愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條(熱門15篇)

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    總結(jié)也是對(duì)過(guò)去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的過(guò)程。寫總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn),避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。在讀完以下的總結(jié)范文后,我們可以思考一下哪些地方可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇一
    廣大的市民朋友們:
    大家好!
    我們生活在蕪湖這個(gè)美麗的“魚米之鄉(xiāng)”,這里四季分明:春天鳥語(yǔ)花香,綠草如茵;夏天,藍(lán)天碧水,綠樹(shù)成行;秋天,秋高氣爽,九華山路上金色的銀杏樹(shù)告訴著我們豐收的喜悅;冬天,白雪皚皚,濱江公園、赭山公園、雕塑公園、鏡湖公園……向你訴說(shuō)著不一樣的美麗風(fēng)情!
    蕪湖是我們可愛(ài)的家園,需要大家細(xì)心呵護(hù)她的美麗!
    近些年來(lái),蕪湖大街小巷的垃圾隨處可見(jiàn):商家推送的形形色色的小廣告,行人看后轉(zhuǎn)身就扔了;各種美味零食鋪越來(lái)越多,滿足了廣大吃貨的胃,但是遺棄的包裝袋、果皮紙屑卻讓環(huán)衛(wèi)工人不堪重負(fù);生活條件越來(lái)越好,私家車、寵物成了小康生活的標(biāo)配,可是大量的汽車尾氣排放、霧霾天氣越來(lái)越多、稍不注意就會(huì)踩到的寵物的糞便……。讓我們的幸福生活大打折扣!
    這些都是我們平時(shí)常見(jiàn)的場(chǎng)景。我們知道,環(huán)境衛(wèi)生關(guān)乎每個(gè)人的健康,非常重要。但是有些人的想法非常幼稚:如果自己不亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就會(huì)失去工作;有些人根本就沒(méi)有愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的意識(shí),覺(jué)得又不是自己家,干凈點(diǎn)或是臟點(diǎn)又有什么關(guān)系呢!
    為了讓我們的城市環(huán)境變得更加美麗,我以一名小記者的身份向廣大的市民朋友提出以下幾點(diǎn)建議:
    不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰,還要把垃圾清理干凈。大街小巷可以根據(jù)需要增加一些垃圾桶;社區(qū)可以定期開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的科普講座;墻體廣告可以多一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的'宣傳。這樣會(huì)形成一個(gè)良好的愛(ài)護(hù)環(huán)境的氛圍。
    盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會(huì)污染環(huán)境。我們?cè)诔匈?gòu)物、選購(gòu)商品時(shí)盡量自帶購(gòu)物袋。
    要節(jié)約能源。不浪費(fèi)一滴水,一度電、一粒米、不使用一次性筷子。
    如果您養(yǎng)寵物,請(qǐng)及時(shí)處理好糞便等排泄物,請(qǐng)像寵愛(ài)您的寵物一樣保護(hù)好我們的環(huán)境衛(wèi)生。
    我們要多養(yǎng)一些植物花卉,不僅可以保護(hù)好環(huán)境,還可以陶冶情操。
    如果出行,請(qǐng)盡量選擇公共交通工具,減少汽車尾氣排放。
    我們渴望碧水藍(lán)天不只是遇見(jiàn),我們希望每一天都呼吸著新鮮的空氣!
    保護(hù)環(huán)境需要我們共同的努力!作為一名小記者,我會(huì)從身邊的小事情做起,我希望和大家一起努力,讓我們的環(huán)境越來(lái)越好,讓我們的蕪湖越來(lái)越美!
    相信您一定會(huì)加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)!加油!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇二
    班級(jí)是大家共同的'教室,老師教我們,我們也都全學(xué)了,如今,我每次看到好多人都開(kāi)始破壞環(huán)境,為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:
    一、不許亂扔垃圾。
    二、不在墻上亂畫。
    三、快速制止不文明行為。
    四、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。
    同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。
    建議人:xxx
    20xx年x月xx日
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇三
    我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭·我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔·而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊·為此,我建議:
    1·從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰·
    2·愛(ài)護(hù)樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地·
    3·愛(ài)花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物·
    4·節(jié)約用水,愛(ài)護(hù)資源·
    同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇四
    五年四班的同學(xué)們:。
    每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教書時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒(méi)有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會(huì)被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分,還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象.
    為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:。
    每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書.
    除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.
    當(dāng)班級(jí)作好后,可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作.
    看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.
    我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔,讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口.
    日期:年月日
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇五
    園林部門的叔叔阿姨:
    你們好!
    你們知道洪波菜場(chǎng)前那塊區(qū)域的馬路對(duì)面的那兩棵老樹(shù)嗎?在前些日子,我獨(dú)自一人走回家時(shí),看見(jiàn)前面的一個(gè)叔叔拿了一張餐巾紙,擤了擤鼻涕之后,就開(kāi)始尋找垃圾桶,但他尋找到的卻是那棵樹(shù)上的一個(gè)樹(shù)洞,裝作性不在焉地扔了進(jìn)去。應(yīng)為已經(jīng)是深秋了,所以沒(méi)什么蒼蠅,但這臭味已經(jīng)讓我這個(gè)鼻炎患者在鼻塞時(shí)都聞到了,你們可想而知,垃圾擺放的數(shù)量和時(shí)間,和這樣一棵傷痕累累的老樹(shù)的受傷程度。這件事在生活正有許多的例子,覺(jué)得垃圾桶遠(yuǎn)就隨地一扔,不重視它。
    這是什么造成的?又是為何會(huì)造成這些因素的?我們要從深層次去想一想。以前,大家的環(huán)保意識(shí)并不強(qiáng),。經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)和政府的指導(dǎo)已經(jīng)有所提升,但從上面這個(gè)故事我們能知道了我們中國(guó)人還是有一些不足的。雖然那位叔叔有要去找垃圾桶的觀念,但還是把垃圾扔進(jìn)了樹(shù)洞里,這很明顯地說(shuō)明了現(xiàn)在的人還是沒(méi)有養(yǎng)成"保護(hù)環(huán)境,從身邊做起"的好習(xí)慣。這種情況主要是因?yàn)槲覀兡壳安恢匾暛h(huán)保,不愿為他費(fèi)力;其次是因?yàn)樗麄儾蛔鹬厍鍧嵐さ膭趧?dòng)還有垃圾桶的擺放密度和樹(shù)的檢查密度。從那些人的角度來(lái)講,他們會(huì)想:咦?垃圾桶呢?這么遠(yuǎn)??!還不如直接扔這兒呢,反正有清潔工在。這是一種不好的行為,但并不代表所有人都否認(rèn)。
    是不是全無(wú)對(duì)策了呢?那倒不是。叔叔阿姨,我根據(jù)上面的分析來(lái)列出一些我認(rèn)為可行的建議:
    1、增大對(duì)亂丟垃圾的人的處置力度,并用廣告詞,從各種信息渠道來(lái)傳播,已達(dá)到提高全民的環(huán)保意識(shí)。
    2、將垃圾桶的擺放密度加大。
    3、要加強(qiáng)對(duì)市區(qū)樹(shù)木的管理。
    建議人:
    日期:20xx年x月xx日
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇六
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我在這個(gè)美麗的'學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
    雖然校園鳥語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
    1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
    2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
    3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。
    4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
    希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
    建議人:xxx
    日期:xx年x月x日
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我今年就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
    雖然校園鳥語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
    1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士",加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
    2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
    3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分"的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
    希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
    此致
    敬禮!
    建議人:
    日期:
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇八
    作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
    “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”這句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過(guò)花甲的她受到人類的嚴(yán)重破壞,地球和人類將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們?cè)撛趺崔k?到時(shí)候沒(méi)有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民,應(yīng)該站起來(lái),做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,告誡人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類家園,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好!對(duì)于保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,我提出了以下建議:
    1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。
    2、拒絕使用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴?shù)木做的。
    3、節(jié)約用水,大家要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
    4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不在樹(shù)木上亂寫亂畫。
    5、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇九
    樂(lè)山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們:
    你們好!
    誰(shuí)都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境,已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了??捎盟Y源慢慢減少,動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
    記得有一次,我在公交車站候車時(shí),發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾,有廢棄的車票,煙頭,甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細(xì)一看,里面空空如也。正納悶時(shí),一位阿姨路過(guò),順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去,紙團(tuán)掉到了地上,阿姨只是回過(guò)頭看了一下,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。原來(lái),垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的??赡苡泻芏嗳硕加斜Wo(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明垃圾入桶的意識(shí),但缺少的都是實(shí)際行動(dòng),盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。
    被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無(wú)語(yǔ)中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無(wú)論是鐘聲繚繞馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見(jiàn)的還是垃圾,令人厭惡。
    為此我倡議,從小事做起,保護(hù)好賴以生存的地球。1 節(jié)約每一滴水,使用無(wú)磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。2 生活垃圾分類放置。3 積極參與植樹(shù)活動(dòng)。4 提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5 有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語(yǔ)。
    如此下去,清清的小河綠綠的森林,藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱。
    愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流!
    我的倡議完畢,希望被領(lǐng)導(dǎo)們參考,謝謝!
    xxx
    20xx年xx月xx日
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇十
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    外院教室深受同學(xué)們的喜愛(ài)。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的'學(xué)術(shù)氛圍使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)的理想之地。然而,一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,例如一人獨(dú)占教室,借用教室舉辦活動(dòng)卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費(fèi),抵制不文明的現(xiàn)象,提高教室資源的整體利用率!
    針對(duì)教室資源利用率相對(duì)較低、生活中普遍存在資源浪費(fèi)的現(xiàn)狀,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院全體學(xué)生提出倡議:
    一、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;。
    三、長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)的同學(xué)請(qǐng)整理好你們的物品帶走,以留給后來(lái)借用教室自習(xí)的同學(xué);。
    八、教室需要我們的合理利用,寢室需要我們的節(jié)能;。
    九、從我做起,從小事做起,節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇十一
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!地球這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球上擁有的資源是有限的,沒(méi)有了地球,沒(méi)有了資源,我們別無(wú)去處。我們應(yīng)該珍惜資源,保護(hù)地球環(huán)境。我在此向你們提出如下建議:
    一、我們不亂丟垃圾。因?yàn)橛幸恍├癄€后,會(huì)放出毒氣,會(huì)導(dǎo)致人類聞到后,直接斃命;而且這些毒氣會(huì)讓天空中的一個(gè)屏罩破碎。
    二、多種樹(shù)。因?yàn)樵S多樹(shù)木長(zhǎng)大后,長(zhǎng)成茂盛的森林。而這些樹(shù)木所放出的氧氣,會(huì)讓人神清氣爽。并且樹(shù)能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難,如沙塵暴。
    三、節(jié)約用水。水是我們不可或缺的資源,水為我們解除干渴,為我們補(bǔ)充身體所需要的水分。而且我國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為 3個(gè)最缺水的國(guó)家之一。有近400座城市缺水, 00多座城市嚴(yán)重缺水。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。
    四、不浪費(fèi)紙張。紙是用樹(shù)造的。浪費(fèi)一張紙,就相當(dāng)于砍伐一棵樹(shù)木。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被。
    建議人
    20xx年xx月xx日
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇十二
    尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    我是xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生。近幾年地球遭受的傷害,都與人們的生活息息相關(guān)。比如,人們隨意亂丟垃圾,破壞了保護(hù)地球的臭氧層,使全球氣溫不斷上升,灼傷我們的皮膚。人們?cè)谑褂靡淮涡运芰嫌闷返臅r(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真的想一想,傷害地球的同時(shí)就是傷害自己。
    所以,為了保護(hù)地球,保護(hù)人類的健康,我向您們提出了以下建議:
    一、多安放點(diǎn)垃圾桶在大街小巷,對(duì)可回收和不可回收的垃圾進(jìn)行分類,給廢棄電池安放專門的垃圾桶。
    二、在荒地上種植小樹(shù),綠化環(huán)境,凈化空氣。
    三、定期舉行“人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保公民”的活動(dòng),讓大家認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。
    四、對(duì)亂扔垃圾的人進(jìn)行懲罰。
    五、禁止人們使用白色塑料袋,每次購(gòu)物時(shí)自備布袋。
    六、通過(guò)廣播、報(bào)紙、雜志等方法宣傳環(huán)境保護(hù)。
    希望鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能采納我這份小小的建議,呼吁大家保護(hù)好美麗的地球。
    建議人
    20xx年xx月xx日
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇十三
    尊敬的業(yè)主:
    社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān),創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營(yíng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境,我們提出如下倡議:
    1、樹(shù)立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。
    2、保持樓道環(huán)境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
    3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。
    4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。
    5、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣,不亂開(kāi)亂種,保持綠化布局合理,環(huán)境優(yōu)美。
    6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類。
    7、不隨意踐踏草坪,愛(ài)護(hù)一草一木。
    環(huán)境整治人人參與,美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從每個(gè)家庭做起,從點(diǎn)滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期:年月日
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇十四
    xxx:
    為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個(gè)舒適的“家”,我提出以下幾點(diǎn)要求:
    1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;
    2、不亂吐口香糖;
    3、不損壞公物,如果損壞就要主動(dòng)賠償,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;
    4、如果走廊或公共場(chǎng)所在施工,請(qǐng)不要損壞或偷盜裝修器材;
    5、不要“幫助”小區(qū)除草;
    6、不亂扔白色垃圾;
    7、尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫助年紀(jì)大的老人,不能欺負(fù)小朋友;
    請(qǐng)大家自覺(jué)遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!
    xxx
    20xx.x.x
    愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書條篇十五
    敬愛(ài)的周校長(zhǎng):
    為了搞好學(xué)校衛(wèi)生,讓同學(xué)們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的先進(jìn)單位,我想您提出以下幾點(diǎn)建議:
    1。在班會(huì)課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),讓同學(xué)們心中有一個(gè)愛(ài)干凈,愛(ài)清潔的良好的思想。
    2。在全校訂出環(huán)保衛(wèi)生公約,人人遵守,獎(jiǎng)罰分明。
    3。每班每天要堅(jiān)持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。
    4。小分隊(duì)組織衛(wèi)生檢查小分隊(duì),對(duì)每天之日情況打分。
    5。每周評(píng)出一名衛(wèi)生小標(biāo)兵。
    ___
    20__年10月31日