小學(xué)生給老師的自我介紹(實(shí)用14篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)??偨Y(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié),歡迎大家參考借鑒。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇一
    我是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,我今年九歲了。
    我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋(píng)果。
    我的臉陰晴不定,笑起來(lái)像燦爛的陽(yáng)光,生氣起來(lái)就像濃密的烏云。一對(duì)眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來(lái),眼睛又像一對(duì)彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛(ài)。我的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道,會(huì)背唐詩(shī)、讀英語(yǔ)、還會(huì)讀課文......
    我的性格十分暴燥,在學(xué)校里,同學(xué)們一叫我的外號(hào),我就火冒三丈,在家里,爸爸媽媽一讓我不高興,我就把小嘴巴撅得高高的,都可以掛小燈籠了。
    我很愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)種類齊全,應(yīng)有盡有。中午,媽媽叫我來(lái)吃飯,我還坐在書(shū)桌上,津津有味地看書(shū),似乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊叫。
    周末,爸爸媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個(gè)書(shū)店的書(shū)都搬回家。
    這就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的我,你喜歡我嗎?
    我就是這樣一個(gè)性格鮮明的小男孩。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇二
    讓你認(rèn)識(shí)我瞧,鏡子里那個(gè)漂亮、淘氣的小姑娘是誰(shuí)呀?告訴大家吧,那就是我。一雙水汪汪的'大眼睛,櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一對(duì)濃濃的眉毛,還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)?;蠲撁撘粋€(gè)小明星的模樣。如果我上了電視,還不知道會(huì)有多少人要我來(lái)簽名呢!這是我經(jīng)常假象的美夢(mèng),誰(shuí)讓我叫孟(諧音成“夢(mèng)”)呢?接下來(lái)談?wù)勎业默F(xiàn)實(shí)吧。我最喜歡唱歌,這是在我上幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣。那時(shí),老師天天教我們唱首歌曲,我一學(xué)會(huì),就會(huì)到村上挨家挨戶的去唱。小寧寧的外婆最喜歡聽(tīng)我唱歌了,知音難覓呀。
    她不來(lái)找我,我就去找她。她來(lái)找我,多半是讓我為她唱幾首民歌;我去找她,是因?yàn)榻裉煊纸塘耸缀寐?tīng)的歌曲。不管手頭有事沒(méi)事,她都會(huì)耐心地聽(tīng)我唱歌,而且聽(tīng)得特專心。唱完了,她都鼓起響亮的掌聲。我就順勢(shì)手一橫伸,半欠一下腰來(lái)了個(gè)謝幕動(dòng)作,滑稽的模樣常常又一次把她逗笑。之后我還要她給我點(diǎn)評(píng)。她每次都說(shuō),我唱的歌曲是世界上最好聽(tīng)的。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,像一顆咧著口子的開(kāi)心果。那是多么愉快的日子呀!后來(lái)呢?我上了小學(xué),空余時(shí)間越來(lái)越少了,自己也覺(jué)得長(zhǎng)大了,沒(méi)那么活潑好動(dòng)了,就很少去寧寧外婆那兒。有時(shí)想起她來(lái),我就想,哪一天我成了歌星,一定要為她唱世界上最美的歌曲,讓她笑得合不攏嘴。因?yàn)樗墒俏易钪覍?shí)的聽(tīng)眾呀!認(rèn)識(shí)我了嗎?我還有許多小秘密呢。想了解就趁有空聯(lián)系我哦。再見(jiàn)。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇三
    非常高興認(rèn)識(shí)大家!
    缺點(diǎn)嘛也不少,比如太美麗,太可愛(ài),太風(fēng)趣,搞得人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi),出門(mén)經(jīng)常造成,成為警察通緝象,實(shí)在很困擾。
    開(kāi)個(gè)小玩笑~。
    其實(shí)呢,我這個(gè)人也有很沉靜的一面。
    我喜歡看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),最喜歡的小提琴曲,熱衷的鋼琴曲,癡迷于油畫(huà)繪畫(huà),會(huì)跳一點(diǎn)芭蕾。
    希望有同樣興趣的人多多和我交朋友?。?BR>    我在網(wǎng)上有自己的空間和網(wǎng)站,發(fā)表了一些拙作,大家也可以去看看,多提寶貴意見(jiàn)。
    我的長(zhǎng)項(xiàng)是組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng),能夠把事情安排的妥妥當(dāng)當(dāng),受到大家一致好評(píng)。我還在策劃和設(shè)計(jì)方面有一定的水平,經(jīng)常能想到一些特別的東西,添彩活動(dòng),有很多成功案例。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇四
    讓你認(rèn)識(shí)我瞧,鏡子里那個(gè)漂亮、淘氣的小姑娘是誰(shuí)呀?告訴大家吧,那就是我。一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一對(duì)濃濃的眉毛,還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)?;蠲撁撘粋€(gè)小明星的模樣。如果我上了電視,還不知道會(huì)有多少人要我來(lái)簽名呢!這是我經(jīng)常假象的美夢(mèng),誰(shuí)讓我叫孟(諧音成“夢(mèng)”)呢?接下來(lái)談?wù)勎业默F(xiàn)實(shí)吧。我最喜歡唱歌,這是在我上幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣。那時(shí),老師天天教我們唱首歌曲,我一學(xué)會(huì),就會(huì)到村上挨家挨戶的去唱。小寧寧的外婆最喜歡聽(tīng)我唱歌了,知音難覓呀。
    她不來(lái)找我,我就去找她。她來(lái)找我,多半是讓我為她唱幾首民歌;我去找她,是因?yàn)榻裉煊纸塘耸缀寐?tīng)的歌曲。不管手頭有事沒(méi)事,她都會(huì)耐心地聽(tīng)我唱歌,而且聽(tīng)得特專心。唱完了,她都鼓起響亮的掌聲。我就順勢(shì)手一橫伸,半欠一下腰來(lái)了個(gè)謝幕動(dòng)作,滑稽的模樣常常又一次把她逗笑。之后我還要她給我點(diǎn)評(píng)。她每次都說(shuō),我唱的歌曲是世界上最好聽(tīng)的。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,像一顆咧著口子的開(kāi)心果。那是多么愉快的日子呀!后來(lái)呢?我上了小學(xué),空余時(shí)間越來(lái)越少了,自己也覺(jué)得長(zhǎng)大了,沒(méi)那么活潑好動(dòng)了,就很少去寧寧外婆那兒。有時(shí)想起她來(lái),我就想,哪一天我成了歌星,一定要為她唱世界上最美的歌曲,讓她笑得合不攏嘴。因?yàn)樗墒俏易钪覍?shí)的聽(tīng)眾呀!認(rèn)識(shí)我了嗎?我還有許多小秘密呢。想了解就趁有空聯(lián)系我哦。再見(jiàn)。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇五
    我叫xx,是一個(gè)聰明機(jī)智、風(fēng)度翩翩的美少年。家住xx,現(xiàn)在在xx三小三(4)班讀書(shū)。
    爸爸、媽媽為什么給我取這樣一個(gè)名字呢?后來(lái)在我的追問(wèn)下,才知道他們是想讓我事業(yè)有成,鴻圖大展,讓我成為社會(huì)、家庭的棟梁之才。
    我在班上可是大名鼎鼎的全能學(xué)習(xí)小天王。語(yǔ)文出人頭地,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,英語(yǔ)頂天立地。老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)作范文在班上念出來(lái),數(shù)學(xué)考試成績(jī)名列前茅,我還是英語(yǔ)課的課代表。
    我的興趣愛(ài)好十分廣泛。我愛(ài)好踢足球、打藍(lán)球、打高爾夫球和寫(xiě)作。一次在足球比賽中,我和幾個(gè)同學(xué)代表學(xué)校出去,和其他學(xué)校的同學(xué)比賽得了第二名,但是我心里很不服;后來(lái)在一次打高爾夫球的比賽中,我們終于得到了第一名,當(dāng)時(shí)我的心里不知道怎么形容,又是蹦又是跳的。
    這就是我,一個(gè)聰明機(jī)智、活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗、開(kāi)開(kāi)心心的我。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇六
    我叫渠xx,我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小女孩,遇到什么煩心事,兩三分鐘以后就忘的一干二凈了。
    我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙炯炯有神的大眼睛,別看它大,考試時(shí)總是看錯(cuò)題。我的愛(ài)好很多,但我最喜歡小動(dòng)物,尤其是小鴿子,我養(yǎng)了兩只小鴿子,可是前幾天,我打開(kāi)籠子放他們出去的時(shí)侯飛走了,過(guò)了幾天,爸爸又給我買(mǎi)了兩只小鴿子,我高興的一蹦三尺高。我還喜歡看書(shū),有一次媽媽讓我?guī)退俏毒夷昧撕缶腿タ磿?shū)啦,媽媽把我喊過(guò)來(lái)說(shuō):“渠小葉,你看你拿的什么?”原來(lái)我拿的是一本《新華字典》。
    這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇七
    尊敬的考官:
    大家好!
    我叫[###],是安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)20__屆畢業(yè)生。
    大學(xué)四年,我始終嚴(yán)格要求自己,全方面鍛煉和發(fā)展自我。不斷的加強(qiáng)與人溝通交流的能力并取得了很大的提高,積極的參加實(shí)踐活動(dòng),大大的提高了我的實(shí)踐能力。學(xué)習(xí)上,我踏實(shí)努力,以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了所有課程,連續(xù)三年獲得三好學(xué)生的稱號(hào)并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金,專業(yè)成績(jī)名列前茅。實(shí)驗(yàn)操作能力在大學(xué)期間得到很大的提高,能夠順利地獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)課程。同時(shí),我廣泛學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各方面知識(shí),先后通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試,國(guó)家計(jì)算機(jī)水平考試二級(jí),三級(jí),能熟練操作計(jì)算機(jī)常用軟件。我有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力,較強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作能力和實(shí)踐能力。
    我的學(xué)校安徽師范大學(xué)是安徽省省屬重點(diǎn)大學(xué),具備師范類及非師范類專業(yè)。我所在專業(yè)生物技術(shù)專業(yè)是非師范類的,側(cè)重于生產(chǎn)應(yīng)用,所學(xué)習(xí)課程是面向生物制藥公司,發(fā)酵類公司,以及研發(fā)部門(mén)的。除學(xué)習(xí)了較寬廣的生物基礎(chǔ)知識(shí)外,我對(duì)生物技術(shù)的四大工程課程還有著較深入的學(xué)習(xí)。
    作為21世紀(jì)的一代青年和擁有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)的我,不求流光溢彩,但求有一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。真誠(chéng)地希望能進(jìn)入貴校成為教師隊(duì)伍中一員,我會(huì)用自己的努力證明您的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師:
    大家好!非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)時(shí)機(jī)讓我作自我介紹,我叫xxx。不過(guò)很令我愧疚的是,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字,因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)答復(fù)我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò),我一直在努力,從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生,并出人意料地考入了xx中學(xué)就是現(xiàn)在的xx中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名,這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)xx周年的征文”大賽中,我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng),并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個(gè)六年中,我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要你堅(jiān)持不懈,那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹,至少是一個(gè)好天氣。
    如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話,那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái),最為開(kāi)心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委,團(tuán)支書(shū)到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專業(yè)的心理學(xué)社團(tuán)——博愛(ài)心理社,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部的部長(zhǎng),讓我受益匪淺,組織能力和籌劃能力有了很大的提高。尤其是在我們籌劃的面向新生的“首屆新生老生面對(duì)面”和“xx市首屆心理學(xué)校園行”活動(dòng),對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年,我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級(jí)社團(tuán),并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng),為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱號(hào)。
    當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí),我并沒(méi)有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求,順利地通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書(shū)籍,自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì),成立自己的心靈工作室,探討心理學(xué)的應(yīng)用前景,尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法,同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)立了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結(jié)果失敗了,但是給我們一個(gè)最大的印象是,學(xué)校教育不是萬(wàn)能的`,對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會(huì)非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。
    大學(xué)四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比方?jīng)]有看更多的書(shū),現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生,向我詢問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說(shuō),學(xué)我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因?yàn)槲易鳛橐粋€(gè)失敗的典型是非常的成功的!
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇九
    各位同學(xué):
    你們好,我是你們班的新語(yǔ)文教師,以后負(fù)責(zé)上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,可是我期望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
    我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),很高興我能成為一名教師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的教師。我教的是語(yǔ)文,可是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
    請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)取給我提意見(jiàn),我第一次做教師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好教師,合格的教師。
    我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)教師的經(jīng)驗(yàn)以及本事,你們也會(huì)在新一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)里面創(chuàng)一新高。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十
    我們可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的流程來(lái)規(guī)劃我們的自我介紹:
    在姓名解讀方面的注意事項(xiàng)是不要用負(fù)面的詞語(yǔ)來(lái)形容,比如廖衍明,姓廖的名人并不多,而且廖字也不是詞語(yǔ)的一部分,所以很難解釋,史上出名些的廖氏可能是三國(guó)時(shí)期的“蜀中無(wú)大將,廖化作先鋒”,后來(lái)有個(gè)廖仲愷,地位重要,但是國(guó)內(nèi)特別是年輕人里面知道的并不多,另外還有個(gè)廖承志,知道的人就更少了,怎么辦?寧缺毋濫,所以我每次自我介紹的時(shí)候都是說(shuō)廖仲愷的廖。衍字首先聯(lián)想到的是“敷衍”,人對(duì)負(fù)面的詞都敏感,還有沒(méi)有更好的詞呢?一是名人,夏衍老先生;二是繁衍;還有兩個(gè)生僻些的'詞,衍生和衍射,一個(gè)化學(xué)用詞一個(gè)物理用詞,你說(shuō)選哪個(gè)?當(dāng)然就是繁衍了。明字比較好解釋,光明。所以大家看到,一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹就這樣出爐了。那么缺陷要不要袒露呢?其實(shí)有不少培訓(xùn)師會(huì)拿自己的缺陷開(kāi)涮,個(gè)子矮的說(shuō)自己短小精干,個(gè)子高的說(shuō)天塌下來(lái)有他頂著,謝頂?shù)恼f(shuō)是聰明絕頂,嘴巴大的是氣吞山河??效果也不錯(cuò),這是什么原因呢?西方社會(huì)心理學(xué)家阿倫森在陳述能力與吸引關(guān)系指出:人們最愿意接受和肯定的帶有一定不足而又出色的人,而不是所謂十全十美的人。常言所說(shuō)瑕不掩瑜也是這個(gè)道理,如果有能力將缺陷作為自嘲點(diǎn),最后將其引申到專業(yè)優(yōu)勢(shì)中,則容易起到事半功倍的效果!
    所有種種的介紹都是充分調(diào)動(dòng)對(duì)象的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、甚至心理互動(dòng)(比如幽默的介紹讓學(xué)員笑起來(lái)),多重刺激保障自己被順利記住,并將自己的姓名和形象與正面事物關(guān)聯(lián)起來(lái)。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
    我是一位教育工作者,先讓我給大家展示一下我的自我介紹名片。
    我的名字是李老師,我是一名中學(xué)高級(jí)教師,擁有25年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我擁有本科學(xué)歷和碩士學(xué)位,參與國(guó)家級(jí)教育研究項(xiàng)目,撰寫(xiě)多篇關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)的論文和著作。同時(shí),我還是全國(guó)優(yōu)秀教師和省級(jí)骨干教師的榮譽(yù)獲得者,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。
    作為一名教育工作者,我始終堅(jiān)持教書(shū)育人的使命,最關(guān)注的是學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。在教學(xué)方面,我一直追求教育的多元化、開(kāi)放性和實(shí)效性。我們班級(jí)推行了英語(yǔ)閱讀角、寫(xiě)作集訓(xùn)營(yíng)、講座分享等系列活動(dòng),不斷創(chuàng)新教學(xué)模式。
    在學(xué)生管理方面,我注重學(xué)生的素質(zhì)教育,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。我們班級(jí)成立了學(xué)生自治委員會(huì),開(kāi)展了班級(jí)衛(wèi)生大掃除、文化夜話等活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。
    除了課堂和學(xué)生管理,我還關(guān)注教師自身的發(fā)展和學(xué)術(shù)研究。我積極參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)教學(xué)研討會(huì),與同行交流經(jīng)驗(yàn),提高自身教育教學(xué)水平。同時(shí),我也在自己的.領(lǐng)域里堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,不斷研發(fā)各種教學(xué)方法和教材,豐富自己的教學(xué)資源。
    在管理方面,我提倡教學(xué)題材化、管理規(guī)范化。我主導(dǎo)了學(xué)校的多個(gè)項(xiàng)目,讓學(xué)校的教育管理更加科學(xué)有效。例如,在排課方面,我們根據(jù)學(xué)生課程特點(diǎn),使用相關(guān)軟件進(jìn)行自動(dòng)化排課,減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    最后,我希望能夠與更多的同行一起探索教育的奧秘,認(rèn)真踐行教師的宗旨,培育出更多的優(yōu)秀人才。感謝大家!
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十二
    我叫xxxx,來(lái)自xxxxx,出身于xxxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識(shí),并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?,初?lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:
    給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。
    教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
    不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十三
    我叫×××,家在甘肅天水,今年剛剛從xx師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開(kāi)朗,容易與人相處;做事認(rèn)真并善于總結(jié),樂(lè)于與他人交流。
    能夠應(yīng)聘到國(guó)虹工作我倍感榮幸,而能來(lái)到采購(gòu)部工作,我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的欣喜之情。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我借這次機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意,謝謝你們能給我這個(gè)什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。
    其次,我剛剛離開(kāi)大學(xué),對(duì)公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零,所以在以后的工作中,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教,多多包涵!
    最后,我很想很想用最短的時(shí)間讓自己適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,掌握作為一名采購(gòu)員所必須具備的能力,為這個(gè)部門(mén),為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,我不敢說(shuō)能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn),但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到最好。
    我的新入職就到這里,真誠(chéng)的謝謝大家!
    小學(xué)生給老師的自我介紹篇十四
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!這個(gè)學(xué)期我就是你們的新老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的xx課。
    目前雖然大家對(duì)我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,同時(shí)我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    我的名字叫xx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。
    我教的是xx,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把課上得像xx課一樣具備趣味性。
    請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。
    我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì)學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗(yàn)以及能力,和我們班的同學(xué)共同進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面!