心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
國學心得體會篇一
第一段：概述國學的重要性和意義（200字）
國學是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中華民族智慧的結晶。它通過對古代文化的研究和傳承，為后人提供了豐富的思想和道德指引。國學不僅包括文學、歷史、哲學等學科，還涉及禮儀、音樂、書法等方面。通過學習國學，人們可以更好地了解中國的傳統(tǒng)文化，樹立正確的價值觀，并將其傳承發(fā)揚，為國家和社會發(fā)展做出貢獻。
第二段：學習國學的成果（200字）
學習國學讓我受益匪淺。首先，國學讓我了解到傳統(tǒng)文化的豐富內涵。通過閱讀古代經典，我逐漸明白了中國傳統(tǒng)文化的獨特之處，如儒家的仁愛之道、道家的自然追求、佛家的舍己為人等。這些思想無論在古代還是現(xiàn)代都有重要的影響力。其次，國學提高了我的綜合素養(yǎng)。學習古代文化不僅是了解知識，還需要通過閱讀、寫作等方式進行思考和表達。這不僅提高了我的語言表達能力，還培養(yǎng)了我的文學素養(yǎng)和審美能力。
第三段：國學對于個人修養(yǎng)的影響（200字）
學習國學使我成為一個有修養(yǎng)的人。通過學習國學，我明白了“修身齊家治國平天下”這一儒家經典思想的重要性。只有通過個人修養(yǎng)，才能做到德行完美，從而能夠影響他人、變革社會。此外，國學還讓我明白了什么是人生的真正追求。傳統(tǒng)文化中，對于人生的追求并不是追逐外在的物質財富，而是追求內心的安寧和精神的滿足。通過學習國學，我學會了舍棄功利的追求，注重內心的修煉，從而獲得了更深的人生體驗。
第四段：國學對于社會發(fā)展的作用（200字）
國學對于社會發(fā)展具有重要作用。首先，國學是我們民族的瑰寶，了解傳統(tǒng)文化可以增強民族自信心和凝聚力。只有在了解和傳承傳統(tǒng)文化的基礎上，我們才能更好地走向未來。其次，國學是我們文化自信的基石，通過對古代文化的學習，我們可以更好地繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，使其在當代的社會背景下煥發(fā)新的活力。最后，國學可以為社會提供道德指引。古代經典中滲透著博愛、仁義等美德，這些美德是社會和諧穩(wěn)定的重要因素。通過學習國學，我們可以引導社會發(fā)展走向更加健康、有序的方向。
第五段：總結國學的重要性和影響（200字）
總而言之，國學是中國傳統(tǒng)文化的寶庫，它不僅是中華民族智慧的結晶，還是塑造中國人思想、行為方式的重要力量。通過學習國學，我們可以更好地了解傳統(tǒng)文化的精髓，提升綜合素養(yǎng)，促進個人修養(yǎng)和社會發(fā)展。只有通過傳承和發(fā)揚國學，我們才能在當代社會中繼續(xù)發(fā)揮其獨特的作用，為祖國的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。
國學心得體會篇二
《論語》是一份彌足珍貴的教育遺產，使我們的心靈有所啟迪，有所收益。只有用心去讀，認真品味，才能洗凈內心的污垢，凈化我們的心靈，提升我們的道德水準，做一個實實在在的好人。
子曰：學而不思那么罔，思而不學那么殆。只學習而不思考，就會迷惑不解；只思考而不學習，就會在學業(yè)上陷入困境。學習就要掌握技巧，也不是死學要與世界上的萬物聯(lián)系在一起，古人說的好活到老學到老，學習是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學識是不斷深化人的精神。三經里說到：子不教，父之過，教不嚴，師之惰。我國在很久前就十分注意教育，人在失敗中長大，每個名人背后都有不為人知的故事，《陳平忍辱苦讀書》、《陸羽棄佛從文》、《少年包拯學斷案》、《萬斯同閉門苦讀》這些偉大人物都經歷了艱辛、寒窗苦讀圣賢書、辛勤學習才得到這番作為。子曰：溫故而知新，可以為師矣。意思是說，廣泛地熟讀典籍，復習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，又能努力吸收新知識以求融會貫穿。是呀，也許我們買來的書，有些人只看一遍，就把它丟棄在一旁了。其實，書中的奧秘之處不是一遍就能看出來的，你得看五遍、六遍，甚至一百遍，每一邊吸收的知識都是不同的，個人簡歷俗話說的好：書讀百遍，其義自現(xiàn)。
誠信是一個道德范疇，以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一。子曰：人而無信，不知其可也。誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個人講信用，就代表他講文明，講誠信，處處受歡送；不講信用的人，人們會把他當成空氣，忽略他的存在。所以，我們每個人都要講誠信。如果人不講信用，在這社會上就不會有他的任何一處立足之地，什么事都做不成。講誠信，不是說說這么簡單，很多人都是說得容易做起來難，如果講誠信，在商場上的`競爭也就都不會存在了。在生活中，我們并不缺什么，就缺了人心、誠信。我們要講誠信，因為這是做人的最根本的道理。
學了《國學》，我懂得了許多，體會到了無窮的知識。人的財富不是金錢，而是知識與誠信。古人為我們創(chuàng)造了無止境的知識，我們應該繼承并發(fā)揚下去，讓這筆財富在歷史的舞臺上熠熠生輝?！秶鴮W》是世界的瑰寶，他教會了我們一切，它是歷史的領袖，是中國歷史上的驕傲。
國學心得體會篇三
國學作為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要學科，是我國獨有的寶貴財富。通過學習國學，我深刻認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深以及其對我們日常生活的深遠影響。在學習國學的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，學習國學讓我重新審視了中國傳統(tǒng)文化的獨特之處。學習國學不僅幫助我了解到了中國傳統(tǒng)文化的內涵和歷史變遷，也讓我意識到了中國傳統(tǒng)文化在世界文化史上的重要地位。在全球化的今天，傳統(tǒng)文化的價值和影響力被我們忽視和淡忘。然而，通過學習國學，我發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的價值在于它的獨特性，它與西方文化有著截然不同的思維方式和價值觀。正是這種獨特性讓中國傳統(tǒng)文化在世界文化交流中占有重要地位，不可忽視。
其次，學習國學讓我在思想上更加自立自強。中國傳統(tǒng)文化有著豐富而深刻的哲學思想，這些建構了中華民族獨特的精神世界。例如，儒家思想強調人倫關系、道德修養(yǎng)和社會責任，讓我認識到人的行為應當以仁愛為核心；而道家思想注重返璞歸真，強調個體與自然的和諧，這讓我明白了自然的力量和人的本性之間的相互關系。這些豐富的思想啟迪了我的智慧，讓我從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，面對人生的困難時能夠有更加清晰的思考和堅定的信念。
第三，學習國學讓我重新認識到了傳統(tǒng)文化的融合和創(chuàng)新。中國傳統(tǒng)文化是一個源遠流長、博大精深的寶庫，它融合了眾多的民族文化和學術思想。通過學習國學，我發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)文化中既有對堂堂正正的儒家思想的推崇，也有奇思妙想的道家思想的秘密。國學的學習讓我認識到傳統(tǒng)文化不是千篇一律的，而是多樣而豐富的。在這樣的背景下，我明白了傳統(tǒng)文化需要不斷進行創(chuàng)新和發(fā)展，才能適應現(xiàn)代社會的需求。
第四，學習國學讓我更加了解和尊重先賢的智慧。中國歷史上有許多偉大的先賢，他們給予我們許多寶貴的智慧和經驗。國學的學習也是對他們的一種追思和紀念。通過認真學習國學，我對先賢們的學說有了更加深入的理解，我認識到他們的學說不僅是理論上的智慧，也是一種實踐的指南。他們的智慧不僅給予了我們對人生的思考，也教會了我如何正確地看待他人和世界。
最后，學習國學讓我認識到文化自信的重要性。國學是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，它是我們民族的瑰寶和精神支柱。深入學習國學讓我更加自豪和自信地面對自己的文化身份。通過了解我們民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我們更能夠在世界文化交流中站得更直、站得更穩(wěn)。文化自信不僅是個人修養(yǎng)的一部分，也是國家強盛的重要因素。
總而言之，學習國學是我一次深入了解中國傳統(tǒng)文化的寶貴機會。通過學習國學，我不僅對中國傳統(tǒng)文化的重要性和獨特性有了更深刻的認識，也從中汲取了豐富的智慧和心靈的滋養(yǎng)。國學的學習讓我個人在思想和精神上得到了極大的提升。因此，我將繼續(xù)學習國學，去探索更多中國傳統(tǒng)文化的奧秘，并將這些寶貴的經驗和智慧傳承下去。
國學心得體會篇四
國學社向我約稿，我誠惶誠恐。因為無論是文化修養(yǎng)、閱歷感悟還是身體力行等方面，自己都很淺薄?？稍僖幌?，不妨說說自己學習國學的一點個人心得，拋磚引玉，引起大家更多的參與，共筑我們的精神家園，把研討共修擴大化，想到這些，也就心安了。
自20xx年2月第一次上課以來，至今已有四個月了，自己感到收獲不少。實際上，在進明德天下國學社之前，我就一直對中華傳統(tǒng)文化特別愛好，可只是零散的學習其中的只言片語。這種情況自從參加國學社以后有了改變，有了外力的促使，倒也使我開始去學著堅持?；叵胨膫€月來，收獲很大。
大概有三方面的收獲：
第一方面，在國學領域似乎有了一種要入門的感覺。
從文字關到義理關以及研討，上課所帶來的是古今的一種貫通感，似乎有了一種豁然開朗、不斷更新自我的感覺。有什么疑惑，請教老師和同學，大家都是那么無私、友愛的答疑釋惑。學的很過癮、很暢快，原有的學習興趣越來越強。也許國學就像月光寶盒，里面看似樸素，實則蘊含著大道。而打開盒子很容易，可是想要開啟里面的大道，是需要鑰匙來解開其中的密碼和玄機的。原來自學國學容易陷入文字層面，義理層面和人生層面很少引發(fā)，有了明師啟發(fā)引導、同學共修就是最好了。而這使我開始發(fā)酵，這也會使我在人生大道上愈行愈遠。
第二方面，是心態(tài)和情緒方面好了。
原來的我是個急性子的人，有著很多的迷惑，心態(tài)不定。而現(xiàn)在心靜了，情緒平了。很享用現(xiàn)在這種心靜如水的感覺，似乎冥冥之中到達了一種早就期待的境界和感覺。還記得《大學》中的那句話 “知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，說的太好了，自己似乎對這句話有了一種感性的領悟。學《大學》使得我對自己的“止于至善”、“至于何方”有了更長遠的思考，這樣在面對外界的各種紛紛攘攘時，能夠做到心靜而自有方寸。心中能夠有所靜，源自每次不同課程中的收獲，有些來的直接，有些潛移默化。
比方說，當我聽到“退一退海闊天空不如停一停海闊天空”時，心頭一震。實際上“退一退”更多的是講述人與人之間關系的;而“停一?！敝v述的更多傾向于人面對自我的一種心態(tài)和方法。因為只有“停一?！保艜袝r間選擇自己的情緒。也似乎懂得了歷史上許多大家能夠面對小人時，心有城府含而不露又能合作的原因，至少有一條那就是達到了運用情緒的高境界那就是選擇自己的情緒。
比方說，當我得知“所謂卦象無所謂好壞，它只是告訴人們現(xiàn)在所處的位置，并且應該注意什么”、“唯有一謙而四益”時，似乎豁然開朗。
每每回憶起課上的妙語連珠，心中非常愉悅。
“學問忘了就是會了”、“解決化解內心的所有對話”、“找到內心多個自我中的那個主我”、“完成內心紛雜世界的統(tǒng)一大業(yè)”、“不給錢還是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境煉心”、“國學有如人生旅途中的明燈”、“面對世路更要學會走心路”等等，總之要在關注世事的同時，別忘了反觀自我，挖掘自我，認識我是誰，明白自己這輩子要干什么。走世路的同時也要走心路。
類似情況，舉不勝舉。
第三方面，那就是促進了專業(yè)領域水平的提高。
我做的是新聞影視工作，含有兩方面功能：一個是記者功能，一個是編導功能。鐵肩擔道義，妙手駐文章。中國傳統(tǒng)知識分子的使命感和責任感使得我選擇了這樣一種生產精神文化產品行業(yè)，從事了紀錄片的編導工作。越做越發(fā)現(xiàn)，自己所做的意義也許是一種歷史的記載、時代的引領。司馬遷為了“究天人之際，通古今之變”而寫《史記》。當代電視電視劇電影工作者也應該給自己定位是文藝工作者，這樣至少能夠保證文以載道、藝術為人民服務對歷史負責，引導人們的高級趣味、承上啟下、傳承傳統(tǒng)和歷史、引領時代。而這正是我樂于學習國學的重要原因，我學的影視更多的是一種表現(xiàn)手段和方法，我學國學更重要的是學到中華文化的“核”，這也是所要表達的，從而活在當下、引領當下。通過學國學使得自己對紀錄片工作有了更多的思考和探究，這樣也許就增加了更多的深刻和高度。
當然，如果抽離出自己，或者跳出以上這個所謂立場，也許這種所謂的“精英”意識“精英”文化和“草根”意識“平民”文化是有著矛盾的，這也是自己一直在考慮在矛盾的一個問題。這次就在這個平臺上提出這樣的一個問題，我也真誠的希望能聽到更多的聲音，希望大家能幫我解疑釋惑，共同來思考這樣問題。
總之，明德天下國學社，對于我的成長意義非凡，也注定了成為我成長成熟成業(yè)中的重要豐碑。
在這里發(fā)自內心的說說心中的感謝，感謝王鵬老師的引見和指導，感謝明德天下國學社的氛圍和平臺，感謝三位高師的傳道授業(yè)解惑和對中華文明承下啟下的使命感責任感以及生命的激情，感謝各位同學的良師益友式的各種貢獻和一心向善，感謝所有學社工作人員以及所有發(fā)起人默默奉獻勤勤懇懇和多方奔走，感謝湯傳忠社長倡起組建和全心付出，感謝濟南體恒健生物工程有限公司提供的這樣一份天空和氛圍，感謝歷代先賢圣者、志士仁人為我們書寫和踐行的偉大的中華文明!
國學心得體會篇五
第一段：介紹國學的重要性和自己上國學的初衷（200字）
作為中華文化的瑰寶，國學承載了中華民族悠久的歷史和豐富的智慧。在現(xiàn)代社會中，追求物質財富和個人利益成為人們生活的主要目標，而國學的價值觀和人生哲理給予了我們一種獨特的思考方式。因此，當我有機會參加國學課程時，我毫不猶豫地報名參加，希望通過學習國學，能夠了解傳統(tǒng)文化的內涵，進一步培養(yǎng)思考和審美的能力。
第二段：國學課程的內容和對自身的影響（300字）
國學課程涉及了經典著作、詩詞歌賦、禮儀文化等多個領域。通過學習《論語》、《大學》等經典著作，我深刻感受到其中蘊含的智慧和實踐經驗。這些經典作品深入淺出地講述了人與人之間的關系、人與自然之間的關系，對我的思維方式和價值觀產生了巨大影響。同時，通過詩詞歌賦的學習，我不僅提高了中文水平，更感受到了詩詞中蘊含的美和情感。此外，學習禮儀文化使我明白了作為一名中國人，應該如何行為得體，如何關心他人，以及如何具備社會責任感。
第三段：國學帶給我的認知提升和價值追求（300字）
通過學習國學，我逐漸認識到自己的片面性和偏見。過去，我常常以為只有西方文化才代表了現(xiàn)代文明的頂峰，但國學課程的學習讓我看到了傳統(tǒng)文化的卓越之處。我學到了中國古代文人墨客的繪畫、書法作品，尤其是他們崇尚自然和注重內心世界的藝術表達，使我重新認識到傳統(tǒng)文化的博大精深。同時，我在國學課堂上遇到了許多優(yōu)秀的老師和同學，他們用自己的熱情和才智啟迪了我的心靈。我希望通過自己的努力能夠將國學精神傳承下去，為中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展做出自己的貢獻。
第四段：國學對個人修養(yǎng)和情緒管理的影響（200字）
國學的學習不僅僅是對知識的追求，更是對個人修養(yǎng)的培養(yǎng)。在國學課堂上，我學會了如何控制情緒、保持內心的平靜，并且學會了尊重他人和感恩他人?！墩撜Z》中有一句話“巧言令色，鮮矣仁。”這句話讓我明白了真正的人格魅力不是表面上的好言好語，而是內心真誠善良的體現(xiàn)。在面對困難和挫折時，我通過國學的學習重新調整了自己的心態(tài)，學會了勇敢面對挑戰(zhàn)和寬容待人的智慧。
第五段：總結國學的價值和對自我的啟示（200字）
國學是我們中華民族的瑰寶，是一種修身養(yǎng)性、培養(yǎng)品德的寶貴資源。通過學習國學，我發(fā)現(xiàn)了自己以往所忽視的潛力和優(yōu)點，也了解到了自己的不足之處。國學教會了我如何欣賞美、如何與他人相處、如何更好地面對挑戰(zhàn)。國學精神將給我未來的發(fā)展提供堅實的信念和指引，并讓我明白了作為一個中華兒女，應該懷揣自信與自豪心地繼承和發(fā)揚中華文化。
國學心得體會篇六
20xx年我校開展了學習《國學經典與教育》這門課。原先我對國學僅僅是明白而已，經過此次的學習，讓我對國學有了進一步的認識，感受到國學中的不可言傳只可意會的經典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。
“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再完美的打算，在沒有實現(xiàn)之前務必要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎樣了解自己，明白自己的不足之處從而去完善。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
子曰:"弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。＂這句話的意思是說：孔子說：＂學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經典。＂透過學習國學，我明白了許多人生道理，如對自己的父母就應以感恩的心去對待；對有困難的人就應從樂于助人的.心去對待；對犯錯的人就應以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要留意謹慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。能夠說，國學知識里應對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后，我要多加學習，讓“國學經典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生簡單而灑脫。作為中國人，我們就應以此為傲，也期望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！
國學心得體會篇七
中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。虛席以待程門立雪三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是持續(xù)人們正常關系的準則。
知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講禮貌的人。
當今社會，禮貌禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質禮貌上去了，精神禮貌卻衰退，與一個有禮儀之邦之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎對學生進行禮貌禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵在于一個國家務必要有自己的國魂。
一個民族務必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，構成無比強大的精神力量。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
國學的東西，太多太多，慢慢品味，其樂無窮。學生們誦讀，能夠從中懂得為人處世的道理，使學生更加懂禮貌，更加愛學習國學經典在誦的過程中深入了學生們的心靈，為學生們儲存了文化的養(yǎng)料，等他長大的時候慢慢吸收。
國學源遠流長、博大精深，經典的底蘊厚重。走近國學經典，我認為它的特點就是：寧靜、潛心。只有靜得下來的人、潛得下來的`人，才有可能從內心中容下國學經典。
當我們被現(xiàn)代社會許多時尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手腳以至心靈的時候，當我們內心深處的小農意識、急功近利的心態(tài)沒有消除的時候，我們不可能在自己的心中留住國學經典的腳步，更不可能在自己的生命中延續(xù)國學經典的精髓。
用心倡導讀誦國學經典在我看來是一件十分好的事情，讓學生們了解中國的過去，了解中國的文化，了解中國的思想。在讀誦中，強化記憶力。
在學生記憶的黃金時期，為他們補充超多有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是：讓學生們汲取千年文化中的營養(yǎng)，讓他們在今后的成長中不斷體會、反芻，用正確的思想指引他們的生活，帶他們找到幸福生活的真諦！
沉下心來，靜下氣來，一道走近國學經典，體會和感悟！
國學心得體會篇八
現(xiàn)代社會知識更新快，自己以前學到的知識太有限，根本趕不上時代的變化。要做好新時代的公務人員，能適應時代的需求，就務必有活到老學到老的觀念。而學習，就應海納百川，就應博而精。新時代的知識技能固然要學。而我國古文化博大精深，更就應是學習的寶庫，知識的海洋。結合以前利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》，《論語》中說“學而不厭，誨人不倦?！薄皽毓识?，能夠為師矣?！眹鴮W經典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。而且也只有國學經典才經得起推敲，經得起品味。歷久彌新?！墩撜Z述而》中還說過：“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話對本人影響也很深。
在為人處世上，也從國學經典中學到不少。曾學到過孟子的這樣一句話：“貧賤不能移，富貴不能淫?！痹诋斀襁@個物欲橫流的社會，更就應以此做為自身的行事標準。人能夠窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，此刻這個時代，只要勤勞，就能創(chuàng)造財富。要靠自己的勞動去創(chuàng)造財富。讓我成為一個正直，勤勞的'人?，F(xiàn)代社會機遇很多，造就了很多驟富的人，但是，由于來得太容易，所以一切都顯得那么不塌實。作為發(fā)展中國家，我國才過上好日子沒幾年，不能滿足。我想不只是那些富二代，處在這個太平盛世的我們每一個人都就應以“貧賤不能移，富貴不能淫?！眮硪笞约骸?BR> 在對待工作的理念上，透過國學經典闡述的經久不衰的真理。認為做到了人人平等。其實這樣的中庸卻是違背事物發(fā)展規(guī)律的。從《古典詩詞的品格與修養(yǎng)》的學習中，認識事物觀察事物都具有各個不同角度，就像描述一類有不同形式和方法。古代禪學更是講人生的冰、水、云三個層析淋漓盡致。心靈境界不可一世，“天地與我同根，萬物與我一體”的超然氣魄。
隨著中國經濟的發(fā)展，中國國際地位的提高，博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關注。沈立巖教授說的好多西方國家的留學生都對中國傳統(tǒng)文化很執(zhí)著，作為炎黃子孫的我們是不是就應把自己的經典都拿出來品好了，再去學其他的好東西，我們有很多好的東西，很多值得學的東西，個人認為把我們的根本學好了，才不愧為一個中國人。
國學心得體會篇九
國學是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們民族智慧和精神的源泉。而作為一名中國公民，我對國學的學習和體驗已經成為我日常生活中不可或缺的一部分。在這個過程中，我深刻領悟到了國學的獨特魅力和價值。通過了解經典、借鑒先賢的智慧和道德觀，我對自己的人生有了更深遠的思考。在這篇文章中，我將重點分享我在學習國學過程中的心得和體會。
首先，學習國學使我更好地了解了自己的文化根源。國學不僅教我們如何尊重和傳承傳統(tǒng)文化，還使我們認識到自己是中華民族這個悠久歷史的一部分。通過學習古代文獻、經典著作和名人的傳世之作，我了解到中國先賢們對于人生、道德和社會秩序的思考和建議。從經典中，我學會了珍視家庭、敬愛長輩、尊重他人等傳統(tǒng)美德，這對我養(yǎng)成良好的行為習慣有著深遠的影響。
其次，國學的學習促使我審視現(xiàn)代社會中存在的問題。現(xiàn)代社會發(fā)展的快速，新技術的不斷涌現(xiàn)給人們帶來了極大的方便與收益。然而，在物質和技術的進步背后，一些傳統(tǒng)價值正在被放棄或者淡化。通過對國學的學習，我看到了現(xiàn)代社會種種問題的癥結之處。例如，道德缺失、浮躁的心態(tài)、關系淡漠等等。通過分析和思考，我意識到我們應該秉持傳統(tǒng)美德，思考如何在現(xiàn)代社會中既能發(fā)展自己，又能與他人和諧相處。
第三，國學的學習豐富了我的精神世界。尤其是在面對生活中的挫折和困難時，我往往會通過閱讀國學經典來尋找內心的慰藉和力量。傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)著智慧的源泉，如孔子的《論語》、老子的《道德經》、《詩經》等等。在這些典籍中，我領悟到人生的真諦和應對困難的智慧。這些經典通過點撥生活和提供哲理教誨，幫助我擺脫困惑，重新審視人生的價值和目標。
進而，了解國學也讓我更好地與人交流和溝通。國學是一種特殊的文化方式，通過學習和理解國學，我更好地理解了我們的傳統(tǒng)文化，也能更好地與他人分享和傳播這種文化。不僅如此，通過國學的學習，我也獲得了很多讓人嘆為觀止的智慧和謀略。這些智慧和謀略有助于我與他人的交流，培養(yǎng)了我的語言表達能力和邏輯思維能力，讓我在與人交談時更加有底氣和自信。
通過以上的學習和體驗，我真切地感受到了國學對我的積極影響。國學豐富了我的命脈，讓我更好地理解自己的文化根源，思考現(xiàn)代社會存在的問題，豐富了我的精神世界，并提高了與人交流和溝通的能力。國學是我們民族的瑰寶，更是我們建設美好社會的寶貴財富。因此，我相信，在“上國學”的道路上，我將會繼續(xù)不斷學習、感悟和體會，為傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻自己的一份力量。
國學心得體會篇十
國學是中華民族的瑰寶，它對中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展和演進產生了深遠的影響。作為一名在海外學習的年輕人，我時常思考如何繼承和傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在探索和學習國學的道路上，我體會到了許多寶貴的收獲，今天我想與大家分享自己的國學心得體會。
第二段：國學啟示我走向傳統(tǒng)文化
從小到大，在中國教育體系的熏陶下，我逐漸培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛。但是當我進入大學后，接觸到的更多是現(xiàn)代化的西方思想體系，甚至我可能對西方文化更感興趣，更有好奇心。幸運的是，在一次偶然的機會下，我接觸到了《增廣賢文》這本書。通過閱讀這本書，我被其中的深刻道理所吸引，發(fā)現(xiàn)原來傳統(tǒng)文化是如此地大有可為，也意識到自己應該向著傳統(tǒng)文化的方向發(fā)展，這也是我走近國學的方向。
第三段：國學的意義不僅僅存在于書本中
國學不僅僅是一些古書經典的堆積，更重要的是人們在其文化傳播過程中所產生的社交網絡和生態(tài)系統(tǒng)。在國學的學習和傳承中，我們能夠結交來自不同地區(qū)和不同背景的志同道合之士，磨礪自己的眼界和視野。此外，通過國學的學習，我們有了更深刻的對生活中事物的認識和理解，更能夠理解中華民族的源遠流長、文脈相承的傳統(tǒng)文化，更能夠將其融入到自己的生活和工作中，使自己更深入地了解中國文化、補充和提高自己的人生素養(yǎng)。
第四段：國學的學習需要投入時間
學習國學需要長時間和大量的精力投入。中國古代典籍的語言表達方式、深奧的內涵和思維方式都需要投入大量心力來理解和消化。當然，這其中也包括枯燥乏味和繁瑣的閱讀工作。我們需要以長遠的眼光和堅定的決心，毅然走好國學的學習之路，不斷積累和儲備，挖掘和發(fā)現(xiàn)古人的思想珠璣，同時自我反思和修行，更好地去借鑒和傳承傳統(tǒng)文化。
第五段：愿傳承的火炬能代代相傳
既然選擇了國學這條路，我們就不能停留于崇尚傳統(tǒng)和崇拜先人的階段，我們要以崇優(yōu)、舍劣的態(tài)度去維護和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將其融入到我們的生命之中。如果我們能夠去實踐、去傳承文化精髓，將其發(fā)揚到新的領域，才能使中華民族的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚光大，讓傳承的火炬一直燒亮，代代相傳。
總之，國學的學習定不是一件輕松的事情，但只要我們擁有心中邁出這一步的決心和信仰，就一切皆有可能，愿我們能夠在國學的道路上越走越遠，將傳統(tǒng)文化精髓發(fā)揚光大，迎接新時代的美好未來。
國學心得體會篇十一
在短短的三個月時間里，我有幸參加了云國學課程，從這門課程中我獲得了很多，不僅學到了豐富的國學知識，也收獲了成長和啟示。在學習的過程中，我反思了自己對于傳統(tǒng)文化方面的認知，加深了對于古文化的理解，進而增強了對于中華文化的認同感，并提高了對自身的思考與修養(yǎng)。下面是我對于云國學課程的一些體驗和思考。
一. 云國學的獨特魅力
云國學是一門非常獨特的課程，在普及國學傳統(tǒng)文化的同時，加入了現(xiàn)代科技元素進行創(chuàng)新，讓學生可以更方便地進行學習和交流。在這個信息化的時代，云國學的模式將古老的文化與現(xiàn)代科技互相融合，為學生們提供了一種全新、便捷的方式去體驗和了解國學，也讓國學人文內涵更加廣泛地傳播起來。同時，在學習課程時，我們還可以看到各種名家講座和國學盛會的回顧，這也為學生們提供了進一步了解國學的機會，增加了我們的文化觸角。
二. 國學知識的豐富性
通過這門課程，我了解到了許多以前未曾接觸過的有價值的國學知識。像是經原典、古代詩詞、唐詩宋詞、文化人物、京劇等等，每一個領域都有龐雜的內容等待我們去深入挖掘和了解。通過學習這些內容，我發(fā)現(xiàn)它們背后都有著深刻的哲學思想和內涵，這也讓我意識到我之前教育中文化知識的匱乏。更重要的是，通過云國學，我重新認識到了自己作為一個中華文化傳承者的責任和義務，也因此更好的將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
三. 中華文化的博大精深
在云國學中，不僅學習了帶有哲學淵源的經典文獻，還有許多豐富多彩的現(xiàn)存文化。我發(fā)現(xiàn)，在探究中華文化時，文化的傳統(tǒng)和現(xiàn)代的生活是密不可分的。例如，在學習《論語》，教授和同學們就以自身的經驗和實例為例，將古課和現(xiàn)實進行對比，探討它與當今社會的聯(lián)系，讓古典名著能夠融入現(xiàn)代生活之中。經過這樣的學習，我對于中華文化的博大精深產生了更為深刻的認識。
四. 自身的提高與社會價值
通過參加云國學，我不僅發(fā)現(xiàn)自己對于文化知識的認知薄弱，也發(fā)現(xiàn)自己對于修身養(yǎng)性的欠缺。這門課程讓我意識到，要真正傳承好中華文化，我們必須先要保持良好的修養(yǎng)和道德品質。這讓我聯(lián)想到我們的社會，如果社會上每個人都能夠具備高尚的道德修養(yǎng)，那些繁瑣、雜亂的人際關系也就會變得更為簡單、明朗。在學習的過程中，我對自己的人生目標和價值觀也有了新的思考，這也讓我更加深刻地意識到了在自身提高之余，國家和社會的發(fā)展之重要。
五. 云國學的啟示
通過參加云國學，我不僅僅是學到了國學知識，更重要的是，獲得了一種精神上的啟示。在繁忙的現(xiàn)代社會里，我們很容易感到迷茫和掙扎，而云國學則提醒我們，我們需要找回傳統(tǒng)文化的價值和母本，回歸到自己的內心去尋找明確的生活方向。云國學也盤活了我對于文化傳承的思考，并讓我認識到了學習文化傳統(tǒng)的重要性。我相信，在更長遠的未來，這些的理念和價值會給我們帶來更多的有益影響，引領我們的思想和行動更具有中國特色、更加有氣質。
總的來說，云國學培養(yǎng)了我的文化自覺和文化自信，開闊了我的眼界，提高了我的綜合素質和思辨能力，并且將古老的文化和現(xiàn)代進行了完美的結合。我相信，在全球化的時代背景下，云國學將成為新時代中文化傳承的一個亮點。
國學心得體會篇十二
談到國學經典，我心十分澎湃，所謂國學，就是一國之所術也，這也必然與我們的古圣先賢緊密相關。
在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收了人類文明的優(yōu)秀成果。中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的民族文化，有許多優(yōu)秀的思想精華永遠值得我們發(fā)揚。“自強不息”的開拓精神；“厚德載物”的博大胸懷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；“國家興亡，匹夫有責”的愛國主義精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等，這些凝結了中華民族精神的思想，對中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風貌的集中體現(xiàn)。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學經典，只有接續(xù)國學薪火，才能傳承中華民族的文化精神。這是一件大好事。弘揚和培育民族精神，都要從做人開始。如果沒有做人的基礎，那就既不會有民族精神，更不會有革命精神。做人從哪里開始？從灑掃庭除，應對進退開始；從國學啟蒙的“三百千”開始。這種學習不光是識字和道德思想知識的學習，更重要的是作為一種文化的傳承來對待。
國學圣賢的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分，我們把它稱之為“國學”。以國學啟蒙的范本“三百千弟”為例。《三字經》最重要的特點是條理清楚、文理明暢、概括精辟地傳授歷史文化知識，倫理道德知識，團結友愛的重要性，以及學習應當刻苦等等，被譽為“袖里通鑒”。且反復勸勉學童勤學，敦促家長、老師認真對待對子弟、學生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源?！肚ё治摹肥鞘澜缟狭餍心甏罹眠h，使用人數(shù)最多的兒童國學啟蒙讀本，在中國教育史、文化史上占有非常重要的地位，是中國文化的小百科全書?！兜茏右?guī)》是關于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國學啟蒙讀本，將中華文化所倡導的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語言，淺近的歷史典故講述清楚。所以，弘揚和培育民族精神，發(fā)揚和光大革命精神，不可不從國學啟蒙開始。回溯源頭，傳承命脈，“國學”是民族精神的源頭活水。
以上是我對國學經典一點感悟，希望對國學愛好者學習國學經典和國學圣賢文化有一定的幫助！同時我也希望國學經典能成為世人的千古國學，讓我們的民族精神永傳下去。
國學心得體會篇一
第一段：概述國學的重要性和意義（200字）
國學是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中華民族智慧的結晶。它通過對古代文化的研究和傳承，為后人提供了豐富的思想和道德指引。國學不僅包括文學、歷史、哲學等學科，還涉及禮儀、音樂、書法等方面。通過學習國學，人們可以更好地了解中國的傳統(tǒng)文化，樹立正確的價值觀，并將其傳承發(fā)揚，為國家和社會發(fā)展做出貢獻。
第二段：學習國學的成果（200字）
學習國學讓我受益匪淺。首先，國學讓我了解到傳統(tǒng)文化的豐富內涵。通過閱讀古代經典，我逐漸明白了中國傳統(tǒng)文化的獨特之處，如儒家的仁愛之道、道家的自然追求、佛家的舍己為人等。這些思想無論在古代還是現(xiàn)代都有重要的影響力。其次，國學提高了我的綜合素養(yǎng)。學習古代文化不僅是了解知識，還需要通過閱讀、寫作等方式進行思考和表達。這不僅提高了我的語言表達能力，還培養(yǎng)了我的文學素養(yǎng)和審美能力。
第三段：國學對于個人修養(yǎng)的影響（200字）
學習國學使我成為一個有修養(yǎng)的人。通過學習國學，我明白了“修身齊家治國平天下”這一儒家經典思想的重要性。只有通過個人修養(yǎng)，才能做到德行完美，從而能夠影響他人、變革社會。此外，國學還讓我明白了什么是人生的真正追求。傳統(tǒng)文化中，對于人生的追求并不是追逐外在的物質財富，而是追求內心的安寧和精神的滿足。通過學習國學，我學會了舍棄功利的追求，注重內心的修煉，從而獲得了更深的人生體驗。
第四段：國學對于社會發(fā)展的作用（200字）
國學對于社會發(fā)展具有重要作用。首先，國學是我們民族的瑰寶，了解傳統(tǒng)文化可以增強民族自信心和凝聚力。只有在了解和傳承傳統(tǒng)文化的基礎上，我們才能更好地走向未來。其次，國學是我們文化自信的基石，通過對古代文化的學習，我們可以更好地繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，使其在當代的社會背景下煥發(fā)新的活力。最后，國學可以為社會提供道德指引。古代經典中滲透著博愛、仁義等美德，這些美德是社會和諧穩(wěn)定的重要因素。通過學習國學，我們可以引導社會發(fā)展走向更加健康、有序的方向。
第五段：總結國學的重要性和影響（200字）
總而言之，國學是中國傳統(tǒng)文化的寶庫，它不僅是中華民族智慧的結晶，還是塑造中國人思想、行為方式的重要力量。通過學習國學，我們可以更好地了解傳統(tǒng)文化的精髓，提升綜合素養(yǎng)，促進個人修養(yǎng)和社會發(fā)展。只有通過傳承和發(fā)揚國學，我們才能在當代社會中繼續(xù)發(fā)揮其獨特的作用，為祖國的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。
國學心得體會篇二
《論語》是一份彌足珍貴的教育遺產，使我們的心靈有所啟迪，有所收益。只有用心去讀，認真品味，才能洗凈內心的污垢，凈化我們的心靈，提升我們的道德水準，做一個實實在在的好人。
子曰：學而不思那么罔，思而不學那么殆。只學習而不思考，就會迷惑不解；只思考而不學習，就會在學業(yè)上陷入困境。學習就要掌握技巧，也不是死學要與世界上的萬物聯(lián)系在一起，古人說的好活到老學到老，學習是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學識是不斷深化人的精神。三經里說到：子不教，父之過，教不嚴，師之惰。我國在很久前就十分注意教育，人在失敗中長大，每個名人背后都有不為人知的故事，《陳平忍辱苦讀書》、《陸羽棄佛從文》、《少年包拯學斷案》、《萬斯同閉門苦讀》這些偉大人物都經歷了艱辛、寒窗苦讀圣賢書、辛勤學習才得到這番作為。子曰：溫故而知新，可以為師矣。意思是說，廣泛地熟讀典籍，復習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，又能努力吸收新知識以求融會貫穿。是呀，也許我們買來的書，有些人只看一遍，就把它丟棄在一旁了。其實，書中的奧秘之處不是一遍就能看出來的，你得看五遍、六遍，甚至一百遍，每一邊吸收的知識都是不同的，個人簡歷俗話說的好：書讀百遍，其義自現(xiàn)。
誠信是一個道德范疇，以誠待人，以信取人，是我們中華民族最為優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一。子曰：人而無信，不知其可也。誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個人講信用，就代表他講文明，講誠信，處處受歡送；不講信用的人，人們會把他當成空氣，忽略他的存在。所以，我們每個人都要講誠信。如果人不講信用，在這社會上就不會有他的任何一處立足之地，什么事都做不成。講誠信，不是說說這么簡單，很多人都是說得容易做起來難，如果講誠信，在商場上的`競爭也就都不會存在了。在生活中，我們并不缺什么，就缺了人心、誠信。我們要講誠信，因為這是做人的最根本的道理。
學了《國學》，我懂得了許多，體會到了無窮的知識。人的財富不是金錢，而是知識與誠信。古人為我們創(chuàng)造了無止境的知識，我們應該繼承并發(fā)揚下去，讓這筆財富在歷史的舞臺上熠熠生輝?！秶鴮W》是世界的瑰寶，他教會了我們一切，它是歷史的領袖，是中國歷史上的驕傲。
國學心得體會篇三
國學作為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要學科，是我國獨有的寶貴財富。通過學習國學，我深刻認識到中國傳統(tǒng)文化的博大精深以及其對我們日常生活的深遠影響。在學習國學的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，學習國學讓我重新審視了中國傳統(tǒng)文化的獨特之處。學習國學不僅幫助我了解到了中國傳統(tǒng)文化的內涵和歷史變遷，也讓我意識到了中國傳統(tǒng)文化在世界文化史上的重要地位。在全球化的今天，傳統(tǒng)文化的價值和影響力被我們忽視和淡忘。然而，通過學習國學，我發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的價值在于它的獨特性，它與西方文化有著截然不同的思維方式和價值觀。正是這種獨特性讓中國傳統(tǒng)文化在世界文化交流中占有重要地位，不可忽視。
其次，學習國學讓我在思想上更加自立自強。中國傳統(tǒng)文化有著豐富而深刻的哲學思想，這些建構了中華民族獨特的精神世界。例如，儒家思想強調人倫關系、道德修養(yǎng)和社會責任，讓我認識到人的行為應當以仁愛為核心；而道家思想注重返璞歸真，強調個體與自然的和諧，這讓我明白了自然的力量和人的本性之間的相互關系。這些豐富的思想啟迪了我的智慧，讓我從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，面對人生的困難時能夠有更加清晰的思考和堅定的信念。
第三，學習國學讓我重新認識到了傳統(tǒng)文化的融合和創(chuàng)新。中國傳統(tǒng)文化是一個源遠流長、博大精深的寶庫，它融合了眾多的民族文化和學術思想。通過學習國學，我發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)文化中既有對堂堂正正的儒家思想的推崇，也有奇思妙想的道家思想的秘密。國學的學習讓我認識到傳統(tǒng)文化不是千篇一律的，而是多樣而豐富的。在這樣的背景下，我明白了傳統(tǒng)文化需要不斷進行創(chuàng)新和發(fā)展，才能適應現(xiàn)代社會的需求。
第四，學習國學讓我更加了解和尊重先賢的智慧。中國歷史上有許多偉大的先賢，他們給予我們許多寶貴的智慧和經驗。國學的學習也是對他們的一種追思和紀念。通過認真學習國學，我對先賢們的學說有了更加深入的理解，我認識到他們的學說不僅是理論上的智慧，也是一種實踐的指南。他們的智慧不僅給予了我們對人生的思考，也教會了我如何正確地看待他人和世界。
最后，學習國學讓我認識到文化自信的重要性。國學是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，它是我們民族的瑰寶和精神支柱。深入學習國學讓我更加自豪和自信地面對自己的文化身份。通過了解我們民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，我們更能夠在世界文化交流中站得更直、站得更穩(wěn)。文化自信不僅是個人修養(yǎng)的一部分，也是國家強盛的重要因素。
總而言之，學習國學是我一次深入了解中國傳統(tǒng)文化的寶貴機會。通過學習國學，我不僅對中國傳統(tǒng)文化的重要性和獨特性有了更深刻的認識，也從中汲取了豐富的智慧和心靈的滋養(yǎng)。國學的學習讓我個人在思想和精神上得到了極大的提升。因此，我將繼續(xù)學習國學，去探索更多中國傳統(tǒng)文化的奧秘，并將這些寶貴的經驗和智慧傳承下去。
國學心得體會篇四
國學社向我約稿，我誠惶誠恐。因為無論是文化修養(yǎng)、閱歷感悟還是身體力行等方面，自己都很淺薄?？稍僖幌?，不妨說說自己學習國學的一點個人心得，拋磚引玉，引起大家更多的參與，共筑我們的精神家園，把研討共修擴大化，想到這些，也就心安了。
自20xx年2月第一次上課以來，至今已有四個月了，自己感到收獲不少。實際上，在進明德天下國學社之前，我就一直對中華傳統(tǒng)文化特別愛好，可只是零散的學習其中的只言片語。這種情況自從參加國學社以后有了改變，有了外力的促使，倒也使我開始去學著堅持?；叵胨膫€月來，收獲很大。
大概有三方面的收獲：
第一方面，在國學領域似乎有了一種要入門的感覺。
從文字關到義理關以及研討，上課所帶來的是古今的一種貫通感，似乎有了一種豁然開朗、不斷更新自我的感覺。有什么疑惑，請教老師和同學，大家都是那么無私、友愛的答疑釋惑。學的很過癮、很暢快，原有的學習興趣越來越強。也許國學就像月光寶盒，里面看似樸素，實則蘊含著大道。而打開盒子很容易，可是想要開啟里面的大道，是需要鑰匙來解開其中的密碼和玄機的。原來自學國學容易陷入文字層面，義理層面和人生層面很少引發(fā)，有了明師啟發(fā)引導、同學共修就是最好了。而這使我開始發(fā)酵，這也會使我在人生大道上愈行愈遠。
第二方面，是心態(tài)和情緒方面好了。
原來的我是個急性子的人，有著很多的迷惑，心態(tài)不定。而現(xiàn)在心靜了，情緒平了。很享用現(xiàn)在這種心靜如水的感覺，似乎冥冥之中到達了一種早就期待的境界和感覺。還記得《大學》中的那句話 “知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，說的太好了，自己似乎對這句話有了一種感性的領悟。學《大學》使得我對自己的“止于至善”、“至于何方”有了更長遠的思考，這樣在面對外界的各種紛紛攘攘時，能夠做到心靜而自有方寸。心中能夠有所靜，源自每次不同課程中的收獲，有些來的直接，有些潛移默化。
比方說，當我聽到“退一退海闊天空不如停一停海闊天空”時，心頭一震。實際上“退一退”更多的是講述人與人之間關系的;而“停一?！敝v述的更多傾向于人面對自我的一種心態(tài)和方法。因為只有“停一?！保艜袝r間選擇自己的情緒。也似乎懂得了歷史上許多大家能夠面對小人時，心有城府含而不露又能合作的原因，至少有一條那就是達到了運用情緒的高境界那就是選擇自己的情緒。
比方說，當我得知“所謂卦象無所謂好壞，它只是告訴人們現(xiàn)在所處的位置，并且應該注意什么”、“唯有一謙而四益”時，似乎豁然開朗。
每每回憶起課上的妙語連珠，心中非常愉悅。
“學問忘了就是會了”、“解決化解內心的所有對話”、“找到內心多個自我中的那個主我”、“完成內心紛雜世界的統(tǒng)一大業(yè)”、“不給錢還是愿意干的事就是最想干的事”、“遇境煉心”、“國學有如人生旅途中的明燈”、“面對世路更要學會走心路”等等，總之要在關注世事的同時，別忘了反觀自我，挖掘自我，認識我是誰，明白自己這輩子要干什么。走世路的同時也要走心路。
類似情況，舉不勝舉。
第三方面，那就是促進了專業(yè)領域水平的提高。
我做的是新聞影視工作，含有兩方面功能：一個是記者功能，一個是編導功能。鐵肩擔道義，妙手駐文章。中國傳統(tǒng)知識分子的使命感和責任感使得我選擇了這樣一種生產精神文化產品行業(yè)，從事了紀錄片的編導工作。越做越發(fā)現(xiàn)，自己所做的意義也許是一種歷史的記載、時代的引領。司馬遷為了“究天人之際，通古今之變”而寫《史記》。當代電視電視劇電影工作者也應該給自己定位是文藝工作者，這樣至少能夠保證文以載道、藝術為人民服務對歷史負責，引導人們的高級趣味、承上啟下、傳承傳統(tǒng)和歷史、引領時代。而這正是我樂于學習國學的重要原因，我學的影視更多的是一種表現(xiàn)手段和方法，我學國學更重要的是學到中華文化的“核”，這也是所要表達的，從而活在當下、引領當下。通過學國學使得自己對紀錄片工作有了更多的思考和探究，這樣也許就增加了更多的深刻和高度。
當然，如果抽離出自己，或者跳出以上這個所謂立場，也許這種所謂的“精英”意識“精英”文化和“草根”意識“平民”文化是有著矛盾的，這也是自己一直在考慮在矛盾的一個問題。這次就在這個平臺上提出這樣的一個問題，我也真誠的希望能聽到更多的聲音，希望大家能幫我解疑釋惑，共同來思考這樣問題。
總之，明德天下國學社，對于我的成長意義非凡，也注定了成為我成長成熟成業(yè)中的重要豐碑。
在這里發(fā)自內心的說說心中的感謝，感謝王鵬老師的引見和指導，感謝明德天下國學社的氛圍和平臺，感謝三位高師的傳道授業(yè)解惑和對中華文明承下啟下的使命感責任感以及生命的激情，感謝各位同學的良師益友式的各種貢獻和一心向善，感謝所有學社工作人員以及所有發(fā)起人默默奉獻勤勤懇懇和多方奔走，感謝湯傳忠社長倡起組建和全心付出，感謝濟南體恒健生物工程有限公司提供的這樣一份天空和氛圍，感謝歷代先賢圣者、志士仁人為我們書寫和踐行的偉大的中華文明!
國學心得體會篇五
第一段：介紹國學的重要性和自己上國學的初衷（200字）
作為中華文化的瑰寶，國學承載了中華民族悠久的歷史和豐富的智慧。在現(xiàn)代社會中，追求物質財富和個人利益成為人們生活的主要目標，而國學的價值觀和人生哲理給予了我們一種獨特的思考方式。因此，當我有機會參加國學課程時，我毫不猶豫地報名參加，希望通過學習國學，能夠了解傳統(tǒng)文化的內涵，進一步培養(yǎng)思考和審美的能力。
第二段：國學課程的內容和對自身的影響（300字）
國學課程涉及了經典著作、詩詞歌賦、禮儀文化等多個領域。通過學習《論語》、《大學》等經典著作，我深刻感受到其中蘊含的智慧和實踐經驗。這些經典作品深入淺出地講述了人與人之間的關系、人與自然之間的關系，對我的思維方式和價值觀產生了巨大影響。同時，通過詩詞歌賦的學習，我不僅提高了中文水平，更感受到了詩詞中蘊含的美和情感。此外，學習禮儀文化使我明白了作為一名中國人，應該如何行為得體，如何關心他人，以及如何具備社會責任感。
第三段：國學帶給我的認知提升和價值追求（300字）
通過學習國學，我逐漸認識到自己的片面性和偏見。過去，我常常以為只有西方文化才代表了現(xiàn)代文明的頂峰，但國學課程的學習讓我看到了傳統(tǒng)文化的卓越之處。我學到了中國古代文人墨客的繪畫、書法作品，尤其是他們崇尚自然和注重內心世界的藝術表達，使我重新認識到傳統(tǒng)文化的博大精深。同時，我在國學課堂上遇到了許多優(yōu)秀的老師和同學，他們用自己的熱情和才智啟迪了我的心靈。我希望通過自己的努力能夠將國學精神傳承下去，為中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展做出自己的貢獻。
第四段：國學對個人修養(yǎng)和情緒管理的影響（200字）
國學的學習不僅僅是對知識的追求，更是對個人修養(yǎng)的培養(yǎng)。在國學課堂上，我學會了如何控制情緒、保持內心的平靜，并且學會了尊重他人和感恩他人?！墩撜Z》中有一句話“巧言令色，鮮矣仁。”這句話讓我明白了真正的人格魅力不是表面上的好言好語，而是內心真誠善良的體現(xiàn)。在面對困難和挫折時，我通過國學的學習重新調整了自己的心態(tài)，學會了勇敢面對挑戰(zhàn)和寬容待人的智慧。
第五段：總結國學的價值和對自我的啟示（200字）
國學是我們中華民族的瑰寶，是一種修身養(yǎng)性、培養(yǎng)品德的寶貴資源。通過學習國學，我發(fā)現(xiàn)了自己以往所忽視的潛力和優(yōu)點，也了解到了自己的不足之處。國學教會了我如何欣賞美、如何與他人相處、如何更好地面對挑戰(zhàn)。國學精神將給我未來的發(fā)展提供堅實的信念和指引，并讓我明白了作為一個中華兒女，應該懷揣自信與自豪心地繼承和發(fā)揚中華文化。
國學心得體會篇六
20xx年我校開展了學習《國學經典與教育》這門課。原先我對國學僅僅是明白而已，經過此次的學習，讓我對國學有了進一步的認識，感受到國學中的不可言傳只可意會的經典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。
“修身、齊家、治國、平天下?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再完美的打算，在沒有實現(xiàn)之前務必要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎樣了解自己，明白自己的不足之處從而去完善。比如；在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。
子曰:"弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。＂這句話的意思是說：孔子說：＂學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經典。＂透過學習國學，我明白了許多人生道理，如對自己的父母就應以感恩的心去對待；對有困難的人就應從樂于助人的.心去對待；對犯錯的人就應以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要留意謹慎，要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌，尊敬長輩等。它在教我們如何做一個善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。能夠說，國學知識里應對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。
國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。今后，我要多加學習，讓“國學經典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生簡單而灑脫。作為中國人，我們就應以此為傲，也期望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭！
國學心得體會篇七
中華民族自古以來就是以禮儀之邦聞名于世，我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。虛席以待程門立雪三顧茅廬等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是持續(xù)人們正常關系的準則。
知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講禮貌的人。
當今社會，禮貌禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質禮貌上去了，精神禮貌卻衰退，與一個有禮儀之邦之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎對學生進行禮貌禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵在于一個國家務必要有自己的國魂。
一個民族務必要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，構成無比強大的精神力量。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
國學的東西，太多太多，慢慢品味，其樂無窮。學生們誦讀，能夠從中懂得為人處世的道理，使學生更加懂禮貌，更加愛學習國學經典在誦的過程中深入了學生們的心靈，為學生們儲存了文化的養(yǎng)料，等他長大的時候慢慢吸收。
國學源遠流長、博大精深，經典的底蘊厚重。走近國學經典，我認為它的特點就是：寧靜、潛心。只有靜得下來的人、潛得下來的`人，才有可能從內心中容下國學經典。
當我們被現(xiàn)代社會許多時尚的、流行的、快餐的文化捆住自己的手腳以至心靈的時候，當我們內心深處的小農意識、急功近利的心態(tài)沒有消除的時候，我們不可能在自己的心中留住國學經典的腳步，更不可能在自己的生命中延續(xù)國學經典的精髓。
用心倡導讀誦國學經典在我看來是一件十分好的事情，讓學生們了解中國的過去，了解中國的文化，了解中國的思想。在讀誦中，強化記憶力。
在學生記憶的黃金時期，為他們補充超多有益的讓他們受益終生的東西。最為重要的是：讓學生們汲取千年文化中的營養(yǎng)，讓他們在今后的成長中不斷體會、反芻，用正確的思想指引他們的生活，帶他們找到幸福生活的真諦！
沉下心來，靜下氣來，一道走近國學經典，體會和感悟！
國學心得體會篇八
現(xiàn)代社會知識更新快，自己以前學到的知識太有限，根本趕不上時代的變化。要做好新時代的公務人員，能適應時代的需求，就務必有活到老學到老的觀念。而學習，就應海納百川，就應博而精。新時代的知識技能固然要學。而我國古文化博大精深，更就應是學習的寶庫，知識的海洋。結合以前利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》，《論語》中說“學而不厭，誨人不倦?！薄皽毓识?，能夠為師矣?！眹鴮W經典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。而且也只有國學經典才經得起推敲，經得起品味。歷久彌新?！墩撜Z述而》中還說過：“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話對本人影響也很深。
在為人處世上，也從國學經典中學到不少。曾學到過孟子的這樣一句話：“貧賤不能移，富貴不能淫?！痹诋斀襁@個物欲橫流的社會，更就應以此做為自身的行事標準。人能夠窮，但是要有骨氣，要有奮斗的決心，此刻這個時代，只要勤勞，就能創(chuàng)造財富。要靠自己的勞動去創(chuàng)造財富。讓我成為一個正直，勤勞的'人?，F(xiàn)代社會機遇很多，造就了很多驟富的人，但是，由于來得太容易，所以一切都顯得那么不塌實。作為發(fā)展中國家，我國才過上好日子沒幾年，不能滿足。我想不只是那些富二代，處在這個太平盛世的我們每一個人都就應以“貧賤不能移，富貴不能淫?！眮硪笞约骸?BR> 在對待工作的理念上，透過國學經典闡述的經久不衰的真理。認為做到了人人平等。其實這樣的中庸卻是違背事物發(fā)展規(guī)律的。從《古典詩詞的品格與修養(yǎng)》的學習中，認識事物觀察事物都具有各個不同角度，就像描述一類有不同形式和方法。古代禪學更是講人生的冰、水、云三個層析淋漓盡致。心靈境界不可一世，“天地與我同根，萬物與我一體”的超然氣魄。
隨著中國經濟的發(fā)展，中國國際地位的提高，博大精深的中國文化引起了眾多外國學者的關注。沈立巖教授說的好多西方國家的留學生都對中國傳統(tǒng)文化很執(zhí)著，作為炎黃子孫的我們是不是就應把自己的經典都拿出來品好了，再去學其他的好東西，我們有很多好的東西，很多值得學的東西，個人認為把我們的根本學好了，才不愧為一個中國人。
國學心得體會篇九
國學是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們民族智慧和精神的源泉。而作為一名中國公民，我對國學的學習和體驗已經成為我日常生活中不可或缺的一部分。在這個過程中，我深刻領悟到了國學的獨特魅力和價值。通過了解經典、借鑒先賢的智慧和道德觀，我對自己的人生有了更深遠的思考。在這篇文章中，我將重點分享我在學習國學過程中的心得和體會。
首先，學習國學使我更好地了解了自己的文化根源。國學不僅教我們如何尊重和傳承傳統(tǒng)文化，還使我們認識到自己是中華民族這個悠久歷史的一部分。通過學習古代文獻、經典著作和名人的傳世之作，我了解到中國先賢們對于人生、道德和社會秩序的思考和建議。從經典中，我學會了珍視家庭、敬愛長輩、尊重他人等傳統(tǒng)美德，這對我養(yǎng)成良好的行為習慣有著深遠的影響。
其次，國學的學習促使我審視現(xiàn)代社會中存在的問題。現(xiàn)代社會發(fā)展的快速，新技術的不斷涌現(xiàn)給人們帶來了極大的方便與收益。然而，在物質和技術的進步背后，一些傳統(tǒng)價值正在被放棄或者淡化。通過對國學的學習，我看到了現(xiàn)代社會種種問題的癥結之處。例如，道德缺失、浮躁的心態(tài)、關系淡漠等等。通過分析和思考，我意識到我們應該秉持傳統(tǒng)美德，思考如何在現(xiàn)代社會中既能發(fā)展自己，又能與他人和諧相處。
第三，國學的學習豐富了我的精神世界。尤其是在面對生活中的挫折和困難時，我往往會通過閱讀國學經典來尋找內心的慰藉和力量。傳統(tǒng)文化中滋養(yǎng)著智慧的源泉，如孔子的《論語》、老子的《道德經》、《詩經》等等。在這些典籍中，我領悟到人生的真諦和應對困難的智慧。這些經典通過點撥生活和提供哲理教誨，幫助我擺脫困惑，重新審視人生的價值和目標。
進而，了解國學也讓我更好地與人交流和溝通。國學是一種特殊的文化方式，通過學習和理解國學，我更好地理解了我們的傳統(tǒng)文化，也能更好地與他人分享和傳播這種文化。不僅如此，通過國學的學習，我也獲得了很多讓人嘆為觀止的智慧和謀略。這些智慧和謀略有助于我與他人的交流，培養(yǎng)了我的語言表達能力和邏輯思維能力，讓我在與人交談時更加有底氣和自信。
通過以上的學習和體驗，我真切地感受到了國學對我的積極影響。國學豐富了我的命脈，讓我更好地理解自己的文化根源，思考現(xiàn)代社會存在的問題，豐富了我的精神世界，并提高了與人交流和溝通的能力。國學是我們民族的瑰寶，更是我們建設美好社會的寶貴財富。因此，我相信，在“上國學”的道路上，我將會繼續(xù)不斷學習、感悟和體會，為傳承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻自己的一份力量。
國學心得體會篇十
國學是中華民族的瑰寶，它對中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展和演進產生了深遠的影響。作為一名在海外學習的年輕人，我時常思考如何繼承和傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。在探索和學習國學的道路上，我體會到了許多寶貴的收獲，今天我想與大家分享自己的國學心得體會。
第二段：國學啟示我走向傳統(tǒng)文化
從小到大，在中國教育體系的熏陶下，我逐漸培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛。但是當我進入大學后，接觸到的更多是現(xiàn)代化的西方思想體系，甚至我可能對西方文化更感興趣，更有好奇心。幸運的是，在一次偶然的機會下，我接觸到了《增廣賢文》這本書。通過閱讀這本書，我被其中的深刻道理所吸引，發(fā)現(xiàn)原來傳統(tǒng)文化是如此地大有可為，也意識到自己應該向著傳統(tǒng)文化的方向發(fā)展，這也是我走近國學的方向。
第三段：國學的意義不僅僅存在于書本中
國學不僅僅是一些古書經典的堆積，更重要的是人們在其文化傳播過程中所產生的社交網絡和生態(tài)系統(tǒng)。在國學的學習和傳承中，我們能夠結交來自不同地區(qū)和不同背景的志同道合之士，磨礪自己的眼界和視野。此外，通過國學的學習，我們有了更深刻的對生活中事物的認識和理解，更能夠理解中華民族的源遠流長、文脈相承的傳統(tǒng)文化，更能夠將其融入到自己的生活和工作中，使自己更深入地了解中國文化、補充和提高自己的人生素養(yǎng)。
第四段：國學的學習需要投入時間
學習國學需要長時間和大量的精力投入。中國古代典籍的語言表達方式、深奧的內涵和思維方式都需要投入大量心力來理解和消化。當然，這其中也包括枯燥乏味和繁瑣的閱讀工作。我們需要以長遠的眼光和堅定的決心，毅然走好國學的學習之路，不斷積累和儲備，挖掘和發(fā)現(xiàn)古人的思想珠璣，同時自我反思和修行，更好地去借鑒和傳承傳統(tǒng)文化。
第五段：愿傳承的火炬能代代相傳
既然選擇了國學這條路，我們就不能停留于崇尚傳統(tǒng)和崇拜先人的階段，我們要以崇優(yōu)、舍劣的態(tài)度去維護和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將其融入到我們的生命之中。如果我們能夠去實踐、去傳承文化精髓，將其發(fā)揚到新的領域，才能使中華民族的傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚光大，讓傳承的火炬一直燒亮，代代相傳。
總之，國學的學習定不是一件輕松的事情，但只要我們擁有心中邁出這一步的決心和信仰，就一切皆有可能，愿我們能夠在國學的道路上越走越遠，將傳統(tǒng)文化精髓發(fā)揚光大，迎接新時代的美好未來。
國學心得體會篇十一
在短短的三個月時間里，我有幸參加了云國學課程，從這門課程中我獲得了很多，不僅學到了豐富的國學知識，也收獲了成長和啟示。在學習的過程中，我反思了自己對于傳統(tǒng)文化方面的認知，加深了對于古文化的理解，進而增強了對于中華文化的認同感，并提高了對自身的思考與修養(yǎng)。下面是我對于云國學課程的一些體驗和思考。
一. 云國學的獨特魅力
云國學是一門非常獨特的課程，在普及國學傳統(tǒng)文化的同時，加入了現(xiàn)代科技元素進行創(chuàng)新，讓學生可以更方便地進行學習和交流。在這個信息化的時代，云國學的模式將古老的文化與現(xiàn)代科技互相融合，為學生們提供了一種全新、便捷的方式去體驗和了解國學，也讓國學人文內涵更加廣泛地傳播起來。同時，在學習課程時，我們還可以看到各種名家講座和國學盛會的回顧，這也為學生們提供了進一步了解國學的機會，增加了我們的文化觸角。
二. 國學知識的豐富性
通過這門課程，我了解到了許多以前未曾接觸過的有價值的國學知識。像是經原典、古代詩詞、唐詩宋詞、文化人物、京劇等等，每一個領域都有龐雜的內容等待我們去深入挖掘和了解。通過學習這些內容，我發(fā)現(xiàn)它們背后都有著深刻的哲學思想和內涵，這也讓我意識到我之前教育中文化知識的匱乏。更重要的是，通過云國學，我重新認識到了自己作為一個中華文化傳承者的責任和義務，也因此更好的將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
三. 中華文化的博大精深
在云國學中，不僅學習了帶有哲學淵源的經典文獻，還有許多豐富多彩的現(xiàn)存文化。我發(fā)現(xiàn)，在探究中華文化時，文化的傳統(tǒng)和現(xiàn)代的生活是密不可分的。例如，在學習《論語》，教授和同學們就以自身的經驗和實例為例，將古課和現(xiàn)實進行對比，探討它與當今社會的聯(lián)系，讓古典名著能夠融入現(xiàn)代生活之中。經過這樣的學習，我對于中華文化的博大精深產生了更為深刻的認識。
四. 自身的提高與社會價值
通過參加云國學，我不僅發(fā)現(xiàn)自己對于文化知識的認知薄弱，也發(fā)現(xiàn)自己對于修身養(yǎng)性的欠缺。這門課程讓我意識到，要真正傳承好中華文化，我們必須先要保持良好的修養(yǎng)和道德品質。這讓我聯(lián)想到我們的社會，如果社會上每個人都能夠具備高尚的道德修養(yǎng)，那些繁瑣、雜亂的人際關系也就會變得更為簡單、明朗。在學習的過程中，我對自己的人生目標和價值觀也有了新的思考，這也讓我更加深刻地意識到了在自身提高之余，國家和社會的發(fā)展之重要。
五. 云國學的啟示
通過參加云國學，我不僅僅是學到了國學知識，更重要的是，獲得了一種精神上的啟示。在繁忙的現(xiàn)代社會里，我們很容易感到迷茫和掙扎，而云國學則提醒我們，我們需要找回傳統(tǒng)文化的價值和母本，回歸到自己的內心去尋找明確的生活方向。云國學也盤活了我對于文化傳承的思考，并讓我認識到了學習文化傳統(tǒng)的重要性。我相信，在更長遠的未來，這些的理念和價值會給我們帶來更多的有益影響，引領我們的思想和行動更具有中國特色、更加有氣質。
總的來說，云國學培養(yǎng)了我的文化自覺和文化自信，開闊了我的眼界，提高了我的綜合素質和思辨能力，并且將古老的文化和現(xiàn)代進行了完美的結合。我相信，在全球化的時代背景下，云國學將成為新時代中文化傳承的一個亮點。
國學心得體會篇十二
談到國學經典，我心十分澎湃，所謂國學，就是一國之所術也，這也必然與我們的古圣先賢緊密相關。
在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，吸收了人類文明的優(yōu)秀成果。中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的民族文化，有許多優(yōu)秀的思想精華永遠值得我們發(fā)揚。“自強不息”的開拓精神；“厚德載物”的博大胸懷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣；“國家興亡，匹夫有責”的愛國主義精神；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻精神，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等，這些凝結了中華民族精神的思想，對中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。
一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風貌的集中體現(xiàn)。
中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學經典，只有接續(xù)國學薪火，才能傳承中華民族的文化精神。這是一件大好事。弘揚和培育民族精神，都要從做人開始。如果沒有做人的基礎，那就既不會有民族精神，更不會有革命精神。做人從哪里開始？從灑掃庭除，應對進退開始；從國學啟蒙的“三百千”開始。這種學習不光是識字和道德思想知識的學習，更重要的是作為一種文化的傳承來對待。
國學圣賢的精神和文化正是中華民族的精神和文化的主要組成部分，我們把它稱之為“國學”。以國學啟蒙的范本“三百千弟”為例。《三字經》最重要的特點是條理清楚、文理明暢、概括精辟地傳授歷史文化知識，倫理道德知識，團結友愛的重要性，以及學習應當刻苦等等，被譽為“袖里通鑒”。且反復勸勉學童勤學，敦促家長、老師認真對待對子弟、學生的教育。誦《百家姓》使我了解了中華民族姓氏的淵源?！肚ё治摹肥鞘澜缟狭餍心甏罹眠h，使用人數(shù)最多的兒童國學啟蒙讀本，在中國教育史、文化史上占有非常重要的地位，是中國文化的小百科全書?！兜茏右?guī)》是關于品德修養(yǎng)、行為規(guī)范的國學啟蒙讀本，將中華文化所倡導的忠、孝、仁、義、禮、智、信等理念用通俗的語言，淺近的歷史典故講述清楚。所以，弘揚和培育民族精神，發(fā)揚和光大革命精神，不可不從國學啟蒙開始。回溯源頭，傳承命脈，“國學”是民族精神的源頭活水。
以上是我對國學經典一點感悟，希望對國學愛好者學習國學經典和國學圣賢文化有一定的幫助！同時我也希望國學經典能成為世人的千古國學，讓我們的民族精神永傳下去。