通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)冗長(zhǎng)和晦澀的表達(dá)。在這里，我分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇一
《看見(jiàn)》是著名作家柴靜的一本紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，該書(shū)以真實(shí)的故事和數(shù)據(jù)揭示了中國(guó)社會(huì)的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。讀完《看見(jiàn)》，我深感其中蘊(yùn)含著深刻的思考和啟示，讓我對(duì)社會(huì)、人生有了更多的思考和體會(huì)。接下來(lái)，我將從個(gè)人感悟、社會(huì)問(wèn)題、環(huán)境保護(hù)、人性探索和奮斗精神五個(gè)方面，分享我對(duì)《看見(jiàn)》的心得體會(huì)。
首先，讀《看見(jiàn)》讓我產(chǎn)生了很多個(gè)人感悟。很多時(shí)候，我們只看到表面的現(xiàn)象，卻不能深入了解背后的真相。柴靜通過(guò)深入調(diào)查采訪，以及大量的背景資料揭示了一些社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)。例如，《看見(jiàn)》中揭露中國(guó)十分之一的農(nóng)民失地，以及各種環(huán)境污染問(wèn)題，讓我意識(shí)到這些問(wèn)題不僅僅是個(gè)案，而是隱藏在我們社會(huì)深處的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。同時(shí)，作者也始終保持著批判的態(tài)度，不回避問(wèn)題的本源，對(duì)于那些貪污腐敗的官員和企業(yè)家，她都勇于給予揭露和批評(píng)。這讓我明白在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們想要真正的見(jiàn)識(shí)到問(wèn)題的底層，就需要保持具有批判思維的能力。
其次，《看見(jiàn)》讓我對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題有了更全面的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中，柴靜著重揭示了中國(guó)社會(huì)的一些問(wèn)題，比如失地農(nóng)民、環(huán)境污染、人口倒掛等等。通過(guò)大量的實(shí)例和數(shù)據(jù)，她展現(xiàn)了這些問(wèn)題的嚴(yán)重性和普遍性。例如，在環(huán)境保護(hù)方面，《看見(jiàn)》中揭示了中國(guó)是世界上污染最嚴(yán)重的國(guó)家之一，而在人口問(wèn)題上，柴靜提出了人口老齡化和男女比例失衡的警示。這些問(wèn)題不僅對(duì)中國(guó)社會(huì)造成了巨大的影響，更是人們需要思考和共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。
第三，《看見(jiàn)》也喚醒了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的深思。在書(shū)中，柴靜以其鮮明的語(yǔ)言和揭露性的調(diào)查，生動(dòng)地展示了中國(guó)環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性和惡化趨勢(shì)。她沒(méi)有只停留在對(duì)環(huán)境污染的抱怨和無(wú)能為力的感嘆，而是呼吁每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，發(fā)起環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)看到村民們自發(fā)組織的環(huán)保行動(dòng)，我深感力量的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我明白任何一個(gè)人的改變，都有可能影響到整個(gè)社會(huì)。
第四，《看見(jiàn)》中也對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探索。在我看來(lái)，這是書(shū)中一個(gè)非常有意思的部分。柴靜通過(guò)她的觀察和訪談，向讀者展示了人性的復(fù)雜性。在書(shū)中的許多故事中，我看到了人的善良、勇敢、懦弱和貪婪等各種品質(zhì)。尤其是在對(duì)貧困地區(qū)兒童的采訪中，《看見(jiàn)》中揭示出了他們拼搏、堅(jiān)強(qiáng)和向上的努力，這讓我感受到人性中的溫暖和力量。
最后，《看見(jiàn)》中所展現(xiàn)的奮斗精神也給了我很多啟示。無(wú)論是農(nóng)民因?yàn)槭У囟鴬^起抗?fàn)?，還是環(huán)保志愿者為了美麗的地球而努力，他們都展現(xiàn)了堅(jiān)持和奮斗的力量。在面臨種種艱難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，他們默默奉獻(xiàn)、一往無(wú)前的奮斗精神令人欽佩。讀完《看見(jiàn)》，我也深深明白了奮斗精神的重要性，無(wú)論遇到多少困難和挫折，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
綜上所述，《看見(jiàn)》是一本讓人深思的讀物，它讓我對(duì)社會(huì)、環(huán)境、人性和奮斗精神有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了只有積極參與社會(huì)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，才能真正讓自己的思考和理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的力量。希望未來(lái)，我們每個(gè)人都能將這種覺(jué)醒和奮斗精神傳遞下去，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好、公正和可持續(xù)發(fā)展的世界。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇二
春天的腳步漸漸靠近，大自然的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，植物開(kāi)始抽出嫩綠的枝葉，花兒也紛紛綻放。每年的春天都充滿(mǎn)了新的希望和力量，仿佛給人們帶來(lái)了新的開(kāi)始。當(dāng)我看見(jiàn)春天的到來(lái)，內(nèi)心升騰起一股無(wú)可抵擋的喜悅與期待。
第二段：春天的色彩。
春天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，大地開(kāi)始變得多姿多彩。看見(jiàn)春天，我首先會(huì)被那片片繽紛的花海所吸引。粉紅色的桃花，嬌艷欲滴，給人一種溫暖柔軟的感覺(jué)；橙色的橙花，芬芳四溢，彌漫著一股清新的氣息；紫色的紫羅蘭，在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此華麗而神秘。春天的色彩讓我感受到了生活的美好和多樣性。
第三段：春天的氣息。
春天的氣息是獨(dú)特的，它充滿(mǎn)了新生命的氣息。走進(jìn)大自然，我能感受到那種清新而微妙的氣息。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶著花草的芬芳，呼吸著那清新的空氣，仿佛能感受到大地在悄悄地醒來(lái)。春天的氣息讓我精神煥發(fā)，充滿(mǎn)了活力和動(dòng)力。
第四段：春天的聲音。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè)的季節(jié)，讓人們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)大自然的心跳聲。春雨的聲音像是大自然的弦樂(lè)器，彈奏著和諧的樂(lè)曲；春蟬的叫聲像是大自然的歌手，高亢而悅耳；鳥(niǎo)兒的歌聲從天空傳來(lái)，如詩(shī)如畫(huà)。春天的聲音給人一種輕松愉快的感覺(jué)，使人感受到生活的美好和希望。
第五段：春天的啟示。
春天給人們帶來(lái)了無(wú)窮的啟示和思考。當(dāng)我看見(jiàn)春天的到來(lái)，我意識(shí)到時(shí)間的流逝和生命的脆弱。春天是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)過(guò)去，而人的一生也是如此。我明白了珍惜時(shí)間和身邊的人，更加珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。看見(jiàn)春天，我也明白了堅(jiān)持與希望的重要性。春天的到來(lái)，給了我新的希望，讓我相信無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要努力堅(jiān)持，就一定會(huì)有美好的結(jié)果。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇三
《看見(jiàn)》是一部感人至深、內(nèi)容豐富、思想深刻的書(shū)籍。它不僅從社會(huì)現(xiàn)象、生態(tài)環(huán)境、職場(chǎng)故事等多個(gè)方面展示了中國(guó)的變遷與發(fā)展，更讓我們對(duì)自己的生活和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。讀完《看見(jiàn)》后，我不能不說(shuō)它是一本引人深思、感人至深的好書(shū)。
二段：感受與人生的共鳴。
書(shū)中的眾多故事讓我感觸頗深。例如，一個(gè)班的學(xué)生都學(xué)得很好，但是，唯有一個(gè)女孩因?yàn)榭此坡膶W(xué)習(xí)進(jìn)度而被排擠。母親聽(tīng)到女兒被欺負(fù)的消息，結(jié)果帶著女兒改變了學(xué)習(xí)方式，讓女兒得到了自信，也讓讀者看到了母愛(ài)的偉大。還有，書(shū)中描述了“八二班”這個(gè)特殊的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)不突出，但是，他們?cè)诰穹矫娴膶W(xué)習(xí)、性格品質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他班級(jí)。這些故事道出了社會(huì)現(xiàn)象中的種種問(wèn)題，也給了我們從更深的層次去看待身邊發(fā)生的種種事情。
三段：引發(fā)的思考。
書(shū)中所敘述的不同故事讓人不禁沉思。例如，作者馮唐所寫(xiě)的“北上廣的生存法則”一章，讓很多人深刻地領(lǐng)悟到“北上廣”的成本與挑戰(zhàn)，以及這種獨(dú)特城市的制造出一群自媒體、自干五、流量媒介等新型人才。還有，馮唐對(duì)于“金錢(qián)至上”的看法，讓我們思考一個(gè)問(wèn)題：金錢(qián)是否是唯一的尺度？錢(qián)多就是成功的標(biāo)志嗎？還有很多問(wèn)題需要我們認(rèn)真思考，深入探討。
四段：親身經(jīng)歷的共鳴。
生活中總會(huì)有一些問(wèn)題困擾著我們，這些問(wèn)題可能與就業(yè)、學(xué)業(yè)、生活等方面有關(guān)。在《看見(jiàn)》中，許多故事都從普通人的角度出發(fā)，讓我們對(duì)自己身邊的人、事、物重新察覺(jué)并思考，或許會(huì)給我們帶來(lái)更好的解決方式。同時(shí)，也讓我們看到類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)或者問(wèn)題層出不窮，這些不僅是擺在我們面前的難題，也是需要我們思考和解決的東西。
五段：總結(jié)。
《看見(jiàn)》是一部值得我們深度思考的好書(shū)。它或許不能讓我們解決困擾我們的問(wèn)題，但它肯定會(huì)給我們后續(xù)的思考和解決帶來(lái)一些啟迪和幫助。我希望讀者們認(rèn)真品味這本書(shū)，從中感受到其中的人文情懷、社會(huì)關(guān)懷、人生哲理，從而更好地理解人生的意義，更好地把握人生的方向。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇四
現(xiàn)代社會(huì)中，兒童是我們身邊最活力四溢的一群人。他們天真無(wú)邪、充滿(mǎn)好奇心和探索欲望，是未來(lái)的希望。作為一個(gè)成年人，我有幸參加了“看見(jiàn)兒童，看見(jiàn)未來(lái)”活動(dòng)，在和兒童們的互動(dòng)之中，我深刻地體驗(yàn)到了他們對(duì)世界的獨(dú)特看法，并收獲了一份珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
第二段：認(rèn)識(shí)兒童的天真無(wú)邪與無(wú)私友愛(ài)。
在與孩子們的交流中，我不禁感嘆于他們的天真無(wú)邪和無(wú)私友愛(ài)。他們不會(huì)因?yàn)橥獗?、衣著或家庭背景而區(qū)分對(duì)待他人。他們將每個(gè)人都當(dāng)做朋友，充滿(mǎn)了無(wú)盡的善意和友好。一次，我與一個(gè)小女孩玩耍，在一次小小的游戲失敗后，我心情低落?？伤齾s像個(gè)小天使一樣接過(guò)球，輕聲安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次你一定能成功的?！边@句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了孩子們無(wú)私友愛(ài)的力量，也給了我勇氣站起來(lái)面對(duì)困難。
第三段：發(fā)現(xiàn)兒童的創(chuàng)造發(fā)散思維和想象力。
和兒童相處的過(guò)程中，我也深深體會(huì)到了他們的創(chuàng)造發(fā)散思維和想象力。他們可以在一張白紙上畫(huà)出五彩斑斕的世界，用簡(jiǎn)單的玩具創(chuàng)造出無(wú)窮的游戲場(chǎng)景，甚至將一本繪本里的故事拓展到更多的可能性。他們敢于想象，勇于創(chuàng)造，這正是成年人們所缺乏的。和孩子們相處，讓我重新認(rèn)識(shí)到了想象力的重要性，也激發(fā)了我內(nèi)心深處沉睡已久的創(chuàng)造力。
第四段：體驗(yàn)兒童的好奇心和求知欲。
無(wú)論是在兒童探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)室還是讀書(shū)分享活動(dòng)中，我都看到了兒童們滿(mǎn)懷好奇心和求知欲的樣子。他們不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的答案，總是追問(wèn)為什么，不斷追求更深入的解釋。在回答他們的問(wèn)題時(shí)，我也被迫深入思考，不斷學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)和孩子們一起尋找答案的過(guò)程，我重新發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并收獲了一批才華橫溢的小朋友們。
第五段：?jiǎn)⑹九c收獲。
通過(guò)參加“看見(jiàn)兒童，看見(jiàn)未來(lái)”活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了兒童世界的獨(dú)特魅力。他們的天真無(wú)邪、無(wú)私友愛(ài)、創(chuàng)造發(fā)散思維、想象力、好奇心和求知欲，都是我們成年人所應(yīng)該學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下成人的成見(jiàn)，從孩子們身上學(xué)習(xí)，保持一顆童心。只有這樣，我們才能更好地看見(jiàn)兒童，看見(jiàn)未來(lái)。在與兒童的共處中，我也懂得了教育的真諦，即要鼓勵(lì)和引導(dǎo)兒童發(fā)揮自己的天賦和才華，幫助他們建立良好的人生觀和價(jià)值觀。讓我們和兒童一起走向未來(lái)，為他們打造一個(gè)更加美好的世界。
結(jié)尾。
通過(guò)參加“看見(jiàn)兒童，看見(jiàn)未來(lái)”活動(dòng)，我不僅看見(jiàn)了兒童們的世界，也看見(jiàn)了未來(lái)的希望。在這次寶貴的經(jīng)歷中，我重拾了一份對(duì)生活、對(duì)教育的熱愛(ài)，也受到了啟發(fā)和鼓舞。我將用自己的行動(dòng)去實(shí)踐這次活動(dòng)的口號(hào)：看見(jiàn)兒童，看見(jiàn)未來(lái)。我相信，只要我們共同努力，為兒童們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境，他們一定能夠成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任感的未來(lái)之星。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇五
“看見(jiàn)孩子”是一本改變我對(duì)孩子教育觀念的書(shū)籍。書(shū)中記錄了作者的親身經(jīng)歷，以及對(duì)孩子思考和成長(zhǎng)的洞察力。通過(guò)讀這本書(shū)，我意識(shí)到孩子并不是一個(gè)普通的小人物，而是有著獨(dú)立思考的靈魂。我在孩子們的眼中看到了更多的東西，而這也讓我對(duì)孩子的教育更加愿意投入和珍視。
我深刻認(rèn)識(shí)到，孩子是有尊嚴(yán)和獨(dú)立性的，他們有自己的思考和決策能力。當(dāng)我們尊重這些特點(diǎn)時(shí)，他們會(huì)變得更加快樂(lè)，更能夠自主學(xué)習(xí)。而另一方面，如果我們不考慮這些特點(diǎn)，那么孩子就會(huì)開(kāi)始抵拒掌控他們的人。
有時(shí)候，我們對(duì)孩子的做法和想法非常不能理解，但是我們需要回想一下，當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，也曾經(jīng)有很多的想法和行為舉止是不能為家長(zhǎng)所理解的。因此，我們需要說(shuō)服自己，嘗試去聽(tīng)取孩子的聲音，并且認(rèn)真去理解他們。
第三段：關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
我們作為成年人，需要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)小小的提示或鼓勵(lì)，可以讓孩子更加勇敢地面對(duì)困難和挫折，因此，我們需要花時(shí)間觀察孩子的成長(zhǎng)，配合他們的個(gè)性和需求，給他們更多的支持和幫助。
在看見(jiàn)孩子成長(zhǎng)的時(shí)候，最重要的要注意孩子的情感變化。所有孩子，都有情感上的困擾和問(wèn)題，而我們也需要花時(shí)間傾聽(tīng)他們的感受，理解他們的現(xiàn)狀，并且給他們更多的支持和關(guān)注。
第四段：賦予孩子更多的自主權(quán)。
當(dāng)我們賦予孩子更多的自主權(quán)時(shí)，他們會(huì)變得更加自信、勇敢和有主見(jiàn)，也能夠自主學(xué)習(xí)。此時(shí)，我們的角色就是協(xié)助他們進(jìn)一步成長(zhǎng)。這意味著我們需要尊重他們的意見(jiàn)，并且為他們提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。
我們又可以從孩子這里獲取更多的想法和建議，換句話(huà)說(shuō)，我們也可以從中學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)看見(jiàn)孩子，我在教育孩子的方法上有了較大的改變。我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和想法，學(xué)會(huì)了理解他們的情感，也學(xué)會(huì)了賦予他們更多的自主權(quán)。當(dāng)我們關(guān)注和尊重孩子時(shí)，他們會(huì)變得更有安全感，更加自信和堅(jiān)定。最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子也會(huì)用他們自己的方式來(lái)回饋我們并且讓我們成為更好的人。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇六
相信如果柴靜小姐拋開(kāi)電視節(jié)目的話(huà)，大概會(huì)是個(gè)出色的文字記者?！犊匆?jiàn)》這本書(shū)，人物鮮活，故事真實(shí)，感情質(zhì)樸，細(xì)節(jié)動(dòng)人。一本400多頁(yè)厚實(shí)的書(shū)，分兩次竟可以讀完，這也許得益于她的文字寫(xiě)得踏實(shí)，沒(méi)有戾氣。
何為戾氣?就是不滿(mǎn)、忿忿不平、攻擊式的利劍。
不同于尖銳的政治時(shí)事記者，看柴靜的文章，不會(huì)有太多讓你感到不適的地方?？陀^地來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū)，就像是帶你淺淺地經(jīng)歷她在央視工作的十年，十年中她用肉眼所看見(jiàn)的畢生難忘之場(chǎng)景。
《看見(jiàn)》并不是零零散散的故事或片段，而是一個(gè)人所經(jīng)歷的真實(shí)的十年。柴靜的新聞始于生命，最終也回歸生命與人生的'思考。20__年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命，以及人在死亡面前最真實(shí)的態(tài)度。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有看過(guò)生命如何消亡，他就無(wú)法真正理解人或者生命。陳虻是柴靜在新聞中的引導(dǎo)者，他的逝去，讓三十而立的她再次思考生命與人生。
書(shū)中的這十多個(gè)故事，并不是刻意挑選，也不是那些最轟動(dòng)的節(jié)目，而是每一個(gè)故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)人的人生都是被其他人影響的過(guò)程，而人真正的成長(zhǎng)來(lái)自于自己的經(jīng)歷，也來(lái)自于對(duì)經(jīng)歷的理解?？匆?jiàn)他人的人生，其實(shí)也就是看見(jiàn)自己。
用柴靜同事王開(kāi)嶺的話(huà)來(lái)說(shuō)：“做新聞，就是和這個(gè)時(shí)代的疾病打交道，我們都是時(shí)代的患者，采訪在很大程度是病友之間的相互探問(wèn)?！?BR> 用柴靜自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，“當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候，才會(huì)忘記自己?！薄袄斫獾幕A(chǔ)是感受。人能感受別人的時(shí)候，心就變軟了，軟不是脆弱，是韌性?！?BR> 400多頁(yè)的書(shū)，也沒(méi)上幾張個(gè)人照片，弄幾個(gè)名人;不寫(xiě)八卦、不扯段子、不擺朋友錄;不肯將就成文，篇篇使勁全力，滿(mǎn)心滿(mǎn)意都在紙上。憑自身的采訪經(jīng)歷，事后反思，連綴成篇，看似“小”，實(shí)則寫(xiě)的正是那個(gè)大大的中國(guó)，和中國(guó)的人。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇七
孩子是我們生命中最純真的存在。他們天生帶著一顆純潔的心，無(wú)所不表現(xiàn)出來(lái)，而我們每一次看到他們的時(shí)候，都能讓自己重新體驗(yàn)到那種純真和感動(dòng)。因此，看見(jiàn)孩子，也就是看見(jiàn)了自己最純真的一面。
第二段：認(rèn)識(shí)孩子。
孩子天生充滿(mǎn)好奇心，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了探索和期待。他們自己雖然不知道，但是他們擁有的參透其中的直覺(jué)卻很令人羨慕，他們顯然也是最適合嘗試新鮮事物的人。他們偶爾無(wú)意中說(shuō)出的一些話(huà)也讓人思考和感悟，讓我們領(lǐng)悟到孩子的語(yǔ)言能力更加強(qiáng)大。一個(gè)孩子大多是最天真、最真誠(chéng)的，他們讓我們從重復(fù)的生活中關(guān)注到一些讓人驚喜的點(diǎn)。
第三段：最純真的情感。
與我們相比，孩子可以更加真實(shí)地情感表達(dá)。他們不會(huì)隱藏自己的情感，不會(huì)守口如瓶或者用“難過(guò)”“失落”等消極語(yǔ)言去描述。他們會(huì)直接告訴你他們是“快樂(lè)”“開(kāi)心”的，就像這是他們今天的心情一樣容易理解。孩子們經(jīng)常表現(xiàn)出他們的情感，和他們的快樂(lè)和痛苦一起共同讓我們體驗(yàn)到一些人機(jī)交流中的純真事件。
第四段：與孩子交流。
與孩子的交流是一種相對(duì)簡(jiǎn)單和愉快的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以彌補(bǔ)人們?cè)诠ぷ髦腥鄙俸蜕磉吶嘶?dòng)的弱點(diǎn)。孩子們自帶光芒，他們會(huì)讓你在跟自己溝通的時(shí)候也不知不覺(jué)產(chǎn)生興趣，有時(shí)候甚至?xí)鹚麄兓蛘吲c他們交流的人一些價(jià)值上的思考。與孩子們交流還會(huì)讓你覺(jué)得自己有些事情是錯(cuò)的，而你的不確定性會(huì)被孩子的靈魂所吸收。
第五段：被孩子所感染。
看見(jiàn)孩子的純真和善良，使我不僅像一個(gè)學(xué)習(xí)者，而且更像一個(gè)思考者。在我們和孩子進(jìn)行交流的時(shí)候，很容易讓自己的思維產(chǎn)生不必要的拘束，從而被孩子所傳染。孩子教會(huì)了我們?cè)S多我們?cè)陂L(zhǎng)大后往往忘掉的感受和微笑，內(nèi)心深處的光明也會(huì)因此而被提醒。在這種情況下，我也覺(jué)得自己得以超越文化和語(yǔ)言的差異，和孩子一同分享那來(lái)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和恐懼。在和孩子交談的過(guò)程中，我切身體驗(yàn)到了那份天真純潔，發(fā)現(xiàn)自己的可能性和動(dòng)力，真正體會(huì)到了看見(jiàn)孩子的重要意義。
總之，孩子是我們生命中最純真和美好的一面，所以我們必須認(rèn)真對(duì)待他們身上所散發(fā)的每一個(gè)信號(hào)和光芒，以免錯(cuò)過(guò)這些可貴的機(jī)會(huì)。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇八
在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我看見(jiàn)了很多不同的人生百態(tài)。有人在成功的道路上奮力前行，有人在困境中苦苦掙扎，有人在追求夢(mèng)想的道路上充滿(mǎn)了希望和激情。無(wú)論是經(jīng)歷了風(fēng)雨的成功者還是嘗盡了人生苦辣的失敗者，他們都是我人生中的一部分。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求，我從中看到了堅(jiān)韌、勇氣和智慧，這些都成為了我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
第二段：我看見(jiàn)沒(méi)有捷徑的奮斗。
這個(gè)世界上沒(méi)有捷徑可尋，只有努力奮斗才能獲得成功。我看見(jiàn)了一位白手起家的企業(yè)家，他用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧建立了一個(gè)成功的事業(yè)。我看見(jiàn)了一位優(yōu)秀的音樂(lè)家，他堅(jiān)持不懈的練習(xí)和無(wú)盡的才華讓他成為了一代宗師。我看見(jiàn)了一個(gè)平凡的學(xué)生，他通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)深夜的熬夜和復(fù)習(xí)，最終考上了心儀的大學(xué)。這些例子告訴我，只有堅(jiān)持不懈的努力才是通向成功的唯一途徑。
第三段：我看見(jiàn)堅(jiān)持帶來(lái)奇跡。
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，我從中看見(jiàn)了很多令人驚嘆的奇跡。當(dāng)我看見(jiàn)一位殘疾人在殘酷的環(huán)境中艱難奮斗，最終成為了一名偉大的藝術(shù)家時(shí)，我被他的毅力所震撼。我還看見(jiàn)了一位年邁的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，他的體魄雖然不如年輕人，但他卻堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，最終獲得了金牌。這些人的故事告訴我，只要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
第四段：我看見(jiàn)成功的無(wú)數(shù)方法。
成功的方法有很多種，每個(gè)人都有自己的方式。我看見(jiàn)了一個(gè)平凡的家庭主婦，在家庭責(zé)任的背后，她用自己的點(diǎn)滴積累創(chuàng)辦了一家小生意，最終成為了一名成功的企業(yè)家。我還看見(jiàn)了一位年輕的科學(xué)家，通過(guò)不斷的探索和實(shí)驗(yàn)，他最終發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。這些例子告訴我，只要找到適合自己的方式，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。
第五段：我看見(jiàn)成長(zhǎng)的力量。
在我看見(jiàn)的每一個(gè)故事中，我看見(jiàn)了成長(zhǎng)的力量。每個(gè)人都在成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的起伏和曲折，變得越來(lái)越強(qiáng)大。我看見(jiàn)了我的朋友，在困境中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，最終變得堅(jiān)不可摧。我看見(jiàn)了我的家人，在生活的磨礪中變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。這些成長(zhǎng)的故事告訴我，只有經(jīng)歷了苦難和挫折，才能使我們成長(zhǎng)為更好的人。
總結(jié)：在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我看見(jiàn)了人生百態(tài)，看見(jiàn)了沒(méi)有捷徑的奮斗，看見(jiàn)了堅(jiān)持帶來(lái)奇跡，看見(jiàn)了成功的無(wú)數(shù)方法，看見(jiàn)了成長(zhǎng)的力量。這些都成為了我人生中的寶貴財(cái)富，我相信通過(guò)不斷的觀察和體驗(yàn)，我會(huì)看見(jiàn)更多的人生智慧和價(jià)值。我將堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，活出我想要的精彩人生。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇九
近階段，我讀完了王小波的《看見(jiàn)》，這本書(shū)記錄了他在1984年到1997年這段期間的生活點(diǎn)滴，以及他對(duì)那個(gè)時(shí)代的感悟和思考。書(shū)中的內(nèi)容博大精深，引人深思，對(duì)我有著極大的啟發(fā)作用。在這篇文章中，我將對(duì)我閱讀過(guò)程中的一些想法和感受加以概括總結(jié)。
第一段：對(duì)于時(shí)間的思考。
書(shū)中提到了一些歷史事件和當(dāng)時(shí)社會(huì)的變遷，如天安門(mén)事件、六四事件，以及中國(guó)開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放等。閱讀過(guò)程中，我不禁想到了很多哲學(xué)問(wèn)題，比如人生的意義、快樂(lè)和痛苦的來(lái)源、時(shí)間的意義等。歷史和時(shí)間有一個(gè)特別的聯(lián)系，它能讓我們看到事物的演變和變化。我常常會(huì)想，如果自己也能生活在那個(gè)時(shí)代，我該會(huì)是怎樣的一個(gè)人，會(huì)對(duì)各種事件和改革有著怎樣的看法和思考。
第二段：對(duì)于生命的思考。
在《看見(jiàn)》一書(shū)中，作者對(duì)生命和死亡的思考很重要，這是這本書(shū)給我的啟示之一。王小波對(duì)自己的生命有著很深刻的認(rèn)識(shí)，他認(rèn)為生命是無(wú)常的、易逝的，它有一個(gè)開(kāi)始和一個(gè)結(jié)束，在這一期間里，我們需要珍惜每一個(gè)瞬間。我認(rèn)為這是一種很有價(jià)值的思考方式，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)生命，珍惜每一分鐘，更好地利用時(shí)間，做自己想做的事情。
第三段：對(duì)于發(fā)展的思考。
改革開(kāi)放是一個(gè)重要的歷史事件，它給了中國(guó)一個(gè)全新的面貌。在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)進(jìn)行了大量的改革和發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的要求。書(shū)中所提及的改革，比如城市化、個(gè)人旅游和媒體發(fā)展等，是值得我們思考和研究的。作為現(xiàn)在的年輕人，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，以便能在新時(shí)代中發(fā)揮我們的作用。
第四段：對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的思考。
《看見(jiàn)》一書(shū)中，王小波不僅分享了自己的見(jiàn)聞和思想，還介紹了他自己的成長(zhǎng)歷程。他對(duì)自己的思考和行動(dòng)都比較嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)甚至是自我質(zhì)疑。這讓我想到了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的問(wèn)題，它需要我們有自我認(rèn)知的能力，并且要有足夠的勇氣和決心，去改變自己。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)韌，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：對(duì)于真愛(ài)的思考。
《看見(jiàn)》一書(shū)提到了作者和他的愛(ài)人李銀河之間的感情和親情。雖然他們的故事中有許多曲折和坎坷，但他們最終還是走到了一起。他們的故事讓我想起了真愛(ài)的意義，它不僅代表了情感，也代表了一種信仰和堅(jiān)持。在這樣一個(gè)變幻莫測(cè)的世界里，我們需要有愛(ài)和關(guān)懷，去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)和困難。
以上五段，共同展現(xiàn)了我在閱讀《看見(jiàn)》一書(shū)時(shí)，所得到的很多收獲和感悟。這本書(shū)提供了一種特別的思維方式和生活態(tài)度，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了自己和人生。它對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響，也值得我一次又一次地閱讀和思考。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十
《看見(jiàn)》是中國(guó)作家、藝術(shù)家魯迅的一本自傳體小說(shuō)，它以作者自身的經(jīng)歷和感受為素材，展現(xiàn)了魯迅先生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的獨(dú)到見(jiàn)解和犀利批判。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，讓我深刻地領(lǐng)悟到魯迅先生對(duì)人性的洞察和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡呼喚。本文將從批判社會(huì)不公、喚起民眾思考、痛斥教育落后、對(duì)生活的思考以及對(duì)文化自信的展望五個(gè)方面，闡述我在閱讀《看見(jiàn)》后的心得體會(huì)。
首先，魯迅先生通過(guò)《看見(jiàn)》這本書(shū)對(duì)社會(huì)不公的批判給我留下了深刻的印象。他以自己身邊的事例揭示了中國(guó)社會(huì)中的一些社會(huì)弊端，比如不平等的貧富差距、官員們的腐敗等。在《故鄉(xiāng)》中，魯迅先生以樸實(shí)的文字描述了農(nóng)村的貧窮和人民的艱難生活。他投身于農(nóng)村醫(yī)療保健事業(yè)，目睹了許多農(nóng)村人民因醫(yī)療條件差而失去生命的悲慘場(chǎng)面。這使我們意識(shí)到，在一個(gè)社會(huì)中，存在著貧富不均、弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象，而這些社會(huì)問(wèn)題需要我們每個(gè)人的關(guān)注和改變。
其次，魯迅先生通過(guò)作品呼喚民眾思考。他以深入淺出的語(yǔ)言表達(dá)了他對(duì)傳統(tǒng)文化的思考和對(duì)社會(huì)進(jìn)步的期盼。他在《華蓋文章》中提出“先亂后工”的建議，指出在改革的道路上我們需要保持警惕和思考。他警示我們不要停滯不前，而應(yīng)該像科學(xué)家一樣以開(kāi)放和批判的心態(tài)對(duì)待日常生活。只有思考，我們才能前進(jìn)，才能看清社會(huì)的真相。
再次，魯迅先生痛斥教育落后引起了廣泛關(guān)注。他以《自殺日記》中的故事諷刺了中國(guó)傳統(tǒng)教育的封閉和偏見(jiàn)。他認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)教育注重的是功利和死記硬背而不是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和探索精神。這種教育形同虐待，剝奪了學(xué)生的自由和個(gè)人發(fā)展的可能性。我們應(yīng)該通過(guò)閱讀和思考，發(fā)展自己獨(dú)立的見(jiàn)解并質(zhì)疑那些不合理和錯(cuò)誤的觀念，改變傳統(tǒng)教育方式，為下一代營(yíng)造一個(gè)更自由和開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，魯迅先生對(duì)生活的思考也給我留下了深刻的印象。他的作品不僅僅是批判社會(huì)，更是對(duì)生活的思考和對(duì)人性的探索。在《自殺日記》中，魯迅先生堅(jiān)決地主張不抑制和壓制自己的個(gè)性，他表達(dá)了對(duì)自由和個(gè)體權(quán)利的追求。他通過(guò)探討自己的內(nèi)心世界，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的認(rèn)知和解放。我從這些作品中學(xué)到了要堅(jiān)持自我，追求真實(shí)的內(nèi)心生活。
最后，魯迅先生在《看見(jiàn)》中對(duì)文化自信的展望給我留下了深刻的印象。他認(rèn)為中國(guó)人既要吸取西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又要保持對(duì)自己文化的自信。他強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的文化根基，在創(chuàng)新的道路上大膽嘗試。我們不能簡(jiǎn)單地照搬西方文化，而應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)去吸收其他文化的優(yōu)點(diǎn)，以自己的文化特點(diǎn)為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)新。這種文化自信不僅體現(xiàn)了對(duì)民族精神的堅(jiān)守，也是我們擁有更好未來(lái)的航標(biāo)。
綜上所述，《看見(jiàn)》這本書(shū)讓我從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公和思考的重要性，使我對(duì)自己的生活和未來(lái)有了更深的思考。我希望每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都可以像魯迅先生一樣，勇敢地面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地提出批評(píng)和建議，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念，保持對(duì)自己文化的自信，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十一
書(shū)籍是人類(lèi)智慧和文化的載體，是人類(lèi)文明的濃縮。閱讀書(shū)籍，能帶給我們不僅僅是知識(shí)上的充盈和情感上的滿(mǎn)足，和書(shū)籍相處，是一次豐富的心靈旅程。
第二段：書(shū)籍帶給我的智識(shí)與視野的拓展。
書(shū)籍宛如一扇窗戶(hù)，能夠帶給我們不同領(lǐng)域、不同時(shí)代的智慧和視野。閱讀《易經(jīng)》，感受古人智慧；讀《三體》，看見(jiàn)科學(xué)幻想的魅力；翻閱《紅樓夢(mèng)》，領(lǐng)略人生百態(tài)的魔力；欣賞《魯迅全集》，看見(jiàn)文學(xué)批評(píng)的境界。這些書(shū)籍不同的主題，打開(kāi)了我自身的思維和認(rèn)知，把我?guī)肓瞬煌氖澜纭?BR> 第三段：書(shū)籍給予我情感上的滿(mǎn)足與啟迪。
書(shū)籍，本身就是文化的使者，是一種文化的傳承，而文化，就像我們?nèi)说撵`魂，是有情感的。在閱讀書(shū)籍的過(guò)程中，能夠感受到作者的獨(dú)特性格、情感和思想，進(jìn)而理解他們所寫(xiě)下的文字、生命感悟和生活態(tài)度。我堅(jiān)信，這些獨(dú)一無(wú)二的情感體驗(yàn)，是其他正如人生也不可替代的。
第四段：書(shū)籍帶來(lái)我的成長(zhǎng)與提升。
書(shū)籍不僅僅是我們的“知識(shí)庫(kù)”，也是我們的“良師益友”，是我們靈魂深處的聲音。不同的書(shū)籍，也有不同的給予我們想象力、思考力、判斷力和意志力等方面的提升和成長(zhǎng)?！墩撜Z(yǔ)》中孔子的思想讓我懂得到寬容對(duì)于人類(lèi)社會(huì)文化和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性；《藝術(shù)入門(mén)》啟發(fā)了我對(duì)于藝術(shù)欣賞的深度；《肖申克的救贖》幫我理解希望和勇氣對(duì)于我們?cè)谌松兴缪莸闹匾巧?。正是因?yàn)闀?shū)籍的獨(dú)特性和教育性，它們成為我們成長(zhǎng)中的重要催化劑和助推器。
第五段：總結(jié)。
“看見(jiàn)書(shū)籍心得體會(huì)”，就是要告訴我們書(shū)籍的重要性，希望我們將時(shí)間和精力投入到閱讀中，以求比平庸更加優(yōu)秀，比自己更加卓越。閱讀書(shū)籍，就是讓自己高尚、充盈、美好，也是對(duì)人類(lèi)文化和智慧的承載和傳承的一份力量的投入。讓我們一起，深入品味每一本書(shū)籍，與它們進(jìn)行一次心靈的親密接觸，領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文溫情和智慧，開(kāi)啟此生最珍貴的旅程。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引子（200字）。
人生中經(jīng)歷的每一個(gè)瞬間，都在我們心中留下了一道道難以磨滅的印記。而當(dāng)眼睛看見(jiàn)那些令人震撼的景象時(shí)，那種感動(dòng)更是深入靈魂。我也有幸能夠親眼目睹一些震撼人心的場(chǎng)景，讓我對(duì)生活和人生有了更深刻的體會(huì)。
第二段：看見(jiàn)世間繁華背后（200字）。
人們常?？匆?jiàn)城市繁華的外表，但真正看見(jiàn)城市背后的辛酸和付出的卻并不多。然而，我曾有幸看見(jiàn)一個(gè)普通清潔工人辛勤工作的場(chǎng)景，讓我對(duì)這個(gè)城市的幕后英雄充滿(mǎn)敬意。在寒風(fēng)中，他們默默地清理街道，早已取代了明亮的天空。他們不求名利，只為讓這個(gè)城市更美好，這種看見(jiàn)令人動(dòng)容。
第三段：看見(jiàn)人生的奇跡（200字）。
在醫(yī)院里，我看見(jiàn)了一個(gè)奇跡。一個(gè)身患絕癥的病人，在醫(yī)生與家人的堅(jiān)持與努力下，終于擺脫了死神的魔爪。那一刻，我看見(jiàn)了醫(yī)學(xué)的力量和人性的美好，在無(wú)盡的黑暗中看見(jiàn)了一絲希望。這個(gè)看見(jiàn)讓我明白，人生中的奇跡并非偶然，而是需要我們堅(jiān)持與努力的結(jié)果。
第四段：看見(jiàn)自然的魅力（200字）。
大自然是一個(gè)神奇而又美麗的世界。經(jīng)常與大自然接觸的人們，會(huì)看見(jiàn)每一個(gè)瞬間都蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力。我的朋友是一個(gè)攝影師，他經(jīng)常帶著相機(jī)到大自然中尋找美景。有一天，他給我展示了他的作品，我看見(jiàn)了大自然的多姿多彩，那些靜謐而又絢爛的風(fēng)景讓我心生向往。
第五段：看見(jiàn)內(nèi)心的力量（200字）。
每個(gè)人內(nèi)心都有一種力量，那就是對(duì)未來(lái)的信念。無(wú)論遭遇多大的困難，只要我們堅(jiān)持著看見(jiàn)內(nèi)心的力量，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“內(nèi)心的宇宙比外面的宇宙更為遼闊?！笨匆?jiàn)內(nèi)心的力量，讓我相信，人生中的每一個(gè)努力和奮斗都是有意義的。
第六段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)這些看見(jiàn)，我對(duì)生活和人生有了更深刻的體會(huì)。每一個(gè)人都有能力看見(jiàn)不同的事物，從而打開(kāi)心靈的窗戶(hù)?？匆?jiàn)城市背后的付出，看見(jiàn)醫(yī)學(xué)的力量和人性的美好，看見(jiàn)大自然的魅力，看見(jiàn)內(nèi)心的力量，都讓我對(duì)生活和世界充滿(mǎn)了希望。無(wú)論將來(lái)遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都相信只要保持對(duì)生活的熱情，用心去看見(jiàn)，我們一定能夠充實(shí)、幸福地生活下去。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十三
看見(jiàn)，是一種觸動(dòng)人心的體驗(yàn)。當(dāng)我們走在繁華的街道，經(jīng)過(guò)一個(gè)陌生的面孔時(shí)，往往會(huì)不經(jīng)意地將視線(xiàn)投向別處，而沒(méi)有真正看見(jiàn)這個(gè)人。然而，一旦我們停下腳步，用心去觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市中充滿(mǎn)了無(wú)盡的故事和人情味。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，讓我深刻地體會(huì)到了看見(jiàn)的力量。
段落二：看見(jiàn)可以改變態(tài)度。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我來(lái)到一家敬老院參加志愿活動(dòng)。剛開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有完全投入其中。然而，在和老人們交流的過(guò)程中，我不禁開(kāi)始留意到他們眼中的光芒，那是記憶中的閃爍，是他們年輕時(shí)的激情與夢(mèng)想。在看見(jiàn)了他們心底的真誠(chéng)和孤獨(dú)后，我重新審視了自己對(duì)老人的態(tài)度。我意識(shí)到，他們是我們生命中不可或缺的一部分，應(yīng)該給予他們更多的關(guān)懷和尊重?？匆?jiàn)改變了我的態(tài)度，使我更加懂得珍惜與他人的連接。
段落三：看見(jiàn)讓人感悟生命的真諦。
有一次，我在夜晚觀看了一場(chǎng)星空。細(xì)看那些繁星點(diǎn)點(diǎn)，心中涌動(dòng)著恢宏的宇宙和無(wú)限的寧?kù)o。這讓我明白了生命在整個(gè)宇宙中是多么的渺小，而我們每一個(gè)個(gè)體都在其中扮演著不可替代的角色。當(dāng)我們學(xué)會(huì)看見(jiàn)日常生活中的美好，我們便能領(lǐng)悟到生命的真諦?？匆?jiàn)的過(guò)程對(duì)于我們發(fā)現(xiàn)自己的存在意義和責(zé)任十分關(guān)鍵。
段落四：看見(jiàn)需要用心傾聽(tīng)。
看見(jiàn)不僅僅停留在視覺(jué)上，關(guān)鍵在于用心傾聽(tīng)。許多時(shí)候，我們身邊的人在呼喊著需要關(guān)懷和理解，然而過(guò)于繁忙或冷漠的態(tài)度往往讓我們忽視了這些呼喊。曾有一次，一位朋友心情低落，我才意識(shí)到了她需要傾訴的渴望。我將她拉到一旁，耐心地聆聽(tīng)她的心聲，并給予她適當(dāng)?shù)陌参亢徒ㄗh。這次經(jīng)歷使我明白了看見(jiàn)的真正含義，它需要我們用心傾聽(tīng)他人。只有當(dāng)我們用心細(xì)致地傾聽(tīng)他人的需要，才能真正看見(jiàn)他人的內(nèi)心世界。
段落五：看見(jiàn)需要放下偏見(jiàn)。
看見(jiàn)需要我們放下偏見(jiàn)和成見(jiàn)，用寬容和包容的心態(tài)去審視這個(gè)世界。很多時(shí)候，我們對(duì)別人的評(píng)價(jià)和觀念受到了傳統(tǒng)觀念和社會(huì)期待的束縛，而忽略了他們真正的價(jià)值。然而，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和夢(mèng)想，都值得被看見(jiàn)和尊重。曾有一次，我誤以為一個(gè)人與我價(jià)值觀相左，對(duì)她產(chǎn)生了成見(jiàn)。但在一個(gè)意外的機(jī)緣下，我和她有了深入的交流，才意識(shí)到我曾經(jīng)對(duì)她的偏見(jiàn)是多么的狹隘?？匆?jiàn)需要我們放下成見(jiàn)，給予他人一個(gè)公正和真誠(chéng)的機(jī)會(huì)，這樣才能看到他們真正的價(jià)值和光芒。
綜上所述，看見(jiàn)是一種觸動(dòng)人心的體驗(yàn)。它可以改變我們的態(tài)度，感悟生命的真諦，需要用心傾聽(tīng)他人的需求，同時(shí)還需要我們放下偏見(jiàn)來(lái)真正看見(jiàn)他人的價(jià)值。當(dāng)我們學(xué)會(huì)看見(jiàn)，我們便能真正感受到生活的美好和豐富，同時(shí)也能更好地與他人相連。因此，讓我們?cè)诿β档纳钪型Ｏ履_步，用心去看見(jiàn)這個(gè)世界，體驗(yàn)看見(jiàn)的力量。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十四
除了不斷刷新朋友圈里那些喧鬧浮夸的文字，另一種選擇是泡上一杯茶，用難得清閑的時(shí)光和清醒的頭腦靜靜一讀這篇曾觸動(dòng)許多人的文章。初次接觸《看見(jiàn)》是在微信上看到的一篇文章——《當(dāng)你在為生存而掙扎的時(shí)候，咱們就是平等的》，也是這篇文章使我記住了“柴靜”這個(gè)名字，也使我有進(jìn)一步了解她的欲望，而《看見(jiàn)》使我得以滿(mǎn)足，既認(rèn)識(shí)了柴靜也成長(zhǎng)了自己。
《看見(jiàn)》是知名記者、主持人柴靜講述自己在央視十年歷程的自傳性作品，既是柴靜個(gè)人的成長(zhǎng)告白書(shū)，某種程度上也可視作中國(guó)社會(huì)十年變遷的備忘錄。書(shū)的封面是柴靜采訪中的照片，幾位滿(mǎn)臉皺紋的老農(nóng)笑著圍坐在一起，一個(gè)小朋友也毫不怯場(chǎng)地在大家面前玩耍。在農(nóng)村，能讓老人和小孩如此放松地出現(xiàn)在鏡頭前，那絕不是容易的事情。翻過(guò)來(lái)，在柴靜的簡(jiǎn)介里，寥寥幾句話(huà)寫(xiě)完了她的工作經(jīng)歷。不像許多名人出書(shū)，在簡(jiǎn)介里寫(xiě)滿(mǎn)各類(lèi)榮譽(yù)、頭銜。通過(guò)這就給人以平凡有愛(ài)、簡(jiǎn)單真實(shí)的形象。
最淺層的，通過(guò)讀《看見(jiàn)》確實(shí)“看見(jiàn)”了很多新聞采訪背后的故事。她盡可能誠(chéng)實(shí)地描述每一個(gè)事件、每一個(gè)事件背后的人。使我們了解到社會(huì)最隱私角落里的一些事，一些值得我們關(guān)注和反思的事。就不一一列舉了。通過(guò)這些人和事我們可以身臨其境地感受當(dāng)事人的情感，體會(huì)事件的本質(zhì)，這都緣于柴靜的真實(shí)，以及由心而發(fā)的熱情和關(guān)懷。她關(guān)注的不是新聞，而是新聞中的人。無(wú)論是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼淚，還是要求地震中失去孩子的父親不要喝酒吸煙以準(zhǔn)備再次懷孕??雖然看起來(lái)違背新聞人的職業(yè)準(zhǔn)則，但卻是對(duì)一個(gè)正常人情感的回歸。因?yàn)閺睦碇墙嵌瓤?，?bào)道事件本身不能植入個(gè)人情感，否則就失去了事件本身的客觀性，但從情感角度，不帶任何感情色彩只是冰冷的事件，唯有用理智的頭腦和一顆帶有感情的心才能看到世界的真實(shí)。情不自禁為故事角色痛心或愉悅，這就是柴靜。
而透過(guò)事件，我們站在柴靜的角度看這本書(shū)，我們會(huì)看到一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的經(jīng)歷。從剛進(jìn)新聞界的高度自我肯定到遭遇挫折，再到重新審視自己找到定位。從早期的青澀、懵懂、“不接地氣”到后來(lái)的自省、觀察和沉淀。她用最樸實(shí)的文字記錄了自己的青澀、困惑，堅(jiān)持和成長(zhǎng)。書(shū)中的記錄不是簡(jiǎn)單的敘述，它融合了自己對(duì)每件事件中所反映出的問(wèn)題的思考，對(duì)人性的探究和對(duì)自己、對(duì)記者職業(yè)職責(zé)的不斷思索。柴靜對(duì)于記者職業(yè)的熱情和對(duì)自我不斷打破再糾正的態(tài)度令人感動(dòng)。我們需要的就是這種態(tài)度和精神，雖然我們的工作不是記者，我們也要有這種對(duì)工作、對(duì)職業(yè)始終保持熱情的心態(tài)。對(duì)于自身的缺憾不足要敢于自我打破，審視自己矯枉過(guò)正?！吧罾镌鯓邮悄愕氖?，上了節(jié)目就不能有這個(gè)”。因?yàn)槲覀兌家粯邮瞧胀ㄈ?，?huì)犯錯(cuò)、會(huì)惶恐、會(huì)困惑，只有由內(nèi)心而發(fā)的熱情才是堅(jiān)持的支柱。不斷的自省和思考使我們學(xué)會(huì)去回歸生活，去認(rèn)識(shí)而不是去指責(zé)批判。
從更深層次的閱讀這本書(shū)，我看到了什么是“韌勁兒”，它是對(duì)自己要求的堅(jiān)守。不斷相信，不斷懷疑，不斷幻想，不斷摧毀，不斷重建，為的只是避免成為偏見(jiàn)或附庸。柴靜是一個(gè)追求“精確”、追求深度的人。當(dāng)然這也是在她不斷成長(zhǎng)中所養(yǎng)成的，在她剛進(jìn)入央視時(shí)同樣慘敗過(guò)。她做的第一期節(jié)目是關(guān)于剖腹產(chǎn)話(huà)題，采訪錄了三十分鐘，談完剖腹產(chǎn)怎么不好就結(jié)束了。結(jié)果送審后被公開(kāi)批評(píng)“你告訴人們剖腹產(chǎn)是錯(cuò)誤的，自然生產(chǎn)如何好，這只是一個(gè)知識(shí)層面，你深下去沒(méi)有?誰(shuí)有權(quán)利決定剖腹產(chǎn)?醫(yī)生和家屬，怎么決定?這是一個(gè)醫(yī)療體制的問(wèn)題，還有沒(méi)有比這個(gè)更深的層面?如果你認(rèn)為人們選擇剖腹產(chǎn)是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，那么這個(gè)觀點(diǎn)是如何傳播的?人們?yōu)槭裁磿?huì)相信它?一個(gè)新聞事實(shí)至少可以深入到知識(shí)、行業(yè)、社會(huì)三個(gè)不同層面，你找了幾個(gè)層面???”同樣我們?cè)趯?duì)待工作，處理事情時(shí)有沒(méi)有想過(guò)更深層面?是不是只考慮眼前而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)?處理事情是不是“差不多”就行了?這是我們需要深刻自省的?！罢嫦嗤驮谟诤撩字g。把一杯水從桌上端到嘴邊并不吃力，把它精確地移動(dòng)一毫米卻要花更多的時(shí)間和更多氣力。精確是一件笨重的事”。人與人的差別就是從細(xì)微處開(kāi)始的，多想一點(diǎn)，做好一點(diǎn)，終究造就不平凡!
《看見(jiàn)》是一本講故事的書(shū)，但在書(shū)中我看見(jiàn)更多的是關(guān)于人生的感悟，對(duì)世界的覺(jué)悟，以及如何對(duì)待工作，對(duì)待周?chē)娜撕褪?。最令人深思的是“死亡不可怕，最可怕的是無(wú)意識(shí)，那才相當(dāng)于死。就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著?！?BR> 《看見(jiàn)》。這是一本震撼人心，使人共鳴的書(shū)。沒(méi)有裝飾，沒(méi)有點(diǎn)綴，闔上這本書(shū)仍然可以身臨其境地感受當(dāng)事人的情感，體味事件的本質(zhì)，感悟人生的真諦，任復(fù)雜的情感與感動(dòng)靜靜流淌。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十五
在這信息量大爆炸的時(shí)代，人們追尋著刺激奪目的事物，人心變得浮躁而復(fù)雜。和老公一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，老公誠(chéng)摯地向我推薦柴靜新出版的《看見(jiàn)》!老公對(duì)我說(shuō)：“看看吧，絕對(duì)是一本‘正能量’的書(shū)籍?！本鸵?yàn)槔瞎蔷洹罢芰康臅?shū)籍”，我毅然將這本《看見(jiàn)》買(mǎi)回了家。
作者開(kāi)篇直言不諱地表明來(lái)自思想深處的觀點(diǎn)：“我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家，就要如何報(bào)道自已?！倍鴱恼緯?shū)的內(nèi)容來(lái)看，作者的確是在用一個(gè)成熟記者的思想和平實(shí)的語(yǔ)言，深刻地揭示出人生的真諦。
“我天生沒(méi)有什么機(jī)靈勁兒?！边@是作者剛到央視工作時(shí)，面對(duì)男同事們的戲謔而對(duì)自己的評(píng)價(jià)，然后只好“呆呆地去倒了幾杯水”。類(lèi)似的鏡頭對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都感到很真實(shí)，因?yàn)楹芏嗳硕冀?jīng)歷過(guò)。但隨著在工作崗位上的歷練，和生活中遇到得一些人一些事兒，還有面對(duì)各種突發(fā)事件時(shí)對(duì)人性的思考，思想也就漸漸成熟起來(lái)，并且能冷靜地面對(duì)世間的一切“苦難”。就象作者在書(shū)里說(shuō)得：“象葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著?！边@句話(huà)似乎給萎靡的人注射了雞血，讓人的精神為之一振!會(huì)自然而然地對(duì)人生進(jìn)行觀察、思考、反思和評(píng)判。
《看見(jiàn)》這本書(shū)的內(nèi)容除了給人以人生的思考外，更多的是作者記錄了自己的成長(zhǎng)軌跡，柴靜用這本書(shū)記錄了自己的十年，這十年中看見(jiàn)的人，經(jīng)過(guò)的事，這十年，也是中國(guó)驚濤駭浪的十年。我當(dāng)然在這本書(shū)里看到了歷史和現(xiàn)實(shí)，看到了國(guó)家大事和社會(huì)萬(wàn)象，但我為之念念不忘、字字句句賞析不盡的，是柴靜作為一個(gè)真實(shí)的人，面對(duì)自己的那種誠(chéng)實(shí)的勇氣。
柴靜也許從來(lái)也沒(méi)有參加過(guò)心靈成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)班，可是我在她的成長(zhǎng)中，看到的就是對(duì)自己的覺(jué)察。不停地覺(jué)察，讓自己的心靈迎向一個(gè)又一個(gè)風(fēng)口，“在清水里嗆嗆，血水里泡泡，咸水里滾滾”，剝掉一層又一層，擠掉青春期的濕噠噠，就這樣，一朵蓮花亭亭玉立。越看到后來(lái)，越感到柴靜對(duì)人的珍惜和尊重。無(wú)論什么樣的采訪，就是人與人的接觸。記者，就是用自己的一顆真心去感受另一顆真心。
《看見(jiàn)》是一本耐人尋味的好書(shū)，在柴靜細(xì)膩真切的描寫(xiě)下，一件件新聞事件完整地展現(xiàn)在眼前，在她傾聽(tīng)不同人來(lái)自?xún)?nèi)心的聲音與調(diào)查探尋無(wú)底的真相時(shí)，也引發(fā)了我深深的思考，在書(shū)中獲得了難得的一份心靈的平靜與成長(zhǎng)。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十六
所以看見(jiàn)心得體會(huì)，這是一個(gè)可以引起人們深思的話(huà)題。我們的世界充滿(mǎn)了各種瑣碎的事物和快節(jié)奏的生活。我們常常忽略了一些細(xì)節(jié)，而這些在我們生活中常常被忽略的細(xì)節(jié)，其實(shí)包含了很多值得人們?nèi)ニ伎嫉臇|西。當(dāng)我們停下來(lái)，仔細(xì)觀察這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，我們可以從中得到很多啟示和體會(huì)。
第二段：觀察微小細(xì)節(jié)的意義。
觀察微小細(xì)節(jié)有什么意義呢？可以說(shuō)，這是一個(gè)重要的修行和人生追求。首先，這是讓我們更加關(guān)注自己所做的事情的一個(gè)方法。當(dāng)我們開(kāi)始觀察自己的行為和周?chē)沫h(huán)境時(shí)，我們會(huì)更加仔細(xì)地去注意一些細(xì)節(jié)，從而讓我們更加專(zhuān)注和用心做事。其次，這是一個(gè)讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界的過(guò)程。當(dāng)我們開(kāi)始從各種角度去觀察和思考事物時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的認(rèn)識(shí)和觀念也隨之發(fā)生了改變，我們會(huì)對(duì)自己的世界有更深入的理解。
第三段：關(guān)注心理變化。
通過(guò)不斷的觀察和體驗(yàn)，我們可以開(kāi)啟自己心靈面臨的奇妙變化。當(dāng)我們開(kāi)始意識(shí)到周?chē)囊恍┛此片嵥榈臇|西時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思考模式也會(huì)發(fā)生變化。我們變得敏銳、有洞察力、更具創(chuàng)造性，我們的思考也變得更加深入和有條理。這種變化會(huì)讓人感到振奮和愉悅，只有當(dāng)我們意識(shí)到自己在思考意義時(shí)，才能夠持續(xù)推進(jìn)這一變化。
第四段：從“所以”中得到啟示。
“所以”是什么？“所以”是一種由我們對(duì)周?chē)挛锏纳钊肜斫夂退伎妓玫降木耋w驗(yàn)。它是讓我們認(rèn)識(shí)到心靈與事物的關(guān)系的一種體驗(yàn)，可以說(shuō)，它是一種意識(shí)到自己生命的價(jià)值和存在的體驗(yàn)。當(dāng)我們從各種角度去觀察和思考一件事情時(shí)，我們可以從中得到啟示，從而更好的理解自己和世界。而這些啟示會(huì)一步步地幫我們鑄造成一個(gè)更好的自己。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)一下，所以看見(jiàn)心得體會(huì)是人生追求的一種體驗(yàn)和修行方式。通過(guò)對(duì)周?chē)挛锏纳钊胗^察和思考，我們可以意識(shí)到自己所處的世界和自己的存在是多么的寶貴和有意義。而且，當(dāng)我們能夠從這些微小的細(xì)節(jié)中得到啟示時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維方式也得到了改善，并得以獲得更加豐富的人生體驗(yàn)和心靈上的成長(zhǎng)。最終，我們能夠成為一個(gè)更加完整、更加堅(jiān)強(qiáng)的人。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十七
電影作為一種重要的藝術(shù)表達(dá)形式，在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪萘瞬豢苫蛉钡慕巧Ｃ慨?dāng)我們身臨其境地觀看一部電影，總會(huì)在其中感受到導(dǎo)演對(duì)人性、社會(huì)現(xiàn)象以及自然景觀等方面的思考與探索。本文旨在分享我的一些觀影心得與體會(huì)，希望與讀者分享關(guān)于電影的一些思考與感受。
第二段：電影是一門(mén)藝術(shù)。
電影作為一門(mén)藝術(shù)涵蓋了人類(lèi)所經(jīng)歷的故事、情感和經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)世界的一種人類(lèi)意識(shí)的反映。通過(guò)電影中的場(chǎng)景、人物、情節(jié)和色彩等元素，導(dǎo)演能夠創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)空間，為觀眾帶來(lái)真實(shí)的觀感體驗(yàn)。除此之外，電影還可以通過(guò)語(yǔ)言、視覺(jué)和聲音等多種方式表達(dá)不同的意義，讓觀眾在享受美的同時(shí)深入思考。
第三段：電影對(duì)觀眾的啟迪。
每一部電影所描繪的故事背后都隱含著導(dǎo)演和編劇的一些思考與探索。電影作為一種思想載體，可以啟迪觀眾的思考和探索能力。在觀看電影時(shí)，我們會(huì)接觸到不同的價(jià)值觀、人生觀和經(jīng)驗(yàn)，這也會(huì)有益于我們的思考方式和思維方式的發(fā)展。此外，電影也可以激發(fā)出觀眾的某種潛在情感，如悲傷、喜悅、憤怒和震撼等，這些情感的激發(fā)有助于我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中更好地理解和處理情感問(wèn)題。
第四段：電影的學(xué)習(xí)價(jià)值。
電影還可以為我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如了解歷史事件、了解不同的文化和經(jīng)驗(yàn)、以及了解科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展等。例如，《阿拉丁》這部電影向我們展示了阿拉伯文化的瑰麗和獨(dú)特，而《肖申克的救贖》這部電影則可以讓我們了解到美國(guó)監(jiān)獄制度和人權(quán)問(wèn)題的深層次內(nèi)涵。除此之外，電影也可以讓我們對(duì)一些重大事件有更深入的了解，如《致命新聞》這部電影帶給我們的是對(duì)新聞工作者的尊重和思考。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，電影作為一種重要的藝術(shù)形式，對(duì)我們的思維、情感、學(xué)習(xí)和理解等方面都有著積極的影響。在接下來(lái)的生活中，我會(huì)更加重視電影的作用，不斷地探索其中蘊(yùn)含的思考和啟迪。同樣，我也希望讀者們?cè)谟^看電影時(shí)能夠有所收獲，并將電影中所蘊(yùn)含的價(jià)值與思考帶入到生活之中。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇一
《看見(jiàn)》是著名作家柴靜的一本紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，該書(shū)以真實(shí)的故事和數(shù)據(jù)揭示了中國(guó)社會(huì)的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。讀完《看見(jiàn)》，我深感其中蘊(yùn)含著深刻的思考和啟示，讓我對(duì)社會(huì)、人生有了更多的思考和體會(huì)。接下來(lái)，我將從個(gè)人感悟、社會(huì)問(wèn)題、環(huán)境保護(hù)、人性探索和奮斗精神五個(gè)方面，分享我對(duì)《看見(jiàn)》的心得體會(huì)。
首先，讀《看見(jiàn)》讓我產(chǎn)生了很多個(gè)人感悟。很多時(shí)候，我們只看到表面的現(xiàn)象，卻不能深入了解背后的真相。柴靜通過(guò)深入調(diào)查采訪，以及大量的背景資料揭示了一些社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)。例如，《看見(jiàn)》中揭露中國(guó)十分之一的農(nóng)民失地，以及各種環(huán)境污染問(wèn)題，讓我意識(shí)到這些問(wèn)題不僅僅是個(gè)案，而是隱藏在我們社會(huì)深處的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。同時(shí)，作者也始終保持著批判的態(tài)度，不回避問(wèn)題的本源，對(duì)于那些貪污腐敗的官員和企業(yè)家，她都勇于給予揭露和批評(píng)。這讓我明白在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們想要真正的見(jiàn)識(shí)到問(wèn)題的底層，就需要保持具有批判思維的能力。
其次，《看見(jiàn)》讓我對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題有了更全面的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中，柴靜著重揭示了中國(guó)社會(huì)的一些問(wèn)題，比如失地農(nóng)民、環(huán)境污染、人口倒掛等等。通過(guò)大量的實(shí)例和數(shù)據(jù)，她展現(xiàn)了這些問(wèn)題的嚴(yán)重性和普遍性。例如，在環(huán)境保護(hù)方面，《看見(jiàn)》中揭示了中國(guó)是世界上污染最嚴(yán)重的國(guó)家之一，而在人口問(wèn)題上，柴靜提出了人口老齡化和男女比例失衡的警示。這些問(wèn)題不僅對(duì)中國(guó)社會(huì)造成了巨大的影響，更是人們需要思考和共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。
第三，《看見(jiàn)》也喚醒了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的深思。在書(shū)中，柴靜以其鮮明的語(yǔ)言和揭露性的調(diào)查，生動(dòng)地展示了中國(guó)環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性和惡化趨勢(shì)。她沒(méi)有只停留在對(duì)環(huán)境污染的抱怨和無(wú)能為力的感嘆，而是呼吁每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，發(fā)起環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)看到村民們自發(fā)組織的環(huán)保行動(dòng)，我深感力量的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我明白任何一個(gè)人的改變，都有可能影響到整個(gè)社會(huì)。
第四，《看見(jiàn)》中也對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探索。在我看來(lái)，這是書(shū)中一個(gè)非常有意思的部分。柴靜通過(guò)她的觀察和訪談，向讀者展示了人性的復(fù)雜性。在書(shū)中的許多故事中，我看到了人的善良、勇敢、懦弱和貪婪等各種品質(zhì)。尤其是在對(duì)貧困地區(qū)兒童的采訪中，《看見(jiàn)》中揭示出了他們拼搏、堅(jiān)強(qiáng)和向上的努力，這讓我感受到人性中的溫暖和力量。
最后，《看見(jiàn)》中所展現(xiàn)的奮斗精神也給了我很多啟示。無(wú)論是農(nóng)民因?yàn)槭У囟鴬^起抗?fàn)?，還是環(huán)保志愿者為了美麗的地球而努力，他們都展現(xiàn)了堅(jiān)持和奮斗的力量。在面臨種種艱難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，他們默默奉獻(xiàn)、一往無(wú)前的奮斗精神令人欽佩。讀完《看見(jiàn)》，我也深深明白了奮斗精神的重要性，無(wú)論遇到多少困難和挫折，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
綜上所述，《看見(jiàn)》是一本讓人深思的讀物，它讓我對(duì)社會(huì)、環(huán)境、人性和奮斗精神有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了只有積極參與社會(huì)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，才能真正讓自己的思考和理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的力量。希望未來(lái)，我們每個(gè)人都能將這種覺(jué)醒和奮斗精神傳遞下去，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好、公正和可持續(xù)發(fā)展的世界。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇二
春天的腳步漸漸靠近，大自然的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，植物開(kāi)始抽出嫩綠的枝葉，花兒也紛紛綻放。每年的春天都充滿(mǎn)了新的希望和力量，仿佛給人們帶來(lái)了新的開(kāi)始。當(dāng)我看見(jiàn)春天的到來(lái)，內(nèi)心升騰起一股無(wú)可抵擋的喜悅與期待。
第二段：春天的色彩。
春天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)，大地開(kāi)始變得多姿多彩。看見(jiàn)春天，我首先會(huì)被那片片繽紛的花海所吸引。粉紅色的桃花，嬌艷欲滴，給人一種溫暖柔軟的感覺(jué)；橙色的橙花，芬芳四溢，彌漫著一股清新的氣息；紫色的紫羅蘭，在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此華麗而神秘。春天的色彩讓我感受到了生活的美好和多樣性。
第三段：春天的氣息。
春天的氣息是獨(dú)特的，它充滿(mǎn)了新生命的氣息。走進(jìn)大自然，我能感受到那種清新而微妙的氣息。春風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶著花草的芬芳，呼吸著那清新的空氣，仿佛能感受到大地在悄悄地醒來(lái)。春天的氣息讓我精神煥發(fā)，充滿(mǎn)了活力和動(dòng)力。
第四段：春天的聲音。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)音樂(lè)的季節(jié)，讓人們仿佛能聽(tīng)見(jiàn)大自然的心跳聲。春雨的聲音像是大自然的弦樂(lè)器，彈奏著和諧的樂(lè)曲；春蟬的叫聲像是大自然的歌手，高亢而悅耳；鳥(niǎo)兒的歌聲從天空傳來(lái)，如詩(shī)如畫(huà)。春天的聲音給人一種輕松愉快的感覺(jué)，使人感受到生活的美好和希望。
第五段：春天的啟示。
春天給人們帶來(lái)了無(wú)窮的啟示和思考。當(dāng)我看見(jiàn)春天的到來(lái)，我意識(shí)到時(shí)間的流逝和生命的脆弱。春天是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)過(guò)去，而人的一生也是如此。我明白了珍惜時(shí)間和身邊的人，更加珍惜當(dāng)下的每一分每一秒。看見(jiàn)春天，我也明白了堅(jiān)持與希望的重要性。春天的到來(lái)，給了我新的希望，讓我相信無(wú)論遇到什么困難和挫折，只要努力堅(jiān)持，就一定會(huì)有美好的結(jié)果。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇三
《看見(jiàn)》是一部感人至深、內(nèi)容豐富、思想深刻的書(shū)籍。它不僅從社會(huì)現(xiàn)象、生態(tài)環(huán)境、職場(chǎng)故事等多個(gè)方面展示了中國(guó)的變遷與發(fā)展，更讓我們對(duì)自己的生活和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。讀完《看見(jiàn)》后，我不能不說(shuō)它是一本引人深思、感人至深的好書(shū)。
二段：感受與人生的共鳴。
書(shū)中的眾多故事讓我感觸頗深。例如，一個(gè)班的學(xué)生都學(xué)得很好，但是，唯有一個(gè)女孩因?yàn)榭此坡膶W(xué)習(xí)進(jìn)度而被排擠。母親聽(tīng)到女兒被欺負(fù)的消息，結(jié)果帶著女兒改變了學(xué)習(xí)方式，讓女兒得到了自信，也讓讀者看到了母愛(ài)的偉大。還有，書(shū)中描述了“八二班”這個(gè)特殊的班級(jí)，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)不突出，但是，他們?cè)诰穹矫娴膶W(xué)習(xí)、性格品質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他班級(jí)。這些故事道出了社會(huì)現(xiàn)象中的種種問(wèn)題，也給了我們從更深的層次去看待身邊發(fā)生的種種事情。
三段：引發(fā)的思考。
書(shū)中所敘述的不同故事讓人不禁沉思。例如，作者馮唐所寫(xiě)的“北上廣的生存法則”一章，讓很多人深刻地領(lǐng)悟到“北上廣”的成本與挑戰(zhàn)，以及這種獨(dú)特城市的制造出一群自媒體、自干五、流量媒介等新型人才。還有，馮唐對(duì)于“金錢(qián)至上”的看法，讓我們思考一個(gè)問(wèn)題：金錢(qián)是否是唯一的尺度？錢(qián)多就是成功的標(biāo)志嗎？還有很多問(wèn)題需要我們認(rèn)真思考，深入探討。
四段：親身經(jīng)歷的共鳴。
生活中總會(huì)有一些問(wèn)題困擾著我們，這些問(wèn)題可能與就業(yè)、學(xué)業(yè)、生活等方面有關(guān)。在《看見(jiàn)》中，許多故事都從普通人的角度出發(fā)，讓我們對(duì)自己身邊的人、事、物重新察覺(jué)并思考，或許會(huì)給我們帶來(lái)更好的解決方式。同時(shí)，也讓我們看到類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)或者問(wèn)題層出不窮，這些不僅是擺在我們面前的難題，也是需要我們思考和解決的東西。
五段：總結(jié)。
《看見(jiàn)》是一部值得我們深度思考的好書(shū)。它或許不能讓我們解決困擾我們的問(wèn)題，但它肯定會(huì)給我們后續(xù)的思考和解決帶來(lái)一些啟迪和幫助。我希望讀者們認(rèn)真品味這本書(shū)，從中感受到其中的人文情懷、社會(huì)關(guān)懷、人生哲理，從而更好地理解人生的意義，更好地把握人生的方向。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇四
現(xiàn)代社會(huì)中，兒童是我們身邊最活力四溢的一群人。他們天真無(wú)邪、充滿(mǎn)好奇心和探索欲望，是未來(lái)的希望。作為一個(gè)成年人，我有幸參加了“看見(jiàn)兒童，看見(jiàn)未來(lái)”活動(dòng)，在和兒童們的互動(dòng)之中，我深刻地體驗(yàn)到了他們對(duì)世界的獨(dú)特看法，并收獲了一份珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
第二段：認(rèn)識(shí)兒童的天真無(wú)邪與無(wú)私友愛(ài)。
在與孩子們的交流中，我不禁感嘆于他們的天真無(wú)邪和無(wú)私友愛(ài)。他們不會(huì)因?yàn)橥獗?、衣著或家庭背景而區(qū)分對(duì)待他人。他們將每個(gè)人都當(dāng)做朋友，充滿(mǎn)了無(wú)盡的善意和友好。一次，我與一個(gè)小女孩玩耍，在一次小小的游戲失敗后，我心情低落?？伤齾s像個(gè)小天使一樣接過(guò)球，輕聲安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次你一定能成功的?！边@句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到了孩子們無(wú)私友愛(ài)的力量，也給了我勇氣站起來(lái)面對(duì)困難。
第三段：發(fā)現(xiàn)兒童的創(chuàng)造發(fā)散思維和想象力。
和兒童相處的過(guò)程中，我也深深體會(huì)到了他們的創(chuàng)造發(fā)散思維和想象力。他們可以在一張白紙上畫(huà)出五彩斑斕的世界，用簡(jiǎn)單的玩具創(chuàng)造出無(wú)窮的游戲場(chǎng)景，甚至將一本繪本里的故事拓展到更多的可能性。他們敢于想象，勇于創(chuàng)造，這正是成年人們所缺乏的。和孩子們相處，讓我重新認(rèn)識(shí)到了想象力的重要性，也激發(fā)了我內(nèi)心深處沉睡已久的創(chuàng)造力。
第四段：體驗(yàn)兒童的好奇心和求知欲。
無(wú)論是在兒童探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)室還是讀書(shū)分享活動(dòng)中，我都看到了兒童們滿(mǎn)懷好奇心和求知欲的樣子。他們不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的答案，總是追問(wèn)為什么，不斷追求更深入的解釋。在回答他們的問(wèn)題時(shí)，我也被迫深入思考，不斷學(xué)習(xí)和探索。通過(guò)和孩子們一起尋找答案的過(guò)程，我重新發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并收獲了一批才華橫溢的小朋友們。
第五段：?jiǎn)⑹九c收獲。
通過(guò)參加“看見(jiàn)兒童，看見(jiàn)未來(lái)”活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了兒童世界的獨(dú)特魅力。他們的天真無(wú)邪、無(wú)私友愛(ài)、創(chuàng)造發(fā)散思維、想象力、好奇心和求知欲，都是我們成年人所應(yīng)該學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下成人的成見(jiàn)，從孩子們身上學(xué)習(xí)，保持一顆童心。只有這樣，我們才能更好地看見(jiàn)兒童，看見(jiàn)未來(lái)。在與兒童的共處中，我也懂得了教育的真諦，即要鼓勵(lì)和引導(dǎo)兒童發(fā)揮自己的天賦和才華，幫助他們建立良好的人生觀和價(jià)值觀。讓我們和兒童一起走向未來(lái)，為他們打造一個(gè)更加美好的世界。
結(jié)尾。
通過(guò)參加“看見(jiàn)兒童，看見(jiàn)未來(lái)”活動(dòng)，我不僅看見(jiàn)了兒童們的世界，也看見(jiàn)了未來(lái)的希望。在這次寶貴的經(jīng)歷中，我重拾了一份對(duì)生活、對(duì)教育的熱愛(ài)，也受到了啟發(fā)和鼓舞。我將用自己的行動(dòng)去實(shí)踐這次活動(dòng)的口號(hào)：看見(jiàn)兒童，看見(jiàn)未來(lái)。我相信，只要我們共同努力，為兒童們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境，他們一定能夠成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任感的未來(lái)之星。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇五
“看見(jiàn)孩子”是一本改變我對(duì)孩子教育觀念的書(shū)籍。書(shū)中記錄了作者的親身經(jīng)歷，以及對(duì)孩子思考和成長(zhǎng)的洞察力。通過(guò)讀這本書(shū)，我意識(shí)到孩子并不是一個(gè)普通的小人物，而是有著獨(dú)立思考的靈魂。我在孩子們的眼中看到了更多的東西，而這也讓我對(duì)孩子的教育更加愿意投入和珍視。
我深刻認(rèn)識(shí)到，孩子是有尊嚴(yán)和獨(dú)立性的，他們有自己的思考和決策能力。當(dāng)我們尊重這些特點(diǎn)時(shí)，他們會(huì)變得更加快樂(lè)，更能夠自主學(xué)習(xí)。而另一方面，如果我們不考慮這些特點(diǎn)，那么孩子就會(huì)開(kāi)始抵拒掌控他們的人。
有時(shí)候，我們對(duì)孩子的做法和想法非常不能理解，但是我們需要回想一下，當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，也曾經(jīng)有很多的想法和行為舉止是不能為家長(zhǎng)所理解的。因此，我們需要說(shuō)服自己，嘗試去聽(tīng)取孩子的聲音，并且認(rèn)真去理解他們。
第三段：關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
我們作為成年人，需要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)小小的提示或鼓勵(lì)，可以讓孩子更加勇敢地面對(duì)困難和挫折，因此，我們需要花時(shí)間觀察孩子的成長(zhǎng)，配合他們的個(gè)性和需求，給他們更多的支持和幫助。
在看見(jiàn)孩子成長(zhǎng)的時(shí)候，最重要的要注意孩子的情感變化。所有孩子，都有情感上的困擾和問(wèn)題，而我們也需要花時(shí)間傾聽(tīng)他們的感受，理解他們的現(xiàn)狀，并且給他們更多的支持和關(guān)注。
第四段：賦予孩子更多的自主權(quán)。
當(dāng)我們賦予孩子更多的自主權(quán)時(shí)，他們會(huì)變得更加自信、勇敢和有主見(jiàn)，也能夠自主學(xué)習(xí)。此時(shí)，我們的角色就是協(xié)助他們進(jìn)一步成長(zhǎng)。這意味著我們需要尊重他們的意見(jiàn)，并且為他們提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。
我們又可以從孩子這里獲取更多的想法和建議，換句話(huà)說(shuō)，我們也可以從中學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第五段：結(jié)論。
通過(guò)看見(jiàn)孩子，我在教育孩子的方法上有了較大的改變。我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和想法，學(xué)會(huì)了理解他們的情感，也學(xué)會(huì)了賦予他們更多的自主權(quán)。當(dāng)我們關(guān)注和尊重孩子時(shí)，他們會(huì)變得更有安全感，更加自信和堅(jiān)定。最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子也會(huì)用他們自己的方式來(lái)回饋我們并且讓我們成為更好的人。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇六
相信如果柴靜小姐拋開(kāi)電視節(jié)目的話(huà)，大概會(huì)是個(gè)出色的文字記者?！犊匆?jiàn)》這本書(shū)，人物鮮活，故事真實(shí)，感情質(zhì)樸，細(xì)節(jié)動(dòng)人。一本400多頁(yè)厚實(shí)的書(shū)，分兩次竟可以讀完，這也許得益于她的文字寫(xiě)得踏實(shí)，沒(méi)有戾氣。
何為戾氣?就是不滿(mǎn)、忿忿不平、攻擊式的利劍。
不同于尖銳的政治時(shí)事記者，看柴靜的文章，不會(huì)有太多讓你感到不適的地方?？陀^地來(lái)說(shuō)，讀這本書(shū)，就像是帶你淺淺地經(jīng)歷她在央視工作的十年，十年中她用肉眼所看見(jiàn)的畢生難忘之場(chǎng)景。
《看見(jiàn)》并不是零零散散的故事或片段，而是一個(gè)人所經(jīng)歷的真實(shí)的十年。柴靜的新聞始于生命，最終也回歸生命與人生的'思考。20__年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命，以及人在死亡面前最真實(shí)的態(tài)度。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有看過(guò)生命如何消亡，他就無(wú)法真正理解人或者生命。陳虻是柴靜在新聞中的引導(dǎo)者，他的逝去，讓三十而立的她再次思考生命與人生。
書(shū)中的這十多個(gè)故事，并不是刻意挑選，也不是那些最轟動(dòng)的節(jié)目，而是每一個(gè)故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)人的人生都是被其他人影響的過(guò)程，而人真正的成長(zhǎng)來(lái)自于自己的經(jīng)歷，也來(lái)自于對(duì)經(jīng)歷的理解?？匆?jiàn)他人的人生，其實(shí)也就是看見(jiàn)自己。
用柴靜同事王開(kāi)嶺的話(huà)來(lái)說(shuō)：“做新聞，就是和這個(gè)時(shí)代的疾病打交道，我們都是時(shí)代的患者，采訪在很大程度是病友之間的相互探問(wèn)?！?BR> 用柴靜自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，“當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候，才會(huì)忘記自己?！薄袄斫獾幕A(chǔ)是感受。人能感受別人的時(shí)候，心就變軟了，軟不是脆弱，是韌性?！?BR> 400多頁(yè)的書(shū)，也沒(méi)上幾張個(gè)人照片，弄幾個(gè)名人;不寫(xiě)八卦、不扯段子、不擺朋友錄;不肯將就成文，篇篇使勁全力，滿(mǎn)心滿(mǎn)意都在紙上。憑自身的采訪經(jīng)歷，事后反思，連綴成篇，看似“小”，實(shí)則寫(xiě)的正是那個(gè)大大的中國(guó)，和中國(guó)的人。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇七
孩子是我們生命中最純真的存在。他們天生帶著一顆純潔的心，無(wú)所不表現(xiàn)出來(lái)，而我們每一次看到他們的時(shí)候，都能讓自己重新體驗(yàn)到那種純真和感動(dòng)。因此，看見(jiàn)孩子，也就是看見(jiàn)了自己最純真的一面。
第二段：認(rèn)識(shí)孩子。
孩子天生充滿(mǎn)好奇心，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了探索和期待。他們自己雖然不知道，但是他們擁有的參透其中的直覺(jué)卻很令人羨慕，他們顯然也是最適合嘗試新鮮事物的人。他們偶爾無(wú)意中說(shuō)出的一些話(huà)也讓人思考和感悟，讓我們領(lǐng)悟到孩子的語(yǔ)言能力更加強(qiáng)大。一個(gè)孩子大多是最天真、最真誠(chéng)的，他們讓我們從重復(fù)的生活中關(guān)注到一些讓人驚喜的點(diǎn)。
第三段：最純真的情感。
與我們相比，孩子可以更加真實(shí)地情感表達(dá)。他們不會(huì)隱藏自己的情感，不會(huì)守口如瓶或者用“難過(guò)”“失落”等消極語(yǔ)言去描述。他們會(huì)直接告訴你他們是“快樂(lè)”“開(kāi)心”的，就像這是他們今天的心情一樣容易理解。孩子們經(jīng)常表現(xiàn)出他們的情感，和他們的快樂(lè)和痛苦一起共同讓我們體驗(yàn)到一些人機(jī)交流中的純真事件。
第四段：與孩子交流。
與孩子的交流是一種相對(duì)簡(jiǎn)單和愉快的體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以彌補(bǔ)人們?cè)诠ぷ髦腥鄙俸蜕磉吶嘶?dòng)的弱點(diǎn)。孩子們自帶光芒，他們會(huì)讓你在跟自己溝通的時(shí)候也不知不覺(jué)產(chǎn)生興趣，有時(shí)候甚至?xí)鹚麄兓蛘吲c他們交流的人一些價(jià)值上的思考。與孩子們交流還會(huì)讓你覺(jué)得自己有些事情是錯(cuò)的，而你的不確定性會(huì)被孩子的靈魂所吸收。
第五段：被孩子所感染。
看見(jiàn)孩子的純真和善良，使我不僅像一個(gè)學(xué)習(xí)者，而且更像一個(gè)思考者。在我們和孩子進(jìn)行交流的時(shí)候，很容易讓自己的思維產(chǎn)生不必要的拘束，從而被孩子所傳染。孩子教會(huì)了我們?cè)S多我們?cè)陂L(zhǎng)大后往往忘掉的感受和微笑，內(nèi)心深處的光明也會(huì)因此而被提醒。在這種情況下，我也覺(jué)得自己得以超越文化和語(yǔ)言的差異，和孩子一同分享那來(lái)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)和恐懼。在和孩子交談的過(guò)程中，我切身體驗(yàn)到了那份天真純潔，發(fā)現(xiàn)自己的可能性和動(dòng)力，真正體會(huì)到了看見(jiàn)孩子的重要意義。
總之，孩子是我們生命中最純真和美好的一面，所以我們必須認(rèn)真對(duì)待他們身上所散發(fā)的每一個(gè)信號(hào)和光芒，以免錯(cuò)過(guò)這些可貴的機(jī)會(huì)。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇八
在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我看見(jiàn)了很多不同的人生百態(tài)。有人在成功的道路上奮力前行，有人在困境中苦苦掙扎，有人在追求夢(mèng)想的道路上充滿(mǎn)了希望和激情。無(wú)論是經(jīng)歷了風(fēng)雨的成功者還是嘗盡了人生苦辣的失敗者，他們都是我人生中的一部分。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求，我從中看到了堅(jiān)韌、勇氣和智慧，這些都成為了我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
第二段：我看見(jiàn)沒(méi)有捷徑的奮斗。
這個(gè)世界上沒(méi)有捷徑可尋，只有努力奮斗才能獲得成功。我看見(jiàn)了一位白手起家的企業(yè)家，他用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧建立了一個(gè)成功的事業(yè)。我看見(jiàn)了一位優(yōu)秀的音樂(lè)家，他堅(jiān)持不懈的練習(xí)和無(wú)盡的才華讓他成為了一代宗師。我看見(jiàn)了一個(gè)平凡的學(xué)生，他通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)深夜的熬夜和復(fù)習(xí)，最終考上了心儀的大學(xué)。這些例子告訴我，只有堅(jiān)持不懈的努力才是通向成功的唯一途徑。
第三段：我看見(jiàn)堅(jiān)持帶來(lái)奇跡。
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，我從中看見(jiàn)了很多令人驚嘆的奇跡。當(dāng)我看見(jiàn)一位殘疾人在殘酷的環(huán)境中艱難奮斗，最終成為了一名偉大的藝術(shù)家時(shí)，我被他的毅力所震撼。我還看見(jiàn)了一位年邁的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，他的體魄雖然不如年輕人，但他卻堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，最終獲得了金牌。這些人的故事告訴我，只要堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
第四段：我看見(jiàn)成功的無(wú)數(shù)方法。
成功的方法有很多種，每個(gè)人都有自己的方式。我看見(jiàn)了一個(gè)平凡的家庭主婦，在家庭責(zé)任的背后，她用自己的點(diǎn)滴積累創(chuàng)辦了一家小生意，最終成為了一名成功的企業(yè)家。我還看見(jiàn)了一位年輕的科學(xué)家，通過(guò)不斷的探索和實(shí)驗(yàn)，他最終發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。這些例子告訴我，只要找到適合自己的方式，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，成功就在不遠(yuǎn)處。
第五段：我看見(jiàn)成長(zhǎng)的力量。
在我看見(jiàn)的每一個(gè)故事中，我看見(jiàn)了成長(zhǎng)的力量。每個(gè)人都在成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的起伏和曲折，變得越來(lái)越強(qiáng)大。我看見(jiàn)了我的朋友，在困境中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，最終變得堅(jiān)不可摧。我看見(jiàn)了我的家人，在生活的磨礪中變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。這些成長(zhǎng)的故事告訴我，只有經(jīng)歷了苦難和挫折，才能使我們成長(zhǎng)為更好的人。
總結(jié)：在這個(gè)多元化的社會(huì)中，我看見(jiàn)了人生百態(tài)，看見(jiàn)了沒(méi)有捷徑的奮斗，看見(jiàn)了堅(jiān)持帶來(lái)奇跡，看見(jiàn)了成功的無(wú)數(shù)方法，看見(jiàn)了成長(zhǎng)的力量。這些都成為了我人生中的寶貴財(cái)富，我相信通過(guò)不斷的觀察和體驗(yàn)，我會(huì)看見(jiàn)更多的人生智慧和價(jià)值。我將堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，活出我想要的精彩人生。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇九
近階段，我讀完了王小波的《看見(jiàn)》，這本書(shū)記錄了他在1984年到1997年這段期間的生活點(diǎn)滴，以及他對(duì)那個(gè)時(shí)代的感悟和思考。書(shū)中的內(nèi)容博大精深，引人深思，對(duì)我有著極大的啟發(fā)作用。在這篇文章中，我將對(duì)我閱讀過(guò)程中的一些想法和感受加以概括總結(jié)。
第一段：對(duì)于時(shí)間的思考。
書(shū)中提到了一些歷史事件和當(dāng)時(shí)社會(huì)的變遷，如天安門(mén)事件、六四事件，以及中國(guó)開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放等。閱讀過(guò)程中，我不禁想到了很多哲學(xué)問(wèn)題，比如人生的意義、快樂(lè)和痛苦的來(lái)源、時(shí)間的意義等。歷史和時(shí)間有一個(gè)特別的聯(lián)系，它能讓我們看到事物的演變和變化。我常常會(huì)想，如果自己也能生活在那個(gè)時(shí)代，我該會(huì)是怎樣的一個(gè)人，會(huì)對(duì)各種事件和改革有著怎樣的看法和思考。
第二段：對(duì)于生命的思考。
在《看見(jiàn)》一書(shū)中，作者對(duì)生命和死亡的思考很重要，這是這本書(shū)給我的啟示之一。王小波對(duì)自己的生命有著很深刻的認(rèn)識(shí)，他認(rèn)為生命是無(wú)常的、易逝的，它有一個(gè)開(kāi)始和一個(gè)結(jié)束，在這一期間里，我們需要珍惜每一個(gè)瞬間。我認(rèn)為這是一種很有價(jià)值的思考方式，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)生命，珍惜每一分鐘，更好地利用時(shí)間，做自己想做的事情。
第三段：對(duì)于發(fā)展的思考。
改革開(kāi)放是一個(gè)重要的歷史事件，它給了中國(guó)一個(gè)全新的面貌。在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)進(jìn)行了大量的改革和發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的要求。書(shū)中所提及的改革，比如城市化、個(gè)人旅游和媒體發(fā)展等，是值得我們思考和研究的。作為現(xiàn)在的年輕人，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，以便能在新時(shí)代中發(fā)揮我們的作用。
第四段：對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的思考。
《看見(jiàn)》一書(shū)中，王小波不僅分享了自己的見(jiàn)聞和思想，還介紹了他自己的成長(zhǎng)歷程。他對(duì)自己的思考和行動(dòng)都比較嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)甚至是自我質(zhì)疑。這讓我想到了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的問(wèn)題，它需要我們有自我認(rèn)知的能力，并且要有足夠的勇氣和決心，去改變自己。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)韌，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：對(duì)于真愛(ài)的思考。
《看見(jiàn)》一書(shū)提到了作者和他的愛(ài)人李銀河之間的感情和親情。雖然他們的故事中有許多曲折和坎坷，但他們最終還是走到了一起。他們的故事讓我想起了真愛(ài)的意義，它不僅代表了情感，也代表了一種信仰和堅(jiān)持。在這樣一個(gè)變幻莫測(cè)的世界里，我們需要有愛(ài)和關(guān)懷，去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)和困難。
以上五段，共同展現(xiàn)了我在閱讀《看見(jiàn)》一書(shū)時(shí)，所得到的很多收獲和感悟。這本書(shū)提供了一種特別的思維方式和生活態(tài)度，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了自己和人生。它對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響，也值得我一次又一次地閱讀和思考。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十
《看見(jiàn)》是中國(guó)作家、藝術(shù)家魯迅的一本自傳體小說(shuō)，它以作者自身的經(jīng)歷和感受為素材，展現(xiàn)了魯迅先生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的獨(dú)到見(jiàn)解和犀利批判。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，讓我深刻地領(lǐng)悟到魯迅先生對(duì)人性的洞察和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡呼喚。本文將從批判社會(huì)不公、喚起民眾思考、痛斥教育落后、對(duì)生活的思考以及對(duì)文化自信的展望五個(gè)方面，闡述我在閱讀《看見(jiàn)》后的心得體會(huì)。
首先，魯迅先生通過(guò)《看見(jiàn)》這本書(shū)對(duì)社會(huì)不公的批判給我留下了深刻的印象。他以自己身邊的事例揭示了中國(guó)社會(huì)中的一些社會(huì)弊端，比如不平等的貧富差距、官員們的腐敗等。在《故鄉(xiāng)》中，魯迅先生以樸實(shí)的文字描述了農(nóng)村的貧窮和人民的艱難生活。他投身于農(nóng)村醫(yī)療保健事業(yè)，目睹了許多農(nóng)村人民因醫(yī)療條件差而失去生命的悲慘場(chǎng)面。這使我們意識(shí)到，在一個(gè)社會(huì)中，存在著貧富不均、弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象，而這些社會(huì)問(wèn)題需要我們每個(gè)人的關(guān)注和改變。
其次，魯迅先生通過(guò)作品呼喚民眾思考。他以深入淺出的語(yǔ)言表達(dá)了他對(duì)傳統(tǒng)文化的思考和對(duì)社會(huì)進(jìn)步的期盼。他在《華蓋文章》中提出“先亂后工”的建議，指出在改革的道路上我們需要保持警惕和思考。他警示我們不要停滯不前，而應(yīng)該像科學(xué)家一樣以開(kāi)放和批判的心態(tài)對(duì)待日常生活。只有思考，我們才能前進(jìn)，才能看清社會(huì)的真相。
再次，魯迅先生痛斥教育落后引起了廣泛關(guān)注。他以《自殺日記》中的故事諷刺了中國(guó)傳統(tǒng)教育的封閉和偏見(jiàn)。他認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)教育注重的是功利和死記硬背而不是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和探索精神。這種教育形同虐待，剝奪了學(xué)生的自由和個(gè)人發(fā)展的可能性。我們應(yīng)該通過(guò)閱讀和思考，發(fā)展自己獨(dú)立的見(jiàn)解并質(zhì)疑那些不合理和錯(cuò)誤的觀念，改變傳統(tǒng)教育方式，為下一代營(yíng)造一個(gè)更自由和開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外，魯迅先生對(duì)生活的思考也給我留下了深刻的印象。他的作品不僅僅是批判社會(huì)，更是對(duì)生活的思考和對(duì)人性的探索。在《自殺日記》中，魯迅先生堅(jiān)決地主張不抑制和壓制自己的個(gè)性，他表達(dá)了對(duì)自由和個(gè)體權(quán)利的追求。他通過(guò)探討自己的內(nèi)心世界，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的認(rèn)知和解放。我從這些作品中學(xué)到了要堅(jiān)持自我，追求真實(shí)的內(nèi)心生活。
最后，魯迅先生在《看見(jiàn)》中對(duì)文化自信的展望給我留下了深刻的印象。他認(rèn)為中國(guó)人既要吸取西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，又要保持對(duì)自己文化的自信。他強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的文化根基，在創(chuàng)新的道路上大膽嘗試。我們不能簡(jiǎn)單地照搬西方文化，而應(yīng)該以開(kāi)放的心態(tài)去吸收其他文化的優(yōu)點(diǎn)，以自己的文化特點(diǎn)為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)新。這種文化自信不僅體現(xiàn)了對(duì)民族精神的堅(jiān)守，也是我們擁有更好未來(lái)的航標(biāo)。
綜上所述，《看見(jiàn)》這本書(shū)讓我從多個(gè)方面認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不公和思考的重要性，使我對(duì)自己的生活和未來(lái)有了更深的思考。我希望每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都可以像魯迅先生一樣，勇敢地面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地提出批評(píng)和建議，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念，保持對(duì)自己文化的自信，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十一
書(shū)籍是人類(lèi)智慧和文化的載體，是人類(lèi)文明的濃縮。閱讀書(shū)籍，能帶給我們不僅僅是知識(shí)上的充盈和情感上的滿(mǎn)足，和書(shū)籍相處，是一次豐富的心靈旅程。
第二段：書(shū)籍帶給我的智識(shí)與視野的拓展。
書(shū)籍宛如一扇窗戶(hù)，能夠帶給我們不同領(lǐng)域、不同時(shí)代的智慧和視野。閱讀《易經(jīng)》，感受古人智慧；讀《三體》，看見(jiàn)科學(xué)幻想的魅力；翻閱《紅樓夢(mèng)》，領(lǐng)略人生百態(tài)的魔力；欣賞《魯迅全集》，看見(jiàn)文學(xué)批評(píng)的境界。這些書(shū)籍不同的主題，打開(kāi)了我自身的思維和認(rèn)知，把我?guī)肓瞬煌氖澜纭?BR> 第三段：書(shū)籍給予我情感上的滿(mǎn)足與啟迪。
書(shū)籍，本身就是文化的使者，是一種文化的傳承，而文化，就像我們?nèi)说撵`魂，是有情感的。在閱讀書(shū)籍的過(guò)程中，能夠感受到作者的獨(dú)特性格、情感和思想，進(jìn)而理解他們所寫(xiě)下的文字、生命感悟和生活態(tài)度。我堅(jiān)信，這些獨(dú)一無(wú)二的情感體驗(yàn)，是其他正如人生也不可替代的。
第四段：書(shū)籍帶來(lái)我的成長(zhǎng)與提升。
書(shū)籍不僅僅是我們的“知識(shí)庫(kù)”，也是我們的“良師益友”，是我們靈魂深處的聲音。不同的書(shū)籍，也有不同的給予我們想象力、思考力、判斷力和意志力等方面的提升和成長(zhǎng)?！墩撜Z(yǔ)》中孔子的思想讓我懂得到寬容對(duì)于人類(lèi)社會(huì)文化和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性；《藝術(shù)入門(mén)》啟發(fā)了我對(duì)于藝術(shù)欣賞的深度；《肖申克的救贖》幫我理解希望和勇氣對(duì)于我們?cè)谌松兴缪莸闹匾巧?。正是因?yàn)闀?shū)籍的獨(dú)特性和教育性，它們成為我們成長(zhǎng)中的重要催化劑和助推器。
第五段：總結(jié)。
“看見(jiàn)書(shū)籍心得體會(huì)”，就是要告訴我們書(shū)籍的重要性，希望我們將時(shí)間和精力投入到閱讀中，以求比平庸更加優(yōu)秀，比自己更加卓越。閱讀書(shū)籍，就是讓自己高尚、充盈、美好，也是對(duì)人類(lèi)文化和智慧的承載和傳承的一份力量的投入。讓我們一起，深入品味每一本書(shū)籍，與它們進(jìn)行一次心靈的親密接觸，領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文溫情和智慧，開(kāi)啟此生最珍貴的旅程。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十二
第一段：引子（200字）。
人生中經(jīng)歷的每一個(gè)瞬間，都在我們心中留下了一道道難以磨滅的印記。而當(dāng)眼睛看見(jiàn)那些令人震撼的景象時(shí)，那種感動(dòng)更是深入靈魂。我也有幸能夠親眼目睹一些震撼人心的場(chǎng)景，讓我對(duì)生活和人生有了更深刻的體會(huì)。
第二段：看見(jiàn)世間繁華背后（200字）。
人們常?？匆?jiàn)城市繁華的外表，但真正看見(jiàn)城市背后的辛酸和付出的卻并不多。然而，我曾有幸看見(jiàn)一個(gè)普通清潔工人辛勤工作的場(chǎng)景，讓我對(duì)這個(gè)城市的幕后英雄充滿(mǎn)敬意。在寒風(fēng)中，他們默默地清理街道，早已取代了明亮的天空。他們不求名利，只為讓這個(gè)城市更美好，這種看見(jiàn)令人動(dòng)容。
第三段：看見(jiàn)人生的奇跡（200字）。
在醫(yī)院里，我看見(jiàn)了一個(gè)奇跡。一個(gè)身患絕癥的病人，在醫(yī)生與家人的堅(jiān)持與努力下，終于擺脫了死神的魔爪。那一刻，我看見(jiàn)了醫(yī)學(xué)的力量和人性的美好，在無(wú)盡的黑暗中看見(jiàn)了一絲希望。這個(gè)看見(jiàn)讓我明白，人生中的奇跡并非偶然，而是需要我們堅(jiān)持與努力的結(jié)果。
第四段：看見(jiàn)自然的魅力（200字）。
大自然是一個(gè)神奇而又美麗的世界。經(jīng)常與大自然接觸的人們，會(huì)看見(jiàn)每一個(gè)瞬間都蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力。我的朋友是一個(gè)攝影師，他經(jīng)常帶著相機(jī)到大自然中尋找美景。有一天，他給我展示了他的作品，我看見(jiàn)了大自然的多姿多彩，那些靜謐而又絢爛的風(fēng)景讓我心生向往。
第五段：看見(jiàn)內(nèi)心的力量（200字）。
每個(gè)人內(nèi)心都有一種力量，那就是對(duì)未來(lái)的信念。無(wú)論遭遇多大的困難，只要我們堅(jiān)持著看見(jiàn)內(nèi)心的力量，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“內(nèi)心的宇宙比外面的宇宙更為遼闊?！笨匆?jiàn)內(nèi)心的力量，讓我相信，人生中的每一個(gè)努力和奮斗都是有意義的。
第六段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)這些看見(jiàn)，我對(duì)生活和人生有了更深刻的體會(huì)。每一個(gè)人都有能力看見(jiàn)不同的事物，從而打開(kāi)心靈的窗戶(hù)?？匆?jiàn)城市背后的付出，看見(jiàn)醫(yī)學(xué)的力量和人性的美好，看見(jiàn)大自然的魅力，看見(jiàn)內(nèi)心的力量，都讓我對(duì)生活和世界充滿(mǎn)了希望。無(wú)論將來(lái)遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都相信只要保持對(duì)生活的熱情，用心去看見(jiàn)，我們一定能夠充實(shí)、幸福地生活下去。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十三
看見(jiàn)，是一種觸動(dòng)人心的體驗(yàn)。當(dāng)我們走在繁華的街道，經(jīng)過(guò)一個(gè)陌生的面孔時(shí)，往往會(huì)不經(jīng)意地將視線(xiàn)投向別處，而沒(méi)有真正看見(jiàn)這個(gè)人。然而，一旦我們停下腳步，用心去觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市中充滿(mǎn)了無(wú)盡的故事和人情味。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，讓我深刻地體會(huì)到了看見(jiàn)的力量。
段落二：看見(jiàn)可以改變態(tài)度。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我來(lái)到一家敬老院參加志愿活動(dòng)。剛開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有完全投入其中。然而，在和老人們交流的過(guò)程中，我不禁開(kāi)始留意到他們眼中的光芒，那是記憶中的閃爍，是他們年輕時(shí)的激情與夢(mèng)想。在看見(jiàn)了他們心底的真誠(chéng)和孤獨(dú)后，我重新審視了自己對(duì)老人的態(tài)度。我意識(shí)到，他們是我們生命中不可或缺的一部分，應(yīng)該給予他們更多的關(guān)懷和尊重?？匆?jiàn)改變了我的態(tài)度，使我更加懂得珍惜與他人的連接。
段落三：看見(jiàn)讓人感悟生命的真諦。
有一次，我在夜晚觀看了一場(chǎng)星空。細(xì)看那些繁星點(diǎn)點(diǎn)，心中涌動(dòng)著恢宏的宇宙和無(wú)限的寧?kù)o。這讓我明白了生命在整個(gè)宇宙中是多么的渺小，而我們每一個(gè)個(gè)體都在其中扮演著不可替代的角色。當(dāng)我們學(xué)會(huì)看見(jiàn)日常生活中的美好，我們便能領(lǐng)悟到生命的真諦?？匆?jiàn)的過(guò)程對(duì)于我們發(fā)現(xiàn)自己的存在意義和責(zé)任十分關(guān)鍵。
段落四：看見(jiàn)需要用心傾聽(tīng)。
看見(jiàn)不僅僅停留在視覺(jué)上，關(guān)鍵在于用心傾聽(tīng)。許多時(shí)候，我們身邊的人在呼喊著需要關(guān)懷和理解，然而過(guò)于繁忙或冷漠的態(tài)度往往讓我們忽視了這些呼喊。曾有一次，一位朋友心情低落，我才意識(shí)到了她需要傾訴的渴望。我將她拉到一旁，耐心地聆聽(tīng)她的心聲，并給予她適當(dāng)?shù)陌参亢徒ㄗh。這次經(jīng)歷使我明白了看見(jiàn)的真正含義，它需要我們用心傾聽(tīng)他人。只有當(dāng)我們用心細(xì)致地傾聽(tīng)他人的需要，才能真正看見(jiàn)他人的內(nèi)心世界。
段落五：看見(jiàn)需要放下偏見(jiàn)。
看見(jiàn)需要我們放下偏見(jiàn)和成見(jiàn)，用寬容和包容的心態(tài)去審視這個(gè)世界。很多時(shí)候，我們對(duì)別人的評(píng)價(jià)和觀念受到了傳統(tǒng)觀念和社會(huì)期待的束縛，而忽略了他們真正的價(jià)值。然而，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和夢(mèng)想，都值得被看見(jiàn)和尊重。曾有一次，我誤以為一個(gè)人與我價(jià)值觀相左，對(duì)她產(chǎn)生了成見(jiàn)。但在一個(gè)意外的機(jī)緣下，我和她有了深入的交流，才意識(shí)到我曾經(jīng)對(duì)她的偏見(jiàn)是多么的狹隘?？匆?jiàn)需要我們放下成見(jiàn)，給予他人一個(gè)公正和真誠(chéng)的機(jī)會(huì)，這樣才能看到他們真正的價(jià)值和光芒。
綜上所述，看見(jiàn)是一種觸動(dòng)人心的體驗(yàn)。它可以改變我們的態(tài)度，感悟生命的真諦，需要用心傾聽(tīng)他人的需求，同時(shí)還需要我們放下偏見(jiàn)來(lái)真正看見(jiàn)他人的價(jià)值。當(dāng)我們學(xué)會(huì)看見(jiàn)，我們便能真正感受到生活的美好和豐富，同時(shí)也能更好地與他人相連。因此，讓我們?cè)诿β档纳钪型Ｏ履_步，用心去看見(jiàn)這個(gè)世界，體驗(yàn)看見(jiàn)的力量。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十四
除了不斷刷新朋友圈里那些喧鬧浮夸的文字，另一種選擇是泡上一杯茶，用難得清閑的時(shí)光和清醒的頭腦靜靜一讀這篇曾觸動(dòng)許多人的文章。初次接觸《看見(jiàn)》是在微信上看到的一篇文章——《當(dāng)你在為生存而掙扎的時(shí)候，咱們就是平等的》，也是這篇文章使我記住了“柴靜”這個(gè)名字，也使我有進(jìn)一步了解她的欲望，而《看見(jiàn)》使我得以滿(mǎn)足，既認(rèn)識(shí)了柴靜也成長(zhǎng)了自己。
《看見(jiàn)》是知名記者、主持人柴靜講述自己在央視十年歷程的自傳性作品，既是柴靜個(gè)人的成長(zhǎng)告白書(shū)，某種程度上也可視作中國(guó)社會(huì)十年變遷的備忘錄。書(shū)的封面是柴靜采訪中的照片，幾位滿(mǎn)臉皺紋的老農(nóng)笑著圍坐在一起，一個(gè)小朋友也毫不怯場(chǎng)地在大家面前玩耍。在農(nóng)村，能讓老人和小孩如此放松地出現(xiàn)在鏡頭前，那絕不是容易的事情。翻過(guò)來(lái)，在柴靜的簡(jiǎn)介里，寥寥幾句話(huà)寫(xiě)完了她的工作經(jīng)歷。不像許多名人出書(shū)，在簡(jiǎn)介里寫(xiě)滿(mǎn)各類(lèi)榮譽(yù)、頭銜。通過(guò)這就給人以平凡有愛(ài)、簡(jiǎn)單真實(shí)的形象。
最淺層的，通過(guò)讀《看見(jiàn)》確實(shí)“看見(jiàn)”了很多新聞采訪背后的故事。她盡可能誠(chéng)實(shí)地描述每一個(gè)事件、每一個(gè)事件背后的人。使我們了解到社會(huì)最隱私角落里的一些事，一些值得我們關(guān)注和反思的事。就不一一列舉了。通過(guò)這些人和事我們可以身臨其境地感受當(dāng)事人的情感，體會(huì)事件的本質(zhì)，這都緣于柴靜的真實(shí)，以及由心而發(fā)的熱情和關(guān)懷。她關(guān)注的不是新聞，而是新聞中的人。無(wú)論是擦去失去表姐的痛苦小男孩的眼淚，還是要求地震中失去孩子的父親不要喝酒吸煙以準(zhǔn)備再次懷孕??雖然看起來(lái)違背新聞人的職業(yè)準(zhǔn)則，但卻是對(duì)一個(gè)正常人情感的回歸。因?yàn)閺睦碇墙嵌瓤?，?bào)道事件本身不能植入個(gè)人情感，否則就失去了事件本身的客觀性，但從情感角度，不帶任何感情色彩只是冰冷的事件，唯有用理智的頭腦和一顆帶有感情的心才能看到世界的真實(shí)。情不自禁為故事角色痛心或愉悅，這就是柴靜。
而透過(guò)事件，我們站在柴靜的角度看這本書(shū)，我們會(huì)看到一個(gè)人不斷成長(zhǎng)的經(jīng)歷。從剛進(jìn)新聞界的高度自我肯定到遭遇挫折，再到重新審視自己找到定位。從早期的青澀、懵懂、“不接地氣”到后來(lái)的自省、觀察和沉淀。她用最樸實(shí)的文字記錄了自己的青澀、困惑，堅(jiān)持和成長(zhǎng)。書(shū)中的記錄不是簡(jiǎn)單的敘述，它融合了自己對(duì)每件事件中所反映出的問(wèn)題的思考，對(duì)人性的探究和對(duì)自己、對(duì)記者職業(yè)職責(zé)的不斷思索。柴靜對(duì)于記者職業(yè)的熱情和對(duì)自我不斷打破再糾正的態(tài)度令人感動(dòng)。我們需要的就是這種態(tài)度和精神，雖然我們的工作不是記者，我們也要有這種對(duì)工作、對(duì)職業(yè)始終保持熱情的心態(tài)。對(duì)于自身的缺憾不足要敢于自我打破，審視自己矯枉過(guò)正?！吧罾镌鯓邮悄愕氖?，上了節(jié)目就不能有這個(gè)”。因?yàn)槲覀兌家粯邮瞧胀ㄈ?，?huì)犯錯(cuò)、會(huì)惶恐、會(huì)困惑，只有由內(nèi)心而發(fā)的熱情才是堅(jiān)持的支柱。不斷的自省和思考使我們學(xué)會(huì)去回歸生活，去認(rèn)識(shí)而不是去指責(zé)批判。
從更深層次的閱讀這本書(shū)，我看到了什么是“韌勁兒”，它是對(duì)自己要求的堅(jiān)守。不斷相信，不斷懷疑，不斷幻想，不斷摧毀，不斷重建，為的只是避免成為偏見(jiàn)或附庸。柴靜是一個(gè)追求“精確”、追求深度的人。當(dāng)然這也是在她不斷成長(zhǎng)中所養(yǎng)成的，在她剛進(jìn)入央視時(shí)同樣慘敗過(guò)。她做的第一期節(jié)目是關(guān)于剖腹產(chǎn)話(huà)題，采訪錄了三十分鐘，談完剖腹產(chǎn)怎么不好就結(jié)束了。結(jié)果送審后被公開(kāi)批評(píng)“你告訴人們剖腹產(chǎn)是錯(cuò)誤的，自然生產(chǎn)如何好，這只是一個(gè)知識(shí)層面，你深下去沒(méi)有?誰(shuí)有權(quán)利決定剖腹產(chǎn)?醫(yī)生和家屬，怎么決定?這是一個(gè)醫(yī)療體制的問(wèn)題，還有沒(méi)有比這個(gè)更深的層面?如果你認(rèn)為人們選擇剖腹產(chǎn)是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，那么這個(gè)觀點(diǎn)是如何傳播的?人們?yōu)槭裁磿?huì)相信它?一個(gè)新聞事實(shí)至少可以深入到知識(shí)、行業(yè)、社會(huì)三個(gè)不同層面，你找了幾個(gè)層面???”同樣我們?cè)趯?duì)待工作，處理事情時(shí)有沒(méi)有想過(guò)更深層面?是不是只考慮眼前而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)?處理事情是不是“差不多”就行了?這是我們需要深刻自省的?！罢嫦嗤驮谟诤撩字g。把一杯水從桌上端到嘴邊并不吃力，把它精確地移動(dòng)一毫米卻要花更多的時(shí)間和更多氣力。精確是一件笨重的事”。人與人的差別就是從細(xì)微處開(kāi)始的，多想一點(diǎn)，做好一點(diǎn)，終究造就不平凡!
《看見(jiàn)》是一本講故事的書(shū)，但在書(shū)中我看見(jiàn)更多的是關(guān)于人生的感悟，對(duì)世界的覺(jué)悟，以及如何對(duì)待工作，對(duì)待周?chē)娜撕褪?。最令人深思的是“死亡不可怕，最可怕的是無(wú)意識(shí)，那才相當(dāng)于死。就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著?！?BR> 《看見(jiàn)》。這是一本震撼人心，使人共鳴的書(shū)。沒(méi)有裝飾，沒(méi)有點(diǎn)綴，闔上這本書(shū)仍然可以身臨其境地感受當(dāng)事人的情感，體味事件的本質(zhì)，感悟人生的真諦，任復(fù)雜的情感與感動(dòng)靜靜流淌。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十五
在這信息量大爆炸的時(shí)代，人們追尋著刺激奪目的事物，人心變得浮躁而復(fù)雜。和老公一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，老公誠(chéng)摯地向我推薦柴靜新出版的《看見(jiàn)》!老公對(duì)我說(shuō)：“看看吧，絕對(duì)是一本‘正能量’的書(shū)籍?！本鸵?yàn)槔瞎蔷洹罢芰康臅?shū)籍”，我毅然將這本《看見(jiàn)》買(mǎi)回了家。
作者開(kāi)篇直言不諱地表明來(lái)自思想深處的觀點(diǎn)：“我試著盡可能誠(chéng)實(shí)地寫(xiě)下這不斷犯錯(cuò)、不斷推翻、不斷疑問(wèn)、不斷重建的事實(shí)和因果，一個(gè)國(guó)家由人構(gòu)成，一個(gè)人也由無(wú)數(shù)他人構(gòu)成，你想如何報(bào)道一個(gè)國(guó)家，就要如何報(bào)道自已?！倍鴱恼緯?shū)的內(nèi)容來(lái)看，作者的確是在用一個(gè)成熟記者的思想和平實(shí)的語(yǔ)言，深刻地揭示出人生的真諦。
“我天生沒(méi)有什么機(jī)靈勁兒?！边@是作者剛到央視工作時(shí)，面對(duì)男同事們的戲謔而對(duì)自己的評(píng)價(jià)，然后只好“呆呆地去倒了幾杯水”。類(lèi)似的鏡頭對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都感到很真實(shí)，因?yàn)楹芏嗳硕冀?jīng)歷過(guò)。但隨著在工作崗位上的歷練，和生活中遇到得一些人一些事兒，還有面對(duì)各種突發(fā)事件時(shí)對(duì)人性的思考，思想也就漸漸成熟起來(lái)，并且能冷靜地面對(duì)世間的一切“苦難”。就象作者在書(shū)里說(shuō)得：“象葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著?！边@句話(huà)似乎給萎靡的人注射了雞血，讓人的精神為之一振!會(huì)自然而然地對(duì)人生進(jìn)行觀察、思考、反思和評(píng)判。
《看見(jiàn)》這本書(shū)的內(nèi)容除了給人以人生的思考外，更多的是作者記錄了自己的成長(zhǎng)軌跡，柴靜用這本書(shū)記錄了自己的十年，這十年中看見(jiàn)的人，經(jīng)過(guò)的事，這十年，也是中國(guó)驚濤駭浪的十年。我當(dāng)然在這本書(shū)里看到了歷史和現(xiàn)實(shí)，看到了國(guó)家大事和社會(huì)萬(wàn)象，但我為之念念不忘、字字句句賞析不盡的，是柴靜作為一個(gè)真實(shí)的人，面對(duì)自己的那種誠(chéng)實(shí)的勇氣。
柴靜也許從來(lái)也沒(méi)有參加過(guò)心靈成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)班，可是我在她的成長(zhǎng)中，看到的就是對(duì)自己的覺(jué)察。不停地覺(jué)察，讓自己的心靈迎向一個(gè)又一個(gè)風(fēng)口，“在清水里嗆嗆，血水里泡泡，咸水里滾滾”，剝掉一層又一層，擠掉青春期的濕噠噠，就這樣，一朵蓮花亭亭玉立。越看到后來(lái)，越感到柴靜對(duì)人的珍惜和尊重。無(wú)論什么樣的采訪，就是人與人的接觸。記者，就是用自己的一顆真心去感受另一顆真心。
《看見(jiàn)》是一本耐人尋味的好書(shū)，在柴靜細(xì)膩真切的描寫(xiě)下，一件件新聞事件完整地展現(xiàn)在眼前，在她傾聽(tīng)不同人來(lái)自?xún)?nèi)心的聲音與調(diào)查探尋無(wú)底的真相時(shí)，也引發(fā)了我深深的思考，在書(shū)中獲得了難得的一份心靈的平靜與成長(zhǎng)。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十六
所以看見(jiàn)心得體會(huì)，這是一個(gè)可以引起人們深思的話(huà)題。我們的世界充滿(mǎn)了各種瑣碎的事物和快節(jié)奏的生活。我們常常忽略了一些細(xì)節(jié)，而這些在我們生活中常常被忽略的細(xì)節(jié)，其實(shí)包含了很多值得人們?nèi)ニ伎嫉臇|西。當(dāng)我們停下來(lái)，仔細(xì)觀察這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，我們可以從中得到很多啟示和體會(huì)。
第二段：觀察微小細(xì)節(jié)的意義。
觀察微小細(xì)節(jié)有什么意義呢？可以說(shuō)，這是一個(gè)重要的修行和人生追求。首先，這是讓我們更加關(guān)注自己所做的事情的一個(gè)方法。當(dāng)我們開(kāi)始觀察自己的行為和周?chē)沫h(huán)境時(shí)，我們會(huì)更加仔細(xì)地去注意一些細(xì)節(jié)，從而讓我們更加專(zhuān)注和用心做事。其次，這是一個(gè)讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界的過(guò)程。當(dāng)我們開(kāi)始從各種角度去觀察和思考事物時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的認(rèn)識(shí)和觀念也隨之發(fā)生了改變，我們會(huì)對(duì)自己的世界有更深入的理解。
第三段：關(guān)注心理變化。
通過(guò)不斷的觀察和體驗(yàn)，我們可以開(kāi)啟自己心靈面臨的奇妙變化。當(dāng)我們開(kāi)始意識(shí)到周?chē)囊恍┛此片嵥榈臇|西時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思考模式也會(huì)發(fā)生變化。我們變得敏銳、有洞察力、更具創(chuàng)造性，我們的思考也變得更加深入和有條理。這種變化會(huì)讓人感到振奮和愉悅，只有當(dāng)我們意識(shí)到自己在思考意義時(shí)，才能夠持續(xù)推進(jìn)這一變化。
第四段：從“所以”中得到啟示。
“所以”是什么？“所以”是一種由我們對(duì)周?chē)挛锏纳钊肜斫夂退伎妓玫降木耋w驗(yàn)。它是讓我們認(rèn)識(shí)到心靈與事物的關(guān)系的一種體驗(yàn)，可以說(shuō)，它是一種意識(shí)到自己生命的價(jià)值和存在的體驗(yàn)。當(dāng)我們從各種角度去觀察和思考一件事情時(shí)，我們可以從中得到啟示，從而更好的理解自己和世界。而這些啟示會(huì)一步步地幫我們鑄造成一個(gè)更好的自己。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)一下，所以看見(jiàn)心得體會(huì)是人生追求的一種體驗(yàn)和修行方式。通過(guò)對(duì)周?chē)挛锏纳钊胗^察和思考，我們可以意識(shí)到自己所處的世界和自己的存在是多么的寶貴和有意義。而且，當(dāng)我們能夠從這些微小的細(xì)節(jié)中得到啟示時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維方式也得到了改善，并得以獲得更加豐富的人生體驗(yàn)和心靈上的成長(zhǎng)。最終，我們能夠成為一個(gè)更加完整、更加堅(jiān)強(qiáng)的人。
看見(jiàn)心得體會(huì)篇十七
電影作為一種重要的藝術(shù)表達(dá)形式，在我們?nèi)粘Ｉ钪邪缪萘瞬豢苫蛉钡慕巧Ｃ慨?dāng)我們身臨其境地觀看一部電影，總會(huì)在其中感受到導(dǎo)演對(duì)人性、社會(huì)現(xiàn)象以及自然景觀等方面的思考與探索。本文旨在分享我的一些觀影心得與體會(huì)，希望與讀者分享關(guān)于電影的一些思考與感受。
第二段：電影是一門(mén)藝術(shù)。
電影作為一門(mén)藝術(shù)涵蓋了人類(lèi)所經(jīng)歷的故事、情感和經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)世界的一種人類(lèi)意識(shí)的反映。通過(guò)電影中的場(chǎng)景、人物、情節(jié)和色彩等元素，導(dǎo)演能夠創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)空間，為觀眾帶來(lái)真實(shí)的觀感體驗(yàn)。除此之外，電影還可以通過(guò)語(yǔ)言、視覺(jué)和聲音等多種方式表達(dá)不同的意義，讓觀眾在享受美的同時(shí)深入思考。
第三段：電影對(duì)觀眾的啟迪。
每一部電影所描繪的故事背后都隱含著導(dǎo)演和編劇的一些思考與探索。電影作為一種思想載體，可以啟迪觀眾的思考和探索能力。在觀看電影時(shí)，我們會(huì)接觸到不同的價(jià)值觀、人生觀和經(jīng)驗(yàn)，這也會(huì)有益于我們的思考方式和思維方式的發(fā)展。此外，電影也可以激發(fā)出觀眾的某種潛在情感，如悲傷、喜悅、憤怒和震撼等，這些情感的激發(fā)有助于我們?cè)诮酉聛?lái)的生活中更好地理解和處理情感問(wèn)題。
第四段：電影的學(xué)習(xí)價(jià)值。
電影還可以為我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如了解歷史事件、了解不同的文化和經(jīng)驗(yàn)、以及了解科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)展等。例如，《阿拉丁》這部電影向我們展示了阿拉伯文化的瑰麗和獨(dú)特，而《肖申克的救贖》這部電影則可以讓我們了解到美國(guó)監(jiān)獄制度和人權(quán)問(wèn)題的深層次內(nèi)涵。除此之外，電影也可以讓我們對(duì)一些重大事件有更深入的了解，如《致命新聞》這部電影帶給我們的是對(duì)新聞工作者的尊重和思考。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，電影作為一種重要的藝術(shù)形式，對(duì)我們的思維、情感、學(xué)習(xí)和理解等方面都有著積極的影響。在接下來(lái)的生活中，我會(huì)更加重視電影的作用，不斷地探索其中蘊(yùn)含的思考和啟迪。同樣，我也希望讀者們?cè)谟^看電影時(shí)能夠有所收獲，并將電影中所蘊(yùn)含的價(jià)值與思考帶入到生活之中。