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副校長工作述職報告篇一
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好!
在日常工作中，我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中，學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
下面我就自己的工作總結如下：
一、加強學習，聯(lián)系實際，提高認識。
教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。
(一)嚴格要求自己，以身作則。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。
(二)重視班主任工作。
加強班主任隊伍建設，定期召開例會;開展“感恩教育”活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成中午靜校良好習慣;三個年級，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。
二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處。
1、政教處編印了《禮儀手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學生手中，作為德育工作的導向。
2、加強管理，提高工作效率。
1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，加強學習，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了各項工作順利開展。
安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。
在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，。同時堅決做到如下幾點：
無違反規(guī)定收送禮金禮券、支付憑證及收受干股等行為;。
無違反規(guī)定經商辦企業(yè)或在企事業(yè)單位兼職或兼職取酬，以及從事有償中介活動;。
無默許、縱容、授意配偶子女及其親屬以及身邊工作人員以本人名義謀取私利;。
無利用婚喪嫁娶、子女上學等事宜大操大辦、借機斂財;。
無違反規(guī)定在工作日午間飲酒，用公款相互宴請或接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請;。
無用公款旅游或者變相用公款旅游;。
無違反規(guī)定在本機關或下屬單位設立“小金庫”;。
無違反規(guī)定濫發(fā)津貼、補貼、獎金等;。
無違反規(guī)定用公款或者通過攤派方式舉辦各類慶典、論壇等活動;。
無在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動;。
無按規(guī)定向組織報告?zhèn)€人有關事項;。
無其它違反領導干部廉潔自律規(guī)定的情況。
總之，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。
副校長工作述職報告篇二
各位領導，各位老師，同志們：
現(xiàn)將本人任職以來履行崗位職責和學習、思想、作風、廉潔自律方面的情況述職如下，請予評議。
一、個人情況。
(一)政治學習情況認真貫徹黨的路線、方針和政策，自覺并努力將科學發(fā)展觀落實在實際工作中。
(二)業(yè)務學習情況進入新崗位后，努力學習高等學校的各種法律法規(guī)和高校管理方面的知識，能自覺堅持學習科技管理等所管轄方面的新知識、新理論和新技術，努力掌握科技與管理的新進展和新經驗。
(三)工作作風情況能經常深入分管部門和有關院部所等，注意聽取科技管理人員和廣大教學、科研一線人員的意見和建議，能盡力幫助他們解決一些實際問題。能夠聽取不同意見，注意把大家的意見集中起來再作決策或向學校和有關部門反映。
(四)廉潔自律情況，能夠按照各級黨組織關于廉潔自律的有關規(guī)定嚴格要求自己，做到遵紀守法，不以權謀私。認真抓好分管部門的黨風廉政工作。在行政管理和業(yè)務方面，以身作則，在廉潔自律方面嚴格把關。
二、主要工作完成情況。
在學校黨委和行政的領導下，在班子成員和廣大教職醫(yī)護員工的支持下，堅持以科技創(chuàng)新、加快發(fā)展、實現(xiàn)教學研究型大學為主題，與分管部門的同志一道做了大量工作，取得了一定的成績。
(一)重點實驗室和創(chuàng)新團隊建設取得了新進展。
在建設“省部共建教育部重要遺傳病基因資源利用重點實驗室”、“消化疾病____省重點實驗室”、“抗炎免疫藥理學____省重點實驗室”和“____省中藥研究與開發(fā)重點實驗室”等省部級重點實驗室的同時，積極籌建新的科研基地，20__年，我校與____農業(yè)大學聯(lián)合申報并被批準了“人畜共患病____省重點實驗室”;和安科共同組建的“抗炎免疫藥物____省工程技術研究中心”也獲得教育廳批準立項。使學校的省級重點實驗室增至8個，并實現(xiàn)了我校省級工程研發(fā)中心零的突破。
省部共建“重要遺傳病基因資源利用重點實驗室”在獲得“973”和“863”和國家自然基金多項基金基礎上，本年度在多方努力下，又爭取省財政專項建設和研究經費760萬元。
科技創(chuàng)新團隊有了新增長。首批省高?！爸兴幙寡酌庖咚幚韯?chuàng)新團隊”(“115”科技創(chuàng)新團隊)，獲得教育廳批準并獲建設經費20萬元。
(二)科研課題的層次、數(shù)量和經費有了很大的提高。
1.項目申報數(shù)量穩(wěn)中有升，獲得資助數(shù)量創(chuàng)新高。去年，學校共受理各類課題825項，申報623項，共有316個項目獲得資助(含20項橫向課題)，縱向項目290項，分別較前一年增長14.91%和16%。20__年底至20__年3月之間，經廣泛動員、組織申報，國家自然科學基金申報數(shù)達267項，課題申報數(shù)是前所未有的。所獲得的國家自然基金資助項目數(shù)仍穩(wěn)居全省地方高校首位。經過多次組織、審查、評審所申報的國家自然基金在08年喜結碩果，08年我校國家自然基金突破了30項，達到32項(包括1項重點項目)，創(chuàng)下學校歷史上最好成績。
2.項目立項層次增高。我校首次進入“973”專項及國家科技支撐計劃專項主持單位行列;08年又喜獲1項國家自然基金重點項目。
3.科研經費多。20__年獲得科研項目經費總數(shù)3464.35萬元，其中縱向經費3142.92萬元，首次突破3000萬元，分別較20__年增長160.13%和166.84%。國家自然科學基金資助經費今年又將創(chuàng)新高。
4.應用性研究項目在增多。去年獲國家科技支撐計劃專項1項，國家高新技術863項目1項(78萬元)。獲衛(wèi)生部科技發(fā)展研究中心項目1項(經費50萬元);省科技攻關重點項目14項(經費240萬元)，立項數(shù)占全省醫(yī)藥衛(wèi)生項目的37%，在承擔省科技攻關重點項目的12所高校中，我校立項數(shù)位居第一。這反映了我校應用性科研有了良好的發(fā)展態(tài)勢。
5.人文社科項目有了新跨越。經過努力，去年獲省哲學社會科學規(guī)劃項目3項，實現(xiàn)了我校省社科規(guī)劃項目零的突破。獲省教育廳人文社科項目11項，也是歷史上的最好成績。這些項目對我校人文社科的學科建設和人才培養(yǎng)將起到重要的支撐作用。
(三)科技成果和獲獎再創(chuàng)新高，學校影響不斷擴大。
其重要的作用和意義。
20__年度，我校已有20項科技成果通過專家鑒定并在科技廳獲準登記，并申報各類別科技獎項。
2.科技論文的數(shù)量繼續(xù)增長。我校20__年度發(fā)表論文數(shù)1175篇，在全國高校排名第57位，較上一年排名上升18位(20__年排第75位)，論文國內被引全國高校排名第82位，上升5位(20__年第87位)。
3.申請專利和授權情況。20__年度，申報國家專利12項，均為發(fā)明專利。獲得授權4項。
4.生物醫(yī)學研究所研制的國家一類新藥二期臨床實驗進展順利。
(四)學術交流不斷擴大，科研氛圍逐步形成。
20__年，學?？蒲刑幗哟龂鴥韧庠L問學者50余人次，較上年增長了66.7%。舉辦了校級專題學術講座55場，各院部系所的學術交流活動開展正常，學校的學術氛圍較前又有了明顯提高。
去年11月，經過精心準備，隆重召開了科技與產業(yè)工作會議，此次會議是以來我校召開的首次科技與產業(yè)工作會議，是堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，全面貫徹校第五次黨代會提出的科技方針的前提下召開的一次科技與產業(yè)工作的盛會。會議邀請了教育部、科技部、省教育廳、衛(wèi)生廳、省委宣傳部等單位領導出席會議。校長張學軍作了《突出創(chuàng)新，跨越發(fā)展，努力開創(chuàng)____醫(yī)科大學科技與產業(yè)新局面》的主題報告，教育部和科技部領導均在會上作了重要講話和專題發(fā)言。會議提交了“四個培育工程”等十個文件并組織與會代表作了分組討論，這些文件均已在08年逐步下發(fā)、啟動和落實。本次會議對營造我校科研氛圍、規(guī)范科技工作管理起到了重要作用。
我校與全國、省科技活動周同步，于08年5月19日組織了學?？萍贾芑顒?，歷時一個月，活動期間，共舉辦8種形式47項豐富多彩的科普宣傳活動，深入到合肥市社區(qū)、企事業(yè)單位，專家義診活動遠赴六安和安慶鄉(xiāng)村。整個活動期間，參與受眾超過20000人。
(五)科技管理服務有了新的發(fā)展。
1.提高工作效率、提升服務理念。科技處倡導的“站立式服務”受到醫(yī)護師生好評。在20__年科技與產業(yè)工作會議上的“四個培育工程”已經過多次論證通過，組織申報、答辯、項目任務書評審，目前已完全落實;另有關于科技工作的幾個文件也反復論證通過，將在近期出臺。
2.積極聯(lián)系項目渠道，認真組織各單位申報，主動做好服務工作。20__年11月起，我們就組織對國家自然基金申報工作的緊鑼密鼓的動員，請專家作指導性講座，反復評審、修改申請書，嚴格查重，做到對每一份申請書把關，不在初篩中落選。今年獲得項目數(shù)有很大突破與科技處辛苦的努力是分不開的。
3.加強課題管理、服務科技人員。按國家自然基金的要求，在財務處支持下設立了國家自然基金專項經費本。對科研經費的使用、報銷既有適度放寬又有嚴格審批。保護和調動了科技人員的積極性。加強了課題中期檢查和課題的結題工作。進一步促進和提高研究質量和結題率。繼續(xù)把學校青年科研基金項目的評審立項初定權下放到有關院部所，使科技管理重心下移和課題評審更準確。
4.重點培育，扶持新人?！八膫€培育”工程已正式啟動，對遴選出的重點實驗室、群體、年輕科技工作者進行資助、培育，必將會在不遠的將來有收獲，為學校獲得國家級重點實驗室的突破、國家創(chuàng)新群體的突破以及獲得“杰青”的突破創(chuàng)造條件，加快我?？萍紕?chuàng)新體系建設。
5.加強科技資源平臺建設，提高科技資源利用效率。由科技部門牽頭，根據(jù)學?，F(xiàn)有條件，采取分步走戰(zhàn)略。第一步是更新我校萬元以上大型儀器設備信息庫，制定使用政策，提高科研儀器設備使用效率，構建我?？萍既藛T、科研方法和項目基本信息庫，建立科技資源平臺信息網業(yè)，目前已基本完成，將會在10月份建成;第二部規(guī)劃并建設中心實驗室，大型儀器設備統(tǒng)一集中管理，為科研人員實現(xiàn)跨單位、跨學科的科技合作和交流提供真正意義上的平臺。
6.繼續(xù)加強國家級、省部級重點實驗室、工程中心的組織申報和立項。08年，我們積極抓住國家級和省部級重點實驗室申報機會，力爭獲得新的突破。
7.進一步強化產學研一體化意識，加強科技成果轉化。今年，我校共組織參加了由教育廳組織的“巢湖地區(qū)產學研項目對接會”、“皖北地區(qū)產學研項目對接會”和由省經委組織的在馬鞍山進行的“____省產學研項目對接會”，我校的展臺和展出的科技產品吸引了與會者的注意，每次均有3-5個項目進行了現(xiàn)場簽約。
(六)實驗動物建設較快發(fā)展，啟動藥物安全評價中心建設。
1.校實驗動物中心全年提供各類實驗動物6萬只左右，保證了教學與科研的需要。省醫(yī)學實驗動物中心生產的清潔級動物的數(shù)量也逐漸增加，為高水平的科研提供了支撐和服務。經過與相關部門在工作上的反復溝通，動物中心的管理也更加完善，包括spf級動物的使用、實驗動物尸體的規(guī)范化處理以及動物實驗人員培訓等。__年底動物中心還承擔了國家級的會議，取得了與會專家的一致好評。
2.啟動了“____醫(yī)科大學藥物安全中心”建設。國家食品藥品監(jiān)督局(sfda)規(guī)定，自20__年1月1日起，所有申報新藥的動物實驗必須在有glp資質的機構進行，即藥物的安全性評價研究將強制實施glp。目前我省尚沒有一家這樣的中心。為了完成校第五次黨代會提出的發(fā)展目標和提升我省新藥安全評價的水平。經過充分論證條件和方案，由動物中心和藥學院牽頭，反復溝通、討論，向省科技廳領導和分管部門請示后，制定了“glp建設籌備組”、“領導組”、“藥物評價專家委員會”三個機構，初步擬定了“____省藥物評價中心運行程序”、“____省藥物評價中心組織機構”等事宜，于08年4月份正式啟動該項目的建設。
(七)科技期刊的數(shù)量和質量有了新的提高。
1.期刊對學校發(fā)展的支撐不斷增強。__年，《____醫(yī)科大學學報》、《中國藥理學通報》和《臨床與病理雜志》共24期，發(fā)表文章913篇?？萍疾啃侣劙l(fā)布，我們這3份期刊的各項計量學指標繼續(xù)大幅提高。可見，期刊為學校的學科建設、人才培養(yǎng)、師資成長和擴大學校的學術影響起到了強有力的支持作用。
2.堅持多層次、多環(huán)節(jié)的審稿把關，提高期刊質量。我校源期刊的各項指標較前都有所提高，其中《安醫(yī)大學報》等三種國家級重點期刊，再次被北圖《中文核心期刊要目總覽》收錄?！吨袊幚韺W通報》再次榮獲國家新聞出版總署“百種中國杰出學術期刊”稱號，其影響因子首次位列藥學類期刊的第一名，并再次獲得中國科協(xié)專項資金的資助，這是國家藥學界和我省唯一榮獲該項資助的期刊。學校共有9種期刊獲省優(yōu)秀期刊獎，占全省獲獎總數(shù)的三分之一。由于我校加強對期刊的管理，目前已有13種期刊進入了科技部統(tǒng)計源期刊。
3.期刊求生存、謀發(fā)展的能力有了提高。去年，學校期刊全部實行自收自支。各刊在提高質量的基礎上努力擴大發(fā)行量，增加廣告量，實現(xiàn)了略有節(jié)余的年度財務目標。
(八)科技扶貧工作取得新成績。
堅持定期檢查指導和慰問扶貧點，主動和相關部門負責人多次奔赴幫扶地區(qū)實地了解情況，會同當?shù)卣黄鹕陶劮鲐毠ぷ鳌Ｄ贸鲆欢〝?shù)額的專項基金，用于援助貧困地區(qū)，援助失學兒童，捐助5萬元用于江家店鎮(zhèn)黃泥村建設愛心橋，多次組織專家送醫(yī)送藥活動。在08年江淮分水嶺綜合治理開發(fā)十周年總結表彰活動中，我校因成績突出獲得先進單位，并代表先進單位發(fā)言。
(九)個人業(yè)務和學術工作。
做到在繁忙行政工作的同時，搶抓時間用于醫(yī)教研工作。因為病人的需要和生殖醫(yī)學技術的特殊性，10多年如一日，放棄了所有的節(jié)假日，有時帶病堅持著工作。每年生殖中心的工作量逐漸增加，而工作人員的增加趕不上病人量的增加，所有人員超負荷工作，作為學科帶頭人不能有絲毫懈怠。因為全體工作人員的努力，中心獲得了“____省首家通過國家評審正式準入的生殖醫(yī)學中心”，贏得了良好的社會聲譽，也獲得了較好的經濟效益。__年作為主持人獲得省科技進步二等獎1項，順利畢業(yè)碩士研究生4名。在積極爭取下，參與了1項“國家重大科技項目”和2項“國家科技支撐項目”。參與衛(wèi)生部2部規(guī)劃教材的編寫工作，20__年度獲得“國務院政府津貼”。被評為“中華醫(yī)學會科技獎評審專家”。為6家核心刊物的編委，每年完成審稿數(shù)約百余篇。
以上匯報中所講的成績，都是在學校黨委及行政的正確領導、班子其他成員的大力支持、有關部門的全力配合以及分管部門和有關學科共同努力的結果。也是全校醫(yī)教員工辛勤工作的結果，我僅僅是履行了自己的職責，做了一些應做的工作。在此，向他們表示衷心的感謝!
三、主要存在問題和今后的打算。
1.雖然能在黨校和學校組織下較為系統(tǒng)地學習馬列主義理論科學發(fā)展觀和黨的“xx大”精神，但因為工作忙，學習的主動性還有待于提高。在實際工作的應用方面也有待于提高。
2.有些分管的工作因為一些客觀原因，還未找到更好的思路和突破。如在校辦產業(yè)改制后的發(fā)展上，雖然我們和有關部門也經常琢磨、外出取經，但目前還沒有拿出好的辦法和措施使校辦產業(yè)改制后走出困境。
3.在科技工作方面還要下大力氣，尤其在項目的爭取、科技成果的產業(yè)化、高級別的科研成果方面，要克服困難，再上臺階。
對此，緊緊圍繞創(chuàng)建國內知名、特色鮮明的教學研究型大學的目標，堅持以加快發(fā)展為主題，以自主創(chuàng)新為根本，以提高能力為重點，以深化改革為動力，認真組織，積極引導，熱情支持廣大教師參加科技創(chuàng)新活動，為學校早出人才、多出成果不斷作出新成績。
謝謝大家!
副校長工作述職報告篇三
尊敬的各位領導，各位老師，大家好!
時間如流水，似乎在不經意間，2016年早已悄然而逝。平凡的2016年，見證了xx一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長，迎來了年富力強、雷厲風行的新校長;這一年，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動著學校工作邁上新臺階。這一年，于我個人而言，也是經歷較大變化的一年，因為學校領導班子的調整，我告別了分管了三年的教研工作，開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，今天我在這里向各要總結匯報一年來的任職情況，請大家評議、指正。
定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長，我堅守一個理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手，準確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向導，為中層干部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一直以來，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力。
1.教研工作抓落實，求創(chuàng)新。
教研工作是學校教學工作中的重要組成，我分管教研工作時，提出了教研工作的“123”要求，“1”指樹立一種意識，即質量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通，即學校內不同學科教研組相互溝通，以取長補短，學校教科室與縣教委教科所積極溝通，以了解前沿教研動態(tài)，開闊視野;“3”指做好三項具體工作，一是教研活動常態(tài)化，規(guī)定教研活動的時間、地點、考核要求，以常規(guī)促規(guī)范;二是學科活動特色化，鼓勵舉行富有學科特色的教研活動，如物理組舉行的航模制作輔導活動。三是教師專業(yè)化成長制度化，如堅持師徒結對制度，加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度，新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。
2.德育工作抓常規(guī)，求實效。
去年11月，根據(jù)學校安排，我分管學校德育工作。雖然時間已接近歲末，學期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。我深知德育工作作為學校的首位，責任重大，不敢有絲毫懈怠。
首先：完善了德育網絡，加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個年級一名行政主管年級德育，形成了“校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網絡，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經驗交流會，搭建平臺，相互學習，共同進步。
其次：強化了常規(guī)管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下，上學期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學習環(huán)境作出了努力。
第三：豐富了德育活動，提升了德育實效。本年度學校舉行了“中華魂”讀書活動、“美德在我心中”演講比賽、學生手抄報比賽等活動，并成功舉辦了秋季田徑運動會、“12.9”文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發(fā)了學校的生機和活力，是素質教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
3、年級管理工作講民主、重團結。
年級組是學校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班、1200余名師生的年級規(guī)模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團結”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展，a、b、c三個層次班級各有要求，同層次班級你追我趕，力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。
4、臨時性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。
學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領導指示，老師建議都樂意接受，并認真做好。我除了上好高三(8)班的語文課，完成分管工作之外，還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調上下級關系，維護教師穩(wěn)定，參與高三管理，加強師德師風培訓，組織聽力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
一年來，我分管的各項工作順利進行，取得了不少成績，如2016年學校被評為縣“教研工作先進學?！?，高中英語教研組被評為先進教研組等，又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等，無需一一列舉。我深知，所有的成績都來自于上級領導的關心、學校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。一個人，終需背靠一個集體，正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，如：偶有有懶惰懈怠、不思進取之意;也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你們的自強不息與堅持不懈，再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量，今后，我將發(fā)揚成績，彌補不足，不負組織和領導的重托，為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
副校長工作述職報告篇四
各位領導、各位教師：
大好！首先感謝大對我的信任和支持！在過去的一年里，學校始終圍繞“抓安全，保穩(wěn)定；抓“三風”，樹正氣；抓常規(guī)，提質量”三條主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校溫校長的領導下，見證了學校進步的點點滴滴；同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全?？偨Y一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、總結和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領導指導、全體教職工幫忙的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領導和老師匯報如下：
一、思想方面。
如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到長和師生們的認可，這是我經常思考的題，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在思想上用心要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、工作思路及體會。
在分管的教學工作中，我一向嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎。
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，職責重大，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使曉龍初中“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量，才不會讓上級失望，讓長失望，讓學生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假，上班期間每一天都在學校（開會之外），平時經常放下許多休息時間，寫材料、安排事務、備課、改試卷等，也許有人不相信，但長、學生、領導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我能夠心無愧的說，我都盡心盡責去做好了每一項工作，無愧于曉龍的百姓和人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做，把學生當成了自己的親人來教。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領導、長和學生的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、虛心學習，提高自身工作水平。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣，要更好地適應分管教學的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術題，自己務必具有較豐富的業(yè)務、管理潛力及理論水平。
3、重視教科研，用心組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為分管教學副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的題及解決的方法。領導重視與用心的參與，教師也就有了用心性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4、統(tǒng)一思想、團結協(xié)作，努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務實求真、公平公正、用心進取是工作與做人的根本。一年來，我始終堅持“學無先后，賢者為先”的理念，虛心學習、尊重領導、前輩和老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見，構成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、主要工作實績。
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽、優(yōu)質課競賽、初三百日誓師大會、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設，提高了教師的業(yè)務水平和潛力。
2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作潛力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導幫忙，使學校的教科研有序開展。
3、用心組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步提高。
四、存在問題。
回顧一年的工作，我對自己的工作心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作思考不夠周全，不利于團結、理解和發(fā)展工作；二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；三是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
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副校長工作述職報告篇五
本年度受領導的委托，我繼續(xù)擔任xxxx小學副校長，分管學校教育教學工作。回首本年度的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。在校長的領導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職：
本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，堅持學習，關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學發(fā)展觀，認真落實上級主管部門的各項政策，自學地抵制拜金主義，不參與有償家教。
在分管的日常工作和教學工作中，我一直嚴格要求自己，經過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎。
從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，本人都認為是份內的事。既做領導，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當?shù)仡I導、群眾的充分肯定，同時也得了學校其他領導和老師們的認可。
2、努力學習，提高工作水平。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經驗，還積極參加機關課程標準理念下的教學學習，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng)新，使學校不斷地進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務實學校的教學業(yè)務的決策、組織和指導的過程中，我始終與xxxx校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。
1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質。
2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。
3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。
4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步上升。
本人一年來，能全身心地投入學校工作，做到“事業(yè)第一，學校第一”，時時處處以身作則，與xxxx校長一起帶領教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領導的肯定，榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏靈活，理論的學習和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。
總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
副校長工作述職報告篇六
眾所周知，文翰中學作為20__年桂城重點推進的十大教育項目之一，在今年三月建成投入使用;學校領導十分重視，積極推進校區(qū)搬遷合并工作，力求文翰中學能平穩(wěn)、安全、有秩序地投入教育教學工作中。為此制定的《發(fā)展規(guī)劃》以及努力塑造的學校精神和校園文化都發(fā)揮了極其重要的作用。因此，文翰中學的全體師生才能在領導組和工作小組的帶領下順利完成各項過渡工作，沒有因此影響到正常的教育教學工作，成功完成了各項工作任務。
教學成績節(jié)節(jié)攀升。
初三級的學子們首先成功地在綜合能力競賽中拿下優(yōu)異成績，又在中考中創(chuàng)下新的輝煌佳績，文翰中學總分總率居桂城街道公辦學校第二名，總分及格率達98%，居桂城街道公辦學校第二名，660分以上的9人，600分以上的115人，575分以上的176人，600分以上和進入街道前2300名的學生人數(shù)(重點線)創(chuàng)歷史新高，真是可喜可賀!相信在初三級全體老師的悉心培養(yǎng)下、全校師生的共同努力下，新的學年里我們能取得更優(yōu)異的成績!
另外，我校的培優(yōu)工作及課研工作成績同樣令人振奮，多名老師帶隊參加的作文、地理、毽球、攝影等比賽均取得優(yōu)秀的成績。對此，岑校更是著重提到了機器人比賽和信息技術比賽這兩個項目：首次參加此類比賽即實現(xiàn)零的突破，而且是獲得了南海區(qū)一等獎的成績實在是讓人贊嘆不已。在當今信息技術高速發(fā)展的大背景下，學習信息技術已經成為了當今教學界不容忽視的旋律之一，能在此時取得如此成績也是對文翰中學“全面育人”理念的最好詮釋。
德育工作：欲求其成，必正其行。
良好的行為習慣是良好學習的基礎，由此開展的各項德育工作在這一學年里都有著顯著的成效;特別是班際的優(yōu)秀班級評比以及義工活動等都充分地發(fā)揮了作用，學生也培養(yǎng)出良好的行為習慣。
最后，岑校也提到了黨、團、公會以及文翰中學堅定的后勤、財務工作，沒有了他們默默地付出就沒有今天文翰中學的收獲，即便不是身處教學第一線，奮斗在背后的她們依然值得我們的尊重!
副校長工作述職報告篇七
我叫xxx現(xiàn)任校副校長，從xx年以來，主要負責校本部的教學及日常管理工作。
工作中，在夏校長的直接領導下，我做到了盡職盡責，以身作則，履行了自己的職責，工作取得了一定的成績，學校的教學工作有了明顯的起色，得到了社會的好評。
幾年來，我認真學習鄧小平理論，積極參與共產黨員先進性教育活動的學習與討論，積極開展社會主義榮辱觀教育，躬身踐行，棄恥揚榮，樹立正確的人生觀、價值觀，加強管理、嚴于律己、不圖名利、不計得失、兢兢業(yè)業(yè)的工作，堅持正確的辦學方向，全心全意地為師生服務。
我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學習理論，指導工作；參加學習，自我完善；不斷實踐，提升水平。
重大提議事前與廣大師生通報商議后，再提交行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。
班子領導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
任現(xiàn)職以來，我始終圍繞著“一個中心，二個落實，三個提高，四個加強，五個努力”的工作目標去工作。抓好學校管理，大膽實踐，充分依靠教師、相信教師，調動全體教師的積極性，收到了實效。為此，我做了一下努力：
“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。
堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，每當教學隨訪調研我一定到場，教學質h分析由我主講，深入組室是常事，六點五十分到校、五點半離校是慣例；勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事實用，較大額度費用支出一定經過集體討論，必需的招待與夏校長商雖后共同行事。
板報、月報、班會、并親自編寫了〈〈八榮八恥歌》，使“八榮八恥”入口、入耳、入腦、入心，使師生明辨了是非，知道了榮恥，樹立了正確的人生觀和價值觀，做到了自尊、自愛、自信、自強，形成了“知榮辱審美丑講正氣樹新風促和諧”的文明風尚。
對未成年人思想道德建設的關鍵在于成年人，特別是教師的道德素養(yǎng)更無時無刻、無處不在、潛移默化地影響著學生。本著教師自身道德素養(yǎng)在教育中的重要性，建設一支具有高尚師德風范的教師隊伍已刻不容緩，建設一支工作責任性強，有能力、有愛心的班主任隊伍成為當務之急。所以在教學工作中加強了師德教育，組織全體員工學習《教師守則》，促使每一位教師注重平時的一言一行，成為學生的表率。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習、業(yè)務學習計劃，做到時間、內容、組織和三落實。期末進行考核。根據(jù)學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：
一是進修熱：如計算機，青年教師參加培訓，部分青年教師通過現(xiàn)代教育技術考試，70 %以上的教師取得大專學歷，有1人參加本科學習。
二是教研熱：學校廣泛組織教師開展觀摩課、優(yōu)質課、示范課活動，優(yōu)化課堂教學，以“新精活實”為目標，堅持上探索課、精品課，徐冬梅等老師在縣級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達8 5 %以上。學校教學教研始終堅持正常化、常規(guī)化，四課型達標課、教學比武等活動促進了教學工作的開展，提高了教育教學質雖和教師隊伍的整體水平。目前，本校共有眾多學術帶頭人，學科帶頭人。并有一支數(shù)h較多的校級骨干教師。
副校長工作述職報告篇八
尊敬的各位
領導
：
大家好！
不知不覺間，我擔任xx中學副校長已有一年半，具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校
領導
，工作之余，我努力學習
黨
的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務學習中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。
近年來，我以高度的事業(yè)心和責任心來抓好德育、安全工作，確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”，日常工作以獎勵機制為主，及時激發(fā)教師團隊
精神
，從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發(fā)展努力工作，為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作
總結
如下：
隨著社會的不斷發(fā)展，作為一名學校
領導
，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持
網
上瀏覽新聞、教育動態(tài)，不斷學習學校管理方面的業(yè)務知識，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新
提供
了扎實的基礎。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。
把德育工作落到實處健全德育
領導
機構，加強班主任隊伍建設，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經驗交流會，以使問題在最短時間內完成。建立德育長效機制，注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。
開學之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學學生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學校德育工作的導向，學期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處
工作計劃
。按德育工作目標層層分解、層層落實，各項檢查內容及時公布，認真做到每日公布、每周
小結
、每月匯總，學期末總評獎勵，加強德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍，不斷加強班主任隊伍建設，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新，完善管理制度。通過研究和探討，根據(jù)實際情況，不斷調整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用，積極開展工作。
校園安全無成績，有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天，校園安全工作是學校各項工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的
思想
，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。每日堅持巡查校內各個地方，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；教職工出校嚴格登記；每月對學校的安全設施進行檢查；同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保學校無重大安全事故的發(fā)生。在我們全體教職工的共同努力下，我校在上學年被評為滕州市德育示范學校，棗莊市平安和諧校園復評順利通過。
總之，目前學校各項工作都充滿生機和活力，這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發(fā)展，我們工作的不斷調整，更有上級
領導
的正確
領導
和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下，干好本職工作，自覺堅持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實踐的教育管理
專家
。用自己不懈的追求對
領導
的信任、同事的幫助做出最好的回報。
副校長工作述職報告篇九
尊敬的領導，老師們：
大家好!
又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領導和老師們指正。
我能認真學習和踐行科學發(fā)展觀，使我校的教學工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質量。
(一)堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
教學副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以，我要求自己每學期讀一本教育教學專著，本學期閱讀了《課堂轉型——靜悄悄的革命》一書，并整理了，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學習。在國家級刊物《中國數(shù)學教育》上發(fā)表論文一篇。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
(二)立足本職，樹立公仆服務意識
學校領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細心的特點，熱情關心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。
用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。
(三)深入一線，扎實推進我校的課堂轉型工作
本年度教學工作的重點是課堂轉型工作。為了保障課堂教學轉型活動令行政通，學校成立課堂教學模式轉型領導小組，作為分管教學的校長，我積極深入課堂，參與學校的各科教研活動，每周一次組織小組學習、研討，以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。
通過預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學生的個別差異，使每個學生獲得成功的體驗;通過當堂反饋，及時了解學生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導。
在學校總體教學模式下，各教研組結合各學科實際確定了本組的課堂教學模式，用模式去推進，以促進學校課堂教學轉型工作。在已選擇的課堂教學模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉型的課例研討。
我深知教學質量管理是我工作的核心，我能指導教導處用不斷提高
與發(fā)展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。深入教學一線，掌握第一手情況。本學年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。在大家的共同努立下，xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月，代表學校在中山區(qū)中考總結會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學的模式，并主動承擔一個層次班的教學，和大家一起埋頭苦干。
以上是一年來的工作總結，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領導支持的結果，教師配合的成果，學生苦學的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!
校長述職報告 | 教導主任述職報告 | 政教處主任述職報告
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副校長工作述職報告篇十
本學年度，我作為副校，主要分管學校安全和后勤等工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務實，忙碌而不失條理?！罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下，有中心校領導的關心指導，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關懷和幫忙，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導、代表、老師們作一個簡要述職：
在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。
校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了主角，當好校長的參謀，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。
（一）親歷親為，率先垂范；一年來，我始終站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度理解了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學?？焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學習，鉆研業(yè)務，要求教職工做到的.，自己先做到；要求師生學習的，自己先學習。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
（二）制度保證措施到位；
1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確職責，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的職責體系。
2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全職責書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每一天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。
3、建立了學校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當案。班主任務必登記每個學生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。
（三）加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護護的潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育，搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急狀況逃生疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動，透過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的潛力。
（四）加強檢查，及時排險。
每學期開學前，都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之后，每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患，及時處理。花錢不心痛，費事無怨言。
（五）其他工作。
衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度；堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學生登記等。后勤工作：對學校安全設備設施存在的隱患進行整改；加強對學校食堂按制度進行每一天（每周）的管理，組織從業(yè)人員進行培訓，時常關心詢問學生飯菜狀況，進行食堂民主測評，對意見和推薦及時反映、整改。還將相關制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本年度以來，學生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安。
1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在掌握“做事不攬權，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。
2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。
3、作為分管后勤的副校長，對教職工關心照顧不周，心有余而、力不足。
回顧過去，展望未來，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚長處，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己，充實自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。
副校長工作述職報告篇十一
同志們：
大家好!我20____年12月被市教育局任命為______中學副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
這一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結如下：
(一)政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學生。作為學校的中層領導，時時處處起模范帶頭作用。
(二)帶好隊伍、扎實工作。
德育工作任務重，責任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領導機構，將班主任工作作為重點對待。
一是健全德育領導機構。成立了校長、我、德育處主任、團委書。
記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領導下，德育處制定了本學期的德育工作計劃，按照計劃組織相關的部門開展工作。
二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由德育處、團支部、少先大隊、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，團結互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經驗交流會。堅持班主任例會制度，利用班主任加強對班主任的日常管理，在例會的時間也安排相關的部門做班主任的培訓與學習。通過經驗交流，教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學習《中學德育綱要》、《小學德育綱要》，為德育處等相關部門訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導員》這些報刊雜志。平時關心下屬工作，遇到任務重時，主動分擔。采取指導、幫助的原則，希望他們能盡快成長起來。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育，時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性?，F(xiàn)我校學生已經形成了良好的文明禮貌習慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團結課、政治課，把德育課程落到實處，進一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內容和工作方法。做好其他學科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學科教師樹立既教書又育人的思想，把德育滲透到各學科教學的每一個環(huán)節(jié)，貫穿教學的全過程。
七是利用主題教育活動，堅持不懈做好民族團結教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題活動。我校以高度的政治敏銳性和責任感，進一步加強了民族團結教育，組織全校師生接受教育。學期初認真開展學前教育，深入貫徹自治州中小學德育工作會議精神，全面開展民漢師生“結對子”活動。通過各項活動增進各民族師生的互相了解，為營造和諧校園共同努力。在活動中，師生陶冶了情操、端正了認識，增進民族感情，營造和諧校園。
八是加強校園文化建設。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據(jù)學校的特點策劃安排了學校的校園文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的安排布置，我校校園文化建設呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質教育、教師才藝、教師培訓、學生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
(三)其他方面。
忠貞。在領導崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作;指導幫助教學能力稍弱的教師;在我校民族團結工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關心他們的學習和工作，關心愛護后進生;積極發(fā)揮我校民漢教學的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實際工作結合不深入，具體工作的指導水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進一步的提高。
我認為，一所好的學校的標志應該是：“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?
副校長工作述職報告篇十二
每期開學前，都要對全學區(qū)所有校舍進行全面的安全檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，牢固樹立寧聽罵聲，不聽哭聲，寧管活人，不抬死人的觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分、怎么投入都不為過的思想。一年來學校排除了以下安全隱患：
1、學校擠出有限的資金對教師宿舍的老化線路進行了改造。
2、我校的電路總開關原來有安全隱患，學生經常自由的開關，現(xiàn)在已經把它安在了比較安全的地方，確保了師生的安全。
3、本期完成了部分教學樓欄桿加固加高和部分教室門的改造。
4、石寶村校屬嚴重危房，在新教學樓未完成的情況下，想辦法完成了石寶村校臨時的搬遷，確保了石寶村校師生的安全。
5、對中心校和各村校進行了避雷設施的安裝。
6、對中心校廚房進行了維修(撿瓦)。
7、對住讀生寢室的鐵床進行了加固焊接。
8、組織學生集體喝大鍋藥。
9、對學生進行了安全用電、疾病預防、防雷、地震知識的專題講座和知識競賽，同時進行了多次緊急情況集體疏散演練，加強了師生自身防范和自救的能力。
10、統(tǒng)一制作了《xx小學安全教育記錄簿》，每月檢查一次。每個班和每個村校都是一樣。
11、為了杜絕學生人為傷害事故的發(fā)生，我們組織人員多次進行了管制刀具的集中收繳，收到了良好的效果。
12、深入基層排查不安全因素，為學校盡力的排憂解難。石寶村校是一所大型的村校，學校負責人王友碧(現(xiàn)已考入公辦教師)原先是私人辦學，是獨立的法人代表，中心校接管后，很多關系沒有理順，嚴重影響了該校的教學工作。我臨危授命，沒有推辭。首先起草簽訂了一份接管協(xié)議書，然后就到該校找每個教師單獨談心，了解每個教師的想法，從情感上拉近距離，讓他們打消顧慮，想怎么說就怎么說，這樣，全體老師本著有利于學校發(fā)展的考慮，都談出了自己的知心話，也提出了很多積極地建設性的建議。最后我們大家在一起坦誠的交換了意見和看法，為來期學校的正常運轉掃清了障礙。當我們帶著微笑離開時，已是凌晨2點鐘。
通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生。確保了全校師生的平安。
五、其他工作
副校長工作述職報告篇十三
近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想。
經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用，更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想?，F(xiàn)在我校已經把積累的經驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
(二)優(yōu)化管理機制
1、推行領導干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學質量，提供了師資保障。
3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質量，從本學期開始，我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構建國粹校園
副校長工作述職報告篇一
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家好!
在日常工作中，我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中，學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
下面我就自己的工作總結如下：
一、加強學習，聯(lián)系實際，提高認識。
教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。
(一)嚴格要求自己，以身作則。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。
(二)重視班主任工作。
加強班主任隊伍建設，定期召開例會;開展“感恩教育”活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成中午靜校良好習慣;三個年級，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著。
二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處。
1、政教處編印了《禮儀手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度，下發(fā)到全體教師及學生手中，作為德育工作的導向。
2、加強管理，提高工作效率。
1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，加強學習，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了各項工作順利開展。
安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。
在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，。同時堅決做到如下幾點：
無違反規(guī)定收送禮金禮券、支付憑證及收受干股等行為;。
無違反規(guī)定經商辦企業(yè)或在企事業(yè)單位兼職或兼職取酬，以及從事有償中介活動;。
無默許、縱容、授意配偶子女及其親屬以及身邊工作人員以本人名義謀取私利;。
無利用婚喪嫁娶、子女上學等事宜大操大辦、借機斂財;。
無違反規(guī)定在工作日午間飲酒，用公款相互宴請或接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請;。
無用公款旅游或者變相用公款旅游;。
無違反規(guī)定在本機關或下屬單位設立“小金庫”;。
無違反規(guī)定濫發(fā)津貼、補貼、獎金等;。
無違反規(guī)定用公款或者通過攤派方式舉辦各類慶典、論壇等活動;。
無在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動;。
無按規(guī)定向組織報告?zhèn)€人有關事項;。
無其它違反領導干部廉潔自律規(guī)定的情況。
總之，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。
副校長工作述職報告篇二
各位領導，各位老師，同志們：
現(xiàn)將本人任職以來履行崗位職責和學習、思想、作風、廉潔自律方面的情況述職如下，請予評議。
一、個人情況。
(一)政治學習情況認真貫徹黨的路線、方針和政策，自覺并努力將科學發(fā)展觀落實在實際工作中。
(二)業(yè)務學習情況進入新崗位后，努力學習高等學校的各種法律法規(guī)和高校管理方面的知識，能自覺堅持學習科技管理等所管轄方面的新知識、新理論和新技術，努力掌握科技與管理的新進展和新經驗。
(三)工作作風情況能經常深入分管部門和有關院部所等，注意聽取科技管理人員和廣大教學、科研一線人員的意見和建議，能盡力幫助他們解決一些實際問題。能夠聽取不同意見，注意把大家的意見集中起來再作決策或向學校和有關部門反映。
(四)廉潔自律情況，能夠按照各級黨組織關于廉潔自律的有關規(guī)定嚴格要求自己，做到遵紀守法，不以權謀私。認真抓好分管部門的黨風廉政工作。在行政管理和業(yè)務方面，以身作則，在廉潔自律方面嚴格把關。
二、主要工作完成情況。
在學校黨委和行政的領導下，在班子成員和廣大教職醫(yī)護員工的支持下，堅持以科技創(chuàng)新、加快發(fā)展、實現(xiàn)教學研究型大學為主題，與分管部門的同志一道做了大量工作，取得了一定的成績。
(一)重點實驗室和創(chuàng)新團隊建設取得了新進展。
在建設“省部共建教育部重要遺傳病基因資源利用重點實驗室”、“消化疾病____省重點實驗室”、“抗炎免疫藥理學____省重點實驗室”和“____省中藥研究與開發(fā)重點實驗室”等省部級重點實驗室的同時，積極籌建新的科研基地，20__年，我校與____農業(yè)大學聯(lián)合申報并被批準了“人畜共患病____省重點實驗室”;和安科共同組建的“抗炎免疫藥物____省工程技術研究中心”也獲得教育廳批準立項。使學校的省級重點實驗室增至8個，并實現(xiàn)了我校省級工程研發(fā)中心零的突破。
省部共建“重要遺傳病基因資源利用重點實驗室”在獲得“973”和“863”和國家自然基金多項基金基礎上，本年度在多方努力下，又爭取省財政專項建設和研究經費760萬元。
科技創(chuàng)新團隊有了新增長。首批省高?！爸兴幙寡酌庖咚幚韯?chuàng)新團隊”(“115”科技創(chuàng)新團隊)，獲得教育廳批準并獲建設經費20萬元。
(二)科研課題的層次、數(shù)量和經費有了很大的提高。
1.項目申報數(shù)量穩(wěn)中有升，獲得資助數(shù)量創(chuàng)新高。去年，學校共受理各類課題825項，申報623項，共有316個項目獲得資助(含20項橫向課題)，縱向項目290項，分別較前一年增長14.91%和16%。20__年底至20__年3月之間，經廣泛動員、組織申報，國家自然科學基金申報數(shù)達267項，課題申報數(shù)是前所未有的。所獲得的國家自然基金資助項目數(shù)仍穩(wěn)居全省地方高校首位。經過多次組織、審查、評審所申報的國家自然基金在08年喜結碩果，08年我校國家自然基金突破了30項，達到32項(包括1項重點項目)，創(chuàng)下學校歷史上最好成績。
2.項目立項層次增高。我校首次進入“973”專項及國家科技支撐計劃專項主持單位行列;08年又喜獲1項國家自然基金重點項目。
3.科研經費多。20__年獲得科研項目經費總數(shù)3464.35萬元，其中縱向經費3142.92萬元，首次突破3000萬元，分別較20__年增長160.13%和166.84%。國家自然科學基金資助經費今年又將創(chuàng)新高。
4.應用性研究項目在增多。去年獲國家科技支撐計劃專項1項，國家高新技術863項目1項(78萬元)。獲衛(wèi)生部科技發(fā)展研究中心項目1項(經費50萬元);省科技攻關重點項目14項(經費240萬元)，立項數(shù)占全省醫(yī)藥衛(wèi)生項目的37%，在承擔省科技攻關重點項目的12所高校中，我校立項數(shù)位居第一。這反映了我校應用性科研有了良好的發(fā)展態(tài)勢。
5.人文社科項目有了新跨越。經過努力，去年獲省哲學社會科學規(guī)劃項目3項，實現(xiàn)了我校省社科規(guī)劃項目零的突破。獲省教育廳人文社科項目11項，也是歷史上的最好成績。這些項目對我校人文社科的學科建設和人才培養(yǎng)將起到重要的支撐作用。
(三)科技成果和獲獎再創(chuàng)新高，學校影響不斷擴大。
其重要的作用和意義。
20__年度，我校已有20項科技成果通過專家鑒定并在科技廳獲準登記，并申報各類別科技獎項。
2.科技論文的數(shù)量繼續(xù)增長。我校20__年度發(fā)表論文數(shù)1175篇，在全國高校排名第57位，較上一年排名上升18位(20__年排第75位)，論文國內被引全國高校排名第82位，上升5位(20__年第87位)。
3.申請專利和授權情況。20__年度，申報國家專利12項，均為發(fā)明專利。獲得授權4項。
4.生物醫(yī)學研究所研制的國家一類新藥二期臨床實驗進展順利。
(四)學術交流不斷擴大，科研氛圍逐步形成。
20__年，學?？蒲刑幗哟龂鴥韧庠L問學者50余人次，較上年增長了66.7%。舉辦了校級專題學術講座55場，各院部系所的學術交流活動開展正常，學校的學術氛圍較前又有了明顯提高。
去年11月，經過精心準備，隆重召開了科技與產業(yè)工作會議，此次會議是以來我校召開的首次科技與產業(yè)工作會議，是堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，全面貫徹校第五次黨代會提出的科技方針的前提下召開的一次科技與產業(yè)工作的盛會。會議邀請了教育部、科技部、省教育廳、衛(wèi)生廳、省委宣傳部等單位領導出席會議。校長張學軍作了《突出創(chuàng)新，跨越發(fā)展，努力開創(chuàng)____醫(yī)科大學科技與產業(yè)新局面》的主題報告，教育部和科技部領導均在會上作了重要講話和專題發(fā)言。會議提交了“四個培育工程”等十個文件并組織與會代表作了分組討論，這些文件均已在08年逐步下發(fā)、啟動和落實。本次會議對營造我校科研氛圍、規(guī)范科技工作管理起到了重要作用。
我校與全國、省科技活動周同步，于08年5月19日組織了學?？萍贾芑顒?，歷時一個月，活動期間，共舉辦8種形式47項豐富多彩的科普宣傳活動，深入到合肥市社區(qū)、企事業(yè)單位，專家義診活動遠赴六安和安慶鄉(xiāng)村。整個活動期間，參與受眾超過20000人。
(五)科技管理服務有了新的發(fā)展。
1.提高工作效率、提升服務理念。科技處倡導的“站立式服務”受到醫(yī)護師生好評。在20__年科技與產業(yè)工作會議上的“四個培育工程”已經過多次論證通過，組織申報、答辯、項目任務書評審，目前已完全落實;另有關于科技工作的幾個文件也反復論證通過，將在近期出臺。
2.積極聯(lián)系項目渠道，認真組織各單位申報，主動做好服務工作。20__年11月起，我們就組織對國家自然基金申報工作的緊鑼密鼓的動員，請專家作指導性講座，反復評審、修改申請書，嚴格查重，做到對每一份申請書把關，不在初篩中落選。今年獲得項目數(shù)有很大突破與科技處辛苦的努力是分不開的。
3.加強課題管理、服務科技人員。按國家自然基金的要求，在財務處支持下設立了國家自然基金專項經費本。對科研經費的使用、報銷既有適度放寬又有嚴格審批。保護和調動了科技人員的積極性。加強了課題中期檢查和課題的結題工作。進一步促進和提高研究質量和結題率。繼續(xù)把學校青年科研基金項目的評審立項初定權下放到有關院部所，使科技管理重心下移和課題評審更準確。
4.重點培育，扶持新人?！八膫€培育”工程已正式啟動，對遴選出的重點實驗室、群體、年輕科技工作者進行資助、培育，必將會在不遠的將來有收獲，為學校獲得國家級重點實驗室的突破、國家創(chuàng)新群體的突破以及獲得“杰青”的突破創(chuàng)造條件，加快我?？萍紕?chuàng)新體系建設。
5.加強科技資源平臺建設，提高科技資源利用效率。由科技部門牽頭，根據(jù)學?，F(xiàn)有條件，采取分步走戰(zhàn)略。第一步是更新我校萬元以上大型儀器設備信息庫，制定使用政策，提高科研儀器設備使用效率，構建我?？萍既藛T、科研方法和項目基本信息庫，建立科技資源平臺信息網業(yè)，目前已基本完成，將會在10月份建成;第二部規(guī)劃并建設中心實驗室，大型儀器設備統(tǒng)一集中管理，為科研人員實現(xiàn)跨單位、跨學科的科技合作和交流提供真正意義上的平臺。
6.繼續(xù)加強國家級、省部級重點實驗室、工程中心的組織申報和立項。08年，我們積極抓住國家級和省部級重點實驗室申報機會，力爭獲得新的突破。
7.進一步強化產學研一體化意識，加強科技成果轉化。今年，我校共組織參加了由教育廳組織的“巢湖地區(qū)產學研項目對接會”、“皖北地區(qū)產學研項目對接會”和由省經委組織的在馬鞍山進行的“____省產學研項目對接會”，我校的展臺和展出的科技產品吸引了與會者的注意，每次均有3-5個項目進行了現(xiàn)場簽約。
(六)實驗動物建設較快發(fā)展，啟動藥物安全評價中心建設。
1.校實驗動物中心全年提供各類實驗動物6萬只左右，保證了教學與科研的需要。省醫(yī)學實驗動物中心生產的清潔級動物的數(shù)量也逐漸增加，為高水平的科研提供了支撐和服務。經過與相關部門在工作上的反復溝通，動物中心的管理也更加完善，包括spf級動物的使用、實驗動物尸體的規(guī)范化處理以及動物實驗人員培訓等。__年底動物中心還承擔了國家級的會議，取得了與會專家的一致好評。
2.啟動了“____醫(yī)科大學藥物安全中心”建設。國家食品藥品監(jiān)督局(sfda)規(guī)定，自20__年1月1日起，所有申報新藥的動物實驗必須在有glp資質的機構進行，即藥物的安全性評價研究將強制實施glp。目前我省尚沒有一家這樣的中心。為了完成校第五次黨代會提出的發(fā)展目標和提升我省新藥安全評價的水平。經過充分論證條件和方案，由動物中心和藥學院牽頭，反復溝通、討論，向省科技廳領導和分管部門請示后，制定了“glp建設籌備組”、“領導組”、“藥物評價專家委員會”三個機構，初步擬定了“____省藥物評價中心運行程序”、“____省藥物評價中心組織機構”等事宜，于08年4月份正式啟動該項目的建設。
(七)科技期刊的數(shù)量和質量有了新的提高。
1.期刊對學校發(fā)展的支撐不斷增強。__年，《____醫(yī)科大學學報》、《中國藥理學通報》和《臨床與病理雜志》共24期，發(fā)表文章913篇?？萍疾啃侣劙l(fā)布，我們這3份期刊的各項計量學指標繼續(xù)大幅提高。可見，期刊為學校的學科建設、人才培養(yǎng)、師資成長和擴大學校的學術影響起到了強有力的支持作用。
2.堅持多層次、多環(huán)節(jié)的審稿把關，提高期刊質量。我校源期刊的各項指標較前都有所提高，其中《安醫(yī)大學報》等三種國家級重點期刊，再次被北圖《中文核心期刊要目總覽》收錄?！吨袊幚韺W通報》再次榮獲國家新聞出版總署“百種中國杰出學術期刊”稱號，其影響因子首次位列藥學類期刊的第一名，并再次獲得中國科協(xié)專項資金的資助，這是國家藥學界和我省唯一榮獲該項資助的期刊。學校共有9種期刊獲省優(yōu)秀期刊獎，占全省獲獎總數(shù)的三分之一。由于我校加強對期刊的管理，目前已有13種期刊進入了科技部統(tǒng)計源期刊。
3.期刊求生存、謀發(fā)展的能力有了提高。去年，學校期刊全部實行自收自支。各刊在提高質量的基礎上努力擴大發(fā)行量，增加廣告量，實現(xiàn)了略有節(jié)余的年度財務目標。
(八)科技扶貧工作取得新成績。
堅持定期檢查指導和慰問扶貧點，主動和相關部門負責人多次奔赴幫扶地區(qū)實地了解情況，會同當?shù)卣黄鹕陶劮鲐毠ぷ鳌Ｄ贸鲆欢〝?shù)額的專項基金，用于援助貧困地區(qū)，援助失學兒童，捐助5萬元用于江家店鎮(zhèn)黃泥村建設愛心橋，多次組織專家送醫(yī)送藥活動。在08年江淮分水嶺綜合治理開發(fā)十周年總結表彰活動中，我校因成績突出獲得先進單位，并代表先進單位發(fā)言。
(九)個人業(yè)務和學術工作。
做到在繁忙行政工作的同時，搶抓時間用于醫(yī)教研工作。因為病人的需要和生殖醫(yī)學技術的特殊性，10多年如一日，放棄了所有的節(jié)假日，有時帶病堅持著工作。每年生殖中心的工作量逐漸增加，而工作人員的增加趕不上病人量的增加，所有人員超負荷工作，作為學科帶頭人不能有絲毫懈怠。因為全體工作人員的努力，中心獲得了“____省首家通過國家評審正式準入的生殖醫(yī)學中心”，贏得了良好的社會聲譽，也獲得了較好的經濟效益。__年作為主持人獲得省科技進步二等獎1項，順利畢業(yè)碩士研究生4名。在積極爭取下，參與了1項“國家重大科技項目”和2項“國家科技支撐項目”。參與衛(wèi)生部2部規(guī)劃教材的編寫工作，20__年度獲得“國務院政府津貼”。被評為“中華醫(yī)學會科技獎評審專家”。為6家核心刊物的編委，每年完成審稿數(shù)約百余篇。
以上匯報中所講的成績，都是在學校黨委及行政的正確領導、班子其他成員的大力支持、有關部門的全力配合以及分管部門和有關學科共同努力的結果。也是全校醫(yī)教員工辛勤工作的結果，我僅僅是履行了自己的職責，做了一些應做的工作。在此，向他們表示衷心的感謝!
三、主要存在問題和今后的打算。
1.雖然能在黨校和學校組織下較為系統(tǒng)地學習馬列主義理論科學發(fā)展觀和黨的“xx大”精神，但因為工作忙，學習的主動性還有待于提高。在實際工作的應用方面也有待于提高。
2.有些分管的工作因為一些客觀原因，還未找到更好的思路和突破。如在校辦產業(yè)改制后的發(fā)展上，雖然我們和有關部門也經常琢磨、外出取經，但目前還沒有拿出好的辦法和措施使校辦產業(yè)改制后走出困境。
3.在科技工作方面還要下大力氣，尤其在項目的爭取、科技成果的產業(yè)化、高級別的科研成果方面，要克服困難，再上臺階。
對此，緊緊圍繞創(chuàng)建國內知名、特色鮮明的教學研究型大學的目標，堅持以加快發(fā)展為主題，以自主創(chuàng)新為根本，以提高能力為重點，以深化改革為動力，認真組織，積極引導，熱情支持廣大教師參加科技創(chuàng)新活動，為學校早出人才、多出成果不斷作出新成績。
謝謝大家!
副校長工作述職報告篇三
尊敬的各位領導，各位老師，大家好!
時間如流水，似乎在不經意間，2016年早已悄然而逝。平凡的2016年，見證了xx一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長，迎來了年富力強、雷厲風行的新校長;這一年，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動著學校工作邁上新臺階。這一年，于我個人而言，也是經歷較大變化的一年，因為學校領導班子的調整，我告別了分管了三年的教研工作，開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，今天我在這里向各要總結匯報一年來的任職情況，請大家評議、指正。
定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長，我堅守一個理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手，準確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向導，為中層干部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一直以來，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力。
1.教研工作抓落實，求創(chuàng)新。
教研工作是學校教學工作中的重要組成，我分管教研工作時，提出了教研工作的“123”要求，“1”指樹立一種意識，即質量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通，即學校內不同學科教研組相互溝通，以取長補短，學校教科室與縣教委教科所積極溝通，以了解前沿教研動態(tài)，開闊視野;“3”指做好三項具體工作，一是教研活動常態(tài)化，規(guī)定教研活動的時間、地點、考核要求，以常規(guī)促規(guī)范;二是學科活動特色化，鼓勵舉行富有學科特色的教研活動，如物理組舉行的航模制作輔導活動。三是教師專業(yè)化成長制度化，如堅持師徒結對制度，加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度，新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。
2.德育工作抓常規(guī)，求實效。
去年11月，根據(jù)學校安排，我分管學校德育工作。雖然時間已接近歲末，學期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。我深知德育工作作為學校的首位，責任重大，不敢有絲毫懈怠。
首先：完善了德育網絡，加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個年級一名行政主管年級德育，形成了“校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網絡，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經驗交流會，搭建平臺，相互學習，共同進步。
其次：強化了常規(guī)管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下，上學期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學習環(huán)境作出了努力。
第三：豐富了德育活動，提升了德育實效。本年度學校舉行了“中華魂”讀書活動、“美德在我心中”演講比賽、學生手抄報比賽等活動，并成功舉辦了秋季田徑運動會、“12.9”文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發(fā)了學校的生機和活力，是素質教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
3、年級管理工作講民主、重團結。
年級組是學校的有機組成又是相對獨立的組織。18個班、1200余名師生的年級規(guī)模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團結”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展，a、b、c三個層次班級各有要求，同層次班級你追我趕，力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。
4、臨時性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。
學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領導指示，老師建議都樂意接受，并認真做好。我除了上好高三(8)班的語文課，完成分管工作之外，還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調上下級關系，維護教師穩(wěn)定，參與高三管理，加強師德師風培訓，組織聽力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
一年來，我分管的各項工作順利進行，取得了不少成績，如2016年學校被評為縣“教研工作先進學?！?，高中英語教研組被評為先進教研組等，又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等，無需一一列舉。我深知，所有的成績都來自于上級領導的關心、學校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。一個人，終需背靠一個集體，正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，如：偶有有懶惰懈怠、不思進取之意;也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你們的自強不息與堅持不懈，再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量，今后，我將發(fā)揚成績，彌補不足，不負組織和領導的重托，為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
副校長工作述職報告篇四
各位領導、各位教師：
大好！首先感謝大對我的信任和支持！在過去的一年里，學校始終圍繞“抓安全，保穩(wěn)定；抓“三風”，樹正氣；抓常規(guī)，提質量”三條主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校溫校長的領導下，見證了學校進步的點點滴滴；同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全?？偨Y一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、總結和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領導指導、全體教職工幫忙的極好機會，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領導和老師匯報如下：
一、思想方面。
如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到長和師生們的認可，這是我經常思考的題，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在思想上用心要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、職責為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、工作思路及體會。
在分管的教學工作中，我一向嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎。
從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，職責重大，唯有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使曉龍初中“走出困境、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量，才不會讓上級失望，讓長失望，讓學生失望。一年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作過程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里，我沒有請過超過兩天的私假，上班期間每一天都在學校（開會之外），平時經常放下許多休息時間，寫材料、安排事務、備課、改試卷等，也許有人不相信，但長、學生、領導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我能夠心無愧的說，我都盡心盡責去做好了每一項工作，無愧于曉龍的百姓和人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做，把學生當成了自己的親人來教。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了領導、長和學生的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。
2、虛心學習，提高自身工作水平。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學校管理者也一樣，要更好地適應分管教學的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術題，自己務必具有較豐富的業(yè)務、管理潛力及理論水平。
3、重視教科研，用心組織開展教學研究活動。
一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為分管教學副校長，對教學科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的題及解決的方法。領導重視與用心的參與，教師也就有了用心性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4、統(tǒng)一思想、團結協(xié)作，努力做好本職工作。
學校領導猶如學校的火車頭，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想、務實求真、公平公正、用心進取是工作與做人的根本。一年來，我始終堅持“學無先后，賢者為先”的理念，虛心學習、尊重領導、前輩和老師，與領導、老師團結協(xié)作。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見，構成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、主要工作實績。
1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施。學校學科競賽、優(yōu)質課競賽、初三百日誓師大會、校際交流活動等，加強了教師隊伍建設，提高了教師的業(yè)務水平和潛力。
2、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作潛力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的題給予指導幫忙，使學校的教科研有序開展。
3、用心組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步提高。
四、存在問題。
回顧一年的工作，我對自己的工作心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作思考不夠周全，不利于團結、理解和發(fā)展工作；二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；三是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領導、老師批評指正。
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副校長工作述職報告篇五
本年度受領導的委托，我繼續(xù)擔任xxxx小學副校長，分管學校教育教學工作。回首本年度的工作，繁雜而務實，忙碌而不失條理。在校長的領導下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領導作如下述職：
本年來，就如何踏實履行自己的職責，不負上級組織、學校領導對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經常思考的問題，同時也深感到自己身上的擔子不輕，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進，堅持學習，關心國家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，努力踐行科學發(fā)展觀，認真落實上級主管部門的各項政策，自學地抵制拜金主義，不參與有償家教。
在分管的日常工作和教學工作中，我一直嚴格要求自己，經過一年來的努力工作，使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎。
從我擔任副校長的那天起，我就牢牢記住：各項工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，一年來，我踏踏實實地落實上級與學校的各項工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請過一天假，每天工作十多小時，我放棄了許多休息時間，經常早出晚歸，我把學校當成了自己的家，對學校大大小小的工作，本人都認為是份內的事。既做領導，又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當?shù)仡I導、群眾的充分肯定，同時也得了學校其他領導和老師們的認可。
2、努力學習，提高工作水平。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學校的領導也一樣，要更好地適應分管的教學工作，更好地指導、解決老師的教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學習先進的教育理念，吸收教育教學的先進經驗，還積極參加機關課程標準理念下的教學學習，加強對“新課標、新理念、新策略”等的學習，加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng)新，使學校不斷地進步。
當今時代，科學突飛猛進，辦學思路也在不斷地變革，學校的教育教學工作有許多領域值得我們去研究，同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在務實學校的教學業(yè)務的決策、組織和指導的過程中，我始終與xxxx校長同步，以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設系列活動中，本人盡職盡責，工作一步一個腳印。
1、比較出色地完成了學校的各項重大活動的組織與實施：學校的田徑運動會、書畫展、學科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學校的校園文化，提高了學生的綜合素質。
2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經常性地深入課堂，不但提高了自身的工作能力和業(yè)務水平，同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導，使學校的教改試驗有序地開展。
3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動，使我校在各項活動中碩果累累。
4、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步上升。
本人一年來，能全身心地投入學校工作，做到“事業(yè)第一，學校第一”，時時處處以身作則，與xxxx校長一起帶領教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上級領導的肯定，榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向，在工作中，認真執(zhí)行上級的方針政策，堅持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實工作，樂于奉獻，出色地完成上級各項工作任務，為我校的與時俱進盡職盡責。
在平時的學習管理工作中，工作還不夠細膩，語法還缺乏靈活，理論的學習和水平還有差距，工作水平還有待進一步的提高，對教師的思想工作還不夠深入，關心不夠，對矛盾的化解還缺乏剛柔并濟。
總之，這一年的工作，我對自己問心無愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進一步”，我將正確地對待自己的不足，認真聽取領導和老師們的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。
副校長工作述職報告篇六
眾所周知，文翰中學作為20__年桂城重點推進的十大教育項目之一，在今年三月建成投入使用;學校領導十分重視，積極推進校區(qū)搬遷合并工作，力求文翰中學能平穩(wěn)、安全、有秩序地投入教育教學工作中。為此制定的《發(fā)展規(guī)劃》以及努力塑造的學校精神和校園文化都發(fā)揮了極其重要的作用。因此，文翰中學的全體師生才能在領導組和工作小組的帶領下順利完成各項過渡工作，沒有因此影響到正常的教育教學工作，成功完成了各項工作任務。
教學成績節(jié)節(jié)攀升。
初三級的學子們首先成功地在綜合能力競賽中拿下優(yōu)異成績，又在中考中創(chuàng)下新的輝煌佳績，文翰中學總分總率居桂城街道公辦學校第二名，總分及格率達98%，居桂城街道公辦學校第二名，660分以上的9人，600分以上的115人，575分以上的176人，600分以上和進入街道前2300名的學生人數(shù)(重點線)創(chuàng)歷史新高，真是可喜可賀!相信在初三級全體老師的悉心培養(yǎng)下、全校師生的共同努力下，新的學年里我們能取得更優(yōu)異的成績!
另外，我校的培優(yōu)工作及課研工作成績同樣令人振奮，多名老師帶隊參加的作文、地理、毽球、攝影等比賽均取得優(yōu)秀的成績。對此，岑校更是著重提到了機器人比賽和信息技術比賽這兩個項目：首次參加此類比賽即實現(xiàn)零的突破，而且是獲得了南海區(qū)一等獎的成績實在是讓人贊嘆不已。在當今信息技術高速發(fā)展的大背景下，學習信息技術已經成為了當今教學界不容忽視的旋律之一，能在此時取得如此成績也是對文翰中學“全面育人”理念的最好詮釋。
德育工作：欲求其成，必正其行。
良好的行為習慣是良好學習的基礎，由此開展的各項德育工作在這一學年里都有著顯著的成效;特別是班際的優(yōu)秀班級評比以及義工活動等都充分地發(fā)揮了作用，學生也培養(yǎng)出良好的行為習慣。
最后，岑校也提到了黨、團、公會以及文翰中學堅定的后勤、財務工作，沒有了他們默默地付出就沒有今天文翰中學的收獲，即便不是身處教學第一線，奮斗在背后的她們依然值得我們的尊重!
副校長工作述職報告篇七
我叫xxx現(xiàn)任校副校長，從xx年以來，主要負責校本部的教學及日常管理工作。
工作中，在夏校長的直接領導下，我做到了盡職盡責，以身作則，履行了自己的職責，工作取得了一定的成績，學校的教學工作有了明顯的起色，得到了社會的好評。
幾年來，我認真學習鄧小平理論，積極參與共產黨員先進性教育活動的學習與討論，積極開展社會主義榮辱觀教育，躬身踐行，棄恥揚榮，樹立正確的人生觀、價值觀，加強管理、嚴于律己、不圖名利、不計得失、兢兢業(yè)業(yè)的工作，堅持正確的辦學方向，全心全意地為師生服務。
我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學習理論，指導工作；參加學習，自我完善；不斷實踐，提升水平。
重大提議事前與廣大師生通報商議后，再提交行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。
班子領導團結協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
任現(xiàn)職以來，我始終圍繞著“一個中心，二個落實，三個提高，四個加強，五個努力”的工作目標去工作。抓好學校管理，大膽實踐，充分依靠教師、相信教師，調動全體教師的積極性，收到了實效。為此，我做了一下努力：
“依法管理，依法治?！笔俏乙回瀳猿植⒇瀼氐脑瓌t。
堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設、規(guī)范辦學行為和教育收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，每當教學隨訪調研我一定到場，教學質h分析由我主講，深入組室是常事，六點五十分到校、五點半離校是慣例；勤為先、廉為本，學校經費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事實用，較大額度費用支出一定經過集體討論，必需的招待與夏校長商雖后共同行事。
板報、月報、班會、并親自編寫了〈〈八榮八恥歌》，使“八榮八恥”入口、入耳、入腦、入心，使師生明辨了是非，知道了榮恥，樹立了正確的人生觀和價值觀，做到了自尊、自愛、自信、自強，形成了“知榮辱審美丑講正氣樹新風促和諧”的文明風尚。
對未成年人思想道德建設的關鍵在于成年人，特別是教師的道德素養(yǎng)更無時無刻、無處不在、潛移默化地影響著學生。本著教師自身道德素養(yǎng)在教育中的重要性，建設一支具有高尚師德風范的教師隊伍已刻不容緩，建設一支工作責任性強，有能力、有愛心的班主任隊伍成為當務之急。所以在教學工作中加強了師德教育，組織全體員工學習《教師守則》，促使每一位教師注重平時的一言一行，成為學生的表率。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習、業(yè)務學習計劃，做到時間、內容、組織和三落實。期末進行考核。根據(jù)學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：
一是進修熱：如計算機，青年教師參加培訓，部分青年教師通過現(xiàn)代教育技術考試，70 %以上的教師取得大專學歷，有1人參加本科學習。
二是教研熱：學校廣泛組織教師開展觀摩課、優(yōu)質課、示范課活動，優(yōu)化課堂教學，以“新精活實”為目標，堅持上探索課、精品課，徐冬梅等老師在縣級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達8 5 %以上。學校教學教研始終堅持正常化、常規(guī)化，四課型達標課、教學比武等活動促進了教學工作的開展，提高了教育教學質雖和教師隊伍的整體水平。目前，本校共有眾多學術帶頭人，學科帶頭人。并有一支數(shù)h較多的校級骨干教師。
副校長工作述職報告篇八
尊敬的各位
領導
：
大家好！
不知不覺間，我擔任xx中學副校長已有一年半，具體分管學校德育、安全衛(wèi)生、學生管理、宿舍管理等工作。身為學校
領導
，工作之余，我努力學習
黨
的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學理念來充實自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務學習中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。
近年來，我以高度的事業(yè)心和責任心來抓好德育、安全工作，確保學校教育教學工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”，日常工作以獎勵機制為主，及時激發(fā)教師團隊
精神
，從而高標準完成德育、安全工作。為了學校的生存、發(fā)展努力工作，為了學生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作
總結
如下：
隨著社會的不斷發(fā)展，作為一名學校
領導
，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅持
網
上瀏覽新聞、教育動態(tài)，不斷學習學校管理方面的業(yè)務知識，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新
提供
了扎實的基礎。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。
把德育工作落到實處健全德育
領導
機構，加強班主任隊伍建設，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡潔高效的完成各項交流工作。對于學校管理中的共性問題及時召開班主任經驗交流會，以使問題在最短時間內完成。建立德育長效機制，注重活動育人。開學后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學生個人行為習慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習慣。
開學之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學學生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學校德育工作的導向，學期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處
工作計劃
。按德育工作目標層層分解、層層落實，各項檢查內容及時公布，認真做到每日公布、每周
小結
、每月匯總，學期末總評獎勵，加強德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍，不斷加強班主任隊伍建設，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新，完善管理制度。通過研究和探討，根據(jù)實際情況，不斷調整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用，積極開展工作。
校園安全無成績，有的只是無窮的責任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天，校園安全工作是學校各項工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的
思想
，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。每日堅持巡查校內各個地方，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。不斷充實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；教職工出校嚴格登記；每月對學校的安全設施進行檢查；同時加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保學校無重大安全事故的發(fā)生。在我們全體教職工的共同努力下，我校在上學年被評為滕州市德育示范學校，棗莊市平安和諧校園復評順利通過。
總之，目前學校各項工作都充滿生機和活力，這些成績的取得是全體教職工團結一心、扎實苦干的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學校和時代的發(fā)展，我們工作的不斷調整，更有上級
領導
的正確
領導
和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項工作一定會更上臺階。而我更應該在校長的不斷指導下，干好本職工作，自覺堅持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實踐的教育管理
專家
。用自己不懈的追求對
領導
的信任、同事的幫助做出最好的回報。
副校長工作述職報告篇九
尊敬的領導，老師們：
大家好!
又一學年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去，下面將我一年來所做的工作，向各位陳述，恭請領導和老師們指正。
我能認真學習和踐行科學發(fā)展觀，使我校的教學工作在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質量。
(一)堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
教學副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以，我要求自己每學期讀一本教育教學專著，本學期閱讀了《課堂轉型——靜悄悄的革命》一書，并整理了，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學習。在國家級刊物《中國數(shù)學教育》上發(fā)表論文一篇。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
(二)立足本職，樹立公仆服務意識
學校領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我能發(fā)揮自己比較細心的特點，熱情關心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。
用心幫助，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現(xiàn)學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。
(三)深入一線，扎實推進我校的課堂轉型工作
本年度教學工作的重點是課堂轉型工作。為了保障課堂教學轉型活動令行政通，學校成立課堂教學模式轉型領導小組，作為分管教學的校長，我積極深入課堂，參與學校的各科教研活動，每周一次組織小組學習、研討，以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。
通過預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學生都獲得平等參與的機會，也有利于照顧學生的個別差異，使每個學生獲得成功的體驗;通過當堂反饋，及時了解學生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導。
在學校總體教學模式下，各教研組結合各學科實際確定了本組的課堂教學模式，用模式去推進，以促進學校課堂教學轉型工作。在已選擇的課堂教學模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉型的課例研討。
我深知教學質量管理是我工作的核心，我能指導教導處用不斷提高
與發(fā)展的質量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。深入教學一線，掌握第一手情況。本學年深入課堂，堅持聽課共200多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。在大家的共同努立下，xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月，代表學校在中山區(qū)中考總結會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學的模式，并主動承擔一個層次班的教學，和大家一起埋頭苦干。
以上是一年來的工作總結，在這一年中，所取得的一些成績，完全是領導支持的結果，教師配合的成果，學生苦學的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!
校長述職報告 | 教導主任述職報告 | 政教處主任述職報告
校長述職報告 | 教導主任述職報告 | 政教處主任述職報告
副校長工作述職報告篇十
本學年度，我作為副校，主要分管學校安全和后勤等工作?；厥妆灸甓鹊墓ぷ?，繁雜而務實，忙碌而不失條理?！罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風，“開拓進取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下，有中心校領導的關心指導，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關懷和幫忙，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領導、代表、老師們作一個簡要述職：
在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。
校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了主角，當好校長的參謀，團結班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。
（一）親歷親為，率先垂范；一年來，我始終站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度理解了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學?？焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學習，鉆研業(yè)務，要求教職工做到的.，自己先做到；要求師生學習的，自己先學習。時刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
（二）制度保證措施到位；
1、建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確職責，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的職責體系。
2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全職責書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每一天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。
3、建立了學校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當案。班主任務必登記每個學生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。
（三）加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護護的潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育，搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急狀況逃生疏散演練活動，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動，透過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的潛力。
（四）加強檢查，及時排險。
每學期開學前，都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之后，每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患，及時處理。花錢不心痛，費事無怨言。
（五）其他工作。
衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度；堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學生登記等。后勤工作：對學校安全設備設施存在的隱患進行整改；加強對學校食堂按制度進行每一天（每周）的管理，組織從業(yè)人員進行培訓，時常關心詢問學生飯菜狀況，進行食堂民主測評，對意見和推薦及時反映、整改。還將相關制度、管理人員、工作人員上墻進行公示。本年度以來，學生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安。
1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在掌握“做事不攬權，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。
2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。
3、作為分管后勤的副校長，對教職工關心照顧不周，心有余而、力不足。
回顧過去，展望未來，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚長處，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己，充實自己，與時俱進，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。
副校長工作述職報告篇十一
同志們：
大家好!我20____年12月被市教育局任命為______中學副校長已有一年，主抓德育教育工作，分管學校漢族教師的日常管理工作。身為副校長，我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
這一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現(xiàn)將一年工作總結如下：
(一)政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其它的教師和學生。作為學校的中層領導，時時處處起模范帶頭作用。
(二)帶好隊伍、扎實工作。
德育工作任務重，責任大。我作為主抓德育的校長，理清思路，建立健全德育領導機構，將班主任工作作為重點對待。
一是健全德育領導機構。成立了校長、我、德育處主任、團委書。
記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作。在我校德育工作三年規(guī)劃的領導下，德育處制定了本學期的德育工作計劃，按照計劃組織相關的部門開展工作。
二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由德育處、團支部、少先大隊、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，團結互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開全校班主任老師工作經驗交流會。堅持班主任例會制度，利用班主任加強對班主任的日常管理，在例會的時間也安排相關的部門做班主任的培訓與學習。通過經驗交流，教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
四是注重培養(yǎng)德育專干的各方面能力。我組織德育專干集體學習《中學德育綱要》、《小學德育綱要》，為德育處等相關部門訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導員》這些報刊雜志。平時關心下屬工作，遇到任務重時，主動分擔。采取指導、幫助的原則，希望他們能盡快成長起來。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育，時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性?，F(xiàn)我校學生已經形成了良好的文明禮貌習慣。但是在遵守秩序、還存在許多問題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團結課、政治課，把德育課程落到實處，進一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內容和工作方法。做好其他學科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學科教師樹立既教書又育人的思想，把德育滲透到各學科教學的每一個環(huán)節(jié)，貫穿教學的全過程。
七是利用主題教育活動，堅持不懈做好民族團結教育工作。深入開展了“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題活動。我校以高度的政治敏銳性和責任感，進一步加強了民族團結教育，組織全校師生接受教育。學期初認真開展學前教育，深入貫徹自治州中小學德育工作會議精神，全面開展民漢師生“結對子”活動。通過各項活動增進各民族師生的互相了解，為營造和諧校園共同努力。在活動中，師生陶冶了情操、端正了認識，增進民族感情，營造和諧校園。
八是加強校園文化建設。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據(jù)學校的特點策劃安排了學校的校園文化長廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過一系列的安排布置，我校校園文化建設呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。我校的素質教育、教師才藝、教師培訓、學生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
(三)其他方面。
忠貞。在領導崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長，協(xié)助校長做好各項工作;指導幫助教學能力稍弱的教師;在我校民族團結工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關心他們的學習和工作，關心愛護后進生;積極發(fā)揮我校民漢教學的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實際工作結合不深入，具體工作的指導水平還需提高。
2、德育專干的工作能力有待進一步的提高。
我認為，一所好的學校的標志應該是：“生動活潑的樂園;充滿親情的家園;美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方?！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺?
副校長工作述職報告篇十二
每期開學前，都要對全學區(qū)所有校舍進行全面的安全檢查。同時牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，牢固樹立寧聽罵聲，不聽哭聲，寧管活人，不抬死人的觀念。牢固樹立怎么抓安全都不過分、怎么投入都不為過的思想。一年來學校排除了以下安全隱患：
1、學校擠出有限的資金對教師宿舍的老化線路進行了改造。
2、我校的電路總開關原來有安全隱患，學生經常自由的開關，現(xiàn)在已經把它安在了比較安全的地方，確保了師生的安全。
3、本期完成了部分教學樓欄桿加固加高和部分教室門的改造。
4、石寶村校屬嚴重危房，在新教學樓未完成的情況下，想辦法完成了石寶村校臨時的搬遷，確保了石寶村校師生的安全。
5、對中心校和各村校進行了避雷設施的安裝。
6、對中心校廚房進行了維修(撿瓦)。
7、對住讀生寢室的鐵床進行了加固焊接。
8、組織學生集體喝大鍋藥。
9、對學生進行了安全用電、疾病預防、防雷、地震知識的專題講座和知識競賽，同時進行了多次緊急情況集體疏散演練，加強了師生自身防范和自救的能力。
10、統(tǒng)一制作了《xx小學安全教育記錄簿》，每月檢查一次。每個班和每個村校都是一樣。
11、為了杜絕學生人為傷害事故的發(fā)生，我們組織人員多次進行了管制刀具的集中收繳，收到了良好的效果。
12、深入基層排查不安全因素，為學校盡力的排憂解難。石寶村校是一所大型的村校，學校負責人王友碧(現(xiàn)已考入公辦教師)原先是私人辦學，是獨立的法人代表，中心校接管后，很多關系沒有理順，嚴重影響了該校的教學工作。我臨危授命，沒有推辭。首先起草簽訂了一份接管協(xié)議書，然后就到該校找每個教師單獨談心，了解每個教師的想法，從情感上拉近距離，讓他們打消顧慮，想怎么說就怎么說，這樣，全體老師本著有利于學校發(fā)展的考慮，都談出了自己的知心話，也提出了很多積極地建設性的建議。最后我們大家在一起坦誠的交換了意見和看法，為來期學校的正常運轉掃清了障礙。當我們帶著微笑離開時，已是凌晨2點鐘。
通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生。確保了全校師生的平安。
五、其他工作
副校長工作述職報告篇十三
近年來，我校在“五步流程”教學模式的基礎上創(chuàng)立的三動課堂的教學思想。
經過一年的實踐證明“三動五自主”教學更凸顯了學生的主體作用，更注重學生學習的自主性。它是符合我校教學現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學思想?，F(xiàn)在我校已經把積累的經驗匯編出版成書，書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學期我們還組織了“三動五自主”課堂教學觀摩和“三動五自主”教學的經驗交流會，在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
(二)優(yōu)化管理機制
1、推行領導干部公開課制度
把所有教干的課程表向全校公布，高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課，讓老師們聽課評點，起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度：為提高教師素質，防止知識退化，使廣大教師自加壓力，不斷充電，我校從本學期開始實行教師月考制度。這種制度，為進一步提高教學質量，提供了師資保障。
3、推動管理中心下移：為管深管透，提高教育教學質量，從本學期開始，我校將教務處、教科室的部分權利下放到年級，管理重心向級部傾斜。日常檢查性的事務都由年級組織實施，增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育，弘揚民族文化，進一步構建國粹校園