在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
工作求職自我評價簡短篇一
2、本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學(xué)，積極上進，有較強的社會適應(yīng)能力。
4、為人開朗，積極;對事、對工作認真負責勤奮做人。 性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。
5、本人開朗大方，勤奮上進;富有感染力，表達能力與溝通能力強，善于學(xué)習(xí)和接受新事物;追求和諧，有團隊合作精神。
6、本人對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
7、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
8、做事塌實認真，能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強，可以很快的接受新事物;樂觀，開朗，自信，善于與人交流，比較合群;務(wù)實，有主見。
9、工作認真負責，有較強的敬業(yè)精神和責任心;專業(yè)知識扎實，能熟練運用預(yù)算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗及勾通協(xié)調(diào)能力。
為人誠懇、工作敬業(yè)、吃苦耐勞、實戰(zhàn)肯干型，付有超強團隊合作精神。表達能力適應(yīng)能力強邏輯思維清晰。
10、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
工作求職自我評價簡短篇二
1、熟悉iso9000、iso14001和5s運作以及erp系統(tǒng)運用。
2、工作有魄力，執(zhí)行力強，抗壓力強。
3、思維敏捷，理解能力強，協(xié)調(diào)、溝通能力強，具有極強的團隊精神。
4、生產(chǎn)全面統(tǒng)籌能力強。
5、懂得精益生產(chǎn)方式及拉動生產(chǎn)方式的運用。
6、能自主完成項目的bom表拆分，跟進，分析，等等。
7、能夠帶領(lǐng)、引導(dǎo)自己的團隊為企業(yè)創(chuàng)造更多價值以及減少成本。
工作求職自我評價簡短篇三
我為人誠懇，樂觀積極，對工作、生活充滿信心，愿意接受具有挑戰(zhàn)性的工作。同時，我也十分注重團隊精神，作為隊伍的一分子，我總能以自己最大的努力幫助團隊、部門和企業(yè)達致共同目標；樂于與他人合作，并從同事身上不斷學(xué)習(xí)，期望提升自身。在工余時間，我也會利用空閑時間閱讀不同的書籍，吸收各方面的知識，務(wù)求提升自己的工作能力和知識面
本人在校兩年，注重學(xué)習(xí)，一直堅持努力學(xué)習(xí)，掌握了相關(guān)計算機應(yīng)用方面的技術(shù)。并注重自身素質(zhì)的提高，擔任學(xué)院學(xué)生社團部部長，組織學(xué)生多次在校內(nèi)外策劃開展活動，多次大型晚會，活動。得到了一定的組織策劃能力、團隊精神和社會實踐能力，不過對于企業(yè)運行還缺乏一定的了解，我會盡快提升自我，做到最好。
本人工作認真，能吃苦耐勞，樂觀向上、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、認真負責、抗壓力強、勇于迎接新挑戰(zhàn)。同時我是一個適應(yīng)能力較強，有很強的責任心，對生活充滿熱情，有挑戰(zhàn)精神，并且積極進取的人，積極參與社會活動，敬業(yè)盡職。在校期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計各方面的知識，同時我也意識到經(jīng)驗不足是大學(xué)生的軟肋，因此我在暑假期間去我父親工作的地方參加工作實踐，也在碧桂園兼職過，為以后走出社會積累經(jīng)驗。我相信我能在未來的工作中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，也相信，是金子，在哪里都會閃亮。
本人性格開朗，待人熱情、真誠，能吃苦耐勞，做事講求實際、積極主動、注重事實，有責任感，有較強的自學(xué)能力和適應(yīng)能力，善于溝通和交流，注重團隊精神和集體觀念，有較強的管理、組織能力。
1。具有較強的溝通能力、組織策劃能力、工作能力以及基本職業(yè)素養(yǎng)；
2。在校成績良好，能較為好的掌握專業(yè)知識和擁有一定的實踐經(jīng)驗、性格沉穩(wěn)、善于思考、為人正直、能吃苦耐勞、有極強的責任心和集體榮譽感；
3。對于新事物敢于去嘗試、挑戰(zhàn)，具有較好的心理承壓能力。
本人性格隨和、為人踏實沉穩(wěn)；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、積極上進、善于思考、勇于創(chuàng)新有很強的學(xué)習(xí)能力和理解能力；工作上吃苦耐勞、團結(jié)互助、認真負責敢于迎接挑戰(zhàn)；生活上從容樂觀、誠實守信、積極面對壓力與挫折。
吃苦耐勞、肯學(xué)習(xí)、樂觀向上、誠實守信、工作勤奮、做事情有目標從不半途而廢，能很好得與人溝通、具有團隊合作精神。
工作求職自我評價簡短篇四
我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學(xué)會了很多?；赝^去，有開心也有難過。
在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個方面都很好?！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。
五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。
三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的'有機結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。
我是一個活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年， 我個人認為我的工做態(tài)度還可以， 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好， 在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
如有幸被錄用，定當盡職盡責。不負所望......
大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我努力學(xué)習(xí)，并且通過了日本語三級;英語也通過了六級，獲得了相關(guān)公的證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書籍，還有歷史教學(xué)法等等。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，在校期間，我經(jīng)常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。 我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
工作求職自我評價簡短篇五
本人工作踏實，責任心強，積極進取，敢于接受挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的不懈努力和經(jīng)驗積累，作為技術(shù)骨干，本人在服務(wù)器系統(tǒng)管理，數(shù)據(jù)庫的管理，網(wǎng)絡(luò)體系的規(guī)劃及管理，網(wǎng)絡(luò)的安全控制方面積累的豐富的經(jīng)驗。
作為公司中層干部起到了關(guān)鍵的輔助領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)部屬的作用。本人逐漸從技術(shù)骨干向技術(shù)管理的角色轉(zhuǎn)變，通過開展了以itil服務(wù)管理理論為指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器終端系統(tǒng)、桌面pc等一系列的運營管理活動，規(guī)范服務(wù)流程、制定管理制度，帶領(lǐng)團隊，提高了系統(tǒng)運營的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、增加了客戶的滿意度，提高了it部門的價值，在it系統(tǒng)運營服務(wù)管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。
同時作為項目經(jīng)理，負責新項目的規(guī)劃、組織、實施、協(xié)調(diào)與溝通、質(zhì)量及過程控制，經(jīng)過幾年一系列重大項目的實施，使本人積累了豐富的項目經(jīng)驗。本人曾經(jīng)在phaag公司sap導(dǎo)入以及pwcgsap升級項目中擔當basis項目管理角色，熟悉sap各功能模塊以及功能模塊的流程，熟悉basis的規(guī)劃以及管理，對項目的規(guī)劃與實施與控制方面積累了經(jīng)驗。
本人從進學(xué)第一天起，一直堅持遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì)，各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦刻苦，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人性德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)把握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼續(xù)和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的進步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的氣力。
工作求職自我評價簡短篇一
2、本人性格開朗，誠實正直，謙和自信，樂于進取、樂于奉獻，勤奮好學(xué)，積極上進，有較強的社會適應(yīng)能力。
4、為人開朗，積極;對事、對工作認真負責勤奮做人。 性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。
5、本人開朗大方，勤奮上進;富有感染力，表達能力與溝通能力強，善于學(xué)習(xí)和接受新事物;追求和諧，有團隊合作精神。
6、本人對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
7、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
8、做事塌實認真，能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強，可以很快的接受新事物;樂觀，開朗，自信，善于與人交流，比較合群;務(wù)實，有主見。
9、工作認真負責，有較強的敬業(yè)精神和責任心;專業(yè)知識扎實，能熟練運用預(yù)算軟件、資料軟件、辦公軟件;具有良好的施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗及勾通協(xié)調(diào)能力。
為人誠懇、工作敬業(yè)、吃苦耐勞、實戰(zhàn)肯干型，付有超強團隊合作精神。表達能力適應(yīng)能力強邏輯思維清晰。
10、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
工作求職自我評價簡短篇二
1、熟悉iso9000、iso14001和5s運作以及erp系統(tǒng)運用。
2、工作有魄力，執(zhí)行力強，抗壓力強。
3、思維敏捷，理解能力強，協(xié)調(diào)、溝通能力強，具有極強的團隊精神。
4、生產(chǎn)全面統(tǒng)籌能力強。
5、懂得精益生產(chǎn)方式及拉動生產(chǎn)方式的運用。
6、能自主完成項目的bom表拆分，跟進，分析，等等。
7、能夠帶領(lǐng)、引導(dǎo)自己的團隊為企業(yè)創(chuàng)造更多價值以及減少成本。
工作求職自我評價簡短篇三
我為人誠懇，樂觀積極，對工作、生活充滿信心，愿意接受具有挑戰(zhàn)性的工作。同時，我也十分注重團隊精神，作為隊伍的一分子，我總能以自己最大的努力幫助團隊、部門和企業(yè)達致共同目標；樂于與他人合作，并從同事身上不斷學(xué)習(xí)，期望提升自身。在工余時間，我也會利用空閑時間閱讀不同的書籍，吸收各方面的知識，務(wù)求提升自己的工作能力和知識面
本人在校兩年，注重學(xué)習(xí)，一直堅持努力學(xué)習(xí)，掌握了相關(guān)計算機應(yīng)用方面的技術(shù)。并注重自身素質(zhì)的提高，擔任學(xué)院學(xué)生社團部部長，組織學(xué)生多次在校內(nèi)外策劃開展活動，多次大型晚會，活動。得到了一定的組織策劃能力、團隊精神和社會實踐能力，不過對于企業(yè)運行還缺乏一定的了解，我會盡快提升自我，做到最好。
本人工作認真，能吃苦耐勞，樂觀向上、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、認真負責、抗壓力強、勇于迎接新挑戰(zhàn)。同時我是一個適應(yīng)能力較強，有很強的責任心，對生活充滿熱情，有挑戰(zhàn)精神，并且積極進取的人，積極參與社會活動，敬業(yè)盡職。在校期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會計各方面的知識，同時我也意識到經(jīng)驗不足是大學(xué)生的軟肋，因此我在暑假期間去我父親工作的地方參加工作實踐，也在碧桂園兼職過，為以后走出社會積累經(jīng)驗。我相信我能在未來的工作中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績，也相信，是金子，在哪里都會閃亮。
本人性格開朗，待人熱情、真誠，能吃苦耐勞，做事講求實際、積極主動、注重事實，有責任感，有較強的自學(xué)能力和適應(yīng)能力，善于溝通和交流，注重團隊精神和集體觀念，有較強的管理、組織能力。
1。具有較強的溝通能力、組織策劃能力、工作能力以及基本職業(yè)素養(yǎng)；
2。在校成績良好，能較為好的掌握專業(yè)知識和擁有一定的實踐經(jīng)驗、性格沉穩(wěn)、善于思考、為人正直、能吃苦耐勞、有極強的責任心和集體榮譽感；
3。對于新事物敢于去嘗試、挑戰(zhàn)，具有較好的心理承壓能力。
本人性格隨和、為人踏實沉穩(wěn)；學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、積極上進、善于思考、勇于創(chuàng)新有很強的學(xué)習(xí)能力和理解能力；工作上吃苦耐勞、團結(jié)互助、認真負責敢于迎接挑戰(zhàn)；生活上從容樂觀、誠實守信、積極面對壓力與挫折。
吃苦耐勞、肯學(xué)習(xí)、樂觀向上、誠實守信、工作勤奮、做事情有目標從不半途而廢，能很好得與人溝通、具有團隊合作精神。
工作求職自我評價簡短篇四
我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學(xué)會了很多?；赝^去，有開心也有難過。
在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個方面都很好?！懊慨敱粍e人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。
五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。
三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的'有機結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補短。為做好教學(xué)工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。
我是一個活潑開朗的女生 今年21歲 畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年， 我個人認為我的工做態(tài)度還可以， 老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好， 在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?
只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!
如有幸被錄用，定當盡職盡責。不負所望......
大學(xué)時期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我努力學(xué)習(xí)，并且通過了日本語三級;英語也通過了六級，獲得了相關(guān)公的證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書籍，還有歷史教學(xué)法等等。
實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，在校期間，我經(jīng)常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期間，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。 我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。
工作求職自我評價簡短篇五
本人工作踏實，責任心強，積極進取，敢于接受挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的不懈努力和經(jīng)驗積累，作為技術(shù)骨干，本人在服務(wù)器系統(tǒng)管理，數(shù)據(jù)庫的管理，網(wǎng)絡(luò)體系的規(guī)劃及管理，網(wǎng)絡(luò)的安全控制方面積累的豐富的經(jīng)驗。
作為公司中層干部起到了關(guān)鍵的輔助領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)部屬的作用。本人逐漸從技術(shù)骨干向技術(shù)管理的角色轉(zhuǎn)變，通過開展了以itil服務(wù)管理理論為指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器終端系統(tǒng)、桌面pc等一系列的運營管理活動，規(guī)范服務(wù)流程、制定管理制度，帶領(lǐng)團隊，提高了系統(tǒng)運營的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、增加了客戶的滿意度，提高了it部門的價值，在it系統(tǒng)運營服務(wù)管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。
同時作為項目經(jīng)理，負責新項目的規(guī)劃、組織、實施、協(xié)調(diào)與溝通、質(zhì)量及過程控制，經(jīng)過幾年一系列重大項目的實施，使本人積累了豐富的項目經(jīng)驗。本人曾經(jīng)在phaag公司sap導(dǎo)入以及pwcgsap升級項目中擔當basis項目管理角色，熟悉sap各功能模塊以及功能模塊的流程，熟悉basis的規(guī)劃以及管理，對項目的規(guī)劃與實施與控制方面積累了經(jīng)驗。
本人從進學(xué)第一天起，一直堅持遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì)，各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦刻苦，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人性德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)把握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼續(xù)和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的進步。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的氣力。