當下社會競爭激烈，我們需要不斷總結經(jīng)驗。在寫總結之前，我們需要先梳理出要總結的核心要點和重點部分。以下是小編為大家整理的總結案例，希望對大家有所幫助。
大學生普法的感想和心得篇一
近年來，中國高等教育的普及率不斷提高，大批優(yōu)秀的大學生走進了校園。然而，與此同時，一些大學生普法意識淡薄，缺乏守紀守法的習慣，這給社會治安和公共秩序帶來了不小的風險。為了加強大學生的普法守紀意識，培養(yǎng)他們健康向上的行為習慣，形成正確的人生觀和價值觀，下面我將從三個方面詳細闡述普法守紀的重要性以及我的體會和建議。
首先，普法守紀有助于建設和諧社會。法律是社會的行為規(guī)范，在日常生活中，只有遵守法律法規(guī)，才能保障社會秩序的正常運轉。而大學生群體作為國家的未來棟梁，自覺地守紀守法，不僅能為社會鑄就更多的“金子”，更能夠影響和帶動廣大的市民，共同攜手建設和諧社會。我的親身體會就是，大學生普法守紀的意識越強，交際圈越廣，人際關系也越融洽，形成的良好氛圍更有利于個人的成長和發(fā)展。
其次，普法守紀是培養(yǎng)大學生良好品質的重要途徑。在大學階段，大學生正值人生觀和價值觀的形成階段。打好普法守紀的基礎是培養(yǎng)大學生積極向上、正確的人生觀和價值觀。只有大學生樹立遠大理想，關注社會發(fā)展，注重自己的修養(yǎng)與成才，才能夠更好地為社會、為人民，為人類謀幸福。何況，大學生作為校園的楷模和未來的棟梁，如能守紀守法，就能成為社會上其他人學習的榜樣。正如我在大學生活中發(fā)現(xiàn)，那些能夠遵守校規(guī)校紀，守法守紀的同學往往具備良好的人際關系，面對人生選擇時更為自信。
最后，普法守紀需要加強宣傳教育。為了提高大學生的普法意識并培養(yǎng)他們守紀守法的習慣，高?？梢栽黾臃煞ㄒ?guī)的課程設置，開設普法宣講會，邀請法律專家來校園給學生上普法課程，讓他們了解國家法律法規(guī)的重要性，明白自己在校園、在社會中所承擔的責任。同時，學校還可以組織學生參與法治實踐活動，如參觀法院、派出所等，通過親身體驗法治建設的成果，增強大學生的責任感和使命感。此外，多媒體手段也可以被廣泛運用，開展普法宣傳活動，引導大學生正確的行為準則和人生觀，讓他們有一個正確的人生定位。
總結起來，大學生普法守紀是建設和諧社會，培養(yǎng)大學生良好品質的重要途徑，但同時也需要通過加強宣傳教育來加以推廣。在普法守紀的過程中，我深刻認識到守紀守法的重要性和正當性，積極將之融入到自己的日常生活中，并逐漸養(yǎng)成了良好的行為習慣。作為一名大學生，我將一直堅守普法守紀，真正實現(xiàn)自己的人生價值。我相信在普法守紀的引導下，未來的大學生將會更加自律自強，成為中國社會建設的中堅力量。
大學生普法的感想和心得篇二
法律是社會的一項重要基石，也是我們生活中必不可少的一部分。作為公民，了解并遵守法律是一項基本義務和責任。在我個人學習和實踐過程中，積累了許多普法心得體會和感想。以下是我對普法的五段式文章。
第一段：普法的重要性和主動學習的必要性
作為公民，了解并遵守法律是我們應盡的義務。法律的實施能夠維護社會秩序，保護公民的權益，促進正義與公平。而想要做到遵守法律，首先要了解法律。通過主動學習法律知識，我們能夠提高自身的法律意識，增強法律觀念，并能夠在生活中做出正確的判斷和決策。
第二段：普法的途徑和方法
普法不僅僅限于通過正規(guī)的法學教育途徑來學習，還可以通過各種方式來深入了解法律知識。譬如，通過讀一些普及的法律讀本、參加普法教育活動、關注法治宣傳等方式可以使我們的知識面得到拓展。同時，我們還可以參與志愿者活動，例如為弱勢群體提供法律幫助，這樣不但能夠提高自己的法律素養(yǎng)，也能夠幫助他人。
第三段：普法的實踐和法律意識的提升
普法不僅僅是為了了解法律知識，更重要的是要將法律知識融入到我們的生活中，并在實踐中不斷提升自己的法律意識。只有在實際問題中運用法律知識，才能夠將普法的知識轉化為行為的指導，提高我們的法律素養(yǎng)。例如，在購物時，我們要學會閱讀合同條款；在交通中，我們要遵守交通法規(guī)，以確保自己和他人的安全。
第四段：普法的效益和引導公正正義
普法的普及對于社會的穩(wěn)定和和諧有著顯著的作用。普法使公民充分了解法律，提高了法律素養(yǎng)，從而減少了法律糾紛和犯罪行為的發(fā)生。只有公民都具備了法律意識，才能夠共同維護社會的公正和正義。當人們有法律意識的時候，就會在爭議和矛盾出現(xiàn)時選擇用合法的方式來解決問題，不僅維護了自己的利益，同時也有利于社會秩序的穩(wěn)定。
第五段：普法的啟示和個人成長的意義
通過普法的學習和實踐，我不僅僅提高了自己的法律素養(yǎng)，也對法治社會有了更深入的了解。我認識到法律是社會的基石，是各個領域的重要規(guī)范。我明白了只有通過自己的努力學習和實踐，才能夠不斷強化自身的法律意識和法治觀念。通過普法，我在實際生活中能夠更好地理解并使用法律知識，從而保護自己的權益，同時也更加有信心去維護公正和正義。
結束語：
普法是一項非常重要的任務，它不僅僅影響到每個人的切身利益，也關乎到整個社會的和諧與進步。通過不斷的學習和實踐，我深深地意識到普法的重要性，并對自己的法律素養(yǎng)和法治觀念有了更高的要求。我相信只有通過普法的持續(xù)努力，我們才能夠建設一個更加法治和公正的社會。
大學生普法的感想和心得篇三
普法教育是指向全社會普及法律知識、增強法律素養(yǎng)的一項重要工作。對于每個公民來說，了解法律、遵守法律是維護社會秩序、保護自身權益的前提和基礎。通過參加普法教育的學習和實踐，不僅能夠提高自身的法律素養(yǎng)，還能夠深刻感受到法治對社會的重要性。在我個人的普法學習和體驗中，我有了以下的一些心得體會和感悟。
首先，普法教育對于提高法律素養(yǎng)具有重要意義。作為一名普通公民，了解法律知識是非常必要的。通過參加普法教育的學習，我了解到了很多前所未知的法律條文和規(guī)定，這不僅可以幫助我更好地維護自身的權益，還可以在生活中更加明智地采取行動。例如，在學習中了解到消費者權益保護法的相關知識后，我在購物時更加注重合同的簽訂和細則的閱讀，避免了被商家欺詐的風險。因此，普法教育是提高公民法律素養(yǎng)的有效途徑，對于每個人都是非常有益的。
其次，普法教育將法治觀念融入公眾的生活中。在學習過程中，普法教育不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)法治觀念。在之前，我對于法律的認識局限于法庭審判和刑罰的執(zhí)行，將法律與社會聯(lián)系起來并不是我的常態(tài)思維。通過普法教育，我逐漸理解到法治是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石，是公民權益的保障和維護。我意識到，只有通過遵守法律、尊重法律，才能實現(xiàn)個人和社會的和諧發(fā)展。因此，普法教育不僅教會了我具體的法律知識，更是讓我擁有了法治思維和法治意識。
再次，普法教育培養(yǎng)了我正確處理法律問題的能力。普法教育通過案例分析和實踐模擬等方式，使我學會了如何正確應對法律問題。在之前，我對于遇到的法律爭議常常一頭霧水，不知道如何采取行動。但通過普法教育的學習和演練，我逐漸學會了如何找到相關法律法規(guī)、根據(jù)具體情況進行推理和分析，并且善于利用法律手段解決爭議。例如，有一次我遇到了合同糾紛問題，通過普法教育學習到的相關知識，我成功地通過法律途徑解決了糾紛，保護了自己的合法權益。這讓我深深感受到普法教育的實際應用性和重要性。
最后，普法教育提高了我對法治社會的自豪感和歸屬感。在學習普法教育的過程中，我追溯了我國幾千年的法律發(fā)展歷程，了解到了我國法律體系的完備和普法教育的深入普及。這讓我感到作為一個中國公民，我有責任了解法律、遵守法律，并積極宣傳法治社會的理念。普法教育的學習和實踐，讓我更加自豪地為法治社會做貢獻，在我個人生活和社會責任中找到了歸屬感。
綜上所述，普法教育不僅是提高個人法律素養(yǎng)的途徑，更是培養(yǎng)法治觀念、處理法律問題的能力的重要手段。通過普法教育，我不僅增加了法律知識，還理解了法治對社會的重要性，學會了正確處理法律問題的方法，并增強了對法治社會的自豪感和歸屬感。因此，我將繼續(xù)關注普法教育，積極參與其中，為法治社會的建設貢獻自己的力量。
大學生普法的感想和心得篇四
通過大學生普法教育，認真學習xx普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。下面是本站小編為大家收集整理的大學生普法教育心得，歡迎大家閱讀。
普法知識的學習是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的。
口號。
不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。
同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《xx普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。同時，在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務素質，普法學習不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。
學校在對青少年學生進行科學文化知識以及思想、政治和道德品質教育的同時，必須采用切實有效的措施，對他們進行系統(tǒng)的、有針對性的法制教育，從小就讓他們知法、懂法、守法，初步樹立起法制觀念和法律意識，使他們的思想和行為和諧地融入法制社會前進的軌道上。
法制安全教育作為學校各項工作的重中之重，體現(xiàn)了新時期新教材對學生的人文關懷。數(shù)學學科與學生生活實際聯(lián)系緊密，是對學生進行法制安全教育的良好素材。數(shù)學課堂教學中就要給學生相應的法律知識，有效地預防和控制事故的發(fā)生。
如：在教學《一元一次不等式及一元一次不等式組》中，就有很多知識點可以進行《中華人民共和國環(huán)境保護法》的浸透。
在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
通過認真學習xx普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。積極深入學習憲法，公務員法等各部法律，要嚴格按照要求，并努力做到以下幾點：
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，我積極參與市縣機關組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法。
心得體會。
一、通過學習，進一步提升了學法用法思想理念。提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大面廣，涉及公務員法等諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
二、通過學習，進一步確保了學法的成效。作為一名領導，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作緊密結合起來，與解決單人民關心的問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人民滿意。
三、通過學習，進一步加強了依法行政能力。通過參加相關學習，我感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
大學生普法的感想和心得篇五
今年暑期6月28日——7月4日，作為法學院暑期“三下鄉(xiāng)”活動眾多志愿者中的一員，我很榮幸自己能參加此次社會調(diào)研。為期七天的實踐活動給我留下了深刻的記憶，在此過程中我也獲益匪淺，得到了成長和鍛煉。
活動前期，我們一次次地修改活動方案，進行選拔和培訓隊員、分工、布置任務、整理活動所需材料和物品、與合作單位和實踐地點聯(lián)系溝通等各項準備工作。這其中所需要的細心負責和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會到。
在活動中，大家針對活動的實施、如何提高活動效率等問題各抒己見。有時可能會產(chǎn)生分歧，但只有在一次次的爭執(zhí)、討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、調(diào)查、宣傳、開會、總結是這幾天活動的基本概括。模擬法庭演出之前，大家都認真背詞、多次排練，互相鼓勵和配合，為的就是能帶給當?shù)鼐用窀鎸嵉母惺?。在街頭采訪時，"藍精靈"們不畏酷暑在街頭奔波著，即使隊服也被汗水浸透。有時遇到冷眼相待、不屑配合的群眾，也有過心酸和無奈，但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅持著圓滿完成了這次實踐。
此次活動中，我有很多深刻的感受。
概括為以下三個方面。
其一，我們應該提高自己的溝通能力。在采訪過程中我們需要提前想好問題，這些問題既要貼合主題又要讓被采訪者愿意回答。而且在發(fā)調(diào)查問卷的過程中，有一些群眾不愿意配合，覺得浪費時間，也有一些群眾覺得難為情，在普法過程中，更需要運用語言的藝術把深奧的學術知識轉化為群眾更容易理解，更樂于接受的通俗語言，良好的溝通能力能拉近我們與被調(diào)查群眾的距離，消除他們的緊張情緒，更易于普法。
其二，我們在大學里接受著高等教育，希望學到有用的知識為社會服務，然而，不深入到社會中體驗社情是無法融入社會、更好地為社會服務的。社會實踐是課堂知識的延伸，我們的調(diào)查對象有從事各類行業(yè)和各個年齡段的群眾，在調(diào)查中，我們了解到，商家會遇到強買強賣、不法推銷等問題，村民們會遇到遺產(chǎn)繼承、離婚財產(chǎn)分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費者保護法》、《勞動法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來源于社會，但是法律并不能完全適應社會的發(fā)展，雖然我國的法制已經(jīng)比較健全，但并不能完全解決實際生活中產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專業(yè)的法律知識，更要學會靈活地運用這些知識為大家解決實際問題。
最后，我國已經(jīng)成為文明的法制社會，在進一步推動全面依法治國。然而實踐過后我深刻地認識到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調(diào)查的人群中，只有小部分人會積極主動地學習法律知識，運用法律維護自己的合法權益，大部分人還只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網(wǎng)站了解一些最基本的法律知識，法律知識的了解也基本上是被動的，了解程度較低而且依法維權意識較差，還有極少數(shù)群眾根本不了解、不關心法律，更談不上運用法律。由此可見，法制教育在基層極待加強的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。
通過暑期三下鄉(xiāng)活動，我們深入地了解了以來我國基層社會的法制建設情況和普通群眾對法律的關注程度。在實踐過程中，我們通過舉辦模擬法庭，設置法律咨詢臺等多項活動進行普法，同時在調(diào)研中增進了對社情民意的了解，更加明晰了自己的責任和擔當，為以后的學習和發(fā)展指明了方向，相信此次活動必將在我將來的學習和生活中產(chǎn)生積極而深刻的影響。
大學生普法的感想和心得篇六
普法即普及法律，是指通過各種形式和途徑，向公眾普及法律知識，提高公眾的法律素質和法律意識。普法工作是法制建設的重要組成部分，也是實現(xiàn)社會公平正義的關鍵一環(huán)。通過參與普法活動，我深刻感受到了法律的偉大力量，也在與法律的接觸中獲得了許多心得體會和感想。
在普法活動中，我首先體會到了法律的普遍性和普及性。無論是在學校、社區(qū)還是其他場合，我們都能接觸到法律知識的傳播。而且，不僅是學法律的人，每個人都應該了解法律的基本原則和常識，這樣才能更好地保護自己的權益，遵守法律規(guī)范，與他人和諧相處。通過普法活動，我學習到了很多實用的法律知識，例如交通法規(guī)、勞動法規(guī)、合同法規(guī)等，這些知識不僅對于個人生活有幫助，也對于我將來的職業(yè)發(fā)展有指導作用。
其次，參與普法活動讓我深刻認識到了法律的權威性和規(guī)范性。法律是國家制定和實施的行為規(guī)范，具有強制力和約束力。在法律面前，人人平等，無論是財富、地位還是權勢，都不能凌駕于法律之上。當我了解到法律的威嚴和公正時，也體會到了自律的重要性。只有自覺遵守法律，才能讓社會更加和諧穩(wěn)定。而普法活動正是通過普及法律知識和宣傳法律精神，增強公眾對法律約束的認識和接受，讓公民自覺遵守法律，不違法、不犯罪。
另外，參與普法活動讓我體悟到了法律的公正和正義。法律是保障社會公平的重要工具，是疏導矛盾、調(diào)和紛爭的有力手段。通過普法活動，我學習到了不少法律案例，知道了很多公正裁判的事例。這讓我深感法律的力量是偉大的，它可以維護公民的權益，懲治罪犯，糾正不公。而且，法律的公正不僅僅體現(xiàn)在刑事領域，也包括經(jīng)濟、勞動、家庭等方方面面。法律的公正讓每個人都有機會，每個人都能獲得應有的權益，這是社會進步的重要保障。
參與普法活動，讓我也反思了自身的法律意識和素質。我意識到自己還有很多不足和需要提高的地方。例如，我應該多學習法律知識，了解更多的法律條文和案例；我應該更加自覺遵守法律，不做違法亂紀的事；我還應該參與到法律制定和改進的過程中，積極發(fā)表自己的意見和建議。通過普法活動的參與，我認識到了法律對每個人來說都非常重要，而且法律的運行不僅僅依賴于執(zhí)法者，更需要每個公民共同參與，共同遵守。
綜上所述，參與普法活動是我一次十分寶貴的經(jīng)歷。通過普法活動，我了解到了法律的普遍性和普及性，認識到了法律的權威性和規(guī)范性，體悟到了法律的公正和正義，也反思了自身的法律意識和素質。普法活動讓我感受到了法律的偉大力量，讓我對法治社會有了更深入的理解和認識。我相信，在普法工作的推動下，法治社會的建設將更加完善，人民的法治意識和素質也將不斷提高，從而實現(xiàn)社會公平正義，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
大學生普法的感想和心得篇七
普法講堂作為一種普及法律知識的教育形式，對于大學生們來說具有重要的意義。通過參與普法講堂，大學生們不僅能夠了解法律知識，提高合法意識，還可以學會如何保護自己的權益和合法權利。在此過程中，我有幸參加了一次普法講堂，并對此有著深刻的體會和心得。
在普法講堂上，我最先接觸到的是關于《中華人民共和國憲法》的介紹。講師用簡明扼要的語言，向我們解釋了憲法的重要性，以及憲法對于我們個人和整個社會的作用。通過這次講座，我真正了解到憲法是國家的根本大法，所有的法律都要以憲法為依據(jù)。同時，我也明白了憲法并不是一塵不變的，它可以根據(jù)時代的需求進行修訂。這讓我深刻認識到成為一名合格的公民，首先要了解并遵守憲法。
除了對憲法的學習，參與普法講堂還讓我了解了一些基本的法律知識。比如，在家庭糾紛中，可以通過和平調(diào)解或者訴訟來解決問題。在勞動合同中，我們有權利保護自己的合法權益。這些法律知識的了解，能夠避免我在日常生活中犯下不法之舉，也幫助我更好地維護自己的權益。同時，了解了這些法律知識之后，我也能夠幫助身邊的人解答一些基本的法律問題，傳播法律正義。
普法講堂讓我明白了法律的權威性和公平性。在講座上，我們學生舉手提問時，講師總是耐心解答，對我們的疑問給予了詳細和全面的答復。這讓我深刻感受到了法律的公正性和公平性，無論是富有經(jīng)驗的專業(yè)人士還是普通大學生，法律都是平等對待的。法律沒有階級之分，而是保護每一個公民的權益。這給了我們年輕人更多的信心，相信只要我們依法行事，就能夠獲得公正的對待。
參與普法講堂還讓我認識到法律教育的重要性。在這個法治社會中，每個人都應該有一定的法律常識和法律素養(yǎng)。通過參與普法講堂，我明白了法律教育并不是只屬于專業(yè)人士，每個公民都有學習法律知識的權利和義務。只有了解法律，我們才能更好地保護自己的權益，也才能更好地履行自己的公民責任。因此，在今后的學習生活中，我將注重提高自己的法律素養(yǎng)，積極參與各種普法活動，為構建法治社會貢獻自己的力量。
總而言之，參與普法講堂是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我不僅學到了許多有用的法律知識，也提高了自己的法律素養(yǎng)和合法意識。我相信，通過持續(xù)參與普法講堂，我們大學生們能夠有更深入的了解，滿足自我發(fā)展的需要，并且為社會的進步做出更大的貢獻。讓我們共同努力，成為法治社會建設的積極參與者和推動者。
大學生普法的感想和心得篇八
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經(jīng)濟建設和構建和諧社會營造良好的法治氛圍?，F(xiàn)將普法依法治理工作總結如下：
一、領導重視，建立健全各類組織機構
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導，社區(qū)成立了普法領導小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標，推動工作任務落實
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領導小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調(diào)整充實了普法依法治理領導機構組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關工作措施，做到任務明確，責任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進村。深化“民主法律進社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關法律問題，為群眾提供法律服務，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關法律法規(guī)和政策，群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強，能夠按照相關法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識?！皒x普法”以來，先后在寒暑假組織學生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權意識和自護能力，正確引導青少年學法、懂法、守法、用法。
3、法律進機關?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續(xù)把法律知識學習，納入社區(qū)工作人員日常學習計劃，定期開展法律知識培訓，使社區(qū)工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉變工作作風，規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領導干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認真舉辦法律服務活動?！皒x普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合、堅持法制教育與道德教育相結合，加強基層民主法制建設，積極推進我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，做好安置幫教及人民調(diào)解工作，在法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。
大學生普法的感想和心得篇九
今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此，這就要求我們應當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務能力。因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業(yè)務知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
大學生普法的感想和心得篇十
普法工作現(xiàn)在已經(jīng)開展得如火如荼，那么普法工作心得體會怎么寫呢?下面小編就和大家分享普法工作心得體會，來欣賞一下吧。
xx普法的主要目標是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全民法律素質和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學法守法用法的良好風尚。查字典范文大全特意為大家整理了關于xx普法心得體會范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
今年，加強和創(chuàng)新社會管理正式寫入政府
工作報告
和規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為xx普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要以居民需求為導向。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從一五普法的啟動到xx普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了法律六進等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領導小組領導下，我局根據(jù)全市普法工作安排，結合民政工作實際，以提高各級領導和全體民政干部職工的法律素質及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標，全面加強和提升民政系統(tǒng)學法、用法，依法行政水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉變，實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質的轉變，以此促進我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。
根據(jù)市依法治市工作領導小組《關于搞好“四五”普法依法治市工作總結驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結驗收領導小組，出臺了具體
工作方案
，確?？偨Y驗收工作順利進行。
現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、加強組織領導，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展
1、建立組織機構。
xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領導小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據(jù)機構分設及局領導調(diào)動情況及時調(diào)整領導小組;在領導小組下設辦公室，負責組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應的機構，明確了分管領導和辦事人員。
2、制定規(guī)劃安排。
科學合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎上，結合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導思想、總體目標、主要任務、工作要求、步驟方法、組織領導、保障措施等內(nèi)容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進行調(diào)整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結。
3、加大經(jīng)費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進了普法和依法治市工作，保證了工作的質量和效果。
二、強化法制宣傳教育，營造良好的學法用法氛圍
1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。
根據(jù)《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領導干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進一步得到各級領導的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學習法律、法規(guī)和與本職工作密切相關的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權利和依法履行自己的義務。
2、重學習，提高執(zhí)法人員水平。
在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學習教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領導干部帶頭學法。強化領導干部法律意識和素質是這次普法工作的一個顯著特點，也將領導干部帶頭學法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學習制度，有計劃、有重點地部署學習任務。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務培訓班，邀請專家學者進行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學習公共法律基礎知識以及與本職工作有關的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓，利用業(yè)余學習、專題學習等機會開展法律、法規(guī)學習，使大家都熟悉地掌握相應法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。
3、重素質，強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設上。根據(jù)民政工作的特點和性質，我局對民政干部一是采取自學與培訓相結合的方法進行教育，在堅持自學的基礎上，多年來，我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關會議、培訓班，選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業(yè)務骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進行培訓，進行閉卷考試;三是采取請進來的方法，邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領導重視，我們按照上級有關部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達到了預期的目的。
4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關心的實際問題，并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結合，樹立民政新形象
1、推行行政執(zhí)法責任制。
為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責任制工作，根據(jù)市政府行政責任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領導。行政執(zhí)法責任制工作由局長負責抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責任制領導小組，具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責任制工作落到實處，我局根據(jù)民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等
規(guī)章制度
，使行政執(zhí)法責任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進一步規(guī)范民政行政執(zhí)法，根據(jù)上級業(yè)務部門和市上的布置，每年一次認真開展民政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領導狠抓了干部隊伍的依法行政工作，廣大干部職工全心全意為人民服務的宗旨進一步樹立，法制觀念進一步加強，依法行政水平進一步提高，較好地完成了各項民政工作。
2、積極推行政務公開。
民政部門是政府從事社會行政事務管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務公開效果。
3、深化制度建設。
我們對全局制度進行認真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設機構工作崗位及職能設置》及機關經(jīng)費、業(yè)務招待費和業(yè)務會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的
崗位職責
，有力的促進了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要，制定出我局貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃，使我局進一步走上依法行政的軌道。
經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳，進一步促進了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結合，加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。
在市委、市政府和上級業(yè)務主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠，工作效率和服務質量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經(jīng)濟建設和構建和諧社會營造良好的法治氛圍?，F(xiàn)將普法依法治理工作總結如下：
一、領導重視，建立健全各類組織機構
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導，社區(qū)成立了普法領導小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標，推動工作任務落實
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領導小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調(diào)整充實了普法依法治理領導機構組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關工作措施，做到任務明確，責任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進村。深化“民主法律進社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關法律問題，為群眾提供法律服務，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關法律法規(guī)和政策，群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強，能夠按照相關法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識?！皒x普法”以來，先后在寒暑假組織學生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權意識和自護能力，正確引導青少年學法、懂法、守法、用法。
3、法律進機關?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續(xù)把法律知識學習，納入社區(qū)工作人員日常
學習計劃
，定期開展法律知識培訓，使社區(qū)工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉變工作作風，規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領導干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認真舉辦法律服務活動。“xx普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合、堅持法制教育與道德教育相結合，加強基層民主法制建設，積極推進我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，做好安置幫教及人民調(diào)解工作，在法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。
大學生普法的感想和心得篇十一
作為一個現(xiàn)代大學生，我們每個人都必須明確一個身為公民的基本要求，也就是要具備一定的法律意識和法律常識。所以，在大學生活中，了解法律知識是正在變得越來越重要。近期，大學生普法小講堂事件引起了廣泛關注。在這里，我想談談自己對這個話題的理解和感受。
第二段：事件回顧
最近有一批名為“大學生普法小講堂”的社會組織，走進許多高校進行宣傳和教育。他們通過開設公益講座、發(fā)放宣傳材料等多種形式，旨在提高大學生的法律意識和法律素質。但也有學生質疑，這些組織并沒有得到政府的認可，宣傳內(nèi)容也可能存在誤導。同時，學生們也對法律知識和法律教育的重要性提出了更高的要求。
第三段：自我反思
作為一名大學生，我深感自己在法律方面的知識非常匱乏，尤其是在對特定法律條款的理解方面。我也曾遇到過一些諸如“工資為什么要個稅”“我有健康險了，還要社保嗎”的問題，但往往沒有給出準確的答案。因此，在“大學生普法小講堂”活動中，我認真聆聽了專家的講解，也感受到了法律教育對于我們的啟迪和提高的重要性。
第四段：建議與期望
我認為“大學生普法小講堂”這樣的組織可以繼續(xù)進行下去，但也應該盡力消除質疑和誤會。政府和高校應該更加重視法律教育，開設更多的公法課，針對熱點事件進行講解和應對。同時，學生們也要自覺提高法律素質，形成合理的法律觀念，以更正確的方式保護自己的權益和社會公共利益。
第五段：總結
在這個不斷變化的時代，法律知識和法律常識已經(jīng)成為現(xiàn)代公民基本素質的重要組成部分。作為大學生，我們要時刻保持警覺，不斷提高自己的法律意識，積極參與到法律宣傳和普及中，以正確的法治態(tài)度適應社會的發(fā)展。只有這樣，我們才能夠穩(wěn)步前行，走向更加光明的未來。
大學生普法的感想和心得篇十二
隨著大學教育的普及，越來越多的年輕人踏入了校園，開啟了他們的大學生活。在大學期間，不僅要學習專業(yè)知識，還要培養(yǎng)各方面的綜合素質。普法教育作為一項重要任務，對于大學生而言尤為重要。在我大學生涯的四年中，我深深體會到了普法的重要性，也收獲了許多經(jīng)驗和啟示。
首先，普法教育幫助大學生了解法律的重要性，并提供堅實的法律知識基礎。作為大學生活的一部分，普法教育讓我認識到法律不僅是一種規(guī)范，更是一種保護。通過普法教育，我學到了基本的法律知識，如《刑法》、《民法》等，這為我在日常生活中正確地行使權利、履行義務提供了幫助。此外，普法教育還教會了我如何自我保護，讓我知道在遇到法律問題時如何尋求幫助，如何通過法律手段來解決問題。這些知識不僅使我增強了法律意識，也提高了我的法律素質和自我保護能力。
其次，普法教育培養(yǎng)了大學生的法治觀念和公民意識。在國家法治的基本理念下，每一個公民都有義務遵守法律，同時也享有相應的權利。經(jīng)過普法教育，我對法治有了更深刻的認識，明白了法治對于社會的重要性。我學會了尊重法律、自覺遵守法律，同時提高了自己的公民意識，主動參與到法治建設中來。普法教育使我意識到自己不僅是一個受法律保護的公民，更是一個積極參與法治建設的社會成員。
再次，普法教育幫助大學生樹立正確的價值觀和人生觀。法律作為社會的底線和準則，一方面規(guī)范了人們的行為，另一方面也傳遞著社會的價值觀。經(jīng)過普法教育，我對很多社會問題有了更深入的思考，如個人隱私保護、環(huán)境保護、非法行為等。我懂得了尊重他人的隱私，珍視環(huán)境資源，樹立起正確的人生觀。普法教育通過實例講解和案例分析，讓我了解了法律追求的公平、公正和正義，培養(yǎng)了我正確判斷是非的能力。
最后，普法教育帶給大學生一種積極向上的精神風貌。通過學習法律知識，我深深感受到法律以公平、公正、公開的方式維護著社會的穩(wěn)定和和諧。憑借這種信念和精神，我在大學期間擔任過法律咨詢社團的負責人，身為校園法律顧問，盡一份自己的力量為校園提供法律幫助。這種積極向上的精神風貌是普法教育賦予大學生的，它對于大學生的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。
總之，大學生活是人生道路上的一段重要旅程，而普法教育則是這段旅程中不可或缺的一部分。在我的成長過程中，普法教育幫助我樹立了正確的法律觀念，提高了法律素養(yǎng)，培養(yǎng)了我積極向上的價值觀和精神風貌。我相信，通過普法教育，大學生們將會更加明確自己的法律責任，更加懂得如何愛護自己、尊重他人，更加具備健全的法治意識和公民素養(yǎng)。希望在未來的日子里，普法教育能夠不斷深化，為大學生的成長和發(fā)展提供更好的法律支持和指引。
大學生普法的感想和心得篇十三
近年來，隨著法治社會建設的不斷深入，法律意識逐漸被人們所認識和重視。作為社會中的一群重要人群，大學生們更是應該擁有高度的法律素質和法律意識。而近些年來，通過互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體平臺，在線普法在大學生們中越來越受到關注。在這種背景下，本人也參與了一些線上普法活動，獲得了一些心得與體會。
第二段：學習成效的有效提升。
通過線上普法的課程學習、案例分析、法律咨詢等豐富多彩的學習方式，不僅能夠提高個人的法律意識和法律素養(yǎng)，更能夠增強自己的法律知識儲備以及理解能力。精準又全面的法律課程，直觀而豐富的案例解析等，可以充分調(diào)動學生們的學習興趣，使學生們深刻感受到法律在社會治理和公共安全方面的重要性，促進了他們的法治意識和文明素養(yǎng)的不斷提升。
第三段：線上普法的時間和空間的優(yōu)勢。
線上普法的優(yōu)勢不止于此，它還可以在節(jié)約時間和空間上帶來許多便利。舉個例子，許多線上普法課程不需要事先報名和前往課堂。無論是在家里、公共場所還是在校園內(nèi)，學生們都可以靈活安排自己的學習時間和空間，不被時間和地點的限制所束縛。在現(xiàn)代社會中，人們對時間和空間的效益越來越看重，線上普法正是恰當?shù)貪M足了這一特殊需求。
第四段：線上普法的互動和分享性質。
線上普法的特殊性質還在于它具有一定的互動和分享性質。線上普法一般都會設置一些互動環(huán)節(jié)，例如答題、評論、互動問答等，通過這些環(huán)節(jié)，學生們可以與其他人交流、分享彼此的學習成果和問題疑點。這種互動和分享不但增強了學生們之間的交流和互信，還可以加強對課程知識的印象和理解。這種學習方式不但方便快捷，而且通過與其他學生互動和交流，實現(xiàn)了知識的互相傳遞和分享。
第五段：總結述評及建議。
通過本人的參與和經(jīng)驗所得，可以肯定的是，線上普法在推動法治社會建設和提升公民法律素養(yǎng)方面起到越來越重要的作用。事實上，通過線上普法所學習到的法律知識和素養(yǎng)，不僅可以使個人在各種社會交往和公共活動中錦上添花，更可以讓這部分人群成為身處于現(xiàn)實社會中的“法制小衛(wèi)士”。我們應該進一步推廣和普及線上普法的教學方式，讓更多的學生們能夠在這種形式下享受法治成果，提高法律素養(yǎng)。同時，我們也應該發(fā)揚自己的學習熱情，積極參與線上普法課程，以此提高個人的法律素質和法律素養(yǎng)。
大學生普法的感想和心得篇十四
近年來，普法教育已經(jīng)成為我國社會發(fā)展的重要內(nèi)容，我國大力推進普法進校園，強化公民法制意識，提高法律素養(yǎng)。大學生普法小講堂作為普法教育的一種重要形式，對提高大學生法律知識和法律意識起到了重要的促進作用。在本次大學生普法小講堂中，我深感受益匪淺，具有員工效益，從中得到了很多的收獲和啟發(fā)。
第二段：內(nèi)容。
本次大學生普法小講堂，我們學習了一些國家法律法規(guī)和民事訴訟程序。其中，最有價值的體驗來自小講堂的互動和實踐。透過討論，我們更好地理解了法律的實質和內(nèi)涵，而且我們通過模擬法庭的方式進行了角色扮演，不僅使我們理解了知識的含義，更重要的是特別增強了我們運用法律知識解決實際問題的能力。
第三段：感悟。
在這場普法教育學習中，我學會了許多東西。最重要的是那些與我們的生活息息相關的法律法規(guī)，如消費合同法、婚姻法、合同法等。我相信，在今后的生活和工作中，更加了解這些法律法規(guī)將會在困惑和疑慮的時候給予我正確的指引。
此外，此次普法教育還提高了我的法律意識。隨著法規(guī)的日益完善和國家對法律意識的提升，個人的法律意識也愈發(fā)強烈，在人際交往和工作方面，更擁有更加堅定的立場，避免誤入岐途。
第四段：反思。
但是，在經(jīng)歷了此次普法教育后，我認識到我們社會的普法教育仍需加強。許多時候，法律知識的普及需要翻越時間的界限，這對專業(yè)化培訓人員的素質需求提出了更高的要求。同時，普法教育還需要更便捷、更富有個性化的體驗，這需要我們通過不斷努力來達成。
第五段：總結。
在本次大學生普法小講堂中，我深感其所帶來的信息對于個人和職業(yè)發(fā)展的影響，同時也意識到社會發(fā)展與個人修養(yǎng)之間的必須相輔相成。為了在日后的工作和生活中更好地運用法律知識解決問題，我們需要不斷提高自己的法制水平，讓法律意識潛移默化融入到生活的各個方面。
大學生普法的感想和心得篇十五
大學生活是人生中最寶貴的階段之一，除了學習專業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和應對挑戰(zhàn)的能力外，法律知識的普及也是大學生活中重要的一環(huán)。作為全面發(fā)展的新時代大學生，我們需要了解法律知識，養(yǎng)成守法習慣，以維護自身權益，并且在社會中做出正確的判斷。在大學生活中，我深感法律的普法教育對我產(chǎn)生了積極的影響，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，大學生活普法讓我學會守法。在普法教育的引導下，我深刻認識到法律是社會行為規(guī)范的總和，對于一個人的生活乃至全社會而言，法律的存在和執(zhí)行都具有至關重要的作用。我通過學習法律知識，逐漸認識到哪些行為是合法的，哪些是違法的，從而在大學生活中始終保持守法的思維習慣。無論是學習中還是日常生活中，我都能正確對待和處理涉及法律的問題，如尊重他人的知識產(chǎn)權、遵守交通規(guī)則等。法律的普及讓我充分認識到只有守法才能保護自己的權益，也為我樹立了正確的社會道德觀念。
其次，大學生活普法提高了我對法律問題的敏感度。大學是一個自由開放的環(huán)境，法律問題也相對復雜多樣。在大學生活中，我接觸到了各種各樣的法律問題，如合同糾紛、侵權案件等。通過普法教育的學習，我對這些問題有了更深入的了解，能夠分析和判斷其中的法律關系。例如，我曾經(jīng)在一個社團中擔任干部，負責簽訂場地租賃合同。在了解到合同法的基本原則后，我更加注重合同內(nèi)容的清晰明確，以避免因為合同條款模糊而引發(fā)的糾紛。這種對法律問題的敏感度不僅在大學生活中有用，將來工作和社會生活中也將成為我獨立思考和做出決策的重要能力。
再次，大學生活普法讓我逐漸培養(yǎng)了維權意識。在大學生活中，我們常常遭遇到各種各樣的權益受損問題，如起床時間被宿舍樓外裝修的噪音打擾、學院教材費用過高等。正是通過法律的普及教育，我認識到自己有權利維護自身的合法權益。例如，在學院教材費用過高的問題上，我與同學一起調(diào)研，查閱相關法律條文，最終向學院提出了合理合法的申訴，并取得了一定的成果。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認識到維護自身權益并非只是一個人的事情，而是大家共同的責任。法律普法教育推動了我從被動到主動地去維權，為自己和他人爭取應有的權益。
最后，大學生活普法激發(fā)了我對法律事業(yè)的興趣。通過和法律知識的接觸，我漸漸發(fā)現(xiàn)法律對于維護社會公平正義至關重要，并且對我個人的成長也有積極的影響。因此，我在大學生活中參與了一些法律實踐活動，如法律論壇、法律援助等。在這些活動中，我有幸與一些資深法律專家交流，聽取他們的經(jīng)驗分享，對法律事業(yè)的專業(yè)性和廣闊前景有了更加深入的認識。這種對法律事業(yè)的興趣和投入，將激勵我在今后的學習和發(fā)展中選擇與法律相關的專業(yè)，為社會的法治建設貢獻自己的力量。
綜上所述，大學生活普法不僅幫助我樹立守法意識，提高對法律問題的敏感度，培養(yǎng)了維權意識，更讓我對法律事業(yè)充滿了憧憬。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將伴隨我一生，并成為我成長的重要財富。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)學習法律知識，更好地運用法律智慧，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
大學生普法的感想和心得篇十六
第一段：引言（約200字）
近年來，普法教育逐漸受到社會的重視，成為人們關注的熱點話題。作為全社會的后備軍，大學生是普法宣傳教育的重要對象和主力軍。我有幸參加了一次普法講堂，并深感受到了其中的價值和意義。下面將結合自己的親身經(jīng)歷，圍繞普法講堂心得體會展開論述。
第二段：普法教育的重要性（約300字）
普法教育是在法治社會背景下的必然要求，它是增強公民法治意識，提高全民法治素質的重要途徑。在講堂中，我們了解到現(xiàn)代社會法律體系的構建、法律知識的普及和法律權益的保護都是普法教育的目標。通過普法教育，我們不僅能提升個人的法律意識，更重要的是了解國家法律體系的規(guī)范和法律責任的界定，懂得如何行使自己的合法權益，防范侵權。
第三段：普法講堂的特點和亮點（約300字）
普法講堂作為一種教育形式，具有獨特的特點和亮點。首先，它通過形式多樣的講座、沙龍等方式，生動有趣地闡述法律知識，使大學生在輕松愉快的氛圍中學習。其次，講堂的內(nèi)容緊扣時事熱點和大學生關心的問題，既有理論知識的傳授，也有案例分析和互動討論，更加貼近大學生的生活實際。再者，通過普法講堂，大學生能夠了解到法律文化的重要性，明確自身的法律責任，增強法治信仰，為法律的公正實施做出貢獻。
第四段：普法講堂的意義和效果（約300字）
普法講堂開展的背后，蘊含著深遠的社會意義和對大學生的正向影響。首先，普法講堂宣傳法律知識，提高了大學生的法律素養(yǎng)，使他們在人生的各個階段都能夠依法辦事，增強自我保護能力。其次，普法講堂幫助大學生樹立正確的價值觀和法律觀念，提醒他們要遠離違法行為，以身作則，樹立誠信意識。最后，通過講堂，促進了大學生與法律的互動，培養(yǎng)了法律意識、法律情懷，為青年法律人才的培養(yǎng)打下堅實基礎。
第五段：個人的收獲與反思（約300字）
參加普法講堂讓我受益匪淺。首先，我對法律的認識更深刻了，了解了法律的基本原理和適用范圍。其次，我明白了法律是保障人民權益，推動社會進步的重要保障，因此我要遵紀守法，為社會和諧出一份力。最后，我看到了法律對于社會穩(wěn)定與發(fā)展的重要意義，希望更多的大學生能夠參與到普法宣傳教育中來，弘揚法治精神。
總結：普法講堂心得體會不僅給我?guī)砹朔芍R的充實，更讓我意識到法律教育對于每個公民和社會的重要性。普法講堂的開展對于培養(yǎng)大學生的法治觀念，樹立正確的法律價值觀有著重要的作用。我相信，在普法講堂的引領下，我和我的同學一定會自覺遵守法律法規(guī)，發(fā)揮自身的表率作用，為法治社會的建設貢獻力量。
大學生普法的感想和心得篇十七
作為當代青年，大學生們早已不是過去的追逐美好夢想，而是走在了為實現(xiàn)國家健康發(fā)展的路上。法治建設作為國家發(fā)展的重要保障，每個大學生都有必要了解法律條文，提高法律素養(yǎng)，避免違法行為的發(fā)生。在課下，大學生們可以通過線上學習普法知識，學習法律常識，掌握法律精神和依法行為的意識，用法律的力量錘煉自己，走好正常職業(yè)與人生道路。
第二段：普法線上學習的優(yōu)勢
傳統(tǒng)的普法教育模式一般以學校為主陣地，少部分有關法律常識的課件會在其他課程中被涉及。然而，線上普法教育的出現(xiàn)將法律教育的范圍拓寬到了更廣泛的領域和多樣的網(wǎng)上平臺上。課程門類齊全，課程設置豐富，不僅有普及法律知識的法律題庫，還有各類對法律法規(guī)的解讀和解釋。同時，線上學習有著極高的靈活性和自學性，培養(yǎng)學生的自學自摳自欺的品質。
第三段：普法線上學習的缺點
線上普法教育并不是完美無缺，它也有其自身的缺點和不足。一是缺少實踐環(huán)節(jié)，不能真正將理論與實際聯(lián)系起來；二是信息時效性問題，存在更新不及時的情況；三是缺乏學科交流，學習者面對問題沒有相應的人脈參照。因此，學生們也應該明確線上普法學習的優(yōu)缺點，帶著正確的目的進行學習，發(fā)掘學習過程中的優(yōu)點并克服缺點。
第四段：如何增強法律素養(yǎng)
為了增強法律素養(yǎng)，不僅要在校內(nèi)及時聽課、留意課件，更要在課下通過書籍、新聞、電影等多方途徑學習法律知識?？梢栽O置自己的在線學習目錄，及時了解有關法律的熱點信息，積累相關的知識、經(jīng)驗。同時，現(xiàn)在學院、學校設立的法律社團，也成為了一個重要的法律學習場所，可以借此了解其他學習者的意見看法，進行交流分享。
第五段：總結
作為新一代的大學生，掌握法律知識已經(jīng)變成了一種必要的社會能力和職業(yè)素養(yǎng)。線上普法教育給大學生提供了更加靈活、豐富的普法學習體驗，不僅滿足了大學生的學習需求，也豐富了他們的知識儲備。在課下學習，還可以通過實踐、團隊交流等方式更好的鞏固所學知識，實現(xiàn)自我提升。最終，希望廣大的大學生能夠把握好線上學習法律知識的機會，將法律素養(yǎng)與未來職業(yè)相融合，走好自己的路，成就更完美的人生。
大學生普法的感想和心得篇一
近年來，中國高等教育的普及率不斷提高，大批優(yōu)秀的大學生走進了校園。然而，與此同時，一些大學生普法意識淡薄，缺乏守紀守法的習慣，這給社會治安和公共秩序帶來了不小的風險。為了加強大學生的普法守紀意識，培養(yǎng)他們健康向上的行為習慣，形成正確的人生觀和價值觀，下面我將從三個方面詳細闡述普法守紀的重要性以及我的體會和建議。
首先，普法守紀有助于建設和諧社會。法律是社會的行為規(guī)范，在日常生活中，只有遵守法律法規(guī)，才能保障社會秩序的正常運轉。而大學生群體作為國家的未來棟梁，自覺地守紀守法，不僅能為社會鑄就更多的“金子”，更能夠影響和帶動廣大的市民，共同攜手建設和諧社會。我的親身體會就是，大學生普法守紀的意識越強，交際圈越廣，人際關系也越融洽，形成的良好氛圍更有利于個人的成長和發(fā)展。
其次，普法守紀是培養(yǎng)大學生良好品質的重要途徑。在大學階段，大學生正值人生觀和價值觀的形成階段。打好普法守紀的基礎是培養(yǎng)大學生積極向上、正確的人生觀和價值觀。只有大學生樹立遠大理想，關注社會發(fā)展，注重自己的修養(yǎng)與成才，才能夠更好地為社會、為人民，為人類謀幸福。何況，大學生作為校園的楷模和未來的棟梁，如能守紀守法，就能成為社會上其他人學習的榜樣。正如我在大學生活中發(fā)現(xiàn)，那些能夠遵守校規(guī)校紀，守法守紀的同學往往具備良好的人際關系，面對人生選擇時更為自信。
最后，普法守紀需要加強宣傳教育。為了提高大學生的普法意識并培養(yǎng)他們守紀守法的習慣，高?？梢栽黾臃煞ㄒ?guī)的課程設置，開設普法宣講會，邀請法律專家來校園給學生上普法課程，讓他們了解國家法律法規(guī)的重要性，明白自己在校園、在社會中所承擔的責任。同時，學校還可以組織學生參與法治實踐活動，如參觀法院、派出所等，通過親身體驗法治建設的成果，增強大學生的責任感和使命感。此外，多媒體手段也可以被廣泛運用，開展普法宣傳活動，引導大學生正確的行為準則和人生觀，讓他們有一個正確的人生定位。
總結起來，大學生普法守紀是建設和諧社會，培養(yǎng)大學生良好品質的重要途徑，但同時也需要通過加強宣傳教育來加以推廣。在普法守紀的過程中，我深刻認識到守紀守法的重要性和正當性，積極將之融入到自己的日常生活中，并逐漸養(yǎng)成了良好的行為習慣。作為一名大學生，我將一直堅守普法守紀，真正實現(xiàn)自己的人生價值。我相信在普法守紀的引導下，未來的大學生將會更加自律自強，成為中國社會建設的中堅力量。
大學生普法的感想和心得篇二
法律是社會的一項重要基石，也是我們生活中必不可少的一部分。作為公民，了解并遵守法律是一項基本義務和責任。在我個人學習和實踐過程中，積累了許多普法心得體會和感想。以下是我對普法的五段式文章。
第一段：普法的重要性和主動學習的必要性
作為公民，了解并遵守法律是我們應盡的義務。法律的實施能夠維護社會秩序，保護公民的權益，促進正義與公平。而想要做到遵守法律，首先要了解法律。通過主動學習法律知識，我們能夠提高自身的法律意識，增強法律觀念，并能夠在生活中做出正確的判斷和決策。
第二段：普法的途徑和方法
普法不僅僅限于通過正規(guī)的法學教育途徑來學習，還可以通過各種方式來深入了解法律知識。譬如，通過讀一些普及的法律讀本、參加普法教育活動、關注法治宣傳等方式可以使我們的知識面得到拓展。同時，我們還可以參與志愿者活動，例如為弱勢群體提供法律幫助，這樣不但能夠提高自己的法律素養(yǎng)，也能夠幫助他人。
第三段：普法的實踐和法律意識的提升
普法不僅僅是為了了解法律知識，更重要的是要將法律知識融入到我們的生活中，并在實踐中不斷提升自己的法律意識。只有在實際問題中運用法律知識，才能夠將普法的知識轉化為行為的指導，提高我們的法律素養(yǎng)。例如，在購物時，我們要學會閱讀合同條款；在交通中，我們要遵守交通法規(guī)，以確保自己和他人的安全。
第四段：普法的效益和引導公正正義
普法的普及對于社會的穩(wěn)定和和諧有著顯著的作用。普法使公民充分了解法律，提高了法律素養(yǎng)，從而減少了法律糾紛和犯罪行為的發(fā)生。只有公民都具備了法律意識，才能夠共同維護社會的公正和正義。當人們有法律意識的時候，就會在爭議和矛盾出現(xiàn)時選擇用合法的方式來解決問題，不僅維護了自己的利益，同時也有利于社會秩序的穩(wěn)定。
第五段：普法的啟示和個人成長的意義
通過普法的學習和實踐，我不僅僅提高了自己的法律素養(yǎng)，也對法治社會有了更深入的了解。我認識到法律是社會的基石，是各個領域的重要規(guī)范。我明白了只有通過自己的努力學習和實踐，才能夠不斷強化自身的法律意識和法治觀念。通過普法，我在實際生活中能夠更好地理解并使用法律知識，從而保護自己的權益，同時也更加有信心去維護公正和正義。
結束語：
普法是一項非常重要的任務，它不僅僅影響到每個人的切身利益，也關乎到整個社會的和諧與進步。通過不斷的學習和實踐，我深深地意識到普法的重要性，并對自己的法律素養(yǎng)和法治觀念有了更高的要求。我相信只有通過普法的持續(xù)努力，我們才能夠建設一個更加法治和公正的社會。
大學生普法的感想和心得篇三
普法教育是指向全社會普及法律知識、增強法律素養(yǎng)的一項重要工作。對于每個公民來說，了解法律、遵守法律是維護社會秩序、保護自身權益的前提和基礎。通過參加普法教育的學習和實踐，不僅能夠提高自身的法律素養(yǎng)，還能夠深刻感受到法治對社會的重要性。在我個人的普法學習和體驗中，我有了以下的一些心得體會和感悟。
首先，普法教育對于提高法律素養(yǎng)具有重要意義。作為一名普通公民，了解法律知識是非常必要的。通過參加普法教育的學習，我了解到了很多前所未知的法律條文和規(guī)定，這不僅可以幫助我更好地維護自身的權益，還可以在生活中更加明智地采取行動。例如，在學習中了解到消費者權益保護法的相關知識后，我在購物時更加注重合同的簽訂和細則的閱讀，避免了被商家欺詐的風險。因此，普法教育是提高公民法律素養(yǎng)的有效途徑，對于每個人都是非常有益的。
其次，普法教育將法治觀念融入公眾的生活中。在學習過程中，普法教育不僅傳授知識，更注重培養(yǎng)法治觀念。在之前，我對于法律的認識局限于法庭審判和刑罰的執(zhí)行，將法律與社會聯(lián)系起來并不是我的常態(tài)思維。通過普法教育，我逐漸理解到法治是社會穩(wěn)定和發(fā)展的基石，是公民權益的保障和維護。我意識到，只有通過遵守法律、尊重法律，才能實現(xiàn)個人和社會的和諧發(fā)展。因此，普法教育不僅教會了我具體的法律知識，更是讓我擁有了法治思維和法治意識。
再次，普法教育培養(yǎng)了我正確處理法律問題的能力。普法教育通過案例分析和實踐模擬等方式，使我學會了如何正確應對法律問題。在之前，我對于遇到的法律爭議常常一頭霧水，不知道如何采取行動。但通過普法教育的學習和演練，我逐漸學會了如何找到相關法律法規(guī)、根據(jù)具體情況進行推理和分析，并且善于利用法律手段解決爭議。例如，有一次我遇到了合同糾紛問題，通過普法教育學習到的相關知識，我成功地通過法律途徑解決了糾紛，保護了自己的合法權益。這讓我深深感受到普法教育的實際應用性和重要性。
最后，普法教育提高了我對法治社會的自豪感和歸屬感。在學習普法教育的過程中，我追溯了我國幾千年的法律發(fā)展歷程，了解到了我國法律體系的完備和普法教育的深入普及。這讓我感到作為一個中國公民，我有責任了解法律、遵守法律，并積極宣傳法治社會的理念。普法教育的學習和實踐，讓我更加自豪地為法治社會做貢獻，在我個人生活和社會責任中找到了歸屬感。
綜上所述，普法教育不僅是提高個人法律素養(yǎng)的途徑，更是培養(yǎng)法治觀念、處理法律問題的能力的重要手段。通過普法教育，我不僅增加了法律知識，還理解了法治對社會的重要性，學會了正確處理法律問題的方法，并增強了對法治社會的自豪感和歸屬感。因此，我將繼續(xù)關注普法教育，積極參與其中，為法治社會的建設貢獻自己的力量。
大學生普法的感想和心得篇四
通過大學生普法教育，認真學習xx普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。下面是本站小編為大家收集整理的大學生普法教育心得，歡迎大家閱讀。
普法知識的學習是一舉兩得的好事，教師作為一支具有高素質的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的。
口號。
不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。
同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《xx普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。同時，在提高了法制觀念和依法辦事的同時也提高了的自身業(yè)務素質，普法學習不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學習堅持下去，樹立終生學法的觀念。
學校在對青少年學生進行科學文化知識以及思想、政治和道德品質教育的同時，必須采用切實有效的措施，對他們進行系統(tǒng)的、有針對性的法制教育，從小就讓他們知法、懂法、守法，初步樹立起法制觀念和法律意識，使他們的思想和行為和諧地融入法制社會前進的軌道上。
法制安全教育作為學校各項工作的重中之重，體現(xiàn)了新時期新教材對學生的人文關懷。數(shù)學學科與學生生活實際聯(lián)系緊密，是對學生進行法制安全教育的良好素材。數(shù)學課堂教學中就要給學生相應的法律知識，有效地預防和控制事故的發(fā)生。
如：在教學《一元一次不等式及一元一次不等式組》中，就有很多知識點可以進行《中華人民共和國環(huán)境保護法》的浸透。
在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
通過認真學習xx普法，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點更加明確，完成任務的信心更加振奮。積極深入學習憲法，公務員法等各部法律，要嚴格按照要求，并努力做到以下幾點：
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，我積極參與市縣機關組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法。
心得體會。
一、通過學習，進一步提升了學法用法思想理念。提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執(zhí)政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大面廣，涉及公務員法等諸多法律法規(guī)，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
二、通過學習，進一步確保了學法的成效。作為一名領導，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作緊密結合起來，與解決單人民關心的問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。我們只有不斷的學法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人民滿意。
三、通過學習，進一步加強了依法行政能力。通過參加相關學習，我感覺只有不斷加強法律法規(guī)的學習，特別是新的法律法規(guī)的學習與應用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
大學生普法的感想和心得篇五
今年暑期6月28日——7月4日，作為法學院暑期“三下鄉(xiāng)”活動眾多志愿者中的一員，我很榮幸自己能參加此次社會調(diào)研。為期七天的實踐活動給我留下了深刻的記憶，在此過程中我也獲益匪淺，得到了成長和鍛煉。
活動前期，我們一次次地修改活動方案，進行選拔和培訓隊員、分工、布置任務、整理活動所需材料和物品、與合作單位和實踐地點聯(lián)系溝通等各項準備工作。這其中所需要的細心負責和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會到。
在活動中，大家針對活動的實施、如何提高活動效率等問題各抒己見。有時可能會產(chǎn)生分歧，但只有在一次次的爭執(zhí)、討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、調(diào)查、宣傳、開會、總結是這幾天活動的基本概括。模擬法庭演出之前，大家都認真背詞、多次排練，互相鼓勵和配合，為的就是能帶給當?shù)鼐用窀鎸嵉母惺?。在街頭采訪時，"藍精靈"們不畏酷暑在街頭奔波著，即使隊服也被汗水浸透。有時遇到冷眼相待、不屑配合的群眾，也有過心酸和無奈，但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅持著圓滿完成了這次實踐。
此次活動中，我有很多深刻的感受。
概括為以下三個方面。
其一，我們應該提高自己的溝通能力。在采訪過程中我們需要提前想好問題，這些問題既要貼合主題又要讓被采訪者愿意回答。而且在發(fā)調(diào)查問卷的過程中，有一些群眾不愿意配合，覺得浪費時間，也有一些群眾覺得難為情，在普法過程中，更需要運用語言的藝術把深奧的學術知識轉化為群眾更容易理解，更樂于接受的通俗語言，良好的溝通能力能拉近我們與被調(diào)查群眾的距離，消除他們的緊張情緒，更易于普法。
其二，我們在大學里接受著高等教育，希望學到有用的知識為社會服務，然而，不深入到社會中體驗社情是無法融入社會、更好地為社會服務的。社會實踐是課堂知識的延伸，我們的調(diào)查對象有從事各類行業(yè)和各個年齡段的群眾，在調(diào)查中，我們了解到，商家會遇到強買強賣、不法推銷等問題，村民們會遇到遺產(chǎn)繼承、離婚財產(chǎn)分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費者保護法》、《勞動法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來源于社會，但是法律并不能完全適應社會的發(fā)展，雖然我國的法制已經(jīng)比較健全，但并不能完全解決實際生活中產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專業(yè)的法律知識，更要學會靈活地運用這些知識為大家解決實際問題。
最后，我國已經(jīng)成為文明的法制社會，在進一步推動全面依法治國。然而實踐過后我深刻地認識到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調(diào)查的人群中，只有小部分人會積極主動地學習法律知識，運用法律維護自己的合法權益，大部分人還只是通過偶爾看法制欄目和瀏覽法律網(wǎng)站了解一些最基本的法律知識，法律知識的了解也基本上是被動的，了解程度較低而且依法維權意識較差，還有極少數(shù)群眾根本不了解、不關心法律，更談不上運用法律。由此可見，法制教育在基層極待加強的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。
通過暑期三下鄉(xiāng)活動，我們深入地了解了以來我國基層社會的法制建設情況和普通群眾對法律的關注程度。在實踐過程中，我們通過舉辦模擬法庭，設置法律咨詢臺等多項活動進行普法，同時在調(diào)研中增進了對社情民意的了解，更加明晰了自己的責任和擔當，為以后的學習和發(fā)展指明了方向，相信此次活動必將在我將來的學習和生活中產(chǎn)生積極而深刻的影響。
大學生普法的感想和心得篇六
普法即普及法律，是指通過各種形式和途徑，向公眾普及法律知識，提高公眾的法律素質和法律意識。普法工作是法制建設的重要組成部分，也是實現(xiàn)社會公平正義的關鍵一環(huán)。通過參與普法活動，我深刻感受到了法律的偉大力量，也在與法律的接觸中獲得了許多心得體會和感想。
在普法活動中，我首先體會到了法律的普遍性和普及性。無論是在學校、社區(qū)還是其他場合，我們都能接觸到法律知識的傳播。而且，不僅是學法律的人，每個人都應該了解法律的基本原則和常識，這樣才能更好地保護自己的權益，遵守法律規(guī)范，與他人和諧相處。通過普法活動，我學習到了很多實用的法律知識，例如交通法規(guī)、勞動法規(guī)、合同法規(guī)等，這些知識不僅對于個人生活有幫助，也對于我將來的職業(yè)發(fā)展有指導作用。
其次，參與普法活動讓我深刻認識到了法律的權威性和規(guī)范性。法律是國家制定和實施的行為規(guī)范，具有強制力和約束力。在法律面前，人人平等，無論是財富、地位還是權勢，都不能凌駕于法律之上。當我了解到法律的威嚴和公正時，也體會到了自律的重要性。只有自覺遵守法律，才能讓社會更加和諧穩(wěn)定。而普法活動正是通過普及法律知識和宣傳法律精神，增強公眾對法律約束的認識和接受，讓公民自覺遵守法律，不違法、不犯罪。
另外，參與普法活動讓我體悟到了法律的公正和正義。法律是保障社會公平的重要工具，是疏導矛盾、調(diào)和紛爭的有力手段。通過普法活動，我學習到了不少法律案例，知道了很多公正裁判的事例。這讓我深感法律的力量是偉大的，它可以維護公民的權益，懲治罪犯，糾正不公。而且，法律的公正不僅僅體現(xiàn)在刑事領域，也包括經(jīng)濟、勞動、家庭等方方面面。法律的公正讓每個人都有機會，每個人都能獲得應有的權益，這是社會進步的重要保障。
參與普法活動，讓我也反思了自身的法律意識和素質。我意識到自己還有很多不足和需要提高的地方。例如，我應該多學習法律知識，了解更多的法律條文和案例；我應該更加自覺遵守法律，不做違法亂紀的事；我還應該參與到法律制定和改進的過程中，積極發(fā)表自己的意見和建議。通過普法活動的參與，我認識到了法律對每個人來說都非常重要，而且法律的運行不僅僅依賴于執(zhí)法者，更需要每個公民共同參與，共同遵守。
綜上所述，參與普法活動是我一次十分寶貴的經(jīng)歷。通過普法活動，我了解到了法律的普遍性和普及性，認識到了法律的權威性和規(guī)范性，體悟到了法律的公正和正義，也反思了自身的法律意識和素質。普法活動讓我感受到了法律的偉大力量，讓我對法治社會有了更深入的理解和認識。我相信，在普法工作的推動下，法治社會的建設將更加完善，人民的法治意識和素質也將不斷提高，從而實現(xiàn)社會公平正義，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
大學生普法的感想和心得篇七
普法講堂作為一種普及法律知識的教育形式，對于大學生們來說具有重要的意義。通過參與普法講堂，大學生們不僅能夠了解法律知識，提高合法意識，還可以學會如何保護自己的權益和合法權利。在此過程中，我有幸參加了一次普法講堂，并對此有著深刻的體會和心得。
在普法講堂上，我最先接觸到的是關于《中華人民共和國憲法》的介紹。講師用簡明扼要的語言，向我們解釋了憲法的重要性，以及憲法對于我們個人和整個社會的作用。通過這次講座，我真正了解到憲法是國家的根本大法，所有的法律都要以憲法為依據(jù)。同時，我也明白了憲法并不是一塵不變的，它可以根據(jù)時代的需求進行修訂。這讓我深刻認識到成為一名合格的公民，首先要了解并遵守憲法。
除了對憲法的學習，參與普法講堂還讓我了解了一些基本的法律知識。比如，在家庭糾紛中，可以通過和平調(diào)解或者訴訟來解決問題。在勞動合同中，我們有權利保護自己的合法權益。這些法律知識的了解，能夠避免我在日常生活中犯下不法之舉，也幫助我更好地維護自己的權益。同時，了解了這些法律知識之后，我也能夠幫助身邊的人解答一些基本的法律問題，傳播法律正義。
普法講堂讓我明白了法律的權威性和公平性。在講座上，我們學生舉手提問時，講師總是耐心解答，對我們的疑問給予了詳細和全面的答復。這讓我深刻感受到了法律的公正性和公平性，無論是富有經(jīng)驗的專業(yè)人士還是普通大學生，法律都是平等對待的。法律沒有階級之分，而是保護每一個公民的權益。這給了我們年輕人更多的信心，相信只要我們依法行事，就能夠獲得公正的對待。
參與普法講堂還讓我認識到法律教育的重要性。在這個法治社會中，每個人都應該有一定的法律常識和法律素養(yǎng)。通過參與普法講堂，我明白了法律教育并不是只屬于專業(yè)人士，每個公民都有學習法律知識的權利和義務。只有了解法律，我們才能更好地保護自己的權益，也才能更好地履行自己的公民責任。因此，在今后的學習生活中，我將注重提高自己的法律素養(yǎng)，積極參與各種普法活動，為構建法治社會貢獻自己的力量。
總而言之，參與普法講堂是一次非常有收獲的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我不僅學到了許多有用的法律知識，也提高了自己的法律素養(yǎng)和合法意識。我相信，通過持續(xù)參與普法講堂，我們大學生們能夠有更深入的了解，滿足自我發(fā)展的需要，并且為社會的進步做出更大的貢獻。讓我們共同努力，成為法治社會建設的積極參與者和推動者。
大學生普法的感想和心得篇八
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經(jīng)濟建設和構建和諧社會營造良好的法治氛圍?，F(xiàn)將普法依法治理工作總結如下：
一、領導重視，建立健全各類組織機構
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導，社區(qū)成立了普法領導小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標，推動工作任務落實
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領導小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調(diào)整充實了普法依法治理領導機構組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關工作措施，做到任務明確，責任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進村。深化“民主法律進社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關法律問題，為群眾提供法律服務，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關法律法規(guī)和政策，群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強，能夠按照相關法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識?！皒x普法”以來，先后在寒暑假組織學生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權意識和自護能力，正確引導青少年學法、懂法、守法、用法。
3、法律進機關?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續(xù)把法律知識學習，納入社區(qū)工作人員日常學習計劃，定期開展法律知識培訓，使社區(qū)工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉變工作作風，規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領導干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認真舉辦法律服務活動?！皒x普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合、堅持法制教育與道德教育相結合，加強基層民主法制建設，積極推進我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，做好安置幫教及人民調(diào)解工作，在法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。
大學生普法的感想和心得篇九
今年，“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報告和“”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要‘以居民需求為導向’。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。
因此，這就要求我們應當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了“法律六進”等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
我們的普法隊伍中許多并不是學法律的，當然并不是說普法隊伍中所有的人員都必須是學法的，但是至少對每個普法工作者來說，都要基本法律嘗試素養(yǎng)，具備專業(yè)的普法業(yè)務能力。因此，我們要建立科學有效的培訓機制，有計劃、有步驟地對普法工作者進行培訓，同時加強法制宣傳教育業(yè)務知識學習，全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平，提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機制。隨著法制宣傳工作的不斷深入，基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求，要從根本上解決普法經(jīng)費緊張的問題，保障基層普法辦基本的普法輔助設備，保證基層普法工作者在開展活動中有適當?shù)慕?jīng)費去嘗試現(xiàn)代的普法手段，從而保障普法教育活動正常開展，以提高普法的工作效率。當然，同時也要配套以監(jiān)督機制，保障所有的經(jīng)費都用到普法工作當中來。
深入開展法制宣傳教育，是維護社會穩(wěn)定的必然要求，也是構建和諧社會的重要保障。當然，法制宣傳教育是一項全民普法活動，需要長期不懈的努力，也需要全民的共同參與。
大學生普法的感想和心得篇十
普法工作現(xiàn)在已經(jīng)開展得如火如荼，那么普法工作心得體會怎么寫呢?下面小編就和大家分享普法工作心得體會，來欣賞一下吧。
xx普法的主要目標是深入扎實的開展法制宣傳教育和法治實踐活動，進一步增強全民法律素質和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動形成全社會崇尚法治精神和自覺學法守法用法的良好風尚。查字典范文大全特意為大家整理了關于xx普法心得體會范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
今年，加強和創(chuàng)新社會管理正式寫入政府
工作報告
和規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為xx普法主力軍的司法行政部門，要做好這項工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報告指出，加強社會管理要以居民需求為導向。因此，在普法層面，做好這項工作，最基礎的任務就是要了解居民的需求，要積極適應形勢任務的新要求和人民群眾法律需求的新變化，積極推進法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從一五普法的啟動到xx普法的驗收，我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20xx年，每年都在普法，每年都在總結，每年都在講創(chuàng)新。但事實上，在實踐的過程中，很多時候都在千篇一律，而很多工作確實是日常性的，具有重復性，這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點，根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進行變通，這樣，我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進一步強化以人為本的理念，把促進解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重，努力促進人的全面發(fā)展。那么，這就要我們深入基層去調(diào)查和了解，從而知道群眾最需要的什么，不同的地方不同的環(huán)境，所需要的東西是不同的。當然，我們普法的最終目標是希望人人都懂法知法，但是從現(xiàn)實來說，并不能達到所有人都對所有法都了如指掌，況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此，普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉，因而做一個知法守法的好公民，讓普通民眾都能了解與自身權益相關的法律，在權益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護自身的權益，如果真的達到以上兩點，那么我們的社會會穩(wěn)定和-諧的多。但是，對于目前來說，還是任重而道遠的。二要進一步強化服務理念，把為群眾服務貫穿于法制宣傳教育工作的全過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，在服務群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔著法治宣傳教育的任務，而另一個基本的職能就是在民眾的權益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進一步強化服務理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一起抓。
工作創(chuàng)新。在認真總結經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，積極適應新形勢新任務的要求，探索新途徑，豐富新載體，不斷提高法(制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里，我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等各類媒體開展法制宣傳教育，不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力，起到了積極的作用。但是，這些方式畢竟也有其局限性，特別是在農(nóng)村地區(qū)，還有一些群眾并不識字，沒辦法通過這些途徑來了解法律。因此，這就要求我們應當在繼續(xù)繼承這些載體的基礎上，更加注重實體性的普法作用。即通過開展法律宣傳進鄉(xiāng)村和法律資料送到家，法律條文講到家的活動，使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。通過模擬法庭、文化傳播等以案說法的形式進行現(xiàn)場推廣。當然，在過去的經(jīng)驗里，我們也開展了法律六進等主題活動。但是，這些活動大多只是臨時性的，并沒有變成常態(tài)。因此，我們可以把這種活動變成固定的常態(tài)的活動，并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓，這樣普法的面會更廣，質也會更高。其次，司法行政是普法的主力軍，但是由于人力、財力方面的局限性，普法工作在實踐中總是會遇到這樣那樣的問題，因此，司法行政部門應該轉變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動普法宣傳進行轉變。當然，在過去的經(jīng)驗里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如一月一法活動的開展，即把普法的任務分到各相關部門去落實。但是，在實踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應有的效果。而事實上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領域所負責的領域不同，也對所轄領域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設點的方式進行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有特別的亮點，當然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因為這種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來對待，當然我們還要借助媒體進行宣傳，首先要讓百姓知道，然后每到這天，有需要幫助的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學習法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領導小組領導下，我局根據(jù)全市普法工作安排，結合民政工作實際，以提高各級領導和全體民政干部職工的法律素質及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標，全面加強和提升民政系統(tǒng)學法、用法，依法行政水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉變，實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質的轉變，以此促進我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。
根據(jù)市依法治市工作領導小組《關于搞好“四五”普法依法治市工作總結驗收的通知》(寶治市[xx]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結驗收領導小組，出臺了具體
工作方案
，確?？偨Y驗收工作順利進行。
現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、加強組織領導，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展
1、建立組織機構。
xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領導小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據(jù)機構分設及局領導調(diào)動情況及時調(diào)整領導小組;在領導小組下設辦公室，負責組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應的機構，明確了分管領導和辦事人員。
2、制定規(guī)劃安排。
科學合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎上，結合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(xx-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導思想、總體目標、主要任務、工作要求、步驟方法、組織領導、保障措施等內(nèi)容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(xx-xx年、檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進行調(diào)整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結。
3、加大經(jīng)費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進了普法和依法治市工作，保證了工作的質量和效果。
二、強化法制宣傳教育，營造良好的學法用法氛圍
1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。
根據(jù)《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領導干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進一步得到各級領導的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學習法律、法規(guī)和與本職工作密切相關的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權利和依法履行自己的義務。
2、重學習，提高執(zhí)法人員水平。
在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學習教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領導干部帶頭學法。強化領導干部法律意識和素質是這次普法工作的一個顯著特點，也將領導干部帶頭學法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學習制度，有計劃、有重點地部署學習任務。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務培訓班，邀請專家學者進行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學習公共法律基礎知識以及與本職工作有關的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓，利用業(yè)余學習、專題學習等機會開展法律、法規(guī)學習，使大家都熟悉地掌握相應法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。
3、重素質，強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設上。根據(jù)民政工作的特點和性質，我局對民政干部一是采取自學與培訓相結合的方法進行教育，在堅持自學的基礎上，多年來，我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關會議、培訓班，選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業(yè)務骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進行培訓，進行閉卷考試;三是采取請進來的方法，邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領導重視，我們按照上級有關部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達到了預期的目的。
4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關心的實際問題，并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結合，樹立民政新形象
1、推行行政執(zhí)法責任制。
為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責任制工作，根據(jù)市政府行政責任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領導。行政執(zhí)法責任制工作由局長負責抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責任制領導小組，具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責任制工作落到實處，我局根據(jù)民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等
規(guī)章制度
，使行政執(zhí)法責任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進一步規(guī)范民政行政執(zhí)法，根據(jù)上級業(yè)務部門和市上的布置，每年一次認真開展民政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領導狠抓了干部隊伍的依法行政工作，廣大干部職工全心全意為人民服務的宗旨進一步樹立，法制觀念進一步加強，依法行政水平進一步提高，較好地完成了各項民政工作。
2、積極推行政務公開。
民政部門是政府從事社會行政事務管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務公開效果。
3、深化制度建設。
我們對全局制度進行認真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設機構工作崗位及職能設置》及機關經(jīng)費、業(yè)務招待費和業(yè)務會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的
崗位職責
，有力的促進了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要，制定出我局貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃，使我局進一步走上依法行政的軌道。
經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳，進一步促進了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結合，加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。
在市委、市政府和上級業(yè)務主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠，工作效率和服務質量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。
按照“六五”普法規(guī)劃要求，我社區(qū)堅持普法與法治實踐相結合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我社區(qū)經(jīng)濟建設和構建和諧社會營造良好的法治氛圍?，F(xiàn)將普法依法治理工作總結如下：
一、領導重視，建立健全各類組織機構
為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導，社區(qū)成立了普法領導小組，定期和適時研究法制宣傳工作。了解普法依法治理工作進展情況，推動全社區(qū)普法依法治理工作的順利開展。
二、明確目標，推動工作任務落實
根據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標和要求，按照有關文件精神，我社區(qū)普法依法治理工作領導小組，立足我社區(qū)實際開展普法依法治理工作，結合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，并及時調(diào)整充實了普法依法治理領導機構組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關工作措施，做到任務明確，責任落實。
三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作
堅持把普法依法治理工作作為一項基礎性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群，努力提高全社區(qū)公民的法律素質和全社會法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識和增強干部依法行政、依法辦事的能力。
1、法律進村。深化“民主法律進社區(qū)村”活動，深入社區(qū)居民家中了解情況，解答有關法律問題，為群眾提供法律服務，先后向群眾散發(fā)法律宣傳資料500余份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區(qū)法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關法律法規(guī)和政策，群眾的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強，能夠按照相關法律、法規(guī)表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。
2、法律進學校。把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質作為中小學教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統(tǒng)的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識?！皒x普法”以來，先后在寒暑假組織學生參加法律、法規(guī)知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防范和反邪教等相關知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、小學生的法律意識、維權意識和自護能力，正確引導青少年學法、懂法、守法、用法。
3、法律進機關?！傲濉逼辗ㄆ陂g繼續(xù)把法律知識學習，納入社區(qū)工作人員日常
學習計劃
，定期開展法律知識培訓，使社區(qū)工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉變工作作風，規(guī)范行政行為。社區(qū)主任每年上專題法制課不少于2次。領導干部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我社區(qū)普法工作的順利開展。
4、認真舉辦法律服務活動。“xx普法”以來，我社區(qū)先后舉辦各類法律咨詢活動8次，接受群眾咨詢近30人(次)，;舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節(jié)日，我社區(qū)在社區(qū)居民密集的地方設立咨詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大干群宣傳法律法規(guī)，共發(fā)放各類宣傳資料500余份、懸掛橫幅10余條，向群眾展示法律知識展板20余塊等。
四、普治結合，搞好全社區(qū)的普法依法治理工作
我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合、堅持法制教育與道德教育相結合，加強基層民主法制建設，積極推進我社區(qū)的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，做好安置幫教及人民調(diào)解工作，在法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，全面推動我社區(qū)法治文明建設，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。通過普法宣傳教育，現(xiàn)在全社區(qū)人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區(qū)內(nèi)民事糾紛明顯減少，全社區(qū)群眾呈現(xiàn)出人心安定、社會穩(wěn)定的良好法制局面。
我社區(qū)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚工作優(yōu)勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創(chuàng)依法治社區(qū)的新局面。
大學生普法的感想和心得篇十一
作為一個現(xiàn)代大學生，我們每個人都必須明確一個身為公民的基本要求，也就是要具備一定的法律意識和法律常識。所以，在大學生活中，了解法律知識是正在變得越來越重要。近期，大學生普法小講堂事件引起了廣泛關注。在這里，我想談談自己對這個話題的理解和感受。
第二段：事件回顧
最近有一批名為“大學生普法小講堂”的社會組織，走進許多高校進行宣傳和教育。他們通過開設公益講座、發(fā)放宣傳材料等多種形式，旨在提高大學生的法律意識和法律素質。但也有學生質疑，這些組織并沒有得到政府的認可，宣傳內(nèi)容也可能存在誤導。同時，學生們也對法律知識和法律教育的重要性提出了更高的要求。
第三段：自我反思
作為一名大學生，我深感自己在法律方面的知識非常匱乏，尤其是在對特定法律條款的理解方面。我也曾遇到過一些諸如“工資為什么要個稅”“我有健康險了，還要社保嗎”的問題，但往往沒有給出準確的答案。因此，在“大學生普法小講堂”活動中，我認真聆聽了專家的講解，也感受到了法律教育對于我們的啟迪和提高的重要性。
第四段：建議與期望
我認為“大學生普法小講堂”這樣的組織可以繼續(xù)進行下去，但也應該盡力消除質疑和誤會。政府和高校應該更加重視法律教育，開設更多的公法課，針對熱點事件進行講解和應對。同時，學生們也要自覺提高法律素質，形成合理的法律觀念，以更正確的方式保護自己的權益和社會公共利益。
第五段：總結
在這個不斷變化的時代，法律知識和法律常識已經(jīng)成為現(xiàn)代公民基本素質的重要組成部分。作為大學生，我們要時刻保持警覺，不斷提高自己的法律意識，積極參與到法律宣傳和普及中，以正確的法治態(tài)度適應社會的發(fā)展。只有這樣，我們才能夠穩(wěn)步前行，走向更加光明的未來。
大學生普法的感想和心得篇十二
隨著大學教育的普及，越來越多的年輕人踏入了校園，開啟了他們的大學生活。在大學期間，不僅要學習專業(yè)知識，還要培養(yǎng)各方面的綜合素質。普法教育作為一項重要任務，對于大學生而言尤為重要。在我大學生涯的四年中，我深深體會到了普法的重要性，也收獲了許多經(jīng)驗和啟示。
首先，普法教育幫助大學生了解法律的重要性，并提供堅實的法律知識基礎。作為大學生活的一部分，普法教育讓我認識到法律不僅是一種規(guī)范，更是一種保護。通過普法教育，我學到了基本的法律知識，如《刑法》、《民法》等，這為我在日常生活中正確地行使權利、履行義務提供了幫助。此外，普法教育還教會了我如何自我保護，讓我知道在遇到法律問題時如何尋求幫助，如何通過法律手段來解決問題。這些知識不僅使我增強了法律意識，也提高了我的法律素質和自我保護能力。
其次，普法教育培養(yǎng)了大學生的法治觀念和公民意識。在國家法治的基本理念下，每一個公民都有義務遵守法律，同時也享有相應的權利。經(jīng)過普法教育，我對法治有了更深刻的認識，明白了法治對于社會的重要性。我學會了尊重法律、自覺遵守法律，同時提高了自己的公民意識，主動參與到法治建設中來。普法教育使我意識到自己不僅是一個受法律保護的公民，更是一個積極參與法治建設的社會成員。
再次，普法教育幫助大學生樹立正確的價值觀和人生觀。法律作為社會的底線和準則，一方面規(guī)范了人們的行為，另一方面也傳遞著社會的價值觀。經(jīng)過普法教育，我對很多社會問題有了更深入的思考，如個人隱私保護、環(huán)境保護、非法行為等。我懂得了尊重他人的隱私，珍視環(huán)境資源，樹立起正確的人生觀。普法教育通過實例講解和案例分析，讓我了解了法律追求的公平、公正和正義，培養(yǎng)了我正確判斷是非的能力。
最后，普法教育帶給大學生一種積極向上的精神風貌。通過學習法律知識，我深深感受到法律以公平、公正、公開的方式維護著社會的穩(wěn)定和和諧。憑借這種信念和精神，我在大學期間擔任過法律咨詢社團的負責人，身為校園法律顧問，盡一份自己的力量為校園提供法律幫助。這種積極向上的精神風貌是普法教育賦予大學生的，它對于大學生的成長和發(fā)展起到了積極的推動作用。
總之，大學生活是人生道路上的一段重要旅程，而普法教育則是這段旅程中不可或缺的一部分。在我的成長過程中，普法教育幫助我樹立了正確的法律觀念，提高了法律素養(yǎng)，培養(yǎng)了我積極向上的價值觀和精神風貌。我相信，通過普法教育，大學生們將會更加明確自己的法律責任，更加懂得如何愛護自己、尊重他人，更加具備健全的法治意識和公民素養(yǎng)。希望在未來的日子里，普法教育能夠不斷深化，為大學生的成長和發(fā)展提供更好的法律支持和指引。
大學生普法的感想和心得篇十三
近年來，隨著法治社會建設的不斷深入，法律意識逐漸被人們所認識和重視。作為社會中的一群重要人群，大學生們更是應該擁有高度的法律素質和法律意識。而近些年來，通過互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體平臺，在線普法在大學生們中越來越受到關注。在這種背景下，本人也參與了一些線上普法活動，獲得了一些心得與體會。
第二段：學習成效的有效提升。
通過線上普法的課程學習、案例分析、法律咨詢等豐富多彩的學習方式，不僅能夠提高個人的法律意識和法律素養(yǎng)，更能夠增強自己的法律知識儲備以及理解能力。精準又全面的法律課程，直觀而豐富的案例解析等，可以充分調(diào)動學生們的學習興趣，使學生們深刻感受到法律在社會治理和公共安全方面的重要性，促進了他們的法治意識和文明素養(yǎng)的不斷提升。
第三段：線上普法的時間和空間的優(yōu)勢。
線上普法的優(yōu)勢不止于此，它還可以在節(jié)約時間和空間上帶來許多便利。舉個例子，許多線上普法課程不需要事先報名和前往課堂。無論是在家里、公共場所還是在校園內(nèi)，學生們都可以靈活安排自己的學習時間和空間，不被時間和地點的限制所束縛。在現(xiàn)代社會中，人們對時間和空間的效益越來越看重，線上普法正是恰當?shù)貪M足了這一特殊需求。
第四段：線上普法的互動和分享性質。
線上普法的特殊性質還在于它具有一定的互動和分享性質。線上普法一般都會設置一些互動環(huán)節(jié)，例如答題、評論、互動問答等，通過這些環(huán)節(jié)，學生們可以與其他人交流、分享彼此的學習成果和問題疑點。這種互動和分享不但增強了學生們之間的交流和互信，還可以加強對課程知識的印象和理解。這種學習方式不但方便快捷，而且通過與其他學生互動和交流，實現(xiàn)了知識的互相傳遞和分享。
第五段：總結述評及建議。
通過本人的參與和經(jīng)驗所得，可以肯定的是，線上普法在推動法治社會建設和提升公民法律素養(yǎng)方面起到越來越重要的作用。事實上，通過線上普法所學習到的法律知識和素養(yǎng)，不僅可以使個人在各種社會交往和公共活動中錦上添花，更可以讓這部分人群成為身處于現(xiàn)實社會中的“法制小衛(wèi)士”。我們應該進一步推廣和普及線上普法的教學方式，讓更多的學生們能夠在這種形式下享受法治成果，提高法律素養(yǎng)。同時，我們也應該發(fā)揚自己的學習熱情，積極參與線上普法課程，以此提高個人的法律素質和法律素養(yǎng)。
大學生普法的感想和心得篇十四
近年來，普法教育已經(jīng)成為我國社會發(fā)展的重要內(nèi)容，我國大力推進普法進校園，強化公民法制意識，提高法律素養(yǎng)。大學生普法小講堂作為普法教育的一種重要形式，對提高大學生法律知識和法律意識起到了重要的促進作用。在本次大學生普法小講堂中，我深感受益匪淺，具有員工效益，從中得到了很多的收獲和啟發(fā)。
第二段：內(nèi)容。
本次大學生普法小講堂，我們學習了一些國家法律法規(guī)和民事訴訟程序。其中，最有價值的體驗來自小講堂的互動和實踐。透過討論，我們更好地理解了法律的實質和內(nèi)涵，而且我們通過模擬法庭的方式進行了角色扮演，不僅使我們理解了知識的含義，更重要的是特別增強了我們運用法律知識解決實際問題的能力。
第三段：感悟。
在這場普法教育學習中，我學會了許多東西。最重要的是那些與我們的生活息息相關的法律法規(guī)，如消費合同法、婚姻法、合同法等。我相信，在今后的生活和工作中，更加了解這些法律法規(guī)將會在困惑和疑慮的時候給予我正確的指引。
此外，此次普法教育還提高了我的法律意識。隨著法規(guī)的日益完善和國家對法律意識的提升，個人的法律意識也愈發(fā)強烈，在人際交往和工作方面，更擁有更加堅定的立場，避免誤入岐途。
第四段：反思。
但是，在經(jīng)歷了此次普法教育后，我認識到我們社會的普法教育仍需加強。許多時候，法律知識的普及需要翻越時間的界限，這對專業(yè)化培訓人員的素質需求提出了更高的要求。同時，普法教育還需要更便捷、更富有個性化的體驗，這需要我們通過不斷努力來達成。
第五段：總結。
在本次大學生普法小講堂中，我深感其所帶來的信息對于個人和職業(yè)發(fā)展的影響，同時也意識到社會發(fā)展與個人修養(yǎng)之間的必須相輔相成。為了在日后的工作和生活中更好地運用法律知識解決問題，我們需要不斷提高自己的法制水平，讓法律意識潛移默化融入到生活的各個方面。
大學生普法的感想和心得篇十五
大學生活是人生中最寶貴的階段之一，除了學習專業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和應對挑戰(zhàn)的能力外，法律知識的普及也是大學生活中重要的一環(huán)。作為全面發(fā)展的新時代大學生，我們需要了解法律知識，養(yǎng)成守法習慣，以維護自身權益，并且在社會中做出正確的判斷。在大學生活中，我深感法律的普法教育對我產(chǎn)生了積極的影響，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，大學生活普法讓我學會守法。在普法教育的引導下，我深刻認識到法律是社會行為規(guī)范的總和，對于一個人的生活乃至全社會而言，法律的存在和執(zhí)行都具有至關重要的作用。我通過學習法律知識，逐漸認識到哪些行為是合法的，哪些是違法的，從而在大學生活中始終保持守法的思維習慣。無論是學習中還是日常生活中，我都能正確對待和處理涉及法律的問題，如尊重他人的知識產(chǎn)權、遵守交通規(guī)則等。法律的普及讓我充分認識到只有守法才能保護自己的權益，也為我樹立了正確的社會道德觀念。
其次，大學生活普法提高了我對法律問題的敏感度。大學是一個自由開放的環(huán)境，法律問題也相對復雜多樣。在大學生活中，我接觸到了各種各樣的法律問題，如合同糾紛、侵權案件等。通過普法教育的學習，我對這些問題有了更深入的了解，能夠分析和判斷其中的法律關系。例如，我曾經(jīng)在一個社團中擔任干部，負責簽訂場地租賃合同。在了解到合同法的基本原則后，我更加注重合同內(nèi)容的清晰明確，以避免因為合同條款模糊而引發(fā)的糾紛。這種對法律問題的敏感度不僅在大學生活中有用，將來工作和社會生活中也將成為我獨立思考和做出決策的重要能力。
再次，大學生活普法讓我逐漸培養(yǎng)了維權意識。在大學生活中，我們常常遭遇到各種各樣的權益受損問題，如起床時間被宿舍樓外裝修的噪音打擾、學院教材費用過高等。正是通過法律的普及教育，我認識到自己有權利維護自身的合法權益。例如，在學院教材費用過高的問題上，我與同學一起調(diào)研，查閱相關法律條文，最終向學院提出了合理合法的申訴，并取得了一定的成果。這樣的經(jīng)歷讓我深刻認識到維護自身權益并非只是一個人的事情，而是大家共同的責任。法律普法教育推動了我從被動到主動地去維權，為自己和他人爭取應有的權益。
最后，大學生活普法激發(fā)了我對法律事業(yè)的興趣。通過和法律知識的接觸，我漸漸發(fā)現(xiàn)法律對于維護社會公平正義至關重要，并且對我個人的成長也有積極的影響。因此，我在大學生活中參與了一些法律實踐活動，如法律論壇、法律援助等。在這些活動中，我有幸與一些資深法律專家交流，聽取他們的經(jīng)驗分享，對法律事業(yè)的專業(yè)性和廣闊前景有了更加深入的認識。這種對法律事業(yè)的興趣和投入，將激勵我在今后的學習和發(fā)展中選擇與法律相關的專業(yè)，為社會的法治建設貢獻自己的力量。
綜上所述，大學生活普法不僅幫助我樹立守法意識，提高對法律問題的敏感度，培養(yǎng)了維權意識，更讓我對法律事業(yè)充滿了憧憬。這些寶貴的經(jīng)驗和體會將伴隨我一生，并成為我成長的重要財富。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)學習法律知識，更好地運用法律智慧，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
大學生普法的感想和心得篇十六
第一段：引言（約200字）
近年來，普法教育逐漸受到社會的重視，成為人們關注的熱點話題。作為全社會的后備軍，大學生是普法宣傳教育的重要對象和主力軍。我有幸參加了一次普法講堂，并深感受到了其中的價值和意義。下面將結合自己的親身經(jīng)歷，圍繞普法講堂心得體會展開論述。
第二段：普法教育的重要性（約300字）
普法教育是在法治社會背景下的必然要求，它是增強公民法治意識，提高全民法治素質的重要途徑。在講堂中，我們了解到現(xiàn)代社會法律體系的構建、法律知識的普及和法律權益的保護都是普法教育的目標。通過普法教育，我們不僅能提升個人的法律意識，更重要的是了解國家法律體系的規(guī)范和法律責任的界定，懂得如何行使自己的合法權益，防范侵權。
第三段：普法講堂的特點和亮點（約300字）
普法講堂作為一種教育形式，具有獨特的特點和亮點。首先，它通過形式多樣的講座、沙龍等方式，生動有趣地闡述法律知識，使大學生在輕松愉快的氛圍中學習。其次，講堂的內(nèi)容緊扣時事熱點和大學生關心的問題，既有理論知識的傳授，也有案例分析和互動討論，更加貼近大學生的生活實際。再者，通過普法講堂，大學生能夠了解到法律文化的重要性，明確自身的法律責任，增強法治信仰，為法律的公正實施做出貢獻。
第四段：普法講堂的意義和效果（約300字）
普法講堂開展的背后，蘊含著深遠的社會意義和對大學生的正向影響。首先，普法講堂宣傳法律知識，提高了大學生的法律素養(yǎng)，使他們在人生的各個階段都能夠依法辦事，增強自我保護能力。其次，普法講堂幫助大學生樹立正確的價值觀和法律觀念，提醒他們要遠離違法行為，以身作則，樹立誠信意識。最后，通過講堂，促進了大學生與法律的互動，培養(yǎng)了法律意識、法律情懷，為青年法律人才的培養(yǎng)打下堅實基礎。
第五段：個人的收獲與反思（約300字）
參加普法講堂讓我受益匪淺。首先，我對法律的認識更深刻了，了解了法律的基本原理和適用范圍。其次，我明白了法律是保障人民權益，推動社會進步的重要保障，因此我要遵紀守法，為社會和諧出一份力。最后，我看到了法律對于社會穩(wěn)定與發(fā)展的重要意義，希望更多的大學生能夠參與到普法宣傳教育中來，弘揚法治精神。
總結：普法講堂心得體會不僅給我?guī)砹朔芍R的充實，更讓我意識到法律教育對于每個公民和社會的重要性。普法講堂的開展對于培養(yǎng)大學生的法治觀念，樹立正確的法律價值觀有著重要的作用。我相信，在普法講堂的引領下，我和我的同學一定會自覺遵守法律法規(guī)，發(fā)揮自身的表率作用，為法治社會的建設貢獻力量。
大學生普法的感想和心得篇十七
作為當代青年，大學生們早已不是過去的追逐美好夢想，而是走在了為實現(xiàn)國家健康發(fā)展的路上。法治建設作為國家發(fā)展的重要保障，每個大學生都有必要了解法律條文，提高法律素養(yǎng)，避免違法行為的發(fā)生。在課下，大學生們可以通過線上學習普法知識，學習法律常識，掌握法律精神和依法行為的意識，用法律的力量錘煉自己，走好正常職業(yè)與人生道路。
第二段：普法線上學習的優(yōu)勢
傳統(tǒng)的普法教育模式一般以學校為主陣地，少部分有關法律常識的課件會在其他課程中被涉及。然而，線上普法教育的出現(xiàn)將法律教育的范圍拓寬到了更廣泛的領域和多樣的網(wǎng)上平臺上。課程門類齊全，課程設置豐富，不僅有普及法律知識的法律題庫，還有各類對法律法規(guī)的解讀和解釋。同時，線上學習有著極高的靈活性和自學性，培養(yǎng)學生的自學自摳自欺的品質。
第三段：普法線上學習的缺點
線上普法教育并不是完美無缺，它也有其自身的缺點和不足。一是缺少實踐環(huán)節(jié)，不能真正將理論與實際聯(lián)系起來；二是信息時效性問題，存在更新不及時的情況；三是缺乏學科交流，學習者面對問題沒有相應的人脈參照。因此，學生們也應該明確線上普法學習的優(yōu)缺點，帶著正確的目的進行學習，發(fā)掘學習過程中的優(yōu)點并克服缺點。
第四段：如何增強法律素養(yǎng)
為了增強法律素養(yǎng)，不僅要在校內(nèi)及時聽課、留意課件，更要在課下通過書籍、新聞、電影等多方途徑學習法律知識?？梢栽O置自己的在線學習目錄，及時了解有關法律的熱點信息，積累相關的知識、經(jīng)驗。同時，現(xiàn)在學院、學校設立的法律社團，也成為了一個重要的法律學習場所，可以借此了解其他學習者的意見看法，進行交流分享。
第五段：總結
作為新一代的大學生，掌握法律知識已經(jīng)變成了一種必要的社會能力和職業(yè)素養(yǎng)。線上普法教育給大學生提供了更加靈活、豐富的普法學習體驗，不僅滿足了大學生的學習需求，也豐富了他們的知識儲備。在課下學習，還可以通過實踐、團隊交流等方式更好的鞏固所學知識，實現(xiàn)自我提升。最終，希望廣大的大學生能夠把握好線上學習法律知識的機會，將法律素養(yǎng)與未來職業(yè)相融合，走好自己的路，成就更完美的人生。