通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為今后的發(fā)展方向做好規(guī)劃。在寫總結(jié)時，可以用數(shù)據(jù)和事實來支撐自己的觀點和結(jié)論，增加可信度。建議大家閱讀以下這些總結(jié)范文，可以了解一些寫作技巧和方法。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。
學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會等職能部門和各年級組，并把具體任務(wù)落實到班級負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學(xué)生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實踐相結(jié)合,效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課，教會師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動，學(xué)校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責(zé)任和管理措施。
1、落實消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室、各班級責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級傳遞，工作逐級負(fù)責(zé)的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強對實驗室和儀器保管室的管理,尤其是對化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。(4)、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.(5)、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。(6)、落實生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強對住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實施管理。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_階。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇二
知道什么是火災(zāi)，認(rèn)識不同消防器材的.使用方法及位置。
初步掌握發(fā)生火災(zāi)時的逃生求救方法，了解消防安全。
學(xué)唱消防安全小兒歌，注意消防安全，提高自我保護能力。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：有基本的安全意識，知道每層樓都有一些消防器材。
課件準(zhǔn)備：“消防器材”組圖；“消防標(biāo)識”組圖；“易燃品”組圖；《防火小兒歌》。
師幼討論，引導(dǎo)幼兒了解什么是火災(zāi)。
——你們知道什么是火災(zāi)嗎？火災(zāi)都有哪些危害呢？
小結(jié)：“火災(zāi)”是指在時間或空間上失去控制的災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一?；馂?zāi)是很危險的，當(dāng)小朋友碰上的時候，一定不要驚慌。我們要想一些辦法離火災(zāi)遠(yuǎn)一點。
出示組圖“消防器材”，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識消防器材。
——消防器材有哪些？它們一般放置在哪里呢？
小結(jié)：當(dāng)發(fā)生了火災(zāi)，可以用滅火器、消火栓、消防水袋等消防器材滅火。它們一般都放在走廊顯眼的位置。
師幼討論，火災(zāi)發(fā)生后該如何應(yīng)對。
1.掌握逃生方法，學(xué)會自救。
1）發(fā)生火災(zāi)時，盡快逃離，不能在床底下、家具內(nèi)躲藏。
2）火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖。
3）盡快跑往樓外，不要乘電梯，不要盲目跳樓。
4)用濕毛巾等捂住口鼻、沿著墻壁，彎腰走或匍匐前進。
5)身上著火，脫去著火衣服，就地打滾。
2.知道火警電話及其由來，懂得發(fā)生火災(zāi)時要及時報警求救。
——大家已經(jīng)知道火警電話是119，那么大家知道關(guān)于119的故事么？
——報火警的時候怎么跟消防員叔叔說呢？
小結(jié)：報火警的時候不要著急，要把地址說清楚。如果不懂的可以提醒身邊的大人去打電話。及時的救火很重要，要第一時間撥打電話119報火警。
師幼討論“防安全注意事項”，出示組圖，引導(dǎo)幼兒進一步了解消防安全。
1.師幼討論“防安全注意事項”。
1）不玩火，不要隨身攜帶火柴等火種。
2）不在陽臺、樓道內(nèi)和其他禁放場所燃放煙花爆竹。
3）不亂動、不損壞公共消防器材。
4）進入公共場所要注意消防安全標(biāo)志、記住疏散方向。
5）呼救的時候，在窗口、陽臺等容易被人看見的地方呼救。
2.出示組圖“消防標(biāo)識”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
3.出示組圖“易燃品”，引導(dǎo)幼兒了解生活中有哪些易燃品。
帶領(lǐng)幼兒讀念《防火小兒歌》，進一步鞏固幼兒自我保護能力。
1.師幼念兒歌。
2.防災(zāi)知識小問答。
區(qū)域教學(xué)。
語言區(qū)：投放消防器材和消防標(biāo)識的圖片，引導(dǎo)幼兒說一說不同消防器械的使用方法以及不同的.消防標(biāo)識表示的不同含義。
1.觀察校園里有哪些地方裝有消防器械，說一說不同消防器械的用法。
2.觀察疏散指示標(biāo)志的方向，進行消防安全演練，學(xué)習(xí)用濕毛巾掩護口鼻的逃生方法。
家長配合，引導(dǎo)幼兒了解家里及公共場所的消防通道及消防器材，提高消防安全意識。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇三
“著火啦！著火啦！”一個驚慌的聲音伴隨著敲擊大鐵盆發(fā)出的巨響，劃破了夏夜寂靜的上空，把正沉浸在美夢中的我驚醒了……我睜開惺忪的眼睛，就看到爸爸急忙穿好衣服，套上鞋子往外跑去。因為實在抑制不住好奇心，我也跟著慌慌張張穿上了衣服，躡手躡腳緊跟爸爸走了出來。
到了火災(zāi)現(xiàn)場，我傻眼了。熊熊燃燒的烈火，如惡魔般獰笑著，不時發(fā)出“噼噼啪啪”的燃燒聲。可憐的老房子在烈火的包圍下靜默著，毫無反抗之力。頭一次看到這么可怕的大火，我的腿嚇得抖個不停，一步步地挪向爸爸?！鞍职郑 蔽遗乃募绨蚪兴?，爸爸回頭看看我，馬上就注意到我那不受控制的腿：“你怎么了？怎么抖得那么厲害？”我哆哆嗦嗦地說：“爸爸，我害怕！”
只見瘋狂的火舌夾雜著四處飄散的黑色灰塵，在屋頂亂竄，狂妄地吞噬著周圍的一切?？諝庵猩l(fā)著一股濃烈嗆鼻的味道。然而兇猛的火勢并沒有嚇退趕來救火的消防員叔叔和鄉(xiāng)親們。他們英勇地沖入火海，有的用隨手操起的家伙拼命撲打著火苗；有的飛撲進屋里往外搶救東西；還有的消防員叔叔抱著沉重的“水龍”，對準(zhǔn)火勢噴出一股強勁的水流?？磥磉@次火災(zāi)真的很大，我們蔣家村的兩條“水龍”都出動了！那些大人們的臉上凈是煙灰，炎熱的夏夜里，他們流下了一道道的`汗水，一個個都成了“大花臉”，簡直認(rèn)不出誰是誰了?？吹剿麄冇⒂聼o畏的神情，身先士卒的舉動，我不由自主地為他們豎起了大拇指。
經(jīng)過一番搏斗，大火終于屈服了，低下了高昂的頭顱。在這場人火大戰(zhàn)中，我們最終取得了勝利！我大著膽子湊近看了看，房子燒得跟烤焦的玉米一樣，慘不忍睹！看著屋主欲哭無淚的樣子，我突然覺得火災(zāi)好可怕好無情！后來，我聽爸爸說起，這次火災(zāi)的起火原因，是老房子里的線路老舊，短路后引起的。因為事發(fā)凌晨，加上夏夜炎熱，所以燒得很猛。幸好沒有造成人員傷亡，算是不幸中的大幸了。
看來火災(zāi)猛于虎，人人要預(yù)防??！
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇四
按照上級相關(guān)文件要求，至我鎮(zhèn)12月5日制定下發(fā)《關(guān)于印發(fā)2018年全鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作實施方案的通知》以來，我鎮(zhèn)消安委成員單位積極響應(yīng)，結(jié)合本轄區(qū)本單位實際，相繼制定相關(guān)工作實施方案，組織召開會議安排部署，現(xiàn)將我鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作開展的情況匯報如下：
成立了我鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作協(xié)調(diào)小組，由副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)消防安全委員會主任唐華任組長，消安委成員單位負(fù)責(zé)人為成員。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)綜治辦，由蔣偉任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)。
制定了《2018年全鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作實施方案的通知》。下發(fā)給各村(社區(qū))、消安委成員單位，要求各單位按《方案》落實今冬明春火災(zāi)防控工作。
12月8日，由鎮(zhèn)消安委牽頭，組織鎮(zhèn)安辦、派出所、工商所對全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)的煙花爆竹經(jīng)營店進行了一次拉網(wǎng)式排查，對消防設(shè)備、設(shè)施不齊，落實相關(guān)安全管理規(guī)定不到位的部分專賣店勒令限期整改。對社區(qū)消防設(shè)施進行了一次檢查。
通過板報、宣傳橫幅、宣傳展板和廣播等多種開展消防知識宣傳，加強群眾消防意識。12月19日我鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)干部和部分社區(qū)群眾進行了一次消防演練，通過活動進一步強化干部群眾對消防的認(rèn)識。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇五
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解，雖然只有短短的一個小時，卻讓我受益匪淺。
這次消防安全的講座，我明白了消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。我相信大家都知道，校長包括院長都說過，民政學(xué)院有400多畝的原始樹林，何其不容易，何其寶貴，但是就是因為樹木多，發(fā)生火災(zāi)的可能性就越大，涉及到我校安危的可能性就大?？梢娤腊踩嵌嗝粗匾?BR> 由于很多男同學(xué)，也有極少數(shù)女同學(xué)會抽煙，一旦煙頭未被熄滅，那么干燥枯萎的落葉將會是火災(zāi)的導(dǎo)火線，直至引起較大的樹林起火，那么這將不會是一場大型火災(zāi)了，重要的是人心會慌亂，神經(jīng)會緊繃，人的驚恐意識就會被引發(fā)出來，學(xué)校也會亂成一團的。
講座老師說：消防工作是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件，消防在生活中起著重要的作用，我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災(zāi)，大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災(zāi)導(dǎo)致了原生態(tài)的毀壞，破壞了千百年的傳承，有些火災(zāi)導(dǎo)致了家破人亡，面對著生離死別。說到這里，我想大家應(yīng)該知道俞灝明和selina吧，的時候，他們拍了一場危險性大的爆破戲，就是在爆破戲中，處理不當(dāng)，導(dǎo)致selina別困在火中，俞灝明去救她，導(dǎo)致了他們面部百分之30被燒傷，身體百分之65被燒傷，讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的教訓(xùn)，讓他們褪去了青澀，換來了沉穩(wěn)。但這卻讓他們花了三年的時間在痛苦中煎熬，咬緊牙關(guān)挺下去了，這中間的不容易，有多少人能夠體會。
如果說，在場拍攝的人員，他們?nèi)慷贾老腊踩R的話，我想這場災(zāi)難無論如何是不會發(fā)生的，或者就算發(fā)生了，也不會導(dǎo)致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對我們大學(xué)生來說是至關(guān)重要的，畢竟我們是成年了，是個小大人了，該懂的我們必須要懂了，不僅要懂，以后也要學(xué)會如何去做。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇六
火災(zāi)，是一件非常可怕的一件事情，每一次火災(zāi)，都有可能造成不可計數(shù)的財產(chǎn)損失與人員傷亡。所以，大家要謹(jǐn)慎使用家用電器，注意關(guān)好煤氣，防止煤氣泄漏，否則煤氣泄漏太久，會產(chǎn)生出一氧化碳危害人體，以及發(fā)生大爆炸；還要切記不玩火，以免發(fā)生意外；不要用濕的手或濕毛巾來觸碰電源。為了意外不常常光臨我們的家，就應(yīng)該有充足的消防知識與逃生意識。
怎么防止火災(zāi)發(fā)生，有三要訣，第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。當(dāng)你身處在陌生的.環(huán)境時，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時刻能盡快逃離現(xiàn)場。請記住在安全無事時，一定要居安思危，給自己留一條通路。第二訣：通道出口，暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生是最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻，且不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。第三要訣：撲滅小火，惠及他人。當(dāng)周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大禍。請記住爭分奪秒，撲滅初期火災(zāi)。
所以，要牢牢地記住逃生知識，不要讓寶貴的生命在此流逝??！
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇七
“嗚……嗚！”一陣火警警報聲在校園里響起，盤旋在校園上空。在課室中的我們，則是不慌不忙的從門口蜂擁而出，迅速排好隊伍，就像早有準(zhǔn)備似的。沒錯，這是一場火災(zāi)演練！我們安靜排好隊伍站在走廊，可是卻沒有動。原來，樓梯口堵住了。班主任一次又一次焦急的詢問在樓梯口觀察的老師，可回答都是否定的。時間一分一秒的過去，樓梯口的老師終于點點頭，我們連忙奔向樓梯。這時，已經(jīng)有同學(xué)在抱怨：“怎么這么慢啊，真的火災(zāi)來了我們早就被燒死了！”隨著抱怨聲，我們班的隊伍在半途突然又停下了——又堵了！抱怨聲更加嘈雜了，聊天的聊天，抱怨的.抱怨，有許多人還在各自擺弄著紅領(lǐng)巾或者校卡，這顯然是極為危險的，但同學(xué)們根本就沒有把這些事放在心上。過了一會兒，這堵住的“路”終于開了，我們很快的到達了學(xué)校操場，抱怨聲也漸漸平息。
消防安全已經(jīng)成為校園但隨著人口的增多，校園也越來越擁擠。當(dāng)火災(zāi)來臨時，“堵”是個頭大難題。這個問題一日不解決，隱患就多一天存在。我代表同學(xué)們的心聲，希望學(xué)校讓我們的安全得到保障，讓同學(xué)們更加安心的度過校園生活。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇八
為提高廣大眾的消防安全意識，營造良好的社會消防安全環(huán)境。近日，__鄉(xiāng)政府及時學(xué)習(xí)貫徹落實上級關(guān)于做好冬季防火工作文件精神，嚴(yán)密部署，狠抓落實，確保全鄉(xiāng)人民平安過冬。
一是開展消防安全大排查大整治行動。
對轄區(qū)建設(shè)單位、消防安全重點單位、重點場所進行拉網(wǎng)式大檢查，要求各村(居)委會、各企業(yè)、學(xué)校等單位強化安全意識和責(zé)任意識，迅速開展自查自糾，不留死角、不留盲區(qū)，徹底消除各類安全隱患。此次大檢查行動，發(fā)現(xiàn)隱患8處，當(dāng)場整改3處，下發(fā)隱患整改通知書3份，進一步加強了我鄉(xiāng)冬季消防安全生產(chǎn)工作。
二是加大消防宣傳力度。
鄉(xiāng)干部按照包村包組包戶要求，進村入戶開展普法宣傳，發(fā)放消防安全宣傳單，以增強群眾的防火意識。共計發(fā)放宣傳單4000余份，懸掛橫幅2條。
三是開展"小手拉大手"活動。
鄉(xiāng)綜治辦、司法所工作人員及時深入全鄉(xiāng)小學(xué)向師生講解消防法律法規(guī)等常識，發(fā)放冬季防火須知宣傳單，通過學(xué)生向自己的家長、親戚朋友宣傳防火知識，形成防火人人抓、防火人人管的社會氛圍，起到小手拉大手作用。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇九
“嗚滴、鳴滴……”警報突然在寧靜的教室里響起，平時安靜的廣播也響了“請同學(xué)用濕物蓋住鼻子，向操場跑?！痹捯暨€沒落，一些同學(xué)就開始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑啊！”隨著同學(xué)們的呼救聲，我們奔出了教室，門口的樓梯被同學(xué)們擁擠著，扶手好像快被擠斷了，我的腦子里滿是扶手?jǐn)嗔撕蟮那榫熬屠漕澆恢梗覀儼嘧匀粋}皇逃跑，老師如救世主一般，迅速過來幫助同學(xué)們有順序地下樓，一會兒，同學(xué)們便以四人一排下樓，但是在樓梯中，同學(xué)們還是左沖右撞，一會傾斜到這兒，一會傾斜到那，好像跟過山車差不多。
隨著時間一分一秒地過去，在樓梯里的.同學(xué)們再出沉不住氣了，急得滿頭大汗，等著等著，下了樓梯，廣播又響了：“距火勢到教學(xué)樓還有三分鐘！”剛才還沉穩(wěn)冷靜的同學(xué)都沉不住氣了，一大隊人跌跌撞撞向操場奔去?？墒堑搅私虒W(xué)樓門口，一位同學(xué)“咚”的一聲被人撞倒了，鞋子飛到一邊，不到一會兒，那同學(xué)站起來，撫著花壇走過去，穿上了鞋，帶著一臉痙的表情，向操場走去。到了操場，我們發(fā)現(xiàn)那有一堆巨大的竄動的大火，只見有幾位老師拿上消防器，一下子消滅了那個火苗。
呼！虛驚一場。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十
__街道森林防火工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神，強化工作責(zé)任，細(xì)化工作措施，堅持預(yù)防為主的.方針，在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛宣傳森林防火工作的重要性，認(rèn)真落實森林防火責(zé)任制，做好各項保障措施。對森林防火工作做到持續(xù)不間斷嚴(yán)防死守，現(xiàn)將街道的森林防火工作情況總結(jié)如下：
一、健全組織，壓實責(zé)任。
為有效預(yù)防森林火災(zāi)，保護森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，街道成立了以主任為總指揮的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)組，實行街道領(lǐng)導(dǎo)、干部包村工作制，村包片領(lǐng)導(dǎo)與包片護林員責(zé)任區(qū)四至工作制。街道次召開了森林防火部署會。重點安排布署20__年清明節(jié)森林防火工作任務(wù)，__街道辦事處組織包村領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及各村森林防火員共__余人，深入到__開展防滅火宣傳，參與各路口的防滅火看護工作。確保清明節(jié)不發(fā)生一例火情。
二、加強培訓(xùn)，強化宣傳。
針對防火工作嚴(yán)峻形勢，街道認(rèn)真貫徹落實“誰家山上起火誰負(fù)責(zé)”的防火原則，加大森林防火工作培訓(xùn)和宣傳力度。
一是進行了森林防火應(yīng)急演練。講解了滅火器、滅火彈的操作方法步驟，又演示了消防服裝的正確穿戴方法。
二是全街道集中開展“文明祭掃”宣傳活動。為增強群眾防火安全和應(yīng)急意識，要求各村、社開展形式多樣的宣傳活動，倡導(dǎo)推廣家庭追思、網(wǎng)上祭掃、獻花植樹等現(xiàn)代健康環(huán)保的文明祭奠形式，營造良好社會風(fēng)尚，消除森防潛在隱患。
三、強化措施，消除隱患。
一是在重點時段強化管理。尤其清明節(jié)祭祀日，村民有燃放鞭炮、點香燒紙的習(xí)慣，各值守點工作人員全面檢查祭祀物品，禁止紙質(zhì)祭祀物品及火種帶入墳地。各路段嚴(yán)格檢查路邊祭祀行為，禁止焚香燒紙行為，預(yù)防火情發(fā)生。街道要求各村應(yīng)急分隊人員全面進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)火情，及時處置。
二是加強對重點林區(qū)和路段管理。在重點林區(qū)和路段均安置護林防火員嚴(yán)防死守。
三是加強巡邏力度，實行24小時值班制，對進林區(qū)人員實行登記，從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。四是街道防火指揮部不定期到各村對森林防火工作落實情況進行明查暗訪，重點檢查防火措施、防火預(yù)案及防火責(zé)任人落實情況等，確保森林防火落到實處。
四、嚴(yán)防死守，克服麻痹大意。
清明節(jié)過后，繼續(xù)做好森林防火工作。
一是防火指揮部辦公室和各村認(rèn)真執(zhí)行24小時值班制度，并做到隨叫隨到，堅守崗位，工作盡職盡責(zé)，保證政令暢通，發(fā)生火情能夠得到迅速及時處理。
二是為督促護林員做好工作，街道防火辦定時或不定時到各村檢查上崗情況，避免出現(xiàn)麻痹大意的松懈思想，努力把森林防火工作抓得更好，確保平安穩(wěn)定。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十一
為切實做好20xx年度火災(zāi)隱患排查整治工作，灞橋街辦嚴(yán)格按照灞安委辦發(fā)[20-]34號文件的要求，建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，進行了認(rèn)真的動員和部署，開展了以村和各企事業(yè)單位為基礎(chǔ)的全面摸底排查和領(lǐng)導(dǎo)小組組織的重點抽查活動，排查出了火災(zāi)隱患重點和難點，并督促落實相應(yīng)的整治措施，與此同時又再一次開展了消防工作的宣傳教育，不斷提高干部群眾的消防意識。
為了保證灞橋街辦火災(zāi)隱患排查整治全面有序地開展，街辦成立了灞橋街道辦事處火災(zāi)隱患排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組“，各村和各企事業(yè)單位也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)，對全街道火災(zāi)隱患排查整治工作進行了有效的組織和領(lǐng)導(dǎo)。同時街道每個村都組織人員進行火災(zāi)隱患排查，各企事業(yè)單位也落實了消防人員。
根據(jù)區(qū)安委辦的排查整治方案結(jié)合我街辦實際，認(rèn)真擬定了整治方案，并按照方案的要求，先由各村民委員會和企事業(yè)單位組織人員對所屬各村民小組、車間、科室等進行認(rèn)真的摸底、排查，重點放在學(xué)校、衛(wèi)生院、幼兒園、旅店等人員密集場所;村、組集體綜合樓;老舊房屋;老舊電線;倉儲場所以及勞動密集型的企業(yè)和小作坊、小工廠等。街辦排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組也組織了各相關(guān)科室對建筑施工工地和網(wǎng)吧、林地進行了認(rèn)真的抽查，排查出了火災(zāi)隱患10件，其中重點隱患2件，并根據(jù)實情與責(zé)任單位研究制定了整治方案。
經(jīng)過排查，雖然我街辦的絕大部分群眾都有一定的消防意識和火災(zāi)防范知識，但很有限，以上所排查出的各種隱患也充分說明了這一點，對排查出的問題大多數(shù)很快采取相應(yīng)措施進行了整改，但有的問題解決起來較難，如村民老、舊房屋中的用電線路，有部分因未參加農(nóng)網(wǎng)改造，現(xiàn)存在線路陳舊、易發(fā)火災(zāi)的問題，而這些村民又因房屋拆舊建新手續(xù)無法得到審批，又不愿單獨更換電線;又如有的村、組集體綜合樓承包出去時，未在合同中明確用電設(shè)施的更新?lián)Q代責(zé)任而引發(fā)糾紛拖延整改的問題，還需要相關(guān)行業(yè)和部門共同努力才能實現(xiàn)徹底整改達到整治效果。
1、平昌輪胎翻修廠消防安全通道不暢，應(yīng)有消防器材配備不夠瞧，作為本次排查重點進行整治。
2、西岳游藝機設(shè)備制造有限公司危化氣體瓶堆放雜亂無專人管理，整改落實情況，專人管理?；瘹怏w化瓶，確保安全擺放。
3、西安華屹燃?xì)庥邢薰荆踩庾R不夠，門衛(wèi)制度不嚴(yán)，存在供電線路裸露，要求加強門衛(wèi)值守更換安全線路。
4、中秦金屬結(jié)構(gòu)公司，切割使用電氣焊離氧氣瓶太近，易產(chǎn)生不安全事故，已責(zé)令現(xiàn)場整改。
5、豁口什字李小明修理部使用氧氣焊割離氧氣充裝點太近，存在安全隱患現(xiàn)已搬到安全區(qū)域。
各相關(guān)科室、企業(yè)單位要編排安全防火值班表，堅持24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，要求危險或危害性較大企業(yè)(場所)必須由具有一定指揮和處置突發(fā)事故、事件能力的人員擔(dān)任值班負(fù)責(zé)人。要求值班人員加強巡查，做到動態(tài)監(jiān)控。值班部門要保證通訊暢通，反應(yīng)快速。一旦發(fā)生事故，必須快速、有效、科學(xué)處置，確保應(yīng)急措施及時落實到位，將損失控制在最低程度，并按規(guī)定時限和程序如實上報事故情況。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十二
上周我去了嘟嘟城，讓我印象最深刻的就是看消防演習(xí)，主要講了如何自救逃生。我學(xué)會了很多知識，現(xiàn)在就讓我給大家分享一下吧。
很多時候發(fā)生火災(zāi)，人們都是因為煙霧中毒，而不是被火燒死，所以要把毛巾濕水但是不要濕太多水，否則會被嗆到。毛巾折十六層能擋住百分之九十的煙，有的人家里沒有那么大的毛巾，折六層可以擋住百分之六十的煙，一定要記住要彎著腰扶著墻走，因為比較濃的煙都在上面。
如果你在家里一定要出去的話，千萬不要先開門，要摸一下門是熱的還是涼的'，如果是熱的，說明外面有火，這時候就要把被子打濕塞在門縫里，然后往門上撲水，不要讓火進來，等火慢慢退了以后，才能打開一點點縫，觀察外面是否有火，如果門是冷的，也稍稍打開一點縫觀察外面是否有火。
如果你正在逃避火災(zāi)的時候，發(fā)現(xiàn)前面有一點點火，就把水往自己身上撲，然后再把被子打濕，蓋在自己頭上，這樣就可以通過那塊小火了。
如果你嘗試了很多次都逃不出去的話，你就在樓上大聲呼喊，往下面扔?xùn)|西表示要求救。如果你想更簡便的快速逃離危險火災(zāi)，你就把一個一個床單或被子連接在一起，打好結(jié)實的節(jié)，然后把你覺得能承受你的重量的東西固定好一頭，然后抓住那根繩子往下滑呀滑，一直到你覺得這個重物品承受不了你的體重，就找一個沒有著火的人家破窗而入。噢，我差點忘了，要跟你們說一件很重要的事情，不一定每個人跳樓都會死，有一種方法跳樓不會死，可是老師還沒給我們看到這呢，老師一個不過先用一句話把后面的事情講完了。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十三
1．消防隊員是社區(qū)中幫助我們救火的人，消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。
2．消防隊員穿著特別的制服，消防車會發(fā)出特別的聲音。
3．學(xué)說：消防隊員叔叔真勇敢。
1．消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓(xùn)練錄像片。
2．消防隊員救火的模擬工具、制服等。
1．通過看錄像片段，介紹消防隊員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)?？淳然鹌瑪?，學(xué)說“消防隊員叔叔真勇敢”。
2．展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。
3．談?wù)勏狸爢T的.制服、消防車的顏色，談?wù)勏狸爢T叔叔的工作。懂得火很危險，不能玩。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十四
1.向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。
2.一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救。
3.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
濕毛巾、毛巾被等。
1、組織幼兒討論：
（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）。
（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？
（3）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？
a：如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。
b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。
c：受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
2、逃生演習(xí)。
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號，幼兒自選逃生辦法進行自救。
作為一名大班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的.好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十五
讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害，俗話說“水火無情”，由火災(zāi)引起的悲劇很多，也很慘烈。為了防患于未然，學(xué)生必須了解一些基本的防火知識和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng)。
1、了解在家庭中，常見的火災(zāi)隱患有哪些。
2、在平時，怎樣做好家庭防火。
1、學(xué)生課前收集家庭防火的資料。
2、課件展示關(guān)于家庭火災(zāi)的隱患和預(yù)防的方法。
一、導(dǎo)入新課。
導(dǎo)入：大家說一說火在生活中的作用。
教師：火和我們的生活息息相關(guān)，它能給我們帶來可口的食物、溫暖的環(huán)境和快樂的心情，但火又是無情的，如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，給我們的生活造成慘重的損失。尤其是家庭防火非常重要，同學(xué)們要了解一些預(yù)防火災(zāi)的知識，掌握更多應(yīng)對火災(zāi)的.方法，確保生命財產(chǎn)安全。所以，我們今天一起來學(xué)習(xí)家庭防火的知識。
二、真實再現(xiàn)：家庭火災(zāi)現(xiàn)狀（直接點題）。
直面火魔：
由于人們的麻痹大意和消防知識的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，家庭火災(zāi)給人們帶來沉重的災(zāi)難：一個個鮮活的生命瞬間被大火吞噬，一個個含辛茹苦建立的家庭轉(zhuǎn)瞬變成廢墟。據(jù)統(tǒng)計，80％以上火災(zāi)事故死亡人數(shù)為家庭火災(zāi)所致。
1、4月8日早晨，沈陽一居民家的主人起床時，聞到房間里有燃?xì)馕叮?dāng)時沒有在意，也沒有及時打開門窗通風(fēng)，便點火做飯，“轟”的一聲，燃?xì)獗迹魅水?dāng)場燒傷。
2、2月8日凌晨，濟南工人新村北村一居民家里因為電燈燈口線路老化，引起火災(zāi)，經(jīng)警民合力，半小時后將火撲滅，居民財產(chǎn)大部燒毀，還好沒有才造成人員傷亡。
3、3月8日晚，佛山南海鹽步一臨街小屋發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)中一名7歲女孩和其不滿4歲的弟弟被燒死。
教師播放視頻：
家庭防火。
學(xué)生談?wù)劯惺堋?BR> 教師：同學(xué)們說的對，家庭火災(zāi)是很恐怖的，是災(zāi)難性的，而且多數(shù)火災(zāi)都是人們的疏忽大意造成的，因此做好家庭防火是非常重要的。
下面我們分小組討論一下，完成下面3個問題：
1、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些？
2、導(dǎo)致家庭火患原因有哪些？
3、平時我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢？
（學(xué)生分組討論、分別交流這3個問題）。
教師：同學(xué)們說的都有道理，下面我歸納一下：
a、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些：
1、電器超負(fù)荷，溫度過高。
2、插頭損壞，不及時更換。
3、用裸線頭代替插頭使用，造成短路或發(fā)生火花。
4、保險絲熔斷時，有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。
5、煤氣、天然氣等可燃性氣體，如有泄漏，當(dāng)與空氣混合達到爆炸極限時，打開電器開關(guān)。
6、在樓道堆放木制品、棉制品、紙制品等可燃物。
b、導(dǎo)致家庭火患原因：
1、出門時忘記關(guān)閉電器開關(guān)。
2、電器停用時插頭不拔。
c、平時我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢？
1、爐灶不能與可燃物靠的太近，也不要在爐灶旁存放易燃物品。
2、不能用汽油、煤油等作為引火物點火。
3、掏出未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
4、照明電燈線路不能超負(fù)荷使用，切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險絲。電燈不用時要隨手關(guān)閉。
5、各種家用電器不要同時啟動，要逐臺開啟，做到不超負(fù)荷。
6、家用電器要防止受潮。
7、使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電暖器、電吹風(fēng)等用具時，不要直接擺放在木桌、木地板等可燃物上，應(yīng)墊上金屬架、磚塊等。停用時，立即切斷電源，并等到完全冷卻后才收藏。
8、打雷時，應(yīng)該停止使用電視機、組合音響并拔掉電源插頭。
9、不要在電冰箱內(nèi)存放汽油、漆類溶劑、氣霧噴罐燈易燃易爆危險品。
10、不能把電熱毯折疊起來使用，也不要在電熱毯上放置厚重的被褥。
11、家電出現(xiàn)故障時，應(yīng)該立即切斷電源、關(guān)機，故障排除后才能繼續(xù)使用。
12、發(fā)現(xiàn)電線的絕緣皮老化，要及時更新。
13、帶有鎮(zhèn)流器、變壓器的日光燈、節(jié)能燈、霓虹燈等，不能整天整夜地長時間開啟。
三、同學(xué)們不怕一萬，就怕萬一，萬一著火應(yīng)該怎么辦呢，請同學(xué)們思考一下。好，請同學(xué)們說一下。
教師總結(jié)：
著火后要做到以下幾點：
1、冷靜沉著。
2、切斷電源。
3、大聲呼救。
4、電話報警。
教師：下面我來模擬一次報警電話，大家看存在什么問題。
教師課件出示點火報警的注意事項：
1、牢記火險報警電話號碼“119”。
2、報火警時，要沉著冷靜，正確簡潔。向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)（縣）、街道、門牌號碼及樓號樓層情況。
3、要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
4、要講清報警人的姓名和電話。
5、報警以后，迅速組織人員到附近的路口等候和引導(dǎo)消防車前往火場。
6、在沒有電話的情況下，應(yīng)該大聲地呼喊或采取其它方法引起周圍人群注意，協(xié)助滅火或報警。
特別強調(diào)：假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
教師：下面我們分組模擬一次打火警電話。
四、拓展延伸。
教師出示課件，讓學(xué)生判斷這些做法的對錯。
1、在家中存放大量的汽油，酒精等物品。
2、離開家前關(guān)閉電器和電閘。
3、使用電熨斗過程中接聽電話，把電熨斗放在熨燙的衣物上面！
4、用浸濕的棉被覆蓋著火的煤氣罐。
五、總結(jié)。
同學(xué)們，這節(jié)課有什么收獲。
六、結(jié)束語。
在日常生活中發(fā)生的住宅火災(zāi)，主要還是源于人的因素，因此，做好居家防火，應(yīng)該提高家庭成員的整體消防意識，平時多看些有關(guān)消防安全知識的書籍或電視節(jié)目，了解一些居家防火常識，做到睡前檢查煤氣灶氣門是否關(guān)好，出門時檢查家用電器是否已經(jīng)切斷電源，杜絕居家火災(zāi)的發(fā)生，確保防患于未然。
同學(xué)們，每年的11月9日為世界消防日，讓我們從身邊做起，從自我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十六
全縣廣大居民：
最近風(fēng)大氣溫高，易發(fā)生火災(zāi)，為進一步提高人們的消防安全防范意識，保護財產(chǎn)、珍愛生命。我們呼吁廣大居民自覺做到以下幾點：
1、加強自身消防安全知識的學(xué)習(xí)，增強“人人防火、事事防火、時時防火、處處防火”的安全意識，通過各種渠道學(xué)習(xí)熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規(guī)范電源線路，及時更新家用電器，嚴(yán)格按照說明書要求操作；經(jīng)常檢查廚房內(nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣；自覺做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養(yǎng)“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，主動糾正和制止各類違反消防安全管理規(guī)定的現(xiàn)象和行為，人人爭當(dāng)安全防火工作志愿者。
4、培養(yǎng)兒童掌握消防知識，樹立正確消防意識。家長或監(jiān)護人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大風(fēng)天不生火，不在室外點明火，柴草垛等易燃物要遠(yuǎn)離住宅。
6、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內(nèi)。
7、注意學(xué)習(xí)掌握火險自救基本常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險逃生或等待救援。
8、發(fā)現(xiàn)火情要立即報警，成年市民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望我們城鄉(xiāng)廣大居民一定要提高警惕，加強防火意識，切莫存有僥幸心理，圖一時方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護國家、人民的利益不受損失，是每一位公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識，讓我們每一個居民從自己做起，從現(xiàn)在做起。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十七
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神，結(jié)合我園實際，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識。
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。
三、扎實開展各項消防工作。
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會自救，組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對兩個過期的消防器材進行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十八
初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法，提高自我保護意識和能力。
一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品。
“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會引起火災(zāi)的？”
“火災(zāi)會給我們生活帶來什么危害？”
2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害。
（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害。
“你看到些什么？火會給我們的生活帶來哪些危害？”
（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。
（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品。
（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹。
（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的。煙頭應(yīng)及時踩滅。
（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法。
“萬一家里著火了怎么辦？”
“如果看見公共場所著火了，怎么辦？”
5、幼兒相互模擬各種自救的方法。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計劃、有布置、有檢查。
學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會等職能部門和各年級組，并把具體任務(wù)落實到班級負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
二、強化宣傳，扎實做好師生消防安全常識教育工作。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個一”即：一份切實可行的計劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期櫥窗知識宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會和安全教育課等宣傳陣地對學(xué)生進行消防安全意識教育和自救自護的常識教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實踐相結(jié)合,效果顯著。邀請公安消防部門的同志給師生講課，教會師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動，學(xué)校對典型事例和經(jīng)驗做法及時宣傳報道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
三、完善制度，落實了管理責(zé)任和管理措施。
1、落實消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室、各班級責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級傳遞，工作逐級負(fù)責(zé)的管理工作機制。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。
3、落實了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評比”的考核機制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級將勒令限期整改。凡在上級部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎勵性績效工資，并取消評優(yōu)評模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點防火部位，明確重點防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強對實驗室和儀器保管室的管理,尤其是對化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。(4)、加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.(5)、加強對消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。(6)、落實生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強對住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實戰(zhàn)演練。每次演練活動之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護，防止傷害事故發(fā)生。通過活動，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計防火審核、驗收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實施管理。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_階。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇二
知道什么是火災(zāi)，認(rèn)識不同消防器材的.使用方法及位置。
初步掌握發(fā)生火災(zāi)時的逃生求救方法，了解消防安全。
學(xué)唱消防安全小兒歌，注意消防安全，提高自我保護能力。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：有基本的安全意識，知道每層樓都有一些消防器材。
課件準(zhǔn)備：“消防器材”組圖；“消防標(biāo)識”組圖；“易燃品”組圖；《防火小兒歌》。
師幼討論，引導(dǎo)幼兒了解什么是火災(zāi)。
——你們知道什么是火災(zāi)嗎？火災(zāi)都有哪些危害呢？
小結(jié)：“火災(zāi)”是指在時間或空間上失去控制的災(zāi)害性燃燒現(xiàn)象。在各種災(zāi)害中，火災(zāi)是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會發(fā)展的主要災(zāi)害之一?；馂?zāi)是很危險的，當(dāng)小朋友碰上的時候，一定不要驚慌。我們要想一些辦法離火災(zāi)遠(yuǎn)一點。
出示組圖“消防器材”，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識消防器材。
——消防器材有哪些？它們一般放置在哪里呢？
小結(jié)：當(dāng)發(fā)生了火災(zāi)，可以用滅火器、消火栓、消防水袋等消防器材滅火。它們一般都放在走廊顯眼的位置。
師幼討論，火災(zāi)發(fā)生后該如何應(yīng)對。
1.掌握逃生方法，學(xué)會自救。
1）發(fā)生火災(zāi)時，盡快逃離，不能在床底下、家具內(nèi)躲藏。
2）火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖。
3）盡快跑往樓外，不要乘電梯，不要盲目跳樓。
4)用濕毛巾等捂住口鼻、沿著墻壁，彎腰走或匍匐前進。
5)身上著火，脫去著火衣服，就地打滾。
2.知道火警電話及其由來，懂得發(fā)生火災(zāi)時要及時報警求救。
——大家已經(jīng)知道火警電話是119，那么大家知道關(guān)于119的故事么？
——報火警的時候怎么跟消防員叔叔說呢？
小結(jié)：報火警的時候不要著急，要把地址說清楚。如果不懂的可以提醒身邊的大人去打電話。及時的救火很重要，要第一時間撥打電話119報火警。
師幼討論“防安全注意事項”，出示組圖，引導(dǎo)幼兒進一步了解消防安全。
1.師幼討論“防安全注意事項”。
1）不玩火，不要隨身攜帶火柴等火種。
2）不在陽臺、樓道內(nèi)和其他禁放場所燃放煙花爆竹。
3）不亂動、不損壞公共消防器材。
4）進入公共場所要注意消防安全標(biāo)志、記住疏散方向。
5）呼救的時候，在窗口、陽臺等容易被人看見的地方呼救。
2.出示組圖“消防標(biāo)識”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
3.出示組圖“易燃品”，引導(dǎo)幼兒了解生活中有哪些易燃品。
帶領(lǐng)幼兒讀念《防火小兒歌》，進一步鞏固幼兒自我保護能力。
1.師幼念兒歌。
2.防災(zāi)知識小問答。
區(qū)域教學(xué)。
語言區(qū)：投放消防器材和消防標(biāo)識的圖片，引導(dǎo)幼兒說一說不同消防器械的使用方法以及不同的.消防標(biāo)識表示的不同含義。
1.觀察校園里有哪些地方裝有消防器械，說一說不同消防器械的用法。
2.觀察疏散指示標(biāo)志的方向，進行消防安全演練，學(xué)習(xí)用濕毛巾掩護口鼻的逃生方法。
家長配合，引導(dǎo)幼兒了解家里及公共場所的消防通道及消防器材，提高消防安全意識。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇三
“著火啦！著火啦！”一個驚慌的聲音伴隨著敲擊大鐵盆發(fā)出的巨響，劃破了夏夜寂靜的上空，把正沉浸在美夢中的我驚醒了……我睜開惺忪的眼睛，就看到爸爸急忙穿好衣服，套上鞋子往外跑去。因為實在抑制不住好奇心，我也跟著慌慌張張穿上了衣服，躡手躡腳緊跟爸爸走了出來。
到了火災(zāi)現(xiàn)場，我傻眼了。熊熊燃燒的烈火，如惡魔般獰笑著，不時發(fā)出“噼噼啪啪”的燃燒聲。可憐的老房子在烈火的包圍下靜默著，毫無反抗之力。頭一次看到這么可怕的大火，我的腿嚇得抖個不停，一步步地挪向爸爸?！鞍职郑 蔽遗乃募绨蚪兴?，爸爸回頭看看我，馬上就注意到我那不受控制的腿：“你怎么了？怎么抖得那么厲害？”我哆哆嗦嗦地說：“爸爸，我害怕！”
只見瘋狂的火舌夾雜著四處飄散的黑色灰塵，在屋頂亂竄，狂妄地吞噬著周圍的一切?？諝庵猩l(fā)著一股濃烈嗆鼻的味道。然而兇猛的火勢并沒有嚇退趕來救火的消防員叔叔和鄉(xiāng)親們。他們英勇地沖入火海，有的用隨手操起的家伙拼命撲打著火苗；有的飛撲進屋里往外搶救東西；還有的消防員叔叔抱著沉重的“水龍”，對準(zhǔn)火勢噴出一股強勁的水流?？磥磉@次火災(zāi)真的很大，我們蔣家村的兩條“水龍”都出動了！那些大人們的臉上凈是煙灰，炎熱的夏夜里，他們流下了一道道的`汗水，一個個都成了“大花臉”，簡直認(rèn)不出誰是誰了?？吹剿麄冇⒂聼o畏的神情，身先士卒的舉動，我不由自主地為他們豎起了大拇指。
經(jīng)過一番搏斗，大火終于屈服了，低下了高昂的頭顱。在這場人火大戰(zhàn)中，我們最終取得了勝利！我大著膽子湊近看了看，房子燒得跟烤焦的玉米一樣，慘不忍睹！看著屋主欲哭無淚的樣子，我突然覺得火災(zāi)好可怕好無情！后來，我聽爸爸說起，這次火災(zāi)的起火原因，是老房子里的線路老舊，短路后引起的。因為事發(fā)凌晨，加上夏夜炎熱，所以燒得很猛。幸好沒有造成人員傷亡，算是不幸中的大幸了。
看來火災(zāi)猛于虎，人人要預(yù)防??！
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇四
按照上級相關(guān)文件要求，至我鎮(zhèn)12月5日制定下發(fā)《關(guān)于印發(fā)2018年全鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作實施方案的通知》以來，我鎮(zhèn)消安委成員單位積極響應(yīng)，結(jié)合本轄區(qū)本單位實際，相繼制定相關(guān)工作實施方案，組織召開會議安排部署，現(xiàn)將我鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作開展的情況匯報如下：
成立了我鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作協(xié)調(diào)小組，由副鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)消防安全委員會主任唐華任組長，消安委成員單位負(fù)責(zé)人為成員。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)綜治辦，由蔣偉任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)。
制定了《2018年全鎮(zhèn)今冬明春火災(zāi)防控工作實施方案的通知》。下發(fā)給各村(社區(qū))、消安委成員單位，要求各單位按《方案》落實今冬明春火災(zāi)防控工作。
12月8日，由鎮(zhèn)消安委牽頭，組織鎮(zhèn)安辦、派出所、工商所對全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)的煙花爆竹經(jīng)營店進行了一次拉網(wǎng)式排查，對消防設(shè)備、設(shè)施不齊，落實相關(guān)安全管理規(guī)定不到位的部分專賣店勒令限期整改。對社區(qū)消防設(shè)施進行了一次檢查。
通過板報、宣傳橫幅、宣傳展板和廣播等多種開展消防知識宣傳，加強群眾消防意識。12月19日我鎮(zhèn)組織鎮(zhèn)干部和部分社區(qū)群眾進行了一次消防演練，通過活動進一步強化干部群眾對消防的認(rèn)識。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇五
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解，雖然只有短短的一個小時，卻讓我受益匪淺。
這次消防安全的講座，我明白了消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。我相信大家都知道，校長包括院長都說過，民政學(xué)院有400多畝的原始樹林，何其不容易，何其寶貴，但是就是因為樹木多，發(fā)生火災(zāi)的可能性就越大，涉及到我校安危的可能性就大?？梢娤腊踩嵌嗝粗匾?BR> 由于很多男同學(xué)，也有極少數(shù)女同學(xué)會抽煙，一旦煙頭未被熄滅，那么干燥枯萎的落葉將會是火災(zāi)的導(dǎo)火線，直至引起較大的樹林起火，那么這將不會是一場大型火災(zāi)了，重要的是人心會慌亂，神經(jīng)會緊繃，人的驚恐意識就會被引發(fā)出來，學(xué)校也會亂成一團的。
講座老師說：消防工作是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件，消防在生活中起著重要的作用，我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災(zāi)，大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災(zāi)導(dǎo)致了原生態(tài)的毀壞，破壞了千百年的傳承，有些火災(zāi)導(dǎo)致了家破人亡，面對著生離死別。說到這里，我想大家應(yīng)該知道俞灝明和selina吧，的時候，他們拍了一場危險性大的爆破戲，就是在爆破戲中，處理不當(dāng)，導(dǎo)致selina別困在火中，俞灝明去救她，導(dǎo)致了他們面部百分之30被燒傷，身體百分之65被燒傷，讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的教訓(xùn)，讓他們褪去了青澀，換來了沉穩(wěn)。但這卻讓他們花了三年的時間在痛苦中煎熬，咬緊牙關(guān)挺下去了，這中間的不容易，有多少人能夠體會。
如果說，在場拍攝的人員，他們?nèi)慷贾老腊踩R的話，我想這場災(zāi)難無論如何是不會發(fā)生的，或者就算發(fā)生了，也不會導(dǎo)致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對我們大學(xué)生來說是至關(guān)重要的，畢竟我們是成年了，是個小大人了，該懂的我們必須要懂了，不僅要懂，以后也要學(xué)會如何去做。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇六
火災(zāi)，是一件非常可怕的一件事情，每一次火災(zāi)，都有可能造成不可計數(shù)的財產(chǎn)損失與人員傷亡。所以，大家要謹(jǐn)慎使用家用電器，注意關(guān)好煤氣，防止煤氣泄漏，否則煤氣泄漏太久，會產(chǎn)生出一氧化碳危害人體，以及發(fā)生大爆炸；還要切記不玩火，以免發(fā)生意外；不要用濕的手或濕毛巾來觸碰電源。為了意外不常常光臨我們的家，就應(yīng)該有充足的消防知識與逃生意識。
怎么防止火災(zāi)發(fā)生，有三要訣，第一訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。當(dāng)你身處在陌生的.環(huán)境時，為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時刻能盡快逃離現(xiàn)場。請記住在安全無事時，一定要居安思危，給自己留一條通路。第二訣：通道出口，暢通無阻。樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生是最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻，且不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖，以便緊急時能安全迅速地通過。請記?。鹤詳嗪舐?，必死無疑。第三要訣：撲滅小火，惠及他人。當(dāng)周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大禍。請記住爭分奪秒，撲滅初期火災(zāi)。
所以，要牢牢地記住逃生知識，不要讓寶貴的生命在此流逝??！
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇七
“嗚……嗚！”一陣火警警報聲在校園里響起，盤旋在校園上空。在課室中的我們，則是不慌不忙的從門口蜂擁而出，迅速排好隊伍，就像早有準(zhǔn)備似的。沒錯，這是一場火災(zāi)演練！我們安靜排好隊伍站在走廊，可是卻沒有動。原來，樓梯口堵住了。班主任一次又一次焦急的詢問在樓梯口觀察的老師，可回答都是否定的。時間一分一秒的過去，樓梯口的老師終于點點頭，我們連忙奔向樓梯。這時，已經(jīng)有同學(xué)在抱怨：“怎么這么慢啊，真的火災(zāi)來了我們早就被燒死了！”隨著抱怨聲，我們班的隊伍在半途突然又停下了——又堵了！抱怨聲更加嘈雜了，聊天的聊天，抱怨的.抱怨，有許多人還在各自擺弄著紅領(lǐng)巾或者校卡，這顯然是極為危險的，但同學(xué)們根本就沒有把這些事放在心上。過了一會兒，這堵住的“路”終于開了，我們很快的到達了學(xué)校操場，抱怨聲也漸漸平息。
消防安全已經(jīng)成為校園但隨著人口的增多，校園也越來越擁擠。當(dāng)火災(zāi)來臨時，“堵”是個頭大難題。這個問題一日不解決，隱患就多一天存在。我代表同學(xué)們的心聲，希望學(xué)校讓我們的安全得到保障，讓同學(xué)們更加安心的度過校園生活。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇八
為提高廣大眾的消防安全意識，營造良好的社會消防安全環(huán)境。近日，__鄉(xiāng)政府及時學(xué)習(xí)貫徹落實上級關(guān)于做好冬季防火工作文件精神，嚴(yán)密部署，狠抓落實，確保全鄉(xiāng)人民平安過冬。
一是開展消防安全大排查大整治行動。
對轄區(qū)建設(shè)單位、消防安全重點單位、重點場所進行拉網(wǎng)式大檢查，要求各村(居)委會、各企業(yè)、學(xué)校等單位強化安全意識和責(zé)任意識，迅速開展自查自糾，不留死角、不留盲區(qū)，徹底消除各類安全隱患。此次大檢查行動，發(fā)現(xiàn)隱患8處，當(dāng)場整改3處，下發(fā)隱患整改通知書3份，進一步加強了我鄉(xiāng)冬季消防安全生產(chǎn)工作。
二是加大消防宣傳力度。
鄉(xiāng)干部按照包村包組包戶要求，進村入戶開展普法宣傳，發(fā)放消防安全宣傳單，以增強群眾的防火意識。共計發(fā)放宣傳單4000余份，懸掛橫幅2條。
三是開展"小手拉大手"活動。
鄉(xiāng)綜治辦、司法所工作人員及時深入全鄉(xiāng)小學(xué)向師生講解消防法律法規(guī)等常識，發(fā)放冬季防火須知宣傳單，通過學(xué)生向自己的家長、親戚朋友宣傳防火知識，形成防火人人抓、防火人人管的社會氛圍，起到小手拉大手作用。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇九
“嗚滴、鳴滴……”警報突然在寧靜的教室里響起，平時安靜的廣播也響了“請同學(xué)用濕物蓋住鼻子，向操場跑?！痹捯暨€沒落，一些同學(xué)就開始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑啊！”隨著同學(xué)們的呼救聲，我們奔出了教室，門口的樓梯被同學(xué)們擁擠著，扶手好像快被擠斷了，我的腦子里滿是扶手?jǐn)嗔撕蟮那榫熬屠漕澆恢梗覀儼嘧匀粋}皇逃跑，老師如救世主一般，迅速過來幫助同學(xué)們有順序地下樓，一會兒，同學(xué)們便以四人一排下樓，但是在樓梯中，同學(xué)們還是左沖右撞，一會傾斜到這兒，一會傾斜到那，好像跟過山車差不多。
隨著時間一分一秒地過去，在樓梯里的.同學(xué)們再出沉不住氣了，急得滿頭大汗，等著等著，下了樓梯，廣播又響了：“距火勢到教學(xué)樓還有三分鐘！”剛才還沉穩(wěn)冷靜的同學(xué)都沉不住氣了，一大隊人跌跌撞撞向操場奔去?？墒堑搅私虒W(xué)樓門口，一位同學(xué)“咚”的一聲被人撞倒了，鞋子飛到一邊，不到一會兒，那同學(xué)站起來，撫著花壇走過去，穿上了鞋，帶著一臉痙的表情，向操場走去。到了操場，我們發(fā)現(xiàn)那有一堆巨大的竄動的大火，只見有幾位老師拿上消防器，一下子消滅了那個火苗。
呼！虛驚一場。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十
__街道森林防火工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)文件和會議精神，強化工作責(zé)任，細(xì)化工作措施，堅持預(yù)防為主的.方針，在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛宣傳森林防火工作的重要性，認(rèn)真落實森林防火責(zé)任制，做好各項保障措施。對森林防火工作做到持續(xù)不間斷嚴(yán)防死守，現(xiàn)將街道的森林防火工作情況總結(jié)如下：
一、健全組織，壓實責(zé)任。
為有效預(yù)防森林火災(zāi)，保護森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，街道成立了以主任為總指揮的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)組，實行街道領(lǐng)導(dǎo)、干部包村工作制，村包片領(lǐng)導(dǎo)與包片護林員責(zé)任區(qū)四至工作制。街道次召開了森林防火部署會。重點安排布署20__年清明節(jié)森林防火工作任務(wù)，__街道辦事處組織包村領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及各村森林防火員共__余人，深入到__開展防滅火宣傳，參與各路口的防滅火看護工作。確保清明節(jié)不發(fā)生一例火情。
二、加強培訓(xùn)，強化宣傳。
針對防火工作嚴(yán)峻形勢，街道認(rèn)真貫徹落實“誰家山上起火誰負(fù)責(zé)”的防火原則，加大森林防火工作培訓(xùn)和宣傳力度。
一是進行了森林防火應(yīng)急演練。講解了滅火器、滅火彈的操作方法步驟，又演示了消防服裝的正確穿戴方法。
二是全街道集中開展“文明祭掃”宣傳活動。為增強群眾防火安全和應(yīng)急意識，要求各村、社開展形式多樣的宣傳活動，倡導(dǎo)推廣家庭追思、網(wǎng)上祭掃、獻花植樹等現(xiàn)代健康環(huán)保的文明祭奠形式，營造良好社會風(fēng)尚，消除森防潛在隱患。
三、強化措施，消除隱患。
一是在重點時段強化管理。尤其清明節(jié)祭祀日，村民有燃放鞭炮、點香燒紙的習(xí)慣，各值守點工作人員全面檢查祭祀物品，禁止紙質(zhì)祭祀物品及火種帶入墳地。各路段嚴(yán)格檢查路邊祭祀行為，禁止焚香燒紙行為，預(yù)防火情發(fā)生。街道要求各村應(yīng)急分隊人員全面進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)火情，及時處置。
二是加強對重點林區(qū)和路段管理。在重點林區(qū)和路段均安置護林防火員嚴(yán)防死守。
三是加強巡邏力度，實行24小時值班制，對進林區(qū)人員實行登記，從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。四是街道防火指揮部不定期到各村對森林防火工作落實情況進行明查暗訪，重點檢查防火措施、防火預(yù)案及防火責(zé)任人落實情況等，確保森林防火落到實處。
四、嚴(yán)防死守，克服麻痹大意。
清明節(jié)過后，繼續(xù)做好森林防火工作。
一是防火指揮部辦公室和各村認(rèn)真執(zhí)行24小時值班制度，并做到隨叫隨到，堅守崗位，工作盡職盡責(zé)，保證政令暢通，發(fā)生火情能夠得到迅速及時處理。
二是為督促護林員做好工作，街道防火辦定時或不定時到各村檢查上崗情況，避免出現(xiàn)麻痹大意的松懈思想，努力把森林防火工作抓得更好，確保平安穩(wěn)定。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十一
為切實做好20xx年度火災(zāi)隱患排查整治工作，灞橋街辦嚴(yán)格按照灞安委辦發(fā)[20-]34號文件的要求，建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，進行了認(rèn)真的動員和部署，開展了以村和各企事業(yè)單位為基礎(chǔ)的全面摸底排查和領(lǐng)導(dǎo)小組組織的重點抽查活動，排查出了火災(zāi)隱患重點和難點，并督促落實相應(yīng)的整治措施，與此同時又再一次開展了消防工作的宣傳教育，不斷提高干部群眾的消防意識。
為了保證灞橋街辦火災(zāi)隱患排查整治全面有序地開展，街辦成立了灞橋街道辦事處火災(zāi)隱患排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組“，各村和各企事業(yè)單位也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機構(gòu)，對全街道火災(zāi)隱患排查整治工作進行了有效的組織和領(lǐng)導(dǎo)。同時街道每個村都組織人員進行火災(zāi)隱患排查，各企事業(yè)單位也落實了消防人員。
根據(jù)區(qū)安委辦的排查整治方案結(jié)合我街辦實際，認(rèn)真擬定了整治方案，并按照方案的要求，先由各村民委員會和企事業(yè)單位組織人員對所屬各村民小組、車間、科室等進行認(rèn)真的摸底、排查，重點放在學(xué)校、衛(wèi)生院、幼兒園、旅店等人員密集場所;村、組集體綜合樓;老舊房屋;老舊電線;倉儲場所以及勞動密集型的企業(yè)和小作坊、小工廠等。街辦排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組也組織了各相關(guān)科室對建筑施工工地和網(wǎng)吧、林地進行了認(rèn)真的抽查，排查出了火災(zāi)隱患10件，其中重點隱患2件，并根據(jù)實情與責(zé)任單位研究制定了整治方案。
經(jīng)過排查，雖然我街辦的絕大部分群眾都有一定的消防意識和火災(zāi)防范知識，但很有限，以上所排查出的各種隱患也充分說明了這一點，對排查出的問題大多數(shù)很快采取相應(yīng)措施進行了整改，但有的問題解決起來較難，如村民老、舊房屋中的用電線路，有部分因未參加農(nóng)網(wǎng)改造，現(xiàn)存在線路陳舊、易發(fā)火災(zāi)的問題，而這些村民又因房屋拆舊建新手續(xù)無法得到審批，又不愿單獨更換電線;又如有的村、組集體綜合樓承包出去時，未在合同中明確用電設(shè)施的更新?lián)Q代責(zé)任而引發(fā)糾紛拖延整改的問題，還需要相關(guān)行業(yè)和部門共同努力才能實現(xiàn)徹底整改達到整治效果。
1、平昌輪胎翻修廠消防安全通道不暢，應(yīng)有消防器材配備不夠瞧，作為本次排查重點進行整治。
2、西岳游藝機設(shè)備制造有限公司危化氣體瓶堆放雜亂無專人管理，整改落實情況，專人管理?；瘹怏w化瓶，確保安全擺放。
3、西安華屹燃?xì)庥邢薰荆踩庾R不夠，門衛(wèi)制度不嚴(yán)，存在供電線路裸露，要求加強門衛(wèi)值守更換安全線路。
4、中秦金屬結(jié)構(gòu)公司，切割使用電氣焊離氧氣瓶太近，易產(chǎn)生不安全事故，已責(zé)令現(xiàn)場整改。
5、豁口什字李小明修理部使用氧氣焊割離氧氣充裝點太近，存在安全隱患現(xiàn)已搬到安全區(qū)域。
各相關(guān)科室、企業(yè)單位要編排安全防火值班表，堅持24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，要求危險或危害性較大企業(yè)(場所)必須由具有一定指揮和處置突發(fā)事故、事件能力的人員擔(dān)任值班負(fù)責(zé)人。要求值班人員加強巡查，做到動態(tài)監(jiān)控。值班部門要保證通訊暢通，反應(yīng)快速。一旦發(fā)生事故，必須快速、有效、科學(xué)處置，確保應(yīng)急措施及時落實到位，將損失控制在最低程度，并按規(guī)定時限和程序如實上報事故情況。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十二
上周我去了嘟嘟城，讓我印象最深刻的就是看消防演習(xí)，主要講了如何自救逃生。我學(xué)會了很多知識，現(xiàn)在就讓我給大家分享一下吧。
很多時候發(fā)生火災(zāi)，人們都是因為煙霧中毒，而不是被火燒死，所以要把毛巾濕水但是不要濕太多水，否則會被嗆到。毛巾折十六層能擋住百分之九十的煙，有的人家里沒有那么大的毛巾，折六層可以擋住百分之六十的煙，一定要記住要彎著腰扶著墻走，因為比較濃的煙都在上面。
如果你在家里一定要出去的話，千萬不要先開門，要摸一下門是熱的還是涼的'，如果是熱的，說明外面有火，這時候就要把被子打濕塞在門縫里，然后往門上撲水，不要讓火進來，等火慢慢退了以后，才能打開一點點縫，觀察外面是否有火，如果門是冷的，也稍稍打開一點縫觀察外面是否有火。
如果你正在逃避火災(zāi)的時候，發(fā)現(xiàn)前面有一點點火，就把水往自己身上撲，然后再把被子打濕，蓋在自己頭上，這樣就可以通過那塊小火了。
如果你嘗試了很多次都逃不出去的話，你就在樓上大聲呼喊，往下面扔?xùn)|西表示要求救。如果你想更簡便的快速逃離危險火災(zāi)，你就把一個一個床單或被子連接在一起，打好結(jié)實的節(jié)，然后把你覺得能承受你的重量的東西固定好一頭，然后抓住那根繩子往下滑呀滑，一直到你覺得這個重物品承受不了你的體重，就找一個沒有著火的人家破窗而入。噢，我差點忘了，要跟你們說一件很重要的事情，不一定每個人跳樓都會死，有一種方法跳樓不會死，可是老師還沒給我們看到這呢，老師一個不過先用一句話把后面的事情講完了。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十三
1．消防隊員是社區(qū)中幫助我們救火的人，消防隊是停放消防車和消防隊員住的地方。
2．消防隊員穿著特別的制服，消防車會發(fā)出特別的聲音。
3．學(xué)說：消防隊員叔叔真勇敢。
1．消防中隊駐地、消防車、消防隊員訓(xùn)練錄像片。
2．消防隊員救火的模擬工具、制服等。
1．通過看錄像片段，介紹消防隊員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)?？淳然鹌瑪?，學(xué)說“消防隊員叔叔真勇敢”。
2．展示消防隊員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。
3．談?wù)勏狸爢T的.制服、消防車的顏色，談?wù)勏狸爢T叔叔的工作。懂得火很危險，不能玩。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十四
1.向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。
2.一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護和如何自救。
3.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
濕毛巾、毛巾被等。
1、組織幼兒討論：
（1）發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）。
（2）怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？
（3）如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救？
a：如果所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。
b：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。
c：受到火勢威脅時，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
d：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。
2、逃生演習(xí)。
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號，幼兒自選逃生辦法進行自救。
作為一名大班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的.好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十五
讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害，俗話說“水火無情”，由火災(zāi)引起的悲劇很多，也很慘烈。為了防患于未然，學(xué)生必須了解一些基本的防火知識和在火災(zāi)中自救的本領(lǐng)。
1、了解在家庭中，常見的火災(zāi)隱患有哪些。
2、在平時，怎樣做好家庭防火。
1、學(xué)生課前收集家庭防火的資料。
2、課件展示關(guān)于家庭火災(zāi)的隱患和預(yù)防的方法。
一、導(dǎo)入新課。
導(dǎo)入：大家說一說火在生活中的作用。
教師：火和我們的生活息息相關(guān)，它能給我們帶來可口的食物、溫暖的環(huán)境和快樂的心情，但火又是無情的，如果使用不當(dāng)或管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，給我們的生活造成慘重的損失。尤其是家庭防火非常重要，同學(xué)們要了解一些預(yù)防火災(zāi)的知識，掌握更多應(yīng)對火災(zāi)的.方法，確保生命財產(chǎn)安全。所以，我們今天一起來學(xué)習(xí)家庭防火的知識。
二、真實再現(xiàn)：家庭火災(zāi)現(xiàn)狀（直接點題）。
直面火魔：
由于人們的麻痹大意和消防知識的缺乏而導(dǎo)致的家庭火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，家庭火災(zāi)給人們帶來沉重的災(zāi)難：一個個鮮活的生命瞬間被大火吞噬，一個個含辛茹苦建立的家庭轉(zhuǎn)瞬變成廢墟。據(jù)統(tǒng)計，80％以上火災(zāi)事故死亡人數(shù)為家庭火災(zāi)所致。
1、4月8日早晨，沈陽一居民家的主人起床時，聞到房間里有燃?xì)馕叮?dāng)時沒有在意，也沒有及時打開門窗通風(fēng)，便點火做飯，“轟”的一聲，燃?xì)獗迹魅水?dāng)場燒傷。
2、2月8日凌晨，濟南工人新村北村一居民家里因為電燈燈口線路老化，引起火災(zāi)，經(jīng)警民合力，半小時后將火撲滅，居民財產(chǎn)大部燒毀，還好沒有才造成人員傷亡。
3、3月8日晚，佛山南海鹽步一臨街小屋發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)中一名7歲女孩和其不滿4歲的弟弟被燒死。
教師播放視頻：
家庭防火。
學(xué)生談?wù)劯惺堋?BR> 教師：同學(xué)們說的對，家庭火災(zāi)是很恐怖的，是災(zāi)難性的，而且多數(shù)火災(zāi)都是人們的疏忽大意造成的，因此做好家庭防火是非常重要的。
下面我們分小組討論一下，完成下面3個問題：
1、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些？
2、導(dǎo)致家庭火患原因有哪些？
3、平時我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢？
（學(xué)生分組討論、分別交流這3個問題）。
教師：同學(xué)們說的都有道理，下面我歸納一下：
a、家庭常見火災(zāi)隱患有哪些：
1、電器超負(fù)荷，溫度過高。
2、插頭損壞，不及時更換。
3、用裸線頭代替插頭使用，造成短路或發(fā)生火花。
4、保險絲熔斷時，有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。
5、煤氣、天然氣等可燃性氣體，如有泄漏，當(dāng)與空氣混合達到爆炸極限時，打開電器開關(guān)。
6、在樓道堆放木制品、棉制品、紙制品等可燃物。
b、導(dǎo)致家庭火患原因：
1、出門時忘記關(guān)閉電器開關(guān)。
2、電器停用時插頭不拔。
c、平時我們應(yīng)該怎樣做好家庭防火呢？
1、爐灶不能與可燃物靠的太近，也不要在爐灶旁存放易燃物品。
2、不能用汽油、煤油等作為引火物點火。
3、掏出未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。
4、照明電燈線路不能超負(fù)荷使用，切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險絲。電燈不用時要隨手關(guān)閉。
5、各種家用電器不要同時啟動，要逐臺開啟，做到不超負(fù)荷。
6、家用電器要防止受潮。
7、使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電暖器、電吹風(fēng)等用具時，不要直接擺放在木桌、木地板等可燃物上，應(yīng)墊上金屬架、磚塊等。停用時，立即切斷電源，并等到完全冷卻后才收藏。
8、打雷時，應(yīng)該停止使用電視機、組合音響并拔掉電源插頭。
9、不要在電冰箱內(nèi)存放汽油、漆類溶劑、氣霧噴罐燈易燃易爆危險品。
10、不能把電熱毯折疊起來使用，也不要在電熱毯上放置厚重的被褥。
11、家電出現(xiàn)故障時，應(yīng)該立即切斷電源、關(guān)機，故障排除后才能繼續(xù)使用。
12、發(fā)現(xiàn)電線的絕緣皮老化，要及時更新。
13、帶有鎮(zhèn)流器、變壓器的日光燈、節(jié)能燈、霓虹燈等，不能整天整夜地長時間開啟。
三、同學(xué)們不怕一萬，就怕萬一，萬一著火應(yīng)該怎么辦呢，請同學(xué)們思考一下。好，請同學(xué)們說一下。
教師總結(jié)：
著火后要做到以下幾點：
1、冷靜沉著。
2、切斷電源。
3、大聲呼救。
4、電話報警。
教師：下面我來模擬一次報警電話，大家看存在什么問題。
教師課件出示點火報警的注意事項：
1、牢記火險報警電話號碼“119”。
2、報火警時，要沉著冷靜，正確簡潔。向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)（縣）、街道、門牌號碼及樓號樓層情況。
3、要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
4、要講清報警人的姓名和電話。
5、報警以后，迅速組織人員到附近的路口等候和引導(dǎo)消防車前往火場。
6、在沒有電話的情況下，應(yīng)該大聲地呼喊或采取其它方法引起周圍人群注意，協(xié)助滅火或報警。
特別強調(diào)：假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
教師：下面我們分組模擬一次打火警電話。
四、拓展延伸。
教師出示課件，讓學(xué)生判斷這些做法的對錯。
1、在家中存放大量的汽油，酒精等物品。
2、離開家前關(guān)閉電器和電閘。
3、使用電熨斗過程中接聽電話，把電熨斗放在熨燙的衣物上面！
4、用浸濕的棉被覆蓋著火的煤氣罐。
五、總結(jié)。
同學(xué)們，這節(jié)課有什么收獲。
六、結(jié)束語。
在日常生活中發(fā)生的住宅火災(zāi)，主要還是源于人的因素，因此，做好居家防火，應(yīng)該提高家庭成員的整體消防意識，平時多看些有關(guān)消防安全知識的書籍或電視節(jié)目，了解一些居家防火常識，做到睡前檢查煤氣灶氣門是否關(guān)好，出門時檢查家用電器是否已經(jīng)切斷電源，杜絕居家火災(zāi)的發(fā)生，確保防患于未然。
同學(xué)們，每年的11月9日為世界消防日，讓我們從身邊做起，從自我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十六
全縣廣大居民：
最近風(fēng)大氣溫高，易發(fā)生火災(zāi)，為進一步提高人們的消防安全防范意識，保護財產(chǎn)、珍愛生命。我們呼吁廣大居民自覺做到以下幾點：
1、加強自身消防安全知識的學(xué)習(xí)，增強“人人防火、事事防火、時時防火、處處防火”的安全意識，通過各種渠道學(xué)習(xí)熟練掌握各類滅火器的使用方法和滅火技能。
2、檢查家庭安全隱患。定期檢查家庭中火、電、氣方面存在的安全問題。規(guī)范電源線路，及時更新家用電器，嚴(yán)格按照說明書要求操作；經(jīng)常檢查廚房內(nèi)的通風(fēng)換氣設(shè)備；家中不宜存放易燃可燃物；自覺養(yǎng)成用火不離人的習(xí)慣；自覺做到不在室內(nèi)亂丟煙頭、不在院內(nèi)亂放煙花炮竹等。
3、做好日常的安全防范工作，宣傳和培養(yǎng)“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，主動糾正和制止各類違反消防安全管理規(guī)定的現(xiàn)象和行為，人人爭當(dāng)安全防火工作志愿者。
4、培養(yǎng)兒童掌握消防知識，樹立正確消防意識。家長或監(jiān)護人要教育孩子不要玩火。
5、平房居民大風(fēng)天不生火，不在室外點明火，柴草垛等易燃物要遠(yuǎn)離住宅。
6、不要臥床吸煙，不要將未熄滅的煙頭等帶有火種的物品扔到垃圾道內(nèi)。
7、注意學(xué)習(xí)掌握火險自救基本常識，遇到火災(zāi)時要沉著、冷靜，不要慌亂，按照救生方法，盡快避險逃生或等待救援。
8、發(fā)現(xiàn)火情要立即報警，成年市民應(yīng)積極配合消防人員開展滅火救援工作。
希望我們城鄉(xiāng)廣大居民一定要提高警惕，加強防火意識，切莫存有僥幸心理，圖一時方便而造成終身悔恨。防止火災(zāi)發(fā)生，保護國家、人民的利益不受損失，是每一位公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。防患于未然，是最有效的措施。樹立安全防火意識，讓我們每一個居民從自己做起，從現(xiàn)在做起。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十七
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神，結(jié)合我園實際，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識。
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。
三、扎實開展各項消防工作。
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護自己，學(xué)會自救，組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對兩個過期的消防器材進行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
防火災(zāi)安全教育總結(jié)與反思篇十八
初步了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道幾種自救的方法，提高自我保護意識和能力。
一些玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。
1、出示物品，找出不能玩、易引起火災(zāi)的物品。
“這些物品里面，哪些東西是不能玩的，是會引起火災(zāi)的？”
“火災(zāi)會給我們生活帶來什么危害？”
2、引導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)資料，了解火災(zāi)的危害。
（1）、幫助幼兒了解火災(zāi)的危害。
“你看到些什么？火會給我們的生活帶來哪些危害？”
（2）、教師小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。
3、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。
（1）、告訴幼兒蚊香不能靠近容易著火的物品。
（2）、告誡幼兒不能隨便燃放煙花爆竹。
（3）、告誡幼兒不能玩未熄滅的煙頭，見了未熄滅的。煙頭應(yīng)及時踩滅。
（4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。
4、引導(dǎo)幼兒了解幾種自救的方法。
“萬一家里著火了怎么辦？”
“如果看見公共場所著火了，怎么辦？”
5、幼兒相互模擬各種自救的方法。