總結(jié)可以幫助我們更快地實現(xiàn)目標?？偨Y(jié)也可以通過和他人的交流和討論來得到更多的啟發(fā)和反思。以下是一些成功的案例，它們或許能給我們提供一些啟示。
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇一
同學們:。
今天是你們畢業(yè)的日子。首先，我要祝賀你們，順利完成清華的學業(yè)，滿懷理想，走向社會。感謝你們給我這次機會，讓我第一次登上母校清華的講臺。此時，我的心情非常激動，激動得有些緊張。
我生長在當年十分貧困的北京遠郊延慶縣。1978年我考入了清華大學熱能系，是延慶縣改革開放后第一個考入清華的學生。20xx年前的今天，我也從這里畢業(yè)，也像你們一樣，風華正茂。如今，我的同學中，有的成為了知名學者，有的成為了高級官員，有的成為了企業(yè)家，他們都無愧于清華人的光榮稱號，他們都豎家棟梁。而我的身份，只是一名普普通通的中學教師。在這里，我愿意以我平凡的經(jīng)歷把我對清華精神的理解和諸位學弟、學妹們分享。
20xx年前，我畢業(yè)分配到兵器工業(yè)部第五設計院。兩年后，由于家庭原因，我響應國家號召，參加講師團，回到了家鄉(xiāng)延慶。縣里聽說來了一個清華大學的畢業(yè)生，喜出望外，科委、計委都爭著要，最后還是教育部門把我留了下來，我就在延慶縣一中，當了一名中學物理教師，從教20xx年直至今日。
當初在中學里，領(lǐng)導歡迎我，同行支持我，但是對我這個清華大學的工科畢業(yè)生能否長期穩(wěn)定在中學教育崗位上，仍是拭目以待。而我能夠在一個普通中學教師的崗位上一干20xx年，可以說，母校清華的培養(yǎng)和作為清華人的社會責任感，是使我堅持到底的最重要因素。
我知道，外面的世界豐富多彩。20xx年來，面對外界的誘惑，我也猶豫過，彷徨過，也曾幾次想出去干一番事業(yè)。同班同學在外面都干得不錯，他們知道我一直還在縣里中學教書，心里總感到不安，總想有機會把我調(diào)出來，到待遇高的地方去工作。1992年，大學五年的同窗好友、畢業(yè)設計的合作者，時任深圳市能源處長的郝英吉來京開會，專程到延慶來看望我。老同學見面格外親切，想起當年兩人合作畢業(yè)設計中參與研究開發(fā)的”預燃室燃燒器”還曾被評為國家技術(shù)發(fā)明三等獎。出于對老同學的關(guān)心，他動員我去深圳與他合作。說實話，到待遇高的地方工作，當然是有吸引力的。但是我在中學教師崗位已工作了七年，我對教育工作產(chǎn)生了濃厚的感情，特別是自己所教的高三學生馬上就要參加高考，每個學生的情況我都一清二楚，正到了關(guān)鍵之時，自己一走，學生怎么辦?三年來師生之間已建立了深厚的感情，離開他們實在舍不得。為了學生們的前程，我權(quán)衡再三，婉言謝絕了老同學的盛情。學生們期待的目光，家長們鄭重的托付，同事們懇切的挽留，讓我一次次打消了離開的念頭，我無法割舍朝夕相處的學生們，不愿由于我的離開給他們純潔的心靈投下一絲陰影。我總是這樣想，自己到公司去，只是一個人才，而在教育戰(zhàn)線工作，培養(yǎng)的是一大批人才。
也許，我的經(jīng)歷，不如其他同學那樣豐富;我的成就，不如其他同學那樣輝煌;我的地位，不如其他同學那樣高，但是我在自己的崗位上同樣實踐著清華人自強不息的精神。朱鎔基學長說，清華精神就是追求完美。當年，我的老師對我說，清華人，即使是掃地，也要掃得最干凈。我熱愛教育事業(yè)，我就要踏踏實實全身心地投入教學，把學生培養(yǎng)好。我不斷地學習新知識，研究教學法，我還把大學里學到的知識巧妙地融匯到課程中去，生動活潑地開展教學活動。學生們都喜歡聽我的課，人們都說我的課是“深入淺出，環(huán)環(huán)緊扣，旁征博引，比喻夸張，把同學引進了異彩紛呈的科學殿堂，盡情享受探索新知識的快樂。”為此吸引了很多同行前來聽課。一分耕耘，一分收獲。幾年來，我教過的學生高考成績縣內(nèi)多次名列第一，所撰寫的論文多次被評為市縣級一等獎、二等獎。在昌平、延慶聯(lián)合舉行的物理競賽中，我的兩位學生雙雙獲得了一等獎，另有八個學生獲二等獎。
從教20xx年來，有更多值得欣慰的事。
由此提高了延慶一中在當?shù)氐穆曌u，好學生紛紛慕名而來，延慶一中越辦越好;。
在欣慰中,只是有一點感到遺憾。由于我把全部精力都用在對學生的輔導、教育上，卻在兒子身上花的精力太少。我教的學生一批一批考上了大學，而自己的兒子卻沒能考上大學。這件事至今想起來，我總感到內(nèi)疚。
20xx年來，黨和國家對我的工作給予了充分的肯定，全國優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教師、北京市師德之星、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等等，黨和人民給了我崇高的榮譽。我永遠也忘不了1998年延慶一中優(yōu)秀畢業(yè)生獎勵大會上，一位畢業(yè)生說道：“今天，我能獲得這樣的成績，是我的老師用心血換來的，我要將這束鮮花獻給我最敬愛的老師?！比缓筠D(zhuǎn)過身來將鮮花恭恭敬敬地獻給了我。那一刻，我熱淚盈眶;那一刻，我終身難忘。得到自己學生的承認和愛戴，是一名教師最高的榮譽。
清華人就是要在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。我一直在平凡的崗位上工作,我不敢說我的業(yè)績有多么不平凡，但是我是努力去這樣做了。畢業(yè)20xx年了，今天在這里，我還是要自豪地對母校說，對同學們說：我，許鐵成，沒有辜負清華人的稱號。
今年3月份，清華校友總會的老師們專程到延慶一中來采訪我。在座的一中校長對校友會的老師們說：“清華出科學家、出政治家不稀奇，出鐵成這樣的人才是奇跡。大科學家離普通老百姓畢竟比較遠，我們這里的老百姓是通過鐵成感受到清華的?！毙ｉL的贊美數(shù)譽了，但是我感到高興的是，這是對母校清華的贊譽，是母校的光榮，母校的驕傲，我為母校增了光。
同學們，我非常羨慕你們。你們今天所處的社會大環(huán)境，比我們那時要好得多。我衷心希望同學們在工作崗位上勤奮實干、多做貢獻?！敖裉煳覟槟感６院溃魈炷感槲叶湴?。”
謝謝大家!
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇二
大家下午好！
我受理碩士項目畢業(yè)生張思培，謝謝大家給我這個機會站在這里分享我的畢業(yè)感受。
沐浴著改革的春風，我在清華里度過了六年的時光，20xx年本科入學，恰逢經(jīng)濟與金融國際班首次招生，20xx年碩士入學，趕上管理碩士mim項目新鮮出爐，我與清華經(jīng)管一同成長和進步了六年?；叵脒@六年的時光，我心存感激，滿懷不舍。
清華的第一課，是為人要謙卑低調(diào)。從入學時的少年無畏到逐漸適應了大家?guī)Ыo彼此的壓力，我們開始慢慢地懂得在這個中國平均智商最高的地區(qū)要堅強、更要謙虛。謙虛是一種品質(zhì)，更是一種態(tài)度，它讓我們這幫兄弟姐妹能夠彼此欣賞，互相鼓勵，相濡以沫，共同進步，最終得以在我們“英語與數(shù)學在經(jīng)濟管理中的應用”這個通識專業(yè)下攜手畢業(yè)。
清華的第二課，是為學要扎扎實實。也許，只有在清華，你才能看到周末早晨的清芬園，我們邊吃著包子邊討論著作業(yè)題；只有在清華，你才能看到女生和女生不比容顏比成績，男生和男生成雙結(jié)對上自習。我們不為別的，只為探索真理。
清華的第三課，是成熟與自信。我們在這里不僅學會了知識，還學會了獨立思考，更學會了以積極的、豁達的心態(tài)面對人生、面對未來。在離開校園的時候，我們除了又恢復當年初生牛犢不怕虎的志氣，還多了分心靈的修煉。
清華經(jīng)管是讓我成長、成熟的地方，感謝過去六年給予我無私幫助的老師、師兄師姐和同學們，尤其感謝在我畢業(yè)論文進展緩慢時，我的導師張幃老師對我的幫助、包容和理解。當我們再看一遍自己的求職簡歷才回發(fā)現(xiàn)，其實我們獲得的每一個機會都源于師長們的積極推薦，取得的每一個成績都離不開身邊兄弟姐妹們的莫大鼓勵與支持。
要再見了，清華園，以后再也沒人像老師一樣對我們有著極大容忍度了，再也沒有宇宙中心五道口10萬一平的福利房了，再也不會茶余飯后調(diào)侃隔壁了。在新加坡交換學習的時候，我開始第一次想念清華園，想念我的同學們，于是我就決定在園子里多呆了兩年。如今，又兩年過去了，其實不想走，但也沒想留。青春是用來奮斗的，清華賦予我們的力量與勇氣，讓我們躍躍欲試，要在更廣闊的天地建功立業(yè)。再過幾天，我們就將啟程，奔赴祖國各地，在更大的舞臺上受教育、長才干、做貢獻，我們會為自己的中國夢而努力、為我貌同的中國夢而努力。行勝于言，我們要用實際行動、要以未來優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)和教育。
在最后的最后，我想說，無論我們走到哪里，我們都是清華的兒女，我們會?；丶铱纯?。
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇三
大家下午好!
我受理碩士項目畢業(yè)生張思培，謝謝大家給我這個機會站在這里分享我的畢業(yè)感受。
沐浴著改革的春風，我在清華里度過了六年的時光，20xx年本科入學，恰逢經(jīng)濟與金融國際班首次招生，20xx年碩士入學，趕上管理碩士mim項目新鮮出爐，我與清華經(jīng)管一同成長和進步了六年。回想這六年的時光，我心存感激，滿懷不舍。
清華的第一課，是為人要謙卑低調(diào)。從入學時的少年無畏到逐漸適應了大家?guī)Ыo彼此的壓力，我們開始慢慢地懂得在這個中國平均智商最高的地區(qū)要堅強、更要謙虛。謙虛是一種品質(zhì)，更是一種態(tài)度，它讓我們這幫兄弟姐妹能夠彼此欣賞，互相鼓勵，相濡以沫，共同進步，最終得以在我們“英語與數(shù)學在經(jīng)濟管理中的應用”這個通識專業(yè)下攜手畢業(yè)。
清華的第二課，是為學要扎扎實實。也許，只有在清華，你才能看到周末早晨的清芬園，我們邊吃著包子邊討論著作業(yè)題;只有在清華，你才能看到女生和女生不比容顏比成績，男生和男生成雙結(jié)對上自習。我們不為別的，只為探索真理。
清華的第三課，是成熟與自信。我們在這里不僅學會了知識，還學會了獨立思考，更學會了以積極的、豁達的心態(tài)面對人生、面對未來。在離開校園的時候，我們除了又恢復當年初生牛犢不怕虎的志氣，還多了分心靈的修煉。
清華經(jīng)管是讓我成長、成熟的地方，感謝過去六年給予我無私幫助的老師、師兄師姐和同學們，尤其感謝在我畢業(yè)論文進展緩慢時，我的導師張幃老師對我的幫助、包容和理解。當我們再看一遍自己的求職簡歷才回發(fā)現(xiàn)，其實我們獲得的每一個機會都源于師長們的積極推薦，取得的每一個成績都離不開身邊兄弟姐妹們的莫大鼓勵與支持。
要再見了，清華園，以后再也沒人像老師一樣對我們有著極大容忍度了，再也沒有宇宙中心五道口10萬一平的福利房了，再也不會茶余飯后調(diào)侃隔壁了。在新加坡交換學習的時候，我開始第一次想念清華園，想念我的同學們，于是我就決定在園子里多呆了兩年。如今，又兩年過去了，其實不想走，但也沒想留。青春是用來奮斗的，清華賦予我們的力量與勇氣，讓我們躍躍欲試，要在更廣闊的天地建功立業(yè)。再過幾天，我們就將啟程，奔赴祖國各地，在更大的舞臺上受教育、長才干、做貢獻，我們會為自己的中國夢而努力、為我貌同的中國夢而努力。行勝于言，我們要用實際行動、要以未來優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)和教育。
在最后的最后，我想說，無論我們走到哪里，我們都是清華的兒女，我們會常回家看看。
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
非常榮幸有機會回到母校，和同學們一起分享這個重要時刻!首先，請允許我對圓滿完成學業(yè)、即將踏上新的征程的學弟、學妹們，表達我最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
回想20xx年前的20xx年，當自己終于拿到博士學位時，心中除了喜悅、激動，更多的還有一絲迷惘：20xx年生物系的博士畢業(yè)生只有5人，工作并不難找;但5年的直博生涯即將結(jié)束的時刻，自己突然很猶豫：是繼續(xù)做科研，在自己感興趣的領(lǐng)域堅持做下去?還是轉(zhuǎn)行寫程序，到(中關(guān)村)村里倒騰計算機?甚至去掛職做行政，才更適合自己?當了20xx年的好學生，在真正即將要離開單純的校園時，生活的壓力、家庭的責任、事業(yè)的方向成為一個人不得不一一面對和必須排序的選擇。
我問自己：你到底喜歡科研嗎?你的能力夠嗎?這個糾結(jié)直到某天博士論文寫到腦仁疼的時候，終于得到了解脫——在重新梳理和審視自己五年來的科研數(shù)據(jù)，在看起來互不相關(guān)的現(xiàn)象中抓住一線新的提示和假設時，我確認：是的，科研是我的真愛，我喜歡那種從蛛絲馬跡中抽絲剝繭尋求真相的感覺。十四年后的今天，依然如此。
既然確定要走科研路，那么先出國做幾年博后再擇業(yè)，大概是當時比較標準的職業(yè)規(guī)劃路徑。因此，海投“套磁”郵件，參加夜間電話面試，按“水木攻略”采購赴美所需的襪子、眼鏡、高壓鍋壓力閥等各種零碎，也都按部就班地走了一遍。我也曾給國內(nèi)科研機構(gòu)投了簡歷，但對缺少歷練也沒有海外經(jīng)歷的新科博士來說，很難期望一個有足夠自主權(quán)和發(fā)揮空間的崗位。
就在這個時候，蘭州大學提出可以支持我建立一個實驗室、獨立開展研究工作時，年少輕狂、一心想自立門戶的自己實在是難以抗拒這樣的機會，幾乎沒有怎么猶豫就接受了。能獲得這樣的機會，一方面源于已經(jīng)畢業(yè)的學長們的杰出貢獻而給予我們的信用福利;另一方面，則是歷史原因造成了西部人才流失，使得新人得以有更大的發(fā)揮空間。今天，在國家“一帶一路”倡議下，西部作為陸上絲綢之路的起點和樞紐，要成為文明和科技輻射的核心，對人才的渴求更強烈，機遇更多，舞臺也更大。在各位向著星辰大海的征途中，將個人奮斗融入祖國的需求、順勢向前，我想會獲得更廣闊的舞臺和更堅定的信念依托。也許這就是為何在“出彩中國人”中，老學長們一曲《我愛你中國》如此動人心魄。
當?shù)弥乙ヌm州工作時，身為家里的獨子，父母旁敲側(cè)擊地說“寧向東一里，不向西一步”，但當時年輕氣盛的自己根本聽不進去，認為只要有經(jīng)費，而且自己說了算，一切都不是問題。
然而，真正來到了西部、來到了蘭大之后，才發(fā)現(xiàn)離開了科研資源集中的發(fā)達地區(qū)，缺少上下游支撐，遇到技術(shù)問題沒法再像在清華一樣串個門就能找到答案，缺乏測試手段時也很難像以前一樣到隔壁蹭個設備，如果想要和小同行們深入討論還得出遠門······這些現(xiàn)實困難對科研選題、實現(xiàn)路徑等等都會有直接影響。不過既然研究是真愛，又一心想著自己說了算，也只能硬著頭皮堅持下去：支撐不夠，難以開展高競爭性的研究，就熱中選冷，找長期爭議無定論的方向;手段有限，難以進行多維刻畫，就因陋就簡，力求從思路和設計上加以彌補。我博士期間曾跟著師兄做的一個小課題，通過電鏡觀察一種急性期蛋白的形貌，這種蛋白在炎癥時血漿濃度有成千倍升高，但它究竟是導致疾病的原因還是疾病發(fā)生后的結(jié)果長期未能解決。雖然這個問題具有重要的臨床意義，需要通過基礎研究來獲得思路，但曾經(jīng)的激烈爭議使得研究投入減少，從而允許我們的研究團隊相對從容地去探究和解決。于是我們從簡化體系中的活性調(diào)節(jié)機制入手提出假設，逐步闡明這個蛋白在炎癥中的確切作用模式，進而發(fā)展其作為臨床標靶和診療標識的潛在應用策略，又轉(zhuǎn)回頭以這個蛋白為實例希望回答一些表達調(diào)節(jié)、折疊途徑中更基本的問題。
從最開始的見招拆招，到現(xiàn)在的樂在其中。所關(guān)心的雖然是不太起眼的問題，但十幾年持續(xù)研究的積累和深入，逐漸也成為了一個小小方向的先行者，隱約看到了從基礎研究到實際應用的可能，得到了前輩和同仁們的初步認可。
多年來，在研究方向的選擇上，最大的感觸就是離開資源集中的中心城市后，非常有必要根據(jù)實際條件做出必要調(diào)整，尤其要將自己的優(yōu)勢與本地的特點和需求緊密結(jié)合。善加利用，不但可憑借資源獨有而獲得競爭優(yōu)勢來彌補支撐條件相對薄弱，而且隨著工作的不斷深入，還能獨樹一幟，開辟新的領(lǐng)域。人類知識已經(jīng)積累到如此的廣度和深度，專業(yè)門類如此浩繁，成為一個狹窄領(lǐng)域的專家也需要長期的鉆研;即便所選擇的方向不夠熱門和炫目，只要有定力堅持，心無旁騖、精益求精之下，亦可成為行業(yè)領(lǐng)軍。更何況科技突破并不總是來自最熱門的方向。在國家從追趕到引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變中，需要的是多數(shù)行業(yè)的全面超越，需要的是從業(yè)者普遍具備的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性工作模式。這個全面超越的時代有底氣也有愿望為我們的選擇提供空間，為每個人的堅守提供支撐。而我們的堅守也注定會成為建成創(chuàng)新型國家偉大進程的一部分!
回顧20xx年的職業(yè)生涯，我有兩個遺憾。一個是沒有能將自己的研究很好地與西部特色相結(jié)合，主要原因大概就是未能主動地尋求切入點和合作機會，這一點足為各位所戒!另一個就是在從學生到教師的身份轉(zhuǎn)換中，沒能很好地體悟角色的變化：努力工作的要求也許沒錯，但也得理解訴求的多元化。一路行來，雖有遺憾，但并不后悔。人生有限，并不允許太多次的選擇和試錯。年輕時，遵從本心，選擇能激發(fā)自己熱情的行業(yè)和崗位;一旦選擇，不輕言放棄。雖然難免會過高估計自己、過低估計困難，但源于熱愛的堅持大概才是年輕人闖自己路的最好的憑借。
同學們，選擇需要堅持，也意味著放棄。安家和立業(yè)誰先誰后?薪酬和理想孰輕孰重?冷門和熱門何去何從?缺少歷練的新人要選擇更大的舞臺，多半得放棄些安逸和繁華。我的愛人從北醫(yī)免試推研到清華，和我同在一個實驗室，同屆博士畢業(yè)。做學生時，幫怕見血的我做動物實驗;畢業(yè)時，包容我有點任性的選擇，和我一起去蘭大工作;在生活上，她沒有什么要求，住著未經(jīng)裝修的婚房，工作以后，房屋改造、裝修，設備和試劑采購都是她一手操辦;從兩間空屋子到看起來還像回事的實驗室，從處理繁雜瑣事到完成各種實驗，無法想象沒有她的支持我是否能走下來。幸福的家庭不僅僅是事業(yè)的后盾，更是彼此扶持，共同面對的依靠。
同學們在年齡還輕、牽絆尚少時，要以立業(yè)為先，把業(yè)務做好做強，才是立身和安家之本，在面臨選擇和取舍時，這大概是最重要的判斷標準。暫時的生活不便和薪酬高低，其實沒有必要糾結(jié)——長遠來看，短期缺憾通常都會隨著事業(yè)的發(fā)展獲得合理回報。幸福的生活永遠不是物質(zhì)上的富足，而是實現(xiàn)一種精神上對夢想的追求和堅持。
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇五
大家下午好!
我受理碩士項目畢業(yè)生張思培，謝謝大家給我這個機會站在這里分享我的畢業(yè)感受。
沐浴著改革的春風，我在清華里度過了六年的時光，本科入學，恰逢經(jīng)濟與金融國際班首次招生，碩士入學，趕上管理碩士mim項目新鮮出爐，我與清華經(jīng)管一同成長和進步了六年?；叵脒@六年的時光，我心存感激，滿懷不舍。
清華的第一課，是為人要謙卑低調(diào)。從入學時的少年無畏到逐漸適應了大家?guī)Ыo彼此的壓力，我們開始慢慢地懂得在這個中國平均智商最高的地區(qū)要堅強、更要謙虛。謙虛是一種品質(zhì)，更是一種態(tài)度，它讓我們這幫兄弟姐妹能夠彼此欣賞，互相鼓勵，相濡以沫，共同進步，最終得以在我們“英語與數(shù)學在經(jīng)濟管理中的應用”這個通識專業(yè)下攜手畢業(yè)。
清華的第二課，是為學要扎扎實實。也許，只有在清華，你才能看到周末早晨的清芬園，我們邊吃著包子邊討論著作業(yè)題;只有在清華，你才能看到女生和女生不比容顏比成績，男生和男生成雙結(jié)對上自習。我們不為別的，只為探索真理。
清華的第三課，是成熟與自信。我們在這里不僅學會了知識，還學會了獨立思考，更學會了以積極的、豁達的心態(tài)面對人生、面對未來。在離開校園的時候，我們除了又恢復當年初生牛犢不怕虎的志氣，還多了分心靈的修煉。
清華經(jīng)管是讓我成長、成熟的地方，感謝過去六年給予我無私幫助的老師、師兄師姐和同學們，尤其感謝在我畢業(yè)論文進展緩慢時，我的導師張幃老師對我的幫助、包容和理解。當我們再看一遍自己的求職簡歷才回發(fā)現(xiàn)，其實我們獲得的每一個機會都源于師長們的積極推薦，取得的每一個成績都離不開身邊兄弟姐妹們的莫大鼓勵與支持。
要再見了，清華園，以后再也沒人像老師一樣對我們有著極大容忍度了，再也沒有宇宙中心五道口10萬一平的福利房了，再也不會茶余飯后調(diào)侃隔壁了。在新加坡交換學習的時候，我開始第一次想念清華園，想念我的同學們，于是我就決定在園子里多呆了兩年。如今，又兩年過去了，其實不想走，但也沒想留。青春是用來奮斗的，清華賦予我們的力量與勇氣，讓我們躍躍欲試，要在更廣闊的天地建功立業(yè)。再過幾天，我們就將啟程，奔赴祖國各地，在更大的舞臺上受教育、長才干、做貢獻，我們會為自己的中國夢而努力、為我貌同的中國夢而努力。行勝于言，我們要用實際行動、要以未來優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)和教育。
在最后的最后，我想說，無論我們走到哪里，我們都是清華的兒女，我們會?；丶铱纯础?BR> 畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇六
清華建校初期，以外籍教師為主。后來，中國教師逐漸增多并成為教師隊伍的主干。在教學上受美國影響較大，課程、教材、教學法等仿照美國，重視英文訓練，教學嚴格，考試頻繁，淘汰率高。學校各類實驗室儀器設備齊全而先進，培養(yǎng)學生動手能力與探索精神，并與課堂學習相互促進。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜谇迦A畢業(yè)典禮致辭的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的各位老師、學弟、學妹們，大家上午好：
今天非常高興作為校友代表參加母校的畢業(yè)典禮，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)，邁向人生新的征程!
今天能夠參加母校的畢業(yè)典禮讓我感慨萬千，從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了15個年頭，我時刻懷念著大學的時光，這20xx年所有的奮斗與成果，都是在大學時期埋下的種子，一顆可以成長為參天大樹的種子。
20xx年前，那年我17歲，和所有考生一樣，背著畫夾走遍了大江南北。第一次從山東老家來到北京，只為了一個模糊的想象——中央工藝美院。那天坐了一夜的火車，懷著非常興奮的心情走出了北京站，坐上9路車，來到了光華路老校的大門口，只見校門上寫了“衣、食、住、行”四個大字，寓意設計要為人的生活，為產(chǎn)業(yè)而服務。每次走過美院的校門，內(nèi)心總充滿了無比的向往，剩下的就是為進入這個大門而努力。
20xx年前的今天，我滿懷大學四年積攢的萬丈豪情，畢業(yè)了。然而那個年代的工業(yè)設計遠不像今天這樣受到關(guān)注，畢業(yè)即失業(yè)。我只身來到上海，做過電話推銷、開過展覽公司，最后在跌跌撞撞中創(chuàng)辦了木馬設計。創(chuàng)業(yè)是一個非常長期的過程，只有不斷磨練自己的意志，才可以在逆境中成長。
20xx年前，木馬設計團隊開始嶄露頭角，總計服務了超過一千家企業(yè)，努力獲得了包括德國紅點獎、if、美國idea和日本g-mark等在內(nèi)的100余項國內(nèi)外設計大獎。
5年前，我開始推動重要的社會創(chuàng)新項目“設計立縣計劃”，幫助一些對于設計沒有足夠認知的城市建立新的設計秩序。經(jīng)過持續(xù)探索，已經(jīng)在日照、馬鞍山等地建立創(chuàng)新平臺，通過對接高端設計資源，為當?shù)禺a(chǎn)業(yè)、城市、創(chuàng)業(yè)注入創(chuàng)新動力，推動產(chǎn)業(yè)升級并提升城市競爭力。
今天，隨著創(chuàng)意時代的到來，設計正受到前所未有的關(guān)注。無論作為教師還是設計師，都要聚焦價值，持續(xù)探索設計與教育的本質(zhì)。要有敏銳的洞察力，不斷的關(guān)注社會，認知變與不變的世界，這樣才能做出真正屬于時代的設計。我們既要仰望星空，也要腳踏實地!清華美院的老師都是各界的大師，他們的一舉一動都在無形當中影響著我們，當時不以為然，時間久了就會發(fā)現(xiàn)那種影響是真正持久的。我覺得清華美院的教育對于學生而言，有幾點是特別重要的：
第一，清華美院的教育不僅僅是技能、方法層面的教育，更重要的是從精神層面對學生靈魂深處的觸動，這種影響貫穿于我們的一生。大學課堂是輕松和看似無序的，但是我們會為了做好一個作業(yè)而徹夜不眠，只為了內(nèi)心那一毫米的誤差。我記得有一次上木工課，一位同學每天都在鋸一塊大木頭，一直鋸了半個月。后來沒有想到他把這塊木頭竟然鋸成了一把小勺子。這個過程中，我們不知道他在想什么，但是可以判斷的是他在與這塊木頭斗爭的過程中，讓自己從一個粗糙的人變成了一個細膩的人。
第二，美院更注重的是思維方法的教育，力求讓每位同學建立起系統(tǒng)而嚴謹?shù)乃季S模式。這種模式讓我們對事物變化的規(guī)律建立起系統(tǒng)的認知，無論社會如何變化，這種不變的方式和方法，可以讓我們處在社會變革的前沿。
第三，美院的教育是終身教育，無論我們走到哪里，始終感受到母校的溫暖。雖然我們離開了校園，但是每一個人都時刻關(guān)注著美院的變化。我們在很多論壇、會議、實踐中會經(jīng)常碰到像柳先生、魯老師、蔡老師、嚴老師等，他們每一次都會與我們高效地交流，生怕我們在創(chuàng)業(yè)的道路上走偏了。這也成為我們在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中最溫暖的那一盞明燈。
在今天這樣一個大家即將走向社會的日子里，希望能與大家分享我的幾個觀點：
第一：“在大船甲板上往復奔跑，無法改變大船的航向”。我們要看大勢，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景下，找到自己。
我們今天的世界正在無時無刻發(fā)生變化，過去的商業(yè)、技術(shù)正在以前所未有的速度進化，新的商業(yè)秩序規(guī)則又在不斷地建立，只有終生學習，才能趕上不斷變化的節(jié)奏。在過去的十幾年間，我們看到產(chǎn)業(yè)在不斷地輪回，從手機、汽車、智能硬件到人工智能和智慧城市，產(chǎn)業(yè)的不斷輪回驅(qū)使我們要準確地預測、感知到這個趨勢，才能處于創(chuàng)新的前沿。我們今天的知識系統(tǒng)在不斷地更新，設計范式亦在不斷的轉(zhuǎn)變。我們從產(chǎn)品時代，強調(diào)物理邏輯和產(chǎn)品消費，逐漸轉(zhuǎn)向交互邏輯和信息消費，再到今天轉(zhuǎn)向服務設計和系統(tǒng)邏輯。掌握好的設計方法，才能引領(lǐng)好的設計。
第二：希望大家能夠聚焦有價值的創(chuàng)造，平衡好短期價值、中期價值和長期價值。
我記得喬布斯有一個非常經(jīng)典的故事，叫“串起生命中的點點滴滴”。講到他在大學時期學過一門書法課，當時學它的時候并不知道有什么價值。但是當他在做蘋果公司的時候，他就把曾經(jīng)學到過的知識加以應用，于是就創(chuàng)造出了全世界最美麗的字體。同時，“要縮小作用面，增大壓強。”當你面向某一個問題或方向的時候，只有持之以恒、不斷努力、不斷疊加，才能創(chuàng)造出突破時代的價值。
第三：對今天的世界有系統(tǒng)的認知，在“變”與不變當中求得平衡。
我們今天所有的實踐和所有的夢想，都需要在主流的實踐和問題的背景下，發(fā)展和產(chǎn)生。當然今天的問題無處不在，從個人到社會，從城市到農(nóng)村。哪里有問題，哪里就有設計、商業(yè)以及我盲作和創(chuàng)業(yè)的機會。所以我們要平衡好短期、中期和長期價值，對于未來的世界有系統(tǒng)的認知，在變化紛繁的今天，能夠找到變與不變。大家都知道，技術(shù)一直在改變，商業(yè)模式與人的需求也在不斷發(fā)生變化，那么不變的是什么呢?不變的是我們的情感、事物變化的規(guī)律以及一些創(chuàng)新的基本方法，我們要以不變的規(guī)律和變化的手段來應對今天的世界。
以上就是我為大家分享的三點，最后用一句話來再次祝愿大家，希望大家“專注于真正有價值的創(chuàng)造，讓我們的設計生命更加燦爛!”
謝謝大家!
尊敬的各位師長，親愛的學友們:。
首先十分感謝學校給我這么崇高的榮譽，讓我有機會參加同學們的畢業(yè)典禮和學位授予儀式，與大家一起分享收獲的幸福和快樂。作為校友，我衷心祝賀同學們圓滿完成學業(yè)，奔赴祖國建設的各個崗位。
看著同學們朝氣蓬勃、意氣風發(fā)，不由使我回想起30年前在清華學習時的美好時光。那時，十年動亂剛剛結(jié)束，我們的中小學生活主要是在政治運動和生產(chǎn)勞動中度過的。1977年10月國家恢復高考，點燃了我們學習的激情，經(jīng)過十個月左右的奮戰(zhàn)，我幸運地考入清華。大家都十分珍惜這做夢都沒有想到的、來之不易的學習機會，立志要把失去的時間搶回來。對待知識真的是如饑似渴，就像饑餓已久的人撲向面包，抓緊分分秒秒時間充實自己，晚上熄燈后，還有許多同學打著手電在被窩里看書，或者在水房的燈光下學習……這些情景歷歷在目，仿佛就在昨天。
20xx年前的1986年，為了履行一個承諾，我保留博士學籍，前往大漠深處的中國核試驗基地工作。這是一個既令人向往又讓人畏懼的地方——令人向往，是因為這是一個讓中國人民挺起脊梁的核蘑菇云升起的地方，也是一個能夠把個人價值與國家民族事業(yè)有機結(jié)合在一起的地方;讓人畏懼，不僅僅是因為這里地處荒涼的羅布泊腹地，工作和生活條件十分艱苦，更重要的是巨大的工作壓力和責任。
20xx年來，我雖然說不上取得了什么成就，也談不上為母校增添了多大光彩，但可以問心無愧地說，我時刻牢記和踐行著“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，始終如一地為祖國強大而不懈奮斗著。實事求是地講我一直熱衷于科學技術(shù)研究，不愿意當領(lǐng)導，現(xiàn)在也是如此，卻陰差陽錯當了領(lǐng)導，管理著世界關(guān)注、中國重要、責任重大的核試驗基地。這些都豎家民族利益的需要，是各級組織的培養(yǎng)，是偉大事業(yè)所成就的，更重要的是母校的培養(yǎng)打下的良好基礎，使我有能力、有毅力去克服工作和生活中一個又一個困難。清華的校訓、校風和優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是我們每個清華學子寶貴的精神財富。在這里，我再次衷心感謝母校的培養(yǎng)教育。
畢業(yè)離校20多年，面對這么多杰出的師長和校友，在這里發(fā)言實不屬本意：一來我們干的是“只能干不能說”的事，可以講的不多，我們的。
格言。
就是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。二來在座的各位水平都很高，我不敢在大家面前隨便講。再者，我也沒有什么深刻體會和經(jīng)驗給同學們傳授，因為我的體會均是大家的共同體會。我有的只是祝福和祝愿。
我很羨慕現(xiàn)在的同學們，你們趕上了一個好時代，受到從小學到大學系統(tǒng)正規(guī)的良好教育，你們中的多數(shù)從中小學起就是佼佼者，是家長和學校的寵兒，有的天賦過人，有的多才多藝，有的現(xiàn)在已經(jīng)在某些方面取得成果。我們這些60年代出生的人與你們無法相比，我們出生在困難時期、學習成長在動亂時期，工作生活在社會變革時期，先天有許多不足。比如我在進清華前從未學過英語，到了大學才從abc開始學起。因為我們生長在特殊的時代，吃過苦、經(jīng)歷過一些挫折，具有相對較強的承受能力，這可能也是我們的優(yōu)勢，是我們這一代人在艱苦條件下還能有一點作為的一個重要原因。挫折和失敗是人生最寶貴的財富。坦率地講，你們這一代很需要經(jīng)歷艱苦環(huán)境和條件的磨練，因為這是成功所必需的。
今天你們畢業(yè)了，即將離開學校進入社會。畢業(yè)是學校生活的結(jié)束，但不是學習的結(jié)束，而是更重要學習的開始，是走向社會去實現(xiàn)人生價值的起點。進入社會后，與在校時會有些不同，很多事情需要你們自己思考和抉擇。你們這一代人不但具有我們所不可比擬的良好基礎知識，同時具有我們所不可比擬的自信和激情，你們是自信的一代，也是奮發(fā)向上的一代。目前，我銘家正處在繁榮穩(wěn)定、快速發(fā)展崛起的好時候，為我們施展才華提供了廣闊的舞臺。例如中國核試驗基地就可以為同學們奉獻青春、報效祖國提供寶貴的機遇，這里我可以自豪的告訴同學們，中國核試驗基地先后有三任司令員是清華校友。希望同學們抓住機遇，在國家建設與發(fā)展中有所作為，像顧校長要求的那樣，“做可堪時代大任的清華人?！?BR> 堪大任要以報效國家為己任。我認為，個人的成功主要的不在于自我設計，成功和自身價值的實現(xiàn)一定要與國家民族利益相關(guān)的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們?nèi)〉贸晒蛯崿F(xiàn)自身價值最好的舞臺。早年放棄國外良好條件和優(yōu)厚待遇，投身祖國核試驗偉大事業(yè)的“兩彈元勛”程開甲院士說，“如果我不回國，也許在學術(shù)上有更大的成就，但絕不會有現(xiàn)在這樣幸福，因為我現(xiàn)在所做的一切都是和祖國緊緊地聯(lián)系在一起的?！?BR> 千里之行始于足下，成功沒有捷徑可走，也沒有飛機可乘。成功也不是計算出來的，成功之路是靠腳踏實地一步一步走出來的。要想干成一點事情，最忌諱的是這山望著那山高，把一生中有限的時間和精力浪費在奮斗目標的不斷變化上。只有放開你的腳步沿著選定的方向前進，扎實干好每一件細小的具體工作，最終才能走向成功。幾年前，你們闖過一個又一個獨木橋，躋身清華，認真走過了扎實的求學之路。走向社會后，你們也一定能夠走好施展才華的人生之路。
成功之路歷來是不平坦的，登攀之旅必定布滿荊棘。一個人的成功并不主要取決于他在順利時的表現(xiàn)如何，而主要取決于在不順利和困難時的表現(xiàn)，勝利和成功多數(shù)是在堅持一下之中，度過黎明前的黑暗必將迎來光明。我相信，我們每一個清華人，面對困難與挫折，一定都是強者。
事業(yè)成功離不開奉獻。奉獻能帶給你快樂，因為你在付出的同時收獲了事業(yè)的成功;索取卻無法使你幸福，因為索取是永遠也得不到滿足的。甘于奉獻、勇于付出既是成就事業(yè)之必需，也是成功者內(nèi)在的品質(zhì)。我愿與大家一起，在為祖國和人民的事業(yè)奮斗、奉獻中享受成功的樂趣。
敢問路在何方，路在腳下。同學們，放開你們的腳步，堅定地沿著選定的方向前進、攀登。祝你們?nèi)〉贸晒Α?chuàng)造輝煌，去實現(xiàn)人生價值，給母校增光添彩。
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。我們在這里舉行儀式，慶祝1291名同學圓滿完成學業(yè)。首先，我要向獲得博士、碩士學位的各位同學表示衷心的祝賀，向精心指導你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!
同學們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天，我想重點講講清華的校風“行勝于言”。清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”，行勝于言是每一名清華人的內(nèi)在品質(zhì)。我們的學長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。清華人之所以受到尊重，就是因為行勝于言。同學們，實干興邦，空談誤國。國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。希望你們無論走到哪里、無論做什么，都能終身做到行勝于言。為此，我想談三點感悟，與大家分享。
第一，行源于思。當今世界正在進行大變革大調(diào)整，當代中國處于全面深化改革的轉(zhuǎn)型時期。你們在未來要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。韓愈曾說：“行成于思毀于隨”。我在這里強調(diào)行源于思，就是希望大家認識到，在人生的道路上，保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久，我參加研究生特獎的分享交流會，聽一位同學講到物理學家盧瑟福的故事。說有一天深夜，盧瑟?？吹揭粋€學生還在做實驗，便好奇地問：“你上午在干什么?”學生回答：“做實驗?！薄跋挛缒?”“做實驗?！北R瑟福又問：“那晚上呢?”“也在做實驗?！北R瑟福聽后很生氣地說：“你一天到晚都在做實驗，那什么時間用于思考呢?”同學們，我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。就像高山流水，時而激流勇進，時而靜水流深，用思考之后的行動成就絢麗的人生。
第二，行惠于言。前段時間，我讀到一本書,叫做《教育大未來》，是曾經(jīng)負責哈佛大學教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到，未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個關(guān)鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。因為只有加強溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。最近學校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個問題是，清華學生積極主動與人溝通的意愿不足。20xx年，朱镕基學長也曾談到清華學生不善言表的問題，當時他語重心長地說：“行勝于言不是不要言。古人說立德、立功、立言，就是要言。”這里強調(diào)的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。同學們，我想強調(diào)的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團隊合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。人類處在信息化加速發(fā)展的時代，主動溝通，善于表達，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。
第三，行成于篤。傅斯年先生1920xx年寫過一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。故事說，他有一天見到一位北京警犬學校的人，就問那個人，“你們訓練的狗，單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答，“單是外國種的狗。中國狗也很聰明，他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭食物的時候，把他的使命丟開了。所以教不成材。”1984級的徐航校友有一次回學校時講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”，再把這個結(jié)果用時間進行積分。意思是人生是一個時間積分的過程，做事情要持之以恒。剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經(jīng)歷和感悟。這些認識和感悟啟示我們，堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風趕潮流更重要，堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。
同學們，“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。在日晷的背面還刻著相對應的拉丁。
成語。
“factanonverba”。我經(jīng)常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風。但經(jīng)常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實勝于雄辯”，還有人認為是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等于言辭”。正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關(guān)系。今天，我也建議同學們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對“行勝于言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!我是經(jīng)管學院博士生劉津宇，我非常榮幸，能夠作為博士生代表，向引導我們走向?qū)W術(shù)殿堂的老師們，向風雨同舟的同學們，向背后默默支持我們的親友們，表達最真誠的感謝和敬意。
五年來，學院默默見證著我們的成長。通過嚴格的課程與科研技能訓練，賦予我們堅實的盔甲，從而最優(yōu)化人生的夏普比;同時又輔之以寬闊的舞臺，讓我們始終懷有一顆柔軟的赤子之心，保持對世界的好奇與敏銳觸覺。如今科技金融風起云涌，人工智能激動人心，這片充滿生機的星辰大海，通向未知與未來?？聺嵟c阿爾法狗的人機大戰(zhàn)以0-3宣告人類完敗后，柯潔失聲痛哭、難以釋懷;89歲的李嘉誠請阿爾法狗之父給自己上課，數(shù)次激動地站起來。這是人類對顛覆其認知的科學世界最真誠而純粹的癡迷與敬意，正是科研的魅力，鼓舞著一代又一代博士生和科研人員殫精竭慮、開拓創(chuàng)新、刷新人類的極限。對于經(jīng)管學院的博士生而言，經(jīng)濟學研究是現(xiàn)實世界與數(shù)理抽象的完美融合，理論模型簡潔而優(yōu)美，實證證據(jù)縝密而細膩。更重要的是，經(jīng)濟學研究絕非“雙腳離地”的紙上談兵，它對社會變遷和人性的特質(zhì)都進行了豐富而立體的刻畫。因此，經(jīng)管學院的博士生們更接地氣，更能把握時代的脈搏，從而也更應擁有兼濟天下、經(jīng)世濟民的家國情懷。
我相信，對于在座的博士生們而言，心中最感激的人就是恩師們。剛讀博士的時候我們都有一個共同的小秘密：做好了數(shù)據(jù)圖表之后存在草稿箱，故意等深夜才發(fā)送出去，妄圖今日無需再動筆，然而這些小心機每次都計劃落空，因為不論我多晚發(fā)出，都能在兩小時內(nèi)得到老師詳盡的批閱和答復。我的合作老師們就是這樣，以數(shù)年如一日嚴謹而勤勉的科研態(tài)度深深感染著我。同樣感激的還有并肩奮斗的同學們，印象中無數(shù)個撲簌簌下著冬雪的夜晚，我在博士生工位上加夜班，四周寂靜無聲，只聽得見隔壁輕輕敲擊鍵盤的聲音，仿佛是一種應和與共鳴。我們也很感激舜德三樓圖書館的王老太太，她每天坐在門口，能準確地叫出我們每一個人的名字，在我們的身后嚴肅地嘮叨著，“孩子，發(fā)a不容易啊?！薄沁@些點點滴滴美好的回憶，讓我覺得學術(shù)世界是有溫度的，值得以此作為自己的職業(yè)生涯。
錢院長曾經(jīng)說過，“教育絕不僅僅是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，而守注人本身?！蔽迥甑膷槑V歲月，不僅是與科研世界的對話，也是與自己的對話，與夢想的對話。感謝經(jīng)管學院，五年后的我們并沒有變得世故、浮躁和急功近利，而是更加篤定、自信而堅守夢想，具備了選擇和捍衛(wèi)自己想要的生活與事業(yè)的勇氣。王安石說，“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！蔽易钭鹁吹膸熼L也對我說，35歲之前沒有周末。我們未來面對的人生，或許比讀博士還要艱難百倍，但經(jīng)歷了這段旅程，我們擁有了從容面對一切，去收獲快樂、創(chuàng)造幸福的能力。
同學們，博士對我們來說，并不僅僅是一個簡單的學位，而是一份相伴終生的人生履歷。博士五年櫛風沐雨，今天我們戴著博士帽、穿著博士服，應當為自己通過了這場考驗而感到由衷的自豪。讓我們再一次感激我們的恩師們，是你們的培養(yǎng)和教誨令我們終生受益。請錢院長和各位老師相信，在未來，我們不論走向何方，都會不忘初心，懷揣著身為一個清華人、經(jīng)管人的驕傲，立足中國，面向世界，心懷天下，經(jīng)世濟民。只愿走出半生，歸來仍是清華人。
謝謝大家。
尊敬的各位來賓、老師、同學和親友們：
大家下午好!
我是經(jīng)雙92班的李榮莎，來自電子工程系，很榮幸能和大家分享我作為經(jīng)雙班同學的感受。
不知道同學們在收到有錢院長簽名的中英文畢業(yè)典禮邀請信的時候，在步入剛才的畢業(yè)酒會會場的時候，有沒有像我一樣感到“高端大氣上檔次”。這種邀請了親友和重量級演講嘉賓的畢業(yè)典禮，也是經(jīng)雙帶給我們的驚喜之一吧。
提起經(jīng)雙，最先想到的就是周末只有一天、考試周從第16周提前開始的“難忘”回憶?！墩撜Z》有云：不患寡而患不均。咱們經(jīng)雙人上室友不上的課、考室友不考的試，這是怎樣的好學精神!拿下每學期三四十學分的理工科同學們，擊敗偏微分和五花八門的公式定律的文科同學們，大家都扛過來了!所以“共患難”的經(jīng)雙人之間有著深厚的感情。這一點在小組和非小組作業(yè)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
“經(jīng)雙人”的身份也給我們提供了不少寶貴的資源，比如經(jīng)管的圖書館、職業(yè)發(fā)展中心、“與院長共品下午茶”活動、很多有影響力的講座和論壇等等。這些都讓我們對經(jīng)管學院的歸屬感形成了一個又一個漲停板。
經(jīng)雙三載，我遇見的不僅僅有經(jīng)濟學知識，有一群優(yōu)秀的老師和同學，還有一種新的文化氛圍和思維方式。
經(jīng)濟學中，常用簡明的模型配以曲線和交點的圖示來解釋問題，將紛繁復雜的現(xiàn)象條分縷析，常常給我醍醐灌頂之感。學了三年經(jīng)雙，耳濡目染，我也學會了這樣來描述情景。比如，我常常被問到，在男女比例六比一的工科院系當女生，是不是很爽呀?我就解釋說，其實女生對于院系男女比例的滿意度是一個先升后降的曲線，女生比例過少也有種種弊端。這樣，人家好像就理解了。
修讀經(jīng)濟學第二學位，讓我們開拓了眼界，也拓寬了未來發(fā)展的道路。我們學著突破“文理”、“專業(yè)”的限制來考慮問題，會思考自己所在行業(yè)背后的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律和方向，也會從自己專業(yè)的角度去評估行業(yè)的發(fā)展前景。今年五月，經(jīng)管學院還與我所在的電子工程系共同舉辦了“管理學走出商學院：管理與信息技術(shù)融合”研討會。匯通文、理、商、工，正是我們雙學位同學的優(yōu)勢所在。在不同思維的碰撞和融合中，我們收獲了許多，也成長了許多。我自己今后的研究領(lǐng)域也將是電子和金融的交叉學科方向。
最后，我想特別感謝給經(jīng)雙上課的老師們。周末上課的不僅有我們，還有老師們——而且老師們還不能翹課。經(jīng)雙的老師們放棄了周末的休息，嚴謹負責地為我們備課、講課。我們的基礎水平參差不齊，你們付出了加倍的努力，讓每個同學都學懂、學好、并體會到經(jīng)濟學之美。謝謝你們!
明年，經(jīng)管學院將迎來30周年華誕。在畢業(yè)之際，祝愿各位老師身體健康，萬事如意!祝愿親愛的同學們追逐夢想，貢獻中國，影響世界!
謝謝大家!
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇七
尊敬的各位老師、親愛的各位家長、可愛的各位小朋友：
大家好！非常高興，也非常榮幸，我和小朋友作為畢業(yè)生家庭代表，在這樣莊嚴而美好的時刻，到臺上來和大家分享、見證快樂。我發(fā)言的主題詞是“我想說——魂牽夢繞”。
首先說一說九幼。九幼是一片神奇的土地，地處蓮花山下，日夜承載著一位慈祥老人溫暖的期翼和照拂。它有著蓮花一樣的品格，高標獨幟，清香四溢，它得到無數(shù)家長們的青睞、贊美和追隨，它是盛滿希望的金色搖籃，悉心培育著顆顆童真。因為有了她，蓮花山麓充滿活力，生機勃勃！你若回眸，九幼一定會讓你魂牽夢繞！
更要說一說我們的小朋友，今天的畢業(yè)典禮，小朋友們是真正的主角。在老師們的精心陪伴和教育下，經(jīng)過三年的學習和生活，大家真的長大了。大家動動手和腳，看看是不是更強壯了，大家彼此量一量，看看身體是不是更高了，大家彼此對一對眼神，看看是不是更聰明了。雖然我們非常留戀幼兒園，但我們要把它留給更多的小弟弟小妹妹們，我們要到更大的校園里去了，那就是小學！三年來，看到你們一天天成長起來，甭提老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶們多開心了，有你們這樣的一群小寶貝，你若回眸，日夜都會讓我們魂牽夢繞??！
家長們要走了，孩子們要走了，但我們的心與九幼同在，與老師們同在！
謝謝大家！
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇八
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是思政12班的潘泉偉，能夠代表20xx年舊書泛黃的紙頁，也愛輕嗅書本，那些略帶時光的味道的紙張?，F(xiàn)在的我們，再沒有那么多閑暇的時間，再不能在書架前為一本心愛的書停留半天，我們帶著各自的軌跡奔波，為織就錦繡前程而拼搏，但那些在圖書館的歲月，那段沾著書香的時光，卻是我們一生最安靜的注腳。
難忘并肩過的舞臺，我們笑過，我們哭過，但我們都擁有過。每一次志愿活動，每一次社會實踐，每一次演講主持，正因為你們的陪伴和支持，才有現(xiàn)在的我，朋友，這四年認識你我很驕傲，我們有緣會再見的，縱使再重逢時，你我已不是原來的少年；難忘徜徉過的校園，一花一草也有情，終于我們還是見到了學校高大上的大門，見證了學校一步一步的飛躍，此刻，唯有輕輕地道一聲：母校，我還會回來的。難忘諄諄教誨過的老師，這四年，有您的呵護，才讓我們更茁壯的成長，此刻，也唯有輕輕地道一聲：老師，您辛苦了。
今天，在座的各位不乏有公務員，人民教師，我相信不久的將來更將是人才輩出，大家會成長為音樂家、舞蹈家、教育家、企業(yè)家等等。但是不論在哪行哪業(yè)，請大家都要記住一句話：不忘初心，方得始終。當然，還想對學弟學妹們說，大學四年，時光很短，記憶很長，莫讓青春染暮色，莫讓花季沾塵埃。
長亭外，古道旁，芳草碧連天。又到唱響驪歌的季節(jié)，我們約定不訴離殤。只愿將來的歲月，橋都堅固，隧道都光明！只愿我們的老師能夠身體健康，事業(yè)順利！只愿我們的母校能夠蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝！
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇九
親愛的同學們：
大家上午好!
今天，是你們大學時代的重要時刻!
你們圓滿完成了學業(yè)，即將邁進人生新的旅程!
首先，我代表學校，向20xx屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向悉心培育你們的老師、辛勞養(yǎng)育你們的家長，表示衷心地感謝和誠摯地問候!
記得四年前，在你們初入校園的開學典禮上，我曾與大家共同探討了三個問題：“什么是大學?如何讀好大學?大學將帶給你什么?”。四年里，相信你們已經(jīng)用不懈的努力以及自身獨特的體驗思考，給出了這三個問題的最好回答。
大學是思想的高地，是知識的殿堂，是創(chuàng)新的搖籃。四年的光陰流轉(zhuǎn)中，你們在這里高揚青春旗幟，主動沐浴新思想的洗禮;你們在這里勤于學業(yè)、勇于鉆研、矢志創(chuàng)新，在孜孜以求中練就建設祖國的本領(lǐng);你們積極參與社會實踐、志愿服務，在奉獻社會中砥礪品格、鍛造修為;你們在體育賽場上追求更快更高更強，在文藝舞臺上傳遞真善美，你們引領(lǐng)青春風尚，張揚青春活力，綜合素質(zhì)得到全面提升……從稚嫩到成熟，從膚淺到深刻，從怯弱到堅毅，從迷茫到執(zhí)著，是大學催發(fā)了你們的青春蛻變，是大學讓你們遇到一個更加優(yōu)秀的自己。
畢業(yè)生同學們，走出這座禮堂，預示著你們的大學時代真正結(jié)束了。
畢業(yè)生同學們，走出這個校園，意味著你們將迎接人生真正的風浪。
無論舍與不舍，曾與你同行四年的同學好友終將奔赴祖國的四面八方。無論選擇銘記，還是選擇遺忘，這段大學時光已經(jīng)永駐你們的精神家園。
大學，就是這樣一個地方：你一經(jīng)選擇過她，她將伴你一生。這里的夏花冬雪，這里的同學師長，終將成為你最永久的依戀。大學時代，就是這樣一段歲月：你一經(jīng)擁有過她，她將隨你一世。曾經(jīng)的理想與奮斗，曾經(jīng)的歡笑與淚水，終將成為你人生最珍貴的寶藏。
一路走來，我們見證著廣大師生付出的心血和汗水，一路走來，我們共同守護著這座心靈的家園。在你們即將離別校園的時刻，我要真誠地感謝你們，在來之不易的成就里，榮譽屬于你們每一個人!當然，學校在辦學條件和服務管理方面，還有諸多不盡人意的地方，在這里，我也要謝謝同學們的理解和諒解，希望大家把意見建議留下來，學校會認真研究吸納，努力把學校建設得更好，不負廣大師生對學校美好未來的期待!
畢業(yè)生同學們，你們生逢偉大的時代!今天，你們處在中華民族發(fā)展的最好時期，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興最關(guān)鍵的時候。你們既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上對廣大青年寄予厚望，希望新時代中國青年要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。希望你們牢記習近平總書記的殷殷重托，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大的時代!
遠送從此別，臨行再敘情。即將分別之際，作為校長和師長，我再贈與同學們幾句話，以此共勉。
一是希望同學們傳承家國情懷，勇?lián)鷷r代重任。毛澤東同志在《湘江評論》創(chuàng)刊詞中寫到，“天下者，我們的天下;國家者，我們的國家;社會者，我們的社會。我們不說，誰說?我們不干，誰干?”習近平總書記指出，對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成長之基。沒有國家繁榮發(fā)展，就沒有家庭幸福美滿。作為新時代青年，希望你們滿懷憂國憂民之心，滿懷愛國愛民之情，將家國情懷融入人生實踐，以時不我待、舍我其誰的責任感，肩負起時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，馳而不息、砥礪前行，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中出彩，努力做偉大時代的奮進者、開拓者、奉獻者!
二是希望同學們胸懷奮斗之志，成就精彩人生?！帮L雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長”。前行道路上，不可能是一馬平川、一帆風順，難免會有艱難險阻、急流險灘。面對人生的考驗和不確定的未來，你們要永遠保持堅定的信念，把奮斗作為通往成功的唯一選擇，作為青春最亮麗的底色?！暗缆非f條，奮斗第一條”。當你們歷盡千帆，會更加深切地感受到，那些為理想而拼搏的經(jīng)歷，那些埋頭奮斗的歲月，那些付出了努力卻未必有豐碩果實的時光，是那樣珍貴而難得。也會更加深刻地體會到這樣的人生真理：“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才能稱得上幸福的人生?！毕Ｍ瑢W們將“永久奮斗”作為人生的基調(diào)，不貪圖一時安逸，不在意一時得失，越是困難越要直面，越是艱險越要向前，不畏挫折、矢志不移，做新時代的追夢人，成就精彩人生!
三是希望同學們堅持道德操守，心中常駐芳華。人無德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。大學，不僅是傳授和研究高深學問之殿堂，更是培養(yǎng)和塑造高尚道德之場所。經(jīng)過大學四年浸潤，進入社會后，不論你們身處何方何境，希望你們都能保持道德上的操守，為立身處世積蓄更持久、更深沉的精神力量。面對世界百年未有之大變局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風。面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規(guī)矩，用誠實的勞動創(chuàng)造美好生活。面對生活，要飲水思源、常懷感恩之心，積極回饋社會。面對家人朋友，要擔責盡責、守望相助。面對生命，要心懷敬畏，珍視生命、感恩自然。常望浩瀚星空，心存一片凈土。用高尚的品格和情操，去擁抱幸福生活、感受人生真諦、創(chuàng)造生命價值!
御風行將遠，真情永相牽!畢業(yè)生同學們，今日你們從這里放飛理想，我們會把美好的祝福別在你們的衣間，母校永遠是你們堅強的后盾和不變的守望!
最后，祝愿全體20xx屆畢業(yè)生事業(yè)有成、前程似錦!
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畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是1x級城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學院201x屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
大學五年它意味著什么？
五年里，我們目睹了福州大學的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績；五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩；五年里，我們?nèi)ミ^很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個專業(yè)特有的實習經(jīng)歷；五年里，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。
就在十六天前，x月x日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏?？奁?，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們?nèi)詴`放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
大學五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺；我們感謝所有同學五年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業(yè)是大學五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啟超先生在1xx年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。xx年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻；讓我們發(fā)揚建筑學院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利!
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師，友愛的同學們：
大家好！
我是來自x（x）班的xx。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班同學代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱鬧的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了xx學校這個人杰地靈的學問殿堂；再讓我們以更熱鬧的掌聲誠心的感謝我們的領(lǐng)導、老師對我們的關(guān)愛培育。
今日是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個值得牢記的日子。三年的學校生涯在今日即將結(jié)束，此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著團聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。三年，一千多個的喜怒哀樂的日子就這樣匆忙走過，心中更多了一分難言的'不舍。
學校三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝xx，感謝老師陪我們度過了人生最美妙、最關(guān)鍵、最難忘的這段時期。或許我們曾經(jīng)任性，讓您難受；或許我們曾經(jīng)淘氣，讓您難過。但——請原諒我們，那是我們經(jīng)受青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的細心培育：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教導，一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們心中有說不盡，道不完的感謝啊。
此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠地向我們尊敬的老師鞠躬敬禮！同學們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！感謝您！
是老師揚起了我們生命的風帆，教我們不畏困難，是老師替我們導航，并將我們引入勝利的港灣。無論我們走到哪里，老師們的教導我們都將牢記心間！
三年的風雨兼程，一路汗水一路歌。多少美妙的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個個疾馳而過的日子里，我們悄悄地傳遞著關(guān)愛和友情，繼承和發(fā)揚著xx求嚴務實的精神。我們證明著我們的實力，我們制造著我們的精彩……這段時間、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和傲慢，光榮和幻想，士氣和執(zhí)著。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點，回望過去，遠眺將來。離別，讓我們在執(zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時刻懂得了珍惜；畢業(yè)，讓一切都還未結(jié)束而又嚴肅開頭。從今日起，我們就要把xx賜予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊，再度踏上新的征程。將來的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個更好的自己。xx雖然只是我們生命中的驛站，但xx的一切將成為我們生命中的永恒！
友愛的同學們，滴水之恩當涌泉相報。三年的細心培育，又豈止是滴水？讓我們再次用最熱鬧的掌聲真誠地感謝我們的學校，我們的領(lǐng)導和老師。
友愛的同學們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今日我們以xx而傲慢，明天xx因我們而驕傲。
最終，我真誠的祝福：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學們鵬程萬里！
我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十二
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在這里舉行xxxx畢業(yè)典禮。回首x年，校園里，有你們的歡聲笑語；教室里，有你們朗朗的讀書聲；當然，還少不了你們調(diào)皮搗蛋的身影，這個印象最深。
此時此刻，我們內(nèi)心都涌動著難舍的離別之情。x年了，隨著時間的推移和理解的加深，這份師生情越來越牢固，歷久彌新。
xxxx，同學們就要進入xx考場，書寫x年的答卷，這份濃濃的師生情會給同學們以神助攻，引領(lǐng)同學們?nèi)〉米詈玫某煽儯?BR> x年的時光短暫，同學們現(xiàn)在還有許多話要說，要表達。母校在這，老師在這，畢業(yè)后，歡迎同學們?；貋砜纯?，你們永遠是xx的學子！
梁啟超先生說：少年智則國智，少年強則國強。同學們，你們是祖國的明天，學校永遠記掛著你們！永遠祝福著你們！
中考加油！xx必勝！
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十三
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學：
上午好！今日，我站在這里，代表全體18屆信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農(nóng)大的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我們將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會更好"。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。在農(nóng)大的四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信"陽光總在風雨后"。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育"我親愛的學弟學妹們，你們是我們理學院的未來，是你們讓理學院代來了生機和活力，你們的努力和奮斗為理學院代來了榮譽，即使我們離校了也會感到無限的榮耀，在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著我們理學院領(lǐng)導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮；明天，農(nóng)大將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，理學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儠簳r無以回報，我們18屆信息與計算科學專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：理學院——欣欣向榮，蒸蒸日上"。
我的發(fā)言完畢，謝謝各位！
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇一
同學們:。
今天是你們畢業(yè)的日子。首先，我要祝賀你們，順利完成清華的學業(yè)，滿懷理想，走向社會。感謝你們給我這次機會，讓我第一次登上母校清華的講臺。此時，我的心情非常激動，激動得有些緊張。
我生長在當年十分貧困的北京遠郊延慶縣。1978年我考入了清華大學熱能系，是延慶縣改革開放后第一個考入清華的學生。20xx年前的今天，我也從這里畢業(yè)，也像你們一樣，風華正茂。如今，我的同學中，有的成為了知名學者，有的成為了高級官員，有的成為了企業(yè)家，他們都無愧于清華人的光榮稱號，他們都豎家棟梁。而我的身份，只是一名普普通通的中學教師。在這里，我愿意以我平凡的經(jīng)歷把我對清華精神的理解和諸位學弟、學妹們分享。
20xx年前，我畢業(yè)分配到兵器工業(yè)部第五設計院。兩年后，由于家庭原因，我響應國家號召，參加講師團，回到了家鄉(xiāng)延慶。縣里聽說來了一個清華大學的畢業(yè)生，喜出望外，科委、計委都爭著要，最后還是教育部門把我留了下來，我就在延慶縣一中，當了一名中學物理教師，從教20xx年直至今日。
當初在中學里，領(lǐng)導歡迎我，同行支持我，但是對我這個清華大學的工科畢業(yè)生能否長期穩(wěn)定在中學教育崗位上，仍是拭目以待。而我能夠在一個普通中學教師的崗位上一干20xx年，可以說，母校清華的培養(yǎng)和作為清華人的社會責任感，是使我堅持到底的最重要因素。
我知道，外面的世界豐富多彩。20xx年來，面對外界的誘惑，我也猶豫過，彷徨過，也曾幾次想出去干一番事業(yè)。同班同學在外面都干得不錯，他們知道我一直還在縣里中學教書，心里總感到不安，總想有機會把我調(diào)出來，到待遇高的地方去工作。1992年，大學五年的同窗好友、畢業(yè)設計的合作者，時任深圳市能源處長的郝英吉來京開會，專程到延慶來看望我。老同學見面格外親切，想起當年兩人合作畢業(yè)設計中參與研究開發(fā)的”預燃室燃燒器”還曾被評為國家技術(shù)發(fā)明三等獎。出于對老同學的關(guān)心，他動員我去深圳與他合作。說實話，到待遇高的地方工作，當然是有吸引力的。但是我在中學教師崗位已工作了七年，我對教育工作產(chǎn)生了濃厚的感情，特別是自己所教的高三學生馬上就要參加高考，每個學生的情況我都一清二楚，正到了關(guān)鍵之時，自己一走，學生怎么辦?三年來師生之間已建立了深厚的感情，離開他們實在舍不得。為了學生們的前程，我權(quán)衡再三，婉言謝絕了老同學的盛情。學生們期待的目光，家長們鄭重的托付，同事們懇切的挽留，讓我一次次打消了離開的念頭，我無法割舍朝夕相處的學生們，不愿由于我的離開給他們純潔的心靈投下一絲陰影。我總是這樣想，自己到公司去，只是一個人才，而在教育戰(zhàn)線工作，培養(yǎng)的是一大批人才。
也許，我的經(jīng)歷，不如其他同學那樣豐富;我的成就，不如其他同學那樣輝煌;我的地位，不如其他同學那樣高，但是我在自己的崗位上同樣實踐著清華人自強不息的精神。朱鎔基學長說，清華精神就是追求完美。當年，我的老師對我說，清華人，即使是掃地，也要掃得最干凈。我熱愛教育事業(yè)，我就要踏踏實實全身心地投入教學，把學生培養(yǎng)好。我不斷地學習新知識，研究教學法，我還把大學里學到的知識巧妙地融匯到課程中去，生動活潑地開展教學活動。學生們都喜歡聽我的課，人們都說我的課是“深入淺出，環(huán)環(huán)緊扣，旁征博引，比喻夸張，把同學引進了異彩紛呈的科學殿堂，盡情享受探索新知識的快樂。”為此吸引了很多同行前來聽課。一分耕耘，一分收獲。幾年來，我教過的學生高考成績縣內(nèi)多次名列第一，所撰寫的論文多次被評為市縣級一等獎、二等獎。在昌平、延慶聯(lián)合舉行的物理競賽中，我的兩位學生雙雙獲得了一等獎，另有八個學生獲二等獎。
從教20xx年來，有更多值得欣慰的事。
由此提高了延慶一中在當?shù)氐穆曌u，好學生紛紛慕名而來，延慶一中越辦越好;。
在欣慰中,只是有一點感到遺憾。由于我把全部精力都用在對學生的輔導、教育上，卻在兒子身上花的精力太少。我教的學生一批一批考上了大學，而自己的兒子卻沒能考上大學。這件事至今想起來，我總感到內(nèi)疚。
20xx年來，黨和國家對我的工作給予了充分的肯定，全國優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教師、北京市師德之星、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等等，黨和人民給了我崇高的榮譽。我永遠也忘不了1998年延慶一中優(yōu)秀畢業(yè)生獎勵大會上，一位畢業(yè)生說道：“今天，我能獲得這樣的成績，是我的老師用心血換來的，我要將這束鮮花獻給我最敬愛的老師?！比缓筠D(zhuǎn)過身來將鮮花恭恭敬敬地獻給了我。那一刻，我熱淚盈眶;那一刻，我終身難忘。得到自己學生的承認和愛戴，是一名教師最高的榮譽。
清華人就是要在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。我一直在平凡的崗位上工作,我不敢說我的業(yè)績有多么不平凡，但是我是努力去這樣做了。畢業(yè)20xx年了，今天在這里，我還是要自豪地對母校說，對同學們說：我，許鐵成，沒有辜負清華人的稱號。
今年3月份，清華校友總會的老師們專程到延慶一中來采訪我。在座的一中校長對校友會的老師們說：“清華出科學家、出政治家不稀奇，出鐵成這樣的人才是奇跡。大科學家離普通老百姓畢竟比較遠，我們這里的老百姓是通過鐵成感受到清華的?！毙ｉL的贊美數(shù)譽了，但是我感到高興的是，這是對母校清華的贊譽，是母校的光榮，母校的驕傲，我為母校增了光。
同學們，我非常羨慕你們。你們今天所處的社會大環(huán)境，比我們那時要好得多。我衷心希望同學們在工作崗位上勤奮實干、多做貢獻?！敖裉煳覟槟感６院溃魈炷感槲叶湴?。”
謝謝大家!
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇二
大家下午好！
我受理碩士項目畢業(yè)生張思培，謝謝大家給我這個機會站在這里分享我的畢業(yè)感受。
沐浴著改革的春風，我在清華里度過了六年的時光，20xx年本科入學，恰逢經(jīng)濟與金融國際班首次招生，20xx年碩士入學，趕上管理碩士mim項目新鮮出爐，我與清華經(jīng)管一同成長和進步了六年?；叵脒@六年的時光，我心存感激，滿懷不舍。
清華的第一課，是為人要謙卑低調(diào)。從入學時的少年無畏到逐漸適應了大家?guī)Ыo彼此的壓力，我們開始慢慢地懂得在這個中國平均智商最高的地區(qū)要堅強、更要謙虛。謙虛是一種品質(zhì)，更是一種態(tài)度，它讓我們這幫兄弟姐妹能夠彼此欣賞，互相鼓勵，相濡以沫，共同進步，最終得以在我們“英語與數(shù)學在經(jīng)濟管理中的應用”這個通識專業(yè)下攜手畢業(yè)。
清華的第二課，是為學要扎扎實實。也許，只有在清華，你才能看到周末早晨的清芬園，我們邊吃著包子邊討論著作業(yè)題；只有在清華，你才能看到女生和女生不比容顏比成績，男生和男生成雙結(jié)對上自習。我們不為別的，只為探索真理。
清華的第三課，是成熟與自信。我們在這里不僅學會了知識，還學會了獨立思考，更學會了以積極的、豁達的心態(tài)面對人生、面對未來。在離開校園的時候，我們除了又恢復當年初生牛犢不怕虎的志氣，還多了分心靈的修煉。
清華經(jīng)管是讓我成長、成熟的地方，感謝過去六年給予我無私幫助的老師、師兄師姐和同學們，尤其感謝在我畢業(yè)論文進展緩慢時，我的導師張幃老師對我的幫助、包容和理解。當我們再看一遍自己的求職簡歷才回發(fā)現(xiàn)，其實我們獲得的每一個機會都源于師長們的積極推薦，取得的每一個成績都離不開身邊兄弟姐妹們的莫大鼓勵與支持。
要再見了，清華園，以后再也沒人像老師一樣對我們有著極大容忍度了，再也沒有宇宙中心五道口10萬一平的福利房了，再也不會茶余飯后調(diào)侃隔壁了。在新加坡交換學習的時候，我開始第一次想念清華園，想念我的同學們，于是我就決定在園子里多呆了兩年。如今，又兩年過去了，其實不想走，但也沒想留。青春是用來奮斗的，清華賦予我們的力量與勇氣，讓我們躍躍欲試，要在更廣闊的天地建功立業(yè)。再過幾天，我們就將啟程，奔赴祖國各地，在更大的舞臺上受教育、長才干、做貢獻，我們會為自己的中國夢而努力、為我貌同的中國夢而努力。行勝于言，我們要用實際行動、要以未來優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)和教育。
在最后的最后，我想說，無論我們走到哪里，我們都是清華的兒女，我們會?；丶铱纯?。
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇三
大家下午好!
我受理碩士項目畢業(yè)生張思培，謝謝大家給我這個機會站在這里分享我的畢業(yè)感受。
沐浴著改革的春風，我在清華里度過了六年的時光，20xx年本科入學，恰逢經(jīng)濟與金融國際班首次招生，20xx年碩士入學，趕上管理碩士mim項目新鮮出爐，我與清華經(jīng)管一同成長和進步了六年。回想這六年的時光，我心存感激，滿懷不舍。
清華的第一課，是為人要謙卑低調(diào)。從入學時的少年無畏到逐漸適應了大家?guī)Ыo彼此的壓力，我們開始慢慢地懂得在這個中國平均智商最高的地區(qū)要堅強、更要謙虛。謙虛是一種品質(zhì)，更是一種態(tài)度，它讓我們這幫兄弟姐妹能夠彼此欣賞，互相鼓勵，相濡以沫，共同進步，最終得以在我們“英語與數(shù)學在經(jīng)濟管理中的應用”這個通識專業(yè)下攜手畢業(yè)。
清華的第二課，是為學要扎扎實實。也許，只有在清華，你才能看到周末早晨的清芬園，我們邊吃著包子邊討論著作業(yè)題;只有在清華，你才能看到女生和女生不比容顏比成績，男生和男生成雙結(jié)對上自習。我們不為別的，只為探索真理。
清華的第三課，是成熟與自信。我們在這里不僅學會了知識，還學會了獨立思考，更學會了以積極的、豁達的心態(tài)面對人生、面對未來。在離開校園的時候，我們除了又恢復當年初生牛犢不怕虎的志氣，還多了分心靈的修煉。
清華經(jīng)管是讓我成長、成熟的地方，感謝過去六年給予我無私幫助的老師、師兄師姐和同學們，尤其感謝在我畢業(yè)論文進展緩慢時，我的導師張幃老師對我的幫助、包容和理解。當我們再看一遍自己的求職簡歷才回發(fā)現(xiàn)，其實我們獲得的每一個機會都源于師長們的積極推薦，取得的每一個成績都離不開身邊兄弟姐妹們的莫大鼓勵與支持。
要再見了，清華園，以后再也沒人像老師一樣對我們有著極大容忍度了，再也沒有宇宙中心五道口10萬一平的福利房了，再也不會茶余飯后調(diào)侃隔壁了。在新加坡交換學習的時候，我開始第一次想念清華園，想念我的同學們，于是我就決定在園子里多呆了兩年。如今，又兩年過去了，其實不想走，但也沒想留。青春是用來奮斗的，清華賦予我們的力量與勇氣，讓我們躍躍欲試，要在更廣闊的天地建功立業(yè)。再過幾天，我們就將啟程，奔赴祖國各地，在更大的舞臺上受教育、長才干、做貢獻，我們會為自己的中國夢而努力、為我貌同的中國夢而努力。行勝于言，我們要用實際行動、要以未來優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)和教育。
在最后的最后，我想說，無論我們走到哪里，我們都是清華的兒女，我們會常回家看看。
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
非常榮幸有機會回到母校，和同學們一起分享這個重要時刻!首先，請允許我對圓滿完成學業(yè)、即將踏上新的征程的學弟、學妹們，表達我最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
回想20xx年前的20xx年，當自己終于拿到博士學位時，心中除了喜悅、激動，更多的還有一絲迷惘：20xx年生物系的博士畢業(yè)生只有5人，工作并不難找;但5年的直博生涯即將結(jié)束的時刻，自己突然很猶豫：是繼續(xù)做科研，在自己感興趣的領(lǐng)域堅持做下去?還是轉(zhuǎn)行寫程序，到(中關(guān)村)村里倒騰計算機?甚至去掛職做行政，才更適合自己?當了20xx年的好學生，在真正即將要離開單純的校園時，生活的壓力、家庭的責任、事業(yè)的方向成為一個人不得不一一面對和必須排序的選擇。
我問自己：你到底喜歡科研嗎?你的能力夠嗎?這個糾結(jié)直到某天博士論文寫到腦仁疼的時候，終于得到了解脫——在重新梳理和審視自己五年來的科研數(shù)據(jù)，在看起來互不相關(guān)的現(xiàn)象中抓住一線新的提示和假設時，我確認：是的，科研是我的真愛，我喜歡那種從蛛絲馬跡中抽絲剝繭尋求真相的感覺。十四年后的今天，依然如此。
既然確定要走科研路，那么先出國做幾年博后再擇業(yè)，大概是當時比較標準的職業(yè)規(guī)劃路徑。因此，海投“套磁”郵件，參加夜間電話面試，按“水木攻略”采購赴美所需的襪子、眼鏡、高壓鍋壓力閥等各種零碎，也都按部就班地走了一遍。我也曾給國內(nèi)科研機構(gòu)投了簡歷，但對缺少歷練也沒有海外經(jīng)歷的新科博士來說，很難期望一個有足夠自主權(quán)和發(fā)揮空間的崗位。
就在這個時候，蘭州大學提出可以支持我建立一個實驗室、獨立開展研究工作時，年少輕狂、一心想自立門戶的自己實在是難以抗拒這樣的機會，幾乎沒有怎么猶豫就接受了。能獲得這樣的機會，一方面源于已經(jīng)畢業(yè)的學長們的杰出貢獻而給予我們的信用福利;另一方面，則是歷史原因造成了西部人才流失，使得新人得以有更大的發(fā)揮空間。今天，在國家“一帶一路”倡議下，西部作為陸上絲綢之路的起點和樞紐，要成為文明和科技輻射的核心，對人才的渴求更強烈，機遇更多，舞臺也更大。在各位向著星辰大海的征途中，將個人奮斗融入祖國的需求、順勢向前，我想會獲得更廣闊的舞臺和更堅定的信念依托。也許這就是為何在“出彩中國人”中，老學長們一曲《我愛你中國》如此動人心魄。
當?shù)弥乙ヌm州工作時，身為家里的獨子，父母旁敲側(cè)擊地說“寧向東一里，不向西一步”，但當時年輕氣盛的自己根本聽不進去，認為只要有經(jīng)費，而且自己說了算，一切都不是問題。
然而，真正來到了西部、來到了蘭大之后，才發(fā)現(xiàn)離開了科研資源集中的發(fā)達地區(qū)，缺少上下游支撐，遇到技術(shù)問題沒法再像在清華一樣串個門就能找到答案，缺乏測試手段時也很難像以前一樣到隔壁蹭個設備，如果想要和小同行們深入討論還得出遠門······這些現(xiàn)實困難對科研選題、實現(xiàn)路徑等等都會有直接影響。不過既然研究是真愛，又一心想著自己說了算，也只能硬著頭皮堅持下去：支撐不夠，難以開展高競爭性的研究，就熱中選冷，找長期爭議無定論的方向;手段有限，難以進行多維刻畫，就因陋就簡，力求從思路和設計上加以彌補。我博士期間曾跟著師兄做的一個小課題，通過電鏡觀察一種急性期蛋白的形貌，這種蛋白在炎癥時血漿濃度有成千倍升高，但它究竟是導致疾病的原因還是疾病發(fā)生后的結(jié)果長期未能解決。雖然這個問題具有重要的臨床意義，需要通過基礎研究來獲得思路，但曾經(jīng)的激烈爭議使得研究投入減少，從而允許我們的研究團隊相對從容地去探究和解決。于是我們從簡化體系中的活性調(diào)節(jié)機制入手提出假設，逐步闡明這個蛋白在炎癥中的確切作用模式，進而發(fā)展其作為臨床標靶和診療標識的潛在應用策略，又轉(zhuǎn)回頭以這個蛋白為實例希望回答一些表達調(diào)節(jié)、折疊途徑中更基本的問題。
從最開始的見招拆招，到現(xiàn)在的樂在其中。所關(guān)心的雖然是不太起眼的問題，但十幾年持續(xù)研究的積累和深入，逐漸也成為了一個小小方向的先行者，隱約看到了從基礎研究到實際應用的可能，得到了前輩和同仁們的初步認可。
多年來，在研究方向的選擇上，最大的感觸就是離開資源集中的中心城市后，非常有必要根據(jù)實際條件做出必要調(diào)整，尤其要將自己的優(yōu)勢與本地的特點和需求緊密結(jié)合。善加利用，不但可憑借資源獨有而獲得競爭優(yōu)勢來彌補支撐條件相對薄弱，而且隨著工作的不斷深入，還能獨樹一幟，開辟新的領(lǐng)域。人類知識已經(jīng)積累到如此的廣度和深度，專業(yè)門類如此浩繁，成為一個狹窄領(lǐng)域的專家也需要長期的鉆研;即便所選擇的方向不夠熱門和炫目，只要有定力堅持，心無旁騖、精益求精之下，亦可成為行業(yè)領(lǐng)軍。更何況科技突破并不總是來自最熱門的方向。在國家從追趕到引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變中，需要的是多數(shù)行業(yè)的全面超越，需要的是從業(yè)者普遍具備的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性工作模式。這個全面超越的時代有底氣也有愿望為我們的選擇提供空間，為每個人的堅守提供支撐。而我們的堅守也注定會成為建成創(chuàng)新型國家偉大進程的一部分!
回顧20xx年的職業(yè)生涯，我有兩個遺憾。一個是沒有能將自己的研究很好地與西部特色相結(jié)合，主要原因大概就是未能主動地尋求切入點和合作機會，這一點足為各位所戒!另一個就是在從學生到教師的身份轉(zhuǎn)換中，沒能很好地體悟角色的變化：努力工作的要求也許沒錯，但也得理解訴求的多元化。一路行來，雖有遺憾，但并不后悔。人生有限，并不允許太多次的選擇和試錯。年輕時，遵從本心，選擇能激發(fā)自己熱情的行業(yè)和崗位;一旦選擇，不輕言放棄。雖然難免會過高估計自己、過低估計困難，但源于熱愛的堅持大概才是年輕人闖自己路的最好的憑借。
同學們，選擇需要堅持，也意味著放棄。安家和立業(yè)誰先誰后?薪酬和理想孰輕孰重?冷門和熱門何去何從?缺少歷練的新人要選擇更大的舞臺，多半得放棄些安逸和繁華。我的愛人從北醫(yī)免試推研到清華，和我同在一個實驗室，同屆博士畢業(yè)。做學生時，幫怕見血的我做動物實驗;畢業(yè)時，包容我有點任性的選擇，和我一起去蘭大工作;在生活上，她沒有什么要求，住著未經(jīng)裝修的婚房，工作以后，房屋改造、裝修，設備和試劑采購都是她一手操辦;從兩間空屋子到看起來還像回事的實驗室，從處理繁雜瑣事到完成各種實驗，無法想象沒有她的支持我是否能走下來。幸福的家庭不僅僅是事業(yè)的后盾，更是彼此扶持，共同面對的依靠。
同學們在年齡還輕、牽絆尚少時，要以立業(yè)為先，把業(yè)務做好做強，才是立身和安家之本，在面臨選擇和取舍時，這大概是最重要的判斷標準。暫時的生活不便和薪酬高低，其實沒有必要糾結(jié)——長遠來看，短期缺憾通常都會隨著事業(yè)的發(fā)展獲得合理回報。幸福的生活永遠不是物質(zhì)上的富足，而是實現(xiàn)一種精神上對夢想的追求和堅持。
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇五
大家下午好!
我受理碩士項目畢業(yè)生張思培，謝謝大家給我這個機會站在這里分享我的畢業(yè)感受。
沐浴著改革的春風，我在清華里度過了六年的時光，本科入學，恰逢經(jīng)濟與金融國際班首次招生，碩士入學，趕上管理碩士mim項目新鮮出爐，我與清華經(jīng)管一同成長和進步了六年?；叵脒@六年的時光，我心存感激，滿懷不舍。
清華的第一課，是為人要謙卑低調(diào)。從入學時的少年無畏到逐漸適應了大家?guī)Ыo彼此的壓力，我們開始慢慢地懂得在這個中國平均智商最高的地區(qū)要堅強、更要謙虛。謙虛是一種品質(zhì)，更是一種態(tài)度，它讓我們這幫兄弟姐妹能夠彼此欣賞，互相鼓勵，相濡以沫，共同進步，最終得以在我們“英語與數(shù)學在經(jīng)濟管理中的應用”這個通識專業(yè)下攜手畢業(yè)。
清華的第二課，是為學要扎扎實實。也許，只有在清華，你才能看到周末早晨的清芬園，我們邊吃著包子邊討論著作業(yè)題;只有在清華，你才能看到女生和女生不比容顏比成績，男生和男生成雙結(jié)對上自習。我們不為別的，只為探索真理。
清華的第三課，是成熟與自信。我們在這里不僅學會了知識，還學會了獨立思考，更學會了以積極的、豁達的心態(tài)面對人生、面對未來。在離開校園的時候，我們除了又恢復當年初生牛犢不怕虎的志氣，還多了分心靈的修煉。
清華經(jīng)管是讓我成長、成熟的地方，感謝過去六年給予我無私幫助的老師、師兄師姐和同學們，尤其感謝在我畢業(yè)論文進展緩慢時，我的導師張幃老師對我的幫助、包容和理解。當我們再看一遍自己的求職簡歷才回發(fā)現(xiàn)，其實我們獲得的每一個機會都源于師長們的積極推薦，取得的每一個成績都離不開身邊兄弟姐妹們的莫大鼓勵與支持。
要再見了，清華園，以后再也沒人像老師一樣對我們有著極大容忍度了，再也沒有宇宙中心五道口10萬一平的福利房了，再也不會茶余飯后調(diào)侃隔壁了。在新加坡交換學習的時候，我開始第一次想念清華園，想念我的同學們，于是我就決定在園子里多呆了兩年。如今，又兩年過去了，其實不想走，但也沒想留。青春是用來奮斗的，清華賦予我們的力量與勇氣，讓我們躍躍欲試，要在更廣闊的天地建功立業(yè)。再過幾天，我們就將啟程，奔赴祖國各地，在更大的舞臺上受教育、長才干、做貢獻，我們會為自己的中國夢而努力、為我貌同的中國夢而努力。行勝于言，我們要用實際行動、要以未來優(yōu)異的成績來回報母校的培養(yǎng)和教育。
在最后的最后，我想說，無論我們走到哪里，我們都是清華的兒女，我們會?；丶铱纯础?BR> 畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇六
清華建校初期，以外籍教師為主。后來，中國教師逐漸增多并成為教師隊伍的主干。在教學上受美國影響較大，課程、教材、教學法等仿照美國，重視英文訓練，教學嚴格，考試頻繁，淘汰率高。學校各類實驗室儀器設備齊全而先進，培養(yǎng)學生動手能力與探索精神，并與課堂學習相互促進。那么，今天小編為大家?guī)淼氖赜谇迦A畢業(yè)典禮致辭的范文，希望對大家有所幫助!
尊敬的各位老師、學弟、學妹們，大家上午好：
今天非常高興作為校友代表參加母校的畢業(yè)典禮，首先請允許我向大家表示最衷心的祝賀，祝賀你們順利完成學業(yè)，邁向人生新的征程!
今天能夠參加母校的畢業(yè)典禮讓我感慨萬千，從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了15個年頭，我時刻懷念著大學的時光，這20xx年所有的奮斗與成果，都是在大學時期埋下的種子，一顆可以成長為參天大樹的種子。
20xx年前，那年我17歲，和所有考生一樣，背著畫夾走遍了大江南北。第一次從山東老家來到北京，只為了一個模糊的想象——中央工藝美院。那天坐了一夜的火車，懷著非常興奮的心情走出了北京站，坐上9路車，來到了光華路老校的大門口，只見校門上寫了“衣、食、住、行”四個大字，寓意設計要為人的生活，為產(chǎn)業(yè)而服務。每次走過美院的校門，內(nèi)心總充滿了無比的向往，剩下的就是為進入這個大門而努力。
20xx年前的今天，我滿懷大學四年積攢的萬丈豪情，畢業(yè)了。然而那個年代的工業(yè)設計遠不像今天這樣受到關(guān)注，畢業(yè)即失業(yè)。我只身來到上海，做過電話推銷、開過展覽公司，最后在跌跌撞撞中創(chuàng)辦了木馬設計。創(chuàng)業(yè)是一個非常長期的過程，只有不斷磨練自己的意志，才可以在逆境中成長。
20xx年前，木馬設計團隊開始嶄露頭角，總計服務了超過一千家企業(yè)，努力獲得了包括德國紅點獎、if、美國idea和日本g-mark等在內(nèi)的100余項國內(nèi)外設計大獎。
5年前，我開始推動重要的社會創(chuàng)新項目“設計立縣計劃”，幫助一些對于設計沒有足夠認知的城市建立新的設計秩序。經(jīng)過持續(xù)探索，已經(jīng)在日照、馬鞍山等地建立創(chuàng)新平臺，通過對接高端設計資源，為當?shù)禺a(chǎn)業(yè)、城市、創(chuàng)業(yè)注入創(chuàng)新動力，推動產(chǎn)業(yè)升級并提升城市競爭力。
今天，隨著創(chuàng)意時代的到來，設計正受到前所未有的關(guān)注。無論作為教師還是設計師，都要聚焦價值，持續(xù)探索設計與教育的本質(zhì)。要有敏銳的洞察力，不斷的關(guān)注社會，認知變與不變的世界，這樣才能做出真正屬于時代的設計。我們既要仰望星空，也要腳踏實地!清華美院的老師都是各界的大師，他們的一舉一動都在無形當中影響著我們，當時不以為然，時間久了就會發(fā)現(xiàn)那種影響是真正持久的。我覺得清華美院的教育對于學生而言，有幾點是特別重要的：
第一，清華美院的教育不僅僅是技能、方法層面的教育，更重要的是從精神層面對學生靈魂深處的觸動，這種影響貫穿于我們的一生。大學課堂是輕松和看似無序的，但是我們會為了做好一個作業(yè)而徹夜不眠，只為了內(nèi)心那一毫米的誤差。我記得有一次上木工課，一位同學每天都在鋸一塊大木頭，一直鋸了半個月。后來沒有想到他把這塊木頭竟然鋸成了一把小勺子。這個過程中，我們不知道他在想什么，但是可以判斷的是他在與這塊木頭斗爭的過程中，讓自己從一個粗糙的人變成了一個細膩的人。
第二，美院更注重的是思維方法的教育，力求讓每位同學建立起系統(tǒng)而嚴謹?shù)乃季S模式。這種模式讓我們對事物變化的規(guī)律建立起系統(tǒng)的認知，無論社會如何變化，這種不變的方式和方法，可以讓我們處在社會變革的前沿。
第三，美院的教育是終身教育，無論我們走到哪里，始終感受到母校的溫暖。雖然我們離開了校園，但是每一個人都時刻關(guān)注著美院的變化。我們在很多論壇、會議、實踐中會經(jīng)常碰到像柳先生、魯老師、蔡老師、嚴老師等，他們每一次都會與我們高效地交流，生怕我們在創(chuàng)業(yè)的道路上走偏了。這也成為我們在艱苦創(chuàng)業(yè)的過程中最溫暖的那一盞明燈。
在今天這樣一個大家即將走向社會的日子里，希望能與大家分享我的幾個觀點：
第一：“在大船甲板上往復奔跑，無法改變大船的航向”。我們要看大勢，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景下，找到自己。
我們今天的世界正在無時無刻發(fā)生變化，過去的商業(yè)、技術(shù)正在以前所未有的速度進化，新的商業(yè)秩序規(guī)則又在不斷地建立，只有終生學習，才能趕上不斷變化的節(jié)奏。在過去的十幾年間，我們看到產(chǎn)業(yè)在不斷地輪回，從手機、汽車、智能硬件到人工智能和智慧城市，產(chǎn)業(yè)的不斷輪回驅(qū)使我們要準確地預測、感知到這個趨勢，才能處于創(chuàng)新的前沿。我們今天的知識系統(tǒng)在不斷地更新，設計范式亦在不斷的轉(zhuǎn)變。我們從產(chǎn)品時代，強調(diào)物理邏輯和產(chǎn)品消費，逐漸轉(zhuǎn)向交互邏輯和信息消費，再到今天轉(zhuǎn)向服務設計和系統(tǒng)邏輯。掌握好的設計方法，才能引領(lǐng)好的設計。
第二：希望大家能夠聚焦有價值的創(chuàng)造，平衡好短期價值、中期價值和長期價值。
我記得喬布斯有一個非常經(jīng)典的故事，叫“串起生命中的點點滴滴”。講到他在大學時期學過一門書法課，當時學它的時候并不知道有什么價值。但是當他在做蘋果公司的時候，他就把曾經(jīng)學到過的知識加以應用，于是就創(chuàng)造出了全世界最美麗的字體。同時，“要縮小作用面，增大壓強。”當你面向某一個問題或方向的時候，只有持之以恒、不斷努力、不斷疊加，才能創(chuàng)造出突破時代的價值。
第三：對今天的世界有系統(tǒng)的認知，在“變”與不變當中求得平衡。
我們今天所有的實踐和所有的夢想，都需要在主流的實踐和問題的背景下，發(fā)展和產(chǎn)生。當然今天的問題無處不在，從個人到社會，從城市到農(nóng)村。哪里有問題，哪里就有設計、商業(yè)以及我盲作和創(chuàng)業(yè)的機會。所以我們要平衡好短期、中期和長期價值，對于未來的世界有系統(tǒng)的認知，在變化紛繁的今天，能夠找到變與不變。大家都知道，技術(shù)一直在改變，商業(yè)模式與人的需求也在不斷發(fā)生變化，那么不變的是什么呢?不變的是我們的情感、事物變化的規(guī)律以及一些創(chuàng)新的基本方法，我們要以不變的規(guī)律和變化的手段來應對今天的世界。
以上就是我為大家分享的三點，最后用一句話來再次祝愿大家，希望大家“專注于真正有價值的創(chuàng)造，讓我們的設計生命更加燦爛!”
謝謝大家!
尊敬的各位師長，親愛的學友們:。
首先十分感謝學校給我這么崇高的榮譽，讓我有機會參加同學們的畢業(yè)典禮和學位授予儀式，與大家一起分享收獲的幸福和快樂。作為校友，我衷心祝賀同學們圓滿完成學業(yè)，奔赴祖國建設的各個崗位。
看著同學們朝氣蓬勃、意氣風發(fā)，不由使我回想起30年前在清華學習時的美好時光。那時，十年動亂剛剛結(jié)束，我們的中小學生活主要是在政治運動和生產(chǎn)勞動中度過的。1977年10月國家恢復高考，點燃了我們學習的激情，經(jīng)過十個月左右的奮戰(zhàn)，我幸運地考入清華。大家都十分珍惜這做夢都沒有想到的、來之不易的學習機會，立志要把失去的時間搶回來。對待知識真的是如饑似渴，就像饑餓已久的人撲向面包，抓緊分分秒秒時間充實自己，晚上熄燈后，還有許多同學打著手電在被窩里看書，或者在水房的燈光下學習……這些情景歷歷在目，仿佛就在昨天。
20xx年前的1986年，為了履行一個承諾，我保留博士學籍，前往大漠深處的中國核試驗基地工作。這是一個既令人向往又讓人畏懼的地方——令人向往，是因為這是一個讓中國人民挺起脊梁的核蘑菇云升起的地方，也是一個能夠把個人價值與國家民族事業(yè)有機結(jié)合在一起的地方;讓人畏懼，不僅僅是因為這里地處荒涼的羅布泊腹地，工作和生活條件十分艱苦，更重要的是巨大的工作壓力和責任。
20xx年來，我雖然說不上取得了什么成就，也談不上為母校增添了多大光彩，但可以問心無愧地說，我時刻牢記和踐行著“自強不息、厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，始終如一地為祖國強大而不懈奮斗著。實事求是地講我一直熱衷于科學技術(shù)研究，不愿意當領(lǐng)導，現(xiàn)在也是如此，卻陰差陽錯當了領(lǐng)導，管理著世界關(guān)注、中國重要、責任重大的核試驗基地。這些都豎家民族利益的需要，是各級組織的培養(yǎng)，是偉大事業(yè)所成就的，更重要的是母校的培養(yǎng)打下的良好基礎，使我有能力、有毅力去克服工作和生活中一個又一個困難。清華的校訓、校風和優(yōu)良傳統(tǒng)，始終是我們每個清華學子寶貴的精神財富。在這里，我再次衷心感謝母校的培養(yǎng)教育。
畢業(yè)離校20多年，面對這么多杰出的師長和校友，在這里發(fā)言實不屬本意：一來我們干的是“只能干不能說”的事，可以講的不多，我們的。
格言。
就是“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。二來在座的各位水平都很高，我不敢在大家面前隨便講。再者，我也沒有什么深刻體會和經(jīng)驗給同學們傳授，因為我的體會均是大家的共同體會。我有的只是祝福和祝愿。
我很羨慕現(xiàn)在的同學們，你們趕上了一個好時代，受到從小學到大學系統(tǒng)正規(guī)的良好教育，你們中的多數(shù)從中小學起就是佼佼者，是家長和學校的寵兒，有的天賦過人，有的多才多藝，有的現(xiàn)在已經(jīng)在某些方面取得成果。我們這些60年代出生的人與你們無法相比，我們出生在困難時期、學習成長在動亂時期，工作生活在社會變革時期，先天有許多不足。比如我在進清華前從未學過英語，到了大學才從abc開始學起。因為我們生長在特殊的時代，吃過苦、經(jīng)歷過一些挫折，具有相對較強的承受能力，這可能也是我們的優(yōu)勢，是我們這一代人在艱苦條件下還能有一點作為的一個重要原因。挫折和失敗是人生最寶貴的財富。坦率地講，你們這一代很需要經(jīng)歷艱苦環(huán)境和條件的磨練，因為這是成功所必需的。
今天你們畢業(yè)了，即將離開學校進入社會。畢業(yè)是學校生活的結(jié)束，但不是學習的結(jié)束，而是更重要學習的開始，是走向社會去實現(xiàn)人生價值的起點。進入社會后，與在校時會有些不同，很多事情需要你們自己思考和抉擇。你們這一代人不但具有我們所不可比擬的良好基礎知識，同時具有我們所不可比擬的自信和激情，你們是自信的一代，也是奮發(fā)向上的一代。目前，我銘家正處在繁榮穩(wěn)定、快速發(fā)展崛起的好時候，為我們施展才華提供了廣闊的舞臺。例如中國核試驗基地就可以為同學們奉獻青春、報效祖國提供寶貴的機遇，這里我可以自豪的告訴同學們，中國核試驗基地先后有三任司令員是清華校友。希望同學們抓住機遇，在國家建設與發(fā)展中有所作為，像顧校長要求的那樣，“做可堪時代大任的清華人?！?BR> 堪大任要以報效國家為己任。我認為，個人的成功主要的不在于自我設計，成功和自身價值的實現(xiàn)一定要與國家民族利益相關(guān)的事業(yè)聯(lián)系在一起，國家民族利益的需要就是我們?nèi)〉贸晒蛯崿F(xiàn)自身價值最好的舞臺。早年放棄國外良好條件和優(yōu)厚待遇，投身祖國核試驗偉大事業(yè)的“兩彈元勛”程開甲院士說，“如果我不回國，也許在學術(shù)上有更大的成就，但絕不會有現(xiàn)在這樣幸福，因為我現(xiàn)在所做的一切都是和祖國緊緊地聯(lián)系在一起的?！?BR> 千里之行始于足下，成功沒有捷徑可走，也沒有飛機可乘。成功也不是計算出來的，成功之路是靠腳踏實地一步一步走出來的。要想干成一點事情，最忌諱的是這山望著那山高，把一生中有限的時間和精力浪費在奮斗目標的不斷變化上。只有放開你的腳步沿著選定的方向前進，扎實干好每一件細小的具體工作，最終才能走向成功。幾年前，你們闖過一個又一個獨木橋，躋身清華，認真走過了扎實的求學之路。走向社會后，你們也一定能夠走好施展才華的人生之路。
成功之路歷來是不平坦的，登攀之旅必定布滿荊棘。一個人的成功并不主要取決于他在順利時的表現(xiàn)如何，而主要取決于在不順利和困難時的表現(xiàn)，勝利和成功多數(shù)是在堅持一下之中，度過黎明前的黑暗必將迎來光明。我相信，我們每一個清華人，面對困難與挫折，一定都是強者。
事業(yè)成功離不開奉獻。奉獻能帶給你快樂，因為你在付出的同時收獲了事業(yè)的成功;索取卻無法使你幸福，因為索取是永遠也得不到滿足的。甘于奉獻、勇于付出既是成就事業(yè)之必需，也是成功者內(nèi)在的品質(zhì)。我愿與大家一起，在為祖國和人民的事業(yè)奮斗、奉獻中享受成功的樂趣。
敢問路在何方，路在腳下。同學們，放開你們的腳步，堅定地沿著選定的方向前進、攀登。祝你們?nèi)〉贸晒Α?chuàng)造輝煌，去實現(xiàn)人生價值，給母校增光添彩。
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。我們在這里舉行儀式，慶祝1291名同學圓滿完成學業(yè)。首先，我要向獲得博士、碩士學位的各位同學表示衷心的祝賀，向精心指導你們的老師、向堅定支持你們的親友致以誠摯的感謝!
同學們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識、友誼、夢想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天，我想重點講講清華的校風“行勝于言”。清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過其行”，行勝于言是每一名清華人的內(nèi)在品質(zhì)。我們的學長聞一多先生說過，“人家是說了再做，我是做了再說”，“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”。清華人之所以受到尊重，就是因為行勝于言。同學們，實干興邦，空談誤國。國家和社會現(xiàn)在最需要的就是腳踏實地、勤奮實干的人。希望你們無論走到哪里、無論做什么，都能終身做到行勝于言。為此，我想談三點感悟，與大家分享。
第一，行源于思。當今世界正在進行大變革大調(diào)整，當代中國處于全面深化改革的轉(zhuǎn)型時期。你們在未來要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。韓愈曾說：“行成于思毀于隨”。我在這里強調(diào)行源于思，就是希望大家認識到，在人生的道路上，保持獨立人格、獨立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久，我參加研究生特獎的分享交流會，聽一位同學講到物理學家盧瑟福的故事。說有一天深夜，盧瑟?？吹揭粋€學生還在做實驗，便好奇地問：“你上午在干什么?”學生回答：“做實驗?！薄跋挛缒?”“做實驗?！北R瑟福又問：“那晚上呢?”“也在做實驗?！北R瑟福聽后很生氣地說：“你一天到晚都在做實驗，那什么時間用于思考呢?”同學們，我也不愿意看到你們在人生道路上像上緊的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時地停下來看一看、想一想、問一問。就像高山流水，時而激流勇進，時而靜水流深，用思考之后的行動成就絢麗的人生。
第二，行惠于言。前段時間，我讀到一本書,叫做《教育大未來》，是曾經(jīng)負責哈佛大學教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到，未來世界創(chuàng)新型人才需要具備7個關(guān)鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。因為只有加強溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對越來越大的挑戰(zhàn)。最近學校正在召開第24次教育工作討論會，很多校友給我寫信，談到自己對母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個問題是，清華學生積極主動與人溝通的意愿不足。20xx年，朱镕基學長也曾談到清華學生不善言表的問題，當時他語重心長地說：“行勝于言不是不要言。古人說立德、立功、立言，就是要言。”這里強調(diào)的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過其實、只說不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說到做到。同學們，我想強調(diào)的是，溝通是表明你對他人的尊重和理解，溝通是團隊合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會的重要方式。人類處在信息化加速發(fā)展的時代，主動溝通，善于表達，將使你們得到更多的理解，獲得更大的支持，營造更佳的社會環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。
第三，行成于篤。傅斯年先生1920xx年寫過一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。故事說，他有一天見到一位北京警犬學校的人，就問那個人，“你們訓練的狗，單是外國種呢;或是也有中國狗?”那個人回答，“單是外國種的狗。中國狗也很聰明，他的嗅覺有時竟比外國狗還要靈敏，不過太不專心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭食物的時候，把他的使命丟開了。所以教不成材。”1984級的徐航校友有一次回學校時講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運氣”，再把這個結(jié)果用時間進行積分。意思是人生是一個時間積分的過程，做事情要持之以恒。剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經(jīng)歷和感悟。這些認識和感悟啟示我們，堅守自己的價值判斷和人生選擇比跟風趕潮流更重要，堅持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。
同學們，“行勝于言”來自于1920級校友贈送母校的日晷。在日晷的背面還刻著相對應的拉丁。
成語。
“factanonverba”。我經(jīng)常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風。但經(jīng)常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動，而不是言辭”，也有人說是“事實勝于雄辯”，還有人認為是“觀其行而非聽其言”，甚至有人講是“行動不等于言辭”。正是對拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關(guān)系。今天，我也建議同學們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對“行勝于言”，對行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!我是經(jīng)管學院博士生劉津宇，我非常榮幸，能夠作為博士生代表，向引導我們走向?qū)W術(shù)殿堂的老師們，向風雨同舟的同學們，向背后默默支持我們的親友們，表達最真誠的感謝和敬意。
五年來，學院默默見證著我們的成長。通過嚴格的課程與科研技能訓練，賦予我們堅實的盔甲，從而最優(yōu)化人生的夏普比;同時又輔之以寬闊的舞臺，讓我們始終懷有一顆柔軟的赤子之心，保持對世界的好奇與敏銳觸覺。如今科技金融風起云涌，人工智能激動人心，這片充滿生機的星辰大海，通向未知與未來?？聺嵟c阿爾法狗的人機大戰(zhàn)以0-3宣告人類完敗后，柯潔失聲痛哭、難以釋懷;89歲的李嘉誠請阿爾法狗之父給自己上課，數(shù)次激動地站起來。這是人類對顛覆其認知的科學世界最真誠而純粹的癡迷與敬意，正是科研的魅力，鼓舞著一代又一代博士生和科研人員殫精竭慮、開拓創(chuàng)新、刷新人類的極限。對于經(jīng)管學院的博士生而言，經(jīng)濟學研究是現(xiàn)實世界與數(shù)理抽象的完美融合，理論模型簡潔而優(yōu)美，實證證據(jù)縝密而細膩。更重要的是，經(jīng)濟學研究絕非“雙腳離地”的紙上談兵，它對社會變遷和人性的特質(zhì)都進行了豐富而立體的刻畫。因此，經(jīng)管學院的博士生們更接地氣，更能把握時代的脈搏，從而也更應擁有兼濟天下、經(jīng)世濟民的家國情懷。
我相信，對于在座的博士生們而言，心中最感激的人就是恩師們。剛讀博士的時候我們都有一個共同的小秘密：做好了數(shù)據(jù)圖表之后存在草稿箱，故意等深夜才發(fā)送出去，妄圖今日無需再動筆，然而這些小心機每次都計劃落空，因為不論我多晚發(fā)出，都能在兩小時內(nèi)得到老師詳盡的批閱和答復。我的合作老師們就是這樣，以數(shù)年如一日嚴謹而勤勉的科研態(tài)度深深感染著我。同樣感激的還有并肩奮斗的同學們，印象中無數(shù)個撲簌簌下著冬雪的夜晚，我在博士生工位上加夜班，四周寂靜無聲，只聽得見隔壁輕輕敲擊鍵盤的聲音，仿佛是一種應和與共鳴。我們也很感激舜德三樓圖書館的王老太太，她每天坐在門口，能準確地叫出我們每一個人的名字，在我們的身后嚴肅地嘮叨著，“孩子，發(fā)a不容易啊?！薄沁@些點點滴滴美好的回憶，讓我覺得學術(shù)世界是有溫度的，值得以此作為自己的職業(yè)生涯。
錢院長曾經(jīng)說過，“教育絕不僅僅是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，而守注人本身?！蔽迥甑膷槑V歲月，不僅是與科研世界的對話，也是與自己的對話，與夢想的對話。感謝經(jīng)管學院，五年后的我們并沒有變得世故、浮躁和急功近利，而是更加篤定、自信而堅守夢想，具備了選擇和捍衛(wèi)自己想要的生活與事業(yè)的勇氣。王安石說，“世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！蔽易钭鹁吹膸熼L也對我說，35歲之前沒有周末。我們未來面對的人生，或許比讀博士還要艱難百倍，但經(jīng)歷了這段旅程，我們擁有了從容面對一切，去收獲快樂、創(chuàng)造幸福的能力。
同學們，博士對我們來說，并不僅僅是一個簡單的學位，而是一份相伴終生的人生履歷。博士五年櫛風沐雨，今天我們戴著博士帽、穿著博士服，應當為自己通過了這場考驗而感到由衷的自豪。讓我們再一次感激我們的恩師們，是你們的培養(yǎng)和教誨令我們終生受益。請錢院長和各位老師相信，在未來，我們不論走向何方，都會不忘初心，懷揣著身為一個清華人、經(jīng)管人的驕傲，立足中國，面向世界，心懷天下，經(jīng)世濟民。只愿走出半生，歸來仍是清華人。
謝謝大家。
尊敬的各位來賓、老師、同學和親友們：
大家下午好!
我是經(jīng)雙92班的李榮莎，來自電子工程系，很榮幸能和大家分享我作為經(jīng)雙班同學的感受。
不知道同學們在收到有錢院長簽名的中英文畢業(yè)典禮邀請信的時候，在步入剛才的畢業(yè)酒會會場的時候，有沒有像我一樣感到“高端大氣上檔次”。這種邀請了親友和重量級演講嘉賓的畢業(yè)典禮，也是經(jīng)雙帶給我們的驚喜之一吧。
提起經(jīng)雙，最先想到的就是周末只有一天、考試周從第16周提前開始的“難忘”回憶?！墩撜Z》有云：不患寡而患不均。咱們經(jīng)雙人上室友不上的課、考室友不考的試，這是怎樣的好學精神!拿下每學期三四十學分的理工科同學們，擊敗偏微分和五花八門的公式定律的文科同學們，大家都扛過來了!所以“共患難”的經(jīng)雙人之間有著深厚的感情。這一點在小組和非小組作業(yè)中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
“經(jīng)雙人”的身份也給我們提供了不少寶貴的資源，比如經(jīng)管的圖書館、職業(yè)發(fā)展中心、“與院長共品下午茶”活動、很多有影響力的講座和論壇等等。這些都讓我們對經(jīng)管學院的歸屬感形成了一個又一個漲停板。
經(jīng)雙三載，我遇見的不僅僅有經(jīng)濟學知識，有一群優(yōu)秀的老師和同學，還有一種新的文化氛圍和思維方式。
經(jīng)濟學中，常用簡明的模型配以曲線和交點的圖示來解釋問題，將紛繁復雜的現(xiàn)象條分縷析，常常給我醍醐灌頂之感。學了三年經(jīng)雙，耳濡目染，我也學會了這樣來描述情景。比如，我常常被問到，在男女比例六比一的工科院系當女生，是不是很爽呀?我就解釋說，其實女生對于院系男女比例的滿意度是一個先升后降的曲線，女生比例過少也有種種弊端。這樣，人家好像就理解了。
修讀經(jīng)濟學第二學位，讓我們開拓了眼界，也拓寬了未來發(fā)展的道路。我們學著突破“文理”、“專業(yè)”的限制來考慮問題，會思考自己所在行業(yè)背后的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律和方向，也會從自己專業(yè)的角度去評估行業(yè)的發(fā)展前景。今年五月，經(jīng)管學院還與我所在的電子工程系共同舉辦了“管理學走出商學院：管理與信息技術(shù)融合”研討會。匯通文、理、商、工，正是我們雙學位同學的優(yōu)勢所在。在不同思維的碰撞和融合中，我們收獲了許多，也成長了許多。我自己今后的研究領(lǐng)域也將是電子和金融的交叉學科方向。
最后，我想特別感謝給經(jīng)雙上課的老師們。周末上課的不僅有我們，還有老師們——而且老師們還不能翹課。經(jīng)雙的老師們放棄了周末的休息，嚴謹負責地為我們備課、講課。我們的基礎水平參差不齊，你們付出了加倍的努力，讓每個同學都學懂、學好、并體會到經(jīng)濟學之美。謝謝你們!
明年，經(jīng)管學院將迎來30周年華誕。在畢業(yè)之際，祝愿各位老師身體健康，萬事如意!祝愿親愛的同學們追逐夢想，貢獻中國，影響世界!
謝謝大家!
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇七
尊敬的各位老師、親愛的各位家長、可愛的各位小朋友：
大家好！非常高興，也非常榮幸，我和小朋友作為畢業(yè)生家庭代表，在這樣莊嚴而美好的時刻，到臺上來和大家分享、見證快樂。我發(fā)言的主題詞是“我想說——魂牽夢繞”。
首先說一說九幼。九幼是一片神奇的土地，地處蓮花山下，日夜承載著一位慈祥老人溫暖的期翼和照拂。它有著蓮花一樣的品格，高標獨幟，清香四溢，它得到無數(shù)家長們的青睞、贊美和追隨，它是盛滿希望的金色搖籃，悉心培育著顆顆童真。因為有了她，蓮花山麓充滿活力，生機勃勃！你若回眸，九幼一定會讓你魂牽夢繞！
更要說一說我們的小朋友，今天的畢業(yè)典禮，小朋友們是真正的主角。在老師們的精心陪伴和教育下，經(jīng)過三年的學習和生活，大家真的長大了。大家動動手和腳，看看是不是更強壯了，大家彼此量一量，看看身體是不是更高了，大家彼此對一對眼神，看看是不是更聰明了。雖然我們非常留戀幼兒園，但我們要把它留給更多的小弟弟小妹妹們，我們要到更大的校園里去了，那就是小學！三年來，看到你們一天天成長起來，甭提老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶們多開心了，有你們這樣的一群小寶貝，你若回眸，日夜都會讓我們魂牽夢繞??！
家長們要走了，孩子們要走了，但我們的心與九幼同在，與老師們同在！
謝謝大家！
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇八
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是思政12班的潘泉偉，能夠代表20xx年舊書泛黃的紙頁，也愛輕嗅書本，那些略帶時光的味道的紙張?，F(xiàn)在的我們，再沒有那么多閑暇的時間，再不能在書架前為一本心愛的書停留半天，我們帶著各自的軌跡奔波，為織就錦繡前程而拼搏，但那些在圖書館的歲月，那段沾著書香的時光，卻是我們一生最安靜的注腳。
難忘并肩過的舞臺，我們笑過，我們哭過，但我們都擁有過。每一次志愿活動，每一次社會實踐，每一次演講主持，正因為你們的陪伴和支持，才有現(xiàn)在的我，朋友，這四年認識你我很驕傲，我們有緣會再見的，縱使再重逢時，你我已不是原來的少年；難忘徜徉過的校園，一花一草也有情，終于我們還是見到了學校高大上的大門，見證了學校一步一步的飛躍，此刻，唯有輕輕地道一聲：母校，我還會回來的。難忘諄諄教誨過的老師，這四年，有您的呵護，才讓我們更茁壯的成長，此刻，也唯有輕輕地道一聲：老師，您辛苦了。
今天，在座的各位不乏有公務員，人民教師，我相信不久的將來更將是人才輩出，大家會成長為音樂家、舞蹈家、教育家、企業(yè)家等等。但是不論在哪行哪業(yè)，請大家都要記住一句話：不忘初心，方得始終。當然，還想對學弟學妹們說，大學四年，時光很短，記憶很長，莫讓青春染暮色，莫讓花季沾塵埃。
長亭外，古道旁，芳草碧連天。又到唱響驪歌的季節(jié)，我們約定不訴離殤。只愿將來的歲月，橋都堅固，隧道都光明！只愿我們的老師能夠身體健康，事業(yè)順利！只愿我們的母校能夠蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝！
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇九
親愛的同學們：
大家上午好!
今天，是你們大學時代的重要時刻!
你們圓滿完成了學業(yè)，即將邁進人生新的旅程!
首先，我代表學校，向20xx屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向悉心培育你們的老師、辛勞養(yǎng)育你們的家長，表示衷心地感謝和誠摯地問候!
記得四年前，在你們初入校園的開學典禮上，我曾與大家共同探討了三個問題：“什么是大學?如何讀好大學?大學將帶給你什么?”。四年里，相信你們已經(jīng)用不懈的努力以及自身獨特的體驗思考，給出了這三個問題的最好回答。
大學是思想的高地，是知識的殿堂，是創(chuàng)新的搖籃。四年的光陰流轉(zhuǎn)中，你們在這里高揚青春旗幟，主動沐浴新思想的洗禮;你們在這里勤于學業(yè)、勇于鉆研、矢志創(chuàng)新，在孜孜以求中練就建設祖國的本領(lǐng);你們積極參與社會實踐、志愿服務，在奉獻社會中砥礪品格、鍛造修為;你們在體育賽場上追求更快更高更強，在文藝舞臺上傳遞真善美，你們引領(lǐng)青春風尚，張揚青春活力，綜合素質(zhì)得到全面提升……從稚嫩到成熟，從膚淺到深刻，從怯弱到堅毅，從迷茫到執(zhí)著，是大學催發(fā)了你們的青春蛻變，是大學讓你們遇到一個更加優(yōu)秀的自己。
畢業(yè)生同學們，走出這座禮堂，預示著你們的大學時代真正結(jié)束了。
畢業(yè)生同學們，走出這個校園，意味著你們將迎接人生真正的風浪。
無論舍與不舍，曾與你同行四年的同學好友終將奔赴祖國的四面八方。無論選擇銘記，還是選擇遺忘，這段大學時光已經(jīng)永駐你們的精神家園。
大學，就是這樣一個地方：你一經(jīng)選擇過她，她將伴你一生。這里的夏花冬雪，這里的同學師長，終將成為你最永久的依戀。大學時代，就是這樣一段歲月：你一經(jīng)擁有過她，她將隨你一世。曾經(jīng)的理想與奮斗，曾經(jīng)的歡笑與淚水，終將成為你人生最珍貴的寶藏。
一路走來，我們見證著廣大師生付出的心血和汗水，一路走來，我們共同守護著這座心靈的家園。在你們即將離別校園的時刻，我要真誠地感謝你們，在來之不易的成就里，榮譽屬于你們每一個人!當然，學校在辦學條件和服務管理方面，還有諸多不盡人意的地方，在這里，我也要謝謝同學們的理解和諒解，希望大家把意見建議留下來，學校會認真研究吸納，努力把學校建設得更好，不負廣大師生對學校美好未來的期待!
畢業(yè)生同學們，你們生逢偉大的時代!今天，你們處在中華民族發(fā)展的最好時期，也是實現(xiàn)中華民族偉大復興最關(guān)鍵的時候。你們既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上對廣大青年寄予厚望，希望新時代中國青年要樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。希望你們牢記習近平總書記的殷殷重托，以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我們這個偉大的時代!
遠送從此別，臨行再敘情。即將分別之際，作為校長和師長，我再贈與同學們幾句話，以此共勉。
一是希望同學們傳承家國情懷，勇?lián)鷷r代重任。毛澤東同志在《湘江評論》創(chuàng)刊詞中寫到，“天下者，我們的天下;國家者，我們的國家;社會者，我們的社會。我們不說，誰說?我們不干，誰干?”習近平總書記指出，對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成長之基。沒有國家繁榮發(fā)展，就沒有家庭幸福美滿。作為新時代青年，希望你們滿懷憂國憂民之心，滿懷愛國愛民之情，將家國情懷融入人生實踐，以時不我待、舍我其誰的責任感，肩負起時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，馳而不息、砥礪前行，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中出彩，努力做偉大時代的奮進者、開拓者、奉獻者!
二是希望同學們胸懷奮斗之志，成就精彩人生?！帮L雨多經(jīng)志彌堅，關(guān)山初度路猶長”。前行道路上，不可能是一馬平川、一帆風順，難免會有艱難險阻、急流險灘。面對人生的考驗和不確定的未來，你們要永遠保持堅定的信念，把奮斗作為通往成功的唯一選擇，作為青春最亮麗的底色?！暗缆非f條，奮斗第一條”。當你們歷盡千帆，會更加深切地感受到，那些為理想而拼搏的經(jīng)歷，那些埋頭奮斗的歲月，那些付出了努力卻未必有豐碩果實的時光，是那樣珍貴而難得。也會更加深刻地體會到這樣的人生真理：“奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才能稱得上幸福的人生?！毕Ｍ瑢W們將“永久奮斗”作為人生的基調(diào)，不貪圖一時安逸，不在意一時得失，越是困難越要直面，越是艱險越要向前，不畏挫折、矢志不移，做新時代的追夢人，成就精彩人生!
三是希望同學們堅持道德操守，心中常駐芳華。人無德不立，品德是為人之本。止于至善，是中華民族始終不變的人格追求。大學，不僅是傳授和研究高深學問之殿堂，更是培養(yǎng)和塑造高尚道德之場所。經(jīng)過大學四年浸潤，進入社會后，不論你們身處何方何境，希望你們都能保持道德上的操守，為立身處世積蓄更持久、更深沉的精神力量。面對世界百年未有之大變局，要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風。面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規(guī)矩，用誠實的勞動創(chuàng)造美好生活。面對生活，要飲水思源、常懷感恩之心，積極回饋社會。面對家人朋友，要擔責盡責、守望相助。面對生命，要心懷敬畏，珍視生命、感恩自然。常望浩瀚星空，心存一片凈土。用高尚的品格和情操，去擁抱幸福生活、感受人生真諦、創(chuàng)造生命價值!
御風行將遠，真情永相牽!畢業(yè)生同學們，今日你們從這里放飛理想，我們會把美好的祝福別在你們的衣間，母校永遠是你們堅強的后盾和不變的守望!
最后，祝愿全體20xx屆畢業(yè)生事業(yè)有成、前程似錦!
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畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們：
大家下午好！
我是1x級城市規(guī)劃班的葉順利，今天能夠代表建筑學院201x屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意，向今天出席我們畢業(yè)典禮的各位家長表示最熱烈的歡迎。
此刻，我不想用“白駒過隙，時光飛逝”類似的字眼，去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語，我想在這有限的幾分鐘里說說我們的心里話，做真實的自己。
大學五年它意味著什么？
五年里，我們目睹了福州大學的蓬勃發(fā)展，我們親歷了建筑學院從建院到逐漸成長的過程，我們與全校師生共慶母校五十華誕，前不久我們又迎來了建筑學院專業(yè)教育評估，并最終獲得可喜的成績；五年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)，社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩；五年里，我們?nèi)ミ^很多地方，曾在廈門鼓浪嶼集體等候日出，在上海外灘、蘇州園林，在黃山腳下、西塘河畔都有我們游覽寫生的身影，也曾在安徽南屏爬上屋頂繪制馬頭墻的大樣，在宏村西遞定格朝陽與夕陽的美景，這是屬于我們這個專業(yè)特有的實習經(jīng)歷；五年里，有太多感動，師恩情同窗誼，五載共處刻下無盡回憶。
就在十六天前，x月x日，送舊晚會上幾十個人相擁痛哭，在場的老師也紛紛落淚，這一幕，我想大家定會和我一樣永遠珍藏?？奁?，是因為我們站在離別的浪尖難舍這濃濃情意，但哭泣過后我們?nèi)詴`放笑臉，因為我們清楚的知道，在未來前進的道路上，我們更需要的是那份從容與堅強。
大學五年，它意味著付出、意味著收獲、意味著感恩！
我們感謝父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。并不是每一個家庭都是那么優(yōu)越，或許他們會為了你下一年的學費而加班加點勞累至深夜，或許他們?yōu)榱俗屇阍趯W校生活好一點自己卻省吃儉用，他們總是默默的付出，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。在這里，請允許我代表所有的同學為爸爸媽媽們深深的鞠一躬，感謝你們二十多年來的含辛茹苦，感謝你們對我們的養(yǎng)育之恩。
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓€，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語重心長的為我們指點走出社會后該注意些什么。感激的話千言萬語，再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
我們感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺；我們感謝所有同學五年來的關(guān)心與支持，我們珍視那份難得的純真友誼。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。
畢業(yè)是大學五年的精彩謝幕，更是下一段征程的鄭重開始。
“天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”這是梁啟超先生在1xx年前，為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。xx年后，我們畢業(yè)的今天，我想與在座的所有同學一起共勉。讓我們帶著那份對社會的責任感，努力成為一名優(yōu)秀的建筑師、規(guī)劃師，為國家的建筑和規(guī)劃事業(yè)做出貢獻；讓我們發(fā)揚建筑學院多元化人才培養(yǎng)的精神，在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。
今天，我站在這里為大家發(fā)言，我希望在未來的日子里，不管你是80后還是90后，都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，祝我們的領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利!
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師，友愛的同學們：
大家好！
我是來自x（x）班的xx。我很榮幸能夠作為畢業(yè)班同學代表在這里發(fā)言。首先讓我們以熱鬧的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了xx學校這個人杰地靈的學問殿堂；再讓我們以更熱鬧的掌聲誠心的感謝我們的領(lǐng)導、老師對我們的關(guān)愛培育。
今日是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個值得牢記的日子。三年的學校生涯在今日即將結(jié)束，此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著團聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。三年，一千多個的喜怒哀樂的日子就這樣匆忙走過，心中更多了一分難言的'不舍。
學校三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝xx，感謝老師陪我們度過了人生最美妙、最關(guān)鍵、最難忘的這段時期。或許我們曾經(jīng)任性，讓您難受；或許我們曾經(jīng)淘氣，讓您難過。但——請原諒我們，那是我們經(jīng)受青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的細心培育：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教導，一次次潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。我們心中有說不盡，道不完的感謝啊。
此刻，我建議我們大家全體起立，在這兒真誠地向我們尊敬的老師鞠躬敬禮！同學們，讓我們傾盡滿腔熱忱一起道一聲：老師，您辛苦了！感謝您！
是老師揚起了我們生命的風帆，教我們不畏困難，是老師替我們導航，并將我們引入勝利的港灣。無論我們走到哪里，老師們的教導我們都將牢記心間！
三年的風雨兼程，一路汗水一路歌。多少美妙的回憶，今朝都定格在記憶里。在一個個疾馳而過的日子里，我們悄悄地傳遞著關(guān)愛和友情，繼承和發(fā)揚著xx求嚴務實的精神。我們證明著我們的實力，我們制造著我們的精彩……這段時間、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和傲慢，光榮和幻想，士氣和執(zhí)著。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點，回望過去，遠眺將來。離別，讓我們在執(zhí)手相握、心心相印的經(jīng)典時刻懂得了珍惜；畢業(yè)，讓一切都還未結(jié)束而又嚴肅開頭。從今日起，我們就要把xx賜予我們的一切統(tǒng)統(tǒng)裝進行囊，再度踏上新的征程。將來的日子，我們將承載著老師的殷切期望和深情囑托，加倍努力，塑造一個更好的自己。xx雖然只是我們生命中的驛站，但xx的一切將成為我們生命中的永恒！
友愛的同學們，滴水之恩當涌泉相報。三年的細心培育，又豈止是滴水？讓我們再次用最熱鬧的掌聲真誠地感謝我們的學校，我們的領(lǐng)導和老師。
友愛的同學們，臨別之際，讓我們一起立下誓言：今日我們以xx而傲慢，明天xx因我們而驕傲。
最終，我真誠的祝福：母校前程似錦！老師們幸福安康！同學們鵬程萬里！
我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家！
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十二
老師們、同學們：
大家好！
今天，我們在這里舉行xxxx畢業(yè)典禮。回首x年，校園里，有你們的歡聲笑語；教室里，有你們朗朗的讀書聲；當然，還少不了你們調(diào)皮搗蛋的身影，這個印象最深。
此時此刻，我們內(nèi)心都涌動著難舍的離別之情。x年了，隨著時間的推移和理解的加深，這份師生情越來越牢固，歷久彌新。
xxxx，同學們就要進入xx考場，書寫x年的答卷，這份濃濃的師生情會給同學們以神助攻，引領(lǐng)同學們?nèi)〉米詈玫某煽儯?BR> x年的時光短暫，同學們現(xiàn)在還有許多話要說，要表達。母校在這，老師在這，畢業(yè)后，歡迎同學們?；貋砜纯?，你們永遠是xx的學子！
梁啟超先生說：少年智則國智，少年強則國強。同學們，你們是祖國的明天，學校永遠記掛著你們！永遠祝福著你們！
中考加油！xx必勝！
畢業(yè)生在畢業(yè)典禮的致辭篇十三
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學：
上午好！今日，我站在這里，代表全體18屆信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農(nóng)大的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！歲月匆匆，大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我們將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會更好"。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今日面對離別，又覺得它是那么的短暫。
太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。在農(nóng)大的四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛，去堅持，去相信"陽光總在風雨后"。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育"我親愛的學弟學妹們，你們是我們理學院的未來，是你們讓理學院代來了生機和活力，你們的努力和奮斗為理學院代來了榮譽，即使我們離校了也會感到無限的榮耀，在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。"讓時間作證，承載著我們理學院領(lǐng)導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮；明天，農(nóng)大將會以我們——祖國的棟梁，為榮！我們要走了，理學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儠簳r無以回報，我們18屆信息與計算科學專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：理學院——欣欣向榮，蒸蒸日上"。
我的發(fā)言完畢，謝謝各位！