在我們的生活中，時(shí)間管理是一項(xiàng)必不可少的技能。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的，希望能對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇一
活動(dòng)背景。
21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。
活動(dòng)目的：
1、了解大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的見(jiàn)解與意見(jiàn)看法。
2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
3、提高環(huán)保協(xié)會(huì)的知名度，讓環(huán)保協(xié)會(huì)走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。
4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營(yíng)造和諧校園，綠色世界。
二、體育比賽。
活動(dòng)背景。
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我xx學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開(kāi)展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿(mǎn)活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次籃球賽將會(huì)非常成功，而我們xx學(xué)院的籃球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。
今年xx學(xué)院又迎來(lái)一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)的溝通交流，我們?cè)簣F(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
活動(dòng)目的。
豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、志愿者活動(dòng)。
活動(dòng)背景。
在社會(huì)發(fā)展的今天，學(xué)生志愿者已經(jīng)成為社會(huì)中不可忽視的一股力量，它不但給人們提供了便優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而且給在校學(xué)生一個(gè)接觸社會(huì)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，因此，更為豐富多彩和高水平的志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，是學(xué)生和社會(huì)的需要，對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)有積極意義。
活動(dòng)目的。
為了提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)博物館與學(xué)校之間的互動(dòng)合作，增強(qiáng)以實(shí)訓(xùn)為主要內(nèi)容的教育環(huán)節(jié)，搞好教學(xué)改革、培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的新型人才；同時(shí)為西安碑林博物館提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)，加大其教育和宣傳的職能。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、有效合作、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)西安碑林博物館和陜西師范大學(xué)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部的協(xié)商，雙方一致同意在西安碑林博物館開(kāi)展學(xué)生志愿者活動(dòng)。
四、聯(lián)誼。
活動(dòng)目的。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)集體生活，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
五、讀書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)。
活動(dòng)目的.
活動(dòng)背景。
閱讀，作為一種能夠引導(dǎo)人們思維方式的生活習(xí)慣，對(duì)人們的影響是巨大的，一本好書(shū)，往往能夠改變?nèi)说囊簧踔脸删腿说囊簧．?dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者，無(wú)論是科學(xué)知識(shí)，還是文學(xué)素養(yǎng)都應(yīng)走在世界的前沿，所以我們要更高質(zhì)量的閱讀方式以更大程度地充實(shí)自己。為此，資源工程系學(xué)習(xí)部將以第(一)屆湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書(shū)月為契機(jī)，開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)，借此將同學(xué)們的讀書(shū)熱情推向一個(gè)新高-潮，展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、活潑大膽的青春風(fēng)采，同時(shí)以此紀(jì)念偉大著作和它的作者們，并向他們致以崇高的敬意。
活動(dòng)目的。
為紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立六十周年，我系以“分享閱讀智慧共烹文化盛宴”為主題，舉辦此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在讓廣大學(xué)生通過(guò)閱讀領(lǐng)略先輩們奮斗的艱辛，感悟今日幸福的來(lái)之不易，奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，努力塑造內(nèi)涵豐富、完善的自我，更讓濃郁的書(shū)香洋溢校園，營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和文化環(huán)境。暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典，讀大家之作。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇二
為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日的淵源、形成，慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生更愛(ài)家人愛(ài)校園愛(ài)祖國(guó)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)有意義的美好節(jié)日。
二、活動(dòng)主題。
月圓家圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典文化。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2020年9月x日—2020年9月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)全?；顒?dòng)——中秋讀月(9月x日—9月x日)。
1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷：又叫團(tuán)圓節(jié)，又屬秋報(bào)習(xí)俗。
2.中秋節(jié)的傳說(shuō)：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥。
3.中秋節(jié)的習(xí)俗：《拜月娘》、《拜土地公》。
4.吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠(yuǎn)》。
5.共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》，《讓愛(ài)住我家》。
6.中秋相約圓夢(mèng)：把心中夢(mèng)想寫(xiě)在專(zhuān)用的圓夢(mèng)紙中，圓心夢(mèng)共圓中國(guó)夢(mèng)。
(二)班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月(9月x日—9月x日)。
一、二年級(jí)主題：中秋歌謠傳情意。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲，讓學(xué)生聆聽(tīng)并隨著輕唱表演，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨。另外老師要帶學(xué)生去了解_走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹，并留有照片。
三年級(jí)主題：中秋燈謎享樂(lè)趣。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈謎的快樂(lè)，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂(lè)趣。
四、五年級(jí)主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩(shī)名句，讓學(xué)生感受詩(shī)人用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念的深情，更珍愛(ài)我們的家人和擁有的美好生活。
(三)實(shí)踐活動(dòng)——中秋品月(9月x日—9月x日)。
一、二年級(jí)：畫(huà)中秋。畫(huà)一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫(huà)，讓學(xué)生用圖畫(huà)表達(dá)中秋節(jié)的快樂(lè)。
三年級(jí)：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己的父母，傳達(dá)感恩祝福之情。
四年級(jí)：畫(huà)月餅。動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。如餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。
五年級(jí)：中秋報(bào)。以中秋來(lái)歷，習(xí)俗，古詩(shī)佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報(bào)，表達(dá)一份中秋的祝福。
1.幫父母做一樣家務(wù)。
2.與家人一起吃月餅。
3.與家人一起外出賞明月。
要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
五、活動(dòng)要求。
(一)9月x日—9月x日，各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，將全?；顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行，并留有活動(dòng)照片，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受中秋的節(jié)日溫馨。
(二)9月x日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫(xiě)下的夢(mèng)想圓紙上交政教處，中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中。
(三)關(guān)于中秋節(jié)的全校活動(dòng)內(nèi)容，可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料，讓孩子在班會(huì)中分享，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
(四)結(jié)合方案扎實(shí)落實(shí)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)溫馨有意義的美好中秋節(jié)！
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇三
這是一個(gè)青春洋溢的舞臺(tái),這是一場(chǎng)激情蕩漾的，這是一場(chǎng)激情蕩漾的盛會(huì),這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!
讓我們站在新學(xué)期的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)金融財(cái)務(wù)學(xué)院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給大一新生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，金融財(cái)務(wù)學(xué)院定于10月18日晚上六點(diǎn)半在創(chuàng)新樓d601舉辦一場(chǎng)以“暢想青春、與夢(mèng)同行”為主題的大型迎新晚會(huì)。
晚會(huì)主題
暢想青春、與夢(mèng)同行
晚會(huì)目的
此次晚會(huì)的舉辦可以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
通過(guò)這次晚會(huì)，可調(diào)動(dòng)大學(xué)生對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
舉辦單位
金融財(cái)務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)
10月18日晚上6:30創(chuàng)新樓d601
晚會(huì)形式
綜藝性文藝演出
(以相聲、小品等語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主)
節(jié)目要求(只針對(duì)相聲、小品等語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目)
1.內(nèi)容健康，積極向上。
2.鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。
3.能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是當(dāng)代青少年生活。
前期準(zhǔn)備
1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，包括會(huì)議廳入口、出口、幕后的秩序。
2、晚會(huì)前在金融財(cái)務(wù)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)為晚會(huì)做宣傳。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇四
一、主題來(lái)源：
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
二、主題網(wǎng)絡(luò)：
三、主題目標(biāo)：
小班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。
2、喜歡聽(tīng)中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對(duì)家人的親情。
4、以＂快樂(lè)＂為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過(guò)猜想和畫(huà)＂月亮上有什么？＂來(lái)發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫(huà)的內(nèi)容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
大班：
1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀(guān)察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀(guān)察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
四、主題開(kāi)展時(shí)間：
9月xx日至xx日為期一個(gè)周的＂快樂(lè)中秋節(jié)＂活動(dòng)。
五、活動(dòng)類(lèi)型：
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà)：＂小手畫(huà)月餅＂，＂月亮婆婆＂，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂(lè)中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩(shī)詞＂等等。
2、＂情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋＂賀卡展。（適合大班）。
3、＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽。（適合中班）。
4、＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示。（適合小小班、小班）。
5、舉辦小小作品展示＂我設(shè)計(jì)的月餅圖案＂。（適合大班）。
七、家園共育：
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
八、分散活動(dòng)的配合：
《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》。
3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥？》。
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》。
5、音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話(huà)兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多……希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
附相關(guān)資料：
中秋節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇五
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
二、總體活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)時(shí)間。
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30————17：30。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
道具準(zhǔn)備：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
五、活動(dòng)過(guò)程。
全園孩子參加，通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
活動(dòng)一、美麗圖，我來(lái)畫(huà)。
時(shí)間：14：30————15：30。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。
活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。
作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀(guān)看。
作畫(huà)后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
過(guò)程太簡(jiǎn)單，形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺(jué)得很空，例如：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。
活動(dòng)二、小故事，大家講。
時(shí)間：15：00———15：50。
準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)：1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀(guān)眾，要有觀(guān)看的禮儀。
要求：家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事，邊作畫(huà)。
活動(dòng)三、學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。
時(shí)間：16：00———16：40。
知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
目標(biāo)：開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
活動(dòng)：（一）、奇妙的手影。
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過(guò)一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
（三）、神奇的月亮。
1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過(guò)程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀(guān)察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過(guò)，是否在操作時(shí)能完成？
活動(dòng)四、齊動(dòng)手，共勞動(dòng)。
時(shí)間：16：40———17：15。
準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤(pán)子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動(dòng)：幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(zhǎng)幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤(pán)，另一部分直接清洗好并分類(lèi)。
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過(guò)程是怎樣的？
畫(huà)雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動(dòng)五、吃月餅，同分享。
時(shí)間：17：15———17：30。
準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè)曲。
活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀(guān)其他的活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇六
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月1、2、3日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx一樓大舞臺(tái)、四樓兒童商場(chǎng)
主辦單位：
xx兒童世界商場(chǎng)
四、協(xié)辦單位：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、現(xiàn)場(chǎng)管理部、幼兒園
五、活動(dòng)主題：
六一兒童節(jié)歡樂(lè)123
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、導(dǎo)語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)六一兒童節(jié)就要來(lái)到了，新的世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，兒童是新世界的未來(lái)，我們濟(jì)南x(chóng)x舉辦的歡樂(lè)兒童節(jié)，也已經(jīng)三歲了，我們精心準(zhǔn)備了各種精彩游樂(lè)活動(dòng)，將和新世紀(jì)的小朋友們一起攜手度過(guò)美好節(jié)日。
8、“我愛(ài)媽媽”繪畫(huà)比賽：凡12歲以下兒童，均有機(jī)會(huì)將自己親手畫(huà)寫(xiě)的“親愛(ài)媽咪畫(huà)像和祝?！绷磺皥?bào)送xx4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評(píng)獎(jiǎng)。
9、“惠賣(mài)展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀(jì)新品大惠賣(mài)，全場(chǎng)7折起；凡在兒童世界購(gòu)物滿(mǎn)100元的顧客，可以獲贈(zèng)88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購(gòu)物滿(mǎn)100元的前100名顧客，贈(zèng)送太陽(yáng)帽一頂。
七、廣告支持：
時(shí)報(bào)1/8黑白通欄；店內(nèi)卡通人物充氣模，1、4樓各一個(gè)；店內(nèi)兒童歌謠廣播；樓外橫幅；店內(nèi)活動(dòng)公告。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇七
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
二、主題目標(biāo)。
1、知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各色彩紙若干，作畫(huà)工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
四、活動(dòng)安排。
了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？
制作紙燈籠。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)。
師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。
（二）講解示范：
1、提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠？
2、告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開(kāi)后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線(xiàn)處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。
（三）幼兒操作：
重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間，并且畫(huà)大。
難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
（四）展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線(xiàn)上。然后相互介紹和欣賞。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。
2、樂(lè)于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀(guān)察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：
（1）、幼兒交流觀(guān)察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
（2）、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
（3）、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇九
機(jī)電工程學(xué)院10級(jí)
團(tuán)
日
活
動(dòng)
策
劃
書(shū)
10001103團(tuán)支部 2011年10月
目錄
一、活動(dòng)背景和意義。
二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間。
三、活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)一、1.前期準(zhǔn)備工作。 2.具體實(shí)施過(guò)程。3.后期活動(dòng)總結(jié) 4.應(yīng)急措施
活動(dòng)二、1.前期準(zhǔn)備工作。 2.具體實(shí)施過(guò)程。3.后期活動(dòng)總結(jié)。4.應(yīng)急措施。
四、具體分工。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一、活動(dòng)的背景和意義
2011年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩 文摘:團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)背景)從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。
二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間 二零一一年十月二十日----二零一一年十一月
三、活動(dòng)的開(kāi)展
本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開(kāi)展主題班會(huì)和七星園烈士緬懷兩項(xiàng) 活動(dòng)一（主題班會(huì)）
1.前期準(zhǔn)備工作。
a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會(huì)上介紹。b、定好班會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)。
c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀(guān)看關(guān)于辛亥革命的影視，有個(gè)更深入的了解。
2、具體實(shí)施過(guò)程。
a、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。b、觀(guān)看辛亥革命相關(guān)視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。d、個(gè)人發(fā)表論述。
e、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。3、后期活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來(lái)。
4、應(yīng)急措施。
各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?lái)，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。
活動(dòng)二（七星園烈士緬懷）1、前期準(zhǔn)備工作
a、實(shí)地考察，明確路線(xiàn)。
b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。c、購(gòu)買(mǎi)適量的花。
d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。2、具體實(shí)施過(guò)程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。c、獻(xiàn)花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。e、合影留念。
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
“”團(tuán)日活動(dòng)
策
劃
書(shū)
主辦單位：湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：應(yīng)院 班團(tuán)支部 前言
主辦單位：湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)支部
顧問(wèn)：李光中、彭?xiàng)澚?、徐粵宇、粱開(kāi)健、胡武平、指導(dǎo)老師： 劉紅石老師、單化任老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏艷軍老師、張瓊燕老師、陳 歡老師、組委會(huì)負(fù)責(zé)人：姜苗苗、張壟水、李 威、肖 超、左甜甜、陳 杰、吳明強(qiáng)、陳 林、龍玉澤、謝 爽、李子璇、王 全、組委會(huì)成員：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支組織部全體成員 活動(dòng)主題：“雷鋒精神，永駐我心”
活動(dòng)對(duì)象：會(huì)計(jì)1183,1184，旅管1081班全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：在問(wèn)答游戲及同學(xué)的節(jié)目中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，在雷鋒的感動(dòng)事跡中學(xué)習(xí)雷鋒精神
活動(dòng)流程：1、主持人宣讀活動(dòng)要求
2、由旅管1081班的同學(xué)帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)表演
3、由會(huì)計(jì)1184班的同學(xué)演唱《最熟悉的陌生人》
活動(dòng)要求：
1、每個(gè)班級(jí)要提前準(zhǔn)備，晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。（夏季七點(diǎn)
半開(kāi)始，無(wú)故推遲活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間的班級(jí)取消本次活動(dòng)評(píng)優(yōu)資格，2次以上延遲活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間的班級(jí)將取消優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)定資格）
2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無(wú)故缺席者每人每次算曠課1節(jié)處理）。
3、在團(tuán)日活動(dòng)中不得做與本次活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情（如：看 小說(shuō)、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀(jì)情況2次以上取消本人一切評(píng)優(yōu)平干資格）。
4、活動(dòng)開(kāi)展期間，嚴(yán)禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活動(dòng)進(jìn)行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算
曠課0.5節(jié)處理)
年月日
中
中藥1201團(tuán)支部
“中國(guó)夢(mèng)，青春行”
策 劃 書(shū)
策劃人：中藥1201團(tuán)支書(shū)
許會(huì)芹 2013-3-27
中藥1201團(tuán)支部“中國(guó)夢(mèng)，青春行”主題團(tuán)日策劃書(shū) 1.活動(dòng)背景：
為積極響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而成長(zhǎng)成才，中藥1201團(tuán)支部積極響應(yīng)，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)，青春行的”主題團(tuán)日活動(dòng)。2.活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)十八大精神，暢談我的中國(guó)夢(mèng)，努力踐行，青春昂揚(yáng)斗志，共創(chuàng)輝煌！3.活動(dòng)目的：
通過(guò)暢談“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想，努力奮斗，報(bào)國(guó)家，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步感悟“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，化做一種無(wú)形的動(dòng)力，青春奮斗每一天！4.擬達(dá)到的目的：
黨的認(rèn)識(shí)，通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)一致，一心一意跟黨走。
5.參加人員范圍：
中藥1201團(tuán)支部成員。6.方案實(shí)施：(1).暢談中國(guó)夢(mèng)
團(tuán)員青年面對(duì)面，吐露心扉怎樣理解“中國(guó)夢(mèng)”，并發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，在黨的十八大精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)家發(fā)展和家鄉(xiāng)建設(shè)成就，闡述“中國(guó)夢(mèng)”的重大意義。(2).觀(guān)看視頻“我的夢(mèng)”
把團(tuán)支部成員分成五個(gè)組，每個(gè)組選出九個(gè)人，各組之間比賽三人跑（用布條把三個(gè)人的腳綁在一起，同步前行，首先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。班長(zhǎng)為前兩名先到終點(diǎn)的小組成員頒發(fā)獎(jiǎng)品——大棒糖。(4).團(tuán)支部成員合影留念 7.活動(dòng)地點(diǎn)： 318, 418教室 8.活動(dòng)時(shí)間： 2013年4月10日 9.宣傳方式：
qq群、團(tuán)支部微博、人人 10.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
布條：3元 大棒糖：20元橫幅：48元 共計(jì)：71元 11.活動(dòng)主辦方：
南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院團(tuán)委 中藥1201團(tuán)支部
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十
又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為此在這一天舉行相應(yīng)的活動(dòng),來(lái)看下小編為大家整理的中秋節(jié)活動(dòng)方案背景：
一、晚會(huì)背景：
經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義：
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。
因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使積極向上的樂(lè)觀(guān)精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員：
組織者：大學(xué)生自律委
參與者：大學(xué)生自律委全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日晚上8：00~~~10：00
五、地點(diǎn)：
教2.312
六、活動(dòng)流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競(jìng)哥比賽
3、我想對(duì)你說(shuō)
4、打電話(huà)祝福老師
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、在19號(hào)中午12點(diǎn)半，開(kāi)會(huì)決定要如何籌備、開(kāi)展晚會(huì)準(zhǔn)備工作
2、安排人員去購(gòu)買(mǎi)、借用晚會(huì)所需的道具、食品等
3、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì)場(chǎng)地。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
8支2.5l的飲料????????????????????48元
月餅??????????????????????????????120元
柚子??????????????????????????????36元
糕點(diǎn)??????????????????????????????40元
其它??????????????????????????????20元
總計(jì)：264元
一、活動(dòng)主題
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
中秋是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)圓，所以又稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。
在這丹桂飄香的季節(jié)里，借著中秋即將來(lái)臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個(gè)大家庭，為因各種原因不能回家的'同學(xué)營(yíng)造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。
為此，我院將舉辦“化好月圓人團(tuán)圓”中秋主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月12日
四、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級(jí)、10級(jí)全體同學(xué)(自愿參與)，視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或其他老師參加。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)相關(guān)材料打印及獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)預(yù)計(jì)人民幣：350元
六、活動(dòng)開(kāi)展
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、報(bào)名統(tǒng)計(jì)：為了能夠讓更多同學(xué)參與其中，各班委利用課間時(shí)間通知各班同學(xué)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：裁判組組建，活動(dòng)所需物品購(gòu)買(mǎi)。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)
(二)活動(dòng)開(kāi)展：
1、主持人致節(jié)日賀詞;
2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);
4、互動(dòng)小游戲：
(1)你說(shuō)方言，我來(lái)猜
每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，主持人告訴同學(xué)一句話(huà)，由該同學(xué)用方言講出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)猜，答對(duì)者給予抽獎(jiǎng)券一張，如果沒(méi)有人猜出來(lái)，就給該位同學(xué)。
(2)快樂(lè)“7”定義
現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，從其中一位同學(xué)開(kāi)始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過(guò)去，數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌、講笑話(huà)等)。
(3)中秋燈謎猜猜看
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備有燈謎供大家猜，同學(xué)們把燈謎能猜出來(lái)的就到工作人員處核對(duì)，若是正確的，就可獲抽獎(jiǎng)券一張，現(xiàn)場(chǎng)每位同學(xué)最多只能才一個(gè)謎語(yǔ)。
(4)過(guò)河拆橋又搭橋
a、每組分四人自由組合，起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”。
要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待四人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。
競(jìng)賽規(guī)則：
(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線(xiàn)外準(zhǔn)備。
待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。
(2)比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。
并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。
(3)獲勝的隊(duì)可沒(méi)人獲一張抽獎(jiǎng)券。
(5)撐起屬于我們的一片天
a、把隊(duì)員們分成若干個(gè)由八個(gè)人組成的小組。
b、讓每個(gè)小組面向圓心圍成一圈。
c、等每個(gè)小組都站好圓圈之后，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定該隊(duì)所需完成的任務(wù)。
例如：先八名同學(xué)圍成一個(gè)圈，隊(duì)長(zhǎng)喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。
d、配合的最好的一對(duì)，每人可獲抽獎(jiǎng)券一張。
(5)終極抽獎(jiǎng)
參加過(guò)以上游戲獲抽獎(jiǎng)券的同學(xué)，以此參加終極抽獎(jiǎng)活動(dòng)(每張抽獎(jiǎng)券只能參加一次抽獎(jiǎng))。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十一
2、利用主題班隊(duì)會(huì)形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀。
1.活動(dòng)內(nèi)容：
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、參加對(duì)象：1——6年級(jí)的學(xué)生。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任。
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)，全家一起賞明月，吃月餅或者做親子月餅。
活動(dòng)二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題撰寫(xiě)感言，拍攝中秋照片等。
活動(dòng)三：動(dòng)手動(dòng)腦過(guò)中秋-----讓學(xué)生做小橘燈：把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線(xiàn)統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。
活動(dòng)四：創(chuàng)意抒情。利用做賀卡，畫(huà)幅畫(huà)的形式表達(dá)中秋團(tuán)圓之意。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)。
活動(dòng)內(nèi)容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌，故事等資料，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì)。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十二
一、活動(dòng)背景：
為了豐富同學(xué)的業(yè)余時(shí)間，提高同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生之間默契配合程度，讓我系新同學(xué)更好的融入到這個(gè)大家庭，讓大家有個(gè)更好的交流平臺(tái)，團(tuán)總支學(xué)生特此舉辦“趣味籃球賽”，為我系增添活力，為我校增添色彩。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
“趣味籃球賽”是一場(chǎng)以籃球?yàn)檩d體，男女之間相互配合傳、運(yùn)、投球的娛樂(lè)性活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
院籃球場(chǎng)
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓前男生六號(hào)公寓樓下
本系部負(fù)責(zé)人：張茂笙
班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)及隊(duì)長(zhǎng)
四、活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備
一、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的展板。
二、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的通知。
三、文體部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的活動(dòng)通知并下達(dá)各班班長(zhǎng)比賽規(guī)則。
四、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)動(dòng)員各班積極參加。
五、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長(zhǎng)進(jìn)行比賽抽簽。
六、文體部負(fù)責(zé)安排比賽賽程。
七、辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。
八、負(fù)責(zé)人提前與其他系協(xié)商關(guān)于場(chǎng)地問(wèn)題。
（二）具體活動(dòng)實(shí)施方法及過(guò)程
一、學(xué)生會(huì)主辦人員按比賽時(shí)間提前三十分鐘到達(dá)院籃球場(chǎng)。
二、學(xué)生會(huì)成員到達(dá)比賽場(chǎng)地之后開(kāi)始進(jìn)行簽到制度。
三、學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行懸掛應(yīng)化系系旗。
四、學(xué)生會(huì)成員開(kāi)始規(guī)劃比賽場(chǎng)地。
五、學(xué)生會(huì)成員召集即將比賽的各班班長(zhǎng)進(jìn)行簽到。
六、裁判重點(diǎn)向即將比賽的各班參賽人員再次強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則與細(xì)則。
七、比賽開(kāi)始之前，學(xué)生會(huì)人員按照人員安排各就各位，各班參賽人員站在指定的比賽場(chǎng)地。
八、比賽正式開(kāi)始，首先有第一個(gè)男生傳球給第二個(gè)女生，然后再由第二個(gè)女生傳球給下一個(gè)女生，接著繼續(xù)傳給下一個(gè)女生，然后由這個(gè)女生將球傳給最后一個(gè)男生，當(dāng)男生接到女生的傳球之后，開(kāi)始向傳球的方向進(jìn)行繞八字的運(yùn)球，直到球完全交到第一個(gè)男生的手中，然后再由第一個(gè)男生繼續(xù)重復(fù)向相反的方向開(kāi)始運(yùn)球，直至運(yùn)到籃筐的切線(xiàn)位置，然后開(kāi)始傳球給最后投球的女生，由該女生進(jìn)行投籃，球進(jìn)了記為進(jìn)一球，球落地之后有學(xué)生會(huì)成員將該球撿起，并放置指定的緩沖區(qū)。整場(chǎng)比賽是一個(gè)循環(huán)的模式。
（三）注意事項(xiàng)：
一、傳球過(guò)程中應(yīng)防止意外砸傷。
二、觀(guān)眾應(yīng)站在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行觀(guān)看，以便確保安全。
三、拉拉隊(duì)成員應(yīng)使用文明用語(yǔ)，不得重傷別班參賽隊(duì)員。
系書(shū)記簽字：王雷
學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人簽字：張茂笙
團(tuán)總支負(fù)責(zé)人簽字：李凌玉
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十三
全體總動(dòng)員，迎中秋，同歡樂(lè)
酷熱的夏天漸漸遠(yuǎn)行，清爽的金秋帶來(lái)了中秋佳節(jié)，在這家人團(tuán)圓、幸?？鞓?lè)的節(jié)日里，希望同學(xué)們能在活動(dòng)中一起享受中秋佳節(jié)帶來(lái)的幸福快樂(lè)。
通過(guò)此活動(dòng)，在同學(xué)們享受中秋佳節(jié)的快樂(lè)的同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的深厚情誼，給同學(xué)們的生活營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、積極向上的班級(jí)文化氛圍，是同學(xué)們之間的默契度、情感得到升華，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，舒緩學(xué)習(xí)的壓力。
老師及全體同學(xué)
20xx年9月18日星期三
濟(jì)南高新區(qū)高端人才實(shí)訓(xùn)基地307教室
文藝委員：王圣美
（一）節(jié)目征集
1、每個(gè)小組至少出一個(gè)節(jié)目
2、節(jié)目?jī)?nèi)容要積極向上，能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)
3、節(jié)目申報(bào)者自備伴奏樂(lè)器或音樂(lè)
（二）活動(dòng)安排及節(jié)目?jī)?nèi)容
1、由老師帶領(lǐng)兩名同學(xué)為大家分發(fā)中秋節(jié)禮物
2、由一組的田雪梅、王天慧、趙孟君為大家?guī)?lái)歌曲《時(shí)間煮雨》
3、由二組的全體的組員和大家一起做一個(gè)小游戲《心心相印，你比我猜》
(2)不能出現(xiàn)于答案重復(fù)的字，但可以是相關(guān)的字
(3)感覺(jué)猜不出來(lái)就放棄當(dāng)前這一個(gè)詞
(4)觀(guān)眾不許明顯提示
4、由四組的楊曉慧同學(xué)做代表，給大家?guī)?lái)歌曲《醉清風(fēng)》
5、由三組的全體組員和大家一起做一個(gè)小游戲《玻璃杯》
用一個(gè)直徑大約15厘米的杯子，不過(guò)如果人多就用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿(mǎn)水，幾乎裝滿(mǎn)，離杯口差一到兩毫米，然后每個(gè)人輪流放入硬幣，然后看誰(shuí)放進(jìn)去的時(shí)候水溢出來(lái)。
懲罰措施：輸了的人自由選擇一個(gè)真心話(huà)或大冒險(xiǎn)。
活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們整理好自己的物品，帶走自己身邊的垃圾，準(zhǔn)備回家，班委協(xié)助老師做好掃尾工作。
xxxx年9月18日星期五
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十四
一、活動(dòng)主題：
手牽手，心連心
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進(jìn)各部門(mén)間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。
3、增強(qiáng)各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，更好的運(yùn)用于工作與學(xué)習(xí)中。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主辦單位：
xxx
承辦單位：xxx
xxxx
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
老校區(qū)操場(chǎng)
六、活動(dòng)形式：
趣味游戲
七、活動(dòng)對(duì)象：
養(yǎng)殖服務(wù)部與紀(jì)檢部成員
八、活動(dòng)安排：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）與紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人協(xié)商，共同籌劃活動(dòng)內(nèi)容。
（2）準(zhǔn)備活動(dòng)所需器具（報(bào)紙、籃球、氣球等）。
（3）與宣傳部聯(lián)系，制作紙質(zhì)橫幅、海報(bào)。
（4）邀請(qǐng)團(tuán)總支老師參與。
（5）準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
2、前期宣傳：
（1）在新區(qū)張貼海報(bào)。
（2）部門(mén)人員同朋友宣傳，有興趣同學(xué)亦可參與。
3、活動(dòng)流程：
（1）兩部門(mén)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)通知場(chǎng)地。
（2）負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)規(guī)則。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1）趣味籃球：在籃球場(chǎng)中間設(shè)置障礙物，活動(dòng)人員需從籃球場(chǎng)的一邊用掃帚運(yùn)球到另一邊，并繞過(guò)障礙物，運(yùn)到籃框后投籃，記錄活動(dòng)所需時(shí)間。
2）三人救護(hù)：三個(gè)同學(xué)一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
3）團(tuán)結(jié)一心：五人一組，每組六張報(bào)紙，活動(dòng)開(kāi)始前每人踩到一張報(bào)紙上，最后一個(gè)人拿一張報(bào)紙?；顒?dòng)開(kāi)始后最后一個(gè)人將報(bào)紙傳給前面一個(gè)人，依次傳遞到第一個(gè)人，第一個(gè)人將報(bào)紙鋪在地上，踩著報(bào)紙前進(jìn)，活動(dòng)過(guò)程中每人都不得脫離報(bào)紙前進(jìn)，最后一人先到達(dá)終點(diǎn)者為贏(yíng)家。
4）瞎子摸魚(yú)：每組派兩名成員，在每組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)零亂放置一些器具，活動(dòng)人員其中一人需用布蒙住雙眼?；顒?dòng)開(kāi)始后另一位同學(xué)引導(dǎo)蒙住眼睛的同學(xué)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)找尋器具，另一位同學(xué)只得在制定區(qū)域內(nèi)指導(dǎo)，不得到同學(xué)身旁進(jìn)行引導(dǎo)。拾得最多器具的`隊(duì)為勝者。
5)紙幣游戲：將人員分為兩類(lèi)：男生一組，女生一組。男生充當(dāng)一元錢(qián)，女生充當(dāng)五角錢(qián)。組織人員說(shuō)一個(gè)數(shù)字（例如：五元），活動(dòng)人員則自由組合成規(guī)定錢(qián)數(shù)，沒(méi)達(dá)到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。
6）背靠背：兩個(gè)同學(xué)一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學(xué)需配合好將氣球夾破，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球破的最多者取得勝利。
7）游戲完后計(jì)算每組總成績(jī)，評(píng)出最佳優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，分發(fā)獎(jiǎng)品。
8）活動(dòng)完后交流心得，合影留戀。
九：活動(dòng)要求：
（1）活動(dòng)人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機(jī)取巧。
（2）活動(dòng)人員需聽(tīng)從組織人員安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
（3）活動(dòng)僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)。
（5）組織人員需事先講清楚活動(dòng)規(guī)則，避免由于沒(méi)明白規(guī)則而導(dǎo)致活動(dòng)混亂，擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。
十：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：筆記本
二等獎(jiǎng)：簽字筆
三等獎(jiǎng)：棒棒糖
十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)獎(jiǎng)品：20元海報(bào)、橫幅：10元
共計(jì)：30元
十二：預(yù)計(jì)困難：
（1）活動(dòng)人員不足。（部門(mén)內(nèi)部協(xié)調(diào)，與紀(jì)檢部商量，緊可能找大家都有空的時(shí)間進(jìn)行）
（2）由于天氣原因（如：下雨）導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行。（關(guān)注天氣預(yù)報(bào)后再安排活動(dòng)時(shí)間，或另外選擇活動(dòng)時(shí)間。
（3）活動(dòng)器具借用問(wèn)題。（提早做好準(zhǔn)備，借好相關(guān)器具）
（4）活動(dòng)人員在活動(dòng)過(guò)程中由于某些原因發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。（事先表明活動(dòng)目的，講好活動(dòng)規(guī)則，避免不必要的沖突）
xxxx
20xx年xx月xx日
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十五
xx物流發(fā)展至今以近十年的歷史，是專(zhuān)業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國(guó)分公司150余家。xx依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為了實(shí)現(xiàn)xx員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對(duì)xx的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳xx強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在xx即將步入xx年慶的前夕，我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺(tái)富有親情特色中秋的晚會(huì)，讓xx人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來(lái)的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx新的神話(huà)。
我行我秀（待選）
親情xx人——與你同行的明天
活動(dòng)目的
1．讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2．實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3．有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4．通過(guò)xx生活秀使xx人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾
xx總部及xxxx員工
xxx
xxxx總部食堂
一．節(jié)目征集：
1、總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節(jié)目；xx公司不少于3個(gè)節(jié)目
2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、本周五進(jìn)行排練
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd
二．xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
主干時(shí)間分配
1民樂(lè)中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端
2領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)先生給xx員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出
3由各個(gè)部門(mén)選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）
4xx生活秀
說(shuō)明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的是整個(gè)xx的形象，從而使觀(guān)看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。
有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀(guān)眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
5游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
媒介傳播策略
1、鑒于《xx天地》9月號(hào)已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在xx主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《xx天地》和xx主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。
3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類(lèi)投稿。
4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式，將實(shí)況刻成盤(pán)作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(mén)（文件通知）。
2、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳（可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo)）。
3、一句話(huà)表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。
實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施
1．聯(lián)絡(luò)xx分工司，邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位，并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。
2．經(jīng)主辦單位協(xié)商通過(guò)后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。
3．建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人
活動(dòng)場(chǎng)地布置
1．在設(shè)計(jì)和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場(chǎng)原有的條件下，做出新意。
2．中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動(dòng)的主題和xx的形象標(biāo)志。
3．在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。
4．舞臺(tái)類(lèi)似t型，由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺(tái)的形象，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品，觀(guān)眾席在舞臺(tái)的兩側(cè)。這樣的設(shè)計(jì)便于臺(tái)上下的互動(dòng)關(guān)系，也配合節(jié)目的表演。
5．主要效果圖
食堂晚會(huì)布置圖
工作程序及分工
工作程序
1．前期的準(zhǔn)備工作
xxx年x月x日至月日
1）活動(dòng)方案的申報(bào)辦理
2）活動(dòng)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)
3）活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置
4）活動(dòng)節(jié)目的征集和申報(bào)
5）有關(guān)新聞資料和新聞報(bào)道的編寫(xiě)
6）物資采購(gòu)
2．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作
xxx年x月x日
1）．活動(dòng)全過(guò)程的接待
2）．活動(dòng)全過(guò)程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)
3）．現(xiàn)場(chǎng)攝像攝影及現(xiàn)場(chǎng)制度
4）．現(xiàn)場(chǎng)各節(jié)目人員的落實(shí)
5）．物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放
6）.現(xiàn)場(chǎng)的清理和保管
3．善后處理
時(shí)間xxx年x月x日至月日
1）活動(dòng)全部文字和圖片的整理
2）活動(dòng)新聞報(bào)道的搜集整理
3）工作總結(jié)和效果評(píng)估
以上工作中，工作有主辦單位落實(shí)，其于有單位落實(shí)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1）場(chǎng)地布置費(fèi)用rmb
2）餐飲招待費(fèi)用rmb
3）各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用rmb
4）勞務(wù)費(fèi)上一頁(yè)下一頁(yè)rmb
5）禮品費(fèi)用rmb
6）獎(jiǎng)金費(fèi)用rmb
7）機(jī)動(dòng)費(fèi)用rmb
8）宣傳廣告費(fèi)用rmb
9）演出費(fèi)用rmb
活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
1）活動(dòng)實(shí)際參加人數(shù)不少于500人
3）活動(dòng)信息覆蓋率總部全體員工的1/2
4）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤
5）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)
6）公司知名度提升5%
7）公司美譽(yù)度提升5%
有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明
1．策劃書(shū)系就擬舉辦xxxx中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2．類(lèi)似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。而現(xiàn)距活動(dòng)的舉辦時(shí)間僅有一個(gè)星期的時(shí)間，應(yīng)屬相當(dāng)緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動(dòng)的整體方案，及早投入前期工作。
3．本策劃小組組成不久，但是本著專(zhuān)業(yè)，創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)策劃能力，力求規(guī)范的操作，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。如蒙委托，當(dāng)竭盡全力，不負(fù)厚望。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十六
根據(jù)《市教育局關(guān)于開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熛盗兄黝}活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熤黝}活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)主題
做“四有”教師，創(chuàng)滿(mǎn)意教育
二、活動(dòng)目標(biāo)
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見(jiàn)賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛(ài)之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展簽訂“爭(zhēng)做‘四有教師’”承諾書(shū)活動(dòng)。用正確的教師觀(guān)，指導(dǎo)自己所從事的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)習(xí)、理解“四有教師”相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)以致用。
3、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”調(diào)研活動(dòng)。尋找“四有教師”的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
4、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是舉行專(zhuān)題講座，聘請(qǐng)鄧昌武校長(zhǎng)作專(zhuān)題報(bào)告;二是召開(kāi)不同層次的會(huì)議，集中學(xué)習(xí)“四有教師”精神，二是印發(fā)相關(guān)典型資料，自我學(xué)習(xí)。
5、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”征文評(píng)比活動(dòng)。反思、總結(jié)、提升教師正確的職業(yè)觀(guān)，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。
6、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合“一師一課”活動(dòng)，組織“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)教師備課水平和能力的提高。
7、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”的愛(ài)心家訪(fǎng)活動(dòng)。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣講學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”之“學(xué)生喜愛(ài)的好老師”評(píng)比活動(dòng)。樹(shù)立典型，倡導(dǎo)愛(ài)心，傳遞正能量，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。
四、活動(dòng)要求
1.全體教師必須積極參與學(xué)校組織的“爭(zhēng)做‘四有教師’”的各項(xiàng)活動(dòng)。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。
2.職能處室要制訂好各種活動(dòng)的方案，做到有布置，有落實(shí)，有反饋，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。
3.學(xué)校將加大宣傳力度，運(yùn)用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，上抒和宣傳爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)中典型的事例和人物。
4.組織考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。將教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù)，將活動(dòng)開(kāi)展情況納入目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十七
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開(kāi)展“校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案：
一、總體目標(biāo)
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意程度。
二、活動(dòng)安排
(一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(年4月至年底)
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式
主動(dòng)走訪(fǎng)社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛(ài)心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開(kāi)座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動(dòng)步驟
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長(zhǎng)要帶頭深入走訪(fǎng)結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑;對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動(dòng)實(shí)施階段(年5月至11月底)
在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀(guān)和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時(shí)機(jī)召開(kāi)學(xué)校教育征詢(xún)意見(jiàn)會(huì)，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
—&mda
sh;活動(dòng)總結(jié)階段(年12月)一
及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習(xí)。開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。
3、具體要求
(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見(jiàn)會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀(guān)念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(年5月開(kāi)始)
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式
各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪(fǎng)。家訪(fǎng)時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀(guān)念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動(dòng)安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪(fǎng)的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪(fǎng)任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪(fǎng)對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪(fǎng)或者漏訪(fǎng)。
——實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間)。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪(fǎng)。家訪(fǎng)過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法;要做好家訪(fǎng)情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話(huà)聯(lián)系等其他方式代替家訪(fǎng)。各學(xué)校要建立家訪(fǎng)登記制度，記錄教師家訪(fǎng)簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪(fǎng)建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪(fǎng)做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好家訪(fǎng)工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪(fǎng)工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
三、其他要求
，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過(guò)其他宣傳媒介，大力宣傳開(kāi)展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。
(三)完善機(jī)制，確保長(zhǎng)效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將通過(guò)實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問(wèn)題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十八
二、活動(dòng)宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康
三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)班級(jí)凝聚力，同時(shí)為工商學(xué)院籃球隊(duì)提供后備力量。通過(guò)開(kāi)展“新生杯”籃球賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的籃球水平，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，向社會(huì)展示一個(gè)充滿(mǎn)活力的新一屆大學(xué)生風(fēng)貌。
四、活動(dòng)對(duì)象：工商學(xué)院20xx級(jí)各專(zhuān)業(yè)全體男生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商業(yè)街籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——10月16日
七、主辦單位：工商管理學(xué)院體育部
八、參賽要求：
1、本次比賽以輔導(dǎo)員所帶專(zhuān)業(yè)為單位組成各參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，自選隊(duì)長(zhǎng)一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，人員必須固定，不得隨意撤換隊(duì)員，不得請(qǐng)外援，否則取消該隊(duì)比賽資格。
3、每專(zhuān)業(yè)組織一支啦啦隊(duì)，人數(shù)不限，參加體育風(fēng)尚道德獎(jiǎng)的評(píng)選。
九、活動(dòng)流程：
1、10月10日中午12點(diǎn)前，各班將報(bào)名表交于教三101。
2、10月12日至16日進(jìn)行循環(huán)比賽，每場(chǎng)比賽時(shí)間為晚上19：00。
3、比賽共進(jìn)行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。
十、協(xié)助部門(mén)：
1、辦公室：在校內(nèi)張貼海報(bào)，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時(shí)報(bào)道比賽相關(guān)事宜。
2、外聯(lián)部：聯(lián)系比賽期間隊(duì)員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問(wèn)題。
3、生活部：負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲水、藥品管理及比賽期間場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生、公共設(shè)施等問(wèn)題。
4、紀(jì)檢部：組織觀(guān)眾入場(chǎng)、退場(chǎng)及比賽期間的紀(jì)律問(wèn)題，并負(fù)責(zé)比賽期間一切安全問(wèn)題。
5、文藝部：負(fù)責(zé)組織啦啦隊(duì)，帶領(lǐng)全場(chǎng)觀(guān)眾加油。
十一、注意事項(xiàng)：
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時(shí)間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院體育部。
十二、活動(dòng)預(yù)算：
橫幅2個(gè)，共40×2=80元
哨子6個(gè)，共2×6=12元
獎(jiǎng)狀5張，共1×5=5元
證書(shū)12張，共3×12=36元
藥品及水共100元
共計(jì)234元
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十九
時(shí)值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來(lái)了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣?！斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過(guò)蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是，我們可以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料，設(shè)計(jì)開(kāi)展“快樂(lè)的中秋”主題活動(dòng)。
1.簡(jiǎn)單地了解中秋節(jié)的來(lái)歷，接觸中國(guó)的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗、并對(duì)其感興趣。
2.了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像。
3.知道月亮每天都有不同的變化，時(shí)圓時(shí)缺，產(chǎn)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)探索的情感。
4.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂(lè)作品，感受作品的有趣和奇妙。
5.與家長(zhǎng)一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣和資料，培養(yǎng)收集和整理資料的能力。
將以神話(huà)(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫(huà)作為主題墻飾背景，同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)繪畫(huà)與照臉展示自己與月亮的故事。
1.神秘的月亮”：展示幼兒在節(jié)日前對(duì)月亮進(jìn)行的觀(guān)察記錄，并整理成冊(cè)子《神秘的月亮》。
2.“我設(shè)計(jì)的月餅”：把幼兒設(shè)計(jì)的月餅圖片展示在墻上。
3.“中秋樂(lè)團(tuán)圓”：展示幼兒和家長(zhǎng)一起過(guò)中秋節(jié)的照片。
圖書(shū)區(qū)：提供有關(guān)月亮的圖書(shū)和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話(huà)故事圖書(shū)。
科學(xué)區(qū)：提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區(qū)：月餅?zāi)＞?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇二十
一、前言：
時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年大學(xué)轉(zhuǎn)瞬已逝，留下的是淡淡的憂(yōu)傷和濃濃的不舍，還有對(duì)未來(lái)的憧憬和膽怯。
三年的青春，也許你曾彷徨無(wú)助，也許你曾墮落悲傷，也許你曾奮斗堅(jiān)持，也許你曾成功驕傲，也許你曾……但是這些都已是過(guò)往，請(qǐng)你向前。
這三年你收獲了友情，師生情或許還有愛(ài)情，當(dāng)然還有你的學(xué)歷和技能，但是你即將畢業(yè)，這些都將是你一生的財(cái)富，請(qǐng)妥善保管。請(qǐng)你善待你身邊的他(她)。將來(lái)不管怎樣，至少對(duì)方陪伴了你一個(gè)大學(xué)，在你什么都沒(méi)有的時(shí)候陪在了你的身邊，請(qǐng)你記得，也請(qǐng)你珍惜……未來(lái)的道路也將會(huì)有坎坷和荊棘，但是你要相信命運(yùn)掌握在自己手中。
將來(lái)的日子也許會(huì)很枯燥和乏味，但是你要相信一切都是最好的安排。
人生的歷程也必會(huì)有艱難和痛苦，但是你要相信果實(shí)必然是甜美動(dòng)人。
二、晚會(huì)介紹：
1、背景：13級(jí)畢業(yè)生即將離校，一年一度的畢業(yè)晚會(huì)如期舉行。
2、主題：weare伐木累。
3、時(shí)間：暫定11月20日。
4、地點(diǎn)：長(zhǎng)沙師范學(xué)院南校區(qū)實(shí)驗(yàn)劇院。
5、晚會(huì)參與人員：電子信息工程系全體老師、全體學(xué)生。
6、目的：為了給13級(jí)畢業(yè)生一個(gè)難忘而又意義的畢業(yè)晚會(huì)，讓他們離校后還能想起學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還能記得那年的畢業(yè)晚會(huì)。
7、意義：促進(jìn)全體畢業(yè)生的交流，鞏固師生之間的感情，為畢業(yè)生舉辦一個(gè)積極向上的畢業(yè)晚會(huì)。
三、晚會(huì)具體工作安排：
(1)準(zhǔn)備階段。
a)晚會(huì)宣傳。
1、通過(guò)系部公眾微信及qq平臺(tái)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行全院宣傳，通過(guò)各班qq群進(jìn)行系內(nèi)宣傳。(負(fù)責(zé)人：胥曄)。
2、系部老師輔導(dǎo)員向各班宣傳并通知各班進(jìn)行節(jié)目排練(特別是畢業(yè)班級(jí))充分?jǐn)U大本次畢業(yè)晚會(huì)的影響力。
3、網(wǎng)傳部聯(lián)系各畢業(yè)班級(jí)班長(zhǎng)拍攝生活照，并將其制作成大型海報(bào)進(jìn)行宣傳。(負(fù)責(zé)人：唐娟，楊玲，黃文倩)。
b)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，老師，畢業(yè)生：
10月13日至11月4日對(duì)畢業(yè)班級(jí)部分同學(xué)進(jìn)行采訪(fǎng)，拍攝《畢業(yè)最不舍的人》的主題dv。(負(fù)責(zé)人：唐娟，楊玲，黃文倩)。
11月5日至11月15日由團(tuán)副及黨支部聯(lián)系系部領(lǐng)導(dǎo)老師，并拍攝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)生的祝福。(負(fù)責(zé)人：楊江紅)。
(2)節(jié)目征集：
a)節(jié)目初選：10月16日前上報(bào)節(jié)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。10月23日在舞蹈教室5，6對(duì)節(jié)目進(jìn)行最初選撥。(各畢業(yè)班級(jí)必須最少出一個(gè)節(jié)目，也可多出，若節(jié)目不夠從大二，大一中挑選)。
b)節(jié)目復(fù)選，10月30日在舞蹈教室5，6對(duì)初選節(jié)目進(jìn)行再次選撥，確定晚會(huì)節(jié)目。(并記錄所有節(jié)目的道具及其要求)。
c)節(jié)目彩排，11月10日在舞蹈教室5，6進(jìn)行第一次彩排，先到先彩。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行最終要求，實(shí)行一人跟一個(gè)節(jié)目的方式，對(duì)節(jié)目進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
d)節(jié)目彩排，11月16日在實(shí)驗(yàn)劇院進(jìn)行第二次整體彩排，并與對(duì)應(yīng)各節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。11月20日下午在實(shí)驗(yàn)劇院進(jìn)行彩排，整場(chǎng)晚會(huì)形式走一遍確保晚會(huì)正常進(jìn)行。
(以上四項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：鄺世超，熊少峰，石淑彬，胥曄，歐陽(yáng)美榮)。
e)節(jié)目編排及節(jié)目單，邀請(qǐng)函制作，由文娛部綜合考慮各種因素最終確定節(jié)目單，由辦公室及宣傳部與團(tuán)副溝通制作出本次晚會(huì)的邀請(qǐng)函及節(jié)目單，節(jié)目單必須清新淡雅吸引觀(guān)眾，邀請(qǐng)函必須大方，華麗不奢侈(左江南，周明哲)。
(3)會(huì)場(chǎng)布置：
11月1日在146教室召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議(要求各部長(zhǎng)參加)，部署本次晚會(huì)各部門(mén)的具體工作事宜。
11月5日前辦公室聯(lián)系各部門(mén)，擬好晚會(huì)所需物品清單并在11月8日前采購(gòu)?fù)瓿伞?BR> 11月20日中午12：30在實(shí)驗(yàn)劇院開(kāi)始彩排14：30由學(xué)習(xí)部和心理部，宣傳部開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，其他部門(mén)協(xié)助。16：00開(kāi)始清場(chǎng)。16：30再次開(kāi)始彩排，并對(duì)節(jié)目進(jìn)行最后調(diào)整，對(duì)燈光音響等進(jìn)行最后調(diào)試。18：00至18：20演員工作人員就餐，18：20至19：00進(jìn)行演員主持化妝。(胥曄，江威)。
四、晚會(huì)后勤：
a、任思嬌，劉思。
1、收集節(jié)目串詞，10月30日之前完成。
2、完成各項(xiàng)工作11月15日之前完成。
3、進(jìn)行會(huì)前布置及勞衛(wèi)勤儉部進(jìn)行會(huì)后清理。
b、學(xué)生會(huì)，熊少峰。
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)(借單反、攝像機(jī))及收集節(jié)目。
2、協(xié)助外聯(lián)部拉贊助。
3、督促宣傳部為晚會(huì)提供三塊展板及10張海報(bào)以及一張大型海報(bào)。
c、王麗華，吳龍飛。
1、負(fù)責(zé)禮儀，共六名。
2、督促大一、大二進(jìn)行節(jié)目排練。
3、協(xié)助辦公室進(jìn)行節(jié)目單、入場(chǎng)券、邀請(qǐng)函制作。
d、何意暉，江威，歐陽(yáng)美榮。
1、進(jìn)行晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的協(xié)調(diào)及道具的搬運(yùn)。
2、負(fù)責(zé)嘉賓和我系觀(guān)同學(xué)的座位安排及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，包括嘉賓，觀(guān)眾入場(chǎng)，晚會(huì)開(kāi)始后觀(guān)眾無(wú)特殊情況不得離場(chǎng)。
3、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及晚會(huì)結(jié)束后的衛(wèi)生。
五、晚會(huì)組委會(huì)構(gòu)成。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇一
活動(dòng)背景。
21世紀(jì)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問(wèn)題也隨之而來(lái)。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命，環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。
活動(dòng)目的：
1、了解大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的見(jiàn)解與意見(jiàn)看法。
2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
3、提高環(huán)保協(xié)會(huì)的知名度，讓環(huán)保協(xié)會(huì)走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。
4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì)，營(yíng)造和諧校園，綠色世界。
二、體育比賽。
活動(dòng)背景。
為了豐富同學(xué)們課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我xx學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開(kāi)展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事，也是我xx健兒的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時(shí)增加同學(xué)之間的交流，促進(jìn)友誼升華，為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍在賽場(chǎng)上，今天的球員，明日的新星。在這個(gè)充滿(mǎn)活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信，此次籃球賽將會(huì)非常成功，而我們xx學(xué)院的籃球健兒們會(huì)一如既往，勇往之前，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。
今年xx學(xué)院又迎來(lái)一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)的溝通交流，我們?cè)簣F(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過(guò)我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
活動(dòng)目的。
豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛(ài)籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進(jìn)部門(mén)間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、志愿者活動(dòng)。
活動(dòng)背景。
在社會(huì)發(fā)展的今天，學(xué)生志愿者已經(jīng)成為社會(huì)中不可忽視的一股力量，它不但給人們提供了便優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而且給在校學(xué)生一個(gè)接觸社會(huì)和鍛煉自己的機(jī)會(huì)，因此，更為豐富多彩和高水平的志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，是學(xué)生和社會(huì)的需要，對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)有積極意義。
活動(dòng)目的。
為了提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)博物館與學(xué)校之間的互動(dòng)合作，增強(qiáng)以實(shí)訓(xùn)為主要內(nèi)容的教育環(huán)節(jié)，搞好教學(xué)改革、培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的新型人才；同時(shí)為西安碑林博物館提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)，加大其教育和宣傳的職能。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、有效合作、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)西安碑林博物館和陜西師范大學(xué)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部的協(xié)商，雙方一致同意在西安碑林博物館開(kāi)展學(xué)生志愿者活動(dòng)。
四、聯(lián)誼。
活動(dòng)目的。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情，豐富大學(xué)集體生活，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富大家的課余生活，并開(kāi)拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
五、讀書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)。
活動(dòng)目的.
活動(dòng)背景。
閱讀，作為一種能夠引導(dǎo)人們思維方式的生活習(xí)慣，對(duì)人們的影響是巨大的，一本好書(shū)，往往能夠改變?nèi)说囊簧踔脸删腿说囊簧．?dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者，無(wú)論是科學(xué)知識(shí)，還是文學(xué)素養(yǎng)都應(yīng)走在世界的前沿，所以我們要更高質(zhì)量的閱讀方式以更大程度地充實(shí)自己。為此，資源工程系學(xué)習(xí)部將以第(一)屆湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書(shū)月為契機(jī)，開(kāi)展一系列讀書(shū)活動(dòng)，借此將同學(xué)們的讀書(shū)熱情推向一個(gè)新高-潮，展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、活潑大膽的青春風(fēng)采，同時(shí)以此紀(jì)念偉大著作和它的作者們，并向他們致以崇高的敬意。
活動(dòng)目的。
為紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立六十周年，我系以“分享閱讀智慧共烹文化盛宴”為主題，舉辦此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在讓廣大學(xué)生通過(guò)閱讀領(lǐng)略先輩們奮斗的艱辛，感悟今日幸福的來(lái)之不易，奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，努力塑造內(nèi)涵豐富、完善的自我，更讓濃郁的書(shū)香洋溢校園，營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和文化環(huán)境。暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典，讀大家之作。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇二
為了讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣，了解節(jié)日的淵源、形成，慶祝方式，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義；幫助學(xué)生增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，使學(xué)生更愛(ài)家人愛(ài)校園愛(ài)祖國(guó)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)幸?？鞓?lè)有意義的美好節(jié)日。
二、活動(dòng)主題。
月圓家圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典文化。
三、活動(dòng)時(shí)間。
2020年9月x日—2020年9月x日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)全?；顒?dòng)——中秋讀月(9月x日—9月x日)。
1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷：又叫團(tuán)圓節(jié)，又屬秋報(bào)習(xí)俗。
2.中秋節(jié)的傳說(shuō)：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥。
3.中秋節(jié)的習(xí)俗：《拜月娘》、《拜土地公》。
4.吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠(yuǎn)》。
5.共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》，《讓愛(ài)住我家》。
6.中秋相約圓夢(mèng)：把心中夢(mèng)想寫(xiě)在專(zhuān)用的圓夢(mèng)紙中，圓心夢(mèng)共圓中國(guó)夢(mèng)。
(二)班級(jí)活動(dòng)——中秋吟月(9月x日—9月x日)。
一、二年級(jí)主題：中秋歌謠傳情意。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲，讓學(xué)生聆聽(tīng)并隨著輕唱表演，讓學(xué)生感受中秋月的美好溫馨。另外老師要帶學(xué)生去了解_走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹，并留有照片。
三年級(jí)主題：中秋燈謎享樂(lè)趣。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會(huì)猜燈謎的快樂(lè)，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂(lè)趣。
四、五年級(jí)主題：中秋佳句頌真情。真情的朗誦有關(guān)中秋月的古詩(shī)名句，讓學(xué)生感受詩(shī)人用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念的深情，更珍愛(ài)我們的家人和擁有的美好生活。
(三)實(shí)踐活動(dòng)——中秋品月(9月x日—9月x日)。
一、二年級(jí)：畫(huà)中秋。畫(huà)一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫(huà)，讓學(xué)生用圖畫(huà)表達(dá)中秋節(jié)的快樂(lè)。
三年級(jí)：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話(huà)語(yǔ)，送給自己的父母，傳達(dá)感恩祝福之情。
四年級(jí)：畫(huà)月餅。動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。如餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹(shù)、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望。
五年級(jí)：中秋報(bào)。以中秋來(lái)歷，習(xí)俗，古詩(shī)佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報(bào)，表達(dá)一份中秋的祝福。
1.幫父母做一樣家務(wù)。
2.與家人一起吃月餅。
3.與家人一起外出賞明月。
要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
五、活動(dòng)要求。
(一)9月x日—9月x日，各班利用一節(jié)班會(huì)活動(dòng)課，將全?；顒?dòng)內(nèi)容與本年級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合進(jìn)行，并留有活動(dòng)照片，讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日文化，感受中秋的節(jié)日溫馨。
(二)9月x日上午將各班中秋實(shí)踐活動(dòng)作品和孩子們寫(xiě)下的夢(mèng)想圓紙上交政教處，中秋主題班會(huì)活動(dòng)及親子活動(dòng)照片發(fā)到ftp相關(guān)文件夾中。
(三)關(guān)于中秋節(jié)的全校活動(dòng)內(nèi)容，可安排學(xué)生去搜集相關(guān)資料，讓孩子在班會(huì)中分享，使學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
(四)結(jié)合方案扎實(shí)落實(shí)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)溫馨有意義的美好中秋節(jié)！
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇三
這是一個(gè)青春洋溢的舞臺(tái),這是一場(chǎng)激情蕩漾的，這是一場(chǎng)激情蕩漾的盛會(huì),這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!
讓我們站在新學(xué)期的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)金融財(cái)務(wù)學(xué)院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)院文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給大一新生們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，金融財(cái)務(wù)學(xué)院定于10月18日晚上六點(diǎn)半在創(chuàng)新樓d601舉辦一場(chǎng)以“暢想青春、與夢(mèng)同行”為主題的大型迎新晚會(huì)。
晚會(huì)主題
暢想青春、與夢(mèng)同行
晚會(huì)目的
此次晚會(huì)的舉辦可以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
通過(guò)這次晚會(huì)，可調(diào)動(dòng)大學(xué)生對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
舉辦單位
金融財(cái)務(wù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)
10月18日晚上6:30創(chuàng)新樓d601
晚會(huì)形式
綜藝性文藝演出
(以相聲、小品等語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主)
節(jié)目要求(只針對(duì)相聲、小品等語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目)
1.內(nèi)容健康，積極向上。
2.鼓勵(lì)自創(chuàng)和模仿。
3.能反映一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，特別是當(dāng)代青少年生活。
前期準(zhǔn)備
1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，包括會(huì)議廳入口、出口、幕后的秩序。
2、晚會(huì)前在金融財(cái)務(wù)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)為晚會(huì)做宣傳。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇四
一、主題來(lái)源：
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶祝活動(dòng)，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和各時(shí)各地不同的慶祝習(xí)俗，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
二、主題網(wǎng)絡(luò)：
三、主題目標(biāo)：
小班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。
2、喜歡聽(tīng)中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對(duì)家人的親情。
4、以＂快樂(lè)＂為中心點(diǎn)，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展中秋節(jié)前的系列活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀(guān)察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過(guò)猜想和畫(huà)＂月亮上有什么？＂來(lái)發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫(huà)的內(nèi)容來(lái)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
大班：
1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，以及我國(guó)人民過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動(dòng)，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀(guān)察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀(guān)察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
四、主題開(kāi)展時(shí)間：
9月xx日至xx日為期一個(gè)周的＂快樂(lè)中秋節(jié)＂活動(dòng)。
五、活動(dòng)類(lèi)型：
2、做一做：用橡皮泥做一個(gè)月餅。
3、畫(huà)一畫(huà)：＂小手畫(huà)月餅＂，＂月亮婆婆＂，鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如：唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等。
六、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂(lè)中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。例如＂團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋＂圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于＂中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事＂的圖文并茂資料或者＂中秋詩(shī)詞＂等等。
2、＂情意濃濃，愛(ài)滿(mǎn)中秋＂賀卡展。（適合大班）。
3、＂慶中秋燈籠大匯演＂親子制作比賽。（適合中班）。
4、＂慶中秋燈籠大匯演＂作品展示。（適合小小班、小班）。
5、舉辦小小作品展示＂我設(shè)計(jì)的月餅圖案＂。（適合大班）。
七、家園共育：
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境。
八、分散活動(dòng)的配合：
《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》。
3、科學(xué)：《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥？》。
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》。
5、音樂(lè)：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話(huà)兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多……希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng)，讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
附相關(guān)資料：
中秋節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事流傳甚廣。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇五
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
二、總體活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)時(shí)間。
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30————17：30。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
環(huán)境準(zhǔn)備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
道具準(zhǔn)備：繪畫(huà)工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤(pán)子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話(huà)筒、條幅等。
五、活動(dòng)過(guò)程。
全園孩子參加，通過(guò)自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
活動(dòng)一、美麗圖，我來(lái)畫(huà)。
時(shí)間：14：30————15：30。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具。
活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過(guò)程：形式不限，畫(huà)風(fēng)不限，工具不限，作畫(huà)出與中秋相關(guān)的美麗圖畫(huà)。
作畫(huà)期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀(guān)看。
作畫(huà)后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教師四周墻壁上。
過(guò)程太簡(jiǎn)單，形式、畫(huà)風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺(jué)得很空，例如：水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、黏貼畫(huà)、添畫(huà)、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫(huà)，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說(shuō)明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。
活動(dòng)二、小故事，大家講。
時(shí)間：15：00———15：50。
準(zhǔn)備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)：1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀(guān)眾，要有觀(guān)看的禮儀。
要求：家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫(huà)的幼兒邊聽(tīng)故事，邊作畫(huà)。
活動(dòng)三、學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。
時(shí)間：16：00———16：40。
知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入。
目標(biāo)：開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
活動(dòng)：（一）、奇妙的手影。
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過(guò)一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。
前期教師與幼兒共同摳畫(huà)出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過(guò)此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
（三）、神奇的月亮。
1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過(guò)程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開(kāi)燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀(guān)察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過(guò)，是否在操作時(shí)能完成？
活動(dòng)四、齊動(dòng)手，共勞動(dòng)。
時(shí)間：16：40———17：15。
準(zhǔn)備：各種水果與食品、水果刀、盤(pán)子。
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動(dòng)：幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(zhǎng)幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤(pán)以及食物作畫(huà)等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤(pán)，另一部分直接清洗好并分類(lèi)。
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過(guò)程是怎樣的？
畫(huà)雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動(dòng)五、吃月餅，同分享。
時(shí)間：17：15———17：30。
準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂(lè)曲。
活動(dòng)：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀(guān)其他的活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語(yǔ)，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來(lái)。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇六
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月1、2、3日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx一樓大舞臺(tái)、四樓兒童商場(chǎng)
主辦單位：
xx兒童世界商場(chǎng)
四、協(xié)辦單位：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、現(xiàn)場(chǎng)管理部、幼兒園
五、活動(dòng)主題：
六一兒童節(jié)歡樂(lè)123
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、導(dǎo)語(yǔ)：新世紀(jì)的第一個(gè)六一兒童節(jié)就要來(lái)到了，新的世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，兒童是新世界的未來(lái)，我們濟(jì)南x(chóng)x舉辦的歡樂(lè)兒童節(jié)，也已經(jīng)三歲了，我們精心準(zhǔn)備了各種精彩游樂(lè)活動(dòng)，將和新世紀(jì)的小朋友們一起攜手度過(guò)美好節(jié)日。
8、“我愛(ài)媽媽”繪畫(huà)比賽：凡12歲以下兒童，均有機(jī)會(huì)將自己親手畫(huà)寫(xiě)的“親愛(ài)媽咪畫(huà)像和祝?！绷磺皥?bào)送xx4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評(píng)獎(jiǎng)。
9、“惠賣(mài)展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀(jì)新品大惠賣(mài)，全場(chǎng)7折起；凡在兒童世界購(gòu)物滿(mǎn)100元的顧客，可以獲贈(zèng)88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購(gòu)物滿(mǎn)100元的前100名顧客，贈(zèng)送太陽(yáng)帽一頂。
七、廣告支持：
時(shí)報(bào)1/8黑白通欄；店內(nèi)卡通人物充氣模，1、4樓各一個(gè)；店內(nèi)兒童歌謠廣播；樓外橫幅；店內(nèi)活動(dòng)公告。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇七
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
二、主題目標(biāo)。
1、知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。
2、積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
3、在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各色彩紙若干，作畫(huà)工具。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
四、活動(dòng)安排。
了解中秋節(jié)的來(lái)歷。
1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎？你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？
制作紙燈籠。
（一）導(dǎo)入活動(dòng)。
師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。
（二）講解示范：
1、提問(wèn)：你看到過(guò)什么樣的燈籠？
2、告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4、老師示范剪流蘇。
先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開(kāi)后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線(xiàn)處。
5、將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。
（三）幼兒操作：
重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間，并且畫(huà)大。
難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
（四）展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線(xiàn)上。然后相互介紹和欣賞。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗，感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂(lè)，萌發(fā)愛(ài)老師、父母、同伴的情感。
2、樂(lè)于交往與分享，能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀(guān)察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒?dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、慶典活動(dòng)（幼兒主持活動(dòng)）：
（1）、幼兒交流觀(guān)察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
（2）、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
（3）、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇九
機(jī)電工程學(xué)院10級(jí)
團(tuán)
日
活
動(dòng)
策
劃
書(shū)
10001103團(tuán)支部 2011年10月
目錄
一、活動(dòng)背景和意義。
二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間。
三、活動(dòng)的開(kāi)展。
活動(dòng)一、1.前期準(zhǔn)備工作。 2.具體實(shí)施過(guò)程。3.后期活動(dòng)總結(jié) 4.應(yīng)急措施
活動(dòng)二、1.前期準(zhǔn)備工作。 2.具體實(shí)施過(guò)程。3.后期活動(dòng)總結(jié)。4.應(yīng)急措施。
四、具體分工。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一、活動(dòng)的背景和意義
2011年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩 文摘:團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)背景)從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。
二、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間 二零一一年十月二十日----二零一一年十一月
三、活動(dòng)的開(kāi)展
本次團(tuán)日活動(dòng)將分為開(kāi)展主題班會(huì)和七星園烈士緬懷兩項(xiàng) 活動(dòng)一（主題班會(huì)）
1.前期準(zhǔn)備工作。
a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會(huì)上介紹。b、定好班會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)。
c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀(guān)看關(guān)于辛亥革命的影視，有個(gè)更深入的了解。
2、具體實(shí)施過(guò)程。
a、班委先對(duì)班會(huì)流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。b、觀(guān)看辛亥革命相關(guān)視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。d、個(gè)人發(fā)表論述。
e、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。3、后期活動(dòng)總結(jié)。
對(duì)班會(huì)中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來(lái)。
4、應(yīng)急措施。
各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?lái)，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會(huì)進(jìn)程。
活動(dòng)二（七星園烈士緬懷）1、前期準(zhǔn)備工作
a、實(shí)地考察，明確路線(xiàn)。
b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。c、購(gòu)買(mǎi)適量的花。
d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。2、具體實(shí)施過(guò)程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。c、獻(xiàn)花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。e、合影留念。
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
“”團(tuán)日活動(dòng)
策
劃
書(shū)
主辦單位：湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：應(yīng)院 班團(tuán)支部 前言
主辦單位：湖南工程學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支 承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)支部
顧問(wèn)：李光中、彭?xiàng)澚?、徐粵宇、粱開(kāi)健、胡武平、指導(dǎo)老師： 劉紅石老師、單化任老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏艷軍老師、張瓊燕老師、陳 歡老師、組委會(huì)負(fù)責(zé)人：姜苗苗、張壟水、李 威、肖 超、左甜甜、陳 杰、吳明強(qiáng)、陳 林、龍玉澤、謝 爽、李子璇、王 全、組委會(huì)成員：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支組織部全體成員 活動(dòng)主題：“雷鋒精神，永駐我心”
活動(dòng)對(duì)象：會(huì)計(jì)1183,1184，旅管1081班全體同學(xué)
活動(dòng)內(nèi)容：在問(wèn)答游戲及同學(xué)的節(jié)目中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，在雷鋒的感動(dòng)事跡中學(xué)習(xí)雷鋒精神
活動(dòng)流程：1、主持人宣讀活動(dòng)要求
2、由旅管1081班的同學(xué)帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)表演
3、由會(huì)計(jì)1184班的同學(xué)演唱《最熟悉的陌生人》
活動(dòng)要求：
1、每個(gè)班級(jí)要提前準(zhǔn)備，晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。（夏季七點(diǎn)
半開(kāi)始，無(wú)故推遲活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間的班級(jí)取消本次活動(dòng)評(píng)優(yōu)資格，2次以上延遲活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間的班級(jí)將取消優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)定資格）
2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無(wú)故缺席者每人每次算曠課1節(jié)處理）。
3、在團(tuán)日活動(dòng)中不得做與本次活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情（如：看 小說(shuō)、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀(jì)情況2次以上取消本人一切評(píng)優(yōu)平干資格）。
4、活動(dòng)開(kāi)展期間，嚴(yán)禁穿拖鞋、背心入教室。
5、活動(dòng)進(jìn)行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算
曠課0.5節(jié)處理)
年月日
中
中藥1201團(tuán)支部
“中國(guó)夢(mèng)，青春行”
策 劃 書(shū)
策劃人：中藥1201團(tuán)支書(shū)
許會(huì)芹 2013-3-27
中藥1201團(tuán)支部“中國(guó)夢(mèng)，青春行”主題團(tuán)日策劃書(shū) 1.活動(dòng)背景：
為積極響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們偉大的中華民族，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而成長(zhǎng)成才，中藥1201團(tuán)支部積極響應(yīng)，開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)，青春行的”主題團(tuán)日活動(dòng)。2.活動(dòng)主題：
學(xué)習(xí)十八大精神，暢談我的中國(guó)夢(mèng)，努力踐行，青春昂揚(yáng)斗志，共創(chuàng)輝煌！3.活動(dòng)目的：
通過(guò)暢談“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立夢(mèng)想，努力奮斗，報(bào)國(guó)家，意義深遠(yuǎn)，影響深刻。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步感悟“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”的深刻內(nèi)涵。將夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動(dòng)，化做一種無(wú)形的動(dòng)力，青春奮斗每一天！4.擬達(dá)到的目的：
黨的認(rèn)識(shí)，通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，帶領(lǐng)團(tuán)員青年團(tuán)結(jié)一致，一心一意跟黨走。
5.參加人員范圍：
中藥1201團(tuán)支部成員。6.方案實(shí)施：(1).暢談中國(guó)夢(mèng)
團(tuán)員青年面對(duì)面，吐露心扉怎樣理解“中國(guó)夢(mèng)”，并發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，在黨的十八大精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)家發(fā)展和家鄉(xiāng)建設(shè)成就，闡述“中國(guó)夢(mèng)”的重大意義。(2).觀(guān)看視頻“我的夢(mèng)”
把團(tuán)支部成員分成五個(gè)組，每個(gè)組選出九個(gè)人，各組之間比賽三人跑（用布條把三個(gè)人的腳綁在一起，同步前行，首先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。班長(zhǎng)為前兩名先到終點(diǎn)的小組成員頒發(fā)獎(jiǎng)品——大棒糖。(4).團(tuán)支部成員合影留念 7.活動(dòng)地點(diǎn)： 318, 418教室 8.活動(dòng)時(shí)間： 2013年4月10日 9.宣傳方式：
qq群、團(tuán)支部微博、人人 10.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
布條：3元 大棒糖：20元橫幅：48元 共計(jì)：71元 11.活動(dòng)主辦方：
南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院團(tuán)委 中藥1201團(tuán)支部
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十
又到了一年一度的中秋節(jié),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為此在這一天舉行相應(yīng)的活動(dòng),來(lái)看下小編為大家整理的中秋節(jié)活動(dòng)方案背景：
一、晚會(huì)背景：
經(jīng)過(guò)班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡樂(lè)晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義：
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。
因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使積極向上的樂(lè)觀(guān)精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員：
組織者：大學(xué)生自律委
參與者：大學(xué)生自律委全體成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月22日晚上8：00~~~10：00
五、地點(diǎn)：
教2.312
六、活動(dòng)流程：
1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)
2、競(jìng)哥比賽
3、我想對(duì)你說(shuō)
4、打電話(huà)祝福老師
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、在19號(hào)中午12點(diǎn)半，開(kāi)會(huì)決定要如何籌備、開(kāi)展晚會(huì)準(zhǔn)備工作
2、安排人員去購(gòu)買(mǎi)、借用晚會(huì)所需的道具、食品等
3、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)晚會(huì)場(chǎng)地。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
8支2.5l的飲料????????????????????48元
月餅??????????????????????????????120元
柚子??????????????????????????????36元
糕點(diǎn)??????????????????????????????40元
其它??????????????????????????????20元
總計(jì)：264元
一、活動(dòng)主題
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
中秋是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，皓月當(dāng)空，合家團(tuán)圓，所以又稱(chēng)為“團(tuán)圓節(jié)”。
在這丹桂飄香的季節(jié)里，借著中秋即將來(lái)臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個(gè)大家庭，為因各種原因不能回家的'同學(xué)營(yíng)造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。
為此，我院將舉辦“化好月圓人團(tuán)圓”中秋主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月12日
四、活動(dòng)對(duì)象
化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09級(jí)、10級(jí)全體同學(xué)(自愿參與)，視實(shí)際情況可以邀請(qǐng)輔導(dǎo)員或其他老師參加。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)相關(guān)材料打印及獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)預(yù)計(jì)人民幣：350元
六、活動(dòng)開(kāi)展
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、報(bào)名統(tǒng)計(jì)：為了能夠讓更多同學(xué)參與其中，各班委利用課間時(shí)間通知各班同學(xué)。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：裁判組組建，活動(dòng)所需物品購(gòu)買(mǎi)。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：一棟旁的空地(美術(shù)大樓前)
(二)活動(dòng)開(kāi)展：
1、主持人致節(jié)日賀詞;
2、文藝表演(自薦節(jié)目表演);
4、互動(dòng)小游戲：
(1)你說(shuō)方言，我來(lái)猜
每次請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，主持人告訴同學(xué)一句話(huà)，由該同學(xué)用方言講出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)猜，答對(duì)者給予抽獎(jiǎng)券一張，如果沒(méi)有人猜出來(lái)，就給該位同學(xué)。
(2)快樂(lè)“7”定義
現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，從其中一位同學(xué)開(kāi)始數(shù)數(shù)，凡遇到尾數(shù)為7、7的倍數(shù)、各位數(shù)字相加或相減為7的數(shù)字(18：8-1=7;25：2+5=7)就要跳過(guò)去，數(shù)錯(cuò)的人就要罰(唱歌、講笑話(huà)等)。
(3)中秋燈謎猜猜看
現(xiàn)場(chǎng)會(huì)準(zhǔn)備有燈謎供大家猜，同學(xué)們把燈謎能猜出來(lái)的就到工作人員處核對(duì)，若是正確的，就可獲抽獎(jiǎng)券一張，現(xiàn)場(chǎng)每位同學(xué)最多只能才一個(gè)謎語(yǔ)。
(4)過(guò)河拆橋又搭橋
a、每組分四人自由組合，起點(diǎn)組手持五塊“小地毯”。
要求腳不能觸地，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，待四人全部過(guò)界后另一組將接過(guò)“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。
競(jìng)賽規(guī)則：
(1)參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線(xiàn)外準(zhǔn)備。
待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開(kāi)始接力。
(2)比賽過(guò)程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。
并按觸地次數(shù)對(duì)比賽用時(shí)給與增加。
(3)獲勝的隊(duì)可沒(méi)人獲一張抽獎(jiǎng)券。
(5)撐起屬于我們的一片天
a、把隊(duì)員們分成若干個(gè)由八個(gè)人組成的小組。
b、讓每個(gè)小組面向圓心圍成一圈。
c、等每個(gè)小組都站好圓圈之后，由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定該隊(duì)所需完成的任務(wù)。
例如：先八名同學(xué)圍成一個(gè)圈，隊(duì)長(zhǎng)喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。
d、配合的最好的一對(duì)，每人可獲抽獎(jiǎng)券一張。
(5)終極抽獎(jiǎng)
參加過(guò)以上游戲獲抽獎(jiǎng)券的同學(xué)，以此參加終極抽獎(jiǎng)活動(dòng)(每張抽獎(jiǎng)券只能參加一次抽獎(jiǎng))。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十一
2、利用主題班隊(duì)會(huì)形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀。
1.活動(dòng)內(nèi)容：
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、參加對(duì)象：1——6年級(jí)的學(xué)生。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任。
第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)，全家一起賞明月，吃月餅或者做親子月餅。
活動(dòng)二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題撰寫(xiě)感言，拍攝中秋照片等。
活動(dòng)三：動(dòng)手動(dòng)腦過(guò)中秋-----讓學(xué)生做小橘燈：把線(xiàn)穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線(xiàn)統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線(xiàn)、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)。
活動(dòng)四：創(chuàng)意抒情。利用做賀卡，畫(huà)幅畫(huà)的形式表達(dá)中秋團(tuán)圓之意。
第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)。
活動(dòng)內(nèi)容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌，故事等資料，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì)。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十二
一、活動(dòng)背景：
為了豐富同學(xué)的業(yè)余時(shí)間，提高同學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生之間默契配合程度，讓我系新同學(xué)更好的融入到這個(gè)大家庭，讓大家有個(gè)更好的交流平臺(tái)，團(tuán)總支學(xué)生特此舉辦“趣味籃球賽”，為我系增添活力，為我校增添色彩。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
“趣味籃球賽”是一場(chǎng)以籃球?yàn)檩d體，男女之間相互配合傳、運(yùn)、投球的娛樂(lè)性活動(dòng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
院籃球場(chǎng)
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：辦公樓前男生六號(hào)公寓樓下
本系部負(fù)責(zé)人：張茂笙
班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)及隊(duì)長(zhǎng)
四、活動(dòng)步驟：
（一）前期準(zhǔn)備
一、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的展板。
二、宣傳部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的通知。
三、文體部制作關(guān)于“趣味籃球賽”的活動(dòng)通知并下達(dá)各班班長(zhǎng)比賽規(guī)則。
四、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長(zhǎng)開(kāi)會(huì)動(dòng)員各班積極參加。
五、負(fù)責(zé)人召集系部各班班長(zhǎng)進(jìn)行比賽抽簽。
六、文體部負(fù)責(zé)安排比賽賽程。
七、辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。
八、負(fù)責(zé)人提前與其他系協(xié)商關(guān)于場(chǎng)地問(wèn)題。
（二）具體活動(dòng)實(shí)施方法及過(guò)程
一、學(xué)生會(huì)主辦人員按比賽時(shí)間提前三十分鐘到達(dá)院籃球場(chǎng)。
二、學(xué)生會(huì)成員到達(dá)比賽場(chǎng)地之后開(kāi)始進(jìn)行簽到制度。
三、學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行懸掛應(yīng)化系系旗。
四、學(xué)生會(huì)成員開(kāi)始規(guī)劃比賽場(chǎng)地。
五、學(xué)生會(huì)成員召集即將比賽的各班班長(zhǎng)進(jìn)行簽到。
六、裁判重點(diǎn)向即將比賽的各班參賽人員再次強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則與細(xì)則。
七、比賽開(kāi)始之前，學(xué)生會(huì)人員按照人員安排各就各位，各班參賽人員站在指定的比賽場(chǎng)地。
八、比賽正式開(kāi)始，首先有第一個(gè)男生傳球給第二個(gè)女生，然后再由第二個(gè)女生傳球給下一個(gè)女生，接著繼續(xù)傳給下一個(gè)女生，然后由這個(gè)女生將球傳給最后一個(gè)男生，當(dāng)男生接到女生的傳球之后，開(kāi)始向傳球的方向進(jìn)行繞八字的運(yùn)球，直到球完全交到第一個(gè)男生的手中，然后再由第一個(gè)男生繼續(xù)重復(fù)向相反的方向開(kāi)始運(yùn)球，直至運(yùn)到籃筐的切線(xiàn)位置，然后開(kāi)始傳球給最后投球的女生，由該女生進(jìn)行投籃，球進(jìn)了記為進(jìn)一球，球落地之后有學(xué)生會(huì)成員將該球撿起，并放置指定的緩沖區(qū)。整場(chǎng)比賽是一個(gè)循環(huán)的模式。
（三）注意事項(xiàng)：
一、傳球過(guò)程中應(yīng)防止意外砸傷。
二、觀(guān)眾應(yīng)站在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行觀(guān)看，以便確保安全。
三、拉拉隊(duì)成員應(yīng)使用文明用語(yǔ)，不得重傷別班參賽隊(duì)員。
系書(shū)記簽字：王雷
學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人簽字：張茂笙
團(tuán)總支負(fù)責(zé)人簽字：李凌玉
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十三
全體總動(dòng)員，迎中秋，同歡樂(lè)
酷熱的夏天漸漸遠(yuǎn)行，清爽的金秋帶來(lái)了中秋佳節(jié)，在這家人團(tuán)圓、幸?？鞓?lè)的節(jié)日里，希望同學(xué)們能在活動(dòng)中一起享受中秋佳節(jié)帶來(lái)的幸福快樂(lè)。
通過(guò)此活動(dòng)，在同學(xué)們享受中秋佳節(jié)的快樂(lè)的同時(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的深厚情誼，給同學(xué)們的生活營(yíng)造團(tuán)結(jié)、活潑、積極向上的班級(jí)文化氛圍，是同學(xué)們之間的默契度、情感得到升華，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，舒緩學(xué)習(xí)的壓力。
老師及全體同學(xué)
20xx年9月18日星期三
濟(jì)南高新區(qū)高端人才實(shí)訓(xùn)基地307教室
文藝委員：王圣美
（一）節(jié)目征集
1、每個(gè)小組至少出一個(gè)節(jié)目
2、節(jié)目?jī)?nèi)容要積極向上，能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)
3、節(jié)目申報(bào)者自備伴奏樂(lè)器或音樂(lè)
（二）活動(dòng)安排及節(jié)目?jī)?nèi)容
1、由老師帶領(lǐng)兩名同學(xué)為大家分發(fā)中秋節(jié)禮物
2、由一組的田雪梅、王天慧、趙孟君為大家?guī)?lái)歌曲《時(shí)間煮雨》
3、由二組的全體的組員和大家一起做一個(gè)小游戲《心心相印，你比我猜》
(2)不能出現(xiàn)于答案重復(fù)的字，但可以是相關(guān)的字
(3)感覺(jué)猜不出來(lái)就放棄當(dāng)前這一個(gè)詞
(4)觀(guān)眾不許明顯提示
4、由四組的楊曉慧同學(xué)做代表，給大家?guī)?lái)歌曲《醉清風(fēng)》
5、由三組的全體組員和大家一起做一個(gè)小游戲《玻璃杯》
用一個(gè)直徑大約15厘米的杯子，不過(guò)如果人多就用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿(mǎn)水，幾乎裝滿(mǎn)，離杯口差一到兩毫米，然后每個(gè)人輪流放入硬幣，然后看誰(shuí)放進(jìn)去的時(shí)候水溢出來(lái)。
懲罰措施：輸了的人自由選擇一個(gè)真心話(huà)或大冒險(xiǎn)。
活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)們整理好自己的物品，帶走自己身邊的垃圾，準(zhǔn)備回家，班委協(xié)助老師做好掃尾工作。
xxxx年9月18日星期五
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十四
一、活動(dòng)主題：
手牽手，心連心
二、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流，使其相互有所了解。
2、增進(jìn)各部門(mén)間的友好關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。
3、增強(qiáng)各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，更好的運(yùn)用于工作與學(xué)習(xí)中。
4、豐富成員的課余生活，使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、主辦單位：
xxx
承辦單位：xxx
xxxx
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
老校區(qū)操場(chǎng)
六、活動(dòng)形式：
趣味游戲
七、活動(dòng)對(duì)象：
養(yǎng)殖服務(wù)部與紀(jì)檢部成員
八、活動(dòng)安排：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）與紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人協(xié)商，共同籌劃活動(dòng)內(nèi)容。
（2）準(zhǔn)備活動(dòng)所需器具（報(bào)紙、籃球、氣球等）。
（3）與宣傳部聯(lián)系，制作紙質(zhì)橫幅、海報(bào)。
（4）邀請(qǐng)團(tuán)總支老師參與。
（5）準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
2、前期宣傳：
（1）在新區(qū)張貼海報(bào)。
（2）部門(mén)人員同朋友宣傳，有興趣同學(xué)亦可參與。
3、活動(dòng)流程：
（1）兩部門(mén)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)通知場(chǎng)地。
（2）負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)規(guī)則。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1）趣味籃球：在籃球場(chǎng)中間設(shè)置障礙物，活動(dòng)人員需從籃球場(chǎng)的一邊用掃帚運(yùn)球到另一邊，并繞過(guò)障礙物，運(yùn)到籃框后投籃，記錄活動(dòng)所需時(shí)間。
2）三人救護(hù)：三個(gè)同學(xué)一組，用繩子將三人的腳綁在一起，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
3）團(tuán)結(jié)一心：五人一組，每組六張報(bào)紙，活動(dòng)開(kāi)始前每人踩到一張報(bào)紙上，最后一個(gè)人拿一張報(bào)紙?；顒?dòng)開(kāi)始后最后一個(gè)人將報(bào)紙傳給前面一個(gè)人，依次傳遞到第一個(gè)人，第一個(gè)人將報(bào)紙鋪在地上，踩著報(bào)紙前進(jìn)，活動(dòng)過(guò)程中每人都不得脫離報(bào)紙前進(jìn)，最后一人先到達(dá)終點(diǎn)者為贏(yíng)家。
4）瞎子摸魚(yú)：每組派兩名成員，在每組活動(dòng)區(qū)域內(nèi)零亂放置一些器具，活動(dòng)人員其中一人需用布蒙住雙眼?；顒?dòng)開(kāi)始后另一位同學(xué)引導(dǎo)蒙住眼睛的同學(xué)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)找尋器具，另一位同學(xué)只得在制定區(qū)域內(nèi)指導(dǎo)，不得到同學(xué)身旁進(jìn)行引導(dǎo)。拾得最多器具的`隊(duì)為勝者。
5)紙幣游戲：將人員分為兩類(lèi)：男生一組，女生一組。男生充當(dāng)一元錢(qián)，女生充當(dāng)五角錢(qián)。組織人員說(shuō)一個(gè)數(shù)字（例如：五元），活動(dòng)人員則自由組合成規(guī)定錢(qián)數(shù)，沒(méi)達(dá)到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。
6）背靠背：兩個(gè)同學(xué)一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學(xué)需配合好將氣球夾破，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)氣球破的最多者取得勝利。
7）游戲完后計(jì)算每組總成績(jī)，評(píng)出最佳優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，分發(fā)獎(jiǎng)品。
8）活動(dòng)完后交流心得，合影留戀。
九：活動(dòng)要求：
（1）活動(dòng)人員需嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，不得投機(jī)取巧。
（2）活動(dòng)人員需聽(tīng)從組織人員安排，使活動(dòng)有序進(jìn)行。
（3）活動(dòng)僅為趣味游戲，不應(yīng)在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
（4）組織人員需憑著公平公正原則開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)。
（5）組織人員需事先講清楚活動(dòng)規(guī)則，避免由于沒(méi)明白規(guī)則而導(dǎo)致活動(dòng)混亂，擾亂活動(dòng)正常進(jìn)行。
十：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：筆記本
二等獎(jiǎng)：簽字筆
三等獎(jiǎng)：棒棒糖
十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)獎(jiǎng)品：20元海報(bào)、橫幅：10元
共計(jì)：30元
十二：預(yù)計(jì)困難：
（1）活動(dòng)人員不足。（部門(mén)內(nèi)部協(xié)調(diào)，與紀(jì)檢部商量，緊可能找大家都有空的時(shí)間進(jìn)行）
（2）由于天氣原因（如：下雨）導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行。（關(guān)注天氣預(yù)報(bào)后再安排活動(dòng)時(shí)間，或另外選擇活動(dòng)時(shí)間。
（3）活動(dòng)器具借用問(wèn)題。（提早做好準(zhǔn)備，借好相關(guān)器具）
（4）活動(dòng)人員在活動(dòng)過(guò)程中由于某些原因發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。（事先表明活動(dòng)目的，講好活動(dòng)規(guī)則，避免不必要的沖突）
xxxx
20xx年xx月xx日
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十五
xx物流發(fā)展至今以近十年的歷史，是專(zhuān)業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國(guó)分公司150余家。xx依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為了實(shí)現(xiàn)xx員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對(duì)xx的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳xx強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在xx即將步入xx年慶的前夕，我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺(tái)富有親情特色中秋的晚會(huì)，讓xx人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來(lái)的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx新的神話(huà)。
我行我秀（待選）
親情xx人——與你同行的明天
活動(dòng)目的
1．讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2．實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3．有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4．通過(guò)xx生活秀使xx人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來(lái)的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾
xx總部及xxxx員工
xxx
xxxx總部食堂
一．節(jié)目征集：
1、總部各部門(mén)，每一部門(mén)至少表演一個(gè)節(jié)目；xx公司不少于3個(gè)節(jié)目
2、本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、本周五進(jìn)行排練
4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂(lè)器或音帶cd
二．xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
主干時(shí)間分配
1民樂(lè)中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開(kāi)端
2領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)先生給xx員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出
3由各個(gè)部門(mén)選報(bào)的活動(dòng)（具體編排待訂）
4xx生活秀
說(shuō)明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門(mén)，未來(lái)代表的是整個(gè)xx的形象，從而使觀(guān)看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀(guān)賞性很高。
有每個(gè)部門(mén)推選出兩名員工作為自己部門(mén)的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門(mén)設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀(guān)眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
5游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí)際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
媒介傳播策略
1、鑒于《xx天地》9月號(hào)已交付印刷，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在xx主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道，有效運(yùn)用《xx天地》和xx主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。
3、活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類(lèi)投稿。
4、活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?？梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式，將實(shí)況刻成盤(pán)作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(mén)（文件通知）。
2、活動(dòng)前的海報(bào)宣傳（可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo)）。
3、一句話(huà)表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。
實(shí)現(xiàn)活動(dòng)方案的措施
1．聯(lián)絡(luò)xx分工司，邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位，并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。
2．經(jīng)主辦單位協(xié)商通過(guò)后，將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。
3．建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組，將工作進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人
活動(dòng)場(chǎng)地布置
1．在設(shè)計(jì)和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場(chǎng)原有的條件下，做出新意。
2．中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動(dòng)的主題和xx的形象標(biāo)志。
3．在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。
4．舞臺(tái)類(lèi)似t型，由細(xì)霓虹直接在地面連接成舞臺(tái)的形象，配合花草和適當(dāng)?shù)难b飾品，觀(guān)眾席在舞臺(tái)的兩側(cè)。這樣的設(shè)計(jì)便于臺(tái)上下的互動(dòng)關(guān)系，也配合節(jié)目的表演。
5．主要效果圖
食堂晚會(huì)布置圖
工作程序及分工
工作程序
1．前期的準(zhǔn)備工作
xxx年x月x日至月日
1）活動(dòng)方案的申報(bào)辦理
2）活動(dòng)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)
3）活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置
4）活動(dòng)節(jié)目的征集和申報(bào)
5）有關(guān)新聞資料和新聞報(bào)道的編寫(xiě)
6）物資采購(gòu)
2．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作
xxx年x月x日
1）．活動(dòng)全過(guò)程的接待
2）．活動(dòng)全過(guò)程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調(diào)
3）．現(xiàn)場(chǎng)攝像攝影及現(xiàn)場(chǎng)制度
4）．現(xiàn)場(chǎng)各節(jié)目人員的落實(shí)
5）．物資調(diào)配禮品和獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放
6）.現(xiàn)場(chǎng)的清理和保管
3．善后處理
時(shí)間xxx年x月x日至月日
1）活動(dòng)全部文字和圖片的整理
2）活動(dòng)新聞報(bào)道的搜集整理
3）工作總結(jié)和效果評(píng)估
以上工作中，工作有主辦單位落實(shí)，其于有單位落實(shí)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
1）場(chǎng)地布置費(fèi)用rmb
2）餐飲招待費(fèi)用rmb
3）各種活動(dòng)用品的購(gòu)置費(fèi)用rmb
4）勞務(wù)費(fèi)上一頁(yè)下一頁(yè)rmb
5）禮品費(fèi)用rmb
6）獎(jiǎng)金費(fèi)用rmb
7）機(jī)動(dòng)費(fèi)用rmb
8）宣傳廣告費(fèi)用rmb
9）演出費(fèi)用rmb
活動(dòng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
1）活動(dòng)實(shí)際參加人數(shù)不少于500人
3）活動(dòng)信息覆蓋率總部全體員工的1/2
4）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行情況不發(fā)生任何明顯失誤
5）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況嚴(yán)格控制在預(yù)算之內(nèi)
6）公司知名度提升5%
7）公司美譽(yù)度提升5%
有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明
1．策劃書(shū)系就擬舉辦xxxx中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2．類(lèi)似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。而現(xiàn)距活動(dòng)的舉辦時(shí)間僅有一個(gè)星期的時(shí)間，應(yīng)屬相當(dāng)緊張。期望主辦單位盡快審核確定活動(dòng)的整體方案，及早投入前期工作。
3．本策劃小組組成不久，但是本著專(zhuān)業(yè)，創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)策劃能力，力求規(guī)范的操作，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。如蒙委托，當(dāng)竭盡全力，不負(fù)厚望。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十六
根據(jù)《市教育局關(guān)于開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熛盗兄黝}活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙媒處熤黝}活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：
一、活動(dòng)主題
做“四有”教師，創(chuàng)滿(mǎn)意教育
二、活動(dòng)目標(biāo)
以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見(jiàn)賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì)，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛(ài)之心為必備素養(yǎng)，打造能構(gòu)建“大教育”格局的智慧之師。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展簽訂“爭(zhēng)做‘四有教師’”承諾書(shū)活動(dòng)。用正確的教師觀(guān)，指導(dǎo)自己所從事的教育教學(xué)活動(dòng)。
2、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)習(xí)、理解“四有教師”相關(guān)知識(shí)，做到學(xué)以致用。
3、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”調(diào)研活動(dòng)。尋找“四有教師”的亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。
4、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是舉行專(zhuān)題講座，聘請(qǐng)鄧昌武校長(zhǎng)作專(zhuān)題報(bào)告;二是召開(kāi)不同層次的會(huì)議，集中學(xué)習(xí)“四有教師”精神，二是印發(fā)相關(guān)典型資料，自我學(xué)習(xí)。
5、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”征文評(píng)比活動(dòng)。反思、總結(jié)、提升教師正確的職業(yè)觀(guān)，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。
6、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”教學(xué)比武活動(dòng)。本學(xué)期結(jié)合“一師一課”活動(dòng)，組織“教學(xué)設(shè)計(jì)”評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)教師備課水平和能力的提高。
7、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”的愛(ài)心家訪(fǎng)活動(dòng)。讓教師了解家庭教育現(xiàn)狀，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，向家長(zhǎng)宣講學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，做到家校全一，提升教育效果。
8、開(kāi)展“爭(zhēng)做‘四有教師’”之“學(xué)生喜愛(ài)的好老師”評(píng)比活動(dòng)。樹(shù)立典型，倡導(dǎo)愛(ài)心，傳遞正能量，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。
四、活動(dòng)要求
1.全體教師必須積極參與學(xué)校組織的“爭(zhēng)做‘四有教師’”的各項(xiàng)活動(dòng)。以此提升教師職業(yè)的綜合素質(zhì)。
2.職能處室要制訂好各種活動(dòng)的方案，做到有布置，有落實(shí)，有反饋，促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。
3.學(xué)校將加大宣傳力度，運(yùn)用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，上抒和宣傳爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)中典型的事例和人物。
4.組織考核評(píng)比，建立長(zhǎng)效機(jī)制。將教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入每一位教師業(yè)務(wù)和師德檔案，作為教師績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù)，將活動(dòng)開(kāi)展情況納入目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十七
為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、社的良性互動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我辦實(shí)際，現(xiàn)就我辦開(kāi)展“校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭”活動(dòng)提出如下方案：
一、總體目標(biāo)
(二)著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢(shì)，配合社區(qū)(或村，下同)營(yíng)造良好的教育環(huán)境和氛圍。
(三)弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意程度。
二、活動(dòng)安排
(一)校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)(年4月至年底)
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式
主動(dòng)走訪(fǎng)社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項(xiàng)，采取聯(lián)辦家長(zhǎng)學(xué)校、愛(ài)心網(wǎng)吧，科技、音樂(lè)等活動(dòng)室以及召開(kāi)座談會(huì)等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議，接受社會(huì)監(jiān)督，改進(jìn)教育工作。
2、活動(dòng)步驟
——調(diào)查準(zhǔn)備階段(年4月)
各校根據(jù)社區(qū)設(shè)置與學(xué)校片區(qū)劃分情況，每所學(xué)校都要就近與所在片區(qū)一個(gè)以上的社區(qū)或村建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系，各校校長(zhǎng)要帶頭深入走訪(fǎng)結(jié)對(duì)共建的社區(qū)，了解社區(qū)家庭的總體特征、主要需求，與社區(qū)探討合作共建教育平臺(tái)的方式和途徑;對(duì)共建項(xiàng)目做好師資和設(shè)施方面的準(zhǔn)備工作。
——活動(dòng)實(shí)施階段(年5月至11月底)
在建立結(jié)對(duì)共建關(guān)系的基礎(chǔ)上，組織實(shí)施學(xué)校與社區(qū)的合作項(xiàng)目，原則上每所學(xué)校與社區(qū)要有一項(xiàng)以上的合作項(xiàng)目;要利用好學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源輻射社區(qū)教育，同時(shí)要利用社區(qū)組織優(yōu)勢(shì)和合作平臺(tái)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)教育觀(guān)和教育方法的學(xué)習(xí)輔導(dǎo);選擇合適時(shí)機(jī)召開(kāi)學(xué)校教育征詢(xún)意見(jiàn)會(huì)，廣泛聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。
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sh;活動(dòng)總結(jié)階段(年12月)一
及時(shí)上報(bào)提供學(xué)校與社區(qū)教育合作的做法。年底前，總結(jié)校社教育結(jié)合取得明顯成效和有特色的做法，召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習(xí)。開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)教育合作的經(jīng)驗(yàn)交流和理論探討，探索創(chuàng)建長(zhǎng)期合作的工作機(jī)制。
3、具體要求
(1)校社合作項(xiàng)目要因地制宜，切合社區(qū)情況和居民需求，針對(duì)性強(qiáng)，不強(qiáng)求一致，不搞形式主義。
(2)學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)和征求意見(jiàn)會(huì)要側(cè)重于溝通情況，宣傳科學(xué)的教育觀(guān)念和方法，不得責(zé)備、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。
(二)教師進(jìn)家庭活動(dòng)(年5月開(kāi)始)
1、活動(dòng)內(nèi)容與形式
各學(xué)校要組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師實(shí)施全員家訪(fǎng)。家訪(fǎng)時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀(guān)念、教育方法、安全文明規(guī)章;通報(bào)學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農(nóng)民工子女和城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭等)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，和其他助學(xué)措施。
2、活動(dòng)安排和要求：
——準(zhǔn)備階段(4月)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施全員家訪(fǎng)的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪(fǎng)任務(wù)和時(shí)間，在落實(shí)特殊家庭生和行為偏差生作為重點(diǎn)家訪(fǎng)對(duì)象的同時(shí)，避免重復(fù)家訪(fǎng)或者漏訪(fǎng)。
——實(shí)施階段(5月雙休時(shí)間)。每所學(xué)校相對(duì)集中時(shí)間實(shí)行全員家訪(fǎng)。家訪(fǎng)過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況;要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況;要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法;要做好家訪(fǎng)情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生;不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥;不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮;不得以電話(huà)聯(lián)系等其他方式代替家訪(fǎng)。各學(xué)校要建立家訪(fǎng)登記制度，記錄教師家訪(fǎng)簡(jiǎn)要過(guò)程、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及下步的隨訪(fǎng)建議，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議等。
——規(guī)范階段(5月份以后)。在總結(jié)全員家訪(fǎng)做法的基礎(chǔ)上，著手建立制度規(guī)范，長(zhǎng)期堅(jiān)持做好家訪(fǎng)工作。要以班級(jí)為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪(fǎng)工作機(jī)制，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，制定落實(shí)具體的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和矯正措施。
三、其他要求
，合理安排，注重規(guī)范，務(wù)求實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展百名校長(zhǎng)萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
要加大宣傳力度，主動(dòng)聯(lián)系新聞單位并通過(guò)其他宣傳媒介，大力宣傳開(kāi)展這一活動(dòng)的意義、活動(dòng)取得的成效、社會(huì)各界對(duì)這一活動(dòng)的評(píng)價(jià)，宣傳勇于創(chuàng)新、取得明顯實(shí)效的事例和典范經(jīng)驗(yàn)。
(三)完善機(jī)制，確保長(zhǎng)效。
要著眼于構(gòu)建家校社教育網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)效機(jī)制，將通過(guò)實(shí)踐證明有效的做法和措施作為制度長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在以后的實(shí)踐中不斷完善。此項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強(qiáng)交流，反饋信息。各校要及時(shí)反饋進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或存在的問(wèn)題等信息，并認(rèn)真填《中小學(xué)校長(zhǎng)教師進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動(dòng)階段情況反饋表》。并上報(bào)辦事處未成人教育委員會(huì)辦公室備案。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十八
二、活動(dòng)宗旨：積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康
三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)班級(jí)凝聚力，同時(shí)為工商學(xué)院籃球隊(duì)提供后備力量。通過(guò)開(kāi)展“新生杯”籃球賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的籃球水平，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，向社會(huì)展示一個(gè)充滿(mǎn)活力的新一屆大學(xué)生風(fēng)貌。
四、活動(dòng)對(duì)象：工商學(xué)院20xx級(jí)各專(zhuān)業(yè)全體男生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商業(yè)街籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月12日——10月16日
七、主辦單位：工商管理學(xué)院體育部
八、參賽要求：
1、本次比賽以輔導(dǎo)員所帶專(zhuān)業(yè)為單位組成各參賽隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)不超過(guò)10人，自選隊(duì)長(zhǎng)一名，要求服裝統(tǒng)一。
2、參賽人員必須是本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，人員必須固定，不得隨意撤換隊(duì)員，不得請(qǐng)外援，否則取消該隊(duì)比賽資格。
3、每專(zhuān)業(yè)組織一支啦啦隊(duì)，人數(shù)不限，參加體育風(fēng)尚道德獎(jiǎng)的評(píng)選。
九、活動(dòng)流程：
1、10月10日中午12點(diǎn)前，各班將報(bào)名表交于教三101。
2、10月12日至16日進(jìn)行循環(huán)比賽，每場(chǎng)比賽時(shí)間為晚上19：00。
3、比賽共進(jìn)行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。
十、協(xié)助部門(mén)：
1、辦公室：在校內(nèi)張貼海報(bào)，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時(shí)報(bào)道比賽相關(guān)事宜。
2、外聯(lián)部：聯(lián)系比賽期間隊(duì)員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問(wèn)題。
3、生活部：負(fù)責(zé)隊(duì)員的飲水、藥品管理及比賽期間場(chǎng)內(nèi)的衛(wèi)生、公共設(shè)施等問(wèn)題。
4、紀(jì)檢部：組織觀(guān)眾入場(chǎng)、退場(chǎng)及比賽期間的紀(jì)律問(wèn)題，并負(fù)責(zé)比賽期間一切安全問(wèn)題。
5、文藝部：負(fù)責(zé)組織啦啦隊(duì)，帶領(lǐng)全場(chǎng)觀(guān)眾加油。
十一、注意事項(xiàng)：
1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時(shí)間另行通知；
2、本次比賽最終解釋權(quán)歸工商管理學(xué)院體育部。
十二、活動(dòng)預(yù)算：
橫幅2個(gè)，共40×2=80元
哨子6個(gè)，共2×6=12元
獎(jiǎng)狀5張，共1×5=5元
證書(shū)12張，共3×12=36元
藥品及水共100元
共計(jì)234元
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇十九
時(shí)值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來(lái)了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣?！斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過(guò)蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是，我們可以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源，搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料，設(shè)計(jì)開(kāi)展“快樂(lè)的中秋”主題活動(dòng)。
1.簡(jiǎn)單地了解中秋節(jié)的來(lái)歷，接觸中國(guó)的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗、并對(duì)其感興趣。
2.了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像。
3.知道月亮每天都有不同的變化，時(shí)圓時(shí)缺，產(chǎn)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)探索的情感。
4.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂(lè)作品，感受作品的有趣和奇妙。
5.與家長(zhǎng)一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣和資料，培養(yǎng)收集和整理資料的能力。
將以神話(huà)(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫(huà)作為主題墻飾背景，同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)繪畫(huà)與照臉展示自己與月亮的故事。
1.神秘的月亮”：展示幼兒在節(jié)日前對(duì)月亮進(jìn)行的觀(guān)察記錄，并整理成冊(cè)子《神秘的月亮》。
2.“我設(shè)計(jì)的月餅”：把幼兒設(shè)計(jì)的月餅圖片展示在墻上。
3.“中秋樂(lè)團(tuán)圓”：展示幼兒和家長(zhǎng)一起過(guò)中秋節(jié)的照片。
圖書(shū)區(qū)：提供有關(guān)月亮的圖書(shū)和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話(huà)故事圖書(shū)。
科學(xué)區(qū)：提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。
美工區(qū)：月餅?zāi)＞?、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。
中秋節(jié)策劃書(shū)的活動(dòng)背景篇二十
一、前言：
時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年大學(xué)轉(zhuǎn)瞬已逝，留下的是淡淡的憂(yōu)傷和濃濃的不舍，還有對(duì)未來(lái)的憧憬和膽怯。
三年的青春，也許你曾彷徨無(wú)助，也許你曾墮落悲傷，也許你曾奮斗堅(jiān)持，也許你曾成功驕傲，也許你曾……但是這些都已是過(guò)往，請(qǐng)你向前。
這三年你收獲了友情，師生情或許還有愛(ài)情，當(dāng)然還有你的學(xué)歷和技能，但是你即將畢業(yè)，這些都將是你一生的財(cái)富，請(qǐng)妥善保管。請(qǐng)你善待你身邊的他(她)。將來(lái)不管怎樣，至少對(duì)方陪伴了你一個(gè)大學(xué)，在你什么都沒(méi)有的時(shí)候陪在了你的身邊，請(qǐng)你記得，也請(qǐng)你珍惜……未來(lái)的道路也將會(huì)有坎坷和荊棘，但是你要相信命運(yùn)掌握在自己手中。
將來(lái)的日子也許會(huì)很枯燥和乏味，但是你要相信一切都是最好的安排。
人生的歷程也必會(huì)有艱難和痛苦，但是你要相信果實(shí)必然是甜美動(dòng)人。
二、晚會(huì)介紹：
1、背景：13級(jí)畢業(yè)生即將離校，一年一度的畢業(yè)晚會(huì)如期舉行。
2、主題：weare伐木累。
3、時(shí)間：暫定11月20日。
4、地點(diǎn)：長(zhǎng)沙師范學(xué)院南校區(qū)實(shí)驗(yàn)劇院。
5、晚會(huì)參與人員：電子信息工程系全體老師、全體學(xué)生。
6、目的：為了給13級(jí)畢業(yè)生一個(gè)難忘而又意義的畢業(yè)晚會(huì)，讓他們離校后還能想起學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還能記得那年的畢業(yè)晚會(huì)。
7、意義：促進(jìn)全體畢業(yè)生的交流，鞏固師生之間的感情，為畢業(yè)生舉辦一個(gè)積極向上的畢業(yè)晚會(huì)。
三、晚會(huì)具體工作安排：
(1)準(zhǔn)備階段。
a)晚會(huì)宣傳。
1、通過(guò)系部公眾微信及qq平臺(tái)對(duì)晚會(huì)進(jìn)行全院宣傳，通過(guò)各班qq群進(jìn)行系內(nèi)宣傳。(負(fù)責(zé)人：胥曄)。
2、系部老師輔導(dǎo)員向各班宣傳并通知各班進(jìn)行節(jié)目排練(特別是畢業(yè)班級(jí))充分?jǐn)U大本次畢業(yè)晚會(huì)的影響力。
3、網(wǎng)傳部聯(lián)系各畢業(yè)班級(jí)班長(zhǎng)拍攝生活照，并將其制作成大型海報(bào)進(jìn)行宣傳。(負(fù)責(zé)人：唐娟，楊玲，黃文倩)。
b)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，老師，畢業(yè)生：
10月13日至11月4日對(duì)畢業(yè)班級(jí)部分同學(xué)進(jìn)行采訪(fǎng)，拍攝《畢業(yè)最不舍的人》的主題dv。(負(fù)責(zé)人：唐娟，楊玲，黃文倩)。
11月5日至11月15日由團(tuán)副及黨支部聯(lián)系系部領(lǐng)導(dǎo)老師，并拍攝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)生的祝福。(負(fù)責(zé)人：楊江紅)。
(2)節(jié)目征集：
a)節(jié)目初選：10月16日前上報(bào)節(jié)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。10月23日在舞蹈教室5，6對(duì)節(jié)目進(jìn)行最初選撥。(各畢業(yè)班級(jí)必須最少出一個(gè)節(jié)目，也可多出，若節(jié)目不夠從大二，大一中挑選)。
b)節(jié)目復(fù)選，10月30日在舞蹈教室5，6對(duì)初選節(jié)目進(jìn)行再次選撥，確定晚會(huì)節(jié)目。(并記錄所有節(jié)目的道具及其要求)。
c)節(jié)目彩排，11月10日在舞蹈教室5，6進(jìn)行第一次彩排，先到先彩。并對(duì)節(jié)目進(jìn)行最終要求，實(shí)行一人跟一個(gè)節(jié)目的方式，對(duì)節(jié)目進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
d)節(jié)目彩排，11月16日在實(shí)驗(yàn)劇院進(jìn)行第二次整體彩排，并與對(duì)應(yīng)各節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。11月20日下午在實(shí)驗(yàn)劇院進(jìn)行彩排，整場(chǎng)晚會(huì)形式走一遍確保晚會(huì)正常進(jìn)行。
(以上四項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人：鄺世超，熊少峰，石淑彬，胥曄，歐陽(yáng)美榮)。
e)節(jié)目編排及節(jié)目單，邀請(qǐng)函制作，由文娛部綜合考慮各種因素最終確定節(jié)目單，由辦公室及宣傳部與團(tuán)副溝通制作出本次晚會(huì)的邀請(qǐng)函及節(jié)目單，節(jié)目單必須清新淡雅吸引觀(guān)眾，邀請(qǐng)函必須大方，華麗不奢侈(左江南，周明哲)。
(3)會(huì)場(chǎng)布置：
11月1日在146教室召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議(要求各部長(zhǎng)參加)，部署本次晚會(huì)各部門(mén)的具體工作事宜。
11月5日前辦公室聯(lián)系各部門(mén)，擬好晚會(huì)所需物品清單并在11月8日前采購(gòu)?fù)瓿伞?BR> 11月20日中午12：30在實(shí)驗(yàn)劇院開(kāi)始彩排14：30由學(xué)習(xí)部和心理部，宣傳部開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，其他部門(mén)協(xié)助。16：00開(kāi)始清場(chǎng)。16：30再次開(kāi)始彩排，并對(duì)節(jié)目進(jìn)行最后調(diào)整，對(duì)燈光音響等進(jìn)行最后調(diào)試。18：00至18：20演員工作人員就餐，18：20至19：00進(jìn)行演員主持化妝。(胥曄，江威)。
四、晚會(huì)后勤：
a、任思嬌，劉思。
1、收集節(jié)目串詞，10月30日之前完成。
2、完成各項(xiàng)工作11月15日之前完成。
3、進(jìn)行會(huì)前布置及勞衛(wèi)勤儉部進(jìn)行會(huì)后清理。
b、學(xué)生會(huì)，熊少峰。
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)(借單反、攝像機(jī))及收集節(jié)目。
2、協(xié)助外聯(lián)部拉贊助。
3、督促宣傳部為晚會(huì)提供三塊展板及10張海報(bào)以及一張大型海報(bào)。
c、王麗華，吳龍飛。
1、負(fù)責(zé)禮儀，共六名。
2、督促大一、大二進(jìn)行節(jié)目排練。
3、協(xié)助辦公室進(jìn)行節(jié)目單、入場(chǎng)券、邀請(qǐng)函制作。
d、何意暉，江威，歐陽(yáng)美榮。
1、進(jìn)行晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的協(xié)調(diào)及道具的搬運(yùn)。
2、負(fù)責(zé)嘉賓和我系觀(guān)同學(xué)的座位安排及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，包括嘉賓，觀(guān)眾入場(chǎng)，晚會(huì)開(kāi)始后觀(guān)眾無(wú)特殊情況不得離場(chǎng)。
3、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)及晚會(huì)結(jié)束后的衛(wèi)生。
五、晚會(huì)組委會(huì)構(gòu)成。