心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維，幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些范文和經(jīng)驗(yàn)，但要保持自己的獨(dú)特性和觀點(diǎn)。以下是一些課外活動(dòng)中獲得的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地整合學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作，主要目的是提高每一個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培育，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我收獲頗豐，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線(xiàn)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的踴躍性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低本錢(qián)，避免工傷和重大的傷亡，這是一名班組長(zhǎng)最最少應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施，也起到承先啟后的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
咱們班是保安組，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，咱們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái)，在咱們班組成員的一路盡力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題，也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù)，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的更正和解決。今天我就以我對(duì)咱們班的了解向列位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)?！白幌拢Σ粩?，學(xué)不進(jìn)，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，咱們從“實(shí)際”入手，取得了較好的效果。
咱們班的時(shí)間都是相對(duì)固定的，如有改動(dòng)我都會(huì)提前制定好新的時(shí)間或安排。因保安工作的特殊性，人員有交交班，同不時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件或會(huì)議精神需要轉(zhuǎn)達(dá)，咱們就必需在大部份員工下班后或上班前組織轉(zhuǎn)達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí)，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以示提示其它員工，并在處置違背這一規(guī)定的人和事時(shí)勇于較真，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。
咱們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”?！伴L(zhǎng)”即以幫忙組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類(lèi)思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶偏向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的'同時(shí)，抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系，從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。
大部份組員文化程序都不高，因此，要增強(qiáng)方式上的落實(shí)，主要也就是班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。若是組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來(lái)講，不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題，咱們可先給一個(gè)好的表率，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出懲罰，可以取得提示和警告的作用，而且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承先啟后的，上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí)，班組長(zhǎng)也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題。因此，班組長(zhǎng)的管理好壞，對(duì)于全面提升公司的管理水平，增進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢？結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì)，我有以下幾點(diǎn)感受：
第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的轉(zhuǎn)變，能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。
第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來(lái)增進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。
第三，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，增強(qiáng)事故控制，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。
第四，培育出一批工作好、能力好的保安，協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。
第五，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)
到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
我們班是保安組，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái)，在我們班組成員的共同努力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題，也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù)，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天我就以我對(duì)我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。“坐不下，忙不停，學(xué)不進(jìn)，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我們從“實(shí)際”入手，取得了較好的效果。
一、時(shí)間上落實(shí)
員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí)，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以示提醒其它員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。
二、內(nèi)容上切實(shí)
我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”?！伴L(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容。“短”是指以解決組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí)，抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系，從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。
三、
方法上務(wù)實(shí)
大部分組員文化程序都不高，因此，要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，主要也就是
班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來(lái)說(shuō)，不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題，我們可先給一個(gè)好的榜樣，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。
的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢？結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì)，我有以下幾點(diǎn)感受：
第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化，能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。
第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。
第三，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，加強(qiáng)事故控制，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。
第四，培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安，協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。
第五，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得
北車(chē)集團(tuán)沈車(chē)公司新造工廠劉洋
起到的作用。對(duì)自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)員工主要的溝通橋梁，擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用，是生產(chǎn)一線(xiàn)的工作者，組織者，指揮者。班主長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力。
“精益班組”的概念明確了一個(gè)班組長(zhǎng)在一個(gè)班的重要性，以下是精益班組建設(shè)必須強(qiáng)化“三個(gè)概念”的學(xué)習(xí)心得：
一、人本理念：
企業(yè)效益的提高最基本的來(lái)源就是員工，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ)，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長(zhǎng)首先要清晰思路，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。
五型班組管理型班組管理無(wú)縫連接：
1所有的事有人管
2所有的事有人干
3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)
清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置，讓班組成員明白，自己要做的工作，和工作的標(biāo)準(zhǔn)，最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)，堅(jiān)持這種路線(xiàn)，使之常態(tài)化，達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步，員工理念的提升。
二、現(xiàn)場(chǎng)理念：
在工作現(xiàn)場(chǎng)建立完善的工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場(chǎng)工作方案的機(jī)制下，一年以來(lái)企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、原理、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要性，工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值，這都是能直接給企業(yè)帶來(lái)效益，給個(gè)人帶來(lái)效益最直接的辦法。
三增值理念：
隨著市場(chǎng)發(fā)展的腳步，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，除了必不可少的提高生產(chǎn)率，降低
成本，增值理念也需要同步進(jìn)行，它會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法?？磿?shū)學(xué)習(xí)，因?yàn)闀?shū)是別人
總結(jié)
的精華，它是加速我們進(jìn)步的重要工具，在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)，也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思，知識(shí)在每一次傳遞的過(guò)程中會(huì)被逐漸精華，對(duì)于沒(méi)掌握的員工一定有收獲，對(duì)于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用。
方法，創(chuàng)建北車(chē)輝煌的明天。
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》簡(jiǎn)介：
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開(kāi)始 為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了答案。
完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開(kāi)展多了。
滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。
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一、班組長(zhǎng)的定義
班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，直接管轄20個(gè)左右的生產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)員工，并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。
在稱(chēng)呼上有“班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)”等稱(chēng)謂。
二、班組長(zhǎng)的使命是：
為了達(dá)所公司或部門(mén)追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。
三、班組長(zhǎng)的任務(wù)
1．指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作
2．領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。
3．班組長(zhǎng)應(yīng)有的精神準(zhǔn)備
l 具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)；
l 做事細(xì)心，善于革新；
l 具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性。
l 善于收集，具有管理的預(yù)見(jiàn)性。
l 根據(jù)三現(xiàn)主義解決問(wèn)題。
l 具有一定的組織能力和影響力。
l 一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴(lài)的人品。
四、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知
1． 班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)造者。
是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員。
班組長(zhǎng)不要認(rèn)為與上級(jí)、下屬和平共處就可以了，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的目的，就不是合格的班組長(zhǎng)。
2． 班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。
班組長(zhǎng)是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)對(duì)自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。
在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口，又是主管與員工溝通的橋梁。
3． 班組長(zhǎng)是一線(xiàn)員工的幫助者和支持者。
不滿(mǎn)和對(duì)抗。
班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來(lái)，所以原來(lái)的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。如果對(duì)一線(xiàn)員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。
4． 班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。
對(duì)班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)其他班組長(zhǎng)是同事，是工作上的協(xié)作配合者?，F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。
五、班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí)
1．企業(yè)不是順風(fēng)車(chē)
情，積極參與管理，與企業(yè)共同謀求發(fā)展。
2．企業(yè)不是收容所
企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí)，他就失去了存在的價(jià)值。
3．企業(yè)不是福利院
企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展，成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提，所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來(lái)衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢(qián)都要有充足的理由。
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。
一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服
務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)混凝土柱子，班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。
班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé)，下對(duì)員工負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍，也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。
導(dǎo)和示范作用。在工作中班組長(zhǎng)應(yīng)保持健康的心態(tài)和寬闊的胸懷，正確對(duì)待下屬和上級(jí)，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，才能在化解矛盾和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新。
作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，有較清晰的管理思路，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)；多學(xué)習(xí)，多實(shí)踮；多發(fā)現(xiàn)，多整改；多溝通，多討論；多創(chuàng)新，多論證。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺(jué)到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗；聚人心，勇進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。
在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)提要及時(shí)提出提出問(wèn)題，匯報(bào)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任，不拖拉，不隱瞞，不誤報(bào)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義，不講個(gè)人主義，事實(shí)求是，立場(chǎng)堅(jiān)決，目標(biāo)明確。
在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的意見(jiàn)。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。
發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了，什么事班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
培訓(xùn)，使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
現(xiàn)問(wèn)題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多！
在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開(kāi)展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。
力。
班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：
1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障；
2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量；
3、影響制度的落實(shí)程度；
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去解決問(wèn)題，才能更好的管理班組。
這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
__年安監(jiān)部新領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞礦總體工作思路，以建設(shè)“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，立足安全監(jiān)察職責(zé)，加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮班子作用，團(tuán)結(jié)一致，密切配合，提高了本部門(mén)戰(zhàn)斗力，有力地推動(dòng)了安全監(jiān)察工作，為集團(tuán)公司安全工作穩(wěn)步發(fā)展和連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)安全低控目標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我部連續(xù)兩年被評(píng)為出席礦機(jī)關(guān)先進(jìn)集體。
回顧__年以來(lái)我部班子的工作情況，主要有以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高了班子整體素質(zhì)
黨的報(bào)告提出，必須建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)層，這是保證我們黨興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的重點(diǎn)?；趯?duì)班子重要性的認(rèn)識(shí)，我部班子成員形成了一個(gè)共識(shí)，那就是：部門(mén)素質(zhì)的高低，首先取決于班子素質(zhì)的高低;部門(mén)工作能否順利開(kāi)展，關(guān)鍵在班子這個(gè)核心作用發(fā)揮的好壞。因此，我部一直高度重視班子建設(shè)，全力提高班子的素質(zhì)和發(fā)揮班子的作用。
一是注重學(xué)習(xí)，提高班子思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們把提高馬克思主義政治理論水平作為提高班子思想政治素質(zhì)的首要任務(wù)。我們認(rèn)為，沒(méi)有馬克思主義這個(gè)政治的靈魂，就會(huì)迷失方向，就不可能成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從制度上保證學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，建立了“一課三會(huì)”制度和每周五的政治學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，用理論武裝頭腦，做到思想時(shí)刻與黨保持一致，把自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和宗旨作為自己的思想指南和行為準(zhǔn)則，增長(zhǎng)全心全意為人民服務(wù)，增強(qiáng)了政治意識(shí)，提高了班子的思想政治素質(zhì)。
安全監(jiān)察工作是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保障。要搞好此項(xiàng)工作，安全監(jiān)察人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)至關(guān)重要。我們大力進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，班子成員帶頭堅(jiān)持每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》等安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、黨和政府關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神、礦“安全第一，生產(chǎn)第二”等安全新理念以及安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，帶頭參加“一通三防”、機(jī)電防爆、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)班，拓寬知識(shí)面，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，為提高安全監(jiān)督檢查水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班子的良好帶動(dòng)下，我部職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
二是求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了班子作風(fēng)建設(shè)。安全監(jiān)察工作難度大、責(zé)任大，必須有一個(gè)扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，才能提高工作效率，取得工作實(shí)效。我們?nèi)Υ蛟烨趭^敬業(yè)型班子，努力培育班子“刻苦學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、從嚴(yán)從細(xì)、令行禁止”四種作風(fēng)和“熱愛(ài)事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神;廉潔自律，公正無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;不怕困難，吃苦耐勞的奮斗精神;團(tuán)結(jié)奮斗，密切配合的協(xié)作精神;解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”五種精神，推動(dòng)了安全監(jiān)管工作扎實(shí)開(kāi)展。
班子成員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)基層意識(shí)，堅(jiān)持深入一線(xiàn)，深入基層的工作方法，加大監(jiān)察力度，做到安全監(jiān)察工作重心下移，關(guān)口前移，成為安全生產(chǎn)的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士。我們對(duì)礦12個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的安全監(jiān)察在班子成員中進(jìn)行了責(zé)任區(qū)域劃分，落實(shí)到人，積極督促存在隱患的單位進(jìn)行整改，對(duì)隱患和事故處理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督察和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助事故單位制定措施，解決問(wèn)題。我部班子成員每月下井天數(shù)都在10天以上，為員工帶了頭，保證了監(jiān)察工作的落實(shí)到位。
二、創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)部門(mén)建設(shè)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，隨著形勢(shì)的發(fā)展，安全工作的艱巨性進(jìn)一步增加，安全監(jiān)察工作的難度也相應(yīng)增加。我部班子針對(duì)新形勢(shì)，在監(jiān)察思想、方式、方法和部門(mén)建設(shè)等方面勇于創(chuàng)新，以新手段推動(dòng)了監(jiān)察工作的健康發(fā)展。
一是注重安全新理念的滲透，大力推廣“帶著感情抓安全”、“安全第一，生產(chǎn)第二”、“安全是最大的政治”等安全新理念，積極開(kāi)展研討，制定具體措施落實(shí)。通過(guò)安全理念的滲透，強(qiáng)化各級(jí)人員的安全意識(shí)，增強(qiáng)抓好安全工作的主動(dòng)性和積極性。
二是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制度，創(chuàng)新工作方法。我們每年組織開(kāi)展“崗位責(zé)任制回頭看”活動(dòng)，對(duì)本部門(mén)各項(xiàng)責(zé)任制度進(jìn)行完善，細(xì)化各科室監(jiān)察職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，根據(jù)自身工作新加內(nèi)容，適時(shí)對(duì)責(zé)任制進(jìn)行充實(shí)完善。我們實(shí)施了安全監(jiān)察駐礦蹲點(diǎn)、重大隱患跟蹤落實(shí)、科長(zhǎng)以上干部工作匯報(bào)、值班干部當(dāng)日工作匯報(bào)等新制度，對(duì)安全工作動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握，提高了工作效率，保證了日常安全監(jiān)察工作的扎實(shí)開(kāi)展。
三是建立激勵(lì)制約機(jī)制，增強(qiáng)部門(mén)活力。我們充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的作用，調(diào)動(dòng)部門(mén)全體員工的工作積極性和自覺(jué)性。出臺(tái)了內(nèi)部效益工資分配制度，上不封頂，下不保底，對(duì)每個(gè)科室集體和員工個(gè)人按工作表現(xiàn)、工作質(zhì)量、責(zé)任落實(shí)等內(nèi)容進(jìn)行月度、季度考核，效益工資分配傾向工作扎實(shí)、工作質(zhì)量高的科室和人員，對(duì)能夠發(fā)現(xiàn)重大安全隱患的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反勞動(dòng)紀(jì)律的人員和不認(rèn)真履行職責(zé)的科室和人員，取消月度效益工資。實(shí)行以來(lái)，受獎(jiǎng)罰的既有個(gè)人，也有科室，既有普通員工，也有部領(lǐng)導(dǎo)。__年取消科室月度效益工資達(dá)1100元，個(gè)人最高獎(jiǎng)勵(lì)500元，最高罰款100元。由于做到了公平、公正，使受獎(jiǎng)人員滿(mǎn)意，受罰人員心服，營(yíng)造了積極向上的工作氛圍。今年我們還出臺(tái)了《安監(jiān)部安全風(fēng)險(xiǎn)抵押考核辦法》，對(duì)《礦安全風(fēng)險(xiǎn)個(gè)人抵押考核辦法》在我部的執(zhí)行進(jìn)行了更加嚴(yán)格的規(guī)定，對(duì)工作人員日常出勤、下井天數(shù)、下井安全檢查質(zhì)量進(jìn)行考核，對(duì)完成規(guī)定任務(wù)的人員發(fā)放抵押獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成規(guī)定任務(wù)的人員沉淀抵押金、扣發(fā)或減發(fā)。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
煤礦屬于高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，作為煤礦生產(chǎn)中的一線(xiàn)骨干力量，班組長(zhǎng)肩負(fù)著生產(chǎn)運(yùn)行的重任。他們是煤礦工人安全生產(chǎn)的中流砥柱，更是管理層溝通和執(zhí)行的橋梁。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我從身邊的班組長(zhǎng)身上學(xué)到了很多，他們的心得體會(huì)給我留下了深刻的印象。下面，我將就這一主題展開(kāi)論述。
首先，煤礦班組長(zhǎng)需要具備出色的管理能力。作為一線(xiàn)管理者，煤礦班組長(zhǎng)需要合理安排工人的工作任務(wù)，并監(jiān)督他們的工作進(jìn)展。這就要求他們必須具備良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。例如，他們要根據(jù)工作任務(wù)的緊迫程度，合理分配工人的工作量，確保工作的有序進(jìn)行。而且，在處理工人之間的沖突和矛盾時(shí)，班組長(zhǎng)需要展現(xiàn)出公正和公平的原則，公正的處理問(wèn)題，以充分發(fā)揮每個(gè)工人的積極性和創(chuàng)造力。
其次，煤礦班組長(zhǎng)需要具備堅(jiān)定的決策能力。煤礦生產(chǎn)往往面臨眾多的不確定因素，如自然災(zāi)害、技術(shù)故障等，這就要求班組長(zhǎng)在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠迅速做出決策，保障煤礦安全生產(chǎn)的連續(xù)性。例如，在遇到事故和緊急情況時(shí)，班組長(zhǎng)要果斷采取措施，保障工人的生命安全，并妥善處理相關(guān)事務(wù)，以避免后續(xù)的不良影響。只有具備堅(jiān)定的決策能力，班組長(zhǎng)才能在緊急情況下保持冷靜，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生。
第三，煤礦班組長(zhǎng)需要具備良好的溝通能力。在煤礦生產(chǎn)中，信息的快速傳遞對(duì)于保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。班組長(zhǎng)應(yīng)該能清晰地向工人傳遞任務(wù)，闡述工作要求，以確保他們對(duì)工作內(nèi)容和安全措施的理解。同時(shí)，班組長(zhǎng)還需要與其他班組長(zhǎng)、管理層以及技術(shù)人員保持密切的聯(lián)系，及時(shí)反映問(wèn)題和意見(jiàn)，以促進(jìn)生產(chǎn)管理的協(xié)調(diào)性和高效性。
第四，煤礦班組長(zhǎng)需要具備尊重他人的品質(zhì)。作為一名班組長(zhǎng)，不僅要關(guān)心并照顧工人的工作生活，還要尊重工人的勞動(dòng)和人格尊嚴(yán)。他們要傾聽(tīng)工人的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整，以滿(mǎn)足工人的需求。作為一名班組長(zhǎng)，他們應(yīng)該以身作則，傳遞正能量和正確價(jià)值觀，塑造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升整個(gè)班組的工作士氣。
最后，煤礦班組長(zhǎng)需要具備持久的耐心和不懈的努力精神。煤礦生產(chǎn)中面臨眾多的困難和挑戰(zhàn)，要求班組長(zhǎng)具備堅(jiān)持的毅力和不斷進(jìn)取的精神。他們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，提高自身的綜合素質(zhì)。只有具備了持久的耐心和不懈的努力精神，班組長(zhǎng)才能為工人們樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。
總之，煤礦班組長(zhǎng)身負(fù)重任，在煤礦生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。他們需要具備出色的管理能力、堅(jiān)定的決策能力、良好的溝通能力、尊重他人的品質(zhì)以及持久的耐心和不懈的努力精神。只有這樣，他們才能做好煤礦的生產(chǎn)管理工作，確保工人的安全和生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行。因此，我們應(yīng)該高度重視煤礦班組長(zhǎng)的角色和貢獻(xiàn)，并為他們提供更多的支持和關(guān)懷。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
我們班是保安組，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái)，在我們班組成員的共同努力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題，也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù)，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天我就以我對(duì)我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)?！白幌?，忙不停，學(xué)不進(jìn)，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我們從“實(shí)際”入手，取得了較好的效果。
一、時(shí)間上落實(shí)
員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí)，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以示提醒其它員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。
二、內(nèi)容上切實(shí)
我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”。“長(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí)，抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系，從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。
三、方法上務(wù)實(shí)
首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來(lái)說(shuō)，不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題，我們可先給一個(gè)好的榜樣，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí)，班組長(zhǎng)也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題。因此，班組長(zhǎng)的管理好壞，對(duì)于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢？結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì)，我有以下幾點(diǎn)感受：
第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化，能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。
第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。
第三，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，加強(qiáng)事故控制，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。
第四，培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安，協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。
第五，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得
起到的作用。對(duì)自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)員工主要的溝通橋梁，擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用，是生產(chǎn)一線(xiàn)的工作者，組織者，指揮者。班主長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力。
“精益班組”的概念明確了一個(gè)班組長(zhǎng)在一個(gè)班的重要性，以下是精益班組建設(shè)必須強(qiáng)化“三個(gè)概念”的學(xué)習(xí)心得：
一、人本理念：
企業(yè)效益的提高最基本的來(lái)源就是員工，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ)，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長(zhǎng)首先要清晰思路，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。
五型班組管理型班組管理無(wú)縫連接：
1所有的事有人管
2所有的事有人干
3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)
清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置，讓班組成員明白，自己要做的工作，和工作的標(biāo)準(zhǔn)，最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)，堅(jiān)持這種路線(xiàn)，使之常態(tài)化，達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步，員工理念的提升。
二、現(xiàn)場(chǎng)理念：
在工作現(xiàn)場(chǎng)建立完善的工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場(chǎng)工作方案的機(jī)制下，一年以來(lái)企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、原理、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要性，工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值，這都是能直接給企業(yè)帶來(lái)效益，給個(gè)人帶來(lái)效益最直接的辦法。
三增值理念：
進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法。看書(shū)學(xué)習(xí)，因?yàn)闀?shū)是別人總結(jié)的精華，它是加速我們進(jìn)步的重要工具，在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)，也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思，知識(shí)在每一次傳遞的過(guò)程中會(huì)被逐漸精華，對(duì)于沒(méi)掌握的員工一定有收獲，對(duì)于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用。
一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束，雖然都是在圍繞“班組長(zhǎng)”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個(gè)管理層?；叵胱约海蜍?chē)從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅(jiān)，我從普通的員工走到班長(zhǎng)的崗位。有苦也有甜，有成功也有失敗，自己在工作中仍有許多不足，同事之間溝通技巧的運(yùn)用，創(chuàng)新意識(shí)的開(kāi)發(fā)都還不夠，通過(guò)這次班組長(zhǎng)的培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組的意義，同時(shí)也進(jìn)一步固化了班組長(zhǎng)工作的方法和技巧。在日后的工作中無(wú)論任何崗位，我將活用善用這些方法，創(chuàng)建北車(chē)輝煌的明天。
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》簡(jiǎn)介：
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開(kāi)始 為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了答案。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--
組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說(shuō)的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說(shuō)有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，有時(shí)候，我們只有明溝，沒(méi)有暗溝，有時(shí)候只有暗溝，沒(méi)有明溝，這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè)，以同理心傾聽(tīng)，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開(kāi)展多了。
滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3、影響制度的落實(shí)程度，http:///wenzi/4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。
長(zhǎng)”等稱(chēng)謂。
二、班組長(zhǎng)的使命是：
為了達(dá)所公司或部門(mén)追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。
三、班組長(zhǎng)的任務(wù)
1．指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作
2．領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。
3．班組長(zhǎng)應(yīng)有的精神準(zhǔn)備
l 具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)；
l 做事細(xì)心，善于革新；
l 具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性。
l 善于收集，具有管理的預(yù)見(jiàn)性。
l 根據(jù)三現(xiàn)主義解決問(wèn)題。
l 具有一定的組織能力和影響力。
l 一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴(lài)的人品。
四、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知
1． 班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--
造者。
是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員。
班組長(zhǎng)不要認(rèn)為與上級(jí)、下屬和平共處就可以了，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的目的，就不是合格的班組長(zhǎng)。
2． 班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。
班組長(zhǎng)是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)對(duì)自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。
在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口，又是主管與員工溝通的橋梁。
3． 班組長(zhǎng)是一線(xiàn)員工的幫助者和支持者。
班組長(zhǎng)是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，培訓(xùn)，評(píng)價(jià)其工作能力及工作成果。經(jīng)常有人認(rèn)為班組長(zhǎng)一旦晉升，就有了“權(quán)力”，就可以對(duì)員工頤指所使，動(dòng)輒呵斥處分，引起員工的不滿(mǎn)和對(duì)抗。
班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來(lái)，所以原來(lái)的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。如果對(duì)一線(xiàn)員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。
4． 班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。
對(duì)班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)其他班組長(zhǎng)是同事，是工作上的協(xié)作配合者。現(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。
五、班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí)
1．企業(yè)不是順風(fēng)車(chē)
展。
2．企業(yè)不是收容所
企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí)，他就失去了存在的價(jià)值。
3．企業(yè)不是福利院
企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展，成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提，所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來(lái)衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢(qián)都要有充足的理由。
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。
混凝土柱子，班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。
班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé)，下對(duì)員工負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍，也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。
康的心態(tài)和寬闊的胸懷，正確對(duì)待下屬和上級(jí)，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，才能在化解矛盾和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新。
作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，有較清晰的管理思路，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)；多學(xué)習(xí)，多實(shí)踮；多發(fā)現(xiàn)，多整改；多溝通，多討論；多創(chuàng)新，多論證。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺(jué)到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗；聚人心，勇進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。
理，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任，不拖拉，不隱瞞，不誤報(bào)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義，不講個(gè)人主義，事實(shí)求是，立場(chǎng)堅(jiān)決，目標(biāo)明確。
在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的意見(jiàn)。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。
在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面，要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手，可以拿得出，用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行，把自己掌握的知識(shí)技能傳授于他人，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了，什么事班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
體會(huì)。
法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多！
石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開(kāi)展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。
班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人，發(fā)感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--
揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障；2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量；3、影響制度的落實(shí)程度；4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去解決問(wèn)題，才能更好的管理班組。
這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力。
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煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
通過(guò)參加公司組織的班組長(zhǎng)培訓(xùn)，使我受益頗多。培訓(xùn)老師精彩透徹的講演，使我從中深刻認(rèn)識(shí)到自己在日常工作中溝通這一環(huán)節(jié)還存在很大的不足，致使許多工作不能很好的出色完成?，F(xiàn)在公司正在進(jìn)行深化改革，努力提升經(jīng)營(yíng)效益和管理創(chuàng)新。作為生產(chǎn)前線(xiàn)的一名班組長(zhǎng)，只有不斷學(xué)習(xí)，積極提高自身素質(zhì)，提升管理水平，帶動(dòng)職工出色完成生產(chǎn)任務(wù)，才能跟得上公司發(fā)展前進(jìn)的步伐。培訓(xùn)完成之后，將所思所感進(jìn)行了整理總結(jié)，從而能充分消化吸收老師的講解，在今后的工作中熟練運(yùn)用。
溝通看似簡(jiǎn)單，似乎是每個(gè)人與生俱來(lái)的能力，其實(shí)這是很多人的一生中最大的誤區(qū)之一，工作中遇到的很多棘手問(wèn)題都是源自于溝通不暢。所以，如何達(dá)到有效溝通卻是一門(mén)不折不扣的學(xué)問(wèn)，也是現(xiàn)代社會(huì)職場(chǎng)人士的必備技能。在工作中，有效的溝通能使工作環(huán)節(jié)變得簡(jiǎn)單；有效的溝通能使工作變得順暢；有效的溝通能使工作變得高效。
首先，我們要培養(yǎng)一個(gè)積極主動(dòng)的溝通意識(shí)。作為一個(gè)管理者如果不主動(dòng)去同上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)進(jìn)行積極溝通，看到問(wèn)題也聽(tīng)之任之，久而久之，這個(gè)團(tuán)隊(duì)必然是松散的、缺乏斗志、信息閉塞、相互抱怨、效率低下，這樣的團(tuán)隊(duì)任其成員或個(gè)體是如何出色，但作為一個(gè)整體其必然是毫無(wú)戰(zhàn)斗力可言的。最終導(dǎo)致公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)不能順利的完成。
其次，有效溝通要有一個(gè)良好的心態(tài)，要有海納百川的胸懷。溝通時(shí)要謙和、真誠(chéng)、委婉、不厭其煩。溝通其實(shí)是一種聯(lián)絡(luò)感情的重要手段，通過(guò)有效的溝通能增進(jìn)雙方的信任感和親和力，對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升也有很大的促進(jìn)作用。
另外，溝通還是一種相互學(xué)習(xí)的有效手段，通過(guò)溝通了解彼此的理念、思路、方法等，能夠彌補(bǔ)個(gè)人的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和知識(shí)盲點(diǎn)，孔子的“三人行，必有吾師焉”說(shuō)的就是這個(gè)道理，即使和比自己知識(shí)、閱歷低的人溝通也會(huì)有所收獲的。如果我們都抱著學(xué)習(xí)和謙和的心態(tài)去溝通，彼此在交換思想的過(guò)程中就收獲了另一種想法閱歷，對(duì)我們自身也是一種提升。
以下是我從中總結(jié)的幾個(gè)有效溝通的行為方法：
作為生產(chǎn)一線(xiàn)的班組長(zhǎng)，起著兵頭將尾承上啟下的作用，班組工作開(kāi)展的.好壞，直接影響著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益的順利完成。所以班組長(zhǎng)在工作中要有自信，精神飽滿(mǎn)，不能隨波逐流或唯唯諾諾，有自己的想法與作風(fēng)，不能對(duì)職工吼叫、謾罵，甚至連爭(zhēng)辯。要對(duì)自己了解相當(dāng)清楚，并且肯定自己。
這其中包含“體諒對(duì)方”與“表達(dá)自我”兩方面。所謂體諒是指設(shè)身處地為別人著想，并且體會(huì)對(duì)方的感受與需要。在經(jīng)營(yíng)“人”的事業(yè)過(guò)程中，當(dāng)我們想對(duì)他人表示體諒與關(guān)心，惟有我們自己設(shè)身處地為對(duì)方著想。由于我們的了解與尊重，對(duì)方也相對(duì)體諒你的立場(chǎng)與好意，因而做出積極而合適的回應(yīng)。這樣我們工作開(kāi)展就比較順利些。
工作中不可避免會(huì)產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)。如果產(chǎn)生矛盾與誤會(huì)的原因，出自于對(duì)方的過(guò)失，我們適當(dāng)?shù)奶崾菊墒箤?duì)方意識(shí)到自身的失誤，及時(shí)改正；反之若是我們自身的原因，我們應(yīng)真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼?。從而營(yíng)造一種和諧融洽的環(huán)境氛圍，使班組有凝聚力。
在布置班組工作任務(wù)時(shí)，要直接有效地告訴職工，不能拖泥帶水，否則會(huì)影響生產(chǎn)任務(wù)能否順利執(zhí)行。一位知名的談判專(zhuān)家分享他成功的談判經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)道：“我在各個(gè)國(guó)際商談場(chǎng)合中，時(shí)常會(huì)以我覺(jué)得’（說(shuō)出自己的感受）、我希望’（說(shuō)出自己的要求或期望）為開(kāi)端，結(jié)果常會(huì)令人極為滿(mǎn)意?！逼鋵?shí)，這就要求我們直言無(wú)諱地告訴對(duì)方我們的要求與感受，若能有效地直接告訴你所想要表達(dá)的對(duì)象，將會(huì)有效幫助我們推動(dòng)工作的開(kāi)展。但要切記“三不談”：時(shí)間不恰當(dāng)不談；氣氛不恰當(dāng)不談；對(duì)象不恰當(dāng)不談。
詢(xún)問(wèn)與傾聽(tīng)的行為，是用來(lái)控制自己，讓自己不要為了維護(hù)權(quán)力而侵犯他人。尤其是在對(duì)方行為退縮，默不作聲或欲言又止的時(shí)候，可用詢(xún)問(wèn)行為引出對(duì)方真正的想法，了解對(duì)方的立場(chǎng)以及對(duì)方的需求、愿望、意見(jiàn)與感受，并且運(yùn)用積極傾聽(tīng)的方式，來(lái)誘導(dǎo)對(duì)方發(fā)表意見(jiàn)，進(jìn)而對(duì)自己產(chǎn)生好感。一位優(yōu)秀的溝通好手，絕對(duì)善于詢(xún)問(wèn)以及積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)與感受?？傊?，沒(méi)有溝通的效率，就沒(méi)有企業(yè)運(yùn)營(yíng)的效率。沒(méi)有溝通的質(zhì)量就沒(méi)有企業(yè)運(yùn)營(yíng)的質(zhì)量。沒(méi)有良好的溝通，企業(yè)就沒(méi)有凝聚力。沒(méi)有良好的溝通，企業(yè)也沒(méi)有戰(zhàn)斗力。因此，提高每個(gè)員工的溝通能力，尤其是管理者的溝通能力，是提高企業(yè)管理水平的重要途徑。所以，如果不溝通或者溝通不暢那么換來(lái)的是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)缺乏活力，因此今后我們要將溝通這門(mén)功課做好，努力提升自身素質(zhì)，確保公司全年生產(chǎn)任務(wù)順利完成。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
20xx年6月11日——21日，我有幸參加昆鋼集團(tuán)舉行的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。本次培訓(xùn)不可是一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的進(jìn)程，對(duì)于剛上管理職位的我來(lái)講，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。講課形式生動(dòng)、有趣，在老師講解中，咱們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所教學(xué)的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改良和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢？通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)班組管理有了新的熟悉和體會(huì)。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要有擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技術(shù)、與人共事的人事技術(shù)和思想技術(shù)。同時(shí)班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組成員對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的率領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)一路明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向，有計(jì)劃，有步驟的實(shí)施，在實(shí)施進(jìn)程中班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能超卓的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的進(jìn)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，碰到困難，要和他們一路想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同心合力一路完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的進(jìn)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，通過(guò)大量各類(lèi)知識(shí)的吸取，維持踴躍的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全部成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心，面對(duì)工作中的各類(lèi)困難和挑戰(zhàn)，要彼此理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，盡力有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多！
在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小集體，對(duì)這樣的小集體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或有利的事情上，在班組管理中，常常都要進(jìn)行一些必要的溝通，處置事情要維持先梳理心情后處置事情的心態(tài)，采取換位思考的'溝通技能，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開(kāi)展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被輕忽的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也超級(jí)認(rèn)可。所以咱們平時(shí)的工作必然要注重5s管理，把有效的東西放好，把不用的東西扔掉，把有效的東西依照利用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的塵埃、油漬、污垢通通清理掉，維持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并非容易。其一，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，主動(dòng)與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，踴躍參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)踴躍地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手腕，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。
班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：
一、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障；
二、影響決策的實(shí)施質(zhì)量；
3、影響制度的落實(shí)程度；
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必需要深切工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去解決問(wèn)題，才能更好的管理班組。
這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我收獲頗豐，回到班組必然將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的盡力。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)()
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到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
我們班是保安組，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái)，在我們班組成員的共同努力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題，也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù)，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天我就以我對(duì)我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。“坐不下，忙不停，學(xué)不進(jìn)，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我們從“實(shí)際”入手，取得了較好的效果。
一、時(shí)間上落實(shí)
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員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí)，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以示提醒其它員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。
二、內(nèi)容上切實(shí)
我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”。“長(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí)，抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系，從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。
三、方法上務(wù)實(shí)
大部分組員文化程序都不高，因此，要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，主要也就是班長(zhǎng)
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首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來(lái)說(shuō)，不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題，我們可先給一個(gè)好的榜樣，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。
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煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢？結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì)，我有以下幾點(diǎn)感受：
第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化，能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。
第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。
第三，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，加強(qiáng)事故控制，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。
第四，培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安，協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。
第五，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得
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起到的作用。對(duì)自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)員工主要的溝通橋梁，擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用，是生產(chǎn)一線(xiàn)的工作者，組織者，指揮者。班主長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力。
“精益班組”的概念明確了一個(gè)班組長(zhǎng)在一個(gè)班的重要性，以下是精益班組建設(shè)必須強(qiáng)化“三個(gè)概念”的學(xué)習(xí)心得：
一、人本理念：
企業(yè)效益的提高最基本的來(lái)源就是員工，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ)，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長(zhǎng)首先要清晰思路，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。
五型班組管理型班組管理無(wú)縫連接：
1所有的事有人管
2所有的事有人干
3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)
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清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置，讓班組成員明白，自己要做的工作，和工作的標(biāo)準(zhǔn)，最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)，堅(jiān)持這種路線(xiàn)，使之常態(tài)化，達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步，員工理念的提升。
二、現(xiàn)場(chǎng)理念：
在工作現(xiàn)場(chǎng)建立完善的工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場(chǎng)工作方案的機(jī)制下，一年以來(lái)企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、原理、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要性，工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值，這都是能直接給企業(yè)帶來(lái)效益，給個(gè)人帶來(lái)效益最直接的辦法。
三增值理念：
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進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法。看書(shū)學(xué)習(xí)，因?yàn)闀?shū)是別人總結(jié)的精華，它是加速我們進(jìn)步的重要工具，在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)，也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思，知識(shí)在每一次傳遞的過(guò)程中會(huì)被逐漸精華，對(duì)于沒(méi)掌握的員工一定有收獲，對(duì)于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用。
一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束，雖然都是在圍繞“班組長(zhǎng)”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個(gè)管理層?；叵胱约?，沈車(chē)從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅(jiān)，我從普通的員工走到班長(zhǎng)的崗位。有苦也有甜，有成功也有失敗，自己在工作中仍有許多不足，同事之間溝通技巧的運(yùn)用，創(chuàng)新意識(shí)的開(kāi)發(fā)都還不夠，通過(guò)這次班組長(zhǎng)的培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組的意義，同時(shí)也進(jìn)一步固化了班組長(zhǎng)工作的方法和技巧。在日后的工作中無(wú)論任何崗位，我將活用善用這些方法，創(chuàng)建北車(chē)輝煌的明天。
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《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》簡(jiǎn)介：
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開(kāi)始 為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了答案。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組
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組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
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煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開(kāi)展多了。
滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
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平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3、影響制度的落實(shí)程度，、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。
一、班組長(zhǎng)的定義
班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，直接管轄20個(gè)左右的生產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)員工，并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。
在稱(chēng)呼上有“班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉
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長(zhǎng)”等稱(chēng)謂。
二、班組長(zhǎng)的使命是：
為了達(dá)所公司或部門(mén)追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。
三、班組長(zhǎng)的任務(wù)
1．指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作
2．領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。
3．班組長(zhǎng)應(yīng)有的精神準(zhǔn)備
l 具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)；
l 做事細(xì)心，善于革新；
l 具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性。
l 善于收集，具有管理的預(yù)見(jiàn)性。
l 根據(jù)三現(xiàn)主義解決問(wèn)題。
l 具有一定的組織能力和影響力。
l 一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴(lài)的人品。
四、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知
1． 班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)
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造者。
是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員。
班組長(zhǎng)不要認(rèn)為與上級(jí)、下屬和平共處就可以了，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的目的，就不是合格的班組長(zhǎng)。
2． 班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。
班組長(zhǎng)是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)對(duì)自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。
在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口，又是主管與員工溝通的橋梁。
3． 班組長(zhǎng)是一線(xiàn)員工的幫助者和支持者。
班組長(zhǎng)是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，培訓(xùn)，評(píng)價(jià)其工作能力及工作成果。經(jīng)常有人認(rèn)為班組長(zhǎng)一旦晉升，就有了“權(quán)力”，就可以對(duì)員工頤指所使，動(dòng)輒呵斥處分，引起員工的不滿(mǎn)和對(duì)抗。
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班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來(lái)，所以原來(lái)的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。如果對(duì)一線(xiàn)員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。
4． 班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。
對(duì)班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)其他班組長(zhǎng)是同事，是工作上的協(xié)作配合者?，F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。
五、班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí)
1．企業(yè)不是順風(fēng)車(chē)
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展。
2．企業(yè)不是收容所
企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí)，他就失去了存在的價(jià)值。
3．企業(yè)不是福利院
企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展，成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提，所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來(lái)衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢(qián)都要有充足的理由。
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。
一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)
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混凝土柱子，班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。
班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé)，下對(duì)員工負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍，也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。
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康的心態(tài)和寬闊的胸懷，正確對(duì)待下屬和上級(jí)，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，才能在化解矛盾和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新。
作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，有較清晰的管理思路，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)；多學(xué)習(xí)，多實(shí)踮；多發(fā)現(xiàn)，多整改；多溝通，多討論；多創(chuàng)新，多論證。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺(jué)到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗；聚人心，勇進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。
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理，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任，不拖拉，不隱瞞，不誤報(bào)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義，不講個(gè)人主義，事實(shí)求是，立場(chǎng)堅(jiān)決，目標(biāo)明確。
在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的意見(jiàn)。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。
在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面，要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手，可以拿得出，用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行，把自己掌握的知識(shí)技能傳授于他人，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。
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經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了，什么事班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
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體會(huì)。
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法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多！
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石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開(kāi)展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。
班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人，發(fā)
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揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障；2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量；3、影響制度的落實(shí)程度；4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去解決問(wèn)題，才能更好的管理班組。
這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力。
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煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，安監(jiān)部黨支部充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，自覺(jué)主動(dòng)地組織實(shí)施先進(jìn)性教育活動(dòng)，從本部門(mén)的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究，采取有效的措施，順利完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員和分析評(píng)議兩個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得了深入發(fā)展。在前兩個(gè)階段，黨總支積極組織各項(xiàng)先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，按規(guī)定程序和方法組織分析評(píng)議。在分析評(píng)議階段，通過(guò)自己查找、征求職工群眾意見(jiàn)和建議，找出了黨總支存在的突出問(wèn)題，我們據(jù)此對(duì)黨總支存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了剖析，認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題的危害性，開(kāi)始了積極的整改。在第三階段，即整改提高階段，我們要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行更深入的整改，使黨總支在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上有更大的提高。
第一，組織學(xué)習(xí)方面還不夠深入。雖然能按時(shí)召開(kāi)會(huì)議，組織黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)方式比較簡(jiǎn)單，大多限于讀報(bào)、讀文件，有時(shí)是為了工作上需要而去組織學(xué)習(xí)，針對(duì)問(wèn)題深入學(xué)習(xí)少，組織黨員進(jìn)行深入廣泛的思想討論少，造成在一定程度上削弱了學(xué)習(xí)的效果。
第二，在組織生活方面有不足之處。作為一級(jí)黨支部，應(yīng)該定期組織召開(kāi)學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等組織生活，但由于安監(jiān)部工作很多，天天有職工下礦去進(jìn)行安全監(jiān)察，人員很難集中起來(lái)，有時(shí)就推遲活動(dòng)，或是不組織活動(dòng)，還認(rèn)為有正當(dāng)理由，是為了保證工作。而且，對(duì)黨員因?yàn)楣ぷ鞯木壒什荒軈⒓咏M織生活也給予了諒解，要求不嚴(yán)。通過(guò)認(rèn)真反思，認(rèn)識(shí)到這樣的思想是錯(cuò)誤的。
第三，在支部建設(shè)上有不到位的地方。黨總支是黨的基層組織，是堡壘，黨的各項(xiàng)方針政策最終都要通過(guò)支部來(lái)實(shí)現(xiàn)。雖然我們能認(rèn)識(shí)到支部的重要性，但是在完善支部制度、加強(qiáng)黨員管理上還存在著不夠細(xì)，不夠嚴(yán)的問(wèn)題，一定程度上影響到了支部的建設(shè)。
第四，與職工的思想交流還有所缺乏。我們安監(jiān)部作為一個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)，更多的是關(guān)注職工的工作情況，對(duì)職工的生活、思想情況關(guān)注少，另外，由于工作太忙的原因，支部與職工的談心也較少，影響到了與職工的思想交流，阻礙了進(jìn)一步了解職工生活情況和思想狀況，不利于思想政治工作的開(kāi)展。
第五，在為職工服務(wù)方面還有所欠缺。安監(jiān)部的工作非常繁忙，職工也非常辛苦，支部想方設(shè)法創(chuàng)造條件，活躍職工文化生活，如為他們征訂了各種報(bào)刊雜志，舉辦文體活動(dòng)等，使他們得到較好的休閑，但是在豐富職工生活方面，我們做得還很不夠。
1、強(qiáng)化組織觀念，作好黨和廣大員工之間的橋梁。
3、加強(qiáng)支部建設(shè)。與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造性工作，把支部建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的支部。
4、增強(qiáng)宗旨觀念，更好地為職工服務(wù)。
5、強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
堅(jiān)持每周五一次政治學(xué)習(xí)，每月一次黨小組學(xué)習(xí)會(huì)，每季一次黨支部生活會(huì)，認(rèn)真組織黨員深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)全心全意為人民服務(wù)和“三個(gè)代表”重要思想的豐富內(nèi)涵，統(tǒng)一全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，鞏固理論基礎(chǔ)，使每個(gè)黨員能夠把自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和宗旨作為自己的思想指南和行為準(zhǔn)則，在政治上與黨中央保持一致，在行動(dòng)上保持工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士本色，與時(shí)俱進(jìn)，永不褪色。
從基礎(chǔ)抓起，從提高認(rèn)識(shí)入手，在黨支部學(xué)習(xí)會(huì)及組織生活會(huì)上，繼續(xù)重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新《黨章》、《黨支部生活手冊(cè)》、“先進(jìn)性教育材料及文獻(xiàn)”以及集團(tuán)公司黨委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部建設(shè)的若干規(guī)定》等有關(guān)文件，繼續(xù)采取多種形式，開(kāi)展思想討論，使每個(gè)黨員的認(rèn)識(shí)更清楚，觀點(diǎn)更統(tǒng)一，方向更明確，為保證黨支部每項(xiàng)制度的執(zhí)行和工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
要增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要踏實(shí)苦干，又要扎實(shí)苦學(xué)，科學(xué)地安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，減少不必要的應(yīng)酬，把功夫下在學(xué)習(xí)上。扎扎實(shí)實(shí)地組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到學(xué)有計(jì)劃、學(xué)有筆記、學(xué)有記錄、學(xué)有質(zhì)量，防止流于形式。加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)情況的檢查考核，以多種手段促進(jìn)理論學(xué)習(xí)不斷引向深入。
2、強(qiáng)化組織，加強(qiáng)支部建設(shè)。
（1）要強(qiáng)化組織觀念、紀(jì)律觀念，提高責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真組織各項(xiàng)組織活動(dòng)，強(qiáng)化組織生活，督促黨員自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，使支部的組織生活更完善，更健全。
（2）堅(jiān)持制度，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化支部工作。
堅(jiān)持“一課三會(huì)”和民主生活會(huì)制度。定期召開(kāi)支部會(huì)議，每季至少組織黨員上一次黨課，把學(xué)習(xí)列為工作考核的主要內(nèi)容，黨課內(nèi)容既注重理論實(shí)際，更突出時(shí)效性，密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際，增強(qiáng)黨課的針對(duì)性，做到上一次黨課，解決一兩個(gè)問(wèn)題。
嚴(yán)格黨員管理，積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。嚴(yán)格按照“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”目標(biāo)管理進(jìn)行考核，制定嚴(yán)格規(guī)范的管理目標(biāo)制度，使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)取得實(shí)效。通過(guò)黨員的模范帶頭作用，提高支部的戰(zhàn)斗力。
認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨支部、民主評(píng)議黨員工作，促進(jìn)支部建設(shè)。
（3）根據(jù)黨建工作要求和支部實(shí)際，創(chuàng)新支部管理制度和支部工作方法，使支部的工作更有效，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（4）大力加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，溝通思想，求同存異，在支部形成互相尊重，互相諒解，互相支持，互相提醒，大事講原則，小事講風(fēng)格的良好局面，不斷增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
通過(guò)支部的教育，提高每個(gè)黨員的素質(zhì)，在提高政治素養(yǎng)的同時(shí)，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做政治上堅(jiān)定、技術(shù)上過(guò)硬的模范黨員。根據(jù)安監(jiān)工作的實(shí)際特點(diǎn)，在黨員中繼續(xù)開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，形成立足崗位，扎根本職，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，深入井下，深入一線(xiàn)，帶著感情抓安全，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，當(dāng)合格的安全衛(wèi)士，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想的良好風(fēng)氣和濃厚氛圍，在學(xué)習(xí)、工作和生活中處處成為群眾的表率和核心。在廣大員工中努力培育“刻苦學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、從嚴(yán)從細(xì)，令行禁止”四種作風(fēng)，大力宏揚(yáng)“熱愛(ài)事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神；廉潔自律，公正無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；不怕困難，吃苦耐勞的奮斗精神；團(tuán)結(jié)奮斗，密切配合的協(xié)作精神；解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”五種精神，推動(dòng)安全監(jiān)管工作扎實(shí)開(kāi)展。
把發(fā)展黨員作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，堅(jiān)持把在企業(yè)改革和生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀分子吸收到黨組織內(nèi)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。密切聯(lián)系群眾，教育每個(gè)黨員都要嚴(yán)格要求自己，不搞特殊化，不與群眾爭(zhēng)名利，爭(zhēng)做黨的政策的宣傳員。
4、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，服務(wù)職工群眾。
（1）以貫徹黨的宗旨為追求，樹(shù)立為職工群眾服務(wù)的覺(jué)悟和精神，找準(zhǔn)位置，處理好組織與職工的關(guān)系，不斷提高為職工群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)，把為職工群眾服務(wù)作為支部工作的出發(fā)點(diǎn)。要千方百計(jì)地改善職工的工作環(huán)境，增加文體生活內(nèi)容，豐富職工生活，陶冶情操。
（2）關(guān)心職工生活，及時(shí)解決他們生活中的困難，將黨的溫暖送到每位職工的心中。加強(qiáng)與職工的思想交流，廣泛聽(tīng)取職工群眾呼聲，反映群眾意見(jiàn)，做好一人一事的思想政治工作，解決他們思想上的'問(wèn)題和困惑，消除不穩(wěn)定因素，使職工安心地投入到工作中去。
4、繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。一是腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，在支部工作中堅(jiān)決摒棄形式主義，克服和杜絕飄浮務(wù)虛的壞毛病。二是堅(jiān)決走群眾路線(xiàn)，在支部工作中充分發(fā)揮員工群眾的聰明才智，廣泛聽(tīng)取員工群眾的意見(jiàn)和建議，依靠員工群眾把支部工作抓好。三是繼續(xù)心系群眾，關(guān)心群眾，傾心為員工群眾排憂(yōu)解愁，多辦實(shí)事，使他們能安心工作。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?！鞍涯臼豳u(mài)給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，改變束縛，才能更好的開(kāi)展工作。
為期一周的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。
如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?
首先，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。
其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?！鞍涯臼豳u(mài)給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，改變束縛，才能更好的開(kāi)展工作。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心，不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人。班組員工對(duì)責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時(shí)間，明確范圍保障責(zé)任明確，用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧，只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任精神，對(duì)待工作才能作為自己成長(zhǎng)的一部分用心對(duì)待。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
然后，要有知錯(cuò)就改的態(tài)度。一個(gè)班組在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，無(wú)論是班組長(zhǎng)還是每個(gè)員工都不能保證其100%的正確性，所以，只有在工作的過(guò)程中不斷修正自己的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，提出整改措施和防范措施，改進(jìn)工作方法才能促使整個(gè)班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn)。
每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在集體中成長(zhǎng)，上學(xué)是，工作也是。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。我深深地體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此渺小，但又如此偉大;一個(gè)人的智慧是如此有限，但集體地智慧又如此不凡;一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是“海闊天空”!同時(shí)體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來(lái)說(shuō)是如此地重要，人如果沒(méi)有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無(wú)援，沒(méi)有了希望!如果一個(gè)班組沒(méi)有了“有效地溝通”，那它將會(huì)是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!
當(dāng)我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，應(yīng)該盡量將問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把所有無(wú)關(guān)的干擾排除!同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量，那就能夠創(chuàng)造奇跡!我相信世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
根據(jù)廠里的安排，上周去深圳參加了德信誠(chéng)舉辦的優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程，收獲頗多，下面我就班組管理，特別是班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的一些想法和認(rèn)識(shí)總結(jié)出來(lái)同大家交流。
一、班組長(zhǎng)在企業(yè)所處的地位和作用。
班組是企業(yè)的細(xì)胞?，F(xiàn)代企業(yè)的三大要素：設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來(lái)講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層又可分為三層：決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)。班組是企業(yè)全部工作最終的落實(shí)點(diǎn)，班組長(zhǎng)則是班組最直接、最重要的管理者，起到一個(gè)兵頭將尾的作用，班組長(zhǎng)在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的，班組長(zhǎng)的管理水平和技術(shù)能力對(duì)企業(yè)有著舉足輕重的影響，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)班組長(zhǎng)的智慧和才華。
二、一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的條件。
當(dāng)好一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的條件，主要體現(xiàn)在這些方面：有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的，沒(méi)有這一條，本事再大、水平再高、也不行。
一是要有集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取，沒(méi)有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。
二是要掌握較寬的知識(shí)面?！按蜩F先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多，遇到問(wèn)題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家，處理問(wèn)題的行家。
三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。
四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類(lèi)拔萃，只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。
五是班組長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀和苦樂(lè)觀，要敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)浞职l(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)?，這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，為圓滿(mǎn)完成廠部、車(chē)間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我有幸參加了“____20__年第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班”。___教員的授課方式和逆向思維給我留下了深刻印象。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，他既是管理者又是生產(chǎn)者，這就要求我們不僅有很好的管理能力，同時(shí)還需要極強(qiáng)的技術(shù)技能。但往往因急于應(yīng)付每天的繁重工作，坐下來(lái)思考問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題的時(shí)間就少了，久而久之就養(yǎng)成了“跟我上、看我的”習(xí)慣，或“給我上”的壞習(xí)慣。二者不能較好的結(jié)合，造成管理效率低下。參加培訓(xùn)后，我才明白，“領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)他人完成工作的一種藝術(shù)!”怎樣做才能充分調(diào)動(dòng)他人的聰明才智呢?我想從以下幾點(diǎn)做起：
一、培養(yǎng)班組長(zhǎng)的“三頭六必和四化”能力。
班組長(zhǎng)作為基層一線(xiàn)的指揮官，他直接掌管著現(xiàn)場(chǎng)的“機(jī)、料、法、環(huán)和人”這5大要素。其中“人”是現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵因素，這就要求班組長(zhǎng)做好一線(xiàn)的指揮官——班頭，下屬成長(zhǎng)的教導(dǎo)員——教頭，解決現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題能力——鋤頭。
其次是六必，
1、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力。
2、充分的溝通能力。
3、對(duì)下屬的培育能力。
4、業(yè)績(jī)管理能力。
5、現(xiàn)場(chǎng)管理能力。
6、問(wèn)題解決能力。
最后是四化，
1、行銷(xiāo)化——問(wèn)題解決不好，不要怪部下不好。
2、個(gè)性化——了解他人個(gè)性，合理分配工作，充分調(diào)動(dòng)積極性。
3、標(biāo)準(zhǔn)化——用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，凝聚經(jīng)驗(yàn)之精華。
4、習(xí)慣化——讓好的行為成為習(xí)慣，培養(yǎng)班集體的良好作風(fēng)。
二、用好獲得他人支持的“五功”。
1、動(dòng)之以情：一個(gè)優(yōu)秀的管理者一切都會(huì)從“心”開(kāi)始，無(wú)論遇到什么棘手的事情都會(huì)先梳理心情，用心去傾聽(tīng)對(duì)方的解釋?zhuān)瑺柡笤谧鞒鎏幚硪庖?jiàn)。充分調(diào)動(dòng)對(duì)方情緒中的積極因素。
2、曉之以理：以理服人，“以對(duì)方的理由說(shuō)服對(duì)方”，給對(duì)方一個(gè)愿意接受的理由。
3、誘之以利：針對(duì)不同的人采取不同的方法，以獲得他的支持。
4、繩之以法：以制度管人。在制度前面人人平等。
5、挾之以威：獲得下屬的信任是建立在個(gè)人威嚴(yán)的基礎(chǔ)上，以個(gè)人魅力來(lái)影響他，改變他。敢于做下屬的“擋箭牌”。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。
三.針對(duì)他人的性格特點(diǎn)采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方法。
1、對(duì)新來(lái)的員工，他們一般愿干而又不會(huì)干，心里承受能力低。在工作過(guò)程中要高度關(guān)注，工作結(jié)果要多加贊許。作好彼此溝通工作。
2、對(duì)愿干而又會(huì)干得積極型人材，要采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)。在工作中多放權(quán)，讓他人充分發(fā)揮，因而調(diào)動(dòng)積極性。
3、對(duì)會(huì)干而又不愿干的老資格式人才，應(yīng)采取參與式領(lǐng)導(dǎo)。在工作和集體活動(dòng)中多征求他的意見(jiàn)，發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)工作積極性，遇到問(wèn)題要多做好彼此的溝通工作。
4.對(duì)于什么都不會(huì)而又不愿干的老油條型人才，在一般情況下，采用領(lǐng)導(dǎo)式工作。遇到復(fù)雜的任務(wù)時(shí)，要做好引導(dǎo)教育加管理，切不可任之發(fā)展下去以致影響工作。
為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了答案。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說(shuō)的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說(shuō)有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，有時(shí)候，我們只有明溝，沒(méi)有暗溝，有時(shí)候只有暗溝，沒(méi)有明溝，這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè)，以同理心傾聽(tīng)，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開(kāi)展多了。
班組“5s”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3、影響制度的落實(shí)程度，4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。
1.論班組建設(shè)。
大道理我們都明白：班組無(wú)疑是企業(yè)最根本的單位。一個(gè)好的班組可以折射一個(gè)區(qū)隊(duì)的形象;一個(gè)好的區(qū)隊(duì)又是一個(gè)礦區(qū)的形象代言者;一個(gè)礦的興盛又是整個(gè)大集團(tuán)的臉面。如果把大集團(tuán)形象的濃縮成一個(gè)班子，這個(gè)班子的好壞直接影響著大集團(tuán)的興替。天地是個(gè)大舞臺(tái)，心可以包容這個(gè)舞臺(tái)。但沒(méi)有技術(shù)創(chuàng)新;沒(méi)有技術(shù)進(jìn)步;沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí);機(jī)動(dòng)靈活快速反饋的改進(jìn);它就不是一個(gè)好的班組，即使舞臺(tái)再大再寬，我們也只能躡足前進(jìn)，最終少不了被淘汰的命運(yùn)。了解社會(huì)，了解人文，了解內(nèi)需建設(shè)好班組，義不容辭責(zé)任重大。
當(dāng)然了，沒(méi)有制度和規(guī)范化管理也是不行的，不能所有的事情都照這樣做。小李是個(gè)性情莽撞辦事工作粗心大意的人。但他的優(yōu)點(diǎn)在于工作積極性非常的高，不愛(ài)開(kāi)玩笑。你如果和他開(kāi)玩笑他時(shí)常會(huì)誤會(huì)你說(shuō)的意思。又一次注錨桿，他不看眼孔里干不干凈就把錨固劑捅進(jìn)去了，結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)錨桿報(bào)廢，驗(yàn)收員罰分，罰款。下班等人車(chē)的時(shí)候，我找到他，并且和他坐在同一節(jié)車(chē)廂里。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今天都是我的錯(cuò)，沒(méi)有跟你說(shuō)清楚,結(jié)果造成錨桿報(bào)廢，罰款了。沖咱倆的關(guān)系，罰款得我承擔(dān)，記得下一次要注意呀，類(lèi)似的情況可不要在發(fā)生了。”我沒(méi)有絲毫說(shuō)他的錯(cuò)。但小李不好意思卻誠(chéng)懇的說(shuō)：“不不，都是我的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)你不在窩頭里。罰就罰我吧。”“這樣好不好，我明天班前會(huì)上簡(jiǎn)單的提一下，不說(shuō)的話(huà)，其他班組成員有意見(jiàn)，就說(shuō)罰你了，但罰款由我來(lái)承擔(dān)，咋樣?！薄皼](méi)有事，沖咱的關(guān)系，話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上，你看咋辦合適就咋辦?！彼苡袠?lè)意的接受了我的一切條件，也沒(méi)有傷害他，他的積極性反而更加大了。工作也比以前有更大的進(jìn)步。如果強(qiáng)硬的手段，生搬硬套的制度用于他身上，可想會(huì)有什么樣的效果。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)尊重難成禮儀。打造一流團(tuán)隊(duì)還需要更多的了解員工的心態(tài)、性格、優(yōu)點(diǎn)。發(fā)掘他的長(zhǎng)處，使用他的長(zhǎng)處，有了成績(jī)的第一時(shí)間給予肯定嘉許。適當(dāng)?shù)膽土P，起到警鐘長(zhǎng)鳴的作用。時(shí)常提醒、時(shí)常悟道身邊“高壓線(xiàn)”的危險(xiǎn)。提高自身素質(zhì)的同時(shí)，提高班組的整體素質(zhì)。打造具有生命力、向心力、創(chuàng)造力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
2.班組長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)。
《圣經(jīng)》第一篇將到：神創(chuàng)造天地萬(wàn)物的過(guò)程，其中每個(gè)故事用到有一個(gè)字最有特點(diǎn)：說(shuō)!神說(shuō)天地要分開(kāi)，天地就分開(kāi)了;神說(shuō)陸地和海洋要分開(kāi)，陸地和海洋就分開(kāi)了;神說(shuō)地上要長(zhǎng)滿(mǎn)莊稼和樹(shù)木......這個(gè)“說(shuō)話(huà)”的作用，就是作為一個(gè)管理者的工具之一。明白我們班組長(zhǎng)的角色就是要我們會(huì)說(shuō)、能說(shuō)、說(shuō)好。我們是承上啟下的紐帶;企業(yè)制度的落腳點(diǎn)和執(zhí)行者;員工的導(dǎo)師心理的牧師;技術(shù)上的技師。假設(shè)我們現(xiàn)在不是班組長(zhǎng)能不能當(dāng)好一個(gè)班組成員?我們可以肯定的說(shuō)：“能”。這個(gè)就是擺清楚自己要飾演的‘角色’。有一個(gè)小故事這樣講：
一群猴子看到懸崖半腰長(zhǎng)出了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面有很多蘋(píng)果。都想摘到它?？墒菓{單個(gè)的力量是根本不能摘到的。一個(gè)猴子很莽撞不分危險(xiǎn)與否就跳了過(guò)去，蘋(píng)果摘到了，而它也掉下去了。這時(shí)候一個(gè)年長(zhǎng)的猴子站出來(lái)把其余的猴子召集在一起，商量好了如何才能摘到蘋(píng)果最佳方法。分工很明確：年輕的體力弱的猴子在前，體力好的猴子在后，用疊羅漢的方法摘到蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)傳上來(lái)。有年長(zhǎng)的這個(gè)猴子負(fù)責(zé)看護(hù)和分配，最終它們都得到了蘋(píng)果。
我們能不能聽(tīng)從指揮，有沒(méi)有大局意識(shí)?在平時(shí)的生活和工作中就可以體現(xiàn)出來(lái)。王__剛剛卸任的班組長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)有幾個(gè)年頭了。幾年中間看著工作能力不如他的員工一個(gè)個(gè)都當(dāng)了班組長(zhǎng)，有的還被提干成副隊(duì)長(zhǎng)，心里很不服氣，為什么人家做的都很好班組長(zhǎng)一直干著，而且越來(lái)越出色。而自己會(huì)被淘汰下來(lái)?帶著情緒上班，帶著情緒處事，帶著情緒生活，壓力不自覺(jué)的就從四面八方上下左右而來(lái)，一度感覺(jué)對(duì)工作和生活，社交等都失去了信心，前途一片黑暗、渺茫、孤獨(dú)。干脆他打算不干這個(gè)了，回家算了。有了這個(gè)想法以后他忽然感覺(jué)害怕起來(lái)。社會(huì)他適合他的工作越來(lái)越少，幾乎沒(méi)有。有一天夜里他失眠了，天不亮他就起來(lái)，忽然他看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在掃大街。他上前打招呼，因?yàn)檫@個(gè)掃大街兼拾垃圾的是他的鄰居?！按鬆敚憬裉爝@么早起來(lái)了?”這個(gè)老大爺笑了笑說(shuō)：“小王啊，我天天就是這么早起來(lái)的，只是你不知道而已.今天你咋也起來(lái)怎么早啊?”小王就把他卸任的事統(tǒng)統(tǒng)的說(shuō)給他聽(tīng)。老大爺笑了，拍拍他：“走，到我家說(shuō)吧?！钡搅死洗鬆敿遥洗鬆敯褖m封多年的一摞《榮譽(yù)證書(shū)》全搬出來(lái)了對(duì)小王說(shuō)：“昨天的成績(jī)，不等于今天的成績(jī)。最重要的是要看你今天要做什么更有意義。我退休之后如果什么都不做的話(huà)，早就不在人世了?！彼哉f(shuō)：別人可能比我們做的更好，但要想清楚自己的角色是什么。有個(gè)好的、樂(lè)觀向上的心態(tài)，重新面對(duì)生活，面對(duì)工作和所有人。之后，小王放下心理負(fù)擔(dān)。放下一早做班長(zhǎng)時(shí)的臭架子。不久又一次被領(lǐng)導(dǎo)欣賞，提干。
學(xué)會(huì)吃虧也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，淺談一下：我們班組長(zhǎng)本來(lái)就比職工多拿了一部分津貼，如果還嫌棄自己占的不夠多的話(huà)，你的班組長(zhǎng)生涯就快到頭了。和職工共事一定要記住自己一定要“吃虧”、“吃名虧”。吃暗虧的話(huà)就不叫吃虧了，叫“差心眼子”。這是一個(gè)很藝術(shù)的管理方法，起到的作用非同小可。其一，從中體現(xiàn)我們的人格沒(méi)有問(wèn)題;其二，在職工中樹(shù)立“老大哥”的形象。其三，利于團(tuán)結(jié)，利于工作。其四，在領(lǐng)導(dǎo)方，我們沒(méi)有話(huà)柄在他人手里。有多少歷史人物為鑒：宋江，字公明，號(hào)及時(shí)雨。有德無(wú)能。卻聚廣域一百單八將，呼風(fēng)喚雨。劉備，字玄德，文不過(guò)諸葛，武不敵關(guān)羽。善用施舍，施恩。促成三國(guó)鼎立一方霸主。
我們能正確的看待利益，處理利益，舍棄的總沒(méi)有收獲的多。飾演好自己的角色，從心理上，地位上，乃至生活上都要好好的修煉。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
煤礦班組長(zhǎng)是煤礦生產(chǎn)中的關(guān)鍵人物，他們既是生產(chǎn)一線(xiàn)的指揮員，也是管理者與員工之間的橋梁。隨著煤礦安全管理體系的不斷完善，煤礦班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備三基技能，即基本技能、基本管理、基本操作。在擔(dān)任班組長(zhǎng)的多年中，我深切地體會(huì)到三基技能的重要性，并在實(shí)踐中總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，基本技能是班組長(zhǎng)取得工作成績(jī)的前提。煤礦作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，對(duì)班組長(zhǎng)的技能要求尤為高。作為煤礦生產(chǎn)一線(xiàn)的指揮者，班組長(zhǎng)必須熟悉煤礦生產(chǎn)設(shè)備的操作流程、安全規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，并具備相應(yīng)的技能。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)掌握基本技能是班組長(zhǎng)們最基本、最重要的職責(zé)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能使自己的技能得到不斷提升。在煤礦工作中，我時(shí)刻保持對(duì)最新技術(shù)的關(guān)注，并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的技能水平。只有具備了扎實(shí)的基本技能，班組長(zhǎng)才能在工作中出類(lèi)拔萃，取得更好的工作成績(jī)。
其次，基本管理是班組長(zhǎng)有效組織工作的關(guān)鍵。作為煤礦中間管理層的一員，班組長(zhǎng)不僅需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備卓越的管理能力。在擔(dān)任班組長(zhǎng)期間，我認(rèn)識(shí)到管理是一門(mén)藝術(shù)，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在日常工作中，我嘗試采取不同的管理方式和方法，包括設(shè)定明確的目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃，配備合適的人員等，以提高班組的整體績(jī)效。并且，班組長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，創(chuàng)造良好的工作氛圍。只有通過(guò)有效的管理，班組長(zhǎng)才能更好地組織和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)，確保煤礦安全穩(wěn)定運(yùn)行。
最后，基本操作是班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)的底線(xiàn)。在煤礦工作中，安全是首要考慮的因素。作為班組長(zhǎng)，必須保證自己和團(tuán)隊(duì)成員的安全，做到安全第一。在實(shí)際工作中，我一直堅(jiān)持執(zhí)行公司的安全規(guī)定和操作流程，嚴(yán)格遵守安全程序，不允許出現(xiàn)違章操作。另外，我還注重安全教育和培訓(xùn)，及時(shí)向員工宣傳新的安全知識(shí)和技能，并進(jìn)行實(shí)地演練。通過(guò)這些措施，我和我的團(tuán)隊(duì)始終保持安全意識(shí)和操作規(guī)范，極大地減少了安全事故的發(fā)生。只有保持基本操作的規(guī)范并始終堅(jiān)持安全第一，班組長(zhǎng)才能做到安全生產(chǎn)的底線(xiàn)，保證煤礦的安全穩(wěn)定。
綜上所述，煤礦班組長(zhǎng)三基心得體會(huì)是基本技能、基本管理和基本操作的重要性。作為煤礦生產(chǎn)中的重要一環(huán)，班組長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)最新技術(shù)的關(guān)注并不斷學(xué)習(xí)提升自己的基本技能。在工作中，班組長(zhǎng)還需具備優(yōu)秀的管理能力，有效組織和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)煤礦的生產(chǎn)目標(biāo)。同時(shí)，班組長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)始終以安全為先，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定和操作流程，確保煤礦安全穩(wěn)定運(yùn)行。只有在三基技能上做到盡善盡美，班組長(zhǎng)才能在煤礦生產(chǎn)中取得更大的成就。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）。
煤礦輪值委員是煤礦生產(chǎn)管理中承擔(dān)重要職責(zé)的人員。作為一名煤礦輪值委員，我有幸參與并親身經(jīng)歷了煤礦生產(chǎn)管理的方方面面。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不僅提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)，也使我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)施安全生產(chǎn)的重要性。在本文中，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：責(zé)任意識(shí)的重要性（200字）。
作為煤礦輪值委員，首先要具備高度的責(zé)任意識(shí)。煤礦生產(chǎn)環(huán)境復(fù)雜多變，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重事故的發(fā)生。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕，嚴(yán)防各類(lèi)安全隱患。我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，在熟悉的崗位上提升自己的技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。同時(shí)，我們要主動(dòng)溝通與協(xié)調(diào)，與其他部門(mén)、員工密切合作，形成共同的安全防線(xiàn)。只有擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能保證煤礦生產(chǎn)的安全和穩(wěn)定。
第三段：緊急情況的處理（300字）。
在煤礦生產(chǎn)中，緊急情況時(shí)有發(fā)生，迫切需要煤礦輪值委員迅速做出決策和行動(dòng)。面對(duì)突發(fā)情況，我們必須做到冷靜沉著、果斷應(yīng)對(duì)，并正確地判斷和施救。我們要充分利用煤礦生產(chǎn)的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行有效的應(yīng)急措施。同時(shí)，我們要隨時(shí)保持與其他員工的聯(lián)系和溝通，確保緊急任務(wù)的順利完成。緊急情況的處理不僅考驗(yàn)我們的專(zhuān)業(yè)技能，更考驗(yàn)我們的自制力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。只有在實(shí)戰(zhàn)中不斷磨礪，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種危機(jī)。
第四段：安全宣傳的重要性（300字）。
作為煤礦輪值委員，我們的工作還包括組織和開(kāi)展安全宣傳工作。安全宣傳是保障煤礦生產(chǎn)安全的重要一環(huán)。我們要針對(duì)煤礦工人的實(shí)際需求，制定針對(duì)性的宣傳方案，向員工傳達(dá)安全的理念和技能。我們要通過(guò)多種形式，如會(huì)議、演講和培訓(xùn)等，向員工普及煤礦安全生產(chǎn)的基本知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們要積極倡導(dǎo)煤礦安全生產(chǎn)的良好氛圍，鼓勵(lì)員工自覺(jué)遵守安全規(guī)程，互相監(jiān)督、互相幫助。只有加強(qiáng)安全宣傳，才能提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，最大限度地減少安全事故的發(fā)生。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
作為一名煤礦輪值委員，我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任意識(shí)和自我提升的重要性。只有做好自己的本職工作，才能保證煤礦生產(chǎn)的安全和穩(wěn)定。同時(shí)，我也了解到了緊急情況的處理和安全宣傳的重要性。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和應(yīng)急處理能力。我將繼續(xù)傳播安全生產(chǎn)的理念，確保煤礦生產(chǎn)更加安全和有效。在我看來(lái)，煤礦輪值委員身份的榮譽(yù)和責(zé)任并存，我們將以飽滿(mǎn)的熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng)，做好煤礦生產(chǎn)管理的每一項(xiàng)工作。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）
作為選煤廠輪值班組長(zhǎng)，我在過(guò)去的一段時(shí)間里累積了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這份責(zé)任重大的工作使我意識(shí)到了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)槠渌喼蛋嘟M長(zhǎng)提供一些有益的啟示。
第二段：溝通與協(xié)作（200字）
作為輪值班組長(zhǎng)，溝通和協(xié)作是我工作中最重要的一環(huán)。我意識(shí)到只有通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，才能更好地完成任務(wù)。我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)他們提出改進(jìn)建議，并在必要時(shí)與他們一起制定新的解決方案。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)建立起良好的合作關(guān)系，我們能夠共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，高效地解決問(wèn)題。
第三段：靈活性與應(yīng)變能力（300字）
在選煤廠的工作中，面對(duì)各種突發(fā)情況和意外事件是難免的。作為輪值班組長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了保持靈活性和快速的應(yīng)變能力。在危機(jī)發(fā)生時(shí)，我能夠冷靜地思考并迅速做出決策。我明白每一秒鐘都是寶貴的，任何延誤都可能導(dǎo)致不可挽回的損失。通過(guò)及時(shí)采取行動(dòng)，我與我的團(tuán)隊(duì)能夠迅速控制局面，并有效地降低了潛在風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：管理與推動(dòng)（300字）
作為一名輪值班組長(zhǎng)，我不僅需要管理好整個(gè)班組的工作，還需要推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展。我通過(guò)設(shè)定清晰的目標(biāo)和分配合理的任務(wù)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)參與。我注重激發(fā)他們的創(chuàng)造力和積極性，鼓勵(lì)他們提出新的想法和改進(jìn)建議。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)員工感受到自己的工作得到認(rèn)可和重視時(shí)，他們會(huì)更加積極主動(dòng)地面對(duì)工作挑戰(zhàn)。
第五段：表?yè)P(yáng)與反思（300字）
作為一名輪值班組長(zhǎng)，我知道及時(shí)的表?yè)P(yáng)和反思是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的重要手段。我會(huì)在團(tuán)隊(duì)取得重要成果時(shí)公開(kāi)表?yè)P(yáng)他們的努力和貢獻(xiàn)，讓他們感受到自己的價(jià)值和重要性。同時(shí)，我會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展反思活動(dòng)，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，并找出可以改進(jìn)的地方。通過(guò)這些反思，我與我的團(tuán)隊(duì)能夠共同成長(zhǎng)，在工作中不斷提高。
結(jié)尾（100字）
選煤廠輪值班組長(zhǎng)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，需要組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通和協(xié)作能力。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也學(xué)到了如何更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。相信我的心得體會(huì)能夠?yàn)槠渌喼蛋嘟M長(zhǎng)提供些許啟示，幫助他們更好地履行自己的職責(zé)，提高工作效率。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
對(duì)于煤礦瓦斯班組長(zhǎng)，我有很多心得體會(huì)。瓦斯爆炸是煤礦中最為常見(jiàn)的事故之一，我從事了這個(gè)行業(yè)已經(jīng)十年，有過(guò)很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)行業(yè)中，瓦斯班組長(zhǎng)是非常重要的，是保障礦工生命安全的關(guān)鍵人物，因此，我在這個(gè)崗位上有很深的體會(huì)和收獲，今天，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：要善于分析基本信息
作為一名瓦斯班組長(zhǎng)，我覺(jué)得第一點(diǎn)需要注意的是信息分析。我們需要了解煤礦內(nèi)部的瓦斯?jié)舛?，從而采取?duì)應(yīng)的防范措施。對(duì)于瓦斯?jié)舛容^高的礦井，我們需要確保礦工在進(jìn)行工作時(shí)配戴好相關(guān)的防護(hù)設(shè)備。同時(shí)，我們也需要根據(jù)礦井情況對(duì)班組人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們對(duì)于瓦斯事故的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：重視檢查和維護(hù)
作為瓦斯班組長(zhǎng)，我十分重視檢查和維護(hù)，我認(rèn)為這是保障礦工在工作時(shí)安全最為重要的一步。我們需要定期對(duì)瓦斯檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行檢查，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)備故障。此外，我們還要對(duì)配控室進(jìn)行定期維護(hù)和管理，確保配控室的設(shè)備正常工作，為班組人員提供可靠的防護(hù)措施。
第四段：每個(gè)煤礦都有其獨(dú)特的特點(diǎn)
每個(gè)煤礦都有其獨(dú)特的特點(diǎn)，這也需要瓦斯班組長(zhǎng)對(duì)于不同煤礦進(jìn)行個(gè)性化的防范措施。例如：在采礦過(guò)程中，不同的煤礦需要考慮不同的采煤方法，決策不同的采煤參數(shù)。我們需要根據(jù)各個(gè)煤礦的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)性化的防范方案制定，確保防范工作能夠在煤礦內(nèi)部得到有效的執(zhí)行。
第五段：總結(jié)
總之，瓦斯班組長(zhǎng)的工作，需要我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中考慮周全并保障礦工的生命安全。了解基本信息，重視檢查和維護(hù)，制定個(gè)性化的防范方案，這些工作都是我們必須做好的。在煤礦常態(tài)化防范方面，班組的防范工作和作用不可忽視，因此瓦斯班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容顯得非常關(guān)鍵。只有我們不斷優(yōu)化工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地保障礦工的生命安全，同時(shí)也保證了產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
煤礦安全是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題，而班組長(zhǎng)作為煤礦安全生產(chǎn)的重要責(zé)任人，承擔(dān)著極其重要的角色。擔(dān)任煤礦班組長(zhǎng)已有多年，我深刻體會(huì)到了作為班組長(zhǎng)的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將分享一些作為煤礦班組長(zhǎng)的心得體會(huì)，希望對(duì)其他班組長(zhǎng)有所啟發(fā)。
首先，作為煤礦班組長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持安全生產(chǎn)的原則。煤礦是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，任何一絲大意都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的事故。因此，我始終將安全生產(chǎn)列為首要任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持身先士卒，時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的安全意識(shí)和技能水平。我知道，只有把安全放在首位，才能確保員工的生命安全和煤礦的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
其次，我注重班組員工的培養(yǎng)和激勵(lì)。一個(gè)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力是決定工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，我十分重視班組員工的培養(yǎng)和激勵(lì)。我會(huì)對(duì)員工進(jìn)行必要的培訓(xùn)，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐和訓(xùn)練，提高員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，我也注重激勵(lì)員工，通過(guò)薪酬激勵(lì)、榮譽(yù)表彰等方式來(lái)激勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的工作積極性和責(zé)任心。
再次，我注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在一個(gè)班組中，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮出最大的效益。因此，我在工作中注重團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)分工合作、相互支持和交流合作進(jìn)一步提高工作效率。同時(shí)，我也注重與其他班組長(zhǎng)及時(shí)溝通，互通信息和經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題，共同推動(dòng)煤礦安全生產(chǎn)。
最后，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了作為班組長(zhǎng)的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我會(huì)及時(shí)總結(jié)工作中遇到的問(wèn)題和解決辦法，不斷完善自己的管理經(jīng)驗(yàn)。并且，我還會(huì)向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的班組長(zhǎng)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，并加以運(yùn)用。通過(guò)不斷改進(jìn)和提高，我相信我能夠成為一名更好的班組長(zhǎng)，為煤礦的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，作為煤礦班組長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我始終堅(jiān)持安全生產(chǎn)的原則，注重班組員工的培養(yǎng)和激勵(lì)，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。通過(guò)這些努力，我相信煤礦的安全生產(chǎn)將會(huì)越來(lái)越好，員工的安全和福祉也能夠得到更好的保障。希望每一個(gè)煤礦班組長(zhǎng)都能發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)煤炭行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十六
作為一名煤礦班組長(zhǎng)，在日常工作中面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。為了提升自己的管理能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我參加了一場(chǎng)煤礦班組長(zhǎng)研討會(huì)。在這次研討會(huì)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我對(duì)煤礦工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我在研討會(huì)中的一些心得體會(huì)。
首先，研討會(huì)的第一堂課主題是“安全生產(chǎn)管理”。煤礦作為一個(gè)高危行業(yè)，安全生產(chǎn)是最基礎(chǔ)也是最重要的。在這堂課中，我認(rèn)識(shí)到煤礦的安全生產(chǎn)工作不僅僅是靠個(gè)別工人或是一兩個(gè)安全員來(lái)完成的，而是需要班組長(zhǎng)作為一個(gè)核心帶頭人來(lái)推動(dòng)。作為班組長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度關(guān)注，制定科學(xué)合理的安全生產(chǎn)計(jì)劃，并督促班組成員嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，我還要加強(qiáng)班組之間的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決問(wèn)題和糾正錯(cuò)誤，確保安全生產(chǎn)指標(biāo)穩(wěn)步提高。
其次，研討會(huì)的第二堂課主題是“人際關(guān)系管理”。煤礦班組長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的角色，需要與各個(gè)層級(jí)的員工進(jìn)行良好的溝通和合作。在這堂課上，我了解到在處理人際關(guān)系時(shí)，要善于傾聽(tīng)和理解他人，學(xué)會(huì)換位思考，以提升自己的溝通技巧和人際交往能力。此外，我還學(xué)到了一種叫做“贏得人心”的管理方法，即通過(guò)關(guān)心員工、尊重員工、引導(dǎo)員工等措施，建立起一種積極向上的工作氛圍，提高班組成員的工作積極性和主動(dòng)性，從而最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造力。
第三，研討會(huì)的第三堂課主題是“問(wèn)題解決與團(tuán)隊(duì)管理”。在這堂課上，我了解到煤礦班組長(zhǎng)需要有一定的解決問(wèn)題的能力。在煤礦工作中，問(wèn)題是難免會(huì)出現(xiàn)的，而班組長(zhǎng)作為一個(gè)管理者，應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力。這就需要我們善于分析問(wèn)題，找出問(wèn)題的本質(zhì)，并制定切實(shí)可行的解決方案。同時(shí)，班組長(zhǎng)還應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理，激勵(lì)班組成員的工作熱情，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，使得團(tuán)隊(duì)更加高效地完成工作任務(wù)。
第四，研討會(huì)的第四堂課主題是“煤礦生產(chǎn)技術(shù)與裝備管理”。煤礦的生產(chǎn)技術(shù)和裝備是煤礦班組長(zhǎng)必須熟悉和了解的內(nèi)容。在這堂課上，我深入了解了煤礦采煤機(jī)、通風(fēng)設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備等常見(jiàn)裝備的工作原理和維護(hù)保養(yǎng)要點(diǎn)。這對(duì)于我更好地指導(dǎo)班組成員的工作，提高生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量非常有幫助。同時(shí)，我也了解到了一些新的生產(chǎn)技術(shù)和裝備管理方法，可以為我在工作中提供更多的選擇和思路。
最后，研討會(huì)的最后一堂課主題是“班組長(zhǎng)的職業(yè)規(guī)劃”。在這堂課上，我認(rèn)識(shí)到作為一名煤礦班組長(zhǎng)，除了職務(wù)本身，還應(yīng)該有自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。我們應(yīng)該不斷鉆研學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，提高自己的綜合能力，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。此外，我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，班組長(zhǎng)應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和發(fā)展，使得團(tuán)隊(duì)能夠高效地工作，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
通過(guò)這次煤礦班組長(zhǎng)研討會(huì)的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升方向。作為一名班組長(zhǎng)，我將進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全生產(chǎn)管理能力；加強(qiáng)人際關(guān)系的處理，建立和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍；提高解決問(wèn)題的能力，并不斷學(xué)習(xí)煤礦生產(chǎn)技術(shù)和裝備管理知識(shí)。相信通過(guò)這些努力，我能夠更好地履行班組長(zhǎng)的責(zé)任，為煤礦的安全生產(chǎn)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十七
煤礦瓦斯是煤礦生產(chǎn)中不可避免的難點(diǎn)，對(duì)于煤礦瓦斯班組來(lái)說(shuō)，班組長(zhǎng)的角色尤為重要。作為煤礦瓦斯班組長(zhǎng)，我有幸親身參與了許多煤礦瓦斯治理工作，深刻認(rèn)識(shí)到我們的職責(zé)與使命。在無(wú)數(shù)的實(shí)踐中，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也有著許多的感悟與認(rèn)識(shí)，今天我想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)職責(zé)
煤礦瓦斯班組長(zhǎng)作為煤礦瓦斯治理的一線(xiàn)指揮員，在煤礦安全事故中應(yīng)該承擔(dān)什么職責(zé)？我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)煤礦瓦斯班組長(zhǎng)，我們的責(zé)任并不僅僅是負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)各項(xiàng)瓦斯治理工作，而是要承擔(dān)起對(duì)煤礦安全事故的預(yù)防和預(yù)警等方面的職責(zé)。我們需要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種安全隱患，同時(shí)還需要制定可行的預(yù)案和應(yīng)急措施等，使得煤礦瓦斯治理工作能夠有效進(jìn)行。
第三段：維護(hù)班組安全
班組長(zhǎng)不僅僅要維護(hù)煤礦的安全，還要注意維護(hù)班組的安全，因?yàn)榘嘟M的安全是煤礦安全的基石。在我的工作中，我始終牢記班組安全第一的原則，不斷完善班組安全管理的制度體系，加強(qiáng)對(duì)施工工地、車(chē)間、機(jī)房等重點(diǎn)區(qū)域的安全監(jiān)控，及時(shí)掌握煤礦瓦斯治理工作進(jìn)展情況，做好隨時(shí)應(yīng)變的準(zhǔn)備，確保班組的安全得到充分保障。
第四段：加強(qiáng)管理
作為煤礦瓦斯班組長(zhǎng)，管理是我們的主要職責(zé)之一。在我的管理實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到，班組管理需要注重責(zé)任明確，方案到位，并嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。我們必須倡導(dǎo)班組成員要嚴(yán)格遵守工作制度，加強(qiáng)協(xié)作配合，提高安全意識(shí)和應(yīng)急能力，同時(shí)加強(qiáng)煤礦瓦斯治理工作的培訓(xùn)和技能提升，從而提高工作質(zhì)量和效率。
第五段：總結(jié)與展望
作為一名煤礦瓦斯班組長(zhǎng)，我始終牢記班組安全第一、誠(chéng)信為本的原則，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)和使命。同時(shí)，也非常清楚地認(rèn)識(shí)到，還有許多需要改進(jìn)和完善的地方，需要我不斷地努力和深入實(shí)踐。我相信，在未來(lái)的工作中，我們將不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)班組安全管理系統(tǒng)建設(shè)，不斷完善和提高煤礦瓦斯治理工作水平，為保障煤礦的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇一
這次公司組織了班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)工作，主要目的是提高每一個(gè)班組長(zhǎng)的能力和素質(zhì)培育，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學(xué)習(xí)使我收獲頗豐，更使我了解做一名班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)。班組長(zhǎng)是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線(xiàn)的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長(zhǎng)要充分發(fā)揮全班的踴躍性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低本錢(qián)，避免工傷和重大的傷亡，這是一名班組長(zhǎng)最最少應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級(jí)，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施，也起到承先啟后的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
咱們班是保安組，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，咱們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái)，在咱們班組成員的一路盡力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題，也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù)，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的更正和解決。今天我就以我對(duì)咱們班的了解向列位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)?！白幌拢Σ粩?，學(xué)不進(jìn)，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，咱們從“實(shí)際”入手，取得了較好的效果。
咱們班的時(shí)間都是相對(duì)固定的，如有改動(dòng)我都會(huì)提前制定好新的時(shí)間或安排。因保安工作的特殊性，人員有交交班，同不時(shí)常有上級(jí)的學(xué)習(xí)文件或會(huì)議精神需要轉(zhuǎn)達(dá)，咱們就必需在大部份員工下班后或上班前組織轉(zhuǎn)達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí)，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以示提示其它員工，并在處置違背這一規(guī)定的人和事時(shí)勇于較真，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。
咱們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”?！伴L(zhǎng)”即以幫忙組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各類(lèi)思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶偏向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的'同時(shí)，抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系，從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。
大部份組員文化程序都不高，因此，要增強(qiáng)方式上的落實(shí)，主要也就是班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。若是組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來(lái)講，不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題，咱們可先給一個(gè)好的表率，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出懲罰，可以取得提示和警告的作用，而且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承先啟后的，上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí)，班組長(zhǎng)也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題。因此，班組長(zhǎng)的管理好壞，對(duì)于全面提升公司的管理水平，增進(jìn)各項(xiàng)工作的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢？結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì)，我有以下幾點(diǎn)感受：
第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的轉(zhuǎn)變，能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。
第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來(lái)增進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。
第三，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，增強(qiáng)事故控制，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。
第四，培育出一批工作好、能力好的保安，協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。
第五，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇二
煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)
到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
我們班是保安組，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái)，在我們班組成員的共同努力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題，也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù)，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天我就以我對(duì)我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。“坐不下，忙不停，學(xué)不進(jìn)，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我們從“實(shí)際”入手，取得了較好的效果。
一、時(shí)間上落實(shí)
員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí)，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以示提醒其它員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。
二、內(nèi)容上切實(shí)
我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”?！伴L(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容。“短”是指以解決組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí)，抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系，從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。
三、
方法上務(wù)實(shí)
大部分組員文化程序都不高，因此，要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，主要也就是
班長(zhǎng)首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來(lái)說(shuō)，不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題，我們可先給一個(gè)好的榜樣，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。
的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢？結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì)，我有以下幾點(diǎn)感受：
第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化，能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。
第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。
第三，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，加強(qiáng)事故控制，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。
第四，培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安，協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。
第五，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得
北車(chē)集團(tuán)沈車(chē)公司新造工廠劉洋
起到的作用。對(duì)自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)員工主要的溝通橋梁，擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用，是生產(chǎn)一線(xiàn)的工作者，組織者，指揮者。班主長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力。
“精益班組”的概念明確了一個(gè)班組長(zhǎng)在一個(gè)班的重要性，以下是精益班組建設(shè)必須強(qiáng)化“三個(gè)概念”的學(xué)習(xí)心得：
一、人本理念：
企業(yè)效益的提高最基本的來(lái)源就是員工，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ)，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長(zhǎng)首先要清晰思路，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。
五型班組管理型班組管理無(wú)縫連接：
1所有的事有人管
2所有的事有人干
3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)
清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置，讓班組成員明白，自己要做的工作，和工作的標(biāo)準(zhǔn)，最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)，堅(jiān)持這種路線(xiàn)，使之常態(tài)化，達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步，員工理念的提升。
二、現(xiàn)場(chǎng)理念：
在工作現(xiàn)場(chǎng)建立完善的工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場(chǎng)工作方案的機(jī)制下，一年以來(lái)企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、原理、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要性，工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值，這都是能直接給企業(yè)帶來(lái)效益，給個(gè)人帶來(lái)效益最直接的辦法。
三增值理念：
隨著市場(chǎng)發(fā)展的腳步，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，除了必不可少的提高生產(chǎn)率，降低
成本，增值理念也需要同步進(jìn)行，它會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法?？磿?shū)學(xué)習(xí)，因?yàn)闀?shū)是別人
總結(jié)
的精華，它是加速我們進(jìn)步的重要工具，在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)，也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思，知識(shí)在每一次傳遞的過(guò)程中會(huì)被逐漸精華，對(duì)于沒(méi)掌握的員工一定有收獲，對(duì)于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用。
方法，創(chuàng)建北車(chē)輝煌的明天。
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》簡(jiǎn)介：
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開(kāi)始 為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了答案。
完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開(kāi)展多了。
滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。
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一、班組長(zhǎng)的定義
班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，直接管轄20個(gè)左右的生產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)員工，并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。
在稱(chēng)呼上有“班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉長(zhǎng)”等稱(chēng)謂。
二、班組長(zhǎng)的使命是：
為了達(dá)所公司或部門(mén)追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。
三、班組長(zhǎng)的任務(wù)
1．指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作
2．領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。
3．班組長(zhǎng)應(yīng)有的精神準(zhǔn)備
l 具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)；
l 做事細(xì)心，善于革新；
l 具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性。
l 善于收集，具有管理的預(yù)見(jiàn)性。
l 根據(jù)三現(xiàn)主義解決問(wèn)題。
l 具有一定的組織能力和影響力。
l 一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴(lài)的人品。
四、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知
1． 班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)造者。
是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員。
班組長(zhǎng)不要認(rèn)為與上級(jí)、下屬和平共處就可以了，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的目的，就不是合格的班組長(zhǎng)。
2． 班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。
班組長(zhǎng)是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)對(duì)自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。
在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口，又是主管與員工溝通的橋梁。
3． 班組長(zhǎng)是一線(xiàn)員工的幫助者和支持者。
不滿(mǎn)和對(duì)抗。
班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來(lái)，所以原來(lái)的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。如果對(duì)一線(xiàn)員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。
4． 班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。
對(duì)班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)其他班組長(zhǎng)是同事，是工作上的協(xié)作配合者?，F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。
五、班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí)
1．企業(yè)不是順風(fēng)車(chē)
情，積極參與管理，與企業(yè)共同謀求發(fā)展。
2．企業(yè)不是收容所
企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí)，他就失去了存在的價(jià)值。
3．企業(yè)不是福利院
企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展，成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提，所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來(lái)衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢(qián)都要有充足的理由。
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。
一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服
務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)混凝土柱子，班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。
班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé)，下對(duì)員工負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍，也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。
導(dǎo)和示范作用。在工作中班組長(zhǎng)應(yīng)保持健康的心態(tài)和寬闊的胸懷，正確對(duì)待下屬和上級(jí)，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，才能在化解矛盾和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新。
作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，有較清晰的管理思路，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)；多學(xué)習(xí)，多實(shí)踮；多發(fā)現(xiàn)，多整改；多溝通，多討論；多創(chuàng)新，多論證。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺(jué)到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗；聚人心，勇進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。
在工作中對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量和生產(chǎn)安全要嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)提要及時(shí)提出提出問(wèn)題，匯報(bào)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任，不拖拉，不隱瞞，不誤報(bào)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義，不講個(gè)人主義，事實(shí)求是，立場(chǎng)堅(jiān)決，目標(biāo)明確。
在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的意見(jiàn)。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。
發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了，什么事班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
培訓(xùn)，使我對(duì)班組管理有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
現(xiàn)問(wèn)題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多！
在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小團(tuán)體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開(kāi)展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。
力。
班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：
1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障；
2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量；
3、影響制度的落實(shí)程度；
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去解決問(wèn)題，才能更好的管理班組。
這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇三
__年安監(jiān)部新領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，在礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞礦總體工作思路，以建設(shè)“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，立足安全監(jiān)察職責(zé)，加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮班子作用，團(tuán)結(jié)一致，密切配合，提高了本部門(mén)戰(zhàn)斗力，有力地推動(dòng)了安全監(jiān)察工作，為集團(tuán)公司安全工作穩(wěn)步發(fā)展和連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)安全低控目標(biāo)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我部連續(xù)兩年被評(píng)為出席礦機(jī)關(guān)先進(jìn)集體。
回顧__年以來(lái)我部班子的工作情況，主要有以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，提高了班子整體素質(zhì)
黨的報(bào)告提出，必須建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)層，這是保證我們黨興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本大計(jì)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，是建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的重點(diǎn)?；趯?duì)班子重要性的認(rèn)識(shí)，我部班子成員形成了一個(gè)共識(shí)，那就是：部門(mén)素質(zhì)的高低，首先取決于班子素質(zhì)的高低;部門(mén)工作能否順利開(kāi)展，關(guān)鍵在班子這個(gè)核心作用發(fā)揮的好壞。因此，我部一直高度重視班子建設(shè)，全力提高班子的素質(zhì)和發(fā)揮班子的作用。
一是注重學(xué)習(xí)，提高班子思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們把提高馬克思主義政治理論水平作為提高班子思想政治素質(zhì)的首要任務(wù)。我們認(rèn)為，沒(méi)有馬克思主義這個(gè)政治的靈魂，就會(huì)迷失方向，就不可能成為一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從制度上保證學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行，建立了“一課三會(huì)”制度和每周五的政治學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，用理論武裝頭腦，做到思想時(shí)刻與黨保持一致，把自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和宗旨作為自己的思想指南和行為準(zhǔn)則，增長(zhǎng)全心全意為人民服務(wù)，增強(qiáng)了政治意識(shí)，提高了班子的思想政治素質(zhì)。
安全監(jiān)察工作是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保障。要搞好此項(xiàng)工作，安全監(jiān)察人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)至關(guān)重要。我們大力進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，班子成員帶頭堅(jiān)持每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》等安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、黨和政府關(guān)于安全生產(chǎn)的指示精神、礦“安全第一，生產(chǎn)第二”等安全新理念以及安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，帶頭參加“一通三防”、機(jī)電防爆、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)班，拓寬知識(shí)面，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，為提高安全監(jiān)督檢查水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班子的良好帶動(dòng)下，我部職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
二是求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了班子作風(fēng)建設(shè)。安全監(jiān)察工作難度大、責(zé)任大，必須有一個(gè)扎實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，才能提高工作效率，取得工作實(shí)效。我們?nèi)Υ蛟烨趭^敬業(yè)型班子，努力培育班子“刻苦學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、從嚴(yán)從細(xì)、令行禁止”四種作風(fēng)和“熱愛(ài)事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神;廉潔自律，公正無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;不怕困難，吃苦耐勞的奮斗精神;團(tuán)結(jié)奮斗，密切配合的協(xié)作精神;解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”五種精神，推動(dòng)了安全監(jiān)管工作扎實(shí)開(kāi)展。
班子成員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)基層意識(shí)，堅(jiān)持深入一線(xiàn)，深入基層的工作方法，加大監(jiān)察力度，做到安全監(jiān)察工作重心下移，關(guān)口前移，成為安全生產(chǎn)的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士。我們對(duì)礦12個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的安全監(jiān)察在班子成員中進(jìn)行了責(zé)任區(qū)域劃分，落實(shí)到人，積極督促存在隱患的單位進(jìn)行整改，對(duì)隱患和事故處理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督察和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助事故單位制定措施，解決問(wèn)題。我部班子成員每月下井天數(shù)都在10天以上，為員工帶了頭，保證了監(jiān)察工作的落實(shí)到位。
二、創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)部門(mén)建設(shè)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，隨著形勢(shì)的發(fā)展，安全工作的艱巨性進(jìn)一步增加，安全監(jiān)察工作的難度也相應(yīng)增加。我部班子針對(duì)新形勢(shì)，在監(jiān)察思想、方式、方法和部門(mén)建設(shè)等方面勇于創(chuàng)新，以新手段推動(dòng)了監(jiān)察工作的健康發(fā)展。
一是注重安全新理念的滲透，大力推廣“帶著感情抓安全”、“安全第一，生產(chǎn)第二”、“安全是最大的政治”等安全新理念，積極開(kāi)展研討，制定具體措施落實(shí)。通過(guò)安全理念的滲透，強(qiáng)化各級(jí)人員的安全意識(shí)，增強(qiáng)抓好安全工作的主動(dòng)性和積極性。
二是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制度，創(chuàng)新工作方法。我們每年組織開(kāi)展“崗位責(zé)任制回頭看”活動(dòng)，對(duì)本部門(mén)各項(xiàng)責(zé)任制度進(jìn)行完善，細(xì)化各科室監(jiān)察職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，根據(jù)自身工作新加內(nèi)容，適時(shí)對(duì)責(zé)任制進(jìn)行充實(shí)完善。我們實(shí)施了安全監(jiān)察駐礦蹲點(diǎn)、重大隱患跟蹤落實(shí)、科長(zhǎng)以上干部工作匯報(bào)、值班干部當(dāng)日工作匯報(bào)等新制度，對(duì)安全工作動(dòng)態(tài)及時(shí)掌握，提高了工作效率，保證了日常安全監(jiān)察工作的扎實(shí)開(kāi)展。
三是建立激勵(lì)制約機(jī)制，增強(qiáng)部門(mén)活力。我們充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)杠桿的作用，調(diào)動(dòng)部門(mén)全體員工的工作積極性和自覺(jué)性。出臺(tái)了內(nèi)部效益工資分配制度，上不封頂，下不保底，對(duì)每個(gè)科室集體和員工個(gè)人按工作表現(xiàn)、工作質(zhì)量、責(zé)任落實(shí)等內(nèi)容進(jìn)行月度、季度考核，效益工資分配傾向工作扎實(shí)、工作質(zhì)量高的科室和人員，對(duì)能夠發(fā)現(xiàn)重大安全隱患的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反勞動(dòng)紀(jì)律的人員和不認(rèn)真履行職責(zé)的科室和人員，取消月度效益工資。實(shí)行以來(lái)，受獎(jiǎng)罰的既有個(gè)人，也有科室，既有普通員工，也有部領(lǐng)導(dǎo)。__年取消科室月度效益工資達(dá)1100元，個(gè)人最高獎(jiǎng)勵(lì)500元，最高罰款100元。由于做到了公平、公正，使受獎(jiǎng)人員滿(mǎn)意，受罰人員心服，營(yíng)造了積極向上的工作氛圍。今年我們還出臺(tái)了《安監(jiān)部安全風(fēng)險(xiǎn)抵押考核辦法》，對(duì)《礦安全風(fēng)險(xiǎn)個(gè)人抵押考核辦法》在我部的執(zhí)行進(jìn)行了更加嚴(yán)格的規(guī)定，對(duì)工作人員日常出勤、下井天數(shù)、下井安全檢查質(zhì)量進(jìn)行考核，對(duì)完成規(guī)定任務(wù)的人員發(fā)放抵押獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)完不成規(guī)定任務(wù)的人員沉淀抵押金、扣發(fā)或減發(fā)。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇四
煤礦屬于高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，作為煤礦生產(chǎn)中的一線(xiàn)骨干力量，班組長(zhǎng)肩負(fù)著生產(chǎn)運(yùn)行的重任。他們是煤礦工人安全生產(chǎn)的中流砥柱，更是管理層溝通和執(zhí)行的橋梁。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我從身邊的班組長(zhǎng)身上學(xué)到了很多，他們的心得體會(huì)給我留下了深刻的印象。下面，我將就這一主題展開(kāi)論述。
首先，煤礦班組長(zhǎng)需要具備出色的管理能力。作為一線(xiàn)管理者，煤礦班組長(zhǎng)需要合理安排工人的工作任務(wù)，并監(jiān)督他們的工作進(jìn)展。這就要求他們必須具備良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。例如，他們要根據(jù)工作任務(wù)的緊迫程度，合理分配工人的工作量，確保工作的有序進(jìn)行。而且，在處理工人之間的沖突和矛盾時(shí)，班組長(zhǎng)需要展現(xiàn)出公正和公平的原則，公正的處理問(wèn)題，以充分發(fā)揮每個(gè)工人的積極性和創(chuàng)造力。
其次，煤礦班組長(zhǎng)需要具備堅(jiān)定的決策能力。煤礦生產(chǎn)往往面臨眾多的不確定因素，如自然災(zāi)害、技術(shù)故障等，這就要求班組長(zhǎng)在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠迅速做出決策，保障煤礦安全生產(chǎn)的連續(xù)性。例如，在遇到事故和緊急情況時(shí)，班組長(zhǎng)要果斷采取措施，保障工人的生命安全，并妥善處理相關(guān)事務(wù)，以避免后續(xù)的不良影響。只有具備堅(jiān)定的決策能力，班組長(zhǎng)才能在緊急情況下保持冷靜，減少生產(chǎn)事故的發(fā)生。
第三，煤礦班組長(zhǎng)需要具備良好的溝通能力。在煤礦生產(chǎn)中，信息的快速傳遞對(duì)于保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。班組長(zhǎng)應(yīng)該能清晰地向工人傳遞任務(wù)，闡述工作要求，以確保他們對(duì)工作內(nèi)容和安全措施的理解。同時(shí)，班組長(zhǎng)還需要與其他班組長(zhǎng)、管理層以及技術(shù)人員保持密切的聯(lián)系，及時(shí)反映問(wèn)題和意見(jiàn)，以促進(jìn)生產(chǎn)管理的協(xié)調(diào)性和高效性。
第四，煤礦班組長(zhǎng)需要具備尊重他人的品質(zhì)。作為一名班組長(zhǎng)，不僅要關(guān)心并照顧工人的工作生活，還要尊重工人的勞動(dòng)和人格尊嚴(yán)。他們要傾聽(tīng)工人的意見(jiàn)和建議，并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整，以滿(mǎn)足工人的需求。作為一名班組長(zhǎng)，他們應(yīng)該以身作則，傳遞正能量和正確價(jià)值觀，塑造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升整個(gè)班組的工作士氣。
最后，煤礦班組長(zhǎng)需要具備持久的耐心和不懈的努力精神。煤礦生產(chǎn)中面臨眾多的困難和挑戰(zhàn)，要求班組長(zhǎng)具備堅(jiān)持的毅力和不斷進(jìn)取的精神。他們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，提高自身的綜合素質(zhì)。只有具備了持久的耐心和不懈的努力精神，班組長(zhǎng)才能為工人們樹(shù)立榜樣，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。
總之，煤礦班組長(zhǎng)身負(fù)重任，在煤礦生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。他們需要具備出色的管理能力、堅(jiān)定的決策能力、良好的溝通能力、尊重他人的品質(zhì)以及持久的耐心和不懈的努力精神。只有這樣，他們才能做好煤礦的生產(chǎn)管理工作，確保工人的安全和生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行。因此，我們應(yīng)該高度重視煤礦班組長(zhǎng)的角色和貢獻(xiàn)，并為他們提供更多的支持和關(guān)懷。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇五
到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
我們班是保安組，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái)，在我們班組成員的共同努力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題，也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù)，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天我就以我對(duì)我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)?！白幌?，忙不停，學(xué)不進(jìn)，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我們從“實(shí)際”入手，取得了較好的效果。
一、時(shí)間上落實(shí)
員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí)，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以示提醒其它員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。
二、內(nèi)容上切實(shí)
我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”。“長(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí)，抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系，從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。
三、方法上務(wù)實(shí)
首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來(lái)說(shuō)，不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題，我們可先給一個(gè)好的榜樣，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請(qǐng)下達(dá)的作用。同時(shí)，班組長(zhǎng)也最接近基層，了解基層，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層員工存在或帶有苗頭性的問(wèn)題。因此，班組長(zhǎng)的管理好壞，對(duì)于全面提升公司的管理水平，促進(jìn)各項(xiàng)工作感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢？結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì)，我有以下幾點(diǎn)感受：
第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化，能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。
第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。
第三，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，加強(qiáng)事故控制，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。
第四，培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安，協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。
第五，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得
起到的作用。對(duì)自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)員工主要的溝通橋梁，擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用，是生產(chǎn)一線(xiàn)的工作者，組織者，指揮者。班主長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力。
“精益班組”的概念明確了一個(gè)班組長(zhǎng)在一個(gè)班的重要性，以下是精益班組建設(shè)必須強(qiáng)化“三個(gè)概念”的學(xué)習(xí)心得：
一、人本理念：
企業(yè)效益的提高最基本的來(lái)源就是員工，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ)，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長(zhǎng)首先要清晰思路，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。
五型班組管理型班組管理無(wú)縫連接：
1所有的事有人管
2所有的事有人干
3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)
清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置，讓班組成員明白，自己要做的工作，和工作的標(biāo)準(zhǔn)，最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)，堅(jiān)持這種路線(xiàn)，使之常態(tài)化，達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步，員工理念的提升。
二、現(xiàn)場(chǎng)理念：
在工作現(xiàn)場(chǎng)建立完善的工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場(chǎng)工作方案的機(jī)制下，一年以來(lái)企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、原理、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要性，工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值，這都是能直接給企業(yè)帶來(lái)效益，給個(gè)人帶來(lái)效益最直接的辦法。
三增值理念：
進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法。看書(shū)學(xué)習(xí)，因?yàn)闀?shū)是別人總結(jié)的精華，它是加速我們進(jìn)步的重要工具，在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)，也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思，知識(shí)在每一次傳遞的過(guò)程中會(huì)被逐漸精華，對(duì)于沒(méi)掌握的員工一定有收獲，對(duì)于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用。
一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束，雖然都是在圍繞“班組長(zhǎng)”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個(gè)管理層?；叵胱约海蜍?chē)從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅(jiān)，我從普通的員工走到班長(zhǎng)的崗位。有苦也有甜，有成功也有失敗，自己在工作中仍有許多不足，同事之間溝通技巧的運(yùn)用，創(chuàng)新意識(shí)的開(kāi)發(fā)都還不夠，通過(guò)這次班組長(zhǎng)的培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組的意義，同時(shí)也進(jìn)一步固化了班組長(zhǎng)工作的方法和技巧。在日后的工作中無(wú)論任何崗位，我將活用善用這些方法，創(chuàng)建北車(chē)輝煌的明天。
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》簡(jiǎn)介：
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開(kāi)始 為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了答案。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--
組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說(shuō)的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說(shuō)有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，有時(shí)候，我們只有明溝，沒(méi)有暗溝，有時(shí)候只有暗溝，沒(méi)有明溝，這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè)，以同理心傾聽(tīng)，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開(kāi)展多了。
滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3、影響制度的落實(shí)程度，http:///wenzi/4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。
長(zhǎng)”等稱(chēng)謂。
二、班組長(zhǎng)的使命是：
為了達(dá)所公司或部門(mén)追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。
三、班組長(zhǎng)的任務(wù)
1．指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作
2．領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。
3．班組長(zhǎng)應(yīng)有的精神準(zhǔn)備
l 具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)；
l 做事細(xì)心，善于革新；
l 具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性。
l 善于收集，具有管理的預(yù)見(jiàn)性。
l 根據(jù)三現(xiàn)主義解決問(wèn)題。
l 具有一定的組織能力和影響力。
l 一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴(lài)的人品。
四、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知
1． 班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--
造者。
是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員。
班組長(zhǎng)不要認(rèn)為與上級(jí)、下屬和平共處就可以了，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的目的，就不是合格的班組長(zhǎng)。
2． 班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。
班組長(zhǎng)是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)對(duì)自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。
在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口，又是主管與員工溝通的橋梁。
3． 班組長(zhǎng)是一線(xiàn)員工的幫助者和支持者。
班組長(zhǎng)是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，培訓(xùn)，評(píng)價(jià)其工作能力及工作成果。經(jīng)常有人認(rèn)為班組長(zhǎng)一旦晉升，就有了“權(quán)力”，就可以對(duì)員工頤指所使，動(dòng)輒呵斥處分，引起員工的不滿(mǎn)和對(duì)抗。
班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來(lái)，所以原來(lái)的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。如果對(duì)一線(xiàn)員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。
4． 班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。
對(duì)班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)其他班組長(zhǎng)是同事，是工作上的協(xié)作配合者。現(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。
五、班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí)
1．企業(yè)不是順風(fēng)車(chē)
展。
2．企業(yè)不是收容所
企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí)，他就失去了存在的價(jià)值。
3．企業(yè)不是福利院
企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展，成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提，所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來(lái)衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢(qián)都要有充足的理由。
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。
混凝土柱子，班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。
班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé)，下對(duì)員工負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍，也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。
康的心態(tài)和寬闊的胸懷，正確對(duì)待下屬和上級(jí)，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，才能在化解矛盾和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新。
作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，有較清晰的管理思路，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)；多學(xué)習(xí)，多實(shí)踮；多發(fā)現(xiàn)，多整改；多溝通，多討論；多創(chuàng)新，多論證。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺(jué)到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗；聚人心，勇進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。
理，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任，不拖拉，不隱瞞，不誤報(bào)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義，不講個(gè)人主義，事實(shí)求是，立場(chǎng)堅(jiān)決，目標(biāo)明確。
在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的意見(jiàn)。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。
在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面，要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手，可以拿得出，用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行，把自己掌握的知識(shí)技能傳授于他人，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了，什么事班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
體會(huì)。
法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多！
石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開(kāi)展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。
班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人，發(fā)感謝閱讀-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)資料--
揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障；2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量；3、影響制度的落實(shí)程度；4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去解決問(wèn)題，才能更好的管理班組。
這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力。
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煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇六
通過(guò)參加公司組織的班組長(zhǎng)培訓(xùn)，使我受益頗多。培訓(xùn)老師精彩透徹的講演，使我從中深刻認(rèn)識(shí)到自己在日常工作中溝通這一環(huán)節(jié)還存在很大的不足，致使許多工作不能很好的出色完成?，F(xiàn)在公司正在進(jìn)行深化改革，努力提升經(jīng)營(yíng)效益和管理創(chuàng)新。作為生產(chǎn)前線(xiàn)的一名班組長(zhǎng)，只有不斷學(xué)習(xí)，積極提高自身素質(zhì)，提升管理水平，帶動(dòng)職工出色完成生產(chǎn)任務(wù)，才能跟得上公司發(fā)展前進(jìn)的步伐。培訓(xùn)完成之后，將所思所感進(jìn)行了整理總結(jié)，從而能充分消化吸收老師的講解，在今后的工作中熟練運(yùn)用。
溝通看似簡(jiǎn)單，似乎是每個(gè)人與生俱來(lái)的能力，其實(shí)這是很多人的一生中最大的誤區(qū)之一，工作中遇到的很多棘手問(wèn)題都是源自于溝通不暢。所以，如何達(dá)到有效溝通卻是一門(mén)不折不扣的學(xué)問(wèn)，也是現(xiàn)代社會(huì)職場(chǎng)人士的必備技能。在工作中，有效的溝通能使工作環(huán)節(jié)變得簡(jiǎn)單；有效的溝通能使工作變得順暢；有效的溝通能使工作變得高效。
首先，我們要培養(yǎng)一個(gè)積極主動(dòng)的溝通意識(shí)。作為一個(gè)管理者如果不主動(dòng)去同上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)進(jìn)行積極溝通，看到問(wèn)題也聽(tīng)之任之，久而久之，這個(gè)團(tuán)隊(duì)必然是松散的、缺乏斗志、信息閉塞、相互抱怨、效率低下，這樣的團(tuán)隊(duì)任其成員或個(gè)體是如何出色，但作為一個(gè)整體其必然是毫無(wú)戰(zhàn)斗力可言的。最終導(dǎo)致公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)不能順利的完成。
其次，有效溝通要有一個(gè)良好的心態(tài)，要有海納百川的胸懷。溝通時(shí)要謙和、真誠(chéng)、委婉、不厭其煩。溝通其實(shí)是一種聯(lián)絡(luò)感情的重要手段，通過(guò)有效的溝通能增進(jìn)雙方的信任感和親和力，對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升也有很大的促進(jìn)作用。
另外，溝通還是一種相互學(xué)習(xí)的有效手段，通過(guò)溝通了解彼此的理念、思路、方法等，能夠彌補(bǔ)個(gè)人的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和知識(shí)盲點(diǎn)，孔子的“三人行，必有吾師焉”說(shuō)的就是這個(gè)道理，即使和比自己知識(shí)、閱歷低的人溝通也會(huì)有所收獲的。如果我們都抱著學(xué)習(xí)和謙和的心態(tài)去溝通，彼此在交換思想的過(guò)程中就收獲了另一種想法閱歷，對(duì)我們自身也是一種提升。
以下是我從中總結(jié)的幾個(gè)有效溝通的行為方法：
作為生產(chǎn)一線(xiàn)的班組長(zhǎng)，起著兵頭將尾承上啟下的作用，班組工作開(kāi)展的.好壞，直接影響著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益的順利完成。所以班組長(zhǎng)在工作中要有自信，精神飽滿(mǎn)，不能隨波逐流或唯唯諾諾，有自己的想法與作風(fēng)，不能對(duì)職工吼叫、謾罵，甚至連爭(zhēng)辯。要對(duì)自己了解相當(dāng)清楚，并且肯定自己。
這其中包含“體諒對(duì)方”與“表達(dá)自我”兩方面。所謂體諒是指設(shè)身處地為別人著想，并且體會(huì)對(duì)方的感受與需要。在經(jīng)營(yíng)“人”的事業(yè)過(guò)程中，當(dāng)我們想對(duì)他人表示體諒與關(guān)心，惟有我們自己設(shè)身處地為對(duì)方著想。由于我們的了解與尊重，對(duì)方也相對(duì)體諒你的立場(chǎng)與好意，因而做出積極而合適的回應(yīng)。這樣我們工作開(kāi)展就比較順利些。
工作中不可避免會(huì)產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)。如果產(chǎn)生矛盾與誤會(huì)的原因，出自于對(duì)方的過(guò)失，我們適當(dāng)?shù)奶崾菊墒箤?duì)方意識(shí)到自身的失誤，及時(shí)改正；反之若是我們自身的原因，我們應(yīng)真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼?。從而營(yíng)造一種和諧融洽的環(huán)境氛圍，使班組有凝聚力。
在布置班組工作任務(wù)時(shí)，要直接有效地告訴職工，不能拖泥帶水，否則會(huì)影響生產(chǎn)任務(wù)能否順利執(zhí)行。一位知名的談判專(zhuān)家分享他成功的談判經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)道：“我在各個(gè)國(guó)際商談場(chǎng)合中，時(shí)常會(huì)以我覺(jué)得’（說(shuō)出自己的感受）、我希望’（說(shuō)出自己的要求或期望）為開(kāi)端，結(jié)果常會(huì)令人極為滿(mǎn)意?！逼鋵?shí)，這就要求我們直言無(wú)諱地告訴對(duì)方我們的要求與感受，若能有效地直接告訴你所想要表達(dá)的對(duì)象，將會(huì)有效幫助我們推動(dòng)工作的開(kāi)展。但要切記“三不談”：時(shí)間不恰當(dāng)不談；氣氛不恰當(dāng)不談；對(duì)象不恰當(dāng)不談。
詢(xún)問(wèn)與傾聽(tīng)的行為，是用來(lái)控制自己，讓自己不要為了維護(hù)權(quán)力而侵犯他人。尤其是在對(duì)方行為退縮，默不作聲或欲言又止的時(shí)候，可用詢(xún)問(wèn)行為引出對(duì)方真正的想法，了解對(duì)方的立場(chǎng)以及對(duì)方的需求、愿望、意見(jiàn)與感受，并且運(yùn)用積極傾聽(tīng)的方式，來(lái)誘導(dǎo)對(duì)方發(fā)表意見(jiàn)，進(jìn)而對(duì)自己產(chǎn)生好感。一位優(yōu)秀的溝通好手，絕對(duì)善于詢(xún)問(wèn)以及積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)與感受?？傊?，沒(méi)有溝通的效率，就沒(méi)有企業(yè)運(yùn)營(yíng)的效率。沒(méi)有溝通的質(zhì)量就沒(méi)有企業(yè)運(yùn)營(yíng)的質(zhì)量。沒(méi)有良好的溝通，企業(yè)就沒(méi)有凝聚力。沒(méi)有良好的溝通，企業(yè)也沒(méi)有戰(zhàn)斗力。因此，提高每個(gè)員工的溝通能力，尤其是管理者的溝通能力，是提高企業(yè)管理水平的重要途徑。所以，如果不溝通或者溝通不暢那么換來(lái)的是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)缺乏活力，因此今后我們要將溝通這門(mén)功課做好，努力提升自身素質(zhì)，確保公司全年生產(chǎn)任務(wù)順利完成。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇七
20xx年6月11日——21日，我有幸參加昆鋼集團(tuán)舉行的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班，參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。本次培訓(xùn)不可是一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的進(jìn)程，對(duì)于剛上管理職位的我來(lái)講，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨。講課形式生動(dòng)、有趣，在老師講解中，咱們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所教學(xué)的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改良和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的工作團(tuán)隊(duì)呢？通過(guò)培訓(xùn)，使我對(duì)班組管理有了新的熟悉和體會(huì)。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要有擅長(zhǎng)溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等的管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技術(shù)、與人共事的人事技術(shù)和思想技術(shù)。同時(shí)班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)。了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組成員對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的率領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)一路明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)制定的行動(dòng)方向，有計(jì)劃，有步驟的實(shí)施，在實(shí)施進(jìn)程中班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能超卓的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時(shí)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的進(jìn)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，碰到困難，要和他們一路想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，同心合力一路完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的進(jìn)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，通過(guò)大量各類(lèi)知識(shí)的吸取，維持踴躍的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全部成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心，面對(duì)工作中的各類(lèi)困難和挑戰(zhàn)，要彼此理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，盡力有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多！
在班組中有時(shí)候會(huì)形成不同的小集體，對(duì)這樣的小集體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或有利的事情上，在班組管理中，常常都要進(jìn)行一些必要的溝通，處置事情要維持先梳理心情后處置事情的心態(tài)，采取換位思考的'溝通技能，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開(kāi)展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被輕忽的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也超級(jí)認(rèn)可。所以咱們平時(shí)的工作必然要注重5s管理，把有效的東西放好，把不用的東西扔掉，把有效的東西依照利用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的塵埃、油漬、污垢通通清理掉，維持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并非容易。其一，要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，主動(dòng)與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，踴躍參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)踴躍地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手腕，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。
班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：
一、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障；
二、影響決策的實(shí)施質(zhì)量；
3、影響制度的落實(shí)程度；
4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必需要深切工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去解決問(wèn)題，才能更好的管理班組。
這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我收獲頗豐，回到班組必然將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的盡力。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇八
煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)()
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到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。
我們班是保安組，從去年3月我?guī)У陌鄰膭傞_(kāi)始的訓(xùn)練和安排在北區(qū)綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來(lái)，在我們班組成員的共同努力下，做到了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)而奮發(fā)有為。從去年我?guī)О嘀两駴](méi)發(fā)生任何一項(xiàng)大的問(wèn)題，也能夠配合上級(jí)很好的完成任務(wù)，其中小的不足和失誤也都能及時(shí)的改正和解決。今天我就以我對(duì)我們班的了解向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。“坐不下，忙不停，學(xué)不進(jìn)，難堅(jiān)持”是班組學(xué)習(xí)和自身存在的普遍問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，我們從“實(shí)際”入手，取得了較好的效果。
一、時(shí)間上落實(shí)
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員工下班后或上班前組織傳達(dá)內(nèi)容。每次上班時(shí)，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會(huì)記錄起來(lái)并讓其本人簽字，在全班通報(bào)以示提醒其它員工，并在處理違反這一規(guī)定的人和事時(shí)敢于較真，慢慢地堅(jiān)持這一規(guī)定也就成了組員的自覺(jué)行動(dòng)。
二、內(nèi)容上切實(shí)
我們把“長(zhǎng)”“短”配套，以“短”促“長(zhǎng)”。“長(zhǎng)”即以幫助組員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，主要有理想、紀(jì)律、道德、法律、主人翁意識(shí)、班組精神等內(nèi)容?！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種思想問(wèn)題為目的，針對(duì)組員出現(xiàn)的帶傾向性、普通性的思想問(wèn)題。在解決組員思想問(wèn)題的同時(shí)，抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，找出個(gè)別問(wèn)題與普遍問(wèn)題的聯(lián)系，從這方面著手進(jìn)行相對(duì)的全面教育。
三、方法上務(wù)實(shí)
大部分組員文化程序都不高，因此，要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，主要也就是班長(zhǎng)
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首先起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來(lái)說(shuō)，不帶工作牌或遲到、早退等問(wèn)題，我們可先給一個(gè)好的榜樣，讓他知道錯(cuò)在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯(cuò)誤的同志深刻了解錯(cuò)誤實(shí)質(zhì)，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。
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煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)的健康、快速發(fā)展，具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好班組長(zhǎng)呢？結(jié)合這一年來(lái)的工作體會(huì)，我有以下幾點(diǎn)感受：
第一，管理班子精神面貌和工作作風(fēng)要有新的變化，能夠領(lǐng)導(dǎo)、帶好隊(duì)伍。
第二，觀念上要有新的轉(zhuǎn)變，來(lái)促進(jìn)保安隊(duì)伍工作上臺(tái)階。
第三，繼續(xù)以夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，加強(qiáng)事故控制，使保安隊(duì)伍穩(wěn)中有序。
第四，培養(yǎng)出一批工作好、能力好的保安，協(xié)助班組長(zhǎng)更好完成工作。
第五，確保保安隊(duì)伍的任務(wù)完成，以保證安全和自我安全為重點(diǎn)工作的順利進(jìn)行。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得
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起到的作用。對(duì)自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。班組長(zhǎng)是上級(jí)與一線(xiàn)員工主要的溝通橋梁，擔(dān)負(fù)著承上啟下的作用，是生產(chǎn)一線(xiàn)的工作者，組織者，指揮者。班主長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低將直接影響一個(gè)班組的工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力。
“精益班組”的概念明確了一個(gè)班組長(zhǎng)在一個(gè)班的重要性，以下是精益班組建設(shè)必須強(qiáng)化“三個(gè)概念”的學(xué)習(xí)心得：
一、人本理念：
企業(yè)效益的提高最基本的來(lái)源就是員工，員工素質(zhì)的提高決定上層建筑的基礎(chǔ)，所以員工是企業(yè)最重要的資源。作為一個(gè)班組長(zhǎng)首先要清晰思路，才能帶領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展的軌道，全面提高整個(gè)班組員工的素質(zhì)。
五型班組管理型班組管理無(wú)縫連接：
1所有的事有人管
2所有的事有人干
3所干的事有標(biāo)準(zhǔn)
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清晰了每個(gè)人的職責(zé)和每個(gè)人的位置，讓班組成員明白，自己要做的工作，和工作的標(biāo)準(zhǔn)，最后有人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)，堅(jiān)持這種路線(xiàn)，使之常態(tài)化，達(dá)到提高效益目標(biāo)的第一步，員工理念的提升。
二、現(xiàn)場(chǎng)理念：
在工作現(xiàn)場(chǎng)建立完善的工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)公司”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善的現(xiàn)場(chǎng)工作方案的機(jī)制下，一年以來(lái)企業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、原理、原則。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的重要性，工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中怎樣能進(jìn)一步縮減廢料的產(chǎn)生，不可避免的廢料是否還有利用的價(jià)值，這都是能直接給企業(yè)帶來(lái)效益，給個(gè)人帶來(lái)效益最直接的辦法。
三增值理念：
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進(jìn)一步加強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好的方法。看書(shū)學(xué)習(xí)，因?yàn)闀?shū)是別人總結(jié)的精華，它是加速我們進(jìn)步的重要工具，在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的同時(shí)，也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思，知識(shí)在每一次傳遞的過(guò)程中會(huì)被逐漸精華，對(duì)于沒(méi)掌握的員工一定有收獲，對(duì)于已經(jīng)掌握的員工重新溫習(xí)一遍會(huì)更加深刻的運(yùn)用。
一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束，雖然都是在圍繞“班組長(zhǎng)”但其中的方法是可以延伸到公司任何一個(gè)管理層?；叵胱约?，沈車(chē)從搬遷改造的困境到新廠百日攻堅(jiān)，我從普通的員工走到班長(zhǎng)的崗位。有苦也有甜，有成功也有失敗，自己在工作中仍有許多不足，同事之間溝通技巧的運(yùn)用，創(chuàng)新意識(shí)的開(kāi)發(fā)都還不夠，通過(guò)這次班組長(zhǎng)的培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組的意義，同時(shí)也進(jìn)一步固化了班組長(zhǎng)工作的方法和技巧。在日后的工作中無(wú)論任何崗位，我將活用善用這些方法，創(chuàng)建北車(chē)輝煌的明天。
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《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》簡(jiǎn)介：
《班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)》正文開(kāi)始 為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了答案。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組
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組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
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煤礦班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開(kāi)展多了。
滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
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平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3、影響制度的落實(shí)程度，、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。
一、班組長(zhǎng)的定義
班組長(zhǎng)是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，直接管轄20個(gè)左右的生產(chǎn)線(xiàn)作業(yè)員工，并對(duì)其生產(chǎn)結(jié)果負(fù)責(zé)的人。
在稱(chēng)呼上有“班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、領(lǐng)班、拉
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長(zhǎng)”等稱(chēng)謂。
二、班組長(zhǎng)的使命是：
為了達(dá)所公司或部門(mén)追求的目的，根據(jù)現(xiàn)有的條件，高效率地達(dá)成自己應(yīng)承擔(dān)的組織目標(biāo)或者被分擔(dān)的業(yè)務(wù)。
三、班組長(zhǎng)的任務(wù)
1．指揮工作。即保質(zhì)保量完成具體的工作
2．領(lǐng)導(dǎo)人員。提高部下及同事的能力，創(chuàng)造有工作意義的勞動(dòng)環(huán)境。
3．班組長(zhǎng)應(yīng)有的精神準(zhǔn)備
l 具有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)；
l 做事細(xì)心，善于革新；
l 具有不被既定觀念約束的能力，做事有靈活性。
l 善于收集，具有管理的預(yù)見(jiàn)性。
l 根據(jù)三現(xiàn)主義解決問(wèn)題。
l 具有一定的組織能力和影響力。
l 一定的社會(huì)知識(shí)和被人信賴(lài)的人品。
四、班組長(zhǎng)自我角色的認(rèn)知
1． 班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)
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造者。
是基層的管理員，直接管理作業(yè)人員。
班組長(zhǎng)不要認(rèn)為與上級(jí)、下屬和平共處就可以了，如果不能達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的目的，就不是合格的班組長(zhǎng)。
2． 班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。
班組長(zhǎng)是主管人員命令、決定的貫徹者和執(zhí)行者，同時(shí)對(duì)自已的某方面工作起著輔助和補(bǔ)充作用。
在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中，班組長(zhǎng)既是管理精神傳播的窗口，又是主管與員工溝通的橋梁。
3． 班組長(zhǎng)是一線(xiàn)員工的幫助者和支持者。
班組長(zhǎng)是員工的直接的領(lǐng)導(dǎo)，并對(duì)其進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，培訓(xùn)，評(píng)價(jià)其工作能力及工作成果。經(jīng)常有人認(rèn)為班組長(zhǎng)一旦晉升，就有了“權(quán)力”，就可以對(duì)員工頤指所使，動(dòng)輒呵斥處分，引起員工的不滿(mǎn)和對(duì)抗。
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班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來(lái)，所以原來(lái)的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。如果對(duì)一線(xiàn)員工以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快就會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。
4． 班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。
對(duì)班組長(zhǎng)來(lái)說(shuō)其他班組長(zhǎng)是同事，是工作上的協(xié)作配合者?，F(xiàn)代化生產(chǎn)最直接的特點(diǎn)是高度的協(xié)作分工，所以同事之間工作交流配合頻繁。
五、班組長(zhǎng)對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí)
1．企業(yè)不是順風(fēng)車(chē)
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展。
2．企業(yè)不是收容所
企業(yè)任用每一位員工，都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn)，這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí)，他就失去了存在的價(jià)值。
3．企業(yè)不是福利院
企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展，成員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提，所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來(lái)衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀，就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢(qián)都要有充足的理由。
班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，只有班組充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力。
一個(gè)班組是一條工作鏈或一條服務(wù)鏈。一個(gè)企業(yè)的基層管理者如果像一個(gè)
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混凝土柱子，班組長(zhǎng)就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內(nèi)，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構(gòu)建起來(lái)的柱子才會(huì)更堅(jiān)固，才能經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。
班組長(zhǎng)作為一個(gè)企業(yè)的基層管理要做到上對(duì)上司負(fù)責(zé)，下對(duì)員工負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，時(shí)常的工作中擔(dān)任著管理和被管理的角色。班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人，屬于兵頭將尾，是一支數(shù)量非常龐大的隊(duì)伍，也是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標(biāo)達(dá)成的最直接的責(zé)任者，是班組的主心骨和帶頭人。
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康的心態(tài)和寬闊的胸懷，正確對(duì)待下屬和上級(jí)，要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于直面問(wèn)題，勇于解決問(wèn)題，才能在化解矛盾和解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進(jìn)，并不斷地進(jìn)行知識(shí)更新。
作為班組長(zhǎng)要有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，有較清晰的管理思路，協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng)。在工作中要做到多請(qǐng)示，多匯報(bào)；多學(xué)習(xí)，多實(shí)踮；多發(fā)現(xiàn)，多整改；多溝通，多討論；多創(chuàng)新，多論證。對(duì)員工在工作、生活上多加關(guān)心和了解，讓員工自然的感受到你的熱情，感覺(jué)到集體的溫馨，從而加強(qiáng)員工的責(zé)任感，榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)隊(duì)伍的凝聚力，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)良的傳統(tǒng)“能吃苦，肯奉獻(xiàn)，干打硬仗；聚人心，勇進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流”。
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理，持續(xù)發(fā)展”的發(fā)展思路。增強(qiáng)安全生產(chǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)格按照生產(chǎn)流程和職責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)，做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤崗位安全生產(chǎn)責(zé)任人的工作。勇于去承擔(dān)工作中的責(zé)任，不拖拉，不隱瞞，不誤報(bào)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和批評(píng)。勤務(wù)工作中要獎(jiǎng)罰分明，不講哥們主義，不講個(gè)人主義，事實(shí)求是，立場(chǎng)堅(jiān)決，目標(biāo)明確。
在工作計(jì)劃中要從實(shí)際出發(fā)，計(jì)劃要有可行性，不盲目決定和執(zhí)行，多征求隊(duì)員的意見(jiàn)。對(duì)于生產(chǎn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，要仔細(xì)認(rèn)真分析清事物的本質(zhì)，查找生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的薄弱點(diǎn)，提出合理化建議，制定符合生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的計(jì)劃，帶頭和監(jiān)督進(jìn)行實(shí)施。
在生產(chǎn)業(yè)務(wù)技能方面，要熟練掌握各種設(shè)備設(shè)施的性能，技術(shù)操作要求和維護(hù)技術(shù)要求。作名業(yè)務(wù)技能能手，可以拿得出，用的上。在新人員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)中，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格執(zhí)行，把自己掌握的知識(shí)技能傳授于他人，要充分發(fā)揮以老帶新的優(yōu)良作風(fēng)。
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經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我受益匪淺，懂得了，什么事班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長(zhǎng)？班組長(zhǎng)在管理中所承擔(dān)的責(zé)任的重要性。在以后的工作中我會(huì)努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)話(huà)。
班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)
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體會(huì)。
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法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)隊(duì)為核心，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多！
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石心腸的人都會(huì)被融合，這樣的工作就好開(kāi)展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。
班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理第一責(zé)任人，發(fā)
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揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障；2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量；3、影響制度的落實(shí)程度；4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會(huì)懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能去解決問(wèn)題，才能更好的管理班組。
這次班組長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己最大的努力。
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煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇九
開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，安監(jiān)部黨支部充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，自覺(jué)主動(dòng)地組織實(shí)施先進(jìn)性教育活動(dòng)，從本部門(mén)的實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究，采取有效的措施，順利完成了學(xué)習(xí)動(dòng)員和分析評(píng)議兩個(gè)階段的各項(xiàng)任務(wù)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得了深入發(fā)展。在前兩個(gè)階段，黨總支積極組織各項(xiàng)先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，按規(guī)定程序和方法組織分析評(píng)議。在分析評(píng)議階段，通過(guò)自己查找、征求職工群眾意見(jiàn)和建議，找出了黨總支存在的突出問(wèn)題，我們據(jù)此對(duì)黨總支存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了剖析，認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題的危害性，開(kāi)始了積極的整改。在第三階段，即整改提高階段，我們要對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行更深入的整改，使黨總支在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性上有更大的提高。
第一，組織學(xué)習(xí)方面還不夠深入。雖然能按時(shí)召開(kāi)會(huì)議，組織黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)方式比較簡(jiǎn)單，大多限于讀報(bào)、讀文件，有時(shí)是為了工作上需要而去組織學(xué)習(xí)，針對(duì)問(wèn)題深入學(xué)習(xí)少，組織黨員進(jìn)行深入廣泛的思想討論少，造成在一定程度上削弱了學(xué)習(xí)的效果。
第二，在組織生活方面有不足之處。作為一級(jí)黨支部，應(yīng)該定期組織召開(kāi)學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等組織生活，但由于安監(jiān)部工作很多，天天有職工下礦去進(jìn)行安全監(jiān)察，人員很難集中起來(lái)，有時(shí)就推遲活動(dòng)，或是不組織活動(dòng)，還認(rèn)為有正當(dāng)理由，是為了保證工作。而且，對(duì)黨員因?yàn)楣ぷ鞯木壒什荒軈⒓咏M織生活也給予了諒解，要求不嚴(yán)。通過(guò)認(rèn)真反思，認(rèn)識(shí)到這樣的思想是錯(cuò)誤的。
第三，在支部建設(shè)上有不到位的地方。黨總支是黨的基層組織，是堡壘，黨的各項(xiàng)方針政策最終都要通過(guò)支部來(lái)實(shí)現(xiàn)。雖然我們能認(rèn)識(shí)到支部的重要性，但是在完善支部制度、加強(qiáng)黨員管理上還存在著不夠細(xì)，不夠嚴(yán)的問(wèn)題，一定程度上影響到了支部的建設(shè)。
第四，與職工的思想交流還有所缺乏。我們安監(jiān)部作為一個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)，更多的是關(guān)注職工的工作情況，對(duì)職工的生活、思想情況關(guān)注少，另外，由于工作太忙的原因，支部與職工的談心也較少，影響到了與職工的思想交流，阻礙了進(jìn)一步了解職工生活情況和思想狀況，不利于思想政治工作的開(kāi)展。
第五，在為職工服務(wù)方面還有所欠缺。安監(jiān)部的工作非常繁忙，職工也非常辛苦，支部想方設(shè)法創(chuàng)造條件，活躍職工文化生活，如為他們征訂了各種報(bào)刊雜志，舉辦文體活動(dòng)等，使他們得到較好的休閑，但是在豐富職工生活方面，我們做得還很不夠。
1、強(qiáng)化組織觀念，作好黨和廣大員工之間的橋梁。
3、加強(qiáng)支部建設(shè)。與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)造性工作，把支部建設(shè)成為團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、有凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力的支部。
4、增強(qiáng)宗旨觀念，更好地為職工服務(wù)。
5、強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感。
1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。
堅(jiān)持每周五一次政治學(xué)習(xí)，每月一次黨小組學(xué)習(xí)會(huì)，每季一次黨支部生活會(huì)，認(rèn)真組織黨員深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)全心全意為人民服務(wù)和“三個(gè)代表”重要思想的豐富內(nèi)涵，統(tǒng)一全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，鞏固理論基礎(chǔ)，使每個(gè)黨員能夠把自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和宗旨作為自己的思想指南和行為準(zhǔn)則，在政治上與黨中央保持一致，在行動(dòng)上保持工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士本色，與時(shí)俱進(jìn)，永不褪色。
從基礎(chǔ)抓起，從提高認(rèn)識(shí)入手，在黨支部學(xué)習(xí)會(huì)及組織生活會(huì)上，繼續(xù)重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新《黨章》、《黨支部生活手冊(cè)》、“先進(jìn)性教育材料及文獻(xiàn)”以及集團(tuán)公司黨委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部建設(shè)的若干規(guī)定》等有關(guān)文件，繼續(xù)采取多種形式，開(kāi)展思想討論，使每個(gè)黨員的認(rèn)識(shí)更清楚，觀點(diǎn)更統(tǒng)一，方向更明確，為保證黨支部每項(xiàng)制度的執(zhí)行和工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
要增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要踏實(shí)苦干，又要扎實(shí)苦學(xué)，科學(xué)地安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，減少不必要的應(yīng)酬，把功夫下在學(xué)習(xí)上。扎扎實(shí)實(shí)地組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到學(xué)有計(jì)劃、學(xué)有筆記、學(xué)有記錄、學(xué)有質(zhì)量，防止流于形式。加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)情況的檢查考核，以多種手段促進(jìn)理論學(xué)習(xí)不斷引向深入。
2、強(qiáng)化組織，加強(qiáng)支部建設(shè)。
（1）要強(qiáng)化組織觀念、紀(jì)律觀念，提高責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真組織各項(xiàng)組織活動(dòng)，強(qiáng)化組織生活，督促黨員自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，使支部的組織生活更完善，更健全。
（2）堅(jiān)持制度，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化支部工作。
堅(jiān)持“一課三會(huì)”和民主生活會(huì)制度。定期召開(kāi)支部會(huì)議，每季至少組織黨員上一次黨課，把學(xué)習(xí)列為工作考核的主要內(nèi)容，黨課內(nèi)容既注重理論實(shí)際，更突出時(shí)效性，密切聯(lián)系黨員的思想實(shí)際，增強(qiáng)黨課的針對(duì)性，做到上一次黨課，解決一兩個(gè)問(wèn)題。
嚴(yán)格黨員管理，積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。嚴(yán)格按照“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”目標(biāo)管理進(jìn)行考核，制定嚴(yán)格規(guī)范的管理目標(biāo)制度，使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)取得實(shí)效。通過(guò)黨員的模范帶頭作用，提高支部的戰(zhàn)斗力。
認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨支部、民主評(píng)議黨員工作，促進(jìn)支部建設(shè)。
（3）根據(jù)黨建工作要求和支部實(shí)際，創(chuàng)新支部管理制度和支部工作方法，使支部的工作更有效，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
（4）大力加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，溝通思想，求同存異，在支部形成互相尊重，互相諒解，互相支持，互相提醒，大事講原則，小事講風(fēng)格的良好局面，不斷增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。
通過(guò)支部的教育，提高每個(gè)黨員的素質(zhì)，在提高政治素養(yǎng)的同時(shí)，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做政治上堅(jiān)定、技術(shù)上過(guò)硬的模范黨員。根據(jù)安監(jiān)工作的實(shí)際特點(diǎn)，在黨員中繼續(xù)開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，形成立足崗位，扎根本職，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，深入井下，深入一線(xiàn)，帶著感情抓安全，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，當(dāng)合格的安全衛(wèi)士，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想的良好風(fēng)氣和濃厚氛圍，在學(xué)習(xí)、工作和生活中處處成為群眾的表率和核心。在廣大員工中努力培育“刻苦學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、從嚴(yán)從細(xì)，令行禁止”四種作風(fēng)，大力宏揚(yáng)“熱愛(ài)事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神；廉潔自律，公正無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；不怕困難，吃苦耐勞的奮斗精神；團(tuán)結(jié)奮斗，密切配合的協(xié)作精神；解放思想，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神”五種精神，推動(dòng)安全監(jiān)管工作扎實(shí)開(kāi)展。
把發(fā)展黨員作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，堅(jiān)持把在企業(yè)改革和生產(chǎn)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀分子吸收到黨組織內(nèi)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。密切聯(lián)系群眾，教育每個(gè)黨員都要嚴(yán)格要求自己，不搞特殊化，不與群眾爭(zhēng)名利，爭(zhēng)做黨的政策的宣傳員。
4、增強(qiáng)宗旨意識(shí)，服務(wù)職工群眾。
（1）以貫徹黨的宗旨為追求，樹(shù)立為職工群眾服務(wù)的覺(jué)悟和精神，找準(zhǔn)位置，處理好組織與職工的關(guān)系，不斷提高為職工群眾服務(wù)的能力和本領(lǐng)，把為職工群眾服務(wù)作為支部工作的出發(fā)點(diǎn)。要千方百計(jì)地改善職工的工作環(huán)境，增加文體生活內(nèi)容，豐富職工生活，陶冶情操。
（2）關(guān)心職工生活，及時(shí)解決他們生活中的困難，將黨的溫暖送到每位職工的心中。加強(qiáng)與職工的思想交流，廣泛聽(tīng)取職工群眾呼聲，反映群眾意見(jiàn)，做好一人一事的思想政治工作，解決他們思想上的'問(wèn)題和困惑，消除不穩(wěn)定因素，使職工安心地投入到工作中去。
4、繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)。一是腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，在支部工作中堅(jiān)決摒棄形式主義，克服和杜絕飄浮務(wù)虛的壞毛病。二是堅(jiān)決走群眾路線(xiàn)，在支部工作中充分發(fā)揮員工群眾的聰明才智，廣泛聽(tīng)取員工群眾的意見(jiàn)和建議，依靠員工群眾把支部工作抓好。三是繼續(xù)心系群眾，關(guān)心群眾，傾心為員工群眾排憂(yōu)解愁，多辦實(shí)事，使他們能安心工作。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十
設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?！鞍涯臼豳u(mài)給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，改變束縛，才能更好的開(kāi)展工作。
為期一周的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在班組管理的理解上都有進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。
如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?
首先，班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么就像一只狼帶領(lǐng)一群羊打敗了一只羊帶領(lǐng)的一群狼一樣。
其次，班組管理應(yīng)該打破習(xí)慣性的思維和經(jīng)驗(yàn)?！鞍涯臼豳u(mài)給和尚”的故事告訴我們，只有轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的觀念，創(chuàng)新工作思路，改變束縛，才能更好的開(kāi)展工作。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心，不做“做一天和尚撞一天鐘”不求上進(jìn)之人。班組員工對(duì)責(zé)任心、勤奮的理解不能局限于思維上，而要明確分工，明確時(shí)間，明確范圍保障責(zé)任明確，用掌握的正確工作理論指導(dǎo)工作技巧，只有擁有了強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任精神，對(duì)待工作才能作為自己成長(zhǎng)的一部分用心對(duì)待。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
然后，要有知錯(cuò)就改的態(tài)度。一個(gè)班組在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，無(wú)論是班組長(zhǎng)還是每個(gè)員工都不能保證其100%的正確性，所以，只有在工作的過(guò)程中不斷修正自己的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，提出整改措施和防范措施，改進(jìn)工作方法才能促使整個(gè)班組朝著完美的目標(biāo)前進(jìn)。
每個(gè)人從出生以來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在集體中成長(zhǎng)，上學(xué)是，工作也是。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)和人在團(tuán)隊(duì)中的作用感悟至深。我深深地體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此渺小，但又如此偉大;一個(gè)人的智慧是如此有限，但集體地智慧又如此不凡;一個(gè)人進(jìn)一步前面可能是“懸崖絕壁”，但退一步可能就是“海闊天空”!同時(shí)體會(huì)到“有效地溝通”對(duì)于搞好班組管理來(lái)說(shuō)是如此地重要，人如果沒(méi)有溝通和交流就好比一個(gè)人在一個(gè)孤島上孤立無(wú)援，沒(méi)有了希望!如果一個(gè)班組沒(méi)有了“有效地溝通”，那它將會(huì)是一團(tuán)散沙，離“死亡”也不遠(yuǎn)了!
當(dāng)我們?cè)谟龅絾?wèn)題時(shí)，應(yīng)該盡量將問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把所有無(wú)關(guān)的干擾排除!同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量，那就能夠創(chuàng)造奇跡!我相信世界上沒(méi)有完美的個(gè)人，但有完美強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。
根據(jù)廠里的安排，上周去深圳參加了德信誠(chéng)舉辦的優(yōu)秀班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程，收獲頗多，下面我就班組管理，特別是班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的一些想法和認(rèn)識(shí)總結(jié)出來(lái)同大家交流。
一、班組長(zhǎng)在企業(yè)所處的地位和作用。
班組是企業(yè)的細(xì)胞?，F(xiàn)代企業(yè)的三大要素：設(shè)備、人員、管理是企業(yè)發(fā)展的三大法寶。從人力資源的角度來(lái)講，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層又可分為三層：決策層領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)。班組是企業(yè)全部工作最終的落實(shí)點(diǎn)，班組長(zhǎng)則是班組最直接、最重要的管理者，起到一個(gè)兵頭將尾的作用，班組長(zhǎng)在企業(yè)中的位置和作用是十分重要的，班組長(zhǎng)的管理水平和技術(shù)能力對(duì)企業(yè)有著舉足輕重的影響，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)班組長(zhǎng)的智慧和才華。
二、一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備的條件。
當(dāng)好一個(gè)合格的班組長(zhǎng)應(yīng)該具備很多方面的條件，主要體現(xiàn)在這些方面：有較高的文化水平、較寬的知識(shí)面，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能、較好的組織協(xié)調(diào)能力，還要有一定的領(lǐng)導(dǎo)決策能力，政治素質(zhì)和涵養(yǎng)更是不可或缺的，沒(méi)有這一條，本事再大、水平再高、也不行。
一是要有集體榮譽(yù)感，有進(jìn)取心。班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)全班人員努力開(kāi)拓進(jìn)取，沒(méi)有責(zé)任感是不行的，責(zé)任心不強(qiáng)也是不行的。
二是要掌握較寬的知識(shí)面?！按蜩F先需自身硬”。作為班組長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)是不能服人的，要利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)，工作時(shí)間多，遇到問(wèn)題多思考，日積月累，積少成多，把自己鍛煉成本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家，處理問(wèn)題的行家。
三是班組長(zhǎng)要掌握一定的管理知識(shí)。班組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)全班人員做好日常生產(chǎn)運(yùn)行、設(shè)備檢修外，還必須做好班組的日常管理工作，使班組工作有條不紊地進(jìn)行，不僅環(huán)境井然有序，還要管理富有特色。要做到這些就必須具備一定的管理知識(shí)。
四是班組長(zhǎng)必須注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。言談舉止、待人接物、為人處事等各個(gè)方面都要出類(lèi)拔萃，只有這樣才能樹(shù)立良好的形象和權(quán)威，更好的組織班組工作。
五是班組長(zhǎng)要樹(shù)立正確的人生觀和苦樂(lè)觀，要敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，見(jiàn)困難就上，見(jiàn)榮譽(yù)就讓?zhuān)浞职l(fā)揮模范帶頭作用，把大家緊緊團(tuán)結(jié)在自己的周?chē)?，這樣才能極大地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性，為圓滿(mǎn)完成廠部、車(chē)間交給的任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我有幸參加了“____20__年第二期班組長(zhǎng)培訓(xùn)班”。___教員的授課方式和逆向思維給我留下了深刻印象。班組長(zhǎng)作為兵頭將尾，他既是管理者又是生產(chǎn)者，這就要求我們不僅有很好的管理能力，同時(shí)還需要極強(qiáng)的技術(shù)技能。但往往因急于應(yīng)付每天的繁重工作，坐下來(lái)思考問(wèn)題和總結(jié)問(wèn)題的時(shí)間就少了，久而久之就養(yǎng)成了“跟我上、看我的”習(xí)慣，或“給我上”的壞習(xí)慣。二者不能較好的結(jié)合，造成管理效率低下。參加培訓(xùn)后，我才明白，“領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)他人完成工作的一種藝術(shù)!”怎樣做才能充分調(diào)動(dòng)他人的聰明才智呢?我想從以下幾點(diǎn)做起：
一、培養(yǎng)班組長(zhǎng)的“三頭六必和四化”能力。
班組長(zhǎng)作為基層一線(xiàn)的指揮官，他直接掌管著現(xiàn)場(chǎng)的“機(jī)、料、法、環(huán)和人”這5大要素。其中“人”是現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)鍵因素，這就要求班組長(zhǎng)做好一線(xiàn)的指揮官——班頭，下屬成長(zhǎng)的教導(dǎo)員——教頭，解決現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題能力——鋤頭。
其次是六必，
1、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)能力。
2、充分的溝通能力。
3、對(duì)下屬的培育能力。
4、業(yè)績(jī)管理能力。
5、現(xiàn)場(chǎng)管理能力。
6、問(wèn)題解決能力。
最后是四化，
1、行銷(xiāo)化——問(wèn)題解決不好，不要怪部下不好。
2、個(gè)性化——了解他人個(gè)性，合理分配工作，充分調(diào)動(dòng)積極性。
3、標(biāo)準(zhǔn)化——用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，凝聚經(jīng)驗(yàn)之精華。
4、習(xí)慣化——讓好的行為成為習(xí)慣，培養(yǎng)班集體的良好作風(fēng)。
二、用好獲得他人支持的“五功”。
1、動(dòng)之以情：一個(gè)優(yōu)秀的管理者一切都會(huì)從“心”開(kāi)始，無(wú)論遇到什么棘手的事情都會(huì)先梳理心情，用心去傾聽(tīng)對(duì)方的解釋?zhuān)瑺柡笤谧鞒鎏幚硪庖?jiàn)。充分調(diào)動(dòng)對(duì)方情緒中的積極因素。
2、曉之以理：以理服人，“以對(duì)方的理由說(shuō)服對(duì)方”，給對(duì)方一個(gè)愿意接受的理由。
3、誘之以利：針對(duì)不同的人采取不同的方法，以獲得他的支持。
4、繩之以法：以制度管人。在制度前面人人平等。
5、挾之以威：獲得下屬的信任是建立在個(gè)人威嚴(yán)的基礎(chǔ)上，以個(gè)人魅力來(lái)影響他，改變他。敢于做下屬的“擋箭牌”。只有這樣下屬才愿意為你兩肋插刀。
三.針對(duì)他人的性格特點(diǎn)采取不同的領(lǐng)導(dǎo)方法。
1、對(duì)新來(lái)的員工，他們一般愿干而又不會(huì)干，心里承受能力低。在工作過(guò)程中要高度關(guān)注，工作結(jié)果要多加贊許。作好彼此溝通工作。
2、對(duì)愿干而又會(huì)干得積極型人材，要采取授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)。在工作中多放權(quán)，讓他人充分發(fā)揮，因而調(diào)動(dòng)積極性。
3、對(duì)會(huì)干而又不愿干的老資格式人才，應(yīng)采取參與式領(lǐng)導(dǎo)。在工作和集體活動(dòng)中多征求他的意見(jiàn)，發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)工作積極性，遇到問(wèn)題要多做好彼此的溝通工作。
4.對(duì)于什么都不會(huì)而又不愿干的老油條型人才，在一般情況下，采用領(lǐng)導(dǎo)式工作。遇到復(fù)雜的任務(wù)時(shí)，要做好引導(dǎo)教育加管理，切不可任之發(fā)展下去以致影響工作。
為期五天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過(guò)程，對(duì)于剛上管理崗位的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺(jué)就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)思考，如何改進(jìn)和提高班組的管理水平，使其成為一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)培訓(xùn)，我找到了答案。
首先，班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長(zhǎng)不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時(shí)，班組長(zhǎng)要明確自己在班組中的角色，對(duì)自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望。在班組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向，有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中，班組長(zhǎng)要樹(shù)立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干，個(gè)個(gè)愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)，使班組成員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)大量各種知識(shí)的吸取，保持積極的上進(jìn)心。一個(gè)班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，以團(tuán)結(jié)為核心思想，面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵(lì)，解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋，辦法總比問(wèn)題多!
在班組中有時(shí)候會(huì)形成非正式組織也就是平時(shí)所說(shuō)的小團(tuán)體，對(duì)這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說(shuō)有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要的溝通，有時(shí)候，我們只有明溝，沒(méi)有暗溝，有時(shí)候只有暗溝，沒(méi)有明溝，這時(shí)就需要兩手都要抓雙溝建設(shè)，以同理心傾聽(tīng)，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評(píng)、表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合，這樣工作就好開(kāi)展多了。
班組“5s”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿(mǎn)意，社會(huì)也非常認(rèn)可。所以我們平時(shí)的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場(chǎng)的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來(lái)越重要了。
在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，主意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)大家的熱情，積極參與管理，才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)凝聚力。班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障，2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量，3、影響制度的落實(shí)程度，4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場(chǎng)，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會(huì)和懂生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問(wèn)題，管理到位。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會(huì)貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己最大努力。
1.論班組建設(shè)。
大道理我們都明白：班組無(wú)疑是企業(yè)最根本的單位。一個(gè)好的班組可以折射一個(gè)區(qū)隊(duì)的形象;一個(gè)好的區(qū)隊(duì)又是一個(gè)礦區(qū)的形象代言者;一個(gè)礦的興盛又是整個(gè)大集團(tuán)的臉面。如果把大集團(tuán)形象的濃縮成一個(gè)班子，這個(gè)班子的好壞直接影響著大集團(tuán)的興替。天地是個(gè)大舞臺(tái)，心可以包容這個(gè)舞臺(tái)。但沒(méi)有技術(shù)創(chuàng)新;沒(méi)有技術(shù)進(jìn)步;沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí);機(jī)動(dòng)靈活快速反饋的改進(jìn);它就不是一個(gè)好的班組，即使舞臺(tái)再大再寬，我們也只能躡足前進(jìn)，最終少不了被淘汰的命運(yùn)。了解社會(huì)，了解人文，了解內(nèi)需建設(shè)好班組，義不容辭責(zé)任重大。
當(dāng)然了，沒(méi)有制度和規(guī)范化管理也是不行的，不能所有的事情都照這樣做。小李是個(gè)性情莽撞辦事工作粗心大意的人。但他的優(yōu)點(diǎn)在于工作積極性非常的高，不愛(ài)開(kāi)玩笑。你如果和他開(kāi)玩笑他時(shí)常會(huì)誤會(huì)你說(shuō)的意思。又一次注錨桿，他不看眼孔里干不干凈就把錨固劑捅進(jìn)去了，結(jié)果導(dǎo)致一個(gè)錨桿報(bào)廢，驗(yàn)收員罰分，罰款。下班等人車(chē)的時(shí)候，我找到他，并且和他坐在同一節(jié)車(chē)廂里。我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今天都是我的錯(cuò)，沒(méi)有跟你說(shuō)清楚,結(jié)果造成錨桿報(bào)廢，罰款了。沖咱倆的關(guān)系，罰款得我承擔(dān)，記得下一次要注意呀，類(lèi)似的情況可不要在發(fā)生了。”我沒(méi)有絲毫說(shuō)他的錯(cuò)。但小李不好意思卻誠(chéng)懇的說(shuō)：“不不，都是我的錯(cuò)，當(dāng)時(shí)你不在窩頭里。罰就罰我吧。”“這樣好不好，我明天班前會(huì)上簡(jiǎn)單的提一下，不說(shuō)的話(huà)，其他班組成員有意見(jiàn)，就說(shuō)罰你了，但罰款由我來(lái)承擔(dān)，咋樣?！薄皼](méi)有事，沖咱的關(guān)系，話(huà)說(shuō)到這個(gè)份上，你看咋辦合適就咋辦?！彼苡袠?lè)意的接受了我的一切條件，也沒(méi)有傷害他，他的積極性反而更加大了。工作也比以前有更大的進(jìn)步。如果強(qiáng)硬的手段，生搬硬套的制度用于他身上，可想會(huì)有什么樣的效果。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，無(wú)尊重難成禮儀。打造一流團(tuán)隊(duì)還需要更多的了解員工的心態(tài)、性格、優(yōu)點(diǎn)。發(fā)掘他的長(zhǎng)處，使用他的長(zhǎng)處，有了成績(jī)的第一時(shí)間給予肯定嘉許。適當(dāng)?shù)膽土P，起到警鐘長(zhǎng)鳴的作用。時(shí)常提醒、時(shí)常悟道身邊“高壓線(xiàn)”的危險(xiǎn)。提高自身素質(zhì)的同時(shí)，提高班組的整體素質(zhì)。打造具有生命力、向心力、創(chuàng)造力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)。
2.班組長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)。
《圣經(jīng)》第一篇將到：神創(chuàng)造天地萬(wàn)物的過(guò)程，其中每個(gè)故事用到有一個(gè)字最有特點(diǎn)：說(shuō)!神說(shuō)天地要分開(kāi)，天地就分開(kāi)了;神說(shuō)陸地和海洋要分開(kāi)，陸地和海洋就分開(kāi)了;神說(shuō)地上要長(zhǎng)滿(mǎn)莊稼和樹(shù)木......這個(gè)“說(shuō)話(huà)”的作用，就是作為一個(gè)管理者的工具之一。明白我們班組長(zhǎng)的角色就是要我們會(huì)說(shuō)、能說(shuō)、說(shuō)好。我們是承上啟下的紐帶;企業(yè)制度的落腳點(diǎn)和執(zhí)行者;員工的導(dǎo)師心理的牧師;技術(shù)上的技師。假設(shè)我們現(xiàn)在不是班組長(zhǎng)能不能當(dāng)好一個(gè)班組成員?我們可以肯定的說(shuō)：“能”。這個(gè)就是擺清楚自己要飾演的‘角色’。有一個(gè)小故事這樣講：
一群猴子看到懸崖半腰長(zhǎng)出了一棵蘋(píng)果樹(shù)，上面有很多蘋(píng)果。都想摘到它?？墒菓{單個(gè)的力量是根本不能摘到的。一個(gè)猴子很莽撞不分危險(xiǎn)與否就跳了過(guò)去，蘋(píng)果摘到了，而它也掉下去了。這時(shí)候一個(gè)年長(zhǎng)的猴子站出來(lái)把其余的猴子召集在一起，商量好了如何才能摘到蘋(píng)果最佳方法。分工很明確：年輕的體力弱的猴子在前，體力好的猴子在后，用疊羅漢的方法摘到蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)傳上來(lái)。有年長(zhǎng)的這個(gè)猴子負(fù)責(zé)看護(hù)和分配，最終它們都得到了蘋(píng)果。
我們能不能聽(tīng)從指揮，有沒(méi)有大局意識(shí)?在平時(shí)的生活和工作中就可以體現(xiàn)出來(lái)。王__剛剛卸任的班組長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)有幾個(gè)年頭了。幾年中間看著工作能力不如他的員工一個(gè)個(gè)都當(dāng)了班組長(zhǎng)，有的還被提干成副隊(duì)長(zhǎng)，心里很不服氣，為什么人家做的都很好班組長(zhǎng)一直干著，而且越來(lái)越出色。而自己會(huì)被淘汰下來(lái)?帶著情緒上班，帶著情緒處事，帶著情緒生活，壓力不自覺(jué)的就從四面八方上下左右而來(lái)，一度感覺(jué)對(duì)工作和生活，社交等都失去了信心，前途一片黑暗、渺茫、孤獨(dú)。干脆他打算不干這個(gè)了，回家算了。有了這個(gè)想法以后他忽然感覺(jué)害怕起來(lái)。社會(huì)他適合他的工作越來(lái)越少，幾乎沒(méi)有。有一天夜里他失眠了，天不亮他就起來(lái)，忽然他看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在掃大街。他上前打招呼，因?yàn)檫@個(gè)掃大街兼拾垃圾的是他的鄰居?！按鬆敚憬裉爝@么早起來(lái)了?”這個(gè)老大爺笑了笑說(shuō)：“小王啊，我天天就是這么早起來(lái)的，只是你不知道而已.今天你咋也起來(lái)怎么早啊?”小王就把他卸任的事統(tǒng)統(tǒng)的說(shuō)給他聽(tīng)。老大爺笑了，拍拍他：“走，到我家說(shuō)吧?！钡搅死洗鬆敿遥洗鬆敯褖m封多年的一摞《榮譽(yù)證書(shū)》全搬出來(lái)了對(duì)小王說(shuō)：“昨天的成績(jī)，不等于今天的成績(jī)。最重要的是要看你今天要做什么更有意義。我退休之后如果什么都不做的話(huà)，早就不在人世了?！彼哉f(shuō)：別人可能比我們做的更好，但要想清楚自己的角色是什么。有個(gè)好的、樂(lè)觀向上的心態(tài)，重新面對(duì)生活，面對(duì)工作和所有人。之后，小王放下心理負(fù)擔(dān)。放下一早做班長(zhǎng)時(shí)的臭架子。不久又一次被領(lǐng)導(dǎo)欣賞，提干。
學(xué)會(huì)吃虧也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，淺談一下：我們班組長(zhǎng)本來(lái)就比職工多拿了一部分津貼，如果還嫌棄自己占的不夠多的話(huà)，你的班組長(zhǎng)生涯就快到頭了。和職工共事一定要記住自己一定要“吃虧”、“吃名虧”。吃暗虧的話(huà)就不叫吃虧了，叫“差心眼子”。這是一個(gè)很藝術(shù)的管理方法，起到的作用非同小可。其一，從中體現(xiàn)我們的人格沒(méi)有問(wèn)題;其二，在職工中樹(shù)立“老大哥”的形象。其三，利于團(tuán)結(jié)，利于工作。其四，在領(lǐng)導(dǎo)方，我們沒(méi)有話(huà)柄在他人手里。有多少歷史人物為鑒：宋江，字公明，號(hào)及時(shí)雨。有德無(wú)能。卻聚廣域一百單八將，呼風(fēng)喚雨。劉備，字玄德，文不過(guò)諸葛，武不敵關(guān)羽。善用施舍，施恩。促成三國(guó)鼎立一方霸主。
我們能正確的看待利益，處理利益，舍棄的總沒(méi)有收獲的多。飾演好自己的角色，從心理上，地位上，乃至生活上都要好好的修煉。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十一
煤礦班組長(zhǎng)是煤礦生產(chǎn)中的關(guān)鍵人物，他們既是生產(chǎn)一線(xiàn)的指揮員，也是管理者與員工之間的橋梁。隨著煤礦安全管理體系的不斷完善，煤礦班組長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具備三基技能，即基本技能、基本管理、基本操作。在擔(dān)任班組長(zhǎng)的多年中，我深切地體會(huì)到三基技能的重要性，并在實(shí)踐中總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，基本技能是班組長(zhǎng)取得工作成績(jī)的前提。煤礦作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，對(duì)班組長(zhǎng)的技能要求尤為高。作為煤礦生產(chǎn)一線(xiàn)的指揮者，班組長(zhǎng)必須熟悉煤礦生產(chǎn)設(shè)備的操作流程、安全規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，并具備相應(yīng)的技能。在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)掌握基本技能是班組長(zhǎng)們最基本、最重要的職責(zé)。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能使自己的技能得到不斷提升。在煤礦工作中，我時(shí)刻保持對(duì)最新技術(shù)的關(guān)注，并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的技能水平。只有具備了扎實(shí)的基本技能，班組長(zhǎng)才能在工作中出類(lèi)拔萃，取得更好的工作成績(jī)。
其次，基本管理是班組長(zhǎng)有效組織工作的關(guān)鍵。作為煤礦中間管理層的一員，班組長(zhǎng)不僅需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備卓越的管理能力。在擔(dān)任班組長(zhǎng)期間，我認(rèn)識(shí)到管理是一門(mén)藝術(shù)，需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在日常工作中，我嘗試采取不同的管理方式和方法，包括設(shè)定明確的目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃，配備合適的人員等，以提高班組的整體績(jī)效。并且，班組長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，創(chuàng)造良好的工作氛圍。只有通過(guò)有效的管理，班組長(zhǎng)才能更好地組織和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)，確保煤礦安全穩(wěn)定運(yùn)行。
最后，基本操作是班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)的底線(xiàn)。在煤礦工作中，安全是首要考慮的因素。作為班組長(zhǎng)，必須保證自己和團(tuán)隊(duì)成員的安全，做到安全第一。在實(shí)際工作中，我一直堅(jiān)持執(zhí)行公司的安全規(guī)定和操作流程，嚴(yán)格遵守安全程序，不允許出現(xiàn)違章操作。另外，我還注重安全教育和培訓(xùn)，及時(shí)向員工宣傳新的安全知識(shí)和技能，并進(jìn)行實(shí)地演練。通過(guò)這些措施，我和我的團(tuán)隊(duì)始終保持安全意識(shí)和操作規(guī)范，極大地減少了安全事故的發(fā)生。只有保持基本操作的規(guī)范并始終堅(jiān)持安全第一，班組長(zhǎng)才能做到安全生產(chǎn)的底線(xiàn)，保證煤礦的安全穩(wěn)定。
綜上所述，煤礦班組長(zhǎng)三基心得體會(huì)是基本技能、基本管理和基本操作的重要性。作為煤礦生產(chǎn)中的重要一環(huán)，班組長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)最新技術(shù)的關(guān)注并不斷學(xué)習(xí)提升自己的基本技能。在工作中，班組長(zhǎng)還需具備優(yōu)秀的管理能力，有效組織和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)煤礦的生產(chǎn)目標(biāo)。同時(shí)，班組長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)始終以安全為先，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定和操作流程，確保煤礦安全穩(wěn)定運(yùn)行。只有在三基技能上做到盡善盡美，班組長(zhǎng)才能在煤礦生產(chǎn)中取得更大的成就。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）。
煤礦輪值委員是煤礦生產(chǎn)管理中承擔(dān)重要職責(zé)的人員。作為一名煤礦輪值委員，我有幸參與并親身經(jīng)歷了煤礦生產(chǎn)管理的方方面面。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，不僅提升了自身的職業(yè)素養(yǎng)，也使我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)施安全生產(chǎn)的重要性。在本文中，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：責(zé)任意識(shí)的重要性（200字）。
作為煤礦輪值委員，首先要具備高度的責(zé)任意識(shí)。煤礦生產(chǎn)環(huán)境復(fù)雜多變，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重事故的發(fā)生。因此，我們必須時(shí)刻保持高度的警惕，嚴(yán)防各類(lèi)安全隱患。我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，在熟悉的崗位上提升自己的技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。同時(shí)，我們要主動(dòng)溝通與協(xié)調(diào)，與其他部門(mén)、員工密切合作，形成共同的安全防線(xiàn)。只有擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能保證煤礦生產(chǎn)的安全和穩(wěn)定。
第三段：緊急情況的處理（300字）。
在煤礦生產(chǎn)中，緊急情況時(shí)有發(fā)生，迫切需要煤礦輪值委員迅速做出決策和行動(dòng)。面對(duì)突發(fā)情況，我們必須做到冷靜沉著、果斷應(yīng)對(duì)，并正確地判斷和施救。我們要充分利用煤礦生產(chǎn)的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行有效的應(yīng)急措施。同時(shí)，我們要隨時(shí)保持與其他員工的聯(lián)系和溝通，確保緊急任務(wù)的順利完成。緊急情況的處理不僅考驗(yàn)我們的專(zhuān)業(yè)技能，更考驗(yàn)我們的自制力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。只有在實(shí)戰(zhàn)中不斷磨礪，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種危機(jī)。
第四段：安全宣傳的重要性（300字）。
作為煤礦輪值委員，我們的工作還包括組織和開(kāi)展安全宣傳工作。安全宣傳是保障煤礦生產(chǎn)安全的重要一環(huán)。我們要針對(duì)煤礦工人的實(shí)際需求，制定針對(duì)性的宣傳方案，向員工傳達(dá)安全的理念和技能。我們要通過(guò)多種形式，如會(huì)議、演講和培訓(xùn)等，向員工普及煤礦安全生產(chǎn)的基本知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們要積極倡導(dǎo)煤礦安全生產(chǎn)的良好氛圍，鼓勵(lì)員工自覺(jué)遵守安全規(guī)程，互相監(jiān)督、互相幫助。只有加強(qiáng)安全宣傳，才能提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，最大限度地減少安全事故的發(fā)生。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
作為一名煤礦輪值委員，我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任意識(shí)和自我提升的重要性。只有做好自己的本職工作，才能保證煤礦生產(chǎn)的安全和穩(wěn)定。同時(shí)，我也了解到了緊急情況的處理和安全宣傳的重要性。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和應(yīng)急處理能力。我將繼續(xù)傳播安全生產(chǎn)的理念，確保煤礦生產(chǎn)更加安全和有效。在我看來(lái)，煤礦輪值委員身份的榮譽(yù)和責(zé)任并存，我們將以飽滿(mǎn)的熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng)，做好煤礦生產(chǎn)管理的每一項(xiàng)工作。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（100字）
作為選煤廠輪值班組長(zhǎng)，我在過(guò)去的一段時(shí)間里累積了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這份責(zé)任重大的工作使我意識(shí)到了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性，也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠?yàn)槠渌喼蛋嘟M長(zhǎng)提供一些有益的啟示。
第二段：溝通與協(xié)作（200字）
作為輪值班組長(zhǎng)，溝通和協(xié)作是我工作中最重要的一環(huán)。我意識(shí)到只有通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通，才能更好地完成任務(wù)。我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，鼓勵(lì)他們提出改進(jìn)建議，并在必要時(shí)與他們一起制定新的解決方案。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)建立起良好的合作關(guān)系，我們能夠共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，高效地解決問(wèn)題。
第三段：靈活性與應(yīng)變能力（300字）
在選煤廠的工作中，面對(duì)各種突發(fā)情況和意外事件是難免的。作為輪值班組長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了保持靈活性和快速的應(yīng)變能力。在危機(jī)發(fā)生時(shí)，我能夠冷靜地思考并迅速做出決策。我明白每一秒鐘都是寶貴的，任何延誤都可能導(dǎo)致不可挽回的損失。通過(guò)及時(shí)采取行動(dòng)，我與我的團(tuán)隊(duì)能夠迅速控制局面，并有效地降低了潛在風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：管理與推動(dòng)（300字）
作為一名輪值班組長(zhǎng)，我不僅需要管理好整個(gè)班組的工作，還需要推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展。我通過(guò)設(shè)定清晰的目標(biāo)和分配合理的任務(wù)，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)參與。我注重激發(fā)他們的創(chuàng)造力和積極性，鼓勵(lì)他們提出新的想法和改進(jìn)建議。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)員工感受到自己的工作得到認(rèn)可和重視時(shí)，他們會(huì)更加積極主動(dòng)地面對(duì)工作挑戰(zhàn)。
第五段：表?yè)P(yáng)與反思（300字）
作為一名輪值班組長(zhǎng)，我知道及時(shí)的表?yè)P(yáng)和反思是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的重要手段。我會(huì)在團(tuán)隊(duì)取得重要成果時(shí)公開(kāi)表?yè)P(yáng)他們的努力和貢獻(xiàn)，讓他們感受到自己的價(jià)值和重要性。同時(shí)，我會(huì)定期與團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展反思活動(dòng)，總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，并找出可以改進(jìn)的地方。通過(guò)這些反思，我與我的團(tuán)隊(duì)能夠共同成長(zhǎng)，在工作中不斷提高。
結(jié)尾（100字）
選煤廠輪值班組長(zhǎng)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，需要組織、領(lǐng)導(dǎo)、溝通和協(xié)作能力。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也學(xué)到了如何更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。相信我的心得體會(huì)能夠?yàn)槠渌喼蛋嘟M長(zhǎng)提供些許啟示，幫助他們更好地履行自己的職責(zé)，提高工作效率。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十四
對(duì)于煤礦瓦斯班組長(zhǎng)，我有很多心得體會(huì)。瓦斯爆炸是煤礦中最為常見(jiàn)的事故之一，我從事了這個(gè)行業(yè)已經(jīng)十年，有過(guò)很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)行業(yè)中，瓦斯班組長(zhǎng)是非常重要的，是保障礦工生命安全的關(guān)鍵人物，因此，我在這個(gè)崗位上有很深的體會(huì)和收獲，今天，我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：要善于分析基本信息
作為一名瓦斯班組長(zhǎng)，我覺(jué)得第一點(diǎn)需要注意的是信息分析。我們需要了解煤礦內(nèi)部的瓦斯?jié)舛?，從而采取?duì)應(yīng)的防范措施。對(duì)于瓦斯?jié)舛容^高的礦井，我們需要確保礦工在進(jìn)行工作時(shí)配戴好相關(guān)的防護(hù)設(shè)備。同時(shí)，我們也需要根據(jù)礦井情況對(duì)班組人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們對(duì)于瓦斯事故的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
第三段：重視檢查和維護(hù)
作為瓦斯班組長(zhǎng)，我十分重視檢查和維護(hù)，我認(rèn)為這是保障礦工在工作時(shí)安全最為重要的一步。我們需要定期對(duì)瓦斯檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行檢查，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理設(shè)備故障。此外，我們還要對(duì)配控室進(jìn)行定期維護(hù)和管理，確保配控室的設(shè)備正常工作，為班組人員提供可靠的防護(hù)措施。
第四段：每個(gè)煤礦都有其獨(dú)特的特點(diǎn)
每個(gè)煤礦都有其獨(dú)特的特點(diǎn)，這也需要瓦斯班組長(zhǎng)對(duì)于不同煤礦進(jìn)行個(gè)性化的防范措施。例如：在采礦過(guò)程中，不同的煤礦需要考慮不同的采煤方法，決策不同的采煤參數(shù)。我們需要根據(jù)各個(gè)煤礦的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)性化的防范方案制定，確保防范工作能夠在煤礦內(nèi)部得到有效的執(zhí)行。
第五段：總結(jié)
總之，瓦斯班組長(zhǎng)的工作，需要我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中考慮周全并保障礦工的生命安全。了解基本信息，重視檢查和維護(hù)，制定個(gè)性化的防范方案，這些工作都是我們必須做好的。在煤礦常態(tài)化防范方面，班組的防范工作和作用不可忽視，因此瓦斯班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容顯得非常關(guān)鍵。只有我們不斷優(yōu)化工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地保障礦工的生命安全，同時(shí)也保證了產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十五
煤礦安全是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題，而班組長(zhǎng)作為煤礦安全生產(chǎn)的重要責(zé)任人，承擔(dān)著極其重要的角色。擔(dān)任煤礦班組長(zhǎng)已有多年，我深刻體會(huì)到了作為班組長(zhǎng)的責(zé)任與使命。在這篇文章中，我將分享一些作為煤礦班組長(zhǎng)的心得體會(huì)，希望對(duì)其他班組長(zhǎng)有所啟發(fā)。
首先，作為煤礦班組長(zhǎng)，我始終堅(jiān)持安全生產(chǎn)的原則。煤礦是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，任何一絲大意都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的事故。因此，我始終將安全生產(chǎn)列為首要任務(wù)。在工作中，我堅(jiān)持身先士卒，時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。我也積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的安全意識(shí)和技能水平。我知道，只有把安全放在首位，才能確保員工的生命安全和煤礦的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
其次，我注重班組員工的培養(yǎng)和激勵(lì)。一個(gè)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力是決定工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵因素。因此，我十分重視班組員工的培養(yǎng)和激勵(lì)。我會(huì)對(duì)員工進(jìn)行必要的培訓(xùn)，并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)踐和訓(xùn)練，提高員工的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，我也注重激勵(lì)員工，通過(guò)薪酬激勵(lì)、榮譽(yù)表彰等方式來(lái)激勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的工作積極性和責(zé)任心。
再次，我注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在一個(gè)班組中，每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能發(fā)揮出最大的效益。因此，我在工作中注重團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)分工合作、相互支持和交流合作進(jìn)一步提高工作效率。同時(shí)，我也注重與其他班組長(zhǎng)及時(shí)溝通，互通信息和經(jīng)驗(yàn)，共同解決問(wèn)題，共同推動(dòng)煤礦安全生產(chǎn)。
最后，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了作為班組長(zhǎng)的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我會(huì)及時(shí)總結(jié)工作中遇到的問(wèn)題和解決辦法，不斷完善自己的管理經(jīng)驗(yàn)。并且，我還會(huì)向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的班組長(zhǎng)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，并加以運(yùn)用。通過(guò)不斷改進(jìn)和提高，我相信我能夠成為一名更好的班組長(zhǎng)，為煤礦的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，作為煤礦班組長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。我始終堅(jiān)持安全生產(chǎn)的原則，注重班組員工的培養(yǎng)和激勵(lì)，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)。通過(guò)這些努力，我相信煤礦的安全生產(chǎn)將會(huì)越來(lái)越好，員工的安全和福祉也能夠得到更好的保障。希望每一個(gè)煤礦班組長(zhǎng)都能發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)煤炭行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十六
作為一名煤礦班組長(zhǎng)，在日常工作中面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。為了提升自己的管理能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我參加了一場(chǎng)煤礦班組長(zhǎng)研討會(huì)。在這次研討會(huì)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我對(duì)煤礦工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我在研討會(huì)中的一些心得體會(huì)。
首先，研討會(huì)的第一堂課主題是“安全生產(chǎn)管理”。煤礦作為一個(gè)高危行業(yè)，安全生產(chǎn)是最基礎(chǔ)也是最重要的。在這堂課中，我認(rèn)識(shí)到煤礦的安全生產(chǎn)工作不僅僅是靠個(gè)別工人或是一兩個(gè)安全員來(lái)完成的，而是需要班組長(zhǎng)作為一個(gè)核心帶頭人來(lái)推動(dòng)。作為班組長(zhǎng)，我應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)安全生產(chǎn)工作的高度關(guān)注，制定科學(xué)合理的安全生產(chǎn)計(jì)劃，并督促班組成員嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，我還要加強(qiáng)班組之間的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決問(wèn)題和糾正錯(cuò)誤，確保安全生產(chǎn)指標(biāo)穩(wěn)步提高。
其次，研討會(huì)的第二堂課主題是“人際關(guān)系管理”。煤礦班組長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的角色，需要與各個(gè)層級(jí)的員工進(jìn)行良好的溝通和合作。在這堂課上，我了解到在處理人際關(guān)系時(shí)，要善于傾聽(tīng)和理解他人，學(xué)會(huì)換位思考，以提升自己的溝通技巧和人際交往能力。此外，我還學(xué)到了一種叫做“贏得人心”的管理方法，即通過(guò)關(guān)心員工、尊重員工、引導(dǎo)員工等措施，建立起一種積極向上的工作氛圍，提高班組成員的工作積極性和主動(dòng)性，從而最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造力。
第三，研討會(huì)的第三堂課主題是“問(wèn)題解決與團(tuán)隊(duì)管理”。在這堂課上，我了解到煤礦班組長(zhǎng)需要有一定的解決問(wèn)題的能力。在煤礦工作中，問(wèn)題是難免會(huì)出現(xiàn)的，而班組長(zhǎng)作為一個(gè)管理者，應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力。這就需要我們善于分析問(wèn)題，找出問(wèn)題的本質(zhì)，并制定切實(shí)可行的解決方案。同時(shí)，班組長(zhǎng)還應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和管理，激勵(lì)班組成員的工作熱情，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，使得團(tuán)隊(duì)更加高效地完成工作任務(wù)。
第四，研討會(huì)的第四堂課主題是“煤礦生產(chǎn)技術(shù)與裝備管理”。煤礦的生產(chǎn)技術(shù)和裝備是煤礦班組長(zhǎng)必須熟悉和了解的內(nèi)容。在這堂課上，我深入了解了煤礦采煤機(jī)、通風(fēng)設(shè)備、運(yùn)輸設(shè)備等常見(jiàn)裝備的工作原理和維護(hù)保養(yǎng)要點(diǎn)。這對(duì)于我更好地指導(dǎo)班組成員的工作，提高生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量非常有幫助。同時(shí)，我也了解到了一些新的生產(chǎn)技術(shù)和裝備管理方法，可以為我在工作中提供更多的選擇和思路。
最后，研討會(huì)的最后一堂課主題是“班組長(zhǎng)的職業(yè)規(guī)劃”。在這堂課上，我認(rèn)識(shí)到作為一名煤礦班組長(zhǎng)，除了職務(wù)本身，還應(yīng)該有自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。我們應(yīng)該不斷鉆研學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)，提高自己的綜合能力，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。此外，我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，班組長(zhǎng)應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和發(fā)展，使得團(tuán)隊(duì)能夠高效地工作，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。
通過(guò)這次煤礦班組長(zhǎng)研討會(huì)的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和提升方向。作為一名班組長(zhǎng)，我將進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全生產(chǎn)管理能力；加強(qiáng)人際關(guān)系的處理，建立和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍；提高解決問(wèn)題的能力，并不斷學(xué)習(xí)煤礦生產(chǎn)技術(shù)和裝備管理知識(shí)。相信通過(guò)這些努力，我能夠更好地履行班組長(zhǎng)的責(zé)任，為煤礦的安全生產(chǎn)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
煤礦輪值班組長(zhǎng)心得體會(huì)篇十七
煤礦瓦斯是煤礦生產(chǎn)中不可避免的難點(diǎn)，對(duì)于煤礦瓦斯班組來(lái)說(shuō)，班組長(zhǎng)的角色尤為重要。作為煤礦瓦斯班組長(zhǎng)，我有幸親身參與了許多煤礦瓦斯治理工作，深刻認(rèn)識(shí)到我們的職責(zé)與使命。在無(wú)數(shù)的實(shí)踐中，我不僅積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也有著許多的感悟與認(rèn)識(shí)，今天我想與大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)職責(zé)
煤礦瓦斯班組長(zhǎng)作為煤礦瓦斯治理的一線(xiàn)指揮員，在煤礦安全事故中應(yīng)該承擔(dān)什么職責(zé)？我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)煤礦瓦斯班組長(zhǎng)，我們的責(zé)任并不僅僅是負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)各項(xiàng)瓦斯治理工作，而是要承擔(dān)起對(duì)煤礦安全事故的預(yù)防和預(yù)警等方面的職責(zé)。我們需要時(shí)刻保持警惕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種安全隱患，同時(shí)還需要制定可行的預(yù)案和應(yīng)急措施等，使得煤礦瓦斯治理工作能夠有效進(jìn)行。
第三段：維護(hù)班組安全
班組長(zhǎng)不僅僅要維護(hù)煤礦的安全，還要注意維護(hù)班組的安全，因?yàn)榘嘟M的安全是煤礦安全的基石。在我的工作中，我始終牢記班組安全第一的原則，不斷完善班組安全管理的制度體系，加強(qiáng)對(duì)施工工地、車(chē)間、機(jī)房等重點(diǎn)區(qū)域的安全監(jiān)控，及時(shí)掌握煤礦瓦斯治理工作進(jìn)展情況，做好隨時(shí)應(yīng)變的準(zhǔn)備，確保班組的安全得到充分保障。
第四段：加強(qiáng)管理
作為煤礦瓦斯班組長(zhǎng)，管理是我們的主要職責(zé)之一。在我的管理實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到，班組管理需要注重責(zé)任明確，方案到位，并嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。我們必須倡導(dǎo)班組成員要嚴(yán)格遵守工作制度，加強(qiáng)協(xié)作配合，提高安全意識(shí)和應(yīng)急能力，同時(shí)加強(qiáng)煤礦瓦斯治理工作的培訓(xùn)和技能提升，從而提高工作質(zhì)量和效率。
第五段：總結(jié)與展望
作為一名煤礦瓦斯班組長(zhǎng)，我始終牢記班組安全第一、誠(chéng)信為本的原則，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)和使命。同時(shí)，也非常清楚地認(rèn)識(shí)到，還有許多需要改進(jìn)和完善的地方，需要我不斷地努力和深入實(shí)踐。我相信，在未來(lái)的工作中，我們將不斷提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)班組安全管理系統(tǒng)建設(shè)，不斷完善和提高煤礦瓦斯治理工作水平，為保障煤礦的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的力量。