計劃是行動的前奏，只有合理的計劃才能更好地促使實際行動。怎樣根據(jù)不同的時間限制編排計劃？制定計劃可以根據(jù)不同的情況和目標靈活調(diào)整，以下是一些參考范例。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇一
全面貫徹黨的教育方針，以省、市、縣教育工作要點為依據(jù)，緊緊圍繞“深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建設(shè)一流名?！边@一奮斗目標，旗幟鮮明推進有效德育，建設(shè)高效課堂，發(fā)展藝術(shù)體育，把力量凝聚到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上，做到再攻堅，把思想統(tǒng)一到榮辱與共上，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再超越。讓辦學(xué)特色落地生根，努力辦成讓人民滿意的教育。
二、工作思路。
1、確保一個重點：提高教育。
教學(xué)。
質(zhì)量。
2、抓住兩個關(guān)鍵：一是管理人員的凝聚力，二是管理過程的執(zhí)行力。
3、加強三個建設(shè)：一是教師隊伍建設(shè)，二是學(xué)校制度建設(shè)，三是校本課程建設(shè)。
4、協(xié)調(diào)四個關(guān)系：一是個體與團隊的關(guān)系，二是減負與高效的關(guān)系，三是人文與制度的關(guān)系，四是規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系。
5、提高五個水平：一是學(xué)校管理水平，二是高效課堂水平，三是是有效德育水平，四是藝術(shù)體育水平，五是辦學(xué)品味水平。
三、
目標任務(wù)。
1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅。
2、田徑、體操隊在全縣運動會中取得優(yōu)異的成績。
3、家長對學(xué)校及教師的滿意度高于95%。
4、三項工作成為全體師生的驕傲：一是亮麗的校園環(huán)境，硬化校院，二是有序的工作秩序，三是完善的過程性資料。
5、真正把立德樹人作為學(xué)校的第一要務(wù)，讓有效德育名副其實。
6、保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進度，讓高效課堂再上新臺階。
7、徹底消除薄弱年級、薄弱學(xué)科，與城內(nèi)六校平均成績相差最高不超過8分。
8、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象，校園無安全傷害事故發(fā)生。
9、提高學(xué)校的信息化水平，建成微機室。
10、做好學(xué)校各功能教室設(shè)施、設(shè)備配備工作，提高功能室的育人水平。
四、工作措施。
（一）建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
1、建設(shè)讓全體師生值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。全體領(lǐng)導(dǎo)一要有責任，要樹立對學(xué)校負責、對歷史負責的思想，在責任中求卓越，在奉獻中創(chuàng)實績。二要講團結(jié)，要做到以大局為重，相互補臺，念人之功，揚人之長，團結(jié)奮進。三要重服務(wù)，要本著“管理零遺憾，服務(wù)近距離”的理念，服務(wù)師生的健康發(fā)展。四要樹正氣，胸懷坦蕩，務(wù)實工作，誠信做人，不違背原則，不逃避問題，不渲染成績，不爭奪名利。
2、塑造讓群眾和社會值得尊重的教師團隊。嚴格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，實行師德問題一票否決制。面對學(xué)校間日趨激烈的競爭形勢，我們?nèi)w教師必須樹立正確的榮辱觀，以實力贏得尊嚴，以尊嚴贏得尊重，做到“四個爭做”，一是爭做師德師風(fēng)的典范，自覺遵守學(xué)校各項制度；二是爭做勤奮善思的標兵，在反思中保成就幸福人生；三是爭做敬業(yè)創(chuàng)績的楷模，在實踐創(chuàng)新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績；四是爭做教書育人的榜樣，成為值得他人羨慕、社會尊重的名師。
3、培養(yǎng)適應(yīng)教育新常態(tài)的智慧型教師。真正的教育智慧來源于教師堅實的修煉，學(xué)生的健康成長首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展。一是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，通過進行月主題學(xué)習(xí)、推薦學(xué)習(xí)書目、與名師對話，開闊教師視野，提升教師精氣神。二是采取校本研訓(xùn)、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，加大對年輕教師的培養(yǎng)；三是創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，搭建教師成長平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，推行新教師的跟蹤式“合格”培養(yǎng)，開展大面積青年老師的“升格”培養(yǎng)，針對性地對骨干教師進行“風(fēng)格”培養(yǎng)。
4、構(gòu)建和諧友善的教師群體。凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望。和諧的教師團隊建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石。一是形成共同愿景，全體教師要樹立為學(xué)生著想、為自己工作、為團隊創(chuàng)績的工作理念，把個體目標與學(xué)校目標緊密聯(lián)系，不做無用棋子，不拖團隊后腿。二是進行以“構(gòu)建和諧，幸福你我”為主題的征文活動，讓每一個教師在追求和諧中完善自我。三是實行親情化管理，在管理中堅持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤”的思想，營造寬松和諧的氛圍。
（二）優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革，提高高效課堂水平。
1、落實課堂教學(xué)“六嚴格”。嚴格按照國家課程方案，開齊開足課程；嚴格按課程表上課，堅決杜絕擠占課現(xiàn)象；嚴格落實課堂安全責任，堅決杜絕曠課或隨機脫離課堂行為；嚴格落實課堂教學(xué)計劃，堅決杜絕無目標課堂；嚴格電子白板管理，堅決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無關(guān)低俗的電子視頻；嚴格教學(xué)案頭資料管理，杜絕無教學(xué)案或?qū)W案上課。
2、全面提高高效課堂質(zhì)量。一是實現(xiàn)新模式常態(tài)化，保證四個教學(xué)模式和低年級“合作性”學(xué)習(xí)實現(xiàn)常態(tài)化。二是加強高效課堂三大要素：模式、學(xué)案、小組的研究，以用好模式，優(yōu)化學(xué)案、建設(shè)小組提升高效課堂水平；三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問題：（1）依據(jù)教材而走出教材的學(xué)案；（2）真實有效的“三學(xué)狀態(tài)”；（3）高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標設(shè)計；（4）高效合作小組建設(shè)；(5)實現(xiàn)高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（6）低年級課后零書面作業(yè)目標的實現(xiàn)。通過全體教師的努力，實現(xiàn)“課上高效益，課后低負擔”的幸福課堂。
3、讓校本研修更接地氣。一是實行最低限校本研修任務(wù)，每人一堂公開課，10篇教學(xué)反思，20節(jié)聽課任務(wù)，5000字的學(xué)習(xí)筆記，實行賽課獎勵制度，校本研修考核制度。二是讓教研活動真實有效，落實每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度；落實最低教研活動制度（8次以上）；實行教研會、公開課考勤管理制度；落實公開課首席評課人制度；推行薄弱年級調(diào)研制度。三是校長、教導(dǎo)主任最低聽課標準制度，每學(xué)期聽課不低于40節(jié)，積極參與教研組各項活動，舉辦個人專題講座。
4、建設(shè)高質(zhì)量的校本課程。開課時數(shù)不低于16節(jié)，安排三次家長講堂，提高書法課的教學(xué)質(zhì)量，重視課程資源的再開發(fā)，編印《高年級優(yōu)秀數(shù)學(xué)學(xué)案》、《高年級語文優(yōu)秀教學(xué)案》做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。重視校本課程成果性資料的收集，加強教學(xué)過程管理，做好課堂教學(xué)效果的評價。
5、提高教學(xué)管理的有效性。強化教學(xué)過程管理，做到有安排必有落實，有落實必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有整改，以精細的管理保證工作計劃的全面落實，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為，保證有序的教學(xué)秩序，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處要進一步完善教學(xué)計劃審核制度，提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的質(zhì)量，做好四次教學(xué)情況調(diào)研及反饋。學(xué)校不定期進行隨機走課、隨機進行教學(xué)案頭資料檢查。
6、實施教案學(xué)案提前一周審核制度。
（三）突出學(xué)校德育特色，讓有效德育名副其實。
1、建設(shè)高素質(zhì)的德育隊伍。一是細化德育校長、值日領(lǐng)導(dǎo)、少隊輔導(dǎo)員的工作職責，提高責任意識和服務(wù)水平。德育校長對德育工作進行全盤負責、全程管理；值日領(lǐng)導(dǎo)為當日學(xué)校管理的第一責任人，負責當天的日常管理；少隊輔導(dǎo)員負責每周一次的升旗儀式和少先隊活動。二是加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，落實好班主任工作職責，做好班主任的外出培訓(xùn)工作，評價好班主任的工作業(yè)績。三是做好扶貧工作，把扶貧工作當作一項政治任務(wù)去完成。
2、強化基礎(chǔ)德育工作。建設(shè)“和諧有序、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎(chǔ)德育，也是最好的環(huán)境育人，更能提升師生幸福感、自豪感。一是保證兩操兩放學(xué)的井然秩序。二是保證校園衛(wèi)生和課間活動的靚麗文明，實現(xiàn)“四無”、“一有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角，課間有秩序）。
3、提高課程德育實效。精心安排家長講堂，各班主任協(xié)助家長組織好課堂，讓優(yōu)秀家長與學(xué)生分享自己的智慧，讓孩子們不出校園就能聆聽各行各業(yè)“老師”的教導(dǎo)，使這一課程讓學(xué)生終身受益。
4、保證主題德育效益。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責任”——我是校園衛(wèi)士；“知善懂禮儀”——我是禮儀標兵；“行善獻愛心”——我是愛心少年；“揚善頌美德”——我是美德少年；“樂善知感恩”——感恩就要奉獻。德育處安排好每月教育活動，教導(dǎo)處做好宣傳活動，少隊部安排好文化活動，德育校長整理好文檔資料，班主任精心設(shè)計好教育活動。
5、加強小組德育建設(shè)。我們要充分挖掘?qū)W習(xí)小組的潛能，把學(xué)習(xí)小組作為班級的基本單位，讓學(xué)習(xí)小組既是學(xué)習(xí)共同體，又是管理評價的共同體。德育處要安排好小組建設(shè)研討會，制定小組捆綁式評價實施辦法，開展紅旗小組評選、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動，對“小組德育”的推進進行卓有成效的探索，力爭讓學(xué)習(xí)小組建設(shè)助推我校的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)。
6、促進家庭德育提升。學(xué)校將高度重視家庭教育，重視構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，努力提高家長的教育能力。為此，本學(xué)期我們將安排以下活動：一是召開一次家長代表會，二是向家長發(fā)放一次公開信；三是安排一次家長培訓(xùn)會；四是向每一位家長發(fā)放一次調(diào)查問卷；五是向家長進行一次電話訪談；六是評選一批優(yōu)秀家長。
7、做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。一是建立貧困兒童、留守兒童檔案，制定《教育扶貧實施方案》，把教育扶貧作為一項系統(tǒng)工程和政治任務(wù)去落實，做到人人參與，精準扶持；二是提高教師的思想境界，堅決杜絕教育歧視，排斥學(xué)習(xí)困難、家庭困難學(xué)生行為，讓每一個孩子享受到尊重和教育公平。三是堅持以評價為引領(lǐng)，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，推動素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。
（四）加強體衛(wèi)藝工作，彰顯辦學(xué)特色。
1、推進素質(zhì)教育“三個一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度（即每個學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能和兩項藝術(shù)特長，至少有一段擔任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽，參加一次社會實踐活動）。形成明細的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、政教處、少隊部、教導(dǎo)處明確分工，實現(xiàn)社會、家長助學(xué)，形成合力。
2、加強體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標，規(guī)范課堂教學(xué)管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。
3、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，保證運動時間，提高使用率，建設(shè)健康校園。
5、加強健康教育。做好疾病預(yù)防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時進行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。
（五）高度重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
1、牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進學(xué)生健康成長更突出”的工作理念，時刻加強校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。
2、嚴格執(zhí)行學(xué)校安全責任制，簽訂安全責任書，確保安全責任層層落實，責任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。
3、加大校園安全設(shè)施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；強化安全管理重點，加強交通、消防、防踩踏、等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。
4、加強師生的安全教育，宣傳防溺水、防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識；定期開展緊急疏散演練活動，提高學(xué)生的防災(zāi)避險意識和能力；采取切實可行的措施，防止校園欺凌事件發(fā)生。
（六）做好后勤及其他工作，為學(xué)校正常運行保駕護航。
1、學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當勤務(wù)員，提高功能部室育人水平。
2、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。各部室實行定期清理，確保干凈整潔。
3、嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，做到賬目清楚，開支合理，手續(xù)齊備，財物相符。學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借。
新的目標孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為，希望我們?nèi)w教師進一步增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，以更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的思維、更加扎實的措施、更加務(wù)實的作風(fēng)，全校上下一心，同心合力，積極作為，追趕超越，為把我校建設(shè)成為有崇高威望的學(xué)校而努力奮斗。
天鎮(zhèn)縣第三小學(xué)。
2018.3.4。
天鎮(zhèn)縣第三小學(xué)。
2018.3。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇二
2、召開工會委員會；
4、出刊_________黑板報。
1、慶祝“三、八”婦女節(jié)。
2、建立我校育齡婦女臺帳。
3、教代會籌備工作。
1、全校工會活動。
2、工會委員會。
1、慶祝“五、四”青年節(jié)。
2、教代會的召開。
3、民主評議學(xué)校中層以上干部。
1、配合教導(dǎo)處做好中考迎考工作。
2、慶“六、一節(jié)”活動。
3、退休教師座談會。
4、上半年工作總結(jié)。
5、“祖國在我心中”主題征文活動。
1、資料歸檔。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇三
新的學(xué)期，新的開始，小班的春季工作計劃是怎樣的呢?下面是xxxx收集整理的20xx年春季小班工作計劃。
一、班況分析
新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標
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針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。
三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
精品辦公范文薈萃 教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
4、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。
五、各項常規(guī)教育
1、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規(guī)
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就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。
5、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。
6、愛護公物常規(guī)
教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
具體措施
7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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8、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
四、本學(xué)期將采取的具體措施
1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
2、建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
3、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。
4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、精品辦公范文薈萃 規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學(xué)說完整句。
6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。
精品辦公范文薈萃 意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。
三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
精品辦公范文薈萃 富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
精品辦公范文薈萃
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇四
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為工作指南，對照《__市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，努力改善辦園條件，提高保教質(zhì)量。
二、工作目標
1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預(yù)防和處理工作，事故發(fā)生率控制在以內(nèi)。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨驗收關(guān)，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)，降低成本，保持伙食收支平衡，預(yù)防食物中毒事故。
3、嚴格按照《__市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦幼保健所指導(dǎo)下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳，使保健工作上個新臺階。
4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作，加強安全健康教育。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活，讓家長放心，讓社會滿意，提高辦園聲譽。
5、提倡勤儉節(jié)約，執(zhí)行好各項物品領(lǐng)用制度，物品領(lǐng)用、出借均需登記，減少物品損耗，避免園產(chǎn)流失。
三、工作措施
（一）安全工作長效化，安全措施細致化
1、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座，或是請婦保所醫(yī)生來園進行安全健康知識講座，切實教會幼兒一些安全知識和技能。
2、抓好安全工作的日常管理，嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度。
3、如實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。
4、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，一月一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理，突發(fā)情況隨檢隨修，小修小補自己完成，檢查結(jié)果、維修記錄及時備案供查。
5、加強安全管理，如園內(nèi)用電、滅火器管理，經(jīng)常檢查線路和滅火器發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、為嚴控學(xué)校組織和校外各種活動，嚴密防范暴力恐怖襲擊學(xué)生和校園安全事件的發(fā)生，結(jié)合我園實際成立安保應(yīng)急隊伍，將安保職責落實到人。
7、加強園領(lǐng)導(dǎo)巡查制度，制定“校園及周邊綜合治理工作”、“周邊不穩(wěn)定因素”、“園內(nèi)安全隱患巡查和整改”、“安全衛(wèi)生巡查”等記錄表，將巡查制度落到實處。
（二）保教措施合理化，檢查督促經(jīng)?；?BR> 1、保健教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，熟練地為幼兒服務(wù)。
2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。
3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，根據(jù)天氣增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應(yīng)能力。
4、嚴格執(zhí)行晨間的檢查及全日制觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并作好全日觀察記錄。
5、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。
（三）食堂管理長效化，伙食品種多樣化
1、每月組織一次食堂工作人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等。實行分工責任制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。
2、食堂管理堅持守法經(jīng)營，保證人員持證上崗，調(diào)動工人工作的積極性，更好地為師生服務(wù)。
3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃包吃好。
4、食品采購定點定期結(jié)算，由專人負責。按實際人數(shù)合理采購，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園。
5、本期將膳食制定權(quán)下放到每個班，有班上教師和幼兒一同制定食譜，再根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項指標給予采納和駁回。這樣既保證幼兒吃飽、吃好，同時也讓幼兒和教師有了主人翁意識。
（四）園產(chǎn)管理細節(jié)化，資源利用最優(yōu)化
1、加強園容園貌建設(shè)，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、提高師生愛護公物的意識，避免園產(chǎn)的人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實結(jié)果列入教師考核。
3、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，采取切實可行的措施，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
四、月份工作安排
二月：
1、購入所需物品，為開學(xué)做好準備。
2、根據(jù)編班情況調(diào)整班級床鋪。
3、全園衛(wèi)生大掃除。
4、檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
5、進行“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。
6、對幼兒園環(huán)境進行安全大排查
三月：
1、培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
2、、教育幼兒愛護公物。
3、開展慶“三八婦女節(jié)”活動。
4、定期檢查班級衛(wèi)生情況。
5、對全園幼兒進行交通方式摸底調(diào)查
四月：
1、食物中毒演練
2、抽查各班口杯清潔情況。
五月：
1、為“慶六一”做好各項準備工作。
2、地震消防演練
六月：
1、慶祝“六一”兒童節(jié)。
2、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落；
3、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作；
4、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。
5、歸還出借物品。
6、發(fā)放暑期安全告家長書
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇五
20__年第二學(xué)期學(xué)校將堅持“兩全”（全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育）的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，深化細化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；著眼“四新”（新學(xué)期，新氣象，新學(xué)期，新形象），秉承“快樂工作，快樂學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建高校課堂，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校再度發(fā)展和提高做出應(yīng)有的貢獻。
工作指導(dǎo)思想：快樂工作快樂學(xué)習(xí)。
工作總要求：解放思想科學(xué)教育快樂工作開創(chuàng)特色。
學(xué)生教育要求：多元教育全面育人快樂學(xué)習(xí)健康成長。
1.做好精細化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為。注重制度的完善，并提高執(zhí)行力。細化管理目標，完善管理措施，實行領(lǐng)導(dǎo)包保管理責任制，強化管理督查，積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長效機制，進一步拓寬豐富教師、學(xué)生成長發(fā)展渠道，促進學(xué)校規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的形成。
2.加強教學(xué)研究，構(gòu)建高效課堂。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，構(gòu)建高校課堂，注重學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)則是實施素質(zhì)教育的另一體現(xiàn)，抓好業(yè)務(wù)常規(guī)，加強有效教學(xué)研究，按照“全面參與，自主學(xué)習(xí)，合作探究，展示交流，釋疑達標”課堂教學(xué)思想開展教學(xué)活動。大力開展課堂競賽，全面促進教師課堂思想的解放。立足于教師課前集體研討，以“教學(xué)案一體化”為載體，創(chuàng)建更為開放的課堂，為學(xué)生自主探究，主動參與，快樂學(xué)習(xí)搭建平臺。
3.豐富教育形式，突出德育工作。以“養(yǎng)成教育”為重點，抓好一日常規(guī)，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育。以開展主題教育活動為抓手，切實抓好學(xué)生“明禮誠信”和“責任”教育；有計劃地開展品德教育、安全教育、法紀教育，提高德育工作的針對性。以加強班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，通過專題研討、經(jīng)驗交流等活動，提高德育管理隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。以加強學(xué)校、家庭交流為重點增強德育工作的合力。
4.不斷加強學(xué)習(xí)，深化師德建設(shè)。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動，規(guī)范教師從教行為，宏揚教師吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，以教師良好的言行和樂觀的生活態(tài)度感染學(xué)生，落實好教師道德行為“十不準”，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣影響，做好教師的職業(yè)道德建設(shè)。
5.采取有效措施，建設(shè)文明和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)文明和諧校園。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，課桌椅無刻痕。普通教室物品擺放整齊，專用教室器材存放規(guī)范，教師辦公室整潔有序。定期更換櫥窗，充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能，提高師生的文明素質(zhì)，建設(shè)平安校園。健全安全管理機構(gòu)，完善安全管理制度，加強安全設(shè)施建設(shè)，強化安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改。建設(shè)健康校園，加強健康教育，重視心理疏導(dǎo)工作，促進學(xué)生健康成長。
6.強化藝體工作。全方位，多角度體現(xiàn)教育的多元性。本學(xué)期將通過各種體育、藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，發(fā)展學(xué)生自己管理自己的能力，以豐富、活躍、體驗我校健康、向上、快樂的.校園生活。
7.彰顯特色工作。繼續(xù)推進并加強“大課間小步操”活動，并作為開展“陽光體育”重要組成部分。繼續(xù)做好“小步操”的快速集結(jié)與緊急安全疏散相結(jié)合的工作。繼續(xù)深入并豐富“學(xué)生綜合素質(zhì)評定”工作。落實好教師、學(xué)生成長發(fā)展檔案。
8.做好后勤保障工作。根據(jù)后勤保障的工作特點，緊緊圍繞服務(wù)于教育教學(xué)這個中心工作，做好財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、生活管理、校舍管理、校園環(huán)境管理。
全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇六
1.增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責任意識、大局意識、服務(wù)意識，并進行量化考核。要求以身作則，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2.加強理論學(xué)習(xí)，切實提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強學(xué)校工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開工作，節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
3.加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
4.做好學(xué)生入學(xué)工作。深入了解學(xué)生的在學(xué)情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學(xué)生，采取有效的救助措施。嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)關(guān)。及時做好有關(guān)資料的收集工作，重視農(nóng)村留守兒童教育問題。
(二)加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1.做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結(jié)合校規(guī)校紀及《學(xué)生日常百分考核方案》，對學(xué)生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，變他律為自律，促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.強化形式多樣的主題教育活動，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強班主任隊伍建設(shè)，調(diào)整與改進《班主任工作考核方案》，科學(xué)規(guī)劃，嚴格管理、充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4.注重學(xué)生成長中心內(nèi)部管理，嚴格細致，周到，到位。管理不走過場，不忘死角，充分調(diào)動每個教師最大的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，使我校的德育管理提檔次，上臺階。
5.開展班主任經(jīng)驗交流，全面提高管理水平，加強科研指導(dǎo)，盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧，提升管理能力，使他們能夠在一定高度指導(dǎo)班級工作。
6.繼續(xù)加強對學(xué)生的管理，嚴格按照校規(guī)校紀及《學(xué)生日常百分考核方案》辦事，對危害影響學(xué)校正常運行的現(xiàn)象，絕不姑息。
7.加強正面宣傳教育，充分發(fā)揮團委的教育力量，通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用，加強宣傳、引導(dǎo)樹正氣，創(chuàng)設(shè)良好的校園氛圍。
8.加強對間操的管理，在抓好學(xué)生身體素質(zhì)的同時，提高班級榮譽感及集體凝聚力。
9.加強課間、門衛(wèi)及自習(xí)的管理，抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明習(xí)慣。
11.抓好食堂及宿舍的管理，使學(xué)生精神狀態(tài)為人品德修行習(xí)慣符合高中學(xué)生的標準，為社會培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
12.加強醫(yī)務(wù)室的管理，控制常見病、多發(fā)病的發(fā)生，辦好健康小報，督促醫(yī)務(wù)室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。
(三)以青年教師教學(xué)研究會為主要陣地，推進教師隊伍建設(shè)。
1.抓好師德建設(shè)，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學(xué)活動”，組織豐富多彩的活動，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
2.積極做好校本培訓(xùn)，實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
3.支持青年教師教學(xué)研究會開展各項培訓(xùn)和研討活動，加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長。
(四)重視常規(guī)，抓好評估，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.科學(xué)合理搭配教師，使每個教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
2.修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案，高考獎勵方案。
3.開展新課程改革，探討課堂教學(xué)改革模式，每個年級組培養(yǎng)1—2名典型。
4.堅持常規(guī)教學(xué)的管理，從備課上課、批改、輔導(dǎo)考試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中下功夫，打造一支基本功過硬的教師隊伍。
5.繼續(xù)開展大練兵活動，堅持抓組長的示范課，課堂改革的模式課，青年教師的匯報課。
6.繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。
7.加大教研管理力度，造成濃厚的教學(xué)氛圍，搞好集體備課。組織老師外地聽課、學(xué)習(xí)和校本教研活動。
8.實實在在對教師教學(xué)過程的監(jiān)控，實事求是對教師進行量化考核進行排隊。
9.組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試，有針對性，對學(xué)生進行會商。切實做好高考備考工作和考試工作。
10.采取聽報告，聽講座等形式，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法，考試技巧進行指導(dǎo)心理方面的疏導(dǎo)。
(五)落實安全責任，建設(shè)“平安校園”
認真做好學(xué)校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。一是落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實。二是開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。三是經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。四是與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。五是加強宣傳教育，做好禁毒、防邪教等工作。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇七
立足學(xué)校實際，以上級有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學(xué)校各項工作的水平。
1.進一步深化“以學(xué)生進步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題，扎扎實實提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，點點滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
2.以“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校園，樹立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。
(一)學(xué)校管理
1.進一步調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2.調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。
4.梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5.明確學(xué)校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。
(二)德育工作
1.加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
(1)加強對學(xué)校政教處人員的管理，強化本處室工作人員的管理意識，通過不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責任心和工作效率，為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。
(2)強化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的.育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
(3)定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
(4)加強班集體建設(shè)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理，繼續(xù)開展學(xué)生會工作，加強學(xué)生會干部的管理力度。
2.加強學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。
(1)利用一切機會(國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。
(2)精心安排和組織主題隊會，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用。
(3)創(chuàng)設(shè)德育載體，開展德育活動。
3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
(1)繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動內(nèi)容，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
(2)認真開展重大紀念日主題教育活動，結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些學(xué)生感興趣的節(jié)日開展相應(yīng)的思想教育活動。
(3)融思想情感教育于各項活動之中，開展各項文娛活動，以豐富學(xué)生的課余生活。
4.注重科學(xué)管理，共筑安全防線，確保校園平安。
(1)明確責任，層層簽訂安全責任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
(2)發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行學(xué)生出校門制度，杜絕學(xué)生擅自離校。
(3)認真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
(4)加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的安全。
(5)突出重點，強化措施，提高安全工作的針對性。重點加強學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。
(四)教學(xué)工作
1.落實教學(xué)常規(guī)管理
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃 ，開齊、上足、教好各類課程，完善作息時間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，落實“陽光體育”活動要點。
(2)加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
備課管理：
第一，修改學(xué)校備課評價標準，明確備課要求;
第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;
第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課;
第四，開展備課輔導(dǎo)，強調(diào)目標設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理：
第一，加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);
第二，切合學(xué)校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導(dǎo)教師按照好課的標準去上課;
第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。
作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求;
第二，加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導(dǎo)管理：
第一，加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;
第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標。
考試與評價管理：
第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;
第二，探索多樣的評價學(xué)生的方法。
(3)重視“培優(yōu)補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)補差”工作。學(xué)校組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
2.加強教研組建設(shè)
(1)加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作能力。
3. 抓好教育科研，促進教學(xué)工作。
(1)立足校情，以教學(xué)質(zhì)量為著眼點，搞好調(diào)研工作，為學(xué)校教科研工作提供有力依據(jù)。
(2)努力做好課題申報和實施工作，各教研組、各教師要結(jié)合自身特長，積極參與課題研究工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。
(3)開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動，促進教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。
4.抓好特色教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)英語教學(xué)活動內(nèi)容不斷深化，力爭使學(xué)生“人人能說一口標準的英語”，做到“敢說、樂學(xué)、學(xué)好”，創(chuàng)新英語教育模式，打造英語特色學(xué)校。
(2)開展豐富多彩的興趣小組活動，做好學(xué)生的才藝教育，培養(yǎng)多才多藝型的學(xué)生。
5.開展“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課改工作。
(1)以英語組為課改龍頭，帶動初中部各學(xué)科進行課改實踐;
(2)檢查落實課改工作的成效。
(五)后勤工作
1.根據(jù)各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達100%。
2.加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進出關(guān)，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，確保學(xué)生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。加強功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇八
2、召開工會委員會；
4、出刊計劃生育黑板報。
1、慶?！叭?、八”婦女節(jié)。
2、建立我校育齡婦女臺帳。
3、教代會籌備工作。
1、全校工會活動。
2、工會委員會。
1、慶?！拔濉⑺摹鼻嗄旯?jié)。
2、教代會的召開。
3、民主評議學(xué)校中層以上干部。
1、配合教導(dǎo)處做好中考迎考工作。
2、慶“六、一節(jié)”活動。
3、退休教師座談會。
4、上半年工作總結(jié)。
5、“祖國在我心中”主題征文活動。
1、資料歸檔。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆五中全會思想為指導(dǎo)，以《弟子規(guī)》、《新版中小學(xué)生守則》為著眼點，以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體，以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學(xué)校課堂這個主陣地，采用生動活潑，寓教于的教育形式，對學(xué)生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質(zhì)教育服務(wù)，為創(chuàng)建德育示范學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。
二、工作目標
（一）堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)。
（二）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（三）加強法制、安全教育，促進學(xué)生健康成長。
（四）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、
重點工作
（一）繼續(xù)加強隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。繼續(xù)開設(shè)誠信超市，以此為依托，重抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和誠信的教育，及時針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進行點評，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
（二）扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強，促使自身建設(shè)上新臺階。
.加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成”為抓手，督促各中隊開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
.開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻愛心活動。
4.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
5.“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動。
以學(xué)校誠信超市為依托，加強隊員的文明禮儀教育和誠信教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
四、主要工作安排
二月份
.制定新學(xué)期少先隊工作計劃，做好開學(xué)典禮工作。
2.各中隊輔導(dǎo)員制定中隊活動計劃。
3.重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。
4.黑板報檢查評比。
5.值日工作例會。
三月份
.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”做好事。
2.感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，各年段開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4.全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
四月份
.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結(jié)合“愛國主義讀書活動”開展系列主題活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
五月份
.熱愛勞動教育：開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.“六一”兒童節(jié)節(jié)目籌備。
六月份
.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
4.學(xué)期結(jié)束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。
5.指導(dǎo)少先隊員暑期生活。
安海鎮(zhèn)莊頭小學(xué)大隊部
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作要以十六屆六中全會精神和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，將圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的奮斗目標及?十一五?規(guī)劃，及全區(qū)、學(xué)區(qū)教育工作基本思路，認真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，全面落實《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》，認真執(zhí)行學(xué)區(qū)工作計劃，以加強小學(xué)規(guī)范管理為重點，深入開展課程改革實驗工作，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進我校主動、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作要點：
（一）認真執(zhí)行區(qū)局初教工作計劃及學(xué)區(qū)工作計劃，努力完成各項工作任務(wù)。
1、努力改進工作方法，提高任務(wù)執(zhí)行能力。
我校將在學(xué)期初認真組織教師學(xué)習(xí)各級教育主管部門工作計劃，切實領(lǐng)會計劃精神實質(zhì)，為順利完成工作任務(wù)做好思想上和物質(zhì)上的準備。結(jié)合學(xué)校實際，采取各種措施，精心組織實施，化文件精神為實際行動，把每一項工作任務(wù)分解到每一個人，把時間安排到每一天，把工作任務(wù)完成情況同考核、評優(yōu)和晉級聯(lián)系起來，支持并鼓勵全體師生高質(zhì)量完成每一項工作任務(wù)，把各級政府關(guān)于教育管理的指導(dǎo)意見落到實處，直接服務(wù)于當?shù)厣鐣?jīng)濟，為培育社會主義建設(shè)合格人才奠定扎實的基礎(chǔ)。
2、認真貫徹落實新的《義務(wù)教育法》，確保各項事業(yè)計劃的完成。
認真做好本服務(wù)區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童的入學(xué)工作，重點抓好按時入學(xué)和防輟控輟工作，確保適齡兒童入學(xué)率達100%，小學(xué)按時畢業(yè)率達100%。
認真落實?兩免一補?政策，及時接收經(jīng)濟困難戶和計生兩女戶的適齡子女上學(xué)；抓好三類殘疾兒童的入學(xué)工作，積極配合上級有關(guān)部門做好智殘兒童的鑒定工作，重點做好按時入學(xué)和跟班就讀，確保三類殘疾兒童按時入學(xué)。
根據(jù)《泉州市人民政府關(guān)于進一步做好外來員工子女接受義務(wù)教育工作的若干意見》文件精神，認真做好進城務(wù)工農(nóng)民子女的入學(xué)接納工作，統(tǒng)籌安排，保障外來務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的權(quán)利；建立健全外來工子女學(xué)籍檔案，加強外來工子女的學(xué)籍管理；重視服務(wù)區(qū)內(nèi)?留守兒童?的管理和教育問題，協(xié)助解決?留守兒童?的學(xué)習(xí)困難。
（二）建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師團隊，為打造品牌學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
1、加大培訓(xùn)力度，提高教師整體素質(zhì)。
加大對教師的培養(yǎng)，提升隊伍素質(zhì)。繼續(xù)支持教師在職函授學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次；以?提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力?作為隊伍建設(shè)的主題，扎實開展以新理念、新課程、新知識、新方法為重點的校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，廣泛開展多形式的互聽互教互評活動，形成本土名師帶動，廣大教師互動的局面，努力提高教師適應(yīng)新課程的能力。
加強師資培訓(xùn)，提高教師實施新課程能力。要根據(jù)區(qū)局、學(xué)區(qū)要求，切實組織好新課程實驗?zāi)甓谓滩牡呐嘤?xùn)工作，依托校本教研，采取以老帶新，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，努力提高教師實施新課程的能力。
2、推進本土名師工程，促進教師專業(yè)成長。
根據(jù)鯉城區(qū)教育局對骨干教師、學(xué)科帶頭人的管理意見，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶頭作用。積極配合區(qū)局開展骨干教師、學(xué)科帶頭人講學(xué)活動，促進骨干教師、學(xué)科帶頭人脫穎而出，讓本校骨干教師、學(xué)科帶頭人真正發(fā)揮出引領(lǐng)示范作用，為我校教育事業(yè)做出貢獻。
重視信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的特殊作用，提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備水平，努力配好、用好、管好各類教學(xué)設(shè)備，堅持從?硬件投入到軟件管理?的信息化工作思路，充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)教育資源，為教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流、咨詢等活動提供必要的物質(zhì)條件。建立和完善各項信息管理制度，提高網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)和管理中的使用效益，促進學(xué)校間、教師間的資源共享。鼓勵并支持教師建立個人網(wǎng)頁及教師博客，促進教師交流，構(gòu)筑教師專業(yè)成長平臺。
3、扎實開展課程改革，提高教育實踐能力。
充分認識課改實驗的重要意義，增強課程改革責任感和緊迫感，確?；A(chǔ)教育課程改革的深入開展；進一步總結(jié)課改實施以來的一些成功的經(jīng)驗和做法，促使課堂教學(xué)更富有活力，教與學(xué)更加和諧；要加強課改理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以校本教研為平臺，促進學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，使教學(xué)過程成為教師研究教學(xué)的過程，使學(xué)習(xí)成為教師進行教學(xué)與研究的自覺行為，使教研真正成為教師職業(yè)生活的重要內(nèi)容。
4、加強督查與指導(dǎo)，完善教師管理制度。
繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)工作檢查活動，及時通報教師常規(guī)工作的開展情況，對好的做法將及時總結(jié)推廣，對做不好的或有違規(guī)現(xiàn)象的要及時糾正，并限期整改。
5、合理分工，明確職責，提高教師分工合作的團隊意識，增強教師間的交流與合作，在完成每一項工作任務(wù)中合作，在開展課堂教學(xué)中合作，在轉(zhuǎn)化學(xué)困生行動中合作，在教學(xué)研究中合作，在日常值日中合作，強化教師間的優(yōu)勢互補，努力構(gòu)筑富有活力的教師團隊。
（三）培育文明守紀、健康和諧、富有朝氣的學(xué)生群體，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、加強體育衛(wèi)生健康教育，促進學(xué)生健康成長。
針對外來學(xué)生流動性大、素質(zhì)水平參差不齊等問題，我校將不斷改進教育教學(xué)方法，積極探索有效的學(xué)困生轉(zhuǎn)化方法。根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)普通下降等問題，堅持開展全員參與的體育運動，確保學(xué)生在校活動時間與質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，培育堅強的意志與毅力，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)。認真落實《小學(xué)生體育健康標準》，加強體育課的管理，建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測檔案；要做好學(xué)校后勤管理工作，尤其要加強學(xué)校衛(wèi)生管理，并定期進行健康檢查；要加大學(xué)生常見病預(yù)防工作力度，確保學(xué)生健康成長；開齊上足體衛(wèi)藝健康課程，舉辦形式多樣的體育、藝術(shù)競賽活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強特色學(xué)校建設(shè)，培育富有朝氣的學(xué)生群體。
充分重視學(xué)校歷史文化的積淀，合理利用各種資源，努力凸顯本校特色，抓好學(xué)校文化建設(shè)，開展豐富多采的校園文體活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好；要堅持開展已形成特色的興趣小組活動，不斷拓展新領(lǐng)域的興趣小組活動，為開展科技創(chuàng)作、民族樂器等興趣小組做好準備。結(jié)合校本課程與綜合實踐課程，不斷深化辦學(xué)特色內(nèi)涵，形成各具特色的教育品牌，培養(yǎng)更多更有個性的優(yōu)秀人才。同時，積極為廣大師生創(chuàng)設(shè)展示才華的教育平臺，定期展示師生的美術(shù)、書法作品等，定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，促進師生共同發(fā)展。
（四）致力校園文化品味建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，爭創(chuàng)文明育人窗口。
1、改進德育工作，培育良好校風(fēng)。
堅持?育人為本，德育為先?，切實把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，積極探索新課程背景下德育工作的新途徑；要大力弘揚和培育民族精神，加強誠信教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；充分認識班主任工作在學(xué)校管理工作中的重要作用，重視班主任隊伍配臵，選好、用好班主任，開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動；要積極開展形式多樣、豐富多采、系列化的少先隊活動，寓教育于活動之中，充分利用法定節(jié)日、紀念日對學(xué)生進行?五愛?教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。?六一?節(jié)，要繼續(xù)開展校園文化活動，為學(xué)生展示才能創(chuàng)造條件。
2、加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品味。
校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的表現(xiàn)，是一所學(xué)校獨特的精神風(fēng)貌，也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映；要重視校園文化建設(shè)，依據(jù)?泉州市小學(xué)班級文化、校園文化基本建設(shè)‘十個一’?的基本要求，結(jié)合學(xué)校實際制定校園建設(shè)實施方案，從環(huán)境建設(shè)到活動開展全面統(tǒng)籌，創(chuàng)建積極向上、生動活潑、富有特色的校園文化；繼續(xù)開展豐富多采的校園文體活動，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。
3、牢固樹立安全意識，強化學(xué)校安全工作。
認真貫徹落實各級安全工作文件和會議精神，增強安全工作的責任感和緊迫感；要認真落實?誰主管，誰負責?制度，進一步明確職責，落實責任，強化措施，建立有效機制，把學(xué)校安全工作落到實處，形成齊抓共管的局面，防患于未然；要定期開展安全專項檢查，大力開展珍惜生命教育和心理健康教育，營造?人人講安全，處處講安全?的濃厚氛圍；要積極開展?和諧校園?創(chuàng)建活動，進一步健全學(xué)校安全管理和安全教育責任制，定期開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項整治活動，健全校園突發(fā)事件處臵預(yù)警預(yù)案體系，杜絕惡性案件和意外傷亡事故的出現(xiàn)，努力營造健康和諧的育人環(huán)境。
4、多方籌資改善辦學(xué)條件，促進學(xué)校快速發(fā)展。
積極主動多渠道爭取資金，繼續(xù)開展校園改造工程，爭取早日實現(xiàn)學(xué)校環(huán)境及教學(xué)條件的根本性轉(zhuǎn)變。
5、構(gòu)建?三位一體?的教育網(wǎng)絡(luò)，培育和諧的教育氛圍。加強家長委員會溝通與聯(lián)系，定期召開家長會，密切與加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，拓展家校聯(lián)系渠道，營造重視教育、關(guān)心教育的氛圍。處理好?學(xué)校、社區(qū)、家長?三者之間的關(guān)系，經(jīng)常保持與社區(qū)、周邊企業(yè)、兄弟學(xué)校及關(guān)心教育人士的聯(lián)系，構(gòu)建?三位一體?的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。
（五）重視過程管理，讓校園生活經(jīng)歷成為師生愉悅的共同成長的過程。
1、強化規(guī)范管理，提高辦學(xué)效益。
加強教學(xué)常規(guī)管理。認真貫徹落實《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》的精神，落實管理機制，加強動態(tài)管理，不斷提升管理水平；要規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作過程性管理，各項常規(guī)檢查、評比、活動均要有記錄，分等級，細化到每個教師，以此作為教師考核的依據(jù)；定期與不定期開展教學(xué)常規(guī)工作檢查，對教學(xué)常規(guī)工作完成情況依據(jù)一定的標準給予記分，及時給予表揚和批評。
重視課程管理。要根據(jù)省頒課程計劃開齊開足各門功課，尤其要安排好綜合實踐活動、科學(xué)、品德與生活、勞動、健康以及地方課程，條件允許的話，要安排好這些課程的專職教師；在安排教師功課的時候，要注意發(fā)揮教師的專長，因人而異排好功課表；根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的師資配備、班級規(guī)模、學(xué)生基礎(chǔ)等實際情況，搭配好班科任教師，使各班師資配備達到最優(yōu)化，課程設(shè)臵達到最合理，不多增加教師的工作量。
密切關(guān)注教學(xué)全過程。要根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理實施方案，加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過程的動態(tài)管理，落實好教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。全體教師要深入課堂，認真做好聽課與評課工作，用新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，要按照教學(xué)要求認真制作教具、課件，做好各種實驗、演示和實踐活動準備。根據(jù)不同水平層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)方式，因材施教，讓每一位學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。
用好教學(xué)設(shè)備設(shè)施。建立長效機制，管好用好學(xué)校的教育資源，讓現(xiàn)有的教育資源發(fā)揮出最大的效益。本學(xué)期要繼續(xù)做好圖書出借的各項準備工作，要規(guī)范出借程序，讓圖書室盡快為教育教學(xué)服務(wù)。努力克服實驗室、自然儀器的管理和使用上存在的問題，隨著辦學(xué)條件的逐步改善，自然科學(xué)教師的培訓(xùn)，要上足上好每一節(jié)自然與科學(xué)課。
規(guī)范學(xué)籍管理。按時更新文化戶口冊，及時做好學(xué)生就讀取證工作，規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù)，填寫各類表、冊、卡，做到規(guī)范、準確、完整。學(xué)籍要實行微機管理，并及時做好每學(xué)期學(xué)生數(shù)的統(tǒng)計和變動情況登記工作。
2、完善研討制度，提升教研水平。完善校本教研制度。要結(jié)合學(xué)校實際，完善、落實校本教研制度，每周要有一次至少兩節(jié)課以上的教研活動，要做到每月有主題，每周有重點，努力提高校本教研的實效性和針對性；要加強學(xué)科教研組、備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教師的團體作用，大力推廣?聯(lián)校教研，集體備課?的校本教研方式，促進學(xué)校間教學(xué)研究的均衡發(fā)展與資源整合。
扎實開展課題研究。依托本校課題，支持教師參與課題研究活動，把參與課題研究作為教師專業(yè)成長的重要途徑，及時總結(jié)經(jīng)驗，挖掘研究過程中的潛在資源，形成有價值的課題研究資料。從而為開發(fā)校本課程提供理論依據(jù)。同時要根據(jù)活動需要，為課題組的教師提供方便，創(chuàng)造條件，促使課題研究工作有序健康地開展，在財力允許的情況下，為課題研究提供經(jīng)費保障。
三、每月份主要工作安排二月份。
1、26日教師報到，繼續(xù)招生注冊。
2、27日開學(xué)，正式上課。
3、學(xué)習(xí)宣傳新頒《義務(wù)教育法》。
4、制定各學(xué)科教學(xué)教研計劃。
5、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全檢查。三月份。
1、開展綜治和平安建設(shè)宣傳月活動。
2、期初工作檢查。
4、各學(xué)科集體備課活動。
5、參加學(xué)區(qū)小學(xué)生跳繩比賽。
6、開展學(xué)校資產(chǎn)清查工作。
7、新課程教材培訓(xùn)。
8、參加小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文、課例征集活動。四月份。
1、教學(xué)常規(guī)工作督查。
2、參加學(xué)區(qū)小學(xué)生六項技能素質(zhì)競賽。
3、藝術(shù)科課堂教學(xué)錄象評優(yōu)活動。
4、開展緬懷革命先烈愛國教育系列活動。
5、繼續(xù)展開校園改造工程。五月份。
1、舉行教研周活動。
2、參加語文課堂教學(xué)評優(yōu)。
3、小學(xué)生工藝制作展評活動。
4、小學(xué)生中國象棋選拔賽。
5、召開教職工代表大會。六月份。
1、開展慶祝?六一?國際兒童節(jié)系列活動。
2、畢業(yè)生初招報名工作。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量普查。
4、教學(xué)質(zhì)量檢測與監(jiān)控（6月20日-26日學(xué)期復(fù)習(xí)，6月27日學(xué)期考試）。
5、學(xué)期工作總結(jié)（6月30日學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假；7月2日教師離校）。
1、義務(wù)教育宣傳周活動。
2、2007年秋季招生工作。
3、新課程實驗教材培訓(xùn)。
4、暑假學(xué)生安全教育系列活動。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十一
新學(xué)期，我校少先隊將在穩(wěn)定中求發(fā)展，認真貫徹以胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以豐富多彩的活動為教育渠道，以綠色教育、感恩教育、體驗教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，深化少年兒童思想道德，發(fā)揮少先隊的特有功能。
二、具體工作措施：
（一）落實嚴“細”實“恒”的常規(guī)管理措施。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，抓實抓牢。繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴、抓細、抓實。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年級段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。
2進一步完善各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，以友情提醒、教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，及時反饋教育，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板上，每月一評比，發(fā)放“文明班級集體”流動紅旗。以開創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)工作的新局面。
（二）進一步增強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)。
展
1、加強少先隊組織建設(shè)。
進一步加強中隊輔導(dǎo)員建設(shè)。組織中隊輔導(dǎo)員繼續(xù)通過“輔導(dǎo)員在線”，加強學(xué)習(xí)，不斷增強少先隊工作能力，提升輔導(dǎo)員素質(zhì)。同時加強對隊干部的教育和培訓(xùn)，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
（1）抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
（2）繼續(xù)用好“紅領(lǐng)巾廣播站”，根據(jù)每月德育主題，對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育宣傳。
（3）繼續(xù)規(guī)范、完善周一的升旗儀式，真正實施升、護旗手一周輪換制。國旗下講話要求做到能聯(lián)系學(xué)校每周工作計劃，抓住第一時間對學(xué)生進行教育。
（三）進一步加強思想建設(shè)，推動我校少先隊育人的工作。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。
2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、早會、班隊會等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座。
3、以胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全。
面發(fā)展”的要求為契機，開展以豐富多彩的活動為教育渠道。利用廣播、班級等各種宣傳途徑，努力營造校園內(nèi)爭當好少年的氛圍，調(diào)動全體隊員的積極性，開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
三、具體工作安排。
1、各中隊進行“爭當‘四好少年’心得分享”活動。
2、大隊部動員全體隊員學(xué)雷鋒活動。
3、各中隊開展“雷鋒精神伴我成長”兒歌朗誦、演講比賽活動。
4、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展感恩教育；結(jié)合植樹節(jié)，各中隊開展植樹綠化教育活動。
1、以中隊為單位觀看愛國影片，進行革命傳統(tǒng)教育。
2、各中隊輔導(dǎo)員進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
3、隊干部知識培訓(xùn)。
4、全體隊員學(xué)唱《爭當“四好少年”》歌曲。
5、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
1、各中隊開展“母親節(jié)”感恩教育。
2、四至六年級舉行“汶川地震”紀念活動--------“愛護地球，珍愛生命”手抄報比賽。
3、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、開展“父親節(jié)”感恩教育。
3、畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員。
4、收集資料，
總結(jié)。
少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
黃坊中心小學(xué)少先大隊2010年3月1日。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為途徑，以爭創(chuàng)文明班級為抓手，通過走進學(xué)生心靈的德育活動和扎實有效的班級管理措施，建設(shè)一個優(yōu)良班集體，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣和基本道德修養(yǎng)，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)本班實際情況，結(jié)合新《課標》與《學(xué)校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃。
二、：基本情況分析。
我班共有24位學(xué)生，其中女生7人，男生有14人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣，紀律差。針對班級情況，決定繼續(xù)加大習(xí)慣養(yǎng)成的力度，以習(xí)慣養(yǎng)成為重點，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提升。
三：班級工作奮斗目標。
1：貫徹落實“文明學(xué)?！?、“文明學(xué)生”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2：講衛(wèi)生，自覺遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。
四：工作重點。
1、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進良好的班風(fēng)形成。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
五：具體措施和方法。
（一）：加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。
（1）加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律。利用一切可以利用的契機，對學(xué)生進行紀律教育。
（3）培養(yǎng)班干部。充分發(fā)揮小干部的榜樣作用，以促進一個良好班級體的形成。
（4）針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面進行評比，并定期評出“文明之星”、“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、各個學(xué)科之星，以調(diào)動學(xué)生的積極性。
（6）開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。
（二）：抓好讀書教育活動。
（1）讓學(xué)生多看一些書，多做一些課外活動。并加強指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，自學(xué)能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高知識開發(fā)思維。
（2）培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校。
（三）：做好尖子生的培養(yǎng)工作。
（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。
（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。
（四）：做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點。
“尺有所短，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。
（2）進行適當?shù)谋頁P和批評。
（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。
（五）：加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
（六）：認真做好家訪工作。
（七）：提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
1.利用班隊會、晨會實時提高學(xué)生的交通、防火安全意識。
2.教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
3.適時進行法制教育，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。
（八）：工作安排：
1.報名注冊，做好保學(xué)控流工作。
2.對學(xué)生進行思想及安全教育。
3.培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律。
4.民主選舉班干部。
1.開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動。
2.進行安全、衛(wèi)生教育。
3.開展“我愛讀書”活動。
1.組織好家長開放日。
2.開展“我是勞動小能手”活動。
3.進行班務(wù)小結(jié)。
1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。
2.進行“人人講衛(wèi)生”評比賽。
3.開展體育競賽活動。
20xx年元月份。
1.慶“元旦”節(jié)目匯演。
2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。
3.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)二月份安排好學(xué)生寒假生活。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十三
“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。
一、指導(dǎo)思想： 以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標： (一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。(三)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。(四)加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求： (一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量，開學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，并進行客觀評價考核;(二)加大教研力度全方位地開展教研活動 抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進教學(xué)的有效性。
2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作，鼓勵教師著作發(fā)表。(三)加強教職工隊伍建設(shè) 提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。
3、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學(xué)習(xí)用品等。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
(九)、每月舉辦師生讀書沙龍活動，提高師生人人好讀書香的習(xí)慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè)。
四、各月工作安排：
二月份 ：
1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;
2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;
3、各項規(guī)章制度、崗位責任制的學(xué)習(xí);
4、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
5、做好每周教研工作，,組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價;
6、加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;
7、三八節(jié)活動籌備工作 （幼兒和老師的活動）
8、做好年檢的工作（環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域的布置、植物角、動物角。開會的記錄、各種計劃表）
三月份 ：
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，好習(xí)慣
和飲食衛(wèi)生教育;
2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;
3、開展主題教研活動：開展“我的好媽媽”的主題感恩活動;
4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
5、各班軟木主題墻的設(shè)計活動
6、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足，完成本學(xué)期工作補充計劃。
7、參加消防演習(xí)參觀消防隊。
四月份:
1各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。2校園好聲音。
3、踏青活動、（集體到我們的種植基地）。
4、教師的教學(xué)互相學(xué)習(xí)活動活動（學(xué)科帶頭人上示范課）。
五月份：
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;（開展到植物園采摘活動或各班主題活動）
2、籌備“六一”的各項工作。
3、開展“歡慶六一” 家園同樂晚會活動。
六月份：
2、銜接班“走進小學(xué)” 社會實踐活動。
3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
4、銜接班畢業(yè)典禮3。
七月份
1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作（學(xué)習(xí)指南和彈唱）;
2、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料;
3、資料歸檔;
4、做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。
天使城堡幼兒園
2018年2月23日
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十四
---和睦相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來園時能主動的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動的規(guī)則進行活動。
有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進餐習(xí)慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、工作目標和措施:
保育工作
1、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,把 “平安 ” 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到
2---大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿。
幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處。
4---風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
4、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,。
5、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。
6、積極進取開掘創(chuàng)新
6----
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十五
一、學(xué)情分析：
我班學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí)，對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，平時能主動地進行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實，以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進步。
二、教材簡析：
教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了六個專題，依次是：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。在六組教材之后，安排了一組“古詩詞背誦”，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”，為教師準備了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時使用。
本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組“難忘小學(xué)生活”。這個專題采用的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。
料袋”三次，安排“閱讀鏈接”五次?！翱谡Z交際〃習(xí)作”依然作為一個獨立的欄目，在有的單元中提供多個角度供教師和學(xué)生選擇。“回顧〃拓展”由三個欄目組成，“交流平臺”“日積月累”是固定欄目，另有“成語故事”“趣味語文”“課外書屋”穿插安排，不再設(shè)“展示臺”欄目。其中，“趣味語文”“成語故事”各安排了兩次，“課外書屋”安排了一次。
三、教學(xué)要求：
課堂教學(xué)是教學(xué)改革中重要的也是最艱難的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，堅持以“啟智樂學(xué)，幸福童年”為綱。落實素質(zhì)教育“兩全一主動”的教育思想，確立“一切為了孩子發(fā)展，一切為了發(fā)展孩子”的教育理念，在備、教、改、導(dǎo)、考、析等教學(xué)環(huán)節(jié)下功夫，加大力度，認真做好培優(yōu)補差工作和學(xué)科競賽輔導(dǎo)。在教學(xué)方法上，對不同課題進行不同的教學(xué)設(shè)計，分層次，分類別訓(xùn)練，在預(yù)習(xí)、課堂活動、課后練習(xí)、檢測中，圍繞趣學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會、會學(xué)創(chuàng)設(shè)學(xué)生全身心參與。讓學(xué)生在參與中生動活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動地參與?？傊谏钪虒W(xué)是一門藝術(shù)的原則下，奉行的是“教學(xué)有法，教無定法，教要得法”的理念。
本冊課文共有六個單元，全冊包括“導(dǎo)讀”“課文”“讀寫例話”“積累運用”（讀讀背背、閱讀、口語交際、習(xí)作、實踐活動）等內(nèi)容，書后還附有6篇供選讀的課文。本冊要求學(xué)會100個字，每課要求學(xué)會的字，排在方格里。
1、通過本冊課文的教學(xué)，要使學(xué)生了解祖國的山河壯麗，文化。
燦爛，增強民族自豪感和振興中華的責任感；了解革命領(lǐng)袖的豪邁氣概和革命前輩獻身革命的崇高品質(zhì)，了解勞動人民在平凡的崗位上為了人類作出貢獻，受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；還要使學(xué)生從一些寫景狀物的文章中學(xué)習(xí)觀察問題和分析問題的正確思想方法，受到保護生態(tài)環(huán)境的啟蒙教育。
2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學(xué)過的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語，把詞語歸類進行正確的搭配。
3、樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。聽人說話認真耐心，能抓住要點。能根據(jù)討論的話題，稍作準備，作簡單的發(fā)言，表達清楚，有條理。
4、學(xué)習(xí)有順序地、比較細致地觀察圖畫和事物。能在觀察和想象的基礎(chǔ)上，寫出內(nèi)容具體、語句通順、有一定條理的記實作文和想象作文。復(fù)習(xí)書信、讀書筆記、建議書等常用應(yīng)用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的習(xí)慣，復(fù)習(xí)學(xué)過的九種標點符號的用法。
四、教學(xué)重點、難點：
1、加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生把作文寫得更有真情實感。要恰當安排教學(xué)的序。要把握教學(xué)重點，在閱讀中學(xué)習(xí)并掌握課文表達思想感情的一些方法。
五、教學(xué)措施：
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確教學(xué)觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人。
2、認真學(xué)習(xí)新課標，在課堂中滲透新理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生語言的聽說讀寫能力。
3、優(yōu)化教學(xué)手段，積極使用多媒體，以學(xué)生喜聞樂見的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂效率。
4、加強讀寫訓(xùn)練，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣，同時指導(dǎo)學(xué)生注意積累，勤動筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。
5、做好每個單元的測試工作，及時反饋，補漏查缺，加強培優(yōu)補差，不讓一個學(xué)生掉隊。平時精心設(shè)計各類練習(xí)，不濫抄濫做，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
6、認真組織好期末復(fù)習(xí)。
六、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：
生的轉(zhuǎn)化工作。
姚忠國。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十六
本班幼兒總?cè)藬?shù)有x人，男生x人，女生x人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我會更加努力，使幼兒的一天保教工作做到。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
4、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動，把知識傳授給幼兒。
5、做好各科的教學(xué)工具。
6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、老師們互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
3、加強體育鍛煉，保證每天兩小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，和日計劃。預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康----身體運動智能，隨兒歌指令。
〈2〉社會----人際關(guān)系智能；人能主動與人打招呼；知道朋友的`重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進步的地方；交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神。自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。
〈3〉語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點；學(xué)習(xí)閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)---音樂智能；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙；學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作；嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇一
全面貫徹黨的教育方針，以省、市、縣教育工作要點為依據(jù)，緊緊圍繞“深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建設(shè)一流名?！边@一奮斗目標，旗幟鮮明推進有效德育，建設(shè)高效課堂，發(fā)展藝術(shù)體育，把力量凝聚到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上，做到再攻堅，把思想統(tǒng)一到榮辱與共上，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再超越。讓辦學(xué)特色落地生根，努力辦成讓人民滿意的教育。
二、工作思路。
1、確保一個重點：提高教育。
教學(xué)。
質(zhì)量。
2、抓住兩個關(guān)鍵：一是管理人員的凝聚力，二是管理過程的執(zhí)行力。
3、加強三個建設(shè)：一是教師隊伍建設(shè)，二是學(xué)校制度建設(shè)，三是校本課程建設(shè)。
4、協(xié)調(diào)四個關(guān)系：一是個體與團隊的關(guān)系，二是減負與高效的關(guān)系，三是人文與制度的關(guān)系，四是規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系。
5、提高五個水平：一是學(xué)校管理水平，二是高效課堂水平，三是是有效德育水平，四是藝術(shù)體育水平，五是辦學(xué)品味水平。
三、
目標任務(wù)。
1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅。
2、田徑、體操隊在全縣運動會中取得優(yōu)異的成績。
3、家長對學(xué)校及教師的滿意度高于95%。
4、三項工作成為全體師生的驕傲：一是亮麗的校園環(huán)境，硬化校院，二是有序的工作秩序，三是完善的過程性資料。
5、真正把立德樹人作為學(xué)校的第一要務(wù)，讓有效德育名副其實。
6、保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進度，讓高效課堂再上新臺階。
7、徹底消除薄弱年級、薄弱學(xué)科，與城內(nèi)六校平均成績相差最高不超過8分。
8、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象，校園無安全傷害事故發(fā)生。
9、提高學(xué)校的信息化水平，建成微機室。
10、做好學(xué)校各功能教室設(shè)施、設(shè)備配備工作，提高功能室的育人水平。
四、工作措施。
（一）建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
1、建設(shè)讓全體師生值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。全體領(lǐng)導(dǎo)一要有責任，要樹立對學(xué)校負責、對歷史負責的思想，在責任中求卓越，在奉獻中創(chuàng)實績。二要講團結(jié)，要做到以大局為重，相互補臺，念人之功，揚人之長，團結(jié)奮進。三要重服務(wù)，要本著“管理零遺憾，服務(wù)近距離”的理念，服務(wù)師生的健康發(fā)展。四要樹正氣，胸懷坦蕩，務(wù)實工作，誠信做人，不違背原則，不逃避問題，不渲染成績，不爭奪名利。
2、塑造讓群眾和社會值得尊重的教師團隊。嚴格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，實行師德問題一票否決制。面對學(xué)校間日趨激烈的競爭形勢，我們?nèi)w教師必須樹立正確的榮辱觀，以實力贏得尊嚴，以尊嚴贏得尊重，做到“四個爭做”，一是爭做師德師風(fēng)的典范，自覺遵守學(xué)校各項制度；二是爭做勤奮善思的標兵，在反思中保成就幸福人生；三是爭做敬業(yè)創(chuàng)績的楷模，在實踐創(chuàng)新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績；四是爭做教書育人的榜樣，成為值得他人羨慕、社會尊重的名師。
3、培養(yǎng)適應(yīng)教育新常態(tài)的智慧型教師。真正的教育智慧來源于教師堅實的修煉，學(xué)生的健康成長首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展。一是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，通過進行月主題學(xué)習(xí)、推薦學(xué)習(xí)書目、與名師對話，開闊教師視野，提升教師精氣神。二是采取校本研訓(xùn)、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，加大對年輕教師的培養(yǎng)；三是創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制，搭建教師成長平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，推行新教師的跟蹤式“合格”培養(yǎng)，開展大面積青年老師的“升格”培養(yǎng)，針對性地對骨干教師進行“風(fēng)格”培養(yǎng)。
4、構(gòu)建和諧友善的教師群體。凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望。和諧的教師團隊建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石。一是形成共同愿景，全體教師要樹立為學(xué)生著想、為自己工作、為團隊創(chuàng)績的工作理念，把個體目標與學(xué)校目標緊密聯(lián)系，不做無用棋子，不拖團隊后腿。二是進行以“構(gòu)建和諧，幸福你我”為主題的征文活動，讓每一個教師在追求和諧中完善自我。三是實行親情化管理，在管理中堅持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤”的思想，營造寬松和諧的氛圍。
（二）優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革，提高高效課堂水平。
1、落實課堂教學(xué)“六嚴格”。嚴格按照國家課程方案，開齊開足課程；嚴格按課程表上課，堅決杜絕擠占課現(xiàn)象；嚴格落實課堂安全責任，堅決杜絕曠課或隨機脫離課堂行為；嚴格落實課堂教學(xué)計劃，堅決杜絕無目標課堂；嚴格電子白板管理，堅決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無關(guān)低俗的電子視頻；嚴格教學(xué)案頭資料管理，杜絕無教學(xué)案或?qū)W案上課。
2、全面提高高效課堂質(zhì)量。一是實現(xiàn)新模式常態(tài)化，保證四個教學(xué)模式和低年級“合作性”學(xué)習(xí)實現(xiàn)常態(tài)化。二是加強高效課堂三大要素：模式、學(xué)案、小組的研究，以用好模式，優(yōu)化學(xué)案、建設(shè)小組提升高效課堂水平；三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問題：（1）依據(jù)教材而走出教材的學(xué)案；（2）真實有效的“三學(xué)狀態(tài)”；（3）高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標設(shè)計；（4）高效合作小組建設(shè)；(5)實現(xiàn)高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（6）低年級課后零書面作業(yè)目標的實現(xiàn)。通過全體教師的努力，實現(xiàn)“課上高效益，課后低負擔”的幸福課堂。
3、讓校本研修更接地氣。一是實行最低限校本研修任務(wù)，每人一堂公開課，10篇教學(xué)反思，20節(jié)聽課任務(wù)，5000字的學(xué)習(xí)筆記，實行賽課獎勵制度，校本研修考核制度。二是讓教研活動真實有效，落實每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度；落實最低教研活動制度（8次以上）；實行教研會、公開課考勤管理制度；落實公開課首席評課人制度；推行薄弱年級調(diào)研制度。三是校長、教導(dǎo)主任最低聽課標準制度，每學(xué)期聽課不低于40節(jié)，積極參與教研組各項活動，舉辦個人專題講座。
4、建設(shè)高質(zhì)量的校本課程。開課時數(shù)不低于16節(jié)，安排三次家長講堂，提高書法課的教學(xué)質(zhì)量，重視課程資源的再開發(fā)，編印《高年級優(yōu)秀數(shù)學(xué)學(xué)案》、《高年級語文優(yōu)秀教學(xué)案》做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。重視校本課程成果性資料的收集，加強教學(xué)過程管理，做好課堂教學(xué)效果的評價。
5、提高教學(xué)管理的有效性。強化教學(xué)過程管理，做到有安排必有落實，有落實必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有整改，以精細的管理保證工作計劃的全面落實，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為，保證有序的教學(xué)秩序，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處要進一步完善教學(xué)計劃審核制度，提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的質(zhì)量，做好四次教學(xué)情況調(diào)研及反饋。學(xué)校不定期進行隨機走課、隨機進行教學(xué)案頭資料檢查。
6、實施教案學(xué)案提前一周審核制度。
（三）突出學(xué)校德育特色，讓有效德育名副其實。
1、建設(shè)高素質(zhì)的德育隊伍。一是細化德育校長、值日領(lǐng)導(dǎo)、少隊輔導(dǎo)員的工作職責，提高責任意識和服務(wù)水平。德育校長對德育工作進行全盤負責、全程管理；值日領(lǐng)導(dǎo)為當日學(xué)校管理的第一責任人，負責當天的日常管理；少隊輔導(dǎo)員負責每周一次的升旗儀式和少先隊活動。二是加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，落實好班主任工作職責，做好班主任的外出培訓(xùn)工作，評價好班主任的工作業(yè)績。三是做好扶貧工作，把扶貧工作當作一項政治任務(wù)去完成。
2、強化基礎(chǔ)德育工作。建設(shè)“和諧有序、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎(chǔ)德育，也是最好的環(huán)境育人，更能提升師生幸福感、自豪感。一是保證兩操兩放學(xué)的井然秩序。二是保證校園衛(wèi)生和課間活動的靚麗文明，實現(xiàn)“四無”、“一有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角，課間有秩序）。
3、提高課程德育實效。精心安排家長講堂，各班主任協(xié)助家長組織好課堂，讓優(yōu)秀家長與學(xué)生分享自己的智慧，讓孩子們不出校園就能聆聽各行各業(yè)“老師”的教導(dǎo)，使這一課程讓學(xué)生終身受益。
4、保證主題德育效益。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責任”——我是校園衛(wèi)士；“知善懂禮儀”——我是禮儀標兵；“行善獻愛心”——我是愛心少年；“揚善頌美德”——我是美德少年；“樂善知感恩”——感恩就要奉獻。德育處安排好每月教育活動，教導(dǎo)處做好宣傳活動，少隊部安排好文化活動，德育校長整理好文檔資料，班主任精心設(shè)計好教育活動。
5、加強小組德育建設(shè)。我們要充分挖掘?qū)W習(xí)小組的潛能，把學(xué)習(xí)小組作為班級的基本單位，讓學(xué)習(xí)小組既是學(xué)習(xí)共同體，又是管理評價的共同體。德育處要安排好小組建設(shè)研討會，制定小組捆綁式評價實施辦法，開展紅旗小組評選、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動，對“小組德育”的推進進行卓有成效的探索，力爭讓學(xué)習(xí)小組建設(shè)助推我校的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)。
6、促進家庭德育提升。學(xué)校將高度重視家庭教育，重視構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，努力提高家長的教育能力。為此，本學(xué)期我們將安排以下活動：一是召開一次家長代表會，二是向家長發(fā)放一次公開信；三是安排一次家長培訓(xùn)會；四是向每一位家長發(fā)放一次調(diào)查問卷；五是向家長進行一次電話訪談；六是評選一批優(yōu)秀家長。
7、做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。一是建立貧困兒童、留守兒童檔案，制定《教育扶貧實施方案》，把教育扶貧作為一項系統(tǒng)工程和政治任務(wù)去落實，做到人人參與，精準扶持；二是提高教師的思想境界，堅決杜絕教育歧視，排斥學(xué)習(xí)困難、家庭困難學(xué)生行為，讓每一個孩子享受到尊重和教育公平。三是堅持以評價為引領(lǐng)，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，推動素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。
（四）加強體衛(wèi)藝工作，彰顯辦學(xué)特色。
1、推進素質(zhì)教育“三個一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度（即每個學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能和兩項藝術(shù)特長，至少有一段擔任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽，參加一次社會實踐活動）。形成明細的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、政教處、少隊部、教導(dǎo)處明確分工，實現(xiàn)社會、家長助學(xué)，形成合力。
2、加強體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標，規(guī)范課堂教學(xué)管理，實行課堂驗收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。
3、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，保證運動時間，提高使用率，建設(shè)健康校園。
5、加強健康教育。做好疾病預(yù)防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時進行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。
（五）高度重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。
1、牢固樹立“安全第一”的思想，認真落實“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進學(xué)生健康成長更突出”的工作理念，時刻加強校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。
2、嚴格執(zhí)行學(xué)校安全責任制，簽訂安全責任書，確保安全責任層層落實，責任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。
3、加大校園安全設(shè)施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；強化安全管理重點，加強交通、消防、防踩踏、等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。
4、加強師生的安全教育，宣傳防溺水、防火、防震、交通安全等安全知識，強化師生的安全意識；定期開展緊急疏散演練活動，提高學(xué)生的防災(zāi)避險意識和能力；采取切實可行的措施，防止校園欺凌事件發(fā)生。
（六）做好后勤及其他工作，為學(xué)校正常運行保駕護航。
1、學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當勤務(wù)員，提高功能部室育人水平。
2、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。各部室實行定期清理，確保干凈整潔。
3、嚴格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴格財務(wù)制度，做到賬目清楚，開支合理，手續(xù)齊備，財物相符。學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借。
新的目標孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為，希望我們?nèi)w教師進一步增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，以更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的思維、更加扎實的措施、更加務(wù)實的作風(fēng)，全校上下一心，同心合力，積極作為，追趕超越，為把我校建設(shè)成為有崇高威望的學(xué)校而努力奮斗。
天鎮(zhèn)縣第三小學(xué)。
2018.3.4。
天鎮(zhèn)縣第三小學(xué)。
2018.3。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇二
2、召開工會委員會；
4、出刊_________黑板報。
1、慶祝“三、八”婦女節(jié)。
2、建立我校育齡婦女臺帳。
3、教代會籌備工作。
1、全校工會活動。
2、工會委員會。
1、慶祝“五、四”青年節(jié)。
2、教代會的召開。
3、民主評議學(xué)校中層以上干部。
1、配合教導(dǎo)處做好中考迎考工作。
2、慶“六、一節(jié)”活動。
3、退休教師座談會。
4、上半年工作總結(jié)。
5、“祖國在我心中”主題征文活動。
1、資料歸檔。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇三
新的學(xué)期，新的開始，小班的春季工作計劃是怎樣的呢?下面是xxxx收集整理的20xx年春季小班工作計劃。
一、班況分析
新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標
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針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。
三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
精品辦公范文薈萃 教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。
四、家園聯(lián)系
1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
4、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。
五、各項常規(guī)教育
1、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規(guī)
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就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。
午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。
5、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。
6、愛護公物常規(guī)
教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
具體措施
7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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8、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
四、本學(xué)期將采取的具體措施
1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
2、建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
3、開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。
4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、精品辦公范文薈萃 規(guī)范、準確的語言環(huán)境，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通，表達需要與感受，在講述事情的時候不著急，學(xué)說完整句。
6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，提高教育工作的效率，加強班級的凝聚力，群策群力做好工作。
精品辦公范文薈萃 意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
二、本學(xué)期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。
三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
精品辦公范文薈萃 富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
精品辦公范文薈萃
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇四
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為工作指南，對照《__市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，努力改善辦園條件，提高保教質(zhì)量。
二、工作目標
1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預(yù)防和處理工作，事故發(fā)生率控制在以內(nèi)。
2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨驗收關(guān)，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)，降低成本，保持伙食收支平衡，預(yù)防食物中毒事故。
3、嚴格按照《__市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在市婦幼保健所指導(dǎo)下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳，使保健工作上個新臺階。
4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作，加強安全健康教育。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活，讓家長放心，讓社會滿意，提高辦園聲譽。
5、提倡勤儉節(jié)約，執(zhí)行好各項物品領(lǐng)用制度，物品領(lǐng)用、出借均需登記，減少物品損耗，避免園產(chǎn)流失。
三、工作措施
（一）安全工作長效化，安全措施細致化
1、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座，或是請婦保所醫(yī)生來園進行安全健康知識講座，切實教會幼兒一些安全知識和技能。
2、抓好安全工作的日常管理，嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度。
3、如實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反應(yīng)，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。
4、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，一月一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理，突發(fā)情況隨檢隨修，小修小補自己完成，檢查結(jié)果、維修記錄及時備案供查。
5、加強安全管理，如園內(nèi)用電、滅火器管理，經(jīng)常檢查線路和滅火器發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
6、為嚴控學(xué)校組織和校外各種活動，嚴密防范暴力恐怖襲擊學(xué)生和校園安全事件的發(fā)生，結(jié)合我園實際成立安保應(yīng)急隊伍，將安保職責落實到人。
7、加強園領(lǐng)導(dǎo)巡查制度，制定“校園及周邊綜合治理工作”、“周邊不穩(wěn)定因素”、“園內(nèi)安全隱患巡查和整改”、“安全衛(wèi)生巡查”等記錄表，將巡查制度落到實處。
（二）保教措施合理化，檢查督促經(jīng)?；?BR> 1、保健教師要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，熟練地為幼兒服務(wù)。
2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒，控制疾病發(fā)生率。
3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，根據(jù)天氣增加戶外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應(yīng)能力。
4、嚴格執(zhí)行晨間的檢查及全日制觀察制度，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并作好全日觀察記錄。
5、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。
（三）食堂管理長效化，伙食品種多樣化
1、每月組織一次食堂工作人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等。實行分工責任制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。
2、食堂管理堅持守法經(jīng)營，保證人員持證上崗，調(diào)動工人工作的積極性，更好地為師生服務(wù)。
3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃包吃好。
4、食品采購定點定期結(jié)算，由專人負責。按實際人數(shù)合理采購，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園。
5、本期將膳食制定權(quán)下放到每個班，有班上教師和幼兒一同制定食譜，再根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項指標給予采納和駁回。這樣既保證幼兒吃飽、吃好，同時也讓幼兒和教師有了主人翁意識。
（四）園產(chǎn)管理細節(jié)化，資源利用最優(yōu)化
1、加強園容園貌建設(shè)，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、提高師生愛護公物的意識，避免園產(chǎn)的人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實結(jié)果列入教師考核。
3、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，采取切實可行的措施，將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
四、月份工作安排
二月：
1、購入所需物品，為開學(xué)做好準備。
2、根據(jù)編班情況調(diào)整班級床鋪。
3、全園衛(wèi)生大掃除。
4、檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。
5、進行“春季防傳染”衛(wèi)生宣傳工作。
6、對幼兒園環(huán)境進行安全大排查
三月：
1、培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
2、、教育幼兒愛護公物。
3、開展慶“三八婦女節(jié)”活動。
4、定期檢查班級衛(wèi)生情況。
5、對全園幼兒進行交通方式摸底調(diào)查
四月：
1、食物中毒演練
2、抽查各班口杯清潔情況。
五月：
1、為“慶六一”做好各項準備工作。
2、地震消防演練
六月：
1、慶祝“六一”兒童節(jié)。
2、做好滅蚊滅蠅的工作，清掃整理園內(nèi)的每個角落；
3、各班組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識，并做好防暑降溫工作；
4、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)。
5、歸還出借物品。
6、發(fā)放暑期安全告家長書
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇五
20__年第二學(xué)期學(xué)校將堅持“兩全”（全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育）的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標，深化細化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為；著眼“四新”（新學(xué)期，新氣象，新學(xué)期，新形象），秉承“快樂工作，快樂學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建高校課堂，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)校再度發(fā)展和提高做出應(yīng)有的貢獻。
工作指導(dǎo)思想：快樂工作快樂學(xué)習(xí)。
工作總要求：解放思想科學(xué)教育快樂工作開創(chuàng)特色。
學(xué)生教育要求：多元教育全面育人快樂學(xué)習(xí)健康成長。
1.做好精細化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為。注重制度的完善，并提高執(zhí)行力。細化管理目標，完善管理措施，實行領(lǐng)導(dǎo)包保管理責任制，強化管理督查，積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長效機制，進一步拓寬豐富教師、學(xué)生成長發(fā)展渠道，促進學(xué)校規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的形成。
2.加強教學(xué)研究，構(gòu)建高效課堂。在大力提倡素質(zhì)教育的今天，構(gòu)建高校課堂，注重學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)則是實施素質(zhì)教育的另一體現(xiàn)，抓好業(yè)務(wù)常規(guī)，加強有效教學(xué)研究，按照“全面參與，自主學(xué)習(xí)，合作探究，展示交流，釋疑達標”課堂教學(xué)思想開展教學(xué)活動。大力開展課堂競賽，全面促進教師課堂思想的解放。立足于教師課前集體研討，以“教學(xué)案一體化”為載體，創(chuàng)建更為開放的課堂，為學(xué)生自主探究，主動參與，快樂學(xué)習(xí)搭建平臺。
3.豐富教育形式，突出德育工作。以“養(yǎng)成教育”為重點，抓好一日常規(guī)，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育。以開展主題教育活動為抓手，切實抓好學(xué)生“明禮誠信”和“責任”教育；有計劃地開展品德教育、安全教育、法紀教育，提高德育工作的針對性。以加強班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，通過專題研討、經(jīng)驗交流等活動，提高德育管理隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。以加強學(xué)校、家庭交流為重點增強德育工作的合力。
4.不斷加強學(xué)習(xí)，深化師德建設(shè)。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動，規(guī)范教師從教行為，宏揚教師吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，以教師良好的言行和樂觀的生活態(tài)度感染學(xué)生，落實好教師道德行為“十不準”，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣影響，做好教師的職業(yè)道德建設(shè)。
5.采取有效措施，建設(shè)文明和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)文明和諧校園。校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，課桌椅無刻痕。普通教室物品擺放整齊，專用教室器材存放規(guī)范，教師辦公室整潔有序。定期更換櫥窗，充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能，提高師生的文明素質(zhì)，建設(shè)平安校園。健全安全管理機構(gòu)，完善安全管理制度，加強安全設(shè)施建設(shè)，強化安全監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改。建設(shè)健康校園，加強健康教育，重視心理疏導(dǎo)工作，促進學(xué)生健康成長。
6.強化藝體工作。全方位，多角度體現(xiàn)教育的多元性。本學(xué)期將通過各種體育、藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，發(fā)展學(xué)生自己管理自己的能力，以豐富、活躍、體驗我校健康、向上、快樂的.校園生活。
7.彰顯特色工作。繼續(xù)推進并加強“大課間小步操”活動，并作為開展“陽光體育”重要組成部分。繼續(xù)做好“小步操”的快速集結(jié)與緊急安全疏散相結(jié)合的工作。繼續(xù)深入并豐富“學(xué)生綜合素質(zhì)評定”工作。落實好教師、學(xué)生成長發(fā)展檔案。
8.做好后勤保障工作。根據(jù)后勤保障的工作特點，緊緊圍繞服務(wù)于教育教學(xué)這個中心工作，做好財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、生活管理、校舍管理、校園環(huán)境管理。
全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神，切實制訂好各自的工作計劃，并扎扎實實地付之行動，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇六
1.增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責任意識、大局意識、服務(wù)意識，并進行量化考核。要求以身作則，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。
2.加強理論學(xué)習(xí)，切實提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強學(xué)校工作的透明度，尤其要做好校務(wù)公開工作，節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
3.加強后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。
4.做好學(xué)生入學(xué)工作。深入了解學(xué)生的在學(xué)情況，健全貧困生檔案，對個別家庭有特殊困難的學(xué)生，采取有效的救助措施。嚴格把好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)關(guān)。及時做好有關(guān)資料的收集工作，重視農(nóng)村留守兒童教育問題。
(二)加強德育工作的針對性、實效性和主動性，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1.做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結(jié)合校規(guī)校紀及《學(xué)生日常百分考核方案》，對學(xué)生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，變他律為自律，促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.強化形式多樣的主題教育活動，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強班主任隊伍建設(shè)，調(diào)整與改進《班主任工作考核方案》，科學(xué)規(guī)劃，嚴格管理、充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4.注重學(xué)生成長中心內(nèi)部管理，嚴格細致，周到，到位。管理不走過場，不忘死角，充分調(diào)動每個教師最大的自覺性、主動性、創(chuàng)造性，使我校的德育管理提檔次，上臺階。
5.開展班主任經(jīng)驗交流，全面提高管理水平，加強科研指導(dǎo)，盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧，提升管理能力，使他們能夠在一定高度指導(dǎo)班級工作。
6.繼續(xù)加強對學(xué)生的管理，嚴格按照校規(guī)校紀及《學(xué)生日常百分考核方案》辦事，對危害影響學(xué)校正常運行的現(xiàn)象，絕不姑息。
7.加強正面宣傳教育，充分發(fā)揮團委的教育力量，通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用，加強宣傳、引導(dǎo)樹正氣，創(chuàng)設(shè)良好的校園氛圍。
8.加強對間操的管理，在抓好學(xué)生身體素質(zhì)的同時，提高班級榮譽感及集體凝聚力。
9.加強課間、門衛(wèi)及自習(xí)的管理，抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明習(xí)慣。
11.抓好食堂及宿舍的管理，使學(xué)生精神狀態(tài)為人品德修行習(xí)慣符合高中學(xué)生的標準，為社會培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。
12.加強醫(yī)務(wù)室的管理，控制常見病、多發(fā)病的發(fā)生，辦好健康小報，督促醫(yī)務(wù)室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。
(三)以青年教師教學(xué)研究會為主要陣地，推進教師隊伍建設(shè)。
1.抓好師德建設(shè)，增強教師的履責意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學(xué)活動”，組織豐富多彩的活動，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。
2.積極做好校本培訓(xùn)，實行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開展切實有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
3.支持青年教師教學(xué)研究會開展各項培訓(xùn)和研討活動，加強骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長。
(四)重視常規(guī)，抓好評估，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.科學(xué)合理搭配教師，使每個教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
2.修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案，高考獎勵方案。
3.開展新課程改革，探討課堂教學(xué)改革模式，每個年級組培養(yǎng)1—2名典型。
4.堅持常規(guī)教學(xué)的管理，從備課上課、批改、輔導(dǎo)考試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中下功夫，打造一支基本功過硬的教師隊伍。
5.繼續(xù)開展大練兵活動，堅持抓組長的示范課，課堂改革的模式課，青年教師的匯報課。
6.繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。
7.加大教研管理力度，造成濃厚的教學(xué)氛圍，搞好集體備課。組織老師外地聽課、學(xué)習(xí)和校本教研活動。
8.實實在在對教師教學(xué)過程的監(jiān)控，實事求是對教師進行量化考核進行排隊。
9.組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試，有針對性，對學(xué)生進行會商。切實做好高考備考工作和考試工作。
10.采取聽報告，聽講座等形式，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法，考試技巧進行指導(dǎo)心理方面的疏導(dǎo)。
(五)落實安全責任，建設(shè)“平安校園”
認真做好學(xué)校安全工作，確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。一是落實各級安全工作制度，簽訂《安全工作責任書》，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實。二是開展安全教育活動，增強師生的安全意識和防范意識。三是經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患，及時上報。四是與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào)，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全。五是加強宣傳教育，做好禁毒、防邪教等工作。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇七
立足學(xué)校實際，以上級有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學(xué)校各項工作的水平。
1.進一步深化“以學(xué)生進步為中心”的教育教學(xué)管理服務(wù)主題，扎扎實實提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績，點點滴滴培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
2.以“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校園，樹立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。
(一)學(xué)校管理
1.進一步調(diào)整學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2.調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。
3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。
4.梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5.明確學(xué)校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。
(二)德育工作
1.加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
(1)加強對學(xué)校政教處人員的管理，強化本處室工作人員的管理意識，通過不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責任心和工作效率，為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。
(2)強化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的.育人意識、榜樣意識，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。
(3)定期召開班主任工作會議，交流班主任工作經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。
(4)加強班集體建設(shè)工作，充分利用學(xué)生資源參與管理，繼續(xù)開展學(xué)生會工作，加強學(xué)生會干部的管理力度。
2.加強學(xué)生德育系列教育，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度。
(1)利用一切機會(國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。
(2)精心安排和組織主題隊會，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用。
(3)創(chuàng)設(shè)德育載體，開展德育活動。
3.建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。
(1)繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關(guān)活動內(nèi)容，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。
(2)認真開展重大紀念日主題教育活動，結(jié)合中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些學(xué)生感興趣的節(jié)日開展相應(yīng)的思想教育活動。
(3)融思想情感教育于各項活動之中，開展各項文娛活動，以豐富學(xué)生的課余生活。
4.注重科學(xué)管理，共筑安全防線，確保校園平安。
(1)明確責任，層層簽訂安全責任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
(2)發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行學(xué)生出校門制度，杜絕學(xué)生擅自離校。
(3)認真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
(4)加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的安全。
(5)突出重點，強化措施，提高安全工作的針對性。重點加強學(xué)生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。
(四)教學(xué)工作
1.落實教學(xué)常規(guī)管理
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃 ，開齊、上足、教好各類課程，完善作息時間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，落實“陽光體育”活動要點。
(2)加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
備課管理：
第一，修改學(xué)校備課評價標準，明確備課要求;
第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查;
第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課;
第四，開展備課輔導(dǎo)，強調(diào)目標設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理：
第一，加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);
第二，切合學(xué)校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導(dǎo)教師按照好課的標準去上課;
第三，倡導(dǎo)聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。
作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求;
第二，加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導(dǎo)管理：
第一，加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;
第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標。
考試與評價管理：
第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;
第二，探索多樣的評價學(xué)生的方法。
(3)重視“培優(yōu)補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)補差”工作。學(xué)校組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
2.加強教研組建設(shè)
(1)加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作能力。
3. 抓好教育科研，促進教學(xué)工作。
(1)立足校情，以教學(xué)質(zhì)量為著眼點，搞好調(diào)研工作，為學(xué)校教科研工作提供有力依據(jù)。
(2)努力做好課題申報和實施工作，各教研組、各教師要結(jié)合自身特長，積極參與課題研究工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。
(3)開展“同課異構(gòu)”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動，促進教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。
4.抓好特色教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(1)英語教學(xué)活動內(nèi)容不斷深化，力爭使學(xué)生“人人能說一口標準的英語”，做到“敢說、樂學(xué)、學(xué)好”，創(chuàng)新英語教育模式，打造英語特色學(xué)校。
(2)開展豐富多彩的興趣小組活動，做好學(xué)生的才藝教育，培養(yǎng)多才多藝型的學(xué)生。
5.開展“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課改工作。
(1)以英語組為課改龍頭，帶動初中部各學(xué)科進行課改實踐;
(2)檢查落實課改工作的成效。
(五)后勤工作
1.根據(jù)各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達100%。
2.加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進出關(guān)，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，確保學(xué)生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。加強功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇八
2、召開工會委員會；
4、出刊計劃生育黑板報。
1、慶?！叭?、八”婦女節(jié)。
2、建立我校育齡婦女臺帳。
3、教代會籌備工作。
1、全校工會活動。
2、工會委員會。
1、慶?！拔濉⑺摹鼻嗄旯?jié)。
2、教代會的召開。
3、民主評議學(xué)校中層以上干部。
1、配合教導(dǎo)處做好中考迎考工作。
2、慶“六、一節(jié)”活動。
3、退休教師座談會。
4、上半年工作總結(jié)。
5、“祖國在我心中”主題征文活動。
1、資料歸檔。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆五中全會思想為指導(dǎo)，以《弟子規(guī)》、《新版中小學(xué)生守則》為著眼點，以“中小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成工程”為載體，以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學(xué)校課堂這個主陣地，采用生動活潑，寓教于的教育形式，對學(xué)生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質(zhì)教育服務(wù)，為創(chuàng)建德育示范學(xué)校服務(wù)，為學(xué)生的健康成長服務(wù)，為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。
二、工作目標
（一）堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)。
（二）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
（三）加強法制、安全教育，促進學(xué)生健康成長。
（四）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、
重點工作
（一）繼續(xù)加強隊員行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。繼續(xù)開設(shè)誠信超市，以此為依托，重抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和誠信的教育，及時針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進行點評，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
（二）扎實推進少先隊基礎(chǔ)常規(guī)工作。
堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強少先隊自身建設(shè)，在深化主題教育的同時，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實加強，促使自身建設(shè)上新臺階。
.加強校園文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。
2.規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。
3.加強隊員常規(guī)管理，大隊部抓好“文明監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，及時匯報，對班主任工作進行月考核期末計入“文明班級”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”考核依據(jù)。以“學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成”為抓手，督促各中隊開展好習(xí)慣養(yǎng)成的各項活動，探索研究隊員習(xí)慣養(yǎng)成的有效方法和長效工作機制。
（三）積極深化少先隊實踐體驗活動
以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
.開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過紅領(lǐng)巾廣播、晨會、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
3.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動月。
每個中隊組成學(xué)雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學(xué)雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事或獻愛心活動。
4.感恩系列教育活動。
一個文明懂禮的人，應(yīng)該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。
5.“文明習(xí)慣，快樂成長”系列活動。
以學(xué)校誠信超市為依托，加強隊員的文明禮儀教育和誠信教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和良好的道德習(xí)慣。
四、主要工作安排
二月份
.制定新學(xué)期少先隊工作計劃，做好開學(xué)典禮工作。
2.各中隊輔導(dǎo)員制定中隊活動計劃。
3.重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓(xùn)并開展工作。
4.黑板報檢查評比。
5.值日工作例會。
三月份
.“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”做好事。
2.感恩系列教育活動：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設(shè)計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務(wù)。進行“植樹節(jié)”教育，各年段開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
4.全國中小學(xué)生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
四月份
.結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結(jié)合“愛國主義讀書活動”開展系列主題活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
五月份
.熱愛勞動教育：開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.主題班隊活動觀摩活動。
3.“六一”兒童節(jié)節(jié)目籌備。
六月份
.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
3.少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。
4.學(xué)期結(jié)束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。
5.指導(dǎo)少先隊員暑期生活。
安海鎮(zhèn)莊頭小學(xué)大隊部
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作要以十六屆六中全會精神和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，將圍繞區(qū)委、區(qū)政府提出的奮斗目標及?十一五?規(guī)劃，及全區(qū)、學(xué)區(qū)教育工作基本思路，認真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，全面落實《小學(xué)管理規(guī)程》、《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》，認真執(zhí)行學(xué)區(qū)工作計劃，以加強小學(xué)規(guī)范管理為重點，深入開展課程改革實驗工作，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進我校主動、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作要點：
（一）認真執(zhí)行區(qū)局初教工作計劃及學(xué)區(qū)工作計劃，努力完成各項工作任務(wù)。
1、努力改進工作方法，提高任務(wù)執(zhí)行能力。
我校將在學(xué)期初認真組織教師學(xué)習(xí)各級教育主管部門工作計劃，切實領(lǐng)會計劃精神實質(zhì)，為順利完成工作任務(wù)做好思想上和物質(zhì)上的準備。結(jié)合學(xué)校實際，采取各種措施，精心組織實施，化文件精神為實際行動，把每一項工作任務(wù)分解到每一個人，把時間安排到每一天，把工作任務(wù)完成情況同考核、評優(yōu)和晉級聯(lián)系起來，支持并鼓勵全體師生高質(zhì)量完成每一項工作任務(wù)，把各級政府關(guān)于教育管理的指導(dǎo)意見落到實處，直接服務(wù)于當?shù)厣鐣?jīng)濟，為培育社會主義建設(shè)合格人才奠定扎實的基礎(chǔ)。
2、認真貫徹落實新的《義務(wù)教育法》，確保各項事業(yè)計劃的完成。
認真做好本服務(wù)區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童的入學(xué)工作，重點抓好按時入學(xué)和防輟控輟工作，確保適齡兒童入學(xué)率達100%，小學(xué)按時畢業(yè)率達100%。
認真落實?兩免一補?政策，及時接收經(jīng)濟困難戶和計生兩女戶的適齡子女上學(xué)；抓好三類殘疾兒童的入學(xué)工作，積極配合上級有關(guān)部門做好智殘兒童的鑒定工作，重點做好按時入學(xué)和跟班就讀，確保三類殘疾兒童按時入學(xué)。
根據(jù)《泉州市人民政府關(guān)于進一步做好外來員工子女接受義務(wù)教育工作的若干意見》文件精神，認真做好進城務(wù)工農(nóng)民子女的入學(xué)接納工作，統(tǒng)籌安排，保障外來務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的權(quán)利；建立健全外來工子女學(xué)籍檔案，加強外來工子女的學(xué)籍管理；重視服務(wù)區(qū)內(nèi)?留守兒童?的管理和教育問題，協(xié)助解決?留守兒童?的學(xué)習(xí)困難。
（二）建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型教師團隊，為打造品牌學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
1、加大培訓(xùn)力度，提高教師整體素質(zhì)。
加大對教師的培養(yǎng)，提升隊伍素質(zhì)。繼續(xù)支持教師在職函授學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次；以?提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力?作為隊伍建設(shè)的主題，扎實開展以新理念、新課程、新知識、新方法為重點的校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，廣泛開展多形式的互聽互教互評活動，形成本土名師帶動，廣大教師互動的局面，努力提高教師適應(yīng)新課程的能力。
加強師資培訓(xùn)，提高教師實施新課程能力。要根據(jù)區(qū)局、學(xué)區(qū)要求，切實組織好新課程實驗?zāi)甓谓滩牡呐嘤?xùn)工作，依托校本教研，采取以老帶新，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式，努力提高教師實施新課程的能力。
2、推進本土名師工程，促進教師專業(yè)成長。
根據(jù)鯉城區(qū)教育局對骨干教師、學(xué)科帶頭人的管理意見，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶頭作用。積極配合區(qū)局開展骨干教師、學(xué)科帶頭人講學(xué)活動，促進骨干教師、學(xué)科帶頭人脫穎而出，讓本校骨干教師、學(xué)科帶頭人真正發(fā)揮出引領(lǐng)示范作用，為我校教育事業(yè)做出貢獻。
重視信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的特殊作用，提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備水平，努力配好、用好、管好各類教學(xué)設(shè)備，堅持從?硬件投入到軟件管理?的信息化工作思路，充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)教育資源，為教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流、咨詢等活動提供必要的物質(zhì)條件。建立和完善各項信息管理制度，提高網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)和管理中的使用效益，促進學(xué)校間、教師間的資源共享。鼓勵并支持教師建立個人網(wǎng)頁及教師博客，促進教師交流，構(gòu)筑教師專業(yè)成長平臺。
3、扎實開展課程改革，提高教育實踐能力。
充分認識課改實驗的重要意義，增強課程改革責任感和緊迫感，確?；A(chǔ)教育課程改革的深入開展；進一步總結(jié)課改實施以來的一些成功的經(jīng)驗和做法，促使課堂教學(xué)更富有活力，教與學(xué)更加和諧；要加強課改理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，以校本教研為平臺，促進學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，使教學(xué)過程成為教師研究教學(xué)的過程，使學(xué)習(xí)成為教師進行教學(xué)與研究的自覺行為，使教研真正成為教師職業(yè)生活的重要內(nèi)容。
4、加強督查與指導(dǎo)，完善教師管理制度。
繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)工作檢查活動，及時通報教師常規(guī)工作的開展情況，對好的做法將及時總結(jié)推廣，對做不好的或有違規(guī)現(xiàn)象的要及時糾正，并限期整改。
5、合理分工，明確職責，提高教師分工合作的團隊意識，增強教師間的交流與合作，在完成每一項工作任務(wù)中合作，在開展課堂教學(xué)中合作，在轉(zhuǎn)化學(xué)困生行動中合作，在教學(xué)研究中合作，在日常值日中合作，強化教師間的優(yōu)勢互補，努力構(gòu)筑富有活力的教師團隊。
（三）培育文明守紀、健康和諧、富有朝氣的學(xué)生群體，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、加強體育衛(wèi)生健康教育，促進學(xué)生健康成長。
針對外來學(xué)生流動性大、素質(zhì)水平參差不齊等問題，我校將不斷改進教育教學(xué)方法，積極探索有效的學(xué)困生轉(zhuǎn)化方法。根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)普通下降等問題，堅持開展全員參與的體育運動，確保學(xué)生在校活動時間與質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，培育堅強的意志與毅力，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)。認真落實《小學(xué)生體育健康標準》，加強體育課的管理，建立學(xué)生體質(zhì)健康檢測檔案；要做好學(xué)校后勤管理工作，尤其要加強學(xué)校衛(wèi)生管理，并定期進行健康檢查；要加大學(xué)生常見病預(yù)防工作力度，確保學(xué)生健康成長；開齊上足體衛(wèi)藝健康課程，舉辦形式多樣的體育、藝術(shù)競賽活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強特色學(xué)校建設(shè)，培育富有朝氣的學(xué)生群體。
充分重視學(xué)校歷史文化的積淀，合理利用各種資源，努力凸顯本校特色，抓好學(xué)校文化建設(shè)，開展豐富多采的校園文體活動，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好；要堅持開展已形成特色的興趣小組活動，不斷拓展新領(lǐng)域的興趣小組活動，為開展科技創(chuàng)作、民族樂器等興趣小組做好準備。結(jié)合校本課程與綜合實踐課程，不斷深化辦學(xué)特色內(nèi)涵，形成各具特色的教育品牌，培養(yǎng)更多更有個性的優(yōu)秀人才。同時，積極為廣大師生創(chuàng)設(shè)展示才華的教育平臺，定期展示師生的美術(shù)、書法作品等，定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等活動，促進師生共同發(fā)展。
（四）致力校園文化品味建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，爭創(chuàng)文明育人窗口。
1、改進德育工作，培育良好校風(fēng)。
堅持?育人為本，德育為先?，切實把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，積極探索新課程背景下德育工作的新途徑；要大力弘揚和培育民族精神，加強誠信教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；充分認識班主任工作在學(xué)校管理工作中的重要作用，重視班主任隊伍配臵，選好、用好班主任，開展優(yōu)秀班集體創(chuàng)建活動；要積極開展形式多樣、豐富多采、系列化的少先隊活動，寓教育于活動之中，充分利用法定節(jié)日、紀念日對學(xué)生進行?五愛?教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。?六一?節(jié)，要繼續(xù)開展校園文化活動，為學(xué)生展示才能創(chuàng)造條件。
2、加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品味。
校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的表現(xiàn)，是一所學(xué)校獨特的精神風(fēng)貌，也是師生文明素養(yǎng)、道德情操的綜合反映；要重視校園文化建設(shè)，依據(jù)?泉州市小學(xué)班級文化、校園文化基本建設(shè)‘十個一’?的基本要求，結(jié)合學(xué)校實際制定校園建設(shè)實施方案，從環(huán)境建設(shè)到活動開展全面統(tǒng)籌，創(chuàng)建積極向上、生動活潑、富有特色的校園文化；繼續(xù)開展豐富多采的校園文體活動，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。
3、牢固樹立安全意識，強化學(xué)校安全工作。
認真貫徹落實各級安全工作文件和會議精神，增強安全工作的責任感和緊迫感；要認真落實?誰主管，誰負責?制度，進一步明確職責，落實責任，強化措施，建立有效機制，把學(xué)校安全工作落到實處，形成齊抓共管的局面，防患于未然；要定期開展安全專項檢查，大力開展珍惜生命教育和心理健康教育，營造?人人講安全，處處講安全?的濃厚氛圍；要積極開展?和諧校園?創(chuàng)建活動，進一步健全學(xué)校安全管理和安全教育責任制，定期開展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項整治活動，健全校園突發(fā)事件處臵預(yù)警預(yù)案體系，杜絕惡性案件和意外傷亡事故的出現(xiàn)，努力營造健康和諧的育人環(huán)境。
4、多方籌資改善辦學(xué)條件，促進學(xué)校快速發(fā)展。
積極主動多渠道爭取資金，繼續(xù)開展校園改造工程，爭取早日實現(xiàn)學(xué)校環(huán)境及教學(xué)條件的根本性轉(zhuǎn)變。
5、構(gòu)建?三位一體?的教育網(wǎng)絡(luò)，培育和諧的教育氛圍。加強家長委員會溝通與聯(lián)系，定期召開家長會，密切與加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，拓展家校聯(lián)系渠道，營造重視教育、關(guān)心教育的氛圍。處理好?學(xué)校、社區(qū)、家長?三者之間的關(guān)系，經(jīng)常保持與社區(qū)、周邊企業(yè)、兄弟學(xué)校及關(guān)心教育人士的聯(lián)系，構(gòu)建?三位一體?的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校教育教學(xué)活動的正常開展奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。
（五）重視過程管理，讓校園生活經(jīng)歷成為師生愉悅的共同成長的過程。
1、強化規(guī)范管理，提高辦學(xué)效益。
加強教學(xué)常規(guī)管理。認真貫徹落實《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）》的精神，落實管理機制，加強動態(tài)管理，不斷提升管理水平；要規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作過程性管理，各項常規(guī)檢查、評比、活動均要有記錄，分等級，細化到每個教師，以此作為教師考核的依據(jù)；定期與不定期開展教學(xué)常規(guī)工作檢查，對教學(xué)常規(guī)工作完成情況依據(jù)一定的標準給予記分，及時給予表揚和批評。
重視課程管理。要根據(jù)省頒課程計劃開齊開足各門功課，尤其要安排好綜合實踐活動、科學(xué)、品德與生活、勞動、健康以及地方課程，條件允許的話，要安排好這些課程的專職教師；在安排教師功課的時候，要注意發(fā)揮教師的專長，因人而異排好功課表；根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的師資配備、班級規(guī)模、學(xué)生基礎(chǔ)等實際情況，搭配好班科任教師，使各班師資配備達到最優(yōu)化，課程設(shè)臵達到最合理，不多增加教師的工作量。
密切關(guān)注教學(xué)全過程。要根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理實施方案，加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過程的動態(tài)管理，落實好教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評價，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。全體教師要深入課堂，認真做好聽課與評課工作，用新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，要按照教學(xué)要求認真制作教具、課件，做好各種實驗、演示和實踐活動準備。根據(jù)不同水平層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)方式，因材施教，讓每一位學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。
用好教學(xué)設(shè)備設(shè)施。建立長效機制，管好用好學(xué)校的教育資源，讓現(xiàn)有的教育資源發(fā)揮出最大的效益。本學(xué)期要繼續(xù)做好圖書出借的各項準備工作，要規(guī)范出借程序，讓圖書室盡快為教育教學(xué)服務(wù)。努力克服實驗室、自然儀器的管理和使用上存在的問題，隨著辦學(xué)條件的逐步改善，自然科學(xué)教師的培訓(xùn)，要上足上好每一節(jié)自然與科學(xué)課。
規(guī)范學(xué)籍管理。按時更新文化戶口冊，及時做好學(xué)生就讀取證工作，規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù)，填寫各類表、冊、卡，做到規(guī)范、準確、完整。學(xué)籍要實行微機管理，并及時做好每學(xué)期學(xué)生數(shù)的統(tǒng)計和變動情況登記工作。
2、完善研討制度，提升教研水平。完善校本教研制度。要結(jié)合學(xué)校實際，完善、落實校本教研制度，每周要有一次至少兩節(jié)課以上的教研活動，要做到每月有主題，每周有重點，努力提高校本教研的實效性和針對性；要加強學(xué)科教研組、備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教師的團體作用，大力推廣?聯(lián)校教研，集體備課?的校本教研方式，促進學(xué)校間教學(xué)研究的均衡發(fā)展與資源整合。
扎實開展課題研究。依托本校課題，支持教師參與課題研究活動，把參與課題研究作為教師專業(yè)成長的重要途徑，及時總結(jié)經(jīng)驗，挖掘研究過程中的潛在資源，形成有價值的課題研究資料。從而為開發(fā)校本課程提供理論依據(jù)。同時要根據(jù)活動需要，為課題組的教師提供方便，創(chuàng)造條件，促使課題研究工作有序健康地開展，在財力允許的情況下，為課題研究提供經(jīng)費保障。
三、每月份主要工作安排二月份。
1、26日教師報到，繼續(xù)招生注冊。
2、27日開學(xué)，正式上課。
3、學(xué)習(xí)宣傳新頒《義務(wù)教育法》。
4、制定各學(xué)科教學(xué)教研計劃。
5、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全檢查。三月份。
1、開展綜治和平安建設(shè)宣傳月活動。
2、期初工作檢查。
4、各學(xué)科集體備課活動。
5、參加學(xué)區(qū)小學(xué)生跳繩比賽。
6、開展學(xué)校資產(chǎn)清查工作。
7、新課程教材培訓(xùn)。
8、參加小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文、課例征集活動。四月份。
1、教學(xué)常規(guī)工作督查。
2、參加學(xué)區(qū)小學(xué)生六項技能素質(zhì)競賽。
3、藝術(shù)科課堂教學(xué)錄象評優(yōu)活動。
4、開展緬懷革命先烈愛國教育系列活動。
5、繼續(xù)展開校園改造工程。五月份。
1、舉行教研周活動。
2、參加語文課堂教學(xué)評優(yōu)。
3、小學(xué)生工藝制作展評活動。
4、小學(xué)生中國象棋選拔賽。
5、召開教職工代表大會。六月份。
1、開展慶祝?六一?國際兒童節(jié)系列活動。
2、畢業(yè)生初招報名工作。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量普查。
4、教學(xué)質(zhì)量檢測與監(jiān)控（6月20日-26日學(xué)期復(fù)習(xí)，6月27日學(xué)期考試）。
5、學(xué)期工作總結(jié)（6月30日學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假；7月2日教師離校）。
1、義務(wù)教育宣傳周活動。
2、2007年秋季招生工作。
3、新課程實驗教材培訓(xùn)。
4、暑假學(xué)生安全教育系列活動。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十一
新學(xué)期，我校少先隊將在穩(wěn)定中求發(fā)展，認真貫徹以胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以豐富多彩的活動為教育渠道，以綠色教育、感恩教育、體驗教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，深化少年兒童思想道德，發(fā)揮少先隊的特有功能。
二、具體工作措施：
（一）落實嚴“細”實“恒”的常規(guī)管理措施。
1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，抓實抓牢。繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴、抓細、抓實。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年級段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。
2進一步完善各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，以友情提醒、教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，及時反饋教育，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板上，每月一評比，發(fā)放“文明班級集體”流動紅旗。以開創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)工作的新局面。
（二）進一步增強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)。
展
1、加強少先隊組織建設(shè)。
進一步加強中隊輔導(dǎo)員建設(shè)。組織中隊輔導(dǎo)員繼續(xù)通過“輔導(dǎo)員在線”，加強學(xué)習(xí)，不斷增強少先隊工作能力，提升輔導(dǎo)員素質(zhì)。同時加強對隊干部的教育和培訓(xùn)，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
（1）抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
（2）繼續(xù)用好“紅領(lǐng)巾廣播站”，根據(jù)每月德育主題，對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育宣傳。
（3）繼續(xù)規(guī)范、完善周一的升旗儀式，真正實施升、護旗手一周輪換制。國旗下講話要求做到能聯(lián)系學(xué)校每周工作計劃，抓住第一時間對學(xué)生進行教育。
（三）進一步加強思想建設(shè)，推動我校少先隊育人的工作。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。
2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、早會、班隊會等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座。
3、以胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全。
面發(fā)展”的要求為契機，開展以豐富多彩的活動為教育渠道。利用廣播、班級等各種宣傳途徑，努力營造校園內(nèi)爭當好少年的氛圍，調(diào)動全體隊員的積極性，開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
三、具體工作安排。
1、各中隊進行“爭當‘四好少年’心得分享”活動。
2、大隊部動員全體隊員學(xué)雷鋒活動。
3、各中隊開展“雷鋒精神伴我成長”兒歌朗誦、演講比賽活動。
4、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展感恩教育；結(jié)合植樹節(jié)，各中隊開展植樹綠化教育活動。
1、以中隊為單位觀看愛國影片，進行革命傳統(tǒng)教育。
2、各中隊輔導(dǎo)員進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
3、隊干部知識培訓(xùn)。
4、全體隊員學(xué)唱《爭當“四好少年”》歌曲。
5、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
1、各中隊開展“母親節(jié)”感恩教育。
2、四至六年級舉行“汶川地震”紀念活動--------“愛護地球，珍愛生命”手抄報比賽。
3、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。
2、開展“父親節(jié)”感恩教育。
3、畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員。
4、收集資料，
總結(jié)。
少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
黃坊中心小學(xué)少先大隊2010年3月1日。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，依據(jù)學(xué)校工作計劃，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為途徑，以爭創(chuàng)文明班級為抓手，通過走進學(xué)生心靈的德育活動和扎實有效的班級管理措施，建設(shè)一個優(yōu)良班集體，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣和基本道德修養(yǎng)，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)本班實際情況，結(jié)合新《課標》與《學(xué)校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃。
二、：基本情況分析。
我班共有24位學(xué)生，其中女生7人，男生有14人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣，紀律差。針對班級情況，決定繼續(xù)加大習(xí)慣養(yǎng)成的力度，以習(xí)慣養(yǎng)成為重點，促進學(xué)生素質(zhì)的全面提升。
三：班級工作奮斗目標。
1：貫徹落實“文明學(xué)?！?、“文明學(xué)生”主題教育，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2：講衛(wèi)生，自覺遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。
四：工作重點。
1、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進良好的班風(fēng)形成。
4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
五：具體措施和方法。
（一）：加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。
（1）加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。
（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律。利用一切可以利用的契機，對學(xué)生進行紀律教育。
（3）培養(yǎng)班干部。充分發(fā)揮小干部的榜樣作用，以促進一個良好班級體的形成。
（4）針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面進行評比，并定期評出“文明之星”、“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、各個學(xué)科之星，以調(diào)動學(xué)生的積極性。
（6）開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。
（二）：抓好讀書教育活動。
（1）讓學(xué)生多看一些書，多做一些課外活動。并加強指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，以及閱讀能力，自學(xué)能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中提高知識開發(fā)思維。
（2）培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校。
（三）：做好尖子生的培養(yǎng)工作。
（1）教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。
（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。
（四）：做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點。
“尺有所短，寸有所長?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。
（2）進行適當?shù)谋頁P和批評。
（3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步。
（五）：加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
（六）：認真做好家訪工作。
（七）：提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
1.利用班隊會、晨會實時提高學(xué)生的交通、防火安全意識。
2.教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。
3.適時進行法制教育，嚴禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。
（八）：工作安排：
1.報名注冊，做好保學(xué)控流工作。
2.對學(xué)生進行思想及安全教育。
3.培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律。
4.民主選舉班干部。
1.開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動。
2.進行安全、衛(wèi)生教育。
3.開展“我愛讀書”活動。
1.組織好家長開放日。
2.開展“我是勞動小能手”活動。
3.進行班務(wù)小結(jié)。
1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。
2.進行“人人講衛(wèi)生”評比賽。
3.開展體育競賽活動。
20xx年元月份。
1.慶“元旦”節(jié)目匯演。
2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查。
3.做好學(xué)期測評工作，撰寫學(xué)生評語，完成各項總結(jié)二月份安排好學(xué)生寒假生活。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十三
“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。
一、指導(dǎo)思想： 以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標： (一)加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。(三)加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。(四)加強教育教學(xué)管理，促進保教質(zhì)量提高。
(五)做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。(七)抓好幼小銜接工作，為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求： (一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量，開學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，并進行客觀評價考核;(二)加大教研力度全方位地開展教研活動 抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化職業(yè)能力，提高教師業(yè)務(wù)、促進每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進教學(xué)的有效性。
2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、組織論文評比工作，鼓勵教師著作發(fā)表。(三)加強教職工隊伍建設(shè) 提高師資素質(zhì)
1、繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)先進的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包 括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長
1、加強安全工作，落實安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。
3、加強戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。
4、加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。
5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。
6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。
1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。
(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學(xué)習(xí)用品等。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強化教養(yǎng)員的保育意識。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
(九)、每月舉辦師生讀書沙龍活動，提高師生人人好讀書香的習(xí)慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè)。
四、各月工作安排：
二月份 ：
1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;
2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;
3、各項規(guī)章制度、崗位責任制的學(xué)習(xí);
4、安定幼兒情緒，加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
5、做好每周教研工作，,組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價;
6、加強各項消毒工作，預(yù)防春季常見病，切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;
7、三八節(jié)活動籌備工作 （幼兒和老師的活動）
8、做好年檢的工作（環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域的布置、植物角、動物角。開會的記錄、各種計劃表）
三月份 ：
1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，好習(xí)慣
和飲食衛(wèi)生教育;
2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;
3、開展主題教研活動：開展“我的好媽媽”的主題感恩活動;
4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;
5、各班軟木主題墻的設(shè)計活動
6、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足，完成本學(xué)期工作補充計劃。
7、參加消防演習(xí)參觀消防隊。
四月份:
1各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。2校園好聲音。
3、踏青活動、（集體到我們的種植基地）。
4、教師的教學(xué)互相學(xué)習(xí)活動活動（學(xué)科帶頭人上示范課）。
五月份：
1、做好“五一”的幼兒安全教育工作，通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;（開展到植物園采摘活動或各班主題活動）
2、籌備“六一”的各項工作。
3、開展“歡慶六一” 家園同樂晚會活動。
六月份：
2、銜接班“走進小學(xué)” 社會實踐活動。
3、加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;
4、銜接班畢業(yè)典禮3。
七月份
1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作（學(xué)習(xí)指南和彈唱）;
2、各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料;
3、資料歸檔;
4、做好下學(xué)期招生工作準備以及暑假工作安排。
天使城堡幼兒園
2018年2月23日
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十四
---和睦相處,共同學(xué)習(xí)、游戲,早晨來園時能主動的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動的規(guī)則進行活動。
有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,有的幼兒進餐習(xí)慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、工作目標和措施:
保育工作
1、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,把 “平安 ” 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。
2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到
2---大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿。
幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處。
4---風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責任和義務(wù)。
3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
4、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,。
5、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。
6、積極進取開掘創(chuàng)新
6----
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十五
一、學(xué)情分析：
我班學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí)，對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，平時能主動地進行課外閱讀，開展一些語文課外實踐活動，但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實，以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法，奠定好良好的語文基礎(chǔ)，使他們能取得更大的進步。
二、教材簡析：
教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了六個專題，依次是：人生感悟，民風(fēng)民俗，深深的懷念，外國名篇名著，科學(xué)精神，難忘小學(xué)生活。在六組教材之后，安排了一組“古詩詞背誦”，提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞。在教材的最后，還安排了“綜合復(fù)習(xí)”，為教師準備了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時使用。
本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組“難忘小學(xué)生活”。這個專題采用的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。
料袋”三次，安排“閱讀鏈接”五次?！翱谡Z交際〃習(xí)作”依然作為一個獨立的欄目，在有的單元中提供多個角度供教師和學(xué)生選擇。“回顧〃拓展”由三個欄目組成，“交流平臺”“日積月累”是固定欄目，另有“成語故事”“趣味語文”“課外書屋”穿插安排，不再設(shè)“展示臺”欄目。其中，“趣味語文”“成語故事”各安排了兩次，“課外書屋”安排了一次。
三、教學(xué)要求：
課堂教學(xué)是教學(xué)改革中重要的也是最艱難的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，堅持以“啟智樂學(xué)，幸福童年”為綱。落實素質(zhì)教育“兩全一主動”的教育思想，確立“一切為了孩子發(fā)展，一切為了發(fā)展孩子”的教育理念，在備、教、改、導(dǎo)、考、析等教學(xué)環(huán)節(jié)下功夫，加大力度，認真做好培優(yōu)補差工作和學(xué)科競賽輔導(dǎo)。在教學(xué)方法上，對不同課題進行不同的教學(xué)設(shè)計，分層次，分類別訓(xùn)練，在預(yù)習(xí)、課堂活動、課后練習(xí)、檢測中，圍繞趣學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會、會學(xué)創(chuàng)設(shè)學(xué)生全身心參與。讓學(xué)生在參與中生動活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動地參與?？傊谏钪虒W(xué)是一門藝術(shù)的原則下，奉行的是“教學(xué)有法，教無定法，教要得法”的理念。
本冊課文共有六個單元，全冊包括“導(dǎo)讀”“課文”“讀寫例話”“積累運用”（讀讀背背、閱讀、口語交際、習(xí)作、實踐活動）等內(nèi)容，書后還附有6篇供選讀的課文。本冊要求學(xué)會100個字，每課要求學(xué)會的字，排在方格里。
1、通過本冊課文的教學(xué)，要使學(xué)生了解祖國的山河壯麗，文化。
燦爛，增強民族自豪感和振興中華的責任感；了解革命領(lǐng)袖的豪邁氣概和革命前輩獻身革命的崇高品質(zhì)，了解勞動人民在平凡的崗位上為了人類作出貢獻，受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；還要使學(xué)生從一些寫景狀物的文章中學(xué)習(xí)觀察問題和分析問題的正確思想方法，受到保護生態(tài)環(huán)境的啟蒙教育。
2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會生字，能讀準字音，認清字形，理解字義，能辨析學(xué)過的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語，把詞語歸類進行正確的搭配。
3、樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見。聽人說話認真耐心，能抓住要點。能根據(jù)討論的話題，稍作準備，作簡單的發(fā)言，表達清楚，有條理。
4、學(xué)習(xí)有順序地、比較細致地觀察圖畫和事物。能在觀察和想象的基礎(chǔ)上，寫出內(nèi)容具體、語句通順、有一定條理的記實作文和想象作文。復(fù)習(xí)書信、讀書筆記、建議書等常用應(yīng)用文，養(yǎng)成認真修改自己作文的習(xí)慣，復(fù)習(xí)學(xué)過的九種標點符號的用法。
四、教學(xué)重點、難點：
1、加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生把作文寫得更有真情實感。要恰當安排教學(xué)的序。要把握教學(xué)重點，在閱讀中學(xué)習(xí)并掌握課文表達思想感情的一些方法。
五、教學(xué)措施：
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立正確教學(xué)觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人。
2、認真學(xué)習(xí)新課標，在課堂中滲透新理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自學(xué)能力及合作交往等能力為主，提高學(xué)生語言的聽說讀寫能力。
3、優(yōu)化教學(xué)手段，積極使用多媒體，以學(xué)生喜聞樂見的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂效率。
4、加強讀寫訓(xùn)練，啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書，讀好課外書，和好書交朋友，養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣，同時指導(dǎo)學(xué)生注意積累，勤動筆，養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。
5、做好每個單元的測試工作，及時反饋，補漏查缺，加強培優(yōu)補差，不讓一個學(xué)生掉隊。平時精心設(shè)計各類練習(xí)，不濫抄濫做，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
6、認真組織好期末復(fù)習(xí)。
六、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：
生的轉(zhuǎn)化工作。
姚忠國。
春季學(xué)期校醫(yī)室工作計劃篇十六
本班幼兒總?cè)藬?shù)有x人，男生x人，女生x人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我會更加努力，使幼兒的一天保教工作做到。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
2、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
4、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動，把知識傳授給幼兒。
5、做好各科的教學(xué)工具。
6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
1、老師們互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
3、加強體育鍛煉，保證每天兩小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，和日計劃。預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準備。
5、五大領(lǐng)域。
〈1〉健康----身體運動智能，隨兒歌指令。
〈2〉社會----人際關(guān)系智能；人能主動與人打招呼；知道朋友的`重要性，探討成為別人好朋友的原因；知道自己進步的地方；交流成長的經(jīng)驗，增進對運動安全與游戲的認識，培養(yǎng)互助合作的團隊精神。自我認識智能。知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣。
〈3〉語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點；學(xué)習(xí)閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事；要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)---音樂智能；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情；培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作；在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準備集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙；學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作；嘗試用點畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。