方案的實施過程中需要注意風險評估和控制，以及隨時對方案進行調整和優(yōu)化。制定方案時，我們需要明確目標和預期效果，做到有的放矢。對于方案制定來說，下面的實例為您提供了實踐經驗和建議。
秋游活動設計方案篇一
20xx年11月9日上午。
全體教師及幼兒。
1、7：40——整隊上車，8：00出發(fā)。
2、9：00----10：00xx山第一站是可愛滑稽可愛的小丑互動節(jié)目。
3、10：00——10：30大型紅色經典劇《地道戰(zhàn)》等你來參加，《地道戰(zhàn)》演員陣容龐大，具有較強的思想性、參與性、喜劇性和娛樂性，再現(xiàn)了當年地道戰(zhàn)的戰(zhàn)爭場景，濃縮了地道戰(zhàn)的精彩片段。
4、10：30——11：00這就是傳說中的石磨啦。磨制、過濾、煮制、品嘗新鮮可口的豆?jié){就出鍋啦。
5、11：00——12：00午餐時間。
6、12：00正大門集合上車返程。
7、12：30家長來園接幼兒。
11.1—11.8日，請家長到班上老師處報名交費（自愿報名）。
溫馨提示：
1、當天幼兒根據班級教師通知服裝和輕便鞋子出游。
2、為幼兒準備適量零食、飲用水、濕紙巾、紙巾、報紙和垃圾袋。（幼兒園為幼兒準備了牛奶、水果、面包、少許零食）。
3、請家長7：30務必將幼兒送到幼兒園，并配合對孩子進行相關的安全教育和環(huán)保教育。
4、活動過程中有特殊情況需要提早退出活動要告知老師。
5、請您在12：30在幼兒園等待幼兒返程，自行帶孩子回家休息，也同樣要注意路上的交通安全。
6、為了活動的順利進行和孩子的安全，以上各項請您務必遵守和配合！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《最新幼兒園秋游活動設計方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
秋游活動設計方案篇二
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習俗，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2、積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中，體驗節(jié)日的快樂，進一步感受月圓、團圓、豐收的含義，感受中國人的文化習俗。
班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。
一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
開場：嫦娥課件(音視頻)
大――班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現(xiàn)場，轉眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的`中秋節(jié)吧！首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶?；顒影桑。ㄓ^看各班級和老師的dv祝福短片）
祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團團圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，才可進行下面的活動，小朋友們要加油哦！
二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。
看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農歷八月十五）對的，每年的農歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團圓節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把叫做中秋節(jié)團圓節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的.節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！
五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》
師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關于中秋的傳說吧。
六、親子游戲《手牽手樂團圓》夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。
家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始制作大團圓月餅。
七、親子表演《幸福向圓》
一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！
八、實踐活動《制作團圓大月餅》
下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動，
讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧，把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓！
親子裝飾團圓大月餅。尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)！
一、基本構想
1、時間：中秋節(jié)當晚、或前一晚。
2、地點：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員：
a、幼兒園孩子、家長（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；
b、主管單位領導及家屬。
4、材料：幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內容：
a、賞月；b、兒童自由活動；c、唱歌；d、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚民族文化。
2、做實事，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設辦公室、婦聯(lián)、關工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
你有這樣的執(zhí)行力嗎？
秋游活動設計方案篇三
目標：讓寶寶通過打開口袋（拉鏈、紐扣、子母搭），體驗成功及與同伴分享的愉悅，托班半日活動設計。
準備：寶寶每人一個口袋，內裝糖、餅干、桔子少量。
過程：
1、 教師鼓勵寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請寶寶說說是什么？怎樣的？
3、與同伴共享好吃的食物。
目標：1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物，培養(yǎng)寶寶關心、關愛小動物的情感，幼教文案《托班半日活動設計》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準備：寶寶每人一輛小車（牛奶箱做），魚、蘿卜、蟲子、骨頭（多于寶寶的人數）。
認認說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動物
1、出示小動物：逐一出示，和寶寶說說它們是誰，喜歡吃什么？
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務：去拉小動物喜歡吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）。
?兒歌指引：你前面，后后面，一個跟著一個走（規(guī)則）。
?過障礙――大小山洞（鉆）、小橋（走）、小路、山坡（爬）。
?在拉小車的過程中，邊念拉小車的兒歌：
拉拉，拉小車，拉條魚兒給小貓吃；
拉拉，拉小車，拉根骨頭給小狗吃；
拉拉，拉小車，拉個蘿卜給小兔吃；
拉拉，拉小車，拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動物吃。
3、檢查寶寶是否都送對了。
秋游活動設計方案篇四
1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。
2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗群眾活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中就應注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄；b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游覽xx廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
1、幼兒口述日記"這天我們秋游"，家長記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新潛力的測試。
經測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面潛力比上半學期有明顯進步，如：有的在數學方面進步很快，有的在繪畫方面進步很大，還有一種狀況比較多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，而另一方面卻并不理想，如：小奇小朋友，他能根據音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。
但是，從五大領域的測試結果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如：幼兒都喜歡這個群眾，幼兒間、師生間的關系比較融洽、友好，人人都有群眾榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務意識潛力較強，樂意為群眾做好事。根據以上狀況，我們仔細分析了原因，主要是：
1、透過創(chuàng)設各個區(qū)域活動，根據本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標。對游戲中不斷產生的新主題和新問題加以引導、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進行活動。透過活動區(qū)的活動提高幼兒的動手操作潛力，充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動了。
2、與平時的學習方式有關。透過參觀、觀察、操作等實踐活動，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的用心性和主動性，個性是在計算方面體現(xiàn)。
秋游活動設計方案篇五
1、樂于發(fā)現(xiàn)問題，并積極動腦筋解決問題。
2、大膽地表述與表現(xiàn)自己的想法。
3、在解決問題的過程中能夠調動和運用已有經驗。
1、調查記錄：全班幼兒分成7個小組，每個小組自己選擇幼兒園活動區(qū)域進行調查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及想法記錄在表格上。
2、材料準備：記錄表、剪刀、透明膠。各種廢舊材料，如：硬紙板、泡沫板、繩子、紙棒、筷子，裝有沙子的各種盒子等。
1、調動幼兒參與活動的興趣，幼兒演唱自創(chuàng)歌曲《標志歌》。
2、教師肯定幼兒為幼兒園活動區(qū)設計標志牌的想法，激發(fā)幼兒講解記錄表的愿望。
1、教師請個別幼兒拿上記錄表利用實物投影儀進行講述。引導幼兒大膽表述自己發(fā)現(xiàn)的問題，設計標志的內容以及制作標志牌所需要的材料。如我在××地方發(fā)現(xiàn)了××問題，我想設計一個正方形的指示標志來解決這樣的問題，我制作標志牌所需要的材料是××。
2、分享中，教師要對發(fā)現(xiàn)問題細致、材料選擇多樣的幼兒給予肯定。
教師鼓勵幼兒與小組同伴進行交流，積極發(fā)表自己的看法，為每個幼兒提供表達的機會。
1、教師引導幼兒按照自己調查的情況，運用對三種標志(警告標志、指示標志、禁令標志)的認識，大膽設計出與問題相符的標志圖案。同時注意觀察幼兒設計圖案的大小有無變化。
2、教師鼓勵幼兒在制作標志牌的過程中遇到困難能積極想辦法解決。
1、幼兒將自己設計的標志牌張貼到相對應的活動區(qū)域，體驗成功的樂趣。
2、教師注意觀察幼兒在張貼標志牌時是否考慮了位置的清楚、醒目。
秋游活動設計方案篇六
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶祝活動，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園，共促家園共育。
大班年級組全體幼兒和家長
9月xx日上午多少點開始
幼兒園大操場
教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設三個展區(qū)，并取展區(qū)名。
班級集體拍照留影后結束活動。
1、各班老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
秋游活動設計方案篇七
1．欣賞散文，了解露珠與太陽的關系。
2．尋找露珠的蹤跡
1．自制太陽一個；
2.幼兒人手一個露珠指偶。
3．在晨間鍛煉的時候在戶外觀察露珠。
（一）完整朗誦散文。
1．師幼戴上露珠指偶，互相打招呼。
2．每天早上，小露珠總是第一個醒來，它是個舞蹈家，你瞧——
3．教師完整朗誦散文。
4．大家喜歡小露珠嗎？。
5．小露珠常常在哪些地方跳舞？（嫩綠的草葉上、花朵上、田野上）。
（二）教師再次完整朗誦散文。
1．小露珠在等誰呢？為什么？（太陽總是第一個看見它跳舞）
2．小露珠突然不見了，它到哪里去了？它還回來嗎？為什么？
3．小露珠太可愛了，你們愿意讓自己變成它嗎？
4．讓幼兒把自己想象成小露珠進入情境表演。（再次重復朗誦散文一遍，老師引導幼兒配合情境表演。）當聽到“小露珠終于等到了太陽”時，幼兒做騰空而起的動作，表示小露珠變成水氣，升入空中。
1．今天早晨，你們找到了小露珠了嗎？在哪里找到的？
2．你看到的小露珠是怎么樣的呢？
3．你覺得小露珠像什么呢？
秋游活動設計方案篇八
執(zhí)教人：李秋花。
《數花燈》。
激發(fā)幼兒學習序數的興趣。
提高幼兒準確運用序數詞表示物體排列次序的能力。
引導幼兒學習從不同方向辨別7以內的序數，能在教師幫助下嘗試正確說出觀察結果。
各種不同的花燈圖片。
游戲音樂磁帶。
火車頭的標志。
教師將小椅子分成7組，縱向一字排開，每組7把椅子組成一列火車，帖有火車頭的標志。
幼兒聽音樂自由做動作，音樂停，幼兒各自坐下，相互說出自己是在第幾車廂的第幾個坐位上，如：我坐在第三節(jié)車廂的第四個座位上。游戲反復進行。
看花燈。分別出示各種不同燈的圖片，啟發(fā)幼兒說出各種燈排第幾，再啟發(fā)幼兒從左到右、從右到左說出每盞燈的位置。
幼兒再隨音樂做“坐上花車去看燈”的游戲。
教師總結，講評幼兒表現(xiàn)。
日常生活，如排隊、游戲比賽活動中可滲透序數教學。
秋游活動設計方案篇九
根據公司《關于開展科技創(chuàng)新活動的通知》，結合公司將2013年-2014年確定為“管理提升和科技創(chuàng)新年”的契機。為了進一步推動我公司科技創(chuàng)新工作，提高員工整體素質，全面推進企業(yè)科技進步，促進節(jié)能減排，提高企業(yè)盈利能力，增強企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，特制定《科技創(chuàng)新活動方案》，內容如下：
一、科技創(chuàng)新活動的指導思想、總體思路和目標：
指導思想：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞建設“國內一流、國際先進”大型煤電一體化上市公司的戰(zhàn)略目標，以“管理提升和科技創(chuàng)新年”活動為載體，以解決安全生產、節(jié)能環(huán)保和工程建設中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)為重點，以體系完善和機制創(chuàng)新為保障，注重培養(yǎng)科技人才，積極營造科技創(chuàng)新氛圍，強化科技創(chuàng)新實踐，大力開展科技攻關和新技術、新材料、新工藝的推廣應用，努力提高企業(yè)核心競爭能力。
總體思路：圍繞“一個主題”，即全面提升企業(yè)盈利能力,努力實現(xiàn)公司又好又快發(fā)展；樹立“四個理念”，即解放思想、節(jié)能減排、降本增效、科技創(chuàng)新無止境的理念；增強“兩個意識”，即增強創(chuàng)新意識和效益意識；實現(xiàn)“五個提升”，即提升科技創(chuàng)新能力、提升機組安全健康穩(wěn)定經濟運行水平、提升精細化管理水平、提升科技創(chuàng)新降本增效能力、提升公司技術裝備水平。
主要目標：堅持“科學技術是第一生產力”的方針，大力開展科文案大全實用文案。
技創(chuàng)新活動，使公司科技管理體系更加科學，科技支撐力量進一步加強，科技激勵機制更加有效，企業(yè)引進消化吸收再創(chuàng)新能力和集成創(chuàng)新能力不斷增強，科技投入穩(wěn)步增長，機組能耗不斷下降，環(huán)保減排能力顯著提高，企業(yè)核心競爭能力進一步提升，為公司做強做優(yōu)提供有力的科技支撐。
二、組織機構：
1、成立科技創(chuàng)新活動領導組。
組
長：副組長：成員：
科技創(chuàng)新活動辦公室設在生產技術部，辦公室主任由生產技術部部長兼任，具體負責科技創(chuàng)新活動的日常管理工作。
三、主要內容：
1、健全完善科技創(chuàng)新的體制和機制。建立職責明確、層次清晰、運轉協(xié)調、管理高效的科技管理體制，健全組織機構，落實管理崗位和工作職責，努力促進企業(yè)科技創(chuàng)新工作開展。健全科技管理制度，建立完善鼓勵技術創(chuàng)新的長效機制，嚴格按照公司科技進步獎勵制度，對全公司的優(yōu)秀科技成果、技術論文及管理創(chuàng)新成果進行獎勵，進一步推動科技創(chuàng)新工作的有效落實。
進一步提高科技創(chuàng)新能力。二是加強與科研機構和高新技術企業(yè)進行橫向聯(lián)合，采取技術改造或合同能源管理等方式，實現(xiàn)新技術的推廣應用和科技成果的轉化。三是加強各單位之間的技術交流，充分發(fā)揮各單位的技術優(yōu)勢，分工協(xié)作，取長補短，成果共享，促進公司整體技術水平的提高。
3．大力開展科技創(chuàng)新和新技術的應用。通過對標工作，全面梳理發(fā)電機組各項指標偏離設計值的問題，認真查找與同類先進機組存在的差距，積極推進科技成果的轉化和應用，大力開展技術攻關，著力解決制約機組安全經濟穩(wěn)定運行的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，努力降低機組能耗和減少污染物排放，進一步提高機組競爭能力，力爭使各項生產經營指標達到國內同類機組先進水平。
4．依靠科技進步提高裝備水平。堅持理念創(chuàng)新，在新建項目的前期設計中，積極跟蹤國際國內先進設計理念，優(yōu)化機組設計，提高機組效率，降低工程造價，實現(xiàn)機組投產后主要技術經濟指標達到國內領先水平。堅持技術創(chuàng)新，注重科技成果轉化，大膽采用成熟的新技術、新材料和新工藝，減少后期技術改造費用，努力提高機組的經濟性和可靠性，實現(xiàn)機組長周期安全穩(wěn)定運行。
把工作成果轉化為創(chuàng)新成果，努力營造崇尚發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、節(jié)約資源的良好氛圍，不斷推進企業(yè)技術進步。
6．大力推進信息化的深度應用。積極發(fā)揮信息化在各項工作的引領作用，努力實現(xiàn)信息化技術與生產經營工作的有效融合，應用信息化技術提高管理效率，應用信息化技術規(guī)范管理流程，應用信息化技術提升抗風險能力，應用信息化技術促進安全管理，應用信息化技術實現(xiàn)節(jié)能減排。
7．加強重點技術研究，培育戰(zhàn)略新興產業(yè)。緊緊圍繞電力相關產業(yè)，堅持自主開發(fā)與引進消化吸收相結合，攻克公司發(fā)展中迫切需要解決的關鍵技術問題，著力在新能源和節(jié)能環(huán)保等新興產業(yè)，通過合作、引進等方式，掌握一批具有自主知識產權的核心技術，加強節(jié)能環(huán)保新技術的研發(fā)，有計劃、分步驟地開發(fā)先進適用的節(jié)電、節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)材及環(huán)保減排等新技術、新產品，促進關鍵技術指標的不斷優(yōu)化，大力提升公司節(jié)能環(huán)保技術水平。
四、工作進度與時間安排：
按照公司“管理提升和科技創(chuàng)新年”活動安排和進度要求，科技創(chuàng)新活動分為啟動部署、自我診斷；組織實施、全面推進；持續(xù)改進、總結評價；推廣經驗、表彰先進等四個階段。
（一）啟動部署、自我診斷階段。
時間從2014年3月1日至2014年6月30日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即動員啟動、全面部署環(huán)節(jié)和自我診斷、查找問題環(huán)節(jié)。
文案大全實用文案。
1．動員啟動、全面部署環(huán)節(jié)。（2014年3月－4月）。
各部門要根據公司科技創(chuàng)新活動實施方案，做好組織動員宣傳和工作部署。結合本部門實際，制定科技創(chuàng)新活動計劃，明確工作重點，落實工作責任，并認真組織實施。各主要生產部門（包括檢修項目部）請于4月25日前，將科技創(chuàng)新活動計劃及科技創(chuàng)新小組人員名單報于科技創(chuàng)新活動辦公室。
2．自我診斷、查找問題環(huán)節(jié)。（2014年5月－6月）。
通過與設計值和同類機組平均值、先進值進行對標，開展自我診斷，全面查找自身不足、存在問題和薄弱環(huán)節(jié)。對照活動要求，查找科技創(chuàng)新管理體制、機制和科技管理中存在的問題。各部門請于5月25日前，將科技創(chuàng)新活動合理化建議（每個部門不少于5條）報于科技創(chuàng)新活動辦公室審查。
（二）組織實施、全面推進階段。
時間從2014年7月1日至2015年6月30日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即制定方案、細化措施和組織實施、全面推進。
1．制定方案、細化措施。（2014年7月-9月）。
由科技創(chuàng)新領導小組對查出問題及提交合理化建議進行篩選。對照查找出的問題和不足，分解各項任務，選題立項，按專業(yè)分工成立工作組和課題組，制定科技創(chuàng)新技術研究方案，明確工作目標，確定技術路線，細化工作措施，積極開展工作。
2.組織實施、全面推進。（2014年10月－2015年6月）。
文案大全實用文案。
按照科技創(chuàng)新活動總體要求，集中時間、集中精力，認真組織開展技術攻關、專題研究和科技成果的推廣應用，對科技創(chuàng)新活動中發(fā)現(xiàn)的新問題及時制定工作措施，同步抓好整改和落實。積極開展具有群眾性、首創(chuàng)性和實用性的“小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議”等內容的“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效活動，組織開展科技征文活動，通過群眾性科技創(chuàng)新工作，培育一批創(chuàng)新班組，樹立一批創(chuàng)新能手，展示一批科技創(chuàng)新成果。各主要生產部門（包括檢修項目部）請于2014年10月30日前，將科技創(chuàng)新活動班組名單報于科技創(chuàng)新活動辦公室。于2015年5月30日前，將科技論文（每個部門不少于）報于科技創(chuàng)新活動辦公室進行內部評審及展示。
（三）持續(xù)改進、總結評價階段。
時間從2015年7月1日至2015年9月30日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即自我評價、持續(xù)改進和驗收評審、總結成果環(huán)節(jié)。
1．自我評價、持續(xù)改進。（2015年7月－8月）。
各部門對照所開展的科技創(chuàng)新活動進行全面自查總結，形成自查總結報告。對所開展的科技攻關、技術研究和成果轉化的科技項目進行檢查驗收和自我評價，并形成結題報告，上報公司科技創(chuàng)新領導組辦公室。對于各部門自查中發(fā)現(xiàn)的問題，繼續(xù)做好整改和落實工作。各主要生產部門（包括檢修項目部）請于2015年8月20日前，將科技創(chuàng)新活動自查總結報告報于科技創(chuàng)新活動辦公室。
2．驗收評審、總結成果。（2015年9月-10月）。
公司將根據科技項目評審管理辦法，對各部門上報的科技成文案大全實用文案。
果組織評審，對各單位科技創(chuàng)新活動進行全面總結，提煉先進典型經驗和良好實踐，評選優(yōu)秀的科技成果和優(yōu)秀論文。
（四）推廣經驗、表彰先進。
時間從2015年11月1日至2015年12月31日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即整理資料、推廣經驗和選取典型、表彰先進環(huán)節(jié)。
1．整理資料、推廣經驗（2015年11月）。
分類整理具有推廣價值的科技成果和優(yōu)秀論文，以及科技創(chuàng)新工作典型，匯編成冊印發(fā)各單位，繼續(xù)推進科技創(chuàng)新工作的持續(xù)開展。
2．選取典型、表彰先進（2015年12月）。
根據各部門科技創(chuàng)新活動開展情況和所取得的成效，評選出科技創(chuàng)新先進集體（班組）、優(yōu)秀科技工作者和科技創(chuàng)新成果獎等獎項，召開公司科技創(chuàng)新活動表彰大會進行表彰。
五、工作要求。
公司各部門要高度重視科技創(chuàng)新活動，充分調動廣大干部員工積極參與，精心組織，狠抓落實，講求實效。
1．加強組織領導，確保活動的有效開展。成立公司科技創(chuàng)新活動領導小組，主要負責人要親自抓，各級領導要充分起到表率作用，帶頭深入學習，帶頭深入調查，帶頭查找問題，帶頭整改落實。廣泛發(fā)動職工群眾，充分調動各級人員的積極性，明確分工，落實責任，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)同推進，形成領導有力，層次清晰，齊抓共管的工作局面。
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2．各部門要結合當前正在進行的機組等級檢修及公司今年確立的主要技改項目，圍繞重大技改脫硫脫硝改造及電除塵降塵改造，以及在降低廠用電節(jié)能增效方面進行全面診斷和系統(tǒng)對標，找準問題，確定重點，制定開展科技創(chuàng)新工作計劃。
3．健全工作機制，確保將活動引向深入。為確保科技創(chuàng)新工作進一步深入開展，不斷提高創(chuàng)新方式、方法、手段，充分調動廣大員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，公司劃撥科技創(chuàng)新活動專項資金，對提供合理化建議并通過科技創(chuàng)新活動領導小組采納實施后，對提供合理化建議相關人員進行獎勵。
4、對提出并經科技創(chuàng)新活動領導小組采納的建議，由生產技術部組織成立技術攻關小組。
4.1針對生產技術工作中存在的老大難問題，由生產技術部組織開展技術攻關活動。
4.2技術攻關課題由生產技術部擬定，并組織專業(yè)人員研究，經廠/公司領導批準后以計劃形式正式下達。在計劃中應明確課題負責人、攻關組成員、攻關階段性目標和最終目標及詳細要求。
4.3技術攻關課題必須是長期困擾生產過程的老大難技術問題，并由本廠/公司生產技術人員獨立攻克解決。委托外部相關方解決的問題以及通過技改和重大非標項目途徑解決的問題不得作為技術攻關課題。
4.4由攻關課題負責人牽頭開展課題攻關。
4.5根據攻關課題的難易程度設立攻關獎勵額度并在計劃中明文案大全實用文案。
確，4.6攻關課題完成后，由課題負責人填寫驗收報告，生產技術部組織驗收。驗收報告格式驗收通過后，即可向科技創(chuàng)新活動領導小組申請獎金，獎金由課題負責人進行二次分配。
5、各部門在生產實踐中，根據生產需要，若需對生產工藝、設備進行創(chuàng)新（改造），應遵循以下程序：
5.1本單位科技創(chuàng)新領導小組應先對該創(chuàng)新（改造）項目技術方案的科學性、可行性反復論證，并組織有關技術人員起草《技術創(chuàng)新（改造）項目建議書》。
《技術創(chuàng)新（改造）項目建議書》應包括：技術改造的背景、必要性、和意義；技術改造工藝技術方案；技術改造內容；經濟效益分析；需增材料及設備；實施進度；技術力量狀況，技術改造分工等。
5.2《技術創(chuàng)新（改造）項目建議書》需報請公司科技創(chuàng)新領導小組審批，科技創(chuàng)新領導小組應對該項目技術方案、技術內容、需增材料及設備、驗收標準、經濟效益分析等，進行充分論證，簽屬意見，并備案。
5.3如創(chuàng)新（改造）項目資金投入需十萬元以上的，應報請公司重大項目投入審查委員會審批，該委員會應對此項目的資金投入、回收期、回報章進行審查并簽屬意見。
5.4在技術創(chuàng)新（改造）項目實施過程中，公司質量監(jiān)督監(jiān)測委員會應對該項目的實施、進度質量進行監(jiān)督，確保改造后達到預期效果。
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5.5技術創(chuàng)新（改造）完成后，應由技術鑒定論證委員會按項目驗收標準對其進行技術鑒定審核，同意后方可投入使用權。
5.6技術創(chuàng)新（改造）項目投入使用后六個月，由科技創(chuàng)新領導小組和重大項目投入審查委員會對該項目追蹤考核鑒定，確定其科學性及產生的經濟效益。公司經濟創(chuàng)新工程領導小組暨合理化建議、技術革新審核委員會以此為依據，進行經濟技術創(chuàng)新工和的評比、獎勵。
文案大全。
秋游活動設計方案篇十
讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。讀書也是人們重要的學習、生活方式，豐富的閱讀積累是提升人的生命質量、道德水準，開拓知識視野，陶冶高尚情操的有效保證。
旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書。
書聲瑯瑯，伴我們快樂成長。
第一階段：
1、開辦一個小小圖書超市(將同學們捐獻的書匯總起來，讓大家一起讀)。
2、出一期主題為“讀書伴我成長”黑板報。
3、向班級圖書超市獻一本好書。
4、充分發(fā)揮班級圖書角和學校圖書室的作用，多讀書、讀好書。
5、注意讀書節(jié)活動材料的及時收集與整理，寫好讀書筆記。
6、堅持做好每天的20分鐘閱讀時間。
第二階段：
組織活動指導閱讀：根據學生年齡的特點，有效地組織學生閱讀。
1、在故事(重點放在成語故事)中領略精彩的書本世界，感受書的樂趣。
2、誦讀古詩文，并培養(yǎng)良好的讀書習慣，不動筆墨不讀書。
3、從歷史、地理、軍事、時事、生活、文學、醫(yī)學、科學等方面選擇感興趣的主題讀書，并做好讀書匯報。
4、開展讀成語、學成語活動，可利用晨讀、活動課等組織學生以多種形式讀成語、講成語故事、演成語故事，鼓勵學生認真學習成語。
5、學生每天利用一段時間誦讀經典詩文。走近詩詞作家;了解詩詞作家，引導學生積累經典詩文。
6、每個學生做好讀書計劃。(由家長幫助)四、活動要求希望全體學生高度重視，積極參與，并有所創(chuàng)新，能真正享受到讀書的樂趣，在讀書中成長!
秋游活動設計方案篇十一
一、活動背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動目標
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
三、活動時間
兩周
四、活動實施
1、通過網上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的'故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。
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秋游活動設計方案篇十二
1、讓家長了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，近距離感受幼兒園的教育氛圍，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子情感，讓小朋友感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
3、培養(yǎng)孩子大膽的個性，敢于在眾人面前表現(xiàn)自己。
家園同樂，健康和諧。
來園活動。
活動目標：情緒穩(wěn)定，愿意主動愉快的來園。
1、熱情接待幼兒，提醒幼兒使用禮貌用語，并進行晨檢。
2、組織幼兒進行晨間區(qū)角活動，重點指導建構區(qū)。
建構區(qū)：排排隊。
活動目標:練習按顏色排序。
材料投放：智力方塊。
指導要點：重點指導幼兒將三種顏色的方塊按規(guī)律排序。
美工區(qū)：毛毛蟲。
活動目標：練習用團圓的方法制作毛毛蟲。
材料投放：橡皮泥、牙簽。
指導要點：指導個別幼兒團圓、連接技能。
圖書區(qū):畫冊欣賞。
活動目標：繼續(xù)練習一頁一頁翻看圖書，并用簡短的話語講述畫面內容。
材料投放：圖書。
晨間律動。
名稱：媽媽，我要親親你。
目標：能在老師帶動下大膽表演。
集中教育活動。
活動名稱：小動物的新家。
1、能將紅、黃、藍三種顏色按規(guī)律排序。
2、發(fā)現(xiàn)物體的序列，掌握不同的排序方法。
活動準備：課件ppt；背景圖；紅、黃、藍氣球若干；
重點、難點：按規(guī)律排序。
出示課件一：小兔妞妞打電話。
“小朋友，大家好！我是小兔妞妞，我們森林里的小動物搬新家了，邀請小朋友去做客，好嗎？”
1、穿過森林，請小朋友觀察森林里的樹有什么規(guī)律。（出示課件二：一棵大樹，一棵小樹）。
2、路旁擺有小花，觀察小花的排序。（出示課件三:紅花、黃花、粉花）。
3、來到了新家，觀察房子的排序。（紅色房子、綠色房子、黃色房子）。
（引導幼兒找規(guī)律，并請個別幼兒回答）。
1、出示課件五:妞妞的請求。
“小朋友，我們的房子蓋好了，但不知道該怎么打扮新房子，請你們幫忙想一想，好嗎？”
2、討論：用什么方法來裝扮新房子？
教師：可以用很多裝飾物來裝扮新房子，今天，我們就用氣球來裝扮。
3、出示背景圖，幼兒一起按規(guī)律掛上彩色氣球。
教師：你們掛的彩色氣球很漂亮，小動物們非常喜歡。小兔說話啦“謝謝小朋友”，你們應該說什么？（不用謝）?，F(xiàn)在咱們要走了，和小兔說“再見”。
延伸活動：做《數學》書第21頁上的練習：按規(guī)律涂色。
課間操。
活動目標：愿意跟著音樂節(jié)拍，在老師帶領下做操。
戶外活動：親子游戲—揪尾巴。
目標：練習躲閃跑，體驗與家長一起游戲的快樂。
準備：紙帶若干。
玩法：家長將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”后，孩子就開始去揪家長后面的尾巴，家長則左右挪動和閃保護自己的尾巴，揪到尾巴最多的幼兒獲勝。
活動名稱：快樂的小鳥。
活動目標：能用各種圖形組合、拼搭小鳥。
活動準備：魔術盒；各種圖形卡片；固體膠；白紙。
1、教師：老師手里有一個魔術盒，今天我要給大家變一個魔術。
2、請小朋友摸一摸、猜一猜盒子里是什么。
3、教師：現(xiàn)在老師要用這些圖形寶寶來變一個魔術，你們要仔細看嘞！
1、教師:現(xiàn)在，老師給你們加點魔法，請你們也變一只小鳥。
2、幼兒動手操作。
3、作品評價。
秋游活動設計方案篇十三
每個孩子都愛自己的媽媽，而在平時卻很少表達對媽媽的愛。三八婦女節(jié)正好可以讓孩子了解媽媽的節(jié)日并對媽媽表達心中的關愛。通過一個溫馨的小故事《最好吃的蛋糕》讓孩子們了解到對媽媽的.關愛可以通過很多小事來表達?？梢灾谱餍∈止?，畫好看的圖畫送給媽媽。
1、理解故事內容，引導幼兒感受和體驗小老鼠們關愛媽媽的情感。
2、培養(yǎng)幼兒專心聽故事的習慣和語言的理解能力。
3、知道3月8日是婦女節(jié)，教育幼兒懂得體諒媽媽的辛苦，關心媽媽。
小老鼠圖片、教學掛圖。
一、談話媽媽的生日，引出故事。
師：提問你知道媽媽的生日嗎？你是怎樣給媽媽過生日的？（讓幼兒根據自己的生活經驗回答）。
師：老鼠媽媽生日到啦，小老鼠們會怎樣給媽媽過生日呢？我們來聽一個好聽的故事《最好吃的蛋糕》。
二、老師有感情的講故事，幼兒專心傾聽。
師：故事的名字是什么？故事中的小老鼠們是怎樣給媽媽過生日的？他們分別給媽媽準備了什么禮物？（互說、發(fā)言）。
三、出示教具圖片。
圖一：小老鼠們準備拿什么去給媽媽過生日？
師：幫媽媽買蛋糕？他們湊的硬幣夠嗎？營業(yè)員阿姨是怎么說的？她賣給老鼠們什么食品。
圖三：他們把大餅變成了什么？為什么媽媽說這是他吃過的世界上最好吃的蛋糕。
四、談話：你們喜歡故事中的小老鼠嗎？為什么？擴展話題：3月8日是誰的節(jié)日？你想怎樣給媽媽祝賀節(jié)日呢？（教幼兒懂得關心媽媽，體會媽媽的辛苦）。
五、制作小禮物送給媽媽。
師：我們今天來做一個小禮物送給媽媽好不好？送給媽媽我們親手做的禮物媽媽肯定會很開心的。那我們就開始做吧?。梢援媷怼⑹痔?，制作項鏈，還可以制作面包等）。
師：哇！那今天我們帶回去送給媽媽，還要祝媽媽節(jié)日快樂，要對媽媽說，媽媽，我愛你。
秋游活動設計方案篇十四
目標：
訓練孩子拇指與食指捏拾細小物品這一精細動作和手、眼協(xié)調能力，有利于促進大腦功能的'發(fā)展。
準備：
每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）
方法：
教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。
注意：
孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
秋游活動設計方案篇十五
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民辦公室、縣政府有關部門：
為了全面落實省政府辦公廳《關于切實做好全省干線公路路域環(huán)境治理工作的通知》，認真做好全縣干線公路迎國檢工作，鞏固提高“十一五”時期公路建設、養(yǎng)護和管理成果，提升公路交通服務水平，促進縣域經濟社會率先突破發(fā)展，根據寶雞市人民政府下發(fā)的《寶雞市國省干線迎國檢路域環(huán)境整治工作實施方案》要求，結合我縣實際，特制定本實施意見。
一、總體目標。
圍繞迎國檢全國干線公路養(yǎng)護管理檢查各項目標要求，按照“政府主導、交通牽頭、統(tǒng)一調度、屬地管理、分級負責”的公路環(huán)境治理原則，重點清理公路范圍內亂堆亂放和亂搭亂建，優(yōu)化美化公路周邊環(huán)境，做到路產范圍內無雜物、平交道口設置規(guī)范、非公路標志管理有序、過村鎮(zhèn)路段實現(xiàn)路宅分離，公路線形輪廓清晰，達到整潔美觀的公路路域環(huán)境要求。
二、成立機構。
為確保我縣干線公路順利通過國家檢查驗收，縣政府成立迎國檢路域環(huán)境整治工作領導小組，由副縣長武長江任組長，交通運輸局局長王琨任、政府辦副主任李東華任副組長，縣交通、公安、住建、國土、工商、水務、環(huán)保、林業(yè)、農業(yè)、文明辦、愛衛(wèi)辦、交警、運管、路政執(zhí)法大隊等有關部門和單位負責人為成員。領導小組在縣交通運輸局下設辦公室，辦公室主任由李亞軍同志兼任，辦公室副主任由縣公路段副段長、路政執(zhí)法大隊隊長黃曉懷同志兼任。
三、
工作任務。
（一）加強公路養(yǎng)護，凈化路側環(huán)境。
公路部門必須加強公路養(yǎng)護，保持路面干凈整潔；清理疏通邊溝，保證排水暢通；清潔路外綠化平臺，刷白并修剪整齊路側行道樹。
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，城建、國土、水利、工商管理部門積極配合負責遷移占用公路用地的開設的砂石廠、煤炭等貨物集散廠至公路用地以外；拆除公路界限內違章建筑、亂堆亂放和亂搭亂建物。
（二）切實解決過村鎮(zhèn)路段公路環(huán)境“臟、亂、差”問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭負責，工商、愛衛(wèi)辦、城建部門配合，清理和刷新沿線路側圍墻，對公路沿線的村容鎮(zhèn)貌進行治理，重點規(guī)范集貿市場，清理公路用地及用地外一定范圍內的各類生活垃圾、建筑材料和各種堆積物，取締擺攤設點，消除向公路及公路用地排放污水、傾倒垃圾、設置路障、損壞污染公路等各種堆積物，店鋪門前干凈整潔，清潔和刷新沿線路側圍墻，通過抓示范，建立過村鎮(zhèn)路段管理的長效機制。
（三）規(guī)范公路沿線非公路標牌和宣傳標語。
公路部門負責監(jiān)督落實對經許可設置但已破損陳舊的標牌責成設置人限期整修刷新；運管部門負責對公路沿線的客運招呼亭修復刷新。由設置人或產權單位對公路兩側設置的非公路標牌，包括占用公路及公路用地設置的、以跨路門架形式設置的、未經許可擅自在公路建筑界限內設置的、雖經許可但達不到規(guī)范設置要求和彎道內側設置明顯影響行車視線的，都必須無償、無條件拆除，若不拆除由公路管理部門強行拆除，發(fā)生費用由設置人或設置單位承擔；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會負責對公路沿線居民房屋、圍墻等設施上的非公路宣傳標語進行清理或覆蓋刷新。
（四）清理公路建筑控制區(qū)。
由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，縣國土資源局、縣工商管理局配合對公路建筑控制區(qū)各類違法建筑（含臨時建筑物）堅決依法予以拆除。
（五）規(guī)范平交道口設置。
對于鄉(xiāng)村公路搭接干線公路的交叉口應進行硬化，硬化長度不少于30米，農村公路管理站負責農村公路與干線公路平交硬化搭接。公路沿線各單位、施工企業(yè)、廢舊品收購點、垃圾填埋場和煤炭集散場等負責門前平交道口硬化搭接和日常衛(wèi)生保潔工作；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工商部門督促公路沿線加油站、商業(yè)店鋪及與公路平行的場院，設置隔離墩或連續(xù)綠化平臺實施有效隔離。公路沿線的所有出入口與公路搭接應規(guī)范有序，未經許可或不規(guī)范的平交道口由公路路政部門一律予以強行封閉。
（六）清理路面污染，優(yōu)化通行環(huán)境。
交通部門牽頭、工商管理部門、沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合積極加強路邊加水修車、洗車點的管理，做到場地硬化，具備獨立的排水系統(tǒng)，采取綠籬、隔離墩等措施與公路隔離未經許可的要堅決予以取締。公安部門牽頭，運輸管理部門、農機監(jiān)理部門對未加蓋篷布或裝載不規(guī)范造成“拋、撒漏”污染公路的車輛進行治理，運管部門牽頭，路政、農機管理部門配合對砂石廠、煤場、麥草收集廠等貨源地依法管理，共同規(guī)范貨物源頭裝載行為，嚴禁超限、超載、拉麥草車輛上路?？h農業(yè)、公安、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門應及時制止公路沿線焚燒秸稈行為；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，公安、路政大隊堅決制止利用公路打場嗮糧行為。
四、工作步驟和措施。
本次公路路域環(huán)境治理工作分三個步驟進行：
（一）安排部署階段（2011年5月15日以前）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要成立專門機構，對摸查提出的問題有針對性的制定實施方案，對沒有提出的具有隱患性的問題借此次機會一并納入實施計劃。明確任務，落實職責，確定治理措施，保障治理工作推進。
（二）集中治理階段（2011年5月16日至2011年5月31日）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要按照“統(tǒng)籌兼顧、重點突出、同步實施、分步完成”的原則組織實施；交通局牽頭對村鎮(zhèn)以外重點路段集中整治，路政人員加強上路巡查，及時發(fā)現(xiàn)并制止各類損壞、違法占利用公路路產的行為。
（三）總結完善驗收階段（2011年6月1日至2011年6月5日）縣政府結合“三創(chuàng)”對重點治理路段和轄區(qū)域路域環(huán)境治理情況進行全面督導檢查，查漏補缺，確保治理工作不留死角，建立完善過村鎮(zhèn)路段路域環(huán)境管理辦法，建立長效管理機制。
五、工作要求。
（一）提高認識、加強領導。本次公路路域環(huán)境治理工作是做好迎接全國干線公路養(yǎng)護管理檢查的一項重要工作，事關全省干線公路整體形象和國家對我省干線公路的整體評價，同時也是提升我縣公路管理和綜合服務能力構建暢通、安全、舒適、高效的公路交通環(huán)境的重要舉措。時間緊，任務重，各鎮(zhèn)政府要高度重視，切實加強領導，細化任務，夯實責任，按照要求迅速開展工作，確保治理工作高標準完成。
（二）夯實責任、務求實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各相關單位要按照整體工作安排，周密部署，組織動員公安、國土、工商、城建、林業(yè)、衛(wèi)生、等相關部門分工協(xié)作，合力推進治理工作。
（三）加強宣傳，營造氛圍。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要充分利用電視、廣播、標語、廣告、橫幅、宣傳車等多種形式，廣泛宣傳本次迎國檢的政策標準、重要意義、先進典型和我縣近年來交通建設成果，力促社會各界支持交通事業(yè)發(fā)展，大力宣傳交通管理、交通安全管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃管理、土地管理、工商管理等有關法律法規(guī)，不斷增強公路沿線各單位和廣大群眾的愛路護路意識，努力為公路環(huán)境綜合整治營造良好社會氛圍。文廣部門要對本次迎國檢工作開展情況進行及時報道，對暴力抗法、聚眾滋事、阻撓破壞公路環(huán)境綜合整治的，及時曝光，對各類違法主體被依法懲處情況，公開報道，鞭撻歪風、弘揚正氣，樹立正確輿論導向。
（四）強化督查，嚴格考核。
縣領導小組辦公室要加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門迎國檢工作開展情況的檢查督導，及時通報進度，嚴明要求，對行動遲緩、工作落后的，要上門問責、跟蹤督辦，力促工作落實。要建立績效考核獎懲機制，將專項考核結果納入年度目標責任考核，及時對工作先進、成績突出的，予以表彰獎勵，對未按期完成工作任務、貽誤全縣迎國檢工作大局的，公開通報批評，必要時嚴肅追究有關責任人責任。
附件：路域環(huán)境治理工作存在問題。
二o一一年五月十六日。
秋游活動設計方案篇十六
一、指導思想：根據《幼兒園教育指導綱要》，幼兒園的早操活動是深受幼兒喜愛的,幼兒園每日都要進行的常規(guī)群體性體育活動。他是增強幼兒體質，提高健康水平，動作協(xié)調，是培養(yǎng)幼兒集體觀念和樂群精神的重要徑。幼兒園自編早操，是幼兒園教師在扎實基本功的基礎上結合本園和本班幼兒的身心發(fā)育特點，具有創(chuàng)作性的動作創(chuàng)編。是幼兒園素質教育的有機組成部分。為為進一步弘揚幼兒教育“健康第一，全面發(fā)展”的精神，進一步推動幼兒園體育活動的健康發(fā)展，向家長展示本園早操的特色，為幼兒提供自我展示的平臺，發(fā)展其動作的協(xié)調和自我表現(xiàn)力，創(chuàng)造充滿活力的園風園貌。特舉辦本次幼兒園自編早操展示活動。二、活動目標：
1、發(fā)展幼兒基本動作，促進健康，增強肌肉。提高幼兒動作的協(xié)調性、靈活性，及柔韌性身體素。
2、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志和樂觀、合作的態(tài)度，增強幼兒的團隊精神及集體榮譽感。3、激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒。
三、活動時間：2017年9月29日（星期五）四、主持人：各年級推選兩位老師。五、展示方式：
1、展示以年級組進行，展示順序依次如下：大班——中班——小班。2、家長觀摩，每班兩位教師同時參與幼兒做操活動。六、幼兒展示要求：1、精神飽滿。
2、動作到位、有力，有節(jié)奏感。
3、做操中體現(xiàn)有序性。表現(xiàn)為隊伍整齊，進退場有序，隊形變換迅速有序，不吵鬧。七、教師展示要求：1、精神飽滿，人到心到。
2、動作熟練、準確、到位，協(xié)調，有節(jié)奏感。
3、能在示范的同時關注個別幼兒，包括動作準確性、行為規(guī)范性、交往有序性等，并及時指導，體現(xiàn)互動性。八、展示過程：1、提前到操場準備。
2、依次以上場——律動——游戲——操節(jié)——放松的順序展示早操。
3、主持人介紹早操及鍛煉目的4、展示結束后，有序的回班級。
合肥瑤海和平幼兒園2017年9月26日。
秋游活動設計方案篇一
20xx年11月9日上午。
全體教師及幼兒。
1、7：40——整隊上車，8：00出發(fā)。
2、9：00----10：00xx山第一站是可愛滑稽可愛的小丑互動節(jié)目。
3、10：00——10：30大型紅色經典劇《地道戰(zhàn)》等你來參加，《地道戰(zhàn)》演員陣容龐大，具有較強的思想性、參與性、喜劇性和娛樂性，再現(xiàn)了當年地道戰(zhàn)的戰(zhàn)爭場景，濃縮了地道戰(zhàn)的精彩片段。
4、10：30——11：00這就是傳說中的石磨啦。磨制、過濾、煮制、品嘗新鮮可口的豆?jié){就出鍋啦。
5、11：00——12：00午餐時間。
6、12：00正大門集合上車返程。
7、12：30家長來園接幼兒。
11.1—11.8日，請家長到班上老師處報名交費（自愿報名）。
溫馨提示：
1、當天幼兒根據班級教師通知服裝和輕便鞋子出游。
2、為幼兒準備適量零食、飲用水、濕紙巾、紙巾、報紙和垃圾袋。（幼兒園為幼兒準備了牛奶、水果、面包、少許零食）。
3、請家長7：30務必將幼兒送到幼兒園，并配合對孩子進行相關的安全教育和環(huán)保教育。
4、活動過程中有特殊情況需要提早退出活動要告知老師。
5、請您在12：30在幼兒園等待幼兒返程，自行帶孩子回家休息，也同樣要注意路上的交通安全。
6、為了活動的順利進行和孩子的安全，以上各項請您務必遵守和配合！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《最新幼兒園秋游活動設計方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
秋游活動設計方案篇二
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習俗，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2、積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學學、唱唱、跳跳中，體驗節(jié)日的快樂，進一步感受月圓、團圓、豐收的含義，感受中國人的文化習俗。
班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調歌頭》、祖海《盼團圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。
一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
開場：嫦娥課件(音視頻)
大――班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現(xiàn)場，轉眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的`中秋節(jié)吧！首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶?；顒影桑。ㄓ^看各班級和老師的dv祝福短片）
祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團團圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，才可進行下面的活動，小朋友們要加油哦！
二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。
看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農歷八月十五）對的，每年的農歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團圓節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把叫做中秋節(jié)團圓節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的.節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！
五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》
師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關于中秋的傳說吧。
六、親子游戲《手牽手樂團圓》夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。
家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始制作大團圓月餅。
七、親子表演《幸福向圓》
一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！
八、實踐活動《制作團圓大月餅》
下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動，
讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧，把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓！
親子裝飾團圓大月餅。尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)！
一、基本構想
1、時間：中秋節(jié)當晚、或前一晚。
2、地點：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員：
a、幼兒園孩子、家長（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；
b、主管單位領導及家屬。
4、材料：幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內容：
a、賞月；b、兒童自由活動；c、唱歌；d、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚民族文化。
2、做實事，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設辦公室、婦聯(lián)、關工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
你有這樣的執(zhí)行力嗎？
秋游活動設計方案篇三
目標：讓寶寶通過打開口袋（拉鏈、紐扣、子母搭），體驗成功及與同伴分享的愉悅，托班半日活動設計。
準備：寶寶每人一個口袋，內裝糖、餅干、桔子少量。
過程：
1、 教師鼓勵寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請寶寶說說是什么？怎樣的？
3、與同伴共享好吃的食物。
目標：1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物，培養(yǎng)寶寶關心、關愛小動物的情感，幼教文案《托班半日活動設計》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準備：寶寶每人一輛小車（牛奶箱做），魚、蘿卜、蟲子、骨頭（多于寶寶的人數）。
認認說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動物
1、出示小動物：逐一出示，和寶寶說說它們是誰，喜歡吃什么？
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務：去拉小動物喜歡吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）。
?兒歌指引：你前面，后后面，一個跟著一個走（規(guī)則）。
?過障礙――大小山洞（鉆）、小橋（走）、小路、山坡（爬）。
?在拉小車的過程中，邊念拉小車的兒歌：
拉拉，拉小車，拉條魚兒給小貓吃；
拉拉，拉小車，拉根骨頭給小狗吃；
拉拉，拉小車，拉個蘿卜給小兔吃；
拉拉，拉小車，拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動物吃。
3、檢查寶寶是否都送對了。
秋游活動設計方案篇四
1、透過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的潛力。
2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗群眾活動的快樂。
3、加強家園聯(lián)系，增進家園間的彼此交流。
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中就應注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄；b、完成《秋天在哪里》表格）。
3、游覽xx廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
1、幼兒口述日記"這天我們秋游"，家長記錄。
2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新潛力的測試。
經測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面潛力比上半學期有明顯進步，如：有的在數學方面進步很快，有的在繪畫方面進步很大，還有一種狀況比較多，就是個別幼兒在某一方面進步大了，而另一方面卻并不理想，如：小奇小朋友，他能根據音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時候自己很邋遢、不整潔不清楚。
但是，從五大領域的測試結果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯，如：幼兒都喜歡這個群眾，幼兒間、師生間的關系比較融洽、友好，人人都有群眾榮譽感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務意識潛力較強，樂意為群眾做好事。根據以上狀況，我們仔細分析了原因，主要是：
1、透過創(chuàng)設各個區(qū)域活動，根據本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標。對游戲中不斷產生的新主題和新問題加以引導、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進行活動。透過活動區(qū)的活動提高幼兒的動手操作潛力，充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動了。
2、與平時的學習方式有關。透過參觀、觀察、操作等實踐活動，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的用心性和主動性，個性是在計算方面體現(xiàn)。
秋游活動設計方案篇五
1、樂于發(fā)現(xiàn)問題，并積極動腦筋解決問題。
2、大膽地表述與表現(xiàn)自己的想法。
3、在解決問題的過程中能夠調動和運用已有經驗。
1、調查記錄：全班幼兒分成7個小組，每個小組自己選擇幼兒園活動區(qū)域進行調查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及想法記錄在表格上。
2、材料準備：記錄表、剪刀、透明膠。各種廢舊材料，如：硬紙板、泡沫板、繩子、紙棒、筷子，裝有沙子的各種盒子等。
1、調動幼兒參與活動的興趣，幼兒演唱自創(chuàng)歌曲《標志歌》。
2、教師肯定幼兒為幼兒園活動區(qū)設計標志牌的想法，激發(fā)幼兒講解記錄表的愿望。
1、教師請個別幼兒拿上記錄表利用實物投影儀進行講述。引導幼兒大膽表述自己發(fā)現(xiàn)的問題，設計標志的內容以及制作標志牌所需要的材料。如我在××地方發(fā)現(xiàn)了××問題，我想設計一個正方形的指示標志來解決這樣的問題，我制作標志牌所需要的材料是××。
2、分享中，教師要對發(fā)現(xiàn)問題細致、材料選擇多樣的幼兒給予肯定。
教師鼓勵幼兒與小組同伴進行交流，積極發(fā)表自己的看法，為每個幼兒提供表達的機會。
1、教師引導幼兒按照自己調查的情況，運用對三種標志(警告標志、指示標志、禁令標志)的認識，大膽設計出與問題相符的標志圖案。同時注意觀察幼兒設計圖案的大小有無變化。
2、教師鼓勵幼兒在制作標志牌的過程中遇到困難能積極想辦法解決。
1、幼兒將自己設計的標志牌張貼到相對應的活動區(qū)域，體驗成功的樂趣。
2、教師注意觀察幼兒在張貼標志牌時是否考慮了位置的清楚、醒目。
秋游活動設計方案篇六
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶祝活動，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園，共促家園共育。
大班年級組全體幼兒和家長
9月xx日上午多少點開始
幼兒園大操場
教師準備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設三個展區(qū)，并取展區(qū)名。
班級集體拍照留影后結束活動。
1、各班老師必須明確活動方案內容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結束后，在活動主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
秋游活動設計方案篇七
1．欣賞散文，了解露珠與太陽的關系。
2．尋找露珠的蹤跡
1．自制太陽一個；
2.幼兒人手一個露珠指偶。
3．在晨間鍛煉的時候在戶外觀察露珠。
（一）完整朗誦散文。
1．師幼戴上露珠指偶，互相打招呼。
2．每天早上，小露珠總是第一個醒來，它是個舞蹈家，你瞧——
3．教師完整朗誦散文。
4．大家喜歡小露珠嗎？。
5．小露珠常常在哪些地方跳舞？（嫩綠的草葉上、花朵上、田野上）。
（二）教師再次完整朗誦散文。
1．小露珠在等誰呢？為什么？（太陽總是第一個看見它跳舞）
2．小露珠突然不見了，它到哪里去了？它還回來嗎？為什么？
3．小露珠太可愛了，你們愿意讓自己變成它嗎？
4．讓幼兒把自己想象成小露珠進入情境表演。（再次重復朗誦散文一遍，老師引導幼兒配合情境表演。）當聽到“小露珠終于等到了太陽”時，幼兒做騰空而起的動作，表示小露珠變成水氣，升入空中。
1．今天早晨，你們找到了小露珠了嗎？在哪里找到的？
2．你看到的小露珠是怎么樣的呢？
3．你覺得小露珠像什么呢？
秋游活動設計方案篇八
執(zhí)教人：李秋花。
《數花燈》。
激發(fā)幼兒學習序數的興趣。
提高幼兒準確運用序數詞表示物體排列次序的能力。
引導幼兒學習從不同方向辨別7以內的序數，能在教師幫助下嘗試正確說出觀察結果。
各種不同的花燈圖片。
游戲音樂磁帶。
火車頭的標志。
教師將小椅子分成7組，縱向一字排開，每組7把椅子組成一列火車，帖有火車頭的標志。
幼兒聽音樂自由做動作，音樂停，幼兒各自坐下，相互說出自己是在第幾車廂的第幾個坐位上，如：我坐在第三節(jié)車廂的第四個座位上。游戲反復進行。
看花燈。分別出示各種不同燈的圖片，啟發(fā)幼兒說出各種燈排第幾，再啟發(fā)幼兒從左到右、從右到左說出每盞燈的位置。
幼兒再隨音樂做“坐上花車去看燈”的游戲。
教師總結，講評幼兒表現(xiàn)。
日常生活，如排隊、游戲比賽活動中可滲透序數教學。
秋游活動設計方案篇九
根據公司《關于開展科技創(chuàng)新活動的通知》，結合公司將2013年-2014年確定為“管理提升和科技創(chuàng)新年”的契機。為了進一步推動我公司科技創(chuàng)新工作，提高員工整體素質，全面推進企業(yè)科技進步，促進節(jié)能減排，提高企業(yè)盈利能力，增強企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，特制定《科技創(chuàng)新活動方案》，內容如下：
一、科技創(chuàng)新活動的指導思想、總體思路和目標：
指導思想：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，圍繞建設“國內一流、國際先進”大型煤電一體化上市公司的戰(zhàn)略目標，以“管理提升和科技創(chuàng)新年”活動為載體，以解決安全生產、節(jié)能環(huán)保和工程建設中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)為重點，以體系完善和機制創(chuàng)新為保障，注重培養(yǎng)科技人才，積極營造科技創(chuàng)新氛圍，強化科技創(chuàng)新實踐，大力開展科技攻關和新技術、新材料、新工藝的推廣應用，努力提高企業(yè)核心競爭能力。
總體思路：圍繞“一個主題”，即全面提升企業(yè)盈利能力,努力實現(xiàn)公司又好又快發(fā)展；樹立“四個理念”，即解放思想、節(jié)能減排、降本增效、科技創(chuàng)新無止境的理念；增強“兩個意識”，即增強創(chuàng)新意識和效益意識；實現(xiàn)“五個提升”，即提升科技創(chuàng)新能力、提升機組安全健康穩(wěn)定經濟運行水平、提升精細化管理水平、提升科技創(chuàng)新降本增效能力、提升公司技術裝備水平。
主要目標：堅持“科學技術是第一生產力”的方針，大力開展科文案大全實用文案。
技創(chuàng)新活動，使公司科技管理體系更加科學，科技支撐力量進一步加強，科技激勵機制更加有效，企業(yè)引進消化吸收再創(chuàng)新能力和集成創(chuàng)新能力不斷增強，科技投入穩(wěn)步增長，機組能耗不斷下降，環(huán)保減排能力顯著提高，企業(yè)核心競爭能力進一步提升，為公司做強做優(yōu)提供有力的科技支撐。
二、組織機構：
1、成立科技創(chuàng)新活動領導組。
組
長：副組長：成員：
科技創(chuàng)新活動辦公室設在生產技術部，辦公室主任由生產技術部部長兼任，具體負責科技創(chuàng)新活動的日常管理工作。
三、主要內容：
1、健全完善科技創(chuàng)新的體制和機制。建立職責明確、層次清晰、運轉協(xié)調、管理高效的科技管理體制，健全組織機構，落實管理崗位和工作職責，努力促進企業(yè)科技創(chuàng)新工作開展。健全科技管理制度，建立完善鼓勵技術創(chuàng)新的長效機制，嚴格按照公司科技進步獎勵制度，對全公司的優(yōu)秀科技成果、技術論文及管理創(chuàng)新成果進行獎勵，進一步推動科技創(chuàng)新工作的有效落實。
進一步提高科技創(chuàng)新能力。二是加強與科研機構和高新技術企業(yè)進行橫向聯(lián)合，采取技術改造或合同能源管理等方式，實現(xiàn)新技術的推廣應用和科技成果的轉化。三是加強各單位之間的技術交流，充分發(fā)揮各單位的技術優(yōu)勢，分工協(xié)作，取長補短，成果共享，促進公司整體技術水平的提高。
3．大力開展科技創(chuàng)新和新技術的應用。通過對標工作，全面梳理發(fā)電機組各項指標偏離設計值的問題，認真查找與同類先進機組存在的差距，積極推進科技成果的轉化和應用，大力開展技術攻關，著力解決制約機組安全經濟穩(wěn)定運行的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，努力降低機組能耗和減少污染物排放，進一步提高機組競爭能力，力爭使各項生產經營指標達到國內同類機組先進水平。
4．依靠科技進步提高裝備水平。堅持理念創(chuàng)新，在新建項目的前期設計中，積極跟蹤國際國內先進設計理念，優(yōu)化機組設計，提高機組效率，降低工程造價，實現(xiàn)機組投產后主要技術經濟指標達到國內領先水平。堅持技術創(chuàng)新，注重科技成果轉化，大膽采用成熟的新技術、新材料和新工藝，減少后期技術改造費用，努力提高機組的經濟性和可靠性，實現(xiàn)機組長周期安全穩(wěn)定運行。
把工作成果轉化為創(chuàng)新成果，努力營造崇尚發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、節(jié)約資源的良好氛圍，不斷推進企業(yè)技術進步。
6．大力推進信息化的深度應用。積極發(fā)揮信息化在各項工作的引領作用，努力實現(xiàn)信息化技術與生產經營工作的有效融合，應用信息化技術提高管理效率，應用信息化技術規(guī)范管理流程，應用信息化技術提升抗風險能力，應用信息化技術促進安全管理，應用信息化技術實現(xiàn)節(jié)能減排。
7．加強重點技術研究，培育戰(zhàn)略新興產業(yè)。緊緊圍繞電力相關產業(yè)，堅持自主開發(fā)與引進消化吸收相結合，攻克公司發(fā)展中迫切需要解決的關鍵技術問題，著力在新能源和節(jié)能環(huán)保等新興產業(yè)，通過合作、引進等方式，掌握一批具有自主知識產權的核心技術，加強節(jié)能環(huán)保新技術的研發(fā)，有計劃、分步驟地開發(fā)先進適用的節(jié)電、節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)材及環(huán)保減排等新技術、新產品，促進關鍵技術指標的不斷優(yōu)化，大力提升公司節(jié)能環(huán)保技術水平。
四、工作進度與時間安排：
按照公司“管理提升和科技創(chuàng)新年”活動安排和進度要求，科技創(chuàng)新活動分為啟動部署、自我診斷；組織實施、全面推進；持續(xù)改進、總結評價；推廣經驗、表彰先進等四個階段。
（一）啟動部署、自我診斷階段。
時間從2014年3月1日至2014年6月30日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即動員啟動、全面部署環(huán)節(jié)和自我診斷、查找問題環(huán)節(jié)。
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1．動員啟動、全面部署環(huán)節(jié)。（2014年3月－4月）。
各部門要根據公司科技創(chuàng)新活動實施方案，做好組織動員宣傳和工作部署。結合本部門實際，制定科技創(chuàng)新活動計劃，明確工作重點，落實工作責任，并認真組織實施。各主要生產部門（包括檢修項目部）請于4月25日前，將科技創(chuàng)新活動計劃及科技創(chuàng)新小組人員名單報于科技創(chuàng)新活動辦公室。
2．自我診斷、查找問題環(huán)節(jié)。（2014年5月－6月）。
通過與設計值和同類機組平均值、先進值進行對標，開展自我診斷，全面查找自身不足、存在問題和薄弱環(huán)節(jié)。對照活動要求，查找科技創(chuàng)新管理體制、機制和科技管理中存在的問題。各部門請于5月25日前，將科技創(chuàng)新活動合理化建議（每個部門不少于5條）報于科技創(chuàng)新活動辦公室審查。
（二）組織實施、全面推進階段。
時間從2014年7月1日至2015年6月30日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即制定方案、細化措施和組織實施、全面推進。
1．制定方案、細化措施。（2014年7月-9月）。
由科技創(chuàng)新領導小組對查出問題及提交合理化建議進行篩選。對照查找出的問題和不足，分解各項任務，選題立項，按專業(yè)分工成立工作組和課題組，制定科技創(chuàng)新技術研究方案，明確工作目標，確定技術路線，細化工作措施，積極開展工作。
2.組織實施、全面推進。（2014年10月－2015年6月）。
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按照科技創(chuàng)新活動總體要求，集中時間、集中精力，認真組織開展技術攻關、專題研究和科技成果的推廣應用，對科技創(chuàng)新活動中發(fā)現(xiàn)的新問題及時制定工作措施，同步抓好整改和落實。積極開展具有群眾性、首創(chuàng)性和實用性的“小發(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議”等內容的“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效活動，組織開展科技征文活動，通過群眾性科技創(chuàng)新工作，培育一批創(chuàng)新班組，樹立一批創(chuàng)新能手，展示一批科技創(chuàng)新成果。各主要生產部門（包括檢修項目部）請于2014年10月30日前，將科技創(chuàng)新活動班組名單報于科技創(chuàng)新活動辦公室。于2015年5月30日前，將科技論文（每個部門不少于）報于科技創(chuàng)新活動辦公室進行內部評審及展示。
（三）持續(xù)改進、總結評價階段。
時間從2015年7月1日至2015年9月30日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即自我評價、持續(xù)改進和驗收評審、總結成果環(huán)節(jié)。
1．自我評價、持續(xù)改進。（2015年7月－8月）。
各部門對照所開展的科技創(chuàng)新活動進行全面自查總結，形成自查總結報告。對所開展的科技攻關、技術研究和成果轉化的科技項目進行檢查驗收和自我評價，并形成結題報告，上報公司科技創(chuàng)新領導組辦公室。對于各部門自查中發(fā)現(xiàn)的問題，繼續(xù)做好整改和落實工作。各主要生產部門（包括檢修項目部）請于2015年8月20日前，將科技創(chuàng)新活動自查總結報告報于科技創(chuàng)新活動辦公室。
2．驗收評審、總結成果。（2015年9月-10月）。
公司將根據科技項目評審管理辦法，對各部門上報的科技成文案大全實用文案。
果組織評審，對各單位科技創(chuàng)新活動進行全面總結，提煉先進典型經驗和良好實踐，評選優(yōu)秀的科技成果和優(yōu)秀論文。
（四）推廣經驗、表彰先進。
時間從2015年11月1日至2015年12月31日。本階段分為兩個環(huán)節(jié)，即整理資料、推廣經驗和選取典型、表彰先進環(huán)節(jié)。
1．整理資料、推廣經驗（2015年11月）。
分類整理具有推廣價值的科技成果和優(yōu)秀論文，以及科技創(chuàng)新工作典型，匯編成冊印發(fā)各單位，繼續(xù)推進科技創(chuàng)新工作的持續(xù)開展。
2．選取典型、表彰先進（2015年12月）。
根據各部門科技創(chuàng)新活動開展情況和所取得的成效，評選出科技創(chuàng)新先進集體（班組）、優(yōu)秀科技工作者和科技創(chuàng)新成果獎等獎項，召開公司科技創(chuàng)新活動表彰大會進行表彰。
五、工作要求。
公司各部門要高度重視科技創(chuàng)新活動，充分調動廣大干部員工積極參與，精心組織，狠抓落實，講求實效。
1．加強組織領導，確保活動的有效開展。成立公司科技創(chuàng)新活動領導小組，主要負責人要親自抓，各級領導要充分起到表率作用，帶頭深入學習，帶頭深入調查，帶頭查找問題，帶頭整改落實。廣泛發(fā)動職工群眾，充分調動各級人員的積極性，明確分工，落實責任，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)同推進，形成領導有力，層次清晰，齊抓共管的工作局面。
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2．各部門要結合當前正在進行的機組等級檢修及公司今年確立的主要技改項目，圍繞重大技改脫硫脫硝改造及電除塵降塵改造，以及在降低廠用電節(jié)能增效方面進行全面診斷和系統(tǒng)對標，找準問題，確定重點，制定開展科技創(chuàng)新工作計劃。
3．健全工作機制，確保將活動引向深入。為確保科技創(chuàng)新工作進一步深入開展，不斷提高創(chuàng)新方式、方法、手段，充分調動廣大員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，公司劃撥科技創(chuàng)新活動專項資金，對提供合理化建議并通過科技創(chuàng)新活動領導小組采納實施后，對提供合理化建議相關人員進行獎勵。
4、對提出并經科技創(chuàng)新活動領導小組采納的建議，由生產技術部組織成立技術攻關小組。
4.1針對生產技術工作中存在的老大難問題，由生產技術部組織開展技術攻關活動。
4.2技術攻關課題由生產技術部擬定，并組織專業(yè)人員研究，經廠/公司領導批準后以計劃形式正式下達。在計劃中應明確課題負責人、攻關組成員、攻關階段性目標和最終目標及詳細要求。
4.3技術攻關課題必須是長期困擾生產過程的老大難技術問題，并由本廠/公司生產技術人員獨立攻克解決。委托外部相關方解決的問題以及通過技改和重大非標項目途徑解決的問題不得作為技術攻關課題。
4.4由攻關課題負責人牽頭開展課題攻關。
4.5根據攻關課題的難易程度設立攻關獎勵額度并在計劃中明文案大全實用文案。
確，4.6攻關課題完成后，由課題負責人填寫驗收報告，生產技術部組織驗收。驗收報告格式驗收通過后，即可向科技創(chuàng)新活動領導小組申請獎金，獎金由課題負責人進行二次分配。
5、各部門在生產實踐中，根據生產需要，若需對生產工藝、設備進行創(chuàng)新（改造），應遵循以下程序：
5.1本單位科技創(chuàng)新領導小組應先對該創(chuàng)新（改造）項目技術方案的科學性、可行性反復論證，并組織有關技術人員起草《技術創(chuàng)新（改造）項目建議書》。
《技術創(chuàng)新（改造）項目建議書》應包括：技術改造的背景、必要性、和意義；技術改造工藝技術方案；技術改造內容；經濟效益分析；需增材料及設備；實施進度；技術力量狀況，技術改造分工等。
5.2《技術創(chuàng)新（改造）項目建議書》需報請公司科技創(chuàng)新領導小組審批，科技創(chuàng)新領導小組應對該項目技術方案、技術內容、需增材料及設備、驗收標準、經濟效益分析等，進行充分論證，簽屬意見，并備案。
5.3如創(chuàng)新（改造）項目資金投入需十萬元以上的，應報請公司重大項目投入審查委員會審批，該委員會應對此項目的資金投入、回收期、回報章進行審查并簽屬意見。
5.4在技術創(chuàng)新（改造）項目實施過程中，公司質量監(jiān)督監(jiān)測委員會應對該項目的實施、進度質量進行監(jiān)督，確保改造后達到預期效果。
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5.5技術創(chuàng)新（改造）完成后，應由技術鑒定論證委員會按項目驗收標準對其進行技術鑒定審核，同意后方可投入使用權。
5.6技術創(chuàng)新（改造）項目投入使用后六個月，由科技創(chuàng)新領導小組和重大項目投入審查委員會對該項目追蹤考核鑒定，確定其科學性及產生的經濟效益。公司經濟創(chuàng)新工程領導小組暨合理化建議、技術革新審核委員會以此為依據，進行經濟技術創(chuàng)新工和的評比、獎勵。
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秋游活動設計方案篇十
讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。讀書也是人們重要的學習、生活方式，豐富的閱讀積累是提升人的生命質量、道德水準，開拓知識視野，陶冶高尚情操的有效保證。
旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我們的成長離不開讀書。
書聲瑯瑯，伴我們快樂成長。
第一階段：
1、開辦一個小小圖書超市(將同學們捐獻的書匯總起來，讓大家一起讀)。
2、出一期主題為“讀書伴我成長”黑板報。
3、向班級圖書超市獻一本好書。
4、充分發(fā)揮班級圖書角和學校圖書室的作用，多讀書、讀好書。
5、注意讀書節(jié)活動材料的及時收集與整理，寫好讀書筆記。
6、堅持做好每天的20分鐘閱讀時間。
第二階段：
組織活動指導閱讀：根據學生年齡的特點，有效地組織學生閱讀。
1、在故事(重點放在成語故事)中領略精彩的書本世界，感受書的樂趣。
2、誦讀古詩文，并培養(yǎng)良好的讀書習慣，不動筆墨不讀書。
3、從歷史、地理、軍事、時事、生活、文學、醫(yī)學、科學等方面選擇感興趣的主題讀書，并做好讀書匯報。
4、開展讀成語、學成語活動，可利用晨讀、活動課等組織學生以多種形式讀成語、講成語故事、演成語故事，鼓勵學生認真學習成語。
5、學生每天利用一段時間誦讀經典詩文。走近詩詞作家;了解詩詞作家，引導學生積累經典詩文。
6、每個學生做好讀書計劃。(由家長幫助)四、活動要求希望全體學生高度重視，積極參與，并有所創(chuàng)新，能真正享受到讀書的樂趣，在讀書中成長!
秋游活動設計方案篇十一
一、活動背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動目標
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
三、活動時間
兩周
四、活動實施
1、通過網上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的'故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。
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秋游活動設計方案篇十二
1、讓家長了解孩子在幼兒園的學習和生活情況，近距離感受幼兒園的教育氛圍，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子情感，讓小朋友感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
3、培養(yǎng)孩子大膽的個性，敢于在眾人面前表現(xiàn)自己。
家園同樂，健康和諧。
來園活動。
活動目標：情緒穩(wěn)定，愿意主動愉快的來園。
1、熱情接待幼兒，提醒幼兒使用禮貌用語，并進行晨檢。
2、組織幼兒進行晨間區(qū)角活動，重點指導建構區(qū)。
建構區(qū)：排排隊。
活動目標:練習按顏色排序。
材料投放：智力方塊。
指導要點：重點指導幼兒將三種顏色的方塊按規(guī)律排序。
美工區(qū)：毛毛蟲。
活動目標：練習用團圓的方法制作毛毛蟲。
材料投放：橡皮泥、牙簽。
指導要點：指導個別幼兒團圓、連接技能。
圖書區(qū):畫冊欣賞。
活動目標：繼續(xù)練習一頁一頁翻看圖書，并用簡短的話語講述畫面內容。
材料投放：圖書。
晨間律動。
名稱：媽媽，我要親親你。
目標：能在老師帶動下大膽表演。
集中教育活動。
活動名稱：小動物的新家。
1、能將紅、黃、藍三種顏色按規(guī)律排序。
2、發(fā)現(xiàn)物體的序列，掌握不同的排序方法。
活動準備：課件ppt；背景圖；紅、黃、藍氣球若干；
重點、難點：按規(guī)律排序。
出示課件一：小兔妞妞打電話。
“小朋友，大家好！我是小兔妞妞，我們森林里的小動物搬新家了，邀請小朋友去做客，好嗎？”
1、穿過森林，請小朋友觀察森林里的樹有什么規(guī)律。（出示課件二：一棵大樹，一棵小樹）。
2、路旁擺有小花，觀察小花的排序。（出示課件三:紅花、黃花、粉花）。
3、來到了新家，觀察房子的排序。（紅色房子、綠色房子、黃色房子）。
（引導幼兒找規(guī)律，并請個別幼兒回答）。
1、出示課件五:妞妞的請求。
“小朋友，我們的房子蓋好了，但不知道該怎么打扮新房子，請你們幫忙想一想，好嗎？”
2、討論：用什么方法來裝扮新房子？
教師：可以用很多裝飾物來裝扮新房子，今天，我們就用氣球來裝扮。
3、出示背景圖，幼兒一起按規(guī)律掛上彩色氣球。
教師：你們掛的彩色氣球很漂亮，小動物們非常喜歡。小兔說話啦“謝謝小朋友”，你們應該說什么？（不用謝）?，F(xiàn)在咱們要走了，和小兔說“再見”。
延伸活動：做《數學》書第21頁上的練習：按規(guī)律涂色。
課間操。
活動目標：愿意跟著音樂節(jié)拍，在老師帶領下做操。
戶外活動：親子游戲—揪尾巴。
目標：練習躲閃跑，體驗與家長一起游戲的快樂。
準備：紙帶若干。
玩法：家長將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”后，孩子就開始去揪家長后面的尾巴，家長則左右挪動和閃保護自己的尾巴，揪到尾巴最多的幼兒獲勝。
活動名稱：快樂的小鳥。
活動目標：能用各種圖形組合、拼搭小鳥。
活動準備：魔術盒；各種圖形卡片；固體膠；白紙。
1、教師：老師手里有一個魔術盒，今天我要給大家變一個魔術。
2、請小朋友摸一摸、猜一猜盒子里是什么。
3、教師：現(xiàn)在老師要用這些圖形寶寶來變一個魔術，你們要仔細看嘞！
1、教師:現(xiàn)在，老師給你們加點魔法，請你們也變一只小鳥。
2、幼兒動手操作。
3、作品評價。
秋游活動設計方案篇十三
每個孩子都愛自己的媽媽，而在平時卻很少表達對媽媽的愛。三八婦女節(jié)正好可以讓孩子了解媽媽的節(jié)日并對媽媽表達心中的關愛。通過一個溫馨的小故事《最好吃的蛋糕》讓孩子們了解到對媽媽的.關愛可以通過很多小事來表達?？梢灾谱餍∈止?，畫好看的圖畫送給媽媽。
1、理解故事內容，引導幼兒感受和體驗小老鼠們關愛媽媽的情感。
2、培養(yǎng)幼兒專心聽故事的習慣和語言的理解能力。
3、知道3月8日是婦女節(jié)，教育幼兒懂得體諒媽媽的辛苦，關心媽媽。
小老鼠圖片、教學掛圖。
一、談話媽媽的生日，引出故事。
師：提問你知道媽媽的生日嗎？你是怎樣給媽媽過生日的？（讓幼兒根據自己的生活經驗回答）。
師：老鼠媽媽生日到啦，小老鼠們會怎樣給媽媽過生日呢？我們來聽一個好聽的故事《最好吃的蛋糕》。
二、老師有感情的講故事，幼兒專心傾聽。
師：故事的名字是什么？故事中的小老鼠們是怎樣給媽媽過生日的？他們分別給媽媽準備了什么禮物？（互說、發(fā)言）。
三、出示教具圖片。
圖一：小老鼠們準備拿什么去給媽媽過生日？
師：幫媽媽買蛋糕？他們湊的硬幣夠嗎？營業(yè)員阿姨是怎么說的？她賣給老鼠們什么食品。
圖三：他們把大餅變成了什么？為什么媽媽說這是他吃過的世界上最好吃的蛋糕。
四、談話：你們喜歡故事中的小老鼠嗎？為什么？擴展話題：3月8日是誰的節(jié)日？你想怎樣給媽媽祝賀節(jié)日呢？（教幼兒懂得關心媽媽，體會媽媽的辛苦）。
五、制作小禮物送給媽媽。
師：我們今天來做一個小禮物送給媽媽好不好？送給媽媽我們親手做的禮物媽媽肯定會很開心的。那我們就開始做吧?。梢援媷怼⑹痔?，制作項鏈，還可以制作面包等）。
師：哇！那今天我們帶回去送給媽媽，還要祝媽媽節(jié)日快樂，要對媽媽說，媽媽，我愛你。
秋游活動設計方案篇十四
目標：
訓練孩子拇指與食指捏拾細小物品這一精細動作和手、眼協(xié)調能力，有利于促進大腦功能的'發(fā)展。
準備：
每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類豆豆（請家長幫忙帶）
方法：
教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內，家長加以引導和必要的幫助。
注意：
孩子撿豆豆時，媽媽或家人應在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
秋游活動設計方案篇十五
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民辦公室、縣政府有關部門：
為了全面落實省政府辦公廳《關于切實做好全省干線公路路域環(huán)境治理工作的通知》，認真做好全縣干線公路迎國檢工作，鞏固提高“十一五”時期公路建設、養(yǎng)護和管理成果，提升公路交通服務水平，促進縣域經濟社會率先突破發(fā)展，根據寶雞市人民政府下發(fā)的《寶雞市國省干線迎國檢路域環(huán)境整治工作實施方案》要求，結合我縣實際，特制定本實施意見。
一、總體目標。
圍繞迎國檢全國干線公路養(yǎng)護管理檢查各項目標要求，按照“政府主導、交通牽頭、統(tǒng)一調度、屬地管理、分級負責”的公路環(huán)境治理原則，重點清理公路范圍內亂堆亂放和亂搭亂建，優(yōu)化美化公路周邊環(huán)境，做到路產范圍內無雜物、平交道口設置規(guī)范、非公路標志管理有序、過村鎮(zhèn)路段實現(xiàn)路宅分離，公路線形輪廓清晰，達到整潔美觀的公路路域環(huán)境要求。
二、成立機構。
為確保我縣干線公路順利通過國家檢查驗收，縣政府成立迎國檢路域環(huán)境整治工作領導小組，由副縣長武長江任組長，交通運輸局局長王琨任、政府辦副主任李東華任副組長，縣交通、公安、住建、國土、工商、水務、環(huán)保、林業(yè)、農業(yè)、文明辦、愛衛(wèi)辦、交警、運管、路政執(zhí)法大隊等有關部門和單位負責人為成員。領導小組在縣交通運輸局下設辦公室，辦公室主任由李亞軍同志兼任，辦公室副主任由縣公路段副段長、路政執(zhí)法大隊隊長黃曉懷同志兼任。
三、
工作任務。
（一）加強公路養(yǎng)護，凈化路側環(huán)境。
公路部門必須加強公路養(yǎng)護，保持路面干凈整潔；清理疏通邊溝，保證排水暢通；清潔路外綠化平臺，刷白并修剪整齊路側行道樹。
由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，城建、國土、水利、工商管理部門積極配合負責遷移占用公路用地的開設的砂石廠、煤炭等貨物集散廠至公路用地以外；拆除公路界限內違章建筑、亂堆亂放和亂搭亂建物。
（二）切實解決過村鎮(zhèn)路段公路環(huán)境“臟、亂、差”問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭負責，工商、愛衛(wèi)辦、城建部門配合，清理和刷新沿線路側圍墻，對公路沿線的村容鎮(zhèn)貌進行治理，重點規(guī)范集貿市場，清理公路用地及用地外一定范圍內的各類生活垃圾、建筑材料和各種堆積物，取締擺攤設點，消除向公路及公路用地排放污水、傾倒垃圾、設置路障、損壞污染公路等各種堆積物，店鋪門前干凈整潔，清潔和刷新沿線路側圍墻，通過抓示范，建立過村鎮(zhèn)路段管理的長效機制。
（三）規(guī)范公路沿線非公路標牌和宣傳標語。
公路部門負責監(jiān)督落實對經許可設置但已破損陳舊的標牌責成設置人限期整修刷新；運管部門負責對公路沿線的客運招呼亭修復刷新。由設置人或產權單位對公路兩側設置的非公路標牌，包括占用公路及公路用地設置的、以跨路門架形式設置的、未經許可擅自在公路建筑界限內設置的、雖經許可但達不到規(guī)范設置要求和彎道內側設置明顯影響行車視線的，都必須無償、無條件拆除，若不拆除由公路管理部門強行拆除，發(fā)生費用由設置人或設置單位承擔；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村委會負責對公路沿線居民房屋、圍墻等設施上的非公路宣傳標語進行清理或覆蓋刷新。
（四）清理公路建筑控制區(qū)。
由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，縣國土資源局、縣工商管理局配合對公路建筑控制區(qū)各類違法建筑（含臨時建筑物）堅決依法予以拆除。
（五）規(guī)范平交道口設置。
對于鄉(xiāng)村公路搭接干線公路的交叉口應進行硬化，硬化長度不少于30米，農村公路管理站負責農村公路與干線公路平交硬化搭接。公路沿線各單位、施工企業(yè)、廢舊品收購點、垃圾填埋場和煤炭集散場等負責門前平交道口硬化搭接和日常衛(wèi)生保潔工作；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工商部門督促公路沿線加油站、商業(yè)店鋪及與公路平行的場院，設置隔離墩或連續(xù)綠化平臺實施有效隔離。公路沿線的所有出入口與公路搭接應規(guī)范有序，未經許可或不規(guī)范的平交道口由公路路政部門一律予以強行封閉。
（六）清理路面污染，優(yōu)化通行環(huán)境。
交通部門牽頭、工商管理部門、沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合積極加強路邊加水修車、洗車點的管理，做到場地硬化，具備獨立的排水系統(tǒng)，采取綠籬、隔離墩等措施與公路隔離未經許可的要堅決予以取締。公安部門牽頭，運輸管理部門、農機監(jiān)理部門對未加蓋篷布或裝載不規(guī)范造成“拋、撒漏”污染公路的車輛進行治理，運管部門牽頭，路政、農機管理部門配合對砂石廠、煤場、麥草收集廠等貨源地依法管理，共同規(guī)范貨物源頭裝載行為，嚴禁超限、超載、拉麥草車輛上路?？h農業(yè)、公安、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門應及時制止公路沿線焚燒秸稈行為；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府牽頭，公安、路政大隊堅決制止利用公路打場嗮糧行為。
四、工作步驟和措施。
本次公路路域環(huán)境治理工作分三個步驟進行：
（一）安排部署階段（2011年5月15日以前）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要成立專門機構，對摸查提出的問題有針對性的制定實施方案，對沒有提出的具有隱患性的問題借此次機會一并納入實施計劃。明確任務，落實職責，確定治理措施，保障治理工作推進。
（二）集中治理階段（2011年5月16日至2011年5月31日）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要按照“統(tǒng)籌兼顧、重點突出、同步實施、分步完成”的原則組織實施；交通局牽頭對村鎮(zhèn)以外重點路段集中整治，路政人員加強上路巡查，及時發(fā)現(xiàn)并制止各類損壞、違法占利用公路路產的行為。
（三）總結完善驗收階段（2011年6月1日至2011年6月5日）縣政府結合“三創(chuàng)”對重點治理路段和轄區(qū)域路域環(huán)境治理情況進行全面督導檢查，查漏補缺，確保治理工作不留死角，建立完善過村鎮(zhèn)路段路域環(huán)境管理辦法，建立長效管理機制。
五、工作要求。
（一）提高認識、加強領導。本次公路路域環(huán)境治理工作是做好迎接全國干線公路養(yǎng)護管理檢查的一項重要工作，事關全省干線公路整體形象和國家對我省干線公路的整體評價，同時也是提升我縣公路管理和綜合服務能力構建暢通、安全、舒適、高效的公路交通環(huán)境的重要舉措。時間緊，任務重，各鎮(zhèn)政府要高度重視，切實加強領導，細化任務，夯實責任，按照要求迅速開展工作，確保治理工作高標準完成。
（二）夯實責任、務求實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、各相關單位要按照整體工作安排，周密部署，組織動員公安、國土、工商、城建、林業(yè)、衛(wèi)生、等相關部門分工協(xié)作，合力推進治理工作。
（三）加強宣傳，營造氛圍。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要充分利用電視、廣播、標語、廣告、橫幅、宣傳車等多種形式，廣泛宣傳本次迎國檢的政策標準、重要意義、先進典型和我縣近年來交通建設成果，力促社會各界支持交通事業(yè)發(fā)展，大力宣傳交通管理、交通安全管理、城鎮(zhèn)規(guī)劃管理、土地管理、工商管理等有關法律法規(guī)，不斷增強公路沿線各單位和廣大群眾的愛路護路意識，努力為公路環(huán)境綜合整治營造良好社會氛圍。文廣部門要對本次迎國檢工作開展情況進行及時報道，對暴力抗法、聚眾滋事、阻撓破壞公路環(huán)境綜合整治的，及時曝光，對各類違法主體被依法懲處情況，公開報道，鞭撻歪風、弘揚正氣，樹立正確輿論導向。
（四）強化督查，嚴格考核。
縣領導小組辦公室要加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關部門迎國檢工作開展情況的檢查督導，及時通報進度，嚴明要求，對行動遲緩、工作落后的，要上門問責、跟蹤督辦，力促工作落實。要建立績效考核獎懲機制，將專項考核結果納入年度目標責任考核，及時對工作先進、成績突出的，予以表彰獎勵，對未按期完成工作任務、貽誤全縣迎國檢工作大局的，公開通報批評，必要時嚴肅追究有關責任人責任。
附件：路域環(huán)境治理工作存在問題。
二o一一年五月十六日。
秋游活動設計方案篇十六
一、指導思想：根據《幼兒園教育指導綱要》，幼兒園的早操活動是深受幼兒喜愛的,幼兒園每日都要進行的常規(guī)群體性體育活動。他是增強幼兒體質，提高健康水平，動作協(xié)調，是培養(yǎng)幼兒集體觀念和樂群精神的重要徑。幼兒園自編早操，是幼兒園教師在扎實基本功的基礎上結合本園和本班幼兒的身心發(fā)育特點，具有創(chuàng)作性的動作創(chuàng)編。是幼兒園素質教育的有機組成部分。為為進一步弘揚幼兒教育“健康第一，全面發(fā)展”的精神，進一步推動幼兒園體育活動的健康發(fā)展，向家長展示本園早操的特色，為幼兒提供自我展示的平臺，發(fā)展其動作的協(xié)調和自我表現(xiàn)力，創(chuàng)造充滿活力的園風園貌。特舉辦本次幼兒園自編早操展示活動。二、活動目標：
1、發(fā)展幼兒基本動作，促進健康，增強肌肉。提高幼兒動作的協(xié)調性、靈活性，及柔韌性身體素。
2、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志和樂觀、合作的態(tài)度，增強幼兒的團隊精神及集體榮譽感。3、激發(fā)幼兒活潑、愉快的情緒。
三、活動時間：2017年9月29日（星期五）四、主持人：各年級推選兩位老師。五、展示方式：
1、展示以年級組進行，展示順序依次如下：大班——中班——小班。2、家長觀摩，每班兩位教師同時參與幼兒做操活動。六、幼兒展示要求：1、精神飽滿。
2、動作到位、有力，有節(jié)奏感。
3、做操中體現(xiàn)有序性。表現(xiàn)為隊伍整齊，進退場有序，隊形變換迅速有序，不吵鬧。七、教師展示要求：1、精神飽滿，人到心到。
2、動作熟練、準確、到位，協(xié)調，有節(jié)奏感。
3、能在示范的同時關注個別幼兒，包括動作準確性、行為規(guī)范性、交往有序性等，并及時指導，體現(xiàn)互動性。八、展示過程：1、提前到操場準備。
2、依次以上場——律動——游戲——操節(jié)——放松的順序展示早操。
3、主持人介紹早操及鍛煉目的4、展示結束后，有序的回班級。
合肥瑤海和平幼兒園2017年9月26日。