2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)(模板22篇)

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    總結(jié)能幫助我們反思自己的學(xué)習(xí)和工作生活,你有考慮過寫一篇總結(jié)嗎?特別關(guān)注自己在學(xué)習(xí)和工作中取得的成果和進步。接下來將向大家分享一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項,希望對各位有所幫助。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位家長:
    大家好!
    2015至2015學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,在這一年本人主持坪子地村校長工作并承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本人工作中的幾點細節(jié)作如下簡述,以便發(fā)揚成績、找出不足,把握好前進的方向,緊跟教育的不斷改革,能在教育的改革中立于不敗之地,圍繞全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、全面提高學(xué)生素質(zhì)這個中心,順利開展好各項工作。
    一、 安全工作
    安全工作無小事,為切實做好我村安全防范工作,真正樹立“安全第一”的思想。確保學(xué)校師生生命和財產(chǎn)安全、確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    1、領(lǐng)導(dǎo)重視、有序開展
    建立健全以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由趙星和主管,配備各班主任為成員。年初,學(xué)校與各班主任簽訂安全責(zé)任書,班主任與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確工作責(zé)任,并把安全納入學(xué)校計劃。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各班級的安全工作進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每周周前會各班主任要匯報各班安全情況。突發(fā)事故及時上報學(xué)校,并做好救護善后工作,嚴(yán)禁隱匿不報、遲報、謊報。
    2、加大宣傳力度、確保方土平安
    (1)、經(jīng)常利用黑板報進行交通安全、護林防火、飲食衛(wèi)生等知識的宣傳。
    (2)、經(jīng)常組織學(xué)生進行校內(nèi)外環(huán)境的清掃。適時對飲用水池投放漂白粉及排水溝、廁所等消毒處理。
    (3)、給學(xué)生進行傳染病的預(yù)防知識學(xué)習(xí),動員學(xué)生打預(yù)防針,乙腦預(yù)防接種67人,預(yù)防接種率達58.77%。h1n1預(yù)防接種126人,預(yù)防接種率達77.77%.
    (4)、動員學(xué)生入保,全校共入保112人。
    (5)、在校門公路旁插交通警示牌兩塊,提醒駕駛員到學(xué)校門口要減速慢行。平時關(guān)鎖大門上課。
    2
    (6)、認真宣傳護林防火知識。開展好“五個一”工程。
    (7)、教育學(xué)生不吃變質(zhì)的食品。不吃易中毒的菌子、四季豆等食物。(班主任教師隨時檢查)
    (8)建立了家長接送學(xué)生制度,周五有家長接學(xué)生回家,周日有家長把學(xué)生送到學(xué)校,接送情況良好。
    (9)開展好安全工作“六個一”工作。
    總之,我校長抓安全工作,做到天天講、時時講。樹立了學(xué)校安全工作重于泰山的思想,切實維護學(xué)校安全,防患于未然,杜絕各類安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校一切平安。
    二、 定期召開家長會,加大相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),確保學(xué)生鞏固、
    共議學(xué)校工作,讓學(xué)生全面提高
    教學(xué)質(zhì)量的提高光靠教師苦口婆心的`講還不夠,還要靠家長、社會的大力支持。利用家長會加大《義務(wù)教育法》的宣傳,使這些法律法規(guī)深入人們的心中,形成教育的合力。這學(xué)年我村的學(xué)生鞏固率達100%。
    學(xué)?;锸硤F的運轉(zhuǎn)情況及學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教師、村兩委領(lǐng)導(dǎo)及家長委員會成員統(tǒng)一后通過全體家長同意后實施。在2015年2月28日召開家長會討論學(xué)生伙食,家長反應(yīng)學(xué)生伙食良好。
    三、認真開展教學(xué)常規(guī)管理工作
    1、能按年初的計劃完成教學(xué)任務(wù),所教學(xué)科成績明顯上升。工作中認真寫教案、批改作業(yè)。教師業(yè)務(wù)檔案每周一檢查,每月一打分。
    2、認真組織學(xué)生復(fù)習(xí),嚴(yán)把考試關(guān),根據(jù)考試結(jié)果及時彌補知識缺陷。
    3、對優(yōu)秀的學(xué)生進行獎勵,對進步的學(xué)生進行鼓勵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    4、經(jīng)常與家長溝通共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。期末考試分數(shù)通知給家長。
    5、耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生,使個個學(xué)生都有所進步。
    6、利用教研活動,共同探討如何提高教學(xué)質(zhì)量。
    7、按時召開周前會,全面總結(jié)上周教育教學(xué)工作中取得的成績及存在的不足,安排好下周各項工作,并認真作好記錄。
    四、道德品質(zhì)、出勤情況
    1、用《教職工日常工作管理制度》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等約束自己;
    2、決不參加社會賭博、打架斗毆;
    3、決不體罰或變相體罰學(xué)生;
    4、按時召開政治學(xué)習(xí)會議,加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí);
    5、建立健全教師簽到,教職工考勤登記制度,本學(xué)年未曾請過一次假,未曾缺習(xí)過。
    五、學(xué)校硬件方面
    在2015年4月我校加固處理了廁所,確保安全。在酒房中心學(xué)校的關(guān)心支持下,我校于2015年5月1日進行了老教學(xué)樓屋面改造。目前困難,急需對老教學(xué)樓的墻、天花板的翻新處理。
    六、大力開展勤工儉學(xué)、種好生產(chǎn)基地
    發(fā)揚自力更生的精神,在全體師生的努力下大力開展勤工儉學(xué),把創(chuàng)收的錢用于學(xué)校購買窗簾,用于獎勵學(xué)生。同時在學(xué)校的生產(chǎn)基地種玉米、蔬菜。又把所種的玉米用來喂豬,從而提高師生伙食。
    七、財務(wù)管理
    學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費、勤工儉學(xué)由李松富管理,伙食團賬務(wù)由張鄭富采購——趙芳驗收——謝銀富簽名——趙星和撥款——張鄭富領(lǐng)款的渠道進行。每月一結(jié)算,結(jié)算后由學(xué)校財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組審核簽字。
    《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)履職工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇二
    1、我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。我校教師將一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇,將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
    2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實,培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師,教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。
    3、加強了教育的開放性,加強了教學(xué)與學(xué)生生活,現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會,現(xiàn)代科技,其它學(xué)科的知識信息和最新成果,豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動始終充滿活力。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動,為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)、體驗的實際情境,創(chuàng)設(shè)動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境,將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外,加強了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。
    二、加強校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)。
    1、提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,本學(xué)期我們在自修反思的基礎(chǔ)上,加強案例式分析,參與分享教學(xué)診斷,強調(diào)合作等,使教師在做中學(xué),在實踐中領(lǐng)悟,使老師走上學(xué)習(xí)中研討,實踐中總結(jié),總結(jié)中提高的成長歷程。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,投身到新課程中的改革中,并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況,制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo),提出具體的實施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo),進行。
    自我評價。
    和
    自我總結(jié)。
    并在教師中進行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長的經(jīng)驗提高了反思能力。
    2、為了使我校教師能更好的適應(yīng)新形勢的需要,提高自身素質(zhì),本學(xué)期我校發(fā)揮英語教師能力強的優(yōu)勢,啟動教師英語培訓(xùn)工程,分層次進行教師培訓(xùn),每周定時上課,定期驗收,優(yōu)秀教師參加等級考試,使我校盡快走入雙語教學(xué)。
    三、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式。
    1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。我校在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,凸現(xiàn)發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認識活動,使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。
    2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇,由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進者。我們努力營造民主、平等、互動、合作的師生關(guān)系,在與學(xué)生交往互動、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格,完善學(xué)生個性,促進師生共同發(fā)展。
    四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實,重實效。
    我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系,加強了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,從微觀上,對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)。
    規(guī)章制度。
    做到嚴(yán)格要求嚴(yán)格管理。同時提出具體的改革設(shè)想以達到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師每位教師必須備好每一節(jié)課積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生能力的因素。
    本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
    1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.
    2、認真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好。
    教案。
    每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
    3、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
    4、在課堂教學(xué)中,堅持啟發(fā)式教學(xué),堅持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,學(xué)習(xí)過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。
    5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
    6、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。
    對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
    使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加??傊?,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇三
    好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。在這春雨蒙蒙的時節(jié),我們又迎來了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,秩序井然,表現(xiàn)出了新竹二小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌?,F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:
    1、校園學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大多數(shù)班級都能夠按規(guī)定時間進班,進班后立即讀書學(xué)習(xí)。早自習(xí)書聲瑯瑯,晚自習(xí)認真專心。
    2、衛(wèi)生值日的同學(xué)崗位明確,工作到位,不怕臟,不怕累,為大家創(chuàng)造了整潔,優(yōu)美,舒適的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境。
    3、大隊部值日生按時到崗,勤勤懇懇,督促同學(xué)們遵守各項規(guī)章制度,真實公平地記錄校園里每一天的點點滴滴。
    4、課余時間,值日教師到崗盡職,及時發(fā)現(xiàn)問題,果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。
    5、在全體師生的共同努力下,上周三上午我校成功舉行了開福區(qū)。
    教育系統(tǒng)“弘揚雷鋒精神,爭做優(yōu)秀公民”宣誓儀式。在這里特別表揚五六年級的同學(xué)在此次活動中積極配合老師搬運凳子,并在活動結(jié)束后及時物歸原主。以下是幾點不足:
    1、連天的雨天造成校園里多處積水,很多同學(xué)會在地滑的地方打鬧追跑,十分危險。
    2、部分走讀生出現(xiàn)遺失校牌的情況,希望你們保管好校牌,丟失以后即使補辦。
    3、仍有個別學(xué)生去踩踏草坪、亂涂亂畫及損壞公物,破壞公共財物。
    4、課間操時間有的班級不能及時到達場地并快速站好。
    同學(xué)們,讓我們和雷鋒叔叔一樣積極進取,文明禮貌,做一個優(yōu)秀的人??偨Y(jié)完畢,謝謝大家!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇四
    教學(xué)在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。
    二、工作思路。
    依據(jù)教體局工作重點和園所自身的發(fā)展需求,以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以園級教研和各教研組的教研為依托;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合,平行班教研與特色組教研相結(jié)合,各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合;提高教研活動實效性,提高教師專業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。
    三、現(xiàn)狀分析:
    1、在教研組建設(shè)方面,大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團隊意識,同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項目研究,在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗成果。
    2、在隊伍建設(shè)方面,教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)I(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化,在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用,但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進一步提高;骨干教師隊伍初步形成,但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟;青年教師進步較快,創(chuàng)新意識強,但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。本學(xué)期將加強研修,促進各領(lǐng)域領(lǐng)軍教師的凸顯。
    3、在教研組織形式上,將園本教研與平行班組教研以及課堂集體教學(xué)相結(jié)合,既滿足日常教學(xué)所需,又引領(lǐng)和支持教師進行專業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法,合理安排活動時間,提高活動實效。
    4、在教研內(nèi)容上,從制定教研計劃入手,以研究教學(xué)策略為抓手,將教研工作指向“真問題”,提高了教研的實效性。但在教學(xué)實踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學(xué)習(xí)和自我反思,將研究教學(xué)與研究幼兒一體化,從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習(xí),在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。
    5、在教研成果的總結(jié)與提升方面,各年級組結(jié)合自己的研究內(nèi)容進行總結(jié),意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚,從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗出發(fā)總結(jié)教育策略;有的組內(nèi)容豐富,從幼兒發(fā)展特點出發(fā),總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計的方法。
    四、本學(xué)期教研工作重點:
    (一)加強全園培訓(xùn),全面提升教師的自身素養(yǎng)。
    1.為教師提供理論學(xué)習(xí)的機會,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),定期開展園本培訓(xùn)活動,通過同伴互助、交流切磋讓教師在學(xué)習(xí)活動中共同進步、共同發(fā)展。
    2.鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗,升華理論,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,積極撰寫經(jīng)驗文章向雜志和網(wǎng)站投稿,并能獲得獎項。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇五
    根據(jù)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)實施方案,對照教育局長同志在全縣教育系統(tǒng)干部思想作風(fēng)建設(shè)動員大會上的講話,我們認為,我校領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)存在如下四個方面的問題。
    首先是不遵守組織紀(jì)律。要求我們老師做的,我們干部不能率先做到,有遲到的,有早退的,更有曠工的,紀(jì)律的淡薄帶來責(zé)任意識的淡化。我們作為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo),一是工作目標(biāo)不明,自己分管的工作到底要達到何要求,心里根本沒底;二是工作主動性不夠,事事處處,領(lǐng)導(dǎo)不交辦工作,自己就無所事事,有時甚至遇到一點麻煩就踢皮球,遇到一點困難就低下頭;三是創(chuàng)造性不強,工作墨守陳規(guī),甘當(dāng)復(fù)印機、傳聲筒。
    盡管我校有這么大一個攤子,財務(wù)狀況也不差,至少還不欠外債,但隨著稅費改革的深入,義務(wù)教育經(jīng)費新機制的實施,我們的資金狀況也不容樂觀。但我們干部的節(jié)儉意識卻一點兒也沒有形成,一是花錢大手大腳,有的干部購買辦公用品既不講質(zhì)量,又不計成本;有的干部出差、開會不坐公交坐的士,甚至租車往返;三是招待講派場,辦公室來客一包煙,公務(wù)用餐講派場、擺闊氣。
    盡管我校曾創(chuàng)下xx縣教學(xué)質(zhì)量評估17年第一的輝煌,但隨著課堂改革的深入、優(yōu)秀師資的外流、縣城初中學(xué)校的崛起,我校的霸主地主已經(jīng)受到威脅。但我們有些干部還在照老皇歷辦事,認為“瘦死的駱駝比馬大”,不想教學(xué)想玩樂,不談管理談待遇;參與教研的少了,銳意創(chuàng)新的少了,導(dǎo)致我們近幾年的中考質(zhì)量有些滑坡。這種淡化質(zhì)量意識的行為,應(yīng)該說與我們的身份極不相稱,是一種嚴(yán)重的失職行為,嚴(yán)重一點這是對子女的犯罪,是對xx人民的犯罪。
    以上存在的四個方面的突出問題,已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們干部自身的進步,已經(jīng)嚴(yán)重影響到我校教育質(zhì)量的提高,也必將影響到我鎮(zhèn)今后各項工作的發(fā)展,我們將站在辦人民滿意教育的高度,正視問題,扎實整改。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇六
    回首2021年,是實驗初中益民路分校獨立辦學(xué)的開局之年,也是集團實施一體化辦學(xué),更是落實“雙減”政策的關(guān)鍵之年。半年來,在上級教育主管部門和集團的正確領(lǐng)導(dǎo)下,實驗初中益民路分校全面貫徹黨的教育方針,以“立德樹人”為根本育人目標(biāo),以教育。
    教學(xué)。
    質(zhì)量為中心,以教育高質(zhì)量發(fā)展為主題,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理。嚴(yán)格落實“雙減”和“五項管理”要求,精心開展課后延時服務(wù),全面實施“融課堂”改革,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展;以強有力的班子隊伍建設(shè)引領(lǐng)教師隊伍建設(shè),激發(fā)全體教師的工作熱情。全校上下一心,團結(jié)協(xié)作,腳踏實地,不騖虛聲,以嚴(yán)謹務(wù)實的作風(fēng),解決工作中遇到的新問題,取得可喜的成績。結(jié)合本校實際,將2021年度領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)如下:
    一、加強組織建設(shè),強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    加強黨的建設(shè),是學(xué)校班子隊伍建設(shè)的起點,更是學(xué)校高位穩(wěn)定發(fā)展的思想保證。2021年,學(xué)校積極貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育,充分利用“三會一課”、“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺、校報、宣傳櫥窗等各種載體,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話和黨的十九屆四中、五中、六中全會精神。組織開展“身體力行學(xué)黨史、我為群眾辦實事”實踐活動,充分發(fā)揮黨員示范作用。要求每位黨員,做好主題教育的學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合崗位實際撰寫。
    心得體會。
    將黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)做黨建工作關(guān)鍵點、著力點,將黨員活動當(dāng)做黨建工作支撐點,將辦人民滿意的教育作為黨建工作的落腳點和出發(fā)點,為學(xué)校教育教學(xué)提供強大精神動力和組織保障。
    在黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發(fā)展”活動,強化看齊意識,要求教師向領(lǐng)導(dǎo)看齊,向黨員看齊,向先進典型看齊。每一位黨員向教師承諾“從我做起,向我看齊,對我監(jiān)督”,引導(dǎo)廣大黨員和教師強化責(zé)任意識、大局意識、奉獻意識,持續(xù)營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
    二、嚴(yán)肅紀(jì)律要求,落實民主監(jiān)督。
    結(jié)合學(xué)校實際,進一步完善了事務(wù)決策程序和監(jiān)督機制,堅持聯(lián)席會議制度,重大問題決策會議集體討論,或提交教師大會、教代會審議等。實行黨內(nèi)紀(jì)檢監(jiān)督、工會民主監(jiān)督、行政審計監(jiān)督和師生輿論監(jiān)督,有效保證了學(xué)校各項工作依章進行,按規(guī)運作。
    學(xué)校班子成員始終將作風(fēng)建設(shè)、廉政紀(jì)律放在首要位置,圍繞“昏懶庸貪散”開展問題自查活動,圍繞廉政紀(jì)律開展班子約談活動,校長和班子約談,班子成員和中層約談,處室成員相互約談等,并作為常態(tài)的工作要求確定下來。此外,還通過家校委員會、新聞媒體、家長代表等社會力量參與學(xué)校的民主管理和輿論監(jiān)督,起到了很好的社會效果。學(xué)校還認真開展多層面評議活動,對照工作職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、教師測評、學(xué)生測評、組織評定的程序,實事求是地對每位班子成員做出客觀、公正、準(zhǔn)確的評價。通過評議來增強了黨性觀念、責(zé)任意識,增進同志間的深入了解,增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
    三、
    優(yōu)化德育環(huán)境,打造清廉校園。
    學(xué)校圍繞課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人等主張,貫徹落實“立德樹人”根本育人目標(biāo),致力于師生共同成長。
    創(chuàng)新德育工作方式,以“七星素養(yǎng)”為德育校本課程,開展豐富多彩的德育活動。如:社會主義核心價值觀教育、八禮四儀教育、學(xué)生升旗宣誓、愛國主義教育基地研學(xué)、法治進校園、少代會等活動等,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識。讓學(xué)生在人文文化的教育環(huán)境中陶冶情操,逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),形成科學(xué)的世界觀、人生觀和正確的價值觀,促進學(xué)生和諧健康發(fā)展。
    重視師德師風(fēng)建設(shè),要求班子成員帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,堅決杜絕自身有違師德師風(fēng)的“有償家教”行為,以“打鐵自身硬”的標(biāo)準(zhǔn)帶領(lǐng)全體教師,打造“益成”教育品牌。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師十條行為準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,觀看廉政紀(jì)錄片、參觀警示教育基地,簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》、《拒絕有償家教承諾書》,開展師德師風(fēng)演講比賽、廉潔自律大家談活動,撰寫師德師風(fēng)自查報告、昏懶庸貪對照反省報告等,著力打造風(fēng)清氣正的清廉校園。
    四、建設(shè)高效課堂,辦人民滿意教育。
    踐行“融課堂”改革,促進核心素養(yǎng)落地,讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生,推動教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。踏實“雙減”和“五項管理”要求,做好課后延時服務(wù)工作,實施作業(yè)有效分層,辦人民滿意教育。
    主動研究校情、學(xué)情,明確發(fā)展方向,把改進教師課堂教學(xué)、實施作業(yè)有效分層,當(dāng)做質(zhì)量取得突破的兩個關(guān)鍵點去實施。創(chuàng)新課堂教學(xué)方式,全面推進課堂改革,建設(shè)高品質(zhì)課堂。示范課從校長開始,班子成員放出融學(xué)單設(shè)計樣版,班子成員帶頭深入課堂,對課堂活動組織、合作探究問題的設(shè)計、學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成,育人效果的滲透進行分析反饋,促成教師對課堂教學(xué)的自覺反思,增強課堂教學(xué)的時代性、針對性和實效性,構(gòu)建“五育融合”“學(xué)教融合”的高品質(zhì)“融課堂”教學(xué)新樣態(tài)。班子成員用先進的教育理念,科學(xué)的教育策略,合理的教育管理,嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實的工作作風(fēng)起好示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)的作用。
    為保證教育教學(xué)質(zhì)量的高位持續(xù)發(fā)展,我們大力鼓勵、組織教師參與各級各類的業(yè)務(wù)進修和學(xué)習(xí)提升,一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍業(yè)已初步形成。
    五、規(guī)范制度實施,培養(yǎng)后備人才。
    強化制度建設(shè),先后修訂通過了職稱評審、崗位晉升、骨干教師推薦、實績計算、績效考核等細則,出臺了考勤、作業(yè)、考試、備教改檢查等相關(guān)要求和管理辦法,并在實踐中加以完善。以職稱評審條例為例,我們從教職齡、班主任、教學(xué)實績、工作量四個維度進行考核,確??己斯焦?,讓想干事、有擔(dān)當(dāng)?shù)耐久摲f而出。
    注重年輕干部培養(yǎng)。校長助理倪自穩(wěn)、周正平、吳俊經(jīng)過半學(xué)期的政治歷練和實踐鍛煉,已經(jīng)能在自己的工作領(lǐng)域獨當(dāng)一面。各處室的成員也盡心盡責(zé),出色創(chuàng)新完成自己的工作。
    注重年輕教師培養(yǎng)。新老教師結(jié)對幫扶,關(guān)心年輕教師的工作狀態(tài)和生活困難,減輕他們的工作壓力,指導(dǎo)教育方法。通過新老結(jié)對,幫扶促進,保證持續(xù)發(fā)展動力。
    2021年是益民路分校的開局之年。這一學(xué)期我們主動作為,開拓創(chuàng)新。學(xué)生排起整齊的隊伍、安靜地吃飯,專心地聽講,有序的活動,積極參賽,德育成效明顯。排球團體雙冠軍、兩個閱讀經(jīng)典一等獎、科技組織獎、體藝優(yōu)秀獎、區(qū)安全工作先進集體。我們的教師,尤其是班主任為此付出了太多的心力,貢獻了太多的智慧。是你們凝心聚力,百折不撓,樂于奉獻,敢于勝利,方成今天益民之雛形!這一學(xué)期,我們把握了機遇,借集團辦學(xué)之優(yōu)勢,用政府決策之優(yōu)勢,行校園內(nèi)外之變革,校園面貌煥然一新。外墻刷新、宿舍整修、地理教室裝備、教室增亮、無線網(wǎng)宣傳大屏等工程相繼完工投入使用,校園面貌發(fā)生了質(zhì)的改變。
    展望來年,2022年春學(xué)期,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實際,踏實開展融課堂改革,加強課堂教學(xué)跟蹤指導(dǎo),做好和與上海、南通結(jié)對學(xué)校的交流活動,推進教師教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)整體提高,保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。進一步完善和創(chuàng)新管理機制,探索適合學(xué)校發(fā)展的評價體系,豐富“益成教育”內(nèi)涵。此外,我校還將承辦鹽城市數(shù)學(xué)名師工作室聯(lián)盟研討活動,屆時鹽城的數(shù)學(xué)大咖將云集我校,為我區(qū)數(shù)學(xué)人奉獻一場精彩盛宴。我校還將承辦鹽城市信息化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽,主場作戰(zhàn)的益民一定喜訊不斷。我們還將承辦不少區(qū)級的教育教學(xué)活動,這些都是我校教學(xué)改革探索的深度標(biāo)注。2022年,廣場改造及文化長廊已經(jīng)立項,廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園局域網(wǎng)的更新申報正在進行,新優(yōu)質(zhì)初中和智慧校園的申報創(chuàng)辦正在醞釀……。
    2022年,在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,益民人將繼續(xù)凝心聚力、改革創(chuàng)新、銳意進取、砥礪前行,向榜樣學(xué)習(xí),向先進看齊,充分展現(xiàn)行動的力度和益民的維度,力求各項工作再上新臺階,以“讓每一名師生都暢享成功樂趣”這一辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)具有世界胸襟,中國靈魂,民族復(fù)興,時代擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇七
    時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中,一年又快過去了,這其中,我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各項工作得以進展有序。我堅持把發(fā)展作為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,以教育教學(xué)改革作為動力,以德育為首的育人理念,全方位地打造育人平臺,努力構(gòu)建和諧校園?,F(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下:
    1、以團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標(biāo)。實行分級管理,分工負責(zé),團結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,自己先做,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來,本人每天基本都在七點二十分以前到校,五點后才離校,中午也經(jīng)常與值日教師在一起,及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務(wù)會制度,貫徹集體領(lǐng)導(dǎo),會議決定的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。建立了一支思想素質(zhì)過硬,管理思想先進,工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。
    2、實施人本管理,縮短與教師的心理距離,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,使師生心情愉悅,工作學(xué)習(xí)有動力。克服偏見,對所有的同志一視同仁,不用固定的眼光看人,遇事經(jīng)常換位思考,心胸寬廣,寬容大度。其次,不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神、家庭需求,如教師生病了,學(xué)校行政及時探望,并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難,學(xué)校也通過各種途徑幫助解決。
    3、加強民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強民主管理。學(xué)校各重大事項,我積極與學(xué)校班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對教師提出的各項合理化建議,認真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務(wù)公開,對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進行公開,接受教師和社會的監(jiān)督。
    二、齊心協(xié)力,工程部年度工作總結(jié)共創(chuàng)市督導(dǎo)先進校。
    20xx年11月,泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進學(xué)校進行評估,評估過程中,我校的辦學(xué)經(jīng)驗和辦學(xué)成效得到市驗收組一致贊揚,肯定了三點辦學(xué)成效:一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干,辦學(xué)理念新、工作實事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機制,推動師生健康成長。評估組當(dāng)場宣布我校以高分通過驗收,使得我校成為我縣第一所通過泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進校驗收的完小。評估組鼓勵我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè),全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進校的殊榮,它凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水,凝聚著學(xué)校班子團結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會的認可和家長的青睞,推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。
    三、夯實四項工作,育人成效得提高。
    1、質(zhì)量立校,科研興校。
    我始終牢牢樹立教育質(zhì)量是學(xué)校生命線的意識,全體教師確立以質(zhì)興校質(zhì)量立身的觀念,增強抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強質(zhì)量監(jiān)控等措施,以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中,努力提高教育質(zhì)量。一年來,雖然還有部分薄弱的科目,但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
    2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理。
    各項常規(guī)工作齊頭并進,長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則,時刻加強各項常規(guī)工作,認真做好資料的收集與整理,規(guī)范管理。
    3、拓寬載體,以德育人。
    健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓學(xué)生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑,努力拓寬教育載體來推動學(xué)校德育工作的開展。一年來,學(xué)校堅持開展紅旗班級評比活動;遵循知、情、意、行認知過程,開展了文明禮儀伴我行活動;為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,加強校風(fēng)建設(shè);開展行為規(guī)范教育活動;開展學(xué)會感恩、知恩回報專題教育活動;舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會,樹身邊榜樣等的教育活動等。從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。
    4、素質(zhì)教育整體推進,特色教育成效得凸顯。
    一年來,學(xué)校堅持學(xué)科課程為主,活動課程為輔,積極開展興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子,在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份,我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中,我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎,學(xué)校被評為優(yōu)勝單位,同時本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來,我校共有百人次以上學(xué)生在校級及以上各類競賽獲獎。
    四、加強民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。
    一是加強民主管理。學(xué)校各重大事項,與班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對教師提出的各項合理化建議,能認真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務(wù)公開,對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進行公開,接受教師和社會的監(jiān)督。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇八
    美術(shù)老師已經(jīng)開始準(zhǔn)備元旦畫展,一幅幅完美的作品已經(jīng)即將呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進班輔導(dǎo)學(xué)生,下午的課堂教學(xué)秩序依然井然有序,在轉(zhuǎn)班的過程中我發(fā)現(xiàn)老師們吼聲小了,拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了,師生們的課堂更和諧了。
    1.路隊紀(jì)律。上周的路隊和以前一樣,放學(xué)站隊及時整齊,呼號響亮,兩位教師一前一后,護送學(xué)生出校門。
    2.樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是:
    不足之處:下午放學(xué)時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節(jié)下課的時候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學(xué)時的樓梯口,下午放學(xué)時、課間會一樣好的。
    1.上周的操場衛(wèi)生是一二班保潔較以前有很大改善,經(jīng)常見到黃占紅老師領(lǐng)著他們班的孩子在操場上撿垃圾、樹葉,讓人覺得雪后的操場更干凈了。
    2.每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍,樓梯也清掃一遍,由可能由于天氣冷了,個別樓層的梯拖得沒有以前及時和干凈,樓梯的臺階上,總是有或多或少的零食袋、和細小的垃圾及塵土,給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
    每天中午老師師打飯,并幫孩子盛飯,每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間里,值班教師到指定位置值日很及時,看到操場上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象,及時的制止,消除安全隱患。
    最后,我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r刻注意預(yù)防,衛(wèi)生提醒我們時刻注意保潔,責(zé)任提醒我們時刻注意履行,師德提醒我們時刻注意操守!謝謝大家!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇九
    加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)具體到高等學(xué)校,就是要加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于20xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
    工作總結(jié)。
    的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
    xx年是我校更名為xx學(xué)院第屬小學(xué),歸屬學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的第一年,也是我校圓滿完成第一個三年發(fā)展規(guī)劃任務(wù),謀劃第二個三年發(fā)展規(guī)劃的開啟之年。一年來,我校全面貫徹黨的教育方針,在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作目標(biāo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和班級管理水平為重點落實內(nèi)容,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力打造具有鮮明儒家文化教育特色的品牌小學(xué)?,F(xiàn)就學(xué)校一年來的重點工作情況、取得主要成績以及下步工作初步打算匯報如下:
    一、一年來的重點工作情況。
    建設(shè)一支思想過硬、團結(jié)務(wù)實、能干事、干好事的領(lǐng)導(dǎo)班子,直接影響著學(xué)校發(fā)展的方向、速度和未來。對此,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心。在學(xué)院組織部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過考察、評議,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上推選陳皓、高喆兩名同志任副校長,成立了新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。新領(lǐng)導(dǎo)班子深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù),著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,秉承老班子的優(yōu)良作風(fēng),工作積極主動、任勞任怨,工作踏實,工作成效突出,圓滿出色地完成各項工作任務(wù),推進學(xué)校又好又快發(fā)展。
    2、中層管理隊伍建設(shè)取得新進展。
    今年暑期,經(jīng)學(xué)院組織部批準(zhǔn),在自愿申請基礎(chǔ)上,經(jīng)過民主評議、學(xué)校考核,完成了新一輪中層干部聘任工作。新的中層管理隊伍,是在過去三年磨合的基礎(chǔ)上進一步優(yōu)化組合,有些崗位進行了調(diào)整,有些崗位也吸收了部分年輕成員。調(diào)整后各崗位工作人員很快進入角色,積極開展工作,用他們實際工作成效證實,這次中層調(diào)整是成功的,廣大教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是滿意的。對學(xué)校中層管理,本年度進一步加強,改進目標(biāo)管理中的過程管理,要求各科室不定期匯報、交流工作,“工作簡報”應(yīng)用于過程管理是我們今年管理的一大亮點。我們還改進了中層科室考評方案,實行“群眾投票、領(lǐng)導(dǎo)打分、實績考察”的方式,實行全面客觀的評價,有效的調(diào)動了大家的工作積極性,提高了管理效率。
    3、成功召開工會一屆三次會議,規(guī)劃學(xué)校第二個三年發(fā)展目標(biāo),完善學(xué)校制度建設(shè)。
    xx年暑期,我校隆重召開工會一屆三次會議,在熱烈、祥和、民主的氣氛中,教師代表積極為學(xué)校發(fā)展獻言獻策,共同謀劃學(xué)校發(fā)展,共商學(xué)校發(fā)展大計。會上通過了《第二個三年發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等。
    規(guī)章制度。
    《第二個三年發(fā)展規(guī)劃》為學(xué)校今后發(fā)展明確了目標(biāo),讓我們在新的起點上又開始了新的征程《學(xué)校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度,是我校制度建設(shè)再上新臺階的標(biāo)志,是我們多年經(jīng)驗的提升。
    4、圓滿完成了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動。
    按照xx學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排和部署,xx年3月至7月,學(xué)校深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。為開展好學(xué)習(xí)實踐活動,確保學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展,學(xué)校專門成立了學(xué)習(xí)實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全體黨員會議,認真制定了《xx學(xué)院第屬小學(xué)關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。整個活動緊緊圍繞“如何全面實施以校為本的新基礎(chǔ)教育改革”,“如何深入探索儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代小學(xué)教育完美結(jié)合的特色發(fā)展之路”開展。經(jīng)過全體黨員的共同努力,圓滿地完成了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的上級“規(guī)定動作”,并在活動內(nèi)容、活動形式和活動實效上有所創(chuàng)新,有力地促進了學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    5、重點做好甲流防控,建設(shè)學(xué)校安全工作長效機制。
    今年,面對甲型流感不斷蔓延,威脅師生健康和生命安全的不利局面,全校師生一起行動,思想上高度重視,行動上絕不松懈,健全防控機構(gòu),制定防控方案,明確責(zé)任,落實措施,制定《xx學(xué)院第屬小學(xué)甲型h1n1流感的防控預(yù)案》,加大力度開展防控知識宣傳,建立家校防控機制,堅持做好晨午檢和跟蹤調(diào)查,消毒,通風(fēng)、零報告等一系列具體措施。在全校上下的共同努力下,有效控制了疫情,保證了教育教學(xué)工作的正常進行。
    6、加強班級管理,強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    本年度,為深化學(xué)校發(fā)展,學(xué)校調(diào)整了工作思路,把工作的著力點落腳到“班級”和“課堂”。學(xué)校提出“德育以孔子仁愛思想為核心,以爭做少年君子活動為抓手”,重點落實在班級管理。為加強班級管理,學(xué)校組成以校長、分管校長、級部主任、班主任為主的德育隊伍;實行班主任交流月例會制度,總結(jié)推廣班級管理經(jīng)驗,改進教育方法;抓好執(zhí)勤隊伍建設(shè),加強執(zhí)勤總結(jié)、反饋、表彰;開展“校園志愿者”活動、“零廢紙活動”、“特色班隊建設(shè)活動”、“班級文化建設(shè)活動”等;充分利用校園之星評比、流動紅旗評比,進一步強化、規(guī)范班級管理。本年度還堅持每月開展一次班級主題班隊會觀摩活動,班級主題班隊會給教育一片新天地,給學(xué)生一個大舞臺,班主任老師的精心籌劃、良苦用心,孩子們的真誠執(zhí)著、自信大方給每一位觀摩教師都留下深刻印象。
    7、開展豐富多彩的校園活動。
    充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展豐富多彩的校園系列活動。本學(xué)年開展了春、秋季運動會、校園吉尼斯比賽、舉辦了首屆水果節(jié)、開展了讀書月活動、第三屆全校學(xué)生才藝大賽,舉辦慶祝建國60周年師生書畫比賽、建隊六十周年“紅色故事演講比賽”等,成功改選了少先大隊委,加強了學(xué)生干部的管理。
    組織開展了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等多種多樣的文體活動等;召開了“三八婦女節(jié)”慶祝及表彰大會;重陽節(jié)慰問退休教職工、組織外出活動,教師節(jié)慶祝活動等。
    8、增進學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系,構(gòu)建聯(lián)動新模式。
    xx年上半年家長委員會成功進行了第二次改選,下半年又分級部適時召開形式不同的家長會。組織有經(jīng)驗的教師為家長做家庭教育方面的專題報告,幫助家長提高家庭教育質(zhì)量,增進家校溝通交流合作,共同促進學(xué)生成長。同時,外聘了xx市公安局、司法局、駐區(qū)部隊、地稅局等多家單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員,開展活動,增進交流,服務(wù)學(xué)校。
    9、實施“決勝課堂”戰(zhàn)略,加強校本教研,提升科研水平,鍛煉教師隊伍。
    加強課堂教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,根據(jù)各班級課堂教學(xué)的實際情況,加強重點學(xué)科、薄弱學(xué)科、重點年級、班級的質(zhì)量監(jiān)控與跟蹤管理,組織全體教師上好常規(guī)課、通評課,期末分項測評、業(yè)務(wù)檢查、家長、學(xué)生問卷調(diào)查穩(wěn)步實施。本學(xué)年中,學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師經(jīng)常性進行跟班聽課,進行教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo),并專門召開了一年級和畢業(yè)班教師會議、教學(xué)研討會議。
    繼續(xù)深化校本教研活動?!罢f、上、評”教研活動卓有成效地開展;“精品備課夾”工程提升了教研水平;常規(guī)課堂教學(xué)的督査工作,促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;教學(xué)經(jīng)驗交流會和班主任管理經(jīng)驗交流會,讓經(jīng)驗實現(xiàn)共享;觀摩課、評優(yōu)課、示范課等教學(xué)比賽和教學(xué)展示,讓課堂展示了風(fēng)采。
    繼續(xù)深化國家級課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》、省級課題《走近孔子》、《我的月亮》等品牌課題的管理。本年度《在校園文化建設(shè)中,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)實驗》等五項xx市級課題順利結(jié)題;《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》的結(jié)題申報工作也已完成。
    持續(xù)開展青年骨干教師培養(yǎng)對象工程。一是有計劃地組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。xx年中,我校派出大批學(xué)科教師參加各種教研活動。參加了全國兩岸三地“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會、南京“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、學(xué)校管理研討會、《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研討會等。二是鼓勵部分教師報名參加了xx市繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn),組織全體教師參加了xx市教育知識競賽等。三是評選部分教師參加第一批電教骨干教師培訓(xùn)等措施。加大了教師培訓(xùn)力度,促進了教師的專業(yè)成長。
    10、實施開放辦學(xué),積極開展教育教學(xué)及管理交流。
    李校長到香港參加孔教學(xué)院儒學(xué)研討活動;xx老師到香港支教;我校與師范附屬小學(xué)、職小開展了三地的教學(xué)聯(lián)誼活動;和xx市書院街小學(xué)和田家炳小學(xué)的“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動。
    我校傳統(tǒng)文化教育工作和建設(shè)先進經(jīng)驗贏得了多方關(guān)注,xx年來到我校指導(dǎo)參觀交流的領(lǐng)導(dǎo)和同行絡(luò)繹不絕。我們迎接了美國、加拿大、臺北市、香港教育參訪團參觀訪問;接待了上海盧灣區(qū)、一中分校、梁山泗水等縣教育局三十多個參觀考察團。
    我們還邀請山師xx教授、xx教授、曲師xx教授探討學(xué)校發(fā)展思路。邀請教育編輯部xx教授來我校指導(dǎo)傳統(tǒng)文化建設(shè)工作。聘請ldc項目發(fā)起人康長運博士為我校顧問。
    11、加強幼兒園管理,深化幼兒教育科研工作。
    在做好幼兒園常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性;充分發(fā)揮青年幼兒教師的優(yōu)勢,針對幼兒的良好習(xí)慣養(yǎng)成、自理能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)等方面,設(shè)計長遠研究課題。針對幼兒特點,注意動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合、知識性與趣味性結(jié)合,設(shè)計科學(xué)合理的幼兒系列游戲活動,通過不同層次的游戲活動,促進幼兒富有個性的發(fā)展。
    12、其他幾項工作。
    加強檔案和人事管理,建立起全體教師成長檔案袋,做好各項證件及各級業(yè)績榮譽統(tǒng)計和管理工作。加強財務(wù)管理,全面改進后勤服務(wù)工作。加強對外宣傳,更新網(wǎng)站,充分利用校報、網(wǎng)站、媒體,加大教育宣傳力度。開始籌建數(shù)字化校園建設(shè),逐步實施無紙化辦公;開通了xx市教育局公文傳輸系統(tǒng),到現(xiàn)在為止已經(jīng)初步實現(xiàn)應(yīng)用辦公現(xiàn)代化。學(xué)校一方面努力開源節(jié)流,一年來多方籌措資金,努力為學(xué)校進一步發(fā)展?fàn)幦「嗟慕逃度?,改善辦學(xué)條件。
    二、取得的主要成績及經(jīng)驗。
    1、“名師”工程建設(shè)初見成效。校長被評為xx省齊魯名校長工程建設(shè)人選、xx市十佳校長,被評為xx市特級教師,并被選派到香港支教;被推選為齊魯名師講堂成員;有等十幾位教師分別獲得、優(yōu)師和十佳、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽稱號。一年來,教師共發(fā)表文章40余篇,參編著作5部,國家級、省市級獲獎?wù)撐?0余篇。獲得省級、三級優(yōu)質(zhì)課15人次。
    2、一批“名學(xué)生”嶄露頭角。本年度評選表彰了我校首屆十佳金星少年、十佳校園志愿者、十佳才藝之星、十佳優(yōu)秀少先隊員;有20名同學(xué)分獲xx市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、“十佳”少先隊員和xx學(xué)院“十佳學(xué)子”榮譽稱號。14名學(xué)生獲《青少年》明星小作家、小記者等榮譽。
    3、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,
    xx年,我校獲得省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范校和省少先隊規(guī)范化學(xué)校等省級綜合榮譽;還榮獲了xx市素質(zhì)教育示范校、教科研先進單位,xx市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校、體衛(wèi)藝先進單位、辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校,xx市雛鷹大隊;xx市幼兒園示范學(xué)校;、xx市紅旗大隊,xx市中華古詩文經(jīng)典誦讀優(yōu)秀學(xué)校等。
    主要經(jīng)驗是:
    1、學(xué)校發(fā)展必須要依托地域優(yōu)勢,根植儒家文化傳統(tǒng),走特色發(fā)展之路,在校園文化建設(shè)方面我們著力打造以儒家文化為主的傳統(tǒng)文化品牌。
    2、緊密依靠上級領(lǐng)導(dǎo),積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
    3、領(lǐng)導(dǎo)班子一定要團結(jié)、要做事,目標(biāo)要明,思路要清,做事要實。教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,相信老師、激勵老師、加大教師培養(yǎng)力度。
    三、存在問題及下一步發(fā)展方向。
    1、改革任務(wù)需要進一步落實。我們提出的或者試行的一些項目應(yīng)該說是有前瞻性的,但任務(wù)還有認識不到位、落實不具體、效果不明顯等問題。
    2、當(dāng)前,困擾學(xué)校發(fā)展的瓶頸是教師問題、規(guī)模問題。一是教師數(shù)量需要增加,我校辦學(xué)規(guī)模需要更多的師資力量。二是教師業(yè)務(wù)水平還需進一步提高。
    3、改善辦學(xué)條件,爭取更多資金。東開校門,南擴校園的工作存在很大資金困難;教科研等還需加大資金投入。
    總之,在即將過去的一年中我校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職員工同心同德,攜手并肩,務(wù)本求實謀發(fā)展,真抓實干促質(zhì)量。第小正以嶄新的面貌,昂揚的斗志,迎接新的挑戰(zhàn)!
    謝謝大家!
    20xx年教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束。本學(xué)年以來,我校以黨的教育精神和科學(xué)發(fā)展觀為指引,認真貫徹黨的教育方針,以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校的工作,以市局工作要點為指導(dǎo),以安全穩(wěn)定為前提,以深化內(nèi)涵發(fā)展、辦人民滿意對人民負責(zé)任的教育為主題,進一步解放思想,繼續(xù)努力推進教育新政,注重細節(jié)管理,創(chuàng)建和諧校園。全體教職員工群策群力,團結(jié)協(xié)作,圓滿完成各項工作任務(wù),學(xué)校各方面的工作取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校獲得了代縣“平安校園”稱號、被評為20xx年教育先進集體;學(xué)校的管理模式已得到社會各界的廣泛肯定;教師隊伍建設(shè)又上新臺階。20xx年高考工作取得了令人矚目的成績;并圓滿完成了高一招生任務(wù),真正實現(xiàn)了我校教育質(zhì)量新跨越的目標(biāo),為學(xué)校的發(fā)展添上了一筆濃墨重彩?;仡欉@一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作:
    一、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,著力提高行政管理水平。
    開學(xué)初,新一屆學(xué)校黨政班子,堅持政治學(xué)習(xí)制度,以政治、思想教育和“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動為抓手,注重提高自身的綜合素質(zhì),切實增強了在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線積極發(fā)揮表率作用。工作中求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行、講究效益,班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了群眾的認可,在群眾中樹立了很高的威性。
    2、加強民主化管理,推進和諧校園建設(shè)。
    進一步完善學(xué)校民主管理制度。在決策過程中,充分發(fā)揚民主,切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),做到“事前周密咨詢、事中集體充分討論、事后保障監(jiān)督”。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定,及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況,自覺接受群眾的監(jiān)督。從而大大的增強了全體教職工的主人翁意識,學(xué)校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣望,百事和諧的良好局面,和諧校園建設(shè)水平得到了進一步的升華。
    3、加強師德師風(fēng)建設(shè),加強師資隊伍建設(shè)。
    學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師,建設(shè)一流的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉。學(xué)校結(jié)合政府能力作風(fēng)建設(shè)要求,廣大教職工中宣傳“十要十不準(zhǔn)”要求,不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為與教師的執(zhí)教藝術(shù),依法治校、依法從教的各項措施落到了教職工的工作中;同時充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、網(wǎng)站,大力宣傳教職工的先進事跡。通過活動與實踐,廣大教職工更加愛崗敬業(yè),無私奉獻,表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌,收到了很好的效果。
    4、加強平安校園建設(shè),切實保障師生安全。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”的要求,健全管理和防范責(zé)任制度,結(jié)合去冬今春全國多起校園安全事故的教訓(xùn),和上級的防范要求,明確職責(zé),學(xué)校與各個處室、年級組簽訂了安全。
    責(zé)任書。
    建立了創(chuàng)建平安校園工作臺帳和消防工作臺帳。以杜絕偶發(fā)事故、強化食品安全、重視消防安全和交通安全為著力點進行系列化的教育、檢查和整治對安全隱患及時進行處理校長、書記帶頭實行全天候值班制雙休日也站在學(xué)校安全值班第一線有效地保障了學(xué)校財產(chǎn)安全和師生人身安全。
    5、關(guān)心教職工生活,豐富教師業(yè)余活動。
    充分發(fā)揮工會的職能,組織開展系列健身活動,在參與各項活動的過程中,教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發(fā)了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發(fā)有為的團隊進取精神。同時想方設(shè)法的解決老師們在工作、生活中的困難,對紅白喜事、病休教師及時上門進行慰問,溫暖了人心、凝聚了人心。
    二、堅持德育為中心,穩(wěn)步推進學(xué)校德育工作。
    1、貫穿一條主線,幫助學(xué)生逐步確立正確的價值觀。
    首先,注重德育的隱性與顯性功能相結(jié)合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能,加強校園文化建設(shè),讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲”,加大環(huán)境衛(wèi)生的落實和檢查,讓環(huán)境會“說話”。利用升旗儀式的顯性教育功能,組織好每周的升旗儀式,認真抓好國旗班訓(xùn)練,精心組織國旗下的講話。
    其次,注重德育工作的規(guī)定動作和自選動作相交替。突出愛國主義、團隊精神和人文素質(zhì)的常規(guī)教育,注重對學(xué)生“三觀”的培養(yǎng)。同時結(jié)合德育工作動態(tài)和階段性,深入開展“雷鋒精神進校園”活動,利用班會課的主陣地的教育作用,突出中華美德和革命傳統(tǒng)教育,較好地做到了內(nèi)容、時間、人員三方面的保證。
    再次,注重校園德育課內(nèi)與課外活動相呼應(yīng),注重放大德育教育的功效。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用,挖掘、凸現(xiàn)學(xué)科課堂教學(xué)中德育因素,著力培養(yǎng)學(xué)生“三種習(xí)慣”“九種能力”的培養(yǎng),促進學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。
    2、加強德育隊伍建設(shè),提升德育工作品位。
    首先,繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式召開班主任會議,學(xué)習(xí)德育工作理論與藝術(shù),交流經(jīng)驗,達到取長補短、共同提高的目的。
    其次,以“請進來、走出去”的方式拓展視野,更新觀念,學(xué)習(xí)能力,促進了班主任工作能力的提高和水平的提升。
    再次,以班主任量化管理為抓手,進一步完善班主任工作考核制度,鼓勵先進,營造良好工作氛圍,班主任工作的積極性得到進一步提高,有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。
    3、創(chuàng)新工作方法,狠抓德育常規(guī)管理。
    首先,進一步完善班級量化考核制度,加強值勤巡視的次數(shù),細化評分尺度,公示評比結(jié)果,大大提高了班級常規(guī)管理的有效性。
    其次,繼續(xù)抓好“凈校與靜?!惫芾恚尚ьH顯,有力的保證課堂教學(xué)的有效性。再次,每月安排專項問題的整治。先后進行了學(xué)生行為習(xí)慣檢查、班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、兩操的檢查、學(xué)生儀表檢查等。廣大家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評價,學(xué)校已呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好氛圍。
    4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。
    采用積分制管理學(xué)生干部。每月對學(xué)生會、團委和班級學(xué)生干部進行工作崗位培訓(xùn),提高學(xué)生干部的管理能力。同時校團委加大學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范輻射作用。立先進、樹榜樣,在學(xué)生中廣泛開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班團干部”的評選活動。通過不同的形式和載體,學(xué)生中已形成自我教育、自我管理的良好態(tài)勢。
    三、狠抓教學(xué)細節(jié)管理,教學(xué)質(zhì)量提高幅度大。
    1、加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    首先,認真制訂教務(wù)處、教研組和備課組的。
    工作計劃。
    有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅持每次考試后年級處、教師、學(xué)生都按要求進行全方位質(zhì)量分析總結(jié)和反思提出明確的改進方向確保工作的有序推進。特別加強期中考試質(zhì)量分析突出承上啟下的作用為趕超做預(yù)案效果好作用大。
    其次,落實一日教學(xué)常規(guī),加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校以“推門聽課”活動為抓手,規(guī)定行政管理人員和課任教師一定數(shù)量的聽課節(jié)數(shù),由學(xué)生和教研組雙重記錄監(jiān)控,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并對教師當(dāng)堂課的。
    教案。
    以及作業(yè)批改進行檢查,組織學(xué)生、聽課教師填寫《課堂教學(xué)評估表》存檔。
    再次,加大對課堂巡查力度。學(xué)校多次在周前行政管理人員例會和教師例會上要求與動員,年級處分管領(lǐng)導(dǎo)每天對本年級教師、學(xué)生的課堂教與學(xué)巡查,學(xué)校行政值日人員定期對所有年級、班級學(xué)科教與學(xué)進行巡查,課后及時反饋,遇到偶發(fā)情況第一時間處理,學(xué)生、教師違紀(jì)情況嚴(yán)重的予以公布,通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實,有效提高課堂教學(xué)效果,推動了學(xué)生成績的大幅度提升。
    2、加大教師培訓(xùn)力度,整體提高教學(xué)水平。
    首先,狠抓中青年教師的培養(yǎng)。在教師中開展“魅力之星”教師評選活動。組織各級各類公開課活動,青年教師與高三學(xué)生同步參加月考,強化專業(yè)知識的升級,把握學(xué)科教學(xué)的前沿與走勢,更好地服務(wù)各階段的教學(xué)需要。
    其次,加強校際交流,組織各年級教師、年級組長、教研組長和高三備課組長到太原市尖草坪去一中學(xué)校參觀學(xué)習(xí),開闊視野。對我校的辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、行政管理起到了很好的觸動、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作獲得了來校各團專家的高度評價。
    四、提高后勤工作質(zhì)量,為教育教學(xué)服務(wù)。
    1、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),搞好后勤保障。
    通過對各種專題會議,進一步讓后勤人員明確是代縣二中一分子的主人意識及各自責(zé)任,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),用代表代縣二中形象的行為習(xí)慣為教育教學(xué)服務(wù)。對教師辦公室、學(xué)生教室反應(yīng)的問題及時予以解決,學(xué)校大力改造辦學(xué)條件,更好地滿足學(xué)生需求,極大的豐富了學(xué)校師生校園生活。
    2、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
    學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為,堅持收支兩條線,規(guī)范地完成了各項收費及教職工工資報表;認真做好年度預(yù)決算,參照政府采購工作規(guī)程,規(guī)范采購貨物,合理使用資金,保證了教育教學(xué)的順利進行;繼續(xù)開展節(jié)約一滴水、一張紙、一分錢活動,如:加強了學(xué)校各方位各部門的用電用水管理。
    五、發(fā)揮體衛(wèi)工作特點,提高學(xué)生的運動技能。
    認真落實《中小學(xué)體育條例》和《學(xué)校衛(wèi)生條例》,堅持“兩課一操”,逐步充實體育器材,開設(shè)了健康教育課,每學(xué)期舉辦女生衛(wèi)生講座;學(xué)校各項衛(wèi)生評比制度落實到位,學(xué)生的各項運動技能得到提高,在各項比賽中獲得了較好成績,受到市領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定和表揚。
    六、突出特色教育,努力構(gòu)建多元化發(fā)展學(xué)校。
    堅持以人為本、多元發(fā)展的辦學(xué)理念,堅持“以美輔德,以德益智,以美健身”的原則把藝術(shù)教育切實納入學(xué)校教育的整體工作中,認真上好美術(shù)、音樂課,每學(xué)期舉辦一次學(xué)生美術(shù)作品展覽,一次書畫比賽,一場演講會,每學(xué)年舉行一次全校性歌詠比賽和一次文藝匯演,以各種形式的藝術(shù)熏陶提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
    七、重視校園文化建設(shè),發(fā)揮引導(dǎo)規(guī)范教育功能。
    加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。一方面,通過教職工代表大會不斷完善各項管理制度,用制度看守校園,力求從精細化管理向精致化管理升級。另一方面,加強校園行為文化教育,規(guī)范學(xué)生、教師的各項行為習(xí)慣;利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)每天定時播放優(yōu)美樂曲、校園新聞、宣傳好人好事,讓校園充滿生機,充滿活力;開展讀書競賽活動;定期迎時更換學(xué)校標(biāo)語橫幅,為校園增添了濃厚的文化氛圍,營造一個和諧、競爭、向上的育人環(huán)境,受到社會各界的一致好評。
    八、正視存在的問題,群策群力逐步解決。
    1、校本研修工作的時效性還有待加強。
    2、部分學(xué)科教學(xué)工作與兄弟學(xué)校的差距,雖然在縮小,但仍然存在。
    3、低重心管理中的一些關(guān)系,還有待研究得更細更實,便于工作更好落實。
    4、生源質(zhì)量,還有待學(xué)校發(fā)展的同時,需要政府在政策支持下不斷提高。
    綜上所述,在過去的一學(xué)期中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,20xx年高考突破百人大關(guān),并圓滿完成20xx年高一招生任務(wù)。學(xué)校務(wù)實的校風(fēng)、嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循“以人為本、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意的教育、對人民負責(zé)任的教育而不懈努力。
    xx年是我校更名為xx學(xué)院第屬小學(xué),歸屬學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的第一年,也是我校圓滿完成第一個三年發(fā)展規(guī)劃任務(wù),謀劃第二個三年發(fā)展規(guī)劃的開啟之年。一年來,我校全面貫徹黨的教育方針,在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃工作目標(biāo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和班級管理水平為重點落實內(nèi)容,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全力打造具有鮮明儒家文化教育特色的品牌小學(xué)?,F(xiàn)就學(xué)校一年來的重點工作情況、取得主要成績以及下步工作初步打算匯報如下:
    一、一年來的重點工作情況。
    建設(shè)一支思想過硬、團結(jié)務(wù)實、能干事、干好事的領(lǐng)導(dǎo)班子,直接影響著學(xué)校發(fā)展的方向、速度和未來。對此,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心。在學(xué)院組織部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過考察、評議,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上推選陳皓、高喆兩名同志任副校長,成立了新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。新領(lǐng)導(dǎo)班子深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要務(wù),著力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,秉承老班子的優(yōu)良作風(fēng),工作積極主動、任勞任怨,工作踏實,工作成效突出,圓滿出色地完成各項工作任務(wù),推進學(xué)校又好又快發(fā)展。
    2、中層管理隊伍建設(shè)取得新進展。
    今年暑期,經(jīng)學(xué)院組織部批準(zhǔn),在自愿申請基礎(chǔ)上,經(jīng)過民主評議、學(xué)校考核,完成了新一輪中層干部聘任工作。新的中層管理隊伍,是在過去三年磨合的基礎(chǔ)上進一步優(yōu)化組合,有些崗位進行了調(diào)整,有些崗位也吸收了部分年輕成員。調(diào)整后各崗位工作人員很快進入角色,積極開展工作,用他們實際工作成效證實,這次中層調(diào)整是成功的,廣大教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是滿意的。對學(xué)校中層管理,本年度進一步加強,改進目標(biāo)管理中的過程管理,要求各科室不定期匯報、交流工作,“工作簡報”應(yīng)用于過程管理是我們今年管理的一大亮點。我們還改進了中層科室考評方案,實行“群眾投票、領(lǐng)導(dǎo)打分、實績考察”的方式,實行全面客觀的評價,有效的調(diào)動了大家的工作積極性,提高了管理效率。
    3、成功召開工會一屆三次會議,規(guī)劃學(xué)校第二個三年發(fā)展目標(biāo),完善學(xué)校制度建設(shè)。
    xx年暑期,我校隆重召開工會一屆三次會議,在熱烈、祥和、民主的氣氛中,教師代表積極為學(xué)校發(fā)展獻言獻策,共同謀劃學(xué)校發(fā)展,共商學(xué)校發(fā)展大計。會上通過了《第二個三年發(fā)展規(guī)劃》《學(xué)校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度?!兜诙€三年發(fā)展規(guī)劃》為學(xué)校今后發(fā)展明確了目標(biāo),讓我們在新的起點上又開始了新的征程。《學(xué)校章程》《中層科室考評方案》《教師考評方案》等規(guī)章制度,是我校制度建設(shè)再上新臺階的標(biāo)志,是我們多年經(jīng)驗的提升。
    4、圓滿完成了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動。
    按照xx學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排和部署,xx年3月至7月,學(xué)校深入開展了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。為開展好學(xué)習(xí)實踐活動,確保學(xué)校實現(xiàn)跨越式發(fā)展,學(xué)校專門成立了學(xué)習(xí)實踐活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全體黨員會議,認真制定了《xx學(xué)院第屬小學(xué)關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。整個活動緊緊圍繞“如何全面實施以校為本的新基礎(chǔ)教育改革”,“如何深入探索儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代小學(xué)教育完美結(jié)合的特色發(fā)展之路”開展。經(jīng)過全體黨員的共同努力,圓滿地完成了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的上級“規(guī)定動作”,并在活動內(nèi)容、活動形式和活動實效上有所創(chuàng)新,有力地促進了學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    5、重點做好甲流防控,建設(shè)學(xué)校安全工作長效機制。
    今年,面對甲型流感不斷蔓延,威脅師生健康和生命安全的不利局面,全校師生一起行動,思想上高度重視,行動上絕不松懈,健全防控機構(gòu),制定防控方案,明確責(zé)任,落實措施,制定《xx學(xué)院第屬小學(xué)甲型h1n1流感的防控預(yù)案》,加大力度開展防控知識宣傳,建立家校防控機制,堅持做好晨午檢和跟蹤調(diào)查,消毒,通風(fēng)、零報告等一系列具體措施。在全校上下的共同努力下,有效控制了疫情,保證了教育教學(xué)工作的正常進行。
    6、加強班級管理,強化習(xí)慣養(yǎng)成教育,樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    本年度,為深化學(xué)校發(fā)展,學(xué)校調(diào)整了工作思路,把工作的著力點落腳到“班級”和“課堂”。學(xué)校提出“德育以孔子仁愛思想為核心,以爭做少年君子活動為抓手”,重點落實在班級管理。為加強班級管理,學(xué)校組成以校長、分管校長、級部主任、班主任為主的德育隊伍;實行班主任交流月例會制度,總結(jié)推廣班級管理經(jīng)驗,改進教育方法;抓好執(zhí)勤隊伍建設(shè),加強執(zhí)勤總結(jié)、反饋、表彰;開展“校園志愿者”活動、“零廢紙活動”、“特色班隊建設(shè)活動”、“班級文化建設(shè)活動”等;充分利用校園之星評比、流動紅旗評比,進一步強化、規(guī)范班級管理。本年度還堅持每月開展一次班級主題班隊會觀摩活動,班級主題班隊會給教育一片新天地,給學(xué)生一個大舞臺,班主任老師的精心籌劃、良苦用心,孩子們的真誠執(zhí)著、自信大方給每一位觀摩教師都留下深刻印象。
    7、開展豐富多彩的校園活動。
    充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展豐富多彩的校園系列活動。本學(xué)年開展了春、秋季運動會、校園吉尼斯比賽、舉辦了首屆水果節(jié)、開展了讀書月活動、第三屆全校學(xué)生才藝大賽,舉辦慶祝建國60周年師生書畫比賽、建隊六十周年“紅色故事演講比賽”等,成功改選了少先大隊委,加強了學(xué)生干部的管理。
    組織開展了教工乒乓球比賽、羽毛球比賽、籃球比賽等多種多樣的文體活動等;召開了“三八婦女節(jié)”慶祝及表彰大會;重陽節(jié)慰問退休教職工、組織外出活動,教師節(jié)慶?;顒拥?。
    8、增進學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系,構(gòu)建聯(lián)動新模式。
    xx年上半年家長委員會成功進行了第二次改選,下半年又分級部適時召開形式不同的家長會。組織有經(jīng)驗的教師為家長做家庭教育方面的專題報告,幫助家長提高家庭教育質(zhì)量,增進家校溝通交流合作,共同促進學(xué)生成長。同時,外聘了xx市公安局、司法局、駐區(qū)部隊、地稅局等多家單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任我校校外輔導(dǎo)員,開展活動,增進交流,服務(wù)學(xué)校。
    9、實施“決勝課堂”戰(zhàn)略,加強校本教研,提升科研水平,鍛煉教師隊伍。
    加強課堂教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)布置與批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,根據(jù)各班級課堂教學(xué)的實際情況,加強重點學(xué)科、薄弱學(xué)科、重點年級、班級的質(zhì)量監(jiān)控與跟蹤管理,組織全體教師上好常規(guī)課、通評課,期末分項測評、業(yè)務(wù)檢查、家長、學(xué)生問卷調(diào)查穩(wěn)步實施。本學(xué)年中,學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、骨干教師經(jīng)常性進行跟班聽課,進行教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo),并專門召開了一年級和畢業(yè)班教師會議、教學(xué)研討會議。
    繼續(xù)深化校本教研活動?!罢f、上、評”教研活動卓有成效地開展;“精品備課夾”工程提升了教研水平;常規(guī)課堂教學(xué)的督査工作,促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;教學(xué)經(jīng)驗交流會和班主任管理經(jīng)驗交流會,讓經(jīng)驗實現(xiàn)共享;觀摩課、評優(yōu)課、示范課等教學(xué)比賽和教學(xué)展示,讓課堂展示了風(fēng)采。
    繼續(xù)深化國家級課題《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》、省級課題《走近孔子》、《我的月亮》等品牌課題的管理。本年度《在校園文化建設(shè)中,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)實驗》等五項xx市級課題順利結(jié)題;《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》的結(jié)題申報工作也已完成。
    持續(xù)開展青年骨干教師培養(yǎng)對象工程。一是有計劃地組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。xx年中,我校派出大批學(xué)科教師參加各種教研活動。參加了全國兩岸三地“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會、南京“現(xiàn)代與經(jīng)典”全國小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、學(xué)校管理研討會、《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》課題研討會等。二是鼓勵部分教師報名參加了xx市繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn),組織全體教師參加了xx市教育知識競賽等。三是評選部分教師參加第一批電教骨干教師培訓(xùn)等措施。加大了教師培訓(xùn)力度,促進了教師的專業(yè)成長。
    10、實施開放辦學(xué),積極開展教育教學(xué)及管理交流。
    李校長到香港參加孔教學(xué)院儒學(xué)研討活動;xx老師到香港支教;我校與師范附屬小學(xué)、職小開展了三地的教學(xué)聯(lián)誼活動;和xx市書院街小學(xué)和田家炳小學(xué)的“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動。
    我校傳統(tǒng)文化教育工作和建設(shè)先進經(jīng)驗贏得了多方關(guān)注,xx年來到我校指導(dǎo)參觀交流的領(lǐng)導(dǎo)和同行絡(luò)繹不絕。我們迎接了美國、加拿大、臺北市、香港教育參訪團參觀訪問;接待了上海盧灣區(qū)、一中分校、梁山泗水等縣教育局三十多個參觀考察團。
    我們還邀請山師xx教授、xx教授、曲師xx教授探討學(xué)校發(fā)展思路。邀請教育編輯部xx教授來我校指導(dǎo)傳統(tǒng)文化建設(shè)工作。聘請ldc項目發(fā)起人康長運博士為我校顧問。
    11、加強幼兒園管理,深化幼兒教育科研工作。
    在做好幼兒園常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,精心創(chuàng)設(shè)的環(huán)境,體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性;充分發(fā)揮青年幼兒教師的優(yōu)勢,針對幼兒的良好習(xí)慣養(yǎng)成、自理能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)等方面,設(shè)計長遠研究課題。針對幼兒特點,注意動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合、知識性與趣味性結(jié)合,設(shè)計科學(xué)合理的幼兒系列游戲活動,通過不同層次的游戲活動,促進幼兒富有個性的發(fā)展。
    12、其他幾項工作。
    加強檔案和人事管理,建立起全體教師成長檔案袋,做好各項證件及各級業(yè)績榮譽統(tǒng)計和管理工作。加強財務(wù)管理,全面改進后勤服務(wù)工作。加強對外宣傳,更新網(wǎng)站,充分利用校報、網(wǎng)站、媒體,加大教育宣傳力度。開始籌建數(shù)字化校園建設(shè),逐步實施無紙化辦公;開通了xx市教育局公文傳輸系統(tǒng),到現(xiàn)在為止已經(jīng)初步實現(xiàn)應(yīng)用辦公現(xiàn)代化。學(xué)校一方面努力開源節(jié)流,一年來多方籌措資金,努力為學(xué)校進一步發(fā)展?fàn)幦「嗟慕逃度?,改善辦學(xué)條件。
    二、取得的主要成績及經(jīng)驗。
    1、“名師”工程建設(shè)初見成效。校長被評為xx省齊魯名校長工程建設(shè)人選、xx市十佳校長,被評為xx市特級教師,并被選派到香港支教;被推選為齊魯名師講堂成員;有等十幾位教師分別獲得、優(yōu)師和十佳、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽稱號。一年來,教師共發(fā)表文章40余篇,參編著作5部,國家級、省市級獲獎?wù)撐?0余篇。獲得省級、三級優(yōu)質(zhì)課15人次。
    2、一批“名學(xué)生”嶄露頭角。本年度評選表彰了我校首屆十佳金星少年、十佳校園志愿者、十佳才藝之星、十佳優(yōu)秀少先隊員;有20名同學(xué)分獲xx市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、“十佳”少先隊員和xx學(xué)院“十佳學(xué)子”榮譽稱號。14名學(xué)生獲《青少年》明星小作家、小記者等榮譽。
    3、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,
    xx年,我校獲得省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范校和省少先隊規(guī)范化學(xué)校等省級綜合榮譽;還榮獲了xx市素質(zhì)教育示范校、教科研先進單位,xx市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范校、體衛(wèi)藝先進單位、辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校,xx市雛鷹大隊;xx市幼兒園示范學(xué)校;、xx市紅旗大隊,xx市中華古詩文經(jīng)典誦讀優(yōu)秀學(xué)校等。
    主要經(jīng)驗是:
    1、學(xué)校發(fā)展必須要依托地域優(yōu)勢,根植儒家文化傳統(tǒng),走特色發(fā)展之路,在校園文化建設(shè)方面我們著力打造以儒家文化為主的傳統(tǒng)文化品牌。
    2、緊密依靠上級領(lǐng)導(dǎo),積極爭取領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
    3、領(lǐng)導(dǎo)班子一定要團結(jié)、要做事,目標(biāo)要明,思路要清,做事要實。教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,相信老師、激勵老師、加大教師培養(yǎng)力度。
    三、存在問題及下一步發(fā)展方向。
    1、改革任務(wù)需要進一步落實。我們提出的或者試行的一些項目應(yīng)該說是有前瞻性的,但任務(wù)還有認識不到位、落實不具體、效果不明顯等問題。
    2、當(dāng)前,困擾學(xué)校發(fā)展的瓶頸是教師問題、規(guī)模問題。一是教師數(shù)量需要增加,我校辦學(xué)規(guī)模需要更多的師資力量。二是教師業(yè)務(wù)水平還需進一步提高。
    3、改善辦學(xué)條件,爭取更多資金。東開校門,南擴校園的工作存在很大資金困難;教科研等還需加大資金投入。
    總之,在即將過去的一年中我校領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職員工同心同德,攜手并肩,務(wù)本求實謀發(fā)展,真抓實干促質(zhì)量。第小正以嶄新的面貌,昂揚的斗志,迎接新的挑戰(zhàn)!
    謝謝大家!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇十
    在“質(zhì)量立教,文化強校,整體提升,特色發(fā)展”十六字方針的指導(dǎo)下,我們嚴(yán)格按照區(qū)教育局年度工作計劃和相關(guān)會議精神落實相關(guān)工作,認真貫徹《初中教學(xué)工作基本規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》,堅持以教學(xué)為中心,努力做好教學(xué)常規(guī)管理工作,現(xiàn)將工作匯報如下:
    安全工作責(zé)任重于。
    泰山。
    為此我校提出:以父母之心關(guān)注學(xué)生安全的理念,細化各種措施,強化各種管理,做到了安全工作的無縫隙覆蓋。
    1、突出安全教育。
    安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上,教師會上,班主任會上經(jīng)常強調(diào)安全工作,同時我們還利用升旗儀式時間,班會時間進行專題安全教育。學(xué)校政教處,團委也利用黑板報,手抄報,知識競賽,學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識,普及防范技能。
    “1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性,及時的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的:安全工作沒有成績,但是安全工作一定留下痕跡的要求。
    本年度,我們利用臨港交警中隊駐地的優(yōu)勢,先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關(guān)注生命,文明出行”交通知識培訓(xùn),在師生中引起了強烈的反響,增強了師生的交通安全意識,減少了交通事故的發(fā)生。
    節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式,提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全,切實保障學(xué)生健康成長,這一做法得到了社會的認可。
    2、重視人防工作。
    人防也即我們所說的管理,只要管理到位就會減少很多安全事故。
    學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,相關(guān)教師值班的上下學(xué)值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部,兩名教師,兩名保安上下學(xué)時門口值班,一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通,維持門口秩序,一方面處理各類突發(fā)事件,保證了校門口安全。
    宿舍實行專門物業(yè)公司管理,學(xué)校和級部領(lǐng)導(dǎo)值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班,保證了宿舍秩序和安全。
    晚自習(xí)實行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班,級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全,到查看晚自習(xí)秩序,課間秩序,再到上下樓梯安全都有明確的分工,確保了學(xué)生安全。
    3、落實技防措施。
    為了更好的做好學(xué)生的安全工作,我校對東西教學(xué)樓,校園主要場所安裝了58個監(jiān)控攝像頭,極大地改善了我校的技防條件。上一周,我校又申請安全專用資金,準(zhǔn)備在學(xué)生餐廳,宿舍,圖書樓,以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛(wèi)生和加工工作,學(xué)生宿舍管理工作帶來極大便利。
    1、學(xué)習(xí)《評價方案》。
    本學(xué)年,教育局、教研室對《教師教學(xué)評價》分學(xué)科作了修訂,該評價方案更具針對性和指導(dǎo)性。為了讓老師們能正確領(lǐng)略新評價方案的精神,開學(xué)前一周我們利用校本培訓(xùn)的時間,對新《評價方案》進行了集中印發(fā),集中學(xué)習(xí),并分學(xué)科組進行了研討,為開學(xué)后貫徹落實《評價方案》奠定了基礎(chǔ)。
    2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學(xué)評價委員會。
    隨著教師教學(xué)評價工作的逐步深入,根據(jù)新修訂的《評價方案》和我校的實際情況,本學(xué)期我們對教學(xué)評價委員會成員進行了重新的選拔。在分年級成立教學(xué)工作評價委員會的基礎(chǔ)上,我們減少了學(xué)校行政干部在教師教學(xué)評價委員會中的比例,大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科骨干,學(xué)科帶頭人,市區(qū)骨干教師進入評價委員會,使我們的評價委員會更具專業(yè)性,評價結(jié)果更具說服力和公信力。
    3、從“問題”入手。
    在上學(xué)年xx區(qū)初中教學(xué)評價工作會上,教研室對各校教學(xué)領(lǐng)域中存在的問題進行了客觀的評價,我們學(xué)校雖有一定進步,但整體成績還相對落后。本學(xué)期,我們從教學(xué)領(lǐng)域中得分最低,存在問題最多的作業(yè)入手,教導(dǎo)處、年級組和學(xué)科組三級聯(lián)動,在學(xué)生作業(yè)的布置質(zhì)量,學(xué)生作業(yè)的分層布置,學(xué)生作業(yè)的批閱,學(xué)生探究性作業(yè)的嘗試等方面加大了管理和檢查力度,通過檢查,雖還存在很多問題,但是較前有很大改觀。學(xué)校進步從改變學(xué)校管理中的問題入手,教學(xué)進步從改變五大領(lǐng)域中的問題入手,只要堅持從“問題”入手,解決的問題越多,學(xué)校和教學(xué)進步就越大,王局的這一觀點深深地印在我們的心中。
    4、課堂教學(xué)評價“評、比”結(jié)合。
    1、徹底整治頭發(fā),校服。
    學(xué)生管理是學(xué)校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學(xué)生不穿校服,部分學(xué)生長發(fā),怪發(fā),染發(fā)等不良現(xiàn)象。通過專項治理這一表象,影響學(xué)生本質(zhì),較好的學(xué)生把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來,把心思集中在學(xué)習(xí)上。同時學(xué)校加強了學(xué)生用品的集中整治,凡是不允許的,不符合規(guī)定的該沒收的沒收,該退回家長的退回,還學(xué)校一個更加清新的面貌,讓學(xué)生健康、快樂的成長。
    2、加強住宿和晚自習(xí)管理。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇十一
    在“質(zhì)量立教,文化強校,整體提升,特色發(fā)展”十六方針的指導(dǎo)下,我們嚴(yán)格按照區(qū)教育局年度工作計劃和相關(guān)會議精神落實相關(guān)工作,認真貫徹《初中教學(xué)工作基本規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》,堅持以教學(xué)為中心,努力做好教學(xué)常規(guī)管理工作,現(xiàn)將工作匯報如下:
    一、安全工作是立校之本。
    安全工作責(zé)任重于泰山。為此我校提出:以父母之心關(guān)注學(xué)生安全的理念,細化各種措施,強化各種管理,做到了安全工作的無縫隙覆蓋。
    1、突出安全教育。
    安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上,教師會上,班主任會上經(jīng)常強調(diào)安全工作,同時我們還利用升旗儀式時間,班會時間進行專題安全教育。學(xué)校政教處,團委也利用黑板報,手抄報,知識競賽,學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識,普及防范技能。
    “1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性,及時的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的:安全工作沒有成績,但是安全工作一定留下痕跡的要求。
    本年度,我們利用臨港交警中隊駐地的優(yōu)勢,先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關(guān)注生命,文明出行”交通知識培訓(xùn),在師生中引起了強烈的反響,增強了師生的交通安全意識,減少了交通事故的發(fā)生。
    節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式,提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全,切實保障學(xué)生健康成長,這一做法得到了社會的認可。
    2、重視人防工作。
    人防也即我們所說的管理,只要管理到位就會減少很多安全事故。
    學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,相關(guān)教師值班的上下學(xué)值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部,兩名教師,兩名保安上下學(xué)時門口值班,一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通,維持門口秩序,一方面處理各類突發(fā)事件,保證了校門口安全。
    宿舍實行專門物業(yè)公司管理,學(xué)校和級部領(lǐng)導(dǎo)值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班,保證了宿舍秩序和安全。
    晚自習(xí)實行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班,級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全,到查看晚自習(xí)秩序,課間秩序,再到上下樓梯安全都有明確的分工,確保了學(xué)生安全。
    3、落實技防措施。
    為了更好的做好學(xué)生的安全工作,我校對東西教學(xué)樓,校園主要場所安裝了58個監(jiān)控攝像頭,極大地改善了我校的技防條件。上一周,我校又申請安全專用資金,準(zhǔn)備在學(xué)生餐廳,宿舍,圖書樓,以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛(wèi)生和加工工作,學(xué)生宿舍管理工作帶來極大便利。
    二、教學(xué)工作是學(xué)校命脈。
    1、學(xué)習(xí)《評價方案》。
    本學(xué)年,教育局、教研室對《教師教學(xué)評價》分學(xué)科作了修訂,該評價方案更具針對性和指導(dǎo)性。為了讓老師們能正確領(lǐng)略新評價方案的精神,開學(xué)前一周我們利用校本培訓(xùn)的時間,對新《評價方案》進行了集中印發(fā),集中學(xué)習(xí),并分學(xué)科組進行了研討,為開學(xué)后貫徹落實《評價方案》奠定了基礎(chǔ)。
    2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學(xué)評價委員會。
    隨著教師教學(xué)評價工作的逐步深入,根據(jù)新修訂的《評價方案》和我校的實際情況,本學(xué)期我們對教學(xué)評價委員會成員進行了重新的選拔。在分年級成立教學(xué)工作評價委員會的基礎(chǔ)上,我們減少了學(xué)校行政干部在教師教學(xué)評價委員會中的比例,大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科骨干,學(xué)科帶頭人,市區(qū)骨干教師進入評價委員會,使我們的評價委員會更具專業(yè)性,評價結(jié)果更具說服力和公信力。
    3、從“問題”入手。
    在上學(xué)年_區(qū)初中教學(xué)評價工作會上,教研室對各校教學(xué)領(lǐng)域中存在的問題進行了客觀的評價,我們學(xué)校雖有一定進步,但整體成績還相對落后。本學(xué)期,我們從教學(xué)領(lǐng)域中得分最低,存在問題最多的作業(yè)入手,教導(dǎo)處、年級組和學(xué)科組三級聯(lián)動,在學(xué)生作業(yè)的布置質(zhì)量,學(xué)生作業(yè)的分層布置,學(xué)生作業(yè)的批閱,學(xué)生探究性作業(yè)的嘗試等方面加大了管理和檢查力度,通過檢查,雖還存在很多問題,但是較前有很大改觀。學(xué)校進步從改變學(xué)校管理中的問題入手,教學(xué)進步從改變五大領(lǐng)域中的問題入手,只要堅持從“問題”入手,解決的問題越多,學(xué)校和教學(xué)進步就越大,王局的這一觀點深深地印在我們的心中。
    4、課堂教學(xué)評價“評、比”結(jié)合。
    三、加強學(xué)生管理是核心。
    1、徹底整治頭發(fā),校服。
    學(xué)生管理是學(xué)校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學(xué)生不穿校服,部分學(xué)生長發(fā),怪發(fā),染發(fā)等不良現(xiàn)象。通過專項治理這一表象,影響學(xué)生本質(zhì),較好的學(xué)生把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來,把心思集中在學(xué)習(xí)上。同時學(xué)校加強了學(xué)生用品的集中整治,凡是不允許的,不符合規(guī)定的該沒收的沒收,該退回家長的退回,還學(xué)校一個更加清新的面貌,讓學(xué)生健康、快樂的成長。
    2、加強住宿和晚自習(xí)管理。
    學(xué)生住宿和晚自習(xí)對學(xué)校很重要。一是安全工作責(zé)任大,二是學(xué)習(xí)效率要保障好。為此,我們利用物防、技防,人防三結(jié)合體系加強安全管理,做到學(xué)生管理無縫隙覆蓋,同時加強值班管理,提高學(xué)生自習(xí)的質(zhì)量和休息質(zhì)量,為學(xué)??傮w成績的取得奠定了基礎(chǔ)。
    3、加強學(xué)生日常管理。
    在原有基礎(chǔ)上,政教處探索更加有效的管理模式,初步確立了學(xué)生會自主管理的模式。學(xué)生會干部經(jīng)過班級推薦,級部審核,公開競爭演說等形式產(chǎn)生,具有很高的積極性,很強的公信力。學(xué)生會干部參與日常衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、晚自習(xí)走讀生檢查等工作,每兩周在升旗儀式上總結(jié)各部工作開展情況,提出全校學(xué)生努力方向,起到了較好的效果,同時這種形式更好的鍛煉了我們的孩子,培養(yǎng)了他們的責(zé)任意識。
    四、以“三評一競”為抓手,激發(fā)內(nèi)部活力。
    “三評一競”即優(yōu)秀班主任評比,優(yōu)秀辦公室評比,優(yōu)秀年級組評比和班主任競聘上崗。通過本活動的開展,學(xué)校教師的工作熱情被激發(fā)出來,各項管理工作相對到位,在學(xué)校初步形成比學(xué)趕幫超的良好局面。
    1、進行校級優(yōu)秀班主任評比,激發(fā)班主任工作積極性和熱情,管理好學(xué)校最基本的單位班級。
    2、進行優(yōu)秀辦公室評比,從紀(jì)律,衛(wèi)生,出勤,財務(wù)管理,電腦運用,集體活動參加等方面入手,形成辦公室人員的凝聚力和合力,共同倡導(dǎo)積極文明的辦公新秩序。
    3、進行優(yōu)秀級部評比,從教學(xué)評價方案的落實,學(xué)生發(fā)型,服飾,衛(wèi)生,大課間秩序,宿舍秩序,餐廳秩序,財務(wù)財產(chǎn)維護等方面入手,讓級部管理者和級部教師之間展開競爭,為學(xué)校和級部管理者提供一個管理抓手和努力方向。
    4、班主任競聘上崗,在我們學(xué)校已堅持了兩個學(xué)年,每年8月份,全校教師通過自愿報名,學(xué)校審查,統(tǒng)一考試,支部考核等程序,選拔出愿意奉獻班主任事業(yè),責(zé)任心強的班主任。這些班主任主觀能動性強,有個人的管理經(jīng)驗和見解,有工作的積極性和熱情,在班級管理中發(fā)揮了非常好的作用,為我校最基本的單位班級走向規(guī)范奠定了良好的基礎(chǔ)。
    五、校園文化(特色學(xué)校)建設(shè)是促進。
    1、校本課程開設(shè)。
    繼續(xù)堅持和完善《稼軒長短句選鑒》,安排專職師資力量進行教學(xué),讓學(xué)生在背誦稼軒詩詞過程中,了解辛棄疾,了解辛詞,了解那段歷史,形成以“善”為核心的稼軒文化特色。
    我們結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)校文化打造的進程,開發(fā)并上了寫課,由硬筆書法開始,逐步過渡到軟筆書法,從背辛詞過渡到寫辛詞,從辛棄疾能武的一面,關(guān)注能文的一面,全面打造稼軒文化特色。
    2、重視實驗操作曉事須躬行,實踐出真知。為了增強學(xué)生的實踐操作能力,本學(xué)期我們學(xué)??朔刂乩щy,力促各項分組實驗和演示實驗的落實。學(xué)校新購買了部分常用儀器和常用藥品,調(diào)整了功能是管理人員,增強了實驗準(zhǔn)備能力,為一線教師盡可能多的節(jié)省實驗準(zhǔn)備時間。一些非常規(guī)實驗用品例如鴿子,鯽魚,豬蹄,雞蛋,白糖,洗衣粉等我們及時購買,保證了實驗的順利進行。
    3、嘗試社團活動。
    在創(chuàng)新工作會匯報會上,王局長提倡學(xué)校搞好社團活動,恰逢我們_教育辦也要求實施社團活動,豐富學(xué)生生活。我校在原有藝術(shù)社團的基礎(chǔ)上,成立了以學(xué)習(xí)研究,書法,體育相關(guān)方面社團,并制定了相應(yīng)的計劃和落實方案,旨在通過社團活動豐富學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校生活的熱愛。
    六、做好黨務(wù),工會,團隊,后勤,藝術(shù)教育工作是前提。
    1、繼續(xù)加強了黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用;繼續(xù)探索基層支部建設(shè),加強基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強入黨積極分子的培養(yǎng)和考驗,將成熟的同志吸收到組織中來。本學(xué)年經(jīng)過組織考驗,全體黨員無記名投票,趙慧玲通知被納新為中共預(yù)備黨員,秦天藝同志正式轉(zhuǎn)為中共黨員,為我校黨組織增添了新生力量。
    2、充分發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢,積極解決廣大教職工的訴求;充分發(fā)揮工會組織的監(jiān)督和保障作用,使學(xué)校工作在有效監(jiān)督下健康,科學(xué)發(fā)展。積極聽取廣大教職工的意見和建議,關(guān)注教職工的關(guān)切。積極進行困難教職工和弱勢教職工的救助,讓教職工感受學(xué)校的溫暖。工會按計劃組織教職工拔河比賽,跳大神比賽等活動,在愉悅教職工身心的同時,促進教師健康,增強級部凝聚力。
    3、團隊工作事關(guān)對學(xué)生的思想教育和初步世界觀、人生觀的形成,因此,團委以活動為載體,以重要節(jié)日為節(jié)點開展及時的教育,讓學(xué)生感覺到團組織的關(guān)心和愛護。同時,團委做好了新團員的納新工作,引導(dǎo)團員積極向組織靠攏,樹立初步的人生觀。
    4、后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障。后勤人員樹立“服務(wù)”的思想,為學(xué)生,為老師做好切實的服務(wù)工作,為前勤創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時做好財務(wù)財產(chǎn)的清查、管理、登記入冊工作,切實實行規(guī)范化管理,杜絕學(xué)校公共財產(chǎn),資源的浪費和流失。
    5、藝術(shù)教育工作是對學(xué)生美育教育的重要途徑,學(xué)校在少年宮的統(tǒng)一安排下,結(jié)合教育辦工作計劃和學(xué)校具體實際開展各項工作。合唱比賽獲得_區(qū)第二名的好成績,古箏社團榮獲_區(qū)二等獎。在少年宮藝術(shù)教育視導(dǎo)中,我校教師的工作,我校社團活動得到了較高的評價。
    6、省規(guī)復(fù)評工作。
    這是本學(xué)期的一項重要工作,我們成立專門的工作小組,對學(xué)校的財務(wù)、財產(chǎn),設(shè)施、設(shè)備進行細致的檢查,清理,做到現(xiàn)有的用好,管好。同時集中人力對學(xué)校的各類檔案進行集中整理,歸檔。另外,對學(xué)校所缺的設(shè)施設(shè)備,我們一方面積極爭取資金進行必要的購置,一方面爭取上級主管部門的資助。現(xiàn)在,我們的綜合體育館集籃球、乒乓球、羽毛球設(shè)施于一體,完全能承擔(dān)相應(yīng)的比賽和訓(xùn)練。在省規(guī)預(yù)評中得到市局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。雖然省規(guī)復(fù)評我們沒有被抽到,但是我們的各項措施和管理的確上了一個臺階。
    七、存在問題。
    1、資金問題仍然是困擾學(xué)校發(fā)展的大問題。現(xiàn)在學(xué)校仍欠外債1000余萬元,因為街鎮(zhèn)調(diào)整等原因,還款日期很難確定,導(dǎo)致債權(quán)人情緒激動,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。同時學(xué)校公用經(jīng)費用來還債,導(dǎo)致學(xué)校的正常辦公,設(shè)施物品采購困難,影響學(xué)校教學(xué)。
    2、師資緊缺是學(xué)校發(fā)展隱患。近年來,教師身體發(fā)病率呈年輕化趨勢,導(dǎo)致很多年富力強的老師因身體原因而無法工作。新分配來的老師因兩地分居,結(jié)婚生子等問題工作極不穩(wěn)定,再加上很多農(nóng)村優(yōu)秀教師“入城”,是學(xué)校教師捉襟見肘。
    3、生源流失也是學(xué)校面臨的重要問題。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇十二
    本學(xué)期,在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校高舉新時代中國特色社會主義思想,深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,辦人民滿意教育,圍繞教育局20xx年工作思路,從抓管理、強素質(zhì)入手,德育為首,教學(xué)為中心,科研為先導(dǎo),質(zhì)量為本,全面實施素質(zhì)教育,圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。
    1、學(xué)校黨支部十分重視廣大教職工的政治學(xué)習(xí),制定了各項工作計劃、學(xué)習(xí)計劃,并按照計劃全部實施。如:《20xx年實驗小學(xué)黨支部工作計劃》、《20xx年第一季度學(xué)習(xí)十九大學(xué)習(xí)安排》、《第二季度學(xué)習(xí)十九大學(xué)習(xí)安排》、《黨員活動日安排》。
    2、充分利用校園廣播站宣傳報到十九大精神,掀起了十九大精神進校園、進班級的熱潮,4月舉辦了“xx區(qū)書法協(xié)會貫徹落實十九大精神校園行”活動。
    3、5月組織黨員教師去xx學(xué)校交流,效果良好。
    4、組織學(xué)生參加“新時代、新思想、新征程”書畫展活動,30人參加,25人獲獎。
    5、組織全體黨員教師參加了進社區(qū)活動。
    6、黨支部組織全體教師為本校xx老師捐款(其丈夫肝衰竭、手術(shù)費用近百萬元)。
    7、在高中學(xué)考、高考、中考時,派出教師監(jiān)考,有力的配合了教育局工作的開展。
    一是抓班子建設(shè)。班子成員堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化自身素質(zhì),提高政治理論水平和業(yè)務(wù)水平,改善工作方法,改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),增強對分管工作的領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭能力。會上總結(jié)上周工作,布置下周工作。
    二是進一步完善了學(xué)校制度建設(shè)。堅持了請消假制度、簽到制度,與班主任簽定了學(xué)生安全責(zé)任書,按照學(xué)校章程辦事,繼續(xù)實施了“校務(wù)公開制度”,學(xué)校重大事項公開制度,民主議事制度,責(zé)任追究制度,師生申訴制度。進一步充實了《實驗小學(xué)教職工生活管理條例》、《學(xué)生生活管理條例》、《紀(jì)律衛(wèi)生評分細則》,堅持了樓道值班制度,保證了學(xué)生上下樓安全。
    三是為了豐富師生文化生活,在重大節(jié)日開展聯(lián)歡活動,如:三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)等舉行了聯(lián)歡活動,活躍了氣氛,烘托了校園的文化氛圍,更主要的是陶冶了教師的情操,培養(yǎng)了教師團結(jié)向上的品德。
    四是大力開展愛校、愛生活動。近日,學(xué)校黨支部借深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動之機,號召廣大黨員積極為學(xué)校做貢獻。同時組織廣大師生,充分利用教室內(nèi)外,張貼各種文化知識、名人名言,增強學(xué)校的文化氛圍。經(jīng)過嚴(yán)格的管理,領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了,工作效率提高了,原則、黨性鮮明了。全體教職工做到了學(xué)習(xí)名師,為人師表,唯事業(yè)是重,唯一流是爭。學(xué)生的守法意識普遍提高,沒有違法現(xiàn)象的發(fā)生。
    我們把教科研活動,列為學(xué)校工作重中之重。本學(xué)期,學(xué)校結(jié)合省市區(qū)對我校的督導(dǎo)評估,學(xué)校進一步加大了教學(xué)管理力度,大力開展教科研活動,教師素質(zhì)得到了明顯的提高。
    我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點,加大教研力度,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,積極組織教師進行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使教師明確在全面實施素質(zhì)教育的新形勢下,加強教育科研的重要意義,理清實施素質(zhì)教育的思路,更新觀念,統(tǒng)一認識,樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀,深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動,積極參與校本教研,開發(fā)校本課程,同時關(guān)注新的教研信息和教改動向,提高教育教學(xué)理論水平,以理論指導(dǎo)實際,更好地進行教育教學(xué)改革研究。
    今年3月,教導(dǎo)處對教學(xué)常規(guī)進行了檢查;4月,一至四年級數(shù)學(xué)組語文組開展了說課標(biāo)、說教材評比活動;5月,五、六年級數(shù)學(xué)語文組、英語組開展了教研活動。
    本學(xué)期,我校組織了116人參加了進修學(xué)校的全員培訓(xùn)、組織了全體教師參加了人力資源和社會保障局20xx—20xx專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育。
    我校加強師德學(xué)習(xí),使教師端正實施素質(zhì)教育的思想觀念。完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度,從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,勤指導(dǎo),常督促,同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象,采用“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法,為他們的成長、成名創(chuàng)造條件,使其逐漸成為區(qū)、市乃至省級骨干教師,然后再以骨干教師帶動新教師的成長,實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。
    在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下,全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),發(fā)揮主體作用”的主課題,確定自己相應(yīng)課題,做到“人人搞科研,人人有課題”,深化課題研究領(lǐng)域,不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式,使課題研究更有實效性和指導(dǎo)性,全面提高課堂教學(xué)效率。通過“學(xué)習(xí)——實踐——研討——提高”,教師的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新,教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,教學(xué)風(fēng)格日趨成熟,教學(xué)水平明顯提高。培養(yǎng)了xx、xx、xx等一支符合時代要求具備實施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊伍。教學(xué)評估中,教研室對我校主題性研究給予了高度評價。今后,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)高水平的課件制作和上網(wǎng)查閱資料,努力創(chuàng)設(shè)我校特色的`教研氛圍,努力實現(xiàn)教師向“研究型”、“學(xué)者型”和“專家型”轉(zhuǎn)變。
    為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,全面提高教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,我校積極開展各種競賽活動,如:3月跳繩比賽、4月漢字錄入比賽、乒乓球比賽等活動。我們盡量做到讓學(xué)生全員參與,體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性,豐富多彩的活動,開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個性特長,促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。
    一是按上級要求,結(jié)合學(xué)校實際,制定了《學(xué)校安全整治活動方案》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,成立了學(xué)校安全了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組及消防安全搶救指揮部,落實學(xué)校校園安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全、危險藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制,校長總負責(zé),做致了分工明確,責(zé)任到人,并做到經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除一切安全隱患,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。尤其今年,為了確保校園安全、學(xué)生安全,學(xué)校更是嚴(yán)格管理,學(xué)校加強了值班力度,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,與區(qū)交警、家長成立了護學(xué)隊。
    二是利用校園板報、墻報、張貼宣傳標(biāo)語,印發(fā)宣傳材料,致學(xué)生家長信等形式,對全校師生進行了常識宣傳和教育,增強了師生的防病治病意識。
    三是本學(xué)期,學(xué)校對照明線路、用電設(shè)備、周邊環(huán)境等一切安全隱患進行了徹底的整治。
    四是學(xué)校開展了大規(guī)模的消防演練2次、接受上級安全檢查2次、食品安全檢查3次。學(xué)校安全工作擺在了學(xué)校的首位,建立了層層管理機制和責(zé)任追究制,學(xué)校的安全工作做到了時時有人抓,處處有人管,天天有人查,做到了不留死角,不留隱患,真正做到了警鐘常鳴,常抓不懈。
    學(xué)校住宿部始建于20xx年9月。學(xué)校嚴(yán)格管理,出臺了一系列規(guī)章制度。學(xué)生食宿令家長滿意、社會認可。期間,學(xué)校曾獲“xx省飲食b級單位”,曾代表xx縣飲食單位接受省評估,受到上級好評。
    工作中,我們也有許多不足之處:
    1、教師新理念下的教育教學(xué)方法有待于進一步改進;
    2、學(xué)校各功能室有待于進一步完善。
    今后,我們將以創(chuàng)建省級“實施素質(zhì)教育工作先進學(xué)校”為目標(biāo),全校上下擰成一股繩,力爭辦出有自己特色的示范學(xué)校,為xx縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇十三
    20xx年,在縣委、政府及教育行政主管部門的關(guān)心和幫助下,我校各項工作與時俱進,校園環(huán)境建設(shè)進一步完善,學(xué)校面貌煥然一新,教育教學(xué)管理工作進一步加強,教學(xué)質(zhì)量有一定提高,根據(jù)工作職責(zé)和實際工作情況,現(xiàn)報告如下:
    一、
    一年來,我忠誠黨的教育事業(yè),加強理論學(xué)習(xí),博覽群書,參加廣西教育廳舉辦的各種培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書、不斷提高政治業(yè)務(wù)水平,不斷提高治校水平,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我的職責(zé)主要有:1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規(guī),以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門的批示、決定;2、協(xié)助校長制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定學(xué)校的奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的具體方案;3、協(xié)助校長制定學(xué)校規(guī)范,建設(shè)校風(fēng);4、建立學(xué)校中層機構(gòu),發(fā)揮機構(gòu)的功能作用;5、以教學(xué)工作為中心,認真抓好學(xué)生思想政治教育工作、體育衛(wèi)生和安全教育防范工作;6、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    一所學(xué)校,歸根到底是靠教育教學(xué)質(zhì)量來說話,要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會向人民群眾作出交待。因此,全校教職工所做的工作,付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校能可持續(xù)發(fā)展。我狠抓質(zhì)量管理不放松,在師生會議上多次給教職員工和學(xué)生鼓勵加油,強調(diào)我們必須堅定信心,必須堅信我們能取勝高考,面對困難,面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴(yán)峻形勢,必須苦干實干,教師拼命教,學(xué)生拼命學(xué),學(xué)校想方設(shè)法使質(zhì)量提高,高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組提出了一系列指導(dǎo)意見,起指揮中樞的作用。本屆考生當(dāng)年入學(xué)成績比較差,入學(xué)后成績進步不快,教育教學(xué)工作困難重重,舉步維艱。為了擺脫困境,我們把行政領(lǐng)導(dǎo)分到各班,責(zé)任到人,每月召開一次備考工作會議,安排畢業(yè)班科任教師封閉學(xué)習(xí)考綱,研究歷年高考試題,指導(dǎo)各班進行備考工作,教師明確分工,加強學(xué)生管理,嚴(yán)明紀(jì)律,每個月都召開一次年級學(xué)情分析總結(jié)會,開展復(fù)習(xí)示范課比賽活動,推廣優(yōu)秀的復(fù)習(xí)方法,提高教師的整體教學(xué)水平,為教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進行強化訓(xùn)練提供便利條件,提高復(fù)習(xí)效果,實驗班實行周考制度,強化文科生閱讀訓(xùn)練,獎勵優(yōu)秀生,20xx年高考成績比上一年有了較大的進步。
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,堅持以人為本,以學(xué)校悠久的歷史激勵廣大教職工在工作中要樂于奉獻,以構(gòu)建具有特色的`德育工作為平臺,以個別談心,主題班會,國旗下講話,課外公益活動等形式,激發(fā)師生愛校,苦學(xué)意識,營造奮發(fā)向上的濃厚氛圍。強化師德師風(fēng)教育,規(guī)范教育教學(xué)行為。對個別有遲到早退現(xiàn)象的教師,我親自與其談話,促使轉(zhuǎn)變,進一步增強責(zé)任意識。
    2、實行齊抓共管的管理模式,我親自參與值班,要求所有教職工都參加課堂自習(xí)、課外、學(xué)生用餐、學(xué)生就寢等值勤工作,克服長期以來只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任做學(xué)生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責(zé)任心,同時更減輕了班主任的工作壓力,使他們有時間去做深層次的思想教育工作,良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已經(jīng)形成。
    3、加強學(xué)生思想教育,深入細致地做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評比活動,形成奮發(fā)向上的良好氛圍。
    4、從校情出發(fā),全面提升學(xué)校的辦學(xué)理念,進一步明確了辦學(xué)方向,努力探索新形勢下如何促進學(xué)生全面發(fā)展,引領(lǐng)教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變,由“經(jīng)驗型”向“科研與經(jīng)驗復(fù)合型”的教師轉(zhuǎn)變,全力打造高素質(zhì)的教師隊伍。
    5、認真組織全校師生齊心協(xié)力,加班加點努力做好軟、硬件建設(shè),教學(xué)質(zhì)量進一步提高,辦學(xué)條件進一步優(yōu)化。
    作為一名黨員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我按照黨組織的要求廉潔自律,遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》和上級有關(guān)廉潔自律的規(guī)定,協(xié)助校長加強教育收費管理,建立健全監(jiān)督機制。定期進行收費情況自查,及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,自覺接受教育、價格主管部門的檢查,自覺接受社會監(jiān)督,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。
    作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我能率先垂范,團結(jié)全校教職工,開拓創(chuàng)新,起早貪黑,經(jīng)常深入班級,深入學(xué)生,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,完善學(xué)校的民主生活會,按時述職述廉;建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監(jiān)督機制;建立健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),堅持縱向監(jiān)督和橫向監(jiān)督相結(jié)合,從體制、機制、制度上進一步規(guī)范和約束領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。
    1、由于教學(xué)工作非常繁忙,理論學(xué)習(xí)時間少,管理水平不高。
    2、由于受前些年的影響,優(yōu)秀生源外流仍然嚴(yán)重,直接影響到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量。
    今后,我決心在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,更加勤奮工作,進一步加強常規(guī)管理,開拓創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭取20xx年高考再上一個新臺階,為學(xué)校的發(fā)展壯大,為天等的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇十四
    20xx年已經(jīng)畫上圓滿的句號,在冬日的沉寂中,我們回味著春的多彩、夏的激情、秋的收獲,胸中跳躍著激動與感慨,過去的一年是忙碌的一年,奮斗的一年,各項工作取得豐碩成果的一年,學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。
    一、加強自身建設(shè)。
    1、作為個人來講,我從沒有把校長看成是一種職位,而是把它當(dāng)做一種職業(yè)。我始終告誡自己:肩上要有學(xué)校,眼里要有教師,心里要有學(xué)生。
    2、學(xué)校注重干部隊伍建設(shè),繼續(xù)按“十二字要求”練內(nèi)功——善學(xué)習(xí)、勤反思、樂溝通、勤調(diào)研。在作風(fēng)上做表率,在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干,在服務(wù)中做公仆。
    3、我們堅持“把常規(guī)做到極致,把創(chuàng)新做成常規(guī)”的工作方略。領(lǐng)導(dǎo)兼課,領(lǐng)導(dǎo)出操,領(lǐng)導(dǎo)出題,領(lǐng)導(dǎo)閱卷,每個領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實工作的領(lǐng)導(dǎo)?!皫ь}管理”,“帶題工作”,承擔(dān)或參與課題研究,每個領(lǐng)導(dǎo)又是勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)。
    二、注重工作實效。
    學(xué)校黨政班子有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,在工作中以大局為重,堅持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,工作務(wù)實細致,較好地發(fā)揮了率先垂范作用,引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。
    1、明晰辦學(xué)理念。
    2、確定發(fā)展特色。
    3、引領(lǐng)教師發(fā)展。
    學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長。以人為本的校長,一定要關(guān)注教師的艱辛,關(guān)注教師的需要,關(guān)注教師的心理,特別要關(guān)注教師的成長。在促進青年教師成長方面,踐行四真提師能——立足崗位練真功,外出學(xué)習(xí)取真經(jīng),課題研究求真諦,主題教研求真果。派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到多個地方進修培訓(xùn)。開展小課題研究——以微觀研究為主,以教學(xué)研究為主,思想?yún)R報專題以行動研究為主,以校本研究為主。
    三、推進素質(zhì)教育。
    1、陽光德育。
    注重四個結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心,助人的心,優(yōu)雅的心,堅強的心,英雄的心。“好書伴我行”、“課前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動與經(jīng)典誦讀活動有機結(jié)合,取得了極佳的教育效果。養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,從一言一行做起,踐行公共道德,恪守文明規(guī)范。
    2、陽光教學(xué)。
    不求每一個學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展,不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高,不求每一位學(xué)生相同規(guī)格但都要合格。陽光教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生陽光個性,減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負擔(dān),打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽光課堂。學(xué)生主動參與、積極探究,體驗發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅。
    3、陽光藝體。
    堅持每周兩次的藝術(shù)教育活動,精心籌劃,精心組織,所有的孩子分別參加到活動之中。抓實“陽光體育”工作,保證每天體育活動1個小時以上,跑操、大課間活動得到好評。
    四、存在問題。
    1、班子學(xué)習(xí)還不夠,自身素質(zhì)還有待進一步提高,班子高效運轉(zhuǎn)能力還需提升。
    2、學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后,真正意義上的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任重道遠。
    3、課堂教學(xué)的探索不夠深入,部分教師課堂濤聲依舊。
    新的一年,我將繼續(xù)加強自我修行,用整個心去做整個校長。我們將努力爭取上級和地方政府支持,盡可能地改善辦學(xué)條件;繼續(xù)加大力度,提高課堂教學(xué)水平;扎實開展小課題研究,通過課題研究,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為此,我們要攜起手來,同心同德,共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇十五
    2019年上半年教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束。上半學(xué)年以來,我校以黨的教育精神和科學(xué)發(fā)展觀為指引,認真貫徹黨的教育方針,以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全校的工作,以市局工作要點為指導(dǎo),以安全穩(wěn)定為前提,以深化內(nèi)涵發(fā)展、辦人民滿意對人民負責(zé)任的教育為主題,進一步解放思想,繼續(xù)努力推進教育新政,注重細節(jié)管理,創(chuàng)建和諧校園。全體教職員工群策群力,團結(jié)協(xié)作,圓滿完成各項工作任務(wù),學(xué)校各方面的工作取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校獲得了代縣“平安校園”稱號、被評為2019年教育先進集體;學(xué)校的管理模式已得到社會各界的廣泛肯定;教師隊伍建設(shè)又上新臺階。2013年高考工作取得了令人矚目的成績;并圓滿完成了高一招生任務(wù),真正實現(xiàn)了我校教育質(zhì)量新跨越的目標(biāo),為學(xué)校的發(fā)展添上了一筆濃墨重彩?;仡欉@一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作:
    1、加強校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
    開學(xué)初,新一屆學(xué)校黨政班子,堅持政治學(xué)習(xí)制度,以政治、思想教育和“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動為抓手,注重提高自身的綜合素質(zhì),切實增強了在教育、教學(xué)、服務(wù)和管理第一線積極發(fā)揮表率作用。工作中求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行、講究效益,班子的工作能力和執(zhí)政水平得到了群眾的認可,在群眾中樹立了很高的威性。
    2、加強民主化管理,推進和諧校園建設(shè)。
    進一步完善學(xué)校民主管理制度。在決策過程中,充分發(fā)揚民主,切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),做到“事前周密咨詢、事中集體充分討論、事后保障監(jiān)督”。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度的規(guī)定,及時公示招生、收費、職稱評定、獎勵等方面的情況,自覺接受群眾的監(jiān)督。從而大大的增強了全體教職工的主人翁意識,學(xué)校呈現(xiàn)出了前所未有的心順氣望,百事和諧的良好局面,和諧校園建設(shè)水平得到了進一步的升華。
    3、加強師德師風(fēng)建設(shè),加強師資隊伍建設(shè)。
    學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師,建設(shè)一流的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉。學(xué)校結(jié)合政府能力作風(fēng)建設(shè)要求,廣大教職工中宣傳“十要十不準(zhǔn)”要求,不斷規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為與教師的執(zhí)教藝術(shù),依法治校、依法從教的各項措施落到了教職工的工作中;同時充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、網(wǎng)站,大力宣傳教職工的先進事跡。通過活動與實踐,廣大教職工更加愛崗敬業(yè),無私奉獻,表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌,收到了很好的效果。
    4、加強平安校園建設(shè),切實保障師生安全。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”的要求,健全管理和防范責(zé)任制度,結(jié)合去冬今春全國多起校園安全事故的教訓(xùn),和上級的防范要求,明確職責(zé),學(xué)校與各個處室、年級組簽訂了安全責(zé)任書,建立了創(chuàng)建平安校園工作臺帳和消防工作臺帳。以杜絕偶發(fā)事故、強化食品安全、重視消防安全和交通安全為著力點,進行系列化的教育、檢查和整治,對安全隱患及時進行處理,校長、書記帶頭實行全天候值班制,雙休日也站在學(xué)校安全值班第一線,有效地保障了學(xué)校財產(chǎn)安全和師生人身安全。
    5、關(guān)心教職工生活,豐富教師業(yè)余活動。
    充分發(fā)揮工會的職能,組織開展系列健身活動,在參與各項活動的過程中,教職工們既鍛煉了身體、愉悅了心情,又激發(fā)了全校教職員工強烈的競爭意識和奮發(fā)有為的團隊進取精神。同時想方設(shè)法的解決老師們在工作、生活中的困難,對紅白喜事、病休教師及時上門進行慰問,溫暖了人心、凝聚了人心。
    1、貫穿一條主線,幫助學(xué)生逐步確立正確的價值觀。
    首先,注重德育的隱性與顯性功能相結(jié)合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能,加強校園文化建設(shè),讓走道、教室的名人字畫“潤物無聲”,加大環(huán)境衛(wèi)生的落實和檢查,讓環(huán)境會“說話”。利用升旗儀式的顯性教育功能,組織好每周的升旗儀式,認真抓好國旗班訓(xùn)練,精心組織國旗下的講話。
    其次,注重德育工作的規(guī)定動作和自選動作相交替。突出愛國主義、團隊精神和人文素質(zhì)的常規(guī)教育,注重對學(xué)生“三觀”的培養(yǎng)。同時結(jié)合德育工作動態(tài)和階段性,深入開展“雷鋒精神進校園”活動,利用班會課的主陣地的教育作用,突出中華美德和革命傳統(tǒng)教育,較好地做到了內(nèi)容、時間、人員三方面的保證。
    再次,注重校園德育課內(nèi)與課外活動相呼應(yīng),注重放大德育教育的功效。充分發(fā)揮課堂教育是德育工作主渠道的作用,挖掘、凸現(xiàn)學(xué)科課堂教學(xué)中德育因素,著力培養(yǎng)學(xué)生“三種習(xí)慣”“九種能力”的培養(yǎng),促進學(xué)生健全人格、健康心理的逐步形成。
    2、加強德育隊伍建設(shè),提升德育工作品位。
    首先,繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作。采用多種形式召開班主任會議,學(xué)習(xí)德育工作理論與藝術(shù),交流經(jīng)驗,達到取長補短、共同提高的目的。
    其次,以“請進來、走出去”的方式拓展視野,更新觀念,學(xué)習(xí)能力,促進了班主任工作能力的提高和水平的提升。
    再次,以班主任量化管理為抓手,進一步完善班主任工作考核制度,鼓勵先進,營造良好工作氛圍,班主任工作的積極性得到進一步提高,有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。
    3、創(chuàng)新工作方法,狠抓德育常規(guī)管理。
    首先,進一步完善班級量化考核制度,加強值勤巡視的次數(shù),細化評分尺度,公示評比結(jié)果,大大提高了班級常規(guī)管理的有效性。
    其次,繼續(xù)抓好“凈校與靜?!惫芾?,成效頗顯,有力的保證課堂教學(xué)的有效性。再次,每月安排專項問題的整治。先后進行了學(xué)生行為習(xí)慣檢查、班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、兩操的檢查、學(xué)生儀表檢查等。廣大家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評價,學(xué)校已呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好氛圍。
    4、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)、提高學(xué)生自主管理水平。
    采用積分制管理學(xué)生干部。每月對學(xué)生會、團委和班級學(xué)生干部進行工作崗位培訓(xùn),提高學(xué)生干部的管理能力。同時校團委加大學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范輻射作用。立先進、樹榜樣,在學(xué)生中廣泛開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀班團干部”的評選活動。通過不同的形式和載體,學(xué)生中已形成自我教育、自我管理的良好態(tài)勢。
    1、加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
    首先,認真制訂教務(wù)處、教研組和備課組的工作計劃,有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性。堅持每次考試后,年級處、教師、學(xué)生都按要求進行全方位質(zhì)量分析,總結(jié)和反思,提出明確的改進方向,確保工作的有序推進。特別加強期中考試質(zhì)量分析,突出承上啟下的作用,為趕超做預(yù)案,效果好,作用大。
    其次,落實一日教學(xué)常規(guī),加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。學(xué)校以“推門聽課”活動為抓手,規(guī)定行政管理人員和課任教師一定數(shù)量的聽課節(jié)數(shù),由學(xué)生和教研組雙重記錄監(jiān)控,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并對教師當(dāng)堂課的教案以及作業(yè)批改進行檢查,組織學(xué)生、聽課教師填寫《課堂教學(xué)評估表》存檔。
    再次,加大對課堂巡查力度。學(xué)校多次在周前行政管理人員例會和教師例會上要求與動員,年級處分管領(lǐng)導(dǎo)每天對本年級教師、學(xué)生的課堂教與學(xué)巡查,學(xué)校行政值日人員定期對所有年級、班級學(xué)科教與學(xué)進行巡查,課后及時反饋,遇到偶發(fā)情況第一時間處理,學(xué)生、教師違紀(jì)情況嚴(yán)重的予以公布,通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實,有效提高課堂教學(xué)效果,推動了學(xué)生成績的大幅度提升。
    2、加大教師培訓(xùn)力度,整體提高教學(xué)水平。
    首先,狠抓中青年教師的培養(yǎng)。在教師中開展“魅力之星”教師評選活動。組織各級各類公開課活動,青年教師與高三學(xué)生同步參加月考,強化專業(yè)知識的升級,把握學(xué)科教學(xué)的前沿與走勢,更好地服務(wù)各階段的教學(xué)需要。
    其次,加強校際交流,組織各年級教師、年級組長、教研組長和高三備課組長到太原市尖草坪去一中學(xué)校參觀學(xué)習(xí),開闊視野。對我校的辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、行政管理起到了很好的觸動、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作獲得了來校各團專家的高度評價。
    1、切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),搞好后勤保障。
    通過對各種專題會議,進一步讓后勤人員明確是代縣二中一分子的主人意識及各自責(zé)任,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),用代表代縣二中形象的行為習(xí)慣為教育教學(xué)服務(wù)。對教師辦公室、學(xué)生教室反應(yīng)的問題及時予以解決,學(xué)校大力改造辦學(xué)條件,更好地滿足學(xué)生需求,極大的豐富了學(xué)校師生校園生活。
    2、嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
    學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)行為,堅持收支兩條線,規(guī)范地完成了各項收費及教職工工資報表;認真做好年度預(yù)決算,參照政府采購工作規(guī)程,規(guī)范采購貨物,合理使用資金,保證了教育教學(xué)的順利進行;繼續(xù)開展節(jié)約一滴水、一張紙、一分錢活動,如:加強了學(xué)校各方位各部門的用電用水管理。
    認真落實《中小學(xué)體育條例》和《學(xué)校衛(wèi)生條例》,堅持“兩課一操”,逐步充實體育器材,開設(shè)了健康教育課,每學(xué)期舉辦女生衛(wèi)生講座;學(xué)校各項衛(wèi)生評比制度落實到位,學(xué)生的各項運動技能得到提高,在各項比賽中獲得了較好成績,受到市領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定和表揚。
    堅持以人為本、多元發(fā)展的辦學(xué)理念,堅持“以美輔德,以德益智,以美健身”的原則把藝術(shù)教育切實納入學(xué)校教育的整體工作中,認真上好美術(shù)、音樂課,每學(xué)期舉辦一次學(xué)生美術(shù)作品展覽,一次書畫比賽,一場演講會,每學(xué)年舉行一次全校性歌詠比賽和一次文藝匯演,以各種形式的藝術(shù)熏陶提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
    加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。一方面,通過教職工代表大會不斷完善各項管理制度,用制度看守校園,力求從精細化管理向精致化管理升級。另一方面,加強校園行為文化教育,規(guī)范學(xué)生、教師的各項行為習(xí)慣;利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)每天定時播放優(yōu)美樂曲、校園新聞、宣傳好人好事,讓校園充滿生機,充滿活力;開展讀書競賽活動;定期迎時更換學(xué)校標(biāo)語橫幅,為校園增添了濃厚的文化氛圍,營造一個和諧、競爭、向上的育人環(huán)境,受到社會各界的一致好評。
    1、校本研修工作的時效性還有待加強。
    2、部分學(xué)科教學(xué)工作與兄弟學(xué)校的差距,雖然在縮小,但仍然存在。
    3、低重心管理中的一些關(guān)系,還有待研究得更細更實,便于工作更好落實。
    4、生源質(zhì)量,還有待學(xué)校發(fā)展的同時,需要政府在政策支持下不斷提高。
    綜上所述,在過去的一學(xué)期中,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,2019年高考突破百人大關(guān),并圓滿完成2019年下半年高一招生任務(wù)。學(xué)校務(wù)實的校風(fēng)、嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循“以人為本、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意的教育、對人民負責(zé)任的教育而不懈努力。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇十六
    2019年上半年很快過去了,在過去的半年里,作為工會的副主任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,輔助張主任做好工會工作,取得了一定的成效,但是也存在著許多的不足,下面就上半年的工作做一下總結(jié):
    1.能自覺地參加集體活動和政治學(xué)習(xí),認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,學(xué)習(xí)心得11余篇,召開教職工離退休人員座談會五次,虛心聽取群眾的意見和建議,制訂整改措施。
    2.緊緊圍繞教育教學(xué)為中心,以創(chuàng)建國家級示范性高職院為重點,加強工作的規(guī)范化,進一步提高工作效率,圓滿完成全年的工作任務(wù)。
    3.情系教職工,開展系列送溫暖活動:
    慰問病員44人/次,其中為教工家屬辦喪事17次,困難職工補貼2.88萬元,其中特困2戶、補助8000元;慰問六屬、獨生子女、中秋節(jié)慰問單身教職工、春節(jié)慰問離退休老干部活動,組織女職工健康普查,認真組織教職工、離退休人員健康體檢等活動。
    4.開展健康向上的文化娛樂活動。
    隆重召開了四屆三次教代會,作了“三個”、大會討論并通過教工崗位津貼分配方案和學(xué)院“十一五”發(fā)展規(guī)劃,并落實代表們提出的議案。工會與宣傳部、團委協(xié)辦了“紅五月”教職工大型文藝晚會,受到了領(lǐng)導(dǎo)和教職工的一致好評。
    積極組織以分工會為單位的教職工籃球比賽和教職工、離退休人員的冬季長跑活動,組織女教工以不同形式慶“三八”和重陽節(jié)組織離退休參觀、座談等活動。
    5.自覺學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件資料,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和要求,嚴(yán)格執(zhí)行了工會財務(wù)制度,嚴(yán)按程序規(guī)程辦事,沒有違規(guī)行為。
    6.扶貧幫困工作圓滿完成了對漣水笪巷村的幫扶任務(wù),圓滿完成了市區(qū)寶塔橋社區(qū)14戶的幫扶工作任務(wù)。
    1.對學(xué)習(xí)抓得不緊;
    2.工作節(jié)奏有所減慢,工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇十七
    為全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質(zhì)教育,加強學(xué)校管理,不斷提高教育發(fā)展水平,做到及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、進一步推動教學(xué)改革和管理改革,現(xiàn)將我校xx年度有關(guān)工作匯報如下:。
    一、xx年度,在上級有關(guān)部門以及社會各界的大力支持下,在全校師生的共同努力下,教育事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新突破,教育教學(xué)改革步入新階段,教育和諧建設(shè)呈現(xiàn)新面貌,教育整體形象得到新提升。沒有規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善,經(jīng)過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會通過,形成學(xué)?!督處熈炕u估條例》,以保證教育教學(xué)工作有章可循。
    二、在日常教學(xué)工作中,學(xué)??偸菍⒌掠糜谑孜?,組織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實,計劃、措施到位,注重實效,德育效果好。由此學(xué)校被評為區(qū)“團隊工作先進單位”在課堂教學(xué)上我校又圍繞區(qū)教育局的“精細化管理”的工作思路,提出了學(xué)校的管理工作首先要做到精細化并且有效,最終追求人性化、科學(xué)化的管理,在我校教師資源短缺,教師老齡化嚴(yán)重,但老師們不怕苦,不怕累,人人勇挑重擔(dān),在任課上,做到了專職率100%,從而保證了我校的綜合量化成績排在了全鎮(zhèn)小學(xué)的前列。
    三、在學(xué)校管理中,安全是頭等大事,我校圍繞“安全教育”工作,以“創(chuàng)造安全教育氛圍,為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍,我們堅持校務(wù)公開,無論大事小事,和老師們一起協(xié)商,共同出謀劃策,一個個困難迎刃而解!
    四、家長的評議始終是我們工作成績的一面鏡子,積極成立家長委員會,傾聽他們的心聲,認真采納他們的意見,一學(xué)年來學(xué)生和家長對學(xué)校的總滿意率達98.6%,年投訴率為零,教職工對學(xué)校很滿意和較滿意率達97.56%,創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校,已真正成為我們的辦學(xué)宗旨。
    五、為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來,學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?;顒又袔熒_獻藝,節(jié)目精彩紛呈,小科技作品展、歌詠賽、卡拉ok賽、小報展、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了xx聯(lián)小師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂中感受到了校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,也更好地營造了良好的育人氛圍。
    六、高度重視幼教工作,努力改善辦園條件。幼教工作是學(xué)校工作的重要一環(huán),因而我們積極通過聯(lián)村集資、學(xué)校投資等方式,讓幼兒園在硬件設(shè)施方面有了大的改觀:鋪設(shè)戶外活動場地,注意室外大型玩具的維修、保養(yǎng),更新幼兒桌椅、室內(nèi)游戲玩具、圖書,班班配備空調(diào)、暖氣、飲水機、電視、dvd、電子琴等設(shè)施,xx年起我們又為幼兒園新上了校園廣播,配備了消毒柜、安裝了洗手盆,并注意洗手裝置和暖氣相連,孩子在洗手時感覺格外舒服,也正是我們的工作到位,近年來我園一直呈現(xiàn)健康向上的積極態(tài)勢,得到了社會各界的高度認可。
    七、為有效阻止甲型h1n1流感侵入校園,做好預(yù)防工作,我校開展了豐富多彩的防甲流知識宣傳教育活動。在門衛(wèi)、消毒、體溫檢測、室內(nèi)通風(fēng)、缺勤學(xué)生追蹤記錄等方面要求責(zé)任到人,做了大量扎實有效的工作。同時我校投資為教師和學(xué)生購置部分備用物資,實現(xiàn)了師生每人一杯、一巾的衛(wèi)生要求。我們深知強身健體是防控甲流感的最有效措施,為此為增強師生身體素質(zhì),我校積極開展大課間及陽光體育運動,下學(xué)期又增開了網(wǎng)球項目,使我校的籃球場變?yōu)橐粓龆嘤?,全校師生掀起了投身體育運動、增強體質(zhì)的新高潮,由此保證了我們的教育教學(xué)有序開展。
    八、今后的工作打算:在安全、幼教、常規(guī)教學(xué)等方面多頭并進,銳意進取,不斷更新教育觀念,尤其是要進一步加強常規(guī)教學(xué),通過組織開展教研活動,隨機聽課,定期抽查等形式,幫助教師在實字上下功夫,在小字上做文章。從小問題入手,深入研究,不斷探索、總結(jié),讓教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇十八
    總結(jié)是為了領(lǐng)導(dǎo)大家往更好的方向去發(fā)展,今天本站小編給大家整理了20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
    工作總結(jié)。
    供大家閱讀和參考希望能夠解決大家內(nèi)心的疑問謝謝大家對小編的支持。
    一、黨務(wù)工作:
    本年度,按照xx學(xué)院要求,結(jié)合我校實際情況,制定了我校召開民主生活會的實施方案,進一步做好了會前的準(zhǔn)備工作。組織中層以上的領(lǐng)導(dǎo)干部以及全體黨員同志學(xué)習(xí)了黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神、學(xué)習(xí)中央關(guān)于嚴(yán)格黨內(nèi)生活的有關(guān)規(guī)定以及黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則。組織黨性知識理論考試。組織召開全體黨員民主生活會。組織全體黨員填寫《xx學(xué)院第二附屬小學(xué)踐行群眾路線教育實踐活動目標(biāo)任務(wù)》表。
    二、師德師風(fēng)建設(shè)工作:
    1、為規(guī)范辦學(xué)行為,制定了“關(guān)于加強師德建設(shè)、改進工作作風(fēng)”以及“關(guān)于聘任行風(fēng)監(jiān)督員的”有關(guān)規(guī)定。設(shè)立行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督舉報電話、電子郵箱,使信息渠道暢通,主動接受社會的監(jiān)督。
    2、召開全體教師會議,傳達教育部《關(guān)于違反職業(yè)道德的處理辦法》、《關(guān)于禁止在學(xué)校禁煙的通知》、《關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及xx市委《關(guān)于違規(guī)操辦“升學(xué)宴”“謝師宴”》、《xx市委書記李xx同志黨課對教體系統(tǒng)的要求”》等事宜的通知精神。進一步明確我校師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求。
    3、與全體教師簽訂了《“踐行優(yōu)良師德師風(fēng)?爭做人民滿意教師”活動。
    保證書。
    》。
    4、成立了師德師風(fēng)紀(jì)檢督察工作小組。每周根據(jù)紀(jì)檢督察內(nèi)容進行抽查,根據(jù)抽查情況制作紀(jì)檢督察簡報,及時公布通報,起到了改進工作作風(fēng)的目的,切實加強對師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制。
    三、工會工作:
    (一)做好送溫暖工程,維護職工利益。
    1、對生病的教職工以及老人組織有關(guān)人員去看望。
    2、組織對35歲以上的教職工進行健康查體,并對育齡女職工定期體檢。
    3、組織教職工開展“愛心一日捐”活動。
    4、組織“三八”節(jié)慶祝活動,開展了健身趣味活動比賽,度過了健康、快樂的時光,感受到節(jié)日的喜悅。
    5、在重陽節(jié)期間組織退休教師召開座談會。
    6、成立了教工食堂。
    7、針對老師反映宿舍區(qū)供暖問題,協(xié)調(diào)修繕人員進行管道改造維修。
    (二)積極推進學(xué)校民主建設(shè),發(fā)揮其監(jiān)督作用。
    1、做好校務(wù)公開。對學(xué)校校務(wù)管理、重要文件、重大事項、科室工作以及校委會成員、中層科室的周工作情況及時公示。
    2、組織中層科室考評。每學(xué)期末組織考評小組根據(jù)各科室工作目標(biāo)要求,結(jié)合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則,根據(jù)考評情況提出建議和意見。
    3、組織師生、家長問卷調(diào)查。學(xué)期初組織工會委員到各級部、科室座談了解,征求各方面的意見,并將反映的意見組織分管同志進行答復(fù),并督促落實。期末組織學(xué)生、家長問卷調(diào)查、召開家長座談會,及時把意見反映給學(xué)校。
    4、參與學(xué)校各項評優(yōu)評先工作、參與學(xué)校重大項目招標(biāo)、加班以及重大項目的支出等項目的審計工作。
    (三)組織文體活動,豐富職工文化生活。
    組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實習(xí)學(xué)生的籃球比賽;參加了濟寧學(xué)院組織的乒乓球比賽,并取得了全體第八名的成績。
    四、教學(xué)工作。
    1、每周主持召開校本教研活動,充分利用活動時間進行教學(xué)策略的研究;走進課堂,跟蹤教學(xué)環(huán)節(jié)的實施情況;召開教師座談會,反饋聽課情況,并及時提出教學(xué)改進意見。
    2、利用學(xué)科特點加強對學(xué)生進行思想教育,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
    五、問題和不足。
    1、進一步深入群眾,聽取工作中的意見或建議。
    2、集思廣益,豐富工會活動的形式,多組織一些受大家歡迎的活動。
    3、工作思考還需更細致周到,著力思考如何在凝心聚力方面發(fā)揮作用。
    六、努力方向。
    1、樹立開拓創(chuàng)新精神,保證工作中的活力,提高管理水平。
    2、多深入基層,加強與群眾的溝通。
    振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,許許多多的人和事,讓我們銘心刻骨,激情難忘。一年來,在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校努力踐行發(fā)展理念“讓每位師生做更好的自我”,為每位師生成長搭建平臺,加上全體師生眾志成城,克難攻艱,團結(jié)奮斗,銳意進取,教育、科研和管理有了新變化,塑造著一個個不平凡:師資隊伍建設(shè)再上新臺階;教育教學(xué)設(shè)施日益現(xiàn)代化;教學(xué)質(zhì)量不斷提高,校園面貌日新月異。所有這些成績的取得,無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水,在此,我向廣大教職工和全體學(xué)生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!我現(xiàn)代表學(xué)校班子將一年來的工作情況總結(jié)如下:
    一、堅持德育為首,努力增強德育工作針對性和實效性。
    1、加強師德建設(shè),確保德育隊伍的先進性。
    搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,以師表形象為重點,開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊伍的戰(zhàn)斗力。完善學(xué)習(xí)制度,結(jié)合日常工作,培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,深入開展系列師德教育活動。完善獎懲機制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎勵辦法、學(xué)期考核獎勵辦法都將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。通過骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作,舉辦了德育(或班主任)交流工作,探討問題,提升了整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。
    2、狠抓常規(guī)德育教育,促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用升國旗、班會開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。利用班隊活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動。抓反復(fù),反復(fù)抓,加強“值周制度”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課,舉辦心理健康講座和專欄,加強了學(xué)生心理健康教育。建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;并有專人教師任教。
    3、加強師德師風(fēng)工作。
    教師要注重自身的形象,教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,教師必須為人師表,言傳身教,必須經(jīng)常檢查自己的言行,對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生,更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機。加強政治學(xué)習(xí),法制學(xué)習(xí),組織全體老師進行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記,我們都是教育者,都有教育學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),做好學(xué)生的思想,教育工作,課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,課下做學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,教師要具有愛崗敬業(yè),奉獻精神,要有愛心,別人有困難時伸出援助之手,以大局為重,處處為學(xué)生著想,本學(xué)期組織每月一次教師師德調(diào)查問卷。通過多方面對教師評價,提升教師素質(zhì)。
    二、加強師資隊伍建設(shè),提高教師的整體素養(yǎng)。
    1、建立教師成長目標(biāo)。
    教師知識上要嚴(yán)謹?shù)豢瘫?教師師德上要正直但不寡愛;教師態(tài)度上要積極但不隨意跟從;教師專業(yè)化發(fā)展上要善于研究,但又不拘泥于形式。重視教師的繼續(xù)教育,并與時俱進。同時,我們結(jié)合實際,立足本校,進一步加強教師專業(yè)化發(fā)展。
    校內(nèi):開展新老教師傳幫帶活動;共結(jié)十七對師徒,發(fā)聘書;師傅先行上好展示課,徒弟虛心聽,組內(nèi)認真評課、研討,師徒共同進步。
    校外,采取走出去請進來的培訓(xùn)方式;先后有太原師范學(xué)院丁相平教授、xx市教研室田向洲老師、xx市特級教師武黎明老師來我校進行理論及實踐的指導(dǎo)。重視教師教學(xué)經(jīng)驗積累,積極組織本學(xué)期教學(xué)研討會,共有15位教師做了交流,大家互相學(xué)習(xí),取長補短。
    課堂實踐“三段六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,發(fā)揮主陣地作用;以年級為單位,設(shè)立了三個課堂教學(xué)模式改革組。
    課下,重視學(xué)生思品教育,發(fā)揮家校聯(lián)系冊等作用,注重校內(nèi)的延伸。以班級為單位,建立了服務(wù)于新的課堂教學(xué)模式的管理機制,注重了課改成果的積累(如班級文化墻的展示、教研組櫥窗的展示)。各學(xué)科組織了形式多樣的學(xué)科活動,營造了活潑向上的校園氛圍。在區(qū)組織的政史學(xué)科“我的夢?中國夢”系列演講活動中,我校選手獲得區(qū)二等獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。
    引導(dǎo)教師研究新課標(biāo),外出培訓(xùn),圍繞新課標(biāo)完成有效可行的復(fù)習(xí)計劃,以有的放矢;各備課組精選習(xí)題(尤其是山西省歷年中考題),注重課堂效益,確保學(xué)生在有限的時間內(nèi)收獲更多的知識。改“培優(yōu)”的中考目標(biāo)為“培優(yōu)促中補差”。優(yōu)生任課教師承包,中間生家長與班主任聯(lián)手共抓,學(xué)困生領(lǐng)導(dǎo)牽頭,齊抓共管。每考必認真分析學(xué)情教情,重在分析轉(zhuǎn)化率與下降率(具體到任課教師與班級整體),分析到具體每個學(xué)生和具體題型,從而能循序漸進提升。王校長主持召開九年級家長學(xué)生座談會,分八個批次,積極動員,共商學(xué)情,備戰(zhàn)中考20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)。利用聯(lián)盟校優(yōu)勢資源,請38中優(yōu)秀教師做學(xué)科輔導(dǎo)。
    3、搞好教案與作業(yè)等的常規(guī)檢查。
    教師教案每周一交與教導(dǎo)處檢查(下周教學(xué)內(nèi)容),個數(shù)詳盡記錄,每月公示,并納入績效考核中。教師教案趨于正規(guī)化。學(xué)生每科作業(yè)書寫格式教師統(tǒng)一要求。教師能按質(zhì)按量批改作業(yè),注意激勵性評價語言的使用,注重學(xué)生改錯,及時反饋。一些學(xué)科的作業(yè)布置尤顯學(xué)科特色,如文學(xué)賞析這一學(xué)科的作業(yè)。年終對優(yōu)秀教案及作業(yè)批改優(yōu)秀的教師予以獎勵。
    三、深化課程改革,提高教學(xué)科研質(zhì)量。
    課程改革是基礎(chǔ)教育的一項重大教育變革。為使學(xué)校課改工作真正做到領(lǐng)導(dǎo)有力、措施落實,真抓實干,我校成立了以校長為組長的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確了各成員的具體分工,各成員平時加強協(xié)商研究和對課改的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),及時跟蹤、了解課改工作情況。同時做了大量的宣傳動員工作,使學(xué)校、學(xué)生、家庭和社會形成了共識,課改工作得到了各方面的大力支持。
    此外我們將課改管理和常規(guī)管理并軌,規(guī)范教學(xué),夯實素質(zhì)教育本學(xué)期我校課改的重點是:將課改向常規(guī)并軌。我們的教學(xué)管理也實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)和課改兩個管理的并軌,將課改管理作為常規(guī)管理,以扎實的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理來促進課改過程管理,具體變化主要體現(xiàn)在如下幾個方面:
    1、加強學(xué)習(xí)、研究和交流。
    校本教研的理念已深入每一個教師心中,教師對新課程理念、課標(biāo)、綱要的學(xué)習(xí)已成為一種自覺行動和需要。除了學(xué)校開展的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),老師們還利用休息時間進行了自學(xué),并寫出。
    心得體會。
    和學(xué)習(xí)筆記;同時,教師將學(xué)習(xí)和教學(xué)中的困惑、問題面對面的相互交流已成為一種常規(guī)行為;教師還加大了課堂交流的力度,教師之間互相聽課、評課人均達20節(jié)次。上學(xué)期,部分學(xué)科教師已經(jīng)在嘗試著使用“三要素、六環(huán)節(jié)”進行課堂教學(xué),本學(xué)期開學(xué)之初,在課改先行教師的引領(lǐng)下,學(xué)校開展研討課、示范課等活動達十余次,所有無課教師都參加了聽課和評課活動。通過這樣的活動,教師之間形成了相互學(xué)習(xí),共同進步的教研之風(fēng)。
    2、“走出去”讓我們的教師受益匪淺。
    為了把課改工作做得更為扎實有效,學(xué)校組織全體任課老師積極參加了各級教學(xué)研討活動。根據(jù)市區(qū)教研室有關(guān)文件精神,我校多次組織相關(guān)學(xué)科的老師參加各類教研活動,參會老師做到了充分準(zhǔn)備,認真聽講,認真評課,互相學(xué)習(xí),共同進步,活動結(jié)束后都認真寫好反思交到教研室備案。
    今年7月18日,我校領(lǐng)導(dǎo)、教師連同38中一行60余人,前往東北師范大學(xué)進行了為期一周的課改培訓(xùn),每位教師收獲頗豐。老師們通過培訓(xùn)真正地意識到高效的課堂是開放的,學(xué)生是解放的。沒有講臺,沒有權(quán)威,沒有教師的喋喋不休,教師真正成為“導(dǎo)師”,是學(xué)生在構(gòu)建知識路途中的引路人,教師更多的時候是在傾聽。而學(xué)生則完全主宰了課堂,他們可以或坐或站,可以時而靜心思考,時而激烈討論,時而表述自己的觀點,時而去書寫反饋學(xué)到的知識,教師們也學(xué)會了如何促使學(xué)生“主動學(xué)習(xí)”,如何應(yīng)對出現(xiàn)的異常情況以及如何培養(yǎng)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣。
    3、特色學(xué)校教育成果顯著。
    結(jié)合課改,教師們積極開設(shè)分科目分系列的“校本課程”。乘借xx區(qū)優(yōu)質(zhì)教育促進工程的東風(fēng),我校同時大力推廣實施特色教育,打造適合我校的素質(zhì)教育特色內(nèi)容。為此,陶藝課正式被列入校本課程,教師們精心編寫了校本教材,配備了專業(yè)的教師,備齊了全套設(shè)施設(shè)備,“教改”和“特色”并存的教學(xué)形式已經(jīng)深入到全體老師和學(xué)生的心中,并取得了良好的效果。
    4、加強課題研究宣傳力度,鼓勵教師參與課題研究。
    本學(xué)期,學(xué)校大力提倡一線教師積極參與課題研究,除原有的市級課題研究外,又結(jié)合學(xué)校實際申請立項了國家級課題《家校聯(lián)系實踐研究》,成立了專項研究小組,聘請了在此方面有豐富經(jīng)驗的大營盤小學(xué)王金華校長給老師和家長們做了專題培訓(xùn),增強了所有實驗人員的工作信心,為課題研究的順利進行做了鋪墊。
    5、落實校本研訓(xùn)。
    充分發(fā)揮我校骨干教師優(yōu)勢資源,圍繞三要素六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式進行專題培訓(xùn),促進年輕教師的更快成長。創(chuàng)造機會,鼓勵認真工作,成績優(yōu)秀,勇于奉獻的教師外出學(xué)習(xí)。聯(lián)盟校共同進行月考,群策群力,共進步,同發(fā)展。參與區(qū)課改大教研,與片區(qū)內(nèi)學(xué)校互助互學(xué),取長補短。
    6、搭建促進教師發(fā)展的舞臺。
    在新課程理念的指導(dǎo)下,四十七中的教師迅速成長起來:青年教師武翠玲、趙妍代表xx區(qū)參加市“成長杯”青年教師大賽分獲一等獎和三等獎;骨干教師蔡海燕、段晉麗參加市“敬業(yè)杯”比賽,均取得了驕人的成績。王瑞芳、程槿文、郭改仙、董豐、趙秀萍等老師的論文心得也獲得了省教育學(xué)會頒發(fā)的不同獎項。
    7、重視體衛(wèi)藝活動。
    堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認真落實課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,沒有削減或擠占體育課時間。組織學(xué)生做好課間操和眼保健操,確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下,在沒有體育課的當(dāng)天,安排了一節(jié)體育活動課。認真開展體育競賽,與38中聯(lián)合舉辦了校田徑運動會、開展了豐富的體育活動,如籃球聯(lián)賽、陽光體育冬季長跑、以及陽光體育冬季長跑往返跑比賽等小型體育比賽。今年大力發(fā)展我校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),今年暑假期間學(xué)校重新修繕了我校操場,并且塑膠,新加了兩塊籃球場,使學(xué)生的活動空間進一步加大,校園環(huán)境煥然一新。臨近元旦,全校師生成功舉辦了迎新聯(lián)歡會。
    四、發(fā)揮學(xué)校黨群工團組織的重要作用。
    充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活,為讓教師們的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗。校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。今年,校工會開展了全體教師參加的慶“三八”節(jié)活動、xx區(qū)跳繩、踢毽子活動和籃球比賽以及教師節(jié)慶祝活動,并在跳繩、踢毽子比賽中獲得好成績。
    五、加大改善辦學(xué)條件力度,使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階。
    創(chuàng)建一個花園式校園,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。今年借市政府全面改造并州路的東風(fēng),協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了校門、操場、體育設(shè)施、集中供熱等一系列維修維護及改造工作,進行了合理的校園布局調(diào)整,創(chuàng)建了優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境,不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
    六、做好后勤保障,保證師生安全。
    1、進一步加強校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。
    對校產(chǎn)進行檢查登記。繼續(xù)做好申購——驗收入帳——入庫——領(lǐng)用的購物手續(xù)。配合各專用室做好財產(chǎn)的保管工作,做好財物的登記、借用、報廢手續(xù)。積極配合會計室做好學(xué)校的財務(wù)工作。本學(xué)期繼續(xù)抓好校產(chǎn)微機化管理,做好財產(chǎn)登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作,強化財產(chǎn)管理,使學(xué)校財產(chǎn)管理進一步走上規(guī)范化,明細化,專業(yè)化,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、卡、物相符。并根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時的進行登記入帳,需報損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表,上報有關(guān)部門審批加強對低值易耗物品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如紙張、油墨、辦公用品、清潔工具、光盤、軟盤等。加強學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配。
    2、牢固樹立安全第一意識,不斷加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
    牢固樹立“安全重于泰山”的觀念,克服“說起來重要,忙起來次要”的消極理念,把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事,安全工作重于泰山的思想,對上極各部門的文件和通知精神,逐一落實,認真做好各種。
    應(yīng)急預(yù)案。
    精心制訂措施仔細安排檢查實事求是上報。安全工作的責(zé)任重大促使我們增強憂患意識認真的去做好每一件事情體現(xiàn)以人為本的思想做到“三讓”:讓師生安全、讓家長放心讓局領(lǐng)導(dǎo)滿意。
    每念祖國春光好,熱淚落地靜無聲。面對20xx,我們豪情依然,信心依舊。新的一年,我們要深入全面開展新課程改革,以飽滿的熱情,昂揚的斗志,聚精會神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,不折不扣嚴(yán)管理,撲下身子抓落實。使得管理再上新水平,質(zhì)量再上新臺階,改革再出新舉措,發(fā)展再添新亮點。讓我們齊心協(xié)力,開好局,起好步,抓住機遇、團結(jié)拼搏、銳意進取,增強責(zé)任感、使命感、緊迫感,用辛勤的耕耘,與時俱進,去收獲希望,收獲明天!
    在“質(zhì)量立教,文化強校,整體提升,特色發(fā)展”十六字方針的指導(dǎo)下,我們嚴(yán)格按照區(qū)教育局。
    年度工作計劃。
    和相關(guān)會議精神落實相關(guān)工作,認真貫徹《初中教學(xué)工作基本規(guī)程》和《教師教學(xué)工作評價方案》,堅持以教學(xué)為中心,努力做好教學(xué)常規(guī)管理工作,現(xiàn)將工作匯報如下:
    一、安全工作是立校之本。
    安全工作責(zé)任重于泰山。為此我校提出:以父母之心關(guān)注學(xué)生安全的理念,細化各種措施,強化各種管理,做到了安全工作的無縫隙覆蓋。
    1、突出安全教育。
    安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上,教師會上,班主任會上經(jīng)常強調(diào)安全工作,同時我們還利用升旗儀式時間,班會時間進行專題安全教育。學(xué)校政教處,團委也利用黑板報,手抄報,知識競賽,學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識,普及防范技能。
    “1530”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針對性,及時的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊的使用做到了局里提出的:安全工作沒有成績,但是安全工作一定留下痕跡的要求。
    本年度,我們利用臨港交警中隊駐地的優(yōu)勢,先后邀請交警做了“文明出行——交通安全知識專題講座”和針對校車的“關(guān)注生命,文明出行”交通知識培訓(xùn),在師生中引起了強烈的反響,增強了師生的交通安全意識,減少了交通事故的發(fā)生。
    節(jié)假日我們還利用《致家長一封信》的形式,提醒家長關(guān)注學(xué)生各類安全,切實保障學(xué)生健康成長,這一做法得到了社會的認可。
    2、重視人防工作。
    人防也即我們所說的管理,只要管理到位就會減少很多安全事故。
    學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,相關(guān)教師值班的上下學(xué)值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部,兩名教師,兩名保安上下學(xué)時門口值班,一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通,維持門口秩序,一方面處理各類突發(fā)事件,保證了校門口安全。
    宿舍實行專門物業(yè)公司管理,學(xué)校和級部領(lǐng)導(dǎo)值班制度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理員值班,保證了宿舍秩序和安全。
    晚自習(xí)實行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班,級部人員值班制度。值班人員從管理打水處安全,到查看晚自習(xí)秩序,課間秩序,再到上下樓梯安全都有明確的分工,確保了學(xué)生安全。
    3、落實技防措施。
    為了更好的做好學(xué)生的安全工作,我校對東西教學(xué)樓,校園主要場所安裝了58個監(jiān)控攝像頭,極大地改善了我校的技防條件。上一周,我校又申請安全專用資金,準(zhǔn)備在學(xué)生餐廳,宿舍,圖書樓,以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭44個。相信這一工程的落實會對食堂衛(wèi)生和加工工作,學(xué)生宿舍管理工作帶來極大便利。
    二、教學(xué)工作是學(xué)校命脈。
    1、學(xué)習(xí)《評價方案》。
    本學(xué)年,教育局、教研室對《教師教學(xué)評價》分學(xué)科作了修訂,該評價方案更具針對性和指導(dǎo)性。為了讓老師們能正確領(lǐng)略新評價方案的精神,開學(xué)前一周我們利用校本培訓(xùn)的時間,對新《評價方案》進行了集中印發(fā),集中學(xué)習(xí),并分學(xué)科組進行了研討,為開學(xué)后貫徹落實《評價方案》奠定了基(20xx最新國資委工作總結(jié))礎(chǔ)。
    2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學(xué)評價委員會。
    隨著教師教學(xué)評價工作的逐步深入,根據(jù)新修訂的《評價方案》和我校的實際情況,本學(xué)期我們對教學(xué)評價委員會成員進行了重新的選拔。在分年級成立教學(xué)工作評價委員會的基礎(chǔ)上,我們減少了學(xué)校行政干部在教師教學(xué)評價委員會中的比例,大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科骨干,學(xué)科帶頭人,市區(qū)骨干教師進入評價委員會,使我們的評價委員會更具專業(yè)性,評價結(jié)果更具說服力和公信力。
    3、從“問題”入手。
    在上學(xué)年xx區(qū)初中教學(xué)評價工作會上,教研室對各校教學(xué)領(lǐng)域中存在的問題進行了客觀的評價,我們學(xué)校雖有一定進步,但整體成績還相對落后。本學(xué)期,我們從教學(xué)領(lǐng)域中得分最低,存在問題最多的作業(yè)入手,教導(dǎo)處、年級組和學(xué)科組三級聯(lián)動,在學(xué)生作業(yè)的布置質(zhì)量,學(xué)生作業(yè)的分層布置,學(xué)生作業(yè)的批閱,學(xué)生探究性作業(yè)的嘗試等方面加大了管理和檢查力度,通過檢查,雖還存在很多問題,但是較前有很大改觀。學(xué)校進步從改變學(xué)校管理中的問題入手,教學(xué)進步從改變五大領(lǐng)域中的問題入手,只要堅持從“問題”入手,解決的問題越多,學(xué)校和教學(xué)進步就越大,王局的這一觀點深深地印在我們的心中。
    4、課堂教學(xué)評價“評、比”結(jié)合。
    三、加強學(xué)生管理是核心。
    1、徹底整治頭發(fā),校服。
    學(xué)生管理是學(xué)校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底整治部分學(xué)生不穿校服,部分學(xué)生長發(fā),怪發(fā),染發(fā)等不良現(xiàn)象。通過專項治理這一表象,影響學(xué)生本質(zhì),較好的學(xué)生把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來,把心思集中在學(xué)習(xí)上。同時學(xué)校加強了學(xué)生用品的集中整治,凡是不允許的,不符合規(guī)定的該沒收的沒收,該退回家長的退回,還學(xué)校一個更加清新的面貌,讓學(xué)生健康、快樂的成長。
    2、加強住宿和晚自習(xí)管理。
    學(xué)生住宿和晚自習(xí)對學(xué)校很重要。一是安全工作責(zé)任大,二是學(xué)習(xí)效率要保障好。為此,我們利用物防、技防,人防三結(jié)合體系加強安全管理,做到學(xué)生管理無縫隙覆蓋,同時加強值班管理,提高學(xué)生自習(xí)的質(zhì)量和休息質(zhì)量,為學(xué)??傮w成績的取得奠定了基礎(chǔ)。
    3、加強學(xué)生日常管理。
    在原有基礎(chǔ)上,政教處探索更加有效的管理模式,初步確立了學(xué)生會自主管理的模式。學(xué)生會干部經(jīng)過班級推薦,級部審核,公開競爭演說等形式產(chǎn)生,具有很高的積極性,很強的公信力。學(xué)生會干部參與日常衛(wèi)生、紀(jì)律、上操、晚自習(xí)走讀生檢查等工作,每兩周在升旗儀式上總結(jié)各部工作開展情況,提出全校學(xué)生努力方向,起到了較好的效果,同時這種形式更好的鍛煉了我們的孩子,培養(yǎng)了他們的責(zé)任意識。
    四、以“三評一競”為抓手,激發(fā)內(nèi)部活力。
    “三評一競”即優(yōu)秀班主任評比,優(yōu)秀辦公室評比,優(yōu)秀年級組評比和班主任競聘上崗。通過本活動的開展,學(xué)校教師的工作熱情被激發(fā)出來,各項管理工作相對到位,在學(xué)校初步形成比學(xué)趕幫超的良好局面。
    1、進行校級優(yōu)秀班主任評比,激發(fā)班主任工作積極性和熱情,管理好學(xué)校最基本的單位班級。
    2、進行優(yōu)秀辦公室評比,從紀(jì)律,衛(wèi)生,出勤,財務(wù)管理,電腦運用,集體活動參加等方面入手,形成辦公室人員的凝聚力和合力,共同倡導(dǎo)積極文明的辦公新秩序。
    3、進行優(yōu)秀級部評比,從教學(xué)評價方案的落實,學(xué)生發(fā)型,服飾,衛(wèi)生,大課間秩序,宿舍秩序,餐廳秩序,財務(wù)財產(chǎn)維護等方面入手,讓級部管理者和級部教師之間展開競爭,為學(xué)校和級部管理者提供一個管理抓手和努力方向。
    4、班主任競聘上崗,在我們學(xué)校已堅持了兩個學(xué)年,每年8月份,全校教師通過自愿報名,學(xué)校審查,統(tǒng)一考試,支部考核等程序,選拔出愿意奉獻班主任事業(yè),責(zé)任心強的班主任20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)工作總結(jié)。這些班主任主觀能動性強,有個人的管理經(jīng)驗和見解,有工作的積極性和熱情,在班級管理中發(fā)揮了非常好的作用,為我校最基本的單位班級走向規(guī)范奠定了良好的基礎(chǔ)。
    五、校園文化(特色學(xué)校)建設(shè)是促進。
    1、校本課程開設(shè)。
    繼續(xù)堅持和完善《稼軒長短句選鑒》,安排專職師資力量進行教學(xué),讓學(xué)生在背誦稼軒詩詞過程中,了解辛棄疾,了解辛詞,了解那段歷史,形成以“善”為核心的稼軒文化特色。
    我們結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)校文化打造的進程,開發(fā)并上了寫字課,由硬筆書法開始,逐步過渡到軟筆書法,從背辛詞過渡到寫辛詞,從辛棄疾能武的一面,關(guān)注能文的一面,全面打造稼軒文化特色。
    2、重視實驗操作曉事須躬行,實踐出真知。為了增強學(xué)生的實踐操作能力,本學(xué)期我們學(xué)??朔刂乩щy,力促各項分組實驗和演示實驗的落實。學(xué)校新購買了部分常用儀器和常用藥品,調(diào)整了功能是管理人員,增強了實驗準(zhǔn)備能力,為一線教師盡可能多的節(jié)省實驗準(zhǔn)備時間。一些非常規(guī)實驗用品例如鴿子,鯽魚,豬蹄,雞蛋,白糖,洗衣粉等我們及時購買,保證了實驗的順利進行。
    3、嘗試社團活動。
    在創(chuàng)新工作會匯報會上,王局長提倡學(xué)校搞好社團活動,恰逢我們教育辦也要求實施社團活動,豐富學(xué)生生活。我校在原有藝術(shù)社團的基礎(chǔ)上,成立了以學(xué)習(xí)研究,書法,體育相關(guān)方面社團,并制定了相應(yīng)的計劃和落實方案,旨在通過社團活動豐富學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校生活的熱愛。
    六、做好黨務(wù),工會,團隊,后勤,藝術(shù)教育工作是前提。
    1、繼續(xù)加強了黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用;繼續(xù)探索基層支部建設(shè),加強基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強入黨積極分子的培養(yǎng)和考驗,將成熟的同志吸收到組織中來。本學(xué)年經(jīng)過組織考驗,全體黨員無記名投票,趙慧玲通知被納新為中共預(yù)備黨員,秦天藝同志正式轉(zhuǎn)為中共黨員,為我校黨組織增添了新生力量。
    2、充分發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢,積極解決廣大教職工的訴求;充分發(fā)揮工會組織的監(jiān)督和保障作用,使學(xué)校工作在有效監(jiān)督下健康,科學(xué)發(fā)展。積極聽取廣大教職工的意見和建議,關(guān)注教職工的關(guān)切。積極進行困難教職工和弱勢教職工的救助,讓教職工感受學(xué)校的溫暖。工會按計劃組織教職工拔河比賽,跳大神比賽等活動,在愉悅教職工身心的同時,促進教師健康,增強級部凝聚力。
    3、團隊工作事關(guān)對學(xué)生的思想教育和初步世界觀、人生觀的形成,因此,團委以活動為載體,以重要節(jié)日為節(jié)點開展及時的教育,讓學(xué)生感覺到團組織的關(guān)心和愛護。同時,團委做好了新團員的納新工作,引導(dǎo)團員積極向組織靠攏,樹立初步的人生觀。
    4、后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障。后勤人員樹立“服務(wù)”的思想,為學(xué)生,為老師做好切實的服務(wù)工作,為前勤創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。同時做好財務(wù)財產(chǎn)的清查、管理、登記入冊工作,切實實行規(guī)范化管理,杜絕學(xué)校公共財產(chǎn),資源的浪費和流失。
    5、藝術(shù)教育工作是對學(xué)生美育教育的重要途徑,學(xué)校在少年宮的統(tǒng)一安排下,結(jié)合教育辦工作計劃和學(xué)校具體實際開展各項工作。合唱比賽獲得xx區(qū)第二名的好成績,古箏社團榮獲xx區(qū)二等獎。在少年宮藝術(shù)教育視導(dǎo)中,我校教師的工作,我校社團活動得到了較高的評價。
    6、省規(guī)復(fù)評工作。
    這是本學(xué)期的一項重要工作,我們成立專門的工作小組,對學(xué)校的財務(wù)、財產(chǎn),設(shè)施、設(shè)備進行細致的檢查,清理,做到現(xiàn)有的用好,管好。同時集中人力對學(xué)校的各類檔案進行集中整理,歸檔。另外,對學(xué)校所缺的設(shè)施設(shè)備,我們一方面積極爭取資金進行必要的購置,一方面爭取上級主管部門的資助?,F(xiàn)在,我們的綜合體育館集籃球、乒乓球、羽毛球設(shè)施于一體,完全能承擔(dān)相應(yīng)的比賽和訓(xùn)練。在省規(guī)預(yù)評中得到市局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。雖然省規(guī)復(fù)評我們沒有被抽到,但是我們的各項措施和管理的確上了一個臺階。
    七、存在問題。
    1、資金問題仍然是困擾學(xué)校發(fā)展的大問題?,F(xiàn)在學(xué)校仍欠外債1000余萬元,因為街鎮(zhèn)調(diào)整等原因,還款日期很難確定,導(dǎo)致債權(quán)人情緒激動,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。
    同時學(xué)校公用經(jīng)費用來還債,導(dǎo)致學(xué)校的正常辦公,設(shè)施物品采購困難,影響學(xué)校教學(xué)。
    2、師資緊缺是學(xué)校發(fā)展隱患。近年來,教師身體發(fā)病率呈年輕化趨勢,導(dǎo)致很多年富力強的老師因身體原因而無法工作。新分配來的老師因兩地分居,結(jié)婚生子等問題工作極不穩(wěn)定,再加上很多農(nóng)村優(yōu)秀教師“入城”,是學(xué)校教師捉襟見肘。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇十九
    總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè),雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對我的期望值還遠了些。但真心地希望自己的認真負責(zé),勤奮務(wù)實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實小的“端、勤、毅”,都時時刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢懈怠!
    二、不斷學(xué)習(xí),做個聰明的人。
    學(xué)習(xí)著,收獲著。更重要的是,把收獲的最新理念運用到課堂教學(xué)上,努力讓每個孩子都喜歡上科學(xué)這門學(xué)科;很興奮,在我的課堂上,孩子們能自主充分地參與探究,體驗著“真刀實槍”搞科學(xué)的過程;在課堂外,孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài),認真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學(xué)生的肯定、喜愛,是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福!
    人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想:蘇州市學(xué)科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎?累的時候,也想歇歇,可總有新的任務(wù)在前頭。*。5港區(qū)小學(xué)的市級公開課,*,12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相……每一次,都是一個新的起點。壓力固然也有,但不必去問結(jié)果,一路風(fēng)塵一路風(fēng)景,并不是每個人都有機會體驗的。
    三、服務(wù)他人,做個快樂的人。
    常記得這么一句話,“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,作為一名學(xué)科帶頭人,我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對子,有自己學(xué)校的,有其他學(xué)校的,總是毫無保留地把自己的經(jīng)驗跟他們分享;每個學(xué)期都爭取上示范課,組織徒弟們開展研討活動;盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個搬運工,把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們……能為別人做點什么,有時候,也是很幸福的。
    四、樹立目標(biāo),做個有追求的人。
    在萬紅,我一直負責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實效,我以德育課題為抓手,每學(xué)期落實不同的研究重點,工作不斷創(chuàng)新,努力打造快樂品牌:在大家的共同努力下,學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分,20*年,萬紅被評為了蘇州市德育示范學(xué)?!?年8月,我回到了實小這個大家庭,開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換,生疏的治理領(lǐng)域,讓我倍感壓力的同時,又覺得慶幸。慶幸自己又有機會可以在更多的方面得到提高。作為一個集團型的學(xué)校,治理上難度很大,如何做到三校區(qū)合一,如何提高治理的效率?我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中思考:體育節(jié)活動,讓我體驗到了作為一個治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動,讓我意識到了作為一個治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書訂閱工作,讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長投入了多大的財力,作為一個分管校長,我要思考:如何帶動老師開展好讀書活動,使更多的老師得以成長……我知道,我的治理生涯中還將碰到一系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣,(比如,在座的各位副校長)更有治理的專家——蔣校長。他們強烈的事業(yè)心,他們的治理方法和技巧,他們的創(chuàng)新精神,……讓我找到了前行的方向。
    用科學(xué)的理論來引領(lǐng)自己,做一名聰明型的教育者和治理者,這是我給自己制定的新目標(biāo)。*年,是我角色轉(zhuǎn)換的適應(yīng)期,一切都在學(xué)習(xí)之中;*年,我會抽出更多的時間來思考教學(xué)問題、治理問題,做到以教科來促教研、以教科來促治理,使自己成為一名優(yōu)秀的名師,稱職的副手!
    從現(xiàn)在開始播種,爭取明年的收獲!
    謝謝大家!
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇二十
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的神經(jīng)中樞,辦好學(xué)校,關(guān)鍵在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。一個團隊如果沒有了靈魂,就勢必失去了起不朽生命力的源泉,今天本站小編給大家找來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
    時光如白駒過隙,稍縱即逝,不覺中,一年又快過去了,這其中,我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,各項工作得以進展有序。我堅持把發(fā)展作為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,以教育教學(xué)改革作為動力,以德育為首的育人理念,全方位地打造育人平臺,努力構(gòu)建和諧校園。現(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下:
    一、形成合力,凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。
    1、以“團結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實、高效”為目標(biāo)。實行分級管理,分工負責(zé),團結(jié)協(xié)作的原則。要求教師做到的事,自己先做,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用。一年來,本人每天基本都在七點二十分以前到校,五點后才離校,中午也經(jīng)常與值日教師在一起,及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會、一月一次校務(wù)會制度,貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo),會議決定”的要求,做到了大事研究,中等事討論,小事通氣。建立了一支“思想素質(zhì)過硬,管理思想先進,工作能力突出,協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。
    2、實施人本管理,縮短與教師的心理距離,全校上下形成合力。首先,我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,使師生心情愉悅,工作學(xué)習(xí)有動力??朔?,對所有的同志一視同仁,不用固定的眼光看人,遇事經(jīng)常換位思考,心胸寬廣,寬容大度。其次,不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神、家庭需求,如教師生病了,學(xué)校行政及時探望,并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué)、入園困難,學(xué)校也通過各種途徑幫助解決。
    3、加強民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強民主管理。學(xué)校各重大事項,我積極與學(xué)校班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對教師提出的各項合理化建議,認真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務(wù)公開,對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進行公開,接受教師和社會的監(jiān)督。
    二、齊心協(xié)力,工程部。
    共創(chuàng)市督導(dǎo)先進校。
    20xx年11月,泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進學(xué)?!边M行評估,評估過程中,我校的辦學(xué)經(jīng)驗和辦學(xué)成效得到市驗收組一致贊揚,肯定了三點辦學(xué)成效:一、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué)、能干,辦學(xué)理念新、工作實事求是。二、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧。三、充分發(fā)揮激勵評價機制,推動師生健康成長。評估組當(dāng)場宣布我校以高分通過驗收,使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進?!彬炇盏耐晷?。評估組鼓勵我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè),全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小、品牌樂小。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進?!钡氖鈽s,它凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水,凝聚著學(xué)校班子團結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強校的名片。使得學(xué)校逐步贏得社會的認可和家長的青睞,推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。
    三、夯實四項工作,育人成效得提高。
    1、質(zhì)量立校,科研興校。
    我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,全體教師確立“以質(zhì)興?!薄百|(zhì)量立身”的觀念,增強抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強質(zhì)量監(jiān)控等措施,以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中,努力提高教育質(zhì)量。一年來,雖然還有部分薄弱的科目,但整體的教育質(zhì)量均得到提高。
    2、常規(guī)常抓,規(guī)范管理。
    各項常規(guī)工作齊頭并進,長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運轉(zhuǎn)的體現(xiàn),是管理效率高低的體現(xiàn)。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則,時刻加強各項常規(guī)工作,認真做好資料的收集與整理,規(guī)范管理。
    3、拓寬載體,以德育人。
    健全的人格需要良好的品德。我始終堅持讓學(xué)生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑,努力拓寬教育載體來推動學(xué)校德育工作的開展。一年來,學(xué)校堅持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知、情、意、行”認知過程,開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,加強校風(fēng)建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學(xué)會感恩、知恩回報”專題教育活動;舉行三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀班隊干表彰大會,樹身邊榜樣等的教育活動等。從細節(jié)處扎實地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。
    4、素質(zhì)教育整體推進,特色教育成效得凸顯。
    一年來,學(xué)校堅持學(xué)科課程為主,活動課程為輔,積極開展興趣小組活動,培養(yǎng)學(xué)生的特長。扎實開展作文、奧數(shù)、泥塑、書法、美術(shù)等興趣小組,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子,在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù)、作文、演唱競賽中屢屢獲獎。在今年六月份,我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中,我校四十多名學(xué)生分獲一、二、三等獎,學(xué)校被評為優(yōu)勝單位,同時本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。一年來,我校共有百人次以上學(xué)生在校級及以上各類競賽獲獎。
    四、加強民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。
    一是加強民主管理。學(xué)校各重大事項,與班子成員相互探討,充分發(fā)揮集體的智慧,對教師提出的各項合理化建議,能認真考慮,采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督。三是加強校務(wù)公開,對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進行公開,接受教師和社會的監(jiān)督。
    請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報,敬請各位考核!
    一年來,學(xué)校正確貫徹黨的教育方針,本著辦人民滿意教育的宗旨,結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點,針對我校具體學(xué)情,師情制訂了“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,數(shù)樹區(qū)域旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展“的工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上確立“以科學(xué)精細化管理為龍頭,促進師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量”辦學(xué)特色,即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“健康為本,高校工作,快樂生活主旋律,從而提高三個質(zhì)量,即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校,以德立校,以師強校,以生共校,在全校師生中已達成共識??茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲。個個以溫馨的校園為自豪。已落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),作風(fēng)樸實,以非職權(quán)影響力感召全校師生,同舟共濟,開拓進取。現(xiàn)將所做工作匯報如下:
    一、加強黨建工作,保證黨政工作目標(biāo)順利完成。
    1、學(xué)校黨政工作目標(biāo)為“創(chuàng)品牌學(xué)校,辦一流教育,樹全區(qū)旗幟,與外區(qū)市同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標(biāo)達成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,堅持以人為本的思想,確立了五同五互意識,即“黨政同心、目標(biāo)同向、風(fēng)險同擔(dān)、工作同步、指標(biāo)同?!奔啊盎プ稹⒒ト?,互學(xué)、互補、互讓”。強化班子成員以此為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格自律團結(jié)合作,勇于創(chuàng)新,銳意進取。
    2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后,由校長強化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性建議,力求班子成員起到模范帶頭作用,尊上護下懂規(guī)矩(尊上司)講禮儀(護下屬)工作分工合作,補臺不拆臺,到位而不越位,身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作,顧大局識大體,以正直示范為己任維護師生公正權(quán)益及公平利益,不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準(zhǔn)。從而提高解決問題能力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而達到不約而同,不怒自威,不言而喻三個管理境界。
    3.定期召開民主生活會,勇于開展批評與自我批評,每學(xué)期一次民主生活會,黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線,勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想,狹隘的偏激,取長補短,集思廣益,使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理作用。
    4.在貫徹落實“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”實踐活動中,書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署,召開了全體黨員會議,有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù),隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實施,在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休,下班,雙休日開展奉獻,智力扶貧,經(jīng)濟扶貧工作,使部分學(xué)困生,厭學(xué)生回到集體中,增強了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
    5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想,急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織,榮獲全區(qū)中小學(xué)二等獎,在局工會舉辦的踢毽球,跳繩,班主任定點投籃比賽獲中學(xué)組第一名。在學(xué)校日常工作中。為教師購買毽球,羽毛球,為各組配置足籃球,乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽,接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能及時到位送去關(guān)愛。
    6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展,優(yōu)秀文章評比展。負責(zé)主辦育才學(xué)報,校園之聲廣播,學(xué)生入團培訓(xùn)等工作。在學(xué)校工作中起到先鋒帶頭作用。
    二.圍繞工作思路所做工作及措施。
    學(xué)校工作思路即辦學(xué)特色是以科學(xué)精細化管理為龍頭,促進師生身心健康發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,為此我們采取相應(yīng)措施做了以下工作:
    1、以科學(xué)管理為先導(dǎo),精確細化。
    1每學(xué)期學(xué)校工作安排重點之一是開好四會“教導(dǎo)例會,總務(wù)例會,班主任會,各個組長會”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著有秩序,有能力,多參與共同管理的意圖,嚴(yán)格要求實驗室,圖書室,校醫(yī)室,印刷室,總務(wù)后勤人員,各個班主任及教研組長,備課組長,工會組長,學(xué)年組長,分工明確,各司其責(zé),并賦予參與教學(xué)管理權(quán)力和義務(wù)。從而拓寬管理空間,增強參與意識,細化管理范圍。學(xué)校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風(fēng)浪挑戰(zhàn),乘風(fēng)破浪,快速發(fā)展。
    2細化常規(guī)檢查。學(xué)校每周要對教學(xué)常規(guī)涉略各項進行準(zhǔn)確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中大量工作在分管校長及教導(dǎo)處主任干事并肩合作下能夠及時透明,維護了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作積極性為學(xué)校教育質(zhì)量提高起到保障作用。
    3干群集備制。即干部包學(xué)科、學(xué)年,和備課組一起集體備課(每周一次)。備課圍繞知識目標(biāo)達成,技能目標(biāo)形成,情感目標(biāo)完成三個方面。備教學(xué)思路教會學(xué)生分析解決問題的契入點;備教學(xué)流程,轉(zhuǎn)化成學(xué)生學(xué)習(xí)能力;以情感目標(biāo)為紐帶,促進前兩個目標(biāo)實現(xiàn)。
    4教師培訓(xùn)制。
    我校教師培訓(xùn)目標(biāo):“能力強會創(chuàng)新,業(yè)務(wù)精勤研修,愛心濃多奉獻,師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進行培訓(xùn)。借鑒魏書生民主教育,周泓的賞識教育,董進宇的親子教育,孫云曉的心理教育,盧家楣情感教育,劉京海的成功教育,采取觀看光盤,閱讀。
    事跡材料。
    校長宣講等方式開拓教師思路更新觀念以現(xiàn)代化理念轉(zhuǎn)化教學(xué)模式把握新課程改革的脈路培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設(shè)者。在寒暑假長假雙休日中為教師留作業(yè)指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍經(jīng)過一段時間培訓(xùn)教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成研討氛圍得到加強。從而達到了學(xué)以立德提高境界學(xué)以增智開闊眼界學(xué)以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學(xué)校打造品牌的生力軍。
    5校長的走課制。周五調(diào)研課。
    做為學(xué)校的負責(zé)人,對主體干部及相關(guān)管理人員提出聽評課,檢查要求,自己也責(zé)無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每天聽3——5名同志課。走課制即聽同學(xué)科每名教師15分鐘左右,看教學(xué)進度重難點處理是否統(tǒng)一,看預(yù)習(xí)作業(yè)是否充分有度,看檢復(fù)密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余,看學(xué)生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評,指導(dǎo),鼓勵,以管理者激情融入教師的熱情,雙贏相長,相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄,聽課記錄,教研組長聽課記錄(抽查)找部分組長座談,了解教師思想狀況,對學(xué)校合理化建議及時調(diào)整工作偏差,多采取親民政策,使教師心悅樂服地工作。
    6學(xué)生就餐安全監(jiān)管制。學(xué)校干部和學(xué)年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學(xué)生注意車輛輸通,保證學(xué)生安全,文明有序就餐,學(xué)校干部坐在門口,然后是教師,里面是學(xué)生。集備晚了,干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。
    2.促進師生身心和諧發(fā)展。
    (1)學(xué)校創(chuàng)辦了“育才學(xué)報”“校園之聲廣播”班報,墻報等欄目,涵蓋了感恩教育,心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的今天,來源各方面壓力,困惑及特異家庭,使人們心靈彌漫陰霾,加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此,教師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖,從而,心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。
    (2)心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼,集中精力學(xué)習(xí),摒棄早戀,網(wǎng)戀,自私狹隘,以健全人格,張揚個性品質(zhì)。
    (3)豐富多彩的第二課堂活動。體育課,大課間是學(xué)生強身健體,培養(yǎng)欣賞美,鑒賞美的主陣地,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來興趣和快意。
    (4)以情感教育為紐帶,促進學(xué)生和諧發(fā)展。
    時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生,心態(tài)失衡,意識偏激,情感喪失,道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此,引導(dǎo)教師以情感紐帶掌控學(xué)生心理,在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點建議。以尊重平等對待學(xué)生,達到連而不接,合而不流境界,順勢糾偏,師生真正成為良師益友。
    (5)校長每月一次教師會,學(xué)生座談會從責(zé)任感,使命感角度論談施恩教育(情感培養(yǎng))愛心教育(相容性)從而達到醍醐灌頂?shù)淖罡哳I(lǐng)域。
    3.全面提高教育質(zhì)量,即取得成效。
    (1)學(xué)校經(jīng)過一年來艱辛努力,榮獲了省優(yōu)秀科研集體;省教育情報研討先進集體,市行檢先進集體,區(qū)關(guān)委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。
    (2)教師方面,我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任,李楠楠老師為省科研骨干,韓偉老師被評為市道德模范標(biāo)兵,李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師,李哲,呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。
    (3)學(xué)生方面,黃垠博獲奧賽一等獎,才子健同學(xué)國畫作品獲國家獎項,尹航被評為十佳女孩。
    (4)教育質(zhì)量方面,我校在幾次模擬考試及期中考試成績一直名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。
    三.存在問題。
    1.思想有待進一步解放,觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制,克服教師高原瓶頸現(xiàn)象,使教師淡泊名利,志存高遠,使奉獻成為一種習(xí)慣,助人成為一種風(fēng)尚,育人是一種責(zé)任,愛心是一種光澤,使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。
    2.改善落后辦學(xué)條件,適應(yīng)時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新,在教學(xué)設(shè)施配備上多下功夫。
    四.下一年工作展望。
    在市區(qū)教育主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下,深化改革創(chuàng)造機遇,使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路,與外區(qū)市同類學(xué)校接軌資源共享,全力打造質(zhì)量工程,承載起鐵西教育質(zhì)量提高的重任,向區(qū)域人民交上滿意答卷。
    教育是一種責(zé)任,也是一種智慧。教育只有與國家發(fā)展和中華復(fù)興大業(yè)融合在一起,教育才有蓬勃發(fā)展空間。為此,我們要攜起手來同心同德。共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。
    謝謝大家!
    一年來,我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教育局年初教學(xué)工作精神,運用“以人為本”的管理思想,向老師們提出了“在激勵中進步,在互動中提高,在反思中成長”和“學(xué)中思,思中做,做中悟,悟中創(chuàng)”的。
    口號。
    同時堅持教學(xué)管理創(chuàng)新化采取了行之有效的教學(xué)管理策略。深化課堂教學(xué)改革突出兩大特色(經(jīng)典誦讀和抖空竹)使教師的教育教學(xué)行為發(fā)生了變化學(xué)生綜合素質(zhì)在不斷提高。
    一、穩(wěn)步扎實開展課題研討。
    《經(jīng)典誦讀與兒童語言發(fā)展研究》是我校20xx年4月承擔(dān)的省級實驗課題,課題負責(zé)人:馬明剛校長帶領(lǐng)學(xué)校課題小組成員全心傾注,苦心探索。目前,課題研究已取得突破性進展。
    全體語文老師每人講一節(jié)經(jīng)典誦讀研討課,課題小組成員評比、打分。無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或是五十多歲的老教師們,都一視同仁,積極參與。
    本學(xué)期還舉行了一次經(jīng)典誦讀展示周活動,以班為單位,從《。
    三字經(jīng)。
    》、《。
    弟子規(guī)。
    》等國學(xué)經(jīng)典中選取精彩片斷,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的博大精深。感受經(jīng)典文化的魅力和精神素養(yǎng),讓學(xué)生修身心、養(yǎng)德行,從而培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的品質(zhì)。
    今年10月,學(xué)校舉行了大型的經(jīng)典誦讀表演活動。全校18個班,不同形式的展演,有學(xué)生個人誦、集體誦、小組誦、音樂誦、舞蹈誦等等,師生們?nèi)橥度?,美妙的情景,讓人深深沉浸在?jīng)典的時空之中,留戀忘返。
    今年9月13日至15日,學(xué)校分管教學(xué)的副校長孫勤同志代表全殷店鎮(zhèn)到湖北省參加經(jīng)典誦讀課題研討活動,她的典型匯報發(fā)言,博得現(xiàn)場專家、領(lǐng)導(dǎo)、教師們的一致好評。
    我們還將經(jīng)典誦讀延伸到每個家庭,讓家長和孩子一起讀書,一起寫感想,這種“親子共讀”的方式,讓家長的多讀、愛讀來影響和教育孩子,營造了良好的家庭書香氛圍。
    二、特色活動有聲有色。
    抖空竹是我國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)項目,至今已有兩千年的歷史,抖空竹能讓人的手、眼、耳、足并用,鍛煉身體的平衡協(xié)調(diào)能力,能夠起到強身健體、延年益壽的作用。
    我校自20xx年秋以來,把抖空竹作為一項特色活動進行師生訓(xùn)練。目前,我校師生人人手里有一副空竹。每到課余時間,他們都要拿出來露一手。正因為我校師生在抖空竹方面技藝精湛、成績突出,20xx年,我校被省教育廳授予“中華優(yōu)秀文化傳承藝術(shù)學(xué)?!睒s譽稱號。
    我校的抖空竹活動是循序漸進的,由最初的模仿到自由練習(xí)到班級集體練習(xí)到聽音樂練習(xí)再到空竹表演操,最后到空竹舞、空竹特技表演。現(xiàn)在我校成立了空竹表演隊,經(jīng)常向外展示,多次接待了市、縣各級學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今年9月,我校選送的節(jié)目《空竹舞》,在隨縣首屆炎帝文化藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎,叫人贊不絕口。
    可以說,抖空竹和經(jīng)典誦讀一樣,已成為我校的另一張辦學(xué)名片,今后,教導(dǎo)處還將編寫抖空竹的教材,讓師生們做到理論與實踐相結(jié)合,讓我校的特色活動發(fā)揚光大。
    三、比教學(xué)、訪萬家活動,再掀新高潮。
    我校長期開展比教學(xué)活動,努力提高全校教師課堂教學(xué)水平。
    在第一輪的比教學(xué)活動中,人人講課,無論年齡長幼。第二輪、第三輪活動是骨干教師講課,引領(lǐng)年輕教師成長。
    今年十月,在全鎮(zhèn)組織的“同課異構(gòu)”活動中,我校的劉剛、吳啟敏兩名教師取得優(yōu)異成績,遠遠領(lǐng)先其他教師。
    與此同時地,我校教師還積極撰寫“兩比”活動的論文、隨筆,并向各級新聞媒體投稿,其中陳炎、汪俠、江玲、張津津等老師的論文分別獲得省級一、二、三等獎。
    四、新教育實驗一步一個腳印。
    自20xx年2月,縣教育局提出我縣各校都應(yīng)踐行新教育實驗以來,我校便積極投入到實驗中去,并承擔(dān)了新教育實驗課題《晨誦課程的開發(fā)與研究》。學(xué)校營造濃厚的書香氛圍,整合豐富的閱讀資源,每班新增一個圖書柜,300本圖書,開展豐富多彩的讀書活動,圖書漂流活動,讓閱讀成為師生最日常的生活方式。
    “晨誦、午讀、暮省”活動常抓不懈。每天早上8:00-8:30是全校晨誦時間,每周星期三上午第一節(jié),又是誦讀課,在時間上要充分保證,學(xué)校大力支持。通過“晨誦、午讀、暮省”和“圖書漂流”活動,增長了學(xué)生知識,陶冶了學(xué)生情操。
    與此同時,我們還堅持開展、教師、家長、學(xué)生共寫隨筆活動,把各自的讀書感想、體會寫出來,共同交流、取長補短。學(xué)校每月組織一次評比,給予一定獎勵,收到很好的效果。
    五、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。
    學(xué)校認真落實教師的備、教、輔、批、考五大環(huán)節(jié),一月一檢查、一評比、一公布。
    為了提高教師的水平和自身素質(zhì),學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課改理論,電子白板的應(yīng)用等等。還支持、鼓勵教師進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),積極參加“國培”活動,我校已有5名教師拿到國培結(jié)業(yè)證書。目前還有孫勤、張仁斌、殷玲、羅小平等教師在參與“國培”學(xué)習(xí)。
    教導(dǎo)處長期開展“推門聽課”活動。從領(lǐng)導(dǎo)到老師,只要沒有課,都可以拿著聽課筆記,走進任何一個教室聽隨堂課,這已成為一種習(xí)慣,大家取長補短、共同提高。
    當(dāng)然,我們更應(yīng)該清楚自己存在的差異和不足。學(xué)校教師嚴(yán)重缺編,教師年齡偏大,自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊,教學(xué)無特色,個別班級,個別學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
    在今后的工作中,我們還必須努力發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,團結(jié)一心,努力把我校的教學(xué)教研工作做得更扎實。讓“經(jīng)典誦讀”和“抖空竹”這兩張名片更亮更亮……。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇二十一
    xx年,在縣委、政府及教育行政主管部門的關(guān)心和幫助下,我校各項工作與時俱進,校園環(huán)境建設(shè)進一步完善,學(xué)校面貌煥然一新,教育教學(xué)管理工作進一步加強,教學(xué)質(zhì)量有一定提高,根據(jù)工作職責(zé)和實際工作情況,現(xiàn)報告如下:
    一、
    一年來,我忠誠黨的教育事業(yè),加強理論學(xué)習(xí),博覽群書,參加廣西教育廳舉辦的各種培訓(xùn)并取得結(jié)業(yè)證書、不斷提高政治業(yè)務(wù)水平,不斷提高治校水平,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我的職責(zé)主要有:
    1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規(guī),以及上級領(lǐng)導(dǎo)部門的批示、決定;
    2、協(xié)助校長制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定學(xué)校的奮斗目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的具體方案;
    3、協(xié)助校長制定學(xué)校規(guī)范,建設(shè)校風(fēng);
    4、建立學(xué)校中層機構(gòu),發(fā)揮機構(gòu)的功能作用;
    5、以教學(xué)工作為中心,認真抓好學(xué)生思想政治教育工作、體育衛(wèi)生和安全教育防范工作;
    6、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    一所學(xué)校,歸根到底是靠教育教學(xué)質(zhì)量來說話,要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會向人民群眾作出交待。因此,全校教職工所做的工作,付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校能可持續(xù)發(fā)展。我狠抓質(zhì)量管理不放松,在師生會議上多次給教職員工和學(xué)生鼓勵加油,強調(diào)我們必須堅定信心,必須堅信我們能取勝高考,面對困難,面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴(yán)峻形勢,必須苦干實干,教師拼命教,學(xué)生拼命學(xué),學(xué)校想方設(shè)法使質(zhì)量提高,高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組提出了一系列指導(dǎo)意見,起指揮中樞的作用。
    本屆考生當(dāng)年入學(xué)成績比較差,入學(xué)后成績進步不快,教育教學(xué)工作困難重重,舉步維艱。為了擺脫困境,我們把行政領(lǐng)導(dǎo)分到各班,責(zé)任到人,每月召開一次備考工作會議,安排畢業(yè)班科任教師封閉學(xué)習(xí)考綱,研究歷年高考試題,指導(dǎo)各班進行備考工作,教師明確分工,加強學(xué)生管理,嚴(yán)明紀(jì)律,每個月都召開一次年級學(xué)情分析總結(jié)會,開展復(fù)習(xí)示范課比賽活動,推廣優(yōu)秀的復(fù)習(xí)方法,提高教師的整體教學(xué)水平,為教師利用網(wǎng)絡(luò)資源進行強化訓(xùn)練提供便利條件,提高復(fù)習(xí)效果,實驗班實行周考制度,強化文科生閱讀訓(xùn)練,獎勵優(yōu)秀生,xx年高考成績比上一年有了較大的進步。
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,堅持以人為本,以學(xué)校悠久的歷史激勵廣大教職工在工作中要樂于奉獻,以構(gòu)建具有特色的德育工作為平臺,以個別談心,主題班會,國旗下講話,課外公益活動等形式,激發(fā)師生愛校,苦學(xué)意識,營造奮發(fā)向上的濃厚氛圍。強化師德師風(fēng)教育,規(guī)范教育教學(xué)行為。對個別有遲到早退現(xiàn)象的教師,我親自與其談話,促使轉(zhuǎn)變,進一步增強責(zé)任意識。
    2、實行齊抓共管的管理模式,我親自參與值班,要求所有教職工都參加課堂自習(xí)、課外、學(xué)生用餐、學(xué)生就寢等值勤工作,克服長期以來只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任做學(xué)生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責(zé)任心,同時更減輕了班主任的工作壓力,使他們有時間去做深層次的思想教育工作,良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已經(jīng)形成。
    3、加強學(xué)生思想教育,深入細致地做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評比活動,形成奮發(fā)向上的良好氛圍。
    4、從校情出發(fā),全面提升學(xué)校的辦學(xué)理念,進一步明確了辦學(xué)方向,努力探索新形勢下如何促進學(xué)生全面發(fā)展,引領(lǐng)教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變,由“經(jīng)驗型”向“科研與經(jīng)驗復(fù)合型”的教師轉(zhuǎn)變,全力打造高素質(zhì)的教師隊伍。
    5、認真組織全校師生齊心協(xié)力,加班加點努力做好軟、硬件建設(shè),教學(xué)質(zhì)量進一步提高,辦學(xué)條件進一步優(yōu)化。
    作為一名黨員,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我按照黨組織的要求廉潔自律,遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則(試行)》和上級有關(guān)廉潔自律的規(guī)定,協(xié)助校長加強教育收費管理,建立健全監(jiān)督機制。定期進行收費情況自查,及時發(fā)現(xiàn)及時糾正,自覺接受教育、價格主管部門的檢查,自覺接受社會監(jiān)督,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。
    作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我能率先垂范,團結(jié)全校教職工,開拓創(chuàng)新,起早貪黑,經(jīng)常深入班級,深入學(xué)生,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,完善學(xué)校的民主生活會,按時述職述廉;建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監(jiān)督機制;建立健全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),堅持縱向監(jiān)督和橫向監(jiān)督相結(jié)合,從體制、機制、制度上進一步規(guī)范和約束領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。
    1、由于教學(xué)工作非常繁忙,理論學(xué)習(xí)時間少,管理水平不高。
    2、由于受前些年的影響,優(yōu)秀生源外流仍然嚴(yán)重,直接影響到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量。
    今后,我決心在上級各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,更加勤奮工作,進一步加強常規(guī)管理,開拓創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭取xx年高考再上一個新臺階,為學(xué)校的發(fā)展壯大,為天等的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)篇二十二
    一年來,我們?nèi)尕瀼芈鋵嶞h的教育方針,本著辦人民滿意的教育宗旨,全面實施素質(zhì)教育,堅持“讓每一個孩子的一生變得成功而精彩”的辦學(xué)理念,堅定不移的推行高效課堂改革和實施自主管理,不斷優(yōu)化各項工作,提高工作質(zhì)量,提高課堂效益和管理效益。堅持依法治校,以德立校,以師強校,以生共校。全體教職工同舟共濟,開拓進取,科學(xué)、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學(xué)校發(fā)展的主線?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、重點整改,全面推進,不斷提高課改實效。
    一年來,我們深入推進高效課堂改革,改變了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,逐步形成了“一案三段六環(huán)節(jié)”高效自主學(xué)習(xí)模式,全體教師積極參與,主動學(xué)習(xí),精神風(fēng)貌也發(fā)生了深刻的變化。隨著課堂改革的不斷深入,我們意識到,沒有創(chuàng)新,課堂改革很難保持旺盛的生命力。因此,我們在全面深入推進課堂改革的基礎(chǔ)上,針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治,主要開展了以下工作。
    一是全面推行高效課堂教學(xué),規(guī)范課堂模式各個環(huán)節(jié)。我們在教學(xué)實驗班全面實施高效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求各年級普通班任課教師也要深入推行高效課堂教學(xué),要求各任課教師嚴(yán)格按照高效課堂六環(huán)節(jié)進行上課,必須保證六環(huán)節(jié)模式的齊全。同時采取了級部內(nèi)相互聽課、推門聽課制度,并根據(jù)教學(xué)實際及時開展學(xué)生學(xué)情調(diào)查,召開學(xué)生座談會,針對教師在推行課改中存在的問題及時調(diào)研反饋。
    制定高效課堂質(zhì)量評級體系,制定教師課改過關(guān)課制度,建立課改目標(biāo)責(zé)任制,實行任課教師人人上過關(guān)課,對不能過關(guān)的老師進行限期整改,由年級部督促落實,否則予以責(zé)任追究。同時建立了領(lǐng)導(dǎo)班子實踐引導(dǎo)、名師骨干教師示范跟進、老教師集體展示、青年教師賽課,幫助教師解決課程改革中的困惑和問題。通過這些強有力的推進措施,使高效課堂改革在我校全面鋪開,任課教師能夠積極主動上過關(guān)課,按照六環(huán)節(jié)進行教學(xué),推進了課改效益的不斷提高。
    二是規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的編制,提高導(dǎo)學(xué)案的針對性和實效性。為切實提高導(dǎo)學(xué)案的針對性,今年暑假,我們精心抽調(diào)了80多位骨干教師,針對我校學(xué)生實際,結(jié)合教材,集中編研了本學(xué)期三個年級的導(dǎo)學(xué)案,大大提高了導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。同時我們針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的“假展示”、“假點評”等問題,實行了導(dǎo)學(xué)案改革,將導(dǎo)學(xué)案由原來的“三案合一”變成為預(yù)習(xí)案和訓(xùn)練案合一,探究案獨立,課前將預(yù)習(xí)案發(fā)給同學(xué)們讓同學(xué)們獨立完成,課上單獨使用探究案,使課堂展示呈現(xiàn)原生態(tài)的展示,并對在課堂展示中培訓(xùn)過度的教師和提出問題不能立即改正的教師責(zé)令改正,跟蹤聽課,力求課堂展示展現(xiàn)同學(xué)們原生態(tài)的學(xué)習(xí)情況。
    三是抓好學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組建設(shè)。進一步加強班主任培訓(xùn),嚴(yán)格要求各班主任在對本班同學(xué)們學(xué)習(xí)情況科學(xué)調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,按成績和性格分開,設(shè)立aabbcc建制,將名單配發(fā)給各任課教師。建立小組學(xué)習(xí)晉級制度,改革完善學(xué)生課堂學(xué)習(xí)晉級量化表,將學(xué)生在課堂的表現(xiàn)情況設(shè)置成一定的指標(biāo)予以適當(dāng)?shù)谋壤臃?。加大學(xué)習(xí)小組長的培訓(xùn)力度,科任教師按照學(xué)習(xí)小組的安排,對小組長進行培訓(xùn),鼓勵小組長在小組學(xué)習(xí)和探究中發(fā)揮帶頭作用,由a層次的同學(xué)帶動bc層次的同學(xué)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們掌握探究技巧和學(xué)習(xí)方法,帶動全體成員共同學(xué)習(xí),共同進步。
    二、加強教師隊伍建設(shè),夯實學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)。
    “師為校之本”,學(xué)校能否不斷發(fā)展,教師隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,一支高素質(zhì)的教師團隊是一個學(xué)校發(fā)展的源頭之水,更是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為此,我校在尊重教師利益追求、優(yōu)化利益結(jié)構(gòu)的同時,引領(lǐng)教師更多的追求精神利益,堅持為教師發(fā)展搭建平臺,優(yōu)化教師工作動力機制,促進教師不斷成長。目前,我?,F(xiàn)有專任教師258人,有9位教師取得碩士學(xué)位,37位教師取得濟寧市杏壇名師、市級教學(xué)能手、市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等榮譽稱號。
    一是強化師德師風(fēng)建設(shè),促進教師全面發(fā)展。國運興衰,系于教育;學(xué)校興衰,系于教師,教師素質(zhì),重在師德。師德師風(fēng)建設(shè)的最終目的,在于提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,這是學(xué)校立校之本,興校之源。為此,我們一是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書,結(jié)合中央規(guī)定,制定《x圣澤中學(xué)教師十不準(zhǔn)》,徹底根治推銷報刊、資料、有償補課、師生不正常交往、吃請、體罰或變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象。
    二是加強教師職業(yè)道德教育,鼓勵老師們關(guān)愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生健康,循循善誘,因材施教,促進學(xué)生全面發(fā)展。
    三是開展教師師德師風(fēng)演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越,逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”,從而逐步樹立“帶上愛心與微笑,伴你一路成長”的良好教風(fēng)。四是加強考勤,成立了慵懶散治理工作小組,對教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況加強檢查,每天一通報。
    二是整頓思想,走專業(yè)成長之路,狠抓教研,讓主體教師統(tǒng)一到課堂改革上來。為了推動課堂改革,提高教師的業(yè)務(wù)水平,我們狠抓了教研工作。
    1、在各級部自行開展相互聽評課的基礎(chǔ)上,學(xué)校錄播室每天組織三節(jié)公開課,公開課的形式有學(xué)科帶頭人、圣澤名師、骨干教師執(zhí)教的示范課、青年教師匯報課、創(chuàng)新研討課等。錄播室自使用以來,錄制公開課400余節(jié)。我們要求同學(xué)科老師、包科領(lǐng)導(dǎo)必須參加聽課評課,課上有重大失誤的務(wù)必重新上課。
    2、建立教師學(xué)習(xí)工程。組織開展讀書活動,為老師們購置《陶行知教育名篇》、《賞識你的孩子》、《教育新理念》、《課堂教學(xué)新變化》《為什么是他們:來自名師的教育智慧》等相關(guān)教育理論書籍,人人撰寫學(xué)習(xí)筆記。舉辦讀書沙龍,如讀書體會交流會。開展讀書筆記展評活動。
    3、搭建教師外出學(xué)習(xí)的平臺,一年來,我校先后派出700余人次外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討會和縣內(nèi)外送教活動。引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,用愛心和智慧激發(fā)學(xué)生旺盛的生命狀態(tài)和求知欲。
    4、邀請齊魯名師候典軍、時均琪、南京大學(xué)教授等專家來校做關(guān)于高效課堂教學(xué)構(gòu)建的專題報告,學(xué)校還及時組織了“高效課堂教師論壇”,讓老師們暢談交流高效課堂實施建構(gòu)中的好的經(jīng)驗和做法。
    5、繼續(xù)實施“青藍工程”,完善名師工作室,建立教研積分制度,組織教師賽課活動,做到每聽必評,每評必改。鼓勵老師們積極參加縣市組織的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選活動,在活動中塑造名師,在學(xué)習(xí)中培育名師,在實踐中善用名師。11月份,我在濟寧市高中教學(xué)視導(dǎo)總結(jié)會上作了典型發(fā)言。寧陽實驗高中、微山三中、魚臺二中等知名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師相繼到校觀摩學(xué)習(xí)。
    三是關(guān)愛教師,積極主動為老師們解決后顧之憂。一年來,學(xué)校堅持以人為本,感情留人的原則,積極主動為老師們解決生活工作中的難題。教職工老人、家屬住院生病,學(xué)校主動登門探望,并為他們協(xié)調(diào)解決部分醫(yī)療費用。對優(yōu)秀聘用教師,學(xué)校為他們辦理人事代理,繳納養(yǎng)老保險,解決他們的后顧之憂,使他們安心在校工作。
    通過以上這些行之有效的措施,我校各項工作獲得了較為長足的發(fā)展,呈現(xiàn)出人心思上、人心思進的發(fā)展勢頭。在編的教師看到了學(xué)校發(fā)展的希望,聘用教師也能夠把學(xué)校作為自己的歸宿。
    三、精細入微,積極引導(dǎo),深入實施學(xué)生自主管理。
    “給學(xué)生最陽光的青春,給學(xué)生最堅實的基礎(chǔ)”,這是我校德育工作的出發(fā)點和歸宿。為了促進同學(xué)們的全面發(fā)展。我們深入挖掘德育題材,整合各種資源,以自主管理、活動育人、文化育人為重點,完善全員育人、全方位育人、全過程育人的機制,關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量的不斷提升,主要開展了以下工作:
    一是推行自主管理,配合高效課堂。教育是一個系統(tǒng)性的工程,學(xué)生的發(fā)展需要全方位的定位。要提升學(xué)生的成績,首先要提升學(xué)生的人生目標(biāo),以此來激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。為此,我們首先不斷加強對學(xué)生的人生觀教育,鼓勵同學(xué)們樹立遠大的奮斗目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo),確立人生的航程,砥礪自己,不懈努力。11月份,我們邀請聯(lián)合國科技顧問、國家863計劃專家組成員王啟松先生為同學(xué)們做了“勤奮鑄造輝煌”專題演講。其次是將班級常規(guī)管理做到極致,追求班級管理的目標(biāo)化、科學(xué)化、班級評價的公正化。
    二是加強社團建設(shè)。堅持開展“展我才藝、快樂成長”藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等一系列活動,鼓勵同學(xué)們自發(fā)成立籃球俱樂部、書法愛好者、象棋社、“青藍軒”文學(xué)社、格萊美音樂社等,鼓勵同學(xué)們自主開展個性化特長活動。一年來,各學(xué)生社團積極主動開展活動,印制社刊,自發(fā)組織了陽光體育活動和才藝展示活動。同學(xué)們豐富了知識,鍛煉了能力,促進了個性特長的健康發(fā)展。
    三是以豐富多彩的活動促進德育工作的落實。我們堅持新生軍訓(xùn),軍訓(xùn)期間組織四十公里拉練,已成為我校德育工作的一大特色。除此之外,我們還經(jīng)常性的舉辦普通班學(xué)生才藝展示、藝術(shù)班學(xué)生匯報性演出,學(xué)生不回家的周末都安排具體活動,引導(dǎo)同學(xué)們積極主動參與文體活動、社團活動和興趣小組活動,致力于培養(yǎng)同學(xué)們的協(xié)作精神、團結(jié)意識、科學(xué)精神,引導(dǎo)同學(xué)們在思維激蕩中開放思維空間、激發(fā)思維潛能。學(xué)校還堅持組織學(xué)生排練了花樣課間操。
    四、不斷加大投入,改善辦學(xué)條件。
    我校在強力推進教學(xué)改革的同時,不斷加大辦學(xué)投入,優(yōu)化辦學(xué)條件和校園環(huán)境。暑假期間,我們投資近伍佰萬元建設(shè)了塑膠操場、籃球場和乒乓球場地。對徐震樓、南教學(xué)樓墻壁進行了粉刷,改造了上下水設(shè)施。投資30萬元建設(shè)了錄播室。同時啟動了圖書室建設(shè),按照省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)加大圖書室建設(shè),計劃三年內(nèi)學(xué)校藏書達到30萬冊。
    五、積極拓展多元化成才渠道。
    我們在關(guān)心同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的同時,積極拓展同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的有效途徑,目前,已初步形成了四條卓有成效的培養(yǎng)途徑。一是實驗班。讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)進入試驗班學(xué)習(xí),通過文化課的學(xué)習(xí)考入高校本科。二是特長生班。對有音體美學(xué)習(xí)特長的學(xué)生實施單獨培養(yǎng),鼓勵同學(xué)們通過音體美特長的學(xué)習(xí)考入高校本科。三是春季高考班,引導(dǎo)學(xué)習(xí)成績有一定基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)技能課程,通過參加春季高考考取本科。四是補習(xí)部。今年縣里將補習(xí)部交給我校進行管理,經(jīng)過緊鑼密鼓的招生,目前在校學(xué)習(xí)的學(xué)生700余人。全體學(xué)生兀兀經(jīng)年,潛心向?qū)W,任課教師誨人不倦,因材施教,展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢頭。
    在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)工作有了很大起色,全體師生的精神風(fēng)貌有了很大改觀。20x年我校高考本科錄取230人,獲得了社會各界的一致認可,數(shù)學(xué)學(xué)科被授予先進學(xué)科組。20x年我校被授予山東省黨建工作示范單位榮譽稱號。但是我們也清楚的看到,我們的工作與社會各界和廣大學(xué)生家長對學(xué)校的要求還相差很遠。新的一年,我們相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有全體師生的團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏,我們一定能夠開創(chuàng)出一條勵精圖治、拼搏奮進的新路子,為x教育事業(yè)的發(fā)展,為x經(jīng)濟建設(shè)和社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻。