運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅，以便讀者能夠快速理解?？偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過(guò)程。
排泄護(hù)理課件篇一
一、多選題：
1.甲公司20×4年度發(fā)生如下交易或事項(xiàng)：
(2)宣告分配優(yōu)先股股利300萬(wàn)元并于當(dāng)年實(shí)際發(fā)放;。
(3)因前期差錯(cuò)更正調(diào)增期初留存收益100萬(wàn)元;。
(4)收到所得稅返還100萬(wàn)元;。
(5)提取安全生產(chǎn)費(fèi)80萬(wàn)元(期末產(chǎn)品均已對(duì)外出售)。
2.下列有關(guān)甲公司20×4年對(duì)上述交易或事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理中，正確的有()。
a.當(dāng)期計(jì)入資本公積的金額為4580萬(wàn)元。
b.當(dāng)期計(jì)入其他綜合收益的金額為0。
c.對(duì)當(dāng)期留存收益的影響金額為-180萬(wàn)元。
d.對(duì)所有者權(quán)益總額的影響為4380萬(wàn)元。
【正確答案】bc。
【答案解析】。
事項(xiàng)(3)，增加留存收益100萬(wàn)元;。
事項(xiàng)(4)，計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入，最終轉(zhuǎn)入留存收益，增加留存收益100萬(wàn)元;。
【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】本題考查知識(shí)點(diǎn)：所有者權(quán)益的核算。做對(duì)本題的關(guān)鍵在于清楚上述業(yè)務(wù)的具體會(huì)計(jì)處理，了解影響所有者權(quán)益的因素，參考解析掌握上述處理。
二、多選題：
對(duì)債券發(fā)行者來(lái)講，如果為分期付息、到期一次還本的債券，隨著各期債券利息調(diào)整(債券溢折價(jià))的攤銷(xiāo)，以下說(shuō)法正確的有()。
a.隨著各期債券溢價(jià)的攤銷(xiāo)，債券的攤余成本、利息費(fèi)用會(huì)逐期減少。
b.隨著各期債券溢價(jià)的攤銷(xiāo)，債券的攤余成本減少、利息費(fèi)用會(huì)逐期增加。
c.隨著各期債券折價(jià)的攤銷(xiāo)，債券的攤余成本、利息費(fèi)用會(huì)逐期增加。
d.隨著各期債券溢價(jià)的攤銷(xiāo)，債券的溢價(jià)攤銷(xiāo)額會(huì)逐期增加。
【正確答案】acd。
【答案解析】選項(xiàng)b，隨著各期債券溢價(jià)的攤銷(xiāo)，債券的攤余成本減少、利息費(fèi)用也逐期減少。
【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】本題考查知識(shí)點(diǎn)：一般公司債券的會(huì)計(jì)處理。對(duì)于一次還本、分期付息的債券，溢價(jià)發(fā)行時(shí)的.分錄是：借：銀行存款貸：應(yīng)付債券——面值——利息調(diào)整溢價(jià)攤銷(xiāo)的分錄是：借：應(yīng)付債券——利息調(diào)整財(cái)務(wù)費(fèi)用(隨攤余成本減少遞減)貸：應(yīng)付利息(不變)隨著溢價(jià)攤銷(xiāo)，借記應(yīng)付債券——利息調(diào)整，所以應(yīng)付債券的攤余成本會(huì)逐期減少，相應(yīng)利息費(fèi)用也會(huì)逐期減少。
三、多選題。
下列關(guān)于反向購(gòu)買(mǎi)說(shuō)法正確的有()。
a、法律上的母公司應(yīng)該編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表。
b、在合并報(bào)表中，法律上的子公司的資產(chǎn)、負(fù)債按照合并前的賬面價(jià)值進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量。
c、在合并報(bào)表中，會(huì)計(jì)上的子公司的資產(chǎn)、負(fù)債應(yīng)按合并時(shí)的公允價(jià)值進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量。
d、會(huì)計(jì)上的母公司應(yīng)該編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表。
【正確答案】abc。
【答案解析】在反向購(gòu)買(mǎi)中，法律上的母公司應(yīng)該編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表;法律上的子公司(也就是會(huì)計(jì)上的母公司)的資產(chǎn)、負(fù)債按照合并前的賬面價(jià)值進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量，法律上的母公司(也就是會(huì)計(jì)上的子公司)的資產(chǎn)、負(fù)債應(yīng)該按照合并時(shí)的公允價(jià)值進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量。所以選項(xiàng)a、b、c正確，選項(xiàng)d錯(cuò)誤。
排泄護(hù)理課件篇二
a.勞力性呼吸困難。
b．夜間陣發(fā)性呼吸困難。
c．端坐呼吸。
d.靜息時(shí)呼吸困難。
e．呼氣性呼吸困難。
參考答案：a。
2．最易發(fā)生輸卵管妊娠的部位是。
a.傘部。
b．壺腹部。
c．狹窄部位。
d．間質(zhì)部。
e．壺腹．峽連接部。
參考答案：b。
3．?dāng)硵澄分卸镜呐R床特征是。
a．尿潴留。
b．皮膚潮紅干燥。
c．瞳孔縮小，肺水腫。
d．高熱不退。
e．頸項(xiàng)強(qiáng)直。
參考答案：c。
4．腎盂腎炎尿液中白細(xì)胞排泄率可達(dá)。
a．每小時(shí)10萬(wàn)。
b．每小時(shí)25萬(wàn)。
c．每小時(shí)30萬(wàn)。
d．每小時(shí)40萬(wàn)。
e．每小時(shí)45萬(wàn)。
參考答案：d。
5．下列屬于外科急腹癥特點(diǎn)的是。
a．先有發(fā)熱，后有嘔吐。
b．惡心、嘔吐伴肛門(mén)墜脹感。
c．以嘔吐、心悸為主要癥狀。
d．腹痛在前，發(fā)熱、嘔吐在后。
e．腹部壓痛伴黏液膿血便。
答案解析：d。外科急腹癥特點(diǎn)是先有腹痛而后有發(fā)熱、惡心、嘔吐，內(nèi)科疾病引起急腹癥多先有發(fā)熱、嘔吐。
6．患兒，4歲，急性腮腺炎，無(wú)任何并發(fā)癥，社區(qū)護(hù)士建議其隔離方式是。
a．昆蟲(chóng)隔離。
b．消化道隔離。
c．體液隔離。
d．接觸隔離。
e．家中隔離。
答案解析：e無(wú)并發(fā)癥的患兒在家中隔離治療，采取呼吸道隔離至腮腺腫大完全消退，共約3周。
7．胃癌的常發(fā)部位是。
a．胃體。
b．幽門(mén)部。
c．胃竇部。
d．胃底部。
e．胃后壁。
7．c。胃癌好發(fā)于胃竇部，約占50%，其次為胃賁門(mén)部。
8．骨質(zhì)疏松患者最主要的臨床表現(xiàn)為。
a．疼痛。
b．關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限。
c．關(guān)節(jié)僵硬。
d．骨折。
e．身高變矮。
8．a(chǎn)。疼痛是骨質(zhì)疏松癥最常見(jiàn)、最主要的癥狀。以腰背痛多見(jiàn)，占疼痛患者的70%～80%。疼痛沿脊柱向兩側(cè)擴(kuò)散。仰臥或坐位時(shí)疼痛減輕，直立時(shí)后伸或久立久坐時(shí)疼痛加劇，日間疼痛輕，夜間和清晨醒來(lái)時(shí)加重，彎腰、肌肉運(yùn)動(dòng)、咳嗽、大便用力時(shí)加重。
9．關(guān)于顱內(nèi)壓增高的表現(xiàn)，不正確的是。
a．嘔吐。
b.視乳頭水腫。
c．黃疸。
d.復(fù)視。
e．意識(shí)障礙。
參考答案：c。
10.良性前列腺增生是老年男性常見(jiàn)疾病，其最典型的臨床表現(xiàn)是。
a．夜尿增多。
b．尿急。
c.尿淋漓不盡。
d.尿潴留。
e．進(jìn)行性排尿困難。
參考答案：e。
11.糖尿病患者最常見(jiàn)的致盲原因是。
a.白內(nèi)障。
b．青光眼。
c．角膜炎。
d.視網(wǎng)膜病變。
e．虹膜炎。
參考答案：d。
12.新生兒寒冷損傷綜合征復(fù)溫原則是。
a．逐步升溫，循序漸進(jìn)。
b.供給足夠水量，緩慢升溫。
c．立即升溫，使體溫迅速達(dá)到正常。
d．即刻放入暖箱，每30分鐘升1度。
e．每小時(shí)升1度，8小時(shí)體溫達(dá)正常。
參考答案：a。
13.下列對(duì)心絞痛疼痛特點(diǎn)的描述，不正確的是。
a．陣發(fā)性前胸、胸骨后部疼痛。
b.飽餐或吸煙可以誘發(fā)。
c．常放射至左肩。
d.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，像針刺刀扎樣痛。
e．有瀕死感。
參考答案：d。心絞痛的疼痛特點(diǎn)為：多發(fā)生在胸骨后上中段或心前區(qū)部位，常放射至左肩，沿左臂內(nèi)側(cè)至環(huán)指和小指，向上放射可至頸、咽部和下頜部。胸痛呈壓榨、憋悶、緊縮、燒灼或窒息感，偶伴瀕死、恐懼感。一般持續(xù)1～5分鐘，不超過(guò)15分鐘。發(fā)作常因體力勞動(dòng)、情緒激動(dòng)、飽餐、寒冷、吸煙等情況而誘發(fā)。
14．dic早期的常見(jiàn)表現(xiàn)是。
a．出血。
b．貧血。
c．低血壓。
d．休克。
e．皮膚瘀點(diǎn)或紫斑。
參考答案：a。
15.子宮內(nèi)膜異位癥最典型的癥狀是。
a.撕裂樣疼痛。
b．不孕。
c．繼發(fā)性漸進(jìn)性痛經(jīng)。
d．精神神經(jīng)癥狀。
e．月經(jīng)異常。
答案解析：c．繼發(fā)性、進(jìn)行性痛經(jīng)是子宮內(nèi)膜異位癥最典型的癥狀。
16.血栓閉塞性脈管炎局部缺血期的癥狀是。
a.下肢潰瘍。
b.指端壞死。
c．靜息痛。
d.間歇性跛行。
e．足背動(dòng)脈搏動(dòng)消失。
答案解析：d相比明顯。
17．急性喉炎中小兒比成年人病情更重的主要原因是。
a．解剖結(jié)構(gòu)的差異。
b．免疫系統(tǒng)發(fā)育不全。
c．細(xì)菌毒力強(qiáng)。
d.治療不及時(shí)。
e．診斷困難。
答案解析：.a。小兒急性喉炎與成人不同，且病情較重”主要原因是解剖結(jié)構(gòu)的'差異，易危及生命。
18.不符合漏出液特點(diǎn)的是。
a．糖定量類(lèi)似血糖。
b．非炎癥所致。
c．蛋白定量25g/l以下。
d．細(xì)胞計(jì)數(shù)500×l0^6／l。
e．細(xì)胞分類(lèi)以淋巴細(xì)胞和間皮細(xì)胞為主。
答案解析：d。漏出液的細(xì)胞計(jì)數(shù)100×l0^6／l。
19．帕金森病的特征性癥狀是。
a．運(yùn)動(dòng)緩慢。
b．靜止性震顫。
c．寫(xiě)字過(guò)小征。
d．吞咽困難。
e．姿勢(shì)步態(tài)異常。
參考答案：b。
a．吸氣：呼氣-2：1。
b．吸氣：呼氣=1.5：1。
c．吸氣：呼氣-1：1.5。
d．吸氣：呼氣-1：2。
e．吸氣：呼氣=1：2.5。
參考答案：d。
21.心源性暈厥最常見(jiàn)的病因是。
a．嚴(yán)重心律失常。
b．主動(dòng)脈瓣狹窄。
c．肥厚型心肌病。
d．病毒性心肌炎。
e．感染性心內(nèi)膜炎。
參考答案：a。
22.護(hù)理慢性腎功能衰竭患者，每天最重要的是。
a.記錄24小時(shí)出入量。
b．測(cè)血壓。
c．測(cè)體重。
d．測(cè)體溫。
e．尿常規(guī)檢查。
參考答案：a。
23.慢性支氣管炎發(fā)展為阻塞性肺氣腫時(shí)，主要癥狀為。
a.反復(fù)感染。
b.吸氣性呼吸困難．。
c．劇烈咳嗽。
d．咳大量膿痰。
e．逐漸加重的呼吸困難。
參考答案：e。
24．對(duì)胎兒發(fā)育的描述，正確的是。
a.8周末從外觀可分辨男女。
b．12周末b超可見(jiàn)胎心搏動(dòng)。
c．20周末可聽(tīng)到胎心。
d．24周末體重約為1000g。
參考答案：c。
25．高滲性脫水早期的主要表現(xiàn)是。
a．皮膚彈性差。
b．乏力。
c.煩躁。
d．口渴。
e．幻覺(jué)、譫妄。
答案解析：d高滲性脫水早期，細(xì)胞外液呈高滲狀態(tài)，位于視丘下部的口渴中樞受到高滲刺激，患者感到口渴。
排泄護(hù)理課件篇三
減慢滴注速度或停止輸液，及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。立即測(cè)生命體征，并且每半個(gè)小時(shí)測(cè)量一次體溫，至病情平穩(wěn)。對(duì)癥處理，寒戰(zhàn)時(shí)適當(dāng)增加蓋被或用熱水袋保暖，高熱時(shí)給與物理降溫。按醫(yī)囑給抗過(guò)敏藥或激素治療。保留余液和輸液器，必要時(shí)送檢驗(yàn)室做細(xì)菌培養(yǎng)。預(yù)防：輸液前嚴(yán)格檢查藥液質(zhì)量、輸液用具的包裝及滅菌有效期等，防止致熱物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)。
2、輸血前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作？
備血是根據(jù)醫(yī)囑抽取血標(biāo)本，填好輸血申請(qǐng)單送血庫(kù)做血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)。輸入全血、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板制品均須做血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)。輸入血漿須做血型鑒定。取血時(shí)憑取血單與血庫(kù)人員進(jìn)行“三查八對(duì)”，核對(duì)后在交叉配血試驗(yàn)單上簽名；保證血液制品質(zhì)量要求取血后不劇烈震蕩血液，以免紅細(xì)胞被大量破壞造成溶血，血液不能加溫，以防血漿蛋白凝固變性，可在室溫中放置15-20分鐘后再輸入，血制品中不可加任何藥物，以防變質(zhì)。
3、輸血中的三查、八對(duì)是什么？
三查：血制品的有效期，血制品的質(zhì)量及輸血裝置是否完好；八對(duì)：病人的床號(hào)、姓名、住院號(hào)、血袋號(hào)、血型、交叉試驗(yàn)結(jié)果、血制品種類(lèi)和劑量。
4、紫外線空氣消毒時(shí)的注意事項(xiàng)是什么？
燈管表面應(yīng)每?jī)芍苡镁凭啿驾p擦，以減少對(duì)紫外線穿透力的影響。定期測(cè)定紫外線照射強(qiáng)度，并進(jìn)行空氣培養(yǎng)，以檢查殺菌效果。消毒時(shí)房間內(nèi)應(yīng)保持清潔干燥，空氣中不應(yīng)有塵土或水霧，溫度保持在20°以上，相對(duì)濕度不宜超過(guò)50%，有效距離在2米以內(nèi)，消毒時(shí)間為60-120分鐘。應(yīng)在燈亮后5-7分鐘開(kāi)始計(jì)時(shí)。紫外線不能穿透紙張、布類(lèi)、玻璃、排泄物、分泌物等，消毒時(shí)應(yīng)注意物品必須抖開(kāi)、翻動(dòng)。
5、打開(kāi)無(wú)菌包、盒及溶液瓶前應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？
打開(kāi)無(wú)菌包前，應(yīng)先檢查包外的品名標(biāo)記、消毒日期，消毒指示標(biāo)識(shí)，以及包布有無(wú)松散。未使用過(guò)的無(wú)菌包，第一次打開(kāi)時(shí)，要注明開(kāi)包日期、時(shí)間，以便掌握有效期。無(wú)菌包內(nèi)的物品如未用完，可按原折疊順序重新包好，包帶纏繞，但不打結(jié)，以便保存下次使用。使用已打開(kāi)過(guò)的包、盒、瓶，要檢查開(kāi)包時(shí)間，以便掌握無(wú)菌包是否在有效期內(nèi)，否則不能使用。無(wú)菌包、盒、瓶，打開(kāi)或關(guān)閉時(shí)要嚴(yán)格掌握無(wú)菌操作原則，有污染或疑有污染時(shí)，一律按臟物處理。
6、采集痰標(biāo)本的注意事項(xiàng)是什么？
痰常規(guī)標(biāo)本的采集方法：向病人解釋留痰的目的和方法，告知病人清晨醒來(lái)未進(jìn)食前先漱口，數(shù)次深呼吸后用力咳出氣管深處的痰于痰盒內(nèi)并蓋好。
7、如何防止血標(biāo)本溶血?
抽血時(shí)必須用干燥注射器、針頭和干燥試管；止血帶不要束縛太緊，針刺時(shí)不能使局部組織損傷過(guò)多，不能用手?jǐn)D壓局部組織迫使血液抽出；采血后立即取下針頭，將血液順管壁緩慢注入試管內(nèi)，切莫將泡沫注入；避免震蕩，以防紅細(xì)胞破裂而造成溶血。
8、靜脈輸液發(fā)生空氣栓塞時(shí),為社么要立即置病員于左側(cè)頭高足低位?
因?yàn)榇宋恢迷谖鼩鈺r(shí)可增加胸腔內(nèi)壓力，以減少空氣進(jìn)入靜脈。左側(cè)臥位可使肺動(dòng)脈的位置在右心室的下部，氣泡則向上漂移到右心室，避開(kāi)肺動(dòng)脈入口，由于心臟跳動(dòng)，空氣被混成泡沫，分次小量進(jìn)入肺動(dòng)脈內(nèi)。
另外，在日常生活中，小腿抽筋時(shí)常發(fā)生，以下兩種方法可快速止痛：
方法一：改臥為坐，伸直抽筋的.腿，用手緊握前腳掌，忍著劇痛，向外側(cè)旋轉(zhuǎn)抽筋的那條腿的踝關(guān)節(jié)，劇痛立止。旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作要連貫，一口氣轉(zhuǎn)完一周，中間不能停頓。旋轉(zhuǎn)時(shí)，如是左腿，按逆時(shí)針?lè)较?；如是右腿，按順時(shí)針?lè)较颉Ｈ缬腥藥椭?，?yīng)是面對(duì)面施治，踝關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)方向不變。旋轉(zhuǎn)時(shí)要用力，腳掌上翹要達(dá)到最大限度。
方法二：按壓小腿腓腸肌頭神經(jīng)根。在膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)的兩邊，有一個(gè)地方是腓腸肌頭的附著點(diǎn)，通往腓腸肌的神經(jīng)根干就在這里面。小腿抽筋時(shí)，用大拇指摸索兩邊硬而突起的肌肉的主根，然后用強(qiáng)力對(duì)此處按壓，主導(dǎo)興奮的神經(jīng)就會(huì)鎮(zhèn)靜下來(lái)，抽筋停止，劇痛消失。
另外也可迅速地掐壓手上合(即手臂虎口、第一掌骨與第二谷穴掌骨中間陷處)和上嘴唇的人中穴(即上嘴唇正中近上方處)。掐壓20～30秒鐘之后，疼痛即會(huì)緩解肌肉會(huì)松弛，其有效率可達(dá)90如果再配合用熱毛巾熱敷并用手按摩，效果會(huì)更好。
9、抽筋的預(yù)防
1.不在通風(fēng)不良或密閉的空間做長(zhǎng)時(shí)間劇烈的運(yùn)動(dòng)；
2.長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中及運(yùn)動(dòng)后，補(bǔ)充足夠的水分和電解質(zhì)；
5.注意保暖，如游泳后應(yīng)立即將泳衣?lián)Q掉，穿上保暖的衣物；
6.身體不適、疲勞或水溫過(guò)低時(shí)，不宜入水游泳。
排泄護(hù)理課件篇四
牢固樹(shù)立學(xué)校安全紅線意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，綜合治理、重在治本的原則，以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳教育率達(dá)到100%、校園及周邊危險(xiǎn)水域排查率達(dá)到100%、防范措施落實(shí)率達(dá)到100%為目標(biāo)，科學(xué)籌劃、精準(zhǔn)發(fā)力，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范管理，督促有關(guān)部門(mén)和學(xué)校切實(shí)落實(shí)安全監(jiān)管及主體責(zé)任，全面排查治理防溺水工作突出問(wèn)題和隱患，凈化全市學(xué)校安全發(fā)展環(huán)境，堵塞安全管理漏洞，完善防溺水安全制度和措施，有效遏制溺水事故發(fā)生。
二、治理內(nèi)容及措施
各學(xué)校要高度重視學(xué)生防溺水工作，通過(guò)各種形式和載體，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生防溺水主題教育、宣傳、排查和防范工作。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定預(yù)防溺水專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)方案，有針對(duì)性地開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng)。
（一）開(kāi)展學(xué)生防溺水主題教育。4－6月，自治區(qū)教育廳將以“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水”為主題，依托xx學(xué)校安全教育平臺(tái)開(kāi)展“20**年全區(qū)中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專(zhuān)題教育”活動(dòng)。各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要認(rèn)真組織落實(shí)，確保教育實(shí)效。加大防溺水教育的力度和頻次，認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，暨一次主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、一期專(zhuān)題黑板報(bào)、一次視頻講座、一份班級(jí)倡議書(shū)、一次防溺水課外作業(yè)和一份學(xué)生承諾書(shū)。教育全體學(xué)生做到“六不一會(huì)”即：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
（二）加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流。建立本校（園）學(xué)生預(yù)防溺水事故提醒警示制度，在午休、周末、節(jié)假日、考試結(jié)束后、暑假等重點(diǎn)時(shí)段，利用校訊通、班級(jí)qq群、微信群等有效途徑密切家校聯(lián)系。要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等途徑將《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》交給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的防溺水安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要不斷提醒學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
各校要盡早召開(kāi)一次預(yù)防溺水專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任。要深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家暑期教師家訪”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片包干，帶領(lǐng)教師開(kāi)展一次暑期家訪活動(dòng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)通報(bào)溺水事件，借用慘痛的案例進(jìn)行警示教育，家訪反饋材料留存學(xué)校建檔。
（三）加強(qiáng)危險(xiǎn)水域的巡查防范。學(xué)校要主動(dòng)與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）、辦事處溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)(村)委會(huì)和有關(guān)部門(mén)的'支持，在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段設(shè)立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護(hù)欄等安全設(shè)施，特別容易發(fā)生溺水的水域要設(shè)置救生器材；聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)管員(志愿者)在關(guān)鍵時(shí)段對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡護(hù)，對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止；提醒池塘、水庫(kù)管理者落實(shí)好防溺水的相關(guān)措施,切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任；通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、播放公益廣告等形式，營(yíng)造全社會(huì)共同防范的良好氛圍。
（四）認(rèn)真開(kāi)展“六有”工作。即:校園醒目處有張貼防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)（或電子顯示屏有宣傳防溺水警示語(yǔ)）；校園安全宣傳欄（櫥窗）有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內(nèi)容；每日放學(xué)前有播放防溺水安全教育提示語(yǔ)音；校園及周邊河流、池塘邊上有設(shè)置警示牌及防護(hù)設(shè)施；有防溺水專(zhuān)項(xiàng)臺(tái)賬；有防溺水安全教育的校訊通（微信）發(fā)送記錄。
三、時(shí)間及范圍
20**年5月1日-10月31日，全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（含民辦）。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作扎實(shí)有效開(kāi)展，效果明顯，特成立防溺水專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教體局基建安全管理室，xx任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)專(zhuān)項(xiàng)治理工作。
五、工作要求
（一）迅速行動(dòng)，明確責(zé)任。要立即對(duì)學(xué)生防溺水工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次研究分析，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定活動(dòng)方案。校長(zhǎng)、保衛(wèi)處（科）長(zhǎng)、班主任等要層層落實(shí)工作責(zé)任，確保安全教育到位、有效。要以易發(fā)生溺水事故的區(qū)域、人群、時(shí)段為重點(diǎn)，將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)。要將防溺水宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展情況及成效作為學(xué)校安全工作檢查、年度安全目標(biāo)責(zé)任制考核和績(jī)效考核的重要內(nèi)容。因防溺水專(zhuān)項(xiàng)整治“六有六個(gè)一”項(xiàng)目落實(shí)不到位，安全教育管理不到位而發(fā)生安全事故的學(xué)校，取消該校當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格，同時(shí)要從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
（二）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格報(bào)送。學(xué)校安全保衛(wèi)處（科）每周一次對(duì)班級(jí)防溺水工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督考核，區(qū)教體局每月至少一次對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo)，市教體局將組織相關(guān)人員就專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。各中小學(xué)要在學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、大隊(duì)部設(shè)立安全部，班級(jí)設(shè)立安全委員，協(xié)助做好信息搜集報(bào)告。
各學(xué)校要對(duì)防溺水開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于6月底、10月底分兩次將防溺水工作總結(jié)電子版報(bào)送區(qū)教體局基建安全管理室楊國(guó)興郵箱。凡學(xué)生發(fā)生溺亡事故的，學(xué)校應(yīng)迅速向教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。事故處理結(jié)束后，學(xué)校要及時(shí)將事故發(fā)生經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結(jié)果以及今后改進(jìn)工作的措施等以書(shū)面形式報(bào)區(qū)教體局。
排泄護(hù)理課件篇五
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)拓各項(xiàng)業(yè)務(wù)。具體計(jì)劃如下：
一、不斷加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理人員職業(yè)道德教育和政治思想教育
1、按時(shí)執(zhí)行并傳達(dá)護(hù)理部的各項(xiàng)指示精神，以護(hù)理部為中心，以護(hù)理三基三嚴(yán)為基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展社區(qū)護(hù)理工作。
2、組織科內(nèi)護(hù)士加強(qiáng)對(duì)《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)用教程》的學(xué)習(xí)，并定期考核。
3、針對(duì)過(guò)去一年社區(qū)護(hù)士在工作中存在的沾沾自喜的思想，開(kāi)展護(hù)士職業(yè)素質(zhì)及政治思想教育，必要時(shí)請(qǐng)護(hù)理專(zhuān)家進(jìn)行授課。
4、組織科內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)《21世紀(jì)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大課堂》中的素質(zhì)教育課程，轉(zhuǎn)變護(hù)士的服務(wù)觀念，以正確的服務(wù)觀念真誠(chéng)對(duì)待每一位病人。
二、規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理工作
1、繼續(xù)發(fā)揮護(hù)士特長(zhǎng)，配合開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理工作?？剖腋餍〔块T(mén)設(shè)立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)對(duì)物品、器械、資料等的監(jiān)管工作，減少工作中容易出現(xiàn)的漏洞。
2、成立質(zhì)控小組，每月組織科內(nèi)質(zhì)控自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，防微杜漸。
3、進(jìn)一步完善社區(qū)上門(mén)探訪及兒童保健質(zhì)量控制工作。制定調(diào)查問(wèn)卷，每季進(jìn)行調(diào)查，了解服務(wù)對(duì)象對(duì)我們服務(wù)的反饋情況。
三、持續(xù)改進(jìn)科室各項(xiàng)護(hù)理工作
1、加強(qiáng)門(mén)診管理：
（1）在擴(kuò)大門(mén)診業(yè)務(wù)后，加強(qiáng)對(duì)門(mén)診護(hù)理工作的管理，設(shè)立3-4張觀察床，開(kāi)展有特色的社區(qū)門(mén)診服務(wù)。
（2）加強(qiáng)院感工作，尤其對(duì)婦科檢查室、治療室、化驗(yàn)室醫(yī)療廢物的監(jiān)管，由負(fù)責(zé)院感的護(hù)士（黃麗嬋）負(fù)責(zé)培訓(xùn)及監(jiān)督工作。
（3）創(chuàng)建特色社區(qū)門(mén)診服務(wù)，提高護(hù)理人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，為病人操作時(shí)注意多與病人溝通，樹(shù)立五十佳文明窗口形象。（門(mén)診由溫雪飛負(fù)責(zé)）
（4）年度內(nèi)無(wú)護(hù)理投訴及護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。門(mén)診就診病人滿意率為90%以上。
（5）提高護(hù)士的靜脈穿刺技術(shù)，減輕病人的痛苦，增加病人對(duì)護(hù)士的信用度。
2、積極發(fā)展社區(qū)慢性病及康復(fù)上門(mén)訪視個(gè)案
（1）保持與護(hù)理部、院內(nèi)各科室的密切聯(lián)系，取得配合和支持。尤其與內(nèi)科兩個(gè)病區(qū)護(hù)長(zhǎng)多溝通，盡量做到將出院后在縣城范圍居住的病人作為常規(guī)轉(zhuǎn)介到社區(qū)。
（2）加強(qiáng)社區(qū)護(hù)士探訪慢性病及康復(fù)病人的技術(shù)培訓(xùn)，主管以上職稱社區(qū)護(hù)士做好傳、幫、帶工作，尤其加強(qiáng)對(duì)年輕社區(qū)護(hù)士的培訓(xùn)。
（3）計(jì)劃本年度社區(qū)上門(mén)探訪率比去年增長(zhǎng)10%，普通科病人探訪率達(dá)到20%。
3、持續(xù)改進(jìn)兒童保健服務(wù)
（1）提高大型儀器的使用率（儀器保養(yǎng)由鄧小宇負(fù)責(zé)）。做好宣傳工作，加強(qiáng)與婦產(chǎn)科及兒科溝通，開(kāi)展耳聲發(fā)射篩查。繼續(xù)動(dòng)員兒童在保健期間至少進(jìn)行一次或以上視力篩查。配合保健科的體檢工作，到縣城幼兒園做好兒童視力篩查。
（2）完善檔案管理及做好兩綱工作，做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記。（由周振霞負(fù)責(zé)）必要時(shí)可由門(mén)診護(hù)士及藥房人員協(xié)助整理資料。
（3）由兒童保健人員全力負(fù)責(zé)搞好產(chǎn)前講座。具體做法：
a、在婦產(chǎn)科門(mén)診做好宣傳工作。
b、爭(zhēng)取改善講座室環(huán)境，如設(shè)置空調(diào)及做好室內(nèi)宣傳欄。
c、設(shè)置孕婦反饋本及員工進(jìn)行季度分析總結(jié)工作，并改進(jìn)部分產(chǎn)前講座課件，力求通俗易懂，孕婦容易接受。
排泄護(hù)理課件篇六
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見(jiàn)，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽(tīng)到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開(kāi)始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。
藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來(lái)，所有人都松了口氣。
由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
排泄護(hù)理課件篇七
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，一晃又一年過(guò)去了，這一年里全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視、護(hù)理部主任直接領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，出色的完成了本年度護(hù)理工作。在輸液室全體護(hù)士的共同努力下20xx年全年輸液、肌肉注射和吸氧等人數(shù)近2萬(wàn)余人，參加搶救工作數(shù)次，組織人員外出救護(hù)數(shù)次，沒(méi)有發(fā)生任何一次差錯(cuò)事故。為了更好的開(kāi)展來(lái)年的工作，我將今年工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
在這一年中我嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度以提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療。
1、明確自身護(hù)理職責(zé)，同時(shí)也明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
（1）護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì)；
（2）堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)；
二、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、科室堅(jiān)持了每日對(duì)換藥室、輸液室、吸氧室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄。
3、一次性物品使用后均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促。
在工作中堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
在來(lái)年的工作中，我將認(rèn)清形勢(shì)、和科室同事統(tǒng)一思想，樹(shù)科室形象，樹(shù)醫(yī)院形象，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，再科室同事的齊心協(xié)力下，我們一定會(huì)更好的完成來(lái)年的每一項(xiàng)工作。
排泄護(hù)理課件篇八
閱讀下列文段，按要求思考答題。
關(guān)羽號(hào)稱神勇，但其種種作為卻令人頗有些不解：降曹后斬顏良誅文丑，明知當(dāng)時(shí)劉備在袁紹手下，卻殺袁紹大將，等于將劉備推向虎口。華容道放曹，諸葛亮審時(shí)度勢(shì)當(dāng)然知道曹操不能殺，一旦殺了則北方群雄并起，又將陷入更大的混戰(zhàn)，只有三足鼎立，方能給劉備以喘息之機(jī)。所以，諸葛亮明知關(guān)羽會(huì)因情放了曹操，而故意派他去還這個(gè)人情。但關(guān)鍵在于，關(guān)羽卻不知其中奧妙，僅因個(gè)人恩怨就不顧大局。此后，又與黃忠爭(zhēng)先，大意失荊州前的虎女不嫁犬子之類(lèi)言論，都不能不說(shuō)是與忠義仁相悖的。關(guān)羽雖然神勇，卻驕傲居功，剛愎自用，最后只能敗走麥城，并連帶引發(fā)了張飛、劉備之死。蜀國(guó)從此元?dú)獯髠?，再也無(wú)力與其他兩大集團(tuán)爭(zhēng)衡了。每讀至此，令人神傷。
張飛勇猛暴躁，在劉氏集團(tuán)中雖不起決定性作用，但他是劉備賴以牽制諸葛亮的最主要的制衡力量。
諸葛亮最欣賞趙云，同時(shí)他也是趙云最欣賞的人。劉備長(zhǎng)于心計(jì)，關(guān)羽傲物，張飛暴戾。趙云無(wú)法和他們肝膽相照，惟有諸葛亮智慧絕倫，是人中精華，深為趙云所信賴誠(chéng)服。劉備雖然也對(duì)趙云恩寵有加，但他深知趙云是諸葛亮的人，雖放心讓趙云去辦任何事，但似乎并不把他當(dāng)作兄弟。諸葛亮信任趙云，不管干什么，身邊總帶著趙云，連劉備去東昊招親，諸葛亮也派趙云相隨。他早已將一切計(jì)算得清清楚楚，安排得妥妥貼貼，而只有趙云能按他的旨意去行事，只有趙云會(huì)將他的錦囊妙計(jì)當(dāng)作圣旨，關(guān)、張二人都不會(huì)。
1．勾劃出又段中與話葛亮相關(guān)的語(yǔ)句，談?wù)勀銓?duì)諸葛亮的看法。
2．依據(jù)閱讀，你同意作者對(duì)關(guān)、張、劉、趙的評(píng)價(jià)嗎?請(qǐng)任選其中之一，發(fā)表你的見(jiàn)解，只要言之有理即可。
3．查閱有關(guān)資料，結(jié)合自己學(xué)習(xí)《隆中對(duì)》和閱讀上文的.體會(huì)，圍繞諸葛亮這個(gè)話題，寫(xiě)一篇小論文或小隨筆。
(解說(shuō)：自讀思考采用與課文對(duì)比閱讀的形式，既引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀，又促使學(xué)生在自主閱讀基礎(chǔ)上，進(jìn)行思維的延展訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)有一定的幫助。)。
參考答案。
1．關(guān)于諸葛亮的語(yǔ)句(略)。
2．對(duì)諸葛亮的看法：只要能從可敬的角度答出其足智多謀，從可悲的角度答出不被劉、關(guān)、張三人信任，才華不能充分施展即可。
3．鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，延伸思考，開(kāi)展研究活動(dòng)。
排泄護(hù)理課件篇九
近代護(hù)理。
近代護(hù)理是在中世紀(jì)之后生物醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上起步的。比利時(shí)人維薩里（vesalius1514～1561年）醫(yī)生解剖尸體，用直接觀察法寫(xiě)出了第一部人體解剖學(xué)；英國(guó)醫(yī)生維廉哈維（williamharver，1578～1675年）以實(shí)驗(yàn)法發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)；隨之，細(xì)菌學(xué)、消毒法、麻醉術(shù)等一系列的醫(yī)學(xué)發(fā)明和重大突破，為建立近代護(hù)理學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)，提供了實(shí)踐發(fā)展的條件。
近代護(hù)理學(xué)與護(hù)士教育的創(chuàng)始人之一南丁格爾（florencenightingale，1820～19），為護(hù)理成為一門(mén)科學(xué)、一種專(zhuān)業(yè)，做出了重大貢獻(xiàn)。南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中救護(hù)傷員的卓越成就和犧牲精神，被國(guó)際紅十字會(huì)確認(rèn)為是紅十字會(huì)工作的開(kāi)端。為表彰她的功績(jī)，1883年英國(guó)皇室授予她勛章；19，國(guó)際紅十字會(huì)決定設(shè)立南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?，作為?jiǎng)勵(lì)世界各國(guó)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀護(hù)士的最高榮譽(yù)。人們?yōu)榱思o(jì)念她將她的生日5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。南丁格爾以其為護(hù)理事業(yè)奮斗不息的獻(xiàn)身精神，成為全世界護(hù)士的楷模。她是近代護(hù)理學(xué)的奠基人。
我國(guó)近代護(hù)理概述。
我國(guó)近代護(hù)理學(xué)是隨西醫(yī)的傳入而起始的。1835年，在廣東省建立的第一所西醫(yī)醫(yī)院，外國(guó)人為了利用中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力，以短訓(xùn)班形式培訓(xùn)護(hù)理人員。1887年，美國(guó)護(hù)士在上海婦孺醫(yī)院開(kāi)辦護(hù)士訓(xùn)練班。1888年，在福州開(kāi)辦我國(guó)第一所護(hù)士學(xué)校，首屆只招收了3名女生。那時(shí)醫(yī)院的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校校長(zhǎng)、教師等多由外國(guó)人擔(dān)任，護(hù)士教材、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、護(hù)士的培訓(xùn)方法等都承襲了西方的觀點(diǎn)和習(xí)慣，形成歐美式的中國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。
1912年中華護(hù)士會(huì)成立護(hù)士教育委員會(huì)，并對(duì)全國(guó)護(hù)校注冊(cè)。196月在上海召開(kāi)第一次全國(guó)護(hù)士代表大會(huì)。在這次會(huì)議上，鐘茂芳是第一位被選為學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)的中國(guó)護(hù)士。鐘茂芳認(rèn)為從事護(hù)理事業(yè)的'人是學(xué)識(shí)的人，應(yīng)稱之為“士”，故將“nurse”創(chuàng)譯為“護(hù)士”，被沿用至今。那時(shí)的理事長(zhǎng)由外國(guó)人擔(dān)任，直至1924年才由我國(guó)護(hù)士伍哲英接任理事長(zhǎng)。1922年，我國(guó)參加國(guó)際護(hù)士會(huì)。1925年，中華護(hù)士會(huì)第一次派代表出席在芬蘭召開(kāi)的國(guó)際護(hù)士會(huì)會(huì)員國(guó)代表大會(huì)。
19，北京協(xié)和醫(yī)院聯(lián)合燕京、金陵、東吳、嶺南大學(xué)創(chuàng)辦高等護(hù)理教育，學(xué)制4－5年，并授予畢業(yè)學(xué)士學(xué)位。1932年在南京創(chuàng)立我國(guó)第一所國(guó)立中央高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。1934年，教育部成立護(hù)士教育委員會(huì)。然而，在半封建半殖民地的舊中國(guó)，經(jīng)過(guò)60年（1888－1948年）的漫長(zhǎng)歲月，正式注冊(cè)的護(hù)校只有180所，總計(jì)培養(yǎng)護(hù)士3萬(wàn)多人，遠(yuǎn)不能滿足億萬(wàn)人民對(duì)衛(wèi)生保健事業(yè)的實(shí)際需要。
排泄護(hù)理課件篇十
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，PPT課件已經(jīng)成為了教育教學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的一部分。作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我參與了關(guān)于護(hù)理PPT課件的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，深感其對(duì)于護(hù)理教育的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技巧，也有了一些個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理PPT課件的編制需要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們的護(hù)理知識(shí)是直接應(yīng)用于實(shí)踐中的。因此，在編制護(hù)理PPT課件時(shí)，我們需要確保所呈現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤，內(nèi)容完整。這就需要我們對(duì)相關(guān)知識(shí)有充分的理解和掌握，及時(shí)查閱相關(guān)的護(hù)理文獻(xiàn)和資料，不斷更新自己的知識(shí)庫(kù)。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，將護(hù)理知識(shí)以簡(jiǎn)潔明了、易理解的方式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。
其次，護(hù)理PPT課件的制作要注重細(xì)節(jié)的處理和設(shè)計(jì)的美觀。細(xì)節(jié)決定成敗，設(shè)計(jì)決定效果。在制作課件時(shí)，我們需要注意字體的選擇、字號(hào)的設(shè)置、圖表的插入等，保證課件中每一項(xiàng)細(xì)節(jié)都是最佳的。同時(shí)，我們還需要注意課件的整體布局和顏色的搭配，力求使課件看起來(lái)美觀大方。美觀的課件不僅能夠提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，還能夠更好地促進(jìn)學(xué)生對(duì)護(hù)理知識(shí)的理解和記憶。
第三，護(hù)理PPT課件的演講需要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的掌控。在展示PPT課件的過(guò)程中，我們要根據(jù)聽(tīng)眾的理解能力和興趣水平，控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，保證自己的語(yǔ)言表達(dá)既清晰明了，又不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥乏味。此外，我們還需要注重肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，通過(guò)手勢(shì)、眼神等方式來(lái)增加自己的表達(dá)力，增強(qiáng)與聽(tīng)眾之間的溝通和互動(dòng)。
第四，護(hù)理PPT課件的互動(dòng)環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生的參與至關(guān)重要。在展示PPT課件時(shí)，我們可以設(shè)置互動(dòng)問(wèn)題、小組討論、案例分析等環(huán)節(jié)，積極引導(dǎo)學(xué)生的思考和交流，促進(jìn)學(xué)生們對(duì)課程內(nèi)容的深入理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我們可以通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生們能夠更好地掌握護(hù)理知識(shí)。
最后，護(hù)理PPT課件的評(píng)估和反思是提高自身教學(xué)能力的重要手段。通過(guò)學(xué)生對(duì)PPT課件的評(píng)價(jià)和反饋，我們可以了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，進(jìn)一步完善和改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和方法。同時(shí)，我們也需要對(duì)自己的課件進(jìn)行反思，分析自己在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，以便在以后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。
綜上所述，護(hù)理PPT課件對(duì)于護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和教學(xué)起到了重要的輔助作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅提高了對(duì)護(hù)理知識(shí)的理解和掌握，更加深入地了解了護(hù)理教育的核心要求和教學(xué)方法。相信隨著護(hù)理PPT課件的不斷發(fā)展和改進(jìn)，我們的護(hù)理教育會(huì)變得更加直觀、高效。
排泄護(hù)理課件篇十一
1.1 常見(jiàn)病發(fā)生了變化：
在現(xiàn)代社會(huì)生活中, 骨科患者的主要對(duì)象為建筑工程事故和交通事故的受傷病人。這些患者中粉碎性骨折和多處骨折比較常見(jiàn),比較嚴(yán)重的患者還伴隨有腦腎心肺等臟器的問(wèn)題。這些現(xiàn)狀都要求骨科護(hù)理人員具有更高的水平，首先必須具備熟練的基本護(hù)理操作能力, 果斷的處事能力,敏捷的思維;其次，必須掌握相關(guān)科室的知識(shí),這樣才能很好的處理骨科的各種并發(fā)癥，其中主要應(yīng)該掌握泌尿科、腦外科、胸外科等高度相關(guān)科室的基本知識(shí),以便更好的為患者服務(wù)。
1.2 老年患者越來(lái)越多：
人口老齡化已經(jīng)成我我國(guó)人口結(jié)構(gòu)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。伴隨而來(lái)的就是老年病的增加，如包括腰椎退行性疾病、頸錐病、關(guān)節(jié)炎等老年多發(fā)疾病。保守牽行治療是早起老年骨折患者的主要治療方法，發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)逐漸被淘汰，目前以關(guān)節(jié)置換、手術(shù)內(nèi)固定等手段為主。現(xiàn)代骨科護(hù)理工作的新難點(diǎn)主要是：高齡老人（80歲以上老人）在術(shù)后的并發(fā)癥相對(duì)要更多，這種情況應(yīng)如何處理。老年患者的護(hù)理對(duì)工作人員的要求更高，護(hù)理過(guò)程中要及時(shí)與病人和家屬進(jìn)行溝通了解,定期向病人和家屬交待注意事項(xiàng)并做健康宣教,這些工作有助于提高家屬的看護(hù)能力和患者的自我護(hù)理能力。
1.3 骨科病患的診療手段的發(fā)展與進(jìn)步：
骨科醫(yī)生在進(jìn)行診療時(shí)所采用的技術(shù)手段隨著醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展也在不斷更新, 新項(xiàng)目、新技術(shù)、新工藝日新月異, 單純的診療手法已經(jīng)被淘汰，當(dāng)前骨科主要的治療手段為及時(shí)手術(shù)取得固定療養(yǎng)。骨折固定從內(nèi)固定到外固定再發(fā)展到髓內(nèi)釘階段；斷肢再植從單側(cè)肢體發(fā)展到多側(cè)肢體, 關(guān)節(jié)置換從股骨頭到全髖和全膝,從單側(cè)置換到雙側(cè)置換等；甚至多個(gè)節(jié)段的再植；脊柱手術(shù)從腰椎到胸椎和頸椎,手術(shù)方式從后路到前路，骨科病患的診療手段發(fā)生翻天覆地的變化，這些診療手段的變化對(duì)工作人員的護(hù)理也提出了更高的要求。
1.4 病人的護(hù)理要求逐漸提高：
病人對(duì)術(shù)后的護(hù)理要求隨著生活水平的不斷提高也越來(lái)越高。截癱病人大部分要求及時(shí)進(jìn)行手術(shù),以達(dá)到恢復(fù)肌力的目的,甚至自立活動(dòng)；骨折病人希望早日擺脫束縛盡早離床自由行動(dòng)；關(guān)節(jié)重建病人要求術(shù)后肢體活動(dòng)功能基本恢復(fù),達(dá)到提高生活質(zhì)量的目的；骨腫瘤病人要求保肢性治療等。每一個(gè)患者都希望自己得到最好醫(yī)生的治療,使用最佳的手術(shù)方案,獲得最滿意最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理工作。針對(duì)患者的需求, 醫(yī)院首先必須不斷地提高醫(yī)療水平，然后不斷加強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí), 注重與患者的溝通,提高護(hù)理人員的素質(zhì)，并處理好醫(yī)患關(guān)系,定時(shí)定期對(duì)病人進(jìn)行問(wèn)詢，了解病人的需要,提供最好的醫(yī)護(hù)服務(wù),使家屬放心，讓病人滿意, 有效降低醫(yī)療糾紛。
1.5 病人多選擇家庭康復(fù)：
骨科疾病具有活動(dòng)不便的特殊性，需要長(zhǎng)期臥床休息,活動(dòng)受限，恢復(fù)時(shí)間長(zhǎng),且并發(fā)癥高發(fā)，所以越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇家庭康復(fù)。我國(guó)的家庭社區(qū)的護(hù)理能力和醫(yī)療護(hù)理制度發(fā)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上醫(yī)院護(hù)理。但是隨著家庭康復(fù)患者的增多，必須克服這一系列的問(wèn)題，這種情況下護(hù)理人員應(yīng)該對(duì)病人家屬進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，教授一些日常的康復(fù)措施，增加電話回訪的次數(shù),使病人在家也能隨時(shí)得到醫(yī)護(hù)人員的幫助好指導(dǎo)。
2.1 護(hù)理工作日益重要：在發(fā)達(dá)國(guó)家，護(hù)士基本承擔(dān)了患者入院到出院期間的一切護(hù)理措施，包括社會(huì)及生活護(hù)理、心理、健康教育宣傳等。在這樣的情況下護(hù)理工作的重要性更加凸顯，根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)21世紀(jì)護(hù)理改革的方向?yàn)橐宰o(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)的系統(tǒng)化整體護(hù)理。技術(shù)的革新，新設(shè)備的使用，這些都對(duì)護(hù)理工作提出新的要求，護(hù)理觀念也發(fā)生了很大的變化，所以，護(hù)理工作人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)要求以及繼續(xù)教育問(wèn)題都將受到重視。
2.2 針對(duì)個(gè)體差異性，循證護(hù)理將進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)：骨科治療具有病種復(fù)雜多變，治療方法多樣，患者活動(dòng)能力差，治療周期長(zhǎng)的特點(diǎn)，在這種情況下，骨科整體護(hù)理必須針對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行，根據(jù)不同的情況采用不同的治療方案，具體問(wèn)題具體分析，而不能一概而論，病人的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)都必須具有針對(duì)性。
2.3 遠(yuǎn)程醫(yī)療的應(yīng)用：21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，遠(yuǎn)程醫(yī)療也得到了很大程度的發(fā)展。虛擬現(xiàn)實(shí)(virtual reality，vr)已經(jīng)在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域得到了成功應(yīng)用和廣泛的發(fā)展。在骨科的康復(fù)訓(xùn)練中，將遠(yuǎn)程醫(yī)療和虛擬現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行遠(yuǎn)程虛擬康復(fù)已經(jīng)不再那么神秘。遠(yuǎn)程醫(yī)療的應(yīng)用將更加方便地為家庭病人作康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。
排泄護(hù)理課件篇十二
2、預(yù)防和控制子癇的首選藥物是硫酸鎂。
3、妊高癥降壓首選肼屈嗪。
4、前置胎盤(pán)最特征的臨床表現(xiàn)：無(wú)痛性反復(fù)陰道流血。禁止肝門(mén)指檢。
5、胎盤(pán)早剝最特征的臨床表現(xiàn)：伴有腹痛的子宮出血。
6、妊娠合并心臟病發(fā)病率最高的是風(fēng)濕性心臟病。
7、協(xié)調(diào)性子宮收縮乏力低張型首選：縮宮素靜滴。高張型首選哌替啶。
8、不協(xié)調(diào)性子宮收縮乏力首選在第一產(chǎn)程中注射哌替啶。
9、胎盤(pán)與宮壁界限不清首先考慮胎盤(pán)植入。
10、慢性宮頸炎最常見(jiàn)的局部特征：宮頸糜爛。
11、子宮頸癌最早癥狀：接觸性出血。
12、篩選宮頸癌最有效方法：宮頸刮片細(xì)胞學(xué)檢查。
13、子宮肌瘤繼發(fā)貧血最常見(jiàn)于粘膜下子宮肌瘤(最易發(fā)生陰道多量出血及肌瘤壞死)。
14、死亡率居?jì)D科癌癥首位的是：卵巢腫瘤。
15、蒂扭轉(zhuǎn)最易發(fā)生于漿膜下子宮肌瘤。
16、侵潤(rùn)性葡萄胎轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移灶最長(zhǎng)轉(zhuǎn)移到肺。
17、子宮內(nèi)膜異位癥最有效的輔助檢查方法是：腹腔鏡檢查。
18、最常見(jiàn)的功血：無(wú)排卵型功血。
19、固定宮頸位置最重要的韌帶是：主韌帶。
20、hcg于妊娠時(shí)間分泌達(dá)高峰的試劍石：8～10周。
21、習(xí)慣性流產(chǎn)最常見(jiàn)的原因是：子宮頸內(nèi)口松弛。
22、胎盤(pán)早剝最嚴(yán)重的并發(fā)癥是：dic.
23、確診前置胎盤(pán)首選：b超檢查可見(jiàn)胎盤(pán)覆蓋宮頸內(nèi)口。
24、羊水進(jìn)入母體循環(huán)最常見(jiàn)的途徑為：子宮頸管粘膜的靜脈。
25、粘膜下子宮肌瘤最常見(jiàn)的癥狀是：月經(jīng)過(guò)多，經(jīng)期延長(zhǎng)。
26、肌瘤變性中，最常見(jiàn)的是玻璃樣變.
27、惡性程度最高的子宮內(nèi)膜癌是：鱗腺癌。
28、宮頸癌的好發(fā)部位是宮頸移行帶。
29、卵巢癌最常見(jiàn)的轉(zhuǎn)移途徑是：直接蔓延累及鄰近器官及腹腔種植。
30、絨癌最常見(jiàn)的轉(zhuǎn)移部位依次是：肺、陰道、腦、肝。
31、功能性月經(jīng)失調(diào)促進(jìn)排卵的最好方法是：氯米芬治療
32、最簡(jiǎn)單而可靠的子宮性閉經(jīng)診斷方法是：雌孕激素序貫試驗(yàn)。
排泄護(hù)理課件篇十三
對(duì)于嬰幼兒的排泄護(hù)理，是每位父母必須面對(duì)和解決的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)于剛成為父母的人來(lái)說(shuō)，這可能是一項(xiàng)陌生而繁瑣的工作，但通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)有一些心得體會(huì)可以幫助提高這一過(guò)程的效率和質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享我在嬰幼兒排泄護(hù)理方面的五個(gè)重要心得體會(huì)。
首先，建立良好的時(shí)間規(guī)律。嬰幼兒的身體機(jī)能尚未完全發(fā)育，因此，為他們建立一個(gè)固定的排泄時(shí)間表是至關(guān)重要的。通過(guò)每天固定的時(shí)間幫助孩子去如廁，可以幫助他們養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，并縮小尿布失控的可能性。例如，我總是在寶寶醒來(lái)后、吃飯前、吃飯后以及睡前這幾個(gè)時(shí)段，盡可能多地借助嬰幼兒椅或馬桶幫助寶寶排泄，這種規(guī)律性有助于嬰幼兒在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間如廁。
其次，了解排泄信號(hào)并及時(shí)響應(yīng)。嬰幼兒并不能像成人那樣明確地表達(dá)排泄的需求。因此，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，了解和辨認(rèn)寶寶的排泄信號(hào)至關(guān)重要。通常，寶寶進(jìn)行大便時(shí)會(huì)有明顯的腹部蠕動(dòng)和面部表情改變。而小便時(shí)，寶寶可能會(huì)表現(xiàn)為頻繁小便或用力小便。父母要學(xué)會(huì)觀察并及時(shí)響應(yīng)寶寶的排泄信號(hào)，以便在合適的時(shí)候幫助寶寶完成排泄。
第三，正確運(yùn)用適合寶寶的用具。為了滿足嬰幼兒的排泄護(hù)理需要，市場(chǎng)上有許多專(zhuān)門(mén)給嬰幼兒使用的用具。例如，嬰幼兒尿布、尿不濕和嬰幼兒馬桶等。選擇合適的用具對(duì)寶寶的排泄護(hù)理非常重要，不僅能提高效率，還能讓寶寶感覺(jué)更加舒適。另外，作為父母，嬰幼兒的用具的清潔和消毒也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。保持用具的清潔能夠幫助減少寶寶感染細(xì)菌的風(fēng)險(xiǎn)。
第四，耐心和溫柔是關(guān)鍵。實(shí)施嬰幼兒排泄護(hù)理需要一定的耐心和溫柔。盡管嬰幼兒無(wú)法理解你的意圖，但他們能夠感受到你的情緒。如果我們采取激動(dòng)或粗暴的方法，很可能引起寶寶的恐懼和抵觸，這會(huì)讓護(hù)理過(guò)程變得更加困難。因此，在給寶寶進(jìn)行排泄護(hù)理時(shí)，我們要保持禮貌和耐心，并盡量用溫和的語(yǔ)氣和行為來(lái)引導(dǎo)寶寶的合作。
最后，與孩子一起成長(zhǎng)。排泄護(hù)理不僅是一項(xiàng)任務(wù)，也是一種與孩子溝通和交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)你與寶寶一起排泄時(shí)，可以和寶寶說(shuō)話，唱歌或者通過(guò)其他方式提升父母與寶寶之間的親密感。這不僅為寶寶提供了安全感，也有助于建立父母與孩子之間的良好關(guān)系。同時(shí)，這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓父母更好地了解寶寶的身體狀況，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。
總而言之，嬰幼兒的排泄護(hù)理是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程。通過(guò)建立良好的時(shí)間規(guī)律、辨認(rèn)排泄信號(hào)、正確使用適合寶寶的用具、耐心溫柔地護(hù)理并與孩子一起成長(zhǎng)，可以幫助父母更好地完成這一任務(wù)，并提高整個(gè)過(guò)程的效率和質(zhì)量。我相信，只要我們付出努力，并不斷總結(jié)和改進(jìn)，嬰幼兒的排泄護(hù)理將會(huì)變得更加順利和愉快。
排泄護(hù)理課件篇十四
第一段：引言（200字）。
排泄護(hù)理是一項(xiàng)重要而常見(jiàn)的護(hù)理工作，涉及到患者的個(gè)人隱私和尊嚴(yán)。在我作為一名護(hù)士的職業(yè)生涯中，我積累了豐富的排泄護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與患者的互動(dòng)和觀察，我意識(shí)到排泄護(hù)理不僅僅是技能的運(yùn)用，更是對(duì)患者身體和心理需求的關(guān)懷和支持。在這篇文章中，我將分享我在排泄護(hù)理中的心得體會(huì)，以及對(duì)患者的應(yīng)對(duì)和理解。
第二段：體驗(yàn)與理解（200字）。
在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)患者在排泄過(guò)程中經(jīng)歷了各種各樣的困難和痛苦。某次，我照顧一位老年患者，他在排便時(shí)感到非常困難，承受著劇烈的疼痛。我意識(shí)到這種痛苦不僅僅是生理上的，還有心理上的壓力。于是，我主動(dòng)與患者交流，傾聽(tīng)他的需求和關(guān)心他的感受。通過(guò)與患者的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)于排泄護(hù)理感到尷尬和羞恥，因此我以溫和和尊重的態(tài)度，幫助他克服這些負(fù)面情緒。我覺(jué)得，理解患者的感受是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
第三段：技巧與方法（200字）。
在排泄護(hù)理中，正確的技巧和方法是保證患者舒適和尊嚴(yán)的關(guān)鍵。我學(xué)到了很多關(guān)于正確位置和姿勢(shì)的知識(shí)，以確保排尿和排便的順利進(jìn)行。此外，我意識(shí)到個(gè)體化護(hù)理計(jì)劃的重要性。每個(gè)患者都有不同的需求和偏好，我們應(yīng)該根據(jù)他們的情況和要求進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理。例如，有些患者可能需要更頻繁的尿袋更換，而有些患者則更看重隱私和獨(dú)立。適應(yīng)患者的需求，是提供高質(zhì)量排泄護(hù)理的核心。
第四段：挑戰(zhàn)與反思（200字）。
在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些患者可能情緒不穩(wěn)定，對(duì)護(hù)理人員的要求和命令不合作。在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)耐心和溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我會(huì)嘗試與患者建立信任的關(guān)系，并告訴他們我們的目的和好處。此外，我也經(jīng)常反思自己的行為和言語(yǔ)，以確保我始終以最專(zhuān)業(yè)和仁慈的態(tài)度對(duì)待患者。通過(guò)不斷的反思和改進(jìn)，我可以提高自己的排泄護(hù)理能力，并提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)（200字）。
在整個(gè)排泄護(hù)理過(guò)程中，我意識(shí)到心理支持和尊重是保護(hù)患者尊嚴(yán)和提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)了解患者的需求和感受，并與他們進(jìn)行有效的溝通，我們可以幫助他們克服困難和痛苦。同時(shí)，正確的技巧和方法也是為了確保安全和舒適的排泄過(guò)程。雖然在實(shí)踐中會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的反思和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的護(hù)理能力，為患者提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。
通過(guò)這篇文章，我希望能夠傳達(dá)出對(duì)排泄護(hù)理的重視和關(guān)懷，以及對(duì)患者的尊重和理解。只有通過(guò)提供心理和生理上的支持，我們才能真正幫助患者克服困難，并提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
排泄護(hù)理課件篇十五
嬰幼兒排泄護(hù)理是照顧嬰幼兒健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它涉及到尿布更換、洗凈、防護(hù)等一系列工作。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)和保姆需要采取科學(xué)的方法和正確的態(tài)度來(lái)進(jìn)行排泄護(hù)理，避免引發(fā)不必要的問(wèn)題。在接觸嬰幼兒排泄護(hù)理工作多年后，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望與讀者分享。
第二段：建立良好溝通與信任。
嬰幼兒對(duì)于他們的父母和保姆有著強(qiáng)烈的依賴感，因此，建立良好的溝通與信任關(guān)系是嬰幼兒排泄護(hù)理的基礎(chǔ)。我們需要與嬰幼兒保持眼神交流，用溫柔的語(yǔ)調(diào)與他們交談，讓他們感受到安全和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，了解嬰幼兒的排泄習(xí)慣和特點(diǎn)，掌握他們排泄的時(shí)間規(guī)律，能更好地預(yù)防和處理排泄問(wèn)題。
第三段：合理選擇尿布和濕巾。
選擇合適的尿布和濕巾是嬰幼兒排泄護(hù)理的重要一環(huán)。對(duì)于尿布，我們應(yīng)該選擇符合嬰幼兒生理特點(diǎn)的尿布，比如透氣性更好的布料尿布，可以減少尿布疹等皮膚問(wèn)題的發(fā)生。對(duì)于濕巾，我們要選擇無(wú)刺激、低過(guò)敏性的濕巾，并且在使用前要進(jìn)行熱水消毒，確保嬰幼兒的衛(wèi)生。
第四段：正確的尿布更換技巧。
正確的尿布更換技巧對(duì)于嬰幼兒的排泄護(hù)理至關(guān)重要。首先，要注意尿布的定時(shí)更換，及時(shí)清除尿布中的尿液和糞便，避免滋生細(xì)菌。其次，更換尿布的時(shí)候要注意保持寶寶的安全和舒適感，避免發(fā)生意外傷害。同時(shí)，擦洗尿布區(qū)域時(shí)要輕柔，不可過(guò)度摩擦，以免引發(fā)皮膚過(guò)敏或病變。
第五段：定期檢查與預(yù)防。
嬰幼兒的排泄護(hù)理不僅涉及到日常的尿布更換與清潔工作，還需要定期檢查與預(yù)防。家長(zhǎng)和保姆要留意寶寶尿布的變化，及時(shí)檢查是否有異常，比如尿液顏色或氣味的改變等。同時(shí)，定期給寶寶進(jìn)行尿液檢查，以及接種疫苗等預(yù)防措施，可以有效保護(hù)寶寶的健康。
總結(jié)：
嬰幼兒排泄護(hù)理是保護(hù)寶寶身體健康的重要工作，正確的排泄護(hù)理方法以及科學(xué)的心理溝通方式都是關(guān)鍵。建立良好的溝通與信任，選擇合理的尿布和濕巾，掌握正確的尿布更換技巧，定期檢查和預(yù)防都是保障嬰幼兒健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。只有科學(xué)進(jìn)行排泄護(hù)理，寶寶才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
排泄護(hù)理課件篇十六
隨著生活水平的提高，人們的飲食習(xí)慣也發(fā)生了改變，因此，口腔問(wèn)題也越來(lái)越困擾著人們。護(hù)理口腔健康的一般方法有很多種，包括早晚勤刷牙、要有科學(xué)規(guī)律的作息和多吃青菜等等，對(duì)于口腔健康我們一定不能大意。
1、飲食護(hù)齒
蛋、水果、蔬菜、排骨湯等，含有豐富的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等，經(jīng)常食用有益堅(jiān)齒。人體攝取蛋白質(zhì)不足，易患齲齒病。此外，飲食時(shí)要注意保護(hù)牙齒，如忌過(guò)多食用酸辣食物，以防牙釉受侵蝕而破壞。
2、按摩牙齦
用拇指和食指順著一定的方向按摩牙齦，每次10分鐘，可促進(jìn)牙齦、牙槽和牙髓的血液循環(huán)，防止牙床過(guò)早萎縮。
3、正確咀嚼
咀嚼的正確方法是交替使用兩側(cè)牙齒。如經(jīng)常使用單側(cè)牙齒咀嚼，則不用一側(cè)缺少生理性刺激，易發(fā)生組織的雇用性萎縮，而常咀嚼的一側(cè)負(fù)荷過(guò)重，易造成牙髓炎，且引起面容不端正，影響美觀。
4、用力咬合
每次排尿時(shí)，滿口牙齒用力咬合，每溺必做而不間斷。這樣可促進(jìn)口腔粘膜的新代謝及牙齦的血液循環(huán)，鍛煉咀嚼肌，增強(qiáng)牙齒的功能。
5、鼓肋漱口
每天做一兩次閉口鼓腮漱口動(dòng)作，并將舌頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣能使唾液分泌增多，使牙面、牙縫和口腔粘膜受到一定的`沖洗和刺激，可使口腔自潔，保護(hù)牙齒健康。
6、茶水漱口
每次飯后用茶水漱口，讓茶水在口腔內(nèi)沖刷牙齒及舌兩側(cè)。這樣可清除牙垢，提高口腔輪匝肌和口腔粘膜的生理功能，增強(qiáng)牙齒的抗酸防腐能力。
7、叩齒咽津
每天早晨醒來(lái)和臨睡堅(jiān)持做上下牙之間相互叩擊。開(kāi)始時(shí)輕叩十幾下，以后還日增加叩擊次數(shù)和力量，達(dá)到每次叩擊五十次左右。此法能增強(qiáng)牙周組織纖維結(jié)構(gòu)的堅(jiān)韌性，促進(jìn)牙齦及顏面血液循環(huán)，使牙齒保持堅(jiān)固。叩齒后咽下唾液也有利于養(yǎng)生。
8、保持口腔清潔
要堅(jiān)持每天早晚用溫水刷牙，臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外，一日三餐后要用清水漱口，漱口時(shí)要借用水的沖力盡量將牙縫中的食物殘?jiān)宄?。如嵌得很緊，也可用牙簽除掉。應(yīng)定期去醫(yī)院除去牙面上的結(jié)石，以防止牙周炎的發(fā)生。
9、控制辛辣、冷熱食物
就過(guò)年期間飲食上，應(yīng)避免辛辣、燙口食物，這樣可以遠(yuǎn)離口腔潰瘍。還應(yīng)少熬夜、吸煙，這樣可以防止牙周炎。春節(jié)期間不少人忙于各種應(yīng)酬，對(duì)口腔衛(wèi)生敷衍了事，使口腔細(xì)菌數(shù)量急增，大量吸煙、飲酒、通宵熬夜使口腔唾液分泌減少，牙周組織的抵抗力下降，口腔細(xì)菌就會(huì)乘虛而入，導(dǎo)致牙周炎急性發(fā)作。
10、謹(jǐn)防急性牙周炎發(fā)作
過(guò)年期間，最容易發(fā)作的口腔疾病為急性牙髓炎和急性牙周炎，這都是由于過(guò)年期間吃喝和熬夜玩樂(lè)的頻率增加，身體防御機(jī)能降低，致使口腔或牙齒潛伏的病變發(fā)作或復(fù)發(fā)。因此，年前最好對(duì)口腔做個(gè)檢查，小問(wèn)題及早解決。
排泄護(hù)理課件篇十七
護(hù)理是一份偉大且充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。為了更好地適應(yīng)護(hù)理工作的需求，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和能力，我參加了一次關(guān)于“護(hù)理心得體會(huì)”的課程。通過(guò)這次課程，我收獲良多，有了很多新的理解和體會(huì)。以下是我對(duì)這次課程的心得體會(huì)。
首先，我從課件中學(xué)到了關(guān)于護(hù)理角色的一些新認(rèn)識(shí)。作為一名護(hù)士，我們不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑的人，更是康復(fù)和治療過(guò)程的重要參與者。我們要全面照顧病人的身體和心理健康，提供安全、有效的護(hù)理。我們要承擔(dān)起病人的咨詢者、教育者和支持者的角色，幫助他們建立信心，面對(duì)疾病和康復(fù)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。課件中的案例和實(shí)際操作讓我體會(huì)到了這種角色的重要性，引發(fā)了我對(duì)護(hù)理職業(yè)的更深層次的思考。
其次，這次課程幫助我更加理解了人與人之間的溝通和關(guān)系的重要性。作為護(hù)士，與病人和家屬的互動(dòng)是極為頻繁的，良好的溝通能力和人際關(guān)系是我們必備的技能。在課件中，我們學(xué)習(xí)了一些有效的溝通技巧，如傾聽(tīng)、積極回應(yīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)等。這些技巧不僅可以幫助我們更好地理解病人的需求，也能夠減輕他們的情緒和焦慮，建立起互信和支持的關(guān)系。我在實(shí)踐中運(yùn)用這些技巧，發(fā)現(xiàn)它們真的很管用，能夠有效地改善與病人和家屬的溝通和關(guān)系。
此外，課件還介紹了一些在護(hù)理工作中常遇到的挑戰(zhàn)和困境，以及應(yīng)對(duì)的方法。如何應(yīng)對(duì)壓力、面對(duì)病人的痛苦和生死，如何保持良好的工作與生活的平衡等。這些問(wèn)題在實(shí)踐中確實(shí)會(huì)給護(hù)士帶來(lái)很大的困擾。通過(guò)課件中的講解和討論，我了解到了一些解決問(wèn)題的方法和策略。例如，正確處理壓力，尋求支持和幫助；學(xué)會(huì)照顧自己的身心健康，保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)。這些方法和策略對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常有啟發(fā)和幫助，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的困境和挑戰(zhàn)。
最后，這次課程還提供了很多關(guān)于護(hù)理技術(shù)和操作的知識(shí)和技能。我們學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的護(hù)理操作，如靜脈輸液、病人的體位轉(zhuǎn)換、疼痛評(píng)估和維生素注射等。這些技能的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)于護(hù)士的工作非常重要，能夠有效地提高工作效率和病人的護(hù)理質(zhì)量。通過(guò)實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練，我逐漸掌握了這些技能，并不斷地在實(shí)踐中提高和完善。
總結(jié)起來(lái)，這次關(guān)于“護(hù)理心得體會(huì)”的課件是一次十分有益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握課件中的內(nèi)容，我對(duì)護(hù)理職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我學(xué)到了如何在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)起護(hù)理角色和職責(zé)，如何與病人和家屬建立有效的溝通和關(guān)系，如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困境，以及如何提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和能力。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我未來(lái)護(hù)理工作中的寶貴財(cái)富，讓我成為一名更出色的護(hù)士。
排泄護(hù)理課件篇一
一、多選題：
1.甲公司20×4年度發(fā)生如下交易或事項(xiàng)：
(2)宣告分配優(yōu)先股股利300萬(wàn)元并于當(dāng)年實(shí)際發(fā)放;。
(3)因前期差錯(cuò)更正調(diào)增期初留存收益100萬(wàn)元;。
(4)收到所得稅返還100萬(wàn)元;。
(5)提取安全生產(chǎn)費(fèi)80萬(wàn)元(期末產(chǎn)品均已對(duì)外出售)。
2.下列有關(guān)甲公司20×4年對(duì)上述交易或事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理中，正確的有()。
a.當(dāng)期計(jì)入資本公積的金額為4580萬(wàn)元。
b.當(dāng)期計(jì)入其他綜合收益的金額為0。
c.對(duì)當(dāng)期留存收益的影響金額為-180萬(wàn)元。
d.對(duì)所有者權(quán)益總額的影響為4380萬(wàn)元。
【正確答案】bc。
【答案解析】。
事項(xiàng)(3)，增加留存收益100萬(wàn)元;。
事項(xiàng)(4)，計(jì)入營(yíng)業(yè)外收入，最終轉(zhuǎn)入留存收益，增加留存收益100萬(wàn)元;。
【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】本題考查知識(shí)點(diǎn)：所有者權(quán)益的核算。做對(duì)本題的關(guān)鍵在于清楚上述業(yè)務(wù)的具體會(huì)計(jì)處理，了解影響所有者權(quán)益的因素，參考解析掌握上述處理。
二、多選題：
對(duì)債券發(fā)行者來(lái)講，如果為分期付息、到期一次還本的債券，隨著各期債券利息調(diào)整(債券溢折價(jià))的攤銷(xiāo)，以下說(shuō)法正確的有()。
a.隨著各期債券溢價(jià)的攤銷(xiāo)，債券的攤余成本、利息費(fèi)用會(huì)逐期減少。
b.隨著各期債券溢價(jià)的攤銷(xiāo)，債券的攤余成本減少、利息費(fèi)用會(huì)逐期增加。
c.隨著各期債券折價(jià)的攤銷(xiāo)，債券的攤余成本、利息費(fèi)用會(huì)逐期增加。
d.隨著各期債券溢價(jià)的攤銷(xiāo)，債券的溢價(jià)攤銷(xiāo)額會(huì)逐期增加。
【正確答案】acd。
【答案解析】選項(xiàng)b，隨著各期債券溢價(jià)的攤銷(xiāo)，債券的攤余成本減少、利息費(fèi)用也逐期減少。
【專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)】本題考查知識(shí)點(diǎn)：一般公司債券的會(huì)計(jì)處理。對(duì)于一次還本、分期付息的債券，溢價(jià)發(fā)行時(shí)的.分錄是：借：銀行存款貸：應(yīng)付債券——面值——利息調(diào)整溢價(jià)攤銷(xiāo)的分錄是：借：應(yīng)付債券——利息調(diào)整財(cái)務(wù)費(fèi)用(隨攤余成本減少遞減)貸：應(yīng)付利息(不變)隨著溢價(jià)攤銷(xiāo)，借記應(yīng)付債券——利息調(diào)整，所以應(yīng)付債券的攤余成本會(huì)逐期減少，相應(yīng)利息費(fèi)用也會(huì)逐期減少。
三、多選題。
下列關(guān)于反向購(gòu)買(mǎi)說(shuō)法正確的有()。
a、法律上的母公司應(yīng)該編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表。
b、在合并報(bào)表中，法律上的子公司的資產(chǎn)、負(fù)債按照合并前的賬面價(jià)值進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量。
c、在合并報(bào)表中，會(huì)計(jì)上的子公司的資產(chǎn)、負(fù)債應(yīng)按合并時(shí)的公允價(jià)值進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量。
d、會(huì)計(jì)上的母公司應(yīng)該編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表。
【正確答案】abc。
【答案解析】在反向購(gòu)買(mǎi)中，法律上的母公司應(yīng)該編制合并財(cái)務(wù)報(bào)表;法律上的子公司(也就是會(huì)計(jì)上的母公司)的資產(chǎn)、負(fù)債按照合并前的賬面價(jià)值進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量，法律上的母公司(也就是會(huì)計(jì)上的子公司)的資產(chǎn)、負(fù)債應(yīng)該按照合并時(shí)的公允價(jià)值進(jìn)行確認(rèn)和計(jì)量。所以選項(xiàng)a、b、c正確，選項(xiàng)d錯(cuò)誤。
排泄護(hù)理課件篇二
a.勞力性呼吸困難。
b．夜間陣發(fā)性呼吸困難。
c．端坐呼吸。
d.靜息時(shí)呼吸困難。
e．呼氣性呼吸困難。
參考答案：a。
2．最易發(fā)生輸卵管妊娠的部位是。
a.傘部。
b．壺腹部。
c．狹窄部位。
d．間質(zhì)部。
e．壺腹．峽連接部。
參考答案：b。
3．?dāng)硵澄分卸镜呐R床特征是。
a．尿潴留。
b．皮膚潮紅干燥。
c．瞳孔縮小，肺水腫。
d．高熱不退。
e．頸項(xiàng)強(qiáng)直。
參考答案：c。
4．腎盂腎炎尿液中白細(xì)胞排泄率可達(dá)。
a．每小時(shí)10萬(wàn)。
b．每小時(shí)25萬(wàn)。
c．每小時(shí)30萬(wàn)。
d．每小時(shí)40萬(wàn)。
e．每小時(shí)45萬(wàn)。
參考答案：d。
5．下列屬于外科急腹癥特點(diǎn)的是。
a．先有發(fā)熱，后有嘔吐。
b．惡心、嘔吐伴肛門(mén)墜脹感。
c．以嘔吐、心悸為主要癥狀。
d．腹痛在前，發(fā)熱、嘔吐在后。
e．腹部壓痛伴黏液膿血便。
答案解析：d。外科急腹癥特點(diǎn)是先有腹痛而后有發(fā)熱、惡心、嘔吐，內(nèi)科疾病引起急腹癥多先有發(fā)熱、嘔吐。
6．患兒，4歲，急性腮腺炎，無(wú)任何并發(fā)癥，社區(qū)護(hù)士建議其隔離方式是。
a．昆蟲(chóng)隔離。
b．消化道隔離。
c．體液隔離。
d．接觸隔離。
e．家中隔離。
答案解析：e無(wú)并發(fā)癥的患兒在家中隔離治療，采取呼吸道隔離至腮腺腫大完全消退，共約3周。
7．胃癌的常發(fā)部位是。
a．胃體。
b．幽門(mén)部。
c．胃竇部。
d．胃底部。
e．胃后壁。
7．c。胃癌好發(fā)于胃竇部，約占50%，其次為胃賁門(mén)部。
8．骨質(zhì)疏松患者最主要的臨床表現(xiàn)為。
a．疼痛。
b．關(guān)節(jié)活動(dòng)度受限。
c．關(guān)節(jié)僵硬。
d．骨折。
e．身高變矮。
8．a(chǎn)。疼痛是骨質(zhì)疏松癥最常見(jiàn)、最主要的癥狀。以腰背痛多見(jiàn)，占疼痛患者的70%～80%。疼痛沿脊柱向兩側(cè)擴(kuò)散。仰臥或坐位時(shí)疼痛減輕，直立時(shí)后伸或久立久坐時(shí)疼痛加劇，日間疼痛輕，夜間和清晨醒來(lái)時(shí)加重，彎腰、肌肉運(yùn)動(dòng)、咳嗽、大便用力時(shí)加重。
9．關(guān)于顱內(nèi)壓增高的表現(xiàn)，不正確的是。
a．嘔吐。
b.視乳頭水腫。
c．黃疸。
d.復(fù)視。
e．意識(shí)障礙。
參考答案：c。
10.良性前列腺增生是老年男性常見(jiàn)疾病，其最典型的臨床表現(xiàn)是。
a．夜尿增多。
b．尿急。
c.尿淋漓不盡。
d.尿潴留。
e．進(jìn)行性排尿困難。
參考答案：e。
11.糖尿病患者最常見(jiàn)的致盲原因是。
a.白內(nèi)障。
b．青光眼。
c．角膜炎。
d.視網(wǎng)膜病變。
e．虹膜炎。
參考答案：d。
12.新生兒寒冷損傷綜合征復(fù)溫原則是。
a．逐步升溫，循序漸進(jìn)。
b.供給足夠水量，緩慢升溫。
c．立即升溫，使體溫迅速達(dá)到正常。
d．即刻放入暖箱，每30分鐘升1度。
e．每小時(shí)升1度，8小時(shí)體溫達(dá)正常。
參考答案：a。
13.下列對(duì)心絞痛疼痛特點(diǎn)的描述，不正確的是。
a．陣發(fā)性前胸、胸骨后部疼痛。
b.飽餐或吸煙可以誘發(fā)。
c．常放射至左肩。
d.持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，像針刺刀扎樣痛。
e．有瀕死感。
參考答案：d。心絞痛的疼痛特點(diǎn)為：多發(fā)生在胸骨后上中段或心前區(qū)部位，常放射至左肩，沿左臂內(nèi)側(cè)至環(huán)指和小指，向上放射可至頸、咽部和下頜部。胸痛呈壓榨、憋悶、緊縮、燒灼或窒息感，偶伴瀕死、恐懼感。一般持續(xù)1～5分鐘，不超過(guò)15分鐘。發(fā)作常因體力勞動(dòng)、情緒激動(dòng)、飽餐、寒冷、吸煙等情況而誘發(fā)。
14．dic早期的常見(jiàn)表現(xiàn)是。
a．出血。
b．貧血。
c．低血壓。
d．休克。
e．皮膚瘀點(diǎn)或紫斑。
參考答案：a。
15.子宮內(nèi)膜異位癥最典型的癥狀是。
a.撕裂樣疼痛。
b．不孕。
c．繼發(fā)性漸進(jìn)性痛經(jīng)。
d．精神神經(jīng)癥狀。
e．月經(jīng)異常。
答案解析：c．繼發(fā)性、進(jìn)行性痛經(jīng)是子宮內(nèi)膜異位癥最典型的癥狀。
16.血栓閉塞性脈管炎局部缺血期的癥狀是。
a.下肢潰瘍。
b.指端壞死。
c．靜息痛。
d.間歇性跛行。
e．足背動(dòng)脈搏動(dòng)消失。
答案解析：d相比明顯。
17．急性喉炎中小兒比成年人病情更重的主要原因是。
a．解剖結(jié)構(gòu)的差異。
b．免疫系統(tǒng)發(fā)育不全。
c．細(xì)菌毒力強(qiáng)。
d.治療不及時(shí)。
e．診斷困難。
答案解析：.a。小兒急性喉炎與成人不同，且病情較重”主要原因是解剖結(jié)構(gòu)的'差異，易危及生命。
18.不符合漏出液特點(diǎn)的是。
a．糖定量類(lèi)似血糖。
b．非炎癥所致。
c．蛋白定量25g/l以下。
d．細(xì)胞計(jì)數(shù)500×l0^6／l。
e．細(xì)胞分類(lèi)以淋巴細(xì)胞和間皮細(xì)胞為主。
答案解析：d。漏出液的細(xì)胞計(jì)數(shù)100×l0^6／l。
19．帕金森病的特征性癥狀是。
a．運(yùn)動(dòng)緩慢。
b．靜止性震顫。
c．寫(xiě)字過(guò)小征。
d．吞咽困難。
e．姿勢(shì)步態(tài)異常。
參考答案：b。
a．吸氣：呼氣-2：1。
b．吸氣：呼氣=1.5：1。
c．吸氣：呼氣-1：1.5。
d．吸氣：呼氣-1：2。
e．吸氣：呼氣=1：2.5。
參考答案：d。
21.心源性暈厥最常見(jiàn)的病因是。
a．嚴(yán)重心律失常。
b．主動(dòng)脈瓣狹窄。
c．肥厚型心肌病。
d．病毒性心肌炎。
e．感染性心內(nèi)膜炎。
參考答案：a。
22.護(hù)理慢性腎功能衰竭患者，每天最重要的是。
a.記錄24小時(shí)出入量。
b．測(cè)血壓。
c．測(cè)體重。
d．測(cè)體溫。
e．尿常規(guī)檢查。
參考答案：a。
23.慢性支氣管炎發(fā)展為阻塞性肺氣腫時(shí)，主要癥狀為。
a.反復(fù)感染。
b.吸氣性呼吸困難．。
c．劇烈咳嗽。
d．咳大量膿痰。
e．逐漸加重的呼吸困難。
參考答案：e。
24．對(duì)胎兒發(fā)育的描述，正確的是。
a.8周末從外觀可分辨男女。
b．12周末b超可見(jiàn)胎心搏動(dòng)。
c．20周末可聽(tīng)到胎心。
d．24周末體重約為1000g。
參考答案：c。
25．高滲性脫水早期的主要表現(xiàn)是。
a．皮膚彈性差。
b．乏力。
c.煩躁。
d．口渴。
e．幻覺(jué)、譫妄。
答案解析：d高滲性脫水早期，細(xì)胞外液呈高滲狀態(tài)，位于視丘下部的口渴中樞受到高滲刺激，患者感到口渴。
排泄護(hù)理課件篇三
減慢滴注速度或停止輸液，及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。立即測(cè)生命體征，并且每半個(gè)小時(shí)測(cè)量一次體溫，至病情平穩(wěn)。對(duì)癥處理，寒戰(zhàn)時(shí)適當(dāng)增加蓋被或用熱水袋保暖，高熱時(shí)給與物理降溫。按醫(yī)囑給抗過(guò)敏藥或激素治療。保留余液和輸液器，必要時(shí)送檢驗(yàn)室做細(xì)菌培養(yǎng)。預(yù)防：輸液前嚴(yán)格檢查藥液質(zhì)量、輸液用具的包裝及滅菌有效期等，防止致熱物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)。
2、輸血前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作？
備血是根據(jù)醫(yī)囑抽取血標(biāo)本，填好輸血申請(qǐng)單送血庫(kù)做血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)。輸入全血、紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板制品均須做血型鑒定和交叉配血試驗(yàn)。輸入血漿須做血型鑒定。取血時(shí)憑取血單與血庫(kù)人員進(jìn)行“三查八對(duì)”，核對(duì)后在交叉配血試驗(yàn)單上簽名；保證血液制品質(zhì)量要求取血后不劇烈震蕩血液，以免紅細(xì)胞被大量破壞造成溶血，血液不能加溫，以防血漿蛋白凝固變性，可在室溫中放置15-20分鐘后再輸入，血制品中不可加任何藥物，以防變質(zhì)。
3、輸血中的三查、八對(duì)是什么？
三查：血制品的有效期，血制品的質(zhì)量及輸血裝置是否完好；八對(duì)：病人的床號(hào)、姓名、住院號(hào)、血袋號(hào)、血型、交叉試驗(yàn)結(jié)果、血制品種類(lèi)和劑量。
4、紫外線空氣消毒時(shí)的注意事項(xiàng)是什么？
燈管表面應(yīng)每?jī)芍苡镁凭啿驾p擦，以減少對(duì)紫外線穿透力的影響。定期測(cè)定紫外線照射強(qiáng)度，并進(jìn)行空氣培養(yǎng)，以檢查殺菌效果。消毒時(shí)房間內(nèi)應(yīng)保持清潔干燥，空氣中不應(yīng)有塵土或水霧，溫度保持在20°以上，相對(duì)濕度不宜超過(guò)50%，有效距離在2米以內(nèi)，消毒時(shí)間為60-120分鐘。應(yīng)在燈亮后5-7分鐘開(kāi)始計(jì)時(shí)。紫外線不能穿透紙張、布類(lèi)、玻璃、排泄物、分泌物等，消毒時(shí)應(yīng)注意物品必須抖開(kāi)、翻動(dòng)。
5、打開(kāi)無(wú)菌包、盒及溶液瓶前應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？
打開(kāi)無(wú)菌包前，應(yīng)先檢查包外的品名標(biāo)記、消毒日期，消毒指示標(biāo)識(shí)，以及包布有無(wú)松散。未使用過(guò)的無(wú)菌包，第一次打開(kāi)時(shí)，要注明開(kāi)包日期、時(shí)間，以便掌握有效期。無(wú)菌包內(nèi)的物品如未用完，可按原折疊順序重新包好，包帶纏繞，但不打結(jié)，以便保存下次使用。使用已打開(kāi)過(guò)的包、盒、瓶，要檢查開(kāi)包時(shí)間，以便掌握無(wú)菌包是否在有效期內(nèi)，否則不能使用。無(wú)菌包、盒、瓶，打開(kāi)或關(guān)閉時(shí)要嚴(yán)格掌握無(wú)菌操作原則，有污染或疑有污染時(shí)，一律按臟物處理。
6、采集痰標(biāo)本的注意事項(xiàng)是什么？
痰常規(guī)標(biāo)本的采集方法：向病人解釋留痰的目的和方法，告知病人清晨醒來(lái)未進(jìn)食前先漱口，數(shù)次深呼吸后用力咳出氣管深處的痰于痰盒內(nèi)并蓋好。
7、如何防止血標(biāo)本溶血?
抽血時(shí)必須用干燥注射器、針頭和干燥試管；止血帶不要束縛太緊，針刺時(shí)不能使局部組織損傷過(guò)多，不能用手?jǐn)D壓局部組織迫使血液抽出；采血后立即取下針頭，將血液順管壁緩慢注入試管內(nèi)，切莫將泡沫注入；避免震蕩，以防紅細(xì)胞破裂而造成溶血。
8、靜脈輸液發(fā)生空氣栓塞時(shí),為社么要立即置病員于左側(cè)頭高足低位?
因?yàn)榇宋恢迷谖鼩鈺r(shí)可增加胸腔內(nèi)壓力，以減少空氣進(jìn)入靜脈。左側(cè)臥位可使肺動(dòng)脈的位置在右心室的下部，氣泡則向上漂移到右心室，避開(kāi)肺動(dòng)脈入口，由于心臟跳動(dòng)，空氣被混成泡沫，分次小量進(jìn)入肺動(dòng)脈內(nèi)。
另外，在日常生活中，小腿抽筋時(shí)常發(fā)生，以下兩種方法可快速止痛：
方法一：改臥為坐，伸直抽筋的.腿，用手緊握前腳掌，忍著劇痛，向外側(cè)旋轉(zhuǎn)抽筋的那條腿的踝關(guān)節(jié)，劇痛立止。旋轉(zhuǎn)時(shí)動(dòng)作要連貫，一口氣轉(zhuǎn)完一周，中間不能停頓。旋轉(zhuǎn)時(shí)，如是左腿，按逆時(shí)針?lè)较?；如是右腿，按順時(shí)針?lè)较颉Ｈ缬腥藥椭?，?yīng)是面對(duì)面施治，踝關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)方向不變。旋轉(zhuǎn)時(shí)要用力，腳掌上翹要達(dá)到最大限度。
方法二：按壓小腿腓腸肌頭神經(jīng)根。在膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)的兩邊，有一個(gè)地方是腓腸肌頭的附著點(diǎn)，通往腓腸肌的神經(jīng)根干就在這里面。小腿抽筋時(shí)，用大拇指摸索兩邊硬而突起的肌肉的主根，然后用強(qiáng)力對(duì)此處按壓，主導(dǎo)興奮的神經(jīng)就會(huì)鎮(zhèn)靜下來(lái)，抽筋停止，劇痛消失。
另外也可迅速地掐壓手上合(即手臂虎口、第一掌骨與第二谷穴掌骨中間陷處)和上嘴唇的人中穴(即上嘴唇正中近上方處)。掐壓20～30秒鐘之后，疼痛即會(huì)緩解肌肉會(huì)松弛，其有效率可達(dá)90如果再配合用熱毛巾熱敷并用手按摩，效果會(huì)更好。
9、抽筋的預(yù)防
1.不在通風(fēng)不良或密閉的空間做長(zhǎng)時(shí)間劇烈的運(yùn)動(dòng)；
2.長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)前、運(yùn)動(dòng)中及運(yùn)動(dòng)后，補(bǔ)充足夠的水分和電解質(zhì)；
5.注意保暖，如游泳后應(yīng)立即將泳衣?lián)Q掉，穿上保暖的衣物；
6.身體不適、疲勞或水溫過(guò)低時(shí)，不宜入水游泳。
排泄護(hù)理課件篇四
牢固樹(shù)立學(xué)校安全紅線意識(shí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，綜合治理、重在治本的原則，以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)宣傳教育率達(dá)到100%、校園及周邊危險(xiǎn)水域排查率達(dá)到100%、防范措施落實(shí)率達(dá)到100%為目標(biāo)，科學(xué)籌劃、精準(zhǔn)發(fā)力，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范管理，督促有關(guān)部門(mén)和學(xué)校切實(shí)落實(shí)安全監(jiān)管及主體責(zé)任，全面排查治理防溺水工作突出問(wèn)題和隱患，凈化全市學(xué)校安全發(fā)展環(huán)境，堵塞安全管理漏洞，完善防溺水安全制度和措施，有效遏制溺水事故發(fā)生。
二、治理內(nèi)容及措施
各學(xué)校要高度重視學(xué)生防溺水工作，通過(guò)各種形式和載體，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生防溺水主題教育、宣傳、排查和防范工作。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定預(yù)防溺水專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)方案，有針對(duì)性地開(kāi)展防溺水宣傳教育活動(dòng)。
（一）開(kāi)展學(xué)生防溺水主題教育。4－6月，自治區(qū)教育廳將以“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離溺水”為主題，依托xx學(xué)校安全教育平臺(tái)開(kāi)展“20**年全區(qū)中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防溺水專(zhuān)題教育”活動(dòng)。各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校要認(rèn)真組織落實(shí)，確保教育實(shí)效。加大防溺水教育的力度和頻次，認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，暨一次主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、一期專(zhuān)題黑板報(bào)、一次視頻講座、一份班級(jí)倡議書(shū)、一次防溺水課外作業(yè)和一份學(xué)生承諾書(shū)。教育全體學(xué)生做到“六不一會(huì)”即：不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不盲目下水施救，會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
（二）加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流。建立本校（園）學(xué)生預(yù)防溺水事故提醒警示制度，在午休、周末、節(jié)假日、考試結(jié)束后、暑假等重點(diǎn)時(shí)段，利用校訊通、班級(jí)qq群、微信群等有效途徑密切家校聯(lián)系。要通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等途徑將《教育部致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》交給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的防溺水安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要不斷提醒學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，孩子外出要“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
各校要盡早召開(kāi)一次預(yù)防溺水專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在脫離學(xué)校監(jiān)管后的看護(hù)責(zé)任。要深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家暑期教師家訪”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片包干，帶領(lǐng)教師開(kāi)展一次暑期家訪活動(dòng)，向?qū)W生和家長(zhǎng)通報(bào)溺水事件，借用慘痛的案例進(jìn)行警示教育，家訪反饋材料留存學(xué)校建檔。
（三）加強(qiáng)危險(xiǎn)水域的巡查防范。學(xué)校要主動(dòng)與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）、辦事處溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)(村)委會(huì)和有關(guān)部門(mén)的'支持，在可能發(fā)生溺水事故的水塘、水渠、河流、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段設(shè)立防溺水警示牌、安全隔離帶、防護(hù)欄等安全設(shè)施，特別容易發(fā)生溺水的水域要設(shè)置救生器材；聘請(qǐng)義務(wù)監(jiān)管員(志愿者)在關(guān)鍵時(shí)段對(duì)重點(diǎn)危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡護(hù)，對(duì)有玩水苗頭和下水游玩的學(xué)生及時(shí)予以制止；提醒池塘、水庫(kù)管理者落實(shí)好防溺水的相關(guān)措施,切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任；通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、播放公益廣告等形式，營(yíng)造全社會(huì)共同防范的良好氛圍。
（四）認(rèn)真開(kāi)展“六有”工作。即:校園醒目處有張貼防溺水宣傳標(biāo)語(yǔ)（或電子顯示屏有宣傳防溺水警示語(yǔ)）；校園安全宣傳欄（櫥窗）有刊載圖文并茂的防溺水宣傳內(nèi)容；每日放學(xué)前有播放防溺水安全教育提示語(yǔ)音；校園及周邊河流、池塘邊上有設(shè)置警示牌及防護(hù)設(shè)施；有防溺水專(zhuān)項(xiàng)臺(tái)賬；有防溺水安全教育的校訊通（微信）發(fā)送記錄。
三、時(shí)間及范圍
20**年5月1日-10月31日，全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校（含民辦）。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作扎實(shí)有效開(kāi)展，效果明顯，特成立防溺水專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教體局基建安全管理室，xx任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)專(zhuān)項(xiàng)治理工作。
五、工作要求
（一）迅速行動(dòng)，明確責(zé)任。要立即對(duì)學(xué)生防溺水工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次研究分析，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定活動(dòng)方案。校長(zhǎng)、保衛(wèi)處（科）長(zhǎng)、班主任等要層層落實(shí)工作責(zé)任，確保安全教育到位、有效。要以易發(fā)生溺水事故的區(qū)域、人群、時(shí)段為重點(diǎn)，將防溺水安全教育有效覆蓋到每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)。要將防溺水宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展情況及成效作為學(xué)校安全工作檢查、年度安全目標(biāo)責(zé)任制考核和績(jī)效考核的重要內(nèi)容。因防溺水專(zhuān)項(xiàng)整治“六有六個(gè)一”項(xiàng)目落實(shí)不到位，安全教育管理不到位而發(fā)生安全事故的學(xué)校，取消該校當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格，同時(shí)要從嚴(yán)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
（二）加強(qiáng)督查，嚴(yán)格報(bào)送。學(xué)校安全保衛(wèi)處（科）每周一次對(duì)班級(jí)防溺水工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督考核，區(qū)教體局每月至少一次對(duì)轄區(qū)學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo)，市教體局將組織相關(guān)人員就專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行隨機(jī)抽查。各中小學(xué)要在學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、大隊(duì)部設(shè)立安全部，班級(jí)設(shè)立安全委員，協(xié)助做好信息搜集報(bào)告。
各學(xué)校要對(duì)防溺水開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并于6月底、10月底分兩次將防溺水工作總結(jié)電子版報(bào)送區(qū)教體局基建安全管理室楊國(guó)興郵箱。凡學(xué)生發(fā)生溺亡事故的，學(xué)校應(yīng)迅速向教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。事故處理結(jié)束后，學(xué)校要及時(shí)將事故發(fā)生經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結(jié)果以及今后改進(jìn)工作的措施等以書(shū)面形式報(bào)區(qū)教體局。
排泄護(hù)理課件篇五
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，積極開(kāi)拓各項(xiàng)業(yè)務(wù)。具體計(jì)劃如下：
一、不斷加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理人員職業(yè)道德教育和政治思想教育
1、按時(shí)執(zhí)行并傳達(dá)護(hù)理部的各項(xiàng)指示精神，以護(hù)理部為中心，以護(hù)理三基三嚴(yán)為基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展社區(qū)護(hù)理工作。
2、組織科內(nèi)護(hù)士加強(qiáng)對(duì)《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)用教程》的學(xué)習(xí)，并定期考核。
3、針對(duì)過(guò)去一年社區(qū)護(hù)士在工作中存在的沾沾自喜的思想，開(kāi)展護(hù)士職業(yè)素質(zhì)及政治思想教育，必要時(shí)請(qǐng)護(hù)理專(zhuān)家進(jìn)行授課。
4、組織科內(nèi)護(hù)士學(xué)習(xí)《21世紀(jì)醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略大課堂》中的素質(zhì)教育課程，轉(zhuǎn)變護(hù)士的服務(wù)觀念，以正確的服務(wù)觀念真誠(chéng)對(duì)待每一位病人。
二、規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理工作
1、繼續(xù)發(fā)揮護(hù)士特長(zhǎng)，配合開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理工作?？剖腋餍〔块T(mén)設(shè)立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，加強(qiáng)對(duì)物品、器械、資料等的監(jiān)管工作，減少工作中容易出現(xiàn)的漏洞。
2、成立質(zhì)控小組，每月組織科內(nèi)質(zhì)控自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，防微杜漸。
3、進(jìn)一步完善社區(qū)上門(mén)探訪及兒童保健質(zhì)量控制工作。制定調(diào)查問(wèn)卷，每季進(jìn)行調(diào)查，了解服務(wù)對(duì)象對(duì)我們服務(wù)的反饋情況。
三、持續(xù)改進(jìn)科室各項(xiàng)護(hù)理工作
1、加強(qiáng)門(mén)診管理：
（1）在擴(kuò)大門(mén)診業(yè)務(wù)后，加強(qiáng)對(duì)門(mén)診護(hù)理工作的管理，設(shè)立3-4張觀察床，開(kāi)展有特色的社區(qū)門(mén)診服務(wù)。
（2）加強(qiáng)院感工作，尤其對(duì)婦科檢查室、治療室、化驗(yàn)室醫(yī)療廢物的監(jiān)管，由負(fù)責(zé)院感的護(hù)士（黃麗嬋）負(fù)責(zé)培訓(xùn)及監(jiān)督工作。
（3）創(chuàng)建特色社區(qū)門(mén)診服務(wù)，提高護(hù)理人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，為病人操作時(shí)注意多與病人溝通，樹(shù)立五十佳文明窗口形象。（門(mén)診由溫雪飛負(fù)責(zé)）
（4）年度內(nèi)無(wú)護(hù)理投訴及護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生。門(mén)診就診病人滿意率為90%以上。
（5）提高護(hù)士的靜脈穿刺技術(shù)，減輕病人的痛苦，增加病人對(duì)護(hù)士的信用度。
2、積極發(fā)展社區(qū)慢性病及康復(fù)上門(mén)訪視個(gè)案
（1）保持與護(hù)理部、院內(nèi)各科室的密切聯(lián)系，取得配合和支持。尤其與內(nèi)科兩個(gè)病區(qū)護(hù)長(zhǎng)多溝通，盡量做到將出院后在縣城范圍居住的病人作為常規(guī)轉(zhuǎn)介到社區(qū)。
（2）加強(qiáng)社區(qū)護(hù)士探訪慢性病及康復(fù)病人的技術(shù)培訓(xùn)，主管以上職稱社區(qū)護(hù)士做好傳、幫、帶工作，尤其加強(qiáng)對(duì)年輕社區(qū)護(hù)士的培訓(xùn)。
（3）計(jì)劃本年度社區(qū)上門(mén)探訪率比去年增長(zhǎng)10%，普通科病人探訪率達(dá)到20%。
3、持續(xù)改進(jìn)兒童保健服務(wù)
（1）提高大型儀器的使用率（儀器保養(yǎng)由鄧小宇負(fù)責(zé)）。做好宣傳工作，加強(qiáng)與婦產(chǎn)科及兒科溝通，開(kāi)展耳聲發(fā)射篩查。繼續(xù)動(dòng)員兒童在保健期間至少進(jìn)行一次或以上視力篩查。配合保健科的體檢工作，到縣城幼兒園做好兒童視力篩查。
（2）完善檔案管理及做好兩綱工作，做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)登記。（由周振霞負(fù)責(zé)）必要時(shí)可由門(mén)診護(hù)士及藥房人員協(xié)助整理資料。
（3）由兒童保健人員全力負(fù)責(zé)搞好產(chǎn)前講座。具體做法：
a、在婦產(chǎn)科門(mén)診做好宣傳工作。
b、爭(zhēng)取改善講座室環(huán)境，如設(shè)置空調(diào)及做好室內(nèi)宣傳欄。
c、設(shè)置孕婦反饋本及員工進(jìn)行季度分析總結(jié)工作，并改進(jìn)部分產(chǎn)前講座課件，力求通俗易懂，孕婦容易接受。
排泄護(hù)理課件篇六
內(nèi)科，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)等疾病較常見(jiàn)，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程。那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時(shí)缺氧。聽(tīng)到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩，監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時(shí)，又有幾個(gè)醫(yī)生也趕到病房開(kāi)始會(huì)診。病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會(huì)兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會(huì)兒看看病人的表情，為病人揪心。
藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無(wú)論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時(shí)注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的聲音，安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搶救，呼吸，心跳，血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來(lái)，所有人都松了口氣。
由此，我深刻地體會(huì)到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時(shí)還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來(lái)最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān)，所以平時(shí)在與病人接觸的治療與護(hù)理中，我運(yùn)用自己掌握的知識(shí)，鼓勵(lì)病人調(diào)解好心理，建立良好的生活方式，并針對(duì)不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo)，贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
排泄護(hù)理課件篇七
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，一晃又一年過(guò)去了，這一年里全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視、護(hù)理部主任直接領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，出色的完成了本年度護(hù)理工作。在輸液室全體護(hù)士的共同努力下20xx年全年輸液、肌肉注射和吸氧等人數(shù)近2萬(wàn)余人，參加搶救工作數(shù)次，組織人員外出救護(hù)數(shù)次，沒(méi)有發(fā)生任何一次差錯(cuò)事故。為了更好的開(kāi)展來(lái)年的工作，我將今年工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
在這一年中我嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度以提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療。
1、明確自身護(hù)理職責(zé)，同時(shí)也明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
（1）護(hù)理操作時(shí)嚴(yán)格要求三查七對(duì)；
（2）堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡，一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)；
二、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、科室堅(jiān)持了每日對(duì)換藥室、輸液室、吸氧室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄。
3、一次性物品使用后均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促。
在工作中堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開(kāi)展了以病人為中心的健康教育，通過(guò)護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
在來(lái)年的工作中，我將認(rèn)清形勢(shì)、和科室同事統(tǒng)一思想，樹(shù)科室形象，樹(shù)醫(yī)院形象，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，再科室同事的齊心協(xié)力下，我們一定會(huì)更好的完成來(lái)年的每一項(xiàng)工作。
排泄護(hù)理課件篇八
閱讀下列文段，按要求思考答題。
關(guān)羽號(hào)稱神勇，但其種種作為卻令人頗有些不解：降曹后斬顏良誅文丑，明知當(dāng)時(shí)劉備在袁紹手下，卻殺袁紹大將，等于將劉備推向虎口。華容道放曹，諸葛亮審時(shí)度勢(shì)當(dāng)然知道曹操不能殺，一旦殺了則北方群雄并起，又將陷入更大的混戰(zhàn)，只有三足鼎立，方能給劉備以喘息之機(jī)。所以，諸葛亮明知關(guān)羽會(huì)因情放了曹操，而故意派他去還這個(gè)人情。但關(guān)鍵在于，關(guān)羽卻不知其中奧妙，僅因個(gè)人恩怨就不顧大局。此后，又與黃忠爭(zhēng)先，大意失荊州前的虎女不嫁犬子之類(lèi)言論，都不能不說(shuō)是與忠義仁相悖的。關(guān)羽雖然神勇，卻驕傲居功，剛愎自用，最后只能敗走麥城，并連帶引發(fā)了張飛、劉備之死。蜀國(guó)從此元?dú)獯髠?，再也無(wú)力與其他兩大集團(tuán)爭(zhēng)衡了。每讀至此，令人神傷。
張飛勇猛暴躁，在劉氏集團(tuán)中雖不起決定性作用，但他是劉備賴以牽制諸葛亮的最主要的制衡力量。
諸葛亮最欣賞趙云，同時(shí)他也是趙云最欣賞的人。劉備長(zhǎng)于心計(jì)，關(guān)羽傲物，張飛暴戾。趙云無(wú)法和他們肝膽相照，惟有諸葛亮智慧絕倫，是人中精華，深為趙云所信賴誠(chéng)服。劉備雖然也對(duì)趙云恩寵有加，但他深知趙云是諸葛亮的人，雖放心讓趙云去辦任何事，但似乎并不把他當(dāng)作兄弟。諸葛亮信任趙云，不管干什么，身邊總帶著趙云，連劉備去東昊招親，諸葛亮也派趙云相隨。他早已將一切計(jì)算得清清楚楚，安排得妥妥貼貼，而只有趙云能按他的旨意去行事，只有趙云會(huì)將他的錦囊妙計(jì)當(dāng)作圣旨，關(guān)、張二人都不會(huì)。
1．勾劃出又段中與話葛亮相關(guān)的語(yǔ)句，談?wù)勀銓?duì)諸葛亮的看法。
2．依據(jù)閱讀，你同意作者對(duì)關(guān)、張、劉、趙的評(píng)價(jià)嗎?請(qǐng)任選其中之一，發(fā)表你的見(jiàn)解，只要言之有理即可。
3．查閱有關(guān)資料，結(jié)合自己學(xué)習(xí)《隆中對(duì)》和閱讀上文的.體會(huì)，圍繞諸葛亮這個(gè)話題，寫(xiě)一篇小論文或小隨筆。
(解說(shuō)：自讀思考采用與課文對(duì)比閱讀的形式，既引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀，又促使學(xué)生在自主閱讀基礎(chǔ)上，進(jìn)行思維的延展訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)有一定的幫助。)。
參考答案。
1．關(guān)于諸葛亮的語(yǔ)句(略)。
2．對(duì)諸葛亮的看法：只要能從可敬的角度答出其足智多謀，從可悲的角度答出不被劉、關(guān)、張三人信任，才華不能充分施展即可。
3．鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，延伸思考，開(kāi)展研究活動(dòng)。
排泄護(hù)理課件篇九
近代護(hù)理。
近代護(hù)理是在中世紀(jì)之后生物醫(yī)學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)上起步的。比利時(shí)人維薩里（vesalius1514～1561年）醫(yī)生解剖尸體，用直接觀察法寫(xiě)出了第一部人體解剖學(xué)；英國(guó)醫(yī)生維廉哈維（williamharver，1578～1675年）以實(shí)驗(yàn)法發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)；隨之，細(xì)菌學(xué)、消毒法、麻醉術(shù)等一系列的醫(yī)學(xué)發(fā)明和重大突破，為建立近代護(hù)理學(xué)奠定了理論基礎(chǔ)，提供了實(shí)踐發(fā)展的條件。
近代護(hù)理學(xué)與護(hù)士教育的創(chuàng)始人之一南丁格爾（florencenightingale，1820～19），為護(hù)理成為一門(mén)科學(xué)、一種專(zhuān)業(yè)，做出了重大貢獻(xiàn)。南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中救護(hù)傷員的卓越成就和犧牲精神，被國(guó)際紅十字會(huì)確認(rèn)為是紅十字會(huì)工作的開(kāi)端。為表彰她的功績(jī)，1883年英國(guó)皇室授予她勛章；19，國(guó)際紅十字會(huì)決定設(shè)立南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?，作為?jiǎng)勵(lì)世界各國(guó)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀護(hù)士的最高榮譽(yù)。人們?yōu)榱思o(jì)念她將她的生日5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。南丁格爾以其為護(hù)理事業(yè)奮斗不息的獻(xiàn)身精神，成為全世界護(hù)士的楷模。她是近代護(hù)理學(xué)的奠基人。
我國(guó)近代護(hù)理概述。
我國(guó)近代護(hù)理學(xué)是隨西醫(yī)的傳入而起始的。1835年，在廣東省建立的第一所西醫(yī)醫(yī)院，外國(guó)人為了利用中國(guó)的廉價(jià)勞動(dòng)力，以短訓(xùn)班形式培訓(xùn)護(hù)理人員。1887年，美國(guó)護(hù)士在上海婦孺醫(yī)院開(kāi)辦護(hù)士訓(xùn)練班。1888年，在福州開(kāi)辦我國(guó)第一所護(hù)士學(xué)校，首屆只招收了3名女生。那時(shí)醫(yī)院的護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校校長(zhǎng)、教師等多由外國(guó)人擔(dān)任，護(hù)士教材、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程、護(hù)士的培訓(xùn)方法等都承襲了西方的觀點(diǎn)和習(xí)慣，形成歐美式的中國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。
1912年中華護(hù)士會(huì)成立護(hù)士教育委員會(huì)，并對(duì)全國(guó)護(hù)校注冊(cè)。196月在上海召開(kāi)第一次全國(guó)護(hù)士代表大會(huì)。在這次會(huì)議上，鐘茂芳是第一位被選為學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)的中國(guó)護(hù)士。鐘茂芳認(rèn)為從事護(hù)理事業(yè)的'人是學(xué)識(shí)的人，應(yīng)稱之為“士”，故將“nurse”創(chuàng)譯為“護(hù)士”，被沿用至今。那時(shí)的理事長(zhǎng)由外國(guó)人擔(dān)任，直至1924年才由我國(guó)護(hù)士伍哲英接任理事長(zhǎng)。1922年，我國(guó)參加國(guó)際護(hù)士會(huì)。1925年，中華護(hù)士會(huì)第一次派代表出席在芬蘭召開(kāi)的國(guó)際護(hù)士會(huì)會(huì)員國(guó)代表大會(huì)。
19，北京協(xié)和醫(yī)院聯(lián)合燕京、金陵、東吳、嶺南大學(xué)創(chuàng)辦高等護(hù)理教育，學(xué)制4－5年，并授予畢業(yè)學(xué)士學(xué)位。1932年在南京創(chuàng)立我國(guó)第一所國(guó)立中央高級(jí)護(hù)士職業(yè)學(xué)校。1934年，教育部成立護(hù)士教育委員會(huì)。然而，在半封建半殖民地的舊中國(guó)，經(jīng)過(guò)60年（1888－1948年）的漫長(zhǎng)歲月，正式注冊(cè)的護(hù)校只有180所，總計(jì)培養(yǎng)護(hù)士3萬(wàn)多人，遠(yuǎn)不能滿足億萬(wàn)人民對(duì)衛(wèi)生保健事業(yè)的實(shí)際需要。
排泄護(hù)理課件篇十
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，PPT課件已經(jīng)成為了教育教學(xué)領(lǐng)域中不可或缺的一部分。作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我參與了關(guān)于護(hù)理PPT課件的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，深感其對(duì)于護(hù)理教育的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)和技巧，也有了一些個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理PPT課件的編制需要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們的護(hù)理知識(shí)是直接應(yīng)用于實(shí)踐中的。因此，在編制護(hù)理PPT課件時(shí)，我們需要確保所呈現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤，內(nèi)容完整。這就需要我們對(duì)相關(guān)知識(shí)有充分的理解和掌握，及時(shí)查閱相關(guān)的護(hù)理文獻(xiàn)和資料，不斷更新自己的知識(shí)庫(kù)。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，將護(hù)理知識(shí)以簡(jiǎn)潔明了、易理解的方式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。
其次，護(hù)理PPT課件的制作要注重細(xì)節(jié)的處理和設(shè)計(jì)的美觀。細(xì)節(jié)決定成敗，設(shè)計(jì)決定效果。在制作課件時(shí)，我們需要注意字體的選擇、字號(hào)的設(shè)置、圖表的插入等，保證課件中每一項(xiàng)細(xì)節(jié)都是最佳的。同時(shí)，我們還需要注意課件的整體布局和顏色的搭配，力求使課件看起來(lái)美觀大方。美觀的課件不僅能夠提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，還能夠更好地促進(jìn)學(xué)生對(duì)護(hù)理知識(shí)的理解和記憶。
第三，護(hù)理PPT課件的演講需要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的掌控。在展示PPT課件的過(guò)程中，我們要根據(jù)聽(tīng)眾的理解能力和興趣水平，控制語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，保證自己的語(yǔ)言表達(dá)既清晰明了，又不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥乏味。此外，我們還需要注重肢體語(yǔ)言的運(yùn)用，通過(guò)手勢(shì)、眼神等方式來(lái)增加自己的表達(dá)力，增強(qiáng)與聽(tīng)眾之間的溝通和互動(dòng)。
第四，護(hù)理PPT課件的互動(dòng)環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生的參與至關(guān)重要。在展示PPT課件時(shí)，我們可以設(shè)置互動(dòng)問(wèn)題、小組討論、案例分析等環(huán)節(jié)，積極引導(dǎo)學(xué)生的思考和交流，促進(jìn)學(xué)生們對(duì)課程內(nèi)容的深入理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我們可以通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生們能夠更好地掌握護(hù)理知識(shí)。
最后，護(hù)理PPT課件的評(píng)估和反思是提高自身教學(xué)能力的重要手段。通過(guò)學(xué)生對(duì)PPT課件的評(píng)價(jià)和反饋，我們可以了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，進(jìn)一步完善和改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和方法。同時(shí)，我們也需要對(duì)自己的課件進(jìn)行反思，分析自己在教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，以便在以后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。
綜上所述，護(hù)理PPT課件對(duì)于護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和教學(xué)起到了重要的輔助作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅提高了對(duì)護(hù)理知識(shí)的理解和掌握，更加深入地了解了護(hù)理教育的核心要求和教學(xué)方法。相信隨著護(hù)理PPT課件的不斷發(fā)展和改進(jìn)，我們的護(hù)理教育會(huì)變得更加直觀、高效。
排泄護(hù)理課件篇十一
1.1 常見(jiàn)病發(fā)生了變化：
在現(xiàn)代社會(huì)生活中, 骨科患者的主要對(duì)象為建筑工程事故和交通事故的受傷病人。這些患者中粉碎性骨折和多處骨折比較常見(jiàn),比較嚴(yán)重的患者還伴隨有腦腎心肺等臟器的問(wèn)題。這些現(xiàn)狀都要求骨科護(hù)理人員具有更高的水平，首先必須具備熟練的基本護(hù)理操作能力, 果斷的處事能力,敏捷的思維;其次，必須掌握相關(guān)科室的知識(shí),這樣才能很好的處理骨科的各種并發(fā)癥，其中主要應(yīng)該掌握泌尿科、腦外科、胸外科等高度相關(guān)科室的基本知識(shí),以便更好的為患者服務(wù)。
1.2 老年患者越來(lái)越多：
人口老齡化已經(jīng)成我我國(guó)人口結(jié)構(gòu)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。伴隨而來(lái)的就是老年病的增加，如包括腰椎退行性疾病、頸錐病、關(guān)節(jié)炎等老年多發(fā)疾病。保守牽行治療是早起老年骨折患者的主要治療方法，發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)逐漸被淘汰，目前以關(guān)節(jié)置換、手術(shù)內(nèi)固定等手段為主。現(xiàn)代骨科護(hù)理工作的新難點(diǎn)主要是：高齡老人（80歲以上老人）在術(shù)后的并發(fā)癥相對(duì)要更多，這種情況應(yīng)如何處理。老年患者的護(hù)理對(duì)工作人員的要求更高，護(hù)理過(guò)程中要及時(shí)與病人和家屬進(jìn)行溝通了解,定期向病人和家屬交待注意事項(xiàng)并做健康宣教,這些工作有助于提高家屬的看護(hù)能力和患者的自我護(hù)理能力。
1.3 骨科病患的診療手段的發(fā)展與進(jìn)步：
骨科醫(yī)生在進(jìn)行診療時(shí)所采用的技術(shù)手段隨著醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展也在不斷更新, 新項(xiàng)目、新技術(shù)、新工藝日新月異, 單純的診療手法已經(jīng)被淘汰，當(dāng)前骨科主要的治療手段為及時(shí)手術(shù)取得固定療養(yǎng)。骨折固定從內(nèi)固定到外固定再發(fā)展到髓內(nèi)釘階段；斷肢再植從單側(cè)肢體發(fā)展到多側(cè)肢體, 關(guān)節(jié)置換從股骨頭到全髖和全膝,從單側(cè)置換到雙側(cè)置換等；甚至多個(gè)節(jié)段的再植；脊柱手術(shù)從腰椎到胸椎和頸椎,手術(shù)方式從后路到前路，骨科病患的診療手段發(fā)生翻天覆地的變化，這些診療手段的變化對(duì)工作人員的護(hù)理也提出了更高的要求。
1.4 病人的護(hù)理要求逐漸提高：
病人對(duì)術(shù)后的護(hù)理要求隨著生活水平的不斷提高也越來(lái)越高。截癱病人大部分要求及時(shí)進(jìn)行手術(shù),以達(dá)到恢復(fù)肌力的目的,甚至自立活動(dòng)；骨折病人希望早日擺脫束縛盡早離床自由行動(dòng)；關(guān)節(jié)重建病人要求術(shù)后肢體活動(dòng)功能基本恢復(fù),達(dá)到提高生活質(zhì)量的目的；骨腫瘤病人要求保肢性治療等。每一個(gè)患者都希望自己得到最好醫(yī)生的治療,使用最佳的手術(shù)方案,獲得最滿意最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理工作。針對(duì)患者的需求, 醫(yī)院首先必須不斷地提高醫(yī)療水平，然后不斷加強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識(shí), 注重與患者的溝通,提高護(hù)理人員的素質(zhì)，并處理好醫(yī)患關(guān)系,定時(shí)定期對(duì)病人進(jìn)行問(wèn)詢，了解病人的需要,提供最好的醫(yī)護(hù)服務(wù),使家屬放心，讓病人滿意, 有效降低醫(yī)療糾紛。
1.5 病人多選擇家庭康復(fù)：
骨科疾病具有活動(dòng)不便的特殊性，需要長(zhǎng)期臥床休息,活動(dòng)受限，恢復(fù)時(shí)間長(zhǎng),且并發(fā)癥高發(fā)，所以越來(lái)越多的人開(kāi)始選擇家庭康復(fù)。我國(guó)的家庭社區(qū)的護(hù)理能力和醫(yī)療護(hù)理制度發(fā)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上醫(yī)院護(hù)理。但是隨著家庭康復(fù)患者的增多，必須克服這一系列的問(wèn)題，這種情況下護(hù)理人員應(yīng)該對(duì)病人家屬進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，教授一些日常的康復(fù)措施，增加電話回訪的次數(shù),使病人在家也能隨時(shí)得到醫(yī)護(hù)人員的幫助好指導(dǎo)。
2.1 護(hù)理工作日益重要：在發(fā)達(dá)國(guó)家，護(hù)士基本承擔(dān)了患者入院到出院期間的一切護(hù)理措施，包括社會(huì)及生活護(hù)理、心理、健康教育宣傳等。在這樣的情況下護(hù)理工作的重要性更加凸顯，根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)21世紀(jì)護(hù)理改革的方向?yàn)橐宰o(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)的系統(tǒng)化整體護(hù)理。技術(shù)的革新，新設(shè)備的使用，這些都對(duì)護(hù)理工作提出新的要求，護(hù)理觀念也發(fā)生了很大的變化，所以，護(hù)理工作人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，素質(zhì)要求以及繼續(xù)教育問(wèn)題都將受到重視。
2.2 針對(duì)個(gè)體差異性，循證護(hù)理將進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)：骨科治療具有病種復(fù)雜多變，治療方法多樣，患者活動(dòng)能力差，治療周期長(zhǎng)的特點(diǎn)，在這種情況下，骨科整體護(hù)理必須針對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行，根據(jù)不同的情況采用不同的治療方案，具體問(wèn)題具體分析，而不能一概而論，病人的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)都必須具有針對(duì)性。
2.3 遠(yuǎn)程醫(yī)療的應(yīng)用：21世紀(jì)是信息化的時(shí)代，遠(yuǎn)程醫(yī)療也得到了很大程度的發(fā)展。虛擬現(xiàn)實(shí)(virtual reality，vr)已經(jīng)在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域得到了成功應(yīng)用和廣泛的發(fā)展。在骨科的康復(fù)訓(xùn)練中，將遠(yuǎn)程醫(yī)療和虛擬現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行遠(yuǎn)程虛擬康復(fù)已經(jīng)不再那么神秘。遠(yuǎn)程醫(yī)療的應(yīng)用將更加方便地為家庭病人作康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)。
排泄護(hù)理課件篇十二
2、預(yù)防和控制子癇的首選藥物是硫酸鎂。
3、妊高癥降壓首選肼屈嗪。
4、前置胎盤(pán)最特征的臨床表現(xiàn)：無(wú)痛性反復(fù)陰道流血。禁止肝門(mén)指檢。
5、胎盤(pán)早剝最特征的臨床表現(xiàn)：伴有腹痛的子宮出血。
6、妊娠合并心臟病發(fā)病率最高的是風(fēng)濕性心臟病。
7、協(xié)調(diào)性子宮收縮乏力低張型首選：縮宮素靜滴。高張型首選哌替啶。
8、不協(xié)調(diào)性子宮收縮乏力首選在第一產(chǎn)程中注射哌替啶。
9、胎盤(pán)與宮壁界限不清首先考慮胎盤(pán)植入。
10、慢性宮頸炎最常見(jiàn)的局部特征：宮頸糜爛。
11、子宮頸癌最早癥狀：接觸性出血。
12、篩選宮頸癌最有效方法：宮頸刮片細(xì)胞學(xué)檢查。
13、子宮肌瘤繼發(fā)貧血最常見(jiàn)于粘膜下子宮肌瘤(最易發(fā)生陰道多量出血及肌瘤壞死)。
14、死亡率居?jì)D科癌癥首位的是：卵巢腫瘤。
15、蒂扭轉(zhuǎn)最易發(fā)生于漿膜下子宮肌瘤。
16、侵潤(rùn)性葡萄胎轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移灶最長(zhǎng)轉(zhuǎn)移到肺。
17、子宮內(nèi)膜異位癥最有效的輔助檢查方法是：腹腔鏡檢查。
18、最常見(jiàn)的功血：無(wú)排卵型功血。
19、固定宮頸位置最重要的韌帶是：主韌帶。
20、hcg于妊娠時(shí)間分泌達(dá)高峰的試劍石：8～10周。
21、習(xí)慣性流產(chǎn)最常見(jiàn)的原因是：子宮頸內(nèi)口松弛。
22、胎盤(pán)早剝最嚴(yán)重的并發(fā)癥是：dic.
23、確診前置胎盤(pán)首選：b超檢查可見(jiàn)胎盤(pán)覆蓋宮頸內(nèi)口。
24、羊水進(jìn)入母體循環(huán)最常見(jiàn)的途徑為：子宮頸管粘膜的靜脈。
25、粘膜下子宮肌瘤最常見(jiàn)的癥狀是：月經(jīng)過(guò)多，經(jīng)期延長(zhǎng)。
26、肌瘤變性中，最常見(jiàn)的是玻璃樣變.
27、惡性程度最高的子宮內(nèi)膜癌是：鱗腺癌。
28、宮頸癌的好發(fā)部位是宮頸移行帶。
29、卵巢癌最常見(jiàn)的轉(zhuǎn)移途徑是：直接蔓延累及鄰近器官及腹腔種植。
30、絨癌最常見(jiàn)的轉(zhuǎn)移部位依次是：肺、陰道、腦、肝。
31、功能性月經(jīng)失調(diào)促進(jìn)排卵的最好方法是：氯米芬治療
32、最簡(jiǎn)單而可靠的子宮性閉經(jīng)診斷方法是：雌孕激素序貫試驗(yàn)。
排泄護(hù)理課件篇十三
對(duì)于嬰幼兒的排泄護(hù)理，是每位父母必須面對(duì)和解決的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)于剛成為父母的人來(lái)說(shuō)，這可能是一項(xiàng)陌生而繁瑣的工作，但通過(guò)親身經(jīng)歷和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)有一些心得體會(huì)可以幫助提高這一過(guò)程的效率和質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享我在嬰幼兒排泄護(hù)理方面的五個(gè)重要心得體會(huì)。
首先，建立良好的時(shí)間規(guī)律。嬰幼兒的身體機(jī)能尚未完全發(fā)育，因此，為他們建立一個(gè)固定的排泄時(shí)間表是至關(guān)重要的。通過(guò)每天固定的時(shí)間幫助孩子去如廁，可以幫助他們養(yǎng)成規(guī)律的生活習(xí)慣，并縮小尿布失控的可能性。例如，我總是在寶寶醒來(lái)后、吃飯前、吃飯后以及睡前這幾個(gè)時(shí)段，盡可能多地借助嬰幼兒椅或馬桶幫助寶寶排泄，這種規(guī)律性有助于嬰幼兒在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間如廁。
其次，了解排泄信號(hào)并及時(shí)響應(yīng)。嬰幼兒并不能像成人那樣明確地表達(dá)排泄的需求。因此，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，了解和辨認(rèn)寶寶的排泄信號(hào)至關(guān)重要。通常，寶寶進(jìn)行大便時(shí)會(huì)有明顯的腹部蠕動(dòng)和面部表情改變。而小便時(shí)，寶寶可能會(huì)表現(xiàn)為頻繁小便或用力小便。父母要學(xué)會(huì)觀察并及時(shí)響應(yīng)寶寶的排泄信號(hào)，以便在合適的時(shí)候幫助寶寶完成排泄。
第三，正確運(yùn)用適合寶寶的用具。為了滿足嬰幼兒的排泄護(hù)理需要，市場(chǎng)上有許多專(zhuān)門(mén)給嬰幼兒使用的用具。例如，嬰幼兒尿布、尿不濕和嬰幼兒馬桶等。選擇合適的用具對(duì)寶寶的排泄護(hù)理非常重要，不僅能提高效率，還能讓寶寶感覺(jué)更加舒適。另外，作為父母，嬰幼兒的用具的清潔和消毒也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。保持用具的清潔能夠幫助減少寶寶感染細(xì)菌的風(fēng)險(xiǎn)。
第四，耐心和溫柔是關(guān)鍵。實(shí)施嬰幼兒排泄護(hù)理需要一定的耐心和溫柔。盡管嬰幼兒無(wú)法理解你的意圖，但他們能夠感受到你的情緒。如果我們采取激動(dòng)或粗暴的方法，很可能引起寶寶的恐懼和抵觸，這會(huì)讓護(hù)理過(guò)程變得更加困難。因此，在給寶寶進(jìn)行排泄護(hù)理時(shí)，我們要保持禮貌和耐心，并盡量用溫和的語(yǔ)氣和行為來(lái)引導(dǎo)寶寶的合作。
最后，與孩子一起成長(zhǎng)。排泄護(hù)理不僅是一項(xiàng)任務(wù)，也是一種與孩子溝通和交流的機(jī)會(huì)。當(dāng)你與寶寶一起排泄時(shí)，可以和寶寶說(shuō)話，唱歌或者通過(guò)其他方式提升父母與寶寶之間的親密感。這不僅為寶寶提供了安全感，也有助于建立父母與孩子之間的良好關(guān)系。同時(shí)，這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓父母更好地了解寶寶的身體狀況，并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況。
總而言之，嬰幼兒的排泄護(hù)理是一個(gè)需要耐心和細(xì)心的過(guò)程。通過(guò)建立良好的時(shí)間規(guī)律、辨認(rèn)排泄信號(hào)、正確使用適合寶寶的用具、耐心溫柔地護(hù)理并與孩子一起成長(zhǎng)，可以幫助父母更好地完成這一任務(wù)，并提高整個(gè)過(guò)程的效率和質(zhì)量。我相信，只要我們付出努力，并不斷總結(jié)和改進(jìn)，嬰幼兒的排泄護(hù)理將會(huì)變得更加順利和愉快。
排泄護(hù)理課件篇十四
第一段：引言（200字）。
排泄護(hù)理是一項(xiàng)重要而常見(jiàn)的護(hù)理工作，涉及到患者的個(gè)人隱私和尊嚴(yán)。在我作為一名護(hù)士的職業(yè)生涯中，我積累了豐富的排泄護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與患者的互動(dòng)和觀察，我意識(shí)到排泄護(hù)理不僅僅是技能的運(yùn)用，更是對(duì)患者身體和心理需求的關(guān)懷和支持。在這篇文章中，我將分享我在排泄護(hù)理中的心得體會(huì)，以及對(duì)患者的應(yīng)對(duì)和理解。
第二段：體驗(yàn)與理解（200字）。
在日常工作中，我發(fā)現(xiàn)患者在排泄過(guò)程中經(jīng)歷了各種各樣的困難和痛苦。某次，我照顧一位老年患者，他在排便時(shí)感到非常困難，承受著劇烈的疼痛。我意識(shí)到這種痛苦不僅僅是生理上的，還有心理上的壓力。于是，我主動(dòng)與患者交流，傾聽(tīng)他的需求和關(guān)心他的感受。通過(guò)與患者的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)于排泄護(hù)理感到尷尬和羞恥，因此我以溫和和尊重的態(tài)度，幫助他克服這些負(fù)面情緒。我覺(jué)得，理解患者的感受是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
第三段：技巧與方法（200字）。
在排泄護(hù)理中，正確的技巧和方法是保證患者舒適和尊嚴(yán)的關(guān)鍵。我學(xué)到了很多關(guān)于正確位置和姿勢(shì)的知識(shí)，以確保排尿和排便的順利進(jìn)行。此外，我意識(shí)到個(gè)體化護(hù)理計(jì)劃的重要性。每個(gè)患者都有不同的需求和偏好，我們應(yīng)該根據(jù)他們的情況和要求進(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理。例如，有些患者可能需要更頻繁的尿袋更換，而有些患者則更看重隱私和獨(dú)立。適應(yīng)患者的需求，是提供高質(zhì)量排泄護(hù)理的核心。
第四段：挑戰(zhàn)與反思（200字）。
在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有些患者可能情緒不穩(wěn)定，對(duì)護(hù)理人員的要求和命令不合作。在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)耐心和溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。我會(huì)嘗試與患者建立信任的關(guān)系，并告訴他們我們的目的和好處。此外，我也經(jīng)常反思自己的行為和言語(yǔ)，以確保我始終以最專(zhuān)業(yè)和仁慈的態(tài)度對(duì)待患者。通過(guò)不斷的反思和改進(jìn)，我可以提高自己的排泄護(hù)理能力，并提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。
第五段：總結(jié)（200字）。
在整個(gè)排泄護(hù)理過(guò)程中，我意識(shí)到心理支持和尊重是保護(hù)患者尊嚴(yán)和提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的關(guān)鍵。通過(guò)了解患者的需求和感受，并與他們進(jìn)行有效的溝通，我們可以幫助他們克服困難和痛苦。同時(shí)，正確的技巧和方法也是為了確保安全和舒適的排泄過(guò)程。雖然在實(shí)踐中會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷的反思和學(xué)習(xí)，我們可以不斷提高自己的護(hù)理能力，為患者提供更好的護(hù)理體驗(yàn)。
通過(guò)這篇文章，我希望能夠傳達(dá)出對(duì)排泄護(hù)理的重視和關(guān)懷，以及對(duì)患者的尊重和理解。只有通過(guò)提供心理和生理上的支持，我們才能真正幫助患者克服困難，并提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
排泄護(hù)理課件篇十五
嬰幼兒排泄護(hù)理是照顧嬰幼兒健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它涉及到尿布更換、洗凈、防護(hù)等一系列工作。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)和保姆需要采取科學(xué)的方法和正確的態(tài)度來(lái)進(jìn)行排泄護(hù)理，避免引發(fā)不必要的問(wèn)題。在接觸嬰幼兒排泄護(hù)理工作多年后，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望與讀者分享。
第二段：建立良好溝通與信任。
嬰幼兒對(duì)于他們的父母和保姆有著強(qiáng)烈的依賴感，因此，建立良好的溝通與信任關(guān)系是嬰幼兒排泄護(hù)理的基礎(chǔ)。我們需要與嬰幼兒保持眼神交流，用溫柔的語(yǔ)調(diào)與他們交談，讓他們感受到安全和關(guān)愛(ài)。同時(shí)，了解嬰幼兒的排泄習(xí)慣和特點(diǎn)，掌握他們排泄的時(shí)間規(guī)律，能更好地預(yù)防和處理排泄問(wèn)題。
第三段：合理選擇尿布和濕巾。
選擇合適的尿布和濕巾是嬰幼兒排泄護(hù)理的重要一環(huán)。對(duì)于尿布，我們應(yīng)該選擇符合嬰幼兒生理特點(diǎn)的尿布，比如透氣性更好的布料尿布，可以減少尿布疹等皮膚問(wèn)題的發(fā)生。對(duì)于濕巾，我們要選擇無(wú)刺激、低過(guò)敏性的濕巾，并且在使用前要進(jìn)行熱水消毒，確保嬰幼兒的衛(wèi)生。
第四段：正確的尿布更換技巧。
正確的尿布更換技巧對(duì)于嬰幼兒的排泄護(hù)理至關(guān)重要。首先，要注意尿布的定時(shí)更換，及時(shí)清除尿布中的尿液和糞便，避免滋生細(xì)菌。其次，更換尿布的時(shí)候要注意保持寶寶的安全和舒適感，避免發(fā)生意外傷害。同時(shí)，擦洗尿布區(qū)域時(shí)要輕柔，不可過(guò)度摩擦，以免引發(fā)皮膚過(guò)敏或病變。
第五段：定期檢查與預(yù)防。
嬰幼兒的排泄護(hù)理不僅涉及到日常的尿布更換與清潔工作，還需要定期檢查與預(yù)防。家長(zhǎng)和保姆要留意寶寶尿布的變化，及時(shí)檢查是否有異常，比如尿液顏色或氣味的改變等。同時(shí)，定期給寶寶進(jìn)行尿液檢查，以及接種疫苗等預(yù)防措施，可以有效保護(hù)寶寶的健康。
總結(jié)：
嬰幼兒排泄護(hù)理是保護(hù)寶寶身體健康的重要工作，正確的排泄護(hù)理方法以及科學(xué)的心理溝通方式都是關(guān)鍵。建立良好的溝通與信任，選擇合理的尿布和濕巾，掌握正確的尿布更換技巧，定期檢查和預(yù)防都是保障嬰幼兒健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。只有科學(xué)進(jìn)行排泄護(hù)理，寶寶才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
排泄護(hù)理課件篇十六
隨著生活水平的提高，人們的飲食習(xí)慣也發(fā)生了改變，因此，口腔問(wèn)題也越來(lái)越困擾著人們。護(hù)理口腔健康的一般方法有很多種，包括早晚勤刷牙、要有科學(xué)規(guī)律的作息和多吃青菜等等，對(duì)于口腔健康我們一定不能大意。
1、飲食護(hù)齒
蛋、水果、蔬菜、排骨湯等，含有豐富的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等，經(jīng)常食用有益堅(jiān)齒。人體攝取蛋白質(zhì)不足，易患齲齒病。此外，飲食時(shí)要注意保護(hù)牙齒，如忌過(guò)多食用酸辣食物，以防牙釉受侵蝕而破壞。
2、按摩牙齦
用拇指和食指順著一定的方向按摩牙齦，每次10分鐘，可促進(jìn)牙齦、牙槽和牙髓的血液循環(huán)，防止牙床過(guò)早萎縮。
3、正確咀嚼
咀嚼的正確方法是交替使用兩側(cè)牙齒。如經(jīng)常使用單側(cè)牙齒咀嚼，則不用一側(cè)缺少生理性刺激，易發(fā)生組織的雇用性萎縮，而常咀嚼的一側(cè)負(fù)荷過(guò)重，易造成牙髓炎，且引起面容不端正，影響美觀。
4、用力咬合
每次排尿時(shí)，滿口牙齒用力咬合，每溺必做而不間斷。這樣可促進(jìn)口腔粘膜的新代謝及牙齦的血液循環(huán)，鍛煉咀嚼肌，增強(qiáng)牙齒的功能。
5、鼓肋漱口
每天做一兩次閉口鼓腮漱口動(dòng)作，并將舌頭左右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣能使唾液分泌增多，使牙面、牙縫和口腔粘膜受到一定的`沖洗和刺激，可使口腔自潔，保護(hù)牙齒健康。
6、茶水漱口
每次飯后用茶水漱口，讓茶水在口腔內(nèi)沖刷牙齒及舌兩側(cè)。這樣可清除牙垢，提高口腔輪匝肌和口腔粘膜的生理功能，增強(qiáng)牙齒的抗酸防腐能力。
7、叩齒咽津
每天早晨醒來(lái)和臨睡堅(jiān)持做上下牙之間相互叩擊。開(kāi)始時(shí)輕叩十幾下，以后還日增加叩擊次數(shù)和力量，達(dá)到每次叩擊五十次左右。此法能增強(qiáng)牙周組織纖維結(jié)構(gòu)的堅(jiān)韌性，促進(jìn)牙齦及顏面血液循環(huán)，使牙齒保持堅(jiān)固。叩齒后咽下唾液也有利于養(yǎng)生。
8、保持口腔清潔
要堅(jiān)持每天早晚用溫水刷牙，臨睡前刷牙比早晨刷牙更重要。此外，一日三餐后要用清水漱口，漱口時(shí)要借用水的沖力盡量將牙縫中的食物殘?jiān)宄?。如嵌得很緊，也可用牙簽除掉。應(yīng)定期去醫(yī)院除去牙面上的結(jié)石，以防止牙周炎的發(fā)生。
9、控制辛辣、冷熱食物
就過(guò)年期間飲食上，應(yīng)避免辛辣、燙口食物，這樣可以遠(yuǎn)離口腔潰瘍。還應(yīng)少熬夜、吸煙，這樣可以防止牙周炎。春節(jié)期間不少人忙于各種應(yīng)酬，對(duì)口腔衛(wèi)生敷衍了事，使口腔細(xì)菌數(shù)量急增，大量吸煙、飲酒、通宵熬夜使口腔唾液分泌減少，牙周組織的抵抗力下降，口腔細(xì)菌就會(huì)乘虛而入，導(dǎo)致牙周炎急性發(fā)作。
10、謹(jǐn)防急性牙周炎發(fā)作
過(guò)年期間，最容易發(fā)作的口腔疾病為急性牙髓炎和急性牙周炎，這都是由于過(guò)年期間吃喝和熬夜玩樂(lè)的頻率增加，身體防御機(jī)能降低，致使口腔或牙齒潛伏的病變發(fā)作或復(fù)發(fā)。因此，年前最好對(duì)口腔做個(gè)檢查，小問(wèn)題及早解決。
排泄護(hù)理課件篇十七
護(hù)理是一份偉大且充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。為了更好地適應(yīng)護(hù)理工作的需求，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和能力，我參加了一次關(guān)于“護(hù)理心得體會(huì)”的課程。通過(guò)這次課程，我收獲良多，有了很多新的理解和體會(huì)。以下是我對(duì)這次課程的心得體會(huì)。
首先，我從課件中學(xué)到了關(guān)于護(hù)理角色的一些新認(rèn)識(shí)。作為一名護(hù)士，我們不僅僅是執(zhí)行醫(yī)囑的人，更是康復(fù)和治療過(guò)程的重要參與者。我們要全面照顧病人的身體和心理健康，提供安全、有效的護(hù)理。我們要承擔(dān)起病人的咨詢者、教育者和支持者的角色，幫助他們建立信心，面對(duì)疾病和康復(fù)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。課件中的案例和實(shí)際操作讓我體會(huì)到了這種角色的重要性，引發(fā)了我對(duì)護(hù)理職業(yè)的更深層次的思考。
其次，這次課程幫助我更加理解了人與人之間的溝通和關(guān)系的重要性。作為護(hù)士，與病人和家屬的互動(dòng)是極為頻繁的，良好的溝通能力和人際關(guān)系是我們必備的技能。在課件中，我們學(xué)習(xí)了一些有效的溝通技巧，如傾聽(tīng)、積極回應(yīng)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)等。這些技巧不僅可以幫助我們更好地理解病人的需求，也能夠減輕他們的情緒和焦慮，建立起互信和支持的關(guān)系。我在實(shí)踐中運(yùn)用這些技巧，發(fā)現(xiàn)它們真的很管用，能夠有效地改善與病人和家屬的溝通和關(guān)系。
此外，課件還介紹了一些在護(hù)理工作中常遇到的挑戰(zhàn)和困境，以及應(yīng)對(duì)的方法。如何應(yīng)對(duì)壓力、面對(duì)病人的痛苦和生死，如何保持良好的工作與生活的平衡等。這些問(wèn)題在實(shí)踐中確實(shí)會(huì)給護(hù)士帶來(lái)很大的困擾。通過(guò)課件中的講解和討論，我了解到了一些解決問(wèn)題的方法和策略。例如，正確處理壓力，尋求支持和幫助；學(xué)會(huì)照顧自己的身心健康，保持積極的態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)。這些方法和策略對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常有啟發(fā)和幫助，讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的困境和挑戰(zhàn)。
最后，這次課程還提供了很多關(guān)于護(hù)理技術(shù)和操作的知識(shí)和技能。我們學(xué)習(xí)了一些常見(jiàn)的護(hù)理操作，如靜脈輸液、病人的體位轉(zhuǎn)換、疼痛評(píng)估和維生素注射等。這些技能的學(xué)習(xí)和掌握對(duì)于護(hù)士的工作非常重要，能夠有效地提高工作效率和病人的護(hù)理質(zhì)量。通過(guò)實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練，我逐漸掌握了這些技能，并不斷地在實(shí)踐中提高和完善。
總結(jié)起來(lái)，這次關(guān)于“護(hù)理心得體會(huì)”的課件是一次十分有益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握課件中的內(nèi)容，我對(duì)護(hù)理職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我學(xué)到了如何在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)起護(hù)理角色和職責(zé)，如何與病人和家屬建立有效的溝通和關(guān)系，如何應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困境，以及如何提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和能力。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我未來(lái)護(hù)理工作中的寶貴財(cái)富，讓我成為一名更出色的護(hù)士。