寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。怎樣寫好一篇心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。接下來(lái)將給大家分享一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
思想政治培訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)生正確思想和政治素養(yǎng)方面起著重要的作用。作為一個(gè)初中生，我參加了學(xué)校舉辦的思想政治培訓(xùn)活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深刻的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。在這個(gè)過(guò)程中，我思考了人生的意義，認(rèn)識(shí)到了思想的重要性，明白了人生應(yīng)該追求的目標(biāo)，并意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，培訓(xùn)活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到人生的意義。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的思考練習(xí)，例如思考“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？”等問(wèn)題。通過(guò)這些思考，我明白了生命的脆弱和短暫，更加珍惜每一天的時(shí)光。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生的意義不僅僅是活著，更重要的是如何活得有價(jià)值。我們的生命應(yīng)該有意義，應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這是我們活著的真正目的。
其次，思想政治培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到思想的重要性。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了多次的討論和互動(dòng)，學(xué)習(xí)了眾多優(yōu)秀思想家的思想。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我明白了思想的力量。只有擁有正確的思想，我們才能指導(dǎo)行動(dòng)和決策。思想決定行為，思想決定命運(yùn)。一個(gè)人的思想是否正確，直接影響著他的行為和人生的走向。因此，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)和提升自己的思想素質(zhì)，努力擁有正確的思想觀念。
再次，思想政治培訓(xùn)讓我明白人生應(yīng)該追求的目標(biāo)。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的思想和理論，如共產(chǎn)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)人應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而努力奮斗。人生的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是追求個(gè)人利益和物質(zhì)享受，而是要考慮社會(huì)整體的利益，為國(guó)家和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，思想政治培訓(xùn)使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，如貧富差距、環(huán)境污染、社會(huì)不公等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些問(wèn)題，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題對(duì)每個(gè)人都有影響，我們不能不關(guān)心或置之不理。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該積極參與到社會(huì)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力解決問(wèn)題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我曾參加了社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和環(huán)?；顒?dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的快樂(lè)和滿足感。
總之，思想政治培訓(xùn)是我成長(zhǎng)的重要部分，它給予了我新的思考和了解。通過(guò)思想政治培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到人生的意義、思想的重要性，明白了人生應(yīng)該追求的目標(biāo)，并激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。我會(huì)繼續(xù)保持積極的思想態(tài)度，努力提升自己的思想素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想貢獻(xiàn)自己的力量。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
在幼兒教育領(lǐng)域，培養(yǎng)合格的幼師是非常重要的。而幼師的培訓(xùn)不僅需要專業(yè)的教學(xué)技能，還需要思想政治素質(zhì)的提升。思想政治培訓(xùn)是培養(yǎng)幼師忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的重要環(huán)節(jié)，有效提升幼師的思想政治素質(zhì)以及執(zhí)教能力。在過(guò)去的培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)與心得，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我的思想政治心得。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的理論升華。
在幼師培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。通過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)，我不僅補(bǔ)充了知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。尤其是思想政治方面的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名幼師，自身的思想政治素質(zhì)對(duì)于工作的重要性。只有在不斷學(xué)習(xí)與思考的過(guò)程中，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)具體問(wèn)題，提升工作的質(zhì)量。
第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)交流。
在幼師培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)互動(dòng)交流的平臺(tái)是重要的。通過(guò)和其他幼師的互動(dòng)交流，我們可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，找到問(wèn)題的解決方案。在思想政治培訓(xùn)中，我們分享了自己的心得與體會(huì)，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。這讓我深刻意識(shí)到，只有傾聽他人的聲音，才能夠拓寬自己的視野，提高自身的思想政治水平。因此，我將更加重視與他人的交流，不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。
第四段：培訓(xùn)中的實(shí)踐鍛煉。
幼師培訓(xùn)不僅局限于理論學(xué)習(xí)，還需要進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。在實(shí)踐中，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高工作的能力。在思想政治培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，包括實(shí)地觀摩、心理輔導(dǎo)等。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在處理具體問(wèn)題時(shí)，有時(shí)可能會(huì)受到情緒和個(gè)人意識(shí)的影響，從而影響了工作的效果。因此，我將更加注重實(shí)踐中的規(guī)范和自我調(diào)節(jié)，提高工作的專業(yè)性。
第五段：培訓(xùn)的啟示與展望。
通過(guò)思想政治培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一名幼師，肩負(fù)著重要的責(zé)任。在今后的工作中，我將更加注重提升自身的思想政治素質(zhì)，努力做到知行合一。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，才能更好地適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展，為幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過(guò)思想政治培訓(xùn)，我意識(shí)到自身在幼兒教育領(lǐng)域的責(zé)任與使命。我將永遠(yuǎn)保持對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我相信通過(guò)持續(xù)不斷的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼師，為我國(guó)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于幼師的培養(yǎng)與培訓(xùn)越來(lái)越重視，已經(jīng)形成了一套完善的培訓(xùn)體系。在這個(gè)過(guò)程中，幼師們不僅學(xué)習(xí)到了豐富的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是體驗(yàn)了思想政治教育的重要性。作為一名即將步入幼教行業(yè)的大學(xué)生，我有幸參加了這次培訓(xùn)，并且對(duì)于思想政治教育有了更深層次的理解和體會(huì)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，思想政治教育是幼師培訓(xùn)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)。老子曰：“為德者，身先之；為學(xué)者，苦心焉?！币粋€(gè)合格的幼師，首先要有良好的思想道德修養(yǎng)。只有具備正確的政治覺悟和堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念，才能夠帶領(lǐng)孩子們立志成才，培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中，我對(duì)這一點(diǎn)有了更為深刻的領(lǐng)悟。通過(guò)參觀毛主席紀(jì)念堂和參加紅色文化講座，我了解到毛主席對(duì)于兒童教育的重視程度以及紅色文化對(duì)于幼兒教育的積極影響。這些活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)于幼教事業(yè)的熱情，堅(jiān)定了我作為一名幼師所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
其次，思想政治教育需要與實(shí)際工作相結(jié)合。艾思奇說(shuō)過(guò)：“任何理論的先驅(qū)者，都是從實(shí)際出發(fā)的。離開實(shí)際，無(wú)論一切主義都是紙上談兵?！痹谟讕熍嘤?xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了大量的教育理論知識(shí)，還實(shí)地參觀了不同類型的幼兒教育機(jī)構(gòu)。通過(guò)時(shí)間長(zhǎng)條的長(zhǎng)期觀察和對(duì)幼兒的分析，我們明白了理論知識(shí)如何與實(shí)際工作相結(jié)合的重要性。要想運(yùn)用好思想政治教育，就需要深入理解幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和思維特點(diǎn)。只有根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，因材施教，才能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三，思想政治教育需要與家庭相結(jié)合。在幼師培訓(xùn)中，我們不僅與專家學(xué)者進(jìn)行了深入討論，還積極開展了與家長(zhǎng)之間的交流。通過(guò)與家長(zhǎng)交流，我們可以更好地了解幼兒在家庭環(huán)境中的情況，并根據(jù)其需求和特點(diǎn)開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。畢竟，在幼兒教育中，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。只有與家庭相結(jié)合，才能夠形成合力，共同為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。
第四，思想政治教育需要不斷創(chuàng)新和拓展。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，幼兒教育的形式和內(nèi)容也在不斷變化。作為幼師，我們要積極參與教化教育的實(shí)踐，關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)地開展幼教活動(dòng)。只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能夠充分發(fā)揮思想政治教育的作用，使其更好地適應(yīng)時(shí)代需求。
最后，思想政治教育是一項(xiàng)終身任務(wù)。幼師即使經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，也不能止步于此，應(yīng)該積極參與終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能夠更好地為幼兒們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
總之，幼師培訓(xùn)中的思想政治教育是幼師成長(zhǎng)的基石。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于幼師的角色和責(zé)任有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了思想政治教育的重要性。在今后的工作中，我會(huì)堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為幼兒們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
作為一名參加思想政治干部培訓(xùn)的人員，對(duì)于自身的成長(zhǎng)與發(fā)展充滿期待。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到思想政治干部的重要性，明確了職責(zé)使命，并得到了一系列的實(shí)踐方法和途徑。這一次培訓(xùn)不僅讓我有了更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，還讓我對(duì)自身的使命感和責(zé)任感有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、習(xí)近平總書記系列重要講話、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅是對(duì)我們知識(shí)儲(chǔ)備的補(bǔ)充和更新，更是對(duì)我們思想政治工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻理解到了黨的十九大精神是我們的行動(dòng)指南，習(xí)近平總書記系列重要講話是我們的學(xué)習(xí)教材，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是我們的理論武器。只有不斷學(xué)習(xí)和深入研究，才能更好地履行好思想政治工作的職責(zé)。
除了理論學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)也注重實(shí)踐操作。我們參觀了基層黨組織，了解了實(shí)際工作中的困難和挑戰(zhàn)。我們還參與了一些活動(dòng)，如社區(qū)文化節(jié)、黨員交流會(huì)等，與基層黨員進(jìn)行交流和互動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)使我更加深入地了解了基層的狀況和群眾的需求，也增強(qiáng)了我在實(shí)際工作中的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)與基層黨員的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治干部的重要性，我們要時(shí)刻保持與群眾的血肉聯(lián)系，了解他們的實(shí)際需求并提供幫助。只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責(zé)使命。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是加強(qiáng)了自身的思想覺悟和黨的意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到思想政治工作是一項(xiàng)艱巨而偉大的事業(yè)，需要我們用心去做、扎扎實(shí)實(shí)地去做。我們要始終堅(jiān)持黨性教育，增強(qiáng)黨員的紀(jì)律觀念和道德修養(yǎng)，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，我們要注重創(chuàng)新工作方法，根據(jù)不同的情況和問(wèn)題，采取靈活多樣的手段，以更好地服務(wù)于黨和人民。
第五段：總結(jié)回顧。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。我明確了思想政治干部的使命和責(zé)任，學(xué)到了許多實(shí)用的工作方法和技巧。同時(shí)，我也意識(shí)到自身的不足和需要提高的地方。我決心在今后的工作中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在黨的指導(dǎo)下，我們思想政治干部將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗不息。
總結(jié)：思想政治干部培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我更加明確了自身的使命和責(zé)任。我將始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高自身的能力素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我們思想政治干部將能夠成為黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
思想政治培訓(xùn)是近年來(lái)在高校和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位中越來(lái)越普遍的一種培訓(xùn)方式，其目的是提高學(xué)生、員工們的政治素質(zhì)，促進(jìn)其思想道德和工作能力的全面提升。我在參加過(guò)一些思想政治培訓(xùn)后，深刻感受到這種培訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展所帶來(lái)的重要影響，因此，我決定在這篇博客中，總結(jié)一下自己的心得體會(huì)，分享給博客讀者們。
思想政治培訓(xùn)是提高個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家政治素質(zhì)的必要手段，它可以幫助人們更深層次的認(rèn)識(shí)國(guó)家、社會(huì)的重要制度和文化價(jià)值觀，更廣泛地接觸國(guó)內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)，完善自己的思想理論體系和思維方式。同時(shí)，思想政治培訓(xùn)也可以提高人們的信息素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，使個(gè)人在生活和工作中更具有權(quán)衡取舍能力，更加自我意識(shí)和自我約束，做一個(gè)能夠愛國(guó)、守法、遵紀(jì)守法、吃苦耐勞的人。
通過(guò)參加思想政治培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，它對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。首先，它培養(yǎng)了我深層次的思維能力，訓(xùn)練了我較強(qiáng)的知識(shí)整合能力和多元化思考能力。其次，它提升了我解決問(wèn)題的能力。在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題時(shí)，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析，并尋找盡可能全面、科學(xué)、準(zhǔn)確、較為優(yōu)化的解決方案。最后，它幫助我在人際溝通中表達(dá)自己，初步提升了我的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力。
第四段：培訓(xùn)輔助工具-博客。
在思想政治培訓(xùn)中，博客可以說(shuō)是一種很好的輔助工具，它可以幫助我們總結(jié)思考和分析，分享經(jīng)驗(yàn)技巧和觀點(diǎn)，以及接受他人的評(píng)論和建議，使之可以更加透徹地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的內(nèi)涵，對(duì)于深化自己的學(xué)習(xí)和思考都有很大的幫助。同時(shí)，博客的傳播力也很大，它可以更好地實(shí)現(xiàn)信息與觀點(diǎn)的傳遞和交流，同時(shí)也為人與知識(shí)的連接架起了一座橋梁。
第五段：我的博客計(jì)劃。
通過(guò)思想政治培訓(xùn)，我深刻了解到博客的重要性，我想利用自己的博客來(lái)記錄自己思考和經(jīng)驗(yàn)，傳遞自己觀點(diǎn)，分享學(xué)習(xí)心得，同時(shí)也借此展現(xiàn)自己對(duì)于生活、工作和社會(huì)問(wèn)題的見解，梳理自己的知識(shí)體系，幫助自己和讀者更加深入地了解各種問(wèn)題。不僅如此，我還計(jì)劃加強(qiáng)與讀者溝通、交流，為讀者提供更有價(jià)值的信息和幫助，也希望讀者們能夠?yàn)槲姨峁┙ㄔO(shè)性的意見和建議，共同推動(dòng)我的博客發(fā)展。
總結(jié)：
思想政治培訓(xùn)是一種幫助我們更好地了解社會(huì)、國(guó)家的重要手段，也是提升個(gè)人思維能力、解決問(wèn)題能力和溝通能力的必要途徑。博客是思想政治培訓(xùn)的輔助工具之一，能夠幫助我們更好地記錄和分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，傳遞知識(shí)和信息，同時(shí)也拓展了我們的人脈網(wǎng)。通過(guò)博客，可以幫助我們更好地提高自己的思想道德、能力素質(zhì)，使自己和社會(huì)更加和諧、美好。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
20xx年暑假，我參加了學(xué)校的政治學(xué)習(xí)。透過(guò)學(xué)習(xí)，感受頗多，而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責(zé)。在此談?wù)勛约旱母惺?。師德是教師人格的重要。而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責(zé)。在此談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與職責(zé)則是師德的靈魂。我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對(duì)所從事的職業(yè)的一種虔誠(chéng)、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進(jìn)行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無(wú)不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與職責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學(xué)生。
我們的的愛，其次是要愛學(xué)生。師愛就應(yīng)是一種真正純潔的愛，是只講付出不計(jì)回報(bào)的愛。師愛就應(yīng)是一種平等的愛，是無(wú)私廣泛沒(méi)有血緣的愛。師愛的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛就應(yīng)是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒(méi)有差異的愛。對(duì)每一個(gè)學(xué)生教師應(yīng)公平、公正，經(jīng)常與學(xué)生談心，使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過(guò)了度，出了格，師生關(guān)聯(lián)就會(huì)出現(xiàn)偏頗，導(dǎo)致教育的失敗。故教師要嚴(yán)愛相濟(jì)，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學(xué)生才會(huì)感到老師嚴(yán)而可親，威而可敬。
愛與職責(zé)是師德的靈魂。其實(shí)，職責(zé)也是一種愛，是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。教師的職責(zé)同樣也來(lái)自于愛崗敬業(yè)。能夠說(shuō)，任何一個(gè)成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。
教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準(zhǔn)則。愛是我們事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是我們創(chuàng)新工作的動(dòng)力；愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點(diǎn)燃那期望之燈，使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。
因此，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，負(fù)起自己的職責(zé)。發(fā)奮做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教；發(fā)奮做到“讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成材。只有這樣，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
記住小時(shí)分，父親問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)教師!”是的，小時(shí)分，我最大的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師。為了那希望，常常招集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表明上課了，然后便搖頭擺尾的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土…….”那種莊重而崇高的感覺便油可是生，長(zhǎng)大后，當(dāng)我?guī)е鴮W(xué)校芳華的熱情踏入實(shí)小校門時(shí)，當(dāng)我開端生長(zhǎng)為一名公民教師時(shí)，才真實(shí)懂得了這已不再是一種游戲，而是一種作業(yè)，伴著這種作業(yè)要求我具有崇高的教師品德本質(zhì)，這才是咱們心靈的歸宿。
俗話說(shuō)：“教育是一個(gè)良知活兒!”這句話言必有中地道出了師德的重要性。師德崇高的教師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，耳濡目染的感染學(xué)生，在教授常識(shí)的過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生怎么做人;師德崇高的教師，會(huì)不斷更新教育觀念，教育中輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教授學(xué)習(xí)辦法，使學(xué)生終身獲益;師德崇高的教師，會(huì)不時(shí)處處?kù)o靜耕耘，忘我貢獻(xiàn)，蠟燭相同，無(wú)怨無(wú)悔。實(shí)小早已是一所一流的學(xué)校，社會(huì)各界人士都已認(rèn)可。
一份耕耘，一份收成，我校之所以獲得如此驕人的成果，那是由于咱們有一支過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們勤勞的支付。咱們到處能夠看到，咱們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著演示效果，以他們執(zhí)著的精力、廣博的常識(shí)，豐厚的教育經(jīng)歷為實(shí)小發(fā)揮著光和熱。多少次教師們都是帶病上課，多少天教師們都是以校為家，多少位教師都是一個(gè)班主任兼兩個(gè)班的課，有多少教師的孩子姑且在讀書肄業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻卻無(wú)暇照料，可是，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們不曾訴苦。
當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí)，他們倍感欣喜;當(dāng)他們聽到學(xué)生“教師，您辛苦了”這遍及的問(wèn)好時(shí)，艱苦都已云消霧散，喚來(lái)的又是旭日東升的明日。
有人說(shuō)，歷來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)作業(yè)像教師相同支付如此的多。是啊，他們只求支付不求報(bào)答。說(shuō)忘我吧，太老套了，用他們自己的話說(shuō)便是對(duì)得起自己的良知，咱們的教師呀，在世人任意蹂躪良知時(shí)，卻用生命去保護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們敘述著真、善、美，不吝支付終身的價(jià)值，何認(rèn)為證?夜晚的星光能夠作證，學(xué)校的白楊樹能夠作證，桌上大大小小的藥瓶能夠作證!
“兢兢業(yè)業(yè)、靜靜無(wú)聞”這是老黃牛的精力;“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精力，”焚燒自己，照亮了他人”便是蠟燭的精力。能夠說(shuō)每種產(chǎn)品的存在，都有一種精力支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種崇高的師德吧!
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人的終身只要三個(gè)日子：昨日、今日、明日。昨日叫無(wú)法，今日叫無(wú)畏，明日叫無(wú)悔。“到垂暮花甲，驀然回首，慨嘆普通孕育了巨大，日子賜予了夸姣。由于我在實(shí)小找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無(wú)悔。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，國(guó)家對(duì)于企事業(yè)單位在思想政治教育領(lǐng)域的要求越來(lái)越高，思想政治培訓(xùn)也越來(lái)越重要。我所在的單位也定期組織了一些培訓(xùn)課程，讓我們能夠更好的了解國(guó)情、領(lǐng)悟精神、貫徹思想和落實(shí)行動(dòng)。在這些課程中，我深深感受到了思想政治教育的重要性，同時(shí)也對(duì)自己的認(rèn)知有了更深一步的提高。這里，我將分享我的思政培訓(xùn)心得體會(huì)，讓大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第一段：思政教育的重要性。
在當(dāng)前社會(huì)中，青年人需要不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情，才能保證自己和企業(yè)能夠不斷前進(jìn)。而正是思想政治課程讓我們更好的了解政治體制、了解政策，以及形成正確的思考方法和價(jià)值觀。特別是對(duì)于年輕一代來(lái)說(shuō)，思政課程的重要性就更加明顯。他們需要接受更多的熏陶和教育，才能成為優(yōu)秀的企業(yè)人才。
第二段：思想政治的認(rèn)識(shí)提高。
參與思想政治培訓(xùn)讓我對(duì)于國(guó)情和政策有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我更加理解領(lǐng)導(dǎo)的決策和想法。通過(guò)聽課和交流，我意識(shí)到企業(yè)中的每個(gè)人都是國(guó)家發(fā)展中的一份子，因此我們需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和使命感，為公司發(fā)展和國(guó)家建設(shè)盡自己的一份力。
第三段：思想政治的不斷學(xué)習(xí)。
思想政治課程需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)國(guó)情和政策，并且積極應(yīng)用于實(shí)踐中。這就要求我們做到勇于思考、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，不斷推進(jìn)企業(yè)的改革和發(fā)展，為更好地服務(wù)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：思想政治的正確導(dǎo)向。
在思政課程中，我們需要樹立正確的導(dǎo)向。作為年輕人，在面對(duì)困難時(shí)需要不斷學(xué)習(xí)，反思自身的不足并取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，我們需要保持正確的態(tài)度，不斤斤計(jì)較、不怨天尤人，而是落實(shí)好國(guó)家的發(fā)展要求，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
思想不僅需要用腦轉(zhuǎn)，還需要用腳慢慢走。因此，在思想教育的基礎(chǔ)上，我們需要付諸實(shí)踐行動(dòng)。在企業(yè)工作中，我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家和社會(huì)的和諧做出自己的一份力。
總之，思想政治培訓(xùn)是保證企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定高效的重要途徑，并且為了自身人格的完善、為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的一步必備。讓我們共同學(xué)習(xí)，探索更好的思想教育，努力成為新時(shí)代的優(yōu)秀企業(yè)人才。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
2015年9月21日至9月25日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了課堂教學(xué)，并參與了小組討論。整個(gè)培訓(xùn)既注重內(nèi)容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。
給我們開設(shè)講座的既有高校教授，也有中學(xué)一線教師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實(shí)都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)江國(guó)河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”，主要涉及到教學(xué)模式、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授，則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風(fēng)、專業(yè)成長(zhǎng)、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實(shí)可行的建議。他們都將鮮活生動(dòng)的案例和豐富精湛的理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合，或旁敲側(cè)擊，或正面直擊，使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。
在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動(dòng)，讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，驚嘆于他們深厚的教學(xué)基本功和對(duì)課堂的駕馭能力。所謂的名校名師，其實(shí)背后付出的辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長(zhǎng)和成功其實(shí)也經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)、模仿、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段，也經(jīng)過(guò)了從想法、理念到實(shí)踐的過(guò)程。而我們?nèi)鄙俚?，或許正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。
整個(gè)培訓(xùn)，給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)模式及案例分析——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的基本操作要領(lǐng)、教學(xué)原則和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)等三個(gè)問(wèn)題，并結(jié)合一節(jié)全國(guó)政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點(diǎn)分析了高中的政治課堂的四個(gè)注意點(diǎn)。
目前，我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式改革，并承擔(dān)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式研究》；作為這一省級(jí)課題的核心組成員，我另外還承擔(dān)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個(gè)課題都是直面課堂教學(xué)改革，都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點(diǎn)對(duì)我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。
1.關(guān)于“少教多學(xué)”?！吧俳獭辈皇遣恢v，而是精講；“多學(xué)”不是全學(xué)，而是會(huì)學(xué)。周教授認(rèn)為，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界，貼近學(xué)生的已有知識(shí)，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)”。每節(jié)課的教學(xué)時(shí)間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目標(biāo)，在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時(shí)，就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑，以“三貼近”為原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠自覺主動(dòng)參與課堂，學(xué)會(huì)自學(xué)，真正成為課堂的主體，提高學(xué)習(xí)效率。
2.關(guān)于合作探究。維果茨基曾說(shuō)，“大部分學(xué)習(xí)都是通過(guò)人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動(dòng)產(chǎn)生的?！边@告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式中相當(dāng)重要，通過(guò)小組之內(nèi)和小組之間的合作探究，能夠在探討、激辯甚至爭(zhēng)論中獲得知識(shí)與體驗(yàn)。對(duì)此，周教授認(rèn)為，可以通過(guò)“建立互動(dòng)機(jī)制、促進(jìn)學(xué)生參與和進(jìn)行評(píng)價(jià)矯正”的方式，展開交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情。因此，在今后的課堂教學(xué)改革實(shí)踐中，我們要逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時(shí)指出不足，同事，還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評(píng)的意識(shí)和自我矯正的能力。
3.關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式根據(jù)我校生源特點(diǎn)，降低教學(xué)起點(diǎn)，通過(guò)逐步的深入探究，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，并能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中，對(duì)學(xué)生的生命成長(zhǎng)尤為重視，認(rèn)為高中的政治教師要對(duì)學(xué)生“加強(qiáng)自然生命教育、社會(huì)生命教育和精神生命教育”。的確，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個(gè)環(huán)節(jié)，從來(lái)都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育，在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是培養(yǎng)人。生命教育對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人，具有十分重要的意義。這既是教學(xué)目標(biāo)本身的應(yīng)有之義，也是教學(xué)目標(biāo)的拓展和升華。
總之，五天的培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個(gè)人魅力和引領(lǐng)時(shí)代的教育理念留給我深深的印象。過(guò)去的一學(xué)年，在緊張的工作之余，我積極思考教育教學(xué)工作中的成敗得失，并撰寫了15萬(wàn)多字的工作日記。本學(xué)年，因?yàn)榉止び兴{(diào)整，我的學(xué)校工作和班級(jí)工作更為繁重，但是目前我已經(jīng)寫了近1.2萬(wàn)字。這些文字中，涉及教學(xué)感悟、班級(jí)管理、教育短評(píng)等內(nèi)容。今后，我要以這些專家為榜樣，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個(gè)對(duì)得起黨和人民的教育事業(yè)、對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起學(xué)生及家長(zhǎng)、對(duì)得起自己良心的教育人。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和__屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進(jìn)去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，到達(dá)思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé)，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自我的職責(zé)，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)?，我們所?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自我負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作潛力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自我、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責(zé)。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識(shí)，就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自我和提高自我。
一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題(包括思想和工作中的問(wèn)題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自我，反省自我，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每一天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書看報(bào)也是對(duì)自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的`《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自我的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過(guò)的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和__屆四中全會(huì)精神中，更使自我感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫忙，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自我的思想和工作不斷進(jìn)步。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
思想政治課是大學(xué)生的一門重要課程，它不僅是學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和中國(guó)特色社會(huì)主義的基本理論知識(shí)的主陣地，也是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。今年暑期，我參加了一次思想政治課的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，對(duì)思想政治課有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，我意識(shí)到思想政治課的重要性。在培訓(xùn)課堂上，授課老師深入淺出地解讀了思想政治課的核心內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，讓我明白了思想政治課在大學(xué)生教育中的重要地位。思想政治課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治信仰和正確的人生方向。作為大學(xué)生，我們需要具備正確的思想政治覺悟，以建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任。思想政治課培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的政治意識(shí)，才能更好地投身社會(huì)主義事業(yè)。
其次，思想政治課培訓(xùn)讓我深入了解了黨史黨建知識(shí)。在培訓(xùn)課程中，我跟隨老師一起學(xué)習(xí)了黨的歷史和黨的建設(shè)的基本知識(shí)。我了解到黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的歷史、黨的理論、黨的路線和黨的組織紀(jì)律等知識(shí)，不僅是我們學(xué)習(xí)黨和國(guó)家歷史的基礎(chǔ)，也是我們?cè)鰪?qiáng)黨性、擔(dān)當(dāng)使命的重要依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到只有牢記初心使命，始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，才能更好地履行為人民服務(wù)的職責(zé)。
第三，思想政治課培訓(xùn)加深了我對(duì)馬克思主義理論的理解。馬克思主義理論是我們思想政治課的重要內(nèi)容，也是我們理解世界、認(rèn)識(shí)世界和改造世界的基本指南。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等馬克思主義理論的基本原理和核心觀點(diǎn)。這些理論不僅豐富了我的理論知識(shí)，也豐富了我的認(rèn)識(shí)和思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了馬克思主義的基本原則和中國(guó)化的特點(diǎn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己對(duì)馬克思主義理論的信仰。
另外，思想政治課培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要組成部分，也是我們國(guó)家的價(jià)值追求。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和基本內(nèi)容，如富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等價(jià)值觀念。這些價(jià)值觀念是我們作為大學(xué)生應(yīng)有的道德追求和行為規(guī)范，對(duì)我們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀起著重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，通過(guò)思想政治課的培訓(xùn)，我對(duì)思想政治課有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。首先，我意識(shí)到思想政治課的重要性；其次，我深入了解了黨史黨建知識(shí)；第三，我加深了對(duì)馬克思主義理論的理解；另外，我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)思想政治課知識(shí)，牢記初心使命，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)逐漸意識(shí)到除了產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)營(yíng)銷外，培養(yǎng)員工的思想政治素養(yǎng)也是公司可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。為此，很多企業(yè)開展了思想政治培訓(xùn)活動(dòng)，本文將對(duì)自己參加企業(yè)思想政治培訓(xùn)后的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性，明確了作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，同時(shí)也為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
首先，通過(guò)企業(yè)思想政治培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性。雖然在培訓(xùn)之前，我也知道理想信念的重要性，但對(duì)其具體影響并沒(méi)有深刻理解。通過(guò)專家的詳細(xì)講解和現(xiàn)實(shí)案例的分析，我明白了只有擁有正確的思想政治素養(yǎng)，才能正確認(rèn)識(shí)和把握企業(yè)發(fā)展的方向，從而為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值。企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是技術(shù)和市場(chǎng)的問(wèn)題，更是一種思想意識(shí)的引領(lǐng)和激發(fā)，只有員工們共同擁有遠(yuǎn)大的理想信念，才能形成強(qiáng)大的向心力，推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。
其次，參加企業(yè)思想政治培訓(xùn)使我明確了作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命。以前，我只是將自己看作是公司的一份子，按部就班地完成手頭的工作。但在培訓(xùn)中，我意識(shí)到自己的每一個(gè)行為和決策都會(huì)對(duì)公司的發(fā)展產(chǎn)生直接或間接的影響，因此我作為一名企業(yè)人，肩負(fù)著引領(lǐng)員工、服務(wù)客戶、推動(dòng)企業(yè)增長(zhǎng)的重要使命。每個(gè)企業(yè)人都應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的身份和責(zé)任，以高尚的操守和優(yōu)秀的工作態(tài)度，為公司的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，通過(guò)思想政治培訓(xùn)，我提高了自身的思想政治素養(yǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，國(guó)家的發(fā)展道路、改革開放以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我深入了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)企業(yè)文化的重要影響，明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀與企業(yè)的共同價(jià)值追求之間的緊密聯(lián)系。這不僅增強(qiáng)了我的愛國(guó)情懷和價(jià)值觀的認(rèn)同，也提高了我的工作效率和責(zé)任感，使我的思維和行為更加符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，思想政治培訓(xùn)使我為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)中，我不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更積極參與了討論和交流，與他人分享自己的見解和觀點(diǎn)。我也將培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧應(yīng)用到自己的工作中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。同時(shí)，我還將思想政治培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給了身邊的同事和團(tuán)隊(duì)成員，共同推動(dòng)了公司內(nèi)部全員思想政治素養(yǎng)的提升，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
綜上所述，企業(yè)思想政治培訓(xùn)是一次極具價(jià)值的經(jīng)歷。通過(guò)參與培訓(xùn)，我更加明確了思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性，認(rèn)識(shí)到作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，并為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我深信，在思想政治培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我們企業(yè)人將更加凝聚共識(shí)，明確目標(biāo)，不斷提升自我，推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
思想是人類進(jìn)步的火炬，政治是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，思想與政治都是緊密相連的。一個(gè)人的思想決定了他的行為方式和態(tài)度，而政治則是管理社會(huì)、調(diào)整人際關(guān)系的手段。在不同的歷史時(shí)期，思想與政治也隨之演變。我從個(gè)人的角度出發(fā)，通過(guò)思想的轉(zhuǎn)變和對(duì)政治的認(rèn)知，認(rèn)識(shí)到改變自己，改變世界的重要性。
首先，思想的轉(zhuǎn)變是實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步的基礎(chǔ)。在我小時(shí)候，我對(duì)很多事情擁有固定的觀念和看法。對(duì)于一些陌生的東西，我總是抱有偏見，難以接受。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白，思想的局限性會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)。于是，我開始嘗試主動(dòng)改變自己的思維方式，開放心態(tài)去接納新觀點(diǎn)。
通過(guò)改變思維方式，我的觀念也發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再拘泥于傳統(tǒng)、常規(guī)的思維模式，而是學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)題。這種轉(zhuǎn)變使我對(duì)世界有了更加開闊的認(rèn)知。我明白了每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和背景，因此他們看待問(wèn)題的方式和角度也會(huì)有所不同。只有通過(guò)與不同人溝通交流，才能擴(kuò)寬自己的視野，提高個(gè)人思維的深度和廣度。
然而，個(gè)人的內(nèi)在改變離不開對(duì)政治的認(rèn)知。政治是社會(huì)管理的重要手段，也是公平和正義的保障。當(dāng)我開始關(guān)注政治時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)政治對(duì)于社會(huì)整體的影響力。政治可以促進(jìn)社會(huì)秩序的建立，保障人民的權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，政治也可以被濫用，導(dǎo)致社會(huì)的不公平和混亂。
為了更好地理解政治，我開始學(xué)習(xí)政治理論，并關(guān)注時(shí)事新聞。我了解到，政治并不是遙遠(yuǎn)的、與我無(wú)關(guān)的事情，而是每個(gè)人生活中不可或缺的一部分。通過(guò)了解政治，我深刻認(rèn)識(shí)到作為公民，我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)和政治事務(wù)，并為社會(huì)的公平正義發(fā)聲。
在這個(gè)過(guò)程中，我也體會(huì)到自身的微小力量對(duì)于改變世界的重要性。每一個(gè)人都是社會(huì)的一份子，每一個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)來(lái)改變社會(huì)。當(dāng)我看到身邊的人們?cè)谡沃邪l(fā)出自己的聲音并推動(dòng)社會(huì)變革時(shí)，我深感個(gè)人的力量是不可小覷的。
然而，要想實(shí)現(xiàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)的改變，我們必須先改變自己。首先，我們要調(diào)整自己的思維方式，擁抱多元化的思想。只有放下成見，接納新的觀念，我們才能不斷成長(zhǎng)，提升自我。其次，我們要積極參與政治事務(wù)，通過(guò)爭(zhēng)取自己的權(quán)益和發(fā)出聲音，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義。最后，每個(gè)人都應(yīng)該明白，每一個(gè)個(gè)體的微小力量匯聚起來(lái)，就能形成不可忽視的力量。只有個(gè)體的改變和努力，才能最終改變整個(gè)世界。
總之，思想和政治是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的。隨著個(gè)人思維方式的改變和對(duì)政治的認(rèn)知，我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到改變自己，改變世界的重要性。通過(guò)調(diào)整思維方式和積極參與政治事務(wù)，我相信每個(gè)人都可以為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是從個(gè)人的角度，還是從整個(gè)社會(huì)的角度來(lái)看，思想和政治都是推動(dòng)人類進(jìn)步的重要力量。只有不斷改變自己，才能真正達(dá)到改變世界的目標(biāo)。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
教學(xué)中興趣是學(xué)生的最好老師，比如我在設(shè)計(jì)《感受青春》中就從學(xué)生的生活實(shí)際從小到大的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷入手，學(xué)生能夠從自己的身邊感受青春的美好。
“在教學(xué)中，要面向豐富多彩的社會(huì)生活，開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生關(guān)注的話題，圍繞學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問(wèn)題，幫助學(xué)生理解和掌握社會(huì)生活的要求和規(guī)范，提高社會(huì)適應(yīng)能力。”“要立足于學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，著眼于學(xué)生的發(fā)展需求，把理論觀點(diǎn)的闡述寓于社會(huì)生活的主題之中，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯相結(jié)合的課程模塊;要引領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的事件活動(dòng)中，感受經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用知識(shí)的價(jià)值和理性思考的意義;關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和行為表現(xiàn)。倡導(dǎo)開放互動(dòng)的教學(xué)方式與合作探究的學(xué)習(xí)方式;使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的過(guò)程中，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力?！?BR> 我認(rèn)為要把學(xué)生放在主角的位置，這需要靠老師設(shè)置的懸念、提出的問(wèn)題來(lái)驅(qū)動(dòng)、來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如《感受青春》這一課中設(shè)計(jì)的問(wèn)題學(xué)生就很多各種各樣不同的想法說(shuō)出來(lái)啊。就是要把學(xué)生置于觀察、思考、議論、表達(dá)的境地，就是要讓學(xué)生始終處于“我想說(shuō)”、“我有話說(shuō)”的境地。我們要努力打造靈動(dòng)的課堂。這需要嚴(yán)密的預(yù)設(shè)，更離不開機(jī)智巧妙的生成。總之，要盡量地優(yōu)化教學(xué)手段、教學(xué)語(yǔ)言，確保問(wèn)題的清晰明白，富于思考性，要確保整個(gè)教學(xué)過(guò)程的順暢和靈動(dòng)。
政治的課堂要不斷創(chuàng)新，增加新的活力，有些課本中與學(xué)生聯(lián)系不緊密的，比較陳舊的情境探究，材料要即使更新和創(chuàng)新。在青春暢想曲中就用了一組詞語(yǔ)讓學(xué)生選擇能夠與青春相連的詞語(yǔ)，并用一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)句來(lái)暢想青春。
好課的標(biāo)志就是能夠促進(jìn)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。衡量一節(jié)課的成功與否，是看學(xué)生有無(wú)進(jìn)步和發(fā)展，而不是看老師有沒(méi)有教完教學(xué)內(nèi)容或教的認(rèn)真不認(rèn)真，看學(xué)生在課堂上的參與度，看是不是以學(xué)生為主的課堂，看是不是學(xué)生喜歡的課堂，看是不是發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，看是不是給學(xué)生留下足夠的思維空間和活動(dòng)余地，看有沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)新點(diǎn)就是我們平時(shí)所說(shuō)的點(diǎn)子，點(diǎn)子是流，創(chuàng)造是源，創(chuàng)造才是取之不盡，用之不竭的財(cái)富。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇一
思想政治培訓(xùn)在培養(yǎng)學(xué)生正確思想和政治素養(yǎng)方面起著重要的作用。作為一個(gè)初中生，我參加了學(xué)校舉辦的思想政治培訓(xùn)活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次深刻的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。在這個(gè)過(guò)程中，我思考了人生的意義，認(rèn)識(shí)到了思想的重要性，明白了人生應(yīng)該追求的目標(biāo)，并意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，培訓(xùn)活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到人生的意義。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了一系列的思考練習(xí)，例如思考“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我到哪里去？”等問(wèn)題。通過(guò)這些思考，我明白了生命的脆弱和短暫，更加珍惜每一天的時(shí)光。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人生的意義不僅僅是活著，更重要的是如何活得有價(jià)值。我們的生命應(yīng)該有意義，應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這是我們活著的真正目的。
其次，思想政治培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到思想的重要性。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們進(jìn)行了多次的討論和互動(dòng)，學(xué)習(xí)了眾多優(yōu)秀思想家的思想。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我明白了思想的力量。只有擁有正確的思想，我們才能指導(dǎo)行動(dòng)和決策。思想決定行為，思想決定命運(yùn)。一個(gè)人的思想是否正確，直接影響著他的行為和人生的走向。因此，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)和提升自己的思想素質(zhì)，努力擁有正確的思想觀念。
再次，思想政治培訓(xùn)讓我明白人生應(yīng)該追求的目標(biāo)。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的思想和理論，如共產(chǎn)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)人應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而努力奮斗。人生的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是追求個(gè)人利益和物質(zhì)享受，而是要考慮社會(huì)整體的利益，為國(guó)家和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，思想政治培訓(xùn)使我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。在培訓(xùn)活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了許多社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題，如貧富差距、環(huán)境污染、社會(huì)不公等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些問(wèn)題，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)問(wèn)題對(duì)每個(gè)人都有影響，我們不能不關(guān)心或置之不理。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該積極參與到社會(huì)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力解決問(wèn)題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我曾參加了社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和環(huán)?；顒?dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了為社會(huì)做貢獻(xiàn)的快樂(lè)和滿足感。
總之，思想政治培訓(xùn)是我成長(zhǎng)的重要部分，它給予了我新的思考和了解。通過(guò)思想政治培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到人生的意義、思想的重要性，明白了人生應(yīng)該追求的目標(biāo)，并激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感。我會(huì)繼續(xù)保持積極的思想態(tài)度，努力提升自己的思想素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想貢獻(xiàn)自己的力量。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇二
在幼兒教育領(lǐng)域，培養(yǎng)合格的幼師是非常重要的。而幼師的培訓(xùn)不僅需要專業(yè)的教學(xué)技能，還需要思想政治素質(zhì)的提升。思想政治培訓(xùn)是培養(yǎng)幼師忠誠(chéng)黨和人民事業(yè)的重要環(huán)節(jié)，有效提升幼師的思想政治素質(zhì)以及執(zhí)教能力。在過(guò)去的培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的體會(huì)與心得，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享我的思想政治心得。
第二段：培訓(xùn)過(guò)程中的理論升華。
在幼師培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。通過(guò)系統(tǒng)的理論培訓(xùn)，我不僅補(bǔ)充了知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。尤其是思想政治方面的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名幼師，自身的思想政治素質(zhì)對(duì)于工作的重要性。只有在不斷學(xué)習(xí)與思考的過(guò)程中，我們才能夠更好地應(yīng)對(duì)具體問(wèn)題，提升工作的質(zhì)量。
第三段：培訓(xùn)中的互動(dòng)交流。
在幼師培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)互動(dòng)交流的平臺(tái)是重要的。通過(guò)和其他幼師的互動(dòng)交流，我們可以相互借鑒經(jīng)驗(yàn)，找到問(wèn)題的解決方案。在思想政治培訓(xùn)中，我們分享了自己的心得與體會(huì)，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益匪淺。這讓我深刻意識(shí)到，只有傾聽他人的聲音，才能夠拓寬自己的視野，提高自身的思想政治水平。因此，我將更加重視與他人的交流，不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。
第四段：培訓(xùn)中的實(shí)踐鍛煉。
幼師培訓(xùn)不僅局限于理論學(xué)習(xí)，還需要進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。在實(shí)踐中，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高工作的能力。在思想政治培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，包括實(shí)地觀摩、心理輔導(dǎo)等。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在處理具體問(wèn)題時(shí)，有時(shí)可能會(huì)受到情緒和個(gè)人意識(shí)的影響，從而影響了工作的效果。因此，我將更加注重實(shí)踐中的規(guī)范和自我調(diào)節(jié)，提高工作的專業(yè)性。
第五段：培訓(xùn)的啟示與展望。
通過(guò)思想政治培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為一名幼師，肩負(fù)著重要的責(zé)任。在今后的工作中，我將更加注重提升自身的思想政治素質(zhì)，努力做到知行合一。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考，才能更好地適應(yīng)幼兒教育的發(fā)展，為幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過(guò)思想政治培訓(xùn)，我意識(shí)到自身在幼兒教育領(lǐng)域的責(zé)任與使命。我將永遠(yuǎn)保持對(duì)黨和人民事業(yè)的忠誠(chéng)，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我相信通過(guò)持續(xù)不斷的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼師，為我國(guó)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于幼師的培養(yǎng)與培訓(xùn)越來(lái)越重視，已經(jīng)形成了一套完善的培訓(xùn)體系。在這個(gè)過(guò)程中，幼師們不僅學(xué)習(xí)到了豐富的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是體驗(yàn)了思想政治教育的重要性。作為一名即將步入幼教行業(yè)的大學(xué)生，我有幸參加了這次培訓(xùn)，并且對(duì)于思想政治教育有了更深層次的理解和體會(huì)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，思想政治教育是幼師培訓(xùn)的重要內(nèi)容和基礎(chǔ)。老子曰：“為德者，身先之；為學(xué)者，苦心焉?！币粋€(gè)合格的幼師，首先要有良好的思想道德修養(yǎng)。只有具備正確的政治覺悟和堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念，才能夠帶領(lǐng)孩子們立志成才，培養(yǎng)他們健康成長(zhǎng)。在培訓(xùn)中，我對(duì)這一點(diǎn)有了更為深刻的領(lǐng)悟。通過(guò)參觀毛主席紀(jì)念堂和參加紅色文化講座，我了解到毛主席對(duì)于兒童教育的重視程度以及紅色文化對(duì)于幼兒教育的積極影響。這些活動(dòng)激發(fā)了我對(duì)于幼教事業(yè)的熱情，堅(jiān)定了我作為一名幼師所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
其次，思想政治教育需要與實(shí)際工作相結(jié)合。艾思奇說(shuō)過(guò)：“任何理論的先驅(qū)者，都是從實(shí)際出發(fā)的。離開實(shí)際，無(wú)論一切主義都是紙上談兵?！痹谟讕熍嘤?xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了大量的教育理論知識(shí)，還實(shí)地參觀了不同類型的幼兒教育機(jī)構(gòu)。通過(guò)時(shí)間長(zhǎng)條的長(zhǎng)期觀察和對(duì)幼兒的分析，我們明白了理論知識(shí)如何與實(shí)際工作相結(jié)合的重要性。要想運(yùn)用好思想政治教育，就需要深入理解幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律和思維特點(diǎn)。只有根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，因材施教，才能幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三，思想政治教育需要與家庭相結(jié)合。在幼師培訓(xùn)中，我們不僅與專家學(xué)者進(jìn)行了深入討論，還積極開展了與家長(zhǎng)之間的交流。通過(guò)與家長(zhǎng)交流，我們可以更好地了解幼兒在家庭環(huán)境中的情況，并根據(jù)其需求和特點(diǎn)開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。畢竟，在幼兒教育中，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。只有與家庭相結(jié)合，才能夠形成合力，共同為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供有力支持。
第四，思想政治教育需要不斷創(chuàng)新和拓展。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，幼兒教育的形式和內(nèi)容也在不斷變化。作為幼師，我們要積極參與教化教育的實(shí)踐，關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)地開展幼教活動(dòng)。只有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能夠充分發(fā)揮思想政治教育的作用，使其更好地適應(yīng)時(shí)代需求。
最后，思想政治教育是一項(xiàng)終身任務(wù)。幼師即使經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，也不能止步于此，應(yīng)該積極參與終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能夠更好地為幼兒們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
總之，幼師培訓(xùn)中的思想政治教育是幼師成長(zhǎng)的基石。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于幼師的角色和責(zé)任有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了思想政治教育的重要性。在今后的工作中，我會(huì)堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為幼兒們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的教育服務(wù)。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇四
作為一名參加思想政治干部培訓(xùn)的人員，對(duì)于自身的成長(zhǎng)與發(fā)展充滿期待。通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到思想政治干部的重要性，明確了職責(zé)使命，并得到了一系列的實(shí)踐方法和途徑。這一次培訓(xùn)不僅讓我有了更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，還讓我對(duì)自身的使命感和責(zé)任感有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、習(xí)近平總書記系列重要講話、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅是對(duì)我們知識(shí)儲(chǔ)備的補(bǔ)充和更新，更是對(duì)我們思想政治工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻理解到了黨的十九大精神是我們的行動(dòng)指南，習(xí)近平總書記系列重要講話是我們的學(xué)習(xí)教材，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是我們的理論武器。只有不斷學(xué)習(xí)和深入研究，才能更好地履行好思想政治工作的職責(zé)。
除了理論學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)也注重實(shí)踐操作。我們參觀了基層黨組織，了解了實(shí)際工作中的困難和挑戰(zhàn)。我們還參與了一些活動(dòng)，如社區(qū)文化節(jié)、黨員交流會(huì)等，與基層黨員進(jìn)行交流和互動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)使我更加深入地了解了基層的狀況和群眾的需求，也增強(qiáng)了我在實(shí)際工作中的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)與基層黨員的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治干部的重要性，我們要時(shí)刻保持與群眾的血肉聯(lián)系，了解他們的實(shí)際需求并提供幫助。只有這樣，我們才能更好地履行自己的職責(zé)使命。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是加強(qiáng)了自身的思想覺悟和黨的意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到思想政治工作是一項(xiàng)艱巨而偉大的事業(yè)，需要我們用心去做、扎扎實(shí)實(shí)地去做。我們要始終堅(jiān)持黨性教育，增強(qiáng)黨員的紀(jì)律觀念和道德修養(yǎng)，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，我們要注重創(chuàng)新工作方法，根據(jù)不同的情況和問(wèn)題，采取靈活多樣的手段，以更好地服務(wù)于黨和人民。
第五段：總結(jié)回顧。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。我明確了思想政治干部的使命和責(zé)任，學(xué)到了許多實(shí)用的工作方法和技巧。同時(shí)，我也意識(shí)到自身的不足和需要提高的地方。我決心在今后的工作中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在黨的指導(dǎo)下，我們思想政治干部將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗不息。
總結(jié)：思想政治干部培訓(xùn)是一次寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我更加明確了自身的使命和責(zé)任。我將始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提高自身的能力素質(zhì)，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我們思想政治干部將能夠成為黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇五
思想政治培訓(xùn)是近年來(lái)在高校和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位中越來(lái)越普遍的一種培訓(xùn)方式，其目的是提高學(xué)生、員工們的政治素質(zhì)，促進(jìn)其思想道德和工作能力的全面提升。我在參加過(guò)一些思想政治培訓(xùn)后，深刻感受到這種培訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展所帶來(lái)的重要影響，因此，我決定在這篇博客中，總結(jié)一下自己的心得體會(huì)，分享給博客讀者們。
思想政治培訓(xùn)是提高個(gè)人、社會(huì)乃至國(guó)家政治素質(zhì)的必要手段，它可以幫助人們更深層次的認(rèn)識(shí)國(guó)家、社會(huì)的重要制度和文化價(jià)值觀，更廣泛地接觸國(guó)內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)，完善自己的思想理論體系和思維方式。同時(shí)，思想政治培訓(xùn)也可以提高人們的信息素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，使個(gè)人在生活和工作中更具有權(quán)衡取舍能力，更加自我意識(shí)和自我約束，做一個(gè)能夠愛國(guó)、守法、遵紀(jì)守法、吃苦耐勞的人。
通過(guò)參加思想政治培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，它對(duì)我的成長(zhǎng)與發(fā)展產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。首先，它培養(yǎng)了我深層次的思維能力，訓(xùn)練了我較強(qiáng)的知識(shí)整合能力和多元化思考能力。其次，它提升了我解決問(wèn)題的能力。在面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題時(shí)，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合分析，并尋找盡可能全面、科學(xué)、準(zhǔn)確、較為優(yōu)化的解決方案。最后，它幫助我在人際溝通中表達(dá)自己，初步提升了我的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力。
第四段：培訓(xùn)輔助工具-博客。
在思想政治培訓(xùn)中，博客可以說(shuō)是一種很好的輔助工具，它可以幫助我們總結(jié)思考和分析，分享經(jīng)驗(yàn)技巧和觀點(diǎn)，以及接受他人的評(píng)論和建議，使之可以更加透徹地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的內(nèi)涵，對(duì)于深化自己的學(xué)習(xí)和思考都有很大的幫助。同時(shí)，博客的傳播力也很大，它可以更好地實(shí)現(xiàn)信息與觀點(diǎn)的傳遞和交流，同時(shí)也為人與知識(shí)的連接架起了一座橋梁。
第五段：我的博客計(jì)劃。
通過(guò)思想政治培訓(xùn)，我深刻了解到博客的重要性，我想利用自己的博客來(lái)記錄自己思考和經(jīng)驗(yàn)，傳遞自己觀點(diǎn)，分享學(xué)習(xí)心得，同時(shí)也借此展現(xiàn)自己對(duì)于生活、工作和社會(huì)問(wèn)題的見解，梳理自己的知識(shí)體系，幫助自己和讀者更加深入地了解各種問(wèn)題。不僅如此，我還計(jì)劃加強(qiáng)與讀者溝通、交流，為讀者提供更有價(jià)值的信息和幫助，也希望讀者們能夠?yàn)槲姨峁┙ㄔO(shè)性的意見和建議，共同推動(dòng)我的博客發(fā)展。
總結(jié)：
思想政治培訓(xùn)是一種幫助我們更好地了解社會(huì)、國(guó)家的重要手段，也是提升個(gè)人思維能力、解決問(wèn)題能力和溝通能力的必要途徑。博客是思想政治培訓(xùn)的輔助工具之一，能夠幫助我們更好地記錄和分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，傳遞知識(shí)和信息，同時(shí)也拓展了我們的人脈網(wǎng)。通過(guò)博客，可以幫助我們更好地提高自己的思想道德、能力素質(zhì)，使自己和社會(huì)更加和諧、美好。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇六
20xx年暑假，我參加了學(xué)校的政治學(xué)習(xí)。透過(guò)學(xué)習(xí)，感受頗多，而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責(zé)。在此談?wù)勛约旱母惺?。師德是教師人格的重要。而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責(zé)。在此談?wù)勛约旱母惺堋?BR> 師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與職責(zé)則是師德的靈魂。我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對(duì)所從事的職業(yè)的一種虔誠(chéng)、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進(jìn)行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無(wú)不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與職責(zé)為出發(fā)點(diǎn)，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學(xué)生。
我們的的愛，其次是要愛學(xué)生。師愛就應(yīng)是一種真正純潔的愛，是只講付出不計(jì)回報(bào)的愛。師愛就應(yīng)是一種平等的愛，是無(wú)私廣泛沒(méi)有血緣的愛。師愛的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛就應(yīng)是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒(méi)有差異的愛。對(duì)每一個(gè)學(xué)生教師應(yīng)公平、公正，經(jīng)常與學(xué)生談心，使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛是有條件的，有限制的，教師要做到愛而有度，愛而有格。過(guò)了度，出了格，師生關(guān)聯(lián)就會(huì)出現(xiàn)偏頗，導(dǎo)致教育的失敗。故教師要嚴(yán)愛相濟(jì)，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學(xué)生才會(huì)感到老師嚴(yán)而可親，威而可敬。
愛與職責(zé)是師德的靈魂。其實(shí)，職責(zé)也是一種愛，是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。教師的職責(zé)同樣也來(lái)自于愛崗敬業(yè)。能夠說(shuō)，任何一個(gè)成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。
教師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準(zhǔn)則。愛是我們事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是我們創(chuàng)新工作的動(dòng)力；愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點(diǎn)燃那期望之燈，使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。
因此，我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，負(fù)起自己的職責(zé)。發(fā)奮做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教；發(fā)奮做到“讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成材。只有這樣，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇七
記住小時(shí)分，父親問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了干什么?”“當(dāng)教師!”是的，小時(shí)分，我最大的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師。為了那希望，常常招集幾個(gè)小頑童，墻上掛上一個(gè)小鈴鐺，用手搖幾下，表明上課了，然后便搖頭擺尾的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土…….”那種莊重而崇高的感覺便油可是生，長(zhǎng)大后，當(dāng)我?guī)е鴮W(xué)校芳華的熱情踏入實(shí)小校門時(shí)，當(dāng)我開端生長(zhǎng)為一名公民教師時(shí)，才真實(shí)懂得了這已不再是一種游戲，而是一種作業(yè)，伴著這種作業(yè)要求我具有崇高的教師品德本質(zhì)，這才是咱們心靈的歸宿。
俗話說(shuō)：“教育是一個(gè)良知活兒!”這句話言必有中地道出了師德的重要性。師德崇高的教師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，耳濡目染的感染學(xué)生，在教授常識(shí)的過(guò)程中，教會(huì)學(xué)生怎么做人;師德崇高的教師，會(huì)不斷更新教育觀念，教育中輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教授學(xué)習(xí)辦法，使學(xué)生終身獲益;師德崇高的教師，會(huì)不時(shí)處處?kù)o靜耕耘，忘我貢獻(xiàn)，蠟燭相同，無(wú)怨無(wú)悔。實(shí)小早已是一所一流的學(xué)校，社會(huì)各界人士都已認(rèn)可。
一份耕耘，一份收成，我校之所以獲得如此驕人的成果，那是由于咱們有一支過(guò)硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開教師們勤勞的支付。咱們到處能夠看到，咱們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著演示效果，以他們執(zhí)著的精力、廣博的常識(shí)，豐厚的教育經(jīng)歷為實(shí)小發(fā)揮著光和熱。多少次教師們都是帶病上課，多少天教師們都是以校為家，多少位教師都是一個(gè)班主任兼兩個(gè)班的課，有多少教師的孩子姑且在讀書肄業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻卻無(wú)暇照料，可是，他們無(wú)怨無(wú)悔，他們不曾訴苦。
當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿、展翅高飛時(shí)，他們倍感欣喜;當(dāng)他們聽到學(xué)生“教師，您辛苦了”這遍及的問(wèn)好時(shí)，艱苦都已云消霧散，喚來(lái)的又是旭日東升的明日。
有人說(shuō)，歷來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)作業(yè)像教師相同支付如此的多。是啊，他們只求支付不求報(bào)答。說(shuō)忘我吧，太老套了，用他們自己的話說(shuō)便是對(duì)得起自己的良知，咱們的教師呀，在世人任意蹂躪良知時(shí)，卻用生命去保護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們敘述著真、善、美，不吝支付終身的價(jià)值，何認(rèn)為證?夜晚的星光能夠作證，學(xué)校的白楊樹能夠作證，桌上大大小小的藥瓶能夠作證!
“兢兢業(yè)業(yè)、靜靜無(wú)聞”這是老黃牛的精力;“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的精力，”焚燒自己，照亮了他人”便是蠟燭的精力。能夠說(shuō)每種產(chǎn)品的存在，都有一種精力支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)該是這種崇高的師德吧!
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人的終身只要三個(gè)日子：昨日、今日、明日。昨日叫無(wú)法，今日叫無(wú)畏，明日叫無(wú)悔。“到垂暮花甲，驀然回首，慨嘆普通孕育了巨大，日子賜予了夸姣。由于我在實(shí)小找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無(wú)悔。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，國(guó)家對(duì)于企事業(yè)單位在思想政治教育領(lǐng)域的要求越來(lái)越高，思想政治培訓(xùn)也越來(lái)越重要。我所在的單位也定期組織了一些培訓(xùn)課程，讓我們能夠更好的了解國(guó)情、領(lǐng)悟精神、貫徹思想和落實(shí)行動(dòng)。在這些課程中，我深深感受到了思想政治教育的重要性，同時(shí)也對(duì)自己的認(rèn)知有了更深一步的提高。這里，我將分享我的思政培訓(xùn)心得體會(huì)，讓大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第一段：思政教育的重要性。
在當(dāng)前社會(huì)中，青年人需要不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情，才能保證自己和企業(yè)能夠不斷前進(jìn)。而正是思想政治課程讓我們更好的了解政治體制、了解政策，以及形成正確的思考方法和價(jià)值觀。特別是對(duì)于年輕一代來(lái)說(shuō)，思政課程的重要性就更加明顯。他們需要接受更多的熏陶和教育，才能成為優(yōu)秀的企業(yè)人才。
第二段：思想政治的認(rèn)識(shí)提高。
參與思想政治培訓(xùn)讓我對(duì)于國(guó)情和政策有了更深的認(rèn)識(shí)，也讓我更加理解領(lǐng)導(dǎo)的決策和想法。通過(guò)聽課和交流，我意識(shí)到企業(yè)中的每個(gè)人都是國(guó)家發(fā)展中的一份子，因此我們需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和使命感，為公司發(fā)展和國(guó)家建設(shè)盡自己的一份力。
第三段：思想政治的不斷學(xué)習(xí)。
思想政治課程需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。因此，我們需要不斷學(xué)習(xí)國(guó)情和政策，并且積極應(yīng)用于實(shí)踐中。這就要求我們做到勇于思考、勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，不斷推進(jìn)企業(yè)的改革和發(fā)展，為更好地服務(wù)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：思想政治的正確導(dǎo)向。
在思政課程中，我們需要樹立正確的導(dǎo)向。作為年輕人，在面對(duì)困難時(shí)需要不斷學(xué)習(xí)，反思自身的不足并取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，我們需要保持正確的態(tài)度，不斤斤計(jì)較、不怨天尤人，而是落實(shí)好國(guó)家的發(fā)展要求，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
思想不僅需要用腦轉(zhuǎn)，還需要用腳慢慢走。因此，在思想教育的基礎(chǔ)上，我們需要付諸實(shí)踐行動(dòng)。在企業(yè)工作中，我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家和社會(huì)的和諧做出自己的一份力。
總之，思想政治培訓(xùn)是保證企業(yè)內(nèi)部穩(wěn)定高效的重要途徑，并且為了自身人格的完善、為國(guó)家發(fā)展做出貢獻(xiàn)的一步必備。讓我們共同學(xué)習(xí)，探索更好的思想教育，努力成為新時(shí)代的優(yōu)秀企業(yè)人才。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇九
2015年9月21日至9月25日，我有幸參加了在南通港閘區(qū)委黨校舉行的江蘇省高中的政治骨干教師培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)不僅安排了幾位教育專家的講座，還組織我們到兩所重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩了課堂教學(xué)，并參與了小組討論。整個(gè)培訓(xùn)既注重內(nèi)容，又注重形式，給了我們太多的感悟、收獲與啟發(fā)。
給我們開設(shè)講座的既有高校教授，也有中學(xué)一線教師，還有教育主管部門的教研專家。他們的講座看上去高大上，其實(shí)都特別接地氣。如南通中學(xué)周建明教授、南京航空航天大學(xué)附屬高級(jí)中學(xué)江國(guó)河教授和南通市教科研中心的陳曉鳳老師，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”，主要涉及到教學(xué)模式、教學(xué)方式、教師素養(yǎng)、學(xué)生素養(yǎng)等層面。而南京大學(xué)姜迎春教授、南通大學(xué)劉明教授和成云雷教授，則是緊扣“教師素養(yǎng)”這一話題，從師德師風(fēng)、專業(yè)成長(zhǎng)、人格凝練、專業(yè)嗅覺等方面提出了許多切實(shí)可行的建議。他們都將鮮活生動(dòng)的案例和豐富精湛的理論知識(shí)有機(jī)結(jié)合，或旁敲側(cè)擊，或正面直擊，使我在教育教學(xué)觀念上深有感觸。
在南通中學(xué)和南通大學(xué)附屬中學(xué)觀摩了兩次同課異構(gòu)活動(dòng)，讓我們領(lǐng)略了幾位老師各具特色的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，驚嘆于他們深厚的教學(xué)基本功和對(duì)課堂的駕馭能力。所謂的名校名師，其實(shí)背后付出的辛勞更多是我們很多人所看不到的，他們的成長(zhǎng)和成功其實(shí)也經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)、模仿、內(nèi)化、創(chuàng)新等階段，也經(jīng)過(guò)了從想法、理念到實(shí)踐的過(guò)程。而我們?nèi)鄙俚?，或許正是這樣一種持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和知難而進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。
整個(gè)培訓(xùn)，給我印象最深的是南通中學(xué)周建明教授的《高中的政治教學(xué)模式及案例分析——以情境性教學(xué)為例》專題講座。他主要講了高中的政治情境性教學(xué)的基本操作要領(lǐng)、教學(xué)原則和高中的政治要關(guān)注學(xué)生的生命成長(zhǎng)等三個(gè)問(wèn)題，并結(jié)合一節(jié)全國(guó)政治優(yōu)質(zhì)課的優(yōu)缺點(diǎn)分析了高中的政治課堂的四個(gè)注意點(diǎn)。
目前，我校正在推行“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式改革，并承擔(dān)了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式研究》；作為這一省級(jí)課題的核心組成員，我另外還承擔(dān)了泰州市第九期教研課題《“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式下高中的政治教學(xué)策略研究》。兩個(gè)課題都是直面課堂教學(xué)改革，都是結(jié)合我校的校情、生情和教情而作出的探索和研究。周教授的很多觀點(diǎn)對(duì)我們的課題研究有著較好的指導(dǎo)作用。
1.關(guān)于“少教多學(xué)”?！吧俳獭辈皇遣恢v，而是精講；“多學(xué)”不是全學(xué)，而是會(huì)學(xué)。周教授認(rèn)為，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要“貼近學(xué)生的生活世界，貼近學(xué)生的已有知識(shí)，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)”。每節(jié)課的教學(xué)時(shí)間是一定的，課堂容量也是有限的，要想實(shí)現(xiàn)“少教多學(xué)”中的“多學(xué)”目標(biāo)，在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境時(shí)，就應(yīng)該以學(xué)生的生活為半徑，以“三貼近”為原則，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠自覺主動(dòng)參與課堂，學(xué)會(huì)自學(xué)，真正成為課堂的主體，提高學(xué)習(xí)效率。
2.關(guān)于合作探究。維果茨基曾說(shuō)，“大部分學(xué)習(xí)都是通過(guò)人的內(nèi)部思想和人與人之間的互動(dòng)產(chǎn)生的?！边@告訴我們，小組合作和綜合探究在“少教多學(xué)、淺入深出”課堂教學(xué)模式中相當(dāng)重要，通過(guò)小組之內(nèi)和小組之間的合作探究，能夠在探討、激辯甚至爭(zhēng)論中獲得知識(shí)與體驗(yàn)。對(duì)此，周教授認(rèn)為，可以通過(guò)“建立互動(dòng)機(jī)制、促進(jìn)學(xué)生參與和進(jìn)行評(píng)價(jià)矯正”的方式，展開交流互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情。因此，在今后的課堂教學(xué)改革實(shí)踐中，我們要逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制，在學(xué)習(xí)熱情、研究態(tài)度、協(xié)作精神等方面要有正面的肯定，也要及時(shí)指出不足，同事，還要培養(yǎng)學(xué)生自我批評(píng)的意識(shí)和自我矯正的能力。
3.關(guān)于“淺入深出”。我們學(xué)校的課堂教學(xué)模式根據(jù)我校生源特點(diǎn)，降低教學(xué)起點(diǎn)，通過(guò)逐步的深入探究，完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，并能激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和欲望。周教授在講座中，對(duì)學(xué)生的生命成長(zhǎng)尤為重視，認(rèn)為高中的政治教師要對(duì)學(xué)生“加強(qiáng)自然生命教育、社會(huì)生命教育和精神生命教育”。的確，“教書”與“育人”不是純粹孤立的兩個(gè)環(huán)節(jié)，從來(lái)都是相互滲透的。不光是在高中的政治政治課堂上要滲透生命教育，在其他課程中都應(yīng)如此。畢竟，教育不是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是培養(yǎng)人。生命教育對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)擁有健全的心智和人格、健康的體魄和精神的人，具有十分重要的意義。這既是教學(xué)目標(biāo)本身的應(yīng)有之義，也是教學(xué)目標(biāo)的拓展和升華。
總之，五天的培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但專家們謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、溫文爾雅的個(gè)人魅力和引領(lǐng)時(shí)代的教育理念留給我深深的印象。過(guò)去的一學(xué)年，在緊張的工作之余，我積極思考教育教學(xué)工作中的成敗得失，并撰寫了15萬(wàn)多字的工作日記。本學(xué)年，因?yàn)榉止び兴{(diào)整，我的學(xué)校工作和班級(jí)工作更為繁重，但是目前我已經(jīng)寫了近1.2萬(wàn)字。這些文字中，涉及教學(xué)感悟、班級(jí)管理、教育短評(píng)等內(nèi)容。今后，我要以這些專家為榜樣，繼續(xù)安分做人，安心做事，努力做一個(gè)對(duì)得起黨和人民的教育事業(yè)、對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起學(xué)生及家長(zhǎng)、對(duì)得起自己良心的教育人。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和__屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進(jìn)去，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，到達(dá)思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé)，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自我的職責(zé)，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)?，我們所?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自我負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作潛力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自我，不斷改造自我，就務(wù)必不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自我、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責(zé)。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識(shí)，就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自我和提高自我。
一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題(包括思想和工作中的問(wèn)題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自我，反省自我，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)，是否貼合改革與發(fā)展的潮流，始終持續(xù)一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每一天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書看報(bào)也是對(duì)自我有很大幫忙的。比如：我比較喜歡看的`《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志資料也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自我的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫忙。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過(guò)的專題課，自我整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和__屆四中全會(huì)精神中，更使自我感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫忙，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自我的思想和工作不斷進(jìn)步。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十一
思想政治課是大學(xué)生的一門重要課程，它不僅是學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和中國(guó)特色社會(huì)主義的基本理論知識(shí)的主陣地，也是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。今年暑期，我參加了一次思想政治課的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，對(duì)思想政治課有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
首先，我意識(shí)到思想政治課的重要性。在培訓(xùn)課堂上，授課老師深入淺出地解讀了思想政治課的核心內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，讓我明白了思想政治課在大學(xué)生教育中的重要地位。思想政治課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治信仰和正確的人生方向。作為大學(xué)生，我們需要具備正確的思想政治覺悟，以建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任。思想政治課培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化自己的政治意識(shí)，才能更好地投身社會(huì)主義事業(yè)。
其次，思想政治課培訓(xùn)讓我深入了解了黨史黨建知識(shí)。在培訓(xùn)課程中，我跟隨老師一起學(xué)習(xí)了黨的歷史和黨的建設(shè)的基本知識(shí)。我了解到黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的歷史、黨的理論、黨的路線和黨的組織紀(jì)律等知識(shí)，不僅是我們學(xué)習(xí)黨和國(guó)家歷史的基礎(chǔ)，也是我們?cè)鰪?qiáng)黨性、擔(dān)當(dāng)使命的重要依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到只有牢記初心使命，始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，才能更好地履行為人民服務(wù)的職責(zé)。
第三，思想政治課培訓(xùn)加深了我對(duì)馬克思主義理論的理解。馬克思主義理論是我們思想政治課的重要內(nèi)容，也是我們理解世界、認(rèn)識(shí)世界和改造世界的基本指南。在培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等馬克思主義理論的基本原理和核心觀點(diǎn)。這些理論不僅豐富了我的理論知識(shí)，也豐富了我的認(rèn)識(shí)和思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了馬克思主義的基本原則和中國(guó)化的特點(diǎn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己對(duì)馬克思主義理論的信仰。
另外，思想政治課培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要組成部分，也是我們國(guó)家的價(jià)值追求。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和基本內(nèi)容，如富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等價(jià)值觀念。這些價(jià)值觀念是我們作為大學(xué)生應(yīng)有的道德追求和行為規(guī)范，對(duì)我們樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀起著重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
綜上所述，通過(guò)思想政治課的培訓(xùn)，我對(duì)思想政治課有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。首先，我意識(shí)到思想政治課的重要性；其次，我深入了解了黨史黨建知識(shí)；第三，我加深了對(duì)馬克思主義理論的理解；另外，我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)思想政治課知識(shí)，牢記初心使命，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十二
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)逐漸意識(shí)到除了產(chǎn)品質(zhì)量和市場(chǎng)營(yíng)銷外，培養(yǎng)員工的思想政治素養(yǎng)也是公司可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。為此，很多企業(yè)開展了思想政治培訓(xùn)活動(dòng)，本文將對(duì)自己參加企業(yè)思想政治培訓(xùn)后的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性，明確了作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，同時(shí)也為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
首先，通過(guò)企業(yè)思想政治培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性。雖然在培訓(xùn)之前，我也知道理想信念的重要性，但對(duì)其具體影響并沒(méi)有深刻理解。通過(guò)專家的詳細(xì)講解和現(xiàn)實(shí)案例的分析，我明白了只有擁有正確的思想政治素養(yǎng)，才能正確認(rèn)識(shí)和把握企業(yè)發(fā)展的方向，從而為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值。企業(yè)的發(fā)展，不僅僅是技術(shù)和市場(chǎng)的問(wèn)題，更是一種思想意識(shí)的引領(lǐng)和激發(fā)，只有員工們共同擁有遠(yuǎn)大的理想信念，才能形成強(qiáng)大的向心力，推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。
其次，參加企業(yè)思想政治培訓(xùn)使我明確了作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命。以前，我只是將自己看作是公司的一份子，按部就班地完成手頭的工作。但在培訓(xùn)中，我意識(shí)到自己的每一個(gè)行為和決策都會(huì)對(duì)公司的發(fā)展產(chǎn)生直接或間接的影響，因此我作為一名企業(yè)人，肩負(fù)著引領(lǐng)員工、服務(wù)客戶、推動(dòng)企業(yè)增長(zhǎng)的重要使命。每個(gè)企業(yè)人都應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的身份和責(zé)任，以高尚的操守和優(yōu)秀的工作態(tài)度，為公司的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
再次，通過(guò)思想政治培訓(xùn)，我提高了自身的思想政治素養(yǎng)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，國(guó)家的發(fā)展道路、改革開放以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，我深入了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)企業(yè)文化的重要影響，明白了社會(huì)主義核心價(jià)值觀與企業(yè)的共同價(jià)值追求之間的緊密聯(lián)系。這不僅增強(qiáng)了我的愛國(guó)情懷和價(jià)值觀的認(rèn)同，也提高了我的工作效率和責(zé)任感，使我的思維和行為更加符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
最后，思想政治培訓(xùn)使我為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在培訓(xùn)中，我不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，更積極參與了討論和交流，與他人分享自己的見解和觀點(diǎn)。我也將培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧應(yīng)用到自己的工作中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。同時(shí)，我還將思想政治培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給了身邊的同事和團(tuán)隊(duì)成員，共同推動(dòng)了公司內(nèi)部全員思想政治素養(yǎng)的提升，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。
綜上所述，企業(yè)思想政治培訓(xùn)是一次極具價(jià)值的經(jīng)歷。通過(guò)參與培訓(xùn)，我更加明確了思想政治素養(yǎng)對(duì)企業(yè)的重要性，認(rèn)識(shí)到作為一名企業(yè)人的責(zé)任和使命，提高了自身的思想政治素養(yǎng)，并為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我深信，在思想政治培訓(xùn)的指導(dǎo)下，我們企業(yè)人將更加凝聚共識(shí)，明確目標(biāo)，不斷提升自我，推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十三
思想是人類進(jìn)步的火炬，政治是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。無(wú)論是個(gè)人還是社會(huì)，思想與政治都是緊密相連的。一個(gè)人的思想決定了他的行為方式和態(tài)度，而政治則是管理社會(huì)、調(diào)整人際關(guān)系的手段。在不同的歷史時(shí)期，思想與政治也隨之演變。我從個(gè)人的角度出發(fā)，通過(guò)思想的轉(zhuǎn)變和對(duì)政治的認(rèn)知，認(rèn)識(shí)到改變自己，改變世界的重要性。
首先，思想的轉(zhuǎn)變是實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步的基礎(chǔ)。在我小時(shí)候，我對(duì)很多事情擁有固定的觀念和看法。對(duì)于一些陌生的東西，我總是抱有偏見，難以接受。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白，思想的局限性會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)。于是，我開始嘗試主動(dòng)改變自己的思維方式，開放心態(tài)去接納新觀點(diǎn)。
通過(guò)改變思維方式，我的觀念也發(fā)生了翻天覆地的變化。我不再拘泥于傳統(tǒng)、常規(guī)的思維模式，而是學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)題。這種轉(zhuǎn)變使我對(duì)世界有了更加開闊的認(rèn)知。我明白了每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷和背景，因此他們看待問(wèn)題的方式和角度也會(huì)有所不同。只有通過(guò)與不同人溝通交流，才能擴(kuò)寬自己的視野，提高個(gè)人思維的深度和廣度。
然而，個(gè)人的內(nèi)在改變離不開對(duì)政治的認(rèn)知。政治是社會(huì)管理的重要手段，也是公平和正義的保障。當(dāng)我開始關(guān)注政治時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)政治對(duì)于社會(huì)整體的影響力。政治可以促進(jìn)社會(huì)秩序的建立，保障人民的權(quán)益，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。同時(shí)，政治也可以被濫用，導(dǎo)致社會(huì)的不公平和混亂。
為了更好地理解政治，我開始學(xué)習(xí)政治理論，并關(guān)注時(shí)事新聞。我了解到，政治并不是遙遠(yuǎn)的、與我無(wú)關(guān)的事情，而是每個(gè)人生活中不可或缺的一部分。通過(guò)了解政治，我深刻認(rèn)識(shí)到作為公民，我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會(huì)和政治事務(wù)，并為社會(huì)的公平正義發(fā)聲。
在這個(gè)過(guò)程中，我也體會(huì)到自身的微小力量對(duì)于改變世界的重要性。每一個(gè)人都是社會(huì)的一份子，每一個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)來(lái)改變社會(huì)。當(dāng)我看到身邊的人們?cè)谡沃邪l(fā)出自己的聲音并推動(dòng)社會(huì)變革時(shí)，我深感個(gè)人的力量是不可小覷的。
然而，要想實(shí)現(xiàn)個(gè)人對(duì)社會(huì)的改變，我們必須先改變自己。首先，我們要調(diào)整自己的思維方式，擁抱多元化的思想。只有放下成見，接納新的觀念，我們才能不斷成長(zhǎng)，提升自我。其次，我們要積極參與政治事務(wù)，通過(guò)爭(zhēng)取自己的權(quán)益和發(fā)出聲音，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義。最后，每個(gè)人都應(yīng)該明白，每一個(gè)個(gè)體的微小力量匯聚起來(lái)，就能形成不可忽視的力量。只有個(gè)體的改變和努力，才能最終改變整個(gè)世界。
總之，思想和政治是相互關(guān)聯(lián)、相互作用的。隨著個(gè)人思維方式的改變和對(duì)政治的認(rèn)知，我愈發(fā)認(rèn)識(shí)到改變自己，改變世界的重要性。通過(guò)調(diào)整思維方式和積極參與政治事務(wù)，我相信每個(gè)人都可以為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。無(wú)論是從個(gè)人的角度，還是從整個(gè)社會(huì)的角度來(lái)看，思想和政治都是推動(dòng)人類進(jìn)步的重要力量。只有不斷改變自己，才能真正達(dá)到改變世界的目標(biāo)。
思想政治培訓(xùn)的心得體會(huì)篇十四
教學(xué)中興趣是學(xué)生的最好老師，比如我在設(shè)計(jì)《感受青春》中就從學(xué)生的生活實(shí)際從小到大的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷入手，學(xué)生能夠從自己的身邊感受青春的美好。
“在教學(xué)中，要面向豐富多彩的社會(huì)生活，開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生關(guān)注的話題，圍繞學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問(wèn)題，幫助學(xué)生理解和掌握社會(huì)生活的要求和規(guī)范，提高社會(huì)適應(yīng)能力。”“要立足于學(xué)生現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)，著眼于學(xué)生的發(fā)展需求，把理論觀點(diǎn)的闡述寓于社會(huì)生活的主題之中，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯相結(jié)合的課程模塊;要引領(lǐng)學(xué)生在認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的事件活動(dòng)中，感受經(jīng)濟(jì)、政治、文化各個(gè)領(lǐng)域應(yīng)用知識(shí)的價(jià)值和理性思考的意義;關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和行為表現(xiàn)。倡導(dǎo)開放互動(dòng)的教學(xué)方式與合作探究的學(xué)習(xí)方式;使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的過(guò)程中，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展的能力?！?BR> 我認(rèn)為要把學(xué)生放在主角的位置，這需要靠老師設(shè)置的懸念、提出的問(wèn)題來(lái)驅(qū)動(dòng)、來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如《感受青春》這一課中設(shè)計(jì)的問(wèn)題學(xué)生就很多各種各樣不同的想法說(shuō)出來(lái)啊。就是要把學(xué)生置于觀察、思考、議論、表達(dá)的境地，就是要讓學(xué)生始終處于“我想說(shuō)”、“我有話說(shuō)”的境地。我們要努力打造靈動(dòng)的課堂。這需要嚴(yán)密的預(yù)設(shè)，更離不開機(jī)智巧妙的生成。總之，要盡量地優(yōu)化教學(xué)手段、教學(xué)語(yǔ)言，確保問(wèn)題的清晰明白，富于思考性，要確保整個(gè)教學(xué)過(guò)程的順暢和靈動(dòng)。
政治的課堂要不斷創(chuàng)新，增加新的活力，有些課本中與學(xué)生聯(lián)系不緊密的，比較陳舊的情境探究，材料要即使更新和創(chuàng)新。在青春暢想曲中就用了一組詞語(yǔ)讓學(xué)生選擇能夠與青春相連的詞語(yǔ)，并用一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)句來(lái)暢想青春。
好課的標(biāo)志就是能夠促進(jìn)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。衡量一節(jié)課的成功與否，是看學(xué)生有無(wú)進(jìn)步和發(fā)展，而不是看老師有沒(méi)有教完教學(xué)內(nèi)容或教的認(rèn)真不認(rèn)真，看學(xué)生在課堂上的參與度，看是不是以學(xué)生為主的課堂，看是不是學(xué)生喜歡的課堂，看是不是發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，看是不是給學(xué)生留下足夠的思維空間和活動(dòng)余地，看有沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn)。創(chuàng)新點(diǎn)就是我們平時(shí)所說(shuō)的點(diǎn)子，點(diǎn)子是流，創(chuàng)造是源，創(chuàng)造才是取之不盡，用之不竭的財(cái)富。