心得體會(huì)是有效的學(xué)習(xí)方法之一，可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐。打造一篇完美的心得體會(huì)需要我們注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度。通過(guò)閱讀以下心得體會(huì)范文，我們可以學(xué)到更多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇一
我最懷念的是一個(gè)周末夏日午后，大約在四五年級(jí)吧，蟬聲此起彼伏，一棵大樹的枝條都伸到窗戶里了，陽(yáng)光使人暖意融融，家中用的還是老式風(fēng)扇，轉(zhuǎn)起來(lái)嘎吱嘎吱的響，把一陣又一陣的清涼送到四方。我坐在沙發(fā)上，舒服地捧著一本書讀，是一本兒童版的《水滸傳》，我以前總念成《水許傳》。這種版本淺顯明了，后面的征方臘，再后來(lái)的悲慘結(jié)局，統(tǒng)統(tǒng)砍掉。我常常默背人物綽號(hào)：豹子頭---林沖；及時(shí)雨——宋江；智多星---吳用；至于宋江的另一個(gè)外號(hào)，呼保義，我在書中仔細(xì)地找也不知是什么意思?！爸嵌嘈恰笔俏易钕矚g的人物，有謀略，最不喜歡晁蓋，為什么第一把交椅是他而不是宋江？這樣胡思亂想，太陽(yáng)就落了山。
我深深地緬懷著過(guò)去，包括小學(xué)，初一和初二，但最近才驚覺(jué)。其實(shí)我是在懷念一段有閑暇的日子，梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)，有閑暇的時(shí)候才最像一個(gè)人。這幾天放假在家，我常常重復(fù)聽(tīng)著一首歌：“誰(shuí)能不顧自己的家園，拋開(kāi)記憶中的童年，誰(shuí)忍心看他昨日的憂愁，帶走我們的笑容……”心情慢慢平復(fù)。
我正在懷念著過(guò)去。未來(lái)的某一天，我也會(huì)懷念現(xiàn)在的自己，我希望那一天時(shí)，我的臉上會(huì)掛著笑容，而不是空空洞洞的。
詩(shī)人陳敬容寫道：“每天每個(gè)清晨，我仿佛都在生活”。她頓了一下又寫：“好像我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)！”
雖然忘不了第一次讀到“凌晨四點(diǎn)，看見(jiàn)海棠花未眠”的心情，但更愿自己每天都像初次讀《卿云歌》“卿云爛兮，糺縵縵兮。日月光華，旦復(fù)旦兮”時(shí)的心情那樣舒暢光明。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇二
連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我的心頭又增添了一些憂愁，我是一名兒科醫(yī)生，這幾天正在為十二床那個(gè)叫小小的女孩發(fā)愁，她是因?yàn)榘l(fā)燒咳嗽住進(jìn)我們科室，連續(xù)幾天的用藥治療，效果甚微，甚至有加重的跡象，這讓我百思不得其解。
每次查房，當(dāng)我看到她那蒼白的臉色的時(shí)候，心中都十分的愧疚，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的小女孩，從住進(jìn)病房開(kāi)始，每天都會(huì)堅(jiān)持練字，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，以后要做一個(gè)書法家，那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)，先給我簽一個(gè)名，省的到時(shí)你出名了，我沒(méi)有機(jī)會(huì)要簽名，那天，她很認(rèn)真的在我的筆記本上寫下了她的名字，姜文小。
今天天氣終于出太陽(yáng)了，我像往常一樣每天早晨查房，當(dāng)?shù)搅怂拇策叺臅r(shí)候，我突然聞到一股花香，小小指著床頭的那一支桂花，又指了指窗外，原來(lái)這幾天的陰雨過(guò)后，桂花開(kāi)花了，我的心里一陣感動(dòng)，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子，詢問(wèn)過(guò)后，小小伸出小手使勁的握了一下，她說(shuō)醫(yī)生叔叔，等到我病好了，我會(huì)努力練習(xí)寫字，爭(zhēng)取早點(diǎn)成名。
最后，小女孩的病終于確診了，經(jīng)過(guò)一系列的療程，小小的病情一步一步緩解了，今天是她出院的日子，寫過(guò)出院?jiǎn)魏螅椰F(xiàn)在病房樓外看著她一蹦一跳的離開(kāi)，她還不斷的向我揮手，手里拿著那支桂花。
只要我們快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇三
由于常躲于大地之脈的厚愛(ài)，母親懷里的溫暖，樹下濃蔭的清爽，在父母親的愛(ài)的港口中，沒(méi)有讓我飛翔的地方，時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長(zhǎng)。那顆還未成長(zhǎng)的心，被父母的愛(ài)帶入了中學(xué)，父母告訴我在初中會(huì)更好，聽(tīng)著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。
每當(dāng)夜深人靜，才發(fā)現(xiàn)枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會(huì)，不可言傳的期望，那難以推托的負(fù)擔(dān)嗎?父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習(xí)題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光。“合抱之木，生于毫厘，九層之臺(tái)，始于壘土，千里之行。始于足下?！睂W(xué)習(xí)的過(guò)程就像放飛手中的風(fēng)箏，開(kāi)頭總是要借助風(fēng)飛向藍(lán)天。因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d中，我看到了希望。是老師用青春構(gòu)建課堂，用汗水澆灌知識(shí)。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中，和小學(xué)不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨地教書。在初中，和小學(xué)不一樣，同學(xué)們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學(xué)習(xí)。在初中，和小學(xué)不一樣，我十卷詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂(lè)時(shí)，我卻揮灑著汗水。“日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章”那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠(chéng)的告悔。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因?yàn)橄Т珀?，伶分陰，帶?lái)了許許多多的歡樂(lè)和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇€有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝。現(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春，意蘊(yùn)著明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔?！俺瞿愕臒崆?，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)”呵，擁抱著我的夢(mèng)!我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)!
雖然走過(guò)的路不長(zhǎng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(zhǎng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在。“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了”。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待”
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待!即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇四
夕陽(yáng)下，殘霞染紅了天邊，看著你遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……。
——題記。
殘陽(yáng)開(kāi)始慢慢下沉，我知道這一天就要逝去了，明天將會(huì)又是一個(gè)美好的一天。
我回頭恍惚看見(jiàn)了那個(gè)原來(lái)的我，為了自己將來(lái)好好地活下去，我極其自私的、極其殘忍地拋棄了那個(gè)曾經(jīng)伴我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的我……望著她離開(kāi)時(shí)疲憊的身影，一滴懺悔的淚珠劃過(guò)臉際，接著第二滴，第三滴……“不！”我對(duì)自己吼道，“放棄了嗎？不可以，不可以，不可以……”我?guī)缀醣罎?，慢慢蹲下，緊緊地?fù)ё∽约海](méi)其它人可以好好安慰自己，只有我了！?。┎恢肋^(guò)了多久，淚灑夠了，慢慢抬起頭，望到的不是殘霞，恍惚是一個(gè)人影，正十分心疼地看著自己，噢！是那個(gè)被我極其自私地，極其殘忍地拋棄了那個(gè)曾經(jīng)伴我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的“我”！恍惚中隨著而來(lái)是成片花海，喔！是我最愛(ài)的瓊花……她真的會(huì)挽我的心喔，在過(guò)去我一定會(huì)臣服在她的腳下，但如今我已不是那個(gè)幼稚的女孩，我固然很愛(ài)瓊花，但是這次我真的想改變了！
夕陽(yáng)下，我再次堅(jiān)強(qiáng)仰起滿是淚痕的臉，提起疲憊的身體，迎著殘陽(yáng)走去……。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇五
仿佛上次月考還放聲在昨日，我糊里糊涂的上了一上午的課，帶著暈暈沉沉的腦子準(zhǔn)備答卷，一面全是字看的五開(kāi)始抓耳撓腮，坐立不安的我臉開(kāi)始漲紅，熱鍋上的螞蟻形容我在合適不過(guò)了。上戰(zhàn)場(chǎng)殺頭，死就死吧!能不能時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)啊，我倒數(shù)著一，二，三，終于鈴響了，我可以從斷頭臺(tái)上下來(lái)了。用冰冷的手摸著我炙熱的臉，嘆息道：“總算結(jié)束了!”
今日的覺(jué)醒。
當(dāng)然上次的失利，使我一落千丈，我的股市已跌到底谷，誰(shuí)能救救我?當(dāng)然只有自己，我開(kāi)始領(lǐng)悟到，原來(lái)自己以前的那些“玩一會(huì)兒，還有時(shí)間”的借口是這樣的可怕，看到了吧，全是自己以前埋下的根!我開(kāi)始努力啦，中午我會(huì)找些不會(huì)的題到老師那里取經(jīng)，老師會(huì)耐心的給我講，但是自己回家后還是會(huì)再看一遍，因?yàn)槲抑览蠋熤v懂了，不代表我就會(huì)了，一切還是要靠自己的獨(dú)立思維，老師只是個(gè)指明燈，俗話說(shuō)得好：“老師引進(jìn)門，修行看個(gè)人!”一切需從零開(kāi)始。
明日的太陽(yáng)。
昨日的哭泣，今日的奮起，明天又會(huì)是怎樣的'呢?
我相信明天的太陽(yáng)必然會(huì)為我升起。
我要變的更加自信經(jīng)驗(yàn)告訴我消極會(huì)讓自己連連受挫，只有趕走消極找回自信才是自己得上上之選。我要自信，要張揚(yáng)，這樣青春才不會(huì)留下悔恨的淚水，人只活一次，不想晚年時(shí)再回首惋惜，一切已晚矣。自信的笑，笑到最后……。
昨日，今日，明日，我還要走過(guò)更多更多的歲月，昨日的頹廢給我敲了警鐘，今日的覺(jué)醒預(yù)示著我明日定會(huì)迎來(lái)曙光。不要為打翻的牛奶瓶哭泣，堅(jiān)信今日的努力一定會(huì)換來(lái)明日的微笑。
向著目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，一步步腳踏實(shí)地，明天會(huì)獲得贊賞、名譽(yù)、……只要努力，!
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的明天會(huì)更好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶著昨日拔河的疲倦，懷著昨日失敗的辛酸，有許多失落，有許多不滿。不過(guò)，友誼第一，比賽第二嘛。雖然輸了，但友誼仍需地久天長(zhǎng)。
晨曦帶著一絲嫵媚，以柔和的橘紅拋物線，投射在我的心里。可是，這柔和的顏色竟也激起心中的無(wú)奈。輸了，原本信心十足的我們輸了。于是，上午的課程以一種過(guò)去式從我腦中閃過(guò)，午休也在作業(yè)的天空里翱翔片刻。下午，便又開(kāi)始聽(tīng)老師鉛式灌注法的講課。終于，“放風(fēng)”似的活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始了。
這可是今天唯一可以期盼的時(shí)刻。忽聞閻老夫子曰：“今，22班邀本班參加友誼之賽，去否？”“l(fā)et’s,go!”異口同聲。
走進(jìn)場(chǎng)地，突然發(fā)現(xiàn)早晨那略帶羞澀的陽(yáng)光現(xiàn)在變的豁然開(kāi)朗，映出一片鮮紅，于是，在一片燦爛中，我們開(kāi)始了今日的'友誼賽。
首先，本班出師不利，第一場(chǎng)輸了。不過(guò)，好馬總是在失敗后才揚(yáng)起前蹄。這不，接下來(lái)的兩場(chǎng)我們都贏了。
在一片歡呼雀躍中我撫摩著那雙通紅的手，不禁落淚。不過(guò)，成功的喜悅已用一塊堅(jiān)固的基石把疼痛壓得無(wú)影無(wú)蹤。
成功和雀躍之后該是什么呢？走在空闊的操場(chǎng)上，心里不時(shí)地吹過(guò)一陣卷著落葉的風(fēng)。突然，聽(tīng)到校園廣播站開(kāi)始廣播，聽(tīng)著那醉人的音樂(lè)，突然心血來(lái)潮，為何不去為自己的勝利慶祝一下呢？于是幾經(jīng)迂回，幾次詢問(wèn)，終于找到了點(diǎn)歌臺(tái)。閉上眼、深呼吸，聽(tīng)著自己點(diǎn)播的《明天會(huì)更好》，心中有一份濃濃的暖意在回蕩。
“讓我們期待，明天會(huì)更好。”不知老師聽(tīng)到了沒(méi)有，不知同學(xué)聽(tīng)到了沒(méi)有，但我確實(shí)聽(tīng)到了。
夜幕徐徐拉開(kāi)。在月光柔媚的照耀下，我走在回家的路上，心里不禁萬(wàn)分欣慰，有一滴成就感。是呀，明天一定會(huì)更好。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇七
"君子以自強(qiáng)不息"朗朗的讀書聲灌入了我的耳中，充斥著我那根柔軟的神經(jīng)。帶著書香氣息的微風(fēng)撫摩著孩子們紅潤(rùn)的雙頰，給沉悶的夏天平添了幾分愜意。
再次站在窗前，看著我自以為最美的風(fēng)景。心中升騰了一種深深的不舍。一年前的那個(gè)夏天，因?yàn)樘颖芪襾?lái)到了這所學(xué)校，當(dāng)我踏上講臺(tái)，拿起書本的那一刻起，我笑了，滿含淚花的笑了，因?yàn)槲覑?ài)的深沉。在他們中間我是一個(gè)正在和他們一起成長(zhǎng)的大孩子。在他們甜甜的叫喊聲中，整個(gè)世界都變的那樣柔軟。
我毫不介意的屏蔽了自己，盡情享受著那份輕松自在的灑脫。流淌在血液中的那份激情也在一天天凝固。
直到他的出現(xiàn)，讓我的心中泛起漣漪。雖然短暫卻如此的刻骨銘心。后來(lái)他走了，因?yàn)樗幌霌碛兄本€般沉寂的感覺(jué)。在分別的那一刻，我們像朋友一樣平靜?？粗x去的背影，淚水無(wú)聲的滑落。除了祝福，我別無(wú)選擇。終于明白，人生需要經(jīng)歷好多的放棄和獲得，也許通徹心扉之后才能無(wú)所顧及。今天的我不想再逃避，潮冷的空氣只會(huì)讓骨頭更加酥脆，陽(yáng)光和雨露才能使自己重新綻放。
拎起散亂的行囊，去開(kāi)始一個(gè)人的征程，相信自己的。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇八
要上班了，大家一定會(huì)擁擠在人群中吧？不，現(xiàn)在我是s星球易星球長(zhǎng)，上下班都有一個(gè)叫“微波智能飛機(jī)”的東西送我回局里上班。瞧！在相距十萬(wàn)八千里的路程只需一分鐘就可達(dá)到了。今天是我第一天上班，所以要去森林動(dòng)物園去熟悉一下環(huán)境，我坐上“微波智能飛機(jī)”，走了。
森林里，蘋果樹上結(jié)滿“水晶蘋果”，一碧千里的草原上奔馳著幾匹銀造的駿馬，遠(yuǎn)處的“玉石山”上布滿了七色花。突然，一只大老虎長(zhǎng)嘯一聲，向我竄來(lái)，嚇得我出了一身冷汗。幸虧，手機(jī)上顯出“老虎說(shuō)歡迎”的字幕。喔！原來(lái)老虎是來(lái)歡迎我的。我騎上去，并用手機(jī)表示我的謝意。
一路上，鳥語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，蝶在飛，蜂在舞，真叫人心曠神怡。老虎一邊走，一邊介紹各種動(dòng)物的愛(ài)好。在這里，我看到許多珍稀動(dòng)物：愚厚的大熊貓、機(jī)靈的金絲猴、高大的長(zhǎng)頸鹿、兇惡的恐龍……手機(jī)都告訴我它們?cè)S多都是克隆出來(lái)的。
我正看得入迷，突然手機(jī)響了，是在天象臺(tái)工作的表妹：“表姐，我剛才發(fā)了一段‘神州六號(hào)’升空的短片給你。明天，‘星際f號(hào)’去p國(guó)洽談事業(yè)，請(qǐng)你去剪彩。”“好，我明天一定到！”
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇九
通過(guò)聆聽(tīng)、范唱、默唱、聽(tīng)唱、感受的方法，學(xué)唱歌曲。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生能夠從歌曲中感受到希望與溫暖，感受到希望明天給我?guī)?lái)的美好愿景。
反復(fù)記號(hào)。
歌曲節(jié)奏的變化。
多媒體課件、作曲大師。
(一)導(dǎo)入。
(二)歌曲新授。
1、初聽(tīng)歌曲。
思考:歌曲可以分為幾個(gè)樂(lè)段?這幾個(gè)樂(lè)段有什么特點(diǎn)?
2、再聽(tīng)歌曲。
3.聽(tīng)琴默唱旋律。
4.學(xué)生跟著伴奏學(xué)唱，找出比較難唱的樂(lè)句，大家共同解決或找同學(xué)幫忙。
5.繼續(xù)聆聽(tīng)歌曲，四人小組學(xué)習(xí)按節(jié)奏讀歌詞。
6.請(qǐng)學(xué)生當(dāng)老師，先示范讀，然后再幫助讀得有困難的同學(xué)。
7.全班有感情的朗讀歌詞(教師隨機(jī)指導(dǎo))。
8.多種方法鞏固歌曲。
9.完整演唱歌曲。
(三)、歌曲拓展。
1、羅大佑簡(jiǎn)介臺(tái)灣地區(qū)創(chuàng)作歌手、音樂(lè)人，有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱。曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》《戀曲1990》《童年》《光陰的故事》《你的樣子》創(chuàng)建音樂(lè)工廠，為何取名音樂(lè)工廠:“音樂(lè)不能只靠靈感”羅大佑解釋，一首歌從編曲、制作、錄音、混音、宣傳到行銷必須經(jīng)過(guò)一連串的加工包裝，不是一個(gè)人可以完成的，要有各類專門人才共同作業(yè)，而他開(kāi)的這個(gè)工廠只制造音樂(lè)或與音樂(lè)有關(guān)的聲音，所以叫做“音樂(lè)工廠”。
2、歌曲《》是臺(tái)灣近代流行歌曲史上最成功的公益單曲。《》集合臺(tái)灣地區(qū)樂(lè)壇眾多巨星合唱的空前創(chuàng)舉，加上朗朗上口的旋律，使這首歌大受歡迎，專輯在短短幾個(gè)月內(nèi)便在中國(guó)臺(tái)灣、中國(guó)香港等地售出25萬(wàn)張以上，成為公益歌曲的典范。1985年的《》，無(wú)論就動(dòng)機(jī)、調(diào)度、制作、詞曲、演唱、發(fā)行，都認(rèn)為那已是臺(tái)灣歌壇絕無(wú)僅有的一次絕響!
3、欣賞1985年演唱視頻。
4、設(shè)計(jì)歌曲的演唱形式及表演形式。
預(yù)設(shè)1:領(lǐng)唱與齊唱預(yù)設(shè)2:領(lǐng)唱、齊唱。
5、運(yùn)用學(xué)生創(chuàng)設(shè)的演唱形式，完整演唱歌曲《》。
(四)結(jié)語(yǔ)：讓音樂(lè)走進(jìn)你的生活，你的。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇十
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因?yàn)橄Т珀?，伶分陰，帶?lái)了許許多多的歡樂(lè)和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇€有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到玉山白雪飄零燃燒少年的心的歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝?，F(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春，意蘊(yùn)著明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)呵，擁抱著我的夢(mèng)！我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)！
雖然走過(guò)的路不長(zhǎng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(zhǎng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在。春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待。
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待！即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇十一
早在5000年以前，從新石器時(shí)期起，人們就在這塊紅土地上定居，辛勤勞作，繁衍生息。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，湛江地域稱嶺南之地，為百越民族聚居。
公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，湛江地域納入中華版圖。這片南疆邊陲之地屬象群。
公元前111年，漢武帝在雷州半島設(shè)置徐聞縣，把這塊地域直接納入漢朝的管治。漢武帝派遣伏波將軍統(tǒng)領(lǐng)大軍南征，平定嶺南疆土，駐兵雷州半島。湛江地域逐步融合于華夏文明，傳入中原文化，興農(nóng)耕，通商貿(mào)，筑城寨，建港口，社會(huì)進(jìn)入繁盛時(shí)期。
公元635年，唐朝年間開(kāi)始稱名雷洲。由此，雷洲之名沿用至今，湛江地域又稱雷州半島。
湛江面臨浩瀚的南海，氣候宜人，物產(chǎn)豐饒，自然條件十分優(yōu)越，得天獨(dú)厚的湛江大地，孕育出別具一格的湛江文化。醒獅，又叫舞獅，是湛江城市最普遍最熱鬧的民間舞蹈。
遂溪醒獅藝術(shù)，起源于宋代，至今已有600多年的歷史遂溪醒獅屬南獅，獅頭特大，用竹篾扎成，蒙上麻布，飾之以羊毛，酷似師形。獅頭續(xù)以班駁似獅身的雜色布。一人舞獅頭，一人舞獅身。緊隨獅子后面是鑼鼓鈸擊樂(lè)，還有手持棍棒、刀槍的功夫隊(duì)，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遂溪文車村舞獅特別精彩。兩頭金銀醒獅，不僅在地面翻騰擒撲，而且躍上高樁橋上表演。高樁橋高2米，長(zhǎng)18米，醒獅在樁橋上跳躍而履平地，忽而直立，忽而擺尾，花樣多變，扣人心弦。
歷代民間年節(jié)舞獅，寓意驅(qū)邪護(hù)正，祝賀喜慶吉祥，深受人們喜愛(ài)。
醒獅是湛江地區(qū)的民間游藝活動(dòng)，在全中國(guó)也少有這樣的民間游藝活動(dòng)，是獨(dú)一無(wú)二的，堪稱驚世絕藝，我們可以在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)技術(shù)的提高,將它展向全國(guó)、全世界,為湛江的對(duì)外開(kāi)放與發(fā)展埋下根基.
徐聞地處我國(guó)大陸最南端,扼守瓊州海峽要沖,在漢代時(shí)期就已成為海上絲綢之路始發(fā)港.漢朝船只又出海貿(mào)易,多裝運(yùn)各色絲綢織物,也隨帶黃金,沿途買賣交易.帶回東南亞、南亞沿海各國(guó)明珠、壁琉璃、奇石異物等豪華裝飾品。漢朝船只所到沿途各國(guó)，得到友媽接待。各國(guó)不僅供給食物淡水，互相交易，互贈(zèng)禮物還派船只護(hù)送。海上交往貿(mào)易十分興旺。
湛江地處東亞的三角洲，有便利的交通，有豐富的資源。自新中國(guó)成立后，湛江市社會(huì)蓬勃發(fā)展，繁榮昌盛，譜寫了歷史的新篇章。不過(guò)，我們還須努力，因?yàn)槲覀冸x理想的城市還有一定的差距，發(fā)達(dá)的國(guó)家之所以有所發(fā)展，就因?yàn)樗鼈冇胸S厚的人力資源，作為21世紀(jì)的新一代，我們要把握機(jī)會(huì)，努力奮斗，湛江的明天需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，我們要以湛江而驕傲，明天湛江以我們?yōu)轵湴痢?BR> 啊，湛江你的，因?yàn)槟阌形覀冞@些接班人。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇十二
期末考試我考得不好，假期里自己的心情也顯得有些低落。媽媽一直關(guān)心地開(kāi)導(dǎo)我，勸我不要太在意一次考試的成敗，告訴我，只要認(rèn)真努力，“明天肯定會(huì)更好”。我也明白，可就是“說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難“，總還是有些耿耿于懷，可能是我的平時(shí)成績(jī)一直都還不錯(cuò)的原因吧，所以，更不容易接受失敗。
終于，有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)一對(duì)父母分站兩邊，他們的小寶寶在中間從爸爸手中松開(kāi)手后顫巍巍地走向媽媽，最后開(kāi)心地?fù)涞綃寢尩膽阎?，高興后，又馬上松開(kāi)媽媽的手，從媽媽身邊顫巍巍地走到爸爸那邊，同樣歡天喜地地?fù)涞桨职值膽牙?，就這樣，他一次又一次地在父母之間練習(xí)著學(xué)走路，經(jīng)常走了一半就摔倒，但馬上就爬起來(lái)再走。
我看了一會(huì)，不由得佩服起這個(gè)小我好幾歲的小孩子，跟他相比，我有些慚愧了。原來(lái)，每個(gè)人對(duì)失敗的看法絕對(duì)了他對(duì)失敗的態(tài)度。這個(gè)小朋友根本沒(méi)意識(shí)到摔倒是失敗，所以，他根本不會(huì)受到它的打擊，依然興高采烈地練習(xí)學(xué)走路，而我，卻把一次“摔倒”看得太重，一致于重到壓得我“爬”不起來(lái)，連繼續(xù)前進(jìn)的決心都沒(méi)有了。我心里暗下決心：向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，跌倒了馬上爬起來(lái)，就一定會(huì)象媽媽說(shuō)的那樣“我的”。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇一
我最懷念的是一個(gè)周末夏日午后，大約在四五年級(jí)吧，蟬聲此起彼伏，一棵大樹的枝條都伸到窗戶里了，陽(yáng)光使人暖意融融，家中用的還是老式風(fēng)扇，轉(zhuǎn)起來(lái)嘎吱嘎吱的響，把一陣又一陣的清涼送到四方。我坐在沙發(fā)上，舒服地捧著一本書讀，是一本兒童版的《水滸傳》，我以前總念成《水許傳》。這種版本淺顯明了，后面的征方臘，再后來(lái)的悲慘結(jié)局，統(tǒng)統(tǒng)砍掉。我常常默背人物綽號(hào)：豹子頭---林沖；及時(shí)雨——宋江；智多星---吳用；至于宋江的另一個(gè)外號(hào)，呼保義，我在書中仔細(xì)地找也不知是什么意思?！爸嵌嘈恰笔俏易钕矚g的人物，有謀略，最不喜歡晁蓋，為什么第一把交椅是他而不是宋江？這樣胡思亂想，太陽(yáng)就落了山。
我深深地緬懷著過(guò)去，包括小學(xué)，初一和初二，但最近才驚覺(jué)。其實(shí)我是在懷念一段有閑暇的日子，梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)，有閑暇的時(shí)候才最像一個(gè)人。這幾天放假在家，我常常重復(fù)聽(tīng)著一首歌：“誰(shuí)能不顧自己的家園，拋開(kāi)記憶中的童年，誰(shuí)忍心看他昨日的憂愁，帶走我們的笑容……”心情慢慢平復(fù)。
我正在懷念著過(guò)去。未來(lái)的某一天，我也會(huì)懷念現(xiàn)在的自己，我希望那一天時(shí)，我的臉上會(huì)掛著笑容，而不是空空洞洞的。
詩(shī)人陳敬容寫道：“每天每個(gè)清晨，我仿佛都在生活”。她頓了一下又寫：“好像我從來(lái)沒(méi)有生活過(guò)！”
雖然忘不了第一次讀到“凌晨四點(diǎn)，看見(jiàn)海棠花未眠”的心情，但更愿自己每天都像初次讀《卿云歌》“卿云爛兮，糺縵縵兮。日月光華，旦復(fù)旦兮”時(shí)的心情那樣舒暢光明。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇二
連續(xù)幾天的陰雨天氣，讓我的心頭又增添了一些憂愁，我是一名兒科醫(yī)生，這幾天正在為十二床那個(gè)叫小小的女孩發(fā)愁，她是因?yàn)榘l(fā)燒咳嗽住進(jìn)我們科室，連續(xù)幾天的用藥治療，效果甚微，甚至有加重的跡象，這讓我百思不得其解。
每次查房，當(dāng)我看到她那蒼白的臉色的時(shí)候，心中都十分的愧疚，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的小女孩，從住進(jìn)病房開(kāi)始，每天都會(huì)堅(jiān)持練字，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，以后要做一個(gè)書法家，那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)玩笑對(duì)她說(shuō)，先給我簽一個(gè)名，省的到時(shí)你出名了，我沒(méi)有機(jī)會(huì)要簽名，那天，她很認(rèn)真的在我的筆記本上寫下了她的名字，姜文小。
今天天氣終于出太陽(yáng)了，我像往常一樣每天早晨查房，當(dāng)?shù)搅怂拇策叺臅r(shí)候，我突然聞到一股花香，小小指著床頭的那一支桂花，又指了指窗外，原來(lái)這幾天的陰雨過(guò)后，桂花開(kāi)花了，我的心里一陣感動(dòng)，多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子，詢問(wèn)過(guò)后，小小伸出小手使勁的握了一下，她說(shuō)醫(yī)生叔叔，等到我病好了，我會(huì)努力練習(xí)寫字，爭(zhēng)取早點(diǎn)成名。
最后，小女孩的病終于確診了，經(jīng)過(guò)一系列的療程，小小的病情一步一步緩解了，今天是她出院的日子，寫過(guò)出院?jiǎn)魏螅椰F(xiàn)在病房樓外看著她一蹦一跳的離開(kāi)，她還不斷的向我揮手，手里拿著那支桂花。
只要我們快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇三
由于常躲于大地之脈的厚愛(ài)，母親懷里的溫暖，樹下濃蔭的清爽，在父母親的愛(ài)的港口中，沒(méi)有讓我飛翔的地方，時(shí)光的流逝帶給我的是體格上的成長(zhǎng)。那顆還未成長(zhǎng)的心，被父母的愛(ài)帶入了中學(xué)，父母告訴我在初中會(huì)更好，聽(tīng)著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，為明天獻(xiàn)出虔誠(chéng)的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。
每當(dāng)夜深人靜，才發(fā)現(xiàn)枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會(huì)，不可言傳的期望，那難以推托的負(fù)擔(dān)嗎?父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習(xí)題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學(xué)的異樣目光。“合抱之木，生于毫厘，九層之臺(tái)，始于壘土，千里之行。始于足下?！睂W(xué)習(xí)的過(guò)程就像放飛手中的風(fēng)箏，開(kāi)頭總是要借助風(fēng)飛向藍(lán)天。因?yàn)橛欣蠋煹恼佌伣陶d中，我看到了希望。是老師用青春構(gòu)建課堂，用汗水澆灌知識(shí)。用熱情點(diǎn)燃希望。在初中，和小學(xué)不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨地教書。在初中，和小學(xué)不一樣，同學(xué)們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學(xué)習(xí)。在初中，和小學(xué)不一樣，我十卷詩(shī)賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學(xué)在他人涔透在歡樂(lè)時(shí)，我卻揮灑著汗水。“日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂(lè)章”那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠(chéng)的告悔。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因?yàn)橄Т珀?，伶分陰，帶?lái)了許許多多的歡樂(lè)和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇€有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝。現(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春，意蘊(yùn)著明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔?！俺瞿愕臒崆?，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)”呵，擁抱著我的夢(mèng)!我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)!
雖然走過(guò)的路不長(zhǎng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(zhǎng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在。“春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了”。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待”
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待!即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇四
夕陽(yáng)下，殘霞染紅了天邊，看著你遠(yuǎn)去的身影，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……。
——題記。
殘陽(yáng)開(kāi)始慢慢下沉，我知道這一天就要逝去了，明天將會(huì)又是一個(gè)美好的一天。
我回頭恍惚看見(jiàn)了那個(gè)原來(lái)的我，為了自己將來(lái)好好地活下去，我極其自私的、極其殘忍地拋棄了那個(gè)曾經(jīng)伴我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的我……望著她離開(kāi)時(shí)疲憊的身影，一滴懺悔的淚珠劃過(guò)臉際，接著第二滴，第三滴……“不！”我對(duì)自己吼道，“放棄了嗎？不可以，不可以，不可以……”我?guī)缀醣罎?，慢慢蹲下，緊緊地?fù)ё∽约海](méi)其它人可以好好安慰自己，只有我了！?。┎恢肋^(guò)了多久，淚灑夠了，慢慢抬起頭，望到的不是殘霞，恍惚是一個(gè)人影，正十分心疼地看著自己，噢！是那個(gè)被我極其自私地，極其殘忍地拋棄了那個(gè)曾經(jīng)伴我無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的“我”！恍惚中隨著而來(lái)是成片花海，喔！是我最愛(ài)的瓊花……她真的會(huì)挽我的心喔，在過(guò)去我一定會(huì)臣服在她的腳下，但如今我已不是那個(gè)幼稚的女孩，我固然很愛(ài)瓊花，但是這次我真的想改變了！
夕陽(yáng)下，我再次堅(jiān)強(qiáng)仰起滿是淚痕的臉，提起疲憊的身體，迎著殘陽(yáng)走去……。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇五
仿佛上次月考還放聲在昨日，我糊里糊涂的上了一上午的課，帶著暈暈沉沉的腦子準(zhǔn)備答卷，一面全是字看的五開(kāi)始抓耳撓腮，坐立不安的我臉開(kāi)始漲紅，熱鍋上的螞蟻形容我在合適不過(guò)了。上戰(zhàn)場(chǎng)殺頭，死就死吧!能不能時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)啊，我倒數(shù)著一，二，三，終于鈴響了，我可以從斷頭臺(tái)上下來(lái)了。用冰冷的手摸著我炙熱的臉，嘆息道：“總算結(jié)束了!”
今日的覺(jué)醒。
當(dāng)然上次的失利，使我一落千丈，我的股市已跌到底谷，誰(shuí)能救救我?當(dāng)然只有自己，我開(kāi)始領(lǐng)悟到，原來(lái)自己以前的那些“玩一會(huì)兒，還有時(shí)間”的借口是這樣的可怕，看到了吧，全是自己以前埋下的根!我開(kāi)始努力啦，中午我會(huì)找些不會(huì)的題到老師那里取經(jīng)，老師會(huì)耐心的給我講，但是自己回家后還是會(huì)再看一遍，因?yàn)槲抑览蠋熤v懂了，不代表我就會(huì)了，一切還是要靠自己的獨(dú)立思維，老師只是個(gè)指明燈，俗話說(shuō)得好：“老師引進(jìn)門，修行看個(gè)人!”一切需從零開(kāi)始。
明日的太陽(yáng)。
昨日的哭泣，今日的奮起，明天又會(huì)是怎樣的'呢?
我相信明天的太陽(yáng)必然會(huì)為我升起。
我要變的更加自信經(jīng)驗(yàn)告訴我消極會(huì)讓自己連連受挫，只有趕走消極找回自信才是自己得上上之選。我要自信，要張揚(yáng)，這樣青春才不會(huì)留下悔恨的淚水，人只活一次，不想晚年時(shí)再回首惋惜，一切已晚矣。自信的笑，笑到最后……。
昨日，今日，明日，我還要走過(guò)更多更多的歲月，昨日的頹廢給我敲了警鐘，今日的覺(jué)醒預(yù)示著我明日定會(huì)迎來(lái)曙光。不要為打翻的牛奶瓶哭泣，堅(jiān)信今日的努力一定會(huì)換來(lái)明日的微笑。
向著目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，一步步腳踏實(shí)地，明天會(huì)獲得贊賞、名譽(yù)、……只要努力，!
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇六
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的明天會(huì)更好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶著昨日拔河的疲倦，懷著昨日失敗的辛酸，有許多失落，有許多不滿。不過(guò)，友誼第一，比賽第二嘛。雖然輸了，但友誼仍需地久天長(zhǎng)。
晨曦帶著一絲嫵媚，以柔和的橘紅拋物線，投射在我的心里。可是，這柔和的顏色竟也激起心中的無(wú)奈。輸了，原本信心十足的我們輸了。于是，上午的課程以一種過(guò)去式從我腦中閃過(guò)，午休也在作業(yè)的天空里翱翔片刻。下午，便又開(kāi)始聽(tīng)老師鉛式灌注法的講課。終于，“放風(fēng)”似的活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始了。
這可是今天唯一可以期盼的時(shí)刻。忽聞閻老夫子曰：“今，22班邀本班參加友誼之賽，去否？”“l(fā)et’s,go!”異口同聲。
走進(jìn)場(chǎng)地，突然發(fā)現(xiàn)早晨那略帶羞澀的陽(yáng)光現(xiàn)在變的豁然開(kāi)朗，映出一片鮮紅，于是，在一片燦爛中，我們開(kāi)始了今日的'友誼賽。
首先，本班出師不利，第一場(chǎng)輸了。不過(guò)，好馬總是在失敗后才揚(yáng)起前蹄。這不，接下來(lái)的兩場(chǎng)我們都贏了。
在一片歡呼雀躍中我撫摩著那雙通紅的手，不禁落淚。不過(guò)，成功的喜悅已用一塊堅(jiān)固的基石把疼痛壓得無(wú)影無(wú)蹤。
成功和雀躍之后該是什么呢？走在空闊的操場(chǎng)上，心里不時(shí)地吹過(guò)一陣卷著落葉的風(fēng)。突然，聽(tīng)到校園廣播站開(kāi)始廣播，聽(tīng)著那醉人的音樂(lè)，突然心血來(lái)潮，為何不去為自己的勝利慶祝一下呢？于是幾經(jīng)迂回，幾次詢問(wèn)，終于找到了點(diǎn)歌臺(tái)。閉上眼、深呼吸，聽(tīng)著自己點(diǎn)播的《明天會(huì)更好》，心中有一份濃濃的暖意在回蕩。
“讓我們期待，明天會(huì)更好。”不知老師聽(tīng)到了沒(méi)有，不知同學(xué)聽(tīng)到了沒(méi)有，但我確實(shí)聽(tīng)到了。
夜幕徐徐拉開(kāi)。在月光柔媚的照耀下，我走在回家的路上，心里不禁萬(wàn)分欣慰，有一滴成就感。是呀，明天一定會(huì)更好。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇七
"君子以自強(qiáng)不息"朗朗的讀書聲灌入了我的耳中，充斥著我那根柔軟的神經(jīng)。帶著書香氣息的微風(fēng)撫摩著孩子們紅潤(rùn)的雙頰，給沉悶的夏天平添了幾分愜意。
再次站在窗前，看著我自以為最美的風(fēng)景。心中升騰了一種深深的不舍。一年前的那個(gè)夏天，因?yàn)樘颖芪襾?lái)到了這所學(xué)校，當(dāng)我踏上講臺(tái)，拿起書本的那一刻起，我笑了，滿含淚花的笑了，因?yàn)槲覑?ài)的深沉。在他們中間我是一個(gè)正在和他們一起成長(zhǎng)的大孩子。在他們甜甜的叫喊聲中，整個(gè)世界都變的那樣柔軟。
我毫不介意的屏蔽了自己，盡情享受著那份輕松自在的灑脫。流淌在血液中的那份激情也在一天天凝固。
直到他的出現(xiàn)，讓我的心中泛起漣漪。雖然短暫卻如此的刻骨銘心。后來(lái)他走了，因?yàn)樗幌霌碛兄本€般沉寂的感覺(jué)。在分別的那一刻，我們像朋友一樣平靜?？粗x去的背影，淚水無(wú)聲的滑落。除了祝福，我別無(wú)選擇。終于明白，人生需要經(jīng)歷好多的放棄和獲得，也許通徹心扉之后才能無(wú)所顧及。今天的我不想再逃避，潮冷的空氣只會(huì)讓骨頭更加酥脆，陽(yáng)光和雨露才能使自己重新綻放。
拎起散亂的行囊，去開(kāi)始一個(gè)人的征程，相信自己的。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇八
要上班了，大家一定會(huì)擁擠在人群中吧？不，現(xiàn)在我是s星球易星球長(zhǎng)，上下班都有一個(gè)叫“微波智能飛機(jī)”的東西送我回局里上班。瞧！在相距十萬(wàn)八千里的路程只需一分鐘就可達(dá)到了。今天是我第一天上班，所以要去森林動(dòng)物園去熟悉一下環(huán)境，我坐上“微波智能飛機(jī)”，走了。
森林里，蘋果樹上結(jié)滿“水晶蘋果”，一碧千里的草原上奔馳著幾匹銀造的駿馬，遠(yuǎn)處的“玉石山”上布滿了七色花。突然，一只大老虎長(zhǎng)嘯一聲，向我竄來(lái)，嚇得我出了一身冷汗。幸虧，手機(jī)上顯出“老虎說(shuō)歡迎”的字幕。喔！原來(lái)老虎是來(lái)歡迎我的。我騎上去，并用手機(jī)表示我的謝意。
一路上，鳥語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，蝶在飛，蜂在舞，真叫人心曠神怡。老虎一邊走，一邊介紹各種動(dòng)物的愛(ài)好。在這里，我看到許多珍稀動(dòng)物：愚厚的大熊貓、機(jī)靈的金絲猴、高大的長(zhǎng)頸鹿、兇惡的恐龍……手機(jī)都告訴我它們?cè)S多都是克隆出來(lái)的。
我正看得入迷，突然手機(jī)響了，是在天象臺(tái)工作的表妹：“表姐，我剛才發(fā)了一段‘神州六號(hào)’升空的短片給你。明天，‘星際f號(hào)’去p國(guó)洽談事業(yè)，請(qǐng)你去剪彩。”“好，我明天一定到！”
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇九
通過(guò)聆聽(tīng)、范唱、默唱、聽(tīng)唱、感受的方法，學(xué)唱歌曲。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生能夠從歌曲中感受到希望與溫暖，感受到希望明天給我?guī)?lái)的美好愿景。
反復(fù)記號(hào)。
歌曲節(jié)奏的變化。
多媒體課件、作曲大師。
(一)導(dǎo)入。
(二)歌曲新授。
1、初聽(tīng)歌曲。
思考:歌曲可以分為幾個(gè)樂(lè)段?這幾個(gè)樂(lè)段有什么特點(diǎn)?
2、再聽(tīng)歌曲。
3.聽(tīng)琴默唱旋律。
4.學(xué)生跟著伴奏學(xué)唱，找出比較難唱的樂(lè)句，大家共同解決或找同學(xué)幫忙。
5.繼續(xù)聆聽(tīng)歌曲，四人小組學(xué)習(xí)按節(jié)奏讀歌詞。
6.請(qǐng)學(xué)生當(dāng)老師，先示范讀，然后再幫助讀得有困難的同學(xué)。
7.全班有感情的朗讀歌詞(教師隨機(jī)指導(dǎo))。
8.多種方法鞏固歌曲。
9.完整演唱歌曲。
(三)、歌曲拓展。
1、羅大佑簡(jiǎn)介臺(tái)灣地區(qū)創(chuàng)作歌手、音樂(lè)人，有“華語(yǔ)流行樂(lè)教父”之稱。曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》《戀曲1990》《童年》《光陰的故事》《你的樣子》創(chuàng)建音樂(lè)工廠，為何取名音樂(lè)工廠:“音樂(lè)不能只靠靈感”羅大佑解釋，一首歌從編曲、制作、錄音、混音、宣傳到行銷必須經(jīng)過(guò)一連串的加工包裝，不是一個(gè)人可以完成的，要有各類專門人才共同作業(yè)，而他開(kāi)的這個(gè)工廠只制造音樂(lè)或與音樂(lè)有關(guān)的聲音，所以叫做“音樂(lè)工廠”。
2、歌曲《》是臺(tái)灣近代流行歌曲史上最成功的公益單曲。《》集合臺(tái)灣地區(qū)樂(lè)壇眾多巨星合唱的空前創(chuàng)舉，加上朗朗上口的旋律，使這首歌大受歡迎，專輯在短短幾個(gè)月內(nèi)便在中國(guó)臺(tái)灣、中國(guó)香港等地售出25萬(wàn)張以上，成為公益歌曲的典范。1985年的《》，無(wú)論就動(dòng)機(jī)、調(diào)度、制作、詞曲、演唱、發(fā)行，都認(rèn)為那已是臺(tái)灣歌壇絕無(wú)僅有的一次絕響!
3、欣賞1985年演唱視頻。
4、設(shè)計(jì)歌曲的演唱形式及表演形式。
預(yù)設(shè)1:領(lǐng)唱與齊唱預(yù)設(shè)2:領(lǐng)唱、齊唱。
5、運(yùn)用學(xué)生創(chuàng)設(shè)的演唱形式，完整演唱歌曲《》。
(四)結(jié)語(yǔ)：讓音樂(lè)走進(jìn)你的生活，你的。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇十
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲在我的風(fēng)雨中飄過(guò)。在初一上學(xué)期，因?yàn)橄Т珀?，伶分陰，帶?lái)了許許多多的歡樂(lè)和充足。那是一個(gè)雨下的瘋狂的下午，從飯?zhí)玫剿奚嵊幸粭l擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯?zhí)玫剿奚徇€有一條要經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時(shí)，我似乎聽(tīng)到玉山白雪飄零燃燒少年的心的歌聲，縱然我像一只飛起來(lái)的風(fēng)箏和我的同伴在下著雨的藍(lán)天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學(xué)的驚訝?，F(xiàn)在回眸當(dāng)時(shí)的清爽，是難以從聲帶里發(fā)出的感受，當(dāng)時(shí)頭發(fā)飛揚(yáng)著青春，意蘊(yùn)著明日的美好，在小學(xué)是找不到的，我想在大學(xué)就更難以尋覓了。這就是初中生與小學(xué)生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)呵，擁抱著我的夢(mèng)！我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢(mèng)！
雖然走過(guò)的路不長(zhǎng)，雖然還沒(méi)走的路漫長(zhǎng)，雖然這是過(guò)去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風(fēng)景是如此的多嬌，但是我可以把握現(xiàn)在。春風(fēng)不解風(fēng)情，吹動(dòng)少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了。
讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待。
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待！即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地引導(dǎo)著我：
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇十一
早在5000年以前，從新石器時(shí)期起，人們就在這塊紅土地上定居，辛勤勞作，繁衍生息。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，湛江地域稱嶺南之地，為百越民族聚居。
公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，湛江地域納入中華版圖。這片南疆邊陲之地屬象群。
公元前111年，漢武帝在雷州半島設(shè)置徐聞縣，把這塊地域直接納入漢朝的管治。漢武帝派遣伏波將軍統(tǒng)領(lǐng)大軍南征，平定嶺南疆土，駐兵雷州半島。湛江地域逐步融合于華夏文明，傳入中原文化，興農(nóng)耕，通商貿(mào)，筑城寨，建港口，社會(huì)進(jìn)入繁盛時(shí)期。
公元635年，唐朝年間開(kāi)始稱名雷洲。由此，雷洲之名沿用至今，湛江地域又稱雷州半島。
湛江面臨浩瀚的南海，氣候宜人，物產(chǎn)豐饒，自然條件十分優(yōu)越，得天獨(dú)厚的湛江大地，孕育出別具一格的湛江文化。醒獅，又叫舞獅，是湛江城市最普遍最熱鬧的民間舞蹈。
遂溪醒獅藝術(shù)，起源于宋代，至今已有600多年的歷史遂溪醒獅屬南獅，獅頭特大，用竹篾扎成，蒙上麻布，飾之以羊毛，酷似師形。獅頭續(xù)以班駁似獅身的雜色布。一人舞獅頭，一人舞獅身。緊隨獅子后面是鑼鼓鈸擊樂(lè)，還有手持棍棒、刀槍的功夫隊(duì)，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遂溪文車村舞獅特別精彩。兩頭金銀醒獅，不僅在地面翻騰擒撲，而且躍上高樁橋上表演。高樁橋高2米，長(zhǎng)18米，醒獅在樁橋上跳躍而履平地，忽而直立，忽而擺尾，花樣多變，扣人心弦。
歷代民間年節(jié)舞獅，寓意驅(qū)邪護(hù)正，祝賀喜慶吉祥，深受人們喜愛(ài)。
醒獅是湛江地區(qū)的民間游藝活動(dòng)，在全中國(guó)也少有這樣的民間游藝活動(dòng)，是獨(dú)一無(wú)二的，堪稱驚世絕藝，我們可以在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)技術(shù)的提高,將它展向全國(guó)、全世界,為湛江的對(duì)外開(kāi)放與發(fā)展埋下根基.
徐聞地處我國(guó)大陸最南端,扼守瓊州海峽要沖,在漢代時(shí)期就已成為海上絲綢之路始發(fā)港.漢朝船只又出海貿(mào)易,多裝運(yùn)各色絲綢織物,也隨帶黃金,沿途買賣交易.帶回東南亞、南亞沿海各國(guó)明珠、壁琉璃、奇石異物等豪華裝飾品。漢朝船只所到沿途各國(guó)，得到友媽接待。各國(guó)不僅供給食物淡水，互相交易，互贈(zèng)禮物還派船只護(hù)送。海上交往貿(mào)易十分興旺。
湛江地處東亞的三角洲，有便利的交通，有豐富的資源。自新中國(guó)成立后，湛江市社會(huì)蓬勃發(fā)展，繁榮昌盛，譜寫了歷史的新篇章。不過(guò)，我們還須努力，因?yàn)槲覀冸x理想的城市還有一定的差距，發(fā)達(dá)的國(guó)家之所以有所發(fā)展，就因?yàn)樗鼈冇胸S厚的人力資源，作為21世紀(jì)的新一代，我們要把握機(jī)會(huì)，努力奮斗，湛江的明天需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，我們要以湛江而驕傲，明天湛江以我們?yōu)轵湴痢?BR> 啊，湛江你的，因?yàn)槟阌形覀冞@些接班人。
明天會(huì)更好心得體會(huì)篇十二
期末考試我考得不好，假期里自己的心情也顯得有些低落。媽媽一直關(guān)心地開(kāi)導(dǎo)我，勸我不要太在意一次考試的成敗，告訴我，只要認(rèn)真努力，“明天肯定會(huì)更好”。我也明白，可就是“說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難“，總還是有些耿耿于懷，可能是我的平時(shí)成績(jī)一直都還不錯(cuò)的原因吧，所以，更不容易接受失敗。
終于，有一天，爸爸媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)一對(duì)父母分站兩邊，他們的小寶寶在中間從爸爸手中松開(kāi)手后顫巍巍地走向媽媽，最后開(kāi)心地?fù)涞綃寢尩膽阎?，高興后，又馬上松開(kāi)媽媽的手，從媽媽身邊顫巍巍地走到爸爸那邊，同樣歡天喜地地?fù)涞桨职值膽牙?，就這樣，他一次又一次地在父母之間練習(xí)著學(xué)走路，經(jīng)常走了一半就摔倒，但馬上就爬起來(lái)再走。
我看了一會(huì)，不由得佩服起這個(gè)小我好幾歲的小孩子，跟他相比，我有些慚愧了。原來(lái)，每個(gè)人對(duì)失敗的看法絕對(duì)了他對(duì)失敗的態(tài)度。這個(gè)小朋友根本沒(méi)意識(shí)到摔倒是失敗，所以，他根本不會(huì)受到它的打擊，依然興高采烈地練習(xí)學(xué)走路，而我，卻把一次“摔倒”看得太重，一致于重到壓得我“爬”不起來(lái)，連繼續(xù)前進(jìn)的決心都沒(méi)有了。我心里暗下決心：向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，跌倒了馬上爬起來(lái)，就一定會(huì)象媽媽說(shuō)的那樣“我的”。