教育局述職報(bào)告(實(shí)用14篇)

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    報(bào)告既可以是學(xué)術(shù)界的研究成果,也可以是企業(yè)、組織的經(jīng)營(yíng)、管理報(bào)告。在報(bào)告的撰寫過(guò)程中,要注意堅(jiān)持客觀和中立的原則,避免個(gè)人主觀色彩的介入。這些報(bào)告范文不僅展示了寫作報(bào)告的技巧和方法,也展示了不同的報(bào)告形式和風(fēng)格。
    教育局述職報(bào)告篇一
    區(qū)紀(jì)委全委會(huì):
    按照區(qū)委、區(qū)紀(jì)委下發(fā)的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述廉的具體要求,現(xiàn)將個(gè)人落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報(bào)如下:
    一年來(lái)帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)、教育管理方面的知識(shí),不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平。
    一、認(rèn)真履行職責(zé),貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
    始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、客觀公正的原則,將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,并把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)納入實(shí)績(jī)目標(biāo)管理責(zé)任制考核。注重強(qiáng)化個(gè)人及領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí),我局成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)、機(jī)關(guān)全員參與的責(zé)任機(jī)制。本人按照“一崗雙責(zé)”的要求作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任人與各基層單位一把手簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀。并積極參加年初和年中的黨風(fēng)廉政建設(shè)分析會(huì),對(duì)教育系統(tǒng)反腐倡廉形勢(shì)作專題研究分析,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作進(jìn)行安排部署。作為教育系統(tǒng)廉政防范的第一責(zé)任人,把自己的廉政風(fēng)險(xiǎn)定位為一級(jí),在工作中嚴(yán)于律己、率先垂范,帶頭遵守黨風(fēng)廉政法規(guī)制度,配合系統(tǒng)黨委書記抓好本系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
    二、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,做到公平、公開、公正
    始終堅(jiān)持民主集中制,認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)監(jiān)督制度,不搞“一言堂”。凡涉及“三重一大”事項(xiàng),做到廣泛征求意見,與班子成員集體研究,按照民主程序做出決策。如對(duì)涉及教育事業(yè)發(fā)展的重大事項(xiàng)充分醞釀、廣泛征詢意見;對(duì)涉及群眾利益的教育收費(fèi)、招生考試、教育發(fā)展與改革等重大事項(xiàng)實(shí)行公示,努力促進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化。今年組織召開黨政聯(lián)席會(huì)議12次,其中邀請(qǐng)紀(jì)檢組參加會(huì)議4次。
    嚴(yán)格依照民主推薦、民主測(cè)評(píng)、公開選拔、任前公示、任職試用等程序選拔使用干部,確保群眾對(duì)干部選拔任用工作享有知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。推進(jìn)政務(wù)公開制度全面實(shí)施,在招生考試、教師招聘、職稱評(píng)定、教育收費(fèi)等熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題上,實(shí)行“陽(yáng)光”操作,增強(qiáng)工作透明度,自覺(jué)接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在職稱評(píng)定、兌現(xiàn),績(jī)效工資發(fā)放等涉及教職工個(gè)人利益方面,堅(jiān)持公示制度,堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。
    我負(fù)責(zé)教育局全面工作,分管計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)股、資金管理辦公室。今年的重點(diǎn)工作之一就是“校安工程”,局長(zhǎng)辦公會(huì)多次研究制定周密細(xì)致的責(zé)任分工和工程進(jìn)度表。參加每月召開一次“校安工程”調(diào)度會(huì)議,定期對(duì)工程進(jìn)展進(jìn)行匯總推進(jìn)。工程資金管理嚴(yán)格按照上級(jí)要求,實(shí)行“三專一封閉”管理,在區(qū)財(cái)政局開設(shè)“校安工程”資金專戶,實(shí)行專人管理、專帳核算、封閉運(yùn)行。依照《政府招投標(biāo)辦法》在赤峰市建設(shè)工程招投標(biāo)服務(wù)中心進(jìn)行公開招投標(biāo),并由區(qū)建工建材局、紀(jì)檢委、財(cái)政局進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,由赤峰市公證處進(jìn)行公證,全部過(guò)程做到透明、公開、公證,我區(qū)三年規(guī)劃任務(wù)的65個(gè)項(xiàng)目已全部竣工,竣工面積為27.2萬(wàn)平方米。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校“校財(cái)局管”制度,認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)?!皟擅庖谎a(bǔ)”政策。資金管理中心將農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,中央下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)136萬(wàn)元,自治區(qū)下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)120萬(wàn)元,地方財(cái)政補(bǔ)貼138.4萬(wàn)元。農(nóng)村義務(wù)教育階段住宿生生活補(bǔ)助資金上級(jí)下?lián)?21.4萬(wàn)元,地方財(cái)政撥付住宿生交通補(bǔ)貼18.4萬(wàn)元,均已發(fā)放到學(xué)生手中。
    三、健全制度機(jī)制,促進(jìn)科學(xué)規(guī)范管理
    高度重視機(jī)關(guān)制度建設(shè),本著用制度管人、靠制度管事的原則,結(jié)合廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的常態(tài)化管理,督促機(jī)關(guān)人員明確工作職責(zé)、工作程序、制定了《基層調(diào)研制度》、《雙向互評(píng)制度》,重新修訂了《責(zé)任追究制度》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》、《紅山區(qū)教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作考核辦法》、《信訪回訪制度》4項(xiàng)制度。繼續(xù)堅(jiān)持新任用干部任前談話制度,今年暑期,我與9名新提拔的副科級(jí)以上干部進(jìn)行任前談話。對(duì)97名新聘任的教師進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)會(huì)上我特別強(qiáng)調(diào)了教師思想道德建設(shè)的重要性。個(gè)人帶頭履行個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度,上報(bào)了個(gè)人相關(guān)信息,建立了廉政檔案。
    四、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升服務(wù)能力和水平
    今年接到區(qū)紀(jì)委關(guān)于開展“三治一創(chuàng)”活動(dòng)的通知后,組織召開了班子會(huì)議,進(jìn)行了周密安排部署,并提出以提升領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)工作人員的“凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力”為目標(biāo)的工作思路。通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)討論、自查、改進(jìn)四階段開展“治庸、治懶、治散、創(chuàng)建和諧高效機(jī)關(guān)”活動(dòng)。作為“三治一創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)首先做好自查工作,并通過(guò)全員自查發(fā)現(xiàn)了個(gè)人及大家普遍存在共性問(wèn)題,主要是學(xué)習(xí)的`深入性不足,學(xué)習(xí)時(shí)松時(shí)緊;滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平和技能,缺乏“擠勁”、“鉆勁”,對(duì)部分新理念、新思維鉆研的不夠深,不夠透,應(yīng)用不到位等問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題,制定了整改措施,建立了機(jī)關(guān)定期學(xué)習(xí)制度,提供學(xué)習(xí)交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);加強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),廣泛吸收先進(jìn)思想理念;對(duì)存在效能問(wèn)題的人及時(shí)進(jìn)行預(yù)警等。治理活動(dòng)已初顯成效,機(jī)關(guān)形成學(xué)習(xí)氛圍,各股室紛紛組織開展網(wǎng)上交流活動(dòng);創(chuàng)新數(shù)字教育工程,完善了紅山教育網(wǎng)站,提供了學(xué)習(xí)交流互動(dòng)平臺(tái),開辟了教育動(dòng)態(tài)、教育論壇等16個(gè)主欄目、60多個(gè)分支欄目;研發(fā)了教育系統(tǒng)數(shù)字辦公平臺(tái)系統(tǒng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸文件,減少了資源的浪費(fèi),提高了辦公效率。
    五、遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)接受各界監(jiān)督
    嚴(yán)格遵守上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定,從自身做起,增強(qiáng)自律意識(shí)和自我約束能力,做到秉公辦事,依法行政。一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志“七一”講話、姜宏同志在七屆二次全委會(huì)上的講話內(nèi)容及教育法律法規(guī),把握大政方針、提高思想認(rèn)識(shí)水平。二是加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤政廉政。每月參加教育局理論中心組學(xué)習(xí)一次,參加民主生活會(huì),圍繞工作的重點(diǎn)、難點(diǎn),機(jī)關(guān)建設(shè)及整體合力,干部成長(zhǎng)進(jìn)步、學(xué)習(xí)、生活等方面問(wèn)題與班子成員進(jìn)行懇談,切實(shí)解決了工作中存在的困難,增強(qiáng)了相互間的理解和溝通,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力。三是率先垂范,自覺(jué)接受監(jiān)督。堅(jiān)決不搞權(quán)錢交易,不插手和干預(yù)工程招投標(biāo),也沒(méi)有超標(biāo)準(zhǔn)用車。并教育身邊的工作人員廉潔從政、遵紀(jì)守法,做到警鐘長(zhǎng)鳴。注意對(duì)親屬子女進(jìn)行遵紀(jì)守法教育,親屬子女無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為,自覺(jué)接受其他班子成員、紀(jì)檢部門及群眾的監(jiān)督。四是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自己始終把淡泊名利、勤奮工作、開拓創(chuàng)新作為基本要求,把提高教育公共服務(wù)能力和水平、為人民群眾提供公正公平、高質(zhì)量的教育作為自己義不容辭的使命,工作中不斷開拓、勇于創(chuàng)新,全力推動(dòng)教育資源建設(shè)、教育基礎(chǔ)能力建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和教育形象建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和全系統(tǒng)廣大干部職工,認(rèn)真分析我區(qū)教育的現(xiàn)狀,改革創(chuàng)新教育發(fā)展。
    回顧一年來(lái)的工作,雖然取得了一定的成績(jī),但我也清醒地認(rèn)識(shí)到,由于主觀和客觀的原因,在各項(xiàng)工作中尤其是黨風(fēng)廉政建設(shè)方面還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在法制觀念還不夠強(qiáng),依法行政的能力和工作執(zhí)行力還有待提高,還需要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,牢固樹立正確的政績(jī)觀,主動(dòng)用科學(xué)的理論和先進(jìn)的知識(shí)武裝頭腦,克服缺點(diǎn)、弱點(diǎn)和不足。工作中進(jìn)一步開闊思路、大膽創(chuàng)新,真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,把《綱要》的精神落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中去,謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育發(fā)展目標(biāo),創(chuàng)建學(xué)校特色,帶出具有執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力的好班子、好隊(duì)伍。
    匯報(bào)完畢,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
    教育局述職報(bào)告篇二
    我于xx年月調(diào)任市教育局黨委書記、局長(zhǎng),現(xiàn)將就任以來(lái)工作述職如下:
    一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。
    緊密結(jié)合新的形勢(shì)和任務(wù),著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的十六大對(duì)教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上,自己注重四個(gè)結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來(lái),科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。一年來(lái),反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平文選,認(rèn)真閱讀鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,努力在領(lǐng)會(huì)鄧小平理論的基本觀點(diǎn)和基本精神的基礎(chǔ)上,把握十六大報(bào)告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想,對(duì)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻地認(rèn)識(shí)。
    二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話結(jié)合起來(lái)。特別是深入學(xué)習(xí)了江澤民同志在北師大校慶上所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于教育創(chuàng)新的思想,牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè),必須要堅(jiān)持創(chuàng)新的思想,在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動(dòng)力作為工作的突破口。三是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái),不斷拓寬知識(shí)面,努力提高綜合素質(zhì)和能力。一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、教育知識(shí),不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。
    學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)工作,更好地提高運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平,更好地提高對(duì)教育工作的統(tǒng)領(lǐng)能力。在理論與此實(shí)踐的關(guān)系上,我注意把握:一是注重從國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的變化中,不斷深化對(duì)全市教育情況的認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)理論同加深對(duì)市情的認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái),我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí),指導(dǎo)實(shí)踐,理清工作思路的好方法。自黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),我市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點(diǎn)來(lái)看,教育工作在與全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距,離十六大報(bào)告提出的建立“學(xué)習(xí)型社會(huì)”,構(gòu)建“終身教育”體系目標(biāo)還有很大的距離,這就要求我們制定相應(yīng)的對(duì)策和措施,逐步解決存在的困難和問(wèn)題,為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。
    二是注重在深入基層調(diào)查研究中,注意理論聯(lián)系實(shí)際,研究新情況,解決新問(wèn)題。把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái),我認(rèn)為是深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑,也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。三是注重從事關(guān)全市大局的一些重大實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入理論思考,從戰(zhàn)略高度確立工作思路,提高駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的,教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個(gè)時(shí)代的背景和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展基礎(chǔ)上。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人,很有必要從全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求出發(fā),加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐,不斷提高人民群眾對(duì)教育工作的滿意率。
    二、深入實(shí)際,進(jìn)一步完全理清工作思路。
    到市教育局后,工作性質(zhì)發(fā)生了變化,為盡快熟悉全市教育情況,我始終堅(jiān)持“跑下去”、“沉下去”,不斷增強(qiáng)對(duì)教育工作的理性和感性認(rèn)識(shí),先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個(gè)方面開展調(diào)查研究,在此基礎(chǔ)上,完全理清了工作思路:即“堅(jiān)持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐,實(shí)現(xiàn)新跨越”。具體來(lái)講,要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強(qiáng)化管理、增強(qiáng)活力上下功夫。
    深化改革,就是要以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo),在教育體制、辦學(xué)機(jī)制、整合資源、調(diào)整布局上下功夫,切實(shí)建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系;大膽創(chuàng)新,就是要敢于破除一切條條框框,解放思想,以“三個(gè)代表”重要思想為理論武裝,從“三個(gè)有利于”出發(fā),從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā),鼓勵(lì)在教育和教學(xué)上大膽試,大膽闖;強(qiáng)化管理,就是要加強(qiáng)指導(dǎo)和引導(dǎo),善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于及時(shí)解決問(wèn)題,注重質(zhì)與量的平衡,處理好各方關(guān)系,為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護(hù)航;增強(qiáng)活力,就是要堅(jiān)持“兩手抓”,既抓物質(zhì)文明建設(shè),又抓精神文明建設(shè),既抓教育質(zhì)量,又抓隊(duì)伍建設(shè),建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機(jī)制,建立起人才合理流動(dòng)的機(jī)制,加強(qiáng)人的全面素質(zhì)的提高,增強(qiáng)教育事業(yè)的活力。
    在工作目標(biāo)上,提出普通教育抓全局,求優(yōu)求強(qiáng);職業(yè)教育抓提高、求大求強(qiáng);成人教育抓拓展、求深求強(qiáng)。在普通教育上,就是要向“四化”邁進(jìn),即學(xué)前教育全面化、義務(wù)教育高標(biāo)化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化;在職業(yè)教育上,就是要以整合教育資源為基礎(chǔ),以強(qiáng)化師資力量為重點(diǎn),以緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)為方向,以培養(yǎng)學(xué)生的適用性為標(biāo)準(zhǔn),全面提高我市職業(yè)教育的整體水平;在成人教育上,就是要從建立學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求出發(fā),構(gòu)筑終身教育體系,促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。
    三、明確目標(biāo),全力抓好工作重點(diǎn)。
    1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點(diǎn),把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來(lái)舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展,但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展等方面,需要進(jìn)一步冷靜思考。為此,圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題,我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊(duì)在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研,做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生,以質(zhì)量為中心,抓問(wèn)題、找差距、理思路。同時(shí),開展了“十萬(wàn)家長(zhǎng)評(píng)教育活動(dòng)”和“切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長(zhǎng)公開辦公會(huì)議,廣泛聽取了社會(huì)各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。針對(duì)當(dāng)前舟山教育在縣(區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級(jí)各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡,素質(zhì)教育還沒(méi)有實(shí)質(zhì)性推進(jìn),教育為舟山經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力還不強(qiáng)和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實(shí)際,提出了“堅(jiān)持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”.
    教育局述職報(bào)告篇三
    在縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)和人大、政協(xié)的指導(dǎo)監(jiān)督下,我同班子成員一道,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育政策,勵(lì)精圖治舉改革創(chuàng)新之力,提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路,確保了教育的安全穩(wěn)定,提高了教育質(zhì)量,促進(jìn)了教育健康發(fā)展,教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),身體力行作示范。
    古語(yǔ)云:“其身正,不令而行”。領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)、能力和工作作風(fēng)影響和代表這個(gè)部門的行風(fēng)和形象,局領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的表率,應(yīng)該以良好的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)為大家所擁戴,這是我為政立信的基本觀點(diǎn)。因此,我把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的基本要求,努力做到了“三個(gè)堅(jiān)持”。
    一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。無(wú)論工作多忙,我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學(xué)、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀,用以認(rèn)清形勢(shì)和汲取新鮮經(jīng)驗(yàn),提高政治理論和政策法律水平,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作藝術(shù)。
    二是堅(jiān)持嚴(yán)于律己,帶頭示范。在思想政治上,我以講政治、講大局、講紀(jì)律為基本準(zhǔn)則,做到遵紀(jì)守法、政令暢通,保證各項(xiàng)教育工作實(shí)現(xiàn)上級(jí)要求的工作目標(biāo)。在工作上,我以務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標(biāo),全年工作時(shí)間超過(guò)300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學(xué)、效果顯著;大事、難事、新事要親自調(diào)研,集思廣益,所有自己應(yīng)做的具體工作都堅(jiān)持做到身體力行,用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風(fēng)上,我以民主、公正、服務(wù)、負(fù)責(zé)為基本標(biāo)準(zhǔn);在班子內(nèi),我講原則、講民主、講團(tuán)結(jié),做到分工明確,責(zé)權(quán)統(tǒng)一;大事講原則,小事講風(fēng)格;大事說(shuō)了做,小事做了說(shuō);不感情用事,不敷衍辦事,不越位攬事,不推諉難事。無(wú)論是人事安排、經(jīng)費(fèi)管理、教育安全穩(wěn)定、學(xué)校危房改造、單位住地搬遷,還是涉及部門或個(gè)人利益問(wèn)題,我不僅敢于堅(jiān)持原則,而且做到了集體研究、民主決策,有效地防止了不正之風(fēng)的侵?jǐn)_。在與其他部門或他人的工作往來(lái)中,無(wú)論什么事,我做到該說(shuō)的話講明,該辦的事辦好,不爭(zhēng)功諉過(guò),不吃、拿、卡、要,不。在生活中,我節(jié)儉自律,不貪不占,從不講排場(chǎng)、擺闊氣、奢侈浪費(fèi)。無(wú)論對(duì)誰(shuí),我都能做到平易近人,誠(chéng)信待人,樂(lè)善助人,不欺上瞞下,不阿諛?lè)畛?,不損人利己。
    三是堅(jiān)持帶強(qiáng)班子、帶好隊(duì)伍。我認(rèn)為,班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)再好,如果不能帶出一個(gè)好班子,那么就不是好班長(zhǎng)。好班長(zhǎng)的基本職責(zé)就是要帶出一個(gè)好班子、好隊(duì)伍。對(duì)此,我以建設(shè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的班子為目標(biāo),以增強(qiáng)凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點(diǎn),努力用責(zé)任、效能和服務(wù)的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。堅(jiān)持實(shí)行黨組成員每月集體學(xué)習(xí)制度,重要事項(xiàng)黨組集體研究決策制度,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)收支由局黨組集體研究審批制度,依法行政、廉潔自律制度,班子成員分工負(fù)責(zé)和工作匯報(bào)制度,既優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)行為,又強(qiáng)化了班子的集體職能,形成了班子動(dòng)作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機(jī)制。以建“四好班子”為載體,以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道,促進(jìn)了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評(píng)議和工作總結(jié)為激勵(lì),即時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、糾正錯(cuò)誤、改進(jìn)工作,使各項(xiàng)工作既出成果、出經(jīng)驗(yàn),又使班子的每個(gè)成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng),述職報(bào)告《教育局局長(zhǎng)述職報(bào)告》。
    以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為切口,堅(jiān)持機(jī)關(guān)和直屬單位職工集體學(xué)習(xí)制度,突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律和黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育。強(qiáng)化了崗位責(zé)任目標(biāo)管理,堅(jiān)持實(shí)行月工作總結(jié)匯報(bào)制度,以職責(zé)、作風(fēng)、廉潔為重點(diǎn),積極開展了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)滿”活動(dòng),機(jī)關(guān)形成了和諧、盡職、服務(wù)、高效的良好局面。
    二、夯實(shí)基礎(chǔ),督查整改保平安。
    我堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提,逐步健全安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu),分級(jí)建立了安全和綜治工作制度,層層分解落實(shí)了安全責(zé)任,建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡(luò)。今年2月和6月,對(duì)學(xué)校及周邊食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行了徹底普查和整治,督辦整改,學(xué)校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來(lái),在縣政府的.統(tǒng)一指揮下,分三個(gè)階段對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了安全隱患綜合治理,排除隱患共計(jì)206項(xiàng)。12月,按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范,對(duì)全縣各中小學(xué)的安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了檢查和目標(biāo)考核。通過(guò)專項(xiàng)治理和安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任管理,逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長(zhǎng)效機(jī)制,確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月,教育局作為全縣局級(jí)機(jī)關(guān)的唯一代表迎接省、市“社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)工程”的聯(lián)合檢查,受到檢查組的高度評(píng)價(jià);12月,省專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組以簡(jiǎn)報(bào)形式通報(bào)表彰了我局專項(xiàng)整治的措施和效果。
    三、整治熱點(diǎn),規(guī)范行為抓行風(fēng)。
    作為局長(zhǎng),我必須堅(jiān)持以教育為人民服務(wù)為宗旨,必須用人民群眾對(duì)教育工作滿不滿意為尺度。為此,我以著力解決三個(gè)教育熱點(diǎn)問(wèn)題為抓手,突出教育行風(fēng)建設(shè)。
    整風(fēng)創(chuàng)滿正師風(fēng)。今年4月和11月,分別召開了全縣教育行風(fēng)建設(shè)工作會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì),提出了整風(fēng)創(chuàng)滿的安排意見和具體要求,制定了行風(fēng)評(píng)議實(shí)施細(xì)則,開展了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照解剖、群眾評(píng)滿、學(xué)生評(píng)教、督查整改、專項(xiàng)考核等活動(dòng)。重點(diǎn)排查處理體罰或侮辱學(xué)生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費(fèi)、參與賭博、以及違法亂紀(jì)嚴(yán)重影響教育形象或給學(xué)校造成不穩(wěn)定因素的六個(gè)方面,實(shí)行師德考核一票否決,嚴(yán)肅查處群眾舉報(bào)的16起違紀(jì)案件。通報(bào)了全縣教育行風(fēng)問(wèn)題和工作情況。通過(guò)學(xué)、查、評(píng)、建,端正了教風(fēng),增強(qiáng)了廣大教職工的職業(yè)責(zé)任和職業(yè)紀(jì)律,重塑了教師集體的良好形象。
    嚴(yán)格收費(fèi)減負(fù)擔(dān)。認(rèn)真執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)政策,規(guī)范了用書管理,加強(qiáng)了群眾監(jiān)督,規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,嚴(yán)格了責(zé)任追究。對(duì)5起違規(guī)收費(fèi)事件進(jìn)行嚴(yán)肅查處,對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作和經(jīng)費(fèi)管理情況檢查和目標(biāo)考核。據(jù)信訪、紀(jì)檢和調(diào)查反映,群眾舉報(bào)和上訪人數(shù)明顯減少,廣大群眾和社會(huì)各界感到滿意。
    規(guī)范招考嚴(yán)紀(jì)律。招生考試涉及教育的公正性和權(quán)威性。因此,每次考試我都到場(chǎng)研究檢查工作,嚴(yán)格招生和考試的組織管理,認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任;嚴(yán)明工作紀(jì)律,規(guī)范設(shè)置考場(chǎng),落實(shí)考試安全措施;狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育,嚴(yán)格查處各種違規(guī)違紀(jì)事件,全年有15名在招生考試中違紀(jì)違規(guī)考務(wù)受到查處,確保各類考試的順利進(jìn)行。
    四、改革創(chuàng)新,興利除弊增活力。
    為克服當(dāng)前教育工作面臨的諸多困難,我堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,繼續(xù)堅(jiān)持推進(jìn)三項(xiàng)改革。
    教育局述職報(bào)告篇四
    本人現(xiàn)任教育局副局長(zhǎng),具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來(lái),本人按照縣綜治委年初制定的目標(biāo)要求,積極做好綜治、維穩(wěn)工作,努力完成綜治、維穩(wěn)工作的各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作報(bào)告如下:
    一、狠抓隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)做好綜治、維穩(wěn)工作。
    要做好綜治、維穩(wěn)工作,必須建立一支堅(jiān)強(qiáng)有力的綜治、維穩(wěn)、基層工作隊(duì)伍。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作,完成綜治、維穩(wěn)工作的目標(biāo)任務(wù),全縣在各中心校、中學(xué)、縣屬學(xué)校配備了一名安全穩(wěn)定督查員,具體負(fù)責(zé)所在校轄區(qū)內(nèi)的綜治安全穩(wěn)定工作。他們的主要職責(zé)是:1、負(fù)責(zé)本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的綜治、維穩(wěn)、安全臺(tái)帳資料建設(shè)工作;2、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作;3、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查、整改及匯報(bào)工作;4、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;5、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校綜治安全的宣傳教育工作;6、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的普法工作及對(duì)學(xué)生的法制教育工作,預(yù)防和減少未成年人犯罪;7、積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)職能部門做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的校園及周邊環(huán)境整治工作;8、做好綜治及安全的月報(bào)工作;9、按人防、物防、技防要求,做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生人身安全的防護(hù)工作;10、做好和諧平安校園創(chuàng)建工作。
    二、狠抓制度建設(shè),認(rèn)真落實(shí)綜治、維穩(wěn)工作措施。
    制度是管理的基礎(chǔ),是做好各項(xiàng)工作的前提和關(guān)鍵。本人自分管綜治、維穩(wěn)工作以來(lái),充分認(rèn)識(shí)到制度對(duì)做好綜治、維穩(wěn)工作、完成綜治、維穩(wěn)工作任務(wù)、實(shí)現(xiàn)綜治目標(biāo)的重要作用和意義。因此,十分重視綜治、維穩(wěn)工作制度的制訂與完善工作。目前,行之有效并已得到落實(shí)的制度有:崗位責(zé)任制、“一票”否決制、責(zé)任追究制及各項(xiàng)安全穩(wěn)定制度的制訂及完善等。如:對(duì)原xx練習(xí)者和早期民辦代課教師,下發(fā)了關(guān)于做好維穩(wěn)工作的通知,落實(shí)了責(zé)任人,經(jīng)常跟蹤(尤為重要時(shí)段)和做耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。
    三、狠抓文明校園創(chuàng)建,構(gòu)建和諧平安校園。
    為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)《尋烏縣教育局關(guān)于印發(fā)尋烏縣中小學(xué)創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng)方案的通知》要求,全縣各中小學(xué)繼續(xù)開展了和諧平安校園創(chuàng)建活動(dòng),全年完成了縣級(jí)“和諧校園”命名工作和市級(jí)“和諧校園”推薦工作。
    四、狠抓安全工作管理,確保學(xué)校穩(wěn)定。
    今年,我們繼續(xù)進(jìn)行了以安全隱患臺(tái)帳為抓手的安全工作管理,完善了安全隱患臺(tái)帳資料。如領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整、會(huì)議記錄、安全制度、檢查登記、應(yīng)急預(yù)案、隱患報(bào)告單、整改記錄等;繼續(xù)堅(jiān)持校級(jí)每周一次,鄉(xiāng)級(jí)每月一次、局級(jí)每季一次的安全隱患排查,重點(diǎn)排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等;落實(shí)了安全隱患整改、報(bào)告制度,對(duì)于排查出的安全隱患,學(xué)校能整改的要采取措施及時(shí)整改,學(xué)校一時(shí)難以解決則要及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。目前,我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報(bào)告,每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作都實(shí)現(xiàn)了制度化、經(jīng)?;?。
    五、狠抓周邊環(huán)境整治,凈化學(xué)校周邊環(huán)境。
    對(duì)學(xué)校校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整治,是學(xué)校綜治、維穩(wěn)工作的重要內(nèi)容。今年五月,我們與公安、電信、工商、文化等部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組,對(duì)縣城歌舞廳、卡拉ok廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、圖書及音像制品商店進(jìn)行了執(zhí)法檢查,收繳盜版圖書238本,盜版音像光盤380盒,處罰容留未成年人及超時(shí)經(jīng)營(yíng)的電子游戲室、網(wǎng)吧各11家,取締黑網(wǎng)吧2家。五月,我們與公安、工商、衛(wèi)生、城管等職能部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組,對(duì)縣城及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校周邊的商店、小賣部、飲食攤點(diǎn)進(jìn)行了執(zhí)法檢查,取締無(wú)證經(jīng)營(yíng)的商店、小賣部、游商地?cái)偟?6個(gè),收繳并銷毀“三無(wú)”食品300多袋。今年縣政府、縣政法委組織有關(guān)職能部門對(duì)全縣中小學(xué)、幼兒園安全隱患進(jìn)行了三次以上的專項(xiàng)整治活動(dòng),下發(fā)了整改通知書,消除了一定的安全隱患,提高了校長(zhǎng)、老師的安全意識(shí)。高考、中考期間,我們與公安、環(huán)保等部門一道,在學(xué)校周邊晝夜巡查,要求噪音嚴(yán)重的建筑裝修工地一律停工,歌舞廳、卡拉ok廳等一律限時(shí)經(jīng)營(yíng);高考英語(yǔ)聽力考試時(shí),對(duì)縣城至芋子窩路段進(jìn)行交通管制約40分鐘,有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現(xiàn)象。通過(guò)整治,改善了校園及周邊環(huán)境。一年來(lái),全縣未發(fā)生一起侵害師生人身安全,損害學(xué)校財(cái)物,擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的違法犯罪案件。
    總之,本人一年來(lái)按綜治、維穩(wěn)的工作要求,狠抓了綜治、維穩(wěn)工作,切實(shí)地履行了綜治、維穩(wěn)的職責(zé)。
    教育局述職報(bào)告篇五
    回顧20xx年,在黨的'方針、政策指導(dǎo)下,在教育局和學(xué)校的正確指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)政治素質(zhì),提高業(yè)務(wù)水平,切實(shí)開展教師教育工作,取得了較豐富的成果。
    一、參與《沙河市推廣普通話實(shí)用手冊(cè)》的編輯。
    我和落落等普通話檢定員在教育局副書記、課長(zhǎng)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,仔細(xì)觀察沙河方言和普通話的區(qū)別,收集整理普通話的相關(guān)資料,反復(fù)校對(duì),草擬序言和后述附錄部分的普及網(wǎng)站,20xx年2月出版高質(zhì)量的《沙河市普及普通話實(shí)用手冊(cè)》,受到省檢定組的好評(píng)。
    二、協(xié)助教育局和培訓(xùn)學(xué)校整理推廣文件。
    整理文件的工作種類繁多,內(nèi)容復(fù)雜,應(yīng)體現(xiàn)教育局和培訓(xùn)學(xué)校各自的工作特點(diǎn)。因此,經(jīng)常在局校之間奔走,與其他整理文件人員合作,教育局和培訓(xùn)學(xué)校的文件都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。我還負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳環(huán)境、訓(xùn)練、講課等工作。為順利完成總體普及活動(dòng)作出了積極貢獻(xiàn)。
    三、協(xié)助教育局推進(jìn)監(jiān)督小組工作。
    我是教育局的推進(jìn)監(jiān)督隊(duì)伍不辭勞苦,深入各學(xué)區(qū)、各中小學(xué),指導(dǎo)推進(jìn)檢查工作,耐心地改善他們的工作,幫助他們彌補(bǔ)不足。為全市用省普通話檢驗(yàn)出了力。7月培訓(xùn)和測(cè)試冀南衛(wèi)校學(xué)生普通話100馀人。
    四、積極參加河北省骨干教師培訓(xùn)。
    安排河北省骨干教師培訓(xùn),10月14日至11月7日認(rèn)真參加綜合實(shí)踐課(承德)骨干教師培訓(xùn)。在訓(xùn)練中,我認(rèn)真聽課,積極參加交流,熱心服務(wù)學(xué)生,被選為優(yōu)秀班主任。
    五、計(jì)劃生育工作。
    上半年,在市領(lǐng)導(dǎo)人重視計(jì)劃生育的前提下,迅速整理并報(bào)告相關(guān)情況。下半年將把這項(xiàng)工作交接給負(fù)責(zé)人。
    六、依法學(xué)校達(dá)成縣級(jí)檢驗(yàn)準(zhǔn)備。
    沙河市教育局下半年工作重點(diǎn)是依法治校的縣檢備。參加了動(dòng)員訓(xùn)練。整理各安全制度、學(xué)校章程,編輯冊(cè)子提交備案。受到法制課的表?yè)P(yáng)。編纂的《入學(xué)安全制度匯編》成為上傳網(wǎng)站后不久兄弟學(xué)校的重要參考資料。
    七、開展教育科研活動(dòng)。
    繼續(xù)深入開展科研工作,申報(bào)新課題,填補(bǔ)邢臺(tái)市教育科研空白。幫助課題組成員寫教育教學(xué)論文,參加了全市中小學(xué)教師的繼續(xù)教育考試。
    八、迎接邢臺(tái)市教育評(píng)價(jià)。
    為迎接邢臺(tái)市教育評(píng)價(jià),完成了主管校本研修的文件整理,完成了分擔(dān)的環(huán)境整理。
    九、黨務(wù)工作。
    黨務(wù)工作,負(fù)責(zé)征收組織費(fèi),今年發(fā)展新黨員之一,是十年來(lái)新黨員零的突破。
    十、參與指導(dǎo)河北師大頂尖實(shí)習(xí)生講課審查活動(dòng)。
    參加了河北師大頂崗實(shí)習(xí)生的講義審查活動(dòng),受到熱烈歡迎,寫了專題報(bào)道:“河北師大頂崗實(shí)習(xí)生聽審查課(國(guó)語(yǔ))的實(shí)錄?!?BR>    十一、積極參加工會(huì)活動(dòng),支持學(xué)校課外活動(dòng)。
    積極參加工會(huì)活動(dòng),主持20xx年9月10日沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),取得了巨大成功。支持學(xué)校課外活動(dòng),第二中學(xué)郭守敬知識(shí)競(jìng)賽代表隊(duì)整理有關(guān)資料,為他們競(jìng)賽獲得邢臺(tái)市三等獎(jiǎng)奠定了基礎(chǔ)。
    十二、學(xué)歷培訓(xùn)工作。
    管理學(xué)歷訓(xùn)練工作,按班完成學(xué)生考試、畢業(yè)文件、學(xué)籍管理等工作。今年畢業(yè)專科學(xué)生累計(jì)110人,現(xiàn)有309名學(xué)生閱讀。缺乏與展望、缺點(diǎn),實(shí)際不足,缺乏現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)不足。
    20xx年,克服了教育科研工作中脫離實(shí)際的巨大缺點(diǎn),盡量創(chuàng)造條件進(jìn)入第一線教室,與學(xué)生交流,與老師切磋琢磨,努力與家長(zhǎng)探討。
    在課題開展過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)宣傳與現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練緊密結(jié)合,重點(diǎn)開展現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練咨詢活動(dòng),與其他教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合熱心家長(zhǎng)。
    教育局述職報(bào)告篇六
    一年來(lái),在局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對(duì)教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機(jī)遇,圍繞單位中心工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較為圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好表率,加強(qiáng)修養(yǎng)提升素質(zhì)。
    本人在工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,努力學(xué)習(xí)黨的中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國(guó)人民代表大會(huì)精神,堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能認(rèn)真參加機(jī)關(guān)每周一的政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫工作日記或周記,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。通過(guò)學(xué)習(xí),組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問(wèn)題的能力得到了提高和增強(qiáng),以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。
    雖然我到局里工作的時(shí)間不長(zhǎng),但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,對(duì)自己是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我在工作中始終堅(jiān)持“擺正位置、履行職責(zé)、積極主動(dòng)、熱情周到”的工作作風(fēng),主要做到以下三點(diǎn):一是擺正位置、履行職責(zé)。作為一名副職,我嚴(yán)格按副局長(zhǎng)的分工,做好份內(nèi)工作,凡是分管工作,嚴(yán)格按照局長(zhǎng)的布置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時(shí)與其他副職溝通。工作中識(shí)大體、顧大局。積極配合局長(zhǎng)協(xié)調(diào)好各個(gè)方面的關(guān)系,在局內(nèi)營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神干事業(yè),形成了寬松和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。二是嚴(yán)以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴(yán)格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅(jiān)持原則,秉公辦事。同時(shí)。我號(hào)召和引領(lǐng)局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)揚(yáng)“和諧機(jī)關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng),充分調(diào)動(dòng)分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負(fù)其責(zé),各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭(zhēng)、有功不居、有責(zé)不推,如在去全國(guó)教育行政學(xué)院學(xué)習(xí)、出國(guó)考察方面不爭(zhēng)不搶,能正確對(duì)待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線,不斷提高自身的法律意識(shí),規(guī)范自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。
    二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。
    作為一名直接從基層提拔上來(lái)的干部,我深知,唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè),才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服,才能不負(fù)組織的重任。半年來(lái),我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo),把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。能按時(shí)上下班,遵守工作時(shí)間,做到早上早來(lái)半小時(shí),遵守局里值班規(guī)定,堅(jiān)持值班值宿按時(shí)到崗,多次犧牲休息時(shí)間(雙休日、節(jié)假日),有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及cnflacnfla時(shí)督促整改。一年來(lái)我下基層x次、閱上級(jí)文件x余件、簽發(fā)文件x多件;在工作中能認(rèn)真總結(jié)、善于積累,在今年份3月12日-25日,教育局對(duì)全縣教育22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調(diào)研期間,我能根據(jù)調(diào)研的情況及時(shí)整理,寫出自己的想法,責(zé)成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報(bào)告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學(xué)習(xí)、參觀、參加會(huì)議(如:陪同x縣長(zhǎng)、局長(zhǎng)到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的'調(diào)研;去xx實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況;去xx林業(yè)局學(xué)??疾燹k學(xué)情況;陪同x局長(zhǎng)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對(duì)農(nóng)村學(xué)生直補(bǔ)通勤費(fèi)的意見。)等活動(dòng)中注意第一手材料的搜集和保存,現(xiàn)已形成工作記錄x本、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計(jì)劃、周周有重點(diǎn)、日日有落實(shí)。
    三、突出重點(diǎn)抓好落實(shí),齊心協(xié)力取得成效。
    做為常務(wù)副局長(zhǎng),我分管人事、信訪、安全、辦公室、計(jì)生、財(cái)會(huì)及基建等工作。一年來(lái),各股室的同志盡職盡責(zé)、努力工作,出色地完成了各自的工作任務(wù)。
    1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務(wù)紛繁復(fù)雜,政策性強(qiáng),而人事股人手少,壓力大。一年來(lái),主要做了以下幾項(xiàng)工作。
    一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作,為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行,教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致、戮力同心,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),保持高度的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)定信心,知難而進(jìn)。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下,在紀(jì)檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下,我們僅用了一個(gè)月時(shí)間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作,198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中,我們嚴(yán)格按照《xx縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽(yáng)光操作;做到了分布均勻、科學(xué)合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級(jí)放心、百姓滿意。
    教育局述職報(bào)告篇七
    1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點(diǎn),把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來(lái)舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展,但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展等方面,需要進(jìn)一步冷靜思考。為此,圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題,我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊(duì)在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研,做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生,以質(zhì)量為中心,抓問(wèn)題、找差距、理思路。同時(shí),開展了“十萬(wàn)家長(zhǎng)評(píng)教育活動(dòng)”和“切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長(zhǎng)公開辦公會(huì)議,廣泛聽取了社會(huì)各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。
    針對(duì)當(dāng)前舟山教育在縣(區(qū))之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級(jí)各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡,素質(zhì)教育還沒(méi)有實(shí)質(zhì)性推進(jìn),教育為舟山經(jīng)濟(jì)服務(wù)能力還不強(qiáng)和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實(shí)際,提出了“堅(jiān)持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育,走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路,亮明了自己的觀點(diǎn),明確提出要把全面提升教育質(zhì)量作為全局上下當(dāng)前和今后一段時(shí)期的教育工作的中心任務(wù);提出沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校是沒(méi)有生命力的學(xué)校,不抓質(zhì)量的校長(zhǎng)是無(wú)能失職的校長(zhǎng),要堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔抓質(zhì)量,在全市上下大力營(yíng)造一種堅(jiān)持質(zhì)量為本,推進(jìn)素質(zhì)教育的氛圍,不斷提高教育直接為舟山經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的貢獻(xiàn)度,并把構(gòu)建起具有舟山特色的學(xué)校教育全面質(zhì)量管理體系作為抓手。
    在這個(gè)體系的建設(shè)上,我提出了三大內(nèi)容,即質(zhì)量的評(píng)估體系、質(zhì)量的考核體系和質(zhì)量的監(jiān)督體系,并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前,這個(gè)學(xué)校質(zhì)量管理體系正在建立過(guò)程之中,明年將全面實(shí)施,從而把全市的義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育都涵蓋起來(lái),把學(xué)校和校長(zhǎng)隊(duì)伍的考核作為主線抓起來(lái),為整體提高舟山教育的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
    2、立足提高教育對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度,大力推動(dòng)職業(yè)教育。按照“十六大”報(bào)告中對(duì)教育提出的構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會(huì)”和“終身教育體系”的目標(biāo),我認(rèn)為職業(yè)教育在這其中的作用重大。為此,在發(fā)展職業(yè)教育上,我主要抓好以下幾個(gè)方面。一是推進(jìn)職教管理體制和辦學(xué)體制發(fā)展,促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的緊密結(jié)合。
    加強(qiáng)了政府統(tǒng)籌和社會(huì)參與的力度,支持和鼓勵(lì)學(xué)校與企事業(yè)單位聯(lián)合辦學(xué)、訂單辦學(xué),學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、強(qiáng)弱結(jié)對(duì),較好地實(shí)現(xiàn)了普職溝通、中高職掛鉤。目前正牽頭組建由舟職技校與浙江金鷹、弘生、揚(yáng)帆等集團(tuán)公司共同參與的舟山職業(yè)教育集團(tuán)。二是實(shí)質(zhì)性推進(jìn)海水養(yǎng)殖、航海、旅游與舟山“漁、港、景”資源開發(fā)密切相關(guān)的三大特色專業(yè)建設(shè)。在招生上,采取按學(xué)校分專業(yè)劃地域,根據(jù)需求結(jié)合專業(yè)特色,通過(guò)免試直升招生等辦法,今年三大專業(yè)招生人數(shù)達(dá)到1914人,規(guī)模明顯擴(kuò)大,而且均拓展了高職層次的教育。三是堅(jiān)持學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重以適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)需求。本人自己親自帶隊(duì),開展了職業(yè)教育送教下鄉(xiāng)短期培訓(xùn)活動(dòng)。
    今年,各職校短期培訓(xùn)人次普遍高于往年,總計(jì)在2萬(wàn)多人,比去年多了一倍。從下半年起,按照整合職業(yè)教育資源、做大做強(qiáng)職業(yè)教育,不斷提高其對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)度這個(gè)工作目標(biāo),責(zé)成有關(guān)科室積極籌劃職業(yè)技術(shù)教育規(guī)劃,從而從根本上改變職業(yè)教育的辦學(xué)模式和管理體制,進(jìn)一步推進(jìn)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合,教育與培訓(xùn)的結(jié)合。
    3、投入大量精力,積極籌備航海園區(qū)建設(shè)工作。從根本上解決舟山漁業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的問(wèn)題,加快舟山職業(yè)教育向高層次、規(guī)?;?、適用性方向發(fā)展,籌建舟山航海教育培訓(xùn)園區(qū)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性的工作,也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項(xiàng)重要工作。為此,作為項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人,我積極當(dāng)好市委市政府的參謀,組建工作班子和工程指揮部,帶隊(duì)到外地和本地各縣區(qū)調(diào)研,協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,動(dòng)員各方面的力量;領(lǐng)導(dǎo)組織了航海教育園區(qū)的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在各相關(guān)部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下,克服了種種困難,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。到目前為止,規(guī)劃設(shè)計(jì)方案會(huì)審、土地測(cè)量、土地征用、地質(zhì)勘測(cè),項(xiàng)目建議書評(píng)審、宕渣圍填等工作順利進(jìn)行,并于12月19日舉行了奠基儀式。同時(shí)借用舟山二小校舍,舉辦了航海初中,首期招生400名。該教育園區(qū)是集初中、中職、高職教育為一體的寄宿制職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)基地;辦學(xué)規(guī)模96班,全日制學(xué)生人數(shù)為4020人,培訓(xùn)部年培訓(xùn)約2400人次;園區(qū)選址在定海臨城新區(qū),總規(guī)劃用地985畝,一期建設(shè)用地594畝,建筑面積88443平方米,總投資2.5億元,計(jì)劃于2004年上半年竣工。
    4、全力以赴,整治規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)工作。今年,市教育局把整頓和規(guī)范教育收費(fèi)行為作為十項(xiàng)重點(diǎn)工作之一。教育收費(fèi)工作事關(guān)千家萬(wàn)戶,做好這項(xiàng)工作事關(guān)教育系統(tǒng)的形象建設(shè)。為此,我本人十分重視。在秋季開學(xué)后,本人結(jié)合教育質(zhì)量調(diào)研工作組成四組對(duì)全市40余所各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行了教育收費(fèi)情況的檢查。從檢查的情況來(lái)看,大多數(shù)學(xué)校的收費(fèi)是規(guī)范和嚴(yán)格的,教育收費(fèi)公示也得到了認(rèn)真地執(zhí)行,但在個(gè)別學(xué)校中也存在著不規(guī)范的情況。
    對(duì)此,我要求檢查組予以嚴(yán)肅地指出,責(zé)令這些學(xué)校進(jìn)行整改。9月初,省政府糾風(fēng)辦、省教育廳檢查組對(duì)我市中小學(xué)收費(fèi)情況進(jìn)行了明查暗防,對(duì)我市教育系統(tǒng)認(rèn)真抓好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作給予了充分肯定。從全年來(lái)看,全市教育系統(tǒng)先后組成24個(gè)檢查組,檢查243所(次)中小學(xué)校,共受理群眾舉報(bào)“亂收費(fèi)”的有113件(次),查處違規(guī)亂收費(fèi)總是22件,處理責(zé)任者2人,查出違規(guī)金額318.24萬(wàn)元,清退違規(guī)收費(fèi)金額223.78萬(wàn)元。通過(guò)整治,中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象得到了基本制止。
    5、適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,做好機(jī)構(gòu)職能調(diào)整和干部隊(duì)伍建設(shè)工作。為加強(qiáng)局機(jī)關(guān)自身建設(shè),加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè),建立了機(jī)關(guān)黨委,作為統(tǒng)管直屬學(xué)校(單位)、機(jī)關(guān)各黨支部的職能機(jī)構(gòu),并專門配備了兩位同志具體抓這項(xiàng)工作。為進(jìn)一步對(duì)教育一處和教育二處的職能進(jìn)行合理定位,專門對(duì)此進(jìn)行了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。調(diào)整后的學(xué)生處主要職能側(cè)重于學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)、安全建設(shè)、德育、音、體、美、藝等建設(shè);調(diào)整后的教育處主要職能側(cè)重于教育管理,即重點(diǎn)是分管各級(jí)各類教育、學(xué)業(yè)管理等。
    通過(guò)調(diào)整,既使科室外的職能更加科學(xué),分工更加明確,也方便了群眾辦事。在干部隊(duì)伍建設(shè)上,11月中旬起組織干部考核組對(duì)機(jī)關(guān)干部、直屬學(xué)校(單位)干部進(jìn)行了全面的考察。在做好常規(guī)的任職考察外,還就后備干部的人選專門進(jìn)行了考察。通過(guò)歷時(shí)一個(gè)半月的考察,發(fā)現(xiàn)了一批綜合素質(zhì)較強(qiáng)、有潛力的后備年輕干部,為下半年的干部選拔交流打下基礎(chǔ)。今年新提拔干部5人,交流7人。在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)上,加大培訓(xùn)、競(jìng)聘力度,加大對(duì)校長(zhǎng)綜合素質(zhì)的考核力度,加大對(duì)校長(zhǎng)后備力量的培養(yǎng)。
    在教師隊(duì)伍建設(shè)上,建立起競(jìng)爭(zhēng)開放的教師管理機(jī)制,推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進(jìn)城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經(jīng)驗(yàn),建立了教師考試進(jìn)城的新導(dǎo)向,形成了全市骨干教師由農(nóng)村向城鎮(zhèn)、由縣(區(qū))向市區(qū)合理流動(dòng)和有計(jì)劃地到縣(區(qū))、漁農(nóng)村學(xué)校支教的新機(jī)制。這其中,本人尤其重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的建設(shè)。因此,以實(shí)施“陽(yáng)光工程”為抓手,強(qiáng)化了對(duì)“一把手”的監(jiān)督管理,并完善了教代會(huì)制度,大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),發(fā)揮好群眾對(duì)干部的監(jiān)督作用。
    6、積極發(fā)揮作用,抓好黨委班子自身建設(shè)。作為局黨委書記,在抓好局黨委自身建設(shè)中負(fù)有首要責(zé)任。在開展黨委自身建設(shè)上,主要側(cè)重于提高“四種能力”上。一是強(qiáng)化理論武裝,在不斷提高從政治上觀察和處理問(wèn)題的能力上下功夫。堅(jiān)持用“三個(gè)代表”的要求規(guī)范思想和行動(dòng),不斷堅(jiān)定理想信念,要求在中心組學(xué)習(xí)中端正學(xué)風(fēng),做到學(xué)用結(jié)合和知行的統(tǒng)一,把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)同對(duì)工作實(shí)際的思考結(jié)合起來(lái),有目的有側(cè)重地解決問(wèn)題。
    二是堅(jiān)持黨內(nèi)生活原則,在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設(shè)中,我始終本著保持成員之間堅(jiān)持原則、互相支持的同志關(guān)系,樹立立黨為公的思想,帶頭堅(jiān)持民主集中制,做好批評(píng)和自我批評(píng)。三是自覺(jué)貫徹黨的群眾路線,在不斷提高民主決策和科學(xué)決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三個(gè)代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn),充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力,依靠群眾的智慧和力量做決策,并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道,用健全制度來(lái)確保決策的科學(xué)性。本人堅(jiān)持局長(zhǎng)辦公會(huì)議定期向社會(huì)各界開放制度,廣納良言,發(fā)揮好群策群力的作用。
    四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策,在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念,正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系,做到謀大事、抓重點(diǎn),攬大局,用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)正確對(duì)付前進(jìn)道路上的問(wèn)題,鼓勵(lì)大膽闖、大膽試。工作中以“兩個(gè)年”活動(dòng)的深入開展為契機(jī),真抓真學(xué)真改,在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬(wàn)名群眾評(píng)機(jī)關(guān)(部門)”活動(dòng)中,我局的各項(xiàng)建設(shè)也得到了群眾的滿意,也名列前茅。
    四、拒腐防變,不斷加強(qiáng)廉潔自律建設(shè)
    教育局述職報(bào)告篇八
    1.增優(yōu)質(zhì)資源,調(diào)整教育布局。
    圓滿完成區(qū)2012年“雙十工程”實(shí)事項(xiàng)目——改擴(kuò)建西羊市幼兒園、區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園工程項(xiàng)目;高效率啟動(dòng)建設(shè)北路小學(xué)、柏楊樹街小學(xué)、享堂南街小學(xué)新建項(xiàng)目建設(shè)工程;合理整合區(qū)三中、六中;平穩(wěn)分流柳溪街小學(xué)、**坊小學(xué)、星火一校等教育資源;高標(biāo)準(zhǔn)完成五一路小學(xué)、新建路小學(xué)和后小河小學(xué)三個(gè)“百校興學(xué)”工程續(xù)建項(xiàng)目并于2012新學(xué)年開學(xué)前投入使用;以公辦性質(zhì)接管富力城小區(qū)配套小學(xué)、幼兒園,命名為**區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一幼兒園,9月1日順利開學(xué)。以上一系列以打造優(yōu)質(zhì)教育資源為目標(biāo)的舉措和成效,促進(jìn)了辦學(xué)條件的高位均衡。
    2.抓規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格依法治校。
    我堅(jiān)持依法治教,不斷加強(qiáng)常規(guī)管理,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化監(jiān)管力度。與全系統(tǒng)各級(jí)8類共61所學(xué)校(幼兒園)簽訂《學(xué)校重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任書》,全面實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度,對(duì)學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)工作目標(biāo)責(zé)任考核和教育工作督導(dǎo)檢查。一方面全方位提升學(xué)校管理力度。以《教師廉潔從教八項(xiàng)規(guī)定及責(zé)任追究辦法》《教育亂收費(fèi)責(zé)任追究辦法》《**區(qū)中小學(xué)師德師風(fēng)管理辦法》為準(zhǔn)則對(duì)全區(qū)教師的從教行為進(jìn)行嚴(yán)格約束,認(rèn)真執(zhí)行績(jī)效考核制度、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、完善安全體系、聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)管理檢查、開展校長(zhǎng)接待日活動(dòng)、實(shí)施“四評(píng)”(學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)校評(píng)機(jī)關(guān))民主評(píng)議,不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平,促進(jìn)了辦學(xué)行為的有序規(guī)范。
    3.抓隊(duì)伍建設(shè),打造一流師資。
    一是將“校長(zhǎng)教研員培訓(xùn)工作”“音體美教師技能培訓(xùn)比賽”“加強(qiáng)教研室建設(shè)”列入局五件實(shí)事中。通過(guò)推選優(yōu)秀校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)和教研員赴上海掛職培訓(xùn),對(duì)全區(qū)各中小學(xué)書記、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教研員進(jìn)行暑期新課程培訓(xùn),組織舉辦音體美教師基本功培訓(xùn)和比賽,努力提升全系統(tǒng)干部素質(zhì)和音體美教師教學(xué)水平;在教研科研中心籌備、興建過(guò)程中,積極充實(shí)教科研隊(duì)伍,使專職教研員由17人上升為27人,學(xué)科配齊率100%。9月23日,**區(qū)教研科研中心順利通過(guò)我省對(duì)縣級(jí)教研室建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,**市教育局劃撥10萬(wàn)元教研科研經(jīng)費(fèi)予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    二是在培訓(xùn)、送教中增添教師才干。組織全區(qū)中小學(xué)幼兒園在崗教師參加教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)、師德培訓(xùn);由我區(qū)小學(xué)8位特級(jí)教師牽頭,組成以省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手和市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)標(biāo)兵為成員的8個(gè)送教團(tuán)隊(duì),為10所薄弱學(xué)校送教共計(jì)30次,送教教師達(dá)102人次,參訓(xùn)教師達(dá)554人次;組織教研員參加網(wǎng)上新課標(biāo)培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)、述職演講培訓(xùn)、資料分類培訓(xùn);對(duì)2012年招聘的178位新教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和從2012年10月至2013年10月為期1年的跟蹤培訓(xùn);進(jìn)行理化仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件應(yīng)用培訓(xùn)等。
    三是在各類教學(xué)比賽和觀摩研討活動(dòng)中提升教師專業(yè)水平。成功舉辦全區(qū)中小學(xué)市教學(xué)標(biāo)兵選拔賽、小學(xué)思品、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)大賽以及**區(qū)“成長(zhǎng)杯”課堂教學(xué)大賽,并從中選拔優(yōu)勝者參加國(guó)家、省、市課堂教學(xué)比賽,屢獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)殊榮。在2012年**市首屆中小學(xué)教師“成長(zhǎng)杯”課堂教學(xué)團(tuán)體賽中,我區(qū)獲小學(xué)組一等獎(jiǎng),并記“集體一等功”(**市有五個(gè)單位獲“集體一等功”),三名小學(xué)教師獲“個(gè)人一等獎(jiǎng)”,其中兩人記“個(gè)人一等功”(**市小學(xué)有三人記一等功);獲初中組二等獎(jiǎng)。
    組織全區(qū)中小學(xué)教師參加省市組織的“名師課堂教學(xué)觀摩課”活動(dòng)、課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等,積極強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。
    4.抓素質(zhì)教育,彰顯學(xué)校特色。
    高度重視德育工作,繼續(xù)強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè);小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市領(lǐng)先地位,初中教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)課程改革,規(guī)范開設(shè)體衛(wèi)藝、科技、信息技術(shù)課程,認(rèn)真落實(shí)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,組織開展“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”**區(qū)中小學(xué)生文藝匯演、科普“五小”競(jìng)賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、“理想點(diǎn)亮人生”讀書演講比賽等活動(dòng)。周三“無(wú)作業(yè)日”制度為學(xué)生留出充足的課外時(shí)間,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
    “創(chuàng)建特色學(xué)校示范?!笔?012年局五件實(shí)事之一。在2011年對(duì)全區(qū)16所學(xué)校進(jìn)行特色學(xué)校示范校命名的基礎(chǔ)上,2012年,召開“**區(qū)推進(jìn)創(chuàng)建特色學(xué)校示范校工作匯報(bào)暨現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)”,強(qiáng)化典型的引領(lǐng)和示范作用,命名10所創(chuàng)建特色學(xué)校示范校并予以掛牌獎(jiǎng)勵(lì),初步形成了特色立校、特色興校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)。
    5.抓統(tǒng)籌發(fā)展,完善教育體系。
    2012年,我們?nèi)娉~完成市里下達(dá)的學(xué)前教育、義務(wù)教育等各項(xiàng)指標(biāo)。一所新成立、兩所改擴(kuò)建完成的公辦幼兒園顯著提升了我區(qū)幼兒園的品牌形象,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源。與此同時(shí),我們把“加強(qiáng)民辦園管理”作為局五件實(shí)事之一狠抓落實(shí),健全完善民辦園管理制度,建立民辦幼兒園與公辦幼兒園平等的運(yùn)行機(jī)制,開展送教下園、師德培訓(xùn)、安全教育、區(qū)域活動(dòng)觀摩等多種形式的培訓(xùn),實(shí)施星級(jí)管理,提高了民辦幼兒園辦園水平,規(guī)范了民辦幼兒園辦學(xué)秩序。在職業(yè)教育方面,投資34.95萬(wàn)元用于區(qū)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室建設(shè),中職學(xué)校在校生免學(xué)費(fèi)覆蓋率達(dá)100%,免學(xué)費(fèi)資金按規(guī)定落實(shí)到位,并圓滿完成市下達(dá)的招生任務(wù)。以“學(xué)習(xí)周”“大講堂”“輔導(dǎo)員送教送學(xué)進(jìn)社區(qū)”為載體,堅(jiān)持每月開展全民終身學(xué)習(xí)大講堂活動(dòng),全年開展各類大講堂320場(chǎng),參與人數(shù)達(dá)4萬(wàn)人,推進(jìn)了社區(qū)教育的深入開展。
    6.抓惠民實(shí)事,解民所急所需。
    按照市、區(qū)為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”活動(dòng)要求,免費(fèi)為全區(qū)近五萬(wàn)名中小學(xué)學(xué)生進(jìn)行健康體檢;積極開展民辦學(xué)校為民“辦實(shí)事、解難事”教育幫扶活動(dòng),40余所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為700多名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)20余萬(wàn)元,安排55所學(xué)校開展了150場(chǎng)“2012年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”公益課堂進(jìn)社區(qū)活動(dòng);組織幼兒園在全區(qū)范圍內(nèi)對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行公益培訓(xùn)活動(dòng)交流;進(jìn)行“交互式電子白板應(yīng)用”教師全員培訓(xùn);共解決外來(lái)人員(從業(yè))子女在我區(qū)就讀11631人(其中小學(xué)9820人,中學(xué)1811人)。
    繼續(xù)深入開展“訪貧問(wèn)寒送溫暖”活動(dòng),開展志愿服務(wù)活動(dòng)144次,為群眾辦實(shí)事好事3216件,扶殘助殘捐款100000余元,“慈善一日捐”166885元。為全區(qū)246名貧困大學(xué)生辦理了助學(xué)貸款,為全區(qū)28名貧困大學(xué)生提供了家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助金共計(jì)21000元。并繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,使全區(qū)農(nóng)村學(xué)校學(xué)生廣為受益。
    7.抓德育工作,陶冶師生情操。
    一是以市、區(qū)開展的“向人民匯報(bào),請(qǐng)人民評(píng)議”、教師節(jié)表彰“模范校長(zhǎng)”“模范教師”“師德標(biāo)兵”、為人民群眾“辦實(shí)事、解難事”等活動(dòng)為契機(jī),以全國(guó)各地發(fā)生的幼兒園“虐童”事件及違反教師職業(yè)道德的典型案例為反面教材,緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題,大力開展師德大討論、師德建設(shè)座談會(huì)、師德標(biāo)兵巡回演講、教師公開承諾、“關(guān)愛師生”活動(dòng)、開門評(píng)議等“六大系列活動(dòng)”,扎實(shí)搞好教育行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)集中教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),全面提升全區(qū)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平。
    二是建立健全學(xué)校德育管理機(jī)制,堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、小”的原則,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,并充分結(jié)合法定節(jié)日、重大紀(jì)念日開展形式多樣的主題教育活動(dòng),將禁毒、安全、法制、國(guó)防、未成年人道德建設(shè)等專項(xiàng)教育落到實(shí)處;在全區(qū)推廣《**市學(xué)校養(yǎng)成教育精細(xì)化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;加強(qiáng)家校溝通,多管齊下,使德育更上一個(gè)臺(tái)階。
    8.抓安全穩(wěn)定,促進(jìn)教育和諧。
    健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡(luò),高度重視“三防建設(shè)”和安全教育及演練,以學(xué)校自查、教育局督查、相關(guān)部門聯(lián)合檢查、學(xué)初視導(dǎo)等形式多次組織中小學(xué)安全檢查和回頭看工作,不斷強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識(shí),全年無(wú)重大安全責(zé)任事故。堅(jiān)持日研判、周例會(huì)、零報(bào)告和每天的信訪值班接待工作,形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。
    三、堅(jiān)持廉潔自律,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
    教育局述職報(bào)告篇九
    尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):
    20xx年度,根據(jù)區(qū)委組織部安排,本人20xx年x月來(lái)到區(qū)教育局擔(dān)任局長(zhǎng)職務(wù)。一年里本人較好地完成了兩個(gè)轉(zhuǎn)變,一是角色的轉(zhuǎn)變,通過(guò)不斷的調(diào)整、溝通與交流,完成了由一名工作人員向年輕領(lǐng)導(dǎo)干部的轉(zhuǎn)變,二是工作內(nèi)容與性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),完成了從高等教育向基礎(chǔ)教育,從教育科研向基本建設(shè)管理的轉(zhuǎn)變??偨Y(jié)過(guò)去一年的工作,本人能夠牢記區(qū)委囑托,對(duì)照崗位職責(zé)要求,重視自身政治理論水平及道德修養(yǎng)的提高與培養(yǎng),不斷強(qiáng)化自身業(yè)務(wù)能力、提升工作水平,堅(jiān)持以身作則,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,積極進(jìn)取,恪盡職守、努力工作,較為圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、職責(zé)履行情況
    根據(jù)教育局分工,本人主要負(fù)責(zé)教育發(fā)展規(guī)劃和財(cái)務(wù)、教育內(nèi)部審計(jì)、基建、統(tǒng)計(jì)、教育信息化、教育裝備、校辦產(chǎn)業(yè)、國(guó)防教育、人武、扶貧助困、濟(jì)困助學(xué)、安全管理、重點(diǎn)項(xiàng)目等工作,分管財(cái)務(wù)審計(jì)科、勤儉辦(裝備中心)、電教中心、人武部等部門。
    1、重點(diǎn)項(xiàng)目。上半年,根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排,協(xié)助施局長(zhǎng)在新區(qū)負(fù)責(zé)開明中學(xué)的籌建工作,在整個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)過(guò)程中,面對(duì)工期緊、要求高、隊(duì)伍多、情況復(fù)雜的局面,努力克服自身的不足,邊學(xué)邊做,扎身工地,協(xié)調(diào)各方問(wèn)題,統(tǒng)籌安排工作,和項(xiàng)目組人員一起經(jīng)常工作至深夜;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,強(qiáng)化監(jiān)理職責(zé),高質(zhì)量推進(jìn)工程建設(shè)。到七月,圓滿完成各項(xiàng)建設(shè)工作,按時(shí)交付淮中使用。下半年,開始啟動(dòng)xx學(xué)校、xxx中學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的籌建工作,籌建過(guò)程中,通過(guò)大量的調(diào)研、交流、談判,確定了項(xiàng)目建設(shè)的融資方案,同時(shí)項(xiàng)目招標(biāo)工作中的各種問(wèn)題,主動(dòng)請(qǐng)示,積極協(xié)調(diào),較好地完成了項(xiàng)目的招標(biāo)工作。目前,各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展?fàn)顩r良好。另外,在工程專項(xiàng)治理過(guò)程中,認(rèn)真穩(wěn)妥積極處理過(guò)去遺留問(wèn)題,結(jié)果比較滿意。
    2、財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)政策,杜絕各種亂收費(fèi)行為的發(fā)生;認(rèn)真組織指導(dǎo)中小學(xué)校編制年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)決算,協(xié)同財(cái)政部門加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行和財(cái)會(huì)人員管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)支出規(guī)定和收支兩條線規(guī)定,加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理;及時(shí)足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi),保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。積極向省市有關(guān)部門爭(zhēng)取資金,統(tǒng)籌考慮,妥善安排。做好財(cái)務(wù)審計(jì)工作,努力做好校長(zhǎng)任中、離任審計(jì)。
    3、教育裝備及教育信息化工作。加強(qiáng)教育裝備的管理工作,組織2次裝備管理使用情況大檢查,做好迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)的的縣域教育技術(shù)裝備督導(dǎo)工作;組織參加幼兒園自制教玩具的比賽,取得了較好成績(jī);組織學(xué)生參加xx省第三屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng),全市縣區(qū)排名第三;組織承辦xx市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課優(yōu)課競(jìng)賽和市中學(xué)生物操作技能大賽,獲得廣泛好評(píng);教育信息化工作成績(jī)突出,組織教師學(xué)生參加xx省中小學(xué)生教育信息化能力大賽、中小學(xué)教師信息技術(shù)和課程整合課比賽、全省幼教系統(tǒng)電子白板應(yīng)用優(yōu)課評(píng)比等賽事,取得較好成績(jī)。
    4、育才興教工作。繼續(xù)加大“育才興教”實(shí)施力度,積極穩(wěn)妥做好濟(jì)困助學(xué)工作。進(jìn)一步完善“育才興教”實(shí)施細(xì)則,明確了資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、辦理程序,確保濟(jì)困助學(xué)工作規(guī)范實(shí)施、陽(yáng)光操作,確保全區(qū)符合資助條件學(xué)生100%得到資助;認(rèn)真做好生源地助學(xué)貸款工作,做到應(yīng)貸盡貸,辦理貸款252人,發(fā)放貸款130萬(wàn)元;做好特困大學(xué)生資助工作,發(fā)放資助金5.6萬(wàn)元。積極爭(zhēng)取xx獎(jiǎng)學(xué)金、雙擁獎(jiǎng)學(xué)金等專項(xiàng)社會(huì)資助,社會(huì)反響良好。
    5、安全工作。始終把安全工作放在重中之重,全年無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生。針對(duì)今年嚴(yán)峻的校園安全形勢(shì),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校管理責(zé)任制,制定完善學(xué)校及各單位預(yù)防和處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案,建立協(xié)調(diào)高效的預(yù)防和處置工作體系。健全完善學(xué)校與公安等部門的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)校園的安保工作,積極配合有關(guān)部門開展校園周邊環(huán)境整治。堅(jiān)持全面檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合,階段性檢查和日常檢查相結(jié)合,認(rèn)真落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作,廣大師生員工的安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。
    二、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況
    嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的各項(xiàng)政治紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,對(duì)照《準(zhǔn)則》的“8個(gè)方面禁止52不準(zhǔn)”,沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益行為;沒(méi)有私自從事營(yíng)利性活動(dòng)行為;沒(méi)有違反公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定,假公濟(jì)私、化公為私行為;沒(méi)有違反規(guī)定選拔任用干部行為;沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為;沒(méi)有講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)行為;沒(méi)有違反規(guī)定干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),謀取私利行為;沒(méi)有脫離實(shí)際,弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關(guān)系行為。
    認(rèn)真做好自己及分管工作的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,加強(qiáng)對(duì)分管部門掌管著人、財(cái)、物權(quán)的重點(diǎn)人員的教育、監(jiān)督和管理;在項(xiàng)目開建設(shè)中,帶頭并監(jiān)督分管部門嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)制、監(jiān)理制、工程預(yù)決算制、項(xiàng)目法人責(zé)任制。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造,堅(jiān)持靠黨性增強(qiáng)自身修養(yǎng)和自我約束力,提高應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、抵制誘惑和把握政治方向的能力。時(shí)刻用黨紀(jì)、政紀(jì)來(lái)約束自己,廉潔從政,努力做到自重、自查、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵御不良傾向和風(fēng)氣。
    三、學(xué)習(xí)情況
    在新的崗位上,對(duì)黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力提出了新的要求。年內(nèi),本人能自覺(jué)按照上級(jí)黨組織和局黨委要求,堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)管理科學(xué),并密切結(jié)合教育實(shí)際進(jìn)行思考,指導(dǎo)自己的思維與實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)精神,深刻認(rèn)識(shí)并全面把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)新變化新特點(diǎn),了解和把握國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的主要內(nèi)容和主要思路。系統(tǒng)學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí),豐富自己的知識(shí)體系,完成讀書筆記萬(wàn)余字。積極參加在線學(xué)習(xí),完成20余學(xué)分。參加了組織部組織的青年干部培訓(xùn)班,完成理論文章1篇。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)水平和業(yè)務(wù)能力,學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部、財(cái)務(wù)管理、基礎(chǔ)建設(shè)等方面的知識(shí),業(yè)務(wù)能力不斷提高。
    四、學(xué)法守法執(zhí)法情況
    堅(jiān)持“學(xué)以致用,用以促學(xué)”的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),掌握專業(yè)法律知識(shí),不斷提高法律意識(shí)和法律素質(zhì),增強(qiáng)依法決策、科學(xué)決策、民主決策的能力。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),依法行政,依法治教。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和省市有關(guān)財(cái)務(wù)、基建、信訪方面的法律法規(guī),堅(jiān)持用法律知識(shí)解決工作中的有關(guān)問(wèn)題同時(shí)還學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)公司法》、《企業(yè)職工獎(jiǎng)懲條例》、《勞動(dòng)法》等以及黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的有關(guān)責(zé)任制。,提升運(yùn)用法律手段指導(dǎo)工作的水平。
    總結(jié)過(guò)去一年的工作,總體看,我認(rèn)為是認(rèn)真的,務(wù)實(shí)的,也是有一定成績(jī)的,但離組織及領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,還存在一些缺點(diǎn)和不足。如理論學(xué)習(xí)尤其是自學(xué)抓得不夠緊,領(lǐng)導(dǎo)能力水平有待進(jìn)一步提高,工作中有時(shí)有畏難、急躁情緒,深入基層、深入群眾仍不夠等。在新的一年中,我將要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平,增強(qiáng)大局觀念,指導(dǎo)自己工作實(shí)踐;要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,大膽工作,盡己全力盡己所能,完成組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作;要進(jìn)一步解放思想,開拓思維,共同推動(dòng)事業(yè)更好更快發(fā)展。
    以上所述如有不妥,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    述職人:xxx
    20xx年x月x日
    教育局述職報(bào)告篇十
    2020年,市、區(qū)兩級(jí)人大進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)我區(qū)教育工作的視察和專項(xiàng)檢查指導(dǎo)工作力度,先后4次對(duì)我區(qū)民族教育發(fā)展、高中教育改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)前教育發(fā)展等情況進(jìn)行了視察調(diào)研,我局分別就以上工作推進(jìn)情況進(jìn)行了詳盡的答復(fù)與匯報(bào),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯與贊許。
    作為局長(zhǎng),我十分重視各級(jí)人大代表建議,堅(jiān)決執(zhí)行區(qū)人大及其常委會(huì)有關(guān)決議和對(duì)重大事項(xiàng)的決定,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作。今年,我局收到人大代表“關(guān)于解決哈林格爾鎮(zhèn)喬圪堵村幼兒入園問(wèn)題的建議”等建議共計(jì)5件,我高度重視人大代表的建議,對(duì)答復(fù)認(rèn)真審閱并簽發(fā),做到有回復(fù)、有落實(shí)。對(duì)人大代表建議的中肯意見,我多次召集領(lǐng)導(dǎo)班子研究,采取研討及時(shí)解決、列入工作計(jì)劃或請(qǐng)示區(qū)委、區(qū)政府,協(xié)調(diào)其它職能部門等形式,不斷推進(jìn)工作,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
    回顧一年的工作,雖取得了一些成績(jī),但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會(huì)的要求還有一定差距。在工作上,雖然能認(rèn)真履行職責(zé),但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學(xué)習(xí)上,雖然能做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,但是也還存在因工作忙而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象,思考的深度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。我們有理由相信,在人大代表的關(guān)心關(guān)注下,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我們不斷地努力,xx區(qū)教育事業(yè)將會(huì)更加生機(jī)勃勃地向前發(fā)展。
    教育局述職報(bào)告篇十一
    一是出臺(tái)并完善了《xx區(qū)教育局落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全穩(wěn)定責(zé)任制工作細(xì)則》,下發(fā)《xx區(qū)教育局各股室負(fù)責(zé)人安全包校工作的通知》,全面落實(shí)教育行政部門的監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校的主體責(zé)任,教育局與各學(xué)校、幼兒園,各學(xué)校、幼兒園與教職員工層層簽訂了安全工作責(zé)任狀。二是實(shí)施學(xué)校食堂名廚亮灶工程。2020年我區(qū)24家學(xué)校食堂現(xiàn)有17家學(xué)校食堂量化等級(jí)達(dá)到a級(jí)占比71%,其余都為b級(jí),學(xué)校食堂達(dá)標(biāo)率100%。目前,我區(qū)校園視訊全部完工,全區(qū)24家學(xué)校食堂、操場(chǎng)、宿舍、大門口都實(shí)現(xiàn)與包頭市食藥監(jiān)平臺(tái)和公安部門聯(lián)網(wǎng),學(xué)校食堂名廚亮灶率達(dá)到100%。三是在全區(qū)推廣教師、執(zhí)勤交警、巡警、保安、家長(zhǎng)志愿者多方參與的“四位一體、聯(lián)動(dòng)護(hù)學(xué)”工作模式,確保學(xué)校及周邊道路通行更加有序順暢,道路交通出行更加安全,文明守法意識(shí)全面提升。四是全面落實(shí)“三見警”要求。今年我區(qū)通過(guò)公開招標(biāo)投入145萬(wàn)元,為全區(qū)中小學(xué)幼兒園聘用51名專業(yè)保安,為師生安全保駕護(hù)航。
    教育局述職報(bào)告篇十二
    對(duì)外開放合作辦學(xué)取得新成果。包頭外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、包頭市赫爾辛基國(guó)際幼兒園不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)已初具規(guī)模。我區(qū)與東北師大“ugs”實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)又有新拓展,6月21日簽署了《包頭市xx區(qū)教育局與東北師范大學(xué)合作開展學(xué)校改進(jìn)與區(qū)域教育質(zhì)量提升項(xiàng)目合作協(xié)議書》。6月、11月,東北師大專家組兩次深入我區(qū)4所學(xué)校進(jìn)行合作交流指導(dǎo),我區(qū)與東北師范大學(xué)“學(xué)校改進(jìn)與區(qū)域教育質(zhì)量提升項(xiàng)目”全面運(yùn)行,全區(qū)學(xué)校提質(zhì)升級(jí)更加專業(yè)化、系統(tǒng)化。
    全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟”教學(xué)改革不斷深入。根據(jù)我區(qū)開展聯(lián)盟校教學(xué)改革實(shí)施方案中的時(shí)間節(jié)點(diǎn),學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了5輪實(shí)地觀測(cè)指導(dǎo)工作,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的鉆研、摸索、實(shí)踐我區(qū)中小學(xué)學(xué)校體育課堂教學(xué)改革已見成效,2020年9月29日成功舉辦“全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟”(教學(xué)改革)階段性成果展示,市區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各旗縣區(qū)兄弟單位、學(xué)校觀摩了本次展示活動(dòng),活動(dòng)中孩子們展示出了高質(zhì)量、高水平的“真功夫”,全場(chǎng)組織井然有序,會(huì)后得到多方好評(píng)。
    教育局述職報(bào)告篇十三
    按照局里分工,我協(xié)助局長(zhǎng)分管機(jī)關(guān)行政、計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)、基建、電教裝備及校辦產(chǎn)業(yè)工作。一年來(lái),在局長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和班子成員的大力支持下,在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下,完成了本職工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)情況向組織和同志們作以簡(jiǎn)要匯報(bào):
    一、關(guān)于崗位職責(zé)履行情況
    一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政管理,為全局工作的正常運(yùn)行提供后勤保障。一年來(lái),文秘檔案工作管理規(guī)范,印信保管無(wú)差錯(cuò),上傳下達(dá)及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤;車輛管理進(jìn)一步加強(qiáng),盡管數(shù)量少,但由于妥善安排、科學(xué)調(diào)度,基本保證了機(jī)關(guān)特別是領(lǐng)導(dǎo)用車,并爭(zhēng)得上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的支持,對(duì)原有車輛進(jìn)行了適度更換;全年機(jī)關(guān)車輛實(shí)現(xiàn)了安全運(yùn)行。
    在強(qiáng)化機(jī)關(guān)行政管理的同時(shí),狠抓了綜合治理特別是學(xué)校安全工作2016年,先后組織開展了校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、節(jié)假日值班值宿等多次專項(xiàng)檢查和抽查。通過(guò)采取一系列措施,全系統(tǒng)安全工作取得了較好的效果,全年沒(méi)有發(fā)生重大安全事故。
    二是加大計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)工作力度,為整個(gè)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供經(jīng)費(fèi)保障。在財(cái)政資金困難、監(jiān)管力度不斷加大的情況下,資金運(yùn)行取得了預(yù)期效果,保證了全系統(tǒng)和局機(jī)關(guān)必需的經(jīng)費(fèi)支出。內(nèi)部審計(jì)工作進(jìn)展順利,除完成對(duì)各基層單位的常規(guī)審計(jì)任務(wù)外,還適時(shí)地開展了校長(zhǎng)離任等專項(xiàng)審計(jì)工作,為強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理奠定了基礎(chǔ)。
    三是著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
    農(nóng)村危倒校舍改造成效顯著。一年來(lái),我們克服困難,執(zhí)著爭(zhēng)取,在大幅度壓縮開工項(xiàng)目的不利形勢(shì)下,終于爭(zhēng)得上級(jí)同意,先后完成了工程項(xiàng)目的可研編制、計(jì)劃規(guī)劃、用地審批、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
    四是重點(diǎn)解決裝備工作中的突出問(wèn)題,促進(jìn)信息技術(shù)教育的快速發(fā)展。
    1、抓建設(shè),全面完成了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育一期工程試點(diǎn)工作。基本搭建起了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)的無(wú)縫隙覆蓋。
    2、重管理,努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。為規(guī)范遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用管理,我們采取了典型引路、強(qiáng)化培訓(xùn)、加強(qiáng)檢查評(píng)估等措施,保證了我區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)施的規(guī)范使用。十月下旬,召開了全縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用與管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
    五是積極開展招商引資工作,最大限度的解決教育經(jīng)費(fèi)和投入不足問(wèn)題。
    1、招商引資工作進(jìn)展順利今年區(qū)里確定給我局引進(jìn)內(nèi)資任
    2、項(xiàng)目包裝工作超額完成任務(wù)。
    3、固定資產(chǎn)投資步伐進(jìn)一步加快
    4、爭(zhēng)取專項(xiàng)資金工作成效顯著。
    二、關(guān)于作用發(fā)揮及廉政建設(shè)情況
    自己覺(jué)得,在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子群體中,作為一名副職如何能更好地發(fā)揮作用,確保這個(gè)班子群體在協(xié)調(diào)狀態(tài)下開展工作,其最核心、最首要的就是找準(zhǔn)位置,搞好配合,自覺(jué)地將個(gè)人融于這個(gè)群體之中。通過(guò)自身努力,增強(qiáng)班子的整體功能,通過(guò)自己的言行,維護(hù)班子的整體形象,自己在心理上就是這樣想的,在實(shí)際工作中也是這樣做的,無(wú)論是在哪個(gè)部門都是如此。一方面,自己分管的職責(zé)范圍內(nèi)的工作要精心組織,積極運(yùn)作,不等不推不靠,盡可能的少牽扯主要領(lǐng)導(dǎo)精力;另一方面,涉及其他或全局性的工作,也盡量多動(dòng)腦,多提建議,主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù),最大限度地減輕主要領(lǐng)導(dǎo)和其他班子成員的工作壓力,做到分工不分心,主動(dòng)工作不越位,相互配合顧全局,擺正自己的位置,把握好參謀與決策的關(guān)系,既不畏首畏尾,又不越權(quán)代替,做到參與不干預(yù),出謀不決策,協(xié)調(diào)不包辦,從而有效地促進(jìn)班子整體功能的發(fā)揮。
    三、存在的問(wèn)題和不足
    回顧自己一年來(lái)的工作,雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù),但在許多方面還程度不同地存在問(wèn)題和不足,突出表現(xiàn)在:
    一是主動(dòng)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,
    二是機(jī)關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。
    三是工作中缺少開拓精神。
    以上問(wèn)題無(wú)論是客觀因素的影響,還是主觀作用的結(jié)果,都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
    局長(zhǎng)述職報(bào)告 | 副局長(zhǎng)述職報(bào)告
    局長(zhǎng)述職報(bào)告 | 副局長(zhǎng)述職報(bào)告
    教育局述職報(bào)告篇十四
    學(xué)期即將結(jié)束,回顧半學(xué)期來(lái)的班主任工作,反思工作中的優(yōu)劣得失,以便指導(dǎo)下一步的班主任工作?,F(xiàn)在把一學(xué)期的一些做法向大家作簡(jiǎn)要總結(jié):
    1、針對(duì)實(shí)際學(xué)情,實(shí)行個(gè)性化教育,分層管理。
    7(4)是個(gè)平行班,又是新生班,且學(xué)生入校年齡偏小,管理中存在諸多問(wèn)題。針對(duì)這種基本學(xué)情,我在認(rèn)真思考后對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行了疏理分類,大致可以分為三類:一類是有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)積極性蠻高,學(xué)習(xí)成績(jī)較好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué),約占30%,一類是有一定的基礎(chǔ),有一定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,成績(jī)中等,能認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),約占60%,一類則是行為習(xí)慣較差,不能較好地遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)既不主動(dòng)也不自覺(jué),偶爾會(huì)頂撞老師,不服從管理的同學(xué),約占10%。
    根據(jù)這個(gè)具體情況,我采取了抓兩頭促中間的作法。取得了一定的成效。如:等同學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度較好,學(xué)習(xí)極為認(rèn)真刻苦,在平時(shí)學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)中,都扎扎實(shí)實(shí),多次取得了很大的進(jìn)步和提高,有希望沖進(jìn)年級(jí)前100名,相信,優(yōu)等生會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越優(yōu)秀。
    再如:李家原、李冠廷、羅錦文、蔡耀熙等同學(xué),課堂的表現(xiàn)一直較差,有時(shí)上課精力不集中,有小動(dòng)作,看課外書,私下講話,作業(yè)也不能按時(shí)完成,不服從老師的管理等不良表現(xiàn)。雖然現(xiàn)在有了很大改進(jìn),但也是我下一步工作的側(cè)重點(diǎn),我已將他們列為我的教育案例。希望下學(xué)期繼續(xù)跟蹤管理,徹底扭轉(zhuǎn)他們的不良的習(xí)慣,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,順利轉(zhuǎn)化為合格的中學(xué)生。
    1)嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理,實(shí)行量化考核制:每日一公布,每周一小結(jié),每月一大評(píng),截止到十八周末,班級(jí)最高分王思哲同學(xué)460分,第二名姚媛勝362分,第三名郭翔319分,最低分羅錦文40分,李冠廷50分,蔡耀熙65分。把量化管理考核納到到日常管理中,每堂課有值日班長(zhǎng)進(jìn)行記錄,時(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)們的每一節(jié)課的表現(xiàn)。變終結(jié)性管理為過(guò)程管理。
    2)開展比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)活動(dòng),創(chuàng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍,每次考試結(jié)束后,指導(dǎo)同學(xué)們制定下次考試目標(biāo),確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,明確簿弱學(xué)科,找出分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn),快速提高學(xué)生成績(jī)和自信心。
    3)提出班級(jí)進(jìn)步的目標(biāo):爭(zhēng)取期末考試各科成績(jī)平行班第一,全班爭(zhēng)取有五人進(jìn)入年級(jí)前六十名,目前還沒(méi)有完全達(dá)到,只進(jìn)入了三人。
    2、家校聯(lián)系工作是班級(jí)工作的重點(diǎn),是穩(wěn)生、互動(dòng)、側(cè)面宣傳的關(guān)鍵。
    1)每周出一期家校聯(lián)系彩虹卡,將學(xué)生在校表現(xiàn)、量化管理分?jǐn)?shù)和下周班級(jí)工作重點(diǎn)以及溫馨提醒的事宜或同學(xué)及時(shí)告之家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校表現(xiàn)一目了然,做到心中有數(shù),形成良性的家?;?dòng)的`效果。
    2)重大節(jié)假日,及時(shí)通過(guò)短信或電話與家長(zhǎng)保持良好的溝通,平時(shí)形成良好的溝通氛圍。
    1)班級(jí)更有凝聚力了,榮獲優(yōu)秀達(dá)標(biāo)班級(jí)的流動(dòng)紅旗約十次。
    2)班級(jí)更有戰(zhàn)斗力了,各科成績(jī)?cè)跉v次考試中絕大多數(shù)均分居平行第一。
    3)班級(jí)氛圍更和諧了,有了更強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和自信心,同學(xué)之間互幫互助現(xiàn)象愈來(lái)愈多了,如羅文藝與林雨姿同學(xué)結(jié)對(duì)子,王思哲與賀永偉結(jié)對(duì)子。
    4)家校聯(lián)系更順暢了,家長(zhǎng)投訴減少了,家長(zhǎng)的滿意度提升了,穩(wěn)生工作更踏實(shí)了。本學(xué)期家長(zhǎng)上收到家長(zhǎng)代表的感謝宏外,感謝恩師的錦旗一面。
    5)孩子們更有愛心了,青海玉樹救災(zāi)活動(dòng)中,全班捐款3500元,臺(tái)籍學(xué)生李家原同學(xué)捐款1000元,愛心可嘉,班長(zhǎng)王思哲同學(xué)將自己的獎(jiǎng)學(xué)金5000元捐給了災(zāi)區(qū)人民,被4月19日的《東莞日?qǐng)?bào)》跟蹤報(bào)道,并獲得東莞獅子會(huì)授于的愛心獎(jiǎng)證書。
    6)配合學(xué)校大閱讀教學(xué)改革,建立了書香教室,其中七四班有圖書約400本,人均10本。由于圖書豐富,班級(jí)中的閱讀興趣漸濃,寫作興趣也較以前大有提高和改善。沒(méi)有豐厚的文學(xué)底蘊(yùn),難以寫出出色的文章。同時(shí),也展開了寫字教學(xué),已堅(jiān)持半年,目前也初見成效。以執(zhí)筆姿勢(shì)為例,開學(xué)時(shí)執(zhí)筆正確率不到10%,而今接近95%。
    7)建立班級(jí)博客,發(fā)表學(xué)生文章。目前點(diǎn)擊量已達(dá)33000。
    1、班主任工作是個(gè)系統(tǒng)教育管理,要常抓不懈,尤其是德育教育,時(shí)刻不能放松。
    2、班級(jí)管理中,學(xué)生參與管理的程度還不夠,抓緊培養(yǎng)班干部,協(xié)助班級(jí)管理工作。
    3、在具體班級(jí)管理中,堅(jiān)持抓優(yōu)、培尖、促邊,形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
    4、繼續(xù)施實(shí)個(gè)性化教育培養(yǎng)方案,因材施教,因勢(shì)得導(dǎo),各得其所。
    5、加強(qiáng)家訪的工作,進(jìn)一步密切與家長(zhǎng)的關(guān)系,有利于穩(wěn)生和管理。