一個創(chuàng)新的方案有時能夠顛覆傳統(tǒng)的做法，帶來意想不到的成功。在制定方案之前，我們需要明確目標(biāo)和期望，以便能夠衡量方案的成功與否。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。
考研方案和規(guī)劃篇一
一，活動背景
大三臨近畢業(yè)，即將面臨找工作的問題，大四已經(jīng)畢業(yè)，面臨的更是如何擇業(yè)的問題，雖然兩者迫在眉睫需要解決的問題不同，但二者卻都同時被一個問題所困擾：畢業(yè)或即將畢業(yè)是選擇繼續(xù)深造還是直接就業(yè)，或者就業(yè)的同時不忘提升自我。就業(yè)，如何選對合適自己的行業(yè)，如何勇闖面試關(guān)被自己理想的公司錄取，已成為每個面臨就業(yè)問題的大學(xué)生尤為關(guān)注的話題。
二，活動時間
6月8日晚6:30
三，活動流程
1，前期準(zhǔn)備
2）活動開展
講座提綱：a面臨就業(yè)，我們該何去何從
a考研深造學(xué)歷越高工作越好找
c找份工作先做著，邊做邊學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提升自己，工作積累經(jīng)驗，兩不耽擱
b何種選擇最終的目的就是為了找到合適的工作，如何找工作呢？
c有效地為自己做一個職業(yè)規(guī)劃，知道自己的志向目標(biāo)，為自己做個打算
d找工作面試，職業(yè)形象的重要性
3）講座結(jié)束，會后交流，聽眾的疑難答析
4）會后抽獎，禮品贈送（領(lǐng)帶絲巾，優(yōu)惠券）
附加活動：
大致就這么些內(nèi)容，你們看看再補充完善就可以了
考研方案和規(guī)劃篇二
i’m on the way! 這是一句給所有在考研路上奮斗的仁人志士的話。
在考研與就業(yè)的岔道口，一部分人選擇了就業(yè)；而另一部分人則選擇了繞道，走上了一條披滿荊棘的考研之路。然而，盡管他們已經(jīng)選擇了考研這條路，卻仍然免不了在這條路上躑躅、徘徊和茫然，他們帶著迷茫、問題和遲疑走在考研路上。面對前方的迷霧，只能一步三回頭地踟躕前行，卻不敢大踏步堅定地往前走。
他們總在想：我選擇這條路到底對不對？
他們總在想：到底該就業(yè)還是考研？
他們總在想：我的考研之路怎么如此痛苦？
他們總在想：考研這么累，我能否堅持到最后？
他們總在想：考研失敗了該怎么辦呢？
的確，就算已經(jīng)打定主意考研，但是仍然會有許多問題和疑惑需要面對，因為考研這條路有太多的未知。歸根結(jié)底，我們的迷茫都來自一個問題：我到底能不能考上，要是考不上怎么辦？考研是我們自己的選擇，選擇了就要付出，也就必須承擔(dān)自己選擇的后果。那要是結(jié)果不好呢？大部分人在考研初期的迷茫都源于此。有人做過這樣的統(tǒng)計，每年想考研的學(xué)生可能會超過150萬，但是過了迷茫期后，大概就只有130萬了。過了強化復(fù)習(xí)階段，真正報名的就只有120多萬了；再過了沖刺期，最后真正走進考場并考完全程的人，大概就只剩80多萬了。那些沒有堅持到最后的人，都是沒有克服迷茫帶來的恐懼感而半途而廢的人。
這些人中，有的人并不是心甘情愿加入考研大軍的。他們根本不知道自己為什么考研，甚至對自己所選擇的專業(yè)沒有很大的興趣，只是為了逃避就業(yè)壓力，或因為從眾心理而加入考研行列的。他們的迷茫在于考還是不考。他們總在考與不考中間來回擺動，因此他們并未真正踏上考研之路.心理學(xué)研究表明，人最痛苦的是選擇的過程。我們的考研全程規(guī)劃張老師認(rèn)為，在一切懸而未決時，內(nèi)心的矛盾沖突最大，而一旦你已經(jīng)下定決心去做一件事，那么心情會慢慢趨于平靜?？佳幸彩侨绱耍谀悛q豫不決時，就如開車前行遇到岔道口，不知道該往哪走，只能停留在原地。
決策前的患得患失，行動前的瞻前顧后，只會減慢你前行的腳步。如果經(jīng)過自己的全面考慮，多方權(quán)衡，仍然決定踏上考研之路，那么請你認(rèn)定前方的路，不要猶豫不要回頭。不管前面有多少困難在等著你，也不管這條路有多漫長，記住“no pains,no gains”。所以，既然走上這條路，要做的第一件事，就是堅定自己的信心，牢牢記住自己的目標(biāo)就只有一個：考研！如果一味迷茫，你就輸了。
當(dāng)然要做到這樣并不容易，需要有堅強的抗干擾力。當(dāng)一場接一場的招聘會在你身邊舉行的時候，當(dāng)周圍的同學(xué)忙著做簡歷、為工作奔波的時候，總是忍不住會有點小小的心理波動?！遣皇峭悼杖プ龇莺啔v試試？或者羨慕于同學(xué)的就業(yè)成功。如果這樣，那么你考研的腳步又慢了，你考研的成功率又小了。認(rèn)定目標(biāo)，堅持到底，永不放棄，這才是你要做的。既然決定考研，就要放棄那些與目標(biāo)無關(guān)的事，努力做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀考研書”。
考研是一個漫長的過程，不少人把它稱之為煉獄。其實并非如此，考研也可以是快樂的?？佳惺亲约鹤龀龅倪x擇，是自己愿意做的事情，為什么要讓不良的情緒蒙在它上面呢？把它當(dāng)做一件快樂的事，當(dāng)成自我實現(xiàn)的過程，才能真正享受考研的過程。
心理學(xué)上有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助”，如果多次受到挫折而沒有成功體驗，就會產(chǎn)生這種感覺，會對自己喪失信心，長期處于情緒低落狀態(tài)。在考研期間，辛苦而枯燥的`學(xué)習(xí)會讓日子變得更長，遇到的困難也會被隨之放大。在這種高壓力、高緊張的時期，如果沒有及時給予自己鼓勵，體驗成功，那么很有可能陷入“習(xí)得性無助”。
解決這一問題的最好辦法是學(xué)學(xué)向日葵，永遠(yuǎn)向著陽光燦爛。把考研的總目標(biāo)分解成一個個循序漸進的小目標(biāo)，一點點的實現(xiàn)。每天給自己一定任務(wù)，完成任務(wù)就給自己鼓勵或者獎勵。每天都看到自己一點一滴的進步，用自己在復(fù)習(xí)過程中的哪怕是一點小小的成功來鼓勵自己，增加自己的信心和勇氣。每一天都發(fā)現(xiàn)自己的一個小進步，給自己一個鼓勵，獎勵自己休息半小時、吃一塊黑森林蛋糕、去圖書館外面的草地上沐浴一會兒陽光，想象自己正進行著光合作用，全身充滿了能量。心理學(xué)的研究還表明，當(dāng)你的心情保持愉快時，做什么事情都覺得充滿樂趣，哪怕是遇到難題，也覺得是一種有意思的挑戰(zhàn)，會保持一種積極樂觀的態(tài)度來對待它。反之，心情煩躁時，往往會覺得連平時輕而易舉就能做好的事情都充滿了障礙，難以完成。因此，把考研當(dāng)作是一件快樂的事，那么你會很樂意去做，而不是一提到考研就如臨大敵，心有余悸。
考研是一個選拔性考試，注定是一場淘汰賽，你有沒有足夠的勇氣和能力去面對這場戰(zhàn)斗，是不是夠堅定，是不是夠堅強，能不能堅持到最后，都將直接決定你能不能取得最后的勝利。
考研是一種心態(tài)，一種人生態(tài)度。以平和的心態(tài)對待考研，才是考研這段歷程對我們真正的磨礪。擺正心態(tài)，接下來要做的是什么呢？卯足了勁，沉浸于鉆研學(xué)習(xí)當(dāng)中，朝著考研的終點奔去。保證自己的身體健康，有強健的體魄應(yīng)對艱辛的歷程；做好知識的準(zhǔn)備，扎實的基礎(chǔ)知識、良好的學(xué)習(xí)計劃，也是成功必不可少的要素。
青春需要拼搏，選擇了就不后悔。既然已選擇了走在考研的路上，那么請你大聲高唱，努力去做到最好。即使達(dá)不到目標(biāo)，也會有一路芬芳，這才是我們無悔的青春。
考研方案和規(guī)劃篇三
從歷年的考試來看，翻譯題是考研
英語
各題型中得分率較低的，因此如何把握整個翻譯過程就顯得尤為重要。
在翻譯過程中，理解是表達(dá)的前提，不能正確理解就談不上正確表達(dá)。因此，首先要略讀全文，從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，并理解劃線部分與文章
其他
部分之間的語法與邏輯關(guān)系。
在整體理解全文意思的基礎(chǔ)上，還要重點分析劃線部分的結(jié)構(gòu)和意義。
首先，劃線部分一般來說句子結(jié)構(gòu)都比較復(fù)雜，如果搞不清楚它的語法結(jié)構(gòu)，是很難做出正確的翻譯的。在分析劃線部分的句子結(jié)構(gòu)時，要注意分清哪是主句，哪是從句;哪是句子的主干，哪是枝葉。
其次，要理解劃線部分的意義。不僅要弄清句子表面的意義，還要理解句子在特定的語言環(huán)境中的意義。還要特別注意句子中的代詞和所指代的意義。
另外，還要特別注意句子中包含的短語和固定結(jié)構(gòu)，因為這往往是考點。
正確理解原文后，接下來就是翻譯。翻譯時，關(guān)鍵是綜合運用各種翻譯方法將英文的原意忠實地表達(dá)出來。
關(guān)于
翻譯，有直譯和意譯兩種方法，只是我們很多人都沒有理解直譯和意譯的區(qū)別，從我們上面所談的英漢區(qū)別可知，不可能存在絕對的直譯，因為畢竟兩種語言相差太大，任何直譯都是經(jīng)過一定變通之后的直譯，但有的人以為這便是意譯，其實這是錯誤的，意譯一般在文學(xué)翻譯中才會出現(xiàn)。
而研究生英語翻譯中，其實只有可能是直譯，不可能是意譯。要做好翻譯，關(guān)鍵是要有正確的翻譯意識，前面所說的翻譯技巧可以是必須用的，幾乎每句的翻譯都要綜合的運用各種翻譯技巧。把握了這一點，也就具有了做好英語翻譯題的前提。主要有如下翻譯技巧。
1.分譯法。翻譯部分的句子，大多為復(fù)雜從句，而漢語中沒有與之一一對應(yīng)的從句，因此，要翻譯出來讓別人能看懂，就必須將其拆開，分譯成各個單句。
2.轉(zhuǎn)譯法。很多被動語態(tài)如果機械的翻成被動語態(tài)，可能會讓人看了覺得別扭，因此需要轉(zhuǎn)為主動態(tài)。此外，還有否定轉(zhuǎn)譯等各種情況。
3.添減詞法。由于英漢兩種語言的差異，在英文看上去比較正常的句子，譯成漢語時，如果不或增或減一些詞可能無法把英文的原意表達(dá)出來，這樣就需要適當(dāng)?shù)剡\用添減詞法。
4.單復(fù)數(shù)譯法。單復(fù)數(shù)要譯出。如"birdsinthetree"可譯為"樹上的鳥兒們"。
5.時態(tài)的譯法。英語中有專門表示時態(tài)的句子成分，而漢語則沒有，因此，為準(zhǔn)確地翻譯出英語的意思，有時必須加一些表時間的副詞，如"著，了，在"等。
6.代詞的譯法。代詞一般需要轉(zhuǎn)譯成名詞，即把其所指代的意義譯出。
7.人名地名的譯法，知道的可以譯出來，不知道就保持原文。
校核主要有三個方面：一是檢查譯文是否忠實于原文。通過把譯文和原文對照比較往往能發(fā)現(xiàn)問題;二是檢查譯文本身是否通順或表達(dá)清楚。把譯文通讀一遍，如果覺得讀起來很別扭或者有歧義，那很有可能是翻譯不通或表達(dá)不清楚，適當(dāng)增減詞或調(diào)整語序通常能解決這一問題;三是檢查譯文是否有筆誤，是否有漏洞，是否有代詞未轉(zhuǎn)譯，時態(tài)是否譯出，數(shù)字、日期是否譯錯，標(biāo)點符號是否用錯等。
1.要有意識地進行長句，復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)分析的訓(xùn)練。善于在復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)中找出主體結(jié)構(gòu)，特別是主句的主語和謂語，并以此作為句子理解和翻譯的起點。
2.善于積累詞匯。特別要注意一詞多義，常見詞一般具有多義性，翻譯時要根據(jù)搭配和上下文確定意義，如develop除了"發(fā)展"的意思外，還有"形成"的'意思。同時要注意一詞多性，特別是名詞、動詞、形容詞三種詞性的互換，平時要有意識地做一些"名詞動譯"、"動詞名譯"等方面的訓(xùn)練。
3.注意詞語的固定搭配。特別注意動詞+介詞、動詞+副詞的搭配，因為此類搭配常常伴有詞義的改變。
4.注意同義詞、近義詞、形近詞的區(qū)分和辨析。這是提高英語應(yīng)用能力的必由之路。
5.
學(xué)習(xí)
并掌握基本的翻譯技巧。
此外，大部分考生做題時還存在一個情況：一邊讀句子，一邊思考每一個單詞分別是
什么
漢語意思，在沒有完整理解英語句子的情況下，就直接做了"字字對等"的翻譯，或者在讀完之后，并沒有理解句子，就馬上在自己積累的詞匯中找與看到的英語詞對應(yīng)的漢語來表達(dá)，只要碰到不認(rèn)識的生詞就束手無策。這樣的譯文，不僅扭曲了英語原文的意思，漢語句子本身也晦澀難懂。所以，提醒考生切勿陷入這種翻譯誤區(qū)，要按照上面的策略來準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)翻譯試題。
總之，在備考英語翻譯的過程中，考生在不斷積累知識的同時，還要不斷總結(jié)思路和方法，逐漸掌握一套屬于自己的答題策略。
考研方案和規(guī)劃篇四
一、活動主題：
一(5)班親子游
二、活動目的：
陽春三月，春暖花開，讓孩子親密接觸大自然，欣賞春天風(fēng)景，拓展孩子視野，感受生活，增強環(huán)保意識。
三、活動時間及地點：
待定。深圳楊梅坑
四、活動對象：
一（5）班全體學(xué)生及家長、各科老師（計劃邀請）
五、活動流程：
08:30于指定地點集合。
08:40乘車前往深圳第二高峰xxxx山畔的楊梅坑，車覽浪騎游艇俱樂部（外觀）（創(chuàng)始于，由深圳市浪騎游艇會有限公司投資開發(fā)并經(jīng)營管理，具有國際專業(yè)水平和完備游艇會設(shè)施,是一家為會員提供游艇休閑、游艇?？颗c維護以及娛樂和餐飲等服務(wù)，以開展海上游艇休閑、旅游、度假、運動、商務(wù)活動為宗旨的亞洲豪華國際私人游艇俱樂部），各式造價昂貴的豪華游艇讓您大開眼界，欣賞大運會海上項目訓(xùn)練基地、大亞灣怡人海景，遠(yuǎn)眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無垠海景。后前駕單車（環(huán)島1小時）(單車5元/人自理),于長達(dá)5公里的沿海觀光車道，來場單車友誼賽，眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島，領(lǐng)略龍崗山海無限迷人風(fēng)光。
11:00前往xxxx萬綠生態(tài)園（菜單僅供參考）
到達(dá)后自由分組，每10人一組，
每組再分任務(wù)組一：撿柴組、任務(wù)組二：摘菜組、任務(wù)組三：后勤組、任務(wù)組四：抓魚組、任務(wù)組五：食物加工組，分工好后進行各自的任務(wù)，看誰完成的又快又好，最早開飯的那組有獎勵哦！
野炊標(biāo)準(zhǔn)菜單：農(nóng)家雞一只2斤重、魚一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個、指天椒10個，（具體以當(dāng)日農(nóng)家提供菜單為準(zhǔn)）。餐后還可以在農(nóng)莊菜園里自費承包菜園種菜（每年租金800元兩分地）有專人為你管理（管理費50元每月），到收獲時就通知你，讓你在大都市里擁有自己的私家菜園，吃上真正的農(nóng)家菜。
16:00行程結(jié)束返回溫暖的家......
六、活動費用：成人:99元/人
小童:99元/人.(占車位,含餐)
請確認(rèn)各個家庭參加人數(shù)（幾大幾?。?，找曾凱弢媽媽報名，家委會將于指定時間內(nèi)收取。
七、活動注意事項：
1、活動過程中，請各家長帶領(lǐng)好自己孩子，注意活動過程的安全；
2、由于天氣炎熱，請孩子自帶水，防止口渴，可以備些小零食；
3、穿休閑衣褲，運動為主，可以給孩子多備衣服更換，可帶帽子，避免陽光照射；
4、如餐后時間允許，考慮適當(dāng)增加游戲節(jié)目
5、因天氣情況或者不可抗力因素，旅行社有權(quán)對行程做適當(dāng)調(diào)整。
考研方案和規(guī)劃篇五
按照國家和省委、省政府關(guān)于加強農(nóng)村商品流通和農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的部署，積極培育標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，改善批發(fā)市場交易環(huán)境，規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品流通秩序，保障農(nóng)產(chǎn)品流通安全，創(chuàng)新農(nóng)產(chǎn)品交易方式，發(fā)揮流通對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的帶動作用，促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，進一步推動吉林省經(jīng)濟發(fā)展。
二、規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)及步驟
批發(fā)市場的改造、規(guī)范和升級。用三年左右的時間培育40個標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，并通過標(biāo)準(zhǔn)化市場的示范作用和輻射效應(yīng)，帶動和引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場全面創(chuàng)新，設(shè)施完善，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范經(jīng)營，逐步形成布局合理、功能互補、產(chǎn)銷結(jié)合的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場體系。
具體安排：第一年重點選擇運營基礎(chǔ)好、管理規(guī)范、區(qū)域優(yōu)勢明顯、結(jié)構(gòu)與布局合理的約14個市場進行標(biāo)準(zhǔn)化示范，其中國家級標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場4個，省級標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場10個;對在市場管理和經(jīng)營設(shè)施上短期內(nèi)還達(dá)不到要求的市場，提出整改方案落實培育期，分類指導(dǎo)、扶持。爭取用三年的時間完成培育40個標(biāo)準(zhǔn)化市場的任務(wù)。
三、工作原則及程序
(一)以國家標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范》(gb/t19575-2004)為評定標(biāo)準(zhǔn)，按照企業(yè)自愿申請、市州商務(wù)局推薦、專家評審機構(gòu)評審認(rèn)定的原則開展農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場標(biāo)準(zhǔn)化工作。
(二)申請認(rèn)定的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場要根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范》要求，結(jié)合《〈農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范〉實施細(xì)則》內(nèi)容進行自查。
(三)申報：經(jīng)自查符合上述國家標(biāo)準(zhǔn)要求的市場可向省商務(wù)廳申報標(biāo)準(zhǔn)化市場;與國家標(biāo)準(zhǔn)和實施細(xì)則有差距的市場應(yīng)提出切實可行的自我改進提升計劃。市場要建立相應(yīng)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系和常規(guī)的培訓(xùn)制度。
申請標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品市場應(yīng)當(dāng)提交：
1、市場申請報告。申請報告應(yīng)包括：申報市場類型、輻射區(qū)域、標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營管理情況、交易方式、主營業(yè)務(wù)及帶動產(chǎn)銷的經(jīng)濟和社會效益等基本經(jīng)營情況、市場發(fā)展目標(biāo)、擬改進措施和配套投資來源等。
2、各地市場建設(shè)管理部門批準(zhǔn)設(shè)立市場的文件(復(fù)印件)。
3、市場依據(jù)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范及其實施細(xì)則的自測情況。
(四)評定：省商務(wù)廳會同省質(zhì)監(jiān)局、農(nóng)委、國稅局、地稅局對申報材料進行核查，并組織專家評審組進行評審或?qū)嵉卦u估。
對經(jīng)評審符合要求的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場進行網(wǎng)上公示，無異議后，上報商務(wù)部申報國家級標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場或認(rèn)定為省級標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場。
四、組織分工和工作要求
(一)省商務(wù)廳會同省質(zhì)監(jiān)局、農(nóng)委、國稅局、地稅務(wù)局按照各自的職責(zé)積極開展工作，加強部門協(xié)調(diào)配合，建立省級農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。日常工作由省商務(wù)廳承擔(dān)。
(二)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門要積極指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建立和完善標(biāo)準(zhǔn)體系，負(fù)責(zé)為其提供咨詢與服務(wù)，主動為市場提供農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售一條龍的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和對質(zhì)檢人員的培訓(xùn)，加強對強制性標(biāo)準(zhǔn)實施的監(jiān)督。
(三)農(nóng)業(yè)部門要從源頭上加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)管理，特別是要
加強農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管，加快農(nóng)產(chǎn)品基地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進產(chǎn)地農(nóng)藥、獸藥殘留的例行監(jiān)測。
(四)各有關(guān)部門要加強對標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)工作的組織引導(dǎo)，在申報、評審、驗收過程中，要堅持實事求是，確保質(zhì)量，不得采取任何名義、任何方式向企業(yè)收取費用、增加企業(yè)負(fù)擔(dān)。
(五)省商務(wù)廳會同省質(zhì)監(jiān)局、農(nóng)委、國稅局、地稅務(wù)局負(fù)責(zé)組織專家評審組，評審申報國家標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，對省級農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)進行統(tǒng)籌安排，評審認(rèn)定。
(六)省商務(wù)廳會同有關(guān)部門加強標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的指導(dǎo)與監(jiān)督工作。對“標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場”的進行定期檢查和評估。對經(jīng)營管理不善，出售假冒偽劣產(chǎn)品，違規(guī)使用經(jīng)費，授牌后條件降低達(dá)不到相關(guān)規(guī)定的市場，將給予警告、限期整改等處罰，整改后仍達(dá)不到要求的，取消該市場“標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場”稱號。對確實發(fā)揮示范輻射效應(yīng)，并取得明顯經(jīng)濟和社會效益的市場，給予表彰和獎勵。
五、保證措施
展工作。省商務(wù)廳會同各相關(guān)部門指導(dǎo)各地結(jié)合實際，在充分進行市場調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，做好規(guī)劃和組織實施，推動這項工作健康有序發(fā)展。
(二)鼓勵農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場按照《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范》(gb/t19575-2004)要求進行改造升級，并向產(chǎn)加銷、貿(mào)工農(nóng)一體化企業(yè)轉(zhuǎn)型，帶動農(nóng)戶生產(chǎn)，形成產(chǎn)供銷供應(yīng)鏈。
(三)中央財政將安排專門資金，支持標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)。各相關(guān)部門要在資金等方面盡力提供保障，給予必要的支持和補助。
(四)各級相關(guān)部門要在規(guī)劃、用地、資金、稅收等方面給予支持，采取措施調(diào)動社會各方面積極性，加大對農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的投入力度。
(五)省、市兩級要建立標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場配套資金，爭取將工作經(jīng)費列入地方財政預(yù)算，推動標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)工作。
考研方案和規(guī)劃篇六
聲，改善黨群、干群關(guān)系，推進村的經(jīng)濟發(fā)展。
2、幫助困難群眾落實脫貧解困措施，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，確保困難群眾有飯吃、有衣穿、有房住、切實改善他們的生活。
3、幫助有生產(chǎn)勞動能力的貧困戶尋找一項主業(yè)，掌握一項生產(chǎn)技能，有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入來源，實現(xiàn)家庭人均收入逐步達(dá)到或超過當(dāng)?shù)厝司杖胨健?BR> 二、工作措施。
1、加大宣傳力度。村委會要充分利用標(biāo)語、板報等方式，廣泛宣傳扶貧幫困的意義、作用和措施，擴大扶貧幫困的影響，爭取社會各界的支持，營造全社會參與扶貧幫困的良好氛圍。
2、落實扶貧責(zé)任。本單位按照“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”將干部職工編入結(jié)對幫扶貧困戶，采取每人幫扶二至五戶的辦法開展扶貧幫困活動，明確了扶貧責(zé)任人的目標(biāo)任務(wù)。
3、加大“就業(yè)扶貧”力度。要在解決幫扶對象就業(yè)上下功夫，采取有效措施，廣避門路，千方百計尋找就業(yè)途徑，切實增強其“造血”功能。
4、加大科技扶貧力度。根據(jù)幫扶對象實際情況進行智力扶貧，通過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，輸送貧困戶子女就讀技校等方法，加快幫扶對象脫貧后向致富示范戶的轉(zhuǎn)變。使之在幫扶活動中起到以點帶面的作用，帶動更多的困難戶走上脫貧致富之路。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。
我中心加強扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步提高認(rèn)識，把扶貧幫困工作列入重要議事日程，成立了扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任吳安雄擔(dān)任，副組長由中心副主任何遠(yuǎn)鑫、陳旺宗擔(dān)任，成員由楊向琴、梁金玉、楊青梅和唐丹玲組成，明確職責(zé)，并作為考核各位干部職工的重要內(nèi)容。真正讓各位干部職工都樹立正確的政績觀，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，聯(lián)系實際，切實將扶貧措施落到實處，力爭較好完成區(qū)的扶貧任務(wù)。
考研方案和規(guī)劃篇七
一、目的意義：
1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉(xiāng)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、開拓學(xué)科活動資源，豐富學(xué)生課外生活。
3、培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。
二、活動時間：3月29日
三、活動參加人員：全校師生分三條路線出行。
四、具體行程安排
路線一：烈士陵園、植物園
【參與人員】一、四年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班、后勤人員、關(guān)工委老教師等
【活動行程】
8：00班級集合學(xué)生進行出游安全教育及有關(guān)事項通知
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車
9：30到達(dá)烈士陵園，開展祭掃活動和新隊員入隊儀式
10:30到達(dá)植物園，以班級為單位自由參觀
11：40學(xué)生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領(lǐng)餐
13：00集合整隊到停車場上車
13：40到達(dá)學(xué)校
路線二：科技館
【參與人員】二、三年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班等
【活動行程】
8：00各班集合學(xué)生進行出游安全教育及有關(guān)事項通知;
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車;
9：20到達(dá)科技館，后開始參觀
11：40學(xué)生用中餐、老師在展館大門口領(lǐng)餐。
12：20以班級為單位自由活動
13：00集合整隊到停車場上車;
13：40到達(dá)學(xué)校;
路線三：天竺山
【參與人員】五、六年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導(dǎo)員、后勤人員等。
【活動行程】
8：00各班集合學(xué)生進行出游安全教育及有關(guān)事項通知;
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車;
9：40到達(dá)天竺山，后開始參觀
11：00學(xué)生老師燒烤
12：20以班級為單位自由活動
13：00集合整隊到停車場上車;
13：40到達(dá)學(xué)校;
五、具體人員分配(見春游教師安排表)
六、實踐任務(wù)。
(1)“記錄春的腳步”攝影比賽
參賽人員：一至六年級同學(xué)自愿報名參與，以四~六年級為主。
參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優(yōu)秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，并頒發(fā)獎狀、獎品(圖書一本)。
(2)科學(xué)探索活動
參加對象：二、三年級學(xué)生
活動方式：每個同學(xué)分發(fā)一張科學(xué)探索知識卡片，啟發(fā)同學(xué)們提出問題，探尋答案。優(yōu)秀作品全校展覽。
(3)春游游記
結(jié)合各年級各班的周記要求，寫一篇小作文。每班挑選2份優(yōu)秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優(yōu)秀文章(數(shù)量不限)請語文老師們指導(dǎo)學(xué)生上傳到文明小博客。學(xué)校評選優(yōu)秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報上。
七、團隊活動。(活動材料另見)
為了更好，培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛精神，利用春游這樣的機會開展戶外的團體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個操作簡便的團隊游戲，老師們可以在春游期間的自由活動時間根據(jù)組織。
八、注意事項。
春游外出，安全最重要。請老師們務(wù)必做好學(xué)生的行前安全教育和春游過程中的組織、引導(dǎo)工作。
1、德育室會統(tǒng)一下發(fā)班主任、導(dǎo)游、司機聯(lián)絡(luò)卡，請年段、各班帶隊老師們記得留下導(dǎo)游、司機的聯(lián)絡(luò)方式，有需要及時溝通聯(lián)系。
2、做好學(xué)生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學(xué)生、自備好水、午餐、紙巾和臨時垃圾袋，不帶零花錢和零食。一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。如要帶數(shù)碼相機或攝像機，請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。
3、高段學(xué)生要特別叮囑?；顒又袑⒔M織同學(xué)們參加燒烤體驗，請同學(xué)們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應(yīng)提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發(fā)胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當(dāng)，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學(xué)生不帶火源，學(xué)校會加大指導(dǎo)老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導(dǎo)員參與。校醫(yī)全程跟隨，確保師生安全。
九、出行費用。
學(xué)校與春輝旅行社簽署協(xié)議，由其為我校師生聯(lián)系車輛(46座客車，每班一部，并聯(lián)系路線一部客車，安排各班超出46名核載人數(shù)的學(xué)生和老師。)、門票等出行的具體事項。并為全校師生買保險，并配備每班一名導(dǎo)游。具體費用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。
請各班配班老師收齊所有參加春游學(xué)生的款項交給各組路線領(lǐng)隊的段長老師，再在統(tǒng)一時間交給旅行社。
考研方案和規(guī)劃篇八
家庭理財就是管理自己的財富，進而提高財富的效能的經(jīng)濟活動。理財也就是對資本金和負(fù)債資產(chǎn)的科學(xué)合理的運作。通俗的來說，理財就是賺錢、省錢、花錢之道。家庭理財是門科學(xué)，我們應(yīng)該以科學(xué)、理性的態(tài)度來對待它?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于理財?shù)姆桨赴?
家庭理財規(guī)劃方案五步驟
下面通過一個案例來看看設(shè)定理財方案的五步驟：
案例
張先生今年30歲，目前擔(dān)任一家企業(yè)的中層管理人員，盡管非常了解家庭理財?shù)闹匾裕怯捎谒推拮悠綍r工作都很繁忙，一直沒有抽出時間來進行家庭理財，也不清楚怎樣才能合理地規(guī)劃自己的家庭財務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的逐漸興起，張先生也開始著急想要加入他們的行列。
第一步
設(shè)置理財目標(biāo)
理財專家提出，就張先生目前所處的人生階段而言，他的家庭完全可以同時有幾個理財目標(biāo)，重要的是要根據(jù)預(yù)期實現(xiàn)時間的長短，把理財目標(biāo)分為短期、中期和長期三種，合理配置資金，選擇合適的投資工具，實現(xiàn)不同的理財目標(biāo)。
“比如對于張先生來說，短期目標(biāo)可能是為一年后更換住房儲備足夠的首付款，中期目標(biāo)可能是為十幾年后子女去海外上大學(xué)籌措教育經(jīng)費，而長期目標(biāo)可能是為退休養(yǎng)老做好準(zhǔn)備?！?BR> 第二步
了解財務(wù)狀況
張先生在選擇投資工具時，可以先仔細(xì)計算自己的收入和支出，對自己目前的家庭財務(wù)狀況有清晰的了解，并以此作為制定理財投資計劃的基礎(chǔ)。
資產(chǎn)負(fù)債率可以為判斷家庭財務(wù)狀況提供參考。一般來說，家庭資產(chǎn)包括流動性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車、房屋等)。家庭負(fù)債則包括日常賬單等短期負(fù)債和購房貸款、購車貸款等長期負(fù)債。負(fù)債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負(fù)債率。當(dāng)家庭的資產(chǎn)負(fù)債率低于50%的時候，這個家庭發(fā)生財務(wù)危機可能性較小。
張先生如需改善家庭財務(wù)狀況，則可以通過分析在某個時間段內(nèi)家庭收入和支出情況，如家庭收入中工作收入和理財收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之間的比例等，對收支進行調(diào)整。
第三部
評估風(fēng)險承受能力
我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“投資有風(fēng)險，理財需謹(jǐn)慎”。
每個人的風(fēng)險承受能力的高低也是家庭理財規(guī)劃中需要考慮的重要因素。理財專家建議，張先生應(yīng)了解自己可接受的風(fēng)險程度，選取適合的投資工具。若風(fēng)險承受能力較高，可考慮一些高風(fēng)險高回報的投資工具，如股票權(quán)證。若風(fēng)險承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如互聯(lián)網(wǎng)金融等。
此外，在不同的人生階段和不同的財務(wù)狀況下，同一個投資者的風(fēng)險承受能力也不盡相同，因此需要根據(jù)具體的情況調(diào)整投資策略。
理財專家介紹，一般來說，隨著年齡的增長，理財規(guī)劃的目標(biāo)會由年輕時候的“資產(chǎn)累積”轉(zhuǎn)為“資產(chǎn)增值”，等到計劃退休時，又會演變成“資產(chǎn)保值”，而投資者的風(fēng)險承受能力也會隨著年齡增長由強變?nèi)酢?BR> 單身人士由于家庭負(fù)擔(dān)較少，對于風(fēng)險的承受能力一般強于已婚人士。因此，單身人士往往在投資時會選擇較為進取的組合?！跋駨埾壬@樣的已婚人士出于置業(yè)和子女教育經(jīng)費的考慮，則一般傾向選擇較為保守的組合?！崩碡攲＜艺f。
另外，理財專家還特別指出，在訂立投資計劃時，收入的多少和穩(wěn)定性也是影響風(fēng)險承受能力的一個因素。如果張先生預(yù)期將來的家庭收入可能下跌，則應(yīng)該在理財規(guī)劃時增加儲蓄并選擇較為保守的投資工具。
第四部
選擇投資工具
在制定理財規(guī)劃時，客戶可以按照理財目標(biāo)實現(xiàn)時間和預(yù)期回報為自己定下投資期限和選擇投資工具，否則在投資期間需要動用資金做其他用途時，便可能因為投資工具的套現(xiàn)能力較低而蒙受損失。比如，張先生如果計劃在短時間內(nèi)動用資金購房，則不應(yīng)選擇一些套現(xiàn)能力較低的工具。
第五步
尋求專業(yè)人士幫助
理財專家建議，理財規(guī)劃雖然是個人私事，但是很多投資者未必能對自己的財務(wù)狀況做出正確的分析，也未必精通投資，還有不少像張先生這樣的投資者因為工作繁忙，無法緊跟市場變化。
事實上，在理財規(guī)劃的每一階段，甚至每一步，張先生都可以尋求專業(yè)人士的幫助。銀行工作人員、理財師等專業(yè)人士可以為張先生分析家庭財務(wù)狀況，辨析投資風(fēng)險，推薦投資方向，幫助張先生輕松實現(xiàn)家庭理財目標(biāo)。
家庭理財規(guī)劃|我們能為父母做點什么?
雖說“養(yǎng)兒防老”的觀念早已過時，但“烏鴉反哺”的道理我們都懂。父母傾注一生心血，把最好的都給了我們，當(dāng)我們有經(jīng)濟能力的時候，讓父母過上體面舒服的生活，是我們的責(zé)任。
父母年齡大了，健康開始走下坡路，身體機能也越來越差，腰酸背痛如同家常便飯，看醫(yī)生吃藥也變得頻繁。然而這是自然規(guī)律，無可厚非，但是得大病的幾率也越來越高。但每當(dāng)很多菜友在公眾號后臺問菜導(dǎo)，有什么可以給父母買的重疾險，菜導(dǎo)都只能很遺憾的說，如果父母超過了45歲，購買重疾險非常不劃算，因為保費已經(jīng)非常接近甚至貴過保額，保險除了起到強制儲蓄的功能，失去了保障的作用，還不如直接買份分紅險。
1.保險類
雖然父母不適合買重疾險，但保險產(chǎn)品是非常穩(wěn)妥的理財方式之一。適合給父母買的有分紅險和消費型醫(yī)療險。
分紅險不像重疾險那樣對年齡要求比較高，它對不同年齡的保費相差并不大，適合還未退休的父母，幫助他們在退休前幾年強制儲蓄，為養(yǎng)老做好充分準(zhǔn)備。
對于偏向醫(yī)療需求的父母們，除了合理使用社保中的醫(yī)療保險外，還比較適合購買消費型醫(yī)療險，尤其對醫(yī)療條件要求較高的父母，因為商業(yè)型醫(yī)療險，年齡越大保費越貴。但醫(yī)療險對被保人的年齡限制較嚴(yán)，如果是首次購買超過65歲，保險公司將不予承保。而且對被保人的身體狀況要求也很高，如果之前有住院就醫(yī)的記錄，保險公司非常有可能提高保費或拒保。
2.偏保本型理財產(chǎn)品
由于理財產(chǎn)品多多少少都會有一定的風(fēng)險，而且國家規(guī)定不允許在理財產(chǎn)品的合同上寫明保本保息，所以沒有絕對保本的產(chǎn)品，只有相對安全的選擇。
偏保本型理財產(chǎn)品，菜導(dǎo)推薦國債、貨幣基金、保本型銀行理財產(chǎn)品、信托產(chǎn)品，產(chǎn)品由前至后風(fēng)險和收益遞增，適合父母進行短期投資，年齡越大，選擇的產(chǎn)品越要安全。這些產(chǎn)品都是中短期理財產(chǎn)品，取用較為靈活，還能達(dá)到抗通脹的目的。
以上產(chǎn)品在之前的相關(guān)章節(jié)中都有具體介紹，這里就不再贅述。菜導(dǎo)體諒大家的孝心，溫馨提示，為父母投資要以低風(fēng)險配置為主，如果對股市等高風(fēng)險市場有興趣，最多拿出10%的閑置資金權(quán)當(dāng)消遣。
其實，無論我們做什么，都不及父母給予我們的十分之一，他們晚年最大的牽掛就是孩子，只要我們過得好，不讓他們操心，?；丶铱纯?，就是最大的盡孝。
考研方案和規(guī)劃篇九
作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，數(shù)學(xué)能力的提升需要長期的積累，加上其在考研中所占分值較重，因此，2015年考研的同學(xué)們從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備考研數(shù)學(xué)是很有必要的，提醒大家，考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要有規(guī)劃，從現(xiàn)在開始就打算準(zhǔn)備考研的同學(xué)，可以將考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)分為五個階段進行：準(zhǔn)備（2014年3月之前）、基礎(chǔ)（3月-6月）、提高（7月-8月）、強化（9月-11月）、沖刺(11月至初試)。
準(zhǔn)備復(fù)習(xí)階段。
這一階段的重心是考研數(shù)學(xué)的重心也是難點――高等數(shù)學(xué)，主要是將高等數(shù)學(xué)的教材過一遍，掌握書中的基本概念、定理和公式，清楚其內(nèi)在的原理，最好能把這些基本定理和公式證明一遍。同時對于課后的習(xí)題要認(rèn)真完成，作為對當(dāng)天所看內(nèi)容的鞏固。教材的話大家可以選用同濟高等數(shù)學(xué)第六版，課后習(xí)題答案在碩考論壇里面有下載。
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。
這一階段學(xué)習(xí)的方式跟準(zhǔn)備階段差不多，都是以吃透教材為主。不過這一階段的目標(biāo)是考研數(shù)學(xué)的線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計。當(dāng)然，數(shù)學(xué)二的同學(xué)任務(wù)會少一點。
提高復(fù)習(xí)階段。
備考資料。
對于錯題要進行總結(jié)和歸納，整理出一本錯題集，方便日后查閱。
強化復(fù)習(xí)階段。
這一階段的主要任務(wù)是強化和提高，對各個知識點形成一個完整的知識體系，讓自己具有獨立解決復(fù)雜的綜合題目的能力。這一階段依然是以練為主，但是題型要稍微加大，不僅是對基礎(chǔ)知識的檢驗，同時要偏重于解題思路、解題方法以及解題技巧的積累。
沖刺復(fù)習(xí)階段。
這一階段相信同學(xué)們對考研數(shù)學(xué)已經(jīng)打下了堅實的基礎(chǔ)，可以進入模擬演練階段了，復(fù)習(xí)資料可以以真題和模擬題為主，嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時間進行，一套題3小時完成。然后根據(jù)答案打分，分析自己薄弱的知識點和題型，并及時補救和加強。
提醒，只要同學(xué)們結(jié)合自身的情況按照這五個階段有條不紊的進行考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，最后肯定能考出一個好成績。同時，在復(fù)習(xí)的后期，同學(xué)們要注意不時回顧教材，以免將基礎(chǔ)的概念遺忘。
最后，預(yù)祝大家2015考研成功。
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考研方案和規(guī)劃篇十
考研，一個孤獨而磨練自己的過程。這段奮斗的日子，除了教材、資料、老師，還應(yīng)該有自己的考研備戰(zhàn)規(guī)劃。為此，特別推出八大板塊，助你考研復(fù)習(xí)。
一、精神層面。
1、堅持走到最后，每天堅持進自習(xí)室學(xué)習(xí)四個小時。
2、放棄。放棄與考研無關(guān)的事情，放棄你可能就業(yè)的機會。
3、忍受孤獨、寂寞及別人對你的不理解甚至譏笑。你要堅持你的理想與信仰。
4、能承擔(dān)第一年失敗的結(jié)果，從今天起不要再思考“我考不上怎么辦”相信自己告訴自己：“我一定能考上”，勤奮，執(zhí)著，一根筋。
(一)從現(xiàn)在――明年3.1考研預(yù)備期。
1、英語學(xué)習(xí)2.5小時(1.5單詞、0.5語法、05精讀)。
2、專業(yè)課1小時專業(yè)課指定教材。
3、院校專業(yè)的選擇，早選擇早準(zhǔn)備。
4、全年規(guī)劃――安排好細(xì)節(jié)，有所取舍。做精神食糧的準(zhǔn)備。
原因：考研分四個時間段：現(xiàn)在――四月亢奮期;5――8月量變，9、10迷茫期，11、12平靜質(zhì)變。很多人在9/10月放棄，做精神食糧的準(zhǔn)備就是為了突破迷茫期。
方法：一般是考研之初準(zhǔn)備勵志書、勵志音樂電影;或者儲備現(xiàn)在的激情，(盲目樂觀型幻想癥)如寫考研日記，錄音日記，把自己對自己的承諾記錄下來，還有每次的收獲對自己的鼓勵，記錄生命的精彩，享受考研，快樂考研。
(二)3.1――5.1基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
1、英語2小時(1小時單詞，1小時閱讀專項訓(xùn)練)。
2、專業(yè)課(1.5小時)這個其實是他們考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
3、專業(yè)課(1.5小時)。
4、親臨師哥師姐的復(fù)試現(xiàn)場(認(rèn)識師哥師姐，收集復(fù)習(xí)資料，收集復(fù)試題)。
(三)5.1――5.7階段調(diào)整期。
做一套模擬試題，針對性調(diào)整計劃。
(四)5.8――6、20基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
1、政治的預(yù)習(xí)開始40分鐘/天，哲、歷、法三部分內(nèi)容考研政治紅寶書和大綱解析。
2、1.5小時(0.5單詞。1小時閱讀)。
3、專業(yè)課(一)1.5小時。
4、專業(yè)課(二)1.5小時。
(五)6.20――7.7期末考試周。
期末考試期間仍要堅持看考研內(nèi)容，持之以恒，時間可以稍短2小時/天。
(六)7.8――9.1暑期，得暑期者得天下。
建議：
1、在校學(xué)習(xí)不回家，或者回家?guī)滋煸俜敌?，選擇一個學(xué)習(xí)氛圍好的學(xué)校。
2、組建健康的考研團隊。
(七)9.1――10.1迷茫期。
1、政治0.5小時(背筆記，做習(xí)題)。
2、英語1小時(作文，翻譯)。
3、專業(yè)一1.5專二2小時，看導(dǎo)師的論文，專著、課題。
(八)10.1――10.7階段調(diào)整期。
10.1、10.2全真模擬試題(大題要做，調(diào)整偏科)。
(九)10.8――考研前2周沖刺期。
1、政治1.5(強化記憶，模擬訓(xùn)練五套就夠)。
2、英語1小時模擬題。
注意：
2、11月底專業(yè)課命題完畢。
3、12月，公共課命題完畢。
(十)考前兩周――考試當(dāng)天恢復(fù)調(diào)整期，主要做模擬訓(xùn)練。
1、政治、專業(yè)課從頭到尾看3遍。
2、英語，背四篇作文板塊。
3、千萬不要再考試前兩天休息，如果要休息那就考試前兩周，徹底放松一下。
(十一)復(fù)試調(diào)劑。
考研45天成績公布，7天分?jǐn)?shù)線公布，一定要再分?jǐn)?shù)線公布前就聯(lián)系調(diào)劑。
三、學(xué)習(xí)資料。
(一)、政治理論（考試大綱、大綱解析、政治理論標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書[t1]真題解析、習(xí)題集、沖刺卷）。
(二)、英語（單詞《星火詞匯巧學(xué)快記》、語法有對語句的分析《無敵英語語法》、閱讀：《閱讀理解200篇》《閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書》《高分進階120篇》[考前做]真題解析，模擬題）選擇一些即可，沒必要全做。
(三)、專業(yè)課(五種)。
1、參考教材(指定教材、建議教材、補充教材)。
2、歷年真題(目標(biāo)院校3-5年真題、目標(biāo)院校兄弟院校真題)(真題)。
3、筆記，講義，非真題集(研究生必考筆記，研究生課程筆記，本科生筆記)。
4、學(xué)術(shù)論文(導(dǎo)師，命題組，主流老師)。
5、導(dǎo)師專著。
四、考研英語。
閱讀，完形填空，翻譯，作文[大議論文，小應(yīng)用文]。
(考試內(nèi)容)。
1、?？紝W(xué)術(shù)論文，科技文獻。
2、單詞，往往考最后一個意思。
3、語法，句法考查(虛擬語氣，動詞時態(tài)，動詞的非謂語形式，主謂一致，倒裝，省略，強調(diào)，復(fù)合句，therebe)。
4、閱讀命題思路考察隊問題的'研究。
(二)怎么做：
1、背單詞2小時/天。
2、先瀏覽一遍，熟詞新意，單獨記錄，再背生詞。
3、快速瀏覽法。
4、先篩選再記憶。
5、念單詞。
(三)資料。
1、歷年真題2、新概念3、4冊，大學(xué)英語第三冊。
五、院校專業(yè)的選擇。
專業(yè)的選擇{專業(yè)的定義與內(nèi)涵、課程設(shè)置、就業(yè)方向}。
選地區(qū){想去哪里就業(yè)就去哪里、大城市}。
選學(xué)校。
(一)報名招生系列。
(二)培養(yǎng)模式系列。
學(xué)制(2年3年還是其他)、學(xué)費(公費名額，獎學(xué)金制度)保研名額(六月申請，九月審批)。
(三)就業(yè)前景。
主要工作方向，平均薪資，平均就業(yè)率，導(dǎo)師選擇(因材施教)。
六、政治理論復(fù)習(xí)。
(一)、考試科目比重(馬原22，毛中特30，中近現(xiàn)代史14，思修法基18，時政世經(jīng)16[.10.31――.10.31])。
(二)、試卷結(jié)構(gòu)(單選16*1=16，多選17*2=34，分析5*10=50)。
(三)、備考策略。
5.1――7.1考研預(yù)備期60小時。
7.1――9.1強化學(xué)習(xí)130小時。
9.1――11.1時政1.5小時/tian。
11.1――考前1.5小時模擬訓(xùn)練。
七、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方案。
(一)基礎(chǔ)：本科指定教材、少看真題、合理利用筆記、不系統(tǒng)整理筆記。
(二)。
1、能找出真題的所有考點，能在書上找到該書的考點，對照書把題做對。
2、給自己劃重點：把題還原，統(tǒng)計考的概率和分值。
3、整理筆記不考的40%放棄*整理好筆記后復(fù)印一份，防止丟失。
(三)研究真題解析考前20天，把。
考研方案和規(guī)劃篇十一
時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼又到了一年的復(fù)試時。明天就是外院研究生復(fù)試的時間，樓主不敢自居前輩，只是想給這一屆面試的同學(xué)們一些建議，也算是對于去年被錄取的一種回饋吧。
面試在西大的復(fù)試中尤為重要，除了個別極優(yōu)秀的同學(xué)外，大部分考生的初試分?jǐn)?shù)都很相近，復(fù)試的筆試亦是如此。因此，面試可以說是復(fù)試的重中之重。
樓主想說的是：
1、準(zhǔn)備好自我介紹。因為每個人面試的時間約在10—15分鐘，不一定每個人都會做自我介紹，但是一定要準(zhǔn)備好。
2、面試的時候有時會讓你讀一段文章，不必太緊張，文章不難，拿到后可以先看一看(時間別太久)再讀，確保流利。
3、態(tài)度一定要真誠。問答環(huán)節(jié)老師會隨機問問題：比如英語國家的文化、對翻譯理論的看法、翻譯經(jīng)驗等等，相信同學(xué)們肯定做了這些準(zhǔn)備的。當(dāng)問到你不會的問題的時候，千萬別裝懂，有一說一，要有謙遜、真誠的態(tài)度。當(dāng)然，如果老師問的問題你都沒答上，那就危險了。所以頭腦要冷靜，遇到不會的問題，要仔細(xì)想想與其相關(guān)的自己較了解的東西。先對老師說不知道，然后再旁敲側(cè)擊地談到自己比較熟悉的方面。不失為一種好辦法。
差不多就這些，像口語流利、思路清楚這樣的是硬性基礎(chǔ)，
就不多說了。不用太緊張，老師們都很和氣。
最后祝大家考試順利!
考研方案和規(guī)劃篇十二
距離研究生入學(xué)考試初試還有兩個多月，考生應(yīng)該注意哪些問題呢？記者綜合了考研輔導(dǎo)專家和考研成功考生的經(jīng)驗，提醒考生尤其要抓住以下四個關(guān)鍵因素。
自信決定成敗
考生在考研沖刺階段多會進入心理疲勞期。
高強度的腦力勞動，令考生身心產(chǎn)生疲勞感?？荚嚾找媾R近，準(zhǔn)備不充分、復(fù)習(xí)資料偏多等因素會使很多考生感到緊張或信念動搖。因此，在這段時期，考生一定要堅定信心，持之以恒，自我激勵，把考研進行到底。對于考生來說，能否經(jīng)受枯燥的考研復(fù)習(xí)考驗是考研能否順利過關(guān)的最大考驗。
采用有效復(fù)習(xí)方法
在沖刺階段，考生一定要重視復(fù)習(xí)效率。即使考生在前期的復(fù)習(xí)中，已經(jīng)把公共課或?qū)I(yè)課復(fù)習(xí)過，要在短期內(nèi)把所有知識都再過一遍，不僅內(nèi)容多，而且復(fù)習(xí)強度很大。
考生要根據(jù)本人的情況制定學(xué)習(xí)計劃，使自己的學(xué)習(xí)、生活有條不紊?？忌€要按照學(xué)科特點進行復(fù)習(xí)。例如，對英語的復(fù)習(xí)，考生平時要注重閱讀與寫作的`訓(xùn)練，考前要做歷年真題來熟悉做題思路；對于政治的復(fù)習(xí)，臨近考試要注意加強記憶，找出自己的薄弱點，有針對性地查漏補缺。另外，考生特別要注意復(fù)習(xí)效率，在自己頭腦昏沉?xí)r，應(yīng)該做一些適當(dāng)?shù)捏w育活動來調(diào)節(jié)，做到勞逸結(jié)合。
輔導(dǎo)班增加實戰(zhàn)技巧
考生如果有條件，可以參加一個口碑較好的輔導(dǎo)班。老師會教一些如何答題、如何應(yīng)試的實戰(zhàn)技巧，這些技巧有時會在考試時產(chǎn)生一定效果，但考生不要一味地迷戀這些技巧，應(yīng)該把基礎(chǔ)打牢。
在上輔導(dǎo)班的時候，考生還要注意一些老師的押題。所謂押題是輔導(dǎo)老師為迎合考生們的需要而進行的?？忌荒苊つ肯嘈叛侯}戰(zhàn)術(shù)，一定不能僅限于押題，而應(yīng)在此基礎(chǔ)上進行全面復(fù)習(xí)。
不要忽視專業(yè)課準(zhǔn)備
近幾年，招生單位越來越重視科研潛力和專業(yè)素質(zhì)的考查。從考生復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求來看，原來只要通過統(tǒng)考課國家統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線即可，而目前則對專業(yè)課單科成績也做出了限定。特別是自主劃線的高校，有的即使考生統(tǒng)考成績不好，但專業(yè)課成績足夠高，也可有復(fù)試的機會。
對于專業(yè)課復(fù)習(xí)，考生首先要將招生單位所列出的參考書看一遍，歸納出其中的核心考點，最后通過做歷年真題來培養(yǎng)解題思路。專業(yè)課復(fù)習(xí)中，考生不要以為考過了的題目就不會再考，一定要全面復(fù)習(xí)。
考研方案和規(guī)劃篇十三
考研復(fù)習(xí)是一個漫長的復(fù)雜過程。要提高考研的成績，不僅需要注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力等智力因素的積極參與，也需要興趣、情感、意志和性格等非智力因素的積極參與。智力因素和非智力因素對考研的成功都是不可缺少的。
大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為：非智力因素是指人的智力因素之外的那些參與學(xué)習(xí)活動并產(chǎn)生影響的個性心理的因素，如興趣、情感、意志和性格等。非智力因素也可以稱作對心理過程有著起動、導(dǎo)向、維持與強化作用，又不屬于智力因素的心理因素。非智力因素的主要內(nèi)容有：1.興趣與愛好;2.愉快的情緒、對事業(yè)的熱情;3.對挫折的忍受性與意志力;4.活潑的性格、寬闊的胸懷;5.自信心與好強心;6.遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo);7.高抱負(fù);8.焦慮。非智力因素的結(jié)構(gòu)是指不同成分的非智力因素的整體構(gòu)成。根據(jù)非智力因素對心理活動的調(diào)節(jié)范圍以及對學(xué)習(xí)活動直接作用的程度，可將非智力因素劃分三個不同層次。第一層次，指理想、信念、世界觀。它屬于高層次水平，對學(xué)習(xí)具有廣泛的制約作用，對學(xué)習(xí)活動具有持久的影響;第二層次，主要是指個性心理品質(zhì)，如需要、興趣、動機、意志、情緒情感、性格與氣質(zhì)等，這些屬于中間層次。它們對學(xué)習(xí)活動起著直接的影響;第三層次，指自制力、頑強性、榮譽感、學(xué)習(xí)熱情、求知欲望和成就動機等等，它們是與學(xué)習(xí)活動有直接聯(lián)系的非智力因素，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生具體的影響。
首先，我們要堅定或找回人生的理想和信念，樹立科學(xué)的世界觀。處于非智力因素最高層次的理想、信念、世界觀，對學(xué)習(xí)有廣泛的制約作用和持久的影響，可以說，在非智力因素的起動、導(dǎo)向、維持、與強化作用中，理想、信念、世界觀不是直接的，但是基礎(chǔ)性、根本性的，是支持我們的根。因而，在考研過程中，我們一定堅定自己的理想、信念和世界觀，以給自己一個牢固的支撐根基和持久根本動力。當(dāng)然，一定選擇正確的理想、信念與世界觀;同時如果在這方面有所迷失，就一定把它們找回來。否則，僅憑第二、第三層次的因素，有時是堅持不下來的，最終可能導(dǎo)致失敗。
其次，保持濃厚興趣和良好情緒，鍛煉堅強的意志。興趣、情緒、意志是非智力因素的中間層次，對學(xué)習(xí)活動具有直接的影響。對考研的強烈需要和對考研科目的愛好是取得考研成功的重要因素。一個考生有學(xué)好某學(xué)科的能力，但由于缺乏興趣，考研成績并不突出，只有當(dāng)考生對這門功課發(fā)生了興趣，有了強烈的需要時，學(xué)習(xí)能力才能得到充分發(fā)揮，才能取得優(yōu)良的成績。快樂、熱愛、興奮的情緒能增強人的活動能力，驅(qū)使人積極地去行動?？佳行枰袕娏叶羁痰那楦凶鳛閯恿?，推動考生去進行考研的準(zhǔn)備活動，考生也只有在愉快的情緒情感下，才能暢通無阻地接受知識、解答難題。假若考生情緒情感不好，經(jīng)常表現(xiàn)的是不安、憤怒、恐懼、急躁、害怕和痛苦的話，不僅影響智力和非智力因素的發(fā)揮，而且也影響身體。所以，考生要在考研復(fù)習(xí)過程中盡量保持愉快情緒，有意識地控制和消除不良的、消極的情緒。在考研的過程中，總會遇到這樣和那樣的困難，總會有遭到失敗、遇到挫折的時候，當(dāng)考生以頑強的.意志去克服困難時，往往就使考研獲得成功。俗話說得好，“失敗是成功之母”，這句話告訴考生，在考研的過程中，只有具備不畏艱苦、不怕挫折、百折不回、萬難不屈的堅強意志，才能獲得成功。
再次，保持學(xué)習(xí)熱情，磨練頑強的毅力和自制力。熱情、毅力、自制力等屬于非智力因素的第三層次，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生具體的影響。熱情是一種強有力的、長久的、穩(wěn)定而深厚的、火熱的情緒狀態(tài)，是意志的行動，是一種具有巨大推動力的情緒。熱情控制人的整個身心，并且決定人全部思想行動的基本方向，它強有力地鼓舞人去從事某種活動，能夠使人長久地、堅持不懈地去完成艱巨任務(wù)。沒有考研的熱情，就不可能有考研的成功。頑強的毅力就是在較長的時間內(nèi)，克服內(nèi)部和外部困難，堅決完成任務(wù)的品質(zhì)。有些人在考研復(fù)習(xí)開始時精力充沛，可是很快就疲倦了，只有短時間克服困難的突擊能力，缺乏毅力，不能頑強地持久地面對考研復(fù)習(xí)過程中的困難;但考研過程需要有堅強意志，能頑強地、連續(xù)地克服一切障礙，為達(dá)到既定目的而斗爭不懈。自制力就是善于控制和支配自己行動的能力，這是在意志行動中善于在必要時抑制自己的情緒，表現(xiàn)出應(yīng)有的忍耐性，能迫使自己排除干擾堅決地執(zhí)行決定。如果沒有這種品質(zhì)，考研復(fù)習(xí)任務(wù)是不能完成的。考生應(yīng)善于控制自己的情感，在內(nèi)外困難面前不要失去自制的力量。
最后，要做好非智力因素方面的“規(guī)劃”。在考研復(fù)習(xí)的開始階段，不僅要做好各科復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，也要做好生活安排及心理預(yù)案。具體說來，在生活方面，就要安排好每天的學(xué)習(xí)、休息和身體鍛煉時間，形成規(guī)律的適合自己的生活節(jié)奏，還要加強合理的營養(yǎng)。這樣就基本保證有一個良好的身體狀態(tài)，為學(xué)習(xí)和上述三方面建立起身體的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)然，這需要一個過程，因人而異，形成合適節(jié)奏的時間或長或短。在心理方面，針對上述三方面自己的情況進行有針對性的培養(yǎng)和加強;同時根據(jù)師友的建議和自己以往的經(jīng)驗，預(yù)期一下可能出現(xiàn)的心理情況，制訂一些預(yù)案，這樣就能極大地降低不利心理因素的影響，保證考研復(fù)習(xí)的順利進行。
大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
考研方案和規(guī)劃篇十四
一、活動意義：
踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，并在集體活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識。
二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動對象：全體師生及一二年級家長。
四、活動地點：宜都奧陶紀(jì)石林。
五、活動費用：每名學(xué)生55元（含往返車、保險、門票、導(dǎo)游）。因為是學(xué)校集體活動，學(xué)生旅游年卡不能使用。
六、活動內(nèi)容。
1、參觀奧陶紀(jì)石林景觀。
2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗?zāi)ビ衩?、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。
七、活動準(zhǔn)備。
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預(yù)案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函，統(tǒng)計家長人數(shù)。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調(diào)出行要求。
4、對學(xué)生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學(xué)生帶上魔方，五六年級學(xué)生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
考研方案和規(guī)劃篇十五
在復(fù)習(xí)過程中，總是能聽到考生說心里沒底，其實，每個考生在走進考場看到試題前都會有所忐忑，但一旦進入考場你會發(fā)現(xiàn)，特別是專業(yè)課，只要是認(rèn)真復(fù)習(xí)的人，不是不會答，而是有太多的話想要向老師傾訴。這樣，就會出現(xiàn)時間分配的問題。大家在做題時，應(yīng)該根據(jù)分值來分配時間。比如專業(yè)課試卷150分值，時長180分鐘。所以，一分鐘時間要獲取一個分值，剩下的30分鐘再分配給論述題和其他不會答的題目。當(dāng)然，在考場上需要依據(jù)答題的具體情況而微調(diào)，這樣就不至于出現(xiàn)時間分配不合理的現(xiàn)象，從而保證考場上正常的.發(fā)揮。
細(xì)節(jié)表現(xiàn)為基礎(chǔ)
以考研數(shù)學(xué)為例，考研數(shù)學(xué)的定理、公式等很多，而每一道題都由這些定理公式構(gòu)成，定理公式的不同組合又相成新的題型，在每年的考研真題中大家就可以看出，難題怪題很少幾乎沒有，考察的多是基礎(chǔ)知識，為什么還有那么多的同學(xué)成績不好?其實原因很簡單，那就是基礎(chǔ)不牢。如果把整個習(xí)題看成一座城堡，定理，公式等可比做磚瓦，而基礎(chǔ)習(xí)題就可看成磚瓦壘起的一堵墻，熟練掌握一道基礎(chǔ)習(xí)題就相當(dāng)于直接擁有一堵墻，這樣，構(gòu)建城堡我們豈不隨心所欲，是不是像搭積木一樣方便。過于基礎(chǔ)也不一定是好事。凡事正好，過猶不及。我們知道，打牢基礎(chǔ)的目的是為了提高成績，而不是停留在基礎(chǔ)階段，所以大家要總結(jié)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并保證以后的復(fù)習(xí)能夠更高效快速地進行。
從整體到細(xì)節(jié)
從頭到尾，一字不落地復(fù)習(xí)不一定有很好的效果。建議考生以教材為重點，同時兼顧練習(xí)題。有些練習(xí)也可以做做，不要太在意準(zhǔn)確率，主要是熟悉下出題特點和出題范圍。對于自我感覺不錯的同學(xué)，回顧大學(xué)課本的工作可以少占用點時間，而把時間和精力多投入到真題練習(xí)和探索擴展中去。比如英語的閱讀素材，大家可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些英語讀物。如果有同學(xué)感覺自己英語水平確實不賴，考研英語的目標(biāo)在80分以上，那么也可以適當(dāng)?shù)乜袋c英語原版的小說，來擴充自己的閱讀量。一定要會看書，不能一天到晚捧著書本卻一個字也沒記住，看書看教材都要讓自己得到應(yīng)有的收獲，不然寶貴的復(fù)習(xí)時間就白白浪費掉了。
考研方案和規(guī)劃篇十六
大一想考研，需要規(guī)劃嗎?朋友們，規(guī)劃太重要了。如果你不做規(guī)劃，你會發(fā)現(xiàn)大一大二很快就過去了。大三暑假開始，距離考研只剩半年。如果沒有合理規(guī)劃，你和那些在大三臨時決定考研的人，一模一樣啊。
在職考研規(guī)劃時間緊難度大，可以看看考研幫22規(guī)劃營，還包含公共課備考難點解析，輕松備戰(zhàn)考研。
不過值得提醒的是，本文所說的以考研為目標(biāo)的大學(xué)生活，一般指的是保研率特別低的雙非學(xué)生。因為211學(xué)校通常有5到7個點的保研比例，所以規(guī)劃思路和本文不太相符，不拿來討論。可以參考文中部分內(nèi)容，但是別完全代入。
一、考研有哪些科目
這是你要明白的第一件事，你考的專業(yè)是什么，科目有什么。
考研科目數(shù)量一般有兩類。首先分為滿分500分的和滿分300分的。前者是考4門課的，后者是考2門課的。大一就想考研，那么建議別選擇科目少的那門課。因為科目多的課，需要投入的時間也多，那么這種情況下，時間多就能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。后者是英二+管理聯(lián)考。
而滿分500分的則是考4門課，分別是政治+英語一或二+業(yè)務(wù)課一+業(yè)務(wù)課二。
業(yè)務(wù)課一又分為考研數(shù)學(xué)/自命題數(shù)學(xué)/其中一門專業(yè)課/綜合類業(yè)務(wù)課。業(yè)務(wù)課二自然就是專業(yè)課了。
更多內(nèi)容這里就不展開說了。為什么我希望你先能明白自己要考的是什么科目呢?因為我希望你在大學(xué)期間能抓重點、分主次。
遇到和考研完全無關(guān)的課程，你可以問問自己這門課將來是否能用到?自己是否感興趣?如果答案都是消極的，那你可以考慮摸魚渡過。
比如以下科目：
政治課(馬原、毛中特、近代史)你可以在上課的時候適當(dāng)聽聽，但不需要太投入。因為現(xiàn)在普通學(xué)校的政治課，基本都是以開放式聊天為主，偶爾提幾下原理。你聽老師說半天，不如自己看書半小時。況且政治這門課，投入大量復(fù)習(xí)時間那是舍本逐末。
數(shù)學(xué)課(高數(shù)、現(xiàn)代、概率論)，這三門課務(wù)必認(rèn)真聽課。課上你聽老師講十分鐘，課下能省下你半小時。倒不是說老師講的有多好，而是數(shù)學(xué)這門課，到了大學(xué)階段，有人講解和自己摸索，效果還是差挺多的。如果是文科跨考的同學(xué)，壓根沒學(xué)過高數(shù)的怎么辦?沒關(guān)系，后續(xù)我會聊聊數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)思路。
英語課，直接以六級為目標(biāo)。當(dāng)然，普通雙非的六級通過率不算高。但是大一就有考研想法的人，目標(biāo)肯定是中上211+，既然如此，就用六級來給自己做尺子?？纯醋约旱降子卸嗌倌苣?。倘若你六級始終過不了，倒不是說你考研一定不行。而是，你要學(xué)會認(rèn)清自己。比方說你六級明明就沒過，非要去考清北，這就叫看不清自己。誠然，考研英語和六級英語有個很大的區(qū)別，就是不考聽力。但實際上聽力也是英語水準(zhǔn)的一部分。水準(zhǔn)不行，咱就承認(rèn)，沒事的。比如我，大大方方承認(rèn)考不上清北就好了。你可以給自己先定個小目標(biāo)，比如考個985。
專業(yè)課方面以計算機為例，其核心專業(yè)課是(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+操作系統(tǒng)+計算機組成原理+計算機網(wǎng)絡(luò))，這四門課，有上到的，建議認(rèn)真聽講。遇到不明白的多和老師討論討論。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)雖然抽象，也挺難的，但是自學(xué)程度還是比較高的。操作系統(tǒng)同樣有規(guī)律可循。而組成原理，對于從未接觸過硬件的同學(xué)來說就是一頭霧水，所以課上可以聽老師現(xiàn)場講講。對于跨考的同學(xué)，建議看看相關(guān)課程的網(wǎng)課，重點是建立對這些學(xué)科的大致理解，這樣在后期復(fù)習(xí)時才會心中有數(shù)。
其他專業(yè)的同學(xué)酌情代入即可。
以上各科的情況，貫穿大一到大三上學(xué)期。
考研方案和規(guī)劃篇十七
一、活動意義：
踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，并在集體活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識。
二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動對象：全體師生及一二年級家長。
四、活動地點：宜都奧陶紀(jì)石林。
五、活動費用：每名學(xué)生55元（含往返車、保險、門票、導(dǎo)游）。因為是學(xué)校集體活動，學(xué)生旅游年卡不能使用。
六、活動內(nèi)容。
1、參觀奧陶紀(jì)石林景觀。
2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗?zāi)ビ衩住⒓従€、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。
七、活動準(zhǔn)備。
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預(yù)案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函，統(tǒng)計家長人數(shù)。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調(diào)出行要求。
4、對學(xué)生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學(xué)生帶上魔方，五六年級學(xué)生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
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考研方案和規(guī)劃篇十八
暑假是考研復(fù)習(xí)的黃金期，數(shù)學(xué)這座大山需要我們做好規(guī)劃，認(rèn)真攻克。請聽某位學(xué)長的全程規(guī)劃。
相信很多研友對于數(shù)學(xué)都有點犯難，其實我也不能給出太好的建議，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時候一定要把教材上每一個知識點和例子都吃透，暑期的時候把復(fù)習(xí)全書做三遍，盡情受虐，十道題七八道不會做很正常，不要灰心喪氣。不要看著答案做，自己先想，注意培養(yǎng)思路，做好錯題標(biāo)記。
下面是知識點和重難點復(fù)習(xí)分享給大家，還有復(fù)習(xí)心得哦！
1、數(shù)學(xué)相對其他學(xué)科內(nèi)容多且要繁瑣、枯燥些，要把數(shù)學(xué)安排在自己狀態(tài)最好的時間段，一般在上午復(fù)習(xí)。
2、隨身帶本數(shù)學(xué)筆記，利用零碎的時間隨時隨地輕松記憶公式和概念。
1、完成一遍基礎(chǔ)復(fù)習(xí)（已經(jīng)復(fù)習(xí)完課本的同學(xué)可以自動忽略）
2、完成一遍強化練習(xí)
3、完成兩遍真題
資料選擇：
數(shù)學(xué)考試大綱
高數(shù)：同濟版：講解比較細(xì)致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。
線代：同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生。
清華版：適合基礎(chǔ)比較好的學(xué)生
概率論與數(shù)理統(tǒng)計：浙大版：基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。
在考研大綱出來之前，不要輕易放棄任何一個知識點。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段放棄的知識點，非常有可能成為后期備考的'一個盲點，到最后往往需要花更多的時間來彌補。
準(zhǔn)備一個筆記本用于專門整理自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中遇到過的不懂的知識點，弄懂后，寫上自己的理解，并且將一些容易出錯、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，避免遺忘出錯。
對于基本知識、基本定理和基本方法，關(guān)鍵在理解，而且理解還存在一個程度的問題，所以不能僅僅停留在看懂了的層次上，對一些易推導(dǎo)的定理，有時間一定要動手推一推，對一些基本問題的描述，特別是微積分中的一些術(shù)語的描述，一定要自己動手寫一寫，這些基本功都很重要，到臨場時就可以發(fā)揮作用了。
ps：復(fù)習(xí)不下去的時候建議看看數(shù)學(xué)的視頻。
資料選擇：全書（考研數(shù)學(xué)中，題目難度的設(shè)置往往要高于教科書后的習(xí)題，因此，如果只把目光局限與課本后面的習(xí)題，是很難取得更有競爭力的成績的）
在強化練習(xí)的階段，很多同學(xué)都會遇到一個共同的問題，就是正確率低、做過的題還是不會，在這里我介紹兩個解決的方法：
1、遇到難題的時候一定要思考：為什么不會？解題技巧是什么？同類型的題我會做嗎？如果你做到了舉一反三，恭喜你，你已經(jīng)可以脫離題海、高效復(fù)習(xí)了。
2、準(zhǔn)備一個錯題本來整理錯題，對自己曾經(jīng)不會做的、做錯了的題目，應(yīng)當(dāng)及時地把它們整理一下，在正確解答過程的后面簡單標(biāo)注一下自己出錯的原因、不會做的癥結(jié)。在以后的復(fù)習(xí)中，可以反復(fù)著重復(fù)習(xí)這些錯題，不但節(jié)省了復(fù)習(xí)時間，而且還提高了復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
對于那些會做的題，我不得不說，要保證會的題一定能拿到分，許多同學(xué)平時眼高手低、考試時由于粗心大意而失掉了不該失掉的分，后悔莫及，所以平時一定要養(yǎng)成做題仔細(xì)的好習(xí)慣。
真題的重要性我就不多說了，每個人都知道，但是正確使用真題的方式就不是所有人都知道了。在暑假的強化階段，建議大家系統(tǒng)地去做兩遍真題：
第一遍：一套套地做，最好是掐著時間去做，這樣既可以檢驗復(fù)習(xí)水平，發(fā)現(xiàn)不足的地方，又可以為合理安排考場上答題時間積累經(jīng)驗。
第二遍：按照章節(jié)進行做，在做第一遍真題時，有些題目有可能會做錯，接下來，在各個章節(jié)中的專題中做，把該類型的題目，最近十年考試題好好研究，弄清楚常考的是哪些情況，有可能怎么變化，還有可能怎么考。另外，一定要通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，有意識地重點解決問題。
考研方案和規(guī)劃篇十九
專業(yè)最好是根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇!像學(xué)校的話，根據(jù)自己實力，篩選國內(nèi)你要報的學(xué)校!這是在復(fù)習(xí)之前一定要做好的考研備考工作!
這個階段以英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課為主，政治可以放到第二輪復(fù)習(xí)去抓。
對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，這段時間英語要重視單詞和閱讀?？佳写缶V規(guī)定的5500詞必須掌握，除此之外，涉及到個人專業(yè)和興趣相關(guān)的詞匯也可以多掌握。推薦利用邁西考研背單詞軟件這樣的工具，每天可以記憶200-300單詞，而閱讀方面也可以每天進行訓(xùn)練。數(shù)學(xué)可以對照14年的大綱把課本內(nèi)容過一遍，做做課本的例題，理解研究定理、性質(zhì)，搞懂相關(guān)證明題等。
專業(yè)課的復(fù)習(xí)第一輪要把規(guī)定的參考書目過一遍，做好相關(guān)筆記。對于跨專業(yè)的同學(xué)來說，這個階段尤其重要，因為這有助于個人對這個學(xué)科做一個大致了解，樹立起基本的學(xué)科框架。
經(jīng)過第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后，第二輪復(fù)習(xí)就是全面展開了。這一階段考研大綱開始陸續(xù)公布，可以對照考綱進行復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)開始強化，政治復(fù)習(xí)也可以在9月份左右開始。
英語：繼續(xù)鞏固詞匯，同時提高閱讀速度，鞏固詞匯的運用能力?？梢詮淖钤绲挠⒄Z真題做起，鍛煉閱讀能力和翻譯能力。
數(shù)學(xué)：通過大量的`練習(xí)熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時把重點題目做上標(biāo)記，以供下一階段強化。
政治：系統(tǒng)認(rèn)知教材內(nèi)容，根據(jù)考試大綱全面理解知識點及其應(yīng)用，提煉知識要點并加以重點記憶、練習(xí)。
專業(yè)課：根據(jù)院校發(fā)布的專業(yè)課大綱，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點，對重難點基本掌握。
這一階段主要是根據(jù)上一階段復(fù)習(xí)中暴露的問題進行再強化，同時進行模擬測試。
英語：利用稍近的套題檢驗前期復(fù)習(xí)成果，通過模擬考場氛圍，練習(xí)答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習(xí)掌握考試時間的分配，增強臨場應(yīng)變的能力，要對自己前兩個階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。同時有意識地每周進行作文練習(xí)，可以將平時閱讀中收集的一些好詞好句用起來，避免讓作文落入模板。
數(shù)學(xué)：對第二階段所練習(xí)過的重點題目重復(fù)練習(xí)，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時查找知識體系中的薄弱點，并予以加強。這個階段可以做一些沖刺試卷或模擬試卷，既可以查缺補漏，也可以體會考研考試三個小時的緊張節(jié)奏。
政治：熱身備戰(zhàn)，進行實戰(zhàn)模擬，檢查復(fù)習(xí)效果，增加臨場經(jīng)驗。要有針對性地查漏補缺，強化弱項。整體框架還不夠清晰的同學(xué)可以根據(jù)自己實際情況報一個知識點串講班。
專業(yè)課：有針對性地背誦筆記中的一些學(xué)科框架和重要知識點，筆記要記得滾瓜亂熟，把書本和筆記合上的時候，無論你在什么地方，無論你在哪個時間段，只要你一想到專業(yè)課包括幾個部分，每個部分有幾章，每個章有幾個節(jié)，每節(jié)的幾個重要知識點是什么。同時練習(xí)、研讀歷年真題，學(xué)會清晰分析問題的角度、答題的思路和可能涉及的知識點。同時關(guān)注學(xué)科熱點，所報考院校導(dǎo)師們的論文、期刊等。
這一階段，經(jīng)過長期的復(fù)習(xí)和考前的緊張氛圍，整個人會顯得比較疲憊和煩躁，所以這一階段的復(fù)習(xí)強度不用太大，保證每天有所收獲就行。
英語：瀏覽個人復(fù)習(xí)筆記，按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經(jīng)做過的真題，讓自己保持手感。同時留意英語小作文的一些范例。
數(shù)學(xué)：按照考試時間與要求模擬真實考場進行做題，保持一定的節(jié)奏。同時翻閱?？嫉囊恍┕剑３钟洃?。
政治：查缺補漏，加強模擬練習(xí)，全力進入到模考狀態(tài)。把握時政熱點，找比較權(quán)威的政治模擬題進行模擬訓(xùn)練。
專業(yè)課：總結(jié)所有重點知識點，包括重點理論、學(xué)科框架、前沿動態(tài)等，查漏補缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
綜上所述，考研復(fù)習(xí)主要分四個階段進行：1.準(zhǔn)備階段，了解專業(yè)去年的大綱，買好相應(yīng)的資料，可報個輔導(dǎo)班;2.專注復(fù)習(xí)階段，每天干什么花定好時間，可采取自學(xué)、他學(xué)和互學(xué)的方式;3.查缺補漏階段，一定要把自己的弱項攻克掉;4.沖刺階段，買幾套沖刺卷子測試。
考研方案和規(guī)劃篇二十
一、基礎(chǔ)階段
2016年9月-2017年1月
搜集考研信息，聽免費講座?？佳羞x專業(yè)、選學(xué)校。了解2016年考研初試第一手資料，試題的新變化。每年都有考生在復(fù)習(xí)途中才發(fā)現(xiàn)進入了一個誤區(qū)：資料太多，無從下手。所以在復(fù)習(xí)之前一定要先盡量搜集盡量多的資料，尤其是專業(yè)課方面可以問題師兄姐。
2017年2月-3月
確定考研目標(biāo)，聽考研形勢的講座?？佳袘?yīng)如何選擇專業(yè)，了解所報專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。院校、專業(yè)的選擇是考研非常關(guān)鍵的一步，很多過來人都有體會，選對了學(xué)校已經(jīng)是成功的一半了。在選擇學(xué)校之前要結(jié)合自己的實際情況綜合學(xué)校所在的城市、專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)的前途等諸多因素來選擇。
2017年4月-5月
第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)差的童鞋，可以報一個網(wǎng)課基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。這個階段是初級復(fù)習(xí)階段。
二、強化提高階段
2017年6月-7月
關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。這個階段是強化提高階段，而且這個階段也是最容易拉開分?jǐn)?shù)的階段。很多考生暑假期間會放松復(fù)習(xí)。
2017年7月-8月
制定一個復(fù)習(xí)計劃，開始第二輪復(fù)習(xí)。開始重點復(fù)習(xí)政治、鞏固英語和數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)比較差的想要封閉強化一下的話，可參加為期50天的暑期集訓(xùn)營，做到三門公共課同步提高。英語單詞已經(jīng)記完一遍，政治大綱開始捋順清楚。
2017年9月
1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，購買專業(yè)輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。
2.強化公共課的復(fù)習(xí)效果，不斷完善復(fù)習(xí)總體結(jié)構(gòu)。
2017年10月
確定十一黃金周復(fù)習(xí)計劃，對前兩個階段的復(fù)習(xí)進行總結(jié)、梳理、查缺補漏。同時，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)。
2017年10月-11月中旬
1.研究生考試網(wǎng)上報名工作開始，謹(jǐn)慎填報，牢記報名信息。
2.研究生考試報名工作確認(rèn)開始，考生到指定的地點進行現(xiàn)場確認(rèn)，繳費并照相。
三、沖刺階段
2017年11月下旬
第三輪復(fù)習(xí)：考研政治、考研英語、考研數(shù)學(xué)、專業(yè)課的進入沖刺復(fù)習(xí)，購買相關(guān)沖刺的內(nèi)部資料或者進行專業(yè)課輔導(dǎo)。
2017年12月
進行模擬實訓(xùn)，做考前整理。
考研規(guī)劃:
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考研方案和規(guī)劃篇一
一，活動背景
大三臨近畢業(yè)，即將面臨找工作的問題，大四已經(jīng)畢業(yè)，面臨的更是如何擇業(yè)的問題，雖然兩者迫在眉睫需要解決的問題不同，但二者卻都同時被一個問題所困擾：畢業(yè)或即將畢業(yè)是選擇繼續(xù)深造還是直接就業(yè)，或者就業(yè)的同時不忘提升自我。就業(yè)，如何選對合適自己的行業(yè)，如何勇闖面試關(guān)被自己理想的公司錄取，已成為每個面臨就業(yè)問題的大學(xué)生尤為關(guān)注的話題。
二，活動時間
6月8日晚6:30
三，活動流程
1，前期準(zhǔn)備
2）活動開展
講座提綱：a面臨就業(yè)，我們該何去何從
a考研深造學(xué)歷越高工作越好找
c找份工作先做著，邊做邊學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提升自己，工作積累經(jīng)驗，兩不耽擱
b何種選擇最終的目的就是為了找到合適的工作，如何找工作呢？
c有效地為自己做一個職業(yè)規(guī)劃，知道自己的志向目標(biāo)，為自己做個打算
d找工作面試，職業(yè)形象的重要性
3）講座結(jié)束，會后交流，聽眾的疑難答析
4）會后抽獎，禮品贈送（領(lǐng)帶絲巾，優(yōu)惠券）
附加活動：
大致就這么些內(nèi)容，你們看看再補充完善就可以了
考研方案和規(guī)劃篇二
i’m on the way! 這是一句給所有在考研路上奮斗的仁人志士的話。
在考研與就業(yè)的岔道口，一部分人選擇了就業(yè)；而另一部分人則選擇了繞道，走上了一條披滿荊棘的考研之路。然而，盡管他們已經(jīng)選擇了考研這條路，卻仍然免不了在這條路上躑躅、徘徊和茫然，他們帶著迷茫、問題和遲疑走在考研路上。面對前方的迷霧，只能一步三回頭地踟躕前行，卻不敢大踏步堅定地往前走。
他們總在想：我選擇這條路到底對不對？
他們總在想：到底該就業(yè)還是考研？
他們總在想：我的考研之路怎么如此痛苦？
他們總在想：考研這么累，我能否堅持到最后？
他們總在想：考研失敗了該怎么辦呢？
的確，就算已經(jīng)打定主意考研，但是仍然會有許多問題和疑惑需要面對，因為考研這條路有太多的未知。歸根結(jié)底，我們的迷茫都來自一個問題：我到底能不能考上，要是考不上怎么辦？考研是我們自己的選擇，選擇了就要付出，也就必須承擔(dān)自己選擇的后果。那要是結(jié)果不好呢？大部分人在考研初期的迷茫都源于此。有人做過這樣的統(tǒng)計，每年想考研的學(xué)生可能會超過150萬，但是過了迷茫期后，大概就只有130萬了。過了強化復(fù)習(xí)階段，真正報名的就只有120多萬了；再過了沖刺期，最后真正走進考場并考完全程的人，大概就只剩80多萬了。那些沒有堅持到最后的人，都是沒有克服迷茫帶來的恐懼感而半途而廢的人。
這些人中，有的人并不是心甘情愿加入考研大軍的。他們根本不知道自己為什么考研，甚至對自己所選擇的專業(yè)沒有很大的興趣，只是為了逃避就業(yè)壓力，或因為從眾心理而加入考研行列的。他們的迷茫在于考還是不考。他們總在考與不考中間來回擺動，因此他們并未真正踏上考研之路.心理學(xué)研究表明，人最痛苦的是選擇的過程。我們的考研全程規(guī)劃張老師認(rèn)為，在一切懸而未決時，內(nèi)心的矛盾沖突最大，而一旦你已經(jīng)下定決心去做一件事，那么心情會慢慢趨于平靜?？佳幸彩侨绱耍谀悛q豫不決時，就如開車前行遇到岔道口，不知道該往哪走，只能停留在原地。
決策前的患得患失，行動前的瞻前顧后，只會減慢你前行的腳步。如果經(jīng)過自己的全面考慮，多方權(quán)衡，仍然決定踏上考研之路，那么請你認(rèn)定前方的路，不要猶豫不要回頭。不管前面有多少困難在等著你，也不管這條路有多漫長，記住“no pains,no gains”。所以，既然走上這條路，要做的第一件事，就是堅定自己的信心，牢牢記住自己的目標(biāo)就只有一個：考研！如果一味迷茫，你就輸了。
當(dāng)然要做到這樣并不容易，需要有堅強的抗干擾力。當(dāng)一場接一場的招聘會在你身邊舉行的時候，當(dāng)周圍的同學(xué)忙著做簡歷、為工作奔波的時候，總是忍不住會有點小小的心理波動?！遣皇峭悼杖プ龇莺啔v試試？或者羨慕于同學(xué)的就業(yè)成功。如果這樣，那么你考研的腳步又慢了，你考研的成功率又小了。認(rèn)定目標(biāo)，堅持到底，永不放棄，這才是你要做的。既然決定考研，就要放棄那些與目標(biāo)無關(guān)的事，努力做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀考研書”。
考研是一個漫長的過程，不少人把它稱之為煉獄。其實并非如此，考研也可以是快樂的?？佳惺亲约鹤龀龅倪x擇，是自己愿意做的事情，為什么要讓不良的情緒蒙在它上面呢？把它當(dāng)做一件快樂的事，當(dāng)成自我實現(xiàn)的過程，才能真正享受考研的過程。
心理學(xué)上有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助”，如果多次受到挫折而沒有成功體驗，就會產(chǎn)生這種感覺，會對自己喪失信心，長期處于情緒低落狀態(tài)。在考研期間，辛苦而枯燥的`學(xué)習(xí)會讓日子變得更長，遇到的困難也會被隨之放大。在這種高壓力、高緊張的時期，如果沒有及時給予自己鼓勵，體驗成功，那么很有可能陷入“習(xí)得性無助”。
解決這一問題的最好辦法是學(xué)學(xué)向日葵，永遠(yuǎn)向著陽光燦爛。把考研的總目標(biāo)分解成一個個循序漸進的小目標(biāo)，一點點的實現(xiàn)。每天給自己一定任務(wù)，完成任務(wù)就給自己鼓勵或者獎勵。每天都看到自己一點一滴的進步，用自己在復(fù)習(xí)過程中的哪怕是一點小小的成功來鼓勵自己，增加自己的信心和勇氣。每一天都發(fā)現(xiàn)自己的一個小進步，給自己一個鼓勵，獎勵自己休息半小時、吃一塊黑森林蛋糕、去圖書館外面的草地上沐浴一會兒陽光，想象自己正進行著光合作用，全身充滿了能量。心理學(xué)的研究還表明，當(dāng)你的心情保持愉快時，做什么事情都覺得充滿樂趣，哪怕是遇到難題，也覺得是一種有意思的挑戰(zhàn)，會保持一種積極樂觀的態(tài)度來對待它。反之，心情煩躁時，往往會覺得連平時輕而易舉就能做好的事情都充滿了障礙，難以完成。因此，把考研當(dāng)作是一件快樂的事，那么你會很樂意去做，而不是一提到考研就如臨大敵，心有余悸。
考研是一個選拔性考試，注定是一場淘汰賽，你有沒有足夠的勇氣和能力去面對這場戰(zhàn)斗，是不是夠堅定，是不是夠堅強，能不能堅持到最后，都將直接決定你能不能取得最后的勝利。
考研是一種心態(tài)，一種人生態(tài)度。以平和的心態(tài)對待考研，才是考研這段歷程對我們真正的磨礪。擺正心態(tài)，接下來要做的是什么呢？卯足了勁，沉浸于鉆研學(xué)習(xí)當(dāng)中，朝著考研的終點奔去。保證自己的身體健康，有強健的體魄應(yīng)對艱辛的歷程；做好知識的準(zhǔn)備，扎實的基礎(chǔ)知識、良好的學(xué)習(xí)計劃，也是成功必不可少的要素。
青春需要拼搏，選擇了就不后悔。既然已選擇了走在考研的路上，那么請你大聲高唱，努力去做到最好。即使達(dá)不到目標(biāo)，也會有一路芬芳，這才是我們無悔的青春。
考研方案和規(guī)劃篇三
從歷年的考試來看，翻譯題是考研
英語
各題型中得分率較低的，因此如何把握整個翻譯過程就顯得尤為重要。
在翻譯過程中，理解是表達(dá)的前提，不能正確理解就談不上正確表達(dá)。因此，首先要略讀全文，從整體上把握整篇文章的內(nèi)容，并理解劃線部分與文章
其他
部分之間的語法與邏輯關(guān)系。
在整體理解全文意思的基礎(chǔ)上，還要重點分析劃線部分的結(jié)構(gòu)和意義。
首先，劃線部分一般來說句子結(jié)構(gòu)都比較復(fù)雜，如果搞不清楚它的語法結(jié)構(gòu)，是很難做出正確的翻譯的。在分析劃線部分的句子結(jié)構(gòu)時，要注意分清哪是主句，哪是從句;哪是句子的主干，哪是枝葉。
其次，要理解劃線部分的意義。不僅要弄清句子表面的意義，還要理解句子在特定的語言環(huán)境中的意義。還要特別注意句子中的代詞和所指代的意義。
另外，還要特別注意句子中包含的短語和固定結(jié)構(gòu)，因為這往往是考點。
正確理解原文后，接下來就是翻譯。翻譯時，關(guān)鍵是綜合運用各種翻譯方法將英文的原意忠實地表達(dá)出來。
關(guān)于
翻譯，有直譯和意譯兩種方法，只是我們很多人都沒有理解直譯和意譯的區(qū)別，從我們上面所談的英漢區(qū)別可知，不可能存在絕對的直譯，因為畢竟兩種語言相差太大，任何直譯都是經(jīng)過一定變通之后的直譯，但有的人以為這便是意譯，其實這是錯誤的，意譯一般在文學(xué)翻譯中才會出現(xiàn)。
而研究生英語翻譯中，其實只有可能是直譯，不可能是意譯。要做好翻譯，關(guān)鍵是要有正確的翻譯意識，前面所說的翻譯技巧可以是必須用的，幾乎每句的翻譯都要綜合的運用各種翻譯技巧。把握了這一點，也就具有了做好英語翻譯題的前提。主要有如下翻譯技巧。
1.分譯法。翻譯部分的句子，大多為復(fù)雜從句，而漢語中沒有與之一一對應(yīng)的從句，因此，要翻譯出來讓別人能看懂，就必須將其拆開，分譯成各個單句。
2.轉(zhuǎn)譯法。很多被動語態(tài)如果機械的翻成被動語態(tài)，可能會讓人看了覺得別扭，因此需要轉(zhuǎn)為主動態(tài)。此外，還有否定轉(zhuǎn)譯等各種情況。
3.添減詞法。由于英漢兩種語言的差異，在英文看上去比較正常的句子，譯成漢語時，如果不或增或減一些詞可能無法把英文的原意表達(dá)出來，這樣就需要適當(dāng)?shù)剡\用添減詞法。
4.單復(fù)數(shù)譯法。單復(fù)數(shù)要譯出。如"birdsinthetree"可譯為"樹上的鳥兒們"。
5.時態(tài)的譯法。英語中有專門表示時態(tài)的句子成分，而漢語則沒有，因此，為準(zhǔn)確地翻譯出英語的意思，有時必須加一些表時間的副詞，如"著，了，在"等。
6.代詞的譯法。代詞一般需要轉(zhuǎn)譯成名詞，即把其所指代的意義譯出。
7.人名地名的譯法，知道的可以譯出來，不知道就保持原文。
校核主要有三個方面：一是檢查譯文是否忠實于原文。通過把譯文和原文對照比較往往能發(fā)現(xiàn)問題;二是檢查譯文本身是否通順或表達(dá)清楚。把譯文通讀一遍，如果覺得讀起來很別扭或者有歧義，那很有可能是翻譯不通或表達(dá)不清楚，適當(dāng)增減詞或調(diào)整語序通常能解決這一問題;三是檢查譯文是否有筆誤，是否有漏洞，是否有代詞未轉(zhuǎn)譯，時態(tài)是否譯出，數(shù)字、日期是否譯錯，標(biāo)點符號是否用錯等。
1.要有意識地進行長句，復(fù)雜句式結(jié)構(gòu)分析的訓(xùn)練。善于在復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)中找出主體結(jié)構(gòu)，特別是主句的主語和謂語，并以此作為句子理解和翻譯的起點。
2.善于積累詞匯。特別要注意一詞多義，常見詞一般具有多義性，翻譯時要根據(jù)搭配和上下文確定意義，如develop除了"發(fā)展"的意思外，還有"形成"的'意思。同時要注意一詞多性，特別是名詞、動詞、形容詞三種詞性的互換，平時要有意識地做一些"名詞動譯"、"動詞名譯"等方面的訓(xùn)練。
3.注意詞語的固定搭配。特別注意動詞+介詞、動詞+副詞的搭配，因為此類搭配常常伴有詞義的改變。
4.注意同義詞、近義詞、形近詞的區(qū)分和辨析。這是提高英語應(yīng)用能力的必由之路。
5.
學(xué)習(xí)
并掌握基本的翻譯技巧。
此外，大部分考生做題時還存在一個情況：一邊讀句子，一邊思考每一個單詞分別是
什么
漢語意思，在沒有完整理解英語句子的情況下，就直接做了"字字對等"的翻譯，或者在讀完之后，并沒有理解句子，就馬上在自己積累的詞匯中找與看到的英語詞對應(yīng)的漢語來表達(dá)，只要碰到不認(rèn)識的生詞就束手無策。這樣的譯文，不僅扭曲了英語原文的意思，漢語句子本身也晦澀難懂。所以，提醒考生切勿陷入這種翻譯誤區(qū)，要按照上面的策略來準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)翻譯試題。
總之，在備考英語翻譯的過程中，考生在不斷積累知識的同時，還要不斷總結(jié)思路和方法，逐漸掌握一套屬于自己的答題策略。
考研方案和規(guī)劃篇四
一、活動主題：
一(5)班親子游
二、活動目的：
陽春三月，春暖花開，讓孩子親密接觸大自然，欣賞春天風(fēng)景，拓展孩子視野，感受生活，增強環(huán)保意識。
三、活動時間及地點：
待定。深圳楊梅坑
四、活動對象：
一（5）班全體學(xué)生及家長、各科老師（計劃邀請）
五、活動流程：
08:30于指定地點集合。
08:40乘車前往深圳第二高峰xxxx山畔的楊梅坑，車覽浪騎游艇俱樂部（外觀）（創(chuàng)始于，由深圳市浪騎游艇會有限公司投資開發(fā)并經(jīng)營管理，具有國際專業(yè)水平和完備游艇會設(shè)施,是一家為會員提供游艇休閑、游艇?？颗c維護以及娛樂和餐飲等服務(wù)，以開展海上游艇休閑、旅游、度假、運動、商務(wù)活動為宗旨的亞洲豪華國際私人游艇俱樂部），各式造價昂貴的豪華游艇讓您大開眼界，欣賞大運會海上項目訓(xùn)練基地、大亞灣怡人海景，遠(yuǎn)眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無垠海景。后前駕單車（環(huán)島1小時）(單車5元/人自理),于長達(dá)5公里的沿海觀光車道，來場單車友誼賽，眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島，領(lǐng)略龍崗山海無限迷人風(fēng)光。
11:00前往xxxx萬綠生態(tài)園（菜單僅供參考）
到達(dá)后自由分組，每10人一組，
每組再分任務(wù)組一：撿柴組、任務(wù)組二：摘菜組、任務(wù)組三：后勤組、任務(wù)組四：抓魚組、任務(wù)組五：食物加工組，分工好后進行各自的任務(wù)，看誰完成的又快又好，最早開飯的那組有獎勵哦！
野炊標(biāo)準(zhǔn)菜單：農(nóng)家雞一只2斤重、魚一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個、指天椒10個，（具體以當(dāng)日農(nóng)家提供菜單為準(zhǔn)）。餐后還可以在農(nóng)莊菜園里自費承包菜園種菜（每年租金800元兩分地）有專人為你管理（管理費50元每月），到收獲時就通知你，讓你在大都市里擁有自己的私家菜園，吃上真正的農(nóng)家菜。
16:00行程結(jié)束返回溫暖的家......
六、活動費用：成人:99元/人
小童:99元/人.(占車位,含餐)
請確認(rèn)各個家庭參加人數(shù)（幾大幾?。?，找曾凱弢媽媽報名，家委會將于指定時間內(nèi)收取。
七、活動注意事項：
1、活動過程中，請各家長帶領(lǐng)好自己孩子，注意活動過程的安全；
2、由于天氣炎熱，請孩子自帶水，防止口渴，可以備些小零食；
3、穿休閑衣褲，運動為主，可以給孩子多備衣服更換，可帶帽子，避免陽光照射；
4、如餐后時間允許，考慮適當(dāng)增加游戲節(jié)目
5、因天氣情況或者不可抗力因素，旅行社有權(quán)對行程做適當(dāng)調(diào)整。
考研方案和規(guī)劃篇五
按照國家和省委、省政府關(guān)于加強農(nóng)村商品流通和農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的部署，積極培育標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，改善批發(fā)市場交易環(huán)境，規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品流通秩序，保障農(nóng)產(chǎn)品流通安全，創(chuàng)新農(nóng)產(chǎn)品交易方式，發(fā)揮流通對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的帶動作用，促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，進一步推動吉林省經(jīng)濟發(fā)展。
二、規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)及步驟
批發(fā)市場的改造、規(guī)范和升級。用三年左右的時間培育40個標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，并通過標(biāo)準(zhǔn)化市場的示范作用和輻射效應(yīng)，帶動和引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場全面創(chuàng)新，設(shè)施完善，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范經(jīng)營，逐步形成布局合理、功能互補、產(chǎn)銷結(jié)合的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場體系。
具體安排：第一年重點選擇運營基礎(chǔ)好、管理規(guī)范、區(qū)域優(yōu)勢明顯、結(jié)構(gòu)與布局合理的約14個市場進行標(biāo)準(zhǔn)化示范，其中國家級標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場4個，省級標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場10個;對在市場管理和經(jīng)營設(shè)施上短期內(nèi)還達(dá)不到要求的市場，提出整改方案落實培育期，分類指導(dǎo)、扶持。爭取用三年的時間完成培育40個標(biāo)準(zhǔn)化市場的任務(wù)。
三、工作原則及程序
(一)以國家標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范》(gb/t19575-2004)為評定標(biāo)準(zhǔn)，按照企業(yè)自愿申請、市州商務(wù)局推薦、專家評審機構(gòu)評審認(rèn)定的原則開展農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場標(biāo)準(zhǔn)化工作。
(二)申請認(rèn)定的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場要根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范》要求，結(jié)合《〈農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范〉實施細(xì)則》內(nèi)容進行自查。
(三)申報：經(jīng)自查符合上述國家標(biāo)準(zhǔn)要求的市場可向省商務(wù)廳申報標(biāo)準(zhǔn)化市場;與國家標(biāo)準(zhǔn)和實施細(xì)則有差距的市場應(yīng)提出切實可行的自我改進提升計劃。市場要建立相應(yīng)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系和常規(guī)的培訓(xùn)制度。
申請標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品市場應(yīng)當(dāng)提交：
1、市場申請報告。申請報告應(yīng)包括：申報市場類型、輻射區(qū)域、標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營管理情況、交易方式、主營業(yè)務(wù)及帶動產(chǎn)銷的經(jīng)濟和社會效益等基本經(jīng)營情況、市場發(fā)展目標(biāo)、擬改進措施和配套投資來源等。
2、各地市場建設(shè)管理部門批準(zhǔn)設(shè)立市場的文件(復(fù)印件)。
3、市場依據(jù)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范及其實施細(xì)則的自測情況。
(四)評定：省商務(wù)廳會同省質(zhì)監(jiān)局、農(nóng)委、國稅局、地稅局對申報材料進行核查，并組織專家評審組進行評審或?qū)嵉卦u估。
對經(jīng)評審符合要求的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場進行網(wǎng)上公示，無異議后，上報商務(wù)部申報國家級標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場或認(rèn)定為省級標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場。
四、組織分工和工作要求
(一)省商務(wù)廳會同省質(zhì)監(jiān)局、農(nóng)委、國稅局、地稅務(wù)局按照各自的職責(zé)積極開展工作，加強部門協(xié)調(diào)配合，建立省級農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。日常工作由省商務(wù)廳承擔(dān)。
(二)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門要積極指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建立和完善標(biāo)準(zhǔn)體系，負(fù)責(zé)為其提供咨詢與服務(wù)，主動為市場提供農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售一條龍的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)和對質(zhì)檢人員的培訓(xùn)，加強對強制性標(biāo)準(zhǔn)實施的監(jiān)督。
(三)農(nóng)業(yè)部門要從源頭上加強農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)管理，特別是要
加強農(nóng)業(yè)投入品監(jiān)管，加快農(nóng)產(chǎn)品基地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，推進產(chǎn)地農(nóng)藥、獸藥殘留的例行監(jiān)測。
(四)各有關(guān)部門要加強對標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)工作的組織引導(dǎo)，在申報、評審、驗收過程中，要堅持實事求是，確保質(zhì)量，不得采取任何名義、任何方式向企業(yè)收取費用、增加企業(yè)負(fù)擔(dān)。
(五)省商務(wù)廳會同省質(zhì)監(jiān)局、農(nóng)委、國稅局、地稅務(wù)局負(fù)責(zé)組織專家評審組，評審申報國家標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場，對省級農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)進行統(tǒng)籌安排，評審認(rèn)定。
(六)省商務(wù)廳會同有關(guān)部門加強標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的指導(dǎo)與監(jiān)督工作。對“標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場”的進行定期檢查和評估。對經(jīng)營管理不善，出售假冒偽劣產(chǎn)品，違規(guī)使用經(jīng)費，授牌后條件降低達(dá)不到相關(guān)規(guī)定的市場，將給予警告、限期整改等處罰，整改后仍達(dá)不到要求的，取消該市場“標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場”稱號。對確實發(fā)揮示范輻射效應(yīng)，并取得明顯經(jīng)濟和社會效益的市場，給予表彰和獎勵。
五、保證措施
展工作。省商務(wù)廳會同各相關(guān)部門指導(dǎo)各地結(jié)合實際，在充分進行市場調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，做好規(guī)劃和組織實施，推動這項工作健康有序發(fā)展。
(二)鼓勵農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場按照《農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場管理技術(shù)規(guī)范》(gb/t19575-2004)要求進行改造升級，并向產(chǎn)加銷、貿(mào)工農(nóng)一體化企業(yè)轉(zhuǎn)型，帶動農(nóng)戶生產(chǎn)，形成產(chǎn)供銷供應(yīng)鏈。
(三)中央財政將安排專門資金，支持標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)。各相關(guān)部門要在資金等方面盡力提供保障，給予必要的支持和補助。
(四)各級相關(guān)部門要在規(guī)劃、用地、資金、稅收等方面給予支持，采取措施調(diào)動社會各方面積極性，加大對農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場的投入力度。
(五)省、市兩級要建立標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場配套資金，爭取將工作經(jīng)費列入地方財政預(yù)算，推動標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場建設(shè)工作。
考研方案和規(guī)劃篇六
聲，改善黨群、干群關(guān)系，推進村的經(jīng)濟發(fā)展。
2、幫助困難群眾落實脫貧解困措施，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，確保困難群眾有飯吃、有衣穿、有房住、切實改善他們的生活。
3、幫助有生產(chǎn)勞動能力的貧困戶尋找一項主業(yè)，掌握一項生產(chǎn)技能，有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入來源，實現(xiàn)家庭人均收入逐步達(dá)到或超過當(dāng)?shù)厝司杖胨健?BR> 二、工作措施。
1、加大宣傳力度。村委會要充分利用標(biāo)語、板報等方式，廣泛宣傳扶貧幫困的意義、作用和措施，擴大扶貧幫困的影響，爭取社會各界的支持，營造全社會參與扶貧幫困的良好氛圍。
2、落實扶貧責(zé)任。本單位按照“規(guī)劃到戶、責(zé)任到人”將干部職工編入結(jié)對幫扶貧困戶，采取每人幫扶二至五戶的辦法開展扶貧幫困活動，明確了扶貧責(zé)任人的目標(biāo)任務(wù)。
3、加大“就業(yè)扶貧”力度。要在解決幫扶對象就業(yè)上下功夫，采取有效措施，廣避門路，千方百計尋找就業(yè)途徑，切實增強其“造血”功能。
4、加大科技扶貧力度。根據(jù)幫扶對象實際情況進行智力扶貧，通過農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，輸送貧困戶子女就讀技校等方法，加快幫扶對象脫貧后向致富示范戶的轉(zhuǎn)變。使之在幫扶活動中起到以點帶面的作用，帶動更多的困難戶走上脫貧致富之路。
三、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。
我中心加強扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步提高認(rèn)識，把扶貧幫困工作列入重要議事日程，成立了扶貧幫困領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由中心主任吳安雄擔(dān)任，副組長由中心副主任何遠(yuǎn)鑫、陳旺宗擔(dān)任，成員由楊向琴、梁金玉、楊青梅和唐丹玲組成，明確職責(zé)，并作為考核各位干部職工的重要內(nèi)容。真正讓各位干部職工都樹立正確的政績觀，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，聯(lián)系實際，切實將扶貧措施落到實處，力爭較好完成區(qū)的扶貧任務(wù)。
考研方案和規(guī)劃篇七
一、目的意義：
1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉(xiāng)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、開拓學(xué)科活動資源，豐富學(xué)生課外生活。
3、培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛精神。
二、活動時間：3月29日
三、活動參加人員：全校師生分三條路線出行。
四、具體行程安排
路線一：烈士陵園、植物園
【參與人員】一、四年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班、后勤人員、關(guān)工委老教師等
【活動行程】
8：00班級集合學(xué)生進行出游安全教育及有關(guān)事項通知
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車
9：30到達(dá)烈士陵園，開展祭掃活動和新隊員入隊儀式
10:30到達(dá)植物園，以班級為單位自由參觀
11：40學(xué)生用中餐、老師在水庫邊石凳邊領(lǐng)餐
13：00集合整隊到停車場上車
13：40到達(dá)學(xué)校
路線二：科技館
【參與人員】二、三年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班等
【活動行程】
8：00各班集合學(xué)生進行出游安全教育及有關(guān)事項通知;
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車;
9：20到達(dá)科技館，后開始參觀
11：40學(xué)生用中餐、老師在展館大門口領(lǐng)餐。
12：20以班級為單位自由活動
13：00集合整隊到停車場上車;
13：40到達(dá)學(xué)校;
路線三：天竺山
【參與人員】五、六年級全體學(xué)生及其班主任、段長、配班、家委會成員、校外輔導(dǎo)員、后勤人員等。
【活動行程】
8：00各班集合學(xué)生進行出游安全教育及有關(guān)事項通知;
8：30旗臺排隊
8：45按順序排隊上車;
9：40到達(dá)天竺山，后開始參觀
11：00學(xué)生老師燒烤
12：20以班級為單位自由活動
13：00集合整隊到停車場上車;
13：40到達(dá)學(xué)校;
五、具體人員分配(見春游教師安排表)
六、實踐任務(wù)。
(1)“記錄春的腳步”攝影比賽
參賽人員：一至六年級同學(xué)自愿報名參與，以四~六年級為主。
參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優(yōu)秀作品廣播站展播，全校評選出10名小小攝影師，并頒發(fā)獎狀、獎品(圖書一本)。
(2)科學(xué)探索活動
參加對象：二、三年級學(xué)生
活動方式：每個同學(xué)分發(fā)一張科學(xué)探索知識卡片，啟發(fā)同學(xué)們提出問題，探尋答案。優(yōu)秀作品全校展覽。
(3)春游游記
結(jié)合各年級各班的周記要求，寫一篇小作文。每班挑選2份優(yōu)秀作品交到德育室留檔。四~六年級各班的優(yōu)秀文章(數(shù)量不限)請語文老師們指導(dǎo)學(xué)生上傳到文明小博客。學(xué)校評選優(yōu)秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報上。
七、團隊活動。(活動材料另見)
為了更好，培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛精神，利用春游這樣的機會開展戶外的團體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個操作簡便的團隊游戲，老師們可以在春游期間的自由活動時間根據(jù)組織。
八、注意事項。
春游外出，安全最重要。請老師們務(wù)必做好學(xué)生的行前安全教育和春游過程中的組織、引導(dǎo)工作。
1、德育室會統(tǒng)一下發(fā)班主任、導(dǎo)游、司機聯(lián)絡(luò)卡，請年段、各班帶隊老師們記得留下導(dǎo)游、司機的聯(lián)絡(luò)方式，有需要及時溝通聯(lián)系。
2、做好學(xué)生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學(xué)生、自備好水、午餐、紙巾和臨時垃圾袋，不帶零花錢和零食。一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。如要帶數(shù)碼相機或攝像機，請妥善保管。帶上太陽帽、太陽傘或防雨具。
3、高段學(xué)生要特別叮囑?；顒又袑⒔M織同學(xué)們參加燒烤體驗，請同學(xué)們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應(yīng)提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發(fā)胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當(dāng)，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學(xué)生不帶火源，學(xué)校會加大指導(dǎo)老師的配備，還邀請共建單位(消防)的輔導(dǎo)員參與。校醫(yī)全程跟隨，確保師生安全。
九、出行費用。
學(xué)校與春輝旅行社簽署協(xié)議，由其為我校師生聯(lián)系車輛(46座客車，每班一部，并聯(lián)系路線一部客車，安排各班超出46名核載人數(shù)的學(xué)生和老師。)、門票等出行的具體事項。并為全校師生買保險，并配備每班一名導(dǎo)游。具體費用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。
請各班配班老師收齊所有參加春游學(xué)生的款項交給各組路線領(lǐng)隊的段長老師，再在統(tǒng)一時間交給旅行社。
考研方案和規(guī)劃篇八
家庭理財就是管理自己的財富，進而提高財富的效能的經(jīng)濟活動。理財也就是對資本金和負(fù)債資產(chǎn)的科學(xué)合理的運作。通俗的來說，理財就是賺錢、省錢、花錢之道。家庭理財是門科學(xué)，我們應(yīng)該以科學(xué)、理性的態(tài)度來對待它?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關(guān)于理財?shù)姆桨赴?
家庭理財規(guī)劃方案五步驟
下面通過一個案例來看看設(shè)定理財方案的五步驟：
案例
張先生今年30歲，目前擔(dān)任一家企業(yè)的中層管理人員，盡管非常了解家庭理財?shù)闹匾裕怯捎谒推拮悠綍r工作都很繁忙，一直沒有抽出時間來進行家庭理財，也不清楚怎樣才能合理地規(guī)劃自己的家庭財務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的逐漸興起，張先生也開始著急想要加入他們的行列。
第一步
設(shè)置理財目標(biāo)
理財專家提出，就張先生目前所處的人生階段而言，他的家庭完全可以同時有幾個理財目標(biāo)，重要的是要根據(jù)預(yù)期實現(xiàn)時間的長短，把理財目標(biāo)分為短期、中期和長期三種，合理配置資金，選擇合適的投資工具，實現(xiàn)不同的理財目標(biāo)。
“比如對于張先生來說，短期目標(biāo)可能是為一年后更換住房儲備足夠的首付款，中期目標(biāo)可能是為十幾年后子女去海外上大學(xué)籌措教育經(jīng)費，而長期目標(biāo)可能是為退休養(yǎng)老做好準(zhǔn)備?！?BR> 第二步
了解財務(wù)狀況
張先生在選擇投資工具時，可以先仔細(xì)計算自己的收入和支出，對自己目前的家庭財務(wù)狀況有清晰的了解，并以此作為制定理財投資計劃的基礎(chǔ)。
資產(chǎn)負(fù)債率可以為判斷家庭財務(wù)狀況提供參考。一般來說，家庭資產(chǎn)包括流動性資產(chǎn)(現(xiàn)金、活期存款等)、投資性資產(chǎn)(股票、債券、基金等)、使用性資產(chǎn)(車、房屋等)。家庭負(fù)債則包括日常賬單等短期負(fù)債和購房貸款、購車貸款等長期負(fù)債。負(fù)債除以資產(chǎn)就可得到資產(chǎn)負(fù)債率。當(dāng)家庭的資產(chǎn)負(fù)債率低于50%的時候，這個家庭發(fā)生財務(wù)危機可能性較小。
張先生如需改善家庭財務(wù)狀況，則可以通過分析在某個時間段內(nèi)家庭收入和支出情況，如家庭收入中工作收入和理財收入的比例、家庭支出中日常必需品支出和非必需品支出之間的比例等，對收支進行調(diào)整。
第三部
評估風(fēng)險承受能力
我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“投資有風(fēng)險，理財需謹(jǐn)慎”。
每個人的風(fēng)險承受能力的高低也是家庭理財規(guī)劃中需要考慮的重要因素。理財專家建議，張先生應(yīng)了解自己可接受的風(fēng)險程度，選取適合的投資工具。若風(fēng)險承受能力較高，可考慮一些高風(fēng)險高回報的投資工具，如股票權(quán)證。若風(fēng)險承受能力較低，可考慮一些較為保守的投資工具，如互聯(lián)網(wǎng)金融等。
此外，在不同的人生階段和不同的財務(wù)狀況下，同一個投資者的風(fēng)險承受能力也不盡相同，因此需要根據(jù)具體的情況調(diào)整投資策略。
理財專家介紹，一般來說，隨著年齡的增長，理財規(guī)劃的目標(biāo)會由年輕時候的“資產(chǎn)累積”轉(zhuǎn)為“資產(chǎn)增值”，等到計劃退休時，又會演變成“資產(chǎn)保值”，而投資者的風(fēng)險承受能力也會隨著年齡增長由強變?nèi)酢?BR> 單身人士由于家庭負(fù)擔(dān)較少，對于風(fēng)險的承受能力一般強于已婚人士。因此，單身人士往往在投資時會選擇較為進取的組合?！跋駨埾壬@樣的已婚人士出于置業(yè)和子女教育經(jīng)費的考慮，則一般傾向選擇較為保守的組合?！崩碡攲＜艺f。
另外，理財專家還特別指出，在訂立投資計劃時，收入的多少和穩(wěn)定性也是影響風(fēng)險承受能力的一個因素。如果張先生預(yù)期將來的家庭收入可能下跌，則應(yīng)該在理財規(guī)劃時增加儲蓄并選擇較為保守的投資工具。
第四部
選擇投資工具
在制定理財規(guī)劃時，客戶可以按照理財目標(biāo)實現(xiàn)時間和預(yù)期回報為自己定下投資期限和選擇投資工具，否則在投資期間需要動用資金做其他用途時，便可能因為投資工具的套現(xiàn)能力較低而蒙受損失。比如，張先生如果計劃在短時間內(nèi)動用資金購房，則不應(yīng)選擇一些套現(xiàn)能力較低的工具。
第五步
尋求專業(yè)人士幫助
理財專家建議，理財規(guī)劃雖然是個人私事，但是很多投資者未必能對自己的財務(wù)狀況做出正確的分析，也未必精通投資，還有不少像張先生這樣的投資者因為工作繁忙，無法緊跟市場變化。
事實上，在理財規(guī)劃的每一階段，甚至每一步，張先生都可以尋求專業(yè)人士的幫助。銀行工作人員、理財師等專業(yè)人士可以為張先生分析家庭財務(wù)狀況，辨析投資風(fēng)險，推薦投資方向，幫助張先生輕松實現(xiàn)家庭理財目標(biāo)。
家庭理財規(guī)劃|我們能為父母做點什么?
雖說“養(yǎng)兒防老”的觀念早已過時，但“烏鴉反哺”的道理我們都懂。父母傾注一生心血，把最好的都給了我們，當(dāng)我們有經(jīng)濟能力的時候，讓父母過上體面舒服的生活，是我們的責(zé)任。
父母年齡大了，健康開始走下坡路，身體機能也越來越差，腰酸背痛如同家常便飯，看醫(yī)生吃藥也變得頻繁。然而這是自然規(guī)律，無可厚非，但是得大病的幾率也越來越高。但每當(dāng)很多菜友在公眾號后臺問菜導(dǎo)，有什么可以給父母買的重疾險，菜導(dǎo)都只能很遺憾的說，如果父母超過了45歲，購買重疾險非常不劃算，因為保費已經(jīng)非常接近甚至貴過保額，保險除了起到強制儲蓄的功能，失去了保障的作用，還不如直接買份分紅險。
1.保險類
雖然父母不適合買重疾險，但保險產(chǎn)品是非常穩(wěn)妥的理財方式之一。適合給父母買的有分紅險和消費型醫(yī)療險。
分紅險不像重疾險那樣對年齡要求比較高，它對不同年齡的保費相差并不大，適合還未退休的父母，幫助他們在退休前幾年強制儲蓄，為養(yǎng)老做好充分準(zhǔn)備。
對于偏向醫(yī)療需求的父母們，除了合理使用社保中的醫(yī)療保險外，還比較適合購買消費型醫(yī)療險，尤其對醫(yī)療條件要求較高的父母，因為商業(yè)型醫(yī)療險，年齡越大保費越貴。但醫(yī)療險對被保人的年齡限制較嚴(yán)，如果是首次購買超過65歲，保險公司將不予承保。而且對被保人的身體狀況要求也很高，如果之前有住院就醫(yī)的記錄，保險公司非常有可能提高保費或拒保。
2.偏保本型理財產(chǎn)品
由于理財產(chǎn)品多多少少都會有一定的風(fēng)險，而且國家規(guī)定不允許在理財產(chǎn)品的合同上寫明保本保息，所以沒有絕對保本的產(chǎn)品，只有相對安全的選擇。
偏保本型理財產(chǎn)品，菜導(dǎo)推薦國債、貨幣基金、保本型銀行理財產(chǎn)品、信托產(chǎn)品，產(chǎn)品由前至后風(fēng)險和收益遞增，適合父母進行短期投資，年齡越大，選擇的產(chǎn)品越要安全。這些產(chǎn)品都是中短期理財產(chǎn)品，取用較為靈活，還能達(dá)到抗通脹的目的。
以上產(chǎn)品在之前的相關(guān)章節(jié)中都有具體介紹，這里就不再贅述。菜導(dǎo)體諒大家的孝心，溫馨提示，為父母投資要以低風(fēng)險配置為主，如果對股市等高風(fēng)險市場有興趣，最多拿出10%的閑置資金權(quán)當(dāng)消遣。
其實，無論我們做什么，都不及父母給予我們的十分之一，他們晚年最大的牽掛就是孩子，只要我們過得好，不讓他們操心，?；丶铱纯?，就是最大的盡孝。
考研方案和規(guī)劃篇九
作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，數(shù)學(xué)能力的提升需要長期的積累，加上其在考研中所占分值較重，因此，2015年考研的同學(xué)們從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備考研數(shù)學(xué)是很有必要的，提醒大家，考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一定要有規(guī)劃，從現(xiàn)在開始就打算準(zhǔn)備考研的同學(xué)，可以將考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)分為五個階段進行：準(zhǔn)備（2014年3月之前）、基礎(chǔ)（3月-6月）、提高（7月-8月）、強化（9月-11月）、沖刺(11月至初試)。
準(zhǔn)備復(fù)習(xí)階段。
這一階段的重心是考研數(shù)學(xué)的重心也是難點――高等數(shù)學(xué)，主要是將高等數(shù)學(xué)的教材過一遍，掌握書中的基本概念、定理和公式，清楚其內(nèi)在的原理，最好能把這些基本定理和公式證明一遍。同時對于課后的習(xí)題要認(rèn)真完成，作為對當(dāng)天所看內(nèi)容的鞏固。教材的話大家可以選用同濟高等數(shù)學(xué)第六版，課后習(xí)題答案在碩考論壇里面有下載。
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。
這一階段學(xué)習(xí)的方式跟準(zhǔn)備階段差不多，都是以吃透教材為主。不過這一階段的目標(biāo)是考研數(shù)學(xué)的線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計。當(dāng)然，數(shù)學(xué)二的同學(xué)任務(wù)會少一點。
提高復(fù)習(xí)階段。
備考資料。
對于錯題要進行總結(jié)和歸納，整理出一本錯題集，方便日后查閱。
強化復(fù)習(xí)階段。
這一階段的主要任務(wù)是強化和提高，對各個知識點形成一個完整的知識體系，讓自己具有獨立解決復(fù)雜的綜合題目的能力。這一階段依然是以練為主，但是題型要稍微加大，不僅是對基礎(chǔ)知識的檢驗，同時要偏重于解題思路、解題方法以及解題技巧的積累。
沖刺復(fù)習(xí)階段。
這一階段相信同學(xué)們對考研數(shù)學(xué)已經(jīng)打下了堅實的基礎(chǔ)，可以進入模擬演練階段了，復(fù)習(xí)資料可以以真題和模擬題為主，嚴(yán)格按照考試規(guī)定的時間進行，一套題3小時完成。然后根據(jù)答案打分，分析自己薄弱的知識點和題型，并及時補救和加強。
提醒，只要同學(xué)們結(jié)合自身的情況按照這五個階段有條不紊的進行考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，最后肯定能考出一個好成績。同時，在復(fù)習(xí)的后期，同學(xué)們要注意不時回顧教材，以免將基礎(chǔ)的概念遺忘。
最后，預(yù)祝大家2015考研成功。
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考研方案和規(guī)劃篇十
考研，一個孤獨而磨練自己的過程。這段奮斗的日子，除了教材、資料、老師，還應(yīng)該有自己的考研備戰(zhàn)規(guī)劃。為此，特別推出八大板塊，助你考研復(fù)習(xí)。
一、精神層面。
1、堅持走到最后，每天堅持進自習(xí)室學(xué)習(xí)四個小時。
2、放棄。放棄與考研無關(guān)的事情，放棄你可能就業(yè)的機會。
3、忍受孤獨、寂寞及別人對你的不理解甚至譏笑。你要堅持你的理想與信仰。
4、能承擔(dān)第一年失敗的結(jié)果，從今天起不要再思考“我考不上怎么辦”相信自己告訴自己：“我一定能考上”，勤奮，執(zhí)著，一根筋。
(一)從現(xiàn)在――明年3.1考研預(yù)備期。
1、英語學(xué)習(xí)2.5小時(1.5單詞、0.5語法、05精讀)。
2、專業(yè)課1小時專業(yè)課指定教材。
3、院校專業(yè)的選擇，早選擇早準(zhǔn)備。
4、全年規(guī)劃――安排好細(xì)節(jié)，有所取舍。做精神食糧的準(zhǔn)備。
原因：考研分四個時間段：現(xiàn)在――四月亢奮期;5――8月量變，9、10迷茫期，11、12平靜質(zhì)變。很多人在9/10月放棄，做精神食糧的準(zhǔn)備就是為了突破迷茫期。
方法：一般是考研之初準(zhǔn)備勵志書、勵志音樂電影;或者儲備現(xiàn)在的激情，(盲目樂觀型幻想癥)如寫考研日記，錄音日記，把自己對自己的承諾記錄下來，還有每次的收獲對自己的鼓勵，記錄生命的精彩，享受考研，快樂考研。
(二)3.1――5.1基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
1、英語2小時(1小時單詞，1小時閱讀專項訓(xùn)練)。
2、專業(yè)課(1.5小時)這個其實是他們考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
3、專業(yè)課(1.5小時)。
4、親臨師哥師姐的復(fù)試現(xiàn)場(認(rèn)識師哥師姐，收集復(fù)習(xí)資料，收集復(fù)試題)。
(三)5.1――5.7階段調(diào)整期。
做一套模擬試題，針對性調(diào)整計劃。
(四)5.8――6、20基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
1、政治的預(yù)習(xí)開始40分鐘/天，哲、歷、法三部分內(nèi)容考研政治紅寶書和大綱解析。
2、1.5小時(0.5單詞。1小時閱讀)。
3、專業(yè)課(一)1.5小時。
4、專業(yè)課(二)1.5小時。
(五)6.20――7.7期末考試周。
期末考試期間仍要堅持看考研內(nèi)容，持之以恒，時間可以稍短2小時/天。
(六)7.8――9.1暑期，得暑期者得天下。
建議：
1、在校學(xué)習(xí)不回家，或者回家?guī)滋煸俜敌?，選擇一個學(xué)習(xí)氛圍好的學(xué)校。
2、組建健康的考研團隊。
(七)9.1――10.1迷茫期。
1、政治0.5小時(背筆記，做習(xí)題)。
2、英語1小時(作文，翻譯)。
3、專業(yè)一1.5專二2小時，看導(dǎo)師的論文，專著、課題。
(八)10.1――10.7階段調(diào)整期。
10.1、10.2全真模擬試題(大題要做，調(diào)整偏科)。
(九)10.8――考研前2周沖刺期。
1、政治1.5(強化記憶，模擬訓(xùn)練五套就夠)。
2、英語1小時模擬題。
注意：
2、11月底專業(yè)課命題完畢。
3、12月，公共課命題完畢。
(十)考前兩周――考試當(dāng)天恢復(fù)調(diào)整期，主要做模擬訓(xùn)練。
1、政治、專業(yè)課從頭到尾看3遍。
2、英語，背四篇作文板塊。
3、千萬不要再考試前兩天休息，如果要休息那就考試前兩周，徹底放松一下。
(十一)復(fù)試調(diào)劑。
考研45天成績公布，7天分?jǐn)?shù)線公布，一定要再分?jǐn)?shù)線公布前就聯(lián)系調(diào)劑。
三、學(xué)習(xí)資料。
(一)、政治理論（考試大綱、大綱解析、政治理論標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書[t1]真題解析、習(xí)題集、沖刺卷）。
(二)、英語（單詞《星火詞匯巧學(xué)快記》、語法有對語句的分析《無敵英語語法》、閱讀：《閱讀理解200篇》《閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書》《高分進階120篇》[考前做]真題解析，模擬題）選擇一些即可，沒必要全做。
(三)、專業(yè)課(五種)。
1、參考教材(指定教材、建議教材、補充教材)。
2、歷年真題(目標(biāo)院校3-5年真題、目標(biāo)院校兄弟院校真題)(真題)。
3、筆記，講義，非真題集(研究生必考筆記，研究生課程筆記，本科生筆記)。
4、學(xué)術(shù)論文(導(dǎo)師，命題組，主流老師)。
5、導(dǎo)師專著。
四、考研英語。
閱讀，完形填空，翻譯，作文[大議論文，小應(yīng)用文]。
(考試內(nèi)容)。
1、?？紝W(xué)術(shù)論文，科技文獻。
2、單詞，往往考最后一個意思。
3、語法，句法考查(虛擬語氣，動詞時態(tài)，動詞的非謂語形式，主謂一致，倒裝，省略，強調(diào)，復(fù)合句，therebe)。
4、閱讀命題思路考察隊問題的'研究。
(二)怎么做：
1、背單詞2小時/天。
2、先瀏覽一遍，熟詞新意，單獨記錄，再背生詞。
3、快速瀏覽法。
4、先篩選再記憶。
5、念單詞。
(三)資料。
1、歷年真題2、新概念3、4冊，大學(xué)英語第三冊。
五、院校專業(yè)的選擇。
專業(yè)的選擇{專業(yè)的定義與內(nèi)涵、課程設(shè)置、就業(yè)方向}。
選地區(qū){想去哪里就業(yè)就去哪里、大城市}。
選學(xué)校。
(一)報名招生系列。
(二)培養(yǎng)模式系列。
學(xué)制(2年3年還是其他)、學(xué)費(公費名額，獎學(xué)金制度)保研名額(六月申請，九月審批)。
(三)就業(yè)前景。
主要工作方向，平均薪資，平均就業(yè)率，導(dǎo)師選擇(因材施教)。
六、政治理論復(fù)習(xí)。
(一)、考試科目比重(馬原22，毛中特30，中近現(xiàn)代史14，思修法基18，時政世經(jīng)16[.10.31――.10.31])。
(二)、試卷結(jié)構(gòu)(單選16*1=16，多選17*2=34，分析5*10=50)。
(三)、備考策略。
5.1――7.1考研預(yù)備期60小時。
7.1――9.1強化學(xué)習(xí)130小時。
9.1――11.1時政1.5小時/tian。
11.1――考前1.5小時模擬訓(xùn)練。
七、專業(yè)課的學(xué)習(xí)方案。
(一)基礎(chǔ)：本科指定教材、少看真題、合理利用筆記、不系統(tǒng)整理筆記。
(二)。
1、能找出真題的所有考點，能在書上找到該書的考點，對照書把題做對。
2、給自己劃重點：把題還原，統(tǒng)計考的概率和分值。
3、整理筆記不考的40%放棄*整理好筆記后復(fù)印一份，防止丟失。
(三)研究真題解析考前20天，把。
考研方案和規(guī)劃篇十一
時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼又到了一年的復(fù)試時。明天就是外院研究生復(fù)試的時間，樓主不敢自居前輩，只是想給這一屆面試的同學(xué)們一些建議，也算是對于去年被錄取的一種回饋吧。
面試在西大的復(fù)試中尤為重要，除了個別極優(yōu)秀的同學(xué)外，大部分考生的初試分?jǐn)?shù)都很相近，復(fù)試的筆試亦是如此。因此，面試可以說是復(fù)試的重中之重。
樓主想說的是：
1、準(zhǔn)備好自我介紹。因為每個人面試的時間約在10—15分鐘，不一定每個人都會做自我介紹，但是一定要準(zhǔn)備好。
2、面試的時候有時會讓你讀一段文章，不必太緊張，文章不難，拿到后可以先看一看(時間別太久)再讀，確保流利。
3、態(tài)度一定要真誠。問答環(huán)節(jié)老師會隨機問問題：比如英語國家的文化、對翻譯理論的看法、翻譯經(jīng)驗等等，相信同學(xué)們肯定做了這些準(zhǔn)備的。當(dāng)問到你不會的問題的時候，千萬別裝懂，有一說一，要有謙遜、真誠的態(tài)度。當(dāng)然，如果老師問的問題你都沒答上，那就危險了。所以頭腦要冷靜，遇到不會的問題，要仔細(xì)想想與其相關(guān)的自己較了解的東西。先對老師說不知道，然后再旁敲側(cè)擊地談到自己比較熟悉的方面。不失為一種好辦法。
差不多就這些，像口語流利、思路清楚這樣的是硬性基礎(chǔ)，
就不多說了。不用太緊張，老師們都很和氣。
最后祝大家考試順利!
考研方案和規(guī)劃篇十二
距離研究生入學(xué)考試初試還有兩個多月，考生應(yīng)該注意哪些問題呢？記者綜合了考研輔導(dǎo)專家和考研成功考生的經(jīng)驗，提醒考生尤其要抓住以下四個關(guān)鍵因素。
自信決定成敗
考生在考研沖刺階段多會進入心理疲勞期。
高強度的腦力勞動，令考生身心產(chǎn)生疲勞感?？荚嚾找媾R近，準(zhǔn)備不充分、復(fù)習(xí)資料偏多等因素會使很多考生感到緊張或信念動搖。因此，在這段時期，考生一定要堅定信心，持之以恒，自我激勵，把考研進行到底。對于考生來說，能否經(jīng)受枯燥的考研復(fù)習(xí)考驗是考研能否順利過關(guān)的最大考驗。
采用有效復(fù)習(xí)方法
在沖刺階段，考生一定要重視復(fù)習(xí)效率。即使考生在前期的復(fù)習(xí)中，已經(jīng)把公共課或?qū)I(yè)課復(fù)習(xí)過，要在短期內(nèi)把所有知識都再過一遍，不僅內(nèi)容多，而且復(fù)習(xí)強度很大。
考生要根據(jù)本人的情況制定學(xué)習(xí)計劃，使自己的學(xué)習(xí)、生活有條不紊?？忌€要按照學(xué)科特點進行復(fù)習(xí)。例如，對英語的復(fù)習(xí)，考生平時要注重閱讀與寫作的`訓(xùn)練，考前要做歷年真題來熟悉做題思路；對于政治的復(fù)習(xí)，臨近考試要注意加強記憶，找出自己的薄弱點，有針對性地查漏補缺。另外，考生特別要注意復(fù)習(xí)效率，在自己頭腦昏沉?xí)r，應(yīng)該做一些適當(dāng)?shù)捏w育活動來調(diào)節(jié)，做到勞逸結(jié)合。
輔導(dǎo)班增加實戰(zhàn)技巧
考生如果有條件，可以參加一個口碑較好的輔導(dǎo)班。老師會教一些如何答題、如何應(yīng)試的實戰(zhàn)技巧，這些技巧有時會在考試時產(chǎn)生一定效果，但考生不要一味地迷戀這些技巧，應(yīng)該把基礎(chǔ)打牢。
在上輔導(dǎo)班的時候，考生還要注意一些老師的押題。所謂押題是輔導(dǎo)老師為迎合考生們的需要而進行的?？忌荒苊つ肯嘈叛侯}戰(zhàn)術(shù)，一定不能僅限于押題，而應(yīng)在此基礎(chǔ)上進行全面復(fù)習(xí)。
不要忽視專業(yè)課準(zhǔn)備
近幾年，招生單位越來越重視科研潛力和專業(yè)素質(zhì)的考查。從考生復(fù)試分?jǐn)?shù)線的要求來看，原來只要通過統(tǒng)考課國家統(tǒng)一分?jǐn)?shù)線即可，而目前則對專業(yè)課單科成績也做出了限定。特別是自主劃線的高校，有的即使考生統(tǒng)考成績不好，但專業(yè)課成績足夠高，也可有復(fù)試的機會。
對于專業(yè)課復(fù)習(xí)，考生首先要將招生單位所列出的參考書看一遍，歸納出其中的核心考點，最后通過做歷年真題來培養(yǎng)解題思路。專業(yè)課復(fù)習(xí)中，考生不要以為考過了的題目就不會再考，一定要全面復(fù)習(xí)。
考研方案和規(guī)劃篇十三
考研復(fù)習(xí)是一個漫長的復(fù)雜過程。要提高考研的成績，不僅需要注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力等智力因素的積極參與，也需要興趣、情感、意志和性格等非智力因素的積極參與。智力因素和非智力因素對考研的成功都是不可缺少的。
大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為：非智力因素是指人的智力因素之外的那些參與學(xué)習(xí)活動并產(chǎn)生影響的個性心理的因素，如興趣、情感、意志和性格等。非智力因素也可以稱作對心理過程有著起動、導(dǎo)向、維持與強化作用，又不屬于智力因素的心理因素。非智力因素的主要內(nèi)容有：1.興趣與愛好;2.愉快的情緒、對事業(yè)的熱情;3.對挫折的忍受性與意志力;4.活潑的性格、寬闊的胸懷;5.自信心與好強心;6.遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo);7.高抱負(fù);8.焦慮。非智力因素的結(jié)構(gòu)是指不同成分的非智力因素的整體構(gòu)成。根據(jù)非智力因素對心理活動的調(diào)節(jié)范圍以及對學(xué)習(xí)活動直接作用的程度，可將非智力因素劃分三個不同層次。第一層次，指理想、信念、世界觀。它屬于高層次水平，對學(xué)習(xí)具有廣泛的制約作用，對學(xué)習(xí)活動具有持久的影響;第二層次，主要是指個性心理品質(zhì)，如需要、興趣、動機、意志、情緒情感、性格與氣質(zhì)等，這些屬于中間層次。它們對學(xué)習(xí)活動起著直接的影響;第三層次，指自制力、頑強性、榮譽感、學(xué)習(xí)熱情、求知欲望和成就動機等等，它們是與學(xué)習(xí)活動有直接聯(lián)系的非智力因素，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生具體的影響。
首先，我們要堅定或找回人生的理想和信念，樹立科學(xué)的世界觀。處于非智力因素最高層次的理想、信念、世界觀，對學(xué)習(xí)有廣泛的制約作用和持久的影響，可以說，在非智力因素的起動、導(dǎo)向、維持、與強化作用中，理想、信念、世界觀不是直接的，但是基礎(chǔ)性、根本性的，是支持我們的根。因而，在考研過程中，我們一定堅定自己的理想、信念和世界觀，以給自己一個牢固的支撐根基和持久根本動力。當(dāng)然，一定選擇正確的理想、信念與世界觀;同時如果在這方面有所迷失，就一定把它們找回來。否則，僅憑第二、第三層次的因素，有時是堅持不下來的，最終可能導(dǎo)致失敗。
其次，保持濃厚興趣和良好情緒，鍛煉堅強的意志。興趣、情緒、意志是非智力因素的中間層次，對學(xué)習(xí)活動具有直接的影響。對考研的強烈需要和對考研科目的愛好是取得考研成功的重要因素。一個考生有學(xué)好某學(xué)科的能力，但由于缺乏興趣，考研成績并不突出，只有當(dāng)考生對這門功課發(fā)生了興趣，有了強烈的需要時，學(xué)習(xí)能力才能得到充分發(fā)揮，才能取得優(yōu)良的成績。快樂、熱愛、興奮的情緒能增強人的活動能力，驅(qū)使人積極地去行動?？佳行枰袕娏叶羁痰那楦凶鳛閯恿?，推動考生去進行考研的準(zhǔn)備活動，考生也只有在愉快的情緒情感下，才能暢通無阻地接受知識、解答難題。假若考生情緒情感不好，經(jīng)常表現(xiàn)的是不安、憤怒、恐懼、急躁、害怕和痛苦的話，不僅影響智力和非智力因素的發(fā)揮，而且也影響身體。所以，考生要在考研復(fù)習(xí)過程中盡量保持愉快情緒，有意識地控制和消除不良的、消極的情緒。在考研的過程中，總會遇到這樣和那樣的困難，總會有遭到失敗、遇到挫折的時候，當(dāng)考生以頑強的.意志去克服困難時，往往就使考研獲得成功。俗話說得好，“失敗是成功之母”，這句話告訴考生，在考研的過程中，只有具備不畏艱苦、不怕挫折、百折不回、萬難不屈的堅強意志，才能獲得成功。
再次，保持學(xué)習(xí)熱情，磨練頑強的毅力和自制力。熱情、毅力、自制力等屬于非智力因素的第三層次，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生具體的影響。熱情是一種強有力的、長久的、穩(wěn)定而深厚的、火熱的情緒狀態(tài)，是意志的行動，是一種具有巨大推動力的情緒。熱情控制人的整個身心，并且決定人全部思想行動的基本方向，它強有力地鼓舞人去從事某種活動，能夠使人長久地、堅持不懈地去完成艱巨任務(wù)。沒有考研的熱情，就不可能有考研的成功。頑強的毅力就是在較長的時間內(nèi)，克服內(nèi)部和外部困難，堅決完成任務(wù)的品質(zhì)。有些人在考研復(fù)習(xí)開始時精力充沛，可是很快就疲倦了，只有短時間克服困難的突擊能力，缺乏毅力，不能頑強地持久地面對考研復(fù)習(xí)過程中的困難;但考研過程需要有堅強意志，能頑強地、連續(xù)地克服一切障礙，為達(dá)到既定目的而斗爭不懈。自制力就是善于控制和支配自己行動的能力，這是在意志行動中善于在必要時抑制自己的情緒，表現(xiàn)出應(yīng)有的忍耐性，能迫使自己排除干擾堅決地執(zhí)行決定。如果沒有這種品質(zhì)，考研復(fù)習(xí)任務(wù)是不能完成的。考生應(yīng)善于控制自己的情感，在內(nèi)外困難面前不要失去自制的力量。
最后，要做好非智力因素方面的“規(guī)劃”。在考研復(fù)習(xí)的開始階段，不僅要做好各科復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，也要做好生活安排及心理預(yù)案。具體說來，在生活方面，就要安排好每天的學(xué)習(xí)、休息和身體鍛煉時間，形成規(guī)律的適合自己的生活節(jié)奏，還要加強合理的營養(yǎng)。這樣就基本保證有一個良好的身體狀態(tài)，為學(xué)習(xí)和上述三方面建立起身體的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)然，這需要一個過程，因人而異，形成合適節(jié)奏的時間或長或短。在心理方面，針對上述三方面自己的情況進行有針對性的培養(yǎng)和加強;同時根據(jù)師友的建議和自己以往的經(jīng)驗，預(yù)期一下可能出現(xiàn)的心理情況，制訂一些預(yù)案，這樣就能極大地降低不利心理因素的影響，保證考研復(fù)習(xí)的順利進行。
大學(xué)網(wǎng)考研頻道。
考研方案和規(guī)劃篇十四
一、活動意義：
踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，并在集體活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識。
二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動對象：全體師生及一二年級家長。
四、活動地點：宜都奧陶紀(jì)石林。
五、活動費用：每名學(xué)生55元（含往返車、保險、門票、導(dǎo)游）。因為是學(xué)校集體活動，學(xué)生旅游年卡不能使用。
六、活動內(nèi)容。
1、參觀奧陶紀(jì)石林景觀。
2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗?zāi)ビ衩?、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。
七、活動準(zhǔn)備。
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預(yù)案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函，統(tǒng)計家長人數(shù)。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調(diào)出行要求。
4、對學(xué)生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學(xué)生帶上魔方，五六年級學(xué)生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
考研方案和規(guī)劃篇十五
在復(fù)習(xí)過程中，總是能聽到考生說心里沒底，其實，每個考生在走進考場看到試題前都會有所忐忑，但一旦進入考場你會發(fā)現(xiàn)，特別是專業(yè)課，只要是認(rèn)真復(fù)習(xí)的人，不是不會答，而是有太多的話想要向老師傾訴。這樣，就會出現(xiàn)時間分配的問題。大家在做題時，應(yīng)該根據(jù)分值來分配時間。比如專業(yè)課試卷150分值，時長180分鐘。所以，一分鐘時間要獲取一個分值，剩下的30分鐘再分配給論述題和其他不會答的題目。當(dāng)然，在考場上需要依據(jù)答題的具體情況而微調(diào)，這樣就不至于出現(xiàn)時間分配不合理的現(xiàn)象，從而保證考場上正常的.發(fā)揮。
細(xì)節(jié)表現(xiàn)為基礎(chǔ)
以考研數(shù)學(xué)為例，考研數(shù)學(xué)的定理、公式等很多，而每一道題都由這些定理公式構(gòu)成，定理公式的不同組合又相成新的題型，在每年的考研真題中大家就可以看出，難題怪題很少幾乎沒有，考察的多是基礎(chǔ)知識，為什么還有那么多的同學(xué)成績不好?其實原因很簡單，那就是基礎(chǔ)不牢。如果把整個習(xí)題看成一座城堡，定理，公式等可比做磚瓦，而基礎(chǔ)習(xí)題就可看成磚瓦壘起的一堵墻，熟練掌握一道基礎(chǔ)習(xí)題就相當(dāng)于直接擁有一堵墻，這樣，構(gòu)建城堡我們豈不隨心所欲，是不是像搭積木一樣方便。過于基礎(chǔ)也不一定是好事。凡事正好，過猶不及。我們知道，打牢基礎(chǔ)的目的是為了提高成績，而不是停留在基礎(chǔ)階段，所以大家要總結(jié)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并保證以后的復(fù)習(xí)能夠更高效快速地進行。
從整體到細(xì)節(jié)
從頭到尾，一字不落地復(fù)習(xí)不一定有很好的效果。建議考生以教材為重點，同時兼顧練習(xí)題。有些練習(xí)也可以做做，不要太在意準(zhǔn)確率，主要是熟悉下出題特點和出題范圍。對于自我感覺不錯的同學(xué)，回顧大學(xué)課本的工作可以少占用點時間，而把時間和精力多投入到真題練習(xí)和探索擴展中去。比如英語的閱讀素材，大家可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些英語讀物。如果有同學(xué)感覺自己英語水平確實不賴，考研英語的目標(biāo)在80分以上，那么也可以適當(dāng)?shù)乜袋c英語原版的小說，來擴充自己的閱讀量。一定要會看書，不能一天到晚捧著書本卻一個字也沒記住，看書看教材都要讓自己得到應(yīng)有的收獲，不然寶貴的復(fù)習(xí)時間就白白浪費掉了。
考研方案和規(guī)劃篇十六
大一想考研，需要規(guī)劃嗎?朋友們，規(guī)劃太重要了。如果你不做規(guī)劃，你會發(fā)現(xiàn)大一大二很快就過去了。大三暑假開始，距離考研只剩半年。如果沒有合理規(guī)劃，你和那些在大三臨時決定考研的人，一模一樣啊。
在職考研規(guī)劃時間緊難度大，可以看看考研幫22規(guī)劃營，還包含公共課備考難點解析，輕松備戰(zhàn)考研。
不過值得提醒的是，本文所說的以考研為目標(biāo)的大學(xué)生活，一般指的是保研率特別低的雙非學(xué)生。因為211學(xué)校通常有5到7個點的保研比例，所以規(guī)劃思路和本文不太相符，不拿來討論。可以參考文中部分內(nèi)容，但是別完全代入。
一、考研有哪些科目
這是你要明白的第一件事，你考的專業(yè)是什么，科目有什么。
考研科目數(shù)量一般有兩類。首先分為滿分500分的和滿分300分的。前者是考4門課的，后者是考2門課的。大一就想考研，那么建議別選擇科目少的那門課。因為科目多的課，需要投入的時間也多，那么這種情況下，時間多就能轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。后者是英二+管理聯(lián)考。
而滿分500分的則是考4門課，分別是政治+英語一或二+業(yè)務(wù)課一+業(yè)務(wù)課二。
業(yè)務(wù)課一又分為考研數(shù)學(xué)/自命題數(shù)學(xué)/其中一門專業(yè)課/綜合類業(yè)務(wù)課。業(yè)務(wù)課二自然就是專業(yè)課了。
更多內(nèi)容這里就不展開說了。為什么我希望你先能明白自己要考的是什么科目呢?因為我希望你在大學(xué)期間能抓重點、分主次。
遇到和考研完全無關(guān)的課程，你可以問問自己這門課將來是否能用到?自己是否感興趣?如果答案都是消極的，那你可以考慮摸魚渡過。
比如以下科目：
政治課(馬原、毛中特、近代史)你可以在上課的時候適當(dāng)聽聽，但不需要太投入。因為現(xiàn)在普通學(xué)校的政治課，基本都是以開放式聊天為主，偶爾提幾下原理。你聽老師說半天，不如自己看書半小時。況且政治這門課，投入大量復(fù)習(xí)時間那是舍本逐末。
數(shù)學(xué)課(高數(shù)、現(xiàn)代、概率論)，這三門課務(wù)必認(rèn)真聽課。課上你聽老師講十分鐘，課下能省下你半小時。倒不是說老師講的有多好，而是數(shù)學(xué)這門課，到了大學(xué)階段，有人講解和自己摸索，效果還是差挺多的。如果是文科跨考的同學(xué)，壓根沒學(xué)過高數(shù)的怎么辦?沒關(guān)系，后續(xù)我會聊聊數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)思路。
英語課，直接以六級為目標(biāo)。當(dāng)然，普通雙非的六級通過率不算高。但是大一就有考研想法的人，目標(biāo)肯定是中上211+，既然如此，就用六級來給自己做尺子?？纯醋约旱降子卸嗌倌苣?。倘若你六級始終過不了，倒不是說你考研一定不行。而是，你要學(xué)會認(rèn)清自己。比方說你六級明明就沒過，非要去考清北，這就叫看不清自己。誠然，考研英語和六級英語有個很大的區(qū)別，就是不考聽力。但實際上聽力也是英語水準(zhǔn)的一部分。水準(zhǔn)不行，咱就承認(rèn)，沒事的。比如我，大大方方承認(rèn)考不上清北就好了。你可以給自己先定個小目標(biāo)，比如考個985。
專業(yè)課方面以計算機為例，其核心專業(yè)課是(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)+操作系統(tǒng)+計算機組成原理+計算機網(wǎng)絡(luò))，這四門課，有上到的，建議認(rèn)真聽講。遇到不明白的多和老師討論討論。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)雖然抽象，也挺難的，但是自學(xué)程度還是比較高的。操作系統(tǒng)同樣有規(guī)律可循。而組成原理，對于從未接觸過硬件的同學(xué)來說就是一頭霧水，所以課上可以聽老師現(xiàn)場講講。對于跨考的同學(xué)，建議看看相關(guān)課程的網(wǎng)課，重點是建立對這些學(xué)科的大致理解，這樣在后期復(fù)習(xí)時才會心中有數(shù)。
其他專業(yè)的同學(xué)酌情代入即可。
以上各科的情況，貫穿大一到大三上學(xué)期。
考研方案和規(guī)劃篇十七
一、活動意義：
踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學(xué)生的自理能力，并在集體活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識。
二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動對象：全體師生及一二年級家長。
四、活動地點：宜都奧陶紀(jì)石林。
五、活動費用：每名學(xué)生55元（含往返車、保險、門票、導(dǎo)游）。因為是學(xué)校集體活動，學(xué)生旅游年卡不能使用。
六、活動內(nèi)容。
1、參觀奧陶紀(jì)石林景觀。
2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗?zāi)ビ衩住⒓従€、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。
七、活動準(zhǔn)備。
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預(yù)案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函，統(tǒng)計家長人數(shù)。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調(diào)出行要求。
4、對學(xué)生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學(xué)生帶上魔方，五六年級學(xué)生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
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考研方案和規(guī)劃篇十八
暑假是考研復(fù)習(xí)的黃金期，數(shù)學(xué)這座大山需要我們做好規(guī)劃，認(rèn)真攻克。請聽某位學(xué)長的全程規(guī)劃。
相信很多研友對于數(shù)學(xué)都有點犯難，其實我也不能給出太好的建議，基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時候一定要把教材上每一個知識點和例子都吃透，暑期的時候把復(fù)習(xí)全書做三遍，盡情受虐，十道題七八道不會做很正常，不要灰心喪氣。不要看著答案做，自己先想，注意培養(yǎng)思路，做好錯題標(biāo)記。
下面是知識點和重難點復(fù)習(xí)分享給大家，還有復(fù)習(xí)心得哦！
1、數(shù)學(xué)相對其他學(xué)科內(nèi)容多且要繁瑣、枯燥些，要把數(shù)學(xué)安排在自己狀態(tài)最好的時間段，一般在上午復(fù)習(xí)。
2、隨身帶本數(shù)學(xué)筆記，利用零碎的時間隨時隨地輕松記憶公式和概念。
1、完成一遍基礎(chǔ)復(fù)習(xí)（已經(jīng)復(fù)習(xí)完課本的同學(xué)可以自動忽略）
2、完成一遍強化練習(xí)
3、完成兩遍真題
資料選擇：
數(shù)學(xué)考試大綱
高數(shù)：同濟版：講解比較細(xì)致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也很多。
線代：同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生。
清華版：適合基礎(chǔ)比較好的學(xué)生
概率論與數(shù)理統(tǒng)計：浙大版：基本的題型課后習(xí)題都有覆蓋。
在考研大綱出來之前，不要輕易放棄任何一個知識點。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段放棄的知識點，非常有可能成為后期備考的'一個盲點，到最后往往需要花更多的時間來彌補。
準(zhǔn)備一個筆記本用于專門整理自己在復(fù)習(xí)當(dāng)中遇到過的不懂的知識點，弄懂后，寫上自己的理解，并且將一些容易出錯、容易發(fā)生混淆的概念、公式、定理內(nèi)容記錄在筆記本上，定期拿出來看一下，避免遺忘出錯。
對于基本知識、基本定理和基本方法，關(guān)鍵在理解，而且理解還存在一個程度的問題，所以不能僅僅停留在看懂了的層次上，對一些易推導(dǎo)的定理，有時間一定要動手推一推，對一些基本問題的描述，特別是微積分中的一些術(shù)語的描述，一定要自己動手寫一寫，這些基本功都很重要，到臨場時就可以發(fā)揮作用了。
ps：復(fù)習(xí)不下去的時候建議看看數(shù)學(xué)的視頻。
資料選擇：全書（考研數(shù)學(xué)中，題目難度的設(shè)置往往要高于教科書后的習(xí)題，因此，如果只把目光局限與課本后面的習(xí)題，是很難取得更有競爭力的成績的）
在強化練習(xí)的階段，很多同學(xué)都會遇到一個共同的問題，就是正確率低、做過的題還是不會，在這里我介紹兩個解決的方法：
1、遇到難題的時候一定要思考：為什么不會？解題技巧是什么？同類型的題我會做嗎？如果你做到了舉一反三，恭喜你，你已經(jīng)可以脫離題海、高效復(fù)習(xí)了。
2、準(zhǔn)備一個錯題本來整理錯題，對自己曾經(jīng)不會做的、做錯了的題目，應(yīng)當(dāng)及時地把它們整理一下，在正確解答過程的后面簡單標(biāo)注一下自己出錯的原因、不會做的癥結(jié)。在以后的復(fù)習(xí)中，可以反復(fù)著重復(fù)習(xí)這些錯題，不但節(jié)省了復(fù)習(xí)時間，而且還提高了復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。
對于那些會做的題，我不得不說，要保證會的題一定能拿到分，許多同學(xué)平時眼高手低、考試時由于粗心大意而失掉了不該失掉的分，后悔莫及，所以平時一定要養(yǎng)成做題仔細(xì)的好習(xí)慣。
真題的重要性我就不多說了，每個人都知道，但是正確使用真題的方式就不是所有人都知道了。在暑假的強化階段，建議大家系統(tǒng)地去做兩遍真題：
第一遍：一套套地做，最好是掐著時間去做，這樣既可以檢驗復(fù)習(xí)水平，發(fā)現(xiàn)不足的地方，又可以為合理安排考場上答題時間積累經(jīng)驗。
第二遍：按照章節(jié)進行做，在做第一遍真題時，有些題目有可能會做錯，接下來，在各個章節(jié)中的專題中做，把該類型的題目，最近十年考試題好好研究，弄清楚常考的是哪些情況，有可能怎么變化，還有可能怎么考。另外，一定要通過對考研的試題類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，有意識地重點解決問題。
考研方案和規(guī)劃篇十九
專業(yè)最好是根據(jù)自己的興趣和愛好來選擇!像學(xué)校的話，根據(jù)自己實力，篩選國內(nèi)你要報的學(xué)校!這是在復(fù)習(xí)之前一定要做好的考研備考工作!
這個階段以英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課為主，政治可以放到第二輪復(fù)習(xí)去抓。
對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，這段時間英語要重視單詞和閱讀?？佳写缶V規(guī)定的5500詞必須掌握，除此之外，涉及到個人專業(yè)和興趣相關(guān)的詞匯也可以多掌握。推薦利用邁西考研背單詞軟件這樣的工具，每天可以記憶200-300單詞，而閱讀方面也可以每天進行訓(xùn)練。數(shù)學(xué)可以對照14年的大綱把課本內(nèi)容過一遍，做做課本的例題，理解研究定理、性質(zhì)，搞懂相關(guān)證明題等。
專業(yè)課的復(fù)習(xí)第一輪要把規(guī)定的參考書目過一遍，做好相關(guān)筆記。對于跨專業(yè)的同學(xué)來說，這個階段尤其重要，因為這有助于個人對這個學(xué)科做一個大致了解，樹立起基本的學(xué)科框架。
經(jīng)過第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)后，第二輪復(fù)習(xí)就是全面展開了。這一階段考研大綱開始陸續(xù)公布，可以對照考綱進行復(fù)習(xí)，英語、數(shù)學(xué)開始強化，政治復(fù)習(xí)也可以在9月份左右開始。
英語：繼續(xù)鞏固詞匯，同時提高閱讀速度，鞏固詞匯的運用能力?？梢詮淖钤绲挠⒄Z真題做起，鍛煉閱讀能力和翻譯能力。
數(shù)學(xué)：通過大量的`練習(xí)熟悉考研題型，加強知識點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識體系，熟練掌握定理公式和解題技巧。在練習(xí)的同時把重點題目做上標(biāo)記，以供下一階段強化。
政治：系統(tǒng)認(rèn)知教材內(nèi)容，根據(jù)考試大綱全面理解知識點及其應(yīng)用，提煉知識要點并加以重點記憶、練習(xí)。
專業(yè)課：根據(jù)院校發(fā)布的專業(yè)課大綱，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點，對重難點基本掌握。
這一階段主要是根據(jù)上一階段復(fù)習(xí)中暴露的問題進行再強化，同時進行模擬測試。
英語：利用稍近的套題檢驗前期復(fù)習(xí)成果，通過模擬考場氛圍，練習(xí)答題規(guī)范，保持卷面整潔，增加信心，練習(xí)掌握考試時間的分配，增強臨場應(yīng)變的能力，要對自己前兩個階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清，掌握不牢的地方重點加強。同時有意識地每周進行作文練習(xí)，可以將平時閱讀中收集的一些好詞好句用起來，避免讓作文落入模板。
數(shù)學(xué)：對第二階段所練習(xí)過的重點題目重復(fù)練習(xí)，鞏固所掌握的解題方法與技巧。同時查找知識體系中的薄弱點，并予以加強。這個階段可以做一些沖刺試卷或模擬試卷，既可以查缺補漏，也可以體會考研考試三個小時的緊張節(jié)奏。
政治：熱身備戰(zhàn)，進行實戰(zhàn)模擬，檢查復(fù)習(xí)效果，增加臨場經(jīng)驗。要有針對性地查漏補缺，強化弱項。整體框架還不夠清晰的同學(xué)可以根據(jù)自己實際情況報一個知識點串講班。
專業(yè)課：有針對性地背誦筆記中的一些學(xué)科框架和重要知識點，筆記要記得滾瓜亂熟，把書本和筆記合上的時候，無論你在什么地方，無論你在哪個時間段，只要你一想到專業(yè)課包括幾個部分，每個部分有幾章，每個章有幾個節(jié)，每節(jié)的幾個重要知識點是什么。同時練習(xí)、研讀歷年真題，學(xué)會清晰分析問題的角度、答題的思路和可能涉及的知識點。同時關(guān)注學(xué)科熱點，所報考院校導(dǎo)師們的論文、期刊等。
這一階段，經(jīng)過長期的復(fù)習(xí)和考前的緊張氛圍，整個人會顯得比較疲憊和煩躁，所以這一階段的復(fù)習(xí)強度不用太大，保證每天有所收獲就行。
英語：瀏覽個人復(fù)習(xí)筆記，按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經(jīng)做過的真題，讓自己保持手感。同時留意英語小作文的一些范例。
數(shù)學(xué)：按照考試時間與要求模擬真實考場進行做題，保持一定的節(jié)奏。同時翻閱?？嫉囊恍┕剑３钟洃?。
政治：查缺補漏，加強模擬練習(xí)，全力進入到模考狀態(tài)。把握時政熱點，找比較權(quán)威的政治模擬題進行模擬訓(xùn)練。
專業(yè)課：總結(jié)所有重點知識點，包括重點理論、學(xué)科框架、前沿動態(tài)等，查漏補缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。
綜上所述，考研復(fù)習(xí)主要分四個階段進行：1.準(zhǔn)備階段，了解專業(yè)去年的大綱，買好相應(yīng)的資料，可報個輔導(dǎo)班;2.專注復(fù)習(xí)階段，每天干什么花定好時間，可采取自學(xué)、他學(xué)和互學(xué)的方式;3.查缺補漏階段，一定要把自己的弱項攻克掉;4.沖刺階段，買幾套沖刺卷子測試。
考研方案和規(guī)劃篇二十
一、基礎(chǔ)階段
2016年9月-2017年1月
搜集考研信息，聽免費講座?？佳羞x專業(yè)、選學(xué)校。了解2016年考研初試第一手資料，試題的新變化。每年都有考生在復(fù)習(xí)途中才發(fā)現(xiàn)進入了一個誤區(qū)：資料太多，無從下手。所以在復(fù)習(xí)之前一定要先盡量搜集盡量多的資料，尤其是專業(yè)課方面可以問題師兄姐。
2017年2月-3月
確定考研目標(biāo)，聽考研形勢的講座?？佳袘?yīng)如何選擇專業(yè)，了解所報專業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。院校、專業(yè)的選擇是考研非常關(guān)鍵的一步，很多過來人都有體會，選對了學(xué)校已經(jīng)是成功的一半了。在選擇學(xué)校之前要結(jié)合自己的實際情況綜合學(xué)校所在的城市、專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)的前途等諸多因素來選擇。
2017年4月-5月
第一輪復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)差的童鞋，可以報一個網(wǎng)課基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。這個階段是初級復(fù)習(xí)階段。
二、強化提高階段
2017年6月-7月
關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。這個階段是強化提高階段，而且這個階段也是最容易拉開分?jǐn)?shù)的階段。很多考生暑假期間會放松復(fù)習(xí)。
2017年7月-8月
制定一個復(fù)習(xí)計劃，開始第二輪復(fù)習(xí)。開始重點復(fù)習(xí)政治、鞏固英語和數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)比較差的想要封閉強化一下的話，可參加為期50天的暑期集訓(xùn)營，做到三門公共課同步提高。英語單詞已經(jīng)記完一遍，政治大綱開始捋順清楚。
2017年9月
1.關(guān)注各招生單位的招生簡章和專業(yè)計劃，購買專業(yè)輔導(dǎo)用書，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專業(yè)課考試信息。
2.強化公共課的復(fù)習(xí)效果，不斷完善復(fù)習(xí)總體結(jié)構(gòu)。
2017年10月
確定十一黃金周復(fù)習(xí)計劃，對前兩個階段的復(fù)習(xí)進行總結(jié)、梳理、查缺補漏。同時，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)。
2017年10月-11月中旬
1.研究生考試網(wǎng)上報名工作開始，謹(jǐn)慎填報，牢記報名信息。
2.研究生考試報名工作確認(rèn)開始，考生到指定的地點進行現(xiàn)場確認(rèn)，繳費并照相。
三、沖刺階段
2017年11月下旬
第三輪復(fù)習(xí)：考研政治、考研英語、考研數(shù)學(xué)、專業(yè)課的進入沖刺復(fù)習(xí)，購買相關(guān)沖刺的內(nèi)部資料或者進行專業(yè)課輔導(dǎo)。
2017年12月
進行模擬實訓(xùn)，做考前整理。
考研規(guī)劃:
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