2023年當(dāng)代青年事跡材料(實(shí)用18篇)

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    小說(shuō)是一種長(zhǎng)篇故事性文學(xué)作品,具有完整的情節(jié)、人物形象和背景描寫(xiě)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括出重點(diǎn)和核心內(nèi)容。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在總結(jié)的過(guò)程中,我們要注重客觀(guān)性和中立性,不要帶有個(gè)人偏見(jiàn)。希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí),大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
    當(dāng)代青年事跡材料篇一
    人生只有充滿(mǎn)干勁兒,才能披荊斬棘一向前。他是管理學(xué)院的一名學(xué)生,入校后他加入了新媒體工作室這個(gè)大家庭,雖然以前從未接觸過(guò)這方面的知識(shí),但他始終本著“勤能補(bǔ)拙”的精神,不懂就向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,在網(wǎng)上尋找相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),無(wú)論是教師會(huì)議還是學(xué)生活動(dòng),都能看到他拿著相機(jī)來(lái)回穿梭的身影?;顒?dòng)結(jié)束,其他同學(xué)都去休息,他卻馬不停蹄地回到辦公室,開(kāi)始進(jìn)行照片處理、新聞稿撰寫(xiě)等后期工作。他始終牢記老師所說(shuō):“宣傳工作就像是學(xué)校的窗口,而我們要將學(xué)校的師生風(fēng)采,同學(xué)們的校園生活通過(guò)這扇窗傳出去,這份工作雖然很累,卻很有意義?!彼麩釔?ài)這份工作,將自己的工作變成愛(ài)好,自然不覺(jué)得累,綠色作文網(wǎng)他經(jīng)常為了尋找同學(xué)們感興趣的微信推文主題,撰寫(xiě)更加合適的新聞稿而加班到深夜,為找到一個(gè)更加合適的詞語(yǔ)而苦惱,宿舍熄燈后總有一束光屬于他,舍友常常跟他開(kāi)玩笑說(shuō)“你是不是把宿舍當(dāng)旅館了,只在晚上回來(lái)睡個(gè)覺(jué)?”無(wú)論是當(dāng)干事還是干部,他都沒(méi)有忘記初心,在他的努力下,學(xué)校黨委宣傳部的月榜排名中管理學(xué)院多次第一。為更好的將學(xué)院風(fēng)采展現(xiàn)給大家,在原有的工作基礎(chǔ)上,他向老師提出開(kāi)始運(yùn)營(yíng)抖音帳號(hào),夜以繼日的研究運(yùn)鏡技巧,拍攝方法,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,隨著視頻質(zhì)量的提高,發(fā)布的視頻熱度也越來(lái)越高,粉絲量也逐日增加,將自己的想法變成實(shí)際并不容易,但他成功了。
    當(dāng)代青年事跡材料篇二
    xxx,男,漢族,1971年7月生,1990年9月就讀于安徽師范大學(xué)物理系,93年6月畢業(yè)后到南湖一中工作至今,其間擔(dān)任班主任工作11年,現(xiàn)任初一(7)班班主任,“師德標(biāo)兵”主要先進(jìn)事跡。工作15年來(lái),韋老師表現(xiàn)出很高的思想覺(jué)悟和上佳的敬業(yè)精神。他樂(lè)于奉獻(xiàn),有著明確的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。作為教師,時(shí)刻把學(xué)生放在第一位。對(duì)自己要求嚴(yán)格,他以積極進(jìn)取的工作態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)待教育教學(xué),工作勤勤懇懇,一絲不茍,在平凡的工作中,一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想和人生的目標(biāo)。
    在教育過(guò)程中,韋明濤老師關(guān)愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心學(xué)困生,以真摯的愛(ài)去體貼、關(guān)心、感化學(xué)生,讓學(xué)生在集體中感受到溫暖。他憑著做人的良心,教師的責(zé)任心,把自己的愛(ài)和關(guān)懷全都給了學(xué)生,和他們交朋友,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生新情況、新問(wèn)題,盡職盡責(zé)地做好工作。擔(dān)任班主任工作十多年來(lái),用真心真情贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴。97屆學(xué)生馬大千倍受白化病的折磨,在學(xué)習(xí)、生活上面臨很大的困難。韋老師多次和他促膝懇談,調(diào)動(dòng)班級(jí)力量理解和關(guān)愛(ài)該生,用愛(ài)心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈,使他取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)于有特殊家庭困難03屆任超、薛超同學(xué),韋老師更是將他們接到自己家居住,在生活和學(xué)習(xí)上處處關(guān)心他們,最終兩人都考取了理想的學(xué)校。
    在班級(jí)管理工作中,韋明濤老師能夠以身作則,率先垂范。對(duì)自己的師德、師范有很高的要求。對(duì)學(xué)生做到言傳身教,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、榮辱觀(guān)和道德觀(guān),培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別善與惡、美與丑的能力和抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的能力。
    在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作方面,韋明濤老師堅(jiān)信自信心是轉(zhuǎn)化工作的關(guān)鍵。06屆王文豪同學(xué)因家庭特殊情況長(zhǎng)期成績(jī)落后于班級(jí)其他同學(xué)。韋老師用愛(ài)去溫暖他,生活上給予幫助,與他談心,拼命挖掘他的長(zhǎng)處,樹(shù)立他學(xué)習(xí)的信心,使該生獲得了很大進(jìn)步。
    付出真誠(chéng)就能得到真誠(chéng),付出理解就能得到理解,而付出愛(ài)就一定會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)!這些年來(lái)韋老師收獲很多。所帶班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)端正。時(shí)時(shí)有歷屆畢業(yè)生前來(lái)探望他。近三年來(lái)他個(gè)人連續(xù)年度考核為優(yōu)秀,xx年他還獲得建鄴區(qū)優(yōu)秀教育工作者、建鄴區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任等殊榮。
    “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@正是這位優(yōu)秀教師的真實(shí)寫(xiě)照。不仰頭看藍(lán)天,不低頭視白水,只把一行行扎實(shí)的腳印深深印在教育的沃土中。這就是春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的韋明濤老師,他始終以“學(xué)高為師、身正為范”作為鞭策自己成為一名優(yōu)秀的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)。體現(xiàn)出了較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在師德方面更是值得我們學(xué)習(xí)的表率。
    當(dāng)代青年事跡材料篇三
    該同志在工作和生活中,處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。虛心好學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),有較強(qiáng)的改革意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神。作為政府辦公室常務(wù)秘書(shū)室秘書(shū),他緊緊圍繞市政府及辦公室的工作中心,按照"服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾"的基本要求,求真務(wù)實(shí),積極進(jìn)取,以身作則,扎實(shí)工作,為群眾、為基層提供了優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),為辦公室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),深受領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的好評(píng)。
    一、政治成熟,思想堅(jiān)定,具有較高的政治理論水平。注重學(xué)習(xí),勤于思考,綜合素質(zhì)好。多次參加學(xué)xxx修,不斷加深對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想的理解,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省市各項(xiàng)會(huì)議精神,政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)不斷提高。有大局意識(shí),黨性觀(guān)念強(qiáng),顧大局、識(shí)大體。有較高的政策理論水平和文化素養(yǎng),文字綜合能力強(qiáng)。
    二、以人為本,科學(xué)發(fā)展,具有較強(qiáng)的執(zhí)行能力。該同志經(jīng)驗(yàn)比較豐富,能夠始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),站在xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的高度,謀劃自身的各項(xiàng)工作,兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)利益,思路清、眼界廣,善于協(xié)調(diào),能夠充分協(xié)調(diào)各方面的積極性,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成合力創(chuàng)造性的處理實(shí)際工作問(wèn)題。
    三、思維敏捷,精明干練,創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。思路開(kāi)闊,觀(guān)察問(wèn)題深入、透徹,考慮問(wèn)題周到細(xì)致、有前瞻性,富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,善于抓住主要矛盾,認(rèn)真謀劃應(yīng)對(duì)措施。工作踏實(shí),作風(fēng)正派,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的政治責(zé)任感,一心撲在工作上,工作有方法,處事講原則,從不做表面文章。擔(dān)任市政府常務(wù)秘書(shū)室秘書(shū)期間,能夠圍繞市委、市政府中心工作,兢兢業(yè)業(yè),使常務(wù)秘書(shū)室的工作有了新的進(jìn)展,出現(xiàn)了新的氣象,為保證市政府常務(wù)會(huì)議、市長(zhǎng)辦公會(huì)議的正常運(yùn)行、周密運(yùn)轉(zhuǎn)做出了貢獻(xiàn)。
    四、作風(fēng)扎實(shí),勤奮敬業(yè),公仆意識(shí)強(qiáng)。一是在工作中準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)意圖,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,使領(lǐng)導(dǎo)感到得心應(yīng)手。在與領(lǐng)導(dǎo)朝夕相處的過(guò)程中,做一個(gè)有心人,仔細(xì)觀(guān)察、詳細(xì)了解領(lǐng)導(dǎo)的思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在為領(lǐng)導(dǎo)出主意、當(dāng)參謀方面,堅(jiān)持超前性,把握準(zhǔn)確性,注意針對(duì)性,講求實(shí)效性,做到問(wèn)題準(zhǔn)、內(nèi)容新、層次深、來(lái)源廣、傳遞快,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,供領(lǐng)導(dǎo)之所需,最大限度地滿(mǎn)足領(lǐng)導(dǎo)工作的要求,讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意;二是從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際情況,充分發(fā)揮常務(wù)秘書(shū)室的橋梁和樞紐作用,溝通領(lǐng)導(dǎo)與基層、部門(mén)的聯(lián)系,讓領(lǐng)導(dǎo)了解基層和部門(mén)的情況,同時(shí)把基層和部門(mén)的呼聲、要求及時(shí)傳遞給領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)基層的請(qǐng)示報(bào)告報(bào),分清輕重緩急,及時(shí)辦理。三是為人謙和,待人誠(chéng)懇,對(duì)到常務(wù)秘書(shū)室辦事的同志做到熱情、禮貌、周到,堅(jiān)決杜絕了門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦的現(xiàn)象。尤其是對(duì)待職工群眾和弱勢(shì)群體更富耐心、愛(ài)心,具有較高的群眾基礎(chǔ)和威望。
    五、嚴(yán)于律己,公道正派,注重自身黨風(fēng)廉政建設(shè)。為人正直,處事公道,敢于堅(jiān)持原則。能夠保持清醒的頭腦,不推責(zé)、不拖拉,自覺(jué)抵制不正之風(fēng)。在日常工作和生活中,十分注重加強(qiáng)自我約束、自我完善,講黨性、重品行、作表率,廉潔從政,不斷提高拒腐防變能力。注意謹(jǐn)言慎行、謹(jǐn)慎交友,自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì),公平公正地處理問(wèn)題,樹(shù)立了黨員干部的良好形象。
    當(dāng)代青年事跡材料篇四
    作為媒體從業(yè)人員,楊x全不僅與同事一道參加全國(guó)兩會(huì)、中俄博覽會(huì)等大型報(bào)道,還先后參與中俄主流媒體龍江行、東北振興全媒體報(bào)道。挖掘龍江青年榜樣和向上向善故事,讓好聲音傳播出去,讓青年典型和榜樣力量走進(jìn)每一名團(tuán)員青年的視野中和心坎里。
    疫情期間,利用全媒體無(wú)處不在、無(wú)所不及、無(wú)人不用的信息優(yōu)勢(shì),讓群眾第一時(shí)間了解疫情信息和防控知識(shí)。生動(dòng)講述一線(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者、基層干部、公安民警、社區(qū)工作者、志愿者等的抗疫故事,唱響主旋律,發(fā)出好聲音,傳播正能量,激發(fā)全國(guó)人民抗疫之志、凝聚抗疫之氣。
    主動(dòng)馳援哈爾濱疫情監(jiān)督舉報(bào)熱線(xiàn)12345,積極回應(yīng)疫情期間出行、復(fù)工等問(wèn)題。將政府的政策或者公告通過(guò)熱線(xiàn)的形式共享給市民,讓市民多一份安心,多一些安慰。累計(jì)志愿服務(wù)超200小時(shí)。
    當(dāng)代青年事跡材料篇五
    劉、周,學(xué)院食品工程專(zhuān)業(yè)20xx屆畢業(yè)生。畢業(yè)后一同創(chuàng)立古早映像文化傳媒有限公司,從事婚禮攝影及微電影故事片拍攝、宣傳工作。在大學(xué)期間,他們建立“工作室”,入駐學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園進(jìn)行一年的創(chuàng)業(yè)孵化。
    一、另辟蹊徑,記錄真情。
    劉和周雖然就讀于食工專(zhuān)業(yè),但他們卻因喜愛(ài)攝影另辟蹊徑走到了一起。也正是因?yàn)閿z影,他們成為了好哥們,成為了志同道合的合伙人。他們喜歡用攝影來(lái)記錄生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間,去記住生活中每一個(gè)值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校期間他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)視頻網(wǎng)站,創(chuàng)辦“工作室”,記錄大學(xué)點(diǎn)滴,包含班級(jí)各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)視頻、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班展示視頻、五四紅旗團(tuán)支部展示視頻等各類(lèi)視頻。學(xué)風(fēng)建設(shè)題材的視頻成為學(xué)院思修課堂“樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”版塊的勵(lì)志教材。導(dǎo)演的微電影獲大學(xué)微電影視覺(jué)效果獎(jiǎng)。主導(dǎo)拍攝制作的畢業(yè)視頻和受到校園廣大師生的瘋傳。
    二、目標(biāo)一致,同甘共苦。
    大學(xué)時(shí)的視頻制作,是他們攝影之路的寶貴經(jīng)驗(yàn),也是他們創(chuàng)業(yè)的初衷。在他們看來(lái),找對(duì)合伙人是創(chuàng)業(yè)的首要條件。擁有一個(gè)優(yōu)秀的合伙人不僅能減低創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),還能在關(guān)鍵時(shí)刻找到值得信賴(lài)的人共同商量企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。劉和周就是因?yàn)閾碛泄餐哪繕?biāo),相近的想法,才走上共同創(chuàng)業(yè)的道路。大學(xué)四年雖然有過(guò)矛盾,但也是因?yàn)檫@些讓他們之間的感情變得更加深厚,也互相磨合了彼此的性格。在他們的工作室墻上,有秩序地張貼著世界級(jí)大師攝影的圖片。這些不僅是為了美化工作室,也在激勵(lì)著他們,要他們朝著更高的目標(biāo)去奮斗。志同道合的他們,畢業(yè)后還一直延續(xù)著兩人的夢(mèng)想,合伙注冊(cè)了公司,開(kāi)始對(duì)攝影朝著另一個(gè)更高的目標(biāo)去發(fā)展。
    三、看淡挫折,展望未來(lái)。
    “從創(chuàng)業(yè)的第一天起,你每天要面對(duì)的是困難和失敗,而不是成功。創(chuàng)業(yè)的路并不是康莊大道,因此要隨時(shí)做好面對(duì)挫折的心理準(zhǔn)備?!边@是他們一直以來(lái)的信念。所以在創(chuàng)業(yè)初期,雖然公司的規(guī)模很小,工作人員也只有他們兩個(gè)人,但他們憑借著永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神,熬過(guò)了那段最艱苦的瓶頸期?,F(xiàn)在慢慢地,公司走上正軌,他們也開(kāi)始規(guī)劃公司未來(lái)的發(fā)展:擴(kuò)招公司人員,擴(kuò)大業(yè)務(wù)區(qū),開(kāi)展長(zhǎng)期合作的項(xiàng)目,以最高的質(zhì)量滿(mǎn)足客戶(hù)的要求,達(dá)到雙贏(yíng)的結(jié)果,去接近夢(mèng)寐以求的未來(lái)。從校園到社會(huì),一路走來(lái),他們都在堅(jiān)定地向自己的夢(mèng)想靠近,相信未來(lái)的某一天,他們會(huì)成功的!
    “困難雖多,但是我堅(jiān)信,辦法總是比問(wèn)題多,只要你不退縮,迎難而上?!彼缡钦f(shuō),亦如是做,也用這一句話(huà)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)之路雖然艱苦,但是大家一定要明確目標(biāo),用自信與堅(jiān)持去戰(zhàn)勝困難與挫折。
    當(dāng)代青年事跡材料篇六
    現(xiàn)年27歲的奇人力克,澳大利亞人,生來(lái)肢體就有殘疾。從肩部開(kāi)始,沒(méi)有上肢;從臀部開(kāi)端,沒(méi)有下肢。主演了《沒(méi)有肢體的人生》這部感人影片?,F(xiàn)在的力克生活可能自理,獨(dú)破行走,高低樓梯,下床洗臉,下池游泳,自己翻開(kāi)電器開(kāi)關(guān),操作電腦,每分鐘打43個(gè)字。取得會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)打算兩個(gè)學(xué)位。從19歲開(kāi)始獻(xiàn)身傳道,在亞洲、非洲和美洲10多個(gè)國(guó)度向千百萬(wàn)人傳福音,作見(jiàn)證。
    今天是新年的第二天,2011年已經(jīng)從前了,我們向舊事招招手,向過(guò)去的一年道一聲再見(jiàn)。無(wú)論過(guò)去是仍是失敗,它究竟已經(jīng)由去,對(duì)當(dāng)初的你我已不再重要。主要的是今天還有來(lái)日咱們應(yīng)當(dāng)怎么去生涯。
    澳大利亞基督教徒力克·胡哲,現(xiàn)年27歲天生殘疾,無(wú)手無(wú)腳,他的殘疾醫(yī)學(xué)上無(wú)法給予說(shuō)明。小時(shí)候的胡哲當(dāng)他發(fā)明與別的孩子不一樣,內(nèi)心很苦楚,一度想自殘,十五歲的他在圣經(jīng)上找到這樣一個(gè)人生成盲眼的人,耶穌說(shuō):“產(chǎn)生在他身上的事,是要顯走神的作為來(lái)?!焙軓闹械玫焦膭?lì),從那當(dāng)前他的內(nèi)心開(kāi)始安靜下來(lái),認(rèn)真看待自己。開(kāi)始學(xué)習(xí)穿衣,吃飯,刷牙,洗澡,行走。對(duì)胡哲來(lái)說(shuō),做的每一件事都是在挑釁自己,不知要閱歷多少次失敗他才干成功。但胡哲做到了,現(xiàn)在的他豈但生活能自理,還學(xué)會(huì)操作電腦,打字,游泳,開(kāi)車(chē),踢球。他還到各個(gè)國(guó)家向人們講述自己的,鼓勵(lì)更多的青年人。二十多歲的胡哲還失掉了兩個(gè)學(xué)位,本身還做到了財(cái)務(wù)自在。將來(lái)他還要寫(xiě)自己的書(shū),還要持續(xù)自己的報(bào)告。
    力克·胡哲的`勝利,在告知我們,只有盡力當(dāng)真的去朝著自己的目的拼搏,幻想總會(huì)實(shí)現(xiàn)。友人們,我們面對(duì)跟失敗不要退縮,要英勇面對(duì),由于今天的陰雨天必將迎來(lái)明天的彩虹!朋友們?nèi)绻愕男目策€有遲疑,還有懊惱和抱怨,還有過(guò)去的暗影那請(qǐng)你看一下胡哲的名言:沒(méi)有胳膊沒(méi)有腿,也不煩惱。我真心祝賀朋友們?cè)谛碌囊荒昀?,有新的沖破,新的自我,邁向新的成功,人生格言!
    無(wú)論你有多少對(duì)生活的埋怨,
    無(wú)論你有多少對(duì)本人的不滿(mǎn),
    無(wú)論你有多少自認(rèn)為的傷痛,
    只要站在胡哲的眼前,你就無(wú)奈再抱怨、不滿(mǎn)和傷心;
    興許我們都曾期求過(guò)美貌、財(cái)產(chǎn)、好運(yùn)的臨幸,
    而胡哲,只禱告自己能領(lǐng)有四肢,踏足大地,擁抱愛(ài)人。
    當(dāng)代青年事跡材料篇七
    xxx同學(xué),在2020年2月新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)刻,主動(dòng)報(bào)名參加疫情志愿者社會(huì)實(shí)踐,成為一名疫情防控工作的志愿者。馬蘭灘社區(qū)一共劃分了7個(gè)疫情防控點(diǎn),主要工作是跟隨社區(qū)的工作人員一起去幫助隔離人員采購(gòu),登記所管小區(qū)的出入卡并開(kāi)出工作證明,嚴(yán)格遵守“一卡一戶(hù),一戶(hù)一出,一出一人”的規(guī)則。2021年1月參加馬蘭灘社區(qū)全民核酸檢測(cè)工作,錄入網(wǎng)格住戶(hù)信息,協(xié)調(diào)社區(qū)工作人員讓住戶(hù)有序完成核酸檢測(cè),最后錄入檢測(cè)信息;7月參加騰飛路社區(qū)的志愿工作,和社區(qū)工作人員進(jìn)行摸排工作,確保做到“全民接種疫苗”;12月參加眾熙公益送健康衛(wèi)生包的活動(dòng),擔(dān)任主講老師,教孩子們?nèi)绾握_的洗手。除此之外,在學(xué)校還積極參加校外的志愿活動(dòng),平遙支教、特殊學(xué)校送溫暖、敬老院陪伴老人等志愿活動(dòng)。
    xxx同學(xué)說(shuō)“我從心底熱愛(ài)志愿服務(wù),身為一名大學(xué)生,應(yīng)該有責(zé)任去做力所能及的事情。雖然我的力量很微薄,但是千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在送溫暖,正所謂“星星之火,可以燎原”,我相信這個(gè)社會(huì)會(huì)越來(lái)越美好,這也是志愿活動(dòng)所要傳達(dá)的,公益的心不是在當(dāng)志愿者的那一時(shí)刻發(fā)出的,而是要潛移默化的滲透到生活中”。
    2020年5月被中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)古交市委員會(huì)評(píng)為“抗擊疫情優(yōu)秀志愿者”、古交市桃園街道社區(qū)委員會(huì)評(píng)為“疫情期間突出貢獻(xiàn)者”、8月被共青團(tuán)太原迎澤區(qū)委評(píng)為“2020年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐表現(xiàn)良好”稱(chēng)號(hào)、山西傳媒學(xué)院評(píng)為“2021年山西傳媒學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽青年紅色之旅賽道”一等獎(jiǎng)2020-2021學(xué)年第二學(xué)期榮獲山西傳媒學(xué)院三等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。
    當(dāng)代青年事跡材料篇八
    xxx,女,20xx年8月,由喀什師范學(xué)院畢業(yè)分配到x中學(xué)工作,成為了一名光榮的人民教師。自工作以來(lái),她一直從事信息技術(shù)教學(xué)工作。在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域勤奮鉆研,取得良好的成績(jī)。平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,熱心為群眾服務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
    xx老師的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),工作后,她沒(méi)有因?yàn)槭墙谈闭n而吃老本放棄專(zhuān)業(yè)研究和深造,而是干一行,愛(ài)一行。不僅能將學(xué)校安排的工作都認(rèn)真完成,還能動(dòng)腦筋、找規(guī)律,提高工作效率。比如在學(xué)校的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中,如演講比賽、唱歌比賽等,她設(shè)計(jì)出一套能迅速將比賽的評(píng)分及比賽名次確定的表格,大大減少了工作量,提高了效率,往往最后一個(gè)節(jié)目剛結(jié)束,2分鐘之后就能進(jìn)行頒獎(jiǎng)項(xiàng)目了。
    在學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,比賽成績(jī)的統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)艱巨困難的工作,需要大量的人力,花費(fèi)巨大的精力才能完成,兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)一結(jié)束就必須公示所有成績(jī),并算出各年級(jí)的前三名及各年級(jí)各班團(tuán)體總分。這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)艱巨而困難的工作。學(xué)校安排xx老師做比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì),她既沒(méi)有叫苦連天,也沒(méi)有像領(lǐng)導(dǎo)和同志們抱怨,而是默默接下工作,熬夜設(shè)計(jì)電腦程序,把運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)編程。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,她一邊做成績(jī)記錄,一邊不斷地完善統(tǒng)計(jì)程序。在她的努力下,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作高效、優(yōu)質(zhì)、準(zhǔn)確地完成,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊許,直到現(xiàn)在,她所編的成績(jī)統(tǒng)計(jì)程序還在為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)做貢獻(xiàn)。
    在信息化時(shí)代人們的工作方式正在轉(zhuǎn)變,很多工作需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成,剛開(kāi)始時(shí)總要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,一旦需要在網(wǎng)絡(luò)上完成或工作跟信息技術(shù)有關(guān),領(lǐng)導(dǎo)和同事們第一個(gè)想到的總是xx老師,也總是她帶頭做這些工作。教育統(tǒng)計(jì)年報(bào)、英特爾未來(lái)教育、教育技術(shù)、國(guó)培網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、信息技術(shù)與課程整合、學(xué)籍管理等等,這些一開(kāi)始從來(lái)沒(méi)人做過(guò)的工作,總是先交給她。xx老師也總是能勇于承擔(dān)這些工作。在校本培訓(xùn)中,xx老師還經(jīng)常義務(wù)給其他老師進(jìn)行各種技術(shù)上的培訓(xùn),現(xiàn)在我校人人都能干,老師還利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為學(xué)校和老師做了很多很多的好事。學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)維修電腦的人員,一旦學(xué)校的電腦出了問(wèn)題,大家自然而然的來(lái)找xx老師解決。能解決的問(wèn)題,xx老師義不容辭的接下完成;解決不了的,她也不會(huì)輕言放棄,總是上網(wǎng)查詢(xún),邊學(xué)邊干。她修好了學(xué)校的電腦網(wǎng)絡(luò),修好了老師們的手提電腦。無(wú)論工作多么忙碌,無(wú)論身體有何不適,只要老師有所求助,她總是想方設(shè)法地為教師們排憂(yōu)解難。如今,她已經(jīng)成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的高手,電腦等數(shù)碼設(shè)備維修的能手;如今,"電腦有問(wèn)題找"成了老師們的口頭禪。
    眾所周知,教師要"傳道、授業(yè)、解惑",教師要"為人師表"、"言傳身教",這些在xx老師身上就有所體現(xiàn)。作為一名教師,她認(rèn)真鉆研教材,用心備課,就是為了給學(xué)生多講一些,多教一些,實(shí)用好用的技巧。她的教學(xué)成績(jī)也有目共睹,在兵、師舉辦的電腦制作活動(dòng)中,她所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)。作為教師,她不追逐名利,不計(jì)較個(gè)人得失,不弄虛作假,而是以"誠(chéng)實(shí)守信"的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生,通過(guò)潛移默化來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。她身教多于言教,積極向上,默默奉獻(xiàn)。
    "做人要真誠(chéng)坦蕩,做事要誠(chéng)實(shí)守信。"這是xx老師的座右銘,也是她多年執(zhí)著的信念。多年來(lái),她一直用誠(chéng)信面對(duì)每一位同事、每一位家長(zhǎng)、每一位學(xué)生,盡心盡力為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為同事辦好事、做實(shí)事、解難事。雖然她所作的都是平凡的小事,但是卻溫暖著身邊的每一個(gè)人。
    當(dāng)代青年事跡材料篇九
    自x年7月在供電局參加工作以來(lái)始終秉承對(duì)工作的高度責(zé)任心熱愛(ài)電力事業(yè)在工作上扎實(shí)肯干、格盡職守。在過(guò)去的一年里他兢兢業(yè)業(yè)、努力并圓滿(mǎn)完成崗位要求的各項(xiàng)工作任務(wù)同時(shí)在工作中不斷深化專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新?,F(xiàn)將其近年來(lái)的主要情況匯報(bào)如下:
    一、銘記責(zé)任、爭(zhēng)當(dāng)模范。
    在思想政治方面,他積極上進(jìn),于x年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨,作為一名中共黨員,時(shí)時(shí)刻刻銘記黨員的責(zé)任,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),在工作中貫徹科學(xué)創(chuàng)先的新思路,積極參與供電局創(chuàng)先工作。在工作中發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用,發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德精神,吃苦耐勞,努力鉆研和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積極認(rèn)真完成各種任務(wù)。
    二、專(zhuān)心鉆研,技術(shù)創(chuàng)先。
    自參加工作以來(lái),他先后在供電局繼保班、自動(dòng)化班、調(diào)度中心參加工作,x年開(kāi)始擔(dān)任繼保專(zhuān)責(zé),主要負(fù)責(zé)電網(wǎng)繼電保護(hù)裝置的整定計(jì)算及繼保專(zhuān)業(yè)管理工作。通過(guò)幾年不懈的努力,他的工作能力和管理水平都有了很大的提升,曾多次獨(dú)立完成復(fù)雜的技術(shù)項(xiàng)目,并在工作中不固守舊條,能在一定范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。
    近幾年來(lái),電網(wǎng)得到了飛速發(fā)展,從單電源,單串供發(fā)展到多電源、多形式供電的網(wǎng)絡(luò)。隨著網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜化,繼電保護(hù)整定計(jì)算面臨著更多的難題。自接手整定計(jì)算工作后,他致力于優(yōu)化電網(wǎng)的整定配合,結(jié)合實(shí)際,提出更合理的整定策略,保證在各種情況下保護(hù)裝置均能正確動(dòng)作,使電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行得到了最大的保障。自接手該工作至今,電網(wǎng)未發(fā)生過(guò)因繼電保護(hù)整定錯(cuò)誤而導(dǎo)致的電網(wǎng)事故,繼電保護(hù)動(dòng)作正確率每年都達(dá)到100%。曾結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)心得,撰寫(xiě)并發(fā)表了一文,對(duì)其他市、縣從事整定計(jì)算甚至規(guī)劃、生技、設(shè)計(jì)人員均有較大的指導(dǎo)作用。
    隨著國(guó)家大力提倡節(jié)能減排、推動(dòng)低碳能源發(fā)展,風(fēng)力發(fā)電作為目前世界上最成熟、經(jīng)濟(jì)效益最好的可再生能源在近年得到蓬勃的發(fā)展。x年8月,上川島風(fēng)電場(chǎng)接入電網(wǎng),當(dāng)時(shí)大型風(fēng)電場(chǎng)并網(wǎng)在xx地區(qū)是首例,沒(méi)有相關(guān)的運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)。由于風(fēng)力發(fā)電的特殊性,如何保證風(fēng)電場(chǎng)并網(wǎng)后系統(tǒng)的安全運(yùn)行、確保電網(wǎng)在發(fā)生故障時(shí)繼電保護(hù)裝置能快速、正確切除故障,成為繼保及定值整定人員面臨的一道難題。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下公司成立了攻關(guān)小組,他作為主要人員參于項(xiàng)目的研究。經(jīng)過(guò)吸取他人運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),研讀相關(guān)論文資料,建立仿真短路電流計(jì)算模型等,得出一套可行的方案用于風(fēng)電場(chǎng)并網(wǎng)后相關(guān)設(shè)備的定值整定計(jì)算。上川風(fēng)電場(chǎng)并網(wǎng)至今于已超過(guò)半年,期間相關(guān)設(shè)備也曾因氣侯等原因發(fā)生過(guò)幾次故障,但各級(jí)保護(hù)裝置均能快速正確地隔離故障,從而保證了電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
    三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
    在保證完成日常工作情況下,他積極參加各種學(xué)習(xí)和考核提升個(gè)人技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平。于x年取得電氣助理工程師資格,于x年參加了全國(guó)注冊(cè)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試,成功通過(guò)并取得了資格證,于20xx年取得電力工程技術(shù)工程師資格。于x年參加供電局繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽,取得個(gè)人二等獎(jiǎng)等。
    今后,他承諾將一如既往地以高度的責(zé)任心、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的態(tài)度要求自己,盡心盡職地完成各項(xiàng)工作,不斷地提高自身的綜合素質(zhì),在本崗位的工作上積極進(jìn)行科技創(chuàng)先,為企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)以及各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完成做出自己最大的貢獻(xiàn)!
    當(dāng)代青年事跡材料篇十
    薛楊,女,19xx年生,20xx年9月至今,在交通銀行南崗支行從事大堂經(jīng)理一職。曾榮獲交通銀行黑龍江省分行“崗位能手”(服務(wù)類(lèi));黑龍江省分行“531上線(xiàn)優(yōu)秀大堂經(jīng)理”;黑龍江省分行“第七屆交銀杯服務(wù)明星”;黑龍江省分行“走進(jìn)交行,感受溫馨”演講比賽三等獎(jiǎng);榮獲x年度交通銀行總行級(jí)“最美人物”稱(chēng)號(hào);度交通銀行總行級(jí)“優(yōu)秀堂經(jīng)理”稱(chēng)號(hào)。
    八年來(lái),她堅(jiān)持每周工作六天,每天接待幾百位客戶(hù),始終以“真誠(chéng)的微笑,用心的服務(wù)”來(lái)服務(wù)客戶(hù)、感動(dòng)客戶(hù)。在看似瑣碎的工作中她熱心幫助客戶(hù),想客戶(hù)之所想,急客戶(hù)之所急,為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、設(shè)身處地的為客戶(hù)著想,用標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)禮儀、優(yōu)秀的禮貌用語(yǔ)、熟練的業(yè)務(wù)技能得到了客戶(hù)和領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。
    熟練的業(yè)務(wù)技能是與她熱愛(ài)本職工作、銳意進(jìn)取、不懈努力的精神分不開(kāi)的,服務(wù)帶動(dòng)效益,每一個(gè)真誠(chéng)的付出,換來(lái)的是客戶(hù)的一份信任,“道雖通,不行不至;事雖小,不為不成”,8年的真誠(chéng)付出,讓她成為了支行的服務(wù)明星,同時(shí),她也成為了支行的業(yè)務(wù)精英和同事眼中的工作達(dá)人,在行內(nèi)開(kāi)展新業(yè)務(wù)和布置新的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)時(shí),她總能以身作則,完美完成任務(wù)。為了推廣手機(jī)銀行業(yè)務(wù),她連續(xù)犧牲了個(gè)人休息時(shí)間,加班推廣業(yè)務(wù),甚至進(jìn)入到各個(gè)企業(yè)為客戶(hù)上門(mén)開(kāi)通手機(jī)銀行,以便盡快占領(lǐng)目標(biāo)客戶(hù),完成本支行的任務(wù)指標(biāo)。并在完成支行本部指標(biāo)的同時(shí),主動(dòng)申請(qǐng)借調(diào)到大成支行,為大成支行的手機(jī)銀行業(yè)務(wù)先行助力,更是在短短一星期內(nèi)便開(kāi)通近200戶(hù)的手機(jī)銀行業(yè)務(wù),為當(dāng)年支行指標(biāo)完成和業(yè)務(wù)發(fā)展樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。
    優(yōu)秀的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是成為服務(wù)明星的基礎(chǔ),從業(yè)八年來(lái),她充分理解了崗位意義,大堂經(jīng)理更多是充當(dāng)柜員、客戶(hù)經(jīng)理與客戶(hù)之間的“潤(rùn)滑劑”,維護(hù)好客戶(hù)情緒,甄別好柜員、客戶(hù)經(jīng)理業(yè)務(wù),才能有效的開(kāi)展銀行業(yè)務(wù),為提高柜員、客戶(hù)經(jīng)理的工作效率,她長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)心觀(guān)察每一位同事,熟悉每一個(gè)同事的工作習(xí)慣及方式,通過(guò)他們一個(gè)眼神和一個(gè)動(dòng)作,就知道他們想要做什么。在客戶(hù)開(kāi)始辦理業(yè)務(wù)前,細(xì)心的指導(dǎo)他們填好業(yè)務(wù)單,為柜員、客戶(hù)經(jīng)理更準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)述客戶(hù)的需求,方便同事為客戶(hù)更快速、更直接的辦理業(yè)務(wù)。當(dāng)柜員、客戶(hù)經(jīng)理推廣行內(nèi)產(chǎn)品時(shí),她總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),協(xié)助同事,通過(guò)自己熟練的業(yè)務(wù)技能和親切的溝通能力為每一位同事助力營(yíng)銷(xiāo)。當(dāng)柜員、客戶(hù)經(jīng)理遇到無(wú)理取鬧客戶(hù)或與客戶(hù)發(fā)生矛盾時(shí),她總能及時(shí)出現(xiàn),耐心的安撫客戶(hù),冷靜的處理事情,為營(yíng)業(yè)大廳營(yíng)造了一個(gè)有序、快捷的環(huán)境。
    12月的一個(gè)下雪天,一位年邁的阿姨,帶著大量的現(xiàn)金到支行購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品,由于客戶(hù)經(jīng)理都去分行參加培訓(xùn),支行明令禁止非客戶(hù)經(jīng)理以外員工用業(yè)務(wù)系統(tǒng)銷(xiāo)售理財(cái),阿姨由于個(gè)人時(shí)間和天氣問(wèn)題不方便再次前來(lái),情緒顯的有些激動(dòng),薛楊發(fā)現(xiàn)這名焦慮的阿姨,及時(shí)上前溝通情況,了解情況后她耐心的為阿姨解釋原因,提出阿姨如果接受的話(huà),自助機(jī)器可以購(gòu)買(mǎi)理財(cái),并詳細(xì)的為阿姨講解了自助設(shè)備的使用方法,消除阿姨的安全的顧慮,全程為阿姨提供指導(dǎo)幫助,成功購(gòu)買(mǎi)了理財(cái)產(chǎn)品。事后阿姨豎起大拇指,一直夸贊她業(yè)務(wù)熟練,服務(wù)周到,處處為客戶(hù)著想,強(qiáng)烈要求支行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她提出表?yè)P(yáng)。
    531上線(xiàn)的特殊時(shí)期,一位要趕去沈陽(yáng)辦理美國(guó)簽證的客戶(hù)把身份證件遺落柜臺(tái),薛楊拾到后立刻求助會(huì)計(jì)主管調(diào)取客戶(hù)的資料,希望有她的聯(lián)絡(luò)方式,但由于新系統(tǒng)試運(yùn)行,無(wú)法獲取客戶(hù)信息,在焦急中,她想起客戶(hù)曾說(shuō)過(guò)是人和商城的商戶(hù),于是請(qǐng)示主管后即刻前往人和商城的招商辦查詢(xún),結(jié)果卻不盡如人意。她沒(méi)有氣餒,繼續(xù)嘗試其他方法,撥打通訊公司的客服電話(huà),但他們的回復(fù)都是為了保護(hù)客戶(hù)的隱私,拒絕提供客戶(hù)信息。想到客戶(hù)焦急的心情,她并沒(méi)有放棄,找到了所轄派出所,表明了來(lái)意后,得到了民警同志的幫助,最終聯(lián)系到了客戶(hù)。這樣不求回報(bào)的付出,正是心系客戶(hù),真心服務(wù)的體現(xiàn),是她對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)最真實(shí)的詮釋。
    這樣平凡的小事,在她從事大堂經(jīng)理的工作以來(lái)比比皆是,正是她這種發(fā)自?xún)?nèi)心想為客戶(hù)提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的堅(jiān)持,得到了每一位客戶(hù)的贊揚(yáng)與肯定。她用微笑來(lái)讓客戶(hù)親近她,用文明用語(yǔ)來(lái)讓客戶(hù)贊賞她,用熟練的業(yè)務(wù)知識(shí)來(lái)讓客戶(hù)信任她。用獨(dú)有的方式來(lái)化解大堂內(nèi)急躁、緊張的氛圍,她用著特有的朝氣帶動(dòng)著同事,感動(dòng)著客戶(hù)。
    根據(jù)分行公布的“各崗位提升服務(wù)質(zhì)量排名”中薛楊在錄像消保檢查和消保服務(wù)檢查中一直保持滿(mǎn)分的成績(jī),支行開(kāi)展個(gè)金營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)賽“八仙過(guò)?!被顒?dòng)至今,她憑借服務(wù)明星的綜合能力,連續(xù)蟬聯(lián)“哪吒腦?!眰€(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)12次,成功發(fā)展沃德貴賓客戶(hù)31戶(hù)、交銀理財(cái)客戶(hù)121戶(hù)、貸記卡活戶(hù)198戶(hù),協(xié)助客戶(hù)經(jīng)理銷(xiāo)售理財(cái)產(chǎn)品累積約9000萬(wàn)元;銷(xiāo)售銀保躉繳產(chǎn)品1000萬(wàn)元、期繳產(chǎn)品28萬(wàn)元、銷(xiāo)售貴金屬50萬(wàn)元,中收共80萬(wàn)元。完成手機(jī)銀行動(dòng)戶(hù)約860戶(hù)。
    薛楊就是在平凡的崗位上埋頭苦干、心無(wú)旁騖,在看似平凡的工作中取得了不平凡的業(yè)績(jī),被同事們公認(rèn)為具有高尚職業(yè)道德、愛(ài)崗敬業(yè)品質(zhì)的好青年。
    當(dāng)代青年事跡材料篇十一
    傅亞,廣東汕尾人,14級(jí)審計(jì)學(xué)學(xué)生。樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,興趣廣泛,待人熱情真誠(chéng),自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),團(tuán)結(jié)友愛(ài),勤奮好學(xué),積極主動(dòng)地參加校內(nèi)校外的各項(xiàng)活動(dòng),虛心與老師同學(xué)們溝通交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí),善于觀(guān)察生活,關(guān)注細(xì)節(jié),有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神。對(duì)人對(duì)事充滿(mǎn)熱情,吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有較強(qiáng)的自信心、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神,能較好地完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題,總結(jié)歸納,吸取其中的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并敢于將想法付諸于行動(dòng)。
    我不愿意坐以待斃,我希望可以通過(guò)自己的不斷嘗試和努力去開(kāi)拓一片屬于自己的天空!
    入學(xué)三年間,我不斷地接受各種挑戰(zhàn),通過(guò)不斷地實(shí)踐,收獲頗多。我曾在2015年獲得中華人民共和國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的專(zhuān)利證書(shū),入選了廣東省“青創(chuàng)100”計(jì)劃,我的辛苦付出換來(lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn);在2016年“挑戰(zhàn)杯創(chuàng)青春”廣東省終審決賽中榮獲銀獎(jiǎng),在中山大學(xué)新華學(xué)院“社會(huì)實(shí)踐成果報(bào)告”中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)項(xiàng)是評(píng)委們給予我的肯定與鼓勵(lì),在這其中,我很慶幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)青年,我也增加了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高了自己與人溝通和表達(dá)的能力。我也曾擔(dān)任2016年廣東省“攀登計(jì)劃”科研項(xiàng)目立項(xiàng)負(fù)責(zé)人,“大學(xué)生新型防盜鎖”是廣東省攀登計(jì)劃科學(xué)技術(shù)發(fā)明類(lèi)優(yōu)秀代表作,并獲得省批20000元定額資金;我也曾是中山大學(xué)新華學(xué)院大創(chuàng)項(xiàng)目立項(xiàng)負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)外出考察和學(xué)習(xí)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的發(fā)展趨勢(shì)。在這一系列的活動(dòng)中,我以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力做好每一份工作,不斷提高自己的工作效率和組織協(xié)調(diào)能力,最終在各位成員的共同努力之下,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
    目前,我擔(dān)任佛山市銀瑞門(mén)鎖有限公司的項(xiàng)目經(jīng)理,也是佳星智能鎖項(xiàng)目的創(chuàng)始人。我的初衷很簡(jiǎn)單,僅僅是因?yàn)槲蚁矚g創(chuàng)新,喜歡不斷嘗試,喜歡挑戰(zhàn)新事物。我明白創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),也深深體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛,但是,我不會(huì)輕易認(rèn)輸,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),陶冶情操,開(kāi)拓視野,增加自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自己各方面的素質(zhì)。
    當(dāng)代青年事跡材料篇十二
    xxx,人民西路社區(qū)干部。她工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同事,作為社區(qū)干部,時(shí)常主動(dòng)協(xié)助其他同事按時(shí)完成要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。她堅(jiān)守初心,勇于擔(dān)當(dāng),帶頭參加社區(qū)組織的'各項(xiàng)活動(dòng),耐事心細(xì)致的解答群眾提出的各種問(wèn)題,積極充當(dāng)志愿者,深入轄區(qū)樓院為群眾講解惠民政策、政策辦理等事項(xiàng),她用她的實(shí)際行動(dòng)獲得了同事居民的一致好評(píng)。
    當(dāng)代青年事跡材料篇十三
    宋晨同志自20xx年加入社區(qū)志愿者隊(duì)伍,近兩年來(lái)該同志始終本著“依托企業(yè),服務(wù)一線(xiàn)”的工作宗旨,累計(jì)服務(wù)時(shí)間288多小時(shí),在服務(wù)企業(yè)職工需求,弘揚(yáng)互助風(fēng)尚,促進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。在服務(wù)活動(dòng)中尋求創(chuàng)新的理念和方法,不斷拓展志愿服務(wù)的新亮點(diǎn)、新領(lǐng)域。
    一、立足實(shí)際、把握大局,確定志愿服務(wù)企業(yè)和服務(wù)青年的契合點(diǎn)。
    為進(jìn)一步加快企業(yè)志愿者服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)步伐,深入開(kāi)展了“深入企業(yè)一線(xiàn)”志愿者服務(wù)工作,通過(guò)企業(yè)志愿服務(wù)組織積極為一線(xiàn)職工排憂(yōu)解難,有力促進(jìn)了和諧企業(yè)建設(shè)。一是協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好下崗失業(yè)職工的就業(yè)咨詢(xún)、指導(dǎo)、培訓(xùn)和擇業(yè)介紹等服務(wù),幫助他們掌握一技之長(zhǎng)、重新走上工作崗位;二是深入企業(yè)離退休老干部老同志群體中,先后開(kāi)展了“幫孤助殘獻(xiàn)愛(ài)心”、“伸出友愛(ài)之手,扶殘共度人生”等為主題的志愿者活動(dòng),使許多離退休老干部、老黨員、困難單親家庭感受到了企業(yè)帶給他們的的溫暖,讓他們深刻的感受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)懷;三是倡導(dǎo)有關(guān)部門(mén)在廣大職工中開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公共設(shè)施從我做起”、“綠化企業(yè)我參與”等為主題的志愿者活動(dòng),為公共設(shè)施提供維護(hù)、整修等活動(dòng),以自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁職工增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為促進(jìn)精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。
    二、以需求為導(dǎo)向,確立服務(wù)項(xiàng)目。
    始終圍繞企業(yè)工作中心,結(jié)合企業(yè)需要,圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,確立志愿服務(wù)項(xiàng)目,以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為主題,以“堅(jiān)持自愿、量力而行、講求實(shí)效、持之以恒”為原則,始終把企業(yè)志愿服務(wù)對(duì)象放在最需要幫助的人群身上。為增強(qiáng)志愿服務(wù)的實(shí)效性,針對(duì)志愿服務(wù)對(duì)象的需求不同,服務(wù)對(duì)象所需服務(wù)的時(shí)間長(zhǎng)短,將服務(wù)對(duì)象分為長(zhǎng)期服務(wù)和臨時(shí)服務(wù),按照“職工所需、志愿者所能”的原則。臨時(shí)服務(wù)一般需求分散、時(shí)間性不強(qiáng),對(duì)此,利用雙休日、節(jié)假日等推出社會(huì)公益活動(dòng),做到了企業(yè)志愿服務(wù)與滿(mǎn)足職工最迫切需要的有機(jī)結(jié)合,與建設(shè)和諧企業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)的有機(jī)結(jié)合。
    三、典型示范、宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)企業(yè)職工的參與積極性。
    企業(yè)志愿者行動(dòng)要保持長(zhǎng)久的生命力,就必須最大限度地調(diào)動(dòng)企業(yè)青年自愿參與的積極性。為此,我積極動(dòng)員黨(團(tuán))員、積極分子帶頭,企業(yè)青年廣泛參與,人人爭(zhēng)當(dāng)志愿者,每年拿出一定時(shí)間積極參與服務(wù)活動(dòng)。企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)也為志愿者提供了服務(wù)平臺(tái),每年舉行多次的志愿者聯(lián)合行動(dòng)。同時(shí),我們還組織企業(yè)里的團(tuán)員青年將志愿者活動(dòng)拓展到兄弟單位。每逢“五一”、“十一”客運(yùn)黃金周我們就會(huì)組織青年人深入到兄弟企業(yè)做好高峰時(shí)段的疏導(dǎo)工作,協(xié)助他們做好檢票、安檢、引導(dǎo)等服務(wù)旅客的工作,得到兄弟單位的好評(píng),也集團(tuán)的客運(yùn)服務(wù)增添光彩。
    四、創(chuàng)新機(jī)制、健全制度,充分調(diào)動(dòng)青年志愿服務(wù)的積極性。
    制度建設(shè)是志愿工作持久開(kāi)展的保證。為確保青年志愿者隊(duì)伍能夠自主運(yùn)轉(zhuǎn),自主開(kāi)展活動(dòng),有大量的無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者積極參與,我們從培養(yǎng)志愿者的義務(wù)觀(guān)、公共意識(shí)入手,在志愿者服務(wù)隊(duì)登記注冊(cè)、執(zhí)證上崗、服務(wù)記錄等方面逐步進(jìn)行了規(guī)范,把志愿者服務(wù)臺(tái)帳資料記錄工作納入了年終考核,使志愿者服務(wù)工作做到了年初有計(jì)劃,活動(dòng)有記錄,年終有總結(jié),在培訓(xùn)、幫扶、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)等方面也建立了規(guī)范化的管理制度,特別是逐步建立完善了社區(qū)志愿服務(wù)“小時(shí)化”和“星級(jí)制”等評(píng)估表彰制度,推動(dòng)社愿服務(wù)工作邁上了新臺(tái)階。
    “有一種生活,你不曾經(jīng)歷過(guò),就不知道其中的艱辛;有一種信念,你不曾體會(huì)過(guò),就不知道其中的快樂(lè),有一種快樂(lè),你不曾擁有過(guò),就不知道其中的純粹?!比珖?guó)十佳志愿者馮艾這樣說(shuō)過(guò)。志愿者的頭上沒(méi)有光環(huán),志愿者的物資環(huán)境是貧乏的,但是我們的精神家園卻是富足的。我們努力發(fā)揮著志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,為交通集團(tuán)志愿者服務(wù)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    當(dāng)代青年事跡材料篇十四
    劉亞,學(xué)院食品工程專(zhuān)業(yè)2013屆畢業(yè)生。畢業(yè)后一同創(chuàng)立古早映像文化傳媒有限公司,從事婚禮攝影及微電影故事片拍攝、宣傳工作。在大學(xué)期間,他們建立“工作室”,入駐學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園進(jìn)行一年的創(chuàng)業(yè)孵化。
    劉和周雖然就讀于食工專(zhuān)業(yè),但他們卻因喜愛(ài)攝影另辟蹊徑走到了一起。也正是因?yàn)閿z影,他們成為了好哥們,成為了志同道合的合伙人。他們喜歡用攝影來(lái)記錄生活中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的瞬間,去記住生活中每一個(gè)值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校期間他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)視頻網(wǎng)站,創(chuàng)辦“工作室”,記錄大學(xué)點(diǎn)滴,包含班級(jí)各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)視頻、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班展示視頻、五四紅旗團(tuán)支部展示視頻等各類(lèi)視頻。學(xué)風(fēng)建設(shè)題材的視頻成為學(xué)院思修課堂“樹(shù)立新的學(xué)習(xí)理念培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”版塊的勵(lì)志教材。導(dǎo)演的微電影獲大學(xué)微電影視覺(jué)效果獎(jiǎng)。主導(dǎo)拍攝制作的畢業(yè)視頻和受到校園廣大師生的瘋傳。
    大學(xué)時(shí)的視頻制作,是他們攝影之路的寶貴經(jīng)驗(yàn),也是他們創(chuàng)業(yè)的初衷。在他們看來(lái),找對(duì)合伙人是創(chuàng)業(yè)的首要條件。擁有一個(gè)優(yōu)秀的合伙人不僅能減低創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),還能在關(guān)鍵時(shí)刻找到值得信賴(lài)的'人共同商量企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。劉和周就是因?yàn)閾碛泄餐哪繕?biāo),相近的想法,才走上共同創(chuàng)業(yè)的道路。大學(xué)四年雖然有過(guò)矛盾,但也是因?yàn)檫@些讓他們之間的感情變得更加深厚,也互相磨合了彼此的性格。在他們的工作室墻上,有秩序地張貼著世界級(jí)大師攝影的圖片。這些不僅是為了美化工作室,也在激勵(lì)著他們,要他們朝著更高的目標(biāo)去奮斗。志同道合的他們,畢業(yè)后還一直延續(xù)著兩人的夢(mèng)想,合伙注冊(cè)了公司,開(kāi)始對(duì)攝影朝著另一個(gè)更高的目標(biāo)去發(fā)展。
    “從創(chuàng)業(yè)的第一天起,你每天要面對(duì)的是困難和失敗,而不是成功。創(chuàng)業(yè)的路并不是康莊大道,因此要隨時(shí)做好面對(duì)挫折的心理準(zhǔn)備?!边@是他們一直以來(lái)的信念。所以在創(chuàng)業(yè)初期,雖然公司的規(guī)模很小,工作人員也只有他們兩個(gè)人,但他們憑借著永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神,熬過(guò)了那段最艱苦的瓶頸期?,F(xiàn)在慢慢地,公司走上正軌,他們也開(kāi)始規(guī)劃公司未來(lái)的發(fā)展:擴(kuò)招公司人員,擴(kuò)大業(yè)務(wù)區(qū),開(kāi)展長(zhǎng)期合作的項(xiàng)目,以最高的質(zhì)量滿(mǎn)足客戶(hù)的要求,達(dá)到雙贏(yíng)的結(jié)果,去接近夢(mèng)寐以求的未來(lái)。從校園到社會(huì),一路走來(lái),他們都在堅(jiān)定地向自己的夢(mèng)想靠近,相信未來(lái)的某一天,他們會(huì)成功的!
    “困難雖多,但是我堅(jiān)信,辦法總是比問(wèn)題多,只要你不退縮,迎難而上?!彼缡钦f(shuō),亦如是做,也用這一句話(huà)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)之路雖然艱苦,但是大家一定要明確目標(biāo),用自信與堅(jiān)持去戰(zhàn)勝困難與挫折。
    當(dāng)代青年事跡材料篇十五
    教學(xué)目標(biāo):
    一、知識(shí)與能力:通過(guò)教學(xué),使學(xué)生知道人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程和特殊過(guò)程極其關(guān)系。能夠運(yùn)用辯證的觀(guān)點(diǎn)分析人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般和特殊過(guò)程的關(guān)系。能夠舉出世界各地社會(huì)制度的具體形式、社會(huì)變革的具體方式各不相同的實(shí)例。
    二、過(guò)程與方法:通過(guò)填表法、比較法了解五種社會(huì)形態(tài)的區(qū)別,通過(guò)回顧總結(jié)所學(xué)知識(shí),了解人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程,通過(guò)舉例、分析、討論了解人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的特殊過(guò)程及與一般過(guò)程的關(guān)系。
    三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)了解人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,樹(shù)立崇高的社會(huì)理想。
    教學(xué)重點(diǎn):人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程和特殊過(guò)程的關(guān)系。
    教學(xué)過(guò)程:
    導(dǎo)入新課:請(qǐng)大家回憶以前的知識(shí),想一想我們學(xué)習(xí)了人類(lèi)社會(huì)的哪些形態(tài)?
    (學(xué)生回答,教師歸納)。
    在前幾課中,我們了解了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)的基本情況,那么,是不是所有的國(guó)家、地區(qū)、民族都經(jīng)歷了這幾種社會(huì)形態(tài)?這幾種社會(huì)的更替與變化是歷史的偶然發(fā)展,還是有共性與規(guī)律?了解這些內(nèi)容對(duì)我們會(huì)有什么影響?我們應(yīng)該如何面對(duì)這個(gè)社會(huì)?從這節(jié)課開(kāi)始,我們就來(lái)了解這些問(wèn)題。
    學(xué)習(xí)新課:
    一、由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的一般過(guò)程(板書(shū))。
    《火的使用》;《角斗士》片段;《紅樓夢(mèng)》片段;《摩登時(shí)代》片段舉例。
    學(xué)生活動(dòng):判斷它們各自反映的是什么社會(huì)形態(tài),然后填寫(xiě)下表并思考:哪一種社會(huì)形態(tài)是人類(lèi)最終的理想家園?
    特點(diǎn)。
    進(jìn)步表現(xiàn)。
    退步表現(xiàn)。
    原始社會(huì)。
    奴隸社會(huì)。
    封建社會(huì)。
    資本主義社會(huì)。
    通過(guò)填寫(xiě),讓學(xué)生重溫過(guò)去的知識(shí)。知道在原始社會(huì)里,不存在階級(jí)、階級(jí)剝削和壓迫。人類(lèi)文明的第一粒火種在這里點(diǎn)燃。但原始人過(guò)著茹毛飲血的生活,甚至出現(xiàn)過(guò)人吃人的現(xiàn)象,處在蒙昧和野蠻狀態(tài)之中。因此,生產(chǎn)力水平極端低下、生存條件極其艱難的原始社會(huì)是人類(lèi)社會(huì)最初的也是最低級(jí)的發(fā)展階段。漫長(zhǎng)的原始社會(huì)之后,人類(lèi)進(jìn)入第一個(gè)階級(jí)社會(huì):奴隸社會(huì)。奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)這三個(gè)存在剝削壓迫的階級(jí)社會(huì)都創(chuàng)造出了比前一個(gè)社會(huì)更高的生產(chǎn)力,因而有歷史進(jìn)步性。但同時(shí)我們從錄像里可以看到下層的勞動(dòng)人民在這樣的社會(huì)里受盡了剝削和壓迫。只有共產(chǎn)主義社會(huì)才是沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的理想社會(huì)。因?yàn)樵诠伯a(chǎn)主義社會(huì)里,生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá);實(shí)行各盡所能、按需分配;勞動(dòng)成為人的第一需要;剝削、壓迫等罪惡現(xiàn)象不復(fù)存在;人們具有高尚的道德覺(jué)悟,團(tuán)結(jié)互助……(教師可以在此讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)?shù)鼗蜃约业膶?shí)際情況,說(shuō)明作為共產(chǎn)主義低級(jí)階段的社會(huì)主義社會(huì)有何優(yōu)越性,但要真正達(dá)到理想社會(huì)的水平,尚需努力。)。
    綜合前面的.分析,從總體上看,人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展一般要順序經(jīng)歷原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)五個(gè)階段,這是人類(lèi)社會(huì)由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的一般過(guò)程。
    (學(xué)生回答,教師歸納)。
    社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程是在正常的歷史條件下順序演進(jìn)必經(jīng)的五個(gè)階段。但社會(huì)歷史的發(fā)展由各種因素的合力所推動(dòng),是必然與偶然的結(jié)合,是一般與多樣的統(tǒng)一。正如列寧所說(shuō):“世界歷史發(fā)展的一般規(guī)律,不僅絲毫不排斥個(gè)別發(fā)展階段在發(fā)展的形式或順序上表現(xiàn)出特殊性,反而是以此為前提的”。
    二、各具特點(diǎn)的發(fā)展道路(板書(shū))。
    (教師安排學(xué)生課前查閱資料,結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí),整理出有特殊發(fā)展過(guò)程的國(guó)家、地區(qū)或民族的資料。)。
    課堂活動(dòng):學(xué)生舉例,教師進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充??偨Y(jié)出以下兩點(diǎn)內(nèi)容:
    1、社會(huì)制度的具體形式、社會(huì)變革的具體方式不同。
    如:同樣實(shí)行資本主義制度,英國(guó)是君主立憲制,美國(guó)是總統(tǒng)共和制;同是由封建社會(huì)和資本主義社會(huì)的變革,法國(guó)的方式是激蕩人心的資產(chǎn)階級(jí)大革命,日本是跨越某個(gè)或幾個(gè)社會(huì)階段,跳躍式向前發(fā)展。
    2、一些國(guó)家、地區(qū)和民族并沒(méi)有完全經(jīng)歷五種社會(huì)依次更替的過(guò)程。
    如:中國(guó)西藏的發(fā)展過(guò)程、苦聰人的發(fā)展過(guò)程、摩梭族的發(fā)展過(guò)程等等。
    討論:如何正確看待人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程與特殊過(guò)程的關(guān)系。
    通過(guò)討論,讓學(xué)生知道,任何一個(gè)國(guó)家、地區(qū)或民族,其社會(huì)發(fā)展的特殊過(guò)程,最終還是要?dú)w于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一般過(guò)程中去,人類(lèi)社會(huì)由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的總趨勢(shì)是不會(huì)改變的。只看特殊過(guò)程忽視一般過(guò)程,會(huì)把社會(huì)發(fā)展看作偶然過(guò)程,認(rèn)不清歷史長(zhǎng)河的前進(jìn)方向,易被暫時(shí)的逆流所動(dòng)搖;如果只看一般過(guò)程忽視特殊過(guò)程,會(huì)把社會(huì)發(fā)展看成千篇一律、僵死的過(guò)程,照搬別國(guó)經(jīng)驗(yàn),做出不符合國(guó)情的決策,阻礙社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。
    小結(jié):
    作業(yè):1、復(fù)習(xí)第五課第一框,預(yù)習(xí)第二框;
    當(dāng)代青年事跡材料篇十六
    李明軒,女,漢族,中國(guó)共產(chǎn)黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)委書(shū)記。做為一名中學(xué)教師,她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,多年來(lái)一直從事教學(xué)一線(xiàn)工作,她不圖名、不計(jì)利,工作精益求精,積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青少年培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的號(hào)召,配合政教處開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng),贏(yíng)得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長(zhǎng)學(xué)生們的好評(píng),表現(xiàn)出了青年教師應(yīng)有的品格和素質(zhì),體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
    執(zhí)教以來(lái),她就一直在政教處工作,負(fù)責(zé)生管保衛(wèi)等工作,同時(shí)又跨初高中進(jìn)行政治課教學(xué),工作量、任務(wù)重。作為一名青年教師,她義不容辭,經(jīng)常加班加點(diǎn),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),從不叫苦叫累,也從沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)非分要求,始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。幾年的政教工作中,總是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成自己分內(nèi)的工作,同時(shí)也盡可能幫助其他同事。擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),加強(qiáng)少先隊(duì)員們思想道德建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng),使少先隊(duì)工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)。組織開(kāi)展了少先隊(duì)?wèi)c六一游園活動(dòng)及各種主題隊(duì)會(huì),清明節(jié)祭掃活動(dòng)等,連續(xù)兩年榮獲尤溪縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。
    雖然今年才剛剛開(kāi)始負(fù)責(zé)團(tuán)委工作,但她還是竭誠(chéng)為學(xué)校共青團(tuán)工作服務(wù),以深入實(shí)際的工作作風(fēng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神,切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)的自身管理和未成年人思想道德建設(shè),把尤溪二中的團(tuán)隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色。她充分發(fā)揮共青團(tuán)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,給予學(xué)生自主管理的機(jī)會(huì),學(xué)生會(huì)、方舟文學(xué)社、青年志愿者協(xié)會(huì),校園之聲廣播站等學(xué)生社團(tuán)組織,自主開(kāi)展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),切實(shí)提高了自我管理能力。開(kāi)學(xué)以來(lái),在團(tuán)組織的指導(dǎo)下,結(jié)合抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,學(xué)生會(huì)組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰(zhàn)紀(jì)念活動(dòng);方舟文學(xué)社也重新起航,刊出了以紀(jì)念抗戰(zhàn)為主題的新一期的《方舟》;青年志愿者結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日,開(kāi)展志愿活動(dòng),在重陽(yáng)節(jié)之際,組織志愿者到敬老院、老年活動(dòng)室等慰問(wèn)老人,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老精神。
    教學(xué)中,把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標(biāo)。因而她奉獻(xiàn),她覺(jué)得對(duì)得起家長(zhǎng)及學(xué)生,對(duì)得起學(xué)校,她心安她光榮。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,從熟悉學(xué)生特點(diǎn),到熟悉教材,再到把握宏觀(guān)政策走向;從學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn);撲下身子,大量翻閱資料,大量做題,認(rèn)真用心備好每一節(jié)課;跨班教學(xué)容量超大,作業(yè)量大,她沒(méi)有一句怨言,從沒(méi)講過(guò)任何條件和報(bào)酬。在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主,努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。她注重課堂的反思與總結(jié),在在反思中進(jìn)步,在總結(jié)中提高,有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
    她所在政治備課組是一個(gè)典型的老中青結(jié)合組。老教師居多,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,為使她自己快速成長(zhǎng),在課堂設(shè)計(jì)、學(xué)生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請(qǐng)教,悉心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)。她的耐心和真誠(chéng)令人稱(chēng)贊。她常和同仁們共同學(xué)習(xí)共同研討共同進(jìn)步,所在政治備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃厚的。擔(dān)子雖重、壓力雖大,但從沒(méi)有懈怠過(guò),從沒(méi)有降低過(guò)工作要求和標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)出了較強(qiáng)的敬業(yè)精神,以實(shí)際行動(dòng)展示了一名青年教師的應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。
    雖然工作中有苦有樂(lè),有笑有淚,但她始終堅(jiān)持不懈。因?yàn)樗裏釔?ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)每一位學(xué)生。她用自己的事跡行動(dòng)踐行者教師的職責(zé),詮釋著“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)響亮的名字。
    當(dāng)代青年事跡材料篇十七
    趙xx,現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學(xué)院,是一名大一學(xué)生,學(xué)生會(huì)體育部干事,也是共青團(tuán)員。
    戰(zhàn)爭(zhēng)到了尾聲的時(shí)候更考驗(yàn)人,稍不留神容易前功盡棄。從2月底開(kāi)始,趙xx先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會(huì)和六農(nóng)場(chǎng)做志愿服務(wù),抓住疫情的"尾巴"接力奉獻(xiàn)。
    她跟隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察工廠(chǎng)內(nèi)部疫情防控情況,在辦公室整理工作表格,虛心向前輩們學(xué)習(xí)。因工作需要,團(tuán)區(qū)委對(duì)她的志愿服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)動(dòng),她二話(huà)沒(méi)說(shuō),積極服從組織安排,她說(shuō)自己就是一塊磚,哪里需要哪里搬,反正都是在為祖國(guó)添磚加瓦。
    在交化街志愿服務(wù)的半個(gè)多月,她按時(shí)工作,從不遲到早退,和居委會(huì)的工作人員們共進(jìn)退。在居委會(huì)她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙xx每天需要接待幾十個(gè)居民,經(jīng)網(wǎng)上查詢(xún)居民個(gè)人信息,聯(lián)系區(qū)域小組長(zhǎng)后,為他們辦理健康通行證,那段時(shí)間她經(jīng)常笑稱(chēng)自己是"辦證的"。
    認(rèn)真負(fù)責(zé),開(kāi)朗活潑,風(fēng)趣幽默是六農(nóng)場(chǎng)黨委辦公室的姐姐們對(duì)她的評(píng)價(jià)。趙xx是一名00后,她說(shuō),"從小到大,我們00后一直在享受著國(guó)家、家庭、社會(huì)對(duì)我們的`照顧,如今國(guó)家有難,是時(shí)候讓我們00后來(lái)照顧國(guó)家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡,很枯燥,但趙xx從無(wú)怨言,她在用自己的方式,守護(hù)著這座城市,守護(hù)著她的家鄉(xiāng),守護(hù)著家鄉(xiāng)的人們。
    趙xx沒(méi)有青年人的"壞習(xí)氣",反而比同齡人多了一份耐心。前來(lái)辦理健康通行證的大多是些普通居民,還有些上了年紀(jì)的老人,文化水平不高,不會(huì)寫(xiě)字,不理解她的工作,她都一一悉心安撫幫助,也有些人因?yàn)檗k理健康證明過(guò)程需要些時(shí)間而說(shuō)一些情緒激動(dòng)的話(huà),她一邊耐心疏導(dǎo),手里的活兒也沒(méi)落下,久而久之,爺爺奶奶們對(duì)她多了一份理解。在得知她是志愿者,義務(wù)幫忙之后,更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作,她還會(huì)幫忙接聽(tīng)辦公電話(huà),解決群眾的問(wèn)題,一些解決不了,不清楚的問(wèn)題,記錄下來(lái)向有關(guān)人員匯報(bào)解決,爭(zhēng)取給群眾滿(mǎn)意的回復(fù)。
    家里人擔(dān)心她會(huì)接觸到外來(lái)人口,而接觸到病毒,勸她停止志愿服務(wù),她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子,她對(duì)媽媽說(shuō)"我既然做了志愿者,我就不能退縮,我必須堅(jiān)持到底。再說(shuō)啦,防護(hù)工作做的都挺好的,放心,沒(méi)事兒"她一邊表達(dá)自己志愿的決心,一邊安慰媽媽。事后他自己也說(shuō)"我哪里是不怕病毒,但是我穿上了這個(gè)紅馬甲,我得對(duì)得起它,我搬出來(lái)住,我自己可以照顧好我自己,也不會(huì)有傳染家里人的風(fēng)險(xiǎn)。"平凡的她給了我最多的感動(dòng)。
    "其實(shí)我之前不是很喜歡紅色,但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛(ài)的,哈哈"為愛(ài)而行,傳遞真情,也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個(gè)樂(lè)觀(guān)的女孩兒一直幸運(yùn)下去!
    身穿紅馬甲,心存大義圖。奉獻(xiàn)出真情,共譜抗疫歌!
    當(dāng)代青年事跡材料篇十八
    xx,女,20xx年8月,由喀什師范學(xué)院畢業(yè)分配到x中學(xué)工作,成為了一名光榮的人民教師。自工作以來(lái),她一直從事信息技術(shù)教學(xué)工作。在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域勤奮鉆研,取得良好的成績(jī)。平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,熱心為群眾服務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。
    xx老師的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),工作后,她沒(méi)有因?yàn)槭墙谈闭n而吃老本放棄專(zhuān)業(yè)研究和深造,而是干一行,愛(ài)一行。不僅能將學(xué)校安排的工作都認(rèn)真完成,還能動(dòng)腦筋、找規(guī)律,提高工作效率。比如在學(xué)校的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中,如演講比賽、唱歌比賽等,她設(shè)計(jì)出一套能迅速將比賽的評(píng)分及比賽名次確定的表格,大大減少了工作量,提高了效率,往往最后一個(gè)節(jié)目剛結(jié)束,2分鐘之后就能進(jìn)行頒獎(jiǎng)項(xiàng)目了。
    在學(xué)校每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,比賽成績(jī)的統(tǒng)計(jì)是一項(xiàng)艱巨困難的工作,需要大量的人力,花費(fèi)巨大的精力才能完成,兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)一結(jié)束就必須公示所有成績(jī),并算出各年級(jí)的前三名及各年級(jí)各班團(tuán)體總分。這對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)艱巨而困難的工作。學(xué)校安排xx老師做比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì),她既沒(méi)有叫苦連天,也沒(méi)有像領(lǐng)導(dǎo)和同志們抱怨,而是默默接下工作,熬夜設(shè)計(jì)電腦程序,把運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)編程。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,她一邊做成績(jī)記錄,一邊不斷地完善統(tǒng)計(jì)程序。在她的努力下,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作高效、優(yōu)質(zhì)、準(zhǔn)確地完成,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊許,直到現(xiàn)在,她所編的成績(jī)統(tǒng)計(jì)程序還在為我校運(yùn)動(dòng)會(huì)做貢獻(xiàn)。
    在信息化時(shí)代人們的工作方式正在轉(zhuǎn)變,很多工作需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)完成,剛開(kāi)始時(shí)總要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,一旦需要在網(wǎng)絡(luò)上完成或工作跟信息技術(shù)有關(guān),領(lǐng)導(dǎo)和同事們第一個(gè)想到的總是xx老師,也總是她帶頭做這些工作。教育統(tǒng)計(jì)年報(bào)、英特爾未來(lái)教育、教育技術(shù)、國(guó)培網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、信息技術(shù)與課程整合、學(xué)籍管理等等,這些一開(kāi)始從來(lái)沒(méi)人做過(guò)的'工作,總是先交給她。xx老師也總是能勇于承擔(dān)這些工作。在校本培訓(xùn)中,xx老師還經(jīng)常義務(wù)給其他老師進(jìn)行各種技術(shù)上的培訓(xùn),現(xiàn)在我校人人都能干,老師還利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為學(xué)校和老師做了很多很多的好事。學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)維修電腦的人員,一旦學(xué)校的電腦出了問(wèn)題,大家自然而然的來(lái)找xx老師解決。能解決的問(wèn)題,xx老師義不容辭的接下完成;解決不了的,她也不會(huì)輕言放棄,總是上網(wǎng)查詢(xún),邊學(xué)邊干。她修好了學(xué)校的電腦網(wǎng)絡(luò),修好了老師們的手提電腦。無(wú)論工作多么忙碌,無(wú)論身體有何不適,只要老師有所求助,她總是想方設(shè)法地為教師們排憂(yōu)解難。如今,她已經(jīng)成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的高手,電腦等數(shù)碼設(shè)備維修的能手;如今,“電腦有問(wèn)題找”成了老師們的口頭禪。
    眾所周知,教師要“傳道、授業(yè)、解惑”,教師要“為人師表”、“言傳身教”,這些在xx老師身上就有所體現(xiàn)。作為一名教師,她認(rèn)真鉆研教材,用心備課,就是為了給學(xué)生多講一些,多教一些,實(shí)用好用的技巧。她的教學(xué)成績(jī)也有目共睹,在兵、師舉辦的電腦制作活動(dòng)中,她所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)。作為教師,她不追逐名利,不計(jì)較個(gè)人得失,不弄虛作假,而是以“誠(chéng)實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生,通過(guò)潛移默化來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。她身教多于言教,積極向上,默默奉獻(xiàn)。
    “做人要真誠(chéng)坦蕩,做事要誠(chéng)實(shí)守信?!边@是xx老師的座右銘,也是她多年執(zhí)著的信念。多年來(lái),她一直用誠(chéng)信面對(duì)每一位同事、每一位家長(zhǎng)、每一位學(xué)生,盡心盡力為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為同事辦好事、做實(shí)事、解難事。雖然她所作的都是平凡的小事,但是卻溫暖著身邊的每一個(gè)人。