通過(guò)總結(jié)，我們可以建立起一個(gè)完善的學(xué)習(xí)和工作體系。有許多方法可以達(dá)到較為完美的總結(jié)，但每個(gè)人都可以從自己的經(jīng)驗(yàn)中找到最適合自己的方法。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
高效能方法心得篇一
相比于以往一些管理類(lèi)和勵(lì)志的書(shū)籍，它顯得更為具有指導(dǎo)意義，更容易引起讀者的共鳴，也更為人性化?！叭吮仁轮匾?，他推崇有質(zhì)量的人生。任何一味追求成功而不“重”人的做法和途徑都如“殺雞取卵”?！耙粋€(gè)人由內(nèi)而外全面造就自己”到“個(gè)人領(lǐng)域的成功”，再到“公眾領(lǐng)域的成功”，然后是“自我提升和完善”，最后還原到“由內(nèi)而外的改造自己”，才是他對(duì)“成功人生的解讀”。人本身是最為值得關(guān)注的。一切都必須圍繞“人”本身而展開(kāi)。那么，作為個(gè)人，怎樣讓自己的一生“有意義”？這是一個(gè)不斷和舊有的思維定式、習(xí)慣、觀(guān)念等斗爭(zhēng)的過(guò)程，而且極為辛苦。
七種習(xí)慣，簡(jiǎn)練而貼切?！胺e極主動(dòng)”、“以終為始”、“要事第一”、“雙贏(yíng)思維”、“統(tǒng)合綜效”、“自我提升和完善”，“層層遞進(jìn)”，都極其重要。淺顯易懂而又難以做到。因?yàn)椋丝偸侨菀自诟畹俟痰挠^(guān)念和習(xí)慣中“忘形”。七種習(xí)慣的前提，是你必須了解自我，我們總是在懵懂中渾渾噩噩，很少有人有意識(shí)去探索自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣和“內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)和渴望”。
一個(gè)高效能人士，積極主動(dòng)是必須的。積極的心態(tài)會(huì)內(nèi)化為動(dòng)力。僅僅靠有“動(dòng)力”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一生中，做任何事情之前先“認(rèn)清方向”顯得至關(guān)重要，反之，就是盲目。只有先確定了方向，才有為這個(gè)方向奮斗的行動(dòng)；也只有有了正確的方向，所有的行動(dòng)才不至于顯得“虛度光陰”。當(dāng)耗費(fèi)了幾十年的光陰或者付出了巨大的代價(jià)之后，換來(lái)的并不是自己真正想要的，是極為可怕的。
在日常的工作中，我們也一定會(huì)遇到不順心或壓力大的時(shí)候，通常我們會(huì)因此而抱怨周遭的事物。但抱怨并不能幫助我們解決眼前的問(wèn)題，反而會(huì)使我們變得更加消極和悲觀(guān)?？墒菫槭裁闯晒θ耸總儚膩?lái)都不怨天尤人呢？因?yàn)樗麄兡軌蛞砸环N積極的、客觀(guān)的態(tài)度來(lái)看待自己的遭遇，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)擴(kuò)大自己的影響圈，掌握行為的主動(dòng)權(quán)，而不受制于外部環(huán)境。
或許我們會(huì)有這種體會(huì)：工作是做不完的。每時(shí)每刻我們的手邊總會(huì)有許多事情需要去處理，比如回郵件、寫(xiě)文檔、學(xué)知識(shí)、開(kāi)討論會(huì)等等，為此我們常常會(huì)忙得焦頭爛額，恨不得自己能夠長(zhǎng)出三頭六臂。可是為什么成功人士們總能有條不紊地工作呢？因?yàn)樗麄兌萌绾卧谌粘９ぷ髦邪l(fā)揮自己的獨(dú)立意志，如何用科學(xué)的個(gè)人管理理論來(lái)劃分工作的輕重緩急，如何用先進(jìn)的時(shí)間管理方法來(lái)安排自己的工作日程，如何使自己工作變得更加有意義。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，個(gè)人的力量終歸是有限的。可年輕的我們通常意識(shí)不到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，不清楚自己在團(tuán)隊(duì)中需要扮演何種角色，最終導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)法高效地運(yùn)作?？墒菫槭裁闯晒θ耸總?cè)趫F(tuán)隊(duì)中總能與隊(duì)友配合默契呢？為什么成功人士們總能很快地取得別人的信任并在困難中得到別人的幫助呢？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為圓滿(mǎn)人生不僅限于個(gè)人的成功，還要追求人際關(guān)系的成功、團(tuán)隊(duì)成員的共贏(yíng)。只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能完成個(gè)人難以完成的事情。而團(tuán)隊(duì)成員之間的情誼不是靠一時(shí)一刻的技巧就能建立起來(lái)的，那需要我們開(kāi)誠(chéng)布公的溝通和日積月累的誠(chéng)信。
古語(yǔ)有云：工欲善其事，必先利其器。生活在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，我們必須學(xué)會(huì)自我教育、自我投資，把身體、精神、心智都保持在健康的狀態(tài)，這樣我們才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，全身心地投入到新的工作和生活當(dāng)中。
高效能方法心得篇二
公司對(duì)中層干部和優(yōu)秀員工進(jìn)行了三天的“贏(yíng)在中層——打造高績(jī)效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)、特征、準(zhǔn)則;建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的原則和方法;做一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人所需要的素質(zhì);中層管理各個(gè)方面的要求及定位等。使我更深刻的領(lǐng)悟到凝聚團(tuán)隊(duì)精神，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的重要性。我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：
企業(yè)相當(dāng)于一個(gè)組織，企業(yè)中的每一個(gè)員工就是組織中的一粒粒細(xì)胞，細(xì)胞雖小但起的作用卻至關(guān)重要。在企業(yè)中打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，必須從培養(yǎng)每一位員工做起。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是由一群不同背景，不同技能，不同知識(shí)的人所組成，只有大家同心協(xié)力，用群體的智慧結(jié)合成巨大的創(chuàng)造力，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)，從而組成高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所具備的重要特征為以下幾點(diǎn)：
2、角色定位與責(zé)任分擔(dān)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)當(dāng)不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，團(tuán)隊(duì)每一位成員必須具備勝任工作的核心專(zhuān)長(zhǎng)和技能。
3、信息溝通與知識(shí)共享：每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須通過(guò)分享信息和資源來(lái)協(xié)調(diào)他們的各項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)成員都有責(zé)任以一種適宜的方式向其他成員提供信息，傳授經(jīng)驗(yàn)。
4、自我管理與授權(quán)：團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)隊(duì)工作中即要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也要享有管理自己工作的自主權(quán)。
因此，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不僅需要依靠公司制度與業(yè)務(wù)流程來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)作，還要充分授權(quán)，以之充分發(fā)揮每個(gè)員工的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。就現(xiàn)狀而言，我認(rèn)為公司已經(jīng)給予了我們非常豐厚的條件，已經(jīng)把機(jī)會(huì)放到了我們每一個(gè)人面前，我們應(yīng)當(dāng)好好把握。
比如說(shuō)，除授權(quán)之外還給我們這個(gè)非常民-主誠(chéng)信的環(huán)境;不定時(shí)對(duì)我們的培訓(xùn);經(jīng)常性的激勵(lì)與薪資績(jī)效的公開(kāi)透明化等等。
這些都是我們每個(gè)員工在各自的崗位上成長(zhǎng)與進(jìn)步的良好條件，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)充分利用。除此之外，我們也有許多的不足，如我們的溝通渠道就不是很順暢，人與人之間，部門(mén)與部門(mén)之間老感覺(jué)缺乏一種什么東西，配合不是很默契，這需要我們大家共同去改進(jìn)，我們都應(yīng)該有一顆包容的心，都應(yīng)從自身考慮一下，是自己說(shuō)話(huà)方式不對(duì)呢，還是語(yǔ)氣不好，或是技巧不夠?應(yīng)當(dāng)深思一下。
千萬(wàn)不要一謂的去責(zé)備別人，我相信只要有一顆坦誠(chéng)的心，大家都會(huì)理解你。
還有就是工作效率問(wèn)題，我們也應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)，熟能生巧，不僅需要使用正確的方法，還需要我們加倍的努力，要勇于承擔(dān)責(zé)任，建立領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)你的可信度。
只要我們相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，通過(guò)在工作中的交流與溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，彼此相互促進(jìn)，團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量自然就會(huì)不斷改善。
總之我認(rèn)為，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)還是得從提高員工自身的綜合素質(zhì)做起，只要我們每個(gè)員工都在提高，都在進(jìn)步，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)提高進(jìn)步。熟話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。
只要我們大家精誠(chéng)合作，齊心協(xié)力，眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，相互配合，相互協(xié)調(diào)，我們就一定會(huì)在各自的工作崗位上成功勝任，光芒四射，我們的企業(yè)就會(huì)在這個(gè)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下不斷成熟壯大，出人頭地，立于不敗之地!
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高效能方法心得篇三
讀了《有效教師》這本書(shū)，我被書(shū)中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著，心靈得到了凈化，人格得到了完善，理念得到了更新。從中領(lǐng)會(huì)了許多知識(shí)，讓我獲得了許多感悟。
一、博大而熾熱的愛(ài)，在愛(ài)中不斷認(rèn)識(shí)自我
“熱愛(ài)是最好的老師。”是的，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，只有以摯愛(ài)奠基，教師才會(huì)傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛(ài)的事業(yè)和學(xué)生。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！碧招兄壬倪@句話(huà)，標(biāo)示了有效教師高尚的師德境界。教育尤其需要熱情，需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有博大而熾熱的愛(ài)，就不能成就有效教師。古今中外的名師們都是在以德之教，以身示范的教育過(guò)程中站立起來(lái)的，都是在無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)私的愛(ài)中不斷認(rèn)識(shí)自我。
二、在學(xué)習(xí)與反思中，不斷發(fā)展自我
陶行知先生早就說(shuō)過(guò)：“教師必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦?！敝挥袑W(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。可見(jiàn)要成為有效教師對(duì)于學(xué)習(xí)的至關(guān)重要要有深刻認(rèn)識(shí)，要把學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展、勝任教學(xué)的需要。
美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出：“如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)深入的思考，那么既便是有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù)，除非善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，否則就不可能有什么改進(jìn)。永遠(yuǎn)停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)上。”他給出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔公式：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。它清楚地揭示了一個(gè)教師的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)不斷的反思。反思不僅僅是頭腦內(nèi)部的想一想，他是一個(gè)不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí)、研究的過(guò)程，是自己與自己、自己與他人的深層次的對(duì)話(huà)，要想成為一名有效教師，扎實(shí)苦干的精神和態(tài)度是基礎(chǔ)，而學(xué)會(huì)不斷地自我反思則是發(fā)展自我的必由之路。
三、在合作交流中，不斷提高自我
新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把“合作交流”作為營(yíng)造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開(kāi)敞胸襟，樂(lè)于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對(duì)話(huà)、真誠(chéng)交流，同事之間、上下級(jí)之間埋誠(chéng)相對(duì)，相互扶持。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)身邊的長(zhǎng)者、名師的指導(dǎo)和幫助，團(tuán)結(jié)的.力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)體。
豁然大度，寬以待人，不斤斤計(jì)較，不“同行相輕”也同樣是一名有效教師應(yīng)具備的條件。一位特級(jí)教師總結(jié)自己的待人之道是：“念人之功，容人之過(guò)，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?！倍嗝椿磉_(dá)的胸懷，剖析許多名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是我們前進(jìn)的燈塔，沿著名師的足跡，不斷的自我反思，不斷提升，在合作交流中不斷提高自我。
《有效教師》中明確告訴我們要走一條“教研結(jié)合，從教學(xué)熟練型走向?qū)＜倚汀敝罚覜Q心成為一名這樣的教師，以不愧對(duì)自己的青春年華。
總之，做一個(gè)“有效的”教師，實(shí)施有效的教學(xué)，是所有教師應(yīng)有的追求。
時(shí)間記憶
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高效能方法心得篇四
隨需應(yīng)變的信息化戰(zhàn)略能盡量延長(zhǎng)企業(yè)的生命，甚至不斷地救死回生。
現(xiàn)在，很多民營(yíng)企業(yè)都在鼓吹要做“百年老店”，殊不知真要做成一個(gè)百年品牌，企業(yè)也許要?dú)v經(jīng)幾死幾生的苦難歷程，即使順利的話(huà)，成為“基業(yè)長(zhǎng)青”的企業(yè)也要經(jīng)過(guò)兩三代人的努力，世界500強(qiáng)也概莫能外。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)七八十年代，世界500強(qiáng)的死亡率高達(dá)32%；到八-九十年代，其死亡率上升到47%；90年代以后，500強(qiáng)的死亡率更是達(dá)到了54%。萬(wàn)眾矚目的500強(qiáng)都有如此高的死亡率，更何況是“年幼”的國(guó)內(nèi)企業(yè)呢。
創(chuàng)業(yè)階段：高效運(yùn)作
企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段，關(guān)鍵要解決“如何持續(xù)成長(zhǎng)”的問(wèn)題。在創(chuàng)業(yè)期，企業(yè)面臨著一系列挑戰(zhàn)：企業(yè)定位模糊、產(chǎn)品定位不準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)化能力不足、缺乏品牌力、不能擴(kuò)大規(guī)模、缺乏資金、缺乏人才、管理不規(guī)范等。處于創(chuàng)業(yè)階段的企業(yè)所擁有的能力和資源都非常有限，因此在戰(zhàn)略定位上，絕不能面面俱到或靠自身單一的力量發(fā)展，也不能“打一槍換一個(gè)地方”，而要聚焦核心能力，找準(zhǔn)定位，借助社會(huì)資源，突破市場(chǎng)不確定性的瓶頸。
在這個(gè)階段，企業(yè)信息化的戰(zhàn)略要集中在支持企業(yè)高效業(yè)務(wù)運(yùn)作、實(shí)現(xiàn)大規(guī)模、低成本擴(kuò)張上。此時(shí)，信息化的主要任務(wù)是，小企業(yè)如何通過(guò)信息化戰(zhàn)略助力企業(yè)轉(zhuǎn)型，進(jìn)而做大。企業(yè)只有“大”了才可能“強(qiáng)”，否則就如同沒(méi)有“數(shù)量”的“質(zhì)量”，沒(méi)有商業(yè)意義。
1995年，美特斯邦威除了有50萬(wàn)元的注冊(cè)資本、10幾個(gè)人外，什么都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)，手工處理一個(gè)完整的訂單需要7~15天，財(cái)務(wù)往來(lái)結(jié)算周期需要45天，應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)是30天，存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)是1.05次，年人均勞動(dòng)效率是50萬(wàn)元，日人均處理訂單數(shù)是5個(gè)，訂單交貨周期是15天，專(zhuān)賣(mài)店只有10家。當(dāng)年，美特斯邦威的銷(xiāo)售額是500萬(wàn)元。那時(shí)，公司只有一臺(tái)電腦，白天辦公室用它打字、晚上給我打條碼用。
針對(duì)美特斯邦威當(dāng)時(shí)的管理現(xiàn)狀，1995年底，我開(kāi)始編制條碼等信息化標(biāo)準(zhǔn)。我用了6個(gè)月才完成了商品編碼標(biāo)準(zhǔn)的推廣和應(yīng)用。1996年6月，我在美特斯邦威實(shí)施了倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)；1997年實(shí)施了專(zhuān)賣(mài)店零售和分銷(xiāo)管理系統(tǒng)；1998年實(shí)施了財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)和電子商務(wù)平臺(tái)；1999年實(shí)施了生產(chǎn)進(jìn)貨管理系統(tǒng)；2000年實(shí)施了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。
通過(guò)這一系列信息系統(tǒng)的實(shí)施和成功運(yùn)用，降低了美特斯邦威的運(yùn)作成本，大大提高了企業(yè)運(yùn)作速度，實(shí)現(xiàn)了倉(cāng)庫(kù)、所有專(zhuān)賣(mài)店標(biāo)準(zhǔn)化的業(yè)務(wù)運(yùn)作。到2000年時(shí)，美特斯邦威處理一個(gè)完整訂單只需要2~3天，財(cái)務(wù)往來(lái)結(jié)算周期縮短到3天，應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)下降到2天，存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)上升到3次，年人均勞動(dòng)效率是200萬(wàn)元，日人均處理訂單數(shù)提升至50多個(gè)，訂單交貨周期減少到8天，專(zhuān)賣(mài)店增加到了400多家，銷(xiāo)售額達(dá)到5.1億元，企業(yè)從打條碼和打字共用1臺(tái)電腦到擁有500多臺(tái)工作站。
在美特斯邦威的創(chuàng)業(yè)階段，信息化幫助它從一家曾經(jīng)擁有幾百名工人的制造型企業(yè)轉(zhuǎn)型為沒(méi)有一臺(tái)縫紉機(jī)、只有電腦的“虛擬企業(yè)”——生產(chǎn)全部外包、銷(xiāo)售采用特許連鎖經(jīng)營(yíng)，總部只在以信息技術(shù)為紐帶聯(lián)結(jié)而成的虛擬平臺(tái)上進(jìn)行品牌運(yùn)營(yíng)，從而實(shí)現(xiàn)了低成本的快速擴(kuò)張。
職業(yè)化階段：資源整合
當(dāng)企業(yè)度過(guò)創(chuàng)業(yè)期、發(fā)展到一定規(guī)模后，新的一系列問(wèn)題又會(huì)接踵而至：戰(zhàn)略計(jì)劃模糊、控制系統(tǒng)失控、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)滯后、組織機(jī)構(gòu)臃腫、運(yùn)作效率低下、成本猛增、市場(chǎng)響應(yīng)緩慢、資源四處分散、盲目多元化、抗風(fēng)險(xiǎn)能力脆弱等。這也許是目前大部分中國(guó)企業(yè)所面臨的困境和挑戰(zhàn)。
在這個(gè)階段，僅靠企業(yè)家精神是不夠的.。此時(shí)，企業(yè)家應(yīng)該本著懂就是懂、不懂就是不懂的行為準(zhǔn)則，否則一個(gè)錯(cuò)誤的決策就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)大型企業(yè)迅速死亡。如何對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方位的職業(yè)化改造以突破管理不成熟的瓶頸是這個(gè)階段的首要任務(wù)。我將這個(gè)階段稱(chēng)之為“職業(yè)化階段”，“如何持續(xù)領(lǐng)先”是這個(gè)階段要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。將其解決好了，企業(yè)能往前走很遠(yuǎn)，也能變得強(qiáng)大。因此，我認(rèn)為，這個(gè)階段的企業(yè)戰(zhàn)略要做到高效精簡(jiǎn)、專(zhuān)業(yè)協(xié)作，塑造出一個(gè)彈性應(yīng)變的管理模式，與之匹配的信息化戰(zhàn)略便是建立一個(gè)能整合各種社會(huì)資源的彈性應(yīng)變平臺(tái)。此時(shí)，信息化的首要任務(wù)是，通過(guò)信息化戰(zhàn)略助力企業(yè)轉(zhuǎn)型，進(jìn)而做強(qiáng)。
美特斯邦威從2001年進(jìn)入職業(yè)化階段。從那時(shí)開(kāi)始，不論在品牌運(yùn)作、物流供應(yīng)鏈模式、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，還是企業(yè)內(nèi)部管理等都展開(kāi)了全面的職業(yè)化改造。我從1996年開(kāi)始規(guī)劃并成功運(yùn)用了5年的管理信息系統(tǒng)已不能滿(mǎn)足企業(yè)隨需應(yīng)變的需要。以前，我所采用的是結(jié)構(gòu)化的軟件設(shè)計(jì)思路和c/s應(yīng)用架構(gòu)，各分公司、代理商、專(zhuān)賣(mài)店都有各自獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫(kù)，因此在企業(yè)變革過(guò)程中，系統(tǒng)在新增功能、改變流程上遇到了很大-麻煩。
此外，由于美特斯邦威的業(yè)務(wù)組織結(jié)構(gòu)變得非常復(fù)雜：專(zhuān)賣(mài)店開(kāi)到了全國(guó)、外包工廠(chǎng)也在全國(guó)各地，分公司和代理商的級(jí)別增多，總部部門(mén)日益增多并經(jīng)常調(diào)整。訂單和零售等信息由門(mén)店發(fā)送到上級(jí)代理商，由代理商匯總發(fā)送到區(qū)域分公司，分公司再打包傳送到總部。這些一手信息在總部?jī)?nèi)，還要經(jīng)過(guò)電腦部門(mén)處理、再經(jīng)過(guò)商務(wù)部門(mén)的訂單評(píng)審后交給財(cái)務(wù)部門(mén)結(jié)算，最后才交給配送中心執(zhí)行配發(fā)業(yè)務(wù)。如此冗長(zhǎng)的信息流，使得傳遞環(huán)節(jié)多、流程長(zhǎng)、總體運(yùn)作速度減慢、遠(yuǎn)程技術(shù)維護(hù)困難、數(shù)據(jù)查詢(xún)不全、不快。為此，我曾一度十分苦惱：如果繼續(xù)在這套系統(tǒng)上開(kāi)發(fā)，修修補(bǔ)補(bǔ)也可用，但跟不上企業(yè)快速發(fā)展的要求。如果推倒重來(lái)，一是自己花了5年心血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的系統(tǒng)，感情上難以割舍；二是風(fēng)險(xiǎn)也很大，可能讓以前的成績(jī)毀于一旦。經(jīng)過(guò)半年的痛苦思考和思想斗爭(zhēng)，我從企業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，最終決定放棄老系統(tǒng)，全面規(guī)劃開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)。
美特斯邦威的新管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃起點(diǎn)非常高，它必須是立足產(chǎn)業(yè)鏈一體化的系統(tǒng)。在這套信息系統(tǒng)平臺(tái)上，為了充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈上各環(huán)節(jié)的價(jià)值，我用三套既獨(dú)立又相互高度集成的系統(tǒng)支持“虛擬經(jīng)營(yíng)”：一是制造商企業(yè)資源管理系統(tǒng)（mbfac-erp），這是美特斯邦威公司純粹站在工廠(chǎng)角度，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的專(zhuān)供工廠(chǎng)內(nèi)進(jìn)行獨(dú)立管理的erp系統(tǒng)；二是美特斯邦威企業(yè)資源管理系統(tǒng)（mb-erp），這是為了幫助企業(yè)做好品牌經(jīng)營(yíng)和整合社會(huì)資源的erpii系統(tǒng)；三是代理商企業(yè)資源管理系統(tǒng)（mbagt-erp），這是美特斯邦威公司站在代理商角度，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的專(zhuān)給代理商內(nèi)部進(jìn)行獨(dú)立管理的系統(tǒng)。這三套系統(tǒng)高度集成，形成了完整的供應(yīng)鏈管理平臺(tái)。這樣的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與美特斯邦威的虛擬經(jīng)營(yíng)模式非常匹配，創(chuàng)造了一個(gè)低成本、高效、穩(wěn)定的供應(yīng)鏈。它不僅高度集成了美特斯邦威企業(yè)內(nèi)的生產(chǎn)采購(gòu)、物流配送、分銷(xiāo)零售、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)，還集成了分布在全國(guó)200多家上游供應(yīng)商的內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)，同時(shí)還集成了分布于全國(guó)500多個(gè)城市的下游1000多家代理商、專(zhuān)賣(mài)店的內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)。它還擴(kuò)展考慮了第三方物流承運(yùn)商的內(nèi)部業(yè)務(wù)。我們把它命名為“mbsrp（meters bonwe society resource platform，美特斯邦威社會(huì)資源整合平臺(tái)）”。
這個(gè)全新的平臺(tái)無(wú)論在技術(shù)架構(gòu)還是在應(yīng)用架構(gòu)上，都與傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)有著很大的區(qū)別，它真正實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用大集中模式，同時(shí)還可以支持多品牌戰(zhàn)略，考慮了全球化、支持多幣種結(jié)算、多語(yǔ)言版本等。這個(gè)平臺(tái)是我們自己組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的，計(jì)劃在3年時(shí)間內(nèi)完成開(kāi)發(fā)和全面推廣應(yīng)用。
我曾跟很多專(zhuān)家交流過(guò)我的開(kāi)發(fā)思路，他們中的很多人都告誡我：“不可能做出來(lái)。”也許我是外行的原因，所謂“無(wú)知者無(wú)畏”，最后我還是決定冒險(xiǎn)一試。結(jié)果我們用了兩年半就完成了新系統(tǒng)的全部開(kāi)發(fā)和推廣應(yīng)用工作。這其間我所經(jīng)歷的艱辛和痛苦，難以言表。
2004年，新一代mbsrp系統(tǒng)成功實(shí)施后，美特斯邦威完成一個(gè)完整訂單處理的時(shí)間縮短到2~3分鐘（實(shí)時(shí)），財(cái)務(wù)往來(lái)結(jié)算周期降至2分鐘（實(shí)時(shí)），應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)下降到2分鐘（實(shí)時(shí)），存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)上升到7次，年人均勞動(dòng)效率上升到500萬(wàn)元，日人均處理訂單數(shù)上升到150多個(gè)，訂單交貨周期減少到2~4天，專(zhuān)賣(mài)店增加到了1200多家，銷(xiāo)售額達(dá)到25億元，全部信息系統(tǒng)有2000多臺(tái)工作站。
依照我當(dāng)初的設(shè)想，美特斯邦威真正成為“實(shí)時(shí)的企業(yè)”：企業(yè)分布在全國(guó)資源既能集中又能按區(qū)域分散運(yùn)作，管理流程既規(guī)范又靈活，組織職能既專(zhuān)業(yè)分工又能密切協(xié)作。在此基礎(chǔ)上，美特斯邦威進(jìn)一步突破了企業(yè)的邊界，與一群企業(yè)形成虛擬動(dòng)態(tài)聯(lián)盟。按照這一思路，美特斯邦威把自己的管理信息系統(tǒng)無(wú)償提供給加盟商和供應(yīng)商使用，實(shí)現(xiàn)組織的無(wú)邊界管理；同時(shí)，還突破了產(chǎn)業(yè)邊界，支持多品牌和多元化運(yùn)做，在經(jīng)營(yíng)服裝的同時(shí)，還能利用成熟的信息系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)鞋類(lèi)等產(chǎn)品。目前，擺在美特斯邦威面前的命題就是如何打破行業(yè)壁壘，實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的發(fā)展。
企業(yè)只有不斷地變革才能生存，信息化也只有不斷地促進(jìn)企業(yè)變革才能有生命力。信息化戰(zhàn)略只有與企業(yè)戰(zhàn)略相匹配，才能發(fā)揮巨大威力，盡量延長(zhǎng)企業(yè)的生命周期。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會(huì)依靠團(tuán)隊(duì)去戰(zhàn)斗，那么高效團(tuán)隊(duì)的九大特征，你必須要知道。
千軍易得，一將難求。對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，其領(lǐng)袖的重要程度，無(wú)論如何形容都不為過(guò)。要想增加團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，就必須實(shí)施恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)。海民診斷過(guò)很多團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平，結(jié)果顯示領(lǐng)導(dǎo)行為有效性達(dá)80%?以上的，不到10%?。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要想把公司交付的任務(wù)，按時(shí)按質(zhì)按量地完成，甚至超越上級(jí)的期望，那么有一個(gè)最為重要的條件，那就是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)你的支持。團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)需要有建立自己信任的能力，這是一個(gè)極其重要的課題。
不但團(tuán)隊(duì)成員要相信自己的隊(duì)長(zhǎng)，作為隊(duì)長(zhǎng)同時(shí)還肩負(fù)著建設(shè)所有團(tuán)隊(duì)成員彼此之間的信任的使命。顯而易見(jiàn)，如果隊(duì)員之間不能搞好相互的協(xié)作與支持，團(tuán)隊(duì)績(jī)效永遠(yuǎn)無(wú)法最大化。
良好的溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的潤(rùn)滑劑，沒(méi)有它，內(nèi)耗就太大了。同時(shí)，良好的溝通也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任，并能有效地促進(jìn)集體智慧的利用。團(tuán)隊(duì)建設(shè)遇到的所有問(wèn)題，70%?以上都與溝通不良有關(guān)，而要想解決這些問(wèn)題，100%?都必須通過(guò)有效溝通去解決。
相互信任的團(tuán)隊(duì)成員，不是在一起玩的，他們一定是為了追求特定的目標(biāo)或結(jié)果而在一起工作的。清晰的目標(biāo)，是所有隊(duì)員共同努力的方向，作為隊(duì)長(zhǎng)，最好能象唐僧一樣目標(biāo)清晰且信念堅(jiān)定。
承諾是人與人之間心靈的契約，雖然咱們中國(guó)人的契約精神不夠強(qiáng)，但海民堅(jiān)信在我們企業(yè)里的相關(guān)團(tuán)隊(duì)，還是完全可以建立起強(qiáng)烈的契約關(guān)系。作為隊(duì)長(zhǎng)，你需要帶領(lǐng)所有成員一起去承諾一些事情，這些經(jīng)過(guò)大家承諾的東西就是你們團(tuán)隊(duì)成員的行為規(guī)范。
要想達(dá)成目標(biāo)，做成事情，相關(guān)的技能必不可少，這是硬件。因此，有必要在團(tuán)隊(duì)組建的時(shí)候就需要把握好入口策略，挑選那些具備相應(yīng)能力的人，起碼也是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人。
企業(yè)里沒(méi)有孤島，各實(shí)體緊密相關(guān)。因此要想建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)需要爭(zhēng)取獲得外部的支持，其中最主要的是你的上司對(duì)你的支持，以及其他相關(guān)職能團(tuán)隊(duì)對(duì)你們的支持。所以，不學(xué)會(huì)做人，是行不通的。
團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的環(huán)境，時(shí)刻都在發(fā)生變化，因此，我們還必須要提高團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力，這是一項(xiàng)極其重要的能力。為此，不斷學(xué)習(xí)，不光是團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要學(xué)習(xí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須學(xué)習(xí)，只有這樣，才有可能做到與時(shí)俱進(jìn)，基業(yè)長(zhǎng)青。
高效能方法心得篇五
木受繩則直，金就礪則利。君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
一個(gè)優(yōu)秀的人除了努力，必是常常自我審視的，必是凡事會(huì)思索高效方法的。而盲目依靠本能行事的人，往往知其然而不知其所以然。
令人無(wú)奈的是，人們往往身陷囫圇而不自知。故而每日睡前的自省，我認(rèn)為非常必要：我今天做了什么重要工作？有沒(méi)有什么方法能讓這項(xiàng)工作變得更簡(jiǎn)捷高效？今天其他同事的工作有沒(méi)有值得我學(xué)習(xí)和反思的地方？前人常講謀而后動(dòng)、三思而后行，說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以，學(xué)會(huì)自省是提高自身效率的必要前提。
工作是一座圍城，在里面的人想出去，對(duì)外面和陌生的環(huán)境充滿(mǎn)幻想；在外面的人想進(jìn)來(lái)，總想逃避現(xiàn)實(shí)尋找世外桃源。有句歌詞講得好：得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐。切身處地的想，我們何不是如此？一線(xiàn)員工苦氣連天，既要面對(duì)客戶(hù)小心翼翼，又要背負(fù)任務(wù)指標(biāo)，更要應(yīng)付二線(xiàn)部門(mén)的各種指示，幾乎人人想去二線(xiàn)工作。而二線(xiàn)員工羨慕一線(xiàn)員工工資獎(jiǎng)金多、受到褒獎(jiǎng)多、受到重視多、能干出成績(jī)。
根源在哪？是人們常常把自己想象成“受害者”而不是“參與者”。在其位，謀其政，話(huà)雖簡(jiǎn)單，道理卻深。我們都在為中行這個(gè)大集體服務(wù)、奉獻(xiàn)，在當(dāng)前既復(fù)雜又透明的工作環(huán)境下，沒(méi)有一個(gè)崗位可供我們投機(jī)取巧，不付出超出他人的努力而憑白獲得榮譽(yù)、晉升。單位不同于家庭，我們本是一榮俱榮一損俱損，不勞而獲的時(shí)代早已遠(yuǎn)去，想得到就要付出，想安逸就不要不知足，一味抱怨索求，只會(huì)讓自己永遠(yuǎn)活在自己的幻想中，碌碌一生。
別人罵你一句，你回罵他一句，這叫吵架。別人贊美你一句，你回一句贊美，這叫社交。人總是不能免俗的。我們面對(duì)客戶(hù)也好，面對(duì)同事也罷，想要達(dá)到高效的目的，熱情洋溢的贊美要優(yōu)于平靜的陳述更要優(yōu)于冷漠的指示。我總是思考幾個(gè)問(wèn)題：在我們的工作中，為什么有的理財(cái)經(jīng)理掌握著上億元甚至上十億元的客戶(hù)而有的人只有寥寥幾十萬(wàn)？為什么有的客戶(hù)經(jīng)理掌握著項(xiàng)目，而有的客戶(hù)經(jīng)理只能機(jī)械的做件、錄機(jī)、放款？為什么有的領(lǐng)導(dǎo)能夠不必親力親為卻網(wǎng)點(diǎn)成績(jī)、部門(mén)工作優(yōu)秀突出，而有的領(lǐng)導(dǎo)則終日疲憊奔波而達(dá)不到既定目的？我認(rèn)為，溝通就是核心所在。
我們每天面對(duì)的人形形色色，說(shuō)話(huà)之前要先過(guò)腦，要重視說(shuō)話(huà)之道。說(shuō)話(huà)之前要站在“他人”的立場(chǎng)，試圖了解對(duì)方想要什么，從而簡(jiǎn)單制定溝通策略。有的人喜歡贊美，有的人喜歡直白，有的人需要恩威并施，有的人需要點(diǎn)撥解惑?！霸?huà)多則失效”，如果說(shuō)不到點(diǎn)子上，不如不說(shuō)。只有找到對(duì)方的“痛點(diǎn)”，以短路徑解決，方是高效之道。所以，我認(rèn)為有效的溝通，智慧的說(shuō)話(huà)之道，是成為高效能人士的捷徑。
古也有志，克己復(fù)禮。人無(wú)完人，豈能沒(méi)有情緒？但能控制自身情緒的人，才是臻至達(dá)境?？鬃诱J(rèn)為“克己”是修身而平天下的必要素質(zhì)，是人和人之間互相尊重的前提。在當(dāng)代社會(huì)同樣適用。面對(duì)榮辱，不忘初心，廉潔自律是克己；在工作中，今日事今日畢，克服拖沓懶惰，得過(guò)且過(guò)的情緒，是克己；在營(yíng)銷(xiāo)中，放下身段，誠(chéng)懇真誠(chéng)，笑臉相迎是克己；面對(duì)同事，說(shuō)話(huà)委婉，尊重理解，不非議他人是克己；面對(duì)單位困難的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，積極努力，互相鼓勵(lì)，患難與共是克己；回到家中，不將工作中的情緒帶給家人，不抱怨不牢騷，也是一種克己。
簡(jiǎn)而言之，自省修身，克己努力，不忘初心，傳播正能量，是成為高效能人士的通達(dá)之路。
高效能方法心得篇六
《如何成為高效能教師》這本書(shū)中的例子來(lái)自美國(guó)中小學(xué)的課堂和教師的親身講述。盡管?chē)?guó)情不同，但教育的根本目的是相同的。
全書(shū)講述了什么是真正的高效能教師，接著從教師對(duì)學(xué)生的期望、教師對(duì)課堂的管理、教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)方面講述高效能教師的特征，最后從高效能老師成長(zhǎng)為教師領(lǐng)袖。
成源自開(kāi)學(xué)第一天。許多書(shū)中都說(shuō)過(guò)關(guān)于第一節(jié)課的重要性。高效能教師第一天就能很好的掌控大局，組織安排好課堂教學(xué)進(jìn)程，并在第一周就建立教學(xué)的一致學(xué)、連貫性，井然有序的課堂是學(xué)生向往的。高效能教師會(huì)用最初的兩周時(shí)間教導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾卧谝恢逻B貫的教學(xué)氛圍中約束和控制自己的行為。
高效能教師的三大特征：1、對(duì)學(xué)生的成功抱有積極的期待;2、是一位杰出的課堂管理者;3、知道如何為學(xué)生掌握知識(shí)而設(shè)計(jì)課程。
我們常說(shuō)要使課堂有效、高效，其實(shí)一個(gè)教師只有從管理上不斷探索，行先知后，使班級(jí)和學(xué)生得到有序管理，才能談得上教育效果，才能讓知識(shí)的學(xué)習(xí)成為可能。一個(gè)高效能教師和低效能教師具有截然不同的特質(zhì)和表現(xiàn)，如：1.對(duì)所有學(xué)生抱有積極期望。2.擁有良好的課堂管理技巧。3.為學(xué)生設(shè)計(jì)合理的課程。一一對(duì)照，我們究竟做得怎樣呢?如果認(rèn)為自己班級(jí)里有幾個(gè)品行惡劣或成績(jī)特差的孩子屬于極少數(shù)特例，是家庭原因使然，那么我們就做得不夠公正，不夠慈悲，沒(méi)有將“教育是為了每一位孩子”的理念牢牢樹(shù)立心中。只有當(dāng)我們對(duì)所有孩子抱有積極期望，我們教育才可以稱(chēng)為教育。是的，對(duì)于我班里有個(gè)每天都有學(xué)生、家長(zhǎng)甚至是教師告狀的學(xué)生，我難道應(yīng)該放棄對(duì)他的期望嗎?難道我可以對(duì)那些告狀的事實(shí)置若罔聞而談自己的教育成效嗎?一個(gè)都不能少!
我們都有這樣的經(jīng)歷，好多班級(jí)在自己語(yǔ)數(shù)英課堂上的紀(jì)律不錯(cuò)，遇到小科目老師上課，孩子們似乎要欺負(fù)老師。其實(shí)也許我們很多老師自己都不覺(jué)，這就是課堂管理技巧在作用。如果課堂上失去了行之有效的一套管理程序，我們的課堂和課間就不會(huì)有什么兩樣，就無(wú)從談起課堂效果和成績(jī)。課堂不認(rèn)真聽(tīng)講課后花十倍的功夫也彌補(bǔ)不回來(lái)的。因此，我們每個(gè)老師一定要先認(rèn)真研究、提高自己的課堂管理技巧。有時(shí)候因臨時(shí)會(huì)議或特殊原因，老師打鈴后方進(jìn)入課堂，或者自習(xí)課，有的班級(jí)孩子或者部分孩子只會(huì)呆呆地瞪著眼睛，無(wú)所事事，或者亂哄哄一直耗費(fèi)時(shí)間，根本不知道該干什么。這就涉及到課程安排問(wèn)題了。我認(rèn)識(shí)到不光要教給孩子如何在課堂學(xué)習(xí)，更要設(shè)計(jì)出每天、每周的學(xué)習(xí)課程，讓學(xué)生明白當(dāng)天、當(dāng)堂自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和實(shí)施方法，即使老師沒(méi)來(lái)，也能有組織或自行學(xué)習(xí)。我們著力更新全體教師的觀(guān)念，提高實(shí)施有效教學(xué)的能力，杜絕“無(wú)效教學(xué)”，最大限度地減少低效教學(xué)。由實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注課堂教學(xué)的效能，建設(shè)高效課堂，成了我們最佳的選擇，而這無(wú)疑需要教師更高的素養(yǎng)、能力與品位。
我想，無(wú)論是作為新教師還是已經(jīng)教書(shū)多年的教師，都應(yīng)該時(shí)時(shí)自省，不斷提升自己。把教書(shū)不僅當(dāng)成工作，還要從內(nèi)心把自己定位成可以改變學(xué)生、影響學(xué)生人生的教育者。
《如何成為高效能教師》心得體會(huì)
我雖不是什么成功教師，但是我也想成為一名高效能的教師，因?yàn)槲乙蚕刖邆涓咝芙處煹奶刭|(zhì)：對(duì)學(xué)生的成功抱有積極的期望、做一個(gè)優(yōu)秀的課堂管理者、想知道如何更合理的設(shè)計(jì)課程來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)步。
讀了《如何成為高效能教師》，我更明確了需要努力的方向：高效能的課堂上，要的是老師的盡心盡智而不是大聲叫嚷、發(fā)號(hào)施令，更不要打擾學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
對(duì)于我們教師，營(yíng)造高效能的課堂首先要認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其是備學(xué)生。如果不去研究學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學(xué)生的個(gè)體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學(xué)的適應(yīng)性就大打折扣，高效課堂無(wú)從談起，教師備好課就傳遞給期待學(xué)生成功的信息，這也是高效課堂的必備信念。其次，要認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)，諸如講解、闡發(fā)、提問(wèn)、演練之類(lèi)的教學(xué)活動(dòng)等，都要注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，做到難易結(jié)合、由淺入深、循序漸進(jìn)。另外，要加強(qiáng)課堂節(jié)奏的把握和管理，立足于學(xué)生，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動(dòng)，從而達(dá)到高效課堂這一最終目標(biāo)。
《如何成為高效能教師》心得范文
書(shū)中提到，當(dāng)孩子們懷疑老師沒(méi)有章法的時(shí)候，他們很快就會(huì)開(kāi)始不遵守課堂紀(jì)律。沒(méi)有組織、沒(méi)有章法的教師只會(huì)考慮教授課程、舉辦講座、做練習(xí)、觀(guān)看視頻和進(jìn)行課堂活動(dòng)—從來(lái)不進(jìn)行課堂管理。當(dāng)課堂管理不善時(shí)，課堂便會(huì)混亂無(wú)序以及效率低下。因此，教師在開(kāi)學(xué)的第一周里，最重要的事就是建立教學(xué)的一致性和連貫性。一個(gè)管理良好的課堂是由一整套程序和慣例來(lái)構(gòu)建的。程序和慣例構(gòu)建了課堂，使得種種課堂活動(dòng)能輕松有序的進(jìn)行。
在第d部分：掌握課堂，這部分是在能夠有效管理課堂的基礎(chǔ)上展開(kāi)的，管理課堂是第一部分，而掌握課堂則是管理課堂的目的。在本部分作者向我們講述了如何創(chuàng)建一份有效的作業(yè);如何測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí);如何評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí);如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。要向創(chuàng)建一份有效的作業(yè)需要完成以下四個(gè)步驟：1、確定你想要學(xué)生完成什么;2、用一句話(huà)表達(dá)一項(xiàng)具體任務(wù);3、給每位學(xué)生一份學(xué)習(xí)目標(biāo);4、把目標(biāo)展示給學(xué)生或者讓學(xué)生帶回家。關(guān)于測(cè)驗(yàn)我也矯正了自己之前的一些不太正確的觀(guān)點(diǎn)：教師的主要角色不是給學(xué)生打分，教師的主要角色是幫助每位學(xué)生達(dá)到他們各自最高的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了讓學(xué)生取得學(xué)習(xí)上的成功，最好使用學(xué)習(xí)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)，而不是用單純的分?jǐn)?shù)來(lái)檢驗(yàn)孩子。
通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我得到了很多啟發(fā)，糾正了自己一些不正確的觀(guān)念，明了了自己存在困惑的地方，同時(shí)也為我今后的工作指明了方向，盡自己的最大努力成為一名高效能的教師!
高效能方法心得篇七
我們一直處在這個(gè)大家庭中，我們也曾無(wú)數(shù)次提到團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞，也曾討論過(guò)什么是團(tuán)隊(duì)，也知道團(tuán)隊(duì)的力量是1+1大于2;但是沒(méi)曾想過(guò)團(tuán)隊(duì)真正的內(nèi)涵，也沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)出做好一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)從哪幾方面突破，只是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)會(huì)想到該怎樣去做的更好。
雖然我們每天做的事情都是與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做的事是一樣的，但是我們沒(méi)有把它羅列、歸納總結(jié)出來(lái)，只知道要做到最好，被認(rèn)可就可以，而沒(méi)有做到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的標(biāo)準(zhǔn)。
其實(shí)大家心理也知道現(xiàn)在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有達(dá)到我們想要的境況，可能有的會(huì)認(rèn)為這樣做比較好，有的會(huì)認(rèn)為那樣做也能做好，就是沒(méi)有理出一個(gè)明確的方向和標(biāo)準(zhǔn)，到底要怎么做才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，每個(gè)人都能在快樂(lè)工作中來(lái)成就自我。
在今天我們學(xué)習(xí)了什么是團(tuán)隊(duì)的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過(guò)有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、且才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧的組織。
如果把我們這支團(tuán)隊(duì)放在這個(gè)定義里，大家是不會(huì)有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團(tuán)隊(duì)向成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。
但是當(dāng)我們看到四個(gè)演示圖時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們離最終目標(biāo)還有一段比較長(zhǎng)的距離。問(wèn)題在于我們沒(méi)有找到真正要做好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)。
談到這里，我想起了《輸贏(yíng)》這本書(shū)，作者把團(tuán)隊(duì)已經(jīng)詮釋的再清晰不過(guò)了，當(dāng)我看到這個(gè)沒(méi)有人要的群體，從散慢、彼此間的不信任，大家各忙各的只求能保住飯碗就行，更別提共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、共同溝通這一說(shuō);團(tuán)結(jié)和諧、執(zhí)行、互助、高效能了更是離他們遙遠(yuǎn)的想都沒(méi)想過(guò)。但是就是這樣的一個(gè)群體，最后成為了整個(gè)企業(yè)最好的`團(tuán)隊(duì)，令大家不得不佩服。
不管故事中怎么表達(dá)，單就團(tuán)隊(duì)這個(gè)定義來(lái)說(shuō)他們確實(shí)做到了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的一切。
從利益分析、溝通來(lái)恢復(fù)團(tuán)隊(duì)的士氣，形成共同奮斗的目標(biāo)、在技能上主動(dòng)與大家共享、主動(dòng)幫助同事分析客戶(hù)傳授經(jīng)驗(yàn)尋找解決方案，最終建立了彼此間的信任，隨著深入的溝通大家形成了共同的責(zé)任，共同的承諾;不僅如此領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)及分工，不但讓每個(gè)人都發(fā)揮了潛質(zhì)，而且在工作中再一次的形成了才能互補(bǔ)、相互協(xié)作，在工作與利益上實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。
每個(gè)人的工作，及客戶(hù)情況，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)直接干預(yù)，提供建議，通過(guò)溝通后讓每個(gè)人自己拿主意，自己決定，讓每個(gè)人看到自己能行。這就是一個(gè)成功的高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，也是我們現(xiàn)在要共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)無(wú)論怎樣，我們從上述都能看得出來(lái)，要想成為成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事，如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。
實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯(cuò)，我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的，所以大家要主動(dòng)多溝通，不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門(mén)與部門(mén)之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。
只有大家心往一塊走，勁往一處使的時(shí)候，我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾，才能營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)。
公司對(duì)中層干部和優(yōu)秀員工進(jìn)行了三天的“贏(yíng)在中層——打造高績(jī)效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)、特征、準(zhǔn)則;建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的原則和方法;做一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人所需要的素質(zhì);中層管理各個(gè)方面的要求及定位等。使我更深刻的領(lǐng)悟到凝聚團(tuán)隊(duì)精神，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的重要性。我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：
企業(yè)相當(dāng)于一個(gè)組織，企業(yè)中的每一個(gè)員工就是組織中的一粒粒細(xì)胞，細(xì)胞雖小但起的作用卻至關(guān)重要。在企業(yè)中打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，必須從培養(yǎng)每一位員工做起。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是由一群不同背景，不同技能，不同知識(shí)的人所組成，只有大家同心協(xié)力，用群體的智慧結(jié)合成巨大的創(chuàng)造力，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)，從而組成高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所具備的重要特征為以下幾點(diǎn)：
2、角色定位與責(zé)任分擔(dān)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)當(dāng)不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，團(tuán)隊(duì)每一位成員必須具備勝任工作的核心專(zhuān)長(zhǎng)和技能。
3、信息溝通與知識(shí)共享：每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須通過(guò)分享信息和資源來(lái)協(xié)調(diào)他們的各項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)成員都有責(zé)任以一種適宜的方式向其他成員提供信息，傳授經(jīng)驗(yàn)。
4、自我管理與授權(quán)：團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)隊(duì)工作中即要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也要享有管理自己工作的自主權(quán)。
因此，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不僅需要依靠公司制度與業(yè)務(wù)流程來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)作，還要充分授權(quán)，以之充分發(fā)揮每個(gè)員工的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。就現(xiàn)狀而言，我認(rèn)為公司已經(jīng)給予了我們非常豐厚的條件，已經(jīng)把機(jī)會(huì)放到了我們每一個(gè)人面前，我們應(yīng)當(dāng)好好把握。
比如說(shuō)，除授權(quán)之外還給我們這個(gè)非常民主誠(chéng)信的環(huán)境;不定時(shí)對(duì)我們的培訓(xùn);經(jīng)常性的激勵(lì)與薪資績(jī)效的公開(kāi)透明化等等。
這些都是我們每個(gè)員工在各自的崗位上成長(zhǎng)與進(jìn)步的良好條件，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)充分利用。除此之外，我們也有許多的不足，如我們的溝通渠道就不是很順暢，人與人之間，部門(mén)與部門(mén)之間老感覺(jué)缺乏一種什么東西，配合不是很默契，這需要我們大家共同去改進(jìn)，我們都應(yīng)該有一顆包容的心，都應(yīng)從自身考慮一下，是自己說(shuō)話(huà)方式不對(duì)呢，還是語(yǔ)氣不好，或是技巧不夠?應(yīng)當(dāng)深思一下。
千萬(wàn)不要一謂的去責(zé)備別人，我相信只要有一顆坦誠(chéng)的心，大家都會(huì)理解你。
還有就是工作效率問(wèn)題，我們也應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)，熟能生巧，不僅需要使用正確的方法，還需要我們加倍的努力，要勇于承擔(dān)責(zé)任，建立領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)你的可信度。
只要我們相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，通過(guò)在工作中的交流與溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，彼此相互促進(jìn)，團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量自然就會(huì)不斷改善。
總之我認(rèn)為，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)還是得從提高員工自身的綜合素質(zhì)做起，只要我們每個(gè)員工都在提高，都在進(jìn)步，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)提高進(jìn)步。熟話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。
狼性團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得
幼兒園團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得
幼兒園團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1000字
高效能方法心得篇八
上午8：30，所有學(xué)員準(zhǔn)時(shí)集合到達(dá)鴻山鎮(zhèn)，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)培訓(xùn)。為了更好地融入此次培訓(xùn)，所有學(xué)員都被要求穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋等方便活動(dòng)的服裝。歐派人一改往日嚴(yán)肅的職業(yè)裝，頓時(shí)各種工作時(shí)難以看到的活潑面孔得以展現(xiàn)。
此次培訓(xùn)在郭明老師幽默、詼諧的自我介紹中拉開(kāi)序幕。郭明老師生動(dòng)、活潑的授課方式，很快將大家?guī)肴P(pán)執(zhí)行力的思考中，歐派人都認(rèn)真地思考著、記錄著。歐派電動(dòng)車(chē)的學(xué)員很快了解了執(zhí)行力的概念和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也同時(shí)深深地感受到打造一個(gè)高效的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)需要每一個(gè)隊(duì)員的參與。課上，郭明老師還帶領(lǐng)大家做了許多小游戲，使得大家在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在思考中成長(zhǎng)。
下午，培訓(xùn)人員分為“雄鷹隊(duì)”和“熱火隊(duì)”，展開(kāi)了野外拓展培訓(xùn)。第一項(xiàng)“坦克紐帶”比賽中，充分考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)人員的協(xié)作性。由于履帶的空間有限，沒(méi)有足夠的空間容納每個(gè)人，所有隊(duì)員必須在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下統(tǒng)一前行，同時(shí)邁左腿或者邁右腿；如果有人沒(méi)有協(xié)調(diào)好，隊(duì)內(nèi)將造成混亂，從而導(dǎo)致空間不足，嚴(yán)重則導(dǎo)致有隊(duì)員將被擠出履輪。在比賽中，由于動(dòng)作不熟練，隊(duì)長(zhǎng)在經(jīng)過(guò)幾次叫停之后才得以完成任務(wù)。第二項(xiàng)是“電網(wǎng)逃生”，一項(xiàng)聚合群智群力的團(tuán)隊(duì)游戲，模擬被俘后，面對(duì)電網(wǎng)如何集體逃生。此游戲沒(méi)有人可以只靠自己就可以順利穿過(guò)電網(wǎng)，因此游戲前必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的策劃、討論及實(shí)踐，最后通過(guò)群體力量共同涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。最后一項(xiàng)是七巧板模擬訓(xùn)練，模擬的是一個(gè)公司，公司內(nèi)有七個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)都有自己的任務(wù)，然后共同組成公司任務(wù)。各部門(mén)可以相互交流，但只有一個(gè)部門(mén)中的一個(gè)人可以走動(dòng)，在資源有限的情況下，考驗(yàn)的是協(xié)調(diào)與配合。
下午的游戲進(jìn)行得精彩紛呈，然而每個(gè)游戲都在測(cè)試著歐派電動(dòng)車(chē)員工的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，在測(cè)試面前，隱藏在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的許多弊病被暴露出來(lái)，例如策劃不到位、突發(fā)事件處理不當(dāng)、溝通協(xié)調(diào)不到位、任務(wù)執(zhí)行中的急躁情緒、團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)等。游戲結(jié)束后，郭明老師與在座的學(xué)員一起分享培訓(xùn)感受。在分享當(dāng)中，結(jié)合上午《全盤(pán)執(zhí)行力》的講課，我們深深體會(huì)到執(zhí)行力的重要性，以及了解掌握了提升執(zhí)行力的方法。打造高效能團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和內(nèi)容的擴(kuò)展，我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神的支撐，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，總之，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。
羅老師講到，巔峰團(tuán)隊(duì)必然擁有五大“力”：自我主控力、執(zhí)行力、思考與創(chuàng)造力、未來(lái)吸引力和團(tuán)隊(duì)合力。在構(gòu)筑巔峰團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，信念的力量是不可估量的，巔峰團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行信念就是“追求完美、沒(méi)有借口、馬上行動(dòng)”。
如何才能打造這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？首先就需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任，大家對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人之間的相互信任，只有這樣大家的力才能向著一個(gè)方向，才能形成最大的合力。這就需要大家對(duì)團(tuán)隊(duì)有歸屬感，有榮譽(yù)感，從而才能以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)，以團(tuán)隊(duì)的發(fā)展為自己的發(fā)展；其次巔峰團(tuán)隊(duì)更要有對(duì)于未來(lái)的集體危機(jī)感，有危機(jī)感才能讓大家清醒地意識(shí)到不足，看到進(jìn)步的空間，不然躺在功勞簿上，發(fā)展必將停止。華為公司的例子就很好的見(jiàn)證了這一點(diǎn)。
下面，結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)和理解，談?wù)勎业挠^(guān)點(diǎn)和學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、關(guān)于團(tuán)隊(duì)自我控制力。
要打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，必須從自我做起，在工作、生活、學(xué)習(xí)中都要學(xué)會(huì)先做人，后做事，工作要有自覺(jué)性。時(shí)刻提醒、反醒、問(wèn)自己：做到了嗎？做到了，繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)；沒(méi)做到，一切從零開(kāi)始。把握好公司組織每一次管理學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次學(xué)習(xí)都是自我完善和提升。
二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)個(gè)體而言，真正的執(zhí)行并不只限于聽(tīng)話(huà)照做，重要的是協(xié)助團(tuán)隊(duì)找到在達(dá)成目標(biāo)過(guò)程中所有影響最終目標(biāo)達(dá)成效果的因素，并能自主自愿自發(fā)的去解決。我們每個(gè)人都置身于團(tuán)隊(duì)，也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，所以我們應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，顛峰團(tuán)隊(duì)的打造，需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)以及每一位成員共同的努力。
三、關(guān)于企業(yè)目標(biāo)。
對(duì)于個(gè)人，一個(gè)明確的目標(biāo)，不僅給人指明了方向，在前進(jìn)的步伐中不至于迷茫，更主要的會(huì)給人與無(wú)窮的動(dòng)力，可以更快的實(shí)現(xiàn)自己的理想，避免走許多彎路。對(duì)于企業(yè)而言也是同樣的道理，企業(yè)有了明確的戰(zhàn)略目標(biāo)，就會(huì)使員工在工作中有一種取之不盡用之不竭的原動(dòng)力。
四、關(guān)于溝通。
打造巔峰團(tuán)隊(duì)最核心的因素就是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通，溝通不是盲目的，更不是所有的溝通都是有益的。溝通更要講究方法，上下級(jí)之間，普通員工與普通員工之間，溝通都是有其奧妙的地方的。掌握了其中的規(guī)律，這樣的溝通才對(duì)團(tuán)隊(duì)有益，反之還會(huì)帶來(lái)問(wèn)題。在溝通之前先要進(jìn)行細(xì)致的思考，找到關(guān)鍵，拋出問(wèn)題的同時(shí)自己也要積極思考答案，對(duì)別人的建議要悉心的聽(tīng)取，不要急于打斷和發(fā)表自己的評(píng)論，這是團(tuán)隊(duì)溝通的基本原則。再有就是要重視溝通的時(shí)間、地點(diǎn)和方式以及每次溝通的重點(diǎn)。有疑問(wèn)不怕，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)溝通解決，最后形成一致的方案，從而堅(jiān)決按照集體達(dá)成的方案去執(zhí)行。
打造一支完美的、巔峰的團(tuán)隊(duì)我認(rèn)為有五大關(guān)鍵，這也是我在今后的工作中要努力去做的：
關(guān)鍵一，打造團(tuán)隊(duì)的核心領(lǐng)導(dǎo)。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一定要尊重領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán)，尊重領(lǐng)導(dǎo)是下屬的本分。在溝通過(guò)程中，一定要注意領(lǐng)導(dǎo)的情緒、意愿和立場(chǎng)。
關(guān)鍵二，提高團(tuán)隊(duì)的'執(zhí)行力。
執(zhí)行力是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否高效的唯一標(biāo)準(zhǔn)，巔峰團(tuán)隊(duì)必須始終保持極高的執(zhí)行力，工作、任務(wù)執(zhí)行、落實(shí)到位。
關(guān)鍵三，建立團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。
團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體，團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，不管你是領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者，都必須和其他人保持一種默契的合作關(guān)系。
關(guān)鍵四，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)區(qū)別于另一個(gè)團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)之一就是核心競(jìng)爭(zhēng)力，這就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)很高效而那個(gè)團(tuán)隊(duì)很低能的根本原因所在。作為團(tuán)隊(duì)的成員，每一個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的所知、所能，充分激發(fā)自己的潛能，從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這樣，才能使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)立于不敗之地。
關(guān)鍵五，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力建設(shè)。
團(tuán)隊(duì)之所以能成為團(tuán)隊(duì)，是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成員都有共同的目標(biāo)和價(jià)值觀(guān)體系，價(jià)值觀(guān)靠什么來(lái)維系呢？就靠向心力和凝聚力。
總之，在今后的工作中我將把我所學(xué)的只是用到工作中，就像羅老師將的學(xué)習(xí)后要時(shí)間，并不斷的改進(jìn)，才能真正的學(xué)到、悟到、做到、得到！打造高效能團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得我們一直處在這個(gè)大家庭中，我們也曾無(wú)數(shù)次提到團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞，也曾討論過(guò)什么是團(tuán)隊(duì)，也知道團(tuán)隊(duì)的力量是11大于2；但是沒(méi)曾想過(guò)團(tuán)隊(duì)真正的內(nèi)涵，也沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)出做好一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)從哪幾方面突破，只是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)會(huì)想到該怎樣去做的更好。雖然我們每天做的事情都是與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做的事是一樣的，但是我們沒(méi)有把它羅列、歸納總結(jié)出來(lái)，只知道要做到最好，被認(rèn)可就可以，而沒(méi)有做到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)大家心理也知道現(xiàn)在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有達(dá)到我們想要的境況，可能有的會(huì)認(rèn)為這樣做比較好，有的會(huì)認(rèn)為那樣做也能做好，就是沒(méi)有理出一個(gè)明確的方向和標(biāo)準(zhǔn)，到底要怎么做才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，每個(gè)人都能在快樂(lè)工作中來(lái)成就自我。
在今天我們學(xué)習(xí)了什么是團(tuán)隊(duì)的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過(guò)有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、且才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧的組織。如果把我們這支團(tuán)隊(duì)放在這個(gè)定義里，大家是不會(huì)有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團(tuán)隊(duì)向成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。但是當(dāng)我們看到四個(gè)演示圖時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們離最終目標(biāo)還有一段比較長(zhǎng)的距離。問(wèn)題在于我們沒(méi)有找到真正要做好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)。
談到這里，我想起了《輸贏(yíng)》這本書(shū)，作者把團(tuán)隊(duì)已經(jīng)詮釋的再清晰不過(guò)了，當(dāng)我看到這個(gè)沒(méi)有人要的群體，從散慢、彼此間的不信任，大家各忙各的只求能保住飯碗就行，更別提共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、共同溝通這一說(shuō)；團(tuán)結(jié)和諧、執(zhí)行、互助、高效能了更是離他們遙遠(yuǎn)的想都沒(méi)想過(guò)。但是就是這樣的一個(gè)群體，最后成為了整個(gè)企業(yè)最好的團(tuán)隊(duì)，令大家不得不佩服。不管故事中怎么表達(dá)，單就團(tuán)隊(duì)這個(gè)定義來(lái)說(shuō)他們確實(shí)做到了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的一切。從利益分析、溝通來(lái)恢復(fù)團(tuán)隊(duì)的士氣，形成共同奮斗的目標(biāo)、在技能上主動(dòng)與大家共享、主動(dòng)幫助同事分析客戶(hù)傳授經(jīng)驗(yàn)尋找解決方案，最終建立了彼此間的信任，隨著深入的溝通大家形成了共同的責(zé)任，共同的承諾；不僅如此領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)及分工，不但讓每個(gè)人都發(fā)揮了潛質(zhì)，而且在工作中再一次的形成了才能互補(bǔ)、相互協(xié)作，在工作與利益上實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。每個(gè)人的工作，及客戶(hù)情況，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)直接干預(yù)，提供建議，通過(guò)溝通后讓每個(gè)人自己拿主意，自己決定，讓每個(gè)人看到自己能行。這就是一個(gè)成功的高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，也是我們現(xiàn)在要共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)無(wú)論怎樣，我們從上述都能看得出來(lái)，要想成為成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事，如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯(cuò)，我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的，所以大家要主動(dòng)多溝通，不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門(mén)與部門(mén)之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走，勁往一處使的時(shí)候，我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾，才能營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)。
高效能方法心得篇九
通過(guò)對(duì)《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》的閱讀，感觸很深，在該書(shū)之中，作者結(jié)合了一系列具體的例子來(lái)講述了可以幫助我們成為高效人士的七個(gè)好習(xí)慣，每一個(gè)習(xí)慣的講述都給予我感觸與啟發(fā)，對(duì)我今后的生活或是工作中都有著都起著重要的指導(dǎo)作用。
一、主動(dòng)積極。
在文中，積極主動(dòng)是不向困難低頭者的一種追求成功的人生態(tài)度，讓我們不逃避為自己開(kāi)創(chuàng)前途的責(zé)任，同時(shí)，它要求我們?yōu)樽约哼^(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的行為負(fù)責(zé)，主動(dòng)努力地提升自我的生命價(jià)值。
積極主動(dòng)和消極被動(dòng)有著天壤之別，積極主動(dòng)者不抱怨、以改變自己的行為來(lái)影響環(huán)境、更注重“選擇的自由”，包括自我意識(shí)、想象力、良知和獨(dú)立意志，能夠不受外力的影響，其中講述了“社會(huì)眼中的我”，人們無(wú)法屏蔽那些支離破碎的評(píng)語(yǔ)對(duì)自己的影響。前兩天，我在報(bào)紙上看到一則新聞，敘述的是一個(gè)測(cè)試，在抽取的兩位讀者臉上化妝化上傷疤，再讓他們走出去，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟腥丝拷臅r(shí)候會(huì)下意識(shí)地捂住自己的“傷疤”，當(dāng)看到有人在議論或是在拍照時(shí)也認(rèn)為在針對(duì)自己，故很羞愧又很憤怒，但事實(shí)上在他們走出去的時(shí)候化妝師們已經(jīng)以定妝的借口把臉上的“傷疤”擦去。在該則新聞中，若是兩位讀者也擁有積極主動(dòng)的態(tài)度，就不會(huì)把心情的好壞建立在別人的行為上了。
同時(shí)，在工作中我們也應(yīng)做到積極主動(dòng)地工作，并且不抱怨，不向困難低頭，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二、以終為始。
以終為始即是先制定最終的愿景和目標(biāo)，計(jì)劃自己想成為什么樣的人、做成什么樣的事，再不斷朝著這個(gè)方向去努力，這樣能讓我們對(duì)目前所處的狀況了解地更為透徹，追求目標(biāo)的過(guò)程中也不至走上冤枉路，這個(gè)原則使用范圍極其廣泛，也讓我想起最近我朋友的事，工作接近兩年換了三個(gè)不同性質(zhì)的工作，在看這本書(shū)之前我們也正在討論此事，和作者的觀(guān)點(diǎn)不謀而合，我們都認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)最終的目標(biāo)再一步一步去努力，這樣才能更接近成功。
三、要事第一。
要事即重要的事，不重要的事再急迫也不能放到第一，要事即使不急迫也不能放到第二，這樣才不會(huì)為繁瑣的眾事而忙昏了頭腦，弄不清目標(biāo)所在，也不能竭盡全力去接近目標(biāo)。因人而異，我們可以根據(jù)個(gè)人價(jià)值觀(guān)的不同來(lái)確定個(gè)人使命宣言，作為個(gè)人處事的行為大法，才能在不斷變化的環(huán)境中堅(jiān)持自己想要的。
四、雙贏(yíng)思維。
利用雙贏(yíng)思維是解決問(wèn)題的簡(jiǎn)單有效方法，它提倡站在別人的角度來(lái)思考問(wèn)題的所在并找出對(duì)矛盾雙方都有利的解決問(wèn)題的措施，不損人卻能夠利己，這個(gè)好習(xí)慣在物業(yè)公司中也極其使用，日常工作中和業(yè)主的矛盾不可避免，如果我們不能做到讓每個(gè)業(yè)主都滿(mǎn)意，那么這時(shí)就需要我們運(yùn)用雙贏(yíng)思維思考怎樣才能在不損害公司利益的前提下來(lái)最大程度地提高顧客滿(mǎn)意度，這也是作為公司新人的我們需要在以后的工作中不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)的。
五、知己知彼。
眾所周知，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”，我認(rèn)為，知己知彼也可以作為雙贏(yíng)思維的前提，運(yùn)用到物業(yè)公司當(dāng)中，知己知彼是我們必須養(yǎng)成的習(xí)慣、掌握的技能。在工作中，我們必須要更好地了解業(yè)主才會(huì)知道他們?nèi)狈Φ氖鞘裁?，需要的是什么，這樣來(lái)改進(jìn)我們自身的服務(wù)，才能提高我們的工作效率、提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度、提高我們的收費(fèi)率，所以，在知己知彼的這一個(gè)高效人士習(xí)慣里，我所理解的就是了解自己的工作指標(biāo)、了解公司的階段目標(biāo)、了解業(yè)主的思維想法，三者相結(jié)合，才能達(dá)到高效。
六、統(tǒng)合綜效。
統(tǒng)合綜效提倡創(chuàng)造式的合作，即樹(shù)立全局觀(guān)念來(lái)達(dá)到一加一大于二的效果，即使是在和對(duì)方有分歧的時(shí)候，也要去辯證地看到對(duì)方觀(guān)點(diǎn)的可吸取精華之處，沒(méi)有任何人是絕對(duì)地對(duì)或者錯(cuò)，有分歧才會(huì)有收獲，做到心胸寬廣，從分歧之中思考別人的長(zhǎng)處，改善自己的缺點(diǎn)，從而做到提升自我，達(dá)到最優(yōu)效果。
七、不斷更新。
不斷更新提到的主要問(wèn)題是如何在四個(gè)基本生活面向(生理、社會(huì)/情感、心智及心靈)中不斷更新自己，提醒著我們要時(shí)刻創(chuàng)新、提升自己、保持良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造能力才能讓我們超越他人，且立于不敗之地。
在閱讀完《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》以后，把自己以前零零散散的總結(jié)算是清晰地歸納了，更明白自己需要注意什么、需要做什么，也發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，在以后的工作和生活中，我也會(huì)好好用這七個(gè)習(xí)慣來(lái)時(shí)刻提醒著自己。
高效能方法心得篇十
讀完書(shū)中的一段墓志銘，想起小時(shí)候經(jīng)常掛在嘴邊、寫(xiě)在日記里的豪言壯語(yǔ)，如今已畢業(yè)參加工作三年，沒(méi)能活出理想中的狀態(tài)，眼睜睜地看著自己與身邊人的差距越來(lái)越大，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，免不得心生焦慮。時(shí)至今日，曾經(jīng)的美好愿景已差不多成了白日夢(mèng)。
嘆息。何嘆息？只要想做，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，更何況此時(shí)的你必然還有心有力。重要的是敢不敢拿出歸零的心態(tài)以全新的自己去開(kāi)始。人生就是一個(gè)不斷遇到問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。若想改變你的人生首先從改變你自己做起。
如何改變自己呢？這也是我近來(lái)經(jīng)常思考的一個(gè)問(wèn)題。本周閱讀了朋友推薦的這本《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》，關(guān)于自我管理和人際管理等方面，獲益很多。不管做什么事情，首先心態(tài)很重要，其次目標(biāo)要明確，最后搭配工具技巧，往往事半功倍。
改變自己要改變思維定式?！耙敫淖儸F(xiàn)狀，首先要改變自己；要改變自己，先要改變我們對(duì)問(wèn)題的看法?！痹鯓涌创澜?，怎么對(duì)待生活，怎么和他人相處等等這些問(wèn)題的解決方式都取決于我們的思維定式。
思維定式是什么呢？它是關(guān)于某種事物的理論、詮釋或者模型，由每個(gè)人的成長(zhǎng)背景、學(xué)習(xí)知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)及選擇混合加工構(gòu)成的認(rèn)知上的固定傾向，影響著你對(duì)事物的分析、判斷，決定著你的行為和態(tài)度，即使最后做出的決策可能不是正確的，得出的結(jié)論與現(xiàn)實(shí)不符。想起窮人思維和富人思維的對(duì)比來(lái)，從中可發(fā)現(xiàn)窮人思維更多的是消極心態(tài)以及由此產(chǎn)生的消極行為，而富人思維則相反。由此可見(jiàn)，如果想要生活發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化，我們要學(xué)習(xí)積極樂(lè)觀(guān)的思維，學(xué)會(huì)思維轉(zhuǎn)換。人往往在生死關(guān)頭、生活困窘面前容易頓悟，或者在人生當(dāng)中的重要階段，比如高考、畢業(yè)、結(jié)婚、有自己的孩子等等人生角色轉(zhuǎn)換之際，思維突然發(fā)生轉(zhuǎn)變。平時(shí)，我們也應(yīng)該注意思維鍛煉，多讀書(shū)，多關(guān)注社會(huì)新聞，多聽(tīng)聽(tīng)身邊人的意見(jiàn)，多思考事情發(fā)展的規(guī)則，主動(dòng)打破常規(guī)，打破舊的思維模式，讓生活朝著你想要的方向發(fā)展。
原則如燈塔，是不容動(dòng)搖的自然法則。
原則是不辯自明的真理，任何人都可以心領(lǐng)神會(huì)，就好像人類(lèi)與生俱來(lái)的良知，不分種族膚色，人人具備。即使被社會(huì)流俗或個(gè)人否定而隱晦不彰，但它們依然存在。
原則不同于實(shí)踐。實(shí)踐是個(gè)別的、具體的，而原則是深刻的、基本的和普遍的。
原則不是價(jià)值觀(guān)。一群盜匪可以有相同的價(jià)值觀(guān)，但卻違背了良善的原則。如果說(shuō)原則是地域，那么價(jià)值觀(guān)就是地圖。唯有尊重正確原則，才能認(rèn)清真相。
原則是人類(lèi)行為的指南針，歷經(jīng)考驗(yàn)，長(zhǎng)盛不衰，不證自明。
作者提出了7大原則，也就是7個(gè)習(xí)慣，分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏(yíng)思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。當(dāng)我們堅(jiān)持做到這7個(gè)原則，必然對(duì)我們的生活產(chǎn)生積極向上的影響，即使不能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的成功，也一定能獲得一定的成就。
讀一兩遍，總感覺(jué)還是不甚理解，不知如何抒寫(xiě)，此類(lèi)書(shū)籍，文中所寫(xiě)7大原則，重在實(shí)踐，達(dá)到知行合一，學(xué)以致用，方能真正明白吧。
高效能方法心得篇十一
在工作和生活中，我們時(shí)常面臨著各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何高效地解決問(wèn)題，是一個(gè)每個(gè)人都需要掌握的能力。本文將從四個(gè)方面總結(jié)我在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真分析問(wèn)題
解決問(wèn)題的第一步是認(rèn)真分析問(wèn)題。在分析問(wèn)題的時(shí)候，我們需要有系統(tǒng)地收集、整理和分析問(wèn)題所涉及的信息。然后，我們需要認(rèn)真評(píng)估問(wèn)題的嚴(yán)重程度和影響，確定解決問(wèn)題所需的時(shí)間和資源，并確定解決問(wèn)題所需的步驟和程序。
第三段：尋找解決方案
分析問(wèn)題后，我們需要尋找解決方案。這個(gè)過(guò)程可能需要一些創(chuàng)意和創(chuàng)新。良好的解決方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題本身，同時(shí)能夠避免類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。在尋找解決方案的過(guò)程中，我們需要認(rèn)真考慮不同的選項(xiàng)，權(quán)衡不同的風(fēng)險(xiǎn)和利益，確保我們選擇的解決方案是最好的。
第四段：實(shí)施解決方案
在確定了最佳的解決方案后，我們需要開(kāi)始實(shí)施。實(shí)施的關(guān)鍵是，我們需要有清晰的解決步驟和程序，并確保所有步驟得以順利執(zhí)行。我們還需要遵守所有的法律和規(guī)定，以避免未來(lái)的麻煩。此外，我們需要建立有效的溝通和協(xié)作機(jī)制，以便所有相關(guān)方能夠及時(shí)了解問(wèn)題的進(jìn)展情況。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)
一旦問(wèn)題得到解決，我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行不斷改進(jìn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決的不足之處，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)不斷改進(jìn)，我們可以提高自己的解決問(wèn)題的能力，不斷提高我們的工作效率和工作質(zhì)量。
結(jié)語(yǔ)：
解決問(wèn)題是一個(gè)需要不斷改進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)認(rèn)真分析問(wèn)題、尋找解決方案、實(shí)施解決方案和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以不斷提高我們的解決問(wèn)題的能力和效率。相信通過(guò)這篇文章的分享，可以幫助大家更好地解決問(wèn)題。
高效能方法心得篇十二
第一段：導(dǎo)言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，高效能和規(guī)范是我們所追求的重要品質(zhì)。高效能意味著能夠以最少的時(shí)間和資源取得最大的成果，規(guī)范則要求我們按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則進(jìn)行行動(dòng)。這兩個(gè)品質(zhì)對(duì)于個(gè)人和組織的發(fā)展都起到了至關(guān)重要的作用。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我不斷努力追求高效能和規(guī)范，并且從實(shí)踐中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：高效能的重要性（200字）
高效能對(duì)于個(gè)人和組織都具有重要意義。個(gè)人在工作中，高效能能夠提高工作效率，更好地完成任務(wù)并取得成果。高效能使個(gè)人能夠合理安排時(shí)間和資源，避免拖延和浪費(fèi)，從而提升工作質(zhì)量和個(gè)人發(fā)展。對(duì)于組織而言，高效能可以提升整體生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力。只有在高效能的基礎(chǔ)上，組織才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求，獲得更大的發(fā)展空間。
第三段：實(shí)現(xiàn)高效能的方法（300字）
要實(shí)現(xiàn)高效能，我們需要采取一系列的措施。首先是制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，確立優(yōu)先級(jí)。這樣可以使我們更有效地管理時(shí)間和任務(wù)，避免陷入瑣事和緊急事務(wù)的困擾。其次是學(xué)會(huì)有效溝通和協(xié)作。良好的溝通和協(xié)作可以避免誤解和沖突，提高團(tuán)隊(duì)合作力和工作效率。還有要學(xué)習(xí)適度壓力下的自我管理，保持良好的工作狀態(tài)和健康的身心。同時(shí)，也要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，如做事前的準(zhǔn)備、保持專(zhuān)注、及時(shí)反饋和總結(jié)等，以提高工作質(zhì)量和效率。
第四段：規(guī)范的重要性（200字）
規(guī)范是組織和社會(huì)秩序的重要基石。只有在規(guī)范的指導(dǎo)下，我們的行為和活動(dòng)才能有序進(jìn)行。規(guī)范約束著個(gè)人的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德，規(guī)范也規(guī)定了團(tuán)隊(duì)合作和組織運(yùn)作的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。遵守規(guī)范可以保持公平、公正、公開(kāi)的環(huán)境，確保各方的合法權(quán)益得到保護(hù)和尊重。同時(shí)，規(guī)范也可以提高效率，減少?zèng)_突和爭(zhēng)端，為個(gè)人和組織的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）
在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我深刻體會(huì)到高效能和規(guī)范的重要性。只有在追求高效能和遵守規(guī)范的基礎(chǔ)上，我們才能取得更好的個(gè)人和組織發(fā)展。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，我懂得了制定目標(biāo)、合理安排時(shí)間、有效溝通、良好的自我管理以及遵守規(guī)范的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到高效能和規(guī)范是相輔相成的，只有二者相結(jié)合，我們才能取得更好的成果并為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。因此，我將繼續(xù)努力提高自己的高效能和規(guī)范水平，并且鼓勵(lì)身邊的人也追求高效能和規(guī)范，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
高效能方法心得篇十三
問(wèn)題多多，解決難題不易。作為一個(gè)成年人，每天面對(duì)各式各樣的問(wèn)題，大到職場(chǎng)工作中的難題，小到生活中的瑣事，我們都需要依靠自己的解決能力很好地應(yīng)對(duì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高效能問(wèn)題解決已經(jīng)成為我成長(zhǎng)和工作的必備技能。在我長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望分享給大家。
第一段：有效溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵
溝通是人際交往中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是在解決問(wèn)題時(shí)。每個(gè)人都有自己的思維方式，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法和理解也會(huì)有所不同。因此，在解決問(wèn)題時(shí)，我們需要以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)不同的觀(guān)點(diǎn)，并善于溝通交流。當(dāng)我們與他人的交流順暢時(shí)，不但能夠了解對(duì)方的需求和想法，還能避免沖突出現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)合作共贏(yíng)。
第二段：善于分解問(wèn)題，抓住關(guān)鍵
問(wèn)題往往很復(fù)雜，如果不加分解和分類(lèi)，會(huì)使問(wèn)題看起來(lái)更加棘手，難以解決。因此，我們需要將問(wèn)題分解成小的模塊或步驟，逐一解決。這樣做有助于抓住關(guān)鍵，控制事情的發(fā)展，最終達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)，分解問(wèn)題還有助于我們更好地掌握思考的方法，讓我們?cè)诮鉀Q其他問(wèn)題時(shí)更得心應(yīng)手。
第三段：保持永不放棄的態(tài)度
解決問(wèn)題不是一蹴而就的過(guò)程，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和阻礙。拿解決實(shí)際問(wèn)題的例子來(lái)說(shuō)，我們?cè)诮鉀Q的過(guò)程中可能會(huì)做出錯(cuò)誤的決策或者面臨挫折。但是，這一時(shí)的失敗并不代表永久失敗，重要的是要保持一個(gè)努力、堅(jiān)持的態(tài)度，不斷尋找新的解決方案。保持一顆永不放棄的心態(tài)是非常重要的，它可以讓我們走得更遠(yuǎn)，得到更多的成功。
第四段：要有耐心，給自己信心和時(shí)間
解決問(wèn)題的過(guò)程往往需要花費(fèi)時(shí)間和耐心。我們需要給自己足夠的時(shí)間，保持冷靜和耐心，在困難的情況下不斷探索，找到問(wèn)題的源頭，避免只看到表面的現(xiàn)象。同時(shí)，我們也要給自己信心，相信我們有能力去解決問(wèn)題。
第五段：不斷更新知識(shí)和技能，不斷進(jìn)步
在我們解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們需要不斷更新自己的知識(shí)和技能。技能和知識(shí)的更新能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和探險(xiǎn)，能夠促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我們變得更加強(qiáng)大。
總結(jié)：高效能問(wèn)題解決要有耐心和信心，善于溝通和分解問(wèn)題，并不斷更新自己的知識(shí)和技能。這些技能和態(tài)度不斷地在實(shí)踐中錘煉和提升，使我們成長(zhǎng)為能夠在復(fù)雜環(huán)境下自如應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的人。
高效能方法心得篇十四
高效能人士是指能夠在工作和生活中高效率地完成任務(wù)，并且擁有良好的時(shí)間管理和自我管理能力的人。他們不僅能夠在工作中事半功倍，還能夠合理安排時(shí)間，從而更好地平衡工作和生活。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，成為高效能人士已成為每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。
第二段：高效能人士的行為習(xí)慣
要成為高效能人士，一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先是堅(jiān)持早起，為自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間。其次是學(xué)會(huì)拒絕，避免無(wú)效的會(huì)議和工作，把時(shí)間和精力集中在最重要的任務(wù)上。還應(yīng)該設(shè)置明確的目標(biāo)，制定計(jì)劃并執(zhí)行它們，并時(shí)刻檢查自己的進(jìn)度。高效能人士還應(yīng)該學(xué)會(huì)處理和管理好自己的情緒，保持心態(tài)平衡和穩(wěn)定。
第三段：時(shí)間管理的重要性
時(shí)間管理是高效能人士成功的關(guān)鍵之一。有效的時(shí)間管理能夠幫助我們更好地掌控我們的生活和工作。首先，我們需要認(rèn)識(shí)到時(shí)間是有限的，所以我們必須在最寶貴的時(shí)間內(nèi)完成最重要的任務(wù)。其次，我們需要有效地使用時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力在無(wú)意義的任務(wù)上。進(jìn)行時(shí)間管理的關(guān)鍵是制定計(jì)劃和目標(biāo)，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。
第四段：自我管理的重要性
除了時(shí)間管理，自我管理也是高效能人士成功的關(guān)鍵之一。自我管理包括身體健康，情緒和心理健康的管理，以及學(xué)業(yè)和事業(yè)的管理。高效能人士需要保持良好的身體狀態(tài)，充足的睡眠和飲食習(xí)慣，以便更好的應(yīng)對(duì)工作和生活。此外，保持平衡和穩(wěn)定的情緒和心理狀態(tài)也至關(guān)重要。高效能人士還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí)，以便更好的應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，成為高效能人士已成為每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)。要成為一個(gè)高效能人士需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)行有效的時(shí)間管理和自我管理。高效能人士充滿(mǎn)自信和動(dòng)力，他們能夠迎接生活和工作中的挑戰(zhàn)，取得更大的成功。不斷努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的管理能力，才能成為一個(gè)真正的高效能人士。
高效能方法心得篇十五
在當(dāng)下這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里，人人都習(xí)慣于追求更快、更好、更簡(jiǎn)潔的生活與工作方式。因而“效率”一詞也頗受關(guān)注。
可以很肯定的說(shuō)，好習(xí)慣能帶來(lái)高效率。以下就讓我們分享幾條經(jīng)典又有用的工作習(xí)慣，照著改變，你也能成為一位高效率工作人士。
支持多線(xiàn)程工作可謂是如今許多設(shè)備的標(biāo)配，而人們的生活也逐漸受此影響，開(kāi)始傾向于一心多用。不過(guò)科學(xué)家告訴我們，人類(lèi)并不能如機(jī)器一般完美勝任「多線(xiàn)程操作」，每次專(zhuān)注于一件事情，更有助于高效地完成工作，并且減少錯(cuò)誤幾率。
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，如果每天早晨根據(jù)固定的、適合自己的安排來(lái)度過(guò)，就能比較順利的開(kāi)始新的一天。如果你在早晨運(yùn)動(dòng)過(guò)，又吃了一份豐盛的早餐后，效率就會(huì)特別高，那么，請(qǐng)著重將晨間運(yùn)動(dòng)與美味早餐列進(jìn)晨間的例行規(guī)劃中，讓這些因素保持其積極作用。同理，你也可以相應(yīng)地定制午后規(guī)劃，或者晚間規(guī)劃。
不得不說(shuō)現(xiàn)在是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，有些人手上放不下報(bào)紙，眼里也不錯(cuò)過(guò)社交媒體的種種訊息，可鋪天蓋地而來(lái)的訊息哪里能都接收完整呢?不斷吸收的同時(shí)，也常常不經(jīng)意輸入了許多無(wú)關(guān)、無(wú)意義的資訊。
寫(xiě)報(bào)告、寫(xiě)郵件的時(shí)候，謹(jǐn)記簡(jiǎn)潔之道，比起洋洋灑灑的美文，直擊重點(diǎn)才是最為高效的表達(dá)方式。寫(xiě)郵件時(shí)，最好在5句話(huà)之內(nèi)表達(dá)清楚自己的意思。
高效能方法心得篇十六
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們要拓展訓(xùn)練兩天，我的第一反應(yīng)就是這兩天有的玩了。以為就是去“旅游”兩天，可隨后的訓(xùn)練證明了自己的理解是完全錯(cuò)誤的，從此經(jīng)歷中獲得的是從旅游中無(wú)法得到的。
到了訓(xùn)練基地，我們先做了幾個(gè)熱身游戲，營(yíng)造了一個(gè)輕松、舒適、愉悅的環(huán)境。四十幾個(gè)人分成六組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)師規(guī)定我們?cè)谑宸昼妰?nèi)來(lái)確定我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)的'隊(duì)名，口號(hào)。大家集思廣益，最后確定了我們隊(duì)的隊(duì)名是＂power＂，意思就是力量，口號(hào)是“沒(méi)有最好，只有更好?！?BR> 還有＂鉆電網(wǎng)＂，這是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，從中感受到團(tuán)隊(duì)的力量。這也是個(gè)挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝恐懼的項(xiàng)目。站在高壓線(xiàn)前，我真的感到恐懼，但是沒(méi)有退路，為了團(tuán)隊(duì)我勇敢的打響了第一炮。聯(lián)想到學(xué)習(xí)和工作生活中也是如此，經(jīng)常遇到這樣的情景讓我們自己做出選擇，能成功跨出就是海闊天空，退縮和畏懼只會(huì)死路一條。所以遇到這種情況，勇敢地跨出第一步才是我們的正確選擇。
最后一天中的一個(gè)項(xiàng)目是＂同心協(xié)力、相互依靠＂，它充分體現(xiàn)了在人與人之間協(xié)作和溝通的重要性，只有高度的集中配合才能取得勝利；只有兩個(gè)人做到最默契的配合，才能保證成功的起立。
兩天辛苦而又豐富多彩的拓展訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了很多東西．我要把這種體會(huì)和精神帶到以后的學(xué)習(xí)工作生活中，把它帶給家人，帶給同事，帶給朋友，帶給我身邊所有的人。最后，感謝學(xué)校給我們這次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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高效能方法心得篇十七
高效能和規(guī)范是人們?cè)诠ぷ骱蜕钪凶非蟮闹匾繕?biāo)，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì)和能力，也關(guān)乎著組織的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。在現(xiàn)代社會(huì)中，高效能和規(guī)范的要求越來(lái)越高，因此我們需要不斷地總結(jié)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的能力，以達(dá)到更好的發(fā)展。下面我將對(duì)高效能和規(guī)范心得進(jìn)行體會(huì)與分享。
首先，高效能的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)時(shí)間管理的技巧和方法。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)合理安排時(shí)間是提高工作效率的前提。因此，我常常會(huì)將每天的工作計(jì)劃寫(xiě)在紙上，并將任務(wù)按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序。在執(zhí)行過(guò)程中，我會(huì)設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，并制定一個(gè)合理的時(shí)間限制，以提高我的工作效率。此外，為了避免時(shí)間被浪費(fèi)在瑣碎的事務(wù)上，我還會(huì)利用科技手段，例如利用手機(jī)上的提醒功能或者使用時(shí)間管理軟件來(lái)幫助我規(guī)劃時(shí)間。通過(guò)這些方法，我可以更好地管理我的時(shí)間，提高我的工作效率。
其次，規(guī)范的執(zhí)行需要自律和耐心。在我參與的項(xiàng)目中，我經(jīng)常需要按照一定的規(guī)范進(jìn)行工作。為了能夠高質(zhì)量地完成任務(wù)，我常常需要對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，要求自己踐行規(guī)范要求，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行工作。雖然這樣可能會(huì)有一些困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只有通過(guò)自律和耐心的堅(jiān)持，才能夠遵循規(guī)范，保證工作的高質(zhì)量和高效率。因此，我會(huì)不斷強(qiáng)化自己的自律意識(shí)，提高自己的抗壓能力，以確保我的工作始終符合規(guī)范要求。
另外，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)高效能和規(guī)范的重要保障。在我參與的項(xiàng)目中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和配合才能夠?qū)崿F(xiàn)任務(wù)的高效完成。在團(tuán)隊(duì)中，我會(huì)積極與其他成員進(jìn)行交流和協(xié)調(diào)，確保彼此之間的信息傳遞和工作分工的順暢。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，我們能夠避免重復(fù)的工作，提高工作效率，并及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的合作也是規(guī)范執(zhí)行的重要保障，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員可以相互監(jiān)督和糾正，并共同遵守規(guī)范。因此，我非常重視團(tuán)隊(duì)合作，努力發(fā)揮自己的作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展。
最后，高效能和規(guī)范的實(shí)踐需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。在快速發(fā)展的信息時(shí)代，知識(shí)和技能的更新速度很快。要保持高效能和規(guī)范的水平，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我常常通過(guò)參加培訓(xùn)班和讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也會(huì)積極參與工作中的反饋和總結(jié)，不斷改進(jìn)和完善自己的方法和技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化，更好地實(shí)現(xiàn)高效能和規(guī)范。
綜上所述，高效能和規(guī)范是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪凶非蟮哪繕?biāo)，也是我們發(fā)展的重要保障。通過(guò)合理安排時(shí)間、自律和耐心、團(tuán)隊(duì)合作以及不斷學(xué)習(xí)和提升，我們能夠在工作中高效完成任務(wù)，并按照規(guī)范要求去執(zhí)行。相信只有這樣，我們才能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的能力，促進(jìn)組織的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
高效能方法心得篇十八
提升效率在很大程度上和提升規(guī)劃性有關(guān)。
根據(jù)任務(wù)的難度規(guī)劃你一天的工作時(shí)間。
通常我會(huì)在一天剛開(kāi)始時(shí)先解決最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
從中得到的成就感，能幫我在這一天剩下的時(shí)間里維持精力和工作效率。
同樣，把你的日常任務(wù)——那些閉著眼睛都能完成的工作——安排在精力薄弱的時(shí)間。
我的精力薄弱時(shí)間通常在下午4點(diǎn)到4點(diǎn)半前后，我會(huì)在這段時(shí)間簽署文件、閱讀市場(chǎng)分析;而大多數(shù)人會(huì)在下午3點(diǎn)左右經(jīng)歷其午后的低能量期。
我還建議要始終為會(huì)議和電話(huà)會(huì)議創(chuàng)建議程。
這會(huì)**節(jié)省你自己和其他與會(huì)人偏題跑題的時(shí)間。
要想確保你不會(huì)對(duì)自己的工作日程產(chǎn)生懈怠，最好的辦法是讓團(tuán)隊(duì)成員知曉預(yù)期的任務(wù)完成時(shí)間。
這樣一來(lái)，如果你錯(cuò)過(guò)了最后期限，你就不只是讓自己失望了。
很多員工在刻意延長(zhǎng)工作時(shí)長(zhǎng)的同時(shí)感受到越來(lái)越大的壓力，他們不想自己看起來(lái)是在偷懶。
瀚納仕雜志最新一期報(bào)告發(fā)現(xiàn)，有將近一半人去年在生病時(shí)仍堅(jiān)持工作。
這一現(xiàn)象在午休時(shí)間尤為普遍。
為了盡量不讓自己看起來(lái)很閑，大多數(shù)人選擇在辦公桌前吃午餐，完全不離開(kāi)辦公室的人數(shù)多得驚人。
拿回屬于你的午休時(shí)間對(duì)于獲取足夠滋養(yǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，世界衛(wèi)生**認(rèn)為，這能帶來(lái)20%的工作效率提升。
長(zhǎng)期的過(guò)量工作會(huì)很快導(dǎo)致精神疲勞。
思維和肌肉一樣，在一天中需要得到間歇性的休息。
一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn)，哪怕是非常簡(jiǎn)短的休息，都能幫助你在更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)更好地關(guān)注該項(xiàng)任務(wù)。
熟讀stevencovey作品‘高效能人士的七個(gè)習(xí)慣’的讀者應(yīng)該會(huì)記得下金蛋的鵝的故事。
為了享有充分的工作效率，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不要在短時(shí)間內(nèi)殺鵝取卵(過(guò)度工作)，而是要不斷喂養(yǎng)它(營(yíng)造健康的工作生活*衡)，才能在更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)每天拿到一個(gè)金蛋。
正如同受到同儕的壓力而放棄午休的時(shí)間，我們中的很多人也被迫工作到深夜——在**，這種加班已經(jīng)達(dá)到*不得不出面干預(yù)的程度。
重要的是你需要從全局角度思考問(wèn)題。
如果你今天在合適的時(shí)間離開(kāi)辦公室，明天你會(huì)感覺(jué)到更有活力和能量。
有效率并不意味著要最大限度地利用所有的可用時(shí)間，也不意味著要在沒(méi)有任何緊迫性的情況下盡可能延長(zhǎng)工作時(shí)間。
準(zhǔn)時(shí)參加你的會(huì)議。
只在有必要的時(shí)候召開(kāi)會(huì)議——我認(rèn)識(shí)很多人，他們開(kāi)會(huì)的目的僅僅是覺(jué)得應(yīng)該開(kāi)個(gè)會(huì)——此外，開(kāi)會(huì)要盡量簡(jiǎn)潔。
工作空間會(huì)顯著影響你的整體情緒，而這又會(huì)影響到你的工作表現(xiàn)。
我們每周要在自己的工位前度過(guò)大量時(shí)間，如果不下一番功夫?yàn)樽约籂I(yíng)造一個(gè)溫馨、愉快的氣氛，那簡(jiǎn)直是愚蠢。
點(diǎn)此瀏覽工作空間小貼士的完整列表。
一個(gè)**者所能支配的最有價(jià)值的工具，就是委派執(zhí)行。
richardbranson最近指出：“想要成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家，最先要學(xué)會(huì)的就是如何委派執(zhí)行”——我會(huì)更進(jìn)一步地說(shuō)，這不僅適用于創(chuàng)業(yè)企業(yè)家，更適用于所有的**者。
不要推卸任務(wù)責(zé)任，但也不要給自己太重的負(fù)擔(dān)。
專(zhuān)注于最重要的任務(wù)，把其他事情都交代給你的團(tuán)隊(duì)成員;從而在更短時(shí)間內(nèi)完成更多工作。
授人以漁，而非授人以魚(yú)。
在短期內(nèi)花些時(shí)間幫助他們成長(zhǎng)，能幫助你得到他們附加價(jià)值和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的長(zhǎng)期回報(bào)。
在同一時(shí)間只專(zhuān)注于一項(xiàng)任務(wù)，完成后才開(kāi)始新的任務(wù)。
在不同任務(wù)之間來(lái)回切換的做法，已經(jīng)被科學(xué)證實(shí)會(huì)“降低工作表現(xiàn)、增加產(chǎn)量低下的可能性、延長(zhǎng)項(xiàng)目用時(shí)、激增工作積壓”。
保有堅(jiān)持只做一項(xiàng)任務(wù)的決心并不是那么容易的，尤其是在人們都纏著你加以援手的時(shí)候。
你必須知道要在什么時(shí)候?qū)δ愕耐?、甚至是?duì)你的老板說(shuō)不——點(diǎn)此瀏覽能幫你達(dá)成這一點(diǎn)的視點(diǎn)指南。
帕累托法則(或稱(chēng)80/20法則)觀(guān)察到，生活中大多數(shù)事情都不是均勻分布的。
在業(yè)務(wù)方面，這可能意味著你80%的收入是來(lái)自于20%的客戶(hù)，而80%的獎(jiǎng)金則取決于20%的責(zé)任完成情況。
確定哪些任務(wù)對(duì)你來(lái)說(shuō)最為重要，然后把大部分精力都集中在這些任務(wù)上。
有時(shí)候你可能會(huì)深陷在一個(gè)項(xiàng)目之中，導(dǎo)致見(jiàn)木不見(jiàn)林。
尋求其他人的反饋能幫助你更清晰地審視該項(xiàng)任務(wù)，這不僅能幫你更快完成任務(wù)，通過(guò)征求他們的反饋意見(jiàn)，這還能協(xié)助任務(wù)盡可能成功。
一個(gè)人專(zhuān)業(yè)程度的真正標(biāo)志，是他在壓力下能表現(xiàn)得多好。
改變你對(duì)壓力的思維模式，能幫你提升工作效率和成功幾率——我們ceo在其領(lǐng)英影響者博客上分享了關(guān)于這一點(diǎn)的更多實(shí)用貼士。
加強(qiáng)正面積極的想法、摒棄負(fù)能量。
與其想著“我有這么多工作，我要怎么才能處理?”。
出具一份易于管理的行動(dòng)計(jì)劃，按照優(yōu)先級(jí)把任務(wù)一個(gè)一個(gè)解決掉。
一個(gè)類(lèi)似這樣的系統(tǒng)化的方法，能夠幫助你理性地評(píng)估每個(gè)項(xiàng)目的緊迫性和相關(guān)性。
消極情緒的傳染力很強(qiáng)，因此，應(yīng)嘗試從根本上解決問(wèn)題，將那些容易爆發(fā)負(fù)面情緒的人訓(xùn)練得更為積極和樂(lè)觀(guān)。
要想第一次就把事情做對(duì)，就要保持冷靜、專(zhuān)注于重點(diǎn)。
如果你因?yàn)楣ぷ髁刻?，就覺(jué)得可以以閃電戰(zhàn)的方式解決每個(gè)任務(wù)的話(huà)，重新考慮一下。
你的同事、客戶(hù)或者老板不會(huì)愿意看到?jīng)]有傾注你重視和努力的工作成果。
最后，但并非最不重要的，放手去做。
如果你沒(méi)有下定決心投入額外努力、以最大限度地提高自身工作效率的話(huà)，以上十點(diǎn)就毫無(wú)用處。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一旦進(jìn)入狀態(tài)或即將進(jìn)入狀態(tài)，繼續(xù)努力就比停下來(lái)更加容易。
作家兼**力專(zhuān)家robinsharma說(shuō)到：“立即采取行動(dòng)能構(gòu)建一個(gè)積極正面的反饋回路，驅(qū)動(dòng)更多的行動(dòng)得以完成”。
有許多種方法能助你提升工作效率，但要想從中得到最大收益，你就必須真正地致力于事業(yè)的發(fā)展;對(duì)成功的渴望是最大化工作成果所必不可少的部分。
如果你是一個(gè)習(xí)慣偷工減料、只以最小限度完成必需任務(wù)的人，那么以上在一開(kāi)始可能會(huì)非常困難。
但是沒(méi)關(guān)系，改變可能會(huì)給你帶來(lái)不適，但回報(bào)也是指日可待的——只要不斷實(shí)踐，一個(gè)新的習(xí)慣只需要21天就可以養(yǎng)成。
堅(jiān)持做到這一點(diǎn)，你很快就能創(chuàng)建一個(gè)工作效率的正面循環(huán)，推動(dòng)職業(yè)生涯的發(fā)展。
——提高工作效率心得。
高效能方法心得篇一
相比于以往一些管理類(lèi)和勵(lì)志的書(shū)籍，它顯得更為具有指導(dǎo)意義，更容易引起讀者的共鳴，也更為人性化?！叭吮仁轮匾?，他推崇有質(zhì)量的人生。任何一味追求成功而不“重”人的做法和途徑都如“殺雞取卵”?！耙粋€(gè)人由內(nèi)而外全面造就自己”到“個(gè)人領(lǐng)域的成功”，再到“公眾領(lǐng)域的成功”，然后是“自我提升和完善”，最后還原到“由內(nèi)而外的改造自己”，才是他對(duì)“成功人生的解讀”。人本身是最為值得關(guān)注的。一切都必須圍繞“人”本身而展開(kāi)。那么，作為個(gè)人，怎樣讓自己的一生“有意義”？這是一個(gè)不斷和舊有的思維定式、習(xí)慣、觀(guān)念等斗爭(zhēng)的過(guò)程，而且極為辛苦。
七種習(xí)慣，簡(jiǎn)練而貼切?！胺e極主動(dòng)”、“以終為始”、“要事第一”、“雙贏(yíng)思維”、“統(tǒng)合綜效”、“自我提升和完善”，“層層遞進(jìn)”，都極其重要。淺顯易懂而又難以做到。因?yàn)椋丝偸侨菀自诟畹俟痰挠^(guān)念和習(xí)慣中“忘形”。七種習(xí)慣的前提，是你必須了解自我，我們總是在懵懂中渾渾噩噩，很少有人有意識(shí)去探索自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣和“內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)和渴望”。
一個(gè)高效能人士，積極主動(dòng)是必須的。積極的心態(tài)會(huì)內(nèi)化為動(dòng)力。僅僅靠有“動(dòng)力”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一生中，做任何事情之前先“認(rèn)清方向”顯得至關(guān)重要，反之，就是盲目。只有先確定了方向，才有為這個(gè)方向奮斗的行動(dòng)；也只有有了正確的方向，所有的行動(dòng)才不至于顯得“虛度光陰”。當(dāng)耗費(fèi)了幾十年的光陰或者付出了巨大的代價(jià)之后，換來(lái)的并不是自己真正想要的，是極為可怕的。
在日常的工作中，我們也一定會(huì)遇到不順心或壓力大的時(shí)候，通常我們會(huì)因此而抱怨周遭的事物。但抱怨并不能幫助我們解決眼前的問(wèn)題，反而會(huì)使我們變得更加消極和悲觀(guān)?？墒菫槭裁闯晒θ耸總儚膩?lái)都不怨天尤人呢？因?yàn)樗麄兡軌蛞砸环N積極的、客觀(guān)的態(tài)度來(lái)看待自己的遭遇，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)擴(kuò)大自己的影響圈，掌握行為的主動(dòng)權(quán)，而不受制于外部環(huán)境。
或許我們會(huì)有這種體會(huì)：工作是做不完的。每時(shí)每刻我們的手邊總會(huì)有許多事情需要去處理，比如回郵件、寫(xiě)文檔、學(xué)知識(shí)、開(kāi)討論會(huì)等等，為此我們常常會(huì)忙得焦頭爛額，恨不得自己能夠長(zhǎng)出三頭六臂。可是為什么成功人士們總能有條不紊地工作呢？因?yàn)樗麄兌萌绾卧谌粘９ぷ髦邪l(fā)揮自己的獨(dú)立意志，如何用科學(xué)的個(gè)人管理理論來(lái)劃分工作的輕重緩急，如何用先進(jìn)的時(shí)間管理方法來(lái)安排自己的工作日程，如何使自己工作變得更加有意義。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，個(gè)人的力量終歸是有限的。可年輕的我們通常意識(shí)不到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，不清楚自己在團(tuán)隊(duì)中需要扮演何種角色，最終導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)無(wú)法高效地運(yùn)作?？墒菫槭裁闯晒θ耸總?cè)趫F(tuán)隊(duì)中總能與隊(duì)友配合默契呢？為什么成功人士們總能很快地取得別人的信任并在困難中得到別人的幫助呢？因?yàn)樗麄冋J(rèn)為圓滿(mǎn)人生不僅限于個(gè)人的成功，還要追求人際關(guān)系的成功、團(tuán)隊(duì)成員的共贏(yíng)。只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能完成個(gè)人難以完成的事情。而團(tuán)隊(duì)成員之間的情誼不是靠一時(shí)一刻的技巧就能建立起來(lái)的，那需要我們開(kāi)誠(chéng)布公的溝通和日積月累的誠(chéng)信。
古語(yǔ)有云：工欲善其事，必先利其器。生活在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中，我們必須學(xué)會(huì)自我教育、自我投資，把身體、精神、心智都保持在健康的狀態(tài)，這樣我們才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，全身心地投入到新的工作和生活當(dāng)中。
高效能方法心得篇二
公司對(duì)中層干部和優(yōu)秀員工進(jìn)行了三天的“贏(yíng)在中層——打造高績(jī)效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)、特征、準(zhǔn)則;建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的原則和方法;做一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人所需要的素質(zhì);中層管理各個(gè)方面的要求及定位等。使我更深刻的領(lǐng)悟到凝聚團(tuán)隊(duì)精神，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的重要性。我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：
企業(yè)相當(dāng)于一個(gè)組織，企業(yè)中的每一個(gè)員工就是組織中的一粒粒細(xì)胞，細(xì)胞雖小但起的作用卻至關(guān)重要。在企業(yè)中打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，必須從培養(yǎng)每一位員工做起。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是由一群不同背景，不同技能，不同知識(shí)的人所組成，只有大家同心協(xié)力，用群體的智慧結(jié)合成巨大的創(chuàng)造力，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)，從而組成高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所具備的重要特征為以下幾點(diǎn)：
2、角色定位與責(zé)任分擔(dān)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)當(dāng)不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，團(tuán)隊(duì)每一位成員必須具備勝任工作的核心專(zhuān)長(zhǎng)和技能。
3、信息溝通與知識(shí)共享：每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須通過(guò)分享信息和資源來(lái)協(xié)調(diào)他們的各項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)成員都有責(zé)任以一種適宜的方式向其他成員提供信息，傳授經(jīng)驗(yàn)。
4、自我管理與授權(quán)：團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)隊(duì)工作中即要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也要享有管理自己工作的自主權(quán)。
因此，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不僅需要依靠公司制度與業(yè)務(wù)流程來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)作，還要充分授權(quán)，以之充分發(fā)揮每個(gè)員工的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。就現(xiàn)狀而言，我認(rèn)為公司已經(jīng)給予了我們非常豐厚的條件，已經(jīng)把機(jī)會(huì)放到了我們每一個(gè)人面前，我們應(yīng)當(dāng)好好把握。
比如說(shuō)，除授權(quán)之外還給我們這個(gè)非常民-主誠(chéng)信的環(huán)境;不定時(shí)對(duì)我們的培訓(xùn);經(jīng)常性的激勵(lì)與薪資績(jī)效的公開(kāi)透明化等等。
這些都是我們每個(gè)員工在各自的崗位上成長(zhǎng)與進(jìn)步的良好條件，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)充分利用。除此之外，我們也有許多的不足，如我們的溝通渠道就不是很順暢，人與人之間，部門(mén)與部門(mén)之間老感覺(jué)缺乏一種什么東西，配合不是很默契，這需要我們大家共同去改進(jìn)，我們都應(yīng)該有一顆包容的心，都應(yīng)從自身考慮一下，是自己說(shuō)話(huà)方式不對(duì)呢，還是語(yǔ)氣不好，或是技巧不夠?應(yīng)當(dāng)深思一下。
千萬(wàn)不要一謂的去責(zé)備別人，我相信只要有一顆坦誠(chéng)的心，大家都會(huì)理解你。
還有就是工作效率問(wèn)題，我們也應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)，熟能生巧，不僅需要使用正確的方法，還需要我們加倍的努力，要勇于承擔(dān)責(zé)任，建立領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)你的可信度。
只要我們相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，通過(guò)在工作中的交流與溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，彼此相互促進(jìn)，團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量自然就會(huì)不斷改善。
總之我認(rèn)為，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)還是得從提高員工自身的綜合素質(zhì)做起，只要我們每個(gè)員工都在提高，都在進(jìn)步，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)提高進(jìn)步。熟話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。
只要我們大家精誠(chéng)合作，齊心協(xié)力，眾志成城，團(tuán)結(jié)一致，相互配合，相互協(xié)調(diào)，我們就一定會(huì)在各自的工作崗位上成功勝任，光芒四射，我們的企業(yè)就會(huì)在這個(gè)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下不斷成熟壯大，出人頭地，立于不敗之地!
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高效能方法心得篇三
讀了《有效教師》這本書(shū)，我被書(shū)中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著，心靈得到了凈化，人格得到了完善，理念得到了更新。從中領(lǐng)會(huì)了許多知識(shí)，讓我獲得了許多感悟。
一、博大而熾熱的愛(ài)，在愛(ài)中不斷認(rèn)識(shí)自我
“熱愛(ài)是最好的老師。”是的，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，只有以摯愛(ài)奠基，教師才會(huì)傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛(ài)的事業(yè)和學(xué)生。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！碧招兄壬倪@句話(huà)，標(biāo)示了有效教師高尚的師德境界。教育尤其需要熱情，需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有博大而熾熱的愛(ài)，就不能成就有效教師。古今中外的名師們都是在以德之教，以身示范的教育過(guò)程中站立起來(lái)的，都是在無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)私的愛(ài)中不斷認(rèn)識(shí)自我。
二、在學(xué)習(xí)與反思中，不斷發(fā)展自我
陶行知先生早就說(shuō)過(guò)：“教師必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦?！敝挥袑W(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。可見(jiàn)要成為有效教師對(duì)于學(xué)習(xí)的至關(guān)重要要有深刻認(rèn)識(shí)，要把學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展、勝任教學(xué)的需要。
美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出：“如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)深入的思考，那么既便是有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù)，除非善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，否則就不可能有什么改進(jìn)。永遠(yuǎn)停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)上。”他給出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔公式：教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。它清楚地揭示了一個(gè)教師的成長(zhǎng)過(guò)程離不開(kāi)不斷的反思。反思不僅僅是頭腦內(nèi)部的想一想，他是一個(gè)不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí)、研究的過(guò)程，是自己與自己、自己與他人的深層次的對(duì)話(huà)，要想成為一名有效教師，扎實(shí)苦干的精神和態(tài)度是基礎(chǔ)，而學(xué)會(huì)不斷地自我反思則是發(fā)展自我的必由之路。
三、在合作交流中，不斷提高自我
新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把“合作交流”作為營(yíng)造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開(kāi)敞胸襟，樂(lè)于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對(duì)話(huà)、真誠(chéng)交流，同事之間、上下級(jí)之間埋誠(chéng)相對(duì)，相互扶持。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)身邊的長(zhǎng)者、名師的指導(dǎo)和幫助，團(tuán)結(jié)的.力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)體。
豁然大度，寬以待人，不斤斤計(jì)較，不“同行相輕”也同樣是一名有效教師應(yīng)具備的條件。一位特級(jí)教師總結(jié)自己的待人之道是：“念人之功，容人之過(guò)，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短?！倍嗝椿磉_(dá)的胸懷，剖析許多名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是我們前進(jìn)的燈塔，沿著名師的足跡，不斷的自我反思，不斷提升，在合作交流中不斷提高自我。
《有效教師》中明確告訴我們要走一條“教研結(jié)合，從教學(xué)熟練型走向?qū)＜倚汀敝罚覜Q心成為一名這樣的教師，以不愧對(duì)自己的青春年華。
總之，做一個(gè)“有效的”教師，實(shí)施有效的教學(xué)，是所有教師應(yīng)有的追求。
時(shí)間記憶
專(zhuān)題分類(lèi)
用戶(hù)登錄
博客信息
高效能方法心得篇四
隨需應(yīng)變的信息化戰(zhàn)略能盡量延長(zhǎng)企業(yè)的生命，甚至不斷地救死回生。
現(xiàn)在，很多民營(yíng)企業(yè)都在鼓吹要做“百年老店”，殊不知真要做成一個(gè)百年品牌，企業(yè)也許要?dú)v經(jīng)幾死幾生的苦難歷程，即使順利的話(huà)，成為“基業(yè)長(zhǎng)青”的企業(yè)也要經(jīng)過(guò)兩三代人的努力，世界500強(qiáng)也概莫能外。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)七八十年代，世界500強(qiáng)的死亡率高達(dá)32%；到八-九十年代，其死亡率上升到47%；90年代以后，500強(qiáng)的死亡率更是達(dá)到了54%。萬(wàn)眾矚目的500強(qiáng)都有如此高的死亡率，更何況是“年幼”的國(guó)內(nèi)企業(yè)呢。
創(chuàng)業(yè)階段：高效運(yùn)作
企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段，關(guān)鍵要解決“如何持續(xù)成長(zhǎng)”的問(wèn)題。在創(chuàng)業(yè)期，企業(yè)面臨著一系列挑戰(zhàn)：企業(yè)定位模糊、產(chǎn)品定位不準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)化能力不足、缺乏品牌力、不能擴(kuò)大規(guī)模、缺乏資金、缺乏人才、管理不規(guī)范等。處于創(chuàng)業(yè)階段的企業(yè)所擁有的能力和資源都非常有限，因此在戰(zhàn)略定位上，絕不能面面俱到或靠自身單一的力量發(fā)展，也不能“打一槍換一個(gè)地方”，而要聚焦核心能力，找準(zhǔn)定位，借助社會(huì)資源，突破市場(chǎng)不確定性的瓶頸。
在這個(gè)階段，企業(yè)信息化的戰(zhàn)略要集中在支持企業(yè)高效業(yè)務(wù)運(yùn)作、實(shí)現(xiàn)大規(guī)模、低成本擴(kuò)張上。此時(shí)，信息化的主要任務(wù)是，小企業(yè)如何通過(guò)信息化戰(zhàn)略助力企業(yè)轉(zhuǎn)型，進(jìn)而做大。企業(yè)只有“大”了才可能“強(qiáng)”，否則就如同沒(méi)有“數(shù)量”的“質(zhì)量”，沒(méi)有商業(yè)意義。
1995年，美特斯邦威除了有50萬(wàn)元的注冊(cè)資本、10幾個(gè)人外，什么都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)，手工處理一個(gè)完整的訂單需要7~15天，財(cái)務(wù)往來(lái)結(jié)算周期需要45天，應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)是30天，存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)是1.05次，年人均勞動(dòng)效率是50萬(wàn)元，日人均處理訂單數(shù)是5個(gè)，訂單交貨周期是15天，專(zhuān)賣(mài)店只有10家。當(dāng)年，美特斯邦威的銷(xiāo)售額是500萬(wàn)元。那時(shí)，公司只有一臺(tái)電腦，白天辦公室用它打字、晚上給我打條碼用。
針對(duì)美特斯邦威當(dāng)時(shí)的管理現(xiàn)狀，1995年底，我開(kāi)始編制條碼等信息化標(biāo)準(zhǔn)。我用了6個(gè)月才完成了商品編碼標(biāo)準(zhǔn)的推廣和應(yīng)用。1996年6月，我在美特斯邦威實(shí)施了倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)；1997年實(shí)施了專(zhuān)賣(mài)店零售和分銷(xiāo)管理系統(tǒng)；1998年實(shí)施了財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)和電子商務(wù)平臺(tái)；1999年實(shí)施了生產(chǎn)進(jìn)貨管理系統(tǒng)；2000年實(shí)施了辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。
通過(guò)這一系列信息系統(tǒng)的實(shí)施和成功運(yùn)用，降低了美特斯邦威的運(yùn)作成本，大大提高了企業(yè)運(yùn)作速度，實(shí)現(xiàn)了倉(cāng)庫(kù)、所有專(zhuān)賣(mài)店標(biāo)準(zhǔn)化的業(yè)務(wù)運(yùn)作。到2000年時(shí)，美特斯邦威處理一個(gè)完整訂單只需要2~3天，財(cái)務(wù)往來(lái)結(jié)算周期縮短到3天，應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)下降到2天，存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)上升到3次，年人均勞動(dòng)效率是200萬(wàn)元，日人均處理訂單數(shù)提升至50多個(gè)，訂單交貨周期減少到8天，專(zhuān)賣(mài)店增加到了400多家，銷(xiāo)售額達(dá)到5.1億元，企業(yè)從打條碼和打字共用1臺(tái)電腦到擁有500多臺(tái)工作站。
在美特斯邦威的創(chuàng)業(yè)階段，信息化幫助它從一家曾經(jīng)擁有幾百名工人的制造型企業(yè)轉(zhuǎn)型為沒(méi)有一臺(tái)縫紉機(jī)、只有電腦的“虛擬企業(yè)”——生產(chǎn)全部外包、銷(xiāo)售采用特許連鎖經(jīng)營(yíng)，總部只在以信息技術(shù)為紐帶聯(lián)結(jié)而成的虛擬平臺(tái)上進(jìn)行品牌運(yùn)營(yíng)，從而實(shí)現(xiàn)了低成本的快速擴(kuò)張。
職業(yè)化階段：資源整合
當(dāng)企業(yè)度過(guò)創(chuàng)業(yè)期、發(fā)展到一定規(guī)模后，新的一系列問(wèn)題又會(huì)接踵而至：戰(zhàn)略計(jì)劃模糊、控制系統(tǒng)失控、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)滯后、組織機(jī)構(gòu)臃腫、運(yùn)作效率低下、成本猛增、市場(chǎng)響應(yīng)緩慢、資源四處分散、盲目多元化、抗風(fēng)險(xiǎn)能力脆弱等。這也許是目前大部分中國(guó)企業(yè)所面臨的困境和挑戰(zhàn)。
在這個(gè)階段，僅靠企業(yè)家精神是不夠的.。此時(shí)，企業(yè)家應(yīng)該本著懂就是懂、不懂就是不懂的行為準(zhǔn)則，否則一個(gè)錯(cuò)誤的決策就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)大型企業(yè)迅速死亡。如何對(duì)企業(yè)進(jìn)行全方位的職業(yè)化改造以突破管理不成熟的瓶頸是這個(gè)階段的首要任務(wù)。我將這個(gè)階段稱(chēng)之為“職業(yè)化階段”，“如何持續(xù)領(lǐng)先”是這個(gè)階段要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。將其解決好了，企業(yè)能往前走很遠(yuǎn)，也能變得強(qiáng)大。因此，我認(rèn)為，這個(gè)階段的企業(yè)戰(zhàn)略要做到高效精簡(jiǎn)、專(zhuān)業(yè)協(xié)作，塑造出一個(gè)彈性應(yīng)變的管理模式，與之匹配的信息化戰(zhàn)略便是建立一個(gè)能整合各種社會(huì)資源的彈性應(yīng)變平臺(tái)。此時(shí)，信息化的首要任務(wù)是，通過(guò)信息化戰(zhàn)略助力企業(yè)轉(zhuǎn)型，進(jìn)而做強(qiáng)。
美特斯邦威從2001年進(jìn)入職業(yè)化階段。從那時(shí)開(kāi)始，不論在品牌運(yùn)作、物流供應(yīng)鏈模式、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，還是企業(yè)內(nèi)部管理等都展開(kāi)了全面的職業(yè)化改造。我從1996年開(kāi)始規(guī)劃并成功運(yùn)用了5年的管理信息系統(tǒng)已不能滿(mǎn)足企業(yè)隨需應(yīng)變的需要。以前，我所采用的是結(jié)構(gòu)化的軟件設(shè)計(jì)思路和c/s應(yīng)用架構(gòu)，各分公司、代理商、專(zhuān)賣(mài)店都有各自獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫(kù)，因此在企業(yè)變革過(guò)程中，系統(tǒng)在新增功能、改變流程上遇到了很大-麻煩。
此外，由于美特斯邦威的業(yè)務(wù)組織結(jié)構(gòu)變得非常復(fù)雜：專(zhuān)賣(mài)店開(kāi)到了全國(guó)、外包工廠(chǎng)也在全國(guó)各地，分公司和代理商的級(jí)別增多，總部部門(mén)日益增多并經(jīng)常調(diào)整。訂單和零售等信息由門(mén)店發(fā)送到上級(jí)代理商，由代理商匯總發(fā)送到區(qū)域分公司，分公司再打包傳送到總部。這些一手信息在總部?jī)?nèi)，還要經(jīng)過(guò)電腦部門(mén)處理、再經(jīng)過(guò)商務(wù)部門(mén)的訂單評(píng)審后交給財(cái)務(wù)部門(mén)結(jié)算，最后才交給配送中心執(zhí)行配發(fā)業(yè)務(wù)。如此冗長(zhǎng)的信息流，使得傳遞環(huán)節(jié)多、流程長(zhǎng)、總體運(yùn)作速度減慢、遠(yuǎn)程技術(shù)維護(hù)困難、數(shù)據(jù)查詢(xún)不全、不快。為此，我曾一度十分苦惱：如果繼續(xù)在這套系統(tǒng)上開(kāi)發(fā)，修修補(bǔ)補(bǔ)也可用，但跟不上企業(yè)快速發(fā)展的要求。如果推倒重來(lái)，一是自己花了5年心血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的系統(tǒng)，感情上難以割舍；二是風(fēng)險(xiǎn)也很大，可能讓以前的成績(jī)毀于一旦。經(jīng)過(guò)半年的痛苦思考和思想斗爭(zhēng)，我從企業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，最終決定放棄老系統(tǒng)，全面規(guī)劃開(kāi)發(fā)新系統(tǒng)。
美特斯邦威的新管理信息系統(tǒng)的規(guī)劃起點(diǎn)非常高，它必須是立足產(chǎn)業(yè)鏈一體化的系統(tǒng)。在這套信息系統(tǒng)平臺(tái)上，為了充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈上各環(huán)節(jié)的價(jià)值，我用三套既獨(dú)立又相互高度集成的系統(tǒng)支持“虛擬經(jīng)營(yíng)”：一是制造商企業(yè)資源管理系統(tǒng)（mbfac-erp），這是美特斯邦威公司純粹站在工廠(chǎng)角度，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的專(zhuān)供工廠(chǎng)內(nèi)進(jìn)行獨(dú)立管理的erp系統(tǒng)；二是美特斯邦威企業(yè)資源管理系統(tǒng)（mb-erp），這是為了幫助企業(yè)做好品牌經(jīng)營(yíng)和整合社會(huì)資源的erpii系統(tǒng)；三是代理商企業(yè)資源管理系統(tǒng)（mbagt-erp），這是美特斯邦威公司站在代理商角度，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的專(zhuān)給代理商內(nèi)部進(jìn)行獨(dú)立管理的系統(tǒng)。這三套系統(tǒng)高度集成，形成了完整的供應(yīng)鏈管理平臺(tái)。這樣的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與美特斯邦威的虛擬經(jīng)營(yíng)模式非常匹配，創(chuàng)造了一個(gè)低成本、高效、穩(wěn)定的供應(yīng)鏈。它不僅高度集成了美特斯邦威企業(yè)內(nèi)的生產(chǎn)采購(gòu)、物流配送、分銷(xiāo)零售、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)，還集成了分布在全國(guó)200多家上游供應(yīng)商的內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)，同時(shí)還集成了分布于全國(guó)500多個(gè)城市的下游1000多家代理商、專(zhuān)賣(mài)店的內(nèi)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)。它還擴(kuò)展考慮了第三方物流承運(yùn)商的內(nèi)部業(yè)務(wù)。我們把它命名為“mbsrp（meters bonwe society resource platform，美特斯邦威社會(huì)資源整合平臺(tái)）”。
這個(gè)全新的平臺(tái)無(wú)論在技術(shù)架構(gòu)還是在應(yīng)用架構(gòu)上，都與傳統(tǒng)的信息系統(tǒng)有著很大的區(qū)別，它真正實(shí)現(xiàn)了應(yīng)用大集中模式，同時(shí)還可以支持多品牌戰(zhàn)略，考慮了全球化、支持多幣種結(jié)算、多語(yǔ)言版本等。這個(gè)平臺(tái)是我們自己組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的，計(jì)劃在3年時(shí)間內(nèi)完成開(kāi)發(fā)和全面推廣應(yīng)用。
我曾跟很多專(zhuān)家交流過(guò)我的開(kāi)發(fā)思路，他們中的很多人都告誡我：“不可能做出來(lái)。”也許我是外行的原因，所謂“無(wú)知者無(wú)畏”，最后我還是決定冒險(xiǎn)一試。結(jié)果我們用了兩年半就完成了新系統(tǒng)的全部開(kāi)發(fā)和推廣應(yīng)用工作。這其間我所經(jīng)歷的艱辛和痛苦，難以言表。
2004年，新一代mbsrp系統(tǒng)成功實(shí)施后，美特斯邦威完成一個(gè)完整訂單處理的時(shí)間縮短到2~3分鐘（實(shí)時(shí)），財(cái)務(wù)往來(lái)結(jié)算周期降至2分鐘（實(shí)時(shí)），應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)下降到2分鐘（實(shí)時(shí)），存貨周轉(zhuǎn)次數(shù)上升到7次，年人均勞動(dòng)效率上升到500萬(wàn)元，日人均處理訂單數(shù)上升到150多個(gè)，訂單交貨周期減少到2~4天，專(zhuān)賣(mài)店增加到了1200多家，銷(xiāo)售額達(dá)到25億元，全部信息系統(tǒng)有2000多臺(tái)工作站。
依照我當(dāng)初的設(shè)想，美特斯邦威真正成為“實(shí)時(shí)的企業(yè)”：企業(yè)分布在全國(guó)資源既能集中又能按區(qū)域分散運(yùn)作，管理流程既規(guī)范又靈活，組織職能既專(zhuān)業(yè)分工又能密切協(xié)作。在此基礎(chǔ)上，美特斯邦威進(jìn)一步突破了企業(yè)的邊界，與一群企業(yè)形成虛擬動(dòng)態(tài)聯(lián)盟。按照這一思路，美特斯邦威把自己的管理信息系統(tǒng)無(wú)償提供給加盟商和供應(yīng)商使用，實(shí)現(xiàn)組織的無(wú)邊界管理；同時(shí)，還突破了產(chǎn)業(yè)邊界，支持多品牌和多元化運(yùn)做，在經(jīng)營(yíng)服裝的同時(shí)，還能利用成熟的信息系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)鞋類(lèi)等產(chǎn)品。目前，擺在美特斯邦威面前的命題就是如何打破行業(yè)壁壘，實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模的發(fā)展。
企業(yè)只有不斷地變革才能生存，信息化也只有不斷地促進(jìn)企業(yè)變革才能有生命力。信息化戰(zhàn)略只有與企業(yè)戰(zhàn)略相匹配，才能發(fā)揮巨大威力，盡量延長(zhǎng)企業(yè)的生命周期。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須學(xué)會(huì)依靠團(tuán)隊(duì)去戰(zhàn)斗，那么高效團(tuán)隊(duì)的九大特征，你必須要知道。
千軍易得，一將難求。對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言，其領(lǐng)袖的重要程度，無(wú)論如何形容都不為過(guò)。要想增加團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，就必須實(shí)施恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)。海民診斷過(guò)很多團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平，結(jié)果顯示領(lǐng)導(dǎo)行為有效性達(dá)80%?以上的，不到10%?。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要想把公司交付的任務(wù)，按時(shí)按質(zhì)按量地完成，甚至超越上級(jí)的期望，那么有一個(gè)最為重要的條件，那就是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)你的支持。團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)需要有建立自己信任的能力，這是一個(gè)極其重要的課題。
不但團(tuán)隊(duì)成員要相信自己的隊(duì)長(zhǎng)，作為隊(duì)長(zhǎng)同時(shí)還肩負(fù)著建設(shè)所有團(tuán)隊(duì)成員彼此之間的信任的使命。顯而易見(jiàn)，如果隊(duì)員之間不能搞好相互的協(xié)作與支持，團(tuán)隊(duì)績(jī)效永遠(yuǎn)無(wú)法最大化。
良好的溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的潤(rùn)滑劑，沒(méi)有它，內(nèi)耗就太大了。同時(shí)，良好的溝通也能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任，并能有效地促進(jìn)集體智慧的利用。團(tuán)隊(duì)建設(shè)遇到的所有問(wèn)題，70%?以上都與溝通不良有關(guān)，而要想解決這些問(wèn)題，100%?都必須通過(guò)有效溝通去解決。
相互信任的團(tuán)隊(duì)成員，不是在一起玩的，他們一定是為了追求特定的目標(biāo)或結(jié)果而在一起工作的。清晰的目標(biāo)，是所有隊(duì)員共同努力的方向，作為隊(duì)長(zhǎng)，最好能象唐僧一樣目標(biāo)清晰且信念堅(jiān)定。
承諾是人與人之間心靈的契約，雖然咱們中國(guó)人的契約精神不夠強(qiáng)，但海民堅(jiān)信在我們企業(yè)里的相關(guān)團(tuán)隊(duì)，還是完全可以建立起強(qiáng)烈的契約關(guān)系。作為隊(duì)長(zhǎng)，你需要帶領(lǐng)所有成員一起去承諾一些事情，這些經(jīng)過(guò)大家承諾的東西就是你們團(tuán)隊(duì)成員的行為規(guī)范。
要想達(dá)成目標(biāo)，做成事情，相關(guān)的技能必不可少，這是硬件。因此，有必要在團(tuán)隊(duì)組建的時(shí)候就需要把握好入口策略，挑選那些具備相應(yīng)能力的人，起碼也是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人。
企業(yè)里沒(méi)有孤島，各實(shí)體緊密相關(guān)。因此要想建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)需要爭(zhēng)取獲得外部的支持，其中最主要的是你的上司對(duì)你的支持，以及其他相關(guān)職能團(tuán)隊(duì)對(duì)你們的支持。所以，不學(xué)會(huì)做人，是行不通的。
團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的環(huán)境，時(shí)刻都在發(fā)生變化，因此，我們還必須要提高團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力，這是一項(xiàng)極其重要的能力。為此，不斷學(xué)習(xí)，不光是團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)要學(xué)習(xí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須學(xué)習(xí)，只有這樣，才有可能做到與時(shí)俱進(jìn)，基業(yè)長(zhǎng)青。
高效能方法心得篇五
木受繩則直，金就礪則利。君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
一個(gè)優(yōu)秀的人除了努力，必是常常自我審視的，必是凡事會(huì)思索高效方法的。而盲目依靠本能行事的人，往往知其然而不知其所以然。
令人無(wú)奈的是，人們往往身陷囫圇而不自知。故而每日睡前的自省，我認(rèn)為非常必要：我今天做了什么重要工作？有沒(méi)有什么方法能讓這項(xiàng)工作變得更簡(jiǎn)捷高效？今天其他同事的工作有沒(méi)有值得我學(xué)習(xí)和反思的地方？前人常講謀而后動(dòng)、三思而后行，說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以，學(xué)會(huì)自省是提高自身效率的必要前提。
工作是一座圍城，在里面的人想出去，對(duì)外面和陌生的環(huán)境充滿(mǎn)幻想；在外面的人想進(jìn)來(lái)，總想逃避現(xiàn)實(shí)尋找世外桃源。有句歌詞講得好：得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐。切身處地的想，我們何不是如此？一線(xiàn)員工苦氣連天，既要面對(duì)客戶(hù)小心翼翼，又要背負(fù)任務(wù)指標(biāo)，更要應(yīng)付二線(xiàn)部門(mén)的各種指示，幾乎人人想去二線(xiàn)工作。而二線(xiàn)員工羨慕一線(xiàn)員工工資獎(jiǎng)金多、受到褒獎(jiǎng)多、受到重視多、能干出成績(jī)。
根源在哪？是人們常常把自己想象成“受害者”而不是“參與者”。在其位，謀其政，話(huà)雖簡(jiǎn)單，道理卻深。我們都在為中行這個(gè)大集體服務(wù)、奉獻(xiàn)，在當(dāng)前既復(fù)雜又透明的工作環(huán)境下，沒(méi)有一個(gè)崗位可供我們投機(jī)取巧，不付出超出他人的努力而憑白獲得榮譽(yù)、晉升。單位不同于家庭，我們本是一榮俱榮一損俱損，不勞而獲的時(shí)代早已遠(yuǎn)去，想得到就要付出，想安逸就不要不知足，一味抱怨索求，只會(huì)讓自己永遠(yuǎn)活在自己的幻想中，碌碌一生。
別人罵你一句，你回罵他一句，這叫吵架。別人贊美你一句，你回一句贊美，這叫社交。人總是不能免俗的。我們面對(duì)客戶(hù)也好，面對(duì)同事也罷，想要達(dá)到高效的目的，熱情洋溢的贊美要優(yōu)于平靜的陳述更要優(yōu)于冷漠的指示。我總是思考幾個(gè)問(wèn)題：在我們的工作中，為什么有的理財(cái)經(jīng)理掌握著上億元甚至上十億元的客戶(hù)而有的人只有寥寥幾十萬(wàn)？為什么有的客戶(hù)經(jīng)理掌握著項(xiàng)目，而有的客戶(hù)經(jīng)理只能機(jī)械的做件、錄機(jī)、放款？為什么有的領(lǐng)導(dǎo)能夠不必親力親為卻網(wǎng)點(diǎn)成績(jī)、部門(mén)工作優(yōu)秀突出，而有的領(lǐng)導(dǎo)則終日疲憊奔波而達(dá)不到既定目的？我認(rèn)為，溝通就是核心所在。
我們每天面對(duì)的人形形色色，說(shuō)話(huà)之前要先過(guò)腦，要重視說(shuō)話(huà)之道。說(shuō)話(huà)之前要站在“他人”的立場(chǎng)，試圖了解對(duì)方想要什么，從而簡(jiǎn)單制定溝通策略。有的人喜歡贊美，有的人喜歡直白，有的人需要恩威并施，有的人需要點(diǎn)撥解惑?！霸?huà)多則失效”，如果說(shuō)不到點(diǎn)子上，不如不說(shuō)。只有找到對(duì)方的“痛點(diǎn)”，以短路徑解決，方是高效之道。所以，我認(rèn)為有效的溝通，智慧的說(shuō)話(huà)之道，是成為高效能人士的捷徑。
古也有志，克己復(fù)禮。人無(wú)完人，豈能沒(méi)有情緒？但能控制自身情緒的人，才是臻至達(dá)境?？鬃诱J(rèn)為“克己”是修身而平天下的必要素質(zhì)，是人和人之間互相尊重的前提。在當(dāng)代社會(huì)同樣適用。面對(duì)榮辱，不忘初心，廉潔自律是克己；在工作中，今日事今日畢，克服拖沓懶惰，得過(guò)且過(guò)的情緒，是克己；在營(yíng)銷(xiāo)中，放下身段，誠(chéng)懇真誠(chéng)，笑臉相迎是克己；面對(duì)同事，說(shuō)話(huà)委婉，尊重理解，不非議他人是克己；面對(duì)單位困難的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，積極努力，互相鼓勵(lì)，患難與共是克己；回到家中，不將工作中的情緒帶給家人，不抱怨不牢騷，也是一種克己。
簡(jiǎn)而言之，自省修身，克己努力，不忘初心，傳播正能量，是成為高效能人士的通達(dá)之路。
高效能方法心得篇六
《如何成為高效能教師》這本書(shū)中的例子來(lái)自美國(guó)中小學(xué)的課堂和教師的親身講述。盡管?chē)?guó)情不同，但教育的根本目的是相同的。
全書(shū)講述了什么是真正的高效能教師，接著從教師對(duì)學(xué)生的期望、教師對(duì)課堂的管理、教學(xué)設(shè)計(jì)三個(gè)方面講述高效能教師的特征，最后從高效能老師成長(zhǎng)為教師領(lǐng)袖。
成源自開(kāi)學(xué)第一天。許多書(shū)中都說(shuō)過(guò)關(guān)于第一節(jié)課的重要性。高效能教師第一天就能很好的掌控大局，組織安排好課堂教學(xué)進(jìn)程，并在第一周就建立教學(xué)的一致學(xué)、連貫性，井然有序的課堂是學(xué)生向往的。高效能教師會(huì)用最初的兩周時(shí)間教導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾卧谝恢逻B貫的教學(xué)氛圍中約束和控制自己的行為。
高效能教師的三大特征：1、對(duì)學(xué)生的成功抱有積極的期待;2、是一位杰出的課堂管理者;3、知道如何為學(xué)生掌握知識(shí)而設(shè)計(jì)課程。
我們常說(shuō)要使課堂有效、高效，其實(shí)一個(gè)教師只有從管理上不斷探索，行先知后，使班級(jí)和學(xué)生得到有序管理，才能談得上教育效果，才能讓知識(shí)的學(xué)習(xí)成為可能。一個(gè)高效能教師和低效能教師具有截然不同的特質(zhì)和表現(xiàn)，如：1.對(duì)所有學(xué)生抱有積極期望。2.擁有良好的課堂管理技巧。3.為學(xué)生設(shè)計(jì)合理的課程。一一對(duì)照，我們究竟做得怎樣呢?如果認(rèn)為自己班級(jí)里有幾個(gè)品行惡劣或成績(jī)特差的孩子屬于極少數(shù)特例，是家庭原因使然，那么我們就做得不夠公正，不夠慈悲，沒(méi)有將“教育是為了每一位孩子”的理念牢牢樹(shù)立心中。只有當(dāng)我們對(duì)所有孩子抱有積極期望，我們教育才可以稱(chēng)為教育。是的，對(duì)于我班里有個(gè)每天都有學(xué)生、家長(zhǎng)甚至是教師告狀的學(xué)生，我難道應(yīng)該放棄對(duì)他的期望嗎?難道我可以對(duì)那些告狀的事實(shí)置若罔聞而談自己的教育成效嗎?一個(gè)都不能少!
我們都有這樣的經(jīng)歷，好多班級(jí)在自己語(yǔ)數(shù)英課堂上的紀(jì)律不錯(cuò)，遇到小科目老師上課，孩子們似乎要欺負(fù)老師。其實(shí)也許我們很多老師自己都不覺(jué)，這就是課堂管理技巧在作用。如果課堂上失去了行之有效的一套管理程序，我們的課堂和課間就不會(huì)有什么兩樣，就無(wú)從談起課堂效果和成績(jī)。課堂不認(rèn)真聽(tīng)講課后花十倍的功夫也彌補(bǔ)不回來(lái)的。因此，我們每個(gè)老師一定要先認(rèn)真研究、提高自己的課堂管理技巧。有時(shí)候因臨時(shí)會(huì)議或特殊原因，老師打鈴后方進(jìn)入課堂，或者自習(xí)課，有的班級(jí)孩子或者部分孩子只會(huì)呆呆地瞪著眼睛，無(wú)所事事，或者亂哄哄一直耗費(fèi)時(shí)間，根本不知道該干什么。這就涉及到課程安排問(wèn)題了。我認(rèn)識(shí)到不光要教給孩子如何在課堂學(xué)習(xí)，更要設(shè)計(jì)出每天、每周的學(xué)習(xí)課程，讓學(xué)生明白當(dāng)天、當(dāng)堂自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和實(shí)施方法，即使老師沒(méi)來(lái)，也能有組織或自行學(xué)習(xí)。我們著力更新全體教師的觀(guān)念，提高實(shí)施有效教學(xué)的能力，杜絕“無(wú)效教學(xué)”，最大限度地減少低效教學(xué)。由實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注課堂教學(xué)的效能，建設(shè)高效課堂，成了我們最佳的選擇，而這無(wú)疑需要教師更高的素養(yǎng)、能力與品位。
我想，無(wú)論是作為新教師還是已經(jīng)教書(shū)多年的教師，都應(yīng)該時(shí)時(shí)自省，不斷提升自己。把教書(shū)不僅當(dāng)成工作，還要從內(nèi)心把自己定位成可以改變學(xué)生、影響學(xué)生人生的教育者。
《如何成為高效能教師》心得體會(huì)
我雖不是什么成功教師，但是我也想成為一名高效能的教師，因?yàn)槲乙蚕刖邆涓咝芙處煹奶刭|(zhì)：對(duì)學(xué)生的成功抱有積極的期望、做一個(gè)優(yōu)秀的課堂管理者、想知道如何更合理的設(shè)計(jì)課程來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)步。
讀了《如何成為高效能教師》，我更明確了需要努力的方向：高效能的課堂上，要的是老師的盡心盡智而不是大聲叫嚷、發(fā)號(hào)施令，更不要打擾學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
對(duì)于我們教師，營(yíng)造高效能的課堂首先要認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其是備學(xué)生。如果不去研究學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學(xué)生的個(gè)體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學(xué)的適應(yīng)性就大打折扣，高效課堂無(wú)從談起，教師備好課就傳遞給期待學(xué)生成功的信息，這也是高效課堂的必備信念。其次，要認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)，諸如講解、闡發(fā)、提問(wèn)、演練之類(lèi)的教學(xué)活動(dòng)等，都要注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，做到難易結(jié)合、由淺入深、循序漸進(jìn)。另外，要加強(qiáng)課堂節(jié)奏的把握和管理，立足于學(xué)生，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動(dòng)，從而達(dá)到高效課堂這一最終目標(biāo)。
《如何成為高效能教師》心得范文
書(shū)中提到，當(dāng)孩子們懷疑老師沒(méi)有章法的時(shí)候，他們很快就會(huì)開(kāi)始不遵守課堂紀(jì)律。沒(méi)有組織、沒(méi)有章法的教師只會(huì)考慮教授課程、舉辦講座、做練習(xí)、觀(guān)看視頻和進(jìn)行課堂活動(dòng)—從來(lái)不進(jìn)行課堂管理。當(dāng)課堂管理不善時(shí)，課堂便會(huì)混亂無(wú)序以及效率低下。因此，教師在開(kāi)學(xué)的第一周里，最重要的事就是建立教學(xué)的一致性和連貫性。一個(gè)管理良好的課堂是由一整套程序和慣例來(lái)構(gòu)建的。程序和慣例構(gòu)建了課堂，使得種種課堂活動(dòng)能輕松有序的進(jìn)行。
在第d部分：掌握課堂，這部分是在能夠有效管理課堂的基礎(chǔ)上展開(kāi)的，管理課堂是第一部分，而掌握課堂則是管理課堂的目的。在本部分作者向我們講述了如何創(chuàng)建一份有效的作業(yè);如何測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí);如何評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí);如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。要向創(chuàng)建一份有效的作業(yè)需要完成以下四個(gè)步驟：1、確定你想要學(xué)生完成什么;2、用一句話(huà)表達(dá)一項(xiàng)具體任務(wù);3、給每位學(xué)生一份學(xué)習(xí)目標(biāo);4、把目標(biāo)展示給學(xué)生或者讓學(xué)生帶回家。關(guān)于測(cè)驗(yàn)我也矯正了自己之前的一些不太正確的觀(guān)點(diǎn)：教師的主要角色不是給學(xué)生打分，教師的主要角色是幫助每位學(xué)生達(dá)到他們各自最高的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了讓學(xué)生取得學(xué)習(xí)上的成功，最好使用學(xué)習(xí)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)，而不是用單純的分?jǐn)?shù)來(lái)檢驗(yàn)孩子。
通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我得到了很多啟發(fā)，糾正了自己一些不正確的觀(guān)念，明了了自己存在困惑的地方，同時(shí)也為我今后的工作指明了方向，盡自己的最大努力成為一名高效能的教師!
高效能方法心得篇七
我們一直處在這個(gè)大家庭中，我們也曾無(wú)數(shù)次提到團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞，也曾討論過(guò)什么是團(tuán)隊(duì)，也知道團(tuán)隊(duì)的力量是1+1大于2;但是沒(méi)曾想過(guò)團(tuán)隊(duì)真正的內(nèi)涵，也沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)出做好一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)從哪幾方面突破，只是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)會(huì)想到該怎樣去做的更好。
雖然我們每天做的事情都是與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做的事是一樣的，但是我們沒(méi)有把它羅列、歸納總結(jié)出來(lái)，只知道要做到最好，被認(rèn)可就可以，而沒(méi)有做到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的標(biāo)準(zhǔn)。
其實(shí)大家心理也知道現(xiàn)在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有達(dá)到我們想要的境況，可能有的會(huì)認(rèn)為這樣做比較好，有的會(huì)認(rèn)為那樣做也能做好，就是沒(méi)有理出一個(gè)明確的方向和標(biāo)準(zhǔn)，到底要怎么做才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，每個(gè)人都能在快樂(lè)工作中來(lái)成就自我。
在今天我們學(xué)習(xí)了什么是團(tuán)隊(duì)的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過(guò)有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、且才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧的組織。
如果把我們這支團(tuán)隊(duì)放在這個(gè)定義里，大家是不會(huì)有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團(tuán)隊(duì)向成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。
但是當(dāng)我們看到四個(gè)演示圖時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們離最終目標(biāo)還有一段比較長(zhǎng)的距離。問(wèn)題在于我們沒(méi)有找到真正要做好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)。
談到這里，我想起了《輸贏(yíng)》這本書(shū)，作者把團(tuán)隊(duì)已經(jīng)詮釋的再清晰不過(guò)了，當(dāng)我看到這個(gè)沒(méi)有人要的群體，從散慢、彼此間的不信任，大家各忙各的只求能保住飯碗就行，更別提共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、共同溝通這一說(shuō);團(tuán)結(jié)和諧、執(zhí)行、互助、高效能了更是離他們遙遠(yuǎn)的想都沒(méi)想過(guò)。但是就是這樣的一個(gè)群體，最后成為了整個(gè)企業(yè)最好的`團(tuán)隊(duì)，令大家不得不佩服。
不管故事中怎么表達(dá)，單就團(tuán)隊(duì)這個(gè)定義來(lái)說(shuō)他們確實(shí)做到了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的一切。
從利益分析、溝通來(lái)恢復(fù)團(tuán)隊(duì)的士氣，形成共同奮斗的目標(biāo)、在技能上主動(dòng)與大家共享、主動(dòng)幫助同事分析客戶(hù)傳授經(jīng)驗(yàn)尋找解決方案，最終建立了彼此間的信任，隨著深入的溝通大家形成了共同的責(zé)任，共同的承諾;不僅如此領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)及分工，不但讓每個(gè)人都發(fā)揮了潛質(zhì)，而且在工作中再一次的形成了才能互補(bǔ)、相互協(xié)作，在工作與利益上實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。
每個(gè)人的工作，及客戶(hù)情況，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)直接干預(yù)，提供建議，通過(guò)溝通后讓每個(gè)人自己拿主意，自己決定，讓每個(gè)人看到自己能行。這就是一個(gè)成功的高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，也是我們現(xiàn)在要共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)無(wú)論怎樣，我們從上述都能看得出來(lái)，要想成為成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事，如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。
實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯(cuò)，我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的，所以大家要主動(dòng)多溝通，不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門(mén)與部門(mén)之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。
只有大家心往一塊走，勁往一處使的時(shí)候，我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾，才能營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)。
公司對(duì)中層干部和優(yōu)秀員工進(jìn)行了三天的“贏(yíng)在中層——打造高績(jī)效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)、特征、準(zhǔn)則;建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的原則和方法;做一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人所需要的素質(zhì);中層管理各個(gè)方面的要求及定位等。使我更深刻的領(lǐng)悟到凝聚團(tuán)隊(duì)精神，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的重要性。我對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：
企業(yè)相當(dāng)于一個(gè)組織，企業(yè)中的每一個(gè)員工就是組織中的一粒粒細(xì)胞，細(xì)胞雖小但起的作用卻至關(guān)重要。在企業(yè)中打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，必須從培養(yǎng)每一位員工做起。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是由一群不同背景，不同技能，不同知識(shí)的人所組成，只有大家同心協(xié)力，用群體的智慧結(jié)合成巨大的創(chuàng)造力，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)，從而組成高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所具備的重要特征為以下幾點(diǎn)：
2、角色定位與責(zé)任分擔(dān)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)當(dāng)不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，團(tuán)隊(duì)每一位成員必須具備勝任工作的核心專(zhuān)長(zhǎng)和技能。
3、信息溝通與知識(shí)共享：每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須通過(guò)分享信息和資源來(lái)協(xié)調(diào)他們的各項(xiàng)活動(dòng)，每一個(gè)成員都有責(zé)任以一種適宜的方式向其他成員提供信息，傳授經(jīng)驗(yàn)。
4、自我管理與授權(quán)：團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)隊(duì)工作中即要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也要享有管理自己工作的自主權(quán)。
因此，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不僅需要依靠公司制度與業(yè)務(wù)流程來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)作，還要充分授權(quán)，以之充分發(fā)揮每個(gè)員工的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。就現(xiàn)狀而言，我認(rèn)為公司已經(jīng)給予了我們非常豐厚的條件，已經(jīng)把機(jī)會(huì)放到了我們每一個(gè)人面前，我們應(yīng)當(dāng)好好把握。
比如說(shuō)，除授權(quán)之外還給我們這個(gè)非常民主誠(chéng)信的環(huán)境;不定時(shí)對(duì)我們的培訓(xùn);經(jīng)常性的激勵(lì)與薪資績(jī)效的公開(kāi)透明化等等。
這些都是我們每個(gè)員工在各自的崗位上成長(zhǎng)與進(jìn)步的良好條件，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)充分利用。除此之外，我們也有許多的不足，如我們的溝通渠道就不是很順暢，人與人之間，部門(mén)與部門(mén)之間老感覺(jué)缺乏一種什么東西，配合不是很默契，這需要我們大家共同去改進(jìn)，我們都應(yīng)該有一顆包容的心，都應(yīng)從自身考慮一下，是自己說(shuō)話(huà)方式不對(duì)呢，還是語(yǔ)氣不好，或是技巧不夠?應(yīng)當(dāng)深思一下。
千萬(wàn)不要一謂的去責(zé)備別人，我相信只要有一顆坦誠(chéng)的心，大家都會(huì)理解你。
還有就是工作效率問(wèn)題，我們也應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)，熟能生巧，不僅需要使用正確的方法，還需要我們加倍的努力，要勇于承擔(dān)責(zé)任，建立領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)你的可信度。
只要我們相互學(xué)習(xí)，相互協(xié)作，通過(guò)在工作中的交流與溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，彼此相互促進(jìn)，團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量自然就會(huì)不斷改善。
總之我認(rèn)為，打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)還是得從提高員工自身的綜合素質(zhì)做起，只要我們每個(gè)員工都在提高，都在進(jìn)步，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)提高進(jìn)步。熟話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高。
狼性團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得
打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得
幼兒園團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得
幼兒園團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得體會(huì)
團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1000字
高效能方法心得篇八
上午8：30，所有學(xué)員準(zhǔn)時(shí)集合到達(dá)鴻山鎮(zhèn)，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)體驗(yàn)培訓(xùn)。為了更好地融入此次培訓(xùn)，所有學(xué)員都被要求穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋等方便活動(dòng)的服裝。歐派人一改往日嚴(yán)肅的職業(yè)裝，頓時(shí)各種工作時(shí)難以看到的活潑面孔得以展現(xiàn)。
此次培訓(xùn)在郭明老師幽默、詼諧的自我介紹中拉開(kāi)序幕。郭明老師生動(dòng)、活潑的授課方式，很快將大家?guī)肴P(pán)執(zhí)行力的思考中，歐派人都認(rèn)真地思考著、記錄著。歐派電動(dòng)車(chē)的學(xué)員很快了解了執(zhí)行力的概念和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，也同時(shí)深深地感受到打造一個(gè)高效的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)需要每一個(gè)隊(duì)員的參與。課上，郭明老師還帶領(lǐng)大家做了許多小游戲，使得大家在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在思考中成長(zhǎng)。
下午，培訓(xùn)人員分為“雄鷹隊(duì)”和“熱火隊(duì)”，展開(kāi)了野外拓展培訓(xùn)。第一項(xiàng)“坦克紐帶”比賽中，充分考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)人員的協(xié)作性。由于履帶的空間有限，沒(méi)有足夠的空間容納每個(gè)人，所有隊(duì)員必須在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下統(tǒng)一前行，同時(shí)邁左腿或者邁右腿；如果有人沒(méi)有協(xié)調(diào)好，隊(duì)內(nèi)將造成混亂，從而導(dǎo)致空間不足，嚴(yán)重則導(dǎo)致有隊(duì)員將被擠出履輪。在比賽中，由于動(dòng)作不熟練，隊(duì)長(zhǎng)在經(jīng)過(guò)幾次叫停之后才得以完成任務(wù)。第二項(xiàng)是“電網(wǎng)逃生”，一項(xiàng)聚合群智群力的團(tuán)隊(duì)游戲，模擬被俘后，面對(duì)電網(wǎng)如何集體逃生。此游戲沒(méi)有人可以只靠自己就可以順利穿過(guò)電網(wǎng)，因此游戲前必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的策劃、討論及實(shí)踐，最后通過(guò)群體力量共同涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。最后一項(xiàng)是七巧板模擬訓(xùn)練，模擬的是一個(gè)公司，公司內(nèi)有七個(gè)部門(mén)，每個(gè)部門(mén)都有自己的任務(wù)，然后共同組成公司任務(wù)。各部門(mén)可以相互交流，但只有一個(gè)部門(mén)中的一個(gè)人可以走動(dòng)，在資源有限的情況下，考驗(yàn)的是協(xié)調(diào)與配合。
下午的游戲進(jìn)行得精彩紛呈，然而每個(gè)游戲都在測(cè)試著歐派電動(dòng)車(chē)員工的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，在測(cè)試面前，隱藏在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的許多弊病被暴露出來(lái)，例如策劃不到位、突發(fā)事件處理不當(dāng)、溝通協(xié)調(diào)不到位、任務(wù)執(zhí)行中的急躁情緒、團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng)等。游戲結(jié)束后，郭明老師與在座的學(xué)員一起分享培訓(xùn)感受。在分享當(dāng)中，結(jié)合上午《全盤(pán)執(zhí)行力》的講課，我們深深體會(huì)到執(zhí)行力的重要性，以及了解掌握了提升執(zhí)行力的方法。打造高效能團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和內(nèi)容的擴(kuò)展，我們?cè)诠ぷ鞯姆止づc合作離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)精神的支撐，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的支撐就很難有我們各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，總之，團(tuán)隊(duì)精神就是新時(shí)期團(tuán)結(jié)力和凝聚力的所在。
羅老師講到，巔峰團(tuán)隊(duì)必然擁有五大“力”：自我主控力、執(zhí)行力、思考與創(chuàng)造力、未來(lái)吸引力和團(tuán)隊(duì)合力。在構(gòu)筑巔峰團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，信念的力量是不可估量的，巔峰團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行信念就是“追求完美、沒(méi)有借口、馬上行動(dòng)”。
如何才能打造這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？首先就需要團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任，大家對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人之間的相互信任，只有這樣大家的力才能向著一個(gè)方向，才能形成最大的合力。這就需要大家對(duì)團(tuán)隊(duì)有歸屬感，有榮譽(yù)感，從而才能以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)，以團(tuán)隊(duì)的發(fā)展為自己的發(fā)展；其次巔峰團(tuán)隊(duì)更要有對(duì)于未來(lái)的集體危機(jī)感，有危機(jī)感才能讓大家清醒地意識(shí)到不足，看到進(jìn)步的空間，不然躺在功勞簿上，發(fā)展必將停止。華為公司的例子就很好的見(jiàn)證了這一點(diǎn)。
下面，結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)和理解，談?wù)勎业挠^(guān)點(diǎn)和學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、關(guān)于團(tuán)隊(duì)自我控制力。
要打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，必須從自我做起，在工作、生活、學(xué)習(xí)中都要學(xué)會(huì)先做人，后做事，工作要有自覺(jué)性。時(shí)刻提醒、反醒、問(wèn)自己：做到了嗎？做到了，繼續(xù)保持、發(fā)揚(yáng)；沒(méi)做到，一切從零開(kāi)始。把握好公司組織每一次管理學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一次學(xué)習(xí)都是自我完善和提升。
二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)個(gè)體而言，真正的執(zhí)行并不只限于聽(tīng)話(huà)照做，重要的是協(xié)助團(tuán)隊(duì)找到在達(dá)成目標(biāo)過(guò)程中所有影響最終目標(biāo)達(dá)成效果的因素，并能自主自愿自發(fā)的去解決。我們每個(gè)人都置身于團(tuán)隊(duì)，也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)，所以我們應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，顛峰團(tuán)隊(duì)的打造，需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)以及每一位成員共同的努力。
三、關(guān)于企業(yè)目標(biāo)。
對(duì)于個(gè)人，一個(gè)明確的目標(biāo)，不僅給人指明了方向，在前進(jìn)的步伐中不至于迷茫，更主要的會(huì)給人與無(wú)窮的動(dòng)力，可以更快的實(shí)現(xiàn)自己的理想，避免走許多彎路。對(duì)于企業(yè)而言也是同樣的道理，企業(yè)有了明確的戰(zhàn)略目標(biāo)，就會(huì)使員工在工作中有一種取之不盡用之不竭的原動(dòng)力。
四、關(guān)于溝通。
打造巔峰團(tuán)隊(duì)最核心的因素就是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通，溝通不是盲目的，更不是所有的溝通都是有益的。溝通更要講究方法，上下級(jí)之間，普通員工與普通員工之間，溝通都是有其奧妙的地方的。掌握了其中的規(guī)律，這樣的溝通才對(duì)團(tuán)隊(duì)有益，反之還會(huì)帶來(lái)問(wèn)題。在溝通之前先要進(jìn)行細(xì)致的思考，找到關(guān)鍵，拋出問(wèn)題的同時(shí)自己也要積極思考答案，對(duì)別人的建議要悉心的聽(tīng)取，不要急于打斷和發(fā)表自己的評(píng)論，這是團(tuán)隊(duì)溝通的基本原則。再有就是要重視溝通的時(shí)間、地點(diǎn)和方式以及每次溝通的重點(diǎn)。有疑問(wèn)不怕，因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)溝通解決，最后形成一致的方案，從而堅(jiān)決按照集體達(dá)成的方案去執(zhí)行。
打造一支完美的、巔峰的團(tuán)隊(duì)我認(rèn)為有五大關(guān)鍵，這也是我在今后的工作中要努力去做的：
關(guān)鍵一，打造團(tuán)隊(duì)的核心領(lǐng)導(dǎo)。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一定要尊重領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的尊嚴(yán)，尊重領(lǐng)導(dǎo)是下屬的本分。在溝通過(guò)程中，一定要注意領(lǐng)導(dǎo)的情緒、意愿和立場(chǎng)。
關(guān)鍵二，提高團(tuán)隊(duì)的'執(zhí)行力。
執(zhí)行力是考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否高效的唯一標(biāo)準(zhǔn)，巔峰團(tuán)隊(duì)必須始終保持極高的執(zhí)行力，工作、任務(wù)執(zhí)行、落實(shí)到位。
關(guān)鍵三，建立團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。
團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體，團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，不管你是領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者，都必須和其他人保持一種默契的合作關(guān)系。
關(guān)鍵四，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)區(qū)別于另一個(gè)團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)之一就是核心競(jìng)爭(zhēng)力，這就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)很高效而那個(gè)團(tuán)隊(duì)很低能的根本原因所在。作為團(tuán)隊(duì)的成員，每一個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)揮自己的所知、所能，充分激發(fā)自己的潛能，從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這樣，才能使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)立于不敗之地。
關(guān)鍵五，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)向心力、凝聚力建設(shè)。
團(tuán)隊(duì)之所以能成為團(tuán)隊(duì)，是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的成員都有共同的目標(biāo)和價(jià)值觀(guān)體系，價(jià)值觀(guān)靠什么來(lái)維系呢？就靠向心力和凝聚力。
總之，在今后的工作中我將把我所學(xué)的只是用到工作中，就像羅老師將的學(xué)習(xí)后要時(shí)間，并不斷的改進(jìn)，才能真正的學(xué)到、悟到、做到、得到！打造高效能團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)心得我們一直處在這個(gè)大家庭中，我們也曾無(wú)數(shù)次提到團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞，也曾討論過(guò)什么是團(tuán)隊(duì)，也知道團(tuán)隊(duì)的力量是11大于2；但是沒(méi)曾想過(guò)團(tuán)隊(duì)真正的內(nèi)涵，也沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)出做好一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)從哪幾方面突破，只是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)會(huì)想到該怎樣去做的更好。雖然我們每天做的事情都是與團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做的事是一樣的，但是我們沒(méi)有把它羅列、歸納總結(jié)出來(lái)，只知道要做到最好，被認(rèn)可就可以，而沒(méi)有做到一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)大家心理也知道現(xiàn)在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還沒(méi)有達(dá)到我們想要的境況，可能有的會(huì)認(rèn)為這樣做比較好，有的會(huì)認(rèn)為那樣做也能做好，就是沒(méi)有理出一個(gè)明確的方向和標(biāo)準(zhǔn)，到底要怎么做才能讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，每個(gè)人都能在快樂(lè)工作中來(lái)成就自我。
在今天我們學(xué)習(xí)了什么是團(tuán)隊(duì)的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過(guò)有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、且才能互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧的組織。如果把我們這支團(tuán)隊(duì)放在這個(gè)定義里，大家是不會(huì)有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團(tuán)隊(duì)向成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。但是當(dāng)我們看到四個(gè)演示圖時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們離最終目標(biāo)還有一段比較長(zhǎng)的距離。問(wèn)題在于我們沒(méi)有找到真正要做好一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)。
談到這里，我想起了《輸贏(yíng)》這本書(shū)，作者把團(tuán)隊(duì)已經(jīng)詮釋的再清晰不過(guò)了，當(dāng)我看到這個(gè)沒(méi)有人要的群體，從散慢、彼此間的不信任，大家各忙各的只求能保住飯碗就行，更別提共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、共同溝通這一說(shuō)；團(tuán)結(jié)和諧、執(zhí)行、互助、高效能了更是離他們遙遠(yuǎn)的想都沒(méi)想過(guò)。但是就是這樣的一個(gè)群體，最后成為了整個(gè)企業(yè)最好的團(tuán)隊(duì)，令大家不得不佩服。不管故事中怎么表達(dá)，單就團(tuán)隊(duì)這個(gè)定義來(lái)說(shuō)他們確實(shí)做到了一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該做到的一切。從利益分析、溝通來(lái)恢復(fù)團(tuán)隊(duì)的士氣，形成共同奮斗的目標(biāo)、在技能上主動(dòng)與大家共享、主動(dòng)幫助同事分析客戶(hù)傳授經(jīng)驗(yàn)尋找解決方案，最終建立了彼此間的信任，隨著深入的溝通大家形成了共同的責(zé)任，共同的承諾；不僅如此領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)及分工，不但讓每個(gè)人都發(fā)揮了潛質(zhì)，而且在工作中再一次的形成了才能互補(bǔ)、相互協(xié)作，在工作與利益上實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。每個(gè)人的工作，及客戶(hù)情況，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)直接干預(yù)，提供建議，通過(guò)溝通后讓每個(gè)人自己拿主意，自己決定，讓每個(gè)人看到自己能行。這就是一個(gè)成功的高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，也是我們現(xiàn)在要共同學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)。
其實(shí)無(wú)論怎樣，我們從上述都能看得出來(lái)，要想成為成功的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不光是團(tuán)隊(duì)的事，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事，如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯(cuò)，我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的，所以大家要主動(dòng)多溝通，不僅僅是個(gè)人與個(gè)人之間、部門(mén)與部門(mén)之間、員工與領(lǐng)導(dǎo)之間都是必須的。只有大家心往一塊走，勁往一處使的時(shí)候，我們才會(huì)為了目標(biāo)共同奮斗、共同承諾，才能營(yíng)造一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)。
高效能方法心得篇九
通過(guò)對(duì)《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》的閱讀，感觸很深，在該書(shū)之中，作者結(jié)合了一系列具體的例子來(lái)講述了可以幫助我們成為高效人士的七個(gè)好習(xí)慣，每一個(gè)習(xí)慣的講述都給予我感觸與啟發(fā)，對(duì)我今后的生活或是工作中都有著都起著重要的指導(dǎo)作用。
一、主動(dòng)積極。
在文中，積極主動(dòng)是不向困難低頭者的一種追求成功的人生態(tài)度，讓我們不逃避為自己開(kāi)創(chuàng)前途的責(zé)任，同時(shí)，它要求我們?yōu)樽约哼^(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的行為負(fù)責(zé)，主動(dòng)努力地提升自我的生命價(jià)值。
積極主動(dòng)和消極被動(dòng)有著天壤之別，積極主動(dòng)者不抱怨、以改變自己的行為來(lái)影響環(huán)境、更注重“選擇的自由”，包括自我意識(shí)、想象力、良知和獨(dú)立意志，能夠不受外力的影響，其中講述了“社會(huì)眼中的我”，人們無(wú)法屏蔽那些支離破碎的評(píng)語(yǔ)對(duì)自己的影響。前兩天，我在報(bào)紙上看到一則新聞，敘述的是一個(gè)測(cè)試，在抽取的兩位讀者臉上化妝化上傷疤，再讓他們走出去，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟腥丝拷臅r(shí)候會(huì)下意識(shí)地捂住自己的“傷疤”，當(dāng)看到有人在議論或是在拍照時(shí)也認(rèn)為在針對(duì)自己，故很羞愧又很憤怒，但事實(shí)上在他們走出去的時(shí)候化妝師們已經(jīng)以定妝的借口把臉上的“傷疤”擦去。在該則新聞中，若是兩位讀者也擁有積極主動(dòng)的態(tài)度，就不會(huì)把心情的好壞建立在別人的行為上了。
同時(shí)，在工作中我們也應(yīng)做到積極主動(dòng)地工作，并且不抱怨，不向困難低頭，珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二、以終為始。
以終為始即是先制定最終的愿景和目標(biāo)，計(jì)劃自己想成為什么樣的人、做成什么樣的事，再不斷朝著這個(gè)方向去努力，這樣能讓我們對(duì)目前所處的狀況了解地更為透徹，追求目標(biāo)的過(guò)程中也不至走上冤枉路，這個(gè)原則使用范圍極其廣泛，也讓我想起最近我朋友的事，工作接近兩年換了三個(gè)不同性質(zhì)的工作，在看這本書(shū)之前我們也正在討論此事，和作者的觀(guān)點(diǎn)不謀而合，我們都認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)最終的目標(biāo)再一步一步去努力，這樣才能更接近成功。
三、要事第一。
要事即重要的事，不重要的事再急迫也不能放到第一，要事即使不急迫也不能放到第二，這樣才不會(huì)為繁瑣的眾事而忙昏了頭腦，弄不清目標(biāo)所在，也不能竭盡全力去接近目標(biāo)。因人而異，我們可以根據(jù)個(gè)人價(jià)值觀(guān)的不同來(lái)確定個(gè)人使命宣言，作為個(gè)人處事的行為大法，才能在不斷變化的環(huán)境中堅(jiān)持自己想要的。
四、雙贏(yíng)思維。
利用雙贏(yíng)思維是解決問(wèn)題的簡(jiǎn)單有效方法，它提倡站在別人的角度來(lái)思考問(wèn)題的所在并找出對(duì)矛盾雙方都有利的解決問(wèn)題的措施，不損人卻能夠利己，這個(gè)好習(xí)慣在物業(yè)公司中也極其使用，日常工作中和業(yè)主的矛盾不可避免，如果我們不能做到讓每個(gè)業(yè)主都滿(mǎn)意，那么這時(shí)就需要我們運(yùn)用雙贏(yíng)思維思考怎樣才能在不損害公司利益的前提下來(lái)最大程度地提高顧客滿(mǎn)意度，這也是作為公司新人的我們需要在以后的工作中不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)的。
五、知己知彼。
眾所周知，“知己知彼者，百戰(zhàn)不殆”，我認(rèn)為，知己知彼也可以作為雙贏(yíng)思維的前提，運(yùn)用到物業(yè)公司當(dāng)中，知己知彼是我們必須養(yǎng)成的習(xí)慣、掌握的技能。在工作中，我們必須要更好地了解業(yè)主才會(huì)知道他們?nèi)狈Φ氖鞘裁?，需要的是什么，這樣來(lái)改進(jìn)我們自身的服務(wù)，才能提高我們的工作效率、提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度、提高我們的收費(fèi)率，所以，在知己知彼的這一個(gè)高效人士習(xí)慣里，我所理解的就是了解自己的工作指標(biāo)、了解公司的階段目標(biāo)、了解業(yè)主的思維想法，三者相結(jié)合，才能達(dá)到高效。
六、統(tǒng)合綜效。
統(tǒng)合綜效提倡創(chuàng)造式的合作，即樹(shù)立全局觀(guān)念來(lái)達(dá)到一加一大于二的效果，即使是在和對(duì)方有分歧的時(shí)候，也要去辯證地看到對(duì)方觀(guān)點(diǎn)的可吸取精華之處，沒(méi)有任何人是絕對(duì)地對(duì)或者錯(cuò)，有分歧才會(huì)有收獲，做到心胸寬廣，從分歧之中思考別人的長(zhǎng)處，改善自己的缺點(diǎn)，從而做到提升自我，達(dá)到最優(yōu)效果。
七、不斷更新。
不斷更新提到的主要問(wèn)題是如何在四個(gè)基本生活面向(生理、社會(huì)/情感、心智及心靈)中不斷更新自己，提醒著我們要時(shí)刻創(chuàng)新、提升自己、保持良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造能力才能讓我們超越他人，且立于不敗之地。
在閱讀完《高效人士的七個(gè)習(xí)慣》以后，把自己以前零零散散的總結(jié)算是清晰地歸納了，更明白自己需要注意什么、需要做什么，也發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足的地方，在以后的工作和生活中，我也會(huì)好好用這七個(gè)習(xí)慣來(lái)時(shí)刻提醒著自己。
高效能方法心得篇十
讀完書(shū)中的一段墓志銘，想起小時(shí)候經(jīng)常掛在嘴邊、寫(xiě)在日記里的豪言壯語(yǔ)，如今已畢業(yè)參加工作三年，沒(méi)能活出理想中的狀態(tài)，眼睜睜地看著自己與身邊人的差距越來(lái)越大，距離越來(lái)越遠(yuǎn)，免不得心生焦慮。時(shí)至今日，曾經(jīng)的美好愿景已差不多成了白日夢(mèng)。
嘆息。何嘆息？只要想做，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，更何況此時(shí)的你必然還有心有力。重要的是敢不敢拿出歸零的心態(tài)以全新的自己去開(kāi)始。人生就是一個(gè)不斷遇到問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的過(guò)程。若想改變你的人生首先從改變你自己做起。
如何改變自己呢？這也是我近來(lái)經(jīng)常思考的一個(gè)問(wèn)題。本周閱讀了朋友推薦的這本《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》，關(guān)于自我管理和人際管理等方面，獲益很多。不管做什么事情，首先心態(tài)很重要，其次目標(biāo)要明確，最后搭配工具技巧，往往事半功倍。
改變自己要改變思維定式?！耙敫淖儸F(xiàn)狀，首先要改變自己；要改變自己，先要改變我們對(duì)問(wèn)題的看法?！痹鯓涌创澜?，怎么對(duì)待生活，怎么和他人相處等等這些問(wèn)題的解決方式都取決于我們的思維定式。
思維定式是什么呢？它是關(guān)于某種事物的理論、詮釋或者模型，由每個(gè)人的成長(zhǎng)背景、學(xué)習(xí)知識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)及選擇混合加工構(gòu)成的認(rèn)知上的固定傾向，影響著你對(duì)事物的分析、判斷，決定著你的行為和態(tài)度，即使最后做出的決策可能不是正確的，得出的結(jié)論與現(xiàn)實(shí)不符。想起窮人思維和富人思維的對(duì)比來(lái)，從中可發(fā)現(xiàn)窮人思維更多的是消極心態(tài)以及由此產(chǎn)生的消極行為，而富人思維則相反。由此可見(jiàn)，如果想要生活發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化，我們要學(xué)習(xí)積極樂(lè)觀(guān)的思維，學(xué)會(huì)思維轉(zhuǎn)換。人往往在生死關(guān)頭、生活困窘面前容易頓悟，或者在人生當(dāng)中的重要階段，比如高考、畢業(yè)、結(jié)婚、有自己的孩子等等人生角色轉(zhuǎn)換之際，思維突然發(fā)生轉(zhuǎn)變。平時(shí)，我們也應(yīng)該注意思維鍛煉，多讀書(shū)，多關(guān)注社會(huì)新聞，多聽(tīng)聽(tīng)身邊人的意見(jiàn)，多思考事情發(fā)展的規(guī)則，主動(dòng)打破常規(guī)，打破舊的思維模式，讓生活朝著你想要的方向發(fā)展。
原則如燈塔，是不容動(dòng)搖的自然法則。
原則是不辯自明的真理，任何人都可以心領(lǐng)神會(huì)，就好像人類(lèi)與生俱來(lái)的良知，不分種族膚色，人人具備。即使被社會(huì)流俗或個(gè)人否定而隱晦不彰，但它們依然存在。
原則不同于實(shí)踐。實(shí)踐是個(gè)別的、具體的，而原則是深刻的、基本的和普遍的。
原則不是價(jià)值觀(guān)。一群盜匪可以有相同的價(jià)值觀(guān)，但卻違背了良善的原則。如果說(shuō)原則是地域，那么價(jià)值觀(guān)就是地圖。唯有尊重正確原則，才能認(rèn)清真相。
原則是人類(lèi)行為的指南針，歷經(jīng)考驗(yàn)，長(zhǎng)盛不衰，不證自明。
作者提出了7大原則，也就是7個(gè)習(xí)慣，分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏(yíng)思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。當(dāng)我們堅(jiān)持做到這7個(gè)原則，必然對(duì)我們的生活產(chǎn)生積極向上的影響，即使不能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)的成功，也一定能獲得一定的成就。
讀一兩遍，總感覺(jué)還是不甚理解，不知如何抒寫(xiě)，此類(lèi)書(shū)籍，文中所寫(xiě)7大原則，重在實(shí)踐，達(dá)到知行合一，學(xué)以致用，方能真正明白吧。
高效能方法心得篇十一
在工作和生活中，我們時(shí)常面臨著各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。如何高效地解決問(wèn)題，是一個(gè)每個(gè)人都需要掌握的能力。本文將從四個(gè)方面總結(jié)我在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)真分析問(wèn)題
解決問(wèn)題的第一步是認(rèn)真分析問(wèn)題。在分析問(wèn)題的時(shí)候，我們需要有系統(tǒng)地收集、整理和分析問(wèn)題所涉及的信息。然后，我們需要認(rèn)真評(píng)估問(wèn)題的嚴(yán)重程度和影響，確定解決問(wèn)題所需的時(shí)間和資源，并確定解決問(wèn)題所需的步驟和程序。
第三段：尋找解決方案
分析問(wèn)題后，我們需要尋找解決方案。這個(gè)過(guò)程可能需要一些創(chuàng)意和創(chuàng)新。良好的解決方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題本身，同時(shí)能夠避免類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。在尋找解決方案的過(guò)程中，我們需要認(rèn)真考慮不同的選項(xiàng)，權(quán)衡不同的風(fēng)險(xiǎn)和利益，確保我們選擇的解決方案是最好的。
第四段：實(shí)施解決方案
在確定了最佳的解決方案后，我們需要開(kāi)始實(shí)施。實(shí)施的關(guān)鍵是，我們需要有清晰的解決步驟和程序，并確保所有步驟得以順利執(zhí)行。我們還需要遵守所有的法律和規(guī)定，以避免未來(lái)的麻煩。此外，我們需要建立有效的溝通和協(xié)作機(jī)制，以便所有相關(guān)方能夠及時(shí)了解問(wèn)題的進(jìn)展情況。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)
一旦問(wèn)題得到解決，我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行不斷改進(jìn)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決的不足之處，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)不斷改進(jìn)，我們可以提高自己的解決問(wèn)題的能力，不斷提高我們的工作效率和工作質(zhì)量。
結(jié)語(yǔ)：
解決問(wèn)題是一個(gè)需要不斷改進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)認(rèn)真分析問(wèn)題、尋找解決方案、實(shí)施解決方案和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以不斷提高我們的解決問(wèn)題的能力和效率。相信通過(guò)這篇文章的分享，可以幫助大家更好地解決問(wèn)題。
高效能方法心得篇十二
第一段：導(dǎo)言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)中，高效能和規(guī)范是我們所追求的重要品質(zhì)。高效能意味著能夠以最少的時(shí)間和資源取得最大的成果，規(guī)范則要求我們按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則進(jìn)行行動(dòng)。這兩個(gè)品質(zhì)對(duì)于個(gè)人和組織的發(fā)展都起到了至關(guān)重要的作用。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我不斷努力追求高效能和規(guī)范，并且從實(shí)踐中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：高效能的重要性（200字）
高效能對(duì)于個(gè)人和組織都具有重要意義。個(gè)人在工作中，高效能能夠提高工作效率，更好地完成任務(wù)并取得成果。高效能使個(gè)人能夠合理安排時(shí)間和資源，避免拖延和浪費(fèi)，從而提升工作質(zhì)量和個(gè)人發(fā)展。對(duì)于組織而言，高效能可以提升整體生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力。只有在高效能的基礎(chǔ)上，組織才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求，獲得更大的發(fā)展空間。
第三段：實(shí)現(xiàn)高效能的方法（300字）
要實(shí)現(xiàn)高效能，我們需要采取一系列的措施。首先是制定清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，確立優(yōu)先級(jí)。這樣可以使我們更有效地管理時(shí)間和任務(wù)，避免陷入瑣事和緊急事務(wù)的困擾。其次是學(xué)會(huì)有效溝通和協(xié)作。良好的溝通和協(xié)作可以避免誤解和沖突，提高團(tuán)隊(duì)合作力和工作效率。還有要學(xué)習(xí)適度壓力下的自我管理，保持良好的工作狀態(tài)和健康的身心。同時(shí)，也要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，如做事前的準(zhǔn)備、保持專(zhuān)注、及時(shí)反饋和總結(jié)等，以提高工作質(zhì)量和效率。
第四段：規(guī)范的重要性（200字）
規(guī)范是組織和社會(huì)秩序的重要基石。只有在規(guī)范的指導(dǎo)下，我們的行為和活動(dòng)才能有序進(jìn)行。規(guī)范約束著個(gè)人的行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德，規(guī)范也規(guī)定了團(tuán)隊(duì)合作和組織運(yùn)作的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。遵守規(guī)范可以保持公平、公正、公開(kāi)的環(huán)境，確保各方的合法權(quán)益得到保護(hù)和尊重。同時(shí)，規(guī)范也可以提高效率，減少?zèng)_突和爭(zhēng)端，為個(gè)人和組織的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）
在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我深刻體會(huì)到高效能和規(guī)范的重要性。只有在追求高效能和遵守規(guī)范的基礎(chǔ)上，我們才能取得更好的個(gè)人和組織發(fā)展。通過(guò)不斷實(shí)踐和總結(jié)，我懂得了制定目標(biāo)、合理安排時(shí)間、有效溝通、良好的自我管理以及遵守規(guī)范的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到高效能和規(guī)范是相輔相成的，只有二者相結(jié)合，我們才能取得更好的成果并為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。因此，我將繼續(xù)努力提高自己的高效能和規(guī)范水平，并且鼓勵(lì)身邊的人也追求高效能和規(guī)范，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
高效能方法心得篇十三
問(wèn)題多多，解決難題不易。作為一個(gè)成年人，每天面對(duì)各式各樣的問(wèn)題，大到職場(chǎng)工作中的難題，小到生活中的瑣事，我們都需要依靠自己的解決能力很好地應(yīng)對(duì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，高效能問(wèn)題解決已經(jīng)成為我成長(zhǎng)和工作的必備技能。在我長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我總結(jié)了一些心得體會(huì)，希望分享給大家。
第一段：有效溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵
溝通是人際交往中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是在解決問(wèn)題時(shí)。每個(gè)人都有自己的思維方式，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法和理解也會(huì)有所不同。因此，在解決問(wèn)題時(shí)，我們需要以開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)不同的觀(guān)點(diǎn)，并善于溝通交流。當(dāng)我們與他人的交流順暢時(shí)，不但能夠了解對(duì)方的需求和想法，還能避免沖突出現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)合作共贏(yíng)。
第二段：善于分解問(wèn)題，抓住關(guān)鍵
問(wèn)題往往很復(fù)雜，如果不加分解和分類(lèi)，會(huì)使問(wèn)題看起來(lái)更加棘手，難以解決。因此，我們需要將問(wèn)題分解成小的模塊或步驟，逐一解決。這樣做有助于抓住關(guān)鍵，控制事情的發(fā)展，最終達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)，分解問(wèn)題還有助于我們更好地掌握思考的方法，讓我們?cè)诮鉀Q其他問(wèn)題時(shí)更得心應(yīng)手。
第三段：保持永不放棄的態(tài)度
解決問(wèn)題不是一蹴而就的過(guò)程，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和阻礙。拿解決實(shí)際問(wèn)題的例子來(lái)說(shuō)，我們?cè)诮鉀Q的過(guò)程中可能會(huì)做出錯(cuò)誤的決策或者面臨挫折。但是，這一時(shí)的失敗并不代表永久失敗，重要的是要保持一個(gè)努力、堅(jiān)持的態(tài)度，不斷尋找新的解決方案。保持一顆永不放棄的心態(tài)是非常重要的，它可以讓我們走得更遠(yuǎn)，得到更多的成功。
第四段：要有耐心，給自己信心和時(shí)間
解決問(wèn)題的過(guò)程往往需要花費(fèi)時(shí)間和耐心。我們需要給自己足夠的時(shí)間，保持冷靜和耐心，在困難的情況下不斷探索，找到問(wèn)題的源頭，避免只看到表面的現(xiàn)象。同時(shí)，我們也要給自己信心，相信我們有能力去解決問(wèn)題。
第五段：不斷更新知識(shí)和技能，不斷進(jìn)步
在我們解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們需要不斷更新自己的知識(shí)和技能。技能和知識(shí)的更新能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和探險(xiǎn)，能夠促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我們變得更加強(qiáng)大。
總結(jié)：高效能問(wèn)題解決要有耐心和信心，善于溝通和分解問(wèn)題，并不斷更新自己的知識(shí)和技能。這些技能和態(tài)度不斷地在實(shí)踐中錘煉和提升，使我們成長(zhǎng)為能夠在復(fù)雜環(huán)境下自如應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的人。
高效能方法心得篇十四
高效能人士是指能夠在工作和生活中高效率地完成任務(wù)，并且擁有良好的時(shí)間管理和自我管理能力的人。他們不僅能夠在工作中事半功倍，還能夠合理安排時(shí)間，從而更好地平衡工作和生活。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，成為高效能人士已成為每個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。
第二段：高效能人士的行為習(xí)慣
要成為高效能人士，一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先是堅(jiān)持早起，為自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間。其次是學(xué)會(huì)拒絕，避免無(wú)效的會(huì)議和工作，把時(shí)間和精力集中在最重要的任務(wù)上。還應(yīng)該設(shè)置明確的目標(biāo)，制定計(jì)劃并執(zhí)行它們，并時(shí)刻檢查自己的進(jìn)度。高效能人士還應(yīng)該學(xué)會(huì)處理和管理好自己的情緒，保持心態(tài)平衡和穩(wěn)定。
第三段：時(shí)間管理的重要性
時(shí)間管理是高效能人士成功的關(guān)鍵之一。有效的時(shí)間管理能夠幫助我們更好地掌控我們的生活和工作。首先，我們需要認(rèn)識(shí)到時(shí)間是有限的，所以我們必須在最寶貴的時(shí)間內(nèi)完成最重要的任務(wù)。其次，我們需要有效地使用時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力在無(wú)意義的任務(wù)上。進(jìn)行時(shí)間管理的關(guān)鍵是制定計(jì)劃和目標(biāo)，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。
第四段：自我管理的重要性
除了時(shí)間管理，自我管理也是高效能人士成功的關(guān)鍵之一。自我管理包括身體健康，情緒和心理健康的管理，以及學(xué)業(yè)和事業(yè)的管理。高效能人士需要保持良好的身體狀態(tài)，充足的睡眠和飲食習(xí)慣，以便更好的應(yīng)對(duì)工作和生活。此外，保持平衡和穩(wěn)定的情緒和心理狀態(tài)也至關(guān)重要。高效能人士還應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識(shí)，以便更好的應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，成為高效能人士已成為每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)。要成為一個(gè)高效能人士需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)行有效的時(shí)間管理和自我管理。高效能人士充滿(mǎn)自信和動(dòng)力，他們能夠迎接生活和工作中的挑戰(zhàn)，取得更大的成功。不斷努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的管理能力，才能成為一個(gè)真正的高效能人士。
高效能方法心得篇十五
在當(dāng)下這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)里，人人都習(xí)慣于追求更快、更好、更簡(jiǎn)潔的生活與工作方式。因而“效率”一詞也頗受關(guān)注。
可以很肯定的說(shuō)，好習(xí)慣能帶來(lái)高效率。以下就讓我們分享幾條經(jīng)典又有用的工作習(xí)慣，照著改變，你也能成為一位高效率工作人士。
支持多線(xiàn)程工作可謂是如今許多設(shè)備的標(biāo)配，而人們的生活也逐漸受此影響，開(kāi)始傾向于一心多用。不過(guò)科學(xué)家告訴我們，人類(lèi)并不能如機(jī)器一般完美勝任「多線(xiàn)程操作」，每次專(zhuān)注于一件事情，更有助于高效地完成工作，并且減少錯(cuò)誤幾率。
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，如果每天早晨根據(jù)固定的、適合自己的安排來(lái)度過(guò)，就能比較順利的開(kāi)始新的一天。如果你在早晨運(yùn)動(dòng)過(guò)，又吃了一份豐盛的早餐后，效率就會(huì)特別高，那么，請(qǐng)著重將晨間運(yùn)動(dòng)與美味早餐列進(jìn)晨間的例行規(guī)劃中，讓這些因素保持其積極作用。同理，你也可以相應(yīng)地定制午后規(guī)劃，或者晚間規(guī)劃。
不得不說(shuō)現(xiàn)在是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，有些人手上放不下報(bào)紙，眼里也不錯(cuò)過(guò)社交媒體的種種訊息，可鋪天蓋地而來(lái)的訊息哪里能都接收完整呢?不斷吸收的同時(shí)，也常常不經(jīng)意輸入了許多無(wú)關(guān)、無(wú)意義的資訊。
寫(xiě)報(bào)告、寫(xiě)郵件的時(shí)候，謹(jǐn)記簡(jiǎn)潔之道，比起洋洋灑灑的美文，直擊重點(diǎn)才是最為高效的表達(dá)方式。寫(xiě)郵件時(shí)，最好在5句話(huà)之內(nèi)表達(dá)清楚自己的意思。
高效能方法心得篇十六
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們要拓展訓(xùn)練兩天，我的第一反應(yīng)就是這兩天有的玩了。以為就是去“旅游”兩天，可隨后的訓(xùn)練證明了自己的理解是完全錯(cuò)誤的，從此經(jīng)歷中獲得的是從旅游中無(wú)法得到的。
到了訓(xùn)練基地，我們先做了幾個(gè)熱身游戲，營(yíng)造了一個(gè)輕松、舒適、愉悅的環(huán)境。四十幾個(gè)人分成六組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)師規(guī)定我們?cè)谑宸昼妰?nèi)來(lái)確定我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)的'隊(duì)名，口號(hào)。大家集思廣益，最后確定了我們隊(duì)的隊(duì)名是＂power＂，意思就是力量，口號(hào)是“沒(méi)有最好，只有更好?！?BR> 還有＂鉆電網(wǎng)＂，這是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，從中感受到團(tuán)隊(duì)的力量。這也是個(gè)挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝恐懼的項(xiàng)目。站在高壓線(xiàn)前，我真的感到恐懼，但是沒(méi)有退路，為了團(tuán)隊(duì)我勇敢的打響了第一炮。聯(lián)想到學(xué)習(xí)和工作生活中也是如此，經(jīng)常遇到這樣的情景讓我們自己做出選擇，能成功跨出就是海闊天空，退縮和畏懼只會(huì)死路一條。所以遇到這種情況，勇敢地跨出第一步才是我們的正確選擇。
最后一天中的一個(gè)項(xiàng)目是＂同心協(xié)力、相互依靠＂，它充分體現(xiàn)了在人與人之間協(xié)作和溝通的重要性，只有高度的集中配合才能取得勝利；只有兩個(gè)人做到最默契的配合，才能保證成功的起立。
兩天辛苦而又豐富多彩的拓展訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了很多東西．我要把這種體會(huì)和精神帶到以后的學(xué)習(xí)工作生活中，把它帶給家人，帶給同事，帶給朋友，帶給我身邊所有的人。最后，感謝學(xué)校給我們這次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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高效能方法心得篇十七
高效能和規(guī)范是人們?cè)诠ぷ骱蜕钪凶非蟮闹匾繕?biāo)，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的素質(zhì)和能力，也關(guān)乎著組織的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。在現(xiàn)代社會(huì)中，高效能和規(guī)范的要求越來(lái)越高，因此我們需要不斷地總結(jié)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的能力，以達(dá)到更好的發(fā)展。下面我將對(duì)高效能和規(guī)范心得進(jìn)行體會(huì)與分享。
首先，高效能的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)時(shí)間管理的技巧和方法。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)合理安排時(shí)間是提高工作效率的前提。因此，我常常會(huì)將每天的工作計(jì)劃寫(xiě)在紙上，并將任務(wù)按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序。在執(zhí)行過(guò)程中，我會(huì)設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，并制定一個(gè)合理的時(shí)間限制，以提高我的工作效率。此外，為了避免時(shí)間被浪費(fèi)在瑣碎的事務(wù)上，我還會(huì)利用科技手段，例如利用手機(jī)上的提醒功能或者使用時(shí)間管理軟件來(lái)幫助我規(guī)劃時(shí)間。通過(guò)這些方法，我可以更好地管理我的時(shí)間，提高我的工作效率。
其次，規(guī)范的執(zhí)行需要自律和耐心。在我參與的項(xiàng)目中，我經(jīng)常需要按照一定的規(guī)范進(jìn)行工作。為了能夠高質(zhì)量地完成任務(wù)，我常常需要對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求，要求自己踐行規(guī)范要求，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行工作。雖然這樣可能會(huì)有一些困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只有通過(guò)自律和耐心的堅(jiān)持，才能夠遵循規(guī)范，保證工作的高質(zhì)量和高效率。因此，我會(huì)不斷強(qiáng)化自己的自律意識(shí)，提高自己的抗壓能力，以確保我的工作始終符合規(guī)范要求。
另外，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)高效能和規(guī)范的重要保障。在我參與的項(xiàng)目中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和配合才能夠?qū)崿F(xiàn)任務(wù)的高效完成。在團(tuán)隊(duì)中，我會(huì)積極與其他成員進(jìn)行交流和協(xié)調(diào)，確保彼此之間的信息傳遞和工作分工的順暢。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作，我們能夠避免重復(fù)的工作，提高工作效率，并及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的合作也是規(guī)范執(zhí)行的重要保障，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員可以相互監(jiān)督和糾正，并共同遵守規(guī)范。因此，我非常重視團(tuán)隊(duì)合作，努力發(fā)揮自己的作用，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展。
最后，高效能和規(guī)范的實(shí)踐需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。在快速發(fā)展的信息時(shí)代，知識(shí)和技能的更新速度很快。要保持高效能和規(guī)范的水平，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我常常通過(guò)參加培訓(xùn)班和讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也會(huì)積極參與工作中的反饋和總結(jié)，不斷改進(jìn)和完善自己的方法和技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化，更好地實(shí)現(xiàn)高效能和規(guī)范。
綜上所述，高效能和規(guī)范是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪凶非蟮哪繕?biāo)，也是我們發(fā)展的重要保障。通過(guò)合理安排時(shí)間、自律和耐心、團(tuán)隊(duì)合作以及不斷學(xué)習(xí)和提升，我們能夠在工作中高效完成任務(wù)，并按照規(guī)范要求去執(zhí)行。相信只有這樣，我們才能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的能力，促進(jìn)組織的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
高效能方法心得篇十八
提升效率在很大程度上和提升規(guī)劃性有關(guān)。
根據(jù)任務(wù)的難度規(guī)劃你一天的工作時(shí)間。
通常我會(huì)在一天剛開(kāi)始時(shí)先解決最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
從中得到的成就感，能幫我在這一天剩下的時(shí)間里維持精力和工作效率。
同樣，把你的日常任務(wù)——那些閉著眼睛都能完成的工作——安排在精力薄弱的時(shí)間。
我的精力薄弱時(shí)間通常在下午4點(diǎn)到4點(diǎn)半前后，我會(huì)在這段時(shí)間簽署文件、閱讀市場(chǎng)分析;而大多數(shù)人會(huì)在下午3點(diǎn)左右經(jīng)歷其午后的低能量期。
我還建議要始終為會(huì)議和電話(huà)會(huì)議創(chuàng)建議程。
這會(huì)**節(jié)省你自己和其他與會(huì)人偏題跑題的時(shí)間。
要想確保你不會(huì)對(duì)自己的工作日程產(chǎn)生懈怠，最好的辦法是讓團(tuán)隊(duì)成員知曉預(yù)期的任務(wù)完成時(shí)間。
這樣一來(lái)，如果你錯(cuò)過(guò)了最后期限，你就不只是讓自己失望了。
很多員工在刻意延長(zhǎng)工作時(shí)長(zhǎng)的同時(shí)感受到越來(lái)越大的壓力，他們不想自己看起來(lái)是在偷懶。
瀚納仕雜志最新一期報(bào)告發(fā)現(xiàn)，有將近一半人去年在生病時(shí)仍堅(jiān)持工作。
這一現(xiàn)象在午休時(shí)間尤為普遍。
為了盡量不讓自己看起來(lái)很閑，大多數(shù)人選擇在辦公桌前吃午餐，完全不離開(kāi)辦公室的人數(shù)多得驚人。
拿回屬于你的午休時(shí)間對(duì)于獲取足夠滋養(yǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，世界衛(wèi)生**認(rèn)為，這能帶來(lái)20%的工作效率提升。
長(zhǎng)期的過(guò)量工作會(huì)很快導(dǎo)致精神疲勞。
思維和肌肉一樣，在一天中需要得到間歇性的休息。
一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn)，哪怕是非常簡(jiǎn)短的休息，都能幫助你在更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)更好地關(guān)注該項(xiàng)任務(wù)。
熟讀stevencovey作品‘高效能人士的七個(gè)習(xí)慣’的讀者應(yīng)該會(huì)記得下金蛋的鵝的故事。
為了享有充分的工作效率，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不要在短時(shí)間內(nèi)殺鵝取卵(過(guò)度工作)，而是要不斷喂養(yǎng)它(營(yíng)造健康的工作生活*衡)，才能在更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)每天拿到一個(gè)金蛋。
正如同受到同儕的壓力而放棄午休的時(shí)間，我們中的很多人也被迫工作到深夜——在**，這種加班已經(jīng)達(dá)到*不得不出面干預(yù)的程度。
重要的是你需要從全局角度思考問(wèn)題。
如果你今天在合適的時(shí)間離開(kāi)辦公室，明天你會(huì)感覺(jué)到更有活力和能量。
有效率并不意味著要最大限度地利用所有的可用時(shí)間，也不意味著要在沒(méi)有任何緊迫性的情況下盡可能延長(zhǎng)工作時(shí)間。
準(zhǔn)時(shí)參加你的會(huì)議。
只在有必要的時(shí)候召開(kāi)會(huì)議——我認(rèn)識(shí)很多人，他們開(kāi)會(huì)的目的僅僅是覺(jué)得應(yīng)該開(kāi)個(gè)會(huì)——此外，開(kāi)會(huì)要盡量簡(jiǎn)潔。
工作空間會(huì)顯著影響你的整體情緒，而這又會(huì)影響到你的工作表現(xiàn)。
我們每周要在自己的工位前度過(guò)大量時(shí)間，如果不下一番功夫?yàn)樽约籂I(yíng)造一個(gè)溫馨、愉快的氣氛，那簡(jiǎn)直是愚蠢。
點(diǎn)此瀏覽工作空間小貼士的完整列表。
一個(gè)**者所能支配的最有價(jià)值的工具，就是委派執(zhí)行。
richardbranson最近指出：“想要成為一個(gè)創(chuàng)業(yè)企業(yè)家，最先要學(xué)會(huì)的就是如何委派執(zhí)行”——我會(huì)更進(jìn)一步地說(shuō)，這不僅適用于創(chuàng)業(yè)企業(yè)家，更適用于所有的**者。
不要推卸任務(wù)責(zé)任，但也不要給自己太重的負(fù)擔(dān)。
專(zhuān)注于最重要的任務(wù)，把其他事情都交代給你的團(tuán)隊(duì)成員;從而在更短時(shí)間內(nèi)完成更多工作。
授人以漁，而非授人以魚(yú)。
在短期內(nèi)花些時(shí)間幫助他們成長(zhǎng)，能幫助你得到他們附加價(jià)值和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的長(zhǎng)期回報(bào)。
在同一時(shí)間只專(zhuān)注于一項(xiàng)任務(wù)，完成后才開(kāi)始新的任務(wù)。
在不同任務(wù)之間來(lái)回切換的做法，已經(jīng)被科學(xué)證實(shí)會(huì)“降低工作表現(xiàn)、增加產(chǎn)量低下的可能性、延長(zhǎng)項(xiàng)目用時(shí)、激增工作積壓”。
保有堅(jiān)持只做一項(xiàng)任務(wù)的決心并不是那么容易的，尤其是在人們都纏著你加以援手的時(shí)候。
你必須知道要在什么時(shí)候?qū)δ愕耐?、甚至是?duì)你的老板說(shuō)不——點(diǎn)此瀏覽能幫你達(dá)成這一點(diǎn)的視點(diǎn)指南。
帕累托法則(或稱(chēng)80/20法則)觀(guān)察到，生活中大多數(shù)事情都不是均勻分布的。
在業(yè)務(wù)方面，這可能意味著你80%的收入是來(lái)自于20%的客戶(hù)，而80%的獎(jiǎng)金則取決于20%的責(zé)任完成情況。
確定哪些任務(wù)對(duì)你來(lái)說(shuō)最為重要，然后把大部分精力都集中在這些任務(wù)上。
有時(shí)候你可能會(huì)深陷在一個(gè)項(xiàng)目之中，導(dǎo)致見(jiàn)木不見(jiàn)林。
尋求其他人的反饋能幫助你更清晰地審視該項(xiàng)任務(wù)，這不僅能幫你更快完成任務(wù)，通過(guò)征求他們的反饋意見(jiàn)，這還能協(xié)助任務(wù)盡可能成功。
一個(gè)人專(zhuān)業(yè)程度的真正標(biāo)志，是他在壓力下能表現(xiàn)得多好。
改變你對(duì)壓力的思維模式，能幫你提升工作效率和成功幾率——我們ceo在其領(lǐng)英影響者博客上分享了關(guān)于這一點(diǎn)的更多實(shí)用貼士。
加強(qiáng)正面積極的想法、摒棄負(fù)能量。
與其想著“我有這么多工作，我要怎么才能處理?”。
出具一份易于管理的行動(dòng)計(jì)劃，按照優(yōu)先級(jí)把任務(wù)一個(gè)一個(gè)解決掉。
一個(gè)類(lèi)似這樣的系統(tǒng)化的方法，能夠幫助你理性地評(píng)估每個(gè)項(xiàng)目的緊迫性和相關(guān)性。
消極情緒的傳染力很強(qiáng)，因此，應(yīng)嘗試從根本上解決問(wèn)題，將那些容易爆發(fā)負(fù)面情緒的人訓(xùn)練得更為積極和樂(lè)觀(guān)。
要想第一次就把事情做對(duì)，就要保持冷靜、專(zhuān)注于重點(diǎn)。
如果你因?yàn)楣ぷ髁刻?，就覺(jué)得可以以閃電戰(zhàn)的方式解決每個(gè)任務(wù)的話(huà)，重新考慮一下。
你的同事、客戶(hù)或者老板不會(huì)愿意看到?jīng)]有傾注你重視和努力的工作成果。
最后，但并非最不重要的，放手去做。
如果你沒(méi)有下定決心投入額外努力、以最大限度地提高自身工作效率的話(huà)，以上十點(diǎn)就毫無(wú)用處。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一旦進(jìn)入狀態(tài)或即將進(jìn)入狀態(tài)，繼續(xù)努力就比停下來(lái)更加容易。
作家兼**力專(zhuān)家robinsharma說(shuō)到：“立即采取行動(dòng)能構(gòu)建一個(gè)積極正面的反饋回路，驅(qū)動(dòng)更多的行動(dòng)得以完成”。
有許多種方法能助你提升工作效率，但要想從中得到最大收益，你就必須真正地致力于事業(yè)的發(fā)展;對(duì)成功的渴望是最大化工作成果所必不可少的部分。
如果你是一個(gè)習(xí)慣偷工減料、只以最小限度完成必需任務(wù)的人，那么以上在一開(kāi)始可能會(huì)非常困難。
但是沒(méi)關(guān)系，改變可能會(huì)給你帶來(lái)不適，但回報(bào)也是指日可待的——只要不斷實(shí)踐，一個(gè)新的習(xí)慣只需要21天就可以養(yǎng)成。
堅(jiān)持做到這一點(diǎn)，你很快就能創(chuàng)建一個(gè)工作效率的正面循環(huán)，推動(dòng)職業(yè)生涯的發(fā)展。
——提高工作效率心得。