總結是思維的升華，是對經(jīng)驗的提煉，是我們對自己思考和行動的真實記錄。鑒于這個問題的重要性，我們需要思考一個更完善的解決方案。以下是小編為大家準備的一些總結范文，供大家參考和學習。
給學校的建議書格式篇一
尊敬的校長：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
一、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
二、學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人：______
20____年10月23日
給學校的建議書格式篇二
給學校的建議書有哪些書寫要點呢？下面是小編為您精心整理的學校建議書格式范文，希望大家喜歡。
敬愛的校長：
您好!
我是六年級5班的一名學生。
在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。
如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。
我真有點舍不得。http:///
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。
但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。
因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。
如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。
這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。
早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。
還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您：http:///
身體健康!工作順利!
建議書
全校少先隊員：
地球，這位人類的母親，我們生命的'搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學習生活。
因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環(huán)利用水.
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
讓我們同小樹一起茁壯成長.
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧.我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去.相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的!
六(1)班李揚
20xx年11月8日
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親愛的老師，敬愛的同學們：
有一句保護環(huán)境的一句話：保護環(huán)境，從我做起。
我校把環(huán)境保護宣布為我校的一項基本校規(guī)。
所以我們要努力做好環(huán)境保護。
然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。
汽車的尾氣超標，排出了大量的污染空氣，隨地大小便等。
為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。
分可回收垃圾和不可回收垃圾，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到變廢為寶，減少空氣的污染。
2、節(jié)約 資源。
建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。
綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然規(guī)律，不要隨便砍伐樹木，愛護樹木，這樣可以減少對森林的破壞，愛護好樹木，愛護動物，保護好大自然。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。
要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境!有句話說：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!
六(1)班 黃榮
20xx.10.26
給學校的建議書格式篇三
尊敬的校長：
我在這里度過了兩年快樂的時光，在這段時光里，老師無微不至的關懷，孜孜不倦的教誨，同學熱心的幫助，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恒的風景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng)造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發(fā)展，我覺得還是應該向您提一些建議，譬如：環(huán)境、學習場所、娛樂場所等。
現(xiàn)說說環(huán)境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美，空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動，讓同學們參與這個活動，既鍛煉了能力，又綠化了環(huán)境，一舉兩得。那樣的話，學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心，學習更愉快。
校長，書是人的精神糧食、人類進步的階梯，而學校圖書館是書的海洋，但開發(fā)的時間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧!此外，我還希望學校能建立一個科技館，讓那些愛科學的同學一顯身手，也讓同學們提高對科學的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學們一定會更感激您的，直荀學校也一定會更美，學生一定會學習、生活更開心，直荀的人才會更多。
六(26)班 李瑤
20xx年x月x日
給學校的建議書格式篇四
1、標題：一般在第一行中間寫上“建議書”。
可以寫上所建議的內容。
2、稱呼：注明受問單位的名稱或個人姓名，換行定格寫，后面加冒號。
3、正文：正文就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。
先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容。
正文的內容要求結合實際，如果內容較多，可以分條來寫。
第一、闡明提出建議的內容、理由以及自己的目的、想法;
第二、建議的具體內容;
第三、提出自己的希望采納的想法。
4、結尾：一般是表示敬意或祝愿的話(與一般書信相同)。
5、落款：在右下角寫上建議人的姓名，即提出建議的團體或個人的名字，并署上成文日期。
親愛的同學們：
方寸綠地，滋潤人心。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會倍感心情舒暢。
為了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：
一、要愛護校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。
四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音。
五、要維護教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學生良好風貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!
長春中醫(yī)藥大學
校團委 校學生會 校社聯(lián)
尊敬的老師 親愛的同學們：
大家好!
又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。
綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。
近日，院團委發(fā)現(xiàn)很多在學術報告廳上課的班級不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個舒適的學習環(huán)境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的`小事做起，擔負保護校園環(huán)境的責任，做一名有素質的大學生。
因此，我們倡議：
1. 以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2. 不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。
下課后值日生認真清掃教室衛(wèi)生，為其他班級留下良好的印象。
3. 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。
5. 樹立和倡導綠色文明意識。
6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關電源、投影機等。
7. 上課將通訊工具自覺調成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。
8. 師生和諧、同學友好。
語言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓。
細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質，讓我們做好每一個細節(jié)，保護校園環(huán)境，爭做一名有素質的大學生!
共青團西藏大學財經(jīng)學院委員會
20xx年6月25日
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了我們自己擁有美好的學校生活環(huán)境,建筑工程系學生會發(fā)出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
3、節(jié)約資源,廢物利用.
4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境.
保護校園環(huán)境,人人有責.共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧.同學們,行動起來吧!
給學校的建議書格式篇五
敬愛的校長：
您好！
我是七《2》班的一名學生。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：一、我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置，讓同學們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
二、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得??！
三、我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。
五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門總是關著，我認為學校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學生開放，使高年級的學生能吸收多點課外知識。
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納！
此致
敬禮！
建議人：
20__年x月__日
給學校的建議書格式篇六
敬愛的校領導：
您好。在我來到這3年的學習生活中，多虧了學校領導、老師給了我們無微不至的關懷和教育。學校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。。作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1、學校開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。
2、成立興趣小組，每個年級都有接近十個小組，一周一節(jié)課，可以增加學習興趣。
3、在各個角落放置提示語。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應該自覺行動。我們一起努力。
我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個人與自然和—諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。最后，祝您：
身體健康!工作順利!
六年級全體同學。
給學校的建議書格式篇七
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的小活動，讓同學們自由發(fā)揮個人的特長，在疲乏的學習中得到歡樂!
以上建議，請您采納。
給學校的建議書格式篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學習環(huán)?？茖W知識，主動增強環(huán)保意識；
2、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流；
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻；
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳；
5、養(yǎng)成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物；
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環(huán)境整潔；
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新；
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風貌 ?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
xxxx團委 2015年2月6日
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，社會的文明進步需要每個人的努力，美好的校園環(huán)境需要大家共同愛護和珍惜。我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
冬天的雪冬，不像春那樣溫暖;不像夏那樣火熱;不像秋那樣嫵媚，它總是帶給人一種說不出的感覺。我就喜歡冬天這紛紛揚揚的雪花。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長的嚴冬又來臨了。雪，像云煙一樣輕柔;如玉石一般潔白。那無聲無息的雪花在半空中盤旋，跳著富有音樂旋律的舞蹈。
瞧!多美的小雪花啊!剛開始時，零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來。 接著，小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，讓潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。
后來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，我抱住你，你抱緊我，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)撕碎了的棉花從天空滾落而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收!
我愛冬天，更愛冬天這像柳絮一般的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英一般的雪!
我喜歡秋天
連綿不斷的幾場秋雨趕走了酷暑的炎熱，雨過晴天，太陽公公也低下了高傲的頭，變得溫順和和藹可親起來，秋高氣爽，天高云淡，秋天的腳步就這樣悄悄地向我們走來了。
金黃的玉米、金黃色的菊花。山谷中火紅的山楂，火紅的蘋果、火紅的楓葉，由黃色和紅色組成了一幅美麗的暖色調畫卷。
秋天是收獲的季節(jié)，處處瓜果飄香，碩果累累，紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠，掛在葡萄架下。還有我最愛吃的石榴，掰開它，石榴籽像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，吃在嘴里味道酸酸的甜甜的好吃極了。農(nóng)作物也成熟了，農(nóng)民伯伯喜悅地收獲著自己勞動的果實。
中秋節(jié)快到了，商場里，集市上擺滿了各式各樣的美味月餅，還有許許多多饋贈親人的禮品，看得我眼花繚亂。我想等到中秋節(jié)那天，我們全家人又可以坐在一起，品嘗著月餅，欣賞那輪圓圓的明月了。
秋天是美麗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是家人團圓、幸福的季節(jié)。我喜歡秋天。
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的'校園環(huán)境，我校懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園
出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
大嶺中學
2015年5月15日
家長:
您好,首先感謝您在百忙之中抽空閱讀這份材料。這幾年我國的經(jīng)濟發(fā)展很快，人們的生活富裕了，但是我們的環(huán)境卻越來越不如人意。水，變黑變臭了；空氣中充斥著灰塵和異味？！您知道人們從前都健康長壽，而現(xiàn)在很多人得肺病肝病腎病癌癥的原因？！您知道現(xiàn)在臺風多、水災多、旱災多的原因嗎？！您知道刮倒我們的房子、淹掉我們的房子、干死我們的牲口、干裂我們的嘴唇的原因嗎？！您一定知道，答案是，環(huán)境污染和破壞！
海南島的天然環(huán)境資源太優(yōu)越了，可是海防林在被破壞，南渡江及沿海水域在被污染；隨著工業(yè)的發(fā)展和汽車的增加，溫室氣體排放在逐漸增加；隨著人民生活水平的提高，一些生活習慣已經(jīng)對環(huán)境造成了影響。照這樣發(fā)展下去，海南的沙灘還會這么美嗎？我們的后代還能平安幸福地生活下去嗎？！我們認為，我們大家應該，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從生活點滴做起，傳遞節(jié)能減排意識，遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動。
“綠色家長”承諾書
老師們、同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護是我們的生存之本，節(jié)
儉辦學是學校發(fā)展的內在動力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護、節(jié)約資源，利在當即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約每一滴水
1、養(yǎng)成良好的用水習慣，自覺做到愛水惜水節(jié)水。做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏；
2、控制出水量，避免“長流水”；
3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊，發(fā)現(xiàn)供水設施損壞及時報修。
二、節(jié)約每一度電
2、減少空調等大功率電器的使用時間，合理控制電器使用功率；
3、辦公設備、實驗設備使用完畢后及時切斷電源，減少待機消耗；
4、辦公室、實驗室、學生公寓不使用違章電器，不使用不相關電器，離開房間及時關閉所有電器電源。
三、節(jié)約每一粒米
愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一盤菜，減少剩飯剩菜。
四、節(jié)約每一項耗材
1、充分利用現(xiàn)代辦公手段，開展電子辦公，減少紙張使用量，提倡雙面用紙；
2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量；
電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動。
老師們、同學們，資源是人類生存之本，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動起來，在學校黨委和行政的領導下，從我做起，從今天做起，從點點滴滴的小事做起，在學校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高-潮，以實際行動迎接我校教育教學水平評估。齊心合力，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。
親愛的公民：
大家好。您知道樹，沒從前那么綠；水，沒從前那么甜；空氣，沒以前那么清爽的原因嗎？！您知道人們從前都健康長壽，而現(xiàn)在很多人得肺病肝病腎病癌癥的原因？！您知道現(xiàn)在臺風多、水災多、旱災多的原因嗎？！您知道刮倒我們的房子、淹掉我們的房子、干死我們的牲口、干裂我們的嘴唇的原因嗎？！您一定知道，答案是，環(huán)境污染和破壞！
境造成了影響。照這樣發(fā)展下去，海南的沙灘還會這么美嗎？我們的后代還能平安幸福地生活下去嗎？！我們認為，我們大家應該，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從生活點滴做起，傳遞節(jié)能減排意識，遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動。
1． 少用塑料袋， 購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。
2． 外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。
3． 不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。
4． 少用化學洗滌用品、化妝、護理用品，譬如染發(fā)劑，減輕對水的污染，對自身健康的危害。
5． 不捕捉、銷售、或宰殺野生動物，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報。
6． 關愛野生動物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領地。
7． 守護家園，不在公共場所亂扔垃圾。
8． 垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。
9． 節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)約用紙。
10． 過簡單生活，不大吃大喝，不浪費食品。
11． 不過度消費，少購物，少買衣服。不買印染質量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。
12． 簡化裝修，采用環(huán)保健康裝修。
13． 保護海洋，不采珊瑚礁。
14． 守護神山，不亂砍亂伐。
15． 守護圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。
16． 住簡單一點，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。
17． 適當減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。
18． 旅游時，采用環(huán)保健康簡單方式，吃住簡單一點，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區(qū)，盡量徒步，不驚擾動物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。
19． 不使用過度包裝產(chǎn)品。
20． 盡量用本地產(chǎn)品，減少運輸所帶來的資源消耗。
21． 減少燥聲污染。
22． 把舊物捐出去，支持環(huán)保，同時幫助弱勢。
23． 多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。
24．不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn)。
25．多做與當?shù)睾献鞯氖巩數(shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)，
多做；公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)。
從“關閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調調高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶” 五個生活細節(jié)做起！我們的家園，我們世世代代永遠保護她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠和諧幸福安康。
請承諾能夠做到這五條的公民跟帖簽名，在2015年9月22日海南沙灘環(huán)保活動各市縣的現(xiàn)場承諾能夠做到這五條的志愿者將能夠得到一條綠手帕。
海南一家xx版 志 愿 海 南 愛 心 社
2015年9月16日
環(huán)保倡議書
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關緊，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月
可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！
5、請選用環(huán)保居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛，盡量穿織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！
東陽市外國語小學大隊部
2003．11
環(huán)保倡議書
給學校的建議書格式篇九
尊敬的學校領導和老師：
您們好!
我是__—x級(自主)2班學生李俊同學的家長，非常感謝學校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學習環(huán)境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。
現(xiàn)在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想，在孩子心里，我到底應該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應該是教育者，家長也應該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈;在孩子困惑時，給她一點幫助;在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是。我會不斷探索教育孩子的方法，與學校積極的配合，讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環(huán)境。
價值觀，教育孩子要有民—主意識和法紀觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力，擁有一個健康向上的心態(tài)。
渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學這學那，也唯恐孩了在學業(yè)上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。
能和學校和老師說說心里話，共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
向您致以崇高的敬意。
謝謝!!
給學校的建議書格式篇十
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。
我認為健康在于多運動，不同方式的運動。因此，我希望學校能大量購買一些各種各樣的活動器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實心球……有了這些，同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學們就能享受到各種運動帶給他們的健康與快樂。每一次，我們上體育課都會遇到一個問題——操場上的班級有三、四個，活動器材那么少，如果哪一個班級稍稍晚了一點才自由活動的話就搶不到球了，有些同學甚至趁手上有球的同學一個不注意，手上的球就會被搶走，造成了兩個同學之間的矛盾越吵越大，有可能會動手打起來。
如今，我建議學校能大量購買一些各種各樣的活動器材。為了辦好這一建議，我還想到了一些具體的辦法。第一，打掃、清理好房間，多多安置一層一層的'儲物架，擺放運動器材。第二，制作一些關于借出、歸還體育器材的表格。如果有同學來借就寫上某某同學借出什么器材，歸還時就在那表格的最后一個格子打勾。第三，建議中午將部分時間改為在操場上活動，這樣同學們就有比較充足的時間活動了。第四，從每個班中選出兩個體育器材管理記錄員，體育課上完后記錄表格，并整理好器材。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮、采納。
___
20__年4月
給學校的建議書格式篇十一
尊敬的負責人：
你好！由于生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：
1、做好垃圾分類?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。在我們中國，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國，如果我們市內每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。
3、防止資源浪費現(xiàn)象。有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環(huán)境。還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。
尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的浪費！
祝
生活幸福。
xxx
xxxx年x月x日
給學校的建議書格式篇十二
引導語：建議書是個人單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。下面是小編為大家整理的關于給學校的建議書格式，希望對大家有幫助。
?
建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題
標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
(三)正文
建議書正文由以下三部分構成:
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。
第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
(四)結尾
結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
二、建議書范文
學校領導:
每周星期一上午8:00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議:
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧!
六(4)中隊全體隊員
20xx年4月10日
敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您:
身體健康!工作順利!
給學校的建議書格式篇十三
尊敬領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
現(xiàn)在人們在操場上奔跑，速度很快，而且大多數(shù)都是低年級的，他們有時候幾個人拽在一起，打來打去，很不安全，還有一些高年級的同學跑到操場上去，因為高年級的同學身體和結實，所以可能會撞到那些低年級的小朋友我再次提出了幾點建議：
1、可以有一些游戲項目下課組織，小朋友就不會亂跑了
2、下課就多派出一些同學管一管
3、每個同學不要到處亂跑，只要走路，
4、讓每個班級的老師組織一些活動
建議人：xxx
xx年xx月xx日
給學校的建議書格式篇十四
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下推薦：
1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還能夠實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！
期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也期望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
此致
敬禮
推薦人：
給學校的建議書格式篇十五
尊敬的xx校長：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的xx校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議；
1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2、收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學校的明天更加美好
給學校的建議書格式篇十六
尊敬的校領導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
xxxx
20xx年x月x日
給學校的建議書格式篇十七
建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題
標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
(三)正文
建議書正文由以下三部分構成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。
第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
(四)結尾
結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
一、從實際出發(fā)，實事求是
提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。
二、說話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通，不應該說過頭話，也不應該提過高的要求，否則就無濟于事了。
三、內容具體、清楚、實在
建議書的核心部分是所提建議的內容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。
四、語言準確、精練
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。
給學校領導的建議書
學校領導：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧!
中隊全體隊員
20xx年4月10日
給學校的建議書格式篇十八
尊敬領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆"書香滿童年"閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開始了!
孩子們、家長們，"讀書是治療愚昧的最有效的良藥"。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動"我愛閱讀書、書香滿童年"為主題的閱讀節(jié)活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環(huán)境，讓書籍浸潤孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗!
孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!
建議人：xxx
xx年xx月xx日
給學校的建議書格式篇十九
尊敬的領導們：
你們好！
我是xxxx的學生，我已經(jīng)六年級了，開始對環(huán)保有了行動了。
以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染"，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧！
今天我就教大家怎樣節(jié)約用水！
1. 淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2. 家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。
3. 沖廁所：如果您使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4到5千克。
4. 洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)約60千克。
讓我們一起行動起來吧，從你，我，他開始一起節(jié)約起來，中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍，讓我們的祖國的草更加綠，讓我們的祖國的水更加清澈，讓我們的祖國的森林更加多吧！
給學校的建議書格式篇二十
親愛的各位同志們：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會隨之減少?？上驳氖牵覀兛吹秸褜⒃S多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的`舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
只要大家做到以上幾點，地球就有救了!
建議人：xxx
xx年xx月xx日
給學校的建議書格式篇二十一
項目建議書（又稱立項申請）是項目建設籌建單位或項目法人，根據(jù)國民經(jīng)濟的發(fā)展、中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設想。對于大中型項目，有的工藝技術復雜，涉及面廣，協(xié)調量大的項目，還要編制可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。項目建議書是項目發(fā)展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)，涉及利用外資的項目，在項目建議書批準后，方可開展對外工作。
（1）項目提出的必要性和依據(jù)；
（2）產(chǎn)品方案，擬建規(guī)模和建設地點的初步設想；
（3）資源情況、建設條件、協(xié)作關系和設備技術引進國別、廠商的初步分析；
（4）投資估算、資金籌措及還貸方案設想；
（5）項目的進度安排；
（6）經(jīng)濟效果和社會效益的初步估計，包括初步的財務評價和國民經(jīng)濟評價；
（7）環(huán)境影響的初步評價，包括治理“三廢”措施、生態(tài)環(huán)境影響的分析；
（8）結論；
（9）附件。
根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設項目是指一個總體設計或初步設計范圍內，由一個或幾個單位工程組成，經(jīng)濟上統(tǒng)一核算，行政上實行統(tǒng)一管理的建設單位。因此，凡在一個總體設計或初步設計范圍內經(jīng)濟上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設施，應編制統(tǒng)一的項目建議書；在一個總體設計范圍內，經(jīng)濟上獨立核算的各工程項目，應分別編制項目建議書；在一個總體設計范圍內的分期建設工程項目，也應分別編制項目建議書。
項目建議書要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關系，分級審批。原則上，按隸屬關系，經(jīng)主管部門提出意見，再由主觀部門上報，或與綜合部門聯(lián)合上報，或分別上報。
投資總額3000萬元以下（不含3000萬元）的縣（區(qū)）政府投資項目，其項目建議書由縣（區(qū)）政府投資主管部門審批；3000－5000萬元（不含5000萬元）的政府投資項目，由市政府投資主管部門審批；5000萬元以上的項目報省政府投資主管部門審批。
確定項目建設的機構、人員、法人代表、法定代表人。
選定建設地址，申請規(guī)劃設計條件，做規(guī)劃設計方案。
落實籌措資金方案。
落實供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設施配套方案。
落實主要原材料、燃料的供應。
落實環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。
外商投資企業(yè)申請企業(yè)名稱預登記。
進行詳細的市場調查分析。
編制可行性研究報告。
項目建議書的編報程序是：項目建議書由政府部門、全國性專業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項目法人提出。其中，跨地區(qū)、跨行業(yè)的建設項目以及對國計民生有重大影響的項目、國內合資建設項目，應由有關部門和地區(qū)聯(lián)合提出；中外合資、合作經(jīng)營項目，在中外投資者達成意向性協(xié)議書后，再根據(jù)國內有關投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制項目建議書；大中型和限額以上擬建項目上報項目建議書時，應附初步可行性研究報告。初步可行性研究報告由有資格的設計單位或工程咨詢公司編制。
給學校的建議書格式篇二十二
一、關于生活健康：
二、關于課業(yè)負擔：
三、關于家校溝通：
四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
五、關于各科學習：
六、關于實踐能力培養(yǎng)：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多; 多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育; 多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子 的互助能力;希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多 開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
作為一個家長對學校教育的十條建議
(一)希望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，希望教師給學生推薦一定的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
(二)希望學校每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。
(三)希望學校能將成績作為學生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數(shù)，可能的話，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
(四)希望學校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點，班級人數(shù)不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。
農(nóng)村學校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣，特別有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識，也特別有利于提高學生成績，希望學校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。
(六)希望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也應該對這種現(xiàn)象承擔一定的責任，希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。
(七)希望學校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導學生數(shù)學、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否可以加強對數(shù)學、外語教研組的領導，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。
(八)希望學校在可能的情況下，加強學生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生提供優(yōu)質的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。
(九)希望孩子在學校感到快樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自己的關照，記得自己在學校班級曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。
(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的。
給學校的建議書格式篇一
尊敬的校長：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
一、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
二、學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人：______
20____年10月23日
給學校的建議書格式篇二
給學校的建議書有哪些書寫要點呢？下面是小編為您精心整理的學校建議書格式范文，希望大家喜歡。
敬愛的校長：
您好!
我是六年級5班的一名學生。
在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。
如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。
我真有點舍不得。http:///
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。
但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。
因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。
如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。
這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。
早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。
還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您：http:///
身體健康!工作順利!
建議書
全校少先隊員：
地球，這位人類的母親，我們生命的'搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學習生活。
因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環(huán)利用水.
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
讓我們同小樹一起茁壯成長.
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧.我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去.相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的!
六(1)班李揚
20xx年11月8日
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親愛的老師，敬愛的同學們：
有一句保護環(huán)境的一句話：保護環(huán)境，從我做起。
我校把環(huán)境保護宣布為我校的一項基本校規(guī)。
所以我們要努力做好環(huán)境保護。
然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。
汽車的尾氣超標，排出了大量的污染空氣，隨地大小便等。
為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。
分可回收垃圾和不可回收垃圾，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到變廢為寶，減少空氣的污染。
2、節(jié)約 資源。
建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒、一次性筷子。
綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然規(guī)律，不要隨便砍伐樹木，愛護樹木，這樣可以減少對森林的破壞，愛護好樹木，愛護動物，保護好大自然。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。
要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境!有句話說：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!
六(1)班 黃榮
20xx.10.26
給學校的建議書格式篇三
尊敬的校長：
我在這里度過了兩年快樂的時光，在這段時光里，老師無微不至的關懷，孜孜不倦的教誨，同學熱心的幫助，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恒的風景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng)造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發(fā)展，我覺得還是應該向您提一些建議，譬如：環(huán)境、學習場所、娛樂場所等。
現(xiàn)說說環(huán)境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美，空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動，讓同學們參與這個活動，既鍛煉了能力，又綠化了環(huán)境，一舉兩得。那樣的話，學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心，學習更愉快。
校長，書是人的精神糧食、人類進步的階梯，而學校圖書館是書的海洋，但開發(fā)的時間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧!此外，我還希望學校能建立一個科技館，讓那些愛科學的同學一顯身手，也讓同學們提高對科學的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學們一定會更感激您的，直荀學校也一定會更美，學生一定會學習、生活更開心，直荀的人才會更多。
六(26)班 李瑤
20xx年x月x日
給學校的建議書格式篇四
1、標題：一般在第一行中間寫上“建議書”。
可以寫上所建議的內容。
2、稱呼：注明受問單位的名稱或個人姓名，換行定格寫，后面加冒號。
3、正文：正文就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。
先寫提出建議的理由，再寫建議的具體內容。
正文的內容要求結合實際，如果內容較多，可以分條來寫。
第一、闡明提出建議的內容、理由以及自己的目的、想法;
第二、建議的具體內容;
第三、提出自己的希望采納的想法。
4、結尾：一般是表示敬意或祝愿的話(與一般書信相同)。
5、落款：在右下角寫上建議人的姓名，即提出建議的團體或個人的名字，并署上成文日期。
親愛的同學們：
方寸綠地，滋潤人心。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會倍感心情舒暢。
為了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：
一、要愛護校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。
二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。
三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。
四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音。
五、要維護教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。
六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。
七、要樹立大學生良好風貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。
八、要養(yǎng)成節(jié)約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。
讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!
長春中醫(yī)藥大學
校團委 校學生會 校社聯(lián)
尊敬的老師 親愛的同學們：
大家好!
又是一個春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。
綠色是大自然賜給我們的寶貴財富，人人都希望有一個美好的家園，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步，一定會感到心曠神怡。
近日，院團委發(fā)現(xiàn)很多在學術報告廳上課的班級不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個舒適的學習環(huán)境，在這里我們號召廣大同學都行動起來，從身邊的`小事做起，擔負保護校園環(huán)境的責任，做一名有素質的大學生。
因此，我們倡議：
1. 以愛護校園為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。
2. 不將食物帶進教學樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進垃圾桶。
下課后值日生認真清掃教室衛(wèi)生，為其他班級留下良好的印象。
3. 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。
4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。
5. 樹立和倡導綠色文明意識。
6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內各種資源，隨手關燈、關電源、投影機等。
7. 上課將通訊工具自覺調成無聲狀態(tài)，共同營造文明課堂。
8. 師生和諧、同學友好。
語言文明、行為規(guī)范。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達理，優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓。
細節(jié)體現(xiàn)一個人的素質，讓我們做好每一個細節(jié)，保護校園環(huán)境，爭做一名有素質的大學生!
共青團西藏大學財經(jīng)學院委員會
20xx年6月25日
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了我們自己擁有美好的學校生活環(huán)境,建筑工程系學生會發(fā)出以下倡議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
3、節(jié)約資源,廢物利用.
4、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境.
保護校園環(huán)境,人人有責.共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧.同學們,行動起來吧!
給學校的建議書格式篇五
敬愛的校長：
您好！
我是七《2》班的一名學生。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：一、我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置，讓同學們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
二、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得??！
三、我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。
五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門總是關著，我認為學校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學生開放，使高年級的學生能吸收多點課外知識。
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納！
此致
敬禮！
建議人：
20__年x月__日
給學校的建議書格式篇六
敬愛的校領導：
您好。在我來到這3年的學習生活中，多虧了學校領導、老師給了我們無微不至的關懷和教育。學校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。。作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1、學校開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。
2、成立興趣小組，每個年級都有接近十個小組，一周一節(jié)課，可以增加學習興趣。
3、在各個角落放置提示語。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應該自覺行動。我們一起努力。
我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個人與自然和—諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。最后，祝您：
身體健康!工作順利!
六年級全體同學。
給學校的建議書格式篇七
冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的小活動，讓同學們自由發(fā)揮個人的特長，在疲乏的學習中得到歡樂!
以上建議，請您采納。
給學校的建議書格式篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
相信大家都不會目視校園環(huán)境被污染而無動于衷的，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個人的維持。我們的生活環(huán)境歸根結底是靠大家，與每一個人的心態(tài)、生活習慣緊緊聯(lián)系在一起。為了進一步改善校園環(huán)境。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、努力學習環(huán)?？茖W知識，主動增強環(huán)保意識；
2、以節(jié)水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓自來水空流；
3、以節(jié)電為榮——省一度電，節(jié)約一份能源，多做一份貢獻；
4、以節(jié)約糧食為榮——愛惜糧食，讓節(jié)約美德代代相傳；
5、養(yǎng)成良好習慣——不隨地吐啖，不亂扔廢棄物；
6、不用一次性制品——珍惜能源，維護環(huán)境整潔；
7、愛護校園一草一木——做綠色使者，保持空氣清新；
9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會，傳承愛心，傳播文明，構建和諧校園。
同學們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣，完善自身修養(yǎng)，營造健康舒適的學習環(huán)境，展現(xiàn)興仁職中良好的精神風貌 ?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學習中延續(xù)！來吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
xxxx團委 2015年2月6日
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，自然萬物的生長需要雨露的滋養(yǎng)，社會的文明進步需要每個人的努力，美好的校園環(huán)境需要大家共同愛護和珍惜。我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
冬天的雪冬，不像春那樣溫暖;不像夏那樣火熱;不像秋那樣嫵媚，它總是帶給人一種說不出的感覺。我就喜歡冬天這紛紛揚揚的雪花。冬雪覆蓋了大地，萬物披上了銀色的時裝，漫長的嚴冬又來臨了。雪，像云煙一樣輕柔;如玉石一般潔白。那無聲無息的雪花在半空中盤旋，跳著富有音樂旋律的舞蹈。
瞧!多美的小雪花啊!剛開始時，零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來。 接著，小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，讓潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。
后來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，我抱住你，你抱緊我，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)撕碎了的棉花從天空滾落而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收!
我愛冬天，更愛冬天這像柳絮一般的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英一般的雪!
我喜歡秋天
連綿不斷的幾場秋雨趕走了酷暑的炎熱，雨過晴天，太陽公公也低下了高傲的頭，變得溫順和和藹可親起來，秋高氣爽，天高云淡，秋天的腳步就這樣悄悄地向我們走來了。
金黃的玉米、金黃色的菊花。山谷中火紅的山楂，火紅的蘋果、火紅的楓葉，由黃色和紅色組成了一幅美麗的暖色調畫卷。
秋天是收獲的季節(jié)，處處瓜果飄香，碩果累累，紫色的葡萄像一串串紫色的珍珠，掛在葡萄架下。還有我最愛吃的石榴，掰開它，石榴籽像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙，吃在嘴里味道酸酸的甜甜的好吃極了。農(nóng)作物也成熟了，農(nóng)民伯伯喜悅地收獲著自己勞動的果實。
中秋節(jié)快到了，商場里，集市上擺滿了各式各樣的美味月餅，還有許許多多饋贈親人的禮品，看得我眼花繚亂。我想等到中秋節(jié)那天，我們全家人又可以坐在一起，品嘗著月餅，欣賞那輪圓圓的明月了。
秋天是美麗的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是家人團圓、幸福的季節(jié)。我喜歡秋天。
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的'校園環(huán)境，我校懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園
出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
大嶺中學
2015年5月15日
家長:
您好,首先感謝您在百忙之中抽空閱讀這份材料。這幾年我國的經(jīng)濟發(fā)展很快，人們的生活富裕了，但是我們的環(huán)境卻越來越不如人意。水，變黑變臭了；空氣中充斥著灰塵和異味？！您知道人們從前都健康長壽，而現(xiàn)在很多人得肺病肝病腎病癌癥的原因？！您知道現(xiàn)在臺風多、水災多、旱災多的原因嗎？！您知道刮倒我們的房子、淹掉我們的房子、干死我們的牲口、干裂我們的嘴唇的原因嗎？！您一定知道，答案是，環(huán)境污染和破壞！
海南島的天然環(huán)境資源太優(yōu)越了，可是海防林在被破壞，南渡江及沿海水域在被污染；隨著工業(yè)的發(fā)展和汽車的增加，溫室氣體排放在逐漸增加；隨著人民生活水平的提高，一些生活習慣已經(jīng)對環(huán)境造成了影響。照這樣發(fā)展下去，海南的沙灘還會這么美嗎？我們的后代還能平安幸福地生活下去嗎？！我們認為，我們大家應該，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從生活點滴做起，傳遞節(jié)能減排意識，遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動。
“綠色家長”承諾書
老師們、同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護是我們的生存之本，節(jié)
儉辦學是學校發(fā)展的內在動力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護、節(jié)約資源，利在當即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約每一滴水
1、養(yǎng)成良好的用水習慣，自覺做到愛水惜水節(jié)水。做到人走水斷，嚴防跑冒滴漏；
2、控制出水量，避免“長流水”；
3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動擰緊，發(fā)現(xiàn)供水設施損壞及時報修。
二、節(jié)約每一度電
2、減少空調等大功率電器的使用時間，合理控制電器使用功率；
3、辦公設備、實驗設備使用完畢后及時切斷電源，減少待機消耗；
4、辦公室、實驗室、學生公寓不使用違章電器，不使用不相關電器，離開房間及時關閉所有電器電源。
三、節(jié)約每一粒米
愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一盤菜，減少剩飯剩菜。
四、節(jié)約每一項耗材
1、充分利用現(xiàn)代辦公手段，開展電子辦公，減少紙張使用量，提倡雙面用紙；
2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量；
電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺的行動。
老師們、同學們，資源是人類生存之本，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動起來，在學校黨委和行政的領導下，從我做起，從今天做起，從點點滴滴的小事做起，在學校掀起一個反對鋪張浪費、提倡勤儉辦校的新高-潮，以實際行動迎接我校教育教學水平評估。齊心合力，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。
親愛的公民：
大家好。您知道樹，沒從前那么綠；水，沒從前那么甜；空氣，沒以前那么清爽的原因嗎？！您知道人們從前都健康長壽，而現(xiàn)在很多人得肺病肝病腎病癌癥的原因？！您知道現(xiàn)在臺風多、水災多、旱災多的原因嗎？！您知道刮倒我們的房子、淹掉我們的房子、干死我們的牲口、干裂我們的嘴唇的原因嗎？！您一定知道，答案是，環(huán)境污染和破壞！
境造成了影響。照這樣發(fā)展下去，海南的沙灘還會這么美嗎？我們的后代還能平安幸福地生活下去嗎？！我們認為，我們大家應該，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從生活點滴做起，傳遞節(jié)能減排意識，遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動。
1． 少用塑料袋， 購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。
2． 外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。
3． 不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。
4． 少用化學洗滌用品、化妝、護理用品，譬如染發(fā)劑，減輕對水的污染，對自身健康的危害。
5． 不捕捉、銷售、或宰殺野生動物，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報。
6． 關愛野生動物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領地。
7． 守護家園，不在公共場所亂扔垃圾。
8． 垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。
9． 節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)約用紙。
10． 過簡單生活，不大吃大喝，不浪費食品。
11． 不過度消費，少購物，少買衣服。不買印染質量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。
12． 簡化裝修，采用環(huán)保健康裝修。
13． 保護海洋，不采珊瑚礁。
14． 守護神山，不亂砍亂伐。
15． 守護圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。
16． 住簡單一點，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。
17． 適當減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。
18． 旅游時，采用環(huán)保健康簡單方式，吃住簡單一點，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區(qū)，盡量徒步，不驚擾動物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。
19． 不使用過度包裝產(chǎn)品。
20． 盡量用本地產(chǎn)品，減少運輸所帶來的資源消耗。
21． 減少燥聲污染。
22． 把舊物捐出去，支持環(huán)保，同時幫助弱勢。
23． 多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。
24．不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn)。
25．多做與當?shù)睾献鞯氖巩數(shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)，
多做；公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)。
從“關閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調調高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶” 五個生活細節(jié)做起！我們的家園，我們世世代代永遠保護她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠和諧幸福安康。
請承諾能夠做到這五條的公民跟帖簽名，在2015年9月22日海南沙灘環(huán)保活動各市縣的現(xiàn)場承諾能夠做到這五條的志愿者將能夠得到一條綠手帕。
海南一家xx版 志 愿 海 南 愛 心 社
2015年9月16日
環(huán)保倡議書
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請隨手關緊，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月
可以流掉1—6噸水。隨水關緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請將再生資源回收，注意及時回收廢塑料制品。
4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了！
5、請選用環(huán)保居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛，盡量穿織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。
7、提倡選購綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！
東陽市外國語小學大隊部
2003．11
環(huán)保倡議書
給學校的建議書格式篇九
尊敬的學校領導和老師：
您們好!
我是__—x級(自主)2班學生李俊同學的家長，非常感謝學校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學習環(huán)境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。
現(xiàn)在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想，在孩子心里，我到底應該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應該是教育者，家長也應該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈;在孩子困惑時，給她一點幫助;在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是。我會不斷探索教育孩子的方法，與學校積極的配合，讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環(huán)境。
價值觀，教育孩子要有民—主意識和法紀觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力，擁有一個健康向上的心態(tài)。
渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學這學那，也唯恐孩了在學業(yè)上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。
能和學校和老師說說心里話，共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。
向您致以崇高的敬意。
謝謝!!
給學校的建議書格式篇十
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。
我認為健康在于多運動，不同方式的運動。因此，我希望學校能大量購買一些各種各樣的活動器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實心球……有了這些，同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學們就能享受到各種運動帶給他們的健康與快樂。每一次，我們上體育課都會遇到一個問題——操場上的班級有三、四個，活動器材那么少，如果哪一個班級稍稍晚了一點才自由活動的話就搶不到球了，有些同學甚至趁手上有球的同學一個不注意，手上的球就會被搶走，造成了兩個同學之間的矛盾越吵越大，有可能會動手打起來。
如今，我建議學校能大量購買一些各種各樣的活動器材。為了辦好這一建議，我還想到了一些具體的辦法。第一，打掃、清理好房間，多多安置一層一層的'儲物架，擺放運動器材。第二，制作一些關于借出、歸還體育器材的表格。如果有同學來借就寫上某某同學借出什么器材，歸還時就在那表格的最后一個格子打勾。第三，建議中午將部分時間改為在操場上活動，這樣同學們就有比較充足的時間活動了。第四，從每個班中選出兩個體育器材管理記錄員，體育課上完后記錄表格，并整理好器材。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮、采納。
___
20__年4月
給學校的建議書格式篇十一
尊敬的負責人：
你好！由于生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識越來越差，對此，我想對您提一些建議：
1、做好垃圾分類?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費資源，還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱，并且標上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。在我們中國，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國，如果我們市內每人都植一棵樹，將會種出一片小樹林。
3、防止資源浪費現(xiàn)象。有很多人，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費資源，又污染環(huán)境。還有塑料袋，會浪費很多材料，煙頭也是如此，還對身體有害。
尊敬的負責人們，希望你們能趕快實施，減少資源的浪費！
祝
生活幸福。
xxx
xxxx年x月x日
給學校的建議書格式篇十二
引導語：建議書是個人單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。下面是小編為大家整理的關于給學校的建議書格式，希望對大家有幫助。
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建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題
標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
(三)正文
建議書正文由以下三部分構成:
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。
第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
(四)結尾
結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
二、建議書范文
學校領導:
每周星期一上午8:00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議:
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧!
六(4)中隊全體隊員
20xx年4月10日
敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!
最后，祝您:
身體健康!工作順利!
給學校的建議書格式篇十三
尊敬領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
現(xiàn)在人們在操場上奔跑，速度很快，而且大多數(shù)都是低年級的，他們有時候幾個人拽在一起，打來打去，很不安全，還有一些高年級的同學跑到操場上去，因為高年級的同學身體和結實，所以可能會撞到那些低年級的小朋友我再次提出了幾點建議：
1、可以有一些游戲項目下課組織，小朋友就不會亂跑了
2、下課就多派出一些同學管一管
3、每個同學不要到處亂跑，只要走路，
4、讓每個班級的老師組織一些活動
建議人：xxx
xx年xx月xx日
給學校的建議書格式篇十四
尊敬的校領導：
我在這個美麗的學校里已生活了六年之久了，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下推薦：
1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們用心地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得個性突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、學校還能夠實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲！
期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也期望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
此致
敬禮
推薦人：
給學校的建議書格式篇十五
尊敬的xx校長：
您好！
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的xx校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議；
1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2、收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學校的明天更加美好
給學校的建議書格式篇十六
尊敬的校領導：
我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花可是，當我們走進教學樓是，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節(jié)約用水的標語。
2、開一個節(jié)約用水的班會。
3、開一個節(jié)約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
xxxx
20xx年x月x日
給學校的建議書格式篇十七
建議書是個人、單位和有關方面，為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。
一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。
(一)標題
標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容，如“關于暑期中小學補課的建議書”。
(二)稱呼
建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標題下隔兩行頂格寫，后加冒號。
(三)正文
建議書正文由以下三部分構成：
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。
第二，建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。
(四)結尾
結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。
(五)落款
落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上成文日期。
一、從實際出發(fā)，實事求是
提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進工作方法，開展有益活動。
二、說話得體，有分寸
首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動之以情，這樣寫，意見容易被接受，從而到達目的。其次，要使意見和建議在現(xiàn)實條件下行得通，不應該說過頭話，也不應該提過高的要求，否則就無濟于事了。
三、內容具體、清楚、實在
建議書的核心部分是所提建議的內容。因此，寫建議書不管是分條開列，還是不列條款，都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目了然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話，不要抽象、籠統(tǒng)。
四、語言準確、精練
建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具，因此，語言一定要準確精練，要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來，而不是過多的分析和去論證。
給學校領導的建議書
學校領導：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協(xié)調。我們認為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規(guī)范，請考慮一下我們的建議和請求吧!
中隊全體隊員
20xx年4月10日
給學校的建議書格式篇十八
尊敬領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆"書香滿童年"閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開始了!
孩子們、家長們，"讀書是治療愚昧的最有效的良藥"。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
學前期是閱讀教育的關鍵期，對孩子進行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動"我愛閱讀書、書香滿童年"為主題的閱讀節(jié)活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認真讀書，持之以恒的習慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環(huán)境，讓書籍浸潤孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗!
孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!
建議人：xxx
xx年xx月xx日
給學校的建議書格式篇十九
尊敬的領導們：
你們好！
我是xxxx的學生，我已經(jīng)六年級了，開始對環(huán)保有了行動了。
以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染"，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧！
今天我就教大家怎樣節(jié)約用水！
1. 淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2. 家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。
3. 沖廁所：如果您使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4到5千克。
4. 洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)約60千克。
讓我們一起行動起來吧，從你，我，他開始一起節(jié)約起來，中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍，讓我們的祖國的草更加綠，讓我們的祖國的水更加清澈，讓我們的祖國的森林更加多吧！
給學校的建議書格式篇二十
親愛的各位同志們：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會隨之減少?？上驳氖牵覀兛吹秸褜⒃S多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的`舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
只要大家做到以上幾點，地球就有救了!
建議人：xxx
xx年xx月xx日
給學校的建議書格式篇二十一
項目建議書（又稱立項申請）是項目建設籌建單位或項目法人，根據(jù)國民經(jīng)濟的發(fā)展、中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國內外市場、所在地的內外部條件，提出的某一具體項目的建議文件，是對擬建項目提出的框架性的總體設想。對于大中型項目，有的工藝技術復雜，涉及面廣，協(xié)調量大的項目，還要編制可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。項目建議書是項目發(fā)展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)，涉及利用外資的項目，在項目建議書批準后，方可開展對外工作。
（1）項目提出的必要性和依據(jù)；
（2）產(chǎn)品方案，擬建規(guī)模和建設地點的初步設想；
（3）資源情況、建設條件、協(xié)作關系和設備技術引進國別、廠商的初步分析；
（4）投資估算、資金籌措及還貸方案設想；
（5）項目的進度安排；
（6）經(jīng)濟效果和社會效益的初步估計，包括初步的財務評價和國民經(jīng)濟評價；
（7）環(huán)境影響的初步評價，包括治理“三廢”措施、生態(tài)環(huán)境影響的分析；
（8）結論；
（9）附件。
根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設項目是指一個總體設計或初步設計范圍內，由一個或幾個單位工程組成，經(jīng)濟上統(tǒng)一核算，行政上實行統(tǒng)一管理的建設單位。因此，凡在一個總體設計或初步設計范圍內經(jīng)濟上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設施，應編制統(tǒng)一的項目建議書；在一個總體設計范圍內，經(jīng)濟上獨立核算的各工程項目，應分別編制項目建議書；在一個總體設計范圍內的分期建設工程項目，也應分別編制項目建議書。
項目建議書要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關系，分級審批。原則上，按隸屬關系，經(jīng)主管部門提出意見，再由主觀部門上報，或與綜合部門聯(lián)合上報，或分別上報。
投資總額3000萬元以下（不含3000萬元）的縣（區(qū)）政府投資項目，其項目建議書由縣（區(qū)）政府投資主管部門審批；3000－5000萬元（不含5000萬元）的政府投資項目，由市政府投資主管部門審批；5000萬元以上的項目報省政府投資主管部門審批。
確定項目建設的機構、人員、法人代表、法定代表人。
選定建設地址，申請規(guī)劃設計條件，做規(guī)劃設計方案。
落實籌措資金方案。
落實供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設施配套方案。
落實主要原材料、燃料的供應。
落實環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。
外商投資企業(yè)申請企業(yè)名稱預登記。
進行詳細的市場調查分析。
編制可行性研究報告。
項目建議書的編報程序是：項目建議書由政府部門、全國性專業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項目法人提出。其中，跨地區(qū)、跨行業(yè)的建設項目以及對國計民生有重大影響的項目、國內合資建設項目，應由有關部門和地區(qū)聯(lián)合提出；中外合資、合作經(jīng)營項目，在中外投資者達成意向性協(xié)議書后，再根據(jù)國內有關投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制項目建議書；大中型和限額以上擬建項目上報項目建議書時，應附初步可行性研究報告。初步可行性研究報告由有資格的設計單位或工程咨詢公司編制。
給學校的建議書格式篇二十二
一、關于生活健康：
二、關于課業(yè)負擔：
三、關于家校溝通：
四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
五、關于各科學習：
六、關于實踐能力培養(yǎng)：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多; 多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育; 多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子 的互助能力;希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多 開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè); 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
作為一個家長對學校教育的十條建議
(一)希望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，希望教師給學生推薦一定的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。
(二)希望學校每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。
(三)希望學校能將成績作為學生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數(shù)，可能的話，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。
(四)希望學校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點，班級人數(shù)不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。
農(nóng)村學校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣，特別有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識，也特別有利于提高學生成績，希望學校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。
(六)希望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也應該對這種現(xiàn)象承擔一定的責任，希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。
(七)希望學校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導學生數(shù)學、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否可以加強對數(shù)學、外語教研組的領導，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。
(八)希望學校在可能的情況下，加強學生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生提供優(yōu)質的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。
(九)希望孩子在學校感到快樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自己的關照，記得自己在學校班級曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。
(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的。