閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀我們可以開拓自己的視野。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇一
20xx年9月，帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民老師。時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬間從事老師工作已經(jīng)2年了。為了教育事業(yè)，我情愿在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春，用真情和愛心去澆灌一棵棵幼苗健壯地成長(zhǎng)、我將全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生。我是一名普通的老師。我忠誠于黨的教育事業(yè)，喜愛本職工作。在兩年的教同學(xué)涯中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，喜愛同學(xué)團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受同學(xué)的寵愛，家長(zhǎng)的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
夸美紐斯說過：“老師的事業(yè)是太陽底下最崇高的事業(yè)'。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇老師這個(gè)行業(yè)的熱忱。師范畢業(yè)后，使我最終如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窭蠋?，令我感到無比的光榮和驕傲。兩年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探究和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，喜愛同學(xué)，教書育人，為人師表，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民老師。有人說：“專心靈贏得心靈，是教育的最高境界'。是呀，作為老師，我們必需具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，要把教育工作當(dāng)作是一個(gè)用愛心、急躁、關(guān)懷、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感謝、敬重和愛戴的宏大工程，不斷地在實(shí)踐中探究，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
1、以身作則，言傳身教。
從事教育工作以來來，我每年都擔(dān)當(dāng)班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，悄悄耕耘，始終把培育下一代作為自己至高無上的事。我時(shí)時(shí)以老師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，約束自己，做同學(xué)的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，老師無小節(jié)，到處是楷模。我想：作為一名人民老師，應(yīng)“不以善小而不為'，應(yīng)從我們親自彎腰撿起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不行估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑處處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我沒有大聲訓(xùn)同學(xué)，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的留意，立刻教室里鴉雀無聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來。此時(shí)真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力氣?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力氣是無窮的。老師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響同學(xué)的。老師的一切行為應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，到處以身作則，做同學(xué)的'表率。要求同學(xué)做到的，自己首先做到。要求同學(xué)不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開頭時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來，比我早的同學(xué)越來越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有同學(xué)早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育同學(xué)實(shí)事求是，自己被同學(xué)難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)；要求同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到準(zhǔn)時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證其次天早上把卷紙發(fā)給同學(xué)準(zhǔn)時(shí)反饋，連夜批改，常常工作到后半夜，同學(xué)接到批完的試卷，特別驚異，也特別感動(dòng)。要求同學(xué)講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰，要求同學(xué)節(jié)簡(jiǎn)，我和同學(xué)一起將廢書紙、礦泉水瓶收集后賣出這些做法對(duì)同學(xué)形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少同學(xué)在周記中寫道：“楊老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永久伴隨我，對(duì)我的將來會(huì)有很深的影響。'就這樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)同學(xué)實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)到處起到表率作用。
2、努力提高個(gè)人素養(yǎng)。
“師者，傳道授業(yè)解惑'，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，工作之余，我樂觀學(xué)習(xí)，參與連續(xù)教育培訓(xùn)。在20xx年11月時(shí)，參與了山西太谷縣教育局長(zhǎng)張四保同志的專題講座，學(xué)習(xí)山西勝利的課改閱歷，運(yùn)用到個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐中去，學(xué)習(xí)適合本校本班級(jí)本班同學(xué)的教育教學(xué)方法，并不斷的總結(jié)，最終也取得不錯(cuò)的成果。20xx年三月，我參與了教育局組織的優(yōu)質(zhì)課大賽，在我的樂觀努力和仔細(xì)預(yù)備下，獲得了偃師市優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。在20xx年四月時(shí)，眼睛也出了毛病。雖然當(dāng)時(shí)我的身體很差，差到有種自己活不到其次天的感覺，但我從不缺課，仔細(xì)備課、做教后札記，努力不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。最終同學(xué)也取得了優(yōu)異的成果，讓我覺得自己的付出有了收獲。
3、聽從學(xué)校支配，仔細(xì)搞好教學(xué)工作。
從教多年來，我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配給我的任何一項(xiàng)工作，并且能仔細(xì)完成每一項(xiàng)工作。常常有人這樣說：“你這人也太狡猾了吧！”其實(shí)，我這樣做只是情愿換位思索，情愿替他人著想。在其他老師需要關(guān)心的時(shí)候，我情愿放下手頭的工作，關(guān)心他把事情做好。經(jīng)常，我也情愿提別的老師送個(gè)資料或者其他的什么，我想：大家都在辛苦著，我也應(yīng)當(dāng)多做一點(diǎn)?；蛟S有人會(huì)想，這人真傻！那我就做一個(gè)“傻瓜'吧。
或許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)仔細(xì)的原因吧，我每一年、每一期，都認(rèn)仔細(xì)真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中，有這么一條：老師批閱同學(xué)作業(yè)時(shí)，不允許同學(xué)替改作業(yè)。這種現(xiàn)象從不會(huì)在我身上發(fā)覺。由于，當(dāng)同學(xué)作業(yè)中消失問題時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)更正。哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字，我也會(huì)讓同學(xué)改正。我這樣做，不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分，而是我歷來就認(rèn)為，老師不應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)替改作業(yè)。老師批閱作業(yè)時(shí)，替同學(xué)改下錯(cuò)題，批閱速度的確快些，但同學(xué)沒有經(jīng)受更正作業(yè)的過程，以后還會(huì)消失類似的問題。工作中，常常有同事對(duì)我說：“這么仔細(xì)做什么呢？又沒有誰發(fā)你獎(jiǎng)金。'有時(shí)候，我發(fā)覺，我的確太仔細(xì)，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒有轉(zhuǎn)變我，由于我所做的一切，是為了我的良心。
由于工作過于仔細(xì)，身體欠佳的我每天回家吃過晚餐，便不知不覺地躺在床上睡著了。由于工作，也經(jīng)常沒有時(shí)間和父母說說話，談?wù)勑?，我總認(rèn)為，我是一個(gè)稱職的老師，卻不是一個(gè)稱職的女兒。我覺得我虧欠了我的父母，這也將是我心里永久的痛。但我從不曾懊悔，我覺得我既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對(duì)得起“老師'這個(gè)崇高的稱謂。我喜愛我的工作。以前是，現(xiàn)在是，以后也永久是。
4、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)教書育人。
有人說敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對(duì)孿生姐妹，奉獻(xiàn)就是付出。高一高二的工作是繁重而又緊急的，成果的好壞直接影響到學(xué)校。每天早晨踏進(jìn)校門就感覺像是一個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘，總也有忙不完的事。自復(fù)習(xí)以來，白天測(cè)試，輔導(dǎo)，沒有批閱作業(yè)的時(shí)間，就在下午放學(xué)時(shí)加班批閱。作為一名一般的人民老師，我始終把“愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民老師。'作為自己畢生的追求。我遵循教育規(guī)律，努力實(shí)施素養(yǎng)教育。實(shí)行循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育同學(xué)喜愛祖國、喜愛人民。講好人好事的故事，給同學(xué)樹立英雄人物的典范，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)使同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，做新一代文明的同學(xué)，收效良好。我善用教材內(nèi)容，落實(shí)好教育同學(xué)，把德育工作做到位。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇二
茹__，女，漢族，39歲，中共黨員，二級(jí)警督警銜?，F(xiàn)擔(dān)任經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局勤務(wù)綜合室負(fù)責(zé)人。入警16年來，她扎根基層埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大群眾以及領(lǐng)導(dǎo)同事的一致稱贊。因工作表現(xiàn)突出，曾先后獲得“全省優(yōu)秀人民警察”、“全市十優(yōu)新聞工作者”、“個(gè)人三等功”、“全市優(yōu)秀人民警察”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局組建了執(zhí)勤卡點(diǎn)黨員先鋒隊(duì)，茹麗娜同志作為一名黨員民警，主動(dòng)要求參加，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，積極參與各項(xiàng)疫情防控工作，用實(shí)際行動(dòng)扛起抗疫使命擔(dān)當(dāng)。209國道黃河大橋卡點(diǎn)處于豫、晉省際交界處，位置十分重要。在卡點(diǎn)執(zhí)勤中，黨員民警茹麗娜協(xié)助配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫等部門認(rèn)真開展疫情聯(lián)防聯(lián)控，始終堅(jiān)守在防控疫情第一線，做到逢車必查，逢人必檢，不斷排查有異常情況的返鄉(xiāng)人員，不斷提醒過往人員做好疫情防護(hù)措施。期間，檢查監(jiān)測(cè)車輛55輛、人員85人次，勸返山西籍車輛10輛、三門峽籍車輛15輛。茹麗娜同志在堅(jiān)守卡點(diǎn)執(zhí)勤工作的同時(shí)還要兼顧日常勤務(wù)工作安排。
自疫情防控工作開展以來，她積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，將疫情防控和“平安守護(hù)”工作相結(jié)合，圍繞分局中心工作和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的工作部署，牢固樹立“逢一必爭(zhēng)、逢冠必奪”的爭(zhēng)先意識(shí)和敢打必勝的勇氣信心，有條不紊地開展疫情信息報(bào)送、黨建引領(lǐng)、內(nèi)外宣傳、后勤保障等日常事務(wù)性工作。在疫情防控宣傳工作中，她積極探索，認(rèn)真思考，努力發(fā)揮宣傳工作特有的職能作用，真實(shí)的記錄公安民警奮斗在抗擊疫情一線的點(diǎn)滴瞬間，及時(shí)報(bào)道弘揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣。充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)，在平安三門峽開發(fā)區(qū)微信公眾號(hào)、抖音公眾號(hào)、微博以及各新聞網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布疫情防控工作信息50余條。并通過微信朋友圈大力宣傳防疫工作，提醒身邊的同事做好自身防護(hù)，切實(shí)提高群眾安全防范意識(shí)，扎實(shí)做好應(yīng)對(duì)疫情的防控工作。
隨著新型冠狀病毒感染肺炎疫情擴(kuò)散蔓延，在這非常特殊時(shí)期，為了確保人民群眾健康安全，從正月初三開始，全員取消休假正常上班。由于茹麗娜同志愛人家不在三門峽，大年三十，夫妻倆剛回到路途遙遠(yuǎn)的外地公婆家，本想陪父母多呆幾天，接到單位全員取消休假的通知，當(dāng)她對(duì)家中父母說明情況，父母表示非常理解，夫妻倆人帶著孩子連夜趕回三門峽，第二天便迅速投入到值班備勤、人員管控、應(yīng)急處置中。為了便于工作，她“舍小家，為大家”，堅(jiān)持在單位待命，因無暇照顧家里，于是照顧兩個(gè)孩子的任務(wù)就交給了年邁的父母，三歲的小兒子有好多次，打電話問：“媽媽，你什么時(shí)候有時(shí)間陪我玩呀？”茹麗娜匆忙的安慰?jī)鹤诱f：“媽媽在工作，忙完就回”，簡(jiǎn)短幾句話，匆匆掛斷電話后，茹麗娜又轉(zhuǎn)身投入緊張忙碌的工作中，照顧孩子的重?fù)?dān)一直落在了父母的身上。
疫情面前，警察不退，茹麗娜同志放棄陪護(hù)、放棄團(tuán)圓奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，只是千千萬萬民警在防控疫情阻擊戰(zhàn)中的縮影。疫情還在繼續(xù)，她將“不忘初心，牢記使命”，以更加扎實(shí)的工作態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行人民警察的錚錚誓言，為轄區(qū)居民的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇三
××*，男，中共黨員，生于1944年8月16日，××*縣胡張鄉(xiāng)××*村第六居民組。1963年畢業(yè)于××*縣中學(xué)，歷任××*村團(tuán)支部書記，木工廠廠長(zhǎng)，村工程隊(duì)負(fù)責(zé)人，居民組組長(zhǎng)，副村長(zhǎng)等職。××*同志熱愛黨，熱愛集體事業(yè)，幾十年來為黨的事業(yè)、為集體利益、為全村二千多百姓勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，每個(gè)時(shí)期都做出了卓越貢獻(xiàn)，村里每個(gè)時(shí)期工程變化都凝聚著敬文同志的智慧和汗水,閃耀著一個(gè)共產(chǎn)黨員無限忠于黨的事業(yè)光輝形象,××*人民都贊揚(yáng)他是活著的“焦裕祿”，“張小民”。
××*經(jīng)常，深入基層做群眾思想工作，群眾威信高，支村委便讓他擔(dān)任紅白理事會(huì)主任。他認(rèn)真調(diào)查制定標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助村主干仔細(xì)做好每家思想工作，一年還未一例違反村規(guī)事發(fā)生。
村里要建關(guān)帝公園，如意公園，體育廣場(chǎng)，建舞臺(tái)，硬化街巷，××*知道后，主動(dòng)請(qǐng)纓一干6個(gè)月，為工程設(shè)計(jì)，他不知看了多少景點(diǎn)，繪制了多少張圖紙，和村長(zhǎng)商議研究了多少方案，早上他到工地干活，研究用料和活計(jì)。晚上他與村長(zhǎng)商量明天工作。
去年冬天下大雪，雪一停，他馬上推上平車，掃拉公園和廣場(chǎng)積雪。下大雨，人家急著往家跑，他卻往外跑，觀察關(guān)廟廣場(chǎng)下水道排水本網(wǎng)情況，擔(dān)心公園新栽樹會(huì)不會(huì)被風(fēng)刮倒。為了關(guān)帝廣場(chǎng)，如意公園，體育廣場(chǎng)建設(shè)，為了××*村新農(nóng)村建設(shè)，敬文同志真心做到肝膽相照，鞠躬盡瘁。深受群眾好評(píng)。
一個(gè)人做一件好事不難，難就難在一輩子為人民做好事，××*正是這樣一個(gè)一輩子踏踏實(shí)實(shí)為人民做好事的人，一個(gè)高尚的共產(chǎn)黨員。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇四
鄒勇同志，男，現(xiàn)年27歲，現(xiàn)任金山柳林選煤廠廠長(zhǎng)助理，該同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，協(xié)助選煤廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作，推動(dòng)選煤廠的建設(shè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益與自身價(jià)值的同發(fā)展、共進(jìn)步。
我廠是一個(gè)新建選煤廠，在建設(shè)初期，各項(xiàng)管理制度還不完善，特別是安全管理制度基本屬于空白，為保證金山柳林選煤廠建設(shè)任務(wù)順利完成，該同志立足選煤廠建設(shè)的日常工作，從加強(qiáng)制度建設(shè)入手，協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)制定了選煤廠現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度、安全檢查制度、應(yīng)急預(yù)案等一系列安全管理制度，同時(shí)結(jié)合安全建設(shè)工作中存在的問題，進(jìn)一步修訂和完善制度，使全廠安全管理工作更加規(guī)范，確保安全管理有章可循。
在選煤廠成立初期，組織機(jī)構(gòu)尚不健全，人員不到位的情況下負(fù)責(zé)編寫內(nèi)部培訓(xùn)教材，對(duì)新進(jìn)廠員工進(jìn)行安全教育。先后組織新進(jìn)廠的十幾名大專畢業(yè)生學(xué)習(xí)選煤廠安全規(guī)程，熟悉我廠的工藝流程設(shè)備，在安排進(jìn)入福龍選煤廠和金家莊選煤廠跟班實(shí)習(xí)期間積極協(xié)調(diào)共同做好實(shí)習(xí)生的安全教育工作，在進(jìn)入機(jī)電設(shè)備安裝階段后，安排配合施工單位進(jìn)行安裝學(xué)習(xí)，使得新員工既學(xué)到了崗位操作知識(shí)，鍛煉了隊(duì)伍，又有效保證了安全。
工程質(zhì)量的好壞，是整項(xiàng)工程的關(guān)鍵部分。該同志自始至終以安全。
質(zhì)量為中心，日常工作中樹立預(yù)防為主、及時(shí)消除安全隱患的觀點(diǎn)，做到勤檢查、勤提醒、勤督促，建立相應(yīng)的檢查制度，該同志在收到工程施工圖紙后，先進(jìn)行熟悉圖紙，了解設(shè)計(jì)意圖，結(jié)合工程特點(diǎn)對(duì)施工圖紙上所存在的異議之處進(jìn)行記錄，并在圖紙會(huì)審會(huì)議上提出，進(jìn)而聯(lián)系設(shè)計(jì)單位協(xié)商并給予變更。對(duì)關(guān)鍵部位的施工工程，做到提前到達(dá)位置，檢查施工準(zhǔn)備工作，監(jiān)督施工全過程，對(duì)一般施工的各道工序作業(yè)做好日常的巡視和檢查工作，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求整改，積極參與施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查。配合機(jī)電部、監(jiān)理部做好設(shè)備材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持做到先報(bào)驗(yàn)，審查合格后方可使用的原則。
該同志在協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的同時(shí)，還將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)作為自覺行為，不斷豐富積累新時(shí)期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識(shí)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際。既豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平，又提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)。
現(xiàn)在選煤廠建設(shè)接近尾聲，即將進(jìn)入驗(yàn)收試車和試生產(chǎn)階段。面對(duì)新的階段和形勢(shì)，對(duì)安全工作又提出了新的要求，按照廠領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署參與編寫了《金山能源柳林選煤廠關(guān)于20xx年安全管理工作的規(guī)定》，在今后的工作中，還會(huì)再接再勵(lì)，繼續(xù)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。始終保持良好自身形象，為金山柳林選煤廠的建設(shè)和投產(chǎn)作出更多的貢獻(xiàn)。
金山柳林選煤廠。
20xx年12月18日。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇五
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，老師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們老師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)同學(xué)的求知欲望；解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特別之惑。師德中愛同學(xué)是至關(guān)重要的，只有愛同學(xué)，才會(huì)仔細(xì)備課、上課；只有愛同學(xué)，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛同學(xué)，才會(huì)拋開一切名利，為孩子補(bǔ)課忘了時(shí)間，忘了自己；只有愛同學(xué)，才會(huì)理解孩子，信任孩子。老師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，專心靈、用人格魅力去接觸同學(xué)，用愛喚起同學(xué)的自信、自尊，構(gòu)筑起同學(xué)精神生活大廈。我常想，既然選擇了老師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行老師這一神圣的使命敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在同學(xué)面前就是一桿言行全都的標(biāo)尺，一面表里全都的透鏡。很多個(gè)早晨，我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和同學(xué)交談；很多個(gè)傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶??！耙磺袨榱送瑢W(xué)'是我為師的準(zhǔn)則。
二、用無私的奉獻(xiàn)去詮釋老師本色。
源于對(duì)老師職業(yè)的無限喜愛，源于對(duì)崇高抱負(fù)的英勇追求，我十年如一日，在工作中悄悄奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來，我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)酬勞，用心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展和進(jìn)步，我的大量的休息時(shí)間都是在和同學(xué)補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無怨無悔。我曾大病未痊愈，但考慮到同學(xué)即將中考，不能耽擱了他們的學(xué)習(xí)，所以毅然走上講臺(tái)，由于病情，不能被風(fēng)吹，我便圍上圍巾上課。新婚之喜，為了盡量不影響同學(xué)學(xué)習(xí)我只請(qǐng)了一天假，其次天便在同事和同學(xué)驚異的目光中走上講臺(tái)。
三、用愛的心泉塑造美妙的心靈。
俗話說澆花要澆根，幫人要幫心、在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使同學(xué)情愿親近，樂于接受教導(dǎo)，心悅誠服地接受老師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí)，我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起同學(xué)的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長(zhǎng)，在課余，我與他們公平相處成為他們的伴侶。我的同學(xué)曉蘭，是個(gè)比較特別的一位，由于家庭的緣由，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對(duì)她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底轉(zhuǎn)變曉蘭，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜愛畫畫，便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會(huì)，鼓舞她參與書畫競(jìng)賽。我發(fā)覺她的眼神略微閃動(dòng)一下。我知道我的預(yù)定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一節(jié)班會(huì)課上對(duì)她身上的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)一番。事后，又找她談了心。經(jīng)過我的努力，發(fā)覺功夫沒有白費(fèi)，我再接再厲，最終使她重新轉(zhuǎn)變了自己，又重新回。到班級(jí)的大集體中來了。同學(xué)小凱，父母常年在外，得不到親情照看的他，成果一再下降，學(xué)習(xí)態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。準(zhǔn)時(shí)與其父母取得聯(lián)系，勸告其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動(dòng)問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經(jīng)過我不懈的努力，本學(xué)期，他的成果有了明顯的提高。并成為班級(jí)男生中的佼佼者。
四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會(huì)有激情和制造。所以在新課改的討論中，我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松、民主、公平的課堂氣氛，激發(fā)同學(xué)的情感，堅(jiān)決同學(xué)學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成樂觀的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。同學(xué)的“學(xué)'和老師的“教'形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，我集編、導(dǎo)、演于一身。采納形式多樣的探究、體驗(yàn)式教學(xué)。我把同學(xué)當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由同學(xué)與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中，我以同學(xué)為中心，以同學(xué)進(jìn)展為本，全員參加，全程參加。課堂中師生融洽，同學(xué)從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中，使同學(xué)共性充分得到進(jìn)展。
五、用自己的言行去影響每一們同學(xué)。
六、用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)同學(xué)日趨簡(jiǎn)單的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)同學(xué)的關(guān)愛，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)同學(xué)的關(guān)愛，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在老師的專業(yè)化進(jìn)展。鉆研教材，討論學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給同學(xué)一杯水，老師應(yīng)有一桶水。但我卻力求教會(huì)學(xué)自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。，參與市教委組織的英語培訓(xùn)，樂觀參與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀學(xué)員'稱號(hào)。，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我被派往尚美中學(xué)實(shí)踐教學(xué)，我主動(dòng)樂觀地參加聽課、評(píng)課，一絲不茍、力爭(zhēng)盡善盡美地上好每一節(jié)實(shí)踐課，獲得了該校師生的全都好評(píng)。我還不斷加強(qiáng)理學(xué)習(xí)，并在全國性cn刊物和學(xué)術(shù)網(wǎng)站上發(fā)表了數(shù)篇文章。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔'，教好書、育好人，是我永久的追求。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇六
xx屆我們班上的吳紅勝同學(xué)，母親早逝，父親長(zhǎng)年在外打工，加之妹妹幼小，家庭極其困難，他對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信念，幼小的心靈對(duì)前途熟悉極其迷茫。常常上網(wǎng)，并與同學(xué)打鬧。針對(duì)吳紅勝同學(xué)的表現(xiàn)，我沒有采納嚴(yán)峻的批判方式，而是分析上網(wǎng)的危害，打鬧會(huì)帶來的惡果，講不仔細(xì)學(xué)習(xí)對(duì)不住母親臨終前對(duì)他的叮囑，也辜負(fù)了父親在外打工的良苦專心，也影響了小妹的成長(zhǎng)，更斷送了自己的珍貴青春和大好前途。就這樣，經(jīng)過多次的真誠溝通，吳紅勝同學(xué)變了。表現(xiàn)變好了，再也沒有與別的同學(xué)打鬧；也變勤奮了，成果有較大的提高了。在當(dāng)年的中考中，他以486分的成果順當(dāng)?shù)乇淮筅w家高中錄用。這個(gè)同學(xué)在進(jìn)入高中后還多次回來探望過我，其歡欣的神情自是不用言語的。看到這樣淘氣的同學(xué)都有這樣大的'進(jìn)步，我的歡欣更是不在話下。
愛同學(xué)就要愛全部的同學(xué)，象母親關(guān)愛自己的孩子一樣。憑借老年人的急躁、細(xì)心，每時(shí)每刻關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣、身體狀況。同學(xué)病了，陪著上醫(yī)院，督促他吃藥，送上一碗稀飯，遞上一杯水；同學(xué)困難，送上一絲暖和。
xx屆班上還有一個(gè)貧困同學(xué)叫吳紅珍，母親病逝，家里的錢也為治母親病耗完了，且債臺(tái)高筑。不得已，父親外出打工，只留下吳紅珍和讀高中的哥哥在家里。懂事的吳紅珍決意不讀書，外出打工關(guān)心父親操持這個(gè)家，并供哥哥以后上高校。臨走之前，她來跟我告辭。我堅(jiān)決阻擋了她。我不盼望在我的手中有一個(gè)流失的輟學(xué)的孩子，尤其是在現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)較好的時(shí)代里。老師是清貧的，一個(gè)人無法去救濟(jì)一個(gè)即將輟學(xué)的孩子，在班上我拿出二百元錢出來，號(hào)召全體同學(xué)挽留吳紅珍，并建議捐款助學(xué)。隨后我向?qū)W校反映狀況，隨著全校師生的捐款助學(xué)活動(dòng)綻開，吳紅珍同學(xué)的助學(xué)款竟達(dá)到了肆仟多塊。吳紅珍同學(xué)最終沒有失學(xué)，當(dāng)年中考她也被大趙家高中錄用。信任她的求學(xué)路是平坦的，哪怕有些砂石，但信任有我們的愛心鼓舞，她會(huì)走好的。
20xx年秋季開學(xué)之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又再次請(qǐng)我擔(dān)當(dāng)九（4）班的班務(wù)工作，我已是55歲年齡了，本應(yīng)是可享受晚年的時(shí)候，本應(yīng)是讓年輕后生歷煉的時(shí)候，但校領(lǐng)導(dǎo)的殷切盼望，更由于我對(duì)教育事業(yè)的滿腔喜愛，對(duì)同學(xué)的滿腔高興，我義不容辭地又挑起了這個(gè)擔(dān)子。憑借老年人的急躁、細(xì)致、勤奮，更經(jīng)過長(zhǎng)期努力，我所帶的班級(jí)形成了良好的班風(fēng)。在今年的中考中取得了更為突出的成果。鄧巍同學(xué)去秋被紅一中預(yù)錄，今年中考李寧同學(xué)以627分上黃岡中學(xué)線，張荻等8人上一中正線。
一份耕耘，一份收獲，一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲，來自于真情付出后的喜悅，更是來自于面對(duì)困難時(shí)笑對(duì)前方的士氣和決心。作為一名平凡的老師，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我難以忘記，難以割舍。
回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。面對(duì)所取得的成果，我沒有沉醉，感受到的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老老師的敬重、贊許，家人的理解，同事的支持，師生的努力。沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份歡樂，作為一名老師，我決心用自己的愛心、學(xué)問去點(diǎn)燃紅燭事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，讓愛與責(zé)任與我同行。
老師這個(gè)職業(yè)是平凡的，老師這個(gè)職業(yè)是清貧的，但老師這個(gè)職業(yè)也是最神圣的！我無悔我的選擇！
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇七
呂xx，中小學(xué)英語高級(jí)教師，xx市優(yōu)秀教師，xx市第四屆骨干教師，xx市師德標(biāo)兵，xx縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，xx實(shí)驗(yàn)高中優(yōu)秀教師，先進(jìn)工作者。
愛崗敬業(yè)，教書育人。
呂老師任教30多年以來，一直擔(dān)任高中英語教學(xué)工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名高中教師，作為一名老教師，她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ鳎檩p怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的'教學(xué)積累，讓她的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實(shí)在是很難得。
以愛為橋，傾心教育。
呂老師在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還注重師德教育。教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心她們、幫助她們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來，她在不變的工作崗位上，演繹著不變的愛心。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，她就像媽媽一樣，既溫柔而又不失嚴(yán)厲，為人善良，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)公平且不失靈活性。
以老帶新，做好幫帶。
無論開展什么工作，呂老師總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。她關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng)，對(duì)于年輕教師她總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助她們找到不足，不斷成長(zhǎng)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
成績(jī)不滿足，榮光催奮進(jìn)。作為一名教師，她始終踐行為人之道，從師之道。她正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘，開拓創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)！
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇八
我是焦作大學(xué)人文學(xué)院的一名普通教師。自2005年9月參加工作走上講臺(tái)以來，始終以作為一名人民教師為榮。教育是偉大的事業(yè)，在平凡的崗位上我嚴(yán)格要求自己，懷著對(duì)本職工作的熱愛和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心，幾年來，我認(rèn)真教學(xué)，平等施教，關(guān)愛學(xué)生，在平凡的工作中做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
教師“傳道授業(yè)解惑”的職業(yè)特點(diǎn)，決定了從事教師這一行業(yè)就必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。幾年來，無論在政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、專業(yè)技能上我始終不忘進(jìn)步提高。在工作中我積極參加各種理論學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)，使自己的教育思想，教育理念緊隨國家教育發(fā)展的步伐;在教學(xué)中始終堅(jiān)持平等施教的原則,對(duì)每一位學(xué)生公平公正，溫情關(guān)愛每一位同學(xué);在專業(yè)技能上，多年來我潛心學(xué)習(xí)鉆研，不斷拓寬專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，迎難而上，逐一破解自身專業(yè)瓶頸，不斷積累專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。
二、認(rèn)真教學(xué)，不斷改良創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)模式。
幾年來的教學(xué)經(jīng)歷，使我積累不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)效果反饋的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我，專業(yè)教學(xué)不能固步自封、一成不變。因此在平常的教學(xué)中，我始終嚴(yán)格執(zhí)教，認(rèn)真授課，因?yàn)橹挥羞@樣才能發(fā)現(xiàn)問題，才能逐步提升。在具體的教學(xué)過程中，我本著教學(xué)效果最優(yōu)化的原則，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生接受能力等情況適時(shí)不斷改良教學(xué)方法，尋找最佳的教學(xué)模式。比如我任教《普通話訓(xùn)練》這門課程時(shí)，起初對(duì)這門課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，以往給學(xué)生課堂上練習(xí)的時(shí)間不多，收效并不理想。后來我嘗試著進(jìn)行一些改革，拿出比以往更多的時(shí)間來讓學(xué)生來進(jìn)行練習(xí)。在每一個(gè)發(fā)音重點(diǎn)講解完之后就及時(shí)組織學(xué)生做一些相關(guān)的練習(xí)，針對(duì)練習(xí)中的問題有的放矢進(jìn)行解決，使技巧得以熟練。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，結(jié)果令人欣喜，學(xué)生在練習(xí)中逐漸提高了發(fā)音技巧，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。在教學(xué)工作中，只有不斷創(chuàng)新教學(xué)方法手段，不斷更新教育理念，才能適應(yīng)不斷變化的教學(xué)軟硬環(huán)境，進(jìn)而收到理想的教學(xué)效果。
三、平等施教，關(guān)愛學(xué)生和學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
教學(xué)工作讓我深切體會(huì)到，帶著一顆“愛心”去工作，可以縮短師生之間的距離，課堂上的老師和學(xué)生就像一個(gè)整體，共同來學(xué)習(xí)、解決問題。只有達(dá)到這樣一種教學(xué)的氛圍，才能充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使枯燥的知識(shí)變得有趣。對(duì)學(xué)生的每一次小小的進(jìn)步都要及時(shí)地鼓勵(lì)他們，這樣的贊譽(yù)可以進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自我的價(jià)值;而不是遇到問題就批評(píng)學(xué)生，這樣的行為只會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心，使他們對(duì)自己失去信心，對(duì)所學(xué)知識(shí)失去興趣。無論課堂上，還是課堂外，我都真誠地與他們交流，平等、公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，了解他們真實(shí)的想法，感受他們心底的困惑，用自己的親身經(jīng)歷和生活感受來疏導(dǎo)、激勵(lì)他們，為其排憂解難。特別是對(duì)那些思想不太成熟和心理承受能力弱的學(xué)生，給予更多的關(guān)心，更多的幫助，更多的激勵(lì)引導(dǎo)，走進(jìn)他們的心靈，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和人生的信念。
教師是陽光下最光榮的職業(yè)，我始終堅(jiān)信于此。在今后的工作道路上，我會(huì)一如既往，在日常工作中認(rèn)真上好每一堂課，在專業(yè)學(xué)習(xí)上，不斷求索、求真，并且真誠真心對(duì)待每一位成長(zhǎng)中的學(xué)生，陪伴他們度過美好的大學(xué)時(shí)光。
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安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇九
商場(chǎng)優(yōu)秀員工申報(bào)材料xxx，xxx商場(chǎng)電工主管。他以自己的精神、責(zé)任、奉獻(xiàn)、追求將本職工作點(diǎn)綴得燦爛多彩！他面對(duì)取得的成績(jī)沒有盲目樂觀，因?yàn)樗肋@離自己的標(biāo)準(zhǔn)還有很大距離。因此他加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)還不斷鼓勵(lì)員工多思考、勤探索，鼓勵(lì)員工提出合理化建議，根據(jù)發(fā)生的問題及時(shí)的調(diào)整工作思路，使管理水平和服務(wù)質(zhì)量不斷得以提升，贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和員工的好評(píng)。
他經(jīng)常跟班組人員說：光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備干好工作的過硬本領(lǐng)，要向?qū)嵺`學(xué)，象他人學(xué)習(xí)，走知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。電氣設(shè)備的自動(dòng)化程度高，技術(shù)精密度高的要求，原有技術(shù)水平適應(yīng)不了新技術(shù)的要求。他帶領(lǐng)班組堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的問題，打破沙鍋問到底，非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余他閱讀了大量的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)。他先后自學(xué)了電腦操作、微電子技術(shù)、cad制圖等多種專業(yè)知識(shí)，決不讓自己在技術(shù)上落伍。到了班上就將自己學(xué)到的東西傳授給班組人員，搞好傳、幫、帶。
在他的帶領(lǐng)下，通過對(duì)設(shè)備原理知識(shí)的學(xué)習(xí)和平時(shí)維修工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，大家的技能技術(shù)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。班組成員均能掌握常有設(shè)備的檢修技術(shù)。通過對(duì)值班人員的調(diào)配，以強(qiáng)助弱，搭班合作，互學(xué)互助結(jié)“對(duì)子”在工作中以長(zhǎng)補(bǔ)短，營造一個(gè)互學(xué)互助的良好氛圍，全面提升人員的技術(shù)水平。并且涌現(xiàn)出了像張三、李四等技術(shù)骨干。他要求班組經(jīng)常進(jìn)行討論，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)、巡檢竅門講出來供大家學(xué)習(xí)參考。
默默無聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是xxx的一貫作風(fēng)。但他不是固步自封、墨守成規(guī)。他始終在安全的前提下，勇于創(chuàng)新，敢于探索。俗話說：失之毫厘，繆之千里。電器設(shè)備的管理就是這樣，在技術(shù)上一線之差就可能造成無法估量的損失。所以在日常的工作過程中，他結(jié)合公司現(xiàn)有的硬件設(shè)施，不斷總結(jié)創(chuàng)新，對(duì)不合理的線路進(jìn)行整改，提高了安全性能。為提高工作效率，他用自己所學(xué)到的電子技術(shù)專長(zhǎng)對(duì)部分用電器改造安裝了電子控制儀，有效減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度。為進(jìn)一步推行節(jié)能降耗，他積極向甲方建議推行關(guān)于led燈和節(jié)能筒燈的可行性改造方案，現(xiàn)已被甲方列為下一步重要工作議程，受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
他在管理中從落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度抓起，用制度規(guī)范崗位員工的言行。為了更好地完善交接班制度，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格。交接班做到面對(duì)面，每天由班長(zhǎng)、交班人與接班人一起交接各種運(yùn)行參數(shù)和設(shè)備運(yùn)行情況，把設(shè)備運(yùn)行狀況當(dāng)面交接清楚，以便接班人員和班長(zhǎng)能夠及時(shí)掌握情況，重點(diǎn)問題，重點(diǎn)監(jiān)護(hù)。有效避免了事故隱患，確保安全運(yùn)行。
他始終堅(jiān)持“檢查及時(shí)，保養(yǎng)到位，維修合格，記錄準(zhǔn)確”管理方針，取得了很好的效果。設(shè)備的保養(yǎng)是設(shè)備管理的重點(diǎn)，做到日常保養(yǎng)與專項(xiàng)保養(yǎng)相結(jié)合，不拖不欠，設(shè)備承包到個(gè)人，實(shí)行專人管理和目標(biāo)考核；在維修上，一方面不等不靠，加大維修力度，另一方面，不斷進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，提高維修水平。正是有了這樣過硬的技術(shù)，電工設(shè)備班組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，克服人員緊張等困難和條件，保障了設(shè)備100%的完好率。
他常說：“物業(yè)工作沒有很強(qiáng)的責(zé)任心是不行的?！彼墓ぷ骷で橥干涑鏊氖聵I(yè)心和人格魅力。作為主管，在工作中他以身作則，敢于喊出“向我看齊”的口號(hào)，在班組形成了一種巨大的帶動(dòng)和鼓舞力量，用團(tuán)隊(duì)的力量解決問題，使班組所有人達(dá)到雷厲風(fēng)行，招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的狀態(tài)。他很和善，但和善的目光中卻時(shí)常透露出堅(jiān)毅與勇敢；他并不張揚(yáng)，卻用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)在默默奉獻(xiàn)；他也沒有豪言壯語，卻在用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“愛司如家”的諾言。從他的背后我們看到的是鍥而不舍、敢爭(zhēng)一流的精神之光。原先員工對(duì)他的“苛刻”經(jīng)常冷嘲熱諷，但他這種工作嚴(yán)瑾細(xì)致、吃苦耐勞的人格力量，深深地影響著員工，使整個(gè)班組緊緊地?cái)Q在一起，成為一個(gè)齊心協(xié)力、文明互助的團(tuán)隊(duì)。在他言傳身教的帶動(dòng)下，大家的工作熱情不斷得到激發(fā)，班組呈現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。和他聊天時(shí)，他偶然也會(huì)說：“干得很累！”是啊，“累”字說明了一切，然而累又包含了偉大與平凡，苦化為鞭策與動(dòng)力。在工作和家庭這架天平上，他卻始終傾斜于工作，“寧可有愧于家人，也決不有愧于公司！”這，就是他的錚錚誓言！
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十
帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)20xx年了。十年如一日，在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng).為了教育事業(yè)，我將全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生。
一、愛崗敬業(yè)，教書育人。
作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師?！弊鳛樽约寒吷淖非?。我從1999年參加工作，一直教語文，成績(jī)突出。我遵循教育規(guī)律，努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。我善用教材內(nèi)容，落實(shí)好教育學(xué)生，把德育工作做到位。
二、有愛才有教育。
我從當(dāng)老師的第一天起我就下定決心：尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。十年的教學(xué)工作，使我更加明白，熱愛學(xué)生才能教好學(xué)生，我愛學(xué)生，對(duì)那些平時(shí)所說的學(xué)困生，我更是加倍愛護(hù)。作為一名班主任，既教書又育人，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，有的學(xué)生沒吃飯，我會(huì)給他錢讓他買飯吃，下雨天，有的學(xué)生忘帶雨具，家長(zhǎng)沒時(shí)間來接，我會(huì)把他們送回家。學(xué)生有什么困難，都愿意跟我說，我成了學(xué)生的知心朋友。
三、提高素質(zhì)，完善自我。
從參加工作至今我始終沒有停止學(xué)習(xí)。盡管工作繁忙，我還是參加了自學(xué)考試，相繼拿到了?？?、本科畢業(yè)證書，使自己的文化素質(zhì)又上了一個(gè)新臺(tái)階。在教學(xué)實(shí)踐中，除了讀一些教科研刊物以外，還結(jié)合著教研活動(dòng)和新課改來發(fā)展自己，提高自身的業(yè)務(wù)能力。
人生的意義在于奮斗，回首來時(shí)路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來，一路收獲。歷年所教學(xué)科成績(jī)顯著，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)，20xx年度被評(píng)為市優(yōu)秀教師，多篇教學(xué)論文分別在國家、省、市等不同級(jí)別的評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
在今后的歷程中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十一
1996年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)并參加工作，1998年調(diào)入前大章鄉(xiāng)中學(xué)。參加工作十幾載，我始終堅(jiān)持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)黨的政策，認(rèn)真落實(shí)并貫徹黨的教育方針，潛心研究教學(xué)規(guī)律，并將我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大膽創(chuàng)新結(jié)合在課堂教學(xué)和班主任管理工作中。雖沒有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是一直以來都在默默無聞、腳踏實(shí)地的工作，用自己的汗水和一顆愛心，滋潤著學(xué)生那既純潔又向上的心靈?，F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：
我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，注重個(gè)人品德修養(yǎng)，具有良好的師德師風(fēng)。我時(shí)時(shí)以身作則，在學(xué)生面前樹立良好的教師形象。在一切規(guī)章制度面前，我總是從自己做起，要求學(xué)生做到的，自己總是第一時(shí)間做到。此外我總是把自己的利益放在學(xué)校利益和學(xué)生利益之后，處處為學(xué)校著想，把學(xué)校的一切教學(xué)工作當(dāng)作是自己的事來做，每一次學(xué)校安排的零時(shí)性工作，我都全力以赴的做好，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊同。我認(rèn)為這份工作雖然清貧，但卻充滿挑戰(zhàn)，折射出人生的很多道理。
我素質(zhì)的提升。面對(duì)教材內(nèi)容多涉及面廣，教學(xué)任務(wù)大的新課改，我經(jīng)常翻閱各類教育教學(xué)書籍，努力學(xué)習(xí)各種教育名家的先進(jìn)理論，把這些好的教育方法貫徹在自己的教學(xué)工作中，使自己教學(xué)能力有了很大的提升。同時(shí)積極參與縣市舉辦的觀摩課交流活動(dòng)。在觀摩中，我看到了自己的差距，也看到了自己應(yīng)該努力的方向，這對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。在向教育專家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還不忘向身邊的老師學(xué)習(xí)，他們身上有很多好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是可以“拿來主義”的，所以我平時(shí)經(jīng)常向身邊的老師學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。每次上新課之前，都要向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教如何把握教材的重難點(diǎn)，在上課中應(yīng)該注意些什么問題。通過這些學(xué)習(xí)，我的課堂教學(xué)效率有了很大的提高。同時(shí)我經(jīng)常把自己的教學(xué)心得記錄在冊(cè),不斷更新、完善自己的教學(xué)方法。并于本年發(fā)表論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)體會(huì)》。
自工作以來，我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校搞好班級(jí)管理工作，服從學(xué)校的一切工作安排，把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)在教學(xué)工作中一直以“學(xué)高為師，德高為范”的準(zhǔn)繩來要求自己并深刻體會(huì)到“教師不僅要有淵博的知識(shí)，對(duì)待學(xué)生還要有朋友般的認(rèn)知和友誼，更要有無私的愛心和寬廣的胸懷”。因此學(xué)習(xí)上，我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生向更高的知識(shí)高峰攀登，生活中更不忘時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生，關(guān)注他們的身體健康，心理健康。經(jīng)常和孩子們談心，幫他們解決心里的困惑，舒緩他們心里的壓力，讓他們健康、快樂地成長(zhǎng)。在師生的共同努力下我所教學(xué)科成績(jī)?cè)诒緦W(xué)科中總是遙遙領(lǐng)先。本年度獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
這些榮譽(yù)的獲得都離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助，因此在今后的工作中，我一定會(huì)一如既往地努力，做一個(gè)腳踏實(shí)地積極向上的優(yōu)秀教師，為趙縣前大章鄉(xiāng)中學(xué)的教育教學(xué)工作，為我深愛的教育事業(yè)繼續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十二
李文軍現(xiàn)任公司工程技術(shù)部經(jīng)理。一年來，他帶領(lǐng)工程技術(shù)部管理團(tuán)隊(duì)，圍繞公司年度工作目標(biāo)，以“提升年”活動(dòng)為載體，立足本職，恪盡職守，勇于創(chuàng)新，任勞任怨，扎實(shí)工作，傾心履職，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
技術(shù)水平是施工企業(yè)生存的命脈，李文軍主抓的工程技術(shù)工作是公司各項(xiàng)工作的重中之重。在工作面前，李文軍一向認(rèn)真、負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。20xx年公司技術(shù)管理工作任務(wù)較重，李文軍細(xì)化工作計(jì)劃，把工作進(jìn)行了合理的內(nèi)部分解，并與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員積極溝通，與各相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門加緊協(xié)調(diào)，在年度內(nèi)完成“大跨度型鋼混凝土梁施工技術(shù)”，“重錘強(qiáng)夯法地基處理施工技術(shù)”煤炭行業(yè)科技成果申報(bào)工作，組織完成北煤機(jī)公司液壓支架試驗(yàn)中心廠房工程、平朔裝備維修車間工程、烏蘭察布兩館工程申報(bào)煤炭行業(yè)優(yōu)質(zhì)工程并通過驗(yàn)收。張煤機(jī)西山產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)工作已全面開展，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程推動(dòng)公司工程質(zhì)量全面提升。
在安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，配合有關(guān)部門完成了公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化《制度匯編》、《形象識(shí)別手冊(cè)》、《范本》的重新修訂工作，同時(shí)利用季度考核，給項(xiàng)目部講解技術(shù)管理、質(zhì)量管理、文明施工管理、應(yīng)急救援管理方面具體工作的實(shí)施，進(jìn)行宣貫培訓(xùn)，提高項(xiàng)目管理人員的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，促進(jìn)了公司整體安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理水平提升。
他深知施工企業(yè)技術(shù)管理工作的主戰(zhàn)場(chǎng)在施工現(xiàn)場(chǎng)，他經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)，參與大羊坊項(xiàng)目、伊旗裝備產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目、張家口采掘研發(fā)中心項(xiàng)目的管理、策劃、協(xié)調(diào)、溝通工作，組織項(xiàng)目人員解決實(shí)際技術(shù)難題，著重推動(dòng)“四新”在生產(chǎn)中的運(yùn)用。在大羊坊項(xiàng)目部，針對(duì)施工場(chǎng)地狹小，提出了分期施工方案，解決了施工人員居住和材料加工等問題。針對(duì)北京市不允許人工降水的要求，提出了在基礎(chǔ)施工時(shí)采用止水帷幕的施工方案，解決了基礎(chǔ)施工排水和基坑護(hù)坡問題。提出了主體施工采用了分層外挑腳手架的建議，這樣既節(jié)省了腳手架材料用量，又解決了主體施工外防護(hù)等問題。在節(jié)假日期間，他做好生產(chǎn)調(diào)度管理工作，確保生產(chǎn)調(diào)度有序，安全生產(chǎn)。
為提高施工進(jìn)度管理的規(guī)范性，他在大量實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，于20xx年3月，編制并印發(fā)了公司《施工進(jìn)度計(jì)劃管理辦法》，提升項(xiàng)目管理規(guī)范化，提高對(duì)業(yè)主的履約率。
李文軍干一行、愛一行，工作中從沒有間斷對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間攻讀河北工程大學(xué)的工程碩士班項(xiàng)目管理課程，在實(shí)踐中不斷把學(xué)習(xí)成果、創(chuàng)新的思路帶到工作中，以新的管理理念充實(shí)公司項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升項(xiàng)目管理水平。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十三
根據(jù)建文明辦發(fā)[20xx]2號(hào)文件精神，經(jīng)縣委黨校民主推薦和校委會(huì)研究，決定推選我縣“職業(yè)道德標(biāo)兵”現(xiàn)任黨校副校長(zhǎng)趙日新同志為“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”?；饕论E如下：
趙日新同志曾在縣一高中工作，任校黨委辦公室主任兼示范班班主任，是我縣首批市級(jí)骨干教師、市級(jí)骨干班主任，是一高中教學(xué)能手，師德標(biāo)兵，號(hào)稱“文理通才”。
19xx年我國高校突然開始擴(kuò)招，19xx年縣一高中預(yù)計(jì)招兩個(gè)理科復(fù)習(xí)班，后來慕名來復(fù)習(xí)的學(xué)生太多，學(xué)校只好成立三個(gè)理科復(fù)習(xí)班。教高三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)和語文老師最多只能任兩個(gè)班的課，否則，精力吃不消。因?yàn)閺?fù)習(xí)班師資的配置很重要是關(guān)系到學(xué)校高考人數(shù)和辦學(xué)聲譽(yù)大事，當(dāng)時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)很愁，這時(shí)教理一和理二的趙日新向?qū)W校提出，“他愿意跨三個(gè)復(fù)習(xí)班”。當(dāng)時(shí)龔校長(zhǎng)說：“趙日新開了數(shù)學(xué)老師跨三個(gè)班的先例”。算上輔導(dǎo)課，他一個(gè)周要承擔(dān)27節(jié)課，還要當(dāng)理一的班主任，擔(dān)子很重也非常累，但他以一名黨員教師的責(zé)任感和吃苦精神硬是圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。后來學(xué)校又讓他連續(xù)六年跨三個(gè)班的數(shù)學(xué)課，他毫無怨言。直到他身體實(shí)在承受不了長(zhǎng)期的透支，領(lǐng)導(dǎo)才讓他教兩個(gè)班。
20xx年9月，趙日新由一高中調(diào)到縣委黨校任副校長(zhǎng)。不久，黨校要搬入新址，領(lǐng)導(dǎo)讓他負(fù)責(zé)老校區(qū)的財(cái)物搬運(yùn)工作，他從早晨干到深夜11點(diǎn)多，餓了吃口方便面，渴了喝口礦泉水堅(jiān)守崗位。當(dāng)時(shí)正是初冬時(shí)節(jié)，夜晚倍感寒冷，趙日新想，偌大的院落若不連夜全部搬凈，就可能丟失財(cái)物。在他的精心組織下，順利完成任務(wù)，國有資產(chǎn)秋毫無損，而且還節(jié)約了一筆可觀的費(fèi)用。
黨校遷入新址后各種設(shè)施尚未完善。20xx年6月黨校要辦三期每批280多人的大班，由于這次培訓(xùn)班人數(shù)已大大超出黨校能力極限，主管教學(xué)的趙日新廢寢忘食的進(jìn)行各種籌備工作，不料第一天開班中午，學(xué)員反映音響不很清楚（階梯教室未裝修），縣委領(lǐng)導(dǎo)讓黨校立刻更換音響，采取措施確保效果。當(dāng)時(shí)，離午后上課不到2小時(shí)，上哪去借設(shè)備呀?松年校長(zhǎng)很愁，這時(shí)趙日新主動(dòng)請(qǐng)纓，立馬帶上一名主任就去街里單位借設(shè)備了，回來安裝調(diào)試，剛忙好，午后的課又開始了，他顧不上吃飯就直接參加了主持教學(xué)和聽課、評(píng)課工作。因?yàn)楣ぷ黝櫜簧铣燥埵墙?jīng)常的事情，但他毫無怨言。
趙日新在一高任黨辦主任、重點(diǎn)班班主任期間，為了按計(jì)劃開展好黨務(wù)工作，同時(shí)又不影響繁重的教學(xué)任務(wù)，他為開展活動(dòng)，寫報(bào)告、發(fā)通知、出專欄、辦板報(bào)這些工作都是利用早晚或周末來完成。他是一高中最晚回家的第一人。一高?？缎潞伞?，他是主要發(fā)起人之一，開始幾期發(fā)行是他自己背著厚厚的《新荷》走街上樓向城內(nèi)各單位贈(zèng)閱，后來采用了郵寄的方式。趙日新做黨辦主任工作的幾年雖然活動(dòng)多，成效顯著，但他從未向?qū)W校拿過一分錢的補(bǔ)助。
到了黨校工作以后，他發(fā)現(xiàn)員工們年齡較大于是布置教室，搬桌椅等活計(jì)都由自己完成，他經(jīng)常占用自己時(shí)間寫材料。下鄉(xiāng)搞調(diào)研，也從未計(jì)較過報(bào)酬。
黨校遷入新址后，需要交付投信改埠和電話改號(hào)的費(fèi)用，黨校財(cái)力困難而且經(jīng)常捉襟見肘，趙日新用個(gè)人關(guān)系游說郵局和網(wǎng)通領(lǐng)導(dǎo)，給黨校省了一筆費(fèi)用解了燃眉之急。黨校的搬遷社會(huì)鮮有人知，需要在新址辦公樓頂上安裝霓虹標(biāo)志，可是力不從心，他求得某單位贊助給予了解決。趙日新為單位做了實(shí)事，但沒有任何附加條件完全是不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)。
趙日新認(rèn)為，愛崗的前提是敬業(yè)、樂業(yè)同時(shí)還必須勤業(yè)、精業(yè)，只有精通技藝，提高本領(lǐng)，才能真正的在崗位上起到作用，才能更好的發(fā)揮黨員的模范作用，而提高本領(lǐng)的途徑一是學(xué)習(xí)，二是實(shí)踐。
趙日新在教學(xué)上勤奮和業(yè)績(jī)是出名的。他在國家公開發(fā)行的中學(xué)核心期刊《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》（西安）、《中學(xué)數(shù)學(xué)》（湖北）、《數(shù)學(xué)通訊》（武漢）等雜志上發(fā)表教學(xué)論文三十余篇，著教學(xué)參考書《數(shù)學(xué)專題分析與討論》一部（青島海洋大學(xué)出版），我們知道，在名刊上投稿命中率非常低，他每研究一個(gè)課題乃至發(fā)表都需要幾個(gè)通宵的深入思考與研究。
豐碩的教科研成果可直接為教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，趙日新化抽象為具體，變深入為淺出的教學(xué)藝術(shù)和一題多變的思維訓(xùn)練深受學(xué)生歡迎。他有多次成功預(yù)測(cè)高考大題的經(jīng)歷，如20xx年受學(xué)校的委托在高考前兩周，他以“高考熱點(diǎn)題目預(yù)測(cè)”為標(biāo)題，設(shè)置了十道題印發(fā)給全校高三考生，其中第六題就是該年高考第22題，只是字母不同。
趙日新敬業(yè)樂群，重視和同事及學(xué)生研究教法和學(xué)法，曾擔(dān)任新課改一高課題組。
組長(zhǎng)，多次在省市基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
到黨校工作后，他自覺的“轉(zhuǎn)型”，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論和哲學(xué)著作，參加了省委黨校經(jīng)濟(jì)管理師資班的培訓(xùn)，在黨校教學(xué)、科研工作之余，勤于寫作，先后在省、市公開發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表了20多篇文章和多篇短訊。這些文章都力求圍繞中心、服務(wù)大局，著力宣傳建昌，為富民強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而搖旗吶喊。
如，“科學(xué)推進(jìn)建昌城鎮(zhèn)化的幾點(diǎn)思考”、“芻議沿海經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)開放戰(zhàn)略對(duì)腹地建昌的牽動(dòng)”、“依托濱海風(fēng)光發(fā)掘建昌旅游特色”、“黨校教師要重視貼吧作用”，“汩汩六股河塞外銀花馨”，“遼西抗日烽火從建昌燎原”、“霜清韻濃白狼山”、“詩情畫意寫公園”、“凌水紅雁溢春情”、‘一雙彩虹擎飛橋“、“白狼山，不是沉默的山”、“丹心感華夏碧血灑鄰邦---紀(jì)念建昌兒女赴朝參戰(zhàn)60周年”、“遠(yuǎn)去的足音”、清平樂.宮山嘴水庫、鷓鴣天.轎頂山杏花、江城子.建興高速等等。不僅如此，他還在人民網(wǎng)強(qiáng)國論壇開設(shè)了博客，如“堅(jiān)持群眾路線是黨長(zhǎng)期執(zhí)政的根基”、“完善居民小區(qū)功能消弭民怨于萌芽”幾篇文章被選用。
黨校的員工理論水平很高，要求主抓教學(xué)科研的副校長(zhǎng)必須具有業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力才能更好履行職責(zé)，才能讓員工“服氣”。趙日新通過去市黨校觀摩教學(xué)，去省黨校聽專家講學(xué)，虛心向員工請(qǐng)教，實(shí)現(xiàn)了由模仿追隨到自主領(lǐng)跑再到創(chuàng)新發(fā)展的跨越。他主講的“正職與副職相處藝術(shù)”，“如何提高企業(yè)經(jīng)營效率”倍受學(xué)員的歡迎和同行的好評(píng)。
黨校教科研工作在趙日新組織下，提出了“123”工程。（每名教員每年寫1篇有深度的調(diào)查報(bào)告，備出2節(jié)有水平的課，發(fā)表3篇有質(zhì)量的文章）這個(gè)工程的圓滿完成讓教學(xué)質(zhì)量明顯提升、科研碩果累累飄香、發(fā)表作品常見報(bào)端，使得建昌縣委黨校榮膺先進(jìn)縣區(qū)黨校稱號(hào)。20xx年3月中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李景田來遼寧調(diào)研，建昌縣委黨校獲得了遼西唯一匯報(bào)代表資格。
真情幫助貧困孩子和同事。如，20xx年考上大學(xué)的黑山科貧困學(xué)生陳文博曾得到他1000元的資助；黨校一位員工家里沒有電腦，他就把自己家的電腦送給這位同事使用，有的員工需要資金他想方設(shè)法幫助籌借。他還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)力所能及的愛心。
趙日新同志，數(shù)載如一，兢兢業(yè)業(yè)，用堅(jiān)強(qiáng)黨性抒寫了一段段奉獻(xiàn)的旋律；敬業(yè)愛崗，踏實(shí)工作，用奮斗人生譜寫一曲曲動(dòng)人的樂章。由于他本人謙虛，我們知道的也不是很多，但就以上這些，黨校認(rèn)為評(píng)選該同志為“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”是夠格的，望主管部門批準(zhǔn)為盼！
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十四
被稱為“z門戶”的巫山是c的故鄉(xiāng)，作為家里的獨(dú)生女，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，心里有了一份責(zé)任。她向記者講述了自己小時(shí)候的經(jīng)歷，小學(xué)賣菜、初中賣年貨，小小的身軀擔(dān)起來大大的重任。正因?yàn)檫@段艱苦的生活經(jīng)歷，使c變得自立自強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)提及成長(zhǎng)路上最想感謝的人是誰的時(shí)候，c毫不猶豫的說是自己的初中老師。初中是她最迷茫的時(shí)候，老師給予她的無微不至的關(guān)心讓她走出困境，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，她在那個(gè)時(shí)候就想好了大學(xué)的規(guī)劃，并樹立了一個(gè)美好的夢(mèng)想。
人因夢(mèng)想而偉大，因夢(mèng)想而成長(zhǎng)。從小就愛好運(yùn)動(dòng)的c有一個(gè)鮮為人知的夢(mèng)想——當(dāng)一名女警。她表示自己很崇拜女警，但是從未向父母提過自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，c用學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用運(yùn)動(dòng)提高自己，用書籍勉勵(lì)自己。c用“凈靜竟鏡”這四個(gè)字警醒自己，要做到干凈、冷靜、競(jìng)爭(zhēng)、反省。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，c患上了腳痛，甚至累到爬樓梯都沒了力氣。由于身體的原因，當(dāng)女警的夢(mèng)想只能暫存心里。她知道人生就是得做自己喜歡的事情，過自己想要的生活。
93年出生的她不迷戀電視劇，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。她熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛田徑。從中學(xué)開始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)比賽，八百米每次都是冠軍。一面面金牌背后，c付出了比別人多十二分的努力與艱辛，一有空就去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉，在采訪中她提到每當(dāng)抬頭仰望天空，自己就會(huì)充滿動(dòng)力，所有的勞累都被拋到九霄之外。她還告訴記者，現(xiàn)在她正在多方面發(fā)展自己的興趣愛好，開始學(xué)習(xí)鋼琴，打算考取四級(jí)證書、三筆證書等等。文科出身的她喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，她表示希望以后也能從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的職業(yè)。
在采訪結(jié)束之后，c用自己的座右銘“成功是花，身體是根，如果要欣賞花的美麗就要通過運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)根的牢固”告訴了同樣是90后的朋友們，多鍛煉，愛運(yùn)動(dòng)，愛生活。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十五
我在博小工作了10年，也可以說是在這里生活了10年，對(duì)于這個(gè)學(xué)校我經(jīng)歷了它的發(fā)展和壯大的過程。時(shí)間的車輪帶著我碾過歲歲年年，我也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷成長(zhǎng)。
我作為一名普通的一線教師，現(xiàn)任教五年級(jí)體育。當(dāng)一名出色的教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。為了上好每一堂課，我都做好充分的課前準(zhǔn)備，因?yàn)榻處煹谋韭氃谟谏虾妹恳惶谜n，向40分鐘要質(zhì)量，這是根本，也是必勝的武器。
有人說敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對(duì)孿生姐妹，奉獻(xiàn)就是付出，我深有同感。
學(xué)校衛(wèi)生工作繁多而又瑣碎，08年9月接手此項(xiàng)工作以后，才深深體會(huì)到學(xué)校大了，學(xué)生多了，每天學(xué)生受傷的機(jī)會(huì)也大大增加了，基本上每天都會(huì)聽到學(xué)生的聲音：“莊老師，我們班的xxx受傷了”。有時(shí)候是鉛筆戳到手了，有時(shí)候是下樓梯摔跤了，有時(shí)候是撞到桌子了，各種情況層出不窮，我總是很耐心得幫他們處理好傷口，有時(shí)還要叮囑幾句，要注意些什么?，F(xiàn)在有些低年級(jí)的小朋友看到我就像看到醫(yī)生一樣，連前幾個(gè)星期的傷情也要來報(bào)道一下。
同年10月，由于大家的信任，我又擔(dān)任了學(xué)校團(tuán)支部書記一職，我著眼形勢(shì)任務(wù)和崗位職責(zé)需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，深入研究學(xué)校青年工作和共青團(tuán)工作的特點(diǎn)規(guī)律，努力提高履職盡責(zé)的能力素質(zhì)，幾年來，努力工作，認(rèn)真完成了上級(jí)團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，開展了各種豐富多彩的活動(dòng)，通過開展“我為天寧做貢獻(xiàn)——金點(diǎn)子活動(dòng)”、省運(yùn)會(huì)志愿者行動(dòng)、“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心——救助先天性心臟病兒童”等一系列活動(dòng)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和作法，共青團(tuán)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教師的工作使我認(rèn)識(shí)到，育人之道德在先。作為教師，良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的師德最根本的一點(diǎn)是愛學(xué)生。如果說一個(gè)教師很難對(duì)自己的學(xué)生產(chǎn)生感情，那么她所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學(xué)生問題的保證。
愛心，來不得半點(diǎn)虛偽。我在教育工作中一直掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則，嚴(yán)慈相濟(jì)，在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候決不吝嗇贊美的語言，在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不姑息遷就。父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛應(yīng)該表現(xiàn)在我們的眼神中，這一點(diǎn)就是我所追求的。師，楷模也，教師關(guān)愛教育學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，比如：要求學(xué)生上體育課穿好運(yùn)動(dòng)褲和球鞋，自己沒有一節(jié)課不這樣。我一直努力做到尊重每一位學(xué)生，較好的實(shí)現(xiàn)了因材施教，在學(xué)生中有一定威信，學(xué)生也非常喜歡我。就像五2的虞嘉晴，每次上體育課她總是第一個(gè)從樓上沖下來，然后給我一個(gè)大大的擁抱，這不就是和諧的師生關(guān)系最好的體現(xiàn)嗎。
有容乃大，無欲則剛。憑一顆愛心做人使我熱愛教育工作，做事有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以學(xué)校利益為重，與教師同仁們工作中相互合作，有積極向上的精神風(fēng)貌。也取得了一定的成績(jī)，先后被評(píng)為“常州市先進(jìn)體育教育工作者”、“常州市貫徹落實(shí)‘兩條一規(guī)’先進(jìn)個(gè)人”、“常州市實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康先進(jìn)個(gè)人”、“常州市教學(xué)能手”、“天寧區(qū)優(yōu)秀工會(huì)積極分子”，2次獲得天寧區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。
人無完人，我還有許多缺點(diǎn)需要不斷改正。與博小各位優(yōu)秀的老師相比，還存在各方面的差距，我將以各位老師為榜樣，繼續(xù)默默耕耘，用無私的愛深深的感染、教育每一個(gè)孩子。擁有高尚師德的教師是美的。師德之美，美于有淵博的知識(shí)技能可授予學(xué)生，宛如豐沛、甜美的雨水可灌溉禾苗。正是有了這知識(shí)之源的時(shí)時(shí)澆灌，禾苗才有這成熟之美。當(dāng)禾苗茁壯成長(zhǎng)之時(shí)，當(dāng)禾苗們迎著陽光綴滿果實(shí)向著我們微微點(diǎn)頭之時(shí)，那就到了收獲美景之時(shí)了，那時(shí)的我們是幸福的。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇一
20xx年9月，帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民老師。時(shí)間匆忙消逝，轉(zhuǎn)瞬間從事老師工作已經(jīng)2年了。為了教育事業(yè)，我情愿在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春，用真情和愛心去澆灌一棵棵幼苗健壯地成長(zhǎng)、我將全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生。我是一名普通的老師。我忠誠于黨的教育事業(yè)，喜愛本職工作。在兩年的教同學(xué)涯中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，喜愛同學(xué)團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受同學(xué)的寵愛，家長(zhǎng)的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
夸美紐斯說過：“老師的事業(yè)是太陽底下最崇高的事業(yè)'。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇老師這個(gè)行業(yè)的熱忱。師范畢業(yè)后，使我最終如愿以償?shù)某蔀榱艘幻嗣窭蠋?，令我感到無比的光榮和驕傲。兩年來，我始終手捧一顆愛心，懷著對(duì)教育事業(yè)的追求，不斷地探究和實(shí)踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，喜愛同學(xué)，教書育人，為人師表，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民老師。有人說：“專心靈贏得心靈，是教育的最高境界'。是呀，作為老師，我們必需具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，要把教育工作當(dāng)作是一個(gè)用愛心、急躁、關(guān)懷、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感謝、敬重和愛戴的宏大工程，不斷地在實(shí)踐中探究，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
1、以身作則，言傳身教。
從事教育工作以來來，我每年都擔(dān)當(dāng)班主任工作。我以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，悄悄耕耘，始終把培育下一代作為自己至高無上的事。我時(shí)時(shí)以老師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，約束自己，做同學(xué)的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，老師無小節(jié)，到處是楷模。我想：作為一名人民老師，應(yīng)“不以善小而不為'，應(yīng)從我們親自彎腰撿起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不行估量的。比如，在一次上課前，我走進(jìn)教室，教室時(shí)亂糟糟的，紙屑處處都是，真像一個(gè)菜市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我沒有大聲訓(xùn)同學(xué)，只是深深地看了大家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動(dòng)，引起了同學(xué)們的留意，立刻教室里鴉雀無聲，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來。此時(shí)真是無聲勝有聲。我想，這就是師德的力氣?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力氣是無窮的。老師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響同學(xué)的。老師的一切行為應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，到處以身作則，做同學(xué)的'表率。要求同學(xué)做到的，自己首先做到。要求同學(xué)不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日，我?guī)ь^提前到校，開頭時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來，比我早的同學(xué)越來越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有同學(xué)早讀遲到。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。教育同學(xué)實(shí)事求是，自己被同學(xué)難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)；要求同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到準(zhǔn)時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試，為保證其次天早上把卷紙發(fā)給同學(xué)準(zhǔn)時(shí)反饋，連夜批改，常常工作到后半夜，同學(xué)接到批完的試卷，特別驚異，也特別感動(dòng)。要求同學(xué)講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰，要求同學(xué)節(jié)簡(jiǎn)，我和同學(xué)一起將廢書紙、礦泉水瓶收集后賣出這些做法對(duì)同學(xué)形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少同學(xué)在周記中寫道：“楊老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永久伴隨我，對(duì)我的將來會(huì)有很深的影響。'就這樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)同學(xué)實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)到處起到表率作用。
2、努力提高個(gè)人素養(yǎng)。
“師者，傳道授業(yè)解惑'，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，工作之余，我樂觀學(xué)習(xí)，參與連續(xù)教育培訓(xùn)。在20xx年11月時(shí)，參與了山西太谷縣教育局長(zhǎng)張四保同志的專題講座，學(xué)習(xí)山西勝利的課改閱歷，運(yùn)用到個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐中去，學(xué)習(xí)適合本校本班級(jí)本班同學(xué)的教育教學(xué)方法，并不斷的總結(jié)，最終也取得不錯(cuò)的成果。20xx年三月，我參與了教育局組織的優(yōu)質(zhì)課大賽，在我的樂觀努力和仔細(xì)預(yù)備下，獲得了偃師市優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。在20xx年四月時(shí)，眼睛也出了毛病。雖然當(dāng)時(shí)我的身體很差，差到有種自己活不到其次天的感覺，但我從不缺課，仔細(xì)備課、做教后札記，努力不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。最終同學(xué)也取得了優(yōu)異的成果，讓我覺得自己的付出有了收獲。
3、聽從學(xué)校支配，仔細(xì)搞好教學(xué)工作。
從教多年來，我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配給我的任何一項(xiàng)工作，并且能仔細(xì)完成每一項(xiàng)工作。常常有人這樣說：“你這人也太狡猾了吧！”其實(shí)，我這樣做只是情愿換位思索，情愿替他人著想。在其他老師需要關(guān)心的時(shí)候，我情愿放下手頭的工作，關(guān)心他把事情做好。經(jīng)常，我也情愿提別的老師送個(gè)資料或者其他的什么，我想：大家都在辛苦著，我也應(yīng)當(dāng)多做一點(diǎn)?；蛟S有人會(huì)想，這人真傻！那我就做一個(gè)“傻瓜'吧。
或許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)仔細(xì)的原因吧，我每一年、每一期，都認(rèn)仔細(xì)真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中，有這么一條：老師批閱同學(xué)作業(yè)時(shí)，不允許同學(xué)替改作業(yè)。這種現(xiàn)象從不會(huì)在我身上發(fā)覺。由于，當(dāng)同學(xué)作業(yè)中消失問題時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)更正。哪怕是一個(gè)錯(cuò)別字，我也會(huì)讓同學(xué)改正。我這樣做，不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分，而是我歷來就認(rèn)為，老師不應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)替改作業(yè)。老師批閱作業(yè)時(shí)，替同學(xué)改下錯(cuò)題，批閱速度的確快些，但同學(xué)沒有經(jīng)受更正作業(yè)的過程，以后還會(huì)消失類似的問題。工作中，常常有同事對(duì)我說：“這么仔細(xì)做什么呢？又沒有誰發(fā)你獎(jiǎng)金。'有時(shí)候，我發(fā)覺，我的確太仔細(xì)，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒有轉(zhuǎn)變我，由于我所做的一切，是為了我的良心。
由于工作過于仔細(xì)，身體欠佳的我每天回家吃過晚餐，便不知不覺地躺在床上睡著了。由于工作，也經(jīng)常沒有時(shí)間和父母說說話，談?wù)勑?，我總認(rèn)為，我是一個(gè)稱職的老師，卻不是一個(gè)稱職的女兒。我覺得我虧欠了我的父母，這也將是我心里永久的痛。但我從不曾懊悔，我覺得我既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對(duì)得起“老師'這個(gè)崇高的稱謂。我喜愛我的工作。以前是，現(xiàn)在是，以后也永久是。
4、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)教書育人。
有人說敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對(duì)孿生姐妹，奉獻(xiàn)就是付出。高一高二的工作是繁重而又緊急的，成果的好壞直接影響到學(xué)校。每天早晨踏進(jìn)校門就感覺像是一個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘，總也有忙不完的事。自復(fù)習(xí)以來，白天測(cè)試，輔導(dǎo)，沒有批閱作業(yè)的時(shí)間，就在下午放學(xué)時(shí)加班批閱。作為一名一般的人民老師，我始終把“愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民老師。'作為自己畢生的追求。我遵循教育規(guī)律，努力實(shí)施素養(yǎng)教育。實(shí)行循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育同學(xué)喜愛祖國、喜愛人民。講好人好事的故事，給同學(xué)樹立英雄人物的典范，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)使同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，做新一代文明的同學(xué)，收效良好。我善用教材內(nèi)容，落實(shí)好教育同學(xué)，把德育工作做到位。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇二
茹__，女，漢族，39歲，中共黨員，二級(jí)警督警銜?，F(xiàn)擔(dān)任經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局勤務(wù)綜合室負(fù)責(zé)人。入警16年來，她扎根基層埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大群眾以及領(lǐng)導(dǎo)同事的一致稱贊。因工作表現(xiàn)突出，曾先后獲得“全省優(yōu)秀人民警察”、“全市十優(yōu)新聞工作者”、“個(gè)人三等功”、“全市優(yōu)秀人民警察”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)分局組建了執(zhí)勤卡點(diǎn)黨員先鋒隊(duì)，茹麗娜同志作為一名黨員民警，主動(dòng)要求參加，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，積極參與各項(xiàng)疫情防控工作，用實(shí)際行動(dòng)扛起抗疫使命擔(dān)當(dāng)。209國道黃河大橋卡點(diǎn)處于豫、晉省際交界處，位置十分重要。在卡點(diǎn)執(zhí)勤中，黨員民警茹麗娜協(xié)助配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫等部門認(rèn)真開展疫情聯(lián)防聯(lián)控，始終堅(jiān)守在防控疫情第一線，做到逢車必查，逢人必檢，不斷排查有異常情況的返鄉(xiāng)人員，不斷提醒過往人員做好疫情防護(hù)措施。期間，檢查監(jiān)測(cè)車輛55輛、人員85人次，勸返山西籍車輛10輛、三門峽籍車輛15輛。茹麗娜同志在堅(jiān)守卡點(diǎn)執(zhí)勤工作的同時(shí)還要兼顧日常勤務(wù)工作安排。
自疫情防控工作開展以來，她積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，將疫情防控和“平安守護(hù)”工作相結(jié)合，圍繞分局中心工作和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的工作部署，牢固樹立“逢一必爭(zhēng)、逢冠必奪”的爭(zhēng)先意識(shí)和敢打必勝的勇氣信心，有條不紊地開展疫情信息報(bào)送、黨建引領(lǐng)、內(nèi)外宣傳、后勤保障等日常事務(wù)性工作。在疫情防控宣傳工作中，她積極探索，認(rèn)真思考，努力發(fā)揮宣傳工作特有的職能作用，真實(shí)的記錄公安民警奮斗在抗擊疫情一線的點(diǎn)滴瞬間，及時(shí)報(bào)道弘揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣。充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)，在平安三門峽開發(fā)區(qū)微信公眾號(hào)、抖音公眾號(hào)、微博以及各新聞網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布疫情防控工作信息50余條。并通過微信朋友圈大力宣傳防疫工作，提醒身邊的同事做好自身防護(hù)，切實(shí)提高群眾安全防范意識(shí)，扎實(shí)做好應(yīng)對(duì)疫情的防控工作。
隨著新型冠狀病毒感染肺炎疫情擴(kuò)散蔓延，在這非常特殊時(shí)期，為了確保人民群眾健康安全，從正月初三開始，全員取消休假正常上班。由于茹麗娜同志愛人家不在三門峽，大年三十，夫妻倆剛回到路途遙遠(yuǎn)的外地公婆家，本想陪父母多呆幾天，接到單位全員取消休假的通知，當(dāng)她對(duì)家中父母說明情況，父母表示非常理解，夫妻倆人帶著孩子連夜趕回三門峽，第二天便迅速投入到值班備勤、人員管控、應(yīng)急處置中。為了便于工作，她“舍小家，為大家”，堅(jiān)持在單位待命，因無暇照顧家里，于是照顧兩個(gè)孩子的任務(wù)就交給了年邁的父母，三歲的小兒子有好多次，打電話問：“媽媽，你什么時(shí)候有時(shí)間陪我玩呀？”茹麗娜匆忙的安慰?jī)鹤诱f：“媽媽在工作，忙完就回”，簡(jiǎn)短幾句話，匆匆掛斷電話后，茹麗娜又轉(zhuǎn)身投入緊張忙碌的工作中，照顧孩子的重?fù)?dān)一直落在了父母的身上。
疫情面前，警察不退，茹麗娜同志放棄陪護(hù)、放棄團(tuán)圓奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，只是千千萬萬民警在防控疫情阻擊戰(zhàn)中的縮影。疫情還在繼續(xù)，她將“不忘初心，牢記使命”，以更加扎實(shí)的工作態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行人民警察的錚錚誓言，為轄區(qū)居民的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇三
××*，男，中共黨員，生于1944年8月16日，××*縣胡張鄉(xiāng)××*村第六居民組。1963年畢業(yè)于××*縣中學(xué)，歷任××*村團(tuán)支部書記，木工廠廠長(zhǎng)，村工程隊(duì)負(fù)責(zé)人，居民組組長(zhǎng)，副村長(zhǎng)等職。××*同志熱愛黨，熱愛集體事業(yè)，幾十年來為黨的事業(yè)、為集體利益、為全村二千多百姓勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，每個(gè)時(shí)期都做出了卓越貢獻(xiàn)，村里每個(gè)時(shí)期工程變化都凝聚著敬文同志的智慧和汗水,閃耀著一個(gè)共產(chǎn)黨員無限忠于黨的事業(yè)光輝形象,××*人民都贊揚(yáng)他是活著的“焦裕祿”，“張小民”。
××*經(jīng)常，深入基層做群眾思想工作，群眾威信高，支村委便讓他擔(dān)任紅白理事會(huì)主任。他認(rèn)真調(diào)查制定標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助村主干仔細(xì)做好每家思想工作，一年還未一例違反村規(guī)事發(fā)生。
村里要建關(guān)帝公園，如意公園，體育廣場(chǎng)，建舞臺(tái)，硬化街巷，××*知道后，主動(dòng)請(qǐng)纓一干6個(gè)月，為工程設(shè)計(jì)，他不知看了多少景點(diǎn)，繪制了多少張圖紙，和村長(zhǎng)商議研究了多少方案，早上他到工地干活，研究用料和活計(jì)。晚上他與村長(zhǎng)商量明天工作。
去年冬天下大雪，雪一停，他馬上推上平車，掃拉公園和廣場(chǎng)積雪。下大雨，人家急著往家跑，他卻往外跑，觀察關(guān)廟廣場(chǎng)下水道排水本網(wǎng)情況，擔(dān)心公園新栽樹會(huì)不會(huì)被風(fēng)刮倒。為了關(guān)帝廣場(chǎng)，如意公園，體育廣場(chǎng)建設(shè)，為了××*村新農(nóng)村建設(shè)，敬文同志真心做到肝膽相照，鞠躬盡瘁。深受群眾好評(píng)。
一個(gè)人做一件好事不難，難就難在一輩子為人民做好事，××*正是這樣一個(gè)一輩子踏踏實(shí)實(shí)為人民做好事的人，一個(gè)高尚的共產(chǎn)黨員。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇四
鄒勇同志，男，現(xiàn)年27歲，現(xiàn)任金山柳林選煤廠廠長(zhǎng)助理，該同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，協(xié)助選煤廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作，推動(dòng)選煤廠的建設(shè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益與自身價(jià)值的同發(fā)展、共進(jìn)步。
我廠是一個(gè)新建選煤廠，在建設(shè)初期，各項(xiàng)管理制度還不完善，特別是安全管理制度基本屬于空白，為保證金山柳林選煤廠建設(shè)任務(wù)順利完成，該同志立足選煤廠建設(shè)的日常工作，從加強(qiáng)制度建設(shè)入手，協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)制定了選煤廠現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度、安全檢查制度、應(yīng)急預(yù)案等一系列安全管理制度，同時(shí)結(jié)合安全建設(shè)工作中存在的問題，進(jìn)一步修訂和完善制度，使全廠安全管理工作更加規(guī)范，確保安全管理有章可循。
在選煤廠成立初期，組織機(jī)構(gòu)尚不健全，人員不到位的情況下負(fù)責(zé)編寫內(nèi)部培訓(xùn)教材，對(duì)新進(jìn)廠員工進(jìn)行安全教育。先后組織新進(jìn)廠的十幾名大專畢業(yè)生學(xué)習(xí)選煤廠安全規(guī)程，熟悉我廠的工藝流程設(shè)備，在安排進(jìn)入福龍選煤廠和金家莊選煤廠跟班實(shí)習(xí)期間積極協(xié)調(diào)共同做好實(shí)習(xí)生的安全教育工作，在進(jìn)入機(jī)電設(shè)備安裝階段后，安排配合施工單位進(jìn)行安裝學(xué)習(xí)，使得新員工既學(xué)到了崗位操作知識(shí)，鍛煉了隊(duì)伍，又有效保證了安全。
工程質(zhì)量的好壞，是整項(xiàng)工程的關(guān)鍵部分。該同志自始至終以安全。
質(zhì)量為中心，日常工作中樹立預(yù)防為主、及時(shí)消除安全隱患的觀點(diǎn)，做到勤檢查、勤提醒、勤督促，建立相應(yīng)的檢查制度，該同志在收到工程施工圖紙后，先進(jìn)行熟悉圖紙，了解設(shè)計(jì)意圖，結(jié)合工程特點(diǎn)對(duì)施工圖紙上所存在的異議之處進(jìn)行記錄，并在圖紙會(huì)審會(huì)議上提出，進(jìn)而聯(lián)系設(shè)計(jì)單位協(xié)商并給予變更。對(duì)關(guān)鍵部位的施工工程，做到提前到達(dá)位置，檢查施工準(zhǔn)備工作，監(jiān)督施工全過程，對(duì)一般施工的各道工序作業(yè)做好日常的巡視和檢查工作，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)要求整改，積極參與施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查。配合機(jī)電部、監(jiān)理部做好設(shè)備材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持做到先報(bào)驗(yàn)，審查合格后方可使用的原則。
該同志在協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的同時(shí)，還將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)作為自覺行為，不斷豐富積累新時(shí)期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識(shí)，做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用，理論聯(lián)系實(shí)際。既豐富了自身業(yè)務(wù)知識(shí)水平，又提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)。
現(xiàn)在選煤廠建設(shè)接近尾聲，即將進(jìn)入驗(yàn)收試車和試生產(chǎn)階段。面對(duì)新的階段和形勢(shì)，對(duì)安全工作又提出了新的要求，按照廠領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署參與編寫了《金山能源柳林選煤廠關(guān)于20xx年安全管理工作的規(guī)定》，在今后的工作中，還會(huì)再接再勵(lì)，繼續(xù)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。始終保持良好自身形象，為金山柳林選煤廠的建設(shè)和投產(chǎn)作出更多的貢獻(xiàn)。
金山柳林選煤廠。
20xx年12月18日。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇五
一、用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，老師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們老師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道；授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)同學(xué)的求知欲望；解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特別之惑。師德中愛同學(xué)是至關(guān)重要的，只有愛同學(xué)，才會(huì)仔細(xì)備課、上課；只有愛同學(xué)，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛同學(xué)，才會(huì)拋開一切名利，為孩子補(bǔ)課忘了時(shí)間，忘了自己；只有愛同學(xué)，才會(huì)理解孩子，信任孩子。老師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，專心靈、用人格魅力去接觸同學(xué)，用愛喚起同學(xué)的自信、自尊，構(gòu)筑起同學(xué)精神生活大廈。我常想，既然選擇了老師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行老師這一神圣的使命敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。我在同學(xué)面前就是一桿言行全都的標(biāo)尺，一面表里全都的透鏡。很多個(gè)早晨，我迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和同學(xué)交談；很多個(gè)傍晚，我?guī)е牢亢途胍饣丶??！耙磺袨榱送瑢W(xué)'是我為師的準(zhǔn)則。
二、用無私的奉獻(xiàn)去詮釋老師本色。
源于對(duì)老師職業(yè)的無限喜愛，源于對(duì)崇高抱負(fù)的英勇追求，我十年如一日，在工作中悄悄奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來，我不計(jì)時(shí)間、不計(jì)酬勞，用心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展和進(jìn)步，我的大量的休息時(shí)間都是在和同學(xué)補(bǔ)習(xí)、活動(dòng)、家訪中度過的。事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，這一點(diǎn)，我無怨無悔。我曾大病未痊愈，但考慮到同學(xué)即將中考，不能耽擱了他們的學(xué)習(xí)，所以毅然走上講臺(tái)，由于病情，不能被風(fēng)吹，我便圍上圍巾上課。新婚之喜，為了盡量不影響同學(xué)學(xué)習(xí)我只請(qǐng)了一天假，其次天便在同事和同學(xué)驚異的目光中走上講臺(tái)。
三、用愛的心泉塑造美妙的心靈。
俗話說澆花要澆根，幫人要幫心、在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使同學(xué)情愿親近，樂于接受教導(dǎo)，心悅誠服地接受老師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。同時(shí)，我的贊許與激勵(lì)也鼓舞起同學(xué)的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長(zhǎng)，在課余，我與他們公平相處成為他們的伴侶。我的同學(xué)曉蘭，是個(gè)比較特別的一位，由于家庭的緣由，她的性格孤僻、任性，與誰同桌便和誰吵架，大家對(duì)她是敬而遠(yuǎn)之。為了徹底轉(zhuǎn)變曉蘭，我先是找她談心，她根本不說什么。幾次下來，收效甚微，我沒有泄氣。我知道她喜愛畫畫，便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會(huì)，鼓舞她參與書畫競(jìng)賽。我發(fā)覺她的眼神略微閃動(dòng)一下。我知道我的預(yù)定的方案要奏效。于是，便奇妙地在一節(jié)班會(huì)課上對(duì)她身上的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)一番。事后，又找她談了心。經(jīng)過我的努力，發(fā)覺功夫沒有白費(fèi)，我再接再厲，最終使她重新轉(zhuǎn)變了自己，又重新回。到班級(jí)的大集體中來了。同學(xué)小凱，父母常年在外，得不到親情照看的他，成果一再下降，學(xué)習(xí)態(tài)度也明顯散漫。我看在眼里，急在心頭。準(zhǔn)時(shí)與其父母取得聯(lián)系，勸告其父母定期回家，并多打電話與其溝通。我還主動(dòng)問寒問暖。陰雨天，我甚至將他帶到自己家中。經(jīng)過我不懈的努力，本學(xué)期，他的成果有了明顯的提高。并成為班級(jí)男生中的佼佼者。
四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂。
只有共鳴的生命，才會(huì)有激情和制造。所以在新課改的討論中，我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松、民主、公平的課堂氣氛，激發(fā)同學(xué)的情感，堅(jiān)決同學(xué)學(xué)習(xí)的意志，進(jìn)而形成樂觀的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。同學(xué)的“學(xué)'和老師的“教'形成共鳴，從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中，我集編、導(dǎo)、演于一身。采納形式多樣的探究、體驗(yàn)式教學(xué)。我把同學(xué)當(dāng)作紅花，自己則是綠葉，課堂中由同學(xué)與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中，我以同學(xué)為中心，以同學(xué)進(jìn)展為本，全員參加，全程參加。課堂中師生融洽，同學(xué)從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花，在這種師生角色轉(zhuǎn)換中，使同學(xué)共性充分得到進(jìn)展。
五、用自己的言行去影響每一們同學(xué)。
六、用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)同學(xué)日趨簡(jiǎn)單的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)同學(xué)的關(guān)愛，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。我深深的懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)同學(xué)的關(guān)愛，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在老師的專業(yè)化進(jìn)展。鉆研教材，討論學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是我從教以來不懈的追求。人們都說：若想給同學(xué)一杯水，老師應(yīng)有一桶水。但我卻力求教會(huì)學(xué)自己去挖水。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。，參與市教委組織的英語培訓(xùn)，樂觀參與各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀學(xué)員'稱號(hào)。，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，我被派往尚美中學(xué)實(shí)踐教學(xué)，我主動(dòng)樂觀地參加聽課、評(píng)課，一絲不茍、力爭(zhēng)盡善盡美地上好每一節(jié)實(shí)踐課，獲得了該校師生的全都好評(píng)。我還不斷加強(qiáng)理學(xué)習(xí)，并在全國性cn刊物和學(xué)術(shù)網(wǎng)站上發(fā)表了數(shù)篇文章。
“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔'，教好書、育好人，是我永久的追求。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇六
xx屆我們班上的吳紅勝同學(xué)，母親早逝，父親長(zhǎng)年在外打工，加之妹妹幼小，家庭極其困難，他對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信念，幼小的心靈對(duì)前途熟悉極其迷茫。常常上網(wǎng)，并與同學(xué)打鬧。針對(duì)吳紅勝同學(xué)的表現(xiàn)，我沒有采納嚴(yán)峻的批判方式，而是分析上網(wǎng)的危害，打鬧會(huì)帶來的惡果，講不仔細(xì)學(xué)習(xí)對(duì)不住母親臨終前對(duì)他的叮囑，也辜負(fù)了父親在外打工的良苦專心，也影響了小妹的成長(zhǎng)，更斷送了自己的珍貴青春和大好前途。就這樣，經(jīng)過多次的真誠溝通，吳紅勝同學(xué)變了。表現(xiàn)變好了，再也沒有與別的同學(xué)打鬧；也變勤奮了，成果有較大的提高了。在當(dāng)年的中考中，他以486分的成果順當(dāng)?shù)乇淮筅w家高中錄用。這個(gè)同學(xué)在進(jìn)入高中后還多次回來探望過我，其歡欣的神情自是不用言語的。看到這樣淘氣的同學(xué)都有這樣大的'進(jìn)步，我的歡欣更是不在話下。
愛同學(xué)就要愛全部的同學(xué)，象母親關(guān)愛自己的孩子一樣。憑借老年人的急躁、細(xì)心，每時(shí)每刻關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣、身體狀況。同學(xué)病了，陪著上醫(yī)院，督促他吃藥，送上一碗稀飯，遞上一杯水；同學(xué)困難，送上一絲暖和。
xx屆班上還有一個(gè)貧困同學(xué)叫吳紅珍，母親病逝，家里的錢也為治母親病耗完了，且債臺(tái)高筑。不得已，父親外出打工，只留下吳紅珍和讀高中的哥哥在家里。懂事的吳紅珍決意不讀書，外出打工關(guān)心父親操持這個(gè)家，并供哥哥以后上高校。臨走之前，她來跟我告辭。我堅(jiān)決阻擋了她。我不盼望在我的手中有一個(gè)流失的輟學(xué)的孩子，尤其是在現(xiàn)在這個(gè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)較好的時(shí)代里。老師是清貧的，一個(gè)人無法去救濟(jì)一個(gè)即將輟學(xué)的孩子，在班上我拿出二百元錢出來，號(hào)召全體同學(xué)挽留吳紅珍，并建議捐款助學(xué)。隨后我向?qū)W校反映狀況，隨著全校師生的捐款助學(xué)活動(dòng)綻開，吳紅珍同學(xué)的助學(xué)款竟達(dá)到了肆仟多塊。吳紅珍同學(xué)最終沒有失學(xué)，當(dāng)年中考她也被大趙家高中錄用。信任她的求學(xué)路是平坦的，哪怕有些砂石，但信任有我們的愛心鼓舞，她會(huì)走好的。
20xx年秋季開學(xué)之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又再次請(qǐng)我擔(dān)當(dāng)九（4）班的班務(wù)工作，我已是55歲年齡了，本應(yīng)是可享受晚年的時(shí)候，本應(yīng)是讓年輕后生歷煉的時(shí)候，但校領(lǐng)導(dǎo)的殷切盼望，更由于我對(duì)教育事業(yè)的滿腔喜愛，對(duì)同學(xué)的滿腔高興，我義不容辭地又挑起了這個(gè)擔(dān)子。憑借老年人的急躁、細(xì)致、勤奮，更經(jīng)過長(zhǎng)期努力，我所帶的班級(jí)形成了良好的班風(fēng)。在今年的中考中取得了更為突出的成果。鄧巍同學(xué)去秋被紅一中預(yù)錄，今年中考李寧同學(xué)以627分上黃岡中學(xué)線，張荻等8人上一中正線。
一份耕耘，一份收獲，一份幸福。這幸福源自于辛勤努力后的收獲，來自于真情付出后的喜悅，更是來自于面對(duì)困難時(shí)笑對(duì)前方的士氣和決心。作為一名平凡的老師，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻讓我難以忘記，難以割舍。
回首過去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。面對(duì)所取得的成果，我沒有沉醉，感受到的是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老老師的敬重、贊許，家人的理解，同事的支持，師生的努力。沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份歡樂，作為一名老師，我決心用自己的愛心、學(xué)問去點(diǎn)燃紅燭事業(yè)，再創(chuàng)輝煌上征程，讓愛與責(zé)任與我同行。
老師這個(gè)職業(yè)是平凡的，老師這個(gè)職業(yè)是清貧的，但老師這個(gè)職業(yè)也是最神圣的！我無悔我的選擇！
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇七
呂xx，中小學(xué)英語高級(jí)教師，xx市優(yōu)秀教師，xx市第四屆骨干教師，xx市師德標(biāo)兵，xx縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，xx實(shí)驗(yàn)高中優(yōu)秀教師，先進(jìn)工作者。
愛崗敬業(yè)，教書育人。
呂老師任教30多年以來，一直擔(dān)任高中英語教學(xué)工作，她忠誠于教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
作為一名高中教師，作為一名老教師，她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏抢辖處煻虼颂魭ぷ鳎檩p怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的'教學(xué)積累，讓她的教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。一名老教師有如此熱情，如此認(rèn)真的工作態(tài)度，實(shí)在是很難得。
以愛為橋，傾心教育。
呂老師在注重教學(xué)成績(jī)的同時(shí)，還注重師德教育。教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心她們、幫助她們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來，她在不變的工作崗位上，演繹著不變的愛心。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，她也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對(duì)待任何學(xué)生一視同仁，尤其是對(duì)待差生，更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中，她就像媽媽一樣，既溫柔而又不失嚴(yán)厲，為人善良，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，敬業(yè)公平且不失靈活性。
以老帶新，做好幫帶。
無論開展什么工作，呂老師總是認(rèn)真投入，積極主動(dòng)地想辦法，每天早來晚走，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。各項(xiàng)工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。她關(guān)心年輕一代的成長(zhǎng)，對(duì)于年輕教師她總是耐心指導(dǎo)，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助她們找到不足，不斷成長(zhǎng)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
成績(jī)不滿足，榮光催奮進(jìn)。作為一名教師，她始終踐行為人之道，從師之道。她正是這樣做的，堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘，開拓創(chuàng)新，默默奉獻(xiàn)！
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇八
我是焦作大學(xué)人文學(xué)院的一名普通教師。自2005年9月參加工作走上講臺(tái)以來，始終以作為一名人民教師為榮。教育是偉大的事業(yè)，在平凡的崗位上我嚴(yán)格要求自己，懷著對(duì)本職工作的熱愛和對(duì)學(xué)生的責(zé)任心，幾年來，我認(rèn)真教學(xué)，平等施教，關(guān)愛學(xué)生，在平凡的工作中做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身政治素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
教師“傳道授業(yè)解惑”的職業(yè)特點(diǎn)，決定了從事教師這一行業(yè)就必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。幾年來，無論在政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、專業(yè)技能上我始終不忘進(jìn)步提高。在工作中我積極參加各種理論學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素質(zhì)，使自己的教育思想，教育理念緊隨國家教育發(fā)展的步伐;在教學(xué)中始終堅(jiān)持平等施教的原則,對(duì)每一位學(xué)生公平公正，溫情關(guān)愛每一位同學(xué);在專業(yè)技能上，多年來我潛心學(xué)習(xí)鉆研，不斷拓寬專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域，迎難而上，逐一破解自身專業(yè)瓶頸，不斷積累專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。
二、認(rèn)真教學(xué)，不斷改良創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)模式。
幾年來的教學(xué)經(jīng)歷，使我積累不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)效果反饋的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我，專業(yè)教學(xué)不能固步自封、一成不變。因此在平常的教學(xué)中，我始終嚴(yán)格執(zhí)教，認(rèn)真授課，因?yàn)橹挥羞@樣才能發(fā)現(xiàn)問題，才能逐步提升。在具體的教學(xué)過程中，我本著教學(xué)效果最優(yōu)化的原則，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生接受能力等情況適時(shí)不斷改良教學(xué)方法，尋找最佳的教學(xué)模式。比如我任教《普通話訓(xùn)練》這門課程時(shí)，起初對(duì)這門課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，以往給學(xué)生課堂上練習(xí)的時(shí)間不多，收效并不理想。后來我嘗試著進(jìn)行一些改革，拿出比以往更多的時(shí)間來讓學(xué)生來進(jìn)行練習(xí)。在每一個(gè)發(fā)音重點(diǎn)講解完之后就及時(shí)組織學(xué)生做一些相關(guān)的練習(xí)，針對(duì)練習(xí)中的問題有的放矢進(jìn)行解決，使技巧得以熟練。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，結(jié)果令人欣喜，學(xué)生在練習(xí)中逐漸提高了發(fā)音技巧，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。在教學(xué)工作中，只有不斷創(chuàng)新教學(xué)方法手段，不斷更新教育理念，才能適應(yīng)不斷變化的教學(xué)軟硬環(huán)境，進(jìn)而收到理想的教學(xué)效果。
三、平等施教，關(guān)愛學(xué)生和學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步。
教學(xué)工作讓我深切體會(huì)到，帶著一顆“愛心”去工作，可以縮短師生之間的距離，課堂上的老師和學(xué)生就像一個(gè)整體，共同來學(xué)習(xí)、解決問題。只有達(dá)到這樣一種教學(xué)的氛圍，才能充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使枯燥的知識(shí)變得有趣。對(duì)學(xué)生的每一次小小的進(jìn)步都要及時(shí)地鼓勵(lì)他們，這樣的贊譽(yù)可以進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自我的價(jià)值;而不是遇到問題就批評(píng)學(xué)生，這樣的行為只會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心，使他們對(duì)自己失去信心，對(duì)所學(xué)知識(shí)失去興趣。無論課堂上，還是課堂外，我都真誠地與他們交流，平等、公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，了解他們真實(shí)的想法，感受他們心底的困惑，用自己的親身經(jīng)歷和生活感受來疏導(dǎo)、激勵(lì)他們，為其排憂解難。特別是對(duì)那些思想不太成熟和心理承受能力弱的學(xué)生，給予更多的關(guān)心，更多的幫助，更多的激勵(lì)引導(dǎo)，走進(jìn)他們的心靈，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和人生的信念。
教師是陽光下最光榮的職業(yè)，我始終堅(jiān)信于此。在今后的工作道路上，我會(huì)一如既往，在日常工作中認(rèn)真上好每一堂課，在專業(yè)學(xué)習(xí)上，不斷求索、求真，并且真誠真心對(duì)待每一位成長(zhǎng)中的學(xué)生，陪伴他們度過美好的大學(xué)時(shí)光。
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安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇九
商場(chǎng)優(yōu)秀員工申報(bào)材料xxx，xxx商場(chǎng)電工主管。他以自己的精神、責(zé)任、奉獻(xiàn)、追求將本職工作點(diǎn)綴得燦爛多彩！他面對(duì)取得的成績(jī)沒有盲目樂觀，因?yàn)樗肋@離自己的標(biāo)準(zhǔn)還有很大距離。因此他加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí)還不斷鼓勵(lì)員工多思考、勤探索，鼓勵(lì)員工提出合理化建議，根據(jù)發(fā)生的問題及時(shí)的調(diào)整工作思路，使管理水平和服務(wù)質(zhì)量不斷得以提升，贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和員工的好評(píng)。
他經(jīng)常跟班組人員說：光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要具備干好工作的過硬本領(lǐng)，要向?qū)嵺`學(xué)，象他人學(xué)習(xí)，走知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。電氣設(shè)備的自動(dòng)化程度高，技術(shù)精密度高的要求，原有技術(shù)水平適應(yīng)不了新技術(shù)的要求。他帶領(lǐng)班組堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，遇到不懂的問題，打破沙鍋問到底，非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余他閱讀了大量的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)。他先后自學(xué)了電腦操作、微電子技術(shù)、cad制圖等多種專業(yè)知識(shí)，決不讓自己在技術(shù)上落伍。到了班上就將自己學(xué)到的東西傳授給班組人員，搞好傳、幫、帶。
在他的帶領(lǐng)下，通過對(duì)設(shè)備原理知識(shí)的學(xué)習(xí)和平時(shí)維修工作中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，大家的技能技術(shù)也有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。班組成員均能掌握常有設(shè)備的檢修技術(shù)。通過對(duì)值班人員的調(diào)配，以強(qiáng)助弱，搭班合作，互學(xué)互助結(jié)“對(duì)子”在工作中以長(zhǎng)補(bǔ)短，營造一個(gè)互學(xué)互助的良好氛圍，全面提升人員的技術(shù)水平。并且涌現(xiàn)出了像張三、李四等技術(shù)骨干。他要求班組經(jīng)常進(jìn)行討論，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)、巡檢竅門講出來供大家學(xué)習(xí)參考。
默默無聞，任勞任怨，工作講求實(shí)效是xxx的一貫作風(fēng)。但他不是固步自封、墨守成規(guī)。他始終在安全的前提下，勇于創(chuàng)新，敢于探索。俗話說：失之毫厘，繆之千里。電器設(shè)備的管理就是這樣，在技術(shù)上一線之差就可能造成無法估量的損失。所以在日常的工作過程中，他結(jié)合公司現(xiàn)有的硬件設(shè)施，不斷總結(jié)創(chuàng)新，對(duì)不合理的線路進(jìn)行整改，提高了安全性能。為提高工作效率，他用自己所學(xué)到的電子技術(shù)專長(zhǎng)對(duì)部分用電器改造安裝了電子控制儀，有效減輕了員工的勞動(dòng)強(qiáng)度。為進(jìn)一步推行節(jié)能降耗，他積極向甲方建議推行關(guān)于led燈和節(jié)能筒燈的可行性改造方案，現(xiàn)已被甲方列為下一步重要工作議程，受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
他在管理中從落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度抓起，用制度規(guī)范崗位員工的言行。為了更好地完善交接班制度，在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格。交接班做到面對(duì)面，每天由班長(zhǎng)、交班人與接班人一起交接各種運(yùn)行參數(shù)和設(shè)備運(yùn)行情況，把設(shè)備運(yùn)行狀況當(dāng)面交接清楚，以便接班人員和班長(zhǎng)能夠及時(shí)掌握情況，重點(diǎn)問題，重點(diǎn)監(jiān)護(hù)。有效避免了事故隱患，確保安全運(yùn)行。
他始終堅(jiān)持“檢查及時(shí)，保養(yǎng)到位，維修合格，記錄準(zhǔn)確”管理方針，取得了很好的效果。設(shè)備的保養(yǎng)是設(shè)備管理的重點(diǎn)，做到日常保養(yǎng)與專項(xiàng)保養(yǎng)相結(jié)合，不拖不欠，設(shè)備承包到個(gè)人，實(shí)行專人管理和目標(biāo)考核；在維修上，一方面不等不靠，加大維修力度，另一方面，不斷進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，提高維修水平。正是有了這樣過硬的技術(shù)，電工設(shè)備班組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，克服人員緊張等困難和條件，保障了設(shè)備100%的完好率。
他常說：“物業(yè)工作沒有很強(qiáng)的責(zé)任心是不行的?！彼墓ぷ骷で橥干涑鏊氖聵I(yè)心和人格魅力。作為主管，在工作中他以身作則，敢于喊出“向我看齊”的口號(hào)，在班組形成了一種巨大的帶動(dòng)和鼓舞力量，用團(tuán)隊(duì)的力量解決問題，使班組所有人達(dá)到雷厲風(fēng)行，招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的狀態(tài)。他很和善，但和善的目光中卻時(shí)常透露出堅(jiān)毅與勇敢；他并不張揚(yáng)，卻用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)在默默奉獻(xiàn)；他也沒有豪言壯語，卻在用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“愛司如家”的諾言。從他的背后我們看到的是鍥而不舍、敢爭(zhēng)一流的精神之光。原先員工對(duì)他的“苛刻”經(jīng)常冷嘲熱諷，但他這種工作嚴(yán)瑾細(xì)致、吃苦耐勞的人格力量，深深地影響著員工，使整個(gè)班組緊緊地?cái)Q在一起，成為一個(gè)齊心協(xié)力、文明互助的團(tuán)隊(duì)。在他言傳身教的帶動(dòng)下，大家的工作熱情不斷得到激發(fā)，班組呈現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。和他聊天時(shí)，他偶然也會(huì)說：“干得很累！”是啊，“累”字說明了一切，然而累又包含了偉大與平凡，苦化為鞭策與動(dòng)力。在工作和家庭這架天平上，他卻始終傾斜于工作，“寧可有愧于家人，也決不有愧于公司！”這，就是他的錚錚誓言！
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十
帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠，我踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)20xx年了。十年如一日，在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的青春，用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長(zhǎng).為了教育事業(yè)，我將全身心地投入到工作中去，奉獻(xiàn)自己的一生。
一、愛崗敬業(yè)，教書育人。
作為一名普通的人民教師，我一直把“愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師?！弊鳛樽约寒吷淖非?。我從1999年參加工作，一直教語文，成績(jī)突出。我遵循教育規(guī)律，努力實(shí)施素質(zhì)教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎(chǔ)教學(xué)的前提下，結(jié)合教材教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學(xué)生樹立英雄人物的典范，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、樹立為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí)，同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，做新一代文明的學(xué)生，收效良好。我善用教材內(nèi)容，落實(shí)好教育學(xué)生，把德育工作做到位。
二、有愛才有教育。
我從當(dāng)老師的第一天起我就下定決心：尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。十年的教學(xué)工作，使我更加明白，熱愛學(xué)生才能教好學(xué)生，我愛學(xué)生，對(duì)那些平時(shí)所說的學(xué)困生，我更是加倍愛護(hù)。作為一名班主任，既教書又育人，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，有的學(xué)生沒吃飯，我會(huì)給他錢讓他買飯吃，下雨天，有的學(xué)生忘帶雨具，家長(zhǎng)沒時(shí)間來接，我會(huì)把他們送回家。學(xué)生有什么困難，都愿意跟我說，我成了學(xué)生的知心朋友。
三、提高素質(zhì)，完善自我。
從參加工作至今我始終沒有停止學(xué)習(xí)。盡管工作繁忙，我還是參加了自學(xué)考試，相繼拿到了?？?、本科畢業(yè)證書，使自己的文化素質(zhì)又上了一個(gè)新臺(tái)階。在教學(xué)實(shí)踐中，除了讀一些教科研刊物以外，還結(jié)合著教研活動(dòng)和新課改來發(fā)展自己，提高自身的業(yè)務(wù)能力。
人生的意義在于奮斗，回首來時(shí)路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，我一路走來，一路收獲。歷年所教學(xué)科成績(jī)顯著，贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)，20xx年度被評(píng)為市優(yōu)秀教師，多篇教學(xué)論文分別在國家、省、市等不同級(jí)別的評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
在今后的歷程中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十一
1996年7月畢業(yè)于河北師范大學(xué)并參加工作，1998年調(diào)入前大章鄉(xiāng)中學(xué)。參加工作十幾載，我始終堅(jiān)持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)黨的政策，認(rèn)真落實(shí)并貫徹黨的教育方針，潛心研究教學(xué)規(guī)律，并將我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和大膽創(chuàng)新結(jié)合在課堂教學(xué)和班主任管理工作中。雖沒有什么轟轟烈烈的感人事跡，但是一直以來都在默默無聞、腳踏實(shí)地的工作，用自己的汗水和一顆愛心，滋潤著學(xué)生那既純潔又向上的心靈?，F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下：
我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，注重個(gè)人品德修養(yǎng)，具有良好的師德師風(fēng)。我時(shí)時(shí)以身作則，在學(xué)生面前樹立良好的教師形象。在一切規(guī)章制度面前，我總是從自己做起，要求學(xué)生做到的，自己總是第一時(shí)間做到。此外我總是把自己的利益放在學(xué)校利益和學(xué)生利益之后，處處為學(xué)校著想，把學(xué)校的一切教學(xué)工作當(dāng)作是自己的事來做，每一次學(xué)校安排的零時(shí)性工作，我都全力以赴的做好，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊同。我認(rèn)為這份工作雖然清貧，但卻充滿挑戰(zhàn)，折射出人生的很多道理。
我素質(zhì)的提升。面對(duì)教材內(nèi)容多涉及面廣，教學(xué)任務(wù)大的新課改，我經(jīng)常翻閱各類教育教學(xué)書籍，努力學(xué)習(xí)各種教育名家的先進(jìn)理論，把這些好的教育方法貫徹在自己的教學(xué)工作中，使自己教學(xué)能力有了很大的提升。同時(shí)積極參與縣市舉辦的觀摩課交流活動(dòng)。在觀摩中，我看到了自己的差距，也看到了自己應(yīng)該努力的方向，這對(duì)我的教學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響。在向教育專家努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還不忘向身邊的老師學(xué)習(xí)，他們身上有很多好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是可以“拿來主義”的，所以我平時(shí)經(jīng)常向身邊的老師學(xué)習(xí)，虛心向他們請(qǐng)教。每次上新課之前，都要向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教如何把握教材的重難點(diǎn)，在上課中應(yīng)該注意些什么問題。通過這些學(xué)習(xí)，我的課堂教學(xué)效率有了很大的提高。同時(shí)我經(jīng)常把自己的教學(xué)心得記錄在冊(cè),不斷更新、完善自己的教學(xué)方法。并于本年發(fā)表論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)體會(huì)》。
自工作以來，我不但認(rèn)真負(fù)責(zé)地配合學(xué)校搞好班級(jí)管理工作，服從學(xué)校的一切工作安排，把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作保質(zhì)保量地完成。同時(shí)在教學(xué)工作中一直以“學(xué)高為師，德高為范”的準(zhǔn)繩來要求自己并深刻體會(huì)到“教師不僅要有淵博的知識(shí)，對(duì)待學(xué)生還要有朋友般的認(rèn)知和友誼，更要有無私的愛心和寬廣的胸懷”。因此學(xué)習(xí)上，我不僅給學(xué)生傳授知識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生向更高的知識(shí)高峰攀登，生活中更不忘時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生，關(guān)注他們的身體健康，心理健康。經(jīng)常和孩子們談心，幫他們解決心里的困惑，舒緩他們心里的壓力，讓他們健康、快樂地成長(zhǎng)。在師生的共同努力下我所教學(xué)科成績(jī)?cè)诒緦W(xué)科中總是遙遙領(lǐng)先。本年度獲得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
這些榮譽(yù)的獲得都離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助，因此在今后的工作中，我一定會(huì)一如既往地努力，做一個(gè)腳踏實(shí)地積極向上的優(yōu)秀教師，為趙縣前大章鄉(xiāng)中學(xué)的教育教學(xué)工作，為我深愛的教育事業(yè)繼續(xù)做出更大的貢獻(xiàn)。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十二
李文軍現(xiàn)任公司工程技術(shù)部經(jīng)理。一年來，他帶領(lǐng)工程技術(shù)部管理團(tuán)隊(duì)，圍繞公司年度工作目標(biāo)，以“提升年”活動(dòng)為載體，立足本職，恪盡職守，勇于創(chuàng)新，任勞任怨，扎實(shí)工作，傾心履職，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。
技術(shù)水平是施工企業(yè)生存的命脈，李文軍主抓的工程技術(shù)工作是公司各項(xiàng)工作的重中之重。在工作面前，李文軍一向認(rèn)真、負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。20xx年公司技術(shù)管理工作任務(wù)較重，李文軍細(xì)化工作計(jì)劃，把工作進(jìn)行了合理的內(nèi)部分解，并與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員積極溝通，與各相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門加緊協(xié)調(diào)，在年度內(nèi)完成“大跨度型鋼混凝土梁施工技術(shù)”，“重錘強(qiáng)夯法地基處理施工技術(shù)”煤炭行業(yè)科技成果申報(bào)工作，組織完成北煤機(jī)公司液壓支架試驗(yàn)中心廠房工程、平朔裝備維修車間工程、烏蘭察布兩館工程申報(bào)煤炭行業(yè)優(yōu)質(zhì)工程并通過驗(yàn)收。張煤機(jī)西山產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目創(chuàng)優(yōu)工作已全面開展，以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程推動(dòng)公司工程質(zhì)量全面提升。
在安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，配合有關(guān)部門完成了公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化《制度匯編》、《形象識(shí)別手冊(cè)》、《范本》的重新修訂工作，同時(shí)利用季度考核，給項(xiàng)目部講解技術(shù)管理、質(zhì)量管理、文明施工管理、應(yīng)急救援管理方面具體工作的實(shí)施，進(jìn)行宣貫培訓(xùn)，提高項(xiàng)目管理人員的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，促進(jìn)了公司整體安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理水平提升。
他深知施工企業(yè)技術(shù)管理工作的主戰(zhàn)場(chǎng)在施工現(xiàn)場(chǎng)，他經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)，參與大羊坊項(xiàng)目、伊旗裝備產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目、張家口采掘研發(fā)中心項(xiàng)目的管理、策劃、協(xié)調(diào)、溝通工作，組織項(xiàng)目人員解決實(shí)際技術(shù)難題，著重推動(dòng)“四新”在生產(chǎn)中的運(yùn)用。在大羊坊項(xiàng)目部，針對(duì)施工場(chǎng)地狹小，提出了分期施工方案，解決了施工人員居住和材料加工等問題。針對(duì)北京市不允許人工降水的要求，提出了在基礎(chǔ)施工時(shí)采用止水帷幕的施工方案，解決了基礎(chǔ)施工排水和基坑護(hù)坡問題。提出了主體施工采用了分層外挑腳手架的建議，這樣既節(jié)省了腳手架材料用量，又解決了主體施工外防護(hù)等問題。在節(jié)假日期間，他做好生產(chǎn)調(diào)度管理工作，確保生產(chǎn)調(diào)度有序，安全生產(chǎn)。
為提高施工進(jìn)度管理的規(guī)范性，他在大量實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，于20xx年3月，編制并印發(fā)了公司《施工進(jìn)度計(jì)劃管理辦法》，提升項(xiàng)目管理規(guī)范化，提高對(duì)業(yè)主的履約率。
李文軍干一行、愛一行，工作中從沒有間斷對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間攻讀河北工程大學(xué)的工程碩士班項(xiàng)目管理課程，在實(shí)踐中不斷把學(xué)習(xí)成果、創(chuàng)新的思路帶到工作中，以新的管理理念充實(shí)公司項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升項(xiàng)目管理水平。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十三
根據(jù)建文明辦發(fā)[20xx]2號(hào)文件精神，經(jīng)縣委黨校民主推薦和校委會(huì)研究，決定推選我縣“職業(yè)道德標(biāo)兵”現(xiàn)任黨校副校長(zhǎng)趙日新同志為“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”?；饕论E如下：
趙日新同志曾在縣一高中工作，任校黨委辦公室主任兼示范班班主任，是我縣首批市級(jí)骨干教師、市級(jí)骨干班主任，是一高中教學(xué)能手，師德標(biāo)兵，號(hào)稱“文理通才”。
19xx年我國高校突然開始擴(kuò)招，19xx年縣一高中預(yù)計(jì)招兩個(gè)理科復(fù)習(xí)班，后來慕名來復(fù)習(xí)的學(xué)生太多，學(xué)校只好成立三個(gè)理科復(fù)習(xí)班。教高三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)和語文老師最多只能任兩個(gè)班的課，否則，精力吃不消。因?yàn)閺?fù)習(xí)班師資的配置很重要是關(guān)系到學(xué)校高考人數(shù)和辦學(xué)聲譽(yù)大事，當(dāng)時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)很愁，這時(shí)教理一和理二的趙日新向?qū)W校提出，“他愿意跨三個(gè)復(fù)習(xí)班”。當(dāng)時(shí)龔校長(zhǎng)說：“趙日新開了數(shù)學(xué)老師跨三個(gè)班的先例”。算上輔導(dǎo)課，他一個(gè)周要承擔(dān)27節(jié)課，還要當(dāng)理一的班主任，擔(dān)子很重也非常累，但他以一名黨員教師的責(zé)任感和吃苦精神硬是圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。后來學(xué)校又讓他連續(xù)六年跨三個(gè)班的數(shù)學(xué)課，他毫無怨言。直到他身體實(shí)在承受不了長(zhǎng)期的透支，領(lǐng)導(dǎo)才讓他教兩個(gè)班。
20xx年9月，趙日新由一高中調(diào)到縣委黨校任副校長(zhǎng)。不久，黨校要搬入新址，領(lǐng)導(dǎo)讓他負(fù)責(zé)老校區(qū)的財(cái)物搬運(yùn)工作，他從早晨干到深夜11點(diǎn)多，餓了吃口方便面，渴了喝口礦泉水堅(jiān)守崗位。當(dāng)時(shí)正是初冬時(shí)節(jié)，夜晚倍感寒冷，趙日新想，偌大的院落若不連夜全部搬凈，就可能丟失財(cái)物。在他的精心組織下，順利完成任務(wù)，國有資產(chǎn)秋毫無損，而且還節(jié)約了一筆可觀的費(fèi)用。
黨校遷入新址后各種設(shè)施尚未完善。20xx年6月黨校要辦三期每批280多人的大班，由于這次培訓(xùn)班人數(shù)已大大超出黨校能力極限，主管教學(xué)的趙日新廢寢忘食的進(jìn)行各種籌備工作，不料第一天開班中午，學(xué)員反映音響不很清楚（階梯教室未裝修），縣委領(lǐng)導(dǎo)讓黨校立刻更換音響，采取措施確保效果。當(dāng)時(shí)，離午后上課不到2小時(shí)，上哪去借設(shè)備呀?松年校長(zhǎng)很愁，這時(shí)趙日新主動(dòng)請(qǐng)纓，立馬帶上一名主任就去街里單位借設(shè)備了，回來安裝調(diào)試，剛忙好，午后的課又開始了，他顧不上吃飯就直接參加了主持教學(xué)和聽課、評(píng)課工作。因?yàn)楣ぷ黝櫜簧铣燥埵墙?jīng)常的事情，但他毫無怨言。
趙日新在一高任黨辦主任、重點(diǎn)班班主任期間，為了按計(jì)劃開展好黨務(wù)工作，同時(shí)又不影響繁重的教學(xué)任務(wù)，他為開展活動(dòng)，寫報(bào)告、發(fā)通知、出專欄、辦板報(bào)這些工作都是利用早晚或周末來完成。他是一高中最晚回家的第一人。一高?？缎潞伞?，他是主要發(fā)起人之一，開始幾期發(fā)行是他自己背著厚厚的《新荷》走街上樓向城內(nèi)各單位贈(zèng)閱，后來采用了郵寄的方式。趙日新做黨辦主任工作的幾年雖然活動(dòng)多，成效顯著，但他從未向?qū)W校拿過一分錢的補(bǔ)助。
到了黨校工作以后，他發(fā)現(xiàn)員工們年齡較大于是布置教室，搬桌椅等活計(jì)都由自己完成，他經(jīng)常占用自己時(shí)間寫材料。下鄉(xiāng)搞調(diào)研，也從未計(jì)較過報(bào)酬。
黨校遷入新址后，需要交付投信改埠和電話改號(hào)的費(fèi)用，黨校財(cái)力困難而且經(jīng)常捉襟見肘，趙日新用個(gè)人關(guān)系游說郵局和網(wǎng)通領(lǐng)導(dǎo)，給黨校省了一筆費(fèi)用解了燃眉之急。黨校的搬遷社會(huì)鮮有人知，需要在新址辦公樓頂上安裝霓虹標(biāo)志，可是力不從心，他求得某單位贊助給予了解決。趙日新為單位做了實(shí)事，但沒有任何附加條件完全是不計(jì)個(gè)人得失的奉獻(xiàn)。
趙日新認(rèn)為，愛崗的前提是敬業(yè)、樂業(yè)同時(shí)還必須勤業(yè)、精業(yè)，只有精通技藝，提高本領(lǐng)，才能真正的在崗位上起到作用，才能更好的發(fā)揮黨員的模范作用，而提高本領(lǐng)的途徑一是學(xué)習(xí)，二是實(shí)踐。
趙日新在教學(xué)上勤奮和業(yè)績(jī)是出名的。他在國家公開發(fā)行的中學(xué)核心期刊《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》（西安）、《中學(xué)數(shù)學(xué)》（湖北）、《數(shù)學(xué)通訊》（武漢）等雜志上發(fā)表教學(xué)論文三十余篇，著教學(xué)參考書《數(shù)學(xué)專題分析與討論》一部（青島海洋大學(xué)出版），我們知道，在名刊上投稿命中率非常低，他每研究一個(gè)課題乃至發(fā)表都需要幾個(gè)通宵的深入思考與研究。
豐碩的教科研成果可直接為教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，趙日新化抽象為具體，變深入為淺出的教學(xué)藝術(shù)和一題多變的思維訓(xùn)練深受學(xué)生歡迎。他有多次成功預(yù)測(cè)高考大題的經(jīng)歷，如20xx年受學(xué)校的委托在高考前兩周，他以“高考熱點(diǎn)題目預(yù)測(cè)”為標(biāo)題，設(shè)置了十道題印發(fā)給全校高三考生，其中第六題就是該年高考第22題，只是字母不同。
趙日新敬業(yè)樂群，重視和同事及學(xué)生研究教法和學(xué)法，曾擔(dān)任新課改一高課題組。
組長(zhǎng)，多次在省市基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
到黨校工作后，他自覺的“轉(zhuǎn)型”，認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論和哲學(xué)著作，參加了省委黨校經(jīng)濟(jì)管理師資班的培訓(xùn)，在黨校教學(xué)、科研工作之余，勤于寫作，先后在省、市公開發(fā)行的報(bào)刊上發(fā)表了20多篇文章和多篇短訊。這些文章都力求圍繞中心、服務(wù)大局，著力宣傳建昌，為富民強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而搖旗吶喊。
如，“科學(xué)推進(jìn)建昌城鎮(zhèn)化的幾點(diǎn)思考”、“芻議沿海經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)開放戰(zhàn)略對(duì)腹地建昌的牽動(dòng)”、“依托濱海風(fēng)光發(fā)掘建昌旅游特色”、“黨校教師要重視貼吧作用”，“汩汩六股河塞外銀花馨”，“遼西抗日烽火從建昌燎原”、“霜清韻濃白狼山”、“詩情畫意寫公園”、“凌水紅雁溢春情”、‘一雙彩虹擎飛橋“、“白狼山，不是沉默的山”、“丹心感華夏碧血灑鄰邦---紀(jì)念建昌兒女赴朝參戰(zhàn)60周年”、“遠(yuǎn)去的足音”、清平樂.宮山嘴水庫、鷓鴣天.轎頂山杏花、江城子.建興高速等等。不僅如此，他還在人民網(wǎng)強(qiáng)國論壇開設(shè)了博客，如“堅(jiān)持群眾路線是黨長(zhǎng)期執(zhí)政的根基”、“完善居民小區(qū)功能消弭民怨于萌芽”幾篇文章被選用。
黨校的員工理論水平很高，要求主抓教學(xué)科研的副校長(zhǎng)必須具有業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力才能更好履行職責(zé)，才能讓員工“服氣”。趙日新通過去市黨校觀摩教學(xué)，去省黨校聽專家講學(xué)，虛心向員工請(qǐng)教，實(shí)現(xiàn)了由模仿追隨到自主領(lǐng)跑再到創(chuàng)新發(fā)展的跨越。他主講的“正職與副職相處藝術(shù)”，“如何提高企業(yè)經(jīng)營效率”倍受學(xué)員的歡迎和同行的好評(píng)。
黨校教科研工作在趙日新組織下，提出了“123”工程。（每名教員每年寫1篇有深度的調(diào)查報(bào)告，備出2節(jié)有水平的課，發(fā)表3篇有質(zhì)量的文章）這個(gè)工程的圓滿完成讓教學(xué)質(zhì)量明顯提升、科研碩果累累飄香、發(fā)表作品常見報(bào)端，使得建昌縣委黨校榮膺先進(jìn)縣區(qū)黨校稱號(hào)。20xx年3月中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李景田來遼寧調(diào)研，建昌縣委黨校獲得了遼西唯一匯報(bào)代表資格。
真情幫助貧困孩子和同事。如，20xx年考上大學(xué)的黑山科貧困學(xué)生陳文博曾得到他1000元的資助；黨校一位員工家里沒有電腦，他就把自己家的電腦送給這位同事使用，有的員工需要資金他想方設(shè)法幫助籌借。他還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)力所能及的愛心。
趙日新同志，數(shù)載如一，兢兢業(yè)業(yè)，用堅(jiān)強(qiáng)黨性抒寫了一段段奉獻(xiàn)的旋律；敬業(yè)愛崗，踏實(shí)工作，用奮斗人生譜寫一曲曲動(dòng)人的樂章。由于他本人謙虛，我們知道的也不是很多，但就以上這些，黨校認(rèn)為評(píng)選該同志為“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”是夠格的，望主管部門批準(zhǔn)為盼！
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十四
被稱為“z門戶”的巫山是c的故鄉(xiāng)，作為家里的獨(dú)生女，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，心里有了一份責(zé)任。她向記者講述了自己小時(shí)候的經(jīng)歷，小學(xué)賣菜、初中賣年貨，小小的身軀擔(dān)起來大大的重任。正因?yàn)檫@段艱苦的生活經(jīng)歷，使c變得自立自強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)提及成長(zhǎng)路上最想感謝的人是誰的時(shí)候，c毫不猶豫的說是自己的初中老師。初中是她最迷茫的時(shí)候，老師給予她的無微不至的關(guān)心讓她走出困境，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，她在那個(gè)時(shí)候就想好了大學(xué)的規(guī)劃，并樹立了一個(gè)美好的夢(mèng)想。
人因夢(mèng)想而偉大，因夢(mèng)想而成長(zhǎng)。從小就愛好運(yùn)動(dòng)的c有一個(gè)鮮為人知的夢(mèng)想——當(dāng)一名女警。她表示自己很崇拜女警，但是從未向父母提過自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，c用學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用運(yùn)動(dòng)提高自己，用書籍勉勵(lì)自己。c用“凈靜竟鏡”這四個(gè)字警醒自己，要做到干凈、冷靜、競(jìng)爭(zhēng)、反省。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，c患上了腳痛，甚至累到爬樓梯都沒了力氣。由于身體的原因，當(dāng)女警的夢(mèng)想只能暫存心里。她知道人生就是得做自己喜歡的事情，過自己想要的生活。
93年出生的她不迷戀電視劇，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。她熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛田徑。從中學(xué)開始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)比賽，八百米每次都是冠軍。一面面金牌背后，c付出了比別人多十二分的努力與艱辛，一有空就去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉，在采訪中她提到每當(dāng)抬頭仰望天空，自己就會(huì)充滿動(dòng)力，所有的勞累都被拋到九霄之外。她還告訴記者，現(xiàn)在她正在多方面發(fā)展自己的興趣愛好，開始學(xué)習(xí)鋼琴，打算考取四級(jí)證書、三筆證書等等。文科出身的她喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)，她表示希望以后也能從事有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的職業(yè)。
在采訪結(jié)束之后，c用自己的座右銘“成功是花，身體是根，如果要欣賞花的美麗就要通過運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)根的牢固”告訴了同樣是90后的朋友們，多鍛煉，愛運(yùn)動(dòng)，愛生活。
安全標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料篇十五
我在博小工作了10年，也可以說是在這里生活了10年，對(duì)于這個(gè)學(xué)校我經(jīng)歷了它的發(fā)展和壯大的過程。時(shí)間的車輪帶著我碾過歲歲年年，我也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷成長(zhǎng)。
我作為一名普通的一線教師，現(xiàn)任教五年級(jí)體育。當(dāng)一名出色的教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常共同研究，主動(dòng)聽課，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。為了上好每一堂課，我都做好充分的課前準(zhǔn)備，因?yàn)榻處煹谋韭氃谟谏虾妹恳惶谜n，向40分鐘要質(zhì)量，這是根本，也是必勝的武器。
有人說敬業(yè)和奉獻(xiàn)是一對(duì)孿生姐妹，奉獻(xiàn)就是付出，我深有同感。
學(xué)校衛(wèi)生工作繁多而又瑣碎，08年9月接手此項(xiàng)工作以后，才深深體會(huì)到學(xué)校大了，學(xué)生多了，每天學(xué)生受傷的機(jī)會(huì)也大大增加了，基本上每天都會(huì)聽到學(xué)生的聲音：“莊老師，我們班的xxx受傷了”。有時(shí)候是鉛筆戳到手了，有時(shí)候是下樓梯摔跤了，有時(shí)候是撞到桌子了，各種情況層出不窮，我總是很耐心得幫他們處理好傷口，有時(shí)還要叮囑幾句，要注意些什么?，F(xiàn)在有些低年級(jí)的小朋友看到我就像看到醫(yī)生一樣，連前幾個(gè)星期的傷情也要來報(bào)道一下。
同年10月，由于大家的信任，我又擔(dān)任了學(xué)校團(tuán)支部書記一職，我著眼形勢(shì)任務(wù)和崗位職責(zé)需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，深入研究學(xué)校青年工作和共青團(tuán)工作的特點(diǎn)規(guī)律，努力提高履職盡責(zé)的能力素質(zhì)，幾年來，努力工作，認(rèn)真完成了上級(jí)團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，開展了各種豐富多彩的活動(dòng)，通過開展“我為天寧做貢獻(xiàn)——金點(diǎn)子活動(dòng)”、省運(yùn)會(huì)志愿者行動(dòng)、“捐出一張廢紙，奉獻(xiàn)一片愛心——救助先天性心臟病兒童”等一系列活動(dòng)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和作法，共青團(tuán)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
教師的工作使我認(rèn)識(shí)到，育人之道德在先。作為教師，良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的師德最根本的一點(diǎn)是愛學(xué)生。如果說一個(gè)教師很難對(duì)自己的學(xué)生產(chǎn)生感情，那么她所有的工作就無外乎空中樓閣，擁有良好的師德，就有了解決好學(xué)生問題的保證。
愛心，來不得半點(diǎn)虛偽。我在教育工作中一直掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則，嚴(yán)慈相濟(jì)，在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候決不吝嗇贊美的語言，在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候也絕不姑息遷就。父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛應(yīng)該表現(xiàn)在我們的眼神中，這一點(diǎn)就是我所追求的。師，楷模也，教師關(guān)愛教育學(xué)生，要求學(xué)生做到的自己必須首先做到，比如：要求學(xué)生上體育課穿好運(yùn)動(dòng)褲和球鞋，自己沒有一節(jié)課不這樣。我一直努力做到尊重每一位學(xué)生，較好的實(shí)現(xiàn)了因材施教，在學(xué)生中有一定威信，學(xué)生也非常喜歡我。就像五2的虞嘉晴，每次上體育課她總是第一個(gè)從樓上沖下來，然后給我一個(gè)大大的擁抱，這不就是和諧的師生關(guān)系最好的體現(xiàn)嗎。
有容乃大，無欲則剛。憑一顆愛心做人使我熱愛教育工作，做事有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以學(xué)校利益為重，與教師同仁們工作中相互合作，有積極向上的精神風(fēng)貌。也取得了一定的成績(jī)，先后被評(píng)為“常州市先進(jìn)體育教育工作者”、“常州市貫徹落實(shí)‘兩條一規(guī)’先進(jìn)個(gè)人”、“常州市實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康先進(jìn)個(gè)人”、“常州市教學(xué)能手”、“天寧區(qū)優(yōu)秀工會(huì)積極分子”，2次獲得天寧區(qū)政府嘉獎(jiǎng)。
人無完人，我還有許多缺點(diǎn)需要不斷改正。與博小各位優(yōu)秀的老師相比，還存在各方面的差距，我將以各位老師為榜樣，繼續(xù)默默耕耘，用無私的愛深深的感染、教育每一個(gè)孩子。擁有高尚師德的教師是美的。師德之美，美于有淵博的知識(shí)技能可授予學(xué)生，宛如豐沛、甜美的雨水可灌溉禾苗。正是有了這知識(shí)之源的時(shí)時(shí)澆灌，禾苗才有這成熟之美。當(dāng)禾苗茁壯成長(zhǎng)之時(shí)，當(dāng)禾苗們迎著陽光綴滿果實(shí)向著我們微微點(diǎn)頭之時(shí)，那就到了收獲美景之時(shí)了，那時(shí)的我們是幸福的。