政治實踐活動心得體會大全(21篇)

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    寫心得體會有利于培養(yǎng)批判性思維和獨立思考的能力。在寫心得體會時,首先要有鮮明的觀點和獨特的見解,突出自己的思考和感悟。在這里,我們分享一些精選的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR>    政治實踐活動心得體會篇一
    對比教育是運用兩種或兩種以上不同的典型材料進行比較,教育學生看問題不要只看到矛盾的一個方面,而要看到矛盾的諸方面,正確的分析是非,全面認識事物的本質。
    我們的思想政治教育的目的之一,就在于使學生會在真、善、美與假、惡、丑,真理與謬誤的比較中提高自己的鑒別能力。因而,需要對學生進行某些必要的比較教育,對不同的事物,不同的理論進行具體的分析和比較。如:運用新、舊中國的對比,兩種制度的對比,好壞典型的對比,改革前后的對比等方法,都有助于學生思想覺悟和認識水平的提高。
    政治實踐活動心得體會篇二
    近日,我參加了學校組織的政治社會實踐活動,通過參與其中,我深受啟發(fā)和感動。在此,我想分享一下我在這次活動中的心得體會。
    首先,這次政治社會實踐活動讓我深刻意識到了公民的權利和責任。作為公民,我們應該積極參與社會生活,關注社會問題,為社會進步貢獻力量。通過參與實踐活動,我親身體驗到社會的復雜性和多樣性,了解到社會問題的復雜性和多樣性。我認識到作為公民,不僅享有權利,更要承擔責任。只有每個人都能肩負起自己的責任,才能共同構建一個和諧、公正、穩(wěn)定的社會。
    其次,這次活動也讓我認識到了政府的重要性和作用。政府是社會治理的重要組成部分,它負責制定和執(zhí)行政策,為民眾提供公共服務和保障。在實踐活動中,我了解到政府在推動社會發(fā)展、改善民生方面所做的努力和成績。同時,我也認識到政府的工作面臨的挑戰(zhàn)和困難。政府需要協(xié)調各方利益,研究和制定合適的政策,并加強與社會各界的溝通與合作。只有政府與民眾的良好互動,才能實現(xiàn)社會的持續(xù)穩(wěn)定和發(fā)展。
    第三,政治社會實踐活動也讓我認識到了法治的重要性。法治是社會發(fā)展的基石,是保障公民權利的有效手段。在實踐中,我親身體驗到了法治的力量。法律的約束和保障,讓人民擁有了更多的自由和安全感。同時,我也認識到法治建設仍面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。我們需要加強法治意識,增強法律素養(yǎng),共同推動法治進程。只有法治得到有效貫徹和執(zhí)行,才能為社會發(fā)展提供穩(wěn)定和可靠的保障。
    第四,這次實踐活動也讓我認識到了守法誠信的重要性。守法誠信是公民應具備的基本素養(yǎng),是社會和諧穩(wěn)定的基礎。通過參與活動,我親自感受到了守法誠信的力量。守法誠信讓社會秩序更加井然有序,人與人之間更加信任和諧。只有每個人都具備守法誠信的意識和行動,社會才能更加美好。
    最后,這次政治社會實踐活動也讓我體驗到了民主參與的重要性。民主參與是實現(xiàn)公眾利益最直接的途徑,也是培養(yǎng)公民意識和參與意識的重要方式。通過參與實踐活動,我了解到民眾對政府決策的影響和參與的重要性。在實踐中,我也親身體驗到了民主決策的優(yōu)勢和效果。只有民主參與得到更加廣泛的實踐和推廣,社會發(fā)展才能更加公正和可持續(xù)。
    通過參加這次政治社會實踐活動,我對公民的權利和責任、政府的作用和挑戰(zhàn)、法治的重要性、守法誠信的價值以及民主參與的意義有了更加深刻的認識。我相信,只有更多的人參與到政治社會實踐活動中,才能加深對社會的認識和理解,為社會的發(fā)展貢獻更多的力量。我將繼續(xù)努力,積極參與公共事務,為建設和諧社會做出自己的貢獻。
    政治實踐活動心得體會篇三
    面對目前國際國內復雜的社會環(huán)境對大學生思想的影響,各種日新月異、紛繁復雜的信息刺激都會對大學生的思想產生沖擊,作為思想政治工作者要牢牢把握整體意識和大局觀,具備良好的政治敏銳度,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。此外,在教育學生的同時還要繼續(xù)加強專業(yè)知識及各方面的學習,與時俱進,不斷提高自身綜合素質和專業(yè)技能,與學生教學相長,為把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化的新時代建設者和接班人而努力!
    作為本校的一名“2+3”保送研究生,雖然今后在校的工作時間只有短暫的兩年,我仍會因從事過這份神圣職業(yè)感到深深的自豪!作為一名學生思想政治工作者,在今后的工作中,我會不斷加強自身的業(yè)務水平,根據(jù)現(xiàn)實情況,研究學生工作,分析新情況,把握新規(guī)律,解決新問題,認真貫徹“一切為了學生、為了一切學生,為了學生的一切”的工作理念,踏實做好每項工作,為天津科技大學學生工作的發(fā)展貢獻自己的一份力量!
    政治實踐活動心得體會篇四
    一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。
    在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。
    社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
    寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。
    它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。
    同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
    多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
    大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。
    我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。
    社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
    今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
    堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。
    在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
    也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。
    社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
    這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
    這次的社會實踐收獲不少。
    我認為以下四點是在實踐中缺少的。
    一.在社會上要善于與別人溝通。
    經過一段時間的工作讓我認識更多的人。
    如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。
    以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
    與同事的溝通也同等重要。
    人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
    別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    二.在社會中要有自信。
    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。
    在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。
    你沒有社會工作經驗沒有關系。
    重要的是你的能力不比別人差。
    社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
    開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。
    自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。
    幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。
    如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。
    戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
    有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    四.工作中不斷地豐富知識。
    知識猶如人體血液。
    人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
    大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。
    社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。
    實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。
    親身實踐,而不是閉門造車。
    實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
    增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。
    為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
    政治實踐活動心得體會篇五
     大學生思想政治上要寫社會實踐活動心得體會,以下的大學生思想政治社會實踐活動心得體會范文,歡迎瀏覽。
     時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。
     作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。
     我不想虛度我的人生。
     因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。
     我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。
     我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。
     在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現(xiàn)在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。
     在實踐中使自己不斷地提高。
     大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發(fā)展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
     因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
     這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。
     記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師。
     可是后來經歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生。
     可兒時的那個夢想?yún)s一直都沒有消逝。
     老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。
     于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。
     可以實現(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。
     后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學會了這幾種東西。
     而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。
     在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。
     第一天是試講,我給兩位初中生補習數(shù)學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。
     盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。
     當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。
     一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。
     可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。
     可是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。
     就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。
     學生家長也對我很認可,我?guī)У膶W生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。
     特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。
     那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
     這次實踐我學到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經驗和原則。
     而這些,必將成為我人生經歷中的
     一筆寶貴財富。
     我也希望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。
     現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,
     也跟大家共同分享。
     一:教育需用心
     我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。
     在這里,帶班的大都是在校大學生。
     他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。
     孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。
     比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。
     做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。
     批評是需要的,但非必要。
     而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。
     所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。
     不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。
     而對于初中生,正是個性形成和發(fā)展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。
     一味的批評無疑是他們最反感的。
     所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。
     一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。
     一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。
     只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。
     當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。
     俗話說,細節(jié)決定成敗。
     只有真正的用心注意好細節(jié),才能將事情做好。
     因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。
     孔子說“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優(yōu)秀的。
     當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。
     但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。
     看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。
     我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。
     也知道他們更容易接受哪種教育方式。
     所以這是我們的一個優(yōu)勢,也是我們應該好利用和開發(fā)的資源。
     時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。
     相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
     二:掙錢很辛苦 要學會節(jié)儉
     勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。
     但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。
     對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。
     而且一直以來,還理所應當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。
     但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰(zhàn)。
     尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。
     最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。
     雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。
     還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。
     哲學講實踐出真知。
     如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。
     也不會明白父母的辛苦和不易。
     所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。
     只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。
     半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。
     所以從此以后,節(jié)儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。
     繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
     三:搞好人際關系
     人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。
     在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。
     因此,這張復雜的關系網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。
     首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。
     有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。
     針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。
     作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。
     相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。
     其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。
     家長把孩子交給老師,那是對你的信任。
     同樣的,你必須要做到讓家長放心。
     針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發(fā)現(xiàn),及時溝通。
     當然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。
     只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。
     再次,是與管理者之間的交流。
     作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。
     當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。
     適當?shù)臅r機,你也可以發(fā)表自己的建議。
     而且一定要做好溝通。
     對于平時教學中發(fā)現(xiàn)的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。
     而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。
     和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。
     俗話說,三人行,必有我?guī)煛?BR>     在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。
     善于看到別人的優(yōu)點和長處,善于學習別人的優(yōu)點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。
     在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。
     比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。
     人與人之間的相處是一件很奇妙的.事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。
     良好的人際關系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。
     掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。
     四:管理有方法
    政治實踐活動心得體會篇六
    優(yōu)秀作文推薦!一個人最重要的其實不是這個人的財富,也不是他的文化,而是他的思想品質。試問,如果一個人道德敗壞卻腰纏萬貫,這樣的人會造福社會嗎?很明顯,他們只會打亂社會的秩序,因此,我們要學習思想政治教育,讓自己成為一個道德的人。下面的是一篇大學生思想政治教育學習心得體會,大家要是有興趣的話,不防看一下!
    本學期的思想政治教育讓我了解了很多基礎知識,思想上收獲很多。所以對很多事也要重新定位,畢竟學習讓我們變“深”了?!F(xiàn)在如果有人問你,“思想政治教育”課后,你的思想收獲是什么?我的回答是:在對一般事物有了更深層次的認知的同時,我學會了如何看待一個問題、一件事,如何樹立正確的人生觀、價值觀,如何正確的成為社會人。具體感想如下:
    1、授課教師積極參與學生的思想政治教育,通過舉辦多種形式的學生培訓班,幫助學生提高思想認識,為學生工作培養(yǎng)了一支高素質的學生干部隊伍;在學院組織的學生各項活動中,基礎課教師身先士卒,堅持以科學的理論指導人、以高尚的心靈感染人、以模范的作用引導人,以他們高尚的師德和過硬的專業(yè)技能起到了示范和指導作用。
    2、“思想政治教育課“這門課很實際,在生活中處處可用,不像有些課程必須在特定的領域,特定的環(huán)境下,才能施行?!八枷胝谓逃@門課很生動,很吸引人。以前的政治課教師總是沒忘沒了的板書和知識要點,課后死死地背誦,好不痛苦。而現(xiàn)在老師的授課方式很輕松,愉悅,她不會把課本翻來覆去的朗讀,她不會強迫我們記憶,更重要的是,她口中的故事總是娓娓動聽,變幻無窮。好吸引我們的注意力呀!
    3、人之貴,貴在思想;人之美,美在心靈,心靈美也就是行為美,思想美??梢哉f,“思想政治教育”課程的學習,讓我深受美學的啟發(fā)。人無完人,而學了“思想政治教育”課程后,讓我自身有了一種對美的渴望。讓自從第一次上此課程開始,我們便從大學開始的做人的基礎上能夠明白了做人不僅是生理上的健康,更重要的是心理上的健康。在以后的課程中,更是針對我們大學生的信念、愛國精神、人生價值、道德修養(yǎng)、社會公德、職業(yè)道德、法律意識上進行全面剖析。大學生不僅要成才,但更重要的是成人。就象我們在學期末舉行的誠信考試,更是對我們思想政治教育的進一步實踐考查?!靼琢俗鋈瞬粌H是“君子以博學而日參省乎己”,也是這就是我學學完后最深的感悟。己不斷的去追求美,而且這種美不單局限于外在美,更是深入到了心靈行為。
    學習此課程后,我們一定不忘加速自己的步伐,無論是學習,還是思想上緊跟時代的發(fā)展,繼續(xù)深入學習思想政治理論,用科學先進的理論武裝我們的大腦,不說為四化建設出一份更大的力,也許該向家鄉(xiāng)的人們證明點什么,或者更好為自己以后的學習和工作做準備。
    政治實踐活動心得體會篇七
    個別教育是針對學生各自矛盾的特殊性,用談心的方式解決各種不同的一種教育方法,也是大學生思想政治工作中經常采取的基本方法之一。
    大學生的氣質不同、性格各異,若忽視了他們實際存在的個性差異,而企圖用一個標準去要求,一種模式去塑造,一種方法去對待,實際上是行不通的。在進行普遍教育的同時,還要善于運用個別的工作方法,去打開學生的心房。
    個別教育有時需要比共性的教育花費更大的氣力,講求更高的藝術。在個別教育中要注意與大學生互相交心,以心換心,真誠坦率。循循善誘、不急不躁、耐心工作、耐心等待。這種個別教育會起到特殊的作用。
    思想政治教育的方法還有很多,諸如樹立榜樣、典型示范、自我教育等等,都要注意在大學生思想政治教育中靈活運用。
    上述各種方法,常常由教育者交叉和綜合使用,僅僅依靠某一種方法有時并不能解決問題,而且,隨著思想政治教育的不斷改進,還會創(chuàng)造出更好、更好的方法。這就要求我們要善于總結、善于學習、善于創(chuàng)新、不斷提高工作水平,爭取獲得更優(yōu)的效果。
    政治實踐活動心得體會篇八
    思想政治工作不僅要以理服人,而且要以情感人。要做到以情感人,教育者必須關心和體貼受教育者,真心實意地去愛學生。大學生總是希望得到老師和組織的關懷和幫助,并把這種關懷和幫助看成是對自己的信任,鼓勵與安慰。教育者應把自己的心血傾注在大學生身上,不僅傳播知識,而且在思想、政治、學習、生活上關心他們,真心實意地為他們排憂解難,從而建立起相互信任和尊重的深厚感情。當他們有了進步,應及時給予肯定和鼓勵;有了困難,滿腔熱情地幫助解決。尤其是對少數(shù)后進生,要情真意切地給予教育,決不能諷刺、挖苦,刺傷他們的自尊心,以使其感到溫暖看到希望,鼓起勇氣,盡快進步。
    政治實踐活動心得體會篇九
    政治社會實踐活動是大學生學習和實踐的重要形式,通過參與活動,學生可以接觸社會、增長見識、培養(yǎng)能力。在參與政治社會實踐活動的過程中,我積累了很多寶貴的經驗和心得體會。
    第二段:積極參與,豐富知識和視野。
    在政治社會實踐活動中,我積極參與各種形式的活動,如參加學生會選舉、參與社會服務、參觀企業(yè)等。通過這些活動,我在專業(yè)知識外,了解了社會的方方面面。比如,在學生會選舉中,我學會了如何與人溝通、如何表達自己的觀點。通過參與社會服務,我接觸到了社會中的弱勢群體,感受到了生活的困境,增強了我的社會責任感。參觀企業(yè)讓我看到了真實的社會運行模式,了解到了企業(yè)的管理和運作,對我的未來規(guī)劃有了更好的指導。這些實踐活動豐富了我的知識和視野,讓我擁有更全面的素質。
    第三段:增強能力,培養(yǎng)自信心。
    在政治社會實踐活動中,我也不斷鍛煉和提升了自己的能力。在學生會選舉中,我通過爭取選民的支持,增強了自己的說服力和領導能力。參與社會服務,使我提高了組織和公關能力,學會了與群體合作。參觀企業(yè),讓我了解到管理層面的知識,培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和創(chuàng)新意識。通過這些活動的積淀,我逐漸樹立起了自信心,相信自己可以在未來的學習和工作中發(fā)揮更大的作用。
    第四段:拓寬人脈,建立社會關系。
    政治社會實踐活動也為我提供了一個拓展人脈、建立社會關系的平臺。在各種活動中,我結識了許多志同道合的朋友,他們來自不同的專業(yè)背景,擁有不同的資源和經驗。通過與他們的交流和合作,我不僅學到了很多有用的知識,還拓寬了自己的人際圈。這些人脈關系對我未來的發(fā)展和創(chuàng)業(yè)規(guī)劃有著巨大的幫助,為我提供了更多的機會和資源。
    第五段:總結歸納,展望未來。
    政治社會實踐活動是我大學生活中一段寶貴的經歷,通過參與活動,我不僅豐富了自己的知識和視野,提升了自己的能力和自信心,還拓展了人脈和社會關系。這些都是我未來發(fā)展的重要資本。因此,我會繼續(xù)積極參與各種政治社會實踐活動,不斷學習和成長,為自己的未來打下堅實的基礎。
    總結:通過政治社會實踐活動的經歷,我深刻體會到了其對大學生學習和成長的重要性。參與活動不僅豐富了我的知識和視野,培養(yǎng)了我的能力和自信心,還拓展了我的人脈和社會關系。因此,我將繼續(xù)積極參與各類活動,持續(xù)提升自己,為未來的發(fā)展奠定堅實基礎。
    政治實踐活動心得體會篇十
    在最近召開的思想政治工作會議上,有關領導全面分析了思想政治工作面臨的新形勢、新情況,強調了思想政治工作的重要地位,明確了面向新世紀思想政治工作肩負的歷史任務,要緊密聯(lián)系實際,在工作內容、方法、手段和機制等方面進行創(chuàng)新和改進,切實把思想政治工作提高到一個新水平。
    思想政治教育是一門綜合性的應用科學。由于其內容的豐富性、特殊性以及教育對象的復雜性,尤其需要講究教育方法。
    思想教育方法是指在人們進行思想教育中,在馬克思主義世界觀的指導下,在塑造人們靈魂、豐富人們精神生活和調動起人們積極性,完成培養(yǎng)目標的過程中所應用的各種手段、辦法和程序的總和。它是架設于教育內容和教育目的之間的橋梁,是實現(xiàn)教育主體與客體之間雙向交流的渠道,是思想政治教育必不可少的組成部分。毛澤東同志曾形象地把工作方法比喻為過河的船或橋,強調沒有橋或船就不可能順暢到達彼岸。
    思想政治教育是一個較為復雜的過程,而教育方法的選擇又具有很大的靈活性。不同的內容有不同的教育方法,同一種內容可以有多種不同的方法;一種教育方法往往又可以適用于多種不同的教育內容。對于某一特定的教育內容來源,其教育方法的選擇應該考慮到不同的地域、不同的時間、不同的文化背景和教育對象的情況,以及變化的形勢和環(huán)境,即因時因地為轉移,因條件因人而異。同一類教育對象的不同層次,以及同一層次的不同群眾和個體在不同時空的思想狀況和行為表現(xiàn)也是確定教育方法的重要因素。
    高校的思想政治教育是在特定的環(huán)境下和特定的群體中進行的,不同學校的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向是有較大差異的。同樣,同一專業(yè)中不同年級又各有不同的特點,同一年級的不同對象的思想品德狀況又有上、中、下之分。在進行思想政治教育包括方法的選擇上都要充分考慮到這些特殊的情況。當然,從一般意義上來說,不管教育方法如何千變萬化,思想教育的目標無非都是通過群體教育和個體教育、直接教育和間接教育的形式去實現(xiàn)的。因此,最后采取什么方法都應該從實際出發(fā),強調效果,有針對性地進行取舍。只有這樣,才能使思想政治教育事半功倍。
    社會主義市場經濟體制是一個全新的概念,社會面貌的深刻變化,迅速改變了整整一代人的思想觀念。高校這個青年人最集中、思想最活躍的地方,對社會的變革不可能無動于衷,在其現(xiàn)實表現(xiàn)上,反應更快捷、更強烈,更富有現(xiàn)代意識的青年學生向思想政治教育者提出了更新、更高的要求。這對高校思想教育本身來說,所面臨的則是更為嚴峻的挑戰(zhàn)。
    從思想狀況的發(fā)展變化趨勢看,它又具有不同的階段性;從思想存在的內容和形式看,它還具有社會生活的廣泛性;而從其產生和發(fā)展的原因看,思想在不同階段的狀況,則受到主觀和客觀的雙重影響??傊说乃枷胧且约姺睆碗s而多彩的形式存在的。其次是思想政治教育方法,本身具有多樣性和適用性的特點,這決定了每一種方法并不是萬能的,也不具有完全等效的可能,這說明,思想教育方法上有抉擇的需要。這種抉擇的原則:
    第一要堅持教育方法與教育內容、對象的協(xié)調性。方法的選擇要從實際出發(fā),從深入研究教育對象、教育內容入手,有針對性地確定教育方法的最佳方案。做到即有的放矢,又使得教育方法、內容、對象三間處于一個和諧的統(tǒng)一體之中。
    第二是要堅持教育方法與教育內容、對象層次的適應性,教育內容與教育對象是具有一定層次的。教育方法的選擇,應照顧到不同層次,方有可能為多數(shù)的教育對象所適應和接受。就高校而言,不同年級的學生有不同的特點,思想政治教育的內容就要求有所不同和側重。因此,在教育方法上也就不能整齊化一,鐵板一塊了。
    覺地把枯燥的說教變?yōu)橛腥の兜木袷臣Z,又不自覺地達到最佳的領悟程度。其次,在大學生思想政治教育中,還要注意運用以下幾種方法:
    政治實踐活動心得體會篇十一
    隨著暑期的來臨,很多大學生選擇參加政治暑期實踐活動,以了解、研究國內外的政治熱點問題。這些實踐活動讓我們走出課堂,親身感受政治的現(xiàn)實與復雜性。在這段時間的實踐中,我意識到政治的重要性,感受到了自身的責任與社會的發(fā)展方向。以下是我對政治暑期實踐的心得與體會。
    首先,政治暑期實踐增強了我對國內外政治熱點問題的了解。在實踐中,我們組織了討論會、座談會、實地考察等形式,深入了解了國內外重要的政治議題。尤其是通過與各類人士的交流與互動,我更加直觀地了解了我們所關心的問題對社會的重要性,明白了這些議題不僅是政治理論的問題,更是與每一個人息息相關的現(xiàn)實問題。通過這些實踐,我深入了解了人民對于民主、法治等價值觀的追求,進一步確立了自己在社會問題上的立場與觀點。
    其次,政治暑期實踐提高了我解決問題的能力。實踐活動中,我們多次組織小組討論,通過集思廣益的方式找到問題的解決辦法。這不僅鍛煉了我們的團隊合作意識,更讓我們學會了如何從多個角度思考問題,以及如何收集信息、分析問題。例如,我們關注到某個社會問題后,通過調查研究、閱讀相關資料,綜合各方觀點進行分析,并制定出行之有效的解決方案。這個過程教會了我如何理性思考,提高了我的問題解決能力,為將來從事政治與社會管理工作打下了堅實的基礎。
    第三,政治暑期實踐培養(yǎng)了我拓寬視野的意識。在實踐活動中,我有機會與各個領域的專家、學者和從業(yè)者進行交流,傾聽他們對政治與社會問題的解讀與思考。這讓我深刻認識到政治科學并不是一門與自己無關的學科,它貫穿于我們生活的方方面面。通過實踐,我了解到了政治不僅僅局限于了解普通民眾的政治視角,還能夠從經濟、文化、環(huán)境、教育等多個方面去思考問題,從而更好地解決社會問題。實踐活動為我打開了一扇了解世界的窗口,讓我擁有了更加開闊的視野和思維。
    第四,政治暑期實踐喚起了我為社會貢獻的意識。在實踐活動中,我們看到了很多政治家和社會活動家的奉獻精神和努力。他們在各自的崗位上為社會做貢獻,為改善社會問題而努力工作。這讓我對自己的責任有了更為明確的認識,激發(fā)了我為社會發(fā)展盡自己一份力量的想法。通過實踐活動,我明白了一個人的價值不僅僅體現(xiàn)在自己的個人利益上,更應該考慮到整個社會的利益,為社會發(fā)展做出力所能及的貢獻。
    最后,政治暑期實踐讓我意識到政治不僅僅是決策制定和政黨競爭的問題,更是我們每個人日常生活中不可或缺的一部分。通過實踐活動,我明白了政治對于社會的重要性,懂得了如何去參與和理解政治,以及如何通過政治去解決社會問題。這使我對自己未來從事政治與社會管理的工作充滿了信心,也深化了我對政治學科的熱愛。
    總的來說,政治暑期實踐是一次獨特而寶貴的經歷。通過參加實踐活動,我增長了見識,鍛煉了能力,培養(yǎng)了意識,也確定了自身的職業(yè)方向。我相信,在以后的學習生涯與工作中,這次實踐經歷將發(fā)揮重要的作用。我將把實踐中的收獲應用到實踐中,努力為實現(xiàn)社會和諧與進步做出自己的貢獻。
    政治實踐活動心得體會篇十二
    xx年的暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我參與了一次為期11天、主題為“關愛留守兒童,建設最美鄉(xiāng)村”的暑期社會實踐活動,而這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐,讓我獲益匪淺。
    還記得,第一天我們大老早起來集合,然后在西區(qū)門口拍完合照后就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經歷了大概了6個小時,不過對于第一次出遠門的我卻不覺得很漫長,反而很享受一路上的粵西美景,讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮(zhèn)后,我們就分批坐學校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學。
    古派的校門,舊式的樓宇,是我走進學校首先看到的風景。接著,隊長帶領我們參觀了宿舍,飯?zhí)煤拖丛璺俊.斘覀儼褜W校大致看了一遍之后,那時直接就有隊友發(fā)出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來第二次?。课噎h(huán)視眾人,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候,我在樓上俯視這個校園,意外地發(fā)現(xiàn)原來我剛才錯過了許多風景。校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下,樓梯角有一個手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,我盡收眼底,也增強了我堅持下去的決心。
    當天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛(wèi)生,隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是,我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,充斥著整個校園,確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后,大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜。或許大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會議上并沒有表現(xiàn)出昔日般活躍,不過基本的招生計劃還是確定了下來。
    經過了無數(shù)次輾轉反側,我表示終于熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當?shù)剜l(xiāng)村,一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍,并進行招生。在招生途中,面對家長們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,并開始我們的活動宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無數(shù)家長懷疑,也被無數(shù)的狼狗所敵視,但是經過了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,甚是欣慰。大概中午時刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學校進行了匯總,發(fā)現(xiàn)在天氣如此惡劣的情況下,依舊能招到這么多學生,這一下使大家瞬間歡樂起來,完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。
    一切都準備就緒了,我們迎來了正式開課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來學校,更有許多家長開車把孩子載到學校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期待,而我所聯(lián)想到的更是肩上那一份責任。經簡單報道統(tǒng)計人數(shù)后,發(fā)現(xiàn)人數(shù)已經接近80,超出了我們的預期20人,由于學校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊接著還是有很多小朋友陸陸續(xù)續(xù)地過來報道,但是出于現(xiàn)實的原因,我們還是不能收納他們,此時此刻,相信隊友們都和我一樣感到很無奈,甚至是難過不已,沒辦法,這就是現(xiàn)實。
    招生結束后,猶如日前會議上所安排那樣,有序地進行分班,并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數(shù)不是害怕,而是很激動,他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動容,更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂無憂、天真無邪的童年,我們再也回不去的童年。由于是第一天,所以我們并沒有安排太多的課程,只是簡單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認識我們的隊友,就這樣充滿歡聲笑語的小集體、大家庭就從此建立起來了!
    從次,我們的教學活動正式打響,伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學,充滿智慧樂趣的折紙教學,更有趣味實驗、防騙教育、醫(yī)療知識教學等等。在兔子舞和手語教學中,孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作,并互相學習嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅學著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據(jù)個人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺上老師和周圍的同學逗得樂開花;在防騙教育和醫(yī)療知識教學課上,平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認真地聽老師講課,而且聽得津津入味……這里充斥著各種歡聲笑語,這里無須注意個人的交談話語,這里無須憂慮過多無謂的事情,簡簡單單,輕輕松松,那就是愉悅愜意的生活模式。
    事實上,在學校,我們除了教他們一些知識,還經常找一些小朋友來談心,了解他們的家庭情況,更多地和他們分享快樂,然后分擔他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實行護送行動,即是每天放學后,幾個隊員一起護送同一個村的小朋友回到家中或村口,確保他們每天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一起嬉笑,一起追逐,一起談天說地,因此彼此的關系更為融洽,感情與日俱增。我覺得每天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,我才能放下在學校時的約束,放下板起的那張嚴肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很美好。
    時光飛逝,不知不覺間,xx鎮(zhèn)暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動已結束有10天了,但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨天我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨天我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家,在途中還和他們說說笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,很是富足。不過,并不是一直都那么順利的。
    回顧當初,對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉(xiāng)”的大一新生來說,雖然內心充斥著滿滿的期待,但是也存在著不時的擔憂與害怕。剛走出家門,來到大學,和新同學生活了一年,說不上對大學有多熟悉,至少對學校以及大學生活也能漸漸地熟絡起來,不過對于外邊的社會,我們太缺乏社會經驗,當前期準備遇到困難之時,同時又會聯(lián)想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔憂,害怕和憂慮自己不能適應當?shù)氐纳?,會影響團隊實踐活動的開展,還有內心的種種在生活上的依賴性,都增強了這些在我心中造成的困擾。緊接著我們在xx鎮(zhèn)下車后檢查自己的物資之時,我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了!怎么辦?那可是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實踐時間很緊,不過隊長依然為我緊急地聯(lián)系了同車前來進行實踐的隊伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒有任何消息。我很是無奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動,但是一想到我們是一個團隊,不要因為自己的一些私事,從而影響整個實踐隊活動的進行,所以我只能在隊長的指引下,去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻,我覺得不像以前的自己,要是在以前,我估計會是無盡的埋怨,至少也不會像那天一樣這么快恢復了理智,更多的是一份從容的態(tài)度。
    歡樂的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長不短,才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時光,相信對于每一個人來說都難以忘記。另外,參加了這次社會實踐,使我自身的多種能力得到了提升。在實踐中,我體驗過管理團隊物資,使我做事變得更加細心縝密;我體驗過在課堂上真實地面對面教學生,滿足了我曾經的教師夢,讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺上展示我的風采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲,既填補了內心的那份空虛已久的內心,又拾回了當初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具,令我學會在生活中取材,并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的能力得到提升,并且學會不斷超越自我和挑戰(zhàn)自我。最后,感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我?guī)淼臍g樂,我會繼續(xù)揚帆前行!
    這一次,xx鎮(zhèn)之旅,確實結束了。不過,我們的夢想之路仍在延續(xù)……
    政治實踐活動心得體會篇十三
    第一段:引言(介紹政治實踐的重要性,提出文章的主題)
    政治實踐是一個國家發(fā)展和治理過程中不可或缺的組成部分,也是每個公民參與國家事務的重要途徑。通過政治實踐,可以讓人民更好地了解國家政治制度和決策過程,培養(yǎng)公民意識,推動社會進步。本文將分享我在政治實踐中的體會和心得,通過這些實踐,我深刻認識到政治實踐的重要性,以及如何更好地參與其中。
    第二段:政治實踐的方法和渠道(介紹如何進行政治實踐)
    政治實踐有多種方法和渠道,例如參與公民議會、投票、民主選舉等。我曾通過參與學校的學生會選舉獲得了一次寶貴的政治實踐機會。在這個過程中,我深入了解了選舉的程序和原則,學習了如何制定競選綱領和組織競選活動。通過與候選人和選民的交流,我加深了對政治制度和民主的理解,并鍛煉了自己的領導才能和溝通能力。
    第三段:政治實踐的收獲(分享從政治實踐中學到的知識和經驗)
    在政治實踐中,我收獲了很多知識和經驗。首先,我意識到政治實踐不僅僅是為了個人利益,更是為了服務社會和國家。只有從整體利益出發(fā),我們的決策和行動才能更加科學和正義。其次,我學會了傾聽他人的聲音和意見,尊重多樣性。政治實踐是協(xié)商和民主的過程,在這個過程中,我們要善于傾聽和理解別人的想法,找到共識,推動社會進步。最后,政治實踐教會我堅持原則和誠信。在政治實踐中,我們需要遵守規(guī)則和法律,保持誠信和道德,才能贏得公眾的信任和支持。
    第四段:政治實踐的困難與挑戰(zhàn)(探討政治實踐中的困難和挑戰(zhàn))
    在政治實踐過程中,一些困難和挑戰(zhàn)也不可避免。首先,政治實踐需要付出時間和精力,在繁忙的學習和工作中很容易被忽視。其次,政治實踐有時也會遇到反映不理想的情況,例如選票操控、賄選等問題。這些問題要求我們保持警惕,積極參與,推動政治實踐更加公正和透明。此外,政治實踐涉及到權力和利益的競爭,需要我們保持冷靜和理性,避免情緒和偏見的干擾。
    第五段:政治實踐的展望(對未來政治實踐的期望和展望)
    政治實踐是一個需要不斷發(fā)展和完善的過程。在未來,我希望政治實踐能更加開放和包容,給更多的人提供參與的機會,尊重每個人的聲音和權益。我也希望政治實踐能更加正義和公平,減少利益集團的干擾,確保決策和分配的平等和公正。最重要的是,政治實踐需要我們每個人的積極參與和投入,只有當大家共同努力,才能讓政治實踐真正服務于人民,推動社會進步。
    總結:政治實踐是每個公民參與國家事務的重要途徑,通過政治實踐,我們不僅可以了解政治制度和決策過程,還能夠培養(yǎng)公民意識、推動社會進步。在政治實踐中,我們要堅持原則和誠信,傾聽他人的聲音和意見,解決困難和挑戰(zhàn),為未來的政治實踐做出貢獻。通過這些實踐,我們可以更好地了解政治實踐的重要性,并為改善社會做出自己的努力。
    政治實踐活動心得體會篇十四
    在最近召開的思想政治工作會議上,有關領導全面分析了思想政治工作面臨的新形勢、新情況,強調了思想政治工作的重要地位,明確了面向新世紀思想政治工作肩負的歷史任務,要緊密聯(lián)系實際,在工作內容、方法、手段和機制等方面進行創(chuàng)新和改進,切實把思想政治工作提高到一個新水平。
    思想政治教育是一門綜合性的應用科學。由于其內容的豐富性、特殊性以及教育對象的復雜性,尤其需要講究教育方法。
    思想教育方法是指在人們進行思想教育中,在馬克思主義世界觀的指導下,在塑造人們靈魂、豐富人們精神生活和調動起人們積極性,完成培養(yǎng)目標的過程中所應用的各種手段、辦法和程序的總和。它是架設于教育內容和教育目的之間的橋梁,是實現(xiàn)教育主體與客體之間雙向交流的渠道,是思想政治教育必不可少的組成部分。毛澤東同志曾形象地把工作方法比喻為過河的船或橋,強調沒有橋或船就不可能順暢到達彼岸。
    思想政治教育是一個較為復雜的過程,而教育方法的選擇又具有很大的靈活性。不同的內容有不同的教育方法,同一種內容可以有多種不同的方法;一種教育方法往往又可以適用于多種不同的教育內容。對于某一特定的教育內容來源,其教育方法的選擇應該考慮到不同的地域、不同的時間、不同的文化背景和教育對象的情況,以及變化的形勢和環(huán)境,即因時因地為轉移,因條件因人而異。同一類教育對象的不同層次,以及同一層次的不同群眾和個體在不同時空的思想狀況和行為表現(xiàn)也是確定教育方法的重要因素。
    高校的思想政治教育是在特定的環(huán)境下和特定的群體中進行的,不同學校的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向是有較大差異的。同樣,同一專業(yè)中不同年級又各有不同的特點,同一年級的不同對象的思想品德狀況又有上、中、下之分。在進行思想政治教育包括方法的選擇上都要充分考慮到這些特殊的情況。當然,從一般意義上來說,不管教育方法如何千變萬化,思想教育的目標無非都是通過群體教育和個體教育、直接教育和間接教育的形式去實現(xiàn)的。因此,最后采取什么方法都應該從實際出發(fā),強調效果,有針對性地進行取舍。只有這樣,才能使思想政治教育事半功倍。
    政治實踐活動心得體會篇十五
    第一段:引言(150字)。
    政治實踐是一種不可或缺的行為,它直接關系到社會的發(fā)展進程和個人的成長。在我參與政治實踐的過程中,我深深體會到了政治的力量和意義。政治實踐不僅僅是在選舉中投票,更是參與公共事務的重要方式之一。在這篇文章中,我將分享我的一些心得和體會。
    第二段:積極參與政治(300字)。
    政治實踐對于個體和社會來說都至關重要。通過積極參與政治,我了解到政治是改變社會的關鍵。政治實踐使我和其他公民能夠將自己的聲音傳達給政府,從而影響政策的制定。例如,我曾參與過一次公民運動,要求改善社區(qū)公園的設施并增加周邊的環(huán)境保護措施。我們通過簽名請愿和組織集會來表達我們的聲音,最終政府對我們的要求做出了積極回應。這讓我理解到,政治實踐不僅僅是為了自己,更是為了改善整個社會的生活質量。
    第三段:政治實踐帶來的自我成長(350字)。
    參與政治實踐不僅僅是為了改變社會,還可以帶給個人很多成長機會。政治實踐能培養(yǎng)個人的領導能力和團隊合作精神。在我參與的學生議會中,我積極學習了如何與他人合作、解決問題并有效地溝通。政治實踐還培養(yǎng)了我的批判性思維能力,教會我不僅要接受事物的表面現(xiàn)象,還要深入了解其背后的本質。通過政治實踐,我學會了如何分辨真假信息,并形成自己的獨立觀點。
    政治實踐是推動社會變革的重要力量。政治實踐者可以通過討論和辯論,引發(fā)社會對于特定議題的思考和討論。我曾參與過一個關于環(huán)境保護的社會論壇,我們就如何應對氣候變化和環(huán)境污染問題進行了深入探討。這個論壇產生了很多創(chuàng)新的建議和解決方案,我們的討論也引起了政府和媒體的關注。這個經歷讓我認識到,政治實踐的價值不僅僅在于表達聲音,更在于促進社會變革和解決問題。
    第五段:結語(150字)。
    政治實踐不僅僅是為了個人的利益,更是為了改變整個社會的面貌。通過政治實踐,我意識到個體的力量是無窮的,只要我們團結一致,就能改變社會,推動社會進步。政治實踐不僅能提高個人的領導能力和批判性思維能力,還能培養(yǎng)團隊合作精神和解決問題的能力。我將繼續(xù)積極參與政治實踐,為社會的進步和民眾的福祉做出自己的貢獻。
    政治實踐活動心得體會篇十六
    政治社會化是學生進入大學后面對的必經過程,具有重要的意義。在這個過程中,學生可以逐漸把握社會政治知識,形成健康的政治態(tài)度,建立正確的價值觀,并參與各種形式的社會活動,這樣才能更好地為國家和社會做貢獻。在我的政治社會化過程中,我經歷了很多,也獲得了不少的收獲。
    第二段:認識政治社會化的意義
    政治社會化是一個長期和系統(tǒng)的過程。在這個過程中,我們需要從理論上和實際上學習和認識各種政治事務。這樣,我們才能把握事物的本質和內在聯(lián)系,理解其中的道理和規(guī)律,從而得出正確的結論。在值得注意的是,政治社會化不只是對于理論的學習和掌握,也涉及到個人價值觀、社交關系等方面。我們還需要在平時生活中注意自身行為,使之貼近社會價值觀,獲得同儕間的尊重和認可。這樣,我們才能夠全面、深入地認識和實踐政治社會化。
    第三段:參與各類學習活動的收獲
    學生在校期間可以參加各種形式的政治學習活動,如聆聽專家講座、參加政治辯論、觀看政治電影等等。這些活動能夠豐富我們的政治知識,也能夠增強我們的表達和交流能力。在最近的一次辯論比賽中,我發(fā)現(xiàn)自己雖然掌握了相關知識,但在組織語言、表述清晰方面還存在一些問題,在比賽中也因此失利。因此我從中吸取教訓,并積極參與其他形式的學習活動,以期為以后的學習和實踐打好基礎。
    第四段:參與社會實踐的感受
    政治社會化不僅僅是在學校中的學習,還與現(xiàn)實生活息息相關,我們可以從觀察和參與社會實踐中獲得更加深入的體驗。在最近的一次社會實踐中,我能夠看到當今社會中存在的一些問題,例如社會資源分配不均、家庭教育缺失等,不僅如此,我也能夠實踐、應用所掌握的相關知識。這給我很大的啟示:在理論學習和實際應用中,我們不斷增強自身的政治素養(yǎng)和思考能力,讓我們以更加優(yōu)秀的姿態(tài)投身社會。
    第五段:總結
    政治社會化是一個長期的過程,需要我們不斷地學習和實踐。在過程中,我們能夠獲得多方面的成長和收獲,不僅包括理論上的知識,也涉及到個人的價值觀、理念、道德規(guī)范等方面,這些都是我們建立正確的政治思想和健康的社會心態(tài)所必不可少的。因此,在今后的學習和實踐中,我們都應該不斷地提高自己的政治素養(yǎng),進一步參與社會實踐,為社會進步做出自己的貢獻。
    政治實踐活動心得體會篇十七
    星期六,陽光燦爛,我穿上了期盼已久的交警服,特別興奮。一是因為我個人非常喜歡交警這個職業(yè);二是因為我和其他同學將穿上交警服去觀音橋商圈勸導行人不要橫穿馬路。
    出發(fā)了,一路上我幻想著我去勸導與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里,我們看見許多人在橫穿馬路,我們這個組的同學一擁而上。剛開始我有點害羞,所以總是躲著大家背后,不敢邁出那勇敢的一步。我看見同學們勸導都成功了,露出了滿意的笑容。于是我鼓足了勇氣,對面來了一個橫穿馬路過來的阿姨,我連忙跑上前,對阿姨說:“阿姨!請您下次不要橫穿馬路,走地下通道,要珍惜自己的生命?!闭f完阿姨連點頭并說道“謝謝,下次我一定注意?!卑⒁陶f完我就滿意地笑了,這是我第一個勸導成功的行人。后來看見一個橫穿馬路的行人就會上前去提醒他走地下通道。還有許多過路的人夸獎我們能干,給我們照相,我感到特別自豪。
    慢慢地,在我們的勸導下,大多數(shù)行人都走地下通道了,看見我們的勸導漸漸有效了,我非常高興,而換來這高興的是我們的辛苦。
    快到11點了,我們才慢慢回到交巡警平臺,大家各有收獲,站在一起聊了起來,最后大家和交警叔叔拍了一張相,記錄了這美好而辛苦的半天。
    “珍愛生命,生命是脆弱的、寶貴的,我們一定要遵守交通規(guī)則文明出行?!边@就是這次實踐活動我最大的收獲。
    政治實踐活動心得體會篇十八
    政治實踐作業(yè)是政治學專業(yè)學生的一項必修課程,通過實踐活動的參與和實際情況的調查,使學生對政治理論和政治實踐有更深刻的理解和認識。在我參與政治實踐作業(yè)的過程中,我獲得了很多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中,我將分享我在政治實踐作業(yè)中的心得體會,希望能對其他學生有所啟示。
    首先,在政治實踐作業(yè)中,我們需要深入實地調研和實際參與。通過實地走訪和調查,我們能夠更好地了解不同社會群體的需求和利益,并對他們的政治行為有更準確的把握。比如,在我們的調研活動中,我們選擇了一個小型農村社區(qū)作為研究對象。我們與當?shù)卮迕窠涣?,了解到他們在政治上的期望和訴求。這種親身體驗和接觸,使我對農村基層政治的運作有了更深入的認識,同時也認識到了他們面臨的困境和挑戰(zhàn)。通過這樣的實地調研,我們對課本上的政治理論有了更加具體和實際的了解。
    其次,在政治實踐作業(yè)中,我們也要注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。政治實踐作業(yè)往往以小組形式進行,每個小組成員都要承擔一定的責任。在整個研究過程中,小組成員之間需要密切合作,共同制定調研方案、收集數(shù)據(jù)和分析研究結果。只有通過良好的團隊合作,才能順利完成整個調研過程。在我的實踐作業(yè)中,我們小組成員之間建立了良好的工作關系和互信,相互配合,充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢。我學到了如何在團隊中充分發(fā)揮我的才能,同時也學會了傾聽和尊重他人的觀點。這種團隊合作的經驗對我以后的工作和生活有很大的幫助。
    第三,政治實踐作業(yè)還幫助我們培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。在實踐調研過程中,我們遇到了很多實際問題和挑戰(zhàn),比如如何有效地收集數(shù)據(jù)、如何分析數(shù)據(jù)和如何提出解決方案等等。我們需要運用課本上學到的理論知識,并結合實際情況,全面分析和解決問題。這對我們的思維能力和分析能力提出了更高的要求。在我實踐調研中,我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和分析能力,找到了一些獨到的解決方案,這也增強了我在政治實踐中的自信心。
    第四,在政治實踐作業(yè)中,我也認識到政治實踐是一個長期的過程,需要不斷地學習和提升自己。通過參與政治實踐作業(yè),我意識到政治學是一個龐大而復雜的學科領域,需要不斷地學習和探索。政治實踐作業(yè)只是政治學學習的一個起點,我們在實踐中積累的經驗和知識只是冰山一角。因此,我們需要在日常學習中不斷地擴大視野,多讀相關的專業(yè)書籍和文獻,與其他學生和專業(yè)人士進行交流和討論,提高我們在政治實踐中的能力和素質。
    最后,政治實踐作業(yè)對我個人的成長和發(fā)展產生了深遠的影響。它不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,也培養(yǎng)了我的實踐能力和團隊合作精神。通過政治實踐作業(yè),我明確了我在政治學領域的興趣和職業(yè)目標,并為以后的學習和工作奠定了基礎。通過這次實踐,我認識到政治實踐不僅是一種學習方法,更是一種培養(yǎng)學生綜合素質和社會責任感的有效途徑。
    總之,政治實踐作業(yè)給予了我很多寶貴的經驗和體會。我通過參與實踐活動,增強了對政治理論的理解和運用能力,提高了團隊合作和溝通能力,培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力,增強了自己的學習動力和職業(yè)發(fā)展目標。我相信,在將來的學習和工作中,我將會更加積極地參與政治實踐,為社會進步和民主政治的發(fā)展做出自己的貢獻。
    政治實踐活動心得體會篇十九
    在政治軍事實踐過程中,我深切體會到政治軍事實踐對于個人和國家的重要意義。政治軍事實踐不僅是一種理論知識的應用,更是對人類社會現(xiàn)象的深刻理解和實踐運用。在政治軍事實踐中,我收獲了以下幾點感悟和心得。
    首先,政治軍事實踐是培養(yǎng)個人為人處世的重要途徑。通過參與政治軍事實踐,我學會了如何與他人相處、如何用正確的方式溝通和交流,這對個人提高為人處世的能力具有重要意義。在團隊協(xié)作中,我逐漸明白了合作的重要性,與他人相互配合使整個團隊更加順利地完成任務。此外,在政治軍事實踐中,我也了解到了一些重要的道德規(guī)范,比如誠實守信、公正無私、忠誠勇敢等,這些價值觀對于一個人的成長和發(fā)展具有至關重要的作用。
    其次,政治軍事實踐是鍛煉個人意志品質的重要途徑。政治軍事實踐的過程中,常常會遭遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)既有來自外界的壓力,也有來自內心的焦慮和猶豫。面對這些困難和挑戰(zhàn),一個人的意志品質會得到鍛煉和提高。在政治軍事實踐中,我逐漸學會了堅持不懈、始終如一,即使遇到再大的困難也不輕易放棄。我明白了在政治軍事實踐過程中,只有堅定的意志和毅力才能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。
    再次,政治軍事實踐是提高個人領導才能的重要途徑。在政治軍事實踐中,一個人往往承擔著領導團隊和指導他人的責任。通過這種承擔責任的經歷,我的領導才能得到了提升。我明白了一個好的領導應該有清晰的目標和明確的方向,并且要懂得鼓勵和激勵團隊成員,引導他們向著共同的目標努力。同時,我也學會了善于傾聽團隊成員的意見和建議,這樣才能更好地發(fā)揮團隊的智慧和力量,取得更好的成果。
    最后,政治軍事實踐是激發(fā)個人愛國情懷的重要途徑。在政治軍事實踐中,我深切感受到了國家和民族的重要性。我明白了個人的幸福和成功離不開國家的繁榮和強大。參與到政治軍事實踐中,我將個人的命運與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起,心中涌動著一股濃厚的愛國情懷。這種愛國情懷讓我更加珍惜身為中國人的身份,更加努力地為祖國的繁榮和富強而奮斗。
    綜上所述,政治軍事實踐對于個人和國家的重要意義是不可忽視的。通過政治軍事實踐,個人可以培養(yǎng)為人處世的能力和意志品質,提高領導才能和激發(fā)愛國情懷。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高政治軍事實踐的能力,為個人和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
    政治實踐活動心得體會篇二十
    引言:
    2
    時值今日,到了每一個青少年熱血沸騰的時刻,作為人民的接班人,我們也應該了解政治,并為社會發(fā)展盡自己的一份力。而這,正是政治社會化實踐的初衷。政治社會化實踐可以讓我們充分認識到我們身為公民應該承擔的責任和義務,更加深刻的認識到與國家未來密切相關的重要性。近日,我獲得了政治社會化實踐的機會,并從中體驗到了許多寶貴的經驗。在此,借給這篇文章,分享我在政治社會化實踐中的體驗以及心得體會。
    正文:
    3
    首先,政治社會化實踐讓我更加感受到自己處在一個龐大的社會體系中,個人的任何行動都有可能對整個社會造成積極或者消極的影響。更重要的是,在這個大的社會體系中,我們每一個人都是國家的一員,首先應該明白的是,我們的愛國心就是我們作為公民最起碼應該具備的品質。在此之上,我們才有能力去為國家做出更多的貢獻,并在國家的建設和發(fā)展中發(fā)揮我們自己的獨特作用。
    4
    其次,政治社會化實踐讓我認識到我們每個人在履行社會的公民義務時,所要面對的政治環(huán)境和問題非常復雜,隨時存在許多變化和挑戰(zhàn)。在這種復雜的環(huán)境中,我們作為公民必須有一定的政治素養(yǎng),才能夠認識到國家面臨的問題和困難,并更好的參與到國家的建設和發(fā)展中。我們還應該學會選擇信任和支持那些為社會的發(fā)展和公民權益發(fā)聲的政治領袖和政黨,在實際行動中積極傳遞、倡導和呼吁正確的政治理念和民族情感。
    5
    與此同時,政治社會化實踐也讓我更加感受到了民主政治的重要性,認識到政治權利的意義及其關系到國家整體的利益和公民權益。民主政治能夠更好的促進國家的政治和經濟發(fā)展,同時確保公民在政治上的合法權益得到保障和發(fā)揮。因此,我們應該積極的參與到政治過程中,提出自己的建議和意見,并支持民主政治,找到自己在其中的位置和責任。
    6
    再次,政治社會化實踐還讓我認識到,在推動國家社會發(fā)展和人民幸福的過程中,我們不應該忘記了與社會相連的弱勢群體。公民對于這些群體應該懷有同情和關懷,幫助他們擺脫困境和獲得公平的權利和機會。這也是作為一個公民應該關注和努力的方向。
    7
    結論:
    作為一個即將邁入社會的人,我深刻認識到政治社會化實踐對于我們的重要性,無論是作為公民還是作為社會的一份子,我們每個人都應該有相應的意識和素養(yǎng)。因此,我們應該積極參與到政治社會化實踐中,不斷地提高自己的政治素養(yǎng)和人文素質,充分認識到自己身上承擔的責任和義務,為國家和人民生存發(fā)展作出自己的貢獻。
    政治實踐活動心得體會篇二十一
    這次的實踐活動使我們受益匪淺,感慨萬千。
    聽到教師宣布要來活動中心實踐這個消息后,同學們欣喜萬分,每位同學都很期待到實踐學校的這個日子。
    軍訓非常的累,可是我認為這些辛苦是值得的。很多同學都是在家長,親人們的呵護下長大,從未獨自在天空展翅高飛。家長們的寵愛,使大部分90后的孩子無需為自己的做任何事情,以至于連最簡單的生活起居都做不好?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,長大后,我們將一事無成。
    這次的實踐活動,不僅考驗我們的動手能力,還提升了我們的實踐水準。使我們明白做任何事情都要有決心,有毅力。絕不能半途而廢,一定要持之以恒。“不經歷風雨,怎能見彩虹”。因奮斗而,因而分享,因分享而喜悅。
    當我們看到穿著軍裝的教官時,敬佩之情油然而生。非常希望也能有同樣的機會穿上。實踐活動給了我們機會,當大家穿上統(tǒng)一的軍裝整齊的排成隊時,心中非常的開心。軍訓教會我們聽從上級的命令,重視集體的榮譽?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”。在家時,家長通常著重于作業(yè),成績,學習怎么樣,常常因為忙碌而忽略了其他綜合方面。90后的孩子太過任性,幾乎從未仔細考慮教師父母的苦心,只想著自己是否滿意,忽略了體諒他人。實踐活動使我們知道團結就是力量,教會我們要互相扶助。
    這里吃飯可不是象家里那樣隨意,我們最先要排好對等候,除打飯人員,其他人都按軍姿站好,按秩序依次進入食堂,站在位置前,待教官發(fā)出命令統(tǒng)一開始就餐。食堂內菜品齊全,大集體就餐使我們學會了更好的適應周圍的環(huán)境。
    集體宿舍使我們更加了解身邊的'同學,早上我們一起起床,一起去打水,刷牙,洗臉。晚上一起洗澡,一起休息……這樣的生活使我們學會了互有關心,相互寬容。
    這一切的一切都使我們難以忘懷,隨著時間的流逝,我們即將離開這個的實踐基地。這里有我們的汗水和歡笑,這里的生活是那么的多姿多彩,每一天的我們都在不段的提升自己,超越自己。
    一切的一切,使我們難以割舍,時間的相處使我們和基地的教師,教官們有了感情?,F(xiàn)在既要離開是那么的不舍,想家的情感在心中交集。
    這五天的實踐活動使我們難以忘懷。
    作為一名是學生學習的榜樣,就必須保證自己在學生心目中的形象,那就務必有嚴格的組織紀律來約束自己,即“身正為范”。依照這些法規(guī)法紀,我有變相體罰學生的現(xiàn)象:比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學生罰掃地,對聽課不仔細的學生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象……從這些現(xiàn)象可以依照出我對教師法規(guī)法紀的認識、理解還不深透,在整風過程中,應嚴格反省(市)批評自己。
    要作為一名合格的人民教師,就必須愛崗敬業(yè),不愛崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)。學校是我家,學生是自己的親骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高水準。而我有時批改作業(yè)不適時,有時工作不準時完成,這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn),應從思想上非常重視,立即糾正。
    教育教學地評價一名教師的確良重要準則。教師的職責是教書育人。學生在學校是受教育的對象,教育質量的好壞是學生和家長來評定,而家長的評價的水準是看學生考試成績的分數(shù)。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余,還應向優(yōu)秀教師取經。多用時間與精力,努力提升自己的教學水準。
    ,可是有時總感覺力不從心,有松懈的想法。如備課虎,上課出錯,作業(yè)未全批全改。當面批改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠,有放棄的想法。這就違背的教師的職責,應當從思想上強化認識,努力改進。
    綜上所述,在本次整風運動中,我應從各個方面,各個層次深刻反?。ㄊ校?,找出自己的不足之處,查其根源,對癥下藥,以提升自身素質,使自己與“身正為范,學高為師”的水準靠齊。