在制定方案時，我們應(yīng)該充分了解問題的背景和需求，以便能夠制定出最適合的解決方案。我們需要權(quán)衡不同方案的風險和收益，選擇最為可靠和有效的方案。如果你想了解如何制定和執(zhí)行方案，不妨看看下面這些范文。
校園十大歌手比賽活動方案篇一
通過活動，為學(xué)生提供展示舞臺，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的`心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法。
1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時間。
1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）。
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點：星光多功能廳。
五、評獎辦法。
分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
校園十大歌手比賽活動方案篇二
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象。
一至六年級全體學(xué)生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
三、活動主題。
“校園歌詠大合唱比賽”
四、活動內(nèi)容。
開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風貌。
四、評判標準：
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）。
五、獎項設(shè)置：
前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。
六、比賽時間：
11月底，（或12月初）。
附
大合唱主持詞及報幕單。
一、開場詞。
甲：尊敬的各位評委、各位老師：
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
二、報幕詞。
1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學(xué)也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學(xué)們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來的《春天在哪里》。
三、結(jié)束詞。
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的、老師、同學(xué)。
甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：謝謝大家!
校園十大歌手比賽活動方案篇三
為繁榮我校文化藝術(shù)生活，促進學(xué)生思想素質(zhì)及綜合能力全面提高，發(fā)揮學(xué)生特長，拓寬文化視野，促進教育教學(xué)深入發(fā)展，進一步提高我校的`綜合辦學(xué)能力。
都結(jié)中心小學(xué)學(xué)生。
組長：蒙小青。
副組長：韋安輝。
成員：李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭。
1、初賽時間：5月27日晚。
2、決賽時間：6月4日晚，20名中選出10名，校園十大歌手誕生。
初賽在校會議室，復(fù)賽和決賽在學(xué)校舞臺。
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。
2、音準、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。
3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。
4、舞臺表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。
1、評委：李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加?xùn)|、農(nóng)鑫。
2、統(tǒng)計、審核分數(shù)：韋向陽。
3、主持人：何可欣、黃月昊。
1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2、大賽實行十分制，除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。（注：打分允許在0。1—1分之內(nèi)）。
3、如果比結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。
4、a、音質(zhì)（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）。
b、唱功（4分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續(xù)是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
c、形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
d、臺風（1分）（1）動作是否自然是否與曲風相配；（2）神態(tài)表情；
e、整體印象（1分）。
評選出的十大歌手獎勵榮譽證書、精致筆記本，11—20名為鼓勵獎，獎筆記本。
希望我們的這次活動能夠得到我們同學(xué)的最廣泛的關(guān)注和支持，也希望有更多的同學(xué)來參與，我們的口號就是“能唱就唱”，來吧，相信你得到要比你想象中的多多了！
有你更精彩?。?！
校園十大歌手比賽活動方案篇四
二、地點。
桃李園3樓報告廳。
三、活動流程：(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)。
1)大賽參賽選手、評委準時就座。
2)主持人開場主持，介紹評委，宣布“k歌大賽”正式開始。
3)分兩個階段進行k歌比賽，比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段)。
4)中場休息，進行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動。
5)評委進行分數(shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，臺風獎，人氣獎各一名，其余的為優(yōu)勝獎。
6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名。
7)宣布k歌大賽獲獎名單，并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。
8)請評委點評并致閉幕辭。
9)主持人宣布“k歌大賽”結(jié)束。
四、比賽流程。
第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現(xiàn)場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
中場游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名，歌曲共設(shè)兩個語種(中英)，5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒;第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動，主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運觀眾，每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。
跳繩比賽決賽：k歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果，最后統(tǒng)計出次數(shù)的前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?BR> 注意：k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
五、賽前工作安排：略。
校園十大歌手比賽活動方案篇五
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及各校區(qū)學(xué)生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會。
中南大學(xué)二零一六年度校園“十佳”歌手大賽。
一活動時間：xx年11月27日。
二活動地點：中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂。
三主辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)團工委、學(xué)生會。
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部。
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的`主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。
六組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團委的指導(dǎo)下組織進行的。
2、學(xué)生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負責人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
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校園十大歌手比賽活動方案篇六
我院將通過組織以“慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年知識競賽”，讓學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產(chǎn)黨員、了解共產(chǎn)黨究竟為祖國的建設(shè)所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)合作精神，培養(yǎng)同學(xué)們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學(xué)習。
二、活動目的。
回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)，體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進性。
三、活動參與對象。
東昌學(xué)院所有物理系學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。
四、活動時間。
暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。
五、主辦單位。
聊城大學(xué)東昌學(xué)院物理工程系團總支。
六、活動形式。
活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎)。
七、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié)，滿分為100分)。
(一)選擇題(40分)。
每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預(yù)否則取消對應(yīng)小組下一次的答題機會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，15秒。
(二)小組必答題(20分)。
每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預(yù)否側(cè)取消對應(yīng)小組下一次的答題機會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題作廢，違規(guī)小組將失去下道題的搶答機會。
(三)搶答題(20分)。
每隊選手在15秒鐘內(nèi)做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定時間內(nèi)回答，超時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，30秒。
(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側(cè)將失去本次的答題機會。
(四)風險互動題(簡答題)20分。
此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。
八、活動安排。
1、初賽(9月初前完成)。
(1)黨支部組織全體黨員重點學(xué)習。
(2)黨支部組織知識競賽。
2、決賽(9月中旬)。
決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。
3、表彰(9月下旬)。
九、獎項設(shè)置。
1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。
2、評委根據(jù)參賽隊的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進行評審。
活動設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
十、其它未盡事宜，另行調(diào)整通知。
1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應(yīng)高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作細化措施，必須確保活動有序進行，并保質(zhì)保量的完成。
2、廣泛宣傳，全面發(fā)動。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。
3、認真學(xué)習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎(chǔ)知識，通過學(xué)習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)。
校園十大歌手比賽活動方案篇七
二活動地點：中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂。
三主辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)團工委、學(xué)生會。
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部。
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。
六組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團委的指導(dǎo)下組織進行的。
2、學(xué)生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負責人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
篇二。
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會。
三、活動主題：
“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。
四、活動主辦單位：
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
五、活動承辦單位：
院學(xué)生會文體部、院團委會素質(zhì)拓展中心。
六、活動地點和時間：
地點：初賽：德業(yè)樓a304復(fù)賽：德業(yè)樓a304決賽：體院館。
時間：初賽：12月5日復(fù)賽(待定)決賽：藝術(shù)節(jié)期間。
七、活動參與對象：
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體xx屆大一學(xué)生。
八、大賽形式：
1、進行海選報名。
2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學(xué)生干部)。
3、復(fù)賽(評委：在校特長學(xué)生與院學(xué)生會學(xué)生干部及院團委學(xué)生干部)。
4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)。
九、活動整體要求：
(1)著裝要求:。
1、外表：青春、健康、積極向上、大方。
2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。
(2)表現(xiàn)要求：
1、歌手充滿活力，積極向上。
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。
(3)音樂制作。
負責人：院學(xué)生會文體部干事。
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。
(4)評分細則---(見附表1)。
十、活動的整體開展：
(1)前期組織報名工作。
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：12月5日之前。
3、報名要求：認真填寫報名表;。
(2)中期組織初賽工作。
1、初賽地點：a304。
2、初賽時間：12月5日。
3、初賽評委：院學(xué)生會文體部，院團委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員。
4、初賽結(jié)果：選出若干名選手進入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項安排。
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。
7、活動場地申請工作。
(3)后期組織決賽工作。
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術(shù)節(jié)期間。
2、決賽地點：體育館。
篇三。
一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象：面向xx中學(xué)全校學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽;。
初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進入復(fù)賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。
復(fù)賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽要求：(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點：
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。地點：多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：xx中學(xué)“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：
(一)、復(fù)賽評分細則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
(二)、評分標準如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)。
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。(2分)。
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。(4分)。
4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)。
校園十大歌手比賽活動方案篇八
為繁榮校園文化、豐富中職生課余生活，展現(xiàn)當代中職生的新形象。我校特舉辦校園十大歌手初賽。
一、活動主題、對象、時間及地點。
1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風采2、活動對象：我校在校生。
3、活動時間：12月21日19：30分4、活動地點：實訓(xùn)室4樓會議室。
二、活動內(nèi)容與形式。
內(nèi)容：本次活動的內(nèi)容要求圍繞主題，表現(xiàn)中職生高尚、健康的審美追求。具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
形式：比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進行，確定20xx年迎新晚會節(jié)目。
三、機構(gòu)及人員安排。
1、組長：李青海。
2、成員：各班主任。
3、音響：趙泉。
4、攝影：唐澤體。
四、活動要求。
1、各班通過自己排練、教師指導(dǎo)，確定參賽選手參加初賽；
2、各班選好的節(jié)目報到政教處，便于統(tǒng)一安排；
4、曲目由選手自定，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映當代中職生積極向上的精神風貌；
5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計；
7、選手參賽順序抽簽決定；
8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
五、評分標準。
2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4分）；
六、評分辦法。
1、學(xué)校邀請有責任心、有評委工作經(jīng)驗、有一定樂理的老師擔任評委；
2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位。
3、評委名單：張增平黃光明阮愛梅黃幫福言彩霞梁邦富黃桂金4、合統(tǒng)分：何方新張春芽。
校園十大歌手比賽活動方案篇九
為推進校園文明建設(shè)，美化校園環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，美術(shù)科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現(xiàn)制訂具體活動方案如下：
策劃：美術(shù)科組。
全面協(xié)調(diào)：歐陽**。
場地布置：全體美術(shù)老師。
評比及獎狀：全體美術(shù)老師。
繪畫材料：總務(wù)處。
：第十一周周三下午（第一、二節(jié)課學(xué)生現(xiàn)場作畫，第三節(jié)課作品評比）。
校園內(nèi)各校道（校道地面指定的下水道蓋，預(yù)先按1、2、3…進行編號）。
1．一至五年級參加本次活動，每班2組，每組2人。作畫過程主要由2位同學(xué)合作完成，教師及家長可作適當指導(dǎo)及協(xié)助。
2．請各班主任組織學(xué)生及家長報名參加本活動（注意家長必須參加，報名時間另行通知）。
3.參加比賽的各小組同學(xué)，要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設(shè)計畫稿，并按時上交美術(shù)科審稿（時間待定）。
1.本次活動的繪畫材料統(tǒng)一由學(xué)校提供，比賽結(jié)束后由使用的同學(xué)清洗干凈后交再還學(xué)校（繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆）。
2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材，結(jié)合下水道蓋的形狀、大小進行作畫。原則上畫面只需畫主體物，不需畫背景。
1.本次活動作品評比按級組進行。
2.獲獎選手可優(yōu)先加入學(xué)校美術(shù)校隊。
3．請各班主任組織好學(xué)生參加本次活動，活動成績將納入。
學(xué)校文明花評比（比賽設(shè)一、二等獎，其中一等獎每組加5分、二等獎每組加3分）。
1.所有參賽選手屆時集中培訓(xùn)，時間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊領(lǐng)取作畫材料以及進出比賽場地。
3.參賽同學(xué)必須提前10分鐘到場做好比賽準備，聽從現(xiàn)場老師指揮，保持安靜。
4.所有參賽同學(xué)必須對自己的比賽位置的衛(wèi)生負責，切實做好保潔工作。
校園十大歌手比賽活動方案篇十
在全校師生的大力支持與參與下，由xx校團委承辦的校園歌手大賽圓滿結(jié)束。校園歌手大賽由于它的比賽內(nèi)容通俗流行，感染力強，比賽形式輕松活潑，比賽主題簡單鮮明，參賽的選手青春飛揚、活力四射，這一切讓此項活動很快獲得了全校師生的喜愛，校團委在承辦活動的過程中也累積了豐富的經(jīng)驗，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
在十月，我校團委、學(xué)生會進行了校園歌手大賽籌備與安排，并且迅速開展了校園歌手大賽的選撥與競技，在各專業(yè)組的通力配合下，同學(xué)們都懷著無比的熱情參加了比賽，一展歌喉。
早在決賽前，我們就做了很多前期宣傳，掛橫幅、出海報、在教學(xué)樓下出宣傳板。為了使更多人參與其中，使活動影響擴大，我們還積極在各個班發(fā)動學(xué)生參與，對全校的學(xué)生進行宣傳，激發(fā)學(xué)生到現(xiàn)場觀看比賽的熱情，安排的拉拉隊到現(xiàn)場支持他們喜愛的歌手，帶動活動現(xiàn)場氣氛。整個舞臺煥然一新，充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。
為了使活動能夠順利進行，我們早在前期已做好活動的部署及各項工作的安排，工作人員每天都忙著組織比賽人員上場、頒發(fā)pass卡、調(diào)節(jié)音響設(shè)備、安排評委教師。
通過全校師生的努力舉行了一場空前的決賽，在比賽的前一天，為確保決賽的順利進行我們進行了賽前彩排。學(xué)生會干部主持彩排，大家熱情高漲，投入激情參與彩排中確保賽場上萬無一失。到了決賽當天，大家早早地來到舞臺現(xiàn)場進行布置，吹氣球、剪紙、借各種所需用品等等，很多時候，有些干部、干事連飯都沒有時間吃，一直在緊張的工作中，在全體學(xué)生會工作人員的努力下，在工作人員的辛勤勞動后，會場順利布置完畢，將舞臺布置得簡單而不失華麗。我們的人員做了合理的分工，有負責禮儀的，有負責記分臺的，有負責后臺調(diào)動的，有負責前臺的。
10月11日xx校園歌手大賽冠軍爭奪賽在學(xué)校操場隆重舉行，10名選手在舞臺上盡情的演繹，全校師生參加觀演與評判，通過競技角逐產(chǎn)生了冠軍。比賽現(xiàn)場全校師生氣氛十分活躍，拉拉隊的熱情很高，而歌手的水平也是一個賽過一個，一首首歌曲博得了滿堂喝彩，整場比賽相當精彩。比賽給每位老師和學(xué)生留下最美好的回憶。
歷時一個月的賽前準備和直到最后比賽圓滿結(jié)束，xx職中校團委，學(xué)生會的所有干部和干事集體參與，同心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了我們xx職中的凝聚力，發(fā)揚了我們xx職中歷來團結(jié)的精神。
同時，在這次活動中也存在一些不足，比如宣傳部在整個活動中任務(wù)重，而人員分配的不多，工作很辛苦?；顒臃止み€是做得不夠細致，各部門干事工作能力有待進一步加強。又如在比賽當天的各個環(huán)節(jié)的配合不是很默契，導(dǎo)致活動中安排出現(xiàn)短暫的脫節(jié)，在突發(fā)情況的應(yīng)變上，我們還欠缺有效的應(yīng)對方案及處理措施。各部門的溝通還是比較欠缺，在以后的工作中，我們一定揚長避短，克服不足，不斷進步。
整個活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全校師生的支持，這使得我們在工作中少走了很多彎路，讓我們順利的完成了歌手大賽的各項工作，對此校團委、學(xué)生會全體成員表示衷心的感謝!
這場比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的充分肯定，我校團委和學(xué)生會的所有工作人員也投入了大量的心血.我們會把這種精神帶到以后的活動中，將把xx職中建設(shè)得更加輝煌作為己任!
校園十大歌手比賽活動方案篇十一
為了豐富校園生活
1、宣傳及報名
(1)活動宣傳方式：
a、海報b、拉橫幅
c、各班班級干部宣傳
3)報名方式：填寫報名表，上交學(xué)生會文娛部。
2、比賽規(guī)則：
a、初賽：選手用伴奏帶演唱，清唱也可。評委打分，取前20名進入決賽。(具體說明：報名者首先在確定時間內(nèi)演唱，根據(jù)情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。)b、決賽：采用晚會的形式，比賽在有選拔性的同時具有表演性。評委打分，取前十名獲獎。(注：選手必須用伴奏帶演唱)
3、比賽細則a、初賽：假如幾位選手的得分相同，則采取“多人pk半數(shù)淘汰“的方式，再次進行選拔，最終選擇20名選手進入決賽。
b、決賽：要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意著可酌情加分。
4、評分標準
(1)大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。
(2)組委會將聘請校內(nèi)相關(guān)藝術(shù)專家組成評委會，負責大賽的評審工作。
(3)評委應(yīng)嚴格按照評分標準進行評分，嚴禁人情分。
(4)本評分標準最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會
(5)各項評分標準具體說明如下：(以10分為總分)
a、音樂基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現(xiàn)：2分。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺紀等。
c、現(xiàn)場感染力：2分。即參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
d、參賽態(tài)度：2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態(tài)度。
e、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
a：初賽
1、參賽同學(xué)報到各班長處，再匯總到文藝部負責人。也可直接在報名點報名。
2、初賽前一天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
4、主持人在初賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對初賽進行總結(jié)。
6、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。
b：決賽現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。做好賽場出入口，和其它物品發(fā)放的準備工作。
2、設(shè)計一個以青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
校園十大歌手比賽活動方案篇十二
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習、陽光健康、積極向上的精神風貌。
：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園十大歌手比賽活動方案篇十三
二、活動時間安排。
20**年11月11日—20**年12月21日。
三、工作人員安排。
略
活動簡報及活動資料上傳：張步國。
活動主持：曾皓琳。
四、活動內(nèi)容。
（一）“暢談我的中國夢”——主題征文大賽。
在全校學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30多年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
（二）“聆聽我的中國夢”——主題宣講活動。
1、深入開展課堂教育教學(xué)活動。充分發(fā)揮班隊會主渠道作用，針對“中國夢”開展教育教學(xué)，講清講透偉大“中國夢”的深刻內(nèi)涵和其內(nèi)在本質(zhì)；其他課程也要深入發(fā)掘教育資源，在傳授知識過程中滲透偉大“中國夢”教育。
2、組織學(xué)生聆聽縣關(guān)工委宣講團成員宣講。
時間：11月21日下午2：00——3:00縣關(guān)工委宣講團成員來我校宣講。
地點：學(xué)校中間操場。
參加人員：全校師生。
以此次宣講為契機，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人理想和“中國夢”有機結(jié)合在一起。從而進一步深化學(xué)生的愛國主義、集體主義；讓其繼承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、組織學(xué)生觀看《復(fù)興之路》大型紀錄片。暢談“我的中國夢”。通過紀錄近代以來中國人民坎坷追夢歷程，改革開放30年多年以來的`輝煌成就，展現(xiàn)中國道路之抉擇，全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程，用歷史感悟未來。結(jié)合學(xué)生自己親歷親見的“中國夢”，暢談“我的中國夢”。強化學(xué)生對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
4、營造濃厚氛圍。對“中國夢”的內(nèi)涵進行提煉，通過校訊通、led顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播，在廣大師生中開展廣泛宣傳，營造濃厚的教育氛圍。除此之外，還舉辦“我的中國夢”主題手抄報比賽。
四、工作要求。
1、高度重視，精心開展。深入開展“我的中國夢”主題教育，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是本年度班務(wù)工作的一項重點工作。各班要把這項任務(wù)擺上重要位置，精心組織，認真開展，推動主題教育取得實效。
2、廣泛宣傳，深化影響。加大宣傳力度，根據(jù)上級通知要求和學(xué)校實際設(shè)計相應(yīng)的實施方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3、明確責任，有序推進。處理好主題教育與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習秩序。要重點做好主題教育的各項預(yù)案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。
校園十大歌手比賽活動方案篇十四
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為深入學(xué)習宣傳貫徹黨的.十八大精神，展現(xiàn)我校當代大學(xué)生積極向上的精神風貌，積極加強和促進大學(xué)生素質(zhì)教育，鼓勵和激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛能，推進和諧校園文化建設(shè)。經(jīng)我校校團委、學(xué)生會研究，決定共同舉辦第十九屆大學(xué)生校園十佳歌手大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、大賽主題
本次大賽以“青春放歌·夢想中國”為主題，展現(xiàn)當代青年學(xué)子的青春活力和蓬勃朝氣，激勵全校學(xué)子奮發(fā)有為、銳意進取。
二、參賽對象
全日制在校本、?？粕芯可?。
三、報名方式
采取自愿報名方式，參賽選手可到各學(xué)院學(xué)生分會領(lǐng)取報名表(見策劃書附件)，也可以到選撥賽賽區(qū)現(xiàn)場報名。
四、比賽環(huán)節(jié)
(一)選撥賽
全校以學(xué)院為單位劃分為16個非專業(yè)選手賽區(qū)和1個專業(yè)選手賽區(qū)。非專業(yè)選手賽區(qū)以班級為單位選拔不少于3名選手參賽，晉級復(fù)賽選手由各分賽區(qū)從選拔賽中推薦，名額不限。各分賽區(qū)選手報名和組織宣傳工作，由各學(xué)院團委、學(xué)生分會負責。專業(yè)選手賽區(qū)選拔2人直接晉級決賽。各分賽區(qū)比賽時間、地點另行通知。
(二)復(fù)賽
復(fù)賽采取淘汰賽制。從進入復(fù)賽的非專業(yè)選手中晉級20人進入半決賽。復(fù)賽時間：4月14日，地點：大學(xué)生活動中心501。具體晉級方案另行通知。
(三)半決賽
半決賽采取淘汰賽制。從20名非專業(yè)選手中晉級10人進入決賽。半決賽時間：4月26日，地點：校大禮堂。具體晉級方案另行通知。
(四)決賽
決賽采用分組晉級制。非專業(yè)選手分為a、b兩組，采用10進6、6進3、3人決出冠、亞、季軍的方式進行，專業(yè)選手由2人對決產(chǎn)生冠、亞軍。專業(yè)選手的得分須超過非專業(yè)選手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”稱號。決賽時間為5月中旬，地點：校大禮堂。決賽流程另行通知。
五、獎項設(shè)置
1.個人獎：大賽設(shè)校園十佳歌手獎10至12名。其中非專業(yè)組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名，專業(yè)組冠軍1名、亞軍1名，最佳人氣獎1名。
2.組織獎：根據(jù)分賽區(qū)組織情況及成績，設(shè)“優(yōu)秀組織獎”三名。
六、工作要求
這次活動是我校團員青年深入學(xué)習宣傳黨的十八大精神，廣泛開展“我的中國夢”主題教育活動的重要舉措，也是我校共青團重點打造的校園文化精品項目之一。各級團組織務(wù)必高度重視，指定專人負責，認真組織落實，共同把本次活動辦出特色、辦出水平。
未盡事宜，請及時與我委聯(lián)系。聯(lián)系人：屈婧、許兵。
附件：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)第十九屆校園十佳歌手大賽報名表
共青團江西農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會
2018年4月2日
附件：
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆大學(xué)生校園十佳歌手大賽報名表
所在賽區(qū)：
校園十大歌手比賽活動方案篇十五
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
a：我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：下面由我來介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有：葛定安葛書記、校長助理梁坤林梁助理、學(xué)?？聘笨崎L盧必林盧副科長、后勤科副科長羅秀清羅副科長。
b：擔任本次大賽的評委共六位，他們分別是：梁坤林梁助理、盧必林盧副科長、蘭禮波蘭老師、鄧柱鄧老師、麥芳麥老師、鄧梅鄧老師。
a：邀請到的外校嘉賓有：南寧市中南理工職業(yè)學(xué)校代表、南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校代表、廣西第一工業(yè)學(xué)校代表、廣西動力學(xué)校代表、廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校代表。
b：讓我們以熱烈的掌聲對在百忙之中抽空到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示熱烈的歡迎。
a：今天，在這個舞臺上，我們可以拿起手中的麥克風點燃我們的激情。
b：今天，在這個舞臺上，我們可以用我們清脆的歌喉唱響我們的青春。
a：讓一個個音符為我們的理想插上翅膀。
b：讓一個個和聲伴隨著我們走向成功的明天。
合：現(xiàn)在開始!
b：在我們舞臺的正前方擺的這三樣?xùn)|西應(yīng)該都讓大家好奇吧，這是為本次大賽而專門定制的獎杯，本次大賽不僅僅選出校園十佳歌手，更將十佳歌手中成績較高的前三名評為：冠軍、亞軍、季軍。
b：對啊，這次我可是信心滿滿的想要將冠軍的獎杯拿下呢。你呢?
a：我自然也是沖著冠軍去的呀，我覺得冠軍的獎杯正閃爍的誘人的光芒呢。
b：對啊，那么我們就在舞臺上用自己的歌聲來證明實力，看看誰能夠?qū)ⅹ劚瓗ё甙伞?BR> a：相信參賽選手都已做好充分的準備想要一展歌喉，那就讓我們期待他們的表現(xiàn)吧。
b：首先有請1號參賽選手1008班的顏海燕為大家?guī)砀枨端€是不懂》。
合：大家掌聲歡迎!
a：在形同陌路每一步，是眼淚流出換來的幸福。
b：放下一切凝固，把事實看清楚。
a：下面有請2號參賽選手：1101班的盧秋敏為大家?guī)砀枨队奕说膰取贰?BR> b：大家掌聲歡迎!
b：在外求學(xué)的我們，千萬不要忘了有空回家看看自己的爹娘，一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋，父愛如山，父愛無私。
a：小時候我們總坐在他的肩頭開心，可如今他再也扛不起已經(jīng)長大的我們。
b：下面請欣賞3號參賽選手：1115班伍祥升、1112班梁華遠帶來的歌曲《父親》。
a：大家掌聲有請!
a：其實你懂我，懂我的倔強。
b：其實你懂我，懂我的驕傲。
a：下面掌聲有請4號參賽選手：1109班的覃曉雷為大家?guī)砀枨镀鋵嵞愣摇贰?BR> b：難忘小時候，我們交朋友，伸出小指頭，大家勾勾手。
a：難忘小時候，我們交朋友，友誼多純真，友誼多深厚。
b：雖然到處是朋友，我總想著小時候，假如人生能夠回頭再走，我愿回到小時候。
a：回到小時候，伸出小指頭，大家勾勾手，就是好朋友。
b：下面有請5號參賽選手：1109班陳婷婷帶來歌曲《勾勾手》。
合：大家掌聲歡迎!
b：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！睋?jù)我所知，我們學(xué)校有著許多外地的學(xué)生，他們因為各種的原因離開家鄉(xiāng)，離開親人，來到了我們學(xué)校。
a：相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴吧，而他們的父母更會掛念在外念書的他們。
b：同學(xué)們，父母給予我們的愛是無限的，是偉大的。有空時，千萬別忘了向家鄉(xiāng)的父母道一聲想念，說一句平安，做父母的好孩子。
a：下面有請6號參賽選手：1006班的李曉露為大家?guī)砀枨段覀兌际呛煤⒆印贰?BR> 合：大家掌聲歡迎!
a：我們握不住風兒，卻能從飛揚的柳絮可以感受。
b：我們握不住時間，卻能從時鐘的轉(zhuǎn)動可以看到。
a：我們握不住太多的東西，我們更應(yīng)該珍惜眼前。
b：我們握不住太多的東西，我們更應(yīng)該把握現(xiàn)在。
b：下面有請7號參賽選手：1006班的楊曉紅為大家?guī)砀枨段詹蛔〉乃贰?BR> a：大家掌聲有請。
a：中國，你每個音符都流動著滾燙的血脈。
b：中國，你每個音符都燃燒著純凈的靈魂。
a：你俯臥于山河之上。
b：你高聳于星云之間。
a：這是一種期待，也是一種象征，
b：具有英雄氣質(zhì)的民族，才會誕生真正的生命之歌。
a：這就是我們的大中國，這就是我們偉大中國的一片熱土。
b：下面有請8號參賽選手：1113班的班潘洪帶來歌曲《大地恩情》。
合：大家掌聲歡迎!
b：xxx，你喜歡朱自清的《荷塘月色》里哪些優(yōu)美的段子呢，能不能給大家說說?
a：可以啊，我最喜歡里面的那句：月光如流水一般，靜靜地瀉在一片荷花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。我覺得這句話很有意境呢。
b：恩，的確是。那么接下來就讓9號參賽選手：1105班的朱雁帶領(lǐng)大家去感受《荷塘月色》那優(yōu)美的意境吧。
a：大家掌聲歡迎她。
a：每一個人心中都有一道旁人無法輕易突破的‘心墻’，墻上有我愛你的陽光，透過窗讓你感受愛的溫暖!接下來讓我們跟隨10號參賽選手：1103班韓雪、1107班韋杰玲去體會《心墻》的溫暖。
a：天藍、海綠，如果我們看不見，眼前只剩一片黑暗，希望有你，停下來當我的眼。
b：接下來有請12號參賽選手1117班歐盛杰帶來歌曲《你是我的眼》。
a：大家掌聲歡迎。
b：待絕筆墨痕干，宿敵已來犯，我借你的孤單，今生恐怕難還。
a：是劫是緣隨我心，除了你萬敵不侵。接下來掌聲有請13號參賽選手1010班許朝恒帶來歌曲《天龍八部之宿敵》。
b：讓我們隨著他的歌聲去感受濃厚的中國風。
a：假若什么都可以，我想要做一只小鳥，去裝點蔚藍的天空。
b：假若什么都可以，我想要做一株小草，去翠綠整片草原。
a：下面有請14號參賽選手1019班的同學(xué)為大家?guī)砀枨妒裁炊伎梢浴贰?BR> b：大家掌聲歡迎。
a：如果我們當初選擇的列車不一樣，路上會有怎樣的風景。
b：如果我們當初說出的話語不一樣，現(xiàn)在會有怎樣的自己。
a：接下來有請16號參賽選手：1101班盧秋敏、隆春妮共同帶來歌曲《怎樣》。
b：大家掌聲歡迎。
a：xxx，說到想念，你第一時間想到的歌曲是什么?
b：那當然是《突然好想你》啊，那首歌曲真的很能代表想念時心情的酸甜苦辣呢。
a：那下面我們跟隨17號參賽選手：蒙如行的歌聲去感受吧。
b：掌聲有請1108班蒙如行為大家?guī)砀枨锻蝗缓孟肽恪贰?BR> a：我想我不夠好，但是我會努力去做好身邊的每一件事情。
b：我想我不夠好，但是我會盡力去改掉自身的不足、缺點。
a：我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀。
b：我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。
a：掌聲歡迎18號參賽選手：1105班的黃及鑌為大家?guī)砀枨段蚁胛也粔蚝谩贰?BR> a：如果我們愛父母，那就讓我們少些任性，多些孝敬。
b：如果我們愛老師，那就讓我們少些叛逆，多些敬愛。
a：下面掌聲有請李兵老師為大家?guī)砀枨度绻麗邸贰?BR> b：讓我們跟隨他的歌聲去學(xué)習愛~。
b：聽了那么好聽的歌曲，我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
a：聽了那么多參賽選手的精彩演唱，我們讓老師也來一首大家說好不好?
b：那么接下來有請鄧麗萍老師為大家?guī)砀枨稙榱苏l》。
合：大家掌聲歡迎。
b：下面有我們宣布：獲得本次校園十大歌手比賽優(yōu)秀獎的有：x號參賽選手xxx班xxx……..
a：xxx，你就別在給觀眾繞彎子了，大家都迫不及待的想要知道呢。
a：同時，獲得本次校園十大歌手稱號的參賽選手有：x號xxx班xxx….
b：請大家以熱烈的掌聲對本次獲獎選手表示熱烈的祝賀!
b：掌聲有請獲得優(yōu)秀獎的參賽選手上臺領(lǐng)獎。
a：下面有請為獲獎選手頒獎。
b：掌聲有請獲得“校園十大歌手”稱號的參賽選手上臺領(lǐng)獎。
a：下面有請為獲獎選手頒獎。
b：掌聲有請獲得本次大賽冠亞季軍的參賽選手上臺領(lǐng)獎。
a：下面有請為獲獎選手頒獎。
b：大家再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
a：悠揚的歌聲還縈繞在我們耳邊。
b：熱烈的掌聲還久久不忍停歇。
a：用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。
b：用行動去歌唱，我們的生命會更為精彩。
a：最后，由我們宣布：廣西二輕技工學(xué)?！靶@十大歌手”
合：到此結(jié)束!
合：祝大家晚安!
共
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校園十大歌手比賽活動方案篇十六
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，紀念五四運動xx周年，并在畢業(yè)之際紀念我們即將逝去的美好校園生活，緬懷我們曾經(jīng)的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學(xué)的課余生活，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，提供給愛音樂的同學(xué)一個展示自我的平臺，并且通過音樂的這個平臺，讓藝術(shù)這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園，在文體精神上也得到提高。經(jīng)研究，學(xué)校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手，現(xiàn)將通知如下：
尋夢·踏歌·守望·遠行
激發(fā)當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感，教育和引導(dǎo)他們認清自己肩負的歷史重任，自覺把個人的成長成才與祖國的發(fā)展進步緊密聯(lián)系起來，自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。
全校學(xué)生
1、歌曲要求：曲目內(nèi)容健康向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。
2、時間：報名截止4月17日（每班至少報一個）
暫定初賽20xx年4月18日下午（初賽一律用清唱，無需配伴奏）。
復(fù)賽20xx年4月25日下午（時間如有更改請注意通知）。
決賽20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不帶原唱）。
3、地點：漳州一職校禮堂
4、活動流程：初賽——復(fù)賽——決賽
1、各班至少有一個同學(xué)報名大賽。
2、各學(xué)部要重視本次活動，充分利用五四運動xx周年的契機，對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。
3、各班要緊密圍繞主題，充分調(diào)動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，廣泛動員，精心準備，認真排練，充分展示當代學(xué)生積極健康向上的精神風貌。
4、注意排練安全。
校園十大歌手比賽活動方案篇十七
1.大賽內(nèi)容：為了豐富遼寧科技學(xué)院學(xué)子的校園文化生活，營造健康向上的的校園文化氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風貌，給廣大學(xué)生提供一個展示自我的平臺，挖掘具有音樂特長的同學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園歌手，我院特舉辦“音樂點亮青春歌聲唱響未來校園十大歌手大賽”
2.承辦單位：電氣與信息工程學(xué)院。
3.活動時間：20xx年11月22日20xx年12月1日4.活動地點：大學(xué)生活動中心5.參賽方法：
參賽對象：遼寧科技學(xué)院全校在籍學(xué)生。
三、宣傳方案。
1.海報宣傳。
2.各院系分團委協(xié)助宣傳。
四、比賽流程。
1.報名方法：由各院系分團委下發(fā)通知，參賽選手報名至院系分團委，再由各院系分團委統(tǒng)一報送到電信學(xué)院分團委。
2.比賽工作：
初賽取前30名進入復(fù)賽，復(fù)賽取前10名進入決賽成為校園十大歌手。
初賽、復(fù)賽于多媒體教室舉行，決賽于12月1日于大學(xué)生活動中心舉行。
比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、專業(yè)評委、大眾學(xué)生評委組成3。
評分方式與演唱技巧評分標準：
五、獎項設(shè)置：
1.校園十大歌手大賽證書（110名），獎品。
共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
2.最具人氣獎一名（根據(jù)親友團數(shù)量和現(xiàn)場氣氛活躍程度評選）。
校園十大歌手比賽活動方案篇十八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家晚上好!
男：五月的春風情深意暖。
女：五月的花海流溢飄香。
男：和著春潮。
女：伴著夏韻。
合：在這花海燦爛目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十五周年。
女：九十五年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關(guān)懷和愛護，只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷愛護下，共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。
女：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠忘不了那個絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團!
男：今晚，在燈火璀璨的正大陽光中學(xué)，我們歡聚一堂，共慶我們自己的節(jié)日;合：正大陽光中學(xué)第十一屆“校園十大歌手”晚會現(xiàn)在開始!
男：讓我們一起來聆聽正大陽光中學(xué)的學(xué)子們是如何歌頌光榮的中國共青團，是如何乘著歌聲的翅膀飛翔。
(1)男：小時候，我們常常有一個夢想，長大后，為了夢想，而努力奮斗著。這些奮斗讓我們獲得的是自由。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎032班符忠發(fā)同學(xué)上臺，為我們帶來的歌曲《像夢一樣自由》，大家掌聲歡迎。請034班何倩艷同學(xué)做好準備。
(2)女：感謝符忠發(fā)同學(xué)帶來這么有激情的歌曲，承諾太美麗，約定好的事情，我們怎么可以反悔。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎034班何倩艷上臺，為1我們帶來的歌曲《約定》，大家掌聲歡迎。請024班黎國恩同學(xué)做好準備。
(3)男：感謝何倩艷同學(xué)帶來動聽的歌曲，論文滔武略無人能敵，論修身治國無人能比，品三國，多少英雄豪杰，第一號，就是曹操。下面請欣賞024班黎國恩帶來的獨唱《曹操》。請033班王升豪同學(xué)做好準備。
(4)女：感謝黎國恩同學(xué)帶來動聽的歌曲。大家的掌聲在哪里啊!還想不想聽?好吧!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎033班王升豪上臺，為我們帶來的歌曲《他不懂》，大家掌聲歡迎。請022班文文同學(xué)做好準備。
(5)男：感謝王升豪同學(xué)帶來美妙的歌曲。時光卻已流逝、漸行漸遠。揮動透明的翅膀，找尋折翼的天使，如果你是女孩，揮動翅膀。下面有請欣賞022班的文文帶來的《揮動翅膀的女孩》。大家掌聲歡迎。請035班李安生同學(xué)做好準備。
(6)女：感謝郭福成同學(xué)帶來這么動聽的歌曲。每一個人都有自己尊敬的人，而我卻有一位值得讓我非常尊敬的姐姐。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎035班李安生上臺，為我們帶來的歌曲《姐姐》，大家掌聲歡迎。請034班王貞威同學(xué)做好準備。
(7)男：感謝李安生同學(xué)帶來這么感人的歌曲。有人說，海是博大的，因為它的寬容，有時候《聽?！肥羌n傷的事。下面請跟隨著034班的王貞威，一起來聆聽海的聲音。大家掌聲歡迎。請022班何妹妹同學(xué)做好準備。
(8)女：感謝王貞威同學(xué)帶來這么動聽的歌曲。歌聲是一種魔法,它能表達我們用言語表達不出的情感。下面有請欣賞022班的何妹妹帶來的《我的歌聲里》大家掌聲歡迎。請023班李童同學(xué)做好準備。
(9)感謝李安生同學(xué)帶來這么感人的歌曲，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的生活就像一罐橘子味的汽水，酸酸甜甜，還蠢蠢欲動，當你一飲而盡的時候感到很滿足，卻又意猶未盡。下面請欣賞023班李童帶來的獨唱《橘子汽水》。大家掌聲歡迎。請022班方界同學(xué)做好準備。
(9)女：感謝李童同學(xué)的演唱，在你追逐的路上是否有只太陽在你的心中。在你遇到挫折時是否想起一首歌讓你抱著夢向前飛，在你奮斗的路上是否有一種勇敢的動力。因為這首歌。你不再哭泣，你不在怯懦。你不在感到一片黑暗，這就是最美的太陽。下面請欣賞022班方界的《最美的太陽》。大家掌聲歡迎。請013班萬博妮同學(xué)做好準備。
(10)男：感謝方界同學(xué)帶來最美的太陽，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。當往日的歌聲滑進你的耳膜，回蕩在你的心底，心靈或許會為之而一動。隨著歌聲，讓我們帶領(lǐng)你做一次心靈。有請013班萬博妮為我們帶來《明天會更好》，祝愿大家，明天都會更加美好。請031班的陳恒陽做好準備。
(11)女：感謝萬博妮同學(xué)帶來美妙的歌曲。畢業(yè)總是感傷的，一首情真意切的《朋友別哭》告訴你，我們永遠是放在心上的朋友。下面請欣賞031班陳恒陽帶來的獨唱《朋友別哭》，大家掌聲歡迎。請013班董軍丹同學(xué)做好準備。
(12)男：感謝陳恒陽同學(xué)帶來美妙的歌曲。我們總是尋尋覓覓走走停停，不知不覺就長大了稀里糊涂就懂事了，渾渾噩噩的過完了一天又一天，一年又一年，沒有學(xué)會珍惜時間，都在感概時間都去哪了。下面請欣賞013班董軍丹才星的《時間都去哪了》。大家掌聲歡迎。請031班何菁萍同學(xué)做好準備。
(13)女：感謝董軍丹同學(xué)帶來美妙的歌曲。世界上最遙遠的距離，是我站在你面前，你的心卻有一道墻，心墻上有我愛你的陽光，透過窗讓你感受愛的溫暖!下面請欣賞031班何菁萍帶來的獨唱《心墻》。大家掌聲歡迎。請014班趙建幫同學(xué)做好準備。
(14)男：感謝何菁萍同學(xué)帶來美妙動聽的歌曲。多年以后，當塵封的記憶被喚醒，我又想起了同桌的你，曾經(jīng)愛哭的你，猜不出問題的你，心底有好多好多對你的祝福。讓我們一起欣賞014班趙建幫為我們帶來的歌曲，共同祝?！蹲赖哪恪?。大家掌聲歡迎。請011班林星艷同學(xué)做好準備。
(15)女：感謝趙建幫同學(xué)帶來這么動聽的歌曲。每個人都有夢想，你是否更加渴望擁有一雙有形的翅膀?它將帶給你實現(xiàn)夢想的勇氣和力量。下面請欣賞011班林星艷的《有形的翅膀》。大家掌聲歡迎，請023班郭召漢同學(xué)做好準備。
(16)男：感謝林星艷同學(xué)帶來美妙的歌曲?！半x開家鄉(xiāng)爹和娘，背起行李走遠方?？崾詈啾Ｖ匕?，打工路上自己闖?！币磺洞蚬ば小返莱隽宋覀兇蚬ひ蛔宓男了崤c堅強，下面請欣賞023班郭召漢帶來的獨唱《打工行》。大家聲歡迎，請033班周琴同學(xué)做好準備。
(17)女：感謝郭召漢同學(xué)帶來美妙的歌曲，唱出了打工人的心聲。
男:今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。
女:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
男：來自033班的周琴為我們帶來一首《最后一個夏天》，送給我們即將畢業(yè)的初三學(xué)子們，在正大陽光中學(xué)讀書的最后一個夏天，大家掌聲歡迎。請036班黎明金同學(xué)做好準備。
(18)男：感謝周琴同學(xué)帶來美妙的歌曲。青春如一把跳動的火焰，閃耀著耀眼而迷人的光彩，青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律，有請我們的025班李富年帶來的獨唱《無地自容》。大家掌聲歡迎，請026班麥江寧同學(xué)做好準備。
(19)女：感謝李富年同學(xué)帶來這么有激情的歌曲。同學(xué)們，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。但是我們今天要給大家唱的是另一首小星星，大家想不想聽啊?好吧!讓我們用熱烈的掌聲請出026班麥江寧給我們帶來的獨唱《小星星》。請012班陳才星同學(xué)做好準備。
(20)男：感謝麥江寧同學(xué)帶來這動人的歌曲。我眺望遠方的山峰，卻錯過轉(zhuǎn)彎的路口，驀然回首才發(fā)現(xiàn)你在等我，沒離開過。下面請欣賞012班陳才星的《沒離開過》。大家掌聲歡迎，請022班麥吉妃同學(xué)做好準備。
(21)女：感謝陳才星同學(xué)帶來這么動人的歌曲。快樂是在幫助他人之后的喜悅;快樂是在成功后的自豪;快樂是是在取得好成績后的激動;快樂是考試后有種放松的感覺;快樂是我在一天中忙忙碌碌后的滿足.下面請欣賞021班麥吉妃的《我很快樂》。大家掌聲歡迎，請032班郭福城同學(xué)做好準備。
(22)男：感謝麥吉妃同學(xué)帶來這動人的歌曲。中國，一個古老的國家，五十六個民族就像五十六個兄弟姐妹，生活的很融洽。這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長，生生不息的源頭!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎032班郭福城上臺，為我們帶來的歌曲《大中國》，大家掌聲歡迎。
女：青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
男：在黨的帶領(lǐng)下，一代代團員青年健康成才;在團的帶領(lǐng)下，一群群少先隊員茁壯成長?？吹剿麄儯覀兛吹搅俗鎳奈磥?看到他們，我們看到了祖國的希望。
女：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代團員青年站在時代的前列，不屈不撓的奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。
男：展望美好的明天，斗志昂揚的團員青年將永遠高舉鮮紅的旗幟，闊步奮勇前進，譜寫青年運動的新篇章。
合：正大陽光中學(xué)第十一屆“校園十大歌手”晚會到此結(jié)束，老師、同學(xué)們再見!
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校園十大歌手比賽活動方案篇一
通過活動，為學(xué)生提供展示舞臺，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的`心態(tài)和良好的競爭意識，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
二、參賽辦法。
1、四至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級姓名為文件名，決賽前交大隊部。
三、比賽時間。
1、報名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報名；
3、決賽：15周（暫定，具體時間以通知為準）。
四年級：第15周星期二下午；
五年級：第15周星期三下午；
六年級：第15周星期四下午。
四、比賽地點：星光多功能廳。
五、評獎辦法。
分年級，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎。
單項獎：最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。
校園十大歌手比賽活動方案篇二
通過生動廣泛的歌詠活動，讓學(xué)生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學(xué)生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學(xué)生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。
二、參與對象。
一至六年級全體學(xué)生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。
三、活動主題。
“校園歌詠大合唱比賽”
四、活動內(nèi)容。
開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求：
1、參賽組隊要求：各班全體學(xué)生均需參加，自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。
3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風貌。
四、評判標準：
精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）。
五、獎項設(shè)置：
前三名和最佳潛力獎最佳活力獎最佳人氣獎。
六、比賽時間：
11月底，（或12月初）。
附
大合唱主持詞及報幕單。
一、開場詞。
甲：尊敬的各位評委、各位老師：
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
二、報幕詞。
1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。
3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學(xué)也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。
4、同學(xué)們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。
下面請大家欣賞二年同學(xué)為我們帶來的《春天在哪里》。
三、結(jié)束詞。
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的、老師、同學(xué)。
甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和-諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。
合：謝謝大家!
校園十大歌手比賽活動方案篇三
為繁榮我校文化藝術(shù)生活，促進學(xué)生思想素質(zhì)及綜合能力全面提高，發(fā)揮學(xué)生特長，拓寬文化視野，促進教育教學(xué)深入發(fā)展，進一步提高我校的`綜合辦學(xué)能力。
都結(jié)中心小學(xué)學(xué)生。
組長：蒙小青。
副組長：韋安輝。
成員：李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭。
1、初賽時間：5月27日晚。
2、決賽時間：6月4日晚，20名中選出10名，校園十大歌手誕生。
初賽在校會議室，復(fù)賽和決賽在學(xué)校舞臺。
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。
2、音準、節(jié)奏好。能跟上伴奏碟的節(jié)奏音高，完整演唱歌曲。
3、能根據(jù)歌曲的內(nèi)容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。
4、舞臺表現(xiàn)端莊大方，服飾搭配得體。
1、評委：李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加?xùn)|、農(nóng)鑫。
2、統(tǒng)計、審核分數(shù)：韋向陽。
3、主持人：何可欣、黃月昊。
1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2、大賽實行十分制，除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。（注：打分允許在0。1—1分之內(nèi)）。
3、如果比結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。
4、a、音質(zhì)（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）。
b、唱功（4分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續(xù)是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
c、形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
d、臺風（1分）（1）動作是否自然是否與曲風相配；（2）神態(tài)表情；
e、整體印象（1分）。
評選出的十大歌手獎勵榮譽證書、精致筆記本，11—20名為鼓勵獎，獎筆記本。
希望我們的這次活動能夠得到我們同學(xué)的最廣泛的關(guān)注和支持，也希望有更多的同學(xué)來參與，我們的口號就是“能唱就唱”，來吧，相信你得到要比你想象中的多多了！
有你更精彩?。?！
校園十大歌手比賽活動方案篇四
二、地點。
桃李園3樓報告廳。
三、活動流程：(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)。
1)大賽參賽選手、評委準時就座。
2)主持人開場主持，介紹評委，宣布“k歌大賽”正式開始。
3)分兩個階段進行k歌比賽，比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段)。
4)中場休息，進行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動。
5)評委進行分數(shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，臺風獎，人氣獎各一名，其余的為優(yōu)勝獎。
6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名。
7)宣布k歌大賽獲獎名單，并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。
8)請評委點評并致閉幕辭。
9)主持人宣布“k歌大賽”結(jié)束。
四、比賽流程。
第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現(xiàn)場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
中場游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名，歌曲共設(shè)兩個語種(中英)，5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒;第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動，主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運觀眾，每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。
跳繩比賽決賽：k歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果，最后統(tǒng)計出次數(shù)的前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?BR> 注意：k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。
五、賽前工作安排：略。
校園十大歌手比賽活動方案篇五
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及各校區(qū)學(xué)生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會。
中南大學(xué)二零一六年度校園“十佳”歌手大賽。
一活動時間：xx年11月27日。
二活動地點：中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂。
三主辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)團工委、學(xué)生會。
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部。
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的`主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。
六組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團委的指導(dǎo)下組織進行的。
2、學(xué)生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負責人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
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校園十大歌手比賽活動方案篇六
我院將通過組織以“慶祝中國共產(chǎn)黨成立_周年知識競賽”，讓學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產(chǎn)黨員、了解共產(chǎn)黨究竟為祖國的建設(shè)所作的貢獻，加深愛國主義情感教育。進一步培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)合作精神，培養(yǎng)同學(xué)們的責任感，彼此之間揚長避短、相互學(xué)習。
二、活動目的。
回顧，加強黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)，體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進性。
三、活動參與對象。
東昌學(xué)院所有物理系學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。
四、活動時間。
暫定__年9月，具體時間、地點另行通知。
五、主辦單位。
聊城大學(xué)東昌學(xué)院物理工程系團總支。
六、活動形式。
活動以班級為小單位進行初賽(取前四名進入決賽)，以班級為單位進行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎)。
七、活動開展(共分為4個環(huán)節(jié)，滿分為100分)。
(一)選擇題(40分)。
每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時或不答按答錯計算。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預(yù)否則取消對應(yīng)小組下一次的答題機會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，15秒。
(二)小組必答題(20分)。
每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯按答錯計算，答錯扣5分，每題回答時間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機會。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)別的小組不得干預(yù)否側(cè)取消對應(yīng)小組下一次的答題機會。
(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題作廢，違規(guī)小組將失去下道題的搶答機會。
(三)搶答題(20分)。
每隊選手在15秒鐘內(nèi)做出回答，超時或答錯按答錯計算。答對一道加10分，答錯一道扣5分。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定時間內(nèi)回答，超時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，30秒。
(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側(cè)將失去本次的答題機會。
(四)風險互動題(簡答題)20分。
此風險題每題20分，答對一題20分，答錯一題扣10分，答錯或不答按答錯計算。
規(guī)則：
(1)每隊選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，每題60秒。
八、活動安排。
1、初賽(9月初前完成)。
(1)黨支部組織全體黨員重點學(xué)習。
(2)黨支部組織知識競賽。
2、決賽(9月中旬)。
決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風險題。
3、表彰(9月下旬)。
九、獎項設(shè)置。
1、本次競賽活動將成立評委會，確保評審公平、公正。
2、評委根據(jù)參賽隊的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進行評審。
活動設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
十、其它未盡事宜，另行調(diào)整通知。
1、高度重視，迅速啟動。本次活動是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識競賽活動，意義重大、影響深遠。各單位寢室應(yīng)高度重視本次活動，圍繞宣傳動員、組織參賽、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作細化措施，必須確保活動有序進行，并保質(zhì)保量的完成。
2、廣泛宣傳，全面發(fā)動。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識競賽活動的熱烈氣氛中來。
3、認真學(xué)習，用心比賽。充分利用這次活動讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎(chǔ)知識，通過學(xué)習，進一步增強黨員同志的愛黨意識，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)。
校園十大歌手比賽活動方案篇七
二活動地點：中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂。
三主辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)團工委、學(xué)生會。
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部。
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學(xué)的一大盛會。
六組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團委的指導(dǎo)下組織進行的。
2、學(xué)生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負責人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成，設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
篇二。
一、活動背景：
為繁榮校園文化，豐富我院學(xué)生業(yè)余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設(shè)，充分展示我院學(xué)生積極向上的健康風貌，特舉辦第三屆校園十佳歌手大賽。本次歌手大賽秉持“公平公正公開”的宗旨，以大學(xué)生喜聞樂見的藝術(shù)形式和校園文化為表現(xiàn)主體，弘揚時代精神，激發(fā)青春激情。師生共聚一堂，表達學(xué)院對同學(xué)們的關(guān)心與期望，讓同學(xué)們能更好地了解培養(yǎng)綜合型人才的數(shù)字學(xué)院，盡快地在大學(xué)生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。
二、活動目的：
豐富校園文娛生活，給同學(xué)更多展現(xiàn)自我的機會。
三、活動主題：
“唱響青春旋律，展現(xiàn)個性自我”。
四、活動主辦單位：
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
五、活動承辦單位：
院學(xué)生會文體部、院團委會素質(zhì)拓展中心。
六、活動地點和時間：
地點：初賽：德業(yè)樓a304復(fù)賽：德業(yè)樓a304決賽：體院館。
時間：初賽：12月5日復(fù)賽(待定)決賽：藝術(shù)節(jié)期間。
七、活動參與對象：
長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體xx屆大一學(xué)生。
八、大賽形式：
1、進行海選報名。
2、初賽(評委：xx年校園十佳選手及學(xué)生干部)。
3、復(fù)賽(評委：在校特長學(xué)生與院學(xué)生會學(xué)生干部及院團委學(xué)生干部)。
4、決賽。(決賽在校園文化藝術(shù)節(jié)期間以晚會的形式進行最后總決選。)。
九、活動整體要求：
(1)著裝要求:。
1、外表：青春、健康、積極向上、大方。
2、服飾：服裝大方得體，不得過分暴露。
(2)表現(xiàn)要求：
1、歌手充滿活力，積極向上。
2、表現(xiàn)力豐富，富有激情，感染力強。
(3)音樂制作。
負責人：院學(xué)生會文體部干事。
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。
(4)評分細則---(見附表1)。
十、活動的整體開展：
(1)前期組織報名工作。
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學(xué)生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：12月5日之前。
3、報名要求：認真填寫報名表;。
(2)中期組織初賽工作。
1、初賽地點：a304。
2、初賽時間：12月5日。
3、初賽評委：院學(xué)生會文體部，院團委會素質(zhì)拓展中心相關(guān)人員。
4、初賽結(jié)果：選出若干名選手進入復(fù)賽并籌備復(fù)賽交代工作事項安排。
5、主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的場地布置用品(橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。
7、活動場地申請工作。
(3)后期組織決賽工作。
1、參賽選手統(tǒng)一在相應(yīng)地點進行彩排。(注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排)全部到位，并在彩排后統(tǒng)一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
十一、活動總決賽的具體安排：
1、決賽時間：藝術(shù)節(jié)期間。
2、決賽地點：體育館。
篇三。
一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風采。
二、活動對象：面向xx中學(xué)全校學(xué)生。
三、活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽;。
初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽。(各班取前三名進入復(fù)賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。
復(fù)賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
決賽要求：(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。
四、活動時間、地點：
4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。地點：多媒體教室。
五、獎項安排：
一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。
附：xx中學(xué)“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：
(一)、復(fù)賽評分細則：本次復(fù)賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
(二)、評分標準如下：
1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)。
2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。(2分)。
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。(4分)。
4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)。
校園十大歌手比賽活動方案篇八
為繁榮校園文化、豐富中職生課余生活，展現(xiàn)當代中職生的新形象。我校特舉辦校園十大歌手初賽。
一、活動主題、對象、時間及地點。
1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風采2、活動對象：我校在校生。
3、活動時間：12月21日19：30分4、活動地點：實訓(xùn)室4樓會議室。
二、活動內(nèi)容與形式。
內(nèi)容：本次活動的內(nèi)容要求圍繞主題，表現(xiàn)中職生高尚、健康的審美追求。具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
形式：比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進行，確定20xx年迎新晚會節(jié)目。
三、機構(gòu)及人員安排。
1、組長：李青海。
2、成員：各班主任。
3、音響：趙泉。
4、攝影：唐澤體。
四、活動要求。
1、各班通過自己排練、教師指導(dǎo)，確定參賽選手參加初賽；
2、各班選好的節(jié)目報到政教處，便于統(tǒng)一安排；
4、曲目由選手自定，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映當代中職生積極向上的精神風貌；
5、參賽選手自行準備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計；
7、選手參賽順序抽簽決定；
8、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
五、評分標準。
2、完整準確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4分）；
六、評分辦法。
1、學(xué)校邀請有責任心、有評委工作經(jīng)驗、有一定樂理的老師擔任評委；
2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位。
3、評委名單：張增平黃光明阮愛梅黃幫福言彩霞梁邦富黃桂金4、合統(tǒng)分：何方新張春芽。
校園十大歌手比賽活動方案篇九
為推進校園文明建設(shè)，美化校園環(huán)境，活躍校園藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，美術(shù)科將于第十二周組織開展“大美校園、小處有景”繪畫比賽,現(xiàn)制訂具體活動方案如下：
策劃：美術(shù)科組。
全面協(xié)調(diào)：歐陽**。
場地布置：全體美術(shù)老師。
評比及獎狀：全體美術(shù)老師。
繪畫材料：總務(wù)處。
：第十一周周三下午（第一、二節(jié)課學(xué)生現(xiàn)場作畫，第三節(jié)課作品評比）。
校園內(nèi)各校道（校道地面指定的下水道蓋，預(yù)先按1、2、3…進行編號）。
1．一至五年級參加本次活動，每班2組，每組2人。作畫過程主要由2位同學(xué)合作完成，教師及家長可作適當指導(dǎo)及協(xié)助。
2．請各班主任組織學(xué)生及家長報名參加本活動（注意家長必須參加，報名時間另行通知）。
3.參加比賽的各小組同學(xué)，要按分配作畫的下水道蓋的形狀及大小設(shè)計畫稿，并按時上交美術(shù)科審稿（時間待定）。
1.本次活動的繪畫材料統(tǒng)一由學(xué)校提供，比賽結(jié)束后由使用的同學(xué)清洗干凈后交再還學(xué)校（繪畫顏料暫定為彩色外墻漆、畫筆為水粉筆）。
2.比賽要求以益鳥、益蟲、魚類、水果、動物、科幻形象為題材，結(jié)合下水道蓋的形狀、大小進行作畫。原則上畫面只需畫主體物，不需畫背景。
1.本次活動作品評比按級組進行。
2.獲獎選手可優(yōu)先加入學(xué)校美術(shù)校隊。
3．請各班主任組織好學(xué)生參加本次活動，活動成績將納入。
學(xué)校文明花評比（比賽設(shè)一、二等獎，其中一等獎每組加5分、二等獎每組加3分）。
1.所有參賽選手屆時集中培訓(xùn)，時間另行通知。
2.各班的參賽小組必須由班主任或家長帶隊領(lǐng)取作畫材料以及進出比賽場地。
3.參賽同學(xué)必須提前10分鐘到場做好比賽準備，聽從現(xiàn)場老師指揮，保持安靜。
4.所有參賽同學(xué)必須對自己的比賽位置的衛(wèi)生負責，切實做好保潔工作。
校園十大歌手比賽活動方案篇十
在全校師生的大力支持與參與下，由xx校團委承辦的校園歌手大賽圓滿結(jié)束。校園歌手大賽由于它的比賽內(nèi)容通俗流行，感染力強，比賽形式輕松活潑，比賽主題簡單鮮明，參賽的選手青春飛揚、活力四射，這一切讓此項活動很快獲得了全校師生的喜愛，校團委在承辦活動的過程中也累積了豐富的經(jīng)驗，現(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
在十月，我校團委、學(xué)生會進行了校園歌手大賽籌備與安排，并且迅速開展了校園歌手大賽的選撥與競技，在各專業(yè)組的通力配合下，同學(xué)們都懷著無比的熱情參加了比賽，一展歌喉。
早在決賽前，我們就做了很多前期宣傳，掛橫幅、出海報、在教學(xué)樓下出宣傳板。為了使更多人參與其中，使活動影響擴大，我們還積極在各個班發(fā)動學(xué)生參與，對全校的學(xué)生進行宣傳，激發(fā)學(xué)生到現(xiàn)場觀看比賽的熱情，安排的拉拉隊到現(xiàn)場支持他們喜愛的歌手，帶動活動現(xiàn)場氣氛。整個舞臺煥然一新，充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。
為了使活動能夠順利進行，我們早在前期已做好活動的部署及各項工作的安排，工作人員每天都忙著組織比賽人員上場、頒發(fā)pass卡、調(diào)節(jié)音響設(shè)備、安排評委教師。
通過全校師生的努力舉行了一場空前的決賽，在比賽的前一天，為確保決賽的順利進行我們進行了賽前彩排。學(xué)生會干部主持彩排，大家熱情高漲，投入激情參與彩排中確保賽場上萬無一失。到了決賽當天，大家早早地來到舞臺現(xiàn)場進行布置，吹氣球、剪紙、借各種所需用品等等，很多時候，有些干部、干事連飯都沒有時間吃，一直在緊張的工作中，在全體學(xué)生會工作人員的努力下，在工作人員的辛勤勞動后，會場順利布置完畢，將舞臺布置得簡單而不失華麗。我們的人員做了合理的分工，有負責禮儀的，有負責記分臺的，有負責后臺調(diào)動的，有負責前臺的。
10月11日xx校園歌手大賽冠軍爭奪賽在學(xué)校操場隆重舉行，10名選手在舞臺上盡情的演繹，全校師生參加觀演與評判，通過競技角逐產(chǎn)生了冠軍。比賽現(xiàn)場全校師生氣氛十分活躍，拉拉隊的熱情很高，而歌手的水平也是一個賽過一個，一首首歌曲博得了滿堂喝彩，整場比賽相當精彩。比賽給每位老師和學(xué)生留下最美好的回憶。
歷時一個月的賽前準備和直到最后比賽圓滿結(jié)束，xx職中校團委，學(xué)生會的所有干部和干事集體參與，同心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)了我們xx職中的凝聚力，發(fā)揚了我們xx職中歷來團結(jié)的精神。
同時，在這次活動中也存在一些不足，比如宣傳部在整個活動中任務(wù)重，而人員分配的不多，工作很辛苦?；顒臃止み€是做得不夠細致，各部門干事工作能力有待進一步加強。又如在比賽當天的各個環(huán)節(jié)的配合不是很默契，導(dǎo)致活動中安排出現(xiàn)短暫的脫節(jié)，在突發(fā)情況的應(yīng)變上，我們還欠缺有效的應(yīng)對方案及處理措施。各部門的溝通還是比較欠缺，在以后的工作中，我們一定揚長避短，克服不足，不斷進步。
整個活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全校師生的支持，這使得我們在工作中少走了很多彎路，讓我們順利的完成了歌手大賽的各項工作，對此校團委、學(xué)生會全體成員表示衷心的感謝!
這場比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的充分肯定，我校團委和學(xué)生會的所有工作人員也投入了大量的心血.我們會把這種精神帶到以后的活動中，將把xx職中建設(shè)得更加輝煌作為己任!
校園十大歌手比賽活動方案篇十一
為了豐富校園生活
1、宣傳及報名
(1)活動宣傳方式：
a、海報b、拉橫幅
c、各班班級干部宣傳
3)報名方式：填寫報名表，上交學(xué)生會文娛部。
2、比賽規(guī)則：
a、初賽：選手用伴奏帶演唱，清唱也可。評委打分，取前20名進入決賽。(具體說明：報名者首先在確定時間內(nèi)演唱，根據(jù)情況，確定20~30人的參賽者。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞、由報名者自主選擇。)b、決賽：采用晚會的形式，比賽在有選拔性的同時具有表演性。評委打分，取前十名獲獎。(注：選手必須用伴奏帶演唱)
3、比賽細則a、初賽：假如幾位選手的得分相同，則采取“多人pk半數(shù)淘汰“的方式，再次進行選拔，最終選擇20名選手進入決賽。
b、決賽：要求選手展示自己的風格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意著可酌情加分。
4、評分標準
(1)大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴肅、公平、公正。
(2)組委會將聘請校內(nèi)相關(guān)藝術(shù)專家組成評委會，負責大賽的評審工作。
(3)評委應(yīng)嚴格按照評分標準進行評分，嚴禁人情分。
(4)本評分標準最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會
(5)各項評分標準具體說明如下：(以10分為總分)
a、音樂基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現(xiàn)：2分。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風臺紀等。
c、現(xiàn)場感染力：2分。即參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。
d、參賽態(tài)度：2分。即參賽選手的化妝與服裝反映出選手對待比賽的態(tài)度。
e、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
a：初賽
1、參賽同學(xué)報到各班長處，再匯總到文藝部負責人。也可直接在報名點報名。
2、初賽前一天進行比賽順序的抽簽。
3、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環(huán)境進行熟悉，并做好充分的準備工作。
4、主持人在初賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。
5、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計得出比賽結(jié)果期間，邀請評委對初賽進行總結(jié)。
6、賽后張貼決賽宣傳海報，并附有進入決賽的選手名單。
b：決賽現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。做好賽場出入口，和其它物品發(fā)放的準備工作。
2、設(shè)計一個以青春為主題的布景。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。
4、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他系表演嘉賓客串演出。
校園十大歌手比賽活動方案篇十二
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習、陽光健康、積極向上的精神風貌。
：設(shè)書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設(shè)低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。
3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。
5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
校園十大歌手比賽活動方案篇十三
二、活動時間安排。
20**年11月11日—20**年12月21日。
三、工作人員安排。
略
活動簡報及活動資料上傳：張步國。
活動主持：曾皓琳。
四、活動內(nèi)容。
（一）“暢談我的中國夢”——主題征文大賽。
在全校學(xué)生中組織開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30多年以來的輝煌成就，廣泛發(fā)動學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
（二）“聆聽我的中國夢”——主題宣講活動。
1、深入開展課堂教育教學(xué)活動。充分發(fā)揮班隊會主渠道作用，針對“中國夢”開展教育教學(xué)，講清講透偉大“中國夢”的深刻內(nèi)涵和其內(nèi)在本質(zhì)；其他課程也要深入發(fā)掘教育資源，在傳授知識過程中滲透偉大“中國夢”教育。
2、組織學(xué)生聆聽縣關(guān)工委宣講團成員宣講。
時間：11月21日下午2：00——3:00縣關(guān)工委宣講團成員來我校宣講。
地點：學(xué)校中間操場。
參加人員：全校師生。
以此次宣講為契機，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人理想和“中國夢”有機結(jié)合在一起。從而進一步深化學(xué)生的愛國主義、集體主義；讓其繼承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、組織學(xué)生觀看《復(fù)興之路》大型紀錄片。暢談“我的中國夢”。通過紀錄近代以來中國人民坎坷追夢歷程，改革開放30年多年以來的`輝煌成就，展現(xiàn)中國道路之抉擇，全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程，用歷史感悟未來。結(jié)合學(xué)生自己親歷親見的“中國夢”，暢談“我的中國夢”。強化學(xué)生對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。
4、營造濃厚氛圍。對“中國夢”的內(nèi)涵進行提煉，通過校訊通、led顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播，在廣大師生中開展廣泛宣傳，營造濃厚的教育氛圍。除此之外，還舉辦“我的中國夢”主題手抄報比賽。
四、工作要求。
1、高度重視，精心開展。深入開展“我的中國夢”主題教育，是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是本年度班務(wù)工作的一項重點工作。各班要把這項任務(wù)擺上重要位置，精心組織，認真開展，推動主題教育取得實效。
2、廣泛宣傳，深化影響。加大宣傳力度，根據(jù)上級通知要求和學(xué)校實際設(shè)計相應(yīng)的實施方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3、明確責任，有序推進。處理好主題教育與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學(xué)、科研和學(xué)習秩序。要重點做好主題教育的各項預(yù)案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。
校園十大歌手比賽活動方案篇十四
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為深入學(xué)習宣傳貫徹黨的.十八大精神，展現(xiàn)我校當代大學(xué)生積極向上的精神風貌，積極加強和促進大學(xué)生素質(zhì)教育，鼓勵和激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造潛能，推進和諧校園文化建設(shè)。經(jīng)我校校團委、學(xué)生會研究，決定共同舉辦第十九屆大學(xué)生校園十佳歌手大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、大賽主題
本次大賽以“青春放歌·夢想中國”為主題，展現(xiàn)當代青年學(xué)子的青春活力和蓬勃朝氣，激勵全校學(xué)子奮發(fā)有為、銳意進取。
二、參賽對象
全日制在校本、?？粕芯可?。
三、報名方式
采取自愿報名方式，參賽選手可到各學(xué)院學(xué)生分會領(lǐng)取報名表(見策劃書附件)，也可以到選撥賽賽區(qū)現(xiàn)場報名。
四、比賽環(huán)節(jié)
(一)選撥賽
全校以學(xué)院為單位劃分為16個非專業(yè)選手賽區(qū)和1個專業(yè)選手賽區(qū)。非專業(yè)選手賽區(qū)以班級為單位選拔不少于3名選手參賽，晉級復(fù)賽選手由各分賽區(qū)從選拔賽中推薦，名額不限。各分賽區(qū)選手報名和組織宣傳工作，由各學(xué)院團委、學(xué)生分會負責。專業(yè)選手賽區(qū)選拔2人直接晉級決賽。各分賽區(qū)比賽時間、地點另行通知。
(二)復(fù)賽
復(fù)賽采取淘汰賽制。從進入復(fù)賽的非專業(yè)選手中晉級20人進入半決賽。復(fù)賽時間：4月14日，地點：大學(xué)生活動中心501。具體晉級方案另行通知。
(三)半決賽
半決賽采取淘汰賽制。從20名非專業(yè)選手中晉級10人進入決賽。半決賽時間：4月26日，地點：校大禮堂。具體晉級方案另行通知。
(四)決賽
決賽采用分組晉級制。非專業(yè)選手分為a、b兩組，采用10進6、6進3、3人決出冠、亞、季軍的方式進行，專業(yè)選手由2人對決產(chǎn)生冠、亞軍。專業(yè)選手的得分須超過非專業(yè)選手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”稱號。決賽時間為5月中旬，地點：校大禮堂。決賽流程另行通知。
五、獎項設(shè)置
1.個人獎：大賽設(shè)校園十佳歌手獎10至12名。其中非專業(yè)組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名，專業(yè)組冠軍1名、亞軍1名，最佳人氣獎1名。
2.組織獎：根據(jù)分賽區(qū)組織情況及成績，設(shè)“優(yōu)秀組織獎”三名。
六、工作要求
這次活動是我校團員青年深入學(xué)習宣傳黨的十八大精神，廣泛開展“我的中國夢”主題教育活動的重要舉措，也是我校共青團重點打造的校園文化精品項目之一。各級團組織務(wù)必高度重視，指定專人負責，認真組織落實，共同把本次活動辦出特色、辦出水平。
未盡事宜，請及時與我委聯(lián)系。聯(lián)系人：屈婧、許兵。
附件：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)第十九屆校園十佳歌手大賽報名表
共青團江西農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會
2018年4月2日
附件：
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)第xx屆大學(xué)生校園十佳歌手大賽報名表
所在賽區(qū)：
校園十大歌手比賽活動方案篇十五
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
a：我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。
a：下面由我來介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)有：葛定安葛書記、校長助理梁坤林梁助理、學(xué)?？聘笨崎L盧必林盧副科長、后勤科副科長羅秀清羅副科長。
b：擔任本次大賽的評委共六位，他們分別是：梁坤林梁助理、盧必林盧副科長、蘭禮波蘭老師、鄧柱鄧老師、麥芳麥老師、鄧梅鄧老師。
a：邀請到的外校嘉賓有：南寧市中南理工職業(yè)學(xué)校代表、南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校代表、廣西第一工業(yè)學(xué)校代表、廣西動力學(xué)校代表、廣西水產(chǎn)畜牧學(xué)校代表。
b：讓我們以熱烈的掌聲對在百忙之中抽空到場的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示熱烈的歡迎。
a：今天，在這個舞臺上，我們可以拿起手中的麥克風點燃我們的激情。
b：今天，在這個舞臺上，我們可以用我們清脆的歌喉唱響我們的青春。
a：讓一個個音符為我們的理想插上翅膀。
b：讓一個個和聲伴隨著我們走向成功的明天。
合：現(xiàn)在開始!
b：在我們舞臺的正前方擺的這三樣?xùn)|西應(yīng)該都讓大家好奇吧，這是為本次大賽而專門定制的獎杯，本次大賽不僅僅選出校園十佳歌手，更將十佳歌手中成績較高的前三名評為：冠軍、亞軍、季軍。
b：對啊，這次我可是信心滿滿的想要將冠軍的獎杯拿下呢。你呢?
a：我自然也是沖著冠軍去的呀，我覺得冠軍的獎杯正閃爍的誘人的光芒呢。
b：對啊，那么我們就在舞臺上用自己的歌聲來證明實力，看看誰能夠?qū)ⅹ劚瓗ё甙伞?BR> a：相信參賽選手都已做好充分的準備想要一展歌喉，那就讓我們期待他們的表現(xiàn)吧。
b：首先有請1號參賽選手1008班的顏海燕為大家?guī)砀枨端€是不懂》。
合：大家掌聲歡迎!
a：在形同陌路每一步，是眼淚流出換來的幸福。
b：放下一切凝固，把事實看清楚。
a：下面有請2號參賽選手：1101班的盧秋敏為大家?guī)砀枨队奕说膰取贰?BR> b：大家掌聲歡迎!
b：在外求學(xué)的我們，千萬不要忘了有空回家看看自己的爹娘，一定不能忘了摸摸我們老父親臉上的皺紋，父愛如山，父愛無私。
a：小時候我們總坐在他的肩頭開心，可如今他再也扛不起已經(jīng)長大的我們。
b：下面請欣賞3號參賽選手：1115班伍祥升、1112班梁華遠帶來的歌曲《父親》。
a：大家掌聲有請!
a：其實你懂我，懂我的倔強。
b：其實你懂我，懂我的驕傲。
a：下面掌聲有請4號參賽選手：1109班的覃曉雷為大家?guī)砀枨镀鋵嵞愣摇贰?BR> b：難忘小時候，我們交朋友，伸出小指頭，大家勾勾手。
a：難忘小時候，我們交朋友，友誼多純真，友誼多深厚。
b：雖然到處是朋友，我總想著小時候，假如人生能夠回頭再走，我愿回到小時候。
a：回到小時候，伸出小指頭，大家勾勾手，就是好朋友。
b：下面有請5號參賽選手：1109班陳婷婷帶來歌曲《勾勾手》。
合：大家掌聲歡迎!
b：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！睋?jù)我所知，我們學(xué)校有著許多外地的學(xué)生，他們因為各種的原因離開家鄉(xiāng)，離開親人，來到了我們學(xué)校。
a：相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴吧，而他們的父母更會掛念在外念書的他們。
b：同學(xué)們，父母給予我們的愛是無限的，是偉大的。有空時，千萬別忘了向家鄉(xiāng)的父母道一聲想念，說一句平安，做父母的好孩子。
a：下面有請6號參賽選手：1006班的李曉露為大家?guī)砀枨段覀兌际呛煤⒆印贰?BR> 合：大家掌聲歡迎!
a：我們握不住風兒，卻能從飛揚的柳絮可以感受。
b：我們握不住時間，卻能從時鐘的轉(zhuǎn)動可以看到。
a：我們握不住太多的東西，我們更應(yīng)該珍惜眼前。
b：我們握不住太多的東西，我們更應(yīng)該把握現(xiàn)在。
b：下面有請7號參賽選手：1006班的楊曉紅為大家?guī)砀枨段詹蛔〉乃贰?BR> a：大家掌聲有請。
a：中國，你每個音符都流動著滾燙的血脈。
b：中國，你每個音符都燃燒著純凈的靈魂。
a：你俯臥于山河之上。
b：你高聳于星云之間。
a：這是一種期待，也是一種象征，
b：具有英雄氣質(zhì)的民族，才會誕生真正的生命之歌。
a：這就是我們的大中國，這就是我們偉大中國的一片熱土。
b：下面有請8號參賽選手：1113班的班潘洪帶來歌曲《大地恩情》。
合：大家掌聲歡迎!
b：xxx，你喜歡朱自清的《荷塘月色》里哪些優(yōu)美的段子呢，能不能給大家說說?
a：可以啊，我最喜歡里面的那句：月光如流水一般，靜靜地瀉在一片荷花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。我覺得這句話很有意境呢。
b：恩，的確是。那么接下來就讓9號參賽選手：1105班的朱雁帶領(lǐng)大家去感受《荷塘月色》那優(yōu)美的意境吧。
a：大家掌聲歡迎她。
a：每一個人心中都有一道旁人無法輕易突破的‘心墻’，墻上有我愛你的陽光，透過窗讓你感受愛的溫暖!接下來讓我們跟隨10號參賽選手：1103班韓雪、1107班韋杰玲去體會《心墻》的溫暖。
a：天藍、海綠，如果我們看不見，眼前只剩一片黑暗，希望有你，停下來當我的眼。
b：接下來有請12號參賽選手1117班歐盛杰帶來歌曲《你是我的眼》。
a：大家掌聲歡迎。
b：待絕筆墨痕干，宿敵已來犯，我借你的孤單，今生恐怕難還。
a：是劫是緣隨我心，除了你萬敵不侵。接下來掌聲有請13號參賽選手1010班許朝恒帶來歌曲《天龍八部之宿敵》。
b：讓我們隨著他的歌聲去感受濃厚的中國風。
a：假若什么都可以，我想要做一只小鳥，去裝點蔚藍的天空。
b：假若什么都可以，我想要做一株小草，去翠綠整片草原。
a：下面有請14號參賽選手1019班的同學(xué)為大家?guī)砀枨妒裁炊伎梢浴贰?BR> b：大家掌聲歡迎。
a：如果我們當初選擇的列車不一樣，路上會有怎樣的風景。
b：如果我們當初說出的話語不一樣，現(xiàn)在會有怎樣的自己。
a：接下來有請16號參賽選手：1101班盧秋敏、隆春妮共同帶來歌曲《怎樣》。
b：大家掌聲歡迎。
a：xxx，說到想念，你第一時間想到的歌曲是什么?
b：那當然是《突然好想你》啊，那首歌曲真的很能代表想念時心情的酸甜苦辣呢。
a：那下面我們跟隨17號參賽選手：蒙如行的歌聲去感受吧。
b：掌聲有請1108班蒙如行為大家?guī)砀枨锻蝗缓孟肽恪贰?BR> a：我想我不夠好，但是我會努力去做好身邊的每一件事情。
b：我想我不夠好，但是我會盡力去改掉自身的不足、缺點。
a：我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀。
b：我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。
a：掌聲歡迎18號參賽選手：1105班的黃及鑌為大家?guī)砀枨段蚁胛也粔蚝谩贰?BR> a：如果我們愛父母，那就讓我們少些任性，多些孝敬。
b：如果我們愛老師，那就讓我們少些叛逆，多些敬愛。
a：下面掌聲有請李兵老師為大家?guī)砀枨度绻麗邸贰?BR> b：讓我們跟隨他的歌聲去學(xué)習愛~。
b：聽了那么好聽的歌曲，我們是不是不應(yīng)該吝嗇自己的掌聲呢?
a：聽了那么多參賽選手的精彩演唱，我們讓老師也來一首大家說好不好?
b：那么接下來有請鄧麗萍老師為大家?guī)砀枨稙榱苏l》。
合：大家掌聲歡迎。
b：下面有我們宣布：獲得本次校園十大歌手比賽優(yōu)秀獎的有：x號參賽選手xxx班xxx……..
a：xxx，你就別在給觀眾繞彎子了，大家都迫不及待的想要知道呢。
a：同時，獲得本次校園十大歌手稱號的參賽選手有：x號xxx班xxx….
b：請大家以熱烈的掌聲對本次獲獎選手表示熱烈的祝賀!
b：掌聲有請獲得優(yōu)秀獎的參賽選手上臺領(lǐng)獎。
a：下面有請為獲獎選手頒獎。
b：掌聲有請獲得“校園十大歌手”稱號的參賽選手上臺領(lǐng)獎。
a：下面有請為獲獎選手頒獎。
b：掌聲有請獲得本次大賽冠亞季軍的參賽選手上臺領(lǐng)獎。
a：下面有請為獲獎選手頒獎。
b：大家再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
a：悠揚的歌聲還縈繞在我們耳邊。
b：熱烈的掌聲還久久不忍停歇。
a：用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞。
b：用行動去歌唱，我們的生命會更為精彩。
a：最后，由我們宣布：廣西二輕技工學(xué)?！靶@十大歌手”
合：到此結(jié)束!
合：祝大家晚安!
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校園十大歌手比賽活動方案篇十六
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，紀念五四運動xx周年，并在畢業(yè)之際紀念我們即將逝去的美好校園生活，緬懷我們曾經(jīng)的洶涌澎湃的無限激情。豐富廣大同學(xué)的課余生活，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，提供給愛音樂的同學(xué)一個展示自我的平臺，并且通過音樂的這個平臺，讓藝術(shù)這個和諧氛圍的載體充裕我們的校園，在文體精神上也得到提高。經(jīng)研究，學(xué)校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手，現(xiàn)將通知如下：
尋夢·踏歌·守望·遠行
激發(fā)當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感，教育和引導(dǎo)他們認清自己肩負的歷史重任，自覺把個人的成長成才與祖國的發(fā)展進步緊密聯(lián)系起來，自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。
全校學(xué)生
1、歌曲要求：曲目內(nèi)容健康向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。
2、時間：報名截止4月17日（每班至少報一個）
暫定初賽20xx年4月18日下午（初賽一律用清唱，無需配伴奏）。
復(fù)賽20xx年4月25日下午（時間如有更改請注意通知）。
決賽20xx年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不帶原唱）。
3、地點：漳州一職校禮堂
4、活動流程：初賽——復(fù)賽——決賽
1、各班至少有一個同學(xué)報名大賽。
2、各學(xué)部要重視本次活動，充分利用五四運動xx周年的契機，對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。
3、各班要緊密圍繞主題，充分調(diào)動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，廣泛動員，精心準備，認真排練，充分展示當代學(xué)生積極健康向上的精神風貌。
4、注意排練安全。
校園十大歌手比賽活動方案篇十七
1.大賽內(nèi)容：為了豐富遼寧科技學(xué)院學(xué)子的校園文化生活，營造健康向上的的校園文化氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風貌，給廣大學(xué)生提供一個展示自我的平臺，挖掘具有音樂特長的同學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園歌手，我院特舉辦“音樂點亮青春歌聲唱響未來校園十大歌手大賽”
2.承辦單位：電氣與信息工程學(xué)院。
3.活動時間：20xx年11月22日20xx年12月1日4.活動地點：大學(xué)生活動中心5.參賽方法：
參賽對象：遼寧科技學(xué)院全校在籍學(xué)生。
三、宣傳方案。
1.海報宣傳。
2.各院系分團委協(xié)助宣傳。
四、比賽流程。
1.報名方法：由各院系分團委下發(fā)通知，參賽選手報名至院系分團委，再由各院系分團委統(tǒng)一報送到電信學(xué)院分團委。
2.比賽工作：
初賽取前30名進入復(fù)賽，復(fù)賽取前10名進入決賽成為校園十大歌手。
初賽、復(fù)賽于多媒體教室舉行，決賽于12月1日于大學(xué)生活動中心舉行。
比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、專業(yè)評委、大眾學(xué)生評委組成3。
評分方式與演唱技巧評分標準：
五、獎項設(shè)置：
1.校園十大歌手大賽證書（110名），獎品。
共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
2.最具人氣獎一名（根據(jù)親友團數(shù)量和現(xiàn)場氣氛活躍程度評選）。
校園十大歌手比賽活動方案篇十八
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家晚上好!
男：五月的春風情深意暖。
女：五月的花海流溢飄香。
男：和著春潮。
女：伴著夏韻。
合：在這花海燦爛目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動九十五周年。
女：九十五年的歷史證明，共青團的誕生和成長離不開黨的關(guān)懷和愛護，只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷愛護下，共青團的事業(yè)才會興旺發(fā)達。
女：無論時代如何地變遷，我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠忘不了那個絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團!
男：今晚，在燈火璀璨的正大陽光中學(xué)，我們歡聚一堂，共慶我們自己的節(jié)日;合：正大陽光中學(xué)第十一屆“校園十大歌手”晚會現(xiàn)在開始!
男：讓我們一起來聆聽正大陽光中學(xué)的學(xué)子們是如何歌頌光榮的中國共青團，是如何乘著歌聲的翅膀飛翔。
(1)男：小時候，我們常常有一個夢想，長大后，為了夢想，而努力奮斗著。這些奮斗讓我們獲得的是自由。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎032班符忠發(fā)同學(xué)上臺，為我們帶來的歌曲《像夢一樣自由》，大家掌聲歡迎。請034班何倩艷同學(xué)做好準備。
(2)女：感謝符忠發(fā)同學(xué)帶來這么有激情的歌曲，承諾太美麗，約定好的事情，我們怎么可以反悔。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎034班何倩艷上臺，為1我們帶來的歌曲《約定》，大家掌聲歡迎。請024班黎國恩同學(xué)做好準備。
(3)男：感謝何倩艷同學(xué)帶來動聽的歌曲，論文滔武略無人能敵，論修身治國無人能比，品三國，多少英雄豪杰，第一號，就是曹操。下面請欣賞024班黎國恩帶來的獨唱《曹操》。請033班王升豪同學(xué)做好準備。
(4)女：感謝黎國恩同學(xué)帶來動聽的歌曲。大家的掌聲在哪里啊!還想不想聽?好吧!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎033班王升豪上臺，為我們帶來的歌曲《他不懂》，大家掌聲歡迎。請022班文文同學(xué)做好準備。
(5)男：感謝王升豪同學(xué)帶來美妙的歌曲。時光卻已流逝、漸行漸遠。揮動透明的翅膀，找尋折翼的天使，如果你是女孩，揮動翅膀。下面有請欣賞022班的文文帶來的《揮動翅膀的女孩》。大家掌聲歡迎。請035班李安生同學(xué)做好準備。
(6)女：感謝郭福成同學(xué)帶來這么動聽的歌曲。每一個人都有自己尊敬的人，而我卻有一位值得讓我非常尊敬的姐姐。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎035班李安生上臺，為我們帶來的歌曲《姐姐》，大家掌聲歡迎。請034班王貞威同學(xué)做好準備。
(7)男：感謝李安生同學(xué)帶來這么感人的歌曲。有人說，海是博大的，因為它的寬容，有時候《聽?！肥羌n傷的事。下面請跟隨著034班的王貞威，一起來聆聽海的聲音。大家掌聲歡迎。請022班何妹妹同學(xué)做好準備。
(8)女：感謝王貞威同學(xué)帶來這么動聽的歌曲。歌聲是一種魔法,它能表達我們用言語表達不出的情感。下面有請欣賞022班的何妹妹帶來的《我的歌聲里》大家掌聲歡迎。請023班李童同學(xué)做好準備。
(9)感謝李安生同學(xué)帶來這么感人的歌曲，大家有沒有發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的生活就像一罐橘子味的汽水，酸酸甜甜，還蠢蠢欲動，當你一飲而盡的時候感到很滿足，卻又意猶未盡。下面請欣賞023班李童帶來的獨唱《橘子汽水》。大家掌聲歡迎。請022班方界同學(xué)做好準備。
(9)女：感謝李童同學(xué)的演唱，在你追逐的路上是否有只太陽在你的心中。在你遇到挫折時是否想起一首歌讓你抱著夢向前飛，在你奮斗的路上是否有一種勇敢的動力。因為這首歌。你不再哭泣，你不在怯懦。你不在感到一片黑暗，這就是最美的太陽。下面請欣賞022班方界的《最美的太陽》。大家掌聲歡迎。請013班萬博妮同學(xué)做好準備。
(10)男：感謝方界同學(xué)帶來最美的太陽，輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。當往日的歌聲滑進你的耳膜，回蕩在你的心底，心靈或許會為之而一動。隨著歌聲，讓我們帶領(lǐng)你做一次心靈。有請013班萬博妮為我們帶來《明天會更好》，祝愿大家，明天都會更加美好。請031班的陳恒陽做好準備。
(11)女：感謝萬博妮同學(xué)帶來美妙的歌曲。畢業(yè)總是感傷的，一首情真意切的《朋友別哭》告訴你，我們永遠是放在心上的朋友。下面請欣賞031班陳恒陽帶來的獨唱《朋友別哭》，大家掌聲歡迎。請013班董軍丹同學(xué)做好準備。
(12)男：感謝陳恒陽同學(xué)帶來美妙的歌曲。我們總是尋尋覓覓走走停停，不知不覺就長大了稀里糊涂就懂事了，渾渾噩噩的過完了一天又一天，一年又一年，沒有學(xué)會珍惜時間，都在感概時間都去哪了。下面請欣賞013班董軍丹才星的《時間都去哪了》。大家掌聲歡迎。請031班何菁萍同學(xué)做好準備。
(13)女：感謝董軍丹同學(xué)帶來美妙的歌曲。世界上最遙遠的距離，是我站在你面前，你的心卻有一道墻，心墻上有我愛你的陽光，透過窗讓你感受愛的溫暖!下面請欣賞031班何菁萍帶來的獨唱《心墻》。大家掌聲歡迎。請014班趙建幫同學(xué)做好準備。
(14)男：感謝何菁萍同學(xué)帶來美妙動聽的歌曲。多年以后，當塵封的記憶被喚醒，我又想起了同桌的你，曾經(jīng)愛哭的你，猜不出問題的你，心底有好多好多對你的祝福。讓我們一起欣賞014班趙建幫為我們帶來的歌曲，共同祝?！蹲赖哪恪?。大家掌聲歡迎。請011班林星艷同學(xué)做好準備。
(15)女：感謝趙建幫同學(xué)帶來這么動聽的歌曲。每個人都有夢想，你是否更加渴望擁有一雙有形的翅膀?它將帶給你實現(xiàn)夢想的勇氣和力量。下面請欣賞011班林星艷的《有形的翅膀》。大家掌聲歡迎，請023班郭召漢同學(xué)做好準備。
(16)男：感謝林星艷同學(xué)帶來美妙的歌曲?！半x開家鄉(xiāng)爹和娘，背起行李走遠方?？崾詈啾Ｖ匕?，打工路上自己闖?！币磺洞蚬ば小返莱隽宋覀兇蚬ひ蛔宓男了崤c堅強，下面請欣賞023班郭召漢帶來的獨唱《打工行》。大家聲歡迎，請033班周琴同學(xué)做好準備。
(17)女：感謝郭召漢同學(xué)帶來美妙的歌曲，唱出了打工人的心聲。
男:今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐。
女:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。
男：來自033班的周琴為我們帶來一首《最后一個夏天》，送給我們即將畢業(yè)的初三學(xué)子們，在正大陽光中學(xué)讀書的最后一個夏天，大家掌聲歡迎。請036班黎明金同學(xué)做好準備。
(18)男：感謝周琴同學(xué)帶來美妙的歌曲。青春如一把跳動的火焰，閃耀著耀眼而迷人的光彩，青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律，有請我們的025班李富年帶來的獨唱《無地自容》。大家掌聲歡迎，請026班麥江寧同學(xué)做好準備。
(19)女：感謝李富年同學(xué)帶來這么有激情的歌曲。同學(xué)們，你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。但是我們今天要給大家唱的是另一首小星星，大家想不想聽啊?好吧!讓我們用熱烈的掌聲請出026班麥江寧給我們帶來的獨唱《小星星》。請012班陳才星同學(xué)做好準備。
(20)男：感謝麥江寧同學(xué)帶來這動人的歌曲。我眺望遠方的山峰，卻錯過轉(zhuǎn)彎的路口，驀然回首才發(fā)現(xiàn)你在等我，沒離開過。下面請欣賞012班陳才星的《沒離開過》。大家掌聲歡迎，請022班麥吉妃同學(xué)做好準備。
(21)女：感謝陳才星同學(xué)帶來這么動人的歌曲。快樂是在幫助他人之后的喜悅;快樂是在成功后的自豪;快樂是是在取得好成績后的激動;快樂是考試后有種放松的感覺;快樂是我在一天中忙忙碌碌后的滿足.下面請欣賞021班麥吉妃的《我很快樂》。大家掌聲歡迎，請032班郭福城同學(xué)做好準備。
(22)男：感謝麥吉妃同學(xué)帶來這動人的歌曲。中國，一個古老的國家，五十六個民族就像五十六個兄弟姐妹，生活的很融洽。這就是我們的家園，是我們發(fā)榮滋長，生生不息的源頭!下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎032班郭福城上臺，為我們帶來的歌曲《大中國》，大家掌聲歡迎。
女：青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
男：在黨的帶領(lǐng)下，一代代團員青年健康成才;在團的帶領(lǐng)下，一群群少先隊員茁壯成長?？吹剿麄儯覀兛吹搅俗鎳奈磥?看到他們，我們看到了祖國的希望。
女：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代團員青年站在時代的前列，不屈不撓的奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。
男：展望美好的明天，斗志昂揚的團員青年將永遠高舉鮮紅的旗幟，闊步奮勇前進，譜寫青年運動的新篇章。
合：正大陽光中學(xué)第十一屆“校園十大歌手”晚會到此結(jié)束，老師、同學(xué)們再見!
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