3.通過總結(jié)可以回顧過去，展望未來總結(jié)要注重語言的流暢與得體，使讀者能夠易于理解和接受。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例，希望對(duì)大家的寫作有所啟示。
舞蹈課作業(yè)文案篇一
1、美麗身姿，大膽舞起來。
2、青春舞起來，健康跳起來。
3、做性感女人，跳性感舞蹈。
4、炫出你的魅力，舞出你的精彩。
5、舞動(dòng)生命，尋找靈魂的升華。
6、舞有舞精彩，青春你主宰。
7、引領(lǐng)亞洲時(shí)尚，舞蹈狂潮。
8、我們的星步，你的傳奇。
9、跳出妙曼的舞姿，優(yōu)美得翩翩動(dòng)人。
10、快節(jié)奏，慢生活;舞蹈美，健康樂。
11、幸福指數(shù)要提高，快樂味道不可少。
12、曼妙人生舞出來;美好身影靚起來。
13、精彩舞蹈人生，只為健康生活。
14、重塑麗人氣質(zhì)，打造曼妙身姿。
15、舞出健康生活，蹈樂美麗人生。
16、極致完美，舞出我人生。
17、美在自然，舞出美好人生。
18、用肢體語言闡述人生的'美。
19、創(chuàng)造精彩生活，舞出美麗人生。
20、彰顯活力精彩，縱騰精彩人生。
21、與青春同行，舞出我炫麗人生。
22、舞出我美麗，全城添活力。
23、舞出好身材，盛世真生活。
24、引領(lǐng)新潮流，舞出新時(shí)代。
25、健健康康好身材，漂漂亮亮好女人。
26、達(dá)人舞蹈的旋律，舞起你的節(jié)奏來。
27、飄動(dòng)我們的舞姿，享受你自已美麗的身影。
28、舞蹈就該韻味十足，雙腳就該自由飛舞。
29、燃燒卡路里，綻放光和美。
30、飄動(dòng)舞姿，享受你自已美麗的身影吧。
31、舞動(dòng)的青春永遠(yuǎn)不會(huì)老。
32、心隨舞動(dòng)，舞出你的人生。
33、舞動(dòng)欣生活，健康馨境界。
34、修身修心修煉成真，舞身舞心舞動(dòng)成仙。
35、舞動(dòng)世界，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)自我。
36、美“曼”生活，多姿多彩。
37、健康生活，旭日東升，照亮美麗人生。
38、從這里開始的奇跡，舞動(dòng)的青春，悅動(dòng)的激情!
39、舞出我人生，來吧來吧一起跳舞。
40、美時(shí)美刻美一天，舞蹈舞樂舞精彩。
舞蹈課作業(yè)文案篇二
在大學(xué)時(shí)光中，我有幸選修了一門舞蹈課。剛開始選修這門課時(shí)，我對(duì)舞蹈一無所知，只是抱著好奇的心態(tài)來到了舞蹈教室。然而，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我意外地發(fā)現(xiàn)舞蹈帶給我遠(yuǎn)超過預(yù)期的收獲。在這個(gè)心得體會(huì)中，我想分享我在舞蹈課上學(xué)到的、對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要影響的方面。
第二段：身體的自我表達(dá)。
舞蹈課讓我重新發(fā)現(xiàn)了自己的身體，探索了以前從未有過的身體語言。我以前常常覺得自己的身體笨拙、僵硬，對(duì)于舞蹈這種需要靈活性、柔軟性和協(xié)調(diào)性的藝術(shù)形式，我多少有些心生畏懼。然而，在舞蹈課上，老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)以及持續(xù)不斷的練習(xí)幫助我克服了這種困難。通過舞蹈，我學(xué)會(huì)了如何優(yōu)雅地展現(xiàn)自己的身體，借助舞步和姿勢(shì)來表達(dá)我的情感和思想。這不僅幫助我獲得了自信，還讓我深刻地體會(huì)到身體與內(nèi)心的緊密聯(lián)系。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的提升。
舞蹈課上的團(tuán)隊(duì)合作是我在舞蹈課上最令我印象深刻的一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，每個(gè)人都需要與其他同學(xué)配合，每個(gè)動(dòng)作都需要大家的默契協(xié)作。在排練過程中，我意識(shí)到個(gè)人的努力和付出是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。只有當(dāng)每個(gè)人都能準(zhǔn)確地執(zhí)行自己的動(dòng)作并和其他人同步時(shí)，我們才能呈現(xiàn)出完美的舞蹈。這讓我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點(diǎn)，以及如何更好地與人合作。
第四段：對(duì)藝術(shù)的理解與欣賞。
通過舞蹈課，我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的理解和欣賞。舞蹈是一種可以通過身體和動(dòng)作來表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)舞蹈作品都是獨(dú)一無二的，每個(gè)舞者都能通過自己的表演將其獨(dú)特的風(fēng)格和情感傳遞給觀眾。我開始關(guān)注舞臺(tái)上每個(gè)動(dòng)作背后的意義，品味每個(gè)舞者的獨(dú)特風(fēng)格，并由此提高了對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。舞蹈使我懂得了藝術(shù)無國(guó)界，無論是古典還是現(xiàn)代，舞蹈都擁有自己獨(dú)特的魅力，無需語言的約束，直接與人們的心靈溝通。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與反思。
舞蹈課對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)和靈活性，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。舞蹈讓我感受到了藝術(shù)的魅力，讓我在表達(dá)自己的同時(shí)也學(xué)會(huì)欣賞他人。更重要的是，舞蹈讓我意識(shí)到人生就像一場(chǎng)舞蹈，需要不斷地理解自己，與他人合作，邁出自己的步伐。在舞蹈課上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、克服困難和享受過程。這種自我反省和成長(zhǎng)的態(tài)度將繼續(xù)影響和指導(dǎo)我在人生道路上的發(fā)展。
總結(jié)：
通過舞蹈課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了如何優(yōu)雅地展現(xiàn)自己的身體、借助舞步和姿勢(shì)來表達(dá)情感和思想，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，增長(zhǎng)了對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞，并在個(gè)人成長(zhǎng)和反思中獲得深刻的體驗(yàn)。舞蹈課帶給我無盡的樂趣和成長(zhǎng)，成為我大學(xué)時(shí)光中最難忘的一段經(jīng)歷。我對(duì)即將結(jié)束的舞蹈課充滿著無盡的感激和不舍，我相信這段舞蹈之旅會(huì)一直伴隨著我，成為我一生中美麗的回憶。
舞蹈課作業(yè)文案篇三
一、活動(dòng)主題：
嘉應(yīng)學(xué)院年舞蹈大賽之“舞在當(dāng)夏”
二、活動(dòng)時(shí)間：
主辦單位：
共青團(tuán)嘉應(yīng)學(xué)院委員會(huì)、嘉應(yīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
四、承辦單位：
嘉應(yīng)學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
嘉應(yīng)學(xué)院全體師生。
六、具體活動(dòng)：
(一)舞蹈大賽之初賽。
1.報(bào)名時(shí)間：4月——5月末。
2.比賽時(shí)間：5月28日下午2點(diǎn)30分至5點(diǎn)30分。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：工業(yè)樓七樓。
4.活動(dòng)形式：海選,選出20個(gè)節(jié)目，入選第二輪競(jìng)選。(進(jìn)入pk賽)。
5.報(bào)名方式：將節(jié)目信息(姓名+院系班別+舞種+聯(lián)系方式)發(fā)至舞協(xié)郵箱：。組隊(duì)參加的需注明人數(shù)、隊(duì)名及組長(zhǎng)的名字、系班、聯(lián)系方式以及節(jié)目名稱。如有疑問請(qǐng)周五晚上9點(diǎn)30分前來工業(yè)樓一樓大廳咨詢或聯(lián)系黃同學(xué)15914911957、681957。報(bào)名時(shí)間應(yīng)于5月22日前報(bào)名，逾期不理。
6.活動(dòng)要求：
(1)參賽選手必須認(rèn)真對(duì)待，尊重評(píng)選規(guī)則。
(2)舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識(shí)且動(dòng)作流暢過渡自然。(3)本次舞蹈大賽按舞種分組，所有參賽舞蹈沒有人數(shù)限制，音樂自備，服裝自備。
(4)參賽舞種不限。
(5)比賽采用評(píng)委評(píng)選的方式進(jìn)入決賽。
(6)舞蹈大賽活動(dòng)的的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會(huì)。
7.活動(dòng)流程策劃：
(1)發(fā)布舞蹈大賽通知，以文件的方式發(fā)到每個(gè)班，以海報(bào)和傳單的方式在全校宣傳,并在飯?zhí)靡粤Ⅲw三角的小貼士告送每一個(gè)關(guān)心舞協(xié)的.同學(xué)。
(2)時(shí)評(píng)參賽舞蹈并作好登記與篩選。
a.下午2點(diǎn)30選手工業(yè)樓七樓候場(chǎng)，按報(bào)名順序入場(chǎng)初選。(舞者必須提前15分鐘到場(chǎng)，遲到30分鐘的就算自動(dòng)棄權(quán))。
b.互動(dòng)環(huán)節(jié)(評(píng)委與演員交流，主要了解舞者的需求。
(二)舞蹈大賽之舞林爭(zhēng)霸賽。
1.活動(dòng)時(shí)間：5月中旬。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：世紀(jì)廣場(chǎng)。
3.活動(dòng)形式：決賽及頒獎(jiǎng)。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出舞蹈冠軍一組，亞軍兩組，季軍三組。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干組。得獎(jiǎng)節(jié)目將獲得豐厚的獎(jiǎng)品。
5.活動(dòng)要求：
(1)參賽選手必須認(rèn)真對(duì)待，尊重評(píng)選規(guī)則。
(2)舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識(shí)且動(dòng)作流暢過渡自然。
(3)參賽選手自備服裝和道具。
(4)舞蹈大賽活動(dòng)的的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會(huì)。
6.活動(dòng)流程：
(1)決賽在世紀(jì)廣場(chǎng)隆重的拉開序幕。
(2)主持人登臺(tái)邀請(qǐng)決賽舞者上臺(tái)亮相并致開場(chǎng)白。
(3)節(jié)目表演。
(4)評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
(5)頒獎(jiǎng)典禮。
(6)年舞蹈大賽晚會(huì)結(jié)束。
7.具體工作安排：
8.細(xì)節(jié)工作見之前發(fā)布日志————舞協(xié)八部門大聯(lián)動(dòng)——。
舞蹈大賽報(bào)名/入選表。
蹈大賽報(bào)名/入選節(jié)目賽登記表。
參賽組長(zhǎng)姓名。
院系。
聯(lián)系方式。
參賽人數(shù)。
時(shí)長(zhǎng)。
參賽舞種。
參賽舞蹈主題。
宣言。
舞蹈課作業(yè)文案篇四
1、舞蹈，就是貴在堅(jiān)持！
2、舞動(dòng)人生，釋放自我。
3、青春愛舞，狂舞青春。
4、舞蹈不同于別的藝術(shù)，舞蹈是直接回饋到你身上的，在你的骨子里，在你的神態(tài)里，在你的氣質(zhì)上！
5、我一定會(huì)努力跳舞，讓自己的舞蹈變得更加優(yōu)秀。
6、舞動(dòng)的生命，舞動(dòng)的人生！
7、舞魅人生，婀娜多姿。
8、學(xué)藝術(shù)并不是非要成名成家，但貴在堅(jiān)持，終身受用。
9、要么跳舞，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。
10、花舞風(fēng)飛，身享健美。
11、舞蹈并不簡(jiǎn)單，背后是長(zhǎng)年累月的揮汗如雨！
12、你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。
13、做生命的舞者，只要心跳還在，演出就沒有落幕。
14、我為舞而生，我必舞一生。
15、舞動(dòng)青春，炫我風(fēng)采。
16、舞出青春快樂，提升幸福指數(shù)。
17、舞蹈沒有捷徑，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到理想的狀態(tài)。
18、時(shí)尚動(dòng)作，鼓舞人心。
19、閃出光芒，舞出風(fēng)采。
20、健康生活，豪放人生。
21、不是學(xué)舞蹈太貴，而是在很多人眼里，沒給舞蹈留地位！
22、光鮮亮麗的背后，都有不為人知的付出！
23、舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節(jié)奏。
24、身處暗夜，也要堅(jiān)強(qiáng)，為著陽光舞蹈。
25、如果自己不夠強(qiáng)大，再喜歡的舞蹈放在你面前你也駕馭不了，只能乖乖的看著！
26、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！
27、不管你的天賦怎樣高，能力怎樣大，表演水平怎樣高，那么，你的成就總不會(huì)高過你的自信。
28、加快節(jié)奏，放慢生活，舞出精彩。
29、最美的舞者，為最純的夢(mèng)想，盡最大的努力。
30、踏步青春，舞出自我。
31、適時(shí)適度彎曲，便于卸掉那份多余的沉重。
32、舞出青春，多姿人生。
33、愛上舞蹈其實(shí)很簡(jiǎn)單，尤其是女生，當(dāng)你學(xué)著融入舞蹈時(shí)，你內(nèi)心便得到了激情，你的格調(diào)也會(huì)漸漸提升。
34、健康人生，舞動(dòng)美麗。
35、跳舞與不跳舞的.人，日積月累，終成天淵之別。
36、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
37、舞動(dòng)精彩，樂享人生。
38、我們用舞蹈去感悟，踏著生命的節(jié)奏蹁躚起舞。
39、不是因?yàn)橛辛诉M(jìn)步才堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了進(jìn)步！
40、學(xué)舞蹈，你想放棄可以找到一萬個(gè)理由，但想學(xué)有所成，唯有堅(jiān)持！
41、為了我的跳舞夢(mèng)，我一定要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持去跳舞。
42、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。
43、妙曼生活，舞蹈演繹。
44、文舞相融，德藝雙馨。
45、我們用舞姿修煉著自我，也完善著自我。
46、舞者，就要對(duì)自己狠點(diǎn)！吃的苦中苦，方為人上人！
47、完美舞步，恰到好處。
48、舞動(dòng)人生，舞出精彩。
49、美麗身姿，舞蹈演繹。
50、舞動(dòng)青春，跳出自信。
51、跳到自信，舞出青春。
52、不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
53、舞姿翩翩，動(dòng)感無限。
54、學(xué)舞蹈就像喝中藥，雖苦卻是治本的良藥！
55、重復(fù)別人走過的路，是忽視了自己雙腳。
56、街舞，等著我，我一定會(huì)站在頂峰微笑。
57、只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰。
58、與其學(xué)不好，不如不學(xué)。
59、舞蹈人生的奔跑，不是瞬間的爆發(fā)，而是一路的堅(jiān)持，縱有千百個(gè)理由放棄，也要找一個(gè)理由堅(jiān)持下去。
60、舞蹈的路上只有努力跳出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
61、請(qǐng)給舞蹈留地位，因?yàn)榉孔?、車子都不是未來，孩子，才是最重要的明天?BR> 62、舞蹈沒有捷徑，它只認(rèn)努力和汗水。
63、臉蛋是天生的，身材氣質(zhì)是可以練的。
64、不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者！
65、舞動(dòng)青春，挑戰(zhàn)自我。
66、舞蹈可以讓我們的視野更開闊，生命更精彩。
67、學(xué)舞蹈最忌半途而廢，最難得堅(jiān)持到底。
68、生活，不是等暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中舞蹈。
69、舞蹈帶給我靈感，舞蹈是我的愛好，也是我的幸運(yùn)。
70、舞蹈給女生帶來的，是骨子里柔美優(yōu)雅！
71、每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
72、生活不是等風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中盡情舞蹈。
73、舞動(dòng)青春，舞動(dòng)時(shí)尚，舞出健康。
74、跳出婀娜身段，舞出精彩人生。
75、腳趾尖上的光輝，是歲月刻苦出來的華麗，使我快樂的源泉。
76、健康自信，舞動(dòng)青春。
77、心中若是有向往，哪里都是舞蹈房！
78、不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者。
79、你的孩子比什么都貴，不是嗎？
80、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。
81、舞蹈可以讓你擁有自信，獲得美麗！
82、觀其舞，知其德。
83、在舞蹈學(xué)習(xí)中，既然有挫折、有煩惱，就會(huì)有消極的情緒。
84、跳性感舞蹈，做健康達(dá)人。
85、舞出婀娜多姿，蹈出健康姿態(tài)。
86、詩歌是語言的舞蹈，舞蹈是身體的詩歌。
87、堅(jiān)持跳舞，悅動(dòng)一生。
88、舞蹈，讓生命更精彩。
89、千姿百媚，美好人生。
90、學(xué)跳舞蹈不認(rèn)天分，只認(rèn)你的汗水和苦練！
91、舞蹈不僅是一種藝術(shù)，也是一種思想覺悟，更是一種生活態(tài)度，也可稱之為一種人生。
92、舞動(dòng)人生，炫出風(fēng)采。
93、你要忍受住破繭成蝶的痛，才能擔(dān)得起振翅高飛的美。
94、舞蹈時(shí)努力以赴，因?yàn)樯皇且粓?chǎng)排演。
95、一舞傾城，舞動(dòng)人生。
96、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
97、舞者人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
98、學(xué)舞蹈真正考驗(yàn)的是人的承受力，一個(gè)人想要成功，一定要勇敢、勤奮、執(zhí)著、自信。
99、舞蹈兩年得形，四年得樣，八年得法，十二年得神。
100、舞動(dòng)青春，體驗(yàn)快樂。
舞蹈課作業(yè)文案篇五
1、問世間情為何物，直教人生死相許。風(fēng)來，我迎風(fēng)等你。水來，我在逆水中想你?；饋恚以诨覡a中守望你。葡萄情人節(jié)，喝了"葡萄酒"，我才敢和你表白這些，親愛的我想你了。
2、我喜歡你已經(jīng)超過兩分鐘了，不能撤回了。
3、你是岸，我是船，你是太陽，我為你轉(zhuǎn)，幸福有你才能算，給我世界都不換。
4、做不來好人，做不了壞人，我只想做你心上人。親愛的，情人節(jié)快樂!
5、人依舊，夢(mèng)依舊，老公老婆情依舊;歲月變，青春變，你我夫妻心不變。情人節(jié)快樂!
6、莫羨鵲橋仙，人間花更嫣;古沐214雨，恨你更心堅(jiān)!
8、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福，愿好友情人節(jié)快樂!
9、知道我在做什么嗎?給你五個(gè)選擇：a：想你b：很想你c：非常想你d：不想你不行e：以上皆是。
10、聽說你要搬家了地址是愛情市相愛路號(hào)，房東是最愛的ta租金是愛，租期是一輩子。恭喜恭喜!
11、最好的狀態(tài)是，不辜負(fù)生活，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)在我心上的你。
12、我沒什么出息，就想花你的錢，睡你的床，吃你的飯，做你的老婆。
13、我真的知道異地戀很辛苦，但如果不是你的話，天天陪著我也沒用。
14、人海茫茫遇到你，這才顯得出命中注定，你這一生注定將守在我身邊。
15、喜歡你的人，要你的現(xiàn)在。愛你的人，要你的未來。
16、我對(duì)你的愛就像拖拉機(jī)上山，轟轟烈烈!
17、情人節(jié)只屬于有情人的，不屬于我們單身的。
18、你的愛就像飄著的云，總是變幻莫測(cè)，時(shí)而絢麗多姿，時(shí)而又烏云密布。但愿我能成為那追隨云的風(fēng)，能夠在浪漫的情人節(jié)周里，讓你晴空萬里!
19、即使有一千人從我身上我也依然能夠輕松地認(rèn)出你來，因?yàn)槠渲袀€(gè)人踏著的是我的身體，而你踏著的卻是我的心。
20、春節(jié)到了，情人節(jié)要來了，讓春風(fēng)吹開你的笑容，讓春雨傳遞我的深情，讓春柳拂去你的煩愁，讓春燕合奏你的歌喉，讓春花伴你樂悠悠。預(yù)祝情人節(jié)快樂!
21、我們一直在尋覓，尋覓，那個(gè)我們共同的故事。
22、縱使生活不易，我還是想把你放在未來里，一生歡喜，不為世俗所及。
23、浪漫的日子，感謝有你，無論風(fēng)雨一直守候在我身邊;我愛你，我的愛人!
24、任何時(shí)候，任何情況，只要你需要我，我立即趕來，盡我全力為你做事。
25、少年時(shí)候是個(gè)伴，老年時(shí)候做個(gè)伴，真情真意總相伴，幸?？鞓非橛邪?。
26、情人節(jié)到人煩惱，沒有情人受不了。別人手捧鮮花笑，你卻孤單難睡好。別怕會(huì)被人嘲笑，有情之人身邊繞。愿你早日情人找，快快樂樂笑聲高。祝情人節(jié)快樂歡笑!
27、你如初日暖陽，緩緩升起，在我心中蕩起漣漪，愿此后余生，我度朝，你度暮，共度朝朝暮暮。
28、214情人節(jié)沒人牽我的手，我就自己揣兜里。
29、我想把你寫成一部故事，或喜或悲或?yàn)⒚摚悴灰蔽衣龑?，慢慢寫，寫到你兩鬢斑白，寫到你步履蹣跚。
30、色不迷人人自迷，情人眼里出西施。
31、你說摩爾曼斯克，我是北大西洋暖流，你該被抱緊，有風(fēng)我來頂。
32、偶然的相遇注定了一生的牽手，歲月在變不變的是愛的相守。在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。讓玫瑰花送來我的祝福：愿有情人愛到白頭!
33、天是絢麗封皮，地做沉穩(wěn)封底，天地之間，都是我最美好的心意!青山掩不住我的情，芳草遮不住我的愛，花田是我送你的絢爛，，廣闊的人生里，讓你我自由馳騁，揮寫如歌的明天!
34、朝暮與年歲共往，我與你一同行至天光。祝親愛的情人節(jié)快樂。
35、情書無需太長(zhǎng)，三行足矣，愛你的時(shí)間不長(zhǎng)，一生為期。親愛的，情人節(jié)快樂!
36、在漫漫的人生中，我找到了你，是你給了我生存的信心，是你讓我的生活從此不再平淡。我愛你!
37、想你的抱抱，就是那種兩只手摟住你的腰，把頭埋進(jìn)你胸口的那種抱抱。
38、我愛你，不需要太浪漫，我只希望我們能夠相伴過一生，即使一生平平淡淡。
39、情人節(jié)到，提前溫馨提醒：含蓄的送點(diǎn)花草，活潑的牽手就跑，實(shí)在的喝足吃飽，熱情的'唱歌舞蹈，浪漫的摟摟抱抱，瘋狂的夜里放倒，膽小的發(fā)條短信就好!
40、20xx，情人佳節(jié)共此時(shí)。不用玫瑰、巧克力，一顆真心只為你;沒有花言、沒巧語，一條短信表真心：愿我們的愛，盛開在寒冬，飄溢出芬芳。
41、214愛要試，試著說愛，別再傻傻地等待;試著追求，別把情誼心中留;試著接受，別有太多的苛求;朋友，2月14日情人節(jié)到了，試著去愛吧!
42、有你的陪伴，我不孤單;有你的鼓勵(lì)，我不懦弱;有你的擁抱，我不寒冷;有你的愛情，我很幸運(yùn)。
43、情人節(jié)那天晚上，有抬頭看看月亮么?那天的月亮有點(diǎn)缺。
44、情飛，飛出一片真情;讓思念飛，飛出一片癡情;讓愛心飛，飛出一片溫情;讓信息飛，飛出一片熱情;讓祝福飛，飛出一片深情：祝情人節(jié)快樂開心!
45、情節(jié)是一個(gè)美麗的日子。我沒有驚天動(dòng)地的愛情宣言，也沒有?？菔癄€的愛情承諾。但是，我想告訴你：我比上一秒鐘更愛你!情人節(jié)快樂!
46、彎彎的心船，彎彎的行，滿載愛意永不停。
47、我起身倒了杯熱水，握在手里，卻感覺不到任何溫暖。
48、茫茫人海中，相識(shí)了你，是一種緣份，只希望用我的真誠，換取你的真情。
49、我愿自己是銀河之上綿綿的等待，我愿笑看著人世間的桑田滄海，化作點(diǎn)滴晶瑩的淚珠，灑下給你生生世世的愛!情人節(jié)到了，愿我們的愛迎著幸福而來!
50、愿得一人，其眉雙并舉。相濡共以沫，彼此同珍惜。
51、我有一點(diǎn)點(diǎn)甜，一點(diǎn)點(diǎn)可愛，還有很多很多喜歡你。
52、情人的話，令人心動(dòng);情人的笑，令人心醉;情人的眼，攝人心魂;情人的吻，心靈芳菲;情人的淚，溫潤(rùn)陶醉。愿天下有情人終成眷屬。
53、情人何時(shí)有，短信問朋友，不知周圍人流，可有男朋友，我欲尋她而去，又恐錯(cuò)過機(jī)會(huì)，整夜難眠，最難將歇，三杯兩盞淡酒，怎敵他，情人節(jié)里尋知友!
54、你想我是應(yīng)該的，你應(yīng)該還要更想我才對(duì)，因?yàn)槟阋呀?jīng)偷走我的心啦!
55、今天是214我很想你，你有空出來吃飯嗎?晚上老地方見。
56、214情人節(jié)，我愿做一條魚，任你紅燒、白煮、清蒸，然后躺在你溫柔的胃里。214情人節(jié)快樂!
57、來如今，往如今，高山流水覓知音，日月昭我心。君沉吟，我沉吟，經(jīng)冬尤有歲寒根，晝夜思子衿。
58、銀河之上，一世的等待，幾世的緣分，都化做了滴滴晶瑩的淚珠，灑下凡間，留給世人無限的祝福!
59、你是水，我是沙，我和你拌成泥巴巴!你是勾，我是叉，在一起是對(duì)小冤家!214情人節(jié)快樂!
60、今天是214我很想你，你有空出來吃飯嗎?晚上老地方見。吻你。
61、情人佳節(jié)萬人喜，戀人一起真天意。朋友一起多欣喜，祝福聲不斷，快樂聲又起。單身的傻笑，成雙的有喜。戀人玫瑰甜蜜，朋友玫瑰好運(yùn)。情人節(jié)，統(tǒng)統(tǒng)幸福。
62、情人節(jié)，讓我倆彼此擁抱浪漫，兩個(gè)人的浪漫靠在一起就是溫暖，兩個(gè)人的溫暖靠在一起就不懼嚴(yán)寒。不懼嚴(yán)寒就會(huì)情意纏綿，情意纏綿就會(huì)地久天長(zhǎng)。
63、情人節(jié)，送你一只真心杯，捆綁你的一輩子，送你一個(gè)鑰匙扣，扣押你的真心意，送你一只手鏈，相知連接你和我，再送一條好信息，你我愛情永不息，情人節(jié)，讓所有幸?；\罩你!
64、關(guān)于你，千軍萬馬，四海潮生，你一笑，我心都甜了。
65、我也想浪蕩一生，卻一不小心鐘情了一個(gè)人，就是你。
66、那一年，你青春如花，我年少輕狂。那一年，你純潔美麗，我有情有義。那一年，陽光浪漫，花開燦爛。情人節(jié)將至，不管過去還是現(xiàn)在，對(duì)你的愛永不改變。
67、這年頭聚會(huì)，喜鵲搭橋，不牢靠。若搭公交，冒熱泡。乘坐高鐵，總遲到。坐上輪船，海中掉。聚會(huì)不是最好，問候最為周到，情人節(jié)來到，思前想后還是發(fā)條信息祝福最好，祝情人節(jié)快樂來擁抱，愛情甜蜜直到老!
68、有情之人，天天是節(jié)。一句寒暖，一線相喧。一句叮嚀，一箋相傳。一份相思，一心相盼。一份愛意，一生相戀。祝情人節(jié)快樂!
69、曾有數(shù)不清的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)里有你;曾有數(shù)不清的情懷，每個(gè)情懷中有你;曾有數(shù)不清的追憶，每個(gè)追憶中有你。情人節(jié)快樂!
70、情人節(jié)，送你一紙合約，約定如下：時(shí)間-生生世世，每時(shí)每刻;地點(diǎn)-天涯海角;人物-你和我;事情-愛意濃濃，攜手相伴，不離不棄。快蓋章吧!
71、無論我們分開多遠(yuǎn)，終有一日會(huì)在最美麗的地方相見，別忘了我們的約會(huì)。
72、星月不誤，因?yàn)槟阋央x去;清風(fēng)不語，因?yàn)槲以诳奁?我也不語，因?yàn)檫€在想你。214情人節(jié)快樂!
73、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
74、你我鵲橋邊，相對(duì)兩無言，溫情融天際，愛意永纏綿。
75、玫瑰是我偷的，情書是我抄的，但我愛你是真的。親愛的，情人節(jié)快樂!
76、愛加愛等于非常的愛，愛減愛等于愛的起點(diǎn)，愛乘愛等于無限的愛，愛除愛等于愛的唯一。親愛的，無論你的愛是加減乘除，我最愛的都是你!情人節(jié)快樂!
77、情人節(jié)到了，以愛的名義出發(fā)，讓情的航班抵達(dá)，為愛情創(chuàng)造一次次天涯;以花的芬芳散發(fā)，讓蝶的愛戀發(fā)芽，為蝶戀花創(chuàng)造一次次的萌芽。祝有情人終成眷屬。
78、淡淡的暮色里你將踏上歸程，不知您一天過得可好，在遙遠(yuǎn)的角落有顆心在為你駐守惦念。不必刻憶，因?yàn)閯倓偮舆^的風(fēng)是我的溫柔。
79、世界上最動(dòng)聽的承諾不是我愛你，而是在你最需要我的時(shí)候，我會(huì)告訴你我一直在。
80、黑夜里，那滿天繁星，就是我凝視你的眼睛。那皎潔明月，就是我思念你的神情。晚風(fēng)輕輕拂來，帶去我的問候：夜深了，做個(gè)好夢(mèng)!
舞蹈課作業(yè)文案篇六
小時(shí)候一聽到音樂，我就會(huì)手舞足蹈；看到演員們?cè)谖枧_(tái)上表演，總讓我羨慕不已，經(jīng)常忍不住動(dòng)手模仿他們的一舉一動(dòng)。見此情形，爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。
在興趣班的頭一個(gè)月中，我每天要做的盡是壓腿、擺臂等單調(diào)動(dòng)作的重復(fù)，跟表演一點(diǎn)也搭不上邊。更可怕的是每次還要下腰和扳腿，痛得我差一點(diǎn)掉出來眼淚，“哎呦哎呦”直叫喚。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強(qiáng)忍著認(rèn)真做好。每天早上起床時(shí)，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。
在一次舞蹈課堂上，我的基本功動(dòng)作老是不到位，我心灰意冷極了，但是老師還是不厭其煩地教我腰要彎到位、腿要伸直等，一邊說一邊一一給我做示范，看著老師耐心的樣子，我又重新樹立起信心，一遍又一遍地練習(xí)著，終于把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了，當(dāng)時(shí)的我興奮無比！
就這樣大概過了半年時(shí)間，我慢慢適應(yīng)了這些軟功，不怎么害怕了。后來又學(xué)了劈叉，側(cè)翻，前橋等等，讓我意想不到的是，自己竟然喜歡上了舞蹈基本功課，因?yàn)榭梢运？?，博得旁觀者的喝彩。更令人高興的是可以上臺(tái)表演了，每當(dāng)市里有什么活動(dòng)都要我們參加助興，體育節(jié)，旅游節(jié)，孔子文化節(jié)上都能看到我們優(yōu)美的身影。
上二年級(jí)的時(shí)候，我準(zhǔn)備參加全市的拉丁舞比賽。那段時(shí)間，我每天晚放學(xué)就辛苦地排練著，當(dāng)同學(xué)們雙休日在家玩耍時(shí)，我在練跳舞；當(dāng)同學(xué)們做完作業(yè)看電視時(shí)，我在練跳舞；當(dāng)家人在一起開心地散步時(shí)，我在練跳舞。
比賽日子終于來到了，我在老師和媽媽陪同下來到體育館，坐在位子上，我的心里像揣著一只兔子，七上八下，咚咚直跳，見我這么著急的樣子，老師和媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“不要緊張，像平常練的時(shí)候一樣跳就行了，你這么辛苦地練習(xí)，一定會(huì)取得非常好的成績(jī)?！?BR> 輪到我上場(chǎng)了，我跳得是獨(dú)舞《恰恰》。剛跳的時(shí)候我非常緊張，一想到老師說的話，我的心就漸漸地平靜下來了，伴隨著優(yōu)美的音樂，我陶醉其中，翩翩起舞。比賽結(jié)束了，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲，我想：觀眾歡喜就是我表演的一大成功，回到位子上，我一邊看節(jié)目，一邊等待結(jié)果，成績(jī)終于出來了，我的獨(dú)舞不負(fù)眾望，喜得一等獎(jiǎng)。
兩年的學(xué)舞生涯，酸甜苦辣樣樣具全。讓我明白了：一分耕耘，一分收獲，付出了辛苦的汗水，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，學(xué)舞這樣，學(xué)習(xí)一定也是這樣。
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舞蹈課作業(yè)文案篇七
2、對(duì)不起，作業(yè)先森。我們不合適、我愛的只有他——寒假先森。
4、這個(gè)寒假，我要開始過美國(guó)時(shí)間了。
5、寒假你好，我會(huì)好好照顧自己的。
6、我天生野性，不適合上學(xué)，只適合放假。
7、一放寒假，感覺空氣都是甜的。
8、如果寒假多幾天，我應(yīng)該可以快樂多一點(diǎn)。
9、等了好久終于等到今天，我放假啦。
10、你假期可愛了幾斤。
11、放假攻略上午睡覺下午睡覺晚上嗨起來。
12、所謂放假就是，家里遭嫌，出門沒錢，每天特閑。
13、放假時(shí)，我醒了，不代表我起床了；上學(xué)時(shí)，我起床了，不代表我醒了。
14、在與寒假先森約會(huì)的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫寒假作業(yè)的小三。
15、本來有種要把寒假作業(yè)一口氣寫完的沖動(dòng)還好我自制力強(qiáng)。
16、寒假剛開始，剩余時(shí)間就不多了。
17、在外面的世界我可能很渺小?；氐郊?，我就是爸爸媽媽的全世界呀。
18、這個(gè)寒假的日常：吃+睡+追劇。
19、我這么可愛，寒假可以延長(zhǎng)幾天嗎。
20、老師宣布放假的那一刻，教室里沸騰了，大家馬上都開始收拾起自己的寒假作業(yè)，想著終于可以暫時(shí)松口氣了，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
舞蹈課作業(yè)文案篇八
1、看出浴美人，驚艷舞林。
2、舞出人生，蹈出精彩。
3、舞動(dòng)快樂，躍出精彩。
4、準(zhǔn)確定位，匯聚精英，引領(lǐng)潮流，舞出精彩。
5、完美舞步，舞出精彩。
6、性感爵士打造潮流生活!
7、時(shí)尚定位，助力挑戰(zhàn)，引領(lǐng)潮流，快樂健身，特色享受!
8、意之境，舞者心。
9、舞動(dòng)青春，唯我jun!
10、自由舞動(dòng)，美的`享受。
11、jun,你的新天地!
12、jun，你的百媚新天地!
13、流動(dòng)之美，盡在jun之舞。
14、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，jun舞飛翔。
15、jun之舞蹈，魅力共舞!
16、每個(gè)人都是舞蹈大師。
17、踏著節(jié)奏，舞出絢麗人生。
18、愛上自己的舞姿!
19、挑戰(zhàn)自己，征服世界，你行的!
20、媚力jun，釋放自我。
舞蹈課作業(yè)文案篇九
1、美在這里誕生。
2、觀其舞，知其德。
3、舞蹈是語言之母。
4、蹈音樂和愛情之子。
5、舞蹈是腳步的詩歌。
6、童心名曲悠揚(yáng)的歌聲。
7、舞蹈音樂和愛情之子。
8、文舞相融，德藝雙馨。
9、發(fā)現(xiàn)美鑒賞美創(chuàng)造美。
10、舞蹈音樂是愛情之子。
11、舞蹈就是活動(dòng)的繪畫。
12、跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。
13、用音樂打開想象的閘門。
14、舞是樂之心，樂為舞之聲。
15、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
16、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。
17、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。
18、歌斯舞，歌舞節(jié)則禽獸跳矣。
19、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。
20、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
21、自最初我的跳舞便是表現(xiàn)人生。
22、放飛你的青春，奔灑你的`熱情。
23、舞與歌相應(yīng)：歌主聲，舞主形。
24、節(jié)奏是舞蹈藝術(shù)內(nèi)生活的本質(zhì)。
25、有音樂的地方就有陶醉的人們。
26、你感覺到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。
27、舞蹈是人體造型上“動(dòng)的藝術(shù)”。
28、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。
29、跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律。
30、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見。
舞蹈課作業(yè)文案篇十
1、訓(xùn)練波浪、撩手、柔臂等手臂動(dòng)作，讓幼兒在組合中增強(qiáng)上肢的表現(xiàn)力。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽的表演。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
碟片、錄音機(jī)。
【活動(dòng)過程】。
一、熱身活動(dòng)(舞蹈基本功練習(xí))。
二、導(dǎo)入組合音樂(花與蝴蝶)。
師：今天老師帶來了一段好聽的音樂，這里面有美麗的花，美麗的蝴蝶，我們先來聽一聽。
三、引導(dǎo)幼兒模仿花與蝴蝶。
師：小朋友可以用自己的身體來表現(xiàn)一下花的樣子嗎?(請(qǐng)各別幼兒上來表演選一個(gè)模仿的與組合動(dòng)作最像的幼兒為樣本共大家學(xué)習(xí))。
師：小朋友可以用自己的身體表現(xiàn)一下蝴蝶嗎?(請(qǐng)各別幼兒上來表演選一個(gè)模仿的與組合動(dòng)作最像的幼兒為樣本共大家學(xué)習(xí))(波浪手)。
四、組合導(dǎo)入。
1、教師完整演示組合一遍。
2、請(qǐng)幼兒說說在組合里哪些動(dòng)作是你會(huì)的?
幼：小花的動(dòng)作、小蝴蝶的動(dòng)作、雙手?jǐn)[動(dòng)的動(dòng)作等。
3、與老師一起做一做會(huì)的動(dòng)作。
4、與老師一起練習(xí)不太會(huì)或不會(huì)的動(dòng)作(單個(gè)分開做)。
5、按歌詞將動(dòng)作串聯(lián)起來。
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們慢慢的邊唱歌曲邊把我們剛才學(xué)過的動(dòng)作加進(jìn)去。
6、將舞蹈組合分為段教。
五|、結(jié)合音樂演示。
1、教師與幼兒一同隨音樂表演。
2、表演后將幼兒的出錯(cuò)點(diǎn)與不足反復(fù)的練習(xí)與講解鼓勵(lì)幼兒大膽的表演。
3、最后在隨音樂完整表演1-2次。
六、放松練習(xí)。
舞蹈課作業(yè)文案篇十一
舞蹈作業(yè)是讓我們?cè)谡n堂外練習(xí)、鞏固舞蹈技巧和運(yùn)用舞蹈語言的重要環(huán)節(jié)。通過這段時(shí)間的舞蹈作業(yè)，我深切地體會(huì)到了舞蹈對(duì)身體和心靈的影響，并對(duì)于舞蹈的藝術(shù)性和表現(xiàn)力有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)于舞蹈作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，舞蹈作業(yè)讓我對(duì)舞蹈技巧的掌握有了更深入的理解。在每次的作業(yè)中，我們需要通過練習(xí)動(dòng)作來熟練掌握各種舞蹈技巧。而這種反復(fù)練習(xí)的過程，使我對(duì)于舞蹈動(dòng)作的理解更加深入，技巧的掌握也更加熟練。舉個(gè)例子，我們?cè)谝淮巫鳂I(yè)中練習(xí)了各種轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過多次練習(xí)，我逐漸掌握了正確的轉(zhuǎn)身技巧，并能流暢地完成各種轉(zhuǎn)身動(dòng)作。這讓我深刻地感受到了舞蹈作業(yè)對(duì)于技巧的重要性，也讓我明白了只有通過不斷的練習(xí)才能真正掌握好舞蹈技巧。
其次，舞蹈作業(yè)讓我感受到舞蹈對(duì)身體的塑造和訓(xùn)練。在舞蹈作業(yè)中，我們需要反復(fù)練習(xí)各種動(dòng)作，尤其是一些高難度的舞蹈動(dòng)作。在不斷的練習(xí)過程中，我能感到我的身體越來越柔韌、力量越來越強(qiáng)大。無論是要完成一個(gè)完美的舞蹈動(dòng)作，還是要保持良好的舞姿，都需要舞者有一定的柔韌性和力量。通過舞蹈作業(yè)，我明白了只有通過不斷的訓(xùn)練，我們才能塑造出一個(gè)健康、靈活、有力量的身體。
第三，舞蹈作業(yè)也讓我有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，并提升了我的舞蹈表演能力。在舞蹈作業(yè)中，我們需要根據(jù)老師的要求自由演繹一段舞蹈，并在課堂上展示出來。這個(gè)過程讓我有機(jī)會(huì)通過舞蹈來表達(dá)內(nèi)心的情感，展現(xiàn)自己的才華和個(gè)性。同時(shí)，這也是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我可以通過課堂上的表演不斷提升自己的舞蹈表演能力，讓舞蹈作品更加生動(dòng)、自然，給觀眾帶來更多的享受。
第四，舞蹈作業(yè)不僅是技能的培養(yǎng)，更是一種情感的宣泄和身心健康的培養(yǎng)。在我進(jìn)行舞蹈作業(yè)的時(shí)候，我總能感受到內(nèi)心的平靜和愉悅。通過跟隨音樂的節(jié)奏和動(dòng)感的舞蹈動(dòng)作，我把內(nèi)心的情感通過舞蹈表現(xiàn)出來，感受到一種身心的舒暢和解放。這種舒暢和解放不僅僅是將自己的情感宣泄出來，更是一種身心健康的培養(yǎng)。通過舞蹈作業(yè)，我可以放松自己的身心，擺脫壓力和煩惱，更好地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn)。
最后，舞蹈作業(yè)讓我對(duì)于舞蹈藝術(shù)的理解更加深入。通過反復(fù)的練習(xí)和表演，我不斷感受到舞蹈藝術(shù)的美妙和表現(xiàn)力。無論是舞蹈動(dòng)作的流暢性還是舞蹈語言的表達(dá)力，都讓我深深地被舞蹈的魅力所吸引。通過舞蹈作業(yè)，我也更加明白了舞蹈的藝術(shù)性和表現(xiàn)力對(duì)于舞者來說是非常重要的，只有真正理解了舞蹈的藝術(shù)性，才能將這種美妙的藝術(shù)語言完美地傳遞給觀眾。
通過這段時(shí)間的舞蹈作業(yè)，我深切地體會(huì)到了舞蹈對(duì)身體和心靈的影響，并對(duì)于舞蹈的藝術(shù)性和表現(xiàn)力有了更深的認(rèn)識(shí)。舞蹈作業(yè)不僅讓我更好地掌握了舞蹈技巧，塑造了我的身體，提升了我的舞蹈表演能力，還給我?guī)砹松硇牡氖鏁澈拖矏?。通過舞蹈作業(yè)，我更加明白了舞蹈藝術(shù)的重要性，也更加熱愛和享受這項(xiàng)美妙的藝術(shù)。
舞蹈課作業(yè)文案篇十二
4、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。——南北朝·徐陵。
5、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。——王永剛。
6、舞蹈是語言之母。——rgcollingwood。
7、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩歌是有韻律的文體一樣。——培根。
8、舞蹈是腳步的詩歌?！氯R頓。
9、我繼續(xù)跳著，永恒的創(chuàng)造之舞，創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅?！~克爾杰克遜。
10、我持續(xù)跳著跳著……跳著，跳到只剩下……舞蹈。——邁克爾杰克遜。
11、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍?！濉ず樯?BR> 13、不論何時(shí)何地，保留住對(duì)于街舞本身最質(zhì)樸的那份熱愛。
14、不論為了生活或是其他的什么，任何原因都不是你舞蹈不再進(jìn)步的理由。
16、即使你是世界冠軍，也要記住你仍然活在這個(gè)社會(huì)，并不是多么偉大的人物。
17、功成名就之時(shí)你會(huì)受到很多人的追捧崇拜，千萬不要認(rèn)為這些理所應(yīng)該。
18、你從街舞中得到的越多，那么你為街舞發(fā)展作出的貢獻(xiàn)就應(yīng)該越多。
19、真誠地對(duì)待老師，學(xué)生，隊(duì)友，經(jīng)紀(jì)人和一切和你相關(guān)的人。
21、任何時(shí)候不要因?yàn)楸г沟那榫w影響到工作和比賽。
22、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作?！猣redastaire。
23、你感覺到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。——莫斯肯寧漢。
24、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來。——唐·杜牧。
25、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見?！啤め瘏ⅰ?BR> 28、讓自己得到更多的方法只有努力的提高自己的舞蹈技能，別無他法。
29、永遠(yuǎn)虛心，永遠(yuǎn)向他人學(xué)習(xí)。
30、接受別人的意見，即使很刺耳也要冷靜的想一想。
32、堅(jiān)持自己的行為準(zhǔn)則，不被周圍環(huán)境污染。
33、永遠(yuǎn)不要為了錢和利益糟蹋舞蹈。
34、當(dāng)你開始授課的那一秒起，你的一切行為都要記住你是一個(gè)老師。
36、論其詩不如聽其聲，聽其聲不如察其形?！獫h·傅毅。
37、觀其舞，知其德。——《札記》。
38、蹈音樂和之子?！s·戴維斯。
39、當(dāng)你翩翩起舞的.時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰?！s翰·克拉克。
40、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)?！猺uthkatz。
41、永遠(yuǎn)不要抱怨比賽不公平，輸?shù)粼蛑皇且驗(yàn)槟悴粔蚝谩?BR> 42、團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)在心中第一，一定要有犧牲和奉獻(xiàn)的精神。
43、團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人努力的結(jié)果，永遠(yuǎn)不要只是指望隊(duì)友做的比自己更多或更出色。
44、有了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人才會(huì)有更好的發(fā)展。
45、齊舞比battle更重要。
46、舞蹈沒有捷徑，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到理想的狀態(tài)。只有當(dāng)你每天忍受著挨過"抓心撓肝"式的疼痛之后，才能迎來進(jìn)步的喜悅。舞蹈，就是貴在堅(jiān)持！
47、因?yàn)闊釔郏詫Ｗⅰ?BR> 48、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
49、舞蹈是語言之母。
50、在舞者的世界里，光鮮亮麗的舞臺(tái)和雷鳴四起的掌聲永遠(yuǎn)都是那么的短暫。為了臺(tái)上能得到觀眾和自己的肯定，他們常常堅(jiān)強(qiáng)隱忍在練功房，承受著常年訓(xùn)練帶來傷痛與肢體變形。不厭其煩的重復(fù)動(dòng)作，常常分不清汗水還是淚水......
舞蹈課作業(yè)文案篇十三
1、觀其舞，知其德。
2、舞蹈的最高境界不是托舉而是深入。
3、生活不是舞蹈，不能走退步。
4、最近想學(xué)跳舞有熱愛跳舞的朋友嗎?
5、舞蹈是一種形象，也可以把它之為一種幻象。
6、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著、像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著、美的讓人陶醉。
7、街舞，等著我，我一定會(huì)站在頂峰微笑。
8、自己永遠(yuǎn)是學(xué)生，大師和權(quán)威可以被超越但是不能被懷疑。
9、看了視頻，想學(xué)跳舞了。
10、論其詩不如聽其聲，聽其聲不如察其形。
舞蹈課作業(yè)文案篇十四
1、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見舞回風(fēng)，都無行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說應(yīng)難，須從掌上看。
2、只見老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛上了舞蹈。
3、大山的景色真優(yōu)美。小草碧綠碧綠的，郁郁蔥蔥，放眼望去整整齊齊。小草在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著柔弱的身子，向我展示她那優(yōu)美的舞姿。小草簇?fù)碓谝黄鹣胍粡埲彳浀拇?，躺在上面，舒服極了，還有蛐蛐的叫聲伴隨著我，時(shí)不時(shí)的還有小蟲子跳到你身上，真是好不愜意。
4、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！
5、陽光是天空綻放的花朵，她的芬芳沒法用語言來形容。陽光是天空揮灑的情懷，她的浪漫沒有文字可以描述。陽光是天空的舞姿，她的精彩沒有誰能媲美。大海是她美麗的女兒，大地是她溫順的兒子，在她溫暖的懷抱，我們沐浴著無私和大愛。比無私更高的叫無欲，比大愛更大的叫慈悲。這二者，陽光可以當(dāng)之無愧。
6、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
7、雪花飄逸出芬芳，讓你醉心于清爽；雪花放飛出舞姿，讓你沉迷于逍遙；雪花流放出異彩，讓你感受到光潔；雪花譜寫出旋律，讓你冬至愉快！
8、人生漫途，一杯妙酒，手撫一琴，月光渺渺，酒醉彷徨，乍然看去，月下美人，月中曼舞，曼妙舞姿，忽起一聲，香魂淡去。
9、忽如間水袖甩將開來，衣袖舞動(dòng)，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。
10、一些露水飄落在小花小草上，使在大地上翩翩起舞的舞者們，此刻共飲露水們甘甜的乳汁呢！白天它們?cè)趶V垠的大地上跳著輕盈的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿、那輕快的步伐，那婀娜多姿的身影為人類灑下、留下最鮮艷最美麗最快樂的一刻。而露水甘愿付出了自己的生命，為他人著想這才是生命的真正的意義。
11、中午一踏進(jìn)院門，我就發(fā)現(xiàn)桐樹上的花又多開了十幾朵，好漂亮，也為更多的伙伴跳著美麗的舞姿。突然，一朵桐樹花落了下來，我撿起來一聞，是那么香！開敗了也是那么動(dòng)人美麗，小花蕊在中間為花瓣裝扮，看起來是那么可愛。雖然它們不會(huì)說話，可是我真覺得它們?cè)跊_我笑，我也情不自禁地笑了。
12、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的.盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事！
13、這時(shí)，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語言來形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開，曲折的身段手腳合并。
舞蹈課作業(yè)文案篇十五
舞蹈是一種通過身體動(dòng)作、節(jié)奏和音樂的表達(dá)形式，它能夠傳遞情感、講述故事，引發(fā)觀眾的共鳴。然而，僅僅有一段精彩的舞蹈表演是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如何用文案將舞蹈的魅力傳遞給觀眾，成為一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。舞蹈文案不僅能夠引起觀眾對(duì)舞蹈的興趣，還能讓觀眾更好地理解和欣賞舞蹈作品。因此，撰寫一篇優(yōu)秀的舞蹈文案對(duì)于提高舞蹈作品的傳播效果至關(guān)重要。
第二段：文案撰寫的技巧。
撰寫舞蹈文案需要一定的專業(yè)知識(shí)和寫作技巧，以下是一些撰寫舞蹈文案的技巧：
1.突出舞蹈的特點(diǎn)：要用簡(jiǎn)潔明了的語言描述舞蹈的風(fēng)格、內(nèi)容和表現(xiàn)形式，突出舞蹈作品的獨(dú)特之處，讓觀眾對(duì)于舞蹈的特點(diǎn)有一個(gè)初步的了解。
2.運(yùn)用形象化的語言：通過形象化的文字描述，讓讀者能夠產(chǎn)生畫面感，感受到舞蹈所表達(dá)的情感和意境。
3.注重語言的節(jié)奏感：舞蹈本身就是有著特定的節(jié)奏和韻律感的藝術(shù)形式，因此，在撰寫舞蹈文案時(shí)要注重語言的節(jié)奏感，使讀者能夠感受到文案的流暢和舞蹈的韻律。
4.突出舞蹈的背后故事：每一段舞蹈背后都有一個(gè)故事，一個(gè)情感，通過文案能夠更好地將這個(gè)故事傳遞給觀眾，讓觀眾能夠更好地理解舞蹈的意義。
第三段：文案與舞蹈作品的關(guān)系。
舞蹈文案是舞蹈作品的輔助說明，它能夠幫助觀眾更好地理解舞蹈的含義和意圖。舞蹈通過肢體語言和動(dòng)作來表達(dá)情感和意境，而文案則通過文字來傳達(dá)這種情感和意境。好的舞蹈文案能夠?yàn)橛^眾提供更為深入的信息和感受，讓觀眾更好地融入到舞蹈作品之中，達(dá)到舞蹈所要表達(dá)的目的。
第四段：文案的作用和價(jià)值。
舞蹈作為一種非常具有感染力和藝術(shù)性的形式，通過舞蹈文案能夠獲得更廣泛的傳播和認(rèn)可。文案作為舞蹈作品的輔助媒介，能夠促使觀眾更加關(guān)注和理解舞蹈作品。好的舞蹈文案能夠激發(fā)觀眾的興趣，使觀眾更愿意購票觀看舞蹈表演。同時(shí)，舞蹈文案也是舞蹈營(yíng)銷的重要手段，能夠幫助舞蹈團(tuán)隊(duì)更好地推廣舞蹈作品，提高其知名度和影響力。
第五段：不斷改進(jìn)與提高。
撰寫舞蹈文案是一項(xiàng)需要不斷改進(jìn)和提高的工作，要注意積累舞蹈和寫作方面的經(jīng)驗(yàn)，多觀察、多思考、多學(xué)習(xí)。不同的舞蹈作品需要不同的文案風(fēng)格，要適應(yīng)觀眾的需求，靈活運(yùn)用不同的寫作技巧。此外，在撰寫舞蹈文案之前，要對(duì)舞蹈作品進(jìn)行深入的了解和分析，從舞蹈的背景、意義和情感出發(fā)，用心去感受舞蹈的魅力，將這種魅力通過文案?jìng)鬟f給觀眾。
總結(jié)：
舞蹈文案作為舞蹈作品的輔助說明，對(duì)于提高作品的傳播效果至關(guān)重要。撰寫舞蹈文案需要一定的專業(yè)知識(shí)和寫作技巧，要突出舞蹈的特點(diǎn)、運(yùn)用形象化語言、注重節(jié)奏感和突出舞蹈的背后故事。舞蹈文案能夠幫助觀眾更好地理解和欣賞舞蹈作品，提高作品的知名度和影響力。在撰寫舞蹈文案時(shí)，要不斷改進(jìn)和提高自身的寫作能力，靈活應(yīng)用不同的寫作技巧，將舞蹈的魅力通過文案?jìng)鬟f給觀眾。
舞蹈課作業(yè)文案篇十六
怎么樣才能讓時(shí)間倒流每一分每一秒都珍重。
握緊的手不愿放松十點(diǎn)半的飛機(jī)它在等候。
不要再讓自己的眼淚流我必須要走要記得。
我們的故事真難忘太多的回憶和希望。
不管它有多瘋狂我愿意一生收藏。
我們的故事不能忘太多的情節(jié)要發(fā)展。
不要放棄因?yàn)橛幸惶炀壏輹?huì)繼續(xù)。
一定會(huì)繼續(xù)。
我知道你寂寞一個(gè)人確實(shí)好難過。
思念是一種痛沒有你叫我怎么活。
身邊充滿誘惑不堅(jiān)定就容易犯錯(cuò)。
你是否能看見未來的收獲你愿意在耐心等候。
我們的故事真難忘太多的回憶和希望。
不管它有多瘋狂我愿意一生收藏。
我們的故事不能忘太多的情節(jié)要發(fā)展。
不要放棄因?yàn)橛幸惶炀壏輹?huì)繼續(xù)。
以青春校園,活力為主題的舞蹈可以是雙人的,也可以是群舞,不要現(xiàn)代舞那種的。要參加比賽的參加比賽最好用比較專業(yè)一點(diǎn)的舞蹈,其實(shí)現(xiàn)代舞比較好學(xué),建議你去看下(雪中梅),(雨中花)。
要想表演什么的最好還是不要。
1、這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大。
2、舞蹈是藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩。
3、如果一個(gè)詩人活得足夠長(zhǎng)，他的一生常常就像是單一主題的體裁變奏，使我們能將舞蹈者區(qū)分開來——在這里就是將愛情和愛情詩區(qū)分開來。如果一個(gè)詩人在年輕時(shí)死去，舞蹈和舞蹈者就會(huì)融為一體。
4、牧童的歌聲是那樣嘹亮，樹林聽到了，樹葉為他跳起優(yōu)美的舞蹈;山野聽到了，青山為他停住了前行的腳步；小溪聽到，溪水為他響起歡快的和音。
5、因?yàn)樵谘┲形璧傅哪闵钌畹赜≡诹宋倚睦?，每年冬天，只要我還活著，就為你做一做雕像，讓你永遠(yuǎn)留在我心中，讓碎冰飄向遠(yuǎn)方的你。
6、我總是忍不住會(huì)想起那座城市的夜晚，燈光燃成的篝火，我坐在天臺(tái)上，時(shí)光短促又漫長(zhǎng)，風(fēng)從我耳邊流過帶來整個(gè)世界的聲音。風(fēng)中，有人彈唱，有人舞蹈，有人相愛。
7、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。1、舞者，就要對(duì)自己狠點(diǎn)！吃的苦中苦，方為人上人！2、寧愿跳舞熱的大汗淋漓，也不要在太陽底下舒舒服服曬著！3、喜歡跳舞的朋友們，你要做給那些瞧不起你過的人看，你有多么的優(yōu)秀！4、用靈魂唱歌，用生命跳舞，用精神寫作我喜歡音樂。在音樂的浸潤(rùn)和撫慰下，我是天使，也是魔鬼。我寧靜，我甜美；我飛揚(yáng)，我瘋狂。我是音樂的精靈，用靈魂深處的感動(dòng)來詮釋音樂，用我天使的笑靨和魔鬼的歌喉來震撼靈魂。5、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。6、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
舞蹈課作業(yè)文案篇十七
解得：x=44。
所以，合唱隊(duì)有82人，舞蹈隊(duì)有44人。
舞蹈隊(duì)有112/（1+3）=28人，
合唱隊(duì)有28*3=84人。
1、這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大。
2、舞蹈是藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩。
3、如果一個(gè)詩人活得足夠長(zhǎng)，他的一生常常就像是單一主題的體裁變奏，使我們能將舞蹈者區(qū)分開來——在這里就是將愛情和愛情詩區(qū)分開來。如果一個(gè)詩人在年輕時(shí)死去，舞蹈和舞蹈者就會(huì)融為一體。
4、牧童的歌聲是那樣嘹亮，樹林聽到了，樹葉為他跳起優(yōu)美的舞蹈;山野聽到了，青山為他停住了前行的腳步；小溪聽到，溪水為他響起歡快的和音。
5、因?yàn)樵谘┲形璧傅哪闵钌畹赜≡诹宋倚睦?，每年冬天，只要我還活著，就為你做一做雕像，讓你永遠(yuǎn)留在我心中，讓碎冰飄向遠(yuǎn)方的你。
6、我總是忍不住會(huì)想起那座城市的夜晚，燈光燃成的篝火，我坐在天臺(tái)上，時(shí)光短促又漫長(zhǎng)，風(fēng)從我耳邊流過帶來整個(gè)世界的聲音。風(fēng)中，有人彈唱，有人舞蹈，有人相愛。
7、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。1、舞者，就要對(duì)自己狠點(diǎn)！吃的苦中苦，方為人上人！2、寧愿跳舞熱的大汗淋漓，也不要在太陽底下舒舒服服曬著！3、喜歡跳舞的朋友們，你要做給那些瞧不起你過的人看，你有多么的優(yōu)秀！4、用靈魂唱歌，用生命跳舞，用精神寫作我喜歡音樂。在音樂的浸潤(rùn)和撫慰下，我是天使，也是魔鬼。我寧靜，我甜美；我飛揚(yáng)，我瘋狂。我是音樂的精靈，用靈魂深處的感動(dòng)來詮釋音樂，用我天使的笑靨和魔鬼的歌喉來震撼靈魂。5、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。6、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
（男）：尊敬的各位來賓，
（女）：親愛的朋友們，大家晚上好！
（合）很高興能與大家相聚在……（省略號(hào)代表聚會(huì)的名稱）我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是黃流海。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，還覺得畢業(yè)對(duì)我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。
（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。
（合）：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
（男）：我們2006屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績(jī)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今天晚上，我們尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：............
（女）：我們共同生活了五年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)院黨委副書記李成軍教授。
（合）：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們長(zhǎng)期以來對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)！
第一幕夢(mèng)開始的地方。
1.小雞狂想曲：
（男）:下面將要為大家奉上的是由……同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《小雞狂想曲》。
2.激情夏日：
（女）《小雞狂想曲》由01級(jí)同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)砭实墓?jié)目，在這個(gè)火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。哎~這個(gè)夏天不僅是因?yàn)槲覀兌馃岚。€有世界杯呢，想必大家都很關(guān)心世界杯的比賽吧。我也看球，但我就覺得奇怪了，為什么足球比賽中場(chǎng)休息時(shí)沒有像籃球比賽那樣的籃球?qū)氊悷嵛枘兀縣：怎么沒有，今天在我們這里就為大家準(zhǔn)備了這樣一段精彩表演。有請(qǐng)……的同學(xué)為我們帶來健美操《激情夏日》。
3.溜溜的康定，溜溜的情：
（男）：接下來請(qǐng)欣賞由……友情選送的節(jié)目《溜溜的康定，溜溜的情》。
4.那邊風(fēng)景獨(dú)好：
（女）：來到這片校園之前，想象小學(xué)生活是五光十色的，簡(jiǎn)單而輕松，當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要離開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹；忘不了圖書館下的梔子花；忘不了宿舍樓下的林蔭路....這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景，裝點(diǎn)我人生的旅途。好，下面就請(qǐng)欣賞……友情選送的節(jié)目《那邊風(fēng)景獨(dú)好》。
5.歌曲聯(lián)唱：
（男）記得在……年……月……日的晚會(huì)上，……的同學(xué)為大家表演了歌曲聯(lián)唱，優(yōu)美的歌聲，至今還清晰的停留在我們的記憶中。那次……晚會(huì)仿佛為他們打開了寬闊的舞臺(tái)。這些歌手后來在學(xué)校舉行的各種文藝活動(dòng)中紛紛得獎(jiǎng)，比如：有校園十大歌手、有學(xué)院演唱比賽第一名。還有“冰力十足”演唱會(huì)前三甲...真是厲害??！相信大家對(duì)他們也不會(huì)陌生吧。h：那么在今天這樣一個(gè)特別的場(chǎng)合，他們又將會(huì)為我們帶來怎樣精彩的表演呢？有請(qǐng)……為我們帶來歌曲聯(lián)唱。
6.踏歌：
（女）：欣賞完歌曲聯(lián)唱之后，接下來請(qǐng)欣賞……的同學(xué)為大家獻(xiàn)上的古典舞《踏歌》。這個(gè)節(jié)目要特別介紹的是，表演者們是一群心靈手巧的漂亮姑娘們，她們除了辛勤排練之外，她們身上的服裝全部都是她們用自己的巧手縫制出來的，包括頭飾，也都是她們制作出來的，接下來就請(qǐng)大家欣賞她們漂亮的服飾和優(yōu)美的舞姿。
第二幕青春舞曲播放flash。
7.anyclub：
（男）：請(qǐng)欣賞由……同學(xué)為大家?guī)淼膭盼琛禷nyclub》。
8.故鄉(xiāng)的親人、啊，朋友：
（女）：我們?cè)凇盍私迥?，可以說……早已成為了我們的故鄉(xiāng)，而……就是我們的家。我們?cè)谶@里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時(shí)候，我們將這首歌送給在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們不會(huì)忘記身邊這些“故鄉(xiāng)的親人”。接下來我們將這首《啊，朋友》送給我們?cè)趫?chǎng)的每一位戰(zhàn)友，祝愿你們?cè)趯W(xué)業(yè)有成。
9.越來越好：
（男）：接下來請(qǐng)欣賞由成……選送的舞蹈《越來越好》。
（女）：在我們的晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在，我們來自……要為我們演唱一首歌，讓我們熱烈歡迎```?！禸adboy》。
10.都是你：
（男）：今天晚上來自影象系的女生董小蕾將要為我們帶來一首由鋼琴伴唱的歌曲。來，有請(qǐng)我們的演唱者。請(qǐng)問作為師妹來參加畢業(yè)晚會(huì)你有什么感想？....那你想對(duì)師兄師姐們送上什么祝福呢？...
11.十年：
（女）如今我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，但不知十年后的我們會(huì)是什么樣子，你們想知道嗎？今天他們就以詩朗誦的形式來告訴我們，十年前后的我們。請(qǐng)欣賞《十年》。
13.茉莉花：
（女）：作為一名畢業(yè)生，我們即將離開這里。上完最后一堂課，是和老師告別；考完最后一門試，是和學(xué)業(yè)告別；參加完畢業(yè)典禮，是和小學(xué)生涯告別。知道了朋友們離去的日子，我們開始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的告別。也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不在留在這里，但廣場(chǎng)外的那棵蘭花楹確依然年年綻放。下面有請(qǐng)……同學(xué)為大家送上的舞蹈《茉莉花》。
14.霍元甲：
（男）：下面由董世鵬等同學(xué)為大家演唱《霍元甲》。
第三幕我的未來不是夢(mèng)播放flash。
15.那些花兒：（不上場(chǎng)）有劇本旁白。
16.飄零：l：（采訪那些花兒）（背景音樂：隱形的翅膀）她們是五年的朋友，也是五年的親人，也許也是你最后一次見到的人。今天，我們就在極度的百感交集的心情中度過。告別朋友，告別同窗，告別五年來已經(jīng)習(xí)慣的生活，但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。我想問一下我們的表演者，在這個(gè)舞臺(tái)上你們還有什么話要對(duì)大家說嗎？.....說得真好，那些難忘的幸福，我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了，讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子，因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕乃寄睢Ｏ旅嬲?qǐng)大家欣賞由護(hù)校友情選送的節(jié)目《飄零》。
ella:h：大學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，感謝你，我親愛的母校。請(qǐng)欣賞爵士舞《cinderella》。
18.春風(fēng)又綠：l：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。在畢業(yè)前的這段日子，時(shí)間過得好象流沙，看起來很漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。我們就要走了，但我們的母校依然履行著她神圣的使命，她送走了一批又一批的學(xué)生，為醫(yī)學(xué)培養(yǎng)了大批人材，如春天枝頭的嫩芽，年年常青。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈《春風(fēng)又綠》。
19.感恩的心：h：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想.感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師，有了你的教誨，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自信．讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校。
女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
女:初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
男:要說再見了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
男：天高必將任鳥飛”，
女：讓我們一起期待，
合：明天會(huì)更好！
女:再見啦，我最親愛的母校！
男:再見啦，我最親愛的戰(zhàn)友！
合:再見啦，我的大學(xué)！
合：……畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
舞蹈課作業(yè)文案篇十八
1.新的一年，舞虎生風(fēng)！
2.愿去年所有的遺憾，都成為今年驚喜的鋪墊。
3.明知山有虎，不要去明知山！
4.腿長(zhǎng)的叫跨年，腿短的叫蹦年；學(xué)舞蹈的，會(huì)跳年。
5.辭暮爾爾，煙花年年。
6.冬將盡，春可期，山河無恙，歲歲平安。
7.改革春風(fēng)吹滿地，虎年學(xué)舞要爭(zhēng)氣！
8.喜歡跳舞的人很多，但天天堅(jiān)持的人不多。
9.心有萌虎，不如跳舞！
10.虎年迎新，永舞止境！
舞蹈課作業(yè)文案篇一
1、美麗身姿，大膽舞起來。
2、青春舞起來，健康跳起來。
3、做性感女人，跳性感舞蹈。
4、炫出你的魅力，舞出你的精彩。
5、舞動(dòng)生命，尋找靈魂的升華。
6、舞有舞精彩，青春你主宰。
7、引領(lǐng)亞洲時(shí)尚，舞蹈狂潮。
8、我們的星步，你的傳奇。
9、跳出妙曼的舞姿，優(yōu)美得翩翩動(dòng)人。
10、快節(jié)奏，慢生活;舞蹈美，健康樂。
11、幸福指數(shù)要提高，快樂味道不可少。
12、曼妙人生舞出來;美好身影靚起來。
13、精彩舞蹈人生，只為健康生活。
14、重塑麗人氣質(zhì)，打造曼妙身姿。
15、舞出健康生活，蹈樂美麗人生。
16、極致完美，舞出我人生。
17、美在自然，舞出美好人生。
18、用肢體語言闡述人生的'美。
19、創(chuàng)造精彩生活，舞出美麗人生。
20、彰顯活力精彩，縱騰精彩人生。
21、與青春同行，舞出我炫麗人生。
22、舞出我美麗，全城添活力。
23、舞出好身材，盛世真生活。
24、引領(lǐng)新潮流，舞出新時(shí)代。
25、健健康康好身材，漂漂亮亮好女人。
26、達(dá)人舞蹈的旋律，舞起你的節(jié)奏來。
27、飄動(dòng)我們的舞姿，享受你自已美麗的身影。
28、舞蹈就該韻味十足，雙腳就該自由飛舞。
29、燃燒卡路里，綻放光和美。
30、飄動(dòng)舞姿，享受你自已美麗的身影吧。
31、舞動(dòng)的青春永遠(yuǎn)不會(huì)老。
32、心隨舞動(dòng)，舞出你的人生。
33、舞動(dòng)欣生活，健康馨境界。
34、修身修心修煉成真，舞身舞心舞動(dòng)成仙。
35、舞動(dòng)世界，舞動(dòng)青春，舞動(dòng)自我。
36、美“曼”生活，多姿多彩。
37、健康生活，旭日東升，照亮美麗人生。
38、從這里開始的奇跡，舞動(dòng)的青春，悅動(dòng)的激情!
39、舞出我人生，來吧來吧一起跳舞。
40、美時(shí)美刻美一天，舞蹈舞樂舞精彩。
舞蹈課作業(yè)文案篇二
在大學(xué)時(shí)光中，我有幸選修了一門舞蹈課。剛開始選修這門課時(shí)，我對(duì)舞蹈一無所知，只是抱著好奇的心態(tài)來到了舞蹈教室。然而，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我意外地發(fā)現(xiàn)舞蹈帶給我遠(yuǎn)超過預(yù)期的收獲。在這個(gè)心得體會(huì)中，我想分享我在舞蹈課上學(xué)到的、對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生重要影響的方面。
第二段：身體的自我表達(dá)。
舞蹈課讓我重新發(fā)現(xiàn)了自己的身體，探索了以前從未有過的身體語言。我以前常常覺得自己的身體笨拙、僵硬，對(duì)于舞蹈這種需要靈活性、柔軟性和協(xié)調(diào)性的藝術(shù)形式，我多少有些心生畏懼。然而，在舞蹈課上，老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)以及持續(xù)不斷的練習(xí)幫助我克服了這種困難。通過舞蹈，我學(xué)會(huì)了如何優(yōu)雅地展現(xiàn)自己的身體，借助舞步和姿勢(shì)來表達(dá)我的情感和思想。這不僅幫助我獲得了自信，還讓我深刻地體會(huì)到身體與內(nèi)心的緊密聯(lián)系。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的提升。
舞蹈課上的團(tuán)隊(duì)合作是我在舞蹈課上最令我印象深刻的一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，每個(gè)人都需要與其他同學(xué)配合，每個(gè)動(dòng)作都需要大家的默契協(xié)作。在排練過程中，我意識(shí)到個(gè)人的努力和付出是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。只有當(dāng)每個(gè)人都能準(zhǔn)確地執(zhí)行自己的動(dòng)作并和其他人同步時(shí)，我們才能呈現(xiàn)出完美的舞蹈。這讓我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點(diǎn)，以及如何更好地與人合作。
第四段：對(duì)藝術(shù)的理解與欣賞。
通過舞蹈課，我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的理解和欣賞。舞蹈是一種可以通過身體和動(dòng)作來表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)舞蹈作品都是獨(dú)一無二的，每個(gè)舞者都能通過自己的表演將其獨(dú)特的風(fēng)格和情感傳遞給觀眾。我開始關(guān)注舞臺(tái)上每個(gè)動(dòng)作背后的意義，品味每個(gè)舞者的獨(dú)特風(fēng)格，并由此提高了對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。舞蹈使我懂得了藝術(shù)無國(guó)界，無論是古典還是現(xiàn)代，舞蹈都擁有自己獨(dú)特的魅力，無需語言的約束，直接與人們的心靈溝通。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與反思。
舞蹈課對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)舞蹈，我不僅提高了自己的身體素質(zhì)和靈活性，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。舞蹈讓我感受到了藝術(shù)的魅力，讓我在表達(dá)自己的同時(shí)也學(xué)會(huì)欣賞他人。更重要的是，舞蹈讓我意識(shí)到人生就像一場(chǎng)舞蹈，需要不斷地理解自己，與他人合作，邁出自己的步伐。在舞蹈課上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、克服困難和享受過程。這種自我反省和成長(zhǎng)的態(tài)度將繼續(xù)影響和指導(dǎo)我在人生道路上的發(fā)展。
總結(jié)：
通過舞蹈課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了如何優(yōu)雅地展現(xiàn)自己的身體、借助舞步和姿勢(shì)來表達(dá)情感和思想，還提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，增長(zhǎng)了對(duì)藝術(shù)的理解和欣賞，并在個(gè)人成長(zhǎng)和反思中獲得深刻的體驗(yàn)。舞蹈課帶給我無盡的樂趣和成長(zhǎng)，成為我大學(xué)時(shí)光中最難忘的一段經(jīng)歷。我對(duì)即將結(jié)束的舞蹈課充滿著無盡的感激和不舍，我相信這段舞蹈之旅會(huì)一直伴隨著我，成為我一生中美麗的回憶。
舞蹈課作業(yè)文案篇三
一、活動(dòng)主題：
嘉應(yīng)學(xué)院年舞蹈大賽之“舞在當(dāng)夏”
二、活動(dòng)時(shí)間：
主辦單位：
共青團(tuán)嘉應(yīng)學(xué)院委員會(huì)、嘉應(yīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
四、承辦單位：
嘉應(yīng)學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
嘉應(yīng)學(xué)院全體師生。
六、具體活動(dòng)：
(一)舞蹈大賽之初賽。
1.報(bào)名時(shí)間：4月——5月末。
2.比賽時(shí)間：5月28日下午2點(diǎn)30分至5點(diǎn)30分。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：工業(yè)樓七樓。
4.活動(dòng)形式：海選,選出20個(gè)節(jié)目，入選第二輪競(jìng)選。(進(jìn)入pk賽)。
5.報(bào)名方式：將節(jié)目信息(姓名+院系班別+舞種+聯(lián)系方式)發(fā)至舞協(xié)郵箱：。組隊(duì)參加的需注明人數(shù)、隊(duì)名及組長(zhǎng)的名字、系班、聯(lián)系方式以及節(jié)目名稱。如有疑問請(qǐng)周五晚上9點(diǎn)30分前來工業(yè)樓一樓大廳咨詢或聯(lián)系黃同學(xué)15914911957、681957。報(bào)名時(shí)間應(yīng)于5月22日前報(bào)名，逾期不理。
6.活動(dòng)要求：
(1)參賽選手必須認(rèn)真對(duì)待，尊重評(píng)選規(guī)則。
(2)舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識(shí)且動(dòng)作流暢過渡自然。(3)本次舞蹈大賽按舞種分組，所有參賽舞蹈沒有人數(shù)限制，音樂自備，服裝自備。
(4)參賽舞種不限。
(5)比賽采用評(píng)委評(píng)選的方式進(jìn)入決賽。
(6)舞蹈大賽活動(dòng)的的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會(huì)。
7.活動(dòng)流程策劃：
(1)發(fā)布舞蹈大賽通知，以文件的方式發(fā)到每個(gè)班，以海報(bào)和傳單的方式在全校宣傳,并在飯?zhí)靡粤Ⅲw三角的小貼士告送每一個(gè)關(guān)心舞協(xié)的.同學(xué)。
(2)時(shí)評(píng)參賽舞蹈并作好登記與篩選。
a.下午2點(diǎn)30選手工業(yè)樓七樓候場(chǎng)，按報(bào)名順序入場(chǎng)初選。(舞者必須提前15分鐘到場(chǎng)，遲到30分鐘的就算自動(dòng)棄權(quán))。
b.互動(dòng)環(huán)節(jié)(評(píng)委與演員交流，主要了解舞者的需求。
(二)舞蹈大賽之舞林爭(zhēng)霸賽。
1.活動(dòng)時(shí)間：5月中旬。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：世紀(jì)廣場(chǎng)。
3.活動(dòng)形式：決賽及頒獎(jiǎng)。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出舞蹈冠軍一組，亞軍兩組，季軍三組。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干組。得獎(jiǎng)節(jié)目將獲得豐厚的獎(jiǎng)品。
5.活動(dòng)要求：
(1)參賽選手必須認(rèn)真對(duì)待，尊重評(píng)選規(guī)則。
(2)舞蹈要充滿活力，積極向上，有創(chuàng)新意識(shí)且動(dòng)作流暢過渡自然。
(3)參賽選手自備服裝和道具。
(4)舞蹈大賽活動(dòng)的的最終解釋權(quán)歸舞蹈協(xié)會(huì)。
6.活動(dòng)流程：
(1)決賽在世紀(jì)廣場(chǎng)隆重的拉開序幕。
(2)主持人登臺(tái)邀請(qǐng)決賽舞者上臺(tái)亮相并致開場(chǎng)白。
(3)節(jié)目表演。
(4)評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
(5)頒獎(jiǎng)典禮。
(6)年舞蹈大賽晚會(huì)結(jié)束。
7.具體工作安排：
8.細(xì)節(jié)工作見之前發(fā)布日志————舞協(xié)八部門大聯(lián)動(dòng)——。
舞蹈大賽報(bào)名/入選表。
蹈大賽報(bào)名/入選節(jié)目賽登記表。
參賽組長(zhǎng)姓名。
院系。
聯(lián)系方式。
參賽人數(shù)。
時(shí)長(zhǎng)。
參賽舞種。
參賽舞蹈主題。
宣言。
舞蹈課作業(yè)文案篇四
1、舞蹈，就是貴在堅(jiān)持！
2、舞動(dòng)人生，釋放自我。
3、青春愛舞，狂舞青春。
4、舞蹈不同于別的藝術(shù)，舞蹈是直接回饋到你身上的，在你的骨子里，在你的神態(tài)里，在你的氣質(zhì)上！
5、我一定會(huì)努力跳舞，讓自己的舞蹈變得更加優(yōu)秀。
6、舞動(dòng)的生命，舞動(dòng)的人生！
7、舞魅人生，婀娜多姿。
8、學(xué)藝術(shù)并不是非要成名成家，但貴在堅(jiān)持，終身受用。
9、要么跳舞，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。
10、花舞風(fēng)飛，身享健美。
11、舞蹈并不簡(jiǎn)單，背后是長(zhǎng)年累月的揮汗如雨！
12、你可以不把跳舞太當(dāng)回事，但一定要把自信當(dāng)回事。
13、做生命的舞者，只要心跳還在，演出就沒有落幕。
14、我為舞而生，我必舞一生。
15、舞動(dòng)青春，炫我風(fēng)采。
16、舞出青春快樂，提升幸福指數(shù)。
17、舞蹈沒有捷徑，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到理想的狀態(tài)。
18、時(shí)尚動(dòng)作，鼓舞人心。
19、閃出光芒，舞出風(fēng)采。
20、健康生活，豪放人生。
21、不是學(xué)舞蹈太貴，而是在很多人眼里，沒給舞蹈留地位！
22、光鮮亮麗的背后，都有不為人知的付出！
23、舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節(jié)奏。
24、身處暗夜，也要堅(jiān)強(qiáng)，為著陽光舞蹈。
25、如果自己不夠強(qiáng)大，再喜歡的舞蹈放在你面前你也駕馭不了，只能乖乖的看著！
26、跳舞真正的收獲，不在于你掌握了多少技巧，而在于你收獲了多少自信！
27、不管你的天賦怎樣高，能力怎樣大，表演水平怎樣高，那么，你的成就總不會(huì)高過你的自信。
28、加快節(jié)奏，放慢生活，舞出精彩。
29、最美的舞者，為最純的夢(mèng)想，盡最大的努力。
30、踏步青春，舞出自我。
31、適時(shí)適度彎曲，便于卸掉那份多余的沉重。
32、舞出青春，多姿人生。
33、愛上舞蹈其實(shí)很簡(jiǎn)單，尤其是女生，當(dāng)你學(xué)著融入舞蹈時(shí)，你內(nèi)心便得到了激情，你的格調(diào)也會(huì)漸漸提升。
34、健康人生，舞動(dòng)美麗。
35、跳舞與不跳舞的.人，日積月累，終成天淵之別。
36、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
37、舞動(dòng)精彩，樂享人生。
38、我們用舞蹈去感悟，踏著生命的節(jié)奏蹁躚起舞。
39、不是因?yàn)橛辛诉M(jìn)步才堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了進(jìn)步！
40、學(xué)舞蹈，你想放棄可以找到一萬個(gè)理由，但想學(xué)有所成，唯有堅(jiān)持！
41、為了我的跳舞夢(mèng)，我一定要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持去跳舞。
42、舞蹈，應(yīng)該成為光明和純潔的美好化身。
43、妙曼生活，舞蹈演繹。
44、文舞相融，德藝雙馨。
45、我們用舞姿修煉著自我，也完善著自我。
46、舞者，就要對(duì)自己狠點(diǎn)！吃的苦中苦，方為人上人！
47、完美舞步，恰到好處。
48、舞動(dòng)人生，舞出精彩。
49、美麗身姿，舞蹈演繹。
50、舞動(dòng)青春，跳出自信。
51、跳到自信，舞出青春。
52、不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
53、舞姿翩翩，動(dòng)感無限。
54、學(xué)舞蹈就像喝中藥，雖苦卻是治本的良藥！
55、重復(fù)別人走過的路，是忽視了自己雙腳。
56、街舞，等著我，我一定會(huì)站在頂峰微笑。
57、只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰。
58、與其學(xué)不好，不如不學(xué)。
59、舞蹈人生的奔跑，不是瞬間的爆發(fā)，而是一路的堅(jiān)持，縱有千百個(gè)理由放棄，也要找一個(gè)理由堅(jiān)持下去。
60、舞蹈的路上只有努力跳出來的美麗，沒有等出來的輝煌。
61、請(qǐng)給舞蹈留地位，因?yàn)榉孔?、車子都不是未來，孩子，才是最重要的明天?BR> 62、舞蹈沒有捷徑，它只認(rèn)努力和汗水。
63、臉蛋是天生的，身材氣質(zhì)是可以練的。
64、不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者！
65、舞動(dòng)青春，挑戰(zhàn)自我。
66、舞蹈可以讓我們的視野更開闊，生命更精彩。
67、學(xué)舞蹈最忌半途而廢，最難得堅(jiān)持到底。
68、生活，不是等暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中舞蹈。
69、舞蹈帶給我靈感，舞蹈是我的愛好，也是我的幸運(yùn)。
70、舞蹈給女生帶來的，是骨子里柔美優(yōu)雅！
71、每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。
72、生活不是等風(fēng)雨過去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中盡情舞蹈。
73、舞動(dòng)青春，舞動(dòng)時(shí)尚，舞出健康。
74、跳出婀娜身段，舞出精彩人生。
75、腳趾尖上的光輝，是歲月刻苦出來的華麗，使我快樂的源泉。
76、健康自信，舞動(dòng)青春。
77、心中若是有向往，哪里都是舞蹈房！
78、不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者。
79、你的孩子比什么都貴，不是嗎？
80、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。
81、舞蹈可以讓你擁有自信，獲得美麗！
82、觀其舞，知其德。
83、在舞蹈學(xué)習(xí)中，既然有挫折、有煩惱，就會(huì)有消極的情緒。
84、跳性感舞蹈，做健康達(dá)人。
85、舞出婀娜多姿，蹈出健康姿態(tài)。
86、詩歌是語言的舞蹈，舞蹈是身體的詩歌。
87、堅(jiān)持跳舞，悅動(dòng)一生。
88、舞蹈，讓生命更精彩。
89、千姿百媚，美好人生。
90、學(xué)跳舞蹈不認(rèn)天分，只認(rèn)你的汗水和苦練！
91、舞蹈不僅是一種藝術(shù)，也是一種思想覺悟，更是一種生活態(tài)度，也可稱之為一種人生。
92、舞動(dòng)人生，炫出風(fēng)采。
93、你要忍受住破繭成蝶的痛，才能擔(dān)得起振翅高飛的美。
94、舞蹈時(shí)努力以赴，因?yàn)樯皇且粓?chǎng)排演。
95、一舞傾城，舞動(dòng)人生。
96、放飛你的青春，奔灑你的熱情。
97、舞者人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
98、學(xué)舞蹈真正考驗(yàn)的是人的承受力，一個(gè)人想要成功，一定要勇敢、勤奮、執(zhí)著、自信。
99、舞蹈兩年得形，四年得樣，八年得法，十二年得神。
100、舞動(dòng)青春，體驗(yàn)快樂。
舞蹈課作業(yè)文案篇五
1、問世間情為何物，直教人生死相許。風(fēng)來，我迎風(fēng)等你。水來，我在逆水中想你?；饋恚以诨覡a中守望你。葡萄情人節(jié)，喝了"葡萄酒"，我才敢和你表白這些，親愛的我想你了。
2、我喜歡你已經(jīng)超過兩分鐘了，不能撤回了。
3、你是岸，我是船，你是太陽，我為你轉(zhuǎn)，幸福有你才能算，給我世界都不換。
4、做不來好人，做不了壞人，我只想做你心上人。親愛的，情人節(jié)快樂!
5、人依舊，夢(mèng)依舊，老公老婆情依舊;歲月變，青春變，你我夫妻心不變。情人節(jié)快樂!
6、莫羨鵲橋仙，人間花更嫣;古沐214雨，恨你更心堅(jiān)!
8、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福，愿好友情人節(jié)快樂!
9、知道我在做什么嗎?給你五個(gè)選擇：a：想你b：很想你c：非常想你d：不想你不行e：以上皆是。
10、聽說你要搬家了地址是愛情市相愛路號(hào)，房東是最愛的ta租金是愛，租期是一輩子。恭喜恭喜!
11、最好的狀態(tài)是，不辜負(fù)生活，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)在我心上的你。
12、我沒什么出息，就想花你的錢，睡你的床，吃你的飯，做你的老婆。
13、我真的知道異地戀很辛苦，但如果不是你的話，天天陪著我也沒用。
14、人海茫茫遇到你，這才顯得出命中注定，你這一生注定將守在我身邊。
15、喜歡你的人，要你的現(xiàn)在。愛你的人，要你的未來。
16、我對(duì)你的愛就像拖拉機(jī)上山，轟轟烈烈!
17、情人節(jié)只屬于有情人的，不屬于我們單身的。
18、你的愛就像飄著的云，總是變幻莫測(cè)，時(shí)而絢麗多姿，時(shí)而又烏云密布。但愿我能成為那追隨云的風(fēng)，能夠在浪漫的情人節(jié)周里，讓你晴空萬里!
19、即使有一千人從我身上我也依然能夠輕松地認(rèn)出你來，因?yàn)槠渲袀€(gè)人踏著的是我的身體，而你踏著的卻是我的心。
20、春節(jié)到了，情人節(jié)要來了，讓春風(fēng)吹開你的笑容，讓春雨傳遞我的深情，讓春柳拂去你的煩愁，讓春燕合奏你的歌喉，讓春花伴你樂悠悠。預(yù)祝情人節(jié)快樂!
21、我們一直在尋覓，尋覓，那個(gè)我們共同的故事。
22、縱使生活不易，我還是想把你放在未來里，一生歡喜，不為世俗所及。
23、浪漫的日子，感謝有你，無論風(fēng)雨一直守候在我身邊;我愛你，我的愛人!
24、任何時(shí)候，任何情況，只要你需要我，我立即趕來，盡我全力為你做事。
25、少年時(shí)候是個(gè)伴，老年時(shí)候做個(gè)伴，真情真意總相伴，幸?？鞓非橛邪?。
26、情人節(jié)到人煩惱，沒有情人受不了。別人手捧鮮花笑，你卻孤單難睡好。別怕會(huì)被人嘲笑，有情之人身邊繞。愿你早日情人找，快快樂樂笑聲高。祝情人節(jié)快樂歡笑!
27、你如初日暖陽，緩緩升起，在我心中蕩起漣漪，愿此后余生，我度朝，你度暮，共度朝朝暮暮。
28、214情人節(jié)沒人牽我的手，我就自己揣兜里。
29、我想把你寫成一部故事，或喜或悲或?yàn)⒚摚悴灰蔽衣龑?，慢慢寫，寫到你兩鬢斑白，寫到你步履蹣跚。
30、色不迷人人自迷，情人眼里出西施。
31、你說摩爾曼斯克，我是北大西洋暖流，你該被抱緊，有風(fēng)我來頂。
32、偶然的相遇注定了一生的牽手，歲月在變不變的是愛的相守。在天愿做比翼鳥，在地愿為連理枝。讓玫瑰花送來我的祝福：愿有情人愛到白頭!
33、天是絢麗封皮，地做沉穩(wěn)封底，天地之間，都是我最美好的心意!青山掩不住我的情，芳草遮不住我的愛，花田是我送你的絢爛，，廣闊的人生里，讓你我自由馳騁，揮寫如歌的明天!
34、朝暮與年歲共往，我與你一同行至天光。祝親愛的情人節(jié)快樂。
35、情書無需太長(zhǎng)，三行足矣，愛你的時(shí)間不長(zhǎng)，一生為期。親愛的，情人節(jié)快樂!
36、在漫漫的人生中，我找到了你，是你給了我生存的信心，是你讓我的生活從此不再平淡。我愛你!
37、想你的抱抱，就是那種兩只手摟住你的腰，把頭埋進(jìn)你胸口的那種抱抱。
38、我愛你，不需要太浪漫，我只希望我們能夠相伴過一生，即使一生平平淡淡。
39、情人節(jié)到，提前溫馨提醒：含蓄的送點(diǎn)花草，活潑的牽手就跑，實(shí)在的喝足吃飽，熱情的'唱歌舞蹈，浪漫的摟摟抱抱，瘋狂的夜里放倒，膽小的發(fā)條短信就好!
40、20xx，情人佳節(jié)共此時(shí)。不用玫瑰、巧克力，一顆真心只為你;沒有花言、沒巧語，一條短信表真心：愿我們的愛，盛開在寒冬，飄溢出芬芳。
41、214愛要試，試著說愛，別再傻傻地等待;試著追求，別把情誼心中留;試著接受，別有太多的苛求;朋友，2月14日情人節(jié)到了，試著去愛吧!
42、有你的陪伴，我不孤單;有你的鼓勵(lì)，我不懦弱;有你的擁抱，我不寒冷;有你的愛情，我很幸運(yùn)。
43、情人節(jié)那天晚上，有抬頭看看月亮么?那天的月亮有點(diǎn)缺。
44、情飛，飛出一片真情;讓思念飛，飛出一片癡情;讓愛心飛，飛出一片溫情;讓信息飛，飛出一片熱情;讓祝福飛，飛出一片深情：祝情人節(jié)快樂開心!
45、情節(jié)是一個(gè)美麗的日子。我沒有驚天動(dòng)地的愛情宣言，也沒有?？菔癄€的愛情承諾。但是，我想告訴你：我比上一秒鐘更愛你!情人節(jié)快樂!
46、彎彎的心船，彎彎的行，滿載愛意永不停。
47、我起身倒了杯熱水，握在手里，卻感覺不到任何溫暖。
48、茫茫人海中，相識(shí)了你，是一種緣份，只希望用我的真誠，換取你的真情。
49、我愿自己是銀河之上綿綿的等待，我愿笑看著人世間的桑田滄海，化作點(diǎn)滴晶瑩的淚珠，灑下給你生生世世的愛!情人節(jié)到了，愿我們的愛迎著幸福而來!
50、愿得一人，其眉雙并舉。相濡共以沫，彼此同珍惜。
51、我有一點(diǎn)點(diǎn)甜，一點(diǎn)點(diǎn)可愛，還有很多很多喜歡你。
52、情人的話，令人心動(dòng);情人的笑，令人心醉;情人的眼，攝人心魂;情人的吻，心靈芳菲;情人的淚，溫潤(rùn)陶醉。愿天下有情人終成眷屬。
53、情人何時(shí)有，短信問朋友，不知周圍人流，可有男朋友，我欲尋她而去，又恐錯(cuò)過機(jī)會(huì)，整夜難眠，最難將歇，三杯兩盞淡酒，怎敵他，情人節(jié)里尋知友!
54、你想我是應(yīng)該的，你應(yīng)該還要更想我才對(duì)，因?yàn)槟阋呀?jīng)偷走我的心啦!
55、今天是214我很想你，你有空出來吃飯嗎?晚上老地方見。
56、214情人節(jié)，我愿做一條魚，任你紅燒、白煮、清蒸，然后躺在你溫柔的胃里。214情人節(jié)快樂!
57、來如今，往如今，高山流水覓知音，日月昭我心。君沉吟，我沉吟，經(jīng)冬尤有歲寒根，晝夜思子衿。
58、銀河之上，一世的等待，幾世的緣分，都化做了滴滴晶瑩的淚珠，灑下凡間，留給世人無限的祝福!
59、你是水，我是沙，我和你拌成泥巴巴!你是勾，我是叉，在一起是對(duì)小冤家!214情人節(jié)快樂!
60、今天是214我很想你，你有空出來吃飯嗎?晚上老地方見。吻你。
61、情人佳節(jié)萬人喜，戀人一起真天意。朋友一起多欣喜，祝福聲不斷，快樂聲又起。單身的傻笑，成雙的有喜。戀人玫瑰甜蜜，朋友玫瑰好運(yùn)。情人節(jié)，統(tǒng)統(tǒng)幸福。
62、情人節(jié)，讓我倆彼此擁抱浪漫，兩個(gè)人的浪漫靠在一起就是溫暖，兩個(gè)人的溫暖靠在一起就不懼嚴(yán)寒。不懼嚴(yán)寒就會(huì)情意纏綿，情意纏綿就會(huì)地久天長(zhǎng)。
63、情人節(jié)，送你一只真心杯，捆綁你的一輩子，送你一個(gè)鑰匙扣，扣押你的真心意，送你一只手鏈，相知連接你和我，再送一條好信息，你我愛情永不息，情人節(jié)，讓所有幸?；\罩你!
64、關(guān)于你，千軍萬馬，四海潮生，你一笑，我心都甜了。
65、我也想浪蕩一生，卻一不小心鐘情了一個(gè)人，就是你。
66、那一年，你青春如花，我年少輕狂。那一年，你純潔美麗，我有情有義。那一年，陽光浪漫，花開燦爛。情人節(jié)將至，不管過去還是現(xiàn)在，對(duì)你的愛永不改變。
67、這年頭聚會(huì)，喜鵲搭橋，不牢靠。若搭公交，冒熱泡。乘坐高鐵，總遲到。坐上輪船，海中掉。聚會(huì)不是最好，問候最為周到，情人節(jié)來到，思前想后還是發(fā)條信息祝福最好，祝情人節(jié)快樂來擁抱，愛情甜蜜直到老!
68、有情之人，天天是節(jié)。一句寒暖，一線相喧。一句叮嚀，一箋相傳。一份相思，一心相盼。一份愛意，一生相戀。祝情人節(jié)快樂!
69、曾有數(shù)不清的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)里有你;曾有數(shù)不清的情懷，每個(gè)情懷中有你;曾有數(shù)不清的追憶，每個(gè)追憶中有你。情人節(jié)快樂!
70、情人節(jié)，送你一紙合約，約定如下：時(shí)間-生生世世，每時(shí)每刻;地點(diǎn)-天涯海角;人物-你和我;事情-愛意濃濃，攜手相伴，不離不棄。快蓋章吧!
71、無論我們分開多遠(yuǎn)，終有一日會(huì)在最美麗的地方相見，別忘了我們的約會(huì)。
72、星月不誤，因?yàn)槟阋央x去;清風(fēng)不語，因?yàn)槲以诳奁?我也不語，因?yàn)檫€在想你。214情人節(jié)快樂!
73、寂寞的人總是會(huì)用心的記住他生命中出現(xiàn)過的每一個(gè)人，于是我總是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
74、你我鵲橋邊，相對(duì)兩無言，溫情融天際，愛意永纏綿。
75、玫瑰是我偷的，情書是我抄的，但我愛你是真的。親愛的，情人節(jié)快樂!
76、愛加愛等于非常的愛，愛減愛等于愛的起點(diǎn)，愛乘愛等于無限的愛，愛除愛等于愛的唯一。親愛的，無論你的愛是加減乘除，我最愛的都是你!情人節(jié)快樂!
77、情人節(jié)到了，以愛的名義出發(fā)，讓情的航班抵達(dá)，為愛情創(chuàng)造一次次天涯;以花的芬芳散發(fā)，讓蝶的愛戀發(fā)芽，為蝶戀花創(chuàng)造一次次的萌芽。祝有情人終成眷屬。
78、淡淡的暮色里你將踏上歸程，不知您一天過得可好，在遙遠(yuǎn)的角落有顆心在為你駐守惦念。不必刻憶，因?yàn)閯倓偮舆^的風(fēng)是我的溫柔。
79、世界上最動(dòng)聽的承諾不是我愛你，而是在你最需要我的時(shí)候，我會(huì)告訴你我一直在。
80、黑夜里，那滿天繁星，就是我凝視你的眼睛。那皎潔明月，就是我思念你的神情。晚風(fēng)輕輕拂來，帶去我的問候：夜深了，做個(gè)好夢(mèng)!
舞蹈課作業(yè)文案篇六
小時(shí)候一聽到音樂，我就會(huì)手舞足蹈；看到演員們?cè)谖枧_(tái)上表演，總讓我羨慕不已，經(jīng)常忍不住動(dòng)手模仿他們的一舉一動(dòng)。見此情形，爸爸媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班。
在興趣班的頭一個(gè)月中，我每天要做的盡是壓腿、擺臂等單調(diào)動(dòng)作的重復(fù)，跟表演一點(diǎn)也搭不上邊。更可怕的是每次還要下腰和扳腿，痛得我差一點(diǎn)掉出來眼淚，“哎呦哎呦”直叫喚。為了讓動(dòng)作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強(qiáng)忍著認(rèn)真做好。每天早上起床時(shí)，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。
在一次舞蹈課堂上，我的基本功動(dòng)作老是不到位，我心灰意冷極了，但是老師還是不厭其煩地教我腰要彎到位、腿要伸直等，一邊說一邊一一給我做示范，看著老師耐心的樣子，我又重新樹立起信心，一遍又一遍地練習(xí)著，終于把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了，當(dāng)時(shí)的我興奮無比！
就這樣大概過了半年時(shí)間，我慢慢適應(yīng)了這些軟功，不怎么害怕了。后來又學(xué)了劈叉，側(cè)翻，前橋等等，讓我意想不到的是，自己竟然喜歡上了舞蹈基本功課，因?yàn)榭梢运？?，博得旁觀者的喝彩。更令人高興的是可以上臺(tái)表演了，每當(dāng)市里有什么活動(dòng)都要我們參加助興，體育節(jié)，旅游節(jié)，孔子文化節(jié)上都能看到我們優(yōu)美的身影。
上二年級(jí)的時(shí)候，我準(zhǔn)備參加全市的拉丁舞比賽。那段時(shí)間，我每天晚放學(xué)就辛苦地排練著，當(dāng)同學(xué)們雙休日在家玩耍時(shí)，我在練跳舞；當(dāng)同學(xué)們做完作業(yè)看電視時(shí)，我在練跳舞；當(dāng)家人在一起開心地散步時(shí)，我在練跳舞。
比賽日子終于來到了，我在老師和媽媽陪同下來到體育館，坐在位子上，我的心里像揣著一只兔子，七上八下，咚咚直跳，見我這么著急的樣子，老師和媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“不要緊張，像平常練的時(shí)候一樣跳就行了，你這么辛苦地練習(xí)，一定會(huì)取得非常好的成績(jī)?！?BR> 輪到我上場(chǎng)了，我跳得是獨(dú)舞《恰恰》。剛跳的時(shí)候我非常緊張，一想到老師說的話，我的心就漸漸地平靜下來了，伴隨著優(yōu)美的音樂，我陶醉其中，翩翩起舞。比賽結(jié)束了，臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲，我想：觀眾歡喜就是我表演的一大成功，回到位子上，我一邊看節(jié)目，一邊等待結(jié)果，成績(jī)終于出來了，我的獨(dú)舞不負(fù)眾望，喜得一等獎(jiǎng)。
兩年的學(xué)舞生涯，酸甜苦辣樣樣具全。讓我明白了：一分耕耘，一分收獲，付出了辛苦的汗水，才會(huì)有豐碩的果實(shí)，學(xué)舞這樣，學(xué)習(xí)一定也是這樣。
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舞蹈課作業(yè)文案篇七
2、對(duì)不起，作業(yè)先森。我們不合適、我愛的只有他——寒假先森。
4、這個(gè)寒假，我要開始過美國(guó)時(shí)間了。
5、寒假你好，我會(huì)好好照顧自己的。
6、我天生野性，不適合上學(xué)，只適合放假。
7、一放寒假，感覺空氣都是甜的。
8、如果寒假多幾天，我應(yīng)該可以快樂多一點(diǎn)。
9、等了好久終于等到今天，我放假啦。
10、你假期可愛了幾斤。
11、放假攻略上午睡覺下午睡覺晚上嗨起來。
12、所謂放假就是，家里遭嫌，出門沒錢，每天特閑。
13、放假時(shí)，我醒了，不代表我起床了；上學(xué)時(shí)，我起床了，不代表我醒了。
14、在與寒假先森約會(huì)的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫寒假作業(yè)的小三。
15、本來有種要把寒假作業(yè)一口氣寫完的沖動(dòng)還好我自制力強(qiáng)。
16、寒假剛開始，剩余時(shí)間就不多了。
17、在外面的世界我可能很渺小?；氐郊?，我就是爸爸媽媽的全世界呀。
18、這個(gè)寒假的日常：吃+睡+追劇。
19、我這么可愛，寒假可以延長(zhǎng)幾天嗎。
20、老師宣布放假的那一刻，教室里沸騰了，大家馬上都開始收拾起自己的寒假作業(yè)，想著終于可以暫時(shí)松口氣了，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
舞蹈課作業(yè)文案篇八
1、看出浴美人，驚艷舞林。
2、舞出人生，蹈出精彩。
3、舞動(dòng)快樂，躍出精彩。
4、準(zhǔn)確定位，匯聚精英，引領(lǐng)潮流，舞出精彩。
5、完美舞步，舞出精彩。
6、性感爵士打造潮流生活!
7、時(shí)尚定位，助力挑戰(zhàn)，引領(lǐng)潮流，快樂健身，特色享受!
8、意之境，舞者心。
9、舞動(dòng)青春，唯我jun!
10、自由舞動(dòng)，美的`享受。
11、jun,你的新天地!
12、jun，你的百媚新天地!
13、流動(dòng)之美，盡在jun之舞。
14、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，jun舞飛翔。
15、jun之舞蹈，魅力共舞!
16、每個(gè)人都是舞蹈大師。
17、踏著節(jié)奏，舞出絢麗人生。
18、愛上自己的舞姿!
19、挑戰(zhàn)自己，征服世界，你行的!
20、媚力jun，釋放自我。
舞蹈課作業(yè)文案篇九
1、美在這里誕生。
2、觀其舞，知其德。
3、舞蹈是語言之母。
4、蹈音樂和愛情之子。
5、舞蹈是腳步的詩歌。
6、童心名曲悠揚(yáng)的歌聲。
7、舞蹈音樂和愛情之子。
8、文舞相融，德藝雙馨。
9、發(fā)現(xiàn)美鑒賞美創(chuàng)造美。
10、舞蹈音樂是愛情之子。
11、舞蹈就是活動(dòng)的繪畫。
12、跳動(dòng)的音符放飛的歌聲。
13、用音樂打開想象的閘門。
14、舞是樂之心，樂為舞之聲。
15、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
16、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍。
17、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。
18、歌斯舞，歌舞節(jié)則禽獸跳矣。
19、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。
20、放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生。
21、自最初我的跳舞便是表現(xiàn)人生。
22、放飛你的青春，奔灑你的`熱情。
23、舞與歌相應(yīng)：歌主聲，舞主形。
24、節(jié)奏是舞蹈藝術(shù)內(nèi)生活的本質(zhì)。
25、有音樂的地方就有陶醉的人們。
26、你感覺到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。
27、舞蹈是人體造型上“動(dòng)的藝術(shù)”。
28、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。
29、跟上時(shí)代的節(jié)奏，演繹未來的韻律。
30、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見。
舞蹈課作業(yè)文案篇十
1、訓(xùn)練波浪、撩手、柔臂等手臂動(dòng)作，讓幼兒在組合中增強(qiáng)上肢的表現(xiàn)力。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽的表演。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
碟片、錄音機(jī)。
【活動(dòng)過程】。
一、熱身活動(dòng)(舞蹈基本功練習(xí))。
二、導(dǎo)入組合音樂(花與蝴蝶)。
師：今天老師帶來了一段好聽的音樂，這里面有美麗的花，美麗的蝴蝶，我們先來聽一聽。
三、引導(dǎo)幼兒模仿花與蝴蝶。
師：小朋友可以用自己的身體來表現(xiàn)一下花的樣子嗎?(請(qǐng)各別幼兒上來表演選一個(gè)模仿的與組合動(dòng)作最像的幼兒為樣本共大家學(xué)習(xí))。
師：小朋友可以用自己的身體表現(xiàn)一下蝴蝶嗎?(請(qǐng)各別幼兒上來表演選一個(gè)模仿的與組合動(dòng)作最像的幼兒為樣本共大家學(xué)習(xí))(波浪手)。
四、組合導(dǎo)入。
1、教師完整演示組合一遍。
2、請(qǐng)幼兒說說在組合里哪些動(dòng)作是你會(huì)的?
幼：小花的動(dòng)作、小蝴蝶的動(dòng)作、雙手?jǐn)[動(dòng)的動(dòng)作等。
3、與老師一起做一做會(huì)的動(dòng)作。
4、與老師一起練習(xí)不太會(huì)或不會(huì)的動(dòng)作(單個(gè)分開做)。
5、按歌詞將動(dòng)作串聯(lián)起來。
師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們慢慢的邊唱歌曲邊把我們剛才學(xué)過的動(dòng)作加進(jìn)去。
6、將舞蹈組合分為段教。
五|、結(jié)合音樂演示。
1、教師與幼兒一同隨音樂表演。
2、表演后將幼兒的出錯(cuò)點(diǎn)與不足反復(fù)的練習(xí)與講解鼓勵(lì)幼兒大膽的表演。
3、最后在隨音樂完整表演1-2次。
六、放松練習(xí)。
舞蹈課作業(yè)文案篇十一
舞蹈作業(yè)是讓我們?cè)谡n堂外練習(xí)、鞏固舞蹈技巧和運(yùn)用舞蹈語言的重要環(huán)節(jié)。通過這段時(shí)間的舞蹈作業(yè)，我深切地體會(huì)到了舞蹈對(duì)身體和心靈的影響，并對(duì)于舞蹈的藝術(shù)性和表現(xiàn)力有了更深的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)于舞蹈作業(yè)的心得體會(huì)。
首先，舞蹈作業(yè)讓我對(duì)舞蹈技巧的掌握有了更深入的理解。在每次的作業(yè)中，我們需要通過練習(xí)動(dòng)作來熟練掌握各種舞蹈技巧。而這種反復(fù)練習(xí)的過程，使我對(duì)于舞蹈動(dòng)作的理解更加深入，技巧的掌握也更加熟練。舉個(gè)例子，我們?cè)谝淮巫鳂I(yè)中練習(xí)了各種轉(zhuǎn)身動(dòng)作，通過多次練習(xí)，我逐漸掌握了正確的轉(zhuǎn)身技巧，并能流暢地完成各種轉(zhuǎn)身動(dòng)作。這讓我深刻地感受到了舞蹈作業(yè)對(duì)于技巧的重要性，也讓我明白了只有通過不斷的練習(xí)才能真正掌握好舞蹈技巧。
其次，舞蹈作業(yè)讓我感受到舞蹈對(duì)身體的塑造和訓(xùn)練。在舞蹈作業(yè)中，我們需要反復(fù)練習(xí)各種動(dòng)作，尤其是一些高難度的舞蹈動(dòng)作。在不斷的練習(xí)過程中，我能感到我的身體越來越柔韌、力量越來越強(qiáng)大。無論是要完成一個(gè)完美的舞蹈動(dòng)作，還是要保持良好的舞姿，都需要舞者有一定的柔韌性和力量。通過舞蹈作業(yè)，我明白了只有通過不斷的訓(xùn)練，我們才能塑造出一個(gè)健康、靈活、有力量的身體。
第三，舞蹈作業(yè)也讓我有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，并提升了我的舞蹈表演能力。在舞蹈作業(yè)中，我們需要根據(jù)老師的要求自由演繹一段舞蹈，并在課堂上展示出來。這個(gè)過程讓我有機(jī)會(huì)通過舞蹈來表達(dá)內(nèi)心的情感，展現(xiàn)自己的才華和個(gè)性。同時(shí)，這也是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，我可以通過課堂上的表演不斷提升自己的舞蹈表演能力，讓舞蹈作品更加生動(dòng)、自然，給觀眾帶來更多的享受。
第四，舞蹈作業(yè)不僅是技能的培養(yǎng)，更是一種情感的宣泄和身心健康的培養(yǎng)。在我進(jìn)行舞蹈作業(yè)的時(shí)候，我總能感受到內(nèi)心的平靜和愉悅。通過跟隨音樂的節(jié)奏和動(dòng)感的舞蹈動(dòng)作，我把內(nèi)心的情感通過舞蹈表現(xiàn)出來，感受到一種身心的舒暢和解放。這種舒暢和解放不僅僅是將自己的情感宣泄出來，更是一種身心健康的培養(yǎng)。通過舞蹈作業(yè)，我可以放松自己的身心，擺脫壓力和煩惱，更好地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn)。
最后，舞蹈作業(yè)讓我對(duì)于舞蹈藝術(shù)的理解更加深入。通過反復(fù)的練習(xí)和表演，我不斷感受到舞蹈藝術(shù)的美妙和表現(xiàn)力。無論是舞蹈動(dòng)作的流暢性還是舞蹈語言的表達(dá)力，都讓我深深地被舞蹈的魅力所吸引。通過舞蹈作業(yè)，我也更加明白了舞蹈的藝術(shù)性和表現(xiàn)力對(duì)于舞者來說是非常重要的，只有真正理解了舞蹈的藝術(shù)性，才能將這種美妙的藝術(shù)語言完美地傳遞給觀眾。
通過這段時(shí)間的舞蹈作業(yè)，我深切地體會(huì)到了舞蹈對(duì)身體和心靈的影響，并對(duì)于舞蹈的藝術(shù)性和表現(xiàn)力有了更深的認(rèn)識(shí)。舞蹈作業(yè)不僅讓我更好地掌握了舞蹈技巧，塑造了我的身體，提升了我的舞蹈表演能力，還給我?guī)砹松硇牡氖鏁澈拖矏?。通過舞蹈作業(yè)，我更加明白了舞蹈藝術(shù)的重要性，也更加熱愛和享受這項(xiàng)美妙的藝術(shù)。
舞蹈課作業(yè)文案篇十二
4、舞衫回袖春風(fēng)，歌扇當(dāng)窗似秋月。——南北朝·徐陵。
5、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個(gè)人的文化底蘊(yùn)。——王永剛。
6、舞蹈是語言之母。——rgcollingwood。
7、舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩歌是有韻律的文體一樣。——培根。
8、舞蹈是腳步的詩歌?！氯R頓。
9、我繼續(xù)跳著，永恒的創(chuàng)造之舞，創(chuàng)作者與創(chuàng)作融成完整的喜悅?！~克爾杰克遜。
10、我持續(xù)跳著跳著……跳著，跳到只剩下……舞蹈。——邁克爾杰克遜。
11、宛若風(fēng)飛雪，悅?cè)顼w燕游龍?！濉ず樯?BR> 13、不論何時(shí)何地，保留住對(duì)于街舞本身最質(zhì)樸的那份熱愛。
14、不論為了生活或是其他的什么，任何原因都不是你舞蹈不再進(jìn)步的理由。
16、即使你是世界冠軍，也要記住你仍然活在這個(gè)社會(huì)，并不是多么偉大的人物。
17、功成名就之時(shí)你會(huì)受到很多人的追捧崇拜，千萬不要認(rèn)為這些理所應(yīng)該。
18、你從街舞中得到的越多，那么你為街舞發(fā)展作出的貢獻(xiàn)就應(yīng)該越多。
19、真誠地對(duì)待老師，學(xué)生，隊(duì)友，經(jīng)紀(jì)人和一切和你相關(guān)的人。
21、任何時(shí)候不要因?yàn)楸г沟那榫w影響到工作和比賽。
22、如果舞蹈正確，它不應(yīng)該有任何多余的動(dòng)作?！猣redastaire。
23、你感覺到生命的轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那。——莫斯肯寧漢。
24、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來。——唐·杜牧。
25、美人舞如蓮花旋，世人有眼應(yīng)未見?！啤め瘏ⅰ?BR> 28、讓自己得到更多的方法只有努力的提高自己的舞蹈技能，別無他法。
29、永遠(yuǎn)虛心，永遠(yuǎn)向他人學(xué)習(xí)。
30、接受別人的意見，即使很刺耳也要冷靜的想一想。
32、堅(jiān)持自己的行為準(zhǔn)則，不被周圍環(huán)境污染。
33、永遠(yuǎn)不要為了錢和利益糟蹋舞蹈。
34、當(dāng)你開始授課的那一秒起，你的一切行為都要記住你是一個(gè)老師。
36、論其詩不如聽其聲，聽其聲不如察其形?！獫h·傅毅。
37、觀其舞，知其德。——《札記》。
38、蹈音樂和之子?！s·戴維斯。
39、當(dāng)你翩翩起舞的.時(shí)候，要注意與你伴舞的是誰?！s翰·克拉克。
40、莊嚴(yán)正式的舞蹈是一種精密計(jì)劃的幾何學(xué)?！猺uthkatz。
41、永遠(yuǎn)不要抱怨比賽不公平，輸?shù)粼蛑皇且驗(yàn)槟悴粔蚝谩?BR> 42、團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)在心中第一，一定要有犧牲和奉獻(xiàn)的精神。
43、團(tuán)隊(duì)是每個(gè)人努力的結(jié)果，永遠(yuǎn)不要只是指望隊(duì)友做的比自己更多或更出色。
44、有了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人才會(huì)有更好的發(fā)展。
45、齊舞比battle更重要。
46、舞蹈沒有捷徑，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到理想的狀態(tài)。只有當(dāng)你每天忍受著挨過"抓心撓肝"式的疼痛之后，才能迎來進(jìn)步的喜悅。舞蹈，就是貴在堅(jiān)持！
47、因?yàn)闊釔郏詫Ｗⅰ?BR> 48、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。
49、舞蹈是語言之母。
50、在舞者的世界里，光鮮亮麗的舞臺(tái)和雷鳴四起的掌聲永遠(yuǎn)都是那么的短暫。為了臺(tái)上能得到觀眾和自己的肯定，他們常常堅(jiān)強(qiáng)隱忍在練功房，承受著常年訓(xùn)練帶來傷痛與肢體變形。不厭其煩的重復(fù)動(dòng)作，常常分不清汗水還是淚水......
舞蹈課作業(yè)文案篇十三
1、觀其舞，知其德。
2、舞蹈的最高境界不是托舉而是深入。
3、生活不是舞蹈，不能走退步。
4、最近想學(xué)跳舞有熱愛跳舞的朋友嗎?
5、舞蹈是一種形象，也可以把它之為一種幻象。
6、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著、像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著、美的讓人陶醉。
7、街舞，等著我，我一定會(huì)站在頂峰微笑。
8、自己永遠(yuǎn)是學(xué)生，大師和權(quán)威可以被超越但是不能被懷疑。
9、看了視頻，想學(xué)跳舞了。
10、論其詩不如聽其聲，聽其聲不如察其形。
舞蹈課作業(yè)文案篇十四
1、珠纓旋轉(zhuǎn)星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動(dòng)。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)涂香莫惜蓮承步，長(zhǎng)愁羅襪凌波去。只見舞回風(fēng)，都無行處蹤。偷穿宮樣穩(wěn)，并立雙趺困。纖妙說應(yīng)難，須從掌上看。
2、只見老師揚(yáng)起雙手，惦起腳尖，做出留頭似的旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，她像一只在空中飛旋的天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀。老師那阿娜的身姿，仿佛與音樂溶為一體；那柔軟的身體襯托出了舞者高貴的美！我陶醉了，從此我便愛上了舞蹈。
3、大山的景色真優(yōu)美。小草碧綠碧綠的，郁郁蔥蔥，放眼望去整整齊齊。小草在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著柔弱的身子，向我展示她那優(yōu)美的舞姿。小草簇?fù)碓谝黄鹣胍粡埲彳浀拇?，躺在上面，舒服極了，還有蛐蛐的叫聲伴隨著我，時(shí)不時(shí)的還有小蟲子跳到你身上，真是好不愜意。
4、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！
5、陽光是天空綻放的花朵，她的芬芳沒法用語言來形容。陽光是天空揮灑的情懷，她的浪漫沒有文字可以描述。陽光是天空的舞姿，她的精彩沒有誰能媲美。大海是她美麗的女兒，大地是她溫順的兒子，在她溫暖的懷抱，我們沐浴著無私和大愛。比無私更高的叫無欲，比大愛更大的叫慈悲。這二者，陽光可以當(dāng)之無愧。
6、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
7、雪花飄逸出芬芳，讓你醉心于清爽；雪花放飛出舞姿，讓你沉迷于逍遙；雪花流放出異彩，讓你感受到光潔；雪花譜寫出旋律，讓你冬至愉快！
8、人生漫途，一杯妙酒，手撫一琴，月光渺渺，酒醉彷徨，乍然看去，月下美人，月中曼舞，曼妙舞姿，忽起一聲，香魂淡去。
9、忽如間水袖甩將開來，衣袖舞動(dòng)，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。
10、一些露水飄落在小花小草上，使在大地上翩翩起舞的舞者們，此刻共飲露水們甘甜的乳汁呢！白天它們?cè)趶V垠的大地上跳著輕盈的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿、那輕快的步伐，那婀娜多姿的身影為人類灑下、留下最鮮艷最美麗最快樂的一刻。而露水甘愿付出了自己的生命，為他人著想這才是生命的真正的意義。
11、中午一踏進(jìn)院門，我就發(fā)現(xiàn)桐樹上的花又多開了十幾朵，好漂亮，也為更多的伙伴跳著美麗的舞姿。突然，一朵桐樹花落了下來，我撿起來一聞，是那么香！開敗了也是那么動(dòng)人美麗，小花蕊在中間為花瓣裝扮，看起來是那么可愛。雖然它們不會(huì)說話，可是我真覺得它們?cè)跊_我笑，我也情不自禁地笑了。
12、我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的.盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事！
13、這時(shí)，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空，自由地遠(yuǎn)思長(zhǎng)想。開始的動(dòng)作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實(shí)難用語言來形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄舞，繚繞的長(zhǎng)袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開，曲折的身段手腳合并。
舞蹈課作業(yè)文案篇十五
舞蹈是一種通過身體動(dòng)作、節(jié)奏和音樂的表達(dá)形式，它能夠傳遞情感、講述故事，引發(fā)觀眾的共鳴。然而，僅僅有一段精彩的舞蹈表演是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如何用文案將舞蹈的魅力傳遞給觀眾，成為一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。舞蹈文案不僅能夠引起觀眾對(duì)舞蹈的興趣，還能讓觀眾更好地理解和欣賞舞蹈作品。因此，撰寫一篇優(yōu)秀的舞蹈文案對(duì)于提高舞蹈作品的傳播效果至關(guān)重要。
第二段：文案撰寫的技巧。
撰寫舞蹈文案需要一定的專業(yè)知識(shí)和寫作技巧，以下是一些撰寫舞蹈文案的技巧：
1.突出舞蹈的特點(diǎn)：要用簡(jiǎn)潔明了的語言描述舞蹈的風(fēng)格、內(nèi)容和表現(xiàn)形式，突出舞蹈作品的獨(dú)特之處，讓觀眾對(duì)于舞蹈的特點(diǎn)有一個(gè)初步的了解。
2.運(yùn)用形象化的語言：通過形象化的文字描述，讓讀者能夠產(chǎn)生畫面感，感受到舞蹈所表達(dá)的情感和意境。
3.注重語言的節(jié)奏感：舞蹈本身就是有著特定的節(jié)奏和韻律感的藝術(shù)形式，因此，在撰寫舞蹈文案時(shí)要注重語言的節(jié)奏感，使讀者能夠感受到文案的流暢和舞蹈的韻律。
4.突出舞蹈的背后故事：每一段舞蹈背后都有一個(gè)故事，一個(gè)情感，通過文案能夠更好地將這個(gè)故事傳遞給觀眾，讓觀眾能夠更好地理解舞蹈的意義。
第三段：文案與舞蹈作品的關(guān)系。
舞蹈文案是舞蹈作品的輔助說明，它能夠幫助觀眾更好地理解舞蹈的含義和意圖。舞蹈通過肢體語言和動(dòng)作來表達(dá)情感和意境，而文案則通過文字來傳達(dá)這種情感和意境。好的舞蹈文案能夠?yàn)橛^眾提供更為深入的信息和感受，讓觀眾更好地融入到舞蹈作品之中，達(dá)到舞蹈所要表達(dá)的目的。
第四段：文案的作用和價(jià)值。
舞蹈作為一種非常具有感染力和藝術(shù)性的形式，通過舞蹈文案能夠獲得更廣泛的傳播和認(rèn)可。文案作為舞蹈作品的輔助媒介，能夠促使觀眾更加關(guān)注和理解舞蹈作品。好的舞蹈文案能夠激發(fā)觀眾的興趣，使觀眾更愿意購票觀看舞蹈表演。同時(shí)，舞蹈文案也是舞蹈營(yíng)銷的重要手段，能夠幫助舞蹈團(tuán)隊(duì)更好地推廣舞蹈作品，提高其知名度和影響力。
第五段：不斷改進(jìn)與提高。
撰寫舞蹈文案是一項(xiàng)需要不斷改進(jìn)和提高的工作，要注意積累舞蹈和寫作方面的經(jīng)驗(yàn)，多觀察、多思考、多學(xué)習(xí)。不同的舞蹈作品需要不同的文案風(fēng)格，要適應(yīng)觀眾的需求，靈活運(yùn)用不同的寫作技巧。此外，在撰寫舞蹈文案之前，要對(duì)舞蹈作品進(jìn)行深入的了解和分析，從舞蹈的背景、意義和情感出發(fā)，用心去感受舞蹈的魅力，將這種魅力通過文案?jìng)鬟f給觀眾。
總結(jié)：
舞蹈文案作為舞蹈作品的輔助說明，對(duì)于提高作品的傳播效果至關(guān)重要。撰寫舞蹈文案需要一定的專業(yè)知識(shí)和寫作技巧，要突出舞蹈的特點(diǎn)、運(yùn)用形象化語言、注重節(jié)奏感和突出舞蹈的背后故事。舞蹈文案能夠幫助觀眾更好地理解和欣賞舞蹈作品，提高作品的知名度和影響力。在撰寫舞蹈文案時(shí)，要不斷改進(jìn)和提高自身的寫作能力，靈活應(yīng)用不同的寫作技巧，將舞蹈的魅力通過文案?jìng)鬟f給觀眾。
舞蹈課作業(yè)文案篇十六
怎么樣才能讓時(shí)間倒流每一分每一秒都珍重。
握緊的手不愿放松十點(diǎn)半的飛機(jī)它在等候。
不要再讓自己的眼淚流我必須要走要記得。
我們的故事真難忘太多的回憶和希望。
不管它有多瘋狂我愿意一生收藏。
我們的故事不能忘太多的情節(jié)要發(fā)展。
不要放棄因?yàn)橛幸惶炀壏輹?huì)繼續(xù)。
一定會(huì)繼續(xù)。
我知道你寂寞一個(gè)人確實(shí)好難過。
思念是一種痛沒有你叫我怎么活。
身邊充滿誘惑不堅(jiān)定就容易犯錯(cuò)。
你是否能看見未來的收獲你愿意在耐心等候。
我們的故事真難忘太多的回憶和希望。
不管它有多瘋狂我愿意一生收藏。
我們的故事不能忘太多的情節(jié)要發(fā)展。
不要放棄因?yàn)橛幸惶炀壏輹?huì)繼續(xù)。
以青春校園,活力為主題的舞蹈可以是雙人的,也可以是群舞,不要現(xiàn)代舞那種的。要參加比賽的參加比賽最好用比較專業(yè)一點(diǎn)的舞蹈,其實(shí)現(xiàn)代舞比較好學(xué),建議你去看下(雪中梅),(雨中花)。
要想表演什么的最好還是不要。
1、這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大。
2、舞蹈是藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩。
3、如果一個(gè)詩人活得足夠長(zhǎng)，他的一生常常就像是單一主題的體裁變奏，使我們能將舞蹈者區(qū)分開來——在這里就是將愛情和愛情詩區(qū)分開來。如果一個(gè)詩人在年輕時(shí)死去，舞蹈和舞蹈者就會(huì)融為一體。
4、牧童的歌聲是那樣嘹亮，樹林聽到了，樹葉為他跳起優(yōu)美的舞蹈;山野聽到了，青山為他停住了前行的腳步；小溪聽到，溪水為他響起歡快的和音。
5、因?yàn)樵谘┲形璧傅哪闵钌畹赜≡诹宋倚睦?，每年冬天，只要我還活著，就為你做一做雕像，讓你永遠(yuǎn)留在我心中，讓碎冰飄向遠(yuǎn)方的你。
6、我總是忍不住會(huì)想起那座城市的夜晚，燈光燃成的篝火，我坐在天臺(tái)上，時(shí)光短促又漫長(zhǎng)，風(fēng)從我耳邊流過帶來整個(gè)世界的聲音。風(fēng)中，有人彈唱，有人舞蹈，有人相愛。
7、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。1、舞者，就要對(duì)自己狠點(diǎn)！吃的苦中苦，方為人上人！2、寧愿跳舞熱的大汗淋漓，也不要在太陽底下舒舒服服曬著！3、喜歡跳舞的朋友們，你要做給那些瞧不起你過的人看，你有多么的優(yōu)秀！4、用靈魂唱歌，用生命跳舞，用精神寫作我喜歡音樂。在音樂的浸潤(rùn)和撫慰下，我是天使，也是魔鬼。我寧靜，我甜美；我飛揚(yáng)，我瘋狂。我是音樂的精靈，用靈魂深處的感動(dòng)來詮釋音樂，用我天使的笑靨和魔鬼的歌喉來震撼靈魂。5、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。6、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
舞蹈課作業(yè)文案篇十七
解得：x=44。
所以，合唱隊(duì)有82人，舞蹈隊(duì)有44人。
舞蹈隊(duì)有112/（1+3）=28人，
合唱隊(duì)有28*3=84人。
1、這個(gè)舞蹈講究?jī)x態(tài)優(yōu)雅，舞步輕快，舞感要美。這個(gè)舞蹈的伴奏正是“樂圣”貝多芬的月光曲。這首曲子的節(jié)奏十分快，所以舞蹈的難度也很大。
2、舞蹈是藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用腳步去夢(mèng)想，每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字，組合成舞蹈這首詩。
3、如果一個(gè)詩人活得足夠長(zhǎng)，他的一生常常就像是單一主題的體裁變奏，使我們能將舞蹈者區(qū)分開來——在這里就是將愛情和愛情詩區(qū)分開來。如果一個(gè)詩人在年輕時(shí)死去，舞蹈和舞蹈者就會(huì)融為一體。
4、牧童的歌聲是那樣嘹亮，樹林聽到了，樹葉為他跳起優(yōu)美的舞蹈;山野聽到了，青山為他停住了前行的腳步；小溪聽到，溪水為他響起歡快的和音。
5、因?yàn)樵谘┲形璧傅哪闵钌畹赜≡诹宋倚睦?，每年冬天，只要我還活著，就為你做一做雕像，讓你永遠(yuǎn)留在我心中，讓碎冰飄向遠(yuǎn)方的你。
6、我總是忍不住會(huì)想起那座城市的夜晚，燈光燃成的篝火，我坐在天臺(tái)上，時(shí)光短促又漫長(zhǎng)，風(fēng)從我耳邊流過帶來整個(gè)世界的聲音。風(fēng)中，有人彈唱，有人舞蹈，有人相愛。
7、你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。1、舞者，就要對(duì)自己狠點(diǎn)！吃的苦中苦，方為人上人！2、寧愿跳舞熱的大汗淋漓，也不要在太陽底下舒舒服服曬著！3、喜歡跳舞的朋友們，你要做給那些瞧不起你過的人看，你有多么的優(yōu)秀！4、用靈魂唱歌，用生命跳舞，用精神寫作我喜歡音樂。在音樂的浸潤(rùn)和撫慰下，我是天使，也是魔鬼。我寧靜，我甜美；我飛揚(yáng)，我瘋狂。我是音樂的精靈，用靈魂深處的感動(dòng)來詮釋音樂，用我天使的笑靨和魔鬼的歌喉來震撼靈魂。5、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時(shí)而抬腕低眉，時(shí)而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風(fēng)，典雅矯健。樂聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。6、她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
（男）：尊敬的各位來賓，
（女）：親愛的朋友們，大家晚上好！
（合）很高興能與大家相聚在……（省略號(hào)代表聚會(huì)的名稱）我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是黃流海。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，還覺得畢業(yè)對(duì)我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。
（女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。
（合）：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！
（男）：我們2006屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績(jī)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今天晚上，我們尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：............
（女）：我們共同生活了五年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)院黨委副書記李成軍教授。
（合）：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們長(zhǎng)期以來對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)！
第一幕夢(mèng)開始的地方。
1.小雞狂想曲：
（男）:下面將要為大家奉上的是由……同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《小雞狂想曲》。
2.激情夏日：
（女）《小雞狂想曲》由01級(jí)同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)砭实墓?jié)目，在這個(gè)火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。哎~這個(gè)夏天不僅是因?yàn)槲覀兌馃岚。€有世界杯呢，想必大家都很關(guān)心世界杯的比賽吧。我也看球，但我就覺得奇怪了，為什么足球比賽中場(chǎng)休息時(shí)沒有像籃球比賽那樣的籃球?qū)氊悷嵛枘兀縣：怎么沒有，今天在我們這里就為大家準(zhǔn)備了這樣一段精彩表演。有請(qǐng)……的同學(xué)為我們帶來健美操《激情夏日》。
3.溜溜的康定，溜溜的情：
（男）：接下來請(qǐng)欣賞由……友情選送的節(jié)目《溜溜的康定，溜溜的情》。
4.那邊風(fēng)景獨(dú)好：
（女）：來到這片校園之前，想象小學(xué)生活是五光十色的，簡(jiǎn)單而輕松，當(dāng)真正踏上這片熱土的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實(shí)豐富而充實(shí)。而當(dāng)我們即將要離開的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹；忘不了圖書館下的梔子花；忘不了宿舍樓下的林蔭路....這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景，裝點(diǎn)我人生的旅途。好，下面就請(qǐng)欣賞……友情選送的節(jié)目《那邊風(fēng)景獨(dú)好》。
5.歌曲聯(lián)唱：
（男）記得在……年……月……日的晚會(huì)上，……的同學(xué)為大家表演了歌曲聯(lián)唱，優(yōu)美的歌聲，至今還清晰的停留在我們的記憶中。那次……晚會(huì)仿佛為他們打開了寬闊的舞臺(tái)。這些歌手后來在學(xué)校舉行的各種文藝活動(dòng)中紛紛得獎(jiǎng)，比如：有校園十大歌手、有學(xué)院演唱比賽第一名。還有“冰力十足”演唱會(huì)前三甲...真是厲害??！相信大家對(duì)他們也不會(huì)陌生吧。h：那么在今天這樣一個(gè)特別的場(chǎng)合，他們又將會(huì)為我們帶來怎樣精彩的表演呢？有請(qǐng)……為我們帶來歌曲聯(lián)唱。
6.踏歌：
（女）：欣賞完歌曲聯(lián)唱之后，接下來請(qǐng)欣賞……的同學(xué)為大家獻(xiàn)上的古典舞《踏歌》。這個(gè)節(jié)目要特別介紹的是，表演者們是一群心靈手巧的漂亮姑娘們，她們除了辛勤排練之外，她們身上的服裝全部都是她們用自己的巧手縫制出來的，包括頭飾，也都是她們制作出來的，接下來就請(qǐng)大家欣賞她們漂亮的服飾和優(yōu)美的舞姿。
第二幕青春舞曲播放flash。
7.anyclub：
（男）：請(qǐng)欣賞由……同學(xué)為大家?guī)淼膭盼琛禷nyclub》。
8.故鄉(xiāng)的親人、啊，朋友：
（女）：我們?cè)凇盍私迥?，可以說……早已成為了我們的故鄉(xiāng)，而……就是我們的家。我們?cè)谶@里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時(shí)候，我們將這首歌送給在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們不會(huì)忘記身邊這些“故鄉(xiāng)的親人”。接下來我們將這首《啊，朋友》送給我們?cè)趫?chǎng)的每一位戰(zhàn)友，祝愿你們?cè)趯W(xué)業(yè)有成。
9.越來越好：
（男）：接下來請(qǐng)欣賞由成……選送的舞蹈《越來越好》。
（女）：在我們的晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在，我們來自……要為我們演唱一首歌，讓我們熱烈歡迎```?！禸adboy》。
10.都是你：
（男）：今天晚上來自影象系的女生董小蕾將要為我們帶來一首由鋼琴伴唱的歌曲。來，有請(qǐng)我們的演唱者。請(qǐng)問作為師妹來參加畢業(yè)晚會(huì)你有什么感想？....那你想對(duì)師兄師姐們送上什么祝福呢？...
11.十年：
（女）如今我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，但不知十年后的我們會(huì)是什么樣子，你們想知道嗎？今天他們就以詩朗誦的形式來告訴我們，十年前后的我們。請(qǐng)欣賞《十年》。
13.茉莉花：
（女）：作為一名畢業(yè)生，我們即將離開這里。上完最后一堂課，是和老師告別；考完最后一門試，是和學(xué)業(yè)告別；參加完畢業(yè)典禮，是和小學(xué)生涯告別。知道了朋友們離去的日子，我們開始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的告別。也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不在留在這里，但廣場(chǎng)外的那棵蘭花楹確依然年年綻放。下面有請(qǐng)……同學(xué)為大家送上的舞蹈《茉莉花》。
14.霍元甲：
（男）：下面由董世鵬等同學(xué)為大家演唱《霍元甲》。
第三幕我的未來不是夢(mèng)播放flash。
15.那些花兒：（不上場(chǎng)）有劇本旁白。
16.飄零：l：（采訪那些花兒）（背景音樂：隱形的翅膀）她們是五年的朋友，也是五年的親人，也許也是你最后一次見到的人。今天，我們就在極度的百感交集的心情中度過。告別朋友，告別同窗，告別五年來已經(jīng)習(xí)慣的生活，但是人生總是有許多事情我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)。我想問一下我們的表演者，在這個(gè)舞臺(tái)上你們還有什么話要對(duì)大家說嗎？.....說得真好，那些難忘的幸福，我想我們今后再也不能和身邊的摯友分享了，讓我們用心記住每一個(gè)人的樣子，因?yàn)槟抢镉形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕乃寄睢Ｏ旅嬲?qǐng)大家欣賞由護(hù)校友情選送的節(jié)目《飄零》。
ella:h：大學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，感謝你，我親愛的母校。請(qǐng)欣賞爵士舞《cinderella》。
18.春風(fēng)又綠：l：我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。在畢業(yè)前的這段日子，時(shí)間過得好象流沙，看起來很漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去。想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。我們就要走了，但我們的母校依然履行著她神圣的使命，她送走了一批又一批的學(xué)生，為醫(yī)學(xué)培養(yǎng)了大批人材，如春天枝頭的嫩芽，年年常青。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈《春風(fēng)又綠》。
19.感恩的心：h：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢(mèng)想.感謝你，我親愛的母校，感謝你，我親愛的老師，有了你的教誨，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自信．讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校。
女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
女:初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
男:要說再見了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”````千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是五年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
男：天高必將任鳥飛”，
女：讓我們一起期待，
合：明天會(huì)更好！
女:再見啦，我最親愛的母校！
男:再見啦，我最親愛的戰(zhàn)友！
合:再見啦，我的大學(xué)！
合：……畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
舞蹈課作業(yè)文案篇十八
1.新的一年，舞虎生風(fēng)！
2.愿去年所有的遺憾，都成為今年驚喜的鋪墊。
3.明知山有虎，不要去明知山！
4.腿長(zhǎng)的叫跨年，腿短的叫蹦年；學(xué)舞蹈的，會(huì)跳年。
5.辭暮爾爾，煙花年年。
6.冬將盡，春可期，山河無恙，歲歲平安。
7.改革春風(fēng)吹滿地，虎年學(xué)舞要爭(zhēng)氣！
8.喜歡跳舞的人很多，但天天堅(jiān)持的人不多。
9.心有萌虎，不如跳舞！
10.虎年迎新，永舞止境！