通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并解決問題，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。另外，要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，清晰地把握總結(jié)的思路和關(guān)鍵點。在這里，我們收集整理了一些優(yōu)秀總結(jié)的關(guān)鍵要素，供大家參考和借鑒。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇一
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、高度重視疫情防控。據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權(quán)威信息顯示，當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴(yán)密監(jiān)控。我校充分認(rèn)識疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學(xué)校成立以校長主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學(xué)前科、安全科負責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，加強領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，及時指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)防控相關(guān)工作，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識，依法依規(guī)有序管控。健全應(yīng)急工作機制和處置措施，對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報市教育局。
二、落實疫情防控措施。寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
三、加強部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
四、推進校園環(huán)境整治。春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
五、強化師生健康教育。春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
六、做好假期值班值守。當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇二
__市特殊教育學(xué)校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機制工作以來，切實有效地貫徹落實了__市委、市政府及市教育局各項工作要求，全校師生齊動員，以疫情為指令，高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實際、制定措施，全力做好疫情防控各項工作。
學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級相關(guān)工作要求。
1、根據(jù)我校工作實際，研究部署防控措施，做到了校長全天在崗，領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗，班子成員保持手機24小時暢通。
2、學(xué)校實施全面封閉管理，校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢，要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校，如有特殊情況必須入校者，須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并進行詳細登記，無異常狀況才能入內(nèi)，且進校期間全程戴口罩。
3、我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查，調(diào)查教師健康狀況，同時對“假期內(nèi)是否離開__”“近14天是否在湖北省停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進行排查，將工作做足做細。
學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求，對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進行統(tǒng)計并匯總上報。
4、持續(xù)深化家校合作，積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作，專門設(shè)立信息報告員，嚴(yán)格落實日報告、零報告制度，準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動軌跡，每天分別在11點和17點向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進行報告。
5、學(xué)校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護措施。通過科學(xué)知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo)，堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
6、2月10日上午，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議，并根據(jù)會議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際，有針對性的部署了十條具體工作內(nèi)容，同時還強調(diào)，全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，打好疫情防控狙擊戰(zhàn)，確保校園安全穩(wěn)定!
二、眾志成城、堅決打好校園“防疫戰(zhàn)”
1、在防控新冠病毒疫情的關(guān)鍵時期，學(xué)校積極落實市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作，在細節(jié)上發(fā)力，在力度上提升，在韌勁上加持，盡管防疫物資奇缺，學(xué)校后勤部門做到了快速行動、立即反應(yīng)、全面調(diào)度，通過各級衛(wèi)生部門及網(wǎng)上商城等諸多途徑，備足備齊了防控物資，為疫情防控提供了堅實的保障。
2、校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，在疫情防控時期做好消毒工作尤為重要。學(xué)校安排專人負責(zé)定期開展了消毒工作，確保不留死角，全方位覆蓋，有力地保障其他各項工作正常有序開展。
為推動家庭教育發(fā)展，做好疫情防控期間家庭教育指導(dǎo)工作，促進家庭文明建設(shè)和未成年人健康成長，我校結(jié)合《__市教育局關(guān)于做好疫情防控期間做好家庭教育指導(dǎo)工作的意見》相關(guān)要求，有效指導(dǎo)家庭教育，打贏防疫攻堅戰(zhàn)。
1、學(xué)校號召全體家長和學(xué)生在網(wǎng)上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座，引導(dǎo)廣大家長教育青少年正確認(rèn)識疫情，積極面對壓力!
2、我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起，我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭志紅老師進行家庭教育微課堂，幫助孩子在家長的帶領(lǐng)下也能夠快速成長。
3、為了使學(xué)生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學(xué)期，我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運動”微課，供孩子們居家鍛煉，以達到宅出健康、應(yīng)對疫情的良好效果。
4、積極開展線上心理咨詢活動，由我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學(xué)生排解并宣泄對于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學(xué)生的心理健康值提供了強有力的保障。
5、為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識，幫助學(xué)生做一個知法、守法的好孩子，組織學(xué)生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內(nèi)容，聽完故事后，家長們紛紛在群內(nèi)發(fā)表感言。此項活動得到檢察院的贊揚與認(rèn)可，并被其公眾號采用宣傳。
四、齊心協(xié)力、豐富學(xué)生精神文化生活。
我校積極引導(dǎo)特殊學(xué)生開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生的精神文化生活，促進了學(xué)生成長進步，齊心協(xié)力促進了疫情防控工作。學(xué)生們在爸爸媽媽的幫助下，用屬于他們溝通交流的方式表達著各自的心聲!
1、我校組織班主任積極引導(dǎo)學(xué)生和家長根據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r，盡己所能制作了手抄報、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。
2、盲部學(xué)生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻，視頻由盲部學(xué)生自己錄制并制作，他們用心表達對疫情的認(rèn)識及對抗擊疫情工作者的敬意。
3、我校啟喑部學(xué)生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅信愛會贏》和《武漢加油》，學(xué)生們用自己的雙手訴說對祖國的祝福、對武漢的祝福!
4、假期宅在家里，我校聾部學(xué)生與家長共同制作了美食，這不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)習(xí)的烹飪內(nèi)容，還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進步。
5、鼓勵學(xué)生積極參與內(nèi)蒙古圖書館組織開展“跨越障礙，不懼前行”主題文藝作品征集活動。學(xué)生積極投稿，包括手抄報、繪畫作品及手語視頻等，豐富了學(xué)生的精神文化生活，激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。
為最大程度地促進疫情防控工作開展，學(xué)校對相關(guān)內(nèi)容進行了及時報道、大力宣傳，截止到目前，累計上報信息簡報15篇，其中被學(xué)習(xí)強國采納1篇、被__日報社采納1篇，被__電臺采納1篇，被__市圖書館采納2篇，被中國__網(wǎng)采納1篇，對學(xué)校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。
目前乃至今后一段時期內(nèi)，新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨，下一步__特校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行__市委、市政府及市教育局關(guān)于疫情防控各項工作要求，堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合;依法防控、科學(xué)應(yīng)對;分級負責(zé)，屬地管理”為工作原則，團結(jié)一心、眾志成城，全力以赴完成疫情防控各項任務(wù)，助力__市堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)，維護學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇三
一場疫情讓全國大中小學(xué)延期開學(xué)，雖然停課但是不停學(xué)，為了做好疫情防控期間的教學(xué)工作，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，高新學(xué)校生物學(xué)科的青藍工程師徒戴淼老師和周昂老師的學(xué)習(xí)活動也沒有停下腳步，靠網(wǎng)絡(luò)傳遞著綿綿情誼。
師傅戴老師指導(dǎo)周老師擬定了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃、制定了第一章《人的由來》的教學(xué)目標(biāo)和重難點、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié);徒弟周老師篩選出網(wǎng)絡(luò)效果較好的騰訊會議直播、希沃錄播平臺，與戴老師探討相關(guān)軟件的使用技巧，一起提升現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用技術(shù)。
通過共享課表，本周師傅進入徒弟的直播課堂聽課一節(jié)《人的生殖》，記錄課堂中的精彩環(huán)節(jié)和欠缺部分，向徒弟傳授本節(jié)教學(xué)的經(jīng)驗，并推薦輔導(dǎo)資料和書籍，讓徒弟快速適應(yīng)當(dāng)前教育思想和教育理念。師傅的三節(jié)在線課堂《生物的遺傳和變異》章節(jié)，徒弟都隨堂聽課，及時請教和學(xué)習(xí)，并做好筆記。
課后，師傅指導(dǎo)徒弟對所上課程《人的生殖》進行教學(xué)反思和教學(xué)案例撰寫，并已向網(wǎng)站投稿;對于徒弟所收集的學(xué)生習(xí)題集，師傅進行篩選，并與徒弟一起學(xué)習(xí)了荊門市近幾年的生物中考考綱。
學(xué)習(xí)之余，戴老師與周老師也會就當(dāng)前的疫情帶來的不便進行交流，互相提醒和推送便民信息，師徒情誼更是友情。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇四
新冠疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實推進學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《__學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況，重點摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強防護、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“__學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學(xué)生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學(xué)生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時困難補助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關(guān)。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇五
歲末年初，新型冠狀病毒感染氣勢洶洶。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，行動刻不容緩。疫情發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立刻開展行動，全體行政領(lǐng)導(dǎo)即時停止休假，返回工作崗位，嚴(yán)格按照上級部門關(guān)于做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求，積極采取有力措施，應(yīng)對疫情防控。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。
在某某校長主持下，我校多次召開防控專題會議研究疫情防控工作，成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《某某校應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情工作方案》、《某某校新冠病毒肺炎應(yīng)急處置工作預(yù)案》、《某某校開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》，以及學(xué)生入校、乘車、教學(xué)、就餐、住宿等“九種制度”和“五類指引”，形成了一把手負總責(zé)、各部門齊抓共管、全員共同參與的疫情防控工作格局。
加強宣傳教育，營造嚴(yán)肅備戰(zhàn)的氛圍。
充分運用微信公眾平臺，工作群、家校群、電子屏、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等多種途徑，科學(xué)宣傳疫情防護知識、疫情防控實況等，引導(dǎo)全體教職工和家長學(xué)生不大意、不恐慌，不信謠、不傳謠，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，堅定抗擊疫情的信心和決心，用科學(xué)的方法共同防疫。全體行政級長為開學(xué)后學(xué)生集體返校提前做好各類預(yù)案和指引，尤其是“兩案九制”的制定，全體行政級長多次召開專門會議，反復(fù)研討，既做到參照省、市、區(qū)指導(dǎo)文件，又能結(jié)合我校實際。
立足源頭排查，強化自身防控。
對我校全體師生員工、親屬是否有湖北籍人員、假期是否到過武漢、走親訪友、旅游，是否接觸過武漢歸來人員等進行逐一全面排查和登記。我們通過微信小程序每日及時了解和掌握全體教職工和全體學(xué)生的動態(tài)和健康狀況，對排查出來的敏感人員，按要求通知其自覺居家隔離觀察14天，每天測量體溫并及時報告。每天向上級部門及時上報師生動態(tài)和健康狀態(tài)等各類數(shù)據(jù)，截止到今天，我校全體師生暫無發(fā)現(xiàn)一例感染新型肺炎病例。
嚴(yán)格按照要求，進一步加強管控。
嚴(yán)格落實全體行政值班值守制度，嚴(yán)格把控門衛(wèi)出入關(guān)，實行“五個一律”;第一時間在課室、宿舍安裝紫外線自動消毒燈，第一時間采購大量口罩、水毒水、洗手液等防控物資，在校園內(nèi)外加裝系列洗手清潔設(shè)備，清潔人員每天2次對辦公室、樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行保潔和消毒，對湖北、溫州兩地以外返回佛山的教職工實施居家隔離14天的措施，為住在校內(nèi)的老師采購生活物資并送貨上門等。
開展“停學(xué)不停課”線上教學(xué)活動。
在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，為有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課問題，我校由教研處、教務(wù)處統(tǒng)一部署，召開年級組、科組、備課組網(wǎng)上視頻會議，第一時間制定各學(xué)科教學(xué)計劃，各年級課程表和作息時間表，借助騰訊直播、qq直播等搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，提供直播授課、互動答疑、布置作業(yè)與進行考試等服務(wù)，實現(xiàn)“停學(xué)不停課”。高三年級開始網(wǎng)課后，同學(xué)們團結(jié)互助，離學(xué)校近的同學(xué)分批回校領(lǐng)取二輪復(fù)習(xí)資料，與老師們一起為外市同學(xué)郵寄復(fù)習(xí)資料。此外，我們通過騰訊課堂，分年級召開全體教師會議，落實網(wǎng)課的各類要求，并集中進行防控知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
學(xué)校防控工作得到上級部門，的充分肯定和家長們的大力支持。
自疫情發(fā)生以來，鎮(zhèn)、區(qū)、市三級主管部門都多次到學(xué)校進行防控工作的檢查布置，他們深入課室、宿舍、洗手間、校醫(yī)室、獨立觀察室等場所，詳細了解我?！皟砂妇胖啤钡闹贫ā⒎酪呶镔Y的儲備、云端教學(xué)的實施、宣傳工作的落實等情況，對學(xué)校所采取的系列防控措施給予充分肯定。
同時，我校利用微信群、電話等家校平臺，積極與家長溝通，爭取家長的大力支持，在對孩子居家不外出、每天上報健康狀況、教育孩子科學(xué)防范、督促孩子準(zhǔn)時上網(wǎng)課和完成作業(yè)等方面全力配合學(xué)校開展工作。尤其是要表揚的是，我校熱心家長多人次免費向?qū)W校提供防控物資一批，如口罩、免洗洗手液等，他們還不愿留下姓名，只能通過這種機會向這些家長表示衷心的感謝。
“病毒無情，人間有愛”，全社會各戰(zhàn)線共同努力，眾志成城，相信春暖花開的那天一定會很快到來，我們?nèi)w師生又將相聚在美麗南分，自由地呼吸清新的空氣，繼續(xù)描繪青春的五顏六色!
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇六
根據(jù)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作緊急視頻會議部署要求，我校高度重視，密切關(guān)注，科學(xué)防控，強化措施，全力做好疫情防控工作，保障全校師生的健康安全，結(jié)合當(dāng)前新冠疫情防控形勢和學(xué)校實際，現(xiàn)將具體做法匯報如下：
一、明責(zé)任、細分工，靠前指揮統(tǒng)籌安排疫情防控“一盤棋”
校黨支部始終把疫情防控作為嚴(yán)肅的政治任務(wù)、把師生在校安全作為頭等大事，整體統(tǒng)籌、通盤考慮做好各項疫情防控工作。
(一)成立以董事長為組長的疫情督導(dǎo)管理組，以校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專人專班負責(zé)的疫情防控應(yīng)急機制，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時雙值班制度。
(二)建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，完善健康管理、疫情報告、通風(fēng)消毒、屬地聯(lián)動等聯(lián)動機制，做到數(shù)據(jù)閉環(huán)、管理閉環(huán)、責(zé)任閉環(huán)。
(三)做好防疫物資保障，對照省、市下發(fā)的學(xué)校防控物資保障通知要求，在摸清儲備家底的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極籌措滿足三個月使用的防疫物資。
二、嚴(yán)要求、全排查，編織監(jiān)測預(yù)警“一張網(wǎng)”
(一)實行校門封閉管控。全面把控進出校園通道，實行校園相對封閉管理，專人負責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行測溫加健康綠碼制度，對外來人員嚴(yán)格把控，走讀生離返校測溫登記。
(二)強化因病缺課缺勤登記追蹤。嚴(yán)格落實因病缺課缺勤登記追蹤和一日三檢兩報告制度。學(xué)校對未在校學(xué)生逐一落實并詳細登記原因，一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況，要督促其及時就醫(yī)并進行核酸檢測。
(三)嚴(yán)格教師員工管理。學(xué)校對教職員工從嚴(yán)管理，要求教職員工帶頭做好個人防護，不網(wǎng)購、不點外賣、不聚會、不聚餐、不聚集，非必要不離開學(xué)校駐地，盡量避免接觸外地抵返人員。
(四)做好消殺工作，改善校園衛(wèi)生環(huán)境，做好教室、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點場所衛(wèi)生管理，加強日常清潔和通風(fēng)換氣，在食堂、衛(wèi)生間、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液，定期對門簾、樓梯扶手等重點部位進行消毒，保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。
三、多渠道、精設(shè)計，不斷完善創(chuàng)新線上線下教學(xué)“一條龍”
做好線上教育教學(xué)準(zhǔn)備。建立線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機制，提前做好預(yù)案制定、教學(xué)組織、設(shè)備維護等各項準(zhǔn)備工作，確保一旦發(fā)生疫情，立即轉(zhuǎn)入線上教育教學(xué)模式，優(yōu)化空中課堂資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升線上教學(xué)質(zhì)量。
四、把關(guān)鍵、嚴(yán)盯防，筑牢守護安全“一道墻”
(一)積極響應(yīng)全員核酸檢測工作。聞令而動，迅速響應(yīng)。在接到開展全員核酸檢測的通知后，北辰實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子第一時間召開專題會議，制定了詳細的工作方案和完善的工作流程，迅速成立核酸檢測管理隊伍，明確詳細的任務(wù)分工，做好全員核酸檢測工作部署。全校上下迅速響應(yīng)，各項工作忙而不亂、有條不紊，各部門各司其職。
(二)做好擴圍加密核酸檢測工作計劃，每天每班不少于10%的核酸抽檢，專人負責(zé)，抽調(diào)、上報系統(tǒng)。
(三)廣泛宣傳引導(dǎo)。對師生、職工以及學(xué)生家長做好全員核酸檢測和擴圍加密核酸檢測的宣傳引導(dǎo)，使每一位家長與學(xué)生都能充分認(rèn)識到核酸檢測工作的重要性，積極配合學(xué)校防疫工作。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇七
__年，這場突如其來、態(tài)勢兇猛的新冠肺炎疫情籠罩著荊楚大地，迅猛之勢蔓延全國。因此，做好疫情防控工作是我們學(xué)校義不容辭的堅決使命。根據(jù)《安化縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作方案》，堅決打好這場不期而至的疫情阻擊戰(zhàn)。
1月22日，中心學(xué)校致全鎮(zhèn)教職工寒假安全告知書，提示大家注意新冠肺炎疫情防控。
1月23日，轉(zhuǎn)發(fā)省市縣關(guān)于新冠肺炎防治的相關(guān)通知，中心學(xué)校編制關(guān)于疫情防控告家長學(xué)生書，由各學(xué)校轉(zhuǎn)班主任發(fā)送到家長學(xué)生手中。
1月24日，中心學(xué)校制定《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作方案》，各學(xué)校組織__返鄉(xiāng)人員摸排與上報。
1月25日，江南鎮(zhèn)發(fā)布一級響應(yīng)，中心學(xué)校向政府匯報學(xué)校__返鄉(xiāng)人員情況。
1月26日，中心學(xué)校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校防控新冠肺炎倡議書》和《新冠肺炎防控知識手冊》，要求各單位迅速轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)生家長手中。
1月27日，中心學(xué)校督查各單位的疫情防控工作情況，發(fā)布督查情況通報，指出問題，要求整改(江南鎮(zhèn)中學(xué)的門衛(wèi)值班到位情況不好，登記不全，防控不力，校園衛(wèi)生差)。
1月28日，江南鎮(zhèn)中學(xué)進行了整改，加強了門衛(wèi)管理，清掃了校園垃圾。組織教育系統(tǒng)涉漢人員摸排，且一日一報。
1月30日，組織各單位以__暴露史人員進行再摸排、再篩選。
2月1日，民辦培訓(xùn)機構(gòu)開班摸排與教職工涉漢摸排。到各單位督查疫情防控工作。
2月2日，組織各單位對單位住宅小區(qū)涉漢摸排，校園消毒處理，發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校疫情防控致師生及家長的公開信》。
2月3日，中心校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于疫情防控期間的工作情況通報(提示)》，上報2.4-10的疫情防控值班名單。
2月5日，中心校針對賀劍偉校長的工作咨詢進行落實協(xié)調(diào)。
2月8日，通知各單位加強單位小區(qū)住宅區(qū)的管理，安放公告牌(鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)完小、中心學(xué)校)。
2月9日，江南鎮(zhèn)完小第二次校園消毒且開始組織教師網(wǎng)上師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。
2月11日，中心學(xué)校防控物質(zhì)籌備基本到位，組織到各單位督查疫情防控工作。各學(xué)校的停課不停教與學(xué)活動有序開展。
2月13日，中心學(xué)校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于新冠肺炎疫情期間心理輔導(dǎo)的通知》和《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校新冠肺炎疫情心理防護手冊》，要求各單位轉(zhuǎn)發(fā)到全體師生手中。再次組織各單位的摸排上報。
整體來講，江南鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的疫情防控工作開展得扎實有效，有政治敏銳感，部署及時，行動迅速，措施得當(dāng)，成效初顯。在此期間，各學(xué)校、幼兒園能克服困難，不打折扣，及時完成上級布置的疫情防控工作任務(wù)。陶志標(biāo)校長除了除夕和正月十五外一直堅持在中心學(xué)校機關(guān)值班調(diào)度。王定君主席在1月22日上級疫情防控通知沒下來之前就對全鎮(zhèn)全體師生發(fā)出疫情防控安全工作警示，一直就疫情防控及時上傳下達，對防控工作做出科學(xué)部署，防控安全提示、致全體師生及家長的公開信、防護手冊、工作督查通報、工作簡報都很及時主動，天天堅持排查民辦培訓(xùn)機構(gòu)的防控情況。陳良校長防控工作的日常工作扎實到位，規(guī)范有序。江南鎮(zhèn)完小賀劍偉校長自上級要求開展疫情防控工作以來，一直堅守在學(xué)校，值班、部署、調(diào)度都是站在最前面，工作事無巨細親歷親為，防控教學(xué)兩手抓，鎮(zhèn)完小的工作現(xiàn)在是井井有條。江南鎮(zhèn)中學(xué)陳子敬主任與陳介華主任從除夕以來，疫情防控工作主動積極，有主人翁姿態(tài)。賀輝強校長以高度的政治責(zé)任感和大局意識，長期駐守學(xué)校，舍小家顧大家，堅決把師生健康安全放在第一位，他帶領(lǐng)全校師生認(rèn)真履行防控責(zé)任，扎實做好全校疫情防控工作。洞市完小陳實校長和陶用武主任、江南鎮(zhèn)中心幼兒園黃滿輝園長、洞市幼兒園王海霞園長對防控工作安排周到，切合實際，扎實有效。洞市中學(xué)能合理安排防控工作。
但疫情防控工作還處在關(guān)鍵期，拐點還未到來，我們不能松懈，不能大意，絕不能走形式，一定要提高站位，保持高度，把防控工作做實做細，確保江南鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安。
為扎實做好我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，各單位要加強宣傳勸導(dǎo)，著重宣傳疫情防控工作的嚴(yán)峻形勢，呼吁全體師生提高自我防范意識，在疫情期間不走親訪友，不扎堆聚集，注重養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;要加強摸排，發(fā)力于流動人員的排查，特別是近期返鄉(xiāng)人員要切實摸清底子，全面掌握情況，建立信息臺賬;要筑牢管控防線，工作人員在做好自我防護的前提下，及時掌握管控對象(全體師生)身體狀況、位置信息，查看是否居家隔離，詢問是否存在困難，確保重點人員監(jiān)管到位、疫情防控到位;要做實做好心理防護工作，合理安排停課不停教和學(xué)，在不加重學(xué)生負擔(dān)的同時，根據(jù)上級要求有效組織學(xué)生的學(xué)習(xí)，安排專職人員搞好心理防護，特別是學(xué)生。此外按要求做好防控期間值班值守工作;做好學(xué)校防控日報工作;對校園進行全面消殺;嚴(yán)格排查教職員工信息;加大學(xué)校對疫情的正面宣傳;全體班主任通過班級群、電話等方式嚴(yán)格排查學(xué)生本人及親屬信息，同時也正面宣傳引導(dǎo)，加強班級群管理，增強自身防護意識。全體行管人員要同心協(xié)力、相互配合，全面構(gòu)建網(wǎng)格化防控體系，為做好學(xué)校疫情防控提供堅強有力的保障。
守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，我們要眾志成城，共克時艱，堅決打好打贏這場疫情狙擊戰(zhàn)。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇八
第一次網(wǎng)上授課，內(nèi)心充滿激動和期待。我提前幾分鐘進入課堂，利用課堂答疑功能跟同學(xué)們進行了簡單的互動之后，首先強調(diào)了上課的幾點紀(jì)律，無規(guī)矩不成方圓，只有先立住了規(guī)矩，才能保障后面的學(xué)習(xí)，其次，為了保證學(xué)生能簽到，我特地把簽到時間設(shè)置到最長，并開啟課堂答疑功能，與學(xué)生隨時互動。最后，在簡單介紹了高等數(shù)學(xué)的課時學(xué)分之后，跟學(xué)生們交流教育的意義在于育人，引起學(xué)生共鳴，營造歡快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。然后正式開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
雖然網(wǎng)上授課隔著屏幕，但是通過搶答，點名和課堂答疑互動的方式，也收到了良好授課效果，也有以下幾點感悟：
第一，同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)熱情愈加激發(fā)了我的授課熱情。
使我深刻體會到良好的師生互動是教學(xué)取得成功的關(guān)鍵，在以后的教學(xué)中我會繼續(xù)保持良好的師生互動模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第二，智慧樹翻轉(zhuǎn)課堂的使用提高了老師的工作效率。
表現(xiàn)為自動生成上課報告，簽到率，課堂互動，還有課后作業(yè)提交，課前預(yù)習(xí)情況等一覽無遺，有利于統(tǒng)計考勤，批改作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
第三，盡管智慧樹在授課方面有一定的優(yōu)勢，但是也存在以下弊端：
一是學(xué)生不能語音，只能打字來互動，這會降低互動時效性。
二是沒有寫字板功能，不能做隨堂筆記。
三是直播時課件不能播放動畫。對于高等數(shù)學(xué)而言，其特點是抽象，需要借助動畫變化來理解圖像，提高邏輯思維能力。
如以上弊端得到解決，相信教學(xué)效果會事半功倍。
韓愈在《師說》中寫到：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師我會時刻踐行這一使命。當(dāng)前全國上下共同抗擊疫情，師生之間只能通過網(wǎng)上授課來響應(yīng)國家號召，雖然不能像往常一樣在校園學(xué)習(xí)，但我們要珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機會，畢竟逆風(fēng)的方向更適合飛翔。等待疫情結(jié)束，春暖花開，讓我們共享知識的芬芳!
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇九
__市教育體育局堅決貫徹落實市委、市政府關(guān)于疫情防控工作各項部署，將其作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，堅持做到“五個到位”，切實打好疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。目前，全市教體系統(tǒng)尚未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
一、防控認(rèn)識提升到位。
市教體局成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，所有處級領(lǐng)導(dǎo)干部任副組長，全體科室長和直屬單位主要負責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、信息宣傳、校園防控、局直防控、校外培訓(xùn)機構(gòu)及體育場館防控、督導(dǎo)督察和安全穩(wěn)定等七個工作組小組，建立全市教體系統(tǒng)橫向到邊、縱向到底的疫情防控網(wǎng)絡(luò)。1月22日，市教體局召開了機關(guān)全體工作人員和直屬單位主要負責(zé)人會議，對新春假期新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進行安排。1月26日上午，市教體局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員取消春節(jié)假期，全部到崗到位，全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午，局黨組召開了新型肺炎疫情防控緊急會議，傳達省、市領(lǐng)導(dǎo)講話精神和具體要求，對做好教體系統(tǒng)疫情防控工作進行安排部署。
二、防控措施落實到位。
一是對全市教育體育系統(tǒng)下發(fā)指導(dǎo)性文件。轉(zhuǎn)發(fā)了河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，市教體局下發(fā)了《關(guān)于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，對全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校疫情防控工作進行全面部署。二是發(fā)出《致全市師生、學(xué)生家長的一封信》。通過市教體局門戶網(wǎng)站、官方微博、教育公眾號、學(xué)生家長微信群發(fā)布,加強對在校學(xué)生、家長和教職工的宣傳教育。三是對某地籍在__就讀的大學(xué)生進行摸底排查。通過招生考試系統(tǒng)，對高校學(xué)生進行收集整理，將學(xué)生信息分發(fā)到各縣區(qū)教體局，為縣區(qū)黨委政府開展隔離防控提供基礎(chǔ)信息。四是做好學(xué)校開學(xué)管控工作。要求各級各類學(xué)校嚴(yán)禁以任何理由提前開學(xué)，嚴(yán)禁任何教師利用任何形式組織或參與違規(guī)補課，鼓勵利用網(wǎng)絡(luò)或微信科學(xué)合理安排學(xué)生假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生假期學(xué)習(xí)中遇到的問題進行線上輔導(dǎo)。學(xué)校利用假期做好消毒工作。五是落實嚴(yán)防嚴(yán)控機制和群防群控措施。每天對本系統(tǒng)、本單位相關(guān)人員進行排查，確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起，實行日報告(零報告)制度。
三、防控責(zé)任夯實到位。
嚴(yán)格落實“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任，切實做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮，全市教體系統(tǒng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個工作組，均由處級領(lǐng)導(dǎo)干部任組長，抽調(diào)得力人員充實防控一線。明確了各工作組職責(zé)，確保做到工作落實、責(zé)任落實。實行分包縣區(qū)制度，市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室分包縣區(qū)和學(xué)校，落實網(wǎng)格化管理，牽頭督促各縣區(qū)中小學(xué)校疫情防控工作。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇十
各區(qū)（市）縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作，深刻認(rèn)識疫情防控工作的艱巨性和長期性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理，全面啟動應(yīng)急機制，進入應(yīng)急狀態(tài)。
各學(xué)校要認(rèn)真落實新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學(xué)校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)（市）縣教育、衛(wèi)健部門要加強協(xié)作聯(lián)動，按照屬地管理原則，共同對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進行安排部署，并組織開展專項檢查。
充分發(fā)揮“健康副校長”作用，指導(dǎo)督促學(xué)校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點工作，培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊伍，提升校園衛(wèi)生工作管理水平。
重點落實好開學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測，所有師生員工開學(xué)前14天盡可能返回居住地，學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況，開學(xué)前14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)及其所在區(qū)（市）縣旅居史的人員，按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校，嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險返校。
加強預(yù)警監(jiān)測，密切關(guān)注國內(nèi)疫情及中高風(fēng)險地區(qū)變化，密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求，及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，及時調(diào)整充實工作機構(gòu)和工作人員，及時開展全覆蓋應(yīng)急演練，確保人員落實到位、責(zé)任落實到位、演練掌握到位。
做好開學(xué)前防控物資的儲備、檢查，校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學(xué)需要。
認(rèn)真落實“兩案九制”，堅持晨午晚檢、因病缺課（勤）病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測及處置跟蹤報告等，認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日報告”“零報告”制度。
持續(xù)加強新冠肺炎防控知識宣傳教育，強調(diào)每個人是自己健康的第一責(zé)任人，堅持做好個人防護，科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境，不前往中、高風(fēng)險地區(qū)，14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)及其所在區(qū)（市）縣旅居史的，應(yīng)主動報告社區(qū)，配合做好管控。
加強來訪人員登記管理，進一步落實掃碼（場所碼）、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校，疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校。
原則上不舉行線下大型群體性活動，學(xué)校各類會議、培訓(xùn)、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議，須形成疫情防控方案，報屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開，同時盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù)，落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風(fēng)消毒等各項防控措施。
聚焦學(xué)校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控，做好艾滋病、結(jié)核病等重點傳染病防控，將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項目。教育、衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校將新冠肺炎與常見傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強宣傳教育、落實措施，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣，提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇十一
新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)做了許多工作，目前，線上教學(xué)正有序開展，效果很好。
一、提前規(guī)劃，總體部署。
元月30日，王社坤校長召開班子會，部署疫情防控工作同時就開始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，三級分級推進。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實施方案，保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。
實施原則：
1、協(xié)同推進。建立全校各級統(tǒng)籌推進體系和機制，七、八、九三級聯(lián)動，教研人員、年級主任合力實施，協(xié)同推進。
2、分類實施。我校以年級為單位，一級一策。對于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師，實行讓家里有能力的家屬幫忙，學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。
3.統(tǒng)一進度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計劃，統(tǒng)一教學(xué)進度，嚴(yán)禁趕進度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負擔(dān)。
4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，以確保師生安全為前提開展工作。
二、操作培訓(xùn)。
2月1日起，我校通過微信平臺對全體教師進行了樂教樂學(xué)、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓(xùn)，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問題及時反饋，有電教專干馬全舉老師專門負責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的困難和問題。
三、選擇授課模式。
延期開學(xué)公布以來，網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費使用，上級也推薦了很多平臺，我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等特點和優(yōu)勢，結(jié)合年級和學(xué)科特點，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實驗中學(xué)老師講的很好，但是試聽一天后，大多數(shù)老師反映幾個問題：
1、我校學(xué)生基礎(chǔ)弱，課程高出了學(xué)生的程度，吸收慢;。
2、有些學(xué)科教材版本不一致;。
3、進度不同;。
4、觀看電視教師無法統(tǒng)計學(xué)生的參與情況，不自覺的學(xué)生無法監(jiān)控等等。
鑒于這些問題，我們于--月10日晚最后統(tǒng)一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點播為輔的授課模式。并做了以下安排：
1、所有老師上自己的課，小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動。
2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點，制定了切實可行的課程表。
3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(釘釘、希沃白板5等)開設(shè)直播課堂，教師在線講課、互動輔導(dǎo)。
4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本班實際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并加強自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。
5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，進行在線答疑輔導(dǎo)活動，每天一節(jié)答疑時間。
四、緊抓教研不放松。
教學(xué)的力量在于通過“教”激發(fā)學(xué)生“自覺學(xué)”的力量?！敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”，“教”促進“學(xué)”，“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強教研。要求統(tǒng)一時間，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等，備課組長安排實施。對教學(xué)和管理，誰有好的想法，大家統(tǒng)一借鑒使用。
抗疫當(dāng)前，延期開學(xué)，停課不停教，停課不停學(xué)，已成為教育部門、教師、學(xué)生和家長的共識。我們縣直中學(xué)通過規(guī)劃部署、扎實安排，老師們通過積極學(xué)習(xí)研討，網(wǎng)上授課、輔導(dǎo)、答疑，我校現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)步入正規(guī)，同時也涌現(xiàn)出很多感人事跡：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術(shù)，現(xiàn)在還不會走路，臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨，也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復(fù)也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了，也高興地參與網(wǎng)絡(luò)授課，當(dāng)看到她的'直播課，我想為她鼓掌;龔現(xiàn)紅老師因不會電腦，半夜還在咨詢，不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難，積極做好線上教學(xué)工作。居家線上教學(xué)期間，縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛崗的風(fēng)范，保證做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，為下一步開學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇十二
25日，書記發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗號召。涪陵區(qū)婦聯(lián)堅決貫徹落實黨中央、市委、區(qū)委戰(zhàn)“疫”工作部署，緊緊圍繞發(fā)揮黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線，聯(lián)動各級基層婦女組織，號召廣大婦女、千萬家庭，立即行動起來，凝聚大愛、共克時艱，為堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻出“半邊天”力量。
1.凝聚民心，唱響思想政治引領(lǐng)主旋律
主題宣傳凝心聚力。把思想引領(lǐng)貫徹工作全過程，通過新媒體平臺，積極宣傳黨中央、市委、區(qū)委對疫情防控的重要部署和衛(wèi)生保健知識等文章120余篇，發(fā)出主流聲音，覆蓋婦女群眾30萬人次，相關(guān)工作在人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國app、全國婦兒工委、全國婦聯(lián)、重慶日報等市級以上媒體相繼報道，凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭的強大信念。
榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導(dǎo)向，開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動，評選表彰涪陵區(qū)“最美家庭”100戶、涪陵區(qū)最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名，深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、志愿服務(wù)、脫貧攻堅、好家風(fēng)弘揚等各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進事跡，激勵婦女姐妹立足崗位，爭做最美巾幗奮斗者，為奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利貢獻力量。
趣味活動宅家戰(zhàn)“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰(zhàn)場，開展“‘鼠’你最幸?！麓杭彝ゲ潘囆恪薄盃幾龈⒘攴酪咝∠蠕h”等活動，引導(dǎo)全區(qū)家庭表達對戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，600余家庭參與;發(fā)起“戰(zhàn)疫”學(xué)起來、讀起來、寫起來系列主題活動，先后舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網(wǎng)課30余期;攜手衛(wèi)生防疫、健康管理、心理咨詢、維權(quán)律師、家庭教育資源組建專家熱線，為群眾答疑解惑，普及疫情防控知識，筑牢防控防范疫情的家庭防線。
2.下“沉”力量，融入基層一線防疫主戰(zhàn)場
率先垂范守土有責(zé)。以當(dāng)好“娘家人”為己任，多方協(xié)調(diào)，購買10000個口罩為基層婦聯(lián)干部送到防疫一線崗位上，解決她們的應(yīng)急之需;與中國人壽聯(lián)合為全區(qū)500名一線婦聯(lián)干部贈送保險，保障一線工作人員的防護需求;為55戶援鄂醫(yī)護家庭送去慰問，幫忙解決困難，做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯(lián)干部亮身份、亮職責(zé)，積極參與社區(qū)疫情防控，充實社區(qū)工作力量。
上下聯(lián)動攜手防疫。充分發(fā)揮基層婦聯(lián)組織力量，發(fā)動5000余名基層婦女代表、婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者等，融入防控一線，開展聯(lián)防聯(lián)控、志愿服務(wù)，關(guān)心關(guān)愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次，發(fā)放各類宣傳資料2萬余份，懸掛標(biāo)語400余幅，充分展現(xiàn)了“功成必定有我”的巾幗情懷。
整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫(yī)療物資生產(chǎn)緊密相關(guān)的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰(zhàn)”的干勁，面對疫情逆行而上，全力平抑物價、維護權(quán)益不放松、爭分奪秒抓生產(chǎn)、暢通渠道保供應(yīng)，在抗疫人民戰(zhàn)爭中立足崗位建新功;發(fā)出抗疫愛心捐贈倡議，組織女企業(yè)家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫(yī)用防護物資和水果、豬肉等生活物資折合資金81.328萬元，用于支援戰(zhàn)“疫”一線，社會各界力量風(fēng)雨同舟、守望相助，連接起共同抗疫的堅強防線。
3.盤“活”資源，服務(wù)全區(qū)產(chǎn)業(yè)振興大局
防“疫”脫貧齊步并走。將“巴渝巧姐×菜鄉(xiāng)結(jié)繩”扶貧技能培訓(xùn)當(dāng)成大事來抓，調(diào)整以往每月一次的集中培訓(xùn)方式改為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，新開發(fā)20余個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻，30余張分解圖片，配上講解音頻發(fā)送到10余個工作群，線上教授新結(jié)，靈活的教學(xué)方式和培訓(xùn)老師線上的悉心指導(dǎo)，讓菜鄉(xiāng)結(jié)繩培訓(xùn)工作可持續(xù)、不間斷;“娘家人”主動作為，根據(jù)巧匠居住地分片區(qū)發(fā)放材料和貨品收集，在巧匠和市場之間搭建起聯(lián)通平臺，疫情期間完成結(jié)繩訂單12萬條，發(fā)放勞務(wù)費18.9萬元，結(jié)繩巧匠既居家防“疫”，又脫貧增收。
愛心助農(nóng)“戰(zhàn)役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題工作群等方式，開展“愛心助農(nóng)”活動，發(fā)動27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道422個村社區(qū)婦聯(lián)組織開展農(nóng)產(chǎn)品滯銷情況摸底等工作，同時采取“大單公司銷，小單內(nèi)部銷”的方式，解決轄區(qū)20余個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1000余戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農(nóng)副產(chǎn)品的滯銷問題，為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品，銷售額達40萬余元，幫助貧困群眾在疫情期間促銷售、保生產(chǎn)、增收益。
復(fù)工復(fù)產(chǎn)獻策出力。發(fā)揮服務(wù)和監(jiān)督作用，選派干部為“駐廠員”，加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的檢查指導(dǎo)，多次深入企業(yè)了解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)籌備情況，排查復(fù)工隱患，幫助協(xié)調(diào)解決復(fù)工復(fù)產(chǎn)必需的防護口罩6000個、一次性餐盒20__個，享受優(yōu)惠政策3項，企業(yè)復(fù)工率已達93%，企業(yè)疫情防控各項工作運轉(zhuǎn)有序、執(zhí)行有力、落實有效;與涪陵在線聯(lián)合實施企業(yè)疫后快速復(fù)蘇計劃，免費為30余家困難企業(yè)在“涪陵在線”提供平臺推廣支持;加強對區(qū)內(nèi)女企業(yè)家的宣傳引導(dǎo)，要求她們嚴(yán)格落實復(fù)工復(fù)產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定，做到安全復(fù)工、安全復(fù)產(chǎn)、安全發(fā)展。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇十三
自疫情以來，___學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的任務(wù)，切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的防控原則，實施“三、三、四”防控機制，取得良好效果。
一、成立三級防控組織機構(gòu)，強化擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。
組長：___董事長、夏明忠校長，副組長：___書記、___副校長;成員：___副校長、___副校長、___副校長、___副校長及各部門、直屬單位負責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：1.全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和安排學(xué)校疾病防控工作;2.對重特大疾病預(yù)防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學(xué)校疫情防控重要制度或做出重大決定。
具體疾病防控工作;4.督查督辦學(xué)校各單位防控工作。
三是成立了疫情防控工作小組。5個直屬機關(guān)黨支部、12個二級學(xué)院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級學(xué)院院長任副組長，各二級學(xué)院辦公室主任、分團委書記擔(dān)任成員。其主要職責(zé)是：1.學(xué)習(xí)傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級學(xué)院按班級成立學(xué)生防控工作小組：由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長，負責(zé)學(xué)生日常健康狀況的監(jiān)測，學(xué)生突發(fā)事件的處理及報告等。學(xué)校還分別成立了各專項工作組，如后勤工作組、安保工作組、學(xué)生工作組等。
通過成立“三級網(wǎng)絡(luò)防控機構(gòu)”，建立校、院、班三級聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡(luò)，強化工作職責(zé)，落實工作任務(wù)，明確工作目標(biāo)，全面系統(tǒng)的落實學(xué)校防控工作，實現(xiàn)了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。
二、實施防控工作“三對接”，強化精準(zhǔn)落實。
一是學(xué)生防控“三對接”。要求對每個學(xué)生實行輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生干部分別對接，開展疫情摸排，傳達防控舉措，宣傳防控知識，關(guān)心關(guān)愛關(guān)懷、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及心理健康教育與疏導(dǎo)等工作。
二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務(wù)處、二級學(xué)院(教研室主任)、教師間分別對接，開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學(xué)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)研討、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等工作。
三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接，開展疫情摸排、信息報送、文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作。
通過學(xué)生、教師、教職工防控“三對接”，實現(xiàn)了師生員工正確認(rèn)識、理性對待、科學(xué)防控疫情的良好局面，有效摸排，并充分利用這一時段開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強溝通、凝心聚力，團結(jié)一心，全力抗疫。
三、制定四大工作方案，強化制度建設(shè)。
一是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)工作方案》。成立組織機構(gòu)，配齊配強人員;強化思想統(tǒng)一，堅決同黨中央國務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學(xué)，物資保障不到位不開學(xué)，防控措施落實不開學(xué)的原則。加強宣傳引導(dǎo)，科學(xué)防控，堅定信念，不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。
二是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)教學(xué)工作方案》。成立開學(xué)教學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;初步擬定師生返校時間;加快教學(xué)模式及方式方法改革;完善網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè);擬定教學(xué)時間調(diào)整計劃;加強畢業(yè)論文指導(dǎo)、學(xué)位評審形式和方法創(chuàng)新;調(diào)整重修和補考時間;調(diào)整完善學(xué)籍管理制度以及探索不能及時返校學(xué)生的教育教學(xué)等問題。
三是制定《關(guān)于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測工作以及返校前14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則，杜絕師生提前返校;實施入校前監(jiān)測制度，嚴(yán)禁帶病上學(xué)上課;加強健康教育，將健康教育和心理疏導(dǎo)作為開學(xué)第一課;持續(xù)監(jiān)測師生健康狀況，加強師生每日常規(guī)管理;強化校園應(yīng)急管理，妥善處理突發(fā)事件等。
四是制定《關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。成立組織機構(gòu)，強化工作職責(zé);加強重點區(qū)域消毒消殺處理(如辦公室、會議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衛(wèi)生間);加強師生員工生活環(huán)境的管理;強化食堂就餐環(huán)境的整治;保障疫情防控物資準(zhǔn)備和條件保障等;制定《關(guān)于防控疫情衛(wèi)生清潔消毒方案》，參照_x_省高校疫情防控環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作指南，成立組織機構(gòu)，分工負責(zé)。設(shè)立專門工作組(如綜合協(xié)調(diào)組、信息報告組、消殺衛(wèi)生組、伙食供應(yīng)組、發(fā)熱門診組、隔離觀察組、物資供應(yīng)組、交通運輸組等)細化任務(wù)，落實到人。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇一
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任。我校認(rèn)識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：
一、高度重視疫情防控。據(jù)國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權(quán)威信息顯示，當(dāng)前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到，疫情傳播途徑尚未完全掌握，病毒變異仍需嚴(yán)密監(jiān)控。我校充分認(rèn)識疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學(xué)校成立以校長主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學(xué)前科、安全科負責(zé)人為成員的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，加強領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，及時指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)防控相關(guān)工作，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識，依法依規(guī)有序管控。健全應(yīng)急工作機制和處置措施，對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報市教育局。
二、落實疫情防控措施。寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
三、加強部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，加強聯(lián)防聯(lián)控，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
四、推進校園環(huán)境整治。春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
五、強化師生健康教育。春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
六、做好假期值班值守。當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負責(zé)人24小時保持通訊暢通。
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇二
__市特殊教育學(xué)校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機制工作以來，切實有效地貫徹落實了__市委、市政府及市教育局各項工作要求，全校師生齊動員，以疫情為指令，高度重視、密切關(guān)注、聯(lián)系實際、制定措施，全力做好疫情防控各項工作。
學(xué)校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化和上級相關(guān)工作要求。
1、根據(jù)我校工作實際，研究部署防控措施，做到了校長全天在崗，領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值崗，班子成員保持手機24小時暢通。
2、學(xué)校實施全面封閉管理，校內(nèi)及校外人員全部接受詢檢，要求所有校內(nèi)值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校，如有特殊情況必須入校者，須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，并進行詳細登記，無異常狀況才能入內(nèi)，且進校期間全程戴口罩。
3、我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查，調(diào)查教師健康狀況，同時對“假期內(nèi)是否離開__”“近14天是否在湖北省停留或中轉(zhuǎn)”“近14天是否與重點疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進行排查，將工作做足做細。
學(xué)校根據(jù)教育局教師科要求，對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學(xué)校所在地情況進行統(tǒng)計并匯總上報。
4、持續(xù)深化家校合作，積極引導(dǎo)全校學(xué)生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作，專門設(shè)立信息報告員，嚴(yán)格落實日報告、零報告制度，準(zhǔn)確掌握學(xué)生假期活動軌跡，每天分別在11點和17點向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再向市教育局進行報告。
5、學(xué)校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護措施。通過科學(xué)知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導(dǎo)，堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
6、2月10日上午，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議，并根據(jù)會議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實際，有針對性的部署了十條具體工作內(nèi)容，同時還強調(diào)，全體教職工要把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作，打好疫情防控狙擊戰(zhàn)，確保校園安全穩(wěn)定!
二、眾志成城、堅決打好校園“防疫戰(zhàn)”
1、在防控新冠病毒疫情的關(guān)鍵時期，學(xué)校積極落實市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作，在細節(jié)上發(fā)力，在力度上提升，在韌勁上加持，盡管防疫物資奇缺，學(xué)校后勤部門做到了快速行動、立即反應(yīng)、全面調(diào)度，通過各級衛(wèi)生部門及網(wǎng)上商城等諸多途徑，備足備齊了防控物資，為疫情防控提供了堅實的保障。
2、校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，在疫情防控時期做好消毒工作尤為重要。學(xué)校安排專人負責(zé)定期開展了消毒工作，確保不留死角，全方位覆蓋，有力地保障其他各項工作正常有序開展。
為推動家庭教育發(fā)展，做好疫情防控期間家庭教育指導(dǎo)工作，促進家庭文明建設(shè)和未成年人健康成長，我校結(jié)合《__市教育局關(guān)于做好疫情防控期間做好家庭教育指導(dǎo)工作的意見》相關(guān)要求，有效指導(dǎo)家庭教育，打贏防疫攻堅戰(zhàn)。
1、學(xué)校號召全體家長和學(xué)生在網(wǎng)上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座，引導(dǎo)廣大家長教育青少年正確認(rèn)識疫情，積極面對壓力!
2、我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起，我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭志紅老師進行家庭教育微課堂，幫助孩子在家長的帶領(lǐng)下也能夠快速成長。
3、為了使學(xué)生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學(xué)期，我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運動”微課，供孩子們居家鍛煉，以達到宅出健康、應(yīng)對疫情的良好效果。
4、積極開展線上心理咨詢活動，由我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學(xué)生排解并宣泄對于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學(xué)生的心理健康值提供了強有力的保障。
5、為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識，幫助學(xué)生做一個知法、守法的好孩子，組織學(xué)生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內(nèi)容，聽完故事后，家長們紛紛在群內(nèi)發(fā)表感言。此項活動得到檢察院的贊揚與認(rèn)可，并被其公眾號采用宣傳。
四、齊心協(xié)力、豐富學(xué)生精神文化生活。
我校積極引導(dǎo)特殊學(xué)生開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生的精神文化生活，促進了學(xué)生成長進步，齊心協(xié)力促進了疫情防控工作。學(xué)生們在爸爸媽媽的幫助下，用屬于他們溝通交流的方式表達著各自的心聲!
1、我校組織班主任積極引導(dǎo)學(xué)生和家長根據(jù)自身發(fā)展?fàn)顩r，盡己所能制作了手抄報、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。
2、盲部學(xué)生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻，視頻由盲部學(xué)生自己錄制并制作，他們用心表達對疫情的認(rèn)識及對抗擊疫情工作者的敬意。
3、我校啟喑部學(xué)生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅信愛會贏》和《武漢加油》，學(xué)生們用自己的雙手訴說對祖國的祝福、對武漢的祝福!
4、假期宅在家里，我校聾部學(xué)生與家長共同制作了美食，這不僅鞏固了在學(xué)校學(xué)習(xí)的烹飪內(nèi)容，還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進步。
5、鼓勵學(xué)生積極參與內(nèi)蒙古圖書館組織開展“跨越障礙，不懼前行”主題文藝作品征集活動。學(xué)生積極投稿，包括手抄報、繪畫作品及手語視頻等，豐富了學(xué)生的精神文化生活，激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。
為最大程度地促進疫情防控工作開展，學(xué)校對相關(guān)內(nèi)容進行了及時報道、大力宣傳，截止到目前，累計上報信息簡報15篇，其中被學(xué)習(xí)強國采納1篇、被__日報社采納1篇，被__電臺采納1篇，被__市圖書館采納2篇，被中國__網(wǎng)采納1篇，對學(xué)校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。
目前乃至今后一段時期內(nèi)，新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨，下一步__特校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行__市委、市政府及市教育局關(guān)于疫情防控各項工作要求，堅持以“預(yù)防為主、防治結(jié)合;依法防控、科學(xué)應(yīng)對;分級負責(zé)，屬地管理”為工作原則，團結(jié)一心、眾志成城，全力以赴完成疫情防控各項任務(wù)，助力__市堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)，維護學(xué)校穩(wěn)定和師生安全。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇三
一場疫情讓全國大中小學(xué)延期開學(xué)，雖然停課但是不停學(xué)，為了做好疫情防控期間的教學(xué)工作，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，高新學(xué)校生物學(xué)科的青藍工程師徒戴淼老師和周昂老師的學(xué)習(xí)活動也沒有停下腳步，靠網(wǎng)絡(luò)傳遞著綿綿情誼。
師傅戴老師指導(dǎo)周老師擬定了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)計劃、制定了第一章《人的由來》的教學(xué)目標(biāo)和重難點、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié);徒弟周老師篩選出網(wǎng)絡(luò)效果較好的騰訊會議直播、希沃錄播平臺，與戴老師探討相關(guān)軟件的使用技巧，一起提升現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用技術(shù)。
通過共享課表，本周師傅進入徒弟的直播課堂聽課一節(jié)《人的生殖》，記錄課堂中的精彩環(huán)節(jié)和欠缺部分，向徒弟傳授本節(jié)教學(xué)的經(jīng)驗，并推薦輔導(dǎo)資料和書籍，讓徒弟快速適應(yīng)當(dāng)前教育思想和教育理念。師傅的三節(jié)在線課堂《生物的遺傳和變異》章節(jié)，徒弟都隨堂聽課，及時請教和學(xué)習(xí)，并做好筆記。
課后，師傅指導(dǎo)徒弟對所上課程《人的生殖》進行教學(xué)反思和教學(xué)案例撰寫，并已向網(wǎng)站投稿;對于徒弟所收集的學(xué)生習(xí)題集，師傅進行篩選，并與徒弟一起學(xué)習(xí)了荊門市近幾年的生物中考考綱。
學(xué)習(xí)之余，戴老師與周老師也會就當(dāng)前的疫情帶來的不便進行交流，互相提醒和推送便民信息，師徒情誼更是友情。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇四
新冠疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實推進學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
一是迅速響應(yīng)，周密部署。
疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《__學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。
二是實時摸排，做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況，重點摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng)，筑牢信心。
寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強防護、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“__學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學(xué)生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學(xué)生進行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時困難補助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力渡過難關(guān)。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇五
歲末年初，新型冠狀病毒感染氣勢洶洶。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，行動刻不容緩。疫情發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立刻開展行動，全體行政領(lǐng)導(dǎo)即時停止休假，返回工作崗位，嚴(yán)格按照上級部門關(guān)于做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求，積極采取有力措施，應(yīng)對疫情防控。
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。
在某某校長主持下，我校多次召開防控專題會議研究疫情防控工作，成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《某某校應(yīng)對新型冠狀病毒感染疫情工作方案》、《某某校新冠病毒肺炎應(yīng)急處置工作預(yù)案》、《某某校開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》，以及學(xué)生入校、乘車、教學(xué)、就餐、住宿等“九種制度”和“五類指引”，形成了一把手負總責(zé)、各部門齊抓共管、全員共同參與的疫情防控工作格局。
加強宣傳教育，營造嚴(yán)肅備戰(zhàn)的氛圍。
充分運用微信公眾平臺，工作群、家校群、電子屏、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等多種途徑，科學(xué)宣傳疫情防護知識、疫情防控實況等，引導(dǎo)全體教職工和家長學(xué)生不大意、不恐慌，不信謠、不傳謠，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，堅定抗擊疫情的信心和決心，用科學(xué)的方法共同防疫。全體行政級長為開學(xué)后學(xué)生集體返校提前做好各類預(yù)案和指引，尤其是“兩案九制”的制定，全體行政級長多次召開專門會議，反復(fù)研討，既做到參照省、市、區(qū)指導(dǎo)文件，又能結(jié)合我校實際。
立足源頭排查，強化自身防控。
對我校全體師生員工、親屬是否有湖北籍人員、假期是否到過武漢、走親訪友、旅游，是否接觸過武漢歸來人員等進行逐一全面排查和登記。我們通過微信小程序每日及時了解和掌握全體教職工和全體學(xué)生的動態(tài)和健康狀況，對排查出來的敏感人員，按要求通知其自覺居家隔離觀察14天，每天測量體溫并及時報告。每天向上級部門及時上報師生動態(tài)和健康狀態(tài)等各類數(shù)據(jù)，截止到今天，我校全體師生暫無發(fā)現(xiàn)一例感染新型肺炎病例。
嚴(yán)格按照要求，進一步加強管控。
嚴(yán)格落實全體行政值班值守制度，嚴(yán)格把控門衛(wèi)出入關(guān)，實行“五個一律”;第一時間在課室、宿舍安裝紫外線自動消毒燈，第一時間采購大量口罩、水毒水、洗手液等防控物資，在校園內(nèi)外加裝系列洗手清潔設(shè)備，清潔人員每天2次對辦公室、樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行保潔和消毒，對湖北、溫州兩地以外返回佛山的教職工實施居家隔離14天的措施，為住在校內(nèi)的老師采購生活物資并送貨上門等。
開展“停學(xué)不停課”線上教學(xué)活動。
在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，為有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課問題，我校由教研處、教務(wù)處統(tǒng)一部署，召開年級組、科組、備課組網(wǎng)上視頻會議，第一時間制定各學(xué)科教學(xué)計劃，各年級課程表和作息時間表，借助騰訊直播、qq直播等搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，提供直播授課、互動答疑、布置作業(yè)與進行考試等服務(wù)，實現(xiàn)“停學(xué)不停課”。高三年級開始網(wǎng)課后，同學(xué)們團結(jié)互助，離學(xué)校近的同學(xué)分批回校領(lǐng)取二輪復(fù)習(xí)資料，與老師們一起為外市同學(xué)郵寄復(fù)習(xí)資料。此外，我們通過騰訊課堂，分年級召開全體教師會議，落實網(wǎng)課的各類要求，并集中進行防控知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
學(xué)校防控工作得到上級部門，的充分肯定和家長們的大力支持。
自疫情發(fā)生以來，鎮(zhèn)、區(qū)、市三級主管部門都多次到學(xué)校進行防控工作的檢查布置，他們深入課室、宿舍、洗手間、校醫(yī)室、獨立觀察室等場所，詳細了解我?！皟砂妇胖啤钡闹贫ā⒎酪呶镔Y的儲備、云端教學(xué)的實施、宣傳工作的落實等情況，對學(xué)校所采取的系列防控措施給予充分肯定。
同時，我校利用微信群、電話等家校平臺，積極與家長溝通，爭取家長的大力支持，在對孩子居家不外出、每天上報健康狀況、教育孩子科學(xué)防范、督促孩子準(zhǔn)時上網(wǎng)課和完成作業(yè)等方面全力配合學(xué)校開展工作。尤其是要表揚的是，我校熱心家長多人次免費向?qū)W校提供防控物資一批，如口罩、免洗洗手液等，他們還不愿留下姓名，只能通過這種機會向這些家長表示衷心的感謝。
“病毒無情，人間有愛”，全社會各戰(zhàn)線共同努力，眾志成城，相信春暖花開的那天一定會很快到來，我們?nèi)w師生又將相聚在美麗南分，自由地呼吸清新的空氣，繼續(xù)描繪青春的五顏六色!
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇六
根據(jù)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作緊急視頻會議部署要求，我校高度重視，密切關(guān)注，科學(xué)防控，強化措施，全力做好疫情防控工作，保障全校師生的健康安全，結(jié)合當(dāng)前新冠疫情防控形勢和學(xué)校實際，現(xiàn)將具體做法匯報如下：
一、明責(zé)任、細分工，靠前指揮統(tǒng)籌安排疫情防控“一盤棋”
校黨支部始終把疫情防控作為嚴(yán)肅的政治任務(wù)、把師生在校安全作為頭等大事，整體統(tǒng)籌、通盤考慮做好各項疫情防控工作。
(一)成立以董事長為組長的疫情督導(dǎo)管理組，以校長為組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專人專班負責(zé)的疫情防控應(yīng)急機制，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專班人員24小時雙值班制度。
(二)建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，完善健康管理、疫情報告、通風(fēng)消毒、屬地聯(lián)動等聯(lián)動機制，做到數(shù)據(jù)閉環(huán)、管理閉環(huán)、責(zé)任閉環(huán)。
(三)做好防疫物資保障，對照省、市下發(fā)的學(xué)校防控物資保障通知要求，在摸清儲備家底的基礎(chǔ)上，學(xué)校積極籌措滿足三個月使用的防疫物資。
二、嚴(yán)要求、全排查，編織監(jiān)測預(yù)警“一張網(wǎng)”
(一)實行校門封閉管控。全面把控進出校園通道，實行校園相對封閉管理，專人負責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行測溫加健康綠碼制度，對外來人員嚴(yán)格把控，走讀生離返校測溫登記。
(二)強化因病缺課缺勤登記追蹤。嚴(yán)格落實因病缺課缺勤登記追蹤和一日三檢兩報告制度。學(xué)校對未在校學(xué)生逐一落實并詳細登記原因，一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況，要督促其及時就醫(yī)并進行核酸檢測。
(三)嚴(yán)格教師員工管理。學(xué)校對教職員工從嚴(yán)管理，要求教職員工帶頭做好個人防護，不網(wǎng)購、不點外賣、不聚會、不聚餐、不聚集，非必要不離開學(xué)校駐地，盡量避免接觸外地抵返人員。
(四)做好消殺工作，改善校園衛(wèi)生環(huán)境，做好教室、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點場所衛(wèi)生管理，加強日常清潔和通風(fēng)換氣，在食堂、衛(wèi)生間、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液，定期對門簾、樓梯扶手等重點部位進行消毒，保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。
三、多渠道、精設(shè)計，不斷完善創(chuàng)新線上線下教學(xué)“一條龍”
做好線上教育教學(xué)準(zhǔn)備。建立線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機制，提前做好預(yù)案制定、教學(xué)組織、設(shè)備維護等各項準(zhǔn)備工作，確保一旦發(fā)生疫情，立即轉(zhuǎn)入線上教育教學(xué)模式，優(yōu)化空中課堂資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升線上教學(xué)質(zhì)量。
四、把關(guān)鍵、嚴(yán)盯防，筑牢守護安全“一道墻”
(一)積極響應(yīng)全員核酸檢測工作。聞令而動，迅速響應(yīng)。在接到開展全員核酸檢測的通知后，北辰實驗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子第一時間召開專題會議，制定了詳細的工作方案和完善的工作流程，迅速成立核酸檢測管理隊伍，明確詳細的任務(wù)分工，做好全員核酸檢測工作部署。全校上下迅速響應(yīng)，各項工作忙而不亂、有條不紊，各部門各司其職。
(二)做好擴圍加密核酸檢測工作計劃，每天每班不少于10%的核酸抽檢，專人負責(zé)，抽調(diào)、上報系統(tǒng)。
(三)廣泛宣傳引導(dǎo)。對師生、職工以及學(xué)生家長做好全員核酸檢測和擴圍加密核酸檢測的宣傳引導(dǎo)，使每一位家長與學(xué)生都能充分認(rèn)識到核酸檢測工作的重要性，積極配合學(xué)校防疫工作。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇七
__年，這場突如其來、態(tài)勢兇猛的新冠肺炎疫情籠罩著荊楚大地，迅猛之勢蔓延全國。因此，做好疫情防控工作是我們學(xué)校義不容辭的堅決使命。根據(jù)《安化縣教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作方案》，堅決打好這場不期而至的疫情阻擊戰(zhàn)。
1月22日，中心學(xué)校致全鎮(zhèn)教職工寒假安全告知書，提示大家注意新冠肺炎疫情防控。
1月23日，轉(zhuǎn)發(fā)省市縣關(guān)于新冠肺炎防治的相關(guān)通知，中心學(xué)校編制關(guān)于疫情防控告家長學(xué)生書，由各學(xué)校轉(zhuǎn)班主任發(fā)送到家長學(xué)生手中。
1月24日，中心學(xué)校制定《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作方案》，各學(xué)校組織__返鄉(xiāng)人員摸排與上報。
1月25日，江南鎮(zhèn)發(fā)布一級響應(yīng)，中心學(xué)校向政府匯報學(xué)校__返鄉(xiāng)人員情況。
1月26日，中心學(xué)校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校防控新冠肺炎倡議書》和《新冠肺炎防控知識手冊》，要求各單位迅速轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)生家長手中。
1月27日，中心學(xué)校督查各單位的疫情防控工作情況，發(fā)布督查情況通報，指出問題，要求整改(江南鎮(zhèn)中學(xué)的門衛(wèi)值班到位情況不好，登記不全，防控不力，校園衛(wèi)生差)。
1月28日，江南鎮(zhèn)中學(xué)進行了整改，加強了門衛(wèi)管理，清掃了校園垃圾。組織教育系統(tǒng)涉漢人員摸排，且一日一報。
1月30日，組織各單位以__暴露史人員進行再摸排、再篩選。
2月1日，民辦培訓(xùn)機構(gòu)開班摸排與教職工涉漢摸排。到各單位督查疫情防控工作。
2月2日，組織各單位對單位住宅小區(qū)涉漢摸排，校園消毒處理，發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校疫情防控致師生及家長的公開信》。
2月3日，中心校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于疫情防控期間的工作情況通報(提示)》，上報2.4-10的疫情防控值班名單。
2月5日，中心校針對賀劍偉校長的工作咨詢進行落實協(xié)調(diào)。
2月8日，通知各單位加強單位小區(qū)住宅區(qū)的管理，安放公告牌(鎮(zhèn)中學(xué)、鎮(zhèn)完小、中心學(xué)校)。
2月9日，江南鎮(zhèn)完小第二次校園消毒且開始組織教師網(wǎng)上師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。
2月11日，中心學(xué)校防控物質(zhì)籌備基本到位，組織到各單位督查疫情防控工作。各學(xué)校的停課不停教與學(xué)活動有序開展。
2月13日，中心學(xué)校發(fā)布《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于新冠肺炎疫情期間心理輔導(dǎo)的通知》和《江南鎮(zhèn)中心學(xué)校新冠肺炎疫情心理防護手冊》，要求各單位轉(zhuǎn)發(fā)到全體師生手中。再次組織各單位的摸排上報。
整體來講，江南鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的疫情防控工作開展得扎實有效，有政治敏銳感，部署及時，行動迅速，措施得當(dāng)，成效初顯。在此期間，各學(xué)校、幼兒園能克服困難，不打折扣，及時完成上級布置的疫情防控工作任務(wù)。陶志標(biāo)校長除了除夕和正月十五外一直堅持在中心學(xué)校機關(guān)值班調(diào)度。王定君主席在1月22日上級疫情防控通知沒下來之前就對全鎮(zhèn)全體師生發(fā)出疫情防控安全工作警示，一直就疫情防控及時上傳下達，對防控工作做出科學(xué)部署，防控安全提示、致全體師生及家長的公開信、防護手冊、工作督查通報、工作簡報都很及時主動，天天堅持排查民辦培訓(xùn)機構(gòu)的防控情況。陳良校長防控工作的日常工作扎實到位，規(guī)范有序。江南鎮(zhèn)完小賀劍偉校長自上級要求開展疫情防控工作以來，一直堅守在學(xué)校，值班、部署、調(diào)度都是站在最前面，工作事無巨細親歷親為，防控教學(xué)兩手抓，鎮(zhèn)完小的工作現(xiàn)在是井井有條。江南鎮(zhèn)中學(xué)陳子敬主任與陳介華主任從除夕以來，疫情防控工作主動積極，有主人翁姿態(tài)。賀輝強校長以高度的政治責(zé)任感和大局意識，長期駐守學(xué)校，舍小家顧大家，堅決把師生健康安全放在第一位，他帶領(lǐng)全校師生認(rèn)真履行防控責(zé)任，扎實做好全校疫情防控工作。洞市完小陳實校長和陶用武主任、江南鎮(zhèn)中心幼兒園黃滿輝園長、洞市幼兒園王海霞園長對防控工作安排周到，切合實際，扎實有效。洞市中學(xué)能合理安排防控工作。
但疫情防控工作還處在關(guān)鍵期，拐點還未到來，我們不能松懈，不能大意，絕不能走形式，一定要提高站位，保持高度，把防控工作做實做細，確保江南鎮(zhèn)教育系統(tǒng)平安。
為扎實做好我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作，各單位要加強宣傳勸導(dǎo)，著重宣傳疫情防控工作的嚴(yán)峻形勢，呼吁全體師生提高自我防范意識，在疫情期間不走親訪友，不扎堆聚集，注重養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;要加強摸排，發(fā)力于流動人員的排查，特別是近期返鄉(xiāng)人員要切實摸清底子，全面掌握情況，建立信息臺賬;要筑牢管控防線，工作人員在做好自我防護的前提下，及時掌握管控對象(全體師生)身體狀況、位置信息，查看是否居家隔離，詢問是否存在困難，確保重點人員監(jiān)管到位、疫情防控到位;要做實做好心理防護工作，合理安排停課不停教和學(xué)，在不加重學(xué)生負擔(dān)的同時，根據(jù)上級要求有效組織學(xué)生的學(xué)習(xí)，安排專職人員搞好心理防護，特別是學(xué)生。此外按要求做好防控期間值班值守工作;做好學(xué)校防控日報工作;對校園進行全面消殺;嚴(yán)格排查教職員工信息;加大學(xué)校對疫情的正面宣傳;全體班主任通過班級群、電話等方式嚴(yán)格排查學(xué)生本人及親屬信息，同時也正面宣傳引導(dǎo)，加強班級群管理，增強自身防護意識。全體行管人員要同心協(xié)力、相互配合，全面構(gòu)建網(wǎng)格化防控體系，為做好學(xué)校疫情防控提供堅強有力的保障。
守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，我們要眾志成城，共克時艱，堅決打好打贏這場疫情狙擊戰(zhàn)。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇八
第一次網(wǎng)上授課，內(nèi)心充滿激動和期待。我提前幾分鐘進入課堂，利用課堂答疑功能跟同學(xué)們進行了簡單的互動之后，首先強調(diào)了上課的幾點紀(jì)律，無規(guī)矩不成方圓，只有先立住了規(guī)矩，才能保障后面的學(xué)習(xí)，其次，為了保證學(xué)生能簽到，我特地把簽到時間設(shè)置到最長，并開啟課堂答疑功能，與學(xué)生隨時互動。最后，在簡單介紹了高等數(shù)學(xué)的課時學(xué)分之后，跟學(xué)生們交流教育的意義在于育人，引起學(xué)生共鳴，營造歡快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。然后正式開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
雖然網(wǎng)上授課隔著屏幕，但是通過搶答，點名和課堂答疑互動的方式，也收到了良好授課效果，也有以下幾點感悟：
第一，同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)熱情愈加激發(fā)了我的授課熱情。
使我深刻體會到良好的師生互動是教學(xué)取得成功的關(guān)鍵，在以后的教學(xué)中我會繼續(xù)保持良好的師生互動模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
第二，智慧樹翻轉(zhuǎn)課堂的使用提高了老師的工作效率。
表現(xiàn)為自動生成上課報告，簽到率，課堂互動，還有課后作業(yè)提交，課前預(yù)習(xí)情況等一覽無遺，有利于統(tǒng)計考勤，批改作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
第三，盡管智慧樹在授課方面有一定的優(yōu)勢，但是也存在以下弊端：
一是學(xué)生不能語音，只能打字來互動，這會降低互動時效性。
二是沒有寫字板功能，不能做隨堂筆記。
三是直播時課件不能播放動畫。對于高等數(shù)學(xué)而言，其特點是抽象，需要借助動畫變化來理解圖像，提高邏輯思維能力。
如以上弊端得到解決，相信教學(xué)效果會事半功倍。
韓愈在《師說》中寫到：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師我會時刻踐行這一使命。當(dāng)前全國上下共同抗擊疫情，師生之間只能通過網(wǎng)上授課來響應(yīng)國家號召，雖然不能像往常一樣在校園學(xué)習(xí)，但我們要珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機會，畢竟逆風(fēng)的方向更適合飛翔。等待疫情結(jié)束，春暖花開，讓我們共享知識的芬芳!
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇九
__市教育體育局堅決貫徹落實市委、市政府關(guān)于疫情防控工作各項部署，將其作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，堅持做到“五個到位”，切實打好疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。目前，全市教體系統(tǒng)尚未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
一、防控認(rèn)識提升到位。
市教體局成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，所有處級領(lǐng)導(dǎo)干部任副組長，全體科室長和直屬單位主要負責(zé)人任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、信息宣傳、校園防控、局直防控、校外培訓(xùn)機構(gòu)及體育場館防控、督導(dǎo)督察和安全穩(wěn)定等七個工作組小組，建立全市教體系統(tǒng)橫向到邊、縱向到底的疫情防控網(wǎng)絡(luò)。1月22日，市教體局召開了機關(guān)全體工作人員和直屬單位主要負責(zé)人會議，對新春假期新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進行安排。1月26日上午，市教體局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員取消春節(jié)假期，全部到崗到位，全力以赴做好疫情防控工作。1月26日下午，局黨組召開了新型肺炎疫情防控緊急會議，傳達省、市領(lǐng)導(dǎo)講話精神和具體要求，對做好教體系統(tǒng)疫情防控工作進行安排部署。
二、防控措施落實到位。
一是對全市教育體育系統(tǒng)下發(fā)指導(dǎo)性文件。轉(zhuǎn)發(fā)了河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，市教體局下發(fā)了《關(guān)于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，對全市各級教育行政部門和各級各類學(xué)校疫情防控工作進行全面部署。二是發(fā)出《致全市師生、學(xué)生家長的一封信》。通過市教體局門戶網(wǎng)站、官方微博、教育公眾號、學(xué)生家長微信群發(fā)布,加強對在校學(xué)生、家長和教職工的宣傳教育。三是對某地籍在__就讀的大學(xué)生進行摸底排查。通過招生考試系統(tǒng)，對高校學(xué)生進行收集整理，將學(xué)生信息分發(fā)到各縣區(qū)教體局，為縣區(qū)黨委政府開展隔離防控提供基礎(chǔ)信息。四是做好學(xué)校開學(xué)管控工作。要求各級各類學(xué)校嚴(yán)禁以任何理由提前開學(xué)，嚴(yán)禁任何教師利用任何形式組織或參與違規(guī)補課，鼓勵利用網(wǎng)絡(luò)或微信科學(xué)合理安排學(xué)生假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生假期學(xué)習(xí)中遇到的問題進行線上輔導(dǎo)。學(xué)校利用假期做好消毒工作。五是落實嚴(yán)防嚴(yán)控機制和群防群控措施。每天對本系統(tǒng)、本單位相關(guān)人員進行排查，確保疫情防控全覆蓋、無死角。從1月22日起，實行日報告(零報告)制度。
三、防控責(zé)任夯實到位。
嚴(yán)格落實“一把手”第一責(zé)任人責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任，切實做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，靠前指揮，全市教體系統(tǒng)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個工作組，均由處級領(lǐng)導(dǎo)干部任組長，抽調(diào)得力人員充實防控一線。明確了各工作組職責(zé)，確保做到工作落實、責(zé)任落實。實行分包縣區(qū)制度，市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科室分包縣區(qū)和學(xué)校，落實網(wǎng)格化管理，牽頭督促各縣區(qū)中小學(xué)校疫情防控工作。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇十
各區(qū)（市）縣教育、衛(wèi)健部門要高度重視疫情防控和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)工作，深刻認(rèn)識疫情防控工作的艱巨性和長期性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、松勁心態(tài)、厭戰(zhàn)心理，全面啟動應(yīng)急機制，進入應(yīng)急狀態(tài)。
各學(xué)校要認(rèn)真落實新冠肺炎疫情常態(tài)化防控、學(xué)校衛(wèi)生防病、食品飲水衛(wèi)生安全等工作的主體責(zé)任。各區(qū)（市）縣教育、衛(wèi)健部門要加強協(xié)作聯(lián)動，按照屬地管理原則，共同對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校秋季開學(xué)期間的學(xué)校衛(wèi)生工作和疫情防控工作進行安排部署，并組織開展專項檢查。
充分發(fā)揮“健康副校長”作用，指導(dǎo)督促學(xué)校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛(wèi)生安全、心理健康、環(huán)境衛(wèi)生等重點工作，培訓(xùn)學(xué)校衛(wèi)生健康隊伍，提升校園衛(wèi)生工作管理水平。
重點落實好開學(xué)前14天自我健康管理和監(jiān)測，所有師生員工開學(xué)前14天盡可能返回居住地，學(xué)校要準(zhǔn)確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況，開學(xué)前14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)及其所在區(qū)（市）縣旅居史的人員，按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校，嚴(yán)防帶病帶風(fēng)險返校。
加強預(yù)警監(jiān)測，密切關(guān)注國內(nèi)疫情及中高風(fēng)險地區(qū)變化，密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求，及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案，及時調(diào)整充實工作機構(gòu)和工作人員，及時開展全覆蓋應(yīng)急演練，確保人員落實到位、責(zé)任落實到位、演練掌握到位。
做好開學(xué)前防控物資的儲備、檢查，校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設(shè)備是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學(xué)需要。
認(rèn)真落實“兩案九制”，堅持晨午晚檢、因病缺課（勤）病因追蹤登記、發(fā)熱癥狀監(jiān)測及處置跟蹤報告等，認(rèn)真執(zhí)行教職員工和學(xué)生健康情況“日報告”“零報告”制度。
持續(xù)加強新冠肺炎防控知識宣傳教育，強調(diào)每個人是自己健康的第一責(zé)任人，堅持做好個人防護，科學(xué)佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛(wèi)生，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導(dǎo)師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境，不前往中、高風(fēng)險地區(qū)，14天內(nèi)有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)及其所在區(qū)（市）縣旅居史的，應(yīng)主動報告社區(qū)，配合做好管控。
加強來訪人員登記管理，進一步落實掃碼（場所碼）、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校，疫情期間校外無關(guān)人員一律不得入校。
原則上不舉行線下大型群體性活動，學(xué)校各類會議、培訓(xùn)、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議，須形成疫情防控方案，報屬地疫情防控指揮部批準(zhǔn)后方可召開，同時盡量壓縮規(guī)模、控制人數(shù)，落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風(fēng)消毒等各項防控措施。
聚焦學(xué)校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控，做好艾滋病、結(jié)核病等重點傳染病防控，將新生結(jié)核病篩查納入入學(xué)體檢必查項目。教育、衛(wèi)健部門指導(dǎo)學(xué)校將新冠肺炎與常見傳染病統(tǒng)籌結(jié)合共防。加強宣傳教育、落實措施，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣，提高學(xué)校秋季傳染病防控組織管理能力。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇十一
新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署要求，學(xué)校要做到“停課不停教、停課不停學(xué)”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期間教育教學(xué)活動有序開展。我校在疫情防控期間利用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)做了許多工作，目前，線上教學(xué)正有序開展，效果很好。
一、提前規(guī)劃，總體部署。
元月30日，王社坤校長召開班子會，部署疫情防控工作同時就開始安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。他要求教學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，三級分級推進。制訂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作實施方案，保障我校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。
實施原則：
1、協(xié)同推進。建立全校各級統(tǒng)籌推進體系和機制，七、八、九三級聯(lián)動，教研人員、年級主任合力實施，協(xié)同推進。
2、分類實施。我校以年級為單位，一級一策。對于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師，實行讓家里有能力的家屬幫忙，學(xué)校有專人答疑指導(dǎo)。
3.統(tǒng)一進度。各校要嚴(yán)格執(zhí)行市縣課程計劃，統(tǒng)一教學(xué)進度，嚴(yán)禁趕進度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負擔(dān)。
4、確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，以確保師生安全為前提開展工作。
二、操作培訓(xùn)。
2月1日起，我校通過微信平臺對全體教師進行了樂教樂學(xué)、釘釘。希沃等平臺的安裝使用培訓(xùn)，讓老師們嘗試操作，依照合適的就是最好的原則選擇使用。2月3日起，大部分老師開始嘗試線上授課，試播中遇到的問題及時反饋，有電教專干馬全舉老師專門負責(zé)指導(dǎo)、解決老師們遇到的困難和問題。
三、選擇授課模式。
延期開學(xué)公布以來，網(wǎng)絡(luò)很多資源可免費使用，上級也推薦了很多平臺，我校充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)字電視、移動終端等特點和優(yōu)勢，結(jié)合年級和學(xué)科特點，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。我們讓老師們多種嘗試，選取適合我校師生的授課資源和模式。比如電視名師課堂，省實驗中學(xué)老師講的很好，但是試聽一天后，大多數(shù)老師反映幾個問題：
1、我校學(xué)生基礎(chǔ)弱，課程高出了學(xué)生的程度，吸收慢;。
2、有些學(xué)科教材版本不一致;。
3、進度不同;。
4、觀看電視教師無法統(tǒng)計學(xué)生的參與情況，不自覺的學(xué)生無法監(jiān)控等等。
鑒于這些問題，我們于--月10日晚最后統(tǒng)一我校的授課模式：以教師播課為主、以看網(wǎng)絡(luò)資源和點播為輔的授課模式。并做了以下安排：
1、所有老師上自己的課，小單位上課便于管理學(xué)生也便于互動。
2、科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表。以教材為基礎(chǔ)，以教學(xué)單元為單位，我們根據(jù)假期間網(wǎng)絡(luò)授課的特點，制定了切實可行的課程表。
3、在線直播課堂。各課任教師針對本校、本級或本班學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺(釘釘、希沃白板5等)開設(shè)直播課堂，教師在線講課、互動輔導(dǎo)。
4、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由各課任教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本班實際，指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并加強自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。
5、集中輔導(dǎo)答疑。各任課教師在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時，可利用各類網(wǎng)絡(luò)平臺，進行在線答疑輔導(dǎo)活動，每天一節(jié)答疑時間。
四、緊抓教研不放松。
教學(xué)的力量在于通過“教”激發(fā)學(xué)生“自覺學(xué)”的力量?！敖獭币龑?dǎo)“學(xué)”，“教”促進“學(xué)”，“教學(xué)”的質(zhì)量關(guān)鍵在于“學(xué)”的質(zhì)量。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對教學(xué)更是一次挑戰(zhàn)。教什么?如何教?開始都很迷茫。因此我們要求老師們一定要集體備課，加強教研。要求統(tǒng)一時間，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一內(nèi)容。包括備課組統(tǒng)一用的網(wǎng)絡(luò)資源、練習(xí)題等，備課組長安排實施。對教學(xué)和管理，誰有好的想法，大家統(tǒng)一借鑒使用。
抗疫當(dāng)前，延期開學(xué)，停課不停教，停課不停學(xué)，已成為教育部門、教師、學(xué)生和家長的共識。我們縣直中學(xué)通過規(guī)劃部署、扎實安排，老師們通過積極學(xué)習(xí)研討，網(wǎng)上授課、輔導(dǎo)、答疑，我校現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)授課已經(jīng)步入正規(guī)，同時也涌現(xiàn)出很多感人事跡：翟俊芳老師年前膝蓋剛剛做了手術(shù)，現(xiàn)在還不會走路，臥床給孩子們講課;葛玉霞老師和杜玲改老師忍受腰部病痛折磨，也積極備課講課;剛剛出院的李站鋒老師身體還沒有恢復(fù)也是帶病播課;趙會娟老師明年就要退休了，也高興地參與網(wǎng)絡(luò)授課，當(dāng)看到她的'直播課，我想為她鼓掌;龔現(xiàn)紅老師因不會電腦，半夜還在咨詢，不想耽誤了娃娃們;還有很多很多老師都能克服自己的種種困難，積極做好線上教學(xué)工作。居家線上教學(xué)期間，縣直的老師們充分顯示了敬業(yè)愛崗的風(fēng)范，保證做好“停課不停教，停課不停學(xué)”工作，為下一步開學(xué)復(fù)課做好準(zhǔn)備。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇十二
25日，書記發(fā)出了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的戰(zhàn)斗號召。涪陵區(qū)婦聯(lián)堅決貫徹落實黨中央、市委、區(qū)委戰(zhàn)“疫”工作部署，緊緊圍繞發(fā)揮黨聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用工作主線，聯(lián)動各級基層婦女組織，號召廣大婦女、千萬家庭，立即行動起來，凝聚大愛、共克時艱，為堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻出“半邊天”力量。
1.凝聚民心，唱響思想政治引領(lǐng)主旋律
主題宣傳凝心聚力。把思想引領(lǐng)貫徹工作全過程，通過新媒體平臺，積極宣傳黨中央、市委、區(qū)委對疫情防控的重要部署和衛(wèi)生保健知識等文章120余篇，發(fā)出主流聲音，覆蓋婦女群眾30萬人次，相關(guān)工作在人民網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國app、全國婦兒工委、全國婦聯(lián)、重慶日報等市級以上媒體相繼報道，凝聚起全社會打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭的強大信念。
榜樣力量典型示范。以正能量傳播為導(dǎo)向，開展“致敬巴渝最美巾幗奮斗者”最美故事征集展示活動，評選表彰涪陵區(qū)“最美家庭”100戶、涪陵區(qū)最美巾幗脫貧能手98名、最美巾幗扶貧志愿者50名，深入挖掘、廣泛宣傳女性群體在聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、志愿服務(wù)、脫貧攻堅、好家風(fēng)弘揚等各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進事跡，激勵婦女姐妹立足崗位，爭做最美巾幗奮斗者，為奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展雙勝利貢獻力量。
趣味活動宅家戰(zhàn)“疫”。堅持把家庭作為疫情防控防治的主戰(zhàn)場，開展“‘鼠’你最幸?！麓杭彝ゲ潘囆恪薄盃幾龈⒘攴酪咝∠蠕h”等活動，引導(dǎo)全區(qū)家庭表達對戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，600余家庭參與;發(fā)起“戰(zhàn)疫”學(xué)起來、讀起來、寫起來系列主題活動，先后舉辦兒童課堂、孕期保健、父母課堂等系列網(wǎng)課30余期;攜手衛(wèi)生防疫、健康管理、心理咨詢、維權(quán)律師、家庭教育資源組建專家熱線，為群眾答疑解惑，普及疫情防控知識，筑牢防控防范疫情的家庭防線。
2.下“沉”力量，融入基層一線防疫主戰(zhàn)場
率先垂范守土有責(zé)。以當(dāng)好“娘家人”為己任，多方協(xié)調(diào)，購買10000個口罩為基層婦聯(lián)干部送到防疫一線崗位上，解決她們的應(yīng)急之需;與中國人壽聯(lián)合為全區(qū)500名一線婦聯(lián)干部贈送保險，保障一線工作人員的防護需求;為55戶援鄂醫(yī)護家庭送去慰問，幫忙解決困難，做她們的溫暖“娘家人”;組織婦聯(lián)干部亮身份、亮職責(zé)，積極參與社區(qū)疫情防控，充實社區(qū)工作力量。
上下聯(lián)動攜手防疫。充分發(fā)揮基層婦聯(lián)組織力量，發(fā)動5000余名基層婦女代表、婦聯(lián)執(zhí)委、巾幗志愿者等，融入防控一線，開展聯(lián)防聯(lián)控、志愿服務(wù)，關(guān)心關(guān)愛困境兒童、“兩癌”婦女、殘疾婦女等困難群體500余人次，發(fā)放各類宣傳資料2萬余份，懸掛標(biāo)語400余幅，充分展現(xiàn)了“功成必定有我”的巾幗情懷。
整合力量共抗疫情。號召與疫情防控工作和醫(yī)療物資生產(chǎn)緊密相關(guān)的巾幗文明崗、三八紅旗手等女性集體和個人以“召必回”“回即戰(zhàn)”的干勁，面對疫情逆行而上，全力平抑物價、維護權(quán)益不放松、爭分奪秒抓生產(chǎn)、暢通渠道保供應(yīng)，在抗疫人民戰(zhàn)爭中立足崗位建新功;發(fā)出抗疫愛心捐贈倡議，組織女企業(yè)家捐贈口罩、防護服、護目鏡、藥品等醫(yī)用防護物資和水果、豬肉等生活物資折合資金81.328萬元，用于支援戰(zhàn)“疫”一線，社會各界力量風(fēng)雨同舟、守望相助，連接起共同抗疫的堅強防線。
3.盤“活”資源，服務(wù)全區(qū)產(chǎn)業(yè)振興大局
防“疫”脫貧齊步并走。將“巴渝巧姐×菜鄉(xiāng)結(jié)繩”扶貧技能培訓(xùn)當(dāng)成大事來抓，調(diào)整以往每月一次的集中培訓(xùn)方式改為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，新開發(fā)20余個網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻，30余張分解圖片，配上講解音頻發(fā)送到10余個工作群，線上教授新結(jié)，靈活的教學(xué)方式和培訓(xùn)老師線上的悉心指導(dǎo)，讓菜鄉(xiāng)結(jié)繩培訓(xùn)工作可持續(xù)、不間斷;“娘家人”主動作為，根據(jù)巧匠居住地分片區(qū)發(fā)放材料和貨品收集，在巧匠和市場之間搭建起聯(lián)通平臺，疫情期間完成結(jié)繩訂單12萬條，發(fā)放勞務(wù)費18.9萬元，結(jié)繩巧匠既居家防“疫”，又脫貧增收。
愛心助農(nóng)“戰(zhàn)役”到底。借助電商平臺、微信公眾號、解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題工作群等方式，開展“愛心助農(nóng)”活動，發(fā)動27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道422個村社區(qū)婦聯(lián)組織開展農(nóng)產(chǎn)品滯銷情況摸底等工作，同時采取“大單公司銷，小單內(nèi)部銷”的方式，解決轄區(qū)20余個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道1000余戶貧困婦女蔬菜、禽蛋、葛粉、紅薯粉等農(nóng)副產(chǎn)品的滯銷問題，為貧困婦女銷售滯銷水果、家禽、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品，銷售額達40萬余元，幫助貧困群眾在疫情期間促銷售、保生產(chǎn)、增收益。
復(fù)工復(fù)產(chǎn)獻策出力。發(fā)揮服務(wù)和監(jiān)督作用，選派干部為“駐廠員”，加強對杜奧爾汽車零配件公司疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的檢查指導(dǎo)，多次深入企業(yè)了解企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)籌備情況，排查復(fù)工隱患，幫助協(xié)調(diào)解決復(fù)工復(fù)產(chǎn)必需的防護口罩6000個、一次性餐盒20__個，享受優(yōu)惠政策3項，企業(yè)復(fù)工率已達93%，企業(yè)疫情防控各項工作運轉(zhuǎn)有序、執(zhí)行有力、落實有效;與涪陵在線聯(lián)合實施企業(yè)疫后快速復(fù)蘇計劃，免費為30余家困難企業(yè)在“涪陵在線”提供平臺推廣支持;加強對區(qū)內(nèi)女企業(yè)家的宣傳引導(dǎo)，要求她們嚴(yán)格落實復(fù)工復(fù)產(chǎn)的相關(guān)規(guī)定，做到安全復(fù)工、安全復(fù)產(chǎn)、安全發(fā)展。
疫情防控工作總結(jié)學(xué)校篇十三
自疫情以來，___學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的任務(wù)，切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的防控原則，實施“三、三、四”防控機制，取得良好效果。
一、成立三級防控組織機構(gòu)，強化擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。
組長：___董事長、夏明忠校長，副組長：___書記、___副校長;成員：___副校長、___副校長、___副校長、___副校長及各部門、直屬單位負責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：1.全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和安排學(xué)校疾病防控工作;2.對重特大疾病預(yù)防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學(xué)校疫情防控重要制度或做出重大決定。
具體疾病防控工作;4.督查督辦學(xué)校各單位防控工作。
三是成立了疫情防控工作小組。5個直屬機關(guān)黨支部、12個二級學(xué)院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級學(xué)院院長任副組長，各二級學(xué)院辦公室主任、分團委書記擔(dān)任成員。其主要職責(zé)是：1.學(xué)習(xí)傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級學(xué)院按班級成立學(xué)生防控工作小組：由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長，負責(zé)學(xué)生日常健康狀況的監(jiān)測，學(xué)生突發(fā)事件的處理及報告等。學(xué)校還分別成立了各專項工作組，如后勤工作組、安保工作組、學(xué)生工作組等。
通過成立“三級網(wǎng)絡(luò)防控機構(gòu)”，建立校、院、班三級聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡(luò)，強化工作職責(zé)，落實工作任務(wù)，明確工作目標(biāo)，全面系統(tǒng)的落實學(xué)校防控工作，實現(xiàn)了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。
二、實施防控工作“三對接”，強化精準(zhǔn)落實。
一是學(xué)生防控“三對接”。要求對每個學(xué)生實行輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生干部分別對接，開展疫情摸排，傳達防控舉措，宣傳防控知識，關(guān)心關(guān)愛關(guān)懷、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及心理健康教育與疏導(dǎo)等工作。
二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務(wù)處、二級學(xué)院(教研室主任)、教師間分別對接，開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學(xué)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)研討、心理疏導(dǎo)、人文關(guān)懷等工作。
三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接，開展疫情摸排、信息報送、文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等工作。
通過學(xué)生、教師、教職工防控“三對接”，實現(xiàn)了師生員工正確認(rèn)識、理性對待、科學(xué)防控疫情的良好局面，有效摸排，并充分利用這一時段開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加強溝通、凝心聚力，團結(jié)一心，全力抗疫。
三、制定四大工作方案，強化制度建設(shè)。
一是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)工作方案》。成立組織機構(gòu)，配齊配強人員;強化思想統(tǒng)一，堅決同黨中央國務(wù)院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學(xué)，物資保障不到位不開學(xué)，防控措施落實不開學(xué)的原則。加強宣傳引導(dǎo)，科學(xué)防控，堅定信念，不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。
二是制定完善《關(guān)于春季開學(xué)教學(xué)工作方案》。成立開學(xué)教學(xué)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;初步擬定師生返校時間;加快教學(xué)模式及方式方法改革;完善網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè);擬定教學(xué)時間調(diào)整計劃;加強畢業(yè)論文指導(dǎo)、學(xué)位評審形式和方法創(chuàng)新;調(diào)整重修和補考時間;調(diào)整完善學(xué)籍管理制度以及探索不能及時返校學(xué)生的教育教學(xué)等問題。
三是制定《關(guān)于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測工作以及返校前14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則，杜絕師生提前返校;實施入校前監(jiān)測制度，嚴(yán)禁帶病上學(xué)上課;加強健康教育，將健康教育和心理疏導(dǎo)作為開學(xué)第一課;持續(xù)監(jiān)測師生健康狀況，加強師生每日常規(guī)管理;強化校園應(yīng)急管理，妥善處理突發(fā)事件等。
四是制定《關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。成立組織機構(gòu)，強化工作職責(zé);加強重點區(qū)域消毒消殺處理(如辦公室、會議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衛(wèi)生間);加強師生員工生活環(huán)境的管理;強化食堂就餐環(huán)境的整治;保障疫情防控物資準(zhǔn)備和條件保障等;制定《關(guān)于防控疫情衛(wèi)生清潔消毒方案》，參照_x_省高校疫情防控環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作指南，成立組織機構(gòu)，分工負責(zé)。設(shè)立專門工作組(如綜合協(xié)調(diào)組、信息報告組、消殺衛(wèi)生組、伙食供應(yīng)組、發(fā)熱門診組、隔離觀察組、物資供應(yīng)組、交通運輸組等)細化任務(wù)，落實到人。