自己，并深入地思考這個話題，使自己的思考更加嚴(yán)密和準(zhǔn)確。此外，心得體會可以讓我們記錄下一些寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以在以后的生活中給我們帶來巨大的幫助。
三、感想可以幫助我們更好地理解周圍的人和事
當(dāng)我們談到感想時，我們通常會涉及到對其他人或事件的看法。通過自己的表達(dá)，我們可以更好地理解自己和周圍的人和事。我們可以從別人的角度來看待問題，并對不同的觀點進(jìn)行更深入的探討，這可以幫助我們更好地理解周圍的世界。
四、談感想可以增強我們的交流能力
人際交往對我們的生活至關(guān)重要。談感想是一種與人溝通的方式。通過這種方式，我們可以更好地交流和理解周圍的人，也可以更好地與他們建立聯(lián)系。通過表達(dá)自己的想法，我們可以建立信任和理解，這對于我們在工作和生活中的交流很有幫助。
五、談感想可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)和使命
通過談感想，我們可以更好地了解自己和我們所處的環(huán)境。我們可以發(fā)現(xiàn)自己的偏好和目標(biāo)，并在這些目標(biāo)的基礎(chǔ)上制定自己的計劃。我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的使命，如幫助弱勢群體、保護(hù)環(huán)境等。這些使命可以讓我們更加有動力和意義地生活，也可以幫助我們發(fā)揮自己的最大潛力。
總之，在我們的生活中，談感想是很重要的。我們可以從中獲得許多好處，包括更深入的思考、更好地理解周圍的人和事、更好的交流能力，以及發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)和使命。因此，我鼓勵大家嘗試談感想，讓我們更好地了解自己和周圍的世界。
兒童福利心得體會和感想篇十一
兒童福利院是一個許多人一提起便會感到悲傷和心疼的地方。在這里生活的孩子們，因為各種不同的原因無法和家人在一起，需要福利院工作者的照顧和關(guān)注。我是一名兒童福利院的工作者，在這里工作已經(jīng)有五年了，雖然工作壓力很大，但也讓我從中體會到了很多人生的真諦，值得借此機會與大家分享。
第二段：認(rèn)識孤兒院孩子們。
我的工作主要是照顧孤兒院里的孩子們，那些天真無邪的笑容和活潑的動作已經(jīng)深深地印在了我的心里。雖然他們的成長環(huán)境不如普通孩子般溫暖，但是在這里孩子們也同樣充滿了快樂和幸福。從小照顧孩子們，我學(xué)到了許多身為一個成年人都不曾領(lǐng)悟過的生命真諦，也更加珍惜來之不易的每一個幸福瞬間。
第三段：面對孩子們的成長問題。
在兒童福利院里，孩子們生活的一切要素都十分的有限，因此他們的成長不如常態(tài)孩子般在規(guī)定的架構(gòu)暢順。面對這些問題，我們作為工作人員首先要做的就是關(guān)注他們的心理健康情況，因為這對孩子們以后的成長有非常大的影響。此外，也要為他們創(chuàng)造一種有利于成長的環(huán)境，比如提供良好的學(xué)習(xí)空間、豐富的文化知識及生活技能的指導(dǎo)等等。這是我們每個福利院工作人員共同的使命。
第四段：面對挑戰(zhàn)。
雖然我們盡力為孩子們營造一個相對溫暖安全的成長環(huán)境，但是福利院在運作上也面臨各種挑戰(zhàn)，例如經(jīng)費問題、人力不足等等，這些問題需要我們不斷尋找創(chuàng)新的解決方案，并且一直堅持下去，保證孩子們得到最基本的照顧。踏實地堅持下去，更能協(xié)助孩子們在不良環(huán)境中找到力量，邁向未來的接下來的旅程。
第五段：結(jié)語。
五年來，我在兒童福利院的工作經(jīng)驗，讓我體會到了孩子的可愛和陽光，也深刻體味到成為福利院工作者的使命感和責(zé)任感。我們要在以后的日子里，不斷超越自己的極限，創(chuàng)新工作模式，堅守使命，為孩子們的幸福、健康成長貢獻(xiàn)自己微薄的力量，最終成為這些孩子們的人生明燈。彼此的手中煥發(fā)著希望和愛心，也讓我們成為了彼此成長的力量，讓我們一起，為這個世界帶來更多的美好。
兒童福利心得體會和感想篇十二
油畫創(chuàng)作心得
(川音綿陽藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系
劉勃
2007年12月7日)
在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上，探索適合于自己特點的風(fēng)格是不言而喻的事。我常常想,對于我自己專業(yè)方面創(chuàng)作一個大膽的嘗試充滿興趣，不時的思考著一些問題，在精心準(zhǔn)備之余，卻發(fā)現(xiàn)還被自己否定,然后在不斷的調(diào)整，不斷的修改，再去探索，這樣反復(fù)進(jìn)行著，回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作，題材大多取自陜北農(nóng)村中常見的場景，在我的記憶里面，我常常是帶著濃厚的興趣和激情來畫完我的構(gòu)思，其實在我畫的過程中也有很多情況是邊畫邊想，根據(jù)一個形體，或者一塊顏色，啟發(fā)我創(chuàng)造另外一塊色彩或者一個更有意思的形體，不斷的充實畫面和豐富畫面。這種嘗試在創(chuàng)作中我不是經(jīng)常用，當(dāng)然一般情況是先想好了基本的方案，然后形體搭配基本上符合我的構(gòu)思，就開始動筆了。一幅作品其實過程比結(jié)果更為重要，過程是強調(diào)感受，沒有感受，畫面打動不了觀者，筆者認(rèn)為作為創(chuàng)作，首先要打動自己。
去年冬天，我回到了陜北，回到了生我養(yǎng)我的老家。通常認(rèn)為這里沒有現(xiàn)代文明更多的體現(xiàn)，沒有所謂的高樓大廈，有的全是黃土和窯洞，生活是樸實而單調(diào)的，然而，正是在這些并不先進(jìn)的生活中，普遍存在著的形象和它們呈現(xiàn)出的色彩，構(gòu)成了陜北黃土上特有的美?？諘绲母咴S土，多變的景象，質(zhì)樸憨厚的陜北漢子，富有個性的陜北民歌，讓人不得不發(fā)出感慨，我懷著由衷的興趣和激動心情，畫出了一批作品。每年回家都在變，我所記錄的這些也在不斷的消失，人變富有了，地方發(fā)生著很大的變化。
當(dāng)前的`議題是創(chuàng)作，在創(chuàng)作中，生活中的美往往是具有很強的吸引力的，每個畫家對生活都會有一定的偏愛，形成這種偏愛是有多種原因的。除了客觀條件提供的可能性外，畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受能力也是重要因素。喜好和表現(xiàn)方式也因人而異。從畢業(yè)走上工作崗位時起，我就開始在藝術(shù)創(chuàng)作中有意識地從我們民族文化中吸收營養(yǎng)。外來的本土化和本土的現(xiàn)代化，要成為中國的油畫，這個問題是一個由來已久的議題了。其實，爭論遠(yuǎn)不如實踐更實際些。
我曾經(jīng)想從國外藝術(shù)中吸取點東西。色彩更純一點，運用了許多裝飾性的表現(xiàn)手法。色彩上用了較淡的、弱的對比，強調(diào)畫面構(gòu)成感，后來又在中國畫大寫意中，看到了創(chuàng)作動機，中國畫寫意的韻致和對形的認(rèn)識與處理方法，很有意思，打動了我，這種寫意山水寫意畫的作畫過程，覺得他們對所描繪對象的形與神是吃透了的，下筆的時候，不是表面上看到的從無到有的過程，而是胸有成竹，然后落筆成形，以形寫神。每個局部之間都是有機地聯(lián)系著的，都服從一個總的神韻和節(jié)奏的要求。在這總的要求下，畫了一些國畫山水，然后在來創(chuàng)作油畫，每放一筆，是筆墨，也是形的一部分。油畫如能吸收這種技藝，并結(jié)合油畫的色彩造型，也許會出現(xiàn)新的面貌，如此而已。
大量地連續(xù)地作畫，對我的實踐很有好處。不斷地畫，不斷地思考，隨時調(diào)整自己的想法，隨時補充一些新的設(shè)想，隨時試驗。首先，很認(rèn)真地推敲素描的小草圖，把畫面的構(gòu)圖安排，黑白、色彩構(gòu)成都考慮成熟，這一切都做到心中有數(shù)后，動油畫刷子就大膽了，也主動了。這次的風(fēng)景油畫《房前屋后》、《山吟澤唱》、《塬上人家》，就是這種嘗試性的作品。
為了使畫的對象更樸實、更粗獷一些，我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸，用色在統(tǒng)一中求變化，表現(xiàn)對象大多是農(nóng)村中常見的生活場面，和陜北特有的黃土高原，來表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息。
這些嘗試是在教學(xué)之余的油畫創(chuàng)作的心得，是我大學(xué)畢業(yè)至今油畫探索學(xué)習(xí)的繼續(xù)，我愿意繼續(xù)從生活中汲取靈感和不斷地進(jìn)行探索。
兒童福利心得體會和感想篇十三
暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們在某某社會福利院進(jìn)行“關(guān)愛孤兒，助人為樂”活動。接待我們的是一個跟我們年齡相仿的小伙，覺得他全身都是溫暖的光芒，和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會實踐中關(guān)愛孤兒時的注意事項。因為小朋友大多是有先天性疾病的棄嬰，所以我們在與他們互動時要格外地小心和特別地體貼。
他把我們帶到小朋友們的地方，說實話，剛進(jìn)去還是有點驚到，雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備。
一個字都說不出來的我，手足無措，呆呆地站在門口，手足無措，手都不知道放在哪里，感覺全是多余。反倒是朱琳，瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫瓢，呆頭呆腦地說了句:“小朋友好，嘿嘿!”天知道我有多傻。
剛開始有什么都幫不了的無力感，和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭，頓時拉近了我們的距離。一個個小手，從我手里小心的拿過去，沒拿到的只是充滿渴望的眼神望著我。
我發(fā)現(xiàn)一個第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個愛笑的男孩，你走過去，他就笑。后來我問老師，她說他只知道笑和吃?？匆娙司托?，我喜歡愛笑的也喜歡萌萌的，他應(yīng)該是我最偏愛的一個吧?？粗男?，就覺得心疼，也許什么都不懂才會有如此純真美麗的笑容，可他的笑容背后，會有難過嗎?我一直堅信，愛笑的人運氣應(yīng)該不會太差?？上У氖?，他們解散后便再也沒有見過他，找遍了我能去的地方，還是未看見他小小的身影，就連他們吃飯時，我都沒有再看到他。
有一個愛笑的小姑娘，她長得都是滿臉微笑的模樣，看到的時候，她在一個有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡。我走過去，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時候，看見我，笑得超開心，舉起小碗，還是有些靦腆。靦腆爾內(nèi)向的姑娘，面對喜歡的想要去爭取，可面對其他的人群，還是縮在角落里，默默的看著，像及了有時候的自己。不喜歡爭搶，自己默默的，不喜歡大群人，做好自己的事。
那四個月大的寶寶，我逗她，她把沒一顆牙的牙齦給我看。我出去一會兒后再回來，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶。
有一個老喜歡扯著我亂跑的小男孩，喜歡扯我的手表。我一說好疼誒，他就松手，繼續(xù)亂跑。
有一個老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子。我說狗，他就扯著你一直說他喜歡狗，電視里演烏龜，他就告訴我烏龜小時候是紅眼睛，長大了是黑眼睛，說實話我不知道。炯炯而談的樣子，只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球，哈哈。
有一個真老成，他叫羅林峰。當(dāng)其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我。后來他告訴小日日寫他的名字，期初，他用手比劃，我點頭示意我懂了，他卻堅持要用筆寫。好吧。我告訴他他和我奶奶一個姓，我問他知道奶奶是什么意思嗎?他說不知道。心疼，看著他，不知道自己是怎樣扯出一個牽強的笑容。他非常好學(xué)，喜歡讀書。但似乎我把他教壞了，我告訴他說逗比小青年。小日日解釋說，我是蘇逗比，逗比就長我這樣，因為是我首先告訴他這個詞的所以他就叫羅逗比。聽后，他雙手緊按耳朵，嘴里哇哇叫著:“啊，太難聽了!真難聽!”左手扶額，45度角仰望天花板，仰天長嘯，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌，他的反應(yīng)更強烈，開始的時候一副欲死不能，欲生不得的表情，再過兩秒，也許是本著“忍無可忍，無需再忍”的心態(tài)，直接跪下求她，還差點磕下頭:你別唱了，好不好?悲切之情，溢于言表，難以掩飾。得提一下另一個小姑娘，本來她死死的拉著小日日，毫無掙脫之力，微笑的望著她，小日日唱了一句，她就低下頭，緩緩松開手。我得為小日日說句公道話，其實她唱得挺好的，只是聽的人有點難受。他吃飯去的時候，對我們說:“姐姐，你們不要先走，等我吃完飯?！毕挛?點，我們要準(zhǔn)備回去了。小木木寫的時候，他說了句，姐姐你好漂亮啊!走出門的時候，終于說出了自己的心聲，直接告白:姐姐，我好喜歡你啊!
最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq，電話和地址，還要寫的一模一樣。
最感動的是，我問他們“你們喜歡我嗎?”真誠而爽快的答道“喜歡”。
最心疼的是，他們眨著眼睛小心翼翼的問我們"你們明天還會來嗎?”還認(rèn)真的要我寫下時間。
再見，小天使們。我們明天還會來的。
我不想說他們是腦癱，他們依然真誠善良而美好，他們不應(yīng)該被歧視，不應(yīng)該因為先天的正常而持一種優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個眼神或舉動對他們有多大的影響。
每個孩子都應(yīng)該被愛，而不是遺棄。他們的單純影響著我，也傳遞給我純真的快樂。天才與他們只有一線之隔，他們只是因為受到上帝格外的偏愛，而被咬了一口的蘋果!
以前，有個朋友對我說:感覺社會好冷漠，全是負(fù)能量。其實我想說的是:因為我還沒進(jìn)入社會，不好妄自評論，不懂其中的紛雜。可是正能量依然是滿滿的，如果你更多的關(guān)注社會的正能量，你也會是一個滿滿溫暖且正能量的人。劉同說:你要越來越能接受現(xiàn)實，而不是變得越來越現(xiàn)實。雖然變得現(xiàn)實是你自己選擇，我們無權(quán)妄自評論，但你同時會失去很多美好。
“助人為樂”雖然從小聽到大，可卻未真正理解過，最近才感受到。
謝謝他們讓我有種滿滿的被需要感。
大家都是棒棒的，一起加油!
世界以痛吻你，你要回報以歌!
兒童福利心得體會和感想篇十四
在我們的成長過程中，經(jīng)歷了許多事情。其中，有些事情留給了我們深刻的感受和思考，從而使我們成為今天的自己。因此，通過寫文章，我想與大家分享我對生活，對學(xué)習(xí)的感想及心得體會。
第二段：對生活的感想及心得體會
生活如同一條河流，不斷地奔流向前，我們只有不斷地追趕與超越自己，才能保持生活的朝氣蓬勃。我覺得，生活需要我們的積極參與和經(jīng)歷。時光飛逝，我們幾乎從未察覺，而此時此刻，我們已經(jīng)成為了人生道路上的種子和佼佼者。我想說的就是：孩子們，我們要珍惜每一分每一秒，為自己的成長努力奮斗！
第三段：對學(xué)習(xí)的感想及心得體會
學(xué)習(xí)是我們成長不可或缺的重要部分。當(dāng)我們快樂地學(xué)習(xí)時，就意味著我們在為未來做出努力和準(zhǔn)備。雖然學(xué)習(xí)不是一個經(jīng)典的過程，但它是一個喜歡深入挖掘術(shù)語并將其應(yīng)用于實踐的過程。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握常用的學(xué)習(xí)技巧，如理解、列舉、歸納、條目調(diào)整等，并在實踐中得以鞏固。
第四段：對工作的感想及心得體會
工作就像一匹狼，它從未停下腳步地追求進(jìn)步。在工作中，我們需要靈活運用技能，尋找更優(yōu)的方法，避免無效的勞動。因此，我們不斷地挑戰(zhàn)自己，尋找新的方法和思路來解決問題。
第五段：對未來的展望和總結(jié)
在生活、學(xué)習(xí)和工作中，我們銳意向前、追求卓越。因為我們深知，未來是美好的、無限的，只有通過努力，才能為自己創(chuàng)造更好的未來。記錄自己的所思所感，揚起自信的笑容，我們就可以抓住未來的大好時機。所以，讓我們珍惜一切，一步步努力，開拓更為廣闊的新天地。
總之，在成長的過程中，我們需要不斷地體驗、思考和總結(jié)。通過感想及心得體會的寫作，讓我懂得，不管是成功還是失敗，只要作出過努力，那么我們并不會白費工夫。讓我在日后的生活中更加努力，為實現(xiàn)心中的目標(biāo)而努力。
兒童福利心得體會和感想篇十五
作為一個常年奔波在路上的人，我也曾因喜怒哀樂離不開手機，追趕時尚玩具。這些年，我也越來越意識到，人的內(nèi)心需要更多的安靜與深度，這正是“心得體驗”帶給我的啟示。在日常中，我們需要彼此分享經(jīng)驗、感受與思考，從中獲得力量、激勵與刺激，進(jìn)而提高自身的洞見和格局。今天，我將分享我的幾點心得，與大家共勉。
第一段：積累、提煉、分享
所謂“心得體會”，即是深度思考和積累后所得的經(jīng)驗與感受，也是通過與他人分享和交流而提高自身修養(yǎng)和智慧的過程。與客觀事物相比，主觀自我更容易被忽視和遺忘，因此在日常中，積極總結(jié)經(jīng)驗和感悟，形成清晰且可操作的體驗成為一種定向?qū)W習(xí)的方式。而要真正挖掘豐富的經(jīng)驗，必須要具備包容心、聽取和理解他人觀點的能力，讓分享變得高效有意義。
第二段：積極沉淀內(nèi)心
當(dāng)人的心靈需要安撫和凈化時，經(jīng)歷與時間的積淀使人變得沉靜、沉淀和展望遠(yuǎn)方。同樣，積極思考和自我反省也能夠使人提升自我，保持社會生活和工作中必須的平衡。每天分出一小段時間進(jìn)行沉默的反思，傾聽自己的內(nèi)心，將是一段奇妙的旅程。
第三段：重塑謙遜與敬畏之心
前行中的人經(jīng)常會遇到挫折和失敗，有時這會使人氣餒或畏縮。經(jīng)歷豐富的人通常會遇到“勇敢依舊失敗，底氣不減震驚”的場景，這時候如果能夠心有敬畏的反思自己的問題，借此獲得提升，會顯得更加重要。而當(dāng)你認(rèn)識到自己的問題并進(jìn)行修復(fù)時，你也同時感到了自我價值的提升和內(nèi)心力量的加強，且不會因此而忘卻基礎(chǔ)的謙遜。
第四段：思考身與心的平衡
社會和生活中的人們常常被迫以犧牲自身而取得“成功”或是“成就”，往往忽視了內(nèi)在的自我和身心健康的平衡。如果只是忙碌工作而沒有時間好好休息，有可能會陷入經(jīng)濟(jì)財富的危機，身心雙雙處于疲憊的境地。此時，我們需要重新審視自己的目標(biāo)與需求，并保持一份感恩的心態(tài)，從而減輕身體和心靈的負(fù)擔(dān)。
第五段：分享的樂趣和成就
在我們追求“成功”的旅程中，分享經(jīng)驗和收獲，是一種有建設(shè)性和有意義的過程，可以讓我們感受到更多的積極情感和動力，也是減輕內(nèi)心疲憊的方式之一。每次分享，都會獲得更多的啟示和洞見，在交流中學(xué)習(xí)更多的解決方案和人際技巧，從而讓自己更好地成長并獲得滿足。同時也會得到更多人的認(rèn)可和掌聲，在分享的同時獲得身心上的滿足。
總之，無論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中，都需要我們用心去思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗和感受，在共享的過程中讓它們更加有營養(yǎng)和有價值。因為，認(rèn)真思考和深度思維，不僅能幫助我們更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)，也能讓我們看到更廣闊的未來和機會。
兒童福利心得體會和感想篇十六
一點，一點，一點點地看完了《朝花夕拾》，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個由當(dāng)時社會造就的人物。
一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時社會的渾濁、昏暗。
正直倔強的愛國者范愛農(nóng)，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當(dāng)時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個人物，是當(dāng)時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對往事的回憶，批判了當(dāng)時的社會與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時候仇貓，因為貓的性情殘忍而具有媚態(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因為他在童年時捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時，就已經(jīng)愛憎分明，對弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因為天倫鬧出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實的語言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對童年的美好回憶，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
兒童福利心得體會和感想篇十七
與老人交談是一種閱讀，從他們的話語中我們可以閱讀到他們的人生，一本本厚重的人生之書，同樣是豐富的經(jīng)驗，卻是不一樣的經(jīng)歷。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復(fù)，甚至是語不達(dá)意，但如果你耐心地傾聽，會有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，更會是一次巨大的收獲旅程。
該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾，部分工作人員會對老人惡語相加、背后漫罵，表面原因是該院工作人員人手少、任務(wù)重，老人又常常因為身體健康問題，事情不斷，比如老人失禁，工作人員不理解認(rèn)為是老人與其作對故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事，工作人員便認(rèn)為是老人懶惰，老人很想自己動手卻實在是有心無力。
其實，除了雙方缺乏交流理解，更深層次的原因是該院工作人員工資太低，如全日護(hù)工蔣阿姨，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元。年輕的廚師“小胡”也有意要離開福利院。我想長期存在這種不和諧的關(guān)系勢必讓老人處于緊張焦慮之中，不和諧的關(guān)系也會不斷消磨著工作人員耐心和熱情。
該福利院的老人，雖然和許多同齡人共處一室，但相互交流卻很少，因此許多老人多有不同程度的老年抑郁，是老人長期孤獨的結(jié)果。所以老人應(yīng)當(dāng)主動地尋找自己的快樂，主動與朋友、他人溝通，克服自己的孤獨感，這樣情緒也會走向良性循環(huán)，也助于提高自身的`免疫能力。
僅僅在我們實踐的6天里，我所見到的社會各界對福利院的關(guān)心很多，他們送來了營養(yǎng)品，也送來了關(guān)懷和溫暖。在目前，老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿意，而他們最需要的是精神上的關(guān)懷。
令人驚喜的是，中學(xué)生已主動走進(jìn)福利院來關(guān)心老人，尊老感恩得到很好地傳播，愛心的接力棒在不斷傳遞。很多同學(xué)和親人愿意加入我們，因此希望社區(qū)有一個完善的社會支持系統(tǒng)，方便志愿者提供服務(wù)。作志愿服務(wù)者，雖然短暫，但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖。
兒童福利心得體會和感想篇十八
心得體會是人們在一段時間的學(xué)習(xí)、實踐或經(jīng)歷后所獲得的真知灼見，是對于某個問題、某種情感或某個領(lǐng)域的精深理解和領(lǐng)悟。在我們的成長過程中，不斷獲取心得體會是非常重要的，它不僅可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和世界，還能夠指導(dǎo)我們做出更明智的選擇和決策。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)剬τ谛牡皿w會的感想。
首先，獲取心得體會需要我們對待學(xué)習(xí)和實踐的態(tài)度積極樂觀。曾經(jīng)，我在一門繁重的課程中摸爬滾打了一學(xué)期，每天都為了各種理論和實踐的任務(wù)而忙碌。有時候感到非常壓力大，甚至有些喪失信心和動力。但是，當(dāng)我不斷努力，積極地思考和應(yīng)對問題時，我漸漸明白了一個道理：只有保持積極樂觀的心態(tài)，我們才能夠頂住困難，戰(zhàn)勝自我，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
其次，心得體會的獲取也需要我們與他人進(jìn)行交流和分享。有句古話說：“一個人走得快，一群人走得遠(yuǎn)。”在我與他人合作完成項目、參加團(tuán)隊活動的經(jīng)歷中，我深刻意識到了這句話的真諦。每個人都有自己獨特的見解和經(jīng)驗，在與他人交流中，我們可以互相啟迪、互相學(xué)習(xí)，更深入地理解和感受。通過與他人分享自己的心得體會，我們能夠得到更多的反饋和建議，不斷豐富和提高自己的認(rèn)識與能力。
再次，心得體會的獲取需要我們保持堅持不懈的努力和執(zhí)著。在我學(xué)習(xí)一門技能的過程中，曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。無論是面對技術(shù)上的難題還是經(jīng)驗的積累上的不足，我都曾想放棄。然而，正是通過持續(xù)不斷地努力和執(zhí)著，我漸漸摸索到了答案，最終獲得了成功。這段經(jīng)歷讓我懂得了，只有堅持不懈地去追求和探索，才能夠達(dá)到心得體會的目標(biāo)。
此外，獲取心得體會也需要我們不斷反思和總結(jié)。在我做一次團(tuán)隊項目時，我們一開始經(jīng)歷了一些犯錯誤和做不到位的情況。但是，通過每次項目結(jié)束后及時地反思和總結(jié)，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且在下一次的項目中做得更好?？偨Y(jié)與反思是獲取心得體會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有通過反思，我們才能夠發(fā)現(xiàn)錯誤和不足，并進(jìn)一步提高自己。
最后，心得體會的獲取需要我們保持開放和廣泛的視野。我們可以通過閱讀書籍、參加講座、交流活動，以及接觸不同的人和事物來拓寬我們的認(rèn)知。在這個過程中，我們會碰到各種各樣的觀點和意見，而這些不同的聲音和觀點會給予我們更多的思考與啟發(fā)。只有保持開放和廣泛的視野，我們才能夠真正獲得豐富的心得體會，并應(yīng)用到我們的日常生活中。
總之，獲取心得體會是一個長期而繁瑣的過程，但它是非常寶貴和重要的。通過保持積極樂觀的態(tài)度、與他人交流與分享、堅持不懈的努力和執(zhí)著、反思與總結(jié)以及開放廣泛的視野，我們能夠獲取并應(yīng)用更多的心得體會，讓我們在成長的道路上更加進(jìn)步和自信。對于我個人來說，心得體會已經(jīng)成為了我不斷前進(jìn)的動力和信念，也讓我更加深入地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，從而更好地實現(xiàn)自我。
兒童福利心得體會和感想篇十九
作為兒童福利院工作者，我深深地感受到自己的責(zé)任和使命，因為我們的職責(zé)不僅是為兒童提供一定的生活和學(xué)習(xí)條件，更重要的是要給予他們關(guān)愛和希望，幫助他們建立自信、自尊和自立的意識。在這個工作崗位上，我不僅學(xué)到了如何有效地與孩子們相處，還深刻理解了教育的意義，教育不僅僅是為了讓孩子們掌握知識和技能，更是在教授他們一種生活的態(tài)度和價值觀的同時，激發(fā)他們的內(nèi)在動力和創(chuàng)造力。
第二段：職責(zé)。
在兒童福利院工作需要我們具備很多技能和責(zé)任，我們首先要成為孩子們的保護(hù)者。我們要想方設(shè)法為他們提供一個美好的家，確保他們的安全、健康和快樂。孩子們遇到問題時，我們必須安排適當(dāng)?shù)膸椭唾Y源，使他們得到所需的援助和支持。除此之外，我們還必須指導(dǎo)他們方向和給予他們良好的引導(dǎo)，讓他們擁有積極的人生態(tài)度和價值觀。
第三段：挑戰(zhàn)。
在兒童福利院工作中，我們常常面臨很多的挑戰(zhàn)，其中包括：家庭背景的不同，孩子們的情緒波動，以及生活、學(xué)習(xí)方面的問題等。我們需要耐心和智慧去協(xié)調(diào)這些問題。在這個過程中，我們要學(xué)會傾聽孩子們的心聲，理解他們的感受，并且根據(jù)不同情況來決定如何幫助他們。我們還要了解孩子們的個性特征，因為每個孩子都有不同的性格和發(fā)展需求，在此過程中，我們需要選擇合適的方法來給出支持和建議。
第四段：成就。
在兒童福利院的工作過程中，有很多時候會讓我們感到滿足和自豪。看到孩子們從一開始的閉塞和抵觸走向積極、樂觀和自信，我們感覺到了自己的工作和努力得到了回報。他們的變化不僅是在學(xué)習(xí)成績上的提高，還體現(xiàn)在了他們的心理健康和自我認(rèn)知上。看到他們擁有了自己的目標(biāo)和夢想，我們更加堅定了自己在這個工作崗位上的重要性。
第五段：結(jié)語。
總之，作為兒童福利院工作者，我們需要具備高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。我們的目標(biāo)不僅是為孩子們提供生活和學(xué)習(xí)的支持，還要幫助他們建立自信、自尊和自立的意識。我們要盡力為孩子們創(chuàng)造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境，讓他們感受到來自社會、家庭和工作的愛心和關(guān)注。在這個過程中，我們要不斷地學(xué)習(xí)、成長和調(diào)整，不斷挑戰(zhàn)自己的能力和水平，為這個無盡的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
兒童福利心得體會和感想篇二十
兒童福利院是為貧困、失去家庭支持或受家庭虐待的兒童提供幫助和庇護(hù)的機構(gòu)。而其工作人員也承擔(dān)著重要的責(zé)任和角色，他們需要關(guān)注和支持孩子們的物質(zhì)和精神成長，以及幫助他們克服各種困境。在這篇文章中，我將分享一些我在兒童福利院工作期間獲得的心得和體會。
第二段：了解孩子們的需求
在兒童福利院，孩子們的需求是各不相同的。有些孩子可能需要更多的關(guān)注和照顧，而另一些則需要更多的隱私和空間。因此，了解每個孩子的需求和背景是非常重要的。我們必須了解他們的家庭背景、性格和情感狀態(tài)，以便為他們提供最好的支持和治療服務(wù)。同時，我們也需要幫助孩子們建立互相尊重和支持的關(guān)系，幫助他們適應(yīng)新環(huán)境，融入正常社會。
第三段：關(guān)注孩子們的心理健康
很多孩子在由福利院轉(zhuǎn)入或逗留期間經(jīng)歷了較大的心理創(chuàng)傷，需要額外的關(guān)注和治療。我發(fā)現(xiàn)，在與這些孩子互動時，我們需要耐心傾聽他們的疑慮和感受，并盡可能提供幫助和撫慰。我們必須學(xué)會關(guān)注他們的情緒健康，預(yù)防各種負(fù)面情緒的發(fā)展。例如，我們可以為他們提供康復(fù)治療，或在生活中提供必要的支持和監(jiān)護(hù)，幫助他們克服心理問題。
第四段：為孩子們帶來希望和鼓勵
孩子們在福利院經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)也許是常人無法想象的。這時，我們作為福利院工作者，需要向孩子們傳達(dá)樂觀與鼓勵的態(tài)度。帶他們旅游，參加賽事的組織，組織募捐活動和其他娛樂和文化活動，都是這樣的一個過程。這些活動可以給孩子們帶來愉悅的體驗和內(nèi)心的滿足感，激勵他們積極地面對生活中的種種挑戰(zhàn)。
第五段：教授孩子們?nèi)松寄?BR> 作者發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建孩子們的前景和增進(jìn)福利院的發(fā)展，是他們的未來成功的主要因素。作為福利院工作者，我們需要給孩子們教基本的人生技能，包括日常自理，讀書技能，職業(yè)技能，社交技能等方面。在所有這些活動中，我們都必須鼓勵孩子們積極參與其中，添加正面和建設(shè)性的反饋意見，并關(guān)注其應(yīng)用，協(xié)助他們做出最佳的人生決策。
結(jié)論
總之，與孩子們在福利院互動和工作是一項具有挑戰(zhàn)性但非常有價值的工作。我們必須學(xué)會尊重孩子們的需求和信念，提供誠摯的關(guān)注和支持，以及鼓勵他們在未來的生活中實現(xiàn)夢想。當(dāng)我們看到孩子們的微笑，并了解他們的成功故事時，這些經(jīng)歷將帶給我們深刻的快樂感和滿足感。
走進(jìn)了兒童福利院的那一刻讓我很感觸，那里竟有三十幾個孩子，看見他們的時候我心里一驚，突然我感覺有點不知所措。他們中大多數(shù)的孩子都是不怎樣正常的，要么是肢體的、要么是心理的。他們沒有我想象當(dāng)中的那么正常，看到他們不明白怎樣的心里生出一絲恐懼感，但所有的恐懼都被一張張微笑的臉給消除了，他們對于我們沒有恐懼感，對我們微笑。但他們的`一些動作讓我感覺到了他們的一些內(nèi)心對愛的渴望，他們抱著我們，牽著我們的手，他們的內(nèi)心是多么期望得到愛、得到別人關(guān)心，也許這兒的環(huán)境不錯，但他們更渴望有一個家，他們也期望有自己的家，有自己的爸爸媽媽，有自己的兄弟姐妹，哪怕家里很苦，透過與工作人員的了解才明白他們很多已經(jīng)在這生活了很久很久，他們不能像其他正常的孩子一樣有自己的家，他們的內(nèi)心需要愛，他們大多都是因為身體的殘缺而被父母拋棄，命運對他們有著太多的不公平但他們還是很堅強的活著。
工作人員安排我們負(fù)責(zé)幾個“正?！焙⒆拥膶W(xué)習(xí)輔導(dǎo)，這不得不讓我們把大多數(shù)時間花在這幾個孩子身上，這讓我感覺到對其他孩子有一絲隱隱的愧疚。我們同時也為他們播放了預(yù)防手足口病的視頻，給他們播放喜劇《人在途》。我們的出發(fā)點很簡單期望透過我們所做的讓他們健康快樂。
每一天中午，我們會和他們一齊吃飯，透過幾天的接觸，沒有看見他們當(dāng)中有一個人哭過，應(yīng)對命運的不公平他們還是很快樂的活著，他們的飯菜也沒有我想象中這么好，而他們都吃的很開心，雖然都有一些殘缺，但他們的很多事情都是自己解決的，在我們看來很簡單的事，如：洗碗、洗衣、打掃衛(wèi)生，但對于他們都很不容易，他們做到了，而且做得很好。
在幾天的接觸中我們發(fā)現(xiàn)，他們與外面的孩子其實僅一墻之隔，但他們和外面的孩子有極大的不同。智力上有點障礙的孩子他們一天無憂無慮的，他們也許不懂，他們親昵的叫著我們，我們也陪他們玩，看著他們開心的笑我們打心眼兒里高興。最為個性的是智力不怎樣正常的那一小部分孩子，他們對陌生人極為強烈的排斥。
另外我也發(fā)此刻這個大家庭中孩子們之間也有不同程度的排斥心理，一些正常的孩子會不愿和不正常的孩子在一齊。一些小一點的孩子往往會怕大點的孩子們，他們之間已有不同程度的隔閡。與此同時我們還了解到他們中有相當(dāng)一部分人姓“桃”，“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他們之中姓“桃”的孩子意味著他們到福利院時連自己姓什么都不明白。有相當(dāng)一部分是出生不久被發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的疾病而被遺棄的，他們是幸運的，因為他們的父母沒有把他們?nèi)拥狡渌胤蕉火I死、凍死，他們被收留在福利院里撿回了一條命。但是他們又是不幸的，因為他們要承受本不該由他們承受的東西。
我們?nèi)斓膶嵺`活動并不能改變什么，我們只期望透過我們能給他們一點幫忙，給他們帶去一點快樂就已經(jīng)足夠了。
他們承受著常人無法想象的壓力，面臨著更為嚴(yán)峻的人生挑戰(zhàn)，他們應(yīng)對了本不該由他們應(yīng)對的東西，但他們用樂觀化解著一切生活的苦難，他們開心、他們樂觀、他們勇敢的應(yīng)對了一切，和他們比起來我們擁有的太多，有家、有關(guān)心自己的人、有舒適的環(huán)境，但我們還在抱怨我們沒有的太多的，我們總是怨天尤人，總是把所有的不滿推在別人身上，也許是我們得到了太多而不明白珍惜，不明白怎樣去珍惜自己此刻擁有的，我們很多事總期望別人幫我們解決好，依靠思想越來越嚴(yán)重，沒有了挑戰(zhàn)性什么事情都順其自然，什么都聽天由命，我們已經(jīng)丟失了很多東西。他們雖然是孤兒但他們明白努力，他們明白怎樣去應(yīng)對生活，他們明白樂觀的應(yīng)對每一天，他們明白自己不認(rèn)輸，他們不會怨天尤人，他們不會放棄自己。
在兒童福利院只待了短短的三天，但給了我太多的感觸，很多感觸是無法用言語表達(dá)出來的，只有一個小小的心愿，期望他們每一天都過得開開心心的，有更多的人明白他們的存在，明白有這么一群可愛的孩子期望得到我們的愛，也期望更多的人能給他們一點點愛，對他們而言愛是最珍貴的，我們都幫忙他們一點點他們的世界就不會是黑色的，他們就不會在他們的世界感到無助、害怕。他們也不在握著別人的手不放。
這次社會實踐活動讓我學(xué)到了很多東西，讓我了解到一顆愛心是何等的重要。我有理由相信這次經(jīng)歷會讓我終身受益，我認(rèn)為在畢業(yè)后的工作中應(yīng)對病人與應(yīng)對他們有必須的相同之處——都需要我懷著一顆愛心去對待。
兒童福利心得體會和感想篇二
實踐地點：兒童社會福利院
一、實踐目的
社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會生活的個人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會生活能力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增強社會福祉的專業(yè)方法。
社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實踐的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況
3.鞏固理論知識，鍛煉實際工作能力，增強了社會工作的興趣和熱情
二、實踐單位介紹
兒童福利院年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個高中生，十幾個初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學(xué)前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實踐內(nèi)容與個人體會
我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實踐中，我把他們的特點主要歸納為以下三點
1.他們大部分熱情而脆弱
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動，唱歌，跳舞，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。其實，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點憂傷的天使
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會依依呀呀學(xué)語，遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照顧一二年級的孩子，這讓我很感動。
只是，有時候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀!有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死?”我當(dāng)時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關(guān)自己生命的思考。我對她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們難以理解、難以正確分析。
3.院里的孤獨與夢想
因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號碼，然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)現(xiàn)，其實，自己一直是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實踐報告的時候，我還是如此。對他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會有，當(dāng)然，也許回會有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的!
收銀員工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過，對于今天，就讓我們對過去工作來個回顧和總結(jié)。看看我們工作上的得與失，為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個方面來談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來講講做得好的方面：第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情，以積極主動的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會事半功倍。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工，落實到位，責(zé)任到位，同時也做到了賞罰分明，并且我們會在工作中及時對每項的分工進(jìn)行及時的調(diào)整，用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。同時我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會有專人負(fù)責(zé)專項工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來，我們的工作失誤明顯減少了，出錯率降低了。第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步工作要做好，還要有扎實的崗位技能和業(yè)務(wù)知識。在工作輕松之余，我們會進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問，并且我們會自己出試卷進(jìn)行考核?？嫉米畈畹娜说谜埧停瑢W(xué)習(xí)和娛樂相間，其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機會，不論是輪崗?fù)逻€是新員工，我們實行分人教導(dǎo)同時以舊帶新，相互學(xué)習(xí)，不論新老員工都有一份培訓(xùn)計劃。會的溫習(xí)一遍，還沒掌握及時提出來，共同學(xué)習(xí)。一個人突出并不代表整個團(tuán)隊好，要大家都會都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對我們工作最好的認(rèn)可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝，但是現(xiàn)在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評價系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個臺階。我們不會太去在意結(jié)果，但是這無形中給了我們一個工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個顧客，無論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時，也說說我們做得不足的方面：1、作為組長的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對自己的要求不夠嚴(yán)格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致了不必要的錯誤。尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯誤，這個次數(shù)相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對此，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類似的錯誤，作為當(dāng)班的組長，責(zé)無旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯誤，雖然沒有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓(xùn)的過程中，我們忽略了按照公司的營運操作指然，而是按照我們平時的工作經(jīng)驗總結(jié)起來并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然，一步一步來，循序漸進(jìn)。再者，我們在一些細(xì)節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無余，像在服務(wù)過程中沒有雙手遞單，中途離席沒有致歉，沒有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通，提高這方面的意識，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力?？偟膩碚f，半年以來，工作上有成績也有過失，我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時也會努力改善我們的不足之處。同時也希望得到所有同事的支持。
兒童福利心得體會和感想篇三
隨著社會的快速發(fā)展，孩子們有著越來越高的學(xué)習(xí)壓力，許多父母也讓孩子接受大量的培訓(xùn)來提高其未來的競爭力。然而，許多家長可能忽略了一個重要的問題，那就是兒童福利培訓(xùn)。我最近參加了一次關(guān)于兒童福利培訓(xùn)的研討會，并從中學(xué)到了很多有用的東西。
第二段：兒童福利與競爭力
競爭力對于任何孩子來說都是非常重要的，但如果我們只注重競爭而忽略了孩子的福利，那么我們造成的可能就是悲劇性的后果。同時，孩子的興趣和愛好也應(yīng)該得到尊重和關(guān)注。參加兒童福利培訓(xùn)可以幫助他們建立自信心，并激發(fā)他們興趣，開發(fā)更多潛力。
第三段：兒童福利培訓(xùn)的必要性
兒童福利培訓(xùn)是非常必要的。它可以幫助孩子們保護(hù)自己，預(yù)防虐待和騷擾。此外，兒童福利培訓(xùn)與性別平等和多元文化價值觀教育緊密相關(guān)。通過兒童福利培訓(xùn)，孩子們可以學(xué)習(xí)到如何平等地看待不同的文化和思想，甚至是不同的宗教信仰。
第四段：兒童福利培訓(xùn)的理念和方法
兒童福利培訓(xùn)的理念是為了幫助孩子們理解自己的權(quán)利和責(zé)任，并為他們提供一個安全的、支持和鼓勵的環(huán)境。在培訓(xùn)中，我們需要學(xué)會使用一些特定的技巧，如傾聽、尊敬多元文化和個人差異、理解性別平等等等。我們還需要在兒童福利培訓(xùn)中使用合適的教學(xué)方法，如故事、游戲、角色扮演等。
第五段：總結(jié)
參加兒童福利培訓(xùn)讓我感觸頗深。毋庸置疑，兒童福利培訓(xùn)是非常必要的，并且理念和方法也非常有力。在孩子成長的關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的福利感，從而讓他們繼承這樣的價值觀，將其傳遞給更廣泛的社會，從而造福大眾。
兒童福利心得體會和感想篇四
兒童是國家的未來和希望，在中國兒童福利的提升和保障方面取得了很多進(jìn)展。為了進(jìn)一步加強兒童福利領(lǐng)域的宣傳和教育工作，我參加了一場名為“兒童福利講座”的活動。通過聽取專家的講解以及與其他參與者的交流，我對兒童福利的重要性以及促進(jìn)兒童健康成長的方法有了更深入的了解。
在講座的開始，專家簡要介紹了兒童福利的概念和現(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)，兒童福利不僅僅是為了保障兒童的基本權(quán)益，更是為了提升整個社會的發(fā)展水平。正因為如此，兒童福利的工作需要全社會的普遍關(guān)注和參與。專家強調(diào)了兒童福利事業(yè)的全面發(fā)展的必要性，包括改善兒童的醫(yī)療、教育、保健以及心理健康等各個方面。這些內(nèi)容使我深刻認(rèn)識到兒童福利的廣泛性和復(fù)雜性。
接著，專家詳細(xì)介紹了兒童福利的相關(guān)政策和法律。講座中提到了兒童權(quán)益保護(hù)法、兒童福利設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等法規(guī)，這些政策和法律為維護(hù)兒童權(quán)益提供了有力保障。在聽到這些法律的內(nèi)容時，我對我作為一個普通人，如何保護(hù)兒童權(quán)益產(chǎn)生了思考。我意識到，保護(hù)兒童的權(quán)益不僅僅是政府的責(zé)任，每個人都應(yīng)該積極參與到兒童福利的事業(yè)中去。只有全社會的共同努力，才能為兒童創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。
在講座中，專家還通過案例分析的形式，向我們展示了一些兒童福利工作的實踐經(jīng)驗。這些案例讓我深感教育、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)τ趦和＠闹匾?。專家指出，兒童福利的工作需要專業(yè)的人才和有經(jīng)驗的機構(gòu)的支持。同時，政府的合理規(guī)劃和投入也至關(guān)重要。這些案例給了我啟示，激發(fā)了我參與到兒童福利事業(yè)中的熱情。
最后，在講座的交流環(huán)節(jié)，與會者積極發(fā)表自己的觀點和心得。在聽到其他人分享的經(jīng)歷和見解時，我受益匪淺。在和他們交流的過程中，我不僅對兒童福利的工作方法和方式有了更深入的了解，還結(jié)識了一些對兒童福利有著相同理念的朋友。這讓我意識到，兒童福利事業(yè)是一個龐大而廣闊的領(lǐng)域，需要我們共同努力。
通過參加這次兒童福利講座，我深刻認(rèn)識到了兒童福利的重要性以及促進(jìn)兒童健康成長的方法。我相信，只有全社會的共同努力，才能為兒童創(chuàng)造一個更美好的未來。我將繼續(xù)關(guān)注兒童福利事業(yè)的進(jìn)展，并積極參與其中，為兒童的幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望能夠通過自己的行動，影響更多的人投入到兒童福利工作中，為兒童創(chuàng)造一個更加美好的明天。
兒童福利心得體會和感想篇五
第一次朋友讓我來xx福利院探訪孩子，其實我是拒絕的。想到從沒照顧孩子的經(jīng)歷、想到萬一發(fā)生的意外、想到不配合哭鬧等等，就很擔(dān)憂。
體驗過玩耍，10：30孩子們要吃飯了，特制的營養(yǎng)餐，瘦肉雞蛋青菜粥。小沐沐還算蠻配合的，一勺一勺喂他吃完飯，自己感覺像是完成了一個大任務(wù)。此時，我才認(rèn)識到給這樣的孩子喂飯其實也是一項很艱巨的任務(wù)呀。
希望今后有更多的志愿者可以走進(jìn)xx福利院，可以獻(xiàn)出自己的一些時間和愛心幫助那些需要關(guān)心的孩子，同時也讓我們的心靈得到撫慰，讓我們的情感得到升華，讓我們的愛心得以釋放。
兒童福利心得體會和感想篇六
兒童福利是社會發(fā)展的重要一環(huán)，關(guān)注兒童福利問題，提高公眾的意識和知識水平，對于保護(hù)和促進(jìn)兒童的全面發(fā)展至關(guān)重要。近日，我參加了一場有關(guān)兒童福利的講座，深受啟發(fā)和感受。以下是我對這次講座的心得體會。
首先，講座強調(diào)了提高兒童福利的意識和重要性。在講座中，專家向我們詳細(xì)介紹了兒童福利的概念、含義和意義。我了解到，兒童福利不僅僅是滿足基本的物質(zhì)需求，更重要的是提供穩(wěn)定和良好的生活環(huán)境，保護(hù)兒童的權(quán)益和尊嚴(yán)。這讓我意識到，兒童福利問題不僅僅是政府和社會的責(zé)任，每個個體都應(yīng)該關(guān)注和參與，為兒童創(chuàng)造更好的生活條件。
其次，講座闡述了兒童福利的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)。專家們通過實例和數(shù)據(jù)向我們展示了兒童福利問題的嚴(yán)重性。我了解到，現(xiàn)實中仍然存在一些兒童面臨貧困、教育不公等問題。這些問題影響著兒童的健康成長和全面發(fā)展，嚴(yán)重威脅著社會的可持續(xù)發(fā)展。面對這些挑戰(zhàn)，每個人都應(yīng)該積極行動起來，努力改善兒童的生活狀況。
第三，講座介紹了提高兒童福利的途徑和方法。專家們向我們提供了一些建議，例如，政府應(yīng)該制定更加完善的政策和法律，加強兒童福利保護(hù)。同時，教育機構(gòu)和社會組織應(yīng)該加強宣傳和教育，提高公眾的意識和參與度。另外，家庭和社區(qū)也扮演著非常重要的角色，應(yīng)該為孩子提供穩(wěn)定和良好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們的良好品德和能力。通過這些途徑和方法，我們能夠共同努力，提高兒童福利。
第四，講座呼吁社會各界共同關(guān)注兒童福利問題。在講座中，專家們向我們發(fā)出了呼吁，希望更多的人加入到兒童福利保護(hù)的行動中來。我們作為普通公眾，可以通過捐款、參與志愿者活動等方式，為兒童提供力所能及的幫助。同時，學(xué)生應(yīng)該利用學(xué)校和社區(qū)資源，開展一些關(guān)注兒童福利的活動，提高同學(xué)們的意識和參與度。只有共同努力，我們才能夠為兒童創(chuàng)造一個更好的未來。
最后，講座帶給我了深刻的啟發(fā)和反思。通過這次講座，我認(rèn)識到兒童福利是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。每個人都應(yīng)該關(guān)注兒童福利問題，盡自己的一份力量去改變和提高兒童的生活狀況。我將用自己的行動和努力，積極參與到兒童福利保護(hù)的行動中來，為創(chuàng)造一個更美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次兒童福利講座使我對兒童福利問題有了更深入的了解，同時也激發(fā)了我更多的思考和行動。我相信，只要每個人都能關(guān)注兒童福利問題，提高兒童福利的意識和參與度，我們就能夠共同為兒童創(chuàng)造一個更美好的未來。
兒童福利心得體會和感想篇七
兒童福利是社會關(guān)注的焦點之一，為了提升兒童福利意識，我參與了一場兒童福利講座，并收獲了許多心得體會。這場講座的內(nèi)容涵蓋了兒童權(quán)益保護(hù)、教育、健康等方面，通過講座和相關(guān)資料的分享，我更加理解了兒童福利的重要性和致力于兒童福利的必要性。下面分五個段落，我將分享我在這次講座中的心得體會。
首先，兒童福利講座讓我意識到兒童權(quán)益保護(hù)的重要性。講座中，專業(yè)人士詳細(xì)介紹了兒童受虐待、性侵犯和剝削的現(xiàn)狀，并向我們揭示了背后的心酸故事。這些兒童被剝奪了享有良好生活的權(quán)利，這使我感到震驚和憤慨。我意識到作為社會成員，我們有責(zé)任保護(hù)兒童的權(quán)益，確保他們能夠在安全和健康的環(huán)境中成長。作為下一代的培養(yǎng)者和希望，兒童應(yīng)該得到足夠的保護(hù)和關(guān)愛。
其次，講座中涉及的兒童教育問題給了我深思。專家指出，兒童教育是兒童福利的重要組成部分。然而，當(dāng)前眾多兒童教育問題令人擔(dān)憂。有些孩子因貧困或地理原因失去了接受優(yōu)質(zhì)教育的機會，有些孩子的學(xué)習(xí)壓力過大，甚至有些孩子由于親密關(guān)系缺失而無法形成良好的品德與價值觀。這種情況使我認(rèn)識到，社會應(yīng)該關(guān)注和改善兒童教育，因為只有在良好的教育環(huán)境中，孩子們才能得到全面的發(fā)展，從而為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第三，兒童福利講座著重強調(diào)了兒童健康的重要性。兒童是國家的未來，他們的健康狀況極大程度上影響著國家的未來。講座中，專業(yè)人士向我們展示了兒童肥胖、心理健康和行為問題的日益嚴(yán)重的趨勢，讓我們認(rèn)識到這些問題的危害。兒童的飲食習(xí)慣、體育鍛煉和心理狀況都需要得到重視和關(guān)懷。為了保障兒童的健康成長，教育和家庭應(yīng)共同努力，提供良好的健康環(huán)境和心理支持。
第四，講座中的現(xiàn)實案例令我感到振奮。講座組織者邀請了一位成功的兒童福利工作者分享他的經(jīng)驗。這位工作者告訴我們，社會的關(guān)注和支持對于推動兒童福利發(fā)展非常重要。他通過自己的努力改變了許多兒童的命運，讓他們得到了更好的生活。這讓我感到希望和激勵，因為我相信每個人都可以為兒童福利貢獻(xiàn)自己的力量，無論是通過參與志愿活動，捐款還是推動相關(guān)政策的制定。
最后，這次兒童福利講座讓我明白了每個人都應(yīng)該關(guān)注兒童福利。講座提醒我們，兒童福利不僅僅是政府的責(zé)任，每個人都應(yīng)該為之努力。每個家庭、學(xué)校、社會組織，以及整個社會都應(yīng)該共同努力，為兒童創(chuàng)造更好的生活條件。無論是身處哪個級別或?qū)用?，我們都可以通過宣傳、教育、行動來提高兒童福利的意識和貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個真正關(guān)愛、關(guān)注和保護(hù)兒童的社會。
通過這次兒童福利講座，我更加明確了兒童福利的重要性，也深入理解了保護(hù)兒童權(quán)益、重視兒童教育和健康的必要性。參與這次講座讓我在心理上得到了鼓舞，深切感受到每個人都可以為兒童福利事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在我們每個人的共同努力下，我們可以為每個兒童創(chuàng)造一個更美好的未來。
兒童福利心得體會和感想篇八
隨著社會的進(jìn)步，人們對兒童教育與培訓(xùn)的重視程度越來越高，而兒童福利培訓(xùn)是其中的一種重要形式。兒童福利培訓(xùn)是指針對兒童進(jìn)行的各種活動和課程，以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展和健康成長。這一形式的培訓(xùn)對于建立兒童的社交能力、增強學(xué)習(xí)能力和保障兒童權(quán)益等方面都有著積極的意義。
我曾經(jīng)參加過一次兒童福利培訓(xùn)，其中最深刻的記憶是參加了一次“親子游戲”。在這個活動中，我與我的父母一起參加各種游戲和課程，通過孩子與父母間的互動，增進(jìn)了我們之間的親情和信任。在這個過程中，我學(xué)習(xí)了如何與父母進(jìn)行有效的交流，提高了自己的社交能力和學(xué)習(xí)能力。
兒童福利培訓(xùn)不僅僅是對于孩子個人的成長具有積極意義，更是對于孩子人生中的各個方面都有積極作用。在這個培訓(xùn)過程中，孩子能夠與其他孩子進(jìn)行交流，建立友誼并且在運動和游戲等活動中鍛煉體魄。同時還能夠?qū)W習(xí)與父母和其他成人進(jìn)行有效的交流溝通，從而提高自己的社交能力和接受教育的能力。
隨著家庭教育的重視，越來越多的家庭愿意選擇參加兒童福利培訓(xùn)來更好地協(xié)助家庭教育。通過這個活動和課程，父母能夠更好地了解孩子，了解孩子的需求和問題，并在這個過程中與孩子建立更加親密的關(guān)系。同時還能夠掌握更多的教育方式和技能，以更好地進(jìn)行家庭教育。
總的來說，兒童福利培訓(xùn)的意義和價值不僅僅在于促進(jìn)孩子的健康成長和個人發(fā)展，更重要的是在協(xié)助家庭教育和建立良好的社會環(huán)境。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)重視兒童福利培訓(xùn)的推廣，為更多的孩子提供更好的成長和發(fā)展環(huán)境，為社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
兒童福利心得體會和感想篇九
人生中充滿了許多挑戰(zhàn)和困難，而我們往往在面對它們時，會經(jīng)歷各種各樣的感想和心得體會。這些感想和心得體會不僅是我們成長的見證，也是我們前行道路上的指南。在我自己的人生旅程中，我也經(jīng)歷了許多事情，從中獲得了很多啟示和心得體會。
第二段：面對困難的心得體會
在我年輕的時候，我一直抱怨生活中的困難和挑戰(zhàn)，認(rèn)為這些是限制我前進(jìn)的障礙。然而，隨著時間的推移，我逐漸明白了困難的積極意義。困難不僅能夠鍛煉我們的意志和毅力，還能夠讓我們學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)。當(dāng)我開始積極面對困難時，發(fā)現(xiàn)我變得更加堅強和成熟。困難不再是困擾我前進(jìn)的障礙，而是成長的機遇。
第三段：珍惜人與人之間的關(guān)系的心得體會
人際關(guān)系在我們的生活中占據(jù)著重要的位置。而我對人際關(guān)系的感想和心得體會，來自于我經(jīng)歷過的許多友情和親情。我明白了對待一個人，不僅僅是看到他們表面的外貌和言行，更應(yīng)該用心去理解他們的內(nèi)心和需求。尊重和信任是構(gòu)建良好人際關(guān)系的基石。只有通過相互尊重、信任和寬容，才能真正建立起深厚的友誼和親情。
第四段：學(xué)會感恩的心得體會
感恩是一個重要的品質(zhì)，也是我在成長中學(xué)會的心得體會。我們常常犯的一個錯誤就是忽略了身邊已經(jīng)擁有的一切，并一味地追求更多的財富和成就。然而，當(dāng)我們停下來，認(rèn)真思考生活中那些微不足道的小事時，我們會發(fā)現(xiàn)這些小事才是真正讓我們感到幸福和滿足的源泉。感恩能夠讓我們更加關(guān)注身邊人和事，更加珍惜眼前所擁有的一切。
第五段：展望未來的心得體會
在我的人生旅程中，我學(xué)到了很多，積累了許多心得體會。這些經(jīng)歷讓我明白，人生不是一帆風(fēng)順的，而是需要我們不斷學(xué)習(xí)和成長的。未來的道路會充滿更多的挑戰(zhàn)和困難，但也將給予我們更多的機遇和成長的空間。我希望能夠保持對生活的熱情和樂觀態(tài)度，不斷努力，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價值。
結(jié)尾：
人生的旅程就像是一場漫長的學(xué)習(xí)之旅，每一個經(jīng)歷都是獨一無二的，每一次感想和心得體會都是我們不斷成長的見證。通過積極面對困難、珍惜人際關(guān)系、學(xué)會感恩以及展望未來，我們能夠更好地成長和發(fā)展。讓我們懷揣著感恩之心，繼續(xù)不斷前行，努力成為更好的自己。
兒童福利心得體會和感想篇十
寫作是我們生活中不可或缺的一部分。當(dāng)我們將自己的想法用清晰的語言表達(dá)出來，我們不僅可以更好地與他人溝通，還可以增加我們的自信心并提高我們的思考能力。因此，談感想是一種非常重要的表達(dá)自我的方式。
二、心得體會讓我們更深入思考
當(dāng)我們思考某個話題時，我們通常有許多自己的想法和經(jīng)驗。通過寫下這些想法和經(jīng)驗，我們可以更好地了解自己，并深入地思考這個話題，使自己的思考更加嚴(yán)密和準(zhǔn)確。此外，心得體會可以讓我們記錄下一些寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以在以后的生活中給我們帶來巨大的幫助。
三、感想可以幫助我們更好地理解周圍的人和事
當(dāng)我們談到感想時，我們通常會涉及到對其他人或事件的看法。通過自己的表達(dá)，我們可以更好地理解自己和周圍的人和事。我們可以從別人的角度來看待問題，并對不同的觀點進(jìn)行更深入的探討，這可以幫助我們更好地理解周圍的世界。
四、談感想可以增強我們的交流能力
人際交往對我們的生活至關(guān)重要。談感想是一種與人溝通的方式。通過這種方式，我們可以更好地交流和理解周圍的人，也可以更好地與他們建立聯(lián)系。通過表達(dá)自己的想法，我們可以建立信任和理解，這對于我們在工作和生活中的交流很有幫助。
五、談感想可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)和使命
通過談感想，我們可以更好地了解自己和我們所處的環(huán)境。我們可以發(fā)現(xiàn)自己的偏好和目標(biāo)，并在這些目標(biāo)的基礎(chǔ)上制定自己的計劃。我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的使命，如幫助弱勢群體、保護(hù)環(huán)境等。這些使命可以讓我們更加有動力和意義地生活，也可以幫助我們發(fā)揮自己的最大潛力。
總之，在我們的生活中，談感想是很重要的。我們可以從中獲得許多好處，包括更深入的思考、更好地理解周圍的人和事、更好的交流能力，以及發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)和使命。因此，我鼓勵大家嘗試談感想，讓我們更好地了解自己和周圍的世界。
兒童福利心得體會和感想篇十一
兒童福利院是一個許多人一提起便會感到悲傷和心疼的地方。在這里生活的孩子們，因為各種不同的原因無法和家人在一起，需要福利院工作者的照顧和關(guān)注。我是一名兒童福利院的工作者，在這里工作已經(jīng)有五年了，雖然工作壓力很大，但也讓我從中體會到了很多人生的真諦，值得借此機會與大家分享。
第二段：認(rèn)識孤兒院孩子們。
我的工作主要是照顧孤兒院里的孩子們，那些天真無邪的笑容和活潑的動作已經(jīng)深深地印在了我的心里。雖然他們的成長環(huán)境不如普通孩子般溫暖，但是在這里孩子們也同樣充滿了快樂和幸福。從小照顧孩子們，我學(xué)到了許多身為一個成年人都不曾領(lǐng)悟過的生命真諦，也更加珍惜來之不易的每一個幸福瞬間。
第三段：面對孩子們的成長問題。
在兒童福利院里，孩子們生活的一切要素都十分的有限，因此他們的成長不如常態(tài)孩子般在規(guī)定的架構(gòu)暢順。面對這些問題，我們作為工作人員首先要做的就是關(guān)注他們的心理健康情況，因為這對孩子們以后的成長有非常大的影響。此外，也要為他們創(chuàng)造一種有利于成長的環(huán)境，比如提供良好的學(xué)習(xí)空間、豐富的文化知識及生活技能的指導(dǎo)等等。這是我們每個福利院工作人員共同的使命。
第四段：面對挑戰(zhàn)。
雖然我們盡力為孩子們營造一個相對溫暖安全的成長環(huán)境，但是福利院在運作上也面臨各種挑戰(zhàn)，例如經(jīng)費問題、人力不足等等，這些問題需要我們不斷尋找創(chuàng)新的解決方案，并且一直堅持下去，保證孩子們得到最基本的照顧。踏實地堅持下去，更能協(xié)助孩子們在不良環(huán)境中找到力量，邁向未來的接下來的旅程。
第五段：結(jié)語。
五年來，我在兒童福利院的工作經(jīng)驗，讓我體會到了孩子的可愛和陽光，也深刻體味到成為福利院工作者的使命感和責(zé)任感。我們要在以后的日子里，不斷超越自己的極限，創(chuàng)新工作模式，堅守使命，為孩子們的幸福、健康成長貢獻(xiàn)自己微薄的力量，最終成為這些孩子們的人生明燈。彼此的手中煥發(fā)著希望和愛心，也讓我們成為了彼此成長的力量，讓我們一起，為這個世界帶來更多的美好。
兒童福利心得體會和感想篇十二
油畫創(chuàng)作心得
(川音綿陽藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系
劉勃
2007年12月7日)
在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上，探索適合于自己特點的風(fēng)格是不言而喻的事。我常常想,對于我自己專業(yè)方面創(chuàng)作一個大膽的嘗試充滿興趣，不時的思考著一些問題，在精心準(zhǔn)備之余，卻發(fā)現(xiàn)還被自己否定,然后在不斷的調(diào)整，不斷的修改，再去探索，這樣反復(fù)進(jìn)行著，回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作，題材大多取自陜北農(nóng)村中常見的場景，在我的記憶里面，我常常是帶著濃厚的興趣和激情來畫完我的構(gòu)思，其實在我畫的過程中也有很多情況是邊畫邊想，根據(jù)一個形體，或者一塊顏色，啟發(fā)我創(chuàng)造另外一塊色彩或者一個更有意思的形體，不斷的充實畫面和豐富畫面。這種嘗試在創(chuàng)作中我不是經(jīng)常用，當(dāng)然一般情況是先想好了基本的方案，然后形體搭配基本上符合我的構(gòu)思，就開始動筆了。一幅作品其實過程比結(jié)果更為重要，過程是強調(diào)感受，沒有感受，畫面打動不了觀者，筆者認(rèn)為作為創(chuàng)作，首先要打動自己。
去年冬天，我回到了陜北，回到了生我養(yǎng)我的老家。通常認(rèn)為這里沒有現(xiàn)代文明更多的體現(xiàn)，沒有所謂的高樓大廈，有的全是黃土和窯洞，生活是樸實而單調(diào)的，然而，正是在這些并不先進(jìn)的生活中，普遍存在著的形象和它們呈現(xiàn)出的色彩，構(gòu)成了陜北黃土上特有的美?？諘绲母咴S土，多變的景象，質(zhì)樸憨厚的陜北漢子，富有個性的陜北民歌，讓人不得不發(fā)出感慨，我懷著由衷的興趣和激動心情，畫出了一批作品。每年回家都在變，我所記錄的這些也在不斷的消失，人變富有了，地方發(fā)生著很大的變化。
當(dāng)前的`議題是創(chuàng)作，在創(chuàng)作中，生活中的美往往是具有很強的吸引力的，每個畫家對生活都會有一定的偏愛，形成這種偏愛是有多種原因的。除了客觀條件提供的可能性外，畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受能力也是重要因素。喜好和表現(xiàn)方式也因人而異。從畢業(yè)走上工作崗位時起，我就開始在藝術(shù)創(chuàng)作中有意識地從我們民族文化中吸收營養(yǎng)。外來的本土化和本土的現(xiàn)代化，要成為中國的油畫，這個問題是一個由來已久的議題了。其實，爭論遠(yuǎn)不如實踐更實際些。
我曾經(jīng)想從國外藝術(shù)中吸取點東西。色彩更純一點，運用了許多裝飾性的表現(xiàn)手法。色彩上用了較淡的、弱的對比，強調(diào)畫面構(gòu)成感，后來又在中國畫大寫意中，看到了創(chuàng)作動機，中國畫寫意的韻致和對形的認(rèn)識與處理方法，很有意思，打動了我，這種寫意山水寫意畫的作畫過程，覺得他們對所描繪對象的形與神是吃透了的，下筆的時候，不是表面上看到的從無到有的過程，而是胸有成竹，然后落筆成形，以形寫神。每個局部之間都是有機地聯(lián)系著的，都服從一個總的神韻和節(jié)奏的要求。在這總的要求下，畫了一些國畫山水，然后在來創(chuàng)作油畫，每放一筆，是筆墨，也是形的一部分。油畫如能吸收這種技藝，并結(jié)合油畫的色彩造型，也許會出現(xiàn)新的面貌，如此而已。
大量地連續(xù)地作畫，對我的實踐很有好處。不斷地畫，不斷地思考，隨時調(diào)整自己的想法，隨時補充一些新的設(shè)想，隨時試驗。首先，很認(rèn)真地推敲素描的小草圖，把畫面的構(gòu)圖安排，黑白、色彩構(gòu)成都考慮成熟，這一切都做到心中有數(shù)后，動油畫刷子就大膽了，也主動了。這次的風(fēng)景油畫《房前屋后》、《山吟澤唱》、《塬上人家》，就是這種嘗試性的作品。
為了使畫的對象更樸實、更粗獷一些，我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸，用色在統(tǒng)一中求變化，表現(xiàn)對象大多是農(nóng)村中常見的生活場面，和陜北特有的黃土高原，來表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息。
這些嘗試是在教學(xué)之余的油畫創(chuàng)作的心得，是我大學(xué)畢業(yè)至今油畫探索學(xué)習(xí)的繼續(xù)，我愿意繼續(xù)從生活中汲取靈感和不斷地進(jìn)行探索。
兒童福利心得體會和感想篇十三
暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們在某某社會福利院進(jìn)行“關(guān)愛孤兒，助人為樂”活動。接待我們的是一個跟我們年齡相仿的小伙，覺得他全身都是溫暖的光芒，和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會實踐中關(guān)愛孤兒時的注意事項。因為小朋友大多是有先天性疾病的棄嬰，所以我們在與他們互動時要格外地小心和特別地體貼。
他把我們帶到小朋友們的地方，說實話，剛進(jìn)去還是有點驚到，雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備。
一個字都說不出來的我，手足無措，呆呆地站在門口，手足無措，手都不知道放在哪里，感覺全是多余。反倒是朱琳，瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫瓢，呆頭呆腦地說了句:“小朋友好，嘿嘿!”天知道我有多傻。
剛開始有什么都幫不了的無力感，和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭，頓時拉近了我們的距離。一個個小手，從我手里小心的拿過去，沒拿到的只是充滿渴望的眼神望著我。
我發(fā)現(xiàn)一個第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個愛笑的男孩，你走過去，他就笑。后來我問老師，她說他只知道笑和吃?？匆娙司托?，我喜歡愛笑的也喜歡萌萌的，他應(yīng)該是我最偏愛的一個吧?？粗男?，就覺得心疼，也許什么都不懂才會有如此純真美麗的笑容，可他的笑容背后，會有難過嗎?我一直堅信，愛笑的人運氣應(yīng)該不會太差?？上У氖?，他們解散后便再也沒有見過他，找遍了我能去的地方，還是未看見他小小的身影，就連他們吃飯時，我都沒有再看到他。
有一個愛笑的小姑娘，她長得都是滿臉微笑的模樣，看到的時候，她在一個有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡。我走過去，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時候，看見我，笑得超開心，舉起小碗，還是有些靦腆。靦腆爾內(nèi)向的姑娘，面對喜歡的想要去爭取，可面對其他的人群，還是縮在角落里，默默的看著，像及了有時候的自己。不喜歡爭搶，自己默默的，不喜歡大群人，做好自己的事。
那四個月大的寶寶，我逗她，她把沒一顆牙的牙齦給我看。我出去一會兒后再回來，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶。
有一個老喜歡扯著我亂跑的小男孩，喜歡扯我的手表。我一說好疼誒，他就松手，繼續(xù)亂跑。
有一個老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子。我說狗，他就扯著你一直說他喜歡狗，電視里演烏龜，他就告訴我烏龜小時候是紅眼睛，長大了是黑眼睛，說實話我不知道。炯炯而談的樣子，只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球，哈哈。
有一個真老成，他叫羅林峰。當(dāng)其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我。后來他告訴小日日寫他的名字，期初，他用手比劃，我點頭示意我懂了，他卻堅持要用筆寫。好吧。我告訴他他和我奶奶一個姓，我問他知道奶奶是什么意思嗎?他說不知道。心疼，看著他，不知道自己是怎樣扯出一個牽強的笑容。他非常好學(xué)，喜歡讀書。但似乎我把他教壞了，我告訴他說逗比小青年。小日日解釋說，我是蘇逗比，逗比就長我這樣，因為是我首先告訴他這個詞的所以他就叫羅逗比。聽后，他雙手緊按耳朵，嘴里哇哇叫著:“啊，太難聽了!真難聽!”左手扶額，45度角仰望天花板，仰天長嘯，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌，他的反應(yīng)更強烈，開始的時候一副欲死不能，欲生不得的表情，再過兩秒，也許是本著“忍無可忍，無需再忍”的心態(tài)，直接跪下求她，還差點磕下頭:你別唱了，好不好?悲切之情，溢于言表，難以掩飾。得提一下另一個小姑娘，本來她死死的拉著小日日，毫無掙脫之力，微笑的望著她，小日日唱了一句，她就低下頭，緩緩松開手。我得為小日日說句公道話，其實她唱得挺好的，只是聽的人有點難受。他吃飯去的時候，對我們說:“姐姐，你們不要先走，等我吃完飯?！毕挛?點，我們要準(zhǔn)備回去了。小木木寫的時候，他說了句，姐姐你好漂亮啊!走出門的時候，終于說出了自己的心聲，直接告白:姐姐，我好喜歡你啊!
最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq，電話和地址，還要寫的一模一樣。
最感動的是，我問他們“你們喜歡我嗎?”真誠而爽快的答道“喜歡”。
最心疼的是，他們眨著眼睛小心翼翼的問我們"你們明天還會來嗎?”還認(rèn)真的要我寫下時間。
再見，小天使們。我們明天還會來的。
我不想說他們是腦癱，他們依然真誠善良而美好，他們不應(yīng)該被歧視，不應(yīng)該因為先天的正常而持一種優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個眼神或舉動對他們有多大的影響。
每個孩子都應(yīng)該被愛，而不是遺棄。他們的單純影響著我，也傳遞給我純真的快樂。天才與他們只有一線之隔，他們只是因為受到上帝格外的偏愛，而被咬了一口的蘋果!
以前，有個朋友對我說:感覺社會好冷漠，全是負(fù)能量。其實我想說的是:因為我還沒進(jìn)入社會，不好妄自評論，不懂其中的紛雜。可是正能量依然是滿滿的，如果你更多的關(guān)注社會的正能量，你也會是一個滿滿溫暖且正能量的人。劉同說:你要越來越能接受現(xiàn)實，而不是變得越來越現(xiàn)實。雖然變得現(xiàn)實是你自己選擇，我們無權(quán)妄自評論，但你同時會失去很多美好。
“助人為樂”雖然從小聽到大，可卻未真正理解過，最近才感受到。
謝謝他們讓我有種滿滿的被需要感。
大家都是棒棒的，一起加油!
世界以痛吻你，你要回報以歌!
兒童福利心得體會和感想篇十四
在我們的成長過程中，經(jīng)歷了許多事情。其中，有些事情留給了我們深刻的感受和思考，從而使我們成為今天的自己。因此，通過寫文章，我想與大家分享我對生活，對學(xué)習(xí)的感想及心得體會。
第二段：對生活的感想及心得體會
生活如同一條河流，不斷地奔流向前，我們只有不斷地追趕與超越自己，才能保持生活的朝氣蓬勃。我覺得，生活需要我們的積極參與和經(jīng)歷。時光飛逝，我們幾乎從未察覺，而此時此刻，我們已經(jīng)成為了人生道路上的種子和佼佼者。我想說的就是：孩子們，我們要珍惜每一分每一秒，為自己的成長努力奮斗！
第三段：對學(xué)習(xí)的感想及心得體會
學(xué)習(xí)是我們成長不可或缺的重要部分。當(dāng)我們快樂地學(xué)習(xí)時，就意味著我們在為未來做出努力和準(zhǔn)備。雖然學(xué)習(xí)不是一個經(jīng)典的過程，但它是一個喜歡深入挖掘術(shù)語并將其應(yīng)用于實踐的過程。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握常用的學(xué)習(xí)技巧，如理解、列舉、歸納、條目調(diào)整等，并在實踐中得以鞏固。
第四段：對工作的感想及心得體會
工作就像一匹狼，它從未停下腳步地追求進(jìn)步。在工作中，我們需要靈活運用技能，尋找更優(yōu)的方法，避免無效的勞動。因此，我們不斷地挑戰(zhàn)自己，尋找新的方法和思路來解決問題。
第五段：對未來的展望和總結(jié)
在生活、學(xué)習(xí)和工作中，我們銳意向前、追求卓越。因為我們深知，未來是美好的、無限的，只有通過努力，才能為自己創(chuàng)造更好的未來。記錄自己的所思所感，揚起自信的笑容，我們就可以抓住未來的大好時機。所以，讓我們珍惜一切，一步步努力，開拓更為廣闊的新天地。
總之，在成長的過程中，我們需要不斷地體驗、思考和總結(jié)。通過感想及心得體會的寫作，讓我懂得，不管是成功還是失敗，只要作出過努力，那么我們并不會白費工夫。讓我在日后的生活中更加努力，為實現(xiàn)心中的目標(biāo)而努力。
兒童福利心得體會和感想篇十五
作為一個常年奔波在路上的人，我也曾因喜怒哀樂離不開手機，追趕時尚玩具。這些年，我也越來越意識到，人的內(nèi)心需要更多的安靜與深度，這正是“心得體驗”帶給我的啟示。在日常中，我們需要彼此分享經(jīng)驗、感受與思考，從中獲得力量、激勵與刺激，進(jìn)而提高自身的洞見和格局。今天，我將分享我的幾點心得，與大家共勉。
第一段：積累、提煉、分享
所謂“心得體會”，即是深度思考和積累后所得的經(jīng)驗與感受，也是通過與他人分享和交流而提高自身修養(yǎng)和智慧的過程。與客觀事物相比，主觀自我更容易被忽視和遺忘，因此在日常中，積極總結(jié)經(jīng)驗和感悟，形成清晰且可操作的體驗成為一種定向?qū)W習(xí)的方式。而要真正挖掘豐富的經(jīng)驗，必須要具備包容心、聽取和理解他人觀點的能力，讓分享變得高效有意義。
第二段：積極沉淀內(nèi)心
當(dāng)人的心靈需要安撫和凈化時，經(jīng)歷與時間的積淀使人變得沉靜、沉淀和展望遠(yuǎn)方。同樣，積極思考和自我反省也能夠使人提升自我，保持社會生活和工作中必須的平衡。每天分出一小段時間進(jìn)行沉默的反思，傾聽自己的內(nèi)心，將是一段奇妙的旅程。
第三段：重塑謙遜與敬畏之心
前行中的人經(jīng)常會遇到挫折和失敗，有時這會使人氣餒或畏縮。經(jīng)歷豐富的人通常會遇到“勇敢依舊失敗，底氣不減震驚”的場景，這時候如果能夠心有敬畏的反思自己的問題，借此獲得提升，會顯得更加重要。而當(dāng)你認(rèn)識到自己的問題并進(jìn)行修復(fù)時，你也同時感到了自我價值的提升和內(nèi)心力量的加強，且不會因此而忘卻基礎(chǔ)的謙遜。
第四段：思考身與心的平衡
社會和生活中的人們常常被迫以犧牲自身而取得“成功”或是“成就”，往往忽視了內(nèi)在的自我和身心健康的平衡。如果只是忙碌工作而沒有時間好好休息，有可能會陷入經(jīng)濟(jì)財富的危機，身心雙雙處于疲憊的境地。此時，我們需要重新審視自己的目標(biāo)與需求，并保持一份感恩的心態(tài)，從而減輕身體和心靈的負(fù)擔(dān)。
第五段：分享的樂趣和成就
在我們追求“成功”的旅程中，分享經(jīng)驗和收獲，是一種有建設(shè)性和有意義的過程，可以讓我們感受到更多的積極情感和動力，也是減輕內(nèi)心疲憊的方式之一。每次分享，都會獲得更多的啟示和洞見，在交流中學(xué)習(xí)更多的解決方案和人際技巧，從而讓自己更好地成長并獲得滿足。同時也會得到更多人的認(rèn)可和掌聲，在分享的同時獲得身心上的滿足。
總之，無論是在工作、生活還是學(xué)習(xí)中，都需要我們用心去思考和總結(jié)自己的經(jīng)驗和感受，在共享的過程中讓它們更加有營養(yǎng)和有價值。因為，認(rèn)真思考和深度思維，不僅能幫助我們更好地應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)，也能讓我們看到更廣闊的未來和機會。
兒童福利心得體會和感想篇十六
一點，一點，一點點地看完了《朝花夕拾》，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。
整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。
書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當(dāng)時社會的反感與不滿，表現(xiàn)了一個想讓讓民族進(jìn)步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。
這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的社會制度，社會對人民的囚禁。
在《從百草園到三味書屋》，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。
到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。
課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。
無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，熱愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。
兩個由當(dāng)時社會造就的人物。
一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關(guān)心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落后的東西，是封建社會思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時社會的渾濁、昏暗。
正直倔強的愛國者范愛農(nóng)，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當(dāng)時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。
體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗，向往自由、安樂的心。
人民從囚禁中走向了反抗。
這兩個人物，是當(dāng)時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經(jīng)歷了多少次改革與戰(zhàn)爭，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以愉快地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。
這都是無數(shù)革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊了囚禁人的舊社會，表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對當(dāng)時社會的厭惡，告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會，更表現(xiàn)了對阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。
讓我們了解歷史，感謝美好生活的由來。
寒假里，我在網(wǎng)上找了一本魯迅的《朝花夕拾》，原名《舊事重提》。
這是一部回憶散文集，記敘了魯迅幼年與青年的生活，共十篇。
這本書中通過對往事的回憶，批判了當(dāng)時的社會與正人君子，其中《狗—貓—鼠》這一篇令我感受深刻，它講述魯迅小時候仇貓，因為貓的性情殘忍而具有媚態(tài)，在夜晚經(jīng)常嗥叫，擾亂他人讀書休息。
更因為他在童年時捕食了作者心愛的隱鼠，所以他十分憎惡。
雖然后來得知隱鼠是長媽媽踏死的，但終究沒有與貓的感情融合。
從這里我讀到作者在幼年時，就已經(jīng)愛憎分明，對弱小者產(chǎn)生同情心，憎惡暴虐。
同時讀這篇文章也通過自嘲在暗暗諷刺著那些散布流言蜚語的“君子”“紳士”，批判著他們的狂妄自大，我不得不佩服魯迅那文筆的妙處。
《瑣記》這一篇也使我受益匪淺。
它記敘了魯迅兒時與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍，因為天倫鬧出什么亂子來，衍太太也絕不告訴各人的父母。
《二十四孝圖》講述了魯迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事，通過對比古今不同的版本，十分不解，甚至反感。
我也讀了讀，發(fā)現(xiàn)其中一些故事荒誕愚昧，富有迷信色彩，雖然使讀者明白孝順的道理，但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?gòu)，哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當(dāng)然不可能，這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。
《朝花夕拾》樸實的語言，細(xì)膩的情感，鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文，這里面有對童年的美好回憶，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念，有對社會的強烈抨擊，也有對往事的深切懷念……《朝花夕拾》著部散文集堪稱是中國文學(xué)史上的一顆璀璨明珠。
近來，我學(xué)習(xí)了《給教師的一百條建議》深有感觸。
明確了很多道理。
作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。
人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
兒童福利心得體會和感想篇十七
與老人交談是一種閱讀，從他們的話語中我們可以閱讀到他們的人生，一本本厚重的人生之書，同樣是豐富的經(jīng)驗，卻是不一樣的經(jīng)歷。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復(fù)，甚至是語不達(dá)意，但如果你耐心地傾聽，會有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，更會是一次巨大的收獲旅程。
該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾，部分工作人員會對老人惡語相加、背后漫罵，表面原因是該院工作人員人手少、任務(wù)重，老人又常常因為身體健康問題，事情不斷，比如老人失禁，工作人員不理解認(rèn)為是老人與其作對故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事，工作人員便認(rèn)為是老人懶惰，老人很想自己動手卻實在是有心無力。
其實，除了雙方缺乏交流理解，更深層次的原因是該院工作人員工資太低，如全日護(hù)工蔣阿姨，待遇是包吃包住月薪200元，洗衣工的月薪是350元。年輕的廚師“小胡”也有意要離開福利院。我想長期存在這種不和諧的關(guān)系勢必讓老人處于緊張焦慮之中，不和諧的關(guān)系也會不斷消磨著工作人員耐心和熱情。
該福利院的老人，雖然和許多同齡人共處一室，但相互交流卻很少，因此許多老人多有不同程度的老年抑郁，是老人長期孤獨的結(jié)果。所以老人應(yīng)當(dāng)主動地尋找自己的快樂，主動與朋友、他人溝通，克服自己的孤獨感，這樣情緒也會走向良性循環(huán)，也助于提高自身的`免疫能力。
僅僅在我們實踐的6天里，我所見到的社會各界對福利院的關(guān)心很多，他們送來了營養(yǎng)品，也送來了關(guān)懷和溫暖。在目前，老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿意，而他們最需要的是精神上的關(guān)懷。
令人驚喜的是，中學(xué)生已主動走進(jìn)福利院來關(guān)心老人，尊老感恩得到很好地傳播，愛心的接力棒在不斷傳遞。很多同學(xué)和親人愿意加入我們，因此希望社區(qū)有一個完善的社會支持系統(tǒng)，方便志愿者提供服務(wù)。作志愿服務(wù)者，雖然短暫，但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖。
兒童福利心得體會和感想篇十八
心得體會是人們在一段時間的學(xué)習(xí)、實踐或經(jīng)歷后所獲得的真知灼見，是對于某個問題、某種情感或某個領(lǐng)域的精深理解和領(lǐng)悟。在我們的成長過程中，不斷獲取心得體會是非常重要的，它不僅可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和世界，還能夠指導(dǎo)我們做出更明智的選擇和決策。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，談?wù)剬τ谛牡皿w會的感想。
首先，獲取心得體會需要我們對待學(xué)習(xí)和實踐的態(tài)度積極樂觀。曾經(jīng)，我在一門繁重的課程中摸爬滾打了一學(xué)期，每天都為了各種理論和實踐的任務(wù)而忙碌。有時候感到非常壓力大，甚至有些喪失信心和動力。但是，當(dāng)我不斷努力，積極地思考和應(yīng)對問題時，我漸漸明白了一個道理：只有保持積極樂觀的心態(tài)，我們才能夠頂住困難，戰(zhàn)勝自我，并從中獲得寶貴的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
其次，心得體會的獲取也需要我們與他人進(jìn)行交流和分享。有句古話說：“一個人走得快，一群人走得遠(yuǎn)。”在我與他人合作完成項目、參加團(tuán)隊活動的經(jīng)歷中，我深刻意識到了這句話的真諦。每個人都有自己獨特的見解和經(jīng)驗，在與他人交流中，我們可以互相啟迪、互相學(xué)習(xí)，更深入地理解和感受。通過與他人分享自己的心得體會，我們能夠得到更多的反饋和建議，不斷豐富和提高自己的認(rèn)識與能力。
再次，心得體會的獲取需要我們保持堅持不懈的努力和執(zhí)著。在我學(xué)習(xí)一門技能的過程中，曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。無論是面對技術(shù)上的難題還是經(jīng)驗的積累上的不足，我都曾想放棄。然而，正是通過持續(xù)不斷地努力和執(zhí)著，我漸漸摸索到了答案，最終獲得了成功。這段經(jīng)歷讓我懂得了，只有堅持不懈地去追求和探索，才能夠達(dá)到心得體會的目標(biāo)。
此外，獲取心得體會也需要我們不斷反思和總結(jié)。在我做一次團(tuán)隊項目時，我們一開始經(jīng)歷了一些犯錯誤和做不到位的情況。但是，通過每次項目結(jié)束后及時地反思和總結(jié)，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且在下一次的項目中做得更好?？偨Y(jié)與反思是獲取心得體會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有通過反思，我們才能夠發(fā)現(xiàn)錯誤和不足，并進(jìn)一步提高自己。
最后，心得體會的獲取需要我們保持開放和廣泛的視野。我們可以通過閱讀書籍、參加講座、交流活動，以及接觸不同的人和事物來拓寬我們的認(rèn)知。在這個過程中，我們會碰到各種各樣的觀點和意見，而這些不同的聲音和觀點會給予我們更多的思考與啟發(fā)。只有保持開放和廣泛的視野，我們才能夠真正獲得豐富的心得體會，并應(yīng)用到我們的日常生活中。
總之，獲取心得體會是一個長期而繁瑣的過程，但它是非常寶貴和重要的。通過保持積極樂觀的態(tài)度、與他人交流與分享、堅持不懈的努力和執(zhí)著、反思與總結(jié)以及開放廣泛的視野，我們能夠獲取并應(yīng)用更多的心得體會，讓我們在成長的道路上更加進(jìn)步和自信。對于我個人來說，心得體會已經(jīng)成為了我不斷前進(jìn)的動力和信念，也讓我更加深入地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，從而更好地實現(xiàn)自我。
兒童福利心得體會和感想篇十九
作為兒童福利院工作者，我深深地感受到自己的責(zé)任和使命，因為我們的職責(zé)不僅是為兒童提供一定的生活和學(xué)習(xí)條件，更重要的是要給予他們關(guān)愛和希望，幫助他們建立自信、自尊和自立的意識。在這個工作崗位上，我不僅學(xué)到了如何有效地與孩子們相處，還深刻理解了教育的意義，教育不僅僅是為了讓孩子們掌握知識和技能，更是在教授他們一種生活的態(tài)度和價值觀的同時，激發(fā)他們的內(nèi)在動力和創(chuàng)造力。
第二段：職責(zé)。
在兒童福利院工作需要我們具備很多技能和責(zé)任，我們首先要成為孩子們的保護(hù)者。我們要想方設(shè)法為他們提供一個美好的家，確保他們的安全、健康和快樂。孩子們遇到問題時，我們必須安排適當(dāng)?shù)膸椭唾Y源，使他們得到所需的援助和支持。除此之外，我們還必須指導(dǎo)他們方向和給予他們良好的引導(dǎo)，讓他們擁有積極的人生態(tài)度和價值觀。
第三段：挑戰(zhàn)。
在兒童福利院工作中，我們常常面臨很多的挑戰(zhàn)，其中包括：家庭背景的不同，孩子們的情緒波動，以及生活、學(xué)習(xí)方面的問題等。我們需要耐心和智慧去協(xié)調(diào)這些問題。在這個過程中，我們要學(xué)會傾聽孩子們的心聲，理解他們的感受，并且根據(jù)不同情況來決定如何幫助他們。我們還要了解孩子們的個性特征，因為每個孩子都有不同的性格和發(fā)展需求，在此過程中，我們需要選擇合適的方法來給出支持和建議。
第四段：成就。
在兒童福利院的工作過程中，有很多時候會讓我們感到滿足和自豪。看到孩子們從一開始的閉塞和抵觸走向積極、樂觀和自信，我們感覺到了自己的工作和努力得到了回報。他們的變化不僅是在學(xué)習(xí)成績上的提高，還體現(xiàn)在了他們的心理健康和自我認(rèn)知上。看到他們擁有了自己的目標(biāo)和夢想，我們更加堅定了自己在這個工作崗位上的重要性。
第五段：結(jié)語。
總之，作為兒童福利院工作者，我們需要具備高度的責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)。我們的目標(biāo)不僅是為孩子們提供生活和學(xué)習(xí)的支持，還要幫助他們建立自信、自尊和自立的意識。我們要盡力為孩子們創(chuàng)造一個和諧、溫馨的家庭環(huán)境，讓他們感受到來自社會、家庭和工作的愛心和關(guān)注。在這個過程中，我們要不斷地學(xué)習(xí)、成長和調(diào)整，不斷挑戰(zhàn)自己的能力和水平，為這個無盡的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
兒童福利心得體會和感想篇二十
兒童福利院是為貧困、失去家庭支持或受家庭虐待的兒童提供幫助和庇護(hù)的機構(gòu)。而其工作人員也承擔(dān)著重要的責(zé)任和角色，他們需要關(guān)注和支持孩子們的物質(zhì)和精神成長，以及幫助他們克服各種困境。在這篇文章中，我將分享一些我在兒童福利院工作期間獲得的心得和體會。
第二段：了解孩子們的需求
在兒童福利院，孩子們的需求是各不相同的。有些孩子可能需要更多的關(guān)注和照顧，而另一些則需要更多的隱私和空間。因此，了解每個孩子的需求和背景是非常重要的。我們必須了解他們的家庭背景、性格和情感狀態(tài)，以便為他們提供最好的支持和治療服務(wù)。同時，我們也需要幫助孩子們建立互相尊重和支持的關(guān)系，幫助他們適應(yīng)新環(huán)境，融入正常社會。
第三段：關(guān)注孩子們的心理健康
很多孩子在由福利院轉(zhuǎn)入或逗留期間經(jīng)歷了較大的心理創(chuàng)傷，需要額外的關(guān)注和治療。我發(fā)現(xiàn)，在與這些孩子互動時，我們需要耐心傾聽他們的疑慮和感受，并盡可能提供幫助和撫慰。我們必須學(xué)會關(guān)注他們的情緒健康，預(yù)防各種負(fù)面情緒的發(fā)展。例如，我們可以為他們提供康復(fù)治療，或在生活中提供必要的支持和監(jiān)護(hù)，幫助他們克服心理問題。
第四段：為孩子們帶來希望和鼓勵
孩子們在福利院經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)也許是常人無法想象的。這時，我們作為福利院工作者，需要向孩子們傳達(dá)樂觀與鼓勵的態(tài)度。帶他們旅游，參加賽事的組織，組織募捐活動和其他娛樂和文化活動，都是這樣的一個過程。這些活動可以給孩子們帶來愉悅的體驗和內(nèi)心的滿足感，激勵他們積極地面對生活中的種種挑戰(zhàn)。
第五段：教授孩子們?nèi)松寄?BR> 作者發(fā)現(xiàn)，構(gòu)建孩子們的前景和增進(jìn)福利院的發(fā)展，是他們的未來成功的主要因素。作為福利院工作者，我們需要給孩子們教基本的人生技能，包括日常自理，讀書技能，職業(yè)技能，社交技能等方面。在所有這些活動中，我們都必須鼓勵孩子們積極參與其中，添加正面和建設(shè)性的反饋意見，并關(guān)注其應(yīng)用，協(xié)助他們做出最佳的人生決策。
結(jié)論
總之，與孩子們在福利院互動和工作是一項具有挑戰(zhàn)性但非常有價值的工作。我們必須學(xué)會尊重孩子們的需求和信念，提供誠摯的關(guān)注和支持，以及鼓勵他們在未來的生活中實現(xiàn)夢想。當(dāng)我們看到孩子們的微笑，并了解他們的成功故事時，這些經(jīng)歷將帶給我們深刻的快樂感和滿足感。