旅行演講稿分鐘(熱門16篇)

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    演講稿可以用于學(xué)術(shù)演講、政治演講、商務(wù)演講等多個(gè)領(lǐng)域。在撰寫一篇較為完美的演講稿時(shí),首先要明確演講的目的和受眾群體,掌握好演講的主題和核心思想。其次需要做好演講的結(jié)構(gòu)規(guī)劃,包括開(kāi)頭的引入,主體論述和結(jié)尾的總結(jié),確保邏輯清晰、連貫流暢。另外,運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言和具體的例子,能夠更好地吸引聽(tīng)眾的注意力和產(chǎn)生共鳴,讓演講更加生動(dòng)有趣。這些演講稿范文展示了說(shuō)服力和感染力,可以給我們?cè)谖磥?lái)的演講中提供啟示和借鑒。
    旅行演講稿分鐘篇一
    世界是一本書,不旅行的人只看到其中的一頁(yè)。出去走走,看看不同的風(fēng)景,接觸不同的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的煩惱原來(lái)是那么微不足道。
    他們牽著手,像一對(duì)少年夫妻一樣,自助游看世界,享受著背包窮游。
    客張廣柱和王鐘津兩位老人,后來(lái)他們出版了一本四色圖文旅行隨筆,描寫了在南極大陸的冰雪世界、歐洲鄉(xiāng)村、澳大利亞等地有趣而冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,更闡述了一路上兩人相依相伴,對(duì)幸福的追尋,對(duì)愛(ài)情、親情、友情的感悟等,帶給年輕人莫大的激勵(lì)和感動(dòng)。幸福,就是你每一個(gè)細(xì)小生活愿望的達(dá)成;幸福,就是追尋你想要的,穿越艱難困苦看到的最美麗風(fēng)景。人生路上,有無(wú)數(shù)目標(biāo)可供選擇,必須有取有舍。追求自己的夢(mèng)想,總要舍棄另一些東西,即使它們充滿誘惑。
    自己。旅行會(huì)讓人謙卑,你會(huì)知道地球之大,永遠(yuǎn)有著與你截然不同的人、事、物在地球的彼端發(fā)生。見(jiàn)的世面廣了,也就不會(huì)把自己局限在小格局里,不再憤世嫉俗。所以,旅行永遠(yuǎn)是最好、最有效的心理治療。(大家出去玩)我們會(huì)聽(tīng)到同學(xué)會(huì)這么說(shuō),也許我們也有這樣的想法,好無(wú)聊啊,春天來(lái)了,應(yīng)該出去玩玩兒,宿舍呆了一天,我快死了,我發(fā)誓我明天我不會(huì)呆在宿舍了。有一個(gè)人提議,就會(huì)大家一致同意,于是,帶上相機(jī)、mp3,就出發(fā)了,隨便一個(gè)有驚喜的地方?;貋?lái)之后,即使累得腰酸腿疼,大家也會(huì)分享旅途的所見(jiàn)所聞。
    旅行并不一定要走多遠(yuǎn),有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,身邊處處都是好風(fēng)景。一次偶然的機(jī)會(huì),在教學(xué)樓的墻角邊看見(jiàn)了一株向日葵,一眼看上去要比陽(yáng)光水分充足的同類要小很多,但它卻結(jié)果了,花盤朝向僅有一點(diǎn)陽(yáng)光能照到它的方向,它是那么的健康,頓時(shí)驚喜不已,它成了墻角這片兒甚至是校園最美的風(fēng)景,拍照是少不了的?;蛟S是因?yàn)槭┕さ脑?,估?jì)他到了成熟的時(shí)候或者是只是想看一看,竟然沒(méi)有找到,感到很失望。人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷的跌倒,也一定要爬起來(lái),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。記住,這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。今天起,做一個(gè)幸福的人,讀書,旅行,努力工作,關(guān)心身體和心情,我沒(méi)有20__的船票,但我有個(gè)美好的夢(mèng)想,面朝新的一年,花開(kāi)不怠。
    旅行演講稿分鐘篇二
    人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),可是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,可是長(zhǎng)不大。
    人們能夠踩過(guò)你,可是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?,而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
    所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)像樹一樣的成長(zhǎng),即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自我成長(zhǎng)起來(lái)。
    當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。
    活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。
    這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
    每一條河流都有自我不一樣的生命曲線,可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想——。
    那就是奔向大海。
    我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
    你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。
    一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,可是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
    所以我提議大家,不管你此刻的生命是怎樣樣的,必須要有水的精神。
    像水一樣不斷地積蓄自我的力量,不斷地沖破障礙。
    旅行演講稿分鐘篇三
    世界是一本書,不旅行的人只看到其中的一頁(yè)。出去走走,看看不同的風(fēng)景,接觸不同的人和事,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的煩惱原來(lái)是那么微不足道。
    他們牽著手,像一對(duì)少年夫妻一樣,自助游看世界,享受著背包窮游。
    客張廣柱和王鐘津兩位老人,后來(lái)他們出版了一本四色圖文旅行隨筆,描寫了在南極大陸的冰雪世界、歐洲鄉(xiāng)村、澳大利亞等地有趣而冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,更闡述了一路上兩人相依相伴,對(duì)幸福的追尋,對(duì)愛(ài)情、親情、友情的感悟等,帶給年輕人莫大的激勵(lì)和感動(dòng)。幸福,就是你每一個(gè)細(xì)小生活愿望的達(dá)成;幸福,就是追尋你想要的,穿越艱難困苦看到的最美麗風(fēng)景。人生路上,有無(wú)數(shù)目標(biāo)可供選擇,必須有取有舍。追求自己的夢(mèng)想,總要舍棄另一些東西,即使它們充滿誘惑。
    自己。旅行會(huì)讓人謙卑,你會(huì)知道地球之大,永遠(yuǎn)有著與你截然不同的人、事、物在地球的彼端發(fā)生。見(jiàn)的世面廣了,也就不會(huì)把自己局限在小格局里,不再憤世嫉俗。所以,旅行永遠(yuǎn)是最好、最有效的心理治療。(大家出去玩)我們會(huì)聽(tīng)到同學(xué)會(huì)這么說(shuō),也許我們也有這樣的想法,好無(wú)聊啊,春天來(lái)了,應(yīng)該出去玩玩兒,宿舍呆了一天,我快死了,我發(fā)誓我明天我不會(huì)呆在宿舍了。有一個(gè)人提議,就會(huì)大家一致同意,于是,帶上相機(jī)、mp3,就出發(fā)了,隨便一個(gè)有驚喜的地方?;貋?lái)之后,即使累得腰酸腿疼,大家也會(huì)分享旅途的所見(jiàn)所聞。
    旅行并不一定要走多遠(yuǎn),有一顆發(fā)現(xiàn)美的心,身邊處處都是好風(fēng)景。一次偶然的機(jī)會(huì),在教學(xué)樓的墻角邊看見(jiàn)了一株向日葵,一眼看上去要比陽(yáng)光水分充足的同類要小很多,但它卻結(jié)果了,花盤朝向僅有一點(diǎn)陽(yáng)光能照到它的方向,它是那么的健康,頓時(shí)驚喜不已,它成了墻角這片兒甚至是校園最美的風(fēng)景,拍照是少不了的?;蛟S是因?yàn)槭┕さ脑?,估?jì)他到了成熟的時(shí)候或者是只是想看一看,竟然沒(méi)有找到,感到很失望。人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷的跌倒,也一定要爬起來(lái),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。記住,這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。今天起,做一個(gè)幸福的人,讀書,旅行,努力工作,關(guān)心身體和心情,我沒(méi)有20xx的船票,但我有個(gè)美好的夢(mèng)想,面朝新的一年,花開(kāi)不怠。
    旅行演講稿分鐘篇四
    尊敬的xx:
    有時(shí)候,驀然之間,就是想開(kāi)始一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旅行,不用多遠(yuǎn),也不用多久,一個(gè)人,一只包,一條路,一段旅程,一種心情,沒(méi)有任何束縛,亦沒(méi)有絲毫羈絆。
    也許旅行的意義并不在于你在沿途中看了多少風(fēng)景,也不在于你是否到達(dá)了預(yù)期的目的地,而是在于你旅行中的那種心境的變化和豐富的經(jīng)歷。
    我想旅行對(duì)我們永恒的誘惑就是:不能停留,沒(méi)有終點(diǎn)。而那些我們?cè)?jīng)到達(dá)過(guò)的地方,也許在當(dāng)時(shí)是我們心中最美的風(fēng)景,但有時(shí)內(nèi)心深處卻有另一種聲音告訴自己,也許下個(gè)地方會(huì)讓我們死心塌地地停下。因?yàn)榍胺降穆酚肋h(yuǎn)充滿了未知與挑戰(zhàn)。
    人生是一場(chǎng)沒(méi)有終結(jié)的旅行。人一生下來(lái)便不停地向前奔跑,和時(shí)間賽跑,和自己賽跑,無(wú)意識(shí)中便將生命和時(shí)間稀里嘩啦地丟了一路,就像一條脫線的項(xiàng)鏈,沿途失掉一顆顆現(xiàn)實(shí)的感受,這些感受只有到老年才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是閃光的珍珠。那時(shí)才懂得經(jīng)歷的才是真實(shí)的,擁有的才是自己的,把它們點(diǎn)綴在心空,融解于生活。
    當(dāng)旅行成為一種流浪,我們便把生活看成是一種生命的真實(shí)。記得余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):流浪是一種告別,告別的原因,有的付諸言表,有的則難以言表,真正的流浪大多屬于后者,被迫言表,只是搪塞。我想:就這樣一直簡(jiǎn)單地流浪,這也是一種生活的方式與狀態(tài)吧!其中的寂靜歡喜,安然于心,會(huì)讓人很愜意。
    有時(shí)候我們總向往那種結(jié)伴而行的旅行,一路花開(kāi),一路歡歌,這樣在旅途中就不會(huì)感到孤寂。但或許一個(gè)人的旅行,更能讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。有人說(shuō)寂寞是心靈的慎獨(dú),女孩因優(yōu)秀而寂寞,男孩因寂寞而優(yōu)秀。當(dāng)你一個(gè)人背著旅行包,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,走向未知的遠(yuǎn)方時(shí),也許我們會(huì)觸景生情,也許我們會(huì)黯然神傷,但這些也許是生命的必然。當(dāng)你度過(guò)了這段所謂艱辛的旅程。你也許會(huì)突然頓悟:原來(lái)一切已注定,而在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就像茶葉,如果沒(méi)有水的浸泡,它只能蜷縮一隅。而我們?nèi)绻麤](méi)有命運(yùn)的沖刷,人生只會(huì)索然寡味。那就把一個(gè)人的旅行當(dāng)作一次靈魂的釋然與自我心靈的對(duì)話。那時(shí)我們就能坦然接受前行路上的風(fēng)雨跋涉。
    謝謝大家!
    旅行演講稿分鐘篇五
    今天,我和弟弟去了一個(gè)地方,我們把它叫做游樂(lè)園。里面可以攀巖,可以滑翔,可以爬樹,還可以過(guò)橋,還有膽大者和膽小者兩項(xiàng)考驗(yàn)。
    想去其它項(xiàng)目必須通過(guò)膽大者或膽小者這兩項(xiàng)考驗(yàn),如果你是膽大者,就必須拉著一根繩往上爬,然后縱身一躍,跳上梯子,會(huì)有些難度。如果你是膽小者,你就必須走一條非常危險(xiǎn)的路很短也很簡(jiǎn)單,但下面是萬(wàn)丈深淵,一不小心摔下去,可是會(huì)死人的。
    我們來(lái)到膽大者上面,有一塊平坦的壩子,上前走一點(diǎn)就是攀巖的地方雖說(shuō)不難,但上面鋪滿了沙子,可滑了,但別怕有救生繩,而且沒(méi)有救生繩也不怕,還有我啊!不知道了吧!我在這方面可是傳說(shuō)中的sos哦!只要他們有一點(diǎn)危險(xiǎn),我都會(huì)出手相救。
    我們從攀巖的地方下來(lái)就是滑翔的地方?;璧牡胤娇墒窃谖已壑凶钗kU(xiǎn)的地方因?yàn)榛璧哪莻€(gè)地方原本就像懸崖坡度可達(dá)60--70度,非常難,再往下走,就是過(guò)橋的地方。
    過(guò)橋可是我的拿手好戲哦!輕輕松松爬上去往右走就到了爬樹的地方。
    天色慢慢暗了下來(lái),弟弟說(shuō):"快回去不然老爸又要發(fā)火喲!我只好依依不舍的走了,我決定如果有空一定會(huì)再來(lái)!
    旅行演講稿分鐘篇六
    大家好!
    我今日所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,遠(yuǎn)離孤獨(dú)。友誼會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。
    尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思曾說(shuō):“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌澆,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!”如果,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣!
    自從擁有了友誼,我不在脆弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù)。可是,這是,朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),漫漫人生路,豈能無(wú)荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,又怎能體味到人生的歡樂(lè)呢?這些話,令我又充滿期望。
    我對(duì)你們說(shuō):“遇見(jiàn)你,是人生中老天賜予我的禮物!你讓我體會(huì)到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,你的話語(yǔ),言猶在耳!”
    在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,無(wú)欲無(wú)求!
    友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽(yáng),讓朋友走進(jìn)你的心田,滋潤(rùn)你的靈魂!
    旅行演講稿分鐘篇七
    尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今日,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
    我們都渴望學(xué)校中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都期望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
    可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些完美的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼學(xué)校仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳??;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o。這些現(xiàn)象與我們美麗、禮貌、和諧的學(xué)校多么不協(xié)調(diào)!
    同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)儉;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的學(xué)校,做我們能夠做的一切?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向x中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)立清潔、禮貌的學(xué)校,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)!讓我們從此刻做起,從身邊的'小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)學(xué)校環(huán)境的小衛(wèi)士。
    我的演講完了,多謝大家!
    旅行演講稿分鐘篇八
    大家好!
    生活就像一段旅程,盡管無(wú)法打到目的地,但重在于過(guò)程,重在于一路上的風(fēng)景。
    一路走來(lái),我感到無(wú)比勞累。于是找到身邊的一棵大樹,依靠在樹干上休息,它是這么地挺立,不久后我便不敢多留,起身就走。
    沒(méi)走幾步,天空在毫無(wú)征兆的情形下突然變了顏色,竟下起傾盆大雨。我只得就近找個(gè)避雨的好地方。它是一塊大巖石,說(shuō)也奇怪,附近也沒(méi)別的巖石,只有它孤零零地堅(jiān)守在這,仿佛是專為我避雨而佇立的。它的大小足以為我遮風(fēng)擋雨,斜著身子,與地面形成的大夾角,再加上風(fēng)把雨吹成一道道斜線,向反面沖來(lái),夾角里成了最安全的位置。我坐在這,對(duì)面正式剛惜別的無(wú)名大樹。我確實(shí)從未見(jiàn)過(guò)如此猛烈的大雨,但盡管雨勢(shì)越來(lái)越猛,那課大樹依舊如此地亭亭玉立,我卻早已疲憊不堪。
    遠(yuǎn)方一個(gè)人身影引開(kāi)了我對(duì)無(wú)名樹的實(shí)現(xiàn),若隱若現(xiàn)的樣子,手里拿著一把傘,越來(lái)越近。我并不認(rèn)識(shí)他,也對(duì)他失去了興趣,便閉上眼養(yǎng)精蓄神。
    沒(méi)一會(huì)兒,他便走到了我身邊,這位陌生人似乎和我同路,他很樂(lè)意為我撐著傘,我們就這樣一同出發(fā)了。
    們來(lái)到了一個(gè)可以棲息的地方,準(zhǔn)備在這度過(guò)一個(gè)夜晚,明天我們便要朝著各自的路出發(fā),雖然有點(diǎn)舍不得這位朋友,但讓我為之期待的是此后的成果。
    雨下了一夜,早上出現(xiàn)了一道炫麗的彩虹。我們雖稍作欣賞,卻忘不了做出發(fā)的準(zhǔn)備。之后我們朝著各自的旅程出發(fā)了。
    終于,我到了一個(gè)較為理想的地方,這里是一片一望無(wú)際的大草原,我躺在草上,望著青藍(lán)色的天空,呈“大”字狀,與草原上其他的同路人聊著天。
    路過(guò)來(lái)雖然有很多絆腳石,但到達(dá)這之后,我交到了志同道合的朋友,遇到了知音,也開(kāi)闊了視野。小有成就,也很開(kāi)心,但要知道一直生活在這是枯燥乏味的。于是我決定要繼續(xù)出發(fā),只有繼續(xù)探險(xiǎn),我才會(huì)到達(dá)更好的理想境界,所以我又和朋友們一同踏上了新的旅程。
    旅行演講稿分鐘篇九
    你喜歡旅行嗎,你知道旅行的意義是什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇旅行的意義五分鐘。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    尊敬的xx:
    有時(shí)候,驀然之間,就是想開(kāi)始一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旅行,不用多遠(yuǎn),也不用多久,一個(gè)人,一只包,一條路,一段旅程,一種心情,沒(méi)有任何束縛,亦沒(méi)有絲毫羈絆。
    也許旅行的意義并不在于你在沿途中看了多少風(fēng)景,也不在于你是否到達(dá)了預(yù)期的目的地,而是在于你旅行中的那種心境的變化和豐富的經(jīng)歷。
    我想旅行對(duì)我們永恒的誘惑就是:不能停留,沒(méi)有終點(diǎn)。而那些我們?cè)?jīng)到達(dá)過(guò)的地方,也許在當(dāng)時(shí)是我們心中最美的風(fēng)景,但有時(shí)內(nèi)心深處卻有另一種聲音告訴自己,也許下個(gè)地方會(huì)讓我們死心塌地地停下。因?yàn)榍胺降穆酚肋h(yuǎn)充滿了未知與挑戰(zhàn)。
    人生是一場(chǎng)沒(méi)有終結(jié)的旅行。人一生下來(lái)便不停地向前奔跑,和時(shí)間賽跑,和自己賽跑,無(wú)意識(shí)中便將生命和時(shí)間稀里嘩啦地丟了一路,就像一條脫線的項(xiàng)鏈,沿途失掉一顆顆現(xiàn)實(shí)的感受,這些感受只有到老年才會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是閃光的珍珠。那時(shí)才懂得經(jīng)歷的才是真實(shí)的,擁有的才是自己的,把它們點(diǎn)綴在心空,融解于生活。
    當(dāng)旅行成為一種流浪,我們便把生活看成是一種生命的真實(shí)。記得余秋雨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):流浪是一種告別,告別的原因,有的付諸言表,有的則難以言表,真正的流浪大多屬于后者,被迫言表,只是搪塞。我想:就這樣一直簡(jiǎn)單地流浪,這也是一種生活的方式與狀態(tài)吧!其中的寂靜歡喜,安然于心,會(huì)讓人很愜意。
    有時(shí)候我們總向往那種結(jié)伴而行的旅行,一路花開(kāi),一路歡歌,這樣在旅途中就不會(huì)感到孤寂。但或許一個(gè)人的旅行,更能讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。有人說(shuō)寂寞是心靈的慎獨(dú),女孩因優(yōu)秀而寂寞,男孩因寂寞而優(yōu)秀。當(dāng)你一個(gè)人背著旅行包,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,走向未知的遠(yuǎn)方時(shí),也許我們會(huì)觸景生情,也許我們會(huì)黯然神傷,但這些也許是生命的必然。當(dāng)你度過(guò)了這段所謂艱辛的旅程。你也許會(huì)突然頓悟:原來(lái)一切已注定,而在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。就像茶葉,如果沒(méi)有水的浸泡,它只能蜷縮一隅。而我們?nèi)绻麤](méi)有命運(yùn)的沖刷,人生只會(huì)索然寡味。那就把一個(gè)人的旅行當(dāng)作一次靈魂的釋然與自我心靈的對(duì)話。那時(shí)我們就能坦然接受前行路上的風(fēng)雨跋涉。
    謝謝大家!
    尊敬的xx:
    記得大學(xué)的一個(gè)暑假,偶的空暇,我和同學(xué)一同去伊犁的唐布拉,去看塞外江南的“十里畫廊”。一路上,有頹敗坍圮的墻,也有平靜富足的農(nóng)家;有無(wú)邊的戈壁,也有路邊粗壯的白楊;有光禿禿的土丘,更有黃燦燦的向日葵……湛藍(lán)的天空,嬉戲的旱獺,悠閑的風(fēng),偶有一條水流,兀自穿梭在遼闊的草原,滋養(yǎng)成群的牛羊。在這片土地,有著輕風(fēng)般的柔情,也兼具雄鷹般的粗獷豪邁,二者完美結(jié)合,這是力與美的結(jié)合,經(jīng)過(guò)了命運(yùn)的淬火,造就了無(wú)數(shù)的生機(jī)與奇跡。
    我曾無(wú)數(shù)次拷問(wèn)自己人生的意義究竟是什么,也無(wú)數(shù)次陷入人生意義的困結(jié)中,但是那次出游給了我無(wú)數(shù)的啟迪。于我而言,南方的水土,養(yǎng)育了我,而這片土地則成長(zhǎng)了我。因?yàn)樯钤谶@片土地上,本身就是一個(gè)奇跡,就像長(zhǎng)在雜石中的青松,開(kāi)在戈壁上的花,自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上。親愛(ài)的朋友,當(dāng)你看到樹時(shí),你是不會(huì)知道它的根系是如何的龐大,就如每一個(gè)人都潛藏著一種朦朧而強(qiáng)大的、要積極行動(dòng)的沖力。還有生長(zhǎng)在戈壁上的梭梭楊,不為環(huán)境而沖動(dòng)——?jiǎng)倮或湴?,失敗不灰?光明時(shí)不自滿,黑暗時(shí)不痛苦;處境順適時(shí)不忘痛苦,處境痛苦時(shí)不妨怡然自得;在高位做事不要驕,在下層工作不要怨;順?biāo)橈L(fēng)稱心如意時(shí),不會(huì)以為一切都順利了;不如意時(shí),也不會(huì)以為一切都失望了。因?yàn)樯竽惴e極的生活。
    若生命是一場(chǎng)旅行,那么,旅行的意義就在于去感受它并被它震撼。在旅行的過(guò)程中,把寶貴的內(nèi)在生命活出來(lái),什么都別錯(cuò)過(guò),積極的生活。
    謝謝大家!
    尊敬的xx:
    世界永久的不變就是不停的改變,時(shí)間將一些人分開(kāi)也讓一些人遇見(jiàn),一些人分開(kāi)后就沒(méi)有再遇見(jiàn),也有些人遇見(jiàn)了就再?zèng)]分開(kāi)。所謂緣分只不過(guò)是人們不想遇見(jiàn)抑或是不想分開(kāi)的托詞。
    從一個(gè)城市來(lái)到另一個(gè)城市,從一個(gè)自己待膩歪了的地方去一個(gè)別人的待膩歪的地方。白天,一樣的車水馬龍。夜晚,一樣的燈火輝煌。然卻邂逅了另一片心情。有時(shí)候是心累了,有時(shí)候是人累了,有時(shí)候是身心具憊,我們需要一次放風(fēng),給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
    當(dāng)踏上一趟列車或者飛機(jī),當(dāng)被上背包或拎起手袋,當(dāng)穿過(guò)鐵路兩旁的芳草凄凄到城市的高樓林立,當(dāng)從北方的巍巍宮殿到南方的亭臺(tái)樓閣,我們一路放空,一路遐想,一路歸真。有時(shí)踏上旅途就想這樣一直走,一直在路上。不是逃避現(xiàn)實(shí),只是溫習(xí)真我。
    社會(huì)紛繁復(fù)雜,保持單純比變得復(fù)雜更難,長(zhǎng)大后的漫街霓虹亮不過(guò)孩童時(shí)的一粒螢火,酒店里的山珍海味甜不過(guò)地頭的半截紅薯。櫥窗里擺滿的玩具,獨(dú)獨(dú)不見(jiàn)那一個(gè)樹杈做成的彈弓。時(shí)間還在是我們走了,是當(dāng)初那個(gè)容易滿足,無(wú)憂無(wú)慮的我們走了。
    借一場(chǎng)旅行,去吃農(nóng)家菜,去游山,去玩水,去家鄉(xiāng)追憶那條踩滿我們腳印的小路,去昔日映滿我們笑臉的爛漫校園,只是滿心歡喜而去往往失落而歸,于是我們追悔:當(dāng)時(shí)只道是尋常。于是我們感懷:物是人非。
    小時(shí)候我們總把黑暗踩在腳下,現(xiàn)在我們總被黑暗吞噬,旅行不只是肉體從一個(gè)城市挪移到另一個(gè)城市,不是旅途中拍下那一張張風(fēng)景,不是餐桌上的一道道特色風(fēng)味小吃。若僅限于此,那這只是一場(chǎng)附庸風(fēng)雅,一場(chǎng)空蕩蕩的宣揚(yáng)。真正的旅行是去遇見(jiàn)自己,帶靈魂回家,且行且思考,不必匆匆趕路,不必急急炫耀,不必做作附和,同自然交流,與歷史共話,與最初的自己同行。
    旅行,是一場(chǎng)遇見(jiàn),遇見(jiàn)另一個(gè)自己,。旅行,是一種皈依,皈依自然。旅行,是一次緬懷,緬懷歷史。旅行是心在走,是靈魂在走,與腳下行程無(wú)關(guān)。
    謝謝大家!
    旅行演講稿分鐘篇十
    大家好!
    黑暗中,我到了一個(gè)奇怪的地方——前方,是一條泥濘的小路,上面只有一線的光明。難道這就是我的旅程?既然等不是辦法,那就一個(gè)字——走!
    黑暗還是那樣的黑暗,小路仍舊是那樣的泥濘,三四步一個(gè)跟頭,痛!忽然,前面僅有的一線光亮被一道黑影遮住。那是什么?老天一定要至我于死地嗎?不!我向前一看,是一個(gè)人。他說(shuō):“我們做朋友,一起走吧!”我說(shuō):“好吧,一起走!”
    于是我們結(jié)伴而行,沒(méi)想到,這正是我光明的開(kāi)始。這段路上,我不斷地碰到一個(gè)又一個(gè)人,重復(fù)著同樣的話——“我們做朋友吧,一起走!”“好吧,一起走!”轉(zhuǎn)眼間,我周圍就擠了七八個(gè)人,這個(gè)形象有點(diǎn)搞笑——中間鼓起,上下緊收,很象食物卡在食管里的樣子。
    忽然,我們中的一個(gè)人問(wèn)道:“我們的旁邊是什么?”對(duì)呀,我們的旁邊是什么?我們紛紛向左向右看去,旁邊竟然是一團(tuán)團(tuán)齊膝高的菟絲子。我們相視而笑,異口同聲道:“拔!”便站成一排,死命地向菟絲子發(fā)動(dòng)了猛攻。拔著拔著,突然發(fā)現(xiàn)“一線天”寬了許多。我們不斷地向前挺進(jìn),不斷有人從前面、后面加入我們的隊(duì)伍。每當(dāng)這時(shí),我們就會(huì)高喊:“一起來(lái)吧,朋友!”
    隊(duì)伍中的人越來(lái)越多,“一線天”也越來(lái)越寬,越來(lái)越亮了,終于,我們可以看見(jiàn)太陽(yáng)了,陽(yáng)光普照了大地。
    可是,我發(fā)現(xiàn)身邊仍有不少人不停地跌倒,好奇怪!我低頭一看,原來(lái)草雖盡了,天歲亮了,可路還是那么泥濘。我喊到:“朋友們,一起來(lái)吧,把路抹平!”就這樣,更多人加入我們的同時(shí),我們找到了白沙,找到了黏土,找到了石灰,做出了水泥,建成了我們的光明大道。
    人們?cè)谶@條路上來(lái)來(lái)往往,碰到了,說(shuō)一聲:“嘿,朋友!”路上已無(wú)任何的泥濘。
    可是真的有這樣一條路嗎?有!這正是我們的人生之路,心靈之路。人在旅途我們需要朋友。當(dāng)我們的朋友越來(lái)越多,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我們會(huì)發(fā)現(xiàn)前途一片光明!
    當(dāng)我們?cè)诤诎档摹耙痪€天”中摸索時(shí),朋友,給你帶來(lái)希望!
    朋友,也為你拔去了心靈的雜草,為你抹平了前方的道路,把泥濘的小路變成一條平坦的大道!
    如果,你能用真誠(chéng)與人結(jié)交為友,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生旅途上將沒(méi)有一只攔路虎!
    旅行演講稿分鐘篇十一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家伙!今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩”
    這本書,大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得,那其中,令你印象最深刻的是誰(shuí)呢?才情橫溢的冰心,霸氣外露的武則天,盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢?鳳凰衛(wèi)視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒(méi)錯(cuò),就是她。是她告訴我,遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我,夢(mèng)想是要靠自己去追尋:是她告訴我,堅(jiān)持不懈永不放棄。最終就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
    中考似乎成了一條紅繩,將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤,并沒(méi)使她因此而自暴自棄,反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂(lè)隊(duì),擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng),并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類,都使她鍛煉展現(xiàn)了自己。而正是因?yàn)槿绱耍艜?huì)為她今后的工作奠定了良好基礎(chǔ)。工作中,她認(rèn)真盡職,香港回歸六十小時(shí)不停播,她因長(zhǎng)時(shí)間帶妝引發(fā)過(guò)敏卻仍未停下休息。她的積極,熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
    而我,中考的超常發(fā)揮,是我的升學(xué)與她有著相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著平凡普通的成長(zhǎng)之路,還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中,看到學(xué)姐們著著制服,親近有好的樣子,以及那一刻心動(dòng)不已的感覺(jué)。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢(mèng)想的地方。于是,我來(lái)到了女中。
    是的,我來(lái)了。你們相信嗎?現(xiàn)在站在這里自信大方演講的我,曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信,膽小的女生。剛開(kāi)始,我有些膽怯。心中有個(gè)夢(mèng)卻不敢想不敢追,似乎那個(gè)夢(mèng)虛無(wú)縹緲。,讓人無(wú)法踫及。只知一味的將它埋在心底。當(dāng)老師第一次跟我談及吳小莉時(shí),心中的夢(mèng)想像急于破土而出的種子,使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍,節(jié)節(jié)向上攀升。于是,我告訴自己該追了。于是我開(kāi)始積極參加學(xué)校所組織的一切活動(dòng)。初登舞臺(tái)是元旦匯演的主持人,初次外出是身著旗袍的禮儀工作者,初次舞蹈是揮著翅膀的追夢(mèng)人。還有很多很多。然而就是這些初次,鍛煉了我的.勇氣,增長(zhǎng)了我的經(jīng)驗(yàn),提高了我的能力,那顆種子也隨著我的成長(zhǎng)破了土發(fā)了芽長(zhǎng)成一棵參天大樹,一陣風(fēng)吹過(guò)便沙沙作響,仿佛在告訴我去追吧,去追吧,勇敢的去追吧?,F(xiàn)在站在這里自信演講的我正堅(jiān)定不移的向著我的空姐夢(mèng)邁去?,F(xiàn)在我所做的一切,都在為我的未來(lái)而做準(zhǔn)備,因?yàn)槲覉?jiān)信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。
    同學(xué)們,請(qǐng)把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢(mèng)想,你們有在為她努力嗎?請(qǐng)你們問(wèn)問(wèn)自己!
    同學(xué)們,堅(jiān)持你自己的,做你自己想做的,不要因?yàn)橥饨绲淖钃隙艞壎畴x自己的心,也不要因?yàn)樽约旱牟粔騼?yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來(lái)。
    懷揣著夢(mèng)想的同學(xué)們,請(qǐng)將你的夢(mèng)想印在你所能實(shí)踐的每一處地方,用滿腔的希望灌溉它們生長(zhǎng),生長(zhǎng)!請(qǐng)盡情的揮灑你們的自信和勇敢,俘掠下夢(mèng)想,別讓自己后悔,讓那些反對(duì)過(guò)你看輕過(guò)你的人為之驚嘆吧!
    做個(gè)敢于追夢(mèng)的女孩。讓我們綻放青春的光彩,讓我們共享幸福的未來(lái)。同學(xué)們加油吧?。。?!
    旅行演講稿分鐘篇十二
    尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今日,我演講的題目是:“用一顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生”。
    在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實(shí)存在的。然而,在走過(guò)生命幾度春秋之后的今日,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會(huì)以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛(ài)護(hù)住我們生命的根,教師用知識(shí)澆灌我們的生命之樹,朋友用友愛(ài)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。
    在我們的生命悄然走過(guò)四分之一后,我們開(kāi)始思考:再過(guò)取得二十年里,我們似乎一向在獲取,在心安理得的理解著來(lái)自社會(huì)各界的幫忙與照顧。那么,二十年后的今日,是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了,是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。
    志愿與奉獻(xiàn),絕不是一個(gè)單純的、冠冕堂皇的口號(hào),它真正需要的是我們的實(shí)際行動(dòng),是時(shí)刻去踐行我們身為一個(gè)大學(xué)生、一個(gè)中國(guó)公民、一個(gè)生命所必須承擔(dān)的職責(zé)。
    在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員,還有我們的奧運(yùn)志愿者,他們的身影隨處可見(jiàn),他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落,他們的笑容展此刻奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否,在那沒(méi)有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否,5月12日午時(shí)2時(shí)28分,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震,它震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界,也震動(dòng)了無(wú)數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),他們可曾想過(guò):下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個(gè)世界?是否還能見(jiàn)一眼最親愛(ài)的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因?yàn)?,他們只是不斷的告訴自我:不能夠停,不能夠停,一秒也不能夠停!因?yàn)?,錯(cuò)過(guò)一秒,就有可能錯(cuò)過(guò)一個(gè)生命!
    張米亞教師走了,向倩走了,無(wú)數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們明白他們從未離開(kāi),他們?cè)缫鸦魈焓?,把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田!
    同學(xué)們,讓我們用愛(ài)守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來(lái)的寶貴的種子,讓它迅速的成長(zhǎng),支撐起我們信仰的殿堂,開(kāi)啟我們愛(ài)心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心,回饋社會(huì),回饋人生!
    我的演講完畢,多謝!
    旅行演講稿分鐘篇十三
     敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!
     今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
     大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。
     想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
     就得改變自己的觀念。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
     每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
     令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。
     父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
     第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
     小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
     男孩的父親贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
     如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
     如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
     敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
     大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
     著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。
     大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。
     想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。
     就得改變自己的觀念。
     一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。
     一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的`。
     要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。
     柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。
     弟-子們一片嘩然。
     這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。
     同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
     一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
     每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。
     令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
     小男孩很委屈地哭了。
     父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。
     于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。
     第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。
     小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。
     男孩的父親贊許地微笑了。
     是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!
     在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
     當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。
     當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。
     現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。
     然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。
     再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。
     人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。
     如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。
     如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
     雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
     我的演講完畢,謝謝大家!
    旅行演講稿分鐘篇十四
    蹲在一個(gè)光禿禿的小山丘上,我哭了,雖然,天使是不應(yīng)該有眼淚的,但是,面對(duì)這樣的地球,我又怎么會(huì)不傷心,不流淚呢?我至今也不敢相信,這是曾經(jīng)的地球。
    我不知道人們能否聽(tīng)到我的呼喚。最終,我做了一個(gè)艱難的決定,我將我的靈魂留在了地球,化作了一棵樹,一顆人們永遠(yuǎn)不可能砍倒的樹。我死了,雖然我知道天使不會(huì)再有來(lái)生,但這是我自己的決定。只要有一棵樹在,雄獅就不會(huì)蘇醒,我不想讓悲劇上演,我不想讓地球消失。
    我靜靜地挺立在山頭,默默的祈禱:人啊,覺(jué)醒吧……。
    旅行演講稿分鐘篇十五
    各位公司同仁:
    大家好!
    過(guò)去的一年,在省公司法律事務(wù)部和市公司領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,圍繞電信向信息服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型這一中心工作,堅(jiān)持發(fā)展、服務(wù)與安全同步,堅(jiān)持技術(shù)、服務(wù)與支撐理念,在企業(yè)依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)防、建立健全各項(xiàng)法律工作制度等方面做了一些工作,探索出了一些方法,積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些成績(jī)。
    一、查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)法律基礎(chǔ)工作,完善合同管理制度
    合同是交易的基本憑證,在經(jīng)濟(jì)往來(lái)中處于一個(gè)十分重要的地位,合同管理工作要作為法律事務(wù)中的一項(xiàng)日?;A(chǔ)工作,常抓不懈,持之以恒的把合同管理工作做好.根據(jù)省公司的有關(guān)文件,分公司于--年下達(dá)了《關(guān)于印發(fā)〈--省電信有限公司--分公司合同管理辦法〉的通知》(詳見(jiàn)附件),文件規(guī)范了重大合同標(biāo)的的數(shù)額,明晰了合同訂立、審批、管理的流程,確定了合同管理部門、合同承辦部門、合同審批部門以及相關(guān)審批部門的職責(zé)和權(quán)限。我們?cè)谖募幕A(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)?shù)貭I(yíng)銷實(shí)際特點(diǎn),深度挖掘部門需求,響應(yīng)中央提出的又快又好的工作思路,在合同管理工作方面做了一些深化和改良:
    1、建立電腦和手抄兩本合同管理臺(tái)帳,實(shí)行分類、分期管理;建立合同統(tǒng)計(jì)分析制度,定期分析合同履行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)合同管理和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議;公司合同專用章由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管、使用。
    2、有令必行,以本為據(jù),狠抓合同管理制度落實(shí)力度.好的制度建立起來(lái),更需要做的是堅(jiān)定不移的執(zhí)行.文件明確,合同的審批須經(jīng)財(cái)務(wù)部門、業(yè)務(wù)部門和法律部門的三審查,再經(jīng)分管的公司領(lǐng)導(dǎo)簽字,最后由企劃部蓋章,合同才能生效.不改章,合同不能生效,財(cái)務(wù)也無(wú)法完成支付的功能,從源頭上遏制老不按規(guī)章制度辦事的情況。
    3、精確管理,細(xì)分合同類別,明確不同合同由不同分管部門分工負(fù)責(zé).企劃部主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)合同,勞動(dòng)合同和保密合同以及相關(guān)的培訓(xùn)合同等由人力資源部管理。
    4、建立糾紛聯(lián)動(dòng)機(jī)制,將公司內(nèi)部的法律專崗人員與外聘律師實(shí)行捆綁,做到一糾紛,兩人連動(dòng)的機(jī)動(dòng)模式,從模式上保證糾紛的妥善解決。
    二、出謀劃策,前期分析預(yù)警業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),健全企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制
    積極跟蹤和研究相關(guān)法律法規(guī),繼續(xù)做好跟蹤反壟斷法的修訂和企業(yè)所得稅法的實(shí)施,研究新公司法的修訂對(duì)公司章程的現(xiàn)實(shí)意義,做好電信發(fā)展的前期分析預(yù)警,確保相關(guān)政策的有效落實(shí).同時(shí),與時(shí)俱進(jìn),密切關(guān)注電信市場(chǎng)的新發(fā)展新變化.密切跟蹤商務(wù)領(lǐng)航等轉(zhuǎn)型業(yè)務(wù)的發(fā)展,對(duì)綜合信息服務(wù)中涉及的相關(guān)法律問(wèn)題,主動(dòng)與業(yè)務(wù)部門進(jìn)行深入溝通,及時(shí)總結(jié),根據(jù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),定期制作發(fā)布《--電信企劃信息簡(jiǎn)報(bào)》。
    全面貫徹省公司--年《關(guān)于加強(qiáng)防范我省企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律風(fēng)險(xiǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制宣傳教育工作意見(jiàn)的通知》,提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),分層次做好全員普法工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、經(jīng)營(yíng)管理人員及基層員工法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高運(yùn)用法律管理的意識(shí)和能力。組織全市營(yíng)業(yè)員代表共--余人,開(kāi)展以客戶格式協(xié)議為主要內(nèi)容的互動(dòng)式法律講座,講座圍繞簽約客戶的主體資格、協(xié)議違約條款的分析等問(wèn)題,解答了不少常見(jiàn)的疑難問(wèn)題,提出應(yīng)對(duì)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),有效增強(qiáng)了企業(yè)直接面向客戶的員工法律風(fēng)險(xiǎn)的防范能力。
    旅行演講稿分鐘篇十六
    親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
    大家好!
    我演講的題目是“僅有合作,才能雙贏”。
    有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒(méi)來(lái)得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
    魚能夠暫時(shí)充饑,但解決不了長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題;魚竿能夠用來(lái)解決未來(lái)的生計(jì)問(wèn)題,但對(duì)眼前的饑餓卻無(wú)能為力。
    由此看來(lái),僅有將二者合起來(lái),才能徹底解決眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的生計(jì)問(wèn)題,僅有兩個(gè)人合作,一齊享用這簍鮮魚,一齊走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
    這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一齊可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來(lái)共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上頭那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
    當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
    作為新世紀(jì)的初中生,更應(yīng)當(dāng)善于合作。與教師合作,聆聽(tīng)教師的教誨,你將迅速成長(zhǎng);與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無(wú)窮的智慧;與父母合作,善于傾聽(tīng)父母的嘮叨,你將感受到無(wú)邊的幸福。
    同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:僅有合作,才能雙贏!
    多謝大家!